計劃是為了實現(xiàn)目標而制定的一系列行動安排。一個好的計劃應(yīng)該具備明確的目標和可行的步驟，確保我們能夠清晰地了解如何實現(xiàn)目標。相信通過這些計劃范文的學習和借鑒，你能夠更好地制定和執(zhí)行自己的計劃。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇一
1.思想政治建設(shè)情況。學校黨支部持續(xù)深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，并定期組織黨員教師進行考試，在每次黨員大會中首先學習傳達自治區(qū)教育工委、市委、市敎育黨工委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、重要會議和文件精神。黨支部制定抓好黨員教師意識形態(tài)工作方案，并與黨員教師簽訂責任書，提高全體黨員的政治意識、紀律意識、組織意識。
2.組織制度建設(shè)情況。學習黨支部深入椎進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，嚴格按照黨章把好黨員“入口關(guān)”，向黨員教師傳達上級黨費收繳制度，安排專人管理黨費，并按照教體局黨委逐月上交黨費，定期規(guī)范召開專題民主(組織)生活會、認真落實“三會一課”制度，“支部黨日”和“黨課”活動形式不夠創(chuàng)新;指派會議記錄員參加黨務(wù)干事培訓，不斷規(guī)范會議記錄、材料上報等工作;打造學校特色品牌“黨員課改先鋒示范崗”和“黨員名師工作室”項目，激發(fā)黨組織活力;積極開展“評星定級”活動，黨員教師填寫黨員評星定格承諾書，申報自治區(qū)級星際服務(wù)型黨組織，提升服務(wù)型黨組織整體建設(shè)水平，全面統(tǒng)籌推進了“黨建質(zhì)量提升年”活動。
3.落實各項工程情況。嚴格實施“五個一”工程，按要求在校門口掛出黨支部牌子，刻制一枚黨支部印章，建設(shè)一個黨員活動陣地，形成一套完善的工作制度，指派專人參加市級、自治區(qū)級黨務(wù)工作培訓;學校及時完成了智慧黨建云平臺信息上傳工作，黨員積分管理工作及時整改落實到位。
4.落實黨風廉政建設(shè)責任制落實情況。黨支部逐級簽訂黨風廉政建設(shè)責任書和廉潔從政從教責任書，認真完善落實全面從嚴治黨“三個清單”以及嚴格執(zhí)行“雙報告”制度，支部書記和支部委員定期與黨員、群眾進行談話，在黨員大會前，向黨員教師通報自治區(qū)黨員違紀典型案例，進行廉政警示教育，全面統(tǒng)籌椎進“作風建設(shè)深化年”活動，開展黨員“三查三看三比”自查活動，并限期整改自身存在的突出問題，開展形式主義官僚主義等“四風”問題集中整治自查，以及開展違反中央八項規(guī)定精神突出問題專項治理。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇二
1.以創(chuàng)建文明單位為契機，不斷提高廣大師生文明素養(yǎng)。不斷養(yǎng)成師生的文明習慣，激發(fā)廣大師生做文明人，積極參與文明單位創(chuàng)建工作;加大文明單位建設(shè)的投入，認真落實精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)目標責任制，做到業(yè)務(wù)工作與精神文明建設(shè)同部署，同落實，同考核;工會、團委、德育處和年級組經(jīng)常性地開展喜聞樂見的群眾性文體活動，廣泛開展文明校園、文明處室、文明班級的創(chuàng)建活動，在年末對文明處室、文明班級進行評選和表彰。
2.開展豐富多彩的校園文化，不斷滿足廣大師生的精神文化需求。堅持以社會主義核心價值體系凝聚廣大師生的共同理想，以社會主義先進文化引領(lǐng)學校發(fā)展方向;加強學校圖書館、閱覽室、互聯(lián)網(wǎng)、廣播室、櫥窗等文化設(shè)施的建設(shè)，充分利用好社區(qū)文化設(shè)施，提高社會實踐基地的利用率;廣泛開展廣大師生喜聞樂見、形式多樣的班級文化、校園文化、廣場文化、節(jié)慶文化等活動，為廣大師生提供更多更好的精神食糧。
3.以師德師風建設(shè)為核心，促進教師素質(zhì)的整體提高。認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持正面引導(dǎo)為主，廣泛開展師德規(guī)范教育活動。在全校范圍內(nèi)開展“我心目中的好老師”評選活動，組織有關(guān)師德論文評選活動，進一步增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。進一步完善教師職業(yè)道德規(guī)范考核和獎懲機制，在教師考核聘用、績效考核、職稱評審、評先評優(yōu)等方面堅持師德“一票否決制”。
4.認真扎實開展遵紀守法教育。各班要在學期初認真組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，以此來強化學生的規(guī)范意識。利用國旗下的演講、知識競賽、專題講座、新生軍訓、黑板報、櫥窗、廣播和網(wǎng)絡(luò)媒體等形式對《規(guī)范》進行宣傳和學習，提高學生的思想認識和道德實踐的能力。
5.加強“七五”普法教育，爭創(chuàng)自治區(qū)法治基地。學校要利用好新建的法治教育基地，以基地為平臺，大力提高師生法律知識。繼續(xù)完善學校法制基地，爭取創(chuàng)建成自治區(qū)級法治教育基地，拓寬我校法治教育基地的輻射面。同時繼續(xù)聘請司法部門的有關(guān)專業(yè)人員為法制副校長、法制輔導(dǎo)員和交通安全教育輔導(dǎo)員，定期在基地相關(guān)展廳開展法治教育講座，增強學生的守法意識。
6.加強心理健康教育。提高學校心理咨詢室利用率，開設(shè)心理健康課，開展心理健康教育月活動，定期給學生作心理健康講座，引導(dǎo)學生健康成長。
7.積極探索學校、社會、家長“三位一體”的有效教育模式。學校以“落地式家長委員會”為平臺，通過各種形式的家長會、教子經(jīng)驗交流會等形式培訓家長，引導(dǎo)家長參與學校管理。加強學校與家長、社會的緊密聯(lián)系與配合。學校積極開展社會實踐。年初對各年級、各班級學生進行認真摸底，建立問題生和學困生檔案，并對問題生、學困生建立幫教小組和確立幫教對象，幫扶教師要和家長一起制定幫扶計劃，使幫扶工作卓有成效。總之，要逐步形成多層次、多角度、全方位、立體化的育人模式，提高育人質(zhì)量。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇三
2020年是青白江區(qū)教育質(zhì)量年，學校根據(jù)區(qū)教育局工作要求，切實加強教育教學管理，特別是高三年級的教學和管理。2020年學校高考參考人數(shù)304人，文化藝體雙上本科線272人，實際錄取250人，出國留學10人，上線率85.6%。學校教育質(zhì)量又上了一個臺階，受到成都市教育局表彰，是成都市高中教育教學進步最快學校之一。
1.加強學校教學過程管理，向管理要質(zhì)量。我校是藝體特色學校，針對學校實際情況，實施階段管理目標，強化過程管理。高一年級起始年級，主要是抓習慣養(yǎng)成教育，強化基礎(chǔ)落實;高二年級是分層階段，強化質(zhì)量提升;高三是質(zhì)量形成階段，強化教學過程精細化，管理精細化，實現(xiàn)學校高考目標。
2.健全學校教學常規(guī)管理機制，落實教師教學常規(guī)。根據(jù)學校教學常規(guī)管理制度，每學期開學前，每位教師根據(jù)教學具體安排，認真制定教學工作計劃，認真寫好教案和準備好課件;教研組、備課組制定好本學期的學科教研計劃;教務(wù)處落實學校常規(guī)管理要求，加強對教師課堂的監(jiān)管。
3.扎實開展教育科研工作。積極開展校本研修，開發(fā)校本課程，提高教研組、備課組活動的針對性和實效性;認真組織教師參加繼續(xù)教育培訓和各級各類教研活動，提高教師專業(yè)化水平;認真組織教師開展課題研究，結(jié)合學校藝體特色發(fā)展實際，進行有特色有內(nèi)涵的課題申報立項。2020年學校開展校本研修24次，開發(fā)校本課程12項，校級課題結(jié)題5項，立項4項，區(qū)級課題結(jié)題2項，市級課題結(jié)題1項。通過教育科研，達到以研促教，以教促學，以學促進質(zhì)量提升。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇四
2012年是全面貫徹落實十二五規(guī)劃的第二年，學校黨支部將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面落實《教育綱要》，以提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍整體素質(zhì)為目標，按照“抓學習，抓規(guī)范，抓特色”的思路，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。支部工作緊緊圍繞“抓學校黨建促學校發(fā)展”這條主線，與時俱進、開拓創(chuàng)新，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，積極推進教育教學改革，提高質(zhì)量，為構(gòu)建和諧學校，爭創(chuàng)省二級達標中學提供堅強的政治保證。
（一）加強自身建設(shè)，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、思想建設(shè)。深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，學習貫徹黨的十七大精神和即將召開的十八大會議精神;學習真正把科學發(fā)展理論轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展、加快發(fā)展的科學思路和自覺行動。繼續(xù)認真開展以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)思想的關(guān)于提升學校教育教學質(zhì)量等為主題的大討論，激發(fā)黨員在學校政治思想和教學業(yè)務(wù)工作中的.作用，提高黨員教師的思想政治覺悟，造就一支獻身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍。
2、組織建設(shè)。今年繼續(xù)加強《首峰中學黨員目標考評管理細則》和“首峰中學青年骨干教師評價體系”建設(shè)，有效的提高干部隊伍的整體素質(zhì)，提高黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力；其次是加強對青年教師、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，鼓舞引導(dǎo)青年將加入黨組織作為政治生命中追求的目標。加大對學生入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察，嚴格把關(guān)，成熟一個，發(fā)展一個。嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制。
3、作風建設(shè)。積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，牢記宗旨，加強工作作風建設(shè)，要求黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作中要有服務(wù)意識，本著“有利于學生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺。在工作中進一步突出黨的優(yōu)良工作作風。
4、制度建設(shè)。積極踐行科學發(fā)展觀，努力解決黨支部和黨員隊伍存在的突出問題，切實達到提高黨員素質(zhì)，加強基層組織，服務(wù)人民群眾，促進各項工作的要求，建立保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制，進一步健全完善黨員民主評議制度、民主生活會制度、“三會一課”制度、黨員教育管理制度、發(fā)展新黨員制度，黨支部的活動做到經(jīng)?；?，規(guī)范化。
（二）、抓好隊伍建設(shè)，開創(chuàng)師德師風新局面。
1、加強干部隊伍建設(shè)。進一步抓好干部學習，注重聯(lián)系工作、思想實際，提高學習效益，不斷提升干部隊伍的服務(wù)意識，服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量，打造一支高效率，高質(zhì)量的干部隊伍。堅持任人唯賢，德才兼?zhèn)?，公平、公正、公開原則，充分發(fā)揮班子成員“分工協(xié)作、集體決策、相互支持、互相補臺”的優(yōu)良傳統(tǒng)，(本站)增強班子的戰(zhàn)斗力，使全體干部自覺接受教育和監(jiān)督，在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切聯(lián)系群眾，全心全意做好服務(wù)工作。
2、強化黨員隊伍建設(shè)。組織黨員認真學習新黨章，以“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全心全意為師生服務(wù)。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，進一步提升黨員隊伍的全局意識，認真履行黨員的義務(wù)，充分發(fā)揮黨員的帶頭、骨干和橋梁作用。做努力工作、好學上進的模范；不尚空談、多干實事的模范；堅持創(chuàng)新、勇于開拓的模范；維護集體利益、團結(jié)同志的模范；遵紀守法、愛崗敬業(yè)的模范。在教育教學的工作實踐中，充分發(fā)揮先鋒模范作用，言行一致，顧全大局，牢記誓詞，不斷為黨旗增輝。
3、開展師德大討論活動。貫徹落實《教育部中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，廣泛動員、積極發(fā)動全體教師投入到師德師風的學習討論活動中去，通過學習討論活動，撰寫心得體會，觀看先進人物影視，師德宣言，崗位承諾等，不斷更新師德建設(shè)理念，不斷拓展師德建設(shè)載體，不斷提高教職員工的工作積極性和責任感，努力開創(chuàng)師德建設(shè)的新局面。
（三）、加強黨風廉政建設(shè)，做好反腐倡廉工作。
1．重視廉政教育，以多種方式開展學習教育。大力開展廉潔文化進校園活動，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等媒介作用，開展廉潔文化進校園知識競賽、手抄報比賽、書法展覽等形式，深入開展黨風黨紀教育、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線，增強黨員干部廉潔自律和反腐倡廉的意識，提高拒腐防變能力。
2．繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作，開展領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔述職，民主生活會，以制度為保障，嚴格執(zhí)行各類規(guī)定，進一步完善集體議事制度和民主監(jiān)督制度，一切按規(guī)定程序操作。自覺接受監(jiān)督，創(chuàng)清正廉潔的好風氣。
3、倡導(dǎo)民主管理，對學校的教學科研管理、財務(wù)管理、人事調(diào)配及崗位津貼發(fā)放等重大事項，都通過教代會、公示等辦法透明公開地進行，積極推進校務(wù)公開。
(四)、加強群團組織，進一步發(fā)揮工會、團組織、關(guān)工委的積極作用。
1．支持工會獨立開展工作，充分發(fā)揮工會的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督作用。積極開展多種形式的文化娛樂健身活動和教師教學比武活動，豐富教職工業(yè)余生活，寓教育于活動之中。關(guān)心職工疾苦，發(fā)揚互助風氣。重視婦女工作，充分發(fā)揮女教師、女職工的半邊天作用。
2．完善校務(wù)、黨務(wù)公開的各項制度，做好校務(wù)、黨務(wù)公開工作。認真開好教代會，做好校務(wù)、黨務(wù)公開日常工作，以調(diào)研、座談會等形式聽取教職工和社會各界對校務(wù)、黨務(wù)公開的意見，使校務(wù)、黨務(wù)公開工作規(guī)范化、制度化。
3．加強對共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)，以“黨建帶團建”的方式，發(fā)揮共青團的青年先鋒隊和生力軍作用，指導(dǎo)團委做好青年入黨積極分子的推優(yōu)工作和培訓工作，盡快提高思想認識，早日向黨組織靠攏。充分發(fā)揮團隊作用，指導(dǎo)學生開展各項教育活動，營造濃濃的校園文化和優(yōu)良的文明禮儀，創(chuàng)造和諧活躍的校園文化氛圍。
4．繼續(xù)做好關(guān)工委工作。在多年開展工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)指導(dǎo)學校關(guān)工委開展各項活動。做好與社區(qū)聯(lián)絡(luò)員的溝通工作，做好家校聯(lián)系，積極籌集助學資金，爭取向更多品學兼優(yōu)的困難學生發(fā)放助學金。積極開拓青少年教育基地，豐富青少年教育的各項活動，推進我校青少年思想教育工作的全面發(fā)展。
在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，堅持以人為本，全體黨員、干部、教師努力做到――加強學習，外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)、立足本職、奮發(fā)向上、敬業(yè)奉獻、團結(jié)互助；為學校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇五
中學班級管理工作應(yīng)妥善處理班級管理中的各種關(guān)系，才能做好中學班級管理工作。文章從實際出發(fā)，對中學班級管理中應(yīng)處理的幾種關(guān)系，即智與情的關(guān)系，放與管的關(guān)系，堵與疏的關(guān)系，進行了研究并提出了相應(yīng)的對策,我們一起慢慢的走進去吧！
學校的基礎(chǔ)建設(shè)和人才培養(yǎng)都離不開班級管理的助力和協(xié)調(diào)。隨著我國的中學教育逐步進入了改革階段，而教育的改革不僅限制在課程改革方面，還應(yīng)當在班級的管理方面進行深度的發(fā)掘，發(fā)掘課堂管理中存在的問題，創(chuàng)新管理方式，提升班級管理質(zhì)量。
進行班級管理改革可以最大限度地發(fā)揮課程改革的優(yōu)勢，通過班級管理改革為課程改革打下基礎(chǔ)，提升教學的質(zhì)量。素質(zhì)改革的重點是提升學生的學習能力和綜合素質(zhì)，而班級管理便可以在優(yōu)化教學環(huán)境，提升教學質(zhì)量的同時方便教師對學生進行素質(zhì)教育，如對學生的道德素質(zhì)教育，便可以在日常的管理中進行，通過對班級的常態(tài)化管理提升學生多方面的素質(zhì)。以往班級管理作為課堂教學的前提，通過良好的班級管理提升課堂教學的質(zhì)量，當今的班級管理不僅只是課堂教學的前提，更是素質(zhì)教育的一部分，是提升學生綜合素質(zhì)的重要途徑，因此學校應(yīng)當重視班級管理制度改革，處理好班級管理中的問題，對日常班級管理中需要處理的關(guān)系進行深度的發(fā)掘，提升班級管理的質(zhì)量。
（一）智與情的關(guān)系。
現(xiàn)如今，學生面臨著各種應(yīng)試壓力，中學教育不得不把重心集中在對學生智力的培養(yǎng)上。而對學生的素質(zhì)教育往往就會忽視。教育者要認清目前的教育形式，僅僅發(fā)展智力，不重視素質(zhì)教育的體制是不成功的，也不能培養(yǎng)出全面發(fā)展的學生。美國的學者曾做過一項調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，成功=高情商+高智商。中學階段是一個人養(yǎng)成性格、提高能力的集中階段，是一個非常重要的時期，在該階段，智力的培養(yǎng)十分重要，同時情商的發(fā)展也需要足夠的空間。如情商等非智力因素并不是與智力毫無掛鉤，情商的養(yǎng)成對智力的培養(yǎng)也有促進作用。只有將非智力因素和智力因素有機結(jié)合，相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能保證學生全面發(fā)展。在一個人面臨問題時，考驗的是一個人的綜合能力，包括智力和非智力因素，如心理承受能力及分析問題能力，對事物觀察的能力等。所以，一個人在挫折面前是否能夠及時調(diào)整好心態(tài)，堅持信念，不放棄自己的追求，都牽涉到他心理承受能力的高低。所以，班級管理不能只重視對學生的智力培養(yǎng)，也應(yīng)該重視對學生非智力因素的培養(yǎng)。
（二）放與管的關(guān)系。
班主任是班級管理中重要的一環(huán)，班主任的職責有很多：班級的建設(shè)與發(fā)展，學生的學習成績、思想傾向、前途和命運都是其工作中需要關(guān)注并處理的事情。班主任應(yīng)當確立班級的發(fā)展目標、課堂探索的發(fā)展，做好指導(dǎo)工作，班干部的培訓和監(jiān)督工作，干部隊伍建設(shè)和學生的思想工作，加強班級成員的凝聚力和自信心，創(chuàng)造積極的課堂文化，協(xié)調(diào)好各個方面的關(guān)系，為班級學生的健康成長鋪好道路。需要班主任管理的事情有很多，但班主任不能使學生養(yǎng)成依賴心理，樣樣都管著學生。任何一個學生都可以獨立分析和解決問題，因而班主任應(yīng)鼓勵學生去自己完成，要積極、充分調(diào)動學生的主動性，鼓勵學生參與班級管理活動，提高學生的自我教育能力和自我管理的能力。班主任要保持原則、掌握活動的方向，讓學生完成好具體工作。從而形成強大的班級群體，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生的能力，也有利于幫助班主任從日常繁雜的小事中解放出來。
（三）堵與疏的關(guān)系。
中學的班級管理應(yīng)以疏通為主，以堵為輔助。“疏通”是占主要地位的，“堵”是一種輔助條件。在一定背景下，采用有效的措施可避免校外的一些不良情況給學生帶來的消極影響，采取嚴厲的懲罰措施來控制學生出現(xiàn)的錯誤行為是相當必要的和可行的。這樣的堵塞有利于形成良好的小環(huán)境，能夠優(yōu)化教育的內(nèi)部環(huán)境。但“堵”也可能會導(dǎo)致學生往對立面發(fā)展，使學生在提高“免疫力”和面對社會的能力方面較為薄弱，使班級管理工作在平靜的外表下潛在不穩(wěn)定因素。在班級管理工作是需要有原則和策略。例如，盡最大可能讓民主代替強制性措施，給予學生更多的贊美和鼓勵，而不是批評；盡可能采用積極的指導(dǎo)，避免說教，盡最大可能用感情去感化學生；把負面現(xiàn)象扼殺在萌芽狀態(tài)。因此，雖然“疏”和“導(dǎo)”是班級管理的手段，而班主任的思維方式，卻要追求理想的教育效果，必須堅持以堵為輔助、以疏通為主要，在時間和精力上肯下功夫。
三、結(jié)語。
隨著時代的發(fā)展，我國的中學管理體制正發(fā)生著深刻的變化，中學的班級管理應(yīng)當順應(yīng)時代的發(fā)展將班級的管理與素質(zhì)教育集合起來，發(fā)掘班級管理中應(yīng)處理的關(guān)系，為素質(zhì)教育的改革打下基礎(chǔ)，提升我國高中教學質(zhì)量。
作者:陳可歆單位:鄭州市外國語中學。
參考文獻：
[2]石娟.班級管理應(yīng)處理好的幾種關(guān)系[j].新校園(中旬),2015(3):179.
