了解天文知識的重要性，對我們擴展視野、培養(yǎng)科學素養(yǎng)都有很大幫助。善于提煉關鍵信息，是寫好總結的關鍵。這里有一些精選的總結范文，供大家參考，希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的總結。
校園的那些事兒篇一
那是在寒假里的一個夜晚，大街、商店里都空無一人。我一個人來到了太平洋百貨?？墒橇钗殷@訝的是：電梯卻在不停地運行著。我跑過去，乘著電梯逛了整個商場。忽然，我腦子里出現(xiàn)了一個奇怪的想法：我要乘著往上的電梯下樓。說干就干，我在往上的電梯上拼命往下走，可是不管我的速度有多快，就是在原地。我一直堅持著，走啊，走啊……不知走了多長時間，我終于走不動了。因為這個時候我是背對著上一層的，所以電梯快要到達上一層時，我就不知道了。我慢慢地轉過身來。?。∥业哪_和上一層的地面就差了5毫米。我本能的往上一跳，這下跳出了幾米遠，摔了一個老大的跟頭，出了一身的冷汗，可把我嚇醒了。原來這是個夢。
第二天，我一直在想這個又有趣又挺傻的這個夢，想找個機會實踐一下。前天，媽媽正好帶我來到了太平洋百貨。
我一進大門，就急著沖向電梯。按照我做夢的時候做的，先乘上上樓的電梯，然后就往下走了幾格，跟夢里的結果一樣，還是在原地不動。不過有了上次的教訓，我可警惕多了，趕緊轉過身來，看看有沒有到，一看還早著呢，有回頭再過一次銦“癮”。快到了上一層的時候，幸虧媽媽喊我了一聲，不然又該摔一跤了。
雖然就是前兩天才發(fā)生的事，可是我想起來還是覺得自己挺傻的，我也許會一輩子記住這件有趣的事吧！
校園的那些事兒篇二
在我們學習的圣地――（學校）總會舉辦各種各樣的活動，校園的事多姿多彩，校園的事兒稀奇古怪，校園的事兒十分險，可在我看來，校園的事兒就兩個字“好玩”！
比如今天，我們班舉行了一場特別的舞蹈音樂會。老師為了這次音樂會，特意下載了非常多的歌曲，如果要看的話，必須有十天半個月（吹牛的）。動感的音樂驟然響起，第一個全能舞者――陳樂鑫，率先步入舞池，自然而然地跳起了蝶舞，真是美若天仙啊！突然炫酷小王子――周敬上來了，他手中揮舞著疑是手電筒的東西，閃閃發(fā)光，真帥，惹得女生們都尖叫起來了，他的`鞋子也會發(fā)光，他一會兒揮舞著手中的熒光棒，一會兒又擺動著輕盈的滑步，兩個人跳得正high的時候，標準舞教練――潘軼來了，他們三個一齊舞蹈，前面的同學不約地站了起來，我坐在后面，左看右看，找不到一個看舞的好地方，我著急了，從后門出去，經(jīng)過走廊繞到了門前的地方，我偷偷地溜了過去，哈！老師沒發(fā)現(xiàn)，那兒果然是個看舞的好地方，真的是vip級的待遇??！真的太美了，我看得入迷了，我也想去跳，我雖然不會那些舞蹈，不過我會太空舞步，但是我才學，所以跳得不好。女生們一個個看得目不轉睛，伸長了脖子，臉上露出燦爛的笑。老師突然說：“我也會跳”，我們齊叫陳老師跳一個，陳老師準備跳的時候，差點摔跤了，逗得我們哈哈大笑！老師嚇得慌了神似的。
可是快樂的時光特別短暫，一轉眼他們的舞蹈完了，可是大家還沒看夠，要他們繼續(xù)表演，可是他們沒力氣了，老師只好讓他們課后教一教大家。
還有一次，學校舉行了隆重的拔河比賽，唐老師為了這個活動特地空了一節(jié)課來選人，一共選20個人，10個女生，10個男生。選人的規(guī)矩是老師也預選20個人，你可以來挑戰(zhàn)，如果你勝利了，那個人就得下去，你便可以上來。就這樣，當輪到劉翔的時候，他選了巨胖無比的胡申偉――（號稱熊二的人物），有的人挑釁地說：“你沒發(fā)燒吧?！眲⑾铔]理會他們，拉手力比拼開始了，劉翔用力用的臉都紅了，可是胡申偉一點反應都沒有，雙方一直在僵持中，胡申偉不耐煩了，一用力把劉翔甩出了十萬八千里，劉翔倒在地上出血了，他哭了，他起來罵胡申偉，輸也一點兒也不甘心?，F(xiàn)在想起那次拔河比賽，真是又精彩又好玩！
校園的那些事兒篇三
開學了！開學了！一本本新書發(fā)下來，我們迫不及待的一頁一頁看下去。
但是，因為我和同桌拿錯了課本，而發(fā)生了一件可笑的事。
“咦，我的語文書哪去了？”我小聲嘀咕，“會不會在書房里？”
書房是我平時做作業(yè)用的，里面有我從一年級到現(xiàn)在的所有課外書，里面應該會有我的語文書。
想著想著，我就走進書房找書。但我找了許久，找到的不是三年級上冊，就是四年級下冊，始終沒找到五年級上冊。“那會在哪呢？會在我房間里嗎？”
我常常在房間里背書，所以那里現(xiàn)在幾乎成了我的“存書庫”。
于是我跑進房間，開始我的“尋書行動”。我掀開被子枕頭，又看了看床頭柜，都沒發(fā)現(xiàn)語文書?！暗降讜谀?，難不成會在我的‘百寶箱’里？”
“百寶箱”在閣樓，那里很悶，我保證你在那里坐一分鐘就會受不了。但那里放著我從幼兒園到小學的所有獎狀和工具書，我有時糊涂，常把需要的書理進去。
我一步一步爬上閣樓，打開我的“百寶箱”。我左翻右找，把“百寶箱”翻得亂七八糟，但此時，一樓的電話響了，我趕忙跑下樓。
“喂，您好，是誰呀？”我擦了把汗，慢慢的說。
“我是你同桌，我的書包里出現(xiàn)了兩本語文書我看其中一本寫著你的名字，就知道我不小心拿了你的課本，你別擔心，我剛剛已經(jīng)讓媽媽開車送過來了！”我的同桌不好意思的說。
“是嗎，謝謝你！”我開心地喊道。
最終，語文書回到了我的手中，我開心得又叫又跳。
校園的那些事兒篇四
大家好，我們先來猜一個謎語，春天把我種下地，夏天吃我全不熱，秋天我從地里醒，冬天我在屋里藏。猜猜我是誰？再給一點提示，我是五谷之一的朋友。哈哈，恭喜你答對了，我就是夏天備受人們青睞的綠豆！
我就是綠豆，小名又叫青小豆，是五谷之一大豆的'朋友。我們在商周時期就開始被人們所種植了，我們還認識屈原呢，他的《離騷》里面就提到了我們。我和大豆都是豆子，但他位列五谷之一，和稻、黍、稷、麥這些我見也沒見過的朋友待在一起，被人們供奉著。但是我不得不承認它的蛋白質比我多，而且營養(yǎng)很豐富，的確是“田里長出的肉”。我們雖然身為雜糧，和山芋是最親密的朋友，卻一點也不被冷落。你會發(fā)現(xiàn)每家每戶不管是多是少，都要把我們存一點在家里。先不說我們被做成粥來當人們的早餐，也可以做成糕點當點心。到了夏天，小朋友們愛吃我們做成的冰糕，餐桌上的涼拌菜也有我們的蹤影。
校園的那些事兒篇五
在我們美麗的校園，發(fā)生過許許多多的事。但有一件事，已深深地印在了我的心中，它像一盞啟明星，在我的心里閃閃發(fā)光。
記得有一次，老師讓組長發(fā)新作業(yè)本。我們那一組組長小紅一拿到作業(yè)本就迅速的一本一本的發(fā)著，輪到我的時候，她遲鈍了一下，把應該發(fā)給我的作業(yè)本塞到了她的座位上。
當時，我心里想著：一個小小的作業(yè)本，有什么可挑揀的呀。于是，我也沒跟她計較?？僧斘掖蜷_作業(yè)本時，卻發(fā)現(xiàn)第一頁有個小洞。頓時，我恍然大悟：一個小紅啊，憑著自己有點權力，就可以讓別人用壞的'作業(yè)本，讓自己用好的嗎？這還算朋友嗎？我一時咽不下這口氣，決定下課再找她算賬。
下課鈴一響，我便怒氣沖沖地來到小紅的座位上，氣憤的問：“小紅，你為什么和我換作業(yè)本？”小紅結結巴巴地回答：“我沒······沒······沒有?！薄澳呛?，讓我看看你的作業(yè)本。”我說。
在我的逼迫下，她終于拿出了自己的作業(yè)本。我一看，她作業(yè)本上的洞不止一個，而且每個都比我作業(yè)本上的大?？吹竭@一切，我還能說什么呢？原來，是我錯怪了小紅，小紅把好的作業(yè)本無私地讓給了我，把不好的卻留給了自己。
我真是“以小人之心度君子之腹”??！我十分后悔。第二天，我去向她道歉。原以為她會臭罵我一頓，和我絕交。誰知，她笑著說：“這些芝麻大的小事，我怎么會放在心上呢？”
我們對視著，都笑了。
校園的那些事兒篇六
一個多月的時間，終于算把《明朝那些事兒》從頭到尾讀完了，也許是文風的關系，讀起來一點不嫌累，但更重要的，它的內涵在深深的吸引著我。
也許，讀完了這本書，并沒有讓我對明朝的歷史有多么詳細的了解，但在這本書里，我明白了道理，懂得了真情，更看到了若干世間罕有的高貴品質，并深深為其折服。在這本書里，我看到了一個個嘴臉丑惡的小人，一個個心狠手辣的宦官，一個個見利忘義的奸臣，當然，更看到了舍生取義的勇士，堅守信念的強者，更有獨守正道的孤膽英雄。隱藏其后的，還有那復雜又難以捉摸的人性。讀完了，看到了好多的改變，人的改變，物的改變，環(huán)境的改變......由于利益二字，兄弟反目，父子成仇，將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣。但確有一樣東西始終未變，這個東西，叫做天道。借用仙四結局紫英的一句話來說，就是：惟有天道恒在，往復循環(huán)，不曾更改……千年的歷史，我們不能輕易評說，我們只能從看到的人與事中來自己分析判斷，冥冥之中，確有這樣一種力量，在左右著歷史的軌跡。
既然我們說不清，那么就說一些看得見摸得著的吧。舉世皆濁我獨清，世人醉最我獨醒。挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾。這是我對于謙的評價。這樣的一位民族英雄，千百年來，有幾位能出其右者?我們理應牢記這個名字，記得百年前他的那句高呼“言南遷者，可斬也!”挽救了大明危亡，以一介書生之力，披甲上陣，力挫來犯之敵。僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。這是我看到的袁崇煥，盡管這是一個爭議性人物，但我們難道不應從優(yōu)點處多加以學習么?我記得的袁崇煥，是一個堅守孤城，面對數(shù)倍于自己的敵軍，沒有后援，沒有補給，依然奮力堅守，頑強御敵的堅韌的人，他的行為只因兩個字，信念。在他的一生我能始終看到的，就是堅持。有一種無堅不摧的力量，叫做信念，任由多么強大的敵人在它面前，也只能鎩羽而歸。明朝向來不缺少愛國志士。盡管明朝是一個奸臣小人四起的年代，什么王振，什么魏忠賢，什么嚴嵩、溫體仁，禍害無數(shù)黎民百姓;但同樣也是一個英雄豪杰展翅翱翔的年代，徐達，常遇春，于謙，袁崇煥，孫承恩(關寧防線的構筑著)，張居正，王守仁........數(shù)不勝數(shù)，正是有了他們，才使得明朝的歷史，變得更為絢爛多姿?！侗静菥V目》《徐霞客游記》這些著名的書籍，也都是在明朝時完成，還有鄭和、戚繼光、唐伯虎、吳三桂、李自成等一干猛人.......
