寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和成長(zhǎng)的回顧，可以提高我們的自我認(rèn)知和自我反省的能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該注重哪些方面以更好地表達(dá)自己的思想？以下是我寫(xiě)的一篇心得體會(huì)，希望可以給你們一些啟發(fā)。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇一
管理學(xué)剛接觸這門(mén)課的時(shí)候覺(jué)得很沒(méi)有必要學(xué)習(xí)，自己與以往認(rèn)識(shí)的護(hù)理沒(méi)有太大關(guān)系，并與自己也沒(méi)有什么系、直到上課接觸之后才有了解到了這門(mén)課對(duì)今后的工作還有人際的方面都很用，還適合各個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的管理，并非是局限在護(hù)理這一門(mén)當(dāng)中，適用性很大。
上課當(dāng)中老師也很有活力與積極性，讓我自己也很聽(tīng)的津津有味的，也了解了很多的有關(guān)于護(hù)理的，就比如在中國(guó)醫(yī)學(xué)在幾千年漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，一直保持著醫(yī)、藥、護(hù)、不分的狀態(tài)。早期的中醫(yī)藥與護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)與護(hù)理學(xué)合二為一，“三分治，七分養(yǎng)”中的“七分養(yǎng)”，即指我們今天的“護(hù)理”。中醫(yī)把人體視為統(tǒng)一的有機(jī)整體，并提出了人的健康與你內(nèi)在心里狀態(tài)以及外在生活環(huán)境互為影響的觀i點(diǎn)。中醫(yī)藥學(xué)為護(hù)理學(xué)的起源提供了豐富的理論和技術(shù)基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)護(hù)理管理學(xué)這樣才知道了原來(lái)中國(guó)醫(yī)學(xué)早在幾千年前就有了護(hù)理學(xué)與醫(yī)學(xué)的形成，才知道，中國(guó)五千年的中醫(yī)文化有多么的博大精深，而自己所知道與了解的則是滄海一粟，更讓我所景仰，值得我更努力的去學(xué)習(xí)。
護(hù)理管理學(xué)讓我知道了彼得?德魯克，也知道了他的管理經(jīng)典：管理存在的目的是幫助組織取得成效。它的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是預(yù)期的成效，它的責(zé)任是協(xié)調(diào)組織的資源取得這些成效。它是幫助組織在組織外取得成效的工具，無(wú)論這個(gè)組織是企業(yè)，還是大學(xué)或醫(yī)院。我很是認(rèn)同彼得?德魯克說(shuō)的。它的另一個(gè)管理經(jīng)典是：企業(yè)只有一項(xiàng)真正的資源，人，管理就是充分開(kāi)發(fā)人力資源。確實(shí)，一個(gè)企業(yè)之所以成功不僅僅是靠技術(shù)與科技等，而最重要的是人，技術(shù)與科技的開(kāi)發(fā)是依靠人的基礎(chǔ)上的，所以隨著管理有效性研究的深入，制度管理時(shí)代開(kāi)始進(jìn)入人性化管理的時(shí)代。護(hù)理管理者需要不斷更新管理理念和管理模式，樹(shù)立人本觀念，構(gòu)建多元的護(hù)理組織文化，適應(yīng)不同護(hù)理人員管理的需要，在人文理論的指導(dǎo)下，將科學(xué)、人性、和諧的思想用于管理之中，最大限度地發(fā)揮管理效益，提高護(hù)理專(zhuān)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在護(hù)理管理過(guò)程中，要關(guān)注護(hù)理人員的成長(zhǎng)與發(fā)展，創(chuàng)造能夠使護(hù)理人員得到發(fā)展的良好機(jī)制和環(huán)境，其中包括實(shí)行民主管理、參與管理，建立平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，合理配置護(hù)理人力資源，基于護(hù)理人員發(fā)展的績(jī)效評(píng)估等制度和措施，提高護(hù)理人員職業(yè)滿意度，激發(fā)護(hù)士的服務(wù)潛能，提升護(hù)理的服務(wù)品質(zhì)。
管理也需要理論和原理，例如管理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了3個(gè)發(fā)展階段：古典管理理論階段、行為科學(xué)理論階段、現(xiàn)代管理理論階段、并且在每個(gè)階段中都有所階段的代表。古典管理理論的創(chuàng)始人是泰勒的科學(xué)管理理論，還有就是法約爾的管理過(guò)程理論，他的研究以組織作為研究對(duì)象，其理論是經(jīng)過(guò)普遍經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)，并得到論證的一套有關(guān)原則、標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序等內(nèi)容的完整體系。作為西方古典管理理論的杰出代表，被稱(chēng)為“現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理之父”。另一個(gè)是韋伯的行政組織理論，他在管理思想方面最大的貢獻(xiàn)是在《社會(huì)和經(jīng)濟(jì)組織的理論》一書(shū)中，他提出了理想的行政組織理論，對(duì)后來(lái)的管理學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他也因此被稱(chēng)為“行政組織理論之父”。行為科學(xué)理論其代表包括梅奧的人際關(guān)系理論、馬斯洛的需求層次理論、赫茨伯格的雙因素理論、麥格雷戈的“x理論-y理論”等?，F(xiàn)代管理理論階段是美國(guó)管理學(xué)家哈德羅?孔茨發(fā)表了《管理理論的叢林》中提出，現(xiàn)代管理學(xué)派林立，形成了“管理理論叢林”。
現(xiàn)在衛(wèi)生事業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的地位和作用日益提高，廣大護(hù)理工作者經(jīng)過(guò)多年不懈的努力，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，為加快護(hù)理事業(yè)發(fā)展提供了豐富的實(shí)踐基礎(chǔ)，護(hù)理工作目前受到國(guó)家的高度重視，為加快護(hù)理事業(yè)發(fā)展提供了良好的社會(huì)基礎(chǔ)。加強(qiáng)科學(xué)管理，提高管理效率，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾健康服務(wù)需求不斷提高的要求，是護(hù)理管理未來(lái)的發(fā)展方向。
隨著護(hù)理改革的不斷深入，護(hù)理實(shí)踐領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)大，實(shí)踐形式也日趨多樣化。一級(jí)學(xué)科的定位，可以使護(hù)理學(xué)科進(jìn)一步確立自己的研究和實(shí)踐方向，在學(xué)科自主的條件下，按照專(zhuān)業(yè)型學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行高級(jí)護(hù)理人才的培養(yǎng)，積極發(fā)展高級(jí)護(hù)理實(shí)踐，提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理績(jī)效，才能滿足不斷變化的健康護(hù)理服務(wù)需求。并且為科學(xué)預(yù)測(cè)和正確決策提供客觀依據(jù)，促進(jìn)臨床護(hù)理的變革，提高護(hù)理管理效能，成為護(hù)理管理者面臨的新課題。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇二
光陰似箭，日月如梭。新的一年即將開(kāi)始，回首xxxx年的工作實(shí)戰(zhàn)，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)分。這一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)以及同事的關(guān)心支持與幫助下，我本著“一切以病人為中心，一切為了病人”的服務(wù)宗旨，不斷鞏固學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熟練地掌握各項(xiàng)臨床操作技能，較好地完成了院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)安排的各項(xiàng)護(hù)理工作。在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了新的成效。為了不斷提高自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，現(xiàn)結(jié)合一年的工作實(shí)際總結(jié)如下：
一、嚴(yán)于律已，加強(qiáng)鍛煉，提高自我修養(yǎng)和政治思想覺(jué)悟
這一年來(lái)，我始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動(dòng)，勤奮好學(xué)，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能操作，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)、綜合技能的提高
加強(qiáng)自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象。因此，在一年中，我不斷加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，懂得要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為干好本職工作的根本出發(fā)點(diǎn)，做到始終把病人的利益放在首位，牢固樹(shù)立熱愛(ài)工作、關(guān)心理解病人的思想，在人民群眾心目中樹(shù)立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵(lì)”，發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神。平時(shí)工作中不斷樹(shù)立護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)與認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在醫(yī)院組織的每次技術(shù)操做考試、理論考試中以及平時(shí)實(shí)戰(zhàn)工作中，均取得良好的成績(jī)，同時(shí)也得到院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可和肯定。在這一年的工作中，我始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以高度熱情心態(tài)服務(wù)于病人為中心，以高標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量服務(wù)于病人為核心”的服務(wù)理念，不斷提高自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)
我把在學(xué)校與實(shí)習(xí)、出社會(huì)工作全過(guò)中所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，憑借自己對(duì)工作的熱心態(tài)度，在平時(shí)的工作中嚴(yán)格要求自己：一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)以及專(zhuān)業(yè)技能較好的同事;一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研護(hù)理工作中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，體會(huì)護(hù)理工作中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)要領(lǐng)。
記得剛到醫(yī)院時(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒(méi)做過(guò)的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，時(shí)常向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了護(hù)理部的工作，了解并撐握了護(hù)理部各護(hù)理班次的工作職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中有了一個(gè)清晰的工作思路，并且自己的工作實(shí)績(jī)也得到院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與肯定，被院領(lǐng)導(dǎo)提拔成醫(yī)院的中成干部。為不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，摸索護(hù)理工作中的實(shí)踐技能，堅(jiān)持能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。我本著“把工作做得更好”為目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿地完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理、護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)、輸液打針等工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的親朋好友，時(shí)常換位思考病人的苦處。認(rèn)真做好護(hù)理記錄的書(shū)寫(xiě)工作，時(shí)常抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度端正、頭腦清晰護(hù)理心態(tài)。為了提高自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范性護(hù)理記錄、危重護(hù)理記錄以及搶救記錄書(shū)寫(xiě)。遵守院方的各項(xiàng)規(guī)章制度，牢記“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能）、“三嚴(yán)”（即嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法）。
醫(yī)院為了提高每位護(hù)士的理論知識(shí)和操作技能水平，時(shí)常抽時(shí)在晨檢中抽取護(hù)士工作人員對(duì)不同患者做出合理、標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理計(jì)劃，同時(shí)不定時(shí)地進(jìn)行理論知識(shí)以及操作技能的考試。對(duì)這類(lèi)考試，我嚴(yán)格要求自己，作好準(zhǔn)備：一是提高自身專(zhuān)業(yè)水平，二是對(duì)自己的工作做出高要求的標(biāo)準(zhǔn)。
工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”。我始終以“千方百計(jì)解除病人的疾苦”為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫患者了解病情、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱患者早日康復(fù)。
熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證日提前報(bào)到晚下班的工作原則，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。 在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我自身還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在專(zhuān)業(yè)技術(shù)通知方面還有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在已經(jīng)過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)、批評(píng)指正和關(guān)心幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái)，醫(yī)學(xué)在于搜集整理精髓，吸取經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
總之，作為“白衣天使”的我，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。為醫(yī)院美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量！
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇三
護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要成員，需要具備良好的專(zhuān)業(yè)技能和過(guò)硬的心理素質(zhì)。在護(hù)理過(guò)程中，護(hù)士需要面對(duì)病人的情感需要、家屬的壓力、醫(yī)療責(zé)任等多重壓力，這時(shí)候他們的心理狀況就顯得尤為重要。作為一名具備多年護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士，我認(rèn)為心理素質(zhì)是我們護(hù)士必備的技能之一。以下是我在工作中所體會(huì)到的護(hù)士心理心得。
第二段：心理素質(zhì)的重要性
護(hù)士身在醫(yī)療一線，經(jīng)常需要面對(duì)突發(fā)狀況，例如病危重癥患者的搶救、突發(fā)病情等，這時(shí)候良好的心理素質(zhì)可以讓護(hù)士保持冷靜應(yīng)對(duì)。此外，在與病人交流中，護(hù)士需要具備高度的情感理解能力和溝通技巧，尤其是對(duì)于那些情緒波動(dòng)比較大的病人，這時(shí)候護(hù)士的溫情和耐心能夠給患者帶來(lái)很大的安慰和支持。因此，良好的心理素質(zhì)可以讓護(hù)士更好的完成自己的工作，為患者的康復(fù)和治療帶來(lái)更多的關(guān)懷和溫暖。
第三段：提高心理素質(zhì)的方法
在工作中，如何提高自己的心理素質(zhì)呢？首先，護(hù)士需要保持良好的心態(tài)，在面對(duì)各種壓力和困難時(shí)，要保持冷靜，勇于面對(duì)，不輕言放棄。其次，護(hù)士也可以通過(guò)自我調(diào)節(jié)來(lái)緩解壓力，例如充分利用休假時(shí)間，擁有自己的興趣愛(ài)好等。此外，護(hù)士還可以通過(guò)參與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和心理素質(zhì)，例如參加心理培訓(xùn)、溝通技巧等課程，提高自己的護(hù)理水平。
