遺憾話題演講稿初中(精選14篇)

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    演講稿的發(fā)音、語速、聲音的高低變化等要合理控制,以保持良好的口才表達(dá)效果。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括引言、正文和結(jié)尾,每部分的內(nèi)容有機(jī)連接。演講稿的演講者要注意自己的身體語言,保持自然而不僵硬的狀態(tài)。
    遺憾話題演講稿初中篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家好:
    今天我要演講的題目是感恩父母。
    蜘蛛能為子女舍命,我們的父母更能為我們獻(xiàn)出自己博大無私的愛。
    我們生活中的一點(diǎn)一滴都有父母的照料。如今,我們長大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會(huì)感到欣慰,自豪?;蛟S,父母在遇到困難,感到不適時(shí),都不與我們?cè)V說,但同時(shí),卻還要為我們的而操勞?,F(xiàn)在我們已經(jīng)開始獨(dú)立了,假如,我們也能多與他們談?wù)f自己校園生活中的快樂和童年的往事,他們也會(huì)很高興,在緊張的工作之后,精神獲得放松,不為我們操心。在父母誤解我們時(shí),不要煩惱,任性,甚至沖父母發(fā)火,我們應(yīng)該體諒他們,主動(dòng)與他們傾談,把誤會(huì)解開。
    其實(shí),很多時(shí)候,父母也不是萬能的,對(duì)有些問題,他們也很無奈,但是,要相信,他們所作的一切都是為我們著想。
    謝謝大家!
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    遺憾話題演講稿初中篇二
    同學(xué)們!身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們?cè)鴶y手共進(jìn),奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠,捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴?!叭ト詹豢勺?,來日猶可期?!痹谌松牡缆飞?,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水,卻話開僑夜雨時(shí),“天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭(zhēng)朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地?fù)碛忻魈?,讓我們努力地開拓今天吧!
    一年里,理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差,我動(dòng)搖過,錯(cuò)把懶散當(dāng)瀟灑,錯(cuò)把安逸當(dāng)享受,甚至還產(chǎn)生過奮筆急書,一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動(dòng)搖和失落,卻使我一次次地變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不甘落后,急流勇進(jìn)地打開新的局面,找到新的起點(diǎn)。不斷地體驗(yàn)到了初為人師的苦與樂:雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲,但我卻真正體驗(yàn)到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運(yùn)把我推上了三尺講臺(tái),就得做出犧牲,拿出堅(jiān)忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神。就是在教師節(jié)那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對(duì)我的自行車屢屢放氣的時(shí)候,我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償!
    同學(xué)們,無論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的`救濟(jì)糧,還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國籍換大獎(jiǎng)”等,都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn),且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng),才有使不完的勁、用不完的力,才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì),還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué),在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),更要把愛心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國!
    同學(xué)們,當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見端倪,國力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,世界形式風(fēng)云變換,過去李嘉誠那種低學(xué)識(shí)成為華人首富的時(shí)代已成為歷史,過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄,過去那種靠?jī)S胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來越少。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)、自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過去的那種玩世不恭。到那時(shí),只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此,你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱?,就應(yīng)該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!
