總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，做出調(diào)整?？偨Y(jié)中如何巧妙運(yùn)用舉例和具體細(xì)節(jié)，使文章更具說服力和可信度？總結(jié)范文是一個(gè)學(xué)習(xí)和參考的工具，通過多讀多思多練才能真正寫好一篇完美的總結(jié)。
新生入學(xué)的講話稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，愛我們的爸爸媽媽們：
你們好！我是一（2）班的鐘__。此刻，我的心情非常激動(dòng)，內(nèi)心無比自豪，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名光榮的小學(xué)生了。此時(shí)，我心中有縱有千言萬語，也無法表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受。在這里，我不知道說什么，也不知道做什么，我只能向你們鞠個(gè)躬（向大家鞠躬），向你們說聲謝謝。
首先，我要謝謝我們的父母。是你們賦予了我們生命，用全部的愛心哺育我們成長(zhǎng)。忘不了哪那甘甜的乳汁，忘不了哪那低吟的搖籃曲，忘不了哪那溫暖的懷抱和溫情的話語在你們眼中，我們是永遠(yuǎn)無法長(zhǎng)大的孩子，為了我們，你們可以付出一切，哪怕是自己的生命！誰言寸草心，報(bào)得三春暉，我們永遠(yuǎn)無法報(bào)答你們的恩情，我們只能說聲謝謝你！
其次，我要謝謝我們的老師。父母給了我們生命，而你們卻給了我們明天和希望。是你們，教給我們知識(shí)，給了我們飛向理想的翅膀；是你們，教會(huì)我們做人，使我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上找準(zhǔn)方向；是你們，心甘情愿做鋪路石，一步一步地伴著我走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方無論我們走得多遠(yuǎn)，無論我們飛得多高，我們都永遠(yuǎn)忘記不了您，敬愛的好老師！
最后，我要謝謝我的同學(xué)們。在學(xué)習(xí)路上，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。從你們身上，我懂得了什么是樂于助人，什么是拾金不昧，什么是文明禮貌，什么團(tuán)結(jié)友愛；在你們身上，我學(xué)到上許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，懂得了什么才是真正的友誼，知道了什么才是金子一般的心！我親愛的同學(xué)，沒有你們的關(guān)心幫助，我的生活就沒有快樂和陽光！謝謝你們！
同學(xué)們，我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)生了，我們一定要比過去更認(rèn)真、更勤奮、更懂禮，努力做一個(gè)爸媽的好孩子，老師的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴！
謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿篇二
尊敬的市政協(xié)xx副主席，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，同志們、老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
大家下午好！
今天，我們懷著無比感激、無比振奮的心情，迎來了市政協(xié)xx副主席一行到我們xx縣開展“同心育才”工程捐資助學(xué)簽約暨歡送新生入學(xué)儀式，首先，我謹(jǐn)代表xx縣四家班子和全縣4萬多瑤族同胞，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎！向廣西永恒投資有限公司、xx榮寶昌房地產(chǎn)有限公司以及所有關(guān)心、支持xx民族教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝！
“同心育才”工程是xx市政協(xié)與熱心公益事業(yè)的企業(yè)共同實(shí)施的對(duì)少數(shù)民族鄉(xiāng)的幫扶工程。該工程于今年起在我縣的古寨、里當(dāng)兩個(gè)瑤族鄉(xiāng)實(shí)施，計(jì)劃用3年時(shí)間，資助120名品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的少數(shù)民族初中畢業(yè)生，免費(fèi)到教學(xué)質(zhì)量較好的高中就讀并完成學(xué)業(yè)，每生每年資助標(biāo)準(zhǔn)為1萬元，三年的資助金額累計(jì)達(dá)到360萬元。該工程啟動(dòng)以來，經(jīng)市政協(xié)精心組織、牽線搭橋，廣西永恒投資有限公司、xx榮寶昌房地產(chǎn)有限公司分別為該工程捐資100萬元，并由xx沛鴻民族中學(xué)負(fù)責(zé)承擔(dān)受資助學(xué)生的教育培養(yǎng)任務(wù)。工程的實(shí)施，對(duì)于進(jìn)一步加大少數(shù)民族鄉(xiāng)優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度、提高少數(shù)民族人口的綜合素質(zhì)和自我發(fā)展能力、促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，鞏固和加強(qiáng)平等、團(tuán)結(jié)、xx、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系具有極其重要和深遠(yuǎn)的意義。
百年大計(jì)，教育為本。教育扶貧，就是造血式的扶貧；關(guān)愛孩子，就是關(guān)心祖國(guó)的未來。今天，唐副主席等各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士懷著對(duì)xx人民的深情厚意，給古寨、里當(dāng)瑤鄉(xiāng)的學(xué)子送來了溫暖，帶來了希望，首批受資助的40名學(xué)生將免費(fèi)到xx市沛鴻民族中學(xué)就讀高中，為瑤鄉(xiāng)學(xué)子鋪開了一條光明的求學(xué)之路。這是一個(gè)充滿真愛、惠澤瑤鄉(xiāng)群眾的善舉，你們的愛心、關(guān)心、責(zé)任心不僅是對(duì)貧困孩子的關(guān)愛，更是對(duì)我縣民族工作、教育工作的關(guān)心和支持，令我們深受感動(dòng)、倍受鼓舞，我們將永遠(yuǎn)銘記這一偉大的善舉。希望受資助的同學(xué)們懷著一顆感恩的心，深刻銘記各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士的深情關(guān)愛，并以此為動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，成長(zhǎng)為優(yōu)秀人才，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)愛你們的人，讓愛的薪火代代相傳。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，向xx市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、向愛心企業(yè)家和沛鴻民族中學(xué)的真情奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康、工作順利、事業(yè)發(fā)達(dá)、萬事如意！
謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿篇三
敬愛的老師，親愛的哥哥、姐姐：
你們好!
今天，我站在這里代表一年級(jí)發(fā)言，我很高興。首先我要?dú)g迎我們班新來的同學(xué)。因?yàn)椋覀円呀?jīng)成為一名光榮的小學(xué)生了。鳥兒為我們歌唱，花兒對(duì)我們點(diǎn)頭，爺爺奶奶，爸爸媽媽，都在為我們祝福。
展開稚嫩的翅膀，我們一起生活在施瑯學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭。我們這些小苗將會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)。
老師們，哥哥姐姐們，我們一定會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng);也會(huì)像大雁一樣，與小朋友團(tuán)結(jié)友愛;更會(huì)像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習(xí)慣;我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領(lǐng)，飛向更高更遠(yuǎn)的.藍(lán)天。
我們還要努力學(xué)習(xí)，將來用自己的雙手為祖國(guó)描繪出更燦爛的圖卷。請(qǐng)大家相信我們，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)保證：我們都是最棒的!今天我們以施瑯學(xué)校為榮，明天施瑯學(xué)校以我們?yōu)闃s。
讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學(xué)，我們愛老師，我們愛施瑯學(xué)校，我們愛祖國(guó)!
謝謝大家!
新生入學(xué)的講話稿篇四
大家好!
在此，請(qǐng)?jiān)试S我先自己介紹一下，我是zz學(xué)院20xx級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)新生zz。真的非常榮幸能在這里代表新生發(fā)言，也十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這項(xiàng)殊榮。
初次踏入xx大學(xué)，我的感受只有兩點(diǎn)。相信許多新生都會(huì)和我有同感。首先，這兒的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還有許多不知名的老師們真的都好熱情好貼心，讓我感受到了一股濃濃的親情，仿佛大家都是一家人，特別溫暖。其次，也許有許多同學(xué)都在私底下抱怨學(xué)校的硬件設(shè)施不優(yōu)越，抱怨飲食不合口，抱怨寢室人太多，抱怨生活難以適應(yīng)``````同學(xué)們，在某種程度上說我們的生活環(huán)境是不如別人，可正是這樣，不也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)更加美好的校園而貢獻(xiàn)自己的力量嗎?我們應(yīng)該用自己的光彩為吉大爭(zhēng)一口氣!
大浪淘沙，經(jīng)得過風(fēng)浪考驗(yàn)的才是成動(dòng)者：河蚌育珠，擔(dān)得起艱難困苦的才是勝利者：萬里長(zhǎng)征，挺得住千山萬水跋涉的才是開拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗(yàn)的才是新時(shí)代的大學(xué)生。我們，這樣一群20歲的風(fēng)華少年用堅(jiān)強(qiáng)和忍耐經(jīng)歷了高考的洗禮，情感的折磨，現(xiàn)在等著我們的是大學(xué)第一課—軍訓(xùn)。我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的新生一定會(huì)用最正的姿態(tài)最飽滿的精神面貌迎接首長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。我們，一定行!
環(huán)境改變，壓力增大的時(shí)候，也是一個(gè)人成長(zhǎng)最快的時(shí)候，在新生眼中，大學(xué)就像是一次充滿挑戰(zhàn)和刺激的旅行，有幾分欣喜也有幾分顧忌。但就像如今，我們選擇了吉大，吉大選擇了我們，就這樣，我們翻開了人生嶄新的一頁。新世紀(jì)的我們，有著如此強(qiáng)大的隊(duì)伍，確實(shí)有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)認(rèn)知,不僅要重視分類地系統(tǒng)知識(shí)的收獲,而且要學(xué)會(huì)掌握認(rèn)知的手段。學(xué)會(huì)認(rèn)知,應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)思維能力,不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)`本學(xué)科,而且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域。在邊緣,在交叉點(diǎn),有著廣闊的探索空間。
學(xué)會(huì)做事,就是要理解現(xiàn)代社會(huì)越來越重視能力而不是資歷。不僅要有專業(yè)知識(shí),更應(yīng)該具備學(xué)會(huì)適時(shí)應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力。學(xué)會(huì)做事,不僅要在畢業(yè)后具備從事專業(yè)工作的能力,也應(yīng)該努力加強(qiáng)鍛煉自己的創(chuàng)新能力。學(xué)會(huì)做事,還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力,交際能力和管理能力。
學(xué)會(huì)做人,就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善,讓品格豐富多彩,使自己本人無論在社會(huì)、在學(xué)校扮演不同角色時(shí)都成為出色地一員,來承擔(dān)各種責(zé)任。學(xué)會(huì)做人,就是要深入了解人類地多樣性,學(xué)會(huì)熟悉本人,發(fā)現(xiàn)他人,就是要理解不同民族，不同地域有著不同的地方文化和習(xí)俗。
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路不同，我所能與大家共享的只是從實(shí)踐中積累的一些心得，而不是成才的模板，相信吉大的每一份子就是鮮活的素材。
人的一生就是奮斗的一生!《滿江紅》里說得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”過去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來!
最后，祝愿全校的領(lǐng)導(dǎo)，老師工作順利，祝愿全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成!
我的發(fā)言完了，謝謝!
新生入學(xué)的講話稿篇五
我常常跟同學(xué)們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了北大，但是北大絕不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是你們生命的起點(diǎn)。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽老師的話、聽父母的話，現(xiàn)在你真正開始了自己的獨(dú)立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動(dòng)的日子，你才能夠感動(dòng)別人。我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的，我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，如果你生在貧困家庭，你不能說老爸給我收回去，我不想在這里待著。但是我們生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學(xué)過去都走得很好，已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國(guó)孩子的前面去，因?yàn)楸贝笫侵袊?guó)的驕傲，也可以說是世界的驕傲。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，并不意味著你未來的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個(gè)同學(xué)都要思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺，希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當(dāng)然，我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。當(dāng)然，是五百年前的鄰居。但是他確實(shí)是我的鄰居，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因?yàn)槌绨菪煜伎?，直接?dǎo)致我在高考的時(shí)候地理成績(jī)考了九十七分。也是徐霞客給我?guī)砹舜┰降仄骄€的這種感覺，所以我也下定決心，如果徐霞客走遍了中國(guó)，我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己這一夢(mèng)想。所以，只要你心中有理想，有志向，同學(xué)們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大，才能夠把事情做得更好。
第二樣?xùn)|西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事，要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會(huì)從你具體的生活中間做的事情體現(xiàn)出來，而且你所做的事情一定對(duì)你未來的生命產(chǎn)生影響。我來講兩個(gè)小故事，講完我就結(jié)束我的講話，已經(jīng)占用了很長(zhǎng)的時(shí)間。
第一個(gè)小故事。有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事，他們班有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè)，結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學(xué)留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私。后來這個(gè)企業(yè)家做成功了事情，而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來。但后來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。所以，對(duì)同學(xué)們來說在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn)，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財(cái)富，哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因?yàn)槟阋溃@樣做你將來能得到更多，你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。
我再來講一下我自己的故事。在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jī)一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動(dòng)，我希望通過勤奮的勞動(dòng)來引起老師和同學(xué)的的注意，所以我從小學(xué)一年級(jí)就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時(shí)候我忘了打水，同學(xué)就說“俞敏洪怎么還不去打水”。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因?yàn)榇蠹叶际且黄鹜瑢W(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的。同學(xué)們一定認(rèn)為我這件事情白做了。又過了十年，到了x年年底的時(shí)候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者，結(jié)果就跑到了美國(guó)和加拿大去尋找我的那些同學(xué)，他們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強(qiáng)老師等。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天在美國(guó)非常大方地花錢，想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了，但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水?！彼麄冋f：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝，所以讓我們一起回中國(guó)，共同干新東方吧?！辈庞辛诵聳|方的今天。
人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
最后，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個(gè)心意，我代表全體老校友和新東方把兩百萬人民幣捐給許校長(zhǎng)，為在座同學(xué)們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和成長(zhǎng)提供一點(diǎn)幫助。
新生入學(xué)的講話稿篇六
尊敬的__院長(zhǎng)、__主任、尊敬的教學(xué)點(diǎn)__主任和各位老師、親愛的__級(jí)的師弟師妹們：
大家下午好！
我叫__，作為__級(jí)深圳班的普通一員，我非常高興也非常榮幸有這樣的機(jī)會(huì)，能在這里提前認(rèn)識(shí)__級(jí)來自各行各業(yè)的精英們！
借此機(jī)會(huì)，我建議我們大家再次以熱烈的掌聲對(duì)__學(xué)工商管理學(xué)院__院長(zhǎng)和mba教育中心__主任的到來表示熱烈的歡迎！同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表__級(jí)和所有在深的往屆的師兄師姐們，對(duì)你們?nèi)〉玫某煽?jī)表示衷心地祝賀，并對(duì)你們加入四__學(xué)深圳mba行列表示最熱烈的歡迎。
同學(xué)們、朋友們，大學(xué)生活是人生中最重要的一堂課，是我們每個(gè)人擁有夢(mèng)想、擁有激情的青春歲月，我相信你們其中的每個(gè)人也都對(duì)大學(xué)充滿了一種特殊的情感，而在經(jīng)歷了多年的工作生活后，懷揣理想的你們?cè)诮?jīng)歷了艱辛的備考、焦急的等待、緊張的復(fù)試，終于在今天投入到了四__學(xué)的溫暖懷抱，你們的mba生活將從此啟程并一路精彩。作為師兄，我非常想在這里和你們一起分享生活帶給我們的變化和快樂：
在加入__之前，我曾經(jīng)在心里默默想過，經(jīng)過多年的工作，也許在__的mba生活并不會(huì)給我?guī)硖嗟淖兓?，同學(xué)們之間的友誼也許早已不像大學(xué)時(shí)那般純真，成年人的教育也許相對(duì)松散，不那么正規(guī)。而當(dāng)去年這個(gè)時(shí)候，我像你們一樣整齊劃一的坐在下面參加開學(xué)典禮的時(shí)候開始，我知道我已經(jīng)在發(fā)生著變化，我的神經(jīng)不自覺地被__的精神、__人的精神面貌所深深的感染，此后的學(xué)習(xí)生活也給了我更多的震撼與溫暖。__也必將以其“海納百川、有容乃大”的豁達(dá)胸襟帶給你們嶄新的生活體驗(yàn)。
老師們已經(jīng)不是那種想象中的刻板教學(xué)，他們?cè)⒔逃跇贰⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式和我心中對(duì)mba教學(xué)的憧憬和想象達(dá)成了完美的和諧。作為一個(gè)大學(xué)里就學(xué)習(xí)工商管理的我來說，也原本以為都是些學(xué)習(xí)過的知識(shí)，也許不會(huì)那么充滿新意，而老師們與眾不同的思路、獨(dú)辟蹊徑的講授卻讓我體會(huì)著宛若當(dāng)年的眼前一亮，在__，我汲取著自己需要的各種養(yǎng)分，在課上的學(xué)習(xí)、課下的作業(yè)和討論中不斷地提升了自己的綜合素質(zhì)。
__深圳mba教學(xué)點(diǎn)自__年開辦以來，經(jīng)過多年的發(fā)展，形成了健全的管理模式，并以嚴(yán)格的管理培養(yǎng)出了一批又一批的管理人才，成為在深最具影響力的mba教學(xué)品牌之一，四__學(xué)深圳mba校友也緊緊圍繞在教學(xué)點(diǎn)的周圍，形成了在深mba中強(qiáng)大的__力量。教學(xué)點(diǎn)的老師們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇，從工作、家庭、生活各個(gè)方面給了同學(xué)們非常多的關(guān)心。借此機(jī)會(huì)，也請(qǐng)?jiān)试S我代表__級(jí)的全體同學(xué)，向一直給予我們支持、關(guān)懷、幫助的教學(xué)點(diǎn)老師們表示最衷心的感謝！
從赴梅州的“__工商__希望小學(xué)”的希望之旅開始，__級(jí)的心便緊緊連在了一起，此后新年酒會(huì)、__勇奪亞軍的中國(guó)mba深圳校際足球聯(lián)賽、在海邊召開的創(chuàng)意生活俱樂部的活動(dòng)、紅酒品鑒會(huì)、英德的漂流和溫泉，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，收獲了那份真誠的友誼。從我個(gè)人來講，更是結(jié)識(shí)了一群志同道合、心靈相通的摯友。特別是在今年年初，可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)在戒煙的原因，總是胸悶，一個(gè)同學(xué)從福田開車到我樓下帶我去廣州看病、一個(gè)同學(xué)請(qǐng)了一天假一起陪同，還有很多個(gè)同學(xué)一路上反反復(fù)復(fù)、一會(huì)兒一個(gè)的電話、短信、微信，讓我充分體會(huì)到了身在__的那份溫暖和感動(dòng)。
去年此時(shí)，__院長(zhǎng)就講到：培養(yǎng)的不僅是管理人才更是有高度社會(huì)責(zé)任感的人才。自__年起，__廣東mba不斷注資__工商北坡希望小學(xué)的行動(dòng)，更是高度契合__校訓(xùn)：“海納百川，有容乃大”，我們也深深為生活在這樣的組織中感到驕傲和自豪。
這就是的精彩生活，一扇大門就這樣向你們敞開，在這扇門內(nèi)，有__老師的循循善誘、有教學(xué)點(diǎn)老師的親切關(guān)懷、有同學(xué)們的友愛互助、有深圳校友會(huì)的強(qiáng)大后援、更有“睿智、堅(jiān)毅、激情”和高度的社會(huì)責(zé)任感。作為師兄，我由衷希望__級(jí)所有同學(xué)能在__收獲自己想要收獲的知識(shí)與友情，學(xué)好每一門課程，不斷地成長(zhǎng)、成才、成熟，讓自己的mba生活更加燦爛，并向著更高的人生高度昂首邁進(jìn)。
在這里我也有兩個(gè)不一定正確的自己的小認(rèn)識(shí)和諸君分享：
一、提到成熟，我個(gè)人所理解的成熟，我特別想引用尼采的一段話：
“許多人所謂的成熟，不過是被習(xí)俗磨去了棱角，變得世故而實(shí)際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個(gè)性的夭亡。真正的成熟，應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成，真實(shí)自我的發(fā)現(xiàn)，精神上的結(jié)果和豐收。
二、社會(huì)需要的不是適應(yīng)，而是堅(jiān)守；在困難中存活下來不是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)樾叛?。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅(jiān)守、選擇理想，選擇傾聽內(nèi)心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。
自古悲秋多寂寥，我言秋日勝春朝。在這美好的日子里，衷心祝老師們身體健康、工作順利、萬事如意；祝愿師弟師妹們學(xué)業(yè)有成、事業(yè)進(jìn)步、前景輝煌。最后送給在座的精英們一句話來共勉：豈能盡如人意，但求無愧我心；敢于贏得成功，永遠(yuǎn)激情澎湃！
