最新追風(fēng)箏的人第三章讀后感(熱門19篇)

字號(hào):

    讀后感是衡量一個(gè)人對(duì)文學(xué)作品理解程度和感受深度的重要標(biāo)志。那么如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,我們需要全面了解書籍的背景、作者的意圖以及作品的主題和核心思想。其次,讀完書后,我們應(yīng)該及時(shí)整理和記錄自己的感受和體會(huì),可以逐章節(jié)或者逐段落進(jìn)行梳理,將自己的思考逐漸深入。此外,寫讀后感時(shí)可以適當(dāng)引用書中的名言或者精彩片段,通過這些引用加深讀者對(duì)作品的理解和印象。同時(shí),我們還可以從不同的角度出發(fā),比如情感、思想、文化等方面進(jìn)行分析和闡述,使讀后感更加豐富多樣。最后,在寫讀后感的過程中,我們要注意文字的流暢和表達(dá)的準(zhǔn)確性,讓讀者能夠清晰地了解我們的觀點(diǎn)和感受。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
    追風(fēng)箏的人第三章讀后感篇一
    就在這樣一個(gè)毫無預(yù)料的早晨,我讀完了這本書,這本在我書柜上放了很久,四個(gè)月了吧?從我找到這本書開始,斷斷續(xù)續(xù)將近四個(gè)月,我也許是被她奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被他的內(nèi)容,兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事,那樣簡(jiǎn)單的概括,在我看來實(shí)在是不能作為這本小說的簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過氣。
    追風(fēng)箏的人在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏?原來這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)使出自己積蓄了一年的力量,來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,一只風(fēng)箏的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。
    當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你身邊的敵人消滅光,你才能勝利。同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會(huì)成為萬眾矚目的焦點(diǎn)和贊嘆。那樣會(huì)有無限的榮譽(yù)和光亮聚集你一身,這在我看來是一場(chǎng)孩子們的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來說具備著無尚的重要性,因?yàn)榘职忠驗(yàn)楦笎郏挥型ㄟ^這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著。
    再來說說“追風(fēng)箏”也相當(dāng)重要。當(dāng)你搶到一個(gè)最后被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利,于是哈桑便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮由此而引發(fā),一切的一切悲傷的來源都在此慢慢浮現(xiàn)。
    從翻開這本書開始,一直就覺得故事隱藏著讓人透不過氣的氣氛,身份的懸殊并不是導(dǎo)致哈桑悲劇人生的關(guān)系,相反我覺得,造成她悲劇人生最主要的原因是哈桑對(duì)阿米爾的絕對(duì)忠誠和阿米爾對(duì)強(qiáng)權(quán)的懦弱。心態(tài)都是性格使然。
    我們?cè)谑罏槿艘苍S都曾犯下錯(cuò)誤,或多或少,或大或小,所以每個(gè)人都需要改正的機(jī)會(huì)和救贖的靈魂,也許我們能從這本書里找到答案。小時(shí)候我們說話直白,不經(jīng)考慮,按照自己的內(nèi)心去做事做人,我們漸漸長(zhǎng)大,懂得了體諒別人,換位思考。懂得了我們存在這個(gè)世界上,并不是為了我們自己,因?yàn)樵?jīng)的小時(shí)候的自己的自私殘忍,他走上了自我救贖,所以當(dāng)阿米爾成年,他回想起小時(shí)候的故事做法,內(nèi)心仍會(huì)受到折磨,不管別人是否在意,他需要給自己一次洗禮。
    那一只風(fēng)箏帶著世間所有的美好象征飄向遠(yuǎn)方,我們要做的就是終其一生追逐它,它是我們生而為人的意義所在。為你,千千萬萬遍,遍體鱗傷還是會(huì)義無反顧,也許這就是人生,人生不是只做值得的事。
    阿米爾的“風(fēng)箏”雖然丟了,但他在多年以后還是通過自己的努力把它找回來了,而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風(fēng)箏”?在那飄蕩的風(fēng)箏上也有著一份對(duì)人命運(yùn)的掌控。不論因?yàn)槭裁矗膊徽摓槭裁?,讓我們一起去追尋我們?nèi)烁竦摹帮L(fēng)箏”吧,一起去找回并將它好好保存,永不再丟失。
    追風(fēng)箏的人第三章讀后感篇二
    從我們誕生的一刻起,從我們踏上人生旅途的一刻起,我們開始選擇。那些無窮的選擇將會(huì)與你一起走向漫長(zhǎng)的人生道路。
    就像追風(fēng)箏的人一樣,我們每個(gè)人的心中都有一只漂亮的'風(fēng)箏,它有時(shí)是理想,有時(shí)是希望,有時(shí)也是人格。我們既然選擇了它,便要無悔地去追,追的同時(shí),也要對(duì)自己的判斷負(fù)責(zé),否則,它將會(huì)成為終生的遺憾、悔過,即便是自責(zé),也無法彌補(bǔ),只有加倍的去補(bǔ)償,去贖罪。
    背叛往往是一瞬間的決定,但救贖卻是一條漫長(zhǎng)的路。兩者之間通常會(huì)夾雜著一個(gè)詞:后悔。因?yàn)檫^去的永遠(yuǎn)都是過去,無論如何也無法挽救,所以后悔就是人心靈上的一種責(zé)怪。
    當(dāng)今社會(huì),在追求進(jìn)步,在追求人上人的同時(shí),我們也會(huì)迷茫,迷茫著四周,我們?cè)撊プ鍪裁??該如何面?duì)不斷的選擇?該怎樣在選擇中讓自己的心靈無悔?一個(gè)左右為難的選擇,在一瞬間的決定中已經(jīng)決定了自我的命運(yùn),但在同時(shí),一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折也將再次改變命運(yùn),這是唯一一條能從背叛再次踏上好人的路,也是唯一一個(gè)加以補(bǔ)償?shù)霓k法。但這種機(jī)遇并不多,重要的是對(duì)自我選擇的無悔。
    風(fēng)箏只有一只,勇敢的追吧,去追回自己的理想!但也不要忘記,面對(duì)偶遇的選擇,不要愧對(duì)人格,讓心靈無悔!