中學工作總結(jié)及工作計劃篇六
1.實施“青藍工程”，力促進教師專業(yè)成長。學校本著“一年上路，二年成型，三年合格，四年步入骨干教師梯隊”的培養(yǎng)目標，實施了“青藍工程”。通過“一對一幫扶”，教學基本功大賽、演講比賽、校內(nèi)交流、外出培訓等方式，給青年教師提供學習交流的平臺，一學期來青年教師的教學水平得到大幅度提高。2020年惠農(nóng)區(qū)中理化生學科創(chuàng)新實驗說課評比中魏淵峰、薛爽、安超華分別榮獲一二三等獎。在惠農(nóng)區(qū)青年教師基本功大賽中，李紅、徐堂梅、薛爽、潘玉嬌取得了驕人的成績。目前，有3位青年教師擔任中層干部，8位青年教師擔任年級組長、教研組長、備課組長等職務(wù)。青年教師逐漸成為學校教育教學的骨干力量。
2.做好繼續(xù)教育工作。本學期開學初進行了為期一天的校本培訓，提高教師的師德修養(yǎng)和依法治校意識。同時積極參與惠農(nóng)區(qū)教育體育局和惠農(nóng)區(qū)勞動社會保障局的繼續(xù)教育培訓與考試。及時繳納書費和培訓費，安排培訓時間。確保培訓高質(zhì)量完成。
3.實施骨干教師培養(yǎng)計劃。學校積極組織和爭取骨干教師參加市級、自治區(qū)級或國家級培訓，在教育教學工作中充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)帶動和輻射作用。一學期來先后派出陳學升、毛秀玲、擺小霞、郭愛梅等人到成都、浙江、北京、銀川等地學習研討。通過學習，開闊視野，豐富閱歷，在對比中發(fā)現(xiàn)問題，解放思想，更新觀念與思路。本著培訓就是最好的福利的理念，多方努力，籌措資金，給廣大教師提供各種培訓學習的機會，進一步調(diào)動了教職工的工作積極性。
4.進一步強化師德建設(shè)。認真學習貫徹教育廳《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，嚴格落實學?！稁煹聨燂L建設(shè)實施方案》，提高了全體教師依法執(zhí)教、科學施教的自覺性。堅持把教師職業(yè)道德建設(shè)擺在學校工作的重要位置，加強師德考核和管理，深入開展師德專項教育活動，加強班主任培訓和管理，推出典型、樹立標兵。進一步規(guī)范廉潔從教行為，每學年初學校與老師簽訂了廉潔從教承諾書，要求教師敬業(yè)愛崗、以德修身、嚴于律己。實行師德一票否決制，對師德有問題的教師年內(nèi)不予評優(yōu)、評先、晉級。樹立起一道師德紅線。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇七
一、發(fā)揮工會的教育功能，強化師德。?。
2、嚴肅法規(guī)校紀、以校紀樹新風?。
二、抓好工會組織建設(shè)，提高工會工作水平。?。
三、發(fā)揮教代會作用，促進民主管理。?。
四、情注教職工，熱心辦實事。?。
1、成立膳管會，改善了伙食，食堂被評為區(qū)a級示范食堂。?。
2、關(guān)愛女性，“三八”節(jié)進行了短途游，每月發(fā)放衛(wèi)生用品。?。
3、以工會小組為單位，慰問教職工結(jié)婚、生子及生病等事項。?。
4、做好貨幣分房工作，包括家庭情況資料的收集、額對及協(xié)調(diào)工作。?。
6、開展師徒結(jié)對活動，培養(yǎng)青年教師熱愛教育、熟悉教育、快快成才。?。
7、組織教師一年二次撰寫教書育人論文，優(yōu)秀論文在大會上交流，提高教師綜合水平。?。
8、為加強教師身體素質(zhì)，開展了形式多樣的教師運動會，教師人人參與，積極性高。?。
五、認真貫徹區(qū)教育工會精神開展活動。?。
1、??組織教職工男女混合排球比賽，取得高中組第三名的好成績。?。
2、??組織教師開展“慈善一日捐”及“綠色生命”捐款活動。?。
3、??參加區(qū)教育局“我為教育獻一計”活動。?。
4、??制作工會成果展版，在區(qū)教育工會會議上展覽。?。
5、??參加小區(qū)一年一度的拔河比賽，榮獲第一名。獲得三連冠。?。
6、??開展“教工之家”和“建小家”活動，發(fā)揮工會小組的作用。?。
7、??慶祝會教師節(jié)，排練歌舞節(jié)目參加演出，效果好。?。
一、指導(dǎo)思想?。
二、主要工作?。
（二）以創(chuàng)新建家為載體，強加教職工隊伍建設(shè)。?。
（三）突出維權(quán)職能，積極推進學校民主政治建設(shè)?。
（四）探索創(chuàng)新，抓好工會的自身建設(shè)。?。
（3）做好調(diào)研和信息交流工作，落實專人負責，爭取信息量上等級。?。
（5）收好、管好、用好工會經(jīng)費，爭當先進集體。?。
（6）及時吸收新會員，保證所有教職工都入會。?。
（五）加大送溫暖工作的力度?。
月份活動要點?。
11、??慰問離退休教師?。
2、??四屆六次校教代會?。
3、??。
21、??區(qū)教工藝術(shù)團報名?。
2、??教書育人經(jīng)驗交流會暨迎新會?。
31、??慶?！叭恕惫?jié)教師活動?。
2、??參加婦女愛心捐款，捐書活動?。
3、??參加小區(qū)運動會?。
41、??積極準備，參加教師新一輪五項基本功比武?。
2、??申報工會調(diào)研課題?。
3、??工會小組乒乓賽?。
51、??參加區(qū)教職工乒乓賽?。
2、??配合行政、參加首屆師生藝術(shù)節(jié)?。
61、??工會檔案自查?。
2、??爭創(chuàng)新一輪“教工之家”?。
7組織教師暑期旅游考察活動?。
81、??師德培訓?。
2、??工會檔案互查?。
3、??“群體師德創(chuàng)優(yōu)”評選先進集體。?。
91、??慶祝第21個教師節(jié)?。
2、??新教師座談會，師德結(jié)對?。
3、??上交“我為教育創(chuàng)新獻一計”論文?。
101、參加區(qū)工會工作論壇?。
111、??參加區(qū)職工健身運動會?。
2、??特困學生調(diào)查，慰問退休教師?。
121、??區(qū)工會主席會議?。
2、??迎新活動?。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇八
活動計劃及工作展望：
1.負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內(nèi)容的通知。
2.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)的對外宣傳
3.對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
4.提高自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展的更加順利。
5.配合所有其他兄弟部門的不可預(yù)見的活動的宣傳，確保我院每項學生活動的順利開展。由于我院本學期的工作多難免會有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設(shè)計，創(chuàng)作。
6.適時開展書法.板報.繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強校園文化氛圍，開發(fā)出一片新的宣傳陣地。
如：金秋十月書畫展?？梢杂稍簣F委主辦，院宣傳部承，全校學生均可參與的文化活動。它以發(fā)掘藝術(shù)人才，豐富同學們的課外生活為宗旨，極大地調(diào)動了同學們參加活動的積極性。節(jié)日賀卡設(shè)計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前，在全校征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創(chuàng)新意識，還可以調(diào)起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
下面是我們對接下來一年工作的展望和設(shè)想：
一、9月工作計劃9月的工作重心將放在新干事的招募上，這項工作主要在新生軍訓期間開展。我部的主要任務(wù)是聯(lián)系各個部門，做好各部門納新的宣傳工作，同時也要準備我們宣傳部自己的納新的一些工作準備。鑒于我部的工作量比較大，因此需要招募更多的，有能力的干事。招募的對象為20xx級的新生，招干對象應(yīng)該以道德品質(zhì)優(yōu)、自律能力強、責任心重為前提，在能力上有所側(cè)重，即體現(xiàn)在繪畫、書法、電腦制圖及書畫文字構(gòu)思、設(shè)計等方面。在對新招干事的留用問題上，堅持擇優(yōu)原則。納新工作前后，我部也將投入到迎新晚會的宣傳工作中，積極配合文藝部搞好這項工作。我部的工作主要有：宣傳海報的制作、舞臺背景設(shè)計等。
二、10月工作計劃10月工作重心將放在領(lǐng)導(dǎo)干事搞好宣傳工作。以“繪畫”、“書法”的方式，以提醒、警示、獎勵、懲罰為形式，生動而有力地將信息傳給同學們。完成宣傳部的各種任務(wù)，促進學校和院系的交流。學校學生會宣傳部在每學期都會給我們布置定期的任務(wù)，包括各種活動、紀念日等，這是我們宣傳任務(wù)的重點之一，也是展示我們商學院學生會風采的途徑之一，我們要投入大量精力，按時按質(zhì)按量的完成。此外，我們還要及時傳達學校的各種指示、報道各種動態(tài)。同時引導(dǎo)新干事完成好辦公室的布置工作，以創(chuàng)造一個整潔、舒適及富有藝術(shù)氣息的工作環(huán)境，并以此考驗新干事的工作責任心。對于我們自己來說，要搞好我學院的對外宣傳和交流，提高學院、學生會的影響力。我們將以各種形式，通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、廣播、展板、海報等各種宣傳方式來積極宣傳學院以及我們組織的各項活動。具體方式有：與學校廣播站、校報積極聯(lián)系，及時報道學院動態(tài);組織跨學院間的交流活動，促進同學們的聯(lián)系，并間接的提高學院影響。在商學院運動會來臨之際，宣傳部也會充分參與其中，與體育部共同把運動會的前期工作和宣傳工作開展好。
1.一二九海報比賽為了紀念一二九事件，以班級或個人的名義進行海報的設(shè)計或是其他形式的紀念形式的宣傳活動。
2.期末考試總動員的宣傳為了激勵大家的學習意識，使大家在期末考試中取得好的成績，配合學習部系列的動員活動進行宣傳。
五、1月工作計劃本月主要是考試，具體活動視其他部門的要求而定。
1.新學期開始，舉辦開學典禮活動的系列內(nèi)容，學習中國精神的精神。
2.“春之韻”書法繪畫攝影大賽?！按褐崱睍ɡL畫攝影大賽將以全新的理念，展現(xiàn)迥異的風格，力爭給廣大師生帶來新氣息、新文化、新感受，“看生活寫意，感世間真情”我們將為所有藝術(shù)的忠實愛好者打造一片屬于他們的藍天。
4月工作計劃愚人節(jié)的系列宣傳活動，增加大家對西方節(jié)日的認識。4月5日清明節(jié)的系列宣傳活動，也可以適時地舉行一些海報評比活動。
1.校運動會宣傳工作積極配合體育部長和生活部長做好校運會的宣傳工作和后勤保障工作，以及校運會進行當中和結(jié)束后的圖片與文字宣傳工作。
2.母親節(jié)大型活動在全校征集各類優(yōu)秀自制賀卡，為母親送祝福，倡導(dǎo)為母親做些我們力所能及的小事，感激母親，報答母親。同時，宣傳部將同步推出系列海報，慶祝母親節(jié)。這不僅可以提高同學們的創(chuàng)新意識，還可以調(diào)起同學們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
1.期末考試總動員的宣傳，和上學期的一樣。
2.科技立項，挑戰(zhàn)杯專欄的宣傳和動員。
3.父親節(jié)系列活動，可以仿照母親節(jié)的做法。
同時，我認為還有以下幾點需要補充說明：
1.在無重大活動時，我們也應(yīng)該時刻將我院的精神風貌展現(xiàn)在校園中，定期出宣傳海報或櫥窗內(nèi)的彩噴，并以積極、健康、向上、文明高素質(zhì)的內(nèi)容為主。
2.把加強學生的思想政治、思想道德教育也作為我們工作內(nèi)容的一部分，了解、掌握學生的思想動態(tài)，以多種宣傳形式，不同的宣傳渠道達到宣傳目的，并不斷收集同學的建議，及時反饋到院系。
3.與學院各部門協(xié)調(diào)好工作。努力把學院開展的各種活動的宣傳工作落實好，對于固定的節(jié)日版面，我們也會提早構(gòu)思和準備，使版面的質(zhì)量達到一個新的高度。
4.關(guān)于櫥窗文化建設(shè)。為充分利用商學院和d區(qū)前的櫥窗，搜集一些有用的課外知識和實事要點，在櫥窗中展出，這對豐富同學們的知識并且了解國家大事，緊跟時代潮流具有重大意義。
5.關(guān)于宣傳部工作會議的一些制度建議。
與會人員：宣傳部全體成員。
會議內(nèi)容：對如何加強宣傳力度，做好宣傳工作進行交流;同時進行定期的工作總結(jié)并公布短期內(nèi)的工作計劃。
會議召開時間：每周一次。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇九
構(gòu)建社會主義和諧社會，是黨中央提出的一項意義重大的戰(zhàn)略舉措，這項戰(zhàn)略舉措既為中學德育工作注入了新的生機和活力，也提出了更高要求。今天本站小編給大家整理了中學德育工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
本學期繼續(xù)深入學習、全面貫徹黨的、xx屆三中、四中全會和習近平總書記系列講話精神，落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，堅持育人為本、德育為先，落實立德樹人根本任務(wù)。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，深入開展“中國夢”教育、“愛學習愛勞動愛祖國”教育、文明禮儀養(yǎng)成教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和心理健康教育，不斷提升德育隊伍整體素質(zhì)與育人能力，注重構(gòu)建家庭、學校、社會德育合力，努力推動我校德育工作實效性、科學性、可持續(xù)性發(fā)展。
一、不斷提升德育隊伍育人水平。
繼續(xù)以德育隊伍的專業(yè)發(fā)展為目標做好骨干班主任、新任班主任、心理健康教育教師等德育隊伍的培訓工作，提高德育隊伍整體素質(zhì)。
1、加強班主任隊伍建設(shè)。認真組織班主任積極參加太倉市第八屆班主任基本功競賽，進行校筆試初賽，選撥優(yōu)勝者參加復(fù)賽。組織班主任外出學習，到浮橋中學學習觀摩主題班會課活動。邀請?zhí)珎}市“林老師”講師團的專家給班主任作講座，先后請?zhí)珎}市德育學科帶頭人徐燕來校為我校的全體班主任做了《班級團體活動心理組織技巧》的專題講座;胡有川老師給全體班主任作《從理解到行動——-說說家校溝通的心訣》的報告，促使班主任不斷學習班級管理的新知識新技能新方法，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。
2、青藍結(jié)對，攜手共進。努力培養(yǎng)新任班主任的班級管理能力，進行師徒結(jié)對，給新任班主任配備一位指導(dǎo)老師，本學期有張瑾師傅帶領(lǐng)朱巍老師，許月紅師傅帶領(lǐng)姚秋霞老師，使新任班主任在班級管理業(yè)務(wù)上獲益匪淺。
3、加強心理健康教育隊伍建設(shè)。本學期有包志凌和蔣健兩位老師參加了太倉市班主任心理健康知識培訓，使參加培訓的班主任增加了心理健康方面的知識，提高了業(yè)務(wù)水平，相信能使他們以后的班級管理工作更有效，也使我校切實把心理健康教育工作落到實處，提高實效。
二、深入開展德育主題活動。
(一)認真組織開展“踐行核心價值觀做一個有道德的人”主題教育實踐活動。
1、組織基礎(chǔ)年級學生觀看影片《一生有愛》，并組織學生撰寫觀后感，使同學們深切感受到人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛理解，互相尊重欣賞，弘揚社會主義的核心價值觀，幫助別人的同時享受著心靈的春風細雨，共同譜寫一曲人間的真愛之歌。
2、組織初二年級舉行“中國夢學習夢”主題班會，通過這次的主題班會同學們擁有一份青春夢想，擁有一顆自主學習之心，擁有一雙勤奮不已的手腳。引導(dǎo)學生將自己的學習與祖國的命運聯(lián)系在一起，是踐行社會主義核心價值觀的一種行動。
(二)進行愛國主義教育。
1、在今年紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨偉大的中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年之際，我校舉行反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年演講比賽，為抗日先烈默哀，向抗戰(zhàn)歷史致敬!讓同學們更好地牢記歷史、珍愛和平。我校初二(3)班陸依琳同學的。
演講稿。
《高舉橄欖枝》被太倉市選中為反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年演講作品，由同班同學張夢瑤前去演講，并且獲得了太倉市“三等獎”。
2、為傳承文化底蘊，弘揚民族精神，我校舉行第六屆“紅五月”歌會，同學們用歡歌唱響了青春的激情歲月。
3、組織部分師生開展了“祭掃烈士墓、緬懷革命先烈”的活動。勉勵廣大師生要樹立崇高的理想和遠大的志向，把對革命先烈的無限緬懷，化作刻苦學習、發(fā)憤工作的動力;珍惜今天來之不易的幸福生活，為祖國的明天更加富強而努力奮斗。引導(dǎo)全體師生繼承發(fā)揚老一輩革命志士的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，做一名中國特色社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。
(三)舉辦樂于助人愛心活動。
1、我校組織第二屆愛心淘寶活動，在活動中同學學會溝通、學會誠信;在活動中培養(yǎng)公眾參與意識，在奉獻一份愛心的同時，弘揚一種精神，傳遞一份能量，扛起一面旗幟。此次活動讓愛心在校園流動，讓全體師生在幫助他人的同時，快樂著自己。
2、我校團委組織教師開展“獻出暖暖的愛——捐冬衣到貧困地區(qū)”的活動，此次活動受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持，我們共收到了28位教師的捐贈，共計冬衣200多件，將老師們捐贈的冬衣郵寄到一些貧困地區(qū)，把我們的愛心傳遞給需要幫助的人。
三、組織各類活動豐富師生校園生活。
1、本學期舉辦了以“團結(jié)、文明、創(chuàng)新”為主題的春季校運會，本屆校運會和以往不同，我們的老師也參與到了比賽中來，進行了足球帶球障礙比賽和籃球投籃比賽，一幅幅畫面，讓人感奮、激動，校運會，展現(xiàn)了全校師生的運動風采，檢驗了全校師生的文明素質(zhì)。校運會，也譜寫著一首xx人的拼搏超越之歌，團結(jié)協(xié)作之歌和力量信念之歌。
2、舉行了20xx春季校運會攝影比賽評選活動，把校運會與攝影比賽有機地結(jié)合在了一起，豐富師生的校園生活。
四、積極開展志愿服務(wù)活動。
利用學校常規(guī)工作和重大活動之際積極開展志愿服務(wù)活動。本學期校園禮儀崗、學校公共車棚衛(wèi)生和自行車的排放大部分工作由學生志愿者完成;在我校的第二屆愛心淘寶場活動中維持同學不踩踏草坪和地面衛(wèi)生由學生志愿者完成;在學雷鋒活動中許多學生志愿者做了許多工作，這些都不斷提高了我校志愿服務(wù)水平。
五、全面開展生命教育。
1、配合今年“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日的主題宣傳，我校舉行“全國紅十字青少年自救互救知識競賽”活動，通過這次競賽，學生們學到了許多自救互救的知識和掌握了防災(zāi)減災(zāi)技能，希望他們把掌握的知識和技能轉(zhuǎn)變?yōu)楸Ｗo自己、救助他人的能力。
2、我校于5月12日上午組織了一場地震應(yīng)急疏散演練。此次演習活動檢驗了學校安全的反應(yīng)機制，提高了應(yīng)對危機的能力。同時通過這次活動，學生和老師也懂得并掌握了地震安全、自救自護的基本知識和技能。
3、本學期我校初一年級舉行“預(yù)防為主學會自救”的主題班會活動。引導(dǎo)學生以安全的行為在安全的環(huán)境中進行有益身心健康的課外活動;培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使之遠離安全事故。教會學生自我保護的方法，培養(yǎng)學生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件。安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。
“育人為本，德育為先”，學校德育工作事關(guān)青少年學生健康成長，事關(guān)未來公民道德素質(zhì)的提高。兩年來，我校始終堅持育人為本，德育為首的育人宗旨，針對新時期中學生思想特點，不斷創(chuàng)新工作思路，研究探討德育工作新途徑和新方法，逐步形成了鮮明的德育工作特色，推動了學校全面持續(xù)健康發(fā)展。我們的主要做法是：依托老區(qū)紅色革命資源，探究“用學校文化固德育之本，鑄德育之魂”的德育模式，緊扣德育工作主題，確定德育工作目標，以紅色文化和山鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化浸潤下的“和愛恒誠”為特色，開設(shè)特色課程，注重實踐體驗;實施了五大特色德育工程，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建工作格局，寓德育于學生活動中，取得了顯著成效。
我校認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和確立了以愛國主義教育為主題，以學生健康和諧發(fā)展為目標，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)“四有”新人的德育工作總目標。與此同時，根據(jù)中學生成長規(guī)律結(jié)合初中生學習生活特點，進一步明確了各年級分階段德育工作目標。七年級：安其身，慎其行，勉其學。著重進行立志教育和行為規(guī)范、學習習慣養(yǎng)成教育，為初中階段學習打好基礎(chǔ)，稱之為“修其身”;八年級：嚴其學，教其理，勵其志。著重進行理想成長教育，重點培養(yǎng)學生責任意識和堅韌頑強的意志品質(zhì)，稱之為“養(yǎng)其性”;九年級：促其質(zhì)，助其愿，授其漁。著重進行理想信念教育，重點做好心理調(diào)節(jié)工作，幫助引導(dǎo)學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，把忠心獻祖國，愛心獻社會，孝心獻父母，信心留自己，稱之為“明其志”。圍繞德育工作主題，確立德育工作目標，克服了德育工作盲目、空洞、說教，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳等弊端，賦予了不同階段德育工作實實在在的內(nèi)容，使德育工作有了明確的方向和目標。
二、堅持“三個”貼近，抓好“三項”建設(shè)，注重實踐體驗。
如何改變學校德育工作重說教，輕實踐的現(xiàn)象，不斷創(chuàng)新工作思路，我校緊隨學校文化發(fā)展建設(shè)、時代進步、學生需要，始終堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生開展德育工作，重點抓好德育課題研究、德育基地建設(shè)、班主任隊伍建設(shè)，注重引導(dǎo)學生參與實踐體驗，從而大大增強了德育工作的針對性和實效性。
