心得體會是對自身經驗與思考的總結和歸納，具有重要的學習和成長意義。寫心得體會時，要以客觀、真實、積極的態(tài)度進行表達。希望這些心得體會范文能夠對大家在寫作心得體會時起到一定的啟發(fā)和幫助。
思政第一課心得體會多篇篇一
作為一名普通的高中思政課教師，一直以來我都認為思政課是非常特殊的，應該與時代同呼吸，與社會共命運，與學生共擔當。這兩天聽了大思政課的開學講座，不僅有感慨萬千，更是深切感受到自身責任重大、任務艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學生培根鑄魂啟智潤心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實質上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國情懷堅定立場和高尚道德。
為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復興。
如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進程中，放在近代幾百年風雨歷程中，放在現(xiàn)實的洪災和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺，去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神，讓自己也讓學生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不會感慨，否則，每個人天生就成了一個自覺的愛家愛國熱愛民族的人，思政課教師就是要在災難中去清醒地認識到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導學生在災難中看到成績看到光明提高勇氣增長學識開拓視野堅定立場樹立信心，讓學生充分認識個人、家庭、國家的緊密聯(lián)系，深刻體會中國共產黨性質地位核心作用，國家的制度優(yōu)勢、治理能力，人民群眾的團結擔當。
使命在肩，責無旁貸！
思政第一課心得體會多篇篇二
今天有幸在報告廳學習了幾節(jié)思政課，為之所動，深有體會。思政課的目的，要求教師進一步加強和改進思政課的政治意識，進一步明確作為一名教師的我們的工作的方向。聽完幾節(jié)不同學段的思政課之后，我體會到了全面育人與學校的要求還有一定的差距。
每個學段的思政課的內容深度是不一樣的，因為孩子的成長發(fā)展規(guī)律是不同的。但是思政課對于學生的思想引領作用非常重要。觀看的思政示范課中，教師多以視頻、圖片等直觀影像圖文資料，讓孩子受情境下的氛圍感染，有所觸動、有所思考，最終有所感悟。在思政課內容的選材上，緊追時政熱點，示范課中，以剛剛過去的冬奧為素材，女足奪冠為熱點，有從開幕式和閉幕式中挖掘的亮點，也有從運動員精神品質方面激勵的，同時也有女足奪冠時刻的激勵奮進的感染......在不同學段示范課中，作為教師的`一員，我都不禁熱淚盈眶，精神振奮，由此可見思政課的魅力，不僅是時政內容的傳遞，更是思想方向的引領，也是讓我們作為一名中國人驕傲的根基。
因此在今后的思政課教學設計中，我一定要緊追時政熱點，趁熱打鐵，根據(jù)目前小學生的認知水平，進行適切的引領，讓孩子們能夠在自己的認知水平上，有所感悟，有所激發(fā)。
雖為人師，但要牢記不能越了學習的界。在思政示范課中，教師做的最多的就是氛圍感的營造，和問題的創(chuàng)設，而作為學習主體的學生，老師給了充足的時間去思考，去共同感受著，孩子們激情被點燃，因而逐漸孩子們的發(fā)言成了課堂的主題，其他同學也被鼓勵著，逐漸起到了潛移默化的政治認同引領的作用。
思政課的設計，教師一定要站對位置，課下功夫要下到位，要為孩子們去捕捉熱點，創(chuàng)設激發(fā)孩子們的引領之路，這就要求一定要做好扎實的教學基本功，要培養(yǎng)自己的感染力和親和力，畢竟思政課不是知識的灌輸，而是情感的共鳴。一節(jié)思政課的創(chuàng)設，要有鮮明的主題，緊扣時政，引導學生進入他們自己的交流互動，最終學生能夠勇敢大膽的有所表達，有所共鳴，才是一節(jié)思政課成功的基本實現(xiàn)。
對于思政課的規(guī)劃和設計，我會帶著思考和探索，帶著我們的學生們，在摸索中前進，在進步中更加優(yōu)秀！
思政第一課心得體會多篇篇三
思政課是大學生活中的一門重要課程，它不僅僅是一門純理論的學科，更是培養(yǎng)學生思想道德素質和良好社會公民意識的重要途徑。在這節(jié)課上，我深受啟發(fā)，讓我產生了對生活、對國家和社會的更深層次思考和認識。下面，我將分享我對思政第一課的一些心得體會。
第二段：課程內容的理解。
在初次接觸思政第一課時，我明白了作為一名大學生，我們應該具備的基本素質和較高的道德要求。我認識到作為大學生，我們應該堅持正確的人生觀，價值觀和世界觀，注重提升自己的思辨能力和人文素養(yǎng)，同時也要關注社會的變革和發(fā)展。這堂課讓我認識到，在大學階段我們需要通過這門課程培養(yǎng)自己正確的思維方法和道德操守，為將來成為合格的社會公民打下基礎。
第三段：個人感悟和收獲。
思政第一課讓我深刻了解到，大學不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)我們的思想和品德。通過這堂課，我認識到大學的目標不僅是獲取高學歷，更是要在這四年里完善自身的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德和社會責任感，使自己成為一個有擔當、有作為的人。思政課教會了我如何解決真實生活中的困惑和問題，如何關注社會熱點問題，如何積極參與社會實踐，以及如何養(yǎng)成批判性思維。
第四段：課程啟示。
思政第一課讓我明白了大學期間學習的真正目的，那就是要明確自己的人生目標，發(fā)展個人特長，堅持正確的價值觀，在自我成長的過程中擔當起社會責任。這堂課告訴我們不僅要學會獨立思考和判斷，還要學會對自己的行為負責，對社會負責。思政課還告訴我們現(xiàn)在的大學生應該有強烈的社會責任感，為國家的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：總結。
思政第一課是大學中一門重要的課程，它教會了我們如何思考問題，如何正確處理人際關系，如何成為一個優(yōu)秀的社會公民。通過這堂課，我明白了大學生活的真正意義，也找到了堅定的前行方向。這門課程將伴隨著我們的大學生活，引導我們不斷成長，培養(yǎng)我們正確的價值觀和道德修養(yǎng)，成為未來有擔當、有作為的社會精英。
以上是關于“思政第一課心得體會博客”的連貫的五段式的文章，從引入，到課程內容的理解，再到個人感悟和收獲，接著是課程啟示，最后進行總結。通過這樣的結構，文章更加有條理，內容也更加豐富。
思政第一課心得體會多篇篇四
思想政治理論課是大學教育中的一門重要課程，旨在引導學生正確的思想觀念和政治態(tài)度。作為大學生，我們在剛入學時就參加了第一次思政課，該課程的主題是“社會主義核心價值觀”。這是一個引領我們正確的道德觀、價值觀和行為準則的重要主題，也是我們成長為棟梁之才的關鍵。
第二段：對核心價值觀的理解和認識。
核心價值觀是社會主義核心價值體系的基本內容，是社會主義核心價值觀的具體表達和落實。通過思政第一課，我對核心價值觀有了更深入的理解。它涵蓋了國家、社會、個人層面的價值追求，如自由、民主、平等、公正、法治等。在現(xiàn)代社會，人們過于追求物質利益，而忽視了道德的追求。核心價值觀的提出，讓我認識到道德觀念和精神追求在我們人生中的重要性。
通過思政第一課的學習，我深刻認識到核心價值觀對一個人的影響是全面的。不僅在日常生活中，比如如何與人相處、如何處理人際關系等方面，核心價值觀都會指導我們的行為；在學習和工作中，核心價值觀也會激發(fā)我們追求卓越、扎實有力的動力；在大環(huán)境中，核心價值觀更是我們凝聚政治意識和社會責任感的紐帶。通過思政課的學習，我不僅對核心價值觀有了更深入的理解，也讓我明確了一個大學生的角色和責任。
第四段：思政課對大學生成長的重要性。
