校園廣播稿美文(模板12篇)

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    總結(jié)不僅僅是一種記錄,更是一種學(xué)習(xí)和思考的過程。無論是寫作文、寫報(bào)告還是做研究,我們都需要明確我們的研究目標(biāo)和方法。小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能給大家?guī)韱⑹尽?BR>    校園廣播稿美文篇一
    大家好!歡迎大家收聽“美文欣賞”欄目,我是主持人xxx,今天我為大家?guī)淼氖恰端吹鄣墓适隆贰?BR>    舜是黃帝的后代,自幼在歷山(今址不確)一帶以耕田打漁為生,因其勤勞智慧,孝名遠(yuǎn)播,深受當(dāng)?shù)厝嗣駩鄞鳌?BR>    然而,舜的家世卻非常不幸。母死父盲,繼母又奸詐,異母弟名象,也常欺侮他。一次,盲父令他挖井,并趁他在井下之機(jī)和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無疑,就開始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn):象霸占了舜的琴、屋和嬌妻(即堯的兩個(gè)女兒),盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而,正當(dāng)象安坐在舜的屋中彈琴時(shí),舜卻意外地出現(xiàn)在他面前了——原來,聰明的舜在挖井時(shí)就已在井旁開了一個(gè)出口,當(dāng)盲父和象下毒手時(shí),他便從旁邊的出口逃生了。象見舜還活著,嚇得面如土色,雙手僵在琴弦上,磕磕巴巴地說:“哥——哥,我一直都都都很想念你。”舜明知是假,卻仍笑著安慰象,并一如既往地孝敬父母,愛護(hù)弟弟。這需要多大的肚量??!
    堯帝聽說此事后,對(duì)他更加欽佩。便讓他主管百官,代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩,三年守孝期滿后,舜順天應(yīng)人,榮登帝位,國(guó)號(hào)有虞,故后世也稱其為虞舜。
    舜即帝位后,廣泛征求四岳等大臣的意見,懲罰奸佞,舉賢任能。一方面,他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方,又在羽山處死了鯀,使得邊疆皆服,民族和睦。另一方面,他啟用皋陶等二十二位賢人,使其各建奇功,百業(yè)興旺。其中著名的,要數(shù)啟用禹了。
    當(dāng)時(shí),舜已61歲了,很想找一個(gè)品德高尚、聰明仁愛的繼承人。這時(shí),曾經(jīng)向堯舉薦過舜的四岳又出班奏道:“臣以為禹可用。”舜想了想說:“就是那個(gè)治水無功被我殺死的鯀的兒子嗎?”
    校園廣播稿美文篇二
    美文校園廣播稿大全篇一合校園紅領(lǐng)巾廣播站,現(xiàn)在開始播音男在這里,我們?yōu)槟蜷_一扇窗,展示校園的活力與風(fēng)采女這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想男這里有溫馨的祝福。我們會(huì)恍然大悟,噢,原來當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地今天小編在這給大家整理了一些青春。校園廣播稿精選20篇學(xué)校廣播稿一大家好,今日我為大家?guī)淼难葜v叫做青春夢(mèng)想我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,。
    校園美文欣賞廣播稿精選5篇校園美文欣賞廣播稿精選5篇有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,。
    校園廣播稿美文篇三
    齊:親愛的同學(xué)們,你們好!聽著熟悉的開播曲,臺(tái)南鎮(zhèn)小學(xué)四(1)班主持的紅領(lǐng)巾廣播和大家見面啦!
    男:我是四(1)中隊(duì)的曹威。
    女:我是四(1)中隊(duì)的李璇。
    男:今天,我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《繽紛十一月》,希望大家能夠喜歡。
    女:說起十一月,我倒要考考你,你知道十一月都有些什么節(jié)日嗎?
    11月最后一個(gè)星期四:感恩節(jié)。
    女:哇!十一月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛十一月”呢。:
    男:是??!你可知道最近我校開展了哪些活動(dòng)呢?
    女:昨天上午,我校舞蹈隊(duì)去實(shí)驗(yàn)初中參加了東臺(tái)市小學(xué)文藝會(huì)演。
    男:11月,我校將組織部分同學(xué)參加?xùn)|臺(tái)市詩文誦讀比賽。
    女:11月,我們將繼續(xù)參加“雅家樂杯”中小學(xué)生作文大賽,十一月份的主題為:與愛同行同學(xué)們把我們記憶當(dāng)中要感謝的人和事寫下來參加比賽吧?。?BR>    男:11月還有一件最重要的事,就是本周我們要進(jìn)行期中考試,請(qǐng)大家做好復(fù)習(xí)工作,以優(yōu)異的成績(jī)向老師、向家長(zhǎng)匯報(bào)。
    女:我們喜歡閱讀,喜歡溢滿書香的校園,讓我們浸潤(rùn)在經(jīng)典文章里。
    男:今天我給大家?guī)淼拿牢氖恰肚铩贰?BR>    女:雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏沿著美的蹤跡,我幼稚的心又融進(jìn)了金色的秋天。
    男:原野被染熟了,坦蕩的稻田,一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊。果園被染透了,黃澄澄的柿子,紅彤彤的蘋果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨,芬芳在透明光中流淌。
    女:金秋,最引人注目的還是那滿眼的葉子,千萬張葉子,載滿了冬的孕育,夏的茁壯,春的萌發(fā),憑借強(qiáng)烈的生命力,借助一秋爆發(fā),達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃!有的綠,有的淺,有的偏綠,有的透紅。它們以不同的姿態(tài)迎接陽光,而今又以不同層次的色彩染遍了大地,并且孕育在春的藍(lán)圖之中。
    男:秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,像夏那么袒露,像冬那么含蓄。常言道“春華秋實(shí)”,萬物始于春,成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。
    女:接下來是每周一詩時(shí)間,請(qǐng)大家開始誦讀吧!
