總結(jié)是我們反思過去、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的機會。清晰明確自己總結(jié)的對象和內(nèi)容，以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。那么，現(xiàn)在就讓我們來一起閱讀這些總結(jié)范文，共同提高寫作水平。
楚怡百年榮光心得篇一
楚怡集團(tuán)成立于1919年，至今已經(jīng)歷百年風(fēng)雨歷程，在中國民營企業(yè)中具有重要的地位和影響力。楚怡百年榮光是經(jīng)過無數(shù)莘莘學(xué)子奮斗才打造出來的，而我有幸成為其中一員，深深地感悟到楚怡所傳遞的企業(yè)文化和價值觀對我人生發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。
第二段：楚怡企業(yè)文化的積淀。
楚怡企業(yè)文化深植于其百年發(fā)展歷程中，帶有濃厚的華夏文化底蘊和時代氣息。楚怡人的價值觀念在強調(diào)“誠信”、“奉獻(xiàn)”、“創(chuàng)新”、“共贏”的同時，更注重了“愛國”、“感恩”、“責(zé)任”、“使命”的內(nèi)在涵義，這些價值觀念不僅僅體現(xiàn)在楚怡人員的行為上，更是流淌在了每一位楚怡人的血液中，成為了他們做人、做事的處世哲學(xué)。正是有了這樣的企業(yè)文化積淀，楚怡才得以在市場競爭中逐漸壯大。
第三段：強調(diào)創(chuàng)新和品質(zhì)。
楚怡集團(tuán)提倡創(chuàng)新和品質(zhì)，一直致力于創(chuàng)新和品質(zhì)的提升，從而使得公司的業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展。楚怡人一直在追求卓越的品質(zhì)，并努力地改編和完美的創(chuàng)新。在楚怡人的眼中，創(chuàng)新不僅是技術(shù)創(chuàng)新，也是思維方式的創(chuàng)新，是商業(yè)模式的創(chuàng)新。楚怡人一直在尋找對社會有益的項目，并不斷地嘗試新的商業(yè)模式。同時，楚怡在品質(zhì)上也是極其嚴(yán)格和完美。在楚怡人的理念中，每個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)都是極為重要的，因為細(xì)節(jié)決定品質(zhì)。正是由于強調(diào)創(chuàng)新和品質(zhì)，楚怡才成為一個真正具有競爭力的企業(yè)。
第四段：貫穿社會責(zé)任和人文情懷。
楚怡集團(tuán)在企業(yè)的發(fā)展過程中，不僅關(guān)注企業(yè)自身的利益，更關(guān)注社會責(zé)任和人文情懷。楚怡一直嘗試著在自身的發(fā)展中有所取，有所獻(xiàn)。在楚怡人的理念中，責(zé)任是一個重要的詞語，在發(fā)展的過程中，始終保護(hù)自然、傳承文化、關(guān)注公益。加入楚怡集團(tuán)，也是在維護(hù)社會的力量。
第五段：自我總結(jié)。
楚怡百年榮光是經(jīng)過無數(shù)人的探索、奮斗和努力而得到的成果，也是所有楚怡人的驕傲和喜悅。在楚怡的文化環(huán)境中，我學(xué)習(xí)到了很多在書本上無法學(xué)習(xí)到的知識和技能，學(xué)會了如何真正的做人和做事。同時，也深刻體會到了一個企業(yè)發(fā)展和社會責(zé)任的重要性。通過參與到楚怡項目中，我意識到了人生的價值是基于對社會的貢獻(xiàn)，同時也逐漸認(rèn)識到自己的潛力和能力。這次的經(jīng)歷將銘刻在我人生的成長記錄中，成為我個人不斷前行、不斷進(jìn)階的動力來源。
總之，加入楚怡集團(tuán)已經(jīng)是我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點，這對我的人生發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)努力貢獻(xiàn)自己的力量，為楚怡集團(tuán)的發(fā)展，為社會的繁榮做出自己的努力。
楚怡百年榮光心得篇二
“楚怡百年榮光”是一部講述湖南楚怡集團(tuán)百年發(fā)展歷程的紀(jì)錄片。該片展現(xiàn)了楚怡集團(tuán)創(chuàng)辦人楚云飛先生和其子楚壽勇先生為了民族工業(yè)奮斗不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程，展現(xiàn)了楚怡集團(tuán)不斷追求創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展的堅定信念。我有幸觀看了這部片子，深受啟示，下面我將談?wù)勎业挠^影心得體會。
二、感受總結(jié)。
作為一名普通觀眾，在這部片子中，我看到了不僅是楚怡集團(tuán)一百年的歷史，也看到了中國工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，更看到了一個家族企業(yè)不屈不撓精神的傳承與繼承。在影片中，我們看見了一個家族企業(yè)發(fā)展過程中的蛻變與進(jìn)化，更看見了楚怡集團(tuán)現(xiàn)代化企業(yè)管理的方式和渠道，被激勵、被感動，相信大家都會有著共同的體驗。作為一部紀(jì)錄片，它讓我們知道楚怡集團(tuán)為什么能夠經(jīng)得起十年、百年、千年風(fēng)雨的考驗，為什么楚怡品牌會在國內(nèi)外市場上屹立不倒。
三、楚怡家族企業(yè)典范。
楚怡集團(tuán)從湖南小作坊創(chuàng)辦至今已有一百年之久，正是通過一代又一代家族人的創(chuàng)新、努力和不懈追求，最終實現(xiàn)了從小作坊到現(xiàn)代企業(yè)的華麗轉(zhuǎn)身。楚怡集團(tuán)秉承家族企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，采用了極為先進(jìn)的營銷方式和管理模式，在競爭激烈的市場中打出了自己的一片天，形成了品牌效應(yīng)。
四、不斷創(chuàng)新。
眾所周知，技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)永葆競爭力的最好方法。楚怡集團(tuán)從始至終致力于提高自身技術(shù)能力。不僅如此，他們還積極引進(jìn)國內(nèi)外最先進(jìn)的技術(shù)，讓企業(yè)的競爭力得到鞏固和提升。通過不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，楚怡集團(tuán)才能發(fā)展得如今這么快速，而且始終保持穩(wěn)定。
在“楚怡百年榮光”的觀影中，我們更能領(lǐng)悟到家族企業(yè)的成功之道便是在凝聚力上下功夫。在影片中，許多家族企業(yè)經(jīng)營成功的案例中，都能看到家族企業(yè)精神的影子。在這里，我們發(fā)現(xiàn)，家族企業(yè)并不是僅僅從血緣上聯(lián)系在一起，也必須憑借共同的理念和精神來建立聯(lián)系。
六、總結(jié)。
通過觀影體會，我們了解到，楚怡集團(tuán)在百年發(fā)展道路上取得的成功源于家族企業(yè)文化的傳承和執(zhí)著追求卓越的精神，以及不斷創(chuàng)新、精益求精的企業(yè)精神。楚怡集團(tuán)為業(yè)內(nèi)提供了一個經(jīng)典的家族企業(yè)示范，希望廣大企業(yè)能夠吸取其經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，實現(xiàn)更長遠(yuǎn)、更廣泛的發(fā)展。
楚怡百年榮光心得篇三
看了這部紀(jì)錄片，自己深受觸動、備受鼓舞，將認(rèn)真學(xué)習(xí)并發(fā)揚楚怡精神，勇?lián)殬I(yè)教育的使命和責(zé)**任，為湖南高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多技能人才、能工巧匠、大國工匠。努力培養(yǎng)出心中有夢想，肩上有擔(dān)當(dāng)，手里有絕活，腳步有力量，臉上有陽光的新時代職業(yè)技能人才。
楚怡百年榮光心得篇四
在湖南職業(yè)教育界，“楚怡”一次次被提起、被推崇?！俺钡降资鞘裁?跟湖南職業(yè)教育發(fā)展有什么樣的聯(lián)系?為何現(xiàn)在要弘揚楚怡傳統(tǒng)?2月28日，由湖南省教育廳出品、監(jiān)制、策劃的《楚怡·百年榮光》紀(jì)錄片首次放映，展現(xiàn)“楚怡”的前世、今生以及未來。
20世紀(jì)初，中國職業(yè)教育開始萌芽，著名教育家陳潤霖于1909年長沙籌辦了楚怡工業(yè)學(xué)校，次年正式開學(xué)。
