讀后感是讀書(shū)的一種形式，更是表達(dá)自己對(duì)書(shū)籍的思考和感悟的機(jī)會(huì)。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意邏輯和條理清晰，避免碎片化和毫無(wú)重點(diǎn)。小編為大家整理了一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇一
今天放學(xué)回到家沙發(fā)上放了一本成語(yǔ)故事書(shū)，第一個(gè)故事是拔苗助長(zhǎng)，這個(gè)故事講的是：春秋時(shí)，宋國(guó)有位農(nóng)夫在地里種下了禾苗。他是個(gè)急性子，總是希望禾苗快點(diǎn)長(zhǎng)高，于是就每天到田里去看，一連看了好幾天，看見(jiàn)禾苗好像沒(méi)怎么長(zhǎng)高，他為此十分焦急。
這位農(nóng)夫突然想出了一個(gè)主意。大清早他趕緊跑到田里，把所有的禾苗都拔高了一些。傍晚回到家里，他還得意地對(duì)家里人說(shuō)：“我?guī)椭械暮堂缍奸L(zhǎng)高啦！”第二天，他兒子連忙跑到田里一看，天哪，禾苗死光了。
這個(gè)成語(yǔ)比喻不顧事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟的。
就像我每天背三字經(jīng)一樣，媽媽讓我先讀，我總是急著會(huì)背，結(jié)果是背的快，忘的也快，經(jīng)常早上會(huì)背了，晚上回來(lái)又忘了。媽媽說(shuō)：“念會(huì)背，念會(huì)背，不念怎么會(huì)背呢？”看來(lái)媽媽說(shuō)的.有道理，以后我一定要多念幾遍，這樣才能記的牢。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇二
拔苗助長(zhǎng)講的是；春秋時(shí)期，宋國(guó)有個(gè)人性子非常急，他每天都去田里，看自己種的禾苗長(zhǎng)的怎么樣。這個(gè)人總嫌它長(zhǎng)的太慢。
有一天，它把小苗一顆顆地往上拔高了一點(diǎn)。忙了一天，他才回家休息。這個(gè)人的兒子知道后，急忙去看，發(fā)現(xiàn)小苗全都已經(jīng)枯萎了。
這個(gè)成語(yǔ)的表面是說(shuō)把苗子拔起來(lái)，幫助苗子快長(zhǎng)。內(nèi)層是說(shuō)違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，結(jié)果只能一事無(wú)成。
宋國(guó)人想讓禾苗長(zhǎng)快些，卻好心做成了壞事，原因是他違反了禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律。禾苗和其他東西各有自己的生長(zhǎng)順序，好心幫助它生長(zhǎng)，但卻壞了事。因?yàn)槲覀儾荒芗庇谇蟪勺鍪?，要循序漸進(jìn)做事。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，更要注意遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，要做到循序漸進(jìn)，畢竟一口吃不成胖子，心急吃不了熱豆腐。“只有一個(gè)一個(gè)腳印，不斷溫故而知新學(xué)習(xí)才有進(jìn)步??！
”宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之著，芒芒然歸，謂其人曰；今日病矣，予助禾苗長(zhǎng)矣！“。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇三
今天讀了《拔苗助長(zhǎng)》這則寓言,我的感想很多。我先給大家說(shuō)說(shuō)這個(gè)寓言故事吧!
從前,有個(gè)農(nóng)夫,他在田里種了許多禾苗,他想讓禾苗長(zhǎng)得快些。于是,他就把禾苗都拔高了一截。誰(shuí)知道過(guò)了幾天他到地里一看，秧苗全都枯死了！
讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得農(nóng)夫希望禾苗快快長(zhǎng)大的心情可以理解，但他違背了禾苗生長(zhǎng)的自然規(guī)律，急于求成，反而把事情搞壞了！
其實(shí),現(xiàn)在有很多望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)同樣也在做著拔苗助長(zhǎng)的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡,就逼著孩子在雙休日上這個(gè)特長(zhǎng)班,那個(gè)興趣班。興趣班興趣班,顧名思義,是要有興趣才去學(xué)嘛,如果孩子不喜歡,越學(xué)越?jīng)]興趣,那叫什么興趣班!結(jié)果呢，什么也沒(méi)學(xué)到,跟沒(méi)學(xué)還不是一樣嘛!俗話說(shuō)，“欲速則不達(dá)”,心急吃不了熱豆腐啊!知識(shí)是一天一天積累的,能力也是一天一天鍛煉的,哪能一口就吃個(gè)胖子呢?我們都知道家長(zhǎng)這樣做也是為了我們孩子們好，可你們把我們的休息時(shí)間、快樂(lè)時(shí)間都給占了！
同樣的道理，我感覺(jué)我們也象小禾苗一樣，爸爸媽媽也希望我們快快地長(zhǎng)大!