    男:下面是每周一算時(shí)間,老師、同學(xué)們開始吧!
    女:英語每周一練時(shí)間到時(shí),同學(xué)們開始英語對(duì)話吧!
    男:最后是每周一歌,本周請(qǐng)大家欣賞《xxx》。
    男:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
    女:每一次的離別,意味著下一次更清新的回來。
    男:短短的20分鐘時(shí)間即將過去,感謝大家的收聽。
    女:我們下次再會(huì)。
    男:再見!
    校園廣播稿美文篇四
    主持人:親愛的老師們、同學(xué)們,大家中午好?!睹牢男蕾p》欄目又如期和大家見面了,我是主持人xxx。
    主持人:人生路上,我們也許有過多次選擇,或選擇利益,或選擇權(quán)力,你是否想過其實(shí)有時(shí)候,放棄,也是一種不錯(cuò)的選擇。下面請(qǐng)欣賞《放棄,也是一種選擇》。
    很喜歡這樣一幅對(duì)聯(lián):得失失得何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也許人生的過程就是一個(gè)不斷放棄,又不斷得到的過程。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)榉艞?,也是人生的一種選擇。
    放棄一顆樹,你會(huì)得到整個(gè)森林!放棄一滴水,你就擁有整個(gè)大海!放棄一片洼地,你就會(huì)占領(lǐng)一座高山!況且有些事情放棄了并不等于失去,當(dāng)你放棄了對(duì)夢(mèng)的追求,回歸現(xiàn)實(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那美好的一天正等待著你,并為你敞開了一扇通往未來的大門。
    一顆善良的心,苦苦掙扎著在尋找慰藉。因?yàn)樘珢?,而決定離去,不能給予,也不要去索取。望著你認(rèn)真的眼神,心里的不舍在蔓延,可我怎能將你匆匆的步伐為我停駐,回你一個(gè)微笑,默默的祝你旅行愉快。
    許多的事情,總是在經(jīng)歷過以后才會(huì)懂得。一如感情,痛過了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過了,才會(huì)懂得適時(shí)地堅(jiān)持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。既然默默相守已失去意義,莫不如立即斬?cái)嘈闹心乔樗紝覍?,放棄你所珍愛的,期待的,重新選擇。其實(shí),生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄,生活會(huì)更容易。放棄是一種勇氣,但放棄決不是對(duì)自己的背叛,放棄自私,放棄虛偽,你就會(huì)變得高尚,你生活的天空將是晴空萬里。放棄一段飄渺的感情,你就會(huì)變得塌實(shí),如釋重負(fù),輕輕爽爽。放棄,不是怯懦,不是自卑,也不是自暴自棄,更不是陷入絕境時(shí)渴望得到的一種解脫,而是在痛定思痛后的做出的一種選擇。
    放棄,不是噩夢(mèng)方醒,不是六月飛雪,也不是逃避,更不是偃旗息鼓,甘拜下風(fēng),而是在發(fā)現(xiàn)了對(duì)與錯(cuò)、真與偽、善與惡、美與丑之后做出的'一種選擇。
    聽說,成功的人需具備的三種素質(zhì)是:有肚量去容忍那些不能改變的事,有勇氣去改變那些可能改變的事情,有智能去區(qū)別上述兩類事。不是每個(gè)人都能取得成功,也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰,在這人世活著,并且要活出滋味、活出樣子就不能沒有肚量,而要做到有肚量,就不能不心寬。心不寬,天地小,路就越走越窄,甚至沒有出路。大道理人人都懂,但在現(xiàn)實(shí)面前,道理有時(shí)就是不管用。誰都知道做人要胸懷寬廣、海納百川,可真要做到如此,談何容易呢?人最難的是說服自己,只要把自己說服了,事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來得順暢的,別人勸我們要心寬,我們會(huì)埋怨別人太不理解人而不見得真會(huì)心寬,只有自己真正心寬的時(shí)候,我們才理解了人,也容納了一切。
    一個(gè)人的命運(yùn),往往掌握在另一個(gè)人的手里。一個(gè)人要改變自己的命運(yùn)也必然要付出巨大的艱辛和代價(jià)。社會(huì)永遠(yuǎn)無法絕對(duì)公平,人的一生,有起有落,在起起落落之中,你會(huì)把人間的炎涼一一嘗遍。真理的火炬有時(shí)掌握在少數(shù)人手里,并且會(huì)燒傷高舉它的人。我們不太相信命運(yùn),又不能不相信命運(yùn)。只因,改變不了的就成了宿命。
    無論任何時(shí)候,也無論遭遇怎樣,每個(gè)人的心都要放寬些,再放寬些。這樣,可以幫自己度過許多難關(guān)。人生最關(guān)鍵的往往就那么幾步,在最艱難的時(shí)刻,若不給自己信心、勇氣和力量,就會(huì)讓自己碰得頭破血流。心寬了,就可以越過去,越過去了,就會(huì)覺得一切都無所謂了。自己是自己的敵人,自己也是自己的主宰。打敗自己的是自己,戰(zhàn)勝自己的也是自己。心寬了,就會(huì)容忍。一個(gè)人什么都容忍了,天大的事也只是小菜一碟。心寬了,沒有什么不可以接受,也沒有什么不可以忍受。有些人,雖勝猶??;也有些人,雖敗猶勝;更有些人,是帶著勝利者的姿態(tài)的失敗人。
