未來(lái)與夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿(優(yōu)秀18篇)

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    演講稿的撰寫需要充分準(zhǔn)備和練習(xí),以確保在演講時(shí)流利自如地表達(dá)觀點(diǎn)。演講稿要與聽眾產(chǎn)生良好的互動(dòng),可以通過(guò)提問(wèn)、舉手表態(tài)等方式與觀眾進(jìn)行互動(dòng)交流。希望大家喜歡這些演講稿范文,并且能夠從中獲得對(duì)寫作和演講的新認(rèn)識(shí)。
    未來(lái)與夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇一
    領(lǐng)導(dǎo)、法官和同事:
    大家下午好!我今天演講的題目是《讓我們奉獻(xiàn)青春,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想》。
    說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他死了;有的人死了,他還活著?!比松囊饬x在于活著,那么活著的意義是什么?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以想象,如果不付出,不創(chuàng)造,不追求,這種青春會(huì)在逝去的歲月里老去。回首過(guò)去,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有回憶,生活處處充滿嘆息。我覺得這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),無(wú)數(shù)有才華的人在他們的青春里成就了不朽的人生,我沒(méi)有時(shí)間在這里一一列舉。
    說(shuō)實(shí)話,兩年前剛來(lái)工作的時(shí)候,我很迷茫,很茫然。眾所周知,機(jī)械廠的工作環(huán)境很差,空氣中彌漫著灰塵,我感覺現(xiàn)實(shí)并不盡如人意。感覺和夢(mèng)想總有一段距離,曾經(jīng)迷茫過(guò)。但是,我是青春里新鑄的刀,不能讓你等一會(huì)兒猶豫。我一定不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,然后斑駁,生銹,風(fēng)化,最后變成廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,你就能發(fā)光,只要你以高昂的斗志面對(duì)生活和工作,你就會(huì)有所收獲”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的時(shí)候。不要阻止我們的進(jìn)步,因?yàn)榍啻哼€有很長(zhǎng)的路要走。當(dāng)你有空的時(shí)候,靜下心來(lái)好好的看看書,回顧一下自己走過(guò)的路,為自己的人生做個(gè)規(guī)劃,把自己的理想刻在心里,做一個(gè)愿意孤獨(dú)、創(chuàng)新、精力充沛的年輕人。
    作為一個(gè)熟練的人,夢(mèng)想在我們心中閃耀,所以現(xiàn)在是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。公司整體搬遷到開發(fā)區(qū)需要兩年時(shí)間。到20__,京科公司所有員工都將進(jìn)入先進(jìn)的現(xiàn)代化工廠工作,原廠區(qū)將成為美麗的住宅區(qū)。完成100萬(wàn)v超高壓變壓器制造技術(shù)的引進(jìn)和試制,需要我們?nèi)甑臅r(shí)間。到20日,京科公司生產(chǎn)的100萬(wàn)伏超高壓變壓器將在中國(guó)骨干電網(wǎng)投入運(yùn)行,京科公司將成為中國(guó)超高壓變壓器制造業(yè)的骨干企業(yè)之一。我們需要三到五年的時(shí)間才能讓晶科的主要產(chǎn)品成為免維護(hù)產(chǎn)品,用戶不需要取油樣驗(yàn)收。我們還有很多事情要做。即使有困難和障礙,也要努力前進(jìn):追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春活力,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。也許我們不能成為偉大的人。即使我們一輩子平平淡淡,也沒(méi)關(guān)系。當(dāng)星星閃爍時(shí),我們同樣燦爛。這樣的平淡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀儾胖?,普通的工作需要我們付出,火熱的生活需要我們付出,?gòu)建精細(xì)科學(xué)的宏偉藍(lán)圖需要我們大家共同付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)而變得充實(shí)而持久。
    我選擇了精細(xì)科學(xué),某種意義上,我選擇了奉獻(xiàn)。青春不是一段人生,而是一種心態(tài)。如果你的頭腦年輕,你將永遠(yuǎn)保持許多夢(mèng)想。我們企業(yè)的精神大家都知道:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效。雖然我們?cè)诓煌膷徫簧瞎ぷ?,但我們有一個(gè)共同的家。在這里,我們保持著同樣優(yōu)良的科學(xué)精神,寫下同樣的承諾,擁有同樣輝煌的青春。這是演講,也是表白。當(dāng)我站在這里充滿青春和沉重的夢(mèng)想和信念時(shí),我的心是如此開放和熱情,我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你與我分享。
    親愛的朋友們,工作是美好的。用歲月賦予我們的年輕的臂膀和熱情,投身于我們所追求的工作,在奉獻(xiàn)中完善自己的人生,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和大度。我愿意把我的青春和無(wú)私奉獻(xiàn)給精細(xì)科學(xué)!