“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”。從校園建設(shè)、專業(yè)設(shè)置，到教學(xué)理念、人才培養(yǎng)等方面，楚怡工業(yè)學(xué)校與近代工業(yè)發(fā)展需求緊密相連，培養(yǎng)了一批在戰(zhàn)爭年代和新中國建設(shè)時期貢獻(xiàn)巨大的人才，成為近代職業(yè)教育的先行者與翹楚。
導(dǎo)演組采訪到了93歲的國家發(fā)明獎獲得者宋才飛、90歲的全國科學(xué)大會獎獲得者曾錫朋等一大批扎根各行各業(yè)的楚怡工業(yè)學(xué)校校友，用真實的鏡頭、質(zhì)樸的語言、高品質(zhì)的影視表達(dá)，回望歷史，打動人心。
“辦好湖南職業(yè)教育，首先要了解湖南職業(yè)教育的歷史，熟悉湖南職業(yè)教育發(fā)展史上的重大事件和重要人物。因為只有真正了解‘我們從哪里來’，才能走好‘我們到哪里去’的這條路?！笔〗逃龔d副廳長王仁祥說，拍這部紀(jì)錄片除了想激發(fā)職教師生的自豪感、責(zé)任感和歸屬感之外，更多的是想展示職業(yè)教育的精彩，以此改變大家對職業(yè)教育的偏見，吸引更多人勇于選擇職業(yè)教育，成就出彩人生。
令人稱道的是，這部紀(jì)錄片完全出自職業(yè)教育人之手?？傊破瑏碜院瞎I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，總導(dǎo)演、制片人來自湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院，撰稿組、編導(dǎo)組的成員絕大部分也來自該校。整部紀(jì)錄片的攝像、燈光、美術(shù)、音樂、后期等各組主要成員則是來自全省各職業(yè)院校的老師及校友。據(jù)不完全統(tǒng)計，全省超過20所職業(yè)院校的在校學(xué)生參與了紀(jì)錄片制作。
“讓湖南職教人講湖南職教自己的故事，更有感情，也更激勵人?！笔〗逃龔d職業(yè)教育與成人教育處處長崔書芳說，接下來，湖南將以紀(jì)錄片為原點，持續(xù)講好湖南職教故事，總結(jié)湖南職教典型經(jīng)驗、成果，強化湖南職教宣傳品牌。
據(jù)介紹，該紀(jì)錄片將進(jìn)入各中高職院校的課堂，并在湖南部分媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺播出，可供各地各校師生集中觀看。
楚怡百年榮光心得篇五
《楚怡·百年榮光》這是一部紀(jì)錄片，也是一本立德樹人的生動教材。這部紀(jì)錄片把“楚怡精神”挖掘得很深刻——有源泉、有歷程、有傳承，更有未來。
“楚怡精神”有一種巨大的精神力量，激勵人勇毅奮進(jìn)、立志報國，是每一個從事職業(yè)教育的工作者都應(yīng)該牢記和踐行的'。希望永州市的每一位師生都能看看這部紀(jì)錄片，還要將其作為特色德育課程資源永久保存下來，作為每一屆新生入學(xué)的第一課思政內(nèi)容。相信有“楚怡精神”的引領(lǐng)，湖南職業(yè)教育的發(fā)展將后勁十足。
楚怡百年榮光心得篇六
百年前的楚怡精神是一種戰(zhàn)斗精神。陳潤霖先生在積貧積弱的中國，明知不可為而為之，為近代湖南職業(yè)教育發(fā)展史，書寫了濃墨重彩的一筆。作為職業(yè)院校的思政課老師，要自覺在課堂上講授好，解讀好，傳承好楚怡精神，借助學(xué)生們喜聞樂見的形式，全方位的引導(dǎo)00后學(xué)生，牢牢樹立“我是新楚怡人”的主人翁意識，入腦入心。
楚怡百年榮光心得篇七
人生有很多第一次，但真正令人難以忘懷的屈指可數(shù)。參加20xx年湖南省職業(yè)教育工作會議是我成為職教人的第一次，觀看紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》是我從事職業(yè)教育以來最為激動的一次。
歲月更迭，薪火相傳。作為湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新任院長，我要向陳潤霖先生學(xué)習(xí)，矢志不渝、艱苦奮斗，傳承“楚怡精神”，努力建設(shè)一批“楚怡”高水平專業(yè)，將我院建成“楚怡高水平院?！保囵B(yǎng)更多技能人才、能工巧匠、大國工匠，助力湖南高質(zhì)量發(fā)展。
楚怡百年榮光心得篇八
楚怡榮光計劃是我在大學(xué)四年中的一次難忘的經(jīng)歷。這個計劃旨在提供一個全面的培訓(xùn)和發(fā)展平臺，幫助學(xué)生在職業(yè)生涯的早期階段獲得一些有價值的經(jīng)驗。通過參與各種活動和項目，我從這個計劃中獲得了很多寶貴的體驗和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享一些我在楚怡榮光計劃中得到的心得體會。
首先，在楚怡榮光計劃中的培訓(xùn)和發(fā)展活動使我意識到每個人都有自己獨特的才能和潛力。在參與的各種團(tuán)隊項目中，我發(fā)現(xiàn)每個人都發(fā)揮著不同的作用，每個人都在不同的領(lǐng)域有著出色的表現(xiàn)。這讓我明白到團(tuán)隊合作和相互合作的重要性。在一個支持性和積極的環(huán)境中，每個人都能展示自己的才能，并為團(tuán)隊做出貢獻(xiàn)。這一經(jīng)驗讓我認(rèn)識到在職業(yè)生涯中，我應(yīng)該發(fā)展自己的才能，并與他人合作，共同取得更大的成功。
其次，在楚怡榮光計劃中，我學(xué)到了如何在壓力下工作和處理復(fù)雜問題。在其中一個項目中，我們遇到了一個緊急情況，需要在有限的時間內(nèi)提供解決方案。在這個過程中，我學(xué)會了保持冷靜，并有效地分配任務(wù)和資源。這次經(jīng)歷讓我明白到，在職場上，壓力是很常見的，但是如何應(yīng)對這些壓力是至關(guān)重要的。我學(xué)會了處理壓力的方法，如尋求他人的幫助、制定清晰的目標(biāo)和計劃等。這些技巧對于我未來的職業(yè)生涯將非常有用。
第三，在楚怡榮光計劃中，我還得到了很多的導(dǎo)師和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。他們與我分享了他們的寶貴經(jīng)驗和知識，并給予我建設(shè)性的反饋。這些導(dǎo)師不僅為我提供了職業(yè)上的指導(dǎo)，還鼓勵我不斷挑戰(zhàn)自己。通過與他們的交流，我了解到成功的秘訣是不斷學(xué)習(xí)和成長。他們的指導(dǎo)使我提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，激發(fā)了我的創(chuàng)造力，并對自己的職業(yè)道路有了更清晰的方向。
第四，楚怡榮光計劃還為我提供了很多實踐經(jīng)驗，幫助我了解職場的真實環(huán)境和挑戰(zhàn)。通過參與實際項目，我學(xué)會了如何與不同背景的人合作，如何應(yīng)對不同問題和挑戰(zhàn)。這些實踐經(jīng)驗讓我對自己的職業(yè)興趣和目標(biāo)有了更深入的了解。我也發(fā)現(xiàn)在實踐中學(xué)到的東西比課堂上的知識更有價值。實踐中的困難和挫折幫助我變得更堅強和有耐心，這對我未來的職業(yè)生涯非常重要。
最后，在楚怡榮光計劃中，我還認(rèn)識了很多志同道合的朋友。他們來自不同的專業(yè)和文化背景，但是我們共同的目標(biāo)使我們走到了一起。在與他們的交流和合作中，我收獲了很多友誼和支持。我們相互鼓勵，共同成長。他們的存在使我意識到在職業(yè)生涯中，良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊合作是非常重要的。通過與他們的交流，我學(xué)到了如何處理人際關(guān)系和解決沖突，這對于今后與同事和上司的合作將非常有用。
總的來說，楚怡榮光計劃為我提供了一個寶貴的機會，讓我在大學(xué)期間獲得了多個方面的發(fā)展和成長。通過這個計劃，我學(xué)會了合作與領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)會了處理壓力和挑戰(zhàn)，學(xué)會了從失敗中學(xué)習(xí)，學(xué)會了與他人合作并建立良好的人際關(guān)系。這些經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。楚怡榮光計劃是我大學(xué)四年中最重要的經(jīng)歷之一，我將繼續(xù)努力發(fā)展并將這些寶貴的經(jīng)驗應(yīng)用到自己的職業(yè)生涯中。
楚怡百年榮光心得篇九
3月26日，全國第一部職業(yè)教育紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》在湖南正式公開播映。為傳承發(fā)揚“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的“楚怡”職業(yè)教育精神，提升廣大職教師生對湖南職教史的認(rèn)知了解與湖南職教人的身份認(rèn)同，3月27日上午九點，邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生在各班班主任的帶領(lǐng)下，一起認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)了此部紀(jì)錄片。