    追風(fēng)箏的人第三章讀后感篇三
    這本小說寫的是人性的本質(zhì)與救贖,每次讀到這本書都令我感到震撼,隨之一種咸咸的東西在眼眶呼之欲出。
    小說寫的是:12歲阿富汗富家少爺阿米爾和仆人哈桑情同手足。阿米爾自小母親因生他而難產(chǎn)死了,他父親善于做公益,卻吝嗇給他關(guān)愛,但他父親時(shí)常會(huì)給予哈桑關(guān)愛,這令阿米爾產(chǎn)生了嫉妒。
    在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾眼看哈桑被人揍,強(qiáng)暴都沒有出手相救,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,他以不正當(dāng)?shù)氖侄伪谱吡斯?。不久后在阿富汗有?zhàn)爭(zhēng),他也隨父親逃亡到美國。他在美國學(xué)習(xí),有了車子房子妻子,但他始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了救贖,阿米爾再度回了故鄉(xiāng),希望能夠?yàn)椴恍业暮糜驯M力,哈桑已經(jīng)死了,留下他的兒子再恤孤院,卻也得知原來哈桑是自己同父異母的兄弟,他選擇諒解,面對(duì),他為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾在被拳擊的捶打中找到了久違的感動(dòng),那是一種勇敢,他最終救出了他的侄子。
    在文中提到三次“為你,千千萬萬遍”。第一次是他們十二歲那年斗風(fēng)箏比賽,哈桑為阿米爾追逐那只贏得勝利的風(fēng)箏,“他飛奔到街角的拐角處。他停下來,轉(zhuǎn)身,雙手放在嘴邊“為你,千千萬萬遍”!然后露出哈桑式的微笑,消失在街角之后?!边@句承諾糾纏了阿米爾大半生,直到最后追回那只遺失的風(fēng)箏。自那次,哈桑被強(qiáng)暴,阿米爾一直被這個(gè)噩夢(mèng),緊緊纏繞,他在等待時(shí)光愈合一切。
    第二次聽到這句話是20__年后,阿米爾回到阿富汗為救侄子被打的住院無法動(dòng)彈,“為你,千千萬萬遍”是幫助他的法里德說的。就這樣,阿米爾哭了起來,不顧他折斷的肋骨,讓他無法呼吸,不顧淚水刺痛它裂開的嘴唇。
    追風(fēng)箏的人第三章讀后感篇四
    這篇小說,它沒有虛矯贅文,沒有無病呻吟,只有簡(jiǎn)單的記敘,卻是那么的動(dòng)人。它講述了阿富汗動(dòng)蕩的大背景下,個(gè)人的救贖歷程,并用這種歷程勾勒出了生命的圓滿,極具愈療力量。
    而哈桑,這個(gè)善良的讓每個(gè)人心疼的孩子,在最后一次,仍決定幫助阿米爾,他對(duì)誰都那么友善,毫無抵抗傷害的能力,只是自己默默承受。然而,就是這樣一個(gè)美好的人,最終的命運(yùn)卻是那么悲慘,那么讓人不忍去相信,讓人心痛。
    也正是因?yàn)檫@樣,阿米爾的救贖達(dá)到了一個(gè)更高的高度,不僅是兒時(shí)事情的自責(zé),更是為如今哈桑為他而放棄的生命---他自己兄弟的生命這種行為的救贖。
    終于,阿米爾踏上了靈魂救贖之路,踏上了可以再次成為一個(gè)好人的路。不論這條路有多么崎嶇,他都堅(jiān)持向前走??吹竭@兒,我真的很感動(dòng),因?yàn)橹挥杏辛夹牡娜耍艜?huì)感到愧疚,才會(huì)想到彌補(bǔ),想到贖罪,而阿米爾,他是!
    當(dāng)看到哈桑的兒子已被帶走的情節(jié)時(shí),我的心又痛了!我好怕他和他父親的結(jié)局一樣,那將是多么的殘忍啊!該如何讓人接受!
    阿米爾和哈桑的兒子終于生活在一起了,雖然這期間他這個(gè)侄子差點(diǎn)死去,把我嚇的哭了出來,但結(jié)局終于是我想要看到的,應(yīng)該也是大家希望看到的吧!
    當(dāng)阿米爾放起風(fēng)箏,旁邊站著哈桑的兒子時(shí),我似乎又看到了他和哈桑小時(shí)候放風(fēng)箏的情景,心里暖暖的,而這次,也是用哈桑的獨(dú)門絕技,打敗了另一只風(fēng)箏。不同的是,這次追風(fēng)箏的,不再是哈桑,而是阿米爾!為哈桑,為哈桑的兒子--自己的侄子,也為,他自己!他,追回了他善良誠實(shí)正直,重親情,友情的靈魂!
    追風(fēng)箏的人第三章讀后感篇五
    《追風(fēng)箏的人》作者(美)卡勒德胡賽尼著,書中主要講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國。
    成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛?!皝戆?,這里有再次成為好人的路”。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,阿米爾該如何抉擇?很是值得推薦一部好書。
    作者文筆優(yōu)美,譯者文學(xué)功底深厚。小說如此殘忍而又美麗,讀來令人蕩氣回腸,感慨良多。身為子女,感謝父母以正直、善良、誠實(shí)品質(zhì)影響著自己,身為父母,希望子女健康成長(zhǎng),從生活中獲得勇氣,成為正直、誠實(shí)的人?!帮L(fēng)箏”是象征性的,對(duì)阿米爾來說,風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。
    哈桑為了阿米爾,他一次又一次的勇敢的保護(hù)著自己的小主人,風(fēng)箏大賽之后,為了追尋那只象征著榮耀的藍(lán)風(fēng)箏,為了藍(lán)風(fēng)箏不被人搶走,哈桑悲劇的承受著惡少阿塞夫的侵犯,他的少爺阿米爾因?yàn)樵尽拔铱梢詻_進(jìn)小巷,為哈桑挺身而出——就像他過去無數(shù)次為我挺身而出那樣。結(jié)果,我跑開了”。
    每個(gè)人心中都有自己的“風(fēng)箏”,無論它意味著什么,都應(yīng)該勇敢地去追。在此明白無論生活在哪里,無論在哪個(gè)國家,人性的本質(zhì)是一樣的,追求真善美是人類永遠(yuǎn)不變的信仰。
    追風(fēng)箏的人第三章讀后感篇六
    讀了美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說《追風(fēng)箏的人》,這是一個(gè)關(guān)于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
    《追風(fēng)箏的人》,起初看書名就覺得無法理解這樣一個(gè)標(biāo)題究竟蘊(yùn)藏了怎樣的含義,直到通讀完全書你才恍然大悟,原來這里的這個(gè)風(fēng)箏卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里,這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝,但卻因?yàn)樽约旱呐橙酰撑蚜四莻€(gè)追風(fēng)箏的人,那個(gè)兔唇的人,那個(gè)說為你,千千萬萬遍的人,那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。
    “風(fēng)箏比賽”是阿富汗的一項(xiàng)古老的傳統(tǒng),是流行于廣大阿富汗兒童童年的一種游戲,誰的風(fēng)箏飛得最高,堅(jiān)持到最后,把其他所有的對(duì)手都打敗便是勝者,這個(gè)風(fēng)箏的主人也將在家族及其他所有人(不只是孩子,包括成年人)眼中獲得至高的榮譽(yù)。而象征著尊嚴(yán)與成就的“風(fēng)箏”更是放飛在每一個(gè)阿富汗少年的心中,伴隨著他們成長(zhǎng)。也恰恰是緣于一場(chǎng)風(fēng)箏的比賽,阿米爾和哈桑這對(duì)貌似平常的伙伴之間有了他們一生難以彌補(bǔ)的傷痕。就在那條狹窄、陰暗的小巷中發(fā)生的一切,傷害的也遠(yuǎn)不是哈桑一個(gè)人,甚至可以說比哈桑更不幸的是阿米爾,因?yàn)樗獮樽约旱呐橙?,?duì)友情的背叛付出沉重的代價(jià),他要承受遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于肉體痛苦的精神折磨,讓他永遠(yuǎn)活在了自責(zé)和愧疚之中。
    哈桑是書中最讓我感動(dòng)的人物,為你,千千萬萬遍。這是哈桑純潔善良的寫照,是哈桑挺身而出的見證,是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話,看似簡(jiǎn)單卻又十分沉重的言語,讓阿米爾對(duì)自己的懦弱和背叛再也承受不住,甚至有意疏遠(yuǎn)他,因?yàn)樽约阂呀?jīng)沒有勇氣面對(duì)他,最后的選擇只能是必須有一個(gè)要離開。也許會(huì)有些痛苦,但生活會(huì)繼續(xù)。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年后,在阿米爾得知哈桑和自己是兄弟后,他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,他也完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。那里有了讓他再次成為“好人”的路。對(duì)于阿米爾的父親,當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。而阿米爾,也第一次像個(gè)男子漢一樣,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
    子,他歷盡千辛萬苦,想盡各種辦法,乃至不惜犧牲自己的生命以求得心靈的解放。對(duì)手同樣是當(dāng)年的阿塞夫,只不過這一次贏的是阿米爾,還有哈桑的兒子。其實(shí)當(dāng)阿米爾勇敢地站在阿塞夫?qū)γ鏁r(shí)他已經(jīng)贏了,他戰(zhàn)勝了自己,為了這一刻他等了十幾年!
