傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿(專業(yè)16篇)

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    演講稿中應(yīng)包含一些生動(dòng)的事例、引用或參考資料,以支持演講者的觀點(diǎn)。在撰寫演講稿之前,我們應(yīng)該對(duì)相關(guān)的背景知識(shí)進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備。這些演講范文不僅語言流暢、內(nèi)容豐富,同時(shí)也能夠給人帶來思考和感悟。
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇一
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
    法國(guó)作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造?!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。
    家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。
    家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印??梢哉f,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。
    我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上,我會(huì)做到細(xì)心,對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面,我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情,我會(huì)盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得,但我會(huì)盡自己的努力去對(duì)待它們。
    正是有了良好的家風(fēng),我們才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí),我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長(zhǎng)。
    家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去,要是把一個(gè)國(guó)家的千百個(gè)家風(fēng)組合在一起,那就是一個(gè)國(guó)家的家風(fēng),一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,就需要我們每個(gè)人共同去努力進(jìn)取,遵紀(jì)守法,互幫互助,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)富民強(qiáng),才能算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó),才能更好地體現(xiàn)國(guó)風(fēng)的重要性。
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇二
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    家,是心靈的歸宿,讓我們?cè)陲L(fēng)雨中無所畏懼;家,是心靈的依托,讓我們?cè)趥粗杏兴拷?家,是心靈的港灣,讓我們?cè)诼淠瘯r(shí)有所傾訴。家風(fēng),尤其是良好的家風(fēng)、家訓(xùn),在一個(gè)人的成長(zhǎng)甚至是一個(gè)社會(huì)與國(guó)家的興衰榮辱中都起著至關(guān)重要的作用。正如古語所云:修身、齊家、治國(guó)、平天下,家風(fēng)敦厚尤顯重要。只有家風(fēng)優(yōu)良,家訓(xùn)規(guī)范,才能塑造美好的家庭,激發(fā)美好的心靈之源。
    但是隨著社會(huì)的快速發(fā)展,特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)達(dá),人們已經(jīng)漸漸將中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)遺忘,當(dāng)有人問起何為“五常”,何為“八德”時(shí),我相信在座的至少有90%甚至更多的人會(huì)被問的啞口無言,因?yàn)槲覀儺?dāng)代人對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)重視度太低,特別是已將傳統(tǒng)文化中的優(yōu)良家風(fēng)遺忘,遺忘了仁、義、禮、智、信這“五?!?,遺忘了忠、孝、仁、愛、信、義、和、平這“八德”。而中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,單單這13個(gè)簡(jiǎn)單的漢字中就蘊(yùn)含著深刻的哲理,倘若我們能身體力行將這13個(gè)字踐行到我們平時(shí)的工作與生活中去,那么借用時(shí)下流行的一個(gè)詞,那就是“完美”!然而人無完人,我們不提倡虛假的絕對(duì)化,相對(duì)的能夠踐行或者具備傳統(tǒng)優(yōu)良家風(fēng)的一點(diǎn)或幾點(diǎn)就已足矣。
    不,我們堅(jiān)決拒絕接收這樣的未來,作為一名基層年輕的工作人員,社會(huì)的未來發(fā)展我們是主力,是中堅(jiān)力量,我們堅(jiān)決拒絕生活在遺失傳統(tǒng)優(yōu)良家風(fēng)的大環(huán)境中,人情冷漠非我們所追求,我們所向往的是溫暖,是心與心的交流,是人與人的互助,是家與家的和諧,是充滿色彩、灑滿陽光的五彩世界,拒絕灰色與陰霾的籠罩,作為未來發(fā)展力量的一份子,從今天起,做一個(gè)幸福的人,一個(gè)陽光的人,一個(gè)守禮守法的人,一個(gè)守信勤勞的人,影響身邊的人,傳遞良好家風(fēng)所散發(fā)的正能量,擴(kuò)大影響范圍,找回被遺忘的家風(fēng)、家訓(xùn),打造美好的小家庭,為重塑風(fēng)清氣正的社會(huì)大環(huán)境獻(xiàn)上自己的一份心力!
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇三
    家風(fēng),即是一個(gè)家庭所擁有的良好風(fēng)氣與品質(zhì),當(dāng)然,也是要傳承繼承的。一個(gè)家庭若是有了一種優(yōu)良的家風(fēng),那么整個(gè)家的精神心靈都可以得到本質(zhì)上的.提升,也可以說,家風(fēng),可以影響一個(gè)人的性情。傳承良好的家風(fēng),就是繼承良好品質(zhì),將優(yōu)秀品格教給下一代。世世代代相傳的家風(fēng),也可以說是一個(gè)家庭中的珍寶。
    我們家的家風(fēng),便是:節(jié)約節(jié)儉節(jié)省。因?yàn)闋敔斈莻€(gè)年代,正是最艱辛的時(shí)候。因此,即使已經(jīng)跨入了小康社會(huì)的21世紀(jì),爺爺仍是要求我們一定要做到節(jié)儉這一點(diǎn)。一天下午,我正百無聊賴地看著電視。突然,我的腦中蹦出了一個(gè)想法:熱一瓶牛奶喝吧!順便我拿了幾塊曲奇餅干。幾分鐘以后,我津津有味地吃著餅干,看著電視。突然!一個(gè)佝僂的背影擋住了電視中的精彩畫面,"是誰?"我定睛一看:原來是爺爺。爺爺皺著眉頭,指著我隨便放在桌子上的半塊餅干和只喝了四五小口的牛奶,我心想:怎么了?莫非我?"還沒等我想我,爺爺便眉毛直豎,有些生氣地對(duì)著我說:"不要浪費(fèi)啊!你看看你,每次吃這些小零食,飲料,都沒有一次把它喝完,唱完過!你這不是浪費(fèi)嗎?牛奶放在那兒,沒過幾天就不能喝了!"爺爺這一大段話,把我說得不知所措。是啊,為什么我要如此浪費(fèi)呢?雖然說現(xiàn)在生活己經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)好了,但是我們因此就任意浪費(fèi)食物,浪費(fèi)錢財(cái)!不論如何,請(qǐng)記住:你所揮霍的,正是別人所需要的。我們家的家風(fēng),教會(huì)了我許多。
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇四
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》。
    大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。
    家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,,家訓(xùn)是泥土,孩子是幼苗,只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,我們才能茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
    我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,尊老愛幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn),就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!