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
    未來(lái)與夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇二
    親愛的同學(xué)們,老師們:
    三月陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇,三月載著春的希望悄然而至,它給予美好、力量和信心。人常說(shuō):最美不過(guò)春三月。
    最美不過(guò)春三月,春天給人成就。賈玲在今年的開春憑借自己的努力,突破了50多億的票房,賈玲的圖像遍布中國(guó)。相信大家有目共睹,她紅得像一團(tuán)火,撩熱了全中國(guó)。電影《你好!李煥英》使他從小品演員成功轉(zhuǎn)型到電影導(dǎo)演。那沒(méi)日沒(méi)夜的改稿,幕后的指揮,都變作那甜甜的裂開大嘴爽朗笑聲,嘴角旁那深陷的的酒窩里仿佛能承載生活給予她的各類重創(chuàng)和壓力。然而誰(shuí)能想到1982年的賈玲出生于湖北襄陽(yáng)的一個(gè)小山村里。不向命運(yùn)低頭,咬緊牙關(guān),倔強(qiáng)的她在春天綻放了屬于自己的生命色彩。
    最美不過(guò)春三月,春天給人欣喜。9月15日國(guó)人矚目的第十四屆全運(yùn)會(huì)在西安舉行。目前,西安的大街小巷,遍布“辦精彩十四會(huì)創(chuàng)文明西安”的宣傳牌、標(biāo)識(shí)和道旗,相關(guān)活動(dòng)正有序開展。你有沒(méi)有因?yàn)槟闶俏靼踩硕湴梁妥院?。你可知道這是自1959年9月13號(hào)以來(lái)西安第一次舉辦這次會(huì)議!我們驕傲!我們是西安人!誰(shuí)能想到這背后的申請(qǐng)到投票中有多人在默默無(wú)聞地付出,才有了“西安”這個(gè)詞語(yǔ)在全國(guó)展開,屆時(shí)四面八方的來(lái)客定會(huì)目睹西安獨(dú)有的特色。任何美好的結(jié)局,在尋求夢(mèng)想的路途中,都離不開有序的規(guī)劃,就像飛機(jī)的航線可以指引飛機(jī),準(zhǔn)確到達(dá)目的地一樣。有了航標(biāo),方向才不偏離。人生因?yàn)橐?guī)劃得當(dāng),奮斗不息,才會(huì)有一番作為。賈玲報(bào)考中央學(xué)院戲劇表演專業(yè)同時(shí)報(bào)考相聲專業(yè),兩個(gè)專業(yè)都考上了。沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè)刻苦努力,才有了今天的輝煌。
    此刻牛年開始,萬(wàn)物即將爭(zhēng)奇斗艷不負(fù)春色。你是否也有一番計(jì)劃也迫切想要實(shí)現(xiàn)呢?那么請(qǐng)靜下心來(lái)理理思路吧。愿你今日規(guī)劃自己的未來(lái),它日成就自己的夢(mèng)想!不負(fù)青春,做到自己的最好!
    未來(lái)與夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    夢(mèng)想,每一個(gè)人都想擁有。不同的夢(mèng)想會(huì)有不同的人生,不同的人生會(huì)有不同的終點(diǎn)。
    我的夢(mèng)想很多,似乎每一個(gè)年齡階段都有夢(mèng)想,很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(zhǎng)大我才明白,小時(shí)候夢(mèng)想只是腦海中天真的想象,并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有:堅(jiān)決不移的目標(biāo)。在走向夢(mèng)想的道路時(shí),心中都有一個(gè)目標(biāo),它帶著我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰??蛇@個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)決,就只能原地踏步。就像擺在面前的`無(wú)數(shù)條路,你必須選擇一條永不懊悔的路。夢(mèng)想,是我們美好的向往??晌覀?cè)谙蛲耐瑫r(shí),也會(huì)知道,它離我們很遙遠(yuǎn),要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不保持樂(lè)觀積極的心態(tài),就難以通過(guò)難關(guān)的考驗(yàn)。面對(duì)一切打擊,都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H,更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊,也要樂(lè)觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣,才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!
    在駛往夢(mèng)想的旅程中,會(huì)有很多很多的絆腳石和困難,大多數(shù)人會(huì)因?yàn)橐淮未未驌舳艞壸约合蛲牡钐?,只有那少?shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西,但只要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的走下去,你就會(huì)獲得的更多,更豐富的精神財(cái)富。一旦放棄,就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦放棄,之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄,就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意,總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂,就必定成功!我們的夢(mèng)想不一定是最好的,但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    讓我們一起為之奮斗,放飛夢(mèng)想!
    未來(lái)與夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是八年級(jí)150班的趙xx,今天我給大家演講的題目是《xxx》。
    我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的`雪山,我們把它稱為——理想。理想,一個(gè)最美的字眼!它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的,所以,我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了理想,有了目標(biāo),我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),心無(wú)他物!
    對(duì)于人生來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有不同的追求,理想并不一定要偉大,我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類拔萃,傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋#∵@就是我的理想,很平凡但卻不卑微!
