2023年小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感(實(shí)用19篇)

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    讀后感是讀者在閱讀一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容和自己的思考感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。寫(xiě)讀后感時(shí),可以提出自己對(duì)書(shū)中疑惑的問(wèn)題,并解答和探討。請(qǐng)大家欣賞以下的讀后感范文,并從中汲取一些優(yōu)秀的表達(dá)和寫(xiě)作技巧。
    小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感篇一
    歸鄉(xiāng)了,又回到了故鄉(xiāng)。
    故鄉(xiāng)變了,那陰晦的氣氛彌漫在了黃昏的天空,風(fēng)掃湖面,蕩起一道道波紋,而氣氛卻壓抑得令人窒息。好一派荒涼的景色。
    “到鄉(xiāng)翻似爛柯人”
    朋友們都被時(shí)間隱去了,被仆人取代了,那兒時(shí)純真的友誼,再難尋覓。
    正如文中所說(shuō):世上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路。路是靠人們的感覺(jué)、信仰、精神走出來(lái)的。然而,走上這條路,就再也不能回頭??匆?jiàn)昔日的故鄉(xiāng)變得如此荒涼、昔日的親人、朋友們已變得如此冷漠、昔日的景色早已被人忘卻……不變的只有那一輪皎潔的明月和那璀璨的群星。
    “月是故鄉(xiāng)明”
    而如今,我認(rèn)為這句話應(yīng)該更合適:世上本有路,人走的多了,反倒沒(méi)路了。想當(dāng)前,一篇《赤兔之死》轟動(dòng)文壇,確是篇佳作,而此后跟風(fēng)之作如雨后春筍之勢(shì),人人都走上了返古的老路,五千年歷史都不夠后人習(xí)作用例了。
    路,要靠自己走,每個(gè)人都應(yīng)該靠自己走出一條路;。
    以前的人沒(méi)有路,靠自己走出一條條路;。
    現(xiàn)在的人有路,便不費(fèi)心思去找路了;。
    作為我們,更應(yīng)在這個(gè)世界中走出自己的路。在舊社會(huì)的黑暗之后,走出自己的奕奕光輝。
    小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感篇二
    今天我讀了《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章。作者季羨林老人出生于山東臨清,是著名的古文學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。
    文章前半部分寫(xiě)了作者兒時(shí)的故鄉(xiāng),寫(xiě)了故鄉(xiāng)的水、在古柳下點(diǎn)篝火、捉知了、故鄉(xiāng)的月、撿鴨蛋等幾個(gè)場(chǎng)景,充滿了童真童趣,令人向往。“到了更晚的時(shí)候,我走到坑邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢,與水里的那個(gè)相映成趣?!边@是多么美的一個(gè)場(chǎng)景啊,可見(jiàn)家鄉(xiāng)的月亮給作者留下了深刻的印象。
    文章后半部分寫(xiě)了作者游歷過(guò)很多地方,“在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上,在平沙無(wú)垠的非洲大沙漠中,在碧波萬(wàn)頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過(guò)月亮。”卻始終比不上“我”心中的月亮。作者住在朗潤(rùn)園,那里“既然有山,有水,有樹(shù),有竹,有花,有鳥(niǎo),每逢望夜,一輪當(dāng)空,月光閃耀于碧波之上,一碧數(shù)頃,而且荷香遠(yuǎn)溢,宿鳥(niǎo)幽鳴,真不能不說(shuō)是賞月勝地?!奔幢闶亲≡谶@么美的地方,作者還是見(jiàn)月思鄉(xiāng),仍舊想著家鄉(xiāng)蘆葦坑里的小月亮。
    “見(jiàn)月思鄉(xiāng),已經(jīng)成為我經(jīng)常地經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病,說(shuō)不上是苦是樂(lè),其中有追憶,有悵惘,有留念,有惋惜。流光如逝,時(shí)不再來(lái)。在微苦中實(shí)有甜美在。”見(jiàn)月思鄉(xiāng),表達(dá)了作者內(nèi)心的惆悵和思鄉(xiāng)之情。
    “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”故鄉(xiāng)是一個(gè)人的根,是一個(gè)人的心靈歸屬和寄托,是一份無(wú)價(jià)的財(cái)富。不論是普通人,還是像季羨林老先生這樣的名人,對(duì)故鄉(xiāng)的思念感情是一樣的?!拔沂裁磿r(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!我悵望南天,心飛向故里。”讓人非常的`感動(dòng)。
    小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感篇三
    我的故鄉(xiāng)在化處鎮(zhèn),那里有個(gè)叫火把村的小村莊。
    我的故鄉(xiāng)有綠油油的小草,有群芳吐艷的野花,有郁郁蔥蔥的樹(shù)林,樹(shù)林里有的會(huì)結(jié)果子,有的只開(kāi)花不結(jié)果,有的是蒼翠欲滴的松柏……早晨旭日東升,中午陽(yáng)光明媚,傍晚夕陽(yáng)西下,夜晚皓月當(dāng)空,星星眨眨眼睛,好像在說(shuō):“多么美好的春光啊!一條條彎彎曲曲的小溪?dú)g快地唱著春天的贊歌,小河清澈見(jiàn)底,喝水碧綠碧綠的,像是被綠樹(shù)、綠草染過(guò)是的。農(nóng)民伯伯種的地里開(kāi)滿了油菜花,有的成梯子似的一圈一圈的,像一個(gè)帶著傾向的金黃色的大蛋糕。
    天氣變得炎熱起來(lái)了,小河邊可熱鬧了,小青蛙呱呱地叫著,好像在說(shuō):“這里的蟲(chóng)子可真多呀,我要天天到這邊來(lái)大吃一頓?!敝嗽跇?shù)上不停地叫著,好像在說(shuō):“我要到河里泡個(gè)澡,太熱了?!比藗儫崃司偷綐?shù)下去乘涼了,有的吃著冰棍,有的跳到河里去洗澡。秧苗熱得低著頭,好像在求誰(shuí)幫他脫離苦海似的。
    過(guò)了一段時(shí)間,天氣漸漸變涼了,小草穿上了黃色的裙子,連樹(shù)葉、谷子……都穿上了黃色的裙子,真像一個(gè)金黃色的海洋啊!樹(shù)上的枝葉被微風(fēng)輕輕地呼喚,就跳起了舞蹈,稻谷可有禮貌了,見(jiàn)了朋友就彎著腰給朋友鞠躬敬禮呢!
