總結(jié)是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行概括和評價的重要方式。寫總結(jié)時，要注重條理清晰、語言簡練，突出重點，使讀者一目了然。以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
分析評議階段工作總結(jié)篇一
自*月上旬我校轉(zhuǎn)入保持黨員。
先進(jìn)性教育。
黨性分析、民主評議階段。一個多月來，在校保持黨員先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在各黨總支、黨支部的精心組織下，圍繞抓好征求意見、黨性分析、民主評議、黨員定格等重點環(huán)節(jié)開展工作，較好地完成了任務(wù)。這個期間，我校參加了中央和省蹲點組召開的座談會，接受了市委檢查組的檢查，得到了很高的評價，我校編發(fā)的學(xué)習(xí)簡報，被教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)發(fā)5期、市里轉(zhuǎn)發(fā)2期。這個階段工作的特點是，各級組織工作認(rèn)真，黨員和群眾態(tài)度真誠，工作成效明顯。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）組織再學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。
進(jìn)入黨性分析、民主評議階段后，我校緊緊抓住提高黨員思想認(rèn)識這個關(guān)鍵，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，十六大報告，《為人民服務(wù)》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《共產(chǎn)黨員要堅定自覺地實踐三個代表重要思想》、黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于開展批評與自我批評的部分論述，以及報刊上發(fā)表的抗非典中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型的事跡，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)。
（二）發(fā)揚民主，廣泛征求意見。
我們主要通過五種途徑征求對支部和黨員的意見，一是發(fā)放《征求意見表》，進(jìn)行無記名的征求意見；二是分別召開黨員、群眾、入黨積極分子、民主黨派人士、青年教工、工會小組長等座談會，直接聽取意見；三是設(shè)立意見箱、電子信箱、專線電話，向廣大教職員工廣泛征求意見；四是通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個別談心征詢意見；五是通過群眾監(jiān)督評估組征求意見。征求意見面占全校在職教職工人數(shù)的90％以上。對收集的意見，各總支、支部又進(jìn)行了認(rèn)真、仔細(xì)的分類歸納、匯總梳理，向黨員本人作了反饋，并對意見較多的黨員有針對性地做好思想工作。這次征求意見共收集到各種意見1429條，其中對黨組織的意見392條；對黨員個人的意見1037條，這些意見幫助支部和個人反思問題創(chuàng)造了良好的條件。
（三）明確標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行黨性分析。
校黨委專門制定了《*電大黨員保持先進(jìn)性的具體要求》，確定了處級以上領(lǐng)導(dǎo)黨員、教職員工黨員、學(xué)生黨員、離退休黨員四類黨員標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)黨員結(jié)合自身實際進(jìn)行對照檢查。同時，組織黨員開展重溫。
入黨申請書。
入黨志愿書。
誓詞活動。在此基礎(chǔ)上，全體黨員按照學(xué)校不同崗位黨員保持先進(jìn)性的具體要求，從理想信念宗旨觀念組織紀(jì)律思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面，認(rèn)真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面。
黨性分析材料。
離退休黨員不顧自己年齡大、有的身體還不夠好等實際，也都認(rèn)真撰寫了個人黨性分析各支部書記對黨性分析材料逐一進(jìn)行了審核把關(guān)為了把黨性分析引向深入，進(jìn)一步增強黨性觀念，又以黨總支為單位舉行了“黨性分析交流會”通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準(zhǔn)，分析得更明，夯實了民主評議的基礎(chǔ)。
（四）嚴(yán)肅認(rèn)真，開好民主生活會。
為了保證民主生活會質(zhì)量和效果，我校制定實施了開好會議的“三部曲”：
一是會前精心準(zhǔn)備。民主生活會召開之前，各總支、支部一方面組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)我校印發(fā)的《我黨三代領(lǐng)導(dǎo)人論批評與自我批評（摘錄）》中的有關(guān)內(nèi)容，組織黨員學(xué)習(xí)朱云祥同志的先進(jìn)事跡，以及報刊上發(fā)表的在抗擊“非典”中涌現(xiàn)出來的典型事跡，從中啟發(fā)教育黨員看到差距，消除思想顧慮。另一方面，認(rèn)真做好問題的準(zhǔn)備工作，對黨員存在的主要問題進(jìn)行有針對性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評提供依據(jù)，做好心理準(zhǔn)備。對個別與先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)相距較遠(yuǎn)、群眾反映問題比較多的黨員，有針對性地做好談心工作。
二是會上嚴(yán)肅認(rèn)真。民主生活會上，廣大黨員認(rèn)真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各黨總支、支部書記、處以上黨員干部帶頭發(fā)揚民主，率先進(jìn)行批評與自我批評，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評他人，開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞?wù)咦憬洹保坝袆t改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，認(rèn)真反思?？朔诉^去民主生活會上存在的談現(xiàn)象多，談實質(zhì)少；談成績多，找問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評多，相互批評少等問題，使民主生活會始終在嚴(yán)肅認(rèn)真、民主、和諧的氣氛中進(jìn)行。機(jī)關(guān)三支部的民主生活會從中午12點半開始，一直持續(xù)到午夜才結(jié)束；人文經(jīng)濟(jì)系支部從晚上6點多開始，一直持續(xù)到凌晨3點多才結(jié)束，會議時間長達(dá)10個小時。不少黨員反映，這次民主生活會是一次刻骨銘心的黨性教育，終身難忘。
三是會后及時跟蹤。民主生活會后，各黨總支、黨支部注意觀察黨員的情緒，全面掌握黨員的思想動態(tài)，把著力點放在教育提高，幫助轉(zhuǎn)化上。尤其是對于平時表現(xiàn)一般，評議意見較多的黨員，及時跟蹤做好思想工作。
在民主生活會面對面評議的基礎(chǔ)上，各支部又以無記名投票的方式對每個黨員進(jìn)行了背靠背的民主測評，并邀請群眾代表、入黨積極分子參加測評，群眾參評人數(shù)與黨員人數(shù)達(dá)到了1:1的比例，民主測評表回收率為100％。
（五）細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，搞好黨員定格工作。
我?！氨Ｏ取鳖I(lǐng)導(dǎo)小組制訂了黨員定格實施辦法，從四個方面做好定格工作。
一是提高認(rèn)識。要求各支部教育廣大黨員從思想上認(rèn)識到，“三個代表”重要思想是新時期共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真檢查個人學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的情況，進(jìn)一步促進(jìn)黨員在實踐“三個代表”中充分發(fā)揮先進(jìn)性和先鋒模范作用。
二是細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上級對黨員定格工作的要求，結(jié)合我校實際，制訂了不同類型黨員的定格標(biāo)準(zhǔn)，對在職的三類黨員提出了八項一級標(biāo)準(zhǔn)和二十二項以上二級標(biāo)準(zhǔn)；對離退休黨員提出了六項一級標(biāo)準(zhǔn)和十四項二級標(biāo)準(zhǔn)。
三是規(guī)范程序。定格過程中，我們采取“兩上兩下”的方法，這個做法得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
四是要求明確。學(xué)校專門召開了黨總支、黨支部書記會議，研究部署定格工作，要求各黨總支、支部本著實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好黨員定格工作。經(jīng)過評議，全校272名黨員，定格為優(yōu)秀黨員的18人，占黨員人數(shù)的6.62％；比較優(yōu)秀的黨員31人，占黨員人數(shù)的11.40％；合格黨員221人，占黨員人數(shù)的81.25％；基本合格黨員2人，無不合格黨員。
（六）注重實效，樹立黨員形象。
在本階段，我校廣大黨員一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加壓力，迅速提高了素質(zhì)，加快了進(jìn)步；另一方面認(rèn)真實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極投身到防控“非典”、幫貧扶困、獻(xiàn)計獻(xiàn)策等活動，進(jìn)一步展示了共產(chǎn)黨員的良好形象。
遠(yuǎn)程教育學(xué)院（直屬總支）與*遠(yuǎn)教學(xué)院醫(yī)學(xué)部合作，緊急制作了500套*資料教育光盤，為我市及時普及*防治知識、提高*群防群治能力起到了重要作用，得到了省市有關(guān)部門的高度評價。
離退休總支提出了“堅定信念，與時俱進(jìn)，管好自己，影響周圍”的十六字。
口號。
作為全體離退休黨員的行動準(zhǔn)則。老同志們心系校園開展了募捐活動共捐款6721元。
在獻(xiàn)計獻(xiàn)策活動中，廣大黨員積極參與，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，為*市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。目前，全校黨員已提出點子148個，其中對市里的點子29個；對市教育系統(tǒng)的點子5個；對學(xué)校的點子114個。
分析評議階段工作總結(jié)篇二
根據(jù)市委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，由2位同志組成市委第九督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)水利系統(tǒng)六個水管單位及企業(yè)的先進(jìn)性教育督導(dǎo)工作。自市委先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)段動員大會后，便進(jìn)駐有關(guān)單位開展督導(dǎo)工作。督導(dǎo)組認(rèn)真落實上級黨委的決策部署和工作要求，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以高度的政治責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，認(rèn)真履行督導(dǎo)工作職責(zé)，一邊努力做好自己的本職工作，一邊做好督導(dǎo)工作，確保六個派駐單位先進(jìn)性教育活動進(jìn)展順利?？偨Y(jié)分析評議階段的督導(dǎo)工作，主要有以下幾個特點：
一是思想統(tǒng)一認(rèn)識高。通過先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)段動員會，進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動，形成了良好的活動氛圍，六個單位黨組織和廣大黨員的思想認(rèn)識普遍提高。首先，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，都能站在講政治、講大局、講原則的高度來抓先進(jìn)性教育活動，主動把思想和行動統(tǒng)一到上級黨委對這項活動的要求上來，從根本上解決了避免活動走過場的問題；其次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是一把手都負(fù)起了第一責(zé)任人的職責(zé)，親自掛帥，親自動員部署，帶頭搞好學(xué)習(xí)，主動與人談心、征求意見，在教育中能充分發(fā)揮黨員作用，做到了“四個帶頭”。再次，廣大黨員都能充分認(rèn)識到開展這次活動的重大意義，把領(lǐng)會上級精神、掌握理論知識、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，作為充實頭腦、提高理論素養(yǎng)、增強服務(wù)意識、促進(jìn)本職工作的極好機(jī)會，積極參與到學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動中來。
二是保障有力行動快。六個單位先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組都明確了各自的分工和職責(zé)范圍，建立了相互協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制，為辦公室購置配備了辦公設(shè)備，為先進(jìn)性教育活動提供了后勤保障。各工作組成員迅速進(jìn)入角色，大膽指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能深入聯(lián)系點開展工作，形成了強大的工作合力。三是組織到位抓的實。六個單位為了把黨員的學(xué)習(xí)教育活動扎實地開展起來，真正做到組織到位、堅持標(biāo)準(zhǔn)、不走過場、務(wù)求實效，都采取了一些相應(yīng)的措施。第一，健全制度，保證學(xué)習(xí)。先進(jìn)性教育辦公室先后都制定并下發(fā)了學(xué)習(xí)教育活動《領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系點制度》、《督導(dǎo)檢查制度》、《學(xué)習(xí)考勤制度》、《信息反饋制度》等，使活動的開展有所遵循，有力地保證了學(xué)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)度、時間、質(zhì)量的落實。第二，制定規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合實際，科學(xué)地制定了《分析評議階段配檔表》，有計劃地安排學(xué)習(xí)活動，特別是在汛期，為了防止汛期延誤學(xué)習(xí)進(jìn)程，各單位先進(jìn)性教育辦公室，都按照上級的指示要求，結(jié)合本單位的實情，活化學(xué)習(xí)形式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保分析評議階段的集中學(xué)習(xí)時間達(dá)到40個學(xué)時以上。同時，根據(jù)本系統(tǒng)的實際情況制定了各自的學(xué)習(xí)計劃，采取定期或不定期的形式，對學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)筆記等進(jìn)行抽查，督促大家真正把學(xué)習(xí)抓起來。第三，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，推進(jìn)自學(xué)。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)除帶頭做表率外，還要求班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，親自與黨員談心、征求意見，給普通黨員干部做表率。第四，擴(kuò)大層面，延伸學(xué)習(xí)。各單位為了把學(xué)習(xí)活動覆蓋到全體黨員，保證黨員的參與率，都采取了相應(yīng)的措施，對因病或出差未能參加集中學(xué)習(xí)的黨員進(jìn)行了及時補課，對年老體弱、行動不便的`黨員做到了送學(xué)上門，對流動黨員群體主動進(jìn)行了家訪、送學(xué)習(xí)資料或用信函、電話等方式聯(lián)系，使黨員參與活動面達(dá)到了99%。同時，各單位還把學(xué)習(xí)活動參與面擴(kuò)大到了入黨積極分子、黨外干部、民主黨派成員和一些其他干部職工，拓展了學(xué)習(xí)教育的覆蓋面。
三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新。各單位在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上能夠結(jié)合實際，在學(xué)習(xí)方式上能夠大膽探索創(chuàng)新，務(wù)求實效。首先，從活化學(xué)習(xí)形式上下功夫。各單位都能堅持區(qū)分不同情況，分類施學(xué)，做到“四個結(jié)合”，即：集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；讀原文與聽輔導(dǎo)、看錄象相結(jié)合；走出去學(xué)與請進(jìn)來學(xué)相結(jié)合；學(xué)習(xí)培訓(xùn)與研討交流相結(jié)合。靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，促進(jìn)了黨員互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)、互相借鑒的學(xué)習(xí)方式。其次，從拓展活動內(nèi)容上下功夫。各單位在組織學(xué)習(xí)有關(guān)會議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話和《讀本》等規(guī)定內(nèi)容的同時，還注重組織黨員收看黨員電教片，把先進(jìn)人物的事跡作為學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，同時，在黨員中深入開展實踐活動，將先進(jìn)性教育引向了深入。再次，從加大宣傳力度上下功夫。各單位為了及時準(zhǔn)確的反映先進(jìn)性教育活動的開展情況，營造良好的輿論宣傳氛圍，對教育活動的宣傳報道工作進(jìn)行了周密部署，制作了宣傳欄，有力地促進(jìn)了學(xué)習(xí)，形成了先進(jìn)性教育活動的濃厚氛圍。
下步，市委第九督導(dǎo)組要在督導(dǎo)工作中，更加注重切合所督導(dǎo)單位的工作實際，切實發(fā)揮好督導(dǎo)作用，為所督導(dǎo)單位的先進(jìn)性教育活動發(fā)揮出應(yīng)有的作用，圓滿完成任務(wù)。
分析評議階段工作總結(jié)篇三
3月23日至4月26日，財務(wù)處黨支部按照總關(guān)先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，按照分析評議扎實深入，邊評邊改推動工作的原則，結(jié)合工作實際，認(rèn)真開展了先進(jìn)性教育分析評議階段的各項工作。
（一）認(rèn)真搞好思想動員。
3月23日，財務(wù)處黨支部召開了分析評議階段動員會。會上，支部書記張君同志著重就分析評議階段的工作做了安排部署，并對分析評議階段工作提出具體要求。同時，在第一階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，支部黨員又以多種方式開展了學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。
（二）廣泛征求意見建議。
從3月底至4月初以來，財務(wù)處支委就支部、黨員的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等多方面內(nèi)容，通過召開座談會、設(shè)置征求意見箱、在網(wǎng)站開展網(wǎng)上調(diào)查、處內(nèi)問卷調(diào)查，到基層實地調(diào)查研究、個別訪談等多種形式，向其他部門和處內(nèi)群眾廣泛深入收集征求意見。
（三）切實做好自我分析。
在意見多層次的反饋基礎(chǔ)上，支部全體黨員按照“三個代表”重要思想、黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)和教育學(xué)習(xí)階段提出的黨員先進(jìn)性具體要求，認(rèn)真進(jìn)行了先進(jìn)性分析。按照“重點寫問題、關(guān)鍵查自身”的原則，全體黨員本著實事求事的態(tài)度，認(rèn)真撰寫了不少于字的黨性分析材料，并分層次進(jìn)行了嚴(yán)格審查。
（四）認(rèn)真開展民主評議。
按照安排，支部全體黨員在支部會議上做了嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實的個人黨性分析報告，并接受了滿意度評議。結(jié)果顯示，有98%以上的黨員滿意度高于90%。處內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真過好雙重組織生活，一方面以普通黨員的身份參加了所在支部的民主評議會，另一方面把支部的'季度民主生活會與這次先進(jìn)性教育活動民主評議結(jié)合起來，以先進(jìn)性分析為主，結(jié)合具體工作，召開了一次專題民主生活會。
（五）深入開展交心談心。
支部切實按照總關(guān)先進(jìn)性教育的各項要求，以幫助支部全體黨員提高認(rèn)識、查找問題、修正錯誤、互相幫助為目的，開展了多層次交互式交心談心活動。通過交心談心，黨員之間坦誠相見，溝通思想，征求意見，提出問題，開展批評與自我批評，提出希望與建議，取得了共同幫助。據(jù)統(tǒng)計，機(jī)關(guān)共談心71人次，其中：支部書記談心13人次，支部委員談心26人次，黨員互相談心32人次。
（一）緊扣主題，聯(lián)系實際。
分析評議階段，正是財務(wù)處開展分配關(guān)區(qū)預(yù)算資金和編制執(zhí)行預(yù)算的重要工作時期。為確保關(guān)區(qū)財務(wù)保障工作和支部分析評議工作的順利開展，財務(wù)處支委會先后召開了3次工作會，專題研究分析評議工作。切實按照“關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)、基礎(chǔ)在支部、落實在黨員”的要求，由黨支部具體帶動全體黨員找問題、查原因、分析評議、學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步激發(fā)了廣大黨員的內(nèi)在動力和工作熱情；同時要求處內(nèi)黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，克服時間緊任務(wù)重的困難，從實踐黨員先進(jìn)性和服務(wù)大連海關(guān)改革和發(fā)展需要的高度，做到關(guān)區(qū)財務(wù)保障工作和先進(jìn)性教育工作兩不誤、兩促進(jìn)。
（二）準(zhǔn)備充分、抓住關(guān)鍵。
為找準(zhǔn)問題，財務(wù)處黨支部進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，開展了多個層次的座談活動，廣泛征求意見和建議。支部要求全體黨員自我分析客觀真實，講真話說真事，暴露真實思想和想法，評議自己要真，評突出問題找準(zhǔn)查準(zhǔn)，通過量一量在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)上的差距，問一問自己是否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，找一找自己在保持先進(jìn)性方面存在的差距和突出問題，從大處著眼，從小處著手，找準(zhǔn)在學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性方面的差距和突出問題，剖析出自己的特點和個性。
（三）成效顯著、落實到位。
黨支部書記張君同志在談心活動中充分利用轉(zhuǎn)達(dá)反饋意見的機(jī)會，和黨員們進(jìn)行了交心談心，各黨員之間也本著“團(tuán)結(jié)――批評――團(tuán)結(jié)”的精神，敞開思想，暢所欲言，互相征求意見，積極開展批評與自我批評，有針對性地幫助在保持先進(jìn)性和做好工作方面存在差距和問題的同志，以此提高認(rèn)識，正視問題，修正錯誤，從而達(dá)到提高修養(yǎng)，解決問題，融洽感情，增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。在分析評議過程中，財務(wù)處黨支部真正做到了思想上有觸動，實際中有行動，堅持邊學(xué)邊查邊改邊做，以整改檢驗學(xué)習(xí)效果。針對執(zhí)行改善職工住房條件工作存在的不足，對職工住房情況進(jìn)行了摸底排查，積極申領(lǐng)資金，會同相關(guān)部門制定了具體的方案；針對組織生活制度不夠健全、形式比較單一的問題，支部建立健全了處內(nèi)黨員學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制。
一是只有對照標(biāo)準(zhǔn)查擺突出問題、對照先進(jìn)進(jìn)行自我反省，才能更好地開展民主評議和互相幫助。二是只有發(fā)揚民主，充分發(fā)揮黨員干部群眾的積極性、主動性和參與性，才能收集到各種好的建議和意見，做到集思廣益、群策群力；才能整理、歸納出突出問題，深刻分析產(chǎn)生的原因，明確努力方向，以此完善各項工作。
二0xx年四月二十八日。
分析評議階段工作總結(jié)篇四
局黨委：
先進(jìn)性教育活動自九月份轉(zhuǎn)入分析評議階段以來，我們在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和局先進(jìn)辦的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合企業(yè)中心工作和黨員隊伍實際，廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見，切實找準(zhǔn)存在的突出問題，堅持邊查邊改、邊議邊改，做到規(guī)定動作突出實效性，自選動作突出創(chuàng)造性，確保了分析評議階段各項工作的完成，有力地推進(jìn)了和諧惠涌建設(shè)。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
分析評議階段是整個先進(jìn)性教育活動的核心階段，也是承上啟下的重要階段，既是對第一階段思想動員、學(xué)習(xí)成果的檢驗，也是第三階段搞好整改提高的基礎(chǔ)。因此，做好這一階段的工作十分重要。公司黨委在第二階段一開始就召開了動員大會，進(jìn)行了深入廣泛地動員。通過動員，使基層黨組織和廣大黨員提高了對分析評議階段重要性的認(rèn)識，為做好分析評議階段的各項工作奠定了思想基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計，在分析評議階段中，兩級組織共發(fā)放征求意見表236份，走訪各類人員1361人次，召開各類座談會32次，設(shè)立征求意見箱9個，征求意見275條。公司領(lǐng)導(dǎo)深入聯(lián)系點指導(dǎo)工作10次，督導(dǎo)組深入基層檢查黨性分析材料、黨支部活動記錄3次。組織共產(chǎn)黨員工程跟蹤檢查及調(diào)研一次，完成四分公司共產(chǎn)黨員工程調(diào)研報告一篇。
二、主要做法。
（一）征求意見，抓反復(fù)發(fā)動。
在征求意見階段，我們要求各支部采取召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求黨員、群眾對公司領(lǐng)導(dǎo)班子、兩級黨組織和黨員的意見。一周后情況反饋到公司先進(jìn)辦，但意見質(zhì)量不高，有的輕描淡寫，隔靴搔癢；也有的只種花，不栽刺，以表揚為主，批評基本沒有。對此，我們及時召開支部書記會議，認(rèn)真剖析了出現(xiàn)這種情況的原因，一是發(fā)動不深入，工作未到家；二是認(rèn)識有偏差，群眾有顧慮；三是提了沒啥用，書記挺為難。通過這次支部書記會議，使大家充分認(rèn)識到，征求意見、查找問題是分析評議階段的基礎(chǔ)性工作，必須提高認(rèn)識，征求意見要深入細(xì)致，確保到人到位，要樹立提不出意見就是不負(fù)責(zé)，誰找不出問題就是有問題的意識，在具體工作方法上，我們要求廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線職工之中，與他們多聊天、多交流、多溝通，多開展一些非正式的談話活動，多營造一點輕松的溝通環(huán)境，注意捕捉廣大職工在閑談中不經(jīng)意間流露出的情緒和真實感受，進(jìn)而摸清職工的思想脈搏，了解他們的真實想法。經(jīng)過這次回爐，征求意見工作的面鋪開了，上來的意見質(zhì)量明顯提高了，不僅有書面的，還有口頭的。如二公司有一位職工認(rèn)為黨員的先進(jìn)性不強，他說，黨員不黨員，就差幾塊錢；我要交了錢，比他還黨員。一位住戶向我們反映，我們的管理還比較粗放，有的鍋爐房晚間有偷煤的現(xiàn)象，而且是用小三輪車往外拉。
對征求上來的意見，我們分門別類地加以梳理后及時反饋給單位或個人，做到個人問題到本人，工作問題到部門，組織問題到支部，干部問題到班子，為做好整改提高、解決問題打下了基礎(chǔ)。
（二）談心交流，抓見縫插針。
