在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教導(dǎo)副主任個人述職報告篇一
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持和幫助。自去年參加中層干部競聘，走上教導(dǎo)副主任崗位以來，抱著“全心全意為大家服務(wù)”的宗旨，工作努力做到主動到位但不越位，協(xié)調(diào)和配合各部門各條線做好學(xué)校各項工作。逐步構(gòu)建功能比較完善的學(xué)校校園網(wǎng)，不斷提升學(xué)校信息化水平;目前任教四至六年級的信息技術(shù)課。雖然工作繁雜，但我能踏踏實實、勤勤懇懇的對待自己的工作，現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度之間所做的一些工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作一匯報。
我能堅持每天看書看報，收看收聽新聞，養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外大事的習(xí)慣，努力提高自己的政治思想水平，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，注重日常良好工作作風(fēng)的養(yǎng)成。自覺做到政治上、思想上、行動上與黨保持高度一致。
我能嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各種活動，加強師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，虛心向老教師學(xué)習(xí)。
平時嚴(yán)格要求自己，努力工作，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極完成學(xué)校各項任務(wù)。發(fā)揮干部的橋梁作用，深入和關(guān)心群眾，同事之間和睦相處，平易近人，熱情待人，平時同事遇到困難只要我能做到的總是盡一切努力為他們解決困難。樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，勤勤懇懇，求真務(wù)實，努力培養(yǎng)顧全大局、無私奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和求真務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng)。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，主動接受廣大教師的監(jiān)督，在群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。只要學(xué)校需要我，我總是樂于接受組織安排，為學(xué)校分憂解難，再苦再累我總是加以克服，從不怨天尤人。不急功近利，不計較個人得失，在工作中力求“無愧于心”。
為了提高自身管理能力，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀教育書刊，為自己“充電”。通過報刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，提高教育管理能力。
（一）信息技術(shù)工作：
1、做好日常維護(hù)、服務(wù)工作。積極完成網(wǎng)絡(luò)及計算機軟、硬件維護(hù)工作，能夠及時排除學(xué)校各部門的計算機故障，保證了網(wǎng)絡(luò)及計算機等設(shè)備的正常運行。加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行。
2、進(jìn)一步進(jìn)行校園網(wǎng)的完善和改版工作，為適應(yīng)學(xué)校管理和教育教學(xué)需要，在原有的基礎(chǔ)上已經(jīng)進(jìn)行了多次改版和調(diào)整，努力做到及時充實和更新校園網(wǎng)內(nèi)容，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
3、配合我校信息化工作開展情況，舉辦各類信息化培訓(xùn)：有對學(xué)校、班級專題網(wǎng)頁的維護(hù)培訓(xùn)，有對我校教師進(jìn)行了網(wǎng)頁制作、blog應(yīng)用及其他常規(guī)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。上學(xué)期，協(xié)助管瑛、崔佳竹老師參加了區(qū)第二屆信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)之星的比賽，最后，崔佳竹老師執(zhí)教的《whose gloves》獲二等獎，管瑛老師執(zhí)教的《海底世界》獲三等獎。今年5月份，為組織青年教師參加區(qū)多媒體教學(xué)軟件大賽，充分發(fā)掘新教師的潛力，利用下班后的時間與彭小蓉、王輔強、李燕老師帶領(lǐng)本學(xué)年度新分配教師通力合作，最終每個人都順利地如期完成教學(xué)網(wǎng)站的制作。
4、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)需要將一些教學(xué)軟件和工具軟件放在校園網(wǎng)上，努力實現(xiàn)教育資源共享，努力為廣大教師做好服務(wù)工作。在校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)上我更要感謝在幕后兢兢業(yè)業(yè)，付出辛勤勞動的王輔強老師，以及給我最多指導(dǎo)的周國銘老師，使我們能利用校園網(wǎng)絡(luò)更好的為學(xué)校服務(wù)。
（二）圖書館工作
1、上學(xué)期開學(xué)初在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，順利完成了圖書館的搬遷工作，把原來各室獨立的圖書館從綜合樓三樓搬到了食堂二樓，實現(xiàn)了借閱一體化的現(xiàn)代服務(wù)模式。學(xué)期中旬在總務(wù)處的配合下，又將原來獨立的電教資料室的所有館藏資料都融合至圖書館，為將來實現(xiàn)數(shù)字圖書館的建設(shè)作好準(zhǔn)備。
2、利用課余時間為全校每位師生新辦、補辦了借閱證，把原來的以班級借閱為主的模式打破，做到了人人有證，個個來讀書。這一行動有效地提高了圖書流通率，也大大提高了學(xué)生的閱讀興趣。
3、培養(yǎng)班級圖書管理員，對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行多次培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括：圖書管理員的職責(zé)、熟悉各項圖書室規(guī)章制度、《中圖法》編制原則、圖書排架的原則、索書號及條形碼等知識。進(jìn)行管理分工，有力地減輕了圖書館老師的工作量。
4、對新到的報刊及時上架，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。切實發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用，熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。認(rèn)真制訂借閱安排表，保證服務(wù)時間。在此最要感謝的是呂桂英老師，是她的盡心盡職，使圖書館工作永遠(yuǎn)都是井井有條。
（三）教學(xué)工作：
在計算機教學(xué)中，我認(rèn)識到理論是基礎(chǔ)，實踐是關(guān)鍵，創(chuàng)新是靈魂。在某種意義上說，教會學(xué)生學(xué)微機用微機，可以幫助他們更好的學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識，更好的開拓自己的思維，更好的認(rèn)識和接受日新月異的變化，更好的完成對他們的素質(zhì)教育。古人云：“授人以魚，不如授人以漁”，我認(rèn)為教會學(xué)生使用微機，就相當(dāng)于給了他們一種探索和學(xué)習(xí)知識的方法和途徑。
在教學(xué)中，我以“發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，培養(yǎng)學(xué)生的信心，展現(xiàn)學(xué)生的才華，著眼學(xué)生的未來”為目標(biāo)，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，合理安排理論與實踐學(xué)習(xí)。信息技術(shù)課的特點決定了課前準(zhǔn)備的重要性，為此，我每次上課前，都要進(jìn)機房，打開所有電腦查看機器情況，及時解決問題，保證課堂上每一名學(xué)生都能用上、用足電腦。稍有空隙，我便趕緊制作一些課件學(xué)件，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到學(xué)生電腦上，以保證教學(xué)任務(wù)的順利實施。
（四）課外輔導(dǎo)：
1、3月份，為組織學(xué)生參加市小學(xué)生電腦制作活動，我利用休息日輔導(dǎo)學(xué)生精心創(chuàng)作，在許志賢和李燕老師的協(xié)助下最后選送了6份繪畫作品，2份電子報刊。
2、4月份，與周國銘、王輔強老師共同努力，為參加省機器人大賽而時刻準(zhǔn)備著。早晨第一節(jié)課前和下午第四節(jié)課是我們的訓(xùn)練時間，由于時間緊迫，而我們是首次接觸這項目，所以每天都是分秘必爭，高度緊張?？上驳氖牵肮Ψ虿回?fù)有心人”，我們帶的三支隊伍在5月3日—6日的省比賽中取得了兩個二等獎和一個三等獎的好成績，還榮獲了團(tuán)體三等獎。
3、如今周國銘老師與王輔強老師正為參加7月份省航海模比賽作準(zhǔn)備，我在其中也學(xué)到了很多很多，真心地祝愿我們的海模小組能載譽而歸。
總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷，今后的努力方向：
1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平， 跟上時代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎，深入群眾，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率。
以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正，謝謝各位。
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教導(dǎo)副主任個人述職報告篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
歲月如梭，時光飛逝，不知不覺間，又一年的教學(xué)工作接近尾聲。
回顧這一年的工作，我感慨頗多。去年的這個時候，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持下，我有幸擔(dān)任了教務(wù)處副主任一職，主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項教務(wù)工作。
除此之外，這一年中，我還擔(dān)任著班主任工作及語文教學(xué)工作、語文教研組組長，協(xié)助負(fù)責(zé)二年級的教學(xué)工作及一中學(xué)區(qū)名班主任工作室工作。
一年來我常慮學(xué)校發(fā)展，憂思學(xué)生管理。應(yīng)對身上擔(dān)任的諸多工作，我負(fù)重而行，?？钟惺П娡箲]中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。
一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來，不說成長，的確已讓我感慨不已?，F(xiàn)將自己這一年來的思想狀況、工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報，敬請批評指正。
踏踏實實工作、實實在在做人，是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任此刻的工作的。
這一年來，本著“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念，我不斷加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來激勵自己，感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識，充實自己、提升思想。同時用心撰寫教育教學(xué)心得體會，反思自己工作，為自己的成長增加營養(yǎng)。
作為教務(wù)處副主任，也作為一個剛走向管理崗位的新人，無論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足，因此我十分注重向領(lǐng)導(dǎo)請教、向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)請教，向書本學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，因校制宜，換位思考，揚長避短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
在各級領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫忙下，進(jìn)一步強化了我的敬業(yè)精神，更增強了“教書肓人、管理育人、服務(wù)育人”的職責(zé)意識，透過這一年的學(xué)習(xí)，我的組織協(xié)調(diào)潛力、人際溝通潛力，工作中事物的處理潛力，分析問題與解決問題的潛力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。
新課程改革對學(xué)校及教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展，要生存，務(wù)必要有一批高素質(zhì)的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動學(xué)校教育發(fā)展的大事、要事，這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動中來。
為推進(jìn)道德課堂建設(shè)，結(jié)合學(xué)校三六教學(xué)模式，在校長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校教師用心學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中用心踐行。教研活動理論實踐相結(jié)合，教師不但學(xué)習(xí)課改精神，而且教研組內(nèi)用心觀課、議課。