    我的故鄉(xiāng)是一個(gè)神奇的,萬(wàn)紫千紅的,充滿快樂(lè)幸福時(shí)光的地方,我愛(ài)我的故鄉(xiāng)!
    小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感篇四
    碾路機(jī)的轟鳴擾亂了村里的寧?kù)o,黃皮膚的土地包裹上了青色的柏油外殼;藤蔓纏繞的土墻倒下了,彩磚裝飾著的鋼筋大樓立起來(lái)了。老樹(shù)、小溪與炊煙在歲月的腳步過(guò)后便已面目全非,工廠、馬路和城市替換掉了故鄉(xiāng)原本的顏色。當(dāng)漂泊的游子懷揣著干涸的心靈尋求故鄉(xiāng)的泉水澆灌時(shí),他們卻驚詫地發(fā)現(xiàn)那片心靈的綠洲已經(jīng)被黃沙所覆蓋。
    世上最殘酷的事情莫過(guò)于長(zhǎng)大,時(shí)光從每一個(gè)少年少女的耳邊呼嘯而過(guò),夾雜著一去不復(fù)回的氣魄,但是他們卻不能發(fā)現(xiàn),他們?cè)趯⑺麄兊拿恳环菀痪涣沧⒃诿媲暗纳车厣希c玩伴們一起。只有當(dāng)往事如煙時(shí),他們才會(huì)發(fā)現(xiàn):玩伴們都已遠(yuǎn)走,往事都已在記憶中成為過(guò)去式。唯有那兒時(shí)的故鄉(xiāng),仍是微風(fēng)習(xí)習(xí)。但如今,那縈繞了他們?nèi)f千回憶的故鄉(xiāng)已如煙云般散去,游子們心中的失落是難以言表的。
    但請(qǐng)不要失落。世界上本就沒(méi)有永恒的東西,時(shí)間的魔力足以改變?nèi)魏问挛?,它毀滅一切卻又孕育一切。在故鄉(xiāng)的廢墟上孕育著的是希望。
    飽經(jīng)風(fēng)雨而又滿含回憶的故鄉(xiāng)倒下了,建起來(lái)的是工廠、馬路與高樓,與上一代不同,這一代人的童年與青春是注定要在這里生長(zhǎng),總有一天,馬路的每個(gè)拐角,高樓的每一個(gè)視角,又會(huì)掛上另一代人的回憶,又會(huì)有一批疲憊的游子來(lái)到這處心靈的朝圣一地,代代相傳,薪火不斷。
    有的人也會(huì)寫(xiě)到:故鄉(xiāng)的藍(lán)天被黑煙籠罩,清澈的小溪被污水染黑,工廠與城市丑化了曾經(jīng)的故鄉(xiāng)。但作為一個(gè)思考者,我們不能只看事物的表面,工廠縱然污染了環(huán)境,但它們作為一個(gè)國(guó)家的心臟,將充沛的活力源源不斷地注入到祖國(guó)的每一寸的土地。時(shí)代有時(shí)代的特征,時(shí)代既然不同了,現(xiàn)狀當(dāng)然也會(huì)有所不同。故鄉(xiāng)從一開(kāi)始就注定無(wú)法一直保持舊時(shí)代的氣息,接受城市化的洗禮是它必然的趨勢(shì)。
    城市化并不是那般冷漠的,工廠、伐木場(chǎng)也并沒(méi)有那么無(wú)情。在城市的建設(shè)者們眼里,它們都是美的產(chǎn)物。它們背負(fù)著污染與破壞的惡名,卻甘愿將自己所產(chǎn)生的一精一華運(yùn)送上四面八方,如今,坐在城市一隅的我們享受著城市帶來(lái)的便利,我們可以發(fā)現(xiàn),柏油路上的每一枚沙礫,高樓上的每一片磚瓦,衣服是的每一縷其實(shí)都來(lái)自大大小小的故鄉(xiāng)。從宏觀上來(lái)看,故鄉(xiāng)已不僅僅局限于是某一些人的故鄉(xiāng),而是所有人的故鄉(xiāng),每個(gè)人莫不蒙受它們的恩澤,它時(shí)刻都在我們身邊。
    所以說(shuō):遠(yuǎn)方的游子啊,為何要哭泣,一浪一跡的旅人為何要躑躅?
    天涯何處是他鄉(xiāng)?天涯處處是故鄉(xiāng)!
    小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感篇五
    我的故鄉(xiāng)一年四季都是生機(jī)盎然,春天春暖花開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天秋高氣爽,冬天也別有一番韻味。
    春天,樹(shù)木抽出嫩芽,懶洋洋地睜開(kāi)眼?;▋簜円脖淮汗媚锝行蚜?,紅的、黃的、紫的……五光十色,它們散發(fā)的香味,十分醉人。結(jié)果引來(lái)一大群蝴蝶和蜜蜂,在空中翩翩起舞,那景象可美了!小草綠茵茵的,每當(dāng)有人走過(guò)來(lái),小草就會(huì)向路人招手。一陣微風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)姑娘好似在舞蹈。
    夏天,樹(shù)葉變成了墨綠色,花兒零零星星地綻放著。只見(jiàn),池塘邊的那一棵棵樹(shù),像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士,守護(hù)著這片池塘。池塘里的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在大圓盤(pán)之間冒出來(lái),有的才開(kāi)了兩三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,露出黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
    秋天,大雁南飛,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形。一陣風(fēng)吹過(guò),落葉從樹(shù)上飄落下來(lái),下了一場(chǎng)葉子雨似的。從遠(yuǎn)處看,田野像一片金色的海洋,農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)既快樂(lè)又忙碌,因?yàn)樗麄兿褚恢磺趧诘男∶鄯湟粯?。?他們忙著收獲呢!
    冬天終于來(lái)到了,天上下著鵝毛大雪,房頂、草地、樹(shù)上,被鋪上一層厚厚的雪。小朋友們都趕緊穿厚的棉襖,飛快地跑到雪地上,堆雪人,打雪仗……高興極了!
    我的故鄉(xiāng)真美麗,我愛(ài)我的故鄉(xiāng)!