1、重視德育科研，尋找工作突破口。
學校的德育科研工作以紅色《德育》讀本和“成長袋”為載體，以全體班主任參與為主要實施形式。針對當前德育工作熱點難問題，結(jié)合校園文化建設(shè)、主題班團會活動、社會實踐、德育基地建設(shè)等，逐步使學生思想品德教育做到系列化。在課題研究活動中，學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與，積極撰寫論文。課題研究全面推動了學校德育工作，提升了德育工作層次和水平。
2、抓德育基地建設(shè)，為學生參與實踐體驗搭建良好平臺。
從201x年起，學校先后實施了五大特色德育工程。即：精品社團打造工程;紅色之路推進工程;留守兒童關(guān)愛工程”;激情演講培養(yǎng)工程;團體拓展訓練工程。五個工程重在落實以學生為本，造就德智體美全面發(fā)展的新型人才的辦學目標中，發(fā)揮了重要作用，對學生思想道德養(yǎng)成教育起到不可替代的作用。
(1)精品社團打造工程。少奇文化傳承社，由紅山茶文學社、大吳山人文探究社、少奇書法藝術(shù)社、少奇之聲廣播站、大樹之春藝術(shù)社等十個部門組成，立足自主管理、自主活動，有章程有計劃地開展豐富多彩的社團活動。兩年來，在校內(nèi)開展了包括棋類比賽、辯論賽、攝影展、書畫展、手工藝品展等項目的兩屆社團文化周，在校外積極參加各類學生比賽，成績斐然。如：花名之家社團被評為201x年xx縣中學優(yōu)秀學生社團一等獎，黑土勁旅體育隊參加市縣201x年運動會獲得縣第六名，市運動會體育道德風尚獎，蘇魯之星創(chuàng)造社參加201x年連云港市中小學生科技模型比賽獲中學組一等獎等。
(2)紅色之路推進工程。我校的校外德育基地——劉少奇舊居位于xx鎮(zhèn)大樹村，是對我校學生進行素質(zhì)教育、實施德育工作的理想場所和第二課堂。教育學生對革命歷史往事的追憶，喚起學生對革命先驅(qū)的無比敬仰，激發(fā)青少年學生強烈的愛國熱情，以及對家鄉(xiāng)美好前景的無限憧憬，從身心等諸多方面陶冶了學生的情操。
勵志。
的正面思想傾向。201x年學校萬能大舞臺活動開展，增加了學生的信心，把學生的優(yōu)點長處展示出來。近年來，《連云港日報》，連云港先鋒頻道，連云港電視臺新聞頻道，省教育報刊總社“百名記者百縣千校行”教育新聞宣傳行動采訪組等先后對我校紅色文化教育進行了專題采訪。
(3)留守兒童關(guān)愛工程。xx中學留守兒童占全校學生總數(shù)的82、3%，留守兒童關(guān)愛工程學校的一項民生工程。學校建立了教師關(guān)愛留守兒童成長。
日記。
培養(yǎng)更多幫扶學生家長成為“代理家長”定期走訪與臨時監(jiān)護人交流及時反饋兒童的情況幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師的關(guān)懷中成長對已缺失的家庭教育進行補償使他們走出孤獨和憂郁。201x年9月我校參加縣教育系統(tǒng)關(guān)工委工作經(jīng)驗交流會發(fā)言。
與此同時，在每學期的特殊日子里，如重陽節(jié)、元旦、春節(jié)來臨之前，我校的青年志愿者們積極帶著自己精心準備的問候，帶著自己的一份濃濃的敬意和愛意，如約走進吳山養(yǎng)老院。學生在親手打掃了養(yǎng)老院環(huán)境衛(wèi)生后，又坐下來與老人們共同聯(lián)歡、表演節(jié)目、話家常、洗衣服，孤寡老人們在這些青年學生的歡聲笑語中找到了久違的活力，他們綻露了笑容。這些在家被視為掌上明珠的同學們幾乎不做家務(wù)，但卻從這些活動中學會了怎樣敬愛老人、孝敬老人，體會到了我們需要他人關(guān)愛，他人也需要我們?nèi)リP(guān)愛的重要，深切理解了“只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間”這句美談。
(4)激情演講培養(yǎng)工程。在“少奇故事，人人會講”的基礎(chǔ)上，學校提出把演講作為語文特色課程進行打造。學習演講，讓學生增添了一份強大的內(nèi)功，讓學生變得大氣、無私，能夠開朗大方的與他人相處，讓學生變得彬彬有禮。學校通過“國旗下講話”、櫥窗、展板、知識競賽、演講比賽、征文比賽等系列主題教育活動，引導(dǎo)學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，豐富學生課余文化生活和課外實踐，培養(yǎng)學生責任意識、參與意識和創(chuàng)新精神。
(5)團體拓展訓練工程。學校高度重視學生心理健康教育，成立了“心理咨詢室”，配備專職教師一名，將每周一定為心理健康咨詢?nèi)?，每年的五月和十月份定為心理健康教育活動月。每次活動確定一個主題，開設(shè)心理健康教育課，每學期分年級開展心理健康教育專題講座，如：針對七年級的“心理健康伴我成長”，八年級的“揚帆啟航，放飛希望”，九年級的“考前心理輔導(dǎo)講座”等，從不同側(cè)面對學生集中進行教育。自201x年開始，結(jié)合學校將心理團體拓展訓練作為學校的特色項目，開設(shè)了心理團體拓展訓練的特色課程。為此，學校組織心理專業(yè)教師，先后到厲莊高級中學、海州實驗中學、海州實驗小學等學校，進行心理健康教育交流學習。積極創(chuàng)建了連云港市二星級學生發(fā)展指導(dǎo)中心，編排組織學生開展心理團體拓展訓練，磨煉學生的意志行為，增強學生的自信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。在宣傳櫥窗和開辟“心理健康”專欄，設(shè)有心理醫(yī)生忠告、知心同學談話、心理性格分析等小欄目，同時向班主任印發(fā)心理健康教育材料，普及宣傳心理健康知識。20xx年學校計劃創(chuàng)辦《家長心理健康報》，探索開通學校與家庭同步實施心理健康教育的渠道，幫助家長了解掌握心理健康教育方法，營造家庭心理健康教育環(huán)境，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，以良好的行為品格影響學生。心理健康教育培養(yǎng)了學生心理健康意識與參與意識，提高了學生自我調(diào)控能力，解決了部分學生心理問題，促進學生身心健康成長。在田校長的帶領(lǐng)下，通過師生的共同努力，學校榮獲2120xx年省健康促進學校獎牌(銅獎)，201x年連云港市合格保健室。
除此之外，我校學生在素質(zhì)教育基地中，表現(xiàn)突出，學生親身感受軍人生活，并以自己的“流血、流汗、不流淚，掉皮、掉肉、不掉隊”的誓言，表達著對國防衛(wèi)士的敬愛和敬仰之情，學習軍人鐵的意志、鐵的紀律、鐵的作風、鐵的信念，并用自己的行動打造著“國防小衛(wèi)士”的堅強意志。201x年10月份八年級學生赴素質(zhì)教育基地體驗活動，同學們接受到了生動而深刻的愛國主義教育、集體主義教育、紀律教育?；匦Ｒ院髮W生的自覺性更加提高，他們學到了這些課本無法得到的實踐知識，他們也因此學會了怎樣接人待物。
學校在每年的三月中旬及“五·四”、“七·一”、“十·一”、“植樹節(jié)”等重大節(jié)假日期間定為xx中學德育活動日或周。學校教導(dǎo)處、團委、學生會等將組織部分青年團員和學生參觀劉少奇舊居等場所，開展一系列的德育活動，如上團課，舉行入團宣誓儀式，聽老同志講革命事跡、植物造林等，以實際行動對全校青年學生進行愛國主義、集體主義教育，幫助學生從小就樹立他們正確的人生觀、價值觀世界觀。
3、抓班主任隊伍建設(shè)和考核評價，確保德育工作目標實現(xiàn)。
班主任是德育工作的主體，抓好班主任隊伍建設(shè)是搞好學校德育工作的關(guān)鍵。學校十分重視班主任隊伍建設(shè)，把業(yè)務(wù)工作好，管理能力強的教師調(diào)整充實到班主任隊伍中來，通過師徒結(jié)隊幫教、定期召開班務(wù)工作經(jīng)驗交流、選派優(yōu)秀班主任外出參觀交流培訓等形式提高班主任管理水平。與此同時，建立完善各項德育工作制度和考核評價機制，強化德育工作考核。先后修改、完善了《德育工作職責》、《班主任職責》、《班主任考評方案》、《學生一日常規(guī)》、《班級量化考核方案》、《班主任量化考核辦法》等一系列工作制度和考核辦法，良好的考核評價機制調(diào)動了班主任隊伍積極性，促進了教風、學風和校風的根本好轉(zhuǎn)，師生相處融洽，建立了平等、和諧、新型的師生關(guān)系。
三、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建工作新格局。
學校不斷強化對德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以田錦州校長為主要負責人，教導(dǎo)主任、團委書記、年級主任、全體班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到思想重視、措施得力、目標明確、責任到人。學校在狠抓入學常規(guī)教育、文明習慣養(yǎng)成教育的同時，依托課題研究和德育基地，逐步使學生思想品德教育系列化，家庭教育科學化，社會教育基地化，心理健康教育課程化。并通過各類社會實踐活動逐步向家庭、社區(qū)乃至社會各行業(yè)滲透學校德育工作，引導(dǎo)組織學生積極參與社區(qū)共建精神文明活動，逐步形成責任共擔、義務(wù)共享、特色共建的主體開放的德育工作新格局，從而推動學校德育工作持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步向前發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、下一步德育。
與打算。
1、深入開展五大特色德育工程教育活動。積極推動“創(chuàng)建文明學校、文明食堂、文明班級和文明宿舍”等系列活動，努力凈化校園及周邊衛(wèi)生文化環(huán)境，積極組織學生走出校門參加“愛我xx、文明禮儀上街頭、進社區(qū)志愿者服務(wù)”等公民教育實踐活動。廣泛開展“三養(yǎng)成”教育活動，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容，以遵守《規(guī)范》、《守則》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口，通過課堂教學、知識競賽、主題班隊會、升旗儀式、演講、征文、故事會、形勢報告會等形式開展主題教育活動;弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、加強德育隊伍建設(shè)，推進德育創(chuàng)新。
進一步組織和開展班主任工作培訓，學校將召開德育工作研討會，計劃創(chuàng)辦《家長心理健康報》，積極拓寬德育工作路徑，創(chuàng)建德育特色學校。
在新的學年里，我校將進一步學習貫徹黨的精神，認真落實上級主管部門的各項工作部署，落實德育工作，進一步調(diào)動廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性，不斷提高辦學實力和辦學水平，為建設(shè)特色鮮明的山鄉(xiāng)教育而努力奮斗!
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中學工作總結(jié)及工作計劃篇十
我于20xx年xx月從大學畢業(yè)來到網(wǎng)大家庭――供電局工作已整整一年了。光陰似箭，一年的實習時間很快就過去了，我先后經(jīng)歷了嚴格而充實的新職工入企教育培訓、省網(wǎng)公司集訓、本局專業(yè)技術(shù)知識封閉培訓后，又到線路管理所、變電管理所、電力設(shè)計咨詢公司、城區(qū)供電分局四個生產(chǎn)部門實習，感受很深，收獲頗豐。
回顧這一年的歷程，在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在老同志和同事們的關(guān)心和幫助下，在南網(wǎng)文化的熏淘下，我從一個懵懵懂懂、青澀的大學畢業(yè)生逐步成長為一名南網(wǎng)大家庭中的新時代員工，順利地完成了從學生向南網(wǎng)職工自我角色的轉(zhuǎn)變過程。在這一年的實習期里，不論在哪一個生產(chǎn)部門，我接觸到的都是電力系統(tǒng)最基層的生產(chǎn)第一線職工，從他們身上我學習到了很多東西，不但有電力系統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ)知識和生產(chǎn)現(xiàn)場實際操作技能，還有他們那種敬業(yè)愛崗、奮力拼搏、刻苦鉆研、團結(jié)協(xié)作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、無私奉獻……的南網(wǎng)精神，這些對我來說這簡直就是一筆終身受益的寶貴財富。
第一，經(jīng)過對南網(wǎng)方略的系統(tǒng)學習后，我深感南網(wǎng)公司是一個大型的中央企業(yè)，優(yōu)秀的企業(yè)文化并將南網(wǎng)公司打造成為經(jīng)營型、服務(wù)型、一體化、現(xiàn)代化的國內(nèi)領(lǐng)先、國際著名企業(yè)戰(zhàn)略目標的基礎(chǔ)。自己在參加工作之前，面對我國嚴峻的就業(yè)形勢，我認為只要參加了工作，好好干好自己的本職工作，解決溫飽問題就算是一名合格的公民就行了。通過新員工入企教育培訓和對南網(wǎng)方略的深入學習之后，我接觸到了南網(wǎng)優(yōu)秀的企業(yè)文化，它包含了公司的宗旨、使命、戰(zhàn)略目標、發(fā)展思路、主題形象、企業(yè)理念等都是南網(wǎng)公司這個世界500強企業(yè)濃縮的各項管理精華，讓我的思想也得到升華，更是通過學習具體的事例和工作的經(jīng)歷，使我深刻的感受到南網(wǎng)人的責任和義務(wù)，感受到南網(wǎng)方針“主動承擔社會責任，全力做好電力供應(yīng)”的，繼續(xù)深入學習踐行南網(wǎng)文化是我今后工作的一個重要內(nèi)容。
第二，我在實習期間通過與基層生產(chǎn)第一線電力職工的接觸中，感受到他們那種敬業(yè)愛崗的精神值得我學習。敬業(yè)愛崗精神是無處不在的，它體現(xiàn)在線路工人翻山越嶺、鏖戰(zhàn)艷陽風雪，保障輸電線路暢通;它體現(xiàn)在變電運行操作人員日夜監(jiān)控、重復(fù)謹慎操作，確保電網(wǎng)安全運行;它體現(xiàn)在設(shè)計人員夜夜亮起的盞盞明燈，為加快電網(wǎng)建設(shè)步伐加班加點進行工程設(shè)計;它體現(xiàn)在電力客戶服務(wù)中心職工揚起笑臉真誠地為千千萬萬的用戶服務(wù)。它，是我心中燃起的小火苗，照亮我對工作的認知，激起我對工作的熱情?，F(xiàn)在我回想起xx年9月份多次跟隨線路工人翻山越嶺、烈日暴曬的實踐，中午在山上肚子餓得咕嚕嚕叫，但是電力工人還在頭頂烈日揮汗如雨的工作，他們沒有絲毫的怨言，因為這就是電力職工最平凡的工作場面之一。那時刻我第一次被他們敬業(yè)愛崗的精神深深感動了，讓我認識到什么是工作，什么是任務(wù)、什么是責任。而后其它生產(chǎn)部門的各個班組，我都體會到相同的感動，特別是在電力客戶服務(wù)中心，面對幾萬戶居民的電費繳納和用電業(yè)擴工作，幾名電力職工全年無節(jié)假日和雙休日的倒班輪崗，常常忙了一上午連口水都忘了喝，讓我體會到熱愛工作、認真對待工作，其實是一件非常神圣和美好的事情，電力職工在認真工作的時候體現(xiàn)了一種特別美。敬業(yè)愛崗精神將是我一生受用不盡的寶貴財富，今后在任何工作崗位上都會將它發(fā)揚、繼承下去。
第三，通過這一年的輪崗實習，我感受到學習將是我終生的課題。如何將自己在學校學習的理論知識運用到工作中，并且查缺補漏，苦學不熟悉的電力專業(yè)知識，這是我一直鉆研的問題。由于我是學習文科專業(yè)的，在實習期間每到一個部門和班組我都勤奮學習其電力相關(guān)的專業(yè)技能知識，認定學習是終身的事業(yè)，“在工作中學習、在學習中工作”一直是我堅持的理念。在跟隨線路工人到現(xiàn)場實際工作中，我學習了很多電力設(shè)施基本的知識，認識了各種電桿桿型、了解了組成線路的各個部件等等知識;在龍山變電站，我通過查看資料及觀察變電人員操作，了解了變電站的組成和設(shè)備，以及“兩票三制”的重要、操作的安全措施和各種危險點預(yù)防控制措施等等;在設(shè)計咨詢公司，通過實際描圖和曬圖紙，我學會cad軟件的基本操作，體會了曬圖機的操作以及設(shè)計工作的整套流程;在電力客戶服務(wù)中心實習的半年時間里，更是認真學習書本上電力系統(tǒng)的基本知識，還有用電業(yè)務(wù)受理的專業(yè)技能知識，做到面對客戶能夠解答大部分的基本用電疑問，已能受理用電方面的基本業(yè)務(wù)接洽工作。但是我要掌握的知識還遠遠不夠，需要學習的知識和技能還有很多，要做好今后的工作，就需要加倍的努力，只有刻苦學習、深刻鉆研、并且多實踐，才能更早的“出真知”。
第四，通過一年的學習實踐，我看到了電力職工團結(jié)協(xié)作精神是干好各項工作的關(guān)鍵。團結(jié)就是力量，這句至理名言深刻的闡述了我們工作中一種重要的精神。任何工作都離不開大家的合作，所謂“滴水不成海，獨木難成林”，南方電網(wǎng)公司作為世界500強之一的企業(yè)，更是需要所有南網(wǎng)人的努力，南網(wǎng)方略的團隊理念就言簡意賅的闡述了團結(jié)協(xié)作的必要性和重要性。我們一開始實習，首先就是學習領(lǐng)會南網(wǎng)方略，感受南網(wǎng)文化，對于團隊理念就有了初步的認識，再結(jié)合我之前在學校學生會工作和大學在著名企業(yè)實習期間的體會，更加深刻的理解團結(jié)協(xié)作的重要性。在這一年實習中，每到一個部門和班組，我都感受到這種和諧的團結(jié)精神，特別是基層生產(chǎn)班組，很多工作任務(wù)都是需要很多人協(xié)作才能完成的，比如在變電站生產(chǎn)現(xiàn)場的實際倒閘操作中，變電運行人員必須進行唱票、復(fù)誦等程序正確無誤后才能操作，正是這種團結(jié)協(xié)作、互相支持的精神鼓舞大家出色完成各項任務(wù)。
第五，通過這一年的實習生活，基層生產(chǎn)班組人員優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識和精神是我學習的榜樣。由于我在電力客戶服務(wù)中心實習了五個多月的時間，所以我對于供電行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理解特別深刻?？蛻舴?wù)中心是電力企業(yè)面對公眾的窗口，窗口服務(wù)的優(yōu)劣直接影響到電力企業(yè)的形象，在實際工作中，面對各類不同的用電客戶，我始終強化自己的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，牢記“服務(wù)永無止境”的服務(wù)理念，微笑、熱情，待人親切是我工作的必修課，并且在工作中學習實踐如何更好的與客戶溝通，如何更加耐心的為客戶解答用電疑難，如何面對情緒激動言辭不善的客戶，這些都是我以前在大學期間的學習中不曾遇到的課題。記得在實習階段中的某一天中午快下班的時候，我遇到過一位情緒變化多端的客戶，她沒有任何理由的拒絕與我合作完成她的用電變更申請，并且開始就用言辭激烈的語言進行人身攻擊，當時我感到非常的委屈和憤慨，但是我作為供電局“窗口”形象，沒有和這位客戶進行爭吵，繼續(xù)面帶微笑并謹慎言辭、態(tài)度客氣的與她進行溝通。在同事和我的勸解下她的情緒逐漸好轉(zhuǎn)，最終順利完成業(yè)務(wù)辦理還面帶笑容的離開，在她離開后我終于流下了委屈的淚水。這樣類似的事例在客戶服務(wù)中心還有很多，該中心職工為電力企業(yè)的窗口形象甘當受氣筒，努力實踐優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，出色地完成各項工作。在實習期間，我一直努力擺正自己的角色，磨練自己的性格，無論事情大小都認真對待。南網(wǎng)公司“服務(wù)永無止境”的服務(wù)理念將會使我獲益匪淺。
論語有句話是“學而時習之，不亦說乎”，在前進的道路上時常停下來回頭看看總結(jié)經(jīng)驗教訓，對于我是非常有益的。過去的一年是我成長的第一年，我要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指引和幫助，我現(xiàn)在在基層生產(chǎn)第一線班組――電力客戶服務(wù)中心實習工作，我熱愛我的崗位、熱愛我的工作，只有扎根基層班組才能學習到電力企業(yè)的工作精髓，在今后的工作中，我將認真總結(jié)經(jīng)驗，加強專業(yè)技能的學習，時刻保持積極向上的心態(tài)，努力做一名合格的、優(yōu)秀的南網(wǎng)職工，為企業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的力量。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇十一
一、綜合辦公室行政管理工作：
1、認真做好綜合辦公室的文件整理工作。
xx年1月至11月，按照公司要求擬定綜合性文件、報告96份；整理對外發(fā)文167份；整理外部收文125份，綜合辦公室已認真做好相關(guān)文件的收、發(fā)、登記、分發(fā)、文件和督辦工作，以及對文件資料的整理存檔工作。
2、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)，完善公司制度。
根據(jù)公司運行工作實際，協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)相繼完善了《規(guī)章制度匯編》、《員工手冊》等規(guī)章制度。通過這些制度，規(guī)范了公司員工的行為，增加了員工的責任心。
3、完成公司資產(chǎn)變更、年審工商登記、組織機構(gòu)代碼證、資質(zhì)證書等工作。
由于公司發(fā)展需要，資產(chǎn)變更故需進行變更工商登記。于xx年6月5日順利完成工商登記和組織機構(gòu)代碼證變更工作，為公司順利經(jīng)營打下基礎(chǔ)。于xx年9月完成資質(zhì)證書變更工作，為公司順利發(fā)展打下基礎(chǔ)。
4、順利完成各項會議、接待工作。
對在公司召開的會議，會前做好簽到本、茶水、椅子、會議通知、車輛接送等各項準備工作，保證會議按時召開。會后完成記錄報總經(jīng)理室。對在公司外召開的會議及接待，及時按照通知要求做好酒店、車輛等預(yù)定工作，并做好相關(guān)費用的結(jié)算工作。
5、組織安排各項活動。
xx年綜合辦公室組織安排了各種形式的活動，得到了各部門、項目部的支持。元月份組織各部門、項目部員工參加抗雪救災(zāi)活動；4月份在指揮部領(lǐng)導(dǎo)下組織了公司團員參加了植物認養(yǎng)活動；5月份起組織全體員工向地震災(zāi)區(qū)捐款的活動，三次募捐共籌得善款一萬三千余元，物資若干；6月份組織員工參加迎奧運火炬方隊，為奧運圣火在合肥的順利傳遞貢獻了自己的力量，同期，組織各項目員工開展“從細節(jié)入手，提高服務(wù)質(zhì)量”大討論活動。
二、綜合辦公室人事管理工作。
1、根據(jù)需要，及時做好人員招聘及現(xiàn)有人員潛力開發(fā)工作。
人員招聘是綜合辦公室人事管理工作中的重點，xx年隨著政務(wù)區(qū)各項配套設(shè)施的建成，物業(yè)基層人員處于一人難求的局面，為打破僵局，綜合辦公室采用多元化招聘手段，與勞務(wù)公司簽訂基層員工用工協(xié)議；與周邊街道辦事處聯(lián)系輸送街道轄區(qū)內(nèi)適齡人員。2月份，公司順利接管天鵝湖畔小區(qū)，綜合辦公室迎難而上，高效、及時的完成了小區(qū)基本人員配置。截止11月份，公司目前在崗人員941人。