    遺憾話題演講稿初中篇三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    俄羅斯文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽曳浅O矏圩x書,每當(dāng)我讀書的時(shí)候,我仿佛遨游在書的海洋,汲取甜美的營養(yǎng),我陶醉在這其中,細(xì)細(xì)地品味著那些優(yōu)美的語句,書籍令我受益良多。
    有一次,老師讓我們描寫秋景。秋天是什么樣子呢?十里飄香的桂花,飄落的枯黃樹葉,枯萎的花兒……想到這些,我平常積累的好詞好句便一下子噴薄而出,我寫到:“秋天來了,枯黃的落葉像一群翩翩起舞的蝴蝶,慢慢飄落下來。桂花樹開了,真可謂十里飄香,香得令人陶醉,那黃黃的小花像一群害羞的小姑娘,羞羞答答地躲在綠樹叢中?;▋焊鎰e了自己的青春,漸漸地枯萎了,一片凄涼搖落之景……”我的作文得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),這讓我心里美滋滋的,更使我嘗到了讀書的甜頭。
    我在讀書的時(shí)候,經(jīng)常多角度地反復(fù)閱讀,認(rèn)真體會(huì)文章的深刻。毛澤東曾經(jīng)說過:“不動(dòng)筆墨不看書?!狈彩亲约赫J(rèn)為精彩的詞句,我都摘抄下來,把書中的知識(shí)真正化為自己的東西,做到活學(xué)活用。
    書籍是人類精神的結(jié)晶。我愛讀書,我要繼續(xù)做一個(gè)多讀書、讀好書、愛讀書的文明人。
    遺憾話題演講稿初中篇四
    生命是寶貴的,感恩是可貴的。一個(gè)新的生命賦予了純潔之花,表達(dá)著生活的意義。我來到這個(gè)充滿陽光并愛心匯成商學(xué)院的世界,接受著親人的的關(guān)心與呵護(hù)。不由從心底感到高興,世界是美好的,父母是無私的,大自然是清新的,身邊的人是和睦的。
    當(dāng)我還是小孩子,父親在外打工,忙著掙錢養(yǎng)家’貧苦的日子卻讓我的生活樂開了花。望著父親出門的背影是那深深的牽掛,還有那道不盡的叮嚀與淚花。親愛的爸你為了養(yǎng)家,頭上不知增了多少白發(fā)。離別的淚水無法表達(dá),何時(shí)能再見你回家。
    天空的蔚藍(lán)是小鳥喜愛的家,大地的遼闊是我成長的搖籃。童年的自己是多么快樂,與伙伴的嬉鬧一起長大。母親陪著漫步小巷,生活起居累著她。母愛伴我度過了多少時(shí)光,記憶深處是逐漸升華。
    遺憾話題演講稿初中篇五
    親愛的同學(xué)們:。
    大家好!今天我演講的題目是:《感恩父母》。
    同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家肯定都會(huì)說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十五、六年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起,父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但從嬰兒的哇哇墜地到哺育我們長大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,父母?jìng)儏s毫無怨言。
    知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?是美國的感恩節(jié)。每年的那時(shí),美國人都要感謝上帝。而對(duì)我們高中生而言,我們也要感謝上帝,不過,這是賦予我們生命的上帝我們的父母。
    小的時(shí)候,我總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
    當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
    當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
    當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
    當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
    而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。
    當(dāng)我離開父母,來到了學(xué)校,母親問我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候,我很堅(jiān)定地說:不會(huì),肯定不會(huì)!
    可是來了學(xué)校,面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔,我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候,家里來了電話,母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了,強(qiáng)忍著才沒讓她發(fā)覺。
    當(dāng)慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后,雖然不再如當(dāng)初那么想家,但總有不開心的時(shí)候,很多次夜晚來臨,心情寂寞的時(shí)候,就會(huì)自然的想起父母,想起自己生活了十幾個(gè)春秋的家,打個(gè)電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。
    母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空:孩子,在學(xué)校好嗎?家里什么都好,不要掛念。
    電話里爸爸的聲音有些沙啞,爸爸不會(huì)說太多的話,電話里的他總是問我吃飯了沒有?還有生活費(fèi)嗎?要吃的好一點(diǎn)。但是我心里很清楚,父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。
    遺憾話題演講稿初中篇六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    書是知識(shí)的海洋,有人說多讀好書就是增長自己的壽命,也有人說我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。
    有的時(shí)候我拿到了新書我便會(huì)先看一下目錄,然后再快速的看一便,找到精彩的內(nèi)容然后再精讀一遍。有的時(shí)候我在家看書我那時(shí)吃得太飽撐的肚子疼,便跑到廁所我就會(huì)拿著書去,我媽為我干啥我就說人有三極,說完便把我媽推出去。我一邊坐在馬桶上一邊看書,不知不覺就過去了1個(gè)小時(shí),我次次拿書進(jìn)去便會(huì)看完了再出來,不看完就算一天我也堅(jiān)持得主。