    小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感篇六
    “上有天堂,下有蘇杭”,蘇杭指的就是我的故鄉(xiāng)——杭州。杭州確實(shí)非常美,接下來(lái),就讓我來(lái)給你講一講,杭州的風(fēng)光景物吧!
    人們常說(shuō):憶江南,最憶是杭州。杭州最憶的當(dāng)然是西湖了。
    春天,西湖周?chē)牧鴺?shù)吐出了嫩芽。碧綠的柳條在空中隨風(fēng)飄動(dòng),就像姑娘的長(zhǎng)發(fā),美麗極了。小草從泥土里探出頭來(lái),好奇地望著外面的世界。
    夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,就像一把把綠色的大傘,為人們遮風(fēng)避雨。在湖中,一張張綠色的荷葉如同一個(gè)個(gè)碧玉圓盤(pán),挨挨擠擠的。荷花在荷葉間冒出來(lái),有的像羞答答的小姑娘,露出一點(diǎn)兒花骨朵,似乎不想讓人看清它的臉龐;有的像開(kāi)朗的孩子,一點(diǎn)兒也不害羞,大方地向人們展示美麗的笑容……這些荷花各有各的樣子,真是千姿百態(tài)啊!
    在秋天,到處碩果累累,湖邊的樹(shù)不甘示弱,也結(jié)出了一些又小又酸的果子。最美麗的是西湖旁的山景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片又一片金色的波浪。山上還有幾棵松樹(shù)是綠油油的,點(diǎn)綴在波浪中顯得更加美麗。
    到了冬天,到處是銀裝素裹,樹(shù)上積了一層厚厚的白雪,湖堤、橋上、房頂?shù)难┰椒e越厚,安安靜靜地,真像是一個(gè)童話世界。
    杭州不僅僅只有西湖一個(gè)景點(diǎn),還有花港觀魚(yú)、柳浪聞鶯、西溪濕地、曲院風(fēng)荷和岳飛廟等等。如果你來(lái)杭州旅游,可千萬(wàn)不要忘記西湖和這些景點(diǎn)哦!
    我愛(ài)故鄉(xiāng)的美景,我愛(ài)我的故鄉(xiāng)——杭州。
    小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感篇七
    三十多年,轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)魯迅再次回鄉(xiāng)時(shí)已是物是人非,那曾經(jīng)親熱喊他“迅哥兒”的閏土改呼“老爺”,兒時(shí)的那些友情仿佛遙不可及,正如他所說(shuō)的,兩人之間隔了一展厚障壁,心,涼了……哎!——本以為會(huì)有“相顧無(wú)言,唯有淚千行”的感人重逢,誰(shuí)知,這結(jié)果竟是如此不堪。
    小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感篇八
    今天上午,我看完了暑假中最后一本書(shū):《悲慘世界》。
    這本書(shū)是法國(guó)著名大作家雨果寫(xiě)的。這是我最喜歡讀的一本書(shū)了。這本書(shū)的大體故事是這樣的:冉阿讓因?yàn)樯钏韧蹈`面包被抓坐牢。出獄后的冉阿讓因?yàn)橛悬S色通行證(此證記錄了一個(gè)人的罪惡過(guò)往)而飽受人們欺凌和藐視,沒(méi)有人敢接受他過(guò)夜。
    而無(wú)私的主教卻幫助了冉阿讓?zhuān)矝](méi)有因?yàn)樗抵鹘痰你y器而送他上法庭,而是仁慈的說(shuō):“把這些用在銀器適當(dāng)?shù)牡胤?,讓自己過(guò)上好日子,我已經(jīng)洗凈了你的靈魂,把它放在主面前?!比桨⒆屄?tīng)后倍感溫暖。之后,冉阿讓改名換姓,在一個(gè)小鎮(zhèn)上定居下來(lái),成為了“馬德蘭市長(zhǎng)”深受別人的愛(ài)戴。之后,他又收養(yǎng)了一個(gè)叫珂賽特的女孩,她的媽媽死了,珂賽特也一直被黑心店主德納第虐待著。冉阿讓和珂賽特一起相依為命,雖然無(wú)理的警方一直在通緝他。幾年過(guò)去了,珂賽特長(zhǎng)大出嫁了,不久,冉阿讓就去世了,他在十字架前,走得很安詳。
    我看完書(shū)后,心里難以平靜。我想:因?yàn)橛辛巳蚀鹊闹鹘?,冉阿讓才獲得了新的生活,快樂(lè)的生活。同時(shí),他也幫冉阿讓變得善良,變得助人為樂(lè),最后通過(guò)努力成為了市長(zhǎng),深受市民的愛(ài)戴。看到冉阿讓取得這樣的成績(jī),我真替他感到高興啊。
    我想,作者想要告訴我們的是:要做一個(gè)善良的人,做一個(gè)寬容的人,做一個(gè)高尚的人。正是因?yàn)檫@樣,沙威警官才被冉阿讓的善良和寬容感動(dòng),放棄了對(duì)他的追捕。
    好的名著勝過(guò)一切美食。多讀些好書(shū),可以引導(dǎo)我們的思想洗滌我們的靈魂。要做一個(gè)善良而高尚的人,這就是這本書(shū)對(duì)我的教育。
    最近,我讀完了一本名著《童年》,它是由前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基創(chuàng)作的。在《童年》中,作者大多數(shù)是以孩子的視角來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)的,跌宕起伏的故事情節(jié)讓我們不禁感嘆道:“可憐的孩子,誰(shuí)的童年有你凄慘!”書(shū)中再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民生活的社會(huì)環(huán)境和小主人公阿廖沙自父親逝世后在外祖父家里度過(guò)的艱辛歲月。在外祖父家里,沒(méi)有一點(diǎn)家庭溫暖,爾虞我詐、弱肉強(qiáng)食的事是司空見(jiàn)慣的,很顯然,阿廖沙在這里生活時(shí),內(nèi)心充滿了恐懼,膽戰(zhàn)心驚的,生怕做錯(cuò)了事,但是,還好有外祖母的細(xì)心呵護(hù),她成了阿廖沙童年時(shí)代唯一的精神支柱??梢哉f(shuō),《童年》是高爾基的真實(shí)寫(xiě)照,也是19世紀(jì)70、80年代俄國(guó)社會(huì)的縮影,它藝術(shù)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國(guó)人民,尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的小市民世界的生活環(huán)境。
    童年生活是一個(gè)人生命當(dāng)中最美好的回憶。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵,充滿著好奇與活力。但是,阿廖沙的童年生活卻是一波三折,懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下,面對(duì)兇狠、殘暴的外祖父和自私自利的'小舅舅雅科夫,阿廖沙必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍讓。
    在阿廖沙的童年生活中,有一個(gè)重要的人出現(xiàn)在他的身邊—外祖母阿庫(kù)琳娜。她慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话銓挻蟮男貞?。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)。在這冷冰冰的世界里,只有外祖母的庇護(hù)和疼愛(ài),并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。
    到了阿廖沙十歲那年,他的母親與世長(zhǎng)辭,家中已沒(méi)有了依靠,所以他不得不走入社會(huì),獨(dú)立謀生。這個(gè)不幸的孤兒從此告別了飽嘗善惡的童年,走向苦難的人間??上攵?,處在社會(huì)最底層的他一定是風(fēng)餐露宿,他當(dāng)過(guò)學(xué)徒,撿過(guò)破爛,做過(guò)跑堂的,看門(mén)人、搬運(yùn)工人和面包師傅。也許,正是因?yàn)樗麣v盡千辛萬(wàn)苦,看透了這險(xiǎn)惡的社會(huì),整個(gè)國(guó)家民不聊生,戰(zhàn)亂紛飛,所以他從1892年后,就以筆當(dāng)槍?zhuān)梦恼聛?lái)批判這個(gè)社會(huì),以至于受到后人的敬仰和稱(chēng)頌。
    自從看完《童年》之后,我覺(jué)得21世紀(jì)的我們真的很幸福。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,為自己的未來(lái)而奮斗!