    我從沒有標(biāo)榜過自己胸懷有多么寬廣,相反,正是因?yàn)槲倚貞巡粚拸V,修養(yǎng)不足我才知道心寬該有多么重要,我該是多么需要它。不吃一塹,不長(zhǎng)一智。歲月是水,終究磨掉了許多棱角,沖刷了許多污垢。坎坎坷坷的遭遇,使我漸漸地明白了我究竟需要什么。與我最需要的東西比起來,其他的必將是不重要的。既然不重要,我會(huì)與之斤斤計(jì)較嗎?包括不公、不平和不正!我始終相信天地有正氣,直心是道場(chǎng),因而嘗試著學(xué)會(huì)心寬。
    學(xué)會(huì)心寬,是不想讓自己去承受別人的遺憾,只要心中無憾,才活得輕松啊!我不想也無法去改變我身外的一切,但我必須成為自己的主人。只有學(xué)會(huì)了心寬,才能夠說服自己。那些帶給別人苦難的人是罪過的。與罪過比起來,我樂意接受苦難?;钪?,不心寬也得心寬。人生短暫,哪能有太多力氣去與不值得的人計(jì)較!心寬了,一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來,一切都是過眼云煙。
    心寬路也寬,心寬天地廣。為何不心寬?天地本已廣!
    主持人:今天的節(jié)目到此結(jié)束,感謝大家的收聽。
    校園廣播稿美文篇五
    男:在這里,我們?yōu)槟蜷_一扇窗,展示校園的活力與風(fēng)采。
    女:這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
    男;這里有溫馨的祝福。
    合:歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!
    女:敬愛的老師們,
    男;親愛的同學(xué)們,
    合:大家下午好!
    女:今天是12月7號(hào),星期一,新曉雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,又和大家見面了!
    男:我是四年四班的播音員——曲浩華。
    女:我是四年四班的播音員——王羽歡迎大家收聽本期節(jié)目。
    男:同學(xué)們,我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下:首先是《校園快訊》和《溫馨提示》,
    女:接著是《文化廣場(chǎng)》和《教師風(fēng)景線》、《星星譜》欄目。
    男:最后,我們將要走近《娛樂天地》,送出我們的祝福。
    女:首先,讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂號(hào)角音樂聲響起)。
    男;新聞之后,為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)。
    (稍微停頓一會(huì)兒,任音樂逐漸提高又降低)。
    女:一篇篇?jiǎng)勇牭奈恼履馨盐覀儙邓{(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請(qǐng)聽四年四班弓少蕭同學(xué)帶來的美文《秋雨》。
    (讀文章,伴著音樂,音樂《二泉映月》)。
    男:聽說有一種仙草,吃了不會(huì)變老。我要把它找尋,老師吃了不會(huì)老。
    女:皺紋不會(huì)爬上老師的額頭,歲月不會(huì)染白老師的鬢角,老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。
    男:不老的心,不老的笑,不老的老師永遠(yuǎn)不會(huì)老?!督處燂L(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上,將青春播撒在三尺講臺(tái)上的老師的故事。
    (音樂聲起,伴音樂朗讀)。
    女:這學(xué)期我們來了一位新英語老師———miss花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面,很有學(xué)問的樣子,而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語,就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上,我們總是在游戲中就不知不覺的把知識(shí)掌握了,大家都很開心!welikegames,welikeengish,welikemisshua.
    男:在新曉的這塊熱土上,也有著一群在“學(xué)習(xí)、生活、行為”方面暫露頭角的小星星,他們散發(fā)光芒,感染著別人?!缎切亲V》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。
    (張家輝)。
    女:大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開始了,
    男:讓歌聲為你送上深情的祝福。
    女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲。
    男:一首《幸福拍手歌》為大家送上,愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》)。
    結(jié)束:女:伴著輕快的音樂,也是我們和大家說再見的時(shí)候了!