    幾乎每節(jié)美術(shù)課老師都會(huì)讓我們自習(xí),這時(shí)我便會(huì)拿出我定的書來看,一看就是一節(jié)課,我?guī)缀跻还?jié)課可以讀三四本,我定的那書很薄,一會(huì)就可以看完一本,有時(shí)快接近下課我便會(huì)大致的快速看一遍知道哪里精彩在精彩的地方折一個(gè)角,回到家再把那精彩的地方精讀一邊。
    書是知識(shí)的海洋,大家一定要多讀。
    遺憾話題演講稿初中篇七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    愛上讀書,是在三年級(jí)的一天。
    那一天,媽媽從書包里拿出一本新買的書放在桌子上說:“金金別玩了,讀會(huì)書吧!”我對(duì)媽媽笑了笑,撒腿就跑。媽媽在后面追著我,最后把我押回了書桌旁。我瞟了一眼書皮,畫著一個(gè)架子,上面有很多小朋友在爬,書的名字叫《媽媽不是我的傭人》。我好奇地翻了起來,不知不覺地看了起來。直到媽媽喊我吃飯時(shí),我依然沉浸在故事情節(jié)中。媽媽笑著說:“金金好看嗎?”我卻對(duì)媽媽說:“你能把我看的這一本書的全套買下來嗎?”媽媽激動(dòng)地說:“好呀,你終于可以體會(huì)到讀書的樂趣了!”從此以后我愛上了讀書,“”楊紅櫻、鄭淵潔……都成了我最好的“朋友”。
    我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里,應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書、多讀書、讀好書,從書中汲取更多的知識(shí)。在我的心目中書是神奇的,書是有生命的,它能給我?guī)砜鞓贰?BR>    遺憾話題演講稿初中篇八
    記得某位哲人說過:“沒有遺憾的人生才最遺憾。”《老人與?!分?,盡管老人最后只能拖回魚骨,可正是這沒拖回整條大魚的遺憾,體現(xiàn)了他曾與惡鯊搏斗,最終獲勝的偉大,是遺憾,也是美。
    或許有人會(huì)說,圓滿要比遺憾美,其實(shí)未必。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)圓在丟失了一塊之后,為了填補(bǔ)缺口,她慢慢地滾動(dòng),沐浴朝陽,享受甘露,與鮮花握手,與小蟲密語。然而當(dāng)她找回了丟失了的那一塊后,卻快速地滾開了,連鮮花的臉也看不清,以往的一切美麗都遠(yuǎn)離了她,她感到痛苦,只得再次丟掉一塊。顯然,圓以往之所以能感受到周圍的美,是因?yàn)樗腥笨?,有遺憾,遺憾使她的旅途快樂,美妙。
    很多時(shí)候,我們總是埋怨美夢(mèng)不能成真,卻不知,夢(mèng)即使不能實(shí)現(xiàn),也是美的。倘若什么夢(mèng)想都能輕易地實(shí)現(xiàn),也就無所謂美夢(mèng)了。這是一種遺憾的美,一種讓人想起仍覺甘甜,憶起猶覺美妙的美。這又正如流星,他來去匆匆,僅僅是那一舜間,便逝去了。然而倘若流星如別的星星,天天如故,日日不變,我們還會(huì)向流星許愿嗎?流星的美就在于它的來去匆匆,在于它的不能“永恒”的遺憾。
    人生總有遺憾,正如不是每一道河流都能匯入大海,不是每一天都是晴空萬里一樣,但正是這如許的遺憾,使得塔里木河能潤澤沙漠中的生靈,使得我們的生活有了雨天的浪漫。
    感受生活中的每一處美吧,不要再為“遺憾”而遺憾。
    遺憾話題演講稿初中篇九
    珍珠記住了蚌的恩情,回報(bào)給了它一次無瑕;蝴蝶記住蛹的恩情,匯報(bào)給了它一段輕舞;花都記住了土的恩情,匯報(bào)給了它一季盛放……下面小編為大家介紹初中生以感恩為話題的。
    演講稿。
    一起來看看吧!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我演講的題目是《銘記感恩》。
    每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛??墒?,來年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
    這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
    當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。
    這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),更讓我們慚愧。
    朋友們,感恩我們的父母吧!
    父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。
    朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!
    謝謝大家!
    各位老師同學(xué):
    大家好,很高興我們又相聚在這美好的早晨。
    美國有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
    “感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。
    俗話說:“誰言寸草心,抱得三春暉、|滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。隊(duì)員們,我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。
    讓我們感激父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺(tái)。
    讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
    讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的朋友。
    讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——。
    感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
    高爾基曾說過:“我們應(yīng)該贊美她們——婦女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的……沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。
    記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長的道路上鋪滿基石,我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng),縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我,呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛就降臨到我身上??粗赣H那忙碌的身影,多想說聲:媽媽,您辛苦了。但始終未能叫出來,也許您期待的也并不只是那只言片語,您更希望的是我努力取得的成功吧!
