通過總結(jié)，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來的發(fā)展?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具體、明確，避免空泛和概念不清的描述。隨著社會的發(fā)展和變革，總結(jié)已經(jīng)成為人們成長和進(jìn)步的必備工具。
特色班級策劃書篇一
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，為了迎接新的工作目標(biāo)，讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編精心整理的班級特色班會策劃書，歡迎閱讀與收藏。
誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身
21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進(jìn)步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的.重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實(shí)，誠懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。
xx電子商務(wù)二班全體同學(xué)
20xx年6月11日下午4：30至6：30
四教108
謝建彪、李蓉
1.商討活動詳細(xì)安排，確定活動方案。
2.撰寫活動策劃書，確定活動細(xì)節(jié)
3.提前占一間教室，布置好教室
4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師
5.活動所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買（相機(jī)、演話劇的道具、禮品等）
6.活動記錄與活動總結(jié)的撰寫
1.6月11日下午四點(diǎn)，同學(xué)們按時到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2.4：30準(zhǔn)時開始，主持人致開幕詞
3．2個誠信小故事的講解，由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事，同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4.話劇欣賞《推銷風(fēng)波》，由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹，他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語接龍]，李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》，由李蓉同學(xué)主持，同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍，因?yàn)闆]有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目，這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。
8.相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！
9.王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進(jìn)步！
10.蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評，張?bào)K明學(xué)長對我們的班會給予了很高的評價，他說這是他所見過的最好的一次班會，所以他給我們打上了滿分。
道具、小紙條：20元錢，不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元錢
通過這次班會，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
特色班級策劃書篇二
1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，開啟學(xué)生的閱讀之門。
2、通過活動，讓學(xué)生明白讀書要有選擇地讀，讀好書，讀經(jīng)典的書。
3、讓讀書成為學(xué)生的好習(xí)慣。
【活動背景】。
隨著年齡的增長，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，而課外書也看得越來越少，學(xué)生知識面窄，沒有良好的讀書習(xí)慣，學(xué)校倡導(dǎo)各班級成立特色班，借此機(jī)會，我們班成立讀書特色班，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
【活動要求】。
注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實(shí)際。
【主持人】馮宣李泊錚。
【參加人員】七年六班全體學(xué)生。
【活動準(zhǔn)備】。
1競賽。
2、確定本次班會的主持人和策劃者。
3、收集一些關(guān)于讀書的故事，知識競賽題目。4、制作班會課件。
【活動過程】。
一、主持人宣布班會開始：（背景音樂：讀書郎）。
主持人甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：長大后，你要好好讀書。
主持人乙：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了aoe,學(xué)會了讀書寫字。
甲：從此，一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是------書。
乙：古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。甲：書是類進(jìn)步的階梯，從書中我們認(rèn)識了《白雪公主》，知道了《十萬個為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》，今天，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游，讓書香飄滿我們的周圍！
乙：書是人類的朋友，作為學(xué)生，我們每天都離不開書，為把我們初一六班建設(shè)成為充滿書香氣息的“學(xué)習(xí)型優(yōu)秀班級”，我們申請了特色班級----“讀書班”，我們?yōu)樗∶麨?----書香閣。為此，我們召開今天的主題班會。
合：現(xiàn)在，我們宣布：“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長”主題班會正式開始！
二、介紹讀書日等知識。
乙：我們中國人的讀書現(xiàn)狀并不令人樂觀，讓我們來看一段視頻。
甲：唉，真是慚愧，我們中國人每年讀的書真是太少了，同學(xué)們，書，是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。在我們的成長過程中，能有好書相伴，是多么的重要啊。
乙：據(jù)我所知，猶太人的家教很重視讀書。當(dāng)孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜，讓孩子意識到書本是“甜”的，從小愛書。大人們會告訴孩子，有一種寶貝，比金子、寶石更有價值，只要你活著，它就永遠(yuǎn)跟著你，它———就是智慧。
甲：我們班申請為讀書特色班，就是要讓同學(xué)們能以書為伴，利用我們現(xiàn)在的黃金時間來多讀一些書，讓知識來充實(shí)我們的大腦，增長我們的智慧！
乙：下面，有請我們班的幾位同學(xué)為我們帶來一首詩：《沒有任何快艇像一本書》。（配樂）。
三、各小組講述名人讀書故事。
甲：謝謝各位同學(xué)精彩的朗誦，書真是我們離不了的朋友，它陪伴我們，只要你不拋棄它，它一定帶我們到達(dá)理想的彼岸。
（各小組代表講一個關(guān)于讀書的故事）。
甲：這些故事真讓人感動。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神。
乙：是啊，我們班這不就有兩位同學(xué)正在討論讀書的事嗎？
甲：誰啊？
乙：你看，他們來了！
（相聲表演：多讀書）。
乙：我們現(xiàn)在可以讀的書種類很多，名著啊、網(wǎng)絡(luò)小說啊等等，有機(jī)會我一定得讀個遍。
甲：我可不同意你的`說法，讀書是要挑選的，不能什么書都讀啊，是不是啊同學(xué)們？
乙：哦，看來得精心挑選一下才行啊，同學(xué)們，你們怎么來挑選呢？什么樣的書才是好書？
（學(xué)生自由發(fā)言，介紹挑選的方法）。
甲：看來同學(xué)們都很清楚，我們要既要愛讀書，還要讀好書、好讀書。乙：對，就是(出自:博文學(xué)習(xí)網(wǎng):特色班會策劃書)冰心奶奶說的九字箴言：讀書好、多讀書、讀好書！
甲：有些人總是沉迷于漫畫啊、網(wǎng)絡(luò)小說啊，結(jié)果就影響了學(xué)習(xí)，我們班就有這么一位。
乙：哦，我知道是誰了，讓我們一起來看看他有沒有變化吧。
（小品：讀書前后）。
四、讀書知識競賽。
甲：多讀有益的書，一定會對我們的學(xué)習(xí)有幫助啊。
乙：當(dāng)然，自從我們建立了讀書特色班，我班的同學(xué)真是增長了不少知識呢！甲：是啊，我也感覺到了，那今天，不如讓我們各組來個讀書知識小競賽吧。乙：太好了，同學(xué)們，讓我們各組來比試比試吧。
甲：每組有兩道必答題，每題5分。如果答不上來，此題詞自動變?yōu)閾尨痤}，各組按序號分別來抽簽答題。
（注意：共xx道題，每組兩次機(jī)會，搶答題不許喊答案，舉手示意，先舉手者優(yōu)先，各組依次來抽簽，答對加5分，主持人隨機(jī)控制競賽場面，優(yōu)勝組評出3組，發(fā)獎品）。
五、根據(jù)特色班具體實(shí)施方案，提出倡議。
甲：同學(xué)的熱情都好很高，讓我們把這種熱情延伸到以后的讀書活動中吧。乙：根據(jù)班級特色，我們決定以后這樣來開展讀書活動：
（主持人交替讀以下內(nèi)容）。
1、“每周一課”：每周三設(shè)立一節(jié)“讀書課”，師生共讀，做好讀書筆記。
2、“每周一講”：每周四早自習(xí)7：40～7：50，兩名學(xué)生談讀書內(nèi)容和感受，也可介紹一本新書。
3、“每周一詩”：學(xué)生輪流，每周介紹并帶領(lǐng)大家背誦一首詩。
4、“每月一報(bào)”：以小組為單位，每月創(chuàng)辦讀書小報(bào)。
5、帶動家長讀書，期末評選“書香少年”、“書香家庭”。
6、根據(jù)讀書感悟進(jìn)行寫作，每人每學(xué)期至少往?？陡逡黄?。
甲：希望同學(xué)們積極參與，收獲更多的知識，讓自己變得更強(qiáng)大！
乙：下面，有請我們的班主任老師對今天的活動進(jìn)行總結(jié)。
六：教師總結(jié)：
看到大家與書相約，與書成為朋友，真是高興！的確，小時候，讀書能消除我們對黑夜不可名狀的恐懼；長大后，讀書能解除我們對茫茫世界的困惑和對人生命運(yùn)的迷惘。讀書教會我們成長，讀書伴隨我們成長，讀書豐富我們的成長，讀書也深深地影響著我們的成長。。。。。正如高爾基所說：讀書，能給我們力量！所以，老師希望同學(xué)們能愛上讀書，并且能讀好書。請同學(xué)們一起來記住我們的讀書口號吧-----讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長！
七、主持人宣布班會結(jié)束！
甲：讓我們一起來喊出我們的口號------（全班齊）。
乙：我宣布：七年六班“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長”主題班會到此結(jié)束！
特色班級策劃書篇三
為迎接20__年元旦的到來，以班級聯(lián)歡的方式推動和諧學(xué)校的禮貌建設(shè)，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，營造團(tuán)結(jié)向上健康的學(xué)校氛圍，確保活動有序、安全、有意義地開展。
二、活動主題：安全、禮貌、和諧、熱烈、節(jié)儉。
三、具體安排細(xì)則。
1、時間：20__年12月31日午時1：30---3：00。
2、形式：各班自行舉辦。
3、地點(diǎn)：本班教室。
四、創(chuàng)意闡述。
1、特色統(tǒng)一性：
各班在學(xué)校和教師統(tǒng)一組織下的進(jìn)行元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等，資料清新向上。
2、加強(qiáng)互動性：
以上報(bào)節(jié)目為主，穿插必須的小游戲，增強(qiáng)互動性。
3、擴(kuò)大參與性：
爭取更多的學(xué)生參與此次聯(lián)歡活動。
4、豐富欣賞性：
參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過班主任(或班主任指定班長)進(jìn)行的審核.節(jié)目數(shù)量控制在15個左右。聯(lián)歡時間控制在1個半小時內(nèi)。
聯(lián)歡會的幾點(diǎn)說明和注意事項(xiàng)：(聯(lián)歡會開始前由班主任或班長宣布聯(lián)歡會注意事項(xiàng))。
1：為保證聯(lián)歡會整場效果，各班所有同學(xué)1：30分點(diǎn)前進(jìn)入教室，聯(lián)歡會期間學(xué)生一律不準(zhǔn)在學(xué)校逗留。
2、堅(jiān)持禮貌、節(jié)儉的原則辦好元旦聯(lián)歡會;讓健康、進(jìn)取的資料成為聯(lián)歡會的主旋律。
3、班主任應(yīng)把聯(lián)歡會作為學(xué)生教育資料之一，對學(xué)生進(jìn)行熱愛團(tuán)體、愛護(hù)財(cái)產(chǎn)、遵守紀(jì)律、安全第一、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。班主任教師全程跟班，不允許聯(lián)歡會場面的失控。
4、注意用電安全，沒有教師在場，不得亂接電器。
5、布置教室時，本著愛護(hù)環(huán)境和節(jié)儉的原則，不準(zhǔn)在墻上釘釘子，不準(zhǔn)使用噴雪等危險用品，能夠吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機(jī)能夠使用，但班主任應(yīng)在場監(jiān)督使用，注意操作，有疑問聯(lián)系微機(jī)教師。
6、聯(lián)歡會期間，不得在樓道、教師內(nèi)追逐打鬧，不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險的游戲，以免受傷;不準(zhǔn)在學(xué)校內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;禁止購買蛋糕，異常禁止用蛋糕涂抹他人;不準(zhǔn)用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會;班內(nèi)購買食品注意食品衛(wèi)生。
7、活動必須要按照規(guī)定時間結(jié)束，清理教室衛(wèi)生要徹底，經(jīng)學(xué)校檢查合格后，關(guān)掉所有電源，鎖好門窗按時離校。必須要將活動的具體時間告知家長。
8、聯(lián)歡會結(jié)束后，各班學(xué)生沒有特殊原因應(yīng)及時回家，各班主任協(xié)調(diào)任課教師將學(xué)生送出學(xué)校(東到家屬院、西到紅綠燈，全體男教師就位)保證學(xué)生安全。
補(bǔ)充說明：
1、班主任要親自抓，提高對學(xué)生安全工作的重視程度。
2、牢固樹立“安全工作無小事”和“職責(zé)重于泰山”的思想，警鐘長鳴。
3、31日聯(lián)歡會后，開展班級全面安全檢查和排查。對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)資料進(jìn)行復(fù)查。
4、對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患，立即報(bào)告。
5、教育學(xué)生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財(cái)產(chǎn)安全。
特色班級策劃書篇四
素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。這是一項(xiàng)長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任。
學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在進(jìn)步，班主任的工作更應(yīng)該有所創(chuàng)新！應(yīng)學(xué)校德育辦和大隊(duì)部的要求，我們二0（2）班準(zhǔn)備創(chuàng)辦“詩歌、美文朗誦”特色班級。
小學(xué)班主任面對6、7歲--11、12歲的兒童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要，而創(chuàng)建特色班級就難上加難！下面是我對自己創(chuàng)建特色班級的一份總結(jié)。
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。
了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們平時比較喜歡朗誦一些瑯瑯上口的兒歌，還津津樂道，并會再班級中流誦成風(fēng)。另外，我們班的孩子活潑好動，特別愛出風(fēng)頭，一有老師來聽課，就特別一本正經(jīng)的。他們對新鮮事物很好奇，但是注意力卻不能長時間集中。我想：要是把他們貪玩的天性加以知道，將學(xué)與玩結(jié)合，定期舉行詩歌朗誦，說不定這正是他們的興趣所在呢！
二、創(chuàng)建“詩歌、美文朗誦特色班級”的主旨。
