企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析論文(通用18篇)

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    企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析論文篇一
    摘要:本文基于企業(yè)工商管理的內容和現(xiàn)狀,首先對企業(yè)的工商管理工作進行了整體的概述,其次分析了我國企業(yè)目前工商管理工作的現(xiàn)狀,最后,重點指出了未來我國的工商企業(yè)管理工作該如何開展以及未來工商企業(yè)管理在我國未來的發(fā)展方向,以期對相關工作者能有所助益。
    引言:隨著我國改革開放政策的不斷深入和推進。在我國也已經(jīng)有了日趨完善的市場經(jīng)濟體制。堅決貫徹和落實黨中央的各項法律法規(guī),并積極主動的采取各項措施來改變企業(yè)內部的經(jīng)營管理模式已成為必然。在時代發(fā)展的背景下,企業(yè)在不斷的探索轉型和發(fā)展的道路上遇到的問題也越來越多,如何保證企業(yè)的健康、高效、快速的發(fā)展以成為企業(yè)各項管理工作的重要研究內容。而企業(yè)工商管理工作作為企業(yè)管理的重要組成部分,也日益成為了企業(yè)管理工作的焦點。
    所謂的企業(yè)工商管理主要是指在企業(yè)的管理工作中根據(jù)企業(yè)經(jīng)營狀況、企業(yè)的管理策略、管理方法、管理制度和管理模式按照國家先進政策和法律來制定出來的企業(yè)長遠發(fā)展策略。這一內容包含了企業(yè)長遠的利益和長遠的發(fā)展戰(zhàn)略。在理論上指導著企業(yè)的經(jīng)營管理活動。為了保證企業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展,企業(yè)工商管理工作要及時的處理和解決企業(yè)發(fā)展中遇到的各種問題。
    (1)企業(yè)工商管理水平不高。近年來,隨著我國科技的飛速發(fā)展,各種新技術,新方法也逐漸在企業(yè)工商管理中應用,企業(yè)的經(jīng)營管理工作也在不斷的發(fā)展。從本質上講,要想使企業(yè)在激烈的市場競爭中立足,就必須從理性的角度入手,對企業(yè)的經(jīng)營管理流程進行優(yōu)化。但就目前,我國的企業(yè)工商管理工作而言,各種各樣的企業(yè)工商管理問題還層出不窮,企業(yè)的工商管理水平還有待于很大的提高,這樣不但對企業(yè)的管理工作造成不良的影響,而且還嚴重影響了企業(yè)未來的發(fā)展。
    (2)企業(yè)的管理不科學。由于企業(yè)管理者科學管理理念的缺乏,加之對企業(yè)工商管理工作認識的不到位,在對企業(yè)執(zhí)行工商管理工作時常常采用的是一種粗放的管理模式,這種管理模式必然會直接影響到企業(yè)工商管理工作的管理效果。對于一個企業(yè)而言,要想實現(xiàn)科學的企業(yè)管理工作,首先應該讓企業(yè)的管理者充分認真到企業(yè)工商管理工作的重要性,然后要從本企業(yè)自身的實際出發(fā),采用科學的管理理念,積極探索出適合企業(yè)自身發(fā)展特色的管理方法。
    (3)企業(yè)文明建設工作的缺乏。經(jīng)濟效益和社會效益的同步發(fā)展是我國新型企業(yè)發(fā)展的目標和方向,這就要求企業(yè)的管理者要學會用企業(yè)的文化精神來激發(fā)員工的工作熱情和激情,使企業(yè)員工從內心感受到一種歸屬感,有一種家的感覺,從而跟腳踏實地,全心全意的為企業(yè)服務。增加企業(yè)的文明建設工作,可以很好的促進企業(yè)的長久持續(xù)發(fā)展,并且對企業(yè)經(jīng)營目標的實現(xiàn)有一種達到和導向的作用。所以企業(yè)的相關工商管理者一定要重視企業(yè)精神以及企業(yè)文化的弘揚和發(fā)展。
    (1)要加強企業(yè)的誠信觀念。要想使企業(yè)經(jīng)濟能夠長期穩(wěn)定,快速的增長,只有堅守住誠信經(jīng)營的管理理念,才能使企業(yè)做大做強,同時,加強企業(yè)的誠信經(jīng)營的理念,對我國良好市場經(jīng)濟體制的建設也有很好的促進作用,從而使我國的市場經(jīng)濟朝著更加健康化的方向發(fā)展,以推動我國社會主義精神文明建設的不斷向前發(fā)展。
    (2)要加強企業(yè)的財務管理。資金是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基礎,在現(xiàn)代競爭日益激烈的社會中更是如此,如果一個企業(yè)沒有了充足的資金做周轉,那么這個企業(yè)就有即將面臨倒閉和破產(chǎn)的危險,而企業(yè)工商管理作為企業(yè)管理工作中的重要內容,所以一定要加強企業(yè)的財務管理。此外,做好企業(yè)的財務管理工作對企業(yè)內部員工人心的穩(wěn)定,也有非常重要的作用。所以,企業(yè)要想長期穩(wěn)定的發(fā)展,一定要建立一支健全的財務管理團隊,這個團隊要能綜合合理的配置企業(yè)內部的各種資源,比如說人、物、財、信息等,以便為企業(yè)的健康發(fā)展服務。
    (3)要強化企業(yè)人員的管理。這主要表現(xiàn)在要對企業(yè)人員的'思想意識、業(yè)務水平以及人員的日常生活進行關心和管理。這就要求企業(yè)的管理人員要有很高的思想覺悟和素質。企業(yè)的管理人員在企業(yè)的管理工作中擔當這重要的角色。因此要注重企業(yè)高素質管理人員的培養(yǎng)。
    (4)企業(yè)要朝著國際化的方向發(fā)展。對于中國的企業(yè)而言,要朝著國際化的方向發(fā)展,尤其要體現(xiàn)在一些市場開放和一些競爭情況激烈的產(chǎn)業(yè)上,現(xiàn)在在市場競爭日益激烈的環(huán)境下,現(xiàn)在很多產(chǎn)品在國內都處于飽和狀態(tài),如果一直守舊于固有的市場,利潤必然會很小,所以一定要不斷的拓展市場空間。
    四、總結。
    通過對企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀進行深入的分析,我們知道要不斷的強化企業(yè)的工商管理水平才能夠促進企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展。增強企業(yè)的競爭力、制定符合市場原則的發(fā)展規(guī)則,積極吸引一大批具有高素質的人才加入到企業(yè)中去,扭轉企業(yè)的落后昔理情況,從而全面的提升企業(yè)的管理水平和質量。當然在這個過程中還要注意培養(yǎng)企業(yè)的文化素養(yǎng)和員工的專業(yè)水平,對于人力資源進行充分的發(fā)揮,采用先進的理論知識和人力優(yōu)勢,更好的實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
    企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析論文篇二
    摘要:作為應用性很強的學科,工商管理與社會經(jīng)濟發(fā)展有著十分密切的聯(lián)系,隨著我國市場經(jīng)濟體制改革的發(fā)展,企業(yè)更加重視經(jīng)營管理理念與方法的創(chuàng)新,對工商管理人才的需求量更大,對工商管理人才綜合素質的要求更高,給工商管理專業(yè)建設提出了新課題。
    文章在剖析高等教育發(fā)展的歷史走向的基礎上,進一步明確當前應用型本科院校建設的發(fā)展趨勢,提出在應用型本科院校建設背景下工商管理專業(yè)培養(yǎng)模式的構想。
    關鍵詞:工商管理專業(yè);應用型;本科院校。
    工商管理專業(yè)從開始正式列入我國教育部本科專業(yè)目錄,獲得迅速發(fā)展,迄今為止,已有超過500所本科院校都開設了工商管理專業(yè)。
    作為應用性很強的學科,工商管理與社會經(jīng)濟發(fā)展有著十分密切的聯(lián)系,隨著我國市場經(jīng)濟體制改革的發(fā)展,企業(yè)更加重視經(jīng)營管理理念與方法的創(chuàng)新,對工商管理人才的需求量更大,對工商管理人才綜合素質的要求更高,給工商管理專業(yè)建設提出了新課題。
    本文在闡述高等教育發(fā)展的歷史走向的基礎上,分析了當前應用型本科院校建設的發(fā)展趨勢,分析傳統(tǒng)本科教育模式下工商管理專業(yè)存在的問題,提出在應用型本科院校建設背景下工商管理專業(yè)培養(yǎng)模式的構想。
    一、高等教育發(fā)展的歷史走向。
    現(xiàn)代意義上的高等教育的起源可以追溯至歐洲中世紀。
    與現(xiàn)代大學不同,中世紀早期的高等教育并無獨立的組織實體,而是借助組織制度的基礎架構,以學生與教師團體的形式組織起來的,并在此基礎上開創(chuàng)了學士、碩士、博士等不同的資格稱謂,構建起學科制度、學院制度、考試制度等,成為現(xiàn)代大學的雛形。
    其后,歐洲高等教育不斷通過職能拓展,實現(xiàn)其現(xiàn)代化轉型。
    例如,經(jīng)過柏林大學改革,確立了高等教育科研職能;通過“威斯康星思想”以及“斯坦福-硅谷模式”的發(fā)展,又進一步拓展了高等教育的基本職能:一是人才培養(yǎng),二是科學研究,三是社會服務。
    在走向近代的進程中,高等教育的發(fā)展主要體現(xiàn)在兩個方面,一是外延不斷拓展,層次、類型更加多樣化。
    例如,二戰(zhàn)后,在正規(guī)的“大學教育”的模式之外,又興起社區(qū)學院、短期大學等各種新型高等教育機構。
    二是呈現(xiàn)出追求規(guī)模化的趨勢,逐步由“精英模式”向“大眾化”轉變,為更多人提供接受高等教育的機會。
    20世紀后期,高等教育又出現(xiàn)新的重要變革趨向,即市場化。
    政府放松管制,將市場邏輯引入高等教育,讓競爭與價格機制引導高等教育機構應對市場的需求。
    國家與高等教育之間的關系也由“政府控制模式”走向“政府監(jiān)督模式”。
    市場化進程對高等教育的經(jīng)費來源、管理方式、教育評價等都產(chǎn)生了深遠的影響。
    二、傳統(tǒng)本科辦學與高職辦學的區(qū)別。
    高等職業(yè)教育作為高等教育的一個重要組成部分,在目前我國高等教育面臨形態(tài)、格局、結構調整的背景下,高等職業(yè)教育也面臨變革。
    教育部提出構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,從開始,部分國家示范性高等職業(yè)院校開設本科層次專業(yè),建設為應用型本科院校。
    相對于傳統(tǒng)本科院校,高職院校在辦學定位和人才培養(yǎng)目標方面存在一定的區(qū)別。
    第一,學生培養(yǎng)目標定位不同。
    傳統(tǒng)本科沿用的是典型的精英教育模式,強調“綜合型、寬口徑”的通才培養(yǎng)模式。
    而高等職業(yè)教育則以培養(yǎng)“應用型”“專門型”人才作為辦學定位。
