一個好的計劃需要考慮各種可能的情況和變化，并及時調(diào)整。充分了解任務(wù)的要求和限制，才能更好地制定可行的計劃。不同的計劃范文反映了不同人在不同時間和環(huán)境下的計劃思考和決策。
活動安全計劃書篇一
班級安全教育活動的開展是為了普及師生們的安全知識和技能，下面就隨小編一起去閱讀班級安全教育活動計劃書，相信能帶給大家啟發(fā)。
一、指導(dǎo)思想。
以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工。
作文。
件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務(wù)實工作，教給學(xué)生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外師生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、目標(biāo)要求：
本年度學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
內(nèi)容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運動安全、網(wǎng)絡(luò)安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。
四、工作措施：
手抄報。
紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會安全衛(wèi)生課和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認識“人命關(guān)天，安全第一”。做到反復(fù)強調(diào)，確保學(xué)生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度：
我班將進一步完善各項。
規(guī)章制度。
學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定規(guī)范程序。同時還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查發(fā)現(xiàn)問題盡快解決。
3、加強落實防范措施：
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
4、加強校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作，要求教師對學(xué)生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學(xué)生的動作規(guī)范，方法科學(xué)。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，以“普及安全知識，確保生命安全”為主題，宣傳普及校園安全知識，使廣大學(xué)生正確掌握安全防范知識，增強師生安全意識，進一步增強“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育月”活動為契機，落實各項安全制度和措施，加強校園安全管理穩(wěn)定工作。
二、活動目的：
為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)學(xué)校實際情況，通過一系列安全教育和演練活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，為廣大學(xué)生安全、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
三、活動時間：20xx年3月5日——4月5日。
四、活動主題：普及安全知識，確保生命安全。
五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
為了加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長的“安全宣傳教育活動月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxxxxx。
六、活動內(nèi)容和形式。
堅持以人為本的思想理念，切實強化安全教育，維護校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機，開展安全教育月活動(3月5日—4月5日)，活動內(nèi)容為：“安全知識宣傳教育和安全技能演練活動”兩大項。
(一)安全知識宣傳教育。
1.各班利用班隊課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《安全知識讀本》，掌握安全防范知識。
2.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語，營造良好的宣傳教育氛圍。
2.舉行一次國旗下講話，圍繞防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面對學(xué)生進行安全知識教育。
3.對學(xué)生進行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐騙等法制教育。
4.電腦老師組織三到六年級的學(xué)生參加安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。
5.在校園網(wǎng)上建立安全教育網(wǎng)頁，充分發(fā)揮校園網(wǎng)在開展安全知識宣傳教育中的作用。
6.四年級中隊出版一期安全宣傳。
黑板報。
7.組織一次校園安全手抄報比賽。手抄報要圍繞“校園安全伴我行”的主題，宣傳自救自護技能和安全知識，諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為。
8.進行一次安全知識講座，提高學(xué)生安全意識和防范能力。
加強對小學(xué)生安全知識普及教育，進行一次火災(zāi)自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力。
七、活動要求：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。
2、加強對學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學(xué)校結(jié)合安全教育月活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
工作總結(jié)。
2.一期安全教育宣傳黑板報。時間：3月18日。
4.一場安全教育知識比賽：組織開展安全知識競賽。時間：3月25------31日。
6.一份安全教育手抄報：在全校開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報比賽，每班選出5份優(yōu)秀作品上交學(xué)校。時間：3月18日-3月22日。
通過開展本次“安全教育活動月”活動，普及安全知識，強化學(xué)校安全教育管理工作，提高學(xué)生安全意識和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，幫助學(xué)生掌握安全知識，保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進行。
活動安全計劃書篇二
1.靜，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。諧，博宿舍之愛。
2.相處同舍人，生活同舍區(qū)，感受同舍情。
3.優(yōu)美環(huán)境你我創(chuàng)，溫馨宿舍齊共享。
4.用我們的行動，創(chuàng)建溫馨家園。
5.搭建心靈家園，共創(chuàng)和-諧宿舍。
6.宿舍如我家，干凈整齊靠大家。
7.文明和睦衛(wèi)生，創(chuàng)建完美宿舍。
8.心美言麗宿舍留，德行禮讓文明求。
9.愛護公物，勤儉節(jié)約，言行禮貌，安全防范，環(huán)境衛(wèi)生，宿舍文明。
10.花兒用美麗裝扮世界，我們用文明美化校園!
11.安靜的氛圍營造溫馨的環(huán)境，無聲的靜思給你無窮的智慧。
12.多一份耐心，少一份急燥;多一點包容，少一些爭吵。
13.尊重別人就是尊重自己，方便他人就是方便自己。
14.以微笑示人，以誠信待人。
15.以微笑縮短彼此的距離，用微笑溝通你我的`心靈。
16.惡語一出口傷人，好話一句暖人心。
17.低級臟話粗俗刺人耳，文明語言高雅暖人心。
18.干凈的環(huán)境等于健康的身體，文明的舉止造就高尚的品德。
19.勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
20.愛護我們的生活環(huán)境，就等于愛護我們自己。
21.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
22.溫馨小屋是我家，人人都愛它。
23.宿舍如我家，干凈整齊靠大家。
24.心美言麗宿舍留，德行禮讓文明留。。
25.與陋習(xí)告別，與文明握手。
26.評建熱浪胸中涌，宿舍文明心上貼。
27.從認真做起，用規(guī)范約束。
28.節(jié)約光榮，人見人贊;浪費可恥，誰聞?wù)l惡。
29.創(chuàng)文明潔凈快樂寢室!做健康積極向上學(xué)生。
30.摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明。
31.適時而學(xué)，適時而息，張馳有度，健康常伴!
32.整潔并非必然，維護依賴自覺!
33.整齊有序，文明停放;停時規(guī)范，取時方便。
34.點點滴滴，份份珍情。
35.清則凈，凈則好，好則康。
36.靜以修身，儉以養(yǎng)德。
37.構(gòu)建和-諧宿舍攜手溫馨校園。
38.宿舍多禮讓，大家常歡暢。
39.處處干凈，陣陣清香!個個行動，人人品香!
40.愛護宿舍，珍惜資源;勤儉節(jié)約，共同發(fā)展。
41.屋雖小，而心寬;人不同，而道合。
活動安全計劃書篇三
一、班級情況分析：
本學(xué)期本班總共35名幼兒，其中男幼兒16名、女幼19名，新插班幼兒有2名。本班原班幼兒經(jīng)過四個多月的接觸，我發(fā)現(xiàn)大多幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活，大多幼兒都基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;對音樂，語言，數(shù)學(xué)等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;在藝術(shù)方面，幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上相應(yīng)的動作，并具有了一定的節(jié)奏感，但在活動常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng);同伴之間能友好相處，能用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。
幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達;也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、當(dāng)小班長或小組長等工作時常常需要別人提醒;在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。根據(jù)上述情況，我有針對性地制訂了班級計劃，因材施教，努力使每一個幼兒在新的學(xué)期都有新的進步，新的發(fā)展。
二、安全、衛(wèi)生保健。
幼兒園教育指導(dǎo)《綱要》中明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，我們大班老師們將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的'原則，根據(jù)幼兒的實際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習(xí)得簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。
1.嚴格執(zhí)行接送卡制度、沒帶卡的簽名，用我們高度的責(zé)任心，確保每個幼兒的安全，防范于未然。
2.經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，經(jīng)常檢查并消除活動室內(nèi)一切不安全因素，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。
3.認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識，利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
4.在日常生活中細心關(guān)注每個孩子精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。特別是老師做好晨午檢工作，做到細心，隨時發(fā)現(xiàn)孩子的異常表現(xiàn)，每天晨午檢時順便問問幼兒今天自己的感覺怎么樣?在家長送孩子的時候也可以問問家長，孩子有什么特殊情況一定要告訴老師，老師會特別關(guān)注。帶藥來的幼兒，老師一定要按時給幼兒服藥。
5、關(guān)注幼兒換齒，宣傳相關(guān)的衛(wèi)生常識、避免引起孩子初次換齒的緊張感。
6、定期進行睡具的暴曬、清洗、消毒等各項常規(guī)衛(wèi)生工作。
此外，針對幼小銜接，加強自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)自己整理書包、整理自己的儀表、整理被褥等。并加強幼兒為群體服務(wù)的意識，做好值日生工作，建立相關(guān)的觀察記錄、檢核表，對比幼兒的發(fā)展、變化。同時注意培養(yǎng)幼兒正確的書寫、閱讀姿勢，保護視力，促進幼兒骨骼、肌肉的成長。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好時光，平安、健康、快樂的成長。
三、合理安排一日活動。
(一)課程設(shè)置。
1、主題活動。
一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。本學(xué)期，我們在開展各項活動時，將注重創(chuàng)新。
我們將按照大綱要求和個領(lǐng)域目標(biāo)，繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動，本學(xué)期共八個主題——《愛心對對碰》《科學(xué)放大鏡》《桃花朵朵》《我就是我》《房子大觀》《開心大王》《大自然的禮物》《我要上小學(xué)了》。
2、活動后根據(jù)孩子上課遇到的問題認真寫出反思，有利于自己業(yè)務(wù)水平的提高!
3、我們著重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與對學(xué)習(xí)的興趣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。如：讓幼兒整理自己的學(xué)習(xí)用品、認識自己的名字等。使孩子們從心理上充分感受到自己已經(jīng)長大了，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)生活的渴望。.
4、啟迪創(chuàng)新思維，點燃智慧火花。結(jié)合主題與生活、戶外有創(chuàng)新意識、敢于大膽想象、能夠獨辟心經(jīng);與眾不同.
2、創(chuàng)新智慧。
幼兒在生活中對廢舊物品尋找、觀察、動手制作的過程，激發(fā)起幼兒利用廢物再創(chuàng)造的愿望，嘗試對事物進行創(chuàng)新改變的興趣。創(chuàng)新源于感性知識的積累和生活經(jīng)驗的豐富，圍繞廢舊物品開展一系列的創(chuàng)新思維活動，將會讓幼兒在活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上感受良好的創(chuàng)新思維的樂趣，朋友幼兒良好的創(chuàng)新思維習(xí)慣。
(二)區(qū)域設(shè)置。
(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在班級大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。
我們班設(shè)置了四個主題版面，大多是幼兒的作品出現(xiàn)，滲透與主題相關(guān)的內(nèi)容，材料是家長與幼兒搜集的，我們把廢品變成有意義的成品豐富到墻面上，有相關(guān)的文字和圖片圖文并茂，版面有內(nèi)容、有內(nèi)涵，富有知識性，符合主體結(jié)構(gòu)特點，吸引幼兒的視線，在以后的教育活動中我們還會不斷豐富主題墻面，并隨主題的進行做相關(guān)的變動。還有一個版面是時事政治信息墻面，我們會把最近的信息張貼到墻面上，讓幼兒關(guān)注社會的發(fā)展。
(四)特色活動。
本學(xué)期我們班把線、球、繩、米羅可兒美術(shù)作為我們班的特色活動，
每天的晨間活動我們都讓幼兒撐線，活動時早早結(jié)束的孩子也可以撐線等待。以后的晨間活動也讓家長參與進來，同孩子一起撐線，提高幼兒的積極性。
每天利用晨間活動，在室外自由跳繩，得到了家長的一致好評，讓家長關(guān)注到自己孩子的快樂活動。
每周有兩下午安排米羅可兒美術(shù)課。具體由高老師負責(zé)。我們將以畫展形式出示，預(yù)設(shè)在走廊西頭北面的墻壁展示，及時更換墻面上的幼兒作品，從構(gòu)思是否新穎獨特、想象是否奇妙、畫面是否豐滿等方面入手，找出每張作品中的優(yōu)點加以肯定。
我們“八個一”戶外活動以球為特色，玩球主要發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)和身體的靈敏性，培養(yǎng)幼兒玩球的興趣。并達到用球拍球、胯下拍球、金雞獨立拍球、同時拍兩球等技能。
四、家園共育。
1、家教宣傳欄：
(1)每周一出示出示主題活動計劃，向家長公布本周的教育活動內(nèi)容、重點及家長配合的工作。并張貼“評比欄”，讓家長了解幼兒在園表現(xiàn)。向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，做好幼小銜接工作。
(2)向家長宣傳有關(guān)幼教知識，張貼一些育兒經(jīng)驗，傳遞教育信息,指導(dǎo)家長的教育行為,讓家長學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)育兒觀。做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得，家長也可以將自己的想法、意見、需要等進行留言,與幼兒園積極配合。
2、利用家長早晚接送孩子的時間，及時與家長溝通孩子在園的表現(xiàn)及特殊情況，還有孩子在家的表現(xiàn)等。
3、繼續(xù)加強平時電話聯(lián)系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性。
4.細心聽取家長的意見和建議，進一步完善教育教學(xué)工作，繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源。發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動。
5、根據(jù)班級準(zhǔn)備的情況有序地展示各項活動。讓家長看到孩子的表現(xiàn)和進步，了解在新課程教育理念下的學(xué)習(xí)活動的組織形式，感受幼兒園的教育特色。
6、熱情的接待每一位家長，鼓勵家長積極參與到班級舉辦的開放日活動，通過讓家長參與班級的教學(xué)活動,體驗科學(xué)的教育理念和方式,調(diào)動家長參與幼兒園管理的積極性。
總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力!