    從小,媽媽就教育我,做人要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,千萬不能投機(jī)取巧鉆空子,不能貪小便宜,那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事,以及報(bào)紙上登載的新聞,用生動(dòng)的例子告訴我,腳踏實(shí)地對(duì)我的成長(zhǎng)和我的未來是多么地重要。如今,我也牢牢記住了媽媽的話,在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣,做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人,即使不能做像雷鋒那樣全國(guó)人民都知道的大好人,起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!
    我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn),并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去,并且感染身邊的每一個(gè)人,讓大家都充滿正能量!
    說起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教,總覺得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況,我分別來簡(jiǎn)單的說一下。
    家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家,體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說,百事孝為先。孝順孝順,孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺說話,我們都要好好的聽,就算說錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說的話,我們小孩子一定要聽,讓我們做什么事兒,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了,如果長(zhǎng)輩們沒有動(dòng)筷子,我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開始一起吃飯。不知不覺中,這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然,這是一個(gè)好習(xí)慣。
    家訓(xùn),字典上這樣解釋指對(duì)咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨。由此可見,家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是以誠(chéng)為本。在生活中,有很多時(shí)候我們會(huì)說謊。比如,考試成績(jī)不好了,我會(huì)說同學(xué)們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說過:做錯(cuò)事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個(gè)說謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊,最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情,爸爸媽媽反而不會(huì)打我,根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說的一個(gè)詞是擲地有聲,就是告訴我,自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,我是個(gè)男孩子,自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò),也要自己敢于承擔(dān)。
    家教,我自己覺得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪?,?huì)經(jīng)常聽到大人說,誰家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下,從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時(shí)候,都是媽媽在廚房忙活,讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘,家教真好,每當(dāng)這時(shí),我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,我想怎么人家夸得是媽媽,姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢?后來,我慢慢懂得了,夸獎(jiǎng)孩子有家教,其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育。每逢過節(jié),家里聚會(huì),親朋好友也是夸我特別有家教,此刻,爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,大人們就是孩子的榜樣。
    家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。
    每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
    一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
    每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):
    1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
    2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。
    3、不能翹腿。等等雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
    該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是玩,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我長(zhǎng)了見識(shí)了。
    常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子。我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
    所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。
    每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),要說起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
    五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對(duì)我說:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源。從那一刻起,我知道了要勤儉節(jié)約。
    過年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲新年快樂。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:孫子啊!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長(zhǎng)輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄?第三句話是自強(qiáng)自立,將來你無論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住。
    又過了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來打算開個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說:今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。我們討論了很久,才確定下來。
    家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。家規(guī)是勤儉節(jié)約家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。
    上學(xué)以后,我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無時(shí)無刻不在謹(jǐn)記著,約束自己。