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇四
寒假里，我看了一個(gè)成語(yǔ)故事《拔苗助長(zhǎng)》。這個(gè)故事主要講了一個(gè)宋國(guó)人靠種莊稼為生，天天扛著鋤頭干活很辛苦，更令他心煩的是，他覺(jué)得禾苗長(zhǎng)得太慢，于是便想出了一個(gè)主意，把禾苗一棵棵往上拔，結(jié)果莊稼全都枯死了，讀后感《拔苗助長(zhǎng)》讀后感100字》。
讀了這則寓言故事后，使我明白了：急于求成的結(jié)果只會(huì)一事無(wú)成。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)就和種莊稼一樣，不可能一天就學(xué)好，要天天認(rèn)真學(xué)習(xí)，開(kāi)動(dòng)腦筋。這樣我們才能學(xué)好知識(shí)，成為有用的'人。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇五
這天早上，我看了一個(gè)成語(yǔ)故事------拔苗助長(zhǎng)。
這個(gè)故事講的是：宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫性子很急，他插下秧苗后每一天都要去看看，覺(jué)得秧苗沒(méi)有長(zhǎng)，因此，農(nóng)夫把一棵棵秧苗從土里拔高，農(nóng)夫拔了一天秧苗回家對(duì)他兒子說(shuō)：“這天可把我累壞了?！眱鹤拥教镞吶ヒ豢?，發(fā)現(xiàn)秧苗全部枯死了。
這個(gè)故事告訴我們做事情要慢慢做，不能著急，故事中的那個(gè)農(nóng)夫，為了秧苗快點(diǎn)長(zhǎng)高，把秧苗一棵一棵從土里拔高，結(jié)果秧苗反而死掉。我們平時(shí)學(xué)習(xí)也不能拔苗助長(zhǎng)，就應(yīng)一步一步、腳踏實(shí)地好好學(xué)，才能把本領(lǐng)學(xué)好。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇六
幾天前，我翻出了小時(shí)候的那本成語(yǔ)故事書(shū)，又細(xì)細(xì)品讀了一遍，對(duì)《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事有了新的理解和感悟。
故事寫(xiě)了一個(gè)農(nóng)夫覺(jué)得自己的禾苗總比別人的矮一些兒，就想了一個(gè)辦法，把所有的禾苗都向上拔了一些?？墒堑搅说诙煸缟?，他到田里一看，被他拔過(guò)的禾苗全都垂著頭，蔫了！這真是一個(gè)愚蠢的農(nóng)夫，不知把綠油油的禾苗往上一拔，破壞了禾苗的自然規(guī)律，不僅害死了禾苗，而且害慘了自己。
看完了這則故事，我不禁想起了小表弟，上個(gè)月，表弟來(lái)外婆家做客，看見(jiàn)外婆家種的向日葵這么矮小，詭秘地說(shuō)道：“姐姐，外婆家的向日葵好矮?。 薄霸趺戳?？”我小心翼翼地問(wèn)?！拔易屜蛉湛L(zhǎng)高了！”表弟自豪地說(shuō)道。我連忙跑到院子里，晚了，完了，他把向日葵足足拔高了十厘米。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，不僅小孩會(huì)犯這種錯(cuò)誤，就連大人也免不了。
浙江大學(xué)的一位教授最近被抓，為什么呢？原來(lái)這個(gè)教授在明知瘦肉精對(duì)人體有副作用的情況下，還是大力提倡推廣瘦肉精，導(dǎo)致我國(guó)有很多人因?yàn)槌粤撕惺萑饩呢i肉而中毒。這位教授為什么要這么做呢？難道他是存心要害別人嗎？那倒不是，他是為了自己名利雙收而走的一條拔苗助長(zhǎng)似的“捷徑”，結(jié)果是既害了他人，又害了自己。
諸如此類，還有的人在西瓜里打膨大劑，在奶粉里加添加劑，在燕窩里加亞硝酸······太讓人震驚了！他們不正是在拔苗助長(zhǎng)嗎？而且他們害死的不再是“禾苗”，而是活生生的人啊！
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇七
老師要求我們每天讀書(shū)半小時(shí)，今天我讀的第一個(gè)故事《拔苗助長(zhǎng)》，故事講了有一個(gè)宋國(guó)人靠種莊稼為生，他每天到田里累死累活的干活，卻不見(jiàn)莊稼長(zhǎng)高長(zhǎng)大。有一天，他望著田里的莊稼自言自語(yǔ)地說(shuō)：“莊稼呀，你什么時(shí)候長(zhǎng)高長(zhǎng)大呢?······”他一邊念叨，一邊順手去把身邊的`草，草沒(méi)有連根拔去，卻被拔高了一節(jié)。突然，他想到一個(gè)辦法，那就是把莊稼都拔高了一節(jié)，他沒(méi)想到莊稼全都枯死了。
這個(gè)故事告訴我們做任何事情都不要急于求成。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇八
在宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，擔(dān)心田里禾苗長(zhǎng)得太慢了，就天天去看，可是，幾天過(guò)去了，禾苗好像一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高，他就把每根禾苗拔起來(lái)一點(diǎn)，再一根根重新栽好，他從太陽(yáng)升起，忙到太陽(yáng)落山，渾身筋疲力盡，他自鳴得意的把事情和兒子說(shuō)了一遍，兒子去田邊一看，禾苗全都枯死了。
這個(gè)寓言故事說(shuō)明了：事要一件一件做，飯要一口一口吃。做事不能心急，如果急于求成，缺乏耐心，將會(huì)一事無(wú)成。我們不能違反事物的自然規(guī)侓，而急躁冒進(jìn)，沒(méi)有耐心就會(huì)把事氣情弄的'更加糟糕。把原來(lái)做好的事情，弄巧成拙，我們做事要慢慢地，一步接著一步，會(huì)把事情做更加好，更加棒。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇九
今天我看了（拔苗助長(zhǎng)）這個(gè)故事，故事講得是：有一個(gè)農(nóng)夫，他呀每天起早貪黑的在地里干活，為了讓幼苗長(zhǎng)的快一些，可是一天，二天，三天……田里的幼苗都沒(méi)有長(zhǎng)大，一天這個(gè)農(nóng)夫終于想出了一條妙計(jì)，農(nóng)夫跑到田里把所有的.幼苗一棵一棵地都從土里拔高一些。夜暮降臨時(shí)，他才筋疲力盡地回到家中，他一進(jìn)門(mén)就氣喘吁吁地對(duì)家人說(shuō)：“真把我累壞了！不過(guò)沒(méi)有白辛苦，田里的幼苗都長(zhǎng)高了許多。過(guò)不了幾天我們就可以收莊稼了！”
