大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得(專業(yè)21篇)

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    通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。寫總結(jié)時要注意用語得體,注重積極向上的態(tài)度與語氣。范文中的總結(jié)方法和寫作技巧,可以為您提供一些建議和參考,便于您更好地完成一份優(yōu)秀的總結(jié)。
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇一
    根據(jù)關(guān)于開展巴彥淖爾市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知要求,我校領(lǐng)導非常重視,于9月19日至23日組織全校師生開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,并取得了良好的效果。現(xiàn)將我校此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)如下:
    我校接到通知后立即召開會議,籌劃安排部署“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的宣傳活動工作,成立了專項活動領(lǐng)導小組,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。
    1.活動期間,我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò)安全”主題講堂,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,對學生提出了注意事項和協(xié)定《校園網(wǎng)絡(luò)文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和能力,真正體會了綠色上網(wǎng)的意義。
    2.各班開展了“網(wǎng)絡(luò)安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會,向同學們宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識。通過主題班會,同學們對網(wǎng)絡(luò)安全意識提高了很多,他們能快速準確的判斷出什么事該做,什么事不該做。
    為了使學生更進一步明確網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性,懂得更多的網(wǎng)絡(luò)安全防范知識和自我保護意識,在查詢機上加載了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識宣傳專欄,宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,提高學生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。
    效果顯著,深入人心。
    1.全校師生對網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認識,了解了網(wǎng)絡(luò)安全的.重要性。
    2.全校師生對網(wǎng)絡(luò)安全認識有了新的提高。
    3.全校師生構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線,在增強師生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇二
    實踐證明,抓學生安全工作單靠班主任唱獨角戲是行不通的。發(fā)現(xiàn)問題,必須及時和家長聯(lián)系。只有家長和老師攜起手來,才能為孩子們撐起一片安全的藍天。
    為此,我一旦發(fā)現(xiàn)班里某個學生心理和行為上有異常,便及時和其家長取得聯(lián)系,溝通情況,交流信息,及時采取防范措施,把許多安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。此外,還向家長公布自己的聯(lián)系電話,一旦孩子出現(xiàn)反常問題,便于家長及時與我溝通。這樣,便避免了一些不良事情的發(fā)生。
    總之,對學生進行安全教育要做到他們樂于接受,通過各種游戲活動等行之有效的方法,對他們進行安全教育,從而達到普及安全知識,規(guī)范安全行為,增強安全意識之目的。
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇三
    課間活動時間是校園安全事故的多發(fā)時段,教師常常鞭長莫及。為了及時發(fā)現(xiàn)事故隱患,限度地預防安全事故的發(fā)生。于是,我通過民主選舉,選出了三名責任心強的孩子擔任安全監(jiān)督員。讓他們在課間活動時,留心觀察班內(nèi)學生的特殊舉動,有危險傾向或事故跡象及時向老師報告,并對教室、活動室等場所內(nèi)的物品安全進行細心觀察,如有安全隱患就及時向老師匯報。
    通過設(shè)立安全哨兵,班內(nèi)違紀現(xiàn)象得到了有效遏制,安全事故得到了很好的預防,安全管理工作朝著更加有序的良性軌道不斷發(fā)展。
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇四
    如今,互聯(lián)網(wǎng)在社會上越來越普及,網(wǎng)絡(luò)道德與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界,但仍要講究道德與禮貌。
    在現(xiàn)實生活中,人們相互交往時都很注意講文明、講禮貌,愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。
    在虛擬社會中,人們交往互不謀面,可能交往的雙方永遠不知道對方是誰。這樣,是不是就可以不講禮貌,可以信口開河、臟話連篇呢?不能!在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬社會中,由于人與人之間的交往一般都是書面語言進行,所以謙和的態(tài)度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要,它會使人感到溫暖親切,能自然地拉近雙方的距離,消除陌生感,從而使交往的雙方友善地進行溝通。文明禮貌的.言行舉止會幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。
    如果開口罵人,說臟話,只會使大家厭惡,覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的。據(jù)《楚天都市報》報道,荊州市有兩個中學生用qq聊天,其中一個說臟話,另一個便將他拖進“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版qq查到對方所在的網(wǎng)吧、機號,約上幾個同學,找到他,把他活活打死了。后來被法院抓到,被判了刑。
    講道德,不僅僅涉及到不講臟話,還必須言而有信。如果瞎回帖子,會讓別人信以為真,做錯事,害人害己。
    社會上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的。據(jù)《楚天都市報》報道,荊州市有兩個中學生用qq聊天,其中一個說臟話,另一個便將他拖進“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版qq查到對方所在的網(wǎng)吧、機號,約上幾個同學,找到他,把他活活打死了。后來被法院抓到,被判了刑。
    講道德,不僅僅涉及到不講臟話,還必須言而有信。如果瞎回帖子,會讓別人信以為真,做錯事,害人害己。
    另外,由于我們青少年正處于成長時期,閱歷少,經(jīng)驗不足,在網(wǎng)絡(luò)這個繽繁世界游歷時,一定要注意樹立自我保護意識,在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”,以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的,如果自己處在限制區(qū)域內(nèi),一定不能進入。
    再舉個例子,我的幾個同學在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個打打殺殺的,叫什么《閃客快打》的游戲,打開時明明顯示著“本游戲含暴力因素,未滿18歲禁止進入”,但他們卻固執(zhí)地闖進去玩起來。由于玩多了,他們一看見同學就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿,學習也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀!我們一定要吸取教訓,不看未成年人不適宜的信息,不玩不適宜未成人的游戲。
    上網(wǎng)必須用自己注冊的賬號和密碼,未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼,加“好友”時要經(jīng)過對方的允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時,要自覺回避,不能偷看,這是一種基本的美德。
    別人制作的網(wǎng)頁、動畫,撰寫的文字等都是制作人的知識產(chǎn)權(quán),是受國家保護的,未經(jīng)允許絕對不能轉(zhuǎn)載,署上自己的名字。
    再談?wù)劙踩珕栴}。目前網(wǎng)上有不少騙子,利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。這樣的事兒即使你認識對方,也必須和家長商量,時刻都不能放松警惕。最重要的是,不管什么時候,都不能輕易將個人資料發(fā)布在網(wǎng)上。
    好了!愿大家合理安排時間,在網(wǎng)上無憂無慮,安全地暢游!隨著電腦科技的進步與網(wǎng)絡(luò)的普及,電腦與每個人的關(guān)系已越來越密切。
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇五
    通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)班里許多學生的安全常識十分缺乏,尤其是生活安全常識。為此,我定期召開主題班會,開展了形式多樣的活動,強化學生安全意識的培養(yǎng),并著力滲透安全常識。每次召開班會,我都提前充分地準備安全常識,精心設(shè)計班會議程,重在讓學生參與其中,讓學生在活動體驗中,學習和掌握各類安全常識。此外,還特別重視安全知識的交流:從課間游戲到上樓下樓,從防火防電到防意外傷害……孩子們從報紙雜志網(wǎng)絡(luò)等各個渠道搜集到了大量的安全知識,在班會課上自由地相互交流。
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇六
