演講稿不僅是一種表達方式，更是一種展示個人魅力和影響力的良機。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該清晰明了，結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯嚴密。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。
共青團員標兵競選演講稿篇一
尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同學們：
大家晚上好！
我是職院xx級會計1班的陳xx，能夠參與這次學習標兵的競選，我感到非常榮幸！
江財是一個以財經(jīng)類為主的綜合性大學，為我們提供了良好的學習氛圍和條件，為我們的成長和素質(zhì)培養(yǎng)貢獻了許多。我想所有參加打擂的同學首先都應(yīng)該感謝江財職院給我們提供了這么好的一個平臺，讓我們有機會展示自己的才能。
既然這是學習標兵的評選，那就離不開"學習"這兩個字了。作為一個學生，學習是應(yīng)該放在首位的。無論你有多么擅長于人際交往或者組織協(xié)調(diào)，倘若沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，也是難有很大發(fā)展的。
我一直是個很努力的人，因為我知道自己不是個很聰明的人，只有通過更多的努力，才能實現(xiàn)理想。在我們剛進入大學的時候，父母、老師和學長學姐們都告誡我們要為自己的大學三年規(guī)劃好，不能像一個游客一樣四處停留、四處張望，最終白白浪費了珍貴的學習時間。打從我決定進職院起，就在心里定下了一個目標：以優(yōu)異的成績專升本。雖然高考失敗，但是機會還是很多的，專升本就是一個很好的機會。所以，在大一我就要努力把學習抓好。除了上課認真聽講，課后復(fù)習，還有就是經(jīng)常去圖書館學習，希望所有的課程都能達到90，當然還是有點小小的遺憾，并沒有如愿以償。
學習標兵除了成績好，對人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的。我們都說大學就是一個社會的縮影，這個社會更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學里經(jīng)歷些鍛煉，才能為以后踏入社會做好鋪墊、少些羈絆。
我想在大學里想要培養(yǎng)實踐能力，首選的就是參加活動了?；谶@個想法，我積極參加學院、班級等活動，組織班上的心協(xié)活動等鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力，參加情景劇比賽也取得院級一等獎，參與班級的青協(xié)、文化節(jié)活動也增強了人際交往能力···其實，小小的成績不足提起，最重要的是在活動的過程中得到了鍛煉自己、展示自己的機會，這將是一筆寶貴的人生財富。
以上就是我在大一這一年的總結(jié)和感悟，也許我們實現(xiàn)了自己的一個小小的目標，但是過去的成功或失敗僅代表過去，我們不能停留在過去，止步不前，而應(yīng)該把握現(xiàn)在，并努力創(chuàng)造美好的未來。
最后希望所有同學能夠珍惜大學時光，充實的度過每一天！
謝謝大家！
共青團員標兵競選演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我是一名八零后的年輕教師，也是一名土生土長的**人。走進這個大禮堂，我感到無比的親切。因為在這里，有我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，還有我的老師。去年的教師節(jié)，我獲得了“師德標兵”的稱號，這完全是由于領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的謙讓。我感動卻很慚愧。在**教育這個百花齊放的大花園里，我真的只是一朵無名小花。我所做的只是我應(yīng)該做的、能夠做的和必須做的，當然更是我非常喜歡做的!回首十年的教學歷程，緊張而充實、平凡而幸福。可以說，這個教育工作的十年是我在歷練中成長的十年，也是在感動中幸福的十年。
我是2000年參加工作的。當時我分配在**中心完小任教。卸下行囊，我走進那所擁有**市一流建筑的中心完小，心里別樣的興奮。擔任三年級一個淘氣班的班主任，我抓住孩子們的心理，樹榜樣，立典型，賞識與鼓勵使這個班一改放縱自由的局面，成為了科任老師喜歡的班級。第二年，我服從學校安排，擔任了校大隊輔導(dǎo)員，任教畢業(yè)班語文和3--6年級的電腦，一個星期23節(jié)課。那樣的日子，整天就像和時間賽跑。一遇到大型活動，整個人更是忙里忙外，連靠個凳子休息的滋味是什么都已忘記。趕上市里的藝術(shù)節(jié)，我還得充當“萬金油”，承擔起編排節(jié)目的重任。那個時候我的詞典里似乎沒有“休息”這個詞語，早上六點開始排練，常常和孩子們跳得是大汗淋漓，沖個澡便急急忙忙地進課堂開始一天緊張忙碌的教學。舞蹈的服裝租不到，我利用雙休日到株洲買來衣服，夜晚的時間，我?guī)е@群跳舞的孩子在房間里裝飾，剪紙、貼花，忙著打扮新衣裳。正因為這樣，我成了孩子們最親近的朋友。接著的兩年，我先后擔任了語文教研組長、教科室主任，這期間，正巧趕上**完小90周年校慶，負責校內(nèi)宣傳布置的我，帶領(lǐng)著組內(nèi)7名老師夜以繼日的工作，常常因找資料、理檔案，出展板而忙到夜深人靜。學校的歷史不熟悉，我利用夜晚去采訪已退休的老教師，有的退休老師住得遠，待我拜訪后回到宿舍已是晚上十一點了。這樣的生活，讓剛參加工作的我三年里連連瘦下了十幾斤，變成一個真真切切的“骨感教師”。但我從不埋怨，因為我用愛心、責任心換來的是學生的青睞、同事的信任和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。**完小的教學生活，讓我充分體驗了小學教育的樂趣與挑戰(zhàn)，更堅定了我的信念：做就要做好，而且我完全有能力做好!
正因為這筆歷練中積累的財富，使我在05年**招聘教師的考試中，以卷面分第一名的成績分到了**市人民路小學任教。如果說，**完小是我成長的第一個搖籃的話，那么人民路小學就是我成長與幸福的第二個港灣。初到人民路小學，我看到的是一片欣欣向榮的景象--這里的教師，無論老少，對待工作都是一絲不茍，對待同事都是滿面春風。這里的領(lǐng)導(dǎo)，無論哪個，都是那么平易近人，充滿人性。我常?？吹揭晃晃患磳⑼诵莸睦辖處煘榱艘淮渭议L開放日的活動，試教一次、兩次、三次，甚至四五次。教案被自己一次又一次推翻，一次又一次錘煉，最終贏來的是家長熱烈的掌聲。在這樣的環(huán)境中成長，我感覺真的很幸福!崇高的教師形象也逐漸在我頭腦中定格，我想，新時代的.教師，我們已經(jīng)不僅僅是“燃燒自我，照亮他人”的蠟燭，不僅僅是“磨滅自己，寫出輝煌”的粉筆，更應(yīng)把愛傾注在課堂，把精彩凝聚在課堂，做一個課堂上學生喜愛的好老師。這些年里，我堅持參加各級各類業(yè)務(wù)競賽，僅教學比武競賽就有二十多次。正因為這樣，我被同事取名為“賽課專業(yè)戶”。為了上好每一節(jié)課，我總是不辭辛勞，反復(fù)讀文、琢磨教參、查閱資料、請教同仁，往往為了尋求突破，力求創(chuàng)新而絞盡腦汁。印象最深刻的一次就是09年度6月代表**參加長沙市小學語文創(chuàng)新大賽。
當時，市教育局語文教研員李老師和我一起選定課題時，我堅決沒有選擇我在**市里初賽的內(nèi)容，而是大膽地重新選擇了一篇新課文。重新選擇，意味著重新開始。那是馮驥才先生的一篇散文《維也納生活圓舞曲》，拿到手里，我一連讀了十幾遍，每讀一遍，我便和辦公桌旁的同事交流自己的新體會。在陳雪梅、陳嬌、何輝文和馮新平老師的幫助下，我的思路不斷明晰。但要突出創(chuàng)新不容易，我不停地在網(wǎng)絡(luò)、書籍上翻閱關(guān)于維也納的資料，散文對于五年級學生如何能上個深入淺出，如何在學生和文本中架起一座橋梁，既保持散文獨有的韻味，又切合學生的實際呢?一連幾天吃飯、睡覺，連走路的時候都在想著這些問題!既然圓舞曲是三部曲，那我能不能把環(huán)節(jié)也設(shè)計為三部曲--走近維也納、享受維也納、暢想維也納!好!結(jié)構(gòu)有創(chuàng)新!就這么定了!當思想的火花一晃而過的時候，我激動不已，連忙撥通教研員李老師的電話。我滔滔不絕地把自己的思路講給她聽，生怕自己遺漏了哪個環(huán)節(jié)，直到耳邊的手機發(fā)燙了，攥著手機的手心冒汗了，我才發(fā)覺自己的喉嚨都開始冒煙了。一個電話打下來，竟交流了一個多小時。
第二天，我把自己的設(shè)計講給辦公室年長的教師和骨干老師聽，盛情邀請領(lǐng)導(dǎo)、語文組的老師們來指導(dǎo)試教，通過教科所和學校老師的群策群厲，我三次試教，一堂課逐漸成形。就在參加比賽前的一個小時，與我同行的老師幫我上臺調(diào)試電腦、佩戴小蜜蜂、安放教具，看著她們忙碌的身影，我感到了一股團隊的力量，那是一種幸福的滋味!當上課鈴即將敲響的那一刻，我聽到了一陣陣熱烈的掌聲，遠遠地望去，坐在臺下**片的全體老師用她們的雷鳴般的掌聲給了我無盡的勇氣。我充滿自信地走上講臺，與孩子們陶醉在散文里，他們的機智踴躍反饋給了我無窮的智慧，在課堂中，我不斷生成、創(chuàng)造、靈動，獲得了一番和孩子們水乳交融的高峰體驗!最終我以特等獎的成績贏得了比賽!同事們?yōu)槲覒c祝，替我高興，使我深受感動!是集體的力量讓我在大舞臺上沒有一絲懼怕，讓我盡情地和孩子們在語文的課堂里飛翔!走出比賽的課堂，再踏進平日的教室，我把賽課積淀的和感悟的不斷融合，不虛度每一堂課，不荒廢每一堂課。每當學生離校的時候，我不會因為誤人子弟而悔恨，不會因為虛度年華而苦惱，我可以果敢地說：“今天，我盡了全力!今天，學生又有全新的收獲!”
現(xiàn)在的我，已經(jīng)初為人母，更懂得了一名母親教師的艱辛。白天我是班上六十幾個學生的媽，回家后，我還得承擔起一位母親應(yīng)盡的職責。責任無處不在，高效率、高品質(zhì)的工作，讓我做到了家庭事業(yè)兩不誤，學習工作兩不誤!在工作之余，我有幸成為了長沙市首個小學語文名師工作室的成員。與長沙市的名師們一起學習，學習地點在長沙。不管春夏秋冬，不管風吹雨打，每次活動，我總是自己調(diào)換課務(wù)，總是凌晨五點多起床，七點五十準時趕到工作室!工作室的規(guī)格高、紀律嚴，每月一次的學習總會留下一大堆的任務(wù)，我總是擠出時間如質(zhì)如量地完成。越是學習，我越是發(fā)現(xiàn)自己的不足。閱讀成了我充電的好途徑，辦公桌上、枕頭邊，我總愛放上幾本書。在薛瑞萍老師的閱讀日志里，在竇桂梅老師的激情課堂里，在閆學老師的經(jīng)典著作里，我體會到了語文教師的魅力。盡管我現(xiàn)在還差距很遠很遠，但我一直在實踐中學習著、努力著!