人力資源的招聘與配置，不單純是開幾場招聘會如此簡單。要按照既定組織架構(gòu)和各部門各職位工作分析來招聘人才滿足公司運營需求。也就是說，盡可能地節(jié)約人力成本，盡可能地使人盡其才，并保證組織高效運轉(zhuǎn)是人力資源的配置原則。所以，在達成目標過程中，今后將對各部門的人力需求進行必要的分析與控制。力爭使人事招聘與配置工作做到三點：滿足需求、保證儲備、謹慎招聘。
2、提高員工綜合素質(zhì)，積極展開各項培訓。
為了提高員工的服務(wù)意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，綜合辦公室積極開展員工培訓工作。5月份邀請皖建培訓學校對天鵝湖畔新入職人員進行物業(yè)知識培訓，同時向相關(guān)學習人員發(fā)放了物業(yè)上崗證。9月份邀請上海浦江物業(yè)公司的總工程師江群、10份月邀請市消防支隊的謝科長對公司相關(guān)人員進行消防監(jiān)控方面的知識培訓。另，多次組織相關(guān)員工參加跟自身業(yè)務(wù)知識有關(guān)的培訓，促進了公司員工理論知識的提高，自身素質(zhì)得到一定程度的改善。
3、加強檔案、考勤管理，確保勞資無誤發(fā)放。
xx年下半年，在外借一人的配合下，對公司相關(guān)的員工檔案、考勤卡等進行了整理，目前檔案管理工作基本能達到領(lǐng)導(dǎo)的要求。在勞資管理方面，綜合辦公室人事管理人員一絲不茍，對公司各部門、項目部送交上來的考勤表、加班表反復(fù)核對，發(fā)現(xiàn)疑問及時匯報，不造含糊不清的帳表，按時將工資表送交財務(wù)。
4、做到合法用工，完善勞動合同簽訂和社會保險入戶、轉(zhuǎn)出工作。
xx年1月1日新的勞動合同法實施，這就要求，對每位新入職員工都須簽訂勞動合同。改變了以往一貫試用期后簽訂合同的做法，新的規(guī)定在無形中加大了勞動合同簽訂和社保辦理的工作量，綜合辦公室人事管理人員在日常工作仔細核對每位員工的信息，以保證在勞動合同簽訂和社保辦理中不出錯。
由于物業(yè)公司一線員工眾多，自我保護意識欠缺，在日常工作中經(jīng)常會出現(xiàn)一些意外傷害，xx年申報工傷20余起。另，公司于5月份順得通過公司員工的各項保險基數(shù)核定工作。
5、加強績效考核，制定了合理的辦法。
為充分調(diào)動員工的積極性，改變做好做壞工資一樣的狀況。于4月份和5月份分別在公司各項目內(nèi)保潔部、客服部內(nèi)開展績效考核制度。制度執(zhí)行后，大大提高了員工的工作積極性。
三、綜合辦公室采購管理工作。
1、公開公共透明，實現(xiàn)公開招標。
采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開招標，邀標單位都在三家以上，有的多達十余家，并且邀標談質(zhì)論價全過程總經(jīng)理室、財務(wù)部、律師辦、采購全參與，增加陽光采購?fù)该鞫?，真正做到降低成本、保護公司利益。
2、圍繞控制成本、采購性價比的產(chǎn)品等方面開展工作。
xx年度綜合辦公室采購圍繞“控制成本、采購性價比的產(chǎn)品”的工作目標，在充分了解市場信息的基礎(chǔ)上進行詢比價，注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應(yīng)商在合同價位的基礎(chǔ)上下浮5－8個百分點（當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調(diào)整）。同時調(diào)整了部份工作程序，增加了采購復(fù)核環(huán)節(jié)，力求限度的控制成本，為公司節(jié)約每一分錢。
3、進一步加強對供應(yīng)商的管理協(xié)調(diào)。
4、縮減采購時間，力爭項目所需特別及時到位。
綜合辦公室采購在總經(jīng)理室的大力支持下，縮減采購時間，及時無誤的將天鵝湖畔小區(qū)所需物品采購到位；完成政務(wù)綜合樓、體育中心外墻清洗工作、綠怡、匯林小高層電梯維保工作以及各部門、項目部所需物品的的采購工作。
四、成績的取得離不開總公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開各部門的大力協(xié)助配合和支持，我們在充分肯定成績的同時，也看到了本部門存在的問題：
2、對公司各部門有些工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實情況不夠全面，從而對領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇十二
我于20__年____以咨詢助理的身份進入學院，成為學院的一名普通員工。20______被提升為行政與人事部見習經(jīng)理，兩個月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。
從入職到現(xiàn)在，回顧將近一年的工作，有進步也有不足，下面我從三部分來對我的工作進行匯報。
在過去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進步。
一、個人品行。
在剛?cè)肼殨r，作為一名新員工，對學院的很多情況都不了解，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項工作，每一位同事，學院的每一個制度。為了盡快了解學院情況，我搜集了很多學院的資料來學習，遇到不懂的或不清楚的地方，及時向同事請教，這樣，我用最短的時間掌握了學院的情況，為高招時的工作打下了基矗由于我的努力和出色的表現(xiàn)，在9月份被提升為行政與人事部見習經(jīng)理。
在任行政與人事部經(jīng)理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅持原則，做好每一項工作。為人正直，原則性強，這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。例如：在做員工考勤考核時堅持考核制度，不因任何人的個人原因而放寬條件;在組織召開會議，參加培訓等方面嚴格遵守學院制度，以此作為標桿，在員工行為不符合制度要求時，嚴格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為，對其違規(guī)行為進行處罰。
二、管理思維。
我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話：“每個人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實是自已。努力向上，即便前進一小步也有新高度”。按我的理解，高度不同，視野就不同，思考問題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學院的角度上去思考問題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、具有價值的;才能將工作當做自己的事情來做，把學院利益、學生的利益放在首位，才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂、減壓，為學員成長貢獻自己的微薄之力。
三、積極組織員工活動與員工培訓。
員工活動是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑，是增加團隊凝聚力的途徑，員工培訓是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次組織員工活動與培訓，例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓、技能培訓等項目，得到了員工的認可。
四、行政的服務(wù)性工作。
行政工作是項服務(wù)性工作，為各部門提供良好的服務(wù)，配合各部門的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責任。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進行衛(wèi)生評比，并張榜公布，表揚衛(wèi)生好的，批評衛(wèi)生差的，使每位員工都能認識到，辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關(guān)懷，家人的溫暖。
五、獎懲有法。
獎懲有法也是激勵員工的有效方法。對進步明顯、貢獻突出的員工進行精神和物質(zhì)上的獎勵是對員工成績的認可，也是激勵其他員工的有效方法。為此，我們評出了20__年的最佳進步獎、最佳貢獻獎及優(yōu)秀員工，鼓勵真正優(yōu)秀的員工，為其他員工樹立榜樣。當然，對于違反學院規(guī)定、未及時完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的，當然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認識到自己的錯誤，也鼓勵其能夠用心認真工作，給每一項工作提交一分滿意的答卷。
當然，在以上一年的工作中還存在很多的不足之處。
一、計劃性不強。
計劃是行動的指南針，好的計劃能夠預(yù)先調(diào)配資源，有條不紊的開展工作，用最小的成本達到最高的效益。但在過去的工作中不完善的計劃體系導(dǎo)致了工作的無條理性，降低了工作效率。
二、招聘力度不夠。
招聘工作是整個人力資源工作中最耗費精力的一項工作，加之學院對專業(yè)要求的專精尖，尤其對老師的要求，既要求專業(yè)對口、學歷過關(guān)、又要求項目經(jīng)驗豐富，這就要求我們通過多種渠道進行篩選，但一直以來，我們僅通過中華英才網(wǎng)和智聯(lián)招聘進行篩選，而這類招聘網(wǎng)上的簡歷大多數(shù)是工作經(jīng)驗不足的大學畢業(yè)生，不能滿足我們的需求，這就極大的限制我們招聘效果，不能及時招聘到位，造成特殊人才的短缺，給部門正常運轉(zhuǎn)帶來影響。
三、培訓不夠系統(tǒng)。
由于學院各項業(yè)務(wù)正處于發(fā)展壯大的階段，但人員的素質(zhì)不能滿足學院的發(fā)展，這就需要針對不能部門不同崗位的要求進行各種培訓，但由于各部門事務(wù)性工作的繁忙，我自身的計劃、執(zhí)行及組織培訓的能力不足，還未建立較科學的培訓管理體系，如：將培訓與員工人事調(diào)整進行緊密結(jié)合，可通過基層管理培訓，建立考核晉升制度。
四、員工考評工作不到位。
員工轉(zhuǎn)正、晉升、加薪、調(diào)崗、解聘等考核工作未建立完善的機制，沒有建立有效的量化、客觀的數(shù)據(jù)周密細致的全面考評。
自我評價。
1、人事工作要求原則性強，行政工作要求平穩(wěn)意識強，這兩項有效的結(jié)合我還欠缺。
2、在工作中有時脾氣急躁，遇事不夠冷靜，將情緒化帶到工作中。
3、行政工作事多面廣，有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠細致。
4、和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通不是很到位，影響工作效率。
在以后的工作中，需提高自身的業(yè)務(wù)能力，提高自己的高度，提升自身的綜合素質(zhì)，以達到學院的要求。
一、行政主要是辦公室工作，事無巨細又千頭萬緒，需要十分的用心。做到五勤、當好四員;即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，為領(lǐng)導(dǎo)和同事當好參謀員、信息員、服務(wù)員和宣傳員。
二、效率不高根本原因不在于流程，而在于人。不在于人的能力，而在于人的思想。不在于溝通的渠道，而在于溝通的主動與否。不在于部門或環(huán)節(jié)的多少，而在于每一個部門和環(huán)節(jié)的速度。不在于方法是否正確，而在于態(tài)度是否端正。因此，建立完善的工作流程是提高效率的有效方法，在之后的工作中，要加大力度建立完善、規(guī)范的工作流程。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇十三
一、做好轄內(nèi)資金使用工作。為了防止發(fā)生支付風險，計劃財務(wù)部負責轄內(nèi)信用社資金使用工作，實現(xiàn)了全轄平穩(wěn)支付，穩(wěn)健經(jīng)營。
二、認真做好上級行、辦事處及銀監(jiān)局和政府部門統(tǒng)計報表的報送工作。財務(wù)部各種報表較多，上報時間要求嚴格，加上監(jiān)管部門、人民銀行、地方政府的各項報表、材料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等等，工作任務(wù)較為繁重，但是我們克服了時間緊任務(wù)重的困難，精心安排，認真統(tǒng)算，加班加點，保質(zhì)保量的完成了上級部門下達的各項工作任務(wù)。
三、強化對會計工作的管理和監(jiān)督以及各項規(guī)范工作的落實。加強對會計工作的規(guī)范化管理，使之有章可循，有規(guī)可依，根據(jù)聯(lián)社各項會計法規(guī)及管理制度、辦法進行了檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正，確保了各項基本制度、崗位責任制和各項會計財務(wù)法規(guī)制度的貫徹落實。我們每季度對全轄進行了一次格式化、作業(yè)式會計工作檢查，5月份聯(lián)社組織人員對轄內(nèi)基層信用社現(xiàn)金、空白重要憑證進行了全面檢查。6月份又對全轄的大額支現(xiàn)情況進行了檢查，使會計帳務(wù)有了進一步的規(guī)范和提高。
四、做好會計核算的指導(dǎo)、監(jiān)督，嚴格控制各項財務(wù)指標，確保各項經(jīng)營指標的完成，年初，我們按照市辦下達的經(jīng)營計劃，對各社制定了全年經(jīng)營計劃。并按月、按季進行認真的測算和分析，更好完成今年市辦下達的各項經(jīng)營指標。
五、及時上報銀監(jiān)局非現(xiàn)場監(jiān)管系統(tǒng)數(shù)據(jù)報送工作，嚴控各項風險指標，化解經(jīng)營風險。非現(xiàn)場監(jiān)管系統(tǒng)是銀監(jiān)局對農(nóng)村信用社非現(xiàn)場監(jiān)管的重要途徑，我們財務(wù)部按照銀監(jiān)局“以防為主”的監(jiān)管理念，組織各社學習對預(yù)警指標的計算和通過吸收存款，嚴控大額貸款，按月結(jié)息收息等控制預(yù)警指標和化解風險的手段。使各信用社在資本充足率、備付金比例、不良貸款比例、最大一戶貸款比例等資本充足率指標、流動性指標，安全性指標，效益性指標較上年有了很大的提高。
六、時刻做好反洗錢的宣傳防范工作，抓好信用社大額現(xiàn)金備案及上報工作。為提高反洗錢工作水平，規(guī)范反洗錢業(yè)務(wù)操作，遼寧省農(nóng)村信用社大額數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)上報系統(tǒng)開始應(yīng)用，我們專門組織各信用社反洗錢領(lǐng)導(dǎo)小組，反洗錢崗位人員，多次召開專門會議和、國內(nèi)反洗錢工作形勢，國家有關(guān)反洗錢的政策和法規(guī)，學習反洗錢的識別、上報工作，我們財務(wù)部每天對轄內(nèi)基層信用社反洗錢數(shù)據(jù)進行錄入、審核、匯總及上報。確保操作無風險。
七、按人民銀行賬戶管理系統(tǒng)的要求，嚴格審核開戶手續(xù)。嚴把開戶審核關(guān)，對于手續(xù)完備的，經(jīng)審核后錄入到賬戶管理系統(tǒng)中，再由市人民銀行進行審核核準開戶。
八、認真做好專項央行票據(jù)考核兌付的跟蹤考核工作。
我們財務(wù)部負責對票據(jù)考核兌付后的各項數(shù)據(jù)的具體測算工作。票據(jù)考核工作政策性強，我們每月每季末都要對資本充足率、不良貸款比例等項指標進行詳細的計劃和測算。盡管考核時間與月末結(jié)賬發(fā)生沖突，但我們還是做好了各項考核達標工作。
九、認真做好中和系統(tǒng)上線前的準備和上線后的會計核算工作。
為了做好綜合系統(tǒng)數(shù)據(jù)移植工作，我們通過聯(lián)社精心安排，加班加點，較好的完成了移植工作。因為我們理解有限，具體的核算工作還需要我們積極探索。
1、繼續(xù)完成財務(wù)、會計、統(tǒng)計、非信貸五級分類、財政快報、反洗錢、結(jié)算、改革及監(jiān)測、本級1004等各類報表的填報、匯總及上報工作，同時按月監(jiān)測各項經(jīng)營指標、績效考核完成情況，按季進行財務(wù)會計檢查。
2、計劃在1月末之前，完成賬戶聯(lián)網(wǎng)核查工作;在3月份進行一次“銀行卡”業(yè)務(wù)培訓，6、9月份搞兩次會計培訓及賽帳活動并按季做好格式化檢查工作。
3、積極配合網(wǎng)絡(luò)中心完成“金信工程”各項工作。
4、根據(jù)“準確分類-提足撥備-做實利潤-資本充足率達標”的監(jiān)管要求，針對信貸五級分類單軌運行的情況，做好來年呆賬準備、應(yīng)付利息、其他資產(chǎn)減值準備的提取計劃，并按季度列賬，以逐步達到準備金提取的標準。
5、做好呆賬核銷工作。一是要積極配合風險管理部門加大呆賬貸款核銷;二是按照規(guī)章制度進行操作并對已核銷貸款做好相關(guān)賬務(wù)處理工作。
6、積極協(xié)調(diào)市區(qū)級財政對20__年度風險準備金政策的落實工作，力爭補貼按時足額到位。
7、與國、地稅部門溝通協(xié)調(diào)各項稅費減免、納稅申報等相關(guān)事宜。
明年我們除了一如繼往的做好上述工作外，將全力以赴做好綜合系統(tǒng)的會計核算工作，以提高會計核算質(zhì)量，還要開展賬戶管理、會計核算、費用列支、現(xiàn)金等檢查工作。我們堅信，只要我們嚴格按照省聯(lián)社、辦事處及聯(lián)社的指示精神，抓住機遇，克難奮進，開拓進取，團結(jié)務(wù)實，真抓實干，就一定能夠取得更大、更好的成績。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇十四
1.嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度、崗位職責，確保學校各項工作有序進行。建立了定期的工作例會制度，進一步理順和優(yōu)化學校管理體制，實行部門負責制;進一步強化勞動紀律，繼續(xù)實行上下午簽到制度及查崗制度，落實好教職工請銷假制度，強化教職工的時間觀念和紀律觀念，保證工作效率和質(zhì)量。不斷完善教師績效考核方案，為教師營造一種公開、公平、公正的競爭氛圍，有效調(diào)動教師工作積極性。
2.做好學校綜合治理工作，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。學校各部門、各處室、各年級密切協(xié)作，形成合力，提高工作效率，始終把校園安全工作擺在重要的位置。學校層層簽定了安全責任書，明確一崗雙責。全體教職員工牢固樹立“安全第一”的思想，從細微處著眼，從最小事做起，根據(jù)職責范圍，認真進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，相關(guān)科室對反映上來的安全隱患，建立臺賬，實行銷號管理。扎實做好安全教育進課堂工作，進一步加強學生安全教育、法制教育、防范教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。學校成立了“防溺水應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確了小組職責，組織全校師生觀看了防溺水專題教育宣傳片。學校組織了兩次突發(fā)事件安全應(yīng)急演練。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇十五
1、立足課堂，抓好常規(guī)教學管理。嚴格執(zhí)行國家課程方案;開齊開足音、體、美、勞等課程。抓好教學常規(guī)管理、每學期進行兩次教學常規(guī)檢查，分文理兩個組，校長、副校長擔任組長深入教學一線，從作業(yè)次數(shù)、批改次數(shù)、教案規(guī)范、考試成績、學生民主測評等方面對老師進行考評，將結(jié)果計入教師個人量化考核，作為評先、評優(yōu)、職稱晉級的依據(jù)。學籍管理制度健全、檔案完備，嚴格控制綴學和大班額現(xiàn)象。開齊理化生等學科的演示、分組實驗，做到制度齊全、管理規(guī)范、記錄完整。圖書資料管理規(guī)范，借閱歸還有詳細的記錄;切實抓好師生的課外閱讀，有措施、有記錄、有效果。
2.實施課程質(zhì)量改革，提升課堂教學實效。通過“三環(huán)六步”教學模式研究實踐，逐漸形成了具有校本特色的教學模式，實踐表明這種教學模式對促進教師的專業(yè)成長，提高學生的學習能力具有良好的促進作用，成為我校有效課堂教學的新亮點，有力的推動學校教育教學不斷提升。
學校進一步強化年級組的主導(dǎo)作用，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教科室的指導(dǎo)作用，努力調(diào)動各學科組的工作積極性，狠抓教學常規(guī)管理，促進了學校教學質(zhì)量全面提升。特別在打造高效課堂方面，學校通過“每周一課”、“青年教師匯報課”、“骨干教師觀摩課”等多種形式，研究案例，探尋方法，不斷提高我校教師的課堂教學水平。本學期進一步完善了《關(guān)于開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動的實施方案》。根據(jù)《實施方案》要求，評選出了30余節(jié)校級優(yōu)質(zhì)課并報送教體局進一步評選。
3.加強中考備考工作，提高教育教學質(zhì)量。教育教學質(zhì)量是學校的生命線，學校一直重視中考備考工作，不斷提高教育教學質(zhì)量。2020年中考中多科成績居惠農(nóng)區(qū)前列。
4.全面推進學生核心素養(yǎng)教育。以打造校園文化為突破口，以學?！皠?chuàng)客空間”為平臺，有80余名學生參加了全區(qū)“青少年創(chuàng)意大賽”、“青少年科技創(chuàng)新比賽”等活動，我校的科技創(chuàng)新作品屢獲大獎，我校的多米諾骨牌、水火箭分別在自治區(qū)和市級大賽中獲得驕人成績，素質(zhì)教育系列活動做到了學校、教師、學生的全覆蓋，發(fā)展了學生的創(chuàng)造性思維，2020年學校被評委“自治區(qū)科普示范?！薄Ｔ诿總€教學樓前設(shè)立報刊亭，有4000余冊書供師生閱讀，張貼國學經(jīng)典詩文，社會主義核心價值觀等，激勵全體師生向上的熱情和成功的信心，繼續(xù)組織開展了“圖書漂流、經(jīng)典誦讀”、“讀經(jīng)典、鑄品格、厚學識”讀書等活動，著力打造具有濃厚文化底蘊、書香濃郁、崇尚閱讀的學校和學生。
5.校本教研與課題研究水平進一步提高。把落實國家課程方案與開發(fā)校本課程有機結(jié)合起來，保證了課程結(jié)構(gòu)的完整性、科學性，促進學生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。以課題研究促教學質(zhì)量提升。各項政策及實踐表明，課題研究在以后的教育教學中必將發(fā)揮更大的作用，學校將進一步完善評價機制，引導(dǎo)教師走科研興課堂，科研興學校的路子，2020年學校有5項自治區(qū)課題成功立項。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇一
