在制定方案時，我們需要充分考慮各種因素和可能的情況，以確保方案的有效性和可行性。在制定方案之前，我們需要充分了解問題的背景和相關(guān)的情況。以下是一些成功案例的方案范文，可以幫助你更好地把握制定方案的核心要素。
集體活動方案策劃篇一
學(xué)習(xí)體育技能，鍛煉健康體魄。給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高對體育項(xiàng)目的興趣。我們將以完成任務(wù)的形式，舉辦趣味體育游戲活動，使學(xué)生能在快樂中強(qiáng)健自己的體魄。
時間：20xx年4月。
地點(diǎn)：體育西操場。
參賽選手從各個年級段選出，以小組為單位，每四個人一個小組。比賽過程中必須以小組為單位獨(dú)立完成。小組成員須互相幫助，在最短的時間內(nèi)按順序(1組-2組：項(xiàng)目1、2、3、43組-4組：項(xiàng)目2、3、4、1不允許交叉進(jìn)行)完成比賽項(xiàng)目。每完成一個項(xiàng)目的小組，都將獲得一面小紅旗，以作終極pk(決賽)中使用。獲勝條件：小紅旗數(shù)量最多(決定條件)，時間最短。
1、乒乓球接龍：
選手將乒乓球平托于球拍上，將球送到10米外的隊(duì)友處，隊(duì)友將球以同樣的方式送回出發(fā)點(diǎn)，四位選手全部完成，任務(wù)就算完成，活動過程中乒乓球不可掉落，否則該位選手重新開始比賽。完成后該組將獲得小紅旗一面。
2、合力跳繩：
兩名參賽選手搖繩，兩名選手跳繩。通過參賽選手配合。連續(xù)完成20個，即任務(wù)完成。任務(wù)完成將獲得小紅旗一面。
3、兩人三足：
兩名參賽選手分別將自己的一只腳與隊(duì)友的一只腳綁在一起。通過相互配合跑至10米外的另兩位隊(duì)友處，另兩名隊(duì)友通過同樣的方式回到起點(diǎn)即完成任務(wù)。任務(wù)完成該組將獲得小紅旗一面。
4、投擲羽毛球入桶：
一名參賽選手負(fù)責(zé)投擲羽毛球入桶，隊(duì)友拿桶接球，其他兩位負(fù)責(zé)撿球，以便選手進(jìn)行投球。最后，以投入8個球?yàn)橥瓿扇蝿?wù)。
5、終極pk。
比賽以組與組之間進(jìn)行對決。每組4位選手排成一列縱隊(duì)，對決組相距10米，對立而站。每位選手手中至少持有一面小紅旗，每組第一位選手先進(jìn)行比賽。跑到兩支隊(duì)伍中間，進(jìn)行石頭剪刀布，輸者把手中的.小紅旗交給對方，跑回起點(diǎn)與隊(duì)友完成交接，接著第二位選手以同樣的方式繼續(xù)該比賽，最后以小紅旗數(shù)多的小組為勝。如出現(xiàn)持有小紅旗數(shù)相等的小組，以完成任務(wù)時間短的小組為優(yōu)勝者。
鍛煉參賽選手的團(tuán)隊(duì)意識，通過團(tuán)隊(duì)合作使同學(xué)們明白合作的意思。也在另一方面提高學(xué)員與其他人交流的能力。
xxxxx。
姜雅斌。
其余人員：全體輔導(dǎo)員與班主任備注：比賽進(jìn)行分為三個大組。
集體活動方案策劃篇二
1.大賽名稱：光電工程學(xué)院班級活動方案創(chuàng)意大賽。
2.參賽對象：光電工程學(xué)院06、07級學(xué)生。
3.活動內(nèi)容：面向光電工程學(xué)院06、07級班級，征集班級活動方案創(chuàng)意，從中選出優(yōu)秀方案進(jìn)行ppt演示，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行表彰。
4.活動時間：x年10月23日—x年11月21日。
5.活動地點(diǎn)：西安工業(yè)大學(xué)未央校區(qū)。
6.活動意義：配合x年“關(guān)愛自我、美麗心靈”心理健康節(jié)的活動安排，豐富我校大學(xué)生的'校園生活，展現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體歸屬感與班級集體凝聚力，努力構(gòu)建和諧班級與和諧校園。
7.主辦單位：西安工業(yè)大學(xué)大學(xué)生心理咨詢中心。
8.協(xié)辦單位：西安工業(yè)大學(xué)光電工程學(xué)院。
1.作品主題：方案內(nèi)容思想積極向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
2.參賽方案須打印在a4紙張上。
3.參賽截至日期：請各班于x年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。
4.獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：1名。
二等獎：2名。
三等獎：3名。
5.評選標(biāo)準(zhǔn)：方案主題、內(nèi)容切合主題程度、語言表達(dá)以及活動效果。
集體活動方案策劃篇三
一、活動時間：
活動日期范圍：_月_日至_月_日
郊游時間：一日。
二、活動地點(diǎn)：__生態(tài)廣場、__畫廊、__、__溪。
(若有其他地點(diǎn)由各班級申報，學(xué)校將視安全程度酌情批準(zhǔn))。
4.活動準(zhǔn)備：
交通工具：各班級郊游交通工具應(yīng)提前準(zhǔn)備，如選擇公共汽車等。
就餐情況：各班郊游過程中就餐由班級內(nèi)決定準(zhǔn)備，如統(tǒng)一就餐點(diǎn)就餐或自攜零食等。
申請遞呈：各班郊游前三天必須遞交郊游申請，并將相關(guān)事宜寫清以便學(xué)校后勤安排。
其他準(zhǔn)備：1、旗幟(彩旗或隊(duì)旗)2、服裝(校服)。
四、活動對象：一至六年級學(xué)生。
五、活動過程：
(一)集合。
活動當(dāng)天早餐后，班主任及授課老師帶隊(duì)在操場集合。
(二)安全教育：
各班出發(fā)前必須做好安全教育，以及其他紀(jì)律要求。
(三)出發(fā)：
各班按照所選擇交通工具出發(fā)游玩。
(四)返校：
各班必須在下午4:30以前返回學(xué)校，統(tǒng)一放學(xué)并歸還學(xué)校旗幟等。
六、活動中應(yīng)注意問題：
1.集合時各班整隊(duì)出發(fā)，清點(diǎn)人數(shù)。
2、徒步行走時以單隊(duì)行走，不得追趕使隊(duì)列混亂，旗手在列隊(duì)前領(lǐng)隊(duì)，班主任和授課老師在隊(duì)中維持秩序，注意行走時安全。
3、游玩時，要以團(tuán)隊(duì)形式出現(xiàn)，不能單獨(dú)行動，更不能在險峭地方游玩，注意安全，以防摔傷、跌倒。不能帶火機(jī)等上山，更不能點(diǎn)燃松毛等易燃物發(fā)生火災(zāi)。
4、各班自景點(diǎn)返回學(xué)校前需集合，各班同樣清點(diǎn)人數(shù)。
集體活動方案策劃篇四
1.展示xx集團(tuán)的輝煌，激發(fā)員工的企業(yè)歸屬感、榮譽(yù)感和自豪感;。
3.邀請優(yōu)秀員工父母出席大會并頒發(fā)禮品，讓優(yōu)秀員工家庭更加支持員工在酒店工作，努力創(chuàng)造更好的業(yè)績。
集團(tuán)年度成果展示。
第一部分：展架宣傳。
c.先進(jìn)集體和優(yōu)秀員工風(fēng)采展示：照片、簡介、感言、集體口號。
上述展示內(nèi)容以展架形式，在xx走廊通道和xx會場入口處擺放。
第二部分：碟片宣傳。
大會入場時，在xx舞臺大屏幕上，循環(huán)播放企業(yè)宣傳片。
2.集團(tuán)各企業(yè)文娛節(jié)目展示。
展示集團(tuán)員工的才藝和員工隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌。演出節(jié)目將進(jìn)行評。
比，評選出一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個，其余為優(yōu)勝獎，參與演出員工均有獎品。
3.年度先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人表彰。
f.領(lǐng)獎人上臺領(lǐng)獎前，舞臺大屏幕播放先進(jìn)集體或優(yōu)秀個人風(fēng)采展示錄相;。
g.千人宴會廳觀眾席通往舞臺設(shè)紅地毯，所有領(lǐng)獎人員均通過紅地毯走向舞臺，整個領(lǐng)獎過程在富于激情的音樂伴奏下進(jìn)行。
4.現(xiàn)場觀眾幸運(yùn)大抽獎。
一等獎：1人，獎勵價值xxxx元獎品;。
二等獎：2人，獎勵價值xxx元獎品;。
三等獎：5人，獎勵價值xxx元獎品;。
幸運(yùn)獎：20人，獎勵價值xx元獎品。
5.冷餐會。
大會現(xiàn)場以圓桌形式擺臺，擺放各式水果、糕點(diǎn)、糖果、飲料。
6.集團(tuán)董事長xxx先生致新春賀詞，并攜集團(tuán)各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向全體員工行鞠躬禮儀。
7.集團(tuán)各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀員工、先進(jìn)集體合影留念。
1.13：00參會人員入場，優(yōu)秀員工和他的父母優(yōu)先入場，坐在會場的最前排，xx宴會廳舞臺背景大屏幕播放集團(tuán)宣傳片。
2.13：30大會正式開始，以歡快喜慶的歌伴舞開場。
3.集團(tuán)董事長xx先生致新春賀詞，并攜集團(tuán)各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向全體員工行鞠躬禮儀。
5.先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人表彰儀式。
6、大會文藝演出和幸運(yùn)大抽獎交替進(jìn)行。
7.大會結(jié)束，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)與先進(jìn)集體、優(yōu)秀個人合影留念。
1.企業(yè)文化宣傳品展示準(zhǔn)備。
請企劃部提前設(shè)計(jì)制作集團(tuán)文化宣傳展架，包括：集團(tuán)產(chǎn)品介紹、企業(yè)愿景與理念、企業(yè)活動、員工活動、優(yōu)秀員工風(fēng)采展示、先進(jìn)集體風(fēng)采展示等。
2.文娛節(jié)目準(zhǔn)備。
請集團(tuán)各企業(yè)排練文娛節(jié)目。每個企業(yè)準(zhǔn)備3-5個節(jié)目，要求至少有一個舞蹈和一個演唱節(jié)目，小品類節(jié)目不超過1個。
3.現(xiàn)場頒獎準(zhǔn)備。
b.行政人事部提前組織先進(jìn)集體、優(yōu)秀個人，拍攝制作風(fēng)采展示錄相碟片。
4.組織準(zhǔn)備。
行政人事部負(fù)責(zé)起草并印發(fā)大會實(shí)施，提前做好大會各項(xiàng)具體工作安排。
年會費(fèi)用預(yù)算：
1.企業(yè)文化宣傳品制作費(fèi)用：xx元。
2.表彰費(fèi)用，包括購置獎品，制作獎杯費(fèi)用：xx元。
3.幸運(yùn)大抽獎費(fèi)用：xx元。
4.節(jié)目演出費(fèi)用，包括演員獎品、節(jié)目排練費(fèi)：xx元。
5.冷餐費(fèi)用：xx元。
6、會場布置費(fèi)用：xx元。
集體活動方案策劃篇五
一、設(shè)計(jì)思想：
生日是一個快樂的紀(jì)念日，也是孩子成長的界碑。在這樣一個特殊的時刻，我們通過互動而多彩的活動，把祝福送給孩子們，教育他們懷揣一顆感恩的心，體會父母為他們的成長所付出的艱辛，鼓勵他們和父母作真誠地交流，讓親情在此刻蕩漾。借助集體生日的活動，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長輩，并以自己的實(shí)際行動來回報他們的關(guān)懷。讓他們在感恩的心情中，成為更健康、更完整、更完美的人。
二、活動地點(diǎn)：學(xué)生活動中心。
三、活動內(nèi)容：集體生日會（11月、12月孩子們）。
四、活動主題：讓生命充滿愛。
五、活動時間：211月3日下午兩節(jié)課后。
六、小壽星名單：
七、活動目標(biāo)：
1、讓每一位孩子過一個有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。
2、通過活動，給父母提供親情交流的機(jī)會，讓孩子感受親情的溫暖，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報父母的愛。
3、通過活動讓一年級新同學(xué)盡快融入學(xué)校這個大家庭中。
八、活動安排：
1、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、請小壽星代表俞良駿和家長發(fā)言。
3、欣賞《生命中充滿愛》。
4、請家長代表夏許穎媽媽讀寫給孩子的信。
5、溫情時刻（點(diǎn)生日蠟燭、放生日歌、切生日蛋糕，和媽媽一起吃蛋糕）。
九、前期準(zhǔn)備。
1、為過生日孩子孩子們準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物。
2、請過生日孩子的家長寫一封書信表達(dá)自己對孩子無悔的愛以及希望，為親子溝通提供一個平臺。（準(zhǔn)備電子稿）。
3、準(zhǔn)備生日會現(xiàn)場的背景音樂《魯冰花》和《生日歌》、電子屏幕等。
201x年10月31日。
集體活動方案策劃篇六
為了推進(jìn)我們學(xué)校書香校園的建設(shè)，提高同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力，學(xué)校決定舉辦“親子閱讀”活動，讓讀書活動從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭?！坝H子閱讀”活動的舉辦有利于營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居，也有利于提高家長的明理水平，更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。如果能夠把這件事做好，那對學(xué)生來說，將是終生受益的事。
通過活動，激發(fā)學(xué)生與家長閱讀書籍的熱情，融洽家長與孩子之間的關(guān)系，促使孩子、家長在閱讀中增長知識和智慧，在閱讀中享受生活樂趣，在閱讀中共同成長，喚起家長對孩子讀書活動的重視和支持。
20xx年3月至20xx年6月。
1、給家長寄發(fā)《“親子共讀”倡議書》，主要內(nèi)容：如請爸爸媽媽每天晚上堅(jiān)持和我們（學(xué)生）一起分享20分鐘的閱讀好時光，請爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況，也請?jiān)试S我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請爸爸媽媽為我們營造一個安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時以書為禮品；過春節(jié)的時候，送好書壓歲等。
2、在各班挑選5至10個家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，成立家長讀書委員會，建立讀書聯(lián)系卡，而后逐步推開，創(chuàng)設(shè)書香家庭。
3、建立家庭小書庫，親子共讀一本書活動。
4、教師、家長、學(xué)生共讀日活動。
5、家長填寫“親子共讀反饋表”
6、班級親子讀書交流會，各班組織5—8個家庭，以家長和孩子合作的形式，通過個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。
4、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動，可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。
5、親子讀書手抄報，讀書個性卡片比賽，要求人人參與，內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)。
9、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評比細(xì)則。
發(fā)動階段：（3月）。