    母愛就像空氣,陽光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒有它,即使有世上的珍寶,也不過是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
    我的算不上風(fēng)雨的人生中,有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我,默默地聽我傾訴,與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦,即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功,也會(huì)癡心地為我喝彩,她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。
    我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸:幼兒園里,阿姨問小朋友們:“媽媽最愛吃什么菜?”一個(gè)小朋友答:“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報(bào)紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事:因?yàn)樘蹛酆⒆?,家里每次吃魚,母親都只吃魚頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚頭,不愛吃魚肉,每次都乖巧的先把魚頭分給母親,甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事,直到孩子長大了,也為人母時(shí),才真正懂得了母親的愛!
    拿出母親年輕時(shí)的照片,那是一張充滿青春氣息的臉,黝黑的長發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返。“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)”?其實(shí),我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L的風(fēng)風(fēng)雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長裙,讓母親沒有了年輕時(shí)的飄逸;是孩子的成長,壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發(fā)變成了白發(fā)……,正如歌中所唱的:春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲!
    曾經(jīng)以為長大了,一定好好孝順母親,曾經(jīng)以為給母親零用錢,給母親買衣服,就是對(duì)母親最好的報(bào)答,想來我已經(jīng)錯(cuò)了,母親每天忙忙碌碌,只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn),母親是以我們的快樂為她最大的快樂,這么多年,母親在我們面前早已沒有了自己。她們的愛就是這樣:默默無聞,不改初衷,純潔無私,連綿不斷。
    老子曾訓(xùn)言:“上若善水,水善利萬物而不爭(zhēng)。”如果說有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。
    母愛,并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關(guān)懷吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí),天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
    自古以來,“正”一直被人認(rèn)為是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》——千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩。但“青春正能量”不知是何時(shí)流行的,報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)向雨后春筍般傳播,而被社會(huì)認(rèn)為“正”的人實(shí)在少的可憐。近日一條微博在網(wǎng)上熱傳:上海786路公交車的司機(jī)“正”的像安琪兒一樣純潔、善良。
    “青春正能量”的傳遞不僅是個(gè)人的事,還是整個(gè)社會(huì)的一種責(zé)任。如果每個(gè)人都能像786路公交車司機(jī)傳遞青春正能量----為人民服務(wù);像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車費(fèi)時(shí)說的一句話:“我也不偉大,但我掙錢比您容易點(diǎn)?!?,他傳遞的“青春正能量”是人人關(guān)愛老弱病殘,宏揚(yáng)助人為樂之精神;真希望大家都站在對(duì)方的角度多想想的話該多好啊!
    我在這里呼吁:“青春正能量”不僅要向世界傳遞,更應(yīng)該向?qū)W生傳遞,讓我們大家行動(dòng)起來吧!
    遺憾話題演講稿初中篇十
    大家好:
    我今天的演講的題目是《感恩爸媽》。
    從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,爸媽花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜:從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點(diǎn)講感恩爸媽,我們因該怎么感恩爸媽,對(duì)爸媽的愛我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢。說到行動(dòng),可能有的同學(xué)不但體會(huì)不到自己爸媽的愛,反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”。對(duì)爸媽的愛盡然一點(diǎn)也沒感覺?。?BR>    感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r是自己的爸媽呢?你的爸媽為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大?!薄D敲茨闶欠裨诎謰寗诶蹠r(shí)遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì),甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩,在爸媽的眼里你珍貴的。這時(shí),當(dāng)他們撫摸你的頭,并說道:“孩子,你長大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠(yuǎn)不夠,你實(shí)際上只成功了一點(diǎn),以后還有很多報(bào)答他們的機(jī)會(huì)。