1.思想政治建設(shè)情況。學校黨支部持續(xù)深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，并定期組織黨員教師進行考試，在每次黨員大會中首先學習傳達自治區(qū)教育工委、市委、市敎育黨工委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、重要會議和文件精神。黨支部制定抓好黨員教師意識形態(tài)工作方案，并與黨員教師簽訂責任書，提高全體黨員的政治意識、紀律意識、組織意識。
2.組織制度建設(shè)情況。學習黨支部深入椎進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，嚴格按照黨章把好黨員“入口關(guān)”，向黨員教師傳達上級黨費收繳制度，安排專人管理黨費，并按照教體局黨委逐月上交黨費，定期規(guī)范召開專題民主(組織)生活會、認真落實“三會一課”制度，“支部黨日”和“黨課”活動形式不夠創(chuàng)新;指派會議記錄員參加黨務(wù)干事培訓，不斷規(guī)范會議記錄、材料上報等工作;打造學校特色品牌“黨員課改先鋒示范崗”和“黨員名師工作室”項目，激發(fā)黨組織活力;積極開展“評星定級”活動，黨員教師填寫黨員評星定格承諾書，申報自治區(qū)級星際服務(wù)型黨組織，提升服務(wù)型黨組織整體建設(shè)水平，全面統(tǒng)籌推進了“黨建質(zhì)量提升年”活動。
3.落實各項工程情況。嚴格實施“五個一”工程，按要求在校門口掛出黨支部牌子，刻制一枚黨支部印章，建設(shè)一個黨員活動陣地，形成一套完善的工作制度，指派專人參加市級、自治區(qū)級黨務(wù)工作培訓;學校及時完成了智慧黨建云平臺信息上傳工作，黨員積分管理工作及時整改落實到位。
4.落實黨風廉政建設(shè)責任制落實情況。黨支部逐級簽訂黨風廉政建設(shè)責任書和廉潔從政從教責任書，認真完善落實全面從嚴治黨“三個清單”以及嚴格執(zhí)行“雙報告”制度，支部書記和支部委員定期與黨員、群眾進行談話，在黨員大會前，向黨員教師通報自治區(qū)黨員違紀典型案例，進行廉政警示教育，全面統(tǒng)籌椎進“作風建設(shè)深化年”活動，開展黨員“三查三看三比”自查活動，并限期整改自身存在的突出問題，開展形式主義官僚主義等“四風”問題集中整治自查，以及開展違反中央八項規(guī)定精神突出問題專項治理。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇二
1.以創(chuàng)建文明單位為契機，不斷提高廣大師生文明素養(yǎng)。不斷養(yǎng)成師生的文明習慣，激發(fā)廣大師生做文明人，積極參與文明單位創(chuàng)建工作;加大文明單位建設(shè)的投入，認真落實精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)目標責任制，做到業(yè)務(wù)工作與精神文明建設(shè)同部署，同落實，同考核;工會、團委、德育處和年級組經(jīng)常性地開展喜聞樂見的群眾性文體活動，廣泛開展文明校園、文明處室、文明班級的創(chuàng)建活動，在年末對文明處室、文明班級進行評選和表彰。
2.開展豐富多彩的校園文化，不斷滿足廣大師生的精神文化需求。堅持以社會主義核心價值體系凝聚廣大師生的共同理想，以社會主義先進文化引領(lǐng)學校發(fā)展方向;加強學校圖書館、閱覽室、互聯(lián)網(wǎng)、廣播室、櫥窗等文化設(shè)施的建設(shè)，充分利用好社區(qū)文化設(shè)施，提高社會實踐基地的利用率;廣泛開展廣大師生喜聞樂見、形式多樣的班級文化、校園文化、廣場文化、節(jié)慶文化等活動，為廣大師生提供更多更好的精神食糧。
3.以師德師風建設(shè)為核心，促進教師素質(zhì)的整體提高。認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持正面引導(dǎo)為主，廣泛開展師德規(guī)范教育活動。在全校范圍內(nèi)開展“我心目中的好老師”評選活動，組織有關(guān)師德論文評選活動，進一步增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。進一步完善教師職業(yè)道德規(guī)范考核和獎懲機制，在教師考核聘用、績效考核、職稱評審、評先評優(yōu)等方面堅持師德“一票否決制”。
4.認真扎實開展遵紀守法教育。各班要在學期初認真組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，以此來強化學生的規(guī)范意識。利用國旗下的演講、知識競賽、專題講座、新生軍訓、黑板報、櫥窗、廣播和網(wǎng)絡(luò)媒體等形式對《規(guī)范》進行宣傳和學習，提高學生的思想認識和道德實踐的能力。
5.加強“七五”普法教育，爭創(chuàng)自治區(qū)法治基地。學校要利用好新建的法治教育基地，以基地為平臺，大力提高師生法律知識。繼續(xù)完善學校法制基地，爭取創(chuàng)建成自治區(qū)級法治教育基地，拓寬我校法治教育基地的輻射面。同時繼續(xù)聘請司法部門的有關(guān)專業(yè)人員為法制副校長、法制輔導(dǎo)員和交通安全教育輔導(dǎo)員，定期在基地相關(guān)展廳開展法治教育講座，增強學生的守法意識。
6.加強心理健康教育。提高學校心理咨詢室利用率，開設(shè)心理健康課，開展心理健康教育月活動，定期給學生作心理健康講座，引導(dǎo)學生健康成長。
7.積極探索學校、社會、家長“三位一體”的有效教育模式。學校以“落地式家長委員會”為平臺，通過各種形式的家長會、教子經(jīng)驗交流會等形式培訓家長，引導(dǎo)家長參與學校管理。加強學校與家長、社會的緊密聯(lián)系與配合。學校積極開展社會實踐。年初對各年級、各班級學生進行認真摸底，建立問題生和學困生檔案，并對問題生、學困生建立幫教小組和確立幫教對象，幫扶教師要和家長一起制定幫扶計劃，使幫扶工作卓有成效。總之，要逐步形成多層次、多角度、全方位、立體化的育人模式，提高育人質(zhì)量。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇三
2020年是青白江區(qū)教育質(zhì)量年，學校根據(jù)區(qū)教育局工作要求，切實加強教育教學管理，特別是高三年級的教學和管理。2020年學校高考參考人數(shù)304人，文化藝體雙上本科線272人，實際錄取250人，出國留學10人，上線率85.6%。學校教育質(zhì)量又上了一個臺階，受到成都市教育局表彰，是成都市高中教育教學進步最快學校之一。
1.加強學校教學過程管理，向管理要質(zhì)量。我校是藝體特色學校，針對學校實際情況，實施階段管理目標，強化過程管理。高一年級起始年級，主要是抓習慣養(yǎng)成教育，強化基礎(chǔ)落實;高二年級是分層階段，強化質(zhì)量提升;高三是質(zhì)量形成階段，強化教學過程精細化，管理精細化，實現(xiàn)學校高考目標。
2.健全學校教學常規(guī)管理機制，落實教師教學常規(guī)。根據(jù)學校教學常規(guī)管理制度，每學期開學前，每位教師根據(jù)教學具體安排，認真制定教學工作計劃，認真寫好教案和準備好課件;教研組、備課組制定好本學期的學科教研計劃;教務(wù)處落實學校常規(guī)管理要求，加強對教師課堂的監(jiān)管。
3.扎實開展教育科研工作。積極開展校本研修，開發(fā)校本課程，提高教研組、備課組活動的針對性和實效性;認真組織教師參加繼續(xù)教育培訓和各級各類教研活動，提高教師專業(yè)化水平;認真組織教師開展課題研究，結(jié)合學校藝體特色發(fā)展實際，進行有特色有內(nèi)涵的課題申報立項。2020年學校開展校本研修24次，開發(fā)校本課程12項，校級課題結(jié)題5項，立項4項，區(qū)級課題結(jié)題2項，市級課題結(jié)題1項。通過教育科研，達到以研促教，以教促學，以學促進質(zhì)量提升。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇四
2012年是全面貫徹落實十二五規(guī)劃的第二年，學校黨支部將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面落實《教育綱要》，以提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍整體素質(zhì)為目標，按照“抓學習，抓規(guī)范，抓特色”的思路，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。支部工作緊緊圍繞“抓學校黨建促學校發(fā)展”這條主線，與時俱進、開拓創(chuàng)新，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，積極推進教育教學改革，提高質(zhì)量，為構(gòu)建和諧學校，爭創(chuàng)省二級達標中學提供堅強的政治保證。
（一）加強自身建設(shè)，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、思想建設(shè)。深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，學習貫徹黨的十七大精神和即將召開的十八大會議精神;學習真正把科學發(fā)展理論轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展、加快發(fā)展的科學思路和自覺行動。繼續(xù)認真開展以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)思想的關(guān)于提升學校教育教學質(zhì)量等為主題的大討論，激發(fā)黨員在學校政治思想和教學業(yè)務(wù)工作中的.作用，提高黨員教師的思想政治覺悟，造就一支獻身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍。
2、組織建設(shè)。今年繼續(xù)加強《首峰中學黨員目標考評管理細則》和“首峰中學青年骨干教師評價體系”建設(shè)，有效的提高干部隊伍的整體素質(zhì)，提高黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力；其次是加強對青年教師、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，鼓舞引導(dǎo)青年將加入黨組織作為政治生命中追求的目標。加大對學生入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察，嚴格把關(guān)，成熟一個，發(fā)展一個。嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制。
3、作風建設(shè)。積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，牢記宗旨，加強工作作風建設(shè)，要求黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作中要有服務(wù)意識，本著“有利于學生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺。在工作中進一步突出黨的優(yōu)良工作作風。
4、制度建設(shè)。積極踐行科學發(fā)展觀，努力解決黨支部和黨員隊伍存在的突出問題，切實達到提高黨員素質(zhì)，加強基層組織，服務(wù)人民群眾，促進各項工作的要求，建立保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制，進一步健全完善黨員民主評議制度、民主生活會制度、“三會一課”制度、黨員教育管理制度、發(fā)展新黨員制度，黨支部的活動做到經(jīng)?；?，規(guī)范化。
（二）、抓好隊伍建設(shè)，開創(chuàng)師德師風新局面。
1、加強干部隊伍建設(shè)。進一步抓好干部學習，注重聯(lián)系工作、思想實際，提高學習效益，不斷提升干部隊伍的服務(wù)意識，服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量，打造一支高效率，高質(zhì)量的干部隊伍。堅持任人唯賢，德才兼?zhèn)?，公平、公正、公開原則，充分發(fā)揮班子成員“分工協(xié)作、集體決策、相互支持、互相補臺”的優(yōu)良傳統(tǒng)，(本站)增強班子的戰(zhàn)斗力，使全體干部自覺接受教育和監(jiān)督，在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切聯(lián)系群眾，全心全意做好服務(wù)工作。
2、強化黨員隊伍建設(shè)。組織黨員認真學習新黨章，以“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全心全意為師生服務(wù)。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，進一步提升黨員隊伍的全局意識，認真履行黨員的義務(wù)，充分發(fā)揮黨員的帶頭、骨干和橋梁作用。做努力工作、好學上進的模范；不尚空談、多干實事的模范；堅持創(chuàng)新、勇于開拓的模范；維護集體利益、團結(jié)同志的模范；遵紀守法、愛崗敬業(yè)的模范。在教育教學的工作實踐中，充分發(fā)揮先鋒模范作用，言行一致，顧全大局，牢記誓詞，不斷為黨旗增輝。
3、開展師德大討論活動。貫徹落實《教育部中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，廣泛動員、積極發(fā)動全體教師投入到師德師風的學習討論活動中去，通過學習討論活動，撰寫心得體會，觀看先進人物影視，師德宣言，崗位承諾等，不斷更新師德建設(shè)理念，不斷拓展師德建設(shè)載體，不斷提高教職員工的工作積極性和責任感，努力開創(chuàng)師德建設(shè)的新局面。
（三）、加強黨風廉政建設(shè)，做好反腐倡廉工作。
1．重視廉政教育，以多種方式開展學習教育。大力開展廉潔文化進校園活動，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等媒介作用，開展廉潔文化進校園知識競賽、手抄報比賽、書法展覽等形式，深入開展黨風黨紀教育、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線，增強黨員干部廉潔自律和反腐倡廉的意識，提高拒腐防變能力。
2．繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作，開展領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔述職，民主生活會，以制度為保障，嚴格執(zhí)行各類規(guī)定，進一步完善集體議事制度和民主監(jiān)督制度，一切按規(guī)定程序操作。自覺接受監(jiān)督，創(chuàng)清正廉潔的好風氣。
3、倡導(dǎo)民主管理，對學校的教學科研管理、財務(wù)管理、人事調(diào)配及崗位津貼發(fā)放等重大事項，都通過教代會、公示等辦法透明公開地進行，積極推進校務(wù)公開。
(四)、加強群團組織，進一步發(fā)揮工會、團組織、關(guān)工委的積極作用。
1．支持工會獨立開展工作，充分發(fā)揮工會的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督作用。積極開展多種形式的文化娛樂健身活動和教師教學比武活動，豐富教職工業(yè)余生活，寓教育于活動之中。關(guān)心職工疾苦，發(fā)揚互助風氣。重視婦女工作，充分發(fā)揮女教師、女職工的半邊天作用。
2．完善校務(wù)、黨務(wù)公開的各項制度，做好校務(wù)、黨務(wù)公開工作。認真開好教代會，做好校務(wù)、黨務(wù)公開日常工作，以調(diào)研、座談會等形式聽取教職工和社會各界對校務(wù)、黨務(wù)公開的意見，使校務(wù)、黨務(wù)公開工作規(guī)范化、制度化。
3．加強對共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)，以“黨建帶團建”的方式，發(fā)揮共青團的青年先鋒隊和生力軍作用，指導(dǎo)團委做好青年入黨積極分子的推優(yōu)工作和培訓工作，盡快提高思想認識，早日向黨組織靠攏。充分發(fā)揮團隊作用，指導(dǎo)學生開展各項教育活動，營造濃濃的校園文化和優(yōu)良的文明禮儀，創(chuàng)造和諧活躍的校園文化氛圍。
4．繼續(xù)做好關(guān)工委工作。在多年開展工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)指導(dǎo)學校關(guān)工委開展各項活動。做好與社區(qū)聯(lián)絡(luò)員的溝通工作，做好家校聯(lián)系，積極籌集助學資金，爭取向更多品學兼優(yōu)的困難學生發(fā)放助學金。積極開拓青少年教育基地，豐富青少年教育的各項活動，推進我校青少年思想教育工作的全面發(fā)展。
在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，堅持以人為本，全體黨員、干部、教師努力做到――加強學習，外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)、立足本職、奮發(fā)向上、敬業(yè)奉獻、團結(jié)互助；為學校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇五
中學班級管理工作應(yīng)妥善處理班級管理中的各種關(guān)系，才能做好中學班級管理工作。文章從實際出發(fā)，對中學班級管理中應(yīng)處理的幾種關(guān)系，即智與情的關(guān)系，放與管的關(guān)系，堵與疏的關(guān)系，進行了研究并提出了相應(yīng)的對策,我們一起慢慢的走進去吧！
學校的基礎(chǔ)建設(shè)和人才培養(yǎng)都離不開班級管理的助力和協(xié)調(diào)。隨著我國的中學教育逐步進入了改革階段，而教育的改革不僅限制在課程改革方面，還應(yīng)當在班級的管理方面進行深度的發(fā)掘，發(fā)掘課堂管理中存在的問題，創(chuàng)新管理方式，提升班級管理質(zhì)量。
進行班級管理改革可以最大限度地發(fā)揮課程改革的優(yōu)勢，通過班級管理改革為課程改革打下基礎(chǔ)，提升教學的質(zhì)量。素質(zhì)改革的重點是提升學生的學習能力和綜合素質(zhì)，而班級管理便可以在優(yōu)化教學環(huán)境，提升教學質(zhì)量的同時方便教師對學生進行素質(zhì)教育，如對學生的道德素質(zhì)教育，便可以在日常的管理中進行，通過對班級的常態(tài)化管理提升學生多方面的素質(zhì)。以往班級管理作為課堂教學的前提，通過良好的班級管理提升課堂教學的質(zhì)量，當今的班級管理不僅只是課堂教學的前提，更是素質(zhì)教育的一部分，是提升學生綜合素質(zhì)的重要途徑，因此學校應(yīng)當重視班級管理制度改革，處理好班級管理中的問題，對日常班級管理中需要處理的關(guān)系進行深度的發(fā)掘，提升班級管理的質(zhì)量。
（一）智與情的關(guān)系。
現(xiàn)如今，學生面臨著各種應(yīng)試壓力，中學教育不得不把重心集中在對學生智力的培養(yǎng)上。而對學生的素質(zhì)教育往往就會忽視。教育者要認清目前的教育形式，僅僅發(fā)展智力，不重視素質(zhì)教育的體制是不成功的，也不能培養(yǎng)出全面發(fā)展的學生。美國的學者曾做過一項調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，成功=高情商+高智商。中學階段是一個人養(yǎng)成性格、提高能力的集中階段，是一個非常重要的時期，在該階段，智力的培養(yǎng)十分重要，同時情商的發(fā)展也需要足夠的空間。如情商等非智力因素并不是與智力毫無掛鉤，情商的養(yǎng)成對智力的培養(yǎng)也有促進作用。只有將非智力因素和智力因素有機結(jié)合，相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能保證學生全面發(fā)展。在一個人面臨問題時，考驗的是一個人的綜合能力，包括智力和非智力因素，如心理承受能力及分析問題能力，對事物觀察的能力等。所以，一個人在挫折面前是否能夠及時調(diào)整好心態(tài)，堅持信念，不放棄自己的追求，都牽涉到他心理承受能力的高低。所以，班級管理不能只重視對學生的智力培養(yǎng)，也應(yīng)該重視對學生非智力因素的培養(yǎng)。
（二）放與管的關(guān)系。
班主任是班級管理中重要的一環(huán)，班主任的職責有很多：班級的建設(shè)與發(fā)展，學生的學習成績、思想傾向、前途和命運都是其工作中需要關(guān)注并處理的事情。班主任應(yīng)當確立班級的發(fā)展目標、課堂探索的發(fā)展，做好指導(dǎo)工作，班干部的培訓和監(jiān)督工作，干部隊伍建設(shè)和學生的思想工作，加強班級成員的凝聚力和自信心，創(chuàng)造積極的課堂文化，協(xié)調(diào)好各個方面的關(guān)系，為班級學生的健康成長鋪好道路。需要班主任管理的事情有很多，但班主任不能使學生養(yǎng)成依賴心理，樣樣都管著學生。任何一個學生都可以獨立分析和解決問題，因而班主任應(yīng)鼓勵學生去自己完成，要積極、充分調(diào)動學生的主動性，鼓勵學生參與班級管理活動，提高學生的自我教育能力和自我管理的能力。班主任要保持原則、掌握活動的方向，讓學生完成好具體工作。從而形成強大的班級群體，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生的能力，也有利于幫助班主任從日常繁雜的小事中解放出來。
（三）堵與疏的關(guān)系。
中學的班級管理應(yīng)以疏通為主，以堵為輔助。“疏通”是占主要地位的，“堵”是一種輔助條件。在一定背景下，采用有效的措施可避免校外的一些不良情況給學生帶來的消極影響，采取嚴厲的懲罰措施來控制學生出現(xiàn)的錯誤行為是相當必要的和可行的。這樣的堵塞有利于形成良好的小環(huán)境，能夠優(yōu)化教育的內(nèi)部環(huán)境。但“堵”也可能會導(dǎo)致學生往對立面發(fā)展，使學生在提高“免疫力”和面對社會的能力方面較為薄弱，使班級管理工作在平靜的外表下潛在不穩(wěn)定因素。在班級管理工作是需要有原則和策略。例如，盡最大可能讓民主代替強制性措施，給予學生更多的贊美和鼓勵，而不是批評；盡可能采用積極的指導(dǎo)，避免說教，盡最大可能用感情去感化學生；把負面現(xiàn)象扼殺在萌芽狀態(tài)。因此，雖然“疏”和“導(dǎo)”是班級管理的手段，而班主任的思維方式，卻要追求理想的教育效果，必須堅持以堵為輔助、以疏通為主要，在時間和精力上肯下功夫。
三、結(jié)語。
隨著時代的發(fā)展，我國的中學管理體制正發(fā)生著深刻的變化，中學的班級管理應(yīng)當順應(yīng)時代的發(fā)展將班級的管理與素質(zhì)教育集合起來，發(fā)掘班級管理中應(yīng)處理的關(guān)系，為素質(zhì)教育的改革打下基礎(chǔ)，提升我國高中教學質(zhì)量。
作者:陳可歆單位:鄭州市外國語中學。
參考文獻：
[2]石娟.班級管理應(yīng)處理好的幾種關(guān)系[j].新校園(中旬),2015(3):179.