一百多年前，湘籍著名教育家陳潤霖懷揣“教育救國”“工業(yè)救國”的夢想，創(chuàng)辦了楚怡工業(yè)學(xué)校。歷經(jīng)歲月變遷與考驗，學(xué)校在艱苦卓絕中弦歌不斷，培養(yǎng)了3000多名經(jīng)世濟用之才，是湖南職業(yè)教育發(fā)展歷史上的一面旗幟。
《楚怡·百年榮光》全景式地展現(xiàn)了“楚怡”精神百余年來對湖南職業(yè)教育的影響，闡明了其對當(dāng)代湖南職業(yè)教育改革發(fā)展的.意義與價值，是一部匯集湖南職業(yè)教育成果大展示、經(jīng)驗大總結(jié)的優(yōu)秀作品。同時，湖南還將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步挖掘職教典型，講好職教故事，豐富“楚怡精神”的時代意義，讓“楚怡精神”更鮮活、更立體，不斷擦亮湖南職業(yè)教育的品牌。
觀影后，同學(xué)們紛紛表示，增強了自己身為一個中職生的自豪感和歸屬感，職業(yè)精神在心中落地生根。作為當(dāng)代中職生應(yīng)修德、礪技、致用、創(chuàng)新，讓楚怡百年榮光再現(xiàn)當(dāng)代中國！
楚怡百年榮光心得篇十
在過去的2021年，在湖南職業(yè)教育界，“楚怡”一次次被提起、被推崇。“楚怡”到底是什么?跟湖南職業(yè)教育發(fā)展有什么樣的聯(lián)系?為何現(xiàn)在要弘揚楚怡傳統(tǒng)?2月28日，由湖南省教育廳出品、監(jiān)制、策劃的《楚怡·百年榮光》紀(jì)錄片首次放映，展現(xiàn)“楚怡”的前世、今生以及未來。
20世紀(jì)初，中國職業(yè)教育開始萌芽，著名教育家陳潤霖于1909年長沙籌辦了楚怡工業(yè)學(xué)校，次年正式開學(xué)。
“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”。從校園建設(shè)、專業(yè)設(shè)置，到教學(xué)理念、人才培養(yǎng)等方面，楚怡工業(yè)學(xué)校與近代工業(yè)發(fā)展需求緊密相連，培養(yǎng)了一批在戰(zhàn)爭年代和新中國建設(shè)時期貢獻(xiàn)巨大的人才，成為近代職業(yè)教育的先行者與翹楚。
導(dǎo)演組采訪到了93歲的國家發(fā)明獎獲得者宋才飛、90歲的全國科學(xué)大會獎獲得者曾錫朋等一大批扎根各行各業(yè)的楚怡工業(yè)學(xué)校校友，用真實的鏡頭、質(zhì)樸的語言、高品質(zhì)的影視表達(dá)，回望歷史，打動人心。
“辦好湖南職業(yè)教育，首先要了解湖南職業(yè)教育的歷史，熟悉湖南職業(yè)教育發(fā)展史上的重大事件和重要人物。因為只有真正了解‘我們從哪里來’，才能走好‘我們到哪里去’的這條路。”省教育廳副廳長王仁祥說，拍這部紀(jì)錄片除了想激發(fā)職教師生的自豪感、責(zé)任感和歸屬感之外，更多的是想展示職業(yè)教育的精彩，以此改變大家對職業(yè)教育的偏見，吸引更多人勇于選擇職業(yè)教育，成就出彩人生。
令人稱道的是，這部紀(jì)錄片完全出自職業(yè)教育人之手?？傊破瑏碜院瞎I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，總導(dǎo)演、制片人來自湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院，撰稿組、編導(dǎo)組的成員絕大部分也來自該校。整部紀(jì)錄片的.攝像、燈光、美術(shù)、音樂、后期等各組主要成員則是來自全省各職業(yè)院校的老師及校友。據(jù)不完全統(tǒng)計，全省超過20所職業(yè)院校的在校學(xué)生參與了紀(jì)錄片制作。
“讓湖南職教人講湖南職教自己的故事，更有感情，也更激勵人?！笔〗逃龔d職業(yè)教育與成人教育處處長崔書芳說，接下來，湖南將以紀(jì)錄片為原點，持續(xù)講好湖南職教故事，總結(jié)湖南職教典型經(jīng)驗、成果，強化湖南職教宣傳品牌。
據(jù)介紹，該紀(jì)錄片將進(jìn)入各中高職院校的課堂，并在湖南部分媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺播出，可供各地各校師生集中觀看。
楚怡百年榮光心得篇十一
在過去的，在湖南職業(yè)教育界，“楚怡”一次次被提起、被推崇。“楚怡”到底是什么?跟湖南職業(yè)教育發(fā)展有什么樣的聯(lián)系?為何現(xiàn)在要弘揚楚怡傳統(tǒng)?2月28日，由湖南省教育廳出品、監(jiān)制、策劃的《楚怡·百年榮光》紀(jì)錄片首次放映，展現(xiàn)“楚怡”的前世、今生以及未來。
20世紀(jì)初，中國職業(yè)教育開始萌芽，著名教育家陳潤霖于19長沙籌辦了楚怡工業(yè)學(xué)校，次年正式開學(xué)。
“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”。從校園建設(shè)、專業(yè)設(shè)置，到教學(xué)理念、人才培養(yǎng)等方面，楚怡工業(yè)學(xué)校與近代工業(yè)發(fā)展需求緊密相連，培養(yǎng)了一批在戰(zhàn)爭年代和新中國建設(shè)時期貢獻(xiàn)巨大的人才，成為近代職業(yè)教育的先行者與翹楚。
導(dǎo)演組采訪到了93歲的國家發(fā)明獎獲得者宋才飛、90歲的全國科學(xué)大會獎獲得者曾錫朋等一大批扎根各行各業(yè)的楚怡工業(yè)學(xué)校校友，用真實的鏡頭、質(zhì)樸的語言、高品質(zhì)的影視表達(dá)，回望歷史，打動人心。
“辦好湖南職業(yè)教育，首先要了解湖南職業(yè)教育的歷史，熟悉湖南職業(yè)教育發(fā)展史上的重大事件和重要人物。因為只有真正了解‘我們從哪里來’，才能走好‘我們到哪里去’的這條路?！笔〗逃龔d副廳長王仁祥說，拍這部紀(jì)錄片除了想激發(fā)職教師生的自豪感、責(zé)任感和歸屬感之外，更多的是想展示職業(yè)教育的精彩，以此改變大家對職業(yè)教育的偏見，吸引更多人勇于選擇職業(yè)教育，成就出彩人生。
令人稱道的是，這部紀(jì)錄片完全出自職業(yè)教育人之手?？傊破瑏碜院瞎I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，總導(dǎo)演、制片人來自湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院，撰稿組、編導(dǎo)組的成員絕大部分也來自該校。整部紀(jì)錄片的`攝像、燈光、美術(shù)、音樂、后期等各組主要成員則是來自全省各職業(yè)院校的老師及校友。據(jù)不完全統(tǒng)計，全省超過20所職業(yè)院校的在校學(xué)生參與了紀(jì)錄片制作。
“讓湖南職教人講湖南職教自己的故事，更有感情，也更激勵人。”省教育廳職業(yè)教育與成人教育處處長崔書芳說，接下來，湖南將以紀(jì)錄片為原點，持續(xù)講好湖南職教故事，總結(jié)湖南職教典型經(jīng)驗、成果，強化湖南職教宣傳品牌。
據(jù)介紹，該紀(jì)錄片將進(jìn)入各中高職院校的課堂，并在湖南部分媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺播出，可供各地各校師生集中觀看。
楚怡百年榮光心得篇十二
風(fēng)云煙火穿越，滄桑磨難歷經(jīng)。中國共產(chǎn)黨從誕生到今日，辛波一路，已歷經(jīng)整整一百年的歷程。回首百年征程，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民，實現(xiàn)了由站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟發(fā)展“中國奇跡”。作為一名基層工作者，我們在為見證國家經(jīng)濟發(fā)展成就感到自豪的同時，應(yīng)從黨史教育中汲取營養(yǎng)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量。
一是“欲知大道、必先知史”。習(xí)近平總書記指出：“歷史是最好的教科書，學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！弊鳛橐幻l(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟工作人員，在學(xué)習(xí)黨史內(nèi)容的同時，更要了解黨的經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)史，深刻認(rèn)識到黨的建設(shè)與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，只有把黨的建設(shè)貫穿經(jīng)濟社會發(fā)展全過程，才能以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障高質(zhì)量發(fā)展。