各組教師爭上公開課、展示課，青年教師及時上好匯報課，全校教師用心議課、評課，呈現(xiàn)出互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新局面。為提升教學(xué)水平，推進(jìn)道德課堂建設(shè)，分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會上展示交流課程綱要、作業(yè)建設(shè)成果等。
為適應(yīng)xx市教學(xué)改革需要，結(jié)合本校具體實際，分教研組分層次組織全校教師用心討論、制定出貼合我校實際狀況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)，推動學(xué)校教學(xué)大發(fā)展。
作為教務(wù)處副主任，我全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照區(qū)教體局及校長室的精神，給自己正確定位，既要努力做好教務(wù)主任的助手，又要做好老師們的“后勤”保障，還要當(dāng)好學(xué)生們的良師益友。工作中，我努力將各項工作統(tǒng)籌安排，兼顧而行。
在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫忙下，一年來，不斷強化職責(zé)意識，大局意識，合作意識和奉獻(xiàn)意識，注意聽取同事們的意見和推薦，在堅持做好教務(wù)管理工作的同時，注意創(chuàng)造性地開展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問題。
凡事以學(xué)校大局為重，不計較個人得失。擺正心態(tài)，端正思想。明確職責(zé)，增強服務(wù)意識，本學(xué)年所做工作主要體此刻以下方面：
1、在校長室及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合教務(wù)處工作成員，及時制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實施。
2、協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)常規(guī)工作。
3、協(xié)助教務(wù)處工作人員做好教學(xué)常規(guī)檢查
4、協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處的工作總結(jié)，提升教務(wù)處工作職能。
5、組織安排學(xué)校月考及中考、末考的相關(guān)考務(wù)工作并對二年級的各次考試進(jìn)行質(zhì)量分析。
1、按時完成學(xué)?！叭闭n堂教學(xué)模式的提煉與總結(jié)。
2、組織各組推進(jìn)的優(yōu)秀教師用心進(jìn)行課程綱要、作業(yè)建設(shè)等成果的展示、交流
3、結(jié)合教研組教師的談?wù)摻Y(jié)果，制定出貼合我校實際狀況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)
4、用心學(xué)習(xí)，及時參加增殖性評價會議并到xx中做增殖性評價匯報。
1、組織教師用心申報省、市、區(qū)組織的教科研活動，及時傳達(dá)教科研信息，收取并報送教科研相關(guān)資料。
2、促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，協(xié)助任課老師組織好學(xué)生的各種競賽、文娛活動等。
3、用心關(guān)注教科研動向，及時組織相關(guān)老師進(jìn)行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報工作。
1、組織各教研組用心推薦優(yōu)秀教師按時上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等，并及時進(jìn)行說課、評課活動。
2、安排青年教師的匯報課。
1、協(xié)助教務(wù)主任，用心迎接上級的各項教育教學(xué)檢查
2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的招生工作
3、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校教師職稱晉級的各項報送工作。
4、協(xié)助一中學(xué)區(qū)名班主任室工作，用心發(fā)展新成員，及時撰寫教育案例，促進(jìn)學(xué)校年輕班主任的成長。
反思自我，還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理潛力、協(xié)調(diào)潛力還存在很大的不足。在管理方面，依靠性比較強，處理問題不夠機敏靈活，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實，對課改精神理解的不夠透徹。
雖然一向關(guān)注教科研動態(tài)，但在教科研方面一向未能找到突破口等。應(yīng)對以上不足，今后將繼續(xù)學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，加強教學(xué)研究，努力將工作做實做好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，以上是我一年來的工作匯報?；厥走@一年，忙碌、充實，但我深知，自己的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心、支持，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝。
功過是非自由眾人評，期盼各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能真誠的指出我的不足，促我進(jìn)步！謝謝！
教導(dǎo)副主任個人述職報告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：
大家好！
我叫湯志理，今年25歲，本科學(xué)歷，中共黨員。20xx年競聘了教導(dǎo)處副主任，兩年來，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務(wù)，現(xiàn)對自己的工作進(jìn)行簡單總結(jié)。
兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任，抓初二年級的教學(xué)管理，做一個班的班主任，教一個班的語文課。語文教學(xué)上從語文課堂入手，大膽探索，不斷進(jìn)取，教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅，并連續(xù)3個學(xué)期及格率達(dá)百分之百。在教學(xué)的同時注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提倡大語文觀念，教研教改成果顯著。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎，并獲'日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個人'及'教壇新秀'稱號，20xx年12月獲“教學(xué)能手”稱號。
兼任的班主任工作，所在班級學(xué)風(fēng)正，氣氛濃。班級凝聚力強。從事的年級管理
結(jié)合本人工作實際及工作成績，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級工作的五個必備條件：
我的老家是大青山北面的一個小山村，從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習(xí)慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅定永恒，因為我心中永遠(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：'既然選擇了為人師，就選擇了付出，選擇了汗水，我會努力因為我無悔'。艱苦的教學(xué)之余，我憑著堅韌的毅力于20xx年12月讀完了漢語言本科的全部課程，并順利參加了自學(xué)考試。年輕的歲月，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語'每一個生活在這里的師生，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材，不負(fù)人民重托'就讓我信心大增，它激勵著我不斷走向成熟。3年了，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好，但我摯著的追求始終不改，只為心中一句話：'我是教師'。
作為一名青年教師，不惟書，不惟上，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，在語文授課上，著手實施大語文工程，拋開了傳統(tǒng)的課本限制，重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng)。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實用，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選，就獲得了二等獎的好成績。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機會，培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課，效果較好。在這些實驗中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎，縣一等獎的好成績。
本人堅持學(xué)高為師，品正為范，工作以校為家，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，經(jīng)常利用空閑時間與學(xué)生交流，做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中，獲獎學(xué)生周培風(fēng)、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：'湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍，批作業(yè)。有他的關(guān)懷，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲。'師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級。
我一直擔(dān)任班主任工作，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解。且本人一向謙虛好學(xué)。因此同學(xué)校各處室，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。嚴(yán)格自律的同時，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價方案把學(xué)生評價多元化，體系化，讓他們找到自己的閃光點，增強了進(jìn)取精神，效果良好。
一個真正的管理者，應(yīng)該是一個人性的管理者。因為他的管理對象都是人的個體存在。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備'得道多助，失道寡助'的處世思想，'己所不欲勿使于人'的處事方法，'行百里者，半九十'的進(jìn)取精神，'不以物喜，不以已悲'的曠達(dá)胸襟。著名電視主持人白巖松曾說過'人格是最高的學(xué)問。'怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人，再成為一名優(yōu)秀的教師，最后成為一名優(yōu)秀的管理者。在這條路上，我會不斷前進(jìn)，以我的真摯、寬容、愛心、溫情的人性善待每一個人。
鑒于以上因素，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實力，并且一旦競聘成功，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé)，切實做好年級管理工作。
第一：教師管理。
一是要做好教師師德建設(shè)工作。這是教師履行教師職責(zé)，為人師表，教書育人的核心與根本。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的教壇丹心'工程，從正面加大學(xué)習(xí)的力度；同時把領(lǐng)導(dǎo)評議、教師互評、學(xué)生、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強，讓我們的教師不但在校園內(nèi)，而且在校園外也要樹立'無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗'的教師形象。
二是提高教師知名度。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。通過培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師，以點帶面，點面結(jié)合，點上突破，面上推廣等形式。讓教師走出校園，爭創(chuàng)名師。按照音體美，政治、語文、英語，數(shù)理化史地生開展三期工程，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花。
第二、學(xué)生管理。
教導(dǎo)副主任個人述職報告篇四
最新教務(wù)處副主任述職報告20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福?；仡櫦磳⑦^去的`這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下：
本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。
本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級兩個班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作：
1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計和上報；學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計上報。
