總結是我們對自己經(jīng)歷的一種反思，通過總結我們能夠更加清楚地認識到自己的長處和不足。在總結中可以適當加入一些案例和實例，豐富內(nèi)容和論述。希望這些總結范文對大家在寫作總結時能夠起到一定的幫助和指導作用。
小學消防應急演練活動總結篇一
按照教育局119消防宣傳月活動的通知要求，我校于今天20xx年11月9日上午10時開展了消防應急疏散演練。
本次消防疏散演習是一次有目的、有計劃的活動，對學生和教師的要求都比較多，準備的也是比較充分。從吹響警報到學生全部離開教學樓，到達學校操場共用時1分15秒。
在演練過程中，學生們在老師的帶領與引導下，按照逃生路線快速有序地疏散到指定位置。在演習過程中孩子們神情緊張但不慌張，個個有模有樣；有的用衣角捂住口鼻彎著腰跑，有的則用浸濕的小毛巾捂住口鼻彎著腰。各班師生到達了指定的安全地，帶班老師迅速清點人數(shù)并向集合地負責人匯報，并由演習總指揮做活動小結。通過演習使學生更好地掌握逃生自救能力，同時提高教職工疏散逃生能力。
疏散演習過程中，各負責人都能夠到位，積極組織學生安全疏散。在疏散過程中，教師應該站在不影響學生通過的地方進行指揮疏散，應該盡量減少跟學生的對話，抓緊一切時間。本次疏散演習中出現(xiàn)的不足之處：
1、學生安全疏散時間過長；
2、學生疏散過程中有個別說笑；
3、教師應該減少疏散過程中與學生的對話，使學生注意力集中在疏散演習中；
我們根據(jù)這些不足在今后的疏散演習中，全校師生要進一步加強對安全工作的重視，不斷強化安全意識，充分認識學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈、警鐘長鳴，不斷提高自我防范、自我保護和處理突發(fā)問題的能力，縮短疏散過程所用時間，各班主任要提前做好疏散演習的準備工作，教育學生疏散演習是一件很嚴肅的事情，決不允許說笑打鬧，說明時間就是生命這一重要理念，在疏散演習中將安全放到首位。進一步做好學校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
小學消防應急演練活動總結篇二
為了預防突如其來的災害，保證師生安全脫險，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年9月19日組織全校師生進行了應急疏散演練。
為了確保演練活動落到實處，學校成立了校園應急演練工作小組，并召開會議，部署演練工作。會上，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線。x校長強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)的能力。同時強調(diào)，在演練活動的過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向?qū)W生介紹安全避險相關要領和熟悉警報，介紹相關知識、應急保護措施和自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學校如何應急的知識，讓學生將學到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。
9月19日上午9：26點演練口令響起時，負責樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負責學生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學生們分兩路縱隊疏散出教室下樓，學生們沿著預定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后，教師清點人數(shù)，檢查學生情況，并將安全到達人數(shù)情況向?qū)W校領導報告。學校對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結、反思，整個演習活動歷時2分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時間短，速度快,做到了緊張有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。
xxx路小學歷來重視學生的安全工作，將應急疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力，向?qū)W生強化遇到危險時的自我保護技能，將安全教育落到了實處，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。
小學消防應急演練活動總結篇三
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年3月25日下午第二節(jié)課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以郭西學校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、3月25日下午，學校召開教師預備會，把演練方案印發(fā)到老師手中，讓各老師通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白自身責任;同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、3月25日下午第二節(jié)課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各教室領導到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，隨著郭西學校長“xx小學消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，教室領導帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各教室領導針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全認識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生對其它突發(fā)的應變能力。