二是“以史為鑒，砥礪奮進(jìn)”。黨的歷史是一部拼搏奮斗的歷史，是一部為人民謀幸福的歷史，在黨的發(fā)展過程中，涌現(xiàn)出了一大批革命英雄，他們用實際行動投身強國偉業(yè)，革命年代的李大釗、方志敏，建設(shè)時期的鄧稼先、王進(jìn)喜等等，他們身上無畏和奮進(jìn)的精神值得我們繼承和弘揚?；鶎庸ぷ鞒錆M艱辛，鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展困難重重，面對復(fù)雜的基層環(huán)境，年輕同志該怎么做？這時候，我們需要以先輩為鏡，實干為先，發(fā)揚先輩們吃苦耐勞的精神，撲下身子扎根在基層的土壤里，為農(nóng)村的經(jīng)濟建設(shè)、企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展不懈奮斗。
三是“心有所信，方能行遠(yuǎn)”。中國共產(chǎn)黨為什么能帶領(lǐng)中國人民在中國革命和建設(shè)事業(yè)中不斷取得偉大勝利，關(guān)鍵就在于共產(chǎn)黨人擁有堅定地理想信念，這是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂。今天，我們生活在一個幸福的新時代，更要堅定理想信念、奮斗，始終牢記為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命?；鶎邮亲钯N近民生，最能反映民意的地方，我們所做的每一項工作都與老百姓息息相關(guān)。努力將基層建設(shè)好、發(fā)展好，真正讓實事惠及民眾、讓服務(wù)貼近人民，應(yīng)當(dāng)成為每一個基層工作者努力奮斗的目標(biāo)。
“青年如天之初日，必將有夫偌大之世界，任重道遠(yuǎn)”，現(xiàn)在的我們已經(jīng)成長為祖國未來建設(shè)的中堅力量。在基層這片“廣闊大地”上，要常懷赤子之心，永葆奮斗精神，用自身的實際行動為基層經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)向高質(zhì)量發(fā)展邁進(jìn)。
楚怡百年榮光心得篇十三
陳潤霖先生篳路藍(lán)縷，磨血興學(xué)，畢其一生踐行了中國職教人的初心使命，“楚怡”是中國職教領(lǐng)域永遠(yuǎn)的豐碑。
作為新時代的'職教人，傳承“楚怡精神”，就要傳承其舍己為國的擔(dān)當(dāng)、初心不改的信念、“怡然樂育”的情懷、立德樹人格局和“干學(xué)結(jié)合”方法，不斷增強學(xué)生的愛國之情、強國之志、報國之技，為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
楚怡百年榮光心得篇十四
沒有堅定的文化自信，沒有文化事業(yè)的繁榮興旺，決不會有中華民族偉大復(fù)興。身在此山中，上下而求索。我們每個人，都應(yīng)當(dāng)深沉地追問我們國家、我們民族的靈魂棲于何處。
新時代中國的故事更加精彩，新時代的文化文藝工作者、哲學(xué)社會科學(xué)工作者更當(dāng)講信仰、講情懷、講擔(dān)當(dāng)，把握時代脈搏，走進(jìn)人民群眾，立德立言立功。
人民是歷史的創(chuàng)造者，一切成就和榮耀都屬于偉大的人民群眾。文藝工作者和哲學(xué)社會科學(xué)工作者只有明白了為誰創(chuàng)作、為誰立言，才能讓自己的作品和研究成果有吸引力、影響力和生命力。到群眾去，面對面“望聞問切”調(diào)查研究，找出病根對癥下藥；扎根人民，真正做到“角色扮演”，創(chuàng)作的作品才不會曲高和寡、無關(guān)風(fēng)月；拜人民為師，與群眾同勞動共思考，哲學(xué)社會科學(xué)成果就能經(jīng)得起實踐和歷史的檢驗。
文化文藝工作者、哲學(xué)社會科學(xué)工作者還要明大德、立大德，堅持用明德引領(lǐng)風(fēng)尚。拿起筆，就有了以文化人、以文育人、以文培元的使命，就要起到啟迪思想、陶冶情操、溫潤心靈的作用。所以一要堅定理想信念，把共和國紅色的基因一代代延續(xù)。二要在作品里生動形象的告知世人美與丑、善與惡、對與錯。最重要的是在有了影響力后保持潔身自好、抵住誘惑，言為士則、行為世范。
有了大作品，才有大家大師。文化文藝工作者、哲學(xué)社會科學(xué)工作者只有遠(yuǎn)離浮躁，篤定恒心、傾注心血，才能創(chuàng)作出叫得響、傳得開、留得住的精品力作。
優(yōu)秀的文化作品要與人民群眾緊緊地結(jié)合在一起，優(yōu)秀的文化工作者要勇于發(fā)出時代的心聲。只有匯聚全民族的智慧和力量，廣泛凝聚共識、牢固價值認(rèn)同，才能為黨和人民繼續(xù)前進(jìn)提供強大的精神激勵。
今天，我們前所未有地靠近世界舞臺的中心，前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，前所未有地具有實現(xiàn)這個目標(biāo)的能力和信心。”新時代的文化創(chuàng)作者，如果不能在舞臺中心發(fā)出中國聲音，不能為新時代的奮斗者鼓與呼，那么就將有愧于這個時代。
楚怡百年榮光心得篇十五
為傳承發(fā)揚“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的“楚怡”職教精神，提升廣大職教師生對湖南職教史的認(rèn)知了解與湖南職教人的身份認(rèn)同，連日來，鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校組織全校近名師生積極收看紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》。
由省教育廳出品、監(jiān)制、策劃《楚怡·百年榮光》，分為《歷史深處的回望》和《映照時代的傳承》上下兩篇，全景式地展現(xiàn)了“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的“楚怡”職教精神及其百余年來對湖南職教的影響，闡明了其對當(dāng)代湖南職教改革發(fā)展的意義與價值，是一部匯集湖南職教成果大展示、經(jīng)驗大總結(jié)的優(yōu)秀作品，真實演繹著“湖南職教人在講好湖南職教自己的故事”，開創(chuàng)了全國職教領(lǐng)域紀(jì)錄片的先河。
為貫徹落實《省教育廳關(guān)于組織收看楚怡·百年榮光的通知》文件精神，3月25日，辦公室于通知的形式向全校師生發(fā)出收看《楚怡·百年榮光》倡議書，并把電視端和網(wǎng)絡(luò)端兩種方式的播出時段以及觀看網(wǎng)址發(fā)在學(xué)校工作群，方便大家準(zhǔn)時觀看。
觀影后，師生們被紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的“楚怡”職教精神所感動，并表示，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為，進(jìn)一步增強了對職業(yè)教育的認(rèn)同感、自豪感、責(zé)任感和歸屬感?！敖刂聊壳埃熒鷨T工均已完成收看任務(wù)。”該校負(fù)責(zé)人張志敏表示，“下一階段，我們將以深切領(lǐng)會新時代‘楚怡’職教精神實質(zhì)為契機，通過開展觀影學(xué)習(xí)研討會、組織師生撰寫觀影心得體會等多種形式，廣泛深入學(xué)習(xí)‘楚怡’職教精神，進(jìn)一步解放思想，用心用情用力講好鳳凰職教的好故事，全面總結(jié)鳳凰職教辦學(xué)經(jīng)驗，奮力譜寫新時代鳳凰職教事業(yè)的新篇章?！?BR> 楚怡百年榮光心得篇十六
或許是這個民族仰望得太久，或許是這方熱土積蓄得太深，一支燭火，一支秉承勞苦大眾翻身求解放熱望的燭火，一支急待結(jié)束積貧積弱重振華夏雄風(fēng)的燭火終于點燃了！
這支燭火是一個政黨的靈魂。1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海法租界望志路舉行，會議的最后一天改在浙江嘉興南湖的游船上舉行。從那時起，這艘紅色游船上就點燃了照亮中國歷史漫漫長夜的一支燭火。
在接近一個世紀(jì)的奮斗歷史上，中國共產(chǎn)黨高舉著這支燭火，過激流、越險灘，戰(zhàn)勝了一個又一個平常人難以戰(zhàn)勝的困難，取得了一個又一個平常人不敢想象的勝利。
1942年，華僑領(lǐng)袖陳嘉庚訪問延安。
新時期以來，這支燭火又重新照耀！一時間，春風(fēng)解凍，百廢待興，一旦形成黨和人民的水溶交融，我們的未來就在希望的田野上！
既然有大潮奔涌，就難免泥沙俱下。在改革的進(jìn)程中，這支燭火也曾被幾度遮蔽，腐敗的陰霾就此彌漫開來。以權(quán)謀私、權(quán)錢交易就是潑灑在這支燭火上的冰涼的冷水！然而，這支燭火是在為民的熱能上燃燒的，這是一支無法撲滅的永恒的活火。