    最后,請(qǐng)牢記,懷著一顆感恩的心,感恩爸媽,感恩老師,感謝同學(xué)。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
    遺憾話題演講稿初中篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,人人有責(zé)。
    近幾年,“低碳環(huán)保”這個(gè)詞語越來越熱門,因?yàn)椤暗吞寂c環(huán)?!笔且环N生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個(gè)人做到環(huán)保的生活。
    解釋“低碳與環(huán)?!边@個(gè)詞很簡(jiǎn)單,就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少,從而減低碳排放,特別是二氧化碳的排放。人人都知道,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來控制它。
    現(xiàn)在,越來越多的環(huán)境問題出現(xiàn),溫室氣體讓地球發(fā)高燒,本世紀(jì)末海平面可能會(huì)升高1.9米。生物物種會(huì)減少,甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關(guān),它們?cè)谔嵝盐覀円獝圩o(hù)地球母親,不該讓它背負(fù)太多的垃圾?!钡厍蚴俏覀冑囈陨娴募覉@“這句話每個(gè)人都耳熟能詳,但對(duì)于地球來說,我們能做的真的很少。我們生活在地球上,就對(duì)它有了責(zé)任,所以環(huán)保,早就應(yīng)該盡力的開始了。國家也在呼吁節(jié)能減排,倡導(dǎo)全社會(huì)低碳出行,綠色環(huán)保。
    有人認(rèn)為“低碳”生活很艱難,其實(shí)不然,降低碳排放量有很多辦法。在我們?nèi)粘I钪芯涂梢暂p易做到。夏天快到了,現(xiàn)在的氣溫比往年都高,許多人會(huì)一回家就把空調(diào)打開,并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低。這一舉動(dòng)又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。每開一小時(shí)就增加了0.621kg的碳。我們每一個(gè)人開一個(gè)小時(shí)的空調(diào),那你可以想象二氧化碳的排放有多少,那數(shù)目將是大道驚人。所以我們?cè)谙奶?,還是要做到盡量開風(fēng)扇,既省電,又低碳。一舉兩得。如果非要開空調(diào),那么,空調(diào)的溫度控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的,現(xiàn)在越來越多的人家配置了小汽車,小汽車越多,廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個(gè)數(shù)字啊。所以,減少此類氣體排放的辦法就是低碳出行,那就是騎自行車或乘坐公交車,更是可以步行,同時(shí)也鍛煉身體。
    對(duì)于我們學(xué)生一代來說,我們也可以從很多方面做起,擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任。
    我們可以用學(xué)生的力量,大力宣傳低碳環(huán)保的重要性,學(xué)校也可以組織相應(yīng)的活動(dòng)來提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會(huì)低碳環(huán)保,我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個(gè)世紀(jì),低碳環(huán)保生活很快就會(huì)成為一種體現(xiàn)個(gè)人品味的生活方式。
    走進(jìn)低碳,改造環(huán)境。做到“碳環(huán)保”,更是“人人有責(zé)”。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    遺憾話題演講稿初中篇十二
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。下面小編給大家?guī)沓踔猩鷲蹏掝}演講稿,希望大家喜歡!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我為大家演講的題目是《愛國主義》。
    我們偉大的祖國是一個(gè)地大物博、山川秀麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家,她像一條巨龍,屹立在世界的東方。我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而自豪,我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而驕傲,我們沒有理由不愛自己的國家。
    國家興亡,匹夫有責(zé)。不必說無數(shù)先烈為了祖國的解放,民族的獨(dú)立,拋頭顱,灑熱血;也不必說多少先輩為了祖國的繁榮,民族的富強(qiáng),犧牲個(gè)人利益,放棄了國外優(yōu)厚的待遇;單是雅典奧運(yùn)會(huì)上,就有許多我們愛國的榜樣。劉翔的勇往直前,李婷、孫甜甜的力挫群雄,女排的力挽狂瀾……。我們是祖國的未來,祖國的希望,我們是新世紀(jì)的接班人,我們更有責(zé)任熱愛自己的祖國,使自己的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。
    馬克·土溫也這樣說過:“只有國家才是那個(gè)值得保護(hù),值得關(guān)心,值得讓你盡忠的東西”。我們的祖國是一棵樹苗,我們得用心去呵護(hù),只有人人為它鋤草,人人為它澆水,人人為它捉蟲,它才會(huì)長成參天大樹。
    也有人會(huì)說,你一個(gè)十一、二歲的少年,談什么愛國呢?
    那我要告訴你,同志,你錯(cuò)了,愛國不分男女,愛國不分長幼,我們?nèi)巳擞胸?zé)任。我們要從小確立遠(yuǎn)大的志向,從小事做起,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,熱愛自己的班級(jí),熱愛自己的老師,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握各種本領(lǐng),長大了才能為建設(shè)美好的國家添磚加瓦。這是我們能夠做到的,這是我們必須做到的。
    同學(xué)們,讓我們高呼:“祖國,你是我們心中的太陽,我們永遠(yuǎn)愛你!”同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同奮斗,筑起一道愛國的長城,讓我們的祖國的明天更加美好,燦爛,輝煌!
