報告是對特定主題、問題或情況的詳細描述和分析，它通常包括背景介紹、調(diào)研資料、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等內(nèi)容。報告是一種用來傳達信息、提供解決方案或建議的文書形式，通過報告可以使讀者對所描述的事物有更深入的了解。我想我們需要撰寫一份報告了吧。在開始寫報告之前，我們需要對所研究的主題進行充分的了解和分析。以下是一些經(jīng)典的報告寫作范例，供大家參考，掌握報告寫作的要點和技巧。
回首過去展望未來總結(jié)報告篇一
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的句子吧，句子是能夠表達一個相對完整的意思，有一定的語調(diào)，表示不同的語氣，句未有一個較大停頓的語言單位。究竟什么樣的句子才是好的句子呢？以下是小編為大家收集的回首過去展望未來的句子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1.回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
2.回首昨天，我問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。但未來的日子里，我相信自己，能行!
3.南山得心跳仍在繼續(xù)，我們的`腳步也沒有停息，夢想在前方，未來也在前方。不要徘徊，不要猶豫，放飛夢想吧!展望未來吧!
4.立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光!擁抱今天吧!
5.臉上的泥土不能阻止眼中的光芒，生活的艱辛不能阻止內(nèi)心的渴望!
6.今夜我跑盡這空無一人的街道，明天，明天起來后我要重新做人，我要成為宇宙的孩子，世紀的孩子，揮霍我自己的青春。
7.任何夢想，都需要腳踏實地的去實現(xiàn)。正視人生的每一個挫折，適應人生的每一回起伏，吸取人生的每一場失敗，利用人生的每一個坎坷。
8.也許你感覺自己的努力總是徒勞無功，但不必懷疑，你每天都離頂點更近一步。然而最怕的是，你沒有任何計劃、沒有思考地去努力，那也許都不算努力，只是看起來很努力。希望，我們都能大聲說，沒有浪費今年的美好時光，我們都能成為更好的自己。
9.展望未來，我會以百倍的熱情去工作，去學習，去努力，去奮斗。
10.只要給夢想插上飛翔的翅膀，它總能到達它應到達的地方。
11.人生其實很簡單，就像放風箏，把握住手中的那根線，然后放飛它，放飛自己的夢想，就算線斷了，也不用奇怪，因為那沒什么，每一個階段都有一個奮斗的目標，就算是失敗了也沒有什么，撿起夢想的風箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠，最后到達自己夢想的天堂。
12.轉(zhuǎn)變觀念，保持奮發(fā)圖強一往無前的進取創(chuàng)新精神，努力把公司的發(fā)展戰(zhàn)略推向一個更新的階段，為開創(chuàng)新局面而奮斗不息。
13.未來是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的。我堅信此刻扎實地積累營養(yǎng)，夢想就會茁壯成長。
14.立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光!擁抱今天吧!
15.人總是那樣感性、值得懷念的太多、思念永遠不會停止、曾經(jīng)的美好、如今的陌生、未來的談然。
16.有的事情，沒有結(jié)果就是最好的結(jié)果，要對未來充滿希望。
17.南山的心跳仍在繼續(xù)，我們的腳步也沒有停息，夢想在前方，未來也在前方。不要徘徊，不要猶豫，放飛夢想吧!展望未來吧!
18.未來的成就是自己給的，追加的只不過是別人對你的看法，而真正懂得確是自己，只有相信自己，才能有一個好的未來。
19.把眼光放遠才能發(fā)現(xiàn)隱藏在自己周圍的機會，才能把挑戰(zhàn)當作機遇，并且緊緊抓住它。
20.成功的人總是用心思考每一處細節(jié)，思考未來發(fā)展的每一個環(huán)節(jié)，力求做到萬無一失。
回首過去展望未來總結(jié)報告篇二
回眸過去那美好的時光，看著男女生之間的追追打打，一切的一切仿佛又在我眼前飄過；一幕幕動人的畫面，現(xiàn)在看來，原先那每一次的對話都顯的那么珍貴。想象著，以后那在街頭的擦肩而過彼此也不曾發(fā)現(xiàn)，原來在自己身邊的，是小時的玩伴。地上，那被風雨卷落了一地的樹葉，像是為我鋪落的塵埃，不能回頭。
記起一本小說中說的不錯：也許，在你身邊的每一個人都是上天派來的天使，他們默默地守護著你，看著你的每一次成功，每次輝煌的落幕。但是，他們有時也會默默地離去，就像在人間蒸發(fā)一樣，過去那些事，仿若只是夢境。
我選擇曾經(jīng)。曾經(jīng)與你的每一次談話，與你每一次眼神的不謀而合，與你每一次的大笑，都是那么的迷人，令人向往。那次我們兩在雨中奔跑，一起淋浴，一起罰站，一起抄書……每一滴雨都好似那一點一滴的回憶，在我的面前徘徊，卻摸不到，碰不著。
回首過去展望未來總結(jié)報告篇三
沒了今日，還有明日，只是明日替代不了今日的激情，沒了現(xiàn)在，還有未來，只是未來替代不了現(xiàn)在的點點滴滴。聽著一張過去的cd,沒了第一次聽時的心態(tài)。一年過去了，如今，我已是一名初一生了，再過幾天，就要迎接又一批小豆豆了，小學的老師們還好么？走在馬路上，和著周圍的嘈雜聲，我的心，泛起了一絲漣漪，不知不覺中就來到了母校，步入其中，沒了瑯瑯的讀書聲......從第一次邁入神圣的課堂，到如今離開它......我思緒萬千，感慨頗多......在這條道路上，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合而感嘆過嗎？你曾經(jīng)失敗過卻依然笑看人生嗎？你曾經(jīng)為了自己的痛苦和挫折而詛咒過上帝嗎？不論是是否做過，這一切的一切，都將成為過去，成為回憶，跟著一段生命，消失在你的腦海中......
在六年的小學生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，我很幸運能在這里過完我的小學生涯。在這里學習了六年，雖然同學之間會經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認為我生活在一個快樂、無拘無束、永遠“長不大”的班級里。好好總結(jié)一下過去，我會為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠的欣慰、永遠的驕傲！這一切仿佛一個金色的泡泡，里面有無數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠也不會破，因為它要收集更多的水珠，直到世界的盡頭。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
我們總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界里的夢。不管現(xiàn)實對我有多么的不利多么地艱苦，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實的但有了夢想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現(xiàn)實更需要我的實際行動?；钤诋斚?，將當下的壓力變成實現(xiàn)未來夢想的動力。
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千。展望未來，我們胸有成竹，信心百倍......
昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首過去，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了過去的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在過去的流程上。至少我們?yōu)榇藠^斗過......
今天，又一個起點，又一輪朝陽，當遇到了挫折時，遇到選擇時而難以抉擇時，不要灰心，不要喪氣，做出你內(nèi)心之中的選擇吧，聽著自己內(nèi)心的答案吧，你不需要擔心后果是什么，因為，你會像主角一樣平安無事的，因為，你就是生活的主角！請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
回首過去展望未來總結(jié)報告篇四
1、歲月，留下蒼老的足跡，將故事全部化解于那站在歲月彼岸張望青春的眼神。
2、過去的就已經(jīng)過去了!那只是留在心里的回憶，不知道是否還能回到過去?還回到他的懷里?你們在一起的每個鏡頭都會讓你保留終身!
3、回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
4、如花美眷終抵不過逝水流年。當某一天，青春業(yè)已消逝，也許我們也只能在回憶里慢慢重溫那段歲月。
5、多年過去，再回憶高考，其實本質(zhì)上沒有考得好與差之說，重要的是所有年輕人在一起，做份試題，然后決定去哪座城市，做什么工作，和誰走一輩子，不管結(jié)局如何，一切都是美好的!
6、時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。青春的羽翼，劃破傷痛的記憶;昨日的淚水，激起心中的漣漪。
7、記憶像是倒在掌中的水，無論你是攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴滴流淌干凈。
8、回憶就像清晨剛下了大霧，往前走著可仍是模糊不清，但讓你越想繼續(xù)往前走，希望看得清楚些。
9、想你，不管記憶如何交錯更迭，總有你在我心間醞釀成一道割舍不去的印痕!我怯怯拖起那似明似暗清晰深刻的影，癡纏著不肯離去，云散了，風倦了，心動了。
10、青春是一道算法。立志勤勉用加法，心存懶惰用減法，奮力拼搏用乘法，誤入歧途用除法。日積月累，人生按幾何系數(shù)增長;方向錯誤，歸零重頭再來。
11、喜歡一個人，在靜寂的時光時里，靜靜地思考，靜靜地回憶，靜靜地讀一本書，再寫一篇靜靜的文字，猶如品一盞溫熱濃郁的紅茶，在茶中靜靜地感受著生活中的點點滴滴。
12、人生其實就是一場寂寞的旅行，誰也不能陪你走到最后。短暫的相逢，不過是下一次離別的伏筆。冷冷的潛伏著，恃機而出。所有的痛苦和美好，都終將隨著歲月的河流慢慢流逝。直至了無痕跡，無處追尋。最后，還剩下些許淡淡的憂傷和回憶。
13、回憶，是值得感觸的。卻也僅僅是拿來自己與自己寒暄的時間。給所有諾言一個期限。而這個期限則是短暫的瞬間。你甘愿。便是永遠。若不是。你也可以說。這僅僅是一個謊言。
14、無論走到哪里，都該記住，回憶是一條沒有盡頭的路，一切以往的春天都不復存在，就連那最堅韌而又狂亂的愛情，歸根結(jié)底也不過是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)實。
15、寂靜的夜，涼風蕭瑟?；颐傻脑?，黯淡無光，猶如一也扁舟在浩瀚的夜，緩緩前行。我心惆悵，遙望此景，又感隱隱作痛，無奈間，仰天長嘯。
16、常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝里，它會一團團的淡去。而中學生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去?？坦堑?，只有那么幾個回眸，牢不可破地粘在了記憶里。
17、時光猶如條奔涌不息的洪流，一去不復返，甚至咱們還來不及閱讀和回顧，它已滾滾而去，留給咱們的只有不盡的懷想和一聲嘆息。
18、每個人，都堅強的活著，可是，總是會有脆弱的時候……我也不知道自己想說什么了，只是突然想寫些什么，只是突然，又想那些美麗的回憶了。
19、咱們年輕的歲月留下太多的愉悅與痛苦，過了這些年也許咱們不再聯(lián)系，也許咱們已經(jīng)忘記彼此，以前在一齊的身影早已淡忘，那段感情也隨時刻云淡風輕了，其實不是咱們有意忘記彼此，忘記以前擁有的一切，只是生活太過現(xiàn)實，誰也無能為力。
20、痛徹心扉的很難忘卻，高興到抽過出的也銘記于心，可人生中這種大起大落的事情畢竟太少，大多還是那些不大不小可有可無的鎖碎事。這些事隨著日光的推移在腦海中漸漸逝去。
21、一樣東西無論充滿了多么貴重的回憶，它都不是回憶的本身。珍貴的東西是埋藏在心里的。
22、回憶載著我們?nèi)苋霘v史的扉頁，在不知不覺中，我們已經(jīng)在回憶里學到了許多，丟掉了曾經(jīng)那些冷漠和高傲，向著我們的目標前進著。一路的風沙不能阻止我們前進，不能阻止回憶翻開新的一頁。我們的生活到處是回憶，而回憶又是我們所有的生活。
23、回憶能遠離平淡，能使本來平淡的日子背叛現(xiàn)實做一次超越的飛翔。
24、我懷念的不是你，而是你給的致命曾經(jīng)。
25、你忘了回憶，我忘了忘記。
26、碎了一地的諾言，拼湊不回的昨天。
27、青春，最可怕的就是你依然二十幾歲的容貌，卻有了三十幾歲甚至四十幾歲的心態(tài)，容顏未老心先衰，即使在青春的年紀，也已然老了。
28、孤單的日子，我撿拾著回憶的碎片，每一片都刻著你的摸樣，愛恨情仇，化作紅塵歲月縷縷云煙，隨風飄逝。多少風花雪月，落寞在風沙的盡頭，毫無蹤跡。多少柔情蜜意，伴隨著炊煙裊裊，灑落天涯。
29、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
30、回到那天真浪漫，無憂無慮的童年時代，回到那上樹掏鳥雀，下河捉魚蝦，草叢中捉蛐蛐，野花間戲蜂蝶的快樂歲月。
31、我們的記憶太多，太美好，我會把這一切的記憶都存在我的腦海里，我相信你也會。因為這些記憶抹不去。
32、我回憶過去，但更向往未來。讓我的未來充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!
33、就這樣，我們把自己交給時間，因為它承諾，永遠不倒流;也保證，不將任何人退回。
34、不再看不再問過去的緣是否殘缺，揮霍的生命中那段時光追不回，留下的究竟是什么，已無所謂。
35、如果我愛上你的笑容要怎么收藏，要怎么去擁有?
36、她們都說失去以后才懂得珍惜，其實珍惜后的失去最痛。
37、我們始終都在練習微笑，終于變成不敢哭的人。
38、其實酒不醉人，只是在喝的時候想起了那不堪的過去。
39、一些記憶揮之不去，一些回憶抹殺不了。
40、你說時間會沖淡一切，距離會讓我們好過些。
41、深淺不一的印記，付之一笑的回憶。
42、是你蒼白了我的等待，諷刺了我的執(zhí)著。
43、沿途的風景我只能邊走邊忘。
44、我把記憶的盒子合上了，仿佛一場夢，從我身邊滑過，這個夢真的太長，但這卻是我的親身經(jīng)歷，永遠都不能忘。
45、有著最樸素的生活，與最遙遠的夢想，我們的回憶是陽光，陽光不銹!