    目前,大學生安全教育還處于宣傳教育階段,遠未達到有計劃、有目標、規(guī)范化教育的層次,但安全教育決不是可有可無,可做可不做的事情。安全教育是維護大學生安全的一項基礎(chǔ)教育,是學生素質(zhì)教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終是貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。
    當前,大學生交通安全意識普遍不強,主要體現(xiàn)在學生交通安全知識缺乏和交通安全意識淡薄兩個方面。如何有效的防范大學生交通事故的發(fā)生,確保交通安全。一是加強交通法規(guī)的宣傳教育,提高大學生交通法制觀念。學校要采取多種形式,大力宣傳《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律法規(guī),通過交通法規(guī)的宣傳教育,使廣大學生了解在交通活動中,可以做什么,不能做什么,自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣,避免交通事故的發(fā)生。二是積極開展交通安全周或交通安全月活動,從而使廣大學生牢固樹立起“安全第一、預防為主”的交通方針。通過交通安全教育,使廣大學生相應(yīng)地建立五個意識,即紅綠燈意識、停車線意識、斑馬線意識、靠右行意識、路權(quán)意識。形成人人自覺遵守交通法規(guī)的局面。三是加強大學生的心理訓練。心理訓練的目的是提高大學生對交通情況反應(yīng)能力和應(yīng)變能力,訓練內(nèi)容包括注意力、觀察力和應(yīng)變力,通過訓練提高學生心理素質(zhì),使行車、走路集中精力,注意觀察,遇到緊急情況下,可以作出迅速處理,從而遏制交通事故發(fā)生。
    近幾年來,各高校按照國家相關(guān)的法律法規(guī),結(jié)合學校的具體實際,制定了一系列安全規(guī)章制度。如學生宿舍安全管理制度、實驗室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實踐證明,這些安全規(guī)章制度在維護學生的合法權(quán)益,保障學生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。但是,由于大學生的道德水準、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別,一些學生在學習、生活、教學實習、社會實踐過程中,總會出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為,造成個人或他人利益受到侵害。出現(xiàn)這些情況的主要原因是:一些學生對學校安全規(guī)章制度知之甚少,有的甚至一無所知;也有一些學生無視學校安全規(guī)章制度,有章不循,違反操作的結(jié)果。因此,在大學生安全教育中,應(yīng)注重對學生進行安全規(guī)章制度的教育,提高學生遵章守紀的自覺性。一是學校要采取多種形式,大力宣傳學校各項安全規(guī)章制度,使廣大學生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求,不僅知其然,而且要知其所以然,逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習慣。要通過對安全規(guī)章制度考試、知識競賽等形式,加深學生對安全規(guī)章制度的認識。要使學生認識到安全規(guī)章制度是多少年來實踐經(jīng)驗的總結(jié),有些是總結(jié)事故教訓,用血的代價換來的。如果為了自己省點力、省點事而違反安全規(guī)章制度,那就是對國家不負責任,對社會不負責任,對人民的生命財產(chǎn)不負責任,對自己和他人的家庭幸福不負責任。從而使學生懂得學校安全規(guī)章制度是同校園安全與個人安全密切相關(guān),增強遵章守紀的自覺性。二是抓好典型事故案例教育。組織學生對本?;蛐值茉盒5牡湫褪鹿拾咐M行討論和剖析,使廣大學生達成“遵章平安,違章出事”的共識,提高學生安全保護意識,自覺抵制違反安全規(guī)章制度行為。三是嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度,認真查處各類違紀事件。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光,嚴肅處理,決不姑息遷就,使違章人員及周圍學生都受到教育,以促進規(guī)章制度的落實。
    隨著高教體制改革力度的.加大,學校對學生的培養(yǎng)全面引入競爭機制,必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如:焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強烈,如不加以積極疏導,極有可能導致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為,多數(shù)是由心理問題引起的。因此,學校要特別重視學生的心理安全教育,培養(yǎng)學生健康的心態(tài)。一是在大學生安全教育中引進心理健康教育內(nèi)容,減少安全事故的發(fā)生。良好的心理素質(zhì)是保障學生安全的內(nèi)在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學校對學生心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個別疏導相結(jié)合的方法,有針對性地進行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應(yīng)對教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容。這對優(yōu)化大學生的心理素質(zhì),提高心理健康水平,預防心理疾病,促進人格全面發(fā)展與完善,有著十分重要作用。二是要把安全教育與心理咨詢結(jié)合起來,有目的、有針對性地做好安全防范教育。學校要通過開設(shè)心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式,積極開展心理咨詢,及時幫助咨詢對象,減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑。同時,通過心理咨詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行及時疏導和教育,使學生在輕松氛圍下,認識自己的錯誤,以達到心悅誠服,使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用,使學生安全教育邁上新的臺階。
    大學生在實際學習和生活中往往容易受到來自社會和內(nèi)部的侵害,而當面臨侵害威脅時,又不能有效的保護自己,顯得很懦弱。因此,加強學生的自我保護教育,提高學生自我防衛(wèi)能力顯得十分重要。如何加強大學生自我保護教育,一是要對大學生進行有關(guān)自我保護內(nèi)容的法律知識教育,并學會運用法律武器保護自身的合法權(quán)益不受侵犯。要教育學生在遇到不法侵害的威脅時,應(yīng)及時向公安保衛(wèi)部門報警,以求得他們的幫助。在遇到搶劫、行兇、殺人等不法侵害時,應(yīng)大膽采取正當防衛(wèi)來保護自己和他人。我國法律規(guī)定,正當防衛(wèi)不負刑事責任。當遭到不法侵害后,要教育學生應(yīng)按照法律程序,依靠執(zhí)法部門來處理,不能“私下了結(jié)”或“私設(shè)公堂”來處理。否則,就會出現(xiàn)先受害后違法,甚至犯罪的結(jié)局。二是教育學生邪不壓正。在受到不法侵害時,要教育學生臨危不懼,不可驚慌失措,必須看到“做賊心虛”是一切不法侵害人的共同特點。要大義凜然,以正壓邪,從氣勢上壓倒他,迫使不法侵害人停止侵害行為,進而將其抓獲。如果不能抓獲時,應(yīng)記住不法侵害人的體型特征,為公安部門破案提供重要線索。對于體能較弱的學生,特別是女生,要引導他們同違法犯罪行為作斗爭,不能“硬拼”,一定要沉著機智,善于動腦,巧于周旋,學會“智斗”,用自己的智慧來贏得呼救及報案機會。
    發(fā)生學生安全事故,不僅僅是個別學生受到傷害的問題,還會牽動學生家長,波及其他學生的情緒,影響高校正常的教學秩序,甚至還會影響到局部地區(qū)的社會穩(wěn)定。因此,我們要把做好大學生安全教育工作提高到能否營造優(yōu)良育人環(huán)境;能否維護校園和社會的穩(wěn)定;能否實現(xiàn)高校的教育培養(yǎng)目標這一高度來認識,時刻把學生安全教育工作擺在重要位置。學校要采取切實有效措施,加大教育力度,實現(xiàn)全員、全面、全過程教育。全員教育即學校各級要加強教職工安全知識培訓,組織廣大教職工系統(tǒng)地學習、掌握安全知識,只有教職工具備了安全知識,才能有效地對學生進行安全教育。否則,難以向?qū)W生普及安全常識。在教學上,要充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,在有關(guān)課程和教學環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實施對學生進行安全教育,如在計算機課程中講授有關(guān)計算機安全、網(wǎng)絡(luò)安全方面的內(nèi)容;在化學、物理等實驗課講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容;在信息工程課程中講授信息安全、系統(tǒng)安全等內(nèi)容。在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,適時的對學生進行安全教育,從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論,以利于安全教育與教學活動、課外實踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來,使學生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全,網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛生命,熱愛生活,使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。全程教育即要求學生從入學到畢業(yè),安全教育要始終貫穿于學生在校學習、生活的全過程中,做到常抓不懈,持之以恒,使學生安全地渡過大學生活時期。
    加強學生安全教育,既要全面展開,更要有重點的進行,做到點面結(jié)合,以點帶面。一是抓重點人的安全教育。如對經(jīng)常違反校紀校規(guī)的學生,要進行重點教育,防止因嚴重違反校紀校規(guī)造成安全事故。要做好這項工作,不能滿足于形式,更不能只往下灌輸,而要講效果,要能打動人心,讓受教育者內(nèi)心接受,做到入耳、入腦、入心。二是抓重點場所的安全教育。如對防火、防爆有一定要求的實驗室,要教育學生嚴格遵守實驗操作規(guī)程,防止意外事故發(fā)生。又如在人群集中的活動場所,應(yīng)教育學生文明禮貌,服從指揮,并注重觀察場所周圍環(huán)境和安全通道,避免發(fā)生安全事故。三是抓重點時期的安全教育。重點時期是指易發(fā)生安全事故的特殊時期,在高校應(yīng)重點抓好以下幾個時期的安全教育:一要加強新生入學時的安全教育。新生剛跨入大學校門時,由于對校園及周邊環(huán)境情況不熟悉,缺乏安全防范知識,不懂得如何自我保護,最容易發(fā)生各類安全事故。因此,切實加強新生入學安全教育,增強新生的自我防范意識,這對于他們以后的大學生活,乃至以后人生道路上將會產(chǎn)生深遠的影響。二要加強節(jié)假日期間安全教育。節(jié)假日期間學生思想容易放松,易發(fā)生財物被盜、火災(zāi)、食物中毒、溺水、車禍等事故。因而在此期間特別要強調(diào)安全問題,防止各類事故發(fā)生。三要加強學生外出實習、社會實踐和畢業(yè)生離校之前的安全教育。由于這部分學生外出實習、社會實踐以及畢業(yè)生外出找工作單位,脫離了學校管理人員的視線,如果缺乏安全意識和自我保護能力,遇事考慮不周,也易發(fā)生各類事件。因此,學校切實加強重點時期的安全教育,防止各類事件的發(fā)生。