談心活動恰逢“三修”收尾、儲煤進(jìn)場、收費大干的關(guān)鍵時期，當(dāng)時工學(xué)等矛盾相當(dāng)突出，但為使談心活動達(dá)到交流思想、查找問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的，我們采取見縫插針的辦法，相繼開展了領(lǐng)導(dǎo)干部之間、主管領(lǐng)導(dǎo)與部門之間、領(lǐng)導(dǎo)與黨員之間、黨員與黨員之間的全覆蓋、交叉式談心活動，通過“一對一”單獨談，“一對多”組合談，“多對多”集體談，形成了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭談，組織與個人關(guān)心談，黨員與黨員互相談的局面。公司領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，進(jìn)處室下基層，分別與機(jī)關(guān)處室負(fù)責(zé)人及掛點單位領(lǐng)導(dǎo)談心，基層單位領(lǐng)導(dǎo)下到一線鍋爐房和班組，巧妙利用班前班后、午間休息和調(diào)度會等時機(jī)開展談心活動。據(jù)統(tǒng)計，分析評議階段全公司開展各類談心1027次，取得了交換意見、加深了解、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、形成合力、促進(jìn)工作的良好效果。
（三）黨性分析，抓分類指導(dǎo)。
撰寫黨性分析材料是先進(jìn)性教育活動的重要節(jié)點，既是對學(xué)習(xí)教育成果的檢驗，也是提高認(rèn)識、抓好整改的基礎(chǔ)。但是，我們在基層檢查時發(fā)現(xiàn)，黨員撰寫黨性分析材料存在著三多三少現(xiàn)象，一是抄報紙的多，說自己話的少；二是剖析原因套話多，講心里話的少；三是給自己“裝修”做“面膜”的多，敢于“卸妝”畫像的少。對此，我們要求各支部對黨員進(jìn)行一次學(xué)習(xí)再動員、教育再提高、查找再認(rèn)真為內(nèi)容的“回頭看”活動，使廣大黨員真正把撰寫黨性分析材料當(dāng)作一次自我學(xué)習(xí)、自我反思、自我教育的過程。為了少走彎路，我們?yōu)楦髦Р繌?fù)印了黨性分析材料示范文本，由各支部書記對黨員進(jìn)行寫作輔導(dǎo)，使黨員掌握了黨性分析材料的結(jié)構(gòu)和寫作要領(lǐng)。同時，我們還依據(jù)不同層次、不同崗位、不同文化黨員的具體情況，提出了不同的寫作要求。比如，對文化層次較低的一線工人黨員提出了“不定字?jǐn)?shù)看質(zhì)量，不看分析看整改”的寬松政策，給一線廣大黨員減了負(fù)。這一做法受到基層工人黨員的歡迎，普遍認(rèn)為，黨委這么要求也體現(xiàn)了先進(jìn)性，與其讓工人黨員抄書抄報講套話，湊字?jǐn)?shù)，莫不如讓他們嘮點實在嗑，說些真話。由于我們不搞一刀切，堅持求真務(wù)實，一線黨員都按期撰寫了黨性分析材料，字?jǐn)?shù)雖然不多，但質(zhì)量普遍得到了提高。
對兩級機(jī)關(guān)黨員，我們提出了嚴(yán)格要求，即：必須寫3000字，必須深刻剖析產(chǎn)生問題的根源，必須提出切實可行的整改意見，由各支部書記負(fù)責(zé)審閱把關(guān)，公司先進(jìn)辦抽查復(fù)檢。在第一次檢查中，我們發(fā)現(xiàn)一名機(jī)關(guān)黨員的黨性分析材料是從網(wǎng)上下載的，被責(zé)令重寫。通過這件事，我們也受到啟發(fā)，并在機(jī)關(guān)支部書記會上，就如何撰寫黨性分析材料提出了具體指導(dǎo)意見，即：共性問題可以不寫，但個性問題必須找準(zhǔn)；剖析原因理論上不求高度，但思想認(rèn)識上要有深度；整改意見不要泛泛談，要有針對性。
（四）“自選動作”，抓惠涌特色。
堅持“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”是豐富黨的先進(jìn)性建設(shè)的關(guān)鍵。為了搞好先進(jìn)性教育活動，進(jìn)入分析評議階段以來，我們利用4天時間，深入到基層各單位、一線班組、鍋爐房，采取聽、訪、談的方式，就如何搞好先進(jìn)性教育，推進(jìn)和諧惠涌建設(shè)開展了“三問民”活動。一是“問情于民”，了解職工群眾想什么、盼什么、急什么；二是“問難于民”，了解職工群眾最需要解決的難點、熱點問題是什么；三是“問計于民”，了解職工群眾對企業(yè)發(fā)展、黨組織和黨員隊伍建設(shè)有什么意見和建議。幾天的調(diào)研拉近了與職工群眾的距離，聽到了職工的心聲，密切了黨群干群關(guān)系，形成了上下同心謀發(fā)展的合力，對開展好分析評議階段工作起到了積極的作用。
第一，確立了建設(shè)和諧惠涌的工作目標(biāo)。在廣泛征求職工意見的基礎(chǔ)上，8月下旬公司黨委提出了建設(shè)和諧惠涌的目標(biāo)，包含五方面要素：一是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、員工共同富裕；二是民主公平、管理規(guī)范；三是生機(jī)勃勃、充滿創(chuàng)造力；四是富有包容性、成熟開放；五是誠信友愛、和衷共濟(jì)。要求廣大黨員把先教成果轉(zhuǎn)化為建設(shè)和諧惠涌的力量，在“叫響我是共產(chǎn)黨員”的崗位實踐中，把公司黨員“十六先”的具體要求崗位化、形象化、成果化，把工作崗位變成施展才華、建功立業(yè)的舞臺；誠信供熱、服務(wù)百姓的平臺；提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)的擂臺；塑造品牌、樹立形象的展臺。
第三，建立了黨員援助基金。針對公司個別黨員和職工生活困難的實際，在公司黨委倡議下，公司全體黨員以自愿捐款方式建立了“黨員援助基金”，共募集資金4000余元，已對5位生活困難的黨員和職工實施了援助，建立起了“黨員奉獻(xiàn)，職工受益”的工作機(jī)制。這項活動在廣大職工中得到了良好反響，營造了黨員與群眾心手相連、風(fēng)雨同舟的氛圍。
三、工作成效。
經(jīng)過前兩個階段努力工作，局黨委確立“八增”目標(biāo)及公司黨委確立的“黨員受教育，組織增活力，公司創(chuàng)效益，供熱促和諧”的目標(biāo)，已經(jīng)取得了初步成效，集中反映到企業(yè)經(jīng)濟(jì)工作上。主要成果有以下幾個方面：
一是煤炭進(jìn)場質(zhì)量好于往年。煤炭是事關(guān)企業(yè)經(jīng)營成本的重中之重。根據(jù)職工的意見，我們加強了煤炭進(jìn)場的檢查、監(jiān)督。抽調(diào)機(jī)關(guān)處室8名黨員晚上到煤場檢尺驗斤，白天照常上班，晚上加班奉獻(xiàn)。從7月份開始，一直堅持到現(xiàn)在，由于他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，默默奉獻(xiàn)，保證了進(jìn)場的35萬噸煤炭的質(zhì)量和數(shù)量。7月末有一個煤販子以次充好，被監(jiān)督小組查實后，覺得沒縫可鉆了，自己灰溜溜跑了。開栓后，各鍋爐房普遍反映今年煤炭質(zhì)量好，數(shù)量足，為確保今冬供暖效果好于往年創(chuàng)造了條件，提供了保證。
二是失水得到有效控制。運行中失水一直是困擾供暖企業(yè)的老大難問題，也是影響供暖質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵。為了解決好這個問題，各支部都把查堵失水作為共產(chǎn)黨員工程立項，列入了“三修”生產(chǎn)中的重要議程。僅以四公司為例，共在外網(wǎng)中查找漏點31處，其中上園6處、民富6處、新春16處、白塔3處，全部進(jìn)行了封堵。開栓以來的一周時間里，各鍋爐房普遍反映失水率比往年同期大大降低，如民富鍋爐房現(xiàn)在每天失水在30噸左右，去年同期為300噸左右，說明查堵失水黨員工程取得了階段性成果，其經(jīng)濟(jì)效益、社會效益將逐步顯現(xiàn)。由于具體節(jié)水指標(biāo)的統(tǒng)計，將于每月底在全公司進(jìn)行通報，目前暫不能拿出精確的數(shù)據(jù)。
三是收費同比增長3個百分點。分析評議階段正值公司開展“大干四個月，收費1.4億元”活動，黨員收費員發(fā)揚“收費難關(guān)，黨員先闖”的精神，創(chuàng)新收費方式，做到“以情收費我爭先，誠信收費我示范，服務(wù)收費我?guī)ь^干”，黨員的榜樣力量，激發(fā)了廣大收費員攻堅克難、奮勇爭先的積極性，他們國慶節(jié)不休息，雙休日連軸轉(zhuǎn)，晚上走收不間斷，九、十兩月各單位完成了公司下達(dá)的收費指標(biāo)，取得了黨員同比增長3個百分點，職工同比增長2個百分點的良好成績。
四是職工得實惠，獎金福利雙提高。先進(jìn)性教育的目的是企業(yè)得發(fā)展，職工得實惠。在中秋、國慶兩節(jié)職工福利發(fā)放上，今年公司破例為每位職工發(fā)了近300元的節(jié)日生活用品，這在過去是從未有過的。為了體現(xiàn)先教成果，激勵職工更好地工作，最近公司決定，從供暖開栓起，普遍提高職工的月獎金，平均提高150元左右，讓全體職工共享企業(yè)發(fā)展的成果。
以上是我們惠涌公司分析評議階段工作情況小結(jié)?，F(xiàn)在我們已下發(fā)了第三階段整改工作安排，召開了動員會，我們決心抓好整改提高階段各項工作，把先進(jìn)性教育活動成果轉(zhuǎn)化為為沈城百姓開好栓、供好暖、服好務(wù)的具體實踐中，為推進(jìn)和諧房產(chǎn)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
分析評議階段工作總結(jié)篇五
根據(jù)中央和省、鹽城市委、大豐市委的統(tǒng)一部署，按照《大豐市第一批先進(jìn)性教育活動實施方案》的總體安排，從3月27日起，我局機(jī)關(guān)先進(jìn)性教育活動進(jìn)入分析評議階段。開展分析評議，既是對前一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)成效的檢驗，也是下一步搞好整改提高的基礎(chǔ)，對確保先進(jìn)性教育活動取得實效，至關(guān)重要?，F(xiàn)就認(rèn)真做好分析評議階段的各項重點工作計劃安排如下：
定于3月29日下午召開局機(jī)關(guān)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動分析評議階段動員大會。通過動員大會明確搞好分析評議的重要性，掌握四個時間段，按時序抓好七個環(huán)節(jié)的工作：
2、3月30日――4月10日，廣泛征求意見，開展談心活動；
3、4月11日――4月17日，撰寫黨性分析材料；
4、4月18日――4月28日，召開組織（民主）生活會，提出評議意見，反饋評議意見，通報評議情況。
二、黨委委員牽頭，分別召開各類座談會。
通過座談會，要廣泛聽取社會各界對教育工作的意見和建議，座談會要緊緊圍繞丁宇書記提出的“教育要為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為群眾服務(wù)”的`“四為”展開。
三、召開群眾意見梳理分析情況專題報告會。
在專題報告會上，要通報社會各界對教育工作和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見和建議，研究制訂出切實可行的整改措施。要廣泛征求意見，著重在四個層面上認(rèn)真收集各方面的意見：一是征求局機(jī)關(guān)所有同志的意見；二是征求所有基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見；三是廣泛征求老中青不同年齡段的教師的意見和教師中的人大代表、政協(xié)委員、先進(jìn)模范代表的意見；四是分優(yōu)等生、學(xué)困生兩個層次，征求部分家長的意見。征求意見做到市直、農(nóng)村學(xué)校全覆蓋，用搜集到的意見調(diào)整工作思路，明確工作目標(biāo)。要在準(zhǔn)、深、真、實上下功夫。即：排查問題要準(zhǔn)確、認(rèn)識問題要深刻、對待問題要真誠、整改問題要實在。專題報告會初定在4月8日進(jìn)行。
四、開展優(yōu)化機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量大討論。
以千人評議機(jī)關(guān)梳理出來的80余條意見為重點，結(jié)合多方面征求到的意見，對照局機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性的具體要求，對如何轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)開展大討論，深入剖析找準(zhǔn)問題，提出對策。要從四個層面展開大討論：為什么要轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)？過去局機(jī)關(guān)在這方面做得怎么樣？局機(jī)關(guān)在轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)還存在哪些問題？今后應(yīng)該怎么辦？要求人人參與，寫出書面材料。
五、結(jié)合“四走進(jìn)四服務(wù)”活動，扎實開展教育系統(tǒng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育四項主題實踐活動。
四項主題實踐活動分別是：
1、“傾情奉獻(xiàn)教育，拒絕有償家教”活動。
2、“鑄師魂、修師德、練內(nèi)功、樹形象”活動。
3、“愛心連接你我他，親情奉獻(xiàn)千萬家”活動。
4、“情系地方發(fā)展，爭當(dāng)‘三先’模范”活動。
要結(jié)合教育部門的特點，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的人力、物力資源優(yōu)勢，組織黨員走進(jìn)社區(qū)，為下崗職工服務(wù)做好事；走進(jìn)農(nóng)村，為困難群眾服務(wù)干實事；走進(jìn)企業(yè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)辦急事；走進(jìn)“兩區(qū)”，為項目建設(shè)服務(wù)解難事。通過活動進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，真正做到黨員受教育、群眾得利益、發(fā)展見成效。
六、召開專題民主生活會。
在黨員進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)、廣泛開展談心活動、認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，局黨委、黨支部、黨小組分別召開民主生活會。黨員按照準(zhǔn)備好的材料進(jìn)行黨性分析，逐個評議。開展批評與自我批評，深入查找自己在保持先進(jìn)性方面存在的問題和發(fā)揮先鋒模范作用方面的差距，深刻剖析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向，，達(dá)到四個目的，即：真正做到思想上有所觸動、認(rèn)識上有所收獲、作風(fēng)上有明顯改進(jìn)、工作能力上有明顯提高。
七、召開四項主題實踐活動交流大會。
通過會議總結(jié)交流前一階段開展活動的經(jīng)驗和做法，大力推進(jìn)活動不斷深入。
向全體黨員和工作人員通報專題民主生活會情況、局機(jī)關(guān)存在的問題及其整改意見。
這八項活動非常重要，對全局分析評議階段工作有很大的帶動作用。我們必須精心組織，周密安排，確保實效。要緊密圍繞教育的中心工作，做到兩手抓、兩提高、兩促進(jìn)。通過這八項活動，達(dá)到黨員素質(zhì)明顯提高、教育事業(yè)明顯發(fā)展、機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯改善、社會滿意程度明顯上升。
分析評議階段工作總結(jié)篇六
xx縣人事局以行風(fēng)評議為契機(jī)，立足于“五點”，狠抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，使干部的精神面貌、工作作風(fēng)、工作效率、勤政廉政和依法行政水平得到很大的提高。在近日全縣部門行業(yè)風(fēng)氣民主評議綜合評估中，該局名列前茅。
一、以群眾滿意為出發(fā)點，提高認(rèn)識，找準(zhǔn)差距。
為了使行風(fēng)建設(shè)落到實處，讓群眾滿意，使整改工作不隔靴撓癢、不流于形式，他們首先從提高認(rèn)識、端正態(tài)度人手，讓全局每一名干部職工，充分地認(rèn)識過去行風(fēng)建設(shè)工作存在的問題以及它的嚴(yán)重性和負(fù)面影響，明確自身實際工作與人民群眾的要求之間的真實差距，進(jìn)一步增強抓好行風(fēng)工作的緊迫感。多渠道多形式地廣泛征求意見，查擺問題，一是主動進(jìn)行內(nèi)部自我批評，先后分層次召開了三次自查專題會，進(jìn)行批評與自我批評，對照“八查八看”查擺問題5類16條。二是采用走出去請進(jìn)來的形式征求意見。全局上下總動員，分別上門走訪了9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，56家縣直黨政機(jī)關(guān)，83家縣直事業(yè)單位，15家企業(yè)，誠懇邀請人大代表、政協(xié)代表、行評代表前來座談指導(dǎo)，共發(fā)出收回征求意見函253份，收集各類意見建議五個方面33條。三是聘請行風(fēng)監(jiān)督員進(jìn)行日常監(jiān)督。他們從服務(wù)對象中聘請了15名行風(fēng)監(jiān)督員，授予監(jiān)督員調(diào)查權(quán)、評議權(quán)、督辦權(quán)和表決權(quán)。
二、以轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)為切入點，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高效能。
一是把機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)納入全局經(jīng)常性的思想素質(zhì)教育、職業(yè)道德教育和黨風(fēng)廉政教育的范疇。是想群眾之所需，積極推行“八個一”優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過推行一張笑臉迎人、一聲問候暖人、一杯熱茶待人、一視同仁辦事、一次性解疑釋惑、一條服務(wù)熱線、一個標(biāo)準(zhǔn)收費、實行“一站式”服務(wù)的“八個一”優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾，從接聽電話到接待來訪，從依法辦事到按章收費，進(jìn)一步規(guī)范了干部職工的服務(wù)行為，對個別服務(wù)態(tài)度不熱情，“臉難看、話難聽、事難辦”的進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，起到了很好的警示作用。三是簡化辦事程序，提高行政效能。嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制。限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制。屬日常性人事業(yè)務(wù)，做到了隨到隨辦；屬須經(jīng)多個環(huán)節(jié)審核的人事業(yè)務(wù)，則實行一站式辦理，即由首辦股室(單位)負(fù)責(zé)全程代辦，服務(wù)對象只需“交上材料放心走。約定時間隨時拿”，讓服務(wù)對象不再多跑一趟路。
三、以解決問題為側(cè)重點，顧全大局，讓利于民。
行風(fēng)建設(shè)中，他們將評議的側(cè)重點放在群眾關(guān)注和反映強烈的，與其利益息息相關(guān)的熱點、難點問題上。做到“四明確、四不過”，即明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任股室和責(zé)任人，明確整改措施，明確整改時限，對存在的各種問題，做到情況不查清不放過，整改不落實不放過，問題不處理不放過，群眾不滿意不放過。對涉及到部門利益的問題，他們明確提出，把方便和實惠讓給群眾，把困難留給自己。他們從xx實際和服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)承受能力，從減輕基層單位和干部職工負(fù)擔(dān)出發(fā)，對已經(jīng)各級物價部門批準(zhǔn)了的現(xiàn)行的收費項目，進(jìn)行了“三停止三降低”，“三停止”，即停止收取干部培訓(xùn)證書工本費；停收機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員年度考核表格費；停收機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員調(diào)資表格費。“三降低”，即降低人事代理費，個人首期代理、續(xù)辦和再辦代理的，其代理費分別下降20％、40％和60％；專業(yè)技術(shù)人員聘書工本費和事業(yè)單位新進(jìn)人員聘用表格費均降40％。
四、以增強互信為連結(jié)點，加強宣傳，取信于民。
把各項人事人才政策、人事信息更全面、更準(zhǔn)確、更及時地向每一位服務(wù)對象作好宣傳，贏得服務(wù)對象的信任，是密切聯(lián)系群眾、服務(wù)社會的一個重要方面。為此，他們從擴(kuò)大宣傳渠道和強化宣傳手段上人手。一是充分利用會議、文件、簡報以及電視等載體進(jìn)行政策宣傳；二是辦好政務(wù)公開專欄，著重進(jìn)行人事業(yè)務(wù)的辦理依據(jù)、條件、程序、時限、收費標(biāo)準(zhǔn)等方面的宣傳；三是開設(shè)人事網(wǎng)站，開展互動式宣傳，既讓群眾隨時了解人事信息，又能及時知道網(wǎng)民的意見，進(jìn)行雙方交流，悄除服務(wù)對象的疑慮和誤解；四是對新出臺的政策實行深入基層，上門宣傳，與基層單位進(jìn)行面對面地溝通，爭取他們的理解和支持。由于宣傳手段和方式的改進(jìn)，使宣傳的效果明顯增強，也為人事人才工作營造了良好的氛圍。
五、以制度建設(shè)為支撐點，標(biāo)本兼治，長效管理。
行風(fēng)建設(shè)是一項長期的任務(wù)。他們以完善的制度和健全的長效機(jī)制作保障，做到每一個崗位、每一項工作都有章可循、有制可依，進(jìn)一步制定完善了《人事局機(jī)關(guān)管理規(guī)定》、《上下班和請休假制度》、《改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)提高辦事效率的若干規(guī)定》、《人事干部“八個一”優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾》、《人事干部行為規(guī)范》、《人事干部違規(guī)違紀(jì)行為處罰暫行規(guī)定》等一系列制度。加大了對制度執(zhí)行情況的檢查和督辦力度，將平時考核與年終考核相結(jié)合，并與評優(yōu)評先、年終獎金掛勾，維護(hù)了紀(jì)律和制度的公正性、嚴(yán)肅性和有效性。
分析評議階段工作總結(jié)篇七
20**年2月至3月，結(jié)合工作實際，認(rèn)真踐行“三自六不讓”，大力推動理論學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作思路，進(jìn)步執(zhí)法水平和質(zhì)量，為我局城市管理工作的全面發(fā)展提供了強大的精神動力和思想保證?，F(xiàn)將近期學(xué)習(xí)培訓(xùn)展開情況總結(jié)以下：
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
一是健全制度，完善機(jī)制，確保學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。3月初，根據(jù)區(qū)“三自六不讓”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作意見，結(jié)合我局實際，及時制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段實施計劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。每周五集中學(xué)習(xí)，全體成員都能按時參加集中學(xué)習(xí)活動。遇特殊情況不能參加的，都事前請假。對每次學(xué)習(xí)進(jìn)行考勤記錄，存進(jìn)學(xué)習(xí)檔案，從而保證各項學(xué)習(xí)任務(wù)落實到實處。近期，我局共組織集中學(xué)習(xí)4次，出席率98％以上。領(lǐng)導(dǎo)班子成員共寫了1篇理論調(diào)研文章，全局干部職工積極撰寫讀書心得體會410篇。
二是求真務(wù)實，突出重點，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實處?！叭粤蛔尅睂W(xué)習(xí)教育活動展開以來，我局結(jié)合情勢和工作重點組織學(xué)習(xí)了***總書記在xx屆中心紀(jì)委七次全會、省委書記張慶黎在省委八屆一次全會上的講話和市委十屆三次全會，特別是區(qū)委書記陳曉明在區(qū)委九屆二次全會上的講話精神，和《廉政準(zhǔn)則》、《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等有關(guān)黨政紀(jì)法規(guī)和省委“約法八章”等，使中心、盛市、區(qū)委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實。
三是嚴(yán)格制度，創(chuàng)新情勢，確保學(xué)習(xí)效果落到實處。在集中學(xué)習(xí)的同時，大力提倡全局干部職工自主學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都提早通知，把要學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、個人自學(xué)預(yù)備的內(nèi)容通知全局每位干部職工，使參加學(xué)習(xí)的同道有充裕的時間安排好其他工作，避免工學(xué)矛盾，弄好自學(xué)，做好學(xué)習(xí)預(yù)備。學(xué)習(xí)時，通過點名制保證到會率，展開月度交換，進(jìn)步應(yīng)用理論解決實際題目的能力。
二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)特點。
一是把學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”作為中心內(nèi)容。在安排學(xué)習(xí)計劃時，把學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”貫串于我局學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的全進(jìn)程。學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等有關(guān)黨政紀(jì)法規(guī)結(jié)合起來；同學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、城市管理法律法規(guī)等方面的知識結(jié)合起來，努力進(jìn)步應(yīng)用理論分析和解決實際題目的能力。
二是把學(xué)習(xí)貫徹中心、盛市、區(qū)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大會議精神和領(lǐng)導(dǎo)講話、文章作為重點內(nèi)容。把全面正確深進(jìn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會中心一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務(wù)貫串于整個學(xué)習(xí)安排中。把會議精神落實到實際工作中往；學(xué)習(xí)省委書記張慶黎在省委八屆一次全會上的講話，同一思想熟悉，明確工作思路，務(wù)實工作作風(fēng)；學(xué)習(xí)市委十屆三次全會精神，堅持“保增長、抓轉(zhuǎn)型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線；學(xué)習(xí)區(qū)委書記陳曉明在區(qū)委九屆二次全會上的講話精神，全力增強我局工作作風(fēng)建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動全區(qū)城市管理工作延續(xù)、快速、健康發(fā)展和全面進(jìn)步。
三是把學(xué)習(xí)建立正確權(quán)利觀、地位觀和政績觀作為重要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質(zhì)作為重要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)和切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，建立正確的政績觀結(jié)合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，把我局學(xué)習(xí)活動與各項工作緊密結(jié)合，始終圍繞進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)，進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)爭力來進(jìn)行。
總之，20**年2月至3月，我局“三自六不讓”學(xué)習(xí)教育活動學(xué)習(xí)動員階段取得了扎實的成效，但仍存在一些不足：如學(xué)習(xí)情勢還有待于進(jìn)一步豐富；學(xué)習(xí)與工作矛盾有時處理還不夠好等。今后，我局將一如既往地認(rèn)真展開學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，在深化改革、加強作風(fēng)建設(shè)上下工夫，在扎實進(jìn)步依法行政、文明執(zhí)法上下工夫，將學(xué)習(xí)成果逐漸踐行于工作實際當(dāng)中，為下一階段活動的展開奠定堅實的理論基礎(chǔ)，全面確保下一階段的活動取得實實在在的成效。
分析評議階段工作總結(jié)篇八
1、請在對應(yīng)欄中畫上“”
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別統(tǒng)計匯總結(jié)果。
3、表樣任意定義，可根據(jù)自己的需求任意修改表格。
3.求行風(fēng)評議檢討。
6.行風(fēng)民主評議。
10.政風(fēng)行風(fēng)民主評議調(diào)查。
分析評議階段工作總結(jié)篇九