付出總有回報。在那一堆堆厚厚的榮譽證書里，我找到了工作創(chuàng)造的財富!記得在北京參加全國骨干教師培訓(xùn)的時候，閆老師曾說過這樣一句話：“我們不一定是最優(yōu)秀的!但我們是最幸運的!”的確，我不是最優(yōu)秀的，但我卻是最幸運的!我幸運，在我的學生時代，我遇到了一位位好老師，他們教會了我知識，更教給了我當一名教師應(yīng)具備的個人素質(zhì)和胸懷;我幸運，我有一群活潑可愛的學生，我們相親相愛，共同進步與成長;我幸運，我有一支通情達理的家長隊伍和一個個親切和藹的領(lǐng)導(dǎo)和同事，由于他們的鼓勵與幫助，我順利地開展工作，自信地挑戰(zhàn)成功!
在歷練中成長，在感動中幸福!一路走來，沒有驚天動地的創(chuàng)舉，唯有辛勤耕耘的平凡!面對今后的幾個十年，我將繼續(xù)歷練，不斷成長，做學生喜愛的教師，做樂學樂教的教師，與**的老師們一道為**的教育事業(yè)獻上自己的光和熱!
謝謝大家!
共青團員標兵競選演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！我今天的演講題目是《滿足、感恩、奉獻》。
生命中最美好的時光之一，莫過于成為一名老師。平凡的生活中，我們卻創(chuàng)造了輝煌的事業(yè)。人生最美麗的歌曲之一就是奉獻，向未來分享一份無私的期望。
講臺就如同我們耕耘的土地一樣，我們以無怨無悔的心態(tài)在這里扎根生長。這份職業(yè)選擇，就是要毫不留戀地獻出我們的青春、夢想、信念、智慧。
作為一名教育工作者，我感到自己很有滿足感。我感到滿意于學生對我的愛以及家長對我的信任。我感到快樂于清新活潑的校園氛圍。生活雖平淡卻被無數(shù)豐富多彩的事物所點綴。
人應(yīng)該懂得知足，知足的人常常感到快樂。有一份工作本身就是一種幸福和快樂。我們應(yīng)該享受和珍惜這種快樂，感激并喜悅地去付出。
即使在眾多命運多舛的悲痛和絕望之中，我們也應(yīng)該心存感激。只有學會感恩，人才能成為世界的主人?！把蛴泄蚯蟛溉橹鳎瑸貘f有反哺之意”。在我們生存的世界里，感恩是至關(guān)重要的。
一個感恩之心，可以化戰(zhàn)爭為和平；一個感恩之心，可以把腐朽變成神奇；一個感恩之心，可以讓寒冰融化為春暖。在生命的旅程中，如果缺少了感恩之心，那就意味著缺少了陽光和雨水。有了感恩，我們才能回饋社會，回饋大自然。
身為老師，我懷著一顆感恩之心。我感激學校給予我工作的平臺；感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我的無微不至的關(guān)懷和幫助；感謝同事們給予如家人般的溫馨和學生們給予我信心，激發(fā)我無盡的工作熱情。
我的工作給我?guī)砹丝鞓?，促進我對生活的熱愛更深。我幸?？鞓返厣钤谶@個群體中。知足是我快樂的源頭，感恩則延續(xù)著我的快樂。親愛的朋友們，請和我一樣知足常樂，感恩戴德！
身為老師，當我站在講臺上，看著那張?zhí)煺鏌o邪的小臉，看著那雙渴望知識的眼睛，我思考著這個時代需要什么，什么是國家繁榮發(fā)展的.基礎(chǔ)，什么是父母對子女的期望。而此刻，我想起了自己肩頭的職責和使命。作為老師，我們?nèi)绾误w現(xiàn)自己的愛，表達自己的情感？如果我必須回答這個問題，我會毫不猶豫地說是工作。
我選擇工作的理由很簡單，我有能力去愛，有愛的理由，我有堅持的原因，堅持是我心中的信仰。我們肩負著傳承國家文化的責任，教育和培育學生是我們義不容辭的使命和信念！是的，我們用著一支白板筆守衛(wèi)著現(xiàn)在，我們在平凡的三尺講臺下創(chuàng)造一片愛與關(guān)懷。奉獻不僅是為了別人，更是為了自己心靈的滿足。
讓我們多給予一些，多一點奉獻。每個人的內(nèi)心都有美麗的花朵，只有經(jīng)過付出才會綻放最美的笑容。隨著我們的奉獻，世界會變得更加完美！奉獻對每個人來說都不難。就像俗話所說，播種友善，收獲友誼；播種希望，收獲未來。
既然我們選擇了這個平臺，就要選擇默默的付出。沒有付出，就沒有創(chuàng)造。如果我們不去追求，那我們的青春就會悄悄逝去。讓我們行動起來，釋放熱衷！偉大的祖國需要我們的奉獻，熱血的人生需要我們的貢獻。讓我們通過友愛架起橋梁，以真誠鑄造友誼，以關(guān)心凝聚力量，以平凡的生命獻身于這個壯麗事業(yè)。只有在耕耘和奉獻的過程中，教師們的生活才會閃閃發(fā)亮，如同鮮花怒放、桃李飄香。
今天，新世紀的太陽正在我們面前升起，新時代師德的號角也已經(jīng)吹響。讓我們一起為這個陽光事業(yè)獻出自己的力量。讓我們緊密團結(jié)，肩并肩，用友善呵護天真，用智慧培育成長，以真誠打開心扉，讓希望驅(qū)散夢想中的陰霾。讓我們知足感恩，推動奉獻，以青春和熱血掀起師德的新篇章！
共青團員標兵競選演講稿篇四
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，很榮幸站在這里參加本次班委競選，我競選的班委是學習委員。
以我對學習委員的理解，我
總結(jié)
出三點應(yīng)該具有的特性，第一點是學習模范性，也就是在學習能力方面應(yīng)該具有更高的素質(zhì)，在學習態(tài)度上更端正，能夠帶動起一種良好的學習氛圍，激發(fā)大家的學習積極性。第二點是交流性，能夠妥善處理同學在學習上的.疑惑和對自己學習能力的顧慮問題，與老師可以充分交流，在老師和同學之間起到紐帶作用，把每一位同學的想法
收集整理
與老師交流，制定更好的學習計劃，讓同學們在學習上更上一層樓。第三點是服務(wù)性，以為同學服務(wù)，解決同學學習問題為主要行動原則，做一個服務(wù)性干部。
如果我能有幸擔任學委一職，我一定將這些特性要求內(nèi)化于心外化于行，為班級學習工作做
出自
己的貢獻。希
望大家
能為我投上寶貴的一票。
謝謝大家。
共青團員標兵競選演講稿篇五
尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同學們：
大家晚上好！
我是職院0x級會計1班的陳xx，能夠參與這次學習標兵的競選，我感到非常榮幸！
江財是一個以財經(jīng)類為主的綜合性大學，為我們提供了良好的學習氛圍和條件，為我們的成長和素質(zhì)培養(yǎng)貢獻了許多。我想所有參加打擂的同學首先都應(yīng)該感謝江財職院給我們提供了這么好的一個平臺，讓我們有機會展示自己的才能。
既然這是學習標兵的評選，那就離不開"學習"這兩個字了。作為一個學生，學習是應(yīng)該放在首位的。無論你有多么擅長于人際交往或者組織協(xié)調(diào)，倘若沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，也是難有很大發(fā)展的。
我一直是個很努力的人，因為我知道自己不是個很聰明的人，只有通過更多的努力，才能實現(xiàn)理想。在我們剛進入大學的時候，父母、老師和學長學姐們都告誡我們要為自己的大學三年規(guī)劃好，不能像一個游客一樣四處停留、四處張望，最終白白浪費了珍貴的學習時間。打從我決定進職院起，就在心里定下了一個目標：以優(yōu)異的成績專升本。雖然高考失敗，但是機會還是很多的，專升本就是一個很好的機會。所以，在大一我就要努力把學習抓好。除了上課認真聽講，課后復(fù)習，還有就是經(jīng)常去圖書館學習，希望所有的課程都能達到90，當然還是有點小小的遺憾，并沒有如愿以償。
學習標兵除了成績好，對人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的。我們都說大學就是一個社會的縮影，這個社會更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學里經(jīng)歷些鍛煉，才能為以后踏入社會做好鋪墊、少些羈絆。
我想在大學里想要培養(yǎng)實踐能力，首選的就是參加活動了?；谶@個想法，我積極參加學院、班級等活動，組織班上的心協(xié)活動等鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力，參加情景劇比賽也取得院級一等獎，參與班級的青協(xié)、文化節(jié)活動也增強了人際交往能力···其實，小小的成績不足提起，最重要的是在活動的過程中得到了鍛煉自己、展示自己的機會，這將是一筆寶貴的人生財富。
以上就是我在大一這一年的總結(jié)和感悟，也許我們實現(xiàn)了自己的一個小小的目標，但是過去的成功或失敗僅代表過去，我們不能停留在過去，止步不前，而應(yīng)該把握現(xiàn)在，并努力創(chuàng)造美好的未來。
最后希望所有同學能夠珍惜大學時光，充實的度過每一天！
謝謝大家！
共青團員標兵競選演講稿篇六
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我是xx級2班的xxxx，我文明守紀，熱愛學習，樂于助人，多次被評為學校三好學生。
我愛好廣泛，養(yǎng)花、看書、微機……更喜歡汽車。我通過電腦和書籍了解到有關(guān)汽車的許多知識，我的理想是設(shè)計一輛獨一無二的車。大家都知道我是一個不折不扣的小車迷。
我對待學習主動認真，每次語文數(shù)學的考試成績都不低于95分；我積極鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀；我關(guān)心集體，積極參加學校和班級的各項活動：參加科技隊報的設(shè)計并獲得學校一等獎，先后參加過兩次運動會、兩次越野賽，都取得了滿意的成績。我用行動贏得了老師對我的信任，現(xiàn)在是班里的語文組長、體育委員、微機課代表，我為能為老師和班級服務(wù)感到驕傲，我相信自己的能力會在工作中不斷提高。
希望大家支持我，投我一票，我一定不辜負大家的信任，做老師的得力助手，同學們的榜樣。謝謝！
共青團員標兵競選演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先，十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持，給我這次難得的展示自我、認識自我的機遇和鍛煉、學習、提高的機會。
我市委辦公室舉行科級干部競爭上崗，是推行干部人事制度改革、加強干部隊伍建設(shè)的重要舉措。這天，我本著提高自己、鍛煉自己的宗旨，站在那里，進行競爭上崗的演講，期望能得到大家的支持。
我參加市信息辦正科級秘書崗位的競爭，主要是基于以下三個方面的思考：
一是具有較為扎實的專業(yè)知識。自己先后在市、縣信息辦工作，有著從事信息化工作的經(jīng)驗和搞好信息化建設(shè)的強烈愿望，比較熟悉基層信息化工作實踐，也有必須的信息化理論知識。個性是調(diào)入市信息辦以來，堅持不懈地加強對信息化理論知識的學習，努力促進自己從重技術(shù)學習向重理論學習轉(zhuǎn)變、從重實踐操作向重提出思路轉(zhuǎn)變。同時，在參加全市第一期信息化骨干培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，堅持不斷地學習計算機和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識，并注意在工作實踐提高了自己的信息技術(shù)水平。
二是具有較強的工作潛力。工作以來，自己經(jīng)過多個崗位的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己辦文、辦會、辦事及綜合協(xié)調(diào)等多個方面的潛力。先后從事過調(diào)研、文秘、督查及信息化等工作，都取得了必須的成績，曾被評為全國固定觀察點系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)查員、全市黨委系統(tǒng)督查工作先進個人，撰寫的調(diào)研文章曾在省級刊物上予以刊登。個性是在市委辦公室一年多的工作實踐，自己不斷加強與縣（區(qū)）、部門信息化工作人員的協(xié)調(diào)溝通，相互之間建立了良好的工作關(guān)系，也顯著地提高了自己的綜合協(xié)調(diào)潛力。
三是具有較高的綜合素質(zhì)。在日常生活和工作中，自己注意不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，踏實干事，誠實待人，多年的辦公室工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格，默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，與人為善、樂于助人的協(xié)作意識。這些正是團結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