    理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;理想是魂夢(mèng)縈繞,心底處所糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)。
    讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮人生吧!!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    未來(lái)與夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇五
    敬愛的教師,親愛的同學(xué):
    大家好!童年,是個(gè)多夢(mèng)的時(shí)期。夢(mèng)想,帶給人希望和動(dòng)力,帶給人溫暖和幸福,有夢(mèng)想才會(huì)有希望。
    我的夢(mèng)想是當(dāng)一位孩子們喜愛的作家。
    當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴媽媽時(shí),媽媽卻說(shuō):“想當(dāng)作家,得寫出可以打動(dòng)人的文章。你現(xiàn)在的作文水平還遠(yuǎn)著呢!”媽媽的一番話猶如一盆冷水,把我從頭到腳、由里到外淋了個(gè)透。我在心里暗下決心,一定會(huì)證明自己的,讓媽媽對(duì)我刮目相看。
    從那以后,我每天都看書,并把好詞好句記在一個(gè)筆記本上,每天看一看、記一記。這樣沒(méi)幾天,我就堅(jiān)持不了了,我太想放棄了,放了之后就會(huì)輕松多了。但當(dāng)我想到我的夢(mèng)想,我的最終目的,我就有了無(wú)窮力量。我咬咬牙,又堅(jiān)持了下去?!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”嘛!
    除了博覽群書外,我還認(rèn)真對(duì)待每一篇作文??晌以鯓咏M織語(yǔ)言,我想要表達(dá)的感情卻無(wú)法徹底地融入文章里。雖說(shuō)我的作文進(jìn)步很大,但總感覺缺一些東西,又寫不出來(lái),真煩惱了。不過(guò),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”呢?我堅(jiān)信自己一定會(huì)成功,讓遙不可及的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我會(huì)繼續(xù)努力,人生是因?yàn)橛凶约旱膲?mèng)想,追逐夢(mèng)想才變得瑰麗無(wú)比。
    讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!去尋覓夢(mèng)想的清香,只有付出才會(huì)有收獲。
    讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!去追尋金色的希望,只要有夢(mèng)想的激勵(lì),未來(lái)就承載著希望。
    讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!去尋找屬于自己的一片藍(lán)天,只要不灰心,就可以在這五彩斑斕的世界里找到自己的天地。
    讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!去放飛夢(mèng)想的搖籃。
    未來(lái)與夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇六
    能點(diǎn)亮人生的希望。
    中國(guó)夢(mèng)是凝聚和寄托了幾代中國(guó)人的一種夙愿。
    是中華民族自強(qiáng)不息的不竭動(dòng)力。
    中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)承載著中華民族復(fù)興史的詞。
    是一個(gè)激勵(lì)中國(guó)人從黑暗走向光明的詞。
    是一個(gè)能撥動(dòng)中國(guó)人心弦的詞。
    能讓中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的、自豪的屹立在世界民族之林。
    富強(qiáng)祖國(guó)夢(mèng)。
    從中國(guó)五千年歷史長(zhǎng)河的發(fā)展中,
    我看到了中國(guó)人的堅(jiān)毅。
    從中國(guó)人民八年抗戰(zhàn)灑下的心血中。
    我看到了中國(guó)人的不屈。
    從中國(guó)由一個(gè)弱國(guó)一躍而成為。
    世界強(qiáng)國(guó)的光輝歷史中。
    我看到了中國(guó)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。
    風(fēng)雨再大。
    中國(guó)人民都能用信念將痛苦扛起來(lái)。
    用自己堅(jiān)定永恒的心。
    去戰(zhàn)勝挫折。
    中國(guó)偉人們提倡的中國(guó)夢(mèng)。
    是中華民族生生不息、不斷探索、不懈奮斗的主線。
    中華民族的偉大復(fù)興富強(qiáng)將在人們的接力奮斗中。
    變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
    我們要追夢(mèng)。
    貝多芬——。
    他曾因?yàn)槭チ寺犛X而絕望。
    而墮落,甚至逃避。
    但在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的痛苦嘲笑后。
    他用事實(shí)造就了世界音樂(lè)的傳奇。
    每個(gè)人都有夢(mèng)。
    我們應(yīng)該充滿希望,
    就像黎明前的曙光一樣,給自己曙光,給自己希望。
    點(diǎn)亮自己的信念,用夢(mèng)成就人生。
    努力追夢(mèng)吧!未來(lái)就在我們手中!
    未來(lái)與夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家下午好!
    當(dāng)夏日炎炎你是否期盼有一陣風(fēng),當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)你是否渴望有一縷光?這不外乎對(duì)現(xiàn)實(shí)的渴望,對(duì)一切美好的憧憧憬。夢(mèng)想便由然而成!夢(mèng)想,我們航行的目標(biāo)。
    略了現(xiàn)實(shí),只一味的幻想,有夢(mèng)想固然好,但也是符合實(shí)際;有目標(biāo)自然棒,卻要付出行動(dòng);則一切為紙上談兵。
    然而,真正擁有夢(mèng)想并去努力的人,卻太少。他們對(duì)于現(xiàn)實(shí)怯步了,不敢前進(jìn);不敢?guī)е鴫?mèng);帶著行動(dòng)為未來(lái)鋪路。試問(wèn),世間哪一位成功名人,他們?cè)谖闯擅皼](méi)有夢(mèng)想?他們不僅如此,還為了現(xiàn)實(shí)而付出努力,心血勇于拼搏。愛迪聲不也是經(jīng)歷千次的失敗而點(diǎn)亮了今天嗎?失敗之后難能可貴的便是一如既往的堅(jiān)持下去,沒(méi)有夢(mèng)想的堅(jiān)持和來(lái)今后的輝煌!