2、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。
3、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄。
5、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
6、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學(xué)，抓聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效的實施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過聽課，看教師課堂教學(xué)改革的實施情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)評審活動，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。
8、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的各種競賽活動。
9、順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力，今年我校初三取得歷史最好成績。
10、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相，順利完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。
11、認(rèn)真組織六、九年級的月考工作，并狠抓考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會效益。
金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：
1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高。
3、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學(xué)時強調(diào)新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。
5、進(jìn)一步在落實上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結(jié)，使每項活動真正落實到實處。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
教導(dǎo)副主任個人述職報告篇五
（1）做了九年的行政工作，我深深明白，做領(lǐng)導(dǎo)是暫時，做教師是永遠(yuǎn)的。做為教導(dǎo)主任，我要一個教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。因此，年過三十，我還參加了瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組，以增加自己學(xué)習(xí)的機會。一年來我外出學(xué)習(xí)次，共聽課節(jié)，深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。自己還上一節(jié)瑞安市公開課1節(jié)，主持瑞安市級教研活動兩次，主持塘下學(xué)區(qū)教研活動3次。
（2）積極參加上級組織的比賽，為校爭光，《學(xué)校教導(dǎo)處主任述職報告》。一年來，我的教學(xué)案例獲瑞安市三等獎，命題評比獲瑞安市一等獎代表瑞安市參加溫州市評比。
（3）積極創(chuàng)造機會，為校爭得榮譽，提高個人與學(xué)校的知名讀度。參加中心組，受教研員呂老師器重，委以組長之責(zé)，一年來，我兩次擔(dān)任溫州市優(yōu)質(zhì)課評比縣市代表評委（每縣市3名），深感榮幸。幾年，一直受學(xué)區(qū)吳家力邀請，讓我擔(dān)任學(xué)區(qū)教研大組長，一年來我組織了四次學(xué)區(qū)大組活動，還建立教研大組網(wǎng)站。做為塘下學(xué)區(qū)的代表參與瑞安市優(yōu)質(zhì)課評比。擔(dān)任學(xué)區(qū)命題評比的主評
1為老師搭建平臺。
（1） 通過聊天，促進(jìn)工作。
（2） 搭建平臺。搭建兩大平臺，校本聯(lián)系校的活動與擯海
（3） 鼓勵教師外出聽課。
2做校長教學(xué)方面的助手工作
（1） 建議本地人，外地人分班實施教學(xué)，兩年下來，穩(wěn)定了本地生源，但也出現(xiàn)了一些后遺問題。
（2）做好常規(guī)管理工作
3、為提高學(xué)校發(fā)展三年的教導(dǎo)工作，尤其一年來，我自以為問心無愧，在周校長的支持下，在各位老師的支持下，我們有四項工作名列學(xué)區(qū)第一位，在上學(xué)期的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，我校受到最多次的表揚，教學(xué)常規(guī)檢查我校名列學(xué)區(qū)第一位，教師命題評比列學(xué)區(qū)第一位，在三年級實驗操作評比中，我校名列瑞安市第一名。
近一年來，取得的點點滴滴，要感謝周校長的支持，感謝市呂老師與學(xué)區(qū)吳老師的'器重，更應(yīng)該在坐的各位，使你們的努力工作，使我很好的履行教導(dǎo)主任的職責(zé)。
衷心感謝大家，幾年來對我工作的支持，謝謝，祝大家愉快！
教導(dǎo)副主任個人述職報告篇六
本人今年擔(dān)任xx中學(xué)教導(dǎo)副主任，分管學(xué)校圖書室管理工作，并承擔(dān)七、八年級思想品德教學(xué)工作。工作中，我時刻以“愛心獻(xiàn)給學(xué)生，放心留給家長，熱心送給同事?！弊鳛樽毅?，工作認(rèn)真踏實，任勞任怨，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：
本人忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為教導(dǎo)主任的好助手，教師的好榜樣。
我認(rèn)為：一個好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個好教師。作為一名思想品德教師，我始終堅持用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，積極參與教育教學(xué)改革，堅持以學(xué)生為主體，利用各種學(xué)生喜歡的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，例如利用多媒體教學(xué)，利用學(xué)案教學(xué)等新的教學(xué)方式，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注每一位學(xué)生的成長，注重分層優(yōu)化，堅持用微笑鼓勵每一位學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，教會學(xué)生合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)，讓每一位學(xué)生在課堂上展示自我，體會學(xué)習(xí)的樂趣。我一直努力嚴(yán)格要求自己，做好備、講、批、輔、改教學(xué)各環(huán)節(jié)。堅持上實效課，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱有關(guān)資料，和同學(xué)科教師商榷，力求使課堂教學(xué)更具實效。教學(xué)實績良好，獲得學(xué)生、家長的認(rèn)可和信任。
依據(jù)學(xué)校校委會分工，本人分管學(xué)校圖書室管理工作，一年來，始終把服務(wù)好師生作為宗旨，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教師專業(yè)水平為目的，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作。
1、加強對圖書管理員培訓(xùn)，督促圖書管理員經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識和技能，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)，為圖書室日常工作的開展提供有力的保障。
2、在校長和校委會全體成員的大力支持下，學(xué)校圖書室設(shè)施設(shè)備在今年得到根本性改善，建成了設(shè)施一流的藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室。去年年底學(xué)校新購圖書大約13000冊，今年新書入庫，請來專家及時編目，動員全校師生花費四個多月進(jìn)行電子注冊，及時上架、出借和流通；還多方籌措資金為圖書室配備了新的書架、打印機，掃描儀，電子閱覽室電腦。
3、在內(nèi)部管理方面，圖書室建有各種規(guī)章制度，向師生推薦新到的圖書。平時，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作，責(zé)任落實到位，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評比考核。
4、積極開展讀書活動豐富師生校園文化
（1）根據(jù)xx縣教育局文件陽教電字【20xx】11號，積極推進(jìn)圖書進(jìn)教室工作，為各年級各班配備了書柜，下發(fā)了圖書，八、九年級各班配備圖書600本，七年級各班配備圖書400本，保證學(xué)生能夠開架取書，全天借閱，圖書室對教師全天開放。
（2）在課外閱讀的同時，我們十分重視知識的積累工作。要求各班組織學(xué)生每月至少讀一本好書，向他人介紹一本好書，做好每月一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。
（3）針對新課程教學(xué)改革的要求，我們倡導(dǎo)教師每學(xué)期讀一本專著，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文。通過加強思想工作，全體教師提高了閱讀的積極性，各教研組充分利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作，圖書室已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。
作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我以身作則做好教學(xué)工作，分管工作的同時，任勞任怨，協(xié)助教導(dǎo)處盡力完成教學(xué)管理工作。
（1）協(xié)助教導(dǎo)處做好教師代班代課的安排。每學(xué)期開學(xué)，教導(dǎo)處都得提前安排好各個年級的代班代課教師，在教導(dǎo)吉主任統(tǒng)一安排和領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠積極配合，就代班代課情況提出自己的建議和意見。
（2）協(xié)助教導(dǎo)處做好月查工作。每月一次的作業(yè)教案普查是一項艱苦而繁瑣的工作，需要從每個教師的作業(yè)教案中尋找教師工作的閃光點，進(jìn)而向全校推廣，這就要求教導(dǎo)處認(rèn)真負(fù)責(zé)細(xì)心去尋找。我能夠堅持和教導(dǎo)處各個工作人員一起努力完成，任勞任怨。
（3）協(xié)助教導(dǎo)處做好初三月考工作。初三畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重頭戲，為幫助學(xué)生和教師客觀了解學(xué)情和教情，教導(dǎo)處每月組織初三進(jìn)行月考，在月考期間，我負(fù)責(zé)巡查工作，努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅持不懈。
盡管我在努力工作，但難免會有許多不足之處，特別是工作經(jīng)驗方面，尚需不斷努力提高。我將在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，完善自我，更好的工作。
特別感謝校委會的大力支持和工作指導(dǎo)，特別感謝廣大教職員工的積極支持和配合。工作中的不足之處希望各位同仁在諒解的同時提出批評意見和建議。
教導(dǎo)副主任個人述職報告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們：
你們好，20xx－20xx學(xué)年度，我繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)處副主任，并任高三年級組長，同時兼高三兩個班的語文。在這三個崗位上，我傾心傾力，完成應(yīng)盡的工作。
作為教導(dǎo)副主任，我具體落實學(xué)校的精細(xì)化管理部分工作。做到了規(guī)章先行，過程優(yōu)化，操作簡單，記錄詳實，有據(jù)可依，有案可查。
作為高三年級組長，我主要服務(wù)于高三師生，服務(wù)于高三教學(xué)。與同事們一道，出謀施策，保駕護(hù)航，終于讓20xx年**中學(xué)的高三大艦滿譽而歸，
作為高三的語文教師，我努力提高課堂效率，為其他學(xué)科讓路；匯集各種教學(xué)資源，與同學(xué)科老師共享。
我勤勉而懶散，直率而懦弱，好感性的空談而輕理性的反思。我一貫缺少上進(jìn)心，對很多事，隨性而動，不想干，也懶得干；同時，我又是一個追求完美的人，做事就想做得至少讓自己滿意，這樣又必須費些心力，偷懶又是肯定不行的。我說話很直率，讓人聽了如吃飯遇到了沙子，有了不經(jīng)意的驚痛；但有時覺得這樣得罪著人沒有意思，于是不愿太較真，一些要出口的話就轉(zhuǎn)為了內(nèi)銷。我喜歡反思自己工作的實踐，但懶于進(jìn)行教育教學(xué)理論的研習(xí)，于是，在實踐中如果有一些自已覺得是靈光一現(xiàn)的想法，因為沒有理論的收編，最終成了散兵游勇，歸于了沉寂。
金無足赤，人無完人。一個人，做最好的人，太難；但做最好的自己，應(yīng)該是可以的。四十而不惑。人過四十，波動浮躁的心因為時間的按壓而趨于了平靜。在擔(dān)任教導(dǎo)副主任與年級組長的六年時間里，我的工作無風(fēng)無雨，波瀾不驚。不過，我覺得，在平靜的生活中，在平凡的崗位上，能這樣永遠(yuǎn)保持著平常的心態(tài)，完善著平實的工作，也好。在不惑已過年齡上，不被誘惑、不被迷惑地努力著，科學(xué)地發(fā)展著，從而成就最好的自己，則是我永恒的追求。
述職人：xxx
xxx年 xx月 xx日