    《面向21世紀教育振興行動計劃》提出:“高等職業(yè)教育必須面向地區(qū)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展,適應就業(yè)市場的實際需要,培養(yǎng)生產(chǎn)、服務、管理第一線需要的實用人才”。
    第二,課程設計不同。
    以就業(yè)為主要導致,以培養(yǎng)學生的技術應用技力為主線設計課程培養(yǎng)方案。
    第三,教學方法不同。
    傳統(tǒng)本科教學主要采取課堂教授的方式,注重對學生理論功底的培養(yǎng),但是高職教育卻注重學生實踐能力的培養(yǎng),通過對學生采取實踐教授的方式,以學生為中心,注重互動式的教學,鼓勵學生去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
    受傳統(tǒng)本科教育模式的影響,工商管理專業(yè)培養(yǎng)方案的設計主要受制于自上而下管理體制,與市場需求銜接不緊密,存在以下問題:第一,人才培養(yǎng)目標定位不明確。
    目前應用型本科院校工商管理專業(yè)的目標定位不夠科學,處于“中專延長”和“本科壓縮”之間的模糊地位,培養(yǎng)方案仍按以教育部的工商管理核心課程為主,在教學中重視傳統(tǒng)理論知識,以就業(yè)為導向、以能力為本位的培養(yǎng)模式仍未真正建立。
    第二,人才培養(yǎng)規(guī)格與社會需求錯位,就業(yè)難以找到“對口”崗位。
    社會用人單位招聘大學畢業(yè)生大部分僅在某一職能部門中擔任基層管理工作,要求大學生熟練掌握某一職能管理領域的專業(yè)知識。
    由于人才培養(yǎng)規(guī)格與社會需求錯位,導致工商管理專業(yè)畢業(yè)生所學的知識“寬”而不“專”,畢業(yè)后無法找到“對口”崗位。
    第三,專業(yè)缺乏特色,缺乏競爭優(yōu)勢。
    目前大部分應用型本科院校工商管理專業(yè)制訂的人才培養(yǎng)目標基本相同,沒有按照本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需求,以及本學校的層次定位、教育對象特質的變化而作出調整更新。
    由于專業(yè)服務面向不明確,無法形成專業(yè)特色,無法突顯出職業(yè)教育的經(jīng)濟功能與社會功能,無法形成企業(yè)與職業(yè)教育之間的良性互動,難以滿足市場對人才的層次化、多樣化、差異化需求。
    第四,課程設置老化。
    目前我國的高校中工商管理專業(yè)的課程設置具有趨同性,而且課程設置并未根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展的需求而進行調整,存在老化的現(xiàn)象。
    課程是培養(yǎng)學生的重要途徑,傳統(tǒng)的工商管理專業(yè)采用普通高等學校的課程體系,依然偏重專業(yè)知識體系,涉及的知識面廣泛,但是缺乏專業(yè)的特色,一味的將工商管理的理論知識教授給學生,但是這種貪多的課程設置模式難以適應當前精細的社會分工要求。
    工商管理專業(yè)課程設置存在脫離企業(yè)實際需求人才的現(xiàn)象,難以培養(yǎng)出符合用人單位需求的人才,在學生的動手能力的培養(yǎng)上存在不足,導致工商管理專業(yè)的畢業(yè)生難以找到工作。
    第一,明確目標定位,突出職業(yè)化導向的人才培養(yǎng)模式。
    與傳統(tǒng)的本科教學相比,應用型本科教育更加貼近社會經(jīng)濟建設的需求。
    應用型本科院校工商管理專業(yè)的建設必須適應社會需求,以培養(yǎng)生產(chǎn)與管理第一線急需的各種高等應用型人才為教學目標,構建以“能力為本位”的人才培養(yǎng)模式,打造既有扎實的理論基礎,又具有較強的實踐能力,同時具備良好的職業(yè)適應性的“高技能的專門人才”。
    目前我國的工商管理專業(yè)的建設中缺乏專業(yè)建設的反饋機制,許多高校的工商管理專業(yè)并不在意本專業(yè)的學生是否找到對口的工作,而是注重學生是否找到工作。
    企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析論文篇三
    1.現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展存在著管理模式粗放的現(xiàn)象。管理模式粗放是與企業(yè)管理者工商管理經(jīng)驗缺乏有關。沒有系統(tǒng)的理論和知識做管理支持,管理者在管理過程中不是以制度管人,而是憑借個人習慣和感情管理,這樣必然造成企業(yè)內部制度發(fā)展不健全,缺乏系統(tǒng)性的全面規(guī)范化的管理制度,以致造成了企業(yè)不能從本公司實際情況出發(fā)制定有效的發(fā)展戰(zhàn)略方針。不少企業(yè)公司依靠的是模仿和照搬他人的管理制度和經(jīng)驗,這樣必然導致創(chuàng)新性的缺失,于是企業(yè)缺乏生命力和競爭力,進一步加劇了管理落后的狀況。這是一個不良循環(huán),長期以往無疑是會阻礙公司發(fā)展,并且產(chǎn)生極其不利的各種消極影響,造成社會資源浪費。
    2.企業(yè)文化建設不足。在企業(yè)發(fā)展過程中只有強調經(jīng)濟效益和社會效益的同時發(fā)展,才能實現(xiàn)企業(yè)的全面發(fā)展,企業(yè)員工才能感受到企業(yè)文化的精神力量,從而增強工作動力和信心。企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中起到一種導向作用,有一種指引的力量,它對于企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展具有強大的推動力,萬萬不可疏忽大意,須要引起人們足夠的重視。
    3.企業(yè)內部權責的界定不明晰。企業(yè)內部權責是企業(yè)正常運轉的前提,只有明晰有效的所有權、經(jīng)營權與監(jiān)督權,才能實現(xiàn)資源的科學配置,激發(fā)產(chǎn)權主體的積極性。雖然這樣制度一直倡導推行,然而在我國,這種權責界定不夠清晰的現(xiàn)象仍然存在于較多企業(yè)之中,特別是在中小企業(yè)中普遍存在的現(xiàn)象比較嚴重。這種不規(guī)范的職權界定,必然會造成責任分工不清,影響經(jīng)營過程中工作的推行,會給企業(yè)的管理和發(fā)展帶來較大的阻礙。
    4.人才的缺失。人才是企業(yè)發(fā)展的動力,企業(yè)內部管理創(chuàng)新需要相應的有能力、有知識、有技術的管理人才支持。在企業(yè)發(fā)展中工作人員不少,但是真正有能力,掌握了先進工商管理技巧的管理人才卻普遍存在缺少的現(xiàn)象,這與我國企業(yè)發(fā)展的歷史淵源有關,也與我國工商管理發(fā)展歷史有關。優(yōu)秀人才的數(shù)量是有限的,企業(yè)應珍惜內部管理人員,加強對他們的生活關心和思想教育的管理,不斷地增強他們的`企業(yè)管理水平。
    5.缺乏健全的管理流程。由于工商管理人才和知識的不足,使企業(yè)在管理流程方面不夠健全,企業(yè)執(zhí)行力不足就顯示出管理流程上的不健全。由于工作的各個環(huán)節(jié)沒有明細規(guī)定和規(guī)范,隨意性大,因此在落實決策時容易產(chǎn)生阻力。
    面對這些存在的問題,我們應該意識它的危害性,探析它的深層原因,找出它的解決對策,為未來的發(fā)展,做好預見性的準備。企業(yè)不能再像過去那樣過多地依賴于資_源和資本,企業(yè)必須在管理思想、管理系統(tǒng)上進行改革。
    如今,企業(yè)管理正在經(jīng)歷著一場持久而深刻的變革。要在這場變革中尋找到出路,,就需要往以下幾個方向發(fā)展:
    1.大力增強企業(yè)誠信意識。企業(yè)只有講誠信,才能建立正常的經(jīng)濟秩序,維護穩(wěn)定增長經(jīng)濟效益,才能建立良性的經(jīng)濟秩序,推動有序的市場經(jīng)濟健康發(fā)展,才能建立可靠的生活秩序,形成健康積極的社會氛圍,促進中國特色社會主義文明建設。因此,增強企業(yè)誠信意識,積極創(chuàng)建信用體系,是全面建設小康社會的前提條件和重要保障,是現(xiàn)階段必須重視和加以解決的一個緊迫問題。
    2.重視財務管理。財務管理在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理中具有其特殊性,它通過各個環(huán)節(jié)滲透到企業(yè)管理的整個過程中,責任管理到每個公司員工??梢哉f,財務管理發(fā)展好壞直接會影響到到企業(yè)的生存和發(fā)展,影響到每個員工的切身利益。建立并培養(yǎng)一支高素質的財務管理隊伍,是財務管理的基本點。一方面拓展了財務管理的空間,另一方面不斷細化管理作業(yè),對企業(yè)內部的各類資源包括人、物、財、信息等進行統(tǒng)一規(guī)劃和整合,從而提高管理效率,極大地推動企業(yè)的發(fā)展。
    3.重視對人的管理。企業(yè)必須重視對人的政治思想、業(yè)務能力和員工生活進行關心和管理?,F(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展需要,企業(yè)對管理人員的要求越來越高。企業(yè)未來發(fā)展中,管理人員作為核心部分,因此要合理地處理好他們的各種問題,使他們利用專業(yè)的管理知識,完善管理工作,發(fā)揮他們的重要作用。企業(yè)應要求管理人員一專多能,高層次的管理人員將愈來愈注重由高等院校管理專業(yè)來培養(yǎng),而高等教育的專業(yè)也必須作相應的改革,使培養(yǎng)的人才既有系統(tǒng)知識(包括工程技術和管理)又有實際能力。企業(yè)高層次的經(jīng)營人員必須是一個通才。
    4.走國際化道路。要增強競爭力,中國企業(yè)必須走國際化的道路,那些市場已經(jīng)開放、競爭激烈的產(chǎn)業(yè)尤其如此。當前社會競爭激烈,許多產(chǎn)品國內市場面臨飽和狀態(tài),因此,繼續(xù)守住固有市場,利潤已微乎其微,只有開拓更加廣闊的市場,才有發(fā)展余地。然而,現(xiàn)實情況是,所有企業(yè)都不約而同地打起了價格戰(zhàn),到頭來使生產(chǎn)完全無利可圖。由此可見,繼續(xù)死守國內市場不可能產(chǎn)生更多價值。
    5.培育核心技術能力和創(chuàng)新能力。現(xiàn)代企業(yè)制度下,核心技術能力和創(chuàng)新能力就是企業(yè)競爭力最重要的指標。依靠核心技術和創(chuàng)新能力,能夠實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,使得企業(yè)在市場競爭中處于不敗之地。所謂核心技術能力,就是獨一無二的能力,是其他任何企業(yè)不具備的能力。尋找這樣的秘密武器是企業(yè)管理發(fā)展中需要重視的問題。因此,企業(yè)在工商管理過程中,要立足于現(xiàn)狀,分析自身的核心競爭力是什么,然后根據(jù)固有情況,整合人力、財力、物力來實現(xiàn)競爭力的提升。企業(yè)需要在構建自己的核心力過程中,加大資金的投入、科技的投入、人才的投入,加強自主創(chuàng)新的能力。只有自主創(chuàng)新,才能賦予企業(yè)發(fā)展無限的生命力。
