中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話(實(shí)用17篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決的方法。怎樣尋找幸福,享受生活?這里是一些經(jīng)典總結(jié)案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)借鑒。
    中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇一
    遙遠(yuǎn)的東方有條龍,她的名字叫"中國(guó)"。我們都是龍的傳人,我們身上流動(dòng)著同樣的血,學(xué)習(xí)著同樣的文化,中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)推動(dòng)著人類進(jìn)步,為人類培育出一代又一代英雄兒女,我們中華兒女應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
    一提到中國(guó)人雷鋒,這可能都是婦孺皆知的事情吧,中國(guó)的軍人們,都是具有像雷鋒一樣的品質(zhì),都是哪里有困難,哪里就有我們頭頂一顆閃亮的紅五星的軍人們,有著時(shí)刻關(guān)心我們的軍人們,難道你沒有看過(guò)關(guān)于我國(guó)的軍人們的連續(xù)劇嗎?個(gè)個(gè)都是那么的嚴(yán)肅、莊嚴(yán)、樸實(shí)、勤奮、英勇的人,都是有堅(jiān)持不懈的精神,關(guān)愛人民的精神,這也是值得大家學(xué)習(xí)的吧!
    保護(hù)環(huán)境也是我們中國(guó)人所追求的,現(xiàn)在我們中國(guó)愛護(hù)環(huán)境的人也更多了,祖國(guó)也變得更美麗了,像我們得學(xué)校,也變得更干凈,更美麗,更漂亮了。
    要做到我們中國(guó)這樣的傳統(tǒng)美德,就像一個(gè)有愛心,有思想,有文明的人。要堅(jiān)強(qiáng),要誠(chéng)實(shí),要守信,勇敢,才能成為一個(gè)真正的英雄了。
    愛國(guó),是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)美德,古往今來(lái),多少愛國(guó)英雄為保衛(wèi)祖國(guó),為國(guó)家的榮譽(yù),犧牲自己的利益,貢獻(xiàn)祖國(guó)。1851年,吉鴻昌將軍赴美"考察"。那時(shí)候,中國(guó)人被西方人看作"劣等民族",有些中國(guó)人自己也看不起自己。有一次,吉鴻昌將軍去郵局寄包裹,郵局的職員知道他是中國(guó)人,竟輕蔑地說(shuō):"’中國(guó)’在哪里?我不知道"。隨行的人也埋怨他不該暴露自己是中國(guó)人,還說(shuō):"只要說(shuō)’我是日本人’,就什么事都好辦了。"吉鴻昌將軍頓時(shí)怒不可,當(dāng)面斥責(zé)道:"什么!你要自稱日本人?我吉鴻昌決不這樣做!我是頂天立地的中國(guó)人!"他回到住處,當(dāng)即制作了一塊木牌子,上面寫道:"我是中國(guó)人!",并把它佩掛在胸前,昂首挺胸地走在大街上。好一個(gè)"我是中國(guó)人",體現(xiàn)出了吉鴻昌的愛國(guó)心。
    我們作為一名學(xué)生,我們的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí),將來(lái)貢獻(xiàn)祖國(guó)。這是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),祖國(guó)的命運(yùn)就是我們的將來(lái),我們不要辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培育,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
    中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇二
    源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華民族文化,如同耀眼的星座,光耀了悠悠五千年。其中的許多精華,被代代相傳,價(jià)值歷久而彌新。那么,今天小編為大家?guī)?lái)的守于傳統(tǒng)文化的國(guó)旗下講話,希望對(duì)大家有所幫助!
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    冬至作為一個(gè)古老的節(jié)日,至今已經(jīng)有2520xx年的歷史。在我國(guó)古代,冬至被當(dāng)作一個(gè)重要節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗?!稘h書》中說(shuō):“冬至陽(yáng)氣起,君道長(zhǎng),故賀?!比藗円话阏J(rèn)為:過(guò)了冬至,白晝一天比一天長(zhǎng),陽(yáng)氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個(gè)吉日,應(yīng)該慶賀!《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬(wàn)國(guó)及百官稱賀?!鋬x亞于正旦?!闭f(shuō)明古代對(duì)冬至日的重視。唐宋時(shí)期,冬至是祭天祭祖的日子,皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一天要向父母尊長(zhǎng)祭拜。這種祭祖習(xí)俗一直延續(xù)至今。
    優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本,如果丟掉了,就割斷了精神命脈。中華傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深沉的精神追求!是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)!是全體中華兒女尋根溯源的文化基因和精神標(biāo)識(shí)!是中華民族的突出優(yōu)勢(shì),是我們最深厚的文化軟實(shí)力;中華民族之所以幾千年屹立于世界民族之林,歷經(jīng)磨難,一次次鳳凰涅槃,成為人類發(fā)展史上的奇觀,最根本的就是深深根植于民族基因的偉大精神支撐和崇高價(jià)值追求!多次強(qiáng)調(diào)要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。他指出:“中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),蘊(yùn)育了中華民族的寶貴精神品格,培育了中國(guó)人民的崇高價(jià)值追求。自強(qiáng)不息,厚德載物的思想,支撐者中華民族生生不息、薪火相傳?!?BR>    也許,我們傳承中華文化的過(guò)程中會(huì)受到各種外來(lái)思潮的沖擊,但只要我們“咬定青山不放松”,努力學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)中華傳統(tǒng)文化的精神,積極弘揚(yáng)和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化,即便是道路再曲折、再艱難,我們也能為此作出屬于自己的貢獻(xiàn)!
    作為當(dāng)代青少年我們應(yīng)從小樹立民族自信、文化自信,刻苦學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新。我相信,中華文化一定會(huì)走向世界,再創(chuàng)輝煌。那么我要說(shuō),繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)靠你、靠我、靠大家,弘揚(yáng)華夏文化,為你、為我、為國(guó)家!我的講話完了,謝謝大家!