自市委先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)段動員大會后，便進(jìn)駐有關(guān)單位開展督導(dǎo)工作督導(dǎo)組認(rèn)真落實上級黨委的決策部署和工作要求，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以高度的政治責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，認(rèn)真履行督導(dǎo)工作職責(zé)，一邊努力做好自己的本職工作，一邊做好督導(dǎo)工作，確保六個派駐單位先進(jìn)性教育活動進(jìn)展順利總結(jié)分析評議階段的督導(dǎo)工作，主要有以下幾個特點：
一是思想統(tǒng)一認(rèn)識高。通過先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)段動員會，進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動，形成了良好的活動氛圍，六個單位黨組織和廣大黨員的`思想認(rèn)識普遍提高。首先，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，都能站在講政治、講大局、講原則的高度來抓先進(jìn)性教育活動，主動把思想和行動統(tǒng)一到上級黨委對這項活動的要求上來，從根本上解決了避免活動走過場的問題；其次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是一把手都負(fù)起了第一責(zé)任人的職責(zé)，親自掛帥，親自動員部署，帶頭搞好學(xué)習(xí)，主動與人談心、征求意見，在教育中能充分發(fā)揮黨員作用，做到了“四個帶頭”。再次，廣大黨員都能充分認(rèn)識到開展這次活動的重大意義，把領(lǐng)會上級精神、掌握理論知識、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，作為充實頭腦、提高理論素養(yǎng)、增強服務(wù)意識、促進(jìn)本職工作的極好機(jī)會，積極參與到學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動中來。
同時，根據(jù)本系統(tǒng)的實際情況制定了各自的學(xué)習(xí)計劃，采取定期或不定期的形式，對學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)筆記等進(jìn)行抽查，督促大家真正把學(xué)習(xí)抓起來。第三，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，推進(jìn)自學(xué)。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)除帶頭做表率外，還要求班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，親自與黨員談心、征求意見，給普通黨員干部做表率。第四，擴(kuò)大層面，延伸學(xué)習(xí)。各單位為了把學(xué)習(xí)活動覆蓋到全體黨員，保證黨員的參與率，都采取了相應(yīng)的措施，對因病或出差未能參加集中學(xué)習(xí)的黨員進(jìn)行了及時補課，對年老體弱、行動不便的黨員做到了送學(xué)上門，對流動黨員群體主動進(jìn)行了家訪、送學(xué)習(xí)資料或用信函、電話等方式聯(lián)系，使黨員參與活動面達(dá)到了99%。同時，各單位還把學(xué)習(xí)活動參與面擴(kuò)大到了入黨積極分子、黨外干部、民主黨派成員和一些其他干部職工，拓展了學(xué)習(xí)教育的覆蓋面。
三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新。各單位在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上能夠結(jié)合實際，在學(xué)習(xí)方式上能夠大膽探索創(chuàng)新，務(wù)求實效。首先，從活化學(xué)習(xí)形式上下功夫。各單位都能堅持區(qū)分不同情況，分類施學(xué)，做到“四個結(jié)合”，即：集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；讀原文與聽輔導(dǎo)、看錄象相結(jié)合；走出去學(xué)與請進(jìn)來學(xué)相結(jié)合；學(xué)習(xí)培訓(xùn)與研討交流相結(jié)合。靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，促進(jìn)了黨員互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)、互相借鑒的學(xué)習(xí)方式。其次，從拓展活動內(nèi)容上下功夫。各單位在組織學(xué)習(xí)有關(guān)會議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話和《讀本》等規(guī)定內(nèi)容的同時，還注重組織黨員收看黨員電教片，把先進(jìn)人物的事跡作為學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，同時，在黨員中深入開展實踐活動，將先進(jìn)性教育引向了深入。再次，從加大宣傳力度上下功夫。各單位為了及時準(zhǔn)確的反映先進(jìn)性教育活動的開展情況，營造良好的輿論宣傳氛圍，對教育活動的宣傳報道工作進(jìn)行了周密部署，制作了宣傳欄，有力地促進(jìn)了學(xué)習(xí)，形成了先進(jìn)性教育活動的濃厚氛圍。
下步，市委第九督導(dǎo)組要在督導(dǎo)工作中，更加注重切合所督導(dǎo)單位的工作實際，切實發(fā)揮好督導(dǎo)作用，為所督導(dǎo)單位的先進(jìn)性教育活動發(fā)揮出應(yīng)有的作用，圓滿完成任務(wù)。
分析評議階段工作總結(jié)篇十
按照教育局有關(guān)文件精神，我校為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育改革的要求，以“為學(xué)生全面發(fā)展夯基，為教師全面發(fā)展鋪路”為宗旨。本著以學(xué)生發(fā)展為原則，開展了經(jīng)典閱讀，我們嚴(yán)格按照制定的計劃開展各項工作，立足課堂、深入學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想、大膽探索、取得了一些階段性成果，現(xiàn)對前期工作做如下小結(jié)：
本課題研究共分為三個階段，這一學(xué)期我們實施課題研究方案的第一個階段，即：準(zhǔn)備階段。教師更加深刻的認(rèn)識了經(jīng)典閱讀的重要性。提高了認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了觀念。
首先教師著手對我校各年級學(xué)生的閱讀教學(xué)現(xiàn)狀展開調(diào)查。在調(diào)查研究中我們發(fā)現(xiàn)教師以講代讀，剝奪了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、交流的時間，以至造成閱讀文章少、慢、差、費（讀得少、速度慢、效果差、費時多）對學(xué)生進(jìn)行了閱讀能力測評，在對學(xué)生問卷調(diào)查中了解到：喜歡讀書的學(xué)生較少，許多學(xué)生家中無書報，不喜歡積累和背誦，許多學(xué)生不能結(jié)合上下文和生活實際，感受課外人物、時間、美好的環(huán)境和優(yōu)美的語言并樂于與人交流。
通過分析研究，我們課題組達(dá)成了共識：加強理論學(xué)習(xí)，更新教師觀念，營造寬松和諧的課堂氣氛，關(guān)注學(xué)生、給學(xué)生充分的閱讀時間，進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦首x指導(dǎo)，擴(kuò)大課外閱讀量，培養(yǎng)閱讀能力，這一階段，我們把課題研究的重點放到閱讀能力的提高上，具體做法如下：
（一）加強理論學(xué)習(xí)，提高教師科研素質(zhì)。
課題研究需要科學(xué)的教育理論支持，其重要性是不言而喻的，而許多一線的教師在這一點上顯然較為薄弱，因此、我們高度重視對教育教學(xué)理論的`學(xué)習(xí)，以期提高教師的理論修養(yǎng)，更新教育觀念，使課題研究工作在科學(xué)的理論指導(dǎo)下展開。我們利用教研組集中開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，寫讀書筆記，周反思月總結(jié)。
（二）注重課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生興趣。
一個學(xué)期以來，我們圍繞研究重點，就如何有效提高學(xué)生的閱讀能力，我們做了初步探索和思考，也提高了我們的認(rèn)識。
（1）要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。我們加強了對學(xué)生課外閱讀的訓(xùn)練，在數(shù)量上和質(zhì)量上對課外閱讀給予了規(guī)范。規(guī)定學(xué)生課外閱讀篇數(shù)，要求是每個學(xué)生都能充分讀、大聲讀、讀的正確，流利、有感情。
（2）要加強學(xué)生的自主感悟，樂于交流能力的培養(yǎng)。我們?yōu)閷W(xué)生閱讀展示搭建起了廣闊的平臺。通過這一活動學(xué)生都能積極參與，朗朗的讀書聲充滿校園，學(xué)生的自主感悟能與日俱增。
1、學(xué)生方面。通過經(jīng)典閱讀，養(yǎng)成了進(jìn)校園就學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在語文閱讀中，學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式、策略等方面都得到整體發(fā)展，綜合語言運用能力也得到提高，學(xué)生學(xué)習(xí)不再僅僅局限于書本的知識，而是將語文滲透到了生活的每個角落。學(xué)生的創(chuàng)造性得到發(fā)展和提高；在實驗中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，促使學(xué)生在與他人共同學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗的過程中形成合作與共享的品質(zhì)。同時通過大量的課外知識的積累，學(xué)生的閱讀和寫作能力得到很大提高，開拓了眼界，能夠發(fā)現(xiàn)問題并且通過自己的實踐解決問題，將學(xué)到的知識加以綜合實踐，充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛力，為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
2、教師方面。經(jīng)過師生共讀的時光，不僅拉近了師生中間的距離，而且讓老師的讀書水平也不同程度的有了提高。
3、在學(xué)科活動中發(fā)展了學(xué)生的能力，拓展了學(xué)習(xí)空間。
1、部分學(xué)生對于經(jīng)典閱讀認(rèn)識不夠不能全身心的投入。
2、對于優(yōu)等生和有活力的學(xué)生，他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，聽、說、讀、寫的能力還要再進(jìn)一步挖掘培養(yǎng)。整體的語文成績還需要再上臺階。
3、該怎樣豐富學(xué)生活動，使我們在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)的活動行之有效而不是徒有形式。
4、學(xué)生的閱讀水平參差不齊，齊抓共管有難度。
1、將校園經(jīng)典閱讀篇目拿在課堂中，邊講解學(xué)生邊閱讀，有助于學(xué)生對文章的理解。
2、利用一切可利用的時間，用來讓學(xué)生閱讀，比如早上到校后就開始閱讀。中午的時間可以讀一些課外讀物。
3教會學(xué)生邊讀書邊做讀書筆記，做到學(xué)以致用，提高學(xué)生的閱讀興趣。
總之，本學(xué)期我們班的經(jīng)典閱讀以見成效。不管是教師還是學(xué)生教都收益頗多，但仍有一些不足之處，由于種種原因在所難免，但我相信，只要我們共同努力，一定會有更多收獲的。
分析評議階段工作總結(jié)篇十一
在過去幾個月的工作生活中，在項目部張經(jīng)理的帶領(lǐng)下，經(jīng)過了和同事的共同奮斗；經(jīng)過自己的積極努力，做了以下工作：
一、工作態(tài)度，思想工作。
我非常熱愛此份工作，并且能夠嚴(yán)以律己，遵守項目部的各項規(guī)章制度，保持對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，謙虛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的各項能力，力爭把自己的每份工作做好。
二、指導(dǎo)放線測量工作。
經(jīng)過前幾年幾個工地的洗禮，使我對放線測量這項工作有了一定的了解，并且在前輩的指導(dǎo)下有了自己新的感悟。從去年年底開的幸福xd5到今年開的幸福xd2、xd3，我指導(dǎo)了項目部施工員完成了這幾個項目的放線測量工作，并且在工作之余和項目部施工員一起探討一些放線過程中存在的問題，在解決施工員疑惑的同時又補充了自己。但今后的工作中難免會遇到棘手的問題，我會向張經(jīng)理及公司前輩請教來不斷完善自己。
三、現(xiàn)場管理及施工生產(chǎn)工作。
現(xiàn)場管理和施工生產(chǎn)這份工作是我現(xiàn)階段重點學(xué)習(xí)的工作，通過幾個工地的鍛煉，使我對這份工作有了大致的理解與把握。對于其中牽涉到與監(jiān)理甲方的交涉也有了一定的了解，今后我會在前輩的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)。四、今后的工作方向。在接下來的工作中我會針對自己的薄弱環(huán)節(jié)重點突破，使自己盡快成長，能夠勝任更多的工作。
分析評議階段工作總結(jié)篇十二
自縣委xx年xx月起在全縣開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育（以下簡稱“四群”教育），鞏固提升“三五”群眾工作法，全面落實干部直接聯(lián)系群眾制度工作以來，縣人口計生局高度重視，認(rèn)真組織全局干部職工經(jīng)常深入實際、深入基層、深入群眾，加強調(diào)查研究，全面實行干部直接聯(lián)系群眾制度。目前“四群”教育活動已開展到矛盾大化解階段，現(xiàn)將第三階段工作總結(jié)如下：
一、主要工作。
（一）扎實深入村組開展走訪工作。按照《開展“四群”教育鞏固提升“三五”群眾工作法全面落實干部直接聯(lián)系群眾制度的實施方案》（xx號）的要求，我局多次組織干部職工深入掛鉤村振太鄉(xiāng)臺頭村開展“三深入”活動。一是與兩委班子座談，了解村情民情，傾聽村兩委班子對開展“四群”工作的意見建議，同時與村兩委班子成員一起研究干部結(jié)對聯(lián)系戶、建立民情登記卡、民情登記臺帳等相關(guān)事項；二是在村兩委班子的陪同下深入困難戶家中走訪慰問，了解他們的實際困難，傾聽他們的呼聲，為他們解決實際困難。我局固定一名新農(nóng)村工作隊員長期駐扎振太鄉(xiāng)臺頭村，和群眾一起同吃同勞動，協(xié)助村上開展各項工作。
（二）全力以赴，積極采取措施抗旱保春耕。今年2月底以來，鎮(zhèn)沅全縣大部分地方天氣干燥，降水量少，導(dǎo)致部分溝渠、水池、水窖干涸，嚴(yán)重影響了農(nóng)戶的春耕生產(chǎn)，特別是支柱產(chǎn)業(yè)烤煙的移栽。針對臺頭村的旱情，我局領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線，和當(dāng)?shù)馗刹恳黄鹕塘繉Σ?，與群眾一起查旱情、疏管道、積極引導(dǎo)開挖小水池。全村共召開群眾會議6場、兩委會1場、參會人數(shù)xx余人；協(xié)助群眾拉水xx車。資助抗旱救災(zāi)資金xxx元，地膜2卷，價值xx元的物品。
（三）抓好黨建促“四群”教育活動。為充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用，調(diào)動廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)和建言獻(xiàn)策的積極性，營造黨內(nèi)民主討論、民主環(huán)境，實現(xiàn)團(tuán)結(jié)一心、共謀發(fā)展的良好局面。局黨支部制定創(chuàng)先爭優(yōu)長效工作機(jī)制，確保創(chuàng)先爭優(yōu)工作長期開展，同時，結(jié)合“解放思想趕超發(fā)展”大討論活動對全局干部職工進(jìn)行自檢整改，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格自我剖析，專題討論、集中學(xué)習(xí)等方式，加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。人口計生局黨支部制定《關(guān)于在支部和黨員中深入開展“趕超發(fā)展先鋒”行動的實施方案》，明確提出全局干部職工必須以解放的思想引領(lǐng)、扎實的作風(fēng)促進(jìn)、和諧的環(huán)境保障、堅強的組織支撐，推動部門工作在各領(lǐng)域趕超發(fā)展。
加強黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，堅持黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)，以求真務(wù)實、轉(zhuǎn)變作風(fēng)為突破口，著力解決實際問題，加強嚴(yán)格自律工作，樹立勤政廉潔、為民服務(wù)的良好形象。
（四）狠抓信訪工作推動“四群”教育。我局把“四群”教育與解決群眾信訪問題相結(jié)合，堅持重心下移、關(guān)口前移，深入基層、深入群眾、深入實際，懷著對老百姓的深厚感情開展“四群”教育工作。通過開門接訪、主動約訪、帶案下訪、上門回訪，多措并舉，認(rèn)真做好群眾信訪工作，實實在在解決群眾關(guān)心的熱點難點問題。把信訪問題及時化解在萌芽、解決在村組、落實在基層。按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，全力做好重點時期的信訪工作，進(jìn)一步完善處置預(yù)案，不斷提高處置突發(fā)性事件和群體性信訪事件的能力。凡是與群眾切身利益相關(guān)、涉及面廣、容易引發(fā)不穩(wěn)定因素或信訪突出問題的重大工程項目和重要決策事項，事前都要進(jìn)行監(jiān)控。
xx年，我局共受理來信來訪20件次，辦結(jié)20件次，辦結(jié)率100%；其中：咨詢17件次、求決3件次。能當(dāng)面答復(fù)的及時給予當(dāng)面答復(fù)，不能答復(fù)的也經(jīng)過請示和局班子商量在辦理時限內(nèi)給予回復(fù)。
二、存在的主要困難和問題。
通過“四群”教育“三深入”活動的開展，我局走訪了解和掌握了臺頭村的村情民情，目前該村存在的主要困難和問題主要表現(xiàn)在以下幾方面。
1.生態(tài)環(huán)境脆弱，水土流失，保水山林很少導(dǎo)致春耕時節(jié)干旱嚴(yán)重；
2.村級集體經(jīng)濟(jì)薄弱，全村大部分群眾無增收致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；
3.各村民小組之間的村內(nèi)道路狀況差，對農(nóng)戶的生產(chǎn)生活帶來不便。
4.經(jīng)濟(jì)條件差造成年輕人多數(shù)外出務(wù)工，在家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動力缺乏。
通過幾次的民情懇談和民情體驗，使全局干部職工有了能與群眾零距離的接觸，能與群眾面對面的交流，能與群眾心與心相連，能虛心向群眾學(xué)習(xí)的機(jī)會，受益匪淺?！八娜骸苯逃顒拥闹鸩缴钊胪七M(jìn)，使同志們更深刻的體會到干部下去了，干群關(guān)系密切了；干部下去了，與群眾感情增進(jìn)了；干部下去了，民情民生得到關(guān)注了；干部下去了，自身素質(zhì)得到提高，對開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作的重要意義有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。
分析評議階段工作總結(jié)篇十三
基坑支護(hù)階段現(xiàn)在完成的主要是三方面的事情：一是降水井、二是支護(hù)樁、三是冠梁。
1、場地的平整與布置：施工中會用到旋挖機(jī)、吊車、天泵、鉆井機(jī)、裝載機(jī)、挖掘機(jī)以及罐車，所以對場地的要求很嚴(yán)格，在開始施工前就需要布置好臨時的道路方便車輛通行，避免發(fā)生擁堵，還要布置好臨時的鋼筋場地方便吊運，還有就是要為機(jī)械留足夠的操作空間。
2、設(shè)備進(jìn)場以及水電的接通：施工前一點要接通水電，避免因為水電而產(chǎn)生的停工，還有就是機(jī)械設(shè)備的進(jìn)場，預(yù)估好所需設(shè)備，不要產(chǎn)生設(shè)備過多或者過少的情況。
3、測量放線：一定要把點位放準(zhǔn)確，多次測量提高準(zhǔn)確性，避免因為放點錯誤產(chǎn)的問題。
4、施工順序：施工前根據(jù)圖紙以及現(xiàn)場的實際情況確定施工的順序以及施工的方法，要流水的施工，避免因為交叉作業(yè)引起的施工緩慢。
5、有無施工條件：在施工冠梁前需要考慮支護(hù)樁強度是否達(dá)到要求，避免產(chǎn)生安全事故。
6、沖洗設(shè)備的準(zhǔn)備：場內(nèi)會產(chǎn)生非常多的泥漿，因此進(jìn)出的罐車就需要沖洗干凈，嚴(yán)禁帶泥上路，產(chǎn)生不必要的麻煩。
7、材料的準(zhǔn)備:基坑支護(hù)階段用到最多的材料就是鋼筋，一定要提前報鋼筋計劃，避免因為材料不夠而停止施工。
1、降水井：降水井一共有45口，一標(biāo)段24口、二標(biāo)段21口，在施工前最重要的工作就是放線，一定要準(zhǔn)確的放出降水井的位置，其次就是材料以及機(jī)械的進(jìn)場，在鉆井的過程中需要護(hù)壁，因此會產(chǎn)生很多的泥漿，需要布置好泥漿的排放位置，避免影響其他的施工。
井深是25m，正常情況下從打井到下井管再到洗井需要花費3天時間。
2、支護(hù)樁：支護(hù)樁一共有458根，一標(biāo)段有249根、二標(biāo)段有209根，樁長分為12m和15m樁徑統(tǒng)一為1.2m，樁間距為2.2m（ab段為2m），在支護(hù)樁施工前先放線，其次通過小挖機(jī)挖出支護(hù)樁的溝槽，通過再次放線確定每根樁的位置用鋼筋把支護(hù)樁的位置定出來，再依次編號。施工順序是轉(zhuǎn)孔、清底、吊鋼筋籠、澆筑混凝土。正常情況下一根支護(hù)樁完成時間是一個小時左右。因為在施工支護(hù)樁的過程中會用到旋挖機(jī)、挖機(jī)、裝載機(jī)、吊車、天泵、罐車，會很需要場地，因此規(guī)劃好施工路線很重要。在施工支護(hù)樁時會用到鋼筋籠因此要設(shè)置一個臨時的鋼筋場地，要方便吊運。
3、冠梁：冠梁的施工是在支護(hù)樁之后，因此要在支護(hù)樁達(dá)到一定強度之后才能施工，避免因為強度沒達(dá)到而產(chǎn)生問題。冠梁的`高度為800mm，寬度和樁徑相同。施工冠梁前需要先破樁頭，留個100mm至200mm進(jìn)行人工撿底，一定要清理干凈，然后是鋼筋的綁扎、支模板、最后澆筑混凝土。因為場地的原因不能一次性澆筑，所以要處理好施工縫的位置，不能留在轉(zhuǎn)角處以及15m范圍內(nèi)。
1、降水井：
（1）、因為降水井的施工會產(chǎn)生很多的泥漿，而且在最后的洗井過程中也會有大量的水，如果到處排放會導(dǎo)致場內(nèi)的道路不利于通行，一定要規(guī)劃好怎么排放位置而且要及時清理。
（2）：降水井井深25米，井管長度為2.5米，總共是10根井管，分為過濾管、沉砂管、砼井管。主要是過濾管的濾網(wǎng)要符合要求，一共三層由小到大，不然后面的降水工作很難進(jìn)行，會導(dǎo)致水泵經(jīng)常損壞。
（3）現(xiàn)在降水井環(huán)網(wǎng)已經(jīng)形成了，存在的問題就是水泵安裝的太靠近底面，應(yīng)該往上提個30-50cm，不然水泵會被沙子堵住，后面水泵會被燒壞，會影響降水。
（4）降水井施工完成后一定要及時回填，下面需要填礫石，能夠起到一個過濾的作用，上面2m范圍內(nèi)填黏土。一定要按要求進(jìn)行回填。
（5）水泵的功率以及規(guī)格要符合圖紙的最低要求5.5kw和25m3/h，降水井環(huán)網(wǎng)的主管直徑要滿足180mm，實際的尺寸可以根據(jù)現(xiàn)場的情況來定，最主要的是滿足現(xiàn)場的降水要求，避免因為設(shè)備原因而造成的水位退不下去。
2、支護(hù)樁：
（1）：第一個問題就是放線、定位，不然會造成支護(hù)樁偏移過大，第二個就是標(biāo)高的控制，支護(hù)樁是留80cm錨入冠梁，如果標(biāo)高控制不好，后面支護(hù)樁錨入冠梁就會過高或者過低，達(dá)不到錨固的要求。
（3）：鉆孔過程中會出現(xiàn)塌孔的現(xiàn)象，在下鋼筋籠之前需要進(jìn)行一次清底，在鉆孔機(jī)提升以及下鋼筋籠的過程中盡量不要碰壁。否則會造成二次塌孔。
3、冠梁。
（1）：由于支護(hù)樁的標(biāo)高控制不到位，會導(dǎo)致支護(hù)樁的鋼筋高出冠梁一段，在冠梁鋼筋的施工過程中將支護(hù)樁的鋼筋彎進(jìn)冠梁中，冠梁鋼筋制作過程中盡可能將支護(hù)樁鋼筋包在里面。
（2）：鋼筋的焊接長度不滿足單面10d、雙面5d。
（3）：施工縫的留設(shè)位置不能在轉(zhuǎn)角處以及附近15m范圍內(nèi)。
1、施工場內(nèi)存在大量的機(jī)械（旋挖機(jī)、鏟車、挖機(jī)、吊車等），在機(jī)械的作業(yè)范圍內(nèi)嚴(yán)禁站人，安全帶警示。
2、在吊裝鋼筋籠時要注意吊裝安全，下鋼筋籠時要注意四周情況。
3、鋼筋籠制作的用電、動火問題，要配備滅火器。
4、臨邊洞口的問題，支護(hù)樁范圍內(nèi)用警示帶進(jìn)行隔離警示。
分析評議階段工作總結(jié)篇十四
在過去幾個月的工作生活中，在項目部張經(jīng)理的帶領(lǐng)下，經(jīng)過了和同事的共同奮斗；經(jīng)過自己的積極努力，做了以下工作：
我非常熱愛此份工作，并且能夠嚴(yán)以律己，遵守項目部的各項規(guī)章制度，保持對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，謙虛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的各項能力，力爭把自己的每份工作做好。
經(jīng)過前幾年幾個工地的洗禮，使我對放線測量這項工作有了一定的了解，并且在前輩的指導(dǎo)下有了自己新的感悟。從去年年底開的幸福xd5到今年開的幸福xd2、xd3，我指導(dǎo)了項目部施工員完成了這幾個項目的放線測量工作，并且在工作之余和項目部施工員一起探討一些放線過程中存在的問題，在解決施工員疑惑的同時又補充了自己。但今后的工作中難免會遇到棘手的.問題，我會向張經(jīng)理及公司前輩請教來不斷完善自己。
現(xiàn)場管理和施工生產(chǎn)這份工作是我現(xiàn)階段重點學(xué)習(xí)的工作，通過幾個工地的鍛煉，使我對這份工作有了大致的理解與把握。對于其中牽涉到與監(jiān)理甲方的交涉也有了一定的了解，今后我會在前輩的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)。四、今后的工作方向。在接下來的工作中我會針對自己的薄弱環(huán)節(jié)重點突破，使自己盡快成長，能夠勝任更多的工作。
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分析評議階段工作總結(jié)篇十五
下午，xxxx學(xué)校召開了主題為“認(rèn)清形勢，奮勇爭先，為實現(xiàn)‘四型校園’目標(biāo)努力奮斗”的教職工大會，總結(jié)學(xué)校開學(xué)以來的各項工作，安排部署下一階段的重點工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的有效提升。大會由xx副校長主持。
xx首先就主管的安全、德育工作進(jìn)行了總結(jié)，強調(diào)了校園安全細(xì)節(jié)管理的重要性，并對后期平安校園創(chuàng)建、特殊體質(zhì)學(xué)生摸底、學(xué)生養(yǎng)成教育、班主任論壇等工作做了安排，提出具體要求。接著主管教學(xué)的副校長李懷斌向全體教職工介紹了xx城區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量分析會的情況，并結(jié)合質(zhì)量分析報告總結(jié)、反思了學(xué)校開學(xué)以來的教學(xué)工作，指出了學(xué)校在教學(xué)工作中存在的差距和不足，強調(diào)了抓好教學(xué)常規(guī)管理工作及培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，重點強調(diào)了優(yōu)秀生培養(yǎng)的必要性，希望全體教師能遵規(guī)守矩，做實做好常規(guī)教學(xué)工作，為學(xué)校實現(xiàn)年度目標(biāo)，提質(zhì)增優(yōu)做出自己的貢獻(xiàn)。他還對后一階段期中考試、教研活動、學(xué)科競賽、社團(tuán)活動、三項常規(guī)檢查等重點工作做了具體安排。最后，張焱紅校長作了總結(jié)發(fā)言，她對學(xué)校開學(xué)以來的重點工作進(jìn)行了全面總結(jié)、點評，肯定了成績，指出了不足，并深入剖析了原因，強調(diào)落實、規(guī)范常規(guī)教學(xué)活動是提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要保證，希望全體教職工能高度重視常規(guī)教學(xué)工作，從點滴開始，從日常做起，從每一堂課抓起，盡職盡責(zé)做好本職工作，不斷提高教學(xué)成績。她特別談到參加xx城區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量分析會及普教中心中小學(xué)德育工作推進(jìn)會的觀感，介紹了優(yōu)秀學(xué)校的成績及先進(jìn)經(jīng)驗，希望全體教職工能看到自身的不足，認(rèn)清面臨的形勢，潛下心來，查找不足，認(rèn)真總結(jié)、反思，進(jìn)而堅定信心和決心，直面困難、戰(zhàn)勝困難，在師生管理上，加強“激勵與制約并舉”，用全新的理念、機(jī)制激活學(xué)生的潛能；學(xué)科建設(shè)上，主張“補短與揚長兼顧”，以“揚長”的心態(tài)落實“補差”的措施；教學(xué)方略上，堅持“苦干與巧干結(jié)合”，用科學(xué)的拼搏贏得超常的發(fā)展；向課堂要效益，以常規(guī)促發(fā)展。期望全體教職工以百倍的努力，共同促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升，力求使學(xué)校各項工作能有新的突破，使學(xué)?！八男托@”的創(chuàng)建更上一個臺階。