    謝謝大家!
    親愛的老師、同學(xué)們:
    在歷史的長河中,有著祖國輝煌的歷史畫卷;也有我們屈辱的歷史。
    我隨著歷史長河的河道去感受我們中華民我們的中華民族有輝煌,文學(xué)有唐詩宋詞元曲,比如唐朝的李白,宋朝的詩人陸游,元朝的馬致遠(yuǎn)。李白一生現(xiàn)存的詩就有990首。科學(xué)有張衡的地動(dòng)儀。渾天儀。還有四大發(fā)明:火藥。指南針。造紙術(shù)。印刷術(shù)。雖然我們的祖國有這樣輝煌的歷史但是我們也不能忘記在我們的國土上曾經(jīng)也有著屈辱,在清末我們不僅簽署了一系列喪權(quán)辱國的條約而且還要給外國大筆的金錢和土地。雙方在我們的國土上打完仗后外國人總是向我國索要賠償。外國人還總是干涉我國的政事,修筑京張鐵路時(shí)外國人美其名曰是幫我們修鐵路其實(shí)無非是想乘機(jī)賺取我國的錢財(cái)。
    楊靖宇犧牲后,日本關(guān)東軍殘忍地剖開了他的腹部,發(fā)現(xiàn)他的胃中沒有一粒糧食,只有枯草、樹皮和棉花。
    如今在革命先輩以死抗?fàn)帗Q來的幸福生活中我們一次又一次的創(chuàng)造了奇跡,從那時(shí)的奧運(yùn)三問:我們什么時(shí)候能參加奧運(yùn)會(huì);我們什么時(shí)候能得到奧運(yùn)金牌;我們什么時(shí)候能舉辦奧運(yùn)會(huì)。到我們今天真的舉辦了一次奧運(yùn)會(huì),還是十分成功,令人矚目的奧運(yùn)會(huì)。我們一次又一次的創(chuàng)造奇跡,從我們以前得一個(gè)小病就害怕的不得了到我們?cè)?003年戰(zhàn)勝非典。從我們的先人仰望星空到我們的神七上天。從那時(shí)我們給外國人俯首稱臣,到現(xiàn)在我們的獨(dú)立和強(qiáng)大。這來之不易的幸福和尊嚴(yán)我們一定要好好珍惜!
    作為中華兒女,我要深情的說一聲祖國我愛你!
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    從連綿不斷的萬里長城,到巍峨峻拔的五岳雄山;從宏偉浩大的故宮到莊嚴(yán)廣闊的北京天安門。這些都是我們偉大的祖國所擁有的,我們應(yīng)該為此感到驕傲,感到自豪。
    當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了神圣不可侵犯的祖國,他們?cè)诤诎抵忻?,在屈辱中抗?fàn)帯?BR>    再翻開5000年的歷史長河,我發(fā)現(xiàn)祖國的生命精髓長城——那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng),那是一種標(biāo)識(shí),更是一種力量,一種精神,也是一種向往!
    長江——那是祖國的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動(dòng),揮灑著無邊無際的情懷。黃河——那是祖國的血液,沸騰著,奔涌著,無力不催,昂著向前,那是何等的自信好驕傲啊!
    愛國主義是中華民族的精神支柱,是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代,還是在近代;不論是白色恐怖的過去,還是春風(fēng)和煦的今天,都是如此。任何邪惡勢(shì)力,任何賣國、叛國之徒,都會(huì)敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰(zhàn)勝的,這是歷史已經(jīng)證明、今后將更進(jìn)一步證明的一條真理。
    年興則國興,小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
    歷史翻開了新的一頁,我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個(gè)有志氣的同學(xué),把對(duì)祖國誠摯的熱愛,傾注于緊張的學(xué)習(xí)中去吧!
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    我愛祖國,我愛祖國的壯麗山河;我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化;我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢;我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂!我是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。我熱愛我的祖國,為自我是中華兒女而驕傲。
    祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。
    在戰(zhàn)場(chǎng)上,戰(zhàn)士們流淌的鮮血在我們的記憶中流動(dòng)。在一頁頁白紙上,銘刻著一只只可惡的豺狼在中國人的土地上對(duì)中國的侮辱和慘烈的廝殺。他們霸占了我們中華的土地,在我們的國土上放肆。中國人,我們奮斗,我們自強(qiáng)不息,在鬼子強(qiáng)盜的手上贏得了歷史的輝煌,贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)和和平的勝利!