教導(dǎo)副主任個人述職報告篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個平臺，讓我今天有機會向同志們匯報我的工作，心情十分激動。眾所周知，中學(xué)教育管理特別是教導(dǎo)處工作，任務(wù)繁重，責(zé)任較大，關(guān)系到學(xué)校的質(zhì)量與發(fā)展，沒有科學(xué)的管理方法和系統(tǒng)的教育理論及創(chuàng)新的管理思路是無法完成此項工作的，但如果沒有敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，更無法勝任此項工作。因此，勤學(xué)苦干，愛崗奉獻(xiàn)是我工作的信條，“要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫?！笔俏夜ぷ鞯摹白毅憽?。下面，我就做教務(wù)工作的思路向大家作以匯報：
隨著社會制度的完善與發(fā)展，教育的法治化在不斷推進(jìn)，依法治校，依法治教，依法從教，必將深入人心。在中學(xué)的教育教學(xué)管理中，依據(jù)教育的各種法律法規(guī)，教導(dǎo)處堅持開齊開足各類課程，規(guī)范各種教育行為，制定教學(xué)管理的各項制度，如《教職工考勤制度》《教職工結(jié)構(gòu)工資制》《班級管理制度》《教職工外出學(xué)習(xí)制度》《素質(zhì)教育考評方案》《論文評選制度》《教案作業(yè)檢查制度》等等，使一切教學(xué)管理行為都在制度的約束之下，既有章可依，又避免的人為的隨意。在制定各種制度時，廣泛征求群眾意見，把制度化管理與人性化管理相結(jié)合，收到良好的效果。
素質(zhì)教育不能只停留在口號上，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是教導(dǎo)處工作的核心，而推進(jìn)素質(zhì)教育的手段就是抓好新課程改革。自xx年進(jìn)行新課程改革以來，教導(dǎo)處就把推進(jìn)新課程改革放在工作的首位，從老師的培訓(xùn)到理念更新，從課堂教學(xué)的形式到評價體系的變革，從教學(xué)研究到成長檔案，從藝術(shù)課的教學(xué)到興趣活動的開展，每一步都是圍繞素質(zhì)教育，都是為了學(xué)生的全面健康的成長，都是為了提高學(xué)生的各項素質(zhì)。目前，我校學(xué)生各年級各班開設(shè)的興趣小組有音樂、舞蹈、美術(shù)、體育、計算機等，有專人負(fù)責(zé)、有活動的內(nèi)容，有固定的時間和地點。同時，在縣級開展的第二、三屆科技藝術(shù)節(jié)活動中，我校學(xué)生積極參與，并取得良好的成績。豐富的第二課堂教學(xué)，促進(jìn)了新課程改革的實施。在活動中，只要我能夠參與的，我都積極參與，撰寫文章，參與評價等等。為同學(xué)們做好表率，同時推動各類活動的開展。
常規(guī)管理是教務(wù)工作的基礎(chǔ)，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)教風(fēng)的保障。因此，教導(dǎo)處協(xié)同團(tuán)委會，充分利用學(xué)生的自身管理能力，成立學(xué)生會，對日常的考勤、衛(wèi)生、安全、校園文化、活動開展等工作參與組織與檢查。同時，教導(dǎo)處還實施全員班主任制，發(fā)動教師職工全員參與對班級學(xué)生的管理，認(rèn)真組織每一次月考或期中期末考試，開展聽課評課活動及教案作業(yè)檢查，組織老師進(jìn)行專題性教研，發(fā)動老師積極撰寫教育論文或教育敘事故事及教學(xué)設(shè)計，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，培養(yǎng)老師的現(xiàn)代化教學(xué)能力及創(chuàng)新教學(xué)手段?？傊瑥膶W(xué)生管理到老師的教學(xué)管理，從學(xué)生的活動開展到老師的教學(xué)研究，從校園文化建設(shè)到教師的自身發(fā)展，教導(dǎo)處關(guān)注到每一個有利于教學(xué)發(fā)展的細(xì)節(jié)，創(chuàng)造有利于教學(xué)發(fā)展的環(huán)境，把常規(guī)工作常規(guī)化細(xì)微化。
農(nóng)村中學(xué)以前由于地理位置偏僻，信息不通，經(jīng)濟不發(fā)達(dá)，教學(xué)手段上與城市中學(xué)有極大的差距，老師的.視野和學(xué)習(xí)的途徑都較窄，是我們教學(xué)落后的重要因素?，F(xiàn)在，利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程，我們有了兩個計算機教室和一個多媒體教室，條件改變了，關(guān)鍵就是應(yīng)用與管理。教導(dǎo)處對此項工作十分重視，積極推動學(xué)校建立校園寬帶網(wǎng)絡(luò)，組織老師學(xué)習(xí)計算機技術(shù)，利用我校有計算機專業(yè)的老師的優(yōu)勢，在很短的時間內(nèi)，使大部分老師學(xué)會了上網(wǎng)查資料，并學(xué)會制作課件和上多媒體課。目前，我校的多媒體教室?guī)缀豕?jié)節(jié)都有教師使用。
教學(xué)的現(xiàn)代化水平大大提高，老師的視野開闊了，學(xué)習(xí)的途徑拓寬了。去年，我校的宋中強老師在參加亳州市首屆教壇新星評比中取得優(yōu)異的成績，成為我校首個市級教壇新星；11月份，我參加全國萬名班主任培訓(xùn)，充分利用我的計算機優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在結(jié)業(yè)時，被評為優(yōu)秀學(xué)員。這些都說明農(nóng)村教學(xué)手段落后的時代過去了，只要我們勤于學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)，我們一定可以趕上城市中學(xué)。
教導(dǎo)副主任個人述職報告篇九
20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，有喜有憂。在這一學(xué)年里，本人繼任副教導(dǎo)主任職位，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校工會和計劃生育工作，并擔(dān)任高年級語文教學(xué)。回顧這一年來，本人一直以“實”的精神做好每一項工作，收到了好的實效?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況簡述如下：
熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師，我深愛著我的學(xué)生。在擔(dān)任高年級的語文教學(xué)中，我竭力做到上好每一堂課；盡力關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生。本學(xué)期所代的五年級是一個多差生的大集體，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，上課不聽講，愛接嘴，老師說上句，他說下句，平時大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書的就微乎其微了；基礎(chǔ)知識差：寫字畫倒筆、多筆、少筆、“草書”現(xiàn)象非常嚴(yán)重，面對這樣的一群學(xué)生，我沒有埋怨和氣餒，而是面對現(xiàn)實，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法。由于長期以來從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了學(xué)校的大局，從上學(xué)期改教了語文，業(yè)務(wù)上還有待于提高，
雖然本學(xué)期期中考試，考得不夠理想但我堅信，通過自己的努力，后面會有所進(jìn)步的。
不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過3年的努力，完成了南京師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科的全部課程。利用休息日的時間，向別人請教。如何運用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)制作課件，豐富課堂教學(xué)，利用我校的電腦房，帶領(lǐng)學(xué)生上機，從網(wǎng)上搜索好的作文，讓學(xué)生學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生對作文不再害怕。本學(xué)期，由于呂主任的外調(diào)，我又暫時負(fù)責(zé)了學(xué)校的教科室工作，又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神，積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究。個人課題《語文作業(yè)中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項。現(xiàn)在正著手積累課題材料，做個細(xì)心的人，記錄下教學(xué)中的點點滴滴。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課—上課—聽課—研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學(xué)習(xí)的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
1、計劃生育工作。按要求及時上繳雙月報表和半年一次的報表。按時通知相關(guān)教師做好雙查工作。我校計劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
2、教科研工作。積極組織教師參加科研活動，結(jié)合可改精神，組織開展了一人一課活動，鼓勵青年教師大膽上課，積極撰寫論文和個人課題。今年我校有8位教師的個人課題市級立項。
教導(dǎo)副主任個人述職報告篇十
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又要結(jié)束了?；仡欁约罕緦W(xué)年的工作，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任副教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)校數(shù)學(xué)、音體美教研工作、宣傳報道工作，圖書室管理工作，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮管理工作，并擔(dān)任六(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作作述職報告如下:
本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。
本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對于作業(yè)經(jīng)常不
做的學(xué)生，讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。在全國小學(xué)生數(shù)學(xué)希望杯競賽中我班的兩名學(xué)生獲國家級三等獎，一名學(xué)生或包頭市級二等獎。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
(一)教務(wù)工作
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細(xì)心。
1.協(xié)助教學(xué)校長完成教導(dǎo)處課程安排、總課程表、班級課程表及教師任課表的安排、通知和發(fā)放工作。
2.繼續(xù)加強教育教學(xué)常規(guī)管理，做好教師上課、候課，教師備課情況、學(xué)生作業(yè)的檢查工作。
3.本學(xué)年各種會議和教師病事假較多，我能細(xì)心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。確保學(xué)校教學(xué)任務(wù)的順利開展。
4.每周定期開展一次教學(xué)教研活動，積極開展單元集體備課、教材分析活動，組織好教研聽評課，做到定時間、定地點、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。
5．積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科新課程理念。
6. 全力幫助青年教師參加各級各類比賽，積極組織青年教師參加交互式白板培訓(xùn)、微課制作培訓(xùn)，保質(zhì)保量完成了“一師一優(yōu)”網(wǎng)上曬課活動等。
7. 完成了本年度區(qū)級十三五課題《小學(xué)中高年級課堂教學(xué)中少教多學(xué)的方法研究》的申報工作。
8.繼續(xù)加大力度嚴(yán)抓經(jīng)典誦讀、寫字校本課程的上課情況，完成數(shù)學(xué)校本課程的編寫，對數(shù)學(xué)校本課程的使用情況進(jìn)行監(jiān)控和管理。
9.認(rèn)真組織開展全國希望杯知識競賽、能力測評和知識競賽活動。
10.協(xié)助開展陽光教育“最佳寫字之美”、“最佳作業(yè)設(shè)計之美”教師評選活動。
（二）宣傳工作
對教導(dǎo)處舉辦的各項教育教學(xué)活動及時宣傳和報道，定期向宣傳科發(fā)送學(xué)校宣傳工作月報表，向初教科定期發(fā)送教育教學(xué)月報表，按時匯總學(xué)校宣傳月報及微信月報的數(shù)量并按時上報。
（三）少年宮工作
本學(xué)期安排了少年宮活動的活動時間、地點，對11個活動教室的參與人員進(jìn)行分配，確保二到五年級的每一位學(xué)生都能參與自己喜歡的活動。制作了少年宮活動的考勤記錄表，設(shè)計了少年宮活動的學(xué)期教學(xué)計劃、月教學(xué)計劃及教案，在學(xué)期前要求每一位輔導(dǎo)員老師認(rèn)真填寫，有準(zhǔn)備上課。對每一次的上課情況做認(rèn)
真的記錄，多次組織輔導(dǎo)員老師召開階段性工作會議，表揚優(yōu)點，整改不足。
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學(xué)實際問題進(jìn)行研討。
1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的`新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率。
作為教導(dǎo)處副主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。在未來的一年里，我將率先垂范，努力工作，再譜教育人生新的華章。