    男:謝謝大家的收聽,下次節(jié)目再見!
    女:再見!(幸福歌再次響起)。
    校園廣播稿美文篇六
    在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學(xué)最美的地方。大家好,“美文欣賞”節(jié)目又如約跟您見面了。我是主持人xxx。
    有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽,賽前教練對(duì)他說,據(jù)我了解,其它四人的實(shí)力并不如你,于是,這名運(yùn)動(dòng)員輕松的跑了第一名。后來教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽,教練把平時(shí)其它人的成績(jī)拿給他看,他發(fā)現(xiàn)別人的.成績(jī)并不如自己,他又輕松跑了第一名,再后來,這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽,教練說,你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人,你就能取得勝利,結(jié)果,比賽中他緊跟著教練說的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員,并在最后沖刺時(shí),又取得了第一名。
    后來,換了一個(gè)地方,賽前,關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況,教練并沒和他溝通過,在五人小組的比賽中,他勉強(qiáng)拿了第一名,后來十人小組的比賽中他滑到了第二名,二十人的比賽中,他僅僅拿了第五名。
    而實(shí)際的情況是,這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。這不由得使我想起自己上學(xué)的故事來了。
    在小學(xué)的時(shí)候,自己是班里的佼佼者,覺得第一名非自己莫屬;升到初中后,人多了,覺得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。高中以后,定的目標(biāo)更低,即便考試稍有出入,也會(huì)安慰自己道:高手這么多,已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣,我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。
    是的,生活中,不會(huì)永遠(yuǎn)有人告訴我們,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和能力。于是面對(duì)著周圍越來越多的人,我們開始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主動(dòng)的把自己“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上,許多人都要走的一條路。
    一位農(nóng)民朋友曾給我講述了一段他自己的故事。
    那天,我拖著沉甸甸的板車疲憊地來到了山腳下。望著前面那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路,我不禁畏而卻步。心想,今天靠自己一個(gè)人絕對(duì)拉不上去了,肯定得有人幫一把才行、正在為難之際,正巧過來了一個(gè)熱心的路人。他看出了我的窘境,對(duì)我說:“沒關(guān)系,我來幫你?!闭f著,便利落地卷起袖子,拉開一副推車的架勢(shì)。
    于是,我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油,加油”的鼓勁聲中,我們終于將車?yán)搅似马敗.?dāng)我感謝熱心人的鼎力相助時(shí),沒想到他卻說:“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了,根本就不能用勁。我只是喊喊'加油’而已。能將這趟車?yán)先ィ康氖悄阕约?。?BR>    農(nóng)民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到,人生之路不也同樣是如此,一位名人曾說:“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一馬平川,并非無須費(fèi)勁就能輕松前行。許多時(shí)候,正是由于我們放棄了努力,便白白地錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果便是半途而廢,無功而返。
    一把刀生銹了,被棄置在一角。這把刀曾經(jīng)鋒利,被人天天使用,然而現(xiàn)在它卻銹跡斑斑,被冷落了。也許是主人又有了新的刀,也許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置,這把刀就生銹了。這把刀會(huì)失落寂寞嗎?再也不像過去光亮了。還是慶幸退休的悠閑?再也不用那么辛苦了??匆妱e的刀被寵愛,這把刀會(huì)心酸嗎?會(huì)嫉妒嗎?說不定剛開始退下來時(shí),刀會(huì)覺得無事一身輕。然而,生就的勞碌命,使它不久便悶悶不樂。沉浸于回憶,獨(dú)自悲傷,銹跡是刀的眼淚嗎?誰都知道,刀是越用越快。這是刀的品格,用就是磨礪。無論是堅(jiān)硬的骨頭,還是柔軟的肉,在刀鋒之下,被切斷分割!刀生了銹,就鈍了。刀一鈍,人們更加懶得用它。無論當(dāng)年多么輝煌,可眼下畢竟廉頗老矣。人說寶刀不老?;畹嚼?,學(xué)到老。人說用進(jìn)廢退,流水不腐。一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢?人要?jiǎng)趧?dòng),要思考。不勞動(dòng)就會(huì)生病,不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。
    你是一把刀嗎?是一把怎樣的刀?是一把寶刀還是一把生銹的刀?包袱就是一個(gè)人身上的銹斑。名利也會(huì)羈絆人的思想,令人越來越沉重,越來越猶豫。如果你自信是一把寶刀,即使生銹了,那也不用灰心!完全不必自暴自棄。只要磨礪,依舊可以锃光閃亮!怕就怕斗志完全喪失,信心消耗殆盡,那樣的刀,才真是一堆廢銅爛鐵。
    校園廣播稿美文篇七
    普通的學(xué)生,過著跟屠宰家人的生活,有著普通的想法,但是普普通通的追求,卻不是我想要的生活.......