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇七
    塑造典型,說白了就是樹立榜樣。通過民主評議,我班每學期評出三名安全文明之星,并給予適當獎勵。安全文明之星不僅品德好,更重要的是言行舉止文明規(guī)范。課上會學習,課下會游玩,玩得快樂安全。通過塑造典型,來引導全班學生的言行,樹立榜樣帶領(lǐng)他們開展安全有意義的活動。安全文明之星正引領(lǐng)著全體學生向文明與安全的境界邁進。
    正是在這樣的“學人優(yōu)點、爭當榜樣”的氛圍中,孩子們找到學習生活的真正快樂,找回了安全文明的學習生活,不斷提高和完善了自我。
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇八
    雖然當時網(wǎng)絡(luò)教育在社會上的認知度還不如函授教育,但在經(jīng)過了一段時間的網(wǎng)絡(luò)教育學習生涯后,我認為正是這種新興的學習方式改變了我的生活,讓我與那些出身“名門”的天之驕子沒有了心理上的差距,對學歷文憑也就多了份坦然。感受頗深,受益匪淺。
    首先,遠程網(wǎng)絡(luò)教育的學習,讓我節(jié)約了不少時間,低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段,不提高知識水平、不擴充自身能量,可以說將會即刻失去社會競爭力,而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學習。遠程網(wǎng)絡(luò)教育的出現(xiàn),卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前,通過對一些課件的學習和課程論壇交流,以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè),就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點及關(guān)鍵知識點。而且學習時間不用固定,因個人工作松閑程度自由安排,用二個字來形容就是“方便”。
    其次,五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前,小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學,在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流,實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍,且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友,甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個層面上來講,遠程網(wǎng)絡(luò)教育給復雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切,讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程網(wǎng)絡(luò)教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友,而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。
    不知不覺,為期一個月的網(wǎng)絡(luò)學習已經(jīng)結(jié)束,回顧這一個月來的學習,感到既緊張又充實,通過這次學習,使我收獲了許多。
    整個網(wǎng)絡(luò)學習設(shè)置了八個學習模塊,每個模塊又分為閱讀、閱讀測驗、討論、作業(yè)幾個小的.學習版塊。既有邏輯嚴謹?shù)睦碚撝R,又有貼近生活的教學范例,既有知識的傳授,又有實際的操作。讓我們在學習當中不知不覺提高了自己的網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)水平。下面是我這一個月以來的學習體會。
    首先,提高了教育技術(shù)水平。通過這一個月的學習,我在教學組織形式,教學設(shè)計,教學媒體選擇,教學評價方面都有了不同程度的提高,課堂上我們要能夠從多個角度創(chuàng)設(shè)情境,化抽象為具體,使教學生動形象,通俗易懂,能夠充分調(diào)動學生學習的積極性,激發(fā)學生學習的興趣,提高學生的學習效率。
    其次,加強了同事之間的交流。每個模塊都設(shè)置了討論版塊,向我們提供了學習與交流的平臺,平時我們工作都非常的緊張,同事之間沒有多少時間進行交流,這次學習無疑給我們提供了這樣一個學習的機會。在這個版塊,你可以自由發(fā)表自己的觀點,供大家交流。你可以瀏覽小組其他成員的帖子,學習他們好的地方,取長補短。另外,你有不懂的地方也可以通過這個平臺向老師和同時請教。這次學習加強了同事之間的交流,增強了我合作學習的能力。
    第三,網(wǎng)絡(luò)學習培養(yǎng)了我的自學能力,這次學習沒有教師的當面講授,是學員自己通過網(wǎng)絡(luò)進行學習,這就給自學提供了空間。我每次都利用閑暇時間到機房進行學習,閱讀每個模塊給出的理論知識,然后根據(jù)要求進行發(fā)帖和做作業(yè),力求比較好的完成每個模塊的學習任務(wù),通過這次學習,極大的提高了我自主學習的能力,為我在今后工作中進行繼續(xù)學習打下了堅實的基礎(chǔ)。
    第四,網(wǎng)絡(luò)學習更新了我的教學理念,提高了我的教育教學質(zhì)量。這次網(wǎng)絡(luò)學習,比較注重過程性評價和表現(xiàn)性評價,不僅對學員的學習成績進行評價,另外也注重對學員學習過程和學習態(tài)度的評價,這對我在教學評價方面提供了幫助,我改變了以往只注重作業(yè)成績方面評價的教學理念,加入了對學生平時學習態(tài)度與課堂表現(xiàn)方面的評價,它打破了傳統(tǒng)考試和測驗的“唯分數(shù)論”,對學生的知識和技能,創(chuàng)新精神、實踐能力、探究能力以及情感、態(tài)度與價值觀等方面進行了全面的評價。激發(fā)了學生的學習動機,端正了學生的學習態(tài)度,使學生的學習氛圍較為濃厚,提高了學生的學習效率和學習質(zhì)量。
    雖然這次學習收獲很多,但也有一些不足之處。首先,對知識的理解不夠透徹。由于平時的工作比較繁忙,所以只能抽出空暇時間來進行學習,而且時間安排比較緊,四天一個模塊,所以就沒有很多時間來深入學習理論知識,另外感覺有些知識理論性較強,理解起來較為困難,因此有些知識理解不夠透徹。其次,由于學習時間有限,只閱讀了本組學員的帖子,沒有更多時間來閱讀其他組的帖子,失去了與他們學習交流的機會。
    這次學習給我留下了深刻的印象,學習的過程中,在強調(diào)理論和實踐并重的同時,學習活動始終貫穿著一些真實的任務(wù),以任務(wù)驅(qū)動的形式組織學習,學員對該任務(wù)的完成情況是學習是否完成及其有效性的重要評估依據(jù)?;顒又写蠹乙捕继岢鲎约旱目捶ê鸵蓡?,在此我學到很多東西。就我個人認為,以真實任務(wù)來組織學習過程,能夠貼近教師的真實教學背景,從而極大地激發(fā)我們的學習動力,提高我們的參與意識。在學習過程中,經(jīng)過一個月的學習,我感到了學習的快樂。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的學習,因為教育信息技術(shù)更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,把工作做得更好!
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇九
    網(wǎng)絡(luò),這個熟悉而又陌生的新名詞,不知是何時闖入我們的生活。但有一點是毫無疑問的,這個名不見經(jīng)傳的新鮮事物已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪械闹仡^戲。如果說,你作為一個二十一世紀的青少年,對網(wǎng)絡(luò)卻一無所知,那么只能說明你與世界脫了軌,跟不上時代潮流的快節(jié)奏。
    的確,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),無疑是占去了人們多余的時間,方便了人們的日常所需,開闊了人們的眼界,豐富了人們工作之余的空閑時間,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點也是不勝枚舉,光從以上幾點便可窺見一斑了。但是,任何一種事物都有著兩面性:好與壞。這把雙刃劍使我們不得不警惕起來。我們不妨換個角度去考慮一下網(wǎng)絡(luò)這東西,不難提出疑問:網(wǎng)絡(luò),它的安全性是多少;網(wǎng)絡(luò),它的道德底線是多少?擺在眼前的這個問號的卻夠份量去值得人們好好的沉思一番:網(wǎng)絡(luò)游戲使不少青少年的學習成績一落千丈、名落孫山,甚至走上了犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)聊天使不少人變得無家可歸、失業(yè)在家。同時,網(wǎng)絡(luò)欺騙更是慘無人道,一些不法分子為了謀取暴利,不惜犧牲他人的一切去滿足個人利益,結(jié)果雙方都沒有好的結(jié)局。以上這些都是發(fā)生在我們身邊的事實,網(wǎng)絡(luò)的前景由此可想而知,是不容樂觀的。網(wǎng)絡(luò)中沒有了安全保障和道德行為,那么人與人之間還何談?wù)\實守信,即使是虛擬世界的網(wǎng)絡(luò)中,那也是違背了道德倫理。
    所以,便有了古人的:“有則改之,無則加冕。”這句經(jīng)典名句,有了錯誤,我們不怕,只要改正就行。
    在思想家眼中:網(wǎng)絡(luò)本身就是形形色色的,有真有假,有好有壞,有金子也有糞便。網(wǎng)絡(luò)是個大空間,人在其中的姿態(tài)也同樣是形形色色的。制造網(wǎng)絡(luò)的人是圣賢,拒絕網(wǎng)絡(luò)的人是白癡,聆聽網(wǎng)絡(luò)的人是教民,拼接網(wǎng)絡(luò)的認識學者,藐視網(wǎng)絡(luò)的人是市儈,恪守網(wǎng)絡(luò)的人是愚人,利用網(wǎng)絡(luò)的人是智者。
    在法官眼中:每個人的心里都應(yīng)該有一架天平,亙古不變的左右平衡,去測量著心中的點點滴滴。
    在自己心中:其實自己最了解自己想了什么,干了什么,知道什么。至于自己下一步該干什么,得看你心中那盞啟明燈能否照亮自己內(nèi)心深處得道德底線。
    文章的最后,依然是那句“我們與網(wǎng)絡(luò)齊飛,道德共長天一色?!辈磺笞龅米詈?,但求一句:問心無愧!