更多。
活動安全計劃書篇四
以以黨的xx屆五中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以宣傳貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(國發(fā)[20xx]23號、河北省《關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的意見》和邯鄲市《關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的意見》為核心，唱響“安全發(fā)展”主旋律，推動安全文化、安全法律、安全科技、安全知識進廠礦、進工地、進社區(qū)、進校園、進鄉(xiāng)村、進家庭，使以人為本，安全發(fā)展的理念深入人心，為實現(xiàn)“”時期安全生產(chǎn)良好開局提供強大的思想保證、精神動力和輿論支持。
二、活動主題。
安全責(zé)任、重在落實。
三、活動時間。
20xx年6月1日——6月30日。
安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)斩ㄔ?月份的第二個星期日(6月12日)。6月份第三個星期為應(yīng)急預(yù)案演練周。
四、組織機構(gòu)。
為組織開展好20xx年學(xué)校安全月活動，學(xué)校成立“學(xué)校安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：楊菊霞。
副組長：程亞娟劉菊花韓濤。
成員：全體教師。
五、活動安排。
1、宣傳動員，營造氛圍。
6月初召開“學(xué)校安全月”活動動員會，部署“學(xué)校安全月”活動。各班要把“學(xué)校安全月”活動作為一項重要任務(wù)來抓，層層動員，明確內(nèi)容，專人主抓，保證效果?；顒悠陂g，學(xué)校要懸掛或粉刷1至2幅安全標(biāo)語，召開一次安全主題班會，開展一次手抄報或安全?？谱骰顒?，利用校園廣播、黑板報、張貼宣傳標(biāo)語等形式開展宣傳，營造濃厚的安全月活動氛圍。
開展以《中小學(xué)公共安全教育讀本》知識為主要內(nèi)容的安全教育活動，針對學(xué)生重點宣傳“遵守交通信號”、“各行其道”等交通安全常識。針對教師重點開展《學(xué)校安全工作指南》等安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。教育培訓(xùn)結(jié)束，組織教師、學(xué)生的考試、閱卷和登統(tǒng)工作;學(xué)生考試由學(xué)校組織安排?？荚嚲砗统煽兘y(tǒng)計表要存入安全檔案，列入年度考核的內(nèi)容。
3、積極參加安全宣傳咨詢活動。
6月12日，在文化宮廣場開展咨詢活動，設(shè)置固定咨詢點，開展安全宣傳咨詢活動。屆時將制作安全知識展板和條幅，印發(fā)宣傳材料，向社會廣泛宣傳，喚起社會及學(xué)生家長對學(xué)校安全的關(guān)注，共筑學(xué)校安全長城。
4、開展學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案演練活動。
6月份第三個星期為應(yīng)急預(yù)案演練周。為提高學(xué)校應(yīng)急處置能力和師生避險逃生技能，最大限度的減少傷亡和財產(chǎn)損失，在前期演練的基礎(chǔ)上完善應(yīng)急預(yù)案，適時組織師生在確保安全的基礎(chǔ)上開展應(yīng)急預(yù)案演練活動?；顒咏Y(jié)束后要及時總結(jié)、留存文字和影像資料。
5、開展“我把安全帶回家”主題教育活動。
安全月期間，各班要利用安全主題教育課、寫一篇安全題材作文、制作一張安全祝?？ㄆ慕o親人等形式，在學(xué)校開展“我把安全帶回家”主題教育活動，同時，要積極聯(lián)系交警、消防等部門，開展“道路交通、消防安全進校園”宣傳活動，推動未成年人安全教育，樹立安全理念，普及安全常識和自我保護、自救、互救知識。
6、開展學(xué)校安全大檢查。
安全月活動期間，學(xué)校要組織開展學(xué)校安全隱患排查，重點對校舍安全渡汛、食品衛(wèi)生、消防設(shè)備的配備和運轉(zhuǎn)以及學(xué)校治安防范措施落實等情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時整改到位。
7、開展學(xué)校安全建言獻策活動。
組織全體教師以“安全責(zé)任，重在落實”為主題，結(jié)合各自工作實際，建言獻策，為學(xué)校安全發(fā)展提供合理化建議。
六、活動要求。
1、強化領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
為做好20xx年學(xué)校安全月活動，學(xué)校成立“學(xué)校安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)“學(xué)校安全月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。全體教師要提高認識，把“學(xué)校安全月”活動做為學(xué)校安全工作的一項重要舉措，根據(jù)“學(xué)校安全月”活動主題結(jié)合各自特點，制定活動方案和計劃，狠抓落實。
2、創(chuàng)新形式，豐富活動內(nèi)容。
學(xué)校在運用常規(guī)方式開展安全月活動的同時，要把網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教育作為安全月活動的突破口和亮點，充分呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教育的直觀、生動、快速且資源豐富的特點，提高安全培訓(xùn)的效果，在學(xué)校唱響“安全責(zé)任、重在落實”的主旋律，使“安全責(zé)任”的理念深入人心。
活動安全計劃書篇五
1.不要在寢室隨意使用明火（點蠟燭、焚燒雜物等）。寢室內(nèi)所配置的生活家具物品多為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，放置的物品又多是學(xué)生的被褥、書本等易燃物，稍有不慎都可能引發(fā)火災(zāi)。
2.學(xué)生公寓內(nèi)全面禁煙。選擇在指定吸煙區(qū)吸煙，學(xué)生公寓內(nèi)吸煙是絕對禁止的！寢室、浴室、走廊、廁所、消防通道、公共洗漱區(qū)、連廊都是禁止吸煙的！我們在學(xué)校各個區(qū)域都設(shè)有固定的吸煙區(qū)，我們在公寓外安置了固定的.吸煙處，如果同學(xué)們想吸煙請到吸煙處。
3.不在學(xué)生寢室內(nèi)使用各類違禁電器（如電爐、電飯煲、電水壺、電熨斗、熱得快、洗衣機、脫水機、電熱杯、卷發(fā)棒、電夾板、變壓插板等），并及時制止其他同學(xué)使用此類電器。
4.不要將電源線、插座及各類電器放置于被褥周圍；不要在無人的情況下使用各類充電設(shè)備。筆記本電腦、平板電腦、手機、數(shù)碼相機、剃須刀等充電過程中，由于充電器長時間蓄熱，熱量又散不出，容易發(fā)生火災(zāi)。
5.長時間離開寢室，請將各類充電器斷電并從插座上拔下，照明燈要做到人走燈滅。
6.就寢或外出前，應(yīng)檢查是否關(guān)閉電器電源，防止電源的火災(zāi)隱患。
7.防止火災(zāi)的發(fā)生，提高自身安全防范意識，掌握火災(zāi)逃生知識。
滅火的基本方法。
1.冷卻滅火法：將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。
2.隔離滅火法：將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。
3.窒息滅火法：阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)隔斷氧氣的助燃而熄滅。
4.抑制滅火法：使滅火劑參與燃燒反應(yīng)過程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。
防盜篇。
1.在平時，不要隨意露富，跟其他人聊天時也要注意，不要把自己家的財力都抖露出來，有意炫耀也好，粗心大意也罷，難免會遭到一些“有心人”的惦記。不該張揚的時候，低調(diào)一點總是王道。
2.貴重的物品能不帶進寢室的就不要帶來，若是帶進來了就要妥善保管存放。只要人準(zhǔn)備離開寢室，就把東西鎖在抽屜或是柜子里，鑰匙隨身攜帶，不要交給別人替你保管。
3.養(yǎng)成隨手關(guān)門的習(xí)慣，不要怕麻煩。特別是那種很多房間在一個樓層，洗漱間是公用的宿舍，如果屋子里沒有自己同寢室的人，出門就一定要把門鎖上，哪怕只是去個衛(wèi)生間也不能大意。寧愿選擇每次都用鑰匙開門，雖然可能有些麻煩，但絕對好過因為一時疏忽而導(dǎo)致財物丟失。
4.不要帶不知底細的所謂老鄉(xiāng)或是剛認識不久的“好朋友”回寢室，更加不要留宿，以免引狼入室，平白給自己或室友帶來損失。
5.加強責(zé)任心，不要抱著“事不關(guān)己高高掛起”的中庸思想，要將宿舍當(dāng)成是一個集體，有可疑人員進來都要盤問幾句，不要覺得不是找自己的就不用去理會。否則這種麻木的思想就會給盜竊分子可乘之機。
發(fā)現(xiàn)寢室被盜應(yīng)該怎么辦。
1.發(fā)現(xiàn)寢室被盜后，首先要保持冷靜，頭腦清晰。
2.報案，不要急于進去查看，先向?qū)W校保衛(wèi)處報案，以及院系領(lǐng)導(dǎo)出反映此情況。
3.保護現(xiàn)場，不要讓人進現(xiàn)場翻看等，等待專業(yè)人員到來。
4.等待偵查人員來勘察現(xiàn)場，如實回答有關(guān)問題。
5.辦案人員勘察完之后進去看一下自己丟失什么物品，如果是銀行卡等的，進行掛失。
6.可以和辦案人員一塊去看寢室樓的監(jiān)控，并及時提供相關(guān)線索。
活動安全計劃書篇六
一、施工區(qū)域施行封閉管理，分別在人員、物料出入口及生活區(qū)設(shè)立保安崗，建立健全安全保衛(wèi)規(guī)章制度。
二、建立安衛(wèi)值班室，設(shè)置熱線電話，派員24小時值班，以用于各種事故的聯(lián)絡(luò)。
三、施行入場準(zhǔn)入制管理，凡入場作業(yè)人員均要經(jīng)過安全教育和文明施工教育，并統(tǒng)一佩戴識別證、安全帽和施工馬夾方可入場。安全帽、識別證、安全標(biāo)識要依公司規(guī)范制作，來訪人員要接受專案保安的詢問，并實行登記準(zhǔn)入制。
一、專案在編制施工計劃書的同時必須編制施工安全計劃書。
二、當(dāng)施工現(xiàn)場臨時用電超過50kw或用電設(shè)備在五臺以上時要編制臨時用電組織設(shè)計。
三、依據(jù)《規(guī)范》規(guī)定須編制的其他專項安全措施。
四、專案要成立安全管理機構(gòu)—————安衛(wèi)組。
一、施工班組應(yīng)嚴格按國家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)章組織施工、遵守施工場地交通、施工噪音及環(huán)境保護和安全生產(chǎn)等的管理規(guī)定。
二、施工班組應(yīng)服從公司相關(guān)人員的協(xié)調(diào)與管理。
三、施工班組必須做好施工現(xiàn)場及周邊地下管線、臨近建筑物、構(gòu)筑物（包括文物保護建筑）的保護工作。
四、依照承包合同，施工班組獨立負責(zé)本班組施工安全、質(zhì)量管理，同時要接受公司的監(jiān)督檢查。
五、施工班組應(yīng)建立、健全勞動安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度，嚴格依照規(guī)定對施工班組員工進行三級安全教育和文明施工教育，并將培訓(xùn)考核情況記錄在案；未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和文明施工教育培訓(xùn)的人員不得上崗，同時必須配備取得資質(zhì)證施工員、安全員、質(zhì)檢員、材料員、內(nèi)業(yè)員。
六、特種作業(yè)人員必須要經(jīng)有資質(zhì)的單位培訓(xùn)，考核合格后持證上崗。
一、安全教育和文明施工教育制度。
施工班組應(yīng)提前將本班組管理和作業(yè)人員的名單及身份證復(fù)印件提供到專案安衛(wèi)組，接受規(guī)定課時和內(nèi)容的安全教育和文明施工教育，并通過考核，考核合格后安衛(wèi)組將統(tǒng)一發(fā)放識別證和安全教育卡（安全教育卡和工地識別證同時使用），安全教育分階段、分季節(jié)、分工種進行。未經(jīng)安全教育和文明施工教育的人員嚴禁進入現(xiàn)場作業(yè)。
1、現(xiàn)場保安人員在入場前要組織集中教育訓(xùn)練，主要學(xué)習(xí)工地的消防保衛(wèi)工作的應(yīng)對和相關(guān)規(guī)章制度。入駐工地后每周進行例會和例訓(xùn)，每周一次。
2、作業(yè)人員在入場前要接受本單位或安衛(wèi)組組織的安全教育培訓(xùn)，安衛(wèi)組還將每月定期組織一次階段性的安全教育課程。
二、施工現(xiàn)場明火作業(yè)管理。
施工現(xiàn)場要制定嚴格的用火制度。
明火作業(yè)一律要按程序進行審批，審批程序為：明火作業(yè)申請施工班組監(jiān)工簽認施工班組安管人員簽認專案監(jiān)工簽認安衛(wèi)人員簽認（動火牌發(fā)放）準(zhǔn)予動火施工。動火牌申請時間以3天為限，作業(yè)現(xiàn)場安全管制由施工班組安管人員負責(zé)（申請時，應(yīng)提供動火作業(yè)人員的特種作業(yè)操作證）。并做好如下工作：
1、現(xiàn)場要派專人監(jiān)護。
2、作業(yè)人員要佩戴絕緣手套、絕緣鞋和護目鏡等其他勞動保護用品。
3、作業(yè)時嚴禁打赤膊、穿背心、穿拖鞋或涼鞋等。
4、要保證施工場地的清潔，符合環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定。
5、應(yīng)提供和維護施工現(xiàn)場及周邊必要的圍欄設(shè)施夜間照明。
6、施工人員施工結(jié)束后必須進行5s清理，在確認無隱患后方可離開。
7、施工前后現(xiàn)場清查由施工班組自行完成，巡邏保安進行復(fù)查。
8、明火作業(yè)施工現(xiàn)場（每個動火點）必須配備2支干粉mf—4型滅火器（或與之滅火等級相當(dāng)之滅火器），藥劑重量須達到4kg以上，并確保滅火器在堪用狀態(tài)下且有效期限內(nèi)。禁止使用瓶身有腐蝕（瓶身銹跡面積不可超過瓶身總面積的十分之一）的滅火器（瓶身腐蝕的滅火器易產(chǎn)生爆炸）。
9、動火作業(yè)配備之滅火器離動火點距離不得超過5米（高處施工時，滅火器應(yīng)距動火垂點不超過5米處）。
10、根據(jù)現(xiàn)場的須要配備防火布或采取防火隔離措施。
11、乙炔、氧氣瓶必須有壓力開關(guān)裝置且相互之間保持5米以上距離；瓶體不能橫置在地上；不能置于高空動火點的下方。
12、作業(yè)現(xiàn)場的成品、半成品、材料必須采取保護措施，必要時必須加蓋防火布。
13、明火作業(yè)區(qū)嚴禁攜帶易燃易爆等危險物品，原有的易燃易爆物品應(yīng)。
清除在作業(yè)點15米以外的區(qū)域（如因現(xiàn)場條件所限，施工班組應(yīng)制定專項措施并嚴加防護，確保安全）。
14、明火作業(yè)區(qū)嚴禁吸煙。
15、嚴禁私自接拆電源線路，必要時應(yīng)申請并由專業(yè)電工完成。
三、施工現(xiàn)場用電和電器管理。
施工現(xiàn)場用電原則：a、使用tn—s供電保護系統(tǒng)；b、三級配電結(jié)構(gòu)；
c、實行兩級保護；d、建立安全技術(shù)檔案。
1、供電設(shè)備的總配電箱和開關(guān)箱均要裝漏電保護器，并施行“一機、一閘、一漏、箱”的用電安全原則。
2、施工用電氣設(shè)備必須有良好接零、接地，接地須采用正規(guī)接地線（pe線標(biāo)志為綠黃雙色線）。
3、電器設(shè)備一律采用空氣開關(guān)，開關(guān)蓋不可有損壞或任意取下，接線處不可裸露。
4、作業(yè)中能任意接觸或接近的電氣設(shè)備，應(yīng)設(shè)置護籬或絕緣屏護。
5、電氣設(shè)備的電線不可扭接，或放置于尖銳物體及高溫處以及易造成人員絆倒、被碾壓、割破與燒壞絕緣的場所。
6、設(shè)備的電源線不可直接勾掛于開關(guān)上。
7、不可使用破皮或絕緣不良之電線。
8、無電工作業(yè)證人員不可擅自進行電氣配線及設(shè)施之裝備與保養(yǎng)（包括修理），以及從事任何電氣工作。
9、電氣設(shè)施周圍應(yīng)設(shè)圍籬防護設(shè)施和安全標(biāo)志。