如果這次競爭成功，我將在“深、實、嚴、新”四個字上下工夫，努力做到“學習求深、作風求實、自律求嚴、工作求新”。
1、學習上求深。我將把學習當作提高工作潛力的有效途徑，向書本學、向領(lǐng)導(dǎo)學、向同事學，以學習促進步，以學習促提高。一方面，加強政治理論學習，改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。另一方面，認真學習文秘知識、信息化理論等業(yè)務(wù)知識，用心總結(jié)和探索信息化工作規(guī)律，全面把握信息化發(fā)展方向。
2、作風上求實。堂堂正正做人，老老實實做事一向是我人生的座右銘。作為市委辦公室的工作人員，我將繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、團結(jié)協(xié)作的精神，不斷提高和改善自己的思想作風、生活作風和工作作風，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效。
3、自律上求嚴。繼續(xù)堅持嚴以律己，誠實待人，工作上用心主動，成績面前不爭先，困難面前不退縮，堅持大處著眼，小處著手，在小事上見精神，在細節(jié)上下功夫，無論事情大小，都以極其認真負責的態(tài)度，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
4、工作上求新。信息化工作是一項全新的事業(yè)，當前已成為覆蓋現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略舉措，但沒有現(xiàn)成的模式能夠借鑒，沒有固定的發(fā)展思路能夠遵循。因此，我將與同事們一齊，把信息化發(fā)展趨勢與我市實際結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新信息化工作思路，努力推動我市信息化工作再上新臺階。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，競爭上崗，無論失敗，我將以此為契機，尋找差距，加強學習，彌補不足，一如既往地勤奮工作。
謝謝大家！
共青團員標兵競選演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
這個稱號并不是每個人都能獲得，每班只有一名同學能獲得這個稱號。但我還是想挑戰(zhàn)一下。學習標兵，當然學習不能差。我的成績在班上不錯，雖然不是數(shù)一數(shù)二，但也能排在前幾位。上課認真聽講，課后專心完成作業(yè)，這無疑是提高學習成績的重要方法。這兩點我?guī)缀醵寄茏龅健＞湍米鳂I(yè)打比方，我的作業(yè)全都認真完成的。就算我有一次有點馬虎但下一次作業(yè)一定是甲或甲星。老師每次發(fā)下來要訂正的作業(yè)本，我也能及時上交，從不拖沓。因為有了前面的基礎(chǔ)，所以，我考試也都考得不錯。在學習方面我經(jīng)常嚴格要求自己，改掉一些壞習慣。另外，我也會在家里做一些課外題目來提高我的成績。我還會每周把這星期的錯題記在一本本子上，以便隨時復(fù)習。在課余時間，我也會多看書來豐富我的知識。因此我常常在晚上看書看到十點多。雖然我不是最優(yōu)秀的，我會腳踏實地，一步一個腳印，踏實地學習，變得更優(yōu)秀。
雖說是學習標兵，但是其他方面也不能含糊，要做德、智、體、美、勞等全面進步的好學生。在品德方面，我不撒謊。在體育方面，我始終保持著良好。我覺得當上了學習標兵，這是對我最大的鼓勵。同時我也感謝這幾年來老師對我的.辛勤栽培，是老師在小學生活里教會了我們許多知識，并讓我第一次當上了語文小組長。我也感謝這幾年同學對我的關(guān)心和喜愛。
如果，我這次沒選上，我也不會氣餒。說明我還有不足之處，請同學們多提建議。我一定會改正。人無完人，我會盡最大努力和同學們一起進步。當然，再多的話語只能表達一瞬間的情感，所以，我要用行動證明，我可以!請同學們相信我，支持我。我一定不辜負你們對我的期望，請大家為我投上神圣的一票!
共青團員標兵競選演講稿篇九
尊敬的.老師、親愛的同學們：
大家好!我是304班紀律委員xxx。今天，很榮幸能夠站在這里參加寬競先標兵的競選。首先我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助。在304班這個美麗、溫馨的大家庭里，我正在成長為一個德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員。
現(xiàn)在我就來介紹一下我自己：
我喜歡參加學校所舉辦的各項活動。如語文競賽、數(shù)學競賽、電子手抄報比賽、紙盤畫比賽、傳統(tǒng)玩具制作等等各類活動，并獲得了一、二、三等各類獎項，得到了老師和同學的好評。在參加各類活動的過程中感覺自己的各方面的能力得到了很大的提高。
每周五我是班級里的值日班長，能積極配合老師管理班級紀律，做好同學們的榜樣。平時的我也能嚴格要求自己，力所能及的做好老師的小幫手。在學習方面，我刻苦努力，不懂就問，上課能專心聽講，積極發(fā)言，堅持獨立認真完成作業(yè)。
我還有很多的業(yè)余愛好，比如彈古箏、舞蹈、旅游、畫畫、寫作等。在課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平，其中習作《鄉(xiāng)村的夜晚》在寧波晚報小記者周刊發(fā)表。通過努力學習，在暑期里已通過了古箏四級的考試，并在校少先隊建隊xx周年慶祝活動中獨奏演出了《瀏陽河》。
我是304班一顆嶄露新角的筍芽兒，但在淮小暖暖的陽光照耀下，在老師慈愛的鼓勵下，在同學友愛的幫助下，我會快快長大的。
請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家！
共青團員標兵競選演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事你們好，非常感謝你們能給我這個機會，讓我走到這里表達個人競聘意愿。我叫xzx，1982年10月出生，本科學歷，自1999年畢業(yè)以來，一直在我院工作，至今已過去了13個年頭，這20xx年里我先后在大內(nèi)科、急診科、手術(shù)室、腦外科、社區(qū)衛(wèi)生院、康復(fù)科從事臨床一線的衛(wèi)生護理工作，可以說我的青春和夢想都灑在了這個讓我熱愛和自豪的崗位上。也正是這么多年來各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的悉心栽培和無私幫助，讓我能夠從一名靦腆、害羞、無知的小護士成長為充滿自信，能勝任本職崗位需求的行家里手，也正因為此，我今天才異常堅定的站在這里，鼓足勇氣向更高的理想邁進。我衷心的懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠給我一個更好的展現(xiàn)個人價值的平臺，我將會以十二分的努力還你們一份精彩。
如果我有幸能夠當選，我將協(xié)助好護士長搞好骨科的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，努力將骨科建設(shè)成為一個展現(xiàn)我院優(yōu)質(zhì)護理病區(qū)的“窗口”。
為此，我會從個人自身和集體建設(shè)中以樹立一種思想，抓好兩種規(guī)范，理順三種關(guān)系為切入點。一種思想就是“一切為了病人”思想，我們護士作為工作在一線的醫(yī)護人員，每天面對各種各樣的病者，他們帶著痛苦，家屬帶著悲傷而來，向我們尋求幫助。作為我們在干好本職工作的同時，要多給予他們一些關(guān)心和關(guān)愛，一個微笑、一句問候、一杯熱茶這些點滴舉手之勞，帶給病人和其家屬的將是莫大的心靈慰藉?！笆谌嗣倒?，手留余香”，我們在給予同時，也能最大的收獲病人和其家屬工作上的理解和支持，也能更好的展現(xiàn)我院的文明風采。抓好兩種規(guī)范：一是要狠抓恪守醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，堅決抵制歪風邪氣。
不該伸手的堅決不能伸手，不該有念想的堅決消除，要營造正風正氣的工作氛圍。多想想一些病人的不容易，少考慮一些個人的利益得失;多想想救死扶傷后的精神喜悅，少考慮歪門邪道的物質(zhì)所得。二是要狠抓醫(yī)療器械、藥品的合理使用，杜絕隨意浪費。通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來爭取良好的社會效益，只要我們在救治病人的時候多為他們考慮，優(yōu)化藥品和醫(yī)療器械的使用，盡量降低沒必要的損耗，這一方面能在“節(jié)流”上見成效，減少醫(yī)療成本;另一方面也能更好的“開源”，“金碑、銀碑不如病人的口碑”擴大我們醫(yī)院的影響力和認同感。
理順三種關(guān)系就是一要理順醫(yī)護人員與病人之間的關(guān)系。我們醫(yī)務(wù)人員是因為病人才存在，沒有他們我們就是“無根之木、無垠之水”，可以說他們是我們的衣食父母。所以我們要理清我們是服務(wù)者，我們再怎么對病人好都不為過，而不能本末倒置，去給病人臉色看，小鞋穿。二是要理順醫(yī)護人員內(nèi)部的關(guān)系。大家每天在一起工作、生活，不是家人勝似家人，一方面從我自身做起，在同事的生日，送上一份祝福，在她們勞累的時候倒上一杯一杯熱水，在她們上夜班時送上一些問候;另一方面，也調(diào)節(jié)好同事間的關(guān)系，引導(dǎo)大家和睦相處，互相關(guān)心，努力把科室建設(shè)成為和諧互助的大家庭。三是要理順醫(yī)護人員與醫(yī)生之間的關(guān)系。護士作為醫(yī)生的助手，一定要搞好配合。不僅是行動上配合還有思想上的配合，尊敬、尊重醫(yī)生，對于醫(yī)生的指示要求能夠充分領(lǐng)會理解，并不折不扣的貫徹落實下去，確確實實的搭好檔，而不是瞎添亂。
以上就是我的競聘感想，講的不對、不到的地方敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。
共青團員標兵競選演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自x年級x班的。
我的性格內(nèi)向，但是在榮譽面前，我自信，我努力。在班長這個職務(wù)面前，我自信，我能干。今天很榮幸能站在這里參加大隊委的競選，我的實力老師和同學們有目共睹。我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務(wù)。我能團結(jié)同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的榜樣。
我已經(jīng)在班里當了五年的班長，而且已經(jīng)當了一年的大隊委，所以我有很豐富的經(jīng)驗，請大家支持我。
我知道，在這些大隊委候選人中，我一定不是的，但是我會竭盡全力的為大家服務(wù)，贈人玫瑰，手有余香，我會全心全力的幫助大家。大隊委這個職位對于我來說不僅對我是一個挑戰(zhàn)，也是一個非常難得的機會，我一定能夠勝任這個工作，請大家支持我，相信我，請把你手中神圣而又寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！各位學長學姐們：
你們好，我是文學院對外漢語一班的某某某，我現(xiàn)在要競選的是學生會生活部干事。
在高中三年，我一直擔任班里的學生干部，這讓我積累了一些協(xié)調(diào)各方面矛盾的經(jīng)驗，并具備了一定的組織和管理能力。但誠然，作為一名大一新生，我對學生會的認識還不夠全面和深入。但我相信：合抱之木，起于毫末。五尺之臺，起于壘土。萬事萬物都是從無到有，從小到大一點一點積累起來的。我完全相信，憑著我的激情，我的努力和我的認真，我一定可以將工作做好。
同事，我是一個比較有責任感和奉獻精神的人，做事腳踏實地，不怕辛苦。我認為對于生活部干事來說，這些都能讓我更好地完成任務(wù)。
座位一名學生，學習是我們的。
學生會是培養(yǎng)組織能力，溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的地方，這也是我之所以參加應(yīng)聘的主要原因，我希望能在生活部這個大家庭中發(fā)揮自己的長處，并提高自己。
有人的地方就有生活，有生活的地方要有生活部，我希望有生活部的地方就有我。我相信，我的加入，將會是生活部又一抹明亮的色彩。我引生活部更閃亮，生活部有我更美麗。
謝謝！
共青團員標兵競選演講稿篇十二
大家好!