    每個(gè)人都有一個(gè)微不足道的夢(mèng)想,都在為之努力奮斗。我們?nèi)绱耍切┐簖g青年亦是如此。我平凡,我不出色,我生長(zhǎng)在農(nóng)村。但我過(guò)得幸福。我有夢(mèng)想!沒(méi)有偉大般的驚天地泣鬼神;沒(méi)有救世主般的感天動(dòng)地。它渺小,它平凡。我有時(shí)覺得自己挺沒(méi)出息的.,人生只求這點(diǎn)—一個(gè)幸福的家庭,成年后有份穩(wěn)定且又高薪的工作,父母不再奔波勞累,在家安享晚年,與世無(wú)爭(zhēng)。
    微不足道吧!我也這樣覺得。但如果每個(gè)人都有自己那微不足道的夢(mèng)想,并去實(shí)現(xiàn)它,那么我們的未來(lái)也會(huì)可觀些。一點(diǎn)一滴的匯聚,帶動(dòng)的是富強(qiáng)的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了,國(guó)家的一切都在發(fā)生可觀的該變?!皣?guó)與家連在一起”不就是的詮釋嗎?我們的未來(lái)便是祖國(guó)的未來(lái);我們的夢(mèng),便是國(guó)強(qiáng)的夢(mèng)。帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶動(dòng)人民富裕、提高國(guó)際地位。如一切都發(fā)展可觀,我們又何懼“其它“又何談”振興中華“。讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng),則指日而待。
    夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)。我們的未來(lái)便是祖國(guó)的未來(lái),而祖國(guó)的未來(lái),也是我們的未來(lái)。
    為了明天奮斗吧!少年。
    未來(lái)與夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇八
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!夢(mèng)想十分精彩,未來(lái)卻太遙遠(yuǎn);夢(mèng)想過(guò)于甜美,未來(lái)卻太殘酷,心懷夢(mèng)想,就有未來(lái),走向未來(lái),擁抱夢(mèng)想。
    而現(xiàn)在,回想起那時(shí)的臆想,我不禁哭笑不得,少時(shí)心中埋下的一顆種子啊,竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽,生了根。稚嫩的芽?jī)和黄屏酥刂刈璧K,眼前盲目無(wú)措的黑暗悄然消失,混沌之中重現(xiàn)光明。
    在追求夢(mèng)想的道路上,你可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)顆絆腳石,但我要告訴你,只要踢開它,大步大步向前邁進(jìn),用信念告訴自己“我能行!”不管你流多少汗,流了多少淚,但你成功后,你留下的將是感動(dòng)的淚,將是自豪的淚,將是喜悅的淚。
    兒時(shí)的`我們,稚嫩。夢(mèng)想可能會(huì)天天變,但是夢(mèng)想始終是我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的追求!現(xiàn)在的我們雖年少無(wú)知,心中對(duì)未來(lái)并沒(méi)有過(guò)多的規(guī)劃,甚至沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知,總是感到迷茫而無(wú)所適從。
    夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái),沒(méi)有夢(mèng)想你會(huì)感到迷茫,無(wú)助。許多名人就是從小種下夢(mèng)的種子,長(zhǎng)大后付出行動(dòng),然后夢(mèng)想之花才得以綻放。同學(xué)們,我們應(yīng)該從小種下夢(mèng)的種子。我們的夢(mèng)想可能很平凡,也可能不切實(shí)際。同學(xué)們,讓我們一步一個(gè)腳印,讓夢(mèng)想不再遙不可及。
    未來(lái)與夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇九
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    夢(mèng)想是我們的驅(qū)動(dòng)力,夢(mèng)想是對(duì)自己未來(lái)的憧憬,是它指引著我們向前進(jìn),沖破層層阻礙,登向夢(mèng)想的頂端。
    我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家,研究出新的智能控制,為們的生活代勞,為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的工作,為我們排憂解難。
    在夢(mèng)想的催促下,我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程,拼裝各種小型機(jī)器人,現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。
    在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,有一次,發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽,比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。
    拼裝開始了,面對(duì)堆積如山的材料,我真有點(diǎn)不知所措,但我馬上又鎮(zhèn)定下來(lái),努力在腦子里回憶車的樣子,并準(zhǔn)確的尋找零件,準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白,如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件,就可能導(dǎo)致滿盤皆輸,給到時(shí)候,我的夢(mèng)想可能也就破滅了,我不能有一點(diǎn)馬虎,應(yīng)該要小心、小心、再小心;準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后,拼裝批示了一個(gè)下午,終于完成了??粗荒テ频氖?,再看看拼好的車子,我不由自主地笑了。
    相信吧,夢(mèng)想只要你努力了,就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    未來(lái)與夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇十
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    五月是青春的象征,徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕,五月是壯志未酬誓不休的遐想,腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治,孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草,也有我的夢(mèng)想,繼而耕耘的不只是小麥,還有我的目標(biāo)。