第四段：心理素質(zhì)的實(shí)踐方法
除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和知識(shí)的掌握，實(shí)踐也是非常重要的能力提升方法。在我多年的護(hù)理工作中，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)心理素質(zhì)實(shí)踐方法：首先，要積極參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，讓各自的經(jīng)驗(yàn)和技能得到更好的發(fā)揮和合理運(yùn)用；其次，要保持良好的生活習(xí)慣，如健康的飲食、適當(dāng)?shù)腻憻挼龋贿€要和家人、朋友多溝通，分享自己的工作經(jīng)歷和生活感悟；最后，要堅(jiān)持自我反思和總結(jié)，不斷完善自己的心理素質(zhì)。
第五段：結(jié)論
綜上所述，護(hù)士作為醫(yī)療系統(tǒng)中的重要組成部分，需要具備良好的專(zhuān)業(yè)技能和過(guò)硬的心理素質(zhì)。良好的心理素質(zhì)可以讓護(hù)士更好的完成自己的工作，為患者的康復(fù)和治療帶來(lái)更多的關(guān)懷和溫暖。提高心理素質(zhì)的方法就是保持良好的心態(tài)、自我調(diào)節(jié)、參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。在實(shí)踐中，積極參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作、保持生活習(xí)慣、多溝通、自我反思和總結(jié)等方法也能有效的提高自己的心理素質(zhì)。作為一名護(hù)士，只有不斷提高自己的心理素質(zhì)才能更好地為病人的康復(fù)和治療服務(wù)。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇四
當(dāng)下社會(huì)，由于快節(jié)奏工作和生活節(jié)奏的導(dǎo)致，大量疾病患者出現(xiàn)并需要得到更好的醫(yī)護(hù)服務(wù)，這為護(hù)士師父增加了更多的工作量，一方面讓他們有機(jī)會(huì)實(shí)踐護(hù)理技巧和應(yīng)對(duì)不同情況的應(yīng)變能力，另一方面也增加了護(hù)士心理的壓力。因此心理護(hù)理的重要性體現(xiàn)出來(lái)。
段落二：理論分析
護(hù)士心理護(hù)理是指幫助護(hù)士認(rèn)識(shí)、調(diào)節(jié)自己的情緒，并了解和幫助病人調(diào)解其情緒的護(hù)理方法，以提高護(hù)士的心理素質(zhì)和護(hù)理質(zhì)量。例如護(hù)士在面對(duì)一些急事時(shí)，應(yīng)該保持鎮(zhèn)靜，冷靜分析，不讓情緒影響工作的開(kāi)展。又例如，在和病人溝通時(shí)，護(hù)士應(yīng)該多了解病人的心理需求和情緒狀態(tài)，以為病人提供更全面的護(hù)理，并緩解病人的不安情緒。
段落三：經(jīng)驗(yàn)分享
通過(guò)與病人接觸、事例研究和自身的心理體驗(yàn)，我明確了以下幾點(diǎn)個(gè)人心得：
1. 心理清晰和穩(wěn)定是護(hù)士職業(yè)發(fā)展的必要條件，保持良好的心態(tài)和情緒對(duì)于自身健康和患者護(hù)理都有著至關(guān)重要的作用。
2. 在交流過(guò)程中，盡可能理解病人的真實(shí)感受，并靈活根據(jù)不同的病情和心理需求進(jìn)行針對(duì)性的護(hù)理，增強(qiáng)病人的信任感和治療效果。
3. 在工作過(guò)程中，必須保持充足的心理準(zhǔn)備，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，并具備對(duì)病情進(jìn)行獨(dú)立判斷的能力和勇氣。
4. 護(hù)士也需要自我保護(hù)和自我完善，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)技能和思想水平，以適應(yīng)社會(huì)的變化和護(hù)理技術(shù)的進(jìn)步。
段落四：?jiǎn)栴}思考
但同時(shí)，護(hù)士心理護(hù)理存在很多問(wèn)題，特別是在繁忙的醫(yī)院工作環(huán)境下，護(hù)士常常要分茅廁、吃快餐、加班加點(diǎn)......一些外在的因素，都會(huì)造成護(hù)士心態(tài)的波動(dòng)，降低他們的工作效率和工作質(zhì)量。因此，如何在面對(duì)這些壓力之下，依然可以保持心態(tài)平穩(wěn)、工作高效，這是當(dāng)今護(hù)理團(tuán)隊(duì)必須思考的問(wèn)題。
段落五：結(jié)尾
總之，護(hù)士心理護(hù)理不拘泥于理論，更需要將理論和實(shí)踐相結(jié)合，積極開(kāi)展自我心理護(hù)理，逐漸提升自身的綜合素質(zhì)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)也為社會(huì)提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。聯(lián)合護(hù)理團(tuán)隊(duì)的力量，讓醫(yī)患之間的距離逐漸拉近，為人民健康保駕護(hù)航。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇五
第一段：引言（約200字）
作為一名癌癥護(hù)士，我有幸能夠與患者們并肩作戰(zhàn)，并親身見(jiàn)證他們抵御這種可怕疾病的勇氣和堅(jiān)毅。多年來(lái)，我從工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將總結(jié)我的感想，希望能對(duì)其他同行和與癌癥患者相關(guān)的人有所幫助。
第二段：與患者建立連接（約300字）
與癌癥患者建立起緊密的聯(lián)系是成功工作的關(guān)鍵之一。我深刻理解到，護(hù)理工作不僅僅是提供物理上的幫助，還要關(guān)注患者的心理和情緒狀態(tài)。我會(huì)花更多的時(shí)間傾聽(tīng)他們的故事和感受，并盡可能提供情感上的支持。理解患者的需求和真正關(guān)注他們的痛苦，可以幫助我更好地幫助他們應(yīng)對(duì)疾病的困擾。
第三段：與患者家屬合作（約300字）
在我的職業(yè)生涯中，我發(fā)現(xiàn)與患者的家屬建立合作關(guān)系至關(guān)重要。與家屬交流和協(xié)作可以幫助我更好地了解患者家庭的情況和需求，從而提供更為個(gè)性化的護(hù)理。我會(huì)努力與家屬分享癌癥治療的相關(guān)信息，盡可能消除他們的焦慮和疑慮。此外，我還會(huì)鼓勵(lì)家屬們彼此支持，提供情感上的支持，因?yàn)榘┌Y不僅僅是患者個(gè)體的問(wèn)題，也是整個(gè)家庭需要共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。
第四段：與多學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作（約300字）
在癌癥治療中，與多學(xué)科團(tuán)隊(duì)的協(xié)作至關(guān)重要。我會(huì)積極與醫(yī)生、營(yíng)養(yǎng)師、心理學(xué)家和社工等專(zhuān)業(yè)人士合作，為患者提供全面的支持。共同制定治療計(jì)劃和康復(fù)方案，并定期召開(kāi)病例討論會(huì)，以確保每位患者得到最合適的治療和關(guān)懷。我發(fā)現(xiàn)，與其他專(zhuān)業(yè)人士緊密合作可以提高工作的效率，同時(shí)也能夠相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第五段：自我照顧的重要性（約300字）
作為癌癥護(hù)士，我深知自我照顧的重要性。面對(duì)病情的不斷變化和患者的心理壓力，我們往往陷入工作的陷阱，對(duì)自己的健康不夠關(guān)注。然而，只有保持良好的心理和身體狀態(tài)，我們才能夠最大限度地幫助患者。因此，我學(xué)會(huì)了合理安排自己的工作時(shí)間，保證足夠的休息和娛樂(lè)活動(dòng)。此外，我也會(huì)參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
結(jié)論（約100字）
在這篇文章中，我總結(jié)了作為一名癌癥護(hù)士的心得體會(huì)。與患者建立連接、與患者家屬合作、與多學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作以及自我照顧，這些都是我在工作中的重要體驗(yàn)。我深信，在我們的共同努力下，我們能為癌癥患者帶來(lái)希望和改善他們的生活質(zhì)量。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇六
第一段：引言(約200字)。
急腹癥是常見(jiàn)且嚴(yán)重的疾病，對(duì)患者的生命構(gòu)成嚴(yán)重威脅。作為護(hù)士，我們經(jīng)常與急腹癥患者接觸并參與其護(hù)理工作，這給了我們寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)了解和應(yīng)對(duì)這一疾病。本文將圍繞我在護(hù)理急腹癥患者時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)展開(kāi)，以期對(duì)同行有所啟發(fā)。
第二段：認(rèn)識(shí)與評(píng)估(約300字)。
在面對(duì)急腹癥患者時(shí)，及時(shí)且準(zhǔn)確地識(shí)別病情至關(guān)重要。首先，我們需要通過(guò)了解病史、詢(xún)問(wèn)患者的主訴和癥狀來(lái)進(jìn)行初步評(píng)估。此外，體格檢查也是必不可少的一環(huán)，包括觀察腹部形態(tài)、聽(tīng)診腸鳴音和敲擊腹部等。在此過(guò)程中，我們需要保持耐心和專(zhuān)注，確保沒(méi)有疏漏任何細(xì)節(jié)，并且及時(shí)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查和影像學(xué)檢查，以更好地評(píng)估患者的病情。
第三段：護(hù)理（約400字）。
對(duì)于急腹癥患者，護(hù)理工作十分關(guān)鍵。我們需要時(shí)刻保持警惕，及時(shí)觀察和記錄患者的生命體征和疼痛程度，以便對(duì)病情進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。同時(shí)，我們還需要配合醫(yī)生提供專(zhuān)業(yè)的護(hù)理措施，如靜脈輸液、持續(xù)監(jiān)測(cè)血壓、呼吸和心率等。此外，我們還要積極采取措施減輕患者的疼痛，參與并協(xié)助進(jìn)行各種治療操作，如吸引嘔吐物、更換引流管等。在工作中，我們要保持溝通，與患者互動(dòng)，以減輕他們的恐懼和焦慮，并向他們提供必要的心理支持。
第四段：協(xié)作傳遞(約200字)。
急腹癥的治療需要多學(xué)科的協(xié)作，我們作為護(hù)士也需要積極參與其中。我們要與其他科室的醫(yī)生、手術(shù)室和影像科的同事緊密配合，確保患者得到最佳的治療效果。在診斷和治療過(guò)程中，我們需要及時(shí)傳遞患者的病情和相關(guān)信息，提供必要的協(xié)助和支持。此外，我們還要幫助患者和家屬理解病情和治療方案，提供相關(guān)的教育和指導(dǎo)，以便他們能夠配合治療并遵守醫(yī)囑。
第五段：總結(jié)與展望(約200字)。
護(hù)理急腹癥患者是一項(xiàng)復(fù)雜而具有挑戰(zhàn)性的工作。通過(guò)與這類(lèi)患者長(zhǎng)時(shí)間接觸和護(hù)理實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到及時(shí)的評(píng)估、專(zhuān)業(yè)的護(hù)理和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于患者康復(fù)至關(guān)重要。然而，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，提高自我素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)急腹癥患者護(hù)理工作中的不斷挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力和持續(xù)的努力，我們將能夠?yàn)榧备拱Y患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理和關(guān)懷。
結(jié)語(yǔ)(約100字)。
急腹癥是一種嚴(yán)重的疾病，護(hù)理急腹癥患者需要護(hù)士具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能。通過(guò)對(duì)急腹癥的認(rèn)識(shí)和評(píng)估、細(xì)致的護(hù)理和多學(xué)科的協(xié)作傳遞，我們可以提供高質(zhì)量的護(hù)理，并幫助患者早日康復(fù)。同時(shí)，我們也要不斷努力提升自己，與時(shí)俱進(jìn)，以更好地服務(wù)于患者。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇七
護(hù)士是醫(yī)療隊(duì)伍中非常重要的一員，他們承擔(dān)著照顧病人、提供基本醫(yī)療服務(wù)、并協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各項(xiàng)操作的責(zé)任。每年的工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)護(hù)士職業(yè)生涯的回顧和反思，本文將以護(hù)士年度總結(jié)為主題，總結(jié)和體會(huì)過(guò)去一年的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。
第一段：回顧過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)
過(guò)去一年，我秉持著“病人至上”的理念，充分發(fā)揮護(hù)士的職能，為每一位病人提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。在這一年中，我積極參與各項(xiàng)醫(yī)療救治工作，無(wú)論是日常護(hù)理還是急救環(huán)節(jié)，我都充滿熱情地投入其中。我想起了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，一次次的陪伴病人過(guò)夜，為他們提供細(xì)致入微的護(hù)理。回想起這些時(shí)刻，我心里充滿著自豪和成就感。
第二段：面對(duì)挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
然而，過(guò)去一年中也面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)。護(hù)理工作本身就是一項(xiàng)需要高度專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和耐心的工作，而遇到急診等危急情況時(shí)，更是需要保持冷靜和果斷的處理。在這一方面，我認(rèn)識(shí)到自己在心理承受能力和應(yīng)變能力上還有待提高。為此，我加強(qiáng)了與同事的合作，不斷學(xué)習(xí)和磨煉自己，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量我逐漸提高了自己的危急情況處理能力，也避免了一些潛在的錯(cuò)誤和風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：提升專(zhuān)業(yè)能力的努力
作為一名護(hù)士，不僅要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，也需要不斷提升自己在實(shí)踐中的技巧和能力。在過(guò)去一年中，我增加了很多專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的時(shí)間，學(xué)習(xí)和了解最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技巧。我還積極參與醫(yī)院內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和同事共同學(xué)習(xí)和研討，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。這些付出為我提供了更加全面的知識(shí)儲(chǔ)備和技能支持，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種醫(yī)療挑戰(zhàn)。
第四段：加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性
在過(guò)去的一年中，我也意識(shí)到加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)提升護(hù)理能力的重要性。雖然經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，但臨床實(shí)踐中也有很多無(wú)法解釋和處理的問(wèn)題。通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和參加學(xué)術(shù)講座，我了解到許多理論知識(shí)可以幫助我更好地理解和應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。因此，我把理論知識(shí)的學(xué)習(xí)作為自我提升和職業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，深入了解了護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)和原理，提高了自己的分析和解決問(wèn)題的能力。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和期待
回望過(guò)去一年的工作總結(jié)，我深感自豪和滿足，也有一絲絲的遺憾。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和完善自己的專(zhuān)業(yè)技能，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，為更多的病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信，通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，我一定能夠成為一名更優(yōu)秀的護(hù)士，為醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)