10、配電設(shè)備和用電機具要有明顯標(biāo)識。
11、電工要對配電和用電設(shè)備進行日檢，并將檢查情況記錄在案，發(fā)現(xiàn)有不安全因素存在時要立即停止使用。
四、高處作業(yè)管理。
一、高空作業(yè)定義。
凡墜落高度基準(zhǔn)面2米以上（含）有可能墜落的高處進行的作業(yè)稱為高處作業(yè)。
活動安全計劃書篇七
為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學(xué)生的安全保護工作，促進他們健康成長，國家建立了全國中小學(xué)生“安全教育日”制度。3月25日是第18個中小學(xué)生安全教育日。為了進一步搞好安全教育日活動，加強學(xué)生的安全意識，根據(jù)我校安全教育日活動方案并結(jié)合我班實際，特制定此方案：
一、活動目的。
以“安全教育日”活動為載體，增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使少年兒童的健康成長。
二、活動主題。
普及安全知識，提高避險能力。
三、活動時間。
203月25日――3月29日。
四、活動內(nèi)容。
1、進行交通安全教育。根據(jù)我班學(xué)生乘坐校車的特點，結(jié)合學(xué)生年齡特點和學(xué)校實際，加強行路常識（人行橫道、靠右邊走等）、乘機動車常識（不乘坐無牌、無證、超載等車輛）、交通事故處理常識（110匪警電話）等教育，避免交通事故發(fā)生。
2、抓好消防安全教育。主要講解森林防火安全，結(jié)合清明放假，要求學(xué)生禁止帶火種進山，遇到火災(zāi)時及時撥打119，不能參與救火。平時不玩火，遠離電源、插座等。熟悉有關(guān)的消防安全常識，如安全撤退路線圖、安全出口、滅火器等。復(fù)習(xí)上次進行的消防安全演習(xí)。
3、抓好防溺水宣傳教育。要堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強對防溺水事故知識的宣傳，明確要求學(xué)生禁止私自或與同學(xué)結(jié)伴到大海、池塘、水庫等存有安全隱患的水域游泳或玩水。通過專題教育等形式提高廣大學(xué)生的自防、自救能力。
4、抓好衛(wèi)生防疫和飲食衛(wèi)生安全教育。要加強對學(xué)生的.生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育，特別是甲流、手主口病等季節(jié)性傳染病；培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好飲食衛(wèi)生安全，不食用不潔變質(zhì)食品，防止食物中毒等衛(wèi)生常識的教育，促進學(xué)生的健康成長。
5、抓好上課安全教育，特別是體育課，課外興趣小組活動的安全教育。
6、抓好學(xué)生上下樓的安全教育，防止踩踏事故的發(fā)生。
7、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
五、活動要求。
1、班主任要高度重視，精心組織，周密安排，制定完善的活動方案，通過“安全教育周”力爭使安全主題教育入心入腦。
2、及時做好主題活動的影像或文字資料的收集存檔，及時總結(jié)，查找不足，改進工作，不斷豐富活動內(nèi)容。
六、后續(xù)工作。
活動結(jié)束以后，我班將以“安全教育日及安全教育周”活動為載體，堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”，牢固樹立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識。教育一個，帶動一方，教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識。努力深化“平安校園”建設(shè)，為師生營造一個安全和諧的育人環(huán)境。
活動安全計劃書篇八
一、指導(dǎo)思想：
在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想。
二、具體措施：
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合,加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。2、讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
5、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
6、要對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
7、要定期對幼兒活動室、各專用教室、等重點部位進行全面檢查加強安全管理。
9、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
11、保持地面的衛(wèi)生和干燥，避免幼兒滑倒。教室的地面和廁所的地面始終要保持干燥。廁所水管下水不通暢，易淤水，地面容易濕，如遇廁所淤水時，不管是誰看見地面有水就拖，并保證一個干拖把在?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，我們將盡心盡力，爭取更大的進步，為幼兒創(chuàng)造一個安全、舒適、愉快的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
活動安全計劃書篇九
以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體，切實開展系列安全教育活動，進一步增強師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，切實加強安全教育與管理，進一步推進學(xué)校安全文化建設(shè)，營造“時時講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。特制定此計劃。
“綜合治理，保障平安”。
20xx年9月1日至20xx年10月1日。
1、提高同學(xué)們對違章騎車帶來的惡性后果加以認識和重視，尤其是大撒把、亂變更車道、馬路上追逐、闖紅燈等行為帶來的嚴重后果。
2、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
3、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
4、加強學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
5、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、社區(qū)的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。
1、落實責(zé)任:落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;落實教職工責(zé)任;落實學(xué)生和家長責(zé)任。
2、落實制度:進一步健全完善學(xué)校安全工作的相關(guān)制度;嚴格執(zhí)行學(xué)校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度，制訂落實安全措施。
3、落實宣傳:加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
4、落實活動形式、內(nèi)容和效果:結(jié)合學(xué)校實際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動，注重實際效果。
學(xué)校安全是開展正常教育、教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證，全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況，除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創(chuàng)建平安和諧校園”這個主題，將九月份定為“安全活動月”，深入、扎實、有效地開展好“8個一”活動:。
1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。
2、一次組織動員。利用升旗儀式講話，對全校師生進行安全宣傳教育，多主題活動的開展進行動員，號召師生積極參與。
3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間，通過學(xué)校“校園廣播”節(jié)目，對全校師生進行安全教育。
4、一次安全大檢查。學(xué)校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進行一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告，及時妥善處置。
5、向全校師生印發(fā)一份安全宣傳教育資料，并組織學(xué)習(xí)。
6、組織一場安全講座。
7、開展一次消防安全知識培訓(xùn)及演練。
8、進行一次活動專題總結(jié)?？隙ǔ煽?，查找問題，探尋解決問題的有效措施。
活動安全計劃書篇十
折紙活動取材方便，操作簡單，生動形象，易學(xué)易做，是學(xué)生感興趣和愛好的事情。它既能鍛煉孩子的手部肌肉，又能促進大腦的發(fā)育；內(nèi)容豐富，有很強的趣味性，是經(jīng)千百年來勞動人民不斷創(chuàng)造而流傳下來的。它體現(xiàn)了勞動人民的勤勞和智慧，具有獨特風(fēng)格和鮮明的個性，而且活動形式符合兒童好奇、好動的心理特征?！芭d趣是最好的老師”，孩子心理發(fā)展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知欲望強烈。所以，設(shè)計了折紙活動特色班課程。
總目標(biāo)：在折紙與其他表現(xiàn)形式相結(jié)合進行表現(xiàn)作品的過程中，讓學(xué)生了解折紙、學(xué)會折法，親身體驗民間藝術(shù)的樂趣，創(chuàng)造性地表現(xiàn)有新意的作品。
1、了解與掌握折紙的基礎(chǔ)知識與基本折法，在折紙的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象用各種表現(xiàn)形式來添加形象，運用夸張等表現(xiàn)手法創(chuàng)作有新意的作品。
2、在整個學(xué)習(xí)的過程中，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的方法、探究的方法、合作的方法、交流的方法等。
3、了解創(chuàng)意折紙，弘揚民間藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的思想感情。讓學(xué)生親身體驗學(xué)習(xí)活動，獲得對創(chuàng)意折紙的持久興趣與豐富經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力，提高審美情趣。
1、給學(xué)生提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激學(xué)生去感受美和表現(xiàn)美，讓學(xué)生選擇自己喜歡的材料進行活動。
2、引起學(xué)生對創(chuàng)作的構(gòu)想，使學(xué)生產(chǎn)生試一試的愿望。3、引導(dǎo)看圖學(xué)折紙，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，除了學(xué)習(xí)基本的單張紙外，學(xué)習(xí)兩張紙以上的折紙組合。
4、除了在課堂上對學(xué)生進行折紙的教學(xué)外，在日常生活中學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇材料和工具，進行折紙練習(xí)。
5、學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)折紙技能，回家后可用窗花、拉花裝飾自己的房間，也可做禮品贈送他人，使學(xué)生自己的小天地充滿藝術(shù)的氣息，當(dāng)他們欣賞自己作品的時候，感受美創(chuàng)造美的能力也得到了發(fā)展。
每周一第四節(jié)的課外輔助活動。
第一周：講解折紙的基本方法第二周：蝴蝶第三周：衣服。
第四周：知了第五周：紙鶴。
第六周：飛機。
第七周：復(fù)習(xí)紙鶴。
第八周：球第九周：蜘蛛。
第十周：青蛙。
第十一周：復(fù)習(xí)蜘蛛。
第十二周：小船。
第十三周：牽?；?。
第十四周：葫蘆。
第十五周：復(fù)習(xí)牽?；ā?BR> 第十六周：復(fù)習(xí)牽?；ā?BR> 第十七周：復(fù)習(xí)牽?；ā?BR> 第十八周：復(fù)習(xí)牽?；ā?BR> 活動安全計劃書篇十一
為了進一步拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的天地，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語文積累，我個性安排了“讀名著、背詩文”活動。新課標(biāo)也提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段透過超多的閱讀，積累豐富的語文知識。具體安排如下：
課外閱讀實踐。
1、閱讀時間：周三下午的閱讀課;在閱讀前，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，鼓勵學(xué)生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題。(回家后，寫回憶錄上交)。
3、背誦古詩：一學(xué)期背誦20首。
4、實踐活動：
a、背詩大王：根據(jù)學(xué)生的背誦狀況，評選，并授予稱號，學(xué)期末班內(nèi)講評一次。
b、班內(nèi)閱讀評比欄(閱讀回憶)：充分利用，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，評比閱讀標(biāo)兵，每月評比一次。
c、古詩文園地：選取學(xué)生喜歡的古詩，用壁報的形式，張貼出來，每月初一次。
d、背詩卡：要求學(xué)生把背過的古詩抄寫在專用本子上，保存。
e、讀書日志：把所讀過的書在日志中有所記錄(閱讀筆記)，每月初檢查一次。
f、手抄報：辦有關(guān)讀書方面的資料(選取自己喜歡的資料及形式制作)，每月(初)一次。
為了保證學(xué)生的閱讀時間，提高學(xué)生的閱讀水平，加強課外閱讀的管理以及檢查是十分重要的，具體要求：
1、(單周)周三下午，閱讀時間嚴格檢查：紀律、閱讀書籍、回憶錄。
2、閱讀要做到室內(nèi)無打鬧現(xiàn)象，認真讀書。班長要安排好學(xué)生管理。
3、(雙周)周三閱讀(學(xué)習(xí)古詩)：在室內(nèi)進行，進行中，以組為單位檢查背誦，教師聽組長匯報，在進行全面總結(jié)。
4、課余時間閱讀(名著)檢查形式：記錄閱讀資料。(好詞好句、主要資料、喜歡的人物及喜歡的原因、懂得的道理)。
5、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)名著狀況進行量化，評選優(yōu)秀等次。
活動安全計劃書篇十二
伴隨著一學(xué)期大學(xué)生活的結(jié)束，同學(xué)們一路走來，在學(xué)習(xí)上取得了令人滿意的成績，在活動中也表現(xiàn)得比較活躍，并取得驕人的成果，我們的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，這不得不說是同學(xué)們攜手與老師們一起創(chuàng)造出來的。學(xué)習(xí)，永不止步?？偨Y(jié)，思考，規(guī)劃未來學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)勢在必行。在當(dāng)今的社會背景下更是這樣，所以，我們將一個學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)在期末再拿出來整理回顧是我們對付出過的進行一次凝聚、升華，從而在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，在未來的學(xué)習(xí)工作中更進一步，把自己培養(yǎng)成合格的社會主義事業(yè)接班人。
回顧團學(xué)展望未來。
20xx年12月18日晚上7:30-8:30。
e2b棟101。
1、由主持人做開場白。