會上，學(xué)校還對在xx城區(qū)第四屆小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽中獲獎的優(yōu)秀輔導(dǎo)員及在xx省教學(xué)能手大賽上獲獎的老師進(jìn)行了表彰獎勵并頒發(fā)了證書。
近年來，xxxx學(xué)校全力創(chuàng)建“四型校園”，在創(chuàng)建特色、打造亮點的同時，始終不忘常規(guī)教學(xué)這一根本，積極落實中心“抓實常規(guī)保質(zhì)量”的要求，不斷強化精細(xì)化管理，夯實常規(guī)教學(xué)工作，以確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，促進(jìn)學(xué)校各項工作的整體提升，實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展。
分析評議階段工作總結(jié)篇十六
影子研修是我們這次“國培計劃”的第二個階段。該階段讓我們能以更寬闊的視野去看待自己的教育教學(xué)工作。通過該階段的培訓(xùn)我學(xué)到了許多提高自身教學(xué)水平的方法。明白了“愛”是教育永恒的主題。通過影子研修我知道了怎樣更好地愛學(xué)生，怎樣讓我的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長，現(xiàn)就本階段的研修做一個簡要的總結(jié)：10月19日，20xx“國培計劃小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)班”的學(xué)員一行18人來到了玉林市玉州區(qū)實驗一小。開始了為期一周的“影子研修”學(xué)習(xí)。我們二人一個小組。我們組的指導(dǎo)教師是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)、具有極強責(zé)任心的謝善彬老師。
謝善彬老師的言談舉止無不投射出他深厚的教學(xué)功底，讓我由衷的佩服，他的課平實而有效、人也是非常真誠實在的?；叵脒@一周，我覺得每一天都是充實的。雖然我們每一天只聽一節(jié)課，但每一天都能感到自己的思想受到了沖擊。通過研修我進(jìn)一步反思了自己在以往工作中的不足，在教學(xué)過程中還存在著太多的問題。
但這段時間我也有了很大的收獲：
一、解讀文本、走進(jìn)課堂在研修中我們從明確教學(xué)目標(biāo)，教什么、怎樣教，為什么這樣教，其內(nèi)容蘊含著哪些數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法等各方面進(jìn)行了解讀。懂得了只有真正讀懂了教材，才有可能正確的“用教材教”，才能實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的統(tǒng)一。走進(jìn)謝老師的課堂簡單而樸實，教學(xué)體現(xiàn)松、緊結(jié)合，讓我真正理解“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的新課改理念，學(xué)生真正成了課堂的表演者。
二、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變通過聽了謝老師的一個星期的課后，我認(rèn)識到了新的教學(xué)方法和設(shè)計的新理念。
首先：要創(chuàng)新。教學(xué)是一種技術(shù)，而更是一種藝術(shù)。只有教師的教學(xué)方法新穎，學(xué)生的'興趣才會濃厚。但我們卻過度重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績而忽視了教學(xué)的藝術(shù)性。雖說是在減負(fù)，但實際學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)還很重。
其次：要清晰。教學(xué)思路、過程要清晰，這首先取決于老師的基本功?；竟υ鷮嵙?，教學(xué)也就成功了一半。另外，還要在備課時進(jìn)行大量充分的準(zhǔn)備，理清教學(xué)思路。
雖然影子研修培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但終身學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，學(xué)無止境，身為一名教師，必須不斷在學(xué)習(xí)中、在教學(xué)中反思自己。我一定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
分析評議階段工作總結(jié)篇十七
圍繞創(chuàng)建世界一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)，抓住研究生的培養(yǎng)質(zhì)量和面向兩個關(guān)鍵，適應(yīng)和配合學(xué)校教育改革的需要，為培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、創(chuàng)造性、復(fù)合型的骨干人才發(fā)揮重要的輔助功能，為創(chuàng)造世界一流的研究生教育服務(wù)，校研究生會在過去的一年里以科技創(chuàng)新為龍頭，以愛國主義教育為主線，素質(zhì)拓展和素質(zhì)深化相結(jié)合，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、加強思想引導(dǎo)，弘揚愛國主義，努力成才報國校研究生會緊密圍繞學(xué)校以“以中華富強為己任，為民族經(jīng)濟(jì)作貢獻(xiàn)”的思想教育主題，配合學(xué)校育人的中心工作，在全校研究生中開展了一系列弘揚愛國主義傳統(tǒng)的主題教育活動。一方面，我們走出去。校研究生會通過組織各種社會實踐活動和實踐成果的宣傳活動，使廣大同學(xué)在實踐中了解國情，進(jìn)行愛國主義教育。98年暑假，我們組織清華博士生科技服務(wù)考察團(tuán)赴山東六個地市的十七家企業(yè)或產(chǎn)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行科技服務(wù)和社會實踐，受到了山東省委書記吳官正的親切接見，并對考察團(tuán)同學(xué)提出四點希望：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義和鄧小平理論，做有堅定的政治信仰和遠(yuǎn)大理想的人；2.做愛國主義者，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量；3.全心全意為人民服務(wù)；4.培養(yǎng)創(chuàng)新精神，同學(xué)們結(jié)合自己的體會，就吳官正書記的四點希望進(jìn)行了認(rèn)真的討論，認(rèn)為這些話語不僅使同學(xué)們更加明確了此次考察活動的目的，而且也指出了我們今后的努力方向。今年暑假,我們還將組織博士生科技考察服務(wù)團(tuán)到浙江省溫州市進(jìn)行社會實踐活動,了解曾經(jīng)聞名全國的“溫州模式”在新時期是如何進(jìn)行科技二次創(chuàng)業(yè)的。另一方面，我們請進(jìn)來，通過舉辦“民族工業(yè)和科技”系列報告會，“我為國企分憂”系列活動，進(jìn)一步幫助同學(xué)們明確事業(yè)發(fā)展方向，堅定為祖國做奉獻(xiàn)的決心。兩個方面的工作增強了廣大研究生對國有重點單位的深入了解和認(rèn)識，爭取促使研究生從感性認(rèn)識向理性選擇升華、使研究生“振興中華”的理想轉(zhuǎn)化為投身國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場的自覺行動。
二、營造濃厚學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)學(xué)術(shù)水平提高科研和學(xué)術(shù)是一所大學(xué)綜合實力最重要的標(biāo)志，其水平的提高也是清華建設(shè)世界一流大學(xué)的重要條件，而高層次的研究生的科研能力和學(xué)術(shù)水平在很大程度上反映了學(xué)校的整體能力和同學(xué)將來為國家建設(shè)作貢獻(xiàn)的能力一年一度的研究生學(xué)術(shù)節(jié)是清華研究生學(xué)術(shù)活動的顯著特色和重要內(nèi)容。在學(xué)校的大力支持和同學(xué)的廣泛參與下，校研究生會成功地舉辦了第六屆研究生學(xué)術(shù)節(jié)。本屆學(xué)術(shù)節(jié)均突出了創(chuàng)新性、實踐性和廣泛性，舉辦了“良師益友”評選，“學(xué)術(shù)新秀”評選，創(chuàng)造性設(shè)計設(shè)想競賽，“建世界一流大學(xué)我該做什么”征文大賽，迎接21世紀(jì)科技前沿系列報告，“成材報國”國情系列報告，“挑戰(zhàn)杯”三大賽作品征集等一系列活動。其中，“良師益友”評選活動，旨在發(fā)動廣大研究生，提出研究生心目中的理想導(dǎo)師形象，評選出一批在教書育人方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀導(dǎo)師，加強師生之間的交流，密切師生關(guān)系，在全校研究生和教師中產(chǎn)生了廣泛的影響。研究生“學(xué)術(shù)新秀”的評選雖然只有四年的歷史，但卻影響深遠(yuǎn)。在學(xué)術(shù)節(jié)的推動下，研究生中“占領(lǐng)科技前沿，立志科技報國”的濃厚學(xué)術(shù)氣氛已經(jīng)初步形成。同時為了響應(yīng)清華建設(shè)綜合性大學(xué)的目標(biāo)，本屆學(xué)術(shù)節(jié)針對文科建設(shè)推出了新舉措，除了在“學(xué)術(shù)新秀”的評選中對文科有一定的傾斜政策外，還針對社會科學(xué)領(lǐng)域舉辦了一系列的學(xué)術(shù)講座。更值得一提的是，為了配合知識創(chuàng)新體系的建設(shè)，鼓勵研究生同學(xué)開展課外科技創(chuàng)新，研究生院支持建立了研究生華實創(chuàng)新基金，由研會華實中心負(fù)責(zé)，目前已進(jìn)入正常運轉(zhuǎn)。
三、開展全民健身運動，倡導(dǎo)體育鍛煉之風(fēng)由于體育不再作為研究生培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié)、多數(shù)研究生科研任務(wù)繁重而作息不規(guī)律等原因，使很多研究生不再保持或養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣，造成了研究生身體素質(zhì)普遍下降，一些同學(xué)適應(yīng)繁重的科研和學(xué)業(yè)已經(jīng)力不從心。因此，校研究生會和研團(tuán)委一方面一直在不同場合大聲疾呼，希望學(xué)校開設(shè)體育必修課，另一方面同時把研會體育工作的重點放在了群眾體育的推動上。作為研究生體育工作的重頭戲，第十四屆研究生運動會采取了各種鼓勵措施推動研究生群體運動的開展，如設(shè)立拔河、原地投籃、接力跑等群眾性項目。同時也鼓勵破記錄，對于打破研運會記錄的同學(xué)將給予物質(zhì)鼓勵。在過去的一年中，除了舉辦受同學(xué)們歡迎的籃球、足球、排球三大球聯(lián)賽以外，我們也開始推動小球運動在研究生中的普及，如乒乓球、羽毛球、臺球等等。已經(jīng)舉辦了三次的“體育名人進(jìn)清華”系列講座，更是通過介紹體育明星們的拼搏歷程，把體育精神融入到同學(xué)們的人生觀中。同學(xué)們通過和國家女排的同場競技，場下交流，了解到了女排隊員們所認(rèn)真堅持的老女排的風(fēng)格，通過與陳祖德的對弈，體會到了《超越自我》的真諦。
分析評議階段工作總結(jié)篇十八
今天，教委的專家到學(xué)校進(jìn)行視導(dǎo)，為了迎接專家的到來，老人家已經(jīng)幾個晚上沒有睡好覺，手頭一些常規(guī)的工作也被迫放下，比如打球啦，看比賽啦，當(dāng)然也包括寫博客?，F(xiàn)在，任務(wù)已告完成，大幸。回望這一周的頭幾天，有這樣幾件事情曾經(jīng)深深觸動了我。第一，孩子們真的越來越可愛了。這些小孩們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績那是沒得說，驕傲死他們的班主任了。然而一直以來，隱隱之痛是，這些孩子太過冷靜，太過沉穩(wěn)，于文體，不是很見長?？赡芫褪瞧匠Ｋf的處亂不驚吧。但是今天看到，學(xué)校社團(tuán)活動中，還是有不少二班孩子的身影的，更為驚喜的是，社團(tuán)六大部長中，二班一個班就占據(jù)了三個位置。看來,二班真的是藏龍臥虎，還是很有潛力可挖的。第二，周一上午第二節(jié)課，學(xué)校書記到二班聽課，課前學(xué)生很安靜，課前也習(xí)慣性的做好了課前準(zhǔn)備，課上提問一氣呵成，整節(jié)課精神面貌良好，這是書記課后對二班學(xué)生的評價。最最讓我意外的'是，這幫傻孩子，居然半個班以上的，都不知道后邊有個人聽課，就是常說的，本色出演吧。周四，區(qū)里教學(xué)視導(dǎo)，二班的化學(xué)課被聽、被錄，化學(xué)老師對他們的表現(xiàn)很滿意，甚至教研員都對這個班是普通班表示了懷疑，從未有過的驕傲，真的，這學(xué)期，除了上課，作為班主任的身份在班內(nèi)出現(xiàn)，不超過6次。他們真的長大了，長臉了，那話叫：給力。
分析評議階段工作總結(jié)篇十九
根據(jù)新教育研究院的實驗部署，我們鎮(zhèn)中小學(xué)從20xx年初開始開展“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀的項目研究，一年來，我們以“兒童階梯閱讀書包”為課外讀本，以“晨誦、午讀、暮省”為措施，以縣市教育行政部門小學(xué)生振興閱讀行動，創(chuàng)建書香班級、書香校園為平臺，廣泛開展“毛蟲與蝴蝶”的項目研究，把新教育實驗不斷引向深入。
幾年來的新教育實驗使我們鎮(zhèn)中人深刻地體會到，“認(rèn)識決定行動，理念決定高度”，要想扎實地搞好“毛蟲與蝴蝶”項目實驗，首先必須解決思想認(rèn)識問題。通過外出取經(jīng)和多次討論深化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人對深入開展新教育實驗理清清晰的思路，“毛蟲與蝴蝶”是指通過讀書使學(xué)生的思維和創(chuàng)造實現(xiàn)質(zhì)的飛躍?！懊x與蝴蝶”兒童階梯閱讀項目的使命就是為每一位兒童尋找到他此時此刻最適宜的童書。這個項目在低年級倡導(dǎo)讀寫繪的結(jié)合，用閱讀圖畫書、講故事、用圖畫表達(dá)與創(chuàng)造相結(jié)合的方法，來讓低幼兒童的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力得到自由的發(fā)揮。中年級開始逐漸從繪畫中淡出，而加大文字的閱讀，結(jié)合講故事，加大整本書的主題探討，并開始?xì)v史故事和人物傳記的閱讀。
教育學(xué)的認(rèn)知原理告訴我們，閱讀就是人精神成長的營養(yǎng)，不同的年齡階段需要不同的營養(yǎng)成分。而對孩子來說，不同的階段需要不同層次的閱讀。因此，新教育實驗總課組專家團(tuán)隊針對孩子精神健康發(fā)育的需要，專門設(shè)計、精選了《毛蟲與蝴蝶》這套叢書，可以說是兒童讀物精華中的精華，是兒童閱讀的經(jīng)典，我們作為連云港地區(qū)唯一的新教育實驗掛牌學(xué)校，按照新教育研究院的指導(dǎo)用好這套叢書，全力推進(jìn)新教育實驗的進(jìn)程責(zé)無旁貸。為了保障“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀活動的順利開展，我們學(xué)校做到了事前動員，有效宣傳，由此，學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，思想高度統(tǒng)一，并逐漸被廣大師生所理解與接受，也點燃了全體師生參與新教育實驗的熱情與激情。
20xx年春，鎮(zhèn)中小學(xué)新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組都會依據(jù)新教育研究院項立項的課題《信息社會聽說讀寫對師生發(fā)展影響的研究》，制訂適合學(xué)校教科研發(fā)展與師生發(fā)展需要的“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀實驗計劃，有效保障了新教育實驗在學(xué)校的開展。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校及時把實驗計劃與活動安排分發(fā)到教師手中，讓全體師生掌握學(xué)校一學(xué)期新教育實驗的大體思路，做到讓每一位都心中有數(shù)。
為了確保“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀活動在全校師生中能夠穩(wěn)步實施，在課題實施的過程中，我校能夠結(jié)合自身實際，有針對性地調(diào)整課題研究策略。在新教育實驗工作室的努力下，學(xué)校首先成立了由13名領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師組成的“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀實驗項目引領(lǐng)團(tuán)隊，有孫家鋒校長親自任組長，分管教學(xué)副校長仰傳兵任副組長，率先在教育在線論壇上建了主題帖http:///dispost。同時選定高中低的11個班級為首批實驗班級，這11個班級也都在http://上建立了主題帖（另見附件一），使“毛蟲與蝴蝶”項目由點到面，在我校廣泛而深入地開展。
在中青年教師人人寫教育博客（另見附件二）的基礎(chǔ)上，我校同時要求實驗班級的教師要率先與學(xué)生共讀共寫，真正在共同生活的過程中實現(xiàn)心靈的碰撞和情感的.共鳴，從而創(chuàng)造并擁有共同的語言與密碼。20xx年9月，我校舉辦了為期一個月的“共同讀寫共同生活共同成長暨第三屆大型讀書節(jié)”。透過一個個實驗班級的“毛蟲與蝴蝶”實驗項目主題帖，可以生動地體現(xiàn)出師生共讀共寫的倩影。
一(3)班的小毛蟲閱讀行動（/post_65_308280_1）、五（1）班的我們的理想是在云端飛翔（/post_65_308199_1）等實驗班主題帖，人氣旺、跟帖多、訪問量大，受到論壇版主的積極關(guān)注，在“靈山·新教育灌南行”期間被升為精華帖。從中低年級的繪本閱讀到高年級的繪本閱讀，每個學(xué)生不僅僅開闊了視野，產(chǎn)生了感悟，寫下了真情實感的隨筆，而且實現(xiàn)了心靈的升華和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，成功地超越了自我，有效地促進(jìn)了學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)。
我校充分利用早自習(xí)和午后自習(xí)時間，扎實地開展“晨誦、午讀、暮省”，讓學(xué)生去認(rèn)真閱讀，仔細(xì)體會感受。每每讀到精彩之處，就把自己內(nèi)心的感受與同學(xué)一起分享，班級內(nèi)洋溢著濃濃的讀書的氛圍。通過，師生同讀，加深了學(xué)生的閱讀體會，增進(jìn)了師生感情。
我校在讀書活動中注重加強對學(xué)生讀書隨筆的指導(dǎo)。為了指導(dǎo)孩子們寫好讀書筆記，學(xué)校專門為學(xué)生印制了精美的《快樂讀寫》，在讀完一篇后，教師先寫下水文，并把讀書筆記展示出來，讓學(xué)生來欣賞評價，使他們有章可循。同時老師針對內(nèi)容提出層次不同的問題，讓學(xué)生從易到難，由淺入深。在完成讀書筆記的同時，還鼓勵學(xué)生對讀書筆記進(jìn)行美化，結(jié)合讀書內(nèi)容，配上漂亮的插圖，或制作讀書專題手抄報，讀書卡、讀書書簽……以此激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。讓學(xué)生逐步養(yǎng)成記讀書筆記的好習(xí)慣，能做到不動筆墨不讀書。
為了使學(xué)生能充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流，我校還積極引導(dǎo)家庭上網(wǎng)的學(xué)生在網(wǎng)上做學(xué)生博客，讓他們的讀寫進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的快車道。五年級學(xué)生方振正的“小兔子”http:///user1/20867和韓紫璇的“韓韓”http:///user1/32952等同學(xué)的博客內(nèi)容豐富，聲像并茂，已進(jìn)入“青銅”級別。
與此同時，我校積極組織學(xué)生投稿，除了本校的《新竹報》專門開辟“箐箐竹筍”
專版，刊登學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作和讀書隨筆。除此之外，學(xué)校還經(jīng)常為學(xué)生向《關(guān)心下一代報》、《江南時報·港城教育專刊》等報刊雜志投稿。
在兒童階梯閱讀活動中，有計劃地開展主題讀書活動是非常重要的一個內(nèi)容。一年來，我校始終堅持常態(tài)下的閱讀和主題活動推動相結(jié)合，促使老師和學(xué)生一貫保持旺盛的課外閱讀積極性。
1、班級讀書活動。
我校堅持在班級中開展讀書活動，每學(xué)年結(jié)合班級讀書活動進(jìn)行書香班級星級評選。班級讀書活動在讀好兒童階梯閱讀書包和教育局振興閱讀書目的前提下，圍繞班級讀書氛圍的營建與班級圖書角的設(shè)立進(jìn)行。要求各個班級都有讀書口號、讀書記錄，班班有圖書、班班有記錄。在此基礎(chǔ)上，每班的學(xué)習(xí)園地都有學(xué)生隨筆與讀后感的展出，每期的黑板報都有讀書活動內(nèi)容，并針對以上內(nèi)容進(jìn)行專項檢查。最后由班級申報，學(xué)校新教育實驗工作室考核進(jìn)行等級評定。
2、學(xué)生讀書活動。
學(xué)生讀書活動是學(xué)生不斷積累新知識，不斷養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的過程，這是為了培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的需要。為了鼓勵學(xué)生自主課外閱讀，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，學(xué)校進(jìn)行了讀書積分活動。即規(guī)定了每讀一本書積100分，每積滿1000分即可升級為讀書小學(xué)士、小碩士、直至小博士。并逐級進(jìn)行考核確認(rèn)。少先隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)讀書小學(xué)士的考核與確認(rèn)，新教育實驗工作室負(fù)責(zé)讀書小碩士、小博士的考核與確認(rèn)。實施一年來，已有大批學(xué)生取得小學(xué)士與小碩士，也有許多優(yōu)秀學(xué)生已經(jīng)獲得讀書小博士甚至雙博士。
3、美文閱讀與經(jīng)典誦背活動。
我校充分利用晨誦、午讀、暮省時間，由各班語文教師組織學(xué)生進(jìn)行美文閱讀和經(jīng)典詩文背誦；每周進(jìn)行讀書成果匯報和經(jīng)典詩文背誦過關(guān)。每學(xué)期期末進(jìn)行經(jīng)典誦背集體展示與個人展示大型活動。在不斷接觸祖國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的過程中陶怡學(xué)生的情操。讓小學(xué)生在學(xué)有余力的時候更多地接觸祖國優(yōu)秀文化，看著他們瑯瑯上口的背誦之聲，讓我們?nèi)w實驗者都備感欣慰。
如今，如果你踏進(jìn)鎮(zhèn)中小學(xué)，會立即被濃郁的書香氛圍所浸染：醒目的朱永新教授題字和內(nèi)容豐富的新教育實驗畫廊首先映入你的眼簾，古詩墻、繪畫壁和陶行知先生的每日四問昭示著厚重的文化底蘊，教室布置、走廊裝飾、每幢教學(xué)樓醒目的垂標(biāo)都會無聲地告訴你閱讀潛移默化的教育功能，就是每一株花草樹木上的科屬標(biāo)牌也在悄悄地為你解讀大自然的無窮奧秘……班級圖書角、學(xué)校圖書室、電子閱覽室，課間、放學(xué)排隊等時時處處都可以看到或三五成群、或孤身一人潛心閱讀的情景。
每學(xué)期，學(xué)校除了按班級、年級組舉辦豐富多彩的讀書主題活動之外，還通過各種形式的讀書成果展示活動對讀書活動進(jìn)行拓展提升。僅20xx年，師生裝訂結(jié)集的優(yōu)秀讀書筆記就有達(dá)100本（另見附件三），手抄報合訂本30冊，讀書專題展板40塊。
分析評議階段工作總結(jié)篇二十
我校今年的中考目標(biāo)是在鐵力各初中中實現(xiàn)“保二爭一”，并與各班主任及任課教師制定了具體中考目標(biāo)，使教師都明確了各自工作目標(biāo)，激發(fā)了教師的工作積極性。目前，全體初三教師工作積極性非常高漲。
計劃每三周進(jìn)行一次考試，及時反饋階段復(fù)習(xí)成果，現(xiàn)已經(jīng)考完一次，馬上要考第二次。通過加大反饋次數(shù)來促進(jìn)學(xué)生形成學(xué)習(xí)緊迫感。
對考試內(nèi)容限定難度和范圍，難度要限定在中考題難度以下，范圍限定在教師在該階段復(fù)習(xí)什么就考什么，以增強學(xué)生學(xué)習(xí)的成就感，進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高復(fù)習(xí)效率。
每次考試后，要求每個教師要進(jìn)行詳細(xì)的分析，使下一階段的教學(xué)更具有針對性。并且召開全校的初三教師質(zhì)量分析會，由副校長對各班級、各學(xué)科及每個教師的.成績進(jìn)行橫向及縱向的比較分析，找出每個班級及各學(xué)科教學(xué)中存在的問題，同時表揚先進(jìn)、督促后進(jìn)，幫助查找問題根源、尋找解決措施?，F(xiàn)已組織了一次初三教學(xué)質(zhì)量分析會。
對教學(xué)中存在問題的教師，校長要親自問責(zé)、談話，找準(zhǔn)問題所在，并提出改進(jìn)措施。
通過領(lǐng)導(dǎo)聽課，監(jiān)控課堂教學(xué)，保證每堂課都能高效，并能隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。
分析評議階段工作總結(jié)篇二十一
按照院正規(guī)化管理活動的統(tǒng)一部署和實施方案的要求，我院偵查監(jiān)督科在院黨組的具體指導(dǎo)下，深入發(fā)動，認(rèn)真組織，不走過場，勇于揭短，對近年來存在的問題進(jìn)行了全面梳理，并深刻剖析了存在問題的原因和危害，取得了較好的效果，為全面整改奠定了良好基礎(chǔ)。
一、主要做法。
（一）高度重視，深入部署。
為確保活動能夠扎實深入地進(jìn)行，我們先后召開三次科務(wù)會進(jìn)行動員部署：一方面進(jìn)行思想發(fā)動，進(jìn)一步提高大家對查找差距階段重要性的認(rèn)識，教育干警這一階段是正規(guī)化管理活動的關(guān)鍵和核心，要敢于正視自身的“瘡疤”，不能避重就輕、避實就虛，使大家以高度負(fù)責(zé)、積極認(rèn)真的態(tài)度投入到活動中去；另一方面充分調(diào)動大家的積極性，以能夠把問題找準(zhǔn)、查深、擺透為原則，對實施方案進(jìn)行充分論證，確保方案和措施的針對性和科學(xué)性。
（二）自查與互查相結(jié)合。
我們通過開展自查與互查，從現(xiàn)象到本質(zhì)、從表象到原因地進(jìn)行梳理和剖析，由問題找原因，由原因論危害，全科每一位同志都形成了書面材料。然后，集中全科同志針對偵查監(jiān)督工作和個人工作存在的問題進(jìn)行座談和集中查擺，進(jìn)行了深刻反省和深入剖析。
（三）將查擺問題與下步整改相結(jié)合。
在認(rèn)真查問題、析原因、論危害的同時，我們還及早動手，超前思維，將查擺問題與下步整改緊密結(jié)合起來。對問題較為明顯、較易改正的我們邊查邊改，及時糾正，把工作做到前頭；對涉及方面較多，一時難以解決的問題，我們也未雨綢繆，提出初步思路和設(shè)想，以便對癥下藥，為下步的集中、系統(tǒng)整改奠定基礎(chǔ)，指明方向。
二、存在的問題。
（一）執(zhí)法觀念方面：一是個別干警執(zhí)法思想陳舊，現(xiàn)代法治理念還沒有完全樹立，仍不同程度存在“重口供、輕證據(jù)”、“重實體、輕程序”思想，受傳統(tǒng)的有罪推定的影響，未牢固樹立疑罪從無的法治理念，漠視訴訟參與人的合法權(quán)益；二是個別干警為民執(zhí)法的思想尚未牢固樹立，缺乏服務(wù)大局意識，滿足于完成繁重的工作任務(wù)，就案辦案，沒有設(shè)身處地為群眾排憂解難；三是一些干警注重辦案的法律效果，輕視辦案的政治和社會效果，個別案件不能達(dá)到法律效果、政治效果、社會效果的有機(jī)統(tǒng)一。
（二）執(zhí)法水平方面：一是個別案件的審查報告制作不規(guī)范，承辦人對案件的事實及證據(jù)沒有進(jìn)行綜合分析，給領(lǐng)導(dǎo)審批決斷帶來困惑；二是對新形勢下新型犯罪規(guī)律研究不夠深入，突破案件的辦法不多，個別案件審查不夠深入細(xì)致，證據(jù)收集和固定證據(jù)不力，導(dǎo)致個別案件質(zhì)量不高；三是個別辦案人員粗心大意，法律文書制作不規(guī)范，內(nèi)卷材料不全，卷宗歸檔不及時。
（三）執(zhí)法作風(fēng)方面：一是個別干警在辦案過程中，特別是在訊問犯罪嫌疑人、詢問證人時，依法表明身份不明確，有時沒有完全告知當(dāng)事人的有關(guān)訴訟權(quán)利；二是在辦案中過分強調(diào)案件的“神秘性”，一些應(yīng)該公開的事項沒有及時公開，一些當(dāng)事人有權(quán)知情的事項沒有及時予以解答說明；三是個別干警接待來訪群眾態(tài)度生硬，對無理糾纏的來訪人，有時不能作好耐心細(xì)致的解釋說明工作。
通過認(rèn)真查擺，我們?nèi)〉昧艘欢ㄊ斋@。找準(zhǔn)了自身存在的問題，分析了造成問題的原因，認(rèn)清了其嚴(yán)重危害。今后，我們要充分利用這次查擺的成果，確立現(xiàn)代司法理念，采取各種切實可行的措施，建立防止問題重復(fù)出現(xiàn)的長效機(jī)制，在提高案件質(zhì)量、規(guī)范辦案行為等方面很下大功夫，為下步集中整改奠定堅實的基礎(chǔ)。