    也許是作為對(duì)阿米爾的懲罰,作者并沒有讓救贖的過程變得簡(jiǎn)單,他讓故事的結(jié)尾再起波瀾,就這樣,哈桑的兒子命懸一線,阿米爾在醫(yī)院跪地禱告的情節(jié)也把整個(gè)小說推向了高潮,“只有那些失去真主的人才能找到真主,真主真的存在,他必須存在?!边@一句寫的很精彩,阿米爾的人格也從此得到了蛻變。故事的結(jié)局歸于平淡,因?yàn)樯畋緛砭褪瞧降摹95膬鹤記]有死,并且跟隨阿米爾來到了美國,雖然他們之間的心結(jié)沒有完全解開,但是阿米爾卻已懂得如何面對(duì)接下來的生活。當(dāng)阿米爾再次拿起風(fēng)箏的長(zhǎng)線,他終于找回了原來的自己。
    對(duì)我來說,讀過《追風(fēng)箏的人》后,我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡,膽怯卻根本無濟(jì)于事。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng),要勇往直前,永不放棄。對(duì)待自己愛的人要忠誠勇敢,有時(shí)候僅一念之間,你的懦弱可能讓你自責(zé)悔恨一輩子。有些東西,不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的,而是要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取,自己去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人,擁有自己的理想和信仰,無論它渺小或是偉大,也無論它是簡(jiǎn)單或是困難,不試一試,又怎么會(huì)知道呢。為了自己的夢(mèng),全力以赴的去追吧!
    追風(fēng)箏的人第三章讀后感篇七
    對(duì)于胡塞尼的最初印象,是幾年前逛新華書店的時(shí)候,偶然間看到一本書名奇特、封面精美的《燦爛千陽》,從書封上的介紹了解到作者卡勒德胡塞尼是一個(gè)自小成長(zhǎng)在阿富汗的阿裔美國人,這不由讓人先入為主地產(chǎn)生一種獵奇心理,想一窺他作品中那片神秘土地的真實(shí)面孔。在這一點(diǎn)上,胡塞尼從不會(huì)令人失望,不管是在《燦爛千陽》,還是《追風(fēng)箏的人》中,故事都以戰(zhàn)亂、不穩(wěn)定政權(quán),以及舊社會(huì)不平等的家族制度為大背景,卻又在不穩(wěn)定與不平等中尋覓著純凈與光芒。
    這一次不僅閱讀了整本《追風(fēng)箏的人》,更索性一口氣把電影版《追風(fēng)箏的人》也看完,由于書與電影載體不同,感受也大不相同:原著情感細(xì)膩,讀來讓人時(shí)刻隱隱作痛,電影版高潮迭起,結(jié)局讓人淚流不止。一般來講,改編電影的藝術(shù)效果較難超越原著,《追風(fēng)箏的人》也是同樣,電影雖然展現(xiàn)了主要情節(jié),而主人公阿米爾背后隱藏的復(fù)雜人性、內(nèi)心矛盾并未鋪開展現(xiàn)。原著之于電影的勝利,更可能是文字較之電影對(duì)于內(nèi)心情感線索更精準(zhǔn)的把握,娓娓道來,細(xì)細(xì)品味,這也正是胡塞尼小說的特質(zhì)。
    第一人稱的口吻加上內(nèi)心矛盾的細(xì)節(jié)展現(xiàn),這很難讓我相信它不是一本作者的自傳,以至于看作者生平的時(shí)候還反復(fù)確認(rèn)是否有阿米爾的影子。胡賽尼筆下的阿米爾,一個(gè)愛寫作的憂郁少年,他并不是那種擁有完美人格的主人公,作者也沒給他一個(gè)全然正義的人設(shè),他只是一個(gè)有私心的普通人。人性從不像有些作品人物中演繹的非黑即白,正因?yàn)橛嘘柟?,才?huì)產(chǎn)生陰影,離光芒近的地方,越是“燈下黑”。哈桑就是這樣一束光。
    再來說哈桑。哈桑這個(gè)人物的設(shè)定可以說有一些傳統(tǒng)作品中英雄主義的人設(shè),他為了阿米爾無所畏懼,他完全忠誠于友情,即便是阿米爾對(duì)于他的栽贓他都選擇默許與原諒。但坦白講,這樣的人設(shè)是不能讓我理解與喜愛的,也許與阿米爾一樣,無處安放的黑暗讓我不知所措,甚至不愿意相信人類社會(huì)存在什么純凈的靈魂。哈桑那句“為你,千千萬萬遍”,在舊制度下也許會(huì)有,但在新社會(huì)的民主政體中卻已不再,平等的浪潮卷走了一種伴隨舊政體的品質(zhì)——無條件忠誠。所謂的無條件忠誠,純潔的近乎信仰,沒有利益驅(qū)使,沒有私心,沒有任何原因的相信、服從一個(gè)人。現(xiàn)代社會(huì),我是沒有見過這樣的忠誠,平等政體釋放了人類的自由意志,每個(gè)人真正意義上成了獨(dú)立個(gè)體,不再有奴隸與仆人,也不再有哈桑式付出與無條件忠誠。
    在美國這個(gè)民主的土壤最肥沃的地方,公民權(quán)利被提升到一定高度的地方,《追風(fēng)箏的人》如同一股文學(xué)界的清流,霸占暢銷書榜首是可想而知的。當(dāng)然也有國內(nèi)一些評(píng)論認(rèn)為,這本書存在對(duì)美國諂媚的嫌疑,不管這一點(diǎn)是否存在,從阿米爾和哈桑的人物塑造上,我們可以看到胡賽尼對(duì)阿富汗人民的愛、對(duì)于舊政體下某些靈魂品質(zhì)的贊頌,以及對(duì)于安放、救贖人性黑暗的探索。
    追風(fēng)箏的人第三章讀后感篇八
    讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    《追風(fēng)箏的人》這本書我第一次讀是大學(xué)時(shí)候。因?yàn)闀拿侄凰?。風(fēng)箏,就好象一位天使般的信使;亦好象一個(gè)信使似的的天使,它傳遞著美好;聯(lián)系著人間和天堂。我聯(lián)想這其中的故事也一定是美好的。
    我懷著期待進(jìn)入了作者營(yíng)造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里,一口氣讀了70多頁。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說:“冬天是喀布爾每個(gè)孩子最喜歡的季節(jié),至少那些家里買得起一個(gè)溫暖鐵爐的孩子是這樣的?!彼f得真實(shí)在,喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們自由的假期,時(shí)間的流水濾盡了童年的煩惱。
    看到這因?yàn)樾闹械呐幌朐僮x下去,但是隨著時(shí)間的過去我也在不斷地思考,但始終沒再拿起書繼續(xù)讀。再次去看這本書是快畢業(yè)時(shí),收拾舊書時(shí)看到的,我又捧回了書。
