演講稿的語氣可以根據(jù)需要選擇莊重、正式、親切或幽默等不同的風(fēng)格。在寫作過程中，可以參考一些優(yōu)秀的演講范例，借鑒其思路和表達方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇一
七月的高等教育，關(guān)注兩件大事：高考與就業(yè)。七月北京最開心的中學(xué)校長是誰，要等高考以后才能揭曉。要問七月北京最高興的大學(xué)校長是誰，恐怕我應(yīng)該是其中一個。因為，今年大學(xué)畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)字已有透露，北郵研究生100％，全市第一；本科生96％，全市并列第一；高等職業(yè)技術(shù)大專生90％，還是北京市第一。
在市場經(jīng)濟條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的，據(jù)我了解，劍橋大學(xué)的一次就業(yè)率通常為70％。但這并不是說，一所大學(xué)可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當(dāng)成是自己辦學(xué)的靈魂。
大學(xué)畢業(yè)生，或工作，或攻讀更高的學(xué)位，都應(yīng)該算是開始了自己的職業(yè)生涯。在此以前，你們是小學(xué)－中學(xué)－大學(xué)，宿舍－教室－食堂簡單的學(xué)校生活模式，畢業(yè)以后你們面臨的第一個人生課題是：適應(yīng)社會。
“社會”是個很復(fù)雜、很難定義的概念，但是這并不影響我們來開展“適應(yīng)社會”這樣的討論。正如大家學(xué)習(xí)了十幾年數(shù)學(xué)，不一定說得清“數(shù)”的概念。
社會是一個區(qū)域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應(yīng)社會自然條件的人得以生存。社會是一個人群，分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說不同的階層，一個沒有對社會作出過勞動貢獻的人，社會不會接受他，不允許他依靠救濟賴以生活。社會是一個系統(tǒng)，有它嚴(yán)格的游戲規(guī)劃：法律、規(guī)制、章程，社會不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個人。社會人群間的聯(lián)絡(luò)溝通靠語言，不能理解、不能使用社會群體語言的個人實際上與社會處于一種絕緣的狀態(tài)。社會有一套傳統(tǒng)：它的歷史、文化、意識形態(tài)，不尊重社會傳統(tǒng)的個人會顯得與社會格格不入。
走向社會的大學(xué)畢業(yè)生必須明白，社會不會再象老師那樣，欣賞你的天真清純。社會將會關(guān)心但不會遷就你這樣一個年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你勞動、貢獻。社會與自然一樣奉行一條法則：適者生存。
社會的經(jīng)濟在發(fā)展，資金的投向一年年在轉(zhuǎn)、學(xué)術(shù)研究的熱點一年年在變，新的學(xué)科、新的崗位不斷涌現(xiàn)，舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應(yīng)社會，要求年青的大學(xué)畢業(yè)生調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長與社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍。
如果說，大學(xué)填志愿或多或少還有你家長的“強迫”，班主任的“誤導(dǎo)”，抑或自己高考分數(shù)的“無奈”，那末，到社會，所有的選擇都是你自己一個人決策。誠然，朋友可以建議，老師可以指點，但是風(fēng)險要由你一個人承擔(dān)。
我至今記得領(lǐng)取國際駕駛執(zhí)照時受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開車技術(shù)，它只說明你學(xué)會了怎樣在馬路上安全地學(xué)習(xí)駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上，我們不妨也采用相同的邏輯來這樣說，大學(xué)畢業(yè)，并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了要適應(yīng)社會的觀念，掌握了學(xué)習(xí)的手段，也懂得了在關(guān)鍵時候要作出正確的選擇。
前不久，我陪同劉淇市長會見美國客人，其中一位紐約大學(xué)石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計劃中由國內(nèi)幾所著名學(xué)府的物理系學(xué)生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國并不好找工作，于是立即轉(zhuǎn)向計算機，幾經(jīng)努力，進入計算機學(xué)科，再加上刻苦工作，終于在并行計算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過第二次選擇的教授也不少，電信學(xué)院顧婉儀教授本科學(xué)習(xí)物理、信息學(xué)院楊義先教授本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、雷振明教授本科學(xué)習(xí)地質(zhì)，經(jīng)管學(xué)院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學(xué)習(xí)無線電工程和電氣工程。理學(xué)轉(zhuǎn)工學(xué)、理工轉(zhuǎn)管理、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)行政、學(xué)校轉(zhuǎn)企業(yè)，這樣的例子其實屢見不鮮，其中的實質(zhì)內(nèi)涵只有一個：適應(yīng)社會、適應(yīng)時代。
jamesmartin上個世紀(jì)八十年代造出一個詞匯叫“知識爆炸”，他說大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期已經(jīng)縮短為五年?，F(xiàn)在的世界，即使你念到碩士、博士，在大學(xué)里攻讀了六七年、十來年，也不等于有了一勞永逸的保險。一張大學(xué)文憑其？吃“不了多少年。如果要問我高等教育在二十世紀(jì)有過什么新的創(chuàng)造發(fā)明，我想首推就應(yīng)當(dāng)是”繼續(xù)教育“的理念。只有堅持不斷更新知識，充實自己，永遠進步的大學(xué)畢業(yè)生才可能成為適應(yīng)社會、適應(yīng)時代的精英人才。
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇二
記住我們對你們寄予的厚望，就算你們覺得它們不可能實現(xiàn)，也要記住，它們至關(guān)重要，是你們?nèi)松谋睒O星，會指引你們到達對自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。
這所備受尊崇的學(xué)校歷來好學(xué)求知，所以你們期待我的演講能傳授永恒的智慧。我站在這個講壇上，穿得像個清教徒牧師――這身打扮也許會把很多我的前任嚇壞，還可能會讓其中一些人重新投身于消滅女巫的事業(yè)中去，讓英克利斯和考特恩父子出現(xiàn)在如今的“泡沫派對”上。但現(xiàn)在，我在臺上，你們在底下，這是一個屬于真理、追求真理的時刻。
你們已經(jīng)求學(xué)四年，而我當(dāng)校長還不到一年;你們認識三任校長，我只認識一個班的大四學(xué)生。所以，智慧從何談起呢?也許你們才是應(yīng)該傳授智慧的人?；蛟S我們可以互換一下角色，用哈佛法學(xué)院教授們隨機點名提問的方式，讓我在接下來的一個小時里回答你們的問題。
讓我們把這個畢業(yè)典禮想象成一個問答式環(huán)節(jié)，你們是提問者?！案Ｋ固匦ｉL，生活的意義是什么?我們在哈佛苦讀四年是為了什么?福斯特校長，從你四十年前大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，你肯定學(xué)到了不少東西吧?”
可以這么說，在過去的一年里，你們一直在提出問題讓我回答，只不過你們把提問范圍限定得比較小。我也一直在思考應(yīng)該怎樣回答，還有你們提問的動機，這是我更感興趣的。
其實，從我與校委會見面時起，就一直被問到這些問題，當(dāng)時是冬天，我的任命才宣布不久。此后日漸頻繁，我在柯克蘭樓吃午飯，我在萊弗里特樓吃晚飯，在我專門會見學(xué)生的工作時段，甚至我在國外遇見畢業(yè)生的時候，都會被問到這些問題。你們問我的第一件事不是問課程，不是教師輔導(dǎo)，不是教師的聯(lián)系方式，也不是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的空間。實際上，甚至不是酒精限制政策。你們反復(fù)問我的是：“為什么我們很多人都去了華爾街?為什么我們哈佛畢業(yè)生中，有那么多人進入金融、咨詢行業(yè)和投資銀行?”
要思考并回答這個問題，有很多方式。比如威利-薩頓式的。當(dāng)他被問及為什么要搶銀行時，他回答：“因為那兒有錢?！蹦銈冎泻芏嗳硕荚诮?jīng)濟學(xué)課上見過克勞迪婭-戈爾丁和拉里-卡茨兩位教授，根據(jù)他們從70年代以來對學(xué)生擇業(yè)的研究，得出的結(jié)論大同小異。他們發(fā)現(xiàn)，值得注意的是，雖然金融行業(yè)有極高的金錢回報，還是有很多學(xué)生選擇了其它工作。
確實如此，你們中有37個人已經(jīng)和“為美國而教”簽約;有一個會去跳探戈，去阿根廷研究舞蹈療法;還有一個將投身于肯尼亞的農(nóng)業(yè)發(fā)展;一個拿了數(shù)學(xué)榮譽學(xué)位的人要去研究詩歌;另一個要去美國空軍受訓(xùn)當(dāng)飛行員;還有一個要與乳癌作斗爭。你們中有很多人會去讀法律、醫(yī)學(xué)、或其他研究生。但是，絕大多數(shù)人選擇了金融和咨詢，這與戈爾丁和卡茨的調(diào)查結(jié)果不謀而合。《克里姆森報》對去年的'畢業(yè)班作了調(diào)查，結(jié)果表明，參加工作的人中，58%的男生和43%的女生做出了上述選擇。雖然今年經(jīng)濟不景氣，這個數(shù)字還是達到了39%。
我認為，你們問我的其實是生活的意義，只不過你們提出的問題是經(jīng)過偽裝的――提問角度是高級職業(yè)選擇中可觀察、可度量的現(xiàn)象，而不是抽象的、難以理解的、令人尷尬的形而上學(xué)范疇?！吧畹囊饬x”――是個大大的問題――又是老生常談――把它看成蒙提派森的某部電影的諷刺標(biāo)題或者某一集《辛普森一家》的主題就容易回答，但是當(dāng)作蘊含嚴(yán)肅意義的話題就把問題復(fù)雜化了。
但是，暫時拋開我們哈佛人自以為是的圓滑、沉著和無懈可擊，試著探尋一下你們問題的答案。
我認為，你們之所以擔(dān)心，是因為你們不想自己的生活只是傳統(tǒng)意義上的成功，而且還要有意義。但你們又不知道如何協(xié)調(diào)這兩個目標(biāo)。你們不知道在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作，加上可以預(yù)見的未來的財富，是否能滿足你們的內(nèi)心。
你們?yōu)槭裁磽?dān)心?這多少是我們學(xué)校的錯。從一進校門，我們就告訴你們，你們會成為對未來負責(zé)的領(lǐng)袖，你們是最優(yōu)秀、最聰明的是我們的依靠，你們會改變整個世界。我們對你們寄予厚望，反而成了你們的負擔(dān)。其實，你們已經(jīng)取得了非凡的成績：你們參與各種課外活動，表現(xiàn)出服務(wù)精神;你們大力提倡可持續(xù)發(fā)展，透露出你們對這個星球未來的關(guān)注;你們積極參與今年的總統(tǒng)競選，為美國政治注入了新的活力。
你們問我和問自己的是一些最根本的問題：關(guān)于價值、關(guān)于試圖調(diào)和有潛在沖突的東西、關(guān)于對魚與熊掌不可兼得的認識。你們正處在一個轉(zhuǎn)變的時刻，需要做出抉擇。只能選一個選項――工作、職業(yè)、讀研――都意味著要放棄其他選項。每一個決定都意味著有得有失――一扇門打開了，另一扇卻關(guān)上了。你們問我的問題差不多就是這樣――關(guān)于舍棄的人生道路。
金融業(yè)、華爾街和“招聘”已經(jīng)變成了這個兩難困境的標(biāo)志，代表著一系列問題，其意義要遠比選擇一條職業(yè)道路寬廣和深刻。某種意義上，這些是你們所有人早晚都會遇到的問題――當(dāng)你從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)并選擇專業(yè)方向――是選全科家庭醫(yī)生還是選皮膚科醫(yī)生;當(dāng)你獲得法學(xué)學(xué)位之后，要選擇是去一家公司工作，還是做公共辯護律師;當(dāng)你在“為美國而教”進修兩年以后，要決定是否繼續(xù)從事教育。你們擔(dān)心，是因為你們既想活得有意義，又想活得成功;你們清楚，你們所受的教育是讓你們不僅為自己，為自己的舒適和滿足，更要為你們身邊的世界創(chuàng)造價值。而現(xiàn)在，你們必須想出一個方法，去實現(xiàn)這一目標(biāo)。
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
你們好!
你們畢業(yè)啦!我代表學(xué)校祝賀你們!同時，也感謝陪伴你們成長的老師、輔導(dǎo)員、家長、樓管的叔叔阿姨、食堂的師傅以及所有為你們的成長付出過努力和幫助的人們!你們辛苦了!
同學(xué)們，和你們的分別，令我特別感傷和惆悵。你們是我任校長后第一次迎進中南的學(xué)生，在我的心里，你們有特別的位置!我們在一起的一千多個日日夜夜里，不斷地演繹著相逢、邂逅、變化和成長的故事。前天晚上，我還聽到一位女生在晚會上動情地說：我今后會成為別人的妻子，但我永遠忘不了中南的這些小男生!
是的，在升華廣場、玉帶河邊、和平樓、民主樓與湘雅紅樓旁、在鐵道園區(qū)內(nèi)，到處都是你們的腳印!在食堂、課堂、在圖書館，處處充滿了你們的讀書聲、歡笑聲和歌舞聲?？墒?，這些，隨著你們的畢業(yè)和離去，都已變成昨天的故事。隨之而去的不僅是歡樂、還有掛科的痛苦、失戀的悲傷!以及那些不斷沉沒又不斷再來的友情的小船。中南，是你們一去不復(fù)返的永遠的青春記憶。
親愛的12級同學(xué)，還有今天畢業(yè)的碩士生、博士生們，你們永遠是我特別的存在!你們始終和學(xué)校一起，參與改革、學(xué)習(xí)知識、提高能力、塑造價值、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，深潭如波、弦歌不輟。你們中涌現(xiàn)了像材料院的姚冰清、王宗凱、莫麗可，航空院的魯凡磊，機電院的方上鵬、李照宇、譚雨夷，交通院的陳佳萍和、譚斌，能源院的陳煒、段超陽、周本釗，軟件院的張易，實驗班的李溪，信息院的任炬、郭慧、姜植元、柏曉東，商學(xué)院的石越，數(shù)學(xué)院的王新鈞，醫(yī)學(xué)院的蘇日娜、肖棋勻，外語院的艾博塔、王思詩，資安院的向青松，建藝院的靳超，公管院的蔣寧等許多許許多多的優(yōu)秀學(xué)生!你們每個人都是最好的、最特別的，獨一無二的、中南因為你們而不同!中南為你們驕傲!
你們畢業(yè)了、成長了、成熟了!我愛你們!
正巧，前幾天的一次座談會上，12級的文學(xué)院本科畢業(yè)生趙璽媛對我說：“校長，我今天睡午覺的時候夢到了您，您在發(fā)表畢業(yè)致辭?！薄澳f的是：一事專注，便是動人;一生堅守，就是深邃?！?BR> 我很感動也很感激!友情的巨輪說來就來!
在即將離別的時候，我還能走進你們的夢中，留下幾句你們想聽的對話，溫暖你們的夢境!
盡管給的只是一滴水，但你們還的是滿倉谷。
“一事專注，便是動人;一生堅守，便是深邃?！痹谀銈兗磳㈦x開的時候，我把趙璽媛同學(xué)夢里的對話送給大家。
同學(xué)們!我希望你們帶著愛、帶著忠誠、帶著堅持，帶著中南給予你們的知識、力量和價值高飛，讓中南的紅旗永遠高高飄揚!
你們能夠做到嗎?我的孩子們!
你們準(zhǔn)備用你們的愛去扶持善良、對抗邪惡嗎?
你們準(zhǔn)備用你們的所學(xué)，竭盡全力，去努力建設(shè)我們這個發(fā)展中的國家嗎?
人生大部分的時間可能在艱難和危機中度過。放棄和背叛是不是容易得多?!
但是，我相信你們決不會放棄，也決不會背叛!
危難成就英雄，但一事一事的累積，一生都堅守者是不是更加英雄?!
要相信，在你人生的道路上所碰到的任何苦難，都將會化作你心中的光明和火焰，去照亮你人生的道路，去傳播慈悲的溫暖。
人是不是要有點理想?
我說：
只有心懷理想的人，才能意志堅定、心懷慈悲;。
只有心懷理想的人，才能勝不驕、敗不餒，直面和承擔(dān)苦難;。
只有心懷理想的人，才能抵御欲望的泛濫和社會的黑暗;。
只有心懷理想的人，才能一生堅守，不管高貴還是平凡!
“一事專注，便是動人;一生堅守，便是深邃?！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起堅守!一起承擔(dān)!
中國，有我!
愿中南永遠是你們心中最美的記憶，愿中南的紅旗永遠高高飄揚!
祝你們一路順風(fēng)、前程似錦!
謝謝!
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇四
同學(xué)們，各位家長，各位來賓，老師們，朋友們：
大家上午好！
今天是個好日子，xx年的6月16日！你們要畢業(yè)了！特別是前兩天還暴雨連綿，今天就云開日出了，連老天爺都為你們的畢業(yè)這么給力，可見你們是有多么的得天之眷！好運的你們，讓我羨慕！
要畢業(yè)了，這些天來，你們是不是有挑燈夜戰(zhàn)到天明，修改論文忙答辯的緊迫?有一草一木都是景，任性萌寵拍不夠的不舍?有愛她在心口難開，近水樓臺未得月的遺憾?有對酒當(dāng)歌話離別，相約未來盼重逢的憧憬?青春的你們，讓我回味！
要畢業(yè)了，我知道，這些天來，你們?yōu)榱私o自己留下難忘的回憶，在“我的文字里”，記錄青春；在“我的歌聲里”，不說再見；在“我的故事里”，點燃激情；在“我的祝福里”，感恩彼此；最后，在今天的典禮上，揮別母校。這樣的你們，讓我不舍！
畢業(yè)季的味道，就是這么酸爽！你們懂的，我也懂。就像你們感嘆的那樣：“今天天氣不錯，明天沒有課…而且以后都沒有了！”一轉(zhuǎn)眼，通知書就變成了畢業(yè)證。畢業(yè)，真的很快！
前不久，我在學(xué)校主頁上看到一條三年前的留言：“今天錯過了畢業(yè)典禮，三年后一定會參加學(xué)校的研究生畢業(yè)典禮”。不知道這位同學(xué)今天來了沒有?不管有沒有來，都要祝你畢業(yè)快樂！同時，也要祝福20xx屆全體畢業(yè)生同學(xué)！謝謝你們，把美好的青春時光留在了湘大！
臨別之際，我還想和大家說幾句心里話：
你們是風(fēng)華正茂的棟梁，有夢想、更青春！從明天開始，同學(xué)們將要踏上全新的征程，放飛各自的夢想。這些夢想，既可以很大，大到成為別人的夢想，透著真真的高大上；也可以很小，小至柴米油鹽醬醋茶，帶著濃濃的煙火味。無論你們的夢想是什么，夢想有多大，母校，都會為你們點贊！
當(dāng)然，夢想的實現(xiàn)，不是一件容易的事情。她不是伸手就能碰到，更不會主動來“敲門”。要實現(xiàn)夢想，讓美夢成真，就必須不忘初心、不畏將來，不放棄、不懈怠，朝著夢想的方向“全員加速”，創(chuàng)造屬于自己的美好未來！
社會是一所無形的大學(xué)，想出彩、還得學(xué)！農(nóng)耕時代，讀幾本書，可以受用一輩子；工業(yè)時代，讀幾年書，可能夠用一陣子；但在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，活到老、學(xué)到老才是王道。此前，同學(xué)們更多的是在象牙塔里學(xué)習(xí)前人之書、課堂之授，今天的畢業(yè)典禮，意味著你們在有形的大學(xué)里完成了學(xué)業(yè)。但是，在社會這所無形的大學(xué)中，同學(xué)們只是“新生”。如果說每個人的世界都是一個圓，學(xué)習(xí)就是半徑，半徑越大，擁有的世界就會越廣闊。希望同學(xué)們今后繼續(xù)“博學(xué)之”，既要多讀有字之書，也要多讀無字之書；繼續(xù)“篤行之”，既要學(xué)以致用，踐履所學(xué)，也要知行合一，鍥而不舍，做一名出彩的湘大人。
自信是實現(xiàn)夢想的翅膀，心若在、夢就在。自信不是通過比較獲得的優(yōu)越感，而是一種植根于心的堅持。在通往夢想彼岸的過程中，在社會這所無形大學(xué)的歷練里，挫折一定不會少，困難肯定不會小。但我始終堅信，湘大人的骨子里，最不缺的就是自信，湘大人無論走到哪里，就如同“洞庭湖的楊柳，倒插著也能長！”
在這里，我也要給同學(xué)們提個醒，自信也要審時度勢、量力而行，要學(xué)會知進退、懂取舍，做到有所為、有所不為。希望同學(xué)們在臨別之際，把我們的湘大自信、湘大人自信、湘大精神自信，一并打包帶走，在廣闊的天地里譜寫絢麗的人生新篇章！
同學(xué)們，陪伴是最長情的告白，青春是最刻骨的回憶。幾年前，當(dāng)你們邁進三道拱門，就擁有了一個共同的身份——湘大學(xué)子；今天，當(dāng)你們跨出三道拱門，又貼上了一個新的標(biāo)簽——湘大校友；從今以后，對你們的稱呼，也要由“同學(xué)們”改為“女士們、先生們”了！但不管是學(xué)子還是校友，不管是女士們還是先生們，我們都是湘大人；對我們來說，那青春的故鄉(xiāng)——叫做湘大！
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇五
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好！
今天，是屬于你們每一位畢業(yè)生的重要節(jié)日。衷心地祝賀你們，通過努力奮斗，順利完成學(xué)業(yè)。作為你們的校長，我為你們感到驕傲和自豪！同時，我代表學(xué)校，向為你們的成長傾注無限心血的師長、親人和朋友致以崇高的敬意！也特別感謝家長朋友們，感謝你們對大工的信任與支持！
又是一年畢業(yè)日，我又一次站在這里，心情很激動。首先，我為你們高興，因為你們在大工學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增長才干、砥礪品格、收獲情誼，褪去了入學(xué)時的青澀與懵懂，變得更加堅毅與成熟。同時，我又感到不舍，因為你們即將告別師長和同窗，離開熟悉的校園，奔赴各地去追求青春的夢想，去譜寫精彩的篇章。我相信，你們會永遠心系母校，友誼的小船會始終揚帆遠行！
我知道，你們當(dāng)中，有人選擇了繼續(xù)馳騁學(xué)術(shù)科研之路，有人選擇在國家重點行業(yè)建功立業(yè)，有人選擇到條件艱苦的地方奉獻青春……我相信，你們都在選擇自己認為有意義的人生道路。這些天，我在思考一個問題，也是每個人都要面對和回答的問題：我們要成為什么樣的人？特別是在你們即將走出校園、踏入社會的時候，這個問題顯得尤為重要。如果你們問我，我的答案是：要做一個有價值的人！
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“不要試圖去做一個成功的人，而要努力成為一個有價值的人?！比绻丫鹑€人名利和身外錢財作為成功的目標(biāo)，這樣的成功絕不是有價值的人生。那么，什么是有價值呢？愛因斯坦的解答是：“一個人的價值，在于他貢獻了什么，而不在于他能得到什么?！?BR> 什么是有價值和怎樣成為有價值的人，我們還可以從傳統(tǒng)文化里找到答案?！皟r值”兩個字里面都有“人”做偏旁，說明“人”最重要。“價”字有“介”，“介”字意味著在兩者之間，引申為“交流”、“合作”等；“值”字右旁為“直”，其含義是“正直”、“真誠”等。所以，如何成為有價值的人，那就要記住：人是最重要的；要合作共贏，要正直向上！
做有價值的人，是一個永恒的話題。在今天的時代，在當(dāng)下的中國，做有價值的人則更為迫切和任重道遠。當(dāng)前，中國已經(jīng)進入改革開放的新階段，“十三五”宏偉藍圖也已全面展開，在今后五年或更長的時間里，經(jīng)濟發(fā)展和物質(zhì)文明建設(shè)依然是中國的主線，但是，社會進步和精神文明建設(shè)將變得越來越重要。因此，我們必須要努力去做有價值的人，必須高度重視自身的全面成長。在這個過程中，我們要始終胸懷家國、不忘初心，既要善待自己，更要關(guān)愛他人；既要勇于創(chuàng)造，更要甘于奉獻。這既是我對你們的期許，更是母校對你們的囑托。
同學(xué)們，做有價值的人，不僅是每個人的追求，更是時代賦予你們的責(zé)任。這里，我有幾點希望，作為臨別寄語與同學(xué)們分享。
每個人都渴望擁有幸福的生活。然而，過度追求依靠物質(zhì)支撐的幸福感難以持久，且往往導(dǎo)致內(nèi)心的空虛與痛苦。生活，因簡約而優(yōu)雅；人生，因淡泊而從容，只有簡約淡泊才是幸福的真正源泉。我希望你們不為名利所累，不為物欲所擾，面對浮躁、保持淡泊，面對困境、平靜對待，面對誘惑、守住底線。以平常心待人，以平和心做事，人生之路自會越走越廣！
人生的價值因感恩而升華。感恩家人、朋友，我們會收獲家庭的幸福、友情的溫馨；感恩同事、單位，我們會收獲工作上的支持，進而取得事業(yè)的進步；感恩國家、社會，我們將堅定人生的信念，收獲前行的動力。對美好事物感恩很容易，我希望你們即便遇到委屈和磨難，依然要心懷感激，這是成長必經(jīng)的歷練。不要因為煩惱而抱怨，不要因為傷害而怨恨。我相信，精彩的人生一定屬于那些對挫折也心存感激、樂觀向上的人。
人生價值最終體現(xiàn)在對時代的貢獻上，落腳點是事業(yè)上的進步。事業(yè)靠本領(lǐng)成就，本領(lǐng)靠學(xué)習(xí)提升，任何成長與進步都需要積極進取、厚積薄發(fā)。希望你們永遠保持積極向上的姿態(tài)，堅持對理想和事業(yè)的不懈追求、心中有夢，不要因為挫折而懈怠，不要因為失敗而輕言放棄；要永遠堅持學(xué)習(xí)，把所學(xué)融會貫通，用于實踐；要永遠保持正確的價值觀，正直不阿，積極傳播“正能量”，激勵自己，帶動他人。我相信，絢麗的人生一定屬于堅守夢想、積極進取的你們！
此外，我還有兩句叮囑的話：一是希望你們重視健康，不要因為年輕而疏于鍛煉身體；二是希望你們要給自己做加法，多讀書、廣交友、勤做事，不斷充實自己。
同學(xué)們，我們都知道，這是一個“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的是合作精神。今天的你們，比入學(xué)時更充滿激情，斗志昂揚，躍躍欲試。我相信，你們寒窗苦讀，千錘百煉，每個人都有單打獨斗的能力，但現(xiàn)在你們必須學(xué)會合作，學(xué)會共贏，這樣，才能有所作為，才能創(chuàng)造價值。我們也知道，這是一個日新月異的時代，當(dāng)你們走出校園，進入社會的大課堂，將會面臨更大的挑戰(zhàn)。做有價值的人，無關(guān)乎你在哪個行業(yè)，無關(guān)乎你在哪個崗位，但需要你們腳踏實地，埋頭苦干。要相信，天生我材必有用，有用必有大工人！
親愛的同學(xué)們，入學(xué)時，你們以學(xué)生身份成為“大工人”；今天，你們將以校友身份作為新一批“大工人”走向社會，回饋國家。世界需要你們，祖國需要你們，你們該出發(fā)了，相信你們在社會的大舞臺、大熔爐中，一定能成為無愧于大工、無愧于國家、無愧于時代的有價值的人！
祝同學(xué)們一路順風(fēng)！
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)如期而至，今天我們在這里歡聚一堂，共同見證20xx屆562名學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，走上人生新的征程。首先請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀和誠摯的祝福！同時也向三年來為你們的成長細心呵護和辛勤付出的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
回首三年來，你們在涼州職專雅致靈動的校園孜孜求學(xué)、茁壯成長，經(jīng)歷了從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重的華麗蛻變，這一路上春華秋實、寒來暑往，總有父母和家人、師長和同學(xué)與你并肩而行。你們要感謝父母和家人，他們始終如一地愛護、支持著你，為你的成長而付出、因你的成績而驕傲、以你的快樂為幸福;要感謝你們的老師，是他們春風(fēng)化雨般為你傳授知識、啟迪智慧，你才擁有了今天的成就;要感謝你們身邊的同學(xué)和朋友，是他們的朝夕相伴，與你分享喜怒哀樂，陪你走過青春中最美好的時光。
在職專的這幾年里，你們親身感受到學(xué)校辦學(xué)實力的提高，教學(xué)模式的創(chuàng)新，校園環(huán)境的改善，師資隊伍的壯大。尤其是你們和我們一起經(jīng)歷了國家示范校的建設(shè)，一起經(jīng)歷了我校高考成績和技能大賽成績的蒸蒸日上，是你們見證了學(xué)校的發(fā)展與輝煌！
臨別在即，幾分留戀，幾分牽掛，幾分期許。要道別的話語太多，作為一名師長，我想在此與大家分享三個詞：自信、包容、律己。
自信，是我們的立身之本，是我們開拓事業(yè)的人格基礎(chǔ)。一個自信的人一定是一個有自知之明的人，既不會妄自菲薄，也不會驕傲自大，在困難來臨時，不慌神、不亂陣腳，有勇氣、有能力正確應(yīng)對;一個自信的人一定是注重學(xué)習(xí)的人。自信的基礎(chǔ)在于能力，提高能力的根本在于學(xué)習(xí)，無論大家是即將走上工作崗位還是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，絕不可以告別學(xué)習(xí)。在當(dāng)今的學(xué)習(xí)型社會，你們更要時刻保持一顆虛懷若谷、實事求是的求知之心，在工作中學(xué)，在生活中學(xué)，向書本學(xué)，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣和修養(yǎng);一個自信的人一定內(nèi)心強大的人。內(nèi)心強大不是狂妄不羈、目中無人，而是信仰堅定，淡泊明志，平和自重，不會因一時得意而沾沾自喜，也不會因一時失意而一蹶不振，“不以物喜，不以己悲”。
“海納百川有容乃大”。包容是人性中最美麗的花朵，是一種崇高的境界，也是一種生存的智慧。它不僅蘊含著理解和原諒，更顯示著氣度和胸襟。一個人心胸的寬度決定了他所能到達的高度。有包容的情懷，才會有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的豁達;有包容的情懷，才會有“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的膽魄;有包容的情懷，才會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁心壯志。
一個包容的人一定要善于欣賞，對我們身邊的人、身邊的物，要善于發(fā)現(xiàn)其美，欣賞其美，同時不要吝嗇贊美。正像費孝通老先生說的:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同?！?一個包容的人一定要胸襟寬廣。要容得下比自己強的人，更要善于向其學(xué)習(xí)。要能聽得進意見、批評，胸襟越大，眼界就越寬，境界就越高，做人做事就會從容淡定;一個包容的人一定要與人為善。孟子曰：與人為善，善莫大焉。與人為善是我們中華民族的美德，也是一種處世之道，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，更能原諒別人的過錯。
能否嚴(yán)于律己是衡量一個人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)，也是決定著一個人能取得多大成就的關(guān)鍵。一個嚴(yán)于律己的人一定要信念堅定。堅定的信念源于對精神和理想的追求，源于對道德的堅守。一個對榮華富貴垂涎三尺，利欲熏心、追求享樂的人，就容易在困難面前低頭，在誘惑面前失節(jié)甚至違紀(jì)犯法。今天的社會，誘惑太多、選擇太多，希望大家樹立正確的名利觀、價值觀，增強定力，貧賤不移，威武不屈，百折不撓;一個嚴(yán)于律己的人一定要堅守底線。人生不能越界，底線必須堅守。為人有道德底線，工作有職業(yè)底線。失去底線的人無所敬畏，如同洪水猛獸，結(jié)局往往是一失足成千古恨。希望你們能夠律己修德，哪怕風(fēng)雨兼程，哪怕披荊斬棘，也要時刻堅守底線，因為只有這樣，你才有光明的坦途，社會才能風(fēng)正氣清。
有緣相聚在職專的日子里，作為校長，我與大家一同成長。在此，我也要向你們表示感謝。感謝你們不斷探究學(xué)問真知，讓校園充滿厚實創(chuàng)新的人文氣息;感謝你們積極投身社會實踐，為母校贏得了良好的口碑;感謝你們奮發(fā)圖強、積極向上，為母校的發(fā)展加油助力。你們的努力拼搏讓職專蒸蒸日上，你們的發(fā)光發(fā)熱令職專熠熠生輝，你們的成長成才使職專欣欣向榮！
親愛的同學(xué)們，相聚的時光總是美好而又短暫，一朝畢業(yè)，各自天涯，今天我們只能在這里依依惜別。不必惆悵、不必感傷，畢業(yè)不是結(jié)束，而是另一段美好時光的開始。即將啟程之際，把這段求學(xué)時光裝進行囊，讓母校的牽掛陪伴你們走遍海角天涯。畢業(yè)雖易，人生不易，請你們一定要“且行且珍惜”。母校始終會默默關(guān)注著你、支持著你、盼望著你。同學(xué)們，出發(fā)吧，莫愁前路無知己，職專永遠屬于你！
最后，衷心的祝愿20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦、一帆風(fēng)順、金榜題名、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇七
親愛的同學(xué)們：
“綠槐高柳咽新蟬，熏風(fēng)初入弦。”當(dāng)最后一課的鐘聲悠悠回蕩在校園，微風(fēng)拂過笑臉，細雨輕潤腳尖，六月的重大又是一幅收獲與離別交織的畫卷。
總有一個特殊的時點，供我們回顧來時的路，暢想明天的夢;總有一段人生旅程，給予我們智慧，更為我們積蓄砥礪前行的力量。我想，對于在座的每一位同學(xué)來講，今天都是一個值得特別標(biāo)注的日子。今天過后，屬于你們的重大故事，都將被打包到一個個快遞箱，伴隨同學(xué)們走向遠方，實現(xiàn)人生的各種理想;而我們留守的老師，又將多一樹桃李芬芳，多一份牽掛念想。
在這個特殊的日子里，我要向即將畢業(yè)的你們表示祝賀，“送你重大畢業(yè)證，掌聲獻給社會人”;也要向你們表示感謝，感謝你們在過去日子里帶給重大的精彩紛呈。我也希望你們和我一起，向你們的老師、父母、親友表示感謝，“確認過眼神”，他們都是為了你們成長甘心奉獻的人。
同學(xué)們，1936年，重大第二任校長胡庶華先生揮筆寫下《重慶大學(xué)校歌》，希望我們“啟茲天府，積健為雄。復(fù)興民族兮，誓作前鋒”。此后八十多年的歲月里，這首校歌鼓舞著我們一代又一代重大人，立鴻鵠之志、擔(dān)時代之責(zé)，為民族復(fù)興鋪路架橋。
如果說曾經(jīng)的中國是現(xiàn)代化道路上的追趕者，那么如今的中國正前所未有地走近世界舞臺中央，中國智慧與中國方案正在引領(lǐng)世界潮流的新方向。一代人有一代人的長征路，面對挑戰(zhàn)層出不窮、風(fēng)險日益增多的世界，面對新一輪產(chǎn)業(yè)變革和科技革命，新時代的中國如何勇立潮頭，踏浪前行，是包括重大人在內(nèi)的全體中國人的必答題。在這發(fā)展的關(guān)鍵機遇期，正需要年輕的你們以奮斗為名，以創(chuàng)新為要，在各自的崗位上勇敢引領(lǐng)未來!