    我不過是一個(gè)普通的學(xué)生,過著沒有奢侈的生活,有著自己簡(jiǎn)單地追求?,F(xiàn)在的我,感覺生活窘迫,迷茫又無奈。
    我堅(jiān)信,每個(gè)人都有自己的青蔥歲月,激情四射,洋溢著也感慨著,有一種大干一番,讓自己與眾不同的決心。但是,隨著時(shí)間的漂移,環(huán)境的接觸,社會(huì)的教育,自己都忘記了初心。
    在學(xué)校,看著成績(jī)比自己好的同學(xué),心里就各種不是滋味,妒忌,羨慕,以前自己不怎么呢看好的同學(xué),如今可以年年拿獎(jiǎng)學(xué)金,比自己更受歡迎,心里很是不服氣,想著憑什么,為什么,也只能想想而已。當(dāng),再見時(shí),還是會(huì)面如春風(fēng)般,笑容會(huì)忍不住擠出臉面,因?yàn)?,怕自己的臉得罪了同學(xué),而自己也失去了這樣的一個(gè)“成功”同學(xué)。
    人總是這樣,很多時(shí)候無法掌控自己的心,違背著自己的心,做著違背意愿的事情,當(dāng)自己想偷懶的時(shí)候,我會(huì)提醒自己,當(dāng)沒了斗志的時(shí)候,我也會(huì)聽勵(lì)志的歌,因?yàn)槲遗伦约阂徊恍⌒木蛪櫬淞?。所以,學(xué)習(xí)時(shí)我踏實(shí)認(rèn)真。
    多么希望有一天能有一個(gè)伯樂,或者禪師,發(fā)現(xiàn)我,指點(diǎn)一下自己,可事實(shí)是,無論我怎么努力怎么踏實(shí),都沒有伯樂發(fā)現(xiàn)。而我也沉淪了。覺得自己就是這樣子了,有時(shí)又不甘心,自己就這樣了,于是在糾結(jié)中生活。
    當(dāng)在碰見一個(gè)比自己混得好的人出現(xiàn)時(shí),仿佛又刺激到我了。但是再過了段時(shí)間后又沉淪了。
    校園廣播稿美文篇八
    老師同學(xué)們?cè)缟虾茫@里是《旅游導(dǎo)航》,我是主播麗珍。很開心與您相約在周二的清晨,本周起我們每周三的《旅游文化指南》將改為周二的《旅游導(dǎo)航》,并且我們將加入新的主播——楊旭東。希望新的時(shí)間、新的名稱、新的聲音能帶您在這夢(mèng)醒時(shí)分穿游天下。
    俗話說:“上有天堂下有蘇杭”,今天〈旅游導(dǎo)航〉的第一站為大家介紹的便是有“園林甲天下”之稱的蘇州。
    music。
    蘇州市位于長(zhǎng)江三角洲中部、江蘇省南部。蘇州臨上海,南接浙江,西傍無錫,北依長(zhǎng)江,全市總面積達(dá)8488平方公里。這里物華天寶,人杰地靈,因其從古至今繁榮發(fā)達(dá)、長(zhǎng)盛不衰的文化和經(jīng)濟(jì),被譽(yù)為“人間天堂”,素有“絲綢之都(絲綢之府)”、“園林之城”。蘇州素來以山水秀麗、園林典雅而聞名天下,有“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”的美稱,又因其小橋流水人家的水鄉(xiāng)古城特色,而有“東方威尼斯”、“東方水都(東方水城)”之稱?,F(xiàn)今的蘇州已經(jīng)成為“城中有園”、“園中有城”,山、水、城、林、園、鎮(zhèn)為一體,古典與現(xiàn)代完美結(jié)合、古韻今風(fēng)、和諧發(fā)展的國(guó)際化大都市。
    蘇州地處溫帶,屬亞熱帶季風(fēng)海洋性氣候,四季分明,氣候溫和,雨量充沛。蘇州最美的季節(jié)當(dāng)然是溫暖宜人的春天,無論是春光燦爛還是春雨纏綿,蘇州園林都是一幅動(dòng)人畫卷。蘇州又屬北亞熱帶季風(fēng)氣候,隨著季節(jié)變換,蘇州園林或繁花似錦,或碧樹濃蔭,或銀裝素裹,展現(xiàn)出萬千美態(tài)。而且各種時(shí)令美食如楊梅、枇杷、糖藕、大閘蟹、腌篤鮮輪番上市,大飽眼福之余還能大飽口福。
    簡(jiǎn)要的了解了蘇州之后讓我們稍事休息一下,音樂過后一同前往觀賞蘇州的風(fēng)景名勝。
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    蘇州拙政園,位于蘇州古城區(qū)東北婁門內(nèi)的東北街,園林占地面積約4.1公頃。中國(guó)古代江南名園,名冠江南,勝甲東吳,是中國(guó)的四大名園之一,是蘇州園林中的經(jīng)典作品。拙政園的布局疏密自然,其特點(diǎn)是以水為主,水面廣闊,景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心,樓閣軒榭建在池的周圍,其間有漏窗、回廊相連,園內(nèi)的山石、古木、綠竹、花卉,構(gòu)成了一幅幽遠(yuǎn)寧靜的畫面,代表了明代園林建筑風(fēng)格。拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區(qū),把風(fēng)景詩、山水畫的意境和自然環(huán)境的實(shí)境再現(xiàn)于園中,富有詩情畫意。淼淼池水以閑適、曠遠(yuǎn)、雅逸和平靜氛圍見長(zhǎng),曲岸灣頭,來去無盡的流水,蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝;通過平橋小徑為其脈絡(luò),長(zhǎng)廊逶迤填虛空,島嶼山石映其左右,使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個(gè)園林建筑仿佛浮于水面,加上木映花承,在不同境界中產(chǎn)生不同的藝術(shù)情趣,如春日繁花麗日,夏日巴蕉復(fù)廊,秋日紅蓼蘆塘,冬日梅影雪月,無不四時(shí)宜人,創(chuàng)造出處處有情,面面生詩,含蓄曲折,余味無盡,不愧為江南園林的典型代表。