中學工作總結(jié)及工作計劃篇六
1.實施“青藍工程”，力促進教師專業(yè)成長。學校本著“一年上路，二年成型，三年合格，四年步入骨干教師梯隊”的培養(yǎng)目標，實施了“青藍工程”。通過“一對一幫扶”，教學基本功大賽、演講比賽、校內(nèi)交流、外出培訓等方式，給青年教師提供學習交流的平臺，一學期來青年教師的教學水平得到大幅度提高。2020年惠農(nóng)區(qū)中理化生學科創(chuàng)新實驗說課評比中魏淵峰、薛爽、安超華分別榮獲一二三等獎。在惠農(nóng)區(qū)青年教師基本功大賽中，李紅、徐堂梅、薛爽、潘玉嬌取得了驕人的成績。目前，有3位青年教師擔任中層干部，8位青年教師擔任年級組長、教研組長、備課組長等職務(wù)。青年教師逐漸成為學校教育教學的骨干力量。
2.做好繼續(xù)教育工作。本學期開學初進行了為期一天的校本培訓，提高教師的師德修養(yǎng)和依法治校意識。同時積極參與惠農(nóng)區(qū)教育體育局和惠農(nóng)區(qū)勞動社會保障局的繼續(xù)教育培訓與考試。及時繳納書費和培訓費，安排培訓時間。確保培訓高質(zhì)量完成。
3.實施骨干教師培養(yǎng)計劃。學校積極組織和爭取骨干教師參加市級、自治區(qū)級或國家級培訓，在教育教學工作中充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)帶動和輻射作用。一學期來先后派出陳學升、毛秀玲、擺小霞、郭愛梅等人到成都、浙江、北京、銀川等地學習研討。通過學習，開闊視野，豐富閱歷，在對比中發(fā)現(xiàn)問題，解放思想，更新觀念與思路。本著培訓就是最好的福利的理念，多方努力，籌措資金，給廣大教師提供各種培訓學習的機會，進一步調(diào)動了教職工的工作積極性。
4.進一步強化師德建設(shè)。認真學習貫徹教育廳《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，嚴格落實學?！稁煹聨燂L建設(shè)實施方案》，提高了全體教師依法執(zhí)教、科學施教的自覺性。堅持把教師職業(yè)道德建設(shè)擺在學校工作的重要位置，加強師德考核和管理，深入開展師德專項教育活動，加強班主任培訓和管理，推出典型、樹立標兵。進一步規(guī)范廉潔從教行為，每學年初學校與老師簽訂了廉潔從教承諾書，要求教師敬業(yè)愛崗、以德修身、嚴于律己。實行師德一票否決制，對師德有問題的教師年內(nèi)不予評優(yōu)、評先、晉級。樹立起一道師德紅線。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇七
一、發(fā)揮工會的教育功能，強化師德。?。
2、嚴肅法規(guī)校紀、以校紀樹新風?。
二、抓好工會組織建設(shè)，提高工會工作水平。?。
三、發(fā)揮教代會作用，促進民主管理。?。
四、情注教職工，熱心辦實事。?。
1、成立膳管會，改善了伙食，食堂被評為區(qū)a級示范食堂。?。
2、關(guān)愛女性，“三八”節(jié)進行了短途游，每月發(fā)放衛(wèi)生用品。?。
3、以工會小組為單位，慰問教職工結(jié)婚、生子及生病等事項。?。
4、做好貨幣分房工作，包括家庭情況資料的收集、額對及協(xié)調(diào)工作。?。
6、開展師徒結(jié)對活動，培養(yǎng)青年教師熱愛教育、熟悉教育、快快成才。?。
7、組織教師一年二次撰寫教書育人論文，優(yōu)秀論文在大會上交流，提高教師綜合水平。?。
8、為加強教師身體素質(zhì)，開展了形式多樣的教師運動會，教師人人參與，積極性高。?。
五、認真貫徹區(qū)教育工會精神開展活動。?。
1、??組織教職工男女混合排球比賽，取得高中組第三名的好成績。?。
2、??組織教師開展“慈善一日捐”及“綠色生命”捐款活動。?。
3、??參加區(qū)教育局“我為教育獻一計”活動。?。
4、??制作工會成果展版，在區(qū)教育工會會議上展覽。?。
5、??參加小區(qū)一年一度的拔河比賽，榮獲第一名。獲得三連冠。?。
6、??開展“教工之家”和“建小家”活動，發(fā)揮工會小組的作用。?。
7、??慶祝會教師節(jié)，排練歌舞節(jié)目參加演出，效果好。?。
一、指導(dǎo)思想?。
二、主要工作?。
（二）以創(chuàng)新建家為載體，強加教職工隊伍建設(shè)。?。
（三）突出維權(quán)職能，積極推進學校民主政治建設(shè)?。
（四）探索創(chuàng)新，抓好工會的自身建設(shè)。?。
（3）做好調(diào)研和信息交流工作，落實專人負責，爭取信息量上等級。?。
（5）收好、管好、用好工會經(jīng)費，爭當先進集體。?。
（6）及時吸收新會員，保證所有教職工都入會。?。
（五）加大送溫暖工作的力度?。
月份活動要點?。
11、??慰問離退休教師?。
2、??四屆六次校教代會?。
3、??。
21、??區(qū)教工藝術(shù)團報名?。
2、??教書育人經(jīng)驗交流會暨迎新會?。
31、??慶?！叭恕惫?jié)教師活動?。
2、??參加婦女愛心捐款，捐書活動?。
3、??參加小區(qū)運動會?。
41、??積極準備，參加教師新一輪五項基本功比武?。
2、??申報工會調(diào)研課題?。
3、??工會小組乒乓賽?。
51、??參加區(qū)教職工乒乓賽?。
2、??配合行政、參加首屆師生藝術(shù)節(jié)?。
61、??工會檔案自查?。
2、??爭創(chuàng)新一輪“教工之家”?。
7組織教師暑期旅游考察活動?。
81、??師德培訓?。
2、??工會檔案互查?。
3、??“群體師德創(chuàng)優(yōu)”評選先進集體。?。
91、??慶祝第21個教師節(jié)?。
2、??新教師座談會，師德結(jié)對?。
3、??上交“我為教育創(chuàng)新獻一計”論文?。
101、參加區(qū)工會工作論壇?。
111、??參加區(qū)職工健身運動會?。
2、??特困學生調(diào)查，慰問退休教師?。
121、??區(qū)工會主席會議?。
2、??迎新活動?。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇八
活動計劃及工作展望：
1.負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內(nèi)容的通知。
2.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)的對外宣傳
3.對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
4.提高自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展的更加順利。
5.配合所有其他兄弟部門的不可預(yù)見的活動的宣傳，確保我院每項學生活動的順利開展。由于我院本學期的工作多難免會有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設(shè)計，創(chuàng)作。
6.適時開展書法.板報.繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強校園文化氛圍，開發(fā)出一片新的宣傳陣地。
如：金秋十月書畫展?？梢杂稍簣F委主辦，院宣傳部承，全校學生均可參與的文化活動。它以發(fā)掘藝術(shù)人才，豐富同學們的課外生活為宗旨，極大地調(diào)動了同學們參加活動的積極性。節(jié)日賀卡設(shè)計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前，在全校征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創(chuàng)新意識，還可以調(diào)起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
下面是我們對接下來一年工作的展望和設(shè)想：
一、9月工作計劃9月的工作重心將放在新干事的招募上，這項工作主要在新生軍訓期間開展。我部的主要任務(wù)是聯(lián)系各個部門，做好各部門納新的宣傳工作，同時也要準備我們宣傳部自己的納新的一些工作準備。鑒于我部的工作量比較大，因此需要招募更多的，有能力的干事。招募的對象為20xx級的新生，招干對象應(yīng)該以道德品質(zhì)優(yōu)、自律能力強、責任心重為前提，在能力上有所側(cè)重，即體現(xiàn)在繪畫、書法、電腦制圖及書畫文字構(gòu)思、設(shè)計等方面。在對新招干事的留用問題上，堅持擇優(yōu)原則。納新工作前后，我部也將投入到迎新晚會的宣傳工作中，積極配合文藝部搞好這項工作。我部的工作主要有：宣傳海報的制作、舞臺背景設(shè)計等。
二、10月工作計劃10月工作重心將放在領(lǐng)導(dǎo)干事搞好宣傳工作。以“繪畫”、“書法”的方式，以提醒、警示、獎勵、懲罰為形式，生動而有力地將信息傳給同學們。完成宣傳部的各種任務(wù)，促進學校和院系的交流。學校學生會宣傳部在每學期都會給我們布置定期的任務(wù)，包括各種活動、紀念日等，這是我們宣傳任務(wù)的重點之一，也是展示我們商學院學生會風采的途徑之一，我們要投入大量精力，按時按質(zhì)按量的完成。此外，我們還要及時傳達學校的各種指示、報道各種動態(tài)。同時引導(dǎo)新干事完成好辦公室的布置工作，以創(chuàng)造一個整潔、舒適及富有藝術(shù)氣息的工作環(huán)境，并以此考驗新干事的工作責任心。對于我們自己來說，要搞好我學院的對外宣傳和交流，提高學院、學生會的影響力。我們將以各種形式，通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、廣播、展板、海報等各種宣傳方式來積極宣傳學院以及我們組織的各項活動。具體方式有：與學校廣播站、校報積極聯(lián)系，及時報道學院動態(tài);組織跨學院間的交流活動，促進同學們的聯(lián)系，并間接的提高學院影響。在商學院運動會來臨之際，宣傳部也會充分參與其中，與體育部共同把運動會的前期工作和宣傳工作開展好。
1.一二九海報比賽為了紀念一二九事件，以班級或個人的名義進行海報的設(shè)計或是其他形式的紀念形式的宣傳活動。
2.期末考試總動員的宣傳為了激勵大家的學習意識，使大家在期末考試中取得好的成績，配合學習部系列的動員活動進行宣傳。
五、1月工作計劃本月主要是考試，具體活動視其他部門的要求而定。
1.新學期開始，舉辦開學典禮活動的系列內(nèi)容，學習中國精神的精神。
2.“春之韻”書法繪畫攝影大賽?！按褐崱睍ɡL畫攝影大賽將以全新的理念，展現(xiàn)迥異的風格，力爭給廣大師生帶來新氣息、新文化、新感受，“看生活寫意，感世間真情”我們將為所有藝術(shù)的忠實愛好者打造一片屬于他們的藍天。
4月工作計劃愚人節(jié)的系列宣傳活動，增加大家對西方節(jié)日的認識。4月5日清明節(jié)的系列宣傳活動，也可以適時地舉行一些海報評比活動。
1.校運動會宣傳工作積極配合體育部長和生活部長做好校運會的宣傳工作和后勤保障工作，以及校運會進行當中和結(jié)束后的圖片與文字宣傳工作。
2.母親節(jié)大型活動在全校征集各類優(yōu)秀自制賀卡，為母親送祝福，倡導(dǎo)為母親做些我們力所能及的小事，感激母親，報答母親。同時，宣傳部將同步推出系列海報，慶祝母親節(jié)。這不僅可以提高同學們的創(chuàng)新意識，還可以調(diào)起同學們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
1.期末考試總動員的宣傳，和上學期的一樣。
2.科技立項，挑戰(zhàn)杯專欄的宣傳和動員。
3.父親節(jié)系列活動，可以仿照母親節(jié)的做法。
同時，我認為還有以下幾點需要補充說明：
1.在無重大活動時，我們也應(yīng)該時刻將我院的精神風貌展現(xiàn)在校園中，定期出宣傳海報或櫥窗內(nèi)的彩噴，并以積極、健康、向上、文明高素質(zhì)的內(nèi)容為主。
2.把加強學生的思想政治、思想道德教育也作為我們工作內(nèi)容的一部分，了解、掌握學生的思想動態(tài)，以多種宣傳形式，不同的宣傳渠道達到宣傳目的，并不斷收集同學的建議，及時反饋到院系。
3.與學院各部門協(xié)調(diào)好工作。努力把學院開展的各種活動的宣傳工作落實好，對于固定的節(jié)日版面，我們也會提早構(gòu)思和準備，使版面的質(zhì)量達到一個新的高度。
4.關(guān)于櫥窗文化建設(shè)。為充分利用商學院和d區(qū)前的櫥窗，搜集一些有用的課外知識和實事要點，在櫥窗中展出，這對豐富同學們的知識并且了解國家大事，緊跟時代潮流具有重大意義。
5.關(guān)于宣傳部工作會議的一些制度建議。
與會人員：宣傳部全體成員。
會議內(nèi)容：對如何加強宣傳力度，做好宣傳工作進行交流;同時進行定期的工作總結(jié)并公布短期內(nèi)的工作計劃。
會議召開時間：每周一次。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇九
構(gòu)建社會主義和諧社會，是黨中央提出的一項意義重大的戰(zhàn)略舉措，這項戰(zhàn)略舉措既為中學德育工作注入了新的生機和活力，也提出了更高要求。今天本站小編給大家整理了中學德育工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
本學期繼續(xù)深入學習、全面貫徹黨的、xx屆三中、四中全會和習近平總書記系列講話精神，落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，堅持育人為本、德育為先，落實立德樹人根本任務(wù)。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，深入開展“中國夢”教育、“愛學習愛勞動愛祖國”教育、文明禮儀養(yǎng)成教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和心理健康教育，不斷提升德育隊伍整體素質(zhì)與育人能力，注重構(gòu)建家庭、學校、社會德育合力，努力推動我校德育工作實效性、科學性、可持續(xù)性發(fā)展。
一、不斷提升德育隊伍育人水平。
繼續(xù)以德育隊伍的專業(yè)發(fā)展為目標做好骨干班主任、新任班主任、心理健康教育教師等德育隊伍的培訓工作，提高德育隊伍整體素質(zhì)。
1、加強班主任隊伍建設(shè)。認真組織班主任積極參加太倉市第八屆班主任基本功競賽，進行校筆試初賽，選撥優(yōu)勝者參加復(fù)賽。組織班主任外出學習，到浮橋中學學習觀摩主題班會課活動。邀請?zhí)珎}市“林老師”講師團的專家給班主任作講座，先后請?zhí)珎}市德育學科帶頭人徐燕來校為我校的全體班主任做了《班級團體活動心理組織技巧》的專題講座;胡有川老師給全體班主任作《從理解到行動——-說說家校溝通的心訣》的報告，促使班主任不斷學習班級管理的新知識新技能新方法，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。
2、青藍結(jié)對，攜手共進。努力培養(yǎng)新任班主任的班級管理能力，進行師徒結(jié)對，給新任班主任配備一位指導(dǎo)老師，本學期有張瑾師傅帶領(lǐng)朱巍老師，許月紅師傅帶領(lǐng)姚秋霞老師，使新任班主任在班級管理業(yè)務(wù)上獲益匪淺。
3、加強心理健康教育隊伍建設(shè)。本學期有包志凌和蔣健兩位老師參加了太倉市班主任心理健康知識培訓，使參加培訓的班主任增加了心理健康方面的知識，提高了業(yè)務(wù)水平，相信能使他們以后的班級管理工作更有效，也使我校切實把心理健康教育工作落到實處，提高實效。
二、深入開展德育主題活動。
(一)認真組織開展“踐行核心價值觀做一個有道德的人”主題教育實踐活動。
1、組織基礎(chǔ)年級學生觀看影片《一生有愛》，并組織學生撰寫觀后感，使同學們深切感受到人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛理解，互相尊重欣賞，弘揚社會主義的核心價值觀，幫助別人的同時享受著心靈的春風細雨，共同譜寫一曲人間的真愛之歌。
2、組織初二年級舉行“中國夢學習夢”主題班會，通過這次的主題班會同學們擁有一份青春夢想，擁有一顆自主學習之心，擁有一雙勤奮不已的手腳。引導(dǎo)學生將自己的學習與祖國的命運聯(lián)系在一起，是踐行社會主義核心價值觀的一種行動。
(二)進行愛國主義教育。
1、在今年紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨偉大的中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年之際，我校舉行反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年演講比賽，為抗日先烈默哀，向抗戰(zhàn)歷史致敬!讓同學們更好地牢記歷史、珍愛和平。我校初二(3)班陸依琳同學的。
演講稿。
《高舉橄欖枝》被太倉市選中為反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年演講作品，由同班同學張夢瑤前去演講，并且獲得了太倉市“三等獎”。
2、為傳承文化底蘊，弘揚民族精神，我校舉行第六屆“紅五月”歌會，同學們用歡歌唱響了青春的激情歲月。
3、組織部分師生開展了“祭掃烈士墓、緬懷革命先烈”的活動。勉勵廣大師生要樹立崇高的理想和遠大的志向，把對革命先烈的無限緬懷，化作刻苦學習、發(fā)憤工作的動力;珍惜今天來之不易的幸福生活，為祖國的明天更加富強而努力奮斗。引導(dǎo)全體師生繼承發(fā)揚老一輩革命志士的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，做一名中國特色社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。
(三)舉辦樂于助人愛心活動。
1、我校組織第二屆愛心淘寶活動，在活動中同學學會溝通、學會誠信;在活動中培養(yǎng)公眾參與意識，在奉獻一份愛心的同時，弘揚一種精神，傳遞一份能量，扛起一面旗幟。此次活動讓愛心在校園流動，讓全體師生在幫助他人的同時，快樂著自己。
2、我校團委組織教師開展“獻出暖暖的愛——捐冬衣到貧困地區(qū)”的活動，此次活動受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持，我們共收到了28位教師的捐贈，共計冬衣200多件，將老師們捐贈的冬衣郵寄到一些貧困地區(qū)，把我們的愛心傳遞給需要幫助的人。
三、組織各類活動豐富師生校園生活。
1、本學期舉辦了以“團結(jié)、文明、創(chuàng)新”為主題的春季校運會，本屆校運會和以往不同，我們的老師也參與到了比賽中來，進行了足球帶球障礙比賽和籃球投籃比賽，一幅幅畫面，讓人感奮、激動，校運會，展現(xiàn)了全校師生的運動風采，檢驗了全校師生的文明素質(zhì)。校運會，也譜寫著一首xx人的拼搏超越之歌，團結(jié)協(xié)作之歌和力量信念之歌。
2、舉行了20xx春季校運會攝影比賽評選活動，把校運會與攝影比賽有機地結(jié)合在了一起，豐富師生的校園生活。
四、積極開展志愿服務(wù)活動。
利用學校常規(guī)工作和重大活動之際積極開展志愿服務(wù)活動。本學期校園禮儀崗、學校公共車棚衛(wèi)生和自行車的排放大部分工作由學生志愿者完成;在我校的第二屆愛心淘寶場活動中維持同學不踩踏草坪和地面衛(wèi)生由學生志愿者完成;在學雷鋒活動中許多學生志愿者做了許多工作，這些都不斷提高了我校志愿服務(wù)水平。
五、全面開展生命教育。
1、配合今年“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日的主題宣傳，我校舉行“全國紅十字青少年自救互救知識競賽”活動，通過這次競賽，學生們學到了許多自救互救的知識和掌握了防災(zāi)減災(zāi)技能，希望他們把掌握的知識和技能轉(zhuǎn)變?yōu)楸Ｗo自己、救助他人的能力。
2、我校于5月12日上午組織了一場地震應(yīng)急疏散演練。此次演習活動檢驗了學校安全的反應(yīng)機制，提高了應(yīng)對危機的能力。同時通過這次活動，學生和老師也懂得并掌握了地震安全、自救自護的基本知識和技能。
3、本學期我校初一年級舉行“預(yù)防為主學會自救”的主題班會活動。引導(dǎo)學生以安全的行為在安全的環(huán)境中進行有益身心健康的課外活動;培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使之遠離安全事故。教會學生自我保護的方法，培養(yǎng)學生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件。安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。
“育人為本，德育為先”，學校德育工作事關(guān)青少年學生健康成長，事關(guān)未來公民道德素質(zhì)的提高。兩年來，我校始終堅持育人為本，德育為首的育人宗旨，針對新時期中學生思想特點，不斷創(chuàng)新工作思路，研究探討德育工作新途徑和新方法，逐步形成了鮮明的德育工作特色，推動了學校全面持續(xù)健康發(fā)展。我們的主要做法是：依托老區(qū)紅色革命資源，探究“用學校文化固德育之本，鑄德育之魂”的德育模式，緊扣德育工作主題，確定德育工作目標，以紅色文化和山鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化浸潤下的“和愛恒誠”為特色，開設(shè)特色課程，注重實踐體驗;實施了五大特色德育工程，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建工作格局，寓德育于學生活動中，取得了顯著成效。
我校認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和確立了以愛國主義教育為主題，以學生健康和諧發(fā)展為目標，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)“四有”新人的德育工作總目標。與此同時，根據(jù)中學生成長規(guī)律結(jié)合初中生學習生活特點，進一步明確了各年級分階段德育工作目標。七年級：安其身，慎其行，勉其學。著重進行立志教育和行為規(guī)范、學習習慣養(yǎng)成教育，為初中階段學習打好基礎(chǔ)，稱之為“修其身”;八年級：嚴其學，教其理，勵其志。著重進行理想成長教育，重點培養(yǎng)學生責任意識和堅韌頑強的意志品質(zhì)，稱之為“養(yǎng)其性”;九年級：促其質(zhì)，助其愿，授其漁。著重進行理想信念教育，重點做好心理調(diào)節(jié)工作，幫助引導(dǎo)學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，把忠心獻祖國，愛心獻社會，孝心獻父母，信心留自己，稱之為“明其志”。圍繞德育工作主題，確立德育工作目標，克服了德育工作盲目、空洞、說教，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳等弊端，賦予了不同階段德育工作實實在在的內(nèi)容，使德育工作有了明確的方向和目標。
二、堅持“三個”貼近，抓好“三項”建設(shè)，注重實踐體驗。
如何改變學校德育工作重說教，輕實踐的現(xiàn)象，不斷創(chuàng)新工作思路，我校緊隨學校文化發(fā)展建設(shè)、時代進步、學生需要，始終堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生開展德育工作，重點抓好德育課題研究、德育基地建設(shè)、班主任隊伍建設(shè)，注重引導(dǎo)學生參與實踐體驗，從而大大增強了德育工作的針對性和實效性。