護(hù)士年度工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié)，同時(shí)也是為了更好地提升自己的專(zhuān)業(yè)能力而進(jìn)行的反思和總結(jié)。通過(guò)總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提升專(zhuān)業(yè)能力的努力，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性以及對(duì)未來(lái)的展望和期待，可以幫助護(hù)士更好地認(rèn)識(shí)自己的不足和問(wèn)題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃，從而更好地發(fā)揮自己的職能，提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇八
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，每個(gè)月的工作對(duì)于護(hù)士們來(lái)說(shuō)都是具有挑戰(zhàn)性的。下面是一位護(hù)士在一月份的工作總結(jié)，分享了自己的心得和體會(huì)。
第一段：總結(jié)和反思。
在工作的最后一天，我喜歡做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)和反思。這使我能夠回顧過(guò)去的一個(gè)月，在回顧中，我可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)的空間。通過(guò)總結(jié)和反思，我意識(shí)到在繁忙的工作中，我需要更好地管理時(shí)間和精力，以便更好地服務(wù)我的病人。
第二段：溝通和團(tuán)隊(duì)合作。
作為一名護(hù)士，良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在過(guò)去的一個(gè)月里，我意識(shí)到溝通技巧對(duì)于有效地與患者以及其他醫(yī)療人員進(jìn)行交流非常關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解患者的需求，并盡力滿足他們的期望。我也參與并積極地與其他團(tuán)隊(duì)成員合作，以確?；颊叩玫饺娴尼t(yī)療服務(wù)。
第三段：專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
作為一名護(hù)士，我必須不斷更新和學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以適應(yīng)快速變化的醫(yī)療環(huán)境。過(guò)去的一個(gè)月里，我主動(dòng)參加了一些培訓(xùn)和研討會(huì)，提高了自己的技能水平。我還充分利用了醫(yī)院的資源，與其他護(hù)士分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，不斷完善自己的職業(yè)技能。
第四段：關(guān)愛(ài)和同理心。
護(hù)士不僅僅是對(duì)患者進(jìn)行醫(yī)療護(hù)理，更是為他們提供關(guān)愛(ài)和支持的人。在過(guò)去的一個(gè)月里，我通過(guò)關(guān)心和關(guān)注患者的生活，為他們提供心理疏導(dǎo)和支持。我盡力創(chuàng)建一個(gè)溫馨的環(huán)境，讓患者感到舒適和安心。我相信，我對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和同理心可以幫助他們更好地面對(duì)疾病，提高他們的康復(fù)速度。
第五段：未來(lái)的計(jì)劃和目標(biāo)。
通過(guò)過(guò)去一個(gè)月的總結(jié)和反思，我可以看到自己的不足和改進(jìn)的方向。在未來(lái)的工作中，我計(jì)劃更多地關(guān)注患者的細(xì)節(jié)和需求，進(jìn)一步提高溝通和協(xié)調(diào)能力。我也希望參加更多的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以提升自己的技能和知識(shí)。最重要的是，我將繼續(xù)保持關(guān)愛(ài)和同理心，為每個(gè)患者提供最好的醫(yī)療護(hù)理。
總結(jié)：
作為一名護(hù)士，在過(guò)去的一個(gè)月里，我意識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以適應(yīng)快速變化的醫(yī)療環(huán)境。通過(guò)總結(jié)和反思，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和團(tuán)隊(duì)合作方面取得了進(jìn)步，并且對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能有了更深入的理解。同時(shí)，我也明白了護(hù)士的關(guān)愛(ài)和同理心對(duì)患者的重要性。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的職業(yè)水平，并為每個(gè)患者提供最好的醫(yī)療護(hù)理。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇九
護(hù)士講課是護(hù)理教育中不可或缺的一環(huán)，它既是傳授知識(shí)的方式，同時(shí)也是一種提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。作為一名護(hù)士，我一直致力于提高自己的講課能力，通過(guò)多次講課經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到護(hù)士講課的重要性。本文將就此主題展開(kāi)討論。
第二段：護(hù)士講課的優(yōu)點(diǎn)
護(hù)士講課有許多優(yōu)點(diǎn)，首先是能夠有效地傳遞專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在課堂上，我們可以通過(guò)生動(dòng)的講解、實(shí)際案例分析等方式，讓學(xué)生更好地理解和掌握護(hù)理知識(shí)。其次，護(hù)士講課能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通常對(duì)臨床知識(shí)比較感興趣，而護(hù)士講課可以引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，提問(wèn)和思考，從而促進(jìn)他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)。此外，護(hù)士講課還能夠增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)交流和合作意識(shí)，使學(xué)生更好地適應(yīng)未來(lái)工作環(huán)境。
第三段：護(hù)士講課的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略
雖然護(hù)士講課有諸多優(yōu)點(diǎn)，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。其中之一是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)背景和知識(shí)水平不一，這就要求我們?cè)跍?zhǔn)備講課時(shí)要有針對(duì)性地解決這一問(wèn)題。我們可以通過(guò)提前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)他們的基礎(chǔ)和興趣調(diào)整講課內(nèi)容和方法。此外，教學(xué)方法的選擇也是關(guān)鍵。我們可以采用互動(dòng)講解、小組討論、案例分析等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。
第四段：護(hù)士講課的啟示和體會(huì)
通過(guò)多次講課，我得到了一些寶貴的啟示和體會(huì)。首先，充分準(zhǔn)備是成功講課的關(guān)鍵。只有通過(guò)充分準(zhǔn)備，我們才能夠清晰地傳達(dá)知識(shí)，回答學(xué)生的問(wèn)題，并與學(xué)生進(jìn)行有效的互動(dòng)。其次，要注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通。我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、分享和討論，讓課堂變得更加活躍和有趣。同時(shí)，我們還要尊重學(xué)生的不同觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)彼此之間的交流和學(xué)習(xí)。
第五段：對(duì)護(hù)士講課的展望
未來(lái)，隨著醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理理論的不斷發(fā)展，護(hù)士講課的重要性將進(jìn)一步凸顯。我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以應(yīng)對(duì)不斷變化的護(hù)理需求。同時(shí)，我們需要培養(yǎng)自己的教學(xué)技能，掌握更多先進(jìn)的教學(xué)方法和技巧，以提高教學(xué)質(zhì)量和效果。相信在護(hù)士講課的實(shí)踐中，我們將發(fā)揮更大的作用，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的護(hù)理人才做出貢獻(xiàn)。
總之，護(hù)士講課是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和意義的工作。通過(guò)不斷提高講課能力和更新知識(shí)，我們能夠更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)水平。相信通過(guò)我們的不懈努力，護(hù)士講課將在護(hù)理教育中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇十
此次培訓(xùn)班有來(lái)自全省二級(jí)以上醫(yī)院護(hù)理部主任64人，護(hù)士長(zhǎng)108人。授課老師有衛(wèi)生部醫(yī)政司護(hù)理管理處郭處長(zhǎng)、《中華護(hù)理雜志》主編劉xx、安醫(yī)大一附院院長(zhǎng)朱xx、蚌埠醫(yī)學(xué)院一附院院長(zhǎng)陳xx以及國(guó)內(nèi)知名護(hù)理專(zhuān)家及省內(nèi)部分醫(yī)院管理專(zhuān)家、護(hù)理專(zhuān)家，同時(shí)安排有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行臨床實(shí)踐教學(xué)。
此次培訓(xùn)采取階段性、遞進(jìn)式的理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)模式。首先是第一階段的專(zhuān)業(yè)及崗位相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)20天。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論、理論和社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、循證醫(yī)學(xué)以及護(hù)理科研、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)等相關(guān)知識(shí)與方法，課程結(jié)束后即進(jìn)行理論考試。大家都稱(chēng)此為魔鬼式培訓(xùn);緊接著便進(jìn)入緊張的第二階段的崗位實(shí)踐4周。崗位實(shí)踐內(nèi)容："以病人為中心"的整體護(hù)理及管理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)(臨床護(hù)理示范工程)、護(hù)士長(zhǎng)崗位職能、病房科學(xué)管理、護(hù)士人力資源合理使用、風(fēng)險(xiǎn)防范、和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)等，完成前兩個(gè)階段任務(wù)后進(jìn)入學(xué)用結(jié)合講評(píng)及考核階段。
通過(guò)近兩個(gè)月系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和規(guī)范化崗位培訓(xùn)并經(jīng)嚴(yán)格的理論考試和綜合考評(píng)后本人順利取得了由省衛(wèi)生廳頒發(fā)的崗位培訓(xùn)證書(shū)和省護(hù)理學(xué)會(huì)頒發(fā)的成績(jī)合格證明。由于本人努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，有幸成為16位優(yōu)秀學(xué)員之一，并獲得省護(hù)理學(xué)會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀證書(shū)。
通過(guò)培訓(xùn)班20天的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)及1個(gè)月的規(guī)范化臨床崗位實(shí)踐，我了解了很多最新最前沿的護(hù)理管理理念及護(hù)理管理相關(guān)的社會(huì)學(xué)、組織學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、循證醫(yī)學(xué)等學(xué)科的理論知識(shí);培養(yǎng)了科學(xué)的制定工作計(jì)劃以及創(chuàng)新思維的能力;提升了觀察、分析、界定問(wèn)題的能力以及與他人溝通、協(xié)調(diào)、構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)的能力;掌握了對(duì)科室人、財(cái)、物科學(xué)的管理特別是對(duì)科室人力資源的管理，如合理彈性排班、分層次使用護(hù)士、護(hù)士積極性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)等，使自己增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了眼界，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)使我從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)護(hù)理管理者一定要具備高尚的職業(yè)道德、良好的管理素養(yǎng)，較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，要不斷的增強(qiáng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，提高心理承受能力和情緒控制力，學(xué)會(huì)應(yīng)用現(xiàn)代管理學(xué)理論知識(shí)和方法解決護(hù)理管理工作中的實(shí)際問(wèn)題，而我們護(hù)士長(zhǎng)作為基層管理者是科室的帶頭人、領(lǐng)頭雁，雖然職位并不顯赫，擔(dān)負(fù)的重任不同一般，護(hù)士長(zhǎng)要從單純的經(jīng)驗(yàn)型走向科學(xué)的多元化管理之路，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷開(kāi)闊視野、不斷更新知識(shí)、不斷更新觀念，這樣才能提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提高護(hù)士長(zhǎng)的素質(zhì)修養(yǎng)，在自己平凡而艱辛的護(hù)理崗位上充分體現(xiàn)護(hù)士長(zhǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和人格魅力。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我們一定要學(xué)以致用，要借鑒上級(jí)醫(yī)院科學(xué)的管理模式、先進(jìn)的護(hù)理技能和以人為本的服務(wù)理念應(yīng)用于臨床中，努力營(yíng)造高品質(zhì)的服務(wù)和人文關(guān)懷的醫(yī)院文化氛圍，立足病人切身利益，為廣大患者提供超期望值的服務(wù)。這里我想引用一位老師說(shuō)的話："一個(gè)人的價(jià)值決定一個(gè)人的態(tài)度，一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的行為，一個(gè)人的行為決定一個(gè)人的成敗"。在護(hù)理服務(wù)體系中，我們首先要理念培植：運(yùn)用海爾精神———用戶(hù)永遠(yuǎn)是對(duì)的，一切落后最根本的原因就是理念的落后，其次是營(yíng)造理性環(huán)境：質(zhì)疑態(tài)度，創(chuàng)新思維，超越思維，改進(jìn)意識(shí)，領(lǐng)先意識(shí)，富集效應(yīng)9月23日----25日，在院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，人事科組織、部署中層干部管理培訓(xùn)會(huì)，我作為年輕的護(hù)士長(zhǎng)有幸參加了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
此次培訓(xùn)會(huì)選在遠(yuǎn)離醫(yī)院的太白山下舉行。剛一下車(chē)，映入眼簾的是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的山、清澈的河水，優(yōu)雅的環(huán)境、清新的空氣頓時(shí)洗去了我旅途的疲憊。脫離緊張的工作環(huán)境，使得每一位參會(huì)人員的身心都得到徹底放松，能全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，從而達(dá)到培訓(xùn)的目的。由此可見(jiàn)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次培訓(xùn)會(huì)的用心良苦，從中也不難看出院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中層干部的理解和關(guān)心、體貼。
此次培訓(xùn)會(huì)的內(nèi)容十分的豐富，讓我收獲頗豐。開(kāi)幕式上魚(yú)書(shū)記講到：“藍(lán)云的事跡和我院xx年民主評(píng)議醫(yī)療機(jī)構(gòu)方案評(píng)比的具體內(nèi)容，其中包括：依法執(zhí)業(yè)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，收費(fèi)情況，醫(yī)療服務(wù)，不良風(fēng)氣的處理等”。藍(lán)云的.事跡讓我深深感覺(jué)到，作為一名醫(yī)務(wù)工作者那種崇高的職業(yè)情操和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，他將鞭策我在今后的工作中更加的努力，視病人如親人，盡最大可能為患者服務(wù)，給他們無(wú)微不至的關(guān)懷。有了民主評(píng)議，對(duì)醫(yī)院、對(duì)科室都是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，就要求從我做起，從現(xiàn)在做起。作為科室的管理者要有緊迫感。