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容,也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體。
    家風(fēng),是家族精神的體現(xiàn),也是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要組成部分。雖然現(xiàn)在,我們已經(jīng)沒有了傳統(tǒng)意義上的大"家族",三口之家、甚至兩口之家已經(jīng)成為最基本的社會(huì)單元。但是家風(fēng)仍是當(dāng)代人不可或缺的精神血脈,是精神文明建設(shè)的有力助手。家風(fēng)好比"綱領(lǐng)",指導(dǎo)和規(guī)訓(xùn)著每一位家庭成員的生活和行為。好家風(fēng)對(duì)我們的社會(huì)而言,就是一種道德的力量。良好的家風(fēng)映射出的是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),民族禮儀乃至民族的精神。
    常言道,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),無規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩和紀(jì)律在人們的生活中起到了至關(guān)重要的作用。正如人們所說"一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族,必定是一個(gè)沒有自由的民族,一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校,到最后,只能是一盤散沙。軍隊(duì)是最有力的集體,這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信冢罡镜囊粭l是他們有鐵的紀(jì)律,而且對(duì)違反紀(jì)律的人絕不姑息。那么,我們的學(xué)校也是如此。我們作為學(xué)校的一員,更要明白紀(jì)律的重要性。遵守校規(guī)校紀(jì),就是為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。
    遵守學(xué)校紀(jì)律就是就餐時(shí)自覺排隊(duì),尊重各位老師的辛勤付出;遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上,認(rèn)真聽老師講課,不亂做小動(dòng)作,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍;遵守學(xué)校紀(jì)律就是嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,不做違紀(jì)的事情。
    家風(fēng)代表著一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,它要靠人民的努力,遵紀(jì)守法,互幫互助。一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物質(zhì)上的豐富,更重要的是這個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣。我們要銘記家風(fēng),遵守校規(guī),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,踐行社會(huì)的價(jià)值!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的主題是——良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)。
    家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是我們健康成長(zhǎng)的基石。
    家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)我們的影響是全方位的。
    父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),我們?cè)谶@種特定家風(fēng)的熏陶下,會(huì)經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。
    我家的家風(fēng)就是百善孝為先,自從我懂事起,爺爺就教我讀《三字經(jīng)》、《百家姓》,“人之初,性本善……”爺爺在教我讀的時(shí)候,也告訴我其中蘊(yùn)含的道理。記得有一次,爺爺告訴我:“‘百行孝為先’這句話說的是,我們做人要懂得尊敬長(zhǎng)輩,對(duì)長(zhǎng)輩要盡孝道,一個(gè)人對(duì)自己的父母不孝,這種人也不能指望他去愛別人?!闭?yàn)槿绱耍慨?dāng)家里吃飯的時(shí)候,我們總是把好的東西留給爺爺奶奶吃。有一次,我生病了,媽媽幫我燉了條魚,還煮了個(gè)雞蛋,我把東西端到爺爺房里,爺爺撫摸我的頭,“乖孫,你生病了,這個(gè)還是你吃,給你身子補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)?!蔽一卮穑骸盃敔敚覊训煤?,沒事?!蹦菚r(shí),我看到爺爺眼里有一絲淚水。
    正是有了良好的家風(fēng),我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí),我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長(zhǎng)。
    家風(fēng)如細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無聲。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng),才能給讓我們健康成長(zhǎng)。我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能夠世世代代傳承下去,讓我們的的民族越來越強(qiáng)大,讓我們的國(guó)家越來越昌盛!
    謝謝大家!
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
    我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,承載著前人歷盡千辛萬苦拼搏而來的美好生活,我們應(yīng)當(dāng)珍惜,也應(yīng)將其傳承下去。在這個(gè)過程中,家庭的作用不可忽視。家庭是我們個(gè)人成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,家風(fēng)則是家庭所教育的理念、信仰和品質(zhì)集合體的反映。因此,傳承優(yōu)良家風(fēng),培養(yǎng)新時(shí)代新人,是每一個(gè)家庭的重要使命。
    作為時(shí)代的新人,我們要有獨(dú)立思考的能力,不被外界誘惑迷惑,又要秉持先輩的傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)家風(fēng)。首先,要學(xué)會(huì)感恩。感恩家庭給我們帶來的愛、關(guān)懷和教育,感恩家風(fēng)使我們擁有了正確的人生導(dǎo)向和價(jià)值觀,培養(yǎng)我們成為具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。其次,要有責(zé)任心。家庭的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng),是取決于家風(fēng)的傳承與發(fā)揚(yáng)的。我們應(yīng)該在珍惜自己家庭同時(shí),也要積極地關(guān)心他人,承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。最后,成為有益于社會(huì)的人,才能更好地融入這個(gè)社會(huì)。這是一個(gè)有機(jī)會(huì)、有挑戰(zhàn)和有人情味的社會(huì)。我們應(yīng)該從家庭中獲得信仰的支持,以積極的心態(tài)踏入社會(huì),貢獻(xiàn)自己的力量,同時(shí)讓自己的家風(fēng)融入到當(dāng)下的`大環(huán)境中去,讓更多的人受益。
    新時(shí)代的新人,需要與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化,發(fā)揚(yáng)先輩的家風(fēng),為傳承、發(fā)展家族事業(yè)而努力。我們要從家庭、社會(huì)、國(guó)家三個(gè)層面,不斷提升自己的文化素質(zhì)和實(shí)際工作能力,同時(shí)積極傳承并發(fā)揚(yáng)家風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任。
    最后,借用一位哲人的話來結(jié)尾:“教育學(xué)生不在于灌輸多少知識(shí),而在于啟迪他們的思維和激發(fā)他們的天賦。”讓我們秉持正面的家風(fēng),與家人互相扶持,一起走向成功,一起成為祖國(guó)的棟梁之材,為家族、為社會(huì)、為國(guó)家、為自我而努力奮斗!謝謝大家!