    小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感篇九
    這個(gè)風(fēng)俗不僅閩南人有,我們江浙人也有。
    記得十八九歲頭一次出遠(yuǎn)門(mén),是去四川德陽(yáng)。是因?yàn)榫司怂麄冊(cè)谀沁?,我是跟小姨夫一起去的.出發(fā)前的頭一天晚上,媽媽就是準(zhǔn)備了老家的泥土,不過(guò)不是裝在瓶子里的,是用一張白紙包起來(lái)的,就那么一小撮而已.我不要,說(shuō)媽媽迷信,媽媽就偷偷地給塞在包里了,還是千囑咐萬(wàn)囑咐的,好象女兒一去不回似的。其實(shí)只不過(guò)去小住一兩個(gè)月而已啊。老媽叮囑我,到德陽(yáng)后的第一件事就是要將這家鄉(xiāng)的泥土放入德陽(yáng)的水里,這樣就不會(huì)水土不服了。
    因?yàn)槭穷^一次出門(mén),還要去那么久,我的心情快樂(lè)無(wú)比,老媽的話我就當(dāng)了耳邊風(fēng),一點(diǎn)也不沒(méi)放心上。
    可能我這人命賤,或許注定就是漂泊的命,無(wú)論走到什么地方我都能隨遇而安,而且很快會(huì)融入當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)慣.可是不管我去什么地方,老媽照例會(huì)給我包上一包故鄉(xiāng)的泥土。其實(shí),這以無(wú)關(guān)乎水土的問(wèn)題了。
    這包土有著涓涓的母愛(ài),有著故鄉(xiāng)的情懷,在我客居他鄉(xiāng)失意和失落的時(shí)候,給我力量,還有我對(duì)故鄉(xiāng)和老母無(wú)盡的思念!
    小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感篇十
    我認(rèn)為魯迅在這篇文章中表達(dá)了許多種悲傷。
    魯迅最早寫(xiě)的是童年時(shí)和潤(rùn)土一起養(yǎng)瓜田、捉麻雀的故事。我的思緒不知不覺(jué)回到了童年。但是當(dāng)閏土來(lái)的時(shí)候,“先生……”打斷了他所有的記憶,在他和閏土之間,似乎有一個(gè)不可逾越的鴻溝在他和閏土之間,似乎有一個(gè)突如其來(lái)的無(wú)法刺穿的足夠的滑動(dòng)。童年早已過(guò)去。魯迅對(duì)這種封建制度,對(duì)這種“中國(guó)式”的迷你主義,是憤恨的,是悲哀的。
    可笑,剛剛夠,卻持續(xù)了幾千年。這只是一個(gè)缺口,但從來(lái)沒(méi)有人想填補(bǔ)它。
    這時(shí),魯迅又寫(xiě)道:“很難。第六個(gè)孩子可以幫忙,但他總是吃得不夠.這不是和平.金錢(qián)在任何地方都沒(méi)有規(guī)則.收成不好。種東西摘出來(lái)賣(mài)的時(shí)候,總要捐幾次,疊好錢(qián);不賣(mài),只能爛掉……”“媽媽說(shuō),楊二的妻子是豆腐美人,自從我們家收拾好東西后,她每天都要來(lái)。前天伊在灰堆里拿出了十幾個(gè)菜。經(jīng)過(guò)討論,說(shuō)是埋在閏土里了。他可以在運(yùn)灰的時(shí)候一起搬回家;當(dāng)楊二發(fā)現(xiàn)這一事件時(shí),他認(rèn)為這是一個(gè)偉大的成就,所以他把狗殺了(這是我們這里的養(yǎng)雞用具。木盤(pán)上有柵欄,里面裝著食物。雞可以伸進(jìn)脖子啄,狗不行,只能看著傷心)。他像蒼蠅一樣飛走了,而伊拉克用這么高這么低的腳跑得那么快?!?BR>    這篇看似平凡而啰嗦的文字,其實(shí)是在展示中國(guó)人的愚昧與悲哀。對(duì)此,我真的不想多說(shuō)什么。大家都能理解。
    最后,魯迅老師說(shuō):“我在昏暗的燈光下,一片海邊的綠色沙地展現(xiàn)在我面前,一輪金色的滿月掛在上面深藍(lán)色的天空中。我覺(jué)得:希望什么都不是,什么都不是。這就好比地上的路;其實(shí)地上沒(méi)有路,走的人多了,就會(huì)變成路?!?BR>    這真的是一種無(wú)奈的嘆息,一種蒼涼。也許,我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到。
    小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感篇十一
    所以“優(yōu)根性”與“劣根性”的對(duì)立,就從一定程度上決定了社會(huì)的黑暗與否:當(dāng)奴性大于抗?fàn)?,就是“麻木黑暗”的社?huì);當(dāng)抗?fàn)幋笥谂?,就是天翻地覆、改朝換代的“新時(shí)代”,歷史就是在這樣的交替中前進(jìn)的。
    很慶幸,我們生活的時(shí)代似乎是一個(gè)抗?fàn)幋笥谂缘臅r(shí)代。但其實(shí)似乎也沒(méi)有可慶幸的,說(shuō)不定何時(shí)它就會(huì)像美好的“故鄉(xiāng)”一樣轟然破碎,或者說(shuō)它早晚會(huì)像“故鄉(xiāng)”一樣崩塌......