    記得我上小學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想是什么?班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”,有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊,是母親飼養(yǎng)的一群小豬,記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情,我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍,彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
    在開學(xué)的這一天,我坐在公交車上與鄰坐的人閑談,當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō):“你是老師啊,多好呀!今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響,一天就那么幾節(jié)課,動(dòng)動(dòng)嘴就行了,風(fēng)吹不著,雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好,“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”,他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。
    的確,“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師,然而在這些美麗的名詞的背后,我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦,繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力,這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理,還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿,但卻非常勞苦,非常繁瑣,細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng),我們絞盡腦汁。
    除了腦力上承受的沉重壓力之外,我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn),不管你是否疲勞,主要上課鈴聲響,你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂,繪聲繪色的給學(xué)生講課,而且講解的聲音必須要洪亮,內(nèi)容要生動(dòng),聲音輕了學(xué)生聽不清,內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦,身體有多疲憊,在課堂上你就得面帶微笑,和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔,甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂"多半邊天",我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力,承受著常人難以想象的身心之累,絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色,是老師還是母親,是妻子還是女兒,兒媳。
    盡管苦著,盡管累著,然而我們教師并不愿意離開這個(gè)“令人心碎”的崗位,不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋:涂鞓?lè)。因?yàn)槲覀兩類壑@份事業(yè),閑暇之時(shí),我會(huì)想一代代的偉人,一代代的普通勞動(dòng)者,都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來(lái),我們通過(guò)自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛的快樂(lè),當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí),當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí),當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí),我們會(huì)由衷的感到幸福,當(dāng)我們的付出見成效的時(shí)候,我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng),會(huì)心的微笑。
    近年來(lái),我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌,這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的,也是最棒的。博學(xué)載實(shí),精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想,“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”,把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想,成就未來(lái),相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
    未來(lái)與夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇十一
    去年夏天,我們數(shù)了海邊的貝殼和海浪。我們祈禱明年的今天能保持這樣無(wú)憂無(wú)慮的笑容。你是夏天海風(fēng)吹過(guò)掌心的藍(lán)天,讓我忘記了眼淚有多咸。你出現(xiàn)的時(shí)候是晴天。
    我們還記得嗎,就像這句歌詞,懵懂的青春,純真的夢(mèng)!
    此時(shí)回首,早已被時(shí)間遺忘,被工作掩埋,現(xiàn)實(shí)定格在記憶里。對(duì)方許下的承諾,永不放棄夢(mèng)想的誓言,現(xiàn)在都只是空話!
    放學(xué)后的教室里,我回憶起去年夏天,沒(méi)有太多雜念的時(shí)候,我簡(jiǎn)直是害羞。在不干凈的房間里,我們一直聊著天,才意識(shí)到青春叫拋物線。我的思緒一直靜靜地睡在干凈的口袋里。街對(duì)面的咖啡店還在演那個(gè)角色,從前。聽我最喜歡的唱片,回憶我們的過(guò)去。每一頁(yè)都那么甜,我想回到那個(gè)時(shí)候。青春偏離導(dǎo)航線,夢(mèng)想偏離拋物線。窗臺(tái)上覆蓋著落葉。褪色的地塊堆積如山,秋風(fēng)枯萎,季節(jié)早已逝去!
    我相信我能飛,我相信我能觸摸天空,我真的知道我是誰(shuí),我真的
    知道我的生活是什么。
    我的青春,我的夢(mèng)想,就是這么簡(jiǎn)單,這么平淡,不離奇,但我在寫一個(gè)傳奇!平凡的話,非凡的努力。少數(shù)人需要什么就需要什么,知道乘客問(wèn)什么才開口。這是我在公交服務(wù)行業(yè)學(xué)到的!