    如今,互聯(lián)網(wǎng)在社會上越來越普及,網(wǎng)絡(luò)道德與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界,但仍要講究道德與禮貌。
    在現(xiàn)實生活中,人們相互交往時都很注意講文明、講禮貌,愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。
    在虛擬社會中,人們交往互不謀面,可能交往的雙方永遠不知道對方是誰。這樣,是不是就可以不講禮貌,可以信口開河、臟話連篇呢?不能!在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬社會中,由于人與人之間的交往一般都是書面語言進行,所以謙和的態(tài)度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要,它會使人感到溫暖親切,能自然地拉近雙方的距離,消除陌生感,從而使交往的雙方友善地進行溝通。文明禮貌的言行舉止會幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。
    如果開口罵人,說臟話,只會使大家厭惡,覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的。據(jù)《楚天都市報》報道,荊州市有兩個中學生用qq聊天,其中一個說臟話,另一個便將他拖進“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版qq查到對方所在的網(wǎng)吧、機號,約上幾個同學,找到他,把他活活打死了。后來被法院抓到,被判了刑。
    講道德,不僅僅涉及到不講臟話,還必須言而有信。如果瞎回帖子,會讓別人信以為真,做錯事,害人害己。
    另外,由于我們青少年正處于成長時期,閱歷少,經(jīng)驗不足,在網(wǎng)絡(luò)這個繽繁世界游歷時,一定要注意樹立自我保護意識,在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”,以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的,如果自己處在限制區(qū)域內(nèi),一定不能進入。
    再舉個例子,我的幾個同學在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個打打殺殺的,叫什么《閃客快打》的游戲,打開時明明顯示著“本游戲含暴力因素,未滿18歲禁止進入”,但他們卻固執(zhí)地闖進去玩起來。由于玩多了,他們一看見同學就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿,學習也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀!我們一定要吸取教訓,不看未成年人不適宜的信息,不玩不適宜未成人的游戲。
    上網(wǎng)必須用自己注冊的賬號和密碼,未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼,加“好友”時要經(jīng)過對方的允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時,要自覺回避,不能偷看,這是一種基本的美德。
    別人制作的網(wǎng)頁、動畫,撰寫的文字等都是制作人的知識產(chǎn)權(quán),是受國家保護的,未經(jīng)允許絕對不能轉(zhuǎn)載,署上自己的名字。
    再談?wù)劙踩珕栴}。目前網(wǎng)上有不少騙子,利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。這樣的事兒即使你認識對方,也必須和家長商量,時刻都不能放松警惕。最重要的是,不管什么時候,都不能輕易將個人資料發(fā)布在網(wǎng)上。
    好了!愿大家合理安排時間,在網(wǎng)上無憂無慮,安全地暢游!
    隨著電腦科技的進步與網(wǎng)絡(luò)的普及,電腦與每個人的關(guān)系已越來越密切。
    近年來,教育部一直在倡導上網(wǎng)安全的重要性,網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)雖然方便也可以更快速的查到我們需要的資料,但黑1客、木馬、病毒、惡意代號、人為破壞及各式各樣的詐騙等威脅資訊安全的因素也不斷的出現(xiàn)。我門常會將重要資訊,如個人資料、照片、作業(yè)都儲存在電腦或是u盤等儲存媒體,而這些資料便成為相當重要的資產(chǎn)。很多人都會想:我家的電腦已經(jīng)安裝了防毒軟體,應(yīng)該就沒問題了吧!但范圍其實相當廣,當電腦遭駭克入侵時可能會發(fā)生以下幾件事情,一但網(wǎng)站泄漏個人或家庭資料。二電腦資料被遺失。三病毒感染。四信用卡遭到刷。
    為了保障個人的資產(chǎn),我們在日常生活中必須作好以下措施:一電腦不用要登出。二密碼設(shè)定要謹慎。三個人個人資料要備分。四防毒軟體要更新等等。希望大家在網(wǎng)絡(luò)漫游時要小心。
    電腦是現(xiàn)代重要的工具,幾乎是家家都有一臺,已經(jīng)像電視一樣普及了,電腦可以幫助我們完成很多事情,也可以幫我們行銷商品,更可以讓宅在家里的人不用出門就可以吃到想吃的料理,很多生活瑣碎小事,電腦都能協(xié)助,可是,電腦雖然進步了,安全問題也跟著產(chǎn)生了,天天有網(wǎng)絡(luò)的生活,真的要小心謹慎,以免自己使用的權(quán)利亮起了紅燈。
    網(wǎng)絡(luò)雖然方便,可是有人利用網(wǎng)絡(luò)的普及而進行科技犯罪,有時候,如果不小心點一下,黑1客可能趁機進入電腦里,盜取帳號讓資料外泄,生命財產(chǎn)可能不安全了,網(wǎng)絡(luò)雖然方便,可是,平常使用電腦就要小心,上網(wǎng)時,不要隨意亂點,也不要開啟不明網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)安全時時小心謹慎,黑1客就別想進入我的電腦里。
    電腦方便普及是現(xiàn)代生活重要的工具,使用電腦如何注意安全,掌握在我手中,網(wǎng)絡(luò)安全小心行,是我使用電腦的原則。
    當今,伴隨著信息科學技術(shù)的迅速發(fā)展,社會各階層紛紛掀起了電腦網(wǎng)絡(luò)的熱潮,網(wǎng)絡(luò)這個電子時代已是家喻戶曉,人們越來越多地使用互聯(lián)網(wǎng)獲取自己的信息。
    我們的祖國人才濟濟,不計其數(shù)的留學生遠在異國,為什么能和親人進行最親密的接觸呢?這都是因為電腦的關(guān)系,只要有了聊天軟件、視頻和音頻器材,無論天涯海角,隨時隨地都能“親密接觸”了。
    當然,有得必有失?;ヂ?lián)網(wǎng)和地球一樣,有陽光明媚的一面,也有陰暗潮濕的角落。錯誤的信息使我們誤入歧途,黃色信息使我們變得不文明,和懷有不良動機的“知心朋友”。某校一女生在網(wǎng)上聊天時結(jié)識了一位網(wǎng)友,那人自稱是“喜歡真實的姐姐”,二人交往時間不長就成了“知心朋友”。該女生因為輕信這位網(wǎng)上“好友”,獨自與他見面。見面才知這位“姐姐”是成年男人,該女生知道上當后,后悔莫及,那人強行施暴,是該女生的心靈受到嚴重的創(chuàng)傷。從這個例子可以看出不能輕信網(wǎng)友,否則只會弄巧成拙。
    說到上網(wǎng)與身心健康,可能有的青少年認為上網(wǎng)不過是學習、交流、與自己的身心并沒有關(guān)系,說起有點牛頭不對馬嘴。不,這是有密切的關(guān)系!一個人如果長時間注視電腦,眼睛會過度疲勞。表現(xiàn)為眼睛脹痛、流淚不止,嚴重的會引起頭痛等癥狀。所以,我們應(yīng)該合理安排時間,與此同時,我們就可以得到上網(wǎng)的樂趣!
    互聯(lián)網(wǎng)又像一個大禮堂,必須時刻有禮貌,更不能用粗言穢語辱罵別人,取笑別人,而且要做到言行一致,不能出爾反爾哦!
    讓我們杜絕不良網(wǎng)站,接受綠色網(wǎng)站的“教育”吧!