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇八
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是來自八(8)班的小xx,今天我國(guó)旗下講話的主題是“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”。
    古人有云:“齊有人焉,于斯為盛。其余文雅儒素,各稟家風(fēng)。”家風(fēng),是由父母祖輩提倡并能身體力行和言傳身教的風(fēng)尚,也是家庭成員道德水平的集中體現(xiàn)。我們家的家風(fēng)是:愛和尊重。
    愛,從孝親敬長(zhǎng)開始做起。我的父母總是身先力行,用自己的行動(dòng)默默感染著我。從我記事起,每個(gè)月,爸爸媽媽總是會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間帶我去外公外婆家看望他們。不管是艷陽高照的夏日還是寒氣逼人的嚴(yán)冬,爸爸媽媽總會(huì)給外公外婆送去真切誠(chéng)摯的關(guān)懷,一袋袋醇香的大米,一株株鮮嫩欲滴的白菜,一件件厚實(shí)暖和的'大衣,都蘊(yùn)藏著爸爸媽媽的孝心和愛。驕陽明月之下,坐在小院里,扇扇蒲扇,聊聊家常,望著外公外婆發(fā)自內(nèi)心的笑容,我也在耳濡目染中潛移默化學(xué)會(huì)了孝敬和感恩。無論多忙,我都會(huì)回到那個(gè)碧水青山間的小山村看看外婆外公,在日常中多多幫父母分擔(dān)勞動(dòng)和煩惱。孝敬之風(fēng),在我們家中永久不散。
    愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。尊重關(guān)愛身邊的’每一個(gè)人,也是父母教會(huì)我的重要內(nèi)容。前幾年,熱愛歷史的我常常趁著假期去全國(guó)各地的博物館追尋歷史文博。每次在路途中,媽媽都會(huì)提醒我,在博物館里不要用手觸摸展柜,要靜靜地觀賞與聆聽,尊重關(guān)愛每個(gè)熱愛文博的游客和辛苦的清潔人員。我也把這些話時(shí)常記在心里,在圖書館時(shí),我會(huì)安安靜靜地品讀一本本書;在收掉快遞外賣時(shí),我總會(huì)為派件小哥送上一句溫暖的感謝。賈誼曰:“愛出者愛返,福往者福來。”這也使我在日常生活中,總會(huì)與他人和諧友愛地相處,總是成為那位幸運(yùn)的“愛返者”。
    家風(fēng),是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同,更是每個(gè)華夏兒女成長(zhǎng)的精神足印。讓我們行動(dòng)起來,共同延續(xù)良好的家風(fēng)家訓(xùn),成為它的傳承與實(shí)踐者吧!
    謝謝大家!
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
    大家晚上好!
    來自汪家小學(xué)的小紅,今天我演講的題目是:弘揚(yáng)好家訓(xùn),傳承好家風(fēng)。
    首先,我想提個(gè)問題:誰能用一個(gè)字來概括青年與國(guó)家的關(guān)系?我認(rèn)為可以用這個(gè)字概括,那就是"根".我們青年有個(gè)共同的名字叫"炎黃子孫",而"華夏民族之根"是我們最自豪的名字,國(guó)家給了我們穩(wěn)穩(wěn)的安全感。家是最小國(guó),國(guó)是千萬家。在家國(guó)一體的當(dāng)下,家與國(guó),密不可分,家風(fēng)好才能民風(fēng)淳、國(guó)風(fēng)正。
    唐代詩人羅隱有這么一句詩流傳于世:"國(guó)計(jì)已推肝膽許,家財(cái)不為子孫謀"。讓我們一起來思考一下"該為子孫謀什么"?在當(dāng)今重家教、傳家風(fēng)的時(shí)代,長(zhǎng)輩們留下的絕不能僅僅只是物質(zhì)財(cái)富,還應(yīng)有世代傳承的精神財(cái)富。它們潛移默化的被銘記,這才是為子孫留下了真正的財(cái)富。
    縱觀現(xiàn)代社會(huì),擁有良好家風(fēng)的家庭,培養(yǎng)出的子女擁有獨(dú)立自信的品格,成為社會(huì)中的佼佼者;相反,一些家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)的家庭,培養(yǎng)出的孩子做出許多危害社會(huì)的事情。究其原因他們的家庭有共性,那就是或多或少的有親情缺失、管教缺位,這些孩子通過未管所的教育和改造,行為規(guī)范得到了很大的矯正,這就是好環(huán)境也能使壞孩子變好。
    家風(fēng)是仁義禮智信,或是老老實(shí)實(shí)做人、本本分分做事,更或是頂天立地體善良,自立自強(qiáng)不忘本。我出生在一個(gè)普通的家庭,父母總是對(duì)我講述一些贊頌勇敢、正直、善良的故事,有博學(xué)多才的"南溪先生"柴中行、多奉獻(xiàn)少索取的"萬年?duì)T光"何子策老師、自身清貧卻拾金不昧的司機(jī)閆長(zhǎng)河、70年風(fēng)雨塑家風(fēng)的周景祥等等這一個(gè)個(gè)故事中,蘊(yùn)含著豐富而又深刻的哲理。它們就像是溫暖的陽光把我的世界照亮,又像是春風(fēng)化雨,讓我的心靈變得澄澈。慢慢的',在我的大家庭中就形成了積善明德、謙恭禮讓的家訓(xùn)。都說環(huán)境育人,近朱者赤,近墨者黑,什么樣的環(huán)境教化出什么樣的人,孩子的成長(zhǎng)也是父母的一次長(zhǎng)遠(yuǎn)修行。
    在我看來,"言傳身教"是父母奉行的一貫教準(zhǔn)則,父母用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我,什么事情可以做,什么事情堅(jiān)決不能碰,他們一有空閑時(shí)間就陪伴在長(zhǎng)輩的身邊,照顧他們,努力讓老人擁有一個(gè)幸福溫馨的晚年生活。在他們身上,我看到了孝悌為先、講究孝道?!对鴩?guó)藩家書》中曾提到,"于孝悌兩字上,盡一分,便是一分學(xué),盡十分,便是十分學(xué)".一字一句,我們?cè)谖淖种信c圣賢對(duì)話,在生活中接受家風(fēng)"潤(rùn)物細(xì)無聲"的熏陶,讓思想受到洗禮,讓內(nèi)涵得到提升。
    樹立正派、健康、積極的家風(fēng),我們每一個(gè)人都可以成為傳承者,為此,我們不僅要牢記于心,更要身體力行,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙。唯有如此,傳統(tǒng)文化之火才會(huì)永不熄滅,五千年?duì)N爛文明得以不斷傳承。
    謝謝大家!