46、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。
47、彩虹般的記憶，我會將她珍藏于心底。再憶起時，或許更會別有一番情趣。
48、每天晚上躺在床上腦子里都會浮現(xiàn)過去的片段，有開心的、有痛苦的，也有悲傷的。但無論是開心還是痛苦在那時都成了美好的回憶，每次都讓我含著笑入睡的，那是幸福的感覺!
49、它是一塊小黑板，一塊有中國記憶的小黑板。而那些現(xiàn)在書寫在他身上的記憶，都叫知識。
50、回憶是甘甜的，回憶是酸的，感謝你讓我回憶起往日的酸甜。
51、暮然回首那過去五年里的點點滴滴，是我高興，又是我傷心。一想到還有一年就得離開母校，老師，同學，校園里的花花草草……五年里大帶小小的瑣事便在我的腦海里飛速倒流。
52、這是一段不平凡的經(jīng)歷，現(xiàn)在想來對我有深遠的影響，無論天涯海角，我會永遠珍藏在內(nèi)心深處，一種永恒的回憶。
53、我們不得不承認回憶的偉力，在那樣一個空幻的精神世界，回憶，可以輕易地讓人走出孤寂，走出絕望。
54、這仿佛是一個童年的夢，充滿著酸甜苦辣。它們也是這海灘上的貝殼，我將把它們一個個拾起，放進我的百寶箱內(nèi)，好好地珍藏起來，它們是我最珍貴的財富。
55、時間的沙漏在一點一點地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫地細細描繪。美好的回憶總能帶給我們許許多多的溫馨和感動。
56、在朦朧的記憶中，故鄉(xiāng)是一間土房，是一方沙灘，是一片天空，可是最吸引我的，卻是那條小溪。
57、記憶，你是老師的溫柔臉旁;記憶，你是同學的歡聲笑語;記憶，你是知已間的竊竊私語;記憶，你是綻放在我心底的永遠美麗的花。
58、人的一生是漫長的，記憶的長河是悠長的。在屬于我的記憶中，我不敢說每件事情我都能記住，但是我卻一直珍藏著那段回憶，那段美好的回憶。
59、在這樣一個詭秘又透明，虛假又真實，明朗又黑暗，純潔又蠱惑的世界，能擁有一份獨一無二的回憶，填滿人生中那些不安的罅隙，應是一件令人興奮的事情。
60、在歲月的洗禮后，往事的記憶有些模糊不清，雖然我忘記了她的面容，但我會記住這件事，在我受傷時，曾經(jīng)幫助過我的一個人。
70、塵世浮華一生，黯然淡忘一季?？沼谢貞?，寂靜打亂纏綿。笑容不見，落寞萬千?？菸寺淠闹θ~，我們彼岸時光交錯等待。不正像這滿地枯黃。幽然落地無聲，離開生命至愛，完成生命歷程。
71、因為都消逝成為回憶了，時光就這樣勿勿流逝了，如沙子般從手縫流掉，一去不返。記憶里的片段也變得朦朦朧朧，似夢一場。那些已經(jīng)消逝的和將要消逝的，不管我們怎么忘記，在寂寞時還會寂寞，憂傷時還會憂傷。
72、如果說歷史是用來紀念時間的，那么我記住了相遇那一秒，如果說回憶是用來尋找時間的，那么我找到了相愛那一刻，如果說心跳是用來證明時間的，那么我愿意用一生來證明。
73、誰曾從誰的青春里走過，留下了笑靨，誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念，誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。
74、我們在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留，不經(jīng)意間在某個路口相遇，于是輕輕問候，淡淡寒暄，然后揮手說再見。
75、歲月如歌，時光如逝，轉(zhuǎn)眼間，同甘共苦的同學、朋友就要依依惜別了;耐人尋味的早讀聲就要銷聲匿跡了;和藹可親的面孔就要漸漸模糊了。
76、人世間有許多美好的回憶。美好的回憶猶如一串灑滿祝福的紫風鈴;美好的回憶猶如一只讓時光凝住了翅膀的青鳥;美好的回憶猶如一首清純且雋永的抒情散文詩;美好的回憶猶如一個蕩漾著蒙情感的伊甸園。
78、回憶仿佛被電擊了一下，一切時光倒轉(zhuǎn)，往事歷歷在目，那一瞬間閃過了無數(shù)畫面，讓你隱隱約約想起了當時的情景，那些事好像發(fā)生過，又好像沒發(fā)生過，它們一瞬間消失，一瞬間再回來，然后再消失。
79、難忘，美好，短暫的三年，校園里的一草一木，一瓦一石都未改變，但是，我們要走了，我們舍不得他們。
80、回憶就像清晨剛下了大霧，往前走著可仍是模糊不清，但讓你越想繼續(xù)往前走，希望看得清楚些。
回首過去展望未來總結(jié)報告篇五
年初，全國封禁。到了開學時間，卻久久不見校門打開。那時，我們靜坐家中，過著悠閑自在的神仙日子。老師們到了網(wǎng)絡(luò)上，沒有一點威震四方的肅穆之氣，點你發(fā)言也罷，讓你交作業(yè)也罷，不管他就行了，難不成他們順著網(wǎng)線來敲你？我欣喜，我快樂，我有這不受人約束的世外桃源。
考試，平?；旎炀屯炅?，但到最后，你下的功夫可不會跟你開玩笑。就當我還沉浸在形形色色的網(wǎng)絡(luò)世界中時，一條消息傳入耳中期末考試倒數(shù)第一。我知道我壓根兒就沒怎么學習，可當這消息傳入耳中，我還是愕然了。我似乎從未如此差勁過，我的詞典里出現(xiàn)了自卑這個詞。馬上要真正的開學了，我要面對的，是零基礎(chǔ)的課程與同學的譏諷，沒準還有老師打心底里的鄙視。
罷了，罷了，就做個壞男孩吧。
到了學校，我蜷縮在教室的后排。沒想到，班主任一進教室，馬上鄭重地說出那四個字過往不咎，眼神中流露著滿滿的溫柔。
到了青春痘瘋長的季節(jié)，我的臉也不例外。我以口罩為盾，想掩飾住自己的丑陋。但看到同學們即使有痘也敢卸下口罩，以真我來面對大家，我也受到了莫大的鼓舞。于是，我脫下口罩，試著與他們像平常一樣交流，他們一個個竟都如此自信、平和。
一切都像是虛無縹緲的夢，可痛楚卻又歷歷在目。我不禁想：上半年那真的是我嗎？我應該是沖在前面打頭陣，比他們更加自信、平和的呀！
在落后于人而長滿荊棘的道路上，我沒有止步，而是毅然闖入它不會把我怎樣的，對吧！我舍棄了許多閑暇時間，將落下來的珍寶一一拾起，助我披荊斬棘。我曾無數(shù)次在人世的谷底祈望太陽，但這次，我要靠我的雙手在絕望之嶺辟出希望之石。汗水灑在腳下，我堅信努力能化曲徑為通衢！
20xx的最后一處驛站元旦晚會。去年，輕狂的我曾在此表演；而今年，同樣的地點，同樣的場景，一切卻又如此不同。既然踏上這舞臺，就必須要極致綻放！就如一株受盡暴風雨摧折的蘭花，罹難之后帶滿露珠的清晨才最為華麗。此刻的我，比任何人都自信、平和！
現(xiàn)在是20xx年最后一天的晚上九點，我坐在桌前沉思，我并不會浪費精力熬夜跨年，因為在跨年的背后還有更多的磨礪、更多的機遇等著我去奮斗！
回首過去展望未來總結(jié)報告篇六
過去的事情很多，然而上天卻把差得可憐的記憶力“賜”給我，因此我的過去是破碎不堪的，而所能找得到的碎片正是我最為難忘的回憶。
過客，這是我最喜歡詞語之一。人生的過客多得讓記憶力差的我都數(shù)不清，而太多的過客很讓我覺得人生就像一幅色彩慘淡的畫卷，那是一種發(fā)黃的紙上涂著一道道淡淡的弧線，唯美而壯觀，朦朧而深刻。
站在現(xiàn)在的路口上，回望著過去，眺望著未來，我們是象棋盤上的兵卒，只可前進不可后退。盡管我的思想中充溢滿珍惜時光的概念，但我不得不承認，我每天都在不肆地揮霍掉所謂一去不復返的青春。
過去，現(xiàn)在，未來。我永恒的話題……。
回首過去展望未來總結(jié)報告篇七
1.傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯愈合，因為內(nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。
2.未來就像太陽，我是陽光，永遠和太陽在一起。
3.必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。
4.每一段記憶，都有一個密碼。只要時間，地點，人物組合正確，無論塵封多久，那人那景都將在遺忘中重新拾起。
5.分手后不可以做朋友，因為彼此傷害過，不可以做敵人，因為彼此深愛過，所以我們變成了最熟悉的陌生人。
6.從今天開始，我不要再爆粗了，我要告別過去，我不要再污了，要純潔，要堅強，要微笑。
7.辭舊迎新，告別過去，迎接新的到來。跟過去揮手告別，所有放不下，忘不掉的，都會成為過去。
8.人生就是一場盛大的別離，告別過去，告別現(xiàn)在，告別自己，告別你身邊所有人，在回頭的那一剎那，你只能輕松地揮手祝福。因為離開是為了更好地前進，告別是為了下一次的相聚。
9.對一個人有感覺需要一分鐘，喜歡一個人需要一小時，愛上一個人需要一天；但是，忘記一個人卻要用上一輩子。
10.學會告別過去而展望未來，過去的再美好它已成為過去不會再有任何的改變，未來還在手中，還在等待我們?nèi)?chuàng)造屬于我們的最獨特的明天！
回首過去展望未來總結(jié)報告篇八
20xx獲得，失去，釋懷，成長，完結(jié)。
年初，全國封禁。到了開學時間，卻久久不見校門打開。那時，我們靜坐家中，過著悠閑自在的神仙日子。老師們到了網(wǎng)絡(luò)上，沒有一點威震四方的肅穆之氣，點你發(fā)言也罷，讓你交作業(yè)也罷，不管他就行了，難不成他們順著網(wǎng)線來敲你？我欣喜，我快樂，我有這不受人約束的世外桃源。
考試，平?；旎炀屯炅耍阶詈?，你下的功夫可不會跟你開玩笑。就當我還沉浸在形形色色的網(wǎng)絡(luò)世界中時，一條消息傳入耳中期末考試倒數(shù)第一。我知道我壓根兒就沒怎么學習，可當這消息傳入耳中，我還是愕然了。我似乎從未如此差勁過，我的詞典里出現(xiàn)了自卑這個詞。馬上要真正的開學了，我要面對的，是零基礎(chǔ)的課程與同學的譏諷，沒準還有老師打心底里的鄙視。
罷了，罷了，就做個壞男孩吧。
到了學校，我蜷縮在教室的后排。沒想到，班主任一進教室，馬上鄭重地說出那四個字過往不咎，眼神中流露著滿滿的溫柔。
到了青春痘瘋長的季節(jié)，我的臉也不例外。我以口罩為盾，想掩飾住自己的丑陋。但看到同學們即使有痘也敢卸下口罩，以真我來面對大家，我也受到了莫大的鼓舞。于是，我脫下口罩，試著與他們像平常一樣交流，他們一個個竟都如此自信、平和。
一切都像是虛無縹緲的夢，可痛楚卻又歷歷在目。我不禁想：上半年那真的是我嗎？我應該是沖在前面打頭陣，比他們更加自信、平和的呀！
在落后于人而長滿荊棘的道路上，我沒有止步，而是毅然闖入它不會把我怎樣的，對吧！我舍棄了許多閑暇時間，將落下來的珍寶一一拾起，助我披荊斬棘。我曾無數(shù)次在人世的谷底祈望太陽，但這次，我要靠我的雙手在絕望之嶺辟出希望之石。汗水灑在腳下，我堅信努力能化曲徑為通衢！
20xx的最后一處驛站元旦晚會。去年，輕狂的我曾在此表演；而今年，同樣的地點，同樣的場景，一切卻又如此不同。既然踏上這舞臺，就必須要極致綻放！就如一株受盡暴風雨摧折的蘭花，罹難之后帶滿露珠的清晨才最為華麗。此刻的我，比任何人都自信、平和！
現(xiàn)在是20xx年最后一天的晚上九點，我坐在桌前沉思，我并不會浪費精力熬夜跨年，因為在跨年的背后還有更多的磨礪、更多的機遇等著我去奮斗！
回首過去展望未來總結(jié)報告篇九
回首有太多的不快、懊悔、悲傷、高興、快樂、不快樂的的是看到別人受欺負，心中憤憤不平；懊悔的是自己的不努力致使青春白白流逝；高興的事人們的素質(zhì)提高了，我與同學的關(guān)系拉近了。
再回首，往事再現(xiàn)。猛然間發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚、多么的無知、多么的自作聰明。眼前不禁流下了悔恨無知的淚。
末考在即，學校出現(xiàn)了一陣快節(jié)奏的音樂，許多老師、學生跟著旋律翩翩起舞，而我卻還在慢悠悠地跳著交際舞，天真的以為各門各科我都已經(jīng)了如指掌，至于死記硬背的語文，我更覺得不在話下。直到末考的前一天操場還有我留下的足跡。別人問我為什么不復習，而我卻笑他說：“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿?！闭Z文試卷下達，猶如晴天霹靂，成績竟意想不到。只有僅僅的6而已。恍然間，心中不覺一顫，顫出了懊悔，顫出了原因。
以前我認為語文只要學好古文部分就能取得很大的成績，所以一連幾次的語文評估都很差。致使老師失望，父母親譏諷?，F(xiàn)在，我最樂之事便是找到了原因，要想提高語文成績，就必須培養(yǎng)語文興趣。多讀、多練、多寫、多思考、多總結(jié)。
展望未來，前途一片渺茫，就如置身于沙漠之中，只有不斷的尋找、探索那心中的綠洲。
如今的我，只有一條路可走，那就是不斷的努力、拼搏、奮斗，向著心中的目標前進。
所以，我要自覺、果斷、堅持、自制、謙虛、謹慎。
回首過去展望未來總結(jié)報告篇十
悠悠幾千載，華夏民族創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化和悠久的優(yōu)良傳統(tǒng)，它們源遠流長，薪火相傳。
在時間的長河中，歷史這位巨人見證了中華民族的一切。在這里面有一些是我們應該忘記的，而另一些，則是我們必須銘記在心的。
在這里，我們看到了南山之下菊態(tài)的優(yōu)雅，看到了洞庭湖畔的月華如水，看到了赤壁山澗的金戈鐵馬，看到了茫茫大漠中的孤煙直上……時光飛逝，歲月無駐，雖然我們無法挽留光陰，但我們可以回首過去，讓歷史的煙云在我們的心頭永駐，保持那份完美的記憶，讓歷史的記憶永恒。
也許我們始終無法真正理解五柳先生“采菊東籬下，悠然見南山”的那份愜意與自適，但他忘記了過去，面向現(xiàn)實的心態(tài)卻是我們可以體會得到的.。也許我們永遠無法真正理解青蓮居士“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的錚錚鐵骨和傲岸之氣，但我們可以想象他對過去的思索，以及對現(xiàn)實的透悟。