    2_世紀是信息時代,互聯(lián)網(wǎng)的誕生給了全世界人民帶來了方便。在生活中,我們學生經(jīng)常要查資料。但是在茫茫書海中,也有找不到資料的時候,而且查書頗費時間。但如果在電腦前輕輕地點擊鼠標,需要的資料立刻出現(xiàn)在眼前,快捷方便。
    通過網(wǎng)絡(luò),我們可以與世界建立聯(lián)系,獲取外界信息,可以更全面地了解世界,直接面對信息社會。網(wǎng)絡(luò)還可以提高我們自身各方面的能力,比如:可以提高打字速度,可以增強我們的理解能力,所以,上網(wǎng)是件好事。
    可是,上網(wǎng)也有壞處。上網(wǎng)容易著迷,一旦著了迷,就像走火入魔似的,不能自拔。有人一旦著迷,就整日泡在網(wǎng)吧里,對其他的事情失去了興趣,自然也影響學習。上網(wǎng)過度傷神,耗費精力,同學們就會恍恍惚惚精神不振,最終成績一落千丈。
    我舉幾個典型的例子吧:像我們班有幾位“網(wǎng)蟲”,他們是專門用網(wǎng)絡(luò)打游戲的人。每當我在掃地的時候,往往會聽見林智霖與鄭涵都在講一些奇葩的話:“你打刀戰(zhàn)殺多少人,你怎么打槍戰(zhàn)啊!玩都不會玩?!钡?。還有兩個人是游曉成與陳昊,游曉成呆在班上,上課一言不發(fā),也沒有心思讀書,恍恍惚惚的,我總覺得這里面一定有問題,于是,我就來了一個“洞旁觀火”之計,經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),原來游曉成上課都在幻想著游戲中一幅幅“精彩”的畫面,以至于無心聽課。
    在網(wǎng)絡(luò)上,還有一些不文明的網(wǎng)站,網(wǎng)站上有許多不健康的內(nèi)容。這些不健康的內(nèi)容侵襲著同學們的頭腦,使抵抗力低的同學們,漸漸逃避現(xiàn)實,性格異化,最后玩物喪智,從而斷送了自己的美好前途。在網(wǎng)吧,某位男同學由于打游戲輸?shù)煤軕K,沒錢去網(wǎng)吧,便用刀刺向了那位最疼他愛他的奶奶。本來可以擁有美好前途的少年,就這樣斷送了自己的美好前程。
    一天,我無意中看見一句話:“網(wǎng)絡(luò)”是一個自由,平等的世界,是沒有政府、警察、沒有軍隊。沒有等級、沒有貧富、沒有歧視的“世外桃源”?!钡覅s認為“網(wǎng)絡(luò)”世界并非是真正的“世外桃源”,也并非是一片凈土。它只是一個虛擬的世界,進入“網(wǎng)絡(luò)”猶如進入一個地球村,五彩繽紛的信息應(yīng)有盡有,它是信息的海洋,但也可以稱之為信息“垃圾”場。尤其是學生,很容易因為網(wǎng)絡(luò)誤入歧途。
    所以,上網(wǎng)是件嚴肅的事情,請三思而后行!
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇十
    當今,伴隨著信息科學技術(shù)的迅速發(fā)展,社會各階層紛紛掀起了電腦網(wǎng)絡(luò)的熱潮,網(wǎng)絡(luò)這個電子時代已是家喻戶曉,人們越來越多地使用互聯(lián)網(wǎng)獲取自己的信息。
    我們的祖國人才濟濟,不計其數(shù)的留學生遠在異國,為什么能和親人進行最親密的接觸呢?這都是因為電腦的關(guān)系,只要有了聊天軟件、視頻和音頻器材,無論天涯海角,隨時隨地都能“親密接觸”了。
    當然,有得必有失?;ヂ?lián)網(wǎng)和地球一樣,有陽光明媚的一面,也有陰暗潮濕的角落。錯誤的`信息使我們誤入歧途,黃色信息使我們變得不文明,和懷有不良動機的“知心朋友”。某校一女生在網(wǎng)上聊天時結(jié)識了一位網(wǎng)友,那人自稱是“喜歡真實的姐姐”,二人交往時間不長就成了“知心朋友”。該女生因為輕信這位網(wǎng)上“好友”,獨自與他見面。見面才知這位“姐姐”是成年男人,該女生知道上當后,后悔莫及,那人強行施暴,是該女生的心靈受到嚴重的創(chuàng)傷。從這個例子可以看出不能輕信網(wǎng)友,否則只會弄巧成拙。
    說到上網(wǎng)與身心健康,可能有的青少年認為上網(wǎng)不過是學習、交流、與自己的身心并沒有關(guān)系,說起有點牛頭不對馬嘴。不,這是有密切的關(guān)系!一個人如果長時間注視電腦,眼睛會過度疲勞。表現(xiàn)為眼睛脹痛、流淚不止,嚴重的會引起頭痛等癥狀。所以,我們應(yīng)該合理安排時間,與此同時,我們就可以得到上網(wǎng)的樂趣!
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇十一
    一個人要走進知識的寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。而對于高考發(fā)揮失常或者想攻第二專業(yè)的我們,是網(wǎng)絡(luò)教育,給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
    在網(wǎng)絡(luò)背景下的這種自主性和探究性學習使我們的學習具有了傳統(tǒng)學習無可比擬的優(yōu)點。
    第一,區(qū)別于以往全日制的教育模式,網(wǎng)絡(luò)教育最大的特點就是學生的自主學習,在重慶網(wǎng)絡(luò)大學學習的一年當中我全憑自己主動找業(yè)余時間學習,用學習到知識更好的運用到工作中去,由于我的工作就是工程造價評審,所以學習和工作可以互補。
    第二,我們的學習不受入學年齡的限制,并且可以避免傳統(tǒng)教學模式下時間和空間的限制,使得更多的人可以接受高等教育。正是因為這點我單位的其他工程師也加入到重慶網(wǎng)絡(luò)教育學院中與我一起學習從而提高自身的素質(zhì)。
    第三,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對我們來說是時空的解放,寬松的學習氛圍更可以使我們在學習活動中相互啟發(fā)、協(xié)作交流,學會交流與合作。只要有空余時間打開學校就可以進行學習,不同于傳統(tǒng)的學習僅限于在學校課堂內(nèi)。
    們學習使用,網(wǎng)絡(luò)教室中的'交流園地是我們互相學習,探討問題的好去處,在學習中我有很多不懂之處也是在交流園地中通過老師解答和同學間的討論解決的。值得一提的是像工程招投標等很多課程討論區(qū)中老師都會發(fā)表課外知識點來引起大家討論。
    我很喜歡這種學習的方式,自由靈活,無須像以往的學習要有固定的時間和地點,也通過網(wǎng)絡(luò)拓寬了交流的領(lǐng)域和范圍。在重慶網(wǎng)絡(luò)學院學習的一年中我受益良多。
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇十二
    “網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”,意味著發(fā)揮廣大人民群眾在網(wǎng)絡(luò)安全中的主體作用,同時也要提升他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識和風險防范能力。首先,需要開展全社會范圍內(nèi)的宣傳教育活動,以及常規(guī)性的網(wǎng)絡(luò)安全知識培訓。其次,要特別注重提升重點人群的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。一方面,要從娃娃抓起,從日常抓起,提升中小學生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,他們是“數(shù)字時代的原住民”,只有從小學安全、懂安全,才能更好地遨游網(wǎng)絡(luò),從互聯(lián)網(wǎng)汲取營養(yǎng)。另一方面,則要注重對包括廣大農(nóng)村網(wǎng)民群體、老年人群體的科普教育,對于他們來說,安全感是勇于嘗鮮“觸網(wǎng)”的基礎(chǔ),只有他們能夠“放心上網(wǎng)”,互聯(lián)網(wǎng)的便利才能覆蓋到更多普通人。
    網(wǎng)絡(luò)上,可以在上面逛街,買衣服,聊天,學習,發(fā)郵件,看新聞……等等。如果你不好好的去利用網(wǎng)絡(luò)來干什么事的話,或許也可以因為上網(wǎng)而弄的家破人亡。
    網(wǎng)絡(luò)安全是一個關(guān)系國家安全和主權(quán)、社會的穩(wěn)定、民族文化的繼承和發(fā)揚的重要問題。其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快而變到越來越重要。“家門就是國門”,安全問題刻不容緩。
    網(wǎng)絡(luò)安全是一門涉及計算機科學、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學、數(shù)論、信息論等多種學科的綜合性學科。
    網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運行,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。
    網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上來講就是網(wǎng)絡(luò)上的`信息安全。從廣義來說,凡是涉及到網(wǎng)絡(luò)上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關(guān)技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò)安全的研究領(lǐng)域。從網(wǎng)絡(luò)運行和管理者角度說,他們希望對本地網(wǎng)絡(luò)信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制,避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、非法存取、拒絕服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)資源非法占用和非法控制等威脅,制止和防御網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。
    對安全保密部門來說,他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵,避免機要信息泄露,避免對社會產(chǎn)生危害,對國家造成巨大損失。
    從社會教育和意識形態(tài)角度來講,網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容,會對社會的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙,必須對其進行控制。
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇十三
    在21世紀,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠?,很多人甚至已?jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò),人們足不出戶便可衣食無憂。前些天剛從電視上看到關(guān)于年底網(wǎng)購火爆,快遞公司也在春運的新聞。以前人們找東西得找人幫忙,現(xiàn)在人們找東西找網(wǎng)幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方,就百度了一下鑰匙丟在那里了,結(jié)果按照網(wǎng)友們提示的方案還真給找到了。
    網(wǎng)絡(luò)爆炸性地發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也日益復雜和開放,同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來,惡意威脅和攻擊日益增多,安全事件與日俱增,也讓接觸互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的每一個人都不同程度地受到了威脅。在此,我就生活中、工作中碰到看到的各種網(wǎng)絡(luò)安全問題談?wù)勛约旱捏w會:
    1.有網(wǎng)絡(luò)安全的意識很重要。
    談到網(wǎng)絡(luò)安全,讓我們無奈的是很多人認為這是計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員的事情。其實,每個人都應(yīng)該有網(wǎng)絡(luò)安全的意識,這點對于涉密單位人員來說尤其重要。前段時間看了電視劇《密戰(zhàn)》,其中揭露的泄密方式多數(shù)都是相關(guān)人員安全意識薄弱造成:單位要求機密的工作必須在辦公室完成,就是有人私自帶回家加班造成泄密;重要部門要求外人不得入內(nèi),偏有人把閑雜人員帶入造成泄密;專網(wǎng)電腦不允許接互聯(lián)網(wǎng),有人接外網(wǎng)打游戲造成泄密;甚至涉密人員交友不慎,與間諜談戀愛造成泄密。雖然這只是電視劇,但對機密單位也是一種警示??催@部電視劇的時候我就在想,這應(yīng)該作為安全部門的安全教育片。
    不單單是涉密單位,對于個人來說,網(wǎng)絡(luò)安全意識也特別重要。網(wǎng)上層出不窮的攝像頭泄密事件、這門那門的都是由于個人安全意識淡薄所致。正如老師所說的看到的不一定是真的!。我自己的電腦上有一些自己平時做的軟件、系統(tǒng),雖說沒什么重要的,但那也是自己辛苦整出來的.呀,所以使用電腦一直很小心,生怕有什么木馬、病毒之類的,360流量監(jiān)控的小條一直在我的桌面右下角,只要有上傳流量肯定得去看看是什么進程在上傳。
    平時為別人維護系統(tǒng)經(jīng)常會碰到殺毒軟件很久不升級的情況,主人還振振有詞的說自己裝了殺毒軟件的。在他們看來殺毒軟件有了就成,剩下的就不用管了,我很多時候這樣對他們說:你養(yǎng)條狗還得天天喂它吃呢!