他的兒子聽(tīng)他這么一說(shuō)，感覺(jué)不對(duì)勁，忙跑到田里去看。糟糕！滿田的幼苗不僅沒(méi)長(zhǎng)高，而且都枯死了。
這個(gè)故事告訴我們：做事一定要循序漸進(jìn)，不能急于求成。
其實(shí)我知道成語(yǔ)故事書(shū)里只有一些故事和道理，沒(méi)有別的一些書(shū)內(nèi)容那么有趣，看得很乏味，但是這本書(shū)用一些簡(jiǎn)短的小故事總結(jié)出一個(gè)個(gè)道理。只有多看這些故事才能把知識(shí)變成自己的。
這個(gè)故事講了春秋時(shí)，宋國(guó)有一位農(nóng)夫，總嫌他家田地里的禾苗長(zhǎng)得太慢。有一天，他突然想出了一個(gè)主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里，疲憊不堪地對(duì)家人說(shuō)：“今天可把我累壞了，我讓禾苗長(zhǎng)高了好幾寸，真不容易?！彼膬鹤勇?tīng)了趕忙到地里去看，只見(jiàn)地里的苗全都枯死了。
這個(gè)故事比喻急于求成，違反了事物自身的發(fā)展規(guī)律。
有一次，媽媽讓我寫(xiě)數(shù)奧題，我一會(huì)兒就寫(xiě)完了16道題，可媽媽一看。我做錯(cuò)了14道。這證明我太急于求成了。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇十
從前，有一個(gè)農(nóng)夫想讓自己田里的禾苗長(zhǎng)得快一點(diǎn)，因此他每天都去看長(zhǎng)高了多少。但是一天、兩天、三天，禾苗在他的眼里仍然長(zhǎng)得不快，于是他胡思亂想，想到了一個(gè)”好“辦法，把禾苗一顆一顆的拔了起來(lái)，累的頭暈眼花。一進(jìn)家門(mén)他對(duì)家人說(shuō)：”今天可把我累壞了，總算是讓禾苗長(zhǎng)高了?！凹胰藛?wèn)”你用的是什么方法呀？“他說(shuō)：”都拔高了?！凹胰藗兠婷嫦嘤U：哪有拔苗助長(zhǎng)的道理呀。他的兒子急忙奔到田頭一看，大吃一驚，有好多的禾苗都枯萎了。
這個(gè)農(nóng)夫的做法是愚蠢的，因?yàn)樗`背了莊稼生長(zhǎng)的自然規(guī)律，不僅沒(méi)有達(dá)到自己的目的，反而走向了反面，成了一個(gè)笑柄。
掌握并遵循事物的客觀規(guī)律，是解決一切問(wèn)題的基本前提。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇十一
今天我讀了一個(gè)拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)故事，有一個(gè)種田人想讓禾苗長(zhǎng)得快些，就把禾苗連根拔起來(lái)，結(jié)果禾苗都死掉了。這個(gè)成語(yǔ)告訴我們事物都有它的發(fā)展規(guī)律，不能太著急了。禾苗本來(lái)就是用根吸收土里的水分慢慢成長(zhǎng)的，把它的根拔了，它就不能吸收營(yíng)養(yǎng)了，只能死掉了。
我們小孩子也是一樣的，只能一天一天地長(zhǎng)大，不能今天一歲，明天就兩歲，后天就三歲，那是不可能的。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)不僅能讓我獲得新的知識(shí)，還能讓我感受到快樂(lè)。我也喜歡讀寓言故事，其中，我最喜歡的一個(gè)故事就是《拔苗助長(zhǎng)》，我看到里面有這樣一句話，讓我記憶特別深，就是“”一天、兩天、三天……秧苗還是沒(méi)有長(zhǎng)高。”從這個(gè)故事中，我知道了秧苗是要經(jīng)過(guò)陽(yáng)光、雨露才能長(zhǎng)高的,而不是你著急就有用的,更不能去拔它，拔它只是表面的，它是不會(huì)真正長(zhǎng)高的.。也讓我明白了一個(gè)道理，我們無(wú)論做什么事都要符合自然規(guī)律，不能急于求成，學(xué)習(xí)上也是如此，千萬(wàn)不能心急。
有一次，我放學(xué)回到家，心想著我得趕緊寫(xiě)完作業(yè)，不然我就不能和小朋友一起玩了，我的腦子里此時(shí)只有和他們玩的情形，我就立刻開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)有一個(gè)字我不會(huì)寫(xiě)，我就不想查字典，直接問(wèn)爸爸。爸爸不但沒(méi)有回答我，反過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都四年級(jí)了，要自己學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，不要太著急?！甭?tīng)了爸爸的話，我心里有一些自責(zé)，又有一些難過(guò)，我慢吞吞地說(shuō):“我知道啦。”我立馬回去查字典，我發(fā)現(xiàn)查字典的時(shí)候也很有趣，像是在跟他們玩捉迷藏。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)考試的時(shí)候正好考到這個(gè)字了，通過(guò)查字典，這個(gè)字在我記憶里更加印象深刻了，所以考試的時(shí)候我立刻就寫(xiě)出來(lái)了，那時(shí)的我特別高興，心想：幸虧我去查字典了，如果是爸爸告訴我的，我急急忙忙寫(xiě)上去，可能現(xiàn)在已經(jīng)忘記了。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了，做事不能太著急，在學(xué)習(xí)上也是一樣，我們要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，通過(guò)自己不斷的努力學(xué)習(xí)，慢慢的增長(zhǎng)知識(shí)，千萬(wàn)不能急于求成。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇十二
看完這個(gè)寓言故事，你覺(jué)得好笑嗎？但是，有些人總是這樣，嘲笑古人的愚蠢，同時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤，只是方式和姿勢(shì)不同。不要以為打著“我這樣做是為了你好”的旗號(hào)并不能幫助你成長(zhǎng)。
你沒(méi)看到，現(xiàn)在的孩子，童年基本都浪費(fèi)在各種培訓(xùn)班上？家長(zhǎng)們被焦慮淹沒(méi)了。他們不明白，李白沒(méi)有上過(guò)詩(shī)歌速成班，達(dá)芬奇沒(méi)有去培訓(xùn)班畫(huà)雞蛋，貝多芬連鋼琴一級(jí)考試都沒(méi)有通過(guò)。