    聞一多先生不畏犧牲,做出了他最終的演講;吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標(biāo)語的木牌,英勇地走在西洋人的街頭;張學(xué)良,楊虎城為了挽救民族危亡,毅然發(fā)動(dòng)了西安事變。
    祖國有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野的寶藏,有山川五岳秀麗的風(fēng)光。我用我的心描繪著祖國媽媽,她飄散的'長發(fā)是千百條悠然流貫的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰,而她明亮的眸子則是洞庭西湖的水吧!
    給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村,還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),還有下崗女工無奈地訴說,但我明白,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀(jì)磅礴的日出!
    在中華領(lǐng)土的天空里,第2003片云朵上,演繹的是一場(chǎng)精彩的航天經(jīng)歷,楊利偉叔叔在航天的傳奇故事上譜寫了中國航天故事的第一頁,最終在太空上留下的第一個(gè)完完整整、真真正正的中國人腳印。他承載著中國人百年的飛天夢(mèng)想,在宇宙間真正的踏上中華的成就之路!中國人,我們心中的中國龍已經(jīng)騰飛了!
    祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!
    中華兒女,流金歲月、滄桑巨變。此刻,中華的歷史已是輝煌!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了,我們又迎來了一個(gè)嶄新的星期。今天我國旗下講話的主題是《愛祖國,愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校從身邊的小事做起》。
    今年的10月是偉大祖國母親72周歲的生日。我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中,中國人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造,為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
    同學(xué)們,愛祖國不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛我們的家鄉(xiāng)開始???我們身邊,一條條道路更加寬闊,一幢幢住宅拔地而起,人們生活的環(huán)境越來越美。今天,爸爸媽媽們辛苦勞動(dòng),為建設(shè)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子,將接過父輩肩上的擔(dān)子,去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。
    我們的每一位學(xué)生,目前雖不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校,但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)學(xué)校、班級(jí),哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情,只要我們認(rèn)真去做了,那就是愛學(xué)校、愛班級(jí),那就是一種奉獻(xiàn)。愛學(xué)校、愛班級(jí),體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)們問聲好時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí),你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這不是簡(jiǎn)單的愛清潔你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛!愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完美的人格,而且是一種最直接最有效的愛國。
    如果說愛國、愛家鄉(xiāng)是一個(gè)空泛的話題,那么愛校就最現(xiàn)實(shí)不過了,誠實(shí),刻苦學(xué)習(xí),為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國家的財(cái)產(chǎn),貶低的是你的聲譽(yù),破壞的是學(xué)校的形象。
    同學(xué)們,誰是學(xué)校的主人?是我們!我們是學(xué)校的主人!
    是呀,當(dāng)我們走進(jìn)我們校園那一刻起,我們就成為了這里的主人,這就是我們的家,我相信同學(xué)們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木,用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。
    謝謝大家!
    遺憾話題演講稿初中篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過時(shí),你可以隨時(shí)回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。
    感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
    落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕柔,茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
    傳說有一天,愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄:“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說:
    “l(fā)”代表listen(傾聽),愛就是要無條件無偏見地傾聽對(duì)方的要求,并且予以協(xié)助。
    “o”代表obligate(感恩),愛需要不斷的感恩,付出更多的愛,灌溉愛的禾苗。
    “v”代表valued(尊重),愛就是展現(xiàn)你的尊重,表達(dá)體貼,真誠的鼓勵(lì),發(fā)自內(nèi)心的贊美。
    “e”代表excuse(寬?。?,愛就是仁慈的對(duì)待,寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,接受對(duì)方的全部。
    愛神對(duì)于愛的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽對(duì)方的心聲,懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方,面對(duì)生活,才會(huì)享受到愛的快樂,愛的幸福。
    感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
    人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。
    生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
    遺憾話題演講稿初中篇十四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    早上好!我是來自初三(8)班的xx,今天我在國旗下講話的題目是:《感恩教師》。
    每個(gè)人生來就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的樂章時(shí),我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。
    明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說,到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來,他賣掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),在宴會(huì)大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動(dòng)的心情,飛快地向老師走去,給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。
    古人曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”一個(gè)人無論學(xué)問有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
    我的演講完畢,謝謝大家!