我是來自高()班的，今天能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!
親愛的老師們，同學們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
共青團員標兵競選演講稿篇十三
今天，大家朝夕相伴的同齡人，為我們做了一次生動的關(guān)于學習的報告。我相信，幾位作報告的同學，代表著中英文學校青年學生的主流，他們是時代的希望。如果堅持下去，他們一定會成為未來社會的精英。讓我們對他們今天的報告表示衷心的感謝，對他們的未來致以誠摯的祝福！
偉大的文學家魯迅，青年時期曾用進化論來看待社會，認為青年必勝于老年；后來，青年中的嚴重分化現(xiàn)象粉碎了魯迅的思想。他看到，為國家為人民拋頭顱灑熱血的青年有之，平凡一生自甘庸碌的青年有之，出賣朋友投靠敵人的青年也有之，所以，青年不能一概而論。從此，教育青年，改變國人尤其是青年人的精神狀態(tài)，成了魯迅畢生的追求！
今天，對青少年的教育日益引起了人們的注意。尤其是中國，素質(zhì)教育的呼聲一天高過一天，就在于青少年的素質(zhì)不適應(yīng)時代，不適應(yīng)文明社會的發(fā)展要求，提高青少年的綜合素質(zhì)任重而道遠。
在求學階段，接受正規(guī)的學校教育，提高文化科學知識的素養(yǎng)，是培養(yǎng)良好素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。由于家庭教育、環(huán)境影響等各種原因，學校教育的力量常常不能使人滿意。就如我們學校，像今天作報告的幾位同學力求上進者有之，但是不思進取、胸無大志者也有之。有的同學荒廢了小，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。許多成績上不去的同學，不用說課余的時間，即使在分秒必較的課堂上，也讓時間白白流失了。學習標兵的共同之處，是對時間的充分利用，讓時間成為知識與能力逐步增長的要素。他們只嫌學習時間不夠，從不埋怨學習時間太長，他們甚至沒有放假的期望，主動要求假期留校學習，這種精神多么令人感動。但是，不愛學習的人卻總是盼望下課的鈴聲早點響起，盼望著課余沒有作業(yè)，盼望著多放假。對時間的荒廢，也就導(dǎo)致了學業(yè)的荒廢。有時候，一部分懶惰的同學也能良心發(fā)現(xiàn)，感到對學習的毫不在乎有愧于父母的養(yǎng)育之恩，有辱于自己的尊嚴，因而能振作起來，發(fā)奮學習?？上У氖牵坏┡龅诫y題或看不到速效，就又松懈了意志，鼓起了的勁又泄了下來，真正是三天打魚兩天曬網(wǎng)，最終還是不見學習成績的提高。只有像學習標兵那樣，把珍惜時間的行為堅持下來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，學習才會有明顯的進步，最終才會有超過常人的收獲。
第三，要像他們那樣腳踏實地，勤學好問。學習標兵的事跡介紹，滲透了他們對學習過程的正確理解，他們知道，知識是一點一滴累積起來的，能力是一步一步訓(xùn)練出來的，不能圖簡便，省力氣。字，要一個一個地學；題，要一道一道地解。不能速成，也不能隨意跨越。他們也會有不懂，但他們決不裝懂，虛心地問同學、問老師，是他們不斷進步的重要手段。可是，我校也有一些同學，心里希望有一個體面的成績，卻不愿腳踏實地地去學習，他們常常認為，幾個詞沒學會不要緊，幾個公式?jīng)]記住也不要緊，知識那么多，反正學不完，所以，沒學會的就算了。這種忽視知識的鏈接性、不顧規(guī)律而跨越式學習的人，心漂浮著，成績也就不可能實在。只要看看那些經(jīng)常抄作業(yè)、欠作業(yè)的人，我們就能明白，學習上沒有腳踏實地的態(tài)度，就不可能有真才實學。尤其是少數(shù)同學十分淺薄，很不清醒，對很基礎(chǔ)的知識不屑一顧，觸及了一點皮毛就以為自己很廣博，作業(yè)淺了覺得沒味，作業(yè)深了又一籌莫展，這種幼稚和浮躁，在許多同學身上存在著，應(yīng)當堅決改正。學習必須實事求是，一點一滴也不要輕易放過，確實不懂就不要虛榮，要敢于請教，不恥于向一切先知的人提出自己的疑問。
學習標兵的先進性是多方面的，他們是我們身邊最實在最親切的榜樣，希望同學們向他們虛心學習，和他們一起進步。同時，也希望有更多的品德標兵、守紀標兵、體育標兵等各種類型的優(yōu)秀學生不斷涌現(xiàn)，讓標兵們的積極因素充盈整個校園，引領(lǐng)全體同學一起奔向輝煌的明天。
共青團員標兵競選演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我很榮幸站在這個講臺上，向大家呈現(xiàn)我競選一年級標兵的演講稿。
首先，我想和大家分享一句話：“每個人都是獨一無二的，每個人都是一個小標兵！”同學們，每個人都有自己的優(yōu)點與特長，也都有自己的潛力與可能性。作為一年級的學生，我相信，如果我們每個人能發(fā)揮自己的優(yōu)勢、展示自己的才能，我們每個人都能成為學習和生活中的標兵。
作為一年級標兵，首先要有良好的學習成績。在學習方面，我一直堅持做到以下幾點。首先，我非常努力地完成每一項作業(yè)，每一次考試我都會認真復(fù)習，并主動請教老師。無論是數(shù)學和語文，我都能取得不錯的成績。其次，我經(jīng)常參加老師布置的課外閱讀，擴大自己的知識面，提升自己的文字表達能力。我相信，閱讀是我成功的基礎(chǔ)。同時，我也非常喜歡科學實驗，每次實驗課我都積極參與，對于每個實驗我都有自己的獨立思考和總結(jié)。最后，我還會定期整理自己的筆記和作業(yè)，保持我的學習環(huán)境整潔有序，這樣我可以更好地集中注意力，提高學習效率。
除了學習上的努力，作為一年級標兵，我還要具備良好的品德素養(yǎng)。同學們，品德教育是我們學校教育的重要內(nèi)容之一，是培養(yǎng)每個學生健康成長的關(guān)鍵。我一直堅信，一個人的品德表現(xiàn)會直接影響到他的學習和生活。因此，我始終以誠實守信、友善待人為原則，每天我都會與同學們團結(jié)友愛，互幫互助。每次看到有同學需要幫助，我都會主動伸出援手，盡我所能去幫助他人。同時，在學校我也會遵守各種規(guī)章制度，從小事做起，培養(yǎng)良好的生活習慣。我相信，一個樂于助人、守規(guī)矩的學生，一定能夠以積極向上的心態(tài)面對困難，克服困難，取得更大的進步。
作為一年級標兵，我還要具備廣泛的興趣和愛好。同學們，生活不僅僅只有學習，我們還要通過興趣愛好去豐富自己的人生。我非常喜歡音樂和繪畫，每次課余時間，我都會拿起畫筆或者彈奏樂器，沉浸在自己的世界里。通過繪畫，我可以表達自己的'情感和想法；通過音樂，我可以釋放自己的壓力，愉悅自己的心情。此外，我還喜歡參加各種體育運動，如游泳和足球。我相信，興趣和愛好是培養(yǎng)一個人全面發(fā)展的重要途徑，也能讓我們在競選標兵的過程中更具吸引力。
最后，作為一年級標兵，我將始終發(fā)揮好自己的模范帶頭作用。我相信，每個人都會有遇到困難和挫折的時候，但我會相信自己的潛力，努力克服困難。在做任何事情的時候，我都會堅持做到最好，這樣才能夠成為模范的表率，給其他同學樹立榜樣。我會積極參與學校的各種活動，為學校爭光。同時，我也會積極參與社區(qū)的志愿者活動，關(guān)心他人，熱心幫助他人。我相信，只有通過自己的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能成為一名優(yōu)秀的一年級標兵。
親愛的老師、同學們，成為一年級標兵是我的夢想，也是我邁向成功的第一步。我將以自己的實際行動，去證明自己的能力和價值。我相信，只要我們每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力實現(xiàn)自己的目標，我們每個人都能成為學習和生活中的標兵。謝謝大家！
共青團員標兵競選演講稿篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好，我是五年2班的xxx。今日，我參加競選學習委員。
我熱情開朗。熱愛團體。團結(jié)同學，是一個做事認真。負責的.少先隊員，我平時嚴格要求自我，認真幫忙教師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫忙他們。
假如，我當上了學習委員，上崗后，我必須認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。
也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真去做，用心去做，必須能夠做得最好。
我真誠期
望大家
相信我，投上你手中那寶貴的一票。
共青團員標兵競選演講稿篇一
尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同學們：
大家晚上好！
我是職院xx級會計1班的陳xx，能夠參與這次學習標兵的競選，我感到非常榮幸！
江財是一個以財經(jīng)類為主的綜合性大學，為我們提供了良好的學習氛圍和條件，為我們的成長和素質(zhì)培養(yǎng)貢獻了許多。我想所有參加打擂的同學首先都應(yīng)該感謝江財職院給我們提供了這么好的一個平臺，讓我們有機會展示自己的才能。
既然這是學習標兵的評選，那就離不開"學習"這兩個字了。作為一個學生，學習是應(yīng)該放在首位的。無論你有多么擅長于人際交往或者組織協(xié)調(diào)，倘若沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，也是難有很大發(fā)展的。