讓我們在這些火把的光輝照耀下，奮勇前行！
楚怡百年榮光心得篇一
楚怡集團(tuán)成立于1919年，至今已經(jīng)歷百年風(fēng)雨歷程，在中國民營企業(yè)中具有重要的地位和影響力。楚怡百年榮光是經(jīng)過無數(shù)莘莘學(xué)子奮斗才打造出來的，而我有幸成為其中一員，深深地感悟到楚怡所傳遞的企業(yè)文化和價值觀對我人生發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。
第二段：楚怡企業(yè)文化的積淀。
楚怡企業(yè)文化深植于其百年發(fā)展歷程中，帶有濃厚的華夏文化底蘊和時代氣息。楚怡人的價值觀念在強調(diào)“誠信”、“奉獻(xiàn)”、“創(chuàng)新”、“共贏”的同時，更注重了“愛國”、“感恩”、“責(zé)任”、“使命”的內(nèi)在涵義，這些價值觀念不僅僅體現(xiàn)在楚怡人員的行為上，更是流淌在了每一位楚怡人的血液中，成為了他們做人、做事的處世哲學(xué)。正是有了這樣的企業(yè)文化積淀，楚怡才得以在市場競爭中逐漸壯大。
第三段：強調(diào)創(chuàng)新和品質(zhì)。
楚怡集團(tuán)提倡創(chuàng)新和品質(zhì)，一直致力于創(chuàng)新和品質(zhì)的提升，從而使得公司的業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展。楚怡人一直在追求卓越的品質(zhì)，并努力地改編和完美的創(chuàng)新。在楚怡人的眼中，創(chuàng)新不僅是技術(shù)創(chuàng)新，也是思維方式的創(chuàng)新，是商業(yè)模式的創(chuàng)新。楚怡人一直在尋找對社會有益的項目，并不斷地嘗試新的商業(yè)模式。同時，楚怡在品質(zhì)上也是極其嚴(yán)格和完美。在楚怡人的理念中，每個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)都是極為重要的，因為細(xì)節(jié)決定品質(zhì)。正是由于強調(diào)創(chuàng)新和品質(zhì)，楚怡才成為一個真正具有競爭力的企業(yè)。
第四段：貫穿社會責(zé)任和人文情懷。
楚怡集團(tuán)在企業(yè)的發(fā)展過程中，不僅關(guān)注企業(yè)自身的利益，更關(guān)注社會責(zé)任和人文情懷。楚怡一直嘗試著在自身的發(fā)展中有所取，有所獻(xiàn)。在楚怡人的理念中，責(zé)任是一個重要的詞語，在發(fā)展的過程中，始終保護(hù)自然、傳承文化、關(guān)注公益。加入楚怡集團(tuán)，也是在維護(hù)社會的力量。
第五段：自我總結(jié)。
楚怡百年榮光是經(jīng)過無數(shù)人的探索、奮斗和努力而得到的成果，也是所有楚怡人的驕傲和喜悅。在楚怡的文化環(huán)境中，我學(xué)習(xí)到了很多在書本上無法學(xué)習(xí)到的知識和技能，學(xué)會了如何真正的做人和做事。同時，也深刻體會到了一個企業(yè)發(fā)展和社會責(zé)任的重要性。通過參與到楚怡項目中，我意識到了人生的價值是基于對社會的貢獻(xiàn)，同時也逐漸認(rèn)識到自己的潛力和能力。這次的經(jīng)歷將銘刻在我人生的成長記錄中，成為我個人不斷前行、不斷進(jìn)階的動力來源。
總之，加入楚怡集團(tuán)已經(jīng)是我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點，這對我的人生發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)努力貢獻(xiàn)自己的力量，為楚怡集團(tuán)的發(fā)展，為社會的繁榮做出自己的努力。
楚怡百年榮光心得篇二
“楚怡百年榮光”是一部講述湖南楚怡集團(tuán)百年發(fā)展歷程的紀(jì)錄片。該片展現(xiàn)了楚怡集團(tuán)創(chuàng)辦人楚云飛先生和其子楚壽勇先生為了民族工業(yè)奮斗不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程，展現(xiàn)了楚怡集團(tuán)不斷追求創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展的堅定信念。我有幸觀看了這部片子，深受啟示，下面我將談?wù)勎业挠^影心得體會。
二、感受總結(jié)。
作為一名普通觀眾，在這部片子中，我看到了不僅是楚怡集團(tuán)一百年的歷史，也看到了中國工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，更看到了一個家族企業(yè)不屈不撓精神的傳承與繼承。在影片中，我們看見了一個家族企業(yè)發(fā)展過程中的蛻變與進(jìn)化，更看見了楚怡集團(tuán)現(xiàn)代化企業(yè)管理的方式和渠道，被激勵、被感動，相信大家都會有著共同的體驗。作為一部紀(jì)錄片，它讓我們知道楚怡集團(tuán)為什么能夠經(jīng)得起十年、百年、千年風(fēng)雨的考驗，為什么楚怡品牌會在國內(nèi)外市場上屹立不倒。
三、楚怡家族企業(yè)典范。
楚怡集團(tuán)從湖南小作坊創(chuàng)辦至今已有一百年之久，正是通過一代又一代家族人的創(chuàng)新、努力和不懈追求，最終實現(xiàn)了從小作坊到現(xiàn)代企業(yè)的華麗轉(zhuǎn)身。楚怡集團(tuán)秉承家族企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，采用了極為先進(jìn)的營銷方式和管理模式，在競爭激烈的市場中打出了自己的一片天，形成了品牌效應(yīng)。
四、不斷創(chuàng)新。
眾所周知，技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)永葆競爭力的最好方法。楚怡集團(tuán)從始至終致力于提高自身技術(shù)能力。不僅如此，他們還積極引進(jìn)國內(nèi)外最先進(jìn)的技術(shù)，讓企業(yè)的競爭力得到鞏固和提升。通過不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，楚怡集團(tuán)才能發(fā)展得如今這么快速，而且始終保持穩(wěn)定。
在“楚怡百年榮光”的觀影中，我們更能領(lǐng)悟到家族企業(yè)的成功之道便是在凝聚力上下功夫。在影片中，許多家族企業(yè)經(jīng)營成功的案例中，都能看到家族企業(yè)精神的影子。在這里，我們發(fā)現(xiàn)，家族企業(yè)并不是僅僅從血緣上聯(lián)系在一起，也必須憑借共同的理念和精神來建立聯(lián)系。
六、總結(jié)。
通過觀影體會，我們了解到，楚怡集團(tuán)在百年發(fā)展道路上取得的成功源于家族企業(yè)文化的傳承和執(zhí)著追求卓越的精神，以及不斷創(chuàng)新、精益求精的企業(yè)精神。楚怡集團(tuán)為業(yè)內(nèi)提供了一個經(jīng)典的家族企業(yè)示范，希望廣大企業(yè)能夠吸取其經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，實現(xiàn)更長遠(yuǎn)、更廣泛的發(fā)展。
楚怡百年榮光心得篇三
看了這部紀(jì)錄片，自己深受觸動、備受鼓舞，將認(rèn)真學(xué)習(xí)并發(fā)揚楚怡精神，勇?lián)殬I(yè)教育的使命和責(zé)**任，為湖南高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多技能人才、能工巧匠、大國工匠。努力培養(yǎng)出心中有夢想，肩上有擔(dān)當(dāng)，手里有絕活，腳步有力量，臉上有陽光的新時代職業(yè)技能人才。
楚怡百年榮光心得篇四
在湖南職業(yè)教育界，“楚怡”一次次被提起、被推崇?！俺钡降资鞘裁?跟湖南職業(yè)教育發(fā)展有什么樣的聯(lián)系?為何現(xiàn)在要弘揚楚怡傳統(tǒng)?2月28日，由湖南省教育廳出品、監(jiān)制、策劃的《楚怡·百年榮光》紀(jì)錄片首次放映，展現(xiàn)“楚怡”的前世、今生以及未來。
20世紀(jì)初，中國職業(yè)教育開始萌芽，著名教育家陳潤霖于1909年長沙籌辦了楚怡工業(yè)學(xué)校，次年正式開學(xué)。
“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”。從校園建設(shè)、專業(yè)設(shè)置，到教學(xué)理念、人才培養(yǎng)等方面，楚怡工業(yè)學(xué)校與近代工業(yè)發(fā)展需求緊密相連，培養(yǎng)了一批在戰(zhàn)爭年代和新中國建設(shè)時期貢獻(xiàn)巨大的人才，成為近代職業(yè)教育的先行者與翹楚。