1、重視德育科研，尋找工作突破口。
學校的德育科研工作以紅色《德育》讀本和“成長袋”為載體，以全體班主任參與為主要實施形式。針對當前德育工作熱點難問題，結(jié)合校園文化建設(shè)、主題班團會活動、社會實踐、德育基地建設(shè)等，逐步使學生思想品德教育做到系列化。在課題研究活動中，學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與，積極撰寫論文。課題研究全面推動了學校德育工作，提升了德育工作層次和水平。
2、抓德育基地建設(shè)，為學生參與實踐體驗搭建良好平臺。
從201x年起，學校先后實施了五大特色德育工程。即：精品社團打造工程;紅色之路推進工程;留守兒童關(guān)愛工程”;激情演講培養(yǎng)工程;團體拓展訓練工程。五個工程重在落實以學生為本，造就德智體美全面發(fā)展的新型人才的辦學目標中，發(fā)揮了重要作用，對學生思想道德養(yǎng)成教育起到不可替代的作用。
(1)精品社團打造工程。少奇文化傳承社，由紅山茶文學社、大吳山人文探究社、少奇書法藝術(shù)社、少奇之聲廣播站、大樹之春藝術(shù)社等十個部門組成，立足自主管理、自主活動，有章程有計劃地開展豐富多彩的社團活動。兩年來，在校內(nèi)開展了包括棋類比賽、辯論賽、攝影展、書畫展、手工藝品展等項目的兩屆社團文化周，在校外積極參加各類學生比賽，成績斐然。如：花名之家社團被評為201x年xx縣中學優(yōu)秀學生社團一等獎，黑土勁旅體育隊參加市縣201x年運動會獲得縣第六名，市運動會體育道德風尚獎，蘇魯之星創(chuàng)造社參加201x年連云港市中小學生科技模型比賽獲中學組一等獎等。
(2)紅色之路推進工程。我校的校外德育基地——劉少奇舊居位于xx鎮(zhèn)大樹村，是對我校學生進行素質(zhì)教育、實施德育工作的理想場所和第二課堂。教育學生對革命歷史往事的追憶，喚起學生對革命先驅(qū)的無比敬仰，激發(fā)青少年學生強烈的愛國熱情，以及對家鄉(xiāng)美好前景的無限憧憬，從身心等諸多方面陶冶了學生的情操。
勵志。
的正面思想傾向。201x年學校萬能大舞臺活動開展，增加了學生的信心，把學生的優(yōu)點長處展示出來。近年來，《連云港日報》，連云港先鋒頻道，連云港電視臺新聞頻道，省教育報刊總社“百名記者百縣千校行”教育新聞宣傳行動采訪組等先后對我校紅色文化教育進行了專題采訪。
(3)留守兒童關(guān)愛工程。xx中學留守兒童占全校學生總數(shù)的82、3%，留守兒童關(guān)愛工程學校的一項民生工程。學校建立了教師關(guān)愛留守兒童成長。
日記。
培養(yǎng)更多幫扶學生家長成為“代理家長”定期走訪與臨時監(jiān)護人交流及時反饋兒童的情況幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師的關(guān)懷中成長對已缺失的家庭教育進行補償使他們走出孤獨和憂郁。201x年9月我校參加縣教育系統(tǒng)關(guān)工委工作經(jīng)驗交流會發(fā)言。
與此同時，在每學期的特殊日子里，如重陽節(jié)、元旦、春節(jié)來臨之前，我校的青年志愿者們積極帶著自己精心準備的問候，帶著自己的一份濃濃的敬意和愛意，如約走進吳山養(yǎng)老院。學生在親手打掃了養(yǎng)老院環(huán)境衛(wèi)生后，又坐下來與老人們共同聯(lián)歡、表演節(jié)目、話家常、洗衣服，孤寡老人們在這些青年學生的歡聲笑語中找到了久違的活力，他們綻露了笑容。這些在家被視為掌上明珠的同學們幾乎不做家務(wù)，但卻從這些活動中學會了怎樣敬愛老人、孝敬老人，體會到了我們需要他人關(guān)愛，他人也需要我們?nèi)リP(guān)愛的重要，深切理解了“只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間”這句美談。
(4)激情演講培養(yǎng)工程。在“少奇故事，人人會講”的基礎(chǔ)上，學校提出把演講作為語文特色課程進行打造。學習演講，讓學生增添了一份強大的內(nèi)功，讓學生變得大氣、無私，能夠開朗大方的與他人相處，讓學生變得彬彬有禮。學校通過“國旗下講話”、櫥窗、展板、知識競賽、演講比賽、征文比賽等系列主題教育活動，引導(dǎo)學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，豐富學生課余文化生活和課外實踐，培養(yǎng)學生責任意識、參與意識和創(chuàng)新精神。
(5)團體拓展訓練工程。學校高度重視學生心理健康教育，成立了“心理咨詢室”，配備專職教師一名，將每周一定為心理健康咨詢?nèi)?，每年的五月和十月份定為心理健康教育活動月。每次活動確定一個主題，開設(shè)心理健康教育課，每學期分年級開展心理健康教育專題講座，如：針對七年級的“心理健康伴我成長”，八年級的“揚帆啟航，放飛希望”，九年級的“考前心理輔導(dǎo)講座”等，從不同側(cè)面對學生集中進行教育。自201x年開始，結(jié)合學校將心理團體拓展訓練作為學校的特色項目，開設(shè)了心理團體拓展訓練的特色課程。為此，學校組織心理專業(yè)教師，先后到厲莊高級中學、海州實驗中學、海州實驗小學等學校，進行心理健康教育交流學習。積極創(chuàng)建了連云港市二星級學生發(fā)展指導(dǎo)中心，編排組織學生開展心理團體拓展訓練，磨煉學生的意志行為，增強學生的自信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。在宣傳櫥窗和開辟“心理健康”專欄，設(shè)有心理醫(yī)生忠告、知心同學談話、心理性格分析等小欄目，同時向班主任印發(fā)心理健康教育材料，普及宣傳心理健康知識。20xx年學校計劃創(chuàng)辦《家長心理健康報》，探索開通學校與家庭同步實施心理健康教育的渠道，幫助家長了解掌握心理健康教育方法，營造家庭心理健康教育環(huán)境，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，以良好的行為品格影響學生。心理健康教育培養(yǎng)了學生心理健康意識與參與意識，提高了學生自我調(diào)控能力，解決了部分學生心理問題，促進學生身心健康成長。在田校長的帶領(lǐng)下，通過師生的共同努力，學校榮獲2120xx年省健康促進學校獎牌(銅獎)，201x年連云港市合格保健室。
除此之外，我校學生在素質(zhì)教育基地中，表現(xiàn)突出，學生親身感受軍人生活，并以自己的“流血、流汗、不流淚，掉皮、掉肉、不掉隊”的誓言，表達著對國防衛(wèi)士的敬愛和敬仰之情，學習軍人鐵的意志、鐵的紀律、鐵的作風、鐵的信念，并用自己的行動打造著“國防小衛(wèi)士”的堅強意志。201x年10月份八年級學生赴素質(zhì)教育基地體驗活動，同學們接受到了生動而深刻的愛國主義教育、集體主義教育、紀律教育?；匦Ｒ院髮W生的自覺性更加提高，他們學到了這些課本無法得到的實踐知識，他們也因此學會了怎樣接人待物。
學校在每年的三月中旬及“五·四”、“七·一”、“十·一”、“植樹節(jié)”等重大節(jié)假日期間定為xx中學德育活動日或周。學校教導(dǎo)處、團委、學生會等將組織部分青年團員和學生參觀劉少奇舊居等場所，開展一系列的德育活動，如上團課，舉行入團宣誓儀式，聽老同志講革命事跡、植物造林等，以實際行動對全校青年學生進行愛國主義、集體主義教育，幫助學生從小就樹立他們正確的人生觀、價值觀世界觀。
3、抓班主任隊伍建設(shè)和考核評價，確保德育工作目標實現(xiàn)。
班主任是德育工作的主體，抓好班主任隊伍建設(shè)是搞好學校德育工作的關(guān)鍵。學校十分重視班主任隊伍建設(shè)，把業(yè)務(wù)工作好，管理能力強的教師調(diào)整充實到班主任隊伍中來，通過師徒結(jié)隊幫教、定期召開班務(wù)工作經(jīng)驗交流、選派優(yōu)秀班主任外出參觀交流培訓等形式提高班主任管理水平。與此同時，建立完善各項德育工作制度和考核評價機制，強化德育工作考核。先后修改、完善了《德育工作職責》、《班主任職責》、《班主任考評方案》、《學生一日常規(guī)》、《班級量化考核方案》、《班主任量化考核辦法》等一系列工作制度和考核辦法，良好的考核評價機制調(diào)動了班主任隊伍積極性，促進了教風、學風和校風的根本好轉(zhuǎn)，師生相處融洽，建立了平等、和諧、新型的師生關(guān)系。
三、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建工作新格局。
學校不斷強化對德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以田錦州校長為主要負責人，教導(dǎo)主任、團委書記、年級主任、全體班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到思想重視、措施得力、目標明確、責任到人。學校在狠抓入學常規(guī)教育、文明習慣養(yǎng)成教育的同時，依托課題研究和德育基地，逐步使學生思想品德教育系列化，家庭教育科學化，社會教育基地化，心理健康教育課程化。并通過各類社會實踐活動逐步向家庭、社區(qū)乃至社會各行業(yè)滲透學校德育工作，引導(dǎo)組織學生積極參與社區(qū)共建精神文明活動，逐步形成責任共擔、義務(wù)共享、特色共建的主體開放的德育工作新格局，從而推動學校德育工作持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步向前發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、下一步德育。
與打算。
1、深入開展五大特色德育工程教育活動。積極推動“創(chuàng)建文明學校、文明食堂、文明班級和文明宿舍”等系列活動，努力凈化校園及周邊衛(wèi)生文化環(huán)境，積極組織學生走出校門參加“愛我xx、文明禮儀上街頭、進社區(qū)志愿者服務(wù)”等公民教育實踐活動。廣泛開展“三養(yǎng)成”教育活動，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容，以遵守《規(guī)范》、《守則》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口，通過課堂教學、知識競賽、主題班隊會、升旗儀式、演講、征文、故事會、形勢報告會等形式開展主題教育活動;弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、加強德育隊伍建設(shè)，推進德育創(chuàng)新。
進一步組織和開展班主任工作培訓，學校將召開德育工作研討會，計劃創(chuàng)辦《家長心理健康報》，積極拓寬德育工作路徑，創(chuàng)建德育特色學校。
在新的學年里，我校將進一步學習貫徹黨的精神，認真落實上級主管部門的各項工作部署，落實德育工作，進一步調(diào)動廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性，不斷提高辦學實力和辦學水平，為建設(shè)特色鮮明的山鄉(xiāng)教育而努力奮斗!
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中學工作總結(jié)及工作計劃篇十
我于20xx年xx月從大學畢業(yè)來到網(wǎng)大家庭――供電局工作已整整一年了。光陰似箭，一年的實習時間很快就過去了，我先后經(jīng)歷了嚴格而充實的新職工入企教育培訓、省網(wǎng)公司集訓、本局專業(yè)技術(shù)知識封閉培訓后，又到線路管理所、變電管理所、電力設(shè)計咨詢公司、城區(qū)供電分局四個生產(chǎn)部門實習，感受很深，收獲頗豐。
回顧這一年的歷程，在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在老同志和同事們的關(guān)心和幫助下，在南網(wǎng)文化的熏淘下，我從一個懵懵懂懂、青澀的大學畢業(yè)生逐步成長為一名南網(wǎng)大家庭中的新時代員工，順利地完成了從學生向南網(wǎng)職工自我角色的轉(zhuǎn)變過程。在這一年的實習期里，不論在哪一個生產(chǎn)部門，我接觸到的都是電力系統(tǒng)最基層的生產(chǎn)第一線職工，從他們身上我學習到了很多東西，不但有電力系統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ)知識和生產(chǎn)現(xiàn)場實際操作技能，還有他們那種敬業(yè)愛崗、奮力拼搏、刻苦鉆研、團結(jié)協(xié)作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、無私奉獻……的南網(wǎng)精神，這些對我來說這簡直就是一筆終身受益的寶貴財富。
第一，經(jīng)過對南網(wǎng)方略的系統(tǒng)學習后，我深感南網(wǎng)公司是一個大型的中央企業(yè)，優(yōu)秀的企業(yè)文化并將南網(wǎng)公司打造成為經(jīng)營型、服務(wù)型、一體化、現(xiàn)代化的國內(nèi)領(lǐng)先、國際著名企業(yè)戰(zhàn)略目標的基礎(chǔ)。自己在參加工作之前，面對我國嚴峻的就業(yè)形勢，我認為只要參加了工作，好好干好自己的本職工作，解決溫飽問題就算是一名合格的公民就行了。通過新員工入企教育培訓和對南網(wǎng)方略的深入學習之后，我接觸到了南網(wǎng)優(yōu)秀的企業(yè)文化，它包含了公司的宗旨、使命、戰(zhàn)略目標、發(fā)展思路、主題形象、企業(yè)理念等都是南網(wǎng)公司這個世界500強企業(yè)濃縮的各項管理精華，讓我的思想也得到升華，更是通過學習具體的事例和工作的經(jīng)歷，使我深刻的感受到南網(wǎng)人的責任和義務(wù)，感受到南網(wǎng)方針“主動承擔社會責任，全力做好電力供應(yīng)”的，繼續(xù)深入學習踐行南網(wǎng)文化是我今后工作的一個重要內(nèi)容。
第二，我在實習期間通過與基層生產(chǎn)第一線電力職工的接觸中，感受到他們那種敬業(yè)愛崗的精神值得我學習。敬業(yè)愛崗精神是無處不在的，它體現(xiàn)在線路工人翻山越嶺、鏖戰(zhàn)艷陽風雪，保障輸電線路暢通;它體現(xiàn)在變電運行操作人員日夜監(jiān)控、重復(fù)謹慎操作，確保電網(wǎng)安全運行;它體現(xiàn)在設(shè)計人員夜夜亮起的盞盞明燈，為加快電網(wǎng)建設(shè)步伐加班加點進行工程設(shè)計;它體現(xiàn)在電力客戶服務(wù)中心職工揚起笑臉真誠地為千千萬萬的用戶服務(wù)。它，是我心中燃起的小火苗，照亮我對工作的認知，激起我對工作的熱情?，F(xiàn)在我回想起xx年9月份多次跟隨線路工人翻山越嶺、烈日暴曬的實踐，中午在山上肚子餓得咕嚕嚕叫，但是電力工人還在頭頂烈日揮汗如雨的工作，他們沒有絲毫的怨言，因為這就是電力職工最平凡的工作場面之一。那時刻我第一次被他們敬業(yè)愛崗的精神深深感動了，讓我認識到什么是工作，什么是任務(wù)、什么是責任。而后其它生產(chǎn)部門的各個班組，我都體會到相同的感動，特別是在電力客戶服務(wù)中心，面對幾萬戶居民的電費繳納和用電業(yè)擴工作，幾名電力職工全年無節(jié)假日和雙休日的倒班輪崗，常常忙了一上午連口水都忘了喝，讓我體會到熱愛工作、認真對待工作，其實是一件非常神圣和美好的事情，電力職工在認真工作的時候體現(xiàn)了一種特別美。敬業(yè)愛崗精神將是我一生受用不盡的寶貴財富，今后在任何工作崗位上都會將它發(fā)揚、繼承下去。
第三，通過這一年的輪崗實習，我感受到學習將是我終生的課題。如何將自己在學校學習的理論知識運用到工作中，并且查缺補漏，苦學不熟悉的電力專業(yè)知識，這是我一直鉆研的問題。由于我是學習文科專業(yè)的，在實習期間每到一個部門和班組我都勤奮學習其電力相關(guān)的專業(yè)技能知識，認定學習是終身的事業(yè)，“在工作中學習、在學習中工作”一直是我堅持的理念。在跟隨線路工人到現(xiàn)場實際工作中，我學習了很多電力設(shè)施基本的知識，認識了各種電桿桿型、了解了組成線路的各個部件等等知識;在龍山變電站，我通過查看資料及觀察變電人員操作，了解了變電站的組成和設(shè)備，以及“兩票三制”的重要、操作的安全措施和各種危險點預(yù)防控制措施等等;在設(shè)計咨詢公司，通過實際描圖和曬圖紙，我學會cad軟件的基本操作，體會了曬圖機的操作以及設(shè)計工作的整套流程;在電力客戶服務(wù)中心實習的半年時間里，更是認真學習書本上電力系統(tǒng)的基本知識，還有用電業(yè)務(wù)受理的專業(yè)技能知識，做到面對客戶能夠解答大部分的基本用電疑問，已能受理用電方面的基本業(yè)務(wù)接洽工作。但是我要掌握的知識還遠遠不夠，需要學習的知識和技能還有很多，要做好今后的工作，就需要加倍的努力，只有刻苦學習、深刻鉆研、并且多實踐，才能更早的“出真知”。
第四，通過一年的學習實踐，我看到了電力職工團結(jié)協(xié)作精神是干好各項工作的關(guān)鍵。團結(jié)就是力量，這句至理名言深刻的闡述了我們工作中一種重要的精神。任何工作都離不開大家的合作，所謂“滴水不成海，獨木難成林”，南方電網(wǎng)公司作為世界500強之一的企業(yè)，更是需要所有南網(wǎng)人的努力，南網(wǎng)方略的團隊理念就言簡意賅的闡述了團結(jié)協(xié)作的必要性和重要性。我們一開始實習，首先就是學習領(lǐng)會南網(wǎng)方略，感受南網(wǎng)文化，對于團隊理念就有了初步的認識，再結(jié)合我之前在學校學生會工作和大學在著名企業(yè)實習期間的體會，更加深刻的理解團結(jié)協(xié)作的重要性。在這一年實習中，每到一個部門和班組，我都感受到這種和諧的團結(jié)精神，特別是基層生產(chǎn)班組，很多工作任務(wù)都是需要很多人協(xié)作才能完成的，比如在變電站生產(chǎn)現(xiàn)場的實際倒閘操作中，變電運行人員必須進行唱票、復(fù)誦等程序正確無誤后才能操作，正是這種團結(jié)協(xié)作、互相支持的精神鼓舞大家出色完成各項任務(wù)。
第五，通過這一年的實習生活，基層生產(chǎn)班組人員優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識和精神是我學習的榜樣。由于我在電力客戶服務(wù)中心實習了五個多月的時間，所以我對于供電行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理解特別深刻?？蛻舴?wù)中心是電力企業(yè)面對公眾的窗口，窗口服務(wù)的優(yōu)劣直接影響到電力企業(yè)的形象，在實際工作中，面對各類不同的用電客戶，我始終強化自己的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，牢記“服務(wù)永無止境”的服務(wù)理念，微笑、熱情，待人親切是我工作的必修課，并且在工作中學習實踐如何更好的與客戶溝通，如何更加耐心的為客戶解答用電疑難，如何面對情緒激動言辭不善的客戶，這些都是我以前在大學期間的學習中不曾遇到的課題。記得在實習階段中的某一天中午快下班的時候，我遇到過一位情緒變化多端的客戶，她沒有任何理由的拒絕與我合作完成她的用電變更申請，并且開始就用言辭激烈的語言進行人身攻擊，當時我感到非常的委屈和憤慨，但是我作為供電局“窗口”形象，沒有和這位客戶進行爭吵，繼續(xù)面帶微笑并謹慎言辭、態(tài)度客氣的與她進行溝通。在同事和我的勸解下她的情緒逐漸好轉(zhuǎn)，最終順利完成業(yè)務(wù)辦理還面帶笑容的離開，在她離開后我終于流下了委屈的淚水。這樣類似的事例在客戶服務(wù)中心還有很多，該中心職工為電力企業(yè)的窗口形象甘當受氣筒，努力實踐優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，出色地完成各項工作。在實習期間，我一直努力擺正自己的角色，磨練自己的性格，無論事情大小都認真對待。南網(wǎng)公司“服務(wù)永無止境”的服務(wù)理念將會使我獲益匪淺。
論語有句話是“學而時習之，不亦說乎”，在前進的道路上時常停下來回頭看看總結(jié)經(jīng)驗教訓，對于我是非常有益的。過去的一年是我成長的第一年，我要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指引和幫助，我現(xiàn)在在基層生產(chǎn)第一線班組――電力客戶服務(wù)中心實習工作，我熱愛我的崗位、熱愛我的工作，只有扎根基層班組才能學習到電力企業(yè)的工作精髓，在今后的工作中，我將認真總結(jié)經(jīng)驗，加強專業(yè)技能的學習，時刻保持積極向上的心態(tài)，努力做一名合格的、優(yōu)秀的南網(wǎng)職工，為企業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的力量。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇十一
一、綜合辦公室行政管理工作：
1、認真做好綜合辦公室的文件整理工作。
xx年1月至11月，按照公司要求擬定綜合性文件、報告96份；整理對外發(fā)文167份；整理外部收文125份，綜合辦公室已認真做好相關(guān)文件的收、發(fā)、登記、分發(fā)、文件和督辦工作，以及對文件資料的整理存檔工作。
2、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)，完善公司制度。
根據(jù)公司運行工作實際，協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)相繼完善了《規(guī)章制度匯編》、《員工手冊》等規(guī)章制度。通過這些制度，規(guī)范了公司員工的行為，增加了員工的責任心。
3、完成公司資產(chǎn)變更、年審工商登記、組織機構(gòu)代碼證、資質(zhì)證書等工作。
由于公司發(fā)展需要，資產(chǎn)變更故需進行變更工商登記。于xx年6月5日順利完成工商登記和組織機構(gòu)代碼證變更工作，為公司順利經(jīng)營打下基礎(chǔ)。于xx年9月完成資質(zhì)證書變更工作，為公司順利發(fā)展打下基礎(chǔ)。
4、順利完成各項會議、接待工作。
對在公司召開的會議，會前做好簽到本、茶水、椅子、會議通知、車輛接送等各項準備工作，保證會議按時召開。會后完成記錄報總經(jīng)理室。對在公司外召開的會議及接待，及時按照通知要求做好酒店、車輛等預(yù)定工作，并做好相關(guān)費用的結(jié)算工作。
5、組織安排各項活動。
xx年綜合辦公室組織安排了各種形式的活動，得到了各部門、項目部的支持。元月份組織各部門、項目部員工參加抗雪救災(zāi)活動；4月份在指揮部領(lǐng)導(dǎo)下組織了公司團員參加了植物認養(yǎng)活動；5月份起組織全體員工向地震災(zāi)區(qū)捐款的活動，三次募捐共籌得善款一萬三千余元，物資若干；6月份組織員工參加迎奧運火炬方隊，為奧運圣火在合肥的順利傳遞貢獻了自己的力量，同期，組織各項目員工開展“從細節(jié)入手，提高服務(wù)質(zhì)量”大討論活動。
二、綜合辦公室人事管理工作。
1、根據(jù)需要，及時做好人員招聘及現(xiàn)有人員潛力開發(fā)工作。
人員招聘是綜合辦公室人事管理工作中的重點，xx年隨著政務(wù)區(qū)各項配套設(shè)施的建成，物業(yè)基層人員處于一人難求的局面，為打破僵局，綜合辦公室采用多元化招聘手段，與勞務(wù)公司簽訂基層員工用工協(xié)議；與周邊街道辦事處聯(lián)系輸送街道轄區(qū)內(nèi)適齡人員。2月份，公司順利接管天鵝湖畔小區(qū)，綜合辦公室迎難而上，高效、及時的完成了小區(qū)基本人員配置。截止11月份，公司目前在崗人員941人。