2、宣讀會場注意事項及紀律。
3、勵志歌曲串燒。
4、干部作總結(jié)發(fā)言。
5、由主持人做互動游戲，關(guān)于以往團日活動和班會主題的競答。
6、同學(xué)們主動發(fā)表對團學(xué)的看法。
7、由學(xué)姐做本次活動總結(jié)。
通過演講、競答、交流等多樣的方式，使同學(xué)們對大學(xué)各種活動開展的意義更加深刻。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要艱苦奮斗，奮發(fā)向上，積極配合老師同學(xué)各項工作，同時，也要積極參與各項活動，積極主動接受時代先進思想文化，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時俱進，繼往開來。
活動安全計劃書篇十三
大石關(guān)帝崗。
大石街全體居民。
12.17——12.23開始進行活動前期宣傳準(zhǔn)備。
12.24上午9：00——11：30下午14：30——17：00進行募捐活動。
所需物資：
橫幅、海報、宣傳單、裝衣的紙箱，募捐登記表、工作人員簽到表。
通過活動，傳遞愛心和奉獻精神，呼吁社會各界人士關(guān)注弱勢群體，共同構(gòu)建和諧幸福大石社區(qū)。
1、通過活動募捐到衣物；
2、通過活動動招募到更多的志愿者；
3、宣傳大石街家庭綜合中心。
1、到場居民人數(shù)；
2、衣物捐獻數(shù)量。
1、12.17———12.23的活動前期宣傳準(zhǔn)備：
2、12.24募捐活動當(dāng)天：
9：00——9：30布置現(xiàn)場。
9：30——10：00現(xiàn)場派發(fā)活動傳單，吸引過往居民。
10：00——11：30接收居民捐贈的衣物，并做好登記。宣傳中心其他服務(wù)，招募潛在志愿者。
捐助原則：
不論新舊，干凈即可。
（書本、長衣褲、毛衣、棉衣、羽絨服）。
捐舊衣服不是捐"破爛"衣服，要確保捐出的衣服不缺扣子，拉鏈沒有損壞，沒有明顯的污漬，沒有破損，不接收已經(jīng)穿過的內(nèi)衣等貼身衣物。
志愿者培訓(xùn)費：100。
飲用水：30。
傳單海報制作：100。
應(yīng)急方案：
預(yù)計困難：天氣轉(zhuǎn)涼，刮風(fēng)下雨解決方法：由志愿者上門接收捐贈衣物。
工作日程及分工（附表）。
活動安全計劃書篇十四
和進、出場秩序。
4、單詞競賽的競賽內(nèi)容要做好保密工作，切勿泄露，以保證競賽的公平性。5、讀書筆。
記的評選要做到公平、公正、公開。此項活動將列入各班在團支部考核中。
6、在“讀書”這一系列活動中要協(xié)調(diào)好于bt攝影協(xié)會和信息部之間的聯(lián)系，以使本次活動的留影及后期宣傳報道的工作順利開展。
7、本次活動的承辦部門天涯路文學(xué)社和青年志愿團要相互幫助，確?；顒訄A滿成功。
十、金費預(yù)算：（元）總計：12元。
十一、推薦書目（見附表）共青團某某學(xué)院委員會20xx年3月30日附表：
大學(xué)時代必讀的50本書篇四：全民閱讀活動策劃書全民閱讀活動策劃書。
活動安全計劃書篇十五
新學(xué)期伊始，新希望、新夢想、新目標(biāo)隨之誕生。上學(xué)期在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們社團開展了走進敬老院、社團五周年晚會、心理電影放映、圣誕晚會等活動。新學(xué)期根據(jù)上學(xué)期的活動及經(jīng)驗制定如下計劃。
活動時間：20xx年2月24日。
活動地點：建工教學(xué)樓教室。
活動背景：青少年時期是人生發(fā)展和道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期，了解并掌握青少年思想道德狀況，有針對性地加強青少年思想道德教育，引導(dǎo)和幫助青少年形成健康、積極的道德品質(zhì)，對于青少年的健康成長和成才具有非常重要的意義。青少年的思想、觀念是客觀社會現(xiàn)實影響的產(chǎn)物?，F(xiàn)實的教育是最有力的教育。社會主義改革的實踐造成的新的環(huán)境，新的現(xiàn)實，使青少年思想產(chǎn)生了新的變化，新的特點。只有認識社會的新變化，才能正確地把握青少年思想的新特點，才能懂得青少年的心思。只有懂得青少年的心思，思想政治工作才能理論聯(lián)系實際，擺脫過時的空洞說教方式，增強說服力，真正做到把青少年的思想統(tǒng)一到社會主義主旋律上來。
活動形式：在教室開展討論會。
活動時間：20xx年3月5日。
活動地點：揚州兒童福利院。
活動目的：關(guān)愛孤兒，感恩社會。給他們送去一份關(guān)愛一份溫暖。在社會中體現(xiàn)大學(xué)生的形象與素質(zhì)，達到社會效應(yīng)。
活動意義：使孤兒感到社會的關(guān)懷，增強大學(xué)生的社會責(zé)任感，發(fā)揚志愿服務(wù)精神。豐富同學(xué)們課余生活，為同學(xué)們提供社會實踐，接觸社會，了解社會，感恩社會的平臺。希望通過此次活動能號召更多的人關(guān)注社會，關(guān)注孤兒。
活動時間：20xx年3月12日。
活動目的：以植樹節(jié)為契機，展開形式多樣的護綠行動和種植體驗活動。通過宣傳與實際行動相結(jié)合，令參與者在活動中實踐種植護綠行為，體驗成功的喜悅。增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。從而達到為社會添綠，凈化美化環(huán)境的目的。
活動時間：20xx年3月16日。
活動地點：揚州農(nóng)民工子弟學(xué)校。
活動背景：3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統(tǒng)一行動日互助活動開始于90年代初，由共青團中央、全國少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起的，它倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項實踐教育活動。
活動時間：20xx年4月22日。
活動目的：宣傳交通安全知識，將交通安全提升到“享受、尊重、維護生命健康”的高度，以提高同學(xué)們的交通安全意識。通過宣傳提高同學(xué)們自覺遵守交通安全的道德素質(zhì)和自覺維護交通安全的社會責(zé)任感。
活動宗旨：宣傳交通安全知識，增強交通法制觀念和交通安全意識，進一步鞏固和提高公眾的交通安全意識，大力倡導(dǎo)大學(xué)生以實際行動擔(dān)負社會責(zé)任，踐行交通文明，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量。
活動時間：5月8日。
活動目的：微笑學(xué)習(xí)、微笑生活、微笑成長！讓全校師生能在緊張的學(xué)習(xí)工作之余，放慢腳步，讓身體休息；學(xué)會微笑，讓心靈愉悅。
活動形式：收集校園中老師、學(xué)生和職工的微笑照片。
活動時間：5月第二個星期日。
活動背景：母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中偉大的母愛吧！
活動時間：20xx年5月25日。
活動背景：5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”“5·25”取諧音“我愛我”一意為要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。
活動宗旨：在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設(shè)計一系列內(nèi)容豐富，參與性強的活動載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識，普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育。
活動安全計劃書篇十六
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。
其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放 在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。
如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱：
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo)：
此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照 時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預(yù)算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的.會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負責(zé)人及主要參與者：
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂; 2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
一、活動背景：
學(xué)雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。
因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念
三、活動目的：
雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學(xué)雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。
這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
四、活動時間：
2011年3月
五、參與人員：
數(shù)理學(xué)院物理0911班全體團員
六、活動形式：
召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動
七、活動內(nèi)容：
(一)
時間：3月12日
地點：蘇州科技學(xué)院
具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。
學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)
時間：3月18日
地點：蘇州科技學(xué)院3組團、5組團宿舍樓
具體內(nèi)容：物理0911班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。
策劃人——物理0911 張志恒
活動安全計劃書篇十七
2，捅過本次活動題高廣大中專生的口才表達能力和交際水泙
優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5~4.5)
預(yù)賽：各班教室決賽：階梯教室
承辦班級：xxx
協(xié)辦班級：xx
參賽隊伍：中醫(yī)藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成.要求辯手口齒清晰，思惟麻利，賽前做好充分準(zhǔn)備
主席要求：外形儀容端正，口齒清晰，開朗大方
(一)辯論貲格賽
在貲格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題
(二)復(fù)賽：
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生.
(一)、比賽程序、用時及有關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(5)正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
(6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒.回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確.重腹提問和回避問題均要被扣分.正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀態(tài)的背稿要被扣分.
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘.(雙方侖流發(fā)言，正方先開始.一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言.同一方辯手的發(fā)言次序不限.如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放泣發(fā)言.自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘.反方先開始.(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體太勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)
5、公布最后，評委點評
(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分
(1)按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結(jié)：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結(jié)陳詞：30分
(2)綜和印象分，計100分
語言風(fēng)度：50分
團體配合，臨場反應(yīng)：50分每場評出辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分：
(1)審題鑿鑿把握辯題內(nèi)函和外筵，對所持力場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有用處理和化解.
(2)嶄開對辯題的理解和論述能在廣度上嶄開，在深度上推進，全盤辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感.
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù).注重針對辯題正面交鋒.
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯跟尾流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)"流動的.整體意識".
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美.
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾.舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng).敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊私有的風(fēng)閣，并貫穿全局.
(7)形象著裝整齊，儀容大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì).
2、個人部分：由評委根劇每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)敏銳，幽默風(fēng)趣中寓見解.
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng).
(四)勝負判訂
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜和評定訣定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分一樣，則由評判團另行投票，訣定勝負
3、單場辯手只作為個人獎項的評審依劇，與判斷每場勝負無關(guān).單場辯手由評委集體商義評出，不設(shè)置分數(shù)標(biāo)準(zhǔn).
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評.
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定
二、個人獎、大賽辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分者獲得該獎.