    隨著劇情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。這個(gè)故事枝節(jié)復(fù)雜而且太厚重,但好似一切輪回又回到了起點(diǎn),最后又重合為一點(diǎn)。風(fēng)箏也是一樣,故事起于它,止于它。風(fēng)箏讓哈桑失去了快樂,卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。讀完書后,我覺得這依然是一個(gè)感人美好的`故事。我也找到了天使——阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱,懺悔與自我救贖。但我覺得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼,而哈桑則是試金石,拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊,誰能教他挺身而出?面對(duì)父親和別人指責(zé)自己是懦夫時(shí),天使的血液在說:“也許爸爸說的對(duì)?!彼矣诔姓J(rèn),而且他善良的心把所有的錯(cuò)全都怪在自己頭上,這是和他經(jīng)歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠(yuǎn)不可能做到的事,因?yàn)樗翘焓埂?BR>    這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面,“丑陋總是與美好如影相隨的,在美的背后,丑正探出半張臉龐。”更讓我懂得人生并不總是樂園,經(jīng)歷過傷痛才會(huì)成長(zhǎng)。讀完這本書就像品一杯茶,有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀,但其中的甘甜讓你回味良久。其實(shí)人生亦是如此,要學(xué)會(huì)苦中作樂。
    追風(fēng)箏的人第三章讀后感篇九
    最近有一本非常暢銷的書,書名是《追風(fēng)箏的人》,受到這本書名的啟發(fā),我想到這篇日記的題目《牽著風(fēng)箏跑的人》。
    昨天晚上7點(diǎn)左右,媽媽正躺在床上敷面膜,我正在專心致志地畫“秘密花園”,家里的一切都沉浸在靜寂當(dāng)中。霎得,我覺得有些口渴,起身準(zhǔn)備去廚房喝杯水。突然,我看到了一只特別像老鼠的小東西從鋼琴那邊,“嗖”地一下,跑進(jìn)了沙發(fā)底下。我愣了一會(huì)兒,似乎還沒有反應(yīng)過來剛才到底發(fā)生了什么。當(dāng)我回過神來,立即緊張地大叫起來:“媽!有老鼠!”
    于是我和媽媽,為了確認(rèn)到底有沒有老鼠,馬上展開了一次大掃除。一個(gè)小時(shí)后,家里煥然一新,沙發(fā)上終于可以坐人了!呵......你是不是想,我這句話說得很有問題吧,但如果你見過之前我家沙發(fā)的模樣,就能明白了。以前的沙發(fā)上堆著書啊,玩具啊,衣服呀.......根本無法坐人,還好還好現(xiàn)在的沙發(fā)已經(jīng)拋頭露面,重新做回沙發(fā)了......看著這個(gè)熠熠生輝,整潔無比的家,卻仍然沒有看到小老鼠的影子。我想這只小老鼠,一定是上帝派來的吧,上帝認(rèn)為我的家太亂了,所以才派來這只小老鼠,告訴我們:”該收拾收拾一下家里了?!?BR>    這只小老鼠,仿佛是一個(gè)人,是一個(gè)出現(xiàn)在對(duì)的時(shí)間,對(duì)的地方的人;這一只小老鼠就像是那位改變了海倫.凱勒一生的家庭教師——莎莉文;這一只小老鼠,就像仿佛是《蘇菲的世界》中那位暗中給蘇菲上哲學(xué)課的神秘先生;這一只小老鼠,就似《卡爾夫和旅行娃娃》中那位給小女孩寫了整整十二年信的卡夫先生.......
    不論是那只小老鼠,還是莎莉文老師......他們都像一個(gè)牽著風(fēng)箏跑的人。一面風(fēng)箏在空中游蕩,突然刮來一陣強(qiáng)風(fēng),就在這面風(fēng)箏即將飛遠(yuǎn)的時(shí)候,風(fēng)箏線的那頭傳來了一雙手的溫暖,他牽著你帶著你奔跑,帶著你去尋找那片屬于你的天空——他就是牽著風(fēng)箏跑的人。
    追風(fēng)箏的人第三章讀后感篇十
    看了《追風(fēng)箏的人》這篇文章對(duì)我來說是一個(gè)沉下心來讀書的開始,一個(gè)深入思考的開始,追風(fēng)箏的人讀后感。不得不承認(rèn),在之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我?guī)缀鯇?duì)讀書喪失了興趣。經(jīng)常是拿起一本書--放下。看起來,我與書無緣了。但總會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的。當(dāng)我看到《追風(fēng)箏的人》這個(gè)書名,引發(fā)了我無限的聯(lián)想。又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍(lán)天空,仿佛把人帶到更深更廣遠(yuǎn)的世界。一只拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。因?yàn)橐粋€(gè)書名,因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)境,我買下了它。
    故事的開始,在阿富汗。說起這個(gè)我們的鄰國,并不是一個(gè)太平世界。我們總會(huì)把它與戰(zhàn)爭(zhēng)、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會(huì)是一張張?bào)@恐的臉,沒有輕松,更不會(huì)有笑容。這不是什么童話故事,也并非喜劇。
    似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑,是一對(duì)從小一起長(zhǎng)大的主仆,或者說伙伴。阿米爾少爺會(huì)說的第一個(gè)詞是爸爸,而哈桑會(huì)說的第一個(gè)詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛,不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻(xiàn)出生命。
    是阿米爾錯(cuò)了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負(fù),卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心里是多么復(fù)雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價(jià),使我必須宰割的羔羊……他只是個(gè)哈扎拉人,不是嗎?”事實(shí)不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個(gè)被爸爸一生深埋的秘密揭開時(shí),哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭(zhēng)的槍下。
    但有一點(diǎn)可以確定,無論是阿米爾還是哈桑,都沒有錯(cuò),他們?cè)径际羌冋嫔屏嫉暮⒆?。因?yàn)榉N族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。這個(gè)故事震撼了每一個(gè)人的心靈,他向我們?cè)僖淮伟l(fā)出最深的吶喊:我們要和平!我們要平等!