1．制定“親子閱讀”方案。
2．安排“親子閱讀共享書樂”的國旗下講話，向全校師生進(jìn)行宣傳動員。
3．印發(fā)《“親子共讀”倡議書》，向家長介紹學(xué)校本次活動的相關(guān)內(nèi)容。
實(shí)施階段：（xx。03月至xx。06月）。
1、有計(jì)劃地進(jìn)行“親子閱讀”。
2、舉辦一系列的相關(guān)活動。
總結(jié)階段：（xx年06月）。
1．運(yùn)用錄像、展板照片等形式，進(jìn)行“親子閱讀”活動成果的匯報與展示。
2．“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的評選。
3．“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎儀式。
集體活動方案策劃篇七
為豐富員工文化生活，傳達(dá)酒店對員工的關(guān)懷，營造和諧的工作環(huán)境與同事關(guān)系，擬舉辦5-8月份員工生日會活動，方案如下：
一、活動時間。
20xx年08月xx日（周四下午）。
二、活動地點(diǎn)。
南海大濕地峰道cs訓(xùn)練基地、酒店員工餐廳。
三、活動主題。
cs對抗體驗(yàn)對抗激情、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
生日聚餐感受愛的溫馨。
四、活動背景。
5-8月份生日員工。
五、活動流程。
2、14:30-xx:00cs實(shí)戰(zhàn)。
3、xx:00-xx:40組織員工返回酒店員工餐廳生日聚餐；
4、xx:45-xx:50胡總致生日賀詞；
5、xx:50開始生日聚餐。
六、參加人員。
1、參加人員5-8月份過生日的酒店在職員工，生日以身份證出生日期為準(zhǔn)；
2、邀請酒店經(jīng)理級（含）以上人員參加具體人員詳見附件。
七、費(fèi)用預(yù)算。
八、注意事項(xiàng)。
1、參加人員于當(dāng)日下午13：30在酒店大堂集合；
2、參加人員服從指揮、遵守紀(jì)律；
3、cs訓(xùn)練聽從教練安排，注意安全；
4、晚上聚餐需經(jīng)理級（含）及以上人員參加。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
集體活動方案策劃篇八
下集合；9：20到達(dá)目的地；9：30開始活動）。
活動地點(diǎn)：秋水湖廣場。
活動對象：公司全體員工。
活動主持：
活動攝影：
活動裁判：
活動備注：活動在中午12：30結(jié)束，結(jié)束之后若部門組織有其他活動，可以繼續(xù)進(jìn)行，若無，則自由活動。
活動內(nèi)容：一共6部分。
一、夾氣球用時40分鐘。
游戲準(zhǔn)備時間：10分鐘游戲過程：30分鐘。
亞軍獲得積分2分，季軍獲得積分1分。（部門每個成員都必須至少。
跑步前進(jìn)，不允許用手或胳膊碰氣球，賽程中氣球不能掉地，若犯規(guī)，則該小組必須回到起點(diǎn)，重新開始。
游戲道具：氣球50個。
二、扯龍尾用時20分鐘。
游戲準(zhǔn)備時間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
游戲說明：分成4組（各部門為一組），每組６人。每組皆排成一直。
行，雙手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上貼上報紙條。游戲。
開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的報紙條，而組尾那位。
亦要閃避不讓人捉到其尾巴。若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。
排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。贏家獲得積分3分，倒數(shù)第二。
組獲得積分2分；倒數(shù)第三組獲得積分1分。
三、
無敵風(fēng)火輪用時30分鐘。
游戲準(zhǔn)備時間：10分鐘游戲過程：20分鐘。
游戲說明：本次游戲共分為4場。每個部門參賽人數(shù)為5人。第一場：
商務(wù)一部vs商務(wù)四部；第二場：商務(wù)二部vs商務(wù)三部；第三場：由。
前兩場分別選拔出獲勝的兩個部門進(jìn)行pk。第四場：由前兩場分別。
失敗的兩個部門進(jìn)行pk。首先在起點(diǎn)和終點(diǎn)分別由兩個人拉起點(diǎn)和。
終點(diǎn)，起點(diǎn)-終點(diǎn)為50米。每個部門利用報紙和膠帶制作一個可以容。
納全組成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來，全組成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。在第三場游戲中第一個到達(dá)終點(diǎn)的部門為冠軍。冠軍將獲得積分3分；另一個部門亦可獲得獎勵積分2分。在第四場游戲中獲勝的部門可得1分。
游戲道具：報紙若干張；膠帶5卷。
四、合力賽跑用時20分鐘。
游戲準(zhǔn)備時間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
游戲說明：本次游戲按部門分為四組，每組參賽人數(shù)為5人。賽程為100米。首先由各組第一個人從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，再向終點(diǎn)跑回起點(diǎn)；此時各組再加一個人和第一個一起跑，但是其中一人的雙腳必須離地，由起點(diǎn)到終點(diǎn)，再由終點(diǎn)回到起點(diǎn)；再加一個人繼續(xù)賽跑，依次類推，每次增加人員后都必須有一人的雙腳要離地。最后看哪個小組先到達(dá)終點(diǎn)則為冠軍。冠軍將獲得積分3分，亞軍獲得積分2分，季軍獲得積分1分。
五、五人四足用時20分鐘。
游戲準(zhǔn)備時間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
游戲說明：各部門分別為一隊(duì)，每對5個人，排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時最短的勝出。游戲共分為四場。第一場：商務(wù)一部vs商務(wù)三部；第二場：商務(wù)二部vs商務(wù)四部；第三場：由前兩場分別獲勝的兩個部門pk；第四場：由前兩場分別失敗的兩個部門進(jìn)行pk。在第三場游戲中第一個到達(dá)終點(diǎn)的部門為冠軍。冠軍將獲得積分3分；另一個部門亦可獲得獎勵積分2分。在第四場游戲中獲勝的部門可得1分。
六、解手鏈用時20分鐘。
游戲準(zhǔn)備時間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
游戲說明：游戲分為兩組，第一組：商務(wù)一部和商務(wù)二部成員共12人；第二組：商務(wù)三部和商務(wù)四部成員共12人；讓每組圍著站成一個圓圈。小組每個成員先舉起右手，握住對面那個人的手；再舉左手，握住另外一個人的手，直到所有成員的手都彼此相握?，F(xiàn)在在不松開的情況下，小組成員想辦法把這個錯綜復(fù)雜的結(jié)解開。只要小組成員呈現(xiàn)一個大圈或是兩個套著的環(huán)，就視為解開。（如果實(shí)在解不開，可允許小組成員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。）哪個小組順利解開此結(jié)的時間最短就取勝。獲得積分6分（兩個部門分別3分）。
備注：每一項(xiàng)活動結(jié)束之后由裁判員宣讀各部門獲得積分情況。主持人說明下一場游戲規(guī)則，各部門進(jìn)行游戲準(zhǔn)備。
活動結(jié)束：由余總做活動。
總結(jié)。
給總冠軍頒發(fā)獎勵。用時10分鐘經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、活動路費(fèi)：32*2=64元;。
2、活動道具：氣球50個（約10元）；報紙若干張；膠帶5卷；
3、活動獎品：300元；
4、活動食品：礦泉水32*1.5=48元;。
總計(jì)活動經(jīng)費(fèi)大約為：472元。
集體活動方案策劃篇九
小班幼兒家長。
幼兒園會議室。
幼兒與家長及家教的狀況分析：
學(xué)期初，我們對本園60名小班家長的游戲觀念作了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：游戲的重要性還沒有被我園小班家長真正認(rèn)識與接受。
在我們的問卷中，有這樣一道題目：你同意以下哪種觀點(diǎn)？a游戲就是學(xué)習(xí)；b游戲不同于學(xué)習(xí)；c游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來。
“游戲就是學(xué)習(xí)”的含義是：游戲是學(xué)習(xí)的一種形式?！坝螒虿煌趯W(xué)習(xí)”的含義是：游戲不是學(xué)習(xí)?！坝螒蚝蛯W(xué)習(xí)要結(jié)合起來”的含義是：游戲不是學(xué)習(xí)，因而要將這兩者結(jié)合起來。
調(diào)查的結(jié)果是，對于第一種觀點(diǎn)，家長中只有6人同意。對于第二種觀點(diǎn)，家長都沒有人同意。對于第三種觀點(diǎn)，家長中189人同意。這就涉及到對“學(xué)習(xí)”的理解。人們習(xí)慣地把識字、念書或讀寫算的技能訓(xùn)練看作是“學(xué)習(xí)”，而不認(rèn)為幼兒游戲也是學(xué)習(xí)。
研究表明，游戲是幼兒的學(xué)習(xí)，而且是一種更為重要的學(xué)習(xí)形式。我們在生活中可以看到這種情形：1～2歲的孩子在玩玩具，玩具掉在地上了，他（她）要去把玩具撿起來。撿一個掉在地上的東西對于成人來說是一件容易的事；但是，對于這么小的孩子來說，卻不是一件簡單的事。仔細(xì)觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)孩子首先是蹲下去，用手去夠；夠不著；站起來，往前走幾步，再蹲下去；夠不著，再站起來……可能要經(jīng)過二三次調(diào)整才能拿到玩具。這種空間知覺，不是靠成人教會的，而是幼兒在游戲?qū)嵺`中逐漸積累的。類似的例子還可以舉出很多。這種經(jīng)驗(yàn)的獲得是一種很重要的學(xué)習(xí)，但是這種學(xué)習(xí)的重要性迄今沒有被人們普遍認(rèn)識預(yù)期的活動目標(biāo)：
1、幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育的觀念。
2、了解親子游戲的意義。
對家長進(jìn)行調(diào)查問卷；收集相關(guān)家教的文章。
一、幫助家長建立科學(xué)的教育理念。
1.以尊重孩子為基礎(chǔ)，建立平等的親子關(guān)系。
請家長觀察日常生活中的孩子，了解孩子的興趣、發(fā)展的水平，根據(jù)孩子的實(shí)際狀況選擇活動，做到尊重孩子。在活動中傾聽孩子意見，注意孩子的需求，及時調(diào)整活動安排。親子活動是走進(jìn)孩子內(nèi)心的捷徑。通過游戲、通過活動、通過一塊完成一件事情,建立彼此的信賴度，逐步形成和建立平等的親子關(guān)系。
2.進(jìn)一步了解孩子的心理、生理特點(diǎn)，遵循科學(xué)的方法。
家長通過觀察和學(xué)習(xí)，逐步了解孩子心理和生理的特點(diǎn)。三至六歲孩子是個性傾向開始萌芽的時期。感知覺逐漸完善活動方案。對生動、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識。注意力不穩(wěn)定，對感興趣的事物注意力較易集中，但時間不長。以具體形象思維為主。孩子的情感常受外界情境所支配，情感容易激動、變化、外露并且不穩(wěn)定。在個性方面逐漸表現(xiàn)出性格、興趣、能力等方面的個人特點(diǎn)。在活動中注意遵循規(guī)律，使用適合孩子特點(diǎn)的方法，注重科學(xué)。
3.注重情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng)，為終生發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ)。
家長應(yīng)該明確的認(rèn)識到親子活動過程中，除了發(fā)展孩子的認(rèn)知、良好個性以外,親子之間的情感交流應(yīng)該成為游戲的最重要目的,孩子在游戲過程中獲得良好情感體驗(yàn)是其成長、發(fā)展的基礎(chǔ)。孩子需要的是愛而不是知識和技能的灌輸。親子活動應(yīng)更加富于感性,而不是知識性和系統(tǒng)性。在孩子通向成長的道路上協(xié)助他構(gòu)建自我。
集體活動方案策劃篇十
針對現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以重陽節(jié)這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增加隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開展九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人感恩教化活動，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進(jìn)一步了解重陽節(jié)這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價值，并在體驗(yàn)中學(xué)會理解、敬重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個開心的重陽節(jié)。
尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老
全體少先隊(duì)員
(一)宣揚(yáng)發(fā)動。
1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開展九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人活動倡議，讓隊(duì)員知道我們的長輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢花白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一每天長大，而他們卻一每天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望隊(duì)員們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)建溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩華蜜地安度晚年生活。
2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發(fā)至各班和享受家長，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個真實(shí)的體驗(yàn)過程，確?；顒有Ч?。
3、隊(duì)員們通過上網(wǎng)和查資料了解重陽節(jié)的來歷、傳聞、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)學(xué)問，制作一份中華傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)小報，在九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人活動啟動儀式班會上溝通。
(二)孝親敬老。
1、祝愿老人：利用課外活動的時間，每位隊(duì)員打算一張美麗的賀卡，將自己想要對長輩說的祝愿語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝愿不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的哺育和愛惜。