    青春和夢(mèng)想是平等的交換。用青春付出多少就能收獲多少。我用我所有的青春付出。只要屬于自己的夢(mèng)想,現(xiàn)在就用青春種下夢(mèng)想。我想更加努力,沒(méi)有最好,只有更好。我想總有一天我會(huì)收獲夢(mèng)想的季節(jié)。
    未來(lái)與夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    高爾基說(shuō)過(guò):“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是夢(mèng)想!”“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)?!钡氯R特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
    夢(mèng)想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
    夢(mèng)想,這一盞不滅的`燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。
    歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢(mèng)想?!眽?mèng)想之燈雖然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
    前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
    沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為夢(mèng)想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。
    未來(lái)與夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    青春是個(gè)耐人尋味的詞。青春是人生一道美麗的風(fēng)景。在通往青春的路上,我們有太多的夢(mèng)想。
    就像朝陽(yáng)下盛開的花朵,我們還沒(méi)有長(zhǎng)大。就像黃昏翱翔的雄鷹,我們已經(jīng)從稚氣中褪去。在這個(gè)迷茫的年代,我有夢(mèng)想。
    年輕的時(shí)候,我叛逆過(guò)。不再是小時(shí)候?qū)Ω改缚摁[的孩子,我更喜歡在青春期的時(shí)候把自己的心事寫在自己的日記里。有時(shí)候面對(duì)父母的責(zé)罵,我甚至想離開這個(gè)帶著鐐銬的家。在這個(gè)倔強(qiáng)的少年眼里,教育是僵化的。但是,每當(dāng)我看到媽媽在廚房忙碌的身影,爸爸疲憊的東奔西跑,我的內(nèi)心就會(huì)充滿起伏甚至愧疚。青春告訴我,如果我做錯(cuò)了什么,我一定要低下頭,承認(rèn)這不是一種自尊的喪失,即使我嚴(yán)厲的父母背后隱藏著一顆大愛心。所以,學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)想。
    年輕的時(shí)候,我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活,做一個(gè)所謂的“宅女”,但也不是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)普及的非主流迷戀。我喜歡旅行,我喜歡欣賞碧海藍(lán)天的魅力和風(fēng)的氣息,在五彩繽紛的大自然中感受青春;我喜歡音樂(lè),喜歡八九十年代的古典歌詞和動(dòng)人的歌曲,能在跳動(dòng)的旋律中讀出青春。所以,美是我的夢(mèng)想。
    在我的青春里,我有友誼。我回想起剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,陌生的環(huán)境,陌生的面孔,安靜的教室讓我昏了頭。但是漸漸的,在時(shí)間的味道下,我交到了很多知心的朋友,笑聲充滿了整個(gè)教室。在學(xué)習(xí)上,我們有時(shí)是敵人,在榮譽(yù)榜上互相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)是伙伴,經(jīng)常聚在一起寫一道數(shù)學(xué)題的草稿紙,還有更多的朋友,周末一起逛街,聊我們的秘密。朋友豐富了我的生活。所以,親密的朋友是我的夢(mèng)想。
    年輕的時(shí)候,我更有激情。在這個(gè)青春的花季,夢(mèng)想就像美麗妖嬈的帶刺玫瑰。如果要挑的話,一定要慎重,一定要努力。我對(duì)夢(mèng)想有激情,我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的建造屬于我夢(mèng)想的城堡,永不停息。
    青春,夢(mèng)想在路上。
    未來(lái)與夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇十四
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    高爾基說(shuō)過(guò):“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是夢(mèng)想!”“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)。”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
    夢(mèng)想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪?,她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
    夢(mèng)想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。
    歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢(mèng)想?!眽?mèng)想之燈雖然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
    前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
    沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為夢(mèng)想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。
    未來(lái)與夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇十五
    尊敬的xx:
    青春是美好的,青春是夢(mèng)想,是激情,是幸福。青春的我們好可愛…。
    有了青春,我們每天都站在新的起跑線上。不管昨天發(fā)生了什么,甜的苦的,我只在乎今天。昨天已經(jīng)過(guò)去了,我不能回來(lái)了。世上沒(méi)有后悔藥。我今天想玩得開心!卷子已經(jīng)發(fā)出來(lái)了,雖然很差,但是我相信,吸取了這次的教訓(xùn),下次一定會(huì)做的更好!
    有了青春,我們才能讓夢(mèng)想自由飛翔。不管你說(shuō)什么,我就是愛音樂(lè),我就是愛唱歌,不管你說(shuō)什么,不管你怎么反對(duì),我就是想大聲唱歌,我就是想堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,沒(méi)有什么是浮云,沒(méi)有什么可以阻擋我的前進(jìn)!
    有了青春,我們不怕失敗,相信一切都可以重來(lái)。失敗了會(huì)怎樣,跌倒了會(huì)怎樣?起來(lái)繼續(xù)跑,我有我的堅(jiān)持,直到最后我都不會(huì)放棄。你說(shuō)我唱歌多難聽。即使唱歌沒(méi)有拿到名次,我也不會(huì)放棄,而是勇敢的站出來(lái),我會(huì)比你更優(yōu)秀!我相信只要我努力,沒(méi)有什么是不可能的,一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。我相信我最終會(huì)找到屬于自己的閃亮舞臺(tái)。我想向你證明我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
    我們年輕的時(shí)候就是那么叛逆。痘痘怎么樣?它是我們青春的象征。我還是吃!你覺得我矮什么?專注是本質(zhì)。你明白嗎?怎么覺得我聲音難聽?我還是比你唱的好!
    青春美麗而短暫,我們要珍惜它,讓它發(fā)光。
    我的青春是我的決定!