大學生時代是我們成長發(fā)展的重要時期，也是我們樹立正確價值觀的關鍵階段。因此，思政課對大學生的成長起著至關重要的作用。通過思政課的學習，我們可以激發(fā)社會主義核心價值觀的追求和意識，在日常生活中做出正確的判斷和選擇。思政課還可以幫助我們樹立正確的業(yè)務觀念，從而更好地為社會做貢獻。同時，思政課還可以引導大學生樹立正確的人生觀和世界觀，更好地面對人生的挫折和困境，為自己的未來做出正確的規(guī)劃。
思政第一課是大學生人生道路上的第一堂重要課程，更是培養(yǎng)我們正確的人生觀和價值觀的重要紐帶。通過思政課的學習，我們能夠更好地樹立正確的核心價值觀，做出符合社會主義核心價值觀的行為。思政課還能夠引導我們正確的面對困境和挫折，樹立正確的人生觀和世界觀。綜上所述，思政第一課是我們大學生成長和發(fā)展道路上的重要一課，我們應當認真學習，使其成為我們成長和發(fā)展的重要指南。
思政第一課心得體會多篇篇五
作為一名大學新生，我第一節(jié)思想政治課給我留下了深刻的印象。在這節(jié)課中，老師向我們呈現(xiàn)了關于人生、國家和社會的一些看法和哲學思想。在這節(jié)課中，我認為老師是思政教育中最重要的組成部分，他們在很大程度上決定了我們的教育和未來成長方向。以下是我的心得體會。
第一段：思政課為我們開拓了眼界。
我們的思想政治課老師是一位非常出色的人。他在與我們交流的過程中告訴我們，要像大海一樣開放，如空氣一樣自由。這位老師表達了他對學生們的關心，強調了開放思維的重要性并告訴我們要建立一種正面的人生哲學。老師讓我們明白，只有開放與包容、反思與創(chuàng)新的精神才能使我們不斷進步，不斷超越自己，讓我們的思想更加靈活開放。
第二段：思政課啟迪我們的人生觀。
思政課也啟發(fā)了我們對于人生的觀念。人生的價值是思政課中不可缺少的話題。我們的老師將生命比喻成一條河流，人生需要有敢于追夢和挑戰(zhàn)大海的冒險精神。并引用莫言的《紅高粱》告訴我們熱愛生活，積極進取，讓人生更加精彩。通過思政課的學習，我們才了解到，做人最重要的是不負人間，不負時代。
第三段：思政課培養(yǎng)我們的民族意識。
思政課也非常重要的一點是要培養(yǎng)我們的民族意識。先愛國，再愛家，再愛自己。從課堂上老師的講述到PPT上的圖片和解釋，一點點血脈和文化滲透到我們的血液和思想里。我們的老師強調了我們應該有民族自信和民族自豪感。通過思政教育的熏陶，我們的民族感情不斷升溫，思想更加堅定、積極向上。
第四段：思政課指導我們的行為準則。
思想政治課不僅傳達了每一個學科的知識，也對我們未來的行為準則提出了指導性意見。老師經常強調要做一個合格的公民，要有道德品質，講文明，守底線，又及強調要做到立仁、好義、重自律。思政課教育的過程中我們知道了對社會的責任，合法維權意識，反腐倡廉精神等。
第五段：思政課的意義。
總的來說，思政教育對于新生來說是非常重要的。思政教育帶我們走進不同的思想陣地，結識優(yōu)秀的人才，積累寶貴的人生經驗。這些認知和體會不僅能夠讓我們對人生有更深刻的認識，還能夠為我們未來的發(fā)展提供有力的指導。思政課讓我們明白了什么是做人，什么是做事，什么是生活，也讓我們認識到自我價值的獨立性和生命的尊嚴?？梢哉f，在思政課的良幣普及下，我們的思想得以深化，心靈得以升華，人格得以塑造，塑造自己更好的明天。
思政第一課心得體會多篇篇六
九月金秋時節(jié)的到來，意味著愉快的暑假結束，一年一度的開學季節(jié)來啦。學生們陸陸續(xù)續(xù)回到學校，然后開始他們自己的學習之旅。在每個新學年的開始，還有一件重要的事——看____的特別節(jié)目《思政第一課》。
每年的思政第一課都能給學生們帶來不同的震撼，今年的思政第一課也是如此，今年的思政第一課的主題是_?？赐晁颊谝徽n，我立志要做一個德學兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生，學習榜樣們的優(yōu)秀事跡，成為一個為社會為祖國有貢獻的人。
在思想上，積極向上，經常對自己進行總結，尋找自己的優(yōu)缺點。提高個人思想覺悟，學習社會主義核心價值觀。
在學習上，嚴格要求自己勤奮好學，不懈努力，端正自己的學習態(tài)度及明確自己的目標。課堂的知識是有限的，因此，在學好課堂知識的同時，要抽出部分時間來閱讀課外書籍用以豐富自己的閱歷和知識，提高個人自身思想文化素質。
在生活上，要養(yǎng)成良好的生活習慣，學會合理的安排自己的生活，保持樂觀向上的心情。勤儉節(jié)約，不浪費父母的血汗錢。懂得孝敬父母，敬重長輩。
作為一名學生，要樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，獲取更多的知識，提高個人修養(yǎng)和能力，用熱情和活力，自信和學識來克服學習、生活中遇到的各種困難，用自己分析處理問題的能力和管理能力去完成今后的完美人生。?這就是我這次看思政第一課最大的收獲。
思政第一課心得體會多篇篇七
阜陽市市中心學校決定每個周五中午加一節(jié)思政課，讓學生更好地了解社會道德、政治、文化、科技等方面的知識，提高他們的人文素質。在第一次上思政課的時候，我感覺自己受益匪淺，特在此擬寫一篇關于“阜陽思政第一課心得體會”的文章。
一、思政課教育意義。
思政課的教育意義在于為學生提供了政治、歷史、文化、道德、法律等多領域的知識教育，以及不斷提高學生的道德水平、文化素養(yǎng)、社會責任感和公民意識，使得學生們更好地理解和把握社會發(fā)展的潮流和規(guī)律，有助于學生培養(yǎng)積極進取、勇于創(chuàng)新的精神，提高為社會發(fā)展做出更大貢獻的能力。
二、思政課的重要性。
思政課是全方位教育的組成部分，重要性不言而喻。在當今社會，人們從不同的方面接觸到知識，而思政課的重要性便在于其提供多樣性教育。只有通過思政課的教育，我們才能夠建立正確的價值觀和觀念，在日漸激烈的社會競爭中立于不敗之地。
三、思政課教學安排。
思政課教學應該不斷提高實效性，作為學生思想政治文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，其教學安排不僅應該發(fā)揮其知識教育作用，同時更要從思想認識方面引導學生正確的思考，使學生形成積極進取、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、有責任心、有斗爭精神的人生態(tài)度，從而更好地適應現(xiàn)代社會的發(fā)展要求。
四、思政課學習方法。
思政課雖然內容廣泛，但對于學生來說，如何學習思政課也是很重要的一件事情。在課堂上，我們需要認真聽老師的講解，閱讀有關資料，并對所學知識進行總結歸納。此外，可以從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，進而進行分析討論，這有助于增強我們的思考能力和判斷力，同時也會提高我們的口頭表達和寫作能力。
五、思政課的受益。
參加思政課有很多受益，比如它可以提高我們的綜合素質，幫助我們構建實際生活與理論教育相結合的觀念和認識體系，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。更是可以增強對人生的認識，找到自己成長的方向和途徑，同時也有助于將來更好的為社會和人民服務。
總之，阜陽市市中心學校開展的思政課對于我們學生來說是一次絕好的機會。通過這些課程的學習，能夠更好地了解人類社會與個人生命這所大學的各領域的知識，獲得更廣泛、更深入的文化與思想的熏陶和提升自己的人文素質，獲得以往不曾得到的人生感悟和財富。我相信，這門課程會讓我們的思維更開闊、見識更廣博、人格更健全、心靈更充實，更成為身心康健的合格公民。
思政第一課心得體會多篇篇八
近日，我參加了學校組織的東奧思政第一課的學習。這是一堂讓我們了解思政課程重要性的啟發(fā)性講座，內容豐富而又發(fā)人深思。通過聽講座，我深刻感到思政課的重要性，并對自己的成長產生了新的思考。以下是我對這次課程的心得體會。
首先，思政課是一門重要的課程，因為它與我們的人生發(fā)展直接相關。講座中提到，思政課是大學生涯中最為重要的一門課程，這是因為它旨在培養(yǎng)學生的核心價值觀和社會責任感。在我們的成長過程中，我們需要不斷地思考自己的人生目標和價值觀，并且要明白自己的所作所為對社會和他人的影響。思政課正是為了引導我們正確的價值觀和如何為社會做出積極貢獻。