2、了解老人：隊(duì)員們通過聊聊家常話了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻(xiàn)，并牢記在心。
3、回報老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開動腦筋，也可以與父母共同協(xié)商，為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計(jì)一個有新意的過節(jié)方案，建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝愿，感謝長輩的哺育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背；陪老人一起運(yùn)動，熬煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭安排書等。
4、除此之外，每位隊(duì)員還可以依據(jù)實(shí)際狀況，自己選擇多樣的形式向長輩表達(dá)感恩之情。
5、組織4-6隊(duì)員代表深化敬老院開展體驗(yàn)活動。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節(jié)前一個周末深化敬老院開展送暖和活動。
6、倡議全體隊(duì)員主動宣揚(yáng)尊老、愛老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、主動幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
1、開展身邊的感動--三分鐘小故事演講活動。利用晨讀時間進(jìn)行身邊的感動--三分鐘小故事演講活動。請隊(duì)員講解并描述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參加本次活動的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動安排，將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延長到今后的日常生活中。依據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評比學(xué)期孝敬之星。
3、活動結(jié)束后，各班級以主題隊(duì)會形式在隊(duì)員中進(jìn)行溝通與總結(jié)，學(xué)校在中高年級中開展九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人征文活動，深化體驗(yàn)，升華活動效果。
4、希望家長能將孩子參加活動的資料(如孩子體驗(yàn)過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、看法或建議與老師進(jìn)行溝通，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長。
集體活動方案策劃篇十一
x山是x市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號，是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時間，在這3天小長假里，登x山的游客猛增，一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景，有意無意留下來的垃圾嚴(yán)重影響了假后登山游客游玩的心情，同時加重了x山保潔人員的負(fù)擔(dān)。越崎青協(xié)，本著服務(wù)市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往x山進(jìn)行志愿清潔活動。
相約春季，環(huán)保公益
1、減輕x山保潔人員的工作負(fù)擔(dān)；
2、使志愿者們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性；
3、向社會展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌；
4、啟發(fā)廣大市民愛護(hù)環(huán)境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。
主辦：學(xué)院青年志愿者協(xié)會
學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員
1、大力宣傳，提高關(guān)注度。積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳；
2、積極組織，廣泛參與，并提前進(jìn)行活動所需物品的購置；
3、現(xiàn)場紀(jì)律的維持。
1、時間：20x年4月7日14：00至17：00（遇特殊情況，可推遲）
2、地點(diǎn)：x市x山
1、前期準(zhǔn)備：
（1）完成策劃書，找分管主席、學(xué)生會主席及找指導(dǎo)老師簽策劃書，做批示修改。
（2）在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準(zhǔn)備齊全，并將各項(xiàng)任務(wù)做詳細(xì)安排。
（3）根據(jù)活動的進(jìn)展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。
（4）負(fù)責(zé)通知各個干事此次活動的時間，地點(diǎn)。通知新聞傳播中心（活動前），做好協(xié)調(diào)工作。
2、活動的主要內(nèi)容及具體安排
（1）青協(xié)全體成員于13：50，趕到北門集合，一起乘坐公交前往x山。
（2）抵達(dá)x山大門后，主席與副主席三人跟x山門衛(wèi)說明情況，得到他們的支持。
（3）全體成員佩戴綬帶，兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套。
（4）上山途中，將游客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿后，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進(jìn)行處理；遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進(jìn)行處理。
（5）在觀景臺進(jìn)行休整，交流活動感想，并合影留念。
（6）下山時，再進(jìn)行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛(wèi)告別。
1、志愿者撿拾垃圾時，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴(yán)重，緊急處理后，就近送醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步處理。
2、若天氣突降大雨，則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后，活動接著進(jìn)行。
奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步
集體活動方案策劃篇十二
郊游時間：一日。
：__。
（若有其他地點(diǎn)由各班級申報，學(xué)校將視安全程度酌情批準(zhǔn)）。
活動準(zhǔn)備：
交通工具：各班級郊游交通工具應(yīng)提前準(zhǔn)備，如選擇公共汽車等。
就餐情況：各班郊游過程中就餐由班級內(nèi)決定準(zhǔn)備，如統(tǒng)一就餐點(diǎn)就餐或自攜零食等。
申請遞呈：各班郊游前三天必須遞交郊游申請，并將相關(guān)事宜寫清以便學(xué)校后勤安排。
其他準(zhǔn)備：1、旗幟（彩旗或隊(duì)旗）2、服裝（校服）。
：一至六年級學(xué)生。
（一）集合。
活動當(dāng)天早餐后，班主任及授課老師帶隊(duì)在操場集合。
（二）安全教育：
各班出發(fā)前必須做好安全教育，以及其他紀(jì)律要求。
（三）出發(fā)：
各班按照所選擇交通工具出發(fā)游玩。
（四）返校：
各班必須在下午4：30以前返回學(xué)校，統(tǒng)一放學(xué)并歸還學(xué)校旗幟等。
1、集合時各班整隊(duì)出發(fā)，清點(diǎn)人數(shù)。
2、徒步行走時以單隊(duì)行走，不得追趕使隊(duì)列混亂，旗手在列隊(duì)前領(lǐng)隊(duì)，班主任和授課老師在隊(duì)中維持秩序，注意行走時安全。
3、游玩時，要以團(tuán)隊(duì)形式出現(xiàn)，不能單獨(dú)行動，更不能在險峭地方游玩，注意安全，以防摔傷、跌倒。不能帶火機(jī)等上山，更不能點(diǎn)燃松毛等易燃物發(fā)生火災(zāi)。
4、各班自景點(diǎn)返回學(xué)校前需集合，各班同樣清點(diǎn)人數(shù)。
集體活動方案策劃篇十三
活動時間：__年_月_日。
為了促進(jìn)班級同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的'氛圍，豐富同學(xué)間的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識的活動。
前期準(zhǔn)備。
1、織委員對同學(xué)們進(jìn)行詢問，征詢同學(xué)們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。
2、10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度。
3、交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7：30做大巴士前往。
4、根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組，共6個小組，每組一名組長負(fù)責(zé)。
5、人員安排：
a、劉維星，六級、劉娟，郭鳳萍勘察活動地點(diǎn)及場地租借。
b、謝冬冬聯(lián)系包車司機(jī)。
c、張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。
d、聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購買燒烤食材及調(diào)料。
e、每小組負(fù)責(zé)人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。
f、所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機(jī)，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
車費(fèi)：400元含往來。
食物：饅頭30元青菜70元肉40元。
醬料：50元。
四、活動進(jìn)程。
(1)10月27號早上7：30在門口集合坐車，8：40到達(dá)目的地。
(2)同學(xué)們可自由活動，觀賞風(fēng)景，大飽眼福。
(3)11：00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。
(4)14：00同學(xué)們分享成果，拍照。然后集體返校。
五、注意事項(xiàng)：安全第一。
六、后期工作。
集體活動方案策劃篇十四
三、活動地點(diǎn)：弘雷樓601。
四、活動形式：室內(nèi)活動。
五、活動對象：10中本2團(tuán)支部全體成員。
六、活動背景：
人文學(xué)院“周末讀書會”已經(jīng)成為一個特色活動，在這個與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺上我們可以學(xué)得更多，走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子，書應(yīng)該是我們的摯友;作為未來的老師，書應(yīng)該是我們寶貝，讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。要做教書人，肯定要先當(dāng)好讀書人，以“讀書”為主題的團(tuán)組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺。
七、活動目的：
1、這次團(tuán)活動，旨在營造本支部書香氛圍，提高支部成員讀書的興趣。
2、這次團(tuán)活動，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn)，做好做老師的準(zhǔn)備。
3、這次團(tuán)活動，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng)，為能成為一名人文學(xué)子而自豪。
4、這次團(tuán)活動，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。
八、活動流程：
1、主持人致團(tuán)活動開幕詞，介紹嘉賓。
2、全體齊唱團(tuán)歌。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來……”隨著嘹亮的歌聲，拉開本支部團(tuán)組織生活的序幕。
3、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書。
周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬，激勵著千千萬萬的學(xué)子，幾代人競相模仿。如今，我們?yōu)榱耸裁炊x書?觀看視頻《為什么要讀書》，領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書。
4、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書。
理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路，我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書呢?有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢?在這個環(huán)節(jié)中，我們邀請張德明老師來到我們的活動現(xiàn)場，然后和我們一起研究《活著》這本書，就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法。
5、讀書成果展。
從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，我們與很多很多的書打過交道，我們也從中收獲很多，在這個環(huán)節(jié)中，我們將以多個形式分享我們的碩果。
a、一句話推薦好書。
身為人文學(xué)子，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙，收獲更多好的文學(xué)作品。
我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書，然后以宿舍為單位，每個宿舍做成一個ppt，然后整個支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。
b、課后文學(xué)作品研究成果展示。
學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個人的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動現(xiàn)場，他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。
c、名著知識競答。
我們究竟學(xué)到了多少?有什么是我們?nèi)鄙俚?這時候就是考驗(yàn)我們的重要時刻了。你知道這個主人公來自哪本作品嗎?你知道這個作家寫有那些作品嗎?知道就說出來吧!多多獎品等著我們。
d、詩歌要唱出來。
詩歌一定要朗誦的嗎?不，在這里，你將聆聽到最悅耳的聲音，我們要把詩歌唱出來，文學(xué)作品不但是看的，讀的，也可以唱的!