也許，我們憑借一己之力永遠無法改變歷史的進程，但我們可以改變我們自己。在這部書的末尾，我讀到了一句話：什么是成功?成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。
我們有什么樣的理想，我們就會成為一個什么樣的人，每個人都有選擇自己生活方式的權力。也許有人說，是現(xiàn)實太殘酷，使我不得不放棄了自己的理想，但我想說，正是因為現(xiàn)實太殘酷，我們更不應該放棄自己的理想!正是因為有它，才使得我們在這徹骨的現(xiàn)實中保有一份溫暖，保有一份信念，保有一份不放棄的精神。支撐著我們一路走下去。
校園的那些事兒篇七
在我們家，常常鬧出一些令人張大嘴笑不停而且令人不可思議的笑話。在前不久，老爸又在家里鬧出了一個有些讓人吃不下飯的笑話。直到現(xiàn)在提起這件事，我們全家也會笑個不停。
事情是這樣的：中午，爸爸喝了許多水，所以不停的上廁所。爸爸發(fā)出了一句感嘆：“嗨，尿喝得多水就拉得多！”哦！我親愛的老爸竟然也會出口誤，把“水喝得多尿就拉得多”給說反了！可憐我正在吃飯，聽到這句話之后，我惡心地把嘴里的飯都吐到了桌上，再也沒有心情吃飯了。媽媽哈哈大笑，讓爸爸無地自容，扔下一句“家丑不可外揚”就走了。我想他恨不得挖個洞鉆下去吧！
哦！可憐的爸爸！在我們家，常常鬧出一些令人張大嘴笑不停而且令人不可思議的笑話。在前不久，老爸又在家里鬧出了一個有些讓人吃不下飯的笑話。直到現(xiàn)在提起這件事，我們全家也會笑個不停。
事情是這樣的：中午，爸爸喝了許多水，所以不停的上廁所。爸爸發(fā)出了一句感嘆：“嗨，尿喝得多水就拉得多！”哦！我親愛的老爸竟然也會出口誤，把“水喝得多尿就拉得多”給說反了！可憐我正在吃飯，聽到這句話之后，我惡心地把嘴里的飯都吐到了桌上，再也沒有心情吃飯了。媽媽哈哈大笑，讓爸爸無地自容，扔下一句“家丑不可外揚”就走了。我想他恨不得挖個洞鉆下去吧！
哦！可憐的爸爸！
校園的那些事兒篇八
b(過了會兒，打著電話入場)：啊?我說...你欠我的500萬你丫到底還還不還的?啊?什么?那我今天最后一次警告你!你再不還!我就不要了!...(說完，將手機扔在課桌上)b(看著a，感慨)唉，老a就是老a，吃飽就睡，祝他在夢中一路走好，阿門!
b(拿起手機)：誒，給小麗打個電話...
c(拖著把破拖把入場，對著觀眾說)：我能想象老師在改我試卷時口吐白沫七竅流血的模樣，也很難怪老師會罰我擦一個月地板...唉，我有時候就是搞不明白，學校怎么不請個清潔工人呢?這樣在增加工作崗位之余，我們也能抓緊時間去泡妞嘛!熟話說：
有妞不泡，大逆不道，見妞就泡，替天行道。誒、怎么掌聲就這么點兒啊?
b：...我說小麗啊，總有一天你的名字會出現(xiàn)在我家的戶口本上，趁著我們年輕把該干的壞事都干了吧，沒幾年啦!...
c(開玩笑)：喲，b哥在和美女打電話呢?聽名字，不是昨天那個什么小夢啊!
b：噓...去去去，找屎是不?(連忙對著電話)....啊?不是不是，不是什么小夢，你聽錯啦!唉...你聽我說....喂喂喂...(掛斷)。
b：小c，哥跟你說多少次啦!不要在哥和mm...
b&c：(c倒背如流)干柴烈火如狼似虎水深火熱纏纏綿綿難舍難分饑寒交迫高歌猛進欲仙欲死的時候打擾哥...
c：嘿嘿。
b：唉，你不知道，為了過光棍節(jié)，哥當了光棍，哥是一個傳統(tǒng)的男人，所以一直支持三妻四妾制，小c啊，(拿出本兒《花花公子》)想看花花是不?古時，一劍闖蕩天下;如今“一賤”放蕩世界。自個去廁所隨便研究去...
b:少來，真不知道還是假不知道啊!男人都知道!你懂的。
c：嘿嘿，b哥，小弟真不知道...
b(白眼):廁所涼快，哪涼快哪待著去...
c：呃....
a(迷糊)：吵嘛呢吵嘛呢?還讓不讓人睡覺呢?咱可每秒鐘幾...幾十萬上下，耽誤了咱睡覺，就....就....(睡著了)。
b：嚇!老a就是老a，還敢嚇哥啦!莫非他今天用的飄柔?就是這樣自信?
c：b哥，a哥敢嚇你，要不趁他睡著，我們去請他吃兩碗面。
b：去去去，少來，你丫窮得只剩一條褲衩了，哪來錢請他吃面啊?
c：呵呵，我們可以請他吃淚流滿面和以淚洗面。
b：呃、算啦，哥想吃冰激凌，你給哥去買個來。
c：呃、b哥啊，你都說俺窮得只剩條褲衩了，呵呵，還哪來錢買冰激凌啊?
b：你豬啊，上次不是教你丫一個咒語嗎?對著賣冰激凌的那老頭說：天靈靈地靈靈大叔給寡人一個冰激凌。
(c準備退場，d滿臉沮喪的上場)。
c(微笑)：d早啊!
d(看著c，猛然質問)：往你心的路怎么走?
c(嚇一跳)：啊?別別別...你別過來，你過來只有死路一條。
d(欲哭狀)：我失戀了，你狠開心是不?
c：吶呢!!d怎么了?快說出來讓我們開心開心...(把d拉到椅子上坐著)。
d(欲哭)：5555...小x跟別人跑了，剛才跟我發(fā)短信說分手...
a(迷糊)：嘖，又....
c(搶先反應過來對著a說)：你累不?累就對了!舒服是給死人準備的，睡去吧!嗯a(昏昏沉沉的點了點頭，睡著)。
c：(自做偉大)說說看，哪個王八蛋敢搶我兄弟的女人?也不看看(比劃)何事長向別時圓，我會天馬流星拳...哥跟你說，你不用擔心，哥以神的姿態(tài)閃耀在這美的瞬間的時候手拿菜刀砍電線，一路火花帶閃電，沒事哥擺不平的!說，是誰!
d：是xxx。
b：(打電話)...什么?小靜，唉、相信我，我對你的愛就想拖拉機爬山那樣哄哄烈烈，你說什么?咱倆不合適?我窮?唉..也是，小時候，我家里窮，買不起自行車，所以我爸就給我買了架直升飛機代步...什么?合適啦?哦...小麗?你聽誰說我和她的?(義正言辭)告訴你，我可是個傳統(tǒng)的男人!一直支持一夫一妻制!....唉、你不知道，曾經(jīng)有一份可怕的愛情擺在我面前，但我不敢好好去珍惜，直到千方百計躲過去了也驚魂未定，塵世間最可怕的事莫過于此，希望上天不要再給我這種再來一次的機會，我要對小麗說，我心里只有小靜，如果非要我在躲避的這份可怕的愛上加個期限，我希望是一萬年!....什么，小麗就在你旁邊?還一直聽著?....喂喂喂....(掛斷了)。
唉、、快樂時光總是過得特別快!換來的只有無盡唏噓和感慨，當幸福來敲門的時候，我或許不在家啊。
c(滿臉諂媚)：b哥b哥，呵呵、您電話打完啦?那個，跟你說件事哈。
b：(不賴煩)說吧，少廢話。
c:呵呵，那個小d的女朋友被別人搶走啦!你先開導開導下他，俺給您弄個冰激凌來先!(下場)。
b：什么?小d你過來!什么情況來著?簡直不把我b哥放在眼里!敢搶我媳婦的兄弟，呃、不是，敢搶我兄弟的媳婦兒，也不看看(比劃)何事長向別時圓，我會天馬流星拳...哥跟你說，你不用擔心，哥以神的姿態(tài)閃耀在這美的瞬間的時候手拿菜刀砍電線，一路火花帶閃電，沒事哥擺不平的!說，是誰!(說時要保持和c開始一致的動作和語氣)。
b：那可不行，雖說活在悲劇中，說明老天讓你自強不息但做哥的我可不能不管!這年頭不怕不要命，就怕不要臉，國家怎么沒拿他的臉皮去研究防彈衣呢?光天化日朗朗乾坤公認搶我兄弟的媳婦。說吧!誰!
校園的那些事兒篇九
記得二年級的一個早上，窗外的奇景注定讓我終身難忘。
那天，我們正在教室里安安靜靜地上數(shù)學課。每個人都聽得十分認真，誰也沒有注意到，窗外竟紛紛揚揚地飄起了雪花“哇！下雪了！”不知是誰把手指向窗外，全班的人都沒有心思聽課了，紛紛把頭轉向了窗外。雪花如同一個個歡樂的小精靈，乘著雪云做成的飛機來到這里，雪花有的落在地上，有的落在草叢間，還有的落在了臘梅嫩黃的小花上。這時的窗外似乎成了夢一樣的世界。
就在老師一聲令下，同學們沖出了教室，原本安靜的校園頓時沸騰了起來，我們張開了雙臂，擁抱著了這細小的雪花。我跑到了走廊上，看著雪花們一片又一片地落在扶手上。我定睛一看，小小的雪花晶瑩剔透的，宛如一顆顆小小的珍珠，樹葉挽留著雪花，想讓它裝點自己的枝葉。只看見那許多白砂糖一般的小顆粒撒在上面，用光一照鏡，反射出了彩虹一般的光芒。
過了一會兒，雪似乎變大了，大朵大朵的雪花從云層中落下來，又似乎變小了，朦朦朧朧的，如同停了一般。我們跟著老師來到了臘梅樹下，拍下這一場令人意想不到的雪，回頭聞見一陣淡淡的幽香，原來是臘梅花的香氣在向我們朝手示意著。
接下來的時間就是屬于我們的啦，我們和小伙伴們打著小傘在校園里漫步，但總忍不住探出頭去感受雪花冰冰涼涼的感覺，最后我們還是把傘放回了教室，在雪地里盡情地奔跑，就算不小心摔了一跤，弄得身上滿身的水和泥巴也打消不了我們對雪的熱情。有的人張開了嘴巴，想嘗一嘗來自大氣層的雪是什么味道。我也試了試，一小片雪花慢悠悠地飄到了我的口中，一種清新甘甜的味道在我的舌尖綻放開來，給人一種渾身清涼的感覺。
雪對于我們南方的孩子來說，是多么珍貴的禮物??！不求春天春雨迷蒙，只愿冬天一片雪花。
校園的那些事兒篇十
鏡頭一：
這個學期流行踢毽子，下樓時，樓梯間比比皆是。下午時，羅婷拉我去了一個清靜的地方，說白了是條走廊?！耙?、二、三、四……?！痹摿_婷踢了，可話還沒落音，毽子飛了起來，從高高的四樓跳了下去。
希望別被哪個缺心眼的“劫”走才好，我在心里默念，羅婷則萬分火急地踩著“風火輪”去撿。我站在欄桿那兒看著是不是有人來撿，一個小女孩經(jīng)過撿了起來，我鼓足了氣大喊“這是我的毽子，上樓還給我”，她抬頭望上看，愣了一下應我說：“哦”，便立即上了樓。
我也下樓去接應，心想：她心眼真好，得報答報答她，不過給她什么好呢？對了，口袋里的一支筆。剛到三樓便看見她氣喘吁吁的上來了，“謝謝，這個送給你”，廢話不多說，我接過毽子，把筆硬塞給她，便急急忙忙跑上樓。
羅婷不大會兒就回來了，我估計她還不知道有這事。
“沒了，毽子被人撿走了”，她垂頭喪氣地說。
“那這是什么？”我把毽子從口袋里拿出來，
“你怎么找回來的”她欣喜萬分地說。
“我有神奇的力量把它召喚回來的”，我自豪地說，羅婷則一臉狐疑著看著我，我心里則想，幸好那位好心的女孩歸還我們了。
鏡頭二：
我和羅婷去廁所附近踢毽子，踢著踢著，她說：“怎么總有人朝我們這邊看”？
“也許是這附近踢毽子的比較少吧”，我心不在焉地隨便搪塞她。
“可她們看你的眼神怪怪的”，羅婷又提出異議。我無心聽她的問題，繼續(xù)踢毽子，“哎，你看那個人……＂二個女孩經(jīng)過我身邊時對我指指點點的，這使我感到不知所措和驚慌。
“不對呀，你看她們除了說你，還在譏笑你”羅婷疑惑不解起來，我也是丈二和尚————摸不著頭腦?！白屛铱纯茨阌惺裁床粚Φ牡胤健绷_婷打起十二分的精神，認真而又仔細的觀察我身上的每一處地方。“頭發(fā)嘛，沒事，衣服嘛！整齊。背后嘛，——————噢，果然被我這個偵探給找著了”。羅婷撕下我背后的一張紙，這家伙估計是看福爾摩斯之類的小說看多了，搞得像個小偵探似的，人也越來越自戀了。
“讓我看看寫了些什么？”那是一張不大的紙，“哈哈哈……。哈哈哈……。那個……。還是你自己來念好了”，羅婷因為怕我生氣，才強忍住笑意的這時又爆發(fā)出來的，她笑得上氣不接下氣?？催@賊樣，不用說也準知道沒寫什么好東西，我奪過紙條一看，越看越惱火。
紙上赫然寫著十一個斗大的字：我是二百五，請叫我二百五。蝦米（什么）？哪個天殺的干的“好事”，氣死我了！
我氣呼呼地把那張紙揉了揉，丟進了垃圾箱，“等等，等？別扔，其實我覺得吧，說的挺有道理”，羅婷說完趕緊開溜，我則窮追不舍，嘴里叫著“看我不撕你的嘴！”
校園的那些事兒篇十一
靜下來的時候，我便會回憶往事。大多數(shù)都是在校園的事兒。