__必將以我們?yōu)闃s！
謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：
上午好！
我是來自六年級(jí)1002班的xx，我非常榮幸能成為xx小學(xué)本學(xué)期的新生代表上臺(tái)發(fā)表自己的感受。在我幼小的時(shí)候就知道表姐就讀的xx小學(xué)是一所遠(yuǎn)近聞名的好學(xué)校，曾經(jīng)夢(mèng)想自己也能早日來到這里讀書。在說服了我爸爸媽媽的不舍后，今天我終于夢(mèng)想成真了！
20xx年8月27日是我最開心的日子，因?yàn)檫@天我在大舅的護(hù)送下，有幸和表哥、表弟一起步入了這所久負(fù)盛名的`學(xué)校，更讓我慶幸的是能和表哥xxx一起分到xx老師的1002班，和同學(xué)們共同分享學(xué)習(xí)的快樂！
當(dāng)我剛踏進(jìn)校門時(shí)，看到的。是那郁郁蔥蔥的樹木，高大的教學(xué)樓，潔凈美觀的籃球場(chǎng)；當(dāng)我第一次進(jìn)教室時(shí)，見到的是和藹可親的老師和熱情大方的同學(xué)；當(dāng)我和同學(xué)們一起去就餐、一起去就寢時(shí)，看到的是一列列整齊的隊(duì)伍……我無比興奮。雖然這一切對(duì)我來說都是那么的新奇，但毫無陌生感和懼怕心理，反而，仿佛感覺自己已經(jīng)在這里很久了。
在我來xx小學(xué)的這短短幾天里，我深深感受到了這里老師們的親切關(guān)懷和同學(xué)們的熱心幫助，為了讓我很快熟悉這里的環(huán)境，劉老師特意安排兩個(gè)同學(xué)帶我去參觀校園，并時(shí)時(shí)陪伴在我的身邊；當(dāng)我想家難過時(shí)，我的同學(xué)便過來安慰我，還告訴我解決的方法，也正因?yàn)橛袆⒗蠋熂?xì)心的安排和同學(xué)們的耐心陪伴，讓我很快就適應(yīng)了這里的生活。我知道，我已經(jīng)深深地喜歡上了這所學(xué)校。
相識(shí)是一種緣分，很榮幸成為xx學(xué)生，我會(huì)珍惜在xx生活的每一天，會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爸爸媽媽放心，我堅(jiān)信有這么優(yōu)秀的老師和親如兄妹的同學(xué)相伴，在xx的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷終會(huì)成為我人生中的第一個(gè)亮點(diǎn)。
同學(xué)們，為了共同的目標(biāo)，讓我們一起揚(yáng)帆啟航吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表我身邊的各位兄弟姐妹，對(duì)你們?nèi)谌肷蜿枎煼洞髮W(xué)這個(gè)大家庭，表示熱烈的歡迎，歡迎你們。
我是來自國(guó)際商學(xué)院的朱一鳴。今天我非常榮幸能夠跟剛剛?cè)雽W(xué)的你們，一同分享我的經(jīng)歷。希望能給你們帶去些許的啟示。
或許你們當(dāng)中的有些人，會(huì)認(rèn)為生活是殘酷的。我想告訴你們的是，即便如此，我們也要以積極、樂觀的心態(tài)去正視生活。生活其實(shí)是一個(gè)無形的考場(chǎng)，從我們呱呱墜地起，我們就在這個(gè)考場(chǎng)不停歇地中答題。然而，追古溯今，有的人在不長(zhǎng)的歲月里能夠書寫出華麗的篇章，而有的人傾其一生交上的卻是一張白紙。如何才能交出一份，對(duì)得起自己的試卷，關(guān)鍵要看答卷人對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)責(zé)任的認(rèn)知。
回顧三年的大學(xué)生活，其中有辛酸，有苦楚。但我感受最多的是欣慰和充實(shí)。如果要使用一個(gè)詞來形容我的大學(xué)生活，我會(huì)選擇忙碌。忙碌的大學(xué)生活，能夠保證我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終穩(wěn)居第一。我連續(xù)三次榮獲校學(xué)習(xí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，沈陽市優(yōu)秀大學(xué)生，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。并于20xx年12月，代表沈陽師范大學(xué)參加“遼寧省大學(xué)生自強(qiáng)之星”和“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)。在這兩次活動(dòng)中，我分別榮膺20xx年度遼寧省大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)，中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星。如果說優(yōu)異的成績(jī)讓我欣慰，那么兼職生活則讓我感到充實(shí)。做兼職，使我能夠有充足的經(jīng)濟(jì)收入。有了這筆收入，我不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自力更生，而且我還會(huì)讓我資助的那六名河南的孩子，有學(xué)上，有書念。
后來經(jīng)過學(xué)院推薦，我曾經(jīng)作為學(xué)生代表參加了由沈陽師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院、遼寧電視臺(tái)、遼寧奮斗傳媒有限公司合辦，以“大愛無疆，圓夢(mèng)行動(dòng)”為主題的愛心助學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過拍賣一些愛心畫家的作品，為遼寧省貧困地區(qū)的孩子奉獻(xiàn)愛心。
20xx年底，為呼吁當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注貧困學(xué)子，彰顯大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，我協(xié)助王冰老師在本專業(yè)范圍內(nèi)，成立了一個(gè)基金會(huì)。同學(xué)們紛紛拿出獎(jiǎng)學(xué)金和生活費(fèi)支持我們的活動(dòng)。為能夠讓同學(xué)們的愛心真正溫暖需要幫助的孩子，經(jīng)過實(shí)地調(diào)查，我們選定沈陽市柳條湖小學(xué)的陳明亮作為我們的資助對(duì)象。如今，陳明亮面臨升入初中，但由于他不是本地戶口，求學(xué)之路曾一度很艱辛。得知這一情況，我們聯(lián)合《遼沈晚報(bào)》、沈陽電視臺(tái)等多家媒體，在社會(huì)上呼吁好心人能夠幫助陳明亮。值得慶幸的是，現(xiàn)在沈陽市第九十中學(xué)已經(jīng)表示愿意接受陳明亮，并免除陳明亮的一切費(fèi)用。我們的這一愛心助學(xué)行為，自見報(bào)以來，受到了社會(huì)的一致好評(píng)，為我們沈陽師范大學(xué)贏得了榮譽(yù)。
為此，20xx年12月，我有幸參加了一年一度的校長(zhǎng)招待會(huì)，并在招待會(huì)上受到趙大宇校長(zhǎng)和林群副書記等領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)。并且在以后的日子里我得到了林群書記在生活上以及學(xué)習(xí)上的幫助與支持，作為一對(duì)一的幫扶對(duì)象，林書記總是在百忙中關(guān)心我的生活，資助我的學(xué)業(yè)，感激的心情難以用言語表達(dá)。
青年的一代是祖國(guó)的希望與未來，走入大學(xué)，已經(jīng)完成了人生路途中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)著，曾經(jīng)的稚嫩與懵懂都將成為美好的回憶，如何讓自己更成熟的看事情、想事情、做事情，如何讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的生活更有意義，這是我們進(jìn)一步去思考的問題，可貴的是精神，可贊的是骨氣，讓我們攜手共畫美好藍(lán)圖、同心共創(chuàng)無限精彩，在此，感謝學(xué)校以及學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來的悉心教導(dǎo)與栽培，我們會(huì)做出更大成績(jī)匯報(bào)母校，并提前預(yù)祝母校60歲生日快樂！
謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿篇九
你們好！感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參與今晚的家長(zhǎng)會(huì)，我們今日能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
【學(xué)校介紹】。
首先歡迎各位家長(zhǎng)把孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀，濟(jì)微中學(xué)是槐蔭區(qū)的一所名校，目前初中部擁有15個(gè)教學(xué)班，連續(xù)六年中考成果在槐蔭區(qū)首位，各位家長(zhǎng)把你的孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍和一群實(shí)干負(fù)責(zé)的老師。
【任課老師】。
我們5班的任課老師組合是特別優(yōu)秀的，幾位主課老師是強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合，都是初三剛剛下來的老師，數(shù)學(xué)老師王光喜是濟(jì)南市的學(xué)科帶頭人，英語老師王玉娟也是文雅大方，帶班有方。
學(xué)生在日記中也寫道，觀賞數(shù)學(xué)老師課堂的輕松與風(fēng)趣，喜愛語文老師的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)，寵愛英語老師的一口流利的口語與淑女風(fēng)范。說明幾個(gè)老師的'課都得到了學(xué)生的認(rèn)同，我們信任，我們七年（5）班師生能攜手并進(jìn)，不斷前行。
【其他任課老師介紹】。
1、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差，喜愛插話，好動(dòng)，留意力難集中。
2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒有剛好進(jìn)行訂正。
3、不會(huì)聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
4、馬虎馬虎，常丟三拉四，上個(gè)星期，每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生，遺忘帶作業(yè)，須要家長(zhǎng)送過來。
【初中小學(xué)區(qū)分】。
【學(xué)習(xí)】。
中學(xué)是人生學(xué)問基礎(chǔ)的奠定時(shí)期，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容漸漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性學(xué)問越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與學(xué)問的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的學(xué)問在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上敏捷運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么細(xì)致，學(xué)起來吃力，有時(shí)不能完全消化汲取，只能整個(gè)吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特殊須要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培育自主學(xué)習(xí)實(shí)力。詳細(xì)表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)駕馭其推導(dǎo)過程；不滿意于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解；不孤立地學(xué)學(xué)問，要將各學(xué)問點(diǎn)揉成一個(gè)整塊；形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變；不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理安排各科學(xué)習(xí)的。
新生入學(xué)的講話稿篇十
七年級(jí)的全體同學(xué)：
大家上午好!
在這暑氣已退，清風(fēng)徐來的宜人秋日里，我們滿懷喜悅之情迎來了新學(xué)期，迎來了在座的1000多位七年級(jí)新同學(xué)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一年級(jí)全體教職工和近兩千名已在校的學(xué)生向你們表示熱烈的歡迎。同時(shí)真誠的祝賀我們七年級(jí)的1000多名新同學(xué)光榮地成為蒲江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡--生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)或摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
望著同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，望著你們生機(jī)盎然的精神風(fēng)貌，我們倍感欣喜。為了實(shí)現(xiàn)同學(xué)們進(jìn)入初中后的美好理想，為了讓同學(xué)們邁好初中學(xué)習(xí)生活的第一步，也為了你們?nèi)昴芨玫慕】等娴陌l(fā)展，學(xué)校和老師們已為你們構(gòu)想了一步步的教育計(jì)劃。那么今天上午就是我們實(shí)施教育計(jì)劃的第一步--新生入學(xué)培訓(xùn)。為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能選不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑......每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或小學(xué)的升學(xué)成績(jī)只能代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，誰勝誰負(fù)還要看現(xiàn)在。
進(jìn)入初中了，大家又站在同一起跑線上，一切都是零的開始。誰能奮勇拼搏，誰就能一馬當(dāng)先，笑到最后。不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己，擺正自己的位置。
要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。從進(jìn)入初中的第一天起，同學(xué)們就投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。除了每天六節(jié)正課外，很多時(shí)間是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，早上、上午最后一節(jié)、中午、晚自習(xí)四個(gè)時(shí)間段是留給同學(xué)們自主安排的。另外，由于中學(xué)和小學(xué)教學(xué)方法上的差異，我們學(xué)校的課堂是“學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師點(diǎn)撥釋疑為輔”，大部分時(shí)間是依托小組了來完成教學(xué)的諸多環(huán)節(jié)，同學(xué)們感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么多、那么細(xì)，才開始可能會(huì)不適應(yīng)，學(xué)起來吃力，有時(shí)不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去，遇到新知識(shí)就望而生畏。
其實(shí)，沒有必要害怕，只要你能夠融入學(xué)習(xí)小組，大膽質(zhì)疑，利用小組的同伴互助關(guān)系加深理解，拓寬知識(shí)面，由依賴性學(xué)習(xí)向主動(dòng)、獨(dú)立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。并利用自習(xí)課進(jìn)行消化或者托張延伸，是一定沒有問題的。再則小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同，具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化、學(xué)科知識(shí)日趨系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)的課程門類逐漸增加等方面。語文、數(shù)學(xué)、英語這些小學(xué)曾學(xué)習(xí)過的課程，由直觀的、感性的、零碎的知識(shí)點(diǎn)變成了更為完整、系統(tǒng)的知識(shí)體系，更加突出能力要求；物理、化學(xué)等課程相繼開設(shè)，歷史、地理、生物等人文社科知識(shí)也成為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)的內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。像我們學(xué)校這種規(guī)模較大的中學(xué)，一天的課上下來，教師要換六七個(gè)。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里老師有一個(gè)活生生的例子：
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。
小學(xué)階段，同學(xué)們的學(xué)習(xí)科目相對(duì)較少，能按時(shí)完成作業(yè)就可以了，以語文為例，只要把課本上的知識(shí)基本掌握，考試就不成問題。但初中階段，課程設(shè)置增多，考試題目更為靈活，講究活學(xué)活用，大家必須改變以往寫完作業(yè)就萬事大吉的做法，要主動(dòng)超前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。雖然周一到周五老師不留課外的書面作業(yè)以外，但為了在預(yù)習(xí)課或者交流課上表現(xiàn)出色，借助其他媒體進(jìn)行準(zhǔn)備是大有必要的，這種課堂的特點(diǎn)是自主的時(shí)間更多了，鍛煉自己的能力的途徑更廣了。
初中教學(xué)內(nèi)容多，競(jìng)爭(zhēng)起點(diǎn)高，學(xué)習(xí)自覺性和自主意識(shí)必須增強(qiáng)。大家有必要了解初中學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。
語文：我們要有意識(shí)地加強(qiáng)訓(xùn)練由機(jī)械記憶到理解記憶的過渡，調(diào)動(dòng)口、心、手、眼的四到位。多說、多讀、多思、多寫是學(xué)好語文的四個(gè)法寶。朗讀課文三五遍，解決疑難生字詞，不懂的地方畫問號(hào)，通過練習(xí)找重點(diǎn)。
數(shù)學(xué)：不能再停留在簡(jiǎn)單的計(jì)算上，要建立數(shù)學(xué)思維。變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，提高數(shù)學(xué)研究和解決問題的能力。
英語：小學(xué)時(shí)基本采用直觀法教學(xué)，小學(xué)生感知語言材料就行了。初中后學(xué)習(xí)內(nèi)容越來越多，除感知材料外，還必須理解語言材料，要求學(xué)會(huì)理性思維的方法。
我把它歸納為這樣幾句話：
不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過程；
不滿足于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解；
不孤立地學(xué)知識(shí)，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊；
不僅僅埋頭學(xué)習(xí)，還要更注重思考；
不局限于課本，還要拓展到課外。
另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃，有重點(diǎn)。
具體表現(xiàn)在：
第一，做好準(zhǔn)備，迎接初中生活的挑戰(zhàn)。
可以說，從開學(xué)的第一天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生了。初中和小學(xué)的生活有許多不同之處，這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，小學(xué)時(shí)期的完全依賴于老師和家長(zhǎng)的思想將逐漸被打破。這是一個(gè)漸進(jìn)的過程，這個(gè)過程恰恰是在初一年級(jí)這個(gè)階段。在這個(gè)階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是初中和小學(xué)老師的教學(xué)方法和管理方法不同。小學(xué)老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，同學(xué)們很少有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對(duì)就算是一個(gè)好學(xué)生了。可是到了初中階段則不行，初中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，課外作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)老師那樣天天檢查、批改。第三個(gè)不同之處在于，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，初中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知識(shí)聯(lián)系較少的科目。
第二，了解中學(xué)特點(diǎn)，培養(yǎng)自主能力。
從小學(xué)到初中是學(xué)生生理、心理、學(xué)習(xí)上的一次轉(zhuǎn)折。
首先，中學(xué)課程難度加大，不能適應(yīng)各科教師的不同教法；其次，中學(xué)改變了小學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào)、機(jī)械記憶的學(xué)習(xí)方式，取而代之的是能力培養(yǎng)，錘煉理解、分析、概括、歸納的能力；再次，小學(xué)時(shí)間較中學(xué)充足，靠教師軟磨硬泡，而到中學(xué)自己則難于梳理諸多的知識(shí)。
同學(xué)們這時(shí)從依戀老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，這時(shí)應(yīng)努力培養(yǎng)自理能力。如在分組、發(fā)書、教室的布置和衛(wèi)生打掃等方面要發(fā)揮主動(dòng)作用，在各項(xiàng)活動(dòng)中要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，多為小組、班級(jí)出主意、想辦法，提高自立能力，增強(qiáng)對(duì)新生活的信心。
第三，要主動(dòng)適應(yīng)新的授課方式。
中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解學(xué)生自預(yù)習(xí)中解決不了的問題，點(diǎn)播重點(diǎn)難點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把即將要學(xué)的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師或組長(zhǎng)介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第四，要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理利用時(shí)間。
有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是獲得成功的重要條件，課堂學(xué)習(xí)是有限的，而知識(shí)是無限的，應(yīng)該合理分配和充分利用可供自己支配的時(shí)間，聚沙成塔。那些幾分鐘，十幾分鐘的零碎時(shí)間也不應(yīng)放過，可以背一首古詩，或幾個(gè)單詞，積少成多。堅(jiān)持一天易，天天難，故應(yīng)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，這樣有利于提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
在制定計(jì)劃時(shí)，同學(xué)們應(yīng)考慮從學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，既要知道自己將要掌握的知識(shí)和能力是什么，又要知道自己可以利用的學(xué)習(xí)時(shí)間有哪些，更重要的是要符合各自的實(shí)際情況，目標(biāo)不能過高或過低，過高則不能堅(jiān)持下去，半途而廢，過低則松松散散，反而不如沒有。
第五，珍惜時(shí)間，學(xué)好各科知識(shí)的同時(shí)提升自己的能力。
搞好學(xué)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。古今中外，一切在事業(yè)上有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。古代著名學(xué)者董迂，年輕時(shí)家境貧寒，但十分好學(xué)，抓緊一切時(shí)間讀書。他充分利用“三余”來學(xué)習(xí)，至今仍傳為佳話，他所謂的“三余”，就是“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余”。（余:多余,空閑。冬天是一年中的空閑時(shí)間,夜晚是一天中的空閑,陰天下雨是白天的空閑。引申指應(yīng)當(dāng)抓緊“三余”的空閑讀書學(xué)習(xí)。）魯迅先生像海棉擠水一樣，擠出點(diǎn)滴時(shí)間，“把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在參加人民代表大會(huì)期間，放棄看戲，爭(zhēng)分奪秒地演算他的“１＋１”，甚至利用會(huì)議的間隙躲到廁所里去演算。我希望同學(xué)們能夠像這些名人一樣去珍惜時(shí)間。如果這樣，你們將成為世界上最富有的人，擁有了時(shí)間，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想；擁有了時(shí)間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)W(xué)習(xí)、去工作。
時(shí)間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
第六，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)格，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
學(xué)習(xí)風(fēng)格是指學(xué)習(xí)者在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出的一種具有鮮明個(gè)性的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)傾向。不同的學(xué)生有不同的性格特點(diǎn)和興趣愛好，有各自不同的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，這種差異就是學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異。有人習(xí)慣于聽覺學(xué)習(xí)，有人習(xí)慣于動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，有人習(xí)慣于被動(dòng)學(xué)習(xí)。
新生入學(xué)的講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
大家下午好！