導(dǎo)演組采訪到了93歲的國家發(fā)明獎獲得者宋才飛、90歲的全國科學(xué)大會獎獲得者曾錫朋等一大批扎根各行各業(yè)的楚怡工業(yè)學(xué)校校友，用真實的鏡頭、質(zhì)樸的語言、高品質(zhì)的影視表達(dá)，回望歷史，打動人心。
“辦好湖南職業(yè)教育，首先要了解湖南職業(yè)教育的歷史，熟悉湖南職業(yè)教育發(fā)展史上的重大事件和重要人物。因為只有真正了解‘我們從哪里來’，才能走好‘我們到哪里去’的這條路?！笔〗逃龔d副廳長王仁祥說，拍這部紀(jì)錄片除了想激發(fā)職教師生的自豪感、責(zé)任感和歸屬感之外，更多的是想展示職業(yè)教育的精彩，以此改變大家對職業(yè)教育的偏見，吸引更多人勇于選擇職業(yè)教育，成就出彩人生。
令人稱道的是，這部紀(jì)錄片完全出自職業(yè)教育人之手?？傊破瑏碜院瞎I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，總導(dǎo)演、制片人來自湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院，撰稿組、編導(dǎo)組的成員絕大部分也來自該校。整部紀(jì)錄片的攝像、燈光、美術(shù)、音樂、后期等各組主要成員則是來自全省各職業(yè)院校的老師及校友。據(jù)不完全統(tǒng)計，全省超過20所職業(yè)院校的在校學(xué)生參與了紀(jì)錄片制作。
“讓湖南職教人講湖南職教自己的故事，更有感情，也更激勵人?！笔〗逃龔d職業(yè)教育與成人教育處處長崔書芳說，接下來，湖南將以紀(jì)錄片為原點，持續(xù)講好湖南職教故事，總結(jié)湖南職教典型經(jīng)驗、成果，強化湖南職教宣傳品牌。
據(jù)介紹，該紀(jì)錄片將進(jìn)入各中高職院校的課堂，并在湖南部分媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺播出，可供各地各校師生集中觀看。
楚怡百年榮光心得篇五
《楚怡·百年榮光》這是一部紀(jì)錄片，也是一本立德樹人的生動教材。這部紀(jì)錄片把“楚怡精神”挖掘得很深刻——有源泉、有歷程、有傳承，更有未來。
“楚怡精神”有一種巨大的精神力量，激勵人勇毅奮進(jìn)、立志報國，是每一個從事職業(yè)教育的工作者都應(yīng)該牢記和踐行的'。希望永州市的每一位師生都能看看這部紀(jì)錄片，還要將其作為特色德育課程資源永久保存下來，作為每一屆新生入學(xué)的第一課思政內(nèi)容。相信有“楚怡精神”的引領(lǐng)，湖南職業(yè)教育的發(fā)展將后勁十足。
楚怡百年榮光心得篇六
百年前的楚怡精神是一種戰(zhàn)斗精神。陳潤霖先生在積貧積弱的中國，明知不可為而為之，為近代湖南職業(yè)教育發(fā)展史，書寫了濃墨重彩的一筆。作為職業(yè)院校的思政課老師，要自覺在課堂上講授好，解讀好，傳承好楚怡精神，借助學(xué)生們喜聞樂見的形式，全方位的引導(dǎo)00后學(xué)生，牢牢樹立“我是新楚怡人”的主人翁意識，入腦入心。
楚怡百年榮光心得篇七
人生有很多第一次，但真正令人難以忘懷的屈指可數(shù)。參加20xx年湖南省職業(yè)教育工作會議是我成為職教人的第一次，觀看紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》是我從事職業(yè)教育以來最為激動的一次。
歲月更迭，薪火相傳。作為湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新任院長，我要向陳潤霖先生學(xué)習(xí)，矢志不渝、艱苦奮斗，傳承“楚怡精神”，努力建設(shè)一批“楚怡”高水平專業(yè)，將我院建成“楚怡高水平院?！保囵B(yǎng)更多技能人才、能工巧匠、大國工匠，助力湖南高質(zhì)量發(fā)展。
楚怡百年榮光心得篇八
楚怡榮光計劃是我在大學(xué)四年中的一次難忘的經(jīng)歷。這個計劃旨在提供一個全面的培訓(xùn)和發(fā)展平臺，幫助學(xué)生在職業(yè)生涯的早期階段獲得一些有價值的經(jīng)驗。通過參與各種活動和項目，我從這個計劃中獲得了很多寶貴的體驗和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享一些我在楚怡榮光計劃中得到的心得體會。
首先，在楚怡榮光計劃中的培訓(xùn)和發(fā)展活動使我意識到每個人都有自己獨特的才能和潛力。在參與的各種團(tuán)隊項目中，我發(fā)現(xiàn)每個人都發(fā)揮著不同的作用，每個人都在不同的領(lǐng)域有著出色的表現(xiàn)。這讓我明白到團(tuán)隊合作和相互合作的重要性。在一個支持性和積極的環(huán)境中，每個人都能展示自己的才能，并為團(tuán)隊做出貢獻(xiàn)。這一經(jīng)驗讓我認(rèn)識到在職業(yè)生涯中，我應(yīng)該發(fā)展自己的才能，并與他人合作，共同取得更大的成功。
其次，在楚怡榮光計劃中，我學(xué)到了如何在壓力下工作和處理復(fù)雜問題。在其中一個項目中，我們遇到了一個緊急情況，需要在有限的時間內(nèi)提供解決方案。在這個過程中，我學(xué)會了保持冷靜，并有效地分配任務(wù)和資源。這次經(jīng)歷讓我明白到，在職場上，壓力是很常見的，但是如何應(yīng)對這些壓力是至關(guān)重要的。我學(xué)會了處理壓力的方法，如尋求他人的幫助、制定清晰的目標(biāo)和計劃等。這些技巧對于我未來的職業(yè)生涯將非常有用。
第三，在楚怡榮光計劃中，我還得到了很多的導(dǎo)師和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。他們與我分享了他們的寶貴經(jīng)驗和知識，并給予我建設(shè)性的反饋。這些導(dǎo)師不僅為我提供了職業(yè)上的指導(dǎo)，還鼓勵我不斷挑戰(zhàn)自己。通過與他們的交流，我了解到成功的秘訣是不斷學(xué)習(xí)和成長。他們的指導(dǎo)使我提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，激發(fā)了我的創(chuàng)造力，并對自己的職業(yè)道路有了更清晰的方向。
第四，楚怡榮光計劃還為我提供了很多實踐經(jīng)驗，幫助我了解職場的真實環(huán)境和挑戰(zhàn)。通過參與實際項目，我學(xué)會了如何與不同背景的人合作，如何應(yīng)對不同問題和挑戰(zhàn)。這些實踐經(jīng)驗讓我對自己的職業(yè)興趣和目標(biāo)有了更深入的了解。我也發(fā)現(xiàn)在實踐中學(xué)到的東西比課堂上的知識更有價值。實踐中的困難和挫折幫助我變得更堅強和有耐心，這對我未來的職業(yè)生涯非常重要。
最后，在楚怡榮光計劃中，我還認(rèn)識了很多志同道合的朋友。他們來自不同的專業(yè)和文化背景，但是我們共同的目標(biāo)使我們走到了一起。在與他們的交流和合作中，我收獲了很多友誼和支持。我們相互鼓勵，共同成長。他們的存在使我意識到在職業(yè)生涯中，良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊合作是非常重要的。通過與他們的交流，我學(xué)到了如何處理人際關(guān)系和解決沖突，這對于今后與同事和上司的合作將非常有用。
總的來說，楚怡榮光計劃為我提供了一個寶貴的機會，讓我在大學(xué)期間獲得了多個方面的發(fā)展和成長。通過這個計劃，我學(xué)會了合作與領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)會了處理壓力和挑戰(zhàn)，學(xué)會了從失敗中學(xué)習(xí)，學(xué)會了與他人合作并建立良好的人際關(guān)系。這些經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。楚怡榮光計劃是我大學(xué)四年中最重要的經(jīng)歷之一，我將繼續(xù)努力發(fā)展并將這些寶貴的經(jīng)驗應(yīng)用到自己的職業(yè)生涯中。
楚怡百年榮光心得篇九
3月26日，全國第一部職業(yè)教育紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》在湖南正式公開播映。為傳承發(fā)揚“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的“楚怡”職業(yè)教育精神，提升廣大職教師生對湖南職教史的認(rèn)知了解與湖南職教人的身份認(rèn)同，3月27日上午九點，邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生在各班班主任的帶領(lǐng)下，一起認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)了此部紀(jì)錄片。