院長(zhǎng)的講話更是豐富多彩，涉及到各個(gè)方面，包括：工作、學(xué)習(xí)、生活等等。院長(zhǎng)的講話使我深深的體會(huì)到：
(1)、醫(yī)療職業(yè)是神圣的，但也是高風(fēng)險(xiǎn)的。常言道“常在河邊走，哪有不濕鞋”，就要求我們醫(yī)生、護(hù)士在治病救人過(guò)程中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，合理的治療方案。作為科室的管理者一定要把好最后關(guān)，有絕對(duì)的應(yīng)變能力，一旦出事要有正確的應(yīng)對(duì)措施。
(2)、注重專(zhuān)業(yè)的精益求精。醫(yī)療技術(shù)的不斷革新，迫使我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，開(kāi)展新業(yè)務(wù)。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，驕傲使人落后。取得暫時(shí)成就算不上什么，作為科室管理者要有遠(yuǎn)見(jiàn)意識(shí)。
(3)、先做人后做事。
做為醫(yī)務(wù)人員我們不能一味的只追求個(gè)人利益而失去做人的準(zhǔn)則，開(kāi)大處方，用本不該用的高回扣藥品和器材，作為管理者我一定用作人的基本原則要求個(gè)人和帶動(dòng)本科室人員嚴(yán)格履行醫(yī)德規(guī)范，自覺(jué)做到根據(jù)病人實(shí)際需要選用合理的藥品和器材，用我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量來(lái)改變社會(huì)對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的偏見(jiàn)。
(4)、處理好人際關(guān)系。醫(yī)院是個(gè)小社會(huì)，在工作中要善于團(tuán)結(jié)同事，不要斤斤計(jì)較，要有廣闊的胸懷，接納不同的意見(jiàn)。尊敬師長(zhǎng)，分清師就是師，兄則是兄，不可今日稱(chēng)師，明日道兄。要善于運(yùn)用溝通技巧，處理好上下級(jí)關(guān)系、平級(jí)關(guān)系，用我的真誠(chéng)贏得各部門(mén)、各級(jí)人員對(duì)手術(shù)室工作的大力支持。
交大一附院財(cái)務(wù)部趙平副部長(zhǎng)從醫(yī)療經(jīng)濟(jì)核算與薪酬分配方面給我們上了一堂精彩的科學(xué)核算知識(shí)培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到：醫(yī)療機(jī)構(gòu)除了運(yùn)用高超的醫(yī)療技術(shù)治病救人，還要在眾多的競(jìng)爭(zhēng)中求得發(fā)展，那么效益則是最好、最有效的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在合理收費(fèi)的約束下，如何創(chuàng)收是每一位科室領(lǐng)導(dǎo)者值得深思的問(wèn)題。目前，我院每天手術(shù)量在30臺(tái)左右，如何拓展服務(wù)項(xiàng)目需要我們認(rèn)真思考。作為手術(shù)室副護(hù)士長(zhǎng)，應(yīng)該隨時(shí)捕捉各臨床科室專(zhuān)業(yè)拓展前沿信息，積極學(xué)習(xí)手術(shù)配合的最新技能和方法，在為病人優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)達(dá)到經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的再提高。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇十一
護(hù)士大賽是舉辦頻率較高的一項(xiàng)比賽，旨在提高護(hù)士隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)護(hù)理技術(shù)的進(jìn)步和創(chuàng)新。此次參賽的護(hù)士來(lái)自全國(guó)各地，他們?cè)趨①惽敖邮芰藝?yán)格的選拔和培訓(xùn)，具備了優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技能和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。比賽不僅是一次技能和知識(shí)的較量，更是一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
第二段：比賽中的精彩瞬間
在比賽中，各參賽選手展示了自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。他們嫻熟的操作技巧、快速而準(zhǔn)確的判斷能力，以及對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和耐心，給觀眾留下了深刻的印象。不同組別的比賽環(huán)節(jié)有吊針配置、護(hù)理操作、急救技能等，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要選手全神貫注、精益求精。參賽選手們充分展現(xiàn)了他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓觀眾們感受到了護(hù)士隊(duì)伍的無(wú)限魅力。
第三段：參賽心得的總結(jié)和收獲
作為一名參賽選手，這次比賽給我?guī)?lái)了深刻的啟示和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，比賽過(guò)程鍛煉了我的緊急處理能力和應(yīng)變能力。在有限時(shí)間內(nèi)完成一系列的任務(wù)，需要我快速做出判斷，并采取相應(yīng)的措施，這對(duì)于我的工作能力有著積極的影響。其次，比賽中與其他參賽選手的交流互動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和差距，同時(shí)也借鑒了其他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的整體素質(zhì)。最后，比賽過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了“1+1>2”的道理，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互信任和支持，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得更好的成績(jī)。
第四段：對(duì)護(hù)士事業(yè)的影響和貢獻(xiàn)
護(hù)士大賽是護(hù)理事業(yè)的一次盛會(huì)，它不僅是檢驗(yàn)護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能和素質(zhì)的一個(gè)平臺(tái)，更是促進(jìn)護(hù)理領(lǐng)域交流合作的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)參賽選手們的努力和展示，護(hù)理行業(yè)得到了廣泛的關(guān)注和認(rèn)可。比賽所展示的先進(jìn)技術(shù)和護(hù)理模式，將對(duì)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和提高產(chǎn)生積極的影響。
第五段：對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望和期許
護(hù)士大賽的成功舉辦，為我們展示了護(hù)理隊(duì)伍的風(fēng)采和實(shí)力，也為未來(lái)的發(fā)展指明了方向。我希望通過(guò)參與更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和理論知識(shí)，為護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠與更多的同行交流和合作，共同推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)和細(xì)致的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
綜上所述，護(hù)士大賽不僅是一次展示和交流的機(jī)會(huì)，更是對(duì)護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平的一次檢驗(yàn)。通過(guò)參與比賽，我們可以鍛煉自己的技能、提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，并為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，護(hù)士大賽也為我們樹(shù)立了一個(gè)激勵(lì)和激勵(lì)的目標(biāo)，激勵(lì)我們?cè)谌粘５墓ぷ髦胁粩嘧非筮M(jìn)步和創(chuàng)新，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇十二
第一段：引入護(hù)士月總結(jié)的重要性和目的（200字）
護(hù)士月總結(jié)是醫(yī)院工作中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它是護(hù)士團(tuán)隊(duì)對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié)，旨在評(píng)估護(hù)理質(zhì)量和提升團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)。通過(guò)總結(jié)，護(hù)士們可以發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足之處，并提出改進(jìn)措施，以提高護(hù)理技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，總結(jié)也是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間個(gè)人工作的梳理和總結(jié)，使護(hù)士們更好地認(rèn)識(shí)自己的不足和成長(zhǎng)空間。
第二段：總結(jié)過(guò)去一個(gè)月工作的亮點(diǎn)和成績(jī)（200字）
在過(guò)去一個(gè)月的工作中，我做到了及時(shí)響應(yīng)患者需求，并給予適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和關(guān)懷。我積極參與團(tuán)隊(duì)討論和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也注重與患者及其家屬之間的溝通與交流，通過(guò)傾聽(tīng)他們的需求和意見(jiàn)，提供更好的護(hù)理服務(wù)。我還主動(dòng)與其他科室的醫(yī)務(wù)人員合作，加強(qiáng)了多學(xué)科間的協(xié)作效果，提高了患者的整體護(hù)理水平。
第三段：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)措施（200字）
在總結(jié)中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面仍有不足之處。首先，在護(hù)理過(guò)程中，我有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ髅β刀雎约?xì)節(jié)，這可能導(dǎo)致護(hù)理質(zhì)量的下降。此外，我有時(shí)候在與患者交流時(shí)，沒(méi)有很好地表達(dá)自己，導(dǎo)致患者對(duì)我提出的護(hù)理建議存在疑慮。為了改進(jìn)這些問(wèn)題，我計(jì)劃在工作時(shí)更加專(zhuān)注于細(xì)節(jié)，提高自己的工作效率。同時(shí)，我也打算參加相關(guān)的交流培訓(xùn)，提升自己的溝通能力和表達(dá)能力。
第四段：分享在過(guò)去一個(gè)月中的成長(zhǎng)和收獲（300字）
在過(guò)去一個(gè)月的工作中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也取得了一些進(jìn)步和收獲。首先，我對(duì)于急救技能進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提高了我的應(yīng)急護(hù)理能力。此外，我還參與了護(hù)理部組織的床邊教育活動(dòng)，通過(guò)與其他同事的交流，我對(duì)于一些疾病和治療方案有了更全面的了解。這些經(jīng)歷不僅為我的個(gè)人發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了團(tuán)隊(duì)的整體水平。
第五段：總結(jié)護(hù)士月總結(jié)的意義，并展望未來(lái)的工作（300字）
總結(jié)是一種反思和梳理的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出了改進(jìn)的措施。這些都為我今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。同時(shí)，整個(gè)護(hù)士團(tuán)隊(duì)的總結(jié)也為我們提供了相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理技能，成為一名更出色的護(hù)士，為患者提供更全面、溫暖的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：通過(guò)護(hù)士月總結(jié)，我們不僅可以回顧過(guò)去工作中的成績(jī)和亮點(diǎn)，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間?？偨Y(jié)是一種對(duì)自己工作的反思和總結(jié)，既有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也有助于整個(gè)護(hù)士團(tuán)隊(duì)的提升。希望每個(gè)護(hù)士都能充分利用好護(hù)士月總結(jié)這一機(jī)會(huì)，不斷改進(jìn)自己的工作方式，提高自己的護(hù)理水平。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇十三
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，他們承擔(dān)著照顧病患、提供醫(yī)療護(hù)理、傳遞希望的重要角色。作為護(hù)士，我們需要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)還需要具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。護(hù)士的工作不僅需要細(xì)心和耐心，同時(shí)還需要具備很強(qiáng)的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第二段：聆聽(tīng)與關(guān)懷。
在護(hù)理的過(guò)程中，我們需要聆聽(tīng)病患的心聲和需求。每個(gè)病患都有自己的故事和感受，作為護(hù)士，我們需要給予他們足夠的關(guān)懷和支持。病患往往會(huì)感到無(wú)助和焦慮，我們需要利用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，為他們提供積極的心理支持和安慰。通過(guò)耐心的溝通和關(guān)懷，我們可以讓病患感受到希望和溫暖。
第三段：技能與創(chuàng)新。
護(hù)士需要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，才能提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理。除了基本的護(hù)理技能外，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以適應(yīng)醫(yī)療科技的快速發(fā)展?，F(xiàn)代醫(yī)療中，很多新技術(shù)和方法被應(yīng)用到護(hù)理中，我們需要及時(shí)學(xué)習(xí)并應(yīng)用這些方法，以提高護(hù)理水平和質(zhì)量。創(chuàng)新是護(hù)理的重要方面，我們需要不斷探索新的護(hù)理模式和策略，來(lái)滿足病患的需求。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)。
護(hù)士的工作往往需要與其他醫(yī)療人員進(jìn)行緊密的合作。作為護(hù)士，我們需要善于與醫(yī)生、藥師和其他護(hù)士進(jìn)行有效的溝通和合作。只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能提供高質(zhì)量的醫(yī)療護(hù)理，保障病患的安全和康復(fù)。同時(shí)，作為一名護(hù)士，我們也需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極的作用，推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
第五段：反思與成長(zhǎng)。
作為護(hù)士，我們需要不斷反思自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高自己的護(hù)理水平和質(zhì)量。我們可以通過(guò)與同行交流、參加學(xué)術(shù)討論會(huì)和參加培訓(xùn)課程等方式，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展和時(shí)代的變化。同時(shí)，我們也需要關(guān)注自己的身心健康，保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)。只有通過(guò)不斷發(fā)展自己，我們才能為更多的病患提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：
護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，承擔(dān)著照顧病患、提供醫(yī)療護(hù)理、傳遞希望的重要角色。我們需要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)還需要具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。在護(hù)理的過(guò)程中，我們需要聆聽(tīng)病患的心聲和需求，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，給予他們關(guān)懷和支持。同時(shí)，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以提高護(hù)理水平和質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力也是我們必備的素質(zhì)之一。通過(guò)反思和成長(zhǎng)，我們可以為更多的病患提供更好的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理職業(yè)是一份充滿挑戰(zhàn)和成就感的工作，相信我們將會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域中不斷進(jìn)步和發(fā)展。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇一