今天，我們懷著無比感激、無比振奮的心情，迎來了市政協(xié)xx副主席一行到我們xx縣開展“同心育才”工程捐資助學(xué)簽約暨歡送新生入學(xué)儀式，首先，我謹(jǐn)代表xx縣四家班子和全縣4萬多瑤族同胞，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎！向廣西永恒投資有限公司、xx榮寶昌房地產(chǎn)有限公司以及所有關(guān)心、支持xx民族教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝！
“同心育才”工程是xx市政協(xié)與熱心公益事業(yè)的企業(yè)共同實(shí)施的對(duì)少數(shù)民族鄉(xiāng)的幫扶工程。該工程于今年起在我縣的古寨、里當(dāng)兩個(gè)瑤族鄉(xiāng)實(shí)施，計(jì)劃用3年時(shí)間，資助120名品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的少數(shù)民族初中畢業(yè)生，免費(fèi)到教學(xué)質(zhì)量較好的高中就讀并完成學(xué)業(yè)，每生每年資助標(biāo)準(zhǔn)為1萬元，三年的資助金額累計(jì)達(dá)到360萬元。該工程啟動(dòng)以來，經(jīng)市政協(xié)精心組織、牽線搭橋，廣西永恒投資有限公司、xx榮寶昌房地產(chǎn)有限公司分別為該工程捐資100萬元，并由xx沛鴻民族中學(xué)負(fù)責(zé)承擔(dān)受資助學(xué)生的教育培養(yǎng)任務(wù)。工程的實(shí)施，對(duì)于進(jìn)一步加大少數(shù)民族鄉(xiāng)優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度、提高少數(shù)民族人口的綜合素質(zhì)和自我發(fā)展能力、促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，鞏固和加強(qiáng)平等、團(tuán)結(jié)、xx、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系具有極其重要和深遠(yuǎn)的意義。
百年大計(jì)，教育為本。教育扶貧，就是造血式的扶貧；關(guān)愛孩子，就是關(guān)心祖國(guó)的未來。今天，唐副主席等各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士懷著對(duì)xx人民的深情厚意，給古寨、里當(dāng)瑤鄉(xiāng)的學(xué)子送來了溫暖，帶來了希望，首批受資助的40名學(xué)生將免費(fèi)到xx市沛鴻民族中學(xué)就讀高中，為瑤鄉(xiāng)學(xué)子鋪開了一條光明的求學(xué)之路。這是一個(gè)充滿真愛、惠澤瑤鄉(xiāng)群眾的善舉，你們的愛心、關(guān)心、責(zé)任心不僅是對(duì)貧困孩子的關(guān)愛，更是對(duì)我縣民族工作、教育工作的關(guān)心和支持，令我們深受感動(dòng)、倍受鼓舞，我們將永遠(yuǎn)銘記這一偉大的善舉。希望受資助的同學(xué)們懷著一顆感恩的心，深刻銘記各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士的深情關(guān)愛，并以此為動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，成長(zhǎng)為優(yōu)秀人才，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)愛你們的人，讓愛的薪火代代相傳。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，向xx市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、向愛心企業(yè)家和沛鴻民族中學(xué)的真情奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康、工作順利、事業(yè)發(fā)達(dá)、萬事如意！
謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我真誠的祝賀我們新同學(xué)光榮地成為溪安八中的學(xué)生，但是要成為一名合格的中學(xué)生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，而是一種轉(zhuǎn)折。為了讓同學(xué)們邁好中學(xué)生活每一步，讓同學(xué)們明白作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么,應(yīng)該怎么做。現(xiàn)就同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)一些紀(jì)律要求做一些說明：
1.按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課；如有事不能到校上課或因事需離開校園,應(yīng)向班主任請(qǐng)假。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)對(duì)曠課節(jié)數(shù)較多的同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律處分，并記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
2.三分鐘預(yù)備鈴響后，必須迅速進(jìn)入教室，按座位表就坐，把所需課本及有關(guān)用品準(zhǔn)備好，靜候老師上課。
3.上課時(shí)要尊敬老師，注意力集中，認(rèn)真做好課堂筆記，不做與課堂無關(guān)的事,嚴(yán)禁任何同學(xué)在課堂上趴著睡覺。對(duì)老師提出的問題，要積極思考，做好回答準(zhǔn)備；不要隨意打斷老師的講話，有事課后再與老師交流；認(rèn)真聆聽同學(xué)的發(fā)言，不要隨意打斷同學(xué)的發(fā)言；同學(xué)有疑難問題要問老師，須先舉手，經(jīng)老師同意后，起立提出問題，以免影響課堂秩序。
4.上課時(shí)，不隨便離開教室，如遇有特殊情況須離開時(shí)，須得到科任老師許可。
5.按時(shí)完成作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲作業(yè)，有疑問找老師或同學(xué)幫助。要誠實(shí)守信，考試不作弊。在學(xué)校組織的各種考試中，如有抄襲、夾帶資料或利用手機(jī)作弊等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予紀(jì)律處分，并記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
1.校園環(huán)境衛(wèi)生方面：
教室和衛(wèi)生區(qū)實(shí)行一天三打掃制度即早讀、中午、下午放學(xué)。衛(wèi)生區(qū)要求做到干凈、整潔、無雜物、無雜草、無污漬、無蜘蛛絲，要注意水溝雜物和垃圾桶垃圾的清理；教室要求做到窗明幾凈，無雜物、無污漬、無積水，桌椅、書柜書籍、勞動(dòng)工具要擺放整齊。政教處每天將于7：20，13：55，17：30組織人員對(duì)公共衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)比，每周將組織團(tuán)委會(huì)老師隨機(jī)抽查教室衛(wèi)生，評(píng)比結(jié)果將直接公布在育賢樓通道，列入文明班級(jí)量化考核。嚴(yán)禁同學(xué)邊走邊吃零食、隨手亂丟垃圾，凡被發(fā)現(xiàn)者將利用升旗儀式進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，并將組織這部分同學(xué)參加“清潔家園”活動(dòng)。
2.寄宿生宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理方面：
要嚴(yán)格遵守學(xué)校寄宿生管理制度，遵守作息時(shí)間。不得在外留宿，不得留宿非本寢室人員；上課期間不得在宿舍內(nèi)滯留，因病需外出就診或待在宿舍休息應(yīng)及時(shí)向班主任或生管人員請(qǐng)假。寄宿生必須按指定床位就寢，不得竄寢，不能兩人睡一個(gè)床位。不得隨意移動(dòng)宿舍內(nèi)設(shè)施，不得把床鋪都拼湊在一起。遵守社會(huì)公德，不向窗外、走廊、樓梯倒污水，扔果皮、垃圾等，節(jié)約用水，愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻、柜、床、桌、凳、門、窗上亂寫亂畫，不在走廊、宿舍打球，不抽煙、不酗酒、不玩牌。宿舍地板實(shí)行早、中、晚三次打掃制度，每天至少要用拖把拖洗一次，做到無污漬、無垃圾、無積水，確保不留衛(wèi)生死角，要隨時(shí)保持宿舍干凈整潔。勞動(dòng)工具要擺放整齊，不得放在前走廊，不得影響舍容；宿舍的垃圾每天應(yīng)清理干凈，要統(tǒng)一拿到學(xué)校的垃圾坑倒掉，不得隨意扔到其他班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的垃圾桶里。門窗、玻璃、窗臺(tái)、墻壁、天花板干凈整潔，無亂張貼，無亂拉繩索，衣物應(yīng)放入衣柜，門窗、床上不得懸掛鞋襪、衣服、毛巾等物品。床上用品擺放有序，被褥要折疊成方塊狀并統(tǒng)一朝向，不在床上亂堆放其他物品；鞋要整齊劃一擺放在床底下。牙杯、牙膏、牙刷、臉盆應(yīng)整齊擺放在臉盆架上，毛巾統(tǒng)一懸掛在后走廊上面的晾衣架上，盡量把能擺放在床底的學(xué)習(xí)、生活用品（如行李箱）整齊擺放在床底。宿舍內(nèi)的空床位原則上不能擺放任何物品，桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書籍無亂放現(xiàn)象。每一位宿舍值日生應(yīng)認(rèn)真打掃好衛(wèi)生并整理好本宿舍的內(nèi)務(wù)。每天的值日生早讀時(shí)必須留在宿舍等待檢查人員檢查完后方可離開宿舍。每天按年段分別評(píng)出文明宿舍、不合格宿舍各兩個(gè)。不合格學(xué)生宿舍，由學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)，并限期改正。屢教不改者，將追究宿舍長(zhǎng)、值日生及整理不到位那位同學(xué)的責(zé)任，并根據(jù)校規(guī)校紀(jì)給予紀(jì)律處分。
3.儀容儀表方面：
學(xué)校嚴(yán)禁男生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)燙發(fā)、怪發(fā)、戴耳環(huán)、手飾，嚴(yán)禁女生染發(fā)、燙發(fā)、穿高跟鞋、戴耳環(huán)、手飾，不準(zhǔn)穿拖鞋、奇裝異服進(jìn)校園，上課期間要求學(xué)生配帶?；者M(jìn)校園。學(xué)校每天都有安排行政值日進(jìn)行檢查，每月政教處、團(tuán)委會(huì)的老師也將深入班級(jí)全面檢查。凡被檢查不合格者，將嚴(yán)令整改，穿拖鞋的將給予沒收，同時(shí)每人次將扣文明班級(jí)量化分1分，列入文明班級(jí)評(píng)比。開學(xué)伊始，學(xué)校將重點(diǎn)整治長(zhǎng)頭發(fā)、染燙發(fā)、穿拖鞋、不配帶?；盏痊F(xiàn)象，請(qǐng)班主任務(wù)必落實(shí)好自查自糾工作，并把儀容儀表檢查常態(tài)化，寫進(jìn)班級(jí)文明公約，安排班干部每天進(jìn)行檢查。
4.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美和以勞創(chuàng)新。
主動(dòng)幫父母做家務(wù)，保持居家環(huán)境的清潔衛(wèi)生，飯后主動(dòng)洗碗刷筷，自己的衣物自己洗；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力。
1.自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，謹(jǐn)言慎行，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年。
2.課間要有秩序地休息，不追逐打鬧，不搞劇烈活動(dòng)，禁止在教室周圍打球、踢球、摔跤或追趕嬉鬧，不得用力擊拍教室門板或用力開關(guān)窗戶。上下樓梯不快速奔跑，不互相推擠，遇見老師應(yīng)禮讓先行。
新生入學(xué)的講話稿篇十三
初一的全體同學(xué)們：
大家早上好！
首先，我代表全體初一年級(jí)教師真誠的祝賀我們初一的150多名新同學(xué)光榮地成為靈源初中的學(xué)生！你們帶著家庭的希望，自己的理想來到這里。三年后你們中會(huì)有很多同學(xué)考入理想的高一級(jí)中學(xué)。我們?nèi)w教師對(duì)你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們?cè)陟`源初中獲得成功。
同學(xué)們，你們今天又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
為了把好源頭，使你們有一個(gè)良好的開端，今天學(xué)校安排對(duì)分年級(jí)召開師生大會(huì)，教育學(xué)生收假收心，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為初一新生我們要進(jìn)行的是入學(xué)教育，作為包抓領(lǐng)導(dǎo)我給咱們初一年級(jí)制定的奮斗目標(biāo)是：紀(jì)律最規(guī)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃、成績(jī)進(jìn)步最快、師生關(guān)系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說：“什么是教育？簡(jiǎn)單的說就是養(yǎng)成習(xí)慣。”而習(xí)慣則是日積月累的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處入手”在一舉一動(dòng)，一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富。為了讓同學(xué)們邁好初中的第一步，為此我給同學(xué)們及家長(zhǎng)提出三點(diǎn)要求和建議：
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你在原來的小學(xué)屬于佼佼者，自信滿滿的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，誰勝誰負(fù)還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
對(duì)初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學(xué)校走到一起，大家都會(huì)有新的打算。小學(xué)和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，快進(jìn)入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護(hù)式的教育方式下。你們要學(xué)會(huì)自己管理自己，自己嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并逐一落實(shí)到位。特別注意以下幾點(diǎn)：
1、注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無袖衣、拖鞋上課，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留長(zhǎng)指甲、涂指甲油。
2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說臟話、白話，不打架、斗毆，遵老愛幼，待人有禮貌、有禮節(jié)，見老師要問好。
3、愛護(hù)校園及班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。
4、愛護(hù)公物，損壞按規(guī)定由損壞者賠償。
5、遵守上課紀(jì)律，上課、自習(xí)課期間不講話、不睡覺、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班。
6、杜絕吸煙，喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴(yán)處理。如有酒后上學(xué)一律停課。由家長(zhǎng)領(lǐng)回家。
7、準(zhǔn)時(shí)到校、按時(shí)回家。上學(xué)期間不得擅自出校門，只有班主任準(zhǔn)假方可外出；中午留校學(xué)生必須在本班自習(xí)、休息。
8、獨(dú)立作業(yè)、提高效率：作業(yè)要及時(shí)獨(dú)立、認(rèn)真高效地完成，書寫規(guī)范、表達(dá)清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時(shí)間內(nèi)由課代表送交辦公室。
9、合理娛樂、健康成長(zhǎng)：校內(nèi)不帶手機(jī)，不帶mp3、mp4，若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲，不看有損學(xué)生成長(zhǎng)的小說與雜志，不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)學(xué)校處理。
10、勞逸結(jié)合、全面發(fā)展：積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)課外活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課。
11、按章行駛、安全第一：上學(xué)及放學(xué)路上遵守交通規(guī)則、安全行駛，不踩時(shí)、不踩點(diǎn)，校內(nèi)不騎車、不得騎電動(dòng)車上學(xué)。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。
同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
同學(xué)們，今天我講了很多規(guī)范、要求、建議，這些看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來說只要用心都會(huì)作得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
同學(xué)們，讓我們從今天開始一起為理想努力吧！謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿篇十四
學(xué)習(xí)，通俗易懂，大家也都明白什么意思。從文字學(xué)上來說。學(xué)習(xí)是有狹義和廣義之分，狹義上的解釋就是通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等手段獲得知識(shí)或技能的過程，是一種使個(gè)體可以得到持續(xù)變化（知識(shí)和技能，方法與過程，情感與價(jià)值的改善和升華）的行為方式。廣義上的解釋就是是人在生活過程中，通過獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為。人從出生到死亡學(xué)習(xí)從未間斷，從哇哇學(xué)語開始慢慢通過學(xué)習(xí)了解這個(gè)世界。學(xué)習(xí)作為一種獲取知識(shí)交流情感的方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊豁?xiàng)重要的內(nèi)容，尤其是在二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)已是人們不斷滿足自身需要、充實(shí)原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取有價(jià)值信息，并最終取得成功的法寶?？此茖W(xué)習(xí)兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的詞語，詳細(xì)地去了解這個(gè)詞語也是不那么容易明白的。這也間接說明學(xué)習(xí)其實(shí)沒大家想像中的這么簡(jiǎn)單，也能夠感受到這個(gè)學(xué)習(xí)在你的人生中是有多么的重要。我們也可以從兩個(gè)層面去理解，從法律層面上來說，學(xué)生學(xué)習(xí)是你自己應(yīng)盡的義務(wù)，是你作為一名學(xué)生的天職。從人的成長(zhǎng)角度來說，這是你適應(yīng)社會(huì)的基本要求。
明白了學(xué)習(xí)的重要性，那么你就要懂得如何去學(xué)習(xí)，首先就是要給自己樹立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)我們不能漫無目的地去學(xué)習(xí)，擺在你們眼前的大目標(biāo)那就是以后你們的職業(yè)敲門磚，教師資格證。對(duì)于我們對(duì)口專業(yè)的學(xué)生來說就是三年之后的對(duì)口高考，首先說到這個(gè)教師資格證，也許你們現(xiàn)在還感受不到這股壓力，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年，教師資格證考試國(guó)考報(bào)名人數(shù)共有260萬。20xx年，這一數(shù)據(jù)為410萬人，20xx年達(dá)到651萬人。19年達(dá)到一個(gè)800—900萬，而今年預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)將近1000萬人，你自己想想你從這么多人中間脫穎而出，你能不有壓力嗎？你自己不付出一點(diǎn)努力又怎么能行？這里在座的大部分將是未來的小學(xué)教師，幼兒園教師。但是不管是什么樣的教師，擁有教師資格證是你作為一名人民教師的基本條件。當(dāng)然這是我們?cè)谶@里求學(xué)的一個(gè)大目標(biāo)，目標(biāo)有大有小，那么小目標(biāo)又是什么呢，我覺得每門功課的學(xué)習(xí)，每項(xiàng)技能的掌握就是你的小目標(biāo)，現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)教師的要求是會(huì)越來越高的，除了基本的知識(shí)掌握，你還要有點(diǎn)小才能。不要求你琴棋書畫樣樣精通，但是至少學(xué)校開設(shè)的技能課你要順利的完成。對(duì)于我們對(duì)口專業(yè)的孩子們，你們的壓力同樣不小，考上理想的大學(xué)是你的大目標(biāo)，小目標(biāo)也是掌握好需要考試的這些科目。所以同學(xué)們，自己一定要在自己的學(xué)習(xí)生涯中做到目標(biāo)明確并為努力。
紀(jì)律從字面上解釋就是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。放在你們身上那就可以理解為為保證學(xué)習(xí)正常進(jìn)行而要求同學(xué)們必須遵守的規(guī)章，條文?，F(xiàn)在大部分同學(xué)本身的自制力就有待欠缺，再加之多媒體時(shí)代，相比于學(xué)習(xí)的枯燥乏味，手機(jī)上的花花世界更能夠把你的時(shí)間和精力拉扯過去。如果沒有一個(gè)嚴(yán)明的紀(jì)律約束你們，或者說你對(duì)自身的要求不夠高，那在師范的三年只能白白度過，而不是值得自己回味的青春。要想讓自己學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，首先就要對(duì)自己要求高，要給自己明確幾條紀(jì)律。該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該放松的時(shí)候放松。其次是要遵守好學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律，只有兩者結(jié)合在一起，你的學(xué)習(xí)才會(huì)有效果，你的目標(biāo)才會(huì)一步步地實(shí)現(xiàn)。給大家在這里潑一盆冷水，也許有的班級(jí)已經(jīng)有副班在班上強(qiáng)調(diào)了哪些該做，哪些不該做。你們聽起來肯定會(huì)覺得為什么這個(gè)學(xué)校會(huì)有這么多的要求，會(huì)有這么多的限制。同學(xué)們你們來到了這里，學(xué)校就要對(duì)你的學(xué)習(xí)，生活以及安全負(fù)責(zé)任。因?yàn)槟闶窃谶@里學(xué)習(xí)的，是來這里收獲知識(shí)和技能的，學(xué)校就必須要有能管理好你們的規(guī)章制度。你們要做的要想的就是如何更好更快的適應(yīng)這里，如何更好的去做好學(xué)生這個(gè)角色。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)之路任重道遠(yuǎn)，可以把一次次的磨練當(dāng)做自己靈魂的一次次洗禮，有句俗話說得好，天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。當(dāng)然實(shí)際情況不會(huì)有這么夸張，但是對(duì)自己本身的要求高這是必要的。遵守好學(xué)校的每條紀(jì)律，嚴(yán)格要求好自己，我們的同學(xué)們才能夠真真正正地學(xué)到知識(shí)，悟透本領(lǐng)。為我們的國(guó)家，為我們的未來人生路譜寫一曲壯麗的詩篇。
新生入學(xué)的講話稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
“xx”是我校的辦學(xué)宗旨，也是我們每一位教師的追求。
我們期待能讓每一位學(xué)生成功，但并不是說每一個(gè)走進(jìn)_中的學(xué)生將來必定會(huì)成為一個(gè)成功的人，而是說學(xué)校盡可能地為大家打起一個(gè)成功的舞臺(tái)，最終能不能表演好，還在于每一個(gè)學(xué)生自己。事實(shí)上任何一所學(xué)校，任何一種管理制度都不可能是完美的，只要他不是絕對(duì)完美的，那么在這種制度下就總會(huì)有人成功、有人失敗。我們的目標(biāo)是最大限度地增加成功者的數(shù)量。
至于什么是成功的標(biāo)志，固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋，但對(duì)于_中這樣一所知名重點(diǎn)中學(xué)來說，無論是老師、學(xué)生、還是家長(zhǎng)乃至社會(huì)，都會(huì)把考上清華北大這樣的一流大學(xué)作為成功的標(biāo)志。這雖然有所偏頗，但確是非?，F(xiàn)實(shí)、是我們無法回避的。_中每年的高考無論是重點(diǎn)大學(xué)的上線率還是被清華北大錄取的人數(shù)都是同類學(xué)校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業(yè)生中也都會(huì)有一些同學(xué)不能升入理想的一流大學(xué)，甚至?xí)袀€(gè)別同學(xué)不能升入重點(diǎn)大學(xué)。那么在座的各位同學(xué)誰將成為三年后高考的成功者，因素是多方面的。在這里我提醒大家進(jìn)入_中后處理好以下幾組關(guān)系。
想象和現(xiàn)實(shí)會(huì)有差距，這是大家首先應(yīng)該注意的。同學(xué)們雖然才十幾歲，但一定也有過這樣的人生體驗(yàn)：那就是，對(duì)于你所向往的十五，為解除之前，你會(huì)把他想象得非常完美，進(jìn)而朝思暮想，而一旦你走進(jìn)它，你可能會(huì)大發(fā)感慨：原來也不過如此。進(jìn)入_中后，你恐怕也會(huì)經(jīng)歷這樣的過程，客觀地講，_中是一所知名重點(diǎn)中學(xué)，在北京市享有很高聲譽(yù)，為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求，_中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因?yàn)樗忻利惖木吧?、井然的秩序，更有求真?wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)、奮發(fā)向上的教師。進(jìn)入_中后，相信你的這種美好感受仍然會(huì)得到延續(xù)。