小學消防應急演練活動總結篇四
為切實做好冬季防火工作，強化師生的消防安全防范意識，進一步提高全校師生應對火災及安全疏散的能力，預防和減少火災事故的發(fā)生，打造平安校園。我校借著“119消防宣傳日”的契機，開展了消防安全疏散演練活動。
活動前，學校對整個演練進行了精心策劃和嚴密組織，成立了疏散演練領導和現(xiàn)場指揮小組，做到分工明確，責任到人?；顒臃譃榘踩逃?、人員疏散、人員清點和現(xiàn)場點評四個環(huán)節(jié)，我校全體師生參與。
演練前，各班老師利用班會課對學生開展了安全常識、自救、逃生知識的教育。
全體學生疏散到操場，迅速清點好人數(shù)，由班長向活動指揮長xxx校長匯報本班安全疏散情況。并由姜指揮長通報撤離時間宣布撤離成功。
演練結束，我校安保負責人王世勤主任發(fā)表演練總結：“本次消防安全疏散演練，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的行動效率，大大提高了全校師生消防應急疏散的安全意識，讓學生真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的能力，達到了預期效果?！蓖踔魅魏粲跞w師生“關注消防安全，創(chuàng)造平安校園?！?BR> 小學消防應急演練活動總結篇五
我校根據(jù)市教育局安全工作會議精神，于20xx年3月12日下午在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校歐陽龍校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習，應用各各途徑做了大量的防火宣傳工作，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制定了各個樓層的防火疏散計劃，每個樓層都有固定的教師引導疏散，一旦發(fā)生火災，學生會有序、正確、極速的逃生。
二、我們的嚴密部署
三、消防演習
3月12日下午15:30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時2分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后歐陽龍校長以對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學校
20xx年3月12日
小學消防應急演練活動總結篇六
為進一步加強我校安全教育工作，提高全體師生的安全防范意識，增強安全防范能力。20xx年11月9日上午大課間，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，盡職盡責，同學們嚴肅認真，迅捷有序，演練取得了圓滿成功。
為了確保此次演練活動落到實處，我校成立了由石勇耀校長為總指揮，校領導班子和各班主任為成員的領導小組，并公布了《丁門口小學應急疏散演練方案》。
為了使演練方案安全有序?qū)嵭?，學校于20xx年11月9日早讀召開全校教師會，部署演練工作。會上要求各班提前進行119安全知識教育，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了具體安排。做到老師明確職責及崗位，以防意外事故的發(fā)生。
具體要求：班主任召開班級會議教育學生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各班按照要求到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
大課間，王鋼表老師吹哨告警集合，教師到各自崗位，組織學生到達集合地點。全體師生集中后，馬上清點人數(shù)。學校以此次活動為契機，講解一些逃生的有關知識，并重點強調(diào)防火、防觸電等消防安全知識，提出了具體要求。
通過此次演練活動，全校師生從思想上引起了高度重視，增強了安全防范意識和危機意識。通過這次演練，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
小學消防應急演練活動總結篇七
為了進一步加強敬老院消防安全工作，強化員工和老人們的安全消防意識，提高逃生技能，增強他們在緊急情況下的應對能力，5月26日下午，由民政局牽頭組織消防大隊和敬老院共130人參加，進行了一次模擬突發(fā)火災安全逃生演練。
為了做好此次演練，民政局充分準備，在演練現(xiàn)場召開了專題會議，學習消防應急預案，詳細講解了消防知識和消防器材的'使用方法、具體的轉(zhuǎn)移路線和消防措施。接著“火警”警報拉響，在員工的帶領下老人們迅速沿著安全通道轉(zhuǎn)移到安全地方。整個過程井然有序，無踩踏、跌傷意外情況發(fā)生。演練過程中各小組各司其職，密切協(xié)作，反應迅速，在統(tǒng)一領導指揮下圓滿的完成了演練任務。
通過此次消防安全演練，進一步提高了員工和老人們的消防安全意識和逃生自救、撲救初期火災的能力，檢驗了消防應急預案和應急措施的可操作性，提升了各養(yǎng)老院應對消防突發(fā)情況的處置能力。
小學消防應急演練活動總結篇八
1為切實加強xxxx的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力，7月17日，xxxx聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。