俄羅斯文學(xué)大師車爾尼雪夫斯基曾說，“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道。它完全是在田野中行進的,有時穿過塵埃,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時行經(jīng)叢林?！毕啾雀S大眾的亦步亦趨，引領(lǐng)者往往面臨更多的荊棘陷阱和孤獨無助。所以，想要引領(lǐng)，需要有高度，那就是“情懷”;需要有深度，那就是“思想”;需要有長度，那就是“堅守”。
引領(lǐng)未來，要有引領(lǐng)者的情懷。
“器大者聲必閎，志高者意必遠”。情懷是遠行的抱負，是前行的驅(qū)動，是胸懷天下的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有胸有大我，才能在奮斗的路上獲得源源不斷的精神動力，也只有把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，我們的精神才有方向，人生才有價值，生命才有意義。有情懷的人自帶光芒。初創(chuàng)不久，還十分弱小的華為，就在思科、阿爾卡特、諾基亞等世界巨頭環(huán)伺下，立下了“世界電信設(shè)備供應(yīng)商未來三分天下，必有華為”的誓言。這就是情懷，不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。
我們的先輩，無論是創(chuàng)校先賢吳芳吉“忽思千載興亡事，不盡茫茫今古愁”的家國心緒，還是老校長胡庶華“考四海而為俊，障百川而之東”的人文理想，還是校友藝術(shù)家閻肅“浩氣昭日月，丹心擁朝暉”的道義擔(dān)當(dāng)，無不彰顯出重大人血脈中與生俱來的家國情懷。但后來“西部意識”限制了我們的想象，有時讓我們忘了重大是中國的重大，重大是世界的重大。我們是有西部情結(jié)的重大人，但我們更需要像先輩一樣做有情懷的重大人，仰望星空、志存高遠，心系天下、懷抱民生，以“佑啟鄉(xiāng)邦、振導(dǎo)社會”的百年情懷托舉時代使命。
引領(lǐng)未來，要有引領(lǐng)者的思想。
著名詩人海涅曾經(jīng)形象地闡釋思想與行動之間的關(guān)系：“思想走在行動之前，就像閃電走在雷鳴之前一樣。”今年是改革開放四十周年，回顧歷史，這一場震撼世界的變革正起源于“解放思想，實事求是”這八個字。歷史也反復(fù)證明，只有解除思想的桎梏，做到思想的引領(lǐng)，才能迎來發(fā)展進步的春天。穿越歲月風(fēng)云，新時代下的中國，有太多新課題需要研究;新常態(tài)下的社會，有太多新問題需要解決。而這些，都需要我們不斷突破自我，做一個有思想深度的重大人。
“凡有所學(xué)，皆成性格”。長期以來，重大作為一所以工為主、以工見長的學(xué)校，孕育了我們“耐勞苦、尚儉樸”的精神底色和埋頭苦干、踏實敬業(yè)的品質(zhì)性格，但也顯露出我們?nèi)狈ν黄瞥Ｒ?guī)、爭當(dāng)引領(lǐng)的思想和自覺。認識到局限，我們就必須做出改變，學(xué)會“往深處思考”，努力培養(yǎng)自己引領(lǐng)者的思想。作為重大的畢業(yè)生，我們有實力也要有信心成為引領(lǐng)。就像世界杯的賽場，不被看好的韓國隊一樣能掀翻日耳曼戰(zhàn)車德國隊。
往深處思考，前提在于知識的豐厚和與時俱進的學(xué)習(xí)。就是要讓自己始終跟隨時代的步伐、把握時代的脈動，始終對新事物、新現(xiàn)象保持敏感和接納的態(tài)度。每個人的世界都是以學(xué)習(xí)為半徑的圓，半徑越大，擁有的世界就越寬廣。大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈……互聯(lián)網(wǎng)時代，世界的變化層出不窮、日新月異。學(xué)在深處才能謀在新處。我們每個人認識世界都有舒適區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和恐慌區(qū)。想要有突破和創(chuàng)新，就要甘愿走出舒適區(qū)，銳意擴大學(xué)習(xí)區(qū)，勇敢邁入恐慌區(qū)，這樣才有更多機會迎接靈感天使的降臨。
往深處思考，關(guān)鍵在于養(yǎng)成具有批判精神的理性思維?？鬃釉唬骸耙墒撬贾?，學(xué)之端。”做事前多思考為什么，是防止自己走進因循守舊境遇的有效辦法。特別是在互聯(lián)網(wǎng)時代，容易對魚龍混雜的信息不加判別地接受，最終走向迷失;容易在信息繭房中畫地為牢，在不斷強化已有認知的過程中走向平庸。批判精神并不代表懷疑一切，更不是變相的虛無主義。具有批判精神的理性才能突破平庸。
往深處思考，我們還需要有“跨界”的思維。每個同學(xué)在校所學(xué)專業(yè)，都只是人類知識體系的一個小分支，受專業(yè)所限，思維和認識往往也容易受到局限。理工科的同學(xué)，強調(diào)邏輯，但可能缺乏變通;文科的同學(xué)，強調(diào)發(fā)散，但難免缺乏精準(zhǔn)。即將邁入社會的你們，要廣泛吸收人類文明進步的結(jié)晶，不僅當(dāng)好“專家”，還要當(dāng)好“雜家”，這有助于形成復(fù)合型的“跨界”思維，也是成為引領(lǐng)者的必備。
引領(lǐng)未來，要有引領(lǐng)者的堅守。
“大川不能促其涯，以適速濟之情;五岳不能削其峻，以副陟者之欲?！北枷蚶硐氲恼魍緩膩聿粫强登f大道，先行者一定會面臨更重的壓力、更多的陷阱和更大的質(zhì)疑，這就需要我們有引領(lǐng)者的堅守。與夢想絕配的不是才華，而是長久的堅守，“惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴”。
有人認為，世界上最優(yōu)秀的企業(yè)并不是那些世界500強，而是各行各業(yè)的“隱形冠軍”，他們勤奮、專注、執(zhí)著、數(shù)十年如一日，盡管籍籍無名，不為人所知，卻在各自領(lǐng)域孜孜不倦追逐夢想、追求卓越，生動詮釋了堅守的價值與意義。
堅守是一種意志品質(zhì)，是面對誘惑時的泰然自若、寵辱不驚;是應(yīng)對挑戰(zhàn)時的清醒睿智、臨危不懼;是遭遇挫折時的篤定堅毅、自強不息。堅守的價值追求不在“大”、不在“快”、不在“巧”，而在于一個“久”字，就像沙漠中的胡楊：志在凌云，卻又緩慢沉著。同時，堅守不是保守，要善于在堅守中抉擇，勇于在堅守中創(chuàng)新，用生命的長度引領(lǐng)未來。
值得驕傲的是，“勤奮、專注、執(zhí)著……”這些堅守者的可貴品質(zhì)，正是重大人的優(yōu)質(zhì)“基因”，從未因時代的變遷而消弭，反而經(jīng)歲月的歷練愈發(fā)閃耀。與學(xué)校同齡、八十九歲仍在批改畢業(yè)論文的鮮學(xué)福院士，“鑄就華為天下勢，初心勿動愿尤堅”的華為創(chuàng)始人任正非校友，就是最可愛堅守者的代表?，F(xiàn)在，我們又多了你們，希望大家不為紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象和思潮所迷感，不為短期的誘感和壓力所動搖，堅守著自己的堅守，朝著心中的目標(biāo)堅定前行。
潮起海天闊，揚帆正當(dāng)時!親愛的同學(xué)們，美好的未來正在等待你們親手創(chuàng)造。愿青春的你們、奮斗的你們不負國家所托、不負時代所盼;更愿你們無論身在何方，都能銘記“我重”精神，復(fù)興民族，誓作前鋒!
“高下渝州屋，參差傍石城。誰將萬家炬，倒射一江明。”眾多“網(wǎng)紅”景點和“打卡”勝地，就是大家夢中的山水之城、美麗之地，期待大家?；丶铱纯?。
書不成字，紙短情長。同學(xué)們，再見!
親愛的同學(xué)們：
春花盡，夏荷起，當(dāng)學(xué)位帽在蔚藍的天空畫出優(yōu)美的弧線，畢業(yè)這一刻已悄然而至。這一刻，經(jīng)過了你們多少日子的默然堅守;這一刻，看到了你們多彩青春的華麗綻放。讓我代表學(xué)校向你們送上最衷心的祝賀，祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)，祝賀各位“上仙”歷劫飛升“上神”!
畢業(yè)當(dāng)然也伴隨著離別。在這離別的時刻，別忘了用力擁抱身邊的同窗，你們可能彼此見證了對方最“傻白甜”或最“呆蠢萌”的時光，這回憶將隨時間流逝而愈覺芬芳;也請擁抱幫助你們一路走來的老師，他們或許有些嘮叨，或許經(jīng)常布置一些頗為“刁難”的作業(yè)讓你們深夜難以入眠，可那些知識和經(jīng)驗都會成為你人生難得的寶藏。
這些年，也許你們漸漸地習(xí)慣了這里的生活與氣候，習(xí)慣了重慶無辣不歡的飲食，習(xí)慣了這座導(dǎo)航都會迷路的城市，也慢慢愛上了這所底蘊深厚的大學(xué)。在課堂上，你們細心聆聽老師的教誨，不斷汲取知識的養(yǎng)分;在實驗室里，你們虛心請教學(xué)長學(xué)姐，慢慢品味學(xué)術(shù)研究的魅力;在圖書館里，你們徜徉在書籍的海洋，感受著書香帶給內(nèi)心的靜謐與美好;在團隊里，你們學(xué)會與人溝通交流，理解了合作的力量;在講座中，你們接受大師的熏陶，渴望站在他人的肩膀上鳥瞰整個世界;在體育場上，你們盡情揮灑汗水，享受運動帶來的酣暢。那時候，你們總覺得時間很慢，日子還長，沒想今天過后，你們就將背起行囊奔向遠方。
有人說，世界上最傻的事，就是對年輕人掏心掏肺講道理?？擅磕赀@個時候我都要“犯傻”一次。即便我知道，若干年后沒有誰會記得我今天講了什么，我也希望我的叮囑能讓你們少撞南墻。同學(xué)們當(dāng)今面臨的世界和我年輕時早已不可同日而語，這的確是一個飛速發(fā)展的時代。當(dāng)我們還在把人工智能作為科幻小說和電影的主角時，阿爾法狗已經(jīng)打敗了世界圍棋冠軍，技術(shù)革命成為改變世界固有格局的重要驅(qū)動力。這個時代為我們施展才華、實現(xiàn)抱負提供了更為廣闊的平臺和更多可能的選擇。但與此同時，我們的社會正經(jīng)歷急劇的轉(zhuǎn)型，社會結(jié)構(gòu)、行為方式和價值觀念等各方面交疊變化，這些都考驗著我們是否有著良好的心態(tài)、成熟的心智和正確的價值觀，這是我們做人的根本，不管世事如何變遷，我們必須把根守住。
說到“根”，我就會想起校園里的黃葛樹。校園里到處可見黃葛樹趴在石坎上生長的獨特景觀，它根系發(fā)達，盤根錯節(jié)地緊緊扎進石頭縫隙里，屹然而立。它生命頑強，不怕土質(zhì)瘠薄，不怕干旱高溫，耐潮濕，抗污染，四季常青，枝繁葉茂，即使置身于懸崖峭壁，也迎風(fēng)昂首、茁壯成長。有人說，黃葛樹有“記憶”，什么季節(jié)栽種，就什么季節(jié)落葉，不因外界時令的變化，不畏秋風(fēng)掃落葉，自有自的節(jié)奏。我們常常在校園里看到“四季同框”的景象，這棵黃葛樹正郁郁蔥蔥，而那棵正在落葉飄零，旁邊一棵卻在吐露新芽。甚為奇妙的是，黃葛樹一邊落葉又一邊生出新葉，鵝黃嫩綠同現(xiàn)枝條，生死相連沒有距離，生命的接力成為奇跡。從小到大，我們贊美過太多的植物。我們愛“竹”的堅韌，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”;我們贊“松”的長青，“不以時遷者，松柏也”;我們敬“楊”的挺拔，“參天聳立，不折不撓”。然而，少有人將目光投到黃葛樹上。但黃葛樹自有它的精彩，我贊美它“堅韌頑強”，但更贊美它“保持節(jié)奏，堅守本色，從容篤定”。黃葛樹是重慶的市樹，它象征著重慶人民勤奮、勇敢、頑強的精神品質(zhì)，我們要像黃葛樹一樣面對這個飛速發(fā)展的時代。
這個時代或許有些“焦急”，要像黃葛樹那樣活出自己的節(jié)奏。
很多人說，這是一個“快”時代。出門遠行時，我們選擇最快的交通工具;讀書求知時，我們希望最快圈出要點。我們經(jīng)常滿懷焦慮、害怕挫折、尋求捷徑，只希望年紀(jì)輕輕就以最快的速度走上人生巔峰。而生活也確實給了我們焦慮的理由：求職、買房、婚姻、養(yǎng)老……種.種愁緒“才下眉頭，又上心頭”?！度嗣裾搲纷罱豁椪{(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過六成人認為自己的焦慮程度較高，89%的人認同“全民焦慮”已成為當(dāng)下中國的社會通病。
事實上，人生的每個階段都值得我們細細品味，正如一年四季，人生時時有風(fēng)景?；仡櫞髮W(xué)時光，登上領(lǐng)獎臺接受表彰和喝彩當(dāng)然是難忘的時刻，但我也同樣欣賞同學(xué)們夾著書冒著嚴(yán)寒或酷暑走向圖書館、自習(xí)室的身影;在萬眾矚目的舞臺和賽場上揮灑青春熱情當(dāng)然是值得珍藏的回憶，但我也同樣欣賞在實驗室里默默無聞卻勤奮努力的你。最近，相信每個重大人都被一則新聞所振奮，“重慶大學(xué)牽頭設(shè)計月面微型生態(tài)圈，有望在月球上種出第一朵花”;然而，在這獲得巨大成就的背后，又有多少不為人知的艱辛。
在每個階段，都不要質(zhì)疑你的付出，這些都會是一種累積，一種沉淀，它們會默默為你鋪路，只為成就更優(yōu)秀的你。人生沒有白走的路，一步一個腳印，每一步都會算數(shù)。在學(xué)習(xí)期，我們虛心求學(xué)不問回報;在積累期，我們靜靜蟄伏積蓄能量?；蛟S我們離所謂的成功還有很長的路要走，無需焦慮，就像黃葛樹一樣，自有自的節(jié)奏和定力，在自己的時區(qū)里，一切安排都會準(zhǔn)時。
這個時代或許有些“喧鬧”，要像黃葛樹那樣活出自己的精彩。
互聯(lián)網(wǎng)時代，我們越來越喜歡用“秀”定義生活，秀美食、秀美景、秀恩愛、秀情懷……不管這“秀”的背后是管中窺豹還是虛幻的美化，有些人總羨慕“別人的朋友圈”。同樣，互聯(lián)網(wǎng)時代，我們學(xué)會了快速地用微信將自己接收到的觀點不假思索地傳播出去，我們學(xué)會了給一些人和事物打上標(biāo)簽拒絕進一步認知，也讓每個人都能用手機向全世界發(fā)表自己的觀點。但事實上，我們卻漸漸地認知趨同，亦或“心理共振”、人云亦云。在這樣的喧鬧中，我們天天捧著手機過日子，幾乎沒有時間稍許沉默、獨立思考和理性判斷。
在這個眼花繚亂的時代，有些人會越來越迷茫，甚至在亦步亦趨的模仿中喪失自我。因此，越是浮躁的環(huán)境，我們越要像黃葛樹一樣，堅守自己的本色和正確的價值觀，收回流連在“別人的朋友圈”里的眼光，做自己想做的，改變能改變的，容忍不能改變的，少一些抱怨，多一些進取，不要迷失方向，更不要迷失自己。
世界變得越來越小，人們的價值觀卻越來越多元。每個人都可以有很多選擇，每個人都有自己的道路，不要簡單地復(fù)制別人的生活，企圖把自己變成別人的樣子。成功的道路不止一條，標(biāo)準(zhǔn)也不止一個，每個人都有自己獨有的品質(zhì)，試圖模仿和復(fù)制他人的成功模式已行不通。要想取得成功，務(wù)必要保持自己的獨有特質(zhì)，學(xué)會做最好的自己。無需妄自菲薄，“天生我才必有用”，你本來就是獨一無二的自己。
我們要學(xué)會思考，學(xué)會批判，學(xué)會用正確的立場觀點分析問題，拒絕不假思索、附和跟風(fēng)，緊跟時代的步伐，活出精彩的自己。
這個時代或許有些“復(fù)雜”，要像黃葛樹那樣活出自己的篤定。
發(fā)展的列車匆匆駛過精神的站臺，高速發(fā)展過程中功利主義、價值失范、誠信缺失等社會問題凸顯;各類“門”事件，暴露出信仰的危機和道德的滑坡;“看客心態(tài)”逐漸成為“路人”自保的護身符;丑聞成為丑聞制造者的通行證;消息的真假不再重要，大家開始學(xué)鴕鳥一般把頭埋入沙中，只看自己想看到的，只聽自己想聽到的;人們變得習(xí)慣性懷疑，懷疑官方、質(zhì)疑權(quán)威、鄙夷專家，有些年輕人更是樂于用娛樂狂歡解構(gòu)一切嚴(yán)肅的意義。身處“亂花漸欲迷人眼”的現(xiàn)實環(huán)境，我們難免有“歧路之中又有歧焉”的困惑，但我們不能有絲毫的懈怠，脫離了對發(fā)展潮流的清醒認識，就可能墮落為“精致的利己主義者”或者“空心人”。
“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。作為重慶大學(xué)的畢業(yè)生，你們必定是這個社會的中堅力量，你們有義務(wù)擔(dān)負起社會“穩(wěn)定劑”與“緩沖器”的重任。你們要像黃葛樹根植于巖石縫隙那般篤定與執(zhí)著，用你們深厚的素養(yǎng)、理智的心性和正確的價值觀，“居天下之大居，立天下之正位，行天下之大道”，影響和“振導(dǎo)社會”建立起積極健康、樂觀進取的良好心態(tài)，緩和社會矛盾，消弭社會裂痕。
親愛的同學(xué)們，你們就像春日里盛開的花，灑滿了生命的燦爛明靜;你們是天空中潔白的云，永遠倒映在母校的波心。“千川江海闊，風(fēng)好正揚帆”，當(dāng)悠悠的離歌在耳畔漸漸響起，千言萬語道不盡珍重，愿你們歷盡千帆，歸來仍是如初少年;愿你們聚是滿園黃葛，散是繽紛四季!
謝謝大家!
親愛的屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好!
今天，是屬于你們每一位畢業(yè)生的重要節(jié)日。衷心地祝賀你們，通過努力奮斗，順利完成學(xué)業(yè)。作為你們的校長，我為你們感到驕傲和自豪!同時，我代表學(xué)校，向為你們的成長傾注無限心血的師長、親人和朋友致以崇高的敬意!也特別感謝家長朋友們，感謝你們對大工的信任與支持!
又是一年畢業(yè)日，我又一次站在這里，心情很激動。首先，我為你們高興，因為你們在大工學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增長才干、砥礪品格、收獲情誼，褪去了入學(xué)時的青澀與懵懂，變得更加堅毅與成熟。同時，我又感到不舍，因為你們即將告別師長和同窗，離開熟悉的校園，奔赴各地去追求青春的夢想，去譜寫精彩的篇章。我相信，你們會永遠心系母校，友誼的小船會始終揚帆遠行!
我知道，你們當(dāng)中，有人選擇了繼續(xù)馳騁學(xué)術(shù)科研之路，有人選擇在國家重點行業(yè)建功立業(yè)，有人選擇到條件艱苦的地方奉獻青春……我相信，你們都在選擇自己認為有意義的人生道路。這些天，我在思考一個問題，也是每個人都要面對和回答的問題：我們要成為什么樣的人?特別是在你們即將走出校園、踏入社會的時候，這個問題顯得尤為重要。如果你們問我，我的答案是：要做一個有價值的人!
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“不要試圖去做一個成功的人，而要努力成為一個有價值的人?！比绻丫鹑€人名利和身外錢財作為成功的目標(biāo)，這樣的成功絕不是有價值的人生。那么，什么是有價值呢?愛因斯坦的解答是：“一個人的價值，在于他貢獻了什么，而不在于他能得到什么?！?BR> 什么是有價值和怎樣成為有價值的人，我們還可以從傳統(tǒng)文化里找到答案。“價值”兩個字里面都有“人”做偏旁，說明“人”最重要?！皟r”字有“介”，“介”字意味著在兩者之間，引申為“交流”、“合作”等;“值”字右旁為“直”，其含義是“正直”、“真誠”等。所以，如何成為有價值的人，那就要記?。喝耸亲钪匾?要合作共贏，要正直向上!