    看,在當(dāng)今社會(huì),人們?nèi)耘f有“劣根性”的表現(xiàn)么?高鐵霸座、圍觀打架、造假碰瓷、文物刻字......這些事情的本質(zhì),與所謂的舊社會(huì)“圍觀鬼子殺同胞”又有何區(qū)別?悲觀來(lái)說(shuō),我們根本無(wú)法擺脫黑暗......
    小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感篇十二
    我認(rèn)為魯迅在這篇文章中表達(dá)了多種悲哀。
    魯迅先生先寫(xiě)道童年時(shí)期,與閏土一齊守瓜田,捕麻雀的故事。思緒不知不覺(jué)就回到了童年。但當(dāng)閏土來(lái)時(shí),一句“老爺?!贝驍嗔怂械幕貞?,他和閏土之間,好像突兀出一道無(wú)法逾越的溝壑,好像突兀出一面無(wú)法捅破的窗戶(hù)紙。童年,早已遠(yuǎn)去。魯迅先生為這種封建制度,為這種“中國(guó)式”的奴才主義所憤恨,所悲哀。
    可笑,明明只是層窗戶(hù)紙,可它堅(jiān)持了幾千年。明明只是一道溝壑,卻從沒(méi)有人想去填。
    這時(shí),魯迅先生又寫(xiě)道:“十分難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢(qián),沒(méi)有規(guī)定……收成又壞。種出東西來(lái),挑去賣(mài),總要捐幾回錢(qián),折了本;不去賣(mài),又只能爛掉……”“母親說(shuō),那豆腐西施的楊二嫂,自從我家收拾行李以來(lái),本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多個(gè)碗碟來(lái),議論之后,便定說(shuō)是閏土埋著的,他能夠在運(yùn)灰的時(shí)候,一齊搬回家里去;楊二嫂發(fā)見(jiàn)了這件事,自我很以為功,便拿了那狗氣殺(這是我們那里養(yǎng)雞的器具,木盤(pán)上頭有著柵欄,內(nèi)盛食料,雞能夠伸進(jìn)頸子去啄,狗卻不能,只能看著氣死),飛也似的跑了,虧伊裝著這么高低的小腳,竟跑得這樣快?!?BR>    這看似平凡又啰嗦的文字,其實(shí)正恰恰表現(xiàn)了中國(guó)人的那種愚昧,又恰恰體現(xiàn)了中國(guó)人的那種悲哀。對(duì)此,我也實(shí)在不想再說(shuō)些什么,大家都能體會(huì)到。
    最終,魯迅先生說(shuō):“我在朦朧中,眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),上頭深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:期望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路?!?BR>    這實(shí)在是一種無(wú)奈的感嘆,一種凄涼。也許,我們永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到。
    小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感篇十三
    葉落歸根,是多少人夢(mèng)寐以求的事,可是還有很多人一輩子漂泊在外,無(wú)法回到故鄉(xiāng)。時(shí)光荏苒,有多少人漸行漸遠(yuǎn),有多少往事已被淡忘,唯有舌尖上的味道,久久難忘。初夏時(shí)節(jié),閱讀汪曾祺的《故鄉(xiāng)的食物》,在書(shū)中慢慢回味舌尖上的故鄉(xiāng)。
    喜歡汪曾祺的文字,源于那篇《端午的鴨蛋》,“筷子頭一扎下去,吱———紅油就冒了出來(lái)。”一個(gè)“吱”,一個(gè)“紅油”,勾起了多少人的饞蟲(chóng),記住了高郵鴨蛋,也被他靈動(dòng)的文字深深吸引。一個(gè)人如果對(duì)故鄉(xiāng)沒(méi)有深厚的感情,他無(wú)法寫(xiě)出鮮活生動(dòng)的文字。用真心情書(shū)寫(xiě)文字的人,注定被讀者永遠(yuǎn)欣賞。
    汪曾祺行文簡(jiǎn)潔,短短幾句,讓人回味無(wú)窮。他博古通今,知識(shí)淵博,文字里有很深的文化底蘊(yùn),令人佩服。他游歷四方,走遍祖國(guó)的角角落落,對(duì)美食的研究,對(duì)風(fēng)土人情的了解,讓人羨慕不已。閱歷淺薄的人,寫(xiě)不出這樣津津有味的美食文章。
    不管走多遠(yuǎn),不管吃過(guò)多少山珍海味,還是故鄉(xiāng)的食物最難以忘懷,小時(shí)候吃到的就是最好的味道。《故鄉(xiāng)的食物》分為六輯,前三輯的文章都是與食物有關(guān)的,后三輯《一枝一葉》《鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)》《南北游蹤》,看似與食物無(wú)關(guān),實(shí)則不然,自然界的萬(wàn)物皆有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,匯成食物的味道,故鄉(xiāng)的味道。
    五味人間,酸甜苦辣咸,汪曾祺由南到北,又從東到西,在各座城市,各個(gè)民族間娓娓道來(lái),給我們講所見(jiàn)所聞,文字成熟剔透,又不失幽默,告訴我們少了哪一味,都是有缺憾的人生,因此口味要寬一點(diǎn),雜一些,對(duì)文化也要如此,試著去接受不同的人和事。