演練前，xxxx工程部、綜合部一起結合xxxx的實際，認真細致的制定此次演練活動方案，明確了職責要求，為演練的.成功舉行提供了切實的保證。
7月13日中午14：00，xxxx請來了xx市東城消防支隊的xx警官，為員工進行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
7月17日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程，餐食部后堂員工xx，發(fā)現(xiàn)火災時，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認火情，向xxxx總匯報，xx緊急啟動消防應急預案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯(lián)絡組及設備保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。xx義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，xx各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下，開始自救逃生。從報警到預案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演習圓滿結束。
接著，由xx主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最后，xx對此次演習做了小結：本次消防演習達到了目的，并號召大家，努力學習消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應對，切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。
通過這次消防演練，進一步強化了xxxx員工們的安全意識，檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用，對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。
小學消防應急演練活動總結篇九
近日，蘇仙區(qū)民政局聯(lián)合區(qū)消防救援大隊對養(yǎng)老機構開展安全生產(chǎn)消防應急演練。
演練現(xiàn)場，模擬湘雅夕樂苑蘇仙區(qū)康養(yǎng)中心因突發(fā)狀況發(fā)生火情，工作人員第一時間組織樓內(nèi)老人進行疏散，同時微型消防站工作人員對起火點利用滅火器進行壓制，區(qū)消防救援大隊接到報警后第一時間趕到現(xiàn)場，將被困人員成功救出。演練結束后，消防指導員對演練過程中的問題進行了指正。
此次活動通過消防疏散和滅火應急演練，消防設施設備實際操作示范講解等，進一步提高了養(yǎng)老機構人員的火災防范意識。
小學消防應急演練活動總結篇十
為全面落實關于養(yǎng)老機構安全生產(chǎn)指示要求，確?！捌咭唤h100周年”期間全區(qū)養(yǎng)老機構安全穩(wěn)定運行，區(qū)民政局聯(lián)合區(qū)消防大隊、各鎮(zhèn)街派出所于6月29、30兩日，組織全區(qū)18家養(yǎng)老機構逐一開展消防安全應急演練。
區(qū)域劃分等內(nèi)容，帶領工作人員熟練掌握在火情發(fā)生后，各自應盡義務。三是實戰(zhàn)演練，模擬火災現(xiàn)場，指導養(yǎng)老機構開展人員疏散，應急救援等工作，在指導幫助下，各機構均出色完成了演練。
通過本次演練，各養(yǎng)老機構增強了消防安全意識，提升了應急處置能力，演習取得良好效果。
小學消防應急演練活動總結篇十一
20xx年12月19日上午9：10，隨著警報鈴聲的響起，在總指揮莊培填校長的'一聲令下，我校消防安全演練開始了。全校學生在班主任和各層樓梯口疏散引導員的組織下，迅速而有序地沿著疏散路線到目的地集合。
本次消防安全演練有兩個項目：緊急疏散和使用干粉滅火器滅火，是為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化防火安全教育，增強學生消防安全意識和自防自護自救能力，提高全體師生防范自救能力和應對突發(fā)事件的綜合能力。
聽到警鈴聲，教師停下教學工作，立刻組織學生從教室撤出。
學生撤出教室后沿著疏散路線到目的地。
集合后，各班班主任清點本班人數(shù)。
莊培填校長和許練升副校長對緊急疏散演練作點評、總結，再次加強消防安全教育和緊急疏散的注意事項。
吳鎮(zhèn)杰副主任講解示范使用干粉滅火器進行滅火演練。
實操指導學生使用干粉滅火器進行滅火。
小學消防應急演練活動總結篇十二
xx社區(qū)居委會根據(jù)上級的要求，在xx辦事處綜治辦的指導下，較好地完成了這次消防安全宣傳活動，現(xiàn)對這次活動取得的效果進行總結。
為切實加強社區(qū)的社會治安綜合治理工作，做好綜合治理工作的落實，特成立了社區(qū)綜合治理領導小組，組長由社區(qū)主任、書記擔任，組員由社區(qū)各公共單位的綜治分管領導社區(qū)民警、院壩保衛(wèi)、社區(qū)委員組成，下設日常工作辦公室，負責社區(qū)社會治安、綜合治理工作，由綜治專干擔任。
組織社區(qū)義務法制志愿者隊伍，在開展好社區(qū)消防安全生產(chǎn)宣傳的同時，注重宣傳與圖片展相結合。展出內(nèi)容涉及到圖片展覽、消防演練、安全生產(chǎn)、交通安全法規(guī)講座。