做有價值的人，是一個永恒的話題。在今天的時代，在當(dāng)下的中國，做有價值的人則更為迫切和任重道遠。當(dāng)前，中國已經(jīng)進入改革開放的新階段，“十三五”宏偉藍圖也已全面展開，在今后五年或更長的時間里，經(jīng)濟發(fā)展和物質(zhì)文明建設(shè)依然是中國的主線，但是，社會進步和精神文明建設(shè)將變得越來越重要。因此，我們必須要努力去做有價值的人，必須高度重視自身的全面成長。在這個過程中，我們要始終胸懷家國、不忘初心，既要善待自己，更要關(guān)愛他人;既要勇于創(chuàng)造，更要甘于奉獻。這既是我對你們的期許，更是母校對你們的囑托。
同學(xué)們，做有價值的人，不僅是每個人的追求，更是時代賦予你們的責(zé)任。這里，我有幾點希望，作為臨別寄語與同學(xué)們分享。
一是希望你們做生活簡約、心靈淡泊的人。每個人都渴望擁有幸福的生活。然而，過度追求依靠物質(zhì)支撐的幸福感難以持久，且往往導(dǎo)致內(nèi)心的空虛與痛苦。生活，因簡約而優(yōu)雅;人生，因淡泊而從容，只有簡約淡泊才是幸福的真正源泉。我希望你們不為名利所累，不為物欲所擾，面對浮躁、保持淡泊，面對困境、平靜對待，面對誘惑、守住底線。以平常心待人，以平和心做事，人生之路自會越走越廣!
二是希望你們做常懷感恩、樂觀向上的人。人生的價值因感恩而升華。感恩家人、朋友，我們會收獲家庭的幸福、友情的溫馨;感恩同事、單位，我們會收獲工作上的支持，進而取得事業(yè)的進步;感恩國家、社會，我們將堅定人生的信念，收獲前行的動力。對美好事物感恩很容易，我希望你們即便遇到委屈和磨難，依然要心懷感激，這是成長必經(jīng)的歷練。不要因為煩惱而抱怨，不要因為傷害而怨恨。我相信，精彩的人生一定屬于那些對挫折也心存感激、樂觀向上的人。
三是希望你們做堅守夢想、積極進取的人。人生價值最終體現(xiàn)在對時代的貢獻上，落腳點是事業(yè)上的進步。事業(yè)靠本領(lǐng)成就，本領(lǐng)靠學(xué)習(xí)提升，任何成長與進步都需要積極進取、厚積薄發(fā)。希望你們永遠保持積極向上的姿態(tài)，堅持對理想和事業(yè)的不懈追求、心中有夢，不要因為挫折而懈怠，不要因為失敗而輕言放棄;要永遠堅持學(xué)習(xí)，把所學(xué)融會貫通，用于實踐;要永遠保持正確的價值觀，正直不阿，積極傳播“正能量”，激勵自己，帶動他人。我相信，絢麗的人生一定屬于堅守夢想、積極進取的你們!
此外，我還有兩句叮囑的話：一是希望你們重視健康，不要因為年輕而疏于鍛煉身體;二是希望你們要給自己做加法，多讀書、廣交友、勤做事，不斷充實自己。
同學(xué)們，我們都知道，這是一個“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的是合作精神。今天的你們，比入學(xué)時更充滿激情，斗志昂揚，躍躍欲試。我相信，你們寒窗苦讀，千錘百煉，每個人都有單打獨斗的能力，但現(xiàn)在你們必須學(xué)會合作，學(xué)會共贏，這樣，才能有所作為，才能創(chuàng)造價值。我們也知道，這是一個日新月異的時代，當(dāng)你們走出校園，進入社會的大課堂，將會面臨更大的挑戰(zhàn)。做有價值的人，無關(guān)乎你在哪個行業(yè)，無關(guān)乎你在哪個崗位，但需要你們腳踏實地，埋頭苦干。要相信，天生我材必有用，有用必有大工人!
親愛的同學(xué)們，入學(xué)時，你們以學(xué)生身份成為“大工人”;今天，你們將以校友身份作為新一批“大工人”走向社會，回饋國家。世界需要你們，祖國需要你們，你們該出發(fā)了，相信你們在社會的大舞臺、大熔爐中，一定能成為無愧于大工、無愧于國家、無愧于時代的有價值的人!
祝同學(xué)們一路順風(fēng)!
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇八
親愛的xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好！
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。xx奧運留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個g2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的.災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡?？墒?，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。
同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸q月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及?！币苍S你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳櫻請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實；請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，華中大，你的母校。“什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶！
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇九
老師與你們已建成良好的師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己的新局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現(xiàn)你們的遠大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!可以說在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進取的行動!幾年來在這片土地上，在學(xué)校老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。這里不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無窮。記住母校吧!因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關(guān)注你們成長成材的熱切目光!未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。這山路是漫長的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)景，老師愛你們!無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學(xué)們把握好每一天!希望你們?；丶铱纯矗蠋煔g迎你們，母校歡迎你們!最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!學(xué)習(xí)進步!“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇十
按照這所古老大學(xué)的奇怪的傳統(tǒng)，我應(yīng)該是站在這兒，告訴你們那些永恒的智慧。我就站在這個講壇上，穿得像個清教徒牧師一樣——這個打扮也許已經(jīng)嚇到了我那些高貴的先人們，讓他們以為是巫婆現(xiàn)身（校長是女的，譯者注）。這會讓英克利斯（increase）和考特恩（cotton）父子倆（他們反對清教，譯者注）忍不住想審判我的。但是，我還是要站在這兒，跟你們聊聊。
你們已經(jīng)上了四年的大學(xué)了，我當(dāng)校長還不到一年；你們認識三任校長，我只認識大四一個班的學(xué)生。那么，經(jīng)驗是什么？也許你們應(yīng)該搞清楚。也許我們可以互換一下角色，我可能就會以哈佛法學(xué)院慣有的風(fēng)格，在接下來的一個小時里自說自話。
從這一點上說，我們似乎都做到了——不管程度多少。但我最近才知道，從5月22日開始你們就沒有晚飯吃了。雖然我們會把你們比作已經(jīng)從哈佛斷奶的孩子們，但我從沒想到會這么徹底。
再讓我們來說說那個自說自話吧。讓我們把這個演講看作是一個答疑式的畢業(yè)生服務(wù)，你們來提問題。浮士德校長，生活的意義是什么？我們?yōu)槭裁匆诠鹱x四年？校長，四十年前你從學(xué)校畢業(yè)的時候，肯定學(xué)到不少東西吧？（四十年了。我可以大聲地說出我當(dāng)時生活的每個細節(jié)，和我獲得布林莫爾學(xué)位的年份——現(xiàn)在大家都知道這個。但請注意，我在班里還算歲數(shù)小的。）。
其實，這個答疑環(huán)節(jié)你們早就從我這兒預(yù)定了。你們問的問題也大概就是這類的。我也一直在想該怎么回答，還在想：你們?yōu)槭裁礊檫@么問。
這個問題可以從好幾個方面來回答，我要用的是威利薩頓（一個美國銀行大盜，譯者注）的回答。你們可能知道，當(dāng)他被問到為什么要搶銀行時，他說因為那兒有錢。我想，你們在上經(jīng)濟學(xué)課的時候，都見過克勞迪亞·戈丁和拉里·凱茲兩位教授，他們根據(jù)七十年代以來他們所教學(xué)生的職業(yè)選擇，提出了不同的看法。他們發(fā)現(xiàn)，雖然金融行業(yè)在金錢方面有很高回報，但還是有學(xué)生選擇了其它的工作。實際上，你們中有37個人選擇做教師，有一個會跳探戈的人要去阿根廷的舞蹈診療所上班，另一個拿了數(shù)學(xué)榮譽學(xué)位的人要去學(xué)詩歌，有一個要在美國空軍受訓(xùn)作一名飛行員，還有一個要去作一名治療乳房癌癥的醫(yī)生。你們中有很多人會去學(xué)法學(xué)、學(xué)醫(yī)學(xué)、讀研究生。但是，根據(jù)戈丁和凱茲的記錄，更多的人去了金融和咨詢行業(yè)。crimson對去年的畢業(yè)生作了調(diào)查，參加工作的人中，58%的男生和43％的女生去了這兩個行業(yè)。雖然今年的經(jīng)濟不景氣，這個數(shù)字還是到了39%。
高薪、不可抗拒的招聘的沖擊、到紐約和你的朋友一起工作的保證、承諾工作很有趣——這樣的選擇可以有很多種理由。對于你們中的一些人，也許只會在其中做一到兩年。其他人也都相信這是他們可以做到最好的一份工作。但，還是有人會問：為什么要這樣選擇。
我認為，你們問我生活的意義的時候，是帶著指向性的——你們把它看成是高級職業(yè)選擇中可見、可量度的現(xiàn)象，而不是一種抽象而深不可測的、形而上學(xué)的尷尬境地。所謂生活的意義已經(jīng)被說濫了——它就像是蒙提·派森（montypython）電影里可笑的標(biāo)題，或者說是《辛普森一家》里的那些雞零狗碎的話題一樣，已經(jīng)沒有任何嚴(yán)肅的涵義了。
讓我們暫時扔掉哈佛人精明的處世能力、沉著和不可戰(zhàn)勝的虛偽，試著來尋找一下你們問題的答案吧。
我想，你們之所以會焦慮，是因為你們不想只是做到一般意義上的成功，而且還想過得有意義。但你們又不知道這兩個目標(biāo)如何才能同時達到，你們不知道在一個大名鼎鼎的公司中有一份豐厚的起薪，并且前途很有保障，是不是就可以讓你們自己滿足。
你們?yōu)槭裁匆箲]？說起來，我們學(xué)校這方面也有錯。從你們進來的時候，我們就告訴你們，到這里，你們會成為對未來負責(zé)的精英，你們是最棒的、最聰明的，我們都要依靠你們，因為你們會改變這個世界。這些話，讓你們個個都胸懷大志。你們會去做各種不平常的`事情：在課外活動中，你們處處體現(xiàn)著服務(wù)的熱情；你們大力倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展，因為你們關(guān)注地球的未來；在今年的總統(tǒng)競選中，你們也表現(xiàn)出了對美國政治改革的熱衷。
你們都在不停地問我一些最基本的問題：關(guān)于價值、試圖調(diào)和那些潛在競爭的東西、對魚與熊掌不可兼得的認識，等等?，F(xiàn)在的你們，到了要作出選擇的轉(zhuǎn)換階段。作出一個選擇——或工作、或讀研——都意味著失去了選擇其他選項的機會。每次決定都會有舍有得——放棄一個可能的同時，你也贏得了其他可能。對于我來說，你們的問題差不多就等于是站在十字路口時的迷茫。
金融業(yè)、華爾街、招聘就是這個困境的標(biāo)志，它帶來了比職業(yè)選擇更廣更深的一系列問題。不管你是從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)當(dāng)了全科醫(yī)生或者皮膚科醫(yī)生，從法學(xué)院畢業(yè)進了一家公司或者作了一名公設(shè)辯護律師，還是結(jié)束了兩年的teachforamerica項目，在想要不要繼續(xù)教書，這些問題總會在某種程度上困擾你們。你們之所以焦慮，是因為你們既想活得有意義，又想活得成功；你們知道你們所受的教育，讓你們不只是為自己的舒適和滿足而活，而且還要為你們周圍的人而活?，F(xiàn)在，到了你們想辦法實現(xiàn)這個目標(biāo)的時候了。
我想，還有一個原因使你們焦慮——這個原因和第一個原因相關(guān)，但又有所不同。你們想過得幸福。你們一擁而上地去選修成功哲學(xué)和幸福的科學(xué)，想從中找到秘訣。但我們怎么樣才能幸福呢？我可以提供一個不錯的答案：長大。調(diào)查數(shù)據(jù)說明，越老的人——比如我這個歲數(shù)的人——比年輕的人感到更幸福。但可能你們都不愿意等。
所以，答案就是：只有試過了才知道。但是不管是畫畫、生物還是金融，如果你都不試著去做你喜歡做的事，如果你不去追求你認為最有意義的東西，總有一天你會后悔的。生活的路還很長，總有機會嘗試別的選擇，但不要一開始就想著這個。
我把這個叫作職業(yè)選擇中的停車位理論，幾十年來我一直在和同學(xué)們說這些。不要因為你覺得會沒有停車位，就把車停在離目的地20個街區(qū)遠的地方。先到你想去的地方，然后再到你應(yīng)該去的地方。
你可能喜歡投資銀行、喜歡金融、喜歡咨詢，它們可能是最適合你的。也許你和我在kirkland碰到的一個大四學(xué)生一樣，她剛從西海岸一家很有名的咨詢公司面試回來，她問：我為什么要做這行？我討厭坐飛機，我不喜歡住酒店，我不會喜歡這個工作的。那就找個你喜歡的工作吧。要是你醒著的時間里，都在做你不喜歡的事情，你也不會感到幸福的。
但是，最最最最重要的是，你們要問出這個問題——問我或者問你們自己。你們選擇了一條路，也就選擇了一份挑戰(zhàn)。你知道自己想要什么樣的生活，只是不知道該怎樣到達那兒。這是好事。我覺得，從某種程度上說，這也是我們的錯。關(guān)注你的生活，思考怎樣才能把它過好、怎樣才能把事情做對：這些也許是博雅教育給你最寶貴的東西。通識教育讓你自覺地生活，讓你在你所作的一切中尋找、定義價值。它也讓你成為一個自我的分析家和批評家，讓你從最高水平上掌握你生活的展示方式。從這個意義上講，博雅教育讓你自由。它們賦予你行動、發(fā)現(xiàn)價值和作出選擇的能力。不要靜止不動，要隨時準(zhǔn)備接受改變。牢記那些我們告訴你們的遠大理想，就算你覺得它們永遠不可能實現(xiàn)，也要記?。核鼈兛梢灾敢銈儯屇銈兊竭_那個對自己和世界都有意義的彼岸。你們的未來在自己手中。
我都迫不及待地想知道你們會做出什么樣的成就了。無論如何，?；丶铱纯矗臀覀兎窒砟愕男腋?！
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇十一
尊敬的青年朋友們，未來的社會精英們：
你們好！
才告別了18歲的兒童節(jié)，你們就要走上催人成熟的高考戰(zhàn)場；
迎接你們?nèi)胄５拈_學(xué)典禮仿佛就在昨天，而今轉(zhuǎn)眼間就要送你離開千里之外……就在剛才的視頻中，時光倒流，回憶決堤，百感交集，難以言喻。
三年青蔥歲月，三年如水時光，三年成長的悲歡，三年學(xué)海的沉浮。三年間，幾多上下求索，三年間，幾許彷徨拼搏。今天，時間將你們推向離別的關(guān)山，命運要你們接受高考的檢閱。作為校長，作為曾經(jīng)和你們并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，我有太多的自豪，太多的期待，太多的懷念，太多的不舍。
20年后，你還會記得這些老師嗎？當(dāng)你回憶起他們時，你想起的是他那堪稱“犀利”的發(fā)型，還是那無比有才的內(nèi)心？是他課堂上的旁征博引、揮灑自如，還是晚上查寢時的一臉疲憊、一臉關(guān)懷？讓你念念不忘的是他因為你的違紀(jì)而大發(fā)雷霆，還是因為你進步時喜上眉梢？你是否還會想起你生病時他帶你奔赴醫(yī)院？你是否還會記得你失落時他那飽含關(guān)切和鼓勵的目光？……20年后如果再相逢，或許他早已兩鬢蒼白、步履蹣跚，但請你相信，你，仍然是他心底的牽掛與驕傲！
20年后，你還會記得這些同學(xué)嗎？當(dāng)你回憶起他們時，你想起的是拔河比賽上的同心協(xié)力、揮汗如雨，還是寢室休息時的秉燭臥談、天馬行空？讓你依依不舍的是那隔壁班窗前的女孩，還是睡在你上鋪的兄弟？你是否曾經(jīng)后悔因為一件小事傷害了曾經(jīng)無話不談的朋友？你是否還遺憾忘了在誰的同學(xué)錄上留下歪歪扭扭的簽名？……20年后如果再相逢，或許當(dāng)年的“鋼牙妹”已變成大美女，或許曾經(jīng)的死對頭也成了好朋友，你會發(fā)現(xiàn)縱使物換星移，昔日同窗和校友，依然是人生路上你最想念的人！
20年后，你還會記得這個校園嗎？當(dāng)你回憶起這里時，你記得最清楚的是曾經(jīng)津津樂道的年級風(fēng)云，還是當(dāng)年茶余飯后的班級八卦？讓你耿耿于懷的是忍痛上交的手機和零食，還是在寒冬的清晨爬出被窩去跑早操？你是否還記得運動會開幕式上那創(chuàng)意無限的方隊？你是否還記得周末文化廣場那精彩紛呈的表演？你是否還想再參加一次cs大賽、跳蚤市場和模擬招聘會？你是否還想再打一場籃球聯(lián)賽、再看一次校園新聞？……20年后如果再回來，或許校園里的幼苗已長成參天大樹，但你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)年留在這里的點點滴滴從未消失，北附，永遠是珍藏你青春記憶的地方！
4月12日，北附度過了她十周歲的生日，這一天，在北美、歐洲、日韓、東南亞、澳洲等十幾個國家成立了國際校友會，在香港、澳門以及大陸幾乎所有的省份都成立了國內(nèi)校友會。70余名校友代表千里迢迢趕來參加了北附全球校友總會的成立儀式，并與知名企業(yè)家進行了座談。雖然北附校友們都還略顯稚嫩、羽翼未豐，但讓我倍感欣慰的是，許多北附校友在畢業(yè)后依然努力學(xué)習(xí)，進入了中國乃至全球一流大學(xué)深造；許多北附校友在大學(xué)里擔(dān)任學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)和工作上都遙遙領(lǐng)先；許多北附校友進入國內(nèi)外知名企業(yè)工作，能力一流，業(yè)績出眾；許多北附校友走上自主創(chuàng)業(yè)的道路，年紀(jì)輕輕便已身家百萬……在座談中，校友們無一例外談到校友資源對他們未來發(fā)展的重要意義——俗話說的好，打仗親兄弟，上陣父子兵。對于生于80后、90后的你們來講，雖然許多同學(xué)是獨生子女，但幾年朝夕相處、同窗深情，同學(xué)們不是兄弟、勝似兄弟，未來的人生道路上，同學(xué)、校友就是你最值得信賴的戰(zhàn)友、最值得依靠的親人！你們彼此就是對方最寶貴的財富，你們將用北附校友這一血濃于水的親情紐帶，創(chuàng)造出一個資源共享、互助共贏的發(fā)展平臺，校友會將成為每一位北附學(xué)子人生路上最大的加油站和指明燈！
親愛的同學(xué)們，離別在即，我沒有什么珍貴的禮物可以送給大家，只有作為一個80后，對做人、做事的12條切身感悟，在這里贈與你們共勉：
1、人第一要有志；第二要有恒。有志則不甘為下流有恒則無不成之事。
2、做事必須把握好度，過錯過錯，凡錯皆因過。
3、守規(guī)矩，方可天天進步；肯吃苦，才能代代成才。
4、這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，是有心人的世界。
5、吃虧是福。記住，你看似吃虧的那部分，命運會在更高遠的地方給你補償。
6、手頭的工作無論多么平凡，只要做好了就有機會。機會是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
7、要為自己的生命留下一些自己熱淚盈眶的日子。
8、一個人的價值不是你擁有多少，而是你為社會留下了多少。
9、夢想、勤奮、堅持是人們成功的三駕馬車。
10、用加法的方式去愛人，用減法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩。
11、感恩是獲得成功的秘方，抱怨是導(dǎo)致失敗的毒藥。
12、風(fēng)霜雪雨都要生活，春夏秋冬都要愛人，喜怒哀樂都要理智，酸甜苦辣都是營養(yǎng)。
親愛的同學(xué)們，離別在即，難免有“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的傷感；也必然有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的依戀；但我希望北附學(xué)子更多一些“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的灑脫，多一些“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！焙肋~！
4年之后，你們將踏入社會，在人生的征途上，我希望你們多一些“自強不息、厚德載物”的美德，多一份“吾日三省吾身”的自省，多一分“君子有所為而有所不為”的原則，多一“到中流擊水、浪遏飛舟”的激情！
20、20年之后，你們?nèi)绻胤的感＃谶@個昔日的家園里，我希望見到你們多一些健康，多一些成熟，多一些財富，多一些幸福！我相信即使那時神馬都成了浮云，唯有你們，將是北附永恒的傳說！
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇十二
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來賓：
大家上午好！
此時此刻，我同在場的所有的同事們和朋友們一樣，很高興地同你們——每一位畢業(yè)生一起，共同見證xxxx年畢業(yè)典禮，共同分享畢業(yè)典禮給我們大家?guī)淼南矏偤蜌g慶。
我首先向今年順利畢業(yè)的7602名本科生、4843名碩士生、1172名博士生和516名留學(xué)生表示衷心的祝賀！今天，當(dāng)你們走出那古樸的“國立武漢大學(xué)”門樓時，你們就將承載著武漢大學(xué)的更多的期待、牽掛和托付！
百年武大、蒼茫珞珈，暑來寒往、春華秋實。你們最寶貴的青春年華在武漢大學(xué)度過，“自強、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你們精神氣質(zhì)之中，成為你們生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印跡。
“沒有經(jīng)過檢驗的生活是不值得留戀的?！蹦銈冊趯W(xué)校曾經(jīng)獲得過的成功、褒獎和真情，將成為你們?nèi)松猛镜臒o盡的力量和無窮的財富。你們在學(xué)校曾經(jīng)遇到過的不快、怨艾和失望，此刻也應(yīng)該以你們風(fēng)輕云淡、輕柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于學(xué)校學(xué)習(xí)、生活條件的限制和管理工作的疏漏而給你們曾經(jīng)帶來的諸多不便和不盡人意之處，我作為校長，在此向你們表示深深的歉意。我希望，無論是過去的歡愉還是傷感，無論是過去的成就還是失意，都能像詩人所講的那樣：“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶。”
今年是武漢大學(xué)合校十周年，也是我來武漢大學(xué)工作的第十個年頭。你們中有近400名同學(xué)從本科到碩士、到博士都是在武漢大學(xué)度過的，剛好也是十年。十年來，為了理想的武大、和諧的武大、卓越的武大，我們共謀發(fā)展、共克時艱、共同奮斗。作為武漢大學(xué)發(fā)展的縮影，這十年間，我們共培養(yǎng)了70198名本科生、37731名碩士生和8313名博士生?；仡櫴陙韺W(xué)校的改革和發(fā)展、成長和進步，我們可以“十年和合，十年通變”加以概括。
“和合”、“通變”所蘊含的哲理和價值，不僅對于學(xué)校十年來和今后的改革和發(fā)展極有意義，而且對于我們每一個人修身、齊家乃至治國平天下都大有裨益。和者，和諧、和睦、和平、謙和之義也；合者，聯(lián)合、合作、融通、協(xié)作之義也，“和合”聯(lián)用，旨在闡發(fā)萬事萬物和諧默契、相異相成的本質(zhì)關(guān)系。諸子百家，眾說紛紜，但在“和合”詮釋上卻有少見的契合，無論是孔子的“君子和而不同，禮之用、和為貴”，莊子的“兩者交通成和，而物生焉”，還是墨子的“兼相愛，交相利”，荀子的“天地合而萬物生”，都強調(diào)“和合”乃世間萬物平衡協(xié)調(diào)發(fā)展之源，是事物發(fā)展、產(chǎn)生新質(zhì)之本，是大道運行之規(guī)律，也是人道政教的目標(biāo)?！巴ㄗ儭钡囊馓N在于“通則不乏”、“變則可久”，重在通曉變化之理，講求應(yīng)時而動、順勢而為、適時而變，追求與時俱進、銳意改革、著力創(chuàng)新，基本精神就是強調(diào)“會通”與“運變”的統(tǒng)一。
“和合”和“通變”，與武大百余年歷史所凝結(jié)的“自強、弘毅、求是、拓新”校訓(xùn)精神，有著精神上的傳承和理念上的相通。由此闡發(fā)開來，它們折射出一種和諧融通、順時而變，志存高遠、求真求新，剛健有為、自強不息的精神?！昂秃稀焙汀巴ㄗ儭保瑧?yīng)是我們今后為人、為事、為學(xué)所應(yīng)秉持和弘揚的精神，也應(yīng)成為各位畢業(yè)生走向社會、體驗生活、追求事業(yè)所應(yīng)秉持和弘揚的精神。
我希望你們能堅守理想，永遠保持著對國家、對社會、對人民的忠誠與信念，這是新一代中國知識分子應(yīng)該持有的一種生活境界。你們即將踏入的社會未必完美，未知之域充滿著諸多的不確定性。我當(dāng)然希望你們都能成為社會的棟梁，為國家的富強、人民的幸福、民族的振興和人類的進步作出你們的貢獻。但是在這之前，請正視你們生活中將面臨的艱難和波折。你們從困厄和苦練中積累的人生閱歷，將超過從書本中汲取的知識。經(jīng)過風(fēng)雨磨礪，你們的人生會變得更加豐盈、厚重和博大。要永遠與國家同命運、與社會同生存、與人民同甘苦，勇敢地直面現(xiàn)實，積極地投身實踐，樂觀地迎接挑戰(zhàn)。永遠不要放棄你們的理想、激情和期冀，這是照亮人生成功之路的一盞明燈。
我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國意識，擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當(dāng)今世界正值大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，人際的交流與思維的通達，知識的廣博與文化的交融，以及戰(zhàn)略意識、全球觀念、開放胸懷的具備，對人的發(fā)展尤顯重要。世界眼光必然與堅實的國家和民族意識相連接，要以把握時代主題與深諳中國國情為根基，深切地認識國家的歷史傳統(tǒng)、自然狀況、發(fā)展水平、社會矛盾等階段性特征。既要仰望星空，又要腳踏實地，要把陽光種進泥土；既要開拓進取，又要勇于創(chuàng)新，要把卓越付諸實際。在追求實現(xiàn)自我的同時，在處置國事家事時，永遠不忘中國知識分子的良知和責(zé)任。“人總是要有點精神的。”我相信，從武漢大學(xué)走出的莘莘學(xué)子從來不缺乏這種精神。
我希望你們能永遠包蘊平和、理性的品格，永遠持有謙和、融通、平常之心，永遠保持敏于感知、拒絕平庸、勇于創(chuàng)新的追求。這也是在社會中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應(yīng)有的心境。你們要悅納自我、珍重家庭，寬容他者、尊重他人，實現(xiàn)處事的通達、心靈的和諧和內(nèi)心的安祥，這其實也是擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任、成就事業(yè)輝煌和度過平安人生的基點。走出校門的你們，不能徒具書本知識而缺乏洞徹世事、接人待物的能力，要能永遠兼具人文精神與科學(xué)精神，勤于思考、樂于納言、敢于懷疑、勇于探索。
我希望在你們的人生中永遠不要丟棄先哲們提倡的“謹慎、公正、堅韌、節(jié)制”的美德?！爸斏鳌本褪窃诙床烨閯莺笞鞒雒髦沁x擇；“公正”包含公平、誠實和信守諾言；“堅韌”特別表現(xiàn)在逆境中的堅守與執(zhí)著；“節(jié)制”凸現(xiàn)慎獨，要約束身心，抵住誘惑。只有堅持這些美德，擁有這些情懷，才能陶冶性情，錘煉人格，砥礪人生，才能不斷邁向生活的新的境界。
青春如舞，歲月如歌。珞珈山幾載生動的故事已經(jīng)結(jié)束，這些故事會永遠留在你們的記憶中，成為你們往后畢業(yè)紀(jì)念日團聚時絮絮不斷的話題；現(xiàn)在整個世界已經(jīng)實實在在地展現(xiàn)在你們的面前，未來屬于你們，更精彩的人生故事等待你們續(xù)寫，百年學(xué)府的輝煌也等待你們增添更加絢麗的色彩！
我為你們祝福，我們?yōu)槟銈冏８＃錆h大學(xué)永遠地為你們祝福！
謝謝大家！
范文演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當(dāng)今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的......