    未來(lái)與夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇十六
    心有多高,夢(mèng)想有多遠(yuǎn),有能力的人,一定要將自己的夢(mèng)想放飛。即使中途遇到挫折,只要心不死,夢(mèng)就在!下面是小編收集整理的夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)。
    演講稿。
    歡迎大家閱讀。
    夢(mèng)想十分精彩,未來(lái)卻太遙遠(yuǎn);夢(mèng)想過(guò)于甜美,未來(lái)卻太殘酷,心懷夢(mèng)想,就有未來(lái),走向未來(lái),擁抱夢(mèng)想。
    而現(xiàn)在,回想起那時(shí)的臆想,我不禁哭笑不得,少時(shí)心中埋下的一顆種子啊,竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽,生了根。稚嫩的芽?jī)和黄屏酥刂刈璧K,眼前盲目無(wú)措的黑暗悄然消失,混沌之中重現(xiàn)光明。
    在追求夢(mèng)想的道路上,你可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)顆絆腳石,但我要告訴你,只要踢開它,大步大步向前邁進(jìn),用信念告訴自己“我能行!”不管你流多少汗,流了多少淚,但你成功后,你留下的將是感動(dòng)的淚,將是自豪的淚,將是喜悅的淚。
    兒時(shí)的我們,稚嫩。夢(mèng)想可能會(huì)天天變,但是夢(mèng)想始終是我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的追求!現(xiàn)在的我們雖年少無(wú)知,心中對(duì)未來(lái)并沒(méi)有過(guò)多的規(guī)劃,甚至沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知,總是感到迷茫而無(wú)所適從。
    夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái),沒(méi)有夢(mèng)想你會(huì)感到迷茫,無(wú)助。許多名人就是從小種下夢(mèng)的種子,長(zhǎng)大后付出行動(dòng),然后夢(mèng)想之花才得以綻放。同學(xué)們,我們應(yīng)該從小種下夢(mèng)的種子。我們的夢(mèng)想可能很平凡,也可能不切實(shí)際。同學(xué)們,讓我們一步一個(gè)腳印,讓夢(mèng)想不再遙不可及。
    五月是青春的象征,徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕,五月是壯志未酬誓不休的遐想,腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治,孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草,也有我的夢(mèng)想,繼而耕耘的不只是小麥,還有我的目標(biāo)。
    記得我上小學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想是什么?班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”,有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊,是母親飼養(yǎng)的一群小豬,記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情,我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍,彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
    在開學(xué)的這一天,我坐在公交車上與鄰坐的人閑談,當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō):“你是老師啊,多好呀!今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響,一天就那么幾節(jié)課,動(dòng)動(dòng)嘴就行了,風(fēng)吹不著,雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好,“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”,他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。
    的確,“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師,然而在這些美麗的名詞的背后,我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦,繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力,這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理,還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿,但卻非常勞苦,非常繁瑣,細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng),我們絞盡腦汁。
    除了腦力上承受的沉重壓力之外,我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn),不管你是否疲勞,主要上課鈴聲響,你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂,繪聲繪色的給學(xué)生講課,而且講解的聲音必須要洪亮,內(nèi)容要生動(dòng),聲音輕了學(xué)生聽不清,內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦,身體有多疲憊,在課堂上你就得面帶微笑,和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔,甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂"多半邊天",我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力,承受著常人難以想象的身心之累,絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色,是老師還是母親,是妻子還是女兒,兒媳。
    盡管苦著,盡管累著,然而我們教師并不愿意離開這個(gè)“令人心碎”的崗位,不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋:涂鞓?lè)。因?yàn)槲覀兩類壑@份事業(yè),閑暇之時(shí),我會(huì)想一代代的偉人,一代代的普通勞動(dòng)者,都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來(lái),我們通過(guò)自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛的快樂(lè),當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí),當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí),當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí),我們會(huì)由衷的感到幸福,當(dāng)我們的付出見成效的時(shí)候,我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng),會(huì)心的微笑。