    尋常生活,日常滋味。幾道家常小菜,也在汪曾祺的筆下開(kāi)出絢麗奪目的小花,懷著對(duì)食物虔誠(chéng)的心,美食美味不再是海市蜃樓。故鄉(xiāng)食物的香甜,那一聲聲吆喝“賣(mài)楊梅———”聲音嬌嬌的,長(zhǎng)鎖心頭。即使一棵普通的野菜,也因?yàn)閼阎鴮?duì)生命的尊重,而賦予它高尚的品德,“抱娘蒿,結(jié)根牢,解不散,如膠漆……”這份美好緣于家鄉(xiāng)的野菜。
    民以食為天,文字與食物,最美的結(jié)合。食物之美誘惑的是味覺(jué),文字之美是一種升級(jí),讓你有種酣暢淋漓的感覺(jué),渾身舒服,美味由舌尖遍布全身,心要向往的地方,必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果文人都是如汪曾祺那樣的好廚藝,相信中華美食的春天一定會(huì)錦上添花。
    一枝一葉,鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng),皆是緣,細(xì)心觀察,都會(huì)帶來(lái)無(wú)限驚喜。沒(méi)有土壤,沒(méi)有水分,被人遺棄的芋頭也能讓我們看到一點(diǎn)生活的勇氣,感悟出人生的真諦。一個(gè)人遠(yuǎn)離故土,辛苦求生,或許這點(diǎn)點(diǎn)希冀撐起了對(duì)故鄉(xiāng)的思念,才勇敢前行。
    小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感篇十四
    小河清幽,流水潺潺,當(dāng)春風(fēng)吹起,一股股淡淡得花香就會(huì)撲鼻而來(lái),頃刻間讓人心曠神怡。溫暖得陽(yáng)光,灑滿了大地,我取其中得一縷,蘊(yùn)開(kāi)了回憶得花園,那里有我美麗得故鄉(xiāng),那里有我童年得過(guò)往。
    故鄉(xiāng)得春天,朝氣蓬勃、充滿希望。
    春天,花紅柳綠,鶯歌燕舞,一塊塊翠綠得莊稼地,猶如一幅幅美麗得圖畫(huà),把整個(gè)小山村裝扮得格外美麗。
    故鄉(xiāng)得春天,朝氣蓬勃,既繁華又熱鬧,處處散發(fā)著清幽迷人得氣息。到了谷雨前后,也是我們農(nóng)忙得時(shí)候了。人們提前去集市購(gòu)置種子,置辦農(nóng)具,購(gòu)買(mǎi)化肥等,要準(zhǔn)備開(kāi)始新一年得春種了。大家都在田間地頭,開(kāi)始忙碌,有種玉米得,有種葵花得,有種土豆得,處處都是春耕忙活得景象。到了周末,我和二哥也去地里幫忙干活。我們一家人分工明確,父親和母親拿鋤頭在前面挖坑,二哥在后面端著盆子上化肥,而我在最后提著籃子撒葵花種子。雖然那時(shí)候干活辛苦,但我們一家人都很快樂(lè),父親喜歡開(kāi)玩笑,常常把大家逗得哈哈大笑,我比較頑皮,喜歡偷懶,有時(shí)也會(huì)唱一些跑調(diào)得民歌,講一些有頭無(wú)尾得故事,也會(huì)把大家惹得哭笑不得。大哥從小就跟著爺爺奶奶去了城里,每到過(guò)年得時(shí)候才回家和我們團(tuán)聚,所以我得童年,大多時(shí)間都是二哥陪我一起度過(guò)得。
    記得有一次,我們放學(xué)回家,母親讓我和二哥去地里挖野菜。我們一人拿著一把小鏟子,提著一個(gè)籃子,向田野深處走去。當(dāng)來(lái)到了一塊地頭處,發(fā)現(xiàn)上面長(zhǎng)有很多野菜,哥哥干活一向老實(shí)麻利,小小得鏟刀在他得手里顯得格外靈活,他在地頭上躥下跳,就像一只啄木鳥(niǎo)一樣,不一會(huì)得功夫就把地上得野菜“啄”個(gè)精光。而我不光速度很慢,還時(shí)不時(shí)得抓幾只蛐蛐玩耍,完全沒(méi)有把心思放在挖野菜上??粗缁@子里得野菜越來(lái)越多,我心里不由得焦急起來(lái),不過(guò),我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)聰明得辦法,嘿嘿!我趁著二哥不注意得時(shí)候,偷偷得把他籃子里得菜抓到我得籃子里,這樣我就和他得野菜差不多一樣了。我知道,其實(shí)那時(shí)候二哥早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,只是他是當(dāng)哥哥得,總是讓著我這個(gè)不懂事得小弟弟,也就假裝沒(méi)看見(jiàn)罷了。
    過(guò)了農(nóng)忙得時(shí)候,我還常常帶上伙伴們?nèi)ド缴系霉懦潜だ锿?。?tīng)大人們說(shuō),這座古城堡有些年頭了,是為了抵御外敵而修建得,以前還在上面打過(guò)仗,也在里面住過(guò)人。還有人說(shuō),城墻上面有兩條大蛇,是專(zhuān)門(mén)看護(hù)這里得,還叮囑小孩子千萬(wàn)別上城墻。我們剛開(kāi)始聽(tīng)了還有點(diǎn)害怕,但后來(lái),我們幾個(gè)調(diào)皮鬼聚在一起,商量著一起爬上城墻一看究竟,最后大家意見(jiàn)統(tǒng)一,鼓足了勇氣,手里都拿著棍子,一起爬上了可怕得城墻,但并未見(jiàn)到大人們所說(shuō)得守城大蛇。城堡中以前是我家得蘋(píng)果園,尤其花開(kāi)得時(shí)候,特別漂亮。我最喜歡和伙伴們一起在果園里追蝴蝶、抓蜜蜂了。當(dāng)抓到蝴蝶得時(shí)候,我們特別興奮,那就是我們得得“戰(zhàn)利品”。有時(shí)候我們還在這里做“過(guò)家家”得游戲,有時(shí)也會(huì)借著花開(kāi)得美艷,模仿電視劇中,舉行一場(chǎng)浪漫得“婚禮”······那時(shí)候別提多高興了!