分析評議階段工作總結(jié)篇一
自*月上旬我校轉(zhuǎn)入保持黨員。
先進(jìn)性教育。
黨性分析、民主評議階段。一個多月來，在校保持黨員先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在各黨總支、黨支部的精心組織下，圍繞抓好征求意見、黨性分析、民主評議、黨員定格等重點環(huán)節(jié)開展工作，較好地完成了任務(wù)。這個期間，我校參加了中央和省蹲點組召開的座談會，接受了市委檢查組的檢查，得到了很高的評價，我校編發(fā)的學(xué)習(xí)簡報，被教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)發(fā)5期、市里轉(zhuǎn)發(fā)2期。這個階段工作的特點是，各級組織工作認(rèn)真，黨員和群眾態(tài)度真誠，工作成效明顯。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）組織再學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。
進(jìn)入黨性分析、民主評議階段后，我校緊緊抓住提高黨員思想認(rèn)識這個關(guān)鍵，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，十六大報告，《為人民服務(wù)》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《共產(chǎn)黨員要堅定自覺地實踐三個代表重要思想》、黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于開展批評與自我批評的部分論述，以及報刊上發(fā)表的抗非典中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型的事跡，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)。
（二）發(fā)揚民主，廣泛征求意見。
我們主要通過五種途徑征求對支部和黨員的意見，一是發(fā)放《征求意見表》，進(jìn)行無記名的征求意見；二是分別召開黨員、群眾、入黨積極分子、民主黨派人士、青年教工、工會小組長等座談會，直接聽取意見；三是設(shè)立意見箱、電子信箱、專線電話，向廣大教職員工廣泛征求意見；四是通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個別談心征詢意見；五是通過群眾監(jiān)督評估組征求意見。征求意見面占全校在職教職工人數(shù)的90％以上。對收集的意見，各總支、支部又進(jìn)行了認(rèn)真、仔細(xì)的分類歸納、匯總梳理，向黨員本人作了反饋，并對意見較多的黨員有針對性地做好思想工作。這次征求意見共收集到各種意見1429條，其中對黨組織的意見392條；對黨員個人的意見1037條，這些意見幫助支部和個人反思問題創(chuàng)造了良好的條件。
（三）明確標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行黨性分析。
校黨委專門制定了《*電大黨員保持先進(jìn)性的具體要求》，確定了處級以上領(lǐng)導(dǎo)黨員、教職員工黨員、學(xué)生黨員、離退休黨員四類黨員標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)黨員結(jié)合自身實際進(jìn)行對照檢查。同時，組織黨員開展重溫。
入黨申請書。
入黨志愿書。
誓詞活動。在此基礎(chǔ)上，全體黨員按照學(xué)校不同崗位黨員保持先進(jìn)性的具體要求，從理想信念宗旨觀念組織紀(jì)律思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面，認(rèn)真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面。
黨性分析材料。
離退休黨員不顧自己年齡大、有的身體還不夠好等實際，也都認(rèn)真撰寫了個人黨性分析各支部書記對黨性分析材料逐一進(jìn)行了審核把關(guān)為了把黨性分析引向深入，進(jìn)一步增強黨性觀念，又以黨總支為單位舉行了“黨性分析交流會”通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準(zhǔn)，分析得更明，夯實了民主評議的基礎(chǔ)。
（四）嚴(yán)肅認(rèn)真，開好民主生活會。
為了保證民主生活會質(zhì)量和效果，我校制定實施了開好會議的“三部曲”：
一是會前精心準(zhǔn)備。民主生活會召開之前，各總支、支部一方面組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)我校印發(fā)的《我黨三代領(lǐng)導(dǎo)人論批評與自我批評（摘錄）》中的有關(guān)內(nèi)容，組織黨員學(xué)習(xí)朱云祥同志的先進(jìn)事跡，以及報刊上發(fā)表的在抗擊“非典”中涌現(xiàn)出來的典型事跡，從中啟發(fā)教育黨員看到差距，消除思想顧慮。另一方面，認(rèn)真做好問題的準(zhǔn)備工作，對黨員存在的主要問題進(jìn)行有針對性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評提供依據(jù)，做好心理準(zhǔn)備。對個別與先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)相距較遠(yuǎn)、群眾反映問題比較多的黨員，有針對性地做好談心工作。
二是會上嚴(yán)肅認(rèn)真。民主生活會上，廣大黨員認(rèn)真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各黨總支、支部書記、處以上黨員干部帶頭發(fā)揚民主，率先進(jìn)行批評與自我批評，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評他人，開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞?wù)咦憬洹保坝袆t改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，認(rèn)真反思?？朔诉^去民主生活會上存在的談現(xiàn)象多，談實質(zhì)少；談成績多，找問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評多，相互批評少等問題，使民主生活會始終在嚴(yán)肅認(rèn)真、民主、和諧的氣氛中進(jìn)行。機(jī)關(guān)三支部的民主生活會從中午12點半開始，一直持續(xù)到午夜才結(jié)束；人文經(jīng)濟(jì)系支部從晚上6點多開始，一直持續(xù)到凌晨3點多才結(jié)束，會議時間長達(dá)10個小時。不少黨員反映，這次民主生活會是一次刻骨銘心的黨性教育，終身難忘。
三是會后及時跟蹤。民主生活會后，各黨總支、黨支部注意觀察黨員的情緒，全面掌握黨員的思想動態(tài)，把著力點放在教育提高，幫助轉(zhuǎn)化上。尤其是對于平時表現(xiàn)一般，評議意見較多的黨員，及時跟蹤做好思想工作。
在民主生活會面對面評議的基礎(chǔ)上，各支部又以無記名投票的方式對每個黨員進(jìn)行了背靠背的民主測評，并邀請群眾代表、入黨積極分子參加測評，群眾參評人數(shù)與黨員人數(shù)達(dá)到了1:1的比例，民主測評表回收率為100％。
（五）細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，搞好黨員定格工作。
我?！氨Ｏ取鳖I(lǐng)導(dǎo)小組制訂了黨員定格實施辦法，從四個方面做好定格工作。
一是提高認(rèn)識。要求各支部教育廣大黨員從思想上認(rèn)識到，“三個代表”重要思想是新時期共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真檢查個人學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的情況，進(jìn)一步促進(jìn)黨員在實踐“三個代表”中充分發(fā)揮先進(jìn)性和先鋒模范作用。
二是細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上級對黨員定格工作的要求，結(jié)合我校實際，制訂了不同類型黨員的定格標(biāo)準(zhǔn)，對在職的三類黨員提出了八項一級標(biāo)準(zhǔn)和二十二項以上二級標(biāo)準(zhǔn)；對離退休黨員提出了六項一級標(biāo)準(zhǔn)和十四項二級標(biāo)準(zhǔn)。
三是規(guī)范程序。定格過程中，我們采取“兩上兩下”的方法，這個做法得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
四是要求明確。學(xué)校專門召開了黨總支、黨支部書記會議，研究部署定格工作，要求各黨總支、支部本著實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好黨員定格工作。經(jīng)過評議，全校272名黨員，定格為優(yōu)秀黨員的18人，占黨員人數(shù)的6.62％；比較優(yōu)秀的黨員31人，占黨員人數(shù)的11.40％；合格黨員221人，占黨員人數(shù)的81.25％；基本合格黨員2人，無不合格黨員。
（六）注重實效，樹立黨員形象。
在本階段，我校廣大黨員一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加壓力，迅速提高了素質(zhì)，加快了進(jìn)步；另一方面認(rèn)真實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極投身到防控“非典”、幫貧扶困、獻(xiàn)計獻(xiàn)策等活動，進(jìn)一步展示了共產(chǎn)黨員的良好形象。
遠(yuǎn)程教育學(xué)院（直屬總支）與*遠(yuǎn)教學(xué)院醫(yī)學(xué)部合作，緊急制作了500套*資料教育光盤，為我市及時普及*防治知識、提高*群防群治能力起到了重要作用，得到了省市有關(guān)部門的高度評價。
離退休總支提出了“堅定信念，與時俱進(jìn)，管好自己，影響周圍”的十六字。
口號。
作為全體離退休黨員的行動準(zhǔn)則。老同志們心系校園開展了募捐活動共捐款6721元。
在獻(xiàn)計獻(xiàn)策活動中，廣大黨員積極參與，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，為*市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。目前，全校黨員已提出點子148個，其中對市里的點子29個；對市教育系統(tǒng)的點子5個；對學(xué)校的點子114個。
分析評議階段工作總結(jié)篇二
根據(jù)市委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，由2位同志組成市委第九督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)水利系統(tǒng)六個水管單位及企業(yè)的先進(jìn)性教育督導(dǎo)工作。自市委先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)段動員大會后，便進(jìn)駐有關(guān)單位開展督導(dǎo)工作。督導(dǎo)組認(rèn)真落實上級黨委的決策部署和工作要求，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以高度的政治責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，認(rèn)真履行督導(dǎo)工作職責(zé)，一邊努力做好自己的本職工作，一邊做好督導(dǎo)工作，確保六個派駐單位先進(jìn)性教育活動進(jìn)展順利?？偨Y(jié)分析評議階段的督導(dǎo)工作，主要有以下幾個特點：
一是思想統(tǒng)一認(rèn)識高。通過先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)段動員會，進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動，形成了良好的活動氛圍，六個單位黨組織和廣大黨員的思想認(rèn)識普遍提高。首先，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，都能站在講政治、講大局、講原則的高度來抓先進(jìn)性教育活動，主動把思想和行動統(tǒng)一到上級黨委對這項活動的要求上來，從根本上解決了避免活動走過場的問題；其次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是一把手都負(fù)起了第一責(zé)任人的職責(zé)，親自掛帥，親自動員部署，帶頭搞好學(xué)習(xí)，主動與人談心、征求意見，在教育中能充分發(fā)揮黨員作用，做到了“四個帶頭”。再次，廣大黨員都能充分認(rèn)識到開展這次活動的重大意義，把領(lǐng)會上級精神、掌握理論知識、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，作為充實頭腦、提高理論素養(yǎng)、增強服務(wù)意識、促進(jìn)本職工作的極好機(jī)會，積極參與到學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動中來。
二是保障有力行動快。六個單位先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組都明確了各自的分工和職責(zé)范圍，建立了相互協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制，為辦公室購置配備了辦公設(shè)備，為先進(jìn)性教育活動提供了后勤保障。各工作組成員迅速進(jìn)入角色，大膽指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能深入聯(lián)系點開展工作，形成了強大的工作合力。三是組織到位抓的實。六個單位為了把黨員的學(xué)習(xí)教育活動扎實地開展起來，真正做到組織到位、堅持標(biāo)準(zhǔn)、不走過場、務(wù)求實效，都采取了一些相應(yīng)的措施。第一，健全制度，保證學(xué)習(xí)。先進(jìn)性教育辦公室先后都制定并下發(fā)了學(xué)習(xí)教育活動《領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系點制度》、《督導(dǎo)檢查制度》、《學(xué)習(xí)考勤制度》、《信息反饋制度》等，使活動的開展有所遵循，有力地保證了學(xué)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)度、時間、質(zhì)量的落實。第二，制定規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合實際，科學(xué)地制定了《分析評議階段配檔表》，有計劃地安排學(xué)習(xí)活動，特別是在汛期，為了防止汛期延誤學(xué)習(xí)進(jìn)程，各單位先進(jìn)性教育辦公室，都按照上級的指示要求，結(jié)合本單位的實情，活化學(xué)習(xí)形式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保分析評議階段的集中學(xué)習(xí)時間達(dá)到40個學(xué)時以上。同時，根據(jù)本系統(tǒng)的實際情況制定了各自的學(xué)習(xí)計劃，采取定期或不定期的形式，對學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)筆記等進(jìn)行抽查，督促大家真正把學(xué)習(xí)抓起來。第三，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，推進(jìn)自學(xué)。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)除帶頭做表率外，還要求班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，親自與黨員談心、征求意見，給普通黨員干部做表率。第四，擴(kuò)大層面，延伸學(xué)習(xí)。各單位為了把學(xué)習(xí)活動覆蓋到全體黨員，保證黨員的參與率，都采取了相應(yīng)的措施，對因病或出差未能參加集中學(xué)習(xí)的黨員進(jìn)行了及時補課，對年老體弱、行動不便的`黨員做到了送學(xué)上門，對流動黨員群體主動進(jìn)行了家訪、送學(xué)習(xí)資料或用信函、電話等方式聯(lián)系，使黨員參與活動面達(dá)到了99%。同時，各單位還把學(xué)習(xí)活動參與面擴(kuò)大到了入黨積極分子、黨外干部、民主黨派成員和一些其他干部職工，拓展了學(xué)習(xí)教育的覆蓋面。
三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新。各單位在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上能夠結(jié)合實際，在學(xué)習(xí)方式上能夠大膽探索創(chuàng)新，務(wù)求實效。首先，從活化學(xué)習(xí)形式上下功夫。各單位都能堅持區(qū)分不同情況，分類施學(xué)，做到“四個結(jié)合”，即：集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；讀原文與聽輔導(dǎo)、看錄象相結(jié)合；走出去學(xué)與請進(jìn)來學(xué)相結(jié)合；學(xué)習(xí)培訓(xùn)與研討交流相結(jié)合。靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，促進(jìn)了黨員互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)、互相借鑒的學(xué)習(xí)方式。其次，從拓展活動內(nèi)容上下功夫。各單位在組織學(xué)習(xí)有關(guān)會議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話和《讀本》等規(guī)定內(nèi)容的同時，還注重組織黨員收看黨員電教片，把先進(jìn)人物的事跡作為學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，同時，在黨員中深入開展實踐活動，將先進(jìn)性教育引向了深入。再次，從加大宣傳力度上下功夫。各單位為了及時準(zhǔn)確的反映先進(jìn)性教育活動的開展情況，營造良好的輿論宣傳氛圍，對教育活動的宣傳報道工作進(jìn)行了周密部署，制作了宣傳欄，有力地促進(jìn)了學(xué)習(xí)，形成了先進(jìn)性教育活動的濃厚氛圍。
下步，市委第九督導(dǎo)組要在督導(dǎo)工作中，更加注重切合所督導(dǎo)單位的工作實際，切實發(fā)揮好督導(dǎo)作用，為所督導(dǎo)單位的先進(jìn)性教育活動發(fā)揮出應(yīng)有的作用，圓滿完成任務(wù)。
分析評議階段工作總結(jié)篇三
3月23日至4月26日，財務(wù)處黨支部按照總關(guān)先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，按照分析評議扎實深入，邊評邊改推動工作的原則，結(jié)合工作實際，認(rèn)真開展了先進(jìn)性教育分析評議階段的各項工作。
（一）認(rèn)真搞好思想動員。
3月23日，財務(wù)處黨支部召開了分析評議階段動員會。會上，支部書記張君同志著重就分析評議階段的工作做了安排部署，并對分析評議階段工作提出具體要求。同時，在第一階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，支部黨員又以多種方式開展了學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。
（二）廣泛征求意見建議。
從3月底至4月初以來，財務(wù)處支委就支部、黨員的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等多方面內(nèi)容，通過召開座談會、設(shè)置征求意見箱、在網(wǎng)站開展網(wǎng)上調(diào)查、處內(nèi)問卷調(diào)查，到基層實地調(diào)查研究、個別訪談等多種形式，向其他部門和處內(nèi)群眾廣泛深入收集征求意見。
（三）切實做好自我分析。
在意見多層次的反饋基礎(chǔ)上，支部全體黨員按照“三個代表”重要思想、黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)和教育學(xué)習(xí)階段提出的黨員先進(jìn)性具體要求，認(rèn)真進(jìn)行了先進(jìn)性分析。按照“重點寫問題、關(guān)鍵查自身”的原則，全體黨員本著實事求事的態(tài)度，認(rèn)真撰寫了不少于字的黨性分析材料，并分層次進(jìn)行了嚴(yán)格審查。
（四）認(rèn)真開展民主評議。
按照安排，支部全體黨員在支部會議上做了嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實的個人黨性分析報告，并接受了滿意度評議。結(jié)果顯示，有98%以上的黨員滿意度高于90%。處內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真過好雙重組織生活，一方面以普通黨員的身份參加了所在支部的民主評議會，另一方面把支部的'季度民主生活會與這次先進(jìn)性教育活動民主評議結(jié)合起來，以先進(jìn)性分析為主，結(jié)合具體工作，召開了一次專題民主生活會。
（五）深入開展交心談心。
支部切實按照總關(guān)先進(jìn)性教育的各項要求，以幫助支部全體黨員提高認(rèn)識、查找問題、修正錯誤、互相幫助為目的，開展了多層次交互式交心談心活動。通過交心談心，黨員之間坦誠相見，溝通思想，征求意見，提出問題，開展批評與自我批評，提出希望與建議，取得了共同幫助。據(jù)統(tǒng)計，機(jī)關(guān)共談心71人次，其中：支部書記談心13人次，支部委員談心26人次，黨員互相談心32人次。
（一）緊扣主題，聯(lián)系實際。
分析評議階段，正是財務(wù)處開展分配關(guān)區(qū)預(yù)算資金和編制執(zhí)行預(yù)算的重要工作時期。為確保關(guān)區(qū)財務(wù)保障工作和支部分析評議工作的順利開展，財務(wù)處支委會先后召開了3次工作會，專題研究分析評議工作。切實按照“關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)、基礎(chǔ)在支部、落實在黨員”的要求，由黨支部具體帶動全體黨員找問題、查原因、分析評議、學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步激發(fā)了廣大黨員的內(nèi)在動力和工作熱情；同時要求處內(nèi)黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，克服時間緊任務(wù)重的困難，從實踐黨員先進(jìn)性和服務(wù)大連海關(guān)改革和發(fā)展需要的高度，做到關(guān)區(qū)財務(wù)保障工作和先進(jìn)性教育工作兩不誤、兩促進(jìn)。
（二）準(zhǔn)備充分、抓住關(guān)鍵。
為找準(zhǔn)問題，財務(wù)處黨支部進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，開展了多個層次的座談活動，廣泛征求意見和建議。支部要求全體黨員自我分析客觀真實，講真話說真事，暴露真實思想和想法，評議自己要真，評突出問題找準(zhǔn)查準(zhǔn)，通過量一量在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)上的差距，問一問自己是否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，找一找自己在保持先進(jìn)性方面存在的差距和突出問題，從大處著眼，從小處著手，找準(zhǔn)在學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性方面的差距和突出問題，剖析出自己的特點和個性。
（三）成效顯著、落實到位。
黨支部書記張君同志在談心活動中充分利用轉(zhuǎn)達(dá)反饋意見的機(jī)會，和黨員們進(jìn)行了交心談心，各黨員之間也本著“團(tuán)結(jié)――批評――團(tuán)結(jié)”的精神，敞開思想，暢所欲言，互相征求意見，積極開展批評與自我批評，有針對性地幫助在保持先進(jìn)性和做好工作方面存在差距和問題的同志，以此提高認(rèn)識，正視問題，修正錯誤，從而達(dá)到提高修養(yǎng)，解決問題，融洽感情，增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。在分析評議過程中，財務(wù)處黨支部真正做到了思想上有觸動，實際中有行動，堅持邊學(xué)邊查邊改邊做，以整改檢驗學(xué)習(xí)效果。針對執(zhí)行改善職工住房條件工作存在的不足，對職工住房情況進(jìn)行了摸底排查，積極申領(lǐng)資金，會同相關(guān)部門制定了具體的方案；針對組織生活制度不夠健全、形式比較單一的問題，支部建立健全了處內(nèi)黨員學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制。
一是只有對照標(biāo)準(zhǔn)查擺突出問題、對照先進(jìn)進(jìn)行自我反省，才能更好地開展民主評議和互相幫助。二是只有發(fā)揚民主，充分發(fā)揮黨員干部群眾的積極性、主動性和參與性，才能收集到各種好的建議和意見，做到集思廣益、群策群力；才能整理、歸納出突出問題，深刻分析產(chǎn)生的原因，明確努力方向，以此完善各項工作。
二0xx年四月二十八日。
分析評議階段工作總結(jié)篇四
局黨委：
先進(jìn)性教育活動自九月份轉(zhuǎn)入分析評議階段以來，我們在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和局先進(jìn)辦的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合企業(yè)中心工作和黨員隊伍實際，廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見，切實找準(zhǔn)存在的突出問題，堅持邊查邊改、邊議邊改，做到規(guī)定動作突出實效性，自選動作突出創(chuàng)造性，確保了分析評議階段各項工作的完成，有力地推進(jìn)了和諧惠涌建設(shè)。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
分析評議階段是整個先進(jìn)性教育活動的核心階段，也是承上啟下的重要階段，既是對第一階段思想動員、學(xué)習(xí)成果的檢驗，也是第三階段搞好整改提高的基礎(chǔ)。因此，做好這一階段的工作十分重要。公司黨委在第二階段一開始就召開了動員大會，進(jìn)行了深入廣泛地動員。通過動員，使基層黨組織和廣大黨員提高了對分析評議階段重要性的認(rèn)識，為做好分析評議階段的各項工作奠定了思想基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計，在分析評議階段中，兩級組織共發(fā)放征求意見表236份，走訪各類人員1361人次，召開各類座談會32次，設(shè)立征求意見箱9個，征求意見275條。公司領(lǐng)導(dǎo)深入聯(lián)系點指導(dǎo)工作10次，督導(dǎo)組深入基層檢查黨性分析材料、黨支部活動記錄3次。組織共產(chǎn)黨員工程跟蹤檢查及調(diào)研一次，完成四分公司共產(chǎn)黨員工程調(diào)研報告一篇。
二、主要做法。
（一）征求意見，抓反復(fù)發(fā)動。
在征求意見階段，我們要求各支部采取召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求黨員、群眾對公司領(lǐng)導(dǎo)班子、兩級黨組織和黨員的意見。一周后情況反饋到公司先進(jìn)辦，但意見質(zhì)量不高，有的輕描淡寫，隔靴搔癢；也有的只種花，不栽刺，以表揚為主，批評基本沒有。對此，我們及時召開支部書記會議，認(rèn)真剖析了出現(xiàn)這種情況的原因，一是發(fā)動不深入，工作未到家；二是認(rèn)識有偏差，群眾有顧慮；三是提了沒啥用，書記挺為難。通過這次支部書記會議，使大家充分認(rèn)識到，征求意見、查找問題是分析評議階段的基礎(chǔ)性工作，必須提高認(rèn)識，征求意見要深入細(xì)致，確保到人到位，要樹立提不出意見就是不負(fù)責(zé)，誰找不出問題就是有問題的意識，在具體工作方法上，我們要求廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線職工之中，與他們多聊天、多交流、多溝通，多開展一些非正式的談話活動，多營造一點輕松的溝通環(huán)境，注意捕捉廣大職工在閑談中不經(jīng)意間流露出的情緒和真實感受，進(jìn)而摸清職工的思想脈搏，了解他們的真實想法。經(jīng)過這次回爐，征求意見工作的面鋪開了，上來的意見質(zhì)量明顯提高了，不僅有書面的，還有口頭的。如二公司有一位職工認(rèn)為黨員的先進(jìn)性不強，他說，黨員不黨員，就差幾塊錢；我要交了錢，比他還黨員。一位住戶向我們反映，我們的管理還比較粗放，有的鍋爐房晚間有偷煤的現(xiàn)象，而且是用小三輪車往外拉。
對征求上來的意見，我們分門別類地加以梳理后及時反饋給單位或個人，做到個人問題到本人，工作問題到部門，組織問題到支部，干部問題到班子，為做好整改提高、解決問題打下了基礎(chǔ)。
（二）談心交流，抓見縫插針。