我一直是個很努力的人，因為我知道自己不是個很聰明的人，只有通過更多的努力，才能實現(xiàn)理想。在我們剛進入大學的時候，父母、老師和學長學姐們都告誡我們要為自己的大學三年規(guī)劃好，不能像一個游客一樣四處停留、四處張望，最終白白浪費了珍貴的學習時間。打從我決定進職院起，就在心里定下了一個目標：以優(yōu)異的成績專升本。雖然高考失敗，但是機會還是很多的，專升本就是一個很好的機會。所以，在大一我就要努力把學習抓好。除了上課認真聽講，課后復(fù)習，還有就是經(jīng)常去圖書館學習，希望所有的課程都能達到90，當然還是有點小小的遺憾，并沒有如愿以償。
學習標兵除了成績好，對人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的。我們都說大學就是一個社會的縮影，這個社會更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學里經(jīng)歷些鍛煉，才能為以后踏入社會做好鋪墊、少些羈絆。
我想在大學里想要培養(yǎng)實踐能力，首選的就是參加活動了?；谶@個想法，我積極參加學院、班級等活動，組織班上的心協(xié)活動等鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力，參加情景劇比賽也取得院級一等獎，參與班級的青協(xié)、文化節(jié)活動也增強了人際交往能力···其實，小小的成績不足提起，最重要的是在活動的過程中得到了鍛煉自己、展示自己的機會，這將是一筆寶貴的人生財富。
以上就是我在大一這一年的總結(jié)和感悟，也許我們實現(xiàn)了自己的一個小小的目標，但是過去的成功或失敗僅代表過去，我們不能停留在過去，止步不前，而應(yīng)該把握現(xiàn)在，并努力創(chuàng)造美好的未來。
最后希望所有同學能夠珍惜大學時光，充實的度過每一天！
謝謝大家！
共青團員標兵競選演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我是一名八零后的年輕教師，也是一名土生土長的**人。走進這個大禮堂，我感到無比的親切。因為在這里，有我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，還有我的老師。去年的教師節(jié)，我獲得了“師德標兵”的稱號，這完全是由于領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的謙讓。我感動卻很慚愧。在**教育這個百花齊放的大花園里，我真的只是一朵無名小花。我所做的只是我應(yīng)該做的、能夠做的和必須做的，當然更是我非常喜歡做的!回首十年的教學歷程，緊張而充實、平凡而幸福。可以說，這個教育工作的十年是我在歷練中成長的十年，也是在感動中幸福的十年。
我是2000年參加工作的。當時我分配在**中心完小任教。卸下行囊，我走進那所擁有**市一流建筑的中心完小，心里別樣的興奮。擔任三年級一個淘氣班的班主任，我抓住孩子們的心理，樹榜樣，立典型，賞識與鼓勵使這個班一改放縱自由的局面，成為了科任老師喜歡的班級。第二年，我服從學校安排，擔任了校大隊輔導(dǎo)員，任教畢業(yè)班語文和3--6年級的電腦，一個星期23節(jié)課。那樣的日子，整天就像和時間賽跑。一遇到大型活動，整個人更是忙里忙外，連靠個凳子休息的滋味是什么都已忘記。趕上市里的藝術(shù)節(jié)，我還得充當“萬金油”，承擔起編排節(jié)目的重任。那個時候我的詞典里似乎沒有“休息”這個詞語，早上六點開始排練，常常和孩子們跳得是大汗淋漓，沖個澡便急急忙忙地進課堂開始一天緊張忙碌的教學。舞蹈的服裝租不到，我利用雙休日到株洲買來衣服，夜晚的時間，我?guī)е@群跳舞的孩子在房間里裝飾，剪紙、貼花，忙著打扮新衣裳。正因為這樣，我成了孩子們最親近的朋友。接著的兩年，我先后擔任了語文教研組長、教科室主任，這期間，正巧趕上**完小90周年校慶，負責校內(nèi)宣傳布置的我，帶領(lǐng)著組內(nèi)7名老師夜以繼日的工作，常常因找資料、理檔案，出展板而忙到夜深人靜。學校的歷史不熟悉，我利用夜晚去采訪已退休的老教師，有的退休老師住得遠，待我拜訪后回到宿舍已是晚上十一點了。這樣的生活，讓剛參加工作的我三年里連連瘦下了十幾斤，變成一個真真切切的“骨感教師”。但我從不埋怨，因為我用愛心、責任心換來的是學生的青睞、同事的信任和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。**完小的教學生活，讓我充分體驗了小學教育的樂趣與挑戰(zhàn)，更堅定了我的信念：做就要做好，而且我完全有能力做好!
正因為這筆歷練中積累的財富，使我在05年**招聘教師的考試中，以卷面分第一名的成績分到了**市人民路小學任教。如果說，**完小是我成長的第一個搖籃的話，那么人民路小學就是我成長與幸福的第二個港灣。初到人民路小學，我看到的是一片欣欣向榮的景象--這里的教師，無論老少，對待工作都是一絲不茍，對待同事都是滿面春風。這里的領(lǐng)導(dǎo)，無論哪個，都是那么平易近人，充滿人性。我常?？吹揭晃晃患磳⑼诵莸睦辖處煘榱艘淮渭议L開放日的活動，試教一次、兩次、三次，甚至四五次。教案被自己一次又一次推翻，一次又一次錘煉，最終贏來的是家長熱烈的掌聲。在這樣的環(huán)境中成長，我感覺真的很幸福!崇高的教師形象也逐漸在我頭腦中定格，我想，新時代的.教師，我們已經(jīng)不僅僅是“燃燒自我，照亮他人”的蠟燭，不僅僅是“磨滅自己，寫出輝煌”的粉筆，更應(yīng)把愛傾注在課堂，把精彩凝聚在課堂，做一個課堂上學生喜愛的好老師。這些年里，我堅持參加各級各類業(yè)務(wù)競賽，僅教學比武競賽就有二十多次。正因為這樣，我被同事取名為“賽課專業(yè)戶”。為了上好每一節(jié)課，我總是不辭辛勞，反復(fù)讀文、琢磨教參、查閱資料、請教同仁，往往為了尋求突破，力求創(chuàng)新而絞盡腦汁。印象最深刻的一次就是09年度6月代表**參加長沙市小學語文創(chuàng)新大賽。
當時，市教育局語文教研員李老師和我一起選定課題時，我堅決沒有選擇我在**市里初賽的內(nèi)容，而是大膽地重新選擇了一篇新課文。重新選擇，意味著重新開始。那是馮驥才先生的一篇散文《維也納生活圓舞曲》，拿到手里，我一連讀了十幾遍，每讀一遍，我便和辦公桌旁的同事交流自己的新體會。在陳雪梅、陳嬌、何輝文和馮新平老師的幫助下，我的思路不斷明晰。但要突出創(chuàng)新不容易，我不停地在網(wǎng)絡(luò)、書籍上翻閱關(guān)于維也納的資料，散文對于五年級學生如何能上個深入淺出，如何在學生和文本中架起一座橋梁，既保持散文獨有的韻味，又切合學生的實際呢?一連幾天吃飯、睡覺，連走路的時候都在想著這些問題!既然圓舞曲是三部曲，那我能不能把環(huán)節(jié)也設(shè)計為三部曲--走近維也納、享受維也納、暢想維也納!好!結(jié)構(gòu)有創(chuàng)新!就這么定了!當思想的火花一晃而過的時候，我激動不已，連忙撥通教研員李老師的電話。我滔滔不絕地把自己的思路講給她聽，生怕自己遺漏了哪個環(huán)節(jié)，直到耳邊的手機發(fā)燙了，攥著手機的手心冒汗了，我才發(fā)覺自己的喉嚨都開始冒煙了。一個電話打下來，竟交流了一個多小時。
第二天，我把自己的設(shè)計講給辦公室年長的教師和骨干老師聽，盛情邀請領(lǐng)導(dǎo)、語文組的老師們來指導(dǎo)試教，通過教科所和學校老師的群策群厲，我三次試教，一堂課逐漸成形。就在參加比賽前的一個小時，與我同行的老師幫我上臺調(diào)試電腦、佩戴小蜜蜂、安放教具，看著她們忙碌的身影，我感到了一股團隊的力量，那是一種幸福的滋味!當上課鈴即將敲響的那一刻，我聽到了一陣陣熱烈的掌聲，遠遠地望去，坐在臺下**片的全體老師用她們的雷鳴般的掌聲給了我無盡的勇氣。我充滿自信地走上講臺，與孩子們陶醉在散文里，他們的機智踴躍反饋給了我無窮的智慧，在課堂中，我不斷生成、創(chuàng)造、靈動，獲得了一番和孩子們水乳交融的高峰體驗!最終我以特等獎的成績贏得了比賽!同事們?yōu)槲覒c祝，替我高興，使我深受感動!是集體的力量讓我在大舞臺上沒有一絲懼怕，讓我盡情地和孩子們在語文的課堂里飛翔!走出比賽的課堂，再踏進平日的教室，我把賽課積淀的和感悟的不斷融合，不虛度每一堂課，不荒廢每一堂課。每當學生離校的時候，我不會因為誤人子弟而悔恨，不會因為虛度年華而苦惱，我可以果敢地說：“今天，我盡了全力!今天，學生又有全新的收獲!”
現(xiàn)在的我，已經(jīng)初為人母，更懂得了一名母親教師的艱辛。白天我是班上六十幾個學生的媽，回家后，我還得承擔起一位母親應(yīng)盡的職責。責任無處不在，高效率、高品質(zhì)的工作，讓我做到了家庭事業(yè)兩不誤，學習工作兩不誤!在工作之余，我有幸成為了長沙市首個小學語文名師工作室的成員。與長沙市的名師們一起學習，學習地點在長沙。不管春夏秋冬，不管風吹雨打，每次活動，我總是自己調(diào)換課務(wù)，總是凌晨五點多起床，七點五十準時趕到工作室!工作室的規(guī)格高、紀律嚴，每月一次的學習總會留下一大堆的任務(wù)，我總是擠出時間如質(zhì)如量地完成。越是學習，我越是發(fā)現(xiàn)自己的不足。閱讀成了我充電的好途徑，辦公桌上、枕頭邊，我總愛放上幾本書。在薛瑞萍老師的閱讀日志里，在竇桂梅老師的激情課堂里，在閆學老師的經(jīng)典著作里，我體會到了語文教師的魅力。盡管我現(xiàn)在還差距很遠很遠，但我一直在實踐中學習著、努力著!