如果我是一棵努力成長(zhǎng)的幼苗，我的父母是大學(xué)教師，與那個(gè)農(nóng)民非常相似，我的家人和其他成千上萬(wàn)的家庭一樣，正在寫(xiě)一個(gè)現(xiàn)代版的《拔苗助長(zhǎng)》故事。在他們眼里，我的作文永遠(yuǎn)沒(méi)有意義，即使老師用紅筆在許多句子下劃出波浪線來(lái)表示它是好的。他們總是說(shuō)我不能做這個(gè)或那個(gè)，即使他們能背誦《唐詩(shī)三百首》和《宋詞三百首》，他們?nèi)匀徽J(rèn)為這還不夠。于是，他們用各種培訓(xùn)班填滿了我的假期，禁止了手機(jī)、電視和電腦，現(xiàn)在沒(méi)有禁止，連手表的聽(tīng)音功能也不能幸免。他們?cè)缇屯浟俗约?0歲時(shí)能做什么。那時(shí)的爸爸應(yīng)該是個(gè)矮小、黝黑、瘦弱的農(nóng)家男孩。他整天沉默寡言，拖著兩條鼻涕龍，一臉臟兮兮的。他的祖父讓他只放一頭牛，但他還是把它弄丟了。人們認(rèn)為他沒(méi)有雞蛋那么強(qiáng)壯，沒(méi)有狗寶寶那么活潑，并斷言他長(zhǎng)大后不會(huì)有太大的成功。爺爺聽(tīng)了哈哈大笑，認(rèn)為“我生來(lái)有才，必有用”。我媽媽?xiě)?yīng)該是個(gè)矮個(gè)子，臉色發(fā)黃，肌肉肥碩。當(dāng)她放學(xué)回家時(shí)，她的祖父讓她剪豬草。她要么破了衣服，要么丟了鐮刀。爺爺抽著煙，尷尬地看著她。你怎么看？感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，就是一個(gè)四塊五塊錢(qián)的'虧本姑娘。爺爺無(wú)奈的搖了搖頭，沒(méi)有想著怎么早點(diǎn)讓她懂事。事實(shí)證明，他們并沒(méi)有那么糟糕，至少比村里的同齡人要好得多。
其實(shí)我能理解父母的焦慮，也無(wú)法阻止他們“拔苗助長(zhǎng)”的沖動(dòng)。只希望他們少用力，輕點(diǎn)，這樣當(dāng)天上灑滿陽(yáng)光和雨水時(shí)，我還有機(jī)會(huì)用鮮血復(fù)活，哪怕最后也只能是一株草，而春天會(huì)因?yàn)橛形叶用利悺?BR> 拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇十三
《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)寓言故事講的是：宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，覺(jué)得田里的禾苗長(zhǎng)得慢，非常著急。一天，他決定把禾苗一棵棵拔高一點(diǎn)，這樣就會(huì)長(zhǎng)得快一點(diǎn)了！就這樣，他一直忙到天黑，回家之后又累又高興地說(shuō)：“我已經(jīng)幫禾苗長(zhǎng)高了！”他的兒子聽(tīng)了，很好奇，怎么幫禾苗長(zhǎng)高的呢？第二天一早，跑到田地里一看，天哪！禾苗都枯死了！
我的讀后感：讀了這個(gè)故事之后，我明白了做什么事情都不能急于求成，要有足夠的耐心，要選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ裱挛锏目陀^規(guī)律。不然，不僅沒(méi)有收獲，白費(fèi)了力氣，反而變成了壞事。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣，不能一下子就學(xué)會(huì)所有的知識(shí)，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴地積累，千萬(wàn)不能犯《拔苗助長(zhǎng)》的錯(cuò)誤！
家長(zhǎng)的讀后感：這篇文章主要講述了：有個(gè)性子很急的宋國(guó)農(nóng)夫，日夜盼望種下的禾苗長(zhǎng)得快些，就每天去看。可是，他老是覺(jué)得禾苗長(zhǎng)得很慢。于是，他絞盡腦汁想出了個(gè)“好”辦法：把禾苗拔高一點(diǎn)。他回到家跟家人說(shuō)了這件事，兒子聽(tīng)了疑惑不解，急忙去看看禾苗，可禾苗已經(jīng)枯死了。這位農(nóng)夫違背了禾苗的自然生長(zhǎng)規(guī)律，使用了不科學(xué)的種植方法，存在急于求成的心理等，最終落得個(gè)弄巧成拙、適得其反、徒勞無(wú)功的下場(chǎng)。這個(gè)寓言故事告訴我們一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，我們都要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，單憑主觀意愿做事，往往會(huì)事與愿違。
欲速則不達(dá)。當(dāng)前，很多家長(zhǎng)都犯了“拔苗助長(zhǎng)”的錯(cuò)誤。他們“望子成龍、望女成鳳”心切，急于想讓孩子“一口吃成胖子”。于是，逼著孩子學(xué)習(xí)一些與實(shí)際年齡不相符的高難度的知識(shí)，不給孩子自由放松的時(shí)間，不給孩子自己支配的時(shí)間。不管孩子愿不愿意，有沒(méi)有興趣，給孩子報(bào)了這樣那樣的特長(zhǎng)班、興趣班等之類的學(xué)習(xí)班。只要孩子考試成績(jī)不理想，就破口大罵。由于孩子只顧著學(xué)習(xí)那些困難的新知識(shí)，沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，不僅一些重要的課內(nèi)知識(shí)都忘掉了，而且那些“新知識(shí)”也理解不了，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)差了。從而錯(cuò)誤地認(rèn)為孩子“學(xué)的還不夠多”，又逼著孩子去學(xué)習(xí)很多新的知識(shí)，又給孩子報(bào)了許多學(xué)習(xí)班。如此一來(lái)，形成了惡性循環(huán)，到頭來(lái)學(xué)無(wú)所成，白忙活一場(chǎng)。
“冰凍三尺非一日之寒?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)知識(shí)也是靠一天一天，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，決非一蹴而就，一勞永逸。要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)從現(xiàn)在學(xué)的課內(nèi)知識(shí)開(kāi)始，循序漸進(jìn)，循循善誘。當(dāng)然，因材施教也很重要。孩子有足夠的學(xué)習(xí)能力或者孩子愿意，不妨參加一兩個(gè)興趣班，多學(xué)一些知識(shí)，可以適當(dāng)提高一下。另外，學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，學(xué)習(xí)成績(jī)才能得以提高。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇十四
俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”，做任何事都不能急于求成，不要想一步登天，更不要妄想一口吃成一個(gè)大胖子。水滴石穿非一日之洞，冰凍三尺非一日之寒。從《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言故事中，我讀懂了，任何事物都有自然發(fā)展規(guī)律，如果我們破壞了它們的發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果適得其反，我們一定要腳踏實(shí)地的做人。
這則寓言故事講訴了宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫巴望著自己家里的禾苗長(zhǎng)快一些，就想了一個(gè)愚蠢的`辦法。他跑到田里把禾苗一棵一棵的往上拔，他從中午忙到天黑，累得精疲力盡?；氐郊?，他興致勃勃地對(duì)兒子說(shuō)：“可把我給累壞了，可力氣總算沒(méi)有白費(fèi)，咱家的禾苗棵棵都長(zhǎng)了一大截了。他的兒子很納悶，第二天到田里一看，所有的禾苗都枯死了。
進(jìn)步是與時(shí)俱進(jìn)，同學(xué)們我們只要每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就離成功近一點(diǎn)點(diǎn)。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇一
今天放學(xué)回到家沙發(fā)上放了一本成語(yǔ)故事書(shū)，第一個(gè)故事是拔苗助長(zhǎng)，這個(gè)故事講的是：春秋時(shí)，宋國(guó)有位農(nóng)夫在地里種下了禾苗。他是個(gè)急性子，總是希望禾苗快點(diǎn)長(zhǎng)高，于是就每天到田里去看，一連看了好幾天，看見(jiàn)禾苗好像沒(méi)怎么長(zhǎng)高，他為此十分焦急。
這位農(nóng)夫突然想出了一個(gè)主意。大清早他趕緊跑到田里，把所有的禾苗都拔高了一些。傍晚回到家里，他還得意地對(duì)家里人說(shuō)：“我?guī)椭械暮堂缍奸L(zhǎng)高啦！”第二天，他兒子連忙跑到田里一看，天哪，禾苗死光了。
這個(gè)成語(yǔ)比喻不顧事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟的。
就像我每天背三字經(jīng)一樣，媽媽讓我先讀，我總是急著會(huì)背，結(jié)果是背的快，忘的也快，經(jīng)常早上會(huì)背了，晚上回來(lái)又忘了。媽媽說(shuō)：“念會(huì)背，念會(huì)背，不念怎么會(huì)背呢？”看來(lái)媽媽說(shuō)的.有道理，以后我一定要多念幾遍，這樣才能記的牢。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇二
拔苗助長(zhǎng)講的是；春秋時(shí)期，宋國(guó)有個(gè)人性子非常急，他每天都去田里，看自己種的禾苗長(zhǎng)的怎么樣。這個(gè)人總嫌它長(zhǎng)的太慢。
有一天，它把小苗一顆顆地往上拔高了一點(diǎn)。忙了一天，他才回家休息。這個(gè)人的兒子知道后，急忙去看，發(fā)現(xiàn)小苗全都已經(jīng)枯萎了。
這個(gè)成語(yǔ)的表面是說(shuō)把苗子拔起來(lái)，幫助苗子快長(zhǎng)。內(nèi)層是說(shuō)違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，結(jié)果只能一事無(wú)成。
宋國(guó)人想讓禾苗長(zhǎng)快些，卻好心做成了壞事，原因是他違反了禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律。禾苗和其他東西各有自己的生長(zhǎng)順序，好心幫助它生長(zhǎng)，但卻壞了事。因?yàn)槲覀儾荒芗庇谇蟪勺鍪?，要循序漸進(jìn)做事。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，更要注意遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，要做到循序漸進(jìn)，畢竟一口吃不成胖子，心急吃不了熱豆腐。“只有一個(gè)一個(gè)腳印，不斷溫故而知新學(xué)習(xí)才有進(jìn)步??！
”宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之著，芒芒然歸，謂其人曰；今日病矣，予助禾苗長(zhǎng)矣！“。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇三
今天讀了《拔苗助長(zhǎng)》這則寓言,我的感想很多。我先給大家說(shuō)說(shuō)這個(gè)寓言故事吧!
從前,有個(gè)農(nóng)夫,他在田里種了許多禾苗,他想讓禾苗長(zhǎng)得快些。于是,他就把禾苗都拔高了一截。誰(shuí)知道過(guò)了幾天他到地里一看，秧苗全都枯死了！
讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得農(nóng)夫希望禾苗快快長(zhǎng)大的心情可以理解，但他違背了禾苗生長(zhǎng)的自然規(guī)律，急于求成，反而把事情搞壞了！
其實(shí),現(xiàn)在有很多望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)同樣也在做著拔苗助長(zhǎng)的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡,就逼著孩子在雙休日上這個(gè)特長(zhǎng)班,那個(gè)興趣班。興趣班興趣班,顧名思義,是要有興趣才去學(xué)嘛,如果孩子不喜歡,越學(xué)越?jīng)]興趣,那叫什么興趣班!結(jié)果呢，什么也沒(méi)學(xué)到,跟沒(méi)學(xué)還不是一樣嘛!俗話說(shuō)，“欲速則不達(dá)”,心急吃不了熱豆腐啊!知識(shí)是一天一天積累的,能力也是一天一天鍛煉的,哪能一口就吃個(gè)胖子呢?我們都知道家長(zhǎng)這樣做也是為了我們孩子們好，可你們把我們的休息時(shí)間、快樂(lè)時(shí)間都給占了！
同樣的道理，我感覺(jué)我們也象小禾苗一樣，爸爸媽媽也希望我們快快地長(zhǎng)大!