但是，我還想告訴大家，想象更多是超越現(xiàn)實(shí)的。說到底_中只是一所學(xué)校，而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點(diǎn)石成金的魔杖，這里的每一位老師都是平凡的人，他們靠的是自己豐富的學(xué)識(shí)，健全的人格，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。_中正是有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師，才有了今天輝煌的成就，所以大家進(jìn)入課堂，感受每天平常而真實(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)，無須失落，更不應(yīng)驚訝。因?yàn)檫@就是真實(shí)的_中。無數(shù)金榜題名、獨(dú)占鰲頭、學(xué)有所成的學(xué)子，就是在這個(gè)平凡而真實(shí)的教學(xué)過程中順利起步，走向成功的。
所以，雖然處于這個(gè)年齡的你們不一定能時(shí)時(shí)理性，但最起碼你應(yīng)該明白，人的行為應(yīng)該由理性來支配，而不是由情緒來支配。當(dāng)大家情緒化的時(shí)候一定要冷靜，對(duì)人對(duì)事要有自己相對(duì)理性的分析、認(rèn)識(shí)。
新生入學(xué)的講話稿篇十六
在這個(gè)滿載著收獲的美好季節(jié)，20xx級(jí)的3545名新同學(xué)，為著一個(gè)共同的夢(mèng)想，匯聚在紅塔山畔的xx師范學(xué)院，我們師生和官兵歡聚一堂，隆重舉行20xx級(jí)新同學(xué)開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。
欣喜之余，同學(xué)們一定在觀察，在思考，你們今天進(jìn)入的xx師范學(xué)院究竟是怎樣的一所大學(xué)，即將等待你們的究竟又是怎樣的生活？作為校長(zhǎng)，我很高興向大家介紹學(xué)校的情況和學(xué)校對(duì)同學(xué)們的要求。
xx師范學(xué)院是云南省直屬的全日制普通本科高校，是一所以師范專業(yè)有基礎(chǔ)，理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科共同發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1978年的xx師范高等?？茖W(xué)校，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，更名為xx師范學(xué)院并開始本科教育。學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，獲得“良好”成績(jī)，說明學(xué)校的本科教學(xué)質(zhì)量得到了教育部專家的認(rèn)可和好評(píng)。學(xué)校被國(guó)家文明委命名為“全國(guó)文明單位”，標(biāo)志著學(xué)校在物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)兩方面達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
作為校長(zhǎng)，我想對(duì)大家講一講學(xué)校的校訓(xùn)和大學(xué)精神，講一講學(xué)校對(duì)你們的希望和要求。
所謂校訓(xùn)是一所學(xué)校對(duì)自己的文化傳統(tǒng)、文化精神的理性抽象和概括，也是學(xué)校長(zhǎng)期辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的集中體現(xiàn)。xx師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)趯?duì)學(xué)校多年發(fā)展歷史及辦學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行深入研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)示范院校的一般特點(diǎn)和學(xué)校的具體情況，將“至真至善、致美致用”八個(gè)字確定為學(xué)校的校訓(xùn)。這八個(gè)字將學(xué)校的辦學(xué)理念和大學(xué)精神轉(zhuǎn)變成了具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使進(jìn)入xx師范學(xué)院的每一位同學(xué)明確在校期間做人做學(xué)問的要求和規(guī)范，成為你們行動(dòng)的座右銘。
“至真”是為學(xué)之道，是對(duì)智慧與理性的價(jià)值追求，就是要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究上要崇尚科學(xué)，唯真是求，勇于反思。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，希望你們通過在xx師范學(xué)院的學(xué)習(xí)，懂得崇尚科學(xué)、追求真理，勇于反思和質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，塑造獨(dú)立的人格，養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，唯有這樣，你們才能在今后面對(duì)困難和挫折時(shí)，仍然能夠把握自我、堅(jiān)持做人的原則，不迷失方向、走向成功。
“至善”是為人之道，大學(xué)教育首先是道德和人格的教育。儒家經(jīng)典《禮記大學(xué)》開宗明義就指出：“大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于至善。”簡(jiǎn)單說就是教育的根本是為了發(fā)揚(yáng)我們身上的那些美好的品德，并且用這些美好的品德來影響身邊的人，從而追求完善的人格。只有那些人格健全和高尚的同學(xué)，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，擁抱青春、走向成熟。
“致美”是為心之道，要致力于對(duì)美的崇高和追求，就是用自己的心靈去追求和把握世界內(nèi)在的和諧型、規(guī)律性和統(tǒng)一性，這是科學(xué)審美精神的核心。求美是xx師范學(xué)院辦學(xué)的特色之一，是我們這所大學(xué)的價(jià)值取向。
“致用”是為事之道，意思是“學(xué)以致用”，將自己的所知所學(xué)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)于國(guó)家和人民，這也是xx師院學(xué)人共同的價(jià)值追求。為了將同學(xué)們培養(yǎng)成“學(xué)以致用”的人才，學(xué)校逐步建立了以學(xué)分制為基本教學(xué)制度，構(gòu)建“以素質(zhì)為主題，知識(shí)和能力為兩翼”的人才培養(yǎng)模式，同時(shí)把實(shí)踐教學(xué)貫穿于同學(xué)們從入學(xué)到畢業(yè)的整個(gè)培養(yǎng)過程，確保同學(xué)們走向社會(huì)后成為“學(xué)以致用”的人才。
概而言之，“至真至善、致美致用”八個(gè)字，講的是為學(xué)、為人、為心和為事的道理，我認(rèn)為可以用“崇尚科學(xué)、品德高尚、追求美好、學(xué)以致用”四句話來表述。學(xué)校的八字校訓(xùn)已經(jīng)在xx師范學(xué)院全校師生員工的心中扎下根來，并逐漸為社會(huì)各界所認(rèn)同。正是秉承和發(fā)揚(yáng)了這種理念，建校36年來，學(xué)校已為云南省和全國(guó)各地培養(yǎng)了各級(jí)各類優(yōu)秀人才4萬多名，為云南省乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。今天我代表學(xué)校將八字校訓(xùn)作為見面禮送給每一位新同學(xué)，就是告訴同學(xué)們學(xué)校的辦學(xué)宗旨是希望將你們培養(yǎng)成為有用之才和社會(huì)的棟梁。希望同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g將校訓(xùn)融入你的整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)生涯，按照校訓(xùn)的精神規(guī)范自己的行為，完善自己的人格，拓寬自己的視野和胸懷，志存高遠(yuǎn)、積極進(jìn)取，努力成長(zhǎng)為一名適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的崇尚科學(xué)、品德高尚、追求美好、學(xué)以致用的高素質(zhì)人才，在為祖國(guó)未來各項(xiàng)事業(yè)奉獻(xiàn)青春才華的同時(shí)，成就自我、實(shí)現(xiàn)理想。
同學(xué)們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更多的是探索真理的不易，學(xué)習(xí)知識(shí)的艱辛，同學(xué)相處的矛盾和生活費(fèi)用的不足。也就是說同學(xué)們?cè)谒哪甑纳?、學(xué)習(xí)中將會(huì)面臨很多困難和挫折，我希望大家做好思想準(zhǔn)備。
軍訓(xùn)是大學(xué)生成長(zhǎng)歷程中的必修課，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。希望同學(xué)們充分利用軍訓(xùn)這一平臺(tái)，磨練意志，完善品格，提升素養(yǎng)，進(jìn)而激發(fā)出熱愛祖國(guó)、奉獻(xiàn)青春的高尚情懷，用自己的勤奮和汗水譜寫出人生新的'篇章！
新生入學(xué)的講話稿篇十七
親愛同學(xué)們：
高中時(shí)期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。在這一階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩(wěn)定，發(fā)展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對(duì)問題會(huì)有獨(dú)自的觀點(diǎn)、看法；不知不覺中還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利……16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個(gè)鮮花開放的季節(jié)并非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏云會(huì)悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細(xì)雨，憂郁和煩惱油然而生。
但是，無論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發(fā)；你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會(huì)微笑著穿過成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
xx縣第x中學(xué)是一所歷史名校，又是一所學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的現(xiàn)代化省級(jí)省級(jí)規(guī)范化高中，學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)美，并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng)，相信你一定會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活，并不斷學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作，成為xx縣第x中學(xué)的驕傲。
現(xiàn)代人不可能獨(dú)立于社會(huì)之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個(gè)新環(huán)境，盡快適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)交際、學(xué)會(huì)合作也是新生必備的素質(zhì)之一。
讓我們彼此盡快認(rèn)識(shí)
“一滴水怎樣才能不干涸？”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問他的弟-子。
佛祖說：“把它放到大海里去?！?BR> 是的，一滴水的壽命是短暫的。但當(dāng)它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時(shí)。它就獲得了新生。因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)也不會(huì)干涸。
一個(gè)人又何嘗不是如此呢?當(dāng)你單槍匹馬、孑然一身時(shí)．力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣．全身心地融入集體中．才能獲得無窮無盡的力量。你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華。
告別了初中的海域，我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。
來到一個(gè)新的集體。與新同學(xué)初次見面，相信每個(gè)同學(xué)都希望盡快彼此認(rèn)識(shí)，但對(duì)于怎樣彼此認(rèn)識(shí)的問題同學(xué)們會(huì)有不同的看法。
有的同學(xué)說：不必主動(dòng)與別人打招呼。時(shí)間長(zhǎng)了自然就認(rèn)識(shí)了。
有的同學(xué)說：只向自己周圍的同學(xué)做自我介紹，并詢問對(duì)方的情況，至于其他同學(xué)．時(shí)間長(zhǎng)了就認(rèn)識(shí)了。
有的同學(xué)說：除了認(rèn)識(shí)周圍的人外、還要主動(dòng)去認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，使自己盡快熟悉新環(huán)境。
彼此認(rèn)識(shí)為個(gè)人適應(yīng)集體環(huán)境，適應(yīng)集體生活，為承擔(dān)自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認(rèn)識(shí)了，才有可能進(jìn)行更為深入的人際溝通。人們?cè)诮煌^程中，會(huì)受合群心理的驅(qū)使，不斷地萌發(fā)出與周圍的人進(jìn)行交往的需求。當(dāng)這種需求得到實(shí)現(xiàn)時(shí)，人就會(huì)產(chǎn)生友愛、歡悅的心情。這樣從心理上產(chǎn)生歸屬感，安全感。即使再活潑外向的同學(xué)，若單靠自我介紹的方法在短期內(nèi)與許多同學(xué)彼此認(rèn)識(shí)也是很難的，我們不妨集體來進(jìn)行彼此認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們好！
很高興見到大家！
首先做個(gè)自我介紹。我叫??，任教剛好10年，其中擔(dān)任班主任工作7年。從1999年8月至2015年7月工作于利川四中，其間擔(dān)任了四屆高三英語教學(xué)工作。2015年8月調(diào)入本校，又已經(jīng)帶了兩屆畢業(yè)生了。根據(jù)學(xué)校安排，在接下來的日子里由我來領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行我們這個(gè)班級(jí)的集體建設(shè)。
同學(xué)們，如果說我們很多人是在朦朦朧朧中度過了小學(xué)與初中階段的話，那么，經(jīng)歷了中考—這個(gè)可以說是我們的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該長(zhǎng)大了不只是一歲。對(duì)于我們中很多同學(xué)來說，這假期的一個(gè)多月時(shí)間肯定顯得很漫長(zhǎng)、很可怕、很無奈、很失望。面對(duì)含辛茹苦的、殷切期盼的父母，面對(duì)起早貪黑、朝夕相處的老師，面對(duì)曾經(jīng)生活在一起的一位位熟悉的同學(xué)，我們肯定多次傷心過、流淚過甚至絕望過。在中考成績(jī)出來那幾天，在面臨自己的中考分?jǐn)?shù)，在面臨學(xué)校的選擇方面我們可能痛苦過、徘徊過。曾經(jīng)的同學(xué)、朋友，有的進(jìn)了一中、二中，有的進(jìn)了三、四、五中，也許有的同學(xué)說我是在沒有辦法的情況下才到這兒來。其實(shí)，在此我想對(duì)你們說：也許命運(yùn)中注定了你們今天只能到這兒來讀書，因?yàn)槟銈兊倪^去失敗了；也許是上天安排了我在這兒來與大家結(jié)識(shí)，因?yàn)槲乙銈兊拿魈斐晒Γ?BR> 振作起來吧，我的同學(xué)們！讓我來告訴大家我們學(xué)校今年的高考情況。我們今年上二本66人，專科上線率97%，創(chuàng)下了歷年來的高考輝煌！你們來這兒之前，可以說只是從社會(huì)上人們那兒了解的一些我們學(xué)校的情況，并且還有可能了解到的多數(shù)情況都是負(fù)面的。我想對(duì)大家說，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷與你們的經(jīng)歷基本一樣。在我中考那年，我只差5分就能進(jìn)我夢(mèng)寐以求的一中，可那些年利川的高中必須按片錄取，所以命運(yùn)安排我進(jìn)了那些年被人們瞧不起的四中。曾經(jīng)的自卑、失落也許就如同今天的大家一樣，可我心情再怎么不好，我都沒放棄過，所以在某種意義上看來，那時(shí)的失敗也鑄就了我后來的拼搏與一點(diǎn)小小的成功！現(xiàn)在看來，我得感謝那段歲月！同學(xué)們，觀念是改變自己命運(yùn)的關(guān)鍵！請(qǐng)記?。耗阍诼毿Ｒ粯幽苋〉贸晒?！而且，你必須讓那些曾經(jīng)以冷眼看你的或者瞧不起你的人后悔！你必須活出一個(gè)真正的人樣來！
同學(xué)們，過去的辛酸我們已無法改變，我們要努力奮斗，讓父母和自己體味未來的甘甜！希望我們09電子一班的每位同學(xué)嚴(yán)以律己、孜孜耕耘！希望今后的歲月里，我們一定要讓微笑寫滿父母疲憊的臉龐；讓驕傲掛在老師欣慰的臉上；讓希望圍繞在自己身旁；讓未來因拼搏而更加輝煌！
親愛的一年級(jí)小學(xué)生們：大家好！
不知不覺中，你們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)是一位小學(xué)生啦！首先，我代表**小學(xué)全體教師和學(xué)生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！
我希望同學(xué)們?cè)谶@里能快樂的學(xué)習(xí)、快樂的游戲、快樂的生活，能大聲朗讀、大膽發(fā)言、能認(rèn)真書寫、能積極思考，能與同學(xué)友好相處，能聽從老師的教導(dǎo)，能攀上科學(xué)的高峰，能鍛煉各項(xiàng)本領(lǐng)。
我向大家提出幾點(diǎn)希望：1、要熱愛學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母；
2、要好好讀書，好好寫字，快樂每一天；3、要嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解；4、要保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生、講文明；5、特別要注意交通、活動(dòng)、飲食等安全，減少意外傷害。
最后，我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，能代表高一新生，站在這里，為我們即將開始的職中生涯作一次暢想和展望。 我們的先哲老子曾說過：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。”
今天，我們正從現(xiàn)實(shí)的“足下”堅(jiān)定而篤實(shí)地邁步向前，奔向那千里之外的遠(yuǎn)方，奔向那理想的征程。
就在幾天前，我和我的同學(xué)們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)軍訓(xùn)的洗禮和磨練。我們從中收獲了友誼、毅力和團(tuán)結(jié)；我們學(xué)到了樂觀、感恩和拼搏；我們學(xué)會(huì)了思考、理解和堅(jiān)持。
而今天，我們正是帶著這些收獲，帶著鷹擊長(zhǎng)空的膽魄和豪情，帶著莊嚴(yán)的使命感和責(zé)任感，器宇軒昂地邁進(jìn)了生機(jī)勃勃的職園。
從今天起，我們要將堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼，開始我們新的`人生，新的起點(diǎn)，新的征程。
從今天起，我們要在前行的道路上，為了目標(biāo)而奮斗，用我們的膽識(shí)和勇氣，迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，鑄造出生命的輝煌和青春的風(fēng)采。
“青春者，人生之王，人生之春，人生之華！”青春爛漫的時(shí)光，正是我們求知奮進(jìn)的最佳時(shí)節(jié)。在這美麗的時(shí)節(jié)，我們要鼓足干勁，滿懷自信；勤灑汗水，苦練技能，學(xué)到安身立命的真本領(lǐng)，不辜負(fù)親友殷切的期望，老師們焦灼的目光。
有人說：人生只有三天，昨天、今天和明天；昨天已經(jīng)無法改變，明天我們無法預(yù)知，只能把握今天了。
同學(xué)們，青春年少，風(fēng)華正茂，讓我們和“今天”同在，和夢(mèng)想同行；邁出千里之行的第一步，堅(jiān)實(shí)地走好漫漫征程的每一步。
“敢問路在何方，路在腳下”，成功就在不遠(yuǎn)的地方，讓我們一起努力吧！
今天，我們以職中為榮；明天，職中以我們?yōu)闃s！
老師、同學(xué)們：
今天我們滿懷希望地迎來了你們——高一年級(jí)、初一年級(jí)的新同學(xué)。首先，請(qǐng)讓我代表全校老師、學(xué)生向高一年級(jí)、初一年級(jí)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
為切實(shí)做好2011年初一年、高一新生入學(xué)教育工作，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，為將來的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今天下午我們初一年、高一年新生在這里進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練。入學(xué)訓(xùn)練將圍繞著學(xué)校的校史介紹,中學(xué)生日常行為規(guī)范，中學(xué)生守則，學(xué)籍管理等內(nèi)容展開。要求同學(xué)們不缺席，按時(shí)到校，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。
下午新生入學(xué)訓(xùn)練我們是這樣安排的：
下面我們先請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們做校史介紹，大家歡迎！……
接下來由政教處主任就中學(xué)生行為規(guī)范、中學(xué)生守則做解釋并做具體要求，大家歡迎！……
接下來由教務(wù)處主任就中學(xué)生學(xué)籍管理做解釋并做具體要求，大家歡迎！……
同學(xué)們，近年來學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高。由于高、中考成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階，2011年11月學(xué)校被確認(rèn)為福建省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中。
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望；新延平、新目標(biāo)、新征程——辦好延平中學(xué)，造就成功人才。我們將抓住這個(gè)發(fā)展機(jī)遇，使學(xué)校的各方面建設(shè)和辦學(xué)水平再上新的臺(tái)階。目標(biāo)是明確的，任務(wù)是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動(dòng)，還必須依靠全體師生的共同努力，同樣包括再座同學(xué)們的努力。
同學(xué)們！你們身上肩負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望?？梢詧?jiān)信，將來你們一定會(huì)為延平中學(xué)贏來更高的榮譽(yù)、更大的光榮。同學(xué)們！你們將在延平中學(xué)度過你們?nèi)松砷L(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光，希望你們始終謹(jǐn)記“愛國(guó)、勤奮、尊師、守紀(jì)”的校訓(xùn)。我對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望：
第一，做好準(zhǔn)備，迎接初中、高中生活的挑戰(zhàn)。可以說，從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生、高中生了。初中和小學(xué)，高中和初中的生活有許多不同之處，這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，小學(xué)時(shí)期的完全依賴于老師和家長(zhǎng)的思想將逐漸被打破，這是一個(gè)漸進(jìn)的過程。同時(shí)在高中階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是小學(xué)和初中，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。小學(xué)和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對(duì)就算是一個(gè)好學(xué)生了?？墒堑搅烁咧须A段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)初中老師那樣天天檢查、批改。第三個(gè)不同之處在于，初中比小學(xué)、高中比初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對(duì)這些不同，同學(xué)們?cè)撛趺醋?？最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！昂昧?xí)慣使人終身受益?！庇辛肆己玫牧?xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬變。應(yīng)該說，你們?cè)谀銈円郧耙呀?jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)初中、高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在開學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時(shí)，要培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像以前那樣等待老師和家長(zhǎng)去安排布置，那樣，你會(huì)很快落伍的。一些在小學(xué)、在初中很好的學(xué)生，就是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新年級(jí)的這些變化，缺乏主動(dòng)性和自覺性，便很快落了伍，成了后進(jìn)生。所以，我希望在座的同學(xué)們，能在思想、心理上，行動(dòng)上做好一切準(zhǔn)備，完成從小學(xué)到初中，從初中到高中的過渡，迎接新的挑戰(zhàn)?？梢哉f，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝；反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶的日子里，我代表學(xué)校全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!祝老師們工作順利，身體安康!
新學(xué)期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們，你想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師們的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
本學(xué)期，學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要呵護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想、獻(xiàn)身精神、高尚品格、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!