    小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感篇十五
    九歲那年的寒假,我閱讀了《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》,這本書(shū)讓我的童年變得非常有意義。
    美國(guó)威爾遜.羅爾斯的《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》主要講述了男孩比利最大的心愿,就是擁有兩只心愛(ài)的浣熊獵犬。家境不好的他憑著艱苦的勞動(dòng)和頑強(qiáng)的毅力,最終如愿以?xún)數(shù)牡玫搅死系づc小安。比利與愛(ài)犬形影不離,一起穿越山頭,尋蹤冰河,捕捉浣熊結(jié)下生死與共的情意。
    勇敢忠誠(chéng)的老丹和美麗聰明的小安獲得了捕獵比賽的金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng),千辛萬(wàn)苦追蹤到了最為狡猾的浣熊鬼,在奧沙克山區(qū)比利贏得了最崇高的榮譽(yù)。然而卻在一次可怕的狩獵中,比利遭遇惡獅,生命危在旦夕,勇敢的老丹不顧一切沖了上去,最終用生命守護(hù)了心愛(ài)的小主人,深情美麗的小安不愿獨(dú)自生活與世,也隨著老丹走了,它們的`墳前在比利搬走的那一天,竟然神奇般的長(zhǎng)出了美麗的紅色羊齒草。
    小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感篇十六
    最近,讀了一篇魯彥所寫(xiě)的《故鄉(xiāng)的楊梅》,作者愛(ài)極了他記憶中的楊梅,心有靈犀,我的記憶中也曾有一片遙遠(yuǎn)而寧?kù)o的楊梅林。每當(dāng)夜深人靜,一片遙遠(yuǎn)而寧?kù)o的楊梅林就牽動(dòng)著千里之外少年的心。
    自?xún)簳r(shí)起,父母就打趣我是一個(gè)“吃貨”,現(xiàn)在回想起來(lái),感到是那么的自然而貼切,從少到大,由于爸爸工作的原因,我回老家的次數(shù)屈指可數(shù),老家的許多風(fēng)土人物都已經(jīng)模糊,然而最能勾起回憶的,仍然是在家鄉(xiāng)各種“吃”的風(fēng)景,一幕一幕,如在眼前。
    那是爸爸帶我和媽媽回老家探親休假,一個(gè)盛夏的清晨,旅途的疲憊還未完全消褪,我與媽媽就被窗外清脆的鳥(niǎo)鳴聲叫醒了,睜眼遠(yuǎn)眺窗外,奶奶家對(duì)面自北向南群山綿亙—那就是傳說(shuō)中的南嶺,在太陽(yáng)的照耀下,一路逶迤向南,仿佛在數(shù)說(shuō)著當(dāng)年的歷史和滄桑。綠是這個(gè)季節(jié)的代表,遮不住的是南國(guó)那郁郁蔥蔥、勃勃生機(jī)。在離奶奶家一里地左右山腳下,有一大片顏色格外深綠的楊梅樹(shù)林,而在那一簇簇深綠和淺綠中,又隱隱似灑滿了瑪瑙,點(diǎn)綴著繁星似的,滿目翠綠之中那一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃白格外耀眼,就像一幅山水畫(huà)映入眼簾??粗︻^上那一顆顆紅紅的、黃黃的楊梅果,我忽然想起蘇東坡老先生那“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”名句,此情此景,倒是可以借用一下。
    “故鄉(xiāng)的楊梅林,我來(lái)啦”,伸手從翠綠的樹(shù)葉叢中摘下一顆帶著露滴的紅果子,一種清香撲鼻而來(lái),讓我迫不及待地想要入口,入口后那甜甜的略帶一點(diǎn)點(diǎn)酸的感覺(jué)沁人心脾,讓人久久回味,這時(shí),爸爸從樹(shù)上采摘下一顆略微泛黃的楊梅,這跟在市場(chǎng)上買(mǎi)的可是兩種顏色,我一把搶過(guò)來(lái),送入口中,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),口水順著腮腺涌向了口腔,長(zhǎng)這么大,我頭一次真正體會(huì)到酸的感覺(jué)是那么真切,曹阿瞞的“望梅止渴”在我身上得到了體現(xiàn),我再也不敢嘗試了。家鄉(xiāng)的楊梅,讓我又喜又怕,那濃濃的滋味,很像長(zhǎng)輩們的關(guān)愛(ài),很像離家少年的成長(zhǎng)之路。
    又是一年探家時(shí),為了能陪奶奶過(guò)春節(jié),我們選擇了冬天回去,故鄉(xiāng)的許多人都到城市中買(mǎi)了房,過(guò)年也不回村里了,年的味道顯然少了許多,吃著沒(méi)有用過(guò)農(nóng)藥化肥的新鮮蔬菜,甜脆多汁,滿口溢香,我又想起了故鄉(xiāng)楊梅那香甜和酸酸的味道,抬眼望去,楊梅林還在,青翠依舊。
    我總歸是失望的,因?yàn)闆](méi)了楊梅在枝頭,盡管有甜有酸,那片楊梅林只能是鮮活于我的記憶里了,讓我倏忽間有了停留在兒時(shí)不要長(zhǎng)大的想法。
    然而,我知道,無(wú)論我是否停留在兒時(shí),那些記憶中的滋味是再也無(wú)法嘗到的了。
    小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感篇十七
    寒假中,我接著空余的時(shí)間讀了一本魯迅先生的名著——《吶喊》,在《吶喊》中我讀到一篇小說(shuō)——《故鄉(xiāng)》,讀完《故鄉(xiāng)》后,我頗有感觸。
    《故鄉(xiāng)》這篇小說(shuō)講的是魯迅因?yàn)榘峒一氐搅俗约弘x別了二十余年的故鄉(xiāng)。在故鄉(xiāng)中見(jiàn)到了閏土、楊二嫂等人,感到閏土變得麻木了,楊二嫂變得刻薄了,一切都變了。最后,作者在回去的船上想到“希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。正如這地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也變成了路。”