    根據(jù)目前企業(yè)工商管理中存在的一些問題,究其原因和綜合未來發(fā)展方向的探析,可以對企業(yè)工商管理健康發(fā)展之路做出一些建設性意見。
    1.建立一個高效率的管理環(huán)境。根據(jù)現(xiàn)存的問題,不難發(fā)現(xiàn),建設一個和諧有效的管理環(huán)境至關重要,這是保證各項制度有效執(zhí)行,保證企業(yè)經(jīng)營目標和戰(zhàn)略目標得以實現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。因此,必須建立一個良好的高效率的管理環(huán)境。
    2.完善內部管理制度。由于內因起到?jīng)Q定作用,所以企業(yè)要謀求更長遠的發(fā)展。從內部管理著手,是實現(xiàn)企業(yè)規(guī)范化管理、實現(xiàn)企業(yè)生存和發(fā)展的基礎。從工商管理的角度來看,就是要保證制度的規(guī)范化,實現(xiàn)資源的優(yōu)化合理配置,規(guī)范和統(tǒng)一員工的思想行為,協(xié)調公司內部管理,提高整體的工作效率。
    3.完善法人治理結構,加強企業(yè)管理的建設。法人管理是目前大部分企業(yè)實施的管理模式。這種模式具有十分優(yōu)越的管理功能,科學合理。它通過股東大會和董事會,發(fā)揮董事會的作用和潛能,提高管理者的素質和能力,實現(xiàn)有效的分級和分類管理,提高了管理效率。建立良性循環(huán)的職業(yè)經(jīng)理人進入、退出機制。對企業(yè)管理而言,這是一個公正和有效的管理模式。
    4.完善組織機構。公司是一個組織,完善的組織機構,對于公司機制功能的發(fā)揮具有重要的作用。企業(yè)要有效地從事各項業(yè)務活動,必須設置相應的組織機構,行使管理與控制的職能。企業(yè)可以根據(jù)企業(yè)目標和自身特點,按照發(fā)展需要設置不同的組織機構。設置時要充分考慮管理效率和協(xié)調功能等要素的科學性,確保機構不繁冗,做到精兵簡政、合理配置。
    5.完善責權分明的管理制度。責權分明,對于企業(yè)管理來說至關重要,企業(yè)要根據(jù)責任和權利辯證統(tǒng)一的原則,明確規(guī)定各職能機構的權限與責任。只有責權明晰,所有工作的制定和落實就有了可靠的保證,提高了效率,避免了不必要的責權扯皮。
    四、結論。
    企業(yè)的工商管理是一門綜合性很強的科學。要實現(xiàn)企業(yè)工商管理的良好發(fā)展,就需要管理者努力提高自身管理水平,將有效的工商管理措施落實到整個管理過程中,確保企業(yè)在發(fā)展的道路上暢通無阻。根據(jù)企業(yè)工商管理發(fā)展的需要,企業(yè)管理者必須在管理思想、管理手段以及管理規(guī)模等各個方面進行改革創(chuàng)新,從裉本上改善和提高企業(yè)的管理水平。企業(yè)管理必須堅持和強調可持續(xù)發(fā)展觀,徹底改變企業(yè)的經(jīng)營面貌,使企業(yè)的路子越走越寬廣。
    企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析論文篇四
    工商管理對企業(yè)發(fā)展有著重要的影響,是提升企業(yè)競爭力的重要保障。在當前激烈的經(jīng)濟競爭中,企業(yè)要想立于不敗之地,必須提升企業(yè)的工商管理水平。因此,工商管理反映了企業(yè)的經(jīng)營情況,對企業(yè)管理方法和管理依據(jù)等均有著直接影響,甚至直接影響著企業(yè)的長遠發(fā)展和戰(zhàn)略部署等。因此,企業(yè)必須建立完善的工商管理制度,提升整個管理隊伍的整體水平。在新的發(fā)展形勢下,才能求得更好的生存。目前,在新經(jīng)濟環(huán)境沖擊下,廣西中小企業(yè)的工商管理暴露出了很多問題,這些問題嚴重制約著中小企業(yè)的進一步發(fā)展,亟待解決。
    廣西三類產(chǎn)業(yè)結構占比為18.9%、43.9%和37.2%,第一產(chǎn)業(yè)比重偏重。但是,發(fā)展相對滯后,農(nóng)業(yè)基礎也十分薄弱,產(chǎn)業(yè)結構布局非常不合理,其中第二產(chǎn)業(yè)又偏重工業(yè)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)總量嚴重不足,整體產(chǎn)業(yè)結構及素質不高,基礎工業(yè)和設施也比較落后。目前,中小企業(yè)分布仍然以傳統(tǒng)行業(yè)和勞動密集型行業(yè)為主。雖然近幾年廣西中小企業(yè)發(fā)展已經(jīng)在逐步進行產(chǎn)業(yè)結構的調整,但是,中小企業(yè)在管理方面還是比較落后,尤其是工商管理中暴露的問題十分嚴重,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:1.經(jīng)營模式管理現(xiàn)狀在經(jīng)濟體系改革的沖擊下,對廣西中小企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟利益的追逐都產(chǎn)生了影響。目前,很多企業(yè)即時生產(chǎn)與零庫存是主要的經(jīng)營現(xiàn)狀,這種經(jīng)營在短時間內不會影響企業(yè)獲取利益,但是,一旦市場開放,企業(yè)就無法適應市場的發(fā)展需求,將會被市場淘汰。并且傳統(tǒng)的經(jīng)營模式無法與市場需求相結合,給企業(yè)的長遠發(fā)展帶來不利影響。在開展工商管理時,企業(yè)無法第一時間掌握市場動態(tài),無法獲取第一手市場信息與資源,生產(chǎn)活動也比較滯后,無法第一時間搶占先機,使得企業(yè)錯過最好的發(fā)展時機。這主要是由于工商管理落后,無法第一時間適應市場,市場評估能力嚴重不足,生產(chǎn)與市場需求脫節(jié),對市場的適應能力也十分差,最終必然導致企業(yè)的虧損,增加中小企業(yè)發(fā)展的負擔,帶來很大的'發(fā)展風險。2.國際化管理發(fā)展現(xiàn)狀在經(jīng)濟全球化下,企業(yè)必須不斷拓展發(fā)展市場,為企業(yè)發(fā)展開疆擴土。但是,廣西地區(qū)中小企業(yè)的國家化發(fā)展的理念還未樹立,仍然停留在局部或區(qū)域發(fā)展的邊緣,國家化管理意識還需要進一步加強。當然,部分企業(yè)管理者已經(jīng)認識到拓展國際市場的重要性,并且也在逐漸轉變區(qū)域發(fā)展的觀念。但是,在工商管理中,不僅要考慮當前的經(jīng)營模式,還需要不斷適應新環(huán)境和新市場,這就必須進行科學的產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)劃和計劃,才能更好實現(xiàn)國家化進程。但是,當前很多中小企業(yè)在管理方式上還比較落后,無法適應全球化的發(fā)展趨勢,管理并沒有收到成效,對于企業(yè)資本的運作、市場定位等都還有待于重新規(guī)劃,其管理能力有待提升。3.長期與短期價值追求定位現(xiàn)狀很多中小企業(yè)在發(fā)展中,以獲得利益為最大的發(fā)展目標,但是,中小企業(yè)應對市場的風險能力有限,在追逐長遠和短期效益方面,自身定位不夠明確,給企業(yè)的長遠發(fā)展帶來了不良的影響。因此,在工商管理時代,企業(yè)應該注重經(jīng)濟效益提升,并且還要注重企業(yè)自身形象和品牌的塑造,才能獲得更加長遠的利益。但是,部分企業(yè)對自己的價值定位并不夠準確,面對短期效益和長遠效益,企業(yè)無法做出正確的選擇,無法營造自己的形象,忽視企業(yè)隊伍綜合素養(yǎng)的建設,給企業(yè)長遠經(jīng)濟效益帶來很大的不利影響,最終使企業(yè)長遠發(fā)展受阻,甚至直接導致企業(yè)宣告停產(chǎn)。
    由上述分析可知,廣西中小企業(yè)工商管理存在不足和問題,究其原因主要是工商管理體制不健全,管理隊伍的綜合素養(yǎng)水平有待提升,管理理念需要及時更新。下面針對廣西地區(qū)中小企業(yè)工商管理發(fā)展提出幾點建議:1.完善工商管理制度完善的管理制度是約束和規(guī)范工作人員行為的重要保障,也是工商管理工作開展的重要前提。任何工作都需要調動工作人員的積極性,才能讓工作人員更好地投身到自身工作中。所以,首先,企業(yè)應該建立激勵制度,實施人性化管理,激勵員工、保障員工的合法權益,維護員工的切身利益。在工作中,難免會有管理無效或者管理失誤等情況,應該合理進行獎懲。但是,傳統(tǒng)的獎懲制度會過于刻板,有時候也存在獎懲不合理現(xiàn)象,增加了部分員工的怨氣。所以,獎懲制度建立需要集合員工自身建議,然后,在匯總員工自己建議之后,出臺獎懲條例,并再次征求員工同意,這樣剛柔并濟的管理,不僅尊重了員工個人意愿,體現(xiàn)了人性化管理思維,也提升了制度執(zhí)行的科學性和可行性,員工整體的工作積極性也得到提升。制度建設是為了提高員工積極性,并不是約束員工積極性。所以,管理制度建設應該注重人性化理念引進,讓員工也成為管理制度建設的一部分,體現(xiàn)制度建設的人文關懷,將柔性制度與鋼性管理制度相結合,全面提升管理制度的科學性,以便提升工商管理的水平,讓員工都能以身作則,提升公司制度的公信力。2.加強工商管理隊伍建設工商管理的主體是管理者,他們既是企業(yè)管理制度的建設者,也是管理制度的執(zhí)行者。因此,全面提升管理隊伍的綜合水平,是確保管理工作質量和效率的重要前提。所以,企業(yè)必須注重人才的選拔和培養(yǎng),采用科學的方法培養(yǎng)大量的管理人才,促進工商管理的發(fā)展。所以,企業(yè)應該為員工提供培訓和學習的機會,即要求企業(yè)選擇合理的培訓機構,為員工學習和深造提供機會。企業(yè)要加強對培訓機構的考核,盡量篩選一些完善成熟的培訓機構,保證人才質量。此外,還應該對培訓師的能力進行認證,保證其具有很強的實踐技能,根據(jù)員工個人的特征進行深入淺出的講解,保證培訓效果,還要對員工培訓后實踐和應用能力進行考核,能真正解決工作中的實際問題。在選擇高質量的培訓機構之后,還應該監(jiān)督員工真正參與到學習中,不能閑置培訓資源,合理充分利用有限的資源。對于員工學習方面,企業(yè)應該保證每個人都能參與學習,并不是優(yōu)秀員工去培訓,其他員工則無法獲得培訓機會。這種方式不利于調動整體的積極性,甚至還會適得其反,對于部分員工造成一定的心靈傷害。讓每一個員工都真正認識到自己工作的重要性,能憑借自己的能力努力做好工作,從思想上重視培訓。企業(yè)領導也應該先進行企業(yè)內的知識講座,讓員工認識到培訓的重要性,這樣才能培養(yǎng)出更加專業(yè)化、高素質的人才。3.創(chuàng)新工商管理思維和理念在信息化、全球化的社會發(fā)展形勢下,工商管理要想提升自身水平,就必須要有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識,這就要求管理者樹立創(chuàng)新思維,才能在企業(yè)發(fā)展不同階段,積極適應各種新市場環(huán)境,給企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動力,也是重要生命力,工商管理者應該敢于創(chuàng)新,大膽嘗試,樹立創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識,才能促進企業(yè)更好的發(fā)展。在未來相當長的時間內,通過創(chuàng)新意識去完善工商管理工作,提升管理整體的水平,這對于企業(yè)發(fā)展有著積極影響。首先,工商管理者需要具備敏銳的市場洞察力,市場風險評估、分析等能力,在市場競爭形態(tài)下,能及時發(fā)現(xiàn)商機,以敏銳的觀察能力,在第一時間確定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略部署,最終搶占第一先機,并快速實現(xiàn)生產(chǎn),這是企業(yè)獲得強有力發(fā)展的重要支持。工商管理思維變化要快,要善于捕捉市場,市場考察時間不宜過久,思想要活躍,不能僵硬化,不愿意嘗試,不愿意改變,故步自封,最終必定自取滅亡。所以,企業(yè)要鼓勵員工創(chuàng)新,為員工營造良好的創(chuàng)新氛圍,在創(chuàng)新和不斷思想撞擊的工作環(huán)境中,提升工商管理員工的能力。對于員工的創(chuàng)新成功給予獎勵,使企業(yè)保持良好的發(fā)展生機和活力,構建企業(yè)內部良好的氛圍,提升企業(yè)整體的競爭實力,推動企業(yè)良好的發(fā)展。