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇十三
尊敬的劉xx教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們同學(xué)們：
每年六月，能參加畢業(yè)典禮，分享同學(xué)們完成人生階段里程碑的快樂時刻，我內(nèi)心的欣喜，猶如自己畢業(yè)一樣。我謹代表校董會全人恭喜每一位同學(xué)，祝愿你們在天空海闊的人生大道上能實現(xiàn)理想，走出自己的寬坦大路。
我憂心，在全球化、知識經(jīng)濟的時代，各人智商、能力和努力程度不一樣——機會失衡成為“新常態(tài)”。
我憂心，國家資源局限成為未來發(fā)展的難題。
眼前，我們需要把困難變?yōu)闄C遇;。
眼前，我們急需科技拓闊創(chuàng)新;。
政府要有靈活方略，處理價值世界和實際世界間微妙的關(guān)系，特別在再分配的調(diào)節(jié)機制，不要讓“貧富懸殊的憤怒”和“高福利負擔(dān)”一事的兩面現(xiàn)象，持續(xù)讓社會停滯和不安;政府必須率先納新求變、開拓思維，政府必須深切推行教育改革，我一直認為投資教育失當(dāng)是對未來嚴(yán)重的罪行。
我憂心，人與人之間欠缺互信：信任是凝聚理性社會一個重要的環(huán)節(jié)，當(dāng)它未能成為潤澤社會的“正能量”，當(dāng)大家總覺得一切在變味，對一切存疑，認為公平正義被腐蝕時，政經(jīng)生態(tài)均會走向循環(huán)的大滑坡：構(gòu)建社會信任——是民族最好的無形資產(chǎn)。
各位同學(xué)，你們今天畢業(yè)了，在新大門的真理鐘敲響之時，你對未來的許諾是什么?每天晨光初現(xiàn)時，你可曾對社會的問題有所記掛?你會是，視而不見、無動于衷，還是淵深邃密、鍥而不舍?一個有真能力的人，總會自覺的把“推動社會進步”視為己任。
不可言詮的世界，她的未來需要你們年輕人的承擔(dān)、需要你們正面的價值觀、需要你們的關(guān)懷、需要你們的耐心，也需要你們的解決問題的能力，盡其心者知其性，有你們推動社會進步的決心和堅持，就是你我在變動不居的世局中最好的酣眠良方!
再次祝愿各位同學(xué)在責(zé)任之路上活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴(yán)的人生。
今天你以x大為榮，明天x大必以你為榮。謝謝各位!
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好!
我是藝術(shù)xx班的xx；首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達最衷心的感謝；向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真誠的祝福。今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的`日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表競技體育系在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集!轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生涯即將畫上句號，在這離別的季節(jié)，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說再見時候，彼此內(nèi)心復(fù)雜的情結(jié)越會顯現(xiàn)。三年特殊的時光，承載著青春的點點滴滴，在這里，我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過，這些都不會隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學(xué)生時代的記憶里。
現(xiàn)在總喜歡回想三年前的本身，當(dāng)時懷揣著對大學(xué)的憧憬，走進校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應(yīng)，在這個過程中我開始認識大學(xué)，享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中，吸收著大學(xué)特有的文化氣息，一切都歸于美好，現(xiàn)在真希望時光定格在那一刻，可是當(dāng)時的本身怎能體會三年之后會有的感觸，天下無不散之筵席，但曾經(jīng)擁有過不就應(yīng)該是留藏心里的永遠財富么。
很多人會在這個時候反思，本身的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什么樣的遺憾?當(dāng)然各有各自的答案，我想不管大家對本身滿不滿意，這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好本身大學(xué)生涯的規(guī)劃，可能有些同學(xué)的規(guī)劃還和未來職業(yè)有了接軌。可是在我們享受大學(xué)自由時光的時候，卻慢慢偏離了原來的軌跡，我們沒有察覺，讓時間悄悄溜走，待本身覺得要改變現(xiàn)狀的時候，我們卻沒有機會了。遺憾、后悔都會有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂交織，才對他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動我們每個人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的，當(dāng)我們每個人背起行囊，再回望一次校園的時候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍。
大學(xué)，曾經(jīng)度過三年的地方，我們共同在這里做著一點點人生的改變。你們會笑看三年前本身的舊照，越發(fā)覺得滄桑了許多；與人交流發(fā)現(xiàn)本身莫名多了些無形的外衣，不再那么單純；考慮事情，會體會做一個決定越來越困難，需要顧及的太多，因為我們都長大了。
在這里，我們每個人的三年都是不可復(fù)制的，包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。對于我而言，更多說的是感激。感激當(dāng)初的努力讓本身走進了大學(xué)校園；感激父母對我的無私支持；感激老師對我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導(dǎo)；感謝我的同學(xué)們，我們相遇相知，一同度過三年時光，構(gòu)筑了我最美好的大學(xué)記憶。
三年前的夏天，在這里，我們一身戎裝，從軍訓(xùn)開始就滿懷憧憬，期待著夢想中的大學(xué)生活；三年后的今天，也是在這里，我們并肩而坐，充滿留戀，即將開始我人生新的征程。
對于未來，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我熱愛校園，也渴望去挑戰(zhàn)生活，因為我知道這就是人生的必經(jīng)軌跡，既然不能回避，那就主動去面對。
我不是一個百分百自信的人，我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會不會成為本身終身的事業(yè)，我也不知道未來的本身能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數(shù)，那何不放低本身的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實、謙虛、好學(xué)等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅持好的人生態(tài)度會讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機遇和贊許。
三年了，我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學(xué)，還有從老師、同學(xué)那獲得的對于做人做事的諸多理解。進入社會，書本上的學(xué)問所起的作用畢竟有限，而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容，所以學(xué)會做人至關(guān)重要。人們對于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學(xué)生身份進入社會的人而言，學(xué)會做人不僅是自身的要求，也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應(yīng)有體現(xiàn)。
未來就在眼前，需要你我共同去開創(chuàng)。年輕的我們，具有無限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀本身的價值。
大學(xué)曾像眼前的未來一樣，讓我們憧憬萬分，但現(xiàn)在不得不說再見了。在這特殊的六月季節(jié)里，我們在這里肆意釋放著青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫下屬于你我的時光紀(jì)念冊。
今天我們共聚于此，享受畢業(yè)，享受那份復(fù)雜情感充實著我們的內(nèi)心，享受大學(xué)帶給我們的一切。
此時此刻，我站在這里，對生活了三年的母校鄭重地說一聲：再見!對辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲：辛苦!對陪伴我度過三年時光的同學(xué)們念一聲：珍重!
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇十五
同學(xué)們：
今天是一個值得隆重慶祝并且會讓我們永遠記憶和珍藏的日子!大家就要畢業(yè)了，就要從北大出發(fā)，走上人生的新征程。作為你們的校長、老師，也作為北大的一名老學(xué)生，我的心情和大家一樣激動?？吹酵瑢W(xué)們的成長，看到你們?nèi)〉玫某煽?，看到大家值得憧憬的遠大前途，我由衷地感到高興。在這里，我要代表學(xué)校的全體老師和員工，向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!向關(guān)心北大、愛護北大、支持北大的各位家長、中學(xué)校長和老師們表示衷心的感謝和誠摯的問候!
我是去年年底回母校擔(dān)任校長的。各位同學(xué)是我在北大送走的第一屆畢業(yè)生。臨別在即，看著大家我的內(nèi)心充滿不舍，此時此刻，我要以怎樣的話語來送別諸位呢?想了又想，還是用我在這大半年的時間里講得最多的一句話，就是“服務(wù)國家戰(zhàn)略”來勉勵大家吧。之所以講這個話，既是我自己學(xué)習(xí)北京大學(xué)校史的心得，也來源于我對當(dāng)今世界發(fā)展趨勢的思考，還是我個人讀書、治學(xué)幾十年的經(jīng)驗總結(jié)。在今天這個莊重的場合，我想與即將離開母校的各位同學(xué)一起來分享自己的這些思考。
新儒家的代表人物、哈佛大學(xué)燕京學(xué)社的前任社長杜維明教授曾經(jīng)這樣評價北大，他說：“五四以來，北京大學(xué)不僅是中華民族爭取獨立自主的象征，而且是現(xiàn)代中國哲學(xué)家、史學(xué)家、文學(xué)家、社會學(xué)家、政治學(xué)家和自然科學(xué)家所向往的精神家園。僅此一端，世界其他大學(xué)，如東京、首爾、哈佛、牛津或柏林都無法望其項背?！?BR> 杜先生的話，對我們所有北大人都是一種鞭策，也說明了北大之所以為北大。北大從誕生之日起，就與國家的命運始終緊密相連。從1898年到現(xiàn)在，在中華民族解放和振興的歷史上幾乎所有的重大事件，北大人都沒有缺席。為了我們這個古老民族的偉大復(fù)興，北大人前赴后繼，獻出了智慧、心血乃至生命。這在世界大學(xué)發(fā)展史上也是鮮見而獨特的歷史貢獻。
今天在座的各位同學(xué)，在北大求學(xué)的這幾年時間里，都親身經(jīng)歷了許多歷史性的大事件，對中國的和平崛起應(yīng)該有著最切身的體會。我們遭遇了罕見的大災(zāi)難，但是災(zāi)難中我們所表現(xiàn)出來的應(yīng)變能力和民族凝聚力是驚人的;我們舉辦了一屆無與倫比的奧運會，就在大家現(xiàn)在所在的這個體育場里，國歌一次又一次地奏響，很多同學(xué)親自參與了奧運志愿服務(wù)，你們自信的微笑，你們所展現(xiàn)出來的高素質(zhì)，讓全世界的媒體都給予了毫不吝惜的贊美;我們還正在經(jīng)歷一場百年難遇的全球金融危機，但是就在這場危機中，中國的國際地位變得更加舉足輕重。
可以說，中國的崛起已經(jīng)是任何力量都無法阻遏的歷史趨勢。國運興，教育興，北大興。北大只有把自己的發(fā)展深深融入到國家發(fā)展的戰(zhàn)略體系之中，始終牢記我們工作的意義是什么、目的是什么、動力是什么、依靠是什么，才能夠?qū)崿F(xiàn)一百多年來幾代北大人的一流大學(xué)之夢。北大曾經(jīng)在中國的現(xiàn)代化進程中扮演了不可替代的重要角色，未來還應(yīng)該繼續(xù)成為推動中國現(xiàn)代化的強大動力源泉，我想，只要我們做出了這樣的歷史性貢獻，那就可以當(dāng)之無愧地說，北大是世界第一流的。
北大的發(fā)展，離不開服務(wù)國家戰(zhàn)略;我們每一位同學(xué)的發(fā)展，同樣要把服務(wù)國家戰(zhàn)略作為立足點和著眼點。在這里，我想給大家舉一些校友的例子，也給大家提出三點希望：
第一，希望同學(xué)們培養(yǎng)戰(zhàn)略的眼光，站得高一些，看得遠一些，把個人的發(fā)展融入國家的發(fā)展。
我們北京大學(xué)物理系1949屆的畢業(yè)生、“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者、被稱為“中國氫彈之父”的于敏院士，由于種種原因，之前并沒有出過國，但是這完全沒有妨礙他站到了世界科技的高峰，因為他很早就看準(zhǔn)了核物理這個學(xué)科發(fā)展的大方向，也看準(zhǔn)了國家發(fā)展核技術(shù)的大方向。
彭桓武院士曾經(jīng)講，“于敏的工作完全是靠自己，沒有老師，因為國內(nèi)當(dāng)時沒有人會原子核理論。他是開創(chuàng)性的?！卞X三強院士也認為，正是于敏的工作，“填補了我國原子核理論的空白”。于敏院士自己曾經(jīng)講過一段話，他說：“一個現(xiàn)代化的國家沒有自己的核力量，就不能有真正的獨立。面對這樣龐大的題目，我不能有另一種選擇。一個人的名字，早晚是要沒有的。能把微薄的力量融進祖國的強盛之中，便足以自慰了?！?BR> 歷史已經(jīng)記住了于敏，記住了這位畢業(yè)于60年前的北大人，因為他用自己的智慧放射出了灼熱的能量和耀眼的光芒，他把自己的名字和國家的強盛聯(lián)系在了一起，所以他的名字將永恒。
我們再看王選院士、徐光憲院士，這兩位國家科學(xué)技術(shù)最高獎的獲得者，他們在選擇科研方向、人生方向的時候，也都具有了不起的眼光。國家發(fā)展最需要什么，他們就選擇什么。他們從來不會問國家能為自己做些什么，而是問自己能為國家做些什么。這樣的道路，一定是成功的道路。
第二，希望同學(xué)們牢固地樹立服務(wù)人民意識，扎根到人民群眾之中，時時刻刻不要忘本。
北大的學(xué)生無疑是眾多優(yōu)秀青年的代表。同學(xué)們在北大接受了中國最好的教育，通過進一步地努力，將來應(yīng)該成為社會的精英。而所謂的精英，就是要能夠給大家引領(lǐng)方向。德國大哲學(xué)家費希特在《論學(xué)者的使命》中曾經(jīng)說，一個社會中的知識精英，“他的進步?jīng)Q定著人類發(fā)展的一切其他領(lǐng)域的進步;他應(yīng)該永遠走在其他領(lǐng)域的前頭，以便為他們開辟道路，研究這條道路，引導(dǎo)他們沿著這條道路前進?！?BR> 北大的學(xué)生應(yīng)該有這樣的使命感和勇氣，如果北大的學(xué)生都不敢為天下先，那我們還能有多少朝氣?但與此同時，我希望大家在仰望天空的時候，同時要關(guān)注腳下的大地。始終不要忘記，既著眼于長遠，又要立足于現(xiàn)實，在任何時候，都要以國家、人民的利益為根本。
老北大的校門口掛著一塊牌子，寫著“學(xué)堂重地，閑人免進”。后來蔡元培先生來當(dāng)北大校長，就把這塊牌子取掉了，他主持開辦了“平民夜?！?，要北大的教授和學(xué)生利用晚上的時間，為北大的校工上課?！捌矫褚剐！苯裉烊匀贿€在開辦，就是工會、團委、教育學(xué)院幾家聯(lián)合辦的“平民學(xué)?！?。在座的很多同學(xué)曾在這個學(xué)校里擔(dān)任志愿者，我感謝你們。我希望，將來你們到了社會上，能夠繼續(xù)多做這樣實實在在的事情，不要太“小資”，不要浮躁，要深入基層，關(guān)心時勢，服務(wù)于廣大人民群眾的需要，要把黨和國家的需要和老百姓的疾苦當(dāng)成是北大人自己的事情。
比爾·蓋茨在哈佛大學(xué)xx年年的畢業(yè)典禮上講過一段話，我印象非常深刻，他說：“人類的最大進步并不體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)和發(fā)明上，而是如何利用它們來消除不平等。不管通過何種方式，民主、公共教育、醫(yī)療保健、或者是經(jīng)濟合作，消除不平等才是人類的最大成就?！蔽乙蚕氚堰@段話送給今年畢業(yè)的各位同學(xué)，我希望你們?yōu)榱舜龠M中國社會的進步、繁榮、和諧和穩(wěn)定，作出北大人應(yīng)有的貢獻。
第三，希望同學(xué)們在高揚理想主義的同時，也發(fā)揚為人老實、作風(fēng)樸實、學(xué)習(xí)踏實、工作務(wù)實的求實精神。
北大的學(xué)生總是充滿激情的，我們這所大學(xué)，也是中國“理想主義者的精神家園”。我始終都相信，理想主義者在推動國家社會的進步方面，能夠發(fā)揮更大的作用。將來大家到了社會上摸爬滾打，也許會磨去許多棱角，但是，北大人特有的那種理想主義的氣質(zhì)，應(yīng)該永遠保持。
高揚理想主義，并不是要高調(diào)做人、高聲說話、眼高手低。我在學(xué)校外面，常常聽到別人夸獎北大學(xué)生如何如何了不起，這個時候，我既感到驕傲，又有些擔(dān)心，擔(dān)心大家浮躁，我希望同學(xué)們?yōu)槿说驼{(diào)、老實，以誠待人，不要虛情假意;要保持樸實作風(fēng)，不事張揚，為國家為社會為老百姓做實事，不沾染浮華的習(xí)氣;要繼續(xù)學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，認真讀書，勤于實踐，大膽探索，要真正做到專業(yè)基礎(chǔ)好，學(xué)問有功力，工作有方法，行為得擁護。
我知道有一些同學(xué)，可能就業(yè)的情況與自己的期望值差距比較大，我要告訴大家的是不要氣餒，要受得住磨練，我相信，真正的北大人，一定能夠從最基層、最平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績。
我也很高興地了解到，今年畢業(yè)的同學(xué)中，有不少選擇去了西部、去農(nóng)村、去國家重點行業(yè)和骨干企業(yè)。胡春華校友和吳奇修校友的事跡，大家都非常熟悉了，我希望大家以他們?yōu)榘駱?，一點一滴去積累，一步一步去奮斗，實實在在地建功立業(yè)。
同學(xué)們!
今天，各位正站在一個歷史的關(guān)鍵點上。我們國家的經(jīng)濟已經(jīng)持續(xù)三十年高速發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會保持著充分的活力，這是中國歷史所罕見的盛世。國家的崛起，已經(jīng)為你們提供了人生最好的舞臺。美好的畫卷，正待你們用青春的力量盡情地去書寫!我希望你們，把握機遇，再創(chuàng)輝煌，讓你們的人生在服務(wù)國家戰(zhàn)略，為人民謀福祉的過程中熠熠生輝!我相信大家，祝福大家，母校將永遠關(guān)注、支持你們!
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇十六
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來賓：
大家上午好！
此時此刻，我同在場的所有的同事們和朋友們一樣，很高興地同你們——每一位畢業(yè)生一起，共同見證xxx年畢業(yè)典禮，共同分享畢業(yè)典禮給我們大家?guī)淼南矏偤蜌g慶。
我首先向今年順利畢業(yè)的xxx名本科生、xxx名碩士生、xxx名博士生和xxx名留學(xué)生表示衷心的祝賀！今天，當(dāng)你們走出那古樸的“國立xx大學(xué)”門樓時，你們就將承載著xx大學(xué)的更多的期待、牽掛和托付！
百年武大、蒼茫珞珈，暑來寒往、春華秋實。你們最寶貴的青春年華在xx大學(xué)度過，“自強、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你們精神氣質(zhì)之中，成為你們生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印跡。
“沒有經(jīng)過檢驗的生活是不值得留戀的。”你們在學(xué)校曾經(jīng)獲得過的成功、褒獎和真情，將成為你們?nèi)松猛镜臒o盡的力量和無窮的財富。你們在學(xué)校曾經(jīng)遇到過的不快、怨艾和失望，此刻也應(yīng)該以你們風(fēng)輕云淡、輕柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于學(xué)校學(xué)習(xí)、生活條件的限制和管理工作的疏漏而給你們曾經(jīng)帶來的諸多不便和不盡人意之處，我作為校長，在此向你們表示深深的歉意。我希望，無論是過去的歡愉還是傷感，無論是過去的成就還是失意，都能像詩人所講的那樣：“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶?！?BR> 今年是xx大學(xué)合校x周年，也是我來xx大學(xué)工作的第x個年頭。你們中有近xxx名同學(xué)從本科到碩士、到博士都是在xx大學(xué)度過的，剛好也是x年。x年來，為了理想的x大、和諧的x大、卓越的x大，我們共謀發(fā)展、共克時艱、共同奮斗。作為xx大學(xué)發(fā)展的縮影，這x年間，我們共培養(yǎng)了xxx名本科生、xxx名碩士生和xxx名博士生?；仡檟年來學(xué)校的改革和發(fā)展、成長和進步，我們可以“x年和合，x年通變”加以概括。
“和合”、“通變”所蘊含的哲理和價值，不僅對于學(xué)校x年來和今后的改革和發(fā)展極有意義，而且對于我們每一個人修身、齊家乃至治國平天下都大有裨益。和者，和諧、和睦、和平、謙和之義也；合者，聯(lián)合、合作、融通、協(xié)作之義也，“和合”聯(lián)用，旨在闡發(fā)萬事萬物和諧默契、相異相成的本質(zhì)關(guān)系。諸子百家，眾說紛紜，但在“和合”詮釋上卻有少見的契合，無論是孔子的“君子和而不同，禮之用、和為貴”，莊子的“兩者交通成和，而物生焉”，還是墨子的“兼相愛，交相利”，荀子的“天地合而萬物生”，都強調(diào)“和合”乃世間萬物平衡協(xié)調(diào)發(fā)展之源，是事物發(fā)展、產(chǎn)生新質(zhì)之本，是大道運行之規(guī)律，也是人道政教的目標(biāo)?！巴ㄗ儭钡囊馓N在于“通則不乏”、“變則可久”，重在通曉變化之理，講求應(yīng)時而動、順勢而為、適時而變，追求與時俱進、銳意改革、著力創(chuàng)新，基本精神就是強調(diào)“會通”與“運變”的統(tǒng)一。
“和合”和“通變”，與x大百余年歷史所凝結(jié)的“自強、弘毅、求是、拓新”校訓(xùn)精神，有著精神上的傳承和理念上的相通。由此闡發(fā)開來，它們折射出一種和諧融通、順時而變，志存高遠、求真求新，剛健有為、自強不息的精神?！昂秃稀焙汀巴ㄗ儭?，應(yīng)是我們今后為人、為事、為學(xué)所應(yīng)秉持和弘揚的精神，也應(yīng)成為各位畢業(yè)生走向社會、體驗生活、追求事業(yè)所應(yīng)秉持和弘揚的精神。
我希望你們能堅守理想，永遠保持著對國家、對社會、對人民的忠誠與信念，這是新一代中國知識分子應(yīng)該持有的一種生活境界。你們即將踏入的社會未必完美，未知之域充滿著諸多的不確定性。我當(dāng)然希望你們都能成為社會的棟梁，為國家的富強、人民的幸福、民族的振興和人類的進步作出你們的貢獻。但是在這之前，請正視你們生活中將面臨的艱難和波折。你們從困厄和苦練中積累的人生閱歷，將超過從書本中汲取的知識。經(jīng)過風(fēng)雨磨礪，你們的人生會變得更加豐盈、厚重和博大。要永遠與國家同命運、與社會同生存、與人民同甘苦，勇敢地直面現(xiàn)實，積極地投身實踐，樂觀地迎接挑戰(zhàn)。永遠不要放棄你們的理想、激情和期冀，這是照亮人生成功之路的一盞明燈。
我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國意識，擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當(dāng)今世界正值大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，人際的交流與思維的通達，知識的廣博與文化的交融，以及戰(zhàn)略意識、全球觀念、開放胸懷的具備，對人的發(fā)展尤顯重要。世界眼光必然與堅實的國家和民族意識相連接，要以把握時代主題與深諳中國國情為根基，深切地認識國家的歷史傳統(tǒng)、自然狀況、發(fā)展水平、社會矛盾等階段性特征。既要仰望星空，又要腳踏實地，要把陽光種進泥土；既要開拓進取，又要勇于創(chuàng)新，要把卓越付諸實際。在追求實現(xiàn)自我的同時，在處置國事家事時，永遠不忘中國知識分子的良知和責(zé)任?！叭丝偸且悬c精神的?！蔽蚁嘈牛瑥奈錆h大學(xué)走出的莘莘學(xué)子從來不缺乏這種精神。
我希望你們能永遠包蘊平和、理性的品格，永遠持有謙和、融通、平常之心，永遠保持敏于感知、拒絕平庸、勇于創(chuàng)新的追求。這也是在社會中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應(yīng)有的心境。你們要悅納自我、珍重家庭，寬容他者、尊重他人，實現(xiàn)處事的通達、心靈的和諧和內(nèi)心的安祥，這其實也是擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任、成就事業(yè)輝煌和度過平安人生的基點。走出校門的你們，不能徒具書本知識而缺乏洞徹世事、接人待物的能力，要能永遠兼具人文精神與科學(xué)精神，勤于思考、樂于納言、敢于懷疑、勇于探索。
我希望在你們的人生中永遠不要丟棄先哲們提倡的“謹慎、公正、堅韌、節(jié)制”的美德?！爸斏鳌本褪窃诙床烨閯莺笞鞒雒髦沁x擇；“公正”包含公平、誠實和信守諾言；“堅韌”特別表現(xiàn)在逆境中的堅守與執(zhí)著；“節(jié)制”凸現(xiàn)慎獨，要約束身心，抵住誘惑。只有堅持這些美德，擁有這些情懷，才能陶冶性情，錘煉人格，砥礪人生，才能不斷邁向生活的新的境界。
青春如舞，歲月如歌。珞珈山幾載生動的故事已經(jīng)結(jié)束，這些故事會永遠留在你們的記憶中，成為你們往后畢業(yè)紀(jì)念日團聚時絮絮不斷的話題；現(xiàn)在整個世界已經(jīng)實實在在地展現(xiàn)在你們的面前，未來屬于你們，更精彩的人生故事等待你們續(xù)寫，百年學(xué)府的輝煌也等待你們增添更加絢麗的色彩！
我為你們祝福，我們?yōu)槟銈冏８?，武漢大學(xué)永遠地為你們祝福！
謝謝大家！
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇十七
大家早上好！
今天我們歡聚一堂，為xx屆研究生舉行隆重的畢業(yè)典禮，共同見證xx名xx學(xué)子學(xué)業(yè)圓滿完成，即將從--走向世界，走向未來，這是一個充滿喜悅和希望的時刻。在此，我謹代表-電子科技大學(xué)全體研究生導(dǎo)師，向本屆畢業(yè)的研究生們表示熱烈的祝賀！
如果今天的發(fā)言也能夠算作講課的話，它將是同學(xué)們在研究生階段上的特殊的一課或者是最后的一課。的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂進行，而是需要同學(xué)們在社會上，用幾年，幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學(xué)們進行評判。
學(xué)無止境，氣有浩然。研究生階段的求學(xué)使你們汲取了-的精華，你們感受到了她的平等，包容，和諧和創(chuàng)新。你們明白了-人積極進取的動力之源，那就是“厚德，求真，礪學(xué)，篤行”！這將是你們未來成功的金鑰匙。有了她，你會受益終生。
xx給予你的不僅僅是淵博的知識，還有偉大的理想，科學(xué)的態(tài)度，寬闊的胸懷和長遠的眼光。xx傳承的百折不屈的精神，造就了一代又一代的--人。xx的未來要靠你們?nèi)鴮憽x是連接世界的平臺，我們要獲得國際視野，放眼全球，在全球化的世界里執(zhí)著地鍛煉自己的競爭力。剛毅厚重，樸實無華的品格與全球視野和國際競爭力的結(jié)合將造就新一代的-人，那就是即將走出校園，接受挑戰(zhàn)的你們，就是明天的你們。
同學(xué)們，在你們臨行時，請允許我代表經(jīng)心培育你們成才的導(dǎo)師們提幾點希望和祝福。
首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經(jīng)擁有的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。在面對各種-的時候，在抉擇生活的壓力和生命的尊嚴(yán)哪個更重要的時候，在遇到機遇和挑戰(zhàn)的時候，在面臨低谷和挫折的時候，都要堅定自己的夢想，要知道，心有多大，天就有多高。只有夢想，一切才有可能。
第二，希望同學(xué)們敢于競爭，開拓創(chuàng)新，保持一種堅忍不拔，奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，扎實工作，努力奮斗。在今后的工作中，無論順境還是逆境，都要敢于競爭，大膽創(chuàng)新，以一種只爭朝夕的精神去開創(chuàng)屬于自己的未來。
第三，時時刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無論你是否從事自己的專業(yè)工作，無論你是否從事自己喜歡的工作，無論這么多年學(xué)習(xí)的知識是否能夠?qū)W以致用，你們都要記住，學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一個開始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始，去學(xué)習(xí)和掌握最基本的社會規(guī)則。一個不會學(xué)習(xí)的人，終將被社會淘汰。只有學(xué)會如何學(xué)習(xí)，尋求獲得知識的方法，才能跟上時代發(fā)展的步伐。希望你們樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是一個永遠的事業(yè)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高；只有不斷的學(xué)習(xí)，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！特別是工作閱歷和技能的學(xué)習(xí)和積累是終生不息的，它是你可以享用一生的財富。
第四，踏踏實實做事，老老實實作人。學(xué)會做人的一方面就是學(xué)會與人交流，與人交往，與人合作。在當(dāng)今的信息時代，靠一個人單槍匹馬奮斗是無法建功立業(yè)的，任何一項科研成果研制成功，都要靠成百上千的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作。所以，希望大家要學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作。在各方面都不斷地完善自我，充滿信心地面對未來。
最后，希望你們不忘母校，為校爭光。在今后的日子里，繼續(xù)關(guān)注和支持母校的建設(shè)與發(fā)展，我們衷心希望各位同學(xué)在未來的工作中為母校的發(fā)展進一步獻計獻策。母校也會關(guān)注你們，支持你們！無論你們走到哪里，母校關(guān)愛的目光將永遠注視著你們。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。盡管你們馬上就要畢業(yè)，但是畢業(yè)這個詞的“英文詞根”卻沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，承載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
同學(xué)們，老師期待你們事業(yè)有成，大展宏圖，擁有精彩的人生！
再見了，同學(xué)們，祝愿你們一路平安，一生都平安！這就是老師最誠摯的祝愿！
謝謝大家！
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇一
七月的高等教育，關(guān)注兩件大事：高考與就業(yè)。七月北京最開心的中學(xué)校長是誰，要等高考以后才能揭曉。要問七月北京最高興的大學(xué)校長是誰，恐怕我應(yīng)該是其中一個。因為，今年大學(xué)畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)字已有透露，北郵研究生100％，全市第一；本科生96％，全市并列第一；高等職業(yè)技術(shù)大專生90％，還是北京市第一。
在市場經(jīng)濟條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的，據(jù)我了解，劍橋大學(xué)的一次就業(yè)率通常為70％。但這并不是說，一所大學(xué)可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當(dāng)成是自己辦學(xué)的靈魂。
大學(xué)畢業(yè)生，或工作，或攻讀更高的學(xué)位，都應(yīng)該算是開始了自己的職業(yè)生涯。在此以前，你們是小學(xué)－中學(xué)－大學(xué)，宿舍－教室－食堂簡單的學(xué)校生活模式，畢業(yè)以后你們面臨的第一個人生課題是：適應(yīng)社會。
“社會”是個很復(fù)雜、很難定義的概念，但是這并不影響我們來開展“適應(yīng)社會”這樣的討論。正如大家學(xué)習(xí)了十幾年數(shù)學(xué)，不一定說得清“數(shù)”的概念。
社會是一個區(qū)域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應(yīng)社會自然條件的人得以生存。社會是一個人群，分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說不同的階層，一個沒有對社會作出過勞動貢獻的人，社會不會接受他，不允許他依靠救濟賴以生活。社會是一個系統(tǒng)，有它嚴(yán)格的游戲規(guī)劃：法律、規(guī)制、章程，社會不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個人。社會人群間的聯(lián)絡(luò)溝通靠語言，不能理解、不能使用社會群體語言的個人實際上與社會處于一種絕緣的狀態(tài)。社會有一套傳統(tǒng)：它的歷史、文化、意識形態(tài)，不尊重社會傳統(tǒng)的個人會顯得與社會格格不入。
走向社會的大學(xué)畢業(yè)生必須明白，社會不會再象老師那樣，欣賞你的天真清純。社會將會關(guān)心但不會遷就你這樣一個年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你勞動、貢獻。社會與自然一樣奉行一條法則：適者生存。
社會的經(jīng)濟在發(fā)展，資金的投向一年年在轉(zhuǎn)、學(xué)術(shù)研究的熱點一年年在變，新的學(xué)科、新的崗位不斷涌現(xiàn)，舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應(yīng)社會，要求年青的大學(xué)畢業(yè)生調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長與社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍。
如果說，大學(xué)填志愿或多或少還有你家長的“強迫”，班主任的“誤導(dǎo)”，抑或自己高考分數(shù)的“無奈”，那末，到社會，所有的選擇都是你自己一個人決策。誠然，朋友可以建議，老師可以指點，但是風(fēng)險要由你一個人承擔(dān)。
我至今記得領(lǐng)取國際駕駛執(zhí)照時受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開車技術(shù)，它只說明你學(xué)會了怎樣在馬路上安全地學(xué)習(xí)駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上，我們不妨也采用相同的邏輯來這樣說，大學(xué)畢業(yè)，并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了要適應(yīng)社會的觀念，掌握了學(xué)習(xí)的手段，也懂得了在關(guān)鍵時候要作出正確的選擇。
前不久，我陪同劉淇市長會見美國客人，其中一位紐約大學(xué)石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計劃中由國內(nèi)幾所著名學(xué)府的物理系學(xué)生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國并不好找工作，于是立即轉(zhuǎn)向計算機，幾經(jīng)努力，進入計算機學(xué)科，再加上刻苦工作，終于在并行計算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過第二次選擇的教授也不少，電信學(xué)院顧婉儀教授本科學(xué)習(xí)物理、信息學(xué)院楊義先教授本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、雷振明教授本科學(xué)習(xí)地質(zhì)，經(jīng)管學(xué)院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學(xué)習(xí)無線電工程和電氣工程。理學(xué)轉(zhuǎn)工學(xué)、理工轉(zhuǎn)管理、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)行政、學(xué)校轉(zhuǎn)企業(yè)，這樣的例子其實屢見不鮮，其中的實質(zhì)內(nèi)涵只有一個：適應(yīng)社會、適應(yīng)時代。
jamesmartin上個世紀(jì)八十年代造出一個詞匯叫“知識爆炸”，他說大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期已經(jīng)縮短為五年?，F(xiàn)在的世界，即使你念到碩士、博士，在大學(xué)里攻讀了六七年、十來年，也不等于有了一勞永逸的保險。一張大學(xué)文憑其？吃“不了多少年。如果要問我高等教育在二十世紀(jì)有過什么新的創(chuàng)造發(fā)明，我想首推就應(yīng)當(dāng)是”繼續(xù)教育“的理念。只有堅持不斷更新知識，充實自己，永遠進步的大學(xué)畢業(yè)生才可能成為適應(yīng)社會、適應(yīng)時代的精英人才。
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇二
記住我們對你們寄予的厚望，就算你們覺得它們不可能實現(xiàn)，也要記住，它們至關(guān)重要，是你們?nèi)松谋睒O星，會指引你們到達對自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。
這所備受尊崇的學(xué)校歷來好學(xué)求知，所以你們期待我的演講能傳授永恒的智慧。我站在這個講壇上，穿得像個清教徒牧師――這身打扮也許會把很多我的前任嚇壞，還可能會讓其中一些人重新投身于消滅女巫的事業(yè)中去，讓英克利斯和考特恩父子出現(xiàn)在如今的“泡沫派對”上。但現(xiàn)在，我在臺上，你們在底下，這是一個屬于真理、追求真理的時刻。
你們已經(jīng)求學(xué)四年，而我當(dāng)校長還不到一年;你們認識三任校長，我只認識一個班的大四學(xué)生。所以，智慧從何談起呢?也許你們才是應(yīng)該傳授智慧的人?；蛟S我們可以互換一下角色，用哈佛法學(xué)院教授們隨機點名提問的方式，讓我在接下來的一個小時里回答你們的問題。
讓我們把這個畢業(yè)典禮想象成一個問答式環(huán)節(jié)，你們是提問者?！案Ｋ固匦ｉL，生活的意義是什么?我們在哈佛苦讀四年是為了什么?福斯特校長，從你四十年前大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，你肯定學(xué)到了不少東西吧?”