我很喜歡那棵又高又大的樹。在春天，他漸漸地褪去了那件枯燥的棕色衣裳，換上了蒼翠的斗篷；夏天，他更加討人喜愛了。我們有時候跑400，跑完了之后大汗淋漓，就氣喘吁吁地躺在樹蔭里。那樹蔭也是個乘涼的好地方。大家明白，茶是一種解渴的飲料。傳聞，那樹的皮能夠泡茶??？秋天，樹葉開始發(fā)黃，開始掉落。我們就能夠玩一種叫“拔老根兒”的游戲了。冬天，樹葉都掉成一堆了，踩上去沙沙的。又成了一種游戲。
我是一年級下半學期期末入合唱團的'，我發(fā)現(xiàn)并不是我想象的那樣完美，我盼望著退團。二年級的一天，我?guī)еo張與好奇的情緒逃了課，結果在放學時被張老師抓到了。我們被老師溫柔地“拷問”了。我低著頭，像犯罪了一樣。老師放我們走了，我覺得很對不住段老師和張老師，只能臉紅著向他們再見。老師們以微笑來目送了我，從那以后，我沒有再逃過課，還愛上了上合唱團。
每次專家來指導我們，我們與老師就像打仗一樣。段老師額頭上滲出了密密的汗珠，我們要站好久。就連坐在鋼琴凳子上的張老師，看起來也很緊張。專家批評我們的時候，段老師就會給我們一個鼓勵的微笑。
我很懷念四年級的午飯時光，我們吐槽著校園的炒飯有多么難吃，可還是拍著長長的隊伍去加飯。聽著《至少還有你》，劉老師哼著旋律。我們有時也會哼，會唱。
我最難忘的回憶是復活的地下軍團，全英文的，我都不明白我是怎樣背下來的?？煅莩龅哪且粋€月，走廊都隨時能夠聽到英文和“秦始皇”的聲音。演出的那一天，我們互相嘲笑著妝容。最后，演出完畢，我們高高地拋起了自己做的帽子，像畢業(yè)了一樣?；貋淼穆吠局校覀兌略诹烁咚偕?，玩起了真心話大冒險，我們很快樂。第一次和同學，老師，在夜晚進行游戲。
我和孫鄒昊v李紫涵。舉辦了班級藝術會大家用心地參加郭有之和孫亦宸的相聲令我們哈哈大笑。劉老師表演彈鋼琴我們都說她深藏不露是高手。當然也有遺憾由于時間問題沒有表演完我們會再辦一次！
今年秋天，我們上體育課踢球。忽然一陣風吹來，遠洋小區(qū)的銀杏葉罩住了整個校園，我們停下了奔跑的腳步，張開雙臂，感受秋天的完美。秋風像個畫家，把校園染成了金黃的沙灘城堡。
我真期望，時間流淌地慢一點……再慢一點……最好就停在這個時候。
作者：王月涵。
校園的那些事兒篇十二
今天，是重要的一天。今天，是圣誕節(jié)，也是我們學校的家長會。所以在這一天，我們很忙，忙著打掃衛(wèi)生。忙著寫演講稿，忙著弄幻燈片。
我來到學校，將書包放下。跟同桌聊了幾句，就被老師叫到講臺上，幫老師收拾檔案袋。今天還真是很忙，像我們這些字寫的不錯，成績好的三好學生，又要展示我們的作業(yè)了，我們一個個翻老師的辦公桌，東湊西湊，終于湊齊了老師的要求。
一大早的我們，已經(jīng)是精疲力盡，為了家長會我們可是費盡了心思。等待我們的事還有很多，到了上大課間，我們一個個生龍活虎，陸續(xù)比賽跳繩，哎，我們都沒有玩到，都垂頭喪氣的。
到了中午，一見到香噴噴的米飯，我們都狼吞虎咽的吃完午餐了，因為我們都很餓。午休也快過去了，今天我是學校值日生，沒辦法，只好在四樓來回巡邏。
午休完了之后，我們要開始準備家長會的'資料了，過了3節(jié)課，放學了，學生們都走出了學校，老師留了幾個人。我，小華，還有幾個男生。
老師吩咐我和小華擦窗戶，我們對于擦窗戶這種小事情早就已經(jīng)司空見慣，于是三兩下就解決了。老師看我們擦得這么快，也不禁驚訝，又有事吩咐我和小華了。
就是幫忙搬凳子。搬凳子對于我們女生來說可是很累人的事。等到我們真的抬完了，坐在凳子上休息，幾個男同學故意捉弄我們，害得我們不得不去追逐、打鬧。
直到了晚上，學校的聯(lián)歡會開始了，班上同學的父母陸續(xù)走來，家長們都在看文藝表演，只有我們幾個調皮的孩子在學校樓頂打鬧。
到8點，家長會正式開始，家長們回到了我們的班上，開始了老師和家長討論孩子的事情，我媽媽也是說了一大堆我的缺點，讓老師可是對我另眼相看。9點30分到來，家長會結束，但我認為，這是一個美好的一天。在這一天中，我認識到了快樂。
今天，我很憧憬，我很向往，我過了最有意義的校園生活，縱欲知道了被人使喚有多累，終于體會到了老師的辛苦。今天，我過了一個快樂的圣誕節(jié)，過了一個快樂的聯(lián)歡會，過了一個快樂的家長會！
校園的那些事兒篇十三
我的故鄉(xiāng)在安徽的一個小村莊，今天我就帶你去那里走走，看看。
城市的早晨是被汽車的喇叭聲驚醒的，鄉(xiāng)下的早晨是被大公雞的鳴叫聲喚醒的。
在雞鳴聲中醒來，繁忙的一天開始了。清晨，農(nóng)民們荷鋤背筐去田里干農(nóng)活。來到菜園子，舉起鋤頭，在田地上不停地翻土，之后撒上種子，澆點水，農(nóng)民的任務才算完成了。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。在鄉(xiāng)下，春天是不容怠慢的，稍微偷點懶，莊稼長勢就會慢很多。一直到夕陽西下，他們才會再荷鋤背筐地回家。這就是真正的鄉(xiāng)下。
鄉(xiāng)村的孩子們平時也在上學?？墒牵坏椒偶伲鸵傲?。他們最愛夏天，因為可以抓知了。這個時候，短袖穿起來了，身子活泛了，“知了”也來湊熱鬧了，孩子的樂趣就在這里。清晨，孩子們抱著自己珍藏已久的小盒子，提著小袋子，胳膊上架著小竹竿來抓知了。孩子們一棵棵樹仔細找著，不知哪里吆喝一聲：找到了，找到了！他們趕緊沖了過去，看到樹上有一只知了，不停地發(fā)出“織、織、織，”的聲音，仔細一看，旁邊還有一個知了殼。一個小孩子低聲說道：“看我的吧！”他慢慢地往上爬，跳到一棵粗細適中的樹干上，拿起手中的盒子，慢慢地向前移動，打開盒子一套就抓住了。大家看著盒子里的.知了，心中歡喜的很。之后又找到幾個知了殼，拿到了對面中藥店里去賣，賣來的錢都是用來買小孩子最愛吃的冰棒。這就是真正的鄉(xiāng)下。
這就是真正的鄉(xiāng)下，大人忙碌勤勉，小孩天真質樸。我喜歡鄉(xiāng)下的田園生活。
校園的那些事兒篇十四
27號那天，寄出了自己的檔案，忽然感到一種前所未有的輕松。
是時候總結一下了，為了壇子里的xdjm，也為了自己。
面對這次慘勝，還是先說說教訓吧。
工欲善其事，必先利其器。研究生入學考試有著很強的規(guī)律性，所以輔導班的價值凸顯。
輔導班既有經(jīng)驗豐富的老師為你指點迷津，又有合理的.復習進度幫助你戰(zhàn)勝惰性。
如果條件允許（指的是離上課地點不遠，或有電腦能上網(wǎng)聽課），建議盡量報班。
如果可能，不但要給自己的弱科雪中送炭，也應該給自己的強勢科目錦上添花。
政治不必下手過早，至少在每年的大綱出來以前，是完全沒必要復習的。
如果沒報輔導班而是自學，那么任汝芬序列的作用不如紅寶書大。
沖刺階段，不要迷信各家的《考前××題》，華而不實，幾乎無用。
英語想考高分，必須虛心記憶單詞。根基不牢，則大廈不高。
光是反復研究真題還不夠，每周做一套模擬題也是相當必要的。
作文無論看了多少也是人家的，只有寫了多少才是自己的。
平時做題，必須工工整整地寫下步驟，千萬不要做對結果就萬事大吉。
不要一味追求高難技巧，書上基本的技巧和證明一定要全部弄懂。
后期做模擬題時，要養(yǎng)成要給自己打分的習慣。
無論多難多冷僻，只要是知識點就要復習到位，千萬別耍小聰明，給自己縮小范圍。
雖說是真題，也千萬別太當真，拿來做做可以，但要小心當年出題風格和難度的劇變。
對于簡答和論述題，熟練記憶還不夠，要動筆寫出來才會發(fā)現(xiàn)問題。
永遠不要因為時間夠用而松懈，也永遠不要怕時間不夠而恐慌。
最后兩個月的好狀態(tài)才是最重要的。見過力挽狂瀾的，也見過功虧一簣的。
一旦決定了考研，就一根筋地全力復習，別患得患失，越簡單越好。
說完教訓，再說說經(jīng)驗吧。
前面談的那些都是戰(zhàn)術問題，而確定一個合理的奮斗目標則是戰(zhàn)略層面的。
戰(zhàn)略上做對了，即使戰(zhàn)術上有些失誤，都是有機會彌補的。比如今年的我。
而如果決策不慎，一旦方向錯了，那么跑得越快，就會離終點越遠。
把復試的面試環(huán)節(jié)當成一個展示自我的平臺，把老師當成觀眾，他們都很和藹。
無論男生還是女生，都要爭取做到大聲、流利地給出自己的答案。這會給你增加印象分。
至于抽到的題不好答，要不要換完全應該見機行事，根據(jù)當時的具體情況決定。
說了那么多，完全是自己的心得體會，不知對大家是否有用？
如果此貼還能夠起到拋磚引玉的作用，那么我就更加心滿意足了。
歡迎大家在這里提出自己心中的疑問，我一定知無不言，言無不盡。
爭取將東財版的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大!
校園的那些事兒篇十五
晉陽起兵、東征西討，馬踏江淮兩岸，李唐王朝打遍天下無敵手。國泰民安、四方臣服，唐朝的輝煌空前絕后。那么唐帝國成功的秘訣是什么？唐帝國為什么會如此輝煌呢？唐帝國又有怎樣的悲哀呢？唐帝國的偉大之處又在哪里？讓我們細細品味那一段塵封的歷史，一起感悟唐朝的偉大和滄桑！
從公元618年大唐開國到公元907年節(jié)度使朱溫廢除了大唐最后一位皇帝，唐朝共歷經(jīng)了290個春秋。唐朝是中國歷史上最輝煌的時期，國運亨通、萬國來朝。唐朝可以說是中國封建王朝的巔峰。
和人類歷史上所有偉大帝國的開頭一樣，唐朝的建立與統(tǒng)一天下并不容易。
第一是良好的國策。對于一個國家來說什么資源最珍貴，人才最珍貴！在安史之亂之前，唐朝的皇帝大都知人善用、虛心納諫，可謂不拘一格降人才。
老百姓經(jīng)歷了隋末的動蕩和戰(zhàn)亂，生活已經(jīng)非常艱苦，大多數(shù)人之所以犯罪都是為生活所迫，這時如果不寬以待人，非要強加嚴刑峻法的話只會讓百姓與朝廷結下仇怨，到最后很可能會激起民憤，逼著百姓造反，對雙方來說都是兩敗俱傷，有百害而無一利。治亂世，用重典是不得民心的，這樣做可能只會使得亂世更亂。自古以來，得民心者得天下。
而如果以仁德治國就能使雙方都好過，并使統(tǒng)治者受到民眾的愛戴。畢竟自古以來仁術才是最終級的王霸之術。這驗證了一句話：給別人留條路就是給自己留條路。
第二是皇帝良好的性格和個人素質與優(yōu)越的大唐精神。
俗話說：性格決定命運。縱觀整個中國歷史乃至整個世界歷史都充分的應證了這句話。在中國歷史上，不同時期的皇帝都有著不盡相同的性格。以下僅是個人觀點。
秦朝的兩位皇帝都十分嚴苛、殘暴，秦始皇更是中國歷史上著名的暴君。漢朝的皇帝大多仁弱。宋朝的皇帝大多老成、迂腐。明朝的皇帝大多堅韌而偏激。而清朝皇帝則是開明而又閉塞。相比之下，唐朝皇帝的性格可能是最好的。他既不殘暴又不仁弱，既堅韌又不固執(zhí)，既不迂腐又不沒有原則，開明、豁達、包容，既富有冒險精神，不畏艱險又做事勤懇，腳踏實地。這也是大唐精神優(yōu)越的地方。
時過境遷，人們依然可以從一座座斷壁殘垣、一本本古典詩詞中體會和感悟唐朝的滄桑和偉大。
校園的那些事兒篇十六
軍訓——單調、煩躁、艱苦……想起軍訓那些事，我真是欲哭無淚。
軍訓既是一種苦，也是一種甜。炎熱的夏季，熱鬧的開學季，一如既往，我們要開始軍訓了。本以為那是最輕松、最過家家的軍訓，然而，幾天過來，我忽然從天堂墜入了地獄。一開始，我們在那忽晴忽陰的天氣下站軍姿?！疤ь^、挺胸，兩眼目視前方——”在教官將她已經(jīng)重復了幾遍的軍姿要領又重復了一遍時，看得出來，教官已經(jīng)在崩潰邊緣了，但是，因為那莫名其妙的天氣打造出了我們那令人捉摸不定的心情，所以，我們無動于衷。不夠，當我們在那寬廣的操場上，在大步向前飛奔的同時，接受著陽光熱情的愛撫，有已軍姿站立時，我慶幸，幸好我們只是那么站著，沒有老是轉來轉去；但是當那咸咸的汗水像蟲子一樣扭來扭去地在我身上“爬”過，當身體快要進入石化狀態(tài)，而又不能動一動時，我又開始羨慕旁邊休息的同學了。