其次，思政課有助于塑造我們的個人品格。在講座中，演講者提到，思政課的核心任務之一是培養(yǎng)大學生正確的人生觀、價值觀和人格修養(yǎng)。在大學期間，我們將面臨各種各樣的選擇和困境，這些選擇和困境將測試我們的道德觀念和行為準則。通過思政課的學習，我們能夠更好地理解自己的品格和價值觀，并且更加堅定地踐行這些價值觀。這將有助于我們在職場和社會中取得成功，并成為有影響力的領導者。
第三，思政課有助于培養(yǎng)我們的批判思維能力。在講座中，演講者強調了思政課的學習方法和目標之一是培養(yǎng)大學生的批判思維能力。批判思維是指我們根據(jù)事實和邏輯推理進行分析和評判的能力。在當今信息爆炸的時代，我們需要具備批判性思維能力來辨別真假，識別信息背后的思想和目的。思政課能夠幫助我們培養(yǎng)這種能力，從而使我們能夠更好地理解和評價我們所面對的各種觀點和思想。
此外，思政課還有助于拓寬我們的國際視野。在講座中，演講者提到，思政課的學習不僅僅是關于國內政治和社會，還應該涵蓋國際事務和國際關系。在全球化的時代，了解和關心國際事務至關重要。通過思政課的學習，我們能夠了解不同國家和文化的差異，拓寬我們的視野，并更好地為全球社會做出貢獻。
最后，思政課還有助于我們的職業(yè)發(fā)展。在講座中，演講者指出，思政課的學習能夠培養(yǎng)我們的領導能力和創(chuàng)新精神，這對我們未來的職業(yè)發(fā)展至關重要。在當前激烈的就業(yè)市場中，除了專業(yè)知識，企業(yè)和組織還更加重視員工的綜合素質和領導潛力。思政課的學習通過培養(yǎng)我們的思維能力、判斷力和領導力，使我們更有競爭力并為職業(yè)生涯做好準備。
綜上所述，東奧思政第一課的學習給我留下了深刻的印象，并對我今后的成長產生了積極的影響。我認識到思政課的重要性，明白了它對我個人和社會的意義。通過思政課的學習，我相信自己將成為一個有責任感、有批判思維、有國際視野和有領導力的人。我將時刻關注思政課程的學習，不斷提升自己的綜合素質，并為社會做出更大的貢獻。
思政第一課心得體會多篇篇九
時間過的非常的快！漫長的暑假結束了，是時候迎接新的學期，現(xiàn)在，我相信我同學的心情和我一樣，已經很興奮了，渴望回到學校繼續(xù)學習之旅。在這個季節(jié)，我們的老朋友“思政第一課”也到了！今年“思政第一課”的主題是:，每年看了《思政第一課》之后，它總會激起我心中的熱血，然后增強自己的信心，在新學期繼續(xù)努力學習。
《思政第一課》每一期的主題都不同，都是圍繞著一些積極向上的主題，而《思政第一課》是主辦方想在每年開學的日子，送給天下所有學齡孩子們一份禮物，一份關于“愛”的禮物。每次《思政第一課》都與當前的熱點問題密切相關，提升正能量，它對兒童有著深刻而重要的教育意義。今年的《思政第一課》與往年不同，恰逢北京冬奧會。
隨著主持人的出現(xiàn)，聽他娓娓道來，讓我們知道祖國的艱難歲月，讓我們看看黨的艱難發(fā)展歷程，讓我們看到無數(shù)的祖先在那段歲月勇敢無畏，前赴后繼，保衛(wèi)國家的正義行為。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種無畏深深地震撼了我，沖洗著我強烈的愛國心，作為一個中國人，我感到非常自豪。我們的祖國有著悠久的歷史，即使路上有困難和障礙，也屹立不倒，讓我對中華民族文化有強烈的認同感和歸屬感。
隨著《思政第一課》內容的展開，我認為作為我們國家的未來之花、祖國未來的接班人，我們應該努力學習以提高自我價值，提高個人修養(yǎng)，豐富我們的精神世界，展現(xiàn)我們作為接班人的正直和陽光，弘揚正能量。我們正處在一個和平繁榮的時代，不應該浪費時間無所事事，浪費我們祖先的生命換取一個美麗的時代，我要德、智、體、美、勞相結合，全面發(fā)展，提高自己的能力，才可以給祖國未來的建設道路錦上添花。
《思政第一課》的幕布即將落下，在這兩個小時里面，我從《思政第一課》中學到的知識中受益匪淺，這讓我受益匪淺。讓我想起那首歌“沒有共產黨就沒有新中國”，正是因為中國共產黨的正確領導，祖國才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因為黨與祖國的互相扶持共同進步，將在未來的美麗建設道路上取得長足進步。作為祖國的接班人，要堅定不移的支持中國共產黨，聽從黨的正確指導，緊跟黨的步伐，我們也應該履行我們的責任和義務，肩負歷史賦予的任務和使命，承擔社會責任。
少年強則國強，努力學習知識！這是我們的責任和義務，只有提高自己的能力，發(fā)展個人力量，將為祖國的偉大建設作出貢獻，為中華民族的振興貢獻自我價值。只有祖國更強大、更繁榮，這樣我們才能過上更好的生活，才會讓我們不再抱受欺負。所以，同學們，讓我們努力學習，為祖國貢獻自己的價值！
思政第一課心得體會多篇篇十
阜陽學院思政第一課，是我高校生涯中非常重要的一堂課。我在這堂課里受到了很多啟迪，讓我更好地理解什么是思政的意義和作用，感受到了思政教育的價值以及其對我們大學生成長的重要性。下面，我將結合自己的學習體會，談一談這堂課給我?guī)淼乃伎己褪斋@。
第二段：思政的意義。
在課堂上，老師首先講解了什么是思政，它的意義和作用。提出了思政的宗旨是培養(yǎng)符合黨和人民事業(yè)需要的高素質復合型人才。這啟示我們，在大學學習中，不僅要注重學科知識的傳授，還要注重重塑學生的思想觀念和為人處事的價值觀念，培養(yǎng)自我意識與社會責任感的平衡，按照時代和社會的需求來培養(yǎng)所需的高素質復合型人才。
在這堂課中，我還了解到了阜陽學院思政課程的特色。學院的思政課強調重建人的價值觀，讓學生認識到人的價值不在于爆發(fā)式的財富、榮譽、地位，而在于人對人類生命和自我價值的承認和追求。思政課還從大國崛起、中華文化傳承和國家安全意識三個方面進行了深入的宣傳和講解，全面提高學生的民族自信心，凝聚全校師生的中華民族共同體和向心力。
第四段：思政教育的目標。
在阜陽學院的思政第一課中，我們不僅了解了人的價值觀和文化傳承，更注重使學生建立正確的世界觀、價值觀、方法論，這是思政教育中的一個重點目標。而且，重要的是學生在學習過程中要具備分析、判斷、思考、創(chuàng)新等方面的方法和能力，增強自我認知、自我定位、終身學習的能力和習慣。
第五段：總結。
總而言之，在阜陽學院思政第一課中，我認識到思政教育的重要性和必要性，發(fā)現(xiàn)自己內在還存在著很多亟待完善的思想觀念和行為方式，同時也了解到了阜陽學院思政課程的特色和思政教育的目標。我深刻認識到通過思政教育的引領，可形成對大學生全面育人的重視，讓學生不斷深入思考，更好地理解自我和社會的關系，從而更好地為社會建設和個人成長做出貢獻。
思政第一課心得體會多篇篇十一
進入大學之后，思政課成為了我們每個大學生必修的一門課程。思政課的目的是培養(yǎng)我們的愛國情懷、社會責任感和正確的價值觀。在開學的第一周，我們上了第一節(jié)思政課。這節(jié)課上，老師講解了什么是思政課，為我們揭開了思政課的神秘面紗。這節(jié)課讓我深刻認識到了思政課的重要性，也讓我明白了思政課對我們的成長有著不可替代的作用。
第二段：思政課的重要性。
思政課是一門獨特的課程，它不同于其他學科，不講授具體的知識和技能，而是關注我們的內心世界和人生觀。思政課的核心是引導我們樹立正確的價值觀，提高我們的人文素養(yǎng)和思辨能力。這些能力是我們成為一名合格公民的基礎，也是我們人生發(fā)展的重要支撐。通過學習思政課，我們可以更好地認識到自己的社會責任和使命，懂得自己應該為社會做出什么樣的貢獻。思政課還可以幫助我們從容面對挫折和失敗，增強我們的心理素質和抗壓能力?？偟膩碚f，思政課是培養(yǎng)我們綜合素質和塑造我們的人格的關鍵課程。
在第一節(jié)思政課上，我收獲了很多，也思考了很多。在老師的引導下，我認識到了自己的一些問題和不足。首先，我意識到自己對社會現(xiàn)象的認識還較為膚淺，對一些重大的社會問題缺乏深入的思考。其次，我發(fā)現(xiàn)自己對于核心價值觀的理解和運用還不夠深入，對于社會主義核心價值觀的內涵還有待進一步學習和理解。最后，我還發(fā)現(xiàn)自己在思維能力和表達能力方面存在一些欠缺，需要加強思辨和分析的能力，提高對于時事問題和社會議題的思考和表達。通過思政課，我明白自己還有很多需要努力的地方，也給了我一個機會去改進和提升自己。