新生入學(xué)的講話稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，愛我們的爸爸媽媽們：
你們好！我是一（2）班的鐘__。此刻，我的心情非常激動(dòng)，內(nèi)心無比自豪，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名光榮的小學(xué)生了。此時(shí)，我心中有縱有千言萬語，也無法表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受。在這里，我不知道說什么，也不知道做什么，我只能向你們鞠個(gè)躬（向大家鞠躬），向你們說聲謝謝。
首先，我要謝謝我們的父母。是你們賦予了我們生命，用全部的愛心哺育我們成長(zhǎng)。忘不了哪那甘甜的乳汁，忘不了哪那低吟的搖籃曲，忘不了哪那溫暖的懷抱和溫情的話語在你們眼中，我們是永遠(yuǎn)無法長(zhǎng)大的孩子，為了我們，你們可以付出一切，哪怕是自己的生命！誰言寸草心，報(bào)得三春暉，我們永遠(yuǎn)無法報(bào)答你們的恩情，我們只能說聲謝謝你！
其次，我要謝謝我們的老師。父母給了我們生命，而你們卻給了我們明天和希望。是你們，教給我們知識(shí)，給了我們飛向理想的翅膀；是你們，教會(huì)我們做人，使我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上找準(zhǔn)方向；是你們，心甘情愿做鋪路石，一步一步地伴著我走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方無論我們走得多遠(yuǎn)，無論我們飛得多高，我們都永遠(yuǎn)忘記不了您，敬愛的好老師！
最后，我要謝謝我的同學(xué)們。在學(xué)習(xí)路上，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。從你們身上，我懂得了什么是樂于助人，什么是拾金不昧，什么是文明禮貌，什么團(tuán)結(jié)友愛；在你們身上，我學(xué)到上許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，懂得了什么才是真正的友誼，知道了什么才是金子一般的心！我親愛的同學(xué)，沒有你們的關(guān)心幫助，我的生活就沒有快樂和陽光！謝謝你們！
同學(xué)們，我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)生了，我們一定要比過去更認(rèn)真、更勤奮、更懂禮，努力做一個(gè)爸媽的好孩子，老師的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴！
謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿篇二
尊敬的市政協(xié)xx副主席，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，同志們、老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
大家下午好！
今天，我們懷著無比感激、無比振奮的心情，迎來了市政協(xié)xx副主席一行到我們xx縣開展“同心育才”工程捐資助學(xué)簽約暨歡送新生入學(xué)儀式，首先，我謹(jǐn)代表xx縣四家班子和全縣4萬多瑤族同胞，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎！向廣西永恒投資有限公司、xx榮寶昌房地產(chǎn)有限公司以及所有關(guān)心、支持xx民族教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝！
“同心育才”工程是xx市政協(xié)與熱心公益事業(yè)的企業(yè)共同實(shí)施的對(duì)少數(shù)民族鄉(xiāng)的幫扶工程。該工程于今年起在我縣的古寨、里當(dāng)兩個(gè)瑤族鄉(xiāng)實(shí)施，計(jì)劃用3年時(shí)間，資助120名品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的少數(shù)民族初中畢業(yè)生，免費(fèi)到教學(xué)質(zhì)量較好的高中就讀并完成學(xué)業(yè)，每生每年資助標(biāo)準(zhǔn)為1萬元，三年的資助金額累計(jì)達(dá)到360萬元。該工程啟動(dòng)以來，經(jīng)市政協(xié)精心組織、牽線搭橋，廣西永恒投資有限公司、xx榮寶昌房地產(chǎn)有限公司分別為該工程捐資100萬元，并由xx沛鴻民族中學(xué)負(fù)責(zé)承擔(dān)受資助學(xué)生的教育培養(yǎng)任務(wù)。工程的實(shí)施，對(duì)于進(jìn)一步加大少數(shù)民族鄉(xiāng)優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度、提高少數(shù)民族人口的綜合素質(zhì)和自我發(fā)展能力、促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，鞏固和加強(qiáng)平等、團(tuán)結(jié)、xx、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系具有極其重要和深遠(yuǎn)的意義。
百年大計(jì)，教育為本。教育扶貧，就是造血式的扶貧；關(guān)愛孩子，就是關(guān)心祖國(guó)的未來。今天，唐副主席等各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士懷著對(duì)xx人民的深情厚意，給古寨、里當(dāng)瑤鄉(xiāng)的學(xué)子送來了溫暖，帶來了希望，首批受資助的40名學(xué)生將免費(fèi)到xx市沛鴻民族中學(xué)就讀高中，為瑤鄉(xiāng)學(xué)子鋪開了一條光明的求學(xué)之路。這是一個(gè)充滿真愛、惠澤瑤鄉(xiāng)群眾的善舉，你們的愛心、關(guān)心、責(zé)任心不僅是對(duì)貧困孩子的關(guān)愛，更是對(duì)我縣民族工作、教育工作的關(guān)心和支持，令我們深受感動(dòng)、倍受鼓舞，我們將永遠(yuǎn)銘記這一偉大的善舉。希望受資助的同學(xué)們懷著一顆感恩的心，深刻銘記各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士的深情關(guān)愛，并以此為動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，成長(zhǎng)為優(yōu)秀人才，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)愛你們的人，讓愛的薪火代代相傳。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，向xx市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、向愛心企業(yè)家和沛鴻民族中學(xué)的真情奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康、工作順利、事業(yè)發(fā)達(dá)、萬事如意！
謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿篇三
敬愛的老師，親愛的哥哥、姐姐：
你們好!
今天，我站在這里代表一年級(jí)發(fā)言，我很高興。首先我要?dú)g迎我們班新來的同學(xué)。因?yàn)椋覀円呀?jīng)成為一名光榮的小學(xué)生了。鳥兒為我們歌唱，花兒對(duì)我們點(diǎn)頭，爺爺奶奶，爸爸媽媽，都在為我們祝福。
展開稚嫩的翅膀，我們一起生活在施瑯學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭。我們這些小苗將會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)。
老師們，哥哥姐姐們，我們一定會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng);也會(huì)像大雁一樣，與小朋友團(tuán)結(jié)友愛;更會(huì)像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習(xí)慣;我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領(lǐng)，飛向更高更遠(yuǎn)的.藍(lán)天。
我們還要努力學(xué)習(xí)，將來用自己的雙手為祖國(guó)描繪出更燦爛的圖卷。請(qǐng)大家相信我們，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)保證：我們都是最棒的!今天我們以施瑯學(xué)校為榮，明天施瑯學(xué)校以我們?yōu)闃s。
讓我們張開雙手擁抱明天，我們愛同學(xué)，我們愛老師，我們愛施瑯學(xué)校，我們愛祖國(guó)!
謝謝大家!
新生入學(xué)的講話稿篇四
大家好!
在此，請(qǐng)?jiān)试S我先自己介紹一下，我是zz學(xué)院20xx級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)新生zz。真的非常榮幸能在這里代表新生發(fā)言，也十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這項(xiàng)殊榮。
初次踏入xx大學(xué)，我的感受只有兩點(diǎn)。相信許多新生都會(huì)和我有同感。首先，這兒的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還有許多不知名的老師們真的都好熱情好貼心，讓我感受到了一股濃濃的親情，仿佛大家都是一家人，特別溫暖。其次，也許有許多同學(xué)都在私底下抱怨學(xué)校的硬件設(shè)施不優(yōu)越，抱怨飲食不合口，抱怨寢室人太多，抱怨生活難以適應(yīng)``````同學(xué)們，在某種程度上說我們的生活環(huán)境是不如別人，可正是這樣，不也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)更加美好的校園而貢獻(xiàn)自己的力量嗎?我們應(yīng)該用自己的光彩為吉大爭(zhēng)一口氣!
大浪淘沙，經(jīng)得過風(fēng)浪考驗(yàn)的才是成動(dòng)者：河蚌育珠，擔(dān)得起艱難困苦的才是勝利者：萬里長(zhǎng)征，挺得住千山萬水跋涉的才是開拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗(yàn)的才是新時(shí)代的大學(xué)生。我們，這樣一群20歲的風(fēng)華少年用堅(jiān)強(qiáng)和忍耐經(jīng)歷了高考的洗禮，情感的折磨，現(xiàn)在等著我們的是大學(xué)第一課—軍訓(xùn)。我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的新生一定會(huì)用最正的姿態(tài)最飽滿的精神面貌迎接首長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。我們，一定行!
環(huán)境改變，壓力增大的時(shí)候，也是一個(gè)人成長(zhǎng)最快的時(shí)候，在新生眼中，大學(xué)就像是一次充滿挑戰(zhàn)和刺激的旅行，有幾分欣喜也有幾分顧忌。但就像如今，我們選擇了吉大，吉大選擇了我們，就這樣，我們翻開了人生嶄新的一頁。新世紀(jì)的我們，有著如此強(qiáng)大的隊(duì)伍，確實(shí)有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)認(rèn)知,不僅要重視分類地系統(tǒng)知識(shí)的收獲,而且要學(xué)會(huì)掌握認(rèn)知的手段。學(xué)會(huì)認(rèn)知,應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)思維能力,不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)`本學(xué)科,而且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域。在邊緣,在交叉點(diǎn),有著廣闊的探索空間。
學(xué)會(huì)做事,就是要理解現(xiàn)代社會(huì)越來越重視能力而不是資歷。不僅要有專業(yè)知識(shí),更應(yīng)該具備學(xué)會(huì)適時(shí)應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力。學(xué)會(huì)做事,不僅要在畢業(yè)后具備從事專業(yè)工作的能力,也應(yīng)該努力加強(qiáng)鍛煉自己的創(chuàng)新能力。學(xué)會(huì)做事,還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力,交際能力和管理能力。
學(xué)會(huì)做人,就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善,讓品格豐富多彩,使自己本人無論在社會(huì)、在學(xué)校扮演不同角色時(shí)都成為出色地一員,來承擔(dān)各種責(zé)任。學(xué)會(huì)做人,就是要深入了解人類地多樣性,學(xué)會(huì)熟悉本人,發(fā)現(xiàn)他人,就是要理解不同民族，不同地域有著不同的地方文化和習(xí)俗。
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路不同，我所能與大家共享的只是從實(shí)踐中積累的一些心得，而不是成才的模板，相信吉大的每一份子就是鮮活的素材。
人的一生就是奮斗的一生!《滿江紅》里說得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”過去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來!
最后，祝愿全校的領(lǐng)導(dǎo)，老師工作順利，祝愿全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成!
我的發(fā)言完了，謝謝!
新生入學(xué)的講話稿篇五
我常常跟同學(xué)們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了北大，但是北大絕不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是你們生命的起點(diǎn)。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽老師的話、聽父母的話，現(xiàn)在你真正開始了自己的獨(dú)立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動(dòng)的日子，你才能夠感動(dòng)別人。我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的，我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，如果你生在貧困家庭，你不能說老爸給我收回去，我不想在這里待著。但是我們生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學(xué)過去都走得很好，已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國(guó)孩子的前面去，因?yàn)楸贝笫侵袊?guó)的驕傲，也可以說是世界的驕傲。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，并不意味著你未來的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個(gè)同學(xué)都要思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺，希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當(dāng)然，我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。當(dāng)然，是五百年前的鄰居。但是他確實(shí)是我的鄰居，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因?yàn)槌绨菪煜伎?，直接?dǎo)致我在高考的時(shí)候地理成績(jī)考了九十七分。也是徐霞客給我?guī)砹舜┰降仄骄€的這種感覺，所以我也下定決心，如果徐霞客走遍了中國(guó)，我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己這一夢(mèng)想。所以，只要你心中有理想，有志向，同學(xué)們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大，才能夠把事情做得更好。
第二樣?xùn)|西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事，要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會(huì)從你具體的生活中間做的事情體現(xiàn)出來，而且你所做的事情一定對(duì)你未來的生命產(chǎn)生影響。我來講兩個(gè)小故事，講完我就結(jié)束我的講話，已經(jīng)占用了很長(zhǎng)的時(shí)間。
第一個(gè)小故事。有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事，他們班有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè)，結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學(xué)留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私。后來這個(gè)企業(yè)家做成功了事情，而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來。但后來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。所以，對(duì)同學(xué)們來說在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn)，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財(cái)富，哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因?yàn)槟阋溃@樣做你將來能得到更多，你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。
我再來講一下我自己的故事。在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jī)一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動(dòng)，我希望通過勤奮的勞動(dòng)來引起老師和同學(xué)的的注意，所以我從小學(xué)一年級(jí)就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時(shí)候我忘了打水，同學(xué)就說“俞敏洪怎么還不去打水”。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因?yàn)榇蠹叶际且黄鹜瑢W(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的。同學(xué)們一定認(rèn)為我這件事情白做了。又過了十年，到了x年年底的時(shí)候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者，結(jié)果就跑到了美國(guó)和加拿大去尋找我的那些同學(xué)，他們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強(qiáng)老師等。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天在美國(guó)非常大方地花錢，想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了，但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水?！彼麄冋f：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝，所以讓我們一起回中國(guó)，共同干新東方吧?！辈庞辛诵聳|方的今天。
人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
最后，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個(gè)心意，我代表全體老校友和新東方把兩百萬人民幣捐給許校長(zhǎng)，為在座同學(xué)們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和成長(zhǎng)提供一點(diǎn)幫助。
新生入學(xué)的講話稿篇六
尊敬的__院長(zhǎng)、__主任、尊敬的教學(xué)點(diǎn)__主任和各位老師、親愛的__級(jí)的師弟師妹們：
大家下午好！
我叫__，作為__級(jí)深圳班的普通一員，我非常高興也非常榮幸有這樣的機(jī)會(huì)，能在這里提前認(rèn)識(shí)__級(jí)來自各行各業(yè)的精英們！
借此機(jī)會(huì)，我建議我們大家再次以熱烈的掌聲對(duì)__學(xué)工商管理學(xué)院__院長(zhǎng)和mba教育中心__主任的到來表示熱烈的歡迎！同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表__級(jí)和所有在深的往屆的師兄師姐們，對(duì)你們?nèi)〉玫某煽?jī)表示衷心地祝賀，并對(duì)你們加入四__學(xué)深圳mba行列表示最熱烈的歡迎。
同學(xué)們、朋友們，大學(xué)生活是人生中最重要的一堂課，是我們每個(gè)人擁有夢(mèng)想、擁有激情的青春歲月，我相信你們其中的每個(gè)人也都對(duì)大學(xué)充滿了一種特殊的情感，而在經(jīng)歷了多年的工作生活后，懷揣理想的你們?cè)诮?jīng)歷了艱辛的備考、焦急的等待、緊張的復(fù)試，終于在今天投入到了四__學(xué)的溫暖懷抱，你們的mba生活將從此啟程并一路精彩。作為師兄，我非常想在這里和你們一起分享生活帶給我們的變化和快樂：
在加入__之前，我曾經(jīng)在心里默默想過，經(jīng)過多年的工作，也許在__的mba生活并不會(huì)給我?guī)硖嗟淖兓?，同學(xué)們之間的友誼也許早已不像大學(xué)時(shí)那般純真，成年人的教育也許相對(duì)松散，不那么正規(guī)。而當(dāng)去年這個(gè)時(shí)候，我像你們一樣整齊劃一的坐在下面參加開學(xué)典禮的時(shí)候開始，我知道我已經(jīng)在發(fā)生著變化，我的神經(jīng)不自覺地被__的精神、__人的精神面貌所深深的感染，此后的學(xué)習(xí)生活也給了我更多的震撼與溫暖。__也必將以其“海納百川、有容乃大”的豁達(dá)胸襟帶給你們嶄新的生活體驗(yàn)。
老師們已經(jīng)不是那種想象中的刻板教學(xué)，他們?cè)⒔逃跇贰⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式和我心中對(duì)mba教學(xué)的憧憬和想象達(dá)成了完美的和諧。作為一個(gè)大學(xué)里就學(xué)習(xí)工商管理的我來說，也原本以為都是些學(xué)習(xí)過的知識(shí)，也許不會(huì)那么充滿新意，而老師們與眾不同的思路、獨(dú)辟蹊徑的講授卻讓我體會(huì)著宛若當(dāng)年的眼前一亮，在__，我汲取著自己需要的各種養(yǎng)分，在課上的學(xué)習(xí)、課下的作業(yè)和討論中不斷地提升了自己的綜合素質(zhì)。
__深圳mba教學(xué)點(diǎn)自__年開辦以來，經(jīng)過多年的發(fā)展，形成了健全的管理模式，并以嚴(yán)格的管理培養(yǎng)出了一批又一批的管理人才，成為在深最具影響力的mba教學(xué)品牌之一，四__學(xué)深圳mba校友也緊緊圍繞在教學(xué)點(diǎn)的周圍，形成了在深mba中強(qiáng)大的__力量。教學(xué)點(diǎn)的老師們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇，從工作、家庭、生活各個(gè)方面給了同學(xué)們非常多的關(guān)心。借此機(jī)會(huì)，也請(qǐng)?jiān)试S我代表__級(jí)的全體同學(xué)，向一直給予我們支持、關(guān)懷、幫助的教學(xué)點(diǎn)老師們表示最衷心的感謝！
從赴梅州的“__工商__希望小學(xué)”的希望之旅開始，__級(jí)的心便緊緊連在了一起，此后新年酒會(huì)、__勇奪亞軍的中國(guó)mba深圳校際足球聯(lián)賽、在海邊召開的創(chuàng)意生活俱樂部的活動(dòng)、紅酒品鑒會(huì)、英德的漂流和溫泉，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，收獲了那份真誠的友誼。從我個(gè)人來講，更是結(jié)識(shí)了一群志同道合、心靈相通的摯友。特別是在今年年初，可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)在戒煙的原因，總是胸悶，一個(gè)同學(xué)從福田開車到我樓下帶我去廣州看病、一個(gè)同學(xué)請(qǐng)了一天假一起陪同，還有很多個(gè)同學(xué)一路上反反復(fù)復(fù)、一會(huì)兒一個(gè)的電話、短信、微信，讓我充分體會(huì)到了身在__的那份溫暖和感動(dòng)。
去年此時(shí)，__院長(zhǎng)就講到：培養(yǎng)的不僅是管理人才更是有高度社會(huì)責(zé)任感的人才。自__年起，__廣東mba不斷注資__工商北坡希望小學(xué)的行動(dòng)，更是高度契合__校訓(xùn)：“海納百川，有容乃大”，我們也深深為生活在這樣的組織中感到驕傲和自豪。
這就是的精彩生活，一扇大門就這樣向你們敞開，在這扇門內(nèi)，有__老師的循循善誘、有教學(xué)點(diǎn)老師的親切關(guān)懷、有同學(xué)們的友愛互助、有深圳校友會(huì)的強(qiáng)大后援、更有“睿智、堅(jiān)毅、激情”和高度的社會(huì)責(zé)任感。作為師兄，我由衷希望__級(jí)所有同學(xué)能在__收獲自己想要收獲的知識(shí)與友情，學(xué)好每一門課程，不斷地成長(zhǎng)、成才、成熟，讓自己的mba生活更加燦爛，并向著更高的人生高度昂首邁進(jìn)。
在這里我也有兩個(gè)不一定正確的自己的小認(rèn)識(shí)和諸君分享：
一、提到成熟，我個(gè)人所理解的成熟，我特別想引用尼采的一段話：
“許多人所謂的成熟，不過是被習(xí)俗磨去了棱角，變得世故而實(shí)際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個(gè)性的夭亡。真正的成熟，應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成，真實(shí)自我的發(fā)現(xiàn)，精神上的結(jié)果和豐收。
二、社會(huì)需要的不是適應(yīng)，而是堅(jiān)守；在困難中存活下來不是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)樾叛?。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅(jiān)守、選擇理想，選擇傾聽內(nèi)心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。
自古悲秋多寂寥，我言秋日勝春朝。在這美好的日子里，衷心祝老師們身體健康、工作順利、萬事如意；祝愿師弟師妹們學(xué)業(yè)有成、事業(yè)進(jìn)步、前景輝煌。最后送給在座的精英們一句話來共勉：豈能盡如人意，但求無愧我心；敢于贏得成功，永遠(yuǎn)激情澎湃！
__必將以我們?yōu)闃s！
謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：
上午好！