    近年來(lái),我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌,這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的,也是最棒的。博學(xué)載實(shí),精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想,“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”,把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想,成就未來(lái),相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
    夢(mèng)想是我們的驅(qū)動(dòng)力,夢(mèng)想是對(duì)自己未來(lái)的憧憬,是它指引著我們向前進(jìn),沖破層層阻礙,登向夢(mèng)想的頂端。
    作文。
    在夢(mèng)想的催促下,我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程,拼裝各種小型機(jī)器人,現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。
    在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,有一次,發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽,比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。
    拼裝開始了,面對(duì)堆積如山的材料,我真有點(diǎn)不知所措,但我馬上又鎮(zhèn)定下來(lái),努力在腦子里回憶車的樣子,并準(zhǔn)確的尋找零件,準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白,如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件,就可能導(dǎo)致滿盤皆輸,給到時(shí)候,我的夢(mèng)想可能也就破滅了,我不能有一點(diǎn)馬虎,應(yīng)該要小心、小心、再小心;準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后,拼裝批示了一個(gè)下午,終于完成了。看著被磨破的手,再看看拼好的車子,我不由自主地笑了。
    相信吧,夢(mèng)想只要你努力了,就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    未來(lái)與夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇十七
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    夢(mèng)想十分精彩,未來(lái)卻太遙遠(yuǎn);夢(mèng)想過(guò)于甜美,未來(lái)卻太殘酷,心懷夢(mèng)想,就有未來(lái),走向未來(lái),擁抱夢(mèng)想。
    而現(xiàn)在,回想起那時(shí)的臆想,我不禁哭笑不得,少時(shí)心中埋下的一顆種子啊,竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽,生了根。稚嫩的芽?jī)和黄屏酥刂刈璧K,眼前盲目無(wú)措的黑暗悄然消失,混沌之中重現(xiàn)光明。
    在追求夢(mèng)想的道路上,你可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)顆絆腳石,但我要告訴你,只要踢開它,大步大步向前邁進(jìn),用信念告訴自己“我能行!”不管你流多少汗,流了多少淚,但你成功后,你留下的將是感動(dòng)的淚,將是自豪的淚,將是喜悅的淚。
    兒時(shí)的我們,稚嫩。夢(mèng)想可能會(huì)天天變,但是夢(mèng)想始終是我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的追求!現(xiàn)在的我們雖年少無(wú)知,心中對(duì)未來(lái)并沒(méi)有過(guò)多的規(guī)劃,甚至沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知,總是感到迷茫而無(wú)所適從。
    夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái),沒(méi)有夢(mèng)想你會(huì)感到迷茫,無(wú)助。許多名人就是從小種下夢(mèng)的種子,長(zhǎng)大后付出行動(dòng),然后夢(mèng)想之花才得以綻放。同學(xué)們,我們應(yīng)該從小種下夢(mèng)的種子。我們的夢(mèng)想可能很平凡,也可能不切實(shí)際。同學(xué)們,讓我們一步一個(gè)腳印,讓夢(mèng)想不再遙不可及。
    未來(lái)與夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿篇十八
    忽然想到周立波先生的一句話:“你不瘋,你不鬧,你不叛逆,你不追星,你不表白不談戀愛不約會(huì)不出去玩,不喝酒不逛街不聚會(huì),因?yàn)槟阋獙W(xué)習(xí)要工作,請(qǐng)問(wèn)你的青春被狗吃了嗎?”
    我一震,雖然這就是事實(shí)。
    中國(guó)的中學(xué)生,一點(diǎn)兒也不叛逆,每天十幾個(gè)小時(shí)在校上課,木訥地回家,又木訥地起床、上學(xué)……千篇一律。
    被狗吃了的青春,太經(jīng)典了。
    我默默地理理桌上的卷子——我的青春呢?被點(diǎn)到名就會(huì)面紅耳赤,不敢出風(fēng)頭,不瘋不鬧不叛逆,周立波先生的話說(shuō)到了點(diǎn)子上,太準(zhǔn)了。
    初一下學(xué)期,全等三角形,雖然老師講的夠慢,我依舊云里霧里,快像是看天書了。卷子發(fā)下來(lái),不像從前那么“高興”,這一道道題目,一個(gè)個(gè)“abcd”,在我眼前亂竄,唉,還讓不讓人活了?老師說(shuō)這是最基本的幾何,這個(gè)學(xué)不會(huì),初二就別來(lái)了。我很清楚地記得老師的表情,唉,認(rèn)命吧。
    思緒跑遠(yuǎn)了,收回來(lái),再看卷子,欲哭無(wú)淚啊,得,別想了,做習(xí)題!
    進(jìn)入初中,我的青春正式開始??晌覊?mèng)想中的青春呢?在一個(gè)陽(yáng)光的下午,點(diǎn)上一杯拿鐵,戴上耳機(jī),慢慢享受??伤坪跷疑e(cuò)了年代。
    老師入學(xué)時(shí)的話還回響在耳邊,大家都沉默地垂著頭,我側(cè)臉去看窗外,好多掉光葉子的枝干張牙舞爪地伸著,有點(diǎn)無(wú)奈又有點(diǎn)悲涼。
    原來(lái)小升初的努力只不過(guò)讓我站在了一個(gè)很好的跳板上,能不能奮力一躍跳到對(duì)面去,這完全取決于我自己。
    我只能望著我“渺茫的青春夢(mèng)”,對(duì)自己說(shuō):“革命尚未成功,同志仍需努力?!?BR>    我的青春在哪兒?
    在我的夢(mèng)中。
    那樣一個(gè)美麗而充滿活力的夢(mèng)。
    可我現(xiàn)在的青春,不也美麗而充滿活力嗎?它或許已不在夢(mèng)中,而在現(xiàn)實(shí)。
    周立波先生的自答句:“你瘋你鬧你叛逆你追星……你的青春,狗愿意吃么?”
    我心想,哼,愛吃不吃!