第四段：提升自我的方法。
為了提升自己在思政課上的學習效果，我制定了一些計劃。首先，我決定多讀一些與思政課相關的書籍和文章，擴大我的知識面。通過讀書可以提高我的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為思政課的學習提供更多的素材。其次，我會定期參加學校組織的一些社會實踐和志愿活動，增加我對社會的認識和了解。實踐是最好的老師，通過實踐，我可以更好地將課堂上學到的知識應用于實際生活中。最后，我會多與同學們交流，聽取他們的看法和理解，開展思想碰撞和思維互助。通過與他人的交流，我可以開拓思維，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進一步完善自己。
第五段：結尾。
思政課雖然是一門學科，但它更是一種精神和態(tài)度。通過學習思政課，我們可以更好地發(fā)掘自身的潛力，培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和思辨能力，達到全面發(fā)展的目標。思政課既是一種學習，更是一種覺醒，它讓我們認識到自己的社會責任和價值追求，引導我們成為一名有擔當、有責任感的公民。希望在思政課的學習中，我能不斷進步，提高自己，為實現(xiàn)中國夢做出積極的貢獻。
思政第一課心得體會多篇篇十二
初中思政第一課是一篇比較特殊的課文，在課文中，我們了解了愛國主義的基本知識，這確實為我們的思想立場帶來了很大的影響。這是一個非常有意義的課程，我的感受和體驗在接下來的文章中將得到詳細的表達。
第二段：關于愛國主義。
在這堂課程中，我們從多個角度了解了愛國主義。我們了解了愛國主義的含義、在中國歷史進程中的重要性以及它在現(xiàn)今中國的價值。這些知識為我們準確地了解愛國主義奠定了基礎，也為我們培養(yǎng)愛國的情感打下了堅實基礎。
第三段：國家的重要性。
這堂課程還讓我領悟到了國家的重要性。我意識到一個國家對人民的重要性質，這強調了國家民主化和發(fā)展的重要性。從另一個角度來說，國家對于其人民的貢獻是極大的，它是構建和管理人類社會的一個重要實體。因此，我們必須尊重和維護我們的國家，共同構建良好的社會和和諧的民族。
第四段：愛國是一種義務。
這節(jié)課也讓我認識到愛國是每個公民的義務。愛國不僅在于熱愛自己的國家，也在于為國家和社會做出貢獻。國家發(fā)展的成功是每個公民的責任，我們必須為建設國家而努力工作，并積極參與到社會和國家的建設和發(fā)展中。我們必須承擔起屬于我們的社會責任和道德義務。
第五段：結論。
在這節(jié)課上，我領悟到了愛國主義的重要性和國家對于人民的重要性。同時，我也意識到愛國是我們每個公民的義務，需要我們?yōu)閲液蜕鐣暙I自己的力量。這次課程深刻影響了我的思想，引導我認真思考海外怎樣加強愛國教育和進行文化傳承，從而使我們的國家漸漸成熟和強大。
思政第一課心得體會多篇篇十三
首先，在思政第一課東奧心得體會中，我深刻地感受到了思政教育的重要性。作為大學生，我們的學習不僅僅是學科知識的學習，更需要的是一種高尚的思想境界和品德修養(yǎng)。我認為，思政課程的設立，不僅可以幫助我們了解國家的政策和立場，更可以引導我們走向正確的人生道路，培養(yǎng)我們具有責任感和使命感的精神風貌。
其次，在思政課程中我了解了一些基本的國家政策和法律法規(guī)。例如，習近平總書記提出的“全面建設社會主義現(xiàn)代化國家”，教育部對校園欺凌的反對態(tài)度，以及全國人民代表大會制定的《預防未成年人沉迷網絡游戲管理條例》等等。這些政策和法規(guī)，都是在國家層面上保護人民的權益，確保國家的長期穩(wěn)定和發(fā)展。通過學習這些內容，我對社會主義核心價值觀、法治精神和社會責任有了更加深入的認識，使我成為一個更有責任感和擔當精神的公民。
再次，思政課程的教學方法也給我留下了深刻的印象。在東奧的課堂上，老師并沒有像其他學科一樣全程講述，而是采用了互動式教學的方式，以激發(fā)我們的思考和討論。老師提出了許多有意思的問題，引導我們去思考一些復雜的社會問題，讓我們在思考和討論中不斷提高自己的分析能力和判斷能力。這種教學方式，讓我感到思政課程并不枯燥乏味，反而充滿了活力和智慧。
此外，在思政課程學習中，我對個人成長的意義也有了深刻的理解。整個思政課程，都是在引導我們去思考人生意義和個人價值。老師提到：人生的意義，并不在于你在人生中獲得的什么，而在于你是否為社會和他人作出了貢獻。這句話對我觸動很大，在思考個人成長的時候，我會更多地考慮如何服務社會和他人，并努力不斷提升自己的能力與素質，為國家和民族的繁榮而努力。
綜上所述，思政第一課東奧心得體會讓我更加明確了思政課程的作用和意義，以及個人成長的重要性。在今后的學習和生活中，我會更加注重學習思政課程，不斷提升自己的思想境界和品德修養(yǎng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力。
思政第一課心得體會多篇篇十四
思政第一課是我們大學生活中的必修課程之一。這門課程旨在倡導國家的核心價值觀，引導我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，塑造有道德情操和良好行為習慣的人格，提高我們的綜合素質，為建設一個和諧的社會奠定堅實的基礎。在這門課上，我遇到了一位非常有思想、有溫度、有激情的老師，她讓我深刻領悟了人生的真諦。
一、老師教導我們如何成為一個合格的人。
我們的老師非常注重學生的成長，她認為一個人只有做了一個合格的人，才有資格去建設一個和諧的社會。她非常嚴格，讓我們時刻保持管束自己的決心。她教導我們要養(yǎng)成誠信、謙虛、勤懇、耐心等好習慣，重要的是要做一名有愛心的人，發(fā)揚愛的精神，幫助需要幫助的人，并盡可能地給社會帶來更多的正能量。她的一席話深深地感動了我們，讓我們更有信心地堅持做出正確的選擇。
二、老師鼓舞我們對未來的期望。
老師在課堂上非常生動活潑，讓我們時刻充滿了信心。她鼓勵我們要有勇氣做一個敢于承擔責任的人，做一個值得尊敬和信任的人。她還在課堂上給我們分享了一些成功人士的人生經驗，他們都是通過努力和不懈的追求，最終取得了成功。這些成功者的故事鼓舞了我們的心，讓我們更加堅信自己的能力和未來的前途。
三、老師引導我們對人生有一個更深層次的思考。
老師帶領我們深入理解人生的意義，她讓我們探索人生的真諦。她讓我們意識到，人生的真正意義不是追逐功利和財富，而是要追求人與人之間的真正的愛和情感。只有這種愛和情感才是人生中最珍貴的財富，它是我們真正意義上的富有。這樣一個深刻的理解，引導我們重新審視自己對人生的看法，并在人生的道路上堅持自己的信念。
四、老師讓我們理解實現(xiàn)中國夢的重要性。
老師告訴我們，要實現(xiàn)中國夢，首先要讓每一個人擁有一個屬于自己的夢想。她鼓勵我們有一個自己的夢想，并能夠一步步地向夢想逼近。她希望通過培養(yǎng)我們的綜合素質，提高我們的創(chuàng)造力，挖掘我們的潛力，讓我們成為建設中國夢的中堅力量。她的教導使我們認識到，作為當代大學生，我們必須具備先進的思想，要有為國家獻身的意愿和勇氣，為實現(xiàn)中國夢獻出自己的力量。
五、老師引導我們探索人生的意義和價值。
最后，老師引導我們探索人生的意義和價值。她提醒我們，人生是短暫的，我們應該充分利用每一分每一秒時間，不斷挑戰(zhàn)自己。同時，我們也應該尊重他人，并努力讓自己的生活更有價值。她告訴我們，如果我們追求的唯一目標是財富和金錢，那么我們永遠無法真正感受到生活的價值。只有在不斷地學習、探索和實踐中，才能真正領會到生活的真正意義。
思政第一課讓我們受益終生。老師的思想啟示和教導，使我們更加清晰地認識到人生大義，讓我們在人生的路途上，在百舸爭流中堅定前行。我將時刻珍惜老師的教誨，自己要成為一個合格的人，孜孜不倦地往全面發(fā)展。我相信，在老師的引領下，我們一定能夠為建設和諧、富強的社會奠定堅實的基礎，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