過去，現(xiàn)實抑或未來，是一個永恒的話題。
回顧歷史，我們無法忘記一個，一個永載史冊的巨人。
三年馬前卒，十載臥薪嘗膽。他沒有忘記過去，更沒有放棄未來。在他看來，過去不是壓力，而是前行的基石。兵敗夫差不是一個終結(jié)，而是砥礪壯志的肇端。將過去銘記在心，將現(xiàn)實緊握手中，將未來高懸心頭，勾踐書寫了歷史上“苦心人，天不負”的壯舉，也書寫了一個巨人的華麗轉(zhuǎn)身。如果能有幸站在你的面前，對你說一句話，我會說：“過去不應該忘記！”
當我們把目光聚焦在烏江邊，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”難道就是你的選擇嗎？當初，“富貴不還鄉(xiāng)，如衣錦夜行”讓多少人為你感嘆！如今，你在何方？你可知道，又有多少人在為你惋惜，在為你嘆息？也許，在你看來，過去已經(jīng)成為歷史；也許，在你看來，現(xiàn)實無法改變。但，你可曾知道，未來還掌握在自己手中。也許，你始終認為自己到了今天這個結(jié)局，便“無顏江東父老”，但你可知“抱羞忍辱是男兒”“卷土重來未可知”之道。過去只是過去，它成了你的心頭之重，磨滅你的斗志，也磨滅了你的未來。如果歷史能夠重新面對，如果能夠站在你的面前，我要對你說：“過去，請忘記！”
過去是生活的兩邊，忘記在左，那么銘記在什么地方呢？
慶幸我們生活在這樣一個美好的時代。但這個時代的到來，不是鮮花與掌聲鋪就的，而是充滿著血與火的洗禮。
當侵略者的炮火敲開中國的大門；當侵略者的矛頭對準華夏兒女的身軀；當山河飄零憔悴，人民生靈涂炭；當……歷史的悲劇不會重演，但歷史的傷痛卻不應該被忘卻。許多人沒有忘記，許多人沒有沉默，而是勇敢地面對，勇敢地站起。而中華民族就站立成東方的巨人，再一次屹立于世界民族之林。
當中華民族曲折前行時，也創(chuàng)造了輝煌的過去。今天，四大發(fā)明，唐詩、宋詞、元曲等等已成為歷史的永恒。歷史永是向前，曾經(jīng)的輝煌只是代表，有些我們必須忘記。
有人說，忘記的左岸是銘記，銘記的右岸是忘記。忘記應該忘記的，銘記應該銘記的。在時光的左岸與右岸之間，我們將更奮然而前行！
幫助哦，記得。
回首過去展望未來總結(jié)報告篇十一
很多人認為，高三班主任是最好當?shù)?，學生都能意識到高考的重要性，都比較自覺，相對來說，班主任工作就輕松許多。其實，個人認為，這是一種誤區(qū)，高三班主任所承擔的責任應遠遠大于其他年級。何況，我是一個新手！那么，高三班主任究竟扮演一個什么角色，這也是值得思考并努力實踐的一個話題。在此，就高三近一學期的班主任工作，談談我個人的思考、看法。
一、激起學生學習興趣，引導學生如何學習
班主任是班級的引路人，正確引導學生學習，沖擊高考是高三班主任的主要職責。 俗話說，興趣是學生學習的第一位老師。這句話一點不假。一個對學習沒有興趣的學生，很難在高考中有所成就?？梢哉f，興趣是提高學生學習成績的基礎(chǔ)。學生一旦對學習產(chǎn)生興趣，就會有強大的動力，學習成績自然就會不斷提高。對于高三學生，有不少學生存在偏科現(xiàn)象，特別是經(jīng)歷幾次大考后，某學科成績始終不理想，很多人就會放棄這門學科，這也是高考一大忌。
那么，班主任怎樣使學生主動去學習該學科呢？我想應該是協(xié)助任課教師，培養(yǎng)學生對這門學科的學習興趣。
（1）教師應從課堂上入手。改變傳統(tǒng)的教學方法，以此吸引學生。
（2）班主任應利用課余時間，多開展與此學科有關(guān)的活動，激發(fā)學生學習興趣。
（3）教師應讓學生先做一些相對容易的題?，F(xiàn)實中，學生對某學科有放棄念頭，關(guān)鍵是被我們教師的難題給嚇倒了，所以，應有區(qū)別的布置作業(yè)，用分數(shù)喚起對某學科的興趣，并及時對學生所取得的成績予以表揚、鼓勵。在無形中就會激發(fā)起學生學習的興趣。
（4）教會學生學習這門學科的方法，變被動接受知識為主動鉆研知識，從而提高學習效果。
二、疏導學生心理，幫助學生樹立自信
班主任是學生在校的一家之長，幫助學生樹立自信心是高三班主任必不可少的工作。 進入高三后，特別是幾次大考后，會使學生精神受到很大考驗。從而部分學生會出現(xiàn)急噪、焦慮等所謂的“考前浮躁心理”綜合癥。這種癥狀起因是自己對高三的學習沒信心，對高考沒有把握，或?qū)ψ约焊呖记熬笆バ判模踔磷员┳詶?。具體表現(xiàn)為：課堂上容易無顧走神、自習課不知道干什么，做什么事都沒興趣，考試成績直線下降。這時，如何及時予以疏導，就成為高三班主任工作中一項重要內(nèi)容。
反常，在課堂上出現(xiàn)恐慌、緊張等急噪情緒，對此，作為班主任，應該及時找該學生談話，幫助他分析出現(xiàn)反常的原因，幫他化解顧慮，并幫其制定具體計劃，讓該學生從陰影中逐漸走出來，在以后的學習考試中正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績。
三、協(xié)助師生關(guān)系，配合科任教師組織教學
班級教學工作的有序進行，往往取決于班主任協(xié)調(diào)、組織能力。
在高三備戰(zhàn)中，班主任應力爭當好科任教師與學生交流的有力橋梁。配合科任教師，組織好本班教學。一般來說，科任教師與學生的交流大多停留在課堂教學中，和學生交流不夠。而高三復習中，需要學生不斷反饋信息，教師有針對性的訓練。
那么，如何使教師及時準確掌握每位學生學習情況和心理變化。這就要求班主任作好師生的橋梁。
首先，召開好每一次的班科教師聯(lián)系會，制定本班年度教學計劃，分析學生總體狀況，通過交流，讓科任教師對本班學生有較詳實的了解。
其次，每次大考后，及時召開科任教師會，通報本學科取得的成績和存在的問題。特別是綜合科，它是由幾位教師共同完成的，對某個學科中出現(xiàn)的問題，就需要科任教師相互協(xié)調(diào)合作。
再次，根據(jù)學生的不同情況，將班級學生與科任教師結(jié)對，集科任教師集體智慧，共同參與到班級管理工作中來，這就提高了管理工作的效率，避免科任教師與班級工作脫節(jié)現(xiàn)象。
四、做好班級服務，創(chuàng)建良好的班風、學風
班主任是班級工作的引路人，更是班級的服務人。
高三學習緊張、繁忙，這就需要班主任切實做好學生服務，為班級創(chuàng)造良好的班風和學風，使每位學生都能樹立信心，立足高考，全身心投入到學習中。
那么班主任怎樣做好這個班級的服務人呢？
首先制定好班級管理條理，要求學生認真體會“自信、勵志、合作、競爭”的班級精神。 其次，通過布置教室，渲染高考氛圍，在班級內(nèi)營造一個合作、競爭的良好學習氛圍，給學生有強烈的求知欲望。
再者，適時開主題班會，適當開展身心放松的活動。時間允許的話，可以開主題班會，如“20xx，我的目標”、“高三，我該做什么”、“如何做一名合格的畢業(yè)生”等，為學生在樹立信心的同時，使其始終以一名高三畢業(yè)班學生的標準嚴格要求自己。同時，可以適當搞一些圍繞高考的競賽活動，在班級營造緊張而不僵化的學習氛活動。在每次大考之后，可以適當開展一些體育活動，如乒乓球、羽毛球、籃球等活動，既加強了生生、師生時間的交流，同時，又使學生得到了一定放松，?？赡芎芏嗉议L，甚至是老師都認為，高考時間緊迫，不能做與學習無關(guān)的事，其實不然，高三學生更需要加強體育鍛煉，以增強身體抵抗力，提高學習效率。
最后，請往屆畢業(yè)班或其他年級優(yōu)秀教師和學生作學習方法交流，促使學生思維開闊。當然，高三班主任的服務工作最主要在學生的心理輔導上，及時發(fā)現(xiàn)，及時化結(jié)，使學生始終保持自信、飽滿的精神去迎接高考。
對于班主任新手的我來說，高三的路，布滿荊棘，但我愿，在曲折中前行！
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黨的十七屆六中全會，在全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵時期，做出了《關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，把文化建設(shè)擺上了突出位置。這充分說明文化是強國的重要支撐、文化是興國的重要抓手。推進縣域文化大發(fā)展大繁榮，文化行政主管部門是神經(jīng)中樞，各文化場、館、室、網(wǎng)、臺、站等事業(yè)單位是主陣地，廣大文化工作者和文化藝術(shù)人才是主要力量，繁榮在召喚我們、發(fā)展在期待我們，使命神圣、任務光榮。我們一定要充分發(fā)揮好排頭兵、主力軍、急先鋒的作用，認真回顧總結(jié)，扎實安排部署，迅速掀起文化建設(shè)新高潮。
舉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以落實廣大人民群眾健康向上的精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，全面加強城鄉(xiāng)文化基本設(shè)施、基本隊伍、基本活動內(nèi)容、基本活動方式的建設(shè)，努力培育和發(fā)展與我縣經(jīng)濟和社會發(fā)展水平相適應的文化生產(chǎn)力。二是文化建設(shè)的長效機制日趨完善。制定了總體發(fā)展規(guī)劃和年度目標，開展豐富多彩的群眾文化活動，全方位開展文化建設(shè)。形成了走下去、請上來，走出去、請進來的人才培養(yǎng)機制，積極開展培訓、輔導、指導、督導。
回首過去，我們金玉普惠人思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們金玉普惠人胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們金玉普惠人引吭高歌，一路歡笑。
過去的我們金玉普惠公司終究無法再觸及，只有將過去的幻想留在心中，不斷地告誡自己，鞭策自己，以追求更加燦爛美好的未來。 回首昨天，我們公司問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的`犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。 回首過去，我們金玉普惠人心懷坦蕩，回首過去，我們金玉普惠人沒有沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們金玉普惠人沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，我們金玉普惠人沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自自，看清我們公司今后的方向，選好航程，為一個嶄新的未來我們會努力打造。
立足今日，我們金玉普惠人擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請親愛的全體金玉普惠人打開你們的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
公司的未來是我們金玉普惠人自己創(chuàng)造的，我們金玉普惠人要大膽的追求。一個沒有追求的人，還不如一個永遠追求一個明知不可實現(xiàn)的目標的癡人，至少那是值得敬佩的。我們這年紀，若是不盡早確立理想，規(guī)劃未來，就容易變得玩世不恭，自暴自棄，即使年輕，也沒有生機和活力。然而堅持追求的道路上，有的只會是一顆顆不老的心。像是田間噼啪拔節(jié)的莊稼一樣，一天天充滿著希望。所以正值青春的我們，要借著金玉普惠公司給我們的平臺，來實現(xiàn)自己的理想，自己的目標吧。為了自己，也是為了我們公司。
新的一年，讓我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，打開我們的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來吧。讓頭頂?shù)哪禽喿蠲赖奶?，正照亮我們的青春年少?BR> 昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，也永遠屬于我自己?，F(xiàn)在的我也許還不是一位銷售精英，銷售額也不是那么高，但是自從我前不久的某一天加入了拉夏，我為我能成為一位稱職、能干的拉夏人而感到自豪。
立足現(xiàn)在，我胸有成竹、信心百倍，我堅信我能在我的崗位上發(fā)揮我最大的潛能，為公司創(chuàng)造更多的效益?，F(xiàn)在我并不想安于現(xiàn)狀，我努力，我奔跑，只為走的更遠。
回首過去，我問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上，盡管工作中發(fā)生了很多不愉快，盡管每個人為了自己的業(yè)績，互相搶單，盡管每一天重復著這一切的一切，但是我相信，在過去的歲月里，我學到了很多，知道了很多，現(xiàn)實是那么的殘酷，只有自己奮斗，努力，才能達到自己的目標。過去的昨天，我們?yōu)榱俗约旱哪繕伺^斗，為了公司的目標努力奮斗。我們的一天時間里充斥著很多心酸和苦惱，但是我們痛苦并快樂著。過去已成為昨天，我堅信在以后的歲月里能比昨天更好。
展望未來，我有一顆熱血沸騰的心，為了我親愛的工資，為了拉夏人的那份執(zhí)著，為了公司的效益，我引吭高歌，一路歡笑，把未來做的比昨天更好，把未來列入我的心中。 立足現(xiàn)在，我……..