    老師們,同學(xué)們:
    剛剛過(guò)去的清明節(jié)三天假期,想必大家還記憶猶新。你是否去過(guò)烈士陵園掃墓,緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們;你是否去過(guò)已故親人的墳前吊唁,懷念起曾經(jīng)與他們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?無(wú)論我們用哪種方式,最終也是殊途同歸。我們都在這一天里來(lái)表達(dá)對(duì)先人的懷念與愛戴。
    清明節(jié)是我國(guó)具有兩千年悠久歷史的傳統(tǒng)民族節(jié)日,通常詩(shī)歷的四月四日,但節(jié)期很長(zhǎng),前后加起來(lái)將近二十天。清明相傳起源于古代帝王將相的土葬之禮,民間隨之效仿,也便流傳開來(lái)。于清明節(jié)清掃親人墳頭,進(jìn)行祭祀活動(dòng)也成為了傳統(tǒng)習(xí)俗,同時(shí)配合這個(gè)溫暖的季節(jié),也可以相應(yīng)地開展踏青等娛樂活動(dòng)。可以說(shuō)清明節(jié)是一個(gè)肅穆而輕松的節(jié)日。清明節(jié)與中秋,元旦等并稱為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”,由此可見清明節(jié)的重要性??蛇@個(gè)如此重要的節(jié)日,卻在布置不覺間從我們的生活中淡卻。
    同學(xué)們,如果說(shuō)清明節(jié)不放假,你們是否還記得四月四日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)?如果說(shuō)端午節(jié)只是吃個(gè)粽子,中秋節(jié)只是吃個(gè)月餅,那節(jié)日的文化又何在?前兩年,清明節(jié)被列入我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,從去年開始我們還能夠享受到三天假期。我們?cè)谙硎芄?jié)日的同時(shí),也應(yīng)該思考這個(gè)節(jié)日賦予我們民族的意義。
    節(jié)日也是一個(gè)國(guó)家精神文明的象征,每個(gè)國(guó)家,每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,甚至也有類似清明節(jié)的風(fēng)俗。日本的盂蘭盆節(jié),企業(yè)單位放三天假,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們回家祭拜過(guò)世長(zhǎng)輩;波蘭的亡人節(jié)更是全家出動(dòng),大人祭祀,小孩點(diǎn)燭燈,以表對(duì)逝去親人的哀思。當(dāng)他國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍得以完整保存時(shí),我們中國(guó)的節(jié)日氛圍卻愈來(lái)愈淡,若不及時(shí)挽回,這沿襲了近前年的民族風(fēng)俗將就此消失。
    同學(xué)們,讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日,了解民族文化,用真誠(chéng)的心來(lái)緬懷革命烈士,瞻仰他們?yōu)樽鎳?guó)的和平解放,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)所做出的一切努力,讓愛國(guó)的風(fēng)揚(yáng)起中國(guó)在二十一世紀(jì)前進(jìn)的帆,讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續(xù)在世界,在今天熠熠閃耀。
    謝謝大家。
    親愛的同學(xué)們,老師們:
    大家好!
    我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
    古人云,“不學(xué)禮,無(wú)以立”。禮儀,可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有5xx年文明史的“禮儀之邦”,禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
    在我們的校園里,則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望。回首歷史,任何一個(gè)大國(guó)的崛起,無(wú)一不是伴隨著本國(guó)文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化,無(wú)疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國(guó)名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí),它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可?!皭圩o(hù)環(huán)境”,“尊敬老師”,“整潔大方”,這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮益范,卻無(wú)處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想,倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿著平等,友愛,理解,和諧的環(huán)境中,生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),整個(gè)校園充滿活力。有了它,校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我貌同成長(zhǎng),永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。
    對(duì)于我們中學(xué)生而言,文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,樂觀開朗,出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園,一群積極進(jìn)取的學(xué)子,一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò),“人的健康是身體和精神兩方面的,少了任意一個(gè)都不是真正的健康”,同樣,文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝,整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài),積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園,這令無(wú)數(shù)人向往的七中,莘莘學(xué)子勤奮的汗水,在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,卻無(wú)法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范,發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)和不愉快發(fā)生?對(duì)待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問(wèn)這些問(wèn)題,也讓我們多少有些汗顏。9級(jí)的新同學(xué)們,來(lái)到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以一個(gè)“閆中人”身份來(lái)規(guī)范自己的行為。7,8級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土,光有智慧和知識(shí)是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,美好。
    國(guó)民素質(zhì)的一小步,國(guó)家文明的一大步。文明禮儀,要真正做到,還需要每個(gè)社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力。作為社會(huì)的一位公民,我們都有義務(wù)從身邊做起,從我們的校園做起,樹立一個(gè)良好的榜樣。
    我的講話完了,謝謝大家。
    大家好!
    我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
    升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
    課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
    同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
    文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
    文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。
    文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的。
    規(guī)章制度。
    文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺的控制。
    校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
    在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
    遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,她的名字叫"中國(guó)"。我們都是龍的傳人,我們身上流動(dòng)著同樣的血,學(xué)習(xí)著同樣的文化,中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)推動(dòng)著人類進(jìn)步,為人類培育出一代又一代英雄兒女,我們中華兒女應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
    我們的中國(guó)是一個(gè)有著幾千年傳統(tǒng)文化的國(guó)家,愛護(hù)環(huán)境,尊老愛幼,做好人好事都是我們的美德。
    一提到中國(guó)人雷鋒,這可能都是婦孺皆知的事情吧,中國(guó)的軍人們,都是具有像雷鋒一樣的品質(zhì),都是哪里有困難,哪里就有我們頭頂一顆閃亮的紅五星的軍人們,有著時(shí)刻關(guān)心我們的軍人們,難道你沒有看過(guò)關(guān)于我國(guó)的軍人們的連續(xù)劇嗎?個(gè)個(gè)都是那么的嚴(yán)肅、莊嚴(yán)、樸實(shí)、勤奮、英勇的人,都是有堅(jiān)持不懈的精神,關(guān)愛人民的精神,這也是值得大家學(xué)習(xí)的吧!