現(xiàn)代社會，一切都在進(jìn)步，孩子們和家長們追求學(xué)業(yè)成績的比例屢增不減，越來越重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)讓孩子們的休閑娛樂時間越來越少。在每天作業(yè)、上課、再作業(yè)、再上課的往返重復(fù)當(dāng)中，少數(shù)孩子已經(jīng)產(chǎn)生厭煩的情緒，加之平時參與的活動甚少，孩子們很難找到那種凝聚在一起、共同奮斗的快樂童年的感覺。
于此，給孩子們創(chuàng)造一個寓教于樂的環(huán)境就顯得刻不容緩。
三、詩歌、美文的特點(diǎn)及對孩子的益處。
詩歌、美文會對人類心靈旅途的正確指引，可以發(fā)揮潛移默化的作用。一些優(yōu)美的兒童文學(xué)更是可以對低年級的學(xué)生有著莫大的幫助。平時，看孩子們在班級朗讀短小兒歌的那種興趣，不覺讓我羨慕不已。相信一些優(yōu)美的詩歌、美文也一定可以讓他們產(chǎn)生巨大的興趣！并帶給孩子們前所未有的感覺。
四、特色班級的展示。
為了申辦特色班級，并給孩子們一次形象具體的“詩歌、美文”朗誦的概念，在德育辦和大隊(duì)部老師的提醒和安排下，我打算在11月份，利用學(xué)校的晨會，向全校師生進(jìn)行一次詩歌美文朗誦的展示！目標(biāo)確定下來了，我就開始著手操辦。
（1）尋找展示朗誦的素材。
通過網(wǎng)絡(luò)資源，一篇題為《小雪花》的兒童詩歌被我看中。詩歌中那優(yōu)美的文字和充滿童真童趣的語言令我感動，相信配上音樂一定瑯瑯上口。而后，我又偶然聽到一首《夢之雪》的音樂，覺得無論從名字上還是從旋律的快慢上都與《小雪花》搭配得天衣無縫！于是，朗誦的題目就確定下來——《小雪花》。
（2）朗誦小隊(duì)的選拔。
畢竟是二年級的孩子，語感和樂感也才剛剛成熟，更何況班級大部分孩子根本不知道什么是詩歌美文！既然是展示，就要做的有模有樣！將《小雪花》復(fù)印了人手一張，先讓他們利用周末進(jìn)行自我練習(xí)，周一過來進(jìn)行選拔！孩子們興趣很大，但是真正到了選拔的那天，還是有孩子被無情地淘汰掉?！耙院筮€是有機(jī)會的。這只是第一次！”面對孩子們渴望的眼神我只能這樣說！
于是一支由28人組成的朗誦隊(duì)伍就初步形成了。
（3）辛苦的朗誦訓(xùn)練。
之后，為期兩周的訓(xùn)練就開始了。
每天下午放學(xué)后，我就事前通知這些朗誦隊(duì)的孩子的家長，讓他們晚點(diǎn)來接。利用這短暫的一個小時的時間進(jìn)行訓(xùn)練。
也許你會認(rèn)為，不就是動動嘴巴嗎？何來辛苦？殊不知，孩子們一站就是1個小時?。?BR> 為了能讓聲音很好的流露出來，也為了能適應(yīng)展示那天姿態(tài)，干脆在訓(xùn)練時就讓他們排好隊(duì)型。
一天天的訓(xùn)練，還包括一天天的學(xué)習(xí)，孩子們真的很辛苦！在這期間，副班主任徐老師也多次參與指導(dǎo)，德育辦和大隊(duì)部的老師也參與指導(dǎo)，最后一次訓(xùn)練時，孫校長也到了班級給孩子們鼓勁！
（4）道具的準(zhǔn)備。
因?yàn)樵谶x拔成員的時候就已經(jīng)跟孩子們說了，要準(zhǔn)備白色的毛線衣和校服褲子，孩子們展示時的衣著已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。由于《小雪花》的篇幅較長，就特意讓孩子們手捧紅色文件夾上臺表演。顧及到要給大家一次視覺的沖擊，又配備了亮閃閃的雪花頭飾。
一切準(zhǔn)備就緒。。。。。。
（5）成功的展示。
到了那一天，星期二，孩子們滿懷激動的心情，站到了學(xué)校的展示臺上，沒有任何的化妝，甚至連專業(yè)的集體演出話筒也沒有，只是憑借著一個小小的手持話筒，在淡淡的背景音樂聲中，孩子們深情朗誦了《小雪花》。。。。。
為了這次朗誦展示，我們兩個星期所做的努力，是值得的！?。?BR> 《小雪花》，只是我們班級在創(chuàng)建特色班級的道路上的一次小小的展示，在今年特色班級的創(chuàng)建過程中，我們二0（2）班的全體同學(xué)都付出了很多很多，一些相關(guān)的老師、領(lǐng)導(dǎo)也對次關(guān)注了很多很多。本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，孩子們雖然辛苦了許多，亦收獲了很多，正如我創(chuàng)辦特色班級之前所遐想的那樣，孩子們可以在詩歌、美文中得到享受、得到自由、得到無盡的樂趣。這一個學(xué)期下來，在一次次的活動中，我們班的孩子真的愛上了詩歌、愛上了美文，更愛上了朗誦。而最主要的，是愛上了一起努力的那種感覺，為了一個共同的目標(biāo)，為了一個共同的愛好，而努力，而奮斗的感覺。這也許就是“班級的凝聚力”吧！
作為班主任，我很慶幸，能通過創(chuàng)辦“詩歌、美文朗誦特色班級”而讓孩子們早早地明白，什么是“凝聚力”！
特色班級策劃書篇五
20xx年，是特別的一年。20xx年是我們仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院建校的xx周年，也是建團(tuán)的93周年。新學(xué)期開始了，我們迎來了仲園的第十一期“活力在基層”主題團(tuán)日競賽活動。此次活動是在中國共青團(tuán)建團(tuán)93周年和建校85周年背景下開展的。希望本次活動，使我們團(tuán)支部更加熟悉我們的中國共青團(tuán)，更加熱愛我們的仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。
“建團(tuán)93周年與建校xx周年”包含著深刻的內(nèi)涵，有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對我們的思想修養(yǎng)和綜合能力的提高有著積極的影響。通過本次活動的開展，提高同學(xué)們對團(tuán)和對校的熱愛，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)度。
：番禺東悅歡樂園學(xué)校廖何紀(jì)念館。
：20xx年4月12日和13日。
：外國語學(xué)院英語112班全體同學(xué)。
(一)前期工作。
1、活動前利用多個下課時間，征詢同學(xué)的意見，確立活動方案。
2、活動前一天組織全體同學(xué)，制定購物清單，提醒同學(xué)出行要注意安全。
(二)活動當(dāng)天。
20xx年4月12日。
1.一起乘車到番禺東悅歡樂園，在路上進(jìn)行安全教育。
2.根據(jù)院內(nèi)活動行程進(jìn)行活動，
3.晚上自由活動時間進(jìn)行“建校xx建黨xx”的知識教育。
20xx年4月13日。
1.東悅歡樂園游樂活動結(jié)束回校。
2.到學(xué)校廖何紀(jì)念館門前的.紀(jì)念碑懷念廖仲愷、何香凝，默哀1分鐘。
(三)后期工作。
1、將活動時拍下來的照片進(jìn)行整理，并將相片沖曬出來，留作紀(jì)念。
2、進(jìn)行書面的工作總結(jié)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：每人各自出門票費(fèi)和零食費(fèi)。
活動中應(yīng)該注意的問題：
(一)注意出行安全，必須集體活動，并保管好自己的財(cái)物。
(二)注意文明出行。
(三)活動后統(tǒng)一回校。
特色班級策劃書篇六
二活動背景：漫長的學(xué)生生涯中，班級是完整的象征，榮譽(yù)的共同體，記載著我們的歡笑和成長，你一定不會忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強(qiáng)調(diào)一種氛圍，是存在于其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構(gòu)成的基調(diào)，體現(xiàn)在生生之間師生之間的平等理解相互關(guān)心幫助相互學(xué)習(xí)影響等方面。溫馨的瞬間值得紀(jì)念，值得我們分享。但是由于大學(xué)生活的特點(diǎn)決定了師生間的關(guān)系很難得到較大的發(fā)展與促進(jìn)，特別是作為學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的advisor，學(xué)校班主任與學(xué)生之間的關(guān)系的好壞就決定了一個班級凝聚力的強(qiáng)弱，所以為了一個班級更加和諧健康的發(fā)展，學(xué)生熱切的希望學(xué)校班主任能夠參與到這個溫馨班級活動中去。
三活動目的：一個班級就像一個大家庭，學(xué)校班主任就是一個長輩，同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動，我們一起努力一起加油一起分享快樂，可以提升班級的凝聚力，讓同學(xué)感受溫馨班級的魅力，在各個班級找到溫馨之處。調(diào)動同學(xué)的積極性，為班級以后順利開展其他活動做好鋪墊。并且讓我們結(jié)識更多的同學(xué)。
四主辦單位：湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
五承辦單位：湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會。
贊助單位：
六活動對象：湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院。
七活動時間：具體待定。
八活動地點(diǎn)：具體待定。
九活動流程：
(一)活動前期：
1.策劃部在活動前寫好策劃書。(負(fù)責(zé)人：徐竹婍)。
2.與嘉匯園管理人員聯(lián)系，取得場地的使用權(quán)利。準(zhǔn)備活動所需的食材與獎。
品。(負(fù)責(zé)人：韓順冰)。
3.與各班學(xué)校班主任聯(lián)系，確定出場事宜。與團(tuán)委老師聯(lián)系擔(dān)任評委的事宜。
(負(fù)責(zé)人：艾哲)。
4.宣傳部制作活動所需的海報(bào)和宣傳板，分別擺放在一期二期與嘉匯園的。
人流密集處。(負(fù)責(zé)人：李小露)。
5.全面通知各班級，說明活動內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。做好宣傳工作，著重強(qiáng)調(diào)集體的力量與集體榮譽(yù)的重要性，鼓勵更多的人參與其中。
(負(fù)責(zé)人：班隊(duì)長)。
6.分派負(fù)責(zé)各個活動部分的人員，做到井然有序。(負(fù)責(zé)人：艾哲)。
7.各班準(zhǔn)備好班級ppt資料，主要由學(xué)校班主任組織編排，材料要以班級團(tuán)結(jié)，
和諧為主題。學(xué)校班主任選擇一名同學(xué)作為ppt解說員.
8.各學(xué)校班主任在班上組織同學(xué)們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自強(qiáng)不息精神的歌曲作為班歌，由同學(xué)以及學(xué)校班主任投票選擇，并組織同學(xué)學(xué)唱這首歌，以在活動中進(jìn)行班歌比賽。
9.學(xué)校班主任要挑選5位同學(xué)進(jìn)行廚藝培訓(xùn)，并準(zhǔn)備一道私房菜以在比賽時展示，進(jìn)行班級比拼。
(二)活動期間：
第一部分：ppt展示。
1.事先抽取出賽順序，通知到場時間，以及比賽規(guī)則于注意事項(xiàng)。
2.各班同學(xué)學(xué)校班主任按時到場，各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準(zhǔn)備工作。
3.各班展示ppt配合解說，評分員做好評分工作。
第二部分：班歌比賽。
1.各班負(fù)責(zé)人提前將歌曲伴奏按順序(同ppt展示的順序)拷貝到電腦上。
2.開始比賽。由評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)給各班的表現(xiàn)打分。
第三部分：廚藝大比拼。
1.事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場時間，以及比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)。(負(fù)責(zé)人：各班班隊(duì)長)。
2.比賽前布置好會場。(負(fù)責(zé)人：艾哲)。
3.按照分組的順序，第一組的參賽班級出賽，由學(xué)校班主任現(xiàn)場抽取2道菜名，學(xué)校班主任與自己班上的5名同學(xué)制作抽取菜式與自己準(zhǔn)備的私房菜。第二組的參賽班級出賽，過程同上。
4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說出具有誘惑力的宣傳語。
5.第一組的學(xué)校班主任作為第二組的評委，第二組的學(xué)校班主任作為第一組的評委，進(jìn)行抽取菜式的互評，各班的私房菜由特別評委評審。綜合打分。
6.現(xiàn)場頒布獲獎情況，學(xué)校班主任派一名同學(xué)上去領(lǐng)獎。
7.新聞采編部負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍攝。(負(fù)責(zé)人：朱小丹)。
第四部分：班刊評選。
1.各班征集同學(xué)的班級生活，將自己對于這個班級的認(rèn)識感受與期許用語言表達(dá)出來，制作成冊，參與班刊的評選。
(三)活動后期：
1.秘書處做好活動總結(jié)。(負(fù)責(zé)人：蔣琦)。
2.新聞采編部寫好新聞搞并投往校報(bào)。(負(fù)責(zé)人：朱小丹)十注意事項(xiàng)：
1.工作人員應(yīng)佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。
2.活動過程中應(yīng)服從組織紀(jì)律，時刻注意個人及志愿者協(xié)會的形象，做到以禮待人。
3.注意活動當(dāng)天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環(huán)節(jié)，由于參與的人數(shù)多范圍廣以及活動性質(zhì)的特殊，發(fā)生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確保現(xiàn)場的秩序與安全工作。
十一可行性分析：
一個集體如果沒有凝聚力，我們就感覺不到集體力量的存在，感覺不到自己對于集體的責(zé)任，就不會為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計(jì)劃有目的的組織多種內(nèi)容和形式的活動，營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開較為大型的活動，更加鮮明的宣揚(yáng)了本院創(chuàng)新充滿活力的精神，以及志愿者協(xié)會服務(wù)師生的宗旨。就活動而言，各部分都強(qiáng)調(diào)班級的凝聚力與協(xié)作能力，對于班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的，所以是很有必要進(jìn)行的。
特色班級策劃書篇七
此次班會的成功之處：
通過兩三天的準(zhǔn)備工作，我們順利的進(jìn)行了這次特色班會。參加本次班會的除了我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)外，韓老師也一直在場，輔導(dǎo)員以及其他的老師中途也有來看我們。
班會之前，我們收集了一些之前同學(xué)們一起活動時的照片制成幻燈片，展示了我們班的一些情況。在主題班會的開始的時候，主持人像韓老師介紹了我們此次班會的主題，并邀請韓老師和我們一起看制作好的`幻燈片，好讓我們的班主任韓老師對我們大家有更深的了解。隨后，有我們?nèi)w同學(xué)展示了一段小小的角色服裝走秀。這是根據(jù)我們大家對自己將來想成為一個什么樣的人，結(jié)合這些職業(yè)的特點(diǎn)場景而串聯(lián)起來的一個節(jié)目。雖然節(jié)目時間很短，卻很有意思。
從準(zhǔn)備班會到班會正式開展、結(jié)束整個過程中，同學(xué)們都很積極，一直熱情高漲。這是進(jìn)入大學(xué)以來我們班第一次特色班會，就這第一次班會，讓我們看到了，也領(lǐng)悟到了很多東西。一直以來，我們的課程都很多，特別是進(jìn)入大二這學(xué)期后，緊張的課程安排，整天做不完的實(shí)驗(yàn)，仿佛寫不完的預(yù)習(xí)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。平時的時候我們都各自忙各自的學(xué)習(xí)和其他的事情，但是我們大家感情并沒有因此淡化。在這次活動中，我們一起討論，共同參與，有過爭吵，有過困難，然而，整個過程下來，積淀做多的，是09生科二班的凝聚力。為著同一個目標(biāo)，朝著一樣的方向，大家努力合作，增加著彼此的了解，加深了彼此的友情。集體是一個大家庭，也是一個大熔爐，每一個人置身其中，都有著不可替代的位置與角色，平時看似分散的我們，在關(guān)鍵時刻，卻成為了一個團(tuán)結(jié)而不可分割的整體。從我們表演的節(jié)目可以看到同學(xué)們的那份默契，也可以看出同學(xué)們都很認(rèn)真很用心的在付出。
在看完幻燈片，在同學(xué)們表演結(jié)束后，幾個同學(xué)們發(fā)言說出了自己的人生規(guī)劃，并向韓老師詢問了有關(guān)大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃的一些問題。韓老師耐心的為做了同學(xué)們解答。最后我們帶著對美好未來憧憬，伴隨著歌曲《明天會更好》結(jié)束了班會。
這次班會也為我們班所有的同學(xué)創(chuàng)造了一次機(jī)會，大家第一次一起和我們的班主任韓老師在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行了交流，這會促使我們班以后能更好的和諧發(fā)展。
通過此次班會，調(diào)節(jié)了同學(xué)們整體面對緊張學(xué)習(xí)的浮躁情緒，同時增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，聯(lián)系寢室之間的關(guān)系，加深了同學(xué)們之間的溝通與交流。也啟發(fā)了同學(xué)們對自己的大學(xué)生涯及以后人生目標(biāo)的具體規(guī)劃。確認(rèn)自己人生的理想和目標(biāo)，即確認(rèn)你自己應(yīng)當(dāng)成為什么樣的人。不同的人不同的情形會有不同的定位。成功人生源于人生規(guī)劃，一個好的，可行的規(guī)劃，是同學(xué)們走向成功重要一步。