    周莊古鎮(zhèn),位于蘇州城東南38公里的昆山市境內(nèi),建鎮(zhèn)已有900多年的歷史。周莊“鎮(zhèn)為澤國(guó),四面環(huán)水”,河流呈井字形從鎮(zhèn)中穿過,“咫尺往來,皆須舟楫”。寧靜的水鄉(xiāng)夜色別有一番情趣,由于水鎮(zhèn)的四周都是小河,只有通過高高的拱橋,才能進(jìn)到鎮(zhèn)當(dāng)中。小小的的周莊共有十座四百年至八百年歷史的古橋。小橋流水人家是水鄉(xiāng)的特色,在水鄉(xiāng)幾乎家家都有自家的碼頭。全鎮(zhèn)依河成街,橋街相連,深宅大院,重脊高檐,河埠廊坊,過街騎樓,穿竹石欄,臨河水閣,一派古樸幽靜,是江南典型的小橋流水人家。
    蘇州寒山寺建于六朝時(shí)期,距今已有1400多年。說起寒山寺,大家都會(huì)想起唐代詩人張繼寫的《楓橋夜泊》詩:“月落鳥啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!边@是當(dāng)年張繼進(jìn)京考試名落孫山,歸途中夜泊楓橋,寫下的千古絕唱。寒山寺的鐘聲使他消除了煩惱,繼續(xù)寒窗苦讀,后來再次赴京應(yīng)試,終于得中了進(jìn)士。因而,蘇州寒山寺的鐘聲能消除人們心中的煩惱,啟迪心靈的智慧,寄托幸福的期望,給您帶來美好吉祥的預(yù)兆。寒山寺景區(qū)擁有“古寺、古橋、古關(guān)、古鎮(zhèn)、古運(yùn)河”供游人游覽。古寺,指寒山寺。古關(guān),指大運(yùn)河和上塘河交匯處的鐵鈴關(guān),建于公元1557年,為明代抗擊倭寇的關(guān)隘,城樓雄偉。古橋,指寒山寺西側(cè)大運(yùn)河上的江村橋和楓橋,詩人張繼名句"江楓漁火對(duì)愁眠"中的江楓,就指這兩座橋。古鎮(zhèn),就是寒山寺所在的楓橋鎮(zhèn),粉墻黛瓦的民居,鱗次櫛比的商店、茶館、書場(chǎng),一派姑蘇水鄉(xiāng)風(fēng)光。古運(yùn)河,指寒山寺旁的京杭大運(yùn)河。大運(yùn)河從北京到杭州全長(zhǎng)1794公里,是公元605至620xx年間隋煬帝時(shí)開鑿的。大運(yùn)河促進(jìn)了南北物資和文化交流,也給蘇州的經(jīng)濟(jì)帶來了繁榮。
    游覽了蘇州的一園,一鎮(zhèn),一寺后,休息一下,一首好聽的音樂過后,是旅游購物小竅門。
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    旅途購物學(xué)問多。
    出門在外,買點(diǎn)地方特產(chǎn)和紀(jì)念品之類,體驗(yàn)異地消費(fèi)情趣,是游人的普遍心理。怎樣在旅途中購物,倒亦可算是一門學(xué)問。
    一、以地方特色作取舍。
    地方特色商品,不僅具有紀(jì)念意義,而且正宗,有價(jià)格優(yōu)勢(shì),消費(fèi)者值得購買。如杭州的龍井、海南的椰子、云南的民族服飾、西藏的哈達(dá)等,購買后留作紀(jì)念或送給親朋好友,都稱得上快事。
    二、以小型輕便為首選。
    有些特色商品,體積笨重龐大,隨身攜帶很不方便,不宜購買。人在旅途,游山玩水、乘坐車船并不輕松,行李包越少越好。有些物品還可能易碎,稍不小心中途摔壞,更不必為此花冤枉錢。
    三、切忌貪便宜。
    在某些風(fēng)景區(qū),經(jīng)??梢娪卸凳奂倜皞瘟由唐返?,如珍珠、項(xiàng)鏈、茶葉之類,游客可要禁得住價(jià)格和叫賣的誘惑。有時(shí)自以為撿了便宜,回來后經(jīng)過一番鑒別,大呼上當(dāng)者也不在少數(shù)。再去退貨吧,反反復(fù)復(fù)折騰一番不劃算,只有自認(rèn)倒霉的份了。
    四、相信自己的判斷。
    現(xiàn)在的旅游市場(chǎng)經(jīng)過凈化,大部分導(dǎo)游都能遵守職業(yè)道德,不會(huì)歪動(dòng)游客的錢袋。但是,有少數(shù)導(dǎo)游卻想盡辦法把團(tuán)隊(duì)拉到給回扣的商店,任意延長(zhǎng)購物時(shí)間,樂此不疲地為游客介紹、選購物品,殊不知這一系列的安排是一個(gè)大陷阱,游客被溫柔地宰一刀卻還被蒙在鼓里。
    在異地購物不要盲目輕信別人,切忌沖動(dòng)從眾,而要相信自己的判斷,管住自己的錢袋,學(xué)會(huì)自我保護(hù),做個(gè)成熟的消費(fèi)者。
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    校園廣播稿美文篇九
    親愛的教師、同學(xué)們:
    a:又到了我們七彩陽光欄目播出的時(shí)間了,很高興與再次您相會(huì)。我是5、4班的xx。
    b:我是5、4班的xx。今日我們將給同學(xué)們帶來兩則小故事,經(jīng)過這兩則故事傳遞心理健康的小知識(shí)。期望同學(xué)們能有所感悟、有所啟發(fā)。
    a:第一則故事:《誤會(huì)》早年在美國(guó)阿拉斯加地方,有一對(duì)年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來。
    b:第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。
    a:之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,于是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。他很奇怪,不知究竟是怎樣一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