陰天站軍姿，對我們生活一種挑戰(zhàn)，陽光下做著分解動作更是對我們毅力的挑戰(zhàn)。比如：站軍姿時，手要緊貼褲縫，抬頭挺胸，兩眼目視前方。要做到這些對我來說確實很困難，因為我從小就好動，總是這摸摸，那動動，閑不下來。站軍姿對我來說無疑是滅頂之災，但是憑借堅強的毅力，我終于堅持到了最后一刻！
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校園的那些事兒篇十七
培訓那些事兒精選由本站會員“fengni2011”投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
培訓對于每一個xx人而言，那都是再熟悉可是了。我們從工作開始的第一天起就要理解培訓，等到職位提升到必須程度后，我們又要對下頭的操作人員進行培訓，培訓貫穿了xx行業(yè)人的一生。可是很多人認為培訓是一件付出大于回報的事情，辛辛苦苦培訓了半天，可是在具體工作中執(zhí)行的時候還是老樣貌，沒有一絲改變。這就讓很多人心灰意冷，學習的人沒有了耐心，講授的人也沒有了信心。最終導致培訓的效果很不盡如人意，領導也對此十分不滿意。因為花費很多的時間和精力進行培訓，最終的結果卻是差強人意。員工的工作態(tài)度，工作方式?jīng)]有得到改變。本來生產(chǎn)型的企業(yè)第一件大事就是生產(chǎn)，僅有生產(chǎn)才有所收益。狠心停產(chǎn)進行培訓，確沒有取得良好的效果和收益，領導的責罵和自我內心的無奈都使得自我很受傷。我說的這些各位同行應當是深有體會的，所以，我們怎樣提升培訓的效果，讓這些時間和精力不要白花，最終能夠逐步提升員工的素質和工作本事，取得預期的培訓效果。下頭就分享自我的一點想法和理解。
應對此刻xx行業(yè)嚴峻的監(jiān)管形勢和原料藥緊俏的形勢，對于我們這樣小型的xx企業(yè)來說，本來日子過得就像寒冬臘月，還面臨著安全環(huán)保等各方面的壓力，更加劇了企業(yè)生存的困難。所以，企業(yè)也不愿意花多的時間和金錢搞培訓，可是，越不想培訓，問題出現(xiàn)的就會越多，人員的素質越差，企業(yè)的生存越困難，這樣就會構成一個死循環(huán)。如何從這個死循環(huán)中掙脫出來，那就需要提升員工的技能和素質，保證產(chǎn)品的質量，贏得客戶的信任。這樣才有可能突出重圍，在激烈競爭的環(huán)境中存活下來，再求得下一步的逐步發(fā)展。在此刻這個飛行檢查如家常便飯的時期，gmp的規(guī)范執(zhí)行已經(jīng)是每個企業(yè)最低的要求，gmp的規(guī)范化執(zhí)行靠的是人，僅有企業(yè)每一位員工都能深刻的理解和掌握gmp，才能有效的實施和執(zhí)行gmp，所以，最終的落腳點就是人。說白了，企業(yè)的競爭就是人才的競爭，如何能夠讓人才得以聚集，提升人的專業(yè)技能，是此刻每個企業(yè)都面臨的重大問題。
xx企業(yè)如何開展培訓，每個企業(yè)可能有每個企業(yè)的培訓方法?？墒强傮w概括，可能無外乎也就是講授，學習，考試，現(xiàn)場操作，具體實踐等等，培訓的過程是完成了，可是到最終考核的時候卻發(fā)現(xiàn)結果確是勉勉強強、差強人意。自我在從事xx行業(yè)的這些年，從開始的理解培訓到此刻的培訓別人，大大小小的培訓也有上百次了。自我也在不斷。
總結。
培訓的經(jīng)驗，培訓到底應當怎樣做，才能取得預期的培訓效果呢。
1、在決定培訓之前，必須要做好培訓的功課，就和教師上課的一樣，需要備課。準備好自我講授的資料，做一份完美且簡單的ppt是培訓的要務，好的ppt讓人眼前一亮，簡明扼要。使聽課的人員能夠一目了然，這點是很關鍵的。如果一份ppt整頁都是密密麻麻的字，誰都不愿意多看一眼。所以，把自我要講授的資料首先做成一份完美的ppt，這是提升培訓效果最基本的方式。然后就是準備課程的素材和論據(jù)，因為培訓的資料是已經(jīng)確定好的，那就需要根據(jù)這次的培訓資料盡可能充分的準備培訓材料。必須要收集各方面的資料，尤其重要的是收集本公司關于這次培訓資料的相關素材，這樣才能更貼近生產(chǎn)實際，能夠更好的到達預期的培訓效果。
2、在培訓的過程中，切記不要以一個領導者的姿態(tài)來進行培訓，必須要把姿態(tài)放低，融入到一線員工的陣營中，讓他們覺得你切實的在為他們研究，這樣人員的抵觸心理就會減少，能夠與你進行平等正常的交流。否則的話，員工會對你產(chǎn)生排斥感，一但有了這種感覺，那基本上就會成為你講你的，我干我的的局面。這樣的話培訓的效果就可想而知了。在我剛開始培訓的時候，我就對這點不注意，那聽課的人基本上就處于表情淡然，無動于衷的狀態(tài)，要么就是玩手機。經(jīng)過長時間的思考與反省，我也發(fā)現(xiàn)問題出在哪里。那么在后續(xù)的培訓中，我也再不是一條一條講授條款，也不是機械性的讀ppt。慢慢的加強了與員工之間的溝通交流，就他們有疑惑的地方或者容易出現(xiàn)問題的方面進行交流和溝通，我一向堅持著站在他們的角度去講課，從他們的角度思考解決問題。而不是總是站在自我的立場上去思考問題。這時候員工就覺得你與他們是一體的，你是真心的為他們研究的。為了他們的利益而研究的，那培訓的效果肯定是很好的。
3、必須要注重企業(yè)文化的培養(yǎng)，由于文化這個概念很空泛，所以培訓起來比較枯燥，也很空洞，很多人也不愿意聽，覺得沒有太多意義?？墒?，文化的培養(yǎng)和人素質的提升是相掛鉤的，僅有先有了文化的熏陶，人的素質才能得到提升。并且這個過程是十分漫長的，不是一朝一夕就能有成果的。這需要企業(yè)所有的人不斷的努力，不斷的堅持，可能慢慢的才會有一點成績。就像吃飯讀書，必須一天天的積累，才能造就堅強的體格和學富五車的學識。不可能一口吃個大胖子或者隨便看兩本書就才高八斗，那顯然是不現(xiàn)實的。僅有堅持不懈的熏陶和培養(yǎng)，人員的素質才能慢慢提升，產(chǎn)品的質量才能得到保障，企業(yè)才能發(fā)展的越來越好。
4、最重要的還是要提升自我的學識和技能，腦子里面有知識了才能做到融會貫通。才能把培訓的資料講授的很深刻，調動起大家的學習進取性。并且要深入車間實際進行操作，多和員工進行溝通交流，了解他們內心真實的想法，與他們共同想辦法將工作的質量提高。在車間檢查問題的時候也不要以領導自居，不要一副高高在上的樣貌，讓大家覺得你很遙遠。在自我參加的多少次培訓課程中，每一個教師都是xx行業(yè)的牛人，都是行業(yè)中的大咖。他們能夠講的那樣耐人尋味，那樣淺顯易懂，是因為他們已經(jīng)掌握了這些資料，知識已經(jīng)深深的印在了腦海中，在培訓的過程中，才能做到游刃有余。所以，專心學習專業(yè)知識，提升自我的專業(yè)水準，練就一顆強大的內心，這樣才能逐步的提高培訓水平，保證培訓的效果。
培訓的方式有很多，可是我們只要選擇其中的一種，穩(wěn)步的提升這一種培訓方式的效果，我認為培訓后的成果還是會比較顯著的。培訓是每個企業(yè)都需要應對的，都需要踏踏實實做的。也是最不容易取得成效的一件事情?？墒?，不管有多么困難，我們都得迎難而上，任重而道遠，為了企業(yè)能夠更好的發(fā)展，我們必須付出。不斷的提升員工的各項技能，提高員工的素質，激發(fā)員工的工作熱情，培養(yǎng)員工的主人翁意識。加強藥品生產(chǎn)過程中的質量管理，以優(yōu)秀的工作質量換取優(yōu)良的產(chǎn)品質量。這樣才能保證我們在這個競爭激烈和監(jiān)管嚴峻的形勢下存活并且穩(wěn)步的發(fā)展。
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校園的那些事兒篇十八
時間，在不知不覺中溜走，來不及揮一揮手，就將我們帶入了初三的季節(jié)?；叵氘斈辏嗌偻掠可闲念^。
初入初中校園，看到師兄師姐們那美麗、端莊、帥酷的樣子，我被他們深深地吸引了。什么都不懂的小女孩，依樣畫葫蘆，甩掉了馬尾辮，換成了小劉海，脫掉了連衣裙，穿上了超短褲。不再玩捉小雞、玩跳繩的游戲，而是抱著一本又一本有“分量”的書，不厭其煩地看來看去，總是夢想著經(jīng)過努力，能像身經(jīng)百戰(zhàn)的師兄師姐們一樣，滿身透著卷氣。
從懵懂到稚嫩，我總算邁出了第一步。
初二時，稚氣悄悄褪去，我的生活變得更充實，雖然每天都很勞累卻從沒感到疲憊。同學們的嘻嘻哈哈，師生間的交流互動，課堂上的歡聲笑語，下課后的打打鬧鬧，讓師生間的友誼增倍，讓同學們之間的感情日益加深。記得有一次，我與幾個玩的好的朋友簡直就是無聊得很，我們拿條假蛇去嚇班主任，雖然沒嚇到，但我們還是非常高興。
沒有隔閡與猜忌，只有鼓勵與愛惜，那段日子，真是我們人生中妙不可言的時光，讓人留戀又不舍。
初三順理成章地到來了，走向成熟的我們變得多愁善感，同時又要應對人生中的競爭與考試。我們知道中考的日子一天天逼近，分開的日子也快要到來。無論我們的關系如何親密，如何知交，最終還是要走向離別。每個人都要朝著自己的夢想前行，帶著對彼此的思念和關愛各奔東西。那一次，晚自習停電，整個校園彌漫了我們的歡笑，有的同學站在課堂上跳起了“芭蕾舞”，有的同學趁著漆黑的夜晚盡情狂歡，而我則是扶著樓梯的扶手，小心翼翼地一步一步走下臺階，就是那一次我清楚的數(shù)過“1，2，3……11”。一共有11級臺階。
我有一份秘密的祈盼：多年以后，我們在某地偶遇，仍然能一眼認出對方，叫出彼此的名字。
三年時光，從七年級的打鬧嬉戲，到八年的竊竊私語，再到九年級的匆匆步履，它見證了我的成長，也見證了我的蛻變。
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校園的那些事兒篇十九
短短的一周，要發(fā)生多少事？就算算校園的事吧，已不可勝數(shù)。發(fā)生什么事最喜歡？當然是關老師帶我們去尚德園寫風景的事兒。
上午第二節(jié)課剛開始，老師就說帶全班同學去尚德園玩。像這種爆炸性的事件，我們班是最荷不住的?！耙薄疤袅恕薄翱梢院煤猛媪恕贝似鸨朔５蠋熡终f：“玩是沒問題，但要會用你們那明亮的眼睛觀察和認真感受，去觀察、體驗后回來寫。
作文。
”“唉！”“又要寫作文”“我的媽呀！”剛才還興高采烈，一下子像坐上了“跳樓機”，從九霄云外落入深谷，嘆氣聲一片不過我不在其中，因為我想：多好哇，去尚德園觀察，活動活動，回來抒發(fā)自己的感想，是個不錯的主意這一過程又讓我領略了班上那幾個情緒大起大落的精美表現(xiàn)。
我們跟著關老師，腳步輕輕地下了樓，眼前就是美麗動人、無人不曉的尚德園了。其實她早已在我的心底，我曾多少次來到她的懷抱，在她身上做游戲，看書，她都毫無怨言地包容了我。這次我可得好好觀賞她的容貌，然后毫不吝惜地夸贊她。
進入尚德園，幾個男生奔向那地球儀“摸索”起來，老師一邊介紹一邊要照顧那幾個頑皮蛋兒。我們走過小橋、噴泉，認識了很多奇樹，聽教師講了《古二十四孝》，以及尚德園的名字的由來，園中“真”“善”“美”就是尚德園的主旨，讓我們在輕松愉快地游戲中領悟出做品德高尚的人。