可以這么說，在過去的一年里，你們一直在提出問題讓我回答，只不過你們把提問范圍限定得比較小。我也一直在思考應(yīng)該怎樣回答，還有你們提問的動機，這是我更感興趣的。
其實，從我與校委會見面時起，就一直被問到這些問題，當(dāng)時是冬天，我的任命才宣布不久。此后日漸頻繁，我在柯克蘭樓吃午飯，我在萊弗里特樓吃晚飯，在我專門會見學(xué)生的工作時段，甚至我在國外遇見畢業(yè)生的時候，都會被問到這些問題。你們問我的第一件事不是問課程，不是教師輔導(dǎo)，不是教師的聯(lián)系方式，也不是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的空間。實際上，甚至不是酒精限制政策。你們反復(fù)問我的是：“為什么我們很多人都去了華爾街?為什么我們哈佛畢業(yè)生中，有那么多人進入金融、咨詢行業(yè)和投資銀行?”
要思考并回答這個問題，有很多方式。比如威利-薩頓式的。當(dāng)他被問及為什么要搶銀行時，他回答：“因為那兒有錢?！蹦銈冎泻芏嗳硕荚诮?jīng)濟學(xué)課上見過克勞迪婭-戈爾丁和拉里-卡茨兩位教授，根據(jù)他們從70年代以來對學(xué)生擇業(yè)的研究，得出的結(jié)論大同小異。他們發(fā)現(xiàn)，值得注意的是，雖然金融行業(yè)有極高的金錢回報，還是有很多學(xué)生選擇了其它工作。
確實如此，你們中有37個人已經(jīng)和“為美國而教”簽約;有一個會去跳探戈，去阿根廷研究舞蹈療法;還有一個將投身于肯尼亞的農(nóng)業(yè)發(fā)展;一個拿了數(shù)學(xué)榮譽學(xué)位的人要去研究詩歌;另一個要去美國空軍受訓(xùn)當(dāng)飛行員;還有一個要與乳癌作斗爭。你們中有很多人會去讀法律、醫(yī)學(xué)、或其他研究生。但是，絕大多數(shù)人選擇了金融和咨詢，這與戈爾丁和卡茨的調(diào)查結(jié)果不謀而合。《克里姆森報》對去年的'畢業(yè)班作了調(diào)查，結(jié)果表明，參加工作的人中，58%的男生和43%的女生做出了上述選擇。雖然今年經(jīng)濟不景氣，這個數(shù)字還是達到了39%。
我認為，你們問我的其實是生活的意義，只不過你們提出的問題是經(jīng)過偽裝的――提問角度是高級職業(yè)選擇中可觀察、可度量的現(xiàn)象，而不是抽象的、難以理解的、令人尷尬的形而上學(xué)范疇?！吧畹囊饬x”――是個大大的問題――又是老生常談――把它看成蒙提派森的某部電影的諷刺標(biāo)題或者某一集《辛普森一家》的主題就容易回答，但是當(dāng)作蘊含嚴(yán)肅意義的話題就把問題復(fù)雜化了。
但是，暫時拋開我們哈佛人自以為是的圓滑、沉著和無懈可擊，試著探尋一下你們問題的答案。
我認為，你們之所以擔(dān)心，是因為你們不想自己的生活只是傳統(tǒng)意義上的成功，而且還要有意義。但你們又不知道如何協(xié)調(diào)這兩個目標(biāo)。你們不知道在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作，加上可以預(yù)見的未來的財富，是否能滿足你們的內(nèi)心。
你們?yōu)槭裁磽?dān)心?這多少是我們學(xué)校的錯。從一進校門，我們就告訴你們，你們會成為對未來負責(zé)的領(lǐng)袖，你們是最優(yōu)秀、最聰明的是我們的依靠，你們會改變整個世界。我們對你們寄予厚望，反而成了你們的負擔(dān)。其實，你們已經(jīng)取得了非凡的成績：你們參與各種課外活動，表現(xiàn)出服務(wù)精神;你們大力提倡可持續(xù)發(fā)展，透露出你們對這個星球未來的關(guān)注;你們積極參與今年的總統(tǒng)競選，為美國政治注入了新的活力。
你們問我和問自己的是一些最根本的問題：關(guān)于價值、關(guān)于試圖調(diào)和有潛在沖突的東西、關(guān)于對魚與熊掌不可兼得的認識。你們正處在一個轉(zhuǎn)變的時刻，需要做出抉擇。只能選一個選項――工作、職業(yè)、讀研――都意味著要放棄其他選項。每一個決定都意味著有得有失――一扇門打開了，另一扇卻關(guān)上了。你們問我的問題差不多就是這樣――關(guān)于舍棄的人生道路。
金融業(yè)、華爾街和“招聘”已經(jīng)變成了這個兩難困境的標(biāo)志，代表著一系列問題，其意義要遠比選擇一條職業(yè)道路寬廣和深刻。某種意義上，這些是你們所有人早晚都會遇到的問題――當(dāng)你從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)并選擇專業(yè)方向――是選全科家庭醫(yī)生還是選皮膚科醫(yī)生;當(dāng)你獲得法學(xué)學(xué)位之后，要選擇是去一家公司工作，還是做公共辯護律師;當(dāng)你在“為美國而教”進修兩年以后，要決定是否繼續(xù)從事教育。你們擔(dān)心，是因為你們既想活得有意義，又想活得成功;你們清楚，你們所受的教育是讓你們不僅為自己，為自己的舒適和滿足，更要為你們身邊的世界創(chuàng)造價值。而現(xiàn)在，你們必須想出一個方法，去實現(xiàn)這一目標(biāo)。
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
你們好!
你們畢業(yè)啦!我代表學(xué)校祝賀你們!同時，也感謝陪伴你們成長的老師、輔導(dǎo)員、家長、樓管的叔叔阿姨、食堂的師傅以及所有為你們的成長付出過努力和幫助的人們!你們辛苦了!
同學(xué)們，和你們的分別，令我特別感傷和惆悵。你們是我任校長后第一次迎進中南的學(xué)生，在我的心里，你們有特別的位置!我們在一起的一千多個日日夜夜里，不斷地演繹著相逢、邂逅、變化和成長的故事。前天晚上，我還聽到一位女生在晚會上動情地說：我今后會成為別人的妻子，但我永遠忘不了中南的這些小男生!
是的，在升華廣場、玉帶河邊、和平樓、民主樓與湘雅紅樓旁、在鐵道園區(qū)內(nèi)，到處都是你們的腳印!在食堂、課堂、在圖書館，處處充滿了你們的讀書聲、歡笑聲和歌舞聲?？墒?，這些，隨著你們的畢業(yè)和離去，都已變成昨天的故事。隨之而去的不僅是歡樂、還有掛科的痛苦、失戀的悲傷!以及那些不斷沉沒又不斷再來的友情的小船。中南，是你們一去不復(fù)返的永遠的青春記憶。
親愛的12級同學(xué)，還有今天畢業(yè)的碩士生、博士生們，你們永遠是我特別的存在!你們始終和學(xué)校一起，參與改革、學(xué)習(xí)知識、提高能力、塑造價值、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，深潭如波、弦歌不輟。你們中涌現(xiàn)了像材料院的姚冰清、王宗凱、莫麗可，航空院的魯凡磊，機電院的方上鵬、李照宇、譚雨夷，交通院的陳佳萍和、譚斌，能源院的陳煒、段超陽、周本釗，軟件院的張易，實驗班的李溪，信息院的任炬、郭慧、姜植元、柏曉東，商學(xué)院的石越，數(shù)學(xué)院的王新鈞，醫(yī)學(xué)院的蘇日娜、肖棋勻，外語院的艾博塔、王思詩，資安院的向青松，建藝院的靳超，公管院的蔣寧等許多許許多多的優(yōu)秀學(xué)生!你們每個人都是最好的、最特別的，獨一無二的、中南因為你們而不同!中南為你們驕傲!
你們畢業(yè)了、成長了、成熟了!我愛你們!
正巧，前幾天的一次座談會上，12級的文學(xué)院本科畢業(yè)生趙璽媛對我說：“校長，我今天睡午覺的時候夢到了您，您在發(fā)表畢業(yè)致辭?！薄澳f的是：一事專注，便是動人;一生堅守，就是深邃?！?BR> 我很感動也很感激!友情的巨輪說來就來!
在即將離別的時候，我還能走進你們的夢中，留下幾句你們想聽的對話，溫暖你們的夢境!
盡管給的只是一滴水，但你們還的是滿倉谷。
“一事專注，便是動人;一生堅守，便是深邃?！痹谀銈兗磳㈦x開的時候，我把趙璽媛同學(xué)夢里的對話送給大家。
同學(xué)們!我希望你們帶著愛、帶著忠誠、帶著堅持，帶著中南給予你們的知識、力量和價值高飛，讓中南的紅旗永遠高高飄揚!
你們能夠做到嗎?我的孩子們!
你們準(zhǔn)備用你們的愛去扶持善良、對抗邪惡嗎?
你們準(zhǔn)備用你們的所學(xué)，竭盡全力，去努力建設(shè)我們這個發(fā)展中的國家嗎?
人生大部分的時間可能在艱難和危機中度過。放棄和背叛是不是容易得多?!
但是，我相信你們決不會放棄，也決不會背叛!
危難成就英雄，但一事一事的累積，一生都堅守者是不是更加英雄?!
要相信，在你人生的道路上所碰到的任何苦難，都將會化作你心中的光明和火焰，去照亮你人生的道路，去傳播慈悲的溫暖。
人是不是要有點理想?
我說：
只有心懷理想的人，才能意志堅定、心懷慈悲;。
只有心懷理想的人，才能勝不驕、敗不餒，直面和承擔(dān)苦難;。
只有心懷理想的人，才能抵御欲望的泛濫和社會的黑暗;。
只有心懷理想的人，才能一生堅守，不管高貴還是平凡!
“一事專注，便是動人;一生堅守，便是深邃?！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起堅守!一起承擔(dān)!
中國，有我!
愿中南永遠是你們心中最美的記憶，愿中南的紅旗永遠高高飄揚!
祝你們一路順風(fēng)、前程似錦!
謝謝!
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇四
同學(xué)們，各位家長，各位來賓，老師們，朋友們：
大家上午好！
今天是個好日子，xx年的6月16日！你們要畢業(yè)了！特別是前兩天還暴雨連綿，今天就云開日出了，連老天爺都為你們的畢業(yè)這么給力，可見你們是有多么的得天之眷！好運的你們，讓我羨慕！
要畢業(yè)了，這些天來，你們是不是有挑燈夜戰(zhàn)到天明，修改論文忙答辯的緊迫?有一草一木都是景，任性萌寵拍不夠的不舍?有愛她在心口難開，近水樓臺未得月的遺憾?有對酒當(dāng)歌話離別，相約未來盼重逢的憧憬?青春的你們，讓我回味！
要畢業(yè)了，我知道，這些天來，你們?yōu)榱私o自己留下難忘的回憶，在“我的文字里”，記錄青春；在“我的歌聲里”，不說再見；在“我的故事里”，點燃激情；在“我的祝福里”，感恩彼此；最后，在今天的典禮上，揮別母校。這樣的你們，讓我不舍！
畢業(yè)季的味道，就是這么酸爽！你們懂的，我也懂。就像你們感嘆的那樣：“今天天氣不錯，明天沒有課…而且以后都沒有了！”一轉(zhuǎn)眼，通知書就變成了畢業(yè)證。畢業(yè)，真的很快！
前不久，我在學(xué)校主頁上看到一條三年前的留言：“今天錯過了畢業(yè)典禮，三年后一定會參加學(xué)校的研究生畢業(yè)典禮”。不知道這位同學(xué)今天來了沒有?不管有沒有來，都要祝你畢業(yè)快樂！同時，也要祝福20xx屆全體畢業(yè)生同學(xué)！謝謝你們，把美好的青春時光留在了湘大！
臨別之際，我還想和大家說幾句心里話：
你們是風(fēng)華正茂的棟梁，有夢想、更青春！從明天開始，同學(xué)們將要踏上全新的征程，放飛各自的夢想。這些夢想，既可以很大，大到成為別人的夢想，透著真真的高大上；也可以很小，小至柴米油鹽醬醋茶，帶著濃濃的煙火味。無論你們的夢想是什么，夢想有多大，母校，都會為你們點贊！
當(dāng)然，夢想的實現(xiàn)，不是一件容易的事情。她不是伸手就能碰到，更不會主動來“敲門”。要實現(xiàn)夢想，讓美夢成真，就必須不忘初心、不畏將來，不放棄、不懈怠，朝著夢想的方向“全員加速”，創(chuàng)造屬于自己的美好未來！
社會是一所無形的大學(xué)，想出彩、還得學(xué)！農(nóng)耕時代，讀幾本書，可以受用一輩子；工業(yè)時代，讀幾年書，可能夠用一陣子；但在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，活到老、學(xué)到老才是王道。此前，同學(xué)們更多的是在象牙塔里學(xué)習(xí)前人之書、課堂之授，今天的畢業(yè)典禮，意味著你們在有形的大學(xué)里完成了學(xué)業(yè)。但是，在社會這所無形的大學(xué)中，同學(xué)們只是“新生”。如果說每個人的世界都是一個圓，學(xué)習(xí)就是半徑，半徑越大，擁有的世界就會越廣闊。希望同學(xué)們今后繼續(xù)“博學(xué)之”，既要多讀有字之書，也要多讀無字之書；繼續(xù)“篤行之”，既要學(xué)以致用，踐履所學(xué)，也要知行合一，鍥而不舍，做一名出彩的湘大人。
自信是實現(xiàn)夢想的翅膀，心若在、夢就在。自信不是通過比較獲得的優(yōu)越感，而是一種植根于心的堅持。在通往夢想彼岸的過程中，在社會這所無形大學(xué)的歷練里，挫折一定不會少，困難肯定不會小。但我始終堅信，湘大人的骨子里，最不缺的就是自信，湘大人無論走到哪里，就如同“洞庭湖的楊柳，倒插著也能長！”
在這里，我也要給同學(xué)們提個醒，自信也要審時度勢、量力而行，要學(xué)會知進退、懂取舍，做到有所為、有所不為。希望同學(xué)們在臨別之際，把我們的湘大自信、湘大人自信、湘大精神自信，一并打包帶走，在廣闊的天地里譜寫絢麗的人生新篇章！
同學(xué)們，陪伴是最長情的告白，青春是最刻骨的回憶。幾年前，當(dāng)你們邁進三道拱門，就擁有了一個共同的身份——湘大學(xué)子；今天，當(dāng)你們跨出三道拱門，又貼上了一個新的標(biāo)簽——湘大校友；從今以后，對你們的稱呼，也要由“同學(xué)們”改為“女士們、先生們”了！但不管是學(xué)子還是校友，不管是女士們還是先生們，我們都是湘大人；對我們來說，那青春的故鄉(xiāng)——叫做湘大！
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇五
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好！
今天，是屬于你們每一位畢業(yè)生的重要節(jié)日。衷心地祝賀你們，通過努力奮斗，順利完成學(xué)業(yè)。作為你們的校長，我為你們感到驕傲和自豪！同時，我代表學(xué)校，向為你們的成長傾注無限心血的師長、親人和朋友致以崇高的敬意！也特別感謝家長朋友們，感謝你們對大工的信任與支持！
又是一年畢業(yè)日，我又一次站在這里，心情很激動。首先，我為你們高興，因為你們在大工學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增長才干、砥礪品格、收獲情誼，褪去了入學(xué)時的青澀與懵懂，變得更加堅毅與成熟。同時，我又感到不舍，因為你們即將告別師長和同窗，離開熟悉的校園，奔赴各地去追求青春的夢想，去譜寫精彩的篇章。我相信，你們會永遠心系母校，友誼的小船會始終揚帆遠行！
我知道，你們當(dāng)中，有人選擇了繼續(xù)馳騁學(xué)術(shù)科研之路，有人選擇在國家重點行業(yè)建功立業(yè)，有人選擇到條件艱苦的地方奉獻青春……我相信，你們都在選擇自己認為有意義的人生道路。這些天，我在思考一個問題，也是每個人都要面對和回答的問題：我們要成為什么樣的人？特別是在你們即將走出校園、踏入社會的時候，這個問題顯得尤為重要。如果你們問我，我的答案是：要做一個有價值的人！
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“不要試圖去做一個成功的人，而要努力成為一個有價值的人?！比绻丫鹑€人名利和身外錢財作為成功的目標(biāo)，這樣的成功絕不是有價值的人生。那么，什么是有價值呢？愛因斯坦的解答是：“一個人的價值，在于他貢獻了什么，而不在于他能得到什么?！?BR> 什么是有價值和怎樣成為有價值的人，我們還可以從傳統(tǒng)文化里找到答案?！皟r值”兩個字里面都有“人”做偏旁，說明“人”最重要。“價”字有“介”，“介”字意味著在兩者之間，引申為“交流”、“合作”等；“值”字右旁為“直”，其含義是“正直”、“真誠”等。所以，如何成為有價值的人，那就要記住：人是最重要的；要合作共贏，要正直向上！
做有價值的人，是一個永恒的話題。在今天的時代，在當(dāng)下的中國，做有價值的人則更為迫切和任重道遠。當(dāng)前，中國已經(jīng)進入改革開放的新階段，“十三五”宏偉藍圖也已全面展開，在今后五年或更長的時間里，經(jīng)濟發(fā)展和物質(zhì)文明建設(shè)依然是中國的主線，但是，社會進步和精神文明建設(shè)將變得越來越重要。因此，我們必須要努力去做有價值的人，必須高度重視自身的全面成長。在這個過程中，我們要始終胸懷家國、不忘初心，既要善待自己，更要關(guān)愛他人；既要勇于創(chuàng)造，更要甘于奉獻。這既是我對你們的期許，更是母校對你們的囑托。
同學(xué)們，做有價值的人，不僅是每個人的追求，更是時代賦予你們的責(zé)任。這里，我有幾點希望，作為臨別寄語與同學(xué)們分享。
每個人都渴望擁有幸福的生活。然而，過度追求依靠物質(zhì)支撐的幸福感難以持久，且往往導(dǎo)致內(nèi)心的空虛與痛苦。生活，因簡約而優(yōu)雅；人生，因淡泊而從容，只有簡約淡泊才是幸福的真正源泉。我希望你們不為名利所累，不為物欲所擾，面對浮躁、保持淡泊，面對困境、平靜對待，面對誘惑、守住底線。以平常心待人，以平和心做事，人生之路自會越走越廣！
人生的價值因感恩而升華。感恩家人、朋友，我們會收獲家庭的幸福、友情的溫馨；感恩同事、單位，我們會收獲工作上的支持，進而取得事業(yè)的進步；感恩國家、社會，我們將堅定人生的信念，收獲前行的動力。對美好事物感恩很容易，我希望你們即便遇到委屈和磨難，依然要心懷感激，這是成長必經(jīng)的歷練。不要因為煩惱而抱怨，不要因為傷害而怨恨。我相信，精彩的人生一定屬于那些對挫折也心存感激、樂觀向上的人。
人生價值最終體現(xiàn)在對時代的貢獻上，落腳點是事業(yè)上的進步。事業(yè)靠本領(lǐng)成就，本領(lǐng)靠學(xué)習(xí)提升，任何成長與進步都需要積極進取、厚積薄發(fā)。希望你們永遠保持積極向上的姿態(tài)，堅持對理想和事業(yè)的不懈追求、心中有夢，不要因為挫折而懈怠，不要因為失敗而輕言放棄；要永遠堅持學(xué)習(xí)，把所學(xué)融會貫通，用于實踐；要永遠保持正確的價值觀，正直不阿，積極傳播“正能量”，激勵自己，帶動他人。我相信，絢麗的人生一定屬于堅守夢想、積極進取的你們！
此外，我還有兩句叮囑的話：一是希望你們重視健康，不要因為年輕而疏于鍛煉身體；二是希望你們要給自己做加法，多讀書、廣交友、勤做事，不斷充實自己。
同學(xué)們，我們都知道，這是一個“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的是合作精神。今天的你們，比入學(xué)時更充滿激情，斗志昂揚，躍躍欲試。我相信，你們寒窗苦讀，千錘百煉，每個人都有單打獨斗的能力，但現(xiàn)在你們必須學(xué)會合作，學(xué)會共贏，這樣，才能有所作為，才能創(chuàng)造價值。我們也知道，這是一個日新月異的時代，當(dāng)你們走出校園，進入社會的大課堂，將會面臨更大的挑戰(zhàn)。做有價值的人，無關(guān)乎你在哪個行業(yè)，無關(guān)乎你在哪個崗位，但需要你們腳踏實地，埋頭苦干。要相信，天生我材必有用，有用必有大工人！
親愛的同學(xué)們，入學(xué)時，你們以學(xué)生身份成為“大工人”；今天，你們將以校友身份作為新一批“大工人”走向社會，回饋國家。世界需要你們，祖國需要你們，你們該出發(fā)了，相信你們在社會的大舞臺、大熔爐中，一定能成為無愧于大工、無愧于國家、無愧于時代的有價值的人！
祝同學(xué)們一路順風(fēng)！
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)如期而至，今天我們在這里歡聚一堂，共同見證20xx屆562名學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，走上人生新的征程。首先請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀和誠摯的祝福！同時也向三年來為你們的成長細心呵護和辛勤付出的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
回首三年來，你們在涼州職專雅致靈動的校園孜孜求學(xué)、茁壯成長，經(jīng)歷了從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重的華麗蛻變，這一路上春華秋實、寒來暑往，總有父母和家人、師長和同學(xué)與你并肩而行。你們要感謝父母和家人，他們始終如一地愛護、支持著你，為你的成長而付出、因你的成績而驕傲、以你的快樂為幸福;要感謝你們的老師，是他們春風(fēng)化雨般為你傳授知識、啟迪智慧，你才擁有了今天的成就;要感謝你們身邊的同學(xué)和朋友，是他們的朝夕相伴，與你分享喜怒哀樂，陪你走過青春中最美好的時光。
在職專的這幾年里，你們親身感受到學(xué)校辦學(xué)實力的提高，教學(xué)模式的創(chuàng)新，校園環(huán)境的改善，師資隊伍的壯大。尤其是你們和我們一起經(jīng)歷了國家示范校的建設(shè)，一起經(jīng)歷了我校高考成績和技能大賽成績的蒸蒸日上，是你們見證了學(xué)校的發(fā)展與輝煌！
臨別在即，幾分留戀，幾分牽掛，幾分期許。要道別的話語太多，作為一名師長，我想在此與大家分享三個詞：自信、包容、律己。
自信，是我們的立身之本，是我們開拓事業(yè)的人格基礎(chǔ)。一個自信的人一定是一個有自知之明的人，既不會妄自菲薄，也不會驕傲自大，在困難來臨時，不慌神、不亂陣腳，有勇氣、有能力正確應(yīng)對;一個自信的人一定是注重學(xué)習(xí)的人。自信的基礎(chǔ)在于能力，提高能力的根本在于學(xué)習(xí)，無論大家是即將走上工作崗位還是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，絕不可以告別學(xué)習(xí)。在當(dāng)今的學(xué)習(xí)型社會，你們更要時刻保持一顆虛懷若谷、實事求是的求知之心，在工作中學(xué)，在生活中學(xué)，向書本學(xué)，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣和修養(yǎng);一個自信的人一定內(nèi)心強大的人。內(nèi)心強大不是狂妄不羈、目中無人，而是信仰堅定，淡泊明志，平和自重，不會因一時得意而沾沾自喜，也不會因一時失意而一蹶不振，“不以物喜，不以己悲”。
“海納百川有容乃大”。包容是人性中最美麗的花朵，是一種崇高的境界，也是一種生存的智慧。它不僅蘊含著理解和原諒，更顯示著氣度和胸襟。一個人心胸的寬度決定了他所能到達的高度。有包容的情懷，才會有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的豁達;有包容的情懷，才會有“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的膽魄;有包容的情懷，才會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁心壯志。
一個包容的人一定要善于欣賞，對我們身邊的人、身邊的物，要善于發(fā)現(xiàn)其美，欣賞其美，同時不要吝嗇贊美。正像費孝通老先生說的:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同?！?一個包容的人一定要胸襟寬廣。要容得下比自己強的人，更要善于向其學(xué)習(xí)。要能聽得進意見、批評，胸襟越大，眼界就越寬，境界就越高，做人做事就會從容淡定;一個包容的人一定要與人為善。孟子曰：與人為善，善莫大焉。與人為善是我們中華民族的美德，也是一種處世之道，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，更能原諒別人的過錯。
能否嚴(yán)于律己是衡量一個人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)，也是決定著一個人能取得多大成就的關(guān)鍵。一個嚴(yán)于律己的人一定要信念堅定。堅定的信念源于對精神和理想的追求，源于對道德的堅守。一個對榮華富貴垂涎三尺，利欲熏心、追求享樂的人，就容易在困難面前低頭，在誘惑面前失節(jié)甚至違紀(jì)犯法。今天的社會，誘惑太多、選擇太多，希望大家樹立正確的名利觀、價值觀，增強定力，貧賤不移，威武不屈，百折不撓;一個嚴(yán)于律己的人一定要堅守底線。人生不能越界，底線必須堅守。為人有道德底線，工作有職業(yè)底線。失去底線的人無所敬畏，如同洪水猛獸，結(jié)局往往是一失足成千古恨。希望你們能夠律己修德，哪怕風(fēng)雨兼程，哪怕披荊斬棘，也要時刻堅守底線，因為只有這樣，你才有光明的坦途，社會才能風(fēng)正氣清。
有緣相聚在職專的日子里，作為校長，我與大家一同成長。在此，我也要向你們表示感謝。感謝你們不斷探究學(xué)問真知，讓校園充滿厚實創(chuàng)新的人文氣息;感謝你們積極投身社會實踐，為母校贏得了良好的口碑;感謝你們奮發(fā)圖強、積極向上，為母校的發(fā)展加油助力。你們的努力拼搏讓職專蒸蒸日上，你們的發(fā)光發(fā)熱令職專熠熠生輝，你們的成長成才使職專欣欣向榮！
親愛的同學(xué)們，相聚的時光總是美好而又短暫，一朝畢業(yè)，各自天涯，今天我們只能在這里依依惜別。不必惆悵、不必感傷，畢業(yè)不是結(jié)束，而是另一段美好時光的開始。即將啟程之際，把這段求學(xué)時光裝進行囊，讓母校的牽掛陪伴你們走遍海角天涯。畢業(yè)雖易，人生不易，請你們一定要“且行且珍惜”。母校始終會默默關(guān)注著你、支持著你、盼望著你。同學(xué)們，出發(fā)吧，莫愁前路無知己，職專永遠屬于你！
最后，衷心的祝愿20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦、一帆風(fēng)順、金榜題名、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇七
親愛的同學(xué)們：
“綠槐高柳咽新蟬，熏風(fēng)初入弦。”當(dāng)最后一課的鐘聲悠悠回蕩在校園，微風(fēng)拂過笑臉，細雨輕潤腳尖，六月的重大又是一幅收獲與離別交織的畫卷。
總有一個特殊的時點，供我們回顧來時的路，暢想明天的夢;總有一段人生旅程，給予我們智慧，更為我們積蓄砥礪前行的力量。我想，對于在座的每一位同學(xué)來講，今天都是一個值得特別標(biāo)注的日子。今天過后，屬于你們的重大故事，都將被打包到一個個快遞箱，伴隨同學(xué)們走向遠方，實現(xiàn)人生的各種理想;而我們留守的老師，又將多一樹桃李芬芳，多一份牽掛念想。
在這個特殊的日子里，我要向即將畢業(yè)的你們表示祝賀，“送你重大畢業(yè)證，掌聲獻給社會人”;也要向你們表示感謝，感謝你們在過去日子里帶給重大的精彩紛呈。我也希望你們和我一起，向你們的老師、父母、親友表示感謝，“確認過眼神”，他們都是為了你們成長甘心奉獻的人。
同學(xué)們，1936年，重大第二任校長胡庶華先生揮筆寫下《重慶大學(xué)校歌》，希望我們“啟茲天府，積健為雄。復(fù)興民族兮，誓作前鋒”。此后八十多年的歲月里，這首校歌鼓舞著我們一代又一代重大人，立鴻鵠之志、擔(dān)時代之責(zé)，為民族復(fù)興鋪路架橋。
如果說曾經(jīng)的中國是現(xiàn)代化道路上的追趕者，那么如今的中國正前所未有地走近世界舞臺中央，中國智慧與中國方案正在引領(lǐng)世界潮流的新方向。一代人有一代人的長征路，面對挑戰(zhàn)層出不窮、風(fēng)險日益增多的世界，面對新一輪產(chǎn)業(yè)變革和科技革命，新時代的中國如何勇立潮頭，踏浪前行，是包括重大人在內(nèi)的全體中國人的必答題。在這發(fā)展的關(guān)鍵機遇期，正需要年輕的你們以奮斗為名，以創(chuàng)新為要，在各自的崗位上勇敢引領(lǐng)未來!