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是來自黃田農(nóng)場(chǎng)學(xué)校六年級(jí)一班的公鐵鑫,我演講的題目是“傳承家風(fēng),做有價(jià)值的人”
    中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
    仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持!堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)?!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光的故事。他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。
    不要放棄,希望永遠(yuǎn)都在。這是媽媽常對(duì)我說的一句話。兩歲的我既不會(huì)說話還不會(huì)走路。眾人非議的目光引來了爸爸媽媽內(nèi)心的恐慌。隨著時(shí)間的推移,我終于會(huì)走路了,也會(huì)喊爸爸媽媽了。極端內(nèi)向的我在表達(dá)上表現(xiàn)得很遲鈍。好強(qiáng)的媽媽決心改變我的現(xiàn)狀。媽媽首先從行為上嚴(yán)格約束我,學(xué)齡前的我已經(jīng)養(yǎng)成了守時(shí)、自律、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。六歲時(shí)媽媽為我搭建了一個(gè)提高口語表達(dá)能力的平臺(tái)——曉貞口語表達(dá)班。從此每個(gè)星期六,無論是狂風(fēng)大作,還是漫天飛雪,媽媽總是陪著我去上口語表達(dá)課。這一路走來,多少辛酸、多少付出,面對(duì)這一張張鮮紅的過級(jí)證書、證實(shí)我小有成功的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀時(shí),心里涌現(xiàn)的是對(duì)媽媽無比的敬佩和感激之情。如今的我,自信、開朗、樂觀、積極,升旗儀式上、演講臺(tái)上、各種活動(dòng)的舞臺(tái)上都留下了我的身影。我的動(dòng)力源于我的母親的諄諄教導(dǎo):不要放棄,希望永遠(yuǎn)都在!
    如果將“堅(jiān)持不懈”視為媽媽傳承給我的家風(fēng),那么誠(chéng)實(shí)守信就是爸爸送我的無價(jià)之寶。不欺騙、不虛假、說真話是爸爸做人的根本。他待人做事的真誠(chéng)從小熏陶著我,我的身上時(shí)常折射出他的影子。元宵節(jié)這天,我和弟弟到好又多商場(chǎng)買元宵,順便買一些生活用品。洗衣粉、透明皂、牙膏......一大堆生活用品堆在收銀臺(tái)前,弟弟又興奮地去拿元宵。售貨員阿姨算完賬我付完錢后,弟弟急不可待地拎起物品往外走。我手里拿著毛巾,覺得不對(duì)勁,這條毛巾一直在我手里,肯定沒有算入賬內(nèi)。我急忙對(duì)阿姨說:“這條毛巾是不是沒有算賬呀!”可弟弟卻說:“算了吧,怎么可能沒有算?”售貨員阿姨聽到我和弟弟的對(duì)話后說:“再算一遍吧!”果然,那條毛巾沒有算入賬內(nèi)。售貨員阿姨將毛巾裝入購物袋的同時(shí),向我投來了肯定的目光。不知為什么,那一刻我覺得自己就像長(zhǎng)了翅胖一樣自豪。其實(shí)就是這樣,誠(chéng)信是平凡普通的,它沒有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是就是這點(diǎn)滴的誠(chéng)信卻讓讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。我堅(jiān)信誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
    法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。奶奶很重視對(duì)我讀書的培養(yǎng),每年都用自己的退休工資幫我買課外書。在奶奶愛的引導(dǎo)下我,我愛上了讀書。隨著年齡的增長(zhǎng),我的讀書視野越來越廣。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話:“讀書的時(shí)候用功讀書,玩耍的時(shí)候放心玩耍,說話要說真話,做人得做好人?!边@四句時(shí)時(shí)鞭策我好好讀書,爭(zhēng)做好人,做一個(gè)有責(zé)任感的人。
    如今,我已成為一名六年級(jí)的學(xué)生,早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、艱苦樸素,學(xué)習(xí)認(rèn)真等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家“和諧,嚴(yán)謹(jǐn),勤儉,誠(chéng)信,向上”的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。我慶幸自己能在這樣的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
    著名法國(guó)作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造?!眱?yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo),代代相傳。我呼吁每一個(gè)父母都做有道德、有責(zé)任的父母,以自己正確的人生觀、價(jià)值觀引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng),這樣的家必定是有愛、有陽光、有生命活力的家,這樣環(huán)境下生長(zhǎng)的孩子一定是有所作為的孩子。其實(shí),家風(fēng)并非需要寫在紙上,刻在碑上,我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風(fēng)的印記。去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,做有價(jià)值的人吧!做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者,給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們的國(guó)家成為一個(gè)和諧、文明的大家庭!我的演講完畢,謝謝大家!