e、圖書漂流。
你有一個思想，我有一個思想，交換了，就有兩種思想;你有一本好書，我有一本好書，交換了，就有了兩本好書了。
我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書，再在活動現(xiàn)場隨機(jī)地讓這些書漂到其他成員的懷中，讓他們在團(tuán)活動結(jié)束后閱讀，然后自行把書還給書的主人。
6、嘉賓點(diǎn)評。
嘉賓中肯的評定將使我們的活動有個圓滿的結(jié)束。
7、合影留念。
這個活動永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯?，讓我們記下這一刻，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財富。
九、預(yù)期效果。
1、通過觀看視頻《為什么要讀書》，本支部成員將會堅(jiān)定自己讀書的信念，更加勤奮地讀書。
2、通過和專業(yè)老師的文學(xué)交流，本支部成員將會更加了解《活著》的文學(xué)意義，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書。
3、通過“一句話推薦好書”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將得到提煉書意的鍛煉，也將收囊更多的好書。
4、通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究，本支部成員將會加深友誼，也提高自學(xué)的能力。
5、通過名著知識競答這個環(huán)節(jié)，本支部成員將會檢測到自己的能力所在，從而加深讀書的欲望。
6、通過“詩歌要唱出來”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式，不能知識死記硬背。
7、通過“圖書漂流”這個活動，本支部成員將會又擁有了一本書的知識，并且也會加緊支部成員間平時的聯(lián)系。
十、活動嘉賓。
班主任：張令吾教授。
特邀嘉賓：張德明博士。
組織部干部及其他團(tuán)支部的團(tuán)支書。
十一、人員具體分工安排。
1、策劃：蔡玉明。
2、申請教室：黃玉兒。
3、會場布置：全體班干。
4、資料收集：馮小頌、李彩華、湛舒舒。
5、攝影：林思雨。
6、主持：李敏霞、陳思慧。
十二、組辦單位：
____總支部。
集體活動方案策劃篇十五
希望通過本次戶外活動，增進(jìn)各部門員工之間的了解，增加大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂的同時培養(yǎng)大家的組織能力和創(chuàng)造力，號召大家親近自然，注重環(huán)保。
安全(安全出發(fā)，平安回家)、健康(飲食、娛樂健康)、環(huán)保(保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛家園)。
20xx年x月x日(星期六)。
公司全體人員。
祁連山。
1、美味全羊宴、戶外自助餐活動。
2、團(tuán)體組隊(duì)游戲。
3、自由活動。
4、合影留念。
1、7：30全體同事公司集合、點(diǎn)名、講解安全事項(xiàng)、出發(fā)。
2、11：00抵達(dá)祁連山。
7、17：00集隊(duì)合影，全員原路返回。(預(yù)計(jì)19：30到達(dá)公司)。
1、在出發(fā)前先清點(diǎn)人數(shù)(簽到，講解安全事項(xiàng))。
2、在活動期間不允許員工離開單獨(dú)活動。
3、在活動中，所有員工要愛護(hù)各項(xiàng)設(shè)施及自然環(huán)境，不能亂丟垃圾。
4、活動結(jié)束后，全員參與清理活動垃圾，愛護(hù)自然。
5、請參加活動人員自行準(zhǔn)備雨具、防曬霜、加厚外衣等個人物品，著舒適運(yùn)動裝，避免穿高跟鞋出行。
6、天氣干燥，請多喝水。
為防止因高溫中暑、下雨或食物導(dǎo)致身體不適等因素，每組選出1-2名同事準(zhǔn)備好藥物和水，發(fā)生意外時第一時間進(jìn)行處理。
1、水果、食品、紙巾、一次性餐具、圍膜、膠帶、帳篷等。
2、燒烤準(zhǔn)備。
3、酒水。
5、游戲的道具(短繩子若干、氣球100個、毽子1-2個、沙包3個等)。
1、兩人三足接力賽。
項(xiàng)目簡介：將所有人員分組，每兩人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當(dāng)裁判發(fā)出口令，各組成員從起端開始走(也可增加人數(shù)，看實(shí)際情況定)，最先回到終點(diǎn)的一組獲勝，最后一組懲罰喝酒或其他。
2、打沙包。
項(xiàng)目介紹：將所有人員分3組，兩組站兩邊，一組站中間，10分鐘一場換組，最后看中間一組剩余人數(shù)最多的隊(duì)獲勝。
集體活動方案策劃篇十六
三、活動地點(diǎn)：?；@球場。
四、比賽方法。
1、設(shè)男子組、女子組。
2、比賽場地為符合條件的籃球場地，選取半場，男子投籃點(diǎn)為罰球線，女子為三秒?yún)^(qū)線內(nèi)任何一點(diǎn)。
3、先進(jìn)行女子組比賽，再進(jìn)行男子組比賽。
5、每一場地一次只允許一名選手參加比賽。
6、不允許自帶助手輔助比賽。
7、裁判示意比賽開始后方能進(jìn)行投籃;提前進(jìn)入比賽場地進(jìn)行投籃視為犯規(guī)，需由裁判員糾正后重新開始比賽。
8、可以采用單手肩上、頭上、胸前、腹前等任意投籃動作，也可雙手持球投籃。
9、可以跳投。
五、未經(jīng)事宜另行通知，由校工會解釋。
集體活動方案策劃篇十七
活動實(shí)施地點(diǎn)：保定市慈恩老年公寓
xx系團(tuán)委組織部
1、活動實(shí)施的背景及簡述：尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，也是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)涵。在大學(xué)生中開展關(guān)愛老年人活動，是提高大學(xué)生思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，實(shí)施科學(xué)育人、素質(zhì)育人的重要手段，也是培養(yǎng)大學(xué)生對關(guān)于樹立社會主義榮辱觀、堅(jiān)持“八榮八恥”的精神進(jìn)行深化學(xué)習(xí)。此次關(guān)愛老年人活動是在河北金融學(xué)院經(jīng)貿(mào)系團(tuán)委主辦，由經(jīng)貿(mào)系08級同學(xué)參加，相信為全社會倡導(dǎo)樹立“尊老、愛老、助老”的良好風(fēng)尚，必將貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、活動實(shí)施地點(diǎn)簡介：此次關(guān)愛老年人活動在慈恩老年公寓舉行，慈恩老年公寓位于七一中路589號，附近設(shè)有殘疾人康復(fù)中心等醫(yī)院，保定市慈恩老年公寓是我市唯一一家以醫(yī)療康復(fù)為主線,以老年療養(yǎng)為依托的現(xiàn)代化老年護(hù)理中心。敬老院自成立以來受到了廣大老人的普遍歡迎和社會各界人士的認(rèn)可。
3、活動人員安排：活動整體規(guī)劃由經(jīng)貿(mào)系團(tuán)委負(fù)責(zé)，隊(duì)員由08級各班組成，各班自愿報名參加本次活動，各班人員20名左右，參與者必須統(tǒng)一思想，統(tǒng)一安排，認(rèn)真對待此次活動，須遵守下列規(guī)定：
（３）各班負(fù)責(zé)任人員要做詳實(shí)的活動過程紀(jì)錄，回來后要整理上交該紀(jì)錄，并提交活動感想。
４、具體活動形式和內(nèi)容：
（１）各班組織小節(jié)目，但要注意考慮老年人身心特點(diǎn)。
（２）給敬老院進(jìn)行一些適量的衛(wèi)生勞動。
（３）與院內(nèi)孤寡老人交談，體現(xiàn)關(guān)愛老年人的活動主題。
５．其他事項(xiàng)
（１）活動負(fù)責(zé)人由經(jīng)貿(mào)系團(tuán)委尹曉菲老師擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)整個活動的規(guī)劃與進(jìn)展，進(jìn)行活動整體資源的協(xié)調(diào)與分配。
（２）活動地點(diǎn)位于校外，往返車費(fèi)自付。活動成員可自行準(zhǔn)備表演節(jié)目和慰問品。
（３）根據(jù)當(dāng)天活動內(nèi)容需要，另安排專人負(fù)責(zé)拍攝工作。
6、日程表：
活動當(dāng)天早上09：00在校園南門乘37路公交車，約09：20達(dá)到。
注意事項(xiàng)：遇到客觀因素，時間略有調(diào)整。
活動參與班級及安排：20xx年03月05日xxxx
04月04日xxxx05月02日xxxx
05月30日xxxx
集體活動方案策劃篇十八
活動目的：通過“集體生日會”，讓職工感受到集體的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，貫徹和推揚(yáng)“一家人、一條心、一盤棋”的企業(yè)文化。
活動時間：20_年5月30日20:00～22:00。
活動地點(diǎn)：#隊(duì)二樓會議室。
參加人員：#隊(duì)1-6月過生日職工及基地職工。
活動流程：
1、書記致詞。
2、隊(duì)長切蛋糕。
3、書記、隊(duì)長為壽星們送上蛋糕、賀卡及生日禮物。
4、演唱生日歌及其他歌曲。
5、互動小游戲(若干)。
6、擊鼓傳花(持花者表演節(jié)目，歌曲、舞蹈、笑話均可)。
活動費(fèi)用：
1、生日禮物100月/人(共81人)。
2、生日蛋糕5個(4小1大)。
3、活動小禮品若干。
4、水果、糖、瓜子。
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集體活動方案策劃篇十九
一、活動時間：
二、活動地點(diǎn)：
山
三、活動人數(shù)：
業(yè)務(wù)部全體成員。
四、活動目的：
為營造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認(rèn)識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
五、活動過程。
1、各成員于早上8：00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點(diǎn)人員之后傳達(dá)注意事項(xiàng)，和活動目的，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負(fù)責(zé)，一名組長，一名通信員。
3、開始出發(fā)，隊(duì)伍行進(jìn)。隊(duì)伍行進(jìn)過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊(duì)員的情況，確定適當(dāng)?shù)男菹r間。
4、到達(dá)山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊(duì)分開行動，各隊(duì)之間評比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建議休息半小時后開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進(jìn)行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團(tuán)之中展開。備選活動(現(xiàn)場決定進(jìn)行那幾個)。
(1)接歌。分若干隊(duì)，由干部帶領(lǐng)，社長唱一句，各隊(duì)根據(jù)其中最后一個字接唱，各隊(duì)伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
(2)拉歌。各隊(duì)伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)成語接龍。
(4)類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時進(jìn)行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。
(5)給出幾個成語編故事。
(6)小型辯論會。推舉十個人，分成兩隊(duì)在社團(tuán)就x一問題展開辯論。
(7)小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學(xué)習(xí)。
(8)超級模仿秀。自愿參加，模仿x一明星唱歌或表演.
8、午餐。計(jì)劃用時五十分鐘。
9、自由活動。原則上不允許單獨(dú)活動，可以幾個人結(jié)伴活動或游戲，也可以成員之間互相認(rèn)識相互交談，看書或其它。
10、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達(dá)西安佳本次活動的感想和收獲。
11、全體拍照留念。
12、社團(tuán)統(tǒng)一組織下山，有序進(jìn)行，注意安全。
13、回校。(計(jì)劃用時一小時，到達(dá)b樓廣場集合)。
14、社長做活動總結(jié)，并宣布成員寫一篇活動感受，然后宣布活動結(jié)束.
六、活動安排：
1、分組行動。可以延續(xù)培訓(xùn)時的隊(duì)伍或者以各部為隊(duì)伍，有隊(duì)長安排調(diào)度。隊(duì)中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、隊(duì)伍在行進(jìn)和爬山過程中務(wù)必統(tǒng)一行動，隊(duì)伍要整齊，隊(duì)長要負(fù)好責(zé)任。
七、注意事項(xiàng)。
1、一切聽從領(lǐng)導(dǎo)，遵守活動紀(jì)律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準(zhǔn)擅自離開隊(duì)伍，如有特殊向干部報告。單獨(dú)行動，至少三人或三人以上活動。
3、個成員注意團(tuán)隊(duì)精神，主動關(guān)心幫助周邊同學(xué)。
4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護(hù)環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統(tǒng)一處理，不得亂扔。
5、秋高氣爽，天氣干燥，不允許生火。
6、干部或組長維持各組的秩序和紀(jì)律。
八、活動聲明。
1、本活動由社團(tuán)人員自愿參加。
2、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從上級的安排。
3、由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個人承擔(dān)。
九、準(zhǔn)備物品。
1、合身的服裝(校服)，鞋子。
2、藥品。如創(chuàng)可貼、藥棉等。
3、相機(jī)，口哨。
4、每人準(zhǔn)備個人適量的水和食物。
5、會期(由兩名同學(xué)負(fù)責(zé))。
集體活動方案策劃篇二十
活動形式：
1、穿越障礙物。
2、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
3、套物品。
4、看你了解我多少(主要是男生參加)。
活動目的：
1、為了增加班級的活力，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
2、為了加強(qiáng)班級同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。
3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。
活動時間：
活動地點(diǎn)：
參與人員：
主要負(fù)責(zé)：
1、生活委員在活動之前買好所需用品。
2、有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。
3、組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場地。
4、治保委員負(fù)責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。
活動流程：
1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2、將班級所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)。
3、穿越障礙物。
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5、套物品。
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少。
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
注意事項(xiàng)：
這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備，以確保活動順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
總結(jié)：
這次活動非常成功，每位同學(xué)都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。
集體活動方案策劃篇二十一
1.感受中秋節(jié)與家人團(tuán)聚的歡樂氣氛。
2.能說出親人團(tuán)聚的情梁和心情，表達(dá)對家人的關(guān)愛。
3.知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗文化。
目標(biāo)2.3。
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。聽過有關(guān)中秋節(jié)的傳說。
2.材料準(zhǔn)備。教師用材料:課件“歡樂中秋節(jié)”:不同的月餅若干、不同的月餅盒4~5個。幼兒用材料:《健康社會》第6~7頁。
一、活動導(dǎo)入。
出示月餅盒，引導(dǎo)幼兒觀察月餅盒上的圖案，引出中秋節(jié)的話題。
教師:這些月餅盒上有什么圖案，表達(dá)的是什么意思?
小結(jié):月餅盒上的中國結(jié)、月亮、嫦娥等圖案是中秋節(jié)常見的，蘊(yùn)含對親人的思念，對朋友的祝福以及闔家團(tuán)圓的喜慶。每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是家人團(tuán)聚的節(jié)日，大家在一起賞月、吃月餅慶祝團(tuán)圓。
二、感知理解。
1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫，了解中秋節(jié)的由來。
教師:動畫里講了一個什么樣的故事?中秋節(jié)是怎么來的?
小結(jié):中秋節(jié)的習(xí)俗有很多，如賞月、拜月、吃月餅、黃桂花、飲桂花酒。吃桂花棟等，有些地區(qū)還會舉辦富有當(dāng)?shù)靥厣幕顒樱缬^潮(江浙帶)、燃燈(湖廣一帶用瓦片疊塔于塔上燃燈、江南-帶則做燈船)等。
3.鼓勵幼兒說-說和家人-起過中秋節(jié)的情景和感受。
三、操作體驗(yàn)。
1.出示月餅，引導(dǎo)幼兒觀察月餅的外形，知道月餅的寓意。
教師:月餅的形狀是什么樣的?為什么是圓圓的呢?你吃過什么餡兒的月餅?小結(jié):圓形的月餅象征農(nóng)歷八月十五的月亮最圓最亮，圓圓的月亮象征著團(tuán)圓。
2.將月餅切成小塊，幼兒分組品嘗月餅，感受團(tuán)圓、甜蜜、快樂的心情。
3.播放課件“玩游戲”，進(jìn)-一步了解中秋節(jié)的文化。
4.請幼兒完成《健康.社會》第6~7頁的活動，加深了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
四、總結(jié)分享。
教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
教師:中秋節(jié)你想和家人一起做什么?