俄羅斯文學(xué)大師車爾尼雪夫斯基曾說，“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道。它完全是在田野中行進的,有時穿過塵埃,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時行經(jīng)叢林?！毕啾雀S大眾的亦步亦趨，引領(lǐng)者往往面臨更多的荊棘陷阱和孤獨無助。所以，想要引領(lǐng)，需要有高度，那就是“情懷”;需要有深度，那就是“思想”;需要有長度，那就是“堅守”。
引領(lǐng)未來，要有引領(lǐng)者的情懷。
“器大者聲必閎，志高者意必遠”。情懷是遠行的抱負，是前行的驅(qū)動，是胸懷天下的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有胸有大我，才能在奮斗的路上獲得源源不斷的精神動力，也只有把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，我們的精神才有方向，人生才有價值，生命才有意義。有情懷的人自帶光芒。初創(chuàng)不久，還十分弱小的華為，就在思科、阿爾卡特、諾基亞等世界巨頭環(huán)伺下，立下了“世界電信設(shè)備供應(yīng)商未來三分天下，必有華為”的誓言。這就是情懷，不只是眼前的茍且，還有詩和遠方。
我們的先輩，無論是創(chuàng)校先賢吳芳吉“忽思千載興亡事，不盡茫茫今古愁”的家國心緒，還是老校長胡庶華“考四海而為俊，障百川而之東”的人文理想，還是校友藝術(shù)家閻肅“浩氣昭日月，丹心擁朝暉”的道義擔(dān)當(dāng)，無不彰顯出重大人血脈中與生俱來的家國情懷。但后來“西部意識”限制了我們的想象，有時讓我們忘了重大是中國的重大，重大是世界的重大。我們是有西部情結(jié)的重大人，但我們更需要像先輩一樣做有情懷的重大人，仰望星空、志存高遠，心系天下、懷抱民生，以“佑啟鄉(xiāng)邦、振導(dǎo)社會”的百年情懷托舉時代使命。
引領(lǐng)未來，要有引領(lǐng)者的思想。
著名詩人海涅曾經(jīng)形象地闡釋思想與行動之間的關(guān)系：“思想走在行動之前，就像閃電走在雷鳴之前一樣。”今年是改革開放四十周年，回顧歷史，這一場震撼世界的變革正起源于“解放思想，實事求是”這八個字。歷史也反復(fù)證明，只有解除思想的桎梏，做到思想的引領(lǐng)，才能迎來發(fā)展進步的春天。穿越歲月風(fēng)云，新時代下的中國，有太多新課題需要研究;新常態(tài)下的社會，有太多新問題需要解決。而這些，都需要我們不斷突破自我，做一個有思想深度的重大人。
“凡有所學(xué)，皆成性格”。長期以來，重大作為一所以工為主、以工見長的學(xué)校，孕育了我們“耐勞苦、尚儉樸”的精神底色和埋頭苦干、踏實敬業(yè)的品質(zhì)性格，但也顯露出我們?nèi)狈ν黄瞥Ｒ?guī)、爭當(dāng)引領(lǐng)的思想和自覺。認識到局限，我們就必須做出改變，學(xué)會“往深處思考”，努力培養(yǎng)自己引領(lǐng)者的思想。作為重大的畢業(yè)生，我們有實力也要有信心成為引領(lǐng)。就像世界杯的賽場，不被看好的韓國隊一樣能掀翻日耳曼戰(zhàn)車德國隊。
往深處思考，前提在于知識的豐厚和與時俱進的學(xué)習(xí)。就是要讓自己始終跟隨時代的步伐、把握時代的脈動，始終對新事物、新現(xiàn)象保持敏感和接納的態(tài)度。每個人的世界都是以學(xué)習(xí)為半徑的圓，半徑越大，擁有的世界就越寬廣。大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈……互聯(lián)網(wǎng)時代，世界的變化層出不窮、日新月異。學(xué)在深處才能謀在新處。我們每個人認識世界都有舒適區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和恐慌區(qū)。想要有突破和創(chuàng)新，就要甘愿走出舒適區(qū)，銳意擴大學(xué)習(xí)區(qū)，勇敢邁入恐慌區(qū)，這樣才有更多機會迎接靈感天使的降臨。
往深處思考，關(guān)鍵在于養(yǎng)成具有批判精神的理性思維?？鬃釉唬骸耙墒撬贾?，學(xué)之端。”做事前多思考為什么，是防止自己走進因循守舊境遇的有效辦法。特別是在互聯(lián)網(wǎng)時代，容易對魚龍混雜的信息不加判別地接受，最終走向迷失;容易在信息繭房中畫地為牢，在不斷強化已有認知的過程中走向平庸。批判精神并不代表懷疑一切，更不是變相的虛無主義。具有批判精神的理性才能突破平庸。
往深處思考，我們還需要有“跨界”的思維。每個同學(xué)在校所學(xué)專業(yè)，都只是人類知識體系的一個小分支，受專業(yè)所限，思維和認識往往也容易受到局限。理工科的同學(xué)，強調(diào)邏輯，但可能缺乏變通;文科的同學(xué)，強調(diào)發(fā)散，但難免缺乏精準(zhǔn)。即將邁入社會的你們，要廣泛吸收人類文明進步的結(jié)晶，不僅當(dāng)好“專家”，還要當(dāng)好“雜家”，這有助于形成復(fù)合型的“跨界”思維，也是成為引領(lǐng)者的必備。
引領(lǐng)未來，要有引領(lǐng)者的堅守。
“大川不能促其涯，以適速濟之情;五岳不能削其峻，以副陟者之欲?！北枷蚶硐氲恼魍緩膩聿粫强登f大道，先行者一定會面臨更重的壓力、更多的陷阱和更大的質(zhì)疑，這就需要我們有引領(lǐng)者的堅守。與夢想絕配的不是才華，而是長久的堅守，“惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴”。
有人認為，世界上最優(yōu)秀的企業(yè)并不是那些世界500強，而是各行各業(yè)的“隱形冠軍”，他們勤奮、專注、執(zhí)著、數(shù)十年如一日，盡管籍籍無名，不為人所知，卻在各自領(lǐng)域孜孜不倦追逐夢想、追求卓越，生動詮釋了堅守的價值與意義。
堅守是一種意志品質(zhì)，是面對誘惑時的泰然自若、寵辱不驚;是應(yīng)對挑戰(zhàn)時的清醒睿智、臨危不懼;是遭遇挫折時的篤定堅毅、自強不息。堅守的價值追求不在“大”、不在“快”、不在“巧”，而在于一個“久”字，就像沙漠中的胡楊：志在凌云，卻又緩慢沉著。同時，堅守不是保守，要善于在堅守中抉擇，勇于在堅守中創(chuàng)新，用生命的長度引領(lǐng)未來。
值得驕傲的是，“勤奮、專注、執(zhí)著……”這些堅守者的可貴品質(zhì)，正是重大人的優(yōu)質(zhì)“基因”，從未因時代的變遷而消弭，反而經(jīng)歲月的歷練愈發(fā)閃耀。與學(xué)校同齡、八十九歲仍在批改畢業(yè)論文的鮮學(xué)福院士，“鑄就華為天下勢，初心勿動愿尤堅”的華為創(chuàng)始人任正非校友，就是最可愛堅守者的代表?，F(xiàn)在，我們又多了你們，希望大家不為紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象和思潮所迷感，不為短期的誘感和壓力所動搖，堅守著自己的堅守，朝著心中的目標(biāo)堅定前行。
潮起海天闊，揚帆正當(dāng)時!親愛的同學(xué)們，美好的未來正在等待你們親手創(chuàng)造。愿青春的你們、奮斗的你們不負國家所托、不負時代所盼;更愿你們無論身在何方，都能銘記“我重”精神，復(fù)興民族，誓作前鋒!
“高下渝州屋，參差傍石城。誰將萬家炬，倒射一江明。”眾多“網(wǎng)紅”景點和“打卡”勝地，就是大家夢中的山水之城、美麗之地，期待大家?；丶铱纯?。
書不成字，紙短情長。同學(xué)們，再見!
親愛的同學(xué)們：
春花盡，夏荷起，當(dāng)學(xué)位帽在蔚藍的天空畫出優(yōu)美的弧線，畢業(yè)這一刻已悄然而至。這一刻，經(jīng)過了你們多少日子的默然堅守;這一刻，看到了你們多彩青春的華麗綻放。讓我代表學(xué)校向你們送上最衷心的祝賀，祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)，祝賀各位“上仙”歷劫飛升“上神”!
畢業(yè)當(dāng)然也伴隨著離別。在這離別的時刻，別忘了用力擁抱身邊的同窗，你們可能彼此見證了對方最“傻白甜”或最“呆蠢萌”的時光，這回憶將隨時間流逝而愈覺芬芳;也請擁抱幫助你們一路走來的老師，他們或許有些嘮叨，或許經(jīng)常布置一些頗為“刁難”的作業(yè)讓你們深夜難以入眠，可那些知識和經(jīng)驗都會成為你人生難得的寶藏。
這些年，也許你們漸漸地習(xí)慣了這里的生活與氣候，習(xí)慣了重慶無辣不歡的飲食，習(xí)慣了這座導(dǎo)航都會迷路的城市，也慢慢愛上了這所底蘊深厚的大學(xué)。在課堂上，你們細心聆聽老師的教誨，不斷汲取知識的養(yǎng)分;在實驗室里，你們虛心請教學(xué)長學(xué)姐，慢慢品味學(xué)術(shù)研究的魅力;在圖書館里，你們徜徉在書籍的海洋，感受著書香帶給內(nèi)心的靜謐與美好;在團隊里，你們學(xué)會與人溝通交流，理解了合作的力量;在講座中，你們接受大師的熏陶，渴望站在他人的肩膀上鳥瞰整個世界;在體育場上，你們盡情揮灑汗水，享受運動帶來的酣暢。那時候，你們總覺得時間很慢，日子還長，沒想今天過后，你們就將背起行囊奔向遠方。
有人說，世界上最傻的事，就是對年輕人掏心掏肺講道理?？擅磕赀@個時候我都要“犯傻”一次。即便我知道，若干年后沒有誰會記得我今天講了什么，我也希望我的叮囑能讓你們少撞南墻。同學(xué)們當(dāng)今面臨的世界和我年輕時早已不可同日而語，這的確是一個飛速發(fā)展的時代。當(dāng)我們還在把人工智能作為科幻小說和電影的主角時，阿爾法狗已經(jīng)打敗了世界圍棋冠軍，技術(shù)革命成為改變世界固有格局的重要驅(qū)動力。這個時代為我們施展才華、實現(xiàn)抱負提供了更為廣闊的平臺和更多可能的選擇。但與此同時，我們的社會正經(jīng)歷急劇的轉(zhuǎn)型，社會結(jié)構(gòu)、行為方式和價值觀念等各方面交疊變化，這些都考驗著我們是否有著良好的心態(tài)、成熟的心智和正確的價值觀，這是我們做人的根本，不管世事如何變遷，我們必須把根守住。
說到“根”，我就會想起校園里的黃葛樹。校園里到處可見黃葛樹趴在石坎上生長的獨特景觀，它根系發(fā)達，盤根錯節(jié)地緊緊扎進石頭縫隙里，屹然而立。它生命頑強，不怕土質(zhì)瘠薄，不怕干旱高溫，耐潮濕，抗污染，四季常青，枝繁葉茂，即使置身于懸崖峭壁，也迎風(fēng)昂首、茁壯成長。有人說，黃葛樹有“記憶”，什么季節(jié)栽種，就什么季節(jié)落葉，不因外界時令的變化，不畏秋風(fēng)掃落葉，自有自的節(jié)奏。我們常常在校園里看到“四季同框”的景象，這棵黃葛樹正郁郁蔥蔥，而那棵正在落葉飄零，旁邊一棵卻在吐露新芽。甚為奇妙的是，黃葛樹一邊落葉又一邊生出新葉，鵝黃嫩綠同現(xiàn)枝條，生死相連沒有距離，生命的接力成為奇跡。從小到大，我們贊美過太多的植物。我們愛“竹”的堅韌，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”;我們贊“松”的長青，“不以時遷者，松柏也”;我們敬“楊”的挺拔，“參天聳立，不折不撓”。然而，少有人將目光投到黃葛樹上。但黃葛樹自有它的精彩，我贊美它“堅韌頑強”，但更贊美它“保持節(jié)奏，堅守本色，從容篤定”。黃葛樹是重慶的市樹，它象征著重慶人民勤奮、勇敢、頑強的精神品質(zhì)，我們要像黃葛樹一樣面對這個飛速發(fā)展的時代。
這個時代或許有些“焦急”，要像黃葛樹那樣活出自己的節(jié)奏。
很多人說，這是一個“快”時代。出門遠行時，我們選擇最快的交通工具;讀書求知時，我們希望最快圈出要點。我們經(jīng)常滿懷焦慮、害怕挫折、尋求捷徑，只希望年紀(jì)輕輕就以最快的速度走上人生巔峰。而生活也確實給了我們焦慮的理由：求職、買房、婚姻、養(yǎng)老……種.種愁緒“才下眉頭，又上心頭”?！度嗣裾搲纷罱豁椪{(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過六成人認為自己的焦慮程度較高，89%的人認同“全民焦慮”已成為當(dāng)下中國的社會通病。
事實上，人生的每個階段都值得我們細細品味，正如一年四季，人生時時有風(fēng)景?；仡櫞髮W(xué)時光，登上領(lǐng)獎臺接受表彰和喝彩當(dāng)然是難忘的時刻，但我也同樣欣賞同學(xué)們夾著書冒著嚴(yán)寒或酷暑走向圖書館、自習(xí)室的身影;在萬眾矚目的舞臺和賽場上揮灑青春熱情當(dāng)然是值得珍藏的回憶，但我也同樣欣賞在實驗室里默默無聞卻勤奮努力的你。最近，相信每個重大人都被一則新聞所振奮，“重慶大學(xué)牽頭設(shè)計月面微型生態(tài)圈，有望在月球上種出第一朵花”;然而，在這獲得巨大成就的背后，又有多少不為人知的艱辛。
在每個階段，都不要質(zhì)疑你的付出，這些都會是一種累積，一種沉淀，它們會默默為你鋪路，只為成就更優(yōu)秀的你。人生沒有白走的路，一步一個腳印，每一步都會算數(shù)。在學(xué)習(xí)期，我們虛心求學(xué)不問回報;在積累期，我們靜靜蟄伏積蓄能量?；蛟S我們離所謂的成功還有很長的路要走，無需焦慮，就像黃葛樹一樣，自有自的節(jié)奏和定力，在自己的時區(qū)里，一切安排都會準(zhǔn)時。
這個時代或許有些“喧鬧”，要像黃葛樹那樣活出自己的精彩。
互聯(lián)網(wǎng)時代，我們越來越喜歡用“秀”定義生活，秀美食、秀美景、秀恩愛、秀情懷……不管這“秀”的背后是管中窺豹還是虛幻的美化，有些人總羨慕“別人的朋友圈”。同樣，互聯(lián)網(wǎng)時代，我們學(xué)會了快速地用微信將自己接收到的觀點不假思索地傳播出去，我們學(xué)會了給一些人和事物打上標(biāo)簽拒絕進一步認知，也讓每個人都能用手機向全世界發(fā)表自己的觀點。但事實上，我們卻漸漸地認知趨同，亦或“心理共振”、人云亦云。在這樣的喧鬧中，我們天天捧著手機過日子，幾乎沒有時間稍許沉默、獨立思考和理性判斷。
在這個眼花繚亂的時代，有些人會越來越迷茫，甚至在亦步亦趨的模仿中喪失自我。因此，越是浮躁的環(huán)境，我們越要像黃葛樹一樣，堅守自己的本色和正確的價值觀，收回流連在“別人的朋友圈”里的眼光，做自己想做的，改變能改變的，容忍不能改變的，少一些抱怨，多一些進取，不要迷失方向，更不要迷失自己。
世界變得越來越小，人們的價值觀卻越來越多元。每個人都可以有很多選擇，每個人都有自己的道路，不要簡單地復(fù)制別人的生活，企圖把自己變成別人的樣子。成功的道路不止一條，標(biāo)準(zhǔn)也不止一個，每個人都有自己獨有的品質(zhì)，試圖模仿和復(fù)制他人的成功模式已行不通。要想取得成功，務(wù)必要保持自己的獨有特質(zhì)，學(xué)會做最好的自己。無需妄自菲薄，“天生我才必有用”，你本來就是獨一無二的自己。
我們要學(xué)會思考，學(xué)會批判，學(xué)會用正確的立場觀點分析問題，拒絕不假思索、附和跟風(fēng)，緊跟時代的步伐，活出精彩的自己。
這個時代或許有些“復(fù)雜”，要像黃葛樹那樣活出自己的篤定。
發(fā)展的列車匆匆駛過精神的站臺，高速發(fā)展過程中功利主義、價值失范、誠信缺失等社會問題凸顯;各類“門”事件，暴露出信仰的危機和道德的滑坡;“看客心態(tài)”逐漸成為“路人”自保的護身符;丑聞成為丑聞制造者的通行證;消息的真假不再重要，大家開始學(xué)鴕鳥一般把頭埋入沙中，只看自己想看到的，只聽自己想聽到的;人們變得習(xí)慣性懷疑，懷疑官方、質(zhì)疑權(quán)威、鄙夷專家，有些年輕人更是樂于用娛樂狂歡解構(gòu)一切嚴(yán)肅的意義。身處“亂花漸欲迷人眼”的現(xiàn)實環(huán)境，我們難免有“歧路之中又有歧焉”的困惑，但我們不能有絲毫的懈怠，脫離了對發(fā)展潮流的清醒認識，就可能墮落為“精致的利己主義者”或者“空心人”。
“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。作為重慶大學(xué)的畢業(yè)生，你們必定是這個社會的中堅力量，你們有義務(wù)擔(dān)負起社會“穩(wěn)定劑”與“緩沖器”的重任。你們要像黃葛樹根植于巖石縫隙那般篤定與執(zhí)著，用你們深厚的素養(yǎng)、理智的心性和正確的價值觀，“居天下之大居，立天下之正位，行天下之大道”，影響和“振導(dǎo)社會”建立起積極健康、樂觀進取的良好心態(tài)，緩和社會矛盾，消弭社會裂痕。
親愛的同學(xué)們，你們就像春日里盛開的花，灑滿了生命的燦爛明靜;你們是天空中潔白的云，永遠倒映在母校的波心。“千川江海闊，風(fēng)好正揚帆”，當(dāng)悠悠的離歌在耳畔漸漸響起，千言萬語道不盡珍重，愿你們歷盡千帆，歸來仍是如初少年;愿你們聚是滿園黃葛，散是繽紛四季!
謝謝大家!
親愛的屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好!
今天，是屬于你們每一位畢業(yè)生的重要節(jié)日。衷心地祝賀你們，通過努力奮斗，順利完成學(xué)業(yè)。作為你們的校長，我為你們感到驕傲和自豪!同時，我代表學(xué)校，向為你們的成長傾注無限心血的師長、親人和朋友致以崇高的敬意!也特別感謝家長朋友們，感謝你們對大工的信任與支持!
又是一年畢業(yè)日，我又一次站在這里，心情很激動。首先，我為你們高興，因為你們在大工學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增長才干、砥礪品格、收獲情誼，褪去了入學(xué)時的青澀與懵懂，變得更加堅毅與成熟。同時，我又感到不舍，因為你們即將告別師長和同窗，離開熟悉的校園，奔赴各地去追求青春的夢想，去譜寫精彩的篇章。我相信，你們會永遠心系母校，友誼的小船會始終揚帆遠行!
我知道，你們當(dāng)中，有人選擇了繼續(xù)馳騁學(xué)術(shù)科研之路，有人選擇在國家重點行業(yè)建功立業(yè)，有人選擇到條件艱苦的地方奉獻青春……我相信，你們都在選擇自己認為有意義的人生道路。這些天，我在思考一個問題，也是每個人都要面對和回答的問題：我們要成為什么樣的人?特別是在你們即將走出校園、踏入社會的時候，這個問題顯得尤為重要。如果你們問我，我的答案是：要做一個有價值的人!
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“不要試圖去做一個成功的人，而要努力成為一個有價值的人?！比绻丫鹑€人名利和身外錢財作為成功的目標(biāo)，這樣的成功絕不是有價值的人生。那么，什么是有價值呢?愛因斯坦的解答是：“一個人的價值，在于他貢獻了什么，而不在于他能得到什么?！?BR> 什么是有價值和怎樣成為有價值的人，我們還可以從傳統(tǒng)文化里找到答案。“價值”兩個字里面都有“人”做偏旁，說明“人”最重要?！皟r”字有“介”，“介”字意味著在兩者之間，引申為“交流”、“合作”等;“值”字右旁為“直”，其含義是“正直”、“真誠”等。所以，如何成為有價值的人，那就要記?。喝耸亲钪匾?要合作共贏，要正直向上!