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十一
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    孟子云,“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家”,家庭是社會(huì)、國(guó)家的細(xì)胞。好家風(fēng)能純民風(fēng)、凈社風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng);好家風(fēng)能正行風(fēng)、促黨風(fēng)、優(yōu)國(guó)風(fēng)。對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員而言,弘揚(yáng)好家風(fēng)、釋放正能量,既是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)的理智抉擇,也是助推中國(guó)夢(mèng)的應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。家風(fēng)關(guān)系黨風(fēng)。家風(fēng)檢驗(yàn)黨風(fēng),是黨風(fēng)的晴雨表。家風(fēng)影響民風(fēng),“家是一個(gè)國(guó),國(guó)是千萬家。”在國(guó)這個(gè)“千萬家”中,黨員干部的家風(fēng)最重要,因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。家風(fēng)連著政風(fēng)?!褒R家而后國(guó)治”,“一屋不掃,何以掃天下”,“齊家”是“治國(guó)”的必要前提。
    一名共產(chǎn)黨人家風(fēng)如何,往往能反映其黨性如何,能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。如果家風(fēng)不正,疏于管教,甚至故意縱容,妻子兒女就會(huì)貪欲叢生、借權(quán)生財(cái)。關(guān)心愛護(hù)自己的家屬子女是人之常情,但要愛得恰當(dāng),寓愛于嚴(yán)。遍看老一輩革命家的家事家風(fēng),教育之殷切,約束之嚴(yán)格,至今仍傳為佳話。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該以老一輩革命家為楷模,嚴(yán)格管好、管住家屬子女,自覺擺正黨性與親情、家風(fēng)與黨風(fēng)的關(guān)系,帶頭樹立良好家風(fēng),真正為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。只有嚴(yán)格管好、管住子女和親屬,不以權(quán)謀私、不以權(quán)謀利,才能涵養(yǎng)好家風(fēng)、滋養(yǎng)好作風(fēng)、培育好黨風(fēng),促進(jìn)形成“氣正山河壯,政廉日月春”的政治生態(tài)環(huán)境。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是長(zhǎng)期積淀而成的外在風(fēng)格和內(nèi)在風(fēng)味,并非一人之言、一時(shí)之感。共產(chǎn)黨員的家風(fēng),理應(yīng)與開放包容、誠(chéng)實(shí)友善、勇于創(chuàng)新的高尚品德以及團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神相融相通。好的家風(fēng)應(yīng)有自覺挖掘、整理和提煉的過程,為此,我倡議:
    要興文明之風(fēng)。要大力弘揚(yáng)男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家的家庭美德,倡導(dǎo)和踐行“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,加強(qiáng)“四德”建設(shè),崇尚科學(xué)文明,反對(duì)陳規(guī)陋習(xí),明辨是非榮辱,規(guī)范個(gè)人言行。
    要樹勤廉之風(fēng)。要樹立家庭助廉意識(shí),倡揚(yáng)以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)風(fēng)尚。要引導(dǎo)家庭成員從自身做起,興廉潔之風(fēng),揚(yáng)浩然正氣,常思貪欲之害,常懷律己之心,塑造廉潔品德,真正做到“以德治家、以廉養(yǎng)家、以法護(hù)家、科學(xué)強(qiáng)家、文明興家”。
    要揚(yáng)簡(jiǎn)樸之風(fēng)。要發(fā)揚(yáng)勤儉持家、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。在家庭生活中要倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),厲行節(jié)約,不慕奢華,杜絕浪費(fèi),摒棄不良陋習(xí),樹立科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式。
    要倡學(xué)習(xí)之風(fēng)。要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),既要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化精髓,又要學(xué)習(xí)新文化、新技術(shù);既要學(xué)知識(shí)學(xué)技能,還要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存等;要準(zhǔn)確理解和把握“學(xué)習(xí)”的內(nèi)涵,在家庭建設(shè)中不斷解放思想、更新觀念,以新的方法和內(nèi)容來充實(shí)我們的家庭學(xué)習(xí)、家庭教育,促進(jìn)每名家庭成員的成長(zhǎng)。
    要興文明之風(fēng),樹勤廉之風(fēng),揚(yáng)簡(jiǎn)樸之風(fēng),倡學(xué)習(xí)之風(fēng),這樣才更有利于傳承和弘揚(yáng)。有了好家風(fēng),才有好黨風(fēng)。請(qǐng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事抓起。
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
    自古以來,家風(fēng)一直是我國(guó)文化的重要組成部分。它從古至今一直深深地扎根于中華民族的血脈之中,代代相傳,傳承了我們民族的優(yōu)秀品質(zhì)和傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)家風(fēng)傳承的責(zé)任,積極踐行優(yōu)秀家風(fēng),爭(zhēng)做時(shí)代新人,以實(shí)際行動(dòng)繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)良家風(fēng)。
    首先,我們要認(rèn)識(shí)到家風(fēng)的重要性。家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神面貌和品格特征的集中表現(xiàn),是代代相傳、不斷弘揚(yáng)的優(yōu)良家族傳統(tǒng)。它體現(xiàn)了家族文化的特點(diǎn)和家族精神的內(nèi)涵,既是我們民族文化的寶貴遺產(chǎn),也是我們親身參與的家庭文化。家風(fēng)是一種精神力量,能夠在我們成長(zhǎng)的過程中引導(dǎo)我們正確的行為和道路。正因如此,我們對(duì)家風(fēng)的傳承不應(yīng)當(dāng)輕視,而應(yīng)當(dāng)高度重視。
    其次,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到家風(fēng)所能帶來的價(jià)值。它不僅在家族內(nèi)能夠產(chǎn)生積極的影響,更是對(duì)整個(gè)社會(huì)有深遠(yuǎn)影響。優(yōu)良的家風(fēng)能夠教育我們更好地理解和尊重他人,學(xué)會(huì)寬容和愛心,發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信和禮儀等優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí),也能夠使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中更加勇敢、自信、果敢,積極面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