回首過去，我……..
展望未來，我……..
還有很多要說…….
哎?。?！
奔跑吧，所有拉夏人，為我們明天的業(yè)績一起奮斗吧。
又是一年金秋十月，繁華似錦，神州大地，普天同慶。
九十三載風云變幻，九十三載勵精圖治。匆匆而過的九十多年，讓中國人從受人欺辱到備受尊敬，從貧窮落后到繁榮昌盛。九十三年前，隨著南湖上風雨飄搖的一葉小舟揚帆起航，中國共產(chǎn)黨這位優(yōu)秀的舵手就一直不曾停息，一路向前，幾經(jīng)坎坷，歷經(jīng)考驗。九十三年歲月里，承載了太多的曲折和滄桑。不管是白色恐怖的歲月，還是風雨飄搖的日子，中國共產(chǎn)黨都不曾退縮。
九十三年建黨歷程，是星星之火燎原的過程，是神州大地在風雨中飛躍滄桑，奔向輝煌的歷程，是中華騰飛、民族復興的過程，更是我們黨坎坷摸索逐漸成熟壯大的過程。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導新民主主義革命，經(jīng)歷了北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和全國解放戰(zhàn)爭等階段，經(jīng)過長期的武裝斗爭和各個方面、各種形式斗爭的密切配合，終于在1949年取得新民主主義革命的勝利，建立人民民主專-政的中華人民共和國。
一個五年計劃的各項指標超額完成，全國市場繁榮，物價穩(wěn)定，人民生活顯著改善。
新民主主義革命的勝利和社會主義制度的建立，為我國的經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展奠定了根本的政治前提和制度基礎(chǔ)，提供了建設(shè)現(xiàn)代化國家的根本保證。但是，由于我們進行社會主義經(jīng)濟建設(shè)的經(jīng)驗不多，又受到蘇聯(lián)的影響，在指導思想上發(fā)生了一些失誤，在經(jīng)濟建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展中走了不少彎路，我國社會主義建設(shè)事業(yè)遭受了嚴重挫折，造成了重大損失，以致使得本來應該更加充分發(fā)揮的社會主義優(yōu)越性沒有充分發(fā)揮出來。
而今，我們在的領(lǐng)導下，堅定不移地走中國特色社會道路，共同締造偉大的中國夢。定義了“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福和社會和諧，并深情地指出“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢?！惫爬系闹袊驗閴粝胱兊蔑w揚熱烈，因為夢想變得無比厚重。
回顧過去，我們心潮澎湃；展望未來。我們豪情萬丈。新中國成立60多年來，特別是改革開放以來取得了舉世矚目的巨大成就，呈現(xiàn)出政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、民族團結(jié)、社會進步和國際地位日益提高的大好局面。這些成就離不開黨的正確領(lǐng)導。
黨的成長史，奮斗史，曲折史，從而深刻地了解到中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導地位是個逐步形成的過程，是在復雜的階級斗爭與國際環(huán)境中確立起來的；是革命的長期性，艱巨性，復雜性所確立的；是由中國政治，經(jīng)濟，文化等各種客觀條件所決定的。縱觀這90多年中國共產(chǎn)黨的成長歷史，就是一部與時俱進，不斷創(chuàng)新的歷史。二十一世紀是一個以知識經(jīng)濟為主導的時代，作為二十一世紀的青年，我們被時代賦予了新的歷史使命，肩負著建設(shè)社會主義事業(yè)繼往開來的重任。
又是一年國慶時，回顧自己一年來所做的工作，我感到自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，下面就本年度做個自我評價。
能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立“落實也是創(chuàng)新”的工作理念。
策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產(chǎn)主義信念，堅持改革開放，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。
能夠認真履行黨員的義務和權(quán)利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關(guān)系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關(guān)系上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補臺，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾，團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。
能夠認真執(zhí)行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關(guān)，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務于地方經(jīng)濟的發(fā)展。
反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎(chǔ)理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習；二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高；三是對同志的關(guān)心和幫助還有待于進一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自己的思想本質(zhì)是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據(jù)“四對照四看”的評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。
作為一名黨員，我們要不斷提高思想道德水平，認真學習黨史，從歷史中汲取智慧和力量。選擇了學習，就是選擇了進步。通過學習堅定理想信念，系統(tǒng)全面掌握馬克思主義立場、觀點、方法，才能始終立場堅定、頭腦清醒；通過學習掌握各方面知識，才能拓寬視野、判明大勢，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力；通過學習弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，才能深化規(guī)律性認識，提高分析問題、解決問題的能力，積極解決人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。 當代青年是國家的重要脊梁，肩負著建設(shè)社會的重要使命。我們要結(jié)合自身的實際情況，在現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的進程中用自己的實際行動來證明自己。不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，積極投身中國特色社會主義建設(shè)，不斷提升自己，為做社會主義接班人做準備。
政治與行政學院 2015級學科教學（思政） 全穎
2015年9月24日
回首過去展望未來總結(jié)報告篇十二
回首有太多的不快、懊悔、悲傷、高興、快樂、不快樂的的是看到別人受欺負，心中憤憤不平；懊悔的是自己的不努力致使青春白白流逝；高興的事人們的素質(zhì)提高了，我與同學的關(guān)系拉近了。
再回首，往事再現(xiàn)。猛然間發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚、多么的無知、多么的自作聰明。眼前不禁流下了悔恨無知的淚。
末考在即，學校出現(xiàn)了一陣快節(jié)奏的音樂，許多老師、學生跟著旋律翩翩起舞，而我卻還在慢悠悠地跳著交際舞，天真的以為各門各科我都已經(jīng)了如指掌，至于死記硬背的語文，我更覺得不在話下。直到末考的前一天操場還有我留下的足跡。別人問我為什么不復習，而我卻笑他說：“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿?！闭Z文試卷下達，猶如晴天霹靂，成績竟意想不到。只有僅僅的69而已?；腥婚g，心中不覺一顫，顫出了懊悔，顫出了原因。
以前我認為語文只要學好古文部分就能取得很大的成績，所以一連幾次的語文評估都很差。致使老師失望，父母親譏諷?，F(xiàn)在，我最樂之事便是找到了原因，要想提高語文成績，就必須培養(yǎng)語文興趣。多讀、多練、多寫、多思考、多總結(jié)。
展望未來，前途一片渺茫，就如置身于沙漠之中，只有不斷的尋找、探索那心中的綠洲。
如今的我，只有一條路可走，那就是不斷的努力、拼搏、奮斗，向著心中的目標前進。
所以，我要自覺、果斷、堅持、自制、謙虛、謹慎。
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回首過去展望未來總結(jié)報告篇十三
時間像流水一樣飛快的逝去。當我們還沉浸在迷迷糊糊的玩鬧中時，一個學期就要過去了。時間老人似乎絲毫不留給我們情面，當我們感到學習的緊迫時，我們卻進入了期末考試的復習階段。當然在這個學期里也發(fā)生了不少讓人難忘的事，今天就讓我在緊張的復習階段中騰出一段時間，來講述那件感人又難忘的事。
一個平常的日子，一個難忘的夜晚。老師發(fā)來了一條短信，短信上說：上一屆才子劉大衛(wèi)同學被深圳市外國語學校保送至新加坡就讀高中，現(xiàn)被選拔參加新加坡國語演講大賽(中學組)，請各位家長幫助我投上一票吧!
于是我趕緊投票并發(fā)動親戚、朋友等人投票。就這樣，這件事就在大家不以為然的情況下風平浪靜的過去了。
可讓我沒有想到的是，在一個普普通通的下午。正當我們在教室里鬧得天翻地覆，聲貝達到了100的時候。我班派出的一名“哨兵”大叫一聲：“劉老師來了!”我們以迅雷不及掩耳之勢封上嘴巴，坐得端端正正。
果不其然，劉老師牽著一位大哥哥來到了班級。幾位眼尖的同學大喊一聲：“劉大衛(wèi)哥哥!”我們大吃一驚。劉老師絲毫不管我們驚詫的神情，依然我行我素的讓我們向劉大衛(wèi)哥哥問問題。
只見立馬林曉靜問到：“英語枯燥怎么辦?”
劉大衛(wèi)哥哥回答道：“英語要多聽都看，比如回到家玩電腦看電視也沒有關(guān)系。主要要玩英語游戲，看英語電視?！?BR> 接著魏紫萱問：“你喜歡學習嗎?”
劉大衛(wèi)哥哥回答：“之前我不喜歡學習，經(jīng)常玩電腦。害得我的媽媽把電腦都拆了，沒辦法電視也看膩了只有看書了。后來我懂得了該學習時就學習，該玩時就痛痛快快的玩?！?BR> 然后我也問：“劉大衛(wèi)哥哥，請問你的學習方法是什么?”
劉大衛(wèi)哥哥回答道：“學習有很多種方法，每個人都有自己的學習方法。我的學習方法是，該學習時就學習，該玩是就玩。在學習時不要想著其他的事情，要專心致志。
回首過去展望未來總結(jié)報告篇十四
系拉近了。
流下了悔恨物質(zhì)的淚。
末考在即，學校出現(xiàn)了一陣快節(jié)奏的音樂，許多老師、學生跟著旋律翩翩起舞，而我卻孩子慢悠悠地跳著交際舞，天真的以為各門各科我都已經(jīng)了如指掌，至于死記硬背的語文，都覺得不在話下。直到末考的前一天操場還有我留下的足跡。別人問我為什么不復習，而我卻笑他說：“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。”試卷下達，猶如晴天霹靂，成績競意想不到。只有僅僅的69而已。
恍然間，心中不覺一顫，顫出了懊悔，顫出了原因。
文興趣。多讀、多練、多寫、多思考、多總結(jié)。展望未來，前途一片渺茫，就如置身于沙漠之中，只有不斷的尋找、探索那心中的綠洲。如今的我，只有一條路可走，那就是不斷的努力、拼搏、奮斗，向著心中的目標前進。所以，我要自覺、果斷、堅持、自制、謙虛、謹慎。
回首過去展望未來總結(jié)報告篇十五
光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，我已經(jīng)站在了20xx年的新起點。這是一個新的開始。
新年的鐘聲緩緩響起，我又長大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了20xx年的新年愿望。我是個中學生，學習對我來說是第一位的，我會在20xx年元旦之際好好學習，天天向上，爭取取得非常優(yōu)異的成績，開開心心過大年。
歲月不留人，新年的鐘聲無時無刻不在催促著我們要奮力向前，要為了自己的目標，努力努力再努力。我要把愿望變成現(xiàn)實，我相信只要我為了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會有一天實現(xiàn)愿望的。光說不做假把式，我會用實際行動來證明我可以。
新的一年到來了，我們又站在相同的起點，每個人都會為自己的理想奮力拼搏，誰都不愿落后。時光把過去的一切抹去了，人人都從現(xiàn)在開始，看誰能最終堅持到終點，在終點笑得最燦爛。我還有一部分沒有實現(xiàn)的愿望，我要在20xx年實現(xiàn)。也許實現(xiàn)這些愿望就是我新年最好的禮物。
20xx年都是一樣的，也許千萬分之一中會有一個幸運兒，但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。在20xx年我們腳踏實地，一步一個腳印，走好自己關(guān)鍵的人生旅程。
20xx年我們有太多的夢想，讓我們放飛翅膀，在新的一年里創(chuàng)造輝煌。
在將近一年的時間里，我平均每個月體重增加一公斤，身高增加一公分，這就是體育鍛煉給我?guī)淼暮锰??！霸阱憻捴谐砷L！”——這就是我20xx年行動口號！
回首過去展望未來總結(jié)報告篇十六
寒風料峭，冬意濃濃，聆聽著元旦的腳步聲，我們又迎來了嶄新的20__年。在這個辭舊迎新的時刻，我代表高二二班全體師生向老師和同學們送上最誠摯的新年祝福!祝敬愛的老師們身體健康，工作順利，合家幸福！祝親愛的同學們生活愉快，學習進步，夢想成真！
迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著歲月的腳步，我們又一次來到希望的起點。回首20__年，也許你曾擁有輝煌，但不要自鳴得意，因為那已成為一段甜蜜的回味；也許你曾遭受挫折，也不要一蹶不振，因為那些是人生成長的階梯。
理性的回首過去，是為了勇敢的展望未來。當耕耘為播種而忙碌的時候，當播種為收獲而憧憬的時候，當收獲為豐收而喝彩的時候，新的一年已悄然而至。親愛的同學們，從今天開始，讓我們用瑯瑯的讀書聲迎接明媚的陽光；用勤奮與毅力遨游知識的海洋；用自信與勇敢承擔人生的考驗；用青春的汗水譜寫精彩的篇章！今天的我們在求知的大海中劈波斬浪，靠堅實的腳步，正直的脊梁，健康成長。而明天，我們將在社會的大舞臺上嶄露頭角，憑豐富的學識，高尚的品格書寫人生的輝煌。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。親愛的同學們，面對20__年，每天都有一輪紅日冉冉升起，讓我們一起努力拼搏，超越自我，迎著新年的朝霞，邁著自信的步伐，面向夢想，勇往直前！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
回首過去展望未來總結(jié)報告篇一
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的句子吧，句子是能夠表達一個相對完整的意思，有一定的語調(diào)，表示不同的語氣，句未有一個較大停頓的語言單位。究竟什么樣的句子才是好的句子呢？以下是小編為大家收集的回首過去展望未來的句子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1.回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
2.回首昨天，我問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。但未來的日子里，我相信自己，能行!