小結(jié):中秋節(jié)是親人團(tuán)聚的日子，當(dāng)不能和親人相聚的時候，我們可以通過打電話的方式問候他們。
1.在美工區(qū)提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種材料制作月亮和月餅:在閱讀區(qū)提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等書籍，鼓勵幼兒閱讀和欣賞有關(guān)月亮的故事。
2.請家長掃描《健康社會》封三下方小火車中主題一的二維碼，找到故事動畫《歡樂中秋節(jié)》，和幼兒起欣賞故事內(nèi)容，并在農(nóng)歷八月初-至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化。
集體活動方案策劃篇一
學(xué)習(xí)體育技能，鍛煉健康體魄。給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高對體育項(xiàng)目的興趣。我們將以完成任務(wù)的形式，舉辦趣味體育游戲活動，使學(xué)生能在快樂中強(qiáng)健自己的體魄。
時間：20xx年4月。
地點(diǎn)：體育西操場。
參賽選手從各個年級段選出，以小組為單位，每四個人一個小組。比賽過程中必須以小組為單位獨(dú)立完成。小組成員須互相幫助，在最短的時間內(nèi)按順序(1組-2組：項(xiàng)目1、2、3、43組-4組：項(xiàng)目2、3、4、1不允許交叉進(jìn)行)完成比賽項(xiàng)目。每完成一個項(xiàng)目的小組，都將獲得一面小紅旗，以作終極pk(決賽)中使用。獲勝條件：小紅旗數(shù)量最多(決定條件)，時間最短。
1、乒乓球接龍：
選手將乒乓球平托于球拍上，將球送到10米外的隊(duì)友處，隊(duì)友將球以同樣的方式送回出發(fā)點(diǎn)，四位選手全部完成，任務(wù)就算完成，活動過程中乒乓球不可掉落，否則該位選手重新開始比賽。完成后該組將獲得小紅旗一面。
2、合力跳繩：
兩名參賽選手搖繩，兩名選手跳繩。通過參賽選手配合。連續(xù)完成20個，即任務(wù)完成。任務(wù)完成將獲得小紅旗一面。
3、兩人三足：
兩名參賽選手分別將自己的一只腳與隊(duì)友的一只腳綁在一起。通過相互配合跑至10米外的另兩位隊(duì)友處，另兩名隊(duì)友通過同樣的方式回到起點(diǎn)即完成任務(wù)。任務(wù)完成該組將獲得小紅旗一面。
4、投擲羽毛球入桶：
一名參賽選手負(fù)責(zé)投擲羽毛球入桶，隊(duì)友拿桶接球，其他兩位負(fù)責(zé)撿球，以便選手進(jìn)行投球。最后，以投入8個球?yàn)橥瓿扇蝿?wù)。
5、終極pk。
比賽以組與組之間進(jìn)行對決。每組4位選手排成一列縱隊(duì)，對決組相距10米，對立而站。每位選手手中至少持有一面小紅旗，每組第一位選手先進(jìn)行比賽。跑到兩支隊(duì)伍中間，進(jìn)行石頭剪刀布，輸者把手中的.小紅旗交給對方，跑回起點(diǎn)與隊(duì)友完成交接，接著第二位選手以同樣的方式繼續(xù)該比賽，最后以小紅旗數(shù)多的小組為勝。如出現(xiàn)持有小紅旗數(shù)相等的小組，以完成任務(wù)時間短的小組為優(yōu)勝者。
鍛煉參賽選手的團(tuán)隊(duì)意識，通過團(tuán)隊(duì)合作使同學(xué)們明白合作的意思。也在另一方面提高學(xué)員與其他人交流的能力。
xxxxx。
姜雅斌。
其余人員：全體輔導(dǎo)員與班主任備注：比賽進(jìn)行分為三個大組。
集體活動方案策劃篇二
1.大賽名稱：光電工程學(xué)院班級活動方案創(chuàng)意大賽。
2.參賽對象：光電工程學(xué)院06、07級學(xué)生。
3.活動內(nèi)容：面向光電工程學(xué)院06、07級班級，征集班級活動方案創(chuàng)意，從中選出優(yōu)秀方案進(jìn)行ppt演示，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行表彰。
4.活動時間：x年10月23日—x年11月21日。
5.活動地點(diǎn)：西安工業(yè)大學(xué)未央校區(qū)。
6.活動意義：配合x年“關(guān)愛自我、美麗心靈”心理健康節(jié)的活動安排，豐富我校大學(xué)生的'校園生活，展現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體歸屬感與班級集體凝聚力，努力構(gòu)建和諧班級與和諧校園。
7.主辦單位：西安工業(yè)大學(xué)大學(xué)生心理咨詢中心。
8.協(xié)辦單位：西安工業(yè)大學(xué)光電工程學(xué)院。
1.作品主題：方案內(nèi)容思想積極向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
2.參賽方案須打印在a4紙張上。
3.參賽截至日期：請各班于x年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。
4.獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：1名。
二等獎：2名。
三等獎：3名。
5.評選標(biāo)準(zhǔn)：方案主題、內(nèi)容切合主題程度、語言表達(dá)以及活動效果。
集體活動方案策劃篇三
一、活動時間：
活動日期范圍：_月_日至_月_日
郊游時間：一日。
二、活動地點(diǎn)：__生態(tài)廣場、__畫廊、__、__溪。
(若有其他地點(diǎn)由各班級申報，學(xué)校將視安全程度酌情批準(zhǔn))。
4.活動準(zhǔn)備：
交通工具：各班級郊游交通工具應(yīng)提前準(zhǔn)備，如選擇公共汽車等。
就餐情況：各班郊游過程中就餐由班級內(nèi)決定準(zhǔn)備，如統(tǒng)一就餐點(diǎn)就餐或自攜零食等。
申請遞呈：各班郊游前三天必須遞交郊游申請，并將相關(guān)事宜寫清以便學(xué)校后勤安排。
其他準(zhǔn)備：1、旗幟(彩旗或隊(duì)旗)2、服裝(校服)。
四、活動對象：一至六年級學(xué)生。
五、活動過程：
(一)集合。
活動當(dāng)天早餐后，班主任及授課老師帶隊(duì)在操場集合。
(二)安全教育：
各班出發(fā)前必須做好安全教育，以及其他紀(jì)律要求。
(三)出發(fā)：
各班按照所選擇交通工具出發(fā)游玩。
(四)返校：
各班必須在下午4:30以前返回學(xué)校，統(tǒng)一放學(xué)并歸還學(xué)校旗幟等。
六、活動中應(yīng)注意問題：
1.集合時各班整隊(duì)出發(fā)，清點(diǎn)人數(shù)。
2、徒步行走時以單隊(duì)行走，不得追趕使隊(duì)列混亂，旗手在列隊(duì)前領(lǐng)隊(duì)，班主任和授課老師在隊(duì)中維持秩序，注意行走時安全。
3、游玩時，要以團(tuán)隊(duì)形式出現(xiàn)，不能單獨(dú)行動，更不能在險峭地方游玩，注意安全，以防摔傷、跌倒。不能帶火機(jī)等上山，更不能點(diǎn)燃松毛等易燃物發(fā)生火災(zāi)。
4、各班自景點(diǎn)返回學(xué)校前需集合，各班同樣清點(diǎn)人數(shù)。
集體活動方案策劃篇四
1.展示xx集團(tuán)的輝煌，激發(fā)員工的企業(yè)歸屬感、榮譽(yù)感和自豪感;。
3.邀請優(yōu)秀員工父母出席大會并頒發(fā)禮品，讓優(yōu)秀員工家庭更加支持員工在酒店工作，努力創(chuàng)造更好的業(yè)績。
集團(tuán)年度成果展示。
第一部分：展架宣傳。
c.先進(jìn)集體和優(yōu)秀員工風(fēng)采展示：照片、簡介、感言、集體口號。
上述展示內(nèi)容以展架形式，在xx走廊通道和xx會場入口處擺放。
第二部分：碟片宣傳。
大會入場時，在xx舞臺大屏幕上，循環(huán)播放企業(yè)宣傳片。
2.集團(tuán)各企業(yè)文娛節(jié)目展示。
展示集團(tuán)員工的才藝和員工隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌。演出節(jié)目將進(jìn)行評。
比，評選出一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個，其余為優(yōu)勝獎，參與演出員工均有獎品。
3.年度先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人表彰。
f.領(lǐng)獎人上臺領(lǐng)獎前，舞臺大屏幕播放先進(jìn)集體或優(yōu)秀個人風(fēng)采展示錄相;。
g.千人宴會廳觀眾席通往舞臺設(shè)紅地毯，所有領(lǐng)獎人員均通過紅地毯走向舞臺，整個領(lǐng)獎過程在富于激情的音樂伴奏下進(jìn)行。
4.現(xiàn)場觀眾幸運(yùn)大抽獎。
一等獎：1人，獎勵價值xxxx元獎品;。
二等獎：2人，獎勵價值xxx元獎品;。
三等獎：5人，獎勵價值xxx元獎品;。
幸運(yùn)獎：20人，獎勵價值xx元獎品。
5.冷餐會。
大會現(xiàn)場以圓桌形式擺臺，擺放各式水果、糕點(diǎn)、糖果、飲料。
6.集團(tuán)董事長xxx先生致新春賀詞，并攜集團(tuán)各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向全體員工行鞠躬禮儀。
7.集團(tuán)各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀員工、先進(jìn)集體合影留念。
1.13：00參會人員入場，優(yōu)秀員工和他的父母優(yōu)先入場，坐在會場的最前排，xx宴會廳舞臺背景大屏幕播放集團(tuán)宣傳片。
2.13：30大會正式開始，以歡快喜慶的歌伴舞開場。
3.集團(tuán)董事長xx先生致新春賀詞，并攜集團(tuán)各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向全體員工行鞠躬禮儀。
5.先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人表彰儀式。
6、大會文藝演出和幸運(yùn)大抽獎交替進(jìn)行。
7.大會結(jié)束，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)與先進(jìn)集體、優(yōu)秀個人合影留念。
1.企業(yè)文化宣傳品展示準(zhǔn)備。
請企劃部提前設(shè)計(jì)制作集團(tuán)文化宣傳展架，包括：集團(tuán)產(chǎn)品介紹、企業(yè)愿景與理念、企業(yè)活動、員工活動、優(yōu)秀員工風(fēng)采展示、先進(jìn)集體風(fēng)采展示等。
2.文娛節(jié)目準(zhǔn)備。
請集團(tuán)各企業(yè)排練文娛節(jié)目。每個企業(yè)準(zhǔn)備3-5個節(jié)目，要求至少有一個舞蹈和一個演唱節(jié)目，小品類節(jié)目不超過1個。
3.現(xiàn)場頒獎準(zhǔn)備。
b.行政人事部提前組織先進(jìn)集體、優(yōu)秀個人，拍攝制作風(fēng)采展示錄相碟片。
4.組織準(zhǔn)備。
行政人事部負(fù)責(zé)起草并印發(fā)大會實(shí)施，提前做好大會各項(xiàng)具體工作安排。
年會費(fèi)用預(yù)算：
1.企業(yè)文化宣傳品制作費(fèi)用：xx元。
2.表彰費(fèi)用，包括購置獎品，制作獎杯費(fèi)用：xx元。
3.幸運(yùn)大抽獎費(fèi)用：xx元。
4.節(jié)目演出費(fèi)用，包括演員獎品、節(jié)目排練費(fèi)：xx元。
5.冷餐費(fèi)用：xx元。
6、會場布置費(fèi)用：xx元。
集體活動方案策劃篇五
一、設(shè)計(jì)思想：
生日是一個快樂的紀(jì)念日，也是孩子成長的界碑。在這樣一個特殊的時刻，我們通過互動而多彩的活動，把祝福送給孩子們，教育他們懷揣一顆感恩的心，體會父母為他們的成長所付出的艱辛，鼓勵他們和父母作真誠地交流，讓親情在此刻蕩漾。借助集體生日的活動，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長輩，并以自己的實(shí)際行動來回報他們的關(guān)懷。讓他們在感恩的心情中，成為更健康、更完整、更完美的人。
二、活動地點(diǎn)：學(xué)生活動中心。
三、活動內(nèi)容：集體生日會（11月、12月孩子們）。
四、活動主題：讓生命充滿愛。
五、活動時間：211月3日下午兩節(jié)課后。
六、小壽星名單：
七、活動目標(biāo)：
1、讓每一位孩子過一個有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。
2、通過活動，給父母提供親情交流的機(jī)會，讓孩子感受親情的溫暖，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報父母的愛。
3、通過活動讓一年級新同學(xué)盡快融入學(xué)校這個大家庭中。
八、活動安排：
1、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、請小壽星代表俞良駿和家長發(fā)言。
3、欣賞《生命中充滿愛》。
4、請家長代表夏許穎媽媽讀寫給孩子的信。
5、溫情時刻（點(diǎn)生日蠟燭、放生日歌、切生日蛋糕，和媽媽一起吃蛋糕）。
九、前期準(zhǔn)備。
1、為過生日孩子孩子們準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物。
2、請過生日孩子的家長寫一封書信表達(dá)自己對孩子無悔的愛以及希望，為親子溝通提供一個平臺。（準(zhǔn)備電子稿）。
3、準(zhǔn)備生日會現(xiàn)場的背景音樂《魯冰花》和《生日歌》、電子屏幕等。
201x年10月31日。
集體活動方案策劃篇六
為了推進(jìn)我們學(xué)校書香校園的建設(shè)，提高同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力，學(xué)校決定舉辦“親子閱讀”活動，讓讀書活動從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭?！坝H子閱讀”活動的舉辦有利于營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居，也有利于提高家長的明理水平，更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。如果能夠把這件事做好，那對學(xué)生來說，將是終生受益的事。
通過活動，激發(fā)學(xué)生與家長閱讀書籍的熱情，融洽家長與孩子之間的關(guān)系，促使孩子、家長在閱讀中增長知識和智慧，在閱讀中享受生活樂趣，在閱讀中共同成長，喚起家長對孩子讀書活動的重視和支持。
20xx年3月至20xx年6月。
1、給家長寄發(fā)《“親子共讀”倡議書》，主要內(nèi)容：如請爸爸媽媽每天晚上堅(jiān)持和我們（學(xué)生）一起分享20分鐘的閱讀好時光，請爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況，也請?jiān)试S我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請爸爸媽媽為我們營造一個安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時以書為禮品；過春節(jié)的時候，送好書壓歲等。
2、在各班挑選5至10個家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，成立家長讀書委員會，建立讀書聯(lián)系卡，而后逐步推開，創(chuàng)設(shè)書香家庭。
3、建立家庭小書庫，親子共讀一本書活動。
4、教師、家長、學(xué)生共讀日活動。
5、家長填寫“親子共讀反饋表”
6、班級親子讀書交流會，各班組織5—8個家庭，以家長和孩子合作的形式，通過個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。
4、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動，可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。