教導(dǎo)副主任個人述職報告篇一
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持和幫助。自去年參加中層干部競聘，走上教導(dǎo)副主任崗位以來，抱著“全心全意為大家服務(wù)”的宗旨，工作努力做到主動到位但不越位，協(xié)調(diào)和配合各部門各條線做好學(xué)校各項工作。逐步構(gòu)建功能比較完善的學(xué)校校園網(wǎng)，不斷提升學(xué)校信息化水平;目前任教四至六年級的信息技術(shù)課。雖然工作繁雜，但我能踏踏實實、勤勤懇懇的對待自己的工作，現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度之間所做的一些工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作一匯報。
我能堅持每天看書看報，收看收聽新聞，養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外大事的習(xí)慣，努力提高自己的政治思想水平，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，注重日常良好工作作風(fēng)的養(yǎng)成。自覺做到政治上、思想上、行動上與黨保持高度一致。
我能嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各種活動，加強師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，虛心向老教師學(xué)習(xí)。
平時嚴(yán)格要求自己，努力工作，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極完成學(xué)校各項任務(wù)。發(fā)揮干部的橋梁作用，深入和關(guān)心群眾，同事之間和睦相處，平易近人，熱情待人，平時同事遇到困難只要我能做到的總是盡一切努力為他們解決困難。樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，勤勤懇懇，求真務(wù)實，努力培養(yǎng)顧全大局、無私奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和求真務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng)。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，主動接受廣大教師的監(jiān)督，在群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。只要學(xué)校需要我，我總是樂于接受組織安排，為學(xué)校分憂解難，再苦再累我總是加以克服，從不怨天尤人。不急功近利，不計較個人得失，在工作中力求“無愧于心”。
為了提高自身管理能力，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀教育書刊，為自己“充電”。通過報刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，提高教育管理能力。
（一）信息技術(shù)工作：
1、做好日常維護(hù)、服務(wù)工作。積極完成網(wǎng)絡(luò)及計算機軟、硬件維護(hù)工作，能夠及時排除學(xué)校各部門的計算機故障，保證了網(wǎng)絡(luò)及計算機等設(shè)備的正常運行。加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行。
2、進(jìn)一步進(jìn)行校園網(wǎng)的完善和改版工作，為適應(yīng)學(xué)校管理和教育教學(xué)需要，在原有的基礎(chǔ)上已經(jīng)進(jìn)行了多次改版和調(diào)整，努力做到及時充實和更新校園網(wǎng)內(nèi)容，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
3、配合我校信息化工作開展情況，舉辦各類信息化培訓(xùn)：有對學(xué)校、班級專題網(wǎng)頁的維護(hù)培訓(xùn)，有對我校教師進(jìn)行了網(wǎng)頁制作、blog應(yīng)用及其他常規(guī)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。上學(xué)期，協(xié)助管瑛、崔佳竹老師參加了區(qū)第二屆信息技術(shù)應(yīng)用教學(xué)之星的比賽，最后，崔佳竹老師執(zhí)教的《whose gloves》獲二等獎，管瑛老師執(zhí)教的《海底世界》獲三等獎。今年5月份，為組織青年教師參加區(qū)多媒體教學(xué)軟件大賽，充分發(fā)掘新教師的潛力，利用下班后的時間與彭小蓉、王輔強、李燕老師帶領(lǐng)本學(xué)年度新分配教師通力合作，最終每個人都順利地如期完成教學(xué)網(wǎng)站的制作。
4、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)需要將一些教學(xué)軟件和工具軟件放在校園網(wǎng)上，努力實現(xiàn)教育資源共享，努力為廣大教師做好服務(wù)工作。在校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)上我更要感謝在幕后兢兢業(yè)業(yè)，付出辛勤勞動的王輔強老師，以及給我最多指導(dǎo)的周國銘老師，使我們能利用校園網(wǎng)絡(luò)更好的為學(xué)校服務(wù)。
（二）圖書館工作
1、上學(xué)期開學(xué)初在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，順利完成了圖書館的搬遷工作，把原來各室獨立的圖書館從綜合樓三樓搬到了食堂二樓，實現(xiàn)了借閱一體化的現(xiàn)代服務(wù)模式。學(xué)期中旬在總務(wù)處的配合下，又將原來獨立的電教資料室的所有館藏資料都融合至圖書館，為將來實現(xiàn)數(shù)字圖書館的建設(shè)作好準(zhǔn)備。
2、利用課余時間為全校每位師生新辦、補辦了借閱證，把原來的以班級借閱為主的模式打破，做到了人人有證，個個來讀書。這一行動有效地提高了圖書流通率，也大大提高了學(xué)生的閱讀興趣。
3、培養(yǎng)班級圖書管理員，對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行多次培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括：圖書管理員的職責(zé)、熟悉各項圖書室規(guī)章制度、《中圖法》編制原則、圖書排架的原則、索書號及條形碼等知識。進(jìn)行管理分工，有力地減輕了圖書館老師的工作量。
4、對新到的報刊及時上架，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。切實發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用，熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。認(rèn)真制訂借閱安排表，保證服務(wù)時間。在此最要感謝的是呂桂英老師，是她的盡心盡職，使圖書館工作永遠(yuǎn)都是井井有條。
（三）教學(xué)工作：
在計算機教學(xué)中，我認(rèn)識到理論是基礎(chǔ)，實踐是關(guān)鍵，創(chuàng)新是靈魂。在某種意義上說，教會學(xué)生學(xué)微機用微機，可以幫助他們更好的學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識，更好的開拓自己的思維，更好的認(rèn)識和接受日新月異的變化，更好的完成對他們的素質(zhì)教育。古人云：“授人以魚，不如授人以漁”，我認(rèn)為教會學(xué)生使用微機，就相當(dāng)于給了他們一種探索和學(xué)習(xí)知識的方法和途徑。
在教學(xué)中，我以“發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，培養(yǎng)學(xué)生的信心，展現(xiàn)學(xué)生的才華，著眼學(xué)生的未來”為目標(biāo)，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，合理安排理論與實踐學(xué)習(xí)。信息技術(shù)課的特點決定了課前準(zhǔn)備的重要性，為此，我每次上課前，都要進(jìn)機房，打開所有電腦查看機器情況，及時解決問題，保證課堂上每一名學(xué)生都能用上、用足電腦。稍有空隙，我便趕緊制作一些課件學(xué)件，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到學(xué)生電腦上，以保證教學(xué)任務(wù)的順利實施。
（四）課外輔導(dǎo)：
1、3月份，為組織學(xué)生參加市小學(xué)生電腦制作活動，我利用休息日輔導(dǎo)學(xué)生精心創(chuàng)作，在許志賢和李燕老師的協(xié)助下最后選送了6份繪畫作品，2份電子報刊。
2、4月份，與周國銘、王輔強老師共同努力，為參加省機器人大賽而時刻準(zhǔn)備著。早晨第一節(jié)課前和下午第四節(jié)課是我們的訓(xùn)練時間，由于時間緊迫，而我們是首次接觸這項目，所以每天都是分秘必爭，高度緊張?？上驳氖牵肮Ψ虿回?fù)有心人”，我們帶的三支隊伍在5月3日—6日的省比賽中取得了兩個二等獎和一個三等獎的好成績，還榮獲了團(tuán)體三等獎。
3、如今周國銘老師與王輔強老師正為參加7月份省航海模比賽作準(zhǔn)備，我在其中也學(xué)到了很多很多，真心地祝愿我們的海模小組能載譽而歸。
總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷，今后的努力方向：
1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平， 跟上時代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎，深入群眾，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率。
以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正，謝謝各位。
xxx中心小學(xué) 教導(dǎo)副主任 xxx
教導(dǎo)副主任個人述職報告篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
歲月如梭，時光飛逝，不知不覺間，又一年的教學(xué)工作接近尾聲。
回顧這一年的工作，我感慨頗多。去年的這個時候，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持下，我有幸擔(dān)任了教務(wù)處副主任一職，主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項教務(wù)工作。
除此之外，這一年中，我還擔(dān)任著班主任工作及語文教學(xué)工作、語文教研組組長，協(xié)助負(fù)責(zé)二年級的教學(xué)工作及一中學(xué)區(qū)名班主任工作室工作。
一年來我常慮學(xué)校發(fā)展，憂思學(xué)生管理。應(yīng)對身上擔(dān)任的諸多工作，我負(fù)重而行，?？钟惺П娡箲]中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。
一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來，不說成長，的確已讓我感慨不已?，F(xiàn)將自己這一年來的思想狀況、工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報，敬請批評指正。
踏踏實實工作、實實在在做人，是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任此刻的工作的。
這一年來，本著“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念，我不斷加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來激勵自己，感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識，充實自己、提升思想。同時用心撰寫教育教學(xué)心得體會，反思自己工作，為自己的成長增加營養(yǎng)。
作為教務(wù)處副主任，也作為一個剛走向管理崗位的新人，無論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足，因此我十分注重向領(lǐng)導(dǎo)請教、向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)請教，向書本學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，因校制宜，換位思考，揚長避短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
在各級領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫忙下，進(jìn)一步強化了我的敬業(yè)精神，更增強了“教書肓人、管理育人、服務(wù)育人”的職責(zé)意識，透過這一年的學(xué)習(xí)，我的組織協(xié)調(diào)潛力、人際溝通潛力，工作中事物的處理潛力，分析問題與解決問題的潛力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。
新課程改革對學(xué)校及教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展，要生存，務(wù)必要有一批高素質(zhì)的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動學(xué)校教育發(fā)展的大事、要事，這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動中來。
為推進(jìn)道德課堂建設(shè)，結(jié)合學(xué)校三六教學(xué)模式，在校長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校教師用心學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中用心踐行。教研活動理論實踐相結(jié)合，教師不但學(xué)習(xí)課改精神，而且教研組內(nèi)用心觀課、議課。