一百多年前，湘籍著名教育家陳潤霖懷揣“教育救國”“工業(yè)救國”的夢想，創(chuàng)辦了楚怡工業(yè)學(xué)校。歷經(jīng)歲月變遷與考驗，學(xué)校在艱苦卓絕中弦歌不斷，培養(yǎng)了3000多名經(jīng)世濟用之才，是湖南職業(yè)教育發(fā)展歷史上的一面旗幟。
《楚怡·百年榮光》全景式地展現(xiàn)了“楚怡”精神百余年來對湖南職業(yè)教育的影響，闡明了其對當(dāng)代湖南職業(yè)教育改革發(fā)展的.意義與價值，是一部匯集湖南職業(yè)教育成果大展示、經(jīng)驗大總結(jié)的優(yōu)秀作品。同時，湖南還將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步挖掘職教典型，講好職教故事，豐富“楚怡精神”的時代意義，讓“楚怡精神”更鮮活、更立體，不斷擦亮湖南職業(yè)教育的品牌。
觀影后，同學(xué)們紛紛表示，增強了自己身為一個中職生的自豪感和歸屬感，職業(yè)精神在心中落地生根。作為當(dāng)代中職生應(yīng)修德、礪技、致用、創(chuàng)新，讓楚怡百年榮光再現(xiàn)當(dāng)代中國！
楚怡百年榮光心得篇十
在過去的2021年，在湖南職業(yè)教育界，“楚怡”一次次被提起、被推崇。“楚怡”到底是什么?跟湖南職業(yè)教育發(fā)展有什么樣的聯(lián)系?為何現(xiàn)在要弘揚楚怡傳統(tǒng)?2月28日，由湖南省教育廳出品、監(jiān)制、策劃的《楚怡·百年榮光》紀(jì)錄片首次放映，展現(xiàn)“楚怡”的前世、今生以及未來。
20世紀(jì)初，中國職業(yè)教育開始萌芽，著名教育家陳潤霖于1909年長沙籌辦了楚怡工業(yè)學(xué)校，次年正式開學(xué)。
“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”。從校園建設(shè)、專業(yè)設(shè)置，到教學(xué)理念、人才培養(yǎng)等方面，楚怡工業(yè)學(xué)校與近代工業(yè)發(fā)展需求緊密相連，培養(yǎng)了一批在戰(zhàn)爭年代和新中國建設(shè)時期貢獻(xiàn)巨大的人才，成為近代職業(yè)教育的先行者與翹楚。
導(dǎo)演組采訪到了93歲的國家發(fā)明獎獲得者宋才飛、90歲的全國科學(xué)大會獎獲得者曾錫朋等一大批扎根各行各業(yè)的楚怡工業(yè)學(xué)校校友，用真實的鏡頭、質(zhì)樸的語言、高品質(zhì)的影視表達(dá)，回望歷史，打動人心。
“辦好湖南職業(yè)教育，首先要了解湖南職業(yè)教育的歷史，熟悉湖南職業(yè)教育發(fā)展史上的重大事件和重要人物。因為只有真正了解‘我們從哪里來’，才能走好‘我們到哪里去’的這條路。”省教育廳副廳長王仁祥說，拍這部紀(jì)錄片除了想激發(fā)職教師生的自豪感、責(zé)任感和歸屬感之外，更多的是想展示職業(yè)教育的精彩，以此改變大家對職業(yè)教育的偏見，吸引更多人勇于選擇職業(yè)教育，成就出彩人生。
令人稱道的是，這部紀(jì)錄片完全出自職業(yè)教育人之手?？傊破瑏碜院瞎I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，總導(dǎo)演、制片人來自湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院，撰稿組、編導(dǎo)組的成員絕大部分也來自該校。整部紀(jì)錄片的.攝像、燈光、美術(shù)、音樂、后期等各組主要成員則是來自全省各職業(yè)院校的老師及校友。據(jù)不完全統(tǒng)計，全省超過20所職業(yè)院校的在校學(xué)生參與了紀(jì)錄片制作。
“讓湖南職教人講湖南職教自己的故事，更有感情，也更激勵人?！笔〗逃龔d職業(yè)教育與成人教育處處長崔書芳說，接下來，湖南將以紀(jì)錄片為原點，持續(xù)講好湖南職教故事，總結(jié)湖南職教典型經(jīng)驗、成果，強化湖南職教宣傳品牌。
據(jù)介紹，該紀(jì)錄片將進(jìn)入各中高職院校的課堂，并在湖南部分媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺播出，可供各地各校師生集中觀看。
楚怡百年榮光心得篇十一
在過去的，在湖南職業(yè)教育界，“楚怡”一次次被提起、被推崇。“楚怡”到底是什么?跟湖南職業(yè)教育發(fā)展有什么樣的聯(lián)系?為何現(xiàn)在要弘揚楚怡傳統(tǒng)?2月28日，由湖南省教育廳出品、監(jiān)制、策劃的《楚怡·百年榮光》紀(jì)錄片首次放映，展現(xiàn)“楚怡”的前世、今生以及未來。
20世紀(jì)初，中國職業(yè)教育開始萌芽，著名教育家陳潤霖于19長沙籌辦了楚怡工業(yè)學(xué)校，次年正式開學(xué)。
“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”。從校園建設(shè)、專業(yè)設(shè)置，到教學(xué)理念、人才培養(yǎng)等方面，楚怡工業(yè)學(xué)校與近代工業(yè)發(fā)展需求緊密相連，培養(yǎng)了一批在戰(zhàn)爭年代和新中國建設(shè)時期貢獻(xiàn)巨大的人才，成為近代職業(yè)教育的先行者與翹楚。
導(dǎo)演組采訪到了93歲的國家發(fā)明獎獲得者宋才飛、90歲的全國科學(xué)大會獎獲得者曾錫朋等一大批扎根各行各業(yè)的楚怡工業(yè)學(xué)校校友，用真實的鏡頭、質(zhì)樸的語言、高品質(zhì)的影視表達(dá)，回望歷史，打動人心。
“辦好湖南職業(yè)教育，首先要了解湖南職業(yè)教育的歷史，熟悉湖南職業(yè)教育發(fā)展史上的重大事件和重要人物。因為只有真正了解‘我們從哪里來’，才能走好‘我們到哪里去’的這條路?！笔〗逃龔d副廳長王仁祥說，拍這部紀(jì)錄片除了想激發(fā)職教師生的自豪感、責(zé)任感和歸屬感之外，更多的是想展示職業(yè)教育的精彩，以此改變大家對職業(yè)教育的偏見，吸引更多人勇于選擇職業(yè)教育，成就出彩人生。
令人稱道的是，這部紀(jì)錄片完全出自職業(yè)教育人之手?？傊破瑏碜院瞎I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，總導(dǎo)演、制片人來自湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院，撰稿組、編導(dǎo)組的成員絕大部分也來自該校。整部紀(jì)錄片的`攝像、燈光、美術(shù)、音樂、后期等各組主要成員則是來自全省各職業(yè)院校的老師及校友。據(jù)不完全統(tǒng)計，全省超過20所職業(yè)院校的在校學(xué)生參與了紀(jì)錄片制作。
“讓湖南職教人講湖南職教自己的故事，更有感情，也更激勵人。”省教育廳職業(yè)教育與成人教育處處長崔書芳說，接下來，湖南將以紀(jì)錄片為原點，持續(xù)講好湖南職教故事，總結(jié)湖南職教典型經(jīng)驗、成果，強化湖南職教宣傳品牌。
據(jù)介紹，該紀(jì)錄片將進(jìn)入各中高職院校的課堂，并在湖南部分媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺播出，可供各地各校師生集中觀看。
楚怡百年榮光心得篇十二
風(fēng)云煙火穿越，滄桑磨難歷經(jīng)。中國共產(chǎn)黨從誕生到今日，辛波一路，已歷經(jīng)整整一百年的歷程。回首百年征程，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民，實現(xiàn)了由站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟發(fā)展“中國奇跡”。作為一名基層工作者，我們在為見證國家經(jīng)濟發(fā)展成就感到自豪的同時，應(yīng)從黨史教育中汲取營養(yǎng)，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量。
一是“欲知大道、必先知史”。習(xí)近平總書記指出：“歷史是最好的教科書，學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！弊鳛橐幻l(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟工作人員，在學(xué)習(xí)黨史內(nèi)容的同時，更要了解黨的經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)史，深刻認(rèn)識到黨的建設(shè)與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，只有把黨的建設(shè)貫穿經(jīng)濟社會發(fā)展全過程，才能以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障高質(zhì)量發(fā)展。