    追風(fēng)箏的人第三章讀后感篇十一
    很早就聽朋友說過《追風(fēng)箏的人》這本書很好看,很有教育意義,是一本凈化心靈的好書,但是各種原因,一直沒有來得及看,最近終于將這本書看完了,確實(shí)是感慨頗深。
    和我們以往看過的小說不同,這是一本有歷史背景地書,故事發(fā)生在阿富汗一個(gè)少爺和他仆人之間。在阿富汗那種宗教歷史深厚地國家,有錢有地位的人那才是真真切切的高人一籌。小少爺阿米爾從小養(yǎng)尊處優(yōu),過著一般人都不敢奢望的生活,陪著他的仆人哈桑不僅是下人的兒子,本身還有缺陷,是個(gè)有兔唇的孩子。但是優(yōu)越的生活并不一定就是完全幸福的,阿米爾最最渴望的父愛爸爸很多時(shí)候不能給與,造成了阿米爾的膽怯、自私,甚至通過說謊話來的得到父親的關(guān)注,讓人感覺到甚是可憐。相反的是,哈桑雖然低位低下,但是他的心靈透徹的如一塊水晶。中間當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的事,而故事的高潮應(yīng)該是一年一度的放風(fēng)箏大賽了。阿富汗的放風(fēng)箏已經(jīng)不單單是簡(jiǎn)單的風(fēng)箏比賽,更多的是關(guān)于榮譽(yù)以及孩子渴望勝利表揚(yáng)的那種求勝比賽。哈桑是個(gè)放風(fēng)箏的高手,而他的少爺正是想通過這場(chǎng)比賽來得到爸爸的關(guān)注,然而,事情哪會(huì)那么順利,當(dāng)看到兔唇的哈桑拖著血淋淋的身體也要誓死幫少爺搶到風(fēng)箏的那一刻,我真的是很震撼?!盀槟?,千千萬萬遍”是一種怎么的信任和愛護(hù),可這時(shí)候的阿米爾懦弱、恐懼,他辜負(fù)了哈桑對(duì)他的信任,他自以為他把哈桑趕走就能當(dāng)那件事沒有發(fā)生,可是人往往客服不了的是自己的心魔。
    直到阿米爾踏上回阿富汗的路,也就是救贖之路,我才感覺到阿米爾有那么一點(diǎn)點(diǎn)勇敢了。阿米爾雖然性格懦弱,可當(dāng)是畢竟也是孩子。阿米爾少爺會(huì)說地第一個(gè)詞就是爸爸,而哈桑會(huì)說的第一個(gè)詞是阿米爾。那就是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛,不惜陷害哈桑一家,哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻(xiàn)出生命。
    是阿米爾錯(cuò)了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負(fù),卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心情是多么復(fù)雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價(jià),是我必須宰割的羔羊……他只是個(gè)哈扎拉人,不是嗎?”事實(shí)不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。讀后感·然而這個(gè)被爸爸一生深埋地秘密揭開時(shí),哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭(zhēng)的槍下。
    是哈桑錯(cuò)了嗎?我為他的不幸所悲傷,為他的忠誠、純真、善良所感動(dòng)。但經(jīng)歷了一系列事情,看到主人對(duì)他的態(tài)度,哈桑還會(huì)認(rèn)為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻(xiàn)身?難道他也任務(wù)自己只不過是一個(gè)低賤地仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。這也許對(duì)他來說是一個(gè)美好的結(jié)局。
    但是有一點(diǎn)可以確定,無論是阿米爾還是哈桑,都沒有錯(cuò),他們?cè)瓉矶际羌冋嫔屏嫉暮⒆?。因?yàn)榉N族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。這個(gè)故事震撼了每一個(gè)人的心靈,或許真正心靈的救贖不過是平等對(duì)人,珍惜彼此。每當(dāng)風(fēng)箏放飛的那一刻,我都要問自己,“我們是否真的珍惜所有的一切?”這就是最好的答案。
    追風(fēng)箏的人第三章讀后感篇十二
    1.這部書讓每個(gè)讀者重新認(rèn)識(shí)阿富汗,獨(dú)特的風(fēng)箏比賽和追風(fēng)箏習(xí)俗,人們的喜怒哀樂、愛情、友情,美食,婚俗,淳樸的民風(fēng)(折斷的樹枝就可以當(dāng)信用卡賒賬),以及男人的榮譽(yù)。
    2.與我們中國相比,我感覺最大的不同之處在于宗教和種族對(duì)人們的影響之深遠(yuǎn)。僅僅因?yàn)樾叛龅淖诮膛蓜e或種族不同,就會(huì)互相仇視,你死我活。沒有任何個(gè)人恩怨,僅僅因?yàn)槟橙耸恰肮恕保托陌怖淼玫乩淠?、鄙視、奴役、見死不救,甚至殘殺。這對(duì)于一直沒有宗教信仰的中國人來說是不可理解的,我們的地域歧視真是無法相比。
    3.希望人生有拉辛汗這樣的忘年交,有哈桑這樣的朋友。
    4.父愛對(duì)孩子是多么地重要,孩子是敏感的弱者,他們會(huì)努力得到父母的愛,可能會(huì)不擇手段。
    5.環(huán)境和教育對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn),書中同父異母的兄弟被后天“培訓(xùn)”成主人和仆人,奴性就是這樣養(yǎng)成的,成為逆來順受的羔羊。
    6.良心的折磨是最痛苦的,會(huì)導(dǎo)致人的行為失常。反之,如果你身邊的人突然有不可理喻的、反常的言行,那么很可能發(fā)生了什么重大的事情,他可能是受害人,也可能是加害者、知情者。
    7.說謊是偷走別人知道真相的權(quán)利,詐騙是偷走公平的權(quán)利。
    8.戰(zhàn)爭(zhēng)、**對(duì)普通人來說是深重的災(zāi)難,會(huì)失去平靜的生活和家園,失去一切未來和憧憬。興,百姓苦;亡,百姓苦。
    9.雞奸男童是全世界任何民族都會(huì)有的罪惡。男寶寶的媽媽千萬不能掉以輕心!