不足之處：
準(zhǔn)備得不夠充分，節(jié)目出場有些凌亂，發(fā)言的同學(xué)還不夠多，積極性不高。有的同學(xué)沒有明白這次班會主題意義。
特色班級策劃書篇八
宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所，也是同學(xué)們煥發(fā)青春的地方。“我有我的yong”！我們每個人都有自己的故事與心聲，今天，來自五湖四海的我們聚成一個“家”，并將在今后攜手打造我們這個“家”，用我們獨(dú)有的魅力演繹屬于我們共同的青春。
為了更好地建設(shè)09電信2班的宿舍文化，促進(jìn)09電信2班男女同學(xué)的交流，展示班級風(fēng)采，為我班學(xué)生搭建一個展示自我的舞臺，我們班將舉行特色班會之宿舍魅力評選。
釋放青春，我有我的yong。
活動時間：二0xx年12月1日。
活動地點(diǎn)：學(xué)生活動中心第一會議室。
活動對象：09電信2班全體學(xué)生。
活動內(nèi)容：以男生宿舍為單位進(jìn)行才藝展示，女生作為評委，評選出魅力宿舍。
活動進(jìn)程：
前期準(zhǔn)備：
1、活動負(fù)責(zé)人在班會前五天通知每個宿舍，把策劃書群發(fā)至每個人的郵箱，并在班群中宣傳本次活動。
2、每個男生宿舍推選一人或多人作為宿舍代表，其余成員組成親友團(tuán)，所有女生組成評審團(tuán)。
3、每個男生宿舍制作一個視頻，視頻內(nèi)容可包括推選過程，舍友對被推選人的評價，對自己宿舍的.介紹等（視頻時間控制在4分鐘之內(nèi)），班委負(fù)責(zé)跟進(jìn)每個宿舍的視頻錄制情況。
4、男生確定才藝展示內(nèi)容，（可包括唱歌，跳舞，相聲，書法，走秀，手工藝品等，只要想到都可以，時間控制在4分鐘之內(nèi)）。
5、每個女生宿舍親自準(zhǔn)備禮物，并且繪制獎狀。
6、物資準(zhǔn)備：在活動開始前準(zhǔn)備好卡紙，氣球，汽水，獎品等。
7、在班會開始前兩天班委落實(shí)場地的借用。
8、在班會開始前兩天收集視頻。
9、活動當(dāng)天負(fù)責(zé)人發(fā)信息通知同學(xué)們時間及地點(diǎn)。
10、活動當(dāng)天工作人員提前半個小時進(jìn)行場地的布置（音樂，黑板布置，就座位置設(shè)置等）。
班會過程。
1、同學(xué)們在音樂聲的伴隨下入場就座，派發(fā)熒光棒，每個男生宿舍得到一張卡紙，宿舍成員可在上面寫上支持的話語等。
2、主持人宣布班會開始。
3、全班唱班歌，增加班里的凝聚力。
4、魅力宿舍評比開始。（按照325~334宿舍順序）。
a。宿舍視頻播放，見證參賽宿舍的成長歷程。
b。宿舍親友團(tuán)的拉票環(huán)節(jié)，以舍友的激情助陣展示宿舍舍友間的友情。
c。宿舍代表的才藝展示。
d。宿舍成員合照，記錄舍友之情。
e。女生投票環(huán)節(jié)。每個女生發(fā)一張紙，對支持的宿舍畫上圓圈，否則不用寫任何東西。
f。班委計(jì)票，只公布前三名的宿舍（若第三名有兩位票數(shù)相同，也成為獲獎宿舍。）。
4．評比結(jié)束，收拾場地，有序離開。
后期工作。
1．由宣傳委員盡快將活動照片，視頻上傳至博客，用以記錄班級文化建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情。
2．每個女生宿舍為獲獎宿舍準(zhǔn)備獎品。
1、投票標(biāo)準(zhǔn)：
（1）舍友之間的感情深厚程度。
（2）宿舍成員的精神風(fēng)貌是否積極向上。
（3）宿舍代表的才藝展示吸引程度。
2、工作安排：
（1）主持人：羅潔。
（2）視頻拍攝的跟進(jìn)人員：曾偉浩及其澤。
（3）場地借用：肖宏權(quán)。
（4）物資采購：陳曼。
（5）拍照人員：蘇嘉昌。
3．獎項(xiàng)設(shè)置：
獎項(xiàng)名額。
一等獎1名。
二等獎1名。
三等獎1或2名。
4．物資列表：
物品數(shù)量價格。
卡紙10張10塊。
氣球1包7塊。
汽水5瓶30塊。
糖2斤12塊。
綠豆2斤半18塊。
特色班級策劃書篇九
20xx學(xué)年。
進(jìn)入大學(xué)之前，同學(xué)們只知道學(xué)習(xí)書上的知識，很少有機(jī)會自己動手，沒辦法將自己學(xué)到的專業(yè)知識加以運(yùn)用。如若在大學(xué)也如此度過，勢必會在畢業(yè)后應(yīng)無法適應(yīng)社會復(fù)雜的環(huán)境和殘酷的競爭而無法立足。因此我們可以通過這次活動對專業(yè)知識加以運(yùn)用并提高動手能力。
臨江學(xué)院精細(xì)1141班。
我們精細(xì)化工專業(yè)除了有強(qiáng)大的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識支撐，更重要的是有著扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，以實(shí)踐為主，理論為輔。我們帶著任務(wù)學(xué)習(xí)，有著系統(tǒng)的目標(biāo)和指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識，有困難及時討論，，有方案，有新的想法及時共享，我們的經(jīng)驗(yàn)和操作技巧有了質(zhì)的提高和飛躍，學(xué)習(xí)有了較快的增長。我們有學(xué)習(xí)的主動性和互動性，不是老師說什么才去做什么。
目前班級在上課時有活躍的氣氛，大家全身心投入到課堂當(dāng)中，每個人都在思考，，讓課堂充滿了激情與活力，從而增長了同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情。
對于這個項(xiàng)目，我們精細(xì)化工專業(yè)有著獨(dú)特的優(yōu)勢。我們每一天都會學(xué)習(xí)化學(xué)品這方面的知識，有強(qiáng)大的硬件設(shè)備的支持，更重要的`是我們有著很多專業(yè)教師的指導(dǎo)，是一個龐大的，生命的知識庫，這些都有利于我們項(xiàng)目的建設(shè)。
項(xiàng)目前期：
我們成立精細(xì)化工班級特色項(xiàng)目建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：班主任。
副組長：班長。
成員：精細(xì)1141有志青年。
項(xiàng)目的開展和管理由副組長、副班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)，其他同學(xué)積極配合。副組長定期向班主任匯報(bào)項(xiàng)目開展的進(jìn)度和階段性成果。組長負(fù)責(zé)監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，并向同學(xué)們提供良好的工作條件。
項(xiàng)目特色：我們的項(xiàng)目主要是依靠熟練的操作技巧和有關(guān)化工設(shè)備的系統(tǒng)知識，讓我們近一步地了解化工產(chǎn)品、了解機(jī)械、了解精細(xì)化工這個專業(yè)。同學(xué)們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中開拓，在實(shí)踐中成長。
項(xiàng)目中期：
1、每個星期選一定的時間進(jìn)行項(xiàng)目的開展，并且將同學(xué)們分為4個小組，每周對使用的設(shè)備進(jìn)行檢查。
2、每個月開展班會對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，分享在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的困難以及解決的辦法。
3、定期讓老師對同學(xué)們進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，不定期的向老師提出不能解決的問題。項(xiàng)目后期：在項(xiàng)目即將結(jié)束的時候，對表現(xiàn)積極的，工作認(rèn)真的，對項(xiàng)目有重要成果的同學(xué)（前三名）進(jìn)行一定的獎勵，以此來提高同學(xué)們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積極性。
增加團(tuán)隊(duì)合作意識，也可以增加我們的獨(dú)立能力，增加同學(xué)們的友誼，鍛煉同學(xué)們化工生產(chǎn)的實(shí)踐能力。為以后就業(yè)奠定基礎(chǔ)，提高了就業(yè)競爭力。
特色班級策劃書篇十
（2）開展一周三小時活動（作為11港口一班的特色）。
為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)班級同學(xué)的.交流，提高班級文娛活動的質(zhì)量，豐富11港口一班活動，經(jīng)過班委提議，同學(xué)同意，決定在11港一展開“每周三小時活動”xxx“學(xué)習(xí)一小時”,“體育一小時”,“暢談一小時”活動，并將其作為11港口1班長期的活動，堅(jiān)持下去。
舉辦“一周三小時”活動旨在通過活動增加同學(xué)感情，豐富活動，提高班級文娛活動的質(zhì)量，增加班級凝聚力。具體如下：
“體育一小時”：通過每周組織一些集體育活動。在參與集體體育活動的過程中，調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，為同學(xué)們打造一個體育運(yùn)動平臺。
“暢談一小時”：通過組織同學(xué)們在每周就設(shè)定的話題進(jìn)行討論，增加同學(xué)們的交流。
“學(xué)習(xí)一小時”每周周日晚上7點(diǎn)xxx8點(diǎn)。
“體育一小時”每周周日下午2點(diǎn)xxx3點(diǎn)。
“暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行。
“學(xué)習(xí)一小時”采取全班統(tǒng)一進(jìn)入某一教室，不申請，只是進(jìn)入同一教室，進(jìn)行集體自習(xí)，具體教室，會在每周周日由班委發(fā)通知。
“體育一小時”每周在體育場進(jìn)行，足球，籃球等項(xiàng)目均可，按照個人愛好進(jìn)行。
“暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行，具體主題，可由班級同學(xué)提前討論。
參與人員：11港口一班全體成員(有合理理由，可選擇不去)。
“學(xué)習(xí)一小時”由學(xué)習(xí)委員組織，“體育一小時”由體育委員組織。
“暢談一小時”由宣傳委員組織。
班委其他成員積極配合學(xué)習(xí)委員，體育委員，宣傳委員的活動。
班長，團(tuán)支書負(fù)責(zé)總體調(diào)動。
1“體育一小時”期間要注意保護(hù)自己，避免受傷，造成不必要的損失。
特色班級策劃書篇十一
班級級建設(shè)主題：舞動生命奇跡，唱響青春旋律。
特色班級建設(shè)詳細(xì)介紹：特色校園建設(shè)是一個全新的概念，一個學(xué)校有它的特色，方能吸引各方學(xué)子，同樣，一個班級也需要自己的特色。
大學(xué)，是我們繼高中之后有一個全新的天地，而班級就是我們個性才能展示的舞臺，這個天地讓我們自由馳騁，自主播種；這個舞臺讓我們盡情揮灑改變，展示自我。無可否認(rèn)，大學(xué)的班級就是我們的舞臺，就是施展我們?nèi)松湃A和創(chuàng)造力的理想空間。特色班級的建設(shè)離不開每一位同學(xué)的努力，班級建設(shè)工作需要每一位同學(xué)的熱情支持，專注、韌性的將特色班級建設(shè)當(dāng)成共識，當(dāng)成理想。
特色的班級，這也就需要這些特色班級形成一個有機(jī)的整體，同樣的，班級也需要同學(xué)們一起形成一個堅(jiān)不可摧的整體。融入這個社會需要我們有扎實(shí)的技能，也需要我們陽光開朗的性格的塑造。這些其實(shí)也是我們建設(shè)文藝特色班級的初衷，利用班級的舞臺，讓每位同學(xué)盡情的展示自己，進(jìn)而提升每一位同學(xué)展示自己的勇氣。
健康、向上、積極、和諧、歡樂、進(jìn)步的班級也就趨于成型，因此，我們堅(jiān)持文藝特色班級的創(chuàng)建。
這個大集體是有一定優(yōu)勢的。
這個班級中，
有學(xué)習(xí)成績最好的：程軼；
有能歌善舞的夏曉蕓，魯楚涵：
有善于搞設(shè)計(jì)的：孫娛，王睿，李加志：
有籃球達(dá)人：王宇光，查士藩，吳典宸：
有畫藝人才：蔣曉子毅，熊杰，田文華；
英語天才：陳夢如，孫娛；
還有做什么都有板有眼的：班長，團(tuán)支書，學(xué)習(xí)委員。
這些都是可以為我們建設(shè)文藝特色班級貢獻(xiàn)強(qiáng)有力支持的堅(jiān)實(shí)力量。我們充分利用他們的力量，在班級倡導(dǎo)簡單易學(xué)的廣場舞，積極組織同學(xué)參加學(xué)校的合唱比賽，學(xué)部的班級風(fēng)采大賽等需要集體參加的各項(xiàng)活動（都取得不錯的成績），充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。
接下來，我們要在班級內(nèi)部設(shè)立小型的舞蹈隊(duì)，由夏曉蕓，孫娛同學(xué)帶頭學(xué)習(xí)一些難度較低的舞蹈，進(jìn)而推廣到全班。
組成我們自己的合唱團(tuán)，從而進(jìn)一步推進(jìn)班級文化創(chuàng)建。同時，班級中也不乏書法不錯的同學(xué)們，在建筑系的特色團(tuán)日中有過書法表演。班級建設(shè)也離不開他們的力量。
這個大集體的許許多多文藝分子活躍在校園活動的舞臺上。我們自己的班級也需要屬于我們自己的特色活動。我們可以利用我們不同的主題團(tuán)日來讓同學(xué)們盡情發(fā)揮。
同時，在此后的班級建設(shè)中我們也會更多的聽取同學(xué)們的不同意見，利用課余的時間組織各種不同的活動。
廣大的同學(xué)是一個不可忽視的寶藏，許多的好主意、好點(diǎn)子往
往來自于他們。充分的調(diào)動同學(xué)們的主人公的積極心態(tài)來開展各類團(tuán)組織活動，各盡其能，各得其用，全班三十一個同學(xué)的智慧不容小窺，三十一個人共同出謀劃策，才有出人意料的結(jié)果。特色活動，我們將以突出班級特點(diǎn)、標(biāo)志性的活動來打出我們自己的品牌。我們相信，一個班級的聲望和凝聚力也可以由此得到提升。班級特色活動主要是靠大家去想，去做，去長久的堅(jiān)持下去。特色班級的創(chuàng)建，離不開每一位同學(xué)，建設(shè)特色班級就是要盡量滿足同學(xué)們的心理需要，激發(fā)學(xué)生的主體性，發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的個性特長。我們希望通過特色班級的創(chuàng)建帶動我們每一位同學(xué)投身到班級中來。在這個文藝特色的班級里，每一位同學(xué)都能充分的表現(xiàn)自己，展示自己的特長與才華，喜歡跳舞的、喜歡唱歌的、喜歡演講的、喜歡書法的，我們都將由有這些方面特長的同學(xué)帶頭組成一個個小的組合，進(jìn)而組成我們文藝特色班這個有機(jī)的大集體。舞動生命奇跡，唱響青春旋律，書寫文藝魅力，展現(xiàn)我們的特色班級！
建筑學(xué)3班
20xx/5/1
特色班級策劃書篇十二
進(jìn)入大學(xué)之前，同學(xué)們只知道學(xué)習(xí)書上的知識，很少有機(jī)會自己動手，沒辦法將自己學(xué)到的專業(yè)知識加以運(yùn)用。如若在大學(xué)也如此度過，勢必會在畢業(yè)后應(yīng)無法適應(yīng)社會復(fù)雜的環(huán)境和殘酷的競爭而無法立足。因此我們可以通過這次活動對專業(yè)知識加以運(yùn)用并提高動手能力。
臨江學(xué)院精細(xì)1141班
我們精細(xì)化工專業(yè)除了有強(qiáng)大的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識支撐，更重要的是有著扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，以實(shí)踐為主，理論為輔。我們帶著任務(wù)學(xué)習(xí)，有著系統(tǒng)的目標(biāo)和指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識，有困難及時討論，，有方案，有新的想法及時共享，我們的經(jīng)驗(yàn)和操作技巧有了質(zhì)的提高和飛躍，學(xué)習(xí)有了較快的增長。我們有學(xué)習(xí)的主動性和互動性，不是老師說什么才去做什么。
目前班級在上課時有活躍的氣氛，大家全身心投入到課堂當(dāng)中，每個人都在思考，，讓課堂充滿了激情與活力，從而增長了同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情。
對于這個項(xiàng)目，我們精細(xì)化工專業(yè)有著獨(dú)特的優(yōu)勢。我們每一天都會學(xué)習(xí)化學(xué)品這方面的知識，有強(qiáng)大的硬件設(shè)備的支持，更重要的是我們有著很多專業(yè)教師的指導(dǎo)，是一個龐大的，生命的知識庫，這些都有利于我們項(xiàng)目的建設(shè)。
項(xiàng)目前期：
我們成立精細(xì)化工班級特色項(xiàng)目建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：班主任
副組長：班長
成員：精細(xì)1141有志青年
項(xiàng)目的開展和管理由副組長、副班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)，其他同學(xué)積極配合。副組長定期向班主任匯報(bào)項(xiàng)目開展的進(jìn)度和階段性成果。組長負(fù)責(zé)監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，并向同學(xué)們提供良好的工作條件。