    保護(hù)環(huán)境也是我們中國(guó)人所追求的,現(xiàn)在我們中國(guó)愛護(hù)環(huán)境的人也更多了,祖國(guó)也變得更美麗了,像我們得學(xué)校,也變得更干凈,更美麗,更漂亮了。
    要做到我們中國(guó)這樣的傳統(tǒng)美德,就像一個(gè)有愛心,有思想,有文明的人。要堅(jiān)強(qiáng),要誠(chéng)實(shí),要守信,勇敢,才能成為一個(gè)真正的英雄了。
    愛國(guó),是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)美德,古往今來(lái),多少愛國(guó)英雄為保衛(wèi)祖國(guó),為國(guó)家的榮譽(yù),犧牲自己的利益,貢獻(xiàn)祖國(guó)。1851年,吉鴻昌將軍赴美"考察"。那時(shí)候,中國(guó)人被西方人看作"低等民族",有些中國(guó)人自己也看不起自己。有一次,吉鴻昌將軍去郵局寄包裹,郵局的職員知道他是中國(guó)人,竟輕蔑地說(shuō):"'中國(guó)'在哪里?我不知道"。隨行的人也埋怨他不該暴露自己是中國(guó)人,還說(shuō):"只要說(shuō)'我是日本人',就什么事都好辦了。"吉鴻昌將軍頓時(shí)怒不可,當(dāng)面斥責(zé)道:"什么!你要自稱日本人?我吉鴻昌決不這樣做!我是頂天立地的中國(guó)人!"他回到住處,當(dāng)即制作了一塊木牌子,上面寫道:"我是中國(guó)人!",并把它佩掛在胸前,昂首挺胸地走在大街上。好一個(gè)"我是中國(guó)人",體現(xiàn)出了吉鴻昌的愛國(guó)心。
    我們作為一名學(xué)生,我們的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí),將來(lái)貢獻(xiàn)祖國(guó)。這是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),祖國(guó)的命運(yùn)就是我們的將來(lái),我們不要辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培育,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
    中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇三
    傳統(tǒng)節(jié)日富有深厚的民族文化,是一個(gè)民族文化長(zhǎng)期積淀的產(chǎn)物,是一個(gè)民族身份識(shí)別的象征之一,是一個(gè)民族自我認(rèn)同的主要形式,傳統(tǒng)節(jié)日是帶給我們兒時(shí)最歡樂的記憶,是陪伴我們?nèi)松鷼q月的紀(jì)念日,是和家人、國(guó)人共歡樂的盛大聚會(huì),是凝聚全民族向心力的紐帶,是一個(gè)民族表情達(dá)意的重要通道,對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展意義深遠(yuǎn)。倘若一個(gè)民族沒有自己的節(jié)日,就不能稱其為真正意義上的民族。
    本周三晚上就是西方人的平安夜,而后一天便是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)和圣誕夜作為宗教的產(chǎn)物,其由來(lái)有很多傳說(shuō),也不可定論。圣誕節(jié)和圣誕夜都有強(qiáng)烈宗教色彩,是基督教徒歡慶的節(jié)日。西方人過(guò)圣誕節(jié)和平安夜就是在家團(tuán)圓,就像中國(guó)人過(guò)除夕,幾乎沒人出門。在平安夜,信仰基督教的西方人全家會(huì)團(tuán)聚在客廳中,彼此分享一年來(lái)生活中的喜怒哀樂,表達(dá)內(nèi)心的和祝福。但平安夜在中國(guó)卻演繹成了“狂歡夜”。在商業(yè)鼓噪下,很多青年學(xué)生作為非基督教徒去迎合這些節(jié)日,就是脫離文化和宗教的隨波逐流。反躬自省,我們是否忽視了什么。
    當(dāng)今中國(guó),很多人尤其是青少年學(xué)生受到了西方節(jié)日的重大影響,他們幾乎不知道如清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)這些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的深層意蘊(yùn),卻對(duì)西方節(jié)日如數(shù)家珍,趨之若鶩。形成這種沖擊,與西方國(guó)家文化滲透的力量有關(guān),也與青少年學(xué)生缺乏足夠判斷的盲目接受有關(guān);既有商家唯利是圖的商業(yè)利誘,也有大眾傳媒毫無(wú)頭腦的推波助瀾。這股盲潮的涌流泛濫,已經(jīng)對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)了一定程度的沖擊。
    面對(duì)這種沖擊,我們不能漠然視之,但也并非畏之如虎。我們深知:只有海納百川,才能發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,我們既不全盤否定,也決不照單全收。我們要用歷史的辯證的眼光和態(tài)度去批判吸收。我們不能不加選擇不加節(jié)制地崇尚西方節(jié)日,帶著媚俗丑態(tài)去奉迎,甚至在盲目崇拜中迷失自我,理性看待西方節(jié)日,是我們義不容辭的責(zé)任。
    同學(xué)們,我們既是一名消費(fèi)者,但也是一名中學(xué)生,我們有責(zé)任致力于自己的學(xué)業(yè),卻絕對(duì)無(wú)權(quán)濫用父母供我們求學(xué)的血汗錢。西方文化很有新奇,傳統(tǒng)文化很有,二者兼顧一定會(huì)擦出更多美麗的火花。
    文明過(guò)節(jié),理性看待西方節(jié)日,從我做起。
    中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇四
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!可能許多同學(xué)都知道,明天就是農(nóng)歷九月九日,他是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在古代,每當(dāng)重陽(yáng),人們登高望遠(yuǎn),懷念家鄉(xiāng),以保平安。而如今,重陽(yáng)節(jié)又賦予了新的含義。1989年,我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定位老人節(jié),從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙相結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
    今天,我講話的題目就是:“繼承中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)。”
    同學(xué)們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德?!袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼。”這句話的意思是:尊敬愛護(hù)自己家的老人和小孩,同時(shí)也要像對(duì)待自己家人那樣,尊敬愛護(hù)別的老人和小孩。
    我們?yōu)槭裁匆鹁蠢先四?原因有很多方面。
    首先,在過(guò)去的日子里,老人們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)的建設(shè)嘔心瀝血、任勞任怨,灑下了辛勤的汗水,做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們?yōu)橛羞@樣的老人而感到自豪。
    其次,老人是富有經(jīng)驗(yàn)的。他們比我們更早降臨于世,見證了一個(gè)又一個(gè)世界巨大的改變。他們值得我們尊敬,因?yàn)樗麄冇兄覀儾辉犨^(guò)的故事,有很多我們沒有體驗(yàn)過(guò)的經(jīng)歷,有很多巨大的智慧,老人們希望有人可以傾聽,有人可以傳授下去,有人發(fā)現(xiàn)自己寶貴的財(cái)富,但是很少有人給他們這個(gè)機(jī)會(huì)。
    再次,現(xiàn)在許多同學(xué)的父母長(zhǎng)期在外打工,于是爺爺奶奶就擔(dān)任起照顧我們的重任。作為我們當(dāng)代中學(xué)生,作為17,、18歲的我們,已步入成年,我們有責(zé)任和義務(wù)去照顧他們。
    這些原因足以使我們?nèi)プ鹁撮L(zhǎng)輩、呵護(hù)老人。尊老愛老,我們責(zé)無(wú)旁貸?!白鹁撮L(zhǎng)輩,愛護(hù)老人”不是空談,不是口號(hào)。其實(shí),敬老愛老并不是一件難事,老人都是十分容易滿足的,無(wú)論到某某社區(qū)給他們送幾朵花,無(wú)論是在公交車上給他們讓一個(gè)座,無(wú)論是在他們行走不便時(shí)輕輕攙扶,都是可以讓他們?cè)谛牡赘袆?dòng)一陣子。
    我希望我們都可以從身邊的小事做起,從身邊的親人做起。尊敬老人并不難,比如:
    1.主動(dòng)問(wèn)候。每天上學(xué)前和長(zhǎng)輩們說(shuō)聲:“再見!”放學(xué)到家,說(shuō)聲:“爺爺奶奶好!”長(zhǎng)輩們?yōu)槲覀冏鍪?,要說(shuō)聲“謝謝!”