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇四
寒假里，我看了一個(gè)成語(yǔ)故事《拔苗助長(zhǎng)》。這個(gè)故事主要講了一個(gè)宋國(guó)人靠種莊稼為生，天天扛著鋤頭干活很辛苦，更令他心煩的是，他覺(jué)得禾苗長(zhǎng)得太慢，于是便想出了一個(gè)主意，把禾苗一棵棵往上拔，結(jié)果莊稼全都枯死了，讀后感《拔苗助長(zhǎng)》讀后感100字》。
讀了這則寓言故事后，使我明白了：急于求成的結(jié)果只會(huì)一事無(wú)成。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)就和種莊稼一樣，不可能一天就學(xué)好，要天天認(rèn)真學(xué)習(xí)，開(kāi)動(dòng)腦筋。這樣我們才能學(xué)好知識(shí)，成為有用的'人。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇五
這天早上，我看了一個(gè)成語(yǔ)故事------拔苗助長(zhǎng)。
這個(gè)故事講的是：宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫性子很急，他插下秧苗后每一天都要去看看，覺(jué)得秧苗沒(méi)有長(zhǎng)，因此，農(nóng)夫把一棵棵秧苗從土里拔高，農(nóng)夫拔了一天秧苗回家對(duì)他兒子說(shuō)：“這天可把我累壞了?！眱鹤拥教镞吶ヒ豢?，發(fā)現(xiàn)秧苗全部枯死了。
這個(gè)故事告訴我們做事情要慢慢做，不能著急，故事中的那個(gè)農(nóng)夫，為了秧苗快點(diǎn)長(zhǎng)高，把秧苗一棵一棵從土里拔高，結(jié)果秧苗反而死掉。我們平時(shí)學(xué)習(xí)也不能拔苗助長(zhǎng)，就應(yīng)一步一步、腳踏實(shí)地好好學(xué)，才能把本領(lǐng)學(xué)好。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇六
幾天前，我翻出了小時(shí)候的那本成語(yǔ)故事書(shū)，又細(xì)細(xì)品讀了一遍，對(duì)《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事有了新的理解和感悟。
故事寫(xiě)了一個(gè)農(nóng)夫覺(jué)得自己的禾苗總比別人的矮一些兒，就想了一個(gè)辦法，把所有的禾苗都向上拔了一些?？墒堑搅说诙煸缟?，他到田里一看，被他拔過(guò)的禾苗全都垂著頭，蔫了！這真是一個(gè)愚蠢的農(nóng)夫，不知把綠油油的禾苗往上一拔，破壞了禾苗的自然規(guī)律，不僅害死了禾苗，而且害慘了自己。
看完了這則故事，我不禁想起了小表弟，上個(gè)月，表弟來(lái)外婆家做客，看見(jiàn)外婆家種的向日葵這么矮小，詭秘地說(shuō)道：“姐姐，外婆家的向日葵好矮?。 薄霸趺戳?？”我小心翼翼地問(wèn)?！拔易屜蛉湛L(zhǎng)高了！”表弟自豪地說(shuō)道。我連忙跑到院子里，晚了，完了，他把向日葵足足拔高了十厘米。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，不僅小孩會(huì)犯這種錯(cuò)誤，就連大人也免不了。
浙江大學(xué)的一位教授最近被抓，為什么呢？原來(lái)這個(gè)教授在明知瘦肉精對(duì)人體有副作用的情況下，還是大力提倡推廣瘦肉精，導(dǎo)致我國(guó)有很多人因?yàn)槌粤撕惺萑饩呢i肉而中毒。這位教授為什么要這么做呢？難道他是存心要害別人嗎？那倒不是，他是為了自己名利雙收而走的一條拔苗助長(zhǎng)似的“捷徑”，結(jié)果是既害了他人，又害了自己。
諸如此類，還有的人在西瓜里打膨大劑，在奶粉里加添加劑，在燕窩里加亞硝酸······太讓人震驚了！他們不正是在拔苗助長(zhǎng)嗎？而且他們害死的不再是“禾苗”，而是活生生的人啊！
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇七
老師要求我們每天讀書(shū)半小時(shí)，今天我讀的第一個(gè)故事《拔苗助長(zhǎng)》，故事講了有一個(gè)宋國(guó)人靠種莊稼為生，他每天到田里累死累活的干活，卻不見(jiàn)莊稼長(zhǎng)高長(zhǎng)大。有一天，他望著田里的莊稼自言自語(yǔ)地說(shuō)：“莊稼呀，你什么時(shí)候長(zhǎng)高長(zhǎng)大呢?······”他一邊念叨，一邊順手去把身邊的`草，草沒(méi)有連根拔去，卻被拔高了一節(jié)。突然，他想到一個(gè)辦法，那就是把莊稼都拔高了一節(jié)，他沒(méi)想到莊稼全都枯死了。
這個(gè)故事告訴我們做任何事情都不要急于求成。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇八
在宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，擔(dān)心田里禾苗長(zhǎng)得太慢了，就天天去看，可是，幾天過(guò)去了，禾苗好像一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高，他就把每根禾苗拔起來(lái)一點(diǎn)，再一根根重新栽好，他從太陽(yáng)升起，忙到太陽(yáng)落山，渾身筋疲力盡，他自鳴得意的把事情和兒子說(shuō)了一遍，兒子去田邊一看，禾苗全都枯死了。
這個(gè)寓言故事說(shuō)明了：事要一件一件做，飯要一口一口吃。做事不能心急，如果急于求成，缺乏耐心，將會(huì)一事無(wú)成。我們不能違反事物的自然規(guī)侓，而急躁冒進(jìn)，沒(méi)有耐心就會(huì)把事氣情弄的'更加糟糕。把原來(lái)做好的事情，弄巧成拙，我們做事要慢慢地，一步接著一步，會(huì)把事情做更加好，更加棒。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇九
今天我看了（拔苗助長(zhǎng)）這個(gè)故事，故事講得是：有一個(gè)農(nóng)夫，他呀每天起早貪黑的在地里干活，為了讓幼苗長(zhǎng)的快一些，可是一天，二天，三天……田里的幼苗都沒(méi)有長(zhǎng)大，一天這個(gè)農(nóng)夫終于想出了一條妙計(jì)，農(nóng)夫跑到田里把所有的.幼苗一棵一棵地都從土里拔高一些。夜暮降臨時(shí)，他才筋疲力盡地回到家中，他一進(jìn)門(mén)就氣喘吁吁地對(duì)家人說(shuō)：“真把我累壞了！不過(guò)沒(méi)有白辛苦，田里的幼苗都長(zhǎng)高了許多。過(guò)不了幾天我們就可以收莊稼了！”
他的兒子聽(tīng)他這么一說(shuō)，感覺(jué)不對(duì)勁，忙跑到田里去看。糟糕！滿田的幼苗不僅沒(méi)長(zhǎng)高，而且都枯死了。
這個(gè)故事告訴我們：做事一定要循序漸進(jìn)，不能急于求成。
其實(shí)我知道成語(yǔ)故事書(shū)里只有一些故事和道理，沒(méi)有別的一些書(shū)內(nèi)容那么有趣，看得很乏味，但是這本書(shū)用一些簡(jiǎn)短的小故事總結(jié)出一個(gè)個(gè)道理。只有多看這些故事才能把知識(shí)變成自己的。