5、親子讀書手抄報，讀書個性卡片比賽，要求人人參與，內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)。
9、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評比細(xì)則。
發(fā)動階段：（3月）。
1．制定“親子閱讀”方案。
2．安排“親子閱讀共享書樂”的國旗下講話，向全校師生進(jìn)行宣傳動員。
3．印發(fā)《“親子共讀”倡議書》，向家長介紹學(xué)校本次活動的相關(guān)內(nèi)容。
實(shí)施階段：（xx。03月至xx。06月）。
1、有計(jì)劃地進(jìn)行“親子閱讀”。
2、舉辦一系列的相關(guān)活動。
總結(jié)階段：（xx年06月）。
1．運(yùn)用錄像、展板照片等形式，進(jìn)行“親子閱讀”活動成果的匯報與展示。
2．“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的評選。
3．“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎儀式。
集體活動方案策劃篇七
為豐富員工文化生活，傳達(dá)酒店對員工的關(guān)懷，營造和諧的工作環(huán)境與同事關(guān)系，擬舉辦5-8月份員工生日會活動，方案如下：
一、活動時間。
20xx年08月xx日（周四下午）。
二、活動地點(diǎn)。
南海大濕地峰道cs訓(xùn)練基地、酒店員工餐廳。
三、活動主題。
cs對抗體驗(yàn)對抗激情、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
生日聚餐感受愛的溫馨。
四、活動背景。
5-8月份生日員工。
五、活動流程。
2、14:30-xx:00cs實(shí)戰(zhàn)。
3、xx:00-xx:40組織員工返回酒店員工餐廳生日聚餐；
4、xx:45-xx:50胡總致生日賀詞；
5、xx:50開始生日聚餐。
六、參加人員。
1、參加人員5-8月份過生日的酒店在職員工，生日以身份證出生日期為準(zhǔn)；
2、邀請酒店經(jīng)理級（含）以上人員參加具體人員詳見附件。
七、費(fèi)用預(yù)算。
八、注意事項(xiàng)。
1、參加人員于當(dāng)日下午13：30在酒店大堂集合；
2、參加人員服從指揮、遵守紀(jì)律；
3、cs訓(xùn)練聽從教練安排，注意安全；
4、晚上聚餐需經(jīng)理級（含）及以上人員參加。
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集體活動方案策劃篇八
下集合；9：20到達(dá)目的地；9：30開始活動）。
活動地點(diǎn)：秋水湖廣場。
活動對象：公司全體員工。
活動主持：
活動攝影：
活動裁判：
活動備注：活動在中午12：30結(jié)束，結(jié)束之后若部門組織有其他活動，可以繼續(xù)進(jìn)行，若無，則自由活動。
活動內(nèi)容：一共6部分。
一、夾氣球用時40分鐘。
游戲準(zhǔn)備時間：10分鐘游戲過程：30分鐘。
亞軍獲得積分2分，季軍獲得積分1分。（部門每個成員都必須至少。
跑步前進(jìn)，不允許用手或胳膊碰氣球，賽程中氣球不能掉地，若犯規(guī)，則該小組必須回到起點(diǎn)，重新開始。
游戲道具：氣球50個。
二、扯龍尾用時20分鐘。
游戲準(zhǔn)備時間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
游戲說明：分成4組（各部門為一組），每組６人。每組皆排成一直。
行，雙手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上貼上報紙條。游戲。
開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的報紙條，而組尾那位。
亦要閃避不讓人捉到其尾巴。若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。
排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。贏家獲得積分3分，倒數(shù)第二。
組獲得積分2分；倒數(shù)第三組獲得積分1分。
三、
無敵風(fēng)火輪用時30分鐘。
游戲準(zhǔn)備時間：10分鐘游戲過程：20分鐘。
游戲說明：本次游戲共分為4場。每個部門參賽人數(shù)為5人。第一場：
商務(wù)一部vs商務(wù)四部；第二場：商務(wù)二部vs商務(wù)三部；第三場：由。
前兩場分別選拔出獲勝的兩個部門進(jìn)行pk。第四場：由前兩場分別。
失敗的兩個部門進(jìn)行pk。首先在起點(diǎn)和終點(diǎn)分別由兩個人拉起點(diǎn)和。
終點(diǎn)，起點(diǎn)-終點(diǎn)為50米。每個部門利用報紙和膠帶制作一個可以容。
納全組成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來，全組成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。在第三場游戲中第一個到達(dá)終點(diǎn)的部門為冠軍。冠軍將獲得積分3分；另一個部門亦可獲得獎勵積分2分。在第四場游戲中獲勝的部門可得1分。
游戲道具：報紙若干張；膠帶5卷。
四、合力賽跑用時20分鐘。
游戲準(zhǔn)備時間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
游戲說明：本次游戲按部門分為四組，每組參賽人數(shù)為5人。賽程為100米。首先由各組第一個人從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，再向終點(diǎn)跑回起點(diǎn)；此時各組再加一個人和第一個一起跑，但是其中一人的雙腳必須離地，由起點(diǎn)到終點(diǎn)，再由終點(diǎn)回到起點(diǎn)；再加一個人繼續(xù)賽跑，依次類推，每次增加人員后都必須有一人的雙腳要離地。最后看哪個小組先到達(dá)終點(diǎn)則為冠軍。冠軍將獲得積分3分，亞軍獲得積分2分，季軍獲得積分1分。
五、五人四足用時20分鐘。
游戲準(zhǔn)備時間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
游戲說明：各部門分別為一隊(duì)，每對5個人，排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時最短的勝出。游戲共分為四場。第一場：商務(wù)一部vs商務(wù)三部；第二場：商務(wù)二部vs商務(wù)四部；第三場：由前兩場分別獲勝的兩個部門pk；第四場：由前兩場分別失敗的兩個部門進(jìn)行pk。在第三場游戲中第一個到達(dá)終點(diǎn)的部門為冠軍。冠軍將獲得積分3分；另一個部門亦可獲得獎勵積分2分。在第四場游戲中獲勝的部門可得1分。
六、解手鏈用時20分鐘。
游戲準(zhǔn)備時間：5分鐘游戲過程：15分鐘。
游戲說明：游戲分為兩組，第一組：商務(wù)一部和商務(wù)二部成員共12人；第二組：商務(wù)三部和商務(wù)四部成員共12人；讓每組圍著站成一個圓圈。小組每個成員先舉起右手，握住對面那個人的手；再舉左手，握住另外一個人的手，直到所有成員的手都彼此相握?，F(xiàn)在在不松開的情況下，小組成員想辦法把這個錯綜復(fù)雜的結(jié)解開。只要小組成員呈現(xiàn)一個大圈或是兩個套著的環(huán)，就視為解開。（如果實(shí)在解不開，可允許小組成員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。）哪個小組順利解開此結(jié)的時間最短就取勝。獲得積分6分（兩個部門分別3分）。
備注：每一項(xiàng)活動結(jié)束之后由裁判員宣讀各部門獲得積分情況。主持人說明下一場游戲規(guī)則，各部門進(jìn)行游戲準(zhǔn)備。
活動結(jié)束：由余總做活動。
總結(jié)。
給總冠軍頒發(fā)獎勵。用時10分鐘經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、活動路費(fèi)：32*2=64元;。
2、活動道具：氣球50個（約10元）；報紙若干張；膠帶5卷；
3、活動獎品：300元；
4、活動食品：礦泉水32*1.5=48元;。
總計(jì)活動經(jīng)費(fèi)大約為：472元。
集體活動方案策劃篇九
小班幼兒家長。
幼兒園會議室。
幼兒與家長及家教的狀況分析：
學(xué)期初，我們對本園60名小班家長的游戲觀念作了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：游戲的重要性還沒有被我園小班家長真正認(rèn)識與接受。
在我們的問卷中，有這樣一道題目：你同意以下哪種觀點(diǎn)？a游戲就是學(xué)習(xí)；b游戲不同于學(xué)習(xí)；c游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來。
“游戲就是學(xué)習(xí)”的含義是：游戲是學(xué)習(xí)的一種形式?！坝螒虿煌趯W(xué)習(xí)”的含義是：游戲不是學(xué)習(xí)?！坝螒蚝蛯W(xué)習(xí)要結(jié)合起來”的含義是：游戲不是學(xué)習(xí)，因而要將這兩者結(jié)合起來。
調(diào)查的結(jié)果是，對于第一種觀點(diǎn)，家長中只有6人同意。對于第二種觀點(diǎn)，家長都沒有人同意。對于第三種觀點(diǎn)，家長中189人同意。這就涉及到對“學(xué)習(xí)”的理解。人們習(xí)慣地把識字、念書或讀寫算的技能訓(xùn)練看作是“學(xué)習(xí)”，而不認(rèn)為幼兒游戲也是學(xué)習(xí)。
研究表明，游戲是幼兒的學(xué)習(xí)，而且是一種更為重要的學(xué)習(xí)形式。我們在生活中可以看到這種情形：1～2歲的孩子在玩玩具，玩具掉在地上了，他（她）要去把玩具撿起來。撿一個掉在地上的東西對于成人來說是一件容易的事；但是，對于這么小的孩子來說，卻不是一件簡單的事。仔細(xì)觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)孩子首先是蹲下去，用手去夠；夠不著；站起來，往前走幾步，再蹲下去；夠不著，再站起來……可能要經(jīng)過二三次調(diào)整才能拿到玩具。這種空間知覺，不是靠成人教會的，而是幼兒在游戲?qū)嵺`中逐漸積累的。類似的例子還可以舉出很多。這種經(jīng)驗(yàn)的獲得是一種很重要的學(xué)習(xí)，但是這種學(xué)習(xí)的重要性迄今沒有被人們普遍認(rèn)識預(yù)期的活動目標(biāo)：
1、幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育的觀念。
2、了解親子游戲的意義。
對家長進(jìn)行調(diào)查問卷；收集相關(guān)家教的文章。
一、幫助家長建立科學(xué)的教育理念。
1.以尊重孩子為基礎(chǔ)，建立平等的親子關(guān)系。
請家長觀察日常生活中的孩子，了解孩子的興趣、發(fā)展的水平，根據(jù)孩子的實(shí)際狀況選擇活動，做到尊重孩子。在活動中傾聽孩子意見，注意孩子的需求，及時調(diào)整活動安排。親子活動是走進(jìn)孩子內(nèi)心的捷徑。通過游戲、通過活動、通過一塊完成一件事情,建立彼此的信賴度，逐步形成和建立平等的親子關(guān)系。
2.進(jìn)一步了解孩子的心理、生理特點(diǎn)，遵循科學(xué)的方法。
家長通過觀察和學(xué)習(xí)，逐步了解孩子心理和生理的特點(diǎn)。三至六歲孩子是個性傾向開始萌芽的時期。感知覺逐漸完善活動方案。對生動、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識。注意力不穩(wěn)定，對感興趣的事物注意力較易集中，但時間不長。以具體形象思維為主。孩子的情感常受外界情境所支配，情感容易激動、變化、外露并且不穩(wěn)定。在個性方面逐漸表現(xiàn)出性格、興趣、能力等方面的個人特點(diǎn)。在活動中注意遵循規(guī)律，使用適合孩子特點(diǎn)的方法，注重科學(xué)。
3.注重情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng)，為終生發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ)。
家長應(yīng)該明確的認(rèn)識到親子活動過程中，除了發(fā)展孩子的認(rèn)知、良好個性以外,親子之間的情感交流應(yīng)該成為游戲的最重要目的,孩子在游戲過程中獲得良好情感體驗(yàn)是其成長、發(fā)展的基礎(chǔ)。孩子需要的是愛而不是知識和技能的灌輸。親子活動應(yīng)更加富于感性,而不是知識性和系統(tǒng)性。在孩子通向成長的道路上協(xié)助他構(gòu)建自我。
集體活動方案策劃篇十
針對現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以重陽節(jié)這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增加隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開展九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人感恩教化活動，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進(jìn)一步了解重陽節(jié)這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價值，并在體驗(yàn)中學(xué)會理解、敬重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個開心的重陽節(jié)。
尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老
全體少先隊(duì)員
(一)宣揚(yáng)發(fā)動。
1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開展九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人活動倡議，讓隊(duì)員知道我們的長輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢花白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一每天長大，而他們卻一每天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望隊(duì)員們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)建溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩華蜜地安度晚年生活。
2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發(fā)至各班和享受家長，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個真實(shí)的體驗(yàn)過程，確?；顒有Ч?。
3、隊(duì)員們通過上網(wǎng)和查資料了解重陽節(jié)的來歷、傳聞、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)學(xué)問，制作一份中華傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)小報，在九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人活動啟動儀式班會上溝通。
(二)孝親敬老。
1、祝愿老人：利用課外活動的時間，每位隊(duì)員打算一張美麗的賀卡，將自己想要對長輩說的祝愿語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝愿不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的哺育和愛惜。