    2.聽長(zhǎng)輩的話。長(zhǎng)輩們講的話要聽,不要和他們頂撞,常言道“忠言逆耳利于行?!币斫忾L(zhǎng)輩的一番苦心。
    3.參與家務(wù)勞動(dòng)。長(zhǎng)輩養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)為他們多做一點(diǎn)事。要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù),比如:掃個(gè)地、收個(gè)碗、端個(gè)菜、整理自己的房間等等。
    4.關(guān)心長(zhǎng)輩的健康。一直以來(lái)都是長(zhǎng)輩們關(guān)心我們的冷暖,我們卻從未關(guān)心過(guò)他們的健康。我提議,同學(xué)們今天回家后可以向長(zhǎng)輩們說(shuō)這樣幾句話:“奶奶,你累嗎?累要注意休息。爺爺你餓嗎?我這里有好吃的給你吃等等。
    最后,不給長(zhǎng)輩添亂。我們應(yīng)好好學(xué)習(xí),不要讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上為我們操心。作為17、18歲的我們,不能在物質(zhì)上給予他們,但我們可以在心靈上給予他們的安慰。當(dāng)我們的爺爺奶奶到學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),聽見自己的孫子、孫女成績(jī)優(yōu)異,他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上會(huì)露出最欣慰的笑容,如花一樣綻放最美的陽(yáng)光。作為高中生的我們,尤其是我們高三學(xué)生,明年的六月即將步如高考的圣堂,還有我們高三的藝術(shù)生們即將參加我們的專業(yè)考試。因此,我們更需要全身心的投入,努力拼搏,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們最可敬的爺爺奶奶們。
    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓自己從尊敬老人里獲得一份喜悅和快樂!
    我的講話完了,謝謝大家!
    中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇五
    各位老師,同學(xué):
    大家早上好。
    今天我講話的主題是傳統(tǒng)文化。
    從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,傳統(tǒng)文化猶如春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,潛移默化地滋潤(rùn)著我們的心田,猶如“九曲黃河,天際長(zhǎng)江”持久深遠(yuǎn)地影響著我們的觀念。作為面向世界面向未來(lái)的青年,我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度面對(duì)傳統(tǒng)文化,我想,不妨化用子思的“慎思之,明辨之,篤行之”來(lái)說(shuō)。
    “慎思之”要求我們透過(guò)表象來(lái)認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的真實(shí)。傳統(tǒng)文化不僅僅是瑯瑯書聲里的唐詩(shī)宋詞,更是前輩智慧的精華;不僅僅是蘭指輕抬中的京劇昆曲,更是民族精神的凝聚;不僅僅是繡闥雕甍間的傳統(tǒng)建筑,更豎家發(fā)展的根基。從狹義的角度說(shuō),傳統(tǒng)文化僅僅指由古到今的各種藝術(shù)形式、思想集萃、民族節(jié)日等等,但從更廣泛的角度說(shuō),傳統(tǒng)文化更應(yīng)包含誕生于過(guò)去、保留在現(xiàn)實(shí)生活中、將對(duì)未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的文化實(shí)體和文化意識(shí)。
    “明辨之”要求我們透過(guò)本質(zhì)來(lái)認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實(shí)意義。傳統(tǒng)文化具有鮮明的時(shí)代性,接洽著歷史與未來(lái)。中華文明積淀在傳統(tǒng)文化中,經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗滌顯得越發(fā)光亮。我們當(dāng)從仁義禮智和修齊治平中升華出為人處事的原則,我們當(dāng)從儒家經(jīng)典和宋明理學(xué)中感悟出治理社會(huì)的良方,我們當(dāng)從張騫出使西域和鄭和下西洋中體察出對(duì)外交往的智慧,我們當(dāng)從指南針和造紙術(shù)中學(xué)習(xí)到科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性,交匯著華夏與世界。從民族誕生伊始,傳統(tǒng)文化就隨之應(yīng)運(yùn)而生,自此,傳統(tǒng)文化貫穿于整個(gè)歷史,見證著民族發(fā)展的艱辛歷程,記錄著國(guó)家繁榮的成長(zhǎng)腳步。所有在歷史進(jìn)步和社會(huì)變遷過(guò)程中產(chǎn)生的思想精粹亦或是藝術(shù)形式便長(zhǎng)久地留存在傳統(tǒng)文化中,經(jīng)受時(shí)光的甄別和篩選后呈現(xiàn)在我們眼前。因此,傳統(tǒng)文化帶有民族的印痕,是中華民族區(qū)別于其他任何國(guó)家或民族的鮮明特征。
    “篤行之”要求我們做到知行合一,這是于慎思后的察悟,是于明辨后的體證。知易行難,一方面,我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握傳統(tǒng)文化的,”取其精華,去其糟粕”,對(duì)于傳統(tǒng)文化中有利于當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的部分應(yīng)予以保留和發(fā)揚(yáng),而對(duì)于傳統(tǒng)文化中阻滯社會(huì)運(yùn)行的部分應(yīng)予以改造和剔除。另一方面,我們應(yīng)當(dāng)使傳統(tǒng)文化走出國(guó)門,世界各國(guó)的“中國(guó)年”,全球各地的“孔子學(xué)院”就是很好的例證。在全球化的今天,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的魅力,將有助于使世界更好地解讀中國(guó),也更將有助于中國(guó)作為新興經(jīng)濟(jì)體向世界展示我們豐富多彩的面貌。
    面對(duì)傳統(tǒng)文化,我們要“慎思之,明辨之,篤行之”,由是,才會(huì)有傳統(tǒng)的繼承與創(chuàng)新,文化的兼容與并蓄,才能讓我們?cè)谖磥?lái)的道路上更好地發(fā)展與進(jìn)步。謝謝大家。
    中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《增強(qiáng)文化自信,傳承優(yōu)秀民族文化》。
    20xx年1月25日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。文件要求,“實(shí)施中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日振興工程,豐富春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日文化”。