    10.承認(rèn)錯(cuò)誤、彌補(bǔ)過失需要巨大的勇氣,能做到的人都是最勇敢的人。
    11.阿米爾的父親至死也沒有對(duì)兒子說出罪惡的秘密,更沒有對(duì)哈桑彌補(bǔ)過什么。即使他在其他方面是鐵漢,實(shí)質(zhì)上仍是個(gè)懦弱的人。
    12.哈桑最讓人心疼。他沒有傷害過任何人,盡管他的親生父親、親生母親、同父異母的兄長(zhǎng)都對(duì)不起他,從小就是仆人的身份,為了保全少爺?shù)娘L(fēng)箏而被傷害,為了保護(hù)主人的房產(chǎn)被殺害在大街上。唯一對(duì)他好的人是他的養(yǎng)父。善良的哈桑的夢(mèng):“我夢(mèng)到花兒再次在喀布爾的街頭盛開,音樂再次在茶屋響起,風(fēng)箏再次在天空飛翔。”
    13.我感到最遺憾的是,當(dāng)阿米爾終于找到并帶著哈桑的兒子索拉博逃出阿富汗塔利班的魔掌,他是在找不到那個(gè)拉辛汗編造的子虛烏有的孤兒院之后才產(chǎn)生了收養(yǎng)索拉博的想法。如果他從一見面或一得知真相就堅(jiān)定地要收養(yǎng)索拉博,也就是他的侄子,他的贖罪之行就更完美,人格也就更高尚了。
    14.書中的語言也很有特色,苦難中仍有阿富汗人的幽默,淚中含笑,像濃濃的咖啡:
    1)一具皮包骨的軀體偽裝成拉辛汗把門打開。
    2)阿富汗人還有其他的死法嗎?(指戰(zhàn)爭(zhēng)后地雷的遺患)。
    追風(fēng)箏的人第三章讀后感篇十三
    當(dāng)看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感,歡迎大家分享。
    看完最后一個(gè)字,合上書,這本《追風(fēng)箏的人》終于看完了。心中不禁感慨萬分,有時(shí),我?;孟胱约簛碜晕磥恚@樣,我就會(huì)對(duì)未來某一天發(fā)生的突然變化,更加從容。這是一本關(guān)于救贖的書,也是一本關(guān)于友情、善良的書。
    對(duì)于這本書所寫的年代與歷史,由于年幼,我并不清楚,只知道是一個(gè)連年戰(zhàn)爭(zhēng),充滿硝煙的地方,在我的意識(shí)里,那里的人民飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨,所以根本不會(huì)想到那里也是一個(gè)春暖花開,羊肉串飄香,孩子們可以無憂無慮追風(fēng)箏的地方。
    從這本書里,我看見作者對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言,用一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因?yàn)閷?duì)故土的愛而回避了阿富汗社會(huì)的種種不公和鄙陋,卻也沒有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂。
    阿米爾和哈桑之間的友誼從放風(fēng)箏開始,很多年后,能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著風(fēng)箏穿越城市的大街小巷,在追風(fēng)箏的過程中,看清這個(gè)城市的方方面面。
    盡管小說的敘述如同流水一般,將故事的發(fā)展情節(jié)徐徐展開,但作者內(nèi)心確如同奔騰的潮水,想卷席一切不公正的社會(huì)現(xiàn)象和人性的正反兩面。一冷一熱,使得整本小說有了正常的體溫,甚至能讓人聽到書頁里的血脈的流動(dòng)和心跳,最后都沖破作者的身軀和思想,變成寬廣的河流,沉靜而包容。
    可能就我目前的生活狀況,是不能體會(huì)作者寫這本小說的初衷。但我能從作品中體會(huì)他作為主人和仆人之間的尊卑,作為貴族與賤民的隔閡,作為朋友和兄弟的真情,以及對(duì)歷史和現(xiàn)無法轉(zhuǎn)變的種種無奈卻又想要傾訴的一種訴求。
    《追風(fēng)箏的人》將兩個(gè)不同人生的人放在歷史的宏大背景下,運(yùn)用生動(dòng)而細(xì)膩的刻畫,洞見人生和人性的復(fù)雜,不得不說,這些是吸引我繼續(xù)讀完它的一個(gè)理由。
    追風(fēng)箏的人第三章讀后感篇十四
    書中主要講述了戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的12歲富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足。在一次風(fēng)箏比賽后,哈桑為了搶回阿米爾贏得的風(fēng)箏,遭受了異端分子的暴打,目睹這一切的阿米爾卻沒有出來阻止,自此阿米爾因?yàn)樽约旱呐橙跖c膽怯感到自責(zé)和痛苦,無法再像以前一樣面對(duì)哈桑,于是用計(jì)逼走哈桑。
    阿米爾在成長(zhǎng)的這些年對(duì)哈桑的那份愧疚始終揮散不去。為了贖罪,阿米爾希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)力,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言,哈桑竟然是自己同父異母的兄弟,但此時(shí)哈桑已死,而哈桑的兒子此時(shí)還在水生火熱之后中,這時(shí)候,阿米爾戰(zhàn)勝了自己的懦弱,勇敢地救出了哈桑的孩子,也拯救了自己。
    我已記不起當(dāng)初因何緣故讀了這本書,但是在打開這本書之后卻欲罷不能,卡勒德胡賽尼并沒有用很優(yōu)美的文筆,僅僅用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,就使我久久不能忘懷。
    我想無論是工作、生活還是人生亦是如此,犯錯(cuò)之后想盡辦法去彌補(bǔ),往往會(huì)花費(fèi)更精力。在需要我們負(fù)責(zé)的時(shí)候,要勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于直面錯(cuò)誤,而往往人性的自私與懦弱,會(huì)讓人不想面對(duì)現(xiàn)實(shí),卻不知這樣只會(huì)讓人越陷越深,無法自拔。試著問問自己的內(nèi)心是否留有一絲悔恨與自責(zé),如果有,請(qǐng)鼓起勇氣,勇敢面對(duì)吧!