做有價值的人，是一個永恒的話題。在今天的時代，在當(dāng)下的中國，做有價值的人則更為迫切和任重道遠。當(dāng)前，中國已經(jīng)進入改革開放的新階段，“十三五”宏偉藍圖也已全面展開，在今后五年或更長的時間里，經(jīng)濟發(fā)展和物質(zhì)文明建設(shè)依然是中國的主線，但是，社會進步和精神文明建設(shè)將變得越來越重要。因此，我們必須要努力去做有價值的人，必須高度重視自身的全面成長。在這個過程中，我們要始終胸懷家國、不忘初心，既要善待自己，更要關(guān)愛他人;既要勇于創(chuàng)造，更要甘于奉獻。這既是我對你們的期許，更是母校對你們的囑托。
同學(xué)們，做有價值的人，不僅是每個人的追求，更是時代賦予你們的責(zé)任。這里，我有幾點希望，作為臨別寄語與同學(xué)們分享。
一是希望你們做生活簡約、心靈淡泊的人。每個人都渴望擁有幸福的生活。然而，過度追求依靠物質(zhì)支撐的幸福感難以持久，且往往導(dǎo)致內(nèi)心的空虛與痛苦。生活，因簡約而優(yōu)雅;人生，因淡泊而從容，只有簡約淡泊才是幸福的真正源泉。我希望你們不為名利所累，不為物欲所擾，面對浮躁、保持淡泊，面對困境、平靜對待，面對誘惑、守住底線。以平常心待人，以平和心做事，人生之路自會越走越廣!
二是希望你們做常懷感恩、樂觀向上的人。人生的價值因感恩而升華。感恩家人、朋友，我們會收獲家庭的幸福、友情的溫馨;感恩同事、單位，我們會收獲工作上的支持，進而取得事業(yè)的進步;感恩國家、社會，我們將堅定人生的信念，收獲前行的動力。對美好事物感恩很容易，我希望你們即便遇到委屈和磨難，依然要心懷感激，這是成長必經(jīng)的歷練。不要因為煩惱而抱怨，不要因為傷害而怨恨。我相信，精彩的人生一定屬于那些對挫折也心存感激、樂觀向上的人。
三是希望你們做堅守夢想、積極進取的人。人生價值最終體現(xiàn)在對時代的貢獻上，落腳點是事業(yè)上的進步。事業(yè)靠本領(lǐng)成就，本領(lǐng)靠學(xué)習(xí)提升，任何成長與進步都需要積極進取、厚積薄發(fā)。希望你們永遠保持積極向上的姿態(tài)，堅持對理想和事業(yè)的不懈追求、心中有夢，不要因為挫折而懈怠，不要因為失敗而輕言放棄;要永遠堅持學(xué)習(xí)，把所學(xué)融會貫通，用于實踐;要永遠保持正確的價值觀，正直不阿，積極傳播“正能量”，激勵自己，帶動他人。我相信，絢麗的人生一定屬于堅守夢想、積極進取的你們!
此外，我還有兩句叮囑的話：一是希望你們重視健康，不要因為年輕而疏于鍛煉身體;二是希望你們要給自己做加法，多讀書、廣交友、勤做事，不斷充實自己。
同學(xué)們，我們都知道，這是一個“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的是合作精神。今天的你們，比入學(xué)時更充滿激情，斗志昂揚，躍躍欲試。我相信，你們寒窗苦讀，千錘百煉，每個人都有單打獨斗的能力，但現(xiàn)在你們必須學(xué)會合作，學(xué)會共贏，這樣，才能有所作為，才能創(chuàng)造價值。我們也知道，這是一個日新月異的時代，當(dāng)你們走出校園，進入社會的大課堂，將會面臨更大的挑戰(zhàn)。做有價值的人，無關(guān)乎你在哪個行業(yè)，無關(guān)乎你在哪個崗位，但需要你們腳踏實地，埋頭苦干。要相信，天生我材必有用，有用必有大工人!
親愛的同學(xué)們，入學(xué)時，你們以學(xué)生身份成為“大工人”;今天，你們將以校友身份作為新一批“大工人”走向社會，回饋國家。世界需要你們，祖國需要你們，你們該出發(fā)了，相信你們在社會的大舞臺、大熔爐中，一定能成為無愧于大工、無愧于國家、無愧于時代的有價值的人!
祝同學(xué)們一路順風(fēng)!
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇八
親愛的xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好！
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。xx奧運留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個g2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的.災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡?？墒?，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。
同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸q月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及?！币苍S你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳櫻請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實；請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，華中大，你的母校。“什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶！
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇九
老師與你們已建成良好的師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己的新局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現(xiàn)你們的遠大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!可以說在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進取的行動!幾年來在這片土地上，在學(xué)校老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。這里不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無窮。記住母校吧!因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關(guān)注你們成長成材的熱切目光!未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。這山路是漫長的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)景，老師愛你們!無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學(xué)們把握好每一天!希望你們?；丶铱纯矗蠋煔g迎你們，母校歡迎你們!最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!學(xué)習(xí)進步!“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇十
按照這所古老大學(xué)的奇怪的傳統(tǒng)，我應(yīng)該是站在這兒，告訴你們那些永恒的智慧。我就站在這個講壇上，穿得像個清教徒牧師一樣——這個打扮也許已經(jīng)嚇到了我那些高貴的先人們，讓他們以為是巫婆現(xiàn)身（校長是女的，譯者注）。這會讓英克利斯（increase）和考特恩（cotton）父子倆（他們反對清教，譯者注）忍不住想審判我的。但是，我還是要站在這兒，跟你們聊聊。
你們已經(jīng)上了四年的大學(xué)了，我當(dāng)校長還不到一年；你們認識三任校長，我只認識大四一個班的學(xué)生。那么，經(jīng)驗是什么？也許你們應(yīng)該搞清楚。也許我們可以互換一下角色，我可能就會以哈佛法學(xué)院慣有的風(fēng)格，在接下來的一個小時里自說自話。
從這一點上說，我們似乎都做到了——不管程度多少。但我最近才知道，從5月22日開始你們就沒有晚飯吃了。雖然我們會把你們比作已經(jīng)從哈佛斷奶的孩子們，但我從沒想到會這么徹底。
再讓我們來說說那個自說自話吧。讓我們把這個演講看作是一個答疑式的畢業(yè)生服務(wù)，你們來提問題。浮士德校長，生活的意義是什么？我們?yōu)槭裁匆诠鹱x四年？校長，四十年前你從學(xué)校畢業(yè)的時候，肯定學(xué)到不少東西吧？（四十年了。我可以大聲地說出我當(dāng)時生活的每個細節(jié)，和我獲得布林莫爾學(xué)位的年份——現(xiàn)在大家都知道這個。但請注意，我在班里還算歲數(shù)小的。）。
其實，這個答疑環(huán)節(jié)你們早就從我這兒預(yù)定了。你們問的問題也大概就是這類的。我也一直在想該怎么回答，還在想：你們?yōu)槭裁礊檫@么問。
這個問題可以從好幾個方面來回答，我要用的是威利薩頓（一個美國銀行大盜，譯者注）的回答。你們可能知道，當(dāng)他被問到為什么要搶銀行時，他說因為那兒有錢。我想，你們在上經(jīng)濟學(xué)課的時候，都見過克勞迪亞·戈丁和拉里·凱茲兩位教授，他們根據(jù)七十年代以來他們所教學(xué)生的職業(yè)選擇，提出了不同的看法。他們發(fā)現(xiàn)，雖然金融行業(yè)在金錢方面有很高回報，但還是有學(xué)生選擇了其它的工作。實際上，你們中有37個人選擇做教師，有一個會跳探戈的人要去阿根廷的舞蹈診療所上班，另一個拿了數(shù)學(xué)榮譽學(xué)位的人要去學(xué)詩歌，有一個要在美國空軍受訓(xùn)作一名飛行員，還有一個要去作一名治療乳房癌癥的醫(yī)生。你們中有很多人會去學(xué)法學(xué)、學(xué)醫(yī)學(xué)、讀研究生。但是，根據(jù)戈丁和凱茲的記錄，更多的人去了金融和咨詢行業(yè)。crimson對去年的畢業(yè)生作了調(diào)查，參加工作的人中，58%的男生和43％的女生去了這兩個行業(yè)。雖然今年的經(jīng)濟不景氣，這個數(shù)字還是到了39%。
高薪、不可抗拒的招聘的沖擊、到紐約和你的朋友一起工作的保證、承諾工作很有趣——這樣的選擇可以有很多種理由。對于你們中的一些人，也許只會在其中做一到兩年。其他人也都相信這是他們可以做到最好的一份工作。但，還是有人會問：為什么要這樣選擇。
我認為，你們問我生活的意義的時候，是帶著指向性的——你們把它看成是高級職業(yè)選擇中可見、可量度的現(xiàn)象，而不是一種抽象而深不可測的、形而上學(xué)的尷尬境地。所謂生活的意義已經(jīng)被說濫了——它就像是蒙提·派森（montypython）電影里可笑的標(biāo)題，或者說是《辛普森一家》里的那些雞零狗碎的話題一樣，已經(jīng)沒有任何嚴(yán)肅的涵義了。
讓我們暫時扔掉哈佛人精明的處世能力、沉著和不可戰(zhàn)勝的虛偽，試著來尋找一下你們問題的答案吧。
我想，你們之所以會焦慮，是因為你們不想只是做到一般意義上的成功，而且還想過得有意義。但你們又不知道這兩個目標(biāo)如何才能同時達到，你們不知道在一個大名鼎鼎的公司中有一份豐厚的起薪，并且前途很有保障，是不是就可以讓你們自己滿足。
你們?yōu)槭裁匆箲]？說起來，我們學(xué)校這方面也有錯。從你們進來的時候，我們就告訴你們，到這里，你們會成為對未來負責(zé)的精英，你們是最棒的、最聰明的，我們都要依靠你們，因為你們會改變這個世界。這些話，讓你們個個都胸懷大志。你們會去做各種不平常的`事情：在課外活動中，你們處處體現(xiàn)著服務(wù)的熱情；你們大力倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展，因為你們關(guān)注地球的未來；在今年的總統(tǒng)競選中，你們也表現(xiàn)出了對美國政治改革的熱衷。
你們都在不停地問我一些最基本的問題：關(guān)于價值、試圖調(diào)和那些潛在競爭的東西、對魚與熊掌不可兼得的認識，等等?，F(xiàn)在的你們，到了要作出選擇的轉(zhuǎn)換階段。作出一個選擇——或工作、或讀研——都意味著失去了選擇其他選項的機會。每次決定都會有舍有得——放棄一個可能的同時，你也贏得了其他可能。對于我來說，你們的問題差不多就等于是站在十字路口時的迷茫。
金融業(yè)、華爾街、招聘就是這個困境的標(biāo)志，它帶來了比職業(yè)選擇更廣更深的一系列問題。不管你是從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)當(dāng)了全科醫(yī)生或者皮膚科醫(yī)生，從法學(xué)院畢業(yè)進了一家公司或者作了一名公設(shè)辯護律師，還是結(jié)束了兩年的teachforamerica項目，在想要不要繼續(xù)教書，這些問題總會在某種程度上困擾你們。你們之所以焦慮，是因為你們既想活得有意義，又想活得成功；你們知道你們所受的教育，讓你們不只是為自己的舒適和滿足而活，而且還要為你們周圍的人而活?，F(xiàn)在，到了你們想辦法實現(xiàn)這個目標(biāo)的時候了。
我想，還有一個原因使你們焦慮——這個原因和第一個原因相關(guān)，但又有所不同。你們想過得幸福。你們一擁而上地去選修成功哲學(xué)和幸福的科學(xué)，想從中找到秘訣。但我們怎么樣才能幸福呢？我可以提供一個不錯的答案：長大。調(diào)查數(shù)據(jù)說明，越老的人——比如我這個歲數(shù)的人——比年輕的人感到更幸福。但可能你們都不愿意等。
所以，答案就是：只有試過了才知道。但是不管是畫畫、生物還是金融，如果你都不試著去做你喜歡做的事，如果你不去追求你認為最有意義的東西，總有一天你會后悔的。生活的路還很長，總有機會嘗試別的選擇，但不要一開始就想著這個。
我把這個叫作職業(yè)選擇中的停車位理論，幾十年來我一直在和同學(xué)們說這些。不要因為你覺得會沒有停車位，就把車停在離目的地20個街區(qū)遠的地方。先到你想去的地方，然后再到你應(yīng)該去的地方。
你可能喜歡投資銀行、喜歡金融、喜歡咨詢，它們可能是最適合你的。也許你和我在kirkland碰到的一個大四學(xué)生一樣，她剛從西海岸一家很有名的咨詢公司面試回來，她問：我為什么要做這行？我討厭坐飛機，我不喜歡住酒店，我不會喜歡這個工作的。那就找個你喜歡的工作吧。要是你醒著的時間里，都在做你不喜歡的事情，你也不會感到幸福的。
但是，最最最最重要的是，你們要問出這個問題——問我或者問你們自己。你們選擇了一條路，也就選擇了一份挑戰(zhàn)。你知道自己想要什么樣的生活，只是不知道該怎樣到達那兒。這是好事。我覺得，從某種程度上說，這也是我們的錯。關(guān)注你的生活，思考怎樣才能把它過好、怎樣才能把事情做對：這些也許是博雅教育給你最寶貴的東西。通識教育讓你自覺地生活，讓你在你所作的一切中尋找、定義價值。它也讓你成為一個自我的分析家和批評家，讓你從最高水平上掌握你生活的展示方式。從這個意義上講，博雅教育讓你自由。它們賦予你行動、發(fā)現(xiàn)價值和作出選擇的能力。不要靜止不動，要隨時準(zhǔn)備接受改變。牢記那些我們告訴你們的遠大理想，就算你覺得它們永遠不可能實現(xiàn)，也要記?。核鼈兛梢灾敢銈儯屇銈兊竭_那個對自己和世界都有意義的彼岸。你們的未來在自己手中。
我都迫不及待地想知道你們會做出什么樣的成就了。無論如何，?；丶铱纯矗臀覀兎窒砟愕男腋?！
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇十一
尊敬的青年朋友們，未來的社會精英們：
你們好！
才告別了18歲的兒童節(jié)，你們就要走上催人成熟的高考戰(zhàn)場；
迎接你們?nèi)胄５拈_學(xué)典禮仿佛就在昨天，而今轉(zhuǎn)眼間就要送你離開千里之外……就在剛才的視頻中，時光倒流，回憶決堤，百感交集，難以言喻。
三年青蔥歲月，三年如水時光，三年成長的悲歡，三年學(xué)海的沉浮。三年間，幾多上下求索，三年間，幾許彷徨拼搏。今天，時間將你們推向離別的關(guān)山，命運要你們接受高考的檢閱。作為校長，作為曾經(jīng)和你們并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，我有太多的自豪，太多的期待，太多的懷念，太多的不舍。
20年后，你還會記得這些老師嗎？當(dāng)你回憶起他們時，你想起的是他那堪稱“犀利”的發(fā)型，還是那無比有才的內(nèi)心？是他課堂上的旁征博引、揮灑自如，還是晚上查寢時的一臉疲憊、一臉關(guān)懷？讓你念念不忘的是他因為你的違紀(jì)而大發(fā)雷霆，還是因為你進步時喜上眉梢？你是否還會想起你生病時他帶你奔赴醫(yī)院？你是否還會記得你失落時他那飽含關(guān)切和鼓勵的目光？……20年后如果再相逢，或許他早已兩鬢蒼白、步履蹣跚，但請你相信，你，仍然是他心底的牽掛與驕傲！
20年后，你還會記得這些同學(xué)嗎？當(dāng)你回憶起他們時，你想起的是拔河比賽上的同心協(xié)力、揮汗如雨，還是寢室休息時的秉燭臥談、天馬行空？讓你依依不舍的是那隔壁班窗前的女孩，還是睡在你上鋪的兄弟？你是否曾經(jīng)后悔因為一件小事傷害了曾經(jīng)無話不談的朋友？你是否還遺憾忘了在誰的同學(xué)錄上留下歪歪扭扭的簽名？……20年后如果再相逢，或許當(dāng)年的“鋼牙妹”已變成大美女，或許曾經(jīng)的死對頭也成了好朋友，你會發(fā)現(xiàn)縱使物換星移，昔日同窗和校友，依然是人生路上你最想念的人！
20年后，你還會記得這個校園嗎？當(dāng)你回憶起這里時，你記得最清楚的是曾經(jīng)津津樂道的年級風(fēng)云，還是當(dāng)年茶余飯后的班級八卦？讓你耿耿于懷的是忍痛上交的手機和零食，還是在寒冬的清晨爬出被窩去跑早操？你是否還記得運動會開幕式上那創(chuàng)意無限的方隊？你是否還記得周末文化廣場那精彩紛呈的表演？你是否還想再參加一次cs大賽、跳蚤市場和模擬招聘會？你是否還想再打一場籃球聯(lián)賽、再看一次校園新聞？……20年后如果再回來，或許校園里的幼苗已長成參天大樹，但你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)年留在這里的點點滴滴從未消失，北附，永遠是珍藏你青春記憶的地方！
4月12日，北附度過了她十周歲的生日，這一天，在北美、歐洲、日韓、東南亞、澳洲等十幾個國家成立了國際校友會，在香港、澳門以及大陸幾乎所有的省份都成立了國內(nèi)校友會。70余名校友代表千里迢迢趕來參加了北附全球校友總會的成立儀式，并與知名企業(yè)家進行了座談。雖然北附校友們都還略顯稚嫩、羽翼未豐，但讓我倍感欣慰的是，許多北附校友在畢業(yè)后依然努力學(xué)習(xí)，進入了中國乃至全球一流大學(xué)深造；許多北附校友在大學(xué)里擔(dān)任學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)和工作上都遙遙領(lǐng)先；許多北附校友進入國內(nèi)外知名企業(yè)工作，能力一流，業(yè)績出眾；許多北附校友走上自主創(chuàng)業(yè)的道路，年紀(jì)輕輕便已身家百萬……在座談中，校友們無一例外談到校友資源對他們未來發(fā)展的重要意義——俗話說的好，打仗親兄弟，上陣父子兵。對于生于80后、90后的你們來講，雖然許多同學(xué)是獨生子女，但幾年朝夕相處、同窗深情，同學(xué)們不是兄弟、勝似兄弟，未來的人生道路上，同學(xué)、校友就是你最值得信賴的戰(zhàn)友、最值得依靠的親人！你們彼此就是對方最寶貴的財富，你們將用北附校友這一血濃于水的親情紐帶，創(chuàng)造出一個資源共享、互助共贏的發(fā)展平臺，校友會將成為每一位北附學(xué)子人生路上最大的加油站和指明燈！
親愛的同學(xué)們，離別在即，我沒有什么珍貴的禮物可以送給大家，只有作為一個80后，對做人、做事的12條切身感悟，在這里贈與你們共勉：
1、人第一要有志；第二要有恒。有志則不甘為下流有恒則無不成之事。
2、做事必須把握好度，過錯過錯，凡錯皆因過。
3、守規(guī)矩，方可天天進步；肯吃苦，才能代代成才。
4、這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，是有心人的世界。
5、吃虧是福。記住，你看似吃虧的那部分，命運會在更高遠的地方給你補償。
6、手頭的工作無論多么平凡，只要做好了就有機會。機會是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
7、要為自己的生命留下一些自己熱淚盈眶的日子。
8、一個人的價值不是你擁有多少，而是你為社會留下了多少。
9、夢想、勤奮、堅持是人們成功的三駕馬車。
10、用加法的方式去愛人，用減法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩。
11、感恩是獲得成功的秘方，抱怨是導(dǎo)致失敗的毒藥。
12、風(fēng)霜雪雨都要生活，春夏秋冬都要愛人，喜怒哀樂都要理智，酸甜苦辣都是營養(yǎng)。
親愛的同學(xué)們，離別在即，難免有“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的傷感；也必然有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的依戀；但我希望北附學(xué)子更多一些“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的灑脫，多一些“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！焙肋~！
4年之后，你們將踏入社會，在人生的征途上，我希望你們多一些“自強不息、厚德載物”的美德，多一份“吾日三省吾身”的自省，多一分“君子有所為而有所不為”的原則，多一“到中流擊水、浪遏飛舟”的激情！
20、20年之后，你們?nèi)绻胤的感＃谶@個昔日的家園里，我希望見到你們多一些健康，多一些成熟，多一些財富，多一些幸福！我相信即使那時神馬都成了浮云，唯有你們，將是北附永恒的傳說！
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇十二
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來賓：
大家上午好！
此時此刻，我同在場的所有的同事們和朋友們一樣，很高興地同你們——每一位畢業(yè)生一起，共同見證xxxx年畢業(yè)典禮，共同分享畢業(yè)典禮給我們大家?guī)淼南矏偤蜌g慶。
我首先向今年順利畢業(yè)的7602名本科生、4843名碩士生、1172名博士生和516名留學(xué)生表示衷心的祝賀！今天，當(dāng)你們走出那古樸的“國立武漢大學(xué)”門樓時，你們就將承載著武漢大學(xué)的更多的期待、牽掛和托付！
百年武大、蒼茫珞珈，暑來寒往、春華秋實。你們最寶貴的青春年華在武漢大學(xué)度過，“自強、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你們精神氣質(zhì)之中，成為你們生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印跡。
“沒有經(jīng)過檢驗的生活是不值得留戀的?！蹦銈冊趯W(xué)校曾經(jīng)獲得過的成功、褒獎和真情，將成為你們?nèi)松猛镜臒o盡的力量和無窮的財富。你們在學(xué)校曾經(jīng)遇到過的不快、怨艾和失望，此刻也應(yīng)該以你們風(fēng)輕云淡、輕柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于學(xué)校學(xué)習(xí)、生活條件的限制和管理工作的疏漏而給你們曾經(jīng)帶來的諸多不便和不盡人意之處，我作為校長，在此向你們表示深深的歉意。我希望，無論是過去的歡愉還是傷感，無論是過去的成就還是失意，都能像詩人所講的那樣：“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶。”
今年是武漢大學(xué)合校十周年，也是我來武漢大學(xué)工作的第十個年頭。你們中有近400名同學(xué)從本科到碩士、到博士都是在武漢大學(xué)度過的，剛好也是十年。十年來，為了理想的武大、和諧的武大、卓越的武大，我們共謀發(fā)展、共克時艱、共同奮斗。作為武漢大學(xué)發(fā)展的縮影，這十年間，我們共培養(yǎng)了70198名本科生、37731名碩士生和8313名博士生?；仡櫴陙韺W(xué)校的改革和發(fā)展、成長和進步，我們可以“十年和合，十年通變”加以概括。
“和合”、“通變”所蘊含的哲理和價值，不僅對于學(xué)校十年來和今后的改革和發(fā)展極有意義，而且對于我們每一個人修身、齊家乃至治國平天下都大有裨益。和者，和諧、和睦、和平、謙和之義也；合者，聯(lián)合、合作、融通、協(xié)作之義也，“和合”聯(lián)用，旨在闡發(fā)萬事萬物和諧默契、相異相成的本質(zhì)關(guān)系。諸子百家，眾說紛紜，但在“和合”詮釋上卻有少見的契合，無論是孔子的“君子和而不同，禮之用、和為貴”，莊子的“兩者交通成和，而物生焉”，還是墨子的“兼相愛，交相利”，荀子的“天地合而萬物生”，都強調(diào)“和合”乃世間萬物平衡協(xié)調(diào)發(fā)展之源，是事物發(fā)展、產(chǎn)生新質(zhì)之本，是大道運行之規(guī)律，也是人道政教的目標(biāo)?！巴ㄗ儭钡囊馓N在于“通則不乏”、“變則可久”，重在通曉變化之理，講求應(yīng)時而動、順勢而為、適時而變，追求與時俱進、銳意改革、著力創(chuàng)新，基本精神就是強調(diào)“會通”與“運變”的統(tǒng)一。
“和合”和“通變”，與武大百余年歷史所凝結(jié)的“自強、弘毅、求是、拓新”校訓(xùn)精神，有著精神上的傳承和理念上的相通。由此闡發(fā)開來，它們折射出一種和諧融通、順時而變，志存高遠、求真求新，剛健有為、自強不息的精神?！昂秃稀焙汀巴ㄗ儭保瑧?yīng)是我們今后為人、為事、為學(xué)所應(yīng)秉持和弘揚的精神，也應(yīng)成為各位畢業(yè)生走向社會、體驗生活、追求事業(yè)所應(yīng)秉持和弘揚的精神。
我希望你們能堅守理想，永遠保持著對國家、對社會、對人民的忠誠與信念，這是新一代中國知識分子應(yīng)該持有的一種生活境界。你們即將踏入的社會未必完美，未知之域充滿著諸多的不確定性。我當(dāng)然希望你們都能成為社會的棟梁，為國家的富強、人民的幸福、民族的振興和人類的進步作出你們的貢獻。但是在這之前，請正視你們生活中將面臨的艱難和波折。你們從困厄和苦練中積累的人生閱歷，將超過從書本中汲取的知識。經(jīng)過風(fēng)雨磨礪，你們的人生會變得更加豐盈、厚重和博大。要永遠與國家同命運、與社會同生存、與人民同甘苦，勇敢地直面現(xiàn)實，積極地投身實踐，樂觀地迎接挑戰(zhàn)。永遠不要放棄你們的理想、激情和期冀，這是照亮人生成功之路的一盞明燈。
我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國意識，擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當(dāng)今世界正值大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，人際的交流與思維的通達，知識的廣博與文化的交融，以及戰(zhàn)略意識、全球觀念、開放胸懷的具備，對人的發(fā)展尤顯重要。世界眼光必然與堅實的國家和民族意識相連接，要以把握時代主題與深諳中國國情為根基，深切地認識國家的歷史傳統(tǒng)、自然狀況、發(fā)展水平、社會矛盾等階段性特征。既要仰望星空，又要腳踏實地，要把陽光種進泥土；既要開拓進取，又要勇于創(chuàng)新，要把卓越付諸實際。在追求實現(xiàn)自我的同時，在處置國事家事時，永遠不忘中國知識分子的良知和責(zé)任。“人總是要有點精神的。”我相信，從武漢大學(xué)走出的莘莘學(xué)子從來不缺乏這種精神。
我希望你們能永遠包蘊平和、理性的品格，永遠持有謙和、融通、平常之心，永遠保持敏于感知、拒絕平庸、勇于創(chuàng)新的追求。這也是在社會中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應(yīng)有的心境。你們要悅納自我、珍重家庭，寬容他者、尊重他人，實現(xiàn)處事的通達、心靈的和諧和內(nèi)心的安祥，這其實也是擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任、成就事業(yè)輝煌和度過平安人生的基點。走出校門的你們，不能徒具書本知識而缺乏洞徹世事、接人待物的能力，要能永遠兼具人文精神與科學(xué)精神，勤于思考、樂于納言、敢于懷疑、勇于探索。
我希望在你們的人生中永遠不要丟棄先哲們提倡的“謹慎、公正、堅韌、節(jié)制”的美德?！爸斏鳌本褪窃诙床烨閯莺笞鞒雒髦沁x擇；“公正”包含公平、誠實和信守諾言；“堅韌”特別表現(xiàn)在逆境中的堅守與執(zhí)著；“節(jié)制”凸現(xiàn)慎獨，要約束身心，抵住誘惑。只有堅持這些美德，擁有這些情懷，才能陶冶性情，錘煉人格，砥礪人生，才能不斷邁向生活的新的境界。
青春如舞，歲月如歌。珞珈山幾載生動的故事已經(jīng)結(jié)束，這些故事會永遠留在你們的記憶中，成為你們往后畢業(yè)紀(jì)念日團聚時絮絮不斷的話題；現(xiàn)在整個世界已經(jīng)實實在在地展現(xiàn)在你們的面前，未來屬于你們，更精彩的人生故事等待你們續(xù)寫，百年學(xué)府的輝煌也等待你們增添更加絢麗的色彩！
我為你們祝福，我們?yōu)槟銈冏８＃錆h大學(xué)永遠地為你們祝福！
謝謝大家！
范文演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當(dāng)今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的......