2、了解老人：隊(duì)員們通過聊聊家常話了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻(xiàn)，并牢記在心。
3、回報老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開動腦筋，也可以與父母共同協(xié)商，為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計(jì)一個有新意的過節(jié)方案，建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝愿，感謝長輩的哺育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背；陪老人一起運(yùn)動，熬煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭安排書等。
4、除此之外，每位隊(duì)員還可以依據(jù)實(shí)際狀況，自己選擇多樣的形式向長輩表達(dá)感恩之情。
5、組織4-6隊(duì)員代表深化敬老院開展體驗(yàn)活動。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節(jié)前一個周末深化敬老院開展送暖和活動。
6、倡議全體隊(duì)員主動宣揚(yáng)尊老、愛老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、主動幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
1、開展身邊的感動--三分鐘小故事演講活動。利用晨讀時間進(jìn)行身邊的感動--三分鐘小故事演講活動。請隊(duì)員講解并描述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參加本次活動的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動安排，將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延長到今后的日常生活中。依據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評比學(xué)期孝敬之星。
3、活動結(jié)束后，各班級以主題隊(duì)會形式在隊(duì)員中進(jìn)行溝通與總結(jié)，學(xué)校在中高年級中開展九九重陽節(jié)，孝心獻(xiàn)老人征文活動，深化體驗(yàn)，升華活動效果。
4、希望家長能將孩子參加活動的資料(如孩子體驗(yàn)過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、看法或建議與老師進(jìn)行溝通，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長。
集體活動方案策劃篇十一
x山是x市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號，是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時間，在這3天小長假里，登x山的游客猛增，一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景，有意無意留下來的垃圾嚴(yán)重影響了假后登山游客游玩的心情，同時加重了x山保潔人員的負(fù)擔(dān)。越崎青協(xié)，本著服務(wù)市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往x山進(jìn)行志愿清潔活動。
相約春季，環(huán)保公益
1、減輕x山保潔人員的工作負(fù)擔(dān)；
2、使志愿者們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性；
3、向社會展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌；
4、啟發(fā)廣大市民愛護(hù)環(huán)境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。
主辦：學(xué)院青年志愿者協(xié)會
學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員
1、大力宣傳，提高關(guān)注度。積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳；
2、積極組織，廣泛參與，并提前進(jìn)行活動所需物品的購置；
3、現(xiàn)場紀(jì)律的維持。
1、時間：20x年4月7日14：00至17：00（遇特殊情況，可推遲）
2、地點(diǎn)：x市x山
1、前期準(zhǔn)備：
（1）完成策劃書，找分管主席、學(xué)生會主席及找指導(dǎo)老師簽策劃書，做批示修改。
（2）在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準(zhǔn)備齊全，并將各項(xiàng)任務(wù)做詳細(xì)安排。
（3）根據(jù)活動的進(jìn)展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。
（4）負(fù)責(zé)通知各個干事此次活動的時間，地點(diǎn)。通知新聞傳播中心（活動前），做好協(xié)調(diào)工作。
2、活動的主要內(nèi)容及具體安排
（1）青協(xié)全體成員于13：50，趕到北門集合，一起乘坐公交前往x山。
（2）抵達(dá)x山大門后，主席與副主席三人跟x山門衛(wèi)說明情況，得到他們的支持。
（3）全體成員佩戴綬帶，兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套。
（4）上山途中，將游客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿后，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進(jìn)行處理；遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進(jìn)行處理。
（5）在觀景臺進(jìn)行休整，交流活動感想，并合影留念。
（6）下山時，再進(jìn)行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛(wèi)告別。
1、志愿者撿拾垃圾時，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴(yán)重，緊急處理后，就近送醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步處理。
2、若天氣突降大雨，則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后，活動接著進(jìn)行。
奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步
集體活動方案策劃篇十二
郊游時間：一日。
：__。
（若有其他地點(diǎn)由各班級申報，學(xué)校將視安全程度酌情批準(zhǔn)）。
活動準(zhǔn)備：
交通工具：各班級郊游交通工具應(yīng)提前準(zhǔn)備，如選擇公共汽車等。
就餐情況：各班郊游過程中就餐由班級內(nèi)決定準(zhǔn)備，如統(tǒng)一就餐點(diǎn)就餐或自攜零食等。
申請遞呈：各班郊游前三天必須遞交郊游申請，并將相關(guān)事宜寫清以便學(xué)校后勤安排。
其他準(zhǔn)備：1、旗幟（彩旗或隊(duì)旗）2、服裝（校服）。
：一至六年級學(xué)生。
（一）集合。
活動當(dāng)天早餐后，班主任及授課老師帶隊(duì)在操場集合。
（二）安全教育：
各班出發(fā)前必須做好安全教育，以及其他紀(jì)律要求。
（三）出發(fā)：
各班按照所選擇交通工具出發(fā)游玩。
（四）返校：
各班必須在下午4：30以前返回學(xué)校，統(tǒng)一放學(xué)并歸還學(xué)校旗幟等。
1、集合時各班整隊(duì)出發(fā)，清點(diǎn)人數(shù)。
2、徒步行走時以單隊(duì)行走，不得追趕使隊(duì)列混亂，旗手在列隊(duì)前領(lǐng)隊(duì)，班主任和授課老師在隊(duì)中維持秩序，注意行走時安全。
3、游玩時，要以團(tuán)隊(duì)形式出現(xiàn)，不能單獨(dú)行動，更不能在險峭地方游玩，注意安全，以防摔傷、跌倒。不能帶火機(jī)等上山，更不能點(diǎn)燃松毛等易燃物發(fā)生火災(zāi)。
4、各班自景點(diǎn)返回學(xué)校前需集合，各班同樣清點(diǎn)人數(shù)。
集體活動方案策劃篇十三
活動時間：__年_月_日。
為了促進(jìn)班級同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的'氛圍，豐富同學(xué)間的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識的活動。
前期準(zhǔn)備。
1、織委員對同學(xué)們進(jìn)行詢問，征詢同學(xué)們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。
2、10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度。
3、交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7：30做大巴士前往。
4、根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組，共6個小組，每組一名組長負(fù)責(zé)。
5、人員安排：
a、劉維星，六級、劉娟，郭鳳萍勘察活動地點(diǎn)及場地租借。
b、謝冬冬聯(lián)系包車司機(jī)。
c、張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。
d、聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購買燒烤食材及調(diào)料。
e、每小組負(fù)責(zé)人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。
f、所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機(jī)，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
車費(fèi)：400元含往來。
食物：饅頭30元青菜70元肉40元。
醬料：50元。
四、活動進(jìn)程。
(1)10月27號早上7：30在門口集合坐車，8：40到達(dá)目的地。
(2)同學(xué)們可自由活動，觀賞風(fēng)景，大飽眼福。
(3)11：00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。
(4)14：00同學(xué)們分享成果，拍照。然后集體返校。
五、注意事項(xiàng)：安全第一。
六、后期工作。
集體活動方案策劃篇十四
三、活動地點(diǎn)：弘雷樓601。
四、活動形式：室內(nèi)活動。
五、活動對象：10中本2團(tuán)支部全體成員。
六、活動背景：
人文學(xué)院“周末讀書會”已經(jīng)成為一個特色活動，在這個與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺上我們可以學(xué)得更多，走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子，書應(yīng)該是我們的摯友;作為未來的老師，書應(yīng)該是我們寶貝，讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。要做教書人，肯定要先當(dāng)好讀書人，以“讀書”為主題的團(tuán)組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺。
七、活動目的：
1、這次團(tuán)活動，旨在營造本支部書香氛圍，提高支部成員讀書的興趣。
2、這次團(tuán)活動，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn)，做好做老師的準(zhǔn)備。
3、這次團(tuán)活動，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng)，為能成為一名人文學(xué)子而自豪。
4、這次團(tuán)活動，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。
八、活動流程：
1、主持人致團(tuán)活動開幕詞，介紹嘉賓。
2、全體齊唱團(tuán)歌。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來……”隨著嘹亮的歌聲，拉開本支部團(tuán)組織生活的序幕。
3、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書。
周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬，激勵著千千萬萬的學(xué)子，幾代人競相模仿。如今，我們?yōu)榱耸裁炊x書?觀看視頻《為什么要讀書》，領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書。
4、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書。
理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路，我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書呢?有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢?在這個環(huán)節(jié)中，我們邀請張德明老師來到我們的活動現(xiàn)場，然后和我們一起研究《活著》這本書，就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法。
5、讀書成果展。
從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，我們與很多很多的書打過交道，我們也從中收獲很多，在這個環(huán)節(jié)中，我們將以多個形式分享我們的碩果。
a、一句話推薦好書。
身為人文學(xué)子，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙，收獲更多好的文學(xué)作品。
我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書，然后以宿舍為單位，每個宿舍做成一個ppt，然后整個支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。
b、課后文學(xué)作品研究成果展示。
學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個人的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動現(xiàn)場，他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。
c、名著知識競答。
我們究竟學(xué)到了多少?有什么是我們?nèi)鄙俚?這時候就是考驗(yàn)我們的重要時刻了。你知道這個主人公來自哪本作品嗎?你知道這個作家寫有那些作品嗎?知道就說出來吧!多多獎品等著我們。
d、詩歌要唱出來。
詩歌一定要朗誦的嗎?不，在這里，你將聆聽到最悅耳的聲音，我們要把詩歌唱出來，文學(xué)作品不但是看的，讀的，也可以唱的!