    2.設(shè)備安全-很多技術(shù)是我們想不到的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備是網(wǎng)絡(luò)運行的硬件基礎(chǔ),設(shè)備安全是網(wǎng)絡(luò)完全必不可少的一個環(huán)節(jié)。
    以前聽說過電泄密,一直沒見過,最近單位有同事拿來了兩個電力貓(電力線以太網(wǎng)信號傳輸適配器),一個接網(wǎng)線插到電源上,另一個在30米內(nèi)接電源通過接口接網(wǎng)線鏈接到電腦便可上網(wǎng)。這讓我想到,只要有人將涉密的網(wǎng)絡(luò)線路接到電源線路便可輕易泄密,當然這塊國家安全部門肯定有相關(guān)的防范措施。
    在搜索引擎里搜索諸如:intitle:liveview/-axis206w等,可以搜到網(wǎng)絡(luò)攝像頭,在電視劇《密戰(zhàn)》中,某涉密部門的監(jiān)控系統(tǒng)被接入了互聯(lián)網(wǎng),間諜就利用監(jiān)控系統(tǒng)竊取工作人員的屏幕信息和按鍵信息。在某政府機要室的復印機上安裝基于移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)射器,便可再用另外一臺接收機上受到所有掃描的機要文件。
    1985年,在法國召開的一次國際計算機安全會議上,年輕的荷蘭人范〃艾克當著各國代表的面,公開了他竊取微機信息的技術(shù)。他用價值僅幾百美元的器件對普通電視機進行改造,然后安裝在汽車里,這樣就從樓下的街道上,接收到了放臵在8層樓上的計算機電磁波的信息,并顯示出計算機屏幕上顯示的圖像。他的演示給與會的各國代表以巨大的震動。本人最早知道電磁泄密是在20xx年為部隊某部門開發(fā)軟件的時候聽說的。
    硬盤數(shù)據(jù)不是刪掉就不存在了,用諸如easyrecovery等恢復軟件都可以恢復。看來,只有將涉密硬盤用煉鋼爐化掉才能保證完全安全。
    3.小心木馬。
    4.網(wǎng)頁安全。
    在單位,我負責幾個部門的網(wǎng)站維護,主要是網(wǎng)頁制作。在一開始編程的時候,根本沒想到能被攻擊。后來自己做的網(wǎng)站經(jīng)常被攻擊,這才知道諸如sql注入、ewebeditor漏洞等攻擊手段,所以在編程時會注意到這些方面的安全。#。防止數(shù)據(jù)庫被下載。
    記得又一次為某部門自己編寫了一個留言板程序,結(jié)果發(fā)布沒1天就有3000多條惡意留言,還是英文的,挺讓人頭疼。最后設(shè)臵了驗證碼、用戶驗證都不起作用,直到用了檢測留言來源網(wǎng)頁代碼才堵住。原來人家是用工具攻擊的。
    5.養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。
    網(wǎng)絡(luò)安全涉及到使用網(wǎng)絡(luò)的每一個人。對個人來說,要保證自己安全上網(wǎng),每個人都得養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。我想應(yīng)該包含以下幾點:
    2)及時更新windows補丁;。
    4)不瀏覽不安全的網(wǎng)頁;。
    5)共享文件要及時關(guān)閉共享,在單位經(jīng)常會在工作組計算機中看到別人共享的東西;。
    6)不熟悉的郵件不瀏覽;。
    7)u盤殺毒后再去打開;。
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇十四
    網(wǎng)絡(luò)本身具有信息量大,方便快捷的特點,對身為學生的學習生活有著很大的`改變,它開放性的特點,幫助著我們提高信息篩查的能力和培養(yǎng)發(fā)散性思維。但我們也不能完全依賴沉迷于網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)上的交流弱化了我們現(xiàn)實生活中的人際交往的能力,并且充斥著極大的不穩(wěn)定性,不健康的內(nèi)容會極大影響到我們的思維想法以及身心健康。網(wǎng)絡(luò)有利有弊,我們不能排斥它,我需要做的是要充分的使用網(wǎng)絡(luò),并適當合理的把控自己的上網(wǎng)時間。
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇十五
    網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。營造一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,需要不斷提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識?;ヂ?lián)網(wǎng)幾十年的發(fā)展實踐表明,開展網(wǎng)絡(luò)安全教育是提升公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識最有效的方式。
    當前,國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周正在進行中,全國各地組織舉辦了豐富多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動。這些活動通過“進企業(yè)”“進學?!薄斑M社區(qū)”等形式,把網(wǎng)絡(luò)安全知識帶到了公眾身邊、帶進了公眾心間。網(wǎng)絡(luò)安全知識的普及,讓公眾對網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)安全有了更清楚的認識,也讓公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為有了更強的“辨別力”和“免疫力”。
    網(wǎng)絡(luò)是公眾的網(wǎng)絡(luò),公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平提升一小步,對于整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來講就是一個大進步。應(yīng)當看到,隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展進步,危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為越來越多樣化、隱蔽化,同時,互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場景和覆蓋人群正變得更加廣泛。這就意味著營造一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將更具挑戰(zhàn)性。在這樣的現(xiàn)實背景下,僅僅依靠制度監(jiān)管來確保網(wǎng)絡(luò)安全很容易出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”。所以,提高公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全行為的“辨別力”,共同來織密扎牢網(wǎng)絡(luò)安全的這張網(wǎng),是形勢所需,也是大勢所趨。在今天的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,從一個人到億萬人,網(wǎng)絡(luò)安全知識的點滴積累就能聚成推動網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的磅礴之力。
    網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會網(wǎng)絡(luò)上,可以在上面逛街,買衣服,聊天,學習,發(fā)郵件,看新聞……等等。如果你不好好的去利用網(wǎng)絡(luò)來干什么事的話,或許也可以因為上網(wǎng)而弄的家破人亡。
    網(wǎng)絡(luò)安全是一個關(guān)系國家安全和主權(quán)、社會的穩(wěn)定、民族文化的繼承和發(fā)揚的重要問題。其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快而變到越來越重要?!凹议T就是國門”,安全問題刻不容緩。
    網(wǎng)絡(luò)安全是一門涉及計算機科學、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學、數(shù)論、信息論等多種學科的綜合性學科。
    網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運行,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。
    網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上來講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。從廣義來說,凡是涉及到網(wǎng)絡(luò)上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的'相關(guān)技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò)安全的研究領(lǐng)域。從網(wǎng)絡(luò)運行和管理者角度說,他們希望對本地網(wǎng)絡(luò)信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制,避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、非法存取、拒絕服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)資源非法占用和非法控制等威脅,制止和防御網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。