    在《故鄉(xiāng)》里讓我感觸最深的人就是閏土,在六年級(jí)上學(xué)期里,我們?cè)鴮W(xué)過(guò)《少年閏土》一文,我們學(xué)過(guò)的少年閏土見(jiàn)多識(shí)廣,活波開(kāi)朗而又機(jī)智勇敢,并且還會(huì)看瓜刺猹、雪地捕鳥(niǎo)等技能,是魯迅先生的偶像;而我看完《故鄉(xiāng)》,里面的中年閏土真是讓我大跌眼鏡,中年時(shí)的閏土的臉已經(jīng)灰黃,手又粗又笨,像是松樹(shù)皮。兒時(shí)的閏土和中年的閏土形成了鮮明的對(duì)比。
    我覺(jué)人在二十的時(shí)光是最快樂(lè)的,最無(wú)憂無(wú)慮,最自由自在的,你看魯迅和閏土小的時(shí)候是多么好的朋友啊!可等他們長(zhǎng)大之后之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我分析是因?yàn)樾〉臅r(shí)候不用挑起家庭的重?fù)?dān),可是現(xiàn)在閏土長(zhǎng)大了,閏土必須挑起家庭的重任,體會(huì)生活的艱辛了,加上那時(shí)“人吃人”的社會(huì),閏土已經(jīng)被逼的,被壓迫的麻木了,已經(jīng)對(duì)生活沒(méi)有過(guò)多的期望了,所以他和魯迅先生之間就隔了一層可悲的厚障壁了。
    想到這里,我才意識(shí)到舊社會(huì)的黑暗,意識(shí)到舊社會(huì)是多么的可怕了。我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活比舊社會(huì)要好的多。所以,應(yīng)該更加地珍惜今天的生活,要有一顆責(zé)任心,趁現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的微薄之力。
    小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感篇十八
    他叫魯迅,他叫閏土。他是高高在上的少爺,他卻是少爺家忙月的兒子。
    閏土和魯迅其他的朋友不一樣,他是鄉(xiāng)下的孩子,他給魯迅講了很多魯迅不知道的稀奇事。
    如怎樣捕鳥(niǎo),在那下雪天掃除一塊地,放上秕谷。有怎樣看瓜,過(guò)客摘一個(gè)西瓜吃這不算偷,可以看出鄉(xiāng)下人的熱心腸。還有海邊的五色貝殼,還有很多很多。
    我相信,這一定是魯迅童年中最美好的時(shí)光。
    可是數(shù)年后的再次相遇,那時(shí)的封建卻打破了他們美好的友誼。魯迅見(jiàn)到已經(jīng)長(zhǎng)大了的閏土叫出了那聲久違已久的“弟弟”迎來(lái)的卻是閏土的一聲老爺。
    誰(shuí)知魯迅那時(shí)的心情?一定是從天上落到地下。
    小學(xué)生故鄉(xiāng)讀后感篇十九
    多少個(gè)人走多少年回鄉(xiāng)之路,才能走出20xx里的回鄉(xiāng)之路。 魯迅的故鄉(xiāng)是一篇小說(shuō),細(xì)細(xì)地品讀下來(lái),卻有著詩(shī)一般的回想,散文一般的語(yǔ)句氛圍。
    那是一個(gè)由古文向白話文變革的年代,文中的詞語(yǔ)或多或少有著一些錯(cuò)別字。讀著原文,不知為什么,總覺(jué)得那些錯(cuò)別字,比如今矯正后的教科版好。一些富有地方語(yǔ)言味道的字句比如“弶捉”,一些地方特有的動(dòng)物名稱(chēng),都讓人感到一股意外的親切感,近代中國(guó)改革之路的滄桑感。 魯迅作為白話文作者第一人,他的文中缺不乏白話文最重要的“讀點(diǎn)”。初次讀《故鄉(xiāng)》,總有一種流水賬的感覺(jué)。但讀完一次,不知為什么,一種似乎是疑惑又仿佛是留戀的感覺(jué),促使我再一次從頭讀起。魯迅的《故鄉(xiāng)》,用了很大篇幅描寫(xiě)了返鄉(xiāng)的所見(jiàn)所聞,并沒(méi)有很多自己的想法,但多讀幾次,卻可以從字里行間念出他的一些想法與念頭。魯迅的第一想法沒(méi)有通過(guò)直接敘述,而是埋在文中。
    第二次讀到這里時(shí),我又一次順著這思路想下去,仿佛明白了魯迅的用意。魯迅以成年人身份回到故鄉(xiāng)的時(shí)候已經(jīng)是亂世了。他的爺爺已經(jīng)因賄賂罪入獄病死很多年,父親也病亡了。山賊官稅壓得民不聊生。魯迅在文中借閏土之口,說(shuō)出來(lái)那個(gè)年代百姓之苦,說(shuō)出來(lái)自己所期盼的環(huán)境。在20xx年的如今,魯迅所說(shuō)的問(wèn)題仍然存在,也有可能是我斷章取義,但是我覺(jué)得魯迅的預(yù)見(jiàn)的確成真了。 文中像這樣的地方還有很多處,魯迅的暗喻與埋筆真的很多——甚至有很多都不是他本人故意埋下的,而是他的潛意識(shí)縱使他的筆寫(xiě)下了很多諷刺社會(huì)的語(yǔ)句。
    這篇小說(shuō)之所以一直作為中學(xué)生的課文,甚至在日本中學(xué)的課本里,也有一篇課文是魯迅《故鄉(xiāng)》的譯文。我想教育者不僅是希望我們學(xué)習(xí)魯迅的思想,對(duì)社會(huì)的吶喊。對(duì)我們中學(xué)生更有用的是,魯迅生動(dòng)而真實(shí)的描寫(xiě)。 魯迅文中的“腦中鏡頭”很多,而他的描寫(xiě)讓這些鏡頭變得栩栩如生。他擁有很豐富的詞語(yǔ),經(jīng)歷了農(nóng)村生活后記住的詞語(yǔ)。魯迅的文章無(wú)法脫離一種近代中國(guó)的文風(fēng),乍一讀,仿佛是沒(méi)有深度,缺少繁華的行筆。但是認(rèn)真讀了故鄉(xiāng)的人,無(wú)法不承認(rèn)他文筆的成熟與脫俗的描寫(xiě)手法。比起以風(fēng)花雪月和埋了數(shù)層暗喻的現(xiàn)代詩(shī),和《故鄉(xiāng)》一比,弱點(diǎn)比比皆是。比起當(dāng)今流行的情節(jié)的小說(shuō),魯迅的《故鄉(xiāng)》不僅沒(méi)有在情節(jié)上輸給現(xiàn)代文人,更在內(nèi)涵上打敗了大部分文章。