    b:所以啊,誤會(huì)的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方,反省自我,感情極為沖動(dòng)的情景之下所發(fā)生。誤會(huì)一開始,即一向只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬錯(cuò);所以,會(huì)使誤會(huì)越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對(duì)無知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì),尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會(huì),則其后果更是難以想象。
    b:第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每一天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自我的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
    a:最終有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,此刻開始每當(dāng)他能控制自我的脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。
    b:一天天地過去了,最終男孩告訴他的父親,他最終把所有釘子都拔出來。
    a:父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子??墒强纯茨切┗h笆的洞,這些籬笆能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。
    b:人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自我做起,開始寬容地看待他人,相信你必須能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗,也就是讓自我看到更完整的天空....
    a:同學(xué)們,相信聰明的你今日又有了不少收獲哦,早生活中,我們要學(xué)會(huì)理解,理解父母、教師、朋友和同學(xué)等等,免得因?yàn)橐粫r(shí)誤會(huì)而產(chǎn)生不可避免的傷害。
    b:是啊,我們還要學(xué)會(huì)寬容,寬容他人,才能看到更廣闊的天空。
    a:今日的廣播就到此結(jié)束了,下周同一時(shí)間,我們?cè)僖姟?BR>    校園廣播稿美文篇十
    一、開場(chǎng)白(播放歌曲“琵琶語”)。
    男1:有一朵花開的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音。
    男2:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。
    女1:花開花落茶沉茶浮;。
    女2:情緒積蓄味道幾何。
    停頓20秒。
    男1:伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動(dòng)人的旋律,校園之聲又如期和你見面了,尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.
    合:大家下午好!
    男2:我是播音員1234。
    停頓10秒——音樂停。
    二、點(diǎn)歌送祝福。
    女1:英國(guó)的大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”而許多人不了解其寫作背景,就說那但是是句廢話。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。
    女2:是的!因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂的人生的真諦!既然這樣,這天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝?!防?,為我們所有的同學(xué)們送上一首《明天會(huì)更好》,期望我們的未來輝煌燦爛!
    播放音樂——明天會(huì)更好。
    歌曲播放完畢,緊接——。
    三、學(xué)法指導(dǎo)。
    女1:經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎樣那么難,其實(shí)在英語的學(xué)習(xí)中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法,這天的《快樂學(xué)習(xí)法》將給打家介紹:如何改變閱讀習(xí)慣,提高分?jǐn)?shù)。
    男1:由于沒有掌握正確的閱讀方法,同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi),對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢,導(dǎo)致了逐詞閱讀理解信息的習(xí)慣。
    你明白是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀潛力嗎除了掌握超多的詞匯量之外,你有沒有注意到自己的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣,改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來奇跡!