    我們要弘揚(yáng)民族文化,傳承民族精神,體現(xiàn)自身文化特色,彰顯華夏文明悠久厚重的歷史,自覺抵制過(guò)“洋節(jié)”,過(guò)好中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,守護(hù)我們的民族傳統(tǒng),保持我們的文化基因,這是每一個(gè)華夏子孫對(duì)民族、對(duì)傳統(tǒng)、對(duì)文化的尊重。沒有文明的繼承和發(fā)展,沒有文化的弘揚(yáng)和繁榮,就沒有中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。只有擁有深厚文化自信的民族才有長(zhǎng)久屹立的精神支撐,才能夠擁有復(fù)興之魂。只要我們每個(gè)中國(guó)人都重視起來(lái),行動(dòng)起來(lái),民族文化就能傳承下去,就能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚更大的力量,中華民族復(fù)興大業(yè)才能步步高升。
    在此,我們向大家發(fā)出如下倡議:
    1、從我做起,告別不文明行為,師生在校內(nèi)不組織平安夜、圣誕節(jié)活動(dòng)、不參加社會(huì)上有關(guān)平安夜、圣誕節(jié)的活動(dòng),不參與非法宗教活動(dòng),自覺抵制師生、學(xué)生之間互贈(zèng)各種禮物等行為。
    2、增強(qiáng)文化自信,傳承優(yōu)秀民族文化。春節(jié)、清明、端午、中秋,這些傳統(tǒng)節(jié)日承載著我們民族共同的文化記憶,是我們寶貴的文化資源,我們要過(guò)好自己的節(jié)日,向我們身邊的朋友及親人宣傳中華民族傳統(tǒng)文化,做優(yōu)秀民族文化的踐行者和傳承者。
    同學(xué)們,期末考試正向我們悄悄走來(lái),希望全體同學(xué)能做到踏踏實(shí)實(shí),心無(wú)旁騖,戰(zhàn)嚴(yán)寒、磨意志、積極備考,沖刺期末考試,以優(yōu)異的成績(jī)迎接嶄新的20xx年。
    中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇七
    有一位哲人曾說(shuō):“勝利如同黎明來(lái)臨之前的黑夜,第一天晚上是黑暗的,第二天晚上更是黑暗,但第三天便將會(huì)迎來(lái)黎明??上Т蠖鄶?shù)人都會(huì)倒在第二天后夜,最黑暗之時(shí),就是黎明即將來(lái)臨的前一刻鐘。
    在馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中,最后的勝利者往往是咬緊牙關(guān),不到終點(diǎn)絕不放棄的堅(jiān)持者。在各種體育賽事中,我們往往會(huì)看到這樣的局面,某一隊(duì)已經(jīng)拿到了賽事的賽點(diǎn),勝利就在他們眼前,但我們看到的卻是另一隊(duì)隊(duì)友緊緊圍抱,齊呼”加油“,上場(chǎng)后,他們更瘋狂了,使出渾身的懈數(shù)將對(duì)方反超,贏得比分。
    期末考試的鐘聲即將敲響,但我們一定要鎮(zhèn)靜,不要為了應(yīng)付一張?jiān)嚲砣プ呓輳?。在收獲成果的關(guān)鍵時(shí)刻,一定要挺住,決不放松。合理、周密地安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,盡自己的最大努力獲取令自己滿意的成績(jī)。
    如果抓住每一次檢測(cè)的機(jī)會(huì),堅(jiān)持做到認(rèn)真分析試卷,為自己查缺補(bǔ)漏,并制定彌補(bǔ)的方法,那么一年、兩年、三年后高考的桂冠屬于你。我們也看到了,正是20xx屆學(xué)子經(jīng)過(guò)十多年的堅(jiān)持才取得了今天驕人的成績(jī)。
    只有歷經(jīng)漫長(zhǎng)、長(zhǎng)滿荊棘和坎坷的道路,生命才會(huì)綻放更炫麗的光彩。
    只有堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,才會(huì)看到狂風(fēng)暴雨后的彩虹!
    朋友,挺住,用信念迎接期末考試!
    中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇八
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是高二(5)班的xxx,今天,我演講的題目是《奔跑吧,少年》。
    遠(yuǎn)在上古時(shí)代,人們?yōu)榱双@得生活資料,在和大自然的斗爭(zhēng)中,需走或跑相當(dāng)?shù)木嚯x,跳過(guò)障礙,投擲石塊和使用捕獵工具。在勞動(dòng)中不斷的重復(fù)這些動(dòng)作,便形成了走、跑、跳躍和投擲的各種技能。隨著社會(huì)的發(fā)展。人們有意識(shí)地把這些技能作為練習(xí)和比賽形式。公元前776年,在古希臘奧林匹克村舉行了第一屆古奧運(yùn)會(huì),從那時(shí)起,田徑運(yùn)動(dòng)便成為正式比賽項(xiàng)目之一。
    比如說(shuō),為什么標(biāo)準(zhǔn)鉛球重量是7.257公斤?又為什么要保留三位小數(shù)呢?這得從鉛球的來(lái)歷說(shuō)起。1340年,歐洲出現(xiàn)了世界上第一批炮兵,用的是火藥炮。炮彈是用鉛鑄成的,樣子像個(gè)圓球。一個(gè)炮彈的重量是16磅,合7.257公斤。士兵們?cè)谛菹r(shí),用炮彈推來(lái)推去玩耍,逐漸地發(fā)展成為鍛煉身體的方法,后來(lái)因此而被列入了田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
    田徑運(yùn)動(dòng)是體育運(yùn)動(dòng)中最大的一個(gè)項(xiàng)目,是其他體育項(xiàng)目的基礎(chǔ),最能體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)的綜合實(shí)力。
    通過(guò)田徑訓(xùn)練,能夠鍛造出強(qiáng)健而優(yōu)美的肌肉和勻稱而協(xié)調(diào)的體型。像是米隆那尊被譽(yù)為“體育運(yùn)動(dòng)之神”的雕像——《擲鐵餅者》。它表現(xiàn)的是投擲鐵餅的一個(gè)典型瞬間動(dòng)作:運(yùn)動(dòng)員全身重心落在右腳上,左腳趾反貼地面,膝部彎曲。作品創(chuàng)造了一個(gè)出色、健美而又富于力感的運(yùn)動(dòng)員形象,那是田徑運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)健體魄的象征。
    國(guó)際田徑比賽將個(gè)人單項(xiàng)和接力比賽的名次積分計(jì)入國(guó)家或地區(qū)的團(tuán)體總分成績(jī)榜,學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是以班級(jí)為單位計(jì)算團(tuán)體總分,按年級(jí)取前六名頒發(fā)團(tuán)體總分獎(jiǎng)。
    奔跑吧,跳躍吧,諾大的競(jìng)技場(chǎng)期待著運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影,只要參與了,無(wú)論最后結(jié)果如何,我們享受的是在喝彩聲中全心付出、為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的過(guò)程;歡呼吧,吶喊吧,即使沒有比賽項(xiàng)目,我們也可以盡情投入,搖旗助威、寫加油稿、文明觀賽,要讓運(yùn)動(dòng)員們知道,他們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
    體育是榮譽(yù),是勇氣,是進(jìn)取,是凝聚力的化身,但它更是追求健康、美麗的大事業(yè)。讓我們?cè)凇敖】瞪罡摺崩砟畹囊I(lǐng)下,在健康力量的悉心培育下,擁抱體育,勇于拼搏。
    多少次揮汗如雨。
    傷痛曾填滿記憶。
    只因?yàn)槭冀K相信。
    去拼搏才能勝利。
    總是在鼓舞自己。