項(xiàng)目特色：我們的項(xiàng)目主要是依靠熟練的操作技巧和有關(guān)化工設(shè)備的系統(tǒng)知識，讓我們近一步地了解化工產(chǎn)品、了解機(jī)械、了解精細(xì)化工這個專業(yè)。同學(xué)們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中開拓，在實(shí)踐中成長。
項(xiàng)目中期：
1.每個星期選一定的時間進(jìn)行項(xiàng)目的開展，并且將同學(xué)們分為4個小組，每周對使用的設(shè)備進(jìn)行檢查。
2.每個月開展班會對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，分享在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的困難以及解決的辦
法。
3.定期讓老師對同學(xué)們進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，不定期的向老師提出不能解決的問題。項(xiàng)目后期：
在項(xiàng)目即將結(jié)束的時候，對表現(xiàn)積極的，工作認(rèn)真的，對項(xiàng)目有重要成果的同學(xué)（前三名）進(jìn)行一定的獎勵，以此來提高同學(xué)們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積極性。
增加團(tuán)隊(duì)合作意識，也可以增加我們的獨(dú)立能力，增加同學(xué)們的友誼，鍛煉同學(xué)們化工生產(chǎn)的實(shí)踐能力。為以后就業(yè)奠定基礎(chǔ)，提高了就業(yè)競爭力。
xx
特色班級策劃書篇十三
為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)班級同學(xué)的交流，提高班級文娛活動的質(zhì)量，豐富11港口一班活動，經(jīng)過班委提議，同學(xué)同意，決定在11港一展開“每周三小時活動”——“學(xué)習(xí)一小時”,“體育一小時”,“暢談一小時”活動，并將其作為11港口1班長期的活動，堅(jiān)持下去。
舉辦“一周三小時”活動旨在通過活動增加同學(xué)感情，豐富活動，提高班級文娛活動的質(zhì)量，增加班級凝聚力。具體如下：
“體育一小時”：通過每周組織一些集體育活動。在參與集體體育活動的過程中，調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，為同學(xué)們打造一個體育運(yùn)動平臺。
“暢談一小時”：通過組織同學(xué)們在每周就設(shè)定的話題進(jìn)行討論，增加同學(xué)們的交流。
“學(xué)習(xí)一小時”每周周日晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)
“體育一小時”每周周日下午2點(diǎn)——3點(diǎn)
“暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行
“學(xué)習(xí)一小時”采取全班統(tǒng)一進(jìn)入某一教室，不申請，只是進(jìn)入同一教室，進(jìn)行集體自習(xí)，具體教室，會在每周周日由班委發(fā)通知。
“體育一小時”每周在體育場進(jìn)行，足球，籃球等項(xiàng)目均可，按照個人愛好進(jìn)行。
“暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行，具體主題，可由班級同學(xué)提前討論。
參與人員：11港口一班全體成員(有合理理由，可選擇不去)
“學(xué)習(xí)一小時”由學(xué)習(xí)委員組織，“體育一小時”由體育委員組織。
“暢談一小時”由宣傳委員組織。
班委其他成員積極配合學(xué)習(xí)委員，體育委員，宣傳委員的活動。
班長，團(tuán)支書負(fù)責(zé)總體調(diào)動。
“體育一小時”期間要注意保護(hù)自己，避免受傷，造成不必要的損失。
特色班級策劃書篇十四
二、活動宗旨……………………………………………………………3。
三、活動主題3。
四、組織單位……………………………………………………………3。
五、活動時間……………………………………………………………3。
六、活動地點(diǎn)……………………………………………………………3。
七、出席人員……………………………………………………………3。
八、活動流程……………………………………………………………3。
（一）活動前期流程……………………………………………………3。
（二）現(xiàn)場流程…………………………………………………………4。
（三）注意事項(xiàng)……………………………………………………………4。
九、活動后期……………………………………………………………5。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算5。
一、活動背景。
理想、文化、道德建設(shè)，不僅是涉及“興國”之策的大問題，也是“立人”的根本性問題。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，我們一定要注重道德文明建設(shè)，不僅將其作為一種精神動力，更要將其作為文明大國的重要目標(biāo)和人民幸福的重要內(nèi)容。
二、活動宗旨。
通過開展本次班會，積極學(xué)習(xí)文明修身精神，強(qiáng)化對無私奉獻(xiàn)精神的感悟和認(rèn)可，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，引導(dǎo)本班級團(tuán)員投身社會志愿服務(wù)活動中，促進(jìn)形成“人人為我，我為人人”的良好班級風(fēng)尚。同時，回收廢舊電池的過程中可以增加大家的環(huán)保意識，也能夠讓大家切實(shí)得加入到環(huán)境保護(hù)活動中，為保護(hù)生態(tài)平衡，建設(shè)更加美麗的環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
二、活動主題。
文明修身，回收廢舊電池環(huán)保先行。
三、組織單位。
浙江理工大學(xué)法政學(xué)院14級法二班。
四、活動時間。
20xx年3月。
五、活動地點(diǎn)。
校外。
六、出席人員。
14級法二全體人員。
七、活動流程。
(一)活動前期流程。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）、確定活動主題以及活動內(nèi)容；
（2）、召集班委開會商討敲定活動流程以及細(xì)節(jié)；
（3）、通知宣傳委員做好拍照、撰寫宣傳稿工作；
（4）、提前通知班級同學(xué)參與本期班會；
（5）、聯(lián)系社區(qū)以便進(jìn)行廢舊電池的回收活動；
（6）、制作宣傳單，對我們的活動進(jìn)行宣傳，以及廢舊電池回收箱；
（7）、臨近活動日期時，再次短信通知班級同學(xué)活動時間地點(diǎn)。
2、物品準(zhǔn)備。
（1）宣傳單；
（2）獎品。
(二)活動現(xiàn)場流程。
1、在班級同學(xué)集合完畢之后，清點(diǎn)人數(shù)前往社區(qū)目的地；
5、收拾攤位將桌椅等物品歸還，注意保管借用的物資；
6、要結(jié)束時對回收廢舊電池最多的同學(xué)給予獎勵；
7、在班級同學(xué)活動的過程中注意拍照用于后期宣傳，合影留念；
8、將回收的廢舊電池做成工藝品進(jìn)行拍賣，余下的統(tǒng)一移送，而拍賣的錢可用于給“雙百”筑夢工程的小孩子購買學(xué)習(xí)用品。
(三)注意事項(xiàng)。
1、做好前期宣傳工作，積極動員全員參與此次活動；
2、分配好工作任務(wù)，確?；顒禹樌M(jìn)行；
3、將文件發(fā)到班群中，告知班級同學(xué)具體的活動流程；
4、為防止開場混亂，組織委員負(fù)責(zé)協(xié)助維持紀(jì)律；
5、注重拍照質(zhì)量以及稿件質(zhì)量，加強(qiáng)后期宣傳力度；
6、準(zhǔn)備好活動所需物品。
7、安排相關(guān)人員將回收箱內(nèi)的廢舊電池集中移送至相關(guān)部門，防止二次污染。
八、活動后期。
班長與參與活動成員交流，對此次活動發(fā)表看法，收集建議，作為活動材料的一部分。積極配合組宣委員整理照片、完成宣傳稿的寫作，在微博、微信平臺加大宣傳力度，并向院級及以上媒體投稿，爭取在校級和外媒上發(fā)表，擴(kuò)大此次活動影響力度。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（附表）。
特色班級策劃書篇十五
（2）開展一周三小時活動（作為11港口一班的特色）。
一.活動背景：
為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)。
班級同學(xué)的交流，提高班級文娛活動的質(zhì)量，豐富11港口一班活動，經(jīng)過班。
委提議，同學(xué)同意，決定在11港一展開“每周三小時活動”——“學(xué)習(xí)一小。
時”,“體育一小時”,“暢談一小時”活動，并將其作為11港口1班長期的活。
動，堅(jiān)持下去。
二.活動目的舉辦“一周三小時”活動旨在通過活動增加同學(xué)感情，豐富活動，提高班級文。
娛活動的質(zhì)量，增加班級凝聚力。具體如下：
“體育一小時”：通過每周組織一些集體育活動。在參與集體體育活動的過程。
中，調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，為同學(xué)們打造一個體育運(yùn)動平臺。
“暢談一小時”：通過組織同學(xué)們在每周就設(shè)定的話題進(jìn)行討論，增加同學(xué)們的交流。
三.活動時間。
“學(xué)習(xí)一小時”每周周日晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)。
“體育一小時”每周周日下午2點(diǎn)——3點(diǎn)。
“暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行。
四.活動地點(diǎn)，參與人員。
“學(xué)習(xí)一小時”采取全班統(tǒng)一進(jìn)入某一教室，不申請，只是進(jìn)入同一教室，進(jìn)。
行集體自習(xí)，具體教室，會在每周周日由班委發(fā)通知。
“體育一小時”每周在體育場進(jìn)行，足球，籃球等項(xiàng)目均可，按照個人愛好進(jìn)。
行。
“暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行，具體主題，可由班級同學(xué)提前討論。
參與人員：11港口一班全體成員(有合理理由，可選擇不去)。
五.活動安排。
“學(xué)習(xí)一小時”由學(xué)習(xí)委員組織，“體育一小時”由體育委員組織。
“暢談一小時”由宣傳委員組織。
班委其他成員積極配合學(xué)習(xí)委員，體育委員，宣傳委員的活動。
班長，團(tuán)支書負(fù)責(zé)總體調(diào)動。
六.注意事項(xiàng)。
1“體育一小時”期間要注意保護(hù)自己，避免受傷，造成不必要的損失。
特色班級策劃書篇十六
在學(xué)校，有時候要開一些班級特色班會，那么，班級特色班會策劃書怎么寫？下面小編為大家搜索整理了班級特色班會策劃書，希望對大家有所幫助。
誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身。
21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進(jìn)步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實(shí)，誠懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。
xx電子商務(wù)二班全體同學(xué)。
20xx年6月11日下午4：30至6：30。
四教108。
謝建彪、李蓉。
1.商討活動詳細(xì)安排，確定活動方案。
2.撰寫活動策劃書，確定活動細(xì)節(jié)。
3.提前占一間教室，布置好教室。
4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師。
5.活動所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買（相機(jī)、演話劇的道具、禮品等）。
6.活動記錄與活動總結(jié)的撰寫。
1.6月11日下午四點(diǎn)，同學(xué)們按時到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2.4：30準(zhǔn)時開始，主持人致開幕詞。
3．2個誠信小故事的`講解，由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事，同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4.話劇欣賞《推銷風(fēng)波》，由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹，他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語接龍]，李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》，由李蓉同學(xué)主持，同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍，因?yàn)闆]有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目，這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。
8.相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！
9.王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進(jìn)步！
10.蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評，張?bào)K明學(xué)長對我們的班會給予了很高的評價，他說這是他所見過的最好的一次班會，所以他給我們打上了滿分。
道具、小紙條：20元錢，不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元錢。
通過這次班會，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
特色班級策劃書篇十七
20xx年，是特別的一年。20xx年是我們仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院建校的xx周年，也是建團(tuán)的93周年。新學(xué)期開始了，我們迎來了仲園的第十一期“活力在基層”主題團(tuán)日競賽活動。此次活動是在中國共青團(tuán)建團(tuán)93周年和建校85周年背景下開展的。希望本次活動，使我們團(tuán)支部更加熟悉我們的中國共青團(tuán)，更加熱愛我們的仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。
“建團(tuán)93周年與建校xx周年”包含著深刻的內(nèi)涵，有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對我們的思想修養(yǎng)和綜合能力的提高有著積極的影響。通過本次活動的開展，提高同學(xué)們對團(tuán)和對校的熱愛，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)度。
：番禺東悅歡樂園 學(xué)校廖何紀(jì)念館
： 20xx年4月12日和13日
：外國語學(xué)院英語112班全體同學(xué)
(一)前期工作
1、活動前利用多個下課時間，征詢同學(xué)的意見，確立活動方案。
2、活動前一天組織全體同學(xué)，制定購物清單，提醒同學(xué)出行要注意安全。
(二)活動當(dāng)天
20xx年4月12日
1. 一起乘車到番禺東悅歡樂園，在路上進(jìn)行安全教育
2. 根據(jù)院內(nèi)活動行程進(jìn)行活動，
3. 晚上自由活動時間進(jìn)行“建校xx 建黨xx”的知識教育。
20xx年4月13日
1. 東悅歡樂園游樂活動結(jié)束回校
2. 到學(xué)校廖何紀(jì)念館門前的紀(jì)念碑懷念廖仲愷、何香凝，默哀1分鐘。
(三)后期工作
1、將活動時拍下來的照片進(jìn)行整理，并將相片沖曬出來，留作紀(jì)念。
2、進(jìn)行書面的工作總結(jié)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 每人各自出門票費(fèi)和零食費(fèi)
活動中應(yīng)該注意的問題：
(一)注意出行安全，必須集體活動，并保管好自己的財(cái)物。
(二)注意文明出行。
(三)活動后統(tǒng)一回校。
特色班級策劃書篇十八
童謠是一種文學(xué)形式，通過傳唱童謠，既可以得到快樂，又可以學(xué)到知識，有助于孩子們形成良好的審美能力。并且對兒重開朗樂觀的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、乃至中華民族語言美感的熏陶都有著潛移默化、無可替代的作用。
1、認(rèn)真落實(shí)每周三的特色課的教學(xué)時間，指導(dǎo)學(xué)生能自覺主動地學(xué)會一首短小的童謠。
2、充分利用班級現(xiàn)有白板資源，圖文并茂的展示有關(guān)童謠的知識。
3、引導(dǎo)學(xué)生誦讀童謠，書面積累童謠，適當(dāng)加上快板、簡單的舞蹈動作等形式，讓學(xué)生在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)。
4、每月組織學(xué)生展示一次自己學(xué)習(xí)的童謠，起到資源共享。
1、從教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，利用多媒體電腦將文字描寫化為具體可感的形象。采用直觀、形象的教學(xué)手段，喚醒孩子們頭腦中已有的表象，加深他們對事物綜合表象的感知，從而加深對童謠的整體把握和理解。