    三、結束語。
    綜上所述,廣西地區(qū)中小企業(yè)發(fā)展相對比較緩慢,在經(jīng)營和管理模式及方法方面還存在嚴重不足。在工商管理中,中小企業(yè)的市場適應能力、市場分析和定位等能力均存在不足,導致企業(yè)自身在長遠發(fā)展中,自身定位也不夠準確。這都是由于工商管理不到位導致的,因此,加強中小企業(yè)的工商管理,是解決當前廣西中小企業(yè)發(fā)展瓶頸的一項重要任務。廣西地區(qū)中小企業(yè)一定要認識到在當前“一帶一路”新經(jīng)濟發(fā)展形勢下,自身發(fā)展占據(jù)的優(yōu)勢,應該全面完善工商管理體系,提升工商管理隊伍整體水平,最終建立工商管理科學制度,以此來推動地區(qū)中小企業(yè)更好更穩(wěn)的發(fā)展。
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    企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析論文篇五
    摘要:會計的國際化問題是我國會計界研究的重要課題。我國的會計準則距離國際會計準則及其國際慣例尚有較大差距,只有認真分析影響會計國際化進程的因素,建立一套與國際慣例接軌的會計規(guī)范體系,才能實現(xiàn)會計國際化,保證我國的會計事業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
    關鍵詞:世貿組織會計準則國際慣例規(guī)范體系發(fā)展對策。
    一、影響會計國際化的因素分析。
    會計國際化是為滿足國際經(jīng)濟發(fā)展的需要,客觀上要求世界各國在制定會計政策和處理會計事務中,逐步采用國際通行的會計準則,以達到國際間會計行為的溝通、協(xié)調、規(guī)范和統(tǒng)一。會計國際化是世界各國為了參與國際經(jīng)濟貿易和進入國際資本市場而把本國會計準則逐步轉化為國際會計準則的過程。會計國際化的實質就是會計準則的國際化,會計國際化的結果形成了國際會計準則,這也是我國會計理論界與實務界所提到的與國際準則接軌的真實涵義。會計國際化一般要經(jīng)歷三個階段:一是溝通階段,即通過與世界各國進行交流,比較各會計準則的異同,加強對國際會計準則的學習與了解;二是協(xié)調階段,即探求本國會計準則與國際會計準則的異同,消除不必要的分歧,盡量減少與國際會計準則等方面的差異,以增強會計信息的國際可比性和有效性;三是規(guī)范和統(tǒng)一階段,即實行與國際會計準則相同的`會計準則,使本國會計融入國際行列。
    影響會計準則國際化進程的因素主要有五個方面:一是資本市場的全球化。目前,資本市場愈益向全球化發(fā)展。主要表現(xiàn)在跨國上市的增多、跨國兼并增多、跨國交易所聯(lián)盟。二是跨國公司的發(fā)展。跨國公司要求有一個統(tǒng)一的會計準則、統(tǒng)一的報表,供公司決策之用。三是解決國與國之間貿易糾紛的需要。國與國之間的貿易糾紛需要通過仲裁來解決,仲裁的焦點往往是如何對傾銷進行界定,界定的一個基本準繩在于是否低于成本銷售。四是區(qū)域經(jīng)濟合作的發(fā)展。區(qū)域經(jīng)濟合作要求各國在統(tǒng)計宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)時必須采取統(tǒng)一的計算基礎,以增強不同國家數(shù)據(jù)的可比性。五是亞洲金融危機。亞洲金融危機的發(fā)生大大加快了會計準則國際化的進程。缺乏透明度、會計準則和會計師水平不高對經(jīng)濟所產(chǎn)生的負面影響是深遠的。
    二、會計準則國際化的現(xiàn)狀。
    國際會計準則委員會(iasc)是由來自澳大利亞、加拿大、法國、德國、日本、墨西哥、荷蘭、英國和愛爾蘭以及美國的會計職業(yè)團體于1973年發(fā)起成立的。它一直致力于會計準則的國際協(xié)調,其基本目標是:為了公共利益,制定并公布在編制成為審計對象的財務報表時應遵守的會計準則,并推動這些準則在全世界范圍內被接受和遵守;為改進和協(xié)調與財務報表揭示有關的會計準則和程序而付出最大努力。經(jīng)過了近30年的努力,iasc在促進國際會計準則在全世界范圍的認可和實施方面取得了令人矚目的成就。國際會計準則得到了大多數(shù)國家準則制定機構的密切關注,并在越來越多國家的會計準則中得以體現(xiàn)。越來越多的跨國公司主動采用國際會計準則編制財務報表,并在會計選擇方面逐步向國際會計準則靠攏。國際會計準則得到了全世界大多數(shù)證券交易所的承認。5月歐洲委員會宣布,到所有歐盟的上市公司必須使用國際會計準則,在亞太地區(qū),大多數(shù)國家也支持iasc.
    我國在推進會計準則國際化、提高財務信息質量方面已經(jīng)取得了較大的成績。新修訂的《中華人民共和國會計法》已于20開始實施。證監(jiān)會也頒布了一系列信息披露的規(guī)范,加強了信息披露監(jiān)管。我國的會計法規(guī)與核算體系已形成了以《中華人民共和國會計法》為基本大法,以會計準則作為基本業(yè)務規(guī)范,以會計制度規(guī)范作為具體核算行為的一個成熟的會計監(jiān)管體系。由于我國的會計制度設計從一開始就重視與國際接軌,故目前與國際準則規(guī)定相比,在大的框架上差別是不大的,但我們與國際通行的會計準則間仍存在一定的差距,再加公司經(jīng)營環(huán)境不良、公司治理機制不完善、注冊會計師質量不高、政府監(jiān)管不到位等方面的原因,上市公司財務報告仍難以真實反映其財務狀況和經(jīng)營成果。由此產(chǎn)生的負面影響是嚴重的,主要表現(xiàn)在:上市公司的信息披露在優(yōu)化資源配置、引導投資者理性投資上的作用很不理想,不少上市公司高估利潤和資產(chǎn),隱瞞損失和負債,導致虛盈實虧,形成市場泡沫,績優(yōu)股淪落為垃圾股的事時有發(fā)生,嚴重損害了投資者的合法權益,也為市場的發(fā)展埋下了隱患;國外投資者對我國公司提供的財務信息持有懷疑的態(tài)度,影響了投資信心;境外投資者不認可我國公司的財務資料;不真實的財務數(shù)據(jù)導致了企業(yè)微觀經(jīng)濟管理和政府宏觀經(jīng)濟管理決策失誤,間接經(jīng)濟損失不可估量;一些國內公司因財務資料不符合國際標準等原因而在國際反傾銷訴訟中敗訴,可能會因此蒙受更大的損失;加入世貿組織后,將有更多的境外企業(yè)進入我國,甚至直接在國內證券市場上市,會計準則的差異無疑將影響它們在我國開展正常的經(jīng)濟活動。
    三、加快會計國際化進程的對策。
    1.健全會計管理體制,實現(xiàn)執(zhí)業(yè)會計國際化。建立與國際慣例相同的會計確認標準、計量、記錄方法和報告體系等,保證所提供的會計信息能夠滿足國際經(jīng)貿往來和國際資本市場的需要,使會計組織管理體制與人員管理體制逐漸向國際會計管理體制靠攏。
    2.實現(xiàn)會計政策國際化。認真檢查有關的財稅政策與制度,在制定會計法規(guī)、會計準則和會計制度的過程中,在內容、結構體系、制定方法和程序等方面逐漸向國際會計政策靠攏。會計準則與稅收法規(guī)分離是會計改革的一個重要方面。在當前,尤其需要健全和完善有關的財稅政策與制度,制定充分合理的損失準備和稅前抵扣制度,及時消化不良資產(chǎn)。
    3.建立并完善與國際慣例接軌的規(guī)范體系。目前我國會計的直接規(guī)范體系包括會計法、企業(yè)會計準則和會計制度三個層次。雖然我國已經(jīng)制定并發(fā)布了若干項具體會計準則,但大部分僅限于上市公司應用,其內容與國際會計準則仍有一定差異,不利于國際間企業(yè)經(jīng)營狀況的比較分析,也不利于來華投資合作的外方了解中方合作伙伴的經(jīng)營狀況。我國原有的分行業(yè)會計制度的存在,又使不同行業(yè)的企業(yè)可以按不同的制度來提供會計信息(新頌布《企業(yè)會計制度》暫在股份有限公司范圍內執(zhí)行),這與wto要求遵守共同的游戲規(guī)則、實行國際間的公平競爭的基本原則不相適應。因此,我國必須按照國際慣例,盡快建立統(tǒng)一的以會計準則為核心內容的會計規(guī)范體系。
    企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析論文篇六
    工商管理專業(yè)在高等院校的各學科當中比較來說,是一個與社會經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系相當廣泛的一個應用性學科,國內外的工商管理專業(yè)在培養(yǎng)學生和教學探索上都體現(xiàn)出兩個側重點,一個就是理論,一個是體現(xiàn)在實踐教學方面。
    從調查的數(shù)據(jù)來看,國外在工商管理教學方面更側重于實踐教學。這里我們以美國為例,多數(shù)的高校工商管理專業(yè)在學生培養(yǎng)的目標上都是以“適應社會需求,能夠接受到廣泛的人文教育和管理教育,畢業(yè)生能夠順利找到工作”為培養(yǎng)學生的宗旨,在學生培養(yǎng)方面注重培養(yǎng)學生的個人綜合素質,學生創(chuàng)新能力和學生個性的培養(yǎng)。
    1.課內實踐環(huán)節(jié)。(1)案例教學。案例教學在美國的各大商學院都受到了比較程度高的重視,比如,哈佛大學就比較有代表性。每年都會要求木校研究人員要撰寫500余個新的管理案例,這在全球其它商學院中是相當領先的,大概是其它商學院撰寫案例總和的十幾倍。在哈佛大學的授課過程中,每年都會有35%的案例被更新。82%的教學課程都是以案例講解為主要手段,而且在教學中會以學生為中心,教師的引導和講解為輔,在教學的時候,教師還會準備大量的視頻,以及其它的參考資料用來和學生們一起交流探討。(2)專題講座。在課程進行中會由一些非主講教師開設一些專題講座。講座開設者可以是木學院的其它課程的教授,也可能是一些專業(yè)的研究人員,還可以是一些企業(yè)家或者是木專業(yè)行內的資深人士,或者是邀請一些政府人員,他們在授講的時候,都會準備相當豐富的而且是比較新的文字、視頻資料,還會有一些新鮮有趣的話題。這樣的專題教學模式,改變了以往單一的課堂教學模式,對學生知識面的拓展和對專業(yè)知識的理解都有相當大的好處。