付出總有回報。在那一堆堆厚厚的榮譽證書里，我找到了工作創(chuàng)造的財富!記得在北京參加全國骨干教師培訓(xùn)的時候，閆老師曾說過這樣一句話：“我們不一定是最優(yōu)秀的!但我們是最幸運的!”的確，我不是最優(yōu)秀的，但我卻是最幸運的!我幸運，在我的學生時代，我遇到了一位位好老師，他們教會了我知識，更教給了我當一名教師應(yīng)具備的個人素質(zhì)和胸懷;我幸運，我有一群活潑可愛的學生，我們相親相愛，共同進步與成長;我幸運，我有一支通情達理的家長隊伍和一個個親切和藹的領(lǐng)導(dǎo)和同事，由于他們的鼓勵與幫助，我順利地開展工作，自信地挑戰(zhàn)成功!
在歷練中成長，在感動中幸福!一路走來，沒有驚天動地的創(chuàng)舉，唯有辛勤耕耘的平凡!面對今后的幾個十年，我將繼續(xù)歷練，不斷成長，做學生喜愛的教師，做樂學樂教的教師，與**的老師們一道為**的教育事業(yè)獻上自己的光和熱!
謝謝大家!
共青團員標兵競選演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！我今天的演講題目是《滿足、感恩、奉獻》。
生命中最美好的時光之一，莫過于成為一名老師。平凡的生活中，我們卻創(chuàng)造了輝煌的事業(yè)。人生最美麗的歌曲之一就是奉獻，向未來分享一份無私的期望。
講臺就如同我們耕耘的土地一樣，我們以無怨無悔的心態(tài)在這里扎根生長。這份職業(yè)選擇，就是要毫不留戀地獻出我們的青春、夢想、信念、智慧。
作為一名教育工作者，我感到自己很有滿足感。我感到滿意于學生對我的愛以及家長對我的信任。我感到快樂于清新活潑的校園氛圍。生活雖平淡卻被無數(shù)豐富多彩的事物所點綴。
人應(yīng)該懂得知足，知足的人常常感到快樂。有一份工作本身就是一種幸福和快樂。我們應(yīng)該享受和珍惜這種快樂，感激并喜悅地去付出。
即使在眾多命運多舛的悲痛和絕望之中，我們也應(yīng)該心存感激。只有學會感恩，人才能成為世界的主人?！把蛴泄蚯蟛溉橹鳎瑸貘f有反哺之意”。在我們生存的世界里，感恩是至關(guān)重要的。
一個感恩之心，可以化戰(zhàn)爭為和平；一個感恩之心，可以把腐朽變成神奇；一個感恩之心，可以讓寒冰融化為春暖。在生命的旅程中，如果缺少了感恩之心，那就意味著缺少了陽光和雨水。有了感恩，我們才能回饋社會，回饋大自然。
身為老師，我懷著一顆感恩之心。我感激學校給予我工作的平臺；感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我的無微不至的關(guān)懷和幫助；感謝同事們給予如家人般的溫馨和學生們給予我信心，激發(fā)我無盡的工作熱情。
我的工作給我?guī)砹丝鞓?，促進我對生活的熱愛更深。我幸?？鞓返厣钤谶@個群體中。知足是我快樂的源頭，感恩則延續(xù)著我的快樂。親愛的朋友們，請和我一樣知足常樂，感恩戴德！
身為老師，當我站在講臺上，看著那張?zhí)煺鏌o邪的小臉，看著那雙渴望知識的眼睛，我思考著這個時代需要什么，什么是國家繁榮發(fā)展的.基礎(chǔ)，什么是父母對子女的期望。而此刻，我想起了自己肩頭的職責和使命。作為老師，我們?nèi)绾误w現(xiàn)自己的愛，表達自己的情感？如果我必須回答這個問題，我會毫不猶豫地說是工作。
我選擇工作的理由很簡單，我有能力去愛，有愛的理由，我有堅持的原因，堅持是我心中的信仰。我們肩負著傳承國家文化的責任，教育和培育學生是我們義不容辭的使命和信念！是的，我們用著一支白板筆守衛(wèi)著現(xiàn)在，我們在平凡的三尺講臺下創(chuàng)造一片愛與關(guān)懷。奉獻不僅是為了別人，更是為了自己心靈的滿足。
讓我們多給予一些，多一點奉獻。每個人的內(nèi)心都有美麗的花朵，只有經(jīng)過付出才會綻放最美的笑容。隨著我們的奉獻，世界會變得更加完美！奉獻對每個人來說都不難。就像俗話所說，播種友善，收獲友誼；播種希望，收獲未來。
既然我們選擇了這個平臺，就要選擇默默的付出。沒有付出，就沒有創(chuàng)造。如果我們不去追求，那我們的青春就會悄悄逝去。讓我們行動起來，釋放熱衷！偉大的祖國需要我們的奉獻，熱血的人生需要我們的貢獻。讓我們通過友愛架起橋梁，以真誠鑄造友誼，以關(guān)心凝聚力量，以平凡的生命獻身于這個壯麗事業(yè)。只有在耕耘和奉獻的過程中，教師們的生活才會閃閃發(fā)亮，如同鮮花怒放、桃李飄香。
今天，新世紀的太陽正在我們面前升起，新時代師德的號角也已經(jīng)吹響。讓我們一起為這個陽光事業(yè)獻出自己的力量。讓我們緊密團結(jié)，肩并肩，用友善呵護天真，用智慧培育成長，以真誠打開心扉，讓希望驅(qū)散夢想中的陰霾。讓我們知足感恩，推動奉獻，以青春和熱血掀起師德的新篇章！
共青團員標兵競選演講稿篇四
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，很榮幸站在這里參加本次班委競選，我競選的班委是學習委員。
以我對學習委員的理解，我
總結(jié)
出三點應(yīng)該具有的特性，第一點是學習模范性，也就是在學習能力方面應(yīng)該具有更高的素質(zhì)，在學習態(tài)度上更端正，能夠帶動起一種良好的學習氛圍，激發(fā)大家的學習積極性。第二點是交流性，能夠妥善處理同學在學習上的.疑惑和對自己學習能力的顧慮問題，與老師可以充分交流，在老師和同學之間起到紐帶作用，把每一位同學的想法
收集整理
與老師交流，制定更好的學習計劃，讓同學們在學習上更上一層樓。第三點是服務(wù)性，以為同學服務(wù)，解決同學學習問題為主要行動原則，做一個服務(wù)性干部。
如果我能有幸擔任學委一職，我一定將這些特性要求內(nèi)化于心外化于行，為班級學習工作做
出自
己的貢獻。希
望大家
能為我投上寶貴的一票。
謝謝大家。
共青團員標兵競選演講稿篇五
尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同學們：
大家晚上好！
我是職院0x級會計1班的陳xx，能夠參與這次學習標兵的競選，我感到非常榮幸！
江財是一個以財經(jīng)類為主的綜合性大學，為我們提供了良好的學習氛圍和條件，為我們的成長和素質(zhì)培養(yǎng)貢獻了許多。我想所有參加打擂的同學首先都應(yīng)該感謝江財職院給我們提供了這么好的一個平臺，讓我們有機會展示自己的才能。
既然這是學習標兵的評選，那就離不開"學習"這兩個字了。作為一個學生，學習是應(yīng)該放在首位的。無論你有多么擅長于人際交往或者組織協(xié)調(diào)，倘若沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，也是難有很大發(fā)展的。
我一直是個很努力的人，因為我知道自己不是個很聰明的人，只有通過更多的努力，才能實現(xiàn)理想。在我們剛進入大學的時候，父母、老師和學長學姐們都告誡我們要為自己的大學三年規(guī)劃好，不能像一個游客一樣四處停留、四處張望，最終白白浪費了珍貴的學習時間。打從我決定進職院起，就在心里定下了一個目標：以優(yōu)異的成績專升本。雖然高考失敗，但是機會還是很多的，專升本就是一個很好的機會。所以，在大一我就要努力把學習抓好。除了上課認真聽講，課后復(fù)習，還有就是經(jīng)常去圖書館學習，希望所有的課程都能達到90，當然還是有點小小的遺憾，并沒有如愿以償。
學習標兵除了成績好，對人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的。我們都說大學就是一個社會的縮影，這個社會更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學里經(jīng)歷些鍛煉，才能為以后踏入社會做好鋪墊、少些羈絆。
我想在大學里想要培養(yǎng)實踐能力，首選的就是參加活動了?；谶@個想法，我積極參加學院、班級等活動，組織班上的心協(xié)活動等鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力，參加情景劇比賽也取得院級一等獎，參與班級的青協(xié)、文化節(jié)活動也增強了人際交往能力···其實，小小的成績不足提起，最重要的是在活動的過程中得到了鍛煉自己、展示自己的機會，這將是一筆寶貴的人生財富。
以上就是我在大一這一年的總結(jié)和感悟，也許我們實現(xiàn)了自己的一個小小的目標，但是過去的成功或失敗僅代表過去，我們不能停留在過去，止步不前，而應(yīng)該把握現(xiàn)在，并努力創(chuàng)造美好的未來。
最后希望所有同學能夠珍惜大學時光，充實的度過每一天！
謝謝大家！
共青團員標兵競選演講稿篇六
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我是xx級2班的xxxx，我文明守紀，熱愛學習，樂于助人，多次被評為學校三好學生。
我愛好廣泛，養(yǎng)花、看書、微機……更喜歡汽車。我通過電腦和書籍了解到有關(guān)汽車的許多知識，我的理想是設(shè)計一輛獨一無二的車。大家都知道我是一個不折不扣的小車迷。
我對待學習主動認真，每次語文數(shù)學的考試成績都不低于95分；我積極鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀；我關(guān)心集體，積極參加學校和班級的各項活動：參加科技隊報的設(shè)計并獲得學校一等獎，先后參加過兩次運動會、兩次越野賽，都取得了滿意的成績。我用行動贏得了老師對我的信任，現(xiàn)在是班里的語文組長、體育委員、微機課代表，我為能為老師和班級服務(wù)感到驕傲，我相信自己的能力會在工作中不斷提高。
希望大家支持我，投我一票，我一定不辜負大家的信任，做老師的得力助手，同學們的榜樣。謝謝！
共青團員標兵競選演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先，十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持，給我這次難得的展示自我、認識自我的機遇和鍛煉、學習、提高的機會。
我市委辦公室舉行科級干部競爭上崗，是推行干部人事制度改革、加強干部隊伍建設(shè)的重要舉措。這天，我本著提高自己、鍛煉自己的宗旨，站在那里，進行競爭上崗的演講，期望能得到大家的支持。
我參加市信息辦正科級秘書崗位的競爭，主要是基于以下三個方面的思考：
一是具有較為扎實的專業(yè)知識。自己先后在市、縣信息辦工作，有著從事信息化工作的經(jīng)驗和搞好信息化建設(shè)的強烈愿望，比較熟悉基層信息化工作實踐，也有必須的信息化理論知識。個性是調(diào)入市信息辦以來，堅持不懈地加強對信息化理論知識的學習，努力促進自己從重技術(shù)學習向重理論學習轉(zhuǎn)變、從重實踐操作向重提出思路轉(zhuǎn)變。同時，在參加全市第一期信息化骨干培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，堅持不斷地學習計算機和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識，并注意在工作實踐提高了自己的信息技術(shù)水平。
二是具有較強的工作潛力。工作以來，自己經(jīng)過多個崗位的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己辦文、辦會、辦事及綜合協(xié)調(diào)等多個方面的潛力。先后從事過調(diào)研、文秘、督查及信息化等工作，都取得了必須的成績，曾被評為全國固定觀察點系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)查員、全市黨委系統(tǒng)督查工作先進個人，撰寫的調(diào)研文章曾在省級刊物上予以刊登。個性是在市委辦公室一年多的工作實踐，自己不斷加強與縣（區(qū)）、部門信息化工作人員的協(xié)調(diào)溝通，相互之間建立了良好的工作關(guān)系，也顯著地提高了自己的綜合協(xié)調(diào)潛力。
三是具有較高的綜合素質(zhì)。在日常生活和工作中，自己注意不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，踏實干事，誠實待人，多年的辦公室工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格，默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，與人為善、樂于助人的協(xié)作意識。這些正是團結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