思政第一課心得體會多篇篇一
作為一名普通的高中思政課教師，一直以來我都認為思政課是非常特殊的，應該與時代同呼吸，與社會共命運，與學生共擔當。這兩天聽了大思政課的開學講座，不僅有感慨萬千，更是深切感受到自身責任重大、任務艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學生培根鑄魂啟智潤心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實質上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國情懷堅定立場和高尚道德。
為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復興。
如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進程中，放在近代幾百年風雨歷程中，放在現(xiàn)實的洪災和疫情這些“不幸”中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺，去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神，讓自己也讓學生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不會感慨，否則，每個人天生就成了一個自覺的愛家愛國熱愛民族的人，思政課教師就是要在災難中去清醒地認識到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導學生在災難中看到成績看到光明提高勇氣增長學識開拓視野堅定立場樹立信心，讓學生充分認識個人、家庭、國家的緊密聯(lián)系，深刻體會中國共產黨性質地位核心作用，國家的制度優(yōu)勢、治理能力，人民群眾的團結擔當。
使命在肩，責無旁貸！
思政第一課心得體會多篇篇二
今天有幸在報告廳學習了幾節(jié)思政課，為之所動，深有體會。思政課的目的，要求教師進一步加強和改進思政課的政治意識，進一步明確作為一名教師的我們的工作的方向。聽完幾節(jié)不同學段的思政課之后，我體會到了全面育人與學校的要求還有一定的差距。
每個學段的思政課的內容深度是不一樣的，因為孩子的成長發(fā)展規(guī)律是不同的。但是思政課對于學生的思想引領作用非常重要。觀看的思政示范課中，教師多以視頻、圖片等直觀影像圖文資料，讓孩子受情境下的氛圍感染，有所觸動、有所思考，最終有所感悟。在思政課內容的選材上，緊追時政熱點，示范課中，以剛剛過去的冬奧為素材，女足奪冠為熱點，有從開幕式和閉幕式中挖掘的亮點，也有從運動員精神品質方面激勵的，同時也有女足奪冠時刻的激勵奮進的感染......在不同學段示范課中，作為教師的`一員，我都不禁熱淚盈眶，精神振奮，由此可見思政課的魅力，不僅是時政內容的傳遞，更是思想方向的引領，也是讓我們作為一名中國人驕傲的根基。
因此在今后的思政課教學設計中，我一定要緊追時政熱點，趁熱打鐵，根據(jù)目前小學生的認知水平，進行適切的引領，讓孩子們能夠在自己的認知水平上，有所感悟，有所激發(fā)。
雖為人師，但要牢記不能越了學習的界。在思政示范課中，教師做的最多的就是氛圍感的營造，和問題的創(chuàng)設，而作為學習主體的學生，老師給了充足的時間去思考，去共同感受著，孩子們激情被點燃，因而逐漸孩子們的發(fā)言成了課堂的主題，其他同學也被鼓勵著，逐漸起到了潛移默化的政治認同引領的作用。
思政課的設計，教師一定要站對位置，課下功夫要下到位，要為孩子們去捕捉熱點，創(chuàng)設激發(fā)孩子們的引領之路，這就要求一定要做好扎實的教學基本功，要培養(yǎng)自己的感染力和親和力，畢竟思政課不是知識的灌輸，而是情感的共鳴。一節(jié)思政課的創(chuàng)設，要有鮮明的主題，緊扣時政，引導學生進入他們自己的交流互動，最終學生能夠勇敢大膽的有所表達，有所共鳴，才是一節(jié)思政課成功的基本實現(xiàn)。
對于思政課的規(guī)劃和設計，我會帶著思考和探索，帶著我們的學生們，在摸索中前進，在進步中更加優(yōu)秀！
思政第一課心得體會多篇篇三
思政課是大學生活中的一門重要課程，它不僅僅是一門純理論的學科，更是培養(yǎng)學生思想道德素質和良好社會公民意識的重要途徑。在這節(jié)課上，我深受啟發(fā)，讓我產生了對生活、對國家和社會的更深層次思考和認識。下面，我將分享我對思政第一課的一些心得體會。
第二段：課程內容的理解。
在初次接觸思政第一課時，我明白了作為一名大學生，我們應該具備的基本素質和較高的道德要求。我認識到作為大學生，我們應該堅持正確的人生觀，價值觀和世界觀，注重提升自己的思辨能力和人文素養(yǎng)，同時也要關注社會的變革和發(fā)展。這堂課讓我認識到，在大學階段我們需要通過這門課程培養(yǎng)自己正確的思維方法和道德操守，為將來成為合格的社會公民打下基礎。
第三段：個人感悟和收獲。
思政第一課讓我深刻了解到，大學不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)我們的思想和品德。通過這堂課，我認識到大學的目標不僅是獲取高學歷，更是要在這四年里完善自身的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德和社會責任感，使自己成為一個有擔當、有作為的人。思政課教會了我如何解決真實生活中的困惑和問題，如何關注社會熱點問題，如何積極參與社會實踐，以及如何養(yǎng)成批判性思維。
第四段：課程啟示。
思政第一課讓我明白了大學期間學習的真正目的，那就是要明確自己的人生目標，發(fā)展個人特長，堅持正確的價值觀，在自我成長的過程中擔當起社會責任。這堂課告訴我們不僅要學會獨立思考和判斷，還要學會對自己的行為負責，對社會負責。思政課還告訴我們現(xiàn)在的大學生應該有強烈的社會責任感，為國家的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：總結。
思政第一課是大學中一門重要的課程，它教會了我們如何思考問題，如何正確處理人際關系，如何成為一個優(yōu)秀的社會公民。通過這堂課，我明白了大學生活的真正意義，也找到了堅定的前行方向。這門課程將伴隨著我們的大學生活，引導我們不斷成長，培養(yǎng)我們正確的價值觀和道德修養(yǎng)，成為未來有擔當、有作為的社會精英。
以上是關于“思政第一課心得體會博客”的連貫的五段式的文章，從引入，到課程內容的理解，再到個人感悟和收獲，接著是課程啟示，最后進行總結。通過這樣的結構，文章更加有條理，內容也更加豐富。
思政第一課心得體會多篇篇四
思想政治理論課是大學教育中的一門重要課程，旨在引導學生正確的思想觀念和政治態(tài)度。作為大學生，我們在剛入學時就參加了第一次思政課，該課程的主題是“社會主義核心價值觀”。這是一個引領我們正確的道德觀、價值觀和行為準則的重要主題，也是我們成長為棟梁之才的關鍵。
第二段：對核心價值觀的理解和認識。
核心價值觀是社會主義核心價值體系的基本內容，是社會主義核心價值觀的具體表達和落實。通過思政第一課，我對核心價值觀有了更深入的理解。它涵蓋了國家、社會、個人層面的價值追求，如自由、民主、平等、公正、法治等。在現(xiàn)代社會，人們過于追求物質利益，而忽視了道德的追求。核心價值觀的提出，讓我認識到道德觀念和精神追求在我們人生中的重要性。
通過思政第一課的學習，我深刻認識到核心價值觀對一個人的影響是全面的。不僅在日常生活中，比如如何與人相處、如何處理人際關系等方面，核心價值觀都會指導我們的行為；在學習和工作中，核心價值觀也會激發(fā)我們追求卓越、扎實有力的動力；在大環(huán)境中，核心價值觀更是我們凝聚政治意識和社會責任感的紐帶。通過思政課的學習，我不僅對核心價值觀有了更深入的理解，也讓我明確了一個大學生的角色和責任。
第四段：思政課對大學生成長的重要性。