回到班上，我已胸有成竹，對尚德園的贊美那將是厚積薄發(fā)的事兒了。其他同學呢？從他們的表現(xiàn)來看，看來寫文章也不再是“無米之炊”了。校園那些事兒，再小都會讓我們波瀾起伏！
校園的那些事兒篇二十
我背著書包，走再去補物理課的路上。來自蒙古西伯利亞的冬季風吹在我的臉上，我不禁打了個寒戰(zhàn)。一路上，我似乎看到了自己從小到大都看到過的場景。天氣很冷，下了一層又細又密的毛毛雨顯得天空很陰霾。盡管這樣，走在大街上，馬路上的人照樣還是很多。
當我經(jīng)過一家大醫(yī)院門口的時候，我發(fā)現(xiàn)就有許多人的乞討。乞討的人有：老爺爺、老奶奶、婦女……他們手中都抱著小孩。還有一位大姐姐也在那里乞討，他拿了一張白色的大紙，上面寫滿了黑字。我簡略地看了一下上面的內容。標題是學生的苦求，內容大概是因為家庭條件的欠缺，很想接著讀書，請好心人幫滿贊助學費供她讀書。她跪在地上，低著頭，眼睛里的淚水已簌簌落下，落在白色的大紙上，大紙已經(jīng)淚濕了一大片。我看那位大姐姐不像是什么詐騙的騙子，好像是真的有那么一回事兒。當我走過去時，我也把身上僅有的五塊錢給了她。她連忙向我磕了幾個頭，周圍的眼睛都向她看來了，我便開始覺得有些尷尬，不知如何是好。我的腦袋一片空白，連忙往目的地的方向走。
校園的那些事兒篇一
那是在寒假里的一個夜晚，大街、商店里都空無一人。我一個人來到了太平洋百貨?？墒橇钗殷@訝的是：電梯卻在不停地運行著。我跑過去，乘著電梯逛了整個商場。忽然，我腦子里出現(xiàn)了一個奇怪的想法：我要乘著往上的電梯下樓。說干就干，我在往上的電梯上拼命往下走，可是不管我的速度有多快，就是在原地。我一直堅持著，走啊，走啊……不知走了多長時間，我終于走不動了。因為這個時候我是背對著上一層的，所以電梯快要到達上一層時，我就不知道了。我慢慢地轉過身來。?。∥业哪_和上一層的地面就差了5毫米。我本能的往上一跳，這下跳出了幾米遠，摔了一個老大的跟頭，出了一身的冷汗，可把我嚇醒了。原來這是個夢。
第二天，我一直在想這個又有趣又挺傻的這個夢，想找個機會實踐一下。前天，媽媽正好帶我來到了太平洋百貨。
我一進大門，就急著沖向電梯。按照我做夢的時候做的，先乘上上樓的電梯，然后就往下走了幾格，跟夢里的結果一樣，還是在原地不動。不過有了上次的教訓，我可警惕多了，趕緊轉過身來，看看有沒有到，一看還早著呢，有回頭再過一次銦“癮”。快到了上一層的時候，幸虧媽媽喊我了一聲，不然又該摔一跤了。
雖然就是前兩天才發(fā)生的事，可是我想起來還是覺得自己挺傻的，我也許會一輩子記住這件有趣的事吧！
校園的那些事兒篇二
在我們學習的圣地――（學校）總會舉辦各種各樣的活動，校園的事多姿多彩，校園的事兒稀奇古怪，校園的事兒十分險，可在我看來，校園的事兒就兩個字“好玩”！
比如今天，我們班舉行了一場特別的舞蹈音樂會。老師為了這次音樂會，特意下載了非常多的歌曲，如果要看的話，必須有十天半個月（吹牛的）。動感的音樂驟然響起，第一個全能舞者――陳樂鑫，率先步入舞池，自然而然地跳起了蝶舞，真是美若天仙啊！突然炫酷小王子――周敬上來了，他手中揮舞著疑是手電筒的東西，閃閃發(fā)光，真帥，惹得女生們都尖叫起來了，他的`鞋子也會發(fā)光，他一會兒揮舞著手中的熒光棒，一會兒又擺動著輕盈的滑步，兩個人跳得正high的時候，標準舞教練――潘軼來了，他們三個一齊舞蹈，前面的同學不約地站了起來，我坐在后面，左看右看，找不到一個看舞的好地方，我著急了，從后門出去，經(jīng)過走廊繞到了門前的地方，我偷偷地溜了過去，哈！老師沒發(fā)現(xiàn)，那兒果然是個看舞的好地方，真的是vip級的待遇??！真的太美了，我看得入迷了，我也想去跳，我雖然不會那些舞蹈，不過我會太空舞步，但是我才學，所以跳得不好。女生們一個個看得目不轉睛，伸長了脖子，臉上露出燦爛的笑。老師突然說：“我也會跳”，我們齊叫陳老師跳一個，陳老師準備跳的時候，差點摔跤了，逗得我們哈哈大笑！老師嚇得慌了神似的。
可是快樂的時光特別短暫，一轉眼他們的舞蹈完了，可是大家還沒看夠，要他們繼續(xù)表演，可是他們沒力氣了，老師只好讓他們課后教一教大家。
還有一次，學校舉行了隆重的拔河比賽，唐老師為了這個活動特地空了一節(jié)課來選人，一共選20個人，10個女生，10個男生。選人的規(guī)矩是老師也預選20個人，你可以來挑戰(zhàn)，如果你勝利了，那個人就得下去，你便可以上來。就這樣，當輪到劉翔的時候，他選了巨胖無比的胡申偉――（號稱熊二的人物），有的人挑釁地說：“你沒發(fā)燒吧?！眲⑾铔]理會他們，拉手力比拼開始了，劉翔用力用的臉都紅了，可是胡申偉一點反應都沒有，雙方一直在僵持中，胡申偉不耐煩了，一用力把劉翔甩出了十萬八千里，劉翔倒在地上出血了，他哭了，他起來罵胡申偉，輸也一點兒也不甘心?，F(xiàn)在想起那次拔河比賽，真是又精彩又好玩！
校園的那些事兒篇三
開學了！開學了！一本本新書發(fā)下來，我們迫不及待的一頁一頁看下去。
但是，因為我和同桌拿錯了課本，而發(fā)生了一件可笑的事。
“咦，我的語文書哪去了？”我小聲嘀咕，“會不會在書房里？”
書房是我平時做作業(yè)用的，里面有我從一年級到現(xiàn)在的所有課外書，里面應該會有我的語文書。
想著想著，我就走進書房找書。但我找了許久，找到的不是三年級上冊，就是四年級下冊，始終沒找到五年級上冊。“那會在哪呢？會在我房間里嗎？”
我常常在房間里背書，所以那里現(xiàn)在幾乎成了我的“存書庫”。
于是我跑進房間，開始我的“尋書行動”。我掀開被子枕頭，又看了看床頭柜，都沒發(fā)現(xiàn)語文書?！暗降讜谀?，難不成會在我的‘百寶箱’里？”
“百寶箱”在閣樓，那里很悶，我保證你在那里坐一分鐘就會受不了。但那里放著我從幼兒園到小學的所有獎狀和工具書，我有時糊涂，常把需要的書理進去。
我一步一步爬上閣樓，打開我的“百寶箱”。我左翻右找，把“百寶箱”翻得亂七八糟，但此時，一樓的電話響了，我趕忙跑下樓。
“喂，您好，是誰呀？”我擦了把汗，慢慢的說。
“我是你同桌，我的書包里出現(xiàn)了兩本語文書我看其中一本寫著你的名字，就知道我不小心拿了你的課本，你別擔心，我剛剛已經(jīng)讓媽媽開車送過來了！”我的同桌不好意思的說。
“是嗎，謝謝你！”我開心地喊道。
最終，語文書回到了我的手中，我開心得又叫又跳。
校園的那些事兒篇四
大家好，我們先來猜一個謎語，春天把我種下地，夏天吃我全不熱，秋天我從地里醒，冬天我在屋里藏。猜猜我是誰？再給一點提示，我是五谷之一的朋友。哈哈，恭喜你答對了，我就是夏天備受人們青睞的綠豆！
我就是綠豆，小名又叫青小豆，是五谷之一大豆的'朋友。我們在商周時期就開始被人們所種植了，我們還認識屈原呢，他的《離騷》里面就提到了我們。我和大豆都是豆子，但他位列五谷之一，和稻、黍、稷、麥這些我見也沒見過的朋友待在一起，被人們供奉著。但是我不得不承認它的蛋白質比我多，而且營養(yǎng)很豐富，的確是“田里長出的肉”。我們雖然身為雜糧，和山芋是最親密的朋友，卻一點也不被冷落。你會發(fā)現(xiàn)每家每戶不管是多是少，都要把我們存一點在家里。先不說我們被做成粥來當人們的早餐，也可以做成糕點當點心。到了夏天，小朋友們愛吃我們做成的冰糕，餐桌上的涼拌菜也有我們的蹤影。
校園的那些事兒篇五
在我們美麗的校園，發(fā)生過許許多多的事。但有一件事，已深深地印在了我的心中，它像一盞啟明星，在我的心里閃閃發(fā)光。
記得有一次，老師讓組長發(fā)新作業(yè)本。我們那一組組長小紅一拿到作業(yè)本就迅速的一本一本的發(fā)著，輪到我的時候，她遲鈍了一下，把應該發(fā)給我的作業(yè)本塞到了她的座位上。
當時，我心里想著：一個小小的作業(yè)本，有什么可挑揀的呀。于是，我也沒跟她計較?？僧斘掖蜷_作業(yè)本時，卻發(fā)現(xiàn)第一頁有個小洞。頓時，我恍然大悟：一個小紅啊，憑著自己有點權力，就可以讓別人用壞的'作業(yè)本，讓自己用好的嗎？這還算朋友嗎？我一時咽不下這口氣，決定下課再找她算賬。
下課鈴一響，我便怒氣沖沖地來到小紅的座位上，氣憤的問：“小紅，你為什么和我換作業(yè)本？”小紅結結巴巴地回答：“我沒······沒······沒有?！薄澳呛?，讓我看看你的作業(yè)本。”我說。
在我的逼迫下，她終于拿出了自己的作業(yè)本。我一看，她作業(yè)本上的洞不止一個，而且每個都比我作業(yè)本上的大?？吹竭@一切，我還能說什么呢？原來，是我錯怪了小紅，小紅把好的作業(yè)本無私地讓給了我，把不好的卻留給了自己。
我真是“以小人之心度君子之腹”??！我十分后悔。第二天，我去向她道歉。原以為她會臭罵我一頓，和我絕交。誰知，她笑著說：“這些芝麻大的小事，我怎么會放在心上呢？”
我們對視著，都笑了。
校園的那些事兒篇六
一個多月的時間，終于算把《明朝那些事兒》從頭到尾讀完了，也許是文風的關系，讀起來一點不嫌累，但更重要的，它的內涵在深深的吸引著我。
也許，讀完了這本書，并沒有讓我對明朝的歷史有多么詳細的了解，但在這本書里，我明白了道理，懂得了真情，更看到了若干世間罕有的高貴品質，并深深為其折服。在這本書里，我看到了一個個嘴臉丑惡的小人，一個個心狠手辣的宦官，一個個見利忘義的奸臣，當然，更看到了舍生取義的勇士，堅守信念的強者，更有獨守正道的孤膽英雄。隱藏其后的，還有那復雜又難以捉摸的人性。讀完了，看到了好多的改變，人的改變，物的改變，環(huán)境的改變......由于利益二字，兄弟反目，父子成仇，將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣。但確有一樣東西始終未變，這個東西，叫做天道。借用仙四結局紫英的一句話來說，就是：惟有天道恒在，往復循環(huán)，不曾更改……千年的歷史，我們不能輕易評說，我們只能從看到的人與事中來自己分析判斷，冥冥之中，確有這樣一種力量，在左右著歷史的軌跡。
既然我們說不清，那么就說一些看得見摸得著的吧。舉世皆濁我獨清，世人醉最我獨醒。挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾。這是我對于謙的評價。這樣的一位民族英雄，千百年來，有幾位能出其右者?我們理應牢記這個名字，記得百年前他的那句高呼“言南遷者，可斬也!”挽救了大明危亡，以一介書生之力，披甲上陣，力挫來犯之敵。僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。這是我看到的袁崇煥，盡管這是一個爭議性人物，但我們難道不應從優(yōu)點處多加以學習么?我記得的袁崇煥，是一個堅守孤城，面對數(shù)倍于自己的敵軍，沒有后援，沒有補給，依然奮力堅守，頑強御敵的堅韌的人，他的行為只因兩個字，信念。在他的一生我能始終看到的，就是堅持。有一種無堅不摧的力量，叫做信念，任由多么強大的敵人在它面前，也只能鎩羽而歸。明朝向來不缺少愛國志士。盡管明朝是一個奸臣小人四起的年代，什么王振，什么魏忠賢，什么嚴嵩、溫體仁，禍害無數(shù)黎民百姓;但同樣也是一個英雄豪杰展翅翱翔的年代，徐達，常遇春，于謙，袁崇煥，孫承恩(關寧防線的構筑著)，張居正，王守仁........數(shù)不勝數(shù)，正是有了他們，才使得明朝的歷史，變得更為絢爛多姿?！侗静菥V目》《徐霞客游記》這些著名的書籍，也都是在明朝時完成，還有鄭和、戚繼光、唐伯虎、吳三桂、李自成等一干猛人.......