管理學(xué)剛接觸這門(mén)課的時(shí)候覺(jué)得很沒(méi)有必要學(xué)習(xí)，自己與以往認(rèn)識(shí)的護(hù)理沒(méi)有太大關(guān)系，并與自己也沒(méi)有什么系、直到上課接觸之后才有了解到了這門(mén)課對(duì)今后的工作還有人際的方面都很用，還適合各個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的管理，并非是局限在護(hù)理這一門(mén)當(dāng)中，適用性很大。
上課當(dāng)中老師也很有活力與積極性，讓我自己也很聽(tīng)的津津有味的，也了解了很多的有關(guān)于護(hù)理的，就比如在中國(guó)醫(yī)學(xué)在幾千年漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，一直保持著醫(yī)、藥、護(hù)、不分的狀態(tài)。早期的中醫(yī)藥與護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)與護(hù)理學(xué)合二為一，“三分治，七分養(yǎng)”中的“七分養(yǎng)”，即指我們今天的“護(hù)理”。中醫(yī)把人體視為統(tǒng)一的有機(jī)整體，并提出了人的健康與你內(nèi)在心里狀態(tài)以及外在生活環(huán)境互為影響的觀i點(diǎn)。中醫(yī)藥學(xué)為護(hù)理學(xué)的起源提供了豐富的理論和技術(shù)基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)護(hù)理管理學(xué)這樣才知道了原來(lái)中國(guó)醫(yī)學(xué)早在幾千年前就有了護(hù)理學(xué)與醫(yī)學(xué)的形成，才知道，中國(guó)五千年的中醫(yī)文化有多么的博大精深，而自己所知道與了解的則是滄海一粟，更讓我所景仰，值得我更努力的去學(xué)習(xí)。
護(hù)理管理學(xué)讓我知道了彼得?德魯克，也知道了他的管理經(jīng)典：管理存在的目的是幫助組織取得成效。它的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是預(yù)期的成效，它的責(zé)任是協(xié)調(diào)組織的資源取得這些成效。它是幫助組織在組織外取得成效的工具，無(wú)論這個(gè)組織是企業(yè)，還是大學(xué)或醫(yī)院。我很是認(rèn)同彼得?德魯克說(shuō)的。它的另一個(gè)管理經(jīng)典是：企業(yè)只有一項(xiàng)真正的資源，人，管理就是充分開(kāi)發(fā)人力資源。確實(shí)，一個(gè)企業(yè)之所以成功不僅僅是靠技術(shù)與科技等，而最重要的是人，技術(shù)與科技的開(kāi)發(fā)是依靠人的基礎(chǔ)上的，所以隨著管理有效性研究的深入，制度管理時(shí)代開(kāi)始進(jìn)入人性化管理的時(shí)代。護(hù)理管理者需要不斷更新管理理念和管理模式，樹(shù)立人本觀念，構(gòu)建多元的護(hù)理組織文化，適應(yīng)不同護(hù)理人員管理的需要，在人文理論的指導(dǎo)下，將科學(xué)、人性、和諧的思想用于管理之中，最大限度地發(fā)揮管理效益，提高護(hù)理專(zhuān)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在護(hù)理管理過(guò)程中，要關(guān)注護(hù)理人員的成長(zhǎng)與發(fā)展，創(chuàng)造能夠使護(hù)理人員得到發(fā)展的良好機(jī)制和環(huán)境，其中包括實(shí)行民主管理、參與管理，建立平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，合理配置護(hù)理人力資源，基于護(hù)理人員發(fā)展的績(jī)效評(píng)估等制度和措施，提高護(hù)理人員職業(yè)滿意度，激發(fā)護(hù)士的服務(wù)潛能，提升護(hù)理的服務(wù)品質(zhì)。
管理也需要理論和原理，例如管理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了3個(gè)發(fā)展階段：古典管理理論階段、行為科學(xué)理論階段、現(xiàn)代管理理論階段、并且在每個(gè)階段中都有所階段的代表。古典管理理論的創(chuàng)始人是泰勒的科學(xué)管理理論，還有就是法約爾的管理過(guò)程理論，他的研究以組織作為研究對(duì)象，其理論是經(jīng)過(guò)普遍經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)，并得到論證的一套有關(guān)原則、標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序等內(nèi)容的完整體系。作為西方古典管理理論的杰出代表，被稱(chēng)為“現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理之父”。另一個(gè)是韋伯的行政組織理論，他在管理思想方面最大的貢獻(xiàn)是在《社會(huì)和經(jīng)濟(jì)組織的理論》一書(shū)中，他提出了理想的行政組織理論，對(duì)后來(lái)的管理學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他也因此被稱(chēng)為“行政組織理論之父”。行為科學(xué)理論其代表包括梅奧的人際關(guān)系理論、馬斯洛的需求層次理論、赫茨伯格的雙因素理論、麥格雷戈的“x理論-y理論”等?，F(xiàn)代管理理論階段是美國(guó)管理學(xué)家哈德羅?孔茨發(fā)表了《管理理論的叢林》中提出，現(xiàn)代管理學(xué)派林立，形成了“管理理論叢林”。
現(xiàn)在衛(wèi)生事業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的地位和作用日益提高，廣大護(hù)理工作者經(jīng)過(guò)多年不懈的努力，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，為加快護(hù)理事業(yè)發(fā)展提供了豐富的實(shí)踐基礎(chǔ)，護(hù)理工作目前受到國(guó)家的高度重視，為加快護(hù)理事業(yè)發(fā)展提供了良好的社會(huì)基礎(chǔ)。加強(qiáng)科學(xué)管理，提高管理效率，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾健康服務(wù)需求不斷提高的要求，是護(hù)理管理未來(lái)的發(fā)展方向。
隨著護(hù)理改革的不斷深入，護(hù)理實(shí)踐領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)大，實(shí)踐形式也日趨多樣化。一級(jí)學(xué)科的定位，可以使護(hù)理學(xué)科進(jìn)一步確立自己的研究和實(shí)踐方向，在學(xué)科自主的條件下，按照專(zhuān)業(yè)型學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行高級(jí)護(hù)理人才的培養(yǎng)，積極發(fā)展高級(jí)護(hù)理實(shí)踐，提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理績(jī)效，才能滿足不斷變化的健康護(hù)理服務(wù)需求。并且為科學(xué)預(yù)測(cè)和正確決策提供客觀依據(jù)，促進(jìn)臨床護(hù)理的變革，提高護(hù)理管理效能，成為護(hù)理管理者面臨的新課題。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇二
光陰似箭，日月如梭。新的一年即將開(kāi)始，回首xxxx年的工作實(shí)戰(zhàn)，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)分。這一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)以及同事的關(guān)心支持與幫助下，我本著“一切以病人為中心，一切為了病人”的服務(wù)宗旨，不斷鞏固學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熟練地掌握各項(xiàng)臨床操作技能，較好地完成了院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)安排的各項(xiàng)護(hù)理工作。在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了新的成效。為了不斷提高自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，現(xiàn)結(jié)合一年的工作實(shí)際總結(jié)如下：
一、嚴(yán)于律已，加強(qiáng)鍛煉，提高自我修養(yǎng)和政治思想覺(jué)悟
這一年來(lái)，我始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動(dòng)，勤奮好學(xué)，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能操作，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)、綜合技能的提高
加強(qiáng)自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象。因此，在一年中，我不斷加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，懂得要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為干好本職工作的根本出發(fā)點(diǎn)，做到始終把病人的利益放在首位，牢固樹(shù)立熱愛(ài)工作、關(guān)心理解病人的思想，在人民群眾心目中樹(shù)立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵(lì)”，發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神。平時(shí)工作中不斷樹(shù)立護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)與認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在醫(yī)院組織的每次技術(shù)操做考試、理論考試中以及平時(shí)實(shí)戰(zhàn)工作中，均取得良好的成績(jī)，同時(shí)也得到院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可和肯定。在這一年的工作中，我始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以高度熱情心態(tài)服務(wù)于病人為中心，以高標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量服務(wù)于病人為核心”的服務(wù)理念，不斷提高自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)
我把在學(xué)校與實(shí)習(xí)、出社會(huì)工作全過(guò)中所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，憑借自己對(duì)工作的熱心態(tài)度，在平時(shí)的工作中嚴(yán)格要求自己：一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)以及專(zhuān)業(yè)技能較好的同事;一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研護(hù)理工作中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，體會(huì)護(hù)理工作中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)要領(lǐng)。
記得剛到醫(yī)院時(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒(méi)做過(guò)的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，時(shí)常向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了護(hù)理部的工作，了解并撐握了護(hù)理部各護(hù)理班次的工作職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中有了一個(gè)清晰的工作思路，并且自己的工作實(shí)績(jī)也得到院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與肯定，被院領(lǐng)導(dǎo)提拔成醫(yī)院的中成干部。為不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，摸索護(hù)理工作中的實(shí)踐技能，堅(jiān)持能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。我本著“把工作做得更好”為目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿地完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理、護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)、輸液打針等工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的親朋好友，時(shí)常換位思考病人的苦處。認(rèn)真做好護(hù)理記錄的書(shū)寫(xiě)工作，時(shí)常抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度端正、頭腦清晰護(hù)理心態(tài)。為了提高自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范性護(hù)理記錄、危重護(hù)理記錄以及搶救記錄書(shū)寫(xiě)。遵守院方的各項(xiàng)規(guī)章制度，牢記“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能）、“三嚴(yán)”（即嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法）。
醫(yī)院為了提高每位護(hù)士的理論知識(shí)和操作技能水平，時(shí)常抽時(shí)在晨檢中抽取護(hù)士工作人員對(duì)不同患者做出合理、標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理計(jì)劃，同時(shí)不定時(shí)地進(jìn)行理論知識(shí)以及操作技能的考試。對(duì)這類(lèi)考試，我嚴(yán)格要求自己，作好準(zhǔn)備：一是提高自身專(zhuān)業(yè)水平，二是對(duì)自己的工作做出高要求的標(biāo)準(zhǔn)。
工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”。我始終以“千方百計(jì)解除病人的疾苦”為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫患者了解病情、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱患者早日康復(fù)。
熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證日提前報(bào)到晚下班的工作原則，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。 在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我自身還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在專(zhuān)業(yè)技術(shù)通知方面還有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在已經(jīng)過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)、批評(píng)指正和關(guān)心幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái)，醫(yī)學(xué)在于搜集整理精髓，吸取經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
總之，作為“白衣天使”的我，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。為醫(yī)院美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量！
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇三
護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要成員，需要具備良好的專(zhuān)業(yè)技能和過(guò)硬的心理素質(zhì)。在護(hù)理過(guò)程中，護(hù)士需要面對(duì)病人的情感需要、家屬的壓力、醫(yī)療責(zé)任等多重壓力，這時(shí)候他們的心理狀況就顯得尤為重要。作為一名具備多年護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士，我認(rèn)為心理素質(zhì)是我們護(hù)士必備的技能之一。以下是我在工作中所體會(huì)到的護(hù)士心理心得。
第二段：心理素質(zhì)的重要性
護(hù)士身在醫(yī)療一線，經(jīng)常需要面對(duì)突發(fā)狀況，例如病危重癥患者的搶救、突發(fā)病情等，這時(shí)候良好的心理素質(zhì)可以讓護(hù)士保持冷靜應(yīng)對(duì)。此外，在與病人交流中，護(hù)士需要具備高度的情感理解能力和溝通技巧，尤其是對(duì)于那些情緒波動(dòng)比較大的病人，這時(shí)候護(hù)士的溫情和耐心能夠給患者帶來(lái)很大的安慰和支持。因此，良好的心理素質(zhì)可以讓護(hù)士更好的完成自己的工作，為患者的康復(fù)和治療帶來(lái)更多的關(guān)懷和溫暖。
第三段：提高心理素質(zhì)的方法
在工作中，如何提高自己的心理素質(zhì)呢？首先，護(hù)士需要保持良好的心態(tài)，在面對(duì)各種壓力和困難時(shí)，要保持冷靜，勇于面對(duì)，不輕言放棄。其次，護(hù)士也可以通過(guò)自我調(diào)節(jié)來(lái)緩解壓力，例如充分利用休假時(shí)間，擁有自己的興趣愛(ài)好等。此外，護(hù)士還可以通過(guò)參與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和心理素質(zhì)，例如參加心理培訓(xùn)、溝通技巧等課程，提高自己的護(hù)理水平。