隨著社區(qū)建設的發(fā)展，各項工作逐步到社區(qū)。社區(qū)的消防工作，安全生產(chǎn)工作更加重要。特別是消防安全工作是一項長期而艱巨的任務，結合社區(qū)的地理環(huán)境、特點，制定了長期有效的防范措施。如和駐區(qū)公共單位的院壩，門衛(wèi)簽訂安全責任書，層層抓落實，在轄區(qū)開展安全生產(chǎn)，消防安全工作檢查xx次，累計檢查單位、商鋪xxx余家，與社區(qū)公共單位簽訂了xx份綜合治理工作責任書，與xx家重點防火單位鑒訂了單位火災隱患自查整改承諾書。組織大型的安全生產(chǎn)，消防檢查x次，參加消防演練運動會x次，并且組隊參加演練。
社會治安綜合治理工作，是一項長期而艱巨的任務，我們將一如繼往的做好今后的工作，把工作做實，落實到位，消除隱患，維護轄區(qū)的安全，盡職盡責的為社區(qū)居民服務。
xx幼兒園園長xx指出，安全是學校工作的重中之重，為進一步增強幼兒園全體師生消防安全意識，提高防范自救能力，xx幼兒園會定期組織開展安全主題系列活動，其中包含有安全教育、安全演練等。
20xx年11月20日15點15分，急疏散演練活動在警報聲中有序進行。聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作，按照幼兒園預先制定的應急疏散演練預案，投入到演練活動中來，疏散、報警、警戒……一切盡然有序，在最短的時間內(nèi)將全體幼兒撤離到安全地帶。
演習活動結束后，書記溫xx和安全負責人董xx對演習活動作了全面的總結，肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn)。xx幼兒園一直堅持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動。此次消防演練活動增強了師幼的消防安全意識，提高了師幼實際應對和處置突發(fā)火災的能力，進一步增強了廣大師幼的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生動的安全教育課。
小學消防應急演練活動總結篇十三
我校于2015年12月7日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：
本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
我校針對這次演習進行了防火逃生安全教育，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
12月7日下午13：30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。
樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。
學生們逃生到操場之后，就會找到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時5分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后張校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
小學消防應急演練活動總結篇十四
預案名稱火災事故應急預案組織部門制氧廠安全科演習說明：本次火災事故應急救援預案演習，主要反應出我制氧廠在發(fā)生火災后應急救援組織的響應協(xié)調(diào)能力，檢驗應急預案的可操作性，,讓員工掌握消防栓的使用方法，并從演練中找出不足和問題，以發(fā)生事故后最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失為目的。
組織部門：
安全科日期：20xx年7月21日
演習過程描述：
演習總指揮：
制氧廠廠長擬定事故地點：
氧氣球罐附近制氧廠值班人員接到火災報警電話，立即報告單位領導，制氧廠處置突發(fā)事故應急領導小組根據(jù)火情，果斷啟動火災事故緊急預案，下達命令。按照指令，消防隊員在2分鐘內(nèi)趕到了現(xiàn)場，利用消防栓及時撲滅了制氧廠球罐附近燃燒的火源。組織部門：安全科日期：20xx年7月21日演習結論：經(jīng)過本次全體參演人員的認真演練和學習，取得了較好的實際效果，提高了應急部門的協(xié)調(diào)能力和應急響應能力，體現(xiàn)了以人為本科學救助的能力，充分反映了廠領導在處理事故組織救援方面的應變能力，增加了普通員工的憂患意識，普及了火災事故的救援知識和自救互救能力，較好的完成了演練任務。
組織部門：
安全科日期：20xx年7月21日
參加人員簽名：安全處、制氧廠安全科、生產(chǎn)車間。
小學消防應急演練活動總結篇十五
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校召開了火災緊急疏散演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練安全可行。
在中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
當廣播里響起火災警報的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學生成兩路縱隊，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學樓到指定地點集合。
九百四十名師生到達指定地點只用了兩分四十秒的時間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位，疏散演習井然有序未發(fā)生任何問題。演練結束后，演練總指揮寇校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育。整個演練過程井然有序，歷時二分四十秒，達到了預期的效果。
這次演練活動是對我?！缎@安全應急預案》的一次檢驗，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防火、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