    追風(fēng)箏的人第三章讀后感篇十五
    讀完了卡勒德胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》,這本書寫的是關(guān)于“我”和“我”的仆人哈桑之間的事情,故事發(fā)生在阿富汗。但是這個(gè)故事一直到“我”去美國之后還在延續(xù)。一條犯下靈魂上的罪過,以及救贖的道路。
    “我”和哈桑是從小在一起玩耍的,他是仆人,“我”是主人。但是“我”和他之間同時(shí)也是最要好的朋友?!拔摇苯?jīng)常取笑他,經(jīng)常拿他的短處來博得快樂,哈桑卻絲毫沒有不快,依然對(duì)“我”忠心耿耿,哈桑一直都是“我”的護(hù)衛(wèi)一樣,在“我”遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,保護(hù)著“我”的安全。但是,“我”卻沒有在他危險(xiǎn)的時(shí)候,保護(hù)哈桑的安全,“我”背叛了他,一條靈魂上的犯罪就此開始。
    哈桑被阿塞夫欺凌的時(shí)候,“我”卻因?yàn)楹ε?,而不敢去保護(hù)他。甚至后來還誣陷哈桑頭“我”的手表,逼著他和阿里離去,就因?yàn)椤拔摇钡呐橙?,讀后感.害了一個(gè)對(duì)“我”如此忠誠的人,這是怎樣的一種犯罪。這一條罪伴隨了“我”幾十年。直到“我”結(jié)婚之后,收到來自父親好友拉辛汗的電話:一條再次成為好人的路。這是一條救贖的道路,它可以救贖“我”之前所犯下的罪。
    “我”從拉辛汗口中得知了哈桑竟然是“我”父親的私生子,是“我”同父異母的弟弟,到那時(shí)哈桑已經(jīng)死去,“我”得知他有個(gè)兒子,于是只能千里迢迢去尋找他的兒子。“我”在哈桑身上犯的罪只能在他兒子身上救贖。
    追風(fēng)箏的人第三章讀后感篇十六
    兒時(shí)的我們?cè)鴳阎S多的快樂,當(dāng)長(zhǎng)大成人,我們便開始追憶,為曾經(jīng)的種種懦弱和錯(cuò)誤,留下一抹微笑。
    ——題記。
    懦弱這個(gè)字眼,讓我想起了阿米爾。
    阿米爾在《追風(fēng)箏的人》中,是個(gè)12歲的阿富汗富家少爺,他與仆人哈桑情同手足。在讀到阿米爾寫了第一個(gè)故事并講給哈桑聽,哈桑贊美一番后提出了他的問題時(shí),阿米爾卻有諷刺和不屑的心理的.時(shí)候,我心里百感交集。眉頭緊鎖的我,有些替哈桑感到傷心。只得感嘆幾句,對(duì)阿米爾的態(tài)度也開始冷淡。
    直到一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,阿米爾拿下了第一名,哈桑很是開心,便幫阿米爾去追那只藍(lán)色的風(fēng)箏,臨走前,說了一句讓我一直無法忘記的一句話——“為你,千千萬萬遍”。
    我的心悸動(dòng)一下。急切地翻看后面的內(nèi)容,卻沒想到,發(fā)生了一件悲慘不堪的事情。哈桑為阿米爾追到了那只藍(lán)色的風(fēng)箏,卻遇上了阿塞夫和他的伙伴。三個(gè)人正想為前些日子哈桑的冒犯而報(bào)復(fù)哈桑。
    這時(shí),阿米爾已經(jīng)看見了哈桑,也看見了阿塞夫要欺負(fù)哈桑,但他只是躲在拐角處窺探。當(dāng)阿塞夫準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),阿米爾幾乎就要喊出來,但他沒有,他是那么的懦弱,我緊緊抓著書,有種說不出的沖動(dòng)。
    哈桑拿起石頭打向了阿塞夫,阿塞夫很是生氣,改變了主意。接著,阿塞夫慫恿了他的兩個(gè)伙伴,把哈桑摁倒在地,對(duì)哈桑進(jìn)行了侮辱。
    阿米爾看到哈桑的神情留下了眼淚。但是他并沒有沖進(jìn)小巷,為哈桑挺身而出。他跑了。他懦弱的跑了!
    我的心為之痛了一下,既憤怒又悲傷。憤怒阿米爾的懦弱,也為哈桑傷心。哈桑過去曾無數(shù)次為阿米爾挺身而出,但是阿米爾卻退縮了。
    阿塞夫和他的伙伴走后,阿米爾等待著哈桑走出來。哈桑滿臉淚水,衣服上沾滿污漬,身上還有血跡。阿米爾卻不敢看他。默默地與他回家。
    這段是我記憶最深的故事片段。我看到這時(shí),眼淚不知不覺地滴落下來,在書頁上,留下淚漬,便再也抹不去。
    我厭惡阿米爾的懦弱,而欣賞哈桑的忠誠。阿米爾雖然一直懷有愧疚,在逼走哈桑后,對(duì)哈桑的懷念。但是我仍是無法忘記那一刻,無法釋懷阿米爾的行為。
    快要結(jié)尾的時(shí)候,那句話又出現(xiàn)在我眼簾——“為你,千千萬萬遍”,是阿米爾說的。轉(zhuǎn)身阿米爾去追掉下來的風(fēng)箏。讓我再一次的想起哈桑曾多次對(duì)阿米爾說的這句話。
    故事的最后,阿米爾微笑地追著風(fēng)箏。但我明白,他笑的是曾經(jīng)的懦弱,追的不是風(fēng)箏,而是那個(gè)勇敢的哈桑。
    我釋懷了阿米爾曾經(jīng)的懦弱,因?yàn)楣适碌慕Y(jié)尾,讓我知道他已然用微笑丟掉了當(dāng)初的那份懦弱。用追風(fēng)箏的行動(dòng),寄托了他對(duì)哈桑的思念和愧疚。
    讀完故事的最后,我給自己一個(gè)微笑,哈桑和阿米爾的故事讓我明白,在困難的面前,要給懦弱一個(gè)微笑。
    那微笑就如天上的風(fēng)箏,讓我放手去追。
    就如哈桑的那句話——為你,千千萬萬遍。
    追風(fēng)箏的人第三章讀后感篇十七
    《追風(fēng)箏的人》是一本口碑極好的書,多數(shù)愛書之人的書單上都會(huì)有它的身影。身邊有很多好友也不斷向我推薦,無人不說其震撼人心催人淚下。于是,我的好奇之心驟起,我想親眼目睹他們所描述的場(chǎng)景,也想親身去體驗(yàn)他們所傳達(dá)的情感,那是一個(gè)關(guān)于什么樣的故事,那故事又有什么樣的曲折,那曲折之外又有什么樣的感情,那感情之中又會(huì)有什么樣的思考。
    書中開頭的內(nèi)容,描述的一副美好的場(chǎng)景,平和的阿富汗客什爾,有滿街的羊肉串香味,悠然放風(fēng)箏的孩童,阿米爾與哈桑歡樂的畫面躍然在腦海中。而這與書中后半部分,在t利班的統(tǒng)治下客什爾,有著天囊之別。那是一副讓人心寒的畫面,滿街荒蕪的草木,沿街乞討的人們,連風(fēng)中都摻雜著讓人窒息的氣味。
    書中想傳遞的是一個(gè)自我救贖的過程,曾經(jīng)與阿米爾朝夕相伴的哈桑,為了幫少爺追逐勝利的風(fēng)箏,被強(qiáng)勢(shì)的惡童肆意辱。而尋找他的阿米爾卻只是在一旁看著,然后匆匆離開。書中說,阿米爾一輩子都不會(huì)忘記這個(gè)畫面,這是他陷入痛苦深淵的開始。他自己對(duì)當(dāng)時(shí)的選擇作出了最佳的詮釋,即他的血統(tǒng)告訴自己,主人就是主人,哈桑只是卑微的仆人,主人沒必要為了仆人挺身而出,即使每次阿米爾遇到困難,哈??偸菉^不顧身相救。
    在書中,我看到阿米爾對(duì)哈桑的情感是復(fù)雜的。一方面,他與哈桑擁有的時(shí)光是他最美好最快樂的,這在他日后的回憶中,我們可以清晰地感受到。另一方面,他始終認(rèn)為自己比哈桑高人一等,這種從出生下來就被劃上的標(biāo)簽,讓他不能容忍哈桑在任何方面比他優(yōu)秀,更不能容忍自己心愛的東西與哈桑分享,例如父愛。但阿米爾不是一個(gè)徹頭徹底的壞人,經(jīng)歷哈桑被辱一事后,他內(nèi)心備受煎熬,他無法容忍哈桑與自己的再度親近,他甚至想要哈桑狠狠打自己一頓,而哈桑只是默默的忍受,這卻讓阿米爾更加的痛苦。最終,他還是選擇殘忍的方式,將哈桑和他父親阿里趕走。
    在背叛與救贖方面,阿米爾和父親終于驚人的相似了,父親的救贖方式,是做更多的善事,廣施大愛。而阿米爾的方式,則是重新踏上暌別12年的土地,在內(nèi)心的掙扎中,最后選擇前往戰(zhàn)火紛亂的阿富汗,將哈桑的孩子救出來。從哈桑當(dāng)初堅(jiān)定地“為你,千千萬萬遍”,到最后阿米爾對(duì)哈桑兒子索博拉的“為你,千千萬萬遍?!弊罱K走過了一個(gè)輪回,劃上了半個(gè)句號(hào)。
    風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實(shí)。我們每個(gè)人都在追逐著那高飛的風(fēng)箏,因?yàn)樗鼱繏熘嚓P(guān)于友誼與真誠。
    念及那些如風(fēng)往事,冷暖自知。也許誰的生命里都有一只想要挽回的“風(fēng)箏”,我們都會(huì)是那個(gè)追風(fēng)箏的人,追尋屬于我們的那只風(fēng)箏。
    追風(fēng)箏的人第三章讀后感篇十八
    追風(fēng)箏的人,圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個(gè)少年之間展開,一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事,關(guān)于人性的背叛與救贖。
    關(guān)于阿富汗歷史政治,種族文化的故事,我就不在這兒班門弄斧啦。而作者卡勒德·胡賽尼生于阿富汗喀布爾市,后隨父親遷往美國。與書中主人公的經(jīng)歷很相似,我想這應(yīng)該是他能把心理活動(dòng)描述得這么符合人物形象的原因吧。
    主人公阿米爾不是英雄,和我們看的電影中主角光環(huán)不一樣,他對(duì)父愛的渴求、對(duì)優(yōu)越感的渴望以及面對(duì)惡勢(shì)力時(shí)的自保。他嫉妒父親對(duì)哈桑好,恨不得自己血液里流淌著父親的血;看見哈桑被強(qiáng)勢(shì)蠻橫的阿塞夫猥褻時(shí),躲在角落中不出聲;因?yàn)闆]為哈桑挺身而出內(nèi)心受到煎熬,設(shè)局讓哈桑和阿里離開了他們家。
    我覺得在生活中,哈桑這樣的人很少,在從來沒被承認(rèn)的友誼中,始終不變地奉獻(xiàn)著對(duì)阿米爾少爺忠誠的愛;像阿米爾和父親可能多一些,父親和仆人阿里的妻子生下哈桑后,為了救贖自己的內(nèi)心,修孤兒院,冒死為孕婦挺身而出;阿米爾在之后的二十多年,因?yàn)楸撑褍?nèi)心一直自責(zé),受煎熬,最后踏上了成為好人的路,冒死將哈桑的兒子索拉博救出,成為了那個(gè)為索拉博追風(fēng)箏的人。
    當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是最大的救贖。