談心活動恰逢“三修”收尾、儲煤進(jìn)場、收費大干的關(guān)鍵時期，當(dāng)時工學(xué)等矛盾相當(dāng)突出，但為使談心活動達(dá)到交流思想、查找問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的，我們采取見縫插針的辦法，相繼開展了領(lǐng)導(dǎo)干部之間、主管領(lǐng)導(dǎo)與部門之間、領(lǐng)導(dǎo)與黨員之間、黨員與黨員之間的全覆蓋、交叉式談心活動，通過“一對一”單獨談，“一對多”組合談，“多對多”集體談，形成了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭談，組織與個人關(guān)心談，黨員與黨員互相談的局面。公司領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，進(jìn)處室下基層，分別與機(jī)關(guān)處室負(fù)責(zé)人及掛點單位領(lǐng)導(dǎo)談心，基層單位領(lǐng)導(dǎo)下到一線鍋爐房和班組，巧妙利用班前班后、午間休息和調(diào)度會等時機(jī)開展談心活動。據(jù)統(tǒng)計，分析評議階段全公司開展各類談心1027次，取得了交換意見、加深了解、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、形成合力、促進(jìn)工作的良好效果。
（三）黨性分析，抓分類指導(dǎo)。
撰寫黨性分析材料是先進(jìn)性教育活動的重要節(jié)點，既是對學(xué)習(xí)教育成果的檢驗，也是提高認(rèn)識、抓好整改的基礎(chǔ)。但是，我們在基層檢查時發(fā)現(xiàn)，黨員撰寫黨性分析材料存在著三多三少現(xiàn)象，一是抄報紙的多，說自己話的少；二是剖析原因套話多，講心里話的少；三是給自己“裝修”做“面膜”的多，敢于“卸妝”畫像的少。對此，我們要求各支部對黨員進(jìn)行一次學(xué)習(xí)再動員、教育再提高、查找再認(rèn)真為內(nèi)容的“回頭看”活動，使廣大黨員真正把撰寫黨性分析材料當(dāng)作一次自我學(xué)習(xí)、自我反思、自我教育的過程。為了少走彎路，我們?yōu)楦髦Р繌?fù)印了黨性分析材料示范文本，由各支部書記對黨員進(jìn)行寫作輔導(dǎo)，使黨員掌握了黨性分析材料的結(jié)構(gòu)和寫作要領(lǐng)。同時，我們還依據(jù)不同層次、不同崗位、不同文化黨員的具體情況，提出了不同的寫作要求。比如，對文化層次較低的一線工人黨員提出了“不定字?jǐn)?shù)看質(zhì)量，不看分析看整改”的寬松政策，給一線廣大黨員減了負(fù)。這一做法受到基層工人黨員的歡迎，普遍認(rèn)為，黨委這么要求也體現(xiàn)了先進(jìn)性，與其讓工人黨員抄書抄報講套話，湊字?jǐn)?shù)，莫不如讓他們嘮點實在嗑，說些真話。由于我們不搞一刀切，堅持求真務(wù)實，一線黨員都按期撰寫了黨性分析材料，字?jǐn)?shù)雖然不多，但質(zhì)量普遍得到了提高。
對兩級機(jī)關(guān)黨員，我們提出了嚴(yán)格要求，即：必須寫3000字，必須深刻剖析產(chǎn)生問題的根源，必須提出切實可行的整改意見，由各支部書記負(fù)責(zé)審閱把關(guān)，公司先進(jìn)辦抽查復(fù)檢。在第一次檢查中，我們發(fā)現(xiàn)一名機(jī)關(guān)黨員的黨性分析材料是從網(wǎng)上下載的，被責(zé)令重寫。通過這件事，我們也受到啟發(fā)，并在機(jī)關(guān)支部書記會上，就如何撰寫黨性分析材料提出了具體指導(dǎo)意見，即：共性問題可以不寫，但個性問題必須找準(zhǔn)；剖析原因理論上不求高度，但思想認(rèn)識上要有深度；整改意見不要泛泛談，要有針對性。
（四）“自選動作”，抓惠涌特色。
堅持“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”是豐富黨的先進(jìn)性建設(shè)的關(guān)鍵。為了搞好先進(jìn)性教育活動，進(jìn)入分析評議階段以來，我們利用4天時間，深入到基層各單位、一線班組、鍋爐房，采取聽、訪、談的方式，就如何搞好先進(jìn)性教育，推進(jìn)和諧惠涌建設(shè)開展了“三問民”活動。一是“問情于民”，了解職工群眾想什么、盼什么、急什么；二是“問難于民”，了解職工群眾最需要解決的難點、熱點問題是什么；三是“問計于民”，了解職工群眾對企業(yè)發(fā)展、黨組織和黨員隊伍建設(shè)有什么意見和建議。幾天的調(diào)研拉近了與職工群眾的距離，聽到了職工的心聲，密切了黨群干群關(guān)系，形成了上下同心謀發(fā)展的合力，對開展好分析評議階段工作起到了積極的作用。
第一，確立了建設(shè)和諧惠涌的工作目標(biāo)。在廣泛征求職工意見的基礎(chǔ)上，8月下旬公司黨委提出了建設(shè)和諧惠涌的目標(biāo)，包含五方面要素：一是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、員工共同富裕；二是民主公平、管理規(guī)范；三是生機(jī)勃勃、充滿創(chuàng)造力；四是富有包容性、成熟開放；五是誠信友愛、和衷共濟(jì)。要求廣大黨員把先教成果轉(zhuǎn)化為建設(shè)和諧惠涌的力量，在“叫響我是共產(chǎn)黨員”的崗位實踐中，把公司黨員“十六先”的具體要求崗位化、形象化、成果化，把工作崗位變成施展才華、建功立業(yè)的舞臺；誠信供熱、服務(wù)百姓的平臺；提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)的擂臺；塑造品牌、樹立形象的展臺。
第三，建立了黨員援助基金。針對公司個別黨員和職工生活困難的實際，在公司黨委倡議下，公司全體黨員以自愿捐款方式建立了“黨員援助基金”，共募集資金4000余元，已對5位生活困難的黨員和職工實施了援助，建立起了“黨員奉獻(xiàn)，職工受益”的工作機(jī)制。這項活動在廣大職工中得到了良好反響，營造了黨員與群眾心手相連、風(fēng)雨同舟的氛圍。
三、工作成效。
經(jīng)過前兩個階段努力工作，局黨委確立“八增”目標(biāo)及公司黨委確立的“黨員受教育，組織增活力，公司創(chuàng)效益，供熱促和諧”的目標(biāo)，已經(jīng)取得了初步成效，集中反映到企業(yè)經(jīng)濟(jì)工作上。主要成果有以下幾個方面：
一是煤炭進(jìn)場質(zhì)量好于往年。煤炭是事關(guān)企業(yè)經(jīng)營成本的重中之重。根據(jù)職工的意見，我們加強了煤炭進(jìn)場的檢查、監(jiān)督。抽調(diào)機(jī)關(guān)處室8名黨員晚上到煤場檢尺驗斤，白天照常上班，晚上加班奉獻(xiàn)。從7月份開始，一直堅持到現(xiàn)在，由于他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，默默奉獻(xiàn)，保證了進(jìn)場的35萬噸煤炭的質(zhì)量和數(shù)量。7月末有一個煤販子以次充好，被監(jiān)督小組查實后，覺得沒縫可鉆了，自己灰溜溜跑了。開栓后，各鍋爐房普遍反映今年煤炭質(zhì)量好，數(shù)量足，為確保今冬供暖效果好于往年創(chuàng)造了條件，提供了保證。
二是失水得到有效控制。運行中失水一直是困擾供暖企業(yè)的老大難問題，也是影響供暖質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵。為了解決好這個問題，各支部都把查堵失水作為共產(chǎn)黨員工程立項，列入了“三修”生產(chǎn)中的重要議程。僅以四公司為例，共在外網(wǎng)中查找漏點31處，其中上園6處、民富6處、新春16處、白塔3處，全部進(jìn)行了封堵。開栓以來的一周時間里，各鍋爐房普遍反映失水率比往年同期大大降低，如民富鍋爐房現(xiàn)在每天失水在30噸左右，去年同期為300噸左右，說明查堵失水黨員工程取得了階段性成果，其經(jīng)濟(jì)效益、社會效益將逐步顯現(xiàn)。由于具體節(jié)水指標(biāo)的統(tǒng)計，將于每月底在全公司進(jìn)行通報，目前暫不能拿出精確的數(shù)據(jù)。
三是收費同比增長3個百分點。分析評議階段正值公司開展“大干四個月，收費1.4億元”活動，黨員收費員發(fā)揚“收費難關(guān)，黨員先闖”的精神，創(chuàng)新收費方式，做到“以情收費我爭先，誠信收費我示范，服務(wù)收費我?guī)ь^干”，黨員的榜樣力量，激發(fā)了廣大收費員攻堅克難、奮勇爭先的積極性，他們國慶節(jié)不休息，雙休日連軸轉(zhuǎn)，晚上走收不間斷，九、十兩月各單位完成了公司下達(dá)的收費指標(biāo)，取得了黨員同比增長3個百分點，職工同比增長2個百分點的良好成績。
四是職工得實惠，獎金福利雙提高。先進(jìn)性教育的目的是企業(yè)得發(fā)展，職工得實惠。在中秋、國慶兩節(jié)職工福利發(fā)放上，今年公司破例為每位職工發(fā)了近300元的節(jié)日生活用品，這在過去是從未有過的。為了體現(xiàn)先教成果，激勵職工更好地工作，最近公司決定，從供暖開栓起，普遍提高職工的月獎金，平均提高150元左右，讓全體職工共享企業(yè)發(fā)展的成果。
以上是我們惠涌公司分析評議階段工作情況小結(jié)?，F(xiàn)在我們已下發(fā)了第三階段整改工作安排，召開了動員會，我們決心抓好整改提高階段各項工作，把先進(jìn)性教育活動成果轉(zhuǎn)化為為沈城百姓開好栓、供好暖、服好務(wù)的具體實踐中，為推進(jìn)和諧房產(chǎn)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
分析評議階段工作總結(jié)篇五
根據(jù)中央和省、鹽城市委、大豐市委的統(tǒng)一部署，按照《大豐市第一批先進(jìn)性教育活動實施方案》的總體安排，從3月27日起，我局機(jī)關(guān)先進(jìn)性教育活動進(jìn)入分析評議階段。開展分析評議，既是對前一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)成效的檢驗，也是下一步搞好整改提高的基礎(chǔ)，對確保先進(jìn)性教育活動取得實效，至關(guān)重要?，F(xiàn)就認(rèn)真做好分析評議階段的各項重點工作計劃安排如下：
定于3月29日下午召開局機(jī)關(guān)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動分析評議階段動員大會。通過動員大會明確搞好分析評議的重要性，掌握四個時間段，按時序抓好七個環(huán)節(jié)的工作：
2、3月30日――4月10日，廣泛征求意見，開展談心活動；
3、4月11日――4月17日，撰寫黨性分析材料；
4、4月18日――4月28日，召開組織（民主）生活會，提出評議意見，反饋評議意見，通報評議情況。
二、黨委委員牽頭，分別召開各類座談會。
通過座談會，要廣泛聽取社會各界對教育工作的意見和建議，座談會要緊緊圍繞丁宇書記提出的“教育要為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為群眾服務(wù)”的`“四為”展開。
三、召開群眾意見梳理分析情況專題報告會。
在專題報告會上，要通報社會各界對教育工作和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見和建議，研究制訂出切實可行的整改措施。要廣泛征求意見，著重在四個層面上認(rèn)真收集各方面的意見：一是征求局機(jī)關(guān)所有同志的意見；二是征求所有基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見；三是廣泛征求老中青不同年齡段的教師的意見和教師中的人大代表、政協(xié)委員、先進(jìn)模范代表的意見；四是分優(yōu)等生、學(xué)困生兩個層次，征求部分家長的意見。征求意見做到市直、農(nóng)村學(xué)校全覆蓋，用搜集到的意見調(diào)整工作思路，明確工作目標(biāo)。要在準(zhǔn)、深、真、實上下功夫。即：排查問題要準(zhǔn)確、認(rèn)識問題要深刻、對待問題要真誠、整改問題要實在。專題報告會初定在4月8日進(jìn)行。
四、開展優(yōu)化機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量大討論。
以千人評議機(jī)關(guān)梳理出來的80余條意見為重點，結(jié)合多方面征求到的意見，對照局機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性的具體要求，對如何轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)開展大討論，深入剖析找準(zhǔn)問題，提出對策。要從四個層面展開大討論：為什么要轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)？過去局機(jī)關(guān)在這方面做得怎么樣？局機(jī)關(guān)在轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)還存在哪些問題？今后應(yīng)該怎么辦？要求人人參與，寫出書面材料。
五、結(jié)合“四走進(jìn)四服務(wù)”活動，扎實開展教育系統(tǒng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育四項主題實踐活動。
四項主題實踐活動分別是：
1、“傾情奉獻(xiàn)教育，拒絕有償家教”活動。
2、“鑄師魂、修師德、練內(nèi)功、樹形象”活動。
3、“愛心連接你我他，親情奉獻(xiàn)千萬家”活動。
4、“情系地方發(fā)展，爭當(dāng)‘三先’模范”活動。
要結(jié)合教育部門的特點，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的人力、物力資源優(yōu)勢，組織黨員走進(jìn)社區(qū)，為下崗職工服務(wù)做好事；走進(jìn)農(nóng)村，為困難群眾服務(wù)干實事；走進(jìn)企業(yè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)辦急事；走進(jìn)“兩區(qū)”，為項目建設(shè)服務(wù)解難事。通過活動進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，真正做到黨員受教育、群眾得利益、發(fā)展見成效。
六、召開專題民主生活會。
在黨員進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)、廣泛開展談心活動、認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，局黨委、黨支部、黨小組分別召開民主生活會。黨員按照準(zhǔn)備好的材料進(jìn)行黨性分析，逐個評議。開展批評與自我批評，深入查找自己在保持先進(jìn)性方面存在的問題和發(fā)揮先鋒模范作用方面的差距，深刻剖析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向，，達(dá)到四個目的，即：真正做到思想上有所觸動、認(rèn)識上有所收獲、作風(fēng)上有明顯改進(jìn)、工作能力上有明顯提高。
七、召開四項主題實踐活動交流大會。
通過會議總結(jié)交流前一階段開展活動的經(jīng)驗和做法，大力推進(jìn)活動不斷深入。
向全體黨員和工作人員通報專題民主生活會情況、局機(jī)關(guān)存在的問題及其整改意見。
這八項活動非常重要，對全局分析評議階段工作有很大的帶動作用。我們必須精心組織，周密安排，確保實效。要緊密圍繞教育的中心工作，做到兩手抓、兩提高、兩促進(jìn)。通過這八項活動，達(dá)到黨員素質(zhì)明顯提高、教育事業(yè)明顯發(fā)展、機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯改善、社會滿意程度明顯上升。
分析評議階段工作總結(jié)篇六
xx縣人事局以行風(fēng)評議為契機(jī)，立足于“五點”，狠抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，使干部的精神面貌、工作作風(fēng)、工作效率、勤政廉政和依法行政水平得到很大的提高。在近日全縣部門行業(yè)風(fēng)氣民主評議綜合評估中，該局名列前茅。
一、以群眾滿意為出發(fā)點，提高認(rèn)識，找準(zhǔn)差距。
為了使行風(fēng)建設(shè)落到實處，讓群眾滿意，使整改工作不隔靴撓癢、不流于形式，他們首先從提高認(rèn)識、端正態(tài)度人手，讓全局每一名干部職工，充分地認(rèn)識過去行風(fēng)建設(shè)工作存在的問題以及它的嚴(yán)重性和負(fù)面影響，明確自身實際工作與人民群眾的要求之間的真實差距，進(jìn)一步增強抓好行風(fēng)工作的緊迫感。多渠道多形式地廣泛征求意見，查擺問題，一是主動進(jìn)行內(nèi)部自我批評，先后分層次召開了三次自查專題會，進(jìn)行批評與自我批評，對照“八查八看”查擺問題5類16條。二是采用走出去請進(jìn)來的形式征求意見。全局上下總動員，分別上門走訪了9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，56家縣直黨政機(jī)關(guān)，83家縣直事業(yè)單位，15家企業(yè)，誠懇邀請人大代表、政協(xié)代表、行評代表前來座談指導(dǎo)，共發(fā)出收回征求意見函253份，收集各類意見建議五個方面33條。三是聘請行風(fēng)監(jiān)督員進(jìn)行日常監(jiān)督。他們從服務(wù)對象中聘請了15名行風(fēng)監(jiān)督員，授予監(jiān)督員調(diào)查權(quán)、評議權(quán)、督辦權(quán)和表決權(quán)。
二、以轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)為切入點，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高效能。
一是把機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)納入全局經(jīng)常性的思想素質(zhì)教育、職業(yè)道德教育和黨風(fēng)廉政教育的范疇。是想群眾之所需，積極推行“八個一”優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過推行一張笑臉迎人、一聲問候暖人、一杯熱茶待人、一視同仁辦事、一次性解疑釋惑、一條服務(wù)熱線、一個標(biāo)準(zhǔn)收費、實行“一站式”服務(wù)的“八個一”優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾，從接聽電話到接待來訪，從依法辦事到按章收費，進(jìn)一步規(guī)范了干部職工的服務(wù)行為，對個別服務(wù)態(tài)度不熱情，“臉難看、話難聽、事難辦”的進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，起到了很好的警示作用。三是簡化辦事程序，提高行政效能。嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制。限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制。屬日常性人事業(yè)務(wù)，做到了隨到隨辦；屬須經(jīng)多個環(huán)節(jié)審核的人事業(yè)務(wù)，則實行一站式辦理，即由首辦股室(單位)負(fù)責(zé)全程代辦，服務(wù)對象只需“交上材料放心走。約定時間隨時拿”，讓服務(wù)對象不再多跑一趟路。
三、以解決問題為側(cè)重點，顧全大局，讓利于民。
行風(fēng)建設(shè)中，他們將評議的側(cè)重點放在群眾關(guān)注和反映強烈的，與其利益息息相關(guān)的熱點、難點問題上。做到“四明確、四不過”，即明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任股室和責(zé)任人，明確整改措施，明確整改時限，對存在的各種問題，做到情況不查清不放過，整改不落實不放過，問題不處理不放過，群眾不滿意不放過。對涉及到部門利益的問題，他們明確提出，把方便和實惠讓給群眾，把困難留給自己。他們從xx實際和服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)承受能力，從減輕基層單位和干部職工負(fù)擔(dān)出發(fā)，對已經(jīng)各級物價部門批準(zhǔn)了的現(xiàn)行的收費項目，進(jìn)行了“三停止三降低”，“三停止”，即停止收取干部培訓(xùn)證書工本費；停收機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員年度考核表格費；停收機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員調(diào)資表格費。“三降低”，即降低人事代理費，個人首期代理、續(xù)辦和再辦代理的，其代理費分別下降20％、40％和60％；專業(yè)技術(shù)人員聘書工本費和事業(yè)單位新進(jìn)人員聘用表格費均降40％。
四、以增強互信為連結(jié)點，加強宣傳，取信于民。
把各項人事人才政策、人事信息更全面、更準(zhǔn)確、更及時地向每一位服務(wù)對象作好宣傳，贏得服務(wù)對象的信任，是密切聯(lián)系群眾、服務(wù)社會的一個重要方面。為此，他們從擴(kuò)大宣傳渠道和強化宣傳手段上人手。一是充分利用會議、文件、簡報以及電視等載體進(jìn)行政策宣傳；二是辦好政務(wù)公開專欄，著重進(jìn)行人事業(yè)務(wù)的辦理依據(jù)、條件、程序、時限、收費標(biāo)準(zhǔn)等方面的宣傳；三是開設(shè)人事網(wǎng)站，開展互動式宣傳，既讓群眾隨時了解人事信息，又能及時知道網(wǎng)民的意見，進(jìn)行雙方交流，悄除服務(wù)對象的疑慮和誤解；四是對新出臺的政策實行深入基層，上門宣傳，與基層單位進(jìn)行面對面地溝通，爭取他們的理解和支持。由于宣傳手段和方式的改進(jìn)，使宣傳的效果明顯增強，也為人事人才工作營造了良好的氛圍。
五、以制度建設(shè)為支撐點，標(biāo)本兼治，長效管理。
行風(fēng)建設(shè)是一項長期的任務(wù)。他們以完善的制度和健全的長效機(jī)制作保障，做到每一個崗位、每一項工作都有章可循、有制可依，進(jìn)一步制定完善了《人事局機(jī)關(guān)管理規(guī)定》、《上下班和請休假制度》、《改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)提高辦事效率的若干規(guī)定》、《人事干部“八個一”優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾》、《人事干部行為規(guī)范》、《人事干部違規(guī)違紀(jì)行為處罰暫行規(guī)定》等一系列制度。加大了對制度執(zhí)行情況的檢查和督辦力度，將平時考核與年終考核相結(jié)合，并與評優(yōu)評先、年終獎金掛勾，維護(hù)了紀(jì)律和制度的公正性、嚴(yán)肅性和有效性。
分析評議階段工作總結(jié)篇七
20**年2月至3月，結(jié)合工作實際，認(rèn)真踐行“三自六不讓”，大力推動理論學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作思路，進(jìn)步執(zhí)法水平和質(zhì)量，為我局城市管理工作的全面發(fā)展提供了強大的精神動力和思想保證?，F(xiàn)將近期學(xué)習(xí)培訓(xùn)展開情況總結(jié)以下：
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
一是健全制度，完善機(jī)制，確保學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。3月初，根據(jù)區(qū)“三自六不讓”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作意見，結(jié)合我局實際，及時制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段實施計劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。每周五集中學(xué)習(xí)，全體成員都能按時參加集中學(xué)習(xí)活動。遇特殊情況不能參加的，都事前請假。對每次學(xué)習(xí)進(jìn)行考勤記錄，存進(jìn)學(xué)習(xí)檔案，從而保證各項學(xué)習(xí)任務(wù)落實到實處。近期，我局共組織集中學(xué)習(xí)4次，出席率98％以上。領(lǐng)導(dǎo)班子成員共寫了1篇理論調(diào)研文章，全局干部職工積極撰寫讀書心得體會410篇。
二是求真務(wù)實，突出重點，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實處?！叭粤蛔尅睂W(xué)習(xí)教育活動展開以來，我局結(jié)合情勢和工作重點組織學(xué)習(xí)了***總書記在xx屆中心紀(jì)委七次全會、省委書記張慶黎在省委八屆一次全會上的講話和市委十屆三次全會，特別是區(qū)委書記陳曉明在區(qū)委九屆二次全會上的講話精神，和《廉政準(zhǔn)則》、《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等有關(guān)黨政紀(jì)法規(guī)和省委“約法八章”等，使中心、盛市、區(qū)委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實。
三是嚴(yán)格制度，創(chuàng)新情勢，確保學(xué)習(xí)效果落到實處。在集中學(xué)習(xí)的同時，大力提倡全局干部職工自主學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都提早通知，把要學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、個人自學(xué)預(yù)備的內(nèi)容通知全局每位干部職工，使參加學(xué)習(xí)的同道有充裕的時間安排好其他工作，避免工學(xué)矛盾，弄好自學(xué)，做好學(xué)習(xí)預(yù)備。學(xué)習(xí)時，通過點名制保證到會率，展開月度交換，進(jìn)步應(yīng)用理論解決實際題目的能力。
二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)特點。
一是把學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”作為中心內(nèi)容。在安排學(xué)習(xí)計劃時，把學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”貫串于我局學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的全進(jìn)程。學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等有關(guān)黨政紀(jì)法規(guī)結(jié)合起來；同學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、城市管理法律法規(guī)等方面的知識結(jié)合起來，努力進(jìn)步應(yīng)用理論分析和解決實際題目的能力。
二是把學(xué)習(xí)貫徹中心、盛市、區(qū)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大會議精神和領(lǐng)導(dǎo)講話、文章作為重點內(nèi)容。把全面正確深進(jìn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會中心一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務(wù)貫串于整個學(xué)習(xí)安排中。把會議精神落實到實際工作中往；學(xué)習(xí)省委書記張慶黎在省委八屆一次全會上的講話，同一思想熟悉，明確工作思路，務(wù)實工作作風(fēng)；學(xué)習(xí)市委十屆三次全會精神，堅持“保增長、抓轉(zhuǎn)型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線；學(xué)習(xí)區(qū)委書記陳曉明在區(qū)委九屆二次全會上的講話精神，全力增強我局工作作風(fēng)建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動全區(qū)城市管理工作延續(xù)、快速、健康發(fā)展和全面進(jìn)步。
三是把學(xué)習(xí)建立正確權(quán)利觀、地位觀和政績觀作為重要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質(zhì)作為重要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)和切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，建立正確的政績觀結(jié)合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，把我局學(xué)習(xí)活動與各項工作緊密結(jié)合，始終圍繞進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)，進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)爭力來進(jìn)行。
總之，20**年2月至3月，我局“三自六不讓”學(xué)習(xí)教育活動學(xué)習(xí)動員階段取得了扎實的成效，但仍存在一些不足：如學(xué)習(xí)情勢還有待于進(jìn)一步豐富；學(xué)習(xí)與工作矛盾有時處理還不夠好等。今后，我局將一如既往地認(rèn)真展開學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，在深化改革、加強作風(fēng)建設(shè)上下工夫，在扎實進(jìn)步依法行政、文明執(zhí)法上下工夫，將學(xué)習(xí)成果逐漸踐行于工作實際當(dāng)中，為下一階段活動的展開奠定堅實的理論基礎(chǔ)，全面確保下一階段的活動取得實實在在的成效。
分析評議階段工作總結(jié)篇八
1、請在對應(yīng)欄中畫上“”
2、請使用南通環(huán)宇網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā)的《政風(fēng)行風(fēng)評議軟件》進(jìn)行高速掃描儀讀卡識。
別統(tǒng)計匯總結(jié)果。
3、表樣任意定義，可根據(jù)自己的需求任意修改表格。
3.求行風(fēng)評議檢討。
6.行風(fēng)民主評議。
10.政風(fēng)行風(fēng)民主評議調(diào)查。
分析評議階段工作總結(jié)篇九