人力資源的招聘與配置，不單純是開幾場招聘會如此簡單。要按照既定組織架構(gòu)和各部門各職位工作分析來招聘人才滿足公司運營需求。也就是說，盡可能地節(jié)約人力成本，盡可能地使人盡其才，并保證組織高效運轉(zhuǎn)是人力資源的配置原則。所以，在達成目標過程中，今后將對各部門的人力需求進行必要的分析與控制。力爭使人事招聘與配置工作做到三點：滿足需求、保證儲備、謹慎招聘。
2、提高員工綜合素質(zhì)，積極展開各項培訓。
為了提高員工的服務(wù)意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，綜合辦公室積極開展員工培訓工作。5月份邀請皖建培訓學校對天鵝湖畔新入職人員進行物業(yè)知識培訓，同時向相關(guān)學習人員發(fā)放了物業(yè)上崗證。9月份邀請上海浦江物業(yè)公司的總工程師江群、10份月邀請市消防支隊的謝科長對公司相關(guān)人員進行消防監(jiān)控方面的知識培訓。另，多次組織相關(guān)員工參加跟自身業(yè)務(wù)知識有關(guān)的培訓，促進了公司員工理論知識的提高，自身素質(zhì)得到一定程度的改善。
3、加強檔案、考勤管理，確保勞資無誤發(fā)放。
xx年下半年，在外借一人的配合下，對公司相關(guān)的員工檔案、考勤卡等進行了整理，目前檔案管理工作基本能達到領(lǐng)導(dǎo)的要求。在勞資管理方面，綜合辦公室人事管理人員一絲不茍，對公司各部門、項目部送交上來的考勤表、加班表反復(fù)核對，發(fā)現(xiàn)疑問及時匯報，不造含糊不清的帳表，按時將工資表送交財務(wù)。
4、做到合法用工，完善勞動合同簽訂和社會保險入戶、轉(zhuǎn)出工作。
xx年1月1日新的勞動合同法實施，這就要求，對每位新入職員工都須簽訂勞動合同。改變了以往一貫試用期后簽訂合同的做法，新的規(guī)定在無形中加大了勞動合同簽訂和社保辦理的工作量，綜合辦公室人事管理人員在日常工作仔細核對每位員工的信息，以保證在勞動合同簽訂和社保辦理中不出錯。
由于物業(yè)公司一線員工眾多，自我保護意識欠缺，在日常工作中經(jīng)常會出現(xiàn)一些意外傷害，xx年申報工傷20余起。另，公司于5月份順得通過公司員工的各項保險基數(shù)核定工作。
5、加強績效考核，制定了合理的辦法。
為充分調(diào)動員工的積極性，改變做好做壞工資一樣的狀況。于4月份和5月份分別在公司各項目內(nèi)保潔部、客服部內(nèi)開展績效考核制度。制度執(zhí)行后，大大提高了員工的工作積極性。
三、綜合辦公室采購管理工作。
1、公開公共透明，實現(xiàn)公開招標。
采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開招標，邀標單位都在三家以上，有的多達十余家，并且邀標談質(zhì)論價全過程總經(jīng)理室、財務(wù)部、律師辦、采購全參與，增加陽光采購?fù)该鞫?，真正做到降低成本、保護公司利益。
2、圍繞控制成本、采購性價比的產(chǎn)品等方面開展工作。
xx年度綜合辦公室采購圍繞“控制成本、采購性價比的產(chǎn)品”的工作目標，在充分了解市場信息的基礎(chǔ)上進行詢比價，注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應(yīng)商在合同價位的基礎(chǔ)上下浮5－8個百分點（當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調(diào)整）。同時調(diào)整了部份工作程序，增加了采購復(fù)核環(huán)節(jié)，力求限度的控制成本，為公司節(jié)約每一分錢。
3、進一步加強對供應(yīng)商的管理協(xié)調(diào)。
4、縮減采購時間，力爭項目所需特別及時到位。
綜合辦公室采購在總經(jīng)理室的大力支持下，縮減采購時間，及時無誤的將天鵝湖畔小區(qū)所需物品采購到位；完成政務(wù)綜合樓、體育中心外墻清洗工作、綠怡、匯林小高層電梯維保工作以及各部門、項目部所需物品的的采購工作。
四、成績的取得離不開總公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開各部門的大力協(xié)助配合和支持，我們在充分肯定成績的同時，也看到了本部門存在的問題：
2、對公司各部門有些工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實情況不夠全面，從而對領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇十二
我于20__年____以咨詢助理的身份進入學院，成為學院的一名普通員工。20______被提升為行政與人事部見習經(jīng)理，兩個月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。
從入職到現(xiàn)在，回顧將近一年的工作，有進步也有不足，下面我從三部分來對我的工作進行匯報。
在過去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進步。
一、個人品行。
在剛?cè)肼殨r，作為一名新員工，對學院的很多情況都不了解，為了適應(yīng)新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項工作，每一位同事，學院的每一個制度。為了盡快了解學院情況，我搜集了很多學院的資料來學習，遇到不懂的或不清楚的地方，及時向同事請教，這樣，我用最短的時間掌握了學院的情況，為高招時的工作打下了基矗由于我的努力和出色的表現(xiàn)，在9月份被提升為行政與人事部見習經(jīng)理。
在任行政與人事部經(jīng)理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅持原則，做好每一項工作。為人正直，原則性強，這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。例如：在做員工考勤考核時堅持考核制度，不因任何人的個人原因而放寬條件;在組織召開會議，參加培訓等方面嚴格遵守學院制度，以此作為標桿，在員工行為不符合制度要求時，嚴格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為，對其違規(guī)行為進行處罰。
二、管理思維。
我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話：“每個人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實是自已。努力向上，即便前進一小步也有新高度”。按我的理解，高度不同，視野就不同，思考問題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學院的角度上去思考問題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、具有價值的;才能將工作當做自己的事情來做，把學院利益、學生的利益放在首位，才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂、減壓，為學員成長貢獻自己的微薄之力。
三、積極組織員工活動與員工培訓。
員工活動是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑，是增加團隊凝聚力的途徑，員工培訓是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動的有效方法，因此在去年半年的工作中，多次組織員工活動與培訓，例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓、技能培訓等項目，得到了員工的認可。
四、行政的服務(wù)性工作。
行政工作是項服務(wù)性工作，為各部門提供良好的服務(wù)，配合各部門的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責任。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進行衛(wèi)生評比，并張榜公布，表揚衛(wèi)生好的，批評衛(wèi)生差的，使每位員工都能認識到，辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關(guān)懷，家人的溫暖。
五、獎懲有法。
獎懲有法也是激勵員工的有效方法。對進步明顯、貢獻突出的員工進行精神和物質(zhì)上的獎勵是對員工成績的認可，也是激勵其他員工的有效方法。為此，我們評出了20__年的最佳進步獎、最佳貢獻獎及優(yōu)秀員工，鼓勵真正優(yōu)秀的員工，為其他員工樹立榜樣。當然，對于違反學院規(guī)定、未及時完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的，當然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認識到自己的錯誤，也鼓勵其能夠用心認真工作，給每一項工作提交一分滿意的答卷。
當然，在以上一年的工作中還存在很多的不足之處。
一、計劃性不強。
計劃是行動的指南針，好的計劃能夠預(yù)先調(diào)配資源，有條不紊的開展工作，用最小的成本達到最高的效益。但在過去的工作中不完善的計劃體系導(dǎo)致了工作的無條理性，降低了工作效率。
二、招聘力度不夠。
招聘工作是整個人力資源工作中最耗費精力的一項工作，加之學院對專業(yè)要求的專精尖，尤其對老師的要求，既要求專業(yè)對口、學歷過關(guān)、又要求項目經(jīng)驗豐富，這就要求我們通過多種渠道進行篩選，但一直以來，我們僅通過中華英才網(wǎng)和智聯(lián)招聘進行篩選，而這類招聘網(wǎng)上的簡歷大多數(shù)是工作經(jīng)驗不足的大學畢業(yè)生，不能滿足我們的需求，這就極大的限制我們招聘效果，不能及時招聘到位，造成特殊人才的短缺，給部門正常運轉(zhuǎn)帶來影響。
三、培訓不夠系統(tǒng)。
由于學院各項業(yè)務(wù)正處于發(fā)展壯大的階段，但人員的素質(zhì)不能滿足學院的發(fā)展，這就需要針對不能部門不同崗位的要求進行各種培訓，但由于各部門事務(wù)性工作的繁忙，我自身的計劃、執(zhí)行及組織培訓的能力不足，還未建立較科學的培訓管理體系，如：將培訓與員工人事調(diào)整進行緊密結(jié)合，可通過基層管理培訓，建立考核晉升制度。
四、員工考評工作不到位。
員工轉(zhuǎn)正、晉升、加薪、調(diào)崗、解聘等考核工作未建立完善的機制，沒有建立有效的量化、客觀的數(shù)據(jù)周密細致的全面考評。
自我評價。
1、人事工作要求原則性強，行政工作要求平穩(wěn)意識強，這兩項有效的結(jié)合我還欠缺。
2、在工作中有時脾氣急躁，遇事不夠冷靜，將情緒化帶到工作中。
3、行政工作事多面廣，有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠細致。
4、和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通不是很到位，影響工作效率。
在以后的工作中，需提高自身的業(yè)務(wù)能力，提高自己的高度，提升自身的綜合素質(zhì)，以達到學院的要求。
一、行政主要是辦公室工作，事無巨細又千頭萬緒，需要十分的用心。做到五勤、當好四員;即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，為領(lǐng)導(dǎo)和同事當好參謀員、信息員、服務(wù)員和宣傳員。
二、效率不高根本原因不在于流程，而在于人。不在于人的能力，而在于人的思想。不在于溝通的渠道，而在于溝通的主動與否。不在于部門或環(huán)節(jié)的多少，而在于每一個部門和環(huán)節(jié)的速度。不在于方法是否正確，而在于態(tài)度是否端正。因此，建立完善的工作流程是提高效率的有效方法，在之后的工作中，要加大力度建立完善、規(guī)范的工作流程。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇十三
一、做好轄內(nèi)資金使用工作。為了防止發(fā)生支付風險，計劃財務(wù)部負責轄內(nèi)信用社資金使用工作，實現(xiàn)了全轄平穩(wěn)支付，穩(wěn)健經(jīng)營。
二、認真做好上級行、辦事處及銀監(jiān)局和政府部門統(tǒng)計報表的報送工作。財務(wù)部各種報表較多，上報時間要求嚴格，加上監(jiān)管部門、人民銀行、地方政府的各項報表、材料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等等，工作任務(wù)較為繁重，但是我們克服了時間緊任務(wù)重的困難，精心安排，認真統(tǒng)算，加班加點，保質(zhì)保量的完成了上級部門下達的各項工作任務(wù)。
三、強化對會計工作的管理和監(jiān)督以及各項規(guī)范工作的落實。加強對會計工作的規(guī)范化管理，使之有章可循，有規(guī)可依，根據(jù)聯(lián)社各項會計法規(guī)及管理制度、辦法進行了檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正，確保了各項基本制度、崗位責任制和各項會計財務(wù)法規(guī)制度的貫徹落實。我們每季度對全轄進行了一次格式化、作業(yè)式會計工作檢查，5月份聯(lián)社組織人員對轄內(nèi)基層信用社現(xiàn)金、空白重要憑證進行了全面檢查。6月份又對全轄的大額支現(xiàn)情況進行了檢查，使會計帳務(wù)有了進一步的規(guī)范和提高。
四、做好會計核算的指導(dǎo)、監(jiān)督，嚴格控制各項財務(wù)指標，確保各項經(jīng)營指標的完成，年初，我們按照市辦下達的經(jīng)營計劃，對各社制定了全年經(jīng)營計劃。并按月、按季進行認真的測算和分析，更好完成今年市辦下達的各項經(jīng)營指標。
五、及時上報銀監(jiān)局非現(xiàn)場監(jiān)管系統(tǒng)數(shù)據(jù)報送工作，嚴控各項風險指標，化解經(jīng)營風險。非現(xiàn)場監(jiān)管系統(tǒng)是銀監(jiān)局對農(nóng)村信用社非現(xiàn)場監(jiān)管的重要途徑，我們財務(wù)部按照銀監(jiān)局“以防為主”的監(jiān)管理念，組織各社學習對預(yù)警指標的計算和通過吸收存款，嚴控大額貸款，按月結(jié)息收息等控制預(yù)警指標和化解風險的手段。使各信用社在資本充足率、備付金比例、不良貸款比例、最大一戶貸款比例等資本充足率指標、流動性指標，安全性指標，效益性指標較上年有了很大的提高。
六、時刻做好反洗錢的宣傳防范工作，抓好信用社大額現(xiàn)金備案及上報工作。為提高反洗錢工作水平，規(guī)范反洗錢業(yè)務(wù)操作，遼寧省農(nóng)村信用社大額數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)上報系統(tǒng)開始應(yīng)用，我們專門組織各信用社反洗錢領(lǐng)導(dǎo)小組，反洗錢崗位人員，多次召開專門會議和、國內(nèi)反洗錢工作形勢，國家有關(guān)反洗錢的政策和法規(guī)，學習反洗錢的識別、上報工作，我們財務(wù)部每天對轄內(nèi)基層信用社反洗錢數(shù)據(jù)進行錄入、審核、匯總及上報。確保操作無風險。
七、按人民銀行賬戶管理系統(tǒng)的要求，嚴格審核開戶手續(xù)。嚴把開戶審核關(guān)，對于手續(xù)完備的，經(jīng)審核后錄入到賬戶管理系統(tǒng)中，再由市人民銀行進行審核核準開戶。
八、認真做好專項央行票據(jù)考核兌付的跟蹤考核工作。
我們財務(wù)部負責對票據(jù)考核兌付后的各項數(shù)據(jù)的具體測算工作。票據(jù)考核工作政策性強，我們每月每季末都要對資本充足率、不良貸款比例等項指標進行詳細的計劃和測算。盡管考核時間與月末結(jié)賬發(fā)生沖突，但我們還是做好了各項考核達標工作。
九、認真做好中和系統(tǒng)上線前的準備和上線后的會計核算工作。
為了做好綜合系統(tǒng)數(shù)據(jù)移植工作，我們通過聯(lián)社精心安排，加班加點，較好的完成了移植工作。因為我們理解有限，具體的核算工作還需要我們積極探索。
1、繼續(xù)完成財務(wù)、會計、統(tǒng)計、非信貸五級分類、財政快報、反洗錢、結(jié)算、改革及監(jiān)測、本級1004等各類報表的填報、匯總及上報工作，同時按月監(jiān)測各項經(jīng)營指標、績效考核完成情況，按季進行財務(wù)會計檢查。
2、計劃在1月末之前，完成賬戶聯(lián)網(wǎng)核查工作;在3月份進行一次“銀行卡”業(yè)務(wù)培訓，6、9月份搞兩次會計培訓及賽帳活動并按季做好格式化檢查工作。
3、積極配合網(wǎng)絡(luò)中心完成“金信工程”各項工作。
4、根據(jù)“準確分類-提足撥備-做實利潤-資本充足率達標”的監(jiān)管要求，針對信貸五級分類單軌運行的情況，做好來年呆賬準備、應(yīng)付利息、其他資產(chǎn)減值準備的提取計劃，并按季度列賬，以逐步達到準備金提取的標準。
5、做好呆賬核銷工作。一是要積極配合風險管理部門加大呆賬貸款核銷;二是按照規(guī)章制度進行操作并對已核銷貸款做好相關(guān)賬務(wù)處理工作。
6、積極協(xié)調(diào)市區(qū)級財政對20__年度風險準備金政策的落實工作，力爭補貼按時足額到位。
7、與國、地稅部門溝通協(xié)調(diào)各項稅費減免、納稅申報等相關(guān)事宜。
明年我們除了一如繼往的做好上述工作外，將全力以赴做好綜合系統(tǒng)的會計核算工作，以提高會計核算質(zhì)量，還要開展賬戶管理、會計核算、費用列支、現(xiàn)金等檢查工作。我們堅信，只要我們嚴格按照省聯(lián)社、辦事處及聯(lián)社的指示精神，抓住機遇，克難奮進，開拓進取，團結(jié)務(wù)實，真抓實干，就一定能夠取得更大、更好的成績。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇十四
1.嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度、崗位職責，確保學校各項工作有序進行。建立了定期的工作例會制度，進一步理順和優(yōu)化學校管理體制，實行部門負責制;進一步強化勞動紀律，繼續(xù)實行上下午簽到制度及查崗制度，落實好教職工請銷假制度，強化教職工的時間觀念和紀律觀念，保證工作效率和質(zhì)量。不斷完善教師績效考核方案，為教師營造一種公開、公平、公正的競爭氛圍，有效調(diào)動教師工作積極性。
2.做好學校綜合治理工作，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。學校各部門、各處室、各年級密切協(xié)作，形成合力，提高工作效率，始終把校園安全工作擺在重要的位置。學校層層簽定了安全責任書，明確一崗雙責。全體教職員工牢固樹立“安全第一”的思想，從細微處著眼，從最小事做起，根據(jù)職責范圍，認真進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，相關(guān)科室對反映上來的安全隱患，建立臺賬，實行銷號管理。扎實做好安全教育進課堂工作，進一步加強學生安全教育、法制教育、防范教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。學校成立了“防溺水應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確了小組職責，組織全校師生觀看了防溺水專題教育宣傳片。學校組織了兩次突發(fā)事件安全應(yīng)急演練。
中學工作總結(jié)及工作計劃篇十五
1、立足課堂，抓好常規(guī)教學管理。嚴格執(zhí)行國家課程方案;開齊開足音、體、美、勞等課程。抓好教學常規(guī)管理、每學期進行兩次教學常規(guī)檢查，分文理兩個組，校長、副校長擔任組長深入教學一線，從作業(yè)次數(shù)、批改次數(shù)、教案規(guī)范、考試成績、學生民主測評等方面對老師進行考評，將結(jié)果計入教師個人量化考核，作為評先、評優(yōu)、職稱晉級的依據(jù)。學籍管理制度健全、檔案完備，嚴格控制綴學和大班額現(xiàn)象。開齊理化生等學科的演示、分組實驗，做到制度齊全、管理規(guī)范、記錄完整。圖書資料管理規(guī)范，借閱歸還有詳細的記錄;切實抓好師生的課外閱讀，有措施、有記錄、有效果。
2.實施課程質(zhì)量改革，提升課堂教學實效。通過“三環(huán)六步”教學模式研究實踐，逐漸形成了具有校本特色的教學模式，實踐表明這種教學模式對促進教師的專業(yè)成長，提高學生的學習能力具有良好的促進作用，成為我校有效課堂教學的新亮點，有力的推動學校教育教學不斷提升。
學校進一步強化年級組的主導(dǎo)作用，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教科室的指導(dǎo)作用，努力調(diào)動各學科組的工作積極性，狠抓教學常規(guī)管理，促進了學校教學質(zhì)量全面提升。特別在打造高效課堂方面，學校通過“每周一課”、“青年教師匯報課”、“骨干教師觀摩課”等多種形式，研究案例，探尋方法，不斷提高我校教師的課堂教學水平。本學期進一步完善了《關(guān)于開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動的實施方案》。根據(jù)《實施方案》要求，評選出了30余節(jié)校級優(yōu)質(zhì)課并報送教體局進一步評選。
3.加強中考備考工作，提高教育教學質(zhì)量。教育教學質(zhì)量是學校的生命線，學校一直重視中考備考工作，不斷提高教育教學質(zhì)量。2020年中考中多科成績居惠農(nóng)區(qū)前列。
4.全面推進學生核心素養(yǎng)教育。以打造校園文化為突破口，以學?！皠?chuàng)客空間”為平臺，有80余名學生參加了全區(qū)“青少年創(chuàng)意大賽”、“青少年科技創(chuàng)新比賽”等活動，我校的科技創(chuàng)新作品屢獲大獎，我校的多米諾骨牌、水火箭分別在自治區(qū)和市級大賽中獲得驕人成績，素質(zhì)教育系列活動做到了學校、教師、學生的全覆蓋，發(fā)展了學生的創(chuàng)造性思維，2020年學校被評委“自治區(qū)科普示范?！薄Ｔ诿總€教學樓前設(shè)立報刊亭，有4000余冊書供師生閱讀，張貼國學經(jīng)典詩文，社會主義核心價值觀等，激勵全體師生向上的熱情和成功的信心，繼續(xù)組織開展了“圖書漂流、經(jīng)典誦讀”、“讀經(jīng)典、鑄品格、厚學識”讀書等活動，著力打造具有濃厚文化底蘊、書香濃郁、崇尚閱讀的學校和學生。
5.校本教研與課題研究水平進一步提高。把落實國家課程方案與開發(fā)校本課程有機結(jié)合起來，保證了課程結(jié)構(gòu)的完整性、科學性，促進學生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。以課題研究促教學質(zhì)量提升。各項政策及實踐表明，課題研究在以后的教育教學中必將發(fā)揮更大的作用，學校將進一步完善評價機制，引導(dǎo)教師走科研興課堂，科研興學校的路子，2020年學校有5項自治區(qū)課題成功立項。