小學消防應急演練活動總結篇一
按照教育局119消防宣傳月活動的通知要求，我校于今天20xx年11月9日上午10時開展了消防應急疏散演練。
本次消防疏散演習是一次有目的、有計劃的活動，對學生和教師的要求都比較多，準備的也是比較充分。從吹響警報到學生全部離開教學樓，到達學校操場共用時1分15秒。
在演練過程中，學生們在老師的帶領與引導下，按照逃生路線快速有序地疏散到指定位置。在演習過程中孩子們神情緊張但不慌張，個個有模有樣；有的用衣角捂住口鼻彎著腰跑，有的則用浸濕的小毛巾捂住口鼻彎著腰。各班師生到達了指定的安全地，帶班老師迅速清點人數(shù)并向集合地負責人匯報，并由演習總指揮做活動小結。通過演習使學生更好地掌握逃生自救能力，同時提高教職工疏散逃生能力。
疏散演習過程中，各負責人都能夠到位，積極組織學生安全疏散。在疏散過程中，教師應該站在不影響學生通過的地方進行指揮疏散，應該盡量減少跟學生的對話，抓緊一切時間。本次疏散演習中出現(xiàn)的不足之處：
1、學生安全疏散時間過長；
2、學生疏散過程中有個別說笑；
3、教師應該減少疏散過程中與學生的對話，使學生注意力集中在疏散演習中；
我們根據(jù)這些不足在今后的疏散演習中，全校師生要進一步加強對安全工作的重視，不斷強化安全意識，充分認識學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈、警鐘長鳴，不斷提高自我防范、自我保護和處理突發(fā)問題的能力，縮短疏散過程所用時間，各班主任要提前做好疏散演習的準備工作，教育學生疏散演習是一件很嚴肅的事情，決不允許說笑打鬧，說明時間就是生命這一重要理念，在疏散演習中將安全放到首位。進一步做好學校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
小學消防應急演練活動總結篇二
為了預防突如其來的災害，保證師生安全脫險，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年9月19日組織全校師生進行了應急疏散演練。
為了確保演練活動落到實處，學校成立了校園應急演練工作小組，并召開會議，部署演練工作。會上，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線。x校長強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)的能力。同時強調(diào)，在演練活動的過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向?qū)W生介紹安全避險相關要領和熟悉警報，介紹相關知識、應急保護措施和自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學校如何應急的知識，讓學生將學到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。
9月19日上午9：26點演練口令響起時，負責樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負責學生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學生們分兩路縱隊疏散出教室下樓，學生們沿著預定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后，教師清點人數(shù)，檢查學生情況，并將安全到達人數(shù)情況向?qū)W校領導報告。學校對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結、反思，整個演習活動歷時2分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時間短，速度快,做到了緊張有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。
xxx路小學歷來重視學生的安全工作，將應急疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力，向?qū)W生強化遇到危險時的自我保護技能，將安全教育落到了實處，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。
小學消防應急演練活動總結篇三
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年3月25日下午第二節(jié)課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以郭西學校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、3月25日下午，學校召開教師預備會，把演練方案印發(fā)到老師手中，讓各老師通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白自身責任;同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、3月25日下午第二節(jié)課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各教室領導到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，隨著郭西學校長“xx小學消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，教室領導帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各教室領導針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全認識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生對其它突發(fā)的應變能力。