我是來自六年級(jí)1002班的xx，我非常榮幸能成為xx小學(xué)本學(xué)期的新生代表上臺(tái)發(fā)表自己的感受。在我幼小的時(shí)候就知道表姐就讀的xx小學(xué)是一所遠(yuǎn)近聞名的好學(xué)校，曾經(jīng)夢(mèng)想自己也能早日來到這里讀書。在說服了我爸爸媽媽的不舍后，今天我終于夢(mèng)想成真了！
20xx年8月27日是我最開心的日子，因?yàn)檫@天我在大舅的護(hù)送下，有幸和表哥、表弟一起步入了這所久負(fù)盛名的`學(xué)校，更讓我慶幸的是能和表哥xxx一起分到xx老師的1002班，和同學(xué)們共同分享學(xué)習(xí)的快樂！
當(dāng)我剛踏進(jìn)校門時(shí)，看到的。是那郁郁蔥蔥的樹木，高大的教學(xué)樓，潔凈美觀的籃球場(chǎng)；當(dāng)我第一次進(jìn)教室時(shí)，見到的是和藹可親的老師和熱情大方的同學(xué)；當(dāng)我和同學(xué)們一起去就餐、一起去就寢時(shí)，看到的是一列列整齊的隊(duì)伍……我無比興奮。雖然這一切對(duì)我來說都是那么的新奇，但毫無陌生感和懼怕心理，反而，仿佛感覺自己已經(jīng)在這里很久了。
在我來xx小學(xué)的這短短幾天里，我深深感受到了這里老師們的親切關(guān)懷和同學(xué)們的熱心幫助，為了讓我很快熟悉這里的環(huán)境，劉老師特意安排兩個(gè)同學(xué)帶我去參觀校園，并時(shí)時(shí)陪伴在我的身邊；當(dāng)我想家難過時(shí)，我的同學(xué)便過來安慰我，還告訴我解決的方法，也正因?yàn)橛袆⒗蠋熂?xì)心的安排和同學(xué)們的耐心陪伴，讓我很快就適應(yīng)了這里的生活。我知道，我已經(jīng)深深地喜歡上了這所學(xué)校。
相識(shí)是一種緣分，很榮幸成為xx學(xué)生，我會(huì)珍惜在xx生活的每一天，會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爸爸媽媽放心，我堅(jiān)信有這么優(yōu)秀的老師和親如兄妹的同學(xué)相伴，在xx的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷終會(huì)成為我人生中的第一個(gè)亮點(diǎn)。
同學(xué)們，為了共同的目標(biāo)，讓我們一起揚(yáng)帆啟航吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表我身邊的各位兄弟姐妹，對(duì)你們?nèi)谌肷蜿枎煼洞髮W(xué)這個(gè)大家庭，表示熱烈的歡迎，歡迎你們。
我是來自國(guó)際商學(xué)院的朱一鳴。今天我非常榮幸能夠跟剛剛?cè)雽W(xué)的你們，一同分享我的經(jīng)歷。希望能給你們帶去些許的啟示。
或許你們當(dāng)中的有些人，會(huì)認(rèn)為生活是殘酷的。我想告訴你們的是，即便如此，我們也要以積極、樂觀的心態(tài)去正視生活。生活其實(shí)是一個(gè)無形的考場(chǎng)，從我們呱呱墜地起，我們就在這個(gè)考場(chǎng)不停歇地中答題。然而，追古溯今，有的人在不長(zhǎng)的歲月里能夠書寫出華麗的篇章，而有的人傾其一生交上的卻是一張白紙。如何才能交出一份，對(duì)得起自己的試卷，關(guān)鍵要看答卷人對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)責(zé)任的認(rèn)知。
回顧三年的大學(xué)生活，其中有辛酸，有苦楚。但我感受最多的是欣慰和充實(shí)。如果要使用一個(gè)詞來形容我的大學(xué)生活，我會(huì)選擇忙碌。忙碌的大學(xué)生活，能夠保證我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終穩(wěn)居第一。我連續(xù)三次榮獲校學(xué)習(xí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，沈陽市優(yōu)秀大學(xué)生，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。并于20xx年12月，代表沈陽師范大學(xué)參加“遼寧省大學(xué)生自強(qiáng)之星”和“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)。在這兩次活動(dòng)中，我分別榮膺20xx年度遼寧省大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)，中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星。如果說優(yōu)異的成績(jī)讓我欣慰，那么兼職生活則讓我感到充實(shí)。做兼職，使我能夠有充足的經(jīng)濟(jì)收入。有了這筆收入，我不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自力更生，而且我還會(huì)讓我資助的那六名河南的孩子，有學(xué)上，有書念。
后來經(jīng)過學(xué)院推薦，我曾經(jīng)作為學(xué)生代表參加了由沈陽師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院、遼寧電視臺(tái)、遼寧奮斗傳媒有限公司合辦，以“大愛無疆，圓夢(mèng)行動(dòng)”為主題的愛心助學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過拍賣一些愛心畫家的作品，為遼寧省貧困地區(qū)的孩子奉獻(xiàn)愛心。
20xx年底，為呼吁當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注貧困學(xué)子，彰顯大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，我協(xié)助王冰老師在本專業(yè)范圍內(nèi)，成立了一個(gè)基金會(huì)。同學(xué)們紛紛拿出獎(jiǎng)學(xué)金和生活費(fèi)支持我們的活動(dòng)。為能夠讓同學(xué)們的愛心真正溫暖需要幫助的孩子，經(jīng)過實(shí)地調(diào)查，我們選定沈陽市柳條湖小學(xué)的陳明亮作為我們的資助對(duì)象。如今，陳明亮面臨升入初中，但由于他不是本地戶口，求學(xué)之路曾一度很艱辛。得知這一情況，我們聯(lián)合《遼沈晚報(bào)》、沈陽電視臺(tái)等多家媒體，在社會(huì)上呼吁好心人能夠幫助陳明亮。值得慶幸的是，現(xiàn)在沈陽市第九十中學(xué)已經(jīng)表示愿意接受陳明亮，并免除陳明亮的一切費(fèi)用。我們的這一愛心助學(xué)行為，自見報(bào)以來，受到了社會(huì)的一致好評(píng)，為我們沈陽師范大學(xué)贏得了榮譽(yù)。
為此，20xx年12月，我有幸參加了一年一度的校長(zhǎng)招待會(huì)，并在招待會(huì)上受到趙大宇校長(zhǎng)和林群副書記等領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)。并且在以后的日子里我得到了林群書記在生活上以及學(xué)習(xí)上的幫助與支持，作為一對(duì)一的幫扶對(duì)象，林書記總是在百忙中關(guān)心我的生活，資助我的學(xué)業(yè)，感激的心情難以用言語表達(dá)。
青年的一代是祖國(guó)的希望與未來，走入大學(xué)，已經(jīng)完成了人生路途中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)著，曾經(jīng)的稚嫩與懵懂都將成為美好的回憶，如何讓自己更成熟的看事情、想事情、做事情，如何讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的生活更有意義，這是我們進(jìn)一步去思考的問題，可貴的是精神，可贊的是骨氣，讓我們攜手共畫美好藍(lán)圖、同心共創(chuàng)無限精彩，在此，感謝學(xué)校以及學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來的悉心教導(dǎo)與栽培，我們會(huì)做出更大成績(jī)匯報(bào)母校，并提前預(yù)祝母校60歲生日快樂！
謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿篇九
你們好！感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參與今晚的家長(zhǎng)會(huì)，我們今日能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
【學(xué)校介紹】。
首先歡迎各位家長(zhǎng)把孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀，濟(jì)微中學(xué)是槐蔭區(qū)的一所名校，目前初中部擁有15個(gè)教學(xué)班，連續(xù)六年中考成果在槐蔭區(qū)首位，各位家長(zhǎng)把你的孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍和一群實(shí)干負(fù)責(zé)的老師。
【任課老師】。
我們5班的任課老師組合是特別優(yōu)秀的，幾位主課老師是強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合，都是初三剛剛下來的老師，數(shù)學(xué)老師王光喜是濟(jì)南市的學(xué)科帶頭人，英語老師王玉娟也是文雅大方，帶班有方。
學(xué)生在日記中也寫道，觀賞數(shù)學(xué)老師課堂的輕松與風(fēng)趣，喜愛語文老師的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)，寵愛英語老師的一口流利的口語與淑女風(fēng)范。說明幾個(gè)老師的'課都得到了學(xué)生的認(rèn)同，我們信任，我們七年（5）班師生能攜手并進(jìn)，不斷前行。
【其他任課老師介紹】。
1、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差，喜愛插話，好動(dòng)，留意力難集中。
2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒有剛好進(jìn)行訂正。
3、不會(huì)聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
4、馬虎馬虎，常丟三拉四，上個(gè)星期，每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生，遺忘帶作業(yè)，須要家長(zhǎng)送過來。
【初中小學(xué)區(qū)分】。
【學(xué)習(xí)】。
中學(xué)是人生學(xué)問基礎(chǔ)的奠定時(shí)期，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容漸漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性學(xué)問越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與學(xué)問的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的學(xué)問在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上敏捷運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么細(xì)致，學(xué)起來吃力，有時(shí)不能完全消化汲取，只能整個(gè)吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特殊須要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培育自主學(xué)習(xí)實(shí)力。詳細(xì)表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)駕馭其推導(dǎo)過程；不滿意于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解；不孤立地學(xué)學(xué)問，要將各學(xué)問點(diǎn)揉成一個(gè)整塊；形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變；不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理安排各科學(xué)習(xí)的。
新生入學(xué)的講話稿篇十
七年級(jí)的全體同學(xué)：
大家上午好!
在這暑氣已退，清風(fēng)徐來的宜人秋日里，我們滿懷喜悅之情迎來了新學(xué)期，迎來了在座的1000多位七年級(jí)新同學(xué)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一年級(jí)全體教職工和近兩千名已在校的學(xué)生向你們表示熱烈的歡迎。同時(shí)真誠的祝賀我們七年級(jí)的1000多名新同學(xué)光榮地成為蒲江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡--生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)或摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
望著同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，望著你們生機(jī)盎然的精神風(fēng)貌，我們倍感欣喜。為了實(shí)現(xiàn)同學(xué)們進(jìn)入初中后的美好理想，為了讓同學(xué)們邁好初中學(xué)習(xí)生活的第一步，也為了你們?nèi)昴芨玫慕】等娴陌l(fā)展，學(xué)校和老師們已為你們構(gòu)想了一步步的教育計(jì)劃。那么今天上午就是我們實(shí)施教育計(jì)劃的第一步--新生入學(xué)培訓(xùn)。為此今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能選不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑......每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或小學(xué)的升學(xué)成績(jī)只能代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，誰勝誰負(fù)還要看現(xiàn)在。
進(jìn)入初中了，大家又站在同一起跑線上，一切都是零的開始。誰能奮勇拼搏，誰就能一馬當(dāng)先，笑到最后。不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己，擺正自己的位置。
要盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。從進(jìn)入初中的第一天起，同學(xué)們就投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。除了每天六節(jié)正課外，很多時(shí)間是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，早上、上午最后一節(jié)、中午、晚自習(xí)四個(gè)時(shí)間段是留給同學(xué)們自主安排的。另外，由于中學(xué)和小學(xué)教學(xué)方法上的差異，我們學(xué)校的課堂是“學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師點(diǎn)撥釋疑為輔”，大部分時(shí)間是依托小組了來完成教學(xué)的諸多環(huán)節(jié)，同學(xué)們感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么多、那么細(xì)，才開始可能會(huì)不適應(yīng)，學(xué)起來吃力，有時(shí)不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去，遇到新知識(shí)就望而生畏。
其實(shí)，沒有必要害怕，只要你能夠融入學(xué)習(xí)小組，大膽質(zhì)疑，利用小組的同伴互助關(guān)系加深理解，拓寬知識(shí)面，由依賴性學(xué)習(xí)向主動(dòng)、獨(dú)立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。并利用自習(xí)課進(jìn)行消化或者托張延伸，是一定沒有問題的。再則小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同，具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化、學(xué)科知識(shí)日趨系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)的課程門類逐漸增加等方面。語文、數(shù)學(xué)、英語這些小學(xué)曾學(xué)習(xí)過的課程，由直觀的、感性的、零碎的知識(shí)點(diǎn)變成了更為完整、系統(tǒng)的知識(shí)體系，更加突出能力要求；物理、化學(xué)等課程相繼開設(shè)，歷史、地理、生物等人文社科知識(shí)也成為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)的內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。像我們學(xué)校這種規(guī)模較大的中學(xué)，一天的課上下來，教師要換六七個(gè)。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里老師有一個(gè)活生生的例子：
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。
小學(xué)階段，同學(xué)們的學(xué)習(xí)科目相對(duì)較少，能按時(shí)完成作業(yè)就可以了，以語文為例，只要把課本上的知識(shí)基本掌握，考試就不成問題。但初中階段，課程設(shè)置增多，考試題目更為靈活，講究活學(xué)活用，大家必須改變以往寫完作業(yè)就萬事大吉的做法，要主動(dòng)超前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。雖然周一到周五老師不留課外的書面作業(yè)以外，但為了在預(yù)習(xí)課或者交流課上表現(xiàn)出色，借助其他媒體進(jìn)行準(zhǔn)備是大有必要的，這種課堂的特點(diǎn)是自主的時(shí)間更多了，鍛煉自己的能力的途徑更廣了。
初中教學(xué)內(nèi)容多，競(jìng)爭(zhēng)起點(diǎn)高，學(xué)習(xí)自覺性和自主意識(shí)必須增強(qiáng)。大家有必要了解初中學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。
語文：我們要有意識(shí)地加強(qiáng)訓(xùn)練由機(jī)械記憶到理解記憶的過渡，調(diào)動(dòng)口、心、手、眼的四到位。多說、多讀、多思、多寫是學(xué)好語文的四個(gè)法寶。朗讀課文三五遍，解決疑難生字詞，不懂的地方畫問號(hào)，通過練習(xí)找重點(diǎn)。
數(shù)學(xué)：不能再停留在簡(jiǎn)單的計(jì)算上，要建立數(shù)學(xué)思維。變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，提高數(shù)學(xué)研究和解決問題的能力。
英語：小學(xué)時(shí)基本采用直觀法教學(xué)，小學(xué)生感知語言材料就行了。初中后學(xué)習(xí)內(nèi)容越來越多，除感知材料外，還必須理解語言材料，要求學(xué)會(huì)理性思維的方法。
我把它歸納為這樣幾句話：
不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過程；
不滿足于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解；
不孤立地學(xué)知識(shí)，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊；
不僅僅埋頭學(xué)習(xí)，還要更注重思考；
不局限于課本，還要拓展到課外。
另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃，有重點(diǎn)。
具體表現(xiàn)在：
第一，做好準(zhǔn)備，迎接初中生活的挑戰(zhàn)。
可以說，從開學(xué)的第一天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生了。初中和小學(xué)的生活有許多不同之處，這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，小學(xué)時(shí)期的完全依賴于老師和家長(zhǎng)的思想將逐漸被打破。這是一個(gè)漸進(jìn)的過程，這個(gè)過程恰恰是在初一年級(jí)這個(gè)階段。在這個(gè)階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是初中和小學(xué)老師的教學(xué)方法和管理方法不同。小學(xué)老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，同學(xué)們很少有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對(duì)就算是一個(gè)好學(xué)生了。可是到了初中階段則不行，初中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，課外作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)老師那樣天天檢查、批改。第三個(gè)不同之處在于，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，初中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知識(shí)聯(lián)系較少的科目。
第二，了解中學(xué)特點(diǎn)，培養(yǎng)自主能力。
從小學(xué)到初中是學(xué)生生理、心理、學(xué)習(xí)上的一次轉(zhuǎn)折。
首先，中學(xué)課程難度加大，不能適應(yīng)各科教師的不同教法；其次，中學(xué)改變了小學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào)、機(jī)械記憶的學(xué)習(xí)方式，取而代之的是能力培養(yǎng)，錘煉理解、分析、概括、歸納的能力；再次，小學(xué)時(shí)間較中學(xué)充足，靠教師軟磨硬泡，而到中學(xué)自己則難于梳理諸多的知識(shí)。
同學(xué)們這時(shí)從依戀老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，這時(shí)應(yīng)努力培養(yǎng)自理能力。如在分組、發(fā)書、教室的布置和衛(wèi)生打掃等方面要發(fā)揮主動(dòng)作用，在各項(xiàng)活動(dòng)中要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，多為小組、班級(jí)出主意、想辦法，提高自立能力，增強(qiáng)對(duì)新生活的信心。
第三，要主動(dòng)適應(yīng)新的授課方式。
中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解學(xué)生自預(yù)習(xí)中解決不了的問題，點(diǎn)播重點(diǎn)難點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把即將要學(xué)的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師或組長(zhǎng)介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第四，要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理利用時(shí)間。
有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是獲得成功的重要條件，課堂學(xué)習(xí)是有限的，而知識(shí)是無限的，應(yīng)該合理分配和充分利用可供自己支配的時(shí)間，聚沙成塔。那些幾分鐘，十幾分鐘的零碎時(shí)間也不應(yīng)放過，可以背一首古詩，或幾個(gè)單詞，積少成多。堅(jiān)持一天易，天天難，故應(yīng)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，這樣有利于提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
在制定計(jì)劃時(shí)，同學(xué)們應(yīng)考慮從學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，既要知道自己將要掌握的知識(shí)和能力是什么，又要知道自己可以利用的學(xué)習(xí)時(shí)間有哪些，更重要的是要符合各自的實(shí)際情況，目標(biāo)不能過高或過低，過高則不能堅(jiān)持下去，半途而廢，過低則松松散散，反而不如沒有。
第五，珍惜時(shí)間，學(xué)好各科知識(shí)的同時(shí)提升自己的能力。
搞好學(xué)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。古今中外，一切在事業(yè)上有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。古代著名學(xué)者董迂，年輕時(shí)家境貧寒，但十分好學(xué)，抓緊一切時(shí)間讀書。他充分利用“三余”來學(xué)習(xí)，至今仍傳為佳話，他所謂的“三余”，就是“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余”。（余:多余,空閑。冬天是一年中的空閑時(shí)間,夜晚是一天中的空閑,陰天下雨是白天的空閑。引申指應(yīng)當(dāng)抓緊“三余”的空閑讀書學(xué)習(xí)。）魯迅先生像海棉擠水一樣，擠出點(diǎn)滴時(shí)間，“把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在參加人民代表大會(huì)期間，放棄看戲，爭(zhēng)分奪秒地演算他的“１＋１”，甚至利用會(huì)議的間隙躲到廁所里去演算。我希望同學(xué)們能夠像這些名人一樣去珍惜時(shí)間。如果這樣，你們將成為世界上最富有的人，擁有了時(shí)間，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想；擁有了時(shí)間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)W(xué)習(xí)、去工作。
時(shí)間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
第六，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)格，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
學(xué)習(xí)風(fēng)格是指學(xué)習(xí)者在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出的一種具有鮮明個(gè)性的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)傾向。不同的學(xué)生有不同的性格特點(diǎn)和興趣愛好，有各自不同的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，這種差異就是學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異。有人習(xí)慣于聽覺學(xué)習(xí)，有人習(xí)慣于動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，有人習(xí)慣于被動(dòng)學(xué)習(xí)。
新生入學(xué)的講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
大家下午好！