    男2:一,“指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來,無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
    女2:二、“唇讀”,即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來,或即使不出聲,嘴唇蠕動(dòng),或腦子里也在想著讀音,無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。
    女1:三、“回讀”,也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時(shí),回到句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì),即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復(fù)多遍,浪費(fèi)很多時(shí)間。
    男1;四、“譯讀”,即在閱讀過程中,不斷的進(jìn)行單詞逐句的翻譯,透過譯成母語來輔助理解。
    女2:聽了以上介紹,大家有沒有什么啟發(fā)呢期望每一位同學(xué)都能夠從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自我。
    停頓5秒。
    四、佳作欣賞。
    停頓5秒(播放音樂“童年”)。
    女2:青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,細(xì)心的采擷每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳,這天我們帶給大家的是散文《青春理想》:
    男1;我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
    男2:人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
    男2:梁?jiǎn)⒊f過:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于的球,則國(guó)雄于的球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    音樂繼續(xù),停頓30秒,播放“初雪”
    男1:常有人問“應(yīng)對(duì)命運(yùn)我該如何選取,命運(yùn)究竟是失敗者的借口,還是無法抗拒的結(jié)局。”接下來的這首詩就能告訴你答案,請(qǐng)欣賞詩歌《命運(yùn)》。
    男2:命運(yùn),是一個(gè)人,他隨時(shí)隨的在你身旁,他想讓你干什么你就的干什么。
    女1:命運(yùn),是能夠掌握的,在每個(gè)人的心中,有著不同的對(duì)命運(yùn)的設(shè)想。
    女2:命運(yùn),你看不見他,但你的命運(yùn)只有兩個(gè)人明白。一是上天,另一個(gè)就是你的命運(yùn)。
    女1:命運(yùn),是很難讀懂的。時(shí)不時(shí),命運(yùn)還會(huì)被別人誤解。
    (隔5秒)。
    男1:給我一次困難,讓我懂的克服;給我一次挫折,讓我經(jīng)受磨練;。
    男2:給我一次失敗,讓我學(xué)會(huì)承受;給我一次恥辱,讓我理解振作。
    女1:命運(yùn),就是這樣,困難、挫折、失敗、恥辱,五味俱全;克服、磨練、承受、振作,懂的人生的真諦。
    男1:命運(yùn),就像是寫作時(shí)手中的筆,只有自己能夠掌握。
    五、結(jié)束:
    男2:這天,我們闡述了對(duì)青春、理想以及命運(yùn),講述了一個(gè)個(gè)的故事。時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼,這天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽,繼續(xù)我們的心路旅程。老師、同學(xué)們下周再見!
    校園廣播稿美文篇十一
    尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今日我演講的題目是《紅領(lǐng)巾與禮貌同行》。
    有一種顏色,它能100年飄揚(yáng)在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色。
    有一種光榮,他使人100年后想起心潮澎湃,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。
    有一種真情,它能100年在心中永不改變,那是對(duì)紅領(lǐng)巾的最真摯的愛。
    小時(shí)候我憧憬著,有一天,我也能戴上它。當(dāng)自我真正戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)刻,我是多么自豪!從那時(shí)起我就懂得要肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,要為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩,要做一個(gè)講禮貌守禮儀的學(xué)生,讓紅領(lǐng)巾與禮貌禮儀同行。
    孔子說過:“不學(xué)禮,無以立”,禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。他是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國(guó),是一個(gè)禮貌禮儀之邦,我們應(yīng)當(dāng)一代代的傳承禮貌,相互間傳遞禮貌。作為少先隊(duì)員,我們應(yīng)當(dāng)從身邊的點(diǎn)滴小事做起,做到言行禮貌,禮貌待人。讓“您好”、“對(duì)不起”、“多謝”等禮貌用語,讓“微笑”、“點(diǎn)頭”、“行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
    作為少先隊(duì)員要講衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔紙屑,要愛護(hù)環(huán)境,不隨便踐踏花草,使祖國(guó)更加美麗;作為少先隊(duì)員,我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守社會(huì)公德,要有愛心。在關(guān)心和幫忙別人的同時(shí),學(xué)會(huì)寬容別人,諒解別人,尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重,要把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),更加美麗!
    禮貌是風(fēng),它能夠吹拂每一位學(xué)子的心;禮貌是花,它將學(xué)校裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來,從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)禮貌風(fēng)氣、創(chuàng)立禮貌學(xué)校、爭(zhēng)做禮貌學(xué)生!!我相信經(jīng)過我們的努力,我們的行為更加高尚,我們的學(xué)校會(huì)更加的美麗,我們的祖國(guó)會(huì)更加輝煌!讓我們用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人:紅領(lǐng)巾是光榮的,紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)與禮貌同行!
    校園廣播稿美文篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    下午好,我是四(2)班的王xx。今天我為大家廣播的是——徐小燕的讀書筆記:
    時(shí)間:20xx年xx月xx日。
    書名:《蒲公英的夢(mèng)》。
    好詞:愁眉苦臉、嘰嘰喳喳、震耳欲聾。
    佳句:“唉!一聲輕輕的嘆息,從街心公園傳了出來,驚醒了夢(mèng)中的椰子樹?!薄八龎?mèng)見自己住在美麗的大草原里,太陽笑嘻嘻地在天空看著她,微風(fēng)帶著她做體操,蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來飛去,她快樂地笑了?!?BR>    感想:讀了這篇文章,我的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了。
    今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。