    要成功就得努力。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好,我是來(lái)自418班的陳家樂。今天我國(guó)旗下講話的題目是:《當(dāng)運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣》。
    戶樞不蠹,流水不腐。人之形體,其亦由是。
    我們都知道“生命在于運(yùn)動(dòng)?!眳s總是難以付諸于行動(dòng),總是安慰自己,下次,下次再去。的確,運(yùn)動(dòng)并不是一項(xiàng)可以在短時(shí)間內(nèi)見效的事情,不如你學(xué)一首歌,看一集動(dòng)漫。但是,運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的卻是難以估量的。不論是身體還是心靈。
    繁忙的學(xué)業(yè)疲勞了我們的身體和心靈,而輕松的運(yùn)動(dòng)則是消除平日疲憊與壓力的最上之選。每天十分鐘的晨跑,換來(lái)的是一早上的清醒頭腦,晚上幾分鐘的鍛煉,或許能讓你睡上一個(gè)好覺,周末一小時(shí)的打球,能讓你消除一周的疲憊。運(yùn)動(dòng)之與學(xué)習(xí)非但是向沖突,而是調(diào)節(jié)劑一般更能提高效率與成效。良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣不但能讓你有一個(gè)健康的身體,也能有一份“健康”的成績(jī)。
    我便是時(shí)常在中午和朋友在學(xué)校里打羽毛球,安靜的球場(chǎng)中,兩個(gè)人一言不發(fā),只能聽見“碰碰”的揮拍聲。一局打下,便是大汗淋漓,再多的煩悶與憂郁,在球場(chǎng)上都變成汗水滴落在地面上。一口冰汽水喝下,再多的疲憊都消散開來(lái)。然后回教室睡上二十分鐘,迎接下午的課。亦或是在周末打上兩個(gè)小時(shí),將所有不滿情緒發(fā)泄在每一個(gè)扣球上,還自己一個(gè)平靜的心靈。
    運(yùn)動(dòng)不是突然一時(shí)的心血來(lái)潮,而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持而形成習(xí)慣。最近正值學(xué)校體育節(jié)期間,每天我都能看到有人中午在學(xué)校內(nèi)練球,早晚有人在練習(xí)跑步,大課間能聽到十人十一足的吶喊。沒有的時(shí)間并只是借口,關(guān)鍵看你是否在乎。你羨慕人家在籃球場(chǎng)上瀟灑的三步上籃,卻不知道他在多少個(gè)中午磨壞了多少雙球鞋,你憧憬人家打出的完美扣殺,卻看不到他上萬(wàn)次的揮拍練習(xí)。給自己一個(gè)目標(biāo),去堅(jiān)持去努力。正如科比說(shuō)的“既然總會(huì)有勝利的人,那為什么不能是我?”你流下的每一滴汗水都會(huì)是你成長(zhǎng)的階梯,無(wú)論是運(yùn)動(dòng)或是學(xué)習(xí)。
    從現(xiàn)在開始,做一個(gè)熱愛生活的人,每天運(yùn)動(dòng),鍛煉,學(xué)習(xí)。放下電腦,手機(jī),拿起球拍,球鞋。將一局游戲的時(shí)間去做個(gè)小鍛煉,把刷一條動(dòng)態(tài)的時(shí)間去做一個(gè)深呼吸,開始練習(xí)一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)一些小小的習(xí)慣便是能夠?yàn)槲覀儙?lái)大大的改變。當(dāng)運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,生活便更加精彩。
    沒有一副好的皮囊,要用什么去支撐著完成你那星辰大海般的夢(mèng)想?
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇十
    同學(xué)們:
    大家好!
    你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)學(xué)生發(fā)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
    1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。
    大家知道教室、過(guò)道這些場(chǎng)所本身空間在限。但是,我們還是發(fā)現(xiàn)有部分班級(jí)的學(xué)生課間在過(guò)道內(nèi)踢毽子,甚至還有在教室、過(guò)道內(nèi)追逐的現(xiàn)象存在,這就存在了一定的安全隱患。開學(xué)至今,消防玻璃、玻璃門損壞等現(xiàn)象也出現(xiàn)了多起,多數(shù)是由于同學(xué)們追逐而意外造成的。所以,踢毽子、跳繩可以在室外開闊的空間下進(jìn)行。
    2、入校后不得隨便出校門;放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
    這里提一下,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)早上忘記拿學(xué)習(xí)用品用具的學(xué)生時(shí)有發(fā)生,早上在門衛(wèi)處打電話讓自己家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)的。請(qǐng)同學(xué)們每天做完家作后養(yǎng)成及時(shí)整理書包,歸理好第二天所要準(zhǔn)備的所有學(xué)習(xí)用品、作業(yè)等,加強(qiáng)自理能力。
    3、不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
    4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
    5、上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
    6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。
    7、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)要及時(shí)打急救電話或110尋求幫助。
    8、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。
    9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
    同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
    中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。
    我國(guó)旗下演講的題目是:《把握自己,備戰(zhàn)期中》
    時(shí)光似流水般穿梭,轉(zhuǎn)眼間,年華偷渡半載。再過(guò)兩日,期中考悄然而至,同學(xué)們是否已“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”了呢?古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。我希望大家在這短短的兩天中,不妨這樣準(zhǔn)備:
    第一,合理安排時(shí)間,有目標(biāo)性的復(fù)習(xí)鞏固。學(xué)習(xí)是以時(shí)間為基礎(chǔ)的,同學(xué)們要在有限的時(shí)間內(nèi)取得最大的進(jìn)步。這是挑戰(zhàn)也是激勵(lì)。
    第二,樹立積極平和的心態(tài),不驕不躁??荚囀侵R(shí)的檢測(cè),更是意志的磨煉。每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確理解考試。力求在期中正常發(fā)揮。
    “豈能盡如心意 但求無(wú)愧吾心?!弊尭?jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。相信那時(shí)我們的笑容,一定更加燦爛奪目。