3.南山得心跳仍在繼續(xù)，我們的`腳步也沒有停息，夢想在前方，未來也在前方。不要徘徊，不要猶豫，放飛夢想吧!展望未來吧!
4.立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光!擁抱今天吧!
5.臉上的泥土不能阻止眼中的光芒，生活的艱辛不能阻止內(nèi)心的渴望!
6.今夜我跑盡這空無一人的街道，明天，明天起來后我要重新做人，我要成為宇宙的孩子，世紀的孩子，揮霍我自己的青春。
7.任何夢想，都需要腳踏實地的去實現(xiàn)。正視人生的每一個挫折，適應人生的每一回起伏，吸取人生的每一場失敗，利用人生的每一個坎坷。
8.也許你感覺自己的努力總是徒勞無功，但不必懷疑，你每天都離頂點更近一步。然而最怕的是，你沒有任何計劃、沒有思考地去努力，那也許都不算努力，只是看起來很努力。希望，我們都能大聲說，沒有浪費今年的美好時光，我們都能成為更好的自己。
9.展望未來，我會以百倍的熱情去工作，去學習，去努力，去奮斗。
10.只要給夢想插上飛翔的翅膀，它總能到達它應到達的地方。
11.人生其實很簡單，就像放風箏，把握住手中的那根線，然后放飛它，放飛自己的夢想，就算線斷了，也不用奇怪，因為那沒什么，每一個階段都有一個奮斗的目標，就算是失敗了也沒有什么，撿起夢想的風箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠，最后到達自己夢想的天堂。
12.轉(zhuǎn)變觀念，保持奮發(fā)圖強一往無前的進取創(chuàng)新精神，努力把公司的發(fā)展戰(zhàn)略推向一個更新的階段，為開創(chuàng)新局面而奮斗不息。
13.未來是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的。我堅信此刻扎實地積累營養(yǎng)，夢想就會茁壯成長。
14.立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光!擁抱今天吧!
15.人總是那樣感性、值得懷念的太多、思念永遠不會停止、曾經(jīng)的美好、如今的陌生、未來的談然。
16.有的事情，沒有結(jié)果就是最好的結(jié)果，要對未來充滿希望。
17.南山的心跳仍在繼續(xù)，我們的腳步也沒有停息，夢想在前方，未來也在前方。不要徘徊，不要猶豫，放飛夢想吧!展望未來吧!
18.未來的成就是自己給的，追加的只不過是別人對你的看法，而真正懂得確是自己，只有相信自己，才能有一個好的未來。
19.把眼光放遠才能發(fā)現(xiàn)隱藏在自己周圍的機會，才能把挑戰(zhàn)當作機遇，并且緊緊抓住它。
20.成功的人總是用心思考每一處細節(jié)，思考未來發(fā)展的每一個環(huán)節(jié)，力求做到萬無一失。
回首過去展望未來總結(jié)報告篇二
回眸過去那美好的時光，看著男女生之間的追追打打，一切的一切仿佛又在我眼前飄過；一幕幕動人的畫面，現(xiàn)在看來，原先那每一次的對話都顯的那么珍貴。想象著，以后那在街頭的擦肩而過彼此也不曾發(fā)現(xiàn)，原來在自己身邊的，是小時的玩伴。地上，那被風雨卷落了一地的樹葉，像是為我鋪落的塵埃，不能回頭。
記起一本小說中說的不錯：也許，在你身邊的每一個人都是上天派來的天使，他們默默地守護著你，看著你的每一次成功，每次輝煌的落幕。但是，他們有時也會默默地離去，就像在人間蒸發(fā)一樣，過去那些事，仿若只是夢境。
我選擇曾經(jīng)。曾經(jīng)與你的每一次談話，與你每一次眼神的不謀而合，與你每一次的大笑，都是那么的迷人，令人向往。那次我們兩在雨中奔跑，一起淋浴，一起罰站，一起抄書……每一滴雨都好似那一點一滴的回憶，在我的面前徘徊，卻摸不到，碰不著。
回首過去展望未來總結(jié)報告篇三
沒了今日，還有明日，只是明日替代不了今日的激情，沒了現(xiàn)在，還有未來，只是未來替代不了現(xiàn)在的點點滴滴。聽著一張過去的cd,沒了第一次聽時的心態(tài)。一年過去了，如今，我已是一名初一生了，再過幾天，就要迎接又一批小豆豆了，小學的老師們還好么？走在馬路上，和著周圍的嘈雜聲，我的心，泛起了一絲漣漪，不知不覺中就來到了母校，步入其中，沒了瑯瑯的讀書聲......從第一次邁入神圣的課堂，到如今離開它......我思緒萬千，感慨頗多......在這條道路上，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合而感嘆過嗎？你曾經(jīng)失敗過卻依然笑看人生嗎？你曾經(jīng)為了自己的痛苦和挫折而詛咒過上帝嗎？不論是是否做過，這一切的一切，都將成為過去，成為回憶，跟著一段生命，消失在你的腦海中......
在六年的小學生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，我很幸運能在這里過完我的小學生涯。在這里學習了六年，雖然同學之間會經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認為我生活在一個快樂、無拘無束、永遠“長不大”的班級里。好好總結(jié)一下過去，我會為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠的欣慰、永遠的驕傲！這一切仿佛一個金色的泡泡，里面有無數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠也不會破，因為它要收集更多的水珠，直到世界的盡頭。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
我們總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界里的夢。不管現(xiàn)實對我有多么的不利多么地艱苦，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實的但有了夢想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現(xiàn)實更需要我的實際行動?；钤诋斚?，將當下的壓力變成實現(xiàn)未來夢想的動力。
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千。展望未來，我們胸有成竹，信心百倍......
昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首過去，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了過去的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在過去的流程上。至少我們?yōu)榇藠^斗過......
今天，又一個起點，又一輪朝陽，當遇到了挫折時，遇到選擇時而難以抉擇時，不要灰心，不要喪氣，做出你內(nèi)心之中的選擇吧，聽著自己內(nèi)心的答案吧，你不需要擔心后果是什么，因為，你會像主角一樣平安無事的，因為，你就是生活的主角！請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
回首過去展望未來總結(jié)報告篇四
1、歲月，留下蒼老的足跡，將故事全部化解于那站在歲月彼岸張望青春的眼神。
2、過去的就已經(jīng)過去了!那只是留在心里的回憶，不知道是否還能回到過去?還回到他的懷里?你們在一起的每個鏡頭都會讓你保留終身!
3、回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
4、如花美眷終抵不過逝水流年。當某一天，青春業(yè)已消逝，也許我們也只能在回憶里慢慢重溫那段歲月。
5、多年過去，再回憶高考，其實本質(zhì)上沒有考得好與差之說，重要的是所有年輕人在一起，做份試題，然后決定去哪座城市，做什么工作，和誰走一輩子，不管結(jié)局如何，一切都是美好的!
6、時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。青春的羽翼，劃破傷痛的記憶;昨日的淚水，激起心中的漣漪。
7、記憶像是倒在掌中的水，無論你是攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴滴流淌干凈。
8、回憶就像清晨剛下了大霧，往前走著可仍是模糊不清，但讓你越想繼續(xù)往前走，希望看得清楚些。
9、想你，不管記憶如何交錯更迭，總有你在我心間醞釀成一道割舍不去的印痕!我怯怯拖起那似明似暗清晰深刻的影，癡纏著不肯離去，云散了，風倦了，心動了。
10、青春是一道算法。立志勤勉用加法，心存懶惰用減法，奮力拼搏用乘法，誤入歧途用除法。日積月累，人生按幾何系數(shù)增長;方向錯誤，歸零重頭再來。
11、喜歡一個人，在靜寂的時光時里，靜靜地思考，靜靜地回憶，靜靜地讀一本書，再寫一篇靜靜的文字，猶如品一盞溫熱濃郁的紅茶，在茶中靜靜地感受著生活中的點點滴滴。
12、人生其實就是一場寂寞的旅行，誰也不能陪你走到最后。短暫的相逢，不過是下一次離別的伏筆。冷冷的潛伏著，恃機而出。所有的痛苦和美好，都終將隨著歲月的河流慢慢流逝。直至了無痕跡，無處追尋。最后，還剩下些許淡淡的憂傷和回憶。
13、回憶，是值得感觸的。卻也僅僅是拿來自己與自己寒暄的時間。給所有諾言一個期限。而這個期限則是短暫的瞬間。你甘愿。便是永遠。若不是。你也可以說。這僅僅是一個謊言。
14、無論走到哪里，都該記住，回憶是一條沒有盡頭的路，一切以往的春天都不復存在，就連那最堅韌而又狂亂的愛情，歸根結(jié)底也不過是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)實。
15、寂靜的夜，涼風蕭瑟?；颐傻脑?，黯淡無光，猶如一也扁舟在浩瀚的夜，緩緩前行。我心惆悵，遙望此景，又感隱隱作痛，無奈間，仰天長嘯。
16、常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝里，它會一團團的淡去。而中學生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去?？坦堑?，只有那么幾個回眸，牢不可破地粘在了記憶里。
17、時光猶如條奔涌不息的洪流，一去不復返，甚至咱們還來不及閱讀和回顧，它已滾滾而去，留給咱們的只有不盡的懷想和一聲嘆息。
18、每個人，都堅強的活著，可是，總是會有脆弱的時候……我也不知道自己想說什么了，只是突然想寫些什么，只是突然，又想那些美麗的回憶了。
19、咱們年輕的歲月留下太多的愉悅與痛苦，過了這些年也許咱們不再聯(lián)系，也許咱們已經(jīng)忘記彼此，以前在一齊的身影早已淡忘，那段感情也隨時刻云淡風輕了，其實不是咱們有意忘記彼此，忘記以前擁有的一切，只是生活太過現(xiàn)實，誰也無能為力。
20、痛徹心扉的很難忘卻，高興到抽過出的也銘記于心，可人生中這種大起大落的事情畢竟太少，大多還是那些不大不小可有可無的鎖碎事。這些事隨著日光的推移在腦海中漸漸逝去。
21、一樣東西無論充滿了多么貴重的回憶，它都不是回憶的本身。珍貴的東西是埋藏在心里的。
22、回憶載著我們?nèi)苋霘v史的扉頁，在不知不覺中，我們已經(jīng)在回憶里學到了許多，丟掉了曾經(jīng)那些冷漠和高傲，向著我們的目標前進著。一路的風沙不能阻止我們前進，不能阻止回憶翻開新的一頁。我們的生活到處是回憶，而回憶又是我們所有的生活。
23、回憶能遠離平淡，能使本來平淡的日子背叛現(xiàn)實做一次超越的飛翔。
24、我懷念的不是你，而是你給的致命曾經(jīng)。
25、你忘了回憶，我忘了忘記。
26、碎了一地的諾言，拼湊不回的昨天。
27、青春，最可怕的就是你依然二十幾歲的容貌，卻有了三十幾歲甚至四十幾歲的心態(tài)，容顏未老心先衰，即使在青春的年紀，也已然老了。
28、孤單的日子，我撿拾著回憶的碎片，每一片都刻著你的摸樣，愛恨情仇，化作紅塵歲月縷縷云煙，隨風飄逝。多少風花雪月，落寞在風沙的盡頭，毫無蹤跡。多少柔情蜜意，伴隨著炊煙裊裊，灑落天涯。
29、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。
30、回到那天真浪漫，無憂無慮的童年時代，回到那上樹掏鳥雀，下河捉魚蝦，草叢中捉蛐蛐，野花間戲蜂蝶的快樂歲月。
31、我們的記憶太多，太美好，我會把這一切的記憶都存在我的腦海里，我相信你也會。因為這些記憶抹不去。
32、我回憶過去，但更向往未來。讓我的未來充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!
33、就這樣，我們把自己交給時間，因為它承諾，永遠不倒流;也保證，不將任何人退回。
34、不再看不再問過去的緣是否殘缺，揮霍的生命中那段時光追不回，留下的究竟是什么，已無所謂。
35、如果我愛上你的笑容要怎么收藏，要怎么去擁有?
36、她們都說失去以后才懂得珍惜，其實珍惜后的失去最痛。
37、我們始終都在練習微笑，終于變成不敢哭的人。
38、其實酒不醉人，只是在喝的時候想起了那不堪的過去。
39、一些記憶揮之不去，一些回憶抹殺不了。
40、你說時間會沖淡一切，距離會讓我們好過些。
41、深淺不一的印記，付之一笑的回憶。
42、是你蒼白了我的等待，諷刺了我的執(zhí)著。
43、沿途的風景我只能邊走邊忘。
44、我把記憶的盒子合上了，仿佛一場夢，從我身邊滑過，這個夢真的太長，但這卻是我的親身經(jīng)歷，永遠都不能忘。
45、有著最樸素的生活，與最遙遠的夢想，我們的回憶是陽光，陽光不銹!
46、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。
47、彩虹般的記憶，我會將她珍藏于心底。再憶起時，或許更會別有一番情趣。
48、每天晚上躺在床上腦子里都會浮現(xiàn)過去的片段，有開心的、有痛苦的，也有悲傷的。但無論是開心還是痛苦在那時都成了美好的回憶，每次都讓我含著笑入睡的，那是幸福的感覺!