如果這次競爭成功，我將在“深、實、嚴、新”四個字上下工夫，努力做到“學習求深、作風求實、自律求嚴、工作求新”。
1、學習上求深。我將把學習當作提高工作潛力的有效途徑，向書本學、向領(lǐng)導(dǎo)學、向同事學，以學習促進步，以學習促提高。一方面，加強政治理論學習，改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。另一方面，認真學習文秘知識、信息化理論等業(yè)務(wù)知識，用心總結(jié)和探索信息化工作規(guī)律，全面把握信息化發(fā)展方向。
2、作風上求實。堂堂正正做人，老老實實做事一向是我人生的座右銘。作為市委辦公室的工作人員，我將繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、團結(jié)協(xié)作的精神，不斷提高和改善自己的思想作風、生活作風和工作作風，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效。
3、自律上求嚴。繼續(xù)堅持嚴以律己，誠實待人，工作上用心主動，成績面前不爭先，困難面前不退縮，堅持大處著眼，小處著手，在小事上見精神，在細節(jié)上下功夫，無論事情大小，都以極其認真負責的態(tài)度，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
4、工作上求新。信息化工作是一項全新的事業(yè)，當前已成為覆蓋現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略舉措，但沒有現(xiàn)成的模式能夠借鑒，沒有固定的發(fā)展思路能夠遵循。因此，我將與同事們一齊，把信息化發(fā)展趨勢與我市實際結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新信息化工作思路，努力推動我市信息化工作再上新臺階。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，競爭上崗，無論失敗，我將以此為契機，尋找差距，加強學習，彌補不足，一如既往地勤奮工作。
謝謝大家！
共青團員標兵競選演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
這個稱號并不是每個人都能獲得，每班只有一名同學能獲得這個稱號。但我還是想挑戰(zhàn)一下。學習標兵，當然學習不能差。我的成績在班上不錯，雖然不是數(shù)一數(shù)二，但也能排在前幾位。上課認真聽講，課后專心完成作業(yè)，這無疑是提高學習成績的重要方法。這兩點我?guī)缀醵寄茏龅健＞湍米鳂I(yè)打比方，我的作業(yè)全都認真完成的。就算我有一次有點馬虎但下一次作業(yè)一定是甲或甲星。老師每次發(fā)下來要訂正的作業(yè)本，我也能及時上交，從不拖沓。因為有了前面的基礎(chǔ)，所以，我考試也都考得不錯。在學習方面我經(jīng)常嚴格要求自己，改掉一些壞習慣。另外，我也會在家里做一些課外題目來提高我的成績。我還會每周把這星期的錯題記在一本本子上，以便隨時復(fù)習。在課余時間，我也會多看書來豐富我的知識。因此我常常在晚上看書看到十點多。雖然我不是最優(yōu)秀的，我會腳踏實地，一步一個腳印，踏實地學習，變得更優(yōu)秀。
雖說是學習標兵，但是其他方面也不能含糊，要做德、智、體、美、勞等全面進步的好學生。在品德方面，我不撒謊。在體育方面，我始終保持著良好。我覺得當上了學習標兵，這是對我最大的鼓勵。同時我也感謝這幾年來老師對我的.辛勤栽培，是老師在小學生活里教會了我們許多知識，并讓我第一次當上了語文小組長。我也感謝這幾年同學對我的關(guān)心和喜愛。
如果，我這次沒選上，我也不會氣餒。說明我還有不足之處，請同學們多提建議。我一定會改正。人無完人，我會盡最大努力和同學們一起進步。當然，再多的話語只能表達一瞬間的情感，所以，我要用行動證明，我可以!請同學們相信我，支持我。我一定不辜負你們對我的期望，請大家為我投上神圣的一票!
共青團員標兵競選演講稿篇九
尊敬的.老師、親愛的同學們：
大家好!我是304班紀律委員xxx。今天，很榮幸能夠站在這里參加寬競先標兵的競選。首先我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助。在304班這個美麗、溫馨的大家庭里，我正在成長為一個德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員。
現(xiàn)在我就來介紹一下我自己：
我喜歡參加學校所舉辦的各項活動。如語文競賽、數(shù)學競賽、電子手抄報比賽、紙盤畫比賽、傳統(tǒng)玩具制作等等各類活動，并獲得了一、二、三等各類獎項，得到了老師和同學的好評。在參加各類活動的過程中感覺自己的各方面的能力得到了很大的提高。
每周五我是班級里的值日班長，能積極配合老師管理班級紀律，做好同學們的榜樣。平時的我也能嚴格要求自己，力所能及的做好老師的小幫手。在學習方面，我刻苦努力，不懂就問，上課能專心聽講，積極發(fā)言，堅持獨立認真完成作業(yè)。
我還有很多的業(yè)余愛好，比如彈古箏、舞蹈、旅游、畫畫、寫作等。在課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平，其中習作《鄉(xiāng)村的夜晚》在寧波晚報小記者周刊發(fā)表。通過努力學習，在暑期里已通過了古箏四級的考試，并在校少先隊建隊xx周年慶祝活動中獨奏演出了《瀏陽河》。
我是304班一顆嶄露新角的筍芽兒，但在淮小暖暖的陽光照耀下，在老師慈愛的鼓勵下，在同學友愛的幫助下，我會快快長大的。
請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家！
共青團員標兵競選演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事你們好，非常感謝你們能給我這個機會，讓我走到這里表達個人競聘意愿。我叫xzx，1982年10月出生，本科學歷，自1999年畢業(yè)以來，一直在我院工作，至今已過去了13個年頭，這20xx年里我先后在大內(nèi)科、急診科、手術(shù)室、腦外科、社區(qū)衛(wèi)生院、康復(fù)科從事臨床一線的衛(wèi)生護理工作，可以說我的青春和夢想都灑在了這個讓我熱愛和自豪的崗位上。也正是這么多年來各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的悉心栽培和無私幫助，讓我能夠從一名靦腆、害羞、無知的小護士成長為充滿自信，能勝任本職崗位需求的行家里手，也正因為此，我今天才異常堅定的站在這里，鼓足勇氣向更高的理想邁進。我衷心的懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠給我一個更好的展現(xiàn)個人價值的平臺，我將會以十二分的努力還你們一份精彩。
如果我有幸能夠當選，我將協(xié)助好護士長搞好骨科的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，努力將骨科建設(shè)成為一個展現(xiàn)我院優(yōu)質(zhì)護理病區(qū)的“窗口”。
為此，我會從個人自身和集體建設(shè)中以樹立一種思想，抓好兩種規(guī)范，理順三種關(guān)系為切入點。一種思想就是“一切為了病人”思想，我們護士作為工作在一線的醫(yī)護人員，每天面對各種各樣的病者，他們帶著痛苦，家屬帶著悲傷而來，向我們尋求幫助。作為我們在干好本職工作的同時，要多給予他們一些關(guān)心和關(guān)愛，一個微笑、一句問候、一杯熱茶這些點滴舉手之勞，帶給病人和其家屬的將是莫大的心靈慰藉?！笆谌嗣倒?，手留余香”，我們在給予同時，也能最大的收獲病人和其家屬工作上的理解和支持，也能更好的展現(xiàn)我院的文明風采。抓好兩種規(guī)范：一是要狠抓恪守醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，堅決抵制歪風邪氣。
不該伸手的堅決不能伸手，不該有念想的堅決消除，要營造正風正氣的工作氛圍。多想想一些病人的不容易，少考慮一些個人的利益得失;多想想救死扶傷后的精神喜悅，少考慮歪門邪道的物質(zhì)所得。二是要狠抓醫(yī)療器械、藥品的合理使用，杜絕隨意浪費。通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來爭取良好的社會效益，只要我們在救治病人的時候多為他們考慮，優(yōu)化藥品和醫(yī)療器械的使用，盡量降低沒必要的損耗，這一方面能在“節(jié)流”上見成效，減少醫(yī)療成本;另一方面也能更好的“開源”，“金碑、銀碑不如病人的口碑”擴大我們醫(yī)院的影響力和認同感。
理順三種關(guān)系就是一要理順醫(yī)護人員與病人之間的關(guān)系。我們醫(yī)務(wù)人員是因為病人才存在，沒有他們我們就是“無根之木、無垠之水”，可以說他們是我們的衣食父母。所以我們要理清我們是服務(wù)者，我們再怎么對病人好都不為過，而不能本末倒置，去給病人臉色看，小鞋穿。二是要理順醫(yī)護人員內(nèi)部的關(guān)系。大家每天在一起工作、生活，不是家人勝似家人，一方面從我自身做起，在同事的生日，送上一份祝福，在她們勞累的時候倒上一杯一杯熱水，在她們上夜班時送上一些問候;另一方面，也調(diào)節(jié)好同事間的關(guān)系，引導(dǎo)大家和睦相處，互相關(guān)心，努力把科室建設(shè)成為和諧互助的大家庭。三是要理順醫(yī)護人員與醫(yī)生之間的關(guān)系。護士作為醫(yī)生的助手，一定要搞好配合。不僅是行動上配合還有思想上的配合，尊敬、尊重醫(yī)生，對于醫(yī)生的指示要求能夠充分領(lǐng)會理解，并不折不扣的貫徹落實下去，確確實實的搭好檔，而不是瞎添亂。
以上就是我的競聘感想，講的不對、不到的地方敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。
共青團員標兵競選演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自x年級x班的。
我的性格內(nèi)向，但是在榮譽面前，我自信，我努力。在班長這個職務(wù)面前，我自信，我能干。今天很榮幸能站在這里參加大隊委的競選，我的實力老師和同學們有目共睹。我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務(wù)。我能團結(jié)同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的榜樣。
我已經(jīng)在班里當了五年的班長，而且已經(jīng)當了一年的大隊委，所以我有很豐富的經(jīng)驗，請大家支持我。
我知道，在這些大隊委候選人中，我一定不是的，但是我會竭盡全力的為大家服務(wù)，贈人玫瑰，手有余香，我會全心全力的幫助大家。大隊委這個職位對于我來說不僅對我是一個挑戰(zhàn)，也是一個非常難得的機會，我一定能夠勝任這個工作，請大家支持我，相信我，請把你手中神圣而又寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！各位學長學姐們：
你們好，我是文學院對外漢語一班的某某某，我現(xiàn)在要競選的是學生會生活部干事。
在高中三年，我一直擔任班里的學生干部，這讓我積累了一些協(xié)調(diào)各方面矛盾的經(jīng)驗，并具備了一定的組織和管理能力。但誠然，作為一名大一新生，我對學生會的認識還不夠全面和深入。但我相信：合抱之木，起于毫末。五尺之臺，起于壘土。萬事萬物都是從無到有，從小到大一點一點積累起來的。我完全相信，憑著我的激情，我的努力和我的認真，我一定可以將工作做好。
同事，我是一個比較有責任感和奉獻精神的人，做事腳踏實地，不怕辛苦。我認為對于生活部干事來說，這些都能讓我更好地完成任務(wù)。
座位一名學生，學習是我們的。
學生會是培養(yǎng)組織能力，溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的地方，這也是我之所以參加應(yīng)聘的主要原因，我希望能在生活部這個大家庭中發(fā)揮自己的長處，并提高自己。
有人的地方就有生活，有生活的地方要有生活部，我希望有生活部的地方就有我。我相信，我的加入，將會是生活部又一抹明亮的色彩。我引生活部更閃亮，生活部有我更美麗。
謝謝！
共青團員標兵競選演講稿篇十二
大家好!