小學消防應急演練活動總結篇四
為切實做好冬季防火工作，強化師生的消防安全防范意識，進一步提高全校師生應對火災及安全疏散的能力，預防和減少火災事故的發(fā)生，打造平安校園。我校借著“119消防宣傳日”的契機，開展了消防安全疏散演練活動。
活動前，學校對整個演練進行了精心策劃和嚴密組織，成立了疏散演練領導和現(xiàn)場指揮小組，做到分工明確，責任到人?；顒臃譃榘踩逃?、人員疏散、人員清點和現(xiàn)場點評四個環(huán)節(jié)，我校全體師生參與。
演練前，各班老師利用班會課對學生開展了安全常識、自救、逃生知識的教育。
全體學生疏散到操場，迅速清點好人數(shù)，由班長向活動指揮長xxx校長匯報本班安全疏散情況。并由姜指揮長通報撤離時間宣布撤離成功。
演練結束，我校安保負責人王世勤主任發(fā)表演練總結：“本次消防安全疏散演練，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的行動效率，大大提高了全校師生消防應急疏散的安全意識，讓學生真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的能力，達到了預期效果?！蓖踔魅魏粲跞w師生“關注消防安全，創(chuàng)造平安校園?！?BR> 小學消防應急演練活動總結篇五
我校根據(jù)市教育局安全工作會議精神，于20xx年3月12日下午在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校歐陽龍校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習，應用各各途徑做了大量的防火宣傳工作，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制定了各個樓層的防火疏散計劃，每個樓層都有固定的教師引導疏散，一旦發(fā)生火災，學生會有序、正確、極速的逃生。
二、我們的嚴密部署
三、消防演習
3月12日下午15:30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時2分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后歐陽龍校長以對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學校
20xx年3月12日
小學消防應急演練活動總結篇六
為進一步加強我校安全教育工作，提高全體師生的安全防范意識，增強安全防范能力。20xx年11月9日上午大課間，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，盡職盡責，同學們嚴肅認真，迅捷有序，演練取得了圓滿成功。
為了確保此次演練活動落到實處，我校成立了由石勇耀校長為總指揮，校領導班子和各班主任為成員的領導小組，并公布了《丁門口小學應急疏散演練方案》。
為了使演練方案安全有序?qū)嵭?，學校于20xx年11月9日早讀召開全校教師會，部署演練工作。會上要求各班提前進行119安全知識教育，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了具體安排。做到老師明確職責及崗位，以防意外事故的發(fā)生。
具體要求：班主任召開班級會議教育學生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各班按照要求到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
大課間，王鋼表老師吹哨告警集合，教師到各自崗位，組織學生到達集合地點。全體師生集中后，馬上清點人數(shù)。學校以此次活動為契機，講解一些逃生的有關知識，并重點強調(diào)防火、防觸電等消防安全知識，提出了具體要求。
通過此次演練活動，全校師生從思想上引起了高度重視，增強了安全防范意識和危機意識。通過這次演練，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
小學消防應急演練活動總結篇七
為了進一步加強敬老院消防安全工作，強化員工和老人們的安全消防意識，提高逃生技能，增強他們在緊急情況下的應對能力，5月26日下午，由民政局牽頭組織消防大隊和敬老院共130人參加，進行了一次模擬突發(fā)火災安全逃生演練。
為了做好此次演練，民政局充分準備，在演練現(xiàn)場召開了專題會議，學習消防應急預案，詳細講解了消防知識和消防器材的'使用方法、具體的轉(zhuǎn)移路線和消防措施。接著“火警”警報拉響，在員工的帶領下老人們迅速沿著安全通道轉(zhuǎn)移到安全地方。整個過程井然有序，無踩踏、跌傷意外情況發(fā)生。演練過程中各小組各司其職，密切協(xié)作，反應迅速，在統(tǒng)一領導指揮下圓滿的完成了演練任務。
通過此次消防安全演練，進一步提高了員工和老人們的消防安全意識和逃生自救、撲救初期火災的能力，檢驗了消防應急預案和應急措施的可操作性，提升了各養(yǎng)老院應對消防突發(fā)情況的處置能力。
小學消防應急演練活動總結篇八
1為切實加強xxxx的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力，7月17日，xxxx聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。
演練前，xxxx工程部、綜合部一起結合xxxx的實際，認真細致的制定此次演練活動方案，明確了職責要求，為演練的.成功舉行提供了切實的保證。