49、它是一塊小黑板，一塊有中國記憶的小黑板。而那些現(xiàn)在書寫在他身上的記憶，都叫知識。
50、回憶是甘甜的，回憶是酸的，感謝你讓我回憶起往日的酸甜。
51、暮然回首那過去五年里的點點滴滴，是我高興，又是我傷心。一想到還有一年就得離開母校，老師，同學，校園里的花花草草……五年里大帶小小的瑣事便在我的腦海里飛速倒流。
52、這是一段不平凡的經(jīng)歷，現(xiàn)在想來對我有深遠的影響，無論天涯海角，我會永遠珍藏在內(nèi)心深處，一種永恒的回憶。
53、我們不得不承認回憶的偉力，在那樣一個空幻的精神世界，回憶，可以輕易地讓人走出孤寂，走出絕望。
54、這仿佛是一個童年的夢，充滿著酸甜苦辣。它們也是這海灘上的貝殼，我將把它們一個個拾起，放進我的百寶箱內(nèi)，好好地珍藏起來，它們是我最珍貴的財富。
55、時間的沙漏在一點一點地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫地細細描繪。美好的回憶總能帶給我們許許多多的溫馨和感動。
56、在朦朧的記憶中，故鄉(xiāng)是一間土房，是一方沙灘，是一片天空，可是最吸引我的，卻是那條小溪。
57、記憶，你是老師的溫柔臉旁;記憶，你是同學的歡聲笑語;記憶，你是知已間的竊竊私語;記憶，你是綻放在我心底的永遠美麗的花。
58、人的一生是漫長的，記憶的長河是悠長的。在屬于我的記憶中，我不敢說每件事情我都能記住，但是我卻一直珍藏著那段回憶，那段美好的回憶。
59、在這樣一個詭秘又透明，虛假又真實，明朗又黑暗，純潔又蠱惑的世界，能擁有一份獨一無二的回憶，填滿人生中那些不安的罅隙，應是一件令人興奮的事情。
60、在歲月的洗禮后，往事的記憶有些模糊不清，雖然我忘記了她的面容，但我會記住這件事，在我受傷時，曾經(jīng)幫助過我的一個人。
70、塵世浮華一生，黯然淡忘一季?？沼谢貞?，寂靜打亂纏綿。笑容不見，落寞萬千?？菸寺淠闹θ~，我們彼岸時光交錯等待。不正像這滿地枯黃。幽然落地無聲，離開生命至愛，完成生命歷程。
71、因為都消逝成為回憶了，時光就這樣勿勿流逝了，如沙子般從手縫流掉，一去不返。記憶里的片段也變得朦朦朧朧，似夢一場。那些已經(jīng)消逝的和將要消逝的，不管我們怎么忘記，在寂寞時還會寂寞，憂傷時還會憂傷。
72、如果說歷史是用來紀念時間的，那么我記住了相遇那一秒，如果說回憶是用來尋找時間的，那么我找到了相愛那一刻，如果說心跳是用來證明時間的，那么我愿意用一生來證明。
73、誰曾從誰的青春里走過，留下了笑靨，誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念，誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。
74、我們在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留，不經(jīng)意間在某個路口相遇，于是輕輕問候，淡淡寒暄，然后揮手說再見。
75、歲月如歌，時光如逝，轉(zhuǎn)眼間，同甘共苦的同學、朋友就要依依惜別了;耐人尋味的早讀聲就要銷聲匿跡了;和藹可親的面孔就要漸漸模糊了。
76、人世間有許多美好的回憶。美好的回憶猶如一串灑滿祝福的紫風鈴;美好的回憶猶如一只讓時光凝住了翅膀的青鳥;美好的回憶猶如一首清純且雋永的抒情散文詩;美好的回憶猶如一個蕩漾著蒙情感的伊甸園。
78、回憶仿佛被電擊了一下，一切時光倒轉(zhuǎn)，往事歷歷在目，那一瞬間閃過了無數(shù)畫面，讓你隱隱約約想起了當時的情景，那些事好像發(fā)生過，又好像沒發(fā)生過，它們一瞬間消失，一瞬間再回來，然后再消失。
79、難忘，美好，短暫的三年，校園里的一草一木，一瓦一石都未改變，但是，我們要走了，我們舍不得他們。
80、回憶就像清晨剛下了大霧，往前走著可仍是模糊不清，但讓你越想繼續(xù)往前走，希望看得清楚些。
回首過去展望未來總結(jié)報告篇五
年初，全國封禁。到了開學時間，卻久久不見校門打開。那時，我們靜坐家中，過著悠閑自在的神仙日子。老師們到了網(wǎng)絡(luò)上，沒有一點威震四方的肅穆之氣，點你發(fā)言也罷，讓你交作業(yè)也罷，不管他就行了，難不成他們順著網(wǎng)線來敲你？我欣喜，我快樂，我有這不受人約束的世外桃源。
考試，平?；旎炀屯炅?，但到最后，你下的功夫可不會跟你開玩笑。就當我還沉浸在形形色色的網(wǎng)絡(luò)世界中時，一條消息傳入耳中期末考試倒數(shù)第一。我知道我壓根兒就沒怎么學習，可當這消息傳入耳中，我還是愕然了。我似乎從未如此差勁過，我的詞典里出現(xiàn)了自卑這個詞。馬上要真正的開學了，我要面對的，是零基礎(chǔ)的課程與同學的譏諷，沒準還有老師打心底里的鄙視。
罷了，罷了，就做個壞男孩吧。
到了學校，我蜷縮在教室的后排。沒想到，班主任一進教室，馬上鄭重地說出那四個字過往不咎，眼神中流露著滿滿的溫柔。
到了青春痘瘋長的季節(jié)，我的臉也不例外。我以口罩為盾，想掩飾住自己的丑陋。但看到同學們即使有痘也敢卸下口罩，以真我來面對大家，我也受到了莫大的鼓舞。于是，我脫下口罩，試著與他們像平常一樣交流，他們一個個竟都如此自信、平和。
一切都像是虛無縹緲的夢，可痛楚卻又歷歷在目。我不禁想：上半年那真的是我嗎？我應該是沖在前面打頭陣，比他們更加自信、平和的呀！
在落后于人而長滿荊棘的道路上，我沒有止步，而是毅然闖入它不會把我怎樣的，對吧！我舍棄了許多閑暇時間，將落下來的珍寶一一拾起，助我披荊斬棘。我曾無數(shù)次在人世的谷底祈望太陽，但這次，我要靠我的雙手在絕望之嶺辟出希望之石。汗水灑在腳下，我堅信努力能化曲徑為通衢！
20xx的最后一處驛站元旦晚會。去年，輕狂的我曾在此表演；而今年，同樣的地點，同樣的場景，一切卻又如此不同。既然踏上這舞臺，就必須要極致綻放！就如一株受盡暴風雨摧折的蘭花，罹難之后帶滿露珠的清晨才最為華麗。此刻的我，比任何人都自信、平和！
現(xiàn)在是20xx年最后一天的晚上九點，我坐在桌前沉思，我并不會浪費精力熬夜跨年，因為在跨年的背后還有更多的磨礪、更多的機遇等著我去奮斗！
回首過去展望未來總結(jié)報告篇六
過去的事情很多，然而上天卻把差得可憐的記憶力“賜”給我，因此我的過去是破碎不堪的，而所能找得到的碎片正是我最為難忘的回憶。
過客，這是我最喜歡詞語之一。人生的過客多得讓記憶力差的我都數(shù)不清，而太多的過客很讓我覺得人生就像一幅色彩慘淡的畫卷，那是一種發(fā)黃的紙上涂著一道道淡淡的弧線，唯美而壯觀，朦朧而深刻。
站在現(xiàn)在的路口上，回望著過去，眺望著未來，我們是象棋盤上的兵卒，只可前進不可后退。盡管我的思想中充溢滿珍惜時光的概念，但我不得不承認，我每天都在不肆地揮霍掉所謂一去不復返的青春。
過去，現(xiàn)在，未來。我永恒的話題……。
回首過去展望未來總結(jié)報告篇七
1.傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯愈合，因為內(nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。
2.未來就像太陽，我是陽光，永遠和太陽在一起。
3.必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。
4.每一段記憶，都有一個密碼。只要時間，地點，人物組合正確，無論塵封多久，那人那景都將在遺忘中重新拾起。
5.分手后不可以做朋友，因為彼此傷害過，不可以做敵人，因為彼此深愛過，所以我們變成了最熟悉的陌生人。
6.從今天開始，我不要再爆粗了，我要告別過去，我不要再污了，要純潔，要堅強，要微笑。
7.辭舊迎新，告別過去，迎接新的到來。跟過去揮手告別，所有放不下，忘不掉的，都會成為過去。
8.人生就是一場盛大的別離，告別過去，告別現(xiàn)在，告別自己，告別你身邊所有人，在回頭的那一剎那，你只能輕松地揮手祝福。因為離開是為了更好地前進，告別是為了下一次的相聚。
9.對一個人有感覺需要一分鐘，喜歡一個人需要一小時，愛上一個人需要一天；但是，忘記一個人卻要用上一輩子。
10.學會告別過去而展望未來，過去的再美好它已成為過去不會再有任何的改變，未來還在手中，還在等待我們?nèi)?chuàng)造屬于我們的最獨特的明天！
回首過去展望未來總結(jié)報告篇八
20xx獲得，失去，釋懷，成長，完結(jié)。
年初，全國封禁。到了開學時間，卻久久不見校門打開。那時，我們靜坐家中，過著悠閑自在的神仙日子。老師們到了網(wǎng)絡(luò)上，沒有一點威震四方的肅穆之氣，點你發(fā)言也罷，讓你交作業(yè)也罷，不管他就行了，難不成他們順著網(wǎng)線來敲你？我欣喜，我快樂，我有這不受人約束的世外桃源。
考試，平?；旎炀屯炅耍阶詈?，你下的功夫可不會跟你開玩笑。就當我還沉浸在形形色色的網(wǎng)絡(luò)世界中時，一條消息傳入耳中期末考試倒數(shù)第一。我知道我壓根兒就沒怎么學習，可當這消息傳入耳中，我還是愕然了。我似乎從未如此差勁過，我的詞典里出現(xiàn)了自卑這個詞。馬上要真正的開學了，我要面對的，是零基礎(chǔ)的課程與同學的譏諷，沒準還有老師打心底里的鄙視。
罷了，罷了，就做個壞男孩吧。
到了學校，我蜷縮在教室的后排。沒想到，班主任一進教室，馬上鄭重地說出那四個字過往不咎，眼神中流露著滿滿的溫柔。
到了青春痘瘋長的季節(jié)，我的臉也不例外。我以口罩為盾，想掩飾住自己的丑陋。但看到同學們即使有痘也敢卸下口罩，以真我來面對大家，我也受到了莫大的鼓舞。于是，我脫下口罩，試著與他們像平常一樣交流，他們一個個竟都如此自信、平和。
一切都像是虛無縹緲的夢，可痛楚卻又歷歷在目。我不禁想：上半年那真的是我嗎？我應該是沖在前面打頭陣，比他們更加自信、平和的呀！
在落后于人而長滿荊棘的道路上，我沒有止步，而是毅然闖入它不會把我怎樣的，對吧！我舍棄了許多閑暇時間，將落下來的珍寶一一拾起，助我披荊斬棘。我曾無數(shù)次在人世的谷底祈望太陽，但這次，我要靠我的雙手在絕望之嶺辟出希望之石。汗水灑在腳下，我堅信努力能化曲徑為通衢！
20xx的最后一處驛站元旦晚會。去年，輕狂的我曾在此表演；而今年，同樣的地點，同樣的場景，一切卻又如此不同。既然踏上這舞臺，就必須要極致綻放！就如一株受盡暴風雨摧折的蘭花，罹難之后帶滿露珠的清晨才最為華麗。此刻的我，比任何人都自信、平和！
現(xiàn)在是20xx年最后一天的晚上九點，我坐在桌前沉思，我并不會浪費精力熬夜跨年，因為在跨年的背后還有更多的磨礪、更多的機遇等著我去奮斗！
回首過去展望未來總結(jié)報告篇九
回首有太多的不快、懊悔、悲傷、高興、快樂、不快樂的的是看到別人受欺負，心中憤憤不平；懊悔的是自己的不努力致使青春白白流逝；高興的事人們的素質(zhì)提高了，我與同學的關(guān)系拉近了。
再回首，往事再現(xiàn)。猛然間發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚、多么的無知、多么的自作聰明。眼前不禁流下了悔恨無知的淚。
末考在即，學校出現(xiàn)了一陣快節(jié)奏的音樂，許多老師、學生跟著旋律翩翩起舞，而我卻還在慢悠悠地跳著交際舞，天真的以為各門各科我都已經(jīng)了如指掌，至于死記硬背的語文，我更覺得不在話下。直到末考的前一天操場還有我留下的足跡。別人問我為什么不復習，而我卻笑他說：“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿?！闭Z文試卷下達，猶如晴天霹靂，成績竟意想不到。只有僅僅的6而已。恍然間，心中不覺一顫，顫出了懊悔，顫出了原因。
以前我認為語文只要學好古文部分就能取得很大的成績，所以一連幾次的語文評估都很差。致使老師失望，父母親譏諷?，F(xiàn)在，我最樂之事便是找到了原因，要想提高語文成績，就必須培養(yǎng)語文興趣。多讀、多練、多寫、多思考、多總結(jié)。
展望未來，前途一片渺茫，就如置身于沙漠之中，只有不斷的尋找、探索那心中的綠洲。
如今的我，只有一條路可走，那就是不斷的努力、拼搏、奮斗，向著心中的目標前進。
所以，我要自覺、果斷、堅持、自制、謙虛、謹慎。
回首過去展望未來總結(jié)報告篇十
悠悠幾千載，華夏民族創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化和悠久的優(yōu)良傳統(tǒng)，它們源遠流長，薪火相傳。
在時間的長河中，歷史這位巨人見證了中華民族的一切。在這里面有一些是我們應該忘記的，而另一些，則是我們必須銘記在心的。
在這里，我們看到了南山之下菊態(tài)的優(yōu)雅，看到了洞庭湖畔的月華如水，看到了赤壁山澗的金戈鐵馬，看到了茫茫大漠中的孤煙直上……時光飛逝，歲月無駐，雖然我們無法挽留光陰，但我們可以回首過去，讓歷史的煙云在我們的心頭永駐，保持那份完美的記憶，讓歷史的記憶永恒。
也許我們始終無法真正理解五柳先生“采菊東籬下，悠然見南山”的那份愜意與自適，但他忘記了過去，面向現(xiàn)實的心態(tài)卻是我們可以體會得到的.。也許我們永遠無法真正理解青蓮居士“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的錚錚鐵骨和傲岸之氣，但我們可以想象他對過去的思索，以及對現(xiàn)實的透悟。
過去，現(xiàn)實抑或未來，是一個永恒的話題。