今天，我們懷著無比感激、無比振奮的心情，迎來了市政協(xié)xx副主席一行到我們xx縣開展“同心育才”工程捐資助學(xué)簽約暨歡送新生入學(xué)儀式，首先，我謹(jǐn)代表xx縣四家班子和全縣4萬多瑤族同胞，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎！向廣西永恒投資有限公司、xx榮寶昌房地產(chǎn)有限公司以及所有關(guān)心、支持xx民族教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝！
“同心育才”工程是xx市政協(xié)與熱心公益事業(yè)的企業(yè)共同實(shí)施的對(duì)少數(shù)民族鄉(xiāng)的幫扶工程。該工程于今年起在我縣的古寨、里當(dāng)兩個(gè)瑤族鄉(xiāng)實(shí)施，計(jì)劃用3年時(shí)間，資助120名品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的少數(shù)民族初中畢業(yè)生，免費(fèi)到教學(xué)質(zhì)量較好的高中就讀并完成學(xué)業(yè)，每生每年資助標(biāo)準(zhǔn)為1萬元，三年的資助金額累計(jì)達(dá)到360萬元。該工程啟動(dòng)以來，經(jīng)市政協(xié)精心組織、牽線搭橋，廣西永恒投資有限公司、xx榮寶昌房地產(chǎn)有限公司分別為該工程捐資100萬元，并由xx沛鴻民族中學(xué)負(fù)責(zé)承擔(dān)受資助學(xué)生的教育培養(yǎng)任務(wù)。工程的實(shí)施，對(duì)于進(jìn)一步加大少數(shù)民族鄉(xiāng)優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度、提高少數(shù)民族人口的綜合素質(zhì)和自我發(fā)展能力、促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，鞏固和加強(qiáng)平等、團(tuán)結(jié)、xx、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系具有極其重要和深遠(yuǎn)的意義。
百年大計(jì)，教育為本。教育扶貧，就是造血式的扶貧；關(guān)愛孩子，就是關(guān)心祖國(guó)的未來。今天，唐副主席等各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士懷著對(duì)xx人民的深情厚意，給古寨、里當(dāng)瑤鄉(xiāng)的學(xué)子送來了溫暖，帶來了希望，首批受資助的40名學(xué)生將免費(fèi)到xx市沛鴻民族中學(xué)就讀高中，為瑤鄉(xiāng)學(xué)子鋪開了一條光明的求學(xué)之路。這是一個(gè)充滿真愛、惠澤瑤鄉(xiāng)群眾的善舉，你們的愛心、關(guān)心、責(zé)任心不僅是對(duì)貧困孩子的關(guān)愛，更是對(duì)我縣民族工作、教育工作的關(guān)心和支持，令我們深受感動(dòng)、倍受鼓舞，我們將永遠(yuǎn)銘記這一偉大的善舉。希望受資助的同學(xué)們懷著一顆感恩的心，深刻銘記各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士的深情關(guān)愛，并以此為動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，成長(zhǎng)為優(yōu)秀人才，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)愛你們的人，讓愛的薪火代代相傳。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，向xx市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、向愛心企業(yè)家和沛鴻民族中學(xué)的真情奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康、工作順利、事業(yè)發(fā)達(dá)、萬事如意！
謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我真誠的祝賀我們新同學(xué)光榮地成為溪安八中的學(xué)生，但是要成為一名合格的中學(xué)生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，而是一種轉(zhuǎn)折。為了讓同學(xué)們邁好中學(xué)生活每一步，讓同學(xué)們明白作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么,應(yīng)該怎么做。現(xiàn)就同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)一些紀(jì)律要求做一些說明：
1.按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課；如有事不能到校上課或因事需離開校園,應(yīng)向班主任請(qǐng)假。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)對(duì)曠課節(jié)數(shù)較多的同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律處分，并記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
2.三分鐘預(yù)備鈴響后，必須迅速進(jìn)入教室，按座位表就坐，把所需課本及有關(guān)用品準(zhǔn)備好，靜候老師上課。
3.上課時(shí)要尊敬老師，注意力集中，認(rèn)真做好課堂筆記，不做與課堂無關(guān)的事,嚴(yán)禁任何同學(xué)在課堂上趴著睡覺。對(duì)老師提出的問題，要積極思考，做好回答準(zhǔn)備；不要隨意打斷老師的講話，有事課后再與老師交流；認(rèn)真聆聽同學(xué)的發(fā)言，不要隨意打斷同學(xué)的發(fā)言；同學(xué)有疑難問題要問老師，須先舉手，經(jīng)老師同意后，起立提出問題，以免影響課堂秩序。
4.上課時(shí)，不隨便離開教室，如遇有特殊情況須離開時(shí)，須得到科任老師許可。
5.按時(shí)完成作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲作業(yè)，有疑問找老師或同學(xué)幫助。要誠實(shí)守信，考試不作弊。在學(xué)校組織的各種考試中，如有抄襲、夾帶資料或利用手機(jī)作弊等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予紀(jì)律處分，并記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
1.校園環(huán)境衛(wèi)生方面：
教室和衛(wèi)生區(qū)實(shí)行一天三打掃制度即早讀、中午、下午放學(xué)。衛(wèi)生區(qū)要求做到干凈、整潔、無雜物、無雜草、無污漬、無蜘蛛絲，要注意水溝雜物和垃圾桶垃圾的清理；教室要求做到窗明幾凈，無雜物、無污漬、無積水，桌椅、書柜書籍、勞動(dòng)工具要擺放整齊。政教處每天將于7：20，13：55，17：30組織人員對(duì)公共衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)比，每周將組織團(tuán)委會(huì)老師隨機(jī)抽查教室衛(wèi)生，評(píng)比結(jié)果將直接公布在育賢樓通道，列入文明班級(jí)量化考核。嚴(yán)禁同學(xué)邊走邊吃零食、隨手亂丟垃圾，凡被發(fā)現(xiàn)者將利用升旗儀式進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，并將組織這部分同學(xué)參加“清潔家園”活動(dòng)。
2.寄宿生宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理方面：
要嚴(yán)格遵守學(xué)校寄宿生管理制度，遵守作息時(shí)間。不得在外留宿，不得留宿非本寢室人員；上課期間不得在宿舍內(nèi)滯留，因病需外出就診或待在宿舍休息應(yīng)及時(shí)向班主任或生管人員請(qǐng)假。寄宿生必須按指定床位就寢，不得竄寢，不能兩人睡一個(gè)床位。不得隨意移動(dòng)宿舍內(nèi)設(shè)施，不得把床鋪都拼湊在一起。遵守社會(huì)公德，不向窗外、走廊、樓梯倒污水，扔果皮、垃圾等，節(jié)約用水，愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻、柜、床、桌、凳、門、窗上亂寫亂畫，不在走廊、宿舍打球，不抽煙、不酗酒、不玩牌。宿舍地板實(shí)行早、中、晚三次打掃制度，每天至少要用拖把拖洗一次，做到無污漬、無垃圾、無積水，確保不留衛(wèi)生死角，要隨時(shí)保持宿舍干凈整潔。勞動(dòng)工具要擺放整齊，不得放在前走廊，不得影響舍容；宿舍的垃圾每天應(yīng)清理干凈，要統(tǒng)一拿到學(xué)校的垃圾坑倒掉，不得隨意扔到其他班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的垃圾桶里。門窗、玻璃、窗臺(tái)、墻壁、天花板干凈整潔，無亂張貼，無亂拉繩索，衣物應(yīng)放入衣柜，門窗、床上不得懸掛鞋襪、衣服、毛巾等物品。床上用品擺放有序，被褥要折疊成方塊狀并統(tǒng)一朝向，不在床上亂堆放其他物品；鞋要整齊劃一擺放在床底下。牙杯、牙膏、牙刷、臉盆應(yīng)整齊擺放在臉盆架上，毛巾統(tǒng)一懸掛在后走廊上面的晾衣架上，盡量把能擺放在床底的學(xué)習(xí)、生活用品（如行李箱）整齊擺放在床底。宿舍內(nèi)的空床位原則上不能擺放任何物品，桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書籍無亂放現(xiàn)象。每一位宿舍值日生應(yīng)認(rèn)真打掃好衛(wèi)生并整理好本宿舍的內(nèi)務(wù)。每天的值日生早讀時(shí)必須留在宿舍等待檢查人員檢查完后方可離開宿舍。每天按年段分別評(píng)出文明宿舍、不合格宿舍各兩個(gè)。不合格學(xué)生宿舍，由學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)，并限期改正。屢教不改者，將追究宿舍長(zhǎng)、值日生及整理不到位那位同學(xué)的責(zé)任，并根據(jù)校規(guī)校紀(jì)給予紀(jì)律處分。
3.儀容儀表方面：
學(xué)校嚴(yán)禁男生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)燙發(fā)、怪發(fā)、戴耳環(huán)、手飾，嚴(yán)禁女生染發(fā)、燙發(fā)、穿高跟鞋、戴耳環(huán)、手飾，不準(zhǔn)穿拖鞋、奇裝異服進(jìn)校園，上課期間要求學(xué)生配帶?；者M(jìn)校園。學(xué)校每天都有安排行政值日進(jìn)行檢查，每月政教處、團(tuán)委會(huì)的老師也將深入班級(jí)全面檢查。凡被檢查不合格者，將嚴(yán)令整改，穿拖鞋的將給予沒收，同時(shí)每人次將扣文明班級(jí)量化分1分，列入文明班級(jí)評(píng)比。開學(xué)伊始，學(xué)校將重點(diǎn)整治長(zhǎng)頭發(fā)、染燙發(fā)、穿拖鞋、不配帶?；盏痊F(xiàn)象，請(qǐng)班主任務(wù)必落實(shí)好自查自糾工作，并把儀容儀表檢查常態(tài)化，寫進(jìn)班級(jí)文明公約，安排班干部每天進(jìn)行檢查。
4.積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美和以勞創(chuàng)新。
主動(dòng)幫父母做家務(wù)，保持居家環(huán)境的清潔衛(wèi)生，飯后主動(dòng)洗碗刷筷，自己的衣物自己洗；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力。
1.自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，謹(jǐn)言慎行，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年。
2.課間要有秩序地休息，不追逐打鬧，不搞劇烈活動(dòng)，禁止在教室周圍打球、踢球、摔跤或追趕嬉鬧，不得用力擊拍教室門板或用力開關(guān)窗戶。上下樓梯不快速奔跑，不互相推擠，遇見老師應(yīng)禮讓先行。
新生入學(xué)的講話稿篇十三
初一的全體同學(xué)們：
大家早上好！
首先，我代表全體初一年級(jí)教師真誠的祝賀我們初一的150多名新同學(xué)光榮地成為靈源初中的學(xué)生！你們帶著家庭的希望，自己的理想來到這里。三年后你們中會(huì)有很多同學(xué)考入理想的高一級(jí)中學(xué)。我們?nèi)w教師對(duì)你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們?cè)陟`源初中獲得成功。
同學(xué)們，你們今天又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
為了把好源頭，使你們有一個(gè)良好的開端，今天學(xué)校安排對(duì)分年級(jí)召開師生大會(huì)，教育學(xué)生收假收心，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為初一新生我們要進(jìn)行的是入學(xué)教育，作為包抓領(lǐng)導(dǎo)我給咱們初一年級(jí)制定的奮斗目標(biāo)是：紀(jì)律最規(guī)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃、成績(jī)進(jìn)步最快、師生關(guān)系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說：“什么是教育？簡(jiǎn)單的說就是養(yǎng)成習(xí)慣。”而習(xí)慣則是日積月累的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處入手”在一舉一動(dòng)，一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富。為了讓同學(xué)們邁好初中的第一步，為此我給同學(xué)們及家長(zhǎng)提出三點(diǎn)要求和建議：
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你在原來的小學(xué)屬于佼佼者，自信滿滿的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，誰勝誰負(fù)還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
對(duì)初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學(xué)校走到一起，大家都會(huì)有新的打算。小學(xué)和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，快進(jìn)入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護(hù)式的教育方式下。你們要學(xué)會(huì)自己管理自己，自己嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并逐一落實(shí)到位。特別注意以下幾點(diǎn)：
1、注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無袖衣、拖鞋上課，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留長(zhǎng)指甲、涂指甲油。
2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說臟話、白話，不打架、斗毆，遵老愛幼，待人有禮貌、有禮節(jié)，見老師要問好。
3、愛護(hù)校園及班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。
4、愛護(hù)公物，損壞按規(guī)定由損壞者賠償。
5、遵守上課紀(jì)律，上課、自習(xí)課期間不講話、不睡覺、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班。
6、杜絕吸煙，喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴(yán)處理。如有酒后上學(xué)一律停課。由家長(zhǎng)領(lǐng)回家。
7、準(zhǔn)時(shí)到校、按時(shí)回家。上學(xué)期間不得擅自出校門，只有班主任準(zhǔn)假方可外出；中午留校學(xué)生必須在本班自習(xí)、休息。
8、獨(dú)立作業(yè)、提高效率：作業(yè)要及時(shí)獨(dú)立、認(rèn)真高效地完成，書寫規(guī)范、表達(dá)清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時(shí)間內(nèi)由課代表送交辦公室。
9、合理娛樂、健康成長(zhǎng)：校內(nèi)不帶手機(jī)，不帶mp3、mp4，若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲，不看有損學(xué)生成長(zhǎng)的小說與雜志，不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)學(xué)校處理。
10、勞逸結(jié)合、全面發(fā)展：積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)課外活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課。
11、按章行駛、安全第一：上學(xué)及放學(xué)路上遵守交通規(guī)則、安全行駛，不踩時(shí)、不踩點(diǎn)，校內(nèi)不騎車、不得騎電動(dòng)車上學(xué)。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。
同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
同學(xué)們，今天我講了很多規(guī)范、要求、建議，這些看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來說只要用心都會(huì)作得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
同學(xué)們，讓我們從今天開始一起為理想努力吧！謝謝大家！
新生入學(xué)的講話稿篇十四
學(xué)習(xí)，通俗易懂，大家也都明白什么意思。從文字學(xué)上來說。學(xué)習(xí)是有狹義和廣義之分，狹義上的解釋就是通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等手段獲得知識(shí)或技能的過程，是一種使個(gè)體可以得到持續(xù)變化（知識(shí)和技能，方法與過程，情感與價(jià)值的改善和升華）的行為方式。廣義上的解釋就是是人在生活過程中，通過獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為。人從出生到死亡學(xué)習(xí)從未間斷，從哇哇學(xué)語開始慢慢通過學(xué)習(xí)了解這個(gè)世界。學(xué)習(xí)作為一種獲取知識(shí)交流情感的方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊豁?xiàng)重要的內(nèi)容，尤其是在二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)已是人們不斷滿足自身需要、充實(shí)原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取有價(jià)值信息，并最終取得成功的法寶?？此茖W(xué)習(xí)兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的詞語，詳細(xì)地去了解這個(gè)詞語也是不那么容易明白的。這也間接說明學(xué)習(xí)其實(shí)沒大家想像中的這么簡(jiǎn)單，也能夠感受到這個(gè)學(xué)習(xí)在你的人生中是有多么的重要。我們也可以從兩個(gè)層面去理解，從法律層面上來說，學(xué)生學(xué)習(xí)是你自己應(yīng)盡的義務(wù)，是你作為一名學(xué)生的天職。從人的成長(zhǎng)角度來說，這是你適應(yīng)社會(huì)的基本要求。
明白了學(xué)習(xí)的重要性，那么你就要懂得如何去學(xué)習(xí)，首先就是要給自己樹立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)我們不能漫無目的地去學(xué)習(xí)，擺在你們眼前的大目標(biāo)那就是以后你們的職業(yè)敲門磚，教師資格證。對(duì)于我們對(duì)口專業(yè)的學(xué)生來說就是三年之后的對(duì)口高考，首先說到這個(gè)教師資格證，也許你們現(xiàn)在還感受不到這股壓力，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年，教師資格證考試國(guó)考報(bào)名人數(shù)共有260萬。20xx年，這一數(shù)據(jù)為410萬人，20xx年達(dá)到651萬人。19年達(dá)到一個(gè)800—900萬，而今年預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)將近1000萬人，你自己想想你從這么多人中間脫穎而出，你能不有壓力嗎？你自己不付出一點(diǎn)努力又怎么能行？這里在座的大部分將是未來的小學(xué)教師，幼兒園教師。但是不管是什么樣的教師，擁有教師資格證是你作為一名人民教師的基本條件。當(dāng)然這是我們?cè)谶@里求學(xué)的一個(gè)大目標(biāo)，目標(biāo)有大有小，那么小目標(biāo)又是什么呢，我覺得每門功課的學(xué)習(xí)，每項(xiàng)技能的掌握就是你的小目標(biāo)，現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)教師的要求是會(huì)越來越高的，除了基本的知識(shí)掌握，你還要有點(diǎn)小才能。不要求你琴棋書畫樣樣精通，但是至少學(xué)校開設(shè)的技能課你要順利的完成。對(duì)于我們對(duì)口專業(yè)的孩子們，你們的壓力同樣不小，考上理想的大學(xué)是你的大目標(biāo)，小目標(biāo)也是掌握好需要考試的這些科目。所以同學(xué)們，自己一定要在自己的學(xué)習(xí)生涯中做到目標(biāo)明確并為努力。
紀(jì)律從字面上解釋就是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。放在你們身上那就可以理解為為保證學(xué)習(xí)正常進(jìn)行而要求同學(xué)們必須遵守的規(guī)章，條文?，F(xiàn)在大部分同學(xué)本身的自制力就有待欠缺，再加之多媒體時(shí)代，相比于學(xué)習(xí)的枯燥乏味，手機(jī)上的花花世界更能夠把你的時(shí)間和精力拉扯過去。如果沒有一個(gè)嚴(yán)明的紀(jì)律約束你們，或者說你對(duì)自身的要求不夠高，那在師范的三年只能白白度過，而不是值得自己回味的青春。要想讓自己學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，首先就要對(duì)自己要求高，要給自己明確幾條紀(jì)律。該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該放松的時(shí)候放松。其次是要遵守好學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律，只有兩者結(jié)合在一起，你的學(xué)習(xí)才會(huì)有效果，你的目標(biāo)才會(huì)一步步地實(shí)現(xiàn)。給大家在這里潑一盆冷水，也許有的班級(jí)已經(jīng)有副班在班上強(qiáng)調(diào)了哪些該做，哪些不該做。你們聽起來肯定會(huì)覺得為什么這個(gè)學(xué)校會(huì)有這么多的要求，會(huì)有這么多的限制。同學(xué)們你們來到了這里，學(xué)校就要對(duì)你的學(xué)習(xí)，生活以及安全負(fù)責(zé)任。因?yàn)槟闶窃谶@里學(xué)習(xí)的，是來這里收獲知識(shí)和技能的，學(xué)校就必須要有能管理好你們的規(guī)章制度。你們要做的要想的就是如何更好更快的適應(yīng)這里，如何更好的去做好學(xué)生這個(gè)角色。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)之路任重道遠(yuǎn)，可以把一次次的磨練當(dāng)做自己靈魂的一次次洗禮，有句俗話說得好，天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。當(dāng)然實(shí)際情況不會(huì)有這么夸張，但是對(duì)自己本身的要求高這是必要的。遵守好學(xué)校的每條紀(jì)律，嚴(yán)格要求好自己，我們的同學(xué)們才能夠真真正正地學(xué)到知識(shí)，悟透本領(lǐng)。為我們的國(guó)家，為我們的未來人生路譜寫一曲壯麗的詩篇。
新生入學(xué)的講話稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
“xx”是我校的辦學(xué)宗旨，也是我們每一位教師的追求。
我們期待能讓每一位學(xué)生成功，但并不是說每一個(gè)走進(jìn)_中的學(xué)生將來必定會(huì)成為一個(gè)成功的人，而是說學(xué)校盡可能地為大家打起一個(gè)成功的舞臺(tái)，最終能不能表演好，還在于每一個(gè)學(xué)生自己。事實(shí)上任何一所學(xué)校，任何一種管理制度都不可能是完美的，只要他不是絕對(duì)完美的，那么在這種制度下就總會(huì)有人成功、有人失敗。我們的目標(biāo)是最大限度地增加成功者的數(shù)量。
至于什么是成功的標(biāo)志，固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋，但對(duì)于_中這樣一所知名重點(diǎn)中學(xué)來說，無論是老師、學(xué)生、還是家長(zhǎng)乃至社會(huì)，都會(huì)把考上清華北大這樣的一流大學(xué)作為成功的標(biāo)志。這雖然有所偏頗，但確是非?，F(xiàn)實(shí)、是我們無法回避的。_中每年的高考無論是重點(diǎn)大學(xué)的上線率還是被清華北大錄取的人數(shù)都是同類學(xué)校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業(yè)生中也都會(huì)有一些同學(xué)不能升入理想的一流大學(xué)，甚至?xí)袀€(gè)別同學(xué)不能升入重點(diǎn)大學(xué)。那么在座的各位同學(xué)誰將成為三年后高考的成功者，因素是多方面的。在這里我提醒大家進(jìn)入_中后處理好以下幾組關(guān)系。
想象和現(xiàn)實(shí)會(huì)有差距，這是大家首先應(yīng)該注意的。同學(xué)們雖然才十幾歲，但一定也有過這樣的人生體驗(yàn)：那就是，對(duì)于你所向往的十五，為解除之前，你會(huì)把他想象得非常完美，進(jìn)而朝思暮想，而一旦你走進(jìn)它，你可能會(huì)大發(fā)感慨：原來也不過如此。進(jìn)入_中后，你恐怕也會(huì)經(jīng)歷這樣的過程，客觀地講，_中是一所知名重點(diǎn)中學(xué)，在北京市享有很高聲譽(yù)，為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求，_中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因?yàn)樗忻利惖木吧?、井然的秩序，更有求真?wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)、奮發(fā)向上的教師。進(jìn)入_中后，相信你的這種美好感受仍然會(huì)得到延續(xù)。
但是，我還想告訴大家，想象更多是超越現(xiàn)實(shí)的。說到底_中只是一所學(xué)校，而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點(diǎn)石成金的魔杖，這里的每一位老師都是平凡的人，他們靠的是自己豐富的學(xué)識(shí)，健全的人格，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。_中正是有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師，才有了今天輝煌的成就，所以大家進(jìn)入課堂，感受每天平常而真實(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)，無須失落，更不應(yīng)驚訝。因?yàn)檫@就是真實(shí)的_中。無數(shù)金榜題名、獨(dú)占鰲頭、學(xué)有所成的學(xué)子，就是在這個(gè)平凡而真實(shí)的教學(xué)過程中順利起步，走向成功的。