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的辯手頒發(fā)相應(yīng)的文憑及物質(zhì)獎勵.
活動安全計劃書篇一
班級安全教育活動的開展是為了普及師生們的安全知識和技能，下面就隨小編一起去閱讀班級安全教育活動計劃書，相信能帶給大家啟發(fā)。
一、指導(dǎo)思想。
以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工。
作文。
件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務(wù)實工作，教給學(xué)生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外師生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、目標(biāo)要求：
本年度學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
內(nèi)容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運動安全、網(wǎng)絡(luò)安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。
四、工作措施：
手抄報。
紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會安全衛(wèi)生課和周一班會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認識“人命關(guān)天，安全第一”。做到反復(fù)強調(diào)，確保學(xué)生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度：
我班將進一步完善各項。
規(guī)章制度。
學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定規(guī)范程序。同時還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查發(fā)現(xiàn)問題盡快解決。
3、加強落實防范措施：
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
4、加強校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作，要求教師對學(xué)生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學(xué)生的動作規(guī)范，方法科學(xué)。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，以“普及安全知識，確保生命安全”為主題，宣傳普及校園安全知識，使廣大學(xué)生正確掌握安全防范知識，增強師生安全意識，進一步增強“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育月”活動為契機，落實各項安全制度和措施，加強校園安全管理穩(wěn)定工作。
二、活動目的：
為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)學(xué)校實際情況，通過一系列安全教育和演練活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，為廣大學(xué)生安全、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
三、活動時間：20xx年3月5日——4月5日。
四、活動主題：普及安全知識，確保生命安全。
五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
為了加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長的“安全宣傳教育活動月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxxxxx。
六、活動內(nèi)容和形式。
堅持以人為本的思想理念，切實強化安全教育，維護校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機，開展安全教育月活動(3月5日—4月5日)，活動內(nèi)容為：“安全知識宣傳教育和安全技能演練活動”兩大項。
(一)安全知識宣傳教育。
1.各班利用班隊課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《安全知識讀本》，掌握安全防范知識。
2.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語，營造良好的宣傳教育氛圍。
2.舉行一次國旗下講話，圍繞防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面對學(xué)生進行安全知識教育。
3.對學(xué)生進行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐騙等法制教育。
4.電腦老師組織三到六年級的學(xué)生參加安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。
5.在校園網(wǎng)上建立安全教育網(wǎng)頁，充分發(fā)揮校園網(wǎng)在開展安全知識宣傳教育中的作用。
6.四年級中隊出版一期安全宣傳。
黑板報。
7.組織一次校園安全手抄報比賽。手抄報要圍繞“校園安全伴我行”的主題，宣傳自救自護技能和安全知識，諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為。
8.進行一次安全知識講座，提高學(xué)生安全意識和防范能力。
加強對小學(xué)生安全知識普及教育，進行一次火災(zāi)自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力。
七、活動要求：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。
2、加強對學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學(xué)校結(jié)合安全教育月活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
工作總結(jié)。
2.一期安全教育宣傳黑板報。時間：3月18日。
4.一場安全教育知識比賽：組織開展安全知識競賽。時間：3月25------31日。
6.一份安全教育手抄報：在全校開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報比賽，每班選出5份優(yōu)秀作品上交學(xué)校。時間：3月18日-3月22日。
通過開展本次“安全教育活動月”活動，普及安全知識，強化學(xué)校安全教育管理工作，提高學(xué)生安全意識和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，幫助學(xué)生掌握安全知識，保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進行。
活動安全計劃書篇二
1.靜，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。諧，博宿舍之愛。
2.相處同舍人，生活同舍區(qū)，感受同舍情。
3.優(yōu)美環(huán)境你我創(chuàng)，溫馨宿舍齊共享。
4.用我們的行動，創(chuàng)建溫馨家園。
5.搭建心靈家園，共創(chuàng)和-諧宿舍。
6.宿舍如我家，干凈整齊靠大家。
7.文明和睦衛(wèi)生，創(chuàng)建完美宿舍。
8.心美言麗宿舍留，德行禮讓文明求。
9.愛護公物，勤儉節(jié)約，言行禮貌，安全防范，環(huán)境衛(wèi)生，宿舍文明。
10.花兒用美麗裝扮世界，我們用文明美化校園!
11.安靜的氛圍營造溫馨的環(huán)境，無聲的靜思給你無窮的智慧。
12.多一份耐心，少一份急燥;多一點包容，少一些爭吵。
13.尊重別人就是尊重自己，方便他人就是方便自己。
14.以微笑示人，以誠信待人。
15.以微笑縮短彼此的距離，用微笑溝通你我的`心靈。
16.惡語一出口傷人，好話一句暖人心。
17.低級臟話粗俗刺人耳，文明語言高雅暖人心。
18.干凈的環(huán)境等于健康的身體，文明的舉止造就高尚的品德。
19.勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
20.愛護我們的生活環(huán)境，就等于愛護我們自己。
21.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
22.溫馨小屋是我家，人人都愛它。
23.宿舍如我家，干凈整齊靠大家。
24.心美言麗宿舍留，德行禮讓文明留。。
25.與陋習(xí)告別，與文明握手。
26.評建熱浪胸中涌，宿舍文明心上貼。
27.從認真做起，用規(guī)范約束。
28.節(jié)約光榮，人見人贊;浪費可恥，誰聞?wù)l惡。
29.創(chuàng)文明潔凈快樂寢室!做健康積極向上學(xué)生。
30.摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明。
31.適時而學(xué)，適時而息，張馳有度，健康常伴!
32.整潔并非必然，維護依賴自覺!
33.整齊有序，文明停放;停時規(guī)范，取時方便。
34.點點滴滴，份份珍情。
35.清則凈，凈則好，好則康。
36.靜以修身，儉以養(yǎng)德。
37.構(gòu)建和-諧宿舍攜手溫馨校園。
38.宿舍多禮讓，大家常歡暢。
39.處處干凈，陣陣清香!個個行動，人人品香!
40.愛護宿舍，珍惜資源;勤儉節(jié)約，共同發(fā)展。
41.屋雖小，而心寬;人不同，而道合。
活動安全計劃書篇三
一、班級情況分析：
本學(xué)期本班總共35名幼兒，其中男幼兒16名、女幼19名，新插班幼兒有2名。本班原班幼兒經(jīng)過四個多月的接觸，我發(fā)現(xiàn)大多幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活，大多幼兒都基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;對音樂，語言，數(shù)學(xué)等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;在藝術(shù)方面，幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上相應(yīng)的動作，并具有了一定的節(jié)奏感，但在活動常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng);同伴之間能友好相處，能用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。
幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達;也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、當(dāng)小班長或小組長等工作時常常需要別人提醒;在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。根據(jù)上述情況，我有針對性地制訂了班級計劃，因材施教，努力使每一個幼兒在新的學(xué)期都有新的進步，新的發(fā)展。
二、安全、衛(wèi)生保健。
幼兒園教育指導(dǎo)《綱要》中明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，我們大班老師們將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的'原則，根據(jù)幼兒的實際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習(xí)得簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。
1.嚴格執(zhí)行接送卡制度、沒帶卡的簽名，用我們高度的責(zé)任心，確保每個幼兒的安全，防范于未然。
2.經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，經(jīng)常檢查并消除活動室內(nèi)一切不安全因素，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。
3.認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識，利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
4.在日常生活中細心關(guān)注每個孩子精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。特別是老師做好晨午檢工作，做到細心，隨時發(fā)現(xiàn)孩子的異常表現(xiàn)，每天晨午檢時順便問問幼兒今天自己的感覺怎么樣?在家長送孩子的時候也可以問問家長，孩子有什么特殊情況一定要告訴老師，老師會特別關(guān)注。帶藥來的幼兒，老師一定要按時給幼兒服藥。
5、關(guān)注幼兒換齒，宣傳相關(guān)的衛(wèi)生常識、避免引起孩子初次換齒的緊張感。
6、定期進行睡具的暴曬、清洗、消毒等各項常規(guī)衛(wèi)生工作。
此外，針對幼小銜接，加強自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)自己整理書包、整理自己的儀表、整理被褥等。并加強幼兒為群體服務(wù)的意識，做好值日生工作，建立相關(guān)的觀察記錄、檢核表，對比幼兒的發(fā)展、變化。同時注意培養(yǎng)幼兒正確的書寫、閱讀姿勢，保護視力，促進幼兒骨骼、肌肉的成長。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好時光，平安、健康、快樂的成長。
三、合理安排一日活動。
(一)課程設(shè)置。
1、主題活動。
一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。本學(xué)期，我們在開展各項活動時，將注重創(chuàng)新。
我們將按照大綱要求和個領(lǐng)域目標(biāo)，繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動，本學(xué)期共八個主題——《愛心對對碰》《科學(xué)放大鏡》《桃花朵朵》《我就是我》《房子大觀》《開心大王》《大自然的禮物》《我要上小學(xué)了》。
2、活動后根據(jù)孩子上課遇到的問題認真寫出反思，有利于自己業(yè)務(wù)水平的提高!
3、我們著重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與對學(xué)習(xí)的興趣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。如：讓幼兒整理自己的學(xué)習(xí)用品、認識自己的名字等。使孩子們從心理上充分感受到自己已經(jīng)長大了，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)生活的渴望。.
4、啟迪創(chuàng)新思維，點燃智慧火花。結(jié)合主題與生活、戶外有創(chuàng)新意識、敢于大膽想象、能夠獨辟心經(jīng);與眾不同.
2、創(chuàng)新智慧。
幼兒在生活中對廢舊物品尋找、觀察、動手制作的過程，激發(fā)起幼兒利用廢物再創(chuàng)造的愿望，嘗試對事物進行創(chuàng)新改變的興趣。創(chuàng)新源于感性知識的積累和生活經(jīng)驗的豐富，圍繞廢舊物品開展一系列的創(chuàng)新思維活動，將會讓幼兒在活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上感受良好的創(chuàng)新思維的樂趣，朋友幼兒良好的創(chuàng)新思維習(xí)慣。
(二)區(qū)域設(shè)置。
(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在班級大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。
我們班設(shè)置了四個主題版面，大多是幼兒的作品出現(xiàn)，滲透與主題相關(guān)的內(nèi)容，材料是家長與幼兒搜集的，我們把廢品變成有意義的成品豐富到墻面上，有相關(guān)的文字和圖片圖文并茂，版面有內(nèi)容、有內(nèi)涵，富有知識性，符合主體結(jié)構(gòu)特點，吸引幼兒的視線，在以后的教育活動中我們還會不斷豐富主題墻面，并隨主題的進行做相關(guān)的變動。還有一個版面是時事政治信息墻面，我們會把最近的信息張貼到墻面上，讓幼兒關(guān)注社會的發(fā)展。
(四)特色活動。
本學(xué)期我們班把線、球、繩、米羅可兒美術(shù)作為我們班的特色活動，
每天的晨間活動我們都讓幼兒撐線，活動時早早結(jié)束的孩子也可以撐線等待。以后的晨間活動也讓家長參與進來，同孩子一起撐線，提高幼兒的積極性。
每天利用晨間活動，在室外自由跳繩，得到了家長的一致好評，讓家長關(guān)注到自己孩子的快樂活動。
每周有兩下午安排米羅可兒美術(shù)課。具體由高老師負責(zé)。我們將以畫展形式出示，預(yù)設(shè)在走廊西頭北面的墻壁展示，及時更換墻面上的幼兒作品，從構(gòu)思是否新穎獨特、想象是否奇妙、畫面是否豐滿等方面入手，找出每張作品中的優(yōu)點加以肯定。
我們“八個一”戶外活動以球為特色，玩球主要發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)和身體的靈敏性，培養(yǎng)幼兒玩球的興趣。并達到用球拍球、胯下拍球、金雞獨立拍球、同時拍兩球等技能。
四、家園共育。
1、家教宣傳欄：
(1)每周一出示出示主題活動計劃，向家長公布本周的教育活動內(nèi)容、重點及家長配合的工作。并張貼“評比欄”，讓家長了解幼兒在園表現(xiàn)。向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，做好幼小銜接工作。
(2)向家長宣傳有關(guān)幼教知識，張貼一些育兒經(jīng)驗，傳遞教育信息,指導(dǎo)家長的教育行為,讓家長學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)育兒觀。做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得，家長也可以將自己的想法、意見、需要等進行留言,與幼兒園積極配合。
2、利用家長早晚接送孩子的時間，及時與家長溝通孩子在園的表現(xiàn)及特殊情況，還有孩子在家的表現(xiàn)等。
3、繼續(xù)加強平時電話聯(lián)系，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性。
4.細心聽取家長的意見和建議，進一步完善教育教學(xué)工作，繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源。發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動。
5、根據(jù)班級準(zhǔn)備的情況有序地展示各項活動。讓家長看到孩子的表現(xiàn)和進步，了解在新課程教育理念下的學(xué)習(xí)活動的組織形式，感受幼兒園的教育特色。
6、熱情的接待每一位家長，鼓勵家長積極參與到班級舉辦的開放日活動，通過讓家長參與班級的教學(xué)活動,體驗科學(xué)的教育理念和方式,調(diào)動家長參與幼兒園管理的積極性。
總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力!