    我始終相信這日益涼薄的塵世,依舊該長(zhǎng)存著幾多堅(jiān)韌的溫情,折不斷,澆不滅,凍不裂,燒不化。也希望現(xiàn)在的你們都有好運(yùn)氣,讓今日的拼搏都換來(lái)明日的輝煌。
    最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī),不負(fù)韶華不負(fù)心。
    中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇十二
    尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):
    寂靜了一個(gè)暑期的校園因?yàn)槟銈兊幕貋?lái),重新顯得生機(jī)勃勃,處處充滿青春的氣息,處處洋溢燦爛的笑容。今年380名預(yù)備年級(jí)的新同學(xué)加入了我么這個(gè)大家庭,我校長(zhǎng)清路校區(qū)的好多老師也到這里工作生活,讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎。
    今天是開學(xué)第一天也是新學(xué)年第一堂課,我想以“博學(xué)明德、強(qiáng)身勵(lì)志”給全校同學(xué)提出一些殷切的希望。
    博學(xué)語(yǔ)出《子夏》,曰,博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思。博,意味著博大和寬容,博學(xué)就是既要能夠在知識(shí)的海洋里暢游,也要做到學(xué)以致用。明德,就是指人的完美德行,《禮記大學(xué)》說(shuō),大學(xué)之道,在明明德。有位法國(guó)哲學(xué)家說(shuō)過(guò),德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,而不是由文字。強(qiáng)身即通過(guò)體育鍛煉來(lái)強(qiáng)健體魄,讓身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。勵(lì)志就是奮勉而為,從小于遠(yuǎn)處、于大處立下志向,并持之以恒地為志向努力拼搏。
    同學(xué)們,愿望再美好,目標(biāo)再遠(yuǎn)大,沒有腳踏實(shí)地如同逆水行舟,不進(jìn)則退。古人尚且知道:不積跬步無(wú)以至千里,我相信同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期肯定有新的努力方向,為此我希望我們洪山中學(xué)的每位學(xué)生都能夠做到:會(huì)學(xué)習(xí)、懂藝術(shù)、愛運(yùn)動(dòng)、懷夢(mèng)想、有行動(dòng)。我堅(jiān)信一個(gè)人每天有點(diǎn)滴進(jìn)步,只要持之以恒,都可以體驗(yàn)到成功的感覺。
    最后我特別想寄語(yǔ)初三的同學(xué)們,明年的此時(shí)此刻你們肯定在一所新的學(xué)校參加開學(xué)典禮,走入哪個(gè)校門取決于你們最后一年付出了多少,希望你們始終走在努力前行的道路上。
    同學(xué)們,今日的洪山中學(xué)因?yàn)槟銈兊拇嬖诙鷻C(jī)勃勃,充滿活力;明天的洪山中學(xué)因?yàn)橛辛四銈兞粝碌暮圹E而無(wú)比精彩,充滿希望。
    中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    匆匆三年,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格:
    我們忘不了入學(xué)時(shí)驕陽(yáng)與暴雨下的軍訓(xùn);忘不了元旦晚會(huì)的歡聲笑語(yǔ),我們忘不了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的高聲吶喊和矯健身影,忘不了十八歲成人禮上的鏗鏘誓言。我們更忘不了教師里的踴躍發(fā)言,宿舍里的熱情關(guān)照。還有寒夜清晨的誦讀。每一次??己蟮脑僖淮纬霭l(fā)。
    感恩我敬愛的老師們,三年來(lái),您與我們風(fēng)雨同舟,您用辛勤的汗水無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)個(gè)日夜的陪伴與呵護(hù),使我們知道了什么是‘團(tuán)結(jié)’,懂得了什么是‘堅(jiān)持’,學(xué)會(huì)了什么是‘感恩’,體驗(yàn)了什么是‘成長(zhǎng)’。
    讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐瑢W(xué),人生能有多少朝夕相伴?高中三年,我們攜手穿越人生的雨季,綻放了燦爛的鮮花;高中三年,我們一起飛過(guò)青春的航程到達(dá)嶄新的起點(diǎn)。感謝我的同學(xué),三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴相依。品味三年情懷和艱辛,我們心中充滿了對(duì)友誼的眷戀。謝謝我們的相遇,和我們教會(huì)彼此的一切。
    匆匆三年,一切的一切就這樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng)。把每一分希望都握在手里。
    同學(xué)們真正的感恩,需要我們呵護(hù)母校的一草一木,需要我們維護(hù)學(xué)校的美好聲譽(yù)。
    真正的感恩是保持良好的心態(tài),用一顆毫不畏懼的心面對(duì)高考。
    親愛的高一高二的同學(xué)們,我們更希望你們珍惜在學(xué)校的時(shí)光,爭(zhēng)取做最好的自己?;馃岬募竟?jié),熾烈的驕陽(yáng),此時(shí)此刻將定格成永恒的篇章。
    最后,我代表20xx屆高三學(xué)生表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福,祝福二中明天會(huì)更好!
    中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇十四
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!我是六(1)班的王~~。
    今天我演講的題目是:《學(xué)雷鋒從身邊小事做起》。
    3月5日是學(xué)雷鋒日,我們是否能把每天都當(dāng)做學(xué)雷鋒日呢?讓大家發(fā)現(xiàn)原來(lái)“雷鋒”就在自己的身邊,“雷鋒”就在我們的學(xué)校。
    我們可以試著從身邊的小事做起。
    第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
    第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。向他們伸出援助之手,爭(zhēng)當(dāng)愛心小使者。
    第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。在學(xué)校里,要自覺愛護(hù)公共財(cái)物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起,不帶零花錢,不買零食。
    第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中,要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課專心聽講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
    雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中,我們要時(shí)刻牢記雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒要從我做起,從身邊小事做起!
    謝謝大家!