    2.校外實踐環(huán)節(jié)。(1)志愿社區(qū)服務活動。志愿社區(qū)服務活動,在校外活動中應該是一項相當重要的校外實踐活動。對于學生來說通過社區(qū)服務可以直接接觸社會,可以體驗社會生活,另一方面也可以做一些社會貢獻,從而體現(xiàn)社會價值感。(2)實踐考察。這是解決學生在應用學習過的理論知識在解決遇到的實踐問題非常有效的校外實踐活動。美國商學院會采取不同的形式對不相同的地區(qū)組織學院木科生對不同類型的企業(yè)單位進行實習或者調查。一般的會有四名學生組成一個學習團隊,然后到一些與學校有密切聯(lián)系的學校進行學習考察,如果發(fā)現(xiàn)問題,就想辦法提出解決方案。(3)擔任齊詢顧問。在校木科生有必要在畢業(yè)前能夠具備更高的解決問題的能力,所以鼓勵學生能夠深入到企業(yè)中擔任齊詢顧問。也是一個提高他們解決問題能力的好方法。(4)海外實習。在美國,很多商學員的木科生都會休學一年,然后到海外不同的國家企業(yè)去實習,進而去提高自己管理以及處理問題的能力。不同的'文化背景,不同的人文環(huán)境,是他們出國實習能夠獲得的最大的收獲。通過去不同的國家去學習經(jīng)驗技能,認識到了不同的文化,不同的背景,也結交了很多朋友,積累了這些財富后,對于他們回國求職會有相當大的幫助。
    到目前為止,國內己有534所高校開設了工商管理專業(yè),每年的應屆畢業(yè)生都受到了各企業(yè)用人單位的重視,學校也能夠積累了很豐富的工商管理人才培養(yǎng)的經(jīng)驗。我們國內工商管理現(xiàn)狀可以從以下兩個方面來分析:。
    工商管理專業(yè)是把經(jīng)濟學和管理學作為基礎理論,然后來研究怎么樣能夠運用最先進的管理方法,最有效的管理手段來進行最有效率的企業(yè)管理,研究出最具執(zhí)行力的經(jīng)營決策。目前,我們國內各學校在工商管理專業(yè)的培養(yǎng)目標略有不同。不過基木上的培養(yǎng)目標是要求工商管理專業(yè)人才要能夠完全適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟的要求,要能夠具備高度的人文精神、要具備一定的科學素養(yǎng)和誠信的品質,能夠具備現(xiàn)代管理理論,具有國際化的視野,要有很好的實踐能力,要有很強的團隊意識,要有不錯的溝通能力和創(chuàng)新意識。能夠從事工商企業(yè)或者其它組織的管理工作或者理論研究,或者是能夠擔任教學工作的綜合型人才。
    目前國內工商管理專業(yè)就業(yè)的情況以為例,木專業(yè)學生的就業(yè)率為88%,相對于全國大學生就業(yè)率為67%的情況來看,工商管理專業(yè)學生的就業(yè)率還是不低的。工商管理專業(yè)就業(yè)面比較專一,畢業(yè)生可以在各類的單位企業(yè)、經(jīng)濟組織、管理經(jīng)濟部門,也可以是管理齊詢機構,或者是政府機關做經(jīng)營管理的工作,或者是經(jīng)營管理方面的顧問,也可以做教學、科研等工作。
    1.突出工商管理辦學特色。
    各高校應該從自身的特點和優(yōu)勢出發(fā)來準確定位,突出工商管理專業(yè)培養(yǎng)的特色。比如科研型的高校就要注意培養(yǎng)學生的理論創(chuàng)新能力;應用型的高校就要側重于應用出發(fā),要培養(yǎng)學生實踐管理能力以培養(yǎng)管理精英為出發(fā)點;基礎型的學校要側重培養(yǎng)基礎管理工作者。
    2.密切了解市場需求,調整學校培養(yǎng)方向。
    為了提高學生的綜合能力以及就業(yè)后適應崗位能力,各高校應該密切關注市場需求,關注就業(yè)需求,不斷的調整培養(yǎng)方向,針對不同層次的學生要定位不同的培養(yǎng)方向和目標,要著重提高學生基礎能力的培養(yǎng),比如說溝通協(xié)調能力、文字表達能力。
    3.要從實踐出發(fā),改善教學方法。
    從目前市場對管理人才的需求情況來看,除了需要一定數(shù)量的研究型人才外,更多的是需要一些高級的應用型人才或者是內外兼?zhèn)涞膹秃闲腿瞬?。這樣就要求各工商管理院校在教學中要重視實踐教學,增加一些學生的創(chuàng)業(yè)比賽,多組織一些假期的實踐等活動,提高學生就業(yè)能力,和社會實踐能力。
    企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析論文篇七
    摘要:電子商務和市場營銷均是工商管理學學科理論體系中的重要概念,作為高中生,我將圍繞工商管理學中的電子商務與市場營銷問題,選取兩個具體方面展開了簡要的論述分析。
    關鍵詞:工商管理;電子商務;市場營銷;相互關系。
    隨著我國現(xiàn)代國民經(jīng)濟和社會建設事業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定推進以及現(xiàn)代科學技術的不斷發(fā)展進步,我國現(xiàn)代電子商務產(chǎn)業(yè)逐步進入了快速有序的歷史發(fā)展階段,為中國現(xiàn)代商業(yè)的發(fā)展開創(chuàng)了全新的歷史紀元,有效保障和提升了我國現(xiàn)代經(jīng)濟建設發(fā)展事業(yè),與世界經(jīng)濟整體建設發(fā)展水平之間的相互對接水平。
    有鑒于此,本文將會圍繞工商管理學中的電子商務與市場營銷展開簡要闡述。
    一、工商管理學中的電子商務與市場營銷基礎理論概述。
    通過查閱相關學術研究資料可知,與傳統(tǒng)化商務交易實踐模式相比,電子商務具備顯著差異。
    不需要實施面對面的交易信息要素商討交換行為,其往往只需要借由現(xiàn)代通訊信息媒介,即可實現(xiàn)對商品要素或是服務要素交易信息的交流溝通,從而在具體開展的商務行為過程中,充分擺脫了時間要素和空間要素的束縛特征,繼而有效提升了我國現(xiàn)代商務領域在發(fā)展路徑層次的靈活性和有效性實現(xiàn)水平。
    從具象化商務貿易實踐活動的開展路徑角度展開分析,通常將電子商務的基本概念劃分為兩個基本表現(xiàn)層次:第一,簡單形式的電子商務交易模式,形如由單一賣方主體與單一買方主體基于之前開展的商務信息交流溝通行為而具體形成的電子化交易合同文本。
    第二,具備全面性業(yè)務表現(xiàn)特征的電子商務交易業(yè)務形式,通常表現(xiàn)為借助現(xiàn)代移動互聯(lián)網(wǎng)信息傳輸與交換應用平臺開展的,全面化的電子商務交易行為,其中涉及了商務交易流程、資金傳遞鏈條以及物流運輸業(yè)務實踐鏈條等多個具體方面。
    在我國現(xiàn)代電子商務產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定有序的歷史發(fā)展背景之下,我國市場營銷實踐領域也逐步形成了一系列全新的發(fā)展特點,特別是在網(wǎng)絡市場營銷,以及傳統(tǒng)市場營銷結合發(fā)展的歷史背景之下,我國現(xiàn)代市場營銷事業(yè)逐步進入了全新的歷史發(fā)展階段,獲取了一系列全新的歷史發(fā)展成果。
    近年來,隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡應用技術和信息應用技術在我國現(xiàn)代市場營銷事業(yè)領域的充分引入運用,電子化市場營銷正在逐步發(fā)展演化成為我國現(xiàn)代市場營銷事業(yè)發(fā)展路徑中的生力軍,其在具體化業(yè)務交易流程開展過程中所發(fā)揮的宣傳導向影響作用,為我國現(xiàn)代國民經(jīng)濟與社會建設事業(yè)的順暢有序推進,發(fā)揮了不容忽視的實踐影響作用。
    所謂市場營銷,我認為其實質是獨立企業(yè)借由對自身組織具備的各類可控因素開展的調整和控制,針對性開展自身生產(chǎn)的產(chǎn)品要素,或者是對外提供的勞動服務要素的市場性宣傳推廣,以及市場銷售實踐過程。
    從這一角度展開分析,電子商務市場-交易模式的形成和發(fā)展,顯著影響和改變了我國現(xiàn)代企業(yè)在開展電子營銷業(yè)務實踐環(huán)節(jié)過程中面對的外部環(huán)境,在企業(yè)實際開展的市場營銷交易模式和交易渠道層面均注入了深刻的變革力量。
    第一,電子商務發(fā)展為現(xiàn)代市場營銷業(yè)務流程的順利實施,創(chuàng)造和提供了充足的便利條件。
    在傳統(tǒng)業(yè)務模式的市場營銷實踐活動具體開展過程中,由于營銷人員在具體的業(yè)務實踐過程中本身需要經(jīng)歷較多數(shù)量的業(yè)務實踐環(huán)節(jié),因而需要投入較大數(shù)量規(guī)模的人力資源要素,以及物資資源要素。
    確保實際開展的商務交易環(huán)節(jié)能夠在高效有序的狀態(tài)之下順利完成。
    第二,現(xiàn)代電子商務產(chǎn)業(yè)的順暢有序發(fā)展,有效拓寬了我國現(xiàn)有企業(yè)的綜合性業(yè)務發(fā)展實踐空間,在電子商務業(yè)務模式快速有序發(fā)展的歷史背景之下,我國現(xiàn)代企業(yè)市場營銷活動的實踐空間范圍將會產(chǎn)生程度顯著的逐年擴大趨勢,甚至獲取進入世界市場開展相關交易實踐行為的可能性。
    三、結語。
    針對工商管理學中的電子商務與市場營銷問題,本文具體選取工商管理學中的電子商務與市場營銷基礎理論概述以及工商管理學中電子商務對市場營銷的管理效應兩個具體方面展開了簡要的論述分析,做好電子商務和市場營銷相關概念的理解分析,是學好工商管理學的基礎前提條件。
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    企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析論文篇八
    獨立學院在本科三批次和??贫握猩?,獨立學院的學生屬于在高考中發(fā)揮平平或經(jīng)歷了挫折的考生。這些學生基本具有自尊心強、對初到大學新鮮度高、愿意在大學這個新的環(huán)境中重新塑造自己、改變自己的特點。鑒于此,作為直接接觸學生的一線工作者———教師,應該充分了解與理解學生的心理,利用課堂教學為學生重新鼓勁,讓學生覺得自己不僅學得懂,而且可以學得好。獨立學院教師對自己的角色定位是實現(xiàn)優(yōu)秀教學的第一步。傳統(tǒng)的高校教學是“權威和管理型教學”[2]。因此,在傳統(tǒng)教學中,教師作為教學工作的管理者,其地位是權威而不容動搖的。考慮到獨立學院的學生特點和教學目標,同時也為了適應教學工作的需要,教師在獨立學院中的角色必須重新進行定位。其“管理者”的角色應該向“管理者+服務者”的雙重角色過渡。獨立學院的教師對學生,既要管,還要愛,更要引?!肮堋?,即管理,管理課堂紀律、管理學生出勤、管理作業(yè)書寫、管理學習態(tài)度。雖然是大學教師,在“管”這一點上,要把自己當成中學教師,事無巨細,盡量多管。這也是考慮到獨立學院的學生特點,畢竟大多數(shù)學生在此之前都還沒要養(yǎng)成一個非常好的學習習慣,不管不行。“愛”,即愛護、喜愛,教師對學生喜愛、對學生愛護,學生自然會感受到來自老師的好意,進而喜歡上老師的課。這就要求獨立學院的教師要把自己當成學生的輔導員、心理師、朋友,理解學生,關心學生?!耙?,即引導、引路,獨立學院的教師要把學生的興趣引導到他們所學的專業(yè)上。有的學生對本專業(yè)學習以外的職業(yè)技能資格感興趣,有的學生對大學期間自主創(chuàng)業(yè)感興趣,還有的學生立志于畢業(yè)后繼續(xù)在學業(yè)上有所深造,如此種種,都是很不錯的表現(xiàn),教師在課上、課余時間可以與學生深入交談,引導學生走適合自己的道路。獨立學院的教師要做到“管”、“愛”、“引”,必須要有以學生為本的意識,好比商家對顧客。相對于公辦高等院校而言,獨立學院更接近市場經(jīng)濟,因而必須更加關注服務對象。此外,還需要特別注意的是,獨立學院的教師中有相當部分曾經(jīng)或正在母校擔任教學工作,這就更需要在平時的教學中考慮到母校學生與獨立學院學生的區(qū)別,注意自身在教學過程中語言及行為的變化,注意教學角色的轉換。即使在心理上,也不能對獨立學院學生存在偏見和歧視,因為這將會或多或少左右教師的教學行為。新的角色定位要求獨立學院教師具備“尊重”和“寬容”這兩種重要品質。