回顧歷史，我們無法忘記一個，一個永載史冊的巨人。
三年馬前卒，十載臥薪嘗膽。他沒有忘記過去，更沒有放棄未來。在他看來，過去不是壓力，而是前行的基石。兵敗夫差不是一個終結(jié)，而是砥礪壯志的肇端。將過去銘記在心，將現(xiàn)實緊握手中，將未來高懸心頭，勾踐書寫了歷史上“苦心人，天不負”的壯舉，也書寫了一個巨人的華麗轉(zhuǎn)身。如果能有幸站在你的面前，對你說一句話，我會說：“過去不應該忘記！”
當我們把目光聚焦在烏江邊，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”難道就是你的選擇嗎？當初，“富貴不還鄉(xiāng)，如衣錦夜行”讓多少人為你感嘆！如今，你在何方？你可知道，又有多少人在為你惋惜，在為你嘆息？也許，在你看來，過去已經(jīng)成為歷史；也許，在你看來，現(xiàn)實無法改變。但，你可曾知道，未來還掌握在自己手中。也許，你始終認為自己到了今天這個結(jié)局，便“無顏江東父老”，但你可知“抱羞忍辱是男兒”“卷土重來未可知”之道。過去只是過去，它成了你的心頭之重，磨滅你的斗志，也磨滅了你的未來。如果歷史能夠重新面對，如果能夠站在你的面前，我要對你說：“過去，請忘記！”
過去是生活的兩邊，忘記在左，那么銘記在什么地方呢？
慶幸我們生活在這樣一個美好的時代。但這個時代的到來，不是鮮花與掌聲鋪就的，而是充滿著血與火的洗禮。
當侵略者的炮火敲開中國的大門；當侵略者的矛頭對準華夏兒女的身軀；當山河飄零憔悴，人民生靈涂炭；當……歷史的悲劇不會重演，但歷史的傷痛卻不應該被忘卻。許多人沒有忘記，許多人沒有沉默，而是勇敢地面對，勇敢地站起。而中華民族就站立成東方的巨人，再一次屹立于世界民族之林。
當中華民族曲折前行時，也創(chuàng)造了輝煌的過去。今天，四大發(fā)明，唐詩、宋詞、元曲等等已成為歷史的永恒。歷史永是向前，曾經(jīng)的輝煌只是代表，有些我們必須忘記。
有人說，忘記的左岸是銘記，銘記的右岸是忘記。忘記應該忘記的，銘記應該銘記的。在時光的左岸與右岸之間，我們將更奮然而前行！
幫助哦，記得。
回首過去展望未來總結(jié)報告篇十一
很多人認為，高三班主任是最好當?shù)?，學生都能意識到高考的重要性，都比較自覺，相對來說，班主任工作就輕松許多。其實，個人認為，這是一種誤區(qū)，高三班主任所承擔的責任應遠遠大于其他年級。何況，我是一個新手！那么，高三班主任究竟扮演一個什么角色，這也是值得思考并努力實踐的一個話題。在此，就高三近一學期的班主任工作，談談我個人的思考、看法。
一、激起學生學習興趣，引導學生如何學習
班主任是班級的引路人，正確引導學生學習，沖擊高考是高三班主任的主要職責。 俗話說，興趣是學生學習的第一位老師。這句話一點不假。一個對學習沒有興趣的學生，很難在高考中有所成就?？梢哉f，興趣是提高學生學習成績的基礎(chǔ)。學生一旦對學習產(chǎn)生興趣，就會有強大的動力，學習成績自然就會不斷提高。對于高三學生，有不少學生存在偏科現(xiàn)象，特別是經(jīng)歷幾次大考后，某學科成績始終不理想，很多人就會放棄這門學科，這也是高考一大忌。
那么，班主任怎樣使學生主動去學習該學科呢？我想應該是協(xié)助任課教師，培養(yǎng)學生對這門學科的學習興趣。
（1）教師應從課堂上入手。改變傳統(tǒng)的教學方法，以此吸引學生。
（2）班主任應利用課余時間，多開展與此學科有關(guān)的活動，激發(fā)學生學習興趣。
（3）教師應讓學生先做一些相對容易的題?，F(xiàn)實中，學生對某學科有放棄念頭，關(guān)鍵是被我們教師的難題給嚇倒了，所以，應有區(qū)別的布置作業(yè)，用分數(shù)喚起對某學科的興趣，并及時對學生所取得的成績予以表揚、鼓勵。在無形中就會激發(fā)起學生學習的興趣。
（4）教會學生學習這門學科的方法，變被動接受知識為主動鉆研知識，從而提高學習效果。
二、疏導學生心理，幫助學生樹立自信
班主任是學生在校的一家之長，幫助學生樹立自信心是高三班主任必不可少的工作。 進入高三后，特別是幾次大考后，會使學生精神受到很大考驗。從而部分學生會出現(xiàn)急噪、焦慮等所謂的“考前浮躁心理”綜合癥。這種癥狀起因是自己對高三的學習沒信心，對高考沒有把握，或?qū)ψ约焊呖记熬笆バ判模踔磷员┳詶?。具體表現(xiàn)為：課堂上容易無顧走神、自習課不知道干什么，做什么事都沒興趣，考試成績直線下降。這時，如何及時予以疏導，就成為高三班主任工作中一項重要內(nèi)容。
反常，在課堂上出現(xiàn)恐慌、緊張等急噪情緒，對此，作為班主任，應該及時找該學生談話，幫助他分析出現(xiàn)反常的原因，幫他化解顧慮，并幫其制定具體計劃，讓該學生從陰影中逐漸走出來，在以后的學習考試中正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績。
三、協(xié)助師生關(guān)系，配合科任教師組織教學
班級教學工作的有序進行，往往取決于班主任協(xié)調(diào)、組織能力。
在高三備戰(zhàn)中，班主任應力爭當好科任教師與學生交流的有力橋梁。配合科任教師，組織好本班教學。一般來說，科任教師與學生的交流大多停留在課堂教學中，和學生交流不夠。而高三復習中，需要學生不斷反饋信息，教師有針對性的訓練。
那么，如何使教師及時準確掌握每位學生學習情況和心理變化。這就要求班主任作好師生的橋梁。
首先，召開好每一次的班科教師聯(lián)系會，制定本班年度教學計劃，分析學生總體狀況，通過交流，讓科任教師對本班學生有較詳實的了解。
其次，每次大考后，及時召開科任教師會，通報本學科取得的成績和存在的問題。特別是綜合科，它是由幾位教師共同完成的，對某個學科中出現(xiàn)的問題，就需要科任教師相互協(xié)調(diào)合作。
再次，根據(jù)學生的不同情況，將班級學生與科任教師結(jié)對，集科任教師集體智慧，共同參與到班級管理工作中來，這就提高了管理工作的效率，避免科任教師與班級工作脫節(jié)現(xiàn)象。
四、做好班級服務，創(chuàng)建良好的班風、學風
班主任是班級工作的引路人，更是班級的服務人。
高三學習緊張、繁忙，這就需要班主任切實做好學生服務，為班級創(chuàng)造良好的班風和學風，使每位學生都能樹立信心，立足高考，全身心投入到學習中。
那么班主任怎樣做好這個班級的服務人呢？
首先制定好班級管理條理，要求學生認真體會“自信、勵志、合作、競爭”的班級精神。 其次，通過布置教室，渲染高考氛圍，在班級內(nèi)營造一個合作、競爭的良好學習氛圍，給學生有強烈的求知欲望。
再者，適時開主題班會，適當開展身心放松的活動。時間允許的話，可以開主題班會，如“20xx，我的目標”、“高三，我該做什么”、“如何做一名合格的畢業(yè)生”等，為學生在樹立信心的同時，使其始終以一名高三畢業(yè)班學生的標準嚴格要求自己。同時，可以適當搞一些圍繞高考的競賽活動，在班級營造緊張而不僵化的學習氛活動。在每次大考之后，可以適當開展一些體育活動，如乒乓球、羽毛球、籃球等活動，既加強了生生、師生時間的交流，同時，又使學生得到了一定放松，?？赡芎芏嗉议L，甚至是老師都認為，高考時間緊迫，不能做與學習無關(guān)的事，其實不然，高三學生更需要加強體育鍛煉，以增強身體抵抗力，提高學習效率。
最后，請往屆畢業(yè)班或其他年級優(yōu)秀教師和學生作學習方法交流，促使學生思維開闊。當然，高三班主任的服務工作最主要在學生的心理輔導上，及時發(fā)現(xiàn)，及時化結(jié)，使學生始終保持自信、飽滿的精神去迎接高考。
對于班主任新手的我來說，高三的路，布滿荊棘，但我愿，在曲折中前行！
2
黨的十七屆六中全會，在全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵時期，做出了《關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，把文化建設(shè)擺上了突出位置。這充分說明文化是強國的重要支撐、文化是興國的重要抓手。推進縣域文化大發(fā)展大繁榮，文化行政主管部門是神經(jīng)中樞，各文化場、館、室、網(wǎng)、臺、站等事業(yè)單位是主陣地，廣大文化工作者和文化藝術(shù)人才是主要力量，繁榮在召喚我們、發(fā)展在期待我們，使命神圣、任務光榮。我們一定要充分發(fā)揮好排頭兵、主力軍、急先鋒的作用，認真回顧總結(jié)，扎實安排部署，迅速掀起文化建設(shè)新高潮。
舉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以落實廣大人民群眾健康向上的精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，全面加強城鄉(xiāng)文化基本設(shè)施、基本隊伍、基本活動內(nèi)容、基本活動方式的建設(shè)，努力培育和發(fā)展與我縣經(jīng)濟和社會發(fā)展水平相適應的文化生產(chǎn)力。二是文化建設(shè)的長效機制日趨完善。制定了總體發(fā)展規(guī)劃和年度目標，開展豐富多彩的群眾文化活動，全方位開展文化建設(shè)。形成了走下去、請上來，走出去、請進來的人才培養(yǎng)機制，積極開展培訓、輔導、指導、督導。
回首過去，我們金玉普惠人思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們金玉普惠人胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們金玉普惠人引吭高歌，一路歡笑。
過去的我們金玉普惠公司終究無法再觸及，只有將過去的幻想留在心中，不斷地告誡自己，鞭策自己，以追求更加燦爛美好的未來。 回首昨天，我們公司問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的`犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。 回首過去，我們金玉普惠人心懷坦蕩，回首過去，我們金玉普惠人沒有沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們金玉普惠人沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，我們金玉普惠人沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自自，看清我們公司今后的方向，選好航程，為一個嶄新的未來我們會努力打造。
立足今日，我們金玉普惠人擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請親愛的全體金玉普惠人打開你們的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
公司的未來是我們金玉普惠人自己創(chuàng)造的，我們金玉普惠人要大膽的追求。一個沒有追求的人，還不如一個永遠追求一個明知不可實現(xiàn)的目標的癡人，至少那是值得敬佩的。我們這年紀，若是不盡早確立理想，規(guī)劃未來，就容易變得玩世不恭，自暴自棄，即使年輕，也沒有生機和活力。然而堅持追求的道路上，有的只會是一顆顆不老的心。像是田間噼啪拔節(jié)的莊稼一樣，一天天充滿著希望。所以正值青春的我們，要借著金玉普惠公司給我們的平臺，來實現(xiàn)自己的理想，自己的目標吧。為了自己，也是為了我們公司。
新的一年，讓我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，打開我們的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來吧。讓頭頂?shù)哪禽喿蠲赖奶?，正照亮我們的青春年少?BR> 昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，也永遠屬于我自己?，F(xiàn)在的我也許還不是一位銷售精英，銷售額也不是那么高，但是自從我前不久的某一天加入了拉夏，我為我能成為一位稱職、能干的拉夏人而感到自豪。
立足現(xiàn)在，我胸有成竹、信心百倍，我堅信我能在我的崗位上發(fā)揮我最大的潛能，為公司創(chuàng)造更多的效益?，F(xiàn)在我并不想安于現(xiàn)狀，我努力，我奔跑，只為走的更遠。
回首過去，我問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上，盡管工作中發(fā)生了很多不愉快，盡管每個人為了自己的業(yè)績，互相搶單，盡管每一天重復著這一切的一切，但是我相信，在過去的歲月里，我學到了很多，知道了很多，現(xiàn)實是那么的殘酷，只有自己奮斗，努力，才能達到自己的目標。過去的昨天，我們?yōu)榱俗约旱哪繕伺^斗，為了公司的目標努力奮斗。我們的一天時間里充斥著很多心酸和苦惱，但是我們痛苦并快樂著。過去已成為昨天，我堅信在以后的歲月里能比昨天更好。
展望未來，我有一顆熱血沸騰的心，為了我親愛的工資，為了拉夏人的那份執(zhí)著，為了公司的效益，我引吭高歌，一路歡笑，把未來做的比昨天更好，把未來列入我的心中。 立足現(xiàn)在，我……..