3、學(xué)生積累的童謠整理成冊，并加以美化，不光收集青海本地童謠，適當(dāng)滲透各地的童謠，拓展學(xué)生的知識面。
特色班級策劃書篇一
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，為了迎接新的工作目標(biāo)，讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編精心整理的班級特色班會策劃書，歡迎閱讀與收藏。
誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身
21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進(jìn)步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的.重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實(shí)，誠懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。
xx電子商務(wù)二班全體同學(xué)
20xx年6月11日下午4：30至6：30
四教108
謝建彪、李蓉
1.商討活動詳細(xì)安排，確定活動方案。
2.撰寫活動策劃書，確定活動細(xì)節(jié)
3.提前占一間教室，布置好教室
4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師
5.活動所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買（相機(jī)、演話劇的道具、禮品等）
6.活動記錄與活動總結(jié)的撰寫
1.6月11日下午四點(diǎn)，同學(xué)們按時到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2.4：30準(zhǔn)時開始，主持人致開幕詞
3．2個誠信小故事的講解，由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事，同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4.話劇欣賞《推銷風(fēng)波》，由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹，他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語接龍]，李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》，由李蓉同學(xué)主持，同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍，因?yàn)闆]有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目，這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。
8.相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！
9.王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進(jìn)步！
10.蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評，張?bào)K明學(xué)長對我們的班會給予了很高的評價，他說這是他所見過的最好的一次班會，所以他給我們打上了滿分。
道具、小紙條：20元錢，不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元錢
通過這次班會，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
特色班級策劃書篇二
1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，開啟學(xué)生的閱讀之門。
2、通過活動，讓學(xué)生明白讀書要有選擇地讀，讀好書，讀經(jīng)典的書。
3、讓讀書成為學(xué)生的好習(xí)慣。
【活動背景】。
隨著年齡的增長，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，而課外書也看得越來越少，學(xué)生知識面窄，沒有良好的讀書習(xí)慣，學(xué)校倡導(dǎo)各班級成立特色班，借此機(jī)會，我們班成立讀書特色班，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
【活動要求】。
注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實(shí)際。
【主持人】馮宣李泊錚。
【參加人員】七年六班全體學(xué)生。
【活動準(zhǔn)備】。
1競賽。
2、確定本次班會的主持人和策劃者。
3、收集一些關(guān)于讀書的故事，知識競賽題目。4、制作班會課件。
【活動過程】。
一、主持人宣布班會開始：（背景音樂：讀書郎）。
主持人甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：長大后，你要好好讀書。
主持人乙：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了aoe,學(xué)會了讀書寫字。
甲：從此，一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是------書。
乙：古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。甲：書是類進(jìn)步的階梯，從書中我們認(rèn)識了《白雪公主》，知道了《十萬個為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》，今天，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游，讓書香飄滿我們的周圍！
乙：書是人類的朋友，作為學(xué)生，我們每天都離不開書，為把我們初一六班建設(shè)成為充滿書香氣息的“學(xué)習(xí)型優(yōu)秀班級”，我們申請了特色班級----“讀書班”，我們?yōu)樗∶麨?----書香閣。為此，我們召開今天的主題班會。
合：現(xiàn)在，我們宣布：“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長”主題班會正式開始！
二、介紹讀書日等知識。
乙：我們中國人的讀書現(xiàn)狀并不令人樂觀，讓我們來看一段視頻。
甲：唉，真是慚愧，我們中國人每年讀的書真是太少了，同學(xué)們，書，是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。在我們的成長過程中，能有好書相伴，是多么的重要啊。
乙：據(jù)我所知，猶太人的家教很重視讀書。當(dāng)孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜，讓孩子意識到書本是“甜”的，從小愛書。大人們會告訴孩子，有一種寶貝，比金子、寶石更有價值，只要你活著，它就永遠(yuǎn)跟著你，它———就是智慧。
甲：我們班申請為讀書特色班，就是要讓同學(xué)們能以書為伴，利用我們現(xiàn)在的黃金時間來多讀一些書，讓知識來充實(shí)我們的大腦，增長我們的智慧！
乙：下面，有請我們班的幾位同學(xué)為我們帶來一首詩：《沒有任何快艇像一本書》。（配樂）。
三、各小組講述名人讀書故事。
甲：謝謝各位同學(xué)精彩的朗誦，書真是我們離不了的朋友，它陪伴我們，只要你不拋棄它，它一定帶我們到達(dá)理想的彼岸。
（各小組代表講一個關(guān)于讀書的故事）。
甲：這些故事真讓人感動。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神。
乙：是啊，我們班這不就有兩位同學(xué)正在討論讀書的事嗎？
甲：誰啊？
乙：你看，他們來了！
（相聲表演：多讀書）。
乙：我們現(xiàn)在可以讀的書種類很多，名著啊、網(wǎng)絡(luò)小說啊等等，有機(jī)會我一定得讀個遍。
甲：我可不同意你的`說法，讀書是要挑選的，不能什么書都讀啊，是不是啊同學(xué)們？
乙：哦，看來得精心挑選一下才行啊，同學(xué)們，你們怎么來挑選呢？什么樣的書才是好書？
（學(xué)生自由發(fā)言，介紹挑選的方法）。
甲：看來同學(xué)們都很清楚，我們要既要愛讀書，還要讀好書、好讀書。乙：對，就是(出自:博文學(xué)習(xí)網(wǎng):特色班會策劃書)冰心奶奶說的九字箴言：讀書好、多讀書、讀好書！
甲：有些人總是沉迷于漫畫啊、網(wǎng)絡(luò)小說啊，結(jié)果就影響了學(xué)習(xí)，我們班就有這么一位。
乙：哦，我知道是誰了，讓我們一起來看看他有沒有變化吧。
（小品：讀書前后）。
四、讀書知識競賽。
甲：多讀有益的書，一定會對我們的學(xué)習(xí)有幫助啊。
乙：當(dāng)然，自從我們建立了讀書特色班，我班的同學(xué)真是增長了不少知識呢！甲：是啊，我也感覺到了，那今天，不如讓我們各組來個讀書知識小競賽吧。乙：太好了，同學(xué)們，讓我們各組來比試比試吧。
甲：每組有兩道必答題，每題5分。如果答不上來，此題詞自動變?yōu)閾尨痤}，各組按序號分別來抽簽答題。
（注意：共xx道題，每組兩次機(jī)會，搶答題不許喊答案，舉手示意，先舉手者優(yōu)先，各組依次來抽簽，答對加5分，主持人隨機(jī)控制競賽場面，優(yōu)勝組評出3組，發(fā)獎品）。
五、根據(jù)特色班具體實(shí)施方案，提出倡議。
甲：同學(xué)的熱情都好很高，讓我們把這種熱情延伸到以后的讀書活動中吧。乙：根據(jù)班級特色，我們決定以后這樣來開展讀書活動：
（主持人交替讀以下內(nèi)容）。
1、“每周一課”：每周三設(shè)立一節(jié)“讀書課”，師生共讀，做好讀書筆記。
2、“每周一講”：每周四早自習(xí)7：40～7：50，兩名學(xué)生談讀書內(nèi)容和感受，也可介紹一本新書。
3、“每周一詩”：學(xué)生輪流，每周介紹并帶領(lǐng)大家背誦一首詩。
4、“每月一報(bào)”：以小組為單位，每月創(chuàng)辦讀書小報(bào)。
5、帶動家長讀書，期末評選“書香少年”、“書香家庭”。
6、根據(jù)讀書感悟進(jìn)行寫作，每人每學(xué)期至少往?？陡逡黄?。
甲：希望同學(xué)們積極參與，收獲更多的知識，讓自己變得更強(qiáng)大！
乙：下面，有請我們的班主任老師對今天的活動進(jìn)行總結(jié)。
六：教師總結(jié)：
看到大家與書相約，與書成為朋友，真是高興！的確，小時候，讀書能消除我們對黑夜不可名狀的恐懼；長大后，讀書能解除我們對茫茫世界的困惑和對人生命運(yùn)的迷惘。讀書教會我們成長，讀書伴隨我們成長，讀書豐富我們的成長，讀書也深深地影響著我們的成長。。。。。正如高爾基所說：讀書，能給我們力量！所以，老師希望同學(xué)們能愛上讀書，并且能讀好書。請同學(xué)們一起來記住我們的讀書口號吧-----讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長！
七、主持人宣布班會結(jié)束！
甲：讓我們一起來喊出我們的口號------（全班齊）。
乙：我宣布：七年六班“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長”主題班會到此結(jié)束！
特色班級策劃書篇三
為迎接20__年元旦的到來，以班級聯(lián)歡的方式推動和諧學(xué)校的禮貌建設(shè)，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，營造團(tuán)結(jié)向上健康的學(xué)校氛圍，確保活動有序、安全、有意義地開展。
二、活動主題：安全、禮貌、和諧、熱烈、節(jié)儉。
三、具體安排細(xì)則。
1、時間：20__年12月31日午時1：30---3：00。
2、形式：各班自行舉辦。
3、地點(diǎn)：本班教室。
四、創(chuàng)意闡述。
1、特色統(tǒng)一性：
各班在學(xué)校和教師統(tǒng)一組織下的進(jìn)行元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等，資料清新向上。
2、加強(qiáng)互動性：
以上報(bào)節(jié)目為主，穿插必須的小游戲，增強(qiáng)互動性。
3、擴(kuò)大參與性：
爭取更多的學(xué)生參與此次聯(lián)歡活動。
4、豐富欣賞性：
參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過班主任(或班主任指定班長)進(jìn)行的審核.節(jié)目數(shù)量控制在15個左右。聯(lián)歡時間控制在1個半小時內(nèi)。
聯(lián)歡會的幾點(diǎn)說明和注意事項(xiàng)：(聯(lián)歡會開始前由班主任或班長宣布聯(lián)歡會注意事項(xiàng))。
1：為保證聯(lián)歡會整場效果，各班所有同學(xué)1：30分點(diǎn)前進(jìn)入教室，聯(lián)歡會期間學(xué)生一律不準(zhǔn)在學(xué)校逗留。
2、堅(jiān)持禮貌、節(jié)儉的原則辦好元旦聯(lián)歡會;讓健康、進(jìn)取的資料成為聯(lián)歡會的主旋律。
3、班主任應(yīng)把聯(lián)歡會作為學(xué)生教育資料之一，對學(xué)生進(jìn)行熱愛團(tuán)體、愛護(hù)財(cái)產(chǎn)、遵守紀(jì)律、安全第一、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。班主任教師全程跟班，不允許聯(lián)歡會場面的失控。
4、注意用電安全，沒有教師在場，不得亂接電器。
5、布置教室時，本著愛護(hù)環(huán)境和節(jié)儉的原則，不準(zhǔn)在墻上釘釘子，不準(zhǔn)使用噴雪等危險用品，能夠吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機(jī)能夠使用，但班主任應(yīng)在場監(jiān)督使用，注意操作，有疑問聯(lián)系微機(jī)教師。
6、聯(lián)歡會期間，不得在樓道、教師內(nèi)追逐打鬧，不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險的游戲，以免受傷;不準(zhǔn)在學(xué)校內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;禁止購買蛋糕，異常禁止用蛋糕涂抹他人;不準(zhǔn)用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會;班內(nèi)購買食品注意食品衛(wèi)生。
7、活動必須要按照規(guī)定時間結(jié)束，清理教室衛(wèi)生要徹底，經(jīng)學(xué)校檢查合格后，關(guān)掉所有電源，鎖好門窗按時離校。必須要將活動的具體時間告知家長。
8、聯(lián)歡會結(jié)束后，各班學(xué)生沒有特殊原因應(yīng)及時回家，各班主任協(xié)調(diào)任課教師將學(xué)生送出學(xué)校(東到家屬院、西到紅綠燈，全體男教師就位)保證學(xué)生安全。
補(bǔ)充說明：
1、班主任要親自抓，提高對學(xué)生安全工作的重視程度。
2、牢固樹立“安全工作無小事”和“職責(zé)重于泰山”的思想，警鐘長鳴。
3、31日聯(lián)歡會后，開展班級全面安全檢查和排查。對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)資料進(jìn)行復(fù)查。
4、對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患，立即報(bào)告。
5、教育學(xué)生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財(cái)產(chǎn)安全。
特色班級策劃書篇四
素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。這是一項(xiàng)長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任。
學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在進(jìn)步，班主任的工作更應(yīng)該有所創(chuàng)新！應(yīng)學(xué)校德育辦和大隊(duì)部的要求，我們二0（2）班準(zhǔn)備創(chuàng)辦“詩歌、美文朗誦”特色班級。
小學(xué)班主任面對6、7歲--11、12歲的兒童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要，而創(chuàng)建特色班級就難上加難！下面是我對自己創(chuàng)建特色班級的一份總結(jié)。
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。
了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們平時比較喜歡朗誦一些瑯瑯上口的兒歌，還津津樂道，并會再班級中流誦成風(fēng)。另外，我們班的孩子活潑好動，特別愛出風(fēng)頭，一有老師來聽課，就特別一本正經(jīng)的。他們對新鮮事物很好奇，但是注意力卻不能長時間集中。我想：要是把他們貪玩的天性加以知道，將學(xué)與玩結(jié)合，定期舉行詩歌朗誦，說不定這正是他們的興趣所在呢！
二、創(chuàng)建“詩歌、美文朗誦特色班級”的主旨。
現(xiàn)代社會，一切都在進(jìn)步，孩子們和家長們追求學(xué)業(yè)成績的比例屢增不減，越來越重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)讓孩子們的休閑娛樂時間越來越少。在每天作業(yè)、上課、再作業(yè)、再上課的往返重復(fù)當(dāng)中，少數(shù)孩子已經(jīng)產(chǎn)生厭煩的情緒，加之平時參與的活動甚少，孩子們很難找到那種凝聚在一起、共同奮斗的快樂童年的感覺。