這個(gè)故事講了春秋時(shí)，宋國(guó)有一位農(nóng)夫，總嫌他家田地里的禾苗長(zhǎng)得太慢。有一天，他突然想出了一個(gè)主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里，疲憊不堪地對(duì)家人說(shuō)：“今天可把我累壞了，我讓禾苗長(zhǎng)高了好幾寸，真不容易?！彼膬鹤勇?tīng)了趕忙到地里去看，只見(jiàn)地里的苗全都枯死了。
這個(gè)故事比喻急于求成，違反了事物自身的發(fā)展規(guī)律。
有一次，媽媽讓我寫(xiě)數(shù)奧題，我一會(huì)兒就寫(xiě)完了16道題，可媽媽一看。我做錯(cuò)了14道。這證明我太急于求成了。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇十
從前，有一個(gè)農(nóng)夫想讓自己田里的禾苗長(zhǎng)得快一點(diǎn)，因此他每天都去看長(zhǎng)高了多少。但是一天、兩天、三天，禾苗在他的眼里仍然長(zhǎng)得不快，于是他胡思亂想，想到了一個(gè)”好“辦法，把禾苗一顆一顆的拔了起來(lái)，累的頭暈眼花。一進(jìn)家門(mén)他對(duì)家人說(shuō)：”今天可把我累壞了，總算是讓禾苗長(zhǎng)高了?！凹胰藛?wèn)”你用的是什么方法呀？“他說(shuō)：”都拔高了?！凹胰藗兠婷嫦嘤U：哪有拔苗助長(zhǎng)的道理呀。他的兒子急忙奔到田頭一看，大吃一驚，有好多的禾苗都枯萎了。
這個(gè)農(nóng)夫的做法是愚蠢的，因?yàn)樗`背了莊稼生長(zhǎng)的自然規(guī)律，不僅沒(méi)有達(dá)到自己的目的，反而走向了反面，成了一個(gè)笑柄。
掌握并遵循事物的客觀規(guī)律，是解決一切問(wèn)題的基本前提。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇十一
今天我讀了一個(gè)拔苗助長(zhǎng)的成語(yǔ)故事，有一個(gè)種田人想讓禾苗長(zhǎng)得快些，就把禾苗連根拔起來(lái)，結(jié)果禾苗都死掉了。這個(gè)成語(yǔ)告訴我們事物都有它的發(fā)展規(guī)律，不能太著急了。禾苗本來(lái)就是用根吸收土里的水分慢慢成長(zhǎng)的，把它的根拔了，它就不能吸收營(yíng)養(yǎng)了，只能死掉了。
我們小孩子也是一樣的，只能一天一天地長(zhǎng)大，不能今天一歲，明天就兩歲，后天就三歲，那是不可能的。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)不僅能讓我獲得新的知識(shí)，還能讓我感受到快樂(lè)。我也喜歡讀寓言故事，其中，我最喜歡的一個(gè)故事就是《拔苗助長(zhǎng)》，我看到里面有這樣一句話，讓我記憶特別深，就是“”一天、兩天、三天……秧苗還是沒(méi)有長(zhǎng)高。”從這個(gè)故事中，我知道了秧苗是要經(jīng)過(guò)陽(yáng)光、雨露才能長(zhǎng)高的,而不是你著急就有用的,更不能去拔它，拔它只是表面的，它是不會(huì)真正長(zhǎng)高的.。也讓我明白了一個(gè)道理，我們無(wú)論做什么事都要符合自然規(guī)律，不能急于求成，學(xué)習(xí)上也是如此，千萬(wàn)不能心急。
有一次，我放學(xué)回到家，心想著我得趕緊寫(xiě)完作業(yè)，不然我就不能和小朋友一起玩了，我的腦子里此時(shí)只有和他們玩的情形，我就立刻開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)有一個(gè)字我不會(huì)寫(xiě)，我就不想查字典，直接問(wèn)爸爸。爸爸不但沒(méi)有回答我，反過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都四年級(jí)了，要自己學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，不要太著急?！甭?tīng)了爸爸的話，我心里有一些自責(zé)，又有一些難過(guò)，我慢吞吞地說(shuō):“我知道啦。”我立馬回去查字典，我發(fā)現(xiàn)查字典的時(shí)候也很有趣，像是在跟他們玩捉迷藏。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)考試的時(shí)候正好考到這個(gè)字了，通過(guò)查字典，這個(gè)字在我記憶里更加印象深刻了，所以考試的時(shí)候我立刻就寫(xiě)出來(lái)了，那時(shí)的我特別高興，心想：幸虧我去查字典了，如果是爸爸告訴我的，我急急忙忙寫(xiě)上去，可能現(xiàn)在已經(jīng)忘記了。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了，做事不能太著急，在學(xué)習(xí)上也是一樣，我們要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，通過(guò)自己不斷的努力學(xué)習(xí)，慢慢的增長(zhǎng)知識(shí)，千萬(wàn)不能急于求成。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇十二
看完這個(gè)寓言故事，你覺(jué)得好笑嗎？但是，有些人總是這樣，嘲笑古人的愚蠢，同時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤，只是方式和姿勢(shì)不同。不要以為打著“我這樣做是為了你好”的旗號(hào)并不能幫助你成長(zhǎng)。
你沒(méi)看到，現(xiàn)在的孩子，童年基本都浪費(fèi)在各種培訓(xùn)班上？家長(zhǎng)們被焦慮淹沒(méi)了。他們不明白，李白沒(méi)有上過(guò)詩(shī)歌速成班，達(dá)芬奇沒(méi)有去培訓(xùn)班畫(huà)雞蛋，貝多芬連鋼琴一級(jí)考試都沒(méi)有通過(guò)。
如果我是一棵努力成長(zhǎng)的幼苗，我的父母是大學(xué)教師，與那個(gè)農(nóng)民非常相似，我的家人和其他成千上萬(wàn)的家庭一樣，正在寫(xiě)一個(gè)現(xiàn)代版的《拔苗助長(zhǎng)》故事。在他們眼里，我的作文永遠(yuǎn)沒(méi)有意義，即使老師用紅筆在許多句子下劃出波浪線來(lái)表示它是好的。他們總是說(shuō)我不能做這個(gè)或那個(gè)，即使他們能背誦《唐詩(shī)三百首》和《宋詞三百首》，他們?nèi)匀徽J(rèn)為這還不夠。于是，他們用各種培訓(xùn)班填滿了我的假期，禁止了手機(jī)、電視和電腦，現(xiàn)在沒(méi)有禁止，連手表的聽(tīng)音功能也不能幸免。他們?cè)缇屯浟俗约?0歲時(shí)能做什么。那時(shí)的爸爸應(yīng)該是個(gè)矮小、黝黑、瘦弱的農(nóng)家男孩。他整天沉默寡言，拖著兩條鼻涕龍，一臉臟兮兮的。他的祖父讓他只放一頭牛，但他還是把它弄丟了。人們認(rèn)為他沒(méi)有雞蛋那么強(qiáng)壯，沒(méi)有狗寶寶那么活潑，并斷言他長(zhǎng)大后不會(huì)有太大的成功。爺爺聽(tīng)了哈哈大笑，認(rèn)為“我生來(lái)有才，必有用”。我媽媽?xiě)?yīng)該是個(gè)矮個(gè)子，臉色發(fā)黃，肌肉肥碩。當(dāng)她放學(xué)回家時(shí)，她的祖父讓她剪豬草。她要么破了衣服，要么丟了鐮刀。爺爺抽著煙，尷尬地看著她。你怎么看？感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，就是一個(gè)四塊五塊錢(qián)的'虧本姑娘。爺爺無(wú)奈的搖了搖頭，沒(méi)有想著怎么早點(diǎn)讓她懂事。事實(shí)證明，他們并沒(méi)有那么糟糕，至少比村里的同齡人要好得多。