大學生時代是我們成長發(fā)展的重要時期，也是我們樹立正確價值觀的關鍵階段。因此，思政課對大學生的成長起著至關重要的作用。通過思政課的學習，我們可以激發(fā)社會主義核心價值觀的追求和意識，在日常生活中做出正確的判斷和選擇。思政課還可以幫助我們樹立正確的業(yè)務觀念，從而更好地為社會做貢獻。同時，思政課還可以引導大學生樹立正確的人生觀和世界觀，更好地面對人生的挫折和困境，為自己的未來做出正確的規(guī)劃。
思政第一課是大學生人生道路上的第一堂重要課程，更是培養(yǎng)我們正確的人生觀和價值觀的重要紐帶。通過思政課的學習，我們能夠更好地樹立正確的核心價值觀，做出符合社會主義核心價值觀的行為。思政課還能夠引導我們正確的面對困境和挫折，樹立正確的人生觀和世界觀。綜上所述，思政第一課是我們大學生成長和發(fā)展道路上的重要一課，我們應當認真學習，使其成為我們成長和發(fā)展的重要指南。
思政第一課心得體會多篇篇五
作為一名大學新生，我第一節(jié)思想政治課給我留下了深刻的印象。在這節(jié)課中，老師向我們呈現(xiàn)了關于人生、國家和社會的一些看法和哲學思想。在這節(jié)課中，我認為老師是思政教育中最重要的組成部分，他們在很大程度上決定了我們的教育和未來成長方向。以下是我的心得體會。
第一段：思政課為我們開拓了眼界。
我們的思想政治課老師是一位非常出色的人。他在與我們交流的過程中告訴我們，要像大海一樣開放，如空氣一樣自由。這位老師表達了他對學生們的關心，強調了開放思維的重要性并告訴我們要建立一種正面的人生哲學。老師讓我們明白，只有開放與包容、反思與創(chuàng)新的精神才能使我們不斷進步，不斷超越自己，讓我們的思想更加靈活開放。
第二段：思政課啟迪我們的人生觀。
思政課也啟發(fā)了我們對于人生的觀念。人生的價值是思政課中不可缺少的話題。我們的老師將生命比喻成一條河流，人生需要有敢于追夢和挑戰(zhàn)大海的冒險精神。并引用莫言的《紅高粱》告訴我們熱愛生活，積極進取，讓人生更加精彩。通過思政課的學習，我們才了解到，做人最重要的是不負人間，不負時代。
第三段：思政課培養(yǎng)我們的民族意識。
思政課也非常重要的一點是要培養(yǎng)我們的民族意識。先愛國，再愛家，再愛自己。從課堂上老師的講述到PPT上的圖片和解釋，一點點血脈和文化滲透到我們的血液和思想里。我們的老師強調了我們應該有民族自信和民族自豪感。通過思政教育的熏陶，我們的民族感情不斷升溫，思想更加堅定、積極向上。
第四段：思政課指導我們的行為準則。
思想政治課不僅傳達了每一個學科的知識，也對我們未來的行為準則提出了指導性意見。老師經常強調要做一個合格的公民，要有道德品質，講文明，守底線，又及強調要做到立仁、好義、重自律。思政課教育的過程中我們知道了對社會的責任，合法維權意識，反腐倡廉精神等。
第五段：思政課的意義。
總的來說，思政教育對于新生來說是非常重要的。思政教育帶我們走進不同的思想陣地，結識優(yōu)秀的人才，積累寶貴的人生經驗。這些認知和體會不僅能夠讓我們對人生有更深刻的認識，還能夠為我們未來的發(fā)展提供有力的指導。思政課讓我們明白了什么是做人，什么是做事，什么是生活，也讓我們認識到自我價值的獨立性和生命的尊嚴?？梢哉f，在思政課的良幣普及下，我們的思想得以深化，心靈得以升華，人格得以塑造，塑造自己更好的明天。
思政第一課心得體會多篇篇六
九月金秋時節(jié)的到來，意味著愉快的暑假結束，一年一度的開學季節(jié)來啦。學生們陸陸續(xù)續(xù)回到學校，然后開始他們自己的學習之旅。在每個新學年的開始，還有一件重要的事——看____的特別節(jié)目《思政第一課》。
每年的思政第一課都能給學生們帶來不同的震撼，今年的思政第一課也是如此，今年的思政第一課的主題是_?？赐晁颊谝徽n，我立志要做一個德學兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生，學習榜樣們的優(yōu)秀事跡，成為一個為社會為祖國有貢獻的人。
在思想上，積極向上，經常對自己進行總結，尋找自己的優(yōu)缺點。提高個人思想覺悟，學習社會主義核心價值觀。
在學習上，嚴格要求自己勤奮好學，不懈努力，端正自己的學習態(tài)度及明確自己的目標。課堂的知識是有限的，因此，在學好課堂知識的同時，要抽出部分時間來閱讀課外書籍用以豐富自己的閱歷和知識，提高個人自身思想文化素質。
在生活上，要養(yǎng)成良好的生活習慣，學會合理的安排自己的生活，保持樂觀向上的心情。勤儉節(jié)約，不浪費父母的血汗錢。懂得孝敬父母，敬重長輩。
作為一名學生，要樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，獲取更多的知識，提高個人修養(yǎng)和能力，用熱情和活力，自信和學識來克服學習、生活中遇到的各種困難，用自己分析處理問題的能力和管理能力去完成今后的完美人生。?這就是我這次看思政第一課最大的收獲。
思政第一課心得體會多篇篇七
阜陽市市中心學校決定每個周五中午加一節(jié)思政課，讓學生更好地了解社會道德、政治、文化、科技等方面的知識，提高他們的人文素質。在第一次上思政課的時候，我感覺自己受益匪淺，特在此擬寫一篇關于“阜陽思政第一課心得體會”的文章。
一、思政課教育意義。
思政課的教育意義在于為學生提供了政治、歷史、文化、道德、法律等多領域的知識教育，以及不斷提高學生的道德水平、文化素養(yǎng)、社會責任感和公民意識，使得學生們更好地理解和把握社會發(fā)展的潮流和規(guī)律，有助于學生培養(yǎng)積極進取、勇于創(chuàng)新的精神，提高為社會發(fā)展做出更大貢獻的能力。
二、思政課的重要性。
思政課是全方位教育的組成部分，重要性不言而喻。在當今社會，人們從不同的方面接觸到知識，而思政課的重要性便在于其提供多樣性教育。只有通過思政課的教育，我們才能夠建立正確的價值觀和觀念，在日漸激烈的社會競爭中立于不敗之地。
三、思政課教學安排。
思政課教學應該不斷提高實效性，作為學生思想政治文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，其教學安排不僅應該發(fā)揮其知識教育作用，同時更要從思想認識方面引導學生正確的思考，使學生形成積極進取、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、有責任心、有斗爭精神的人生態(tài)度，從而更好地適應現(xiàn)代社會的發(fā)展要求。
四、思政課學習方法。
思政課雖然內容廣泛，但對于學生來說，如何學習思政課也是很重要的一件事情。在課堂上，我們需要認真聽老師的講解，閱讀有關資料，并對所學知識進行總結歸納。此外，可以從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，進而進行分析討論，這有助于增強我們的思考能力和判斷力，同時也會提高我們的口頭表達和寫作能力。
五、思政課的受益。
參加思政課有很多受益，比如它可以提高我們的綜合素質，幫助我們構建實際生活與理論教育相結合的觀念和認識體系，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。更是可以增強對人生的認識，找到自己成長的方向和途徑，同時也有助于將來更好的為社會和人民服務。
總之，阜陽市市中心學校開展的思政課對于我們學生來說是一次絕好的機會。通過這些課程的學習，能夠更好地了解人類社會與個人生命這所大學的各領域的知識，獲得更廣泛、更深入的文化與思想的熏陶和提升自己的人文素質，獲得以往不曾得到的人生感悟和財富。我相信，這門課程會讓我們的思維更開闊、見識更廣博、人格更健全、心靈更充實，更成為身心康健的合格公民。
思政第一課心得體會多篇篇八
近日，我參加了學校組織的東奧思政第一課的學習。這是一堂讓我們了解思政課程重要性的啟發(fā)性講座，內容豐富而又發(fā)人深思。通過聽講座，我深刻感到思政課的重要性，并對自己的成長產生了新的思考。以下是我對這次課程的心得體會。
首先，思政課是一門重要的課程，因為它與我們的人生發(fā)展直接相關。講座中提到，思政課是大學生涯中最為重要的一門課程，這是因為它旨在培養(yǎng)學生的核心價值觀和社會責任感。在我們的成長過程中，我們需要不斷地思考自己的人生目標和價值觀，并且要明白自己的所作所為對社會和他人的影響。思政課正是為了引導我們正確的價值觀和如何為社會做出積極貢獻。