回首過去，我……..
展望未來，我……..
還有很多要說…….
哎?。?！
奔跑吧，所有拉夏人，為我們明天的業(yè)績一起奮斗吧。
又是一年金秋十月，繁華似錦，神州大地，普天同慶。
九十三載風云變幻，九十三載勵精圖治。匆匆而過的九十多年，讓中國人從受人欺辱到備受尊敬，從貧窮落后到繁榮昌盛。九十三年前，隨著南湖上風雨飄搖的一葉小舟揚帆起航，中國共產(chǎn)黨這位優(yōu)秀的舵手就一直不曾停息，一路向前，幾經(jīng)坎坷，歷經(jīng)考驗。九十三年歲月里，承載了太多的曲折和滄桑。不管是白色恐怖的歲月，還是風雨飄搖的日子，中國共產(chǎn)黨都不曾退縮。
九十三年建黨歷程，是星星之火燎原的過程，是神州大地在風雨中飛躍滄桑，奔向輝煌的歷程，是中華騰飛、民族復興的過程，更是我們黨坎坷摸索逐漸成熟壯大的過程。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導新民主主義革命，經(jīng)歷了北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和全國解放戰(zhàn)爭等階段，經(jīng)過長期的武裝斗爭和各個方面、各種形式斗爭的密切配合，終于在1949年取得新民主主義革命的勝利，建立人民民主專-政的中華人民共和國。
一個五年計劃的各項指標超額完成，全國市場繁榮，物價穩(wěn)定，人民生活顯著改善。
新民主主義革命的勝利和社會主義制度的建立，為我國的經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展奠定了根本的政治前提和制度基礎(chǔ)，提供了建設(shè)現(xiàn)代化國家的根本保證。但是，由于我們進行社會主義經(jīng)濟建設(shè)的經(jīng)驗不多，又受到蘇聯(lián)的影響，在指導思想上發(fā)生了一些失誤，在經(jīng)濟建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展中走了不少彎路，我國社會主義建設(shè)事業(yè)遭受了嚴重挫折，造成了重大損失，以致使得本來應該更加充分發(fā)揮的社會主義優(yōu)越性沒有充分發(fā)揮出來。
而今，我們在的領(lǐng)導下，堅定不移地走中國特色社會道路，共同締造偉大的中國夢。定義了“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福和社會和諧，并深情地指出“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢?！惫爬系闹袊驗閴粝胱兊蔑w揚熱烈，因為夢想變得無比厚重。
回顧過去，我們心潮澎湃；展望未來。我們豪情萬丈。新中國成立60多年來，特別是改革開放以來取得了舉世矚目的巨大成就，呈現(xiàn)出政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、民族團結(jié)、社會進步和國際地位日益提高的大好局面。這些成就離不開黨的正確領(lǐng)導。
黨的成長史，奮斗史，曲折史，從而深刻地了解到中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導地位是個逐步形成的過程，是在復雜的階級斗爭與國際環(huán)境中確立起來的；是革命的長期性，艱巨性，復雜性所確立的；是由中國政治，經(jīng)濟，文化等各種客觀條件所決定的。縱觀這90多年中國共產(chǎn)黨的成長歷史，就是一部與時俱進，不斷創(chuàng)新的歷史。二十一世紀是一個以知識經(jīng)濟為主導的時代，作為二十一世紀的青年，我們被時代賦予了新的歷史使命，肩負著建設(shè)社會主義事業(yè)繼往開來的重任。
又是一年國慶時，回顧自己一年來所做的工作，我感到自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，下面就本年度做個自我評價。
能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立“落實也是創(chuàng)新”的工作理念。
策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產(chǎn)主義信念，堅持改革開放，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。
能夠認真履行黨員的義務和權(quán)利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關(guān)系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關(guān)系上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補臺，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾，團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。
能夠認真執(zhí)行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關(guān)，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務于地方經(jīng)濟的發(fā)展。
反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎(chǔ)理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習；二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高；三是對同志的關(guān)心和幫助還有待于進一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自己的思想本質(zhì)是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據(jù)“四對照四看”的評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。
作為一名黨員，我們要不斷提高思想道德水平，認真學習黨史，從歷史中汲取智慧和力量。選擇了學習，就是選擇了進步。通過學習堅定理想信念，系統(tǒng)全面掌握馬克思主義立場、觀點、方法，才能始終立場堅定、頭腦清醒；通過學習掌握各方面知識，才能拓寬視野、判明大勢，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力；通過學習弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，才能深化規(guī)律性認識，提高分析問題、解決問題的能力，積極解決人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。 當代青年是國家的重要脊梁，肩負著建設(shè)社會的重要使命。我們要結(jié)合自身的實際情況，在現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的進程中用自己的實際行動來證明自己。不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，積極投身中國特色社會主義建設(shè)，不斷提升自己，為做社會主義接班人做準備。
政治與行政學院 2015級學科教學（思政） 全穎
2015年9月24日
回首過去展望未來總結(jié)報告篇十二
回首有太多的不快、懊悔、悲傷、高興、快樂、不快樂的的是看到別人受欺負，心中憤憤不平；懊悔的是自己的不努力致使青春白白流逝；高興的事人們的素質(zhì)提高了，我與同學的關(guān)系拉近了。
再回首，往事再現(xiàn)。猛然間發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚、多么的無知、多么的自作聰明。眼前不禁流下了悔恨無知的淚。
末考在即，學校出現(xiàn)了一陣快節(jié)奏的音樂，許多老師、學生跟著旋律翩翩起舞，而我卻還在慢悠悠地跳著交際舞，天真的以為各門各科我都已經(jīng)了如指掌，至于死記硬背的語文，我更覺得不在話下。直到末考的前一天操場還有我留下的足跡。別人問我為什么不復習，而我卻笑他說：“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿?！闭Z文試卷下達，猶如晴天霹靂，成績竟意想不到。只有僅僅的69而已?；腥婚g，心中不覺一顫，顫出了懊悔，顫出了原因。
以前我認為語文只要學好古文部分就能取得很大的成績，所以一連幾次的語文評估都很差。致使老師失望，父母親譏諷?，F(xiàn)在，我最樂之事便是找到了原因，要想提高語文成績，就必須培養(yǎng)語文興趣。多讀、多練、多寫、多思考、多總結(jié)。
展望未來，前途一片渺茫，就如置身于沙漠之中，只有不斷的尋找、探索那心中的綠洲。
如今的我，只有一條路可走，那就是不斷的努力、拼搏、奮斗，向著心中的目標前進。
所以，我要自覺、果斷、堅持、自制、謙虛、謹慎。
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回首過去展望未來總結(jié)報告篇十三
時間像流水一樣飛快的逝去。當我們還沉浸在迷迷糊糊的玩鬧中時，一個學期就要過去了。時間老人似乎絲毫不留給我們情面，當我們感到學習的緊迫時，我們卻進入了期末考試的復習階段。當然在這個學期里也發(fā)生了不少讓人難忘的事，今天就讓我在緊張的復習階段中騰出一段時間，來講述那件感人又難忘的事。
一個平常的日子，一個難忘的夜晚。老師發(fā)來了一條短信，短信上說：上一屆才子劉大衛(wèi)同學被深圳市外國語學校保送至新加坡就讀高中，現(xiàn)被選拔參加新加坡國語演講大賽(中學組)，請各位家長幫助我投上一票吧!
于是我趕緊投票并發(fā)動親戚、朋友等人投票。就這樣，這件事就在大家不以為然的情況下風平浪靜的過去了。
可讓我沒有想到的是，在一個普普通通的下午。正當我們在教室里鬧得天翻地覆，聲貝達到了100的時候。我班派出的一名“哨兵”大叫一聲：“劉老師來了!”我們以迅雷不及掩耳之勢封上嘴巴，坐得端端正正。
果不其然，劉老師牽著一位大哥哥來到了班級。幾位眼尖的同學大喊一聲：“劉大衛(wèi)哥哥!”我們大吃一驚。劉老師絲毫不管我們驚詫的神情，依然我行我素的讓我們向劉大衛(wèi)哥哥問問題。
只見立馬林曉靜問到：“英語枯燥怎么辦?”
劉大衛(wèi)哥哥回答道：“英語要多聽都看，比如回到家玩電腦看電視也沒有關(guān)系。主要要玩英語游戲，看英語電視?！?BR> 接著魏紫萱問：“你喜歡學習嗎?”
劉大衛(wèi)哥哥回答：“之前我不喜歡學習，經(jīng)常玩電腦。害得我的媽媽把電腦都拆了，沒辦法電視也看膩了只有看書了。后來我懂得了該學習時就學習，該玩時就痛痛快快的玩?！?BR> 然后我也問：“劉大衛(wèi)哥哥，請問你的學習方法是什么?”
劉大衛(wèi)哥哥回答道：“學習有很多種方法，每個人都有自己的學習方法。我的學習方法是，該學習時就學習，該玩是就玩。在學習時不要想著其他的事情，要專心致志。
回首過去展望未來總結(jié)報告篇十四
系拉近了。
流下了悔恨物質(zhì)的淚。
末考在即，學校出現(xiàn)了一陣快節(jié)奏的音樂，許多老師、學生跟著旋律翩翩起舞，而我卻孩子慢悠悠地跳著交際舞，天真的以為各門各科我都已經(jīng)了如指掌，至于死記硬背的語文，都覺得不在話下。直到末考的前一天操場還有我留下的足跡。別人問我為什么不復習，而我卻笑他說：“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。”試卷下達，猶如晴天霹靂，成績競意想不到。只有僅僅的69而已。
恍然間，心中不覺一顫，顫出了懊悔，顫出了原因。
文興趣。多讀、多練、多寫、多思考、多總結(jié)。展望未來，前途一片渺茫，就如置身于沙漠之中，只有不斷的尋找、探索那心中的綠洲。如今的我，只有一條路可走，那就是不斷的努力、拼搏、奮斗，向著心中的目標前進。所以，我要自覺、果斷、堅持、自制、謙虛、謹慎。
回首過去展望未來總結(jié)報告篇十五
光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，我已經(jīng)站在了20xx年的新起點。這是一個新的開始。
新年的鐘聲緩緩響起，我又長大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了20xx年的新年愿望。我是個中學生，學習對我來說是第一位的，我會在20xx年元旦之際好好學習，天天向上，爭取取得非常優(yōu)異的成績，開開心心過大年。
歲月不留人，新年的鐘聲無時無刻不在催促著我們要奮力向前，要為了自己的目標，努力努力再努力。我要把愿望變成現(xiàn)實，我相信只要我為了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會有一天實現(xiàn)愿望的。光說不做假把式，我會用實際行動來證明我可以。
新的一年到來了，我們又站在相同的起點，每個人都會為自己的理想奮力拼搏，誰都不愿落后。時光把過去的一切抹去了，人人都從現(xiàn)在開始，看誰能最終堅持到終點，在終點笑得最燦爛。我還有一部分沒有實現(xiàn)的愿望，我要在20xx年實現(xiàn)。也許實現(xiàn)這些愿望就是我新年最好的禮物。
20xx年都是一樣的，也許千萬分之一中會有一個幸運兒，但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。在20xx年我們腳踏實地，一步一個腳印，走好自己關(guān)鍵的人生旅程。
20xx年我們有太多的夢想，讓我們放飛翅膀，在新的一年里創(chuàng)造輝煌。
在將近一年的時間里，我平均每個月體重增加一公斤，身高增加一公分，這就是體育鍛煉給我?guī)淼暮锰??！霸阱憻捴谐砷L！”——這就是我20xx年行動口號！
回首過去展望未來總結(jié)報告篇十六
寒風料峭，冬意濃濃，聆聽著元旦的腳步聲，我們又迎來了嶄新的20__年。在這個辭舊迎新的時刻，我代表高二二班全體師生向老師和同學們送上最誠摯的新年祝福!祝敬愛的老師們身體健康，工作順利，合家幸福！祝親愛的同學們生活愉快，學習進步，夢想成真！
迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著歲月的腳步，我們又一次來到希望的起點。回首20__年，也許你曾擁有輝煌，但不要自鳴得意，因為那已成為一段甜蜜的回味；也許你曾遭受挫折，也不要一蹶不振，因為那些是人生成長的階梯。
理性的回首過去，是為了勇敢的展望未來。當耕耘為播種而忙碌的時候，當播種為收獲而憧憬的時候，當收獲為豐收而喝彩的時候，新的一年已悄然而至。親愛的同學們，從今天開始，讓我們用瑯瑯的讀書聲迎接明媚的陽光；用勤奮與毅力遨游知識的海洋；用自信與勇敢承擔人生的考驗；用青春的汗水譜寫精彩的篇章！今天的我們在求知的大海中劈波斬浪，靠堅實的腳步，正直的脊梁，健康成長。而明天，我們將在社會的大舞臺上嶄露頭角，憑豐富的學識，高尚的品格書寫人生的輝煌。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。親愛的同學們，面對20__年，每天都有一輪紅日冉冉升起，讓我們一起努力拼搏，超越自我，迎著新年的朝霞，邁著自信的步伐，面向夢想，勇往直前！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。