    接下來,我們要善于發(fā)揚(yáng)家風(fēng)中的優(yōu)秀品質(zhì)。優(yōu)秀的家風(fēng)不僅可以通過傳統(tǒng)的家庭教育來弘揚(yáng)和傳承。現(xiàn)代社會(huì)中,我們也可以通過各種形式來擴(kuò)大家風(fēng)的影響力,例如舉辦多樣化的文化活動(dòng)和傳統(tǒng)文化展覽、贊揚(yáng)身邊的家庭好人好事、提倡共建和諧的`社會(huì)等。
    最后,我想表達(dá)一下自己的看法和理解。家風(fēng)傳承,是一個(gè)非常光榮和重要的任務(wù)。我們當(dāng)代青年,既有在傳承中汲取進(jìn)一步精神力量和力氣的機(jī)會(huì),更要承擔(dān)起這份責(zé)任。今天我們時(shí)刻把傳承優(yōu)良家風(fēng)作為我們行為的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn),要不斷探尋并積極貫徹實(shí)踐傳統(tǒng)中的美德觀念,塑造自己的良好人格,成為時(shí)代的佼佼者。
    總之,我們?cè)趥鞒袃?yōu)良家風(fēng)的同時(shí),也在爭(zhēng)做時(shí)代新人。不僅要具有高尚的品德、堅(jiān)定的意志和才華橫溢,更要關(guān)注家庭、重視家人感受,以家庭為重心,為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起行動(dòng)吧,踐行我們的言行一致,肩負(fù)起我們的家庭責(zé)任,爭(zhēng)做更好的時(shí)代新人!謝謝!
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    家風(fēng),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。著名法國(guó)作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造?!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。
    好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無形的、潛在的,但對(duì)孩子的影響卻是巨大的,它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”美國(guó)的愛德華和珠克兩個(gè)家庭,家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長(zhǎng),100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是殺人犯,總之沒有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父?jìng)髯?,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說,家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。
    我的家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù)。家長(zhǎng)要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主,主動(dòng)傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下,讓孩子自由地成長(zhǎng);開朗、樂觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
    家風(fēng),是一個(gè)家庭的主旋律,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候,陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法,不斷提高為人父母的素養(yǎng),同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
    家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們,使我們向著目標(biāo)前進(jìn),擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對(duì)他人進(jìn)行影響。家風(fēng)校風(fēng),讓我們乘風(fēng)破浪,乘“風(fēng)”而長(zhǎng)。
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十四
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    “沒有規(guī)矩不成方圓?!痹诿總€(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通,但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人;做人要善良、誠(chéng)實(shí);做事不能昧良心、傷天害理。
    我很小的時(shí)候,媽媽就給我講,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食?!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩我一直都默默記在心里,我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。
    我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)懂得了很多道理,我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。去年我在網(wǎng)上看到一條新聞是:
    在四川達(dá)州的一個(gè)生活區(qū)中一位老奶奶自己摔倒骨折,叫喊三個(gè)小學(xué)生幫助她,把她扶起來,她卻誣陷小學(xué)生,說是他們把她推倒的,讓學(xué)生的家長(zhǎng)賠錢。學(xué)生的家長(zhǎng)在得知真實(shí)情況后,知道了孩子是被冤枉的事實(shí),他們選擇了報(bào)案,最后經(jīng)過公安局的調(diào)查和判案后對(duì)敲詐的當(dāng)事人進(jìn)行了拘留和罰款。看完這則新聞后,我想起來我們家的家風(fēng):人不能做昧良心、傷天害理的事。如果一個(gè)社會(huì)到處都是昧良心傷天害理的事,那我們的國(guó)家就要滅亡了。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無私奉獻(xiàn)、有愛心的好心人。只有這樣,我們的國(guó)家我們的社會(huì)才能更加美好更加強(qiáng)大。
    我們的國(guó)家是由千千萬萬個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十五
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    “栽什么樹苗結(jié)什么果子,撒什么種子開什么花?!币粋€(gè)好的家風(fēng)就如同一個(gè)人的氣質(zhì),一個(gè)家族的品性一樣。在舉手投足間,體現(xiàn)出這種習(xí)性。一個(gè)家庭,如果沒有正確的良好的風(fēng)氣和規(guī)距,那么就談不上維持人與人之間的關(guān)系,做到和睦相處。
    一個(gè)人的成長(zhǎng)有沒有受到好的家風(fēng)熏陶,結(jié)果可能是完全不一樣的。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝晃焕蠋煟彝ナ呛⒆拥牡谝粋€(gè)課堂,有時(shí)候有什么樣的家風(fēng)和習(xí)慣,往往就會(huì)讓人有什么樣的感受。如果你是一個(gè)邋遢的人,那么很多人都會(huì)厭惡你,而且你給他的印象絕對(duì)是差評(píng)。當(dāng)然,如果你是整潔漂亮的人,你會(huì)在他心中留下最好的印象。
    在我們家,我父母從小就教導(dǎo)我做人要寬容,寬容在我心中了落下了根,當(dāng)別人無意中踩到了你,應(yīng)該說一聲“沒關(guān)系”。當(dāng)別人不小心弄壞了你東西,這時(shí)你應(yīng)該付之一笑。在這些小事上,你要學(xué)會(huì)寬容。每次對(duì)別人的寬容,都會(huì)使自己和別人感悟更多,感受更多!