也許，我們憑借一己之力永遠無法改變歷史的進程，但我們可以改變我們自己。在這部書的末尾，我讀到了一句話：什么是成功?成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。
我們有什么樣的理想，我們就會成為一個什么樣的人，每個人都有選擇自己生活方式的權力。也許有人說，是現(xiàn)實太殘酷，使我不得不放棄了自己的理想，但我想說，正是因為現(xiàn)實太殘酷，我們更不應該放棄自己的理想!正是因為有它，才使得我們在這徹骨的現(xiàn)實中保有一份溫暖，保有一份信念，保有一份不放棄的精神。支撐著我們一路走下去。
校園的那些事兒篇七
在我們家，常常鬧出一些令人張大嘴笑不停而且令人不可思議的笑話。在前不久，老爸又在家里鬧出了一個有些讓人吃不下飯的笑話。直到現(xiàn)在提起這件事，我們全家也會笑個不停。
事情是這樣的：中午，爸爸喝了許多水，所以不停的上廁所。爸爸發(fā)出了一句感嘆：“嗨，尿喝得多水就拉得多！”哦！我親愛的老爸竟然也會出口誤，把“水喝得多尿就拉得多”給說反了！可憐我正在吃飯，聽到這句話之后，我惡心地把嘴里的飯都吐到了桌上，再也沒有心情吃飯了。媽媽哈哈大笑，讓爸爸無地自容，扔下一句“家丑不可外揚”就走了。我想他恨不得挖個洞鉆下去吧！
哦！可憐的爸爸！在我們家，常常鬧出一些令人張大嘴笑不停而且令人不可思議的笑話。在前不久，老爸又在家里鬧出了一個有些讓人吃不下飯的笑話。直到現(xiàn)在提起這件事，我們全家也會笑個不停。
事情是這樣的：中午，爸爸喝了許多水，所以不停的上廁所。爸爸發(fā)出了一句感嘆：“嗨，尿喝得多水就拉得多！”哦！我親愛的老爸竟然也會出口誤，把“水喝得多尿就拉得多”給說反了！可憐我正在吃飯，聽到這句話之后，我惡心地把嘴里的飯都吐到了桌上，再也沒有心情吃飯了。媽媽哈哈大笑，讓爸爸無地自容，扔下一句“家丑不可外揚”就走了。我想他恨不得挖個洞鉆下去吧！
哦！可憐的爸爸！
校園的那些事兒篇八
b(過了會兒，打著電話入場)：啊?我說...你欠我的500萬你丫到底還還不還的?啊?什么?那我今天最后一次警告你!你再不還!我就不要了!...(說完，將手機扔在課桌上)b(看著a，感慨)唉，老a就是老a，吃飽就睡，祝他在夢中一路走好，阿門!
b(拿起手機)：誒，給小麗打個電話...
c(拖著把破拖把入場，對著觀眾說)：我能想象老師在改我試卷時口吐白沫七竅流血的模樣，也很難怪老師會罰我擦一個月地板...唉，我有時候就是搞不明白，學校怎么不請個清潔工人呢?這樣在增加工作崗位之余，我們也能抓緊時間去泡妞嘛!熟話說：
有妞不泡，大逆不道，見妞就泡，替天行道。誒、怎么掌聲就這么點兒啊?
b：...我說小麗啊，總有一天你的名字會出現(xiàn)在我家的戶口本上，趁著我們年輕把該干的壞事都干了吧，沒幾年啦!...
c(開玩笑)：喲，b哥在和美女打電話呢?聽名字，不是昨天那個什么小夢啊!
b：噓...去去去，找屎是不?(連忙對著電話)....啊?不是不是，不是什么小夢，你聽錯啦!唉...你聽我說....喂喂喂...(掛斷)。
b：小c，哥跟你說多少次啦!不要在哥和mm...
b&c：(c倒背如流)干柴烈火如狼似虎水深火熱纏纏綿綿難舍難分饑寒交迫高歌猛進欲仙欲死的時候打擾哥...
c：嘿嘿。
b：唉，你不知道，為了過光棍節(jié)，哥當了光棍，哥是一個傳統(tǒng)的男人，所以一直支持三妻四妾制，小c啊，(拿出本兒《花花公子》)想看花花是不?古時，一劍闖蕩天下;如今“一賤”放蕩世界。自個去廁所隨便研究去...
b:少來，真不知道還是假不知道啊!男人都知道!你懂的。
c：嘿嘿，b哥，小弟真不知道...
b(白眼):廁所涼快，哪涼快哪待著去...
c：呃....
a(迷糊)：吵嘛呢吵嘛呢?還讓不讓人睡覺呢?咱可每秒鐘幾...幾十萬上下，耽誤了咱睡覺，就....就....(睡著了)。
b：嚇!老a就是老a，還敢嚇哥啦!莫非他今天用的飄柔?就是這樣自信?
c：b哥，a哥敢嚇你，要不趁他睡著，我們去請他吃兩碗面。
b：去去去，少來，你丫窮得只剩一條褲衩了，哪來錢請他吃面啊?
c：呵呵，我們可以請他吃淚流滿面和以淚洗面。
b：呃、算啦，哥想吃冰激凌，你給哥去買個來。
c：呃、b哥啊，你都說俺窮得只剩條褲衩了，呵呵，還哪來錢買冰激凌啊?
b：你豬啊，上次不是教你丫一個咒語嗎?對著賣冰激凌的那老頭說：天靈靈地靈靈大叔給寡人一個冰激凌。
(c準備退場，d滿臉沮喪的上場)。
c(微笑)：d早啊!
d(看著c，猛然質問)：往你心的路怎么走?
c(嚇一跳)：啊?別別別...你別過來，你過來只有死路一條。
d(欲哭狀)：我失戀了，你狠開心是不?
c：吶呢!!d怎么了?快說出來讓我們開心開心...(把d拉到椅子上坐著)。
d(欲哭)：5555...小x跟別人跑了，剛才跟我發(fā)短信說分手...
a(迷糊)：嘖，又....
c(搶先反應過來對著a說)：你累不?累就對了!舒服是給死人準備的，睡去吧!嗯a(昏昏沉沉的點了點頭，睡著)。
c：(自做偉大)說說看，哪個王八蛋敢搶我兄弟的女人?也不看看(比劃)何事長向別時圓，我會天馬流星拳...哥跟你說，你不用擔心，哥以神的姿態(tài)閃耀在這美的瞬間的時候手拿菜刀砍電線，一路火花帶閃電，沒事哥擺不平的!說，是誰!
d：是xxx。
b：(打電話)...什么?小靜，唉、相信我，我對你的愛就想拖拉機爬山那樣哄哄烈烈，你說什么?咱倆不合適?我窮?唉..也是，小時候，我家里窮，買不起自行車，所以我爸就給我買了架直升飛機代步...什么?合適啦?哦...小麗?你聽誰說我和她的?(義正言辭)告訴你，我可是個傳統(tǒng)的男人!一直支持一夫一妻制!....唉、你不知道，曾經(jīng)有一份可怕的愛情擺在我面前，但我不敢好好去珍惜，直到千方百計躲過去了也驚魂未定，塵世間最可怕的事莫過于此，希望上天不要再給我這種再來一次的機會，我要對小麗說，我心里只有小靜，如果非要我在躲避的這份可怕的愛上加個期限，我希望是一萬年!....什么，小麗就在你旁邊?還一直聽著?....喂喂喂....(掛斷了)。
唉、、快樂時光總是過得特別快!換來的只有無盡唏噓和感慨，當幸福來敲門的時候，我或許不在家啊。
c(滿臉諂媚)：b哥b哥，呵呵、您電話打完啦?那個，跟你說件事哈。
b：(不賴煩)說吧，少廢話。
c:呵呵，那個小d的女朋友被別人搶走啦!你先開導開導下他，俺給您弄個冰激凌來先!(下場)。
b：什么?小d你過來!什么情況來著?簡直不把我b哥放在眼里!敢搶我媳婦的兄弟，呃、不是，敢搶我兄弟的媳婦兒，也不看看(比劃)何事長向別時圓，我會天馬流星拳...哥跟你說，你不用擔心，哥以神的姿態(tài)閃耀在這美的瞬間的時候手拿菜刀砍電線，一路火花帶閃電，沒事哥擺不平的!說，是誰!(說時要保持和c開始一致的動作和語氣)。
b：那可不行，雖說活在悲劇中，說明老天讓你自強不息但做哥的我可不能不管!這年頭不怕不要命，就怕不要臉，國家怎么沒拿他的臉皮去研究防彈衣呢?光天化日朗朗乾坤公認搶我兄弟的媳婦。說吧!誰!
校園的那些事兒篇九
記得二年級的一個早上，窗外的奇景注定讓我終身難忘。
那天，我們正在教室里安安靜靜地上數(shù)學課。每個人都聽得十分認真，誰也沒有注意到，窗外竟紛紛揚揚地飄起了雪花“哇！下雪了！”不知是誰把手指向窗外，全班的人都沒有心思聽課了，紛紛把頭轉向了窗外。雪花如同一個個歡樂的小精靈，乘著雪云做成的飛機來到這里，雪花有的落在地上，有的落在草叢間，還有的落在了臘梅嫩黃的小花上。這時的窗外似乎成了夢一樣的世界。
就在老師一聲令下，同學們沖出了教室，原本安靜的校園頓時沸騰了起來，我們張開了雙臂，擁抱著了這細小的雪花。我跑到了走廊上，看著雪花們一片又一片地落在扶手上。我定睛一看，小小的雪花晶瑩剔透的，宛如一顆顆小小的珍珠，樹葉挽留著雪花，想讓它裝點自己的枝葉。只看見那許多白砂糖一般的小顆粒撒在上面，用光一照鏡，反射出了彩虹一般的光芒。
過了一會兒，雪似乎變大了，大朵大朵的雪花從云層中落下來，又似乎變小了，朦朦朧朧的，如同停了一般。我們跟著老師來到了臘梅樹下，拍下這一場令人意想不到的雪，回頭聞見一陣淡淡的幽香，原來是臘梅花的香氣在向我們朝手示意著。
接下來的時間就是屬于我們的啦，我們和小伙伴們打著小傘在校園里漫步，但總忍不住探出頭去感受雪花冰冰涼涼的感覺，最后我們還是把傘放回了教室，在雪地里盡情地奔跑，就算不小心摔了一跤，弄得身上滿身的水和泥巴也打消不了我們對雪的熱情。有的人張開了嘴巴，想嘗一嘗來自大氣層的雪是什么味道。我也試了試，一小片雪花慢悠悠地飄到了我的口中，一種清新甘甜的味道在我的舌尖綻放開來，給人一種渾身清涼的感覺。
雪對于我們南方的孩子來說，是多么珍貴的禮物??！不求春天春雨迷蒙，只愿冬天一片雪花。
校園的那些事兒篇十
鏡頭一：
這個學期流行踢毽子，下樓時，樓梯間比比皆是。下午時，羅婷拉我去了一個清靜的地方，說白了是條走廊?！耙?、二、三、四……?！痹摿_婷踢了，可話還沒落音，毽子飛了起來，從高高的四樓跳了下去。
希望別被哪個缺心眼的“劫”走才好，我在心里默念，羅婷則萬分火急地踩著“風火輪”去撿。我站在欄桿那兒看著是不是有人來撿，一個小女孩經(jīng)過撿了起來，我鼓足了氣大喊“這是我的毽子，上樓還給我”，她抬頭望上看，愣了一下應我說：“哦”，便立即上了樓。
我也下樓去接應，心想：她心眼真好，得報答報答她，不過給她什么好呢？對了，口袋里的一支筆。剛到三樓便看見她氣喘吁吁的上來了，“謝謝，這個送給你”，廢話不多說，我接過毽子，把筆硬塞給她，便急急忙忙跑上樓。
羅婷不大會兒就回來了，我估計她還不知道有這事。
“沒了，毽子被人撿走了”，她垂頭喪氣地說。
“那這是什么？”我把毽子從口袋里拿出來，
“你怎么找回來的”她欣喜萬分地說。
“我有神奇的力量把它召喚回來的”，我自豪地說，羅婷則一臉狐疑著看著我，我心里則想，幸好那位好心的女孩歸還我們了。
鏡頭二：
我和羅婷去廁所附近踢毽子，踢著踢著，她說：“怎么總有人朝我們這邊看”？
“也許是這附近踢毽子的比較少吧”，我心不在焉地隨便搪塞她。
“可她們看你的眼神怪怪的”，羅婷又提出異議。我無心聽她的問題，繼續(xù)踢毽子，“哎，你看那個人……＂二個女孩經(jīng)過我身邊時對我指指點點的，這使我感到不知所措和驚慌。
“不對呀，你看她們除了說你，還在譏笑你”羅婷疑惑不解起來，我也是丈二和尚————摸不著頭腦?！白屛铱纯茨阌惺裁床粚Φ牡胤健绷_婷打起十二分的精神，認真而又仔細的觀察我身上的每一處地方。“頭發(fā)嘛，沒事，衣服嘛！整齊。背后嘛，——————噢，果然被我這個偵探給找著了”。羅婷撕下我背后的一張紙，這家伙估計是看福爾摩斯之類的小說看多了，搞得像個小偵探似的，人也越來越自戀了。
“讓我看看寫了些什么？”那是一張不大的紙，“哈哈哈……。哈哈哈……。那個……。還是你自己來念好了”，羅婷因為怕我生氣，才強忍住笑意的這時又爆發(fā)出來的，她笑得上氣不接下氣?？催@賊樣，不用說也準知道沒寫什么好東西，我奪過紙條一看，越看越惱火。
紙上赫然寫著十一個斗大的字：我是二百五，請叫我二百五。蝦米（什么）？哪個天殺的干的“好事”，氣死我了！
我氣呼呼地把那張紙揉了揉，丟進了垃圾箱，“等等，等？別扔，其實我覺得吧，說的挺有道理”，羅婷說完趕緊開溜，我則窮追不舍，嘴里叫著“看我不撕你的嘴！”
校園的那些事兒篇十一
靜下來的時候，我便會回憶往事。大多數(shù)都是在校園的事兒。
我很喜歡那棵又高又大的樹。在春天，他漸漸地褪去了那件枯燥的棕色衣裳，換上了蒼翠的斗篷；夏天，他更加討人喜愛了。我們有時候跑400，跑完了之后大汗淋漓，就氣喘吁吁地躺在樹蔭里。那樹蔭也是個乘涼的好地方。大家明白，茶是一種解渴的飲料。傳聞，那樹的皮能夠泡茶??？秋天，樹葉開始發(fā)黃，開始掉落。我們就能夠玩一種叫“拔老根兒”的游戲了。冬天，樹葉都掉成一堆了，踩上去沙沙的。又成了一種游戲。