其次，思政課有助于塑造我們的個人品格。在講座中，演講者提到，思政課的核心任務之一是培養(yǎng)大學生正確的人生觀、價值觀和人格修養(yǎng)。在大學期間，我們將面臨各種各樣的選擇和困境，這些選擇和困境將測試我們的道德觀念和行為準則。通過思政課的學習，我們能夠更好地理解自己的品格和價值觀，并且更加堅定地踐行這些價值觀。這將有助于我們在職場和社會中取得成功，并成為有影響力的領導者。
第三，思政課有助于培養(yǎng)我們的批判思維能力。在講座中，演講者強調了思政課的學習方法和目標之一是培養(yǎng)大學生的批判思維能力。批判思維是指我們根據(jù)事實和邏輯推理進行分析和評判的能力。在當今信息爆炸的時代，我們需要具備批判性思維能力來辨別真假，識別信息背后的思想和目的。思政課能夠幫助我們培養(yǎng)這種能力，從而使我們能夠更好地理解和評價我們所面對的各種觀點和思想。
此外，思政課還有助于拓寬我們的國際視野。在講座中，演講者提到，思政課的學習不僅僅是關于國內政治和社會，還應該涵蓋國際事務和國際關系。在全球化的時代，了解和關心國際事務至關重要。通過思政課的學習，我們能夠了解不同國家和文化的差異，拓寬我們的視野，并更好地為全球社會做出貢獻。
最后，思政課還有助于我們的職業(yè)發(fā)展。在講座中，演講者指出，思政課的學習能夠培養(yǎng)我們的領導能力和創(chuàng)新精神，這對我們未來的職業(yè)發(fā)展至關重要。在當前激烈的就業(yè)市場中，除了專業(yè)知識，企業(yè)和組織還更加重視員工的綜合素質和領導潛力。思政課的學習通過培養(yǎng)我們的思維能力、判斷力和領導力，使我們更有競爭力并為職業(yè)生涯做好準備。
綜上所述，東奧思政第一課的學習給我留下了深刻的印象，并對我今后的成長產生了積極的影響。我認識到思政課的重要性，明白了它對我個人和社會的意義。通過思政課的學習，我相信自己將成為一個有責任感、有批判思維、有國際視野和有領導力的人。我將時刻關注思政課程的學習，不斷提升自己的綜合素質，并為社會做出更大的貢獻。
思政第一課心得體會多篇篇九
時間過的非常的快！漫長的暑假結束了，是時候迎接新的學期，現(xiàn)在，我相信我同學的心情和我一樣，已經很興奮了，渴望回到學校繼續(xù)學習之旅。在這個季節(jié)，我們的老朋友“思政第一課”也到了！今年“思政第一課”的主題是:，每年看了《思政第一課》之后，它總會激起我心中的熱血，然后增強自己的信心，在新學期繼續(xù)努力學習。
《思政第一課》每一期的主題都不同，都是圍繞著一些積極向上的主題，而《思政第一課》是主辦方想在每年開學的日子，送給天下所有學齡孩子們一份禮物，一份關于“愛”的禮物。每次《思政第一課》都與當前的熱點問題密切相關，提升正能量，它對兒童有著深刻而重要的教育意義。今年的《思政第一課》與往年不同，恰逢北京冬奧會。
隨著主持人的出現(xiàn)，聽他娓娓道來，讓我們知道祖國的艱難歲月，讓我們看看黨的艱難發(fā)展歷程，讓我們看到無數(shù)的祖先在那段歲月勇敢無畏，前赴后繼，保衛(wèi)國家的正義行為。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種無畏深深地震撼了我，沖洗著我強烈的愛國心，作為一個中國人，我感到非常自豪。我們的祖國有著悠久的歷史，即使路上有困難和障礙，也屹立不倒，讓我對中華民族文化有強烈的認同感和歸屬感。
隨著《思政第一課》內容的展開，我認為作為我們國家的未來之花、祖國未來的接班人，我們應該努力學習以提高自我價值，提高個人修養(yǎng)，豐富我們的精神世界，展現(xiàn)我們作為接班人的正直和陽光，弘揚正能量。我們正處在一個和平繁榮的時代，不應該浪費時間無所事事，浪費我們祖先的生命換取一個美麗的時代，我要德、智、體、美、勞相結合，全面發(fā)展，提高自己的能力，才可以給祖國未來的建設道路錦上添花。
《思政第一課》的幕布即將落下，在這兩個小時里面，我從《思政第一課》中學到的知識中受益匪淺，這讓我受益匪淺。讓我想起那首歌“沒有共產黨就沒有新中國”，正是因為中國共產黨的正確領導，祖國才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因為黨與祖國的互相扶持共同進步，將在未來的美麗建設道路上取得長足進步。作為祖國的接班人，要堅定不移的支持中國共產黨，聽從黨的正確指導，緊跟黨的步伐，我們也應該履行我們的責任和義務，肩負歷史賦予的任務和使命，承擔社會責任。
少年強則國強，努力學習知識！這是我們的責任和義務，只有提高自己的能力，發(fā)展個人力量，將為祖國的偉大建設作出貢獻，為中華民族的振興貢獻自我價值。只有祖國更強大、更繁榮，這樣我們才能過上更好的生活，才會讓我們不再抱受欺負。所以，同學們，讓我們努力學習，為祖國貢獻自己的價值！
思政第一課心得體會多篇篇十
阜陽學院思政第一課，是我高校生涯中非常重要的一堂課。我在這堂課里受到了很多啟迪，讓我更好地理解什么是思政的意義和作用，感受到了思政教育的價值以及其對我們大學生成長的重要性。下面，我將結合自己的學習體會，談一談這堂課給我?guī)淼乃伎己褪斋@。
第二段：思政的意義。
在課堂上，老師首先講解了什么是思政，它的意義和作用。提出了思政的宗旨是培養(yǎng)符合黨和人民事業(yè)需要的高素質復合型人才。這啟示我們，在大學學習中，不僅要注重學科知識的傳授，還要注重重塑學生的思想觀念和為人處事的價值觀念，培養(yǎng)自我意識與社會責任感的平衡，按照時代和社會的需求來培養(yǎng)所需的高素質復合型人才。
在這堂課中，我還了解到了阜陽學院思政課程的特色。學院的思政課強調重建人的價值觀，讓學生認識到人的價值不在于爆發(fā)式的財富、榮譽、地位，而在于人對人類生命和自我價值的承認和追求。思政課還從大國崛起、中華文化傳承和國家安全意識三個方面進行了深入的宣傳和講解，全面提高學生的民族自信心，凝聚全校師生的中華民族共同體和向心力。
第四段：思政教育的目標。
在阜陽學院的思政第一課中，我們不僅了解了人的價值觀和文化傳承，更注重使學生建立正確的世界觀、價值觀、方法論，這是思政教育中的一個重點目標。而且，重要的是學生在學習過程中要具備分析、判斷、思考、創(chuàng)新等方面的方法和能力，增強自我認知、自我定位、終身學習的能力和習慣。
第五段：總結。
總而言之，在阜陽學院思政第一課中，我認識到思政教育的重要性和必要性，發(fā)現(xiàn)自己內在還存在著很多亟待完善的思想觀念和行為方式，同時也了解到了阜陽學院思政課程的特色和思政教育的目標。我深刻認識到通過思政教育的引領，可形成對大學生全面育人的重視，讓學生不斷深入思考，更好地理解自我和社會的關系，從而更好地為社會建設和個人成長做出貢獻。
思政第一課心得體會多篇篇十一
進入大學之后，思政課成為了我們每個大學生必修的一門課程。思政課的目的是培養(yǎng)我們的愛國情懷、社會責任感和正確的價值觀。在開學的第一周，我們上了第一節(jié)思政課。這節(jié)課上，老師講解了什么是思政課，為我們揭開了思政課的神秘面紗。這節(jié)課讓我深刻認識到了思政課的重要性，也讓我明白了思政課對我們的成長有著不可替代的作用。
第二段：思政課的重要性。
思政課是一門獨特的課程，它不同于其他學科，不講授具體的知識和技能，而是關注我們的內心世界和人生觀。思政課的核心是引導我們樹立正確的價值觀，提高我們的人文素養(yǎng)和思辨能力。這些能力是我們成為一名合格公民的基礎，也是我們人生發(fā)展的重要支撐。通過學習思政課，我們可以更好地認識到自己的社會責任和使命，懂得自己應該為社會做出什么樣的貢獻。思政課還可以幫助我們從容面對挫折和失敗，增強我們的心理素質和抗壓能力?？偟膩碚f，思政課是培養(yǎng)我們綜合素質和塑造我們的人格的關鍵課程。
在第一節(jié)思政課上，我收獲了很多，也思考了很多。在老師的引導下，我認識到了自己的一些問題和不足。首先，我意識到自己對社會現(xiàn)象的認識還較為膚淺，對一些重大的社會問題缺乏深入的思考。其次，我發(fā)現(xiàn)自己對于核心價值觀的理解和運用還不夠深入，對于社會主義核心價值觀的內涵還有待進一步學習和理解。最后，我還發(fā)現(xiàn)自己在思維能力和表達能力方面存在一些欠缺，需要加強思辨和分析的能力，提高對于時事問題和社會議題的思考和表達。通過思政課，我明白自己還有很多需要努力的地方，也給了我一個機會去改進和提升自己。