更多。
活動安全計劃書篇四
以以黨的xx屆五中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以宣傳貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(國發(fā)[20xx]23號、河北省《關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的意見》和邯鄲市《關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的意見》為核心，唱響“安全發(fā)展”主旋律，推動安全文化、安全法律、安全科技、安全知識進廠礦、進工地、進社區(qū)、進校園、進鄉(xiāng)村、進家庭，使以人為本，安全發(fā)展的理念深入人心，為實現(xiàn)“”時期安全生產(chǎn)良好開局提供強大的思想保證、精神動力和輿論支持。
二、活動主題。
安全責(zé)任、重在落實。
三、活動時間。
20xx年6月1日——6月30日。
安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)斩ㄔ?月份的第二個星期日(6月12日)。6月份第三個星期為應(yīng)急預(yù)案演練周。
四、組織機構(gòu)。
為組織開展好20xx年學(xué)校安全月活動，學(xué)校成立“學(xué)校安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：楊菊霞。
副組長：程亞娟劉菊花韓濤。
成員：全體教師。
五、活動安排。
1、宣傳動員，營造氛圍。
6月初召開“學(xué)校安全月”活動動員會，部署“學(xué)校安全月”活動。各班要把“學(xué)校安全月”活動作為一項重要任務(wù)來抓，層層動員，明確內(nèi)容，專人主抓，保證效果?；顒悠陂g，學(xué)校要懸掛或粉刷1至2幅安全標(biāo)語，召開一次安全主題班會，開展一次手抄報或安全?？谱骰顒?，利用校園廣播、黑板報、張貼宣傳標(biāo)語等形式開展宣傳，營造濃厚的安全月活動氛圍。
開展以《中小學(xué)公共安全教育讀本》知識為主要內(nèi)容的安全教育活動，針對學(xué)生重點宣傳“遵守交通信號”、“各行其道”等交通安全常識。針對教師重點開展《學(xué)校安全工作指南》等安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。教育培訓(xùn)結(jié)束，組織教師、學(xué)生的考試、閱卷和登統(tǒng)工作;學(xué)生考試由學(xué)校組織安排?？荚嚲砗统煽兘y(tǒng)計表要存入安全檔案，列入年度考核的內(nèi)容。
3、積極參加安全宣傳咨詢活動。
6月12日，在文化宮廣場開展咨詢活動，設(shè)置固定咨詢點，開展安全宣傳咨詢活動。屆時將制作安全知識展板和條幅，印發(fā)宣傳材料，向社會廣泛宣傳，喚起社會及學(xué)生家長對學(xué)校安全的關(guān)注，共筑學(xué)校安全長城。
4、開展學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案演練活動。
6月份第三個星期為應(yīng)急預(yù)案演練周。為提高學(xué)校應(yīng)急處置能力和師生避險逃生技能，最大限度的減少傷亡和財產(chǎn)損失，在前期演練的基礎(chǔ)上完善應(yīng)急預(yù)案，適時組織師生在確保安全的基礎(chǔ)上開展應(yīng)急預(yù)案演練活動?；顒咏Y(jié)束后要及時總結(jié)、留存文字和影像資料。
5、開展“我把安全帶回家”主題教育活動。
安全月期間，各班要利用安全主題教育課、寫一篇安全題材作文、制作一張安全祝?？ㄆ慕o親人等形式，在學(xué)校開展“我把安全帶回家”主題教育活動，同時，要積極聯(lián)系交警、消防等部門，開展“道路交通、消防安全進校園”宣傳活動，推動未成年人安全教育，樹立安全理念，普及安全常識和自我保護、自救、互救知識。
6、開展學(xué)校安全大檢查。
安全月活動期間，學(xué)校要組織開展學(xué)校安全隱患排查，重點對校舍安全渡汛、食品衛(wèi)生、消防設(shè)備的配備和運轉(zhuǎn)以及學(xué)校治安防范措施落實等情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時整改到位。
7、開展學(xué)校安全建言獻策活動。
組織全體教師以“安全責(zé)任，重在落實”為主題，結(jié)合各自工作實際，建言獻策，為學(xué)校安全發(fā)展提供合理化建議。
六、活動要求。
1、強化領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
為做好20xx年學(xué)校安全月活動，學(xué)校成立“學(xué)校安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)“學(xué)校安全月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。全體教師要提高認識，把“學(xué)校安全月”活動做為學(xué)校安全工作的一項重要舉措，根據(jù)“學(xué)校安全月”活動主題結(jié)合各自特點，制定活動方案和計劃，狠抓落實。
2、創(chuàng)新形式，豐富活動內(nèi)容。
學(xué)校在運用常規(guī)方式開展安全月活動的同時，要把網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教育作為安全月活動的突破口和亮點，充分呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教育的直觀、生動、快速且資源豐富的特點，提高安全培訓(xùn)的效果，在學(xué)校唱響“安全責(zé)任、重在落實”的主旋律，使“安全責(zé)任”的理念深入人心。
活動安全計劃書篇五
1.不要在寢室隨意使用明火（點蠟燭、焚燒雜物等）。寢室內(nèi)所配置的生活家具物品多為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，放置的物品又多是學(xué)生的被褥、書本等易燃物，稍有不慎都可能引發(fā)火災(zāi)。
2.學(xué)生公寓內(nèi)全面禁煙。選擇在指定吸煙區(qū)吸煙，學(xué)生公寓內(nèi)吸煙是絕對禁止的！寢室、浴室、走廊、廁所、消防通道、公共洗漱區(qū)、連廊都是禁止吸煙的！我們在學(xué)校各個區(qū)域都設(shè)有固定的吸煙區(qū)，我們在公寓外安置了固定的.吸煙處，如果同學(xué)們想吸煙請到吸煙處。
3.不在學(xué)生寢室內(nèi)使用各類違禁電器（如電爐、電飯煲、電水壺、電熨斗、熱得快、洗衣機、脫水機、電熱杯、卷發(fā)棒、電夾板、變壓插板等），并及時制止其他同學(xué)使用此類電器。
4.不要將電源線、插座及各類電器放置于被褥周圍；不要在無人的情況下使用各類充電設(shè)備。筆記本電腦、平板電腦、手機、數(shù)碼相機、剃須刀等充電過程中，由于充電器長時間蓄熱，熱量又散不出，容易發(fā)生火災(zāi)。
5.長時間離開寢室，請將各類充電器斷電并從插座上拔下，照明燈要做到人走燈滅。
6.就寢或外出前，應(yīng)檢查是否關(guān)閉電器電源，防止電源的火災(zāi)隱患。
7.防止火災(zāi)的發(fā)生，提高自身安全防范意識，掌握火災(zāi)逃生知識。
滅火的基本方法。
1.冷卻滅火法：將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。
2.隔離滅火法：將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。
3.窒息滅火法：阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)隔斷氧氣的助燃而熄滅。
4.抑制滅火法：使滅火劑參與燃燒反應(yīng)過程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。
防盜篇。
1.在平時，不要隨意露富，跟其他人聊天時也要注意，不要把自己家的財力都抖露出來，有意炫耀也好，粗心大意也罷，難免會遭到一些“有心人”的惦記。不該張揚的時候，低調(diào)一點總是王道。
2.貴重的物品能不帶進寢室的就不要帶來，若是帶進來了就要妥善保管存放。只要人準(zhǔn)備離開寢室，就把東西鎖在抽屜或是柜子里，鑰匙隨身攜帶，不要交給別人替你保管。
3.養(yǎng)成隨手關(guān)門的習(xí)慣，不要怕麻煩。特別是那種很多房間在一個樓層，洗漱間是公用的宿舍，如果屋子里沒有自己同寢室的人，出門就一定要把門鎖上，哪怕只是去個衛(wèi)生間也不能大意。寧愿選擇每次都用鑰匙開門，雖然可能有些麻煩，但絕對好過因為一時疏忽而導(dǎo)致財物丟失。
4.不要帶不知底細的所謂老鄉(xiāng)或是剛認識不久的“好朋友”回寢室，更加不要留宿，以免引狼入室，平白給自己或室友帶來損失。
5.加強責(zé)任心，不要抱著“事不關(guān)己高高掛起”的中庸思想，要將宿舍當(dāng)成是一個集體，有可疑人員進來都要盤問幾句，不要覺得不是找自己的就不用去理會。否則這種麻木的思想就會給盜竊分子可乘之機。
發(fā)現(xiàn)寢室被盜應(yīng)該怎么辦。
1.發(fā)現(xiàn)寢室被盜后，首先要保持冷靜，頭腦清晰。
2.報案，不要急于進去查看，先向?qū)W校保衛(wèi)處報案，以及院系領(lǐng)導(dǎo)出反映此情況。
3.保護現(xiàn)場，不要讓人進現(xiàn)場翻看等，等待專業(yè)人員到來。
4.等待偵查人員來勘察現(xiàn)場，如實回答有關(guān)問題。
5.辦案人員勘察完之后進去看一下自己丟失什么物品，如果是銀行卡等的，進行掛失。
6.可以和辦案人員一塊去看寢室樓的監(jiān)控，并及時提供相關(guān)線索。
活動安全計劃書篇六
一、施工區(qū)域施行封閉管理，分別在人員、物料出入口及生活區(qū)設(shè)立保安崗，建立健全安全保衛(wèi)規(guī)章制度。
二、建立安衛(wèi)值班室，設(shè)置熱線電話，派員24小時值班，以用于各種事故的聯(lián)絡(luò)。
三、施行入場準(zhǔn)入制管理，凡入場作業(yè)人員均要經(jīng)過安全教育和文明施工教育，并統(tǒng)一佩戴識別證、安全帽和施工馬夾方可入場。安全帽、識別證、安全標(biāo)識要依公司規(guī)范制作，來訪人員要接受專案保安的詢問，并實行登記準(zhǔn)入制。
一、專案在編制施工計劃書的同時必須編制施工安全計劃書。
二、當(dāng)施工現(xiàn)場臨時用電超過50kw或用電設(shè)備在五臺以上時要編制臨時用電組織設(shè)計。
三、依據(jù)《規(guī)范》規(guī)定須編制的其他專項安全措施。
四、專案要成立安全管理機構(gòu)—————安衛(wèi)組。
一、施工班組應(yīng)嚴格按國家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)章組織施工、遵守施工場地交通、施工噪音及環(huán)境保護和安全生產(chǎn)等的管理規(guī)定。
二、施工班組應(yīng)服從公司相關(guān)人員的協(xié)調(diào)與管理。
三、施工班組必須做好施工現(xiàn)場及周邊地下管線、臨近建筑物、構(gòu)筑物（包括文物保護建筑）的保護工作。
四、依照承包合同，施工班組獨立負責(zé)本班組施工安全、質(zhì)量管理，同時要接受公司的監(jiān)督檢查。
五、施工班組應(yīng)建立、健全勞動安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度，嚴格依照規(guī)定對施工班組員工進行三級安全教育和文明施工教育，并將培訓(xùn)考核情況記錄在案；未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和文明施工教育培訓(xùn)的人員不得上崗，同時必須配備取得資質(zhì)證施工員、安全員、質(zhì)檢員、材料員、內(nèi)業(yè)員。
六、特種作業(yè)人員必須要經(jīng)有資質(zhì)的單位培訓(xùn)，考核合格后持證上崗。
一、安全教育和文明施工教育制度。
施工班組應(yīng)提前將本班組管理和作業(yè)人員的名單及身份證復(fù)印件提供到專案安衛(wèi)組，接受規(guī)定課時和內(nèi)容的安全教育和文明施工教育，并通過考核，考核合格后安衛(wèi)組將統(tǒng)一發(fā)放識別證和安全教育卡（安全教育卡和工地識別證同時使用），安全教育分階段、分季節(jié)、分工種進行。未經(jīng)安全教育和文明施工教育的人員嚴禁進入現(xiàn)場作業(yè)。
1、現(xiàn)場保安人員在入場前要組織集中教育訓(xùn)練，主要學(xué)習(xí)工地的消防保衛(wèi)工作的應(yīng)對和相關(guān)規(guī)章制度。入駐工地后每周進行例會和例訓(xùn)，每周一次。
2、作業(yè)人員在入場前要接受本單位或安衛(wèi)組組織的安全教育培訓(xùn)，安衛(wèi)組還將每月定期組織一次階段性的安全教育課程。
二、施工現(xiàn)場明火作業(yè)管理。
施工現(xiàn)場要制定嚴格的用火制度。
明火作業(yè)一律要按程序進行審批，審批程序為：明火作業(yè)申請施工班組監(jiān)工簽認施工班組安管人員簽認專案監(jiān)工簽認安衛(wèi)人員簽認（動火牌發(fā)放）準(zhǔn)予動火施工。動火牌申請時間以3天為限，作業(yè)現(xiàn)場安全管制由施工班組安管人員負責(zé)（申請時，應(yīng)提供動火作業(yè)人員的特種作業(yè)操作證）。并做好如下工作：
1、現(xiàn)場要派專人監(jiān)護。
2、作業(yè)人員要佩戴絕緣手套、絕緣鞋和護目鏡等其他勞動保護用品。
3、作業(yè)時嚴禁打赤膊、穿背心、穿拖鞋或涼鞋等。
4、要保證施工場地的清潔，符合環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定。
5、應(yīng)提供和維護施工現(xiàn)場及周邊必要的圍欄設(shè)施夜間照明。
6、施工人員施工結(jié)束后必須進行5s清理，在確認無隱患后方可離開。
7、施工前后現(xiàn)場清查由施工班組自行完成，巡邏保安進行復(fù)查。
8、明火作業(yè)施工現(xiàn)場（每個動火點）必須配備2支干粉mf—4型滅火器（或與之滅火等級相當(dāng)之滅火器），藥劑重量須達到4kg以上，并確保滅火器在堪用狀態(tài)下且有效期限內(nèi)。禁止使用瓶身有腐蝕（瓶身銹跡面積不可超過瓶身總面積的十分之一）的滅火器（瓶身腐蝕的滅火器易產(chǎn)生爆炸）。
9、動火作業(yè)配備之滅火器離動火點距離不得超過5米（高處施工時，滅火器應(yīng)距動火垂點不超過5米處）。
10、根據(jù)現(xiàn)場的須要配備防火布或采取防火隔離措施。
11、乙炔、氧氣瓶必須有壓力開關(guān)裝置且相互之間保持5米以上距離；瓶體不能橫置在地上；不能置于高空動火點的下方。
12、作業(yè)現(xiàn)場的成品、半成品、材料必須采取保護措施，必要時必須加蓋防火布。
13、明火作業(yè)區(qū)嚴禁攜帶易燃易爆等危險物品，原有的易燃易爆物品應(yīng)。
清除在作業(yè)點15米以外的區(qū)域（如因現(xiàn)場條件所限，施工班組應(yīng)制定專項措施并嚴加防護，確保安全）。
14、明火作業(yè)區(qū)嚴禁吸煙。
15、嚴禁私自接拆電源線路，必要時應(yīng)申請并由專業(yè)電工完成。
三、施工現(xiàn)場用電和電器管理。
施工現(xiàn)場用電原則：a、使用tn—s供電保護系統(tǒng)；b、三級配電結(jié)構(gòu)；
c、實行兩級保護；d、建立安全技術(shù)檔案。
1、供電設(shè)備的總配電箱和開關(guān)箱均要裝漏電保護器，并施行“一機、一閘、一漏、箱”的用電安全原則。
2、施工用電氣設(shè)備必須有良好接零、接地，接地須采用正規(guī)接地線（pe線標(biāo)志為綠黃雙色線）。
3、電器設(shè)備一律采用空氣開關(guān)，開關(guān)蓋不可有損壞或任意取下，接線處不可裸露。
4、作業(yè)中能任意接觸或接近的電氣設(shè)備，應(yīng)設(shè)置護籬或絕緣屏護。
5、電氣設(shè)備的電線不可扭接，或放置于尖銳物體及高溫處以及易造成人員絆倒、被碾壓、割破與燒壞絕緣的場所。
6、設(shè)備的電源線不可直接勾掛于開關(guān)上。
7、不可使用破皮或絕緣不良之電線。
8、無電工作業(yè)證人員不可擅自進行電氣配線及設(shè)施之裝備與保養(yǎng)（包括修理），以及從事任何電氣工作。
9、電氣設(shè)施周圍應(yīng)設(shè)圍籬防護設(shè)施和安全標(biāo)志。
10、配電設(shè)備和用電機具要有明顯標(biāo)識。