我是一年級下半學期期末入合唱團的'，我發(fā)現(xiàn)并不是我想象的那樣完美，我盼望著退團。二年級的一天，我?guī)еo張與好奇的情緒逃了課，結果在放學時被張老師抓到了。我們被老師溫柔地“拷問”了。我低著頭，像犯罪了一樣。老師放我們走了，我覺得很對不住段老師和張老師，只能臉紅著向他們再見。老師們以微笑來目送了我，從那以后，我沒有再逃過課，還愛上了上合唱團。
每次專家來指導我們，我們與老師就像打仗一樣。段老師額頭上滲出了密密的汗珠，我們要站好久。就連坐在鋼琴凳子上的張老師，看起來也很緊張。專家批評我們的時候，段老師就會給我們一個鼓勵的微笑。
我很懷念四年級的午飯時光，我們吐槽著校園的炒飯有多么難吃，可還是拍著長長的隊伍去加飯。聽著《至少還有你》，劉老師哼著旋律。我們有時也會哼，會唱。
我最難忘的回憶是復活的地下軍團，全英文的，我都不明白我是怎樣背下來的?？煅莩龅哪且粋€月，走廊都隨時能夠聽到英文和“秦始皇”的聲音。演出的那一天，我們互相嘲笑著妝容。最后，演出完畢，我們高高地拋起了自己做的帽子，像畢業(yè)了一樣?；貋淼穆吠局校覀兌略诹烁咚偕?，玩起了真心話大冒險，我們很快樂。第一次和同學，老師，在夜晚進行游戲。
我和孫鄒昊v李紫涵。舉辦了班級藝術會大家用心地參加郭有之和孫亦宸的相聲令我們哈哈大笑。劉老師表演彈鋼琴我們都說她深藏不露是高手。當然也有遺憾由于時間問題沒有表演完我們會再辦一次！
今年秋天，我們上體育課踢球。忽然一陣風吹來，遠洋小區(qū)的銀杏葉罩住了整個校園，我們停下了奔跑的腳步，張開雙臂，感受秋天的完美。秋風像個畫家，把校園染成了金黃的沙灘城堡。
我真期望，時間流淌地慢一點……再慢一點……最好就停在這個時候。
作者：王月涵。
校園的那些事兒篇十二
今天，是重要的一天。今天，是圣誕節(jié)，也是我們學校的家長會。所以在這一天，我們很忙，忙著打掃衛(wèi)生。忙著寫演講稿，忙著弄幻燈片。
我來到學校，將書包放下。跟同桌聊了幾句，就被老師叫到講臺上，幫老師收拾檔案袋。今天還真是很忙，像我們這些字寫的不錯，成績好的三好學生，又要展示我們的作業(yè)了，我們一個個翻老師的辦公桌，東湊西湊，終于湊齊了老師的要求。
一大早的我們，已經(jīng)是精疲力盡，為了家長會我們可是費盡了心思。等待我們的事還有很多，到了上大課間，我們一個個生龍活虎，陸續(xù)比賽跳繩，哎，我們都沒有玩到，都垂頭喪氣的。
到了中午，一見到香噴噴的米飯，我們都狼吞虎咽的吃完午餐了，因為我們都很餓。午休也快過去了，今天我是學校值日生，沒辦法，只好在四樓來回巡邏。
午休完了之后，我們要開始準備家長會的'資料了，過了3節(jié)課，放學了，學生們都走出了學校，老師留了幾個人。我，小華，還有幾個男生。
老師吩咐我和小華擦窗戶，我們對于擦窗戶這種小事情早就已經(jīng)司空見慣，于是三兩下就解決了。老師看我們擦得這么快，也不禁驚訝，又有事吩咐我和小華了。
就是幫忙搬凳子。搬凳子對于我們女生來說可是很累人的事。等到我們真的抬完了，坐在凳子上休息，幾個男同學故意捉弄我們，害得我們不得不去追逐、打鬧。
直到了晚上，學校的聯(lián)歡會開始了，班上同學的父母陸續(xù)走來，家長們都在看文藝表演，只有我們幾個調皮的孩子在學校樓頂打鬧。
到8點，家長會正式開始，家長們回到了我們的班上，開始了老師和家長討論孩子的事情，我媽媽也是說了一大堆我的缺點，讓老師可是對我另眼相看。9點30分到來，家長會結束，但我認為，這是一個美好的一天。在這一天中，我認識到了快樂。
今天，我很憧憬，我很向往，我過了最有意義的校園生活，縱欲知道了被人使喚有多累，終于體會到了老師的辛苦。今天，我過了一個快樂的圣誕節(jié)，過了一個快樂的聯(lián)歡會，過了一個快樂的家長會！
校園的那些事兒篇十三
我的故鄉(xiāng)在安徽的一個小村莊，今天我就帶你去那里走走，看看。
城市的早晨是被汽車的喇叭聲驚醒的，鄉(xiāng)下的早晨是被大公雞的鳴叫聲喚醒的。
在雞鳴聲中醒來，繁忙的一天開始了。清晨，農(nóng)民們荷鋤背筐去田里干農(nóng)活。來到菜園子，舉起鋤頭，在田地上不停地翻土，之后撒上種子，澆點水，農(nóng)民的任務才算完成了。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。在鄉(xiāng)下，春天是不容怠慢的，稍微偷點懶，莊稼長勢就會慢很多。一直到夕陽西下，他們才會再荷鋤背筐地回家。這就是真正的鄉(xiāng)下。
鄉(xiāng)村的孩子們平時也在上學?？墒牵坏椒偶伲鸵傲?。他們最愛夏天，因為可以抓知了。這個時候，短袖穿起來了，身子活泛了，“知了”也來湊熱鬧了，孩子的樂趣就在這里。清晨，孩子們抱著自己珍藏已久的小盒子，提著小袋子，胳膊上架著小竹竿來抓知了。孩子們一棵棵樹仔細找著，不知哪里吆喝一聲：找到了，找到了！他們趕緊沖了過去，看到樹上有一只知了，不停地發(fā)出“織、織、織，”的聲音，仔細一看，旁邊還有一個知了殼。一個小孩子低聲說道：“看我的吧！”他慢慢地往上爬，跳到一棵粗細適中的樹干上，拿起手中的盒子，慢慢地向前移動，打開盒子一套就抓住了。大家看著盒子里的.知了，心中歡喜的很。之后又找到幾個知了殼，拿到了對面中藥店里去賣，賣來的錢都是用來買小孩子最愛吃的冰棒。這就是真正的鄉(xiāng)下。
這就是真正的鄉(xiāng)下，大人忙碌勤勉，小孩天真質樸。我喜歡鄉(xiāng)下的田園生活。
校園的那些事兒篇十四
27號那天，寄出了自己的檔案，忽然感到一種前所未有的輕松。
是時候總結一下了，為了壇子里的xdjm，也為了自己。
面對這次慘勝，還是先說說教訓吧。
工欲善其事，必先利其器。研究生入學考試有著很強的規(guī)律性，所以輔導班的價值凸顯。
輔導班既有經(jīng)驗豐富的老師為你指點迷津，又有合理的.復習進度幫助你戰(zhàn)勝惰性。
如果條件允許（指的是離上課地點不遠，或有電腦能上網(wǎng)聽課），建議盡量報班。
如果可能，不但要給自己的弱科雪中送炭，也應該給自己的強勢科目錦上添花。
政治不必下手過早，至少在每年的大綱出來以前，是完全沒必要復習的。
如果沒報輔導班而是自學，那么任汝芬序列的作用不如紅寶書大。
沖刺階段，不要迷信各家的《考前××題》，華而不實，幾乎無用。
英語想考高分，必須虛心記憶單詞。根基不牢，則大廈不高。
光是反復研究真題還不夠，每周做一套模擬題也是相當必要的。
作文無論看了多少也是人家的，只有寫了多少才是自己的。
平時做題，必須工工整整地寫下步驟，千萬不要做對結果就萬事大吉。
不要一味追求高難技巧，書上基本的技巧和證明一定要全部弄懂。
后期做模擬題時，要養(yǎng)成要給自己打分的習慣。
無論多難多冷僻，只要是知識點就要復習到位，千萬別耍小聰明，給自己縮小范圍。
雖說是真題，也千萬別太當真，拿來做做可以，但要小心當年出題風格和難度的劇變。
對于簡答和論述題，熟練記憶還不夠，要動筆寫出來才會發(fā)現(xiàn)問題。
永遠不要因為時間夠用而松懈，也永遠不要怕時間不夠而恐慌。
最后兩個月的好狀態(tài)才是最重要的。見過力挽狂瀾的，也見過功虧一簣的。
一旦決定了考研，就一根筋地全力復習，別患得患失，越簡單越好。
說完教訓，再說說經(jīng)驗吧。
前面談的那些都是戰(zhàn)術問題，而確定一個合理的奮斗目標則是戰(zhàn)略層面的。
戰(zhàn)略上做對了，即使戰(zhàn)術上有些失誤，都是有機會彌補的。比如今年的我。
而如果決策不慎，一旦方向錯了，那么跑得越快，就會離終點越遠。
把復試的面試環(huán)節(jié)當成一個展示自我的平臺，把老師當成觀眾，他們都很和藹。
無論男生還是女生，都要爭取做到大聲、流利地給出自己的答案。這會給你增加印象分。
至于抽到的題不好答，要不要換完全應該見機行事，根據(jù)當時的具體情況決定。
說了那么多，完全是自己的心得體會，不知對大家是否有用？
如果此貼還能夠起到拋磚引玉的作用，那么我就更加心滿意足了。
歡迎大家在這里提出自己心中的疑問，我一定知無不言，言無不盡。
爭取將東財版的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大!
校園的那些事兒篇十五
晉陽起兵、東征西討，馬踏江淮兩岸，李唐王朝打遍天下無敵手。國泰民安、四方臣服，唐朝的輝煌空前絕后。那么唐帝國成功的秘訣是什么？唐帝國為什么會如此輝煌呢？唐帝國又有怎樣的悲哀呢？唐帝國的偉大之處又在哪里？讓我們細細品味那一段塵封的歷史，一起感悟唐朝的偉大和滄桑！
從公元618年大唐開國到公元907年節(jié)度使朱溫廢除了大唐最后一位皇帝，唐朝共歷經(jīng)了290個春秋。唐朝是中國歷史上最輝煌的時期，國運亨通、萬國來朝。唐朝可以說是中國封建王朝的巔峰。
和人類歷史上所有偉大帝國的開頭一樣，唐朝的建立與統(tǒng)一天下并不容易。
第一是良好的國策。對于一個國家來說什么資源最珍貴，人才最珍貴！在安史之亂之前，唐朝的皇帝大都知人善用、虛心納諫，可謂不拘一格降人才。
老百姓經(jīng)歷了隋末的動蕩和戰(zhàn)亂，生活已經(jīng)非常艱苦，大多數(shù)人之所以犯罪都是為生活所迫，這時如果不寬以待人，非要強加嚴刑峻法的話只會讓百姓與朝廷結下仇怨，到最后很可能會激起民憤，逼著百姓造反，對雙方來說都是兩敗俱傷，有百害而無一利。治亂世，用重典是不得民心的，這樣做可能只會使得亂世更亂。自古以來，得民心者得天下。
而如果以仁德治國就能使雙方都好過，并使統(tǒng)治者受到民眾的愛戴。畢竟自古以來仁術才是最終級的王霸之術。這驗證了一句話：給別人留條路就是給自己留條路。
第二是皇帝良好的性格和個人素質與優(yōu)越的大唐精神。
俗話說：性格決定命運。縱觀整個中國歷史乃至整個世界歷史都充分的應證了這句話。在中國歷史上，不同時期的皇帝都有著不盡相同的性格。以下僅是個人觀點。
秦朝的兩位皇帝都十分嚴苛、殘暴，秦始皇更是中國歷史上著名的暴君。漢朝的皇帝大多仁弱。宋朝的皇帝大多老成、迂腐。明朝的皇帝大多堅韌而偏激。而清朝皇帝則是開明而又閉塞。相比之下，唐朝皇帝的性格可能是最好的。他既不殘暴又不仁弱，既堅韌又不固執(zhí)，既不迂腐又不沒有原則，開明、豁達、包容，既富有冒險精神，不畏艱險又做事勤懇，腳踏實地。這也是大唐精神優(yōu)越的地方。
時過境遷，人們依然可以從一座座斷壁殘垣、一本本古典詩詞中體會和感悟唐朝的滄桑和偉大。
校園的那些事兒篇十六
軍訓——單調、煩躁、艱苦……想起軍訓那些事，我真是欲哭無淚。
軍訓既是一種苦，也是一種甜。炎熱的夏季，熱鬧的開學季，一如既往，我們要開始軍訓了。本以為那是最輕松、最過家家的軍訓，然而，幾天過來，我忽然從天堂墜入了地獄。一開始，我們在那忽晴忽陰的天氣下站軍姿?！疤ь^、挺胸，兩眼目視前方——”在教官將她已經(jīng)重復了幾遍的軍姿要領又重復了一遍時，看得出來，教官已經(jīng)在崩潰邊緣了，但是，因為那莫名其妙的天氣打造出了我們那令人捉摸不定的心情，所以，我們無動于衷。不夠，當我們在那寬廣的操場上，在大步向前飛奔的同時，接受著陽光熱情的愛撫，有已軍姿站立時，我慶幸，幸好我們只是那么站著，沒有老是轉來轉去；但是當那咸咸的汗水像蟲子一樣扭來扭去地在我身上“爬”過，當身體快要進入石化狀態(tài)，而又不能動一動時，我又開始羨慕旁邊休息的同學了。
陰天站軍姿，對我們生活一種挑戰(zhàn)，陽光下做著分解動作更是對我們毅力的挑戰(zhàn)。比如：站軍姿時，手要緊貼褲縫，抬頭挺胸，兩眼目視前方。要做到這些對我來說確實很困難，因為我從小就好動，總是這摸摸，那動動，閑不下來。站軍姿對我來說無疑是滅頂之災，但是憑借堅強的毅力，我終于堅持到了最后一刻！
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校園的那些事兒篇十七
培訓那些事兒精選由本站會員“fengni2011”投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