于此，給孩子們創(chuàng)造一個寓教于樂的環(huán)境就顯得刻不容緩。
三、詩歌、美文的特點(diǎn)及對孩子的益處。
詩歌、美文會對人類心靈旅途的正確指引，可以發(fā)揮潛移默化的作用。一些優(yōu)美的兒童文學(xué)更是可以對低年級的學(xué)生有著莫大的幫助。平時，看孩子們在班級朗讀短小兒歌的那種興趣，不覺讓我羨慕不已。相信一些優(yōu)美的詩歌、美文也一定可以讓他們產(chǎn)生巨大的興趣！并帶給孩子們前所未有的感覺。
四、特色班級的展示。
為了申辦特色班級，并給孩子們一次形象具體的“詩歌、美文”朗誦的概念，在德育辦和大隊(duì)部老師的提醒和安排下，我打算在11月份，利用學(xué)校的晨會，向全校師生進(jìn)行一次詩歌美文朗誦的展示！目標(biāo)確定下來了，我就開始著手操辦。
（1）尋找展示朗誦的素材。
通過網(wǎng)絡(luò)資源，一篇題為《小雪花》的兒童詩歌被我看中。詩歌中那優(yōu)美的文字和充滿童真童趣的語言令我感動，相信配上音樂一定瑯瑯上口。而后，我又偶然聽到一首《夢之雪》的音樂，覺得無論從名字上還是從旋律的快慢上都與《小雪花》搭配得天衣無縫！于是，朗誦的題目就確定下來——《小雪花》。
（2）朗誦小隊(duì)的選拔。
畢竟是二年級的孩子，語感和樂感也才剛剛成熟，更何況班級大部分孩子根本不知道什么是詩歌美文！既然是展示，就要做的有模有樣！將《小雪花》復(fù)印了人手一張，先讓他們利用周末進(jìn)行自我練習(xí)，周一過來進(jìn)行選拔！孩子們興趣很大，但是真正到了選拔的那天，還是有孩子被無情地淘汰掉?！耙院筮€是有機(jī)會的。這只是第一次！”面對孩子們渴望的眼神我只能這樣說！
于是一支由28人組成的朗誦隊(duì)伍就初步形成了。
（3）辛苦的朗誦訓(xùn)練。
之后，為期兩周的訓(xùn)練就開始了。
每天下午放學(xué)后，我就事前通知這些朗誦隊(duì)的孩子的家長，讓他們晚點(diǎn)來接。利用這短暫的一個小時的時間進(jìn)行訓(xùn)練。
也許你會認(rèn)為，不就是動動嘴巴嗎？何來辛苦？殊不知，孩子們一站就是1個小時?。?BR> 為了能讓聲音很好的流露出來，也為了能適應(yīng)展示那天姿態(tài)，干脆在訓(xùn)練時就讓他們排好隊(duì)型。
一天天的訓(xùn)練，還包括一天天的學(xué)習(xí)，孩子們真的很辛苦！在這期間，副班主任徐老師也多次參與指導(dǎo)，德育辦和大隊(duì)部的老師也參與指導(dǎo)，最后一次訓(xùn)練時，孫校長也到了班級給孩子們鼓勁！
（4）道具的準(zhǔn)備。
因?yàn)樵谶x拔成員的時候就已經(jīng)跟孩子們說了，要準(zhǔn)備白色的毛線衣和校服褲子，孩子們展示時的衣著已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。由于《小雪花》的篇幅較長，就特意讓孩子們手捧紅色文件夾上臺表演。顧及到要給大家一次視覺的沖擊，又配備了亮閃閃的雪花頭飾。
一切準(zhǔn)備就緒。。。。。。
（5）成功的展示。
到了那一天，星期二，孩子們滿懷激動的心情，站到了學(xué)校的展示臺上，沒有任何的化妝，甚至連專業(yè)的集體演出話筒也沒有，只是憑借著一個小小的手持話筒，在淡淡的背景音樂聲中，孩子們深情朗誦了《小雪花》。。。。。
為了這次朗誦展示，我們兩個星期所做的努力，是值得的！?。?BR> 《小雪花》，只是我們班級在創(chuàng)建特色班級的道路上的一次小小的展示，在今年特色班級的創(chuàng)建過程中，我們二0（2）班的全體同學(xué)都付出了很多很多，一些相關(guān)的老師、領(lǐng)導(dǎo)也對次關(guān)注了很多很多。本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，孩子們雖然辛苦了許多，亦收獲了很多，正如我創(chuàng)辦特色班級之前所遐想的那樣，孩子們可以在詩歌、美文中得到享受、得到自由、得到無盡的樂趣。這一個學(xué)期下來，在一次次的活動中，我們班的孩子真的愛上了詩歌、愛上了美文，更愛上了朗誦。而最主要的，是愛上了一起努力的那種感覺，為了一個共同的目標(biāo)，為了一個共同的愛好，而努力，而奮斗的感覺。這也許就是“班級的凝聚力”吧！
作為班主任，我很慶幸，能通過創(chuàng)辦“詩歌、美文朗誦特色班級”而讓孩子們早早地明白，什么是“凝聚力”！
特色班級策劃書篇五
20xx年，是特別的一年。20xx年是我們仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院建校的xx周年，也是建團(tuán)的93周年。新學(xué)期開始了，我們迎來了仲園的第十一期“活力在基層”主題團(tuán)日競賽活動。此次活動是在中國共青團(tuán)建團(tuán)93周年和建校85周年背景下開展的。希望本次活動，使我們團(tuán)支部更加熟悉我們的中國共青團(tuán)，更加熱愛我們的仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。
“建團(tuán)93周年與建校xx周年”包含著深刻的內(nèi)涵，有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對我們的思想修養(yǎng)和綜合能力的提高有著積極的影響。通過本次活動的開展，提高同學(xué)們對團(tuán)和對校的熱愛，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)度。
：番禺東悅歡樂園學(xué)校廖何紀(jì)念館。
：20xx年4月12日和13日。
：外國語學(xué)院英語112班全體同學(xué)。
(一)前期工作。
1、活動前利用多個下課時間，征詢同學(xué)的意見，確立活動方案。
2、活動前一天組織全體同學(xué)，制定購物清單，提醒同學(xué)出行要注意安全。
(二)活動當(dāng)天。
20xx年4月12日。
1.一起乘車到番禺東悅歡樂園，在路上進(jìn)行安全教育。
2.根據(jù)院內(nèi)活動行程進(jìn)行活動，
3.晚上自由活動時間進(jìn)行“建校xx建黨xx”的知識教育。
20xx年4月13日。
1.東悅歡樂園游樂活動結(jié)束回校。
2.到學(xué)校廖何紀(jì)念館門前的.紀(jì)念碑懷念廖仲愷、何香凝，默哀1分鐘。
(三)后期工作。
1、將活動時拍下來的照片進(jìn)行整理，并將相片沖曬出來，留作紀(jì)念。
2、進(jìn)行書面的工作總結(jié)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：每人各自出門票費(fèi)和零食費(fèi)。
活動中應(yīng)該注意的問題：
(一)注意出行安全，必須集體活動，并保管好自己的財(cái)物。
(二)注意文明出行。
(三)活動后統(tǒng)一回校。
特色班級策劃書篇六
二活動背景：漫長的學(xué)生生涯中，班級是完整的象征，榮譽(yù)的共同體，記載著我們的歡笑和成長，你一定不會忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強(qiáng)調(diào)一種氛圍，是存在于其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構(gòu)成的基調(diào)，體現(xiàn)在生生之間師生之間的平等理解相互關(guān)心幫助相互學(xué)習(xí)影響等方面。溫馨的瞬間值得紀(jì)念，值得我們分享。但是由于大學(xué)生活的特點(diǎn)決定了師生間的關(guān)系很難得到較大的發(fā)展與促進(jìn)，特別是作為學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的advisor，學(xué)校班主任與學(xué)生之間的關(guān)系的好壞就決定了一個班級凝聚力的強(qiáng)弱，所以為了一個班級更加和諧健康的發(fā)展，學(xué)生熱切的希望學(xué)校班主任能夠參與到這個溫馨班級活動中去。
三活動目的：一個班級就像一個大家庭，學(xué)校班主任就是一個長輩，同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動，我們一起努力一起加油一起分享快樂，可以提升班級的凝聚力，讓同學(xué)感受溫馨班級的魅力，在各個班級找到溫馨之處。調(diào)動同學(xué)的積極性，為班級以后順利開展其他活動做好鋪墊。并且讓我們結(jié)識更多的同學(xué)。
四主辦單位：湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
五承辦單位：湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會。
贊助單位：
六活動對象：湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院。
七活動時間：具體待定。
八活動地點(diǎn)：具體待定。
九活動流程：
(一)活動前期：
1.策劃部在活動前寫好策劃書。(負(fù)責(zé)人：徐竹婍)。
2.與嘉匯園管理人員聯(lián)系，取得場地的使用權(quán)利。準(zhǔn)備活動所需的食材與獎。
品。(負(fù)責(zé)人：韓順冰)。
3.與各班學(xué)校班主任聯(lián)系，確定出場事宜。與團(tuán)委老師聯(lián)系擔(dān)任評委的事宜。
(負(fù)責(zé)人：艾哲)。
4.宣傳部制作活動所需的海報(bào)和宣傳板，分別擺放在一期二期與嘉匯園的。
人流密集處。(負(fù)責(zé)人：李小露)。
5.全面通知各班級，說明活動內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。做好宣傳工作，著重強(qiáng)調(diào)集體的力量與集體榮譽(yù)的重要性，鼓勵更多的人參與其中。
(負(fù)責(zé)人：班隊(duì)長)。
6.分派負(fù)責(zé)各個活動部分的人員，做到井然有序。(負(fù)責(zé)人：艾哲)。
7.各班準(zhǔn)備好班級ppt資料，主要由學(xué)校班主任組織編排，材料要以班級團(tuán)結(jié)，
和諧為主題。學(xué)校班主任選擇一名同學(xué)作為ppt解說員.
8.各學(xué)校班主任在班上組織同學(xué)們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自強(qiáng)不息精神的歌曲作為班歌，由同學(xué)以及學(xué)校班主任投票選擇，并組織同學(xué)學(xué)唱這首歌，以在活動中進(jìn)行班歌比賽。
9.學(xué)校班主任要挑選5位同學(xué)進(jìn)行廚藝培訓(xùn)，并準(zhǔn)備一道私房菜以在比賽時展示，進(jìn)行班級比拼。
(二)活動期間：
第一部分：ppt展示。
1.事先抽取出賽順序，通知到場時間，以及比賽規(guī)則于注意事項(xiàng)。
2.各班同學(xué)學(xué)校班主任按時到場，各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準(zhǔn)備工作。
3.各班展示ppt配合解說，評分員做好評分工作。
第二部分：班歌比賽。
1.各班負(fù)責(zé)人提前將歌曲伴奏按順序(同ppt展示的順序)拷貝到電腦上。
2.開始比賽。由評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)給各班的表現(xiàn)打分。
第三部分：廚藝大比拼。
1.事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場時間，以及比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)。(負(fù)責(zé)人：各班班隊(duì)長)。
2.比賽前布置好會場。(負(fù)責(zé)人：艾哲)。
3.按照分組的順序，第一組的參賽班級出賽，由學(xué)校班主任現(xiàn)場抽取2道菜名，學(xué)校班主任與自己班上的5名同學(xué)制作抽取菜式與自己準(zhǔn)備的私房菜。第二組的參賽班級出賽，過程同上。
4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說出具有誘惑力的宣傳語。
5.第一組的學(xué)校班主任作為第二組的評委，第二組的學(xué)校班主任作為第一組的評委，進(jìn)行抽取菜式的互評，各班的私房菜由特別評委評審。綜合打分。
6.現(xiàn)場頒布獲獎情況，學(xué)校班主任派一名同學(xué)上去領(lǐng)獎。
7.新聞采編部負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍攝。(負(fù)責(zé)人：朱小丹)。
第四部分：班刊評選。
1.各班征集同學(xué)的班級生活，將自己對于這個班級的認(rèn)識感受與期許用語言表達(dá)出來，制作成冊，參與班刊的評選。
(三)活動后期：
1.秘書處做好活動總結(jié)。(負(fù)責(zé)人：蔣琦)。
2.新聞采編部寫好新聞搞并投往校報(bào)。(負(fù)責(zé)人：朱小丹)十注意事項(xiàng)：
1.工作人員應(yīng)佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。
2.活動過程中應(yīng)服從組織紀(jì)律，時刻注意個人及志愿者協(xié)會的形象，做到以禮待人。
3.注意活動當(dāng)天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環(huán)節(jié)，由于參與的人數(shù)多范圍廣以及活動性質(zhì)的特殊，發(fā)生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確保現(xiàn)場的秩序與安全工作。
十一可行性分析：
一個集體如果沒有凝聚力，我們就感覺不到集體力量的存在，感覺不到自己對于集體的責(zé)任，就不會為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計(jì)劃有目的的組織多種內(nèi)容和形式的活動，營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開較為大型的活動，更加鮮明的宣揚(yáng)了本院創(chuàng)新充滿活力的精神，以及志愿者協(xié)會服務(wù)師生的宗旨。就活動而言，各部分都強(qiáng)調(diào)班級的凝聚力與協(xié)作能力，對于班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的，所以是很有必要進(jìn)行的。
特色班級策劃書篇七
此次班會的成功之處：
通過兩三天的準(zhǔn)備工作，我們順利的進(jìn)行了這次特色班會。參加本次班會的除了我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)外，韓老師也一直在場，輔導(dǎo)員以及其他的老師中途也有來看我們。
班會之前，我們收集了一些之前同學(xué)們一起活動時的照片制成幻燈片，展示了我們班的一些情況。在主題班會的開始的時候，主持人像韓老師介紹了我們此次班會的主題，并邀請韓老師和我們一起看制作好的`幻燈片，好讓我們的班主任韓老師對我們大家有更深的了解。隨后，有我們?nèi)w同學(xué)展示了一段小小的角色服裝走秀。這是根據(jù)我們大家對自己將來想成為一個什么樣的人，結(jié)合這些職業(yè)的特點(diǎn)場景而串聯(lián)起來的一個節(jié)目。雖然節(jié)目時間很短，卻很有意思。
從準(zhǔn)備班會到班會正式開展、結(jié)束整個過程中，同學(xué)們都很積極，一直熱情高漲。這是進(jìn)入大學(xué)以來我們班第一次特色班會，就這第一次班會，讓我們看到了，也領(lǐng)悟到了很多東西。一直以來，我們的課程都很多，特別是進(jìn)入大二這學(xué)期后，緊張的課程安排，整天做不完的實(shí)驗(yàn)，仿佛寫不完的預(yù)習(xí)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。平時的時候我們都各自忙各自的學(xué)習(xí)和其他的事情，但是我們大家感情并沒有因此淡化。在這次活動中，我們一起討論，共同參與，有過爭吵，有過困難，然而，整個過程下來，積淀做多的，是09生科二班的凝聚力。為著同一個目標(biāo)，朝著一樣的方向，大家努力合作，增加著彼此的了解，加深了彼此的友情。集體是一個大家庭，也是一個大熔爐，每一個人置身其中，都有著不可替代的位置與角色，平時看似分散的我們，在關(guān)鍵時刻，卻成為了一個團(tuán)結(jié)而不可分割的整體。從我們表演的節(jié)目可以看到同學(xué)們的那份默契，也可以看出同學(xué)們都很認(rèn)真很用心的在付出。
在看完幻燈片，在同學(xué)們表演結(jié)束后，幾個同學(xué)們發(fā)言說出了自己的人生規(guī)劃，并向韓老師詢問了有關(guān)大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃的一些問題。韓老師耐心的為做了同學(xué)們解答。最后我們帶著對美好未來憧憬，伴隨著歌曲《明天會更好》結(jié)束了班會。
這次班會也為我們班所有的同學(xué)創(chuàng)造了一次機(jī)會，大家第一次一起和我們的班主任韓老師在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行了交流，這會促使我們班以后能更好的和諧發(fā)展。
通過此次班會，調(diào)節(jié)了同學(xué)們整體面對緊張學(xué)習(xí)的浮躁情緒，同時增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，聯(lián)系寢室之間的關(guān)系，加深了同學(xué)們之間的溝通與交流。也啟發(fā)了同學(xué)們對自己的大學(xué)生涯及以后人生目標(biāo)的具體規(guī)劃。確認(rèn)自己人生的理想和目標(biāo)，即確認(rèn)你自己應(yīng)當(dāng)成為什么樣的人。不同的人不同的情形會有不同的定位。成功人生源于人生規(guī)劃，一個好的，可行的規(guī)劃，是同學(xué)們走向成功重要一步。
不足之處：