    中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇十五
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    “安全”,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常熟悉的字眼,然而卻由于我們的某一個(gè)小小疏忽,思想上的一刻放松,使得后果不堪設(shè)想。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)因交通事故,食物中毒,溺水等死亡的平均每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的哭泣和難以抹去的傷口。
    安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè)。由于你們年齡比較小,有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn),所以老師在這里為同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求,在此,老師真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)能夠努力做到:
    1、樹立自我意識(shí),不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧。
    2、關(guān)注課間安全,進(jìn)出教室要有序,要養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣,要注意慢行、禮讓。
    3、遵守交通規(guī)則和交通秩序,注意交通安全,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),在有信號(hào)燈的路口嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車應(yīng)注意乘車安全。12歲以下的兒童禁止騎車上路。
    4、放學(xué)及時(shí)回家,不在外逗留、游玩,不與陌生人搭話,不吃陌生人的食物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧,不看不健康的書刊。
    5、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物和三無(wú)食品,講究衛(wèi)生。
    6、注意運(yùn)動(dòng)安全,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中,自覺服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開集體,如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
    7、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;對(duì)不熟悉人的關(guān)心和熱情一定要提高—惕。想想為什么?杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。做維護(hù)平安校園的小主人。
    同學(xué)們,安全,是一個(gè)社會(huì)—的樂章,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
    中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇十六
    親愛的同學(xué)們、老師們:
    大家上午好!
    今天的升旗儀式是我們的最后一次,本周我們即將告別,迎來(lái)嶄新的。今天的國(guó)旗下講話也是今年的最后一次,而今天又恰逢是西方的一個(gè)重要節(jié)日,很多商店和娛樂場(chǎng)所都以此為由頭擺出很多噱頭,其目的就是為了吸引大家的眼球,而至于過(guò)節(jié)的真正意義,其實(shí)很少人會(huì)去關(guān)注。每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)民族,都有其特定的節(jié)日,而這些節(jié)日的背后,都有其特殊的意義。我們作為中華民族的一份子,需要繼承和發(fā)揚(yáng)我們自己的傳統(tǒng)文化,每一次傳統(tǒng)節(jié)日的放假,我想我們更多的是沉浸在放假的喜悅中,而忽視了放假的真正意義,所以今天我國(guó)旗下講話的主題是:讓我們?cè)谧约旱墓?jié)日中傳承自己的文化。
    同學(xué)們,不同的國(guó)家有著不同的文化,不同的民族也有著不同的文化,不同的文化造就了不同民族的個(gè)性,隨之也產(chǎn)生了不同民族不同的節(jié)日。世界的新年元旦將至,而我們也很快迎來(lái)自己的的除夕和春節(jié),除夕和春節(jié)是個(gè)歡樂祥和的節(jié)日,也是親人團(tuán)聚的日子,離家在外的孩子在過(guò)春節(jié)時(shí)都要回家歡聚,所以除夕也叫團(tuán)圓夜,除夕晚上,全家老小都一起熬夜守歲,歡聚一堂,共享節(jié)日帶給我們的快樂。在正月里,親朋好友間相互傳遞著吉祥的信息,家人們互敬互愛團(tuán)聚在一起,享受著親情給我們精神上帶來(lái)的安慰與滿足,一家大小共敘天倫,這是何等的幸福,而作為年輕一輩,此時(shí)此刻也應(yīng)該向長(zhǎng)輩表達(dá)感激之情。親人們的團(tuán)聚,更多表達(dá)的是人們對(duì)家庭的依賴,對(duì)家庭成員的關(guān)愛,以及對(duì)來(lái)年美好生活的向往。所以,我們的春節(jié),傳承著我們對(duì)家的依戀,對(duì)團(tuán)圓的向往。同樣表達(dá)對(duì)團(tuán)圓向往的節(jié)日還有中秋節(jié),農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),因?yàn)檎狄荒昵锛镜闹衅冢员环Q為中秋,中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五的月亮是所有月份中最圓最明的,此夜,很多分別之人會(huì)仰望天空,期盼著與家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托明月表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋也稱為“團(tuán)圓節(jié)”。在中秋節(jié)到來(lái)前,人們互送月餅,取團(tuán)團(tuán)圓圓之意。中秋節(jié)象征著團(tuán)圓,象征著家庭和諧,將中秋節(jié)作為法定的節(jié)日放假一天,也表明了國(guó)家對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的尊重和弘揚(yáng)。
    除了春節(jié)和中秋,我們的傳統(tǒng)節(jié)日還有端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)等等,每一個(gè)節(jié)日都有他們特定的象征意義。比如端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原,重陽(yáng)節(jié)是為了倡導(dǎo)全社會(huì)樹立尊老、敬老的風(fēng)氣,清明節(jié)是為了讓我們緬懷先人,通過(guò)掃墓和祭祖來(lái)表達(dá)我們對(duì)已故先人的思念之情。同學(xué)們,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其特殊的內(nèi)涵,存留著我們?nèi)A夏名族的文化記憶,每一次過(guò)節(jié)應(yīng)該是我們?cè)诰裆系囊环N洗禮,就讓我們?cè)谶^(guò)節(jié)中傳承我們自己的文化,愿這些優(yōu)良傳統(tǒng)能刻在我們的骨子里,流在我們的血液里。最后,祝愿我們同學(xué)在新的一年里學(xué)業(yè)有成,也祝愿我們老師家庭幸福、身體健康。謝謝大家。
    中國(guó)傳統(tǒng)文化教育國(guó)旗下講話篇十七
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自~~班的~~~,我們班是由38名同學(xué)組成的小家庭,在班主任~~老師的帶領(lǐng)下,我們以青春為飛向夢(mèng)想的翅膀,以執(zhí)著為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的鑰匙,而我們始終相信,在不久的將來(lái),我們必將在人生道路上綻放光彩。
    今天我講話的主題是“傳統(tǒng)文化的魅力”。我國(guó)在推動(dòng)世界文化發(fā)展方面扮演著重要角色,她擁有著悠久的文化傳統(tǒng)。而這是我們的民族在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在我們生活中的一筆寶貴財(cái)富,它以傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)風(fēng)俗、傳統(tǒng)建筑等多種多樣的形式使我們的生活更加豐富多彩。
    我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著中華民族的風(fēng)土人情,是中華民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。再過(guò)不久,冬至將如期而至,它是我們中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等,早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,我國(guó)就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng),測(cè)定出了冬至,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè),時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月21日至23日之間。這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天;我國(guó)北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗。諺語(yǔ):“冬至到,吃水餃”。冬至是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,過(guò)中華傳統(tǒng)節(jié)日也是我們傳承中華傳統(tǒng)文化的形式之一。
    其實(shí)不只是冬至的餃子,還有那端午里激昂的龍舟、新年里燃起的鞭炮,以及那維吾爾族優(yōu)美的舞姿、壯族動(dòng)聽的山歌,這些無(wú)數(shù)種傳統(tǒng)文化匯聚在一起就構(gòu)成今天充滿魅力的中華民族。我們是華夏兒女,是炎黃子孫,是中華民族嶄新的一代,長(zhǎng)城讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),黃河在我們身體里流淌,傳承了五千年的傳統(tǒng)文化,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下,為我們中華民族而奮斗不息!