培訓對于每一個xx人而言，那都是再熟悉可是了。我們從工作開始的第一天起就要理解培訓，等到職位提升到必須程度后，我們又要對下頭的操作人員進行培訓，培訓貫穿了xx行業(yè)人的一生。可是很多人認為培訓是一件付出大于回報的事情，辛辛苦苦培訓了半天，可是在具體工作中執(zhí)行的時候還是老樣貌，沒有一絲改變。這就讓很多人心灰意冷，學習的人沒有了耐心，講授的人也沒有了信心。最終導致培訓的效果很不盡如人意，領導也對此十分不滿意。因為花費很多的時間和精力進行培訓，最終的結果卻是差強人意。員工的工作態(tài)度，工作方式?jīng)]有得到改變。本來生產(chǎn)型的企業(yè)第一件大事就是生產(chǎn)，僅有生產(chǎn)才有所收益。狠心停產(chǎn)進行培訓，確沒有取得良好的效果和收益，領導的責罵和自我內心的無奈都使得自我很受傷。我說的這些各位同行應當是深有體會的，所以，我們怎樣提升培訓的效果，讓這些時間和精力不要白花，最終能夠逐步提升員工的素質和工作本事，取得預期的培訓效果。下頭就分享自我的一點想法和理解。
應對此刻xx行業(yè)嚴峻的監(jiān)管形勢和原料藥緊俏的形勢，對于我們這樣小型的xx企業(yè)來說，本來日子過得就像寒冬臘月，還面臨著安全環(huán)保等各方面的壓力，更加劇了企業(yè)生存的困難。所以，企業(yè)也不愿意花多的時間和金錢搞培訓，可是，越不想培訓，問題出現(xiàn)的就會越多，人員的素質越差，企業(yè)的生存越困難，這樣就會構成一個死循環(huán)。如何從這個死循環(huán)中掙脫出來，那就需要提升員工的技能和素質，保證產(chǎn)品的質量，贏得客戶的信任。這樣才有可能突出重圍，在激烈競爭的環(huán)境中存活下來，再求得下一步的逐步發(fā)展。在此刻這個飛行檢查如家常便飯的時期，gmp的規(guī)范執(zhí)行已經(jīng)是每個企業(yè)最低的要求，gmp的規(guī)范化執(zhí)行靠的是人，僅有企業(yè)每一位員工都能深刻的理解和掌握gmp，才能有效的實施和執(zhí)行gmp，所以，最終的落腳點就是人。說白了，企業(yè)的競爭就是人才的競爭，如何能夠讓人才得以聚集，提升人的專業(yè)技能，是此刻每個企業(yè)都面臨的重大問題。
xx企業(yè)如何開展培訓，每個企業(yè)可能有每個企業(yè)的培訓方法?？墒强傮w概括，可能無外乎也就是講授，學習，考試，現(xiàn)場操作，具體實踐等等，培訓的過程是完成了，可是到最終考核的時候卻發(fā)現(xiàn)結果確是勉勉強強、差強人意。自我在從事xx行業(yè)的這些年，從開始的理解培訓到此刻的培訓別人，大大小小的培訓也有上百次了。自我也在不斷。
總結。
培訓的經(jīng)驗，培訓到底應當怎樣做，才能取得預期的培訓效果呢。
1、在決定培訓之前，必須要做好培訓的功課，就和教師上課的一樣，需要備課。準備好自我講授的資料，做一份完美且簡單的ppt是培訓的要務，好的ppt讓人眼前一亮，簡明扼要。使聽課的人員能夠一目了然，這點是很關鍵的。如果一份ppt整頁都是密密麻麻的字，誰都不愿意多看一眼。所以，把自我要講授的資料首先做成一份完美的ppt，這是提升培訓效果最基本的方式。然后就是準備課程的素材和論據(jù)，因為培訓的資料是已經(jīng)確定好的，那就需要根據(jù)這次的培訓資料盡可能充分的準備培訓材料。必須要收集各方面的資料，尤其重要的是收集本公司關于這次培訓資料的相關素材，這樣才能更貼近生產(chǎn)實際，能夠更好的到達預期的培訓效果。
2、在培訓的過程中，切記不要以一個領導者的姿態(tài)來進行培訓，必須要把姿態(tài)放低，融入到一線員工的陣營中，讓他們覺得你切實的在為他們研究，這樣人員的抵觸心理就會減少，能夠與你進行平等正常的交流。否則的話，員工會對你產(chǎn)生排斥感，一但有了這種感覺，那基本上就會成為你講你的，我干我的的局面。這樣的話培訓的效果就可想而知了。在我剛開始培訓的時候，我就對這點不注意，那聽課的人基本上就處于表情淡然，無動于衷的狀態(tài)，要么就是玩手機。經(jīng)過長時間的思考與反省，我也發(fā)現(xiàn)問題出在哪里。那么在后續(xù)的培訓中，我也再不是一條一條講授條款，也不是機械性的讀ppt。慢慢的加強了與員工之間的溝通交流，就他們有疑惑的地方或者容易出現(xiàn)問題的方面進行交流和溝通，我一向堅持著站在他們的角度去講課，從他們的角度思考解決問題。而不是總是站在自我的立場上去思考問題。這時候員工就覺得你與他們是一體的，你是真心的為他們研究的。為了他們的利益而研究的，那培訓的效果肯定是很好的。
3、必須要注重企業(yè)文化的培養(yǎng)，由于文化這個概念很空泛，所以培訓起來比較枯燥，也很空洞，很多人也不愿意聽，覺得沒有太多意義?？墒?，文化的培養(yǎng)和人素質的提升是相掛鉤的，僅有先有了文化的熏陶，人的素質才能得到提升。并且這個過程是十分漫長的，不是一朝一夕就能有成果的。這需要企業(yè)所有的人不斷的努力，不斷的堅持，可能慢慢的才會有一點成績。就像吃飯讀書，必須一天天的積累，才能造就堅強的體格和學富五車的學識。不可能一口吃個大胖子或者隨便看兩本書就才高八斗，那顯然是不現(xiàn)實的。僅有堅持不懈的熏陶和培養(yǎng)，人員的素質才能慢慢提升，產(chǎn)品的質量才能得到保障，企業(yè)才能發(fā)展的越來越好。
4、最重要的還是要提升自我的學識和技能，腦子里面有知識了才能做到融會貫通。才能把培訓的資料講授的很深刻，調動起大家的學習進取性。并且要深入車間實際進行操作，多和員工進行溝通交流，了解他們內心真實的想法，與他們共同想辦法將工作的質量提高。在車間檢查問題的時候也不要以領導自居，不要一副高高在上的樣貌，讓大家覺得你很遙遠。在自我參加的多少次培訓課程中，每一個教師都是xx行業(yè)的牛人，都是行業(yè)中的大咖。他們能夠講的那樣耐人尋味，那樣淺顯易懂，是因為他們已經(jīng)掌握了這些資料，知識已經(jīng)深深的印在了腦海中，在培訓的過程中，才能做到游刃有余。所以，專心學習專業(yè)知識，提升自我的專業(yè)水準，練就一顆強大的內心，這樣才能逐步的提高培訓水平，保證培訓的效果。
培訓的方式有很多，可是我們只要選擇其中的一種，穩(wěn)步的提升這一種培訓方式的效果，我認為培訓后的成果還是會比較顯著的。培訓是每個企業(yè)都需要應對的，都需要踏踏實實做的。也是最不容易取得成效的一件事情?？墒?，不管有多么困難，我們都得迎難而上，任重而道遠，為了企業(yè)能夠更好的發(fā)展，我們必須付出。不斷的提升員工的各項技能，提高員工的素質，激發(fā)員工的工作熱情，培養(yǎng)員工的主人翁意識。加強藥品生產(chǎn)過程中的質量管理，以優(yōu)秀的工作質量換取優(yōu)良的產(chǎn)品質量。這樣才能保證我們在這個競爭激烈和監(jiān)管嚴峻的形勢下存活并且穩(wěn)步的發(fā)展。
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校園的那些事兒篇十八
時間，在不知不覺中溜走，來不及揮一揮手，就將我們帶入了初三的季節(jié)?；叵氘斈辏嗌偻掠可闲念^。
初入初中校園，看到師兄師姐們那美麗、端莊、帥酷的樣子，我被他們深深地吸引了。什么都不懂的小女孩，依樣畫葫蘆，甩掉了馬尾辮，換成了小劉海，脫掉了連衣裙，穿上了超短褲。不再玩捉小雞、玩跳繩的游戲，而是抱著一本又一本有“分量”的書，不厭其煩地看來看去，總是夢想著經(jīng)過努力，能像身經(jīng)百戰(zhàn)的師兄師姐們一樣，滿身透著卷氣。
從懵懂到稚嫩，我總算邁出了第一步。
初二時，稚氣悄悄褪去，我的生活變得更充實，雖然每天都很勞累卻從沒感到疲憊。同學們的嘻嘻哈哈，師生間的交流互動，課堂上的歡聲笑語，下課后的打打鬧鬧，讓師生間的友誼增倍，讓同學們之間的感情日益加深。記得有一次，我與幾個玩的好的朋友簡直就是無聊得很，我們拿條假蛇去嚇班主任，雖然沒嚇到，但我們還是非常高興。
沒有隔閡與猜忌，只有鼓勵與愛惜，那段日子，真是我們人生中妙不可言的時光，讓人留戀又不舍。
初三順理成章地到來了，走向成熟的我們變得多愁善感，同時又要應對人生中的競爭與考試。我們知道中考的日子一天天逼近，分開的日子也快要到來。無論我們的關系如何親密，如何知交，最終還是要走向離別。每個人都要朝著自己的夢想前行，帶著對彼此的思念和關愛各奔東西。那一次，晚自習停電，整個校園彌漫了我們的歡笑，有的同學站在課堂上跳起了“芭蕾舞”，有的同學趁著漆黑的夜晚盡情狂歡，而我則是扶著樓梯的扶手，小心翼翼地一步一步走下臺階，就是那一次我清楚的數(shù)過“1，2，3……11”。一共有11級臺階。
我有一份秘密的祈盼：多年以后，我們在某地偶遇，仍然能一眼認出對方，叫出彼此的名字。
三年時光，從七年級的打鬧嬉戲，到八年的竊竊私語，再到九年級的匆匆步履，它見證了我的成長，也見證了我的蛻變。
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校園的那些事兒篇十九
短短的一周，要發(fā)生多少事？就算算校園的事吧，已不可勝數(shù)。發(fā)生什么事最喜歡？當然是關老師帶我們去尚德園寫風景的事兒。
上午第二節(jié)課剛開始，老師就說帶全班同學去尚德園玩。像這種爆炸性的事件，我們班是最荷不住的?！耙薄疤袅恕薄翱梢院煤猛媪恕贝似鸨朔５蠋熡终f：“玩是沒問題，但要會用你們那明亮的眼睛觀察和認真感受，去觀察、體驗后回來寫。
作文。
”“唉！”“又要寫作文”“我的媽呀！”剛才還興高采烈，一下子像坐上了“跳樓機”，從九霄云外落入深谷，嘆氣聲一片不過我不在其中，因為我想：多好哇，去尚德園觀察，活動活動，回來抒發(fā)自己的感想，是個不錯的主意這一過程又讓我領略了班上那幾個情緒大起大落的精美表現(xiàn)。
我們跟著關老師，腳步輕輕地下了樓，眼前就是美麗動人、無人不曉的尚德園了。其實她早已在我的心底，我曾多少次來到她的懷抱，在她身上做游戲，看書，她都毫無怨言地包容了我。這次我可得好好觀賞她的容貌，然后毫不吝惜地夸贊她。
進入尚德園，幾個男生奔向那地球儀“摸索”起來，老師一邊介紹一邊要照顧那幾個頑皮蛋兒。我們走過小橋、噴泉，認識了很多奇樹，聽教師講了《古二十四孝》，以及尚德園的名字的由來，園中“真”“善”“美”就是尚德園的主旨，讓我們在輕松愉快地游戲中領悟出做品德高尚的人。
回到班上，我已胸有成竹，對尚德園的贊美那將是厚積薄發(fā)的事兒了。其他同學呢？從他們的表現(xiàn)來看，看來寫文章也不再是“無米之炊”了。校園那些事兒，再小都會讓我們波瀾起伏！
校園的那些事兒篇二十
我背著書包，走再去補物理課的路上。來自蒙古西伯利亞的冬季風吹在我的臉上，我不禁打了個寒戰(zhàn)。一路上，我似乎看到了自己從小到大都看到過的場景。天氣很冷，下了一層又細又密的毛毛雨顯得天空很陰霾。盡管這樣，走在大街上，馬路上的人照樣還是很多。
當我經(jīng)過一家大醫(yī)院門口的時候，我發(fā)現(xiàn)就有許多人的乞討。乞討的人有：老爺爺、老奶奶、婦女……他們手中都抱著小孩。還有一位大姐姐也在那里乞討，他拿了一張白色的大紙，上面寫滿了黑字。我簡略地看了一下上面的內容。標題是學生的苦求，內容大概是因為家庭條件的欠缺，很想接著讀書，請好心人幫滿贊助學費供她讀書。她跪在地上，低著頭，眼睛里的淚水已簌簌落下，落在白色的大紙上，大紙已經(jīng)淚濕了一大片。我看那位大姐姐不像是什么詐騙的騙子，好像是真的有那么一回事兒。當我走過去時，我也把身上僅有的五塊錢給了她。她連忙向我磕了幾個頭，周圍的眼睛都向她看來了，我便開始覺得有些尷尬，不知如何是好。我的腦袋一片空白，連忙往目的地的方向走。