7月13日中午14：00，xxxx請來了xx市東城消防支隊的xx警官，為員工進行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
7月17日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程，餐食部后堂員工xx，發(fā)現(xiàn)火災時，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認火情，向xxxx總匯報，xx緊急啟動消防應急預案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯(lián)絡組及設備保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。xx義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，xx各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下，開始自救逃生。從報警到預案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演習圓滿結束。
接著，由xx主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最后，xx對此次演習做了小結：本次消防演習達到了目的，并號召大家，努力學習消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應對，切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。
通過這次消防演練，進一步強化了xxxx員工們的安全意識，檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用，對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。
小學消防應急演練活動總結篇九
近日，蘇仙區(qū)民政局聯(lián)合區(qū)消防救援大隊對養(yǎng)老機構開展安全生產(chǎn)消防應急演練。
演練現(xiàn)場，模擬湘雅夕樂苑蘇仙區(qū)康養(yǎng)中心因突發(fā)狀況發(fā)生火情，工作人員第一時間組織樓內(nèi)老人進行疏散，同時微型消防站工作人員對起火點利用滅火器進行壓制，區(qū)消防救援大隊接到報警后第一時間趕到現(xiàn)場，將被困人員成功救出。演練結束后，消防指導員對演練過程中的問題進行了指正。
此次活動通過消防疏散和滅火應急演練，消防設施設備實際操作示范講解等，進一步提高了養(yǎng)老機構人員的火災防范意識。
小學消防應急演練活動總結篇十
為全面落實關于養(yǎng)老機構安全生產(chǎn)指示要求，確?！捌咭唤h100周年”期間全區(qū)養(yǎng)老機構安全穩(wěn)定運行，區(qū)民政局聯(lián)合區(qū)消防大隊、各鎮(zhèn)街派出所于6月29、30兩日，組織全區(qū)18家養(yǎng)老機構逐一開展消防安全應急演練。
區(qū)域劃分等內(nèi)容，帶領工作人員熟練掌握在火情發(fā)生后，各自應盡義務。三是實戰(zhàn)演練，模擬火災現(xiàn)場，指導養(yǎng)老機構開展人員疏散，應急救援等工作，在指導幫助下，各機構均出色完成了演練。
通過本次演練，各養(yǎng)老機構增強了消防安全意識，提升了應急處置能力，演習取得良好效果。
小學消防應急演練活動總結篇十一
20xx年12月19日上午9：10，隨著警報鈴聲的響起，在總指揮莊培填校長的'一聲令下，我校消防安全演練開始了。全校學生在班主任和各層樓梯口疏散引導員的組織下，迅速而有序地沿著疏散路線到目的地集合。
本次消防安全演練有兩個項目：緊急疏散和使用干粉滅火器滅火，是為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化防火安全教育，增強學生消防安全意識和自防自護自救能力，提高全體師生防范自救能力和應對突發(fā)事件的綜合能力。
聽到警鈴聲，教師停下教學工作，立刻組織學生從教室撤出。
學生撤出教室后沿著疏散路線到目的地。
集合后，各班班主任清點本班人數(shù)。
莊培填校長和許練升副校長對緊急疏散演練作點評、總結，再次加強消防安全教育和緊急疏散的注意事項。
吳鎮(zhèn)杰副主任講解示范使用干粉滅火器進行滅火演練。
實操指導學生使用干粉滅火器進行滅火。
小學消防應急演練活動總結篇十二
xx社區(qū)居委會根據(jù)上級的要求，在xx辦事處綜治辦的指導下，較好地完成了這次消防安全宣傳活動，現(xiàn)對這次活動取得的效果進行總結。
為切實加強社區(qū)的社會治安綜合治理工作，做好綜合治理工作的落實，特成立了社區(qū)綜合治理領導小組，組長由社區(qū)主任、書記擔任，組員由社區(qū)各公共單位的綜治分管領導社區(qū)民警、院壩保衛(wèi)、社區(qū)委員組成，下設日常工作辦公室，負責社區(qū)社會治安、綜合治理工作，由綜治專干擔任。
組織社區(qū)義務法制志愿者隊伍，在開展好社區(qū)消防安全生產(chǎn)宣傳的同時，注重宣傳與圖片展相結合。展出內(nèi)容涉及到圖片展覽、消防演練、安全生產(chǎn)、交通安全法規(guī)講座。
隨著社區(qū)建設的發(fā)展，各項工作逐步到社區(qū)。社區(qū)的消防工作，安全生產(chǎn)工作更加重要。特別是消防安全工作是一項長期而艱巨的任務，結合社區(qū)的地理環(huán)境、特點，制定了長期有效的防范措施。如和駐區(qū)公共單位的院壩，門衛(wèi)簽訂安全責任書，層層抓落實，在轄區(qū)開展安全生產(chǎn)，消防安全工作檢查xx次，累計檢查單位、商鋪xxx余家，與社區(qū)公共單位簽訂了xx份綜合治理工作責任書，與xx家重點防火單位鑒訂了單位火災隱患自查整改承諾書。組織大型的安全生產(chǎn)，消防檢查x次，參加消防演練運動會x次，并且組隊參加演練。