    對安全保密部門來說,他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵,避免機要信息泄露,避免對社會產(chǎn)生危害,對國家造成巨大損失。
    從社會教育和意識形態(tài)角度來講,網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容,會對社會的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙,必須對其進行控制。
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇十六
    如今,互聯(lián)在社會上越來越普及,與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界,但仍要講究道德與禮貌。
    在現(xiàn)實生活中,人們相互交往時都很注意講文明、講禮貌,愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。
    在虛擬社會中,人們交往互不謀面,可能交往的雙方永遠不知道對方是誰。這樣,是不是就可以不講禮貌,可以信口開河、臟話連篇呢?不能!在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬社會中,由于人與人之間的交往一般都是書面語言進行,所以謙和的態(tài)度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要,它會使人感到溫暖親切,能自然地拉近雙方的距離,消除陌生感,從而使交往的雙方友善地進行溝通。文明禮貌的言行舉止會幫你在友間架起友好交往的橋梁。
    如果開口罵人,說臟話,只會使大家厭惡,覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的。據(jù)報道,荊州市有兩個中學生用qq聊天,其中一個說臟話,另一個便將他拖進“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版qq查到對方所在的吧、機號,約上幾個同學,找到他,把他活活打死了。后來被法院抓到,被判了刑。
    講道德,不僅僅涉及到不講臟話,還必須言而有信。如果瞎回帖子,會讓別人信以為真,做錯事,害人害己。
    如果開口罵人,說臟話,只會使大家厭惡,覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的。據(jù)報道,荊州市有兩個中學生用qq聊天,其中一個說臟話,另一個便將他拖進“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版qq查到對方所在的吧、機號,約上幾個同學,找到他,把他活活打死了。后來被法院抓到,被判了刑。
    講道德,不僅僅涉及到不講臟話,還必須言而有信。如果瞎回帖子,會讓別人信以為真,做錯事,害人害己。
    另外,由于我們青少年正處于成長時期,閱歷少,經(jīng)驗不足,在網(wǎng)絡(luò)這個繽繁世界游歷時,一定要注意樹立自我保護意識,在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”,以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的,如果自己處在限制區(qū)域內(nèi),一定不能進入。
    再舉個例子,我的幾個同學在上發(fā)現(xiàn)了一個打打殺殺的,叫什么的游戲,打開時明明顯示著“本游戲含暴力因素,禁止進入”,但他們卻固執(zhí)地闖進去玩起來。由于玩多了,他們一看見同學就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿,學習也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀!我們一定要吸取教訓,不看未成年人不適宜的信息,不玩不適宜未成人的游戲。
    上必須用自己注冊的賬號和密碼,未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼,加“好友”時要經(jīng)過對方的.允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時,要自覺回避,不能偷看,這是一種基本的美德。
    別人制作的頁、動畫,撰寫的文字等都是制作人的知識產(chǎn)權(quán),是受國家保護的,未經(jīng)允許絕對不能轉(zhuǎn)載,署上自己的名字。再談?wù)劙踩珕栴}。目前上有不少騙子,利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。這樣的事兒即使你認識對方,也必須和家長商量,時刻都不能放松警惕。最重要的是,不管什么時候,都不能輕易將個人資料發(fā)布在上。
    好了!愿大家合理安排時間,在上無憂無慮,安全地暢游!
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇十七
    網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中發(fā)揮著重要的作用,扮演著重要的角色,我們的衣食住行都離不開網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)通訊讓我們聯(lián)系他人更加方便,使世界變成一個地球村,網(wǎng)上購物也方便了我們的生活。身為學生的我們上網(wǎng)可以及時了解實事新聞,開闊視野。真是鼠標一點,大千世界盡收眼底!
    可是這樣的生活我們真的放心嗎?網(wǎng)絡(luò)帶給我們益處的同時就不會給我們帶來弊端嗎?答案是可想而知的,網(wǎng)絡(luò)也確確實實給我們帶來了很多危險,網(wǎng)絡(luò)安全問題不容小視。大家可能碰到過,你的qq號被盜?這個很長見吧。網(wǎng)銀被盜?文檔、照片或者其它數(shù)據(jù)不見了?正在電腦上看文件的時候,你的鼠標自己動了,這個時候你的系統(tǒng)經(jīng)被攔截了我與網(wǎng)絡(luò)演講稿及演說稿我與網(wǎng)絡(luò)演講稿及演說稿。這都是黑客和病毒所導致的。同大家分享幾個網(wǎng)絡(luò)安全的事例。
    “棱鏡門”事件的爆發(fā),美國國家安全局監(jiān)控用戶隱私;微軟20x年停止對windowsxp安全更新;blackhat和defcon大會在拉斯維加斯召開,韓國政府等多家網(wǎng)站多次爆發(fā)大規(guī)模的黑客攻擊,癱瘓數(shù)小時;美國銀行、彭博社等金融機構(gòu)重要資料遭黑客曝光;applefacebooktwitter等科技巨頭相繼被入侵,用戶數(shù)據(jù)泄露等事件。這些案例雖然離我們很遙遠,但是或多或少也影響著我們的生活,給我們帶來不便。
    下面將網(wǎng)絡(luò)安全這個大問題分成兩個部分來分別解釋。
    首先要講一下網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀:據(jù)國家互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)急中心的數(shù)據(jù)顯示,中國遭受境外網(wǎng)絡(luò)攻擊的情況日趨嚴重。cncert抽樣檢測發(fā)現(xiàn)境外6747臺木馬或僵尸網(wǎng)絡(luò)控制服務(wù)器控制了中國境內(nèi)190萬臺主機,其中位于美國的2194臺控制服務(wù)器控制了中國境內(nèi)128.7萬主機,無論是按照控制服務(wù)器數(shù)量還是按照控制中國主機數(shù)量排名,美國都名列第一。
    在我國國內(nèi)誠信問題日益嚴重,電子商務(wù)的快速發(fā)展,許多不法分子紛紛吧牟利黑手伸向互聯(lián)網(wǎng)。公民的信息保護意識淡薄,安全意識亟待提高。信息網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)行業(yè)的發(fā)展不夠成熟.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全,那可以說是惡意代碼肆虐,病毒數(shù)量爆炸式增長,網(wǎng)絡(luò)安全形勢是相當嚴峻。
    面對如此嚴峻的形勢,我們只有加強防范,要如何做呢?首先天上不會掉餡餅,不要貪圖便宜,不要被一些“中獎陷阱”所迷惑,在注冊論壇、郵箱等網(wǎng)絡(luò)工具時,不過多公開個人信息。還有下載任何資料多到正規(guī)網(wǎng)站下載,以免文件被捆包木馬。網(wǎng)上購物時不要被“釣魚網(wǎng)”所蒙騙。在自己的pc上裝上殺毒軟件和防火墻,及時更新安全漏洞,避免黑客入侵。
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇十八