自市委先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)段動員大會后，便進(jìn)駐有關(guān)單位開展督導(dǎo)工作督導(dǎo)組認(rèn)真落實上級黨委的決策部署和工作要求，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以高度的政治責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，認(rèn)真履行督導(dǎo)工作職責(zé)，一邊努力做好自己的本職工作，一邊做好督導(dǎo)工作，確保六個派駐單位先進(jìn)性教育活動進(jìn)展順利總結(jié)分析評議階段的督導(dǎo)工作，主要有以下幾個特點：
一是思想統(tǒng)一認(rèn)識高。通過先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)段動員會，進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動，形成了良好的活動氛圍，六個單位黨組織和廣大黨員的`思想認(rèn)識普遍提高。首先，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，都能站在講政治、講大局、講原則的高度來抓先進(jìn)性教育活動，主動把思想和行動統(tǒng)一到上級黨委對這項活動的要求上來，從根本上解決了避免活動走過場的問題；其次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是一把手都負(fù)起了第一責(zé)任人的職責(zé)，親自掛帥，親自動員部署，帶頭搞好學(xué)習(xí)，主動與人談心、征求意見，在教育中能充分發(fā)揮黨員作用，做到了“四個帶頭”。再次，廣大黨員都能充分認(rèn)識到開展這次活動的重大意義，把領(lǐng)會上級精神、掌握理論知識、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，作為充實頭腦、提高理論素養(yǎng)、增強服務(wù)意識、促進(jìn)本職工作的極好機(jī)會，積極參與到學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動中來。
同時，根據(jù)本系統(tǒng)的實際情況制定了各自的學(xué)習(xí)計劃，采取定期或不定期的形式，對學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)筆記等進(jìn)行抽查，督促大家真正把學(xué)習(xí)抓起來。第三，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，推進(jìn)自學(xué)。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)除帶頭做表率外，還要求班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，親自與黨員談心、征求意見，給普通黨員干部做表率。第四，擴(kuò)大層面，延伸學(xué)習(xí)。各單位為了把學(xué)習(xí)活動覆蓋到全體黨員，保證黨員的參與率，都采取了相應(yīng)的措施，對因病或出差未能參加集中學(xué)習(xí)的黨員進(jìn)行了及時補課，對年老體弱、行動不便的黨員做到了送學(xué)上門，對流動黨員群體主動進(jìn)行了家訪、送學(xué)習(xí)資料或用信函、電話等方式聯(lián)系，使黨員參與活動面達(dá)到了99%。同時，各單位還把學(xué)習(xí)活動參與面擴(kuò)大到了入黨積極分子、黨外干部、民主黨派成員和一些其他干部職工，拓展了學(xué)習(xí)教育的覆蓋面。
三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新。各單位在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上能夠結(jié)合實際，在學(xué)習(xí)方式上能夠大膽探索創(chuàng)新，務(wù)求實效。首先，從活化學(xué)習(xí)形式上下功夫。各單位都能堅持區(qū)分不同情況，分類施學(xué)，做到“四個結(jié)合”，即：集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；讀原文與聽輔導(dǎo)、看錄象相結(jié)合；走出去學(xué)與請進(jìn)來學(xué)相結(jié)合；學(xué)習(xí)培訓(xùn)與研討交流相結(jié)合。靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，促進(jìn)了黨員互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)、互相借鑒的學(xué)習(xí)方式。其次，從拓展活動內(nèi)容上下功夫。各單位在組織學(xué)習(xí)有關(guān)會議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話和《讀本》等規(guī)定內(nèi)容的同時，還注重組織黨員收看黨員電教片，把先進(jìn)人物的事跡作為學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，同時，在黨員中深入開展實踐活動，將先進(jìn)性教育引向了深入。再次，從加大宣傳力度上下功夫。各單位為了及時準(zhǔn)確的反映先進(jìn)性教育活動的開展情況，營造良好的輿論宣傳氛圍，對教育活動的宣傳報道工作進(jìn)行了周密部署，制作了宣傳欄，有力地促進(jìn)了學(xué)習(xí)，形成了先進(jìn)性教育活動的濃厚氛圍。
下步，市委第九督導(dǎo)組要在督導(dǎo)工作中，更加注重切合所督導(dǎo)單位的工作實際，切實發(fā)揮好督導(dǎo)作用，為所督導(dǎo)單位的先進(jìn)性教育活動發(fā)揮出應(yīng)有的作用，圓滿完成任務(wù)。
分析評議階段工作總結(jié)篇十
按照教育局有關(guān)文件精神，我校為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育改革的要求，以“為學(xué)生全面發(fā)展夯基，為教師全面發(fā)展鋪路”為宗旨。本著以學(xué)生發(fā)展為原則，開展了經(jīng)典閱讀，我們嚴(yán)格按照制定的計劃開展各項工作，立足課堂、深入學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想、大膽探索、取得了一些階段性成果，現(xiàn)對前期工作做如下小結(jié)：
本課題研究共分為三個階段，這一學(xué)期我們實施課題研究方案的第一個階段，即：準(zhǔn)備階段。教師更加深刻的認(rèn)識了經(jīng)典閱讀的重要性。提高了認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了觀念。
首先教師著手對我校各年級學(xué)生的閱讀教學(xué)現(xiàn)狀展開調(diào)查。在調(diào)查研究中我們發(fā)現(xiàn)教師以講代讀，剝奪了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、交流的時間，以至造成閱讀文章少、慢、差、費（讀得少、速度慢、效果差、費時多）對學(xué)生進(jìn)行了閱讀能力測評，在對學(xué)生問卷調(diào)查中了解到：喜歡讀書的學(xué)生較少，許多學(xué)生家中無書報，不喜歡積累和背誦，許多學(xué)生不能結(jié)合上下文和生活實際，感受課外人物、時間、美好的環(huán)境和優(yōu)美的語言并樂于與人交流。
通過分析研究，我們課題組達(dá)成了共識：加強理論學(xué)習(xí)，更新教師觀念，營造寬松和諧的課堂氣氛，關(guān)注學(xué)生、給學(xué)生充分的閱讀時間，進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦首x指導(dǎo)，擴(kuò)大課外閱讀量，培養(yǎng)閱讀能力，這一階段，我們把課題研究的重點放到閱讀能力的提高上，具體做法如下：
（一）加強理論學(xué)習(xí)，提高教師科研素質(zhì)。
課題研究需要科學(xué)的教育理論支持，其重要性是不言而喻的，而許多一線的教師在這一點上顯然較為薄弱，因此、我們高度重視對教育教學(xué)理論的`學(xué)習(xí)，以期提高教師的理論修養(yǎng)，更新教育觀念，使課題研究工作在科學(xué)的理論指導(dǎo)下展開。我們利用教研組集中開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，寫讀書筆記，周反思月總結(jié)。
（二）注重課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生興趣。
一個學(xué)期以來，我們圍繞研究重點，就如何有效提高學(xué)生的閱讀能力，我們做了初步探索和思考，也提高了我們的認(rèn)識。
（1）要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。我們加強了對學(xué)生課外閱讀的訓(xùn)練，在數(shù)量上和質(zhì)量上對課外閱讀給予了規(guī)范。規(guī)定學(xué)生課外閱讀篇數(shù)，要求是每個學(xué)生都能充分讀、大聲讀、讀的正確，流利、有感情。
（2）要加強學(xué)生的自主感悟，樂于交流能力的培養(yǎng)。我們?yōu)閷W(xué)生閱讀展示搭建起了廣闊的平臺。通過這一活動學(xué)生都能積極參與，朗朗的讀書聲充滿校園，學(xué)生的自主感悟能與日俱增。
1、學(xué)生方面。通過經(jīng)典閱讀，養(yǎng)成了進(jìn)校園就學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在語文閱讀中，學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式、策略等方面都得到整體發(fā)展，綜合語言運用能力也得到提高，學(xué)生學(xué)習(xí)不再僅僅局限于書本的知識，而是將語文滲透到了生活的每個角落。學(xué)生的創(chuàng)造性得到發(fā)展和提高；在實驗中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，促使學(xué)生在與他人共同學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗的過程中形成合作與共享的品質(zhì)。同時通過大量的課外知識的積累，學(xué)生的閱讀和寫作能力得到很大提高，開拓了眼界，能夠發(fā)現(xiàn)問題并且通過自己的實踐解決問題，將學(xué)到的知識加以綜合實踐，充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛力，為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
2、教師方面。經(jīng)過師生共讀的時光，不僅拉近了師生中間的距離，而且讓老師的讀書水平也不同程度的有了提高。
3、在學(xué)科活動中發(fā)展了學(xué)生的能力，拓展了學(xué)習(xí)空間。
1、部分學(xué)生對于經(jīng)典閱讀認(rèn)識不夠不能全身心的投入。
2、對于優(yōu)等生和有活力的學(xué)生，他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，聽、說、讀、寫的能力還要再進(jìn)一步挖掘培養(yǎng)。整體的語文成績還需要再上臺階。
3、該怎樣豐富學(xué)生活動，使我們在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)的活動行之有效而不是徒有形式。
4、學(xué)生的閱讀水平參差不齊，齊抓共管有難度。
1、將校園經(jīng)典閱讀篇目拿在課堂中，邊講解學(xué)生邊閱讀，有助于學(xué)生對文章的理解。
2、利用一切可利用的時間，用來讓學(xué)生閱讀，比如早上到校后就開始閱讀。中午的時間可以讀一些課外讀物。
3教會學(xué)生邊讀書邊做讀書筆記，做到學(xué)以致用，提高學(xué)生的閱讀興趣。
總之，本學(xué)期我們班的經(jīng)典閱讀以見成效。不管是教師還是學(xué)生教都收益頗多，但仍有一些不足之處，由于種種原因在所難免，但我相信，只要我們共同努力，一定會有更多收獲的。
分析評議階段工作總結(jié)篇十一
在過去幾個月的工作生活中，在項目部張經(jīng)理的帶領(lǐng)下，經(jīng)過了和同事的共同奮斗；經(jīng)過自己的積極努力，做了以下工作：
一、工作態(tài)度，思想工作。
我非常熱愛此份工作，并且能夠嚴(yán)以律己，遵守項目部的各項規(guī)章制度，保持對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，謙虛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的各項能力，力爭把自己的每份工作做好。
二、指導(dǎo)放線測量工作。
經(jīng)過前幾年幾個工地的洗禮，使我對放線測量這項工作有了一定的了解，并且在前輩的指導(dǎo)下有了自己新的感悟。從去年年底開的幸福xd5到今年開的幸福xd2、xd3，我指導(dǎo)了項目部施工員完成了這幾個項目的放線測量工作，并且在工作之余和項目部施工員一起探討一些放線過程中存在的問題，在解決施工員疑惑的同時又補充了自己。但今后的工作中難免會遇到棘手的問題，我會向張經(jīng)理及公司前輩請教來不斷完善自己。
三、現(xiàn)場管理及施工生產(chǎn)工作。
現(xiàn)場管理和施工生產(chǎn)這份工作是我現(xiàn)階段重點學(xué)習(xí)的工作，通過幾個工地的鍛煉，使我對這份工作有了大致的理解與把握。對于其中牽涉到與監(jiān)理甲方的交涉也有了一定的了解，今后我會在前輩的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)。四、今后的工作方向。在接下來的工作中我會針對自己的薄弱環(huán)節(jié)重點突破，使自己盡快成長，能夠勝任更多的工作。
分析評議階段工作總結(jié)篇十二
自縣委xx年xx月起在全縣開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育（以下簡稱“四群”教育），鞏固提升“三五”群眾工作法，全面落實干部直接聯(lián)系群眾制度工作以來，縣人口計生局高度重視，認(rèn)真組織全局干部職工經(jīng)常深入實際、深入基層、深入群眾，加強調(diào)查研究，全面實行干部直接聯(lián)系群眾制度。目前“四群”教育活動已開展到矛盾大化解階段，現(xiàn)將第三階段工作總結(jié)如下：
一、主要工作。
（一）扎實深入村組開展走訪工作。按照《開展“四群”教育鞏固提升“三五”群眾工作法全面落實干部直接聯(lián)系群眾制度的實施方案》（xx號）的要求，我局多次組織干部職工深入掛鉤村振太鄉(xiāng)臺頭村開展“三深入”活動。一是與兩委班子座談，了解村情民情，傾聽村兩委班子對開展“四群”工作的意見建議，同時與村兩委班子成員一起研究干部結(jié)對聯(lián)系戶、建立民情登記卡、民情登記臺帳等相關(guān)事項；二是在村兩委班子的陪同下深入困難戶家中走訪慰問，了解他們的實際困難，傾聽他們的呼聲，為他們解決實際困難。我局固定一名新農(nóng)村工作隊員長期駐扎振太鄉(xiāng)臺頭村，和群眾一起同吃同勞動，協(xié)助村上開展各項工作。
（二）全力以赴，積極采取措施抗旱保春耕。今年2月底以來，鎮(zhèn)沅全縣大部分地方天氣干燥，降水量少，導(dǎo)致部分溝渠、水池、水窖干涸，嚴(yán)重影響了農(nóng)戶的春耕生產(chǎn)，特別是支柱產(chǎn)業(yè)烤煙的移栽。針對臺頭村的旱情，我局領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線，和當(dāng)?shù)馗刹恳黄鹕塘繉Σ?，與群眾一起查旱情、疏管道、積極引導(dǎo)開挖小水池。全村共召開群眾會議6場、兩委會1場、參會人數(shù)xx余人；協(xié)助群眾拉水xx車。資助抗旱救災(zāi)資金xxx元，地膜2卷，價值xx元的物品。
（三）抓好黨建促“四群”教育活動。為充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用，調(diào)動廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)和建言獻(xiàn)策的積極性，營造黨內(nèi)民主討論、民主環(huán)境，實現(xiàn)團(tuán)結(jié)一心、共謀發(fā)展的良好局面。局黨支部制定創(chuàng)先爭優(yōu)長效工作機(jī)制，確保創(chuàng)先爭優(yōu)工作長期開展，同時，結(jié)合“解放思想趕超發(fā)展”大討論活動對全局干部職工進(jìn)行自檢整改，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格自我剖析，專題討論、集中學(xué)習(xí)等方式，加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。人口計生局黨支部制定《關(guān)于在支部和黨員中深入開展“趕超發(fā)展先鋒”行動的實施方案》，明確提出全局干部職工必須以解放的思想引領(lǐng)、扎實的作風(fēng)促進(jìn)、和諧的環(huán)境保障、堅強的組織支撐，推動部門工作在各領(lǐng)域趕超發(fā)展。
加強黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，堅持黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)，以求真務(wù)實、轉(zhuǎn)變作風(fēng)為突破口，著力解決實際問題，加強嚴(yán)格自律工作，樹立勤政廉潔、為民服務(wù)的良好形象。
（四）狠抓信訪工作推動“四群”教育。我局把“四群”教育與解決群眾信訪問題相結(jié)合，堅持重心下移、關(guān)口前移，深入基層、深入群眾、深入實際，懷著對老百姓的深厚感情開展“四群”教育工作。通過開門接訪、主動約訪、帶案下訪、上門回訪，多措并舉，認(rèn)真做好群眾信訪工作，實實在在解決群眾關(guān)心的熱點難點問題。把信訪問題及時化解在萌芽、解決在村組、落實在基層。按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，全力做好重點時期的信訪工作，進(jìn)一步完善處置預(yù)案，不斷提高處置突發(fā)性事件和群體性信訪事件的能力。凡是與群眾切身利益相關(guān)、涉及面廣、容易引發(fā)不穩(wěn)定因素或信訪突出問題的重大工程項目和重要決策事項，事前都要進(jìn)行監(jiān)控。
xx年，我局共受理來信來訪20件次，辦結(jié)20件次，辦結(jié)率100%；其中：咨詢17件次、求決3件次。能當(dāng)面答復(fù)的及時給予當(dāng)面答復(fù)，不能答復(fù)的也經(jīng)過請示和局班子商量在辦理時限內(nèi)給予回復(fù)。
二、存在的主要困難和問題。
通過“四群”教育“三深入”活動的開展，我局走訪了解和掌握了臺頭村的村情民情，目前該村存在的主要困難和問題主要表現(xiàn)在以下幾方面。
1.生態(tài)環(huán)境脆弱，水土流失，保水山林很少導(dǎo)致春耕時節(jié)干旱嚴(yán)重；
2.村級集體經(jīng)濟(jì)薄弱，全村大部分群眾無增收致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；
3.各村民小組之間的村內(nèi)道路狀況差，對農(nóng)戶的生產(chǎn)生活帶來不便。
4.經(jīng)濟(jì)條件差造成年輕人多數(shù)外出務(wù)工，在家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動力缺乏。
通過幾次的民情懇談和民情體驗，使全局干部職工有了能與群眾零距離的接觸，能與群眾面對面的交流，能與群眾心與心相連，能虛心向群眾學(xué)習(xí)的機(jī)會，受益匪淺?！八娜骸苯逃顒拥闹鸩缴钊胪七M(jìn)，使同志們更深刻的體會到干部下去了，干群關(guān)系密切了；干部下去了，與群眾感情增進(jìn)了；干部下去了，民情民生得到關(guān)注了；干部下去了，自身素質(zhì)得到提高，對開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作的重要意義有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。
分析評議階段工作總結(jié)篇十三
基坑支護(hù)階段現(xiàn)在完成的主要是三方面的事情：一是降水井、二是支護(hù)樁、三是冠梁。
1、場地的平整與布置：施工中會用到旋挖機(jī)、吊車、天泵、鉆井機(jī)、裝載機(jī)、挖掘機(jī)以及罐車，所以對場地的要求很嚴(yán)格，在開始施工前就需要布置好臨時的道路方便車輛通行，避免發(fā)生擁堵，還要布置好臨時的鋼筋場地方便吊運，還有就是要為機(jī)械留足夠的操作空間。
2、設(shè)備進(jìn)場以及水電的接通：施工前一點要接通水電，避免因為水電而產(chǎn)生的停工，還有就是機(jī)械設(shè)備的進(jìn)場，預(yù)估好所需設(shè)備，不要產(chǎn)生設(shè)備過多或者過少的情況。
3、測量放線：一定要把點位放準(zhǔn)確，多次測量提高準(zhǔn)確性，避免因為放點錯誤產(chǎn)的問題。
4、施工順序：施工前根據(jù)圖紙以及現(xiàn)場的實際情況確定施工的順序以及施工的方法，要流水的施工，避免因為交叉作業(yè)引起的施工緩慢。
5、有無施工條件：在施工冠梁前需要考慮支護(hù)樁強度是否達(dá)到要求，避免產(chǎn)生安全事故。
6、沖洗設(shè)備的準(zhǔn)備：場內(nèi)會產(chǎn)生非常多的泥漿，因此進(jìn)出的罐車就需要沖洗干凈，嚴(yán)禁帶泥上路，產(chǎn)生不必要的麻煩。
7、材料的準(zhǔn)備:基坑支護(hù)階段用到最多的材料就是鋼筋，一定要提前報鋼筋計劃，避免因為材料不夠而停止施工。
1、降水井：降水井一共有45口，一標(biāo)段24口、二標(biāo)段21口，在施工前最重要的工作就是放線，一定要準(zhǔn)確的放出降水井的位置，其次就是材料以及機(jī)械的進(jìn)場，在鉆井的過程中需要護(hù)壁，因此會產(chǎn)生很多的泥漿，需要布置好泥漿的排放位置，避免影響其他的施工。
井深是25m，正常情況下從打井到下井管再到洗井需要花費3天時間。
2、支護(hù)樁：支護(hù)樁一共有458根，一標(biāo)段有249根、二標(biāo)段有209根，樁長分為12m和15m樁徑統(tǒng)一為1.2m，樁間距為2.2m（ab段為2m），在支護(hù)樁施工前先放線，其次通過小挖機(jī)挖出支護(hù)樁的溝槽，通過再次放線確定每根樁的位置用鋼筋把支護(hù)樁的位置定出來，再依次編號。施工順序是轉(zhuǎn)孔、清底、吊鋼筋籠、澆筑混凝土。正常情況下一根支護(hù)樁完成時間是一個小時左右。因為在施工支護(hù)樁的過程中會用到旋挖機(jī)、挖機(jī)、裝載機(jī)、吊車、天泵、罐車，會很需要場地，因此規(guī)劃好施工路線很重要。在施工支護(hù)樁時會用到鋼筋籠因此要設(shè)置一個臨時的鋼筋場地，要方便吊運。
3、冠梁：冠梁的施工是在支護(hù)樁之后，因此要在支護(hù)樁達(dá)到一定強度之后才能施工，避免因為強度沒達(dá)到而產(chǎn)生問題。冠梁的`高度為800mm，寬度和樁徑相同。施工冠梁前需要先破樁頭，留個100mm至200mm進(jìn)行人工撿底，一定要清理干凈，然后是鋼筋的綁扎、支模板、最后澆筑混凝土。因為場地的原因不能一次性澆筑，所以要處理好施工縫的位置，不能留在轉(zhuǎn)角處以及15m范圍內(nèi)。
1、降水井：
（1）、因為降水井的施工會產(chǎn)生很多的泥漿，而且在最后的洗井過程中也會有大量的水，如果到處排放會導(dǎo)致場內(nèi)的道路不利于通行，一定要規(guī)劃好怎么排放位置而且要及時清理。
（2）：降水井井深25米，井管長度為2.5米，總共是10根井管，分為過濾管、沉砂管、砼井管。主要是過濾管的濾網(wǎng)要符合要求，一共三層由小到大，不然后面的降水工作很難進(jìn)行，會導(dǎo)致水泵經(jīng)常損壞。
（3）現(xiàn)在降水井環(huán)網(wǎng)已經(jīng)形成了，存在的問題就是水泵安裝的太靠近底面，應(yīng)該往上提個30-50cm，不然水泵會被沙子堵住，后面水泵會被燒壞，會影響降水。
（4）降水井施工完成后一定要及時回填，下面需要填礫石，能夠起到一個過濾的作用，上面2m范圍內(nèi)填黏土。一定要按要求進(jìn)行回填。
（5）水泵的功率以及規(guī)格要符合圖紙的最低要求5.5kw和25m3/h，降水井環(huán)網(wǎng)的主管直徑要滿足180mm，實際的尺寸可以根據(jù)現(xiàn)場的情況來定，最主要的是滿足現(xiàn)場的降水要求，避免因為設(shè)備原因而造成的水位退不下去。
2、支護(hù)樁：
（1）：第一個問題就是放線、定位，不然會造成支護(hù)樁偏移過大，第二個就是標(biāo)高的控制，支護(hù)樁是留80cm錨入冠梁，如果標(biāo)高控制不好，后面支護(hù)樁錨入冠梁就會過高或者過低，達(dá)不到錨固的要求。
（3）：鉆孔過程中會出現(xiàn)塌孔的現(xiàn)象，在下鋼筋籠之前需要進(jìn)行一次清底，在鉆孔機(jī)提升以及下鋼筋籠的過程中盡量不要碰壁。否則會造成二次塌孔。
3、冠梁。
（1）：由于支護(hù)樁的標(biāo)高控制不到位，會導(dǎo)致支護(hù)樁的鋼筋高出冠梁一段，在冠梁鋼筋的施工過程中將支護(hù)樁的鋼筋彎進(jìn)冠梁中，冠梁鋼筋制作過程中盡可能將支護(hù)樁鋼筋包在里面。
（2）：鋼筋的焊接長度不滿足單面10d、雙面5d。
（3）：施工縫的留設(shè)位置不能在轉(zhuǎn)角處以及附近15m范圍內(nèi)。
1、施工場內(nèi)存在大量的機(jī)械（旋挖機(jī)、鏟車、挖機(jī)、吊車等），在機(jī)械的作業(yè)范圍內(nèi)嚴(yán)禁站人，安全帶警示。
2、在吊裝鋼筋籠時要注意吊裝安全，下鋼筋籠時要注意四周情況。
3、鋼筋籠制作的用電、動火問題，要配備滅火器。
4、臨邊洞口的問題，支護(hù)樁范圍內(nèi)用警示帶進(jìn)行隔離警示。
分析評議階段工作總結(jié)篇十四
在過去幾個月的工作生活中，在項目部張經(jīng)理的帶領(lǐng)下，經(jīng)過了和同事的共同奮斗；經(jīng)過自己的積極努力，做了以下工作：
我非常熱愛此份工作，并且能夠嚴(yán)以律己，遵守項目部的各項規(guī)章制度，保持對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，謙虛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的各項能力，力爭把自己的每份工作做好。
經(jīng)過前幾年幾個工地的洗禮，使我對放線測量這項工作有了一定的了解，并且在前輩的指導(dǎo)下有了自己新的感悟。從去年年底開的幸福xd5到今年開的幸福xd2、xd3，我指導(dǎo)了項目部施工員完成了這幾個項目的放線測量工作，并且在工作之余和項目部施工員一起探討一些放線過程中存在的問題，在解決施工員疑惑的同時又補充了自己。但今后的工作中難免會遇到棘手的.問題，我會向張經(jīng)理及公司前輩請教來不斷完善自己。
現(xiàn)場管理和施工生產(chǎn)這份工作是我現(xiàn)階段重點學(xué)習(xí)的工作，通過幾個工地的鍛煉，使我對這份工作有了大致的理解與把握。對于其中牽涉到與監(jiān)理甲方的交涉也有了一定的了解，今后我會在前輩的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)。四、今后的工作方向。在接下來的工作中我會針對自己的薄弱環(huán)節(jié)重點突破，使自己盡快成長，能夠勝任更多的工作。
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分析評議階段工作總結(jié)篇十五
下午，xxxx學(xué)校召開了主題為“認(rèn)清形勢，奮勇爭先，為實現(xiàn)‘四型校園’目標(biāo)努力奮斗”的教職工大會，總結(jié)學(xué)校開學(xué)以來的各項工作，安排部署下一階段的重點工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的有效提升。大會由xx副校長主持。
xx首先就主管的安全、德育工作進(jìn)行了總結(jié)，強調(diào)了校園安全細(xì)節(jié)管理的重要性，并對后期平安校園創(chuàng)建、特殊體質(zhì)學(xué)生摸底、學(xué)生養(yǎng)成教育、班主任論壇等工作做了安排，提出具體要求。接著主管教學(xué)的副校長李懷斌向全體教職工介紹了xx城區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量分析會的情況，并結(jié)合質(zhì)量分析報告總結(jié)、反思了學(xué)校開學(xué)以來的教學(xué)工作，指出了學(xué)校在教學(xué)工作中存在的差距和不足，強調(diào)了抓好教學(xué)常規(guī)管理工作及培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，重點強調(diào)了優(yōu)秀生培養(yǎng)的必要性，希望全體教師能遵規(guī)守矩，做實做好常規(guī)教學(xué)工作，為學(xué)校實現(xiàn)年度目標(biāo)，提質(zhì)增優(yōu)做出自己的貢獻(xiàn)。他還對后一階段期中考試、教研活動、學(xué)科競賽、社團(tuán)活動、三項常規(guī)檢查等重點工作做了具體安排。最后，張焱紅校長作了總結(jié)發(fā)言，她對學(xué)校開學(xué)以來的重點工作進(jìn)行了全面總結(jié)、點評，肯定了成績，指出了不足，并深入剖析了原因，強調(diào)落實、規(guī)范常規(guī)教學(xué)活動是提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要保證，希望全體教職工能高度重視常規(guī)教學(xué)工作，從點滴開始，從日常做起，從每一堂課抓起，盡職盡責(zé)做好本職工作，不斷提高教學(xué)成績。她特別談到參加xx城區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量分析會及普教中心中小學(xué)德育工作推進(jìn)會的觀感，介紹了優(yōu)秀學(xué)校的成績及先進(jìn)經(jīng)驗，希望全體教職工能看到自身的不足，認(rèn)清面臨的形勢，潛下心來，查找不足，認(rèn)真總結(jié)、反思，進(jìn)而堅定信心和決心，直面困難、戰(zhàn)勝困難，在師生管理上，加強“激勵與制約并舉”，用全新的理念、機(jī)制激活學(xué)生的潛能；學(xué)科建設(shè)上，主張“補短與揚長兼顧”，以“揚長”的心態(tài)落實“補差”的措施；教學(xué)方略上，堅持“苦干與巧干結(jié)合”，用科學(xué)的拼搏贏得超常的發(fā)展；向課堂要效益，以常規(guī)促發(fā)展。期望全體教職工以百倍的努力，共同促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升，力求使學(xué)校各項工作能有新的突破，使學(xué)?！八男托@”的創(chuàng)建更上一個臺階。