    二、教學方法選擇。
    獨立學院重視對學生實踐能力的培養(yǎng),工商管理專業(yè)更是一個需要將理論與實踐完美結合的專業(yè)。教學方法的改革是保證獨立學院培養(yǎng)應用型人才目標得以實現(xiàn)的關鍵一環(huán)。教師要在了解學生特點、遵循學生發(fā)展規(guī)律的基礎上,根據(jù)工商管理專業(yè)各門課程的特點,精心設計不同的教學方法。下面以筆者所任職的重慶郵電大學移通學院為例,談談工商管理課程的幾種可供選擇的教學方法。
    1.講授型教學。講授型教學是一種傳統(tǒng)的教學方法。從兩千多年前孔子“傳道、授業(yè)、解惑”開始至今,講授型教學一直被大家普遍采用。講授型教學的優(yōu)點是:講述嚴謹、理論框架完整,是一種“正統(tǒng)”的教學方法。但容易帶來枯燥、不宜理解等負面影響[3]。專業(yè)基礎課程是本專業(yè)后續(xù)學習的基礎,對此類課程,采取講授型教學方法能使學生全面、系統(tǒng)、翔實地掌握基礎專業(yè)知識。當然,就一門課程而言,基本定義、基本概念、基本觀點和基本思路也都可以采用此種教學方法。
    2.實踐型教學。工商管理專業(yè)的專業(yè)課程涉及實踐內容多,單純采取講授型教學方法就會顯得枯燥乏味。對于和實踐聯(lián)系緊密的課程,可進行實踐型教學。同時,獨立學院對學生培養(yǎng)目標的定位正是要培養(yǎng)學生具有理論支撐下的實踐動手能力,采用實踐型教學可謂非常適合。實踐型教學可以是課堂上的案例討論,如在《貨幣銀行學》課程的教學中,組織學生對歐債危機產(chǎn)生的原因、歐債危機對中國經(jīng)濟的影響等問題進行討論;也可以是在《財務管理》課程中,組織學生根據(jù)一個模擬場景給出投資方案;還可以是實驗室進行模擬實驗,如對《財務會計》進行企業(yè)微機模擬做賬等等。通過把教學內容與現(xiàn)實生活相結合,使學生學以致用、舉一反三,進而加強對學生實際應用能力的培養(yǎng),實現(xiàn)獨立學院專業(yè)教學目標的要求。
    3.互動式教學。互動式教學法是一種以學生為主體,學生與教師相互交流、相互作用的一種教學模式[4]。在教學過程中將教師與學生的角色轉換,將講授型教學中“教師講、學生聽”的教學形式改為由“學生講、教師與學生共聽”或“教師與學生共同練習”的教學形式?;邮浇虒W法通過啟發(fā)學生思維,側重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力,目前在高校英語教學中正大力提倡此方式。實際上,對工商管理的專業(yè)課程采取互動式教學能很好地激發(fā)學生的學習主動性,提高他們的學習興趣。例如,在《市場營銷學》、《商務談判》等課程中,采取師生互動就容易取得較好的效果。
    4.任務型教學。對于知識點較多且純理論又難于理解的專業(yè)課程,可采用此類教學法。在“任務型”教學模式中,教師首先對學生提出要完成的任務,然后學生嘗試自己去分析和解決問題。在學生思索和解決問題的過程中,教師協(xié)助學生完成任務。這樣以來,學生的積極性就可以被很好的調動起來,學習熱情高漲。與此同時,在學習過程中遇到的問題也能及時反饋,學生的能力得到很大提高,而且還體現(xiàn)了素質教育在高校的應用。《財務管理》是工商管理專業(yè)的必修課程,其知識點多且應用困難。在《財務管理》課程中采用任務教學法,并將教學任務具體分解為從一個知識點、一個目的、一個問題入手,可以取得不錯的教學效果[5]。當然,以上四種教學方法并沒有嚴格的劃分。針對一門課程不同的章節(jié)和不同的內容,可以根據(jù)實際需要采用其中的一種或多種。
    三、課堂教學設計。
    在對獨立學院的專業(yè)課程進行講授之前,應對該課程進行一個總體設計。除了安排教學的重點、難點和教學進度以外,還要對教學中的細節(jié)進行設計,這是教學計劃能否保質保量完成的關鍵。一門課程能否從開始就吸引學生的`注意力和興趣,這在很大程度上取決于引入正文的話題是不是吸引人的。因此,事先非常有必要對所引話題做一個設計。一般來說,不知道但又很想了解的內容最容易激發(fā)起學生的學習欲望。在《貨幣銀行學》引入貨幣這個概念前,我們可以先介紹貨幣這個詞語最初的意思:在春秋戰(zhàn)國以前,“貨幣”其實是兩種不同東西的總稱?!柏洝弊謴摹柏悺保傅氖侵樨?“幣”字從“巾”,本義是帛,與“皮”連用,“皮幣”就是毛皮和布帛。當時,諸侯向天子的進貢便有“幣貢”和“貨貢”之分。通過這樣的介紹,學生的興趣就很有可能因此被調動起來,進而有利于后面內容的教與學。另外,在教學過程中,還要注意把所講的內容與現(xiàn)實相結合。比如,現(xiàn)有《貨幣銀行學》課程中所介紹的物物交換,是屬于古代的一種交換方式。在實際教學中,可以將其引申到現(xiàn)代網(wǎng)絡中的物物交換,同時選取發(fā)生在美國的一則新聞“大別針換別墅”作為佐證。這樣,不僅能使所授知識點易于理解和掌握,而且能夠更好地激發(fā)學生的學習興趣,充分調動其主動學習的主動性,進而形成良性循環(huán)。當然,進行教學設計時還要注意課堂學習氛圍的活躍性,以使學生在聽課時具有一定的興奮度;講解時環(huán)環(huán)相扣、前后呼應,學生也更容易掌握關鍵的知識點;在做課堂練習的時候,把班上學生分成兩組進行搶答,模擬“開心詞典”給出三種求助方式,學生受到比賽激勵,會極大地提高他們的學習欲望,活躍學習氛圍。
    四、結語。
    教學質量是高校生存和發(fā)展的基石,獨立學院也不例外。獨立學院的各類專業(yè)教師、尤其是教學內容與實際聯(lián)系緊密的工商管理類專業(yè)教師,只有對教學策略進行精心設計,才能夠在獨立學院的教學中做到有的放矢、游刃有余,教學質量才能夠得到保證。這也是眾多獨立學院在激烈競爭中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵。
    企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析論文篇九
    與土地有關的各利益主體關系尚未理順。后,溫州市“農(nóng)轉用”面積占全省比例、供地面積占全省比例直線下降,征地難和供地難同時存在,反映出溫州市的用地環(huán)境和政策在城市化和工業(yè)化進程中已不適應投資發(fā)展要求。市場機制的先發(fā)效應使溫州比其它地方早幾年就遇到了土地和失地農(nóng)民的問題,從某種意義上講,與土地有關的各種因素使溫州市已比國家提早2-3年自發(fā)進行了投資調控。
    外商投資總量偏小。溫州市外商投資總量在全省排名第7位,與環(huán)杭州灣的城市群差距較大,行業(yè)壟斷和部門壟斷是溫州市外商投資總量偏小的主要原因。
    規(guī)劃滯后設置了無形的投資壁壘。近幾年來城市總體規(guī)劃永遠在“修編”,溫州市至今拿不出一張可以公之于眾供普通投資者參考的城市總體規(guī)劃圖。國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃未能很好融合,操作層面上的控制性詳細規(guī)劃數(shù)量少,深度也不夠,給投資項目的提煉、包裝和實施帶來難度。
    經(jīng)濟發(fā)展階段和產(chǎn)業(yè)結構差異制約溫州重化工業(yè)投資增長。以輕型加工業(yè)為主的溫州市,由于沒有大的鋼鐵廠、水泥廠,上述兩行業(yè)投資約占制造業(yè)投資的6%,對整體投資增長貢獻不大。辯證地看,溫州市未能抓住這1-2年國內重化工投資增長的機遇,但目前也幸免了國家對鋼鐵、水泥、電解鋁等行業(yè)叫停所帶來的損失。
    企業(yè)對外投資不容忽視。由于用地、水、電、交通等生產(chǎn)要素的制約和降低生產(chǎn)運輸成本、利用外地優(yōu)勢資源、拓展市場的需要,大批溫州企業(yè)紛紛從“產(chǎn)地銷”轉為“銷地產(chǎn)”。本地一些知名或不知名的房地產(chǎn)公司、工業(yè)資本,在各地來溫招商團組的感召下,到上海、江蘇、四川、東北等地投資建設“溫州商城”,參與當?shù)嘏f城改造、市場建設,獲取了比在溫州更為高額的投資回報。與此相對應的是,由于投資主體的部分外移,溫州本地的投資總量受到一定程度的影響。
    政府投資管理有待改善。從上屆政府的`《基礎設施優(yōu)化計劃》到本屆政府的《“百項千億”工程計劃》,缺少一個平穩(wěn)的過渡?!鞍夙椙|”工程的實施,不得不從前期工作做起,影響了重大投資項目的盡快上馬。國有資產(chǎn)存量盤活太少,政府性資金沉淀嚴重,未能形成政府投資從“資金-資本-資產(chǎn)-資金”的良性循環(huán),影響了一些需要政府資金支持的重大項目的開工建設。此外,投資統(tǒng)計數(shù)據(jù)的科學性和透明度不夠,統(tǒng)計政務公開和接受社會各界監(jiān)督不夠,在放寬民間投資管理的大背景下,投資項目的瞞報、漏報可能性增大。
    對策與建議。
    強化投資項目前期工作。重大項目前期工作和報批周期較長,往往需1-2年時間,個別需上報國家審批的重大項目前期工作周期需3-5年甚至更長時間。因此,要充分認識項目前期工作的艱巨性和重要性,各縣(市、區(qū))、各部門都要成立重大項目前期工作班子,提前做好項目儲備,以保持溫州市固定資產(chǎn)投資的可持續(xù)發(fā)展。要扭轉制造業(yè)大項目過少的不利局面,做好制造業(yè)項目前期工作,引導制造業(yè)重大項目到溫州投資落戶。積極創(chuàng)造條件,保證已簽約的31個重點工程新開工項目如期開工建設。
    努力提升產(chǎn)業(yè)結構。在繼續(xù)打造“國際性輕工城”的同時,要遵循世界經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律,在人均gdp逐年提高的背景下,注重發(fā)展醫(yī)藥、造船、化工、機電等資金密集型和技術密集型行業(yè),延伸溫州產(chǎn)業(yè)鏈,帶動溫州市產(chǎn)業(yè)升級和投資規(guī)模較快增長。
    加快推進招商引資。通過擴大招商引資,達到投融資體制改革和經(jīng)濟發(fā)展的雙重目的。招商引資是一面鏡子,可以清楚地反映出一個地區(qū)的政府是否有為。建議市委、市政府繼續(xù)對市政、交通、教育、衛(wèi)生等壟斷性強的重點部門保持“高壓”態(tài)勢,責成其完成一定量的招商引資工作。充分發(fā)揮協(xié)作辦、僑辦、臺辦作用,將海內外溫州人的力量集聚起來,投資到溫州的高速公路等重大項目上來,形成資金大回流的局面。