二是“以史為鑒，砥礪奮進(jìn)”。黨的歷史是一部拼搏奮斗的歷史，是一部為人民謀幸福的歷史，在黨的發(fā)展過程中，涌現(xiàn)出了一大批革命英雄，他們用實際行動投身強國偉業(yè)，革命年代的李大釗、方志敏，建設(shè)時期的鄧稼先、王進(jìn)喜等等，他們身上無畏和奮進(jìn)的精神值得我們繼承和弘揚?；鶎庸ぷ鞒錆M艱辛，鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展困難重重，面對復(fù)雜的基層環(huán)境，年輕同志該怎么做？這時候，我們需要以先輩為鏡，實干為先，發(fā)揚先輩們吃苦耐勞的精神，撲下身子扎根在基層的土壤里，為農(nóng)村的經(jīng)濟建設(shè)、企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展不懈奮斗。
三是“心有所信，方能行遠(yuǎn)”。中國共產(chǎn)黨為什么能帶領(lǐng)中國人民在中國革命和建設(shè)事業(yè)中不斷取得偉大勝利，關(guān)鍵就在于共產(chǎn)黨人擁有堅定地理想信念，這是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂。今天，我們生活在一個幸福的新時代，更要堅定理想信念、奮斗，始終牢記為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命?；鶎邮亲钯N近民生，最能反映民意的地方，我們所做的每一項工作都與老百姓息息相關(guān)。努力將基層建設(shè)好、發(fā)展好，真正讓實事惠及民眾、讓服務(wù)貼近人民，應(yīng)當(dāng)成為每一個基層工作者努力奮斗的目標(biāo)。
“青年如天之初日，必將有夫偌大之世界，任重道遠(yuǎn)”，現(xiàn)在的我們已經(jīng)成長為祖國未來建設(shè)的中堅力量。在基層這片“廣闊大地”上，要常懷赤子之心，永葆奮斗精神，用自身的實際行動為基層經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)向高質(zhì)量發(fā)展邁進(jìn)。
楚怡百年榮光心得篇十三
陳潤霖先生篳路藍(lán)縷，磨血興學(xué)，畢其一生踐行了中國職教人的初心使命，“楚怡”是中國職教領(lǐng)域永遠(yuǎn)的豐碑。
作為新時代的'職教人，傳承“楚怡精神”，就要傳承其舍己為國的擔(dān)當(dāng)、初心不改的信念、“怡然樂育”的情懷、立德樹人格局和“干學(xué)結(jié)合”方法，不斷增強學(xué)生的愛國之情、強國之志、報國之技，為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
楚怡百年榮光心得篇十四
沒有堅定的文化自信，沒有文化事業(yè)的繁榮興旺，決不會有中華民族偉大復(fù)興。身在此山中，上下而求索。我們每個人，都應(yīng)當(dāng)深沉地追問我們國家、我們民族的靈魂棲于何處。
新時代中國的故事更加精彩，新時代的文化文藝工作者、哲學(xué)社會科學(xué)工作者更當(dāng)講信仰、講情懷、講擔(dān)當(dāng)，把握時代脈搏，走進(jìn)人民群眾，立德立言立功。
人民是歷史的創(chuàng)造者，一切成就和榮耀都屬于偉大的人民群眾。文藝工作者和哲學(xué)社會科學(xué)工作者只有明白了為誰創(chuàng)作、為誰立言，才能讓自己的作品和研究成果有吸引力、影響力和生命力。到群眾去，面對面“望聞問切”調(diào)查研究，找出病根對癥下藥；扎根人民，真正做到“角色扮演”，創(chuàng)作的作品才不會曲高和寡、無關(guān)風(fēng)月；拜人民為師，與群眾同勞動共思考，哲學(xué)社會科學(xué)成果就能經(jīng)得起實踐和歷史的檢驗。
文化文藝工作者、哲學(xué)社會科學(xué)工作者還要明大德、立大德，堅持用明德引領(lǐng)風(fēng)尚。拿起筆，就有了以文化人、以文育人、以文培元的使命，就要起到啟迪思想、陶冶情操、溫潤心靈的作用。所以一要堅定理想信念，把共和國紅色的基因一代代延續(xù)。二要在作品里生動形象的告知世人美與丑、善與惡、對與錯。最重要的是在有了影響力后保持潔身自好、抵住誘惑，言為士則、行為世范。
有了大作品，才有大家大師。文化文藝工作者、哲學(xué)社會科學(xué)工作者只有遠(yuǎn)離浮躁，篤定恒心、傾注心血，才能創(chuàng)作出叫得響、傳得開、留得住的精品力作。
優(yōu)秀的文化作品要與人民群眾緊緊地結(jié)合在一起，優(yōu)秀的文化工作者要勇于發(fā)出時代的心聲。只有匯聚全民族的智慧和力量，廣泛凝聚共識、牢固價值認(rèn)同，才能為黨和人民繼續(xù)前進(jìn)提供強大的精神激勵。
今天，我們前所未有地靠近世界舞臺的中心，前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，前所未有地具有實現(xiàn)這個目標(biāo)的能力和信心。”新時代的文化創(chuàng)作者，如果不能在舞臺中心發(fā)出中國聲音，不能為新時代的奮斗者鼓與呼，那么就將有愧于這個時代。
楚怡百年榮光心得篇十五
為傳承發(fā)揚“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的“楚怡”職教精神，提升廣大職教師生對湖南職教史的認(rèn)知了解與湖南職教人的身份認(rèn)同，連日來，鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校組織全校近名師生積極收看紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》。
由省教育廳出品、監(jiān)制、策劃《楚怡·百年榮光》，分為《歷史深處的回望》和《映照時代的傳承》上下兩篇，全景式地展現(xiàn)了“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的“楚怡”職教精神及其百余年來對湖南職教的影響，闡明了其對當(dāng)代湖南職教改革發(fā)展的意義與價值，是一部匯集湖南職教成果大展示、經(jīng)驗大總結(jié)的優(yōu)秀作品，真實演繹著“湖南職教人在講好湖南職教自己的故事”，開創(chuàng)了全國職教領(lǐng)域紀(jì)錄片的先河。
為貫徹落實《省教育廳關(guān)于組織收看楚怡·百年榮光的通知》文件精神，3月25日，辦公室于通知的形式向全校師生發(fā)出收看《楚怡·百年榮光》倡議書，并把電視端和網(wǎng)絡(luò)端兩種方式的播出時段以及觀看網(wǎng)址發(fā)在學(xué)校工作群，方便大家準(zhǔn)時觀看。
觀影后，師生們被紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》“愛國、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”的“楚怡”職教精神所感動，并表示，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為，進(jìn)一步增強了對職業(yè)教育的認(rèn)同感、自豪感、責(zé)任感和歸屬感?！敖刂聊壳埃熒鷨T工均已完成收看任務(wù)。”該校負(fù)責(zé)人張志敏表示，“下一階段，我們將以深切領(lǐng)會新時代‘楚怡’職教精神實質(zhì)為契機，通過開展觀影學(xué)習(xí)研討會、組織師生撰寫觀影心得體會等多種形式，廣泛深入學(xué)習(xí)‘楚怡’職教精神，進(jìn)一步解放思想，用心用情用力講好鳳凰職教的好故事，全面總結(jié)鳳凰職教辦學(xué)經(jīng)驗，奮力譜寫新時代鳳凰職教事業(yè)的新篇章?！?BR> 楚怡百年榮光心得篇十六
或許是這個民族仰望得太久，或許是這方熱土積蓄得太深，一支燭火，一支秉承勞苦大眾翻身求解放熱望的燭火，一支急待結(jié)束積貧積弱重振華夏雄風(fēng)的燭火終于點燃了！
這支燭火是一個政黨的靈魂。1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海法租界望志路舉行，會議的最后一天改在浙江嘉興南湖的游船上舉行。從那時起，這艘紅色游船上就點燃了照亮中國歷史漫漫長夜的一支燭火。
在接近一個世紀(jì)的奮斗歷史上，中國共產(chǎn)黨高舉著這支燭火，過激流、越險灘，戰(zhàn)勝了一個又一個平常人難以戰(zhàn)勝的困難，取得了一個又一個平常人不敢想象的勝利。
1942年，華僑領(lǐng)袖陳嘉庚訪問延安。
新時期以來，這支燭火又重新照耀！一時間，春風(fēng)解凍，百廢待興，一旦形成黨和人民的水溶交融，我們的未來就在希望的田野上！
既然有大潮奔涌，就難免泥沙俱下。在改革的進(jìn)程中，這支燭火也曾被幾度遮蔽，腐敗的陰霾就此彌漫開來。以權(quán)謀私、權(quán)錢交易就是潑灑在這支燭火上的冰涼的冷水！然而，這支燭火是在為民的熱能上燃燒的，這是一支無法撲滅的永恒的活火。
讓我們在這些火把的光輝照耀下，奮勇前行！