各組教師爭上公開課、展示課，青年教師及時上好匯報課，全校教師用心議課、評課，呈現(xiàn)出互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新局面。為提升教學(xué)水平，推進(jìn)道德課堂建設(shè)，分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會上展示交流課程綱要、作業(yè)建設(shè)成果等。
為適應(yīng)xx市教學(xué)改革需要，結(jié)合本校具體實際，分教研組分層次組織全校教師用心討論、制定出貼合我校實際狀況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)，推動學(xué)校教學(xué)大發(fā)展。
作為教務(wù)處副主任，我全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照區(qū)教體局及校長室的精神，給自己正確定位，既要努力做好教務(wù)主任的助手，又要做好老師們的“后勤”保障，還要當(dāng)好學(xué)生們的良師益友。工作中，我努力將各項工作統(tǒng)籌安排，兼顧而行。
在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫忙下，一年來，不斷強化職責(zé)意識，大局意識，合作意識和奉獻(xiàn)意識，注意聽取同事們的意見和推薦，在堅持做好教務(wù)管理工作的同時，注意創(chuàng)造性地開展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問題。
凡事以學(xué)校大局為重，不計較個人得失。擺正心態(tài)，端正思想。明確職責(zé)，增強服務(wù)意識，本學(xué)年所做工作主要體此刻以下方面：
1、在校長室及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合教務(wù)處工作成員，及時制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實施。
2、協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)常規(guī)工作。
3、協(xié)助教務(wù)處工作人員做好教學(xué)常規(guī)檢查
4、協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處的工作總結(jié)，提升教務(wù)處工作職能。
5、組織安排學(xué)校月考及中考、末考的相關(guān)考務(wù)工作并對二年級的各次考試進(jìn)行質(zhì)量分析。
1、按時完成學(xué)?！叭闭n堂教學(xué)模式的提煉與總結(jié)。
2、組織各組推進(jìn)的優(yōu)秀教師用心進(jìn)行課程綱要、作業(yè)建設(shè)等成果的展示、交流
3、結(jié)合教研組教師的談?wù)摻Y(jié)果，制定出貼合我校實際狀況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)
4、用心學(xué)習(xí)，及時參加增殖性評價會議并到xx中做增殖性評價匯報。
1、組織教師用心申報省、市、區(qū)組織的教科研活動，及時傳達(dá)教科研信息，收取并報送教科研相關(guān)資料。
2、促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，協(xié)助任課老師組織好學(xué)生的各種競賽、文娛活動等。
3、用心關(guān)注教科研動向，及時組織相關(guān)老師進(jìn)行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報工作。
1、組織各教研組用心推薦優(yōu)秀教師按時上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等，并及時進(jìn)行說課、評課活動。
2、安排青年教師的匯報課。
1、協(xié)助教務(wù)主任，用心迎接上級的各項教育教學(xué)檢查
2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的招生工作
3、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校教師職稱晉級的各項報送工作。
4、協(xié)助一中學(xué)區(qū)名班主任室工作，用心發(fā)展新成員，及時撰寫教育案例，促進(jìn)學(xué)校年輕班主任的成長。
反思自我，還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理潛力、協(xié)調(diào)潛力還存在很大的不足。在管理方面，依靠性比較強，處理問題不夠機敏靈活，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實，對課改精神理解的不夠透徹。
雖然一向關(guān)注教科研動態(tài)，但在教科研方面一向未能找到突破口等。應(yīng)對以上不足，今后將繼續(xù)學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，加強教學(xué)研究，努力將工作做實做好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，以上是我一年來的工作匯報?；厥走@一年，忙碌、充實，但我深知，自己的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心、支持，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝。
功過是非自由眾人評，期盼各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能真誠的指出我的不足，促我進(jìn)步！謝謝！
教導(dǎo)副主任個人述職報告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：
大家好！
我叫湯志理，今年25歲，本科學(xué)歷，中共黨員。20xx年競聘了教導(dǎo)處副主任，兩年來，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務(wù)，現(xiàn)對自己的工作進(jìn)行簡單總結(jié)。
兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任，抓初二年級的教學(xué)管理，做一個班的班主任，教一個班的語文課。語文教學(xué)上從語文課堂入手，大膽探索，不斷進(jìn)取，教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅，并連續(xù)3個學(xué)期及格率達(dá)百分之百。在教學(xué)的同時注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提倡大語文觀念，教研教改成果顯著。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎，并獲'日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個人'及'教壇新秀'稱號，20xx年12月獲“教學(xué)能手”稱號。
兼任的班主任工作，所在班級學(xué)風(fēng)正，氣氛濃。班級凝聚力強。從事的年級管理
結(jié)合本人工作實際及工作成績，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級工作的五個必備條件：
我的老家是大青山北面的一個小山村，從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習(xí)慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅定永恒，因為我心中永遠(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：'既然選擇了為人師，就選擇了付出，選擇了汗水，我會努力因為我無悔'。艱苦的教學(xué)之余，我憑著堅韌的毅力于20xx年12月讀完了漢語言本科的全部課程，并順利參加了自學(xué)考試。年輕的歲月，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語'每一個生活在這里的師生，走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材，不負(fù)人民重托'就讓我信心大增，它激勵著我不斷走向成熟。3年了，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好，但我摯著的追求始終不改，只為心中一句話：'我是教師'。
作為一名青年教師，不惟書，不惟上，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，在語文授課上，著手實施大語文工程，拋開了傳統(tǒng)的課本限制，重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng)。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實用，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選，就獲得了二等獎的好成績。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機會，培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課，效果較好。在這些實驗中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎，縣一等獎的好成績。
本人堅持學(xué)高為師，品正為范，工作以校為家，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，經(jīng)常利用空閑時間與學(xué)生交流，做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中，獲獎學(xué)生周培風(fēng)、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：'湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍，批作業(yè)。有他的關(guān)懷，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲。'師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級。
我一直擔(dān)任班主任工作，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解。且本人一向謙虛好學(xué)。因此同學(xué)校各處室，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。嚴(yán)格自律的同時，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價方案把學(xué)生評價多元化，體系化，讓他們找到自己的閃光點，增強了進(jìn)取精神，效果良好。
一個真正的管理者，應(yīng)該是一個人性的管理者。因為他的管理對象都是人的個體存在。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備'得道多助，失道寡助'的處世思想，'己所不欲勿使于人'的處事方法，'行百里者，半九十'的進(jìn)取精神，'不以物喜，不以已悲'的曠達(dá)胸襟。著名電視主持人白巖松曾說過'人格是最高的學(xué)問。'怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人，再成為一名優(yōu)秀的教師，最后成為一名優(yōu)秀的管理者。在這條路上，我會不斷前進(jìn)，以我的真摯、寬容、愛心、溫情的人性善待每一個人。
鑒于以上因素，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實力，并且一旦競聘成功，我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé)，切實做好年級管理工作。
第一：教師管理。
一是要做好教師師德建設(shè)工作。這是教師履行教師職責(zé)，為人師表，教書育人的核心與根本。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的教壇丹心'工程，從正面加大學(xué)習(xí)的力度；同時把領(lǐng)導(dǎo)評議、教師互評、學(xué)生、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強，讓我們的教師不但在校園內(nèi)，而且在校園外也要樹立'無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗'的教師形象。
二是提高教師知名度。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法，改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。通過培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師，以點帶面，點面結(jié)合，點上突破，面上推廣等形式。讓教師走出校園，爭創(chuàng)名師。按照音體美，政治、語文、英語，數(shù)理化史地生開展三期工程，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花。
第二、學(xué)生管理。
教導(dǎo)副主任個人述職報告篇四
最新教務(wù)處副主任述職報告20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福?；仡櫦磳⑦^去的`這個學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下：
本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。
本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級兩個班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作：
1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計和上報；學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計上報。