準(zhǔn)備得不夠充分，節(jié)目出場有些凌亂，發(fā)言的同學(xué)還不夠多，積極性不高。有的同學(xué)沒有明白這次班會主題意義。
特色班級策劃書篇八
宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所，也是同學(xué)們煥發(fā)青春的地方。“我有我的yong”！我們每個人都有自己的故事與心聲，今天，來自五湖四海的我們聚成一個“家”，并將在今后攜手打造我們這個“家”，用我們獨(dú)有的魅力演繹屬于我們共同的青春。
為了更好地建設(shè)09電信2班的宿舍文化，促進(jìn)09電信2班男女同學(xué)的交流，展示班級風(fēng)采，為我班學(xué)生搭建一個展示自我的舞臺，我們班將舉行特色班會之宿舍魅力評選。
釋放青春，我有我的yong。
活動時間：二0xx年12月1日。
活動地點(diǎn)：學(xué)生活動中心第一會議室。
活動對象：09電信2班全體學(xué)生。
活動內(nèi)容：以男生宿舍為單位進(jìn)行才藝展示，女生作為評委，評選出魅力宿舍。
活動進(jìn)程：
前期準(zhǔn)備：
1、活動負(fù)責(zé)人在班會前五天通知每個宿舍，把策劃書群發(fā)至每個人的郵箱，并在班群中宣傳本次活動。
2、每個男生宿舍推選一人或多人作為宿舍代表，其余成員組成親友團(tuán)，所有女生組成評審團(tuán)。
3、每個男生宿舍制作一個視頻，視頻內(nèi)容可包括推選過程，舍友對被推選人的評價，對自己宿舍的.介紹等（視頻時間控制在4分鐘之內(nèi)），班委負(fù)責(zé)跟進(jìn)每個宿舍的視頻錄制情況。
4、男生確定才藝展示內(nèi)容，（可包括唱歌，跳舞，相聲，書法，走秀，手工藝品等，只要想到都可以，時間控制在4分鐘之內(nèi)）。
5、每個女生宿舍親自準(zhǔn)備禮物，并且繪制獎狀。
6、物資準(zhǔn)備：在活動開始前準(zhǔn)備好卡紙，氣球，汽水，獎品等。
7、在班會開始前兩天班委落實(shí)場地的借用。
8、在班會開始前兩天收集視頻。
9、活動當(dāng)天負(fù)責(zé)人發(fā)信息通知同學(xué)們時間及地點(diǎn)。
10、活動當(dāng)天工作人員提前半個小時進(jìn)行場地的布置（音樂，黑板布置，就座位置設(shè)置等）。
班會過程。
1、同學(xué)們在音樂聲的伴隨下入場就座，派發(fā)熒光棒，每個男生宿舍得到一張卡紙，宿舍成員可在上面寫上支持的話語等。
2、主持人宣布班會開始。
3、全班唱班歌，增加班里的凝聚力。
4、魅力宿舍評比開始。（按照325~334宿舍順序）。
a。宿舍視頻播放，見證參賽宿舍的成長歷程。
b。宿舍親友團(tuán)的拉票環(huán)節(jié)，以舍友的激情助陣展示宿舍舍友間的友情。
c。宿舍代表的才藝展示。
d。宿舍成員合照，記錄舍友之情。
e。女生投票環(huán)節(jié)。每個女生發(fā)一張紙，對支持的宿舍畫上圓圈，否則不用寫任何東西。
f。班委計(jì)票，只公布前三名的宿舍（若第三名有兩位票數(shù)相同，也成為獲獎宿舍。）。
4．評比結(jié)束，收拾場地，有序離開。
后期工作。
1．由宣傳委員盡快將活動照片，視頻上傳至博客，用以記錄班級文化建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情。
2．每個女生宿舍為獲獎宿舍準(zhǔn)備獎品。
1、投票標(biāo)準(zhǔn)：
（1）舍友之間的感情深厚程度。
（2）宿舍成員的精神風(fēng)貌是否積極向上。
（3）宿舍代表的才藝展示吸引程度。
2、工作安排：
（1）主持人：羅潔。
（2）視頻拍攝的跟進(jìn)人員：曾偉浩及其澤。
（3）場地借用：肖宏權(quán)。
（4）物資采購：陳曼。
（5）拍照人員：蘇嘉昌。
3．獎項(xiàng)設(shè)置：
獎項(xiàng)名額。
一等獎1名。
二等獎1名。
三等獎1或2名。
4．物資列表：
物品數(shù)量價格。
卡紙10張10塊。
氣球1包7塊。
汽水5瓶30塊。
糖2斤12塊。
綠豆2斤半18塊。
特色班級策劃書篇九
20xx學(xué)年。
進(jìn)入大學(xué)之前，同學(xué)們只知道學(xué)習(xí)書上的知識，很少有機(jī)會自己動手，沒辦法將自己學(xué)到的專業(yè)知識加以運(yùn)用。如若在大學(xué)也如此度過，勢必會在畢業(yè)后應(yīng)無法適應(yīng)社會復(fù)雜的環(huán)境和殘酷的競爭而無法立足。因此我們可以通過這次活動對專業(yè)知識加以運(yùn)用并提高動手能力。
臨江學(xué)院精細(xì)1141班。
我們精細(xì)化工專業(yè)除了有強(qiáng)大的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識支撐，更重要的是有著扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，以實(shí)踐為主，理論為輔。我們帶著任務(wù)學(xué)習(xí)，有著系統(tǒng)的目標(biāo)和指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識，有困難及時討論，，有方案，有新的想法及時共享，我們的經(jīng)驗(yàn)和操作技巧有了質(zhì)的提高和飛躍，學(xué)習(xí)有了較快的增長。我們有學(xué)習(xí)的主動性和互動性，不是老師說什么才去做什么。
目前班級在上課時有活躍的氣氛，大家全身心投入到課堂當(dāng)中，每個人都在思考，，讓課堂充滿了激情與活力，從而增長了同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情。
對于這個項(xiàng)目，我們精細(xì)化工專業(yè)有著獨(dú)特的優(yōu)勢。我們每一天都會學(xué)習(xí)化學(xué)品這方面的知識，有強(qiáng)大的硬件設(shè)備的支持，更重要的`是我們有著很多專業(yè)教師的指導(dǎo)，是一個龐大的，生命的知識庫，這些都有利于我們項(xiàng)目的建設(shè)。
項(xiàng)目前期：
我們成立精細(xì)化工班級特色項(xiàng)目建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：班主任。
副組長：班長。
成員：精細(xì)1141有志青年。
項(xiàng)目的開展和管理由副組長、副班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)，其他同學(xué)積極配合。副組長定期向班主任匯報(bào)項(xiàng)目開展的進(jìn)度和階段性成果。組長負(fù)責(zé)監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，并向同學(xué)們提供良好的工作條件。
項(xiàng)目特色：我們的項(xiàng)目主要是依靠熟練的操作技巧和有關(guān)化工設(shè)備的系統(tǒng)知識，讓我們近一步地了解化工產(chǎn)品、了解機(jī)械、了解精細(xì)化工這個專業(yè)。同學(xué)們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中開拓，在實(shí)踐中成長。
項(xiàng)目中期：
1、每個星期選一定的時間進(jìn)行項(xiàng)目的開展，并且將同學(xué)們分為4個小組，每周對使用的設(shè)備進(jìn)行檢查。
2、每個月開展班會對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，分享在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的困難以及解決的辦法。
3、定期讓老師對同學(xué)們進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，不定期的向老師提出不能解決的問題。項(xiàng)目后期：在項(xiàng)目即將結(jié)束的時候，對表現(xiàn)積極的，工作認(rèn)真的，對項(xiàng)目有重要成果的同學(xué)（前三名）進(jìn)行一定的獎勵，以此來提高同學(xué)們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積極性。
增加團(tuán)隊(duì)合作意識，也可以增加我們的獨(dú)立能力，增加同學(xué)們的友誼，鍛煉同學(xué)們化工生產(chǎn)的實(shí)踐能力。為以后就業(yè)奠定基礎(chǔ)，提高了就業(yè)競爭力。
特色班級策劃書篇十
（2）開展一周三小時活動（作為11港口一班的特色）。
為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)班級同學(xué)的.交流，提高班級文娛活動的質(zhì)量，豐富11港口一班活動，經(jīng)過班委提議，同學(xué)同意，決定在11港一展開“每周三小時活動”xxx“學(xué)習(xí)一小時”,“體育一小時”,“暢談一小時”活動，并將其作為11港口1班長期的活動，堅(jiān)持下去。
舉辦“一周三小時”活動旨在通過活動增加同學(xué)感情，豐富活動，提高班級文娛活動的質(zhì)量，增加班級凝聚力。具體如下：
“體育一小時”：通過每周組織一些集體育活動。在參與集體體育活動的過程中，調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，為同學(xué)們打造一個體育運(yùn)動平臺。
“暢談一小時”：通過組織同學(xué)們在每周就設(shè)定的話題進(jìn)行討論，增加同學(xué)們的交流。
“學(xué)習(xí)一小時”每周周日晚上7點(diǎn)xxx8點(diǎn)。
“體育一小時”每周周日下午2點(diǎn)xxx3點(diǎn)。
“暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行。
“學(xué)習(xí)一小時”采取全班統(tǒng)一進(jìn)入某一教室，不申請，只是進(jìn)入同一教室，進(jìn)行集體自習(xí)，具體教室，會在每周周日由班委發(fā)通知。
“體育一小時”每周在體育場進(jìn)行，足球，籃球等項(xiàng)目均可，按照個人愛好進(jìn)行。
“暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行，具體主題，可由班級同學(xué)提前討論。
參與人員：11港口一班全體成員(有合理理由，可選擇不去)。
“學(xué)習(xí)一小時”由學(xué)習(xí)委員組織，“體育一小時”由體育委員組織。
“暢談一小時”由宣傳委員組織。
班委其他成員積極配合學(xué)習(xí)委員，體育委員，宣傳委員的活動。
班長，團(tuán)支書負(fù)責(zé)總體調(diào)動。
1“體育一小時”期間要注意保護(hù)自己，避免受傷，造成不必要的損失。
特色班級策劃書篇十一
班級級建設(shè)主題：舞動生命奇跡，唱響青春旋律。
特色班級建設(shè)詳細(xì)介紹：特色校園建設(shè)是一個全新的概念，一個學(xué)校有它的特色，方能吸引各方學(xué)子，同樣，一個班級也需要自己的特色。
大學(xué)，是我們繼高中之后有一個全新的天地，而班級就是我們個性才能展示的舞臺，這個天地讓我們自由馳騁，自主播種；這個舞臺讓我們盡情揮灑改變，展示自我。無可否認(rèn)，大學(xué)的班級就是我們的舞臺，就是施展我們?nèi)松湃A和創(chuàng)造力的理想空間。特色班級的建設(shè)離不開每一位同學(xué)的努力，班級建設(shè)工作需要每一位同學(xué)的熱情支持，專注、韌性的將特色班級建設(shè)當(dāng)成共識，當(dāng)成理想。
特色的班級，這也就需要這些特色班級形成一個有機(jī)的整體，同樣的，班級也需要同學(xué)們一起形成一個堅(jiān)不可摧的整體。融入這個社會需要我們有扎實(shí)的技能，也需要我們陽光開朗的性格的塑造。這些其實(shí)也是我們建設(shè)文藝特色班級的初衷，利用班級的舞臺，讓每位同學(xué)盡情的展示自己，進(jìn)而提升每一位同學(xué)展示自己的勇氣。
健康、向上、積極、和諧、歡樂、進(jìn)步的班級也就趨于成型，因此，我們堅(jiān)持文藝特色班級的創(chuàng)建。
這個大集體是有一定優(yōu)勢的。
這個班級中，
有學(xué)習(xí)成績最好的：程軼；
有能歌善舞的夏曉蕓，魯楚涵：
有善于搞設(shè)計(jì)的：孫娛，王睿，李加志：
有籃球達(dá)人：王宇光，查士藩，吳典宸：
有畫藝人才：蔣曉子毅，熊杰，田文華；
英語天才：陳夢如，孫娛；
還有做什么都有板有眼的：班長，團(tuán)支書，學(xué)習(xí)委員。
這些都是可以為我們建設(shè)文藝特色班級貢獻(xiàn)強(qiáng)有力支持的堅(jiān)實(shí)力量。我們充分利用他們的力量，在班級倡導(dǎo)簡單易學(xué)的廣場舞，積極組織同學(xué)參加學(xué)校的合唱比賽，學(xué)部的班級風(fēng)采大賽等需要集體參加的各項(xiàng)活動（都取得不錯的成績），充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。
接下來，我們要在班級內(nèi)部設(shè)立小型的舞蹈隊(duì)，由夏曉蕓，孫娛同學(xué)帶頭學(xué)習(xí)一些難度較低的舞蹈，進(jìn)而推廣到全班。
組成我們自己的合唱團(tuán)，從而進(jìn)一步推進(jìn)班級文化創(chuàng)建。同時，班級中也不乏書法不錯的同學(xué)們，在建筑系的特色團(tuán)日中有過書法表演。班級建設(shè)也離不開他們的力量。
這個大集體的許許多多文藝分子活躍在校園活動的舞臺上。我們自己的班級也需要屬于我們自己的特色活動。我們可以利用我們不同的主題團(tuán)日來讓同學(xué)們盡情發(fā)揮。
同時，在此后的班級建設(shè)中我們也會更多的聽取同學(xué)們的不同意見，利用課余的時間組織各種不同的活動。
廣大的同學(xué)是一個不可忽視的寶藏，許多的好主意、好點(diǎn)子往
往來自于他們。充分的調(diào)動同學(xué)們的主人公的積極心態(tài)來開展各類團(tuán)組織活動，各盡其能，各得其用，全班三十一個同學(xué)的智慧不容小窺，三十一個人共同出謀劃策，才有出人意料的結(jié)果。特色活動，我們將以突出班級特點(diǎn)、標(biāo)志性的活動來打出我們自己的品牌。我們相信，一個班級的聲望和凝聚力也可以由此得到提升。班級特色活動主要是靠大家去想，去做，去長久的堅(jiān)持下去。特色班級的創(chuàng)建，離不開每一位同學(xué)，建設(shè)特色班級就是要盡量滿足同學(xué)們的心理需要，激發(fā)學(xué)生的主體性，發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的個性特長。我們希望通過特色班級的創(chuàng)建帶動我們每一位同學(xué)投身到班級中來。在這個文藝特色的班級里，每一位同學(xué)都能充分的表現(xiàn)自己，展示自己的特長與才華，喜歡跳舞的、喜歡唱歌的、喜歡演講的、喜歡書法的，我們都將由有這些方面特長的同學(xué)帶頭組成一個個小的組合，進(jìn)而組成我們文藝特色班這個有機(jī)的大集體。舞動生命奇跡，唱響青春旋律，書寫文藝魅力，展現(xiàn)我們的特色班級！
建筑學(xué)3班
20xx/5/1
特色班級策劃書篇十二
進(jìn)入大學(xué)之前，同學(xué)們只知道學(xué)習(xí)書上的知識，很少有機(jī)會自己動手，沒辦法將自己學(xué)到的專業(yè)知識加以運(yùn)用。如若在大學(xué)也如此度過，勢必會在畢業(yè)后應(yīng)無法適應(yīng)社會復(fù)雜的環(huán)境和殘酷的競爭而無法立足。因此我們可以通過這次活動對專業(yè)知識加以運(yùn)用并提高動手能力。
臨江學(xué)院精細(xì)1141班
我們精細(xì)化工專業(yè)除了有強(qiáng)大的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識支撐，更重要的是有著扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，以實(shí)踐為主，理論為輔。我們帶著任務(wù)學(xué)習(xí)，有著系統(tǒng)的目標(biāo)和指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識，有困難及時討論，，有方案，有新的想法及時共享，我們的經(jīng)驗(yàn)和操作技巧有了質(zhì)的提高和飛躍，學(xué)習(xí)有了較快的增長。我們有學(xué)習(xí)的主動性和互動性，不是老師說什么才去做什么。
目前班級在上課時有活躍的氣氛，大家全身心投入到課堂當(dāng)中，每個人都在思考，，讓課堂充滿了激情與活力，從而增長了同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情。
對于這個項(xiàng)目，我們精細(xì)化工專業(yè)有著獨(dú)特的優(yōu)勢。我們每一天都會學(xué)習(xí)化學(xué)品這方面的知識，有強(qiáng)大的硬件設(shè)備的支持，更重要的是我們有著很多專業(yè)教師的指導(dǎo)，是一個龐大的，生命的知識庫，這些都有利于我們項(xiàng)目的建設(shè)。
項(xiàng)目前期：
我們成立精細(xì)化工班級特色項(xiàng)目建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：班主任
副組長：班長
成員：精細(xì)1141有志青年
項(xiàng)目的開展和管理由副組長、副班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)，其他同學(xué)積極配合。副組長定期向班主任匯報(bào)項(xiàng)目開展的進(jìn)度和階段性成果。組長負(fù)責(zé)監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，并向同學(xué)們提供良好的工作條件。
項(xiàng)目特色：我們的項(xiàng)目主要是依靠熟練的操作技巧和有關(guān)化工設(shè)備的系統(tǒng)知識，讓我們近一步地了解化工產(chǎn)品、了解機(jī)械、了解精細(xì)化工這個專業(yè)。同學(xué)們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中開拓，在實(shí)踐中成長。