    這是我覺得這本書里說得最好的一句話,我想阿米爾少爺和他的父親都得到了救贖。這也是我覺得這本書能暢銷的原因,它反映著人性卑樓心靈,卻又給了我們希望,善行能救贖罪行。
    和現(xiàn)實(shí)生活一樣。
    追風(fēng)箏的人第三章讀后感篇十九
    順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書,我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。以下是小編為大家整理分享的追風(fēng)箏的人讀后感想,歡迎閱讀參考。追風(fēng)箏的人讀后感想(一)。
    小說總是能表達(dá)出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了《追風(fēng)箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。
    人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學(xué)著面對(duì)人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。
    童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好?!拔业恼麄€(gè)童年,似乎就是和桑一起度過的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日,我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。
    悲劇是什么?魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開家門。
    “蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠(yuǎn)遷美國,但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減,后來他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密,原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng),那是一種勇敢,一道動(dòng)人的風(fēng)景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!
    在《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予,我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。
    我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿懷憧憬,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧,當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星,后來老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽過一篇學(xué)姐的朗誦詩,是通過風(fēng)箏來寫父女間親情的,當(dāng)時(shí)很感動(dòng),從此便愛上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的,仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿許多美好而溫潤(rùn)的回憶,現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。
    如果我硬要做個(gè)類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致,只是在我的印象中《復(fù)活》并沒有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程,現(xiàn)在只能就書論書,談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。
    在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書,對(duì)這個(gè)國家惟一的印象就是無休止的內(nèi)亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國家背景,通過書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來返回時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了對(duì)比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力,這種感覺很像《飄》。
    而在一切罪惡都還沒開始的時(shí)候,那里還是個(gè)充滿歡笑的國度,有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長(zhǎng)大,喝著同一個(gè)乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負(fù)的時(shí)候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非??鄲?,他希望自己的兒子能像個(gè)男子漢一樣。對(duì)于生來就失去母親的阿米爾來講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛,哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來都不會(huì)生氣。
    那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由于哈桑義無反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈?!砸环N及其卑劣的方式。后來蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國,在那里他得到了暫時(shí)的安寧,直到二十五年后來自伊朗,一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來,這里有能再次成為好人的路。
    阿米爾最終還是回來了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑,實(shí)際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線,終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
    追風(fēng)箏的人,我們每個(gè)人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對(duì),像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ),像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。我想沒有人是哈桑,因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過程,希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下,然后仰望藍(lán)天說一句:“這輩子我不再欠任何人的?!?BR>    昨天,終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書,我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。
    故事情節(jié)不算復(fù)雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會(huì)中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權(quán)利,財(cái)富榮譽(yù)諸如此類,但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚,在父親疼愛的同時(shí),也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛,卻又對(duì)父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大,受到老爺?shù)母裢馓蹛?,也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠。
    直至數(shù)十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡,為什么父親總是格外疼愛哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個(gè)彌天大謊,是父親對(duì)自己對(duì)阿里,對(duì)哈桑無言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
    整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。
    突然想起一句古語:君子有所為有所不為。人的一生,或許會(huì)犯很多錯(cuò),會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì),縱使傷痕累累,也要問心無愧。
    心疼哈桑,也萬分的敬佩這個(gè)始終誠摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏,說道:為你,千千萬萬次的時(shí)候,卻又忍不住想為他祝福。
    為你,千千萬萬次。