2、在校長的指導(dǎo)下，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。
3、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄。
5、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
6、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學(xué)，抓聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效的實施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過聽課，看教師課堂教學(xué)改革的實施情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)評審活動，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。
8、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的各種競賽活動。
9、順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力，今年我校初三取得歷史最好成績。
10、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相，順利完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。
11、認(rèn)真組織六、九年級的月考工作，并狠抓考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會效益。
金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：
1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高。
3、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學(xué)時強調(diào)新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。
5、進(jìn)一步在落實上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結(jié)，使每項活動真正落實到實處。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
教導(dǎo)副主任個人述職報告篇五
（1）做了九年的行政工作，我深深明白，做領(lǐng)導(dǎo)是暫時，做教師是永遠(yuǎn)的。做為教導(dǎo)主任，我要一個教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。因此，年過三十，我還參加了瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組，以增加自己學(xué)習(xí)的機會。一年來我外出學(xué)習(xí)次，共聽課節(jié)，深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。自己還上一節(jié)瑞安市公開課1節(jié)，主持瑞安市級教研活動兩次，主持塘下學(xué)區(qū)教研活動3次。
（2）積極參加上級組織的比賽，為校爭光，《學(xué)校教導(dǎo)處主任述職報告》。一年來，我的教學(xué)案例獲瑞安市三等獎，命題評比獲瑞安市一等獎代表瑞安市參加溫州市評比。
（3）積極創(chuàng)造機會，為校爭得榮譽，提高個人與學(xué)校的知名讀度。參加中心組，受教研員呂老師器重，委以組長之責(zé)，一年來，我兩次擔(dān)任溫州市優(yōu)質(zhì)課評比縣市代表評委（每縣市3名），深感榮幸。幾年，一直受學(xué)區(qū)吳家力邀請，讓我擔(dān)任學(xué)區(qū)教研大組長，一年來我組織了四次學(xué)區(qū)大組活動，還建立教研大組網(wǎng)站。做為塘下學(xué)區(qū)的代表參與瑞安市優(yōu)質(zhì)課評比。擔(dān)任學(xué)區(qū)命題評比的主評
1為老師搭建平臺。
（1） 通過聊天，促進(jìn)工作。
（2） 搭建平臺。搭建兩大平臺，校本聯(lián)系校的活動與擯海
（3） 鼓勵教師外出聽課。
2做校長教學(xué)方面的助手工作
（1） 建議本地人，外地人分班實施教學(xué)，兩年下來，穩(wěn)定了本地生源，但也出現(xiàn)了一些后遺問題。
（2）做好常規(guī)管理工作
3、為提高學(xué)校發(fā)展三年的教導(dǎo)工作，尤其一年來，我自以為問心無愧，在周校長的支持下，在各位老師的支持下，我們有四項工作名列學(xué)區(qū)第一位，在上學(xué)期的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，我校受到最多次的表揚，教學(xué)常規(guī)檢查我校名列學(xué)區(qū)第一位，教師命題評比列學(xué)區(qū)第一位，在三年級實驗操作評比中，我校名列瑞安市第一名。
近一年來，取得的點點滴滴，要感謝周校長的支持，感謝市呂老師與學(xué)區(qū)吳老師的'器重，更應(yīng)該在坐的各位，使你們的努力工作，使我很好的履行教導(dǎo)主任的職責(zé)。
衷心感謝大家，幾年來對我工作的支持，謝謝，祝大家愉快！
教導(dǎo)副主任個人述職報告篇六
本人今年擔(dān)任xx中學(xué)教導(dǎo)副主任，分管學(xué)校圖書室管理工作，并承擔(dān)七、八年級思想品德教學(xué)工作。工作中，我時刻以“愛心獻(xiàn)給學(xué)生，放心留給家長，熱心送給同事?！弊鳛樽毅?，工作認(rèn)真踏實，任勞任怨，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：
本人忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為教導(dǎo)主任的好助手，教師的好榜樣。
我認(rèn)為：一個好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個好教師。作為一名思想品德教師，我始終堅持用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，積極參與教育教學(xué)改革，堅持以學(xué)生為主體，利用各種學(xué)生喜歡的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，例如利用多媒體教學(xué)，利用學(xué)案教學(xué)等新的教學(xué)方式，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注每一位學(xué)生的成長，注重分層優(yōu)化，堅持用微笑鼓勵每一位學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，教會學(xué)生合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)，讓每一位學(xué)生在課堂上展示自我，體會學(xué)習(xí)的樂趣。我一直努力嚴(yán)格要求自己，做好備、講、批、輔、改教學(xué)各環(huán)節(jié)。堅持上實效課，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱有關(guān)資料，和同學(xué)科教師商榷，力求使課堂教學(xué)更具實效。教學(xué)實績良好，獲得學(xué)生、家長的認(rèn)可和信任。
依據(jù)學(xué)校校委會分工，本人分管學(xué)校圖書室管理工作，一年來，始終把服務(wù)好師生作為宗旨，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教師專業(yè)水平為目的，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作。
1、加強對圖書管理員培訓(xùn)，督促圖書管理員經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識和技能，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)，為圖書室日常工作的開展提供有力的保障。
2、在校長和校委會全體成員的大力支持下，學(xué)校圖書室設(shè)施設(shè)備在今年得到根本性改善，建成了設(shè)施一流的藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室。去年年底學(xué)校新購圖書大約13000冊，今年新書入庫，請來專家及時編目，動員全校師生花費四個多月進(jìn)行電子注冊，及時上架、出借和流通；還多方籌措資金為圖書室配備了新的書架、打印機，掃描儀，電子閱覽室電腦。
3、在內(nèi)部管理方面，圖書室建有各種規(guī)章制度，向師生推薦新到的圖書。平時，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作，責(zé)任落實到位，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評比考核。
4、積極開展讀書活動豐富師生校園文化
（1）根據(jù)xx縣教育局文件陽教電字【20xx】11號，積極推進(jìn)圖書進(jìn)教室工作，為各年級各班配備了書柜，下發(fā)了圖書，八、九年級各班配備圖書600本，七年級各班配備圖書400本，保證學(xué)生能夠開架取書，全天借閱，圖書室對教師全天開放。
（2）在課外閱讀的同時，我們十分重視知識的積累工作。要求各班組織學(xué)生每月至少讀一本好書，向他人介紹一本好書，做好每月一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。
（3）針對新課程教學(xué)改革的要求，我們倡導(dǎo)教師每學(xué)期讀一本專著，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文。通過加強思想工作，全體教師提高了閱讀的積極性，各教研組充分利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作，圖書室已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。
作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我以身作則做好教學(xué)工作，分管工作的同時，任勞任怨，協(xié)助教導(dǎo)處盡力完成教學(xué)管理工作。
（1）協(xié)助教導(dǎo)處做好教師代班代課的安排。每學(xué)期開學(xué)，教導(dǎo)處都得提前安排好各個年級的代班代課教師，在教導(dǎo)吉主任統(tǒng)一安排和領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠積極配合，就代班代課情況提出自己的建議和意見。
（2）協(xié)助教導(dǎo)處做好月查工作。每月一次的作業(yè)教案普查是一項艱苦而繁瑣的工作，需要從每個教師的作業(yè)教案中尋找教師工作的閃光點，進(jìn)而向全校推廣，這就要求教導(dǎo)處認(rèn)真負(fù)責(zé)細(xì)心去尋找。我能夠堅持和教導(dǎo)處各個工作人員一起努力完成，任勞任怨。
（3）協(xié)助教導(dǎo)處做好初三月考工作。初三畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重頭戲，為幫助學(xué)生和教師客觀了解學(xué)情和教情，教導(dǎo)處每月組織初三進(jìn)行月考，在月考期間，我負(fù)責(zé)巡查工作，努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅持不懈。
盡管我在努力工作，但難免會有許多不足之處，特別是工作經(jīng)驗方面，尚需不斷努力提高。我將在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，完善自我，更好的工作。
特別感謝校委會的大力支持和工作指導(dǎo)，特別感謝廣大教職員工的積極支持和配合。工作中的不足之處希望各位同仁在諒解的同時提出批評意見和建議。
教導(dǎo)副主任個人述職報告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們：
你們好，20xx－20xx學(xué)年度，我繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)處副主任，并任高三年級組長，同時兼高三兩個班的語文。在這三個崗位上，我傾心傾力，完成應(yīng)盡的工作。
作為教導(dǎo)副主任，我具體落實學(xué)校的精細(xì)化管理部分工作。做到了規(guī)章先行，過程優(yōu)化，操作簡單，記錄詳實，有據(jù)可依，有案可查。
作為高三年級組長，我主要服務(wù)于高三師生，服務(wù)于高三教學(xué)。與同事們一道，出謀施策，保駕護(hù)航，終于讓20xx年**中學(xué)的高三大艦滿譽而歸，
作為高三的語文教師，我努力提高課堂效率，為其他學(xué)科讓路；匯集各種教學(xué)資源，與同學(xué)科老師共享。
我勤勉而懶散，直率而懦弱，好感性的空談而輕理性的反思。我一貫缺少上進(jìn)心，對很多事，隨性而動，不想干，也懶得干；同時，我又是一個追求完美的人，做事就想做得至少讓自己滿意，這樣又必須費些心力，偷懶又是肯定不行的。我說話很直率，讓人聽了如吃飯遇到了沙子，有了不經(jīng)意的驚痛；但有時覺得這樣得罪著人沒有意思，于是不愿太較真，一些要出口的話就轉(zhuǎn)為了內(nèi)銷。我喜歡反思自己工作的實踐，但懶于進(jìn)行教育教學(xué)理論的研習(xí)，于是，在實踐中如果有一些自已覺得是靈光一現(xiàn)的想法，因為沒有理論的收編，最終成了散兵游勇，歸于了沉寂。
金無足赤，人無完人。一個人，做最好的人，太難；但做最好的自己，應(yīng)該是可以的。四十而不惑。人過四十，波動浮躁的心因為時間的按壓而趨于了平靜。在擔(dān)任教導(dǎo)副主任與年級組長的六年時間里，我的工作無風(fēng)無雨，波瀾不驚。不過，我覺得，在平靜的生活中，在平凡的崗位上，能這樣永遠(yuǎn)保持著平常的心態(tài)，完善著平實的工作，也好。在不惑已過年齡上，不被誘惑、不被迷惑地努力著，科學(xué)地發(fā)展著，從而成就最好的自己，則是我永恒的追求。
述職人：xxx
xxx年 xx月 xx日