我是來自高()班的，今天能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!
親愛的老師們，同學們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
共青團員標兵競選演講稿篇十三
今天，大家朝夕相伴的同齡人，為我們做了一次生動的關(guān)于學習的報告。我相信，幾位作報告的同學，代表著中英文學校青年學生的主流，他們是時代的希望。如果堅持下去，他們一定會成為未來社會的精英。讓我們對他們今天的報告表示衷心的感謝，對他們的未來致以誠摯的祝福！
偉大的文學家魯迅，青年時期曾用進化論來看待社會，認為青年必勝于老年；后來，青年中的嚴重分化現(xiàn)象粉碎了魯迅的思想。他看到，為國家為人民拋頭顱灑熱血的青年有之，平凡一生自甘庸碌的青年有之，出賣朋友投靠敵人的青年也有之，所以，青年不能一概而論。從此，教育青年，改變國人尤其是青年人的精神狀態(tài)，成了魯迅畢生的追求！
今天，對青少年的教育日益引起了人們的注意。尤其是中國，素質(zhì)教育的呼聲一天高過一天，就在于青少年的素質(zhì)不適應(yīng)時代，不適應(yīng)文明社會的發(fā)展要求，提高青少年的綜合素質(zhì)任重而道遠。
在求學階段，接受正規(guī)的學校教育，提高文化科學知識的素養(yǎng)，是培養(yǎng)良好素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。由于家庭教育、環(huán)境影響等各種原因，學校教育的力量常常不能使人滿意。就如我們學校，像今天作報告的幾位同學力求上進者有之，但是不思進取、胸無大志者也有之。有的同學荒廢了小，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。許多成績上不去的同學，不用說課余的時間，即使在分秒必較的課堂上，也讓時間白白流失了。學習標兵的共同之處，是對時間的充分利用，讓時間成為知識與能力逐步增長的要素。他們只嫌學習時間不夠，從不埋怨學習時間太長，他們甚至沒有放假的期望，主動要求假期留校學習，這種精神多么令人感動。但是，不愛學習的人卻總是盼望下課的鈴聲早點響起，盼望著課余沒有作業(yè)，盼望著多放假。對時間的荒廢，也就導(dǎo)致了學業(yè)的荒廢。有時候，一部分懶惰的同學也能良心發(fā)現(xiàn)，感到對學習的毫不在乎有愧于父母的養(yǎng)育之恩，有辱于自己的尊嚴，因而能振作起來，發(fā)奮學習?？上У氖牵坏┡龅诫y題或看不到速效，就又松懈了意志，鼓起了的勁又泄了下來，真正是三天打魚兩天曬網(wǎng)，最終還是不見學習成績的提高。只有像學習標兵那樣，把珍惜時間的行為堅持下來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，學習才會有明顯的進步，最終才會有超過常人的收獲。
第三，要像他們那樣腳踏實地，勤學好問。學習標兵的事跡介紹，滲透了他們對學習過程的正確理解，他們知道，知識是一點一滴累積起來的，能力是一步一步訓(xùn)練出來的，不能圖簡便，省力氣。字，要一個一個地學；題，要一道一道地解。不能速成，也不能隨意跨越。他們也會有不懂，但他們決不裝懂，虛心地問同學、問老師，是他們不斷進步的重要手段。可是，我校也有一些同學，心里希望有一個體面的成績，卻不愿腳踏實地地去學習，他們常常認為，幾個詞沒學會不要緊，幾個公式?jīng)]記住也不要緊，知識那么多，反正學不完，所以，沒學會的就算了。這種忽視知識的鏈接性、不顧規(guī)律而跨越式學習的人，心漂浮著，成績也就不可能實在。只要看看那些經(jīng)常抄作業(yè)、欠作業(yè)的人，我們就能明白，學習上沒有腳踏實地的態(tài)度，就不可能有真才實學。尤其是少數(shù)同學十分淺薄，很不清醒，對很基礎(chǔ)的知識不屑一顧，觸及了一點皮毛就以為自己很廣博，作業(yè)淺了覺得沒味，作業(yè)深了又一籌莫展，這種幼稚和浮躁，在許多同學身上存在著，應(yīng)當堅決改正。學習必須實事求是，一點一滴也不要輕易放過，確實不懂就不要虛榮，要敢于請教，不恥于向一切先知的人提出自己的疑問。
學習標兵的先進性是多方面的，他們是我們身邊最實在最親切的榜樣，希望同學們向他們虛心學習，和他們一起進步。同時，也希望有更多的品德標兵、守紀標兵、體育標兵等各種類型的優(yōu)秀學生不斷涌現(xiàn)，讓標兵們的積極因素充盈整個校園，引領(lǐng)全體同學一起奔向輝煌的明天。
共青團員標兵競選演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我很榮幸站在這個講臺上，向大家呈現(xiàn)我競選一年級標兵的演講稿。
首先，我想和大家分享一句話：“每個人都是獨一無二的，每個人都是一個小標兵！”同學們，每個人都有自己的優(yōu)點與特長，也都有自己的潛力與可能性。作為一年級的學生，我相信，如果我們每個人能發(fā)揮自己的優(yōu)勢、展示自己的才能，我們每個人都能成為學習和生活中的標兵。
作為一年級標兵，首先要有良好的學習成績。在學習方面，我一直堅持做到以下幾點。首先，我非常努力地完成每一項作業(yè)，每一次考試我都會認真復(fù)習，并主動請教老師。無論是數(shù)學和語文，我都能取得不錯的成績。其次，我經(jīng)常參加老師布置的課外閱讀，擴大自己的知識面，提升自己的文字表達能力。我相信，閱讀是我成功的基礎(chǔ)。同時，我也非常喜歡科學實驗，每次實驗課我都積極參與，對于每個實驗我都有自己的獨立思考和總結(jié)。最后，我還會定期整理自己的筆記和作業(yè)，保持我的學習環(huán)境整潔有序，這樣我可以更好地集中注意力，提高學習效率。
除了學習上的努力，作為一年級標兵，我還要具備良好的品德素養(yǎng)。同學們，品德教育是我們學校教育的重要內(nèi)容之一，是培養(yǎng)每個學生健康成長的關(guān)鍵。我一直堅信，一個人的品德表現(xiàn)會直接影響到他的學習和生活。因此，我始終以誠實守信、友善待人為原則，每天我都會與同學們團結(jié)友愛，互幫互助。每次看到有同學需要幫助，我都會主動伸出援手，盡我所能去幫助他人。同時，在學校我也會遵守各種規(guī)章制度，從小事做起，培養(yǎng)良好的生活習慣。我相信，一個樂于助人、守規(guī)矩的學生，一定能夠以積極向上的心態(tài)面對困難，克服困難，取得更大的進步。
作為一年級標兵，我還要具備廣泛的興趣和愛好。同學們，生活不僅僅只有學習，我們還要通過興趣愛好去豐富自己的人生。我非常喜歡音樂和繪畫，每次課余時間，我都會拿起畫筆或者彈奏樂器，沉浸在自己的世界里。通過繪畫，我可以表達自己的'情感和想法；通過音樂，我可以釋放自己的壓力，愉悅自己的心情。此外，我還喜歡參加各種體育運動，如游泳和足球。我相信，興趣和愛好是培養(yǎng)一個人全面發(fā)展的重要途徑，也能讓我們在競選標兵的過程中更具吸引力。
最后，作為一年級標兵，我將始終發(fā)揮好自己的模范帶頭作用。我相信，每個人都會有遇到困難和挫折的時候，但我會相信自己的潛力，努力克服困難。在做任何事情的時候，我都會堅持做到最好，這樣才能夠成為模范的表率，給其他同學樹立榜樣。我會積極參與學校的各種活動，為學校爭光。同時，我也會積極參與社區(qū)的志愿者活動，關(guān)心他人，熱心幫助他人。我相信，只有通過自己的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能成為一名優(yōu)秀的一年級標兵。
親愛的老師、同學們，成為一年級標兵是我的夢想，也是我邁向成功的第一步。我將以自己的實際行動，去證明自己的能力和價值。我相信，只要我們每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力實現(xiàn)自己的目標，我們每個人都能成為學習和生活中的標兵。謝謝大家！
共青團員標兵競選演講稿篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好，我是五年2班的xxx。今日，我參加競選學習委員。
我熱情開朗。熱愛團體。團結(jié)同學，是一個做事認真。負責的.少先隊員，我平時嚴格要求自我，認真幫忙教師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫忙他們。
假如，我當上了學習委員，上崗后，我必須認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。
也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真去做，用心去做，必須能夠做得最好。
我真誠期
望大家
相信我，投上你手中那寶貴的一票。