所以，雖然處于這個(gè)年齡的你們不一定能時(shí)時(shí)理性，但最起碼你應(yīng)該明白，人的行為應(yīng)該由理性來支配，而不是由情緒來支配。當(dāng)大家情緒化的時(shí)候一定要冷靜，對(duì)人對(duì)事要有自己相對(duì)理性的分析、認(rèn)識(shí)。
新生入學(xué)的講話稿篇十六
在這個(gè)滿載著收獲的美好季節(jié)，20xx級(jí)的3545名新同學(xué)，為著一個(gè)共同的夢(mèng)想，匯聚在紅塔山畔的xx師范學(xué)院，我們師生和官兵歡聚一堂，隆重舉行20xx級(jí)新同學(xué)開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。
欣喜之余，同學(xué)們一定在觀察，在思考，你們今天進(jìn)入的xx師范學(xué)院究竟是怎樣的一所大學(xué)，即將等待你們的究竟又是怎樣的生活？作為校長(zhǎng)，我很高興向大家介紹學(xué)校的情況和學(xué)校對(duì)同學(xué)們的要求。
xx師范學(xué)院是云南省直屬的全日制普通本科高校，是一所以師范專業(yè)有基礎(chǔ)，理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科共同發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1978年的xx師范高等?？茖W(xué)校，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，更名為xx師范學(xué)院并開始本科教育。學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，獲得“良好”成績(jī)，說明學(xué)校的本科教學(xué)質(zhì)量得到了教育部專家的認(rèn)可和好評(píng)。學(xué)校被國(guó)家文明委命名為“全國(guó)文明單位”，標(biāo)志著學(xué)校在物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)兩方面達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
作為校長(zhǎng)，我想對(duì)大家講一講學(xué)校的校訓(xùn)和大學(xué)精神，講一講學(xué)校對(duì)你們的希望和要求。
所謂校訓(xùn)是一所學(xué)校對(duì)自己的文化傳統(tǒng)、文化精神的理性抽象和概括，也是學(xué)校長(zhǎng)期辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的集中體現(xiàn)。xx師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)趯?duì)學(xué)校多年發(fā)展歷史及辦學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行深入研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)示范院校的一般特點(diǎn)和學(xué)校的具體情況，將“至真至善、致美致用”八個(gè)字確定為學(xué)校的校訓(xùn)。這八個(gè)字將學(xué)校的辦學(xué)理念和大學(xué)精神轉(zhuǎn)變成了具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使進(jìn)入xx師范學(xué)院的每一位同學(xué)明確在校期間做人做學(xué)問的要求和規(guī)范，成為你們行動(dòng)的座右銘。
“至真”是為學(xué)之道，是對(duì)智慧與理性的價(jià)值追求，就是要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究上要崇尚科學(xué)，唯真是求，勇于反思。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，希望你們通過在xx師范學(xué)院的學(xué)習(xí)，懂得崇尚科學(xué)、追求真理，勇于反思和質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，塑造獨(dú)立的人格，養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，唯有這樣，你們才能在今后面對(duì)困難和挫折時(shí)，仍然能夠把握自我、堅(jiān)持做人的原則，不迷失方向、走向成功。
“至善”是為人之道，大學(xué)教育首先是道德和人格的教育。儒家經(jīng)典《禮記大學(xué)》開宗明義就指出：“大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于至善。”簡(jiǎn)單說就是教育的根本是為了發(fā)揚(yáng)我們身上的那些美好的品德，并且用這些美好的品德來影響身邊的人，從而追求完善的人格。只有那些人格健全和高尚的同學(xué)，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，擁抱青春、走向成熟。
“致美”是為心之道，要致力于對(duì)美的崇高和追求，就是用自己的心靈去追求和把握世界內(nèi)在的和諧型、規(guī)律性和統(tǒng)一性，這是科學(xué)審美精神的核心。求美是xx師范學(xué)院辦學(xué)的特色之一，是我們這所大學(xué)的價(jià)值取向。
“致用”是為事之道，意思是“學(xué)以致用”，將自己的所知所學(xué)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)于國(guó)家和人民，這也是xx師院學(xué)人共同的價(jià)值追求。為了將同學(xué)們培養(yǎng)成“學(xué)以致用”的人才，學(xué)校逐步建立了以學(xué)分制為基本教學(xué)制度，構(gòu)建“以素質(zhì)為主題，知識(shí)和能力為兩翼”的人才培養(yǎng)模式，同時(shí)把實(shí)踐教學(xué)貫穿于同學(xué)們從入學(xué)到畢業(yè)的整個(gè)培養(yǎng)過程，確保同學(xué)們走向社會(huì)后成為“學(xué)以致用”的人才。
概而言之，“至真至善、致美致用”八個(gè)字，講的是為學(xué)、為人、為心和為事的道理，我認(rèn)為可以用“崇尚科學(xué)、品德高尚、追求美好、學(xué)以致用”四句話來表述。學(xué)校的八字校訓(xùn)已經(jīng)在xx師范學(xué)院全校師生員工的心中扎下根來，并逐漸為社會(huì)各界所認(rèn)同。正是秉承和發(fā)揚(yáng)了這種理念，建校36年來，學(xué)校已為云南省和全國(guó)各地培養(yǎng)了各級(jí)各類優(yōu)秀人才4萬多名，為云南省乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。今天我代表學(xué)校將八字校訓(xùn)作為見面禮送給每一位新同學(xué)，就是告訴同學(xué)們學(xué)校的辦學(xué)宗旨是希望將你們培養(yǎng)成為有用之才和社會(huì)的棟梁。希望同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g將校訓(xùn)融入你的整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)生涯，按照校訓(xùn)的精神規(guī)范自己的行為，完善自己的人格，拓寬自己的視野和胸懷，志存高遠(yuǎn)、積極進(jìn)取，努力成長(zhǎng)為一名適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的崇尚科學(xué)、品德高尚、追求美好、學(xué)以致用的高素質(zhì)人才，在為祖國(guó)未來各項(xiàng)事業(yè)奉獻(xiàn)青春才華的同時(shí)，成就自我、實(shí)現(xiàn)理想。
同學(xué)們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更多的是探索真理的不易，學(xué)習(xí)知識(shí)的艱辛，同學(xué)相處的矛盾和生活費(fèi)用的不足。也就是說同學(xué)們?cè)谒哪甑纳?、學(xué)習(xí)中將會(huì)面臨很多困難和挫折，我希望大家做好思想準(zhǔn)備。
軍訓(xùn)是大學(xué)生成長(zhǎng)歷程中的必修課，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。希望同學(xué)們充分利用軍訓(xùn)這一平臺(tái)，磨練意志，完善品格，提升素養(yǎng)，進(jìn)而激發(fā)出熱愛祖國(guó)、奉獻(xiàn)青春的高尚情懷，用自己的勤奮和汗水譜寫出人生新的'篇章！
新生入學(xué)的講話稿篇十七
親愛同學(xué)們：
高中時(shí)期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。在這一階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩(wěn)定，發(fā)展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對(duì)問題會(huì)有獨(dú)自的觀點(diǎn)、看法；不知不覺中還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利……16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個(gè)鮮花開放的季節(jié)并非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏云會(huì)悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細(xì)雨，憂郁和煩惱油然而生。
但是，無論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發(fā)；你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會(huì)微笑著穿過成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
xx縣第x中學(xué)是一所歷史名校，又是一所學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的現(xiàn)代化省級(jí)省級(jí)規(guī)范化高中，學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)美，并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng)，相信你一定會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活，并不斷學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作，成為xx縣第x中學(xué)的驕傲。
現(xiàn)代人不可能獨(dú)立于社會(huì)之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個(gè)新環(huán)境，盡快適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)交際、學(xué)會(huì)合作也是新生必備的素質(zhì)之一。
讓我們彼此盡快認(rèn)識(shí)
“一滴水怎樣才能不干涸？”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問他的弟-子。
佛祖說：“把它放到大海里去?！?BR> 是的，一滴水的壽命是短暫的。但當(dāng)它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時(shí)。它就獲得了新生。因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)也不會(huì)干涸。
一個(gè)人又何嘗不是如此呢?當(dāng)你單槍匹馬、孑然一身時(shí)．力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣．全身心地融入集體中．才能獲得無窮無盡的力量。你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華。
告別了初中的海域，我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。
來到一個(gè)新的集體。與新同學(xué)初次見面，相信每個(gè)同學(xué)都希望盡快彼此認(rèn)識(shí)，但對(duì)于怎樣彼此認(rèn)識(shí)的問題同學(xué)們會(huì)有不同的看法。
有的同學(xué)說：不必主動(dòng)與別人打招呼。時(shí)間長(zhǎng)了自然就認(rèn)識(shí)了。
有的同學(xué)說：只向自己周圍的同學(xué)做自我介紹，并詢問對(duì)方的情況，至于其他同學(xué)．時(shí)間長(zhǎng)了就認(rèn)識(shí)了。
有的同學(xué)說：除了認(rèn)識(shí)周圍的人外、還要主動(dòng)去認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，使自己盡快熟悉新環(huán)境。
彼此認(rèn)識(shí)為個(gè)人適應(yīng)集體環(huán)境，適應(yīng)集體生活，為承擔(dān)自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認(rèn)識(shí)了，才有可能進(jìn)行更為深入的人際溝通。人們?cè)诮煌^程中，會(huì)受合群心理的驅(qū)使，不斷地萌發(fā)出與周圍的人進(jìn)行交往的需求。當(dāng)這種需求得到實(shí)現(xiàn)時(shí)，人就會(huì)產(chǎn)生友愛、歡悅的心情。這樣從心理上產(chǎn)生歸屬感，安全感。即使再活潑外向的同學(xué)，若單靠自我介紹的方法在短期內(nèi)與許多同學(xué)彼此認(rèn)識(shí)也是很難的，我們不妨集體來進(jìn)行彼此認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們好！
很高興見到大家！
首先做個(gè)自我介紹。我叫??，任教剛好10年，其中擔(dān)任班主任工作7年。從1999年8月至2015年7月工作于利川四中，其間擔(dān)任了四屆高三英語教學(xué)工作。2015年8月調(diào)入本校，又已經(jīng)帶了兩屆畢業(yè)生了。根據(jù)學(xué)校安排，在接下來的日子里由我來領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行我們這個(gè)班級(jí)的集體建設(shè)。
同學(xué)們，如果說我們很多人是在朦朦朧朧中度過了小學(xué)與初中階段的話，那么，經(jīng)歷了中考—這個(gè)可以說是我們的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該長(zhǎng)大了不只是一歲。對(duì)于我們中很多同學(xué)來說，這假期的一個(gè)多月時(shí)間肯定顯得很漫長(zhǎng)、很可怕、很無奈、很失望。面對(duì)含辛茹苦的、殷切期盼的父母，面對(duì)起早貪黑、朝夕相處的老師，面對(duì)曾經(jīng)生活在一起的一位位熟悉的同學(xué)，我們肯定多次傷心過、流淚過甚至絕望過。在中考成績(jī)出來那幾天，在面臨自己的中考分?jǐn)?shù)，在面臨學(xué)校的選擇方面我們可能痛苦過、徘徊過。曾經(jīng)的同學(xué)、朋友，有的進(jìn)了一中、二中，有的進(jìn)了三、四、五中，也許有的同學(xué)說我是在沒有辦法的情況下才到這兒來。其實(shí)，在此我想對(duì)你們說：也許命運(yùn)中注定了你們今天只能到這兒來讀書，因?yàn)槟銈兊倪^去失敗了；也許是上天安排了我在這兒來與大家結(jié)識(shí)，因?yàn)槲乙銈兊拿魈斐晒Γ?BR> 振作起來吧，我的同學(xué)們！讓我來告訴大家我們學(xué)校今年的高考情況。我們今年上二本66人，專科上線率97%，創(chuàng)下了歷年來的高考輝煌！你們來這兒之前，可以說只是從社會(huì)上人們那兒了解的一些我們學(xué)校的情況，并且還有可能了解到的多數(shù)情況都是負(fù)面的。我想對(duì)大家說，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷與你們的經(jīng)歷基本一樣。在我中考那年，我只差5分就能進(jìn)我夢(mèng)寐以求的一中，可那些年利川的高中必須按片錄取，所以命運(yùn)安排我進(jìn)了那些年被人們瞧不起的四中。曾經(jīng)的自卑、失落也許就如同今天的大家一樣，可我心情再怎么不好，我都沒放棄過，所以在某種意義上看來，那時(shí)的失敗也鑄就了我后來的拼搏與一點(diǎn)小小的成功！現(xiàn)在看來，我得感謝那段歲月！同學(xué)們，觀念是改變自己命運(yùn)的關(guān)鍵！請(qǐng)記?。耗阍诼毿Ｒ粯幽苋〉贸晒?！而且，你必須讓那些曾經(jīng)以冷眼看你的或者瞧不起你的人后悔！你必須活出一個(gè)真正的人樣來！
同學(xué)們，過去的辛酸我們已無法改變，我們要努力奮斗，讓父母和自己體味未來的甘甜！希望我們09電子一班的每位同學(xué)嚴(yán)以律己、孜孜耕耘！希望今后的歲月里，我們一定要讓微笑寫滿父母疲憊的臉龐；讓驕傲掛在老師欣慰的臉上；讓希望圍繞在自己身旁；讓未來因拼搏而更加輝煌！
親愛的一年級(jí)小學(xué)生們：大家好！
不知不覺中，你們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)是一位小學(xué)生啦！首先，我代表**小學(xué)全體教師和學(xué)生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！
我希望同學(xué)們?cè)谶@里能快樂的學(xué)習(xí)、快樂的游戲、快樂的生活，能大聲朗讀、大膽發(fā)言、能認(rèn)真書寫、能積極思考，能與同學(xué)友好相處，能聽從老師的教導(dǎo)，能攀上科學(xué)的高峰，能鍛煉各項(xiàng)本領(lǐng)。
我向大家提出幾點(diǎn)希望：1、要熱愛學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母；
2、要好好讀書，好好寫字，快樂每一天；3、要嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解；4、要保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生、講文明；5、特別要注意交通、活動(dòng)、飲食等安全，減少意外傷害。
最后，我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，能代表高一新生，站在這里，為我們即將開始的職中生涯作一次暢想和展望。 我們的先哲老子曾說過：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。”
今天，我們正從現(xiàn)實(shí)的“足下”堅(jiān)定而篤實(shí)地邁步向前，奔向那千里之外的遠(yuǎn)方，奔向那理想的征程。
就在幾天前，我和我的同學(xué)們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)軍訓(xùn)的洗禮和磨練。我們從中收獲了友誼、毅力和團(tuán)結(jié)；我們學(xué)到了樂觀、感恩和拼搏；我們學(xué)會(huì)了思考、理解和堅(jiān)持。
而今天，我們正是帶著這些收獲，帶著鷹擊長(zhǎng)空的膽魄和豪情，帶著莊嚴(yán)的使命感和責(zé)任感，器宇軒昂地邁進(jìn)了生機(jī)勃勃的職園。
從今天起，我們要將堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼，開始我們新的`人生，新的起點(diǎn)，新的征程。
從今天起，我們要在前行的道路上，為了目標(biāo)而奮斗，用我們的膽識(shí)和勇氣，迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，鑄造出生命的輝煌和青春的風(fēng)采。
“青春者，人生之王，人生之春，人生之華！”青春爛漫的時(shí)光，正是我們求知奮進(jìn)的最佳時(shí)節(jié)。在這美麗的時(shí)節(jié)，我們要鼓足干勁，滿懷自信；勤灑汗水，苦練技能，學(xué)到安身立命的真本領(lǐng)，不辜負(fù)親友殷切的期望，老師們焦灼的目光。
有人說：人生只有三天，昨天、今天和明天；昨天已經(jīng)無法改變，明天我們無法預(yù)知，只能把握今天了。
同學(xué)們，青春年少，風(fēng)華正茂，讓我們和“今天”同在，和夢(mèng)想同行；邁出千里之行的第一步，堅(jiān)實(shí)地走好漫漫征程的每一步。
“敢問路在何方，路在腳下”，成功就在不遠(yuǎn)的地方，讓我們一起努力吧！
今天，我們以職中為榮；明天，職中以我們?yōu)闃s！
老師、同學(xué)們：
今天我們滿懷希望地迎來了你們——高一年級(jí)、初一年級(jí)的新同學(xué)。首先，請(qǐng)讓我代表全校老師、學(xué)生向高一年級(jí)、初一年級(jí)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
為切實(shí)做好2011年初一年、高一新生入學(xué)教育工作，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，為將來的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今天下午我們初一年、高一年新生在這里進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練。入學(xué)訓(xùn)練將圍繞著學(xué)校的校史介紹,中學(xué)生日常行為規(guī)范，中學(xué)生守則，學(xué)籍管理等內(nèi)容展開。要求同學(xué)們不缺席，按時(shí)到校，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。
下午新生入學(xué)訓(xùn)練我們是這樣安排的：
下面我們先請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們做校史介紹，大家歡迎！……
接下來由政教處主任就中學(xué)生行為規(guī)范、中學(xué)生守則做解釋并做具體要求，大家歡迎！……
接下來由教務(wù)處主任就中學(xué)生學(xué)籍管理做解釋并做具體要求，大家歡迎！……
同學(xué)們，近年來學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高。由于高、中考成績(jī)一年一個(gè)臺(tái)階，2011年11月學(xué)校被確認(rèn)為福建省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中。
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望；新延平、新目標(biāo)、新征程——辦好延平中學(xué)，造就成功人才。我們將抓住這個(gè)發(fā)展機(jī)遇，使學(xué)校的各方面建設(shè)和辦學(xué)水平再上新的臺(tái)階。目標(biāo)是明確的，任務(wù)是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動(dòng)，還必須依靠全體師生的共同努力，同樣包括再座同學(xué)們的努力。
同學(xué)們！你們身上肩負(fù)著家長(zhǎng)的囑托、社會(huì)的期待、學(xué)校的希望?？梢詧?jiān)信，將來你們一定會(huì)為延平中學(xué)贏來更高的榮譽(yù)、更大的光榮。同學(xué)們！你們將在延平中學(xué)度過你們?nèi)松砷L(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的三年時(shí)光，希望你們始終謹(jǐn)記“愛國(guó)、勤奮、尊師、守紀(jì)”的校訓(xùn)。我對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望：
第一，做好準(zhǔn)備，迎接初中、高中生活的挑戰(zhàn)。可以說，從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生、高中生了。初中和小學(xué)，高中和初中的生活有許多不同之處，這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，小學(xué)時(shí)期的完全依賴于老師和家長(zhǎng)的思想將逐漸被打破，這是一個(gè)漸進(jìn)的過程。同時(shí)在高中階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是小學(xué)和初中，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。小學(xué)和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對(duì)就算是一個(gè)好學(xué)生了?？墒堑搅烁咧须A段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)初中老師那樣天天檢查、批改。第三個(gè)不同之處在于，初中比小學(xué)、高中比初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對(duì)這些不同，同學(xué)們?cè)撛趺醋?？最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！昂昧?xí)慣使人終身受益?！庇辛肆己玫牧?xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬變。應(yīng)該說，你們?cè)谀銈円郧耙呀?jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)初中、高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在開學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時(shí)，要培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像以前那樣等待老師和家長(zhǎng)去安排布置，那樣，你會(huì)很快落伍的。一些在小學(xué)、在初中很好的學(xué)生，就是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新年級(jí)的這些變化，缺乏主動(dòng)性和自覺性，便很快落了伍，成了后進(jìn)生。所以，我希望在座的同學(xué)們，能在思想、心理上，行動(dòng)上做好一切準(zhǔn)備，完成從小學(xué)到初中，從初中到高中的過渡，迎接新的挑戰(zhàn)?？梢哉f，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝；反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這個(gè)喜慶的日子里，我代表學(xué)校全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!祝老師們工作順利，身體安康!
新學(xué)期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們，你想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師們的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
本學(xué)期，學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要呵護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想、獻(xiàn)身精神、高尚品格、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!