其實(shí)我能理解父母的焦慮，也無(wú)法阻止他們“拔苗助長(zhǎng)”的沖動(dòng)。只希望他們少用力，輕點(diǎn)，這樣當(dāng)天上灑滿陽(yáng)光和雨水時(shí)，我還有機(jī)會(huì)用鮮血復(fù)活，哪怕最后也只能是一株草，而春天會(huì)因?yàn)橛形叶用利悺?BR> 拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇十三
《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)寓言故事講的是：宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，覺(jué)得田里的禾苗長(zhǎng)得慢，非常著急。一天，他決定把禾苗一棵棵拔高一點(diǎn)，這樣就會(huì)長(zhǎng)得快一點(diǎn)了！就這樣，他一直忙到天黑，回家之后又累又高興地說(shuō)：“我已經(jīng)幫禾苗長(zhǎng)高了！”他的兒子聽(tīng)了，很好奇，怎么幫禾苗長(zhǎng)高的呢？第二天一早，跑到田地里一看，天哪！禾苗都枯死了！
我的讀后感：讀了這個(gè)故事之后，我明白了做什么事情都不能急于求成，要有足夠的耐心，要選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ裱挛锏目陀^規(guī)律。不然，不僅沒(méi)有收獲，白費(fèi)了力氣，反而變成了壞事。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣，不能一下子就學(xué)會(huì)所有的知識(shí)，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴地積累，千萬(wàn)不能犯《拔苗助長(zhǎng)》的錯(cuò)誤！
家長(zhǎng)的讀后感：這篇文章主要講述了：有個(gè)性子很急的宋國(guó)農(nóng)夫，日夜盼望種下的禾苗長(zhǎng)得快些，就每天去看。可是，他老是覺(jué)得禾苗長(zhǎng)得很慢。于是，他絞盡腦汁想出了個(gè)“好”辦法：把禾苗拔高一點(diǎn)。他回到家跟家人說(shuō)了這件事，兒子聽(tīng)了疑惑不解，急忙去看看禾苗，可禾苗已經(jīng)枯死了。這位農(nóng)夫違背了禾苗的自然生長(zhǎng)規(guī)律，使用了不科學(xué)的種植方法，存在急于求成的心理等，最終落得個(gè)弄巧成拙、適得其反、徒勞無(wú)功的下場(chǎng)。這個(gè)寓言故事告訴我們一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，我們都要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，單憑主觀意愿做事，往往會(huì)事與愿違。
欲速則不達(dá)。當(dāng)前，很多家長(zhǎng)都犯了“拔苗助長(zhǎng)”的錯(cuò)誤。他們“望子成龍、望女成鳳”心切，急于想讓孩子“一口吃成胖子”。于是，逼著孩子學(xué)習(xí)一些與實(shí)際年齡不相符的高難度的知識(shí)，不給孩子自由放松的時(shí)間，不給孩子自己支配的時(shí)間。不管孩子愿不愿意，有沒(méi)有興趣，給孩子報(bào)了這樣那樣的特長(zhǎng)班、興趣班等之類的學(xué)習(xí)班。只要孩子考試成績(jī)不理想，就破口大罵。由于孩子只顧著學(xué)習(xí)那些困難的新知識(shí)，沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，不僅一些重要的課內(nèi)知識(shí)都忘掉了，而且那些“新知識(shí)”也理解不了，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)差了。從而錯(cuò)誤地認(rèn)為孩子“學(xué)的還不夠多”，又逼著孩子去學(xué)習(xí)很多新的知識(shí)，又給孩子報(bào)了許多學(xué)習(xí)班。如此一來(lái)，形成了惡性循環(huán)，到頭來(lái)學(xué)無(wú)所成，白忙活一場(chǎng)。
“冰凍三尺非一日之寒?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)知識(shí)也是靠一天一天，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，決非一蹴而就，一勞永逸。要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)從現(xiàn)在學(xué)的課內(nèi)知識(shí)開(kāi)始，循序漸進(jìn)，循循善誘。當(dāng)然，因材施教也很重要。孩子有足夠的學(xué)習(xí)能力或者孩子愿意，不妨參加一兩個(gè)興趣班，多學(xué)一些知識(shí)，可以適當(dāng)提高一下。另外，學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，學(xué)習(xí)成績(jī)才能得以提高。
拔苗助長(zhǎng)讀后感受篇十四
俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”，做任何事都不能急于求成，不要想一步登天，更不要妄想一口吃成一個(gè)大胖子。水滴石穿非一日之洞，冰凍三尺非一日之寒。從《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言故事中，我讀懂了，任何事物都有自然發(fā)展規(guī)律，如果我們破壞了它們的發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果適得其反，我們一定要腳踏實(shí)地的做人。
這則寓言故事講訴了宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫巴望著自己家里的禾苗長(zhǎng)快一些，就想了一個(gè)愚蠢的`辦法。他跑到田里把禾苗一棵一棵的往上拔，他從中午忙到天黑，累得精疲力盡?；氐郊?，他興致勃勃地對(duì)兒子說(shuō)：“可把我給累壞了，可力氣總算沒(méi)有白費(fèi)，咱家的禾苗棵棵都長(zhǎng)了一大截了。他的兒子很納悶，第二天到田里一看，所有的禾苗都枯死了。
進(jìn)步是與時(shí)俱進(jìn)，同學(xué)們我們只要每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就離成功近一點(diǎn)點(diǎn)。