第四段：心理素質(zhì)的實(shí)踐方法
除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和知識(shí)的掌握，實(shí)踐也是非常重要的能力提升方法。在我多年的護(hù)理工作中，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)心理素質(zhì)實(shí)踐方法：首先，要積極參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，讓各自的經(jīng)驗(yàn)和技能得到更好的發(fā)揮和合理運(yùn)用；其次，要保持良好的生活習(xí)慣，如健康的飲食、適當(dāng)?shù)腻憻挼龋贿€要和家人、朋友多溝通，分享自己的工作經(jīng)歷和生活感悟；最后，要堅(jiān)持自我反思和總結(jié)，不斷完善自己的心理素質(zhì)。
第五段：結(jié)論
綜上所述，護(hù)士作為醫(yī)療系統(tǒng)中的重要組成部分，需要具備良好的專(zhuān)業(yè)技能和過(guò)硬的心理素質(zhì)。良好的心理素質(zhì)可以讓護(hù)士更好的完成自己的工作，為患者的康復(fù)和治療帶來(lái)更多的關(guān)懷和溫暖。提高心理素質(zhì)的方法就是保持良好的心態(tài)、自我調(diào)節(jié)、參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。在實(shí)踐中，積極參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作、保持生活習(xí)慣、多溝通、自我反思和總結(jié)等方法也能有效的提高自己的心理素質(zhì)。作為一名護(hù)士，只有不斷提高自己的心理素質(zhì)才能更好地為病人的康復(fù)和治療服務(wù)。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇四
當(dāng)下社會(huì)，由于快節(jié)奏工作和生活節(jié)奏的導(dǎo)致，大量疾病患者出現(xiàn)并需要得到更好的醫(yī)護(hù)服務(wù)，這為護(hù)士師父增加了更多的工作量，一方面讓他們有機(jī)會(huì)實(shí)踐護(hù)理技巧和應(yīng)對(duì)不同情況的應(yīng)變能力，另一方面也增加了護(hù)士心理的壓力。因此心理護(hù)理的重要性體現(xiàn)出來(lái)。
段落二：理論分析
護(hù)士心理護(hù)理是指幫助護(hù)士認(rèn)識(shí)、調(diào)節(jié)自己的情緒，并了解和幫助病人調(diào)解其情緒的護(hù)理方法，以提高護(hù)士的心理素質(zhì)和護(hù)理質(zhì)量。例如護(hù)士在面對(duì)一些急事時(shí)，應(yīng)該保持鎮(zhèn)靜，冷靜分析，不讓情緒影響工作的開(kāi)展。又例如，在和病人溝通時(shí)，護(hù)士應(yīng)該多了解病人的心理需求和情緒狀態(tài)，以為病人提供更全面的護(hù)理，并緩解病人的不安情緒。
段落三：經(jīng)驗(yàn)分享
通過(guò)與病人接觸、事例研究和自身的心理體驗(yàn)，我明確了以下幾點(diǎn)個(gè)人心得：
1. 心理清晰和穩(wěn)定是護(hù)士職業(yè)發(fā)展的必要條件，保持良好的心態(tài)和情緒對(duì)于自身健康和患者護(hù)理都有著至關(guān)重要的作用。
2. 在交流過(guò)程中，盡可能理解病人的真實(shí)感受，并靈活根據(jù)不同的病情和心理需求進(jìn)行針對(duì)性的護(hù)理，增強(qiáng)病人的信任感和治療效果。
3. 在工作過(guò)程中，必須保持充足的心理準(zhǔn)備，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，并具備對(duì)病情進(jìn)行獨(dú)立判斷的能力和勇氣。
4. 護(hù)士也需要自我保護(hù)和自我完善，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)技能和思想水平，以適應(yīng)社會(huì)的變化和護(hù)理技術(shù)的進(jìn)步。
段落四：?jiǎn)栴}思考
但同時(shí)，護(hù)士心理護(hù)理存在很多問(wèn)題，特別是在繁忙的醫(yī)院工作環(huán)境下，護(hù)士常常要分茅廁、吃快餐、加班加點(diǎn)......一些外在的因素，都會(huì)造成護(hù)士心態(tài)的波動(dòng)，降低他們的工作效率和工作質(zhì)量。因此，如何在面對(duì)這些壓力之下，依然可以保持心態(tài)平穩(wěn)、工作高效，這是當(dāng)今護(hù)理團(tuán)隊(duì)必須思考的問(wèn)題。
段落五：結(jié)尾
總之，護(hù)士心理護(hù)理不拘泥于理論，更需要將理論和實(shí)踐相結(jié)合，積極開(kāi)展自我心理護(hù)理，逐漸提升自身的綜合素質(zhì)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)也為社會(huì)提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。聯(lián)合護(hù)理團(tuán)隊(duì)的力量，讓醫(yī)患之間的距離逐漸拉近，為人民健康保駕護(hù)航。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇五
第一段：引言（約200字）
作為一名癌癥護(hù)士，我有幸能夠與患者們并肩作戰(zhàn)，并親身見(jiàn)證他們抵御這種可怕疾病的勇氣和堅(jiān)毅。多年來(lái)，我從工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將總結(jié)我的感想，希望能對(duì)其他同行和與癌癥患者相關(guān)的人有所幫助。
第二段：與患者建立連接（約300字）
與癌癥患者建立起緊密的聯(lián)系是成功工作的關(guān)鍵之一。我深刻理解到，護(hù)理工作不僅僅是提供物理上的幫助，還要關(guān)注患者的心理和情緒狀態(tài)。我會(huì)花更多的時(shí)間傾聽(tīng)他們的故事和感受，并盡可能提供情感上的支持。理解患者的需求和真正關(guān)注他們的痛苦，可以幫助我更好地幫助他們應(yīng)對(duì)疾病的困擾。
第三段：與患者家屬合作（約300字）
在我的職業(yè)生涯中，我發(fā)現(xiàn)與患者的家屬建立合作關(guān)系至關(guān)重要。與家屬交流和協(xié)作可以幫助我更好地了解患者家庭的情況和需求，從而提供更為個(gè)性化的護(hù)理。我會(huì)努力與家屬分享癌癥治療的相關(guān)信息，盡可能消除他們的焦慮和疑慮。此外，我還會(huì)鼓勵(lì)家屬們彼此支持，提供情感上的支持，因?yàn)榘┌Y不僅僅是患者個(gè)體的問(wèn)題，也是整個(gè)家庭需要共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。
第四段：與多學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作（約300字）
在癌癥治療中，與多學(xué)科團(tuán)隊(duì)的協(xié)作至關(guān)重要。我會(huì)積極與醫(yī)生、營(yíng)養(yǎng)師、心理學(xué)家和社工等專(zhuān)業(yè)人士合作，為患者提供全面的支持。共同制定治療計(jì)劃和康復(fù)方案，并定期召開(kāi)病例討論會(huì)，以確保每位患者得到最合適的治療和關(guān)懷。我發(fā)現(xiàn)，與其他專(zhuān)業(yè)人士緊密合作可以提高工作的效率，同時(shí)也能夠相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第五段：自我照顧的重要性（約300字）
作為癌癥護(hù)士，我深知自我照顧的重要性。面對(duì)病情的不斷變化和患者的心理壓力，我們往往陷入工作的陷阱，對(duì)自己的健康不夠關(guān)注。然而，只有保持良好的心理和身體狀態(tài)，我們才能夠最大限度地幫助患者。因此，我學(xué)會(huì)了合理安排自己的工作時(shí)間，保證足夠的休息和娛樂(lè)活動(dòng)。此外，我也會(huì)參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
結(jié)論（約100字）
在這篇文章中，我總結(jié)了作為一名癌癥護(hù)士的心得體會(huì)。與患者建立連接、與患者家屬合作、與多學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作以及自我照顧，這些都是我在工作中的重要體驗(yàn)。我深信，在我們的共同努力下，我們能為癌癥患者帶來(lái)希望和改善他們的生活質(zhì)量。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇六
第一段：引言(約200字)。
急腹癥是常見(jiàn)且嚴(yán)重的疾病，對(duì)患者的生命構(gòu)成嚴(yán)重威脅。作為護(hù)士，我們經(jīng)常與急腹癥患者接觸并參與其護(hù)理工作，這給了我們寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)了解和應(yīng)對(duì)這一疾病。本文將圍繞我在護(hù)理急腹癥患者時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)展開(kāi)，以期對(duì)同行有所啟發(fā)。
第二段：認(rèn)識(shí)與評(píng)估(約300字)。
在面對(duì)急腹癥患者時(shí)，及時(shí)且準(zhǔn)確地識(shí)別病情至關(guān)重要。首先，我們需要通過(guò)了解病史、詢(xún)問(wèn)患者的主訴和癥狀來(lái)進(jìn)行初步評(píng)估。此外，體格檢查也是必不可少的一環(huán)，包括觀察腹部形態(tài)、聽(tīng)診腸鳴音和敲擊腹部等。在此過(guò)程中，我們需要保持耐心和專(zhuān)注，確保沒(méi)有疏漏任何細(xì)節(jié)，并且及時(shí)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查和影像學(xué)檢查，以更好地評(píng)估患者的病情。
第三段：護(hù)理（約400字）。
對(duì)于急腹癥患者，護(hù)理工作十分關(guān)鍵。我們需要時(shí)刻保持警惕，及時(shí)觀察和記錄患者的生命體征和疼痛程度，以便對(duì)病情進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。同時(shí)，我們還需要配合醫(yī)生提供專(zhuān)業(yè)的護(hù)理措施，如靜脈輸液、持續(xù)監(jiān)測(cè)血壓、呼吸和心率等。此外，我們還要積極采取措施減輕患者的疼痛，參與并協(xié)助進(jìn)行各種治療操作，如吸引嘔吐物、更換引流管等。在工作中，我們要保持溝通，與患者互動(dòng)，以減輕他們的恐懼和焦慮，并向他們提供必要的心理支持。
第四段：協(xié)作傳遞(約200字)。
急腹癥的治療需要多學(xué)科的協(xié)作，我們作為護(hù)士也需要積極參與其中。我們要與其他科室的醫(yī)生、手術(shù)室和影像科的同事緊密配合，確保患者得到最佳的治療效果。在診斷和治療過(guò)程中，我們需要及時(shí)傳遞患者的病情和相關(guān)信息，提供必要的協(xié)助和支持。此外，我們還要幫助患者和家屬理解病情和治療方案，提供相關(guān)的教育和指導(dǎo)，以便他們能夠配合治療并遵守醫(yī)囑。
第五段：總結(jié)與展望(約200字)。
護(hù)理急腹癥患者是一項(xiàng)復(fù)雜而具有挑戰(zhàn)性的工作。通過(guò)與這類(lèi)患者長(zhǎng)時(shí)間接觸和護(hù)理實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到及時(shí)的評(píng)估、專(zhuān)業(yè)的護(hù)理和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于患者康復(fù)至關(guān)重要。然而，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，提高自我素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)急腹癥患者護(hù)理工作中的不斷挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力和持續(xù)的努力，我們將能夠?yàn)榧备拱Y患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理和關(guān)懷。
結(jié)語(yǔ)(約100字)。
急腹癥是一種嚴(yán)重的疾病，護(hù)理急腹癥患者需要護(hù)士具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能。通過(guò)對(duì)急腹癥的認(rèn)識(shí)和評(píng)估、細(xì)致的護(hù)理和多學(xué)科的協(xié)作傳遞，我們可以提供高質(zhì)量的護(hù)理，并幫助患者早日康復(fù)。同時(shí)，我們也要不斷努力提升自己，與時(shí)俱進(jìn)，以更好地服務(wù)于患者。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇七
護(hù)士是醫(yī)療隊(duì)伍中非常重要的一員，他們承擔(dān)著照顧病人、提供基本醫(yī)療服務(wù)、并協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各項(xiàng)操作的責(zé)任。每年的工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)護(hù)士職業(yè)生涯的回顧和反思，本文將以護(hù)士年度總結(jié)為主題，總結(jié)和體會(huì)過(guò)去一年的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。
第一段：回顧過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)
過(guò)去一年，我秉持著“病人至上”的理念，充分發(fā)揮護(hù)士的職能，為每一位病人提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。在這一年中，我積極參與各項(xiàng)醫(yī)療救治工作，無(wú)論是日常護(hù)理還是急救環(huán)節(jié)，我都充滿熱情地投入其中。我想起了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，一次次的陪伴病人過(guò)夜，為他們提供細(xì)致入微的護(hù)理。回想起這些時(shí)刻，我心里充滿著自豪和成就感。
第二段：面對(duì)挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
然而，過(guò)去一年中也面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)。護(hù)理工作本身就是一項(xiàng)需要高度專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和耐心的工作，而遇到急診等危急情況時(shí)，更是需要保持冷靜和果斷的處理。在這一方面，我認(rèn)識(shí)到自己在心理承受能力和應(yīng)變能力上還有待提高。為此，我加強(qiáng)了與同事的合作，不斷學(xué)習(xí)和磨煉自己，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量我逐漸提高了自己的危急情況處理能力，也避免了一些潛在的錯(cuò)誤和風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：提升專(zhuān)業(yè)能力的努力
作為一名護(hù)士，不僅要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，也需要不斷提升自己在實(shí)踐中的技巧和能力。在過(guò)去一年中，我增加了很多專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的時(shí)間，學(xué)習(xí)和了解最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技巧。我還積極參與醫(yī)院內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和同事共同學(xué)習(xí)和研討，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。這些付出為我提供了更加全面的知識(shí)儲(chǔ)備和技能支持，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種醫(yī)療挑戰(zhàn)。
第四段：加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性
在過(guò)去的一年中，我也意識(shí)到加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)提升護(hù)理能力的重要性。雖然經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，但臨床實(shí)踐中也有很多無(wú)法解釋和處理的問(wèn)題。通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和參加學(xué)術(shù)講座，我了解到許多理論知識(shí)可以幫助我更好地理解和應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。因此，我把理論知識(shí)的學(xué)習(xí)作為自我提升和職業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，深入了解了護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)和原理，提高了自己的分析和解決問(wèn)題的能力。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和期待
回望過(guò)去一年的工作總結(jié)，我深感自豪和滿足，也有一絲絲的遺憾。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和完善自己的專(zhuān)業(yè)技能，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，為更多的病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信，通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，我一定能夠成為一名更優(yōu)秀的護(hù)士，為醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)