會上，學(xué)校還對在xx城區(qū)第四屆小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽中獲獎的優(yōu)秀輔導(dǎo)員及在xx省教學(xué)能手大賽上獲獎的老師進(jìn)行了表彰獎勵并頒發(fā)了證書。
近年來，xxxx學(xué)校全力創(chuàng)建“四型校園”，在創(chuàng)建特色、打造亮點的同時，始終不忘常規(guī)教學(xué)這一根本，積極落實中心“抓實常規(guī)保質(zhì)量”的要求，不斷強化精細(xì)化管理，夯實常規(guī)教學(xué)工作，以確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，促進(jìn)學(xué)校各項工作的整體提升，實現(xiàn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展。
分析評議階段工作總結(jié)篇十六
影子研修是我們這次“國培計劃”的第二個階段。該階段讓我們能以更寬闊的視野去看待自己的教育教學(xué)工作。通過該階段的培訓(xùn)我學(xué)到了許多提高自身教學(xué)水平的方法。明白了“愛”是教育永恒的主題。通過影子研修我知道了怎樣更好地愛學(xué)生，怎樣讓我的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長，現(xiàn)就本階段的研修做一個簡要的總結(jié)：10月19日，20xx“國培計劃小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)班”的學(xué)員一行18人來到了玉林市玉州區(qū)實驗一小。開始了為期一周的“影子研修”學(xué)習(xí)。我們二人一個小組。我們組的指導(dǎo)教師是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)、具有極強責(zé)任心的謝善彬老師。
謝善彬老師的言談舉止無不投射出他深厚的教學(xué)功底，讓我由衷的佩服，他的課平實而有效、人也是非常真誠實在的?；叵脒@一周，我覺得每一天都是充實的。雖然我們每一天只聽一節(jié)課，但每一天都能感到自己的思想受到了沖擊。通過研修我進(jìn)一步反思了自己在以往工作中的不足，在教學(xué)過程中還存在著太多的問題。
但這段時間我也有了很大的收獲：
一、解讀文本、走進(jìn)課堂在研修中我們從明確教學(xué)目標(biāo)，教什么、怎樣教，為什么這樣教，其內(nèi)容蘊含著哪些數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法等各方面進(jìn)行了解讀。懂得了只有真正讀懂了教材，才有可能正確的“用教材教”，才能實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的統(tǒng)一。走進(jìn)謝老師的課堂簡單而樸實，教學(xué)體現(xiàn)松、緊結(jié)合，讓我真正理解“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的新課改理念，學(xué)生真正成了課堂的表演者。
二、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變通過聽了謝老師的一個星期的課后，我認(rèn)識到了新的教學(xué)方法和設(shè)計的新理念。
首先：要創(chuàng)新。教學(xué)是一種技術(shù)，而更是一種藝術(shù)。只有教師的教學(xué)方法新穎，學(xué)生的'興趣才會濃厚。但我們卻過度重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績而忽視了教學(xué)的藝術(shù)性。雖說是在減負(fù)，但實際學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)還很重。
其次：要清晰。教學(xué)思路、過程要清晰，這首先取決于老師的基本功?；竟υ鷮嵙?，教學(xué)也就成功了一半。另外，還要在備課時進(jìn)行大量充分的準(zhǔn)備，理清教學(xué)思路。
雖然影子研修培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但終身學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，學(xué)無止境，身為一名教師，必須不斷在學(xué)習(xí)中、在教學(xué)中反思自己。我一定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
分析評議階段工作總結(jié)篇十七
圍繞創(chuàng)建世界一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)，抓住研究生的培養(yǎng)質(zhì)量和面向兩個關(guān)鍵，適應(yīng)和配合學(xué)校教育改革的需要，為培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、創(chuàng)造性、復(fù)合型的骨干人才發(fā)揮重要的輔助功能，為創(chuàng)造世界一流的研究生教育服務(wù)，校研究生會在過去的一年里以科技創(chuàng)新為龍頭，以愛國主義教育為主線，素質(zhì)拓展和素質(zhì)深化相結(jié)合，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、加強思想引導(dǎo)，弘揚愛國主義，努力成才報國校研究生會緊密圍繞學(xué)校以“以中華富強為己任，為民族經(jīng)濟(jì)作貢獻(xiàn)”的思想教育主題，配合學(xué)校育人的中心工作，在全校研究生中開展了一系列弘揚愛國主義傳統(tǒng)的主題教育活動。一方面，我們走出去。校研究生會通過組織各種社會實踐活動和實踐成果的宣傳活動，使廣大同學(xué)在實踐中了解國情，進(jìn)行愛國主義教育。98年暑假，我們組織清華博士生科技服務(wù)考察團(tuán)赴山東六個地市的十七家企業(yè)或產(chǎn)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行科技服務(wù)和社會實踐，受到了山東省委書記吳官正的親切接見，并對考察團(tuán)同學(xué)提出四點希望：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義和鄧小平理論，做有堅定的政治信仰和遠(yuǎn)大理想的人；2.做愛國主義者，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量；3.全心全意為人民服務(wù)；4.培養(yǎng)創(chuàng)新精神，同學(xué)們結(jié)合自己的體會，就吳官正書記的四點希望進(jìn)行了認(rèn)真的討論，認(rèn)為這些話語不僅使同學(xué)們更加明確了此次考察活動的目的，而且也指出了我們今后的努力方向。今年暑假,我們還將組織博士生科技考察服務(wù)團(tuán)到浙江省溫州市進(jìn)行社會實踐活動,了解曾經(jīng)聞名全國的“溫州模式”在新時期是如何進(jìn)行科技二次創(chuàng)業(yè)的。另一方面，我們請進(jìn)來，通過舉辦“民族工業(yè)和科技”系列報告會，“我為國企分憂”系列活動，進(jìn)一步幫助同學(xué)們明確事業(yè)發(fā)展方向，堅定為祖國做奉獻(xiàn)的決心。兩個方面的工作增強了廣大研究生對國有重點單位的深入了解和認(rèn)識，爭取促使研究生從感性認(rèn)識向理性選擇升華、使研究生“振興中華”的理想轉(zhuǎn)化為投身國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場的自覺行動。
二、營造濃厚學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)學(xué)術(shù)水平提高科研和學(xué)術(shù)是一所大學(xué)綜合實力最重要的標(biāo)志，其水平的提高也是清華建設(shè)世界一流大學(xué)的重要條件，而高層次的研究生的科研能力和學(xué)術(shù)水平在很大程度上反映了學(xué)校的整體能力和同學(xué)將來為國家建設(shè)作貢獻(xiàn)的能力一年一度的研究生學(xué)術(shù)節(jié)是清華研究生學(xué)術(shù)活動的顯著特色和重要內(nèi)容。在學(xué)校的大力支持和同學(xué)的廣泛參與下，校研究生會成功地舉辦了第六屆研究生學(xué)術(shù)節(jié)。本屆學(xué)術(shù)節(jié)均突出了創(chuàng)新性、實踐性和廣泛性，舉辦了“良師益友”評選，“學(xué)術(shù)新秀”評選，創(chuàng)造性設(shè)計設(shè)想競賽，“建世界一流大學(xué)我該做什么”征文大賽，迎接21世紀(jì)科技前沿系列報告，“成材報國”國情系列報告，“挑戰(zhàn)杯”三大賽作品征集等一系列活動。其中，“良師益友”評選活動，旨在發(fā)動廣大研究生，提出研究生心目中的理想導(dǎo)師形象，評選出一批在教書育人方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀導(dǎo)師，加強師生之間的交流，密切師生關(guān)系，在全校研究生和教師中產(chǎn)生了廣泛的影響。研究生“學(xué)術(shù)新秀”的評選雖然只有四年的歷史，但卻影響深遠(yuǎn)。在學(xué)術(shù)節(jié)的推動下，研究生中“占領(lǐng)科技前沿，立志科技報國”的濃厚學(xué)術(shù)氣氛已經(jīng)初步形成。同時為了響應(yīng)清華建設(shè)綜合性大學(xué)的目標(biāo)，本屆學(xué)術(shù)節(jié)針對文科建設(shè)推出了新舉措，除了在“學(xué)術(shù)新秀”的評選中對文科有一定的傾斜政策外，還針對社會科學(xué)領(lǐng)域舉辦了一系列的學(xué)術(shù)講座。更值得一提的是，為了配合知識創(chuàng)新體系的建設(shè)，鼓勵研究生同學(xué)開展課外科技創(chuàng)新，研究生院支持建立了研究生華實創(chuàng)新基金，由研會華實中心負(fù)責(zé)，目前已進(jìn)入正常運轉(zhuǎn)。
三、開展全民健身運動，倡導(dǎo)體育鍛煉之風(fēng)由于體育不再作為研究生培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié)、多數(shù)研究生科研任務(wù)繁重而作息不規(guī)律等原因，使很多研究生不再保持或養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣，造成了研究生身體素質(zhì)普遍下降，一些同學(xué)適應(yīng)繁重的科研和學(xué)業(yè)已經(jīng)力不從心。因此，校研究生會和研團(tuán)委一方面一直在不同場合大聲疾呼，希望學(xué)校開設(shè)體育必修課，另一方面同時把研會體育工作的重點放在了群眾體育的推動上。作為研究生體育工作的重頭戲，第十四屆研究生運動會采取了各種鼓勵措施推動研究生群體運動的開展，如設(shè)立拔河、原地投籃、接力跑等群眾性項目。同時也鼓勵破記錄，對于打破研運會記錄的同學(xué)將給予物質(zhì)鼓勵。在過去的一年中，除了舉辦受同學(xué)們歡迎的籃球、足球、排球三大球聯(lián)賽以外，我們也開始推動小球運動在研究生中的普及，如乒乓球、羽毛球、臺球等等。已經(jīng)舉辦了三次的“體育名人進(jìn)清華”系列講座，更是通過介紹體育明星們的拼搏歷程，把體育精神融入到同學(xué)們的人生觀中。同學(xué)們通過和國家女排的同場競技，場下交流，了解到了女排隊員們所認(rèn)真堅持的老女排的風(fēng)格，通過與陳祖德的對弈，體會到了《超越自我》的真諦。
分析評議階段工作總結(jié)篇十八
今天，教委的專家到學(xué)校進(jìn)行視導(dǎo)，為了迎接專家的到來，老人家已經(jīng)幾個晚上沒有睡好覺，手頭一些常規(guī)的工作也被迫放下，比如打球啦，看比賽啦，當(dāng)然也包括寫博客?，F(xiàn)在，任務(wù)已告完成，大幸。回望這一周的頭幾天，有這樣幾件事情曾經(jīng)深深觸動了我。第一，孩子們真的越來越可愛了。這些小孩們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績那是沒得說，驕傲死他們的班主任了。然而一直以來，隱隱之痛是，這些孩子太過冷靜，太過沉穩(wěn)，于文體，不是很見長?？赡芫褪瞧匠Ｋf的處亂不驚吧。但是今天看到，學(xué)校社團(tuán)活動中，還是有不少二班孩子的身影的，更為驚喜的是，社團(tuán)六大部長中，二班一個班就占據(jù)了三個位置。看來,二班真的是藏龍臥虎，還是很有潛力可挖的。第二，周一上午第二節(jié)課，學(xué)校書記到二班聽課，課前學(xué)生很安靜，課前也習(xí)慣性的做好了課前準(zhǔn)備，課上提問一氣呵成，整節(jié)課精神面貌良好，這是書記課后對二班學(xué)生的評價。最最讓我意外的'是，這幫傻孩子，居然半個班以上的，都不知道后邊有個人聽課，就是常說的，本色出演吧。周四，區(qū)里教學(xué)視導(dǎo)，二班的化學(xué)課被聽、被錄，化學(xué)老師對他們的表現(xiàn)很滿意，甚至教研員都對這個班是普通班表示了懷疑，從未有過的驕傲，真的，這學(xué)期，除了上課，作為班主任的身份在班內(nèi)出現(xiàn)，不超過6次。他們真的長大了，長臉了，那話叫：給力。
分析評議階段工作總結(jié)篇十九
根據(jù)新教育研究院的實驗部署，我們鎮(zhèn)中小學(xué)從20xx年初開始開展“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀的項目研究，一年來，我們以“兒童階梯閱讀書包”為課外讀本，以“晨誦、午讀、暮省”為措施，以縣市教育行政部門小學(xué)生振興閱讀行動，創(chuàng)建書香班級、書香校園為平臺，廣泛開展“毛蟲與蝴蝶”的項目研究，把新教育實驗不斷引向深入。
幾年來的新教育實驗使我們鎮(zhèn)中人深刻地體會到，“認(rèn)識決定行動，理念決定高度”，要想扎實地搞好“毛蟲與蝴蝶”項目實驗，首先必須解決思想認(rèn)識問題。通過外出取經(jīng)和多次討論深化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人對深入開展新教育實驗理清清晰的思路，“毛蟲與蝴蝶”是指通過讀書使學(xué)生的思維和創(chuàng)造實現(xiàn)質(zhì)的飛躍?！懊x與蝴蝶”兒童階梯閱讀項目的使命就是為每一位兒童尋找到他此時此刻最適宜的童書。這個項目在低年級倡導(dǎo)讀寫繪的結(jié)合，用閱讀圖畫書、講故事、用圖畫表達(dá)與創(chuàng)造相結(jié)合的方法，來讓低幼兒童的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力得到自由的發(fā)揮。中年級開始逐漸從繪畫中淡出，而加大文字的閱讀，結(jié)合講故事，加大整本書的主題探討，并開始?xì)v史故事和人物傳記的閱讀。
教育學(xué)的認(rèn)知原理告訴我們，閱讀就是人精神成長的營養(yǎng)，不同的年齡階段需要不同的營養(yǎng)成分。而對孩子來說，不同的階段需要不同層次的閱讀。因此，新教育實驗總課組專家團(tuán)隊針對孩子精神健康發(fā)育的需要，專門設(shè)計、精選了《毛蟲與蝴蝶》這套叢書，可以說是兒童讀物精華中的精華，是兒童閱讀的經(jīng)典，我們作為連云港地區(qū)唯一的新教育實驗掛牌學(xué)校，按照新教育研究院的指導(dǎo)用好這套叢書，全力推進(jìn)新教育實驗的進(jìn)程責(zé)無旁貸。為了保障“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀活動的順利開展，我們學(xué)校做到了事前動員，有效宣傳，由此，學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，思想高度統(tǒng)一，并逐漸被廣大師生所理解與接受，也點燃了全體師生參與新教育實驗的熱情與激情。
20xx年春，鎮(zhèn)中小學(xué)新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組都會依據(jù)新教育研究院項立項的課題《信息社會聽說讀寫對師生發(fā)展影響的研究》，制訂適合學(xué)校教科研發(fā)展與師生發(fā)展需要的“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀實驗計劃，有效保障了新教育實驗在學(xué)校的開展。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校及時把實驗計劃與活動安排分發(fā)到教師手中，讓全體師生掌握學(xué)校一學(xué)期新教育實驗的大體思路，做到讓每一位都心中有數(shù)。
為了確保“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀活動在全校師生中能夠穩(wěn)步實施，在課題實施的過程中，我校能夠結(jié)合自身實際，有針對性地調(diào)整課題研究策略。在新教育實驗工作室的努力下，學(xué)校首先成立了由13名領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師組成的“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀實驗項目引領(lǐng)團(tuán)隊，有孫家鋒校長親自任組長，分管教學(xué)副校長仰傳兵任副組長，率先在教育在線論壇上建了主題帖http:///dispost。同時選定高中低的11個班級為首批實驗班級，這11個班級也都在http://上建立了主題帖（另見附件一），使“毛蟲與蝴蝶”項目由點到面，在我校廣泛而深入地開展。
在中青年教師人人寫教育博客（另見附件二）的基礎(chǔ)上，我校同時要求實驗班級的教師要率先與學(xué)生共讀共寫，真正在共同生活的過程中實現(xiàn)心靈的碰撞和情感的.共鳴，從而創(chuàng)造并擁有共同的語言與密碼。20xx年9月，我校舉辦了為期一個月的“共同讀寫共同生活共同成長暨第三屆大型讀書節(jié)”。透過一個個實驗班級的“毛蟲與蝴蝶”實驗項目主題帖，可以生動地體現(xiàn)出師生共讀共寫的倩影。
一(3)班的小毛蟲閱讀行動（/post_65_308280_1）、五（1）班的我們的理想是在云端飛翔（/post_65_308199_1）等實驗班主題帖，人氣旺、跟帖多、訪問量大，受到論壇版主的積極關(guān)注，在“靈山·新教育灌南行”期間被升為精華帖。從中低年級的繪本閱讀到高年級的繪本閱讀，每個學(xué)生不僅僅開闊了視野，產(chǎn)生了感悟，寫下了真情實感的隨筆，而且實現(xiàn)了心靈的升華和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，成功地超越了自我，有效地促進(jìn)了學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)。
我校充分利用早自習(xí)和午后自習(xí)時間，扎實地開展“晨誦、午讀、暮省”，讓學(xué)生去認(rèn)真閱讀，仔細(xì)體會感受。每每讀到精彩之處，就把自己內(nèi)心的感受與同學(xué)一起分享，班級內(nèi)洋溢著濃濃的讀書的氛圍。通過，師生同讀，加深了學(xué)生的閱讀體會，增進(jìn)了師生感情。
我校在讀書活動中注重加強對學(xué)生讀書隨筆的指導(dǎo)。為了指導(dǎo)孩子們寫好讀書筆記，學(xué)校專門為學(xué)生印制了精美的《快樂讀寫》，在讀完一篇后，教師先寫下水文，并把讀書筆記展示出來，讓學(xué)生來欣賞評價，使他們有章可循。同時老師針對內(nèi)容提出層次不同的問題，讓學(xué)生從易到難，由淺入深。在完成讀書筆記的同時，還鼓勵學(xué)生對讀書筆記進(jìn)行美化，結(jié)合讀書內(nèi)容，配上漂亮的插圖，或制作讀書專題手抄報，讀書卡、讀書書簽……以此激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。讓學(xué)生逐步養(yǎng)成記讀書筆記的好習(xí)慣，能做到不動筆墨不讀書。
為了使學(xué)生能充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流，我校還積極引導(dǎo)家庭上網(wǎng)的學(xué)生在網(wǎng)上做學(xué)生博客，讓他們的讀寫進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的快車道。五年級學(xué)生方振正的“小兔子”http:///user1/20867和韓紫璇的“韓韓”http:///user1/32952等同學(xué)的博客內(nèi)容豐富，聲像并茂，已進(jìn)入“青銅”級別。
與此同時，我校積極組織學(xué)生投稿，除了本校的《新竹報》專門開辟“箐箐竹筍”
專版，刊登學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作和讀書隨筆。除此之外，學(xué)校還經(jīng)常為學(xué)生向《關(guān)心下一代報》、《江南時報·港城教育專刊》等報刊雜志投稿。
在兒童階梯閱讀活動中，有計劃地開展主題讀書活動是非常重要的一個內(nèi)容。一年來，我校始終堅持常態(tài)下的閱讀和主題活動推動相結(jié)合，促使老師和學(xué)生一貫保持旺盛的課外閱讀積極性。
1、班級讀書活動。
我校堅持在班級中開展讀書活動，每學(xué)年結(jié)合班級讀書活動進(jìn)行書香班級星級評選。班級讀書活動在讀好兒童階梯閱讀書包和教育局振興閱讀書目的前提下，圍繞班級讀書氛圍的營建與班級圖書角的設(shè)立進(jìn)行。要求各個班級都有讀書口號、讀書記錄，班班有圖書、班班有記錄。在此基礎(chǔ)上，每班的學(xué)習(xí)園地都有學(xué)生隨筆與讀后感的展出，每期的黑板報都有讀書活動內(nèi)容，并針對以上內(nèi)容進(jìn)行專項檢查。最后由班級申報，學(xué)校新教育實驗工作室考核進(jìn)行等級評定。
2、學(xué)生讀書活動。
學(xué)生讀書活動是學(xué)生不斷積累新知識，不斷養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的過程，這是為了培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的需要。為了鼓勵學(xué)生自主課外閱讀，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，學(xué)校進(jìn)行了讀書積分活動。即規(guī)定了每讀一本書積100分，每積滿1000分即可升級為讀書小學(xué)士、小碩士、直至小博士。并逐級進(jìn)行考核確認(rèn)。少先隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)讀書小學(xué)士的考核與確認(rèn)，新教育實驗工作室負(fù)責(zé)讀書小碩士、小博士的考核與確認(rèn)。實施一年來，已有大批學(xué)生取得小學(xué)士與小碩士，也有許多優(yōu)秀學(xué)生已經(jīng)獲得讀書小博士甚至雙博士。
3、美文閱讀與經(jīng)典誦背活動。
我校充分利用晨誦、午讀、暮省時間，由各班語文教師組織學(xué)生進(jìn)行美文閱讀和經(jīng)典詩文背誦；每周進(jìn)行讀書成果匯報和經(jīng)典詩文背誦過關(guān)。每學(xué)期期末進(jìn)行經(jīng)典誦背集體展示與個人展示大型活動。在不斷接觸祖國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的過程中陶怡學(xué)生的情操。讓小學(xué)生在學(xué)有余力的時候更多地接觸祖國優(yōu)秀文化，看著他們瑯瑯上口的背誦之聲，讓我們?nèi)w實驗者都備感欣慰。
如今，如果你踏進(jìn)鎮(zhèn)中小學(xué)，會立即被濃郁的書香氛圍所浸染：醒目的朱永新教授題字和內(nèi)容豐富的新教育實驗畫廊首先映入你的眼簾，古詩墻、繪畫壁和陶行知先生的每日四問昭示著厚重的文化底蘊，教室布置、走廊裝飾、每幢教學(xué)樓醒目的垂標(biāo)都會無聲地告訴你閱讀潛移默化的教育功能，就是每一株花草樹木上的科屬標(biāo)牌也在悄悄地為你解讀大自然的無窮奧秘……班級圖書角、學(xué)校圖書室、電子閱覽室，課間、放學(xué)排隊等時時處處都可以看到或三五成群、或孤身一人潛心閱讀的情景。
每學(xué)期，學(xué)校除了按班級、年級組舉辦豐富多彩的讀書主題活動之外，還通過各種形式的讀書成果展示活動對讀書活動進(jìn)行拓展提升。僅20xx年，師生裝訂結(jié)集的優(yōu)秀讀書筆記就有達(dá)100本（另見附件三），手抄報合訂本30冊，讀書專題展板40塊。
分析評議階段工作總結(jié)篇二十
我校今年的中考目標(biāo)是在鐵力各初中中實現(xiàn)“保二爭一”，并與各班主任及任課教師制定了具體中考目標(biāo)，使教師都明確了各自工作目標(biāo)，激發(fā)了教師的工作積極性。目前，全體初三教師工作積極性非常高漲。
計劃每三周進(jìn)行一次考試，及時反饋階段復(fù)習(xí)成果，現(xiàn)已經(jīng)考完一次，馬上要考第二次。通過加大反饋次數(shù)來促進(jìn)學(xué)生形成學(xué)習(xí)緊迫感。
對考試內(nèi)容限定難度和范圍，難度要限定在中考題難度以下，范圍限定在教師在該階段復(fù)習(xí)什么就考什么，以增強學(xué)生學(xué)習(xí)的成就感，進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高復(fù)習(xí)效率。
每次考試后，要求每個教師要進(jìn)行詳細(xì)的分析，使下一階段的教學(xué)更具有針對性。并且召開全校的初三教師質(zhì)量分析會，由副校長對各班級、各學(xué)科及每個教師的.成績進(jìn)行橫向及縱向的比較分析，找出每個班級及各學(xué)科教學(xué)中存在的問題，同時表揚先進(jìn)、督促后進(jìn)，幫助查找問題根源、尋找解決措施?，F(xiàn)已組織了一次初三教學(xué)質(zhì)量分析會。
對教學(xué)中存在問題的教師，校長要親自問責(zé)、談話，找準(zhǔn)問題所在，并提出改進(jìn)措施。
通過領(lǐng)導(dǎo)聽課，監(jiān)控課堂教學(xué)，保證每堂課都能高效，并能隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。
分析評議階段工作總結(jié)篇二十一
按照院正規(guī)化管理活動的統(tǒng)一部署和實施方案的要求，我院偵查監(jiān)督科在院黨組的具體指導(dǎo)下，深入發(fā)動，認(rèn)真組織，不走過場，勇于揭短，對近年來存在的問題進(jìn)行了全面梳理，并深刻剖析了存在問題的原因和危害，取得了較好的效果，為全面整改奠定了良好基礎(chǔ)。
一、主要做法。
（一）高度重視，深入部署。
為確保活動能夠扎實深入地進(jìn)行，我們先后召開三次科務(wù)會進(jìn)行動員部署：一方面進(jìn)行思想發(fā)動，進(jìn)一步提高大家對查找差距階段重要性的認(rèn)識，教育干警這一階段是正規(guī)化管理活動的關(guān)鍵和核心，要敢于正視自身的“瘡疤”，不能避重就輕、避實就虛，使大家以高度負(fù)責(zé)、積極認(rèn)真的態(tài)度投入到活動中去；另一方面充分調(diào)動大家的積極性，以能夠把問題找準(zhǔn)、查深、擺透為原則，對實施方案進(jìn)行充分論證，確保方案和措施的針對性和科學(xué)性。
（二）自查與互查相結(jié)合。
我們通過開展自查與互查，從現(xiàn)象到本質(zhì)、從表象到原因地進(jìn)行梳理和剖析，由問題找原因，由原因論危害，全科每一位同志都形成了書面材料。然后，集中全科同志針對偵查監(jiān)督工作和個人工作存在的問題進(jìn)行座談和集中查擺，進(jìn)行了深刻反省和深入剖析。
（三）將查擺問題與下步整改相結(jié)合。
在認(rèn)真查問題、析原因、論危害的同時，我們還及早動手，超前思維，將查擺問題與下步整改緊密結(jié)合起來。對問題較為明顯、較易改正的我們邊查邊改，及時糾正，把工作做到前頭；對涉及方面較多，一時難以解決的問題，我們也未雨綢繆，提出初步思路和設(shè)想，以便對癥下藥，為下步的集中、系統(tǒng)整改奠定基礎(chǔ)，指明方向。
二、存在的問題。
（一）執(zhí)法觀念方面：一是個別干警執(zhí)法思想陳舊，現(xiàn)代法治理念還沒有完全樹立，仍不同程度存在“重口供、輕證據(jù)”、“重實體、輕程序”思想，受傳統(tǒng)的有罪推定的影響，未牢固樹立疑罪從無的法治理念，漠視訴訟參與人的合法權(quán)益；二是個別干警為民執(zhí)法的思想尚未牢固樹立，缺乏服務(wù)大局意識，滿足于完成繁重的工作任務(wù)，就案辦案，沒有設(shè)身處地為群眾排憂解難；三是一些干警注重辦案的法律效果，輕視辦案的政治和社會效果，個別案件不能達(dá)到法律效果、政治效果、社會效果的有機(jī)統(tǒng)一。
（二）執(zhí)法水平方面：一是個別案件的審查報告制作不規(guī)范，承辦人對案件的事實及證據(jù)沒有進(jìn)行綜合分析，給領(lǐng)導(dǎo)審批決斷帶來困惑；二是對新形勢下新型犯罪規(guī)律研究不夠深入，突破案件的辦法不多，個別案件審查不夠深入細(xì)致，證據(jù)收集和固定證據(jù)不力，導(dǎo)致個別案件質(zhì)量不高；三是個別辦案人員粗心大意，法律文書制作不規(guī)范，內(nèi)卷材料不全，卷宗歸檔不及時。
（三）執(zhí)法作風(fēng)方面：一是個別干警在辦案過程中，特別是在訊問犯罪嫌疑人、詢問證人時，依法表明身份不明確，有時沒有完全告知當(dāng)事人的有關(guān)訴訟權(quán)利；二是在辦案中過分強調(diào)案件的“神秘性”，一些應(yīng)該公開的事項沒有及時公開，一些當(dāng)事人有權(quán)知情的事項沒有及時予以解答說明；三是個別干警接待來訪群眾態(tài)度生硬，對無理糾纏的來訪人，有時不能作好耐心細(xì)致的解釋說明工作。
通過認(rèn)真查擺，我們?nèi)〉昧艘欢ㄊ斋@。找準(zhǔn)了自身存在的問題，分析了造成問題的原因，認(rèn)清了其嚴(yán)重危害。今后，我們要充分利用這次查擺的成果，確立現(xiàn)代司法理念，采取各種切實可行的措施，建立防止問題重復(fù)出現(xiàn)的長效機(jī)制，在提高案件質(zhì)量、規(guī)范辦案行為等方面很下大功夫，為下步集中整改奠定堅實的基礎(chǔ)。