第四段：提升自我的方法。
為了提升自己在思政課上的學習效果，我制定了一些計劃。首先，我決定多讀一些與思政課相關的書籍和文章，擴大我的知識面。通過讀書可以提高我的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為思政課的學習提供更多的素材。其次，我會定期參加學校組織的一些社會實踐和志愿活動，增加我對社會的認識和了解。實踐是最好的老師，通過實踐，我可以更好地將課堂上學到的知識應用于實際生活中。最后，我會多與同學們交流，聽取他們的看法和理解，開展思想碰撞和思維互助。通過與他人的交流，我可以開拓思維，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進一步完善自己。
第五段：結尾。
思政課雖然是一門學科，但它更是一種精神和態(tài)度。通過學習思政課，我們可以更好地發(fā)掘自身的潛力，培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和思辨能力，達到全面發(fā)展的目標。思政課既是一種學習，更是一種覺醒，它讓我們認識到自己的社會責任和價值追求，引導我們成為一名有擔當、有責任感的公民。希望在思政課的學習中，我能不斷進步，提高自己，為實現(xiàn)中國夢做出積極的貢獻。
思政第一課心得體會多篇篇十二
初中思政第一課是一篇比較特殊的課文，在課文中，我們了解了愛國主義的基本知識，這確實為我們的思想立場帶來了很大的影響。這是一個非常有意義的課程，我的感受和體驗在接下來的文章中將得到詳細的表達。
第二段：關于愛國主義。
在這堂課程中，我們從多個角度了解了愛國主義。我們了解了愛國主義的含義、在中國歷史進程中的重要性以及它在現(xiàn)今中國的價值。這些知識為我們準確地了解愛國主義奠定了基礎，也為我們培養(yǎng)愛國的情感打下了堅實基礎。
第三段：國家的重要性。
這堂課程還讓我領悟到了國家的重要性。我意識到一個國家對人民的重要性質，這強調了國家民主化和發(fā)展的重要性。從另一個角度來說，國家對于其人民的貢獻是極大的，它是構建和管理人類社會的一個重要實體。因此，我們必須尊重和維護我們的國家，共同構建良好的社會和和諧的民族。
第四段：愛國是一種義務。
這節(jié)課也讓我認識到愛國是每個公民的義務。愛國不僅在于熱愛自己的國家，也在于為國家和社會做出貢獻。國家發(fā)展的成功是每個公民的責任，我們必須為建設國家而努力工作，并積極參與到社會和國家的建設和發(fā)展中。我們必須承擔起屬于我們的社會責任和道德義務。
第五段：結論。
在這節(jié)課上，我領悟到了愛國主義的重要性和國家對于人民的重要性。同時，我也意識到愛國是我們每個公民的義務，需要我們?yōu)閲液蜕鐣暙I自己的力量。這次課程深刻影響了我的思想，引導我認真思考海外怎樣加強愛國教育和進行文化傳承，從而使我們的國家漸漸成熟和強大。
思政第一課心得體會多篇篇十三
首先，在思政第一課東奧心得體會中，我深刻地感受到了思政教育的重要性。作為大學生，我們的學習不僅僅是學科知識的學習，更需要的是一種高尚的思想境界和品德修養(yǎng)。我認為，思政課程的設立，不僅可以幫助我們了解國家的政策和立場，更可以引導我們走向正確的人生道路，培養(yǎng)我們具有責任感和使命感的精神風貌。
其次，在思政課程中我了解了一些基本的國家政策和法律法規(guī)。例如，習近平總書記提出的“全面建設社會主義現(xiàn)代化國家”，教育部對校園欺凌的反對態(tài)度，以及全國人民代表大會制定的《預防未成年人沉迷網絡游戲管理條例》等等。這些政策和法規(guī)，都是在國家層面上保護人民的權益，確保國家的長期穩(wěn)定和發(fā)展。通過學習這些內容，我對社會主義核心價值觀、法治精神和社會責任有了更加深入的認識，使我成為一個更有責任感和擔當精神的公民。
再次，思政課程的教學方法也給我留下了深刻的印象。在東奧的課堂上，老師并沒有像其他學科一樣全程講述，而是采用了互動式教學的方式，以激發(fā)我們的思考和討論。老師提出了許多有意思的問題，引導我們去思考一些復雜的社會問題，讓我們在思考和討論中不斷提高自己的分析能力和判斷能力。這種教學方式，讓我感到思政課程并不枯燥乏味，反而充滿了活力和智慧。
此外，在思政課程學習中，我對個人成長的意義也有了深刻的理解。整個思政課程，都是在引導我們去思考人生意義和個人價值。老師提到：人生的意義，并不在于你在人生中獲得的什么，而在于你是否為社會和他人作出了貢獻。這句話對我觸動很大，在思考個人成長的時候，我會更多地考慮如何服務社會和他人，并努力不斷提升自己的能力與素質，為國家和民族的繁榮而努力。
綜上所述，思政第一課東奧心得體會讓我更加明確了思政課程的作用和意義，以及個人成長的重要性。在今后的學習和生活中，我會更加注重學習思政課程，不斷提升自己的思想境界和品德修養(yǎng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力。
思政第一課心得體會多篇篇十四
思政第一課是我們大學生活中的必修課程之一。這門課程旨在倡導國家的核心價值觀，引導我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，塑造有道德情操和良好行為習慣的人格，提高我們的綜合素質，為建設一個和諧的社會奠定堅實的基礎。在這門課上，我遇到了一位非常有思想、有溫度、有激情的老師，她讓我深刻領悟了人生的真諦。
一、老師教導我們如何成為一個合格的人。
我們的老師非常注重學生的成長，她認為一個人只有做了一個合格的人，才有資格去建設一個和諧的社會。她非常嚴格，讓我們時刻保持管束自己的決心。她教導我們要養(yǎng)成誠信、謙虛、勤懇、耐心等好習慣，重要的是要做一名有愛心的人，發(fā)揚愛的精神，幫助需要幫助的人，并盡可能地給社會帶來更多的正能量。她的一席話深深地感動了我們，讓我們更有信心地堅持做出正確的選擇。
二、老師鼓舞我們對未來的期望。
老師在課堂上非常生動活潑，讓我們時刻充滿了信心。她鼓勵我們要有勇氣做一個敢于承擔責任的人，做一個值得尊敬和信任的人。她還在課堂上給我們分享了一些成功人士的人生經驗，他們都是通過努力和不懈的追求，最終取得了成功。這些成功者的故事鼓舞了我們的心，讓我們更加堅信自己的能力和未來的前途。
三、老師引導我們對人生有一個更深層次的思考。
老師帶領我們深入理解人生的意義，她讓我們探索人生的真諦。她讓我們意識到，人生的真正意義不是追逐功利和財富，而是要追求人與人之間的真正的愛和情感。只有這種愛和情感才是人生中最珍貴的財富，它是我們真正意義上的富有。這樣一個深刻的理解，引導我們重新審視自己對人生的看法，并在人生的道路上堅持自己的信念。
四、老師讓我們理解實現(xiàn)中國夢的重要性。
老師告訴我們，要實現(xiàn)中國夢，首先要讓每一個人擁有一個屬于自己的夢想。她鼓勵我們有一個自己的夢想，并能夠一步步地向夢想逼近。她希望通過培養(yǎng)我們的綜合素質，提高我們的創(chuàng)造力，挖掘我們的潛力，讓我們成為建設中國夢的中堅力量。她的教導使我們認識到，作為當代大學生，我們必須具備先進的思想，要有為國家獻身的意愿和勇氣，為實現(xiàn)中國夢獻出自己的力量。
五、老師引導我們探索人生的意義和價值。
最后，老師引導我們探索人生的意義和價值。她提醒我們，人生是短暫的，我們應該充分利用每一分每一秒時間，不斷挑戰(zhàn)自己。同時，我們也應該尊重他人，并努力讓自己的生活更有價值。她告訴我們，如果我們追求的唯一目標是財富和金錢，那么我們永遠無法真正感受到生活的價值。只有在不斷地學習、探索和實踐中，才能真正領會到生活的真正意義。
思政第一課讓我們受益終生。老師的思想啟示和教導，使我們更加清晰地認識到人生大義，讓我們在人生的路途上，在百舸爭流中堅定前行。我將時刻珍惜老師的教誨，自己要成為一個合格的人，孜孜不倦地往全面發(fā)展。我相信，在老師的引領下，我們一定能夠為建設和諧、富強的社會奠定堅實的基礎，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。