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇十三
尊敬的劉xx教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們同學(xué)們：
每年六月，能參加畢業(yè)典禮，分享同學(xué)們完成人生階段里程碑的快樂時刻，我內(nèi)心的欣喜，猶如自己畢業(yè)一樣。我謹代表校董會全人恭喜每一位同學(xué)，祝愿你們在天空海闊的人生大道上能實現(xiàn)理想，走出自己的寬坦大路。
我憂心，在全球化、知識經(jīng)濟的時代，各人智商、能力和努力程度不一樣——機會失衡成為“新常態(tài)”。
我憂心，國家資源局限成為未來發(fā)展的難題。
眼前，我們需要把困難變?yōu)闄C遇;。
眼前，我們急需科技拓闊創(chuàng)新;。
政府要有靈活方略，處理價值世界和實際世界間微妙的關(guān)系，特別在再分配的調(diào)節(jié)機制，不要讓“貧富懸殊的憤怒”和“高福利負擔(dān)”一事的兩面現(xiàn)象，持續(xù)讓社會停滯和不安;政府必須率先納新求變、開拓思維，政府必須深切推行教育改革，我一直認為投資教育失當(dāng)是對未來嚴(yán)重的罪行。
我憂心，人與人之間欠缺互信：信任是凝聚理性社會一個重要的環(huán)節(jié)，當(dāng)它未能成為潤澤社會的“正能量”，當(dāng)大家總覺得一切在變味，對一切存疑，認為公平正義被腐蝕時，政經(jīng)生態(tài)均會走向循環(huán)的大滑坡：構(gòu)建社會信任——是民族最好的無形資產(chǎn)。
各位同學(xué)，你們今天畢業(yè)了，在新大門的真理鐘敲響之時，你對未來的許諾是什么?每天晨光初現(xiàn)時，你可曾對社會的問題有所記掛?你會是，視而不見、無動于衷，還是淵深邃密、鍥而不舍?一個有真能力的人，總會自覺的把“推動社會進步”視為己任。
不可言詮的世界，她的未來需要你們年輕人的承擔(dān)、需要你們正面的價值觀、需要你們的關(guān)懷、需要你們的耐心，也需要你們的解決問題的能力，盡其心者知其性，有你們推動社會進步的決心和堅持，就是你我在變動不居的世局中最好的酣眠良方!
再次祝愿各位同學(xué)在責(zé)任之路上活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴(yán)的人生。
今天你以x大為榮，明天x大必以你為榮。謝謝各位!
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好!
我是藝術(shù)xx班的xx；首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達最衷心的感謝；向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真誠的祝福。今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的`日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表競技體育系在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集!轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生涯即將畫上句號，在這離別的季節(jié)，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說再見時候，彼此內(nèi)心復(fù)雜的情結(jié)越會顯現(xiàn)。三年特殊的時光，承載著青春的點點滴滴，在這里，我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過，這些都不會隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學(xué)生時代的記憶里。
現(xiàn)在總喜歡回想三年前的本身，當(dāng)時懷揣著對大學(xué)的憧憬，走進校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應(yīng)，在這個過程中我開始認識大學(xué)，享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中，吸收著大學(xué)特有的文化氣息，一切都歸于美好，現(xiàn)在真希望時光定格在那一刻，可是當(dāng)時的本身怎能體會三年之后會有的感觸，天下無不散之筵席，但曾經(jīng)擁有過不就應(yīng)該是留藏心里的永遠財富么。
很多人會在這個時候反思，本身的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什么樣的遺憾?當(dāng)然各有各自的答案，我想不管大家對本身滿不滿意，這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好本身大學(xué)生涯的規(guī)劃，可能有些同學(xué)的規(guī)劃還和未來職業(yè)有了接軌。可是在我們享受大學(xué)自由時光的時候，卻慢慢偏離了原來的軌跡，我們沒有察覺，讓時間悄悄溜走，待本身覺得要改變現(xiàn)狀的時候，我們卻沒有機會了。遺憾、后悔都會有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂交織，才對他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動我們每個人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的，當(dāng)我們每個人背起行囊，再回望一次校園的時候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍。
大學(xué)，曾經(jīng)度過三年的地方，我們共同在這里做著一點點人生的改變。你們會笑看三年前本身的舊照，越發(fā)覺得滄桑了許多；與人交流發(fā)現(xiàn)本身莫名多了些無形的外衣，不再那么單純；考慮事情，會體會做一個決定越來越困難，需要顧及的太多，因為我們都長大了。
在這里，我們每個人的三年都是不可復(fù)制的，包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。對于我而言，更多說的是感激。感激當(dāng)初的努力讓本身走進了大學(xué)校園；感激父母對我的無私支持；感激老師對我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導(dǎo)；感謝我的同學(xué)們，我們相遇相知，一同度過三年時光，構(gòu)筑了我最美好的大學(xué)記憶。
三年前的夏天，在這里，我們一身戎裝，從軍訓(xùn)開始就滿懷憧憬，期待著夢想中的大學(xué)生活；三年后的今天，也是在這里，我們并肩而坐，充滿留戀，即將開始我人生新的征程。
對于未來，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我熱愛校園，也渴望去挑戰(zhàn)生活，因為我知道這就是人生的必經(jīng)軌跡，既然不能回避，那就主動去面對。
我不是一個百分百自信的人，我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會不會成為本身終身的事業(yè)，我也不知道未來的本身能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數(shù)，那何不放低本身的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實、謙虛、好學(xué)等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅持好的人生態(tài)度會讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機遇和贊許。
三年了，我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學(xué)，還有從老師、同學(xué)那獲得的對于做人做事的諸多理解。進入社會，書本上的學(xué)問所起的作用畢竟有限，而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容，所以學(xué)會做人至關(guān)重要。人們對于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學(xué)生身份進入社會的人而言，學(xué)會做人不僅是自身的要求，也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應(yīng)有體現(xiàn)。
未來就在眼前，需要你我共同去開創(chuàng)。年輕的我們，具有無限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀本身的價值。
大學(xué)曾像眼前的未來一樣，讓我們憧憬萬分，但現(xiàn)在不得不說再見了。在這特殊的六月季節(jié)里，我們在這里肆意釋放著青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫下屬于你我的時光紀(jì)念冊。
今天我們共聚于此，享受畢業(yè)，享受那份復(fù)雜情感充實著我們的內(nèi)心，享受大學(xué)帶給我們的一切。
此時此刻，我站在這里，對生活了三年的母校鄭重地說一聲：再見!對辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲：辛苦!對陪伴我度過三年時光的同學(xué)們念一聲：珍重!
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇十五
同學(xué)們：
今天是一個值得隆重慶祝并且會讓我們永遠記憶和珍藏的日子!大家就要畢業(yè)了，就要從北大出發(fā)，走上人生的新征程。作為你們的校長、老師，也作為北大的一名老學(xué)生，我的心情和大家一樣激動?？吹酵瑢W(xué)們的成長，看到你們?nèi)〉玫某煽?，看到大家值得憧憬的遠大前途，我由衷地感到高興。在這里，我要代表學(xué)校的全體老師和員工，向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!向關(guān)心北大、愛護北大、支持北大的各位家長、中學(xué)校長和老師們表示衷心的感謝和誠摯的問候!
我是去年年底回母校擔(dān)任校長的。各位同學(xué)是我在北大送走的第一屆畢業(yè)生。臨別在即，看著大家我的內(nèi)心充滿不舍，此時此刻，我要以怎樣的話語來送別諸位呢?想了又想，還是用我在這大半年的時間里講得最多的一句話，就是“服務(wù)國家戰(zhàn)略”來勉勵大家吧。之所以講這個話，既是我自己學(xué)習(xí)北京大學(xué)校史的心得，也來源于我對當(dāng)今世界發(fā)展趨勢的思考，還是我個人讀書、治學(xué)幾十年的經(jīng)驗總結(jié)。在今天這個莊重的場合，我想與即將離開母校的各位同學(xué)一起來分享自己的這些思考。
新儒家的代表人物、哈佛大學(xué)燕京學(xué)社的前任社長杜維明教授曾經(jīng)這樣評價北大，他說：“五四以來，北京大學(xué)不僅是中華民族爭取獨立自主的象征，而且是現(xiàn)代中國哲學(xué)家、史學(xué)家、文學(xué)家、社會學(xué)家、政治學(xué)家和自然科學(xué)家所向往的精神家園。僅此一端，世界其他大學(xué)，如東京、首爾、哈佛、牛津或柏林都無法望其項背?！?BR> 杜先生的話，對我們所有北大人都是一種鞭策，也說明了北大之所以為北大。北大從誕生之日起，就與國家的命運始終緊密相連。從1898年到現(xiàn)在，在中華民族解放和振興的歷史上幾乎所有的重大事件，北大人都沒有缺席。為了我們這個古老民族的偉大復(fù)興，北大人前赴后繼，獻出了智慧、心血乃至生命。這在世界大學(xué)發(fā)展史上也是鮮見而獨特的歷史貢獻。
今天在座的各位同學(xué)，在北大求學(xué)的這幾年時間里，都親身經(jīng)歷了許多歷史性的大事件，對中國的和平崛起應(yīng)該有著最切身的體會。我們遭遇了罕見的大災(zāi)難，但是災(zāi)難中我們所表現(xiàn)出來的應(yīng)變能力和民族凝聚力是驚人的;我們舉辦了一屆無與倫比的奧運會，就在大家現(xiàn)在所在的這個體育場里，國歌一次又一次地奏響，很多同學(xué)親自參與了奧運志愿服務(wù)，你們自信的微笑，你們所展現(xiàn)出來的高素質(zhì)，讓全世界的媒體都給予了毫不吝惜的贊美;我們還正在經(jīng)歷一場百年難遇的全球金融危機，但是就在這場危機中，中國的國際地位變得更加舉足輕重。
可以說，中國的崛起已經(jīng)是任何力量都無法阻遏的歷史趨勢。國運興，教育興，北大興。北大只有把自己的發(fā)展深深融入到國家發(fā)展的戰(zhàn)略體系之中，始終牢記我們工作的意義是什么、目的是什么、動力是什么、依靠是什么，才能夠?qū)崿F(xiàn)一百多年來幾代北大人的一流大學(xué)之夢。北大曾經(jīng)在中國的現(xiàn)代化進程中扮演了不可替代的重要角色，未來還應(yīng)該繼續(xù)成為推動中國現(xiàn)代化的強大動力源泉，我想，只要我們做出了這樣的歷史性貢獻，那就可以當(dāng)之無愧地說，北大是世界第一流的。
北大的發(fā)展，離不開服務(wù)國家戰(zhàn)略;我們每一位同學(xué)的發(fā)展，同樣要把服務(wù)國家戰(zhàn)略作為立足點和著眼點。在這里，我想給大家舉一些校友的例子，也給大家提出三點希望：
第一，希望同學(xué)們培養(yǎng)戰(zhàn)略的眼光，站得高一些，看得遠一些，把個人的發(fā)展融入國家的發(fā)展。
我們北京大學(xué)物理系1949屆的畢業(yè)生、“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者、被稱為“中國氫彈之父”的于敏院士，由于種種原因，之前并沒有出過國，但是這完全沒有妨礙他站到了世界科技的高峰，因為他很早就看準(zhǔn)了核物理這個學(xué)科發(fā)展的大方向，也看準(zhǔn)了國家發(fā)展核技術(shù)的大方向。
彭桓武院士曾經(jīng)講，“于敏的工作完全是靠自己，沒有老師，因為國內(nèi)當(dāng)時沒有人會原子核理論。他是開創(chuàng)性的?！卞X三強院士也認為，正是于敏的工作，“填補了我國原子核理論的空白”。于敏院士自己曾經(jīng)講過一段話，他說：“一個現(xiàn)代化的國家沒有自己的核力量，就不能有真正的獨立。面對這樣龐大的題目，我不能有另一種選擇。一個人的名字，早晚是要沒有的。能把微薄的力量融進祖國的強盛之中，便足以自慰了?！?BR> 歷史已經(jīng)記住了于敏，記住了這位畢業(yè)于60年前的北大人，因為他用自己的智慧放射出了灼熱的能量和耀眼的光芒，他把自己的名字和國家的強盛聯(lián)系在了一起，所以他的名字將永恒。
我們再看王選院士、徐光憲院士，這兩位國家科學(xué)技術(shù)最高獎的獲得者，他們在選擇科研方向、人生方向的時候，也都具有了不起的眼光。國家發(fā)展最需要什么，他們就選擇什么。他們從來不會問國家能為自己做些什么，而是問自己能為國家做些什么。這樣的道路，一定是成功的道路。
第二，希望同學(xué)們牢固地樹立服務(wù)人民意識，扎根到人民群眾之中，時時刻刻不要忘本。
北大的學(xué)生無疑是眾多優(yōu)秀青年的代表。同學(xué)們在北大接受了中國最好的教育，通過進一步地努力，將來應(yīng)該成為社會的精英。而所謂的精英，就是要能夠給大家引領(lǐng)方向。德國大哲學(xué)家費希特在《論學(xué)者的使命》中曾經(jīng)說，一個社會中的知識精英，“他的進步?jīng)Q定著人類發(fā)展的一切其他領(lǐng)域的進步;他應(yīng)該永遠走在其他領(lǐng)域的前頭，以便為他們開辟道路，研究這條道路，引導(dǎo)他們沿著這條道路前進?！?BR> 北大的學(xué)生應(yīng)該有這樣的使命感和勇氣，如果北大的學(xué)生都不敢為天下先，那我們還能有多少朝氣?但與此同時，我希望大家在仰望天空的時候，同時要關(guān)注腳下的大地。始終不要忘記，既著眼于長遠，又要立足于現(xiàn)實，在任何時候，都要以國家、人民的利益為根本。
老北大的校門口掛著一塊牌子，寫著“學(xué)堂重地，閑人免進”。后來蔡元培先生來當(dāng)北大校長，就把這塊牌子取掉了，他主持開辦了“平民夜?！?，要北大的教授和學(xué)生利用晚上的時間，為北大的校工上課?！捌矫褚剐！苯裉烊匀贿€在開辦，就是工會、團委、教育學(xué)院幾家聯(lián)合辦的“平民學(xué)?！?。在座的很多同學(xué)曾在這個學(xué)校里擔(dān)任志愿者，我感謝你們。我希望，將來你們到了社會上，能夠繼續(xù)多做這樣實實在在的事情，不要太“小資”，不要浮躁，要深入基層，關(guān)心時勢，服務(wù)于廣大人民群眾的需要，要把黨和國家的需要和老百姓的疾苦當(dāng)成是北大人自己的事情。
比爾·蓋茨在哈佛大學(xué)xx年年的畢業(yè)典禮上講過一段話，我印象非常深刻，他說：“人類的最大進步并不體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)和發(fā)明上，而是如何利用它們來消除不平等。不管通過何種方式，民主、公共教育、醫(yī)療保健、或者是經(jīng)濟合作，消除不平等才是人類的最大成就?！蔽乙蚕氚堰@段話送給今年畢業(yè)的各位同學(xué)，我希望你們?yōu)榱舜龠M中國社會的進步、繁榮、和諧和穩(wěn)定，作出北大人應(yīng)有的貢獻。
第三，希望同學(xué)們在高揚理想主義的同時，也發(fā)揚為人老實、作風(fēng)樸實、學(xué)習(xí)踏實、工作務(wù)實的求實精神。
北大的學(xué)生總是充滿激情的，我們這所大學(xué)，也是中國“理想主義者的精神家園”。我始終都相信，理想主義者在推動國家社會的進步方面，能夠發(fā)揮更大的作用。將來大家到了社會上摸爬滾打，也許會磨去許多棱角，但是，北大人特有的那種理想主義的氣質(zhì)，應(yīng)該永遠保持。
高揚理想主義，并不是要高調(diào)做人、高聲說話、眼高手低。我在學(xué)校外面，常常聽到別人夸獎北大學(xué)生如何如何了不起，這個時候，我既感到驕傲，又有些擔(dān)心，擔(dān)心大家浮躁，我希望同學(xué)們?yōu)槿说驼{(diào)、老實，以誠待人，不要虛情假意;要保持樸實作風(fēng)，不事張揚，為國家為社會為老百姓做實事，不沾染浮華的習(xí)氣;要繼續(xù)學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，認真讀書，勤于實踐，大膽探索，要真正做到專業(yè)基礎(chǔ)好，學(xué)問有功力，工作有方法，行為得擁護。
我知道有一些同學(xué)，可能就業(yè)的情況與自己的期望值差距比較大，我要告訴大家的是不要氣餒，要受得住磨練，我相信，真正的北大人，一定能夠從最基層、最平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績。
我也很高興地了解到，今年畢業(yè)的同學(xué)中，有不少選擇去了西部、去農(nóng)村、去國家重點行業(yè)和骨干企業(yè)。胡春華校友和吳奇修校友的事跡，大家都非常熟悉了，我希望大家以他們?yōu)榘駱?，一點一滴去積累，一步一步去奮斗，實實在在地建功立業(yè)。
同學(xué)們!
今天，各位正站在一個歷史的關(guān)鍵點上。我們國家的經(jīng)濟已經(jīng)持續(xù)三十年高速發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會保持著充分的活力，這是中國歷史所罕見的盛世。國家的崛起，已經(jīng)為你們提供了人生最好的舞臺。美好的畫卷，正待你們用青春的力量盡情地去書寫!我希望你們，把握機遇，再創(chuàng)輝煌，讓你們的人生在服務(wù)國家戰(zhàn)略，為人民謀福祉的過程中熠熠生輝!我相信大家，祝福大家，母校將永遠關(guān)注、支持你們!
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇十六
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來賓：
大家上午好！
此時此刻，我同在場的所有的同事們和朋友們一樣，很高興地同你們——每一位畢業(yè)生一起，共同見證xxx年畢業(yè)典禮，共同分享畢業(yè)典禮給我們大家?guī)淼南矏偤蜌g慶。
我首先向今年順利畢業(yè)的xxx名本科生、xxx名碩士生、xxx名博士生和xxx名留學(xué)生表示衷心的祝賀！今天，當(dāng)你們走出那古樸的“國立xx大學(xué)”門樓時，你們就將承載著xx大學(xué)的更多的期待、牽掛和托付！
百年武大、蒼茫珞珈，暑來寒往、春華秋實。你們最寶貴的青春年華在xx大學(xué)度過，“自強、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你們精神氣質(zhì)之中，成為你們生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印跡。
“沒有經(jīng)過檢驗的生活是不值得留戀的。”你們在學(xué)校曾經(jīng)獲得過的成功、褒獎和真情，將成為你們?nèi)松猛镜臒o盡的力量和無窮的財富。你們在學(xué)校曾經(jīng)遇到過的不快、怨艾和失望，此刻也應(yīng)該以你們風(fēng)輕云淡、輕柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于學(xué)校學(xué)習(xí)、生活條件的限制和管理工作的疏漏而給你們曾經(jīng)帶來的諸多不便和不盡人意之處，我作為校長，在此向你們表示深深的歉意。我希望，無論是過去的歡愉還是傷感，無論是過去的成就還是失意，都能像詩人所講的那樣：“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶?！?BR> 今年是xx大學(xué)合校x周年，也是我來xx大學(xué)工作的第x個年頭。你們中有近xxx名同學(xué)從本科到碩士、到博士都是在xx大學(xué)度過的，剛好也是x年。x年來，為了理想的x大、和諧的x大、卓越的x大，我們共謀發(fā)展、共克時艱、共同奮斗。作為xx大學(xué)發(fā)展的縮影，這x年間，我們共培養(yǎng)了xxx名本科生、xxx名碩士生和xxx名博士生?；仡檟年來學(xué)校的改革和發(fā)展、成長和進步，我們可以“x年和合，x年通變”加以概括。
“和合”、“通變”所蘊含的哲理和價值，不僅對于學(xué)校x年來和今后的改革和發(fā)展極有意義，而且對于我們每一個人修身、齊家乃至治國平天下都大有裨益。和者，和諧、和睦、和平、謙和之義也；合者，聯(lián)合、合作、融通、協(xié)作之義也，“和合”聯(lián)用，旨在闡發(fā)萬事萬物和諧默契、相異相成的本質(zhì)關(guān)系。諸子百家，眾說紛紜，但在“和合”詮釋上卻有少見的契合，無論是孔子的“君子和而不同，禮之用、和為貴”，莊子的“兩者交通成和，而物生焉”，還是墨子的“兼相愛，交相利”，荀子的“天地合而萬物生”，都強調(diào)“和合”乃世間萬物平衡協(xié)調(diào)發(fā)展之源，是事物發(fā)展、產(chǎn)生新質(zhì)之本，是大道運行之規(guī)律，也是人道政教的目標(biāo)?！巴ㄗ儭钡囊馓N在于“通則不乏”、“變則可久”，重在通曉變化之理，講求應(yīng)時而動、順勢而為、適時而變，追求與時俱進、銳意改革、著力創(chuàng)新，基本精神就是強調(diào)“會通”與“運變”的統(tǒng)一。
“和合”和“通變”，與x大百余年歷史所凝結(jié)的“自強、弘毅、求是、拓新”校訓(xùn)精神，有著精神上的傳承和理念上的相通。由此闡發(fā)開來，它們折射出一種和諧融通、順時而變，志存高遠、求真求新，剛健有為、自強不息的精神?！昂秃稀焙汀巴ㄗ儭?，應(yīng)是我們今后為人、為事、為學(xué)所應(yīng)秉持和弘揚的精神，也應(yīng)成為各位畢業(yè)生走向社會、體驗生活、追求事業(yè)所應(yīng)秉持和弘揚的精神。
我希望你們能堅守理想，永遠保持著對國家、對社會、對人民的忠誠與信念，這是新一代中國知識分子應(yīng)該持有的一種生活境界。你們即將踏入的社會未必完美，未知之域充滿著諸多的不確定性。我當(dāng)然希望你們都能成為社會的棟梁，為國家的富強、人民的幸福、民族的振興和人類的進步作出你們的貢獻。但是在這之前，請正視你們生活中將面臨的艱難和波折。你們從困厄和苦練中積累的人生閱歷，將超過從書本中汲取的知識。經(jīng)過風(fēng)雨磨礪，你們的人生會變得更加豐盈、厚重和博大。要永遠與國家同命運、與社會同生存、與人民同甘苦，勇敢地直面現(xiàn)實，積極地投身實踐，樂觀地迎接挑戰(zhàn)。永遠不要放棄你們的理想、激情和期冀，這是照亮人生成功之路的一盞明燈。
我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國意識，擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當(dāng)今世界正值大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，人際的交流與思維的通達，知識的廣博與文化的交融，以及戰(zhàn)略意識、全球觀念、開放胸懷的具備，對人的發(fā)展尤顯重要。世界眼光必然與堅實的國家和民族意識相連接，要以把握時代主題與深諳中國國情為根基，深切地認識國家的歷史傳統(tǒng)、自然狀況、發(fā)展水平、社會矛盾等階段性特征。既要仰望星空，又要腳踏實地，要把陽光種進泥土；既要開拓進取，又要勇于創(chuàng)新，要把卓越付諸實際。在追求實現(xiàn)自我的同時，在處置國事家事時，永遠不忘中國知識分子的良知和責(zé)任?！叭丝偸且悬c精神的?！蔽蚁嘈牛瑥奈錆h大學(xué)走出的莘莘學(xué)子從來不缺乏這種精神。
我希望你們能永遠包蘊平和、理性的品格，永遠持有謙和、融通、平常之心，永遠保持敏于感知、拒絕平庸、勇于創(chuàng)新的追求。這也是在社會中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應(yīng)有的心境。你們要悅納自我、珍重家庭，寬容他者、尊重他人，實現(xiàn)處事的通達、心靈的和諧和內(nèi)心的安祥，這其實也是擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任、成就事業(yè)輝煌和度過平安人生的基點。走出校門的你們，不能徒具書本知識而缺乏洞徹世事、接人待物的能力，要能永遠兼具人文精神與科學(xué)精神，勤于思考、樂于納言、敢于懷疑、勇于探索。
我希望在你們的人生中永遠不要丟棄先哲們提倡的“謹慎、公正、堅韌、節(jié)制”的美德?！爸斏鳌本褪窃诙床烨閯莺笞鞒雒髦沁x擇；“公正”包含公平、誠實和信守諾言；“堅韌”特別表現(xiàn)在逆境中的堅守與執(zhí)著；“節(jié)制”凸現(xiàn)慎獨，要約束身心，抵住誘惑。只有堅持這些美德，擁有這些情懷，才能陶冶性情，錘煉人格，砥礪人生，才能不斷邁向生活的新的境界。
青春如舞，歲月如歌。珞珈山幾載生動的故事已經(jīng)結(jié)束，這些故事會永遠留在你們的記憶中，成為你們往后畢業(yè)紀(jì)念日團聚時絮絮不斷的話題；現(xiàn)在整個世界已經(jīng)實實在在地展現(xiàn)在你們的面前，未來屬于你們，更精彩的人生故事等待你們續(xù)寫，百年學(xué)府的輝煌也等待你們增添更加絢麗的色彩！
我為你們祝福，我們?yōu)槟銈冏８?，武漢大學(xué)永遠地為你們祝福！
謝謝大家！
哈佛大學(xué)校長畢業(yè)演講稿篇十七
大家早上好！
今天我們歡聚一堂，為xx屆研究生舉行隆重的畢業(yè)典禮，共同見證xx名xx學(xué)子學(xué)業(yè)圓滿完成，即將從--走向世界，走向未來，這是一個充滿喜悅和希望的時刻。在此，我謹代表-電子科技大學(xué)全體研究生導(dǎo)師，向本屆畢業(yè)的研究生們表示熱烈的祝賀！
如果今天的發(fā)言也能夠算作講課的話，它將是同學(xué)們在研究生階段上的特殊的一課或者是最后的一課。的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂進行，而是需要同學(xué)們在社會上，用幾年，幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學(xué)們進行評判。
學(xué)無止境，氣有浩然。研究生階段的求學(xué)使你們汲取了-的精華，你們感受到了她的平等，包容，和諧和創(chuàng)新。你們明白了-人積極進取的動力之源，那就是“厚德，求真，礪學(xué)，篤行”！這將是你們未來成功的金鑰匙。有了她，你會受益終生。
xx給予你的不僅僅是淵博的知識，還有偉大的理想，科學(xué)的態(tài)度，寬闊的胸懷和長遠的眼光。xx傳承的百折不屈的精神，造就了一代又一代的--人。xx的未來要靠你們?nèi)鴮憽x是連接世界的平臺，我們要獲得國際視野，放眼全球，在全球化的世界里執(zhí)著地鍛煉自己的競爭力。剛毅厚重，樸實無華的品格與全球視野和國際競爭力的結(jié)合將造就新一代的-人，那就是即將走出校園，接受挑戰(zhàn)的你們，就是明天的你們。
同學(xué)們，在你們臨行時，請允許我代表經(jīng)心培育你們成才的導(dǎo)師們提幾點希望和祝福。
首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經(jīng)擁有的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。在面對各種-的時候，在抉擇生活的壓力和生命的尊嚴(yán)哪個更重要的時候，在遇到機遇和挑戰(zhàn)的時候，在面臨低谷和挫折的時候，都要堅定自己的夢想，要知道，心有多大，天就有多高。只有夢想，一切才有可能。
第二，希望同學(xué)們敢于競爭，開拓創(chuàng)新，保持一種堅忍不拔，奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，扎實工作，努力奮斗。在今后的工作中，無論順境還是逆境，都要敢于競爭，大膽創(chuàng)新，以一種只爭朝夕的精神去開創(chuàng)屬于自己的未來。
第三，時時刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無論你是否從事自己的專業(yè)工作，無論你是否從事自己喜歡的工作，無論這么多年學(xué)習(xí)的知識是否能夠?qū)W以致用，你們都要記住，學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一個開始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始，去學(xué)習(xí)和掌握最基本的社會規(guī)則。一個不會學(xué)習(xí)的人，終將被社會淘汰。只有學(xué)會如何學(xué)習(xí)，尋求獲得知識的方法，才能跟上時代發(fā)展的步伐。希望你們樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是一個永遠的事業(yè)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高；只有不斷的學(xué)習(xí)，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！特別是工作閱歷和技能的學(xué)習(xí)和積累是終生不息的，它是你可以享用一生的財富。
第四，踏踏實實做事，老老實實作人。學(xué)會做人的一方面就是學(xué)會與人交流，與人交往，與人合作。在當(dāng)今的信息時代，靠一個人單槍匹馬奮斗是無法建功立業(yè)的，任何一項科研成果研制成功，都要靠成百上千的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作。所以，希望大家要學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作。在各方面都不斷地完善自我，充滿信心地面對未來。
最后，希望你們不忘母校，為校爭光。在今后的日子里，繼續(xù)關(guān)注和支持母校的建設(shè)與發(fā)展，我們衷心希望各位同學(xué)在未來的工作中為母校的發(fā)展進一步獻計獻策。母校也會關(guān)注你們，支持你們！無論你們走到哪里，母校關(guān)愛的目光將永遠注視著你們。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。盡管你們馬上就要畢業(yè)，但是畢業(yè)這個詞的“英文詞根”卻沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，承載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
同學(xué)們，老師期待你們事業(yè)有成，大展宏圖，擁有精彩的人生！
再見了，同學(xué)們，祝愿你們一路平安，一生都平安！這就是老師最誠摯的祝愿！
謝謝大家！