    目前,網(wǎng)絡(luò)安全教育在農(nóng)村還沒有實現(xiàn)普及,專業(yè)師資力量匱乏,通過開展“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全進課堂”等專項活動,組織專業(yè)力量赴留守兒童重點地區(qū)開展網(wǎng)絡(luò)安全教育具有重要的現(xiàn)實意義。但是網(wǎng)絡(luò)安全教育不是一朝一夕可以完成的,下一步還是需要加大對農(nóng)村教育的投入,加快專業(yè)師資隊伍的培養(yǎng)建設(shè),讓網(wǎng)絡(luò)安全教育能夠成為一門常態(tài)化課程,對留守兒童開展網(wǎng)絡(luò)安全的經(jīng)常性教育,讓每一名留守兒童都能掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識,讓更多孩子能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)。
    網(wǎng)絡(luò)安全教育需要被擺到更加重要的位置,這離不開全社會的共同努力。無論是學校、家庭,還是政府、企業(yè),都要更加關(guān)注和重視留守兒童面臨的網(wǎng)絡(luò)安全問題,給予他們更多的關(guān)心和幫助,為他們營造更加安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保護他們不受侵害,讓他們能夠更加安心地享受數(shù)字技術(shù)發(fā)展帶來的紅利與機遇,在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中快樂成長。
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇十九
    詐騙,隨著時代的發(fā)展,越來越放肆,幾乎無處不在。可以隨著網(wǎng)絡(luò),隨著聊天工具,隨著電信。
    記得有一次,我和媽媽去市場買菜,買了好多好多。我們在路上走著走著,看見了一個乞丐,那乞丐可憐兮兮地說:“我已經(jīng)五天沒吃飯了,給我一點錢吧!”媽媽看他可憐,就給了他五元。當我們會到家后,很不幸的事發(fā)生了:我們家沒煤氣了。媽媽就帶著我去餐館吃飯,讓人很惱火的事發(fā)生了。我在餐館里看見了,那個向我和媽媽要錢的乞丐,正在津津有味的吃著食物,而且還和他的同伴說著令人反感的話:“今天有好幾個傻瓜,給了我好多錢,以后要是還像今天這樣就好了?!闭f完還笑的很大聲。當我聽見這句話時,我真想走上前去責罵他,可以看見那么多人,我便忍住氣讓媽媽換一家餐館。
    還有一次,我在電腦上看見怎么一則新聞:在深圳市居住的一位王女士,在網(wǎng)上購買了蘋果4,商家要她的銀行賬號和密碼,說,還有一千元錢要給她。王女士居然就這樣糊里糊涂給了商家銀行賬號和密碼。商家從銀行上取走了一萬元,就逃之夭夭了。不過,后面他還是被警察給抓走了。
    詐騙在世界的各個角落存在著,所以讓我們學幾條防止詐騙的方法。
    一、在面對任何與財產(chǎn)有關(guān)的事時,要用頭腦想清楚那是不是詐騙。
    二、千萬不要給網(wǎng)上的人銀行賬號和密碼,因為那百分百是假的。
    三、不要貪圖一點錢,因為到頭來,只會得小失大,是一筆不劃算的選擇。
    防止詐騙,從我做起,從大家做起。
    近年來,一些犯罪分子頻繁利用手機、電話和互聯(lián)網(wǎng)實施電信詐騙嚴重危害社會治安,給群眾財產(chǎn)造成了重大損失。為了讓我們小孩子也提高一些警惕性,所以學校給我們播放“防止電話詐騙案”的錄像光盤。
    這張光碟講述了幾個實際的電話詐騙案件的經(jīng)過,揭露了幾種常見的犯罪手段。
    1、冒充法院及相關(guān)執(zhí)法部門,電話通知市民要出庭應(yīng)訴。是稱當事人有執(zhí)行案件在法院,涉嫌經(jīng)濟犯罪,名下賬戶將被凍結(jié),以此為由進行恐嚇,最后以提供“公共賬戶”為由,要求當事人將名下存款轉(zhuǎn)入其提供的詐騙賬戶。
    2、冒充電信局、公安局工作人員。由一名自稱是公安局的工作人員接聽電話,稱當事人名下登記的電話和銀行賬戶涉嫌洗錢、詐騙等犯罪活動,為確保不受損失,需將本人存款轉(zhuǎn)移至一個“安全賬戶”,并且頻頻催促當事人趕緊通過電話或就近轉(zhuǎn)賬,不然損失更大。
    3、冒充充稅務(wù)、財政、車管所工作人員。稱“國家已經(jīng)下調(diào)購房契稅、購車附加稅率,要退還稅金”,讓當事人提供銀行卡號直接通過銀行atm機轉(zhuǎn)賬獲取稅款。
    4、冒充親朋熟人詐騙。編造其家人或自己遇到車禍摔傷等謊言讓當事人匯錢到指定帳戶。
    詐騙方式層出不窮,片中還給我們介紹了辦理貸款詐騙、婚介、招聘詐騙、低價購物詐騙、敲詐信詐騙、釣魚網(wǎng)站詐騙、重金求子等等。
    看了這個錄像以后,我覺得這種既令人恐慌,又令人難以置信的事情就發(fā)生在我們的身邊,我們的眼前。如果我們放松一丁點兒警惕,就會給予嫌犯多一分的機會來進行犯罪活動,而最終將是通過銀行轉(zhuǎn)賬、銀行卡轉(zhuǎn)賬的形式達到騙取錢財?shù)哪康?。所以無論犯罪分子如何花言巧語、危言恐嚇,我們只要記住“不聽、不信、不轉(zhuǎn)賬、不匯款”,不要相信天上會掉餡餅,遇到不明白的事不要急于做決定,要先和家人聯(lián)系、溝通,如有疑問直接撥打110進行咨詢或報警,不給犯罪分子可乘之機,確保自己的財產(chǎn)安全!
    我希望大家能提高警惕,擦亮自己的眼睛,明辨是非。更希望我們的犯罪分子能改邪歸正,自食其力,還人們、社會一個安定的生活環(huán)境。
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇二十
    小學生網(wǎng)絡(luò)安全確實是一件值得關(guān)注的大事。網(wǎng)絡(luò)時代的到來給我們帶來了便利和親近。正所謂“金無足赤”,矛盾的雙方都是對立的,會有好的`,也會有不好的。
    在鼓勵小學生使用網(wǎng)絡(luò)學習的同時,由于他們對外部環(huán)境的抵抗力有限,家長和學校需要給予他們更大的控制權(quán)。
    如今,網(wǎng)絡(luò)在各個方面都發(fā)展迅速。即使不打開一些不健康的網(wǎng)頁,有時候網(wǎng)頁也會自己彈出來。比如你在找一些資料的時候,不經(jīng)意間就會彈出網(wǎng)絡(luò)游戲。這不在你的意志范圍內(nèi)。它是無意識的,被動地從你自己的外部接受的。當它彈出來的時候,也許大人會覺得煩,會主動關(guān)閉它。但是站在孩子的角度,孩子會看到畫面是那么的刺眼,酷炫。不知不覺中,他們會按照上面的指示一步步來,發(fā)現(xiàn)越玩越刺激,以至于迷戀上了。
    所以我個人認為:作為父母,你應(yīng)該深入了解你的孩子。有些孩子對那些網(wǎng)絡(luò)游戲不感興趣。他在網(wǎng)上尋找一些問題的答案。
    另一類孩子自制力不夠強,對新鮮事物有太多的好奇心,什么都想看。對于這類孩子,建議家長給予一定的控制,比如可以在電腦上安裝花衛(wèi)士,將所有允許孩子訪問的網(wǎng)站添加到花衛(wèi)士,所有不允許孩子訪問的網(wǎng)站都會被過濾掉。
    有一種極端的家長,認為讓孩子上網(wǎng)一定會導致孩子學不好,所以只是一味的控制孩子,就是不能上網(wǎng)?,F(xiàn)在的孩子都很叛逆。你越不讓他上網(wǎng),他越會好奇。如果不讓他呆在家里,他很可能會想盡辦法去找朋友的父母,甚至去網(wǎng)吧。我相信網(wǎng)吧的環(huán)境不適合小學生!
    鮮花網(wǎng)是由中國語言現(xiàn)在化學學會認證的網(wǎng)站。網(wǎng)站上豐富的內(nèi)容可以滿足孩子們對互聯(lián)網(wǎng)的所有好奇心。如果他們學習累了,可以在才藝展示里發(fā)照片寫作文,同時可以去智力開發(fā)玩可以刺激大腦的游戲。這些都是對孩子有意義的。
    大學生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得篇二十一
    如今人們最重視的是學生的安全問題,只是有關(guān)學生的安全新聞,從未停過,如:新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學再次發(fā)生xx事故近百名孩子受傷被送往醫(yī)院,其中4人重傷、2人輕傷;江蘇泰興市泰xx中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢較重。除此之外還有好多鮮紅的悲劇。也正應(yīng)如此,家長們和老師們才更加重視學生的安全。
    我不知道是不是全杭州都搞這個活動,但下城區(qū)舉行了這個活動,這個活動就是家長志愿者。每個學校的班級都要值一周,輪到的這個班級的`家長自愿報名,每位家長一個學期輪到一次,主要的工作是協(xié)助老師和保安維持學生放學安全。這樣的活動過得了家中的認可,每位家長都積極報名,沒有哪個家長不愿意來的,這樣家長也放心,老師也放心。
    除了家長志愿者,我們學校曾多次進行過安全宣傳,安全講座呼吁學生們保護自己的安全,同時也讓家長放心、老師放心。
    同學們每當你在奔跑時,是否擔心過自己的安全,在操場上奔跑時,是否讓家長老師放心。我們應(yīng)該注意自己的安全,保護好自己。我的老師跟我講過一個故事,有一個學生很調(diào)皮,在奔跑時肚子撞到尖角導致脾肝受傷,醫(yī)生將他的脾切掉了一大半,并告訴他不能在奔跑了??傻搅烁咧校瑢W校老師并不知道這件事,在一次運動會上,這個學生參加長跑,結(jié)果供血不足,導致身亡。這個鮮紅的教訓給調(diào)皮的學生敲了敲警鐘,也讓更多的人感到后怕。
    孩子的安危是全家人最擔心的。同學們讓我們好好的保護自己的安全吧,讓老師家長們放心吧!