    我覺得,只要仔細(xì)觀察和留心一下,我們就能發(fā)現(xiàn)在人際交往的過程中,只要是能以寬容對(duì)待他人的人,一般都是受人們的歡迎的人。而且在人與人交往中,有時(shí)難免會(huì)有些小摩擦,但是只要是無惡意的,我們就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想。如果在日常的相處中,對(duì)別人的過錯(cuò)能夠?qū)捜輰?duì)待,就等于給對(duì)方提供改過的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該本著“和為貴”的精神,絕不斤斤計(jì)較別人的過失,又多為他人考慮,既能確立起友善的人際關(guān)系,又能營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣和環(huán)境。
    當(dāng)然還有一些家族的子弟整天游手好閑,大肆花錢,然而大多數(shù)用的都是父母的錢。
    現(xiàn)在的許多人常常哀嘆中國(guó)為什么富不起來。這當(dāng)中原因固然很多。但其中有一個(gè)重要原因就是不知節(jié)儉。
    小時(shí)候,我們都會(huì)背誦這樣一首古詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!蹦菚r(shí)候,長(zhǎng)輩們都用這首詩告訴我們。千萬不要浪費(fèi)糧食,要尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)。但是現(xiàn)在的我們都長(zhǎng)大了,可是我們當(dāng)中的許多人都忘記了節(jié)儉的意義。
    然而在我們家里,看起來一些很小的事,像是水龍頭的水“嘩嘩嘩”的流著水,然而在一些人看來,這些水都是取之不盡用之不竭的,可他們卻不知淡水資源的缺少。但是一些山里的貧困孩子,他們能省就省,他們可能經(jīng)常吃不飽飯,也有可能連學(xué)都上不了,所以現(xiàn)在的人都說“窮人的孩子早當(dāng)家”。
    幾千年的中華民族傳統(tǒng)美德中有一條就是“尚儉”。它的意思就是崇尚節(jié)儉,樂于節(jié)儉,甘于節(jié)儉,把節(jié)儉這件事當(dāng)做是“甘之如飴”的樂事。我們崇尚節(jié)儉,反對(duì)奢侈,是為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,是對(duì)自己勞動(dòng)成果的尊重也是對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重。
    然而好的家風(fēng)不是一天兩天就能養(yǎng)成的,它需要長(zhǎng)期的“潤(rùn)物細(xì)無聲”。對(duì)于青少年來講,則是要經(jīng)過長(zhǎng)期的耳濡目染。
    在一個(gè)家中,家風(fēng)是一個(gè)家庭的頂梁柱;在社會(huì)中,家風(fēng)是社會(huì)的新面孔;在國(guó)家里,家風(fēng)是整個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和傳承。所以我們要將好的家風(fēng)傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。
    傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十六
    敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    古人有云:“齊有人焉,于斯為盛。其余文雅儒素,各稟家風(fēng)?!奔绎L(fēng),是由父母祖輩提倡并能身體力行和言傳身教的風(fēng)尚,也是家庭成員道德水平的集中體現(xiàn)。我們家的家風(fēng)是:愛和尊重。
    愛,從孝親敬長(zhǎng)開始做起。我的父母總是身先力行,用自己的行動(dòng)默默感染著我。從我記事起,每個(gè)月,爸爸媽媽總是會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間帶我去外公外婆家看望他們。不管是艷陽高照的夏日還是寒氣逼人的嚴(yán)冬,爸爸媽媽總會(huì)給外公外婆送去真切誠(chéng)摯的關(guān)懷,一袋袋醇香的大米,一株株鮮嫩欲滴的白菜,一件件厚實(shí)暖和的大衣,都蘊(yùn)藏著爸爸媽媽的孝心和愛。驕陽明月之下,坐在小院里,扇扇蒲扇,聊聊家常,望著外公外婆發(fā)自內(nèi)心的笑容,我也在耳濡目染中潛移默化學(xué)會(huì)了孝敬和感恩。無論多忙,我都會(huì)回到那個(gè)碧水青山間的小山村看看外婆外公,在日常中多多幫父母分擔(dān)勞動(dòng)和煩惱。孝敬之風(fēng),在我們家中永久不散。
    愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。尊重關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,也是父母教會(huì)我的重要內(nèi)容。前幾年,熱愛歷史的我常常趁著假期去全國(guó)各地的博物館追尋歷史文博。每次在路途中,媽媽都會(huì)提醒我,在博物館里不要用手觸摸展柜,要靜靜地觀賞與聆聽,尊重關(guān)愛每個(gè)熱愛文博的游客和辛苦的清潔人員。我也把這些話時(shí)常記在心里,在圖書館時(shí),我會(huì)安安靜靜地品讀一本本書;在收掉快遞外賣時(shí),我總會(huì)為派件小哥送上一句溫暖的感謝。賈誼曰:“愛出者愛返,福往者福來?!边@也使我在日常生活中,總會(huì)與他人和諧友愛地相處,總是成為那位幸運(yùn)的“愛返者”。
    家風(fēng),是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同,更是每個(gè)華夏兒女成長(zhǎng)的精神足印。讓我們行動(dòng)起來,共同延續(xù)良好的家風(fēng)家訓(xùn),成為它的傳承與實(shí)踐者吧!
    謝謝大家!