11、電工要對配電和用電設(shè)備進行日檢，并將檢查情況記錄在案，發(fā)現(xiàn)有不安全因素存在時要立即停止使用。
四、高處作業(yè)管理。
一、高空作業(yè)定義。
凡墜落高度基準(zhǔn)面2米以上（含）有可能墜落的高處進行的作業(yè)稱為高處作業(yè)。
活動安全計劃書篇七
為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學(xué)生的安全保護工作，促進他們健康成長，國家建立了全國中小學(xué)生“安全教育日”制度。3月25日是第18個中小學(xué)生安全教育日。為了進一步搞好安全教育日活動，加強學(xué)生的安全意識，根據(jù)我校安全教育日活動方案并結(jié)合我班實際，特制定此方案：
一、活動目的。
以“安全教育日”活動為載體，增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使少年兒童的健康成長。
二、活動主題。
普及安全知識，提高避險能力。
三、活動時間。
203月25日――3月29日。
四、活動內(nèi)容。
1、進行交通安全教育。根據(jù)我班學(xué)生乘坐校車的特點，結(jié)合學(xué)生年齡特點和學(xué)校實際，加強行路常識（人行橫道、靠右邊走等）、乘機動車常識（不乘坐無牌、無證、超載等車輛）、交通事故處理常識（110匪警電話）等教育，避免交通事故發(fā)生。
2、抓好消防安全教育。主要講解森林防火安全，結(jié)合清明放假，要求學(xué)生禁止帶火種進山，遇到火災(zāi)時及時撥打119，不能參與救火。平時不玩火，遠離電源、插座等。熟悉有關(guān)的消防安全常識，如安全撤退路線圖、安全出口、滅火器等。復(fù)習(xí)上次進行的消防安全演習(xí)。
3、抓好防溺水宣傳教育。要堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強對防溺水事故知識的宣傳，明確要求學(xué)生禁止私自或與同學(xué)結(jié)伴到大海、池塘、水庫等存有安全隱患的水域游泳或玩水。通過專題教育等形式提高廣大學(xué)生的自防、自救能力。
4、抓好衛(wèi)生防疫和飲食衛(wèi)生安全教育。要加強對學(xué)生的.生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育，特別是甲流、手主口病等季節(jié)性傳染病；培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好飲食衛(wèi)生安全，不食用不潔變質(zhì)食品，防止食物中毒等衛(wèi)生常識的教育，促進學(xué)生的健康成長。
5、抓好上課安全教育，特別是體育課，課外興趣小組活動的安全教育。
6、抓好學(xué)生上下樓的安全教育，防止踩踏事故的發(fā)生。
7、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
五、活動要求。
1、班主任要高度重視，精心組織，周密安排，制定完善的活動方案，通過“安全教育周”力爭使安全主題教育入心入腦。
2、及時做好主題活動的影像或文字資料的收集存檔，及時總結(jié)，查找不足，改進工作，不斷豐富活動內(nèi)容。
六、后續(xù)工作。
活動結(jié)束以后，我班將以“安全教育日及安全教育周”活動為載體，堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”，牢固樹立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識。教育一個，帶動一方，教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識。努力深化“平安校園”建設(shè)，為師生營造一個安全和諧的育人環(huán)境。
活動安全計劃書篇八
一、指導(dǎo)思想：
在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想。
二、具體措施：
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合,加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。2、讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
5、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
6、要對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
7、要定期對幼兒活動室、各專用教室、等重點部位進行全面檢查加強安全管理。
9、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
11、保持地面的衛(wèi)生和干燥，避免幼兒滑倒。教室的地面和廁所的地面始終要保持干燥。廁所水管下水不通暢，易淤水，地面容易濕，如遇廁所淤水時，不管是誰看見地面有水就拖，并保證一個干拖把在?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，我們將盡心盡力，爭取更大的進步，為幼兒創(chuàng)造一個安全、舒適、愉快的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
活動安全計劃書篇九
以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體，切實開展系列安全教育活動，進一步增強師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，切實加強安全教育與管理，進一步推進學(xué)校安全文化建設(shè)，營造“時時講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。特制定此計劃。
“綜合治理，保障平安”。
20xx年9月1日至20xx年10月1日。
1、提高同學(xué)們對違章騎車帶來的惡性后果加以認識和重視，尤其是大撒把、亂變更車道、馬路上追逐、闖紅燈等行為帶來的嚴重后果。
2、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
3、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
4、加強學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
5、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、社區(qū)的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。
1、落實責(zé)任:落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;落實教職工責(zé)任;落實學(xué)生和家長責(zé)任。
2、落實制度:進一步健全完善學(xué)校安全工作的相關(guān)制度;嚴格執(zhí)行學(xué)校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度，制訂落實安全措施。
3、落實宣傳:加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
4、落實活動形式、內(nèi)容和效果:結(jié)合學(xué)校實際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動，注重實際效果。
學(xué)校安全是開展正常教育、教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證，全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況，除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創(chuàng)建平安和諧校園”這個主題，將九月份定為“安全活動月”，深入、扎實、有效地開展好“8個一”活動:。
1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。
2、一次組織動員。利用升旗儀式講話，對全校師生進行安全宣傳教育，多主題活動的開展進行動員，號召師生積極參與。
3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間，通過學(xué)校“校園廣播”節(jié)目，對全校師生進行安全教育。
4、一次安全大檢查。學(xué)校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進行一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告，及時妥善處置。
5、向全校師生印發(fā)一份安全宣傳教育資料，并組織學(xué)習(xí)。
6、組織一場安全講座。
7、開展一次消防安全知識培訓(xùn)及演練。
8、進行一次活動專題總結(jié)?？隙ǔ煽?，查找問題，探尋解決問題的有效措施。
活動安全計劃書篇十
折紙活動取材方便，操作簡單，生動形象，易學(xué)易做，是學(xué)生感興趣和愛好的事情。它既能鍛煉孩子的手部肌肉，又能促進大腦的發(fā)育；內(nèi)容豐富，有很強的趣味性，是經(jīng)千百年來勞動人民不斷創(chuàng)造而流傳下來的。它體現(xiàn)了勞動人民的勤勞和智慧，具有獨特風(fēng)格和鮮明的個性，而且活動形式符合兒童好奇、好動的心理特征?！芭d趣是最好的老師”，孩子心理發(fā)展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知欲望強烈。所以，設(shè)計了折紙活動特色班課程。
總目標(biāo)：在折紙與其他表現(xiàn)形式相結(jié)合進行表現(xiàn)作品的過程中，讓學(xué)生了解折紙、學(xué)會折法，親身體驗民間藝術(shù)的樂趣，創(chuàng)造性地表現(xiàn)有新意的作品。
1、了解與掌握折紙的基礎(chǔ)知識與基本折法，在折紙的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象用各種表現(xiàn)形式來添加形象，運用夸張等表現(xiàn)手法創(chuàng)作有新意的作品。
2、在整個學(xué)習(xí)的過程中，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的方法、探究的方法、合作的方法、交流的方法等。
3、了解創(chuàng)意折紙，弘揚民間藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的思想感情。讓學(xué)生親身體驗學(xué)習(xí)活動，獲得對創(chuàng)意折紙的持久興趣與豐富經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力，提高審美情趣。
1、給學(xué)生提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激學(xué)生去感受美和表現(xiàn)美，讓學(xué)生選擇自己喜歡的材料進行活動。
2、引起學(xué)生對創(chuàng)作的構(gòu)想，使學(xué)生產(chǎn)生試一試的愿望。3、引導(dǎo)看圖學(xué)折紙，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，除了學(xué)習(xí)基本的單張紙外，學(xué)習(xí)兩張紙以上的折紙組合。
4、除了在課堂上對學(xué)生進行折紙的教學(xué)外，在日常生活中學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇材料和工具，進行折紙練習(xí)。
5、學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)折紙技能，回家后可用窗花、拉花裝飾自己的房間，也可做禮品贈送他人，使學(xué)生自己的小天地充滿藝術(shù)的氣息，當(dāng)他們欣賞自己作品的時候，感受美創(chuàng)造美的能力也得到了發(fā)展。
每周一第四節(jié)的課外輔助活動。
第一周：講解折紙的基本方法第二周：蝴蝶第三周：衣服。
第四周：知了第五周：紙鶴。
第六周：飛機。
第七周：復(fù)習(xí)紙鶴。
第八周：球第九周：蜘蛛。
第十周：青蛙。
第十一周：復(fù)習(xí)蜘蛛。
第十二周：小船。
第十三周：牽?；?。
第十四周：葫蘆。
第十五周：復(fù)習(xí)牽?；ā?BR> 第十六周：復(fù)習(xí)牽?；ā?BR> 第十七周：復(fù)習(xí)牽?；ā?BR> 第十八周：復(fù)習(xí)牽?；ā?BR> 活動安全計劃書篇十一
為了進一步拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的天地，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語文積累，我個性安排了“讀名著、背詩文”活動。新課標(biāo)也提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段透過超多的閱讀，積累豐富的語文知識。具體安排如下：
課外閱讀實踐。
1、閱讀時間：周三下午的閱讀課;在閱讀前，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，鼓勵學(xué)生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題。(回家后，寫回憶錄上交)。
3、背誦古詩：一學(xué)期背誦20首。
4、實踐活動：
a、背詩大王：根據(jù)學(xué)生的背誦狀況，評選，并授予稱號，學(xué)期末班內(nèi)講評一次。
b、班內(nèi)閱讀評比欄(閱讀回憶)：充分利用，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，評比閱讀標(biāo)兵，每月評比一次。
c、古詩文園地：選取學(xué)生喜歡的古詩，用壁報的形式，張貼出來，每月初一次。
d、背詩卡：要求學(xué)生把背過的古詩抄寫在專用本子上，保存。
e、讀書日志：把所讀過的書在日志中有所記錄(閱讀筆記)，每月初檢查一次。
f、手抄報：辦有關(guān)讀書方面的資料(選取自己喜歡的資料及形式制作)，每月(初)一次。
為了保證學(xué)生的閱讀時間，提高學(xué)生的閱讀水平，加強課外閱讀的管理以及檢查是十分重要的，具體要求：
1、(單周)周三下午，閱讀時間嚴格檢查：紀律、閱讀書籍、回憶錄。
2、閱讀要做到室內(nèi)無打鬧現(xiàn)象，認真讀書。班長要安排好學(xué)生管理。
3、(雙周)周三閱讀(學(xué)習(xí)古詩)：在室內(nèi)進行，進行中，以組為單位檢查背誦，教師聽組長匯報，在進行全面總結(jié)。
4、課余時間閱讀(名著)檢查形式：記錄閱讀資料。(好詞好句、主要資料、喜歡的人物及喜歡的原因、懂得的道理)。
5、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)名著狀況進行量化，評選優(yōu)秀等次。
活動安全計劃書篇十二
伴隨著一學(xué)期大學(xué)生活的結(jié)束，同學(xué)們一路走來，在學(xué)習(xí)上取得了令人滿意的成績，在活動中也表現(xiàn)得比較活躍，并取得驕人的成果，我們的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，這不得不說是同學(xué)們攜手與老師們一起創(chuàng)造出來的。學(xué)習(xí)，永不止步?？偨Y(jié)，思考，規(guī)劃未來學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)勢在必行。在當(dāng)今的社會背景下更是這樣，所以，我們將一個學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)在期末再拿出來整理回顧是我們對付出過的進行一次凝聚、升華，從而在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，在未來的學(xué)習(xí)工作中更進一步，把自己培養(yǎng)成合格的社會主義事業(yè)接班人。
回顧團學(xué)展望未來。
20xx年12月18日晚上7:30-8:30。
e2b棟101。
1、由主持人做開場白。
2、宣讀會場注意事項及紀律。
3、勵志歌曲串燒。
4、干部作總結(jié)發(fā)言。