教導(dǎo)副主任個人述職報告篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個平臺，讓我今天有機會向同志們匯報我的工作，心情十分激動。眾所周知，中學(xué)教育管理特別是教導(dǎo)處工作，任務(wù)繁重，責(zé)任較大，關(guān)系到學(xué)校的質(zhì)量與發(fā)展，沒有科學(xué)的管理方法和系統(tǒng)的教育理論及創(chuàng)新的管理思路是無法完成此項工作的，但如果沒有敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，更無法勝任此項工作。因此，勤學(xué)苦干，愛崗奉獻(xiàn)是我工作的信條，“要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫?！笔俏夜ぷ鞯摹白毅憽?。下面，我就做教務(wù)工作的思路向大家作以匯報：
隨著社會制度的完善與發(fā)展，教育的法治化在不斷推進(jìn)，依法治校，依法治教，依法從教，必將深入人心。在中學(xué)的教育教學(xué)管理中，依據(jù)教育的各種法律法規(guī)，教導(dǎo)處堅持開齊開足各類課程，規(guī)范各種教育行為，制定教學(xué)管理的各項制度，如《教職工考勤制度》《教職工結(jié)構(gòu)工資制》《班級管理制度》《教職工外出學(xué)習(xí)制度》《素質(zhì)教育考評方案》《論文評選制度》《教案作業(yè)檢查制度》等等，使一切教學(xué)管理行為都在制度的約束之下，既有章可依，又避免的人為的隨意。在制定各種制度時，廣泛征求群眾意見，把制度化管理與人性化管理相結(jié)合，收到良好的效果。
素質(zhì)教育不能只停留在口號上，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是教導(dǎo)處工作的核心，而推進(jìn)素質(zhì)教育的手段就是抓好新課程改革。自xx年進(jìn)行新課程改革以來，教導(dǎo)處就把推進(jìn)新課程改革放在工作的首位，從老師的培訓(xùn)到理念更新，從課堂教學(xué)的形式到評價體系的變革，從教學(xué)研究到成長檔案，從藝術(shù)課的教學(xué)到興趣活動的開展，每一步都是圍繞素質(zhì)教育，都是為了學(xué)生的全面健康的成長，都是為了提高學(xué)生的各項素質(zhì)。目前，我校學(xué)生各年級各班開設(shè)的興趣小組有音樂、舞蹈、美術(shù)、體育、計算機等，有專人負(fù)責(zé)、有活動的內(nèi)容，有固定的時間和地點。同時，在縣級開展的第二、三屆科技藝術(shù)節(jié)活動中，我校學(xué)生積極參與，并取得良好的成績。豐富的第二課堂教學(xué)，促進(jìn)了新課程改革的實施。在活動中，只要我能夠參與的，我都積極參與，撰寫文章，參與評價等等。為同學(xué)們做好表率，同時推動各類活動的開展。
常規(guī)管理是教務(wù)工作的基礎(chǔ)，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)教風(fēng)的保障。因此，教導(dǎo)處協(xié)同團(tuán)委會，充分利用學(xué)生的自身管理能力，成立學(xué)生會，對日常的考勤、衛(wèi)生、安全、校園文化、活動開展等工作參與組織與檢查。同時，教導(dǎo)處還實施全員班主任制，發(fā)動教師職工全員參與對班級學(xué)生的管理，認(rèn)真組織每一次月考或期中期末考試，開展聽課評課活動及教案作業(yè)檢查，組織老師進(jìn)行專題性教研，發(fā)動老師積極撰寫教育論文或教育敘事故事及教學(xué)設(shè)計，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，培養(yǎng)老師的現(xiàn)代化教學(xué)能力及創(chuàng)新教學(xué)手段?？傊瑥膶W(xué)生管理到老師的教學(xué)管理，從學(xué)生的活動開展到老師的教學(xué)研究，從校園文化建設(shè)到教師的自身發(fā)展，教導(dǎo)處關(guān)注到每一個有利于教學(xué)發(fā)展的細(xì)節(jié)，創(chuàng)造有利于教學(xué)發(fā)展的環(huán)境，把常規(guī)工作常規(guī)化細(xì)微化。
農(nóng)村中學(xué)以前由于地理位置偏僻，信息不通，經(jīng)濟不發(fā)達(dá)，教學(xué)手段上與城市中學(xué)有極大的差距，老師的.視野和學(xué)習(xí)的途徑都較窄，是我們教學(xué)落后的重要因素?，F(xiàn)在，利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程，我們有了兩個計算機教室和一個多媒體教室，條件改變了，關(guān)鍵就是應(yīng)用與管理。教導(dǎo)處對此項工作十分重視，積極推動學(xué)校建立校園寬帶網(wǎng)絡(luò)，組織老師學(xué)習(xí)計算機技術(shù)，利用我校有計算機專業(yè)的老師的優(yōu)勢，在很短的時間內(nèi)，使大部分老師學(xué)會了上網(wǎng)查資料，并學(xué)會制作課件和上多媒體課。目前，我校的多媒體教室?guī)缀豕?jié)節(jié)都有教師使用。
教學(xué)的現(xiàn)代化水平大大提高，老師的視野開闊了，學(xué)習(xí)的途徑拓寬了。去年，我校的宋中強老師在參加亳州市首屆教壇新星評比中取得優(yōu)異的成績，成為我校首個市級教壇新星；11月份，我參加全國萬名班主任培訓(xùn)，充分利用我的計算機優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在結(jié)業(yè)時，被評為優(yōu)秀學(xué)員。這些都說明農(nóng)村教學(xué)手段落后的時代過去了，只要我們勤于學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)，我們一定可以趕上城市中學(xué)。
教導(dǎo)副主任個人述職報告篇九
20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，有喜有憂。在這一學(xué)年里，本人繼任副教導(dǎo)主任職位，著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校工會和計劃生育工作，并擔(dān)任高年級語文教學(xué)。回顧這一年來，本人一直以“實”的精神做好每一項工作，收到了好的實效?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況簡述如下：
熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師，我深愛著我的學(xué)生。在擔(dān)任高年級的語文教學(xué)中，我竭力做到上好每一堂課；盡力關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生。本學(xué)期所代的五年級是一個多差生的大集體，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，上課不聽講，愛接嘴，老師說上句，他說下句，平時大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書的就微乎其微了；基礎(chǔ)知識差：寫字畫倒筆、多筆、少筆、“草書”現(xiàn)象非常嚴(yán)重，面對這樣的一群學(xué)生，我沒有埋怨和氣餒，而是面對現(xiàn)實，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法。由于長期以來從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了學(xué)校的大局，從上學(xué)期改教了語文，業(yè)務(wù)上還有待于提高，
雖然本學(xué)期期中考試，考得不夠理想但我堅信，通過自己的努力，后面會有所進(jìn)步的。
不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過3年的努力，完成了南京師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科的全部課程。利用休息日的時間，向別人請教。如何運用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)制作課件，豐富課堂教學(xué)，利用我校的電腦房，帶領(lǐng)學(xué)生上機，從網(wǎng)上搜索好的作文，讓學(xué)生學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生對作文不再害怕。本學(xué)期，由于呂主任的外調(diào)，我又暫時負(fù)責(zé)了學(xué)校的教科室工作，又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神，積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究。個人課題《語文作業(yè)中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項。現(xiàn)在正著手積累課題材料，做個細(xì)心的人，記錄下教學(xué)中的點點滴滴。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課—上課—聽課—研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學(xué)習(xí)的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
1、計劃生育工作。按要求及時上繳雙月報表和半年一次的報表。按時通知相關(guān)教師做好雙查工作。我校計劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
2、教科研工作。積極組織教師參加科研活動，結(jié)合可改精神，組織開展了一人一課活動，鼓勵青年教師大膽上課，積極撰寫論文和個人課題。今年我校有8位教師的個人課題市級立項。
教導(dǎo)副主任個人述職報告篇十
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又要結(jié)束了?；仡欁约罕緦W(xué)年的工作，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任副教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)校數(shù)學(xué)、音體美教研工作、宣傳報道工作，圖書室管理工作，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮管理工作，并擔(dān)任六(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作作述職報告如下:
本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。
本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對于作業(yè)經(jīng)常不
做的學(xué)生，讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。在全國小學(xué)生數(shù)學(xué)希望杯競賽中我班的兩名學(xué)生獲國家級三等獎，一名學(xué)生或包頭市級二等獎。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
(一)教務(wù)工作
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細(xì)心。
1.協(xié)助教學(xué)校長完成教導(dǎo)處課程安排、總課程表、班級課程表及教師任課表的安排、通知和發(fā)放工作。
2.繼續(xù)加強教育教學(xué)常規(guī)管理，做好教師上課、候課，教師備課情況、學(xué)生作業(yè)的檢查工作。
3.本學(xué)年各種會議和教師病事假較多，我能細(xì)心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。確保學(xué)校教學(xué)任務(wù)的順利開展。
4.每周定期開展一次教學(xué)教研活動，積極開展單元集體備課、教材分析活動，組織好教研聽評課，做到定時間、定地點、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。
5．積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科新課程理念。
6. 全力幫助青年教師參加各級各類比賽，積極組織青年教師參加交互式白板培訓(xùn)、微課制作培訓(xùn)，保質(zhì)保量完成了“一師一優(yōu)”網(wǎng)上曬課活動等。
7. 完成了本年度區(qū)級十三五課題《小學(xué)中高年級課堂教學(xué)中少教多學(xué)的方法研究》的申報工作。
8.繼續(xù)加大力度嚴(yán)抓經(jīng)典誦讀、寫字校本課程的上課情況，完成數(shù)學(xué)校本課程的編寫，對數(shù)學(xué)校本課程的使用情況進(jìn)行監(jiān)控和管理。
9.認(rèn)真組織開展全國希望杯知識競賽、能力測評和知識競賽活動。
10.協(xié)助開展陽光教育“最佳寫字之美”、“最佳作業(yè)設(shè)計之美”教師評選活動。
（二）宣傳工作
對教導(dǎo)處舉辦的各項教育教學(xué)活動及時宣傳和報道，定期向宣傳科發(fā)送學(xué)校宣傳工作月報表，向初教科定期發(fā)送教育教學(xué)月報表，按時匯總學(xué)校宣傳月報及微信月報的數(shù)量并按時上報。
（三）少年宮工作
本學(xué)期安排了少年宮活動的活動時間、地點，對11個活動教室的參與人員進(jìn)行分配，確保二到五年級的每一位學(xué)生都能參與自己喜歡的活動。制作了少年宮活動的考勤記錄表，設(shè)計了少年宮活動的學(xué)期教學(xué)計劃、月教學(xué)計劃及教案，在學(xué)期前要求每一位輔導(dǎo)員老師認(rèn)真填寫，有準(zhǔn)備上課。對每一次的上課情況做認(rèn)
真的記錄，多次組織輔導(dǎo)員老師召開階段性工作會議，表揚優(yōu)點，整改不足。
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學(xué)實際問題進(jìn)行研討。
1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的`新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率。
作為教導(dǎo)處副主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。在未來的一年里，我將率先垂范，努力工作，再譜教育人生新的華章。