護(hù)士年度工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié)，同時(shí)也是為了更好地提升自己的專(zhuān)業(yè)能力而進(jìn)行的反思和總結(jié)。通過(guò)總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提升專(zhuān)業(yè)能力的努力，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性以及對(duì)未來(lái)的展望和期待，可以幫助護(hù)士更好地認(rèn)識(shí)自己的不足和問(wèn)題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃，從而更好地發(fā)揮自己的職能，提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇八
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，每個(gè)月的工作對(duì)于護(hù)士們來(lái)說(shuō)都是具有挑戰(zhàn)性的。下面是一位護(hù)士在一月份的工作總結(jié)，分享了自己的心得和體會(huì)。
第一段：總結(jié)和反思。
在工作的最后一天，我喜歡做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)和反思。這使我能夠回顧過(guò)去的一個(gè)月，在回顧中，我可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)的空間。通過(guò)總結(jié)和反思，我意識(shí)到在繁忙的工作中，我需要更好地管理時(shí)間和精力，以便更好地服務(wù)我的病人。
第二段：溝通和團(tuán)隊(duì)合作。
作為一名護(hù)士，良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在過(guò)去的一個(gè)月里，我意識(shí)到溝通技巧對(duì)于有效地與患者以及其他醫(yī)療人員進(jìn)行交流非常關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解患者的需求，并盡力滿足他們的期望。我也參與并積極地與其他團(tuán)隊(duì)成員合作，以確?；颊叩玫饺娴尼t(yī)療服務(wù)。
第三段：專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
作為一名護(hù)士，我必須不斷更新和學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以適應(yīng)快速變化的醫(yī)療環(huán)境。過(guò)去的一個(gè)月里，我主動(dòng)參加了一些培訓(xùn)和研討會(huì)，提高了自己的技能水平。我還充分利用了醫(yī)院的資源，與其他護(hù)士分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，不斷完善自己的職業(yè)技能。
第四段：關(guān)愛(ài)和同理心。
護(hù)士不僅僅是對(duì)患者進(jìn)行醫(yī)療護(hù)理，更是為他們提供關(guān)愛(ài)和支持的人。在過(guò)去的一個(gè)月里，我通過(guò)關(guān)心和關(guān)注患者的生活，為他們提供心理疏導(dǎo)和支持。我盡力創(chuàng)建一個(gè)溫馨的環(huán)境，讓患者感到舒適和安心。我相信，我對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和同理心可以幫助他們更好地面對(duì)疾病，提高他們的康復(fù)速度。
第五段：未來(lái)的計(jì)劃和目標(biāo)。
通過(guò)過(guò)去一個(gè)月的總結(jié)和反思，我可以看到自己的不足和改進(jìn)的方向。在未來(lái)的工作中，我計(jì)劃更多地關(guān)注患者的細(xì)節(jié)和需求，進(jìn)一步提高溝通和協(xié)調(diào)能力。我也希望參加更多的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以提升自己的技能和知識(shí)。最重要的是，我將繼續(xù)保持關(guān)愛(ài)和同理心，為每個(gè)患者提供最好的醫(yī)療護(hù)理。
總結(jié)：
作為一名護(hù)士，在過(guò)去的一個(gè)月里，我意識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以適應(yīng)快速變化的醫(yī)療環(huán)境。通過(guò)總結(jié)和反思，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和團(tuán)隊(duì)合作方面取得了進(jìn)步，并且對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能有了更深入的理解。同時(shí)，我也明白了護(hù)士的關(guān)愛(ài)和同理心對(duì)患者的重要性。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的職業(yè)水平，并為每個(gè)患者提供最好的醫(yī)療護(hù)理。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇九
護(hù)士講課是護(hù)理教育中不可或缺的一環(huán)，它既是傳授知識(shí)的方式，同時(shí)也是一種提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。作為一名護(hù)士，我一直致力于提高自己的講課能力，通過(guò)多次講課經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到護(hù)士講課的重要性。本文將就此主題展開(kāi)討論。
第二段：護(hù)士講課的優(yōu)點(diǎn)
護(hù)士講課有許多優(yōu)點(diǎn)，首先是能夠有效地傳遞專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在課堂上，我們可以通過(guò)生動(dòng)的講解、實(shí)際案例分析等方式，讓學(xué)生更好地理解和掌握護(hù)理知識(shí)。其次，護(hù)士講課能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通常對(duì)臨床知識(shí)比較感興趣，而護(hù)士講課可以引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，提問(wèn)和思考，從而促進(jìn)他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)。此外，護(hù)士講課還能夠增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)交流和合作意識(shí)，使學(xué)生更好地適應(yīng)未來(lái)工作環(huán)境。
第三段：護(hù)士講課的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略
雖然護(hù)士講課有諸多優(yōu)點(diǎn)，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。其中之一是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)背景和知識(shí)水平不一，這就要求我們?cè)跍?zhǔn)備講課時(shí)要有針對(duì)性地解決這一問(wèn)題。我們可以通過(guò)提前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)他們的基礎(chǔ)和興趣調(diào)整講課內(nèi)容和方法。此外，教學(xué)方法的選擇也是關(guān)鍵。我們可以采用互動(dòng)講解、小組討論、案例分析等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。
第四段：護(hù)士講課的啟示和體會(huì)
通過(guò)多次講課，我得到了一些寶貴的啟示和體會(huì)。首先，充分準(zhǔn)備是成功講課的關(guān)鍵。只有通過(guò)充分準(zhǔn)備，我們才能夠清晰地傳達(dá)知識(shí)，回答學(xué)生的問(wèn)題，并與學(xué)生進(jìn)行有效的互動(dòng)。其次，要注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通。我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、分享和討論，讓課堂變得更加活躍和有趣。同時(shí)，我們還要尊重學(xué)生的不同觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)彼此之間的交流和學(xué)習(xí)。
第五段：對(duì)護(hù)士講課的展望
未來(lái)，隨著醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理理論的不斷發(fā)展，護(hù)士講課的重要性將進(jìn)一步凸顯。我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以應(yīng)對(duì)不斷變化的護(hù)理需求。同時(shí)，我們需要培養(yǎng)自己的教學(xué)技能，掌握更多先進(jìn)的教學(xué)方法和技巧，以提高教學(xué)質(zhì)量和效果。相信在護(hù)士講課的實(shí)踐中，我們將發(fā)揮更大的作用，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的護(hù)理人才做出貢獻(xiàn)。
總之，護(hù)士講課是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和意義的工作。通過(guò)不斷提高講課能力和更新知識(shí)，我們能夠更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)水平。相信通過(guò)我們的不懈努力，護(hù)士講課將在護(hù)理教育中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇十
此次培訓(xùn)班有來(lái)自全省二級(jí)以上醫(yī)院護(hù)理部主任64人，護(hù)士長(zhǎng)108人。授課老師有衛(wèi)生部醫(yī)政司護(hù)理管理處郭處長(zhǎng)、《中華護(hù)理雜志》主編劉xx、安醫(yī)大一附院院長(zhǎng)朱xx、蚌埠醫(yī)學(xué)院一附院院長(zhǎng)陳xx以及國(guó)內(nèi)知名護(hù)理專(zhuān)家及省內(nèi)部分醫(yī)院管理專(zhuān)家、護(hù)理專(zhuān)家，同時(shí)安排有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行臨床實(shí)踐教學(xué)。
此次培訓(xùn)采取階段性、遞進(jìn)式的理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)模式。首先是第一階段的專(zhuān)業(yè)及崗位相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)20天。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論、理論和社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、循證醫(yī)學(xué)以及護(hù)理科研、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)等相關(guān)知識(shí)與方法，課程結(jié)束后即進(jìn)行理論考試。大家都稱(chēng)此為魔鬼式培訓(xùn);緊接著便進(jìn)入緊張的第二階段的崗位實(shí)踐4周。崗位實(shí)踐內(nèi)容："以病人為中心"的整體護(hù)理及管理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)(臨床護(hù)理示范工程)、護(hù)士長(zhǎng)崗位職能、病房科學(xué)管理、護(hù)士人力資源合理使用、風(fēng)險(xiǎn)防范、和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)等，完成前兩個(gè)階段任務(wù)后進(jìn)入學(xué)用結(jié)合講評(píng)及考核階段。
通過(guò)近兩個(gè)月系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和規(guī)范化崗位培訓(xùn)并經(jīng)嚴(yán)格的理論考試和綜合考評(píng)后本人順利取得了由省衛(wèi)生廳頒發(fā)的崗位培訓(xùn)證書(shū)和省護(hù)理學(xué)會(huì)頒發(fā)的成績(jī)合格證明。由于本人努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，有幸成為16位優(yōu)秀學(xué)員之一，并獲得省護(hù)理學(xué)會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀證書(shū)。
通過(guò)培訓(xùn)班20天的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)及1個(gè)月的規(guī)范化臨床崗位實(shí)踐，我了解了很多最新最前沿的護(hù)理管理理念及護(hù)理管理相關(guān)的社會(huì)學(xué)、組織學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、循證醫(yī)學(xué)等學(xué)科的理論知識(shí);培養(yǎng)了科學(xué)的制定工作計(jì)劃以及創(chuàng)新思維的能力;提升了觀察、分析、界定問(wèn)題的能力以及與他人溝通、協(xié)調(diào)、構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)的能力;掌握了對(duì)科室人、財(cái)、物科學(xué)的管理特別是對(duì)科室人力資源的管理，如合理彈性排班、分層次使用護(hù)士、護(hù)士積極性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)等，使自己增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了眼界，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)使我從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)護(hù)理管理者一定要具備高尚的職業(yè)道德、良好的管理素養(yǎng)，較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，要不斷的增強(qiáng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，提高心理承受能力和情緒控制力，學(xué)會(huì)應(yīng)用現(xiàn)代管理學(xué)理論知識(shí)和方法解決護(hù)理管理工作中的實(shí)際問(wèn)題，而我們護(hù)士長(zhǎng)作為基層管理者是科室的帶頭人、領(lǐng)頭雁，雖然職位并不顯赫，擔(dān)負(fù)的重任不同一般，護(hù)士長(zhǎng)要從單純的經(jīng)驗(yàn)型走向科學(xué)的多元化管理之路，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷開(kāi)闊視野、不斷更新知識(shí)、不斷更新觀念，這樣才能提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提高護(hù)士長(zhǎng)的素質(zhì)修養(yǎng)，在自己平凡而艱辛的護(hù)理崗位上充分體現(xiàn)護(hù)士長(zhǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和人格魅力。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我們一定要學(xué)以致用，要借鑒上級(jí)醫(yī)院科學(xué)的管理模式、先進(jìn)的護(hù)理技能和以人為本的服務(wù)理念應(yīng)用于臨床中，努力營(yíng)造高品質(zhì)的服務(wù)和人文關(guān)懷的醫(yī)院文化氛圍，立足病人切身利益，為廣大患者提供超期望值的服務(wù)。這里我想引用一位老師說(shuō)的話："一個(gè)人的價(jià)值決定一個(gè)人的態(tài)度，一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的行為，一個(gè)人的行為決定一個(gè)人的成敗"。在護(hù)理服務(wù)體系中，我們首先要理念培植：運(yùn)用海爾精神———用戶(hù)永遠(yuǎn)是對(duì)的，一切落后最根本的原因就是理念的落后，其次是營(yíng)造理性環(huán)境：質(zhì)疑態(tài)度，創(chuàng)新思維，超越思維，改進(jìn)意識(shí)，領(lǐng)先意識(shí)，富集效應(yīng)9月23日----25日，在院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，人事科組織、部署中層干部管理培訓(xùn)會(huì)，我作為年輕的護(hù)士長(zhǎng)有幸參加了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
此次培訓(xùn)會(huì)選在遠(yuǎn)離醫(yī)院的太白山下舉行。剛一下車(chē)，映入眼簾的是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的山、清澈的河水，優(yōu)雅的環(huán)境、清新的空氣頓時(shí)洗去了我旅途的疲憊。脫離緊張的工作環(huán)境，使得每一位參會(huì)人員的身心都得到徹底放松，能全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，從而達(dá)到培訓(xùn)的目的。由此可見(jiàn)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次培訓(xùn)會(huì)的用心良苦，從中也不難看出院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中層干部的理解和關(guān)心、體貼。
此次培訓(xùn)會(huì)的內(nèi)容十分的豐富，讓我收獲頗豐。開(kāi)幕式上魚(yú)書(shū)記講到：“藍(lán)云的事跡和我院xx年民主評(píng)議醫(yī)療機(jī)構(gòu)方案評(píng)比的具體內(nèi)容，其中包括：依法執(zhí)業(yè)，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，收費(fèi)情況，醫(yī)療服務(wù)，不良風(fēng)氣的處理等”。藍(lán)云的.事跡讓我深深感覺(jué)到，作為一名醫(yī)務(wù)工作者那種崇高的職業(yè)情操和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，他將鞭策我在今后的工作中更加的努力，視病人如親人，盡最大可能為患者服務(wù)，給他們無(wú)微不至的關(guān)懷。有了民主評(píng)議，對(duì)醫(yī)院、對(duì)科室都是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，就要求從我做起，從現(xiàn)在做起。作為科室的管理者要有緊迫感。
院長(zhǎng)的講話更是豐富多彩，涉及到各個(gè)方面，包括：工作、學(xué)習(xí)、生活等等。院長(zhǎng)的講話使我深深的體會(huì)到：