5、由主持人做互動游戲，關(guān)于以往團日活動和班會主題的競答。
6、同學(xué)們主動發(fā)表對團學(xué)的看法。
7、由學(xué)姐做本次活動總結(jié)。
通過演講、競答、交流等多樣的方式，使同學(xué)們對大學(xué)各種活動開展的意義更加深刻。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要艱苦奮斗，奮發(fā)向上，積極配合老師同學(xué)各項工作，同時，也要積極參與各項活動，積極主動接受時代先進思想文化，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時俱進，繼往開來。
活動安全計劃書篇十三
大石關(guān)帝崗。
大石街全體居民。
12.17——12.23開始進行活動前期宣傳準(zhǔn)備。
12.24上午9：00——11：30下午14：30——17：00進行募捐活動。
所需物資：
橫幅、海報、宣傳單、裝衣的紙箱，募捐登記表、工作人員簽到表。
通過活動，傳遞愛心和奉獻精神，呼吁社會各界人士關(guān)注弱勢群體，共同構(gòu)建和諧幸福大石社區(qū)。
1、通過活動募捐到衣物；
2、通過活動動招募到更多的志愿者；
3、宣傳大石街家庭綜合中心。
1、到場居民人數(shù)；
2、衣物捐獻數(shù)量。
1、12.17———12.23的活動前期宣傳準(zhǔn)備：
2、12.24募捐活動當(dāng)天：
9：00——9：30布置現(xiàn)場。
9：30——10：00現(xiàn)場派發(fā)活動傳單，吸引過往居民。
10：00——11：30接收居民捐贈的衣物，并做好登記。宣傳中心其他服務(wù)，招募潛在志愿者。
捐助原則：
不論新舊，干凈即可。
（書本、長衣褲、毛衣、棉衣、羽絨服）。
捐舊衣服不是捐"破爛"衣服，要確保捐出的衣服不缺扣子，拉鏈沒有損壞，沒有明顯的污漬，沒有破損，不接收已經(jīng)穿過的內(nèi)衣等貼身衣物。
志愿者培訓(xùn)費：100。
飲用水：30。
傳單海報制作：100。
應(yīng)急方案：
預(yù)計困難：天氣轉(zhuǎn)涼，刮風(fēng)下雨解決方法：由志愿者上門接收捐贈衣物。
工作日程及分工（附表）。
活動安全計劃書篇十四
和進、出場秩序。
4、單詞競賽的競賽內(nèi)容要做好保密工作，切勿泄露，以保證競賽的公平性。5、讀書筆。
記的評選要做到公平、公正、公開。此項活動將列入各班在團支部考核中。
6、在“讀書”這一系列活動中要協(xié)調(diào)好于bt攝影協(xié)會和信息部之間的聯(lián)系，以使本次活動的留影及后期宣傳報道的工作順利開展。
7、本次活動的承辦部門天涯路文學(xué)社和青年志愿團要相互幫助，確?；顒訄A滿成功。
十、金費預(yù)算：（元）總計：12元。
十一、推薦書目（見附表）共青團某某學(xué)院委員會20xx年3月30日附表：
大學(xué)時代必讀的50本書篇四：全民閱讀活動策劃書全民閱讀活動策劃書。
活動安全計劃書篇十五
新學(xué)期伊始，新希望、新夢想、新目標(biāo)隨之誕生。上學(xué)期在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們社團開展了走進敬老院、社團五周年晚會、心理電影放映、圣誕晚會等活動。新學(xué)期根據(jù)上學(xué)期的活動及經(jīng)驗制定如下計劃。
活動時間：20xx年2月24日。
活動地點：建工教學(xué)樓教室。
活動背景：青少年時期是人生發(fā)展和道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期，了解并掌握青少年思想道德狀況，有針對性地加強青少年思想道德教育，引導(dǎo)和幫助青少年形成健康、積極的道德品質(zhì)，對于青少年的健康成長和成才具有非常重要的意義。青少年的思想、觀念是客觀社會現(xiàn)實影響的產(chǎn)物?，F(xiàn)實的教育是最有力的教育。社會主義改革的實踐造成的新的環(huán)境，新的現(xiàn)實，使青少年思想產(chǎn)生了新的變化，新的特點。只有認識社會的新變化，才能正確地把握青少年思想的新特點，才能懂得青少年的心思。只有懂得青少年的心思，思想政治工作才能理論聯(lián)系實際，擺脫過時的空洞說教方式，增強說服力，真正做到把青少年的思想統(tǒng)一到社會主義主旋律上來。
活動形式：在教室開展討論會。
活動時間：20xx年3月5日。
活動地點：揚州兒童福利院。
活動目的：關(guān)愛孤兒，感恩社會。給他們送去一份關(guān)愛一份溫暖。在社會中體現(xiàn)大學(xué)生的形象與素質(zhì)，達到社會效應(yīng)。
活動意義：使孤兒感到社會的關(guān)懷，增強大學(xué)生的社會責(zé)任感，發(fā)揚志愿服務(wù)精神。豐富同學(xué)們課余生活，為同學(xué)們提供社會實踐，接觸社會，了解社會，感恩社會的平臺。希望通過此次活動能號召更多的人關(guān)注社會，關(guān)注孤兒。
活動時間：20xx年3月12日。
活動目的：以植樹節(jié)為契機，展開形式多樣的護綠行動和種植體驗活動。通過宣傳與實際行動相結(jié)合，令參與者在活動中實踐種植護綠行為，體驗成功的喜悅。增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。從而達到為社會添綠，凈化美化環(huán)境的目的。
活動時間：20xx年3月16日。
活動地點：揚州農(nóng)民工子弟學(xué)校。
活動背景：3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統(tǒng)一行動日互助活動開始于90年代初，由共青團中央、全國少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起的，它倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項實踐教育活動。
活動時間：20xx年4月22日。
活動目的：宣傳交通安全知識，將交通安全提升到“享受、尊重、維護生命健康”的高度，以提高同學(xué)們的交通安全意識。通過宣傳提高同學(xué)們自覺遵守交通安全的道德素質(zhì)和自覺維護交通安全的社會責(zé)任感。
活動宗旨：宣傳交通安全知識，增強交通法制觀念和交通安全意識，進一步鞏固和提高公眾的交通安全意識，大力倡導(dǎo)大學(xué)生以實際行動擔(dān)負社會責(zé)任，踐行交通文明，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量。
活動時間：5月8日。
活動目的：微笑學(xué)習(xí)、微笑生活、微笑成長！讓全校師生能在緊張的學(xué)習(xí)工作之余，放慢腳步，讓身體休息；學(xué)會微笑，讓心靈愉悅。
活動形式：收集校園中老師、學(xué)生和職工的微笑照片。
活動時間：5月第二個星期日。
活動背景：母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中偉大的母愛吧！
活動時間：20xx年5月25日。
活動背景：5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”“5·25”取諧音“我愛我”一意為要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。
活動宗旨：在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設(shè)計一系列內(nèi)容豐富，參與性強的活動載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識，普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育。
活動安全計劃書篇十六
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。
其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放 在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。
如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱：
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo)：
此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照 時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預(yù)算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的.會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負責(zé)人及主要參與者：
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂; 2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
一、活動背景：
學(xué)雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。
因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念
三、活動目的：
雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學(xué)雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。
這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
四、活動時間：
2011年3月
五、參與人員：
數(shù)理學(xué)院物理0911班全體團員
六、活動形式：
召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動
七、活動內(nèi)容：
(一)
時間：3月12日
地點：蘇州科技學(xué)院
具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。
學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)
時間：3月18日
地點：蘇州科技學(xué)院3組團、5組團宿舍樓
具體內(nèi)容：物理0911班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。
策劃人——物理0911 張志恒
活動安全計劃書篇十七
2，捅過本次活動題高廣大中專生的口才表達能力和交際水泙
優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5~4.5)
預(yù)賽：各班教室決賽：階梯教室
承辦班級：xxx
協(xié)辦班級：xx
參賽隊伍：中醫(yī)藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成.要求辯手口齒清晰，思惟麻利，賽前做好充分準(zhǔn)備
主席要求：外形儀容端正，口齒清晰，開朗大方
(一)辯論貲格賽
在貲格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題
(二)復(fù)賽：
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生.
(一)、比賽程序、用時及有關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(5)正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
(6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒.回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確.重腹提問和回避問題均要被扣分.正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀態(tài)的背稿要被扣分.
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘.(雙方侖流發(fā)言，正方先開始.一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言.同一方辯手的發(fā)言次序不限.如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放泣發(fā)言.自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘.反方先開始.(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體太勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)
5、公布最后，評委點評
(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分
(1)按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結(jié)：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結(jié)陳詞：30分
(2)綜和印象分，計100分
語言風(fēng)度：50分
團體配合，臨場反應(yīng)：50分每場評出辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分：
(1)審題鑿鑿把握辯題內(nèi)函和外筵，對所持力場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有用處理和化解.
(2)嶄開對辯題的理解和論述能在廣度上嶄開，在深度上推進，全盤辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感.
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù).注重針對辯題正面交鋒.
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯跟尾流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)"流動的.整體意識".
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美.
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾.舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng).敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊私有的風(fēng)閣，并貫穿全局.
(7)形象著裝整齊，儀容大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì).
2、個人部分：由評委根劇每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)敏銳，幽默風(fēng)趣中寓見解.
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng).
(四)勝負判訂
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜和評定訣定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分一樣，則由評判團另行投票，訣定勝負
3、單場辯手只作為個人獎項的評審依劇，與判斷每場勝負無關(guān).單場辯手由評委集體商義評出，不設(shè)置分數(shù)標(biāo)準(zhǔn).
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評.
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定
二、個人獎、大賽辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分者獲得該獎.
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的辯手頒發(fā)相應(yīng)的文憑及物質(zhì)獎勵.