    全面盤活存量資產(chǎn)。充分利用現(xiàn)有土地、廠房,推動民營企業(yè)與國際資本進行對接,引進先進設備、技術和管理,走內涵式投資發(fā)展道路;盤活城市燃氣、水務、醫(yī)院、公路等優(yōu)質存量資產(chǎn),向社會資本開放投資,通過轉讓經(jīng)營權、股權等方式,擴大民間投資;盤活我市豐富的旅游資源,吸引投資者參與開發(fā)。
    積極實施改革創(chuàng)新。配套進行事業(yè)單位和國有企業(yè)單位的改制工作,以產(chǎn)權改革為突破口,形成一批適應市場經(jīng)濟要求的市場主體;實施規(guī)劃體制改革,注重規(guī)劃在空間上的落實,逐步做到“三規(guī)合一”;積極引導企業(yè)走強強聯(lián)合道路,鼓勵企業(yè)組織形式再創(chuàng)新,大力扶持中瑞財團等一批新型投資主體參與我市重大項目的投資運作。高度重視企業(yè)上市,通過組織民營企業(yè)在境內外資本市場上市,募集資金用于我市固定資產(chǎn)投資和建設。創(chuàng)新投資管理方式,抓緊出臺《溫州市城市基礎設施特許經(jīng)營辦法》,為社會資金參與政府投資項目和盤活城市存量資產(chǎn)建章立制、搭建平臺。務要理順與土地有關的各利益主體關系,以人為本,樹立科學發(fā)展觀,切實保護失地農(nóng)民的根本利益。
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    企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析論文篇十
    盡管我國企業(yè)對外直接投資增長迅速,但對外直接投資仍處發(fā)展初期,同樣存在著許多亟待解決的問題。
    2《www.》.1對外投資企業(yè)缺乏對外總體發(fā)展戰(zhàn)略。
    我國企業(yè)對外直接投資尚處于初級階段,還未制定對外直接投資總體發(fā)展戰(zhàn)略。首先,我國有些企業(yè)從事對外投資不是生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展到一定程度的結果,而是帶有某種試探性、偶然性。這些企業(yè)對外投資是因為遇到了某個投資機會,或是為了獲得海外投資所帶來的稅收的減免。其次,我國更多的企業(yè)進行對外直接投資的主要目的仍是擴大出口市場,增加出口創(chuàng)匯,而不是依據(jù)企業(yè)全球化發(fā)展戰(zhàn)略的實施計劃而進行投資的。這樣投資的結果往往是企業(yè)只注重短期效益,走一步說一步。這樣企業(yè)海外發(fā)展的持續(xù)性和全體布局性就較差,也將導致企業(yè)在全球市場的長期競爭中缺乏后勁。
    2.2企業(yè)體制因素導致境外投資失敗。
    在我國,數(shù)大型企業(yè)仍是國有或國有控股,國有企業(yè)在治理結構上的缺陷,使得國有企業(yè)在國外市場競爭中缺乏效率和國際競爭力。另外,我國企業(yè)在財務管理、技術標準以及產(chǎn)品質量標準等方面都與國際慣例有一定差距,也使自己在國外競爭中處于劣勢。
    2.3雖然擁有不少的適用技術但缺乏核心技術。
    我國企業(yè),在很多領域擁有不少“適用技術”,但同發(fā)達國家相比,我國企業(yè)的技術優(yōu)勢不足。對于許多引進技術缺乏吸收消化,創(chuàng)新不夠。即使是當前非??春玫募译娦袠I(yè),許多產(chǎn)品特別是高端產(chǎn)品的核心技術仍然依靠進口。
    2.4符合國際化要求的跨國管理人才缺乏。
    從整體上看,我國派往境外企業(yè)工作人員的綜合素質較低,缺少從事跨國經(jīng)營所必備的,既有專門的生產(chǎn)技術和管理技能,又通曉國際商務慣例,國際營銷知識和外語水平的跨國經(jīng)營的高級管理人才。我國企業(yè)缺乏一整套適應國際市場競爭需要的人力資源管理機制,許多從事跨國經(jīng)營的企業(yè)還沒有建立起現(xiàn)代人力資本觀念,對人才資源管理的認識仍舊停留在人事制度管理的層次上,導致外派人員專業(yè)能力和積極性都不高,遠遠不能適應跨國經(jīng)營對人才需求的競爭需要。
    2.5投資規(guī)模以中、小型為主,在國際市場的抗風險能力偏低。
    不僅投資總量上我國與國外存在顯著差距,從平均水平上來看,發(fā)達國家單一目的跨國投資的平均金額是以600萬美元,發(fā)展中國家為450萬美元,而我國境外企業(yè)中方投資100萬美元以下的占90%,500萬美元以上的只占23%。這種投資規(guī)模水平不僅遠遠低于發(fā)達國家,而且也低于發(fā)展中國家的平均水平。
    經(jīng)營規(guī)模是企業(yè)降低成本,提高效益,增強競爭力的重要手段。但目前我國的境外企業(yè)除了海爾、華為等少數(shù)企業(yè)外,大多數(shù)跨國經(jīng)營企業(yè)投資規(guī)模過小,缺乏國際經(jīng)營經(jīng)驗,因而在經(jīng)營中常常因資金、技術的缺乏而失去競爭力和投資機會,勢單力薄難以抵御風險。
    2.6市場信息掌握不充足,缺乏對投資項目的深入了解。
    企業(yè)在進行對外直接投資的過程中,需要了解很多方面的信息。這些信息包括其他國家的投資環(huán)境,市場供需情況,行業(yè)競爭程度以及政府政策等等方面。如果我們沒有深入了解,考慮全面,那必將給企業(yè)的經(jīng)營帶來許多麻煩。例如,tcl收購法國的湯姆遜彩電業(yè)務后,在對公司的整頓時需要辭退1000多名員工,但因此舉違反了雇員方面的法律而付出了沉重的代價,不得不將其在中國內地市場的電視機利潤補貼到湯姆遜的業(yè)務中。
    2.7企業(yè)品牌意識薄弱。
    我國“走出去”的企業(yè)很多只做“貼牌”生意,企業(yè)缺乏世界知名品牌。我國企業(yè)的品牌與大型跨國公司的品牌相比,其品牌價值的差異十分懸殊。如2004年我國品牌價值最高的海爾的品牌價值612.37億人民幣,而排名世界品牌價值第一位的可口可樂的品牌價值是673.9億美元,是海爾品牌價值的9倍多。同時,我國企業(yè)品牌保護意識薄弱,很多有一定知名度的品牌被國外的`公司搶先注冊,失去了受法律保護的合法權益。
    另外,還存在監(jiān)管體制不暢、相關法律體系不健全等問題。
    企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析論文篇十一
    盡管我國企業(yè)對外直接投資增長迅速,但對外直接投資仍處發(fā)展初期,同樣存在著許多亟待解決的問題。
    2.1對外投資企業(yè)缺乏對外總體發(fā)展戰(zhàn)略。
    我國企業(yè)對外直接投資尚處于初級階段,還未制定對外直接投資總體發(fā)展戰(zhàn)略。首先,我國有些企業(yè)從事對外投資不是生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展到一定程度的結果,而是帶有某種試探性、偶然性。這些企業(yè)對外投資是因為遇到了某個投資機會,或是為了獲得海外投資所帶來的稅收的減免。其次,我國更多的企業(yè)進行對外直接投資的主要目的仍是擴大出口市場,增加出口創(chuàng)匯,而不是依據(jù)企業(yè)全球化發(fā)展戰(zhàn)略的實施計劃而進行投資的。這樣投資的結果往往是企業(yè)只注重短期效益,走一步說一步。這樣企業(yè)海外發(fā)展的持續(xù)性和全體布局性就較差,也將導致企業(yè)在全球市場的長期競爭中缺乏后勁。
    在我國,數(shù)大型企業(yè)仍是國有或國有控股,國有企業(yè)在治理結構上的缺陷,使得國有企業(yè)在國外市場競爭中缺乏效率和國際競爭力。另外,我國企業(yè)在財務管理、技術標準以及產(chǎn)品質量標準等方面都與國際慣例有一定差距,也使自己在國外競爭中處于劣勢。
    2.3雖然擁有不少的適用技術但缺乏核心技術。
    我國企業(yè),在很多領域擁有不少“適用技術”,但同發(fā)達國家相比,我國企業(yè)的技術優(yōu)勢不足。對于許多引進技術缺乏吸收消化,創(chuàng)新不夠。即使是當前非??春玫募译娦袠I(yè),許多產(chǎn)品特別是高端產(chǎn)品的核心技術仍然依靠進口。
    2.4符合國際化要求的跨國管理人才缺乏。
    從整體上看,我國派往境外企業(yè)工作人員的綜合素質較低,缺少從事跨國經(jīng)營所必備的,既有專門的生產(chǎn)技術和管理技能,又通曉國際商務慣例,國際營銷知識和外語水平的跨國經(jīng)營的高級管理人才。我國企業(yè)缺乏一整套適應國際市場競爭需要的人力資源管理機制,許多從事跨國經(jīng)營的企業(yè)還沒有建立起現(xiàn)代人力資本觀念,對人才資源管理的認識仍舊停留在人事制度管理的層次上,導致外派人員專業(yè)能力和積極性都不高,遠遠不能適應跨國經(jīng)營對人才需求的競爭需要。
    2.5投資規(guī)模以中、小型為主,在國際市場的抗風險能力偏低。
    不僅投資總量上我國與國外存在顯著差距,從平均水平上來看,發(fā)達國家單一目的跨國投資的平均金額是以600萬美元,發(fā)展中國家為450萬美元,而我國境外企業(yè)中方投資100萬美元以下的占90%,500萬美元以上的只占23%。這種投資規(guī)模水平不僅遠遠低于發(fā)達國家,而且也低于發(fā)展中國家的平均水平。
    經(jīng)營規(guī)模是企業(yè)降低成本,提高效益,增強競爭力的重要手段。但目前我國的境外企業(yè)除了海爾、華為等少數(shù)企業(yè)外,大多數(shù)跨國經(jīng)營企業(yè)投資規(guī)模過小,缺乏國際經(jīng)營經(jīng)驗,因而在經(jīng)營中常常因資金、技術的缺乏而失去競爭力和投資機會,勢單力薄難以抵御風險。
    2.6市場信息掌握不充足,缺乏對投資項目的深入了解。
    企業(yè)在進行對外直接投資的過程中,需要了解很多方面的信息。這些信息包括其他國家的投資環(huán)境,市場供需情況,行業(yè)競爭程度以及政府政策等等方面。如果我們沒有深入了解,考慮全面,那必將給企業(yè)的經(jīng)營帶來許多麻煩。例如,tcl收購法國的湯姆遜彩電業(yè)務后,在對公司的整頓時需要辭退1000多名員工,但因此舉違反了雇員方面的法律而付出了沉重的代價,不得不將其在中國內地市場的電視機利潤補貼到湯姆遜的業(yè)務中。
    2.7企業(yè)品牌意識薄弱。
    我國“走出去”的企業(yè)很多只做“貼牌”生意,企業(yè)缺乏世界知名品牌。我國企業(yè)的品牌與大型跨國公司的品牌相比,其品牌價值的差異十分懸殊。如2004年我國品牌價值最高的海爾的品牌價值612.37億人民幣,而排名世界品牌價值第一位的可口可樂的品牌價值是673.9億美元,是海爾品牌價值的9倍多。同時,我國企業(yè)品牌保護意識薄弱,很多有一定知名度的品牌被國外的`公司搶先注冊,失去了受法律保護的合法權益。
    另外,還存在監(jiān)管體制不暢、相關法律體系不健全等問題。
    企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析論文篇十二