社會治安綜合治理工作，是一項長期而艱巨的任務，我們將一如繼往的做好今后的工作，把工作做實，落實到位，消除隱患，維護轄區(qū)的安全，盡職盡責的為社區(qū)居民服務。
xx幼兒園園長xx指出，安全是學校工作的重中之重，為進一步增強幼兒園全體師生消防安全意識，提高防范自救能力，xx幼兒園會定期組織開展安全主題系列活動，其中包含有安全教育、安全演練等。
20xx年11月20日15點15分，急疏散演練活動在警報聲中有序進行。聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作，按照幼兒園預先制定的應急疏散演練預案，投入到演練活動中來，疏散、報警、警戒……一切盡然有序，在最短的時間內(nèi)將全體幼兒撤離到安全地帶。
演習活動結束后，書記溫xx和安全負責人董xx對演習活動作了全面的總結，肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn)。xx幼兒園一直堅持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動。此次消防演練活動增強了師幼的消防安全意識，提高了師幼實際應對和處置突發(fā)火災的能力，進一步增強了廣大師幼的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生動的安全教育課。
小學消防應急演練活動總結篇十三
我校于2015年12月7日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：
本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
我校針對這次演習進行了防火逃生安全教育，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
12月7日下午13：30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。
樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。
學生們逃生到操場之后，就會找到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時5分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后張校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
小學消防應急演練活動總結篇十四
預案名稱火災事故應急預案組織部門制氧廠安全科演習說明：本次火災事故應急救援預案演習，主要反應出我制氧廠在發(fā)生火災后應急救援組織的響應協(xié)調(diào)能力，檢驗應急預案的可操作性，,讓員工掌握消防栓的使用方法，并從演練中找出不足和問題，以發(fā)生事故后最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失為目的。
組織部門：
安全科日期：20xx年7月21日
演習過程描述：
演習總指揮：
制氧廠廠長擬定事故地點：
氧氣球罐附近制氧廠值班人員接到火災報警電話，立即報告單位領導，制氧廠處置突發(fā)事故應急領導小組根據(jù)火情，果斷啟動火災事故緊急預案，下達命令。按照指令，消防隊員在2分鐘內(nèi)趕到了現(xiàn)場，利用消防栓及時撲滅了制氧廠球罐附近燃燒的火源。組織部門：安全科日期：20xx年7月21日演習結論：經(jīng)過本次全體參演人員的認真演練和學習，取得了較好的實際效果，提高了應急部門的協(xié)調(diào)能力和應急響應能力，體現(xiàn)了以人為本科學救助的能力，充分反映了廠領導在處理事故組織救援方面的應變能力，增加了普通員工的憂患意識，普及了火災事故的救援知識和自救互救能力，較好的完成了演練任務。
組織部門：
安全科日期：20xx年7月21日
參加人員簽名：安全處、制氧廠安全科、生產(chǎn)車間。
小學消防應急演練活動總結篇十五
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校召開了火災緊急疏散演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練安全可行。
在中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室，更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
當廣播里響起火災警報的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各樓層學生成兩路縱隊，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速、有序、安全地撤離教學樓到指定地點集合。
九百四十名師生到達指定地點只用了兩分四十秒的時間，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位，疏散演習井然有序未發(fā)生任何問題。演練結束后，演練總指揮寇校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育。整個演練過程井然有序，歷時二分四十秒，達到了預期的效果。
這次演練活動是對我?！缎@安全應急預案》的一次檢驗，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防火、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。