項(xiàng)目中期：
1.每個星期選一定的時間進(jìn)行項(xiàng)目的開展，并且將同學(xué)們分為4個小組，每周對使用的設(shè)備進(jìn)行檢查。
2.每個月開展班會對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，分享在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的困難以及解決的辦
法。
3.定期讓老師對同學(xué)們進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，不定期的向老師提出不能解決的問題。項(xiàng)目后期：
在項(xiàng)目即將結(jié)束的時候，對表現(xiàn)積極的，工作認(rèn)真的，對項(xiàng)目有重要成果的同學(xué)（前三名）進(jìn)行一定的獎勵，以此來提高同學(xué)們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積極性。
增加團(tuán)隊(duì)合作意識，也可以增加我們的獨(dú)立能力，增加同學(xué)們的友誼，鍛煉同學(xué)們化工生產(chǎn)的實(shí)踐能力。為以后就業(yè)奠定基礎(chǔ)，提高了就業(yè)競爭力。
xx
特色班級策劃書篇十三
為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)班級同學(xué)的交流，提高班級文娛活動的質(zhì)量，豐富11港口一班活動，經(jīng)過班委提議，同學(xué)同意，決定在11港一展開“每周三小時活動”——“學(xué)習(xí)一小時”,“體育一小時”,“暢談一小時”活動，并將其作為11港口1班長期的活動，堅(jiān)持下去。
舉辦“一周三小時”活動旨在通過活動增加同學(xué)感情，豐富活動，提高班級文娛活動的質(zhì)量，增加班級凝聚力。具體如下：
“體育一小時”：通過每周組織一些集體育活動。在參與集體體育活動的過程中，調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，為同學(xué)們打造一個體育運(yùn)動平臺。
“暢談一小時”：通過組織同學(xué)們在每周就設(shè)定的話題進(jìn)行討論，增加同學(xué)們的交流。
“學(xué)習(xí)一小時”每周周日晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)
“體育一小時”每周周日下午2點(diǎn)——3點(diǎn)
“暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行
“學(xué)習(xí)一小時”采取全班統(tǒng)一進(jìn)入某一教室，不申請，只是進(jìn)入同一教室，進(jìn)行集體自習(xí)，具體教室，會在每周周日由班委發(fā)通知。
“體育一小時”每周在體育場進(jìn)行，足球，籃球等項(xiàng)目均可，按照個人愛好進(jìn)行。
“暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行，具體主題，可由班級同學(xué)提前討論。
參與人員：11港口一班全體成員(有合理理由，可選擇不去)
“學(xué)習(xí)一小時”由學(xué)習(xí)委員組織，“體育一小時”由體育委員組織。
“暢談一小時”由宣傳委員組織。
班委其他成員積極配合學(xué)習(xí)委員，體育委員，宣傳委員的活動。
班長，團(tuán)支書負(fù)責(zé)總體調(diào)動。
“體育一小時”期間要注意保護(hù)自己，避免受傷，造成不必要的損失。
特色班級策劃書篇十四
二、活動宗旨……………………………………………………………3。
三、活動主題3。
四、組織單位……………………………………………………………3。
五、活動時間……………………………………………………………3。
六、活動地點(diǎn)……………………………………………………………3。
七、出席人員……………………………………………………………3。
八、活動流程……………………………………………………………3。
（一）活動前期流程……………………………………………………3。
（二）現(xiàn)場流程…………………………………………………………4。
（三）注意事項(xiàng)……………………………………………………………4。
九、活動后期……………………………………………………………5。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算5。
一、活動背景。
理想、文化、道德建設(shè)，不僅是涉及“興國”之策的大問題，也是“立人”的根本性問題。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，我們一定要注重道德文明建設(shè)，不僅將其作為一種精神動力，更要將其作為文明大國的重要目標(biāo)和人民幸福的重要內(nèi)容。
二、活動宗旨。
通過開展本次班會，積極學(xué)習(xí)文明修身精神，強(qiáng)化對無私奉獻(xiàn)精神的感悟和認(rèn)可，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，引導(dǎo)本班級團(tuán)員投身社會志愿服務(wù)活動中，促進(jìn)形成“人人為我，我為人人”的良好班級風(fēng)尚。同時，回收廢舊電池的過程中可以增加大家的環(huán)保意識，也能夠讓大家切實(shí)得加入到環(huán)境保護(hù)活動中，為保護(hù)生態(tài)平衡，建設(shè)更加美麗的環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
二、活動主題。
文明修身，回收廢舊電池環(huán)保先行。
三、組織單位。
浙江理工大學(xué)法政學(xué)院14級法二班。
四、活動時間。
20xx年3月。
五、活動地點(diǎn)。
校外。
六、出席人員。
14級法二全體人員。
七、活動流程。
(一)活動前期流程。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）、確定活動主題以及活動內(nèi)容；
（2）、召集班委開會商討敲定活動流程以及細(xì)節(jié)；
（3）、通知宣傳委員做好拍照、撰寫宣傳稿工作；
（4）、提前通知班級同學(xué)參與本期班會；
（5）、聯(lián)系社區(qū)以便進(jìn)行廢舊電池的回收活動；
（6）、制作宣傳單，對我們的活動進(jìn)行宣傳，以及廢舊電池回收箱；
（7）、臨近活動日期時，再次短信通知班級同學(xué)活動時間地點(diǎn)。
2、物品準(zhǔn)備。
（1）宣傳單；
（2）獎品。
(二)活動現(xiàn)場流程。
1、在班級同學(xué)集合完畢之后，清點(diǎn)人數(shù)前往社區(qū)目的地；
5、收拾攤位將桌椅等物品歸還，注意保管借用的物資；
6、要結(jié)束時對回收廢舊電池最多的同學(xué)給予獎勵；
7、在班級同學(xué)活動的過程中注意拍照用于后期宣傳，合影留念；
8、將回收的廢舊電池做成工藝品進(jìn)行拍賣，余下的統(tǒng)一移送，而拍賣的錢可用于給“雙百”筑夢工程的小孩子購買學(xué)習(xí)用品。
(三)注意事項(xiàng)。
1、做好前期宣傳工作，積極動員全員參與此次活動；
2、分配好工作任務(wù)，確?；顒禹樌M(jìn)行；
3、將文件發(fā)到班群中，告知班級同學(xué)具體的活動流程；
4、為防止開場混亂，組織委員負(fù)責(zé)協(xié)助維持紀(jì)律；
5、注重拍照質(zhì)量以及稿件質(zhì)量，加強(qiáng)后期宣傳力度；
6、準(zhǔn)備好活動所需物品。
7、安排相關(guān)人員將回收箱內(nèi)的廢舊電池集中移送至相關(guān)部門，防止二次污染。
八、活動后期。
班長與參與活動成員交流，對此次活動發(fā)表看法，收集建議，作為活動材料的一部分。積極配合組宣委員整理照片、完成宣傳稿的寫作，在微博、微信平臺加大宣傳力度，并向院級及以上媒體投稿，爭取在校級和外媒上發(fā)表，擴(kuò)大此次活動影響力度。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（附表）。
特色班級策劃書篇十五
（2）開展一周三小時活動（作為11港口一班的特色）。
一.活動背景：
為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)。
班級同學(xué)的交流，提高班級文娛活動的質(zhì)量，豐富11港口一班活動，經(jīng)過班。
委提議，同學(xué)同意，決定在11港一展開“每周三小時活動”——“學(xué)習(xí)一小。
時”,“體育一小時”,“暢談一小時”活動，并將其作為11港口1班長期的活。
動，堅(jiān)持下去。
二.活動目的舉辦“一周三小時”活動旨在通過活動增加同學(xué)感情，豐富活動，提高班級文。
娛活動的質(zhì)量，增加班級凝聚力。具體如下：
“體育一小時”：通過每周組織一些集體育活動。在參與集體體育活動的過程。
中，調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，為同學(xué)們打造一個體育運(yùn)動平臺。
“暢談一小時”：通過組織同學(xué)們在每周就設(shè)定的話題進(jìn)行討論，增加同學(xué)們的交流。
三.活動時間。
“學(xué)習(xí)一小時”每周周日晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)。
“體育一小時”每周周日下午2點(diǎn)——3點(diǎn)。
“暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行。
四.活動地點(diǎn)，參與人員。
“學(xué)習(xí)一小時”采取全班統(tǒng)一進(jìn)入某一教室，不申請，只是進(jìn)入同一教室，進(jìn)。
行集體自習(xí)，具體教室，會在每周周日由班委發(fā)通知。
“體育一小時”每周在體育場進(jìn)行，足球，籃球等項(xiàng)目均可，按照個人愛好進(jìn)。
行。
“暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行，具體主題，可由班級同學(xué)提前討論。
參與人員：11港口一班全體成員(有合理理由，可選擇不去)。
五.活動安排。
“學(xué)習(xí)一小時”由學(xué)習(xí)委員組織，“體育一小時”由體育委員組織。
“暢談一小時”由宣傳委員組織。
班委其他成員積極配合學(xué)習(xí)委員，體育委員，宣傳委員的活動。
班長，團(tuán)支書負(fù)責(zé)總體調(diào)動。
六.注意事項(xiàng)。
1“體育一小時”期間要注意保護(hù)自己，避免受傷，造成不必要的損失。
特色班級策劃書篇十六
在學(xué)校，有時候要開一些班級特色班會，那么，班級特色班會策劃書怎么寫？下面小編為大家搜索整理了班級特色班會策劃書，希望對大家有所幫助。
誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身。
21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進(jìn)步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實(shí)，誠懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。
xx電子商務(wù)二班全體同學(xué)。
20xx年6月11日下午4：30至6：30。
四教108。
謝建彪、李蓉。
1.商討活動詳細(xì)安排，確定活動方案。
2.撰寫活動策劃書，確定活動細(xì)節(jié)。
3.提前占一間教室，布置好教室。
4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師。
5.活動所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買（相機(jī)、演話劇的道具、禮品等）。
6.活動記錄與活動總結(jié)的撰寫。
1.6月11日下午四點(diǎn)，同學(xué)們按時到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2.4：30準(zhǔn)時開始，主持人致開幕詞。
3．2個誠信小故事的`講解，由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事，同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4.話劇欣賞《推銷風(fēng)波》，由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹，他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語接龍]，李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》，由李蓉同學(xué)主持，同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍，因?yàn)闆]有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目，這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。
8.相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！
9.王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進(jìn)步！
10.蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評，張?bào)K明學(xué)長對我們的班會給予了很高的評價，他說這是他所見過的最好的一次班會，所以他給我們打上了滿分。
道具、小紙條：20元錢，不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元錢。
通過這次班會，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
特色班級策劃書篇十七
20xx年，是特別的一年。20xx年是我們仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院建校的xx周年，也是建團(tuán)的93周年。新學(xué)期開始了，我們迎來了仲園的第十一期“活力在基層”主題團(tuán)日競賽活動。此次活動是在中國共青團(tuán)建團(tuán)93周年和建校85周年背景下開展的。希望本次活動，使我們團(tuán)支部更加熟悉我們的中國共青團(tuán)，更加熱愛我們的仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。
“建團(tuán)93周年與建校xx周年”包含著深刻的內(nèi)涵，有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對我們的思想修養(yǎng)和綜合能力的提高有著積極的影響。通過本次活動的開展，提高同學(xué)們對團(tuán)和對校的熱愛，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)度。
：番禺東悅歡樂園 學(xué)校廖何紀(jì)念館
： 20xx年4月12日和13日
：外國語學(xué)院英語112班全體同學(xué)
(一)前期工作
1、活動前利用多個下課時間，征詢同學(xué)的意見，確立活動方案。
2、活動前一天組織全體同學(xué)，制定購物清單，提醒同學(xué)出行要注意安全。
(二)活動當(dāng)天
20xx年4月12日
1. 一起乘車到番禺東悅歡樂園，在路上進(jìn)行安全教育
2. 根據(jù)院內(nèi)活動行程進(jìn)行活動，
3. 晚上自由活動時間進(jìn)行“建校xx 建黨xx”的知識教育。
20xx年4月13日
1. 東悅歡樂園游樂活動結(jié)束回校
2. 到學(xué)校廖何紀(jì)念館門前的紀(jì)念碑懷念廖仲愷、何香凝，默哀1分鐘。
(三)后期工作
1、將活動時拍下來的照片進(jìn)行整理，并將相片沖曬出來，留作紀(jì)念。
2、進(jìn)行書面的工作總結(jié)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 每人各自出門票費(fèi)和零食費(fèi)
活動中應(yīng)該注意的問題：
(一)注意出行安全，必須集體活動，并保管好自己的財(cái)物。
(二)注意文明出行。
(三)活動后統(tǒng)一回校。
特色班級策劃書篇十八
童謠是一種文學(xué)形式，通過傳唱童謠，既可以得到快樂，又可以學(xué)到知識，有助于孩子們形成良好的審美能力。并且對兒重開朗樂觀的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、乃至中華民族語言美感的熏陶都有著潛移默化、無可替代的作用。
1、認(rèn)真落實(shí)每周三的特色課的教學(xué)時間，指導(dǎo)學(xué)生能自覺主動地學(xué)會一首短小的童謠。
2、充分利用班級現(xiàn)有白板資源，圖文并茂的展示有關(guān)童謠的知識。
3、引導(dǎo)學(xué)生誦讀童謠，書面積累童謠，適當(dāng)加上快板、簡單的舞蹈動作等形式，讓學(xué)生在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)。
4、每月組織學(xué)生展示一次自己學(xué)習(xí)的童謠，起到資源共享。
1、從教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，利用多媒體電腦將文字描寫化為具體可感的形象。采用直觀、形象的教學(xué)手段，喚醒孩子們頭腦中已有的表象，加深他們對事物綜合表象的感知，從而加深對童謠的整體把握和理解。
3、學(xué)生積累的童謠整理成冊，并加以美化，不光收集青海本地童謠，適當(dāng)滲透各地的童謠，拓展學(xué)生的知識面。