(1)、醫(yī)療職業(yè)是神圣的，但也是高風(fēng)險(xiǎn)的。常言道“常在河邊走，哪有不濕鞋”，就要求我們醫(yī)生、護(hù)士在治病救人過(guò)程中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，合理的治療方案。作為科室的管理者一定要把好最后關(guān)，有絕對(duì)的應(yīng)變能力，一旦出事要有正確的應(yīng)對(duì)措施。
(2)、注重專(zhuān)業(yè)的精益求精。醫(yī)療技術(shù)的不斷革新，迫使我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，開(kāi)展新業(yè)務(wù)。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，驕傲使人落后。取得暫時(shí)成就算不上什么，作為科室管理者要有遠(yuǎn)見(jiàn)意識(shí)。
(3)、先做人后做事。
做為醫(yī)務(wù)人員我們不能一味的只追求個(gè)人利益而失去做人的準(zhǔn)則，開(kāi)大處方，用本不該用的高回扣藥品和器材，作為管理者我一定用作人的基本原則要求個(gè)人和帶動(dòng)本科室人員嚴(yán)格履行醫(yī)德規(guī)范，自覺(jué)做到根據(jù)病人實(shí)際需要選用合理的藥品和器材，用我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量來(lái)改變社會(huì)對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的偏見(jiàn)。
(4)、處理好人際關(guān)系。醫(yī)院是個(gè)小社會(huì)，在工作中要善于團(tuán)結(jié)同事，不要斤斤計(jì)較，要有廣闊的胸懷，接納不同的意見(jiàn)。尊敬師長(zhǎng)，分清師就是師，兄則是兄，不可今日稱(chēng)師，明日道兄。要善于運(yùn)用溝通技巧，處理好上下級(jí)關(guān)系、平級(jí)關(guān)系，用我的真誠(chéng)贏得各部門(mén)、各級(jí)人員對(duì)手術(shù)室工作的大力支持。
交大一附院財(cái)務(wù)部趙平副部長(zhǎng)從醫(yī)療經(jīng)濟(jì)核算與薪酬分配方面給我們上了一堂精彩的科學(xué)核算知識(shí)培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到：醫(yī)療機(jī)構(gòu)除了運(yùn)用高超的醫(yī)療技術(shù)治病救人，還要在眾多的競(jìng)爭(zhēng)中求得發(fā)展，那么效益則是最好、最有效的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在合理收費(fèi)的約束下，如何創(chuàng)收是每一位科室領(lǐng)導(dǎo)者值得深思的問(wèn)題。目前，我院每天手術(shù)量在30臺(tái)左右，如何拓展服務(wù)項(xiàng)目需要我們認(rèn)真思考。作為手術(shù)室副護(hù)士長(zhǎng)，應(yīng)該隨時(shí)捕捉各臨床科室專(zhuān)業(yè)拓展前沿信息，積極學(xué)習(xí)手術(shù)配合的最新技能和方法，在為病人優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)達(dá)到經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的再提高。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇十一
護(hù)士大賽是舉辦頻率較高的一項(xiàng)比賽，旨在提高護(hù)士隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)護(hù)理技術(shù)的進(jìn)步和創(chuàng)新。此次參賽的護(hù)士來(lái)自全國(guó)各地，他們?cè)趨①惽敖邮芰藝?yán)格的選拔和培訓(xùn)，具備了優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技能和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。比賽不僅是一次技能和知識(shí)的較量，更是一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
第二段：比賽中的精彩瞬間
在比賽中，各參賽選手展示了自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。他們嫻熟的操作技巧、快速而準(zhǔn)確的判斷能力，以及對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和耐心，給觀眾留下了深刻的印象。不同組別的比賽環(huán)節(jié)有吊針配置、護(hù)理操作、急救技能等，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要選手全神貫注、精益求精。參賽選手們充分展現(xiàn)了他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓觀眾們感受到了護(hù)士隊(duì)伍的無(wú)限魅力。
第三段：參賽心得的總結(jié)和收獲
作為一名參賽選手，這次比賽給我?guī)?lái)了深刻的啟示和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，比賽過(guò)程鍛煉了我的緊急處理能力和應(yīng)變能力。在有限時(shí)間內(nèi)完成一系列的任務(wù)，需要我快速做出判斷，并采取相應(yīng)的措施，這對(duì)于我的工作能力有著積極的影響。其次，比賽中與其他參賽選手的交流互動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和差距，同時(shí)也借鑒了其他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的整體素質(zhì)。最后，比賽過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了“1+1>2”的道理，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互信任和支持，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得更好的成績(jī)。
第四段：對(duì)護(hù)士事業(yè)的影響和貢獻(xiàn)
護(hù)士大賽是護(hù)理事業(yè)的一次盛會(huì)，它不僅是檢驗(yàn)護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能和素質(zhì)的一個(gè)平臺(tái)，更是促進(jìn)護(hù)理領(lǐng)域交流合作的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)參賽選手們的努力和展示，護(hù)理行業(yè)得到了廣泛的關(guān)注和認(rèn)可。比賽所展示的先進(jìn)技術(shù)和護(hù)理模式，將對(duì)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和提高產(chǎn)生積極的影響。
第五段：對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望和期許
護(hù)士大賽的成功舉辦，為我們展示了護(hù)理隊(duì)伍的風(fēng)采和實(shí)力，也為未來(lái)的發(fā)展指明了方向。我希望通過(guò)參與更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和理論知識(shí)，為護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠與更多的同行交流和合作，共同推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)和細(xì)致的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
綜上所述，護(hù)士大賽不僅是一次展示和交流的機(jī)會(huì)，更是對(duì)護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平的一次檢驗(yàn)。通過(guò)參與比賽，我們可以鍛煉自己的技能、提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，并為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，護(hù)士大賽也為我們樹(shù)立了一個(gè)激勵(lì)和激勵(lì)的目標(biāo)，激勵(lì)我們?cè)谌粘５墓ぷ髦胁粩嘧非筮M(jìn)步和創(chuàng)新，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇十二
第一段：引入護(hù)士月總結(jié)的重要性和目的（200字）
護(hù)士月總結(jié)是醫(yī)院工作中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它是護(hù)士團(tuán)隊(duì)對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié)，旨在評(píng)估護(hù)理質(zhì)量和提升團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)。通過(guò)總結(jié)，護(hù)士們可以發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足之處，并提出改進(jìn)措施，以提高護(hù)理技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，總結(jié)也是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間個(gè)人工作的梳理和總結(jié)，使護(hù)士們更好地認(rèn)識(shí)自己的不足和成長(zhǎng)空間。
第二段：總結(jié)過(guò)去一個(gè)月工作的亮點(diǎn)和成績(jī)（200字）
在過(guò)去一個(gè)月的工作中，我做到了及時(shí)響應(yīng)患者需求，并給予適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和關(guān)懷。我積極參與團(tuán)隊(duì)討論和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也注重與患者及其家屬之間的溝通與交流，通過(guò)傾聽(tīng)他們的需求和意見(jiàn)，提供更好的護(hù)理服務(wù)。我還主動(dòng)與其他科室的醫(yī)務(wù)人員合作，加強(qiáng)了多學(xué)科間的協(xié)作效果，提高了患者的整體護(hù)理水平。
第三段：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)措施（200字）
在總結(jié)中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面仍有不足之處。首先，在護(hù)理過(guò)程中，我有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ髅β刀雎约?xì)節(jié)，這可能導(dǎo)致護(hù)理質(zhì)量的下降。此外，我有時(shí)候在與患者交流時(shí)，沒(méi)有很好地表達(dá)自己，導(dǎo)致患者對(duì)我提出的護(hù)理建議存在疑慮。為了改進(jìn)這些問(wèn)題，我計(jì)劃在工作時(shí)更加專(zhuān)注于細(xì)節(jié)，提高自己的工作效率。同時(shí)，我也打算參加相關(guān)的交流培訓(xùn)，提升自己的溝通能力和表達(dá)能力。
第四段：分享在過(guò)去一個(gè)月中的成長(zhǎng)和收獲（300字）
在過(guò)去一個(gè)月的工作中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也取得了一些進(jìn)步和收獲。首先，我對(duì)于急救技能進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提高了我的應(yīng)急護(hù)理能力。此外，我還參與了護(hù)理部組織的床邊教育活動(dòng)，通過(guò)與其他同事的交流，我對(duì)于一些疾病和治療方案有了更全面的了解。這些經(jīng)歷不僅為我的個(gè)人發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了團(tuán)隊(duì)的整體水平。
第五段：總結(jié)護(hù)士月總結(jié)的意義，并展望未來(lái)的工作（300字）
總結(jié)是一種反思和梳理的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出了改進(jìn)的措施。這些都為我今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。同時(shí)，整個(gè)護(hù)士團(tuán)隊(duì)的總結(jié)也為我們提供了相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理技能，成為一名更出色的護(hù)士，為患者提供更全面、溫暖的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：通過(guò)護(hù)士月總結(jié)，我們不僅可以回顧過(guò)去工作中的成績(jī)和亮點(diǎn)，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間?？偨Y(jié)是一種對(duì)自己工作的反思和總結(jié)，既有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也有助于整個(gè)護(hù)士團(tuán)隊(duì)的提升。希望每個(gè)護(hù)士都能充分利用好護(hù)士月總結(jié)這一機(jī)會(huì)，不斷改進(jìn)自己的工作方式，提高自己的護(hù)理水平。
護(hù)士急腹癥心得體會(huì)總結(jié)篇十三
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，他們承擔(dān)著照顧病患、提供醫(yī)療護(hù)理、傳遞希望的重要角色。作為護(hù)士，我們需要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)還需要具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。護(hù)士的工作不僅需要細(xì)心和耐心，同時(shí)還需要具備很強(qiáng)的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第二段：聆聽(tīng)與關(guān)懷。
在護(hù)理的過(guò)程中，我們需要聆聽(tīng)病患的心聲和需求。每個(gè)病患都有自己的故事和感受，作為護(hù)士，我們需要給予他們足夠的關(guān)懷和支持。病患往往會(huì)感到無(wú)助和焦慮，我們需要利用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，為他們提供積極的心理支持和安慰。通過(guò)耐心的溝通和關(guān)懷，我們可以讓病患感受到希望和溫暖。
第三段：技能與創(chuàng)新。
護(hù)士需要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，才能提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理。除了基本的護(hù)理技能外，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以適應(yīng)醫(yī)療科技的快速發(fā)展?，F(xiàn)代醫(yī)療中，很多新技術(shù)和方法被應(yīng)用到護(hù)理中，我們需要及時(shí)學(xué)習(xí)并應(yīng)用這些方法，以提高護(hù)理水平和質(zhì)量。創(chuàng)新是護(hù)理的重要方面，我們需要不斷探索新的護(hù)理模式和策略，來(lái)滿足病患的需求。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)。
護(hù)士的工作往往需要與其他醫(yī)療人員進(jìn)行緊密的合作。作為護(hù)士，我們需要善于與醫(yī)生、藥師和其他護(hù)士進(jìn)行有效的溝通和合作。只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能提供高質(zhì)量的醫(yī)療護(hù)理，保障病患的安全和康復(fù)。同時(shí)，作為一名護(hù)士，我們也需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極的作用，推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
第五段：反思與成長(zhǎng)。
作為護(hù)士，我們需要不斷反思自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高自己的護(hù)理水平和質(zhì)量。我們可以通過(guò)與同行交流、參加學(xué)術(shù)討論會(huì)和參加培訓(xùn)課程等方式，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展和時(shí)代的變化。同時(shí)，我們也需要關(guān)注自己的身心健康，保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)。只有通過(guò)不斷發(fā)展自己，我們才能為更多的病患提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：
護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，承擔(dān)著照顧病患、提供醫(yī)療護(hù)理、傳遞希望的重要角色。我們需要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)還需要具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。在護(hù)理的過(guò)程中，我們需要聆聽(tīng)病患的心聲和需求，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，給予他們關(guān)懷和支持。同時(shí)，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以提高護(hù)理水平和質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力也是我們必備的素質(zhì)之一。通過(guò)反思和成長(zhǎng)，我們可以為更多的病患提供更好的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理職業(yè)是一份充滿挑戰(zhàn)和成就感的工作，相信我們將會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域中不斷進(jìn)步和發(fā)展。