e、圖書漂流。
你有一個思想，我有一個思想，交換了，就有兩種思想;你有一本好書，我有一本好書，交換了，就有了兩本好書了。
我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書，再在活動現(xiàn)場隨機(jī)地讓這些書漂到其他成員的懷中，讓他們在團(tuán)活動結(jié)束后閱讀，然后自行把書還給書的主人。
6、嘉賓點(diǎn)評。
嘉賓中肯的評定將使我們的活動有個圓滿的結(jié)束。
7、合影留念。
這個活動永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯?，讓我們記下這一刻，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財富。
九、預(yù)期效果。
1、通過觀看視頻《為什么要讀書》，本支部成員將會堅(jiān)定自己讀書的信念，更加勤奮地讀書。
2、通過和專業(yè)老師的文學(xué)交流，本支部成員將會更加了解《活著》的文學(xué)意義，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書。
3、通過“一句話推薦好書”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將得到提煉書意的鍛煉，也將收囊更多的好書。
4、通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究，本支部成員將會加深友誼，也提高自學(xué)的能力。
5、通過名著知識競答這個環(huán)節(jié)，本支部成員將會檢測到自己的能力所在，從而加深讀書的欲望。
6、通過“詩歌要唱出來”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式，不能知識死記硬背。
7、通過“圖書漂流”這個活動，本支部成員將會又擁有了一本書的知識，并且也會加緊支部成員間平時的聯(lián)系。
十、活動嘉賓。
班主任：張令吾教授。
特邀嘉賓：張德明博士。
組織部干部及其他團(tuán)支部的團(tuán)支書。
十一、人員具體分工安排。
1、策劃：蔡玉明。
2、申請教室：黃玉兒。
3、會場布置：全體班干。
4、資料收集：馮小頌、李彩華、湛舒舒。
5、攝影：林思雨。
6、主持：李敏霞、陳思慧。
十二、組辦單位：
____總支部。
集體活動方案策劃篇十五
希望通過本次戶外活動，增進(jìn)各部門員工之間的了解，增加大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂的同時培養(yǎng)大家的組織能力和創(chuàng)造力，號召大家親近自然，注重環(huán)保。
安全(安全出發(fā)，平安回家)、健康(飲食、娛樂健康)、環(huán)保(保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛家園)。
20xx年x月x日(星期六)。
公司全體人員。
祁連山。
1、美味全羊宴、戶外自助餐活動。
2、團(tuán)體組隊(duì)游戲。
3、自由活動。
4、合影留念。
1、7：30全體同事公司集合、點(diǎn)名、講解安全事項(xiàng)、出發(fā)。
2、11：00抵達(dá)祁連山。
7、17：00集隊(duì)合影，全員原路返回。(預(yù)計(jì)19：30到達(dá)公司)。
1、在出發(fā)前先清點(diǎn)人數(shù)(簽到，講解安全事項(xiàng))。
2、在活動期間不允許員工離開單獨(dú)活動。
3、在活動中，所有員工要愛護(hù)各項(xiàng)設(shè)施及自然環(huán)境，不能亂丟垃圾。
4、活動結(jié)束后，全員參與清理活動垃圾，愛護(hù)自然。
5、請參加活動人員自行準(zhǔn)備雨具、防曬霜、加厚外衣等個人物品，著舒適運(yùn)動裝，避免穿高跟鞋出行。
6、天氣干燥，請多喝水。
為防止因高溫中暑、下雨或食物導(dǎo)致身體不適等因素，每組選出1-2名同事準(zhǔn)備好藥物和水，發(fā)生意外時第一時間進(jìn)行處理。
1、水果、食品、紙巾、一次性餐具、圍膜、膠帶、帳篷等。
2、燒烤準(zhǔn)備。
3、酒水。
5、游戲的道具(短繩子若干、氣球100個、毽子1-2個、沙包3個等)。
1、兩人三足接力賽。
項(xiàng)目簡介：將所有人員分組，每兩人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當(dāng)裁判發(fā)出口令，各組成員從起端開始走(也可增加人數(shù)，看實(shí)際情況定)，最先回到終點(diǎn)的一組獲勝，最后一組懲罰喝酒或其他。
2、打沙包。
項(xiàng)目介紹：將所有人員分3組，兩組站兩邊，一組站中間，10分鐘一場換組，最后看中間一組剩余人數(shù)最多的隊(duì)獲勝。
集體活動方案策劃篇十六
三、活動地點(diǎn)：?；@球場。
四、比賽方法。
1、設(shè)男子組、女子組。
2、比賽場地為符合條件的籃球場地，選取半場，男子投籃點(diǎn)為罰球線，女子為三秒?yún)^(qū)線內(nèi)任何一點(diǎn)。
3、先進(jìn)行女子組比賽，再進(jìn)行男子組比賽。
5、每一場地一次只允許一名選手參加比賽。
6、不允許自帶助手輔助比賽。
7、裁判示意比賽開始后方能進(jìn)行投籃;提前進(jìn)入比賽場地進(jìn)行投籃視為犯規(guī)，需由裁判員糾正后重新開始比賽。
8、可以采用單手肩上、頭上、胸前、腹前等任意投籃動作，也可雙手持球投籃。
9、可以跳投。
五、未經(jīng)事宜另行通知，由校工會解釋。
集體活動方案策劃篇十七
活動實(shí)施地點(diǎn)：保定市慈恩老年公寓
xx系團(tuán)委組織部
1、活動實(shí)施的背景及簡述：尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，也是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)涵。在大學(xué)生中開展關(guān)愛老年人活動，是提高大學(xué)生思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，實(shí)施科學(xué)育人、素質(zhì)育人的重要手段，也是培養(yǎng)大學(xué)生對關(guān)于樹立社會主義榮辱觀、堅(jiān)持“八榮八恥”的精神進(jìn)行深化學(xué)習(xí)。此次關(guān)愛老年人活動是在河北金融學(xué)院經(jīng)貿(mào)系團(tuán)委主辦，由經(jīng)貿(mào)系08級同學(xué)參加，相信為全社會倡導(dǎo)樹立“尊老、愛老、助老”的良好風(fēng)尚，必將貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、活動實(shí)施地點(diǎn)簡介：此次關(guān)愛老年人活動在慈恩老年公寓舉行，慈恩老年公寓位于七一中路589號，附近設(shè)有殘疾人康復(fù)中心等醫(yī)院，保定市慈恩老年公寓是我市唯一一家以醫(yī)療康復(fù)為主線,以老年療養(yǎng)為依托的現(xiàn)代化老年護(hù)理中心。敬老院自成立以來受到了廣大老人的普遍歡迎和社會各界人士的認(rèn)可。
3、活動人員安排：活動整體規(guī)劃由經(jīng)貿(mào)系團(tuán)委負(fù)責(zé)，隊(duì)員由08級各班組成，各班自愿報名參加本次活動，各班人員20名左右，參與者必須統(tǒng)一思想，統(tǒng)一安排，認(rèn)真對待此次活動，須遵守下列規(guī)定：
（３）各班負(fù)責(zé)任人員要做詳實(shí)的活動過程紀(jì)錄，回來后要整理上交該紀(jì)錄，并提交活動感想。
４、具體活動形式和內(nèi)容：
（１）各班組織小節(jié)目，但要注意考慮老年人身心特點(diǎn)。
（２）給敬老院進(jìn)行一些適量的衛(wèi)生勞動。
（３）與院內(nèi)孤寡老人交談，體現(xiàn)關(guān)愛老年人的活動主題。
５．其他事項(xiàng)
（１）活動負(fù)責(zé)人由經(jīng)貿(mào)系團(tuán)委尹曉菲老師擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)整個活動的規(guī)劃與進(jìn)展，進(jìn)行活動整體資源的協(xié)調(diào)與分配。
（２）活動地點(diǎn)位于校外，往返車費(fèi)自付。活動成員可自行準(zhǔn)備表演節(jié)目和慰問品。
（３）根據(jù)當(dāng)天活動內(nèi)容需要，另安排專人負(fù)責(zé)拍攝工作。
6、日程表：
活動當(dāng)天早上09：00在校園南門乘37路公交車，約09：20達(dá)到。
注意事項(xiàng)：遇到客觀因素，時間略有調(diào)整。
活動參與班級及安排：20xx年03月05日xxxx
04月04日xxxx05月02日xxxx
05月30日xxxx
集體活動方案策劃篇十八
活動目的：通過“集體生日會”，讓職工感受到集體的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，貫徹和推揚(yáng)“一家人、一條心、一盤棋”的企業(yè)文化。
活動時間：20_年5月30日20:00～22:00。
活動地點(diǎn)：#隊(duì)二樓會議室。
參加人員：#隊(duì)1-6月過生日職工及基地職工。
活動流程：
1、書記致詞。
2、隊(duì)長切蛋糕。
3、書記、隊(duì)長為壽星們送上蛋糕、賀卡及生日禮物。
4、演唱生日歌及其他歌曲。
5、互動小游戲(若干)。
6、擊鼓傳花(持花者表演節(jié)目，歌曲、舞蹈、笑話均可)。
活動費(fèi)用：
1、生日禮物100月/人(共81人)。
2、生日蛋糕5個(4小1大)。
3、活動小禮品若干。
4、水果、糖、瓜子。
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集體活動方案策劃篇十九
一、活動時間：
二、活動地點(diǎn)：
山
三、活動人數(shù)：
業(yè)務(wù)部全體成員。
四、活動目的：
為營造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認(rèn)識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
五、活動過程。
1、各成員于早上8：00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點(diǎn)人員之后傳達(dá)注意事項(xiàng)，和活動目的，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負(fù)責(zé)，一名組長，一名通信員。
3、開始出發(fā)，隊(duì)伍行進(jìn)。隊(duì)伍行進(jìn)過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊(duì)員的情況，確定適當(dāng)?shù)男菹r間。
4、到達(dá)山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊(duì)分開行動，各隊(duì)之間評比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建議休息半小時后開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進(jìn)行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團(tuán)之中展開。備選活動(現(xiàn)場決定進(jìn)行那幾個)。
(1)接歌。分若干隊(duì)，由干部帶領(lǐng)，社長唱一句，各隊(duì)根據(jù)其中最后一個字接唱，各隊(duì)伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
(2)拉歌。各隊(duì)伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)成語接龍。
(4)類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時進(jìn)行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。
(5)給出幾個成語編故事。
(6)小型辯論會。推舉十個人，分成兩隊(duì)在社團(tuán)就x一問題展開辯論。
(7)小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學(xué)習(xí)。
(8)超級模仿秀。自愿參加，模仿x一明星唱歌或表演.
8、午餐。計(jì)劃用時五十分鐘。
9、自由活動。原則上不允許單獨(dú)活動，可以幾個人結(jié)伴活動或游戲，也可以成員之間互相認(rèn)識相互交談，看書或其它。
10、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達(dá)西安佳本次活動的感想和收獲。
11、全體拍照留念。
12、社團(tuán)統(tǒng)一組織下山，有序進(jìn)行，注意安全。
13、回校。(計(jì)劃用時一小時，到達(dá)b樓廣場集合)。
14、社長做活動總結(jié)，并宣布成員寫一篇活動感受，然后宣布活動結(jié)束.
六、活動安排：
1、分組行動。可以延續(xù)培訓(xùn)時的隊(duì)伍或者以各部為隊(duì)伍，有隊(duì)長安排調(diào)度。隊(duì)中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、隊(duì)伍在行進(jìn)和爬山過程中務(wù)必統(tǒng)一行動，隊(duì)伍要整齊，隊(duì)長要負(fù)好責(zé)任。
七、注意事項(xiàng)。
1、一切聽從領(lǐng)導(dǎo)，遵守活動紀(jì)律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準(zhǔn)擅自離開隊(duì)伍，如有特殊向干部報告。單獨(dú)行動，至少三人或三人以上活動。
3、個成員注意團(tuán)隊(duì)精神，主動關(guān)心幫助周邊同學(xué)。
4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護(hù)環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統(tǒng)一處理，不得亂扔。
5、秋高氣爽，天氣干燥，不允許生火。
6、干部或組長維持各組的秩序和紀(jì)律。
八、活動聲明。
1、本活動由社團(tuán)人員自愿參加。
2、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從上級的安排。
3、由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個人承擔(dān)。
九、準(zhǔn)備物品。
1、合身的服裝(校服)，鞋子。
2、藥品。如創(chuàng)可貼、藥棉等。
3、相機(jī)，口哨。
4、每人準(zhǔn)備個人適量的水和食物。
5、會期(由兩名同學(xué)負(fù)責(zé))。
集體活動方案策劃篇二十
活動形式：
1、穿越障礙物。
2、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
3、套物品。
4、看你了解我多少(主要是男生參加)。
活動目的：
1、為了增加班級的活力，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
2、為了加強(qiáng)班級同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。
3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。
活動時間：
活動地點(diǎn)：
參與人員：
主要負(fù)責(zé)：
1、生活委員在活動之前買好所需用品。
2、有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。
3、組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場地。
4、治保委員負(fù)責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。
活動流程：
1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2、將班級所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)。
3、穿越障礙物。
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5、套物品。
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少。
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
注意事項(xiàng)：
這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備，以確保活動順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
總結(jié)：
這次活動非常成功，每位同學(xué)都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。
集體活動方案策劃篇二十一
1.感受中秋節(jié)與家人團(tuán)聚的歡樂氣氛。
2.能說出親人團(tuán)聚的情梁和心情，表達(dá)對家人的關(guān)愛。
3.知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗文化。
目標(biāo)2.3。
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。聽過有關(guān)中秋節(jié)的傳說。
2.材料準(zhǔn)備。教師用材料:課件“歡樂中秋節(jié)”:不同的月餅若干、不同的月餅盒4~5個。幼兒用材料:《健康社會》第6~7頁。
一、活動導(dǎo)入。
出示月餅盒，引導(dǎo)幼兒觀察月餅盒上的圖案，引出中秋節(jié)的話題。
教師:這些月餅盒上有什么圖案，表達(dá)的是什么意思?
小結(jié):月餅盒上的中國結(jié)、月亮、嫦娥等圖案是中秋節(jié)常見的，蘊(yùn)含對親人的思念，對朋友的祝福以及闔家團(tuán)圓的喜慶。每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是家人團(tuán)聚的節(jié)日，大家在一起賞月、吃月餅慶祝團(tuán)圓。
二、感知理解。
1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫，了解中秋節(jié)的由來。
教師:動畫里講了一個什么樣的故事?中秋節(jié)是怎么來的?
小結(jié):中秋節(jié)的習(xí)俗有很多，如賞月、拜月、吃月餅、黃桂花、飲桂花酒。吃桂花棟等，有些地區(qū)還會舉辦富有當(dāng)?shù)靥厣幕顒樱缬^潮(江浙帶)、燃燈(湖廣一帶用瓦片疊塔于塔上燃燈、江南-帶則做燈船)等。
3.鼓勵幼兒說-說和家人-起過中秋節(jié)的情景和感受。
三、操作體驗(yàn)。
1.出示月餅，引導(dǎo)幼兒觀察月餅的外形，知道月餅的寓意。
教師:月餅的形狀是什么樣的?為什么是圓圓的呢?你吃過什么餡兒的月餅?小結(jié):圓形的月餅象征農(nóng)歷八月十五的月亮最圓最亮，圓圓的月亮象征著團(tuán)圓。
2.將月餅切成小塊，幼兒分組品嘗月餅，感受團(tuán)圓、甜蜜、快樂的心情。
3.播放課件“玩游戲”，進(jìn)-一步了解中秋節(jié)的文化。
4.請幼兒完成《健康.社會》第6~7頁的活動，加深了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
四、總結(jié)分享。
教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
教師:中秋節(jié)你想和家人一起做什么?
小結(jié):中秋節(jié)是親人團(tuán)聚的日子，當(dāng)不能和親人相聚的時候，我們可以通過打電話的方式問候他們。
1.在美工區(qū)提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種材料制作月亮和月餅:在閱讀區(qū)提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等書籍，鼓勵幼兒閱讀和欣賞有關(guān)月亮的故事。
2.請家長掃描《健康社會》封三下方小火車中主題一的二維碼，找到故事動畫《歡樂中秋節(jié)》，和幼兒起欣賞故事內(nèi)容，并在農(nóng)歷八月初-至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化。