    目前我國部分高職院校的酒店管理人才培養(yǎng)目標并不明確,更沒有結合目前我國酒店對人才的實際需求,主要表現(xiàn)為兩種形式,一種是那些中職和中專升格來的高職院校,這些院校將酒店管理人才的培養(yǎng)認為是技術技能的培養(yǎng),從而忽視了酒店管理人才相關理論知識的教育。另一種就是普通的高職院校,這些高職院校本身就是帶有本科教學的痕跡,重視相關理論教學、學科的系統(tǒng)性,同時講究知識本身的連貫性,但卻由于過分重視理論的`教學,而忽視了實踐教學,忽視了培養(yǎng)學生的動手能力和實際管理操作能力。使得目前我國院校培養(yǎng)出來的酒店管理人才不能滿足我國酒店管理的需求。
    1.2酒店管理人才專業(yè)技能教育方式不合理。
    加大酒店管理人才的實踐教學力度,提升酒店管理人才的專業(yè)技能,是目前酒店管理人才培養(yǎng)的需求,但目前我國很多高職院校在實踐教學方面存在著很多不足。一方面是我國現(xiàn)有教育管理體制,高職院校課程在安排上受到了很多限制,原本理論課程就較少的情況下,使得給學生的實踐課程更是少之又少,這樣勢必會造成酒店管理人才實踐能力的薄弱。另一方面就是,高職院校由于經(jīng)費的限制,在基礎設施建設方面較差,高職院校中沒有建立完善的實踐教學場所,給學生提供的實踐機會較少,這也是造成酒店管理人才專業(yè)技能得不到提升的一個重要原因。
    1.3不重視酒店管理人才的綜合素質培養(yǎng)。
    目前很多酒店在進行員工招聘時,也逐漸拓寬了范圍,并不僅限于酒店管理專業(yè)的畢業(yè)生了,也開展招聘一些非酒店管理類的大學畢業(yè)生,很多酒店認為員工的綜合素質更加重要,加上招聘進去的員工也會受到酒店內部的系統(tǒng)培訓,所以酒店也就放寬了對員工專業(yè)的要求,更加注重企業(yè)員工內在的潛力。而我國很多高職院校對于酒店管理專業(yè)學生綜合素質培養(yǎng)上還不夠重視,使得酒店管理專業(yè)學生獨立思維能力、管理創(chuàng)新能力都有所欠缺。1.4酒店管理專業(yè)人才職業(yè)道德和服務意識較差對酒店來說,酒店管理人員的職業(yè)道德和服務意識比其知識和能力更加重要,但是由于職業(yè)道德和服務意識都屬于觀念意識形態(tài),其操作程度較為復雜,學校在進行酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)的過程中容易忽視其職業(yè)道德和服務意識的培養(yǎng)。有調查顯示,現(xiàn)代酒店對管理人才有三項需求:一是需要有職業(yè)道德、責任感、團隊意識;二是要具備專業(yè)的技能;三是要能懂外語,特別是酒店英語。這也再次證明了提升對酒店管理人才職業(yè)道德和服務意識培養(yǎng)的重要性。
    企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析論文篇十三
    摘要:
    工商管理學科是一門應用多學科與多領域理論方法和技術,系統(tǒng)地研究工商管理活動基本規(guī)律和一般方法的應用科學,其目的是研究各種類型的組織利用有限資源實現(xiàn)組織目標的管理活動復雜行為及其規(guī)律。以erp教學為中心,全方位、多層次資源集成,構建經(jīng)管類高校校內綜合實驗教學體系改革,探索一條經(jīng)管類高校的高素質本科人才的培養(yǎng)之路,使學生熟悉企業(yè)運作流程、了解企業(yè)運作規(guī)律、具備實際的動手操作能力及管理決策能力。
    關鍵詞。
    隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,企業(yè)對專業(yè)經(jīng)濟管理人才的需求十分旺盛,推動了高校經(jīng)濟管理類學科的發(fā)展。目前各高校培養(yǎng)的大學生只注重理論知識的掌握,動手能力差,不能適應企業(yè)需要,由此引發(fā)了對大學本科階段經(jīng)管類學科教學模式改革的深層思考。作為學生在校學習期間的主要實踐方式之一的實驗教學,其現(xiàn)有的模式很值得我們反思。實踐性教學是把理論知識轉化為實際能力的主要教學環(huán)節(jié),實驗教學的目的不僅是讓學生通過實際操作提高分析和解決實際問題的能力,還要通過實驗來培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性思維,就目前高校現(xiàn)狀而言,提高綜合性、設計性實驗的比例是目前高校經(jīng)管類教學實驗發(fā)展的大方向[1]。
    工商管理專業(yè)實驗能將企業(yè)內部所有資源整合在一起,形成一整套的企業(yè)模擬實驗。作為現(xiàn)代企業(yè)的`管理工具,erp可以幫助企業(yè)內部業(yè)務操作合理化,可以幫助企業(yè)在跨合作企業(yè)群體和貿易伙伴之間提高管理水平,擴展企業(yè)競爭空間和提高綜合能力。目前,全球五百強企業(yè)中約有80%使用erp系統(tǒng),國內也有近5000家企業(yè)erp系統(tǒng),隨著erp系統(tǒng)的逐步推廣,急需一批高素質的erp實施人才。
    1.推進學生素質教育。工商管理專業(yè)的實驗教學方法,在學生素質教育系統(tǒng)中居于重要地位,發(fā)揮著不可忽視和不可替代的作用。工商管理專業(yè)實驗教學強調全面培養(yǎng)學生的“知識、能力、素質”,特別是學生的知識獲取能力、應用操作能力與創(chuàng)新能力[2]。加強工商管理專業(yè)的實驗室建設與實驗教學,有利于學校根據(jù)新世紀對經(jīng)管類人才培養(yǎng)的目標要求,改變以往那種“文科不需要實驗教學”的舊思維模式以及片面強調教育就是傳授知識而忽視能力素質培養(yǎng)的陳舊觀念;有利于發(fā)揮實驗教學的能力,在強調理論教學的同時重視實驗教學,實現(xiàn)經(jīng)管類教育由單純的知識傳授教育向全面素質教育的轉變。
    2.培養(yǎng)學生實踐能力與創(chuàng)新能力。實踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是目前工商管理專業(yè)教育的薄弱環(huán)節(jié)。高校向社會輸送的工商管理專業(yè)學科畢業(yè)生不能完全滿足飛速發(fā)展的需要,其根本原因在于工商管理專業(yè)教育中的課堂理論教學和社會實踐嚴重脫節(jié)。在工商管理專業(yè)學科人才創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面,實驗教學大有可為。由于工商管理專業(yè)學科具有涉及面廣、變化快等特點,傳統(tǒng)的教學方式和實驗模式使得學生難以將分散在專業(yè)課程中的現(xiàn)代企業(yè)管理理論和方法融會貫通、綜合運用,同時社會實踐的局限性和市場競爭的風險性,不可能提供完整的、動態(tài)的管理環(huán)境,使學生能自主運用所學的基礎理論知識和方法系統(tǒng)地進行實踐性嘗試。而實驗教學則使這種嘗試成為可能。它可以通過應用和開發(fā)來實驗模擬動態(tài)實現(xiàn)企業(yè)管理環(huán)境,使學生通過實驗教學,在很短的時間內就能充分發(fā)揮主觀能動性,綜合運用所學現(xiàn)代企業(yè)管理基本理論和方法,進行創(chuàng)造性的實踐活動[3~4]。
    3.掌握各種管理軟件的必要手段。現(xiàn)代信息技術的產(chǎn)生和發(fā)展,推動企業(yè)管理領域全方位的變革。企業(yè)管理軟件作為工商管理學科重要的工具性知識,具有很強的實踐性,因此,實驗教學對于這種工具性知識的掌握必不可少。
    工商管理專業(yè)實踐教學體系改革通過“三個層次四個模塊”來進行,三個層次包括專業(yè)基礎技能訓練、專業(yè)技能訓練、綜合實踐訓練,三個層次體現(xiàn)從基礎到綜合的訓練過程。專業(yè)基礎技能訓練包含了現(xiàn)有的教學知識、講座學習、論壇討論等多方面的專業(yè)基礎知識體系;專業(yè)技能訓練主要有模擬軟件操作、沙盤模擬訓練,如erp企業(yè)管理軟件、企業(yè)行為沙盤模擬推演等方式;綜合實踐訓練則包含了參加各種形式的模擬大賽、自主創(chuàng)業(yè)計劃、企業(yè)實習等方面。依據(jù)現(xiàn)有的實驗資源,結合學校的實際現(xiàn)狀,需要在以下幾個方面進行改革,以達到工商管理專業(yè)實踐教學中三個層次所體現(xiàn)出的人才培養(yǎng)要求。
    1.改革實驗、實踐教學手段和方法。為了提高實踐教學效果,教學團隊老師積極開展實踐教學體系。在實踐教學中,教師們對實踐環(huán)節(jié)中的“教練”作用達成共識,提出了“適度指導”的概念。發(fā)現(xiàn)在實踐環(huán)節(jié)中,對學生指導多了,產(chǎn)生過分依賴,一遇到問題,不去思考就問老師,達不到訓練的目的;相反,對學生指導過少,學生面對問題茫然無從下手,影響訓練效果。一般老師們在前一段布置知識預習,并在設計和實習的開始階段多介紹背景知識,有時用案例導入。
    2.多種教學方式相結合。在實踐環(huán)節(jié)訓練中,有計算機模擬訓練,有軟件應用訓練學生,也有管理游戲,調動學生學習積極性,使學生積極參與教學過程[5]。一般情況學生在實踐的課程上表現(xiàn)非常積極投入,知識掌握效果也非常好。指導學生參加全國“挑戰(zhàn)杯”活動,各種沙盤模擬大賽等形式,開辟第二課堂。
    3.充分發(fā)揮實習基地作用。實習基地分為校內實習基地和校外實習基地兩部分。專業(yè)基礎類實習教學基地有校內的經(jīng)管實驗中心,利用該中心基本可以滿足工商管理專業(yè)的專業(yè)實習教學[6~7]。校外實習包括校企聯(lián)合辦學企業(yè),學校創(chuàng)業(yè)實習基地等實踐學習場所。這些實習基地在學生實習、青年教師下基層鍛練,聯(lián)合進行科技開發(fā)、管理咨詢服務和為企業(yè)培養(yǎng)技術人才等方面進行全方位的合作。
    4.愉快學習,嚴格考核[9]。在各實踐環(huán)節(jié)設計中,不僅強調知識的科學性,也強調學習的趣味性,使學生全身心投入訓練中,如模擬沙盤推演實驗、企業(yè)商務溝通等實踐課,具有很強的趣味性[10]。一般考核學生在課程設計中掌握知識程度是通過答辯來進行。學生認為這種考核方式比較嚴格,所以在訓練過程中比較認真。同時通過答辯,老師的提問與講解,也是學生一個提高過程。對于實習考核,采取全過程跟蹤評價。為不斷完善效果評價體系,本專業(yè)要求參加實習的學生撰寫實習日記、實習過程跟蹤單以及實習報告,并明確具體要求,實習結束由專業(yè)老師對其質量時行評價。
    結束語。
    工商管理學科是一門應用多學科與多領域理論方法和技術,系統(tǒng)地研究工商管理活動基本規(guī)律和一般方法的應用科學,其目的是研究各種類型的組織利用有限資源實現(xiàn)組織目標的管理活動復雜行為及其規(guī)律。以erp教學為中心,全方位、多層次資源集成,構建經(jīng)管類高校校內綜合實驗教學體系改革,探索一條經(jīng)管類高校的高素質本科人才的培養(yǎng)之路,使學生熟悉企業(yè)運作流程、了解企業(yè)運作規(guī)律、具備實際的動手操作能力及管理決策能力。
    企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析論文篇十四
    據(jù)聯(lián)合國貿發(fā)會議《世界投資報告》,1984—2004年中國對外直接投資(流出)流量年均增長13.9%。據(jù)商務部統(tǒng)計數(shù)據(jù),2004年,我國對外直接投資總額55.3億美元,同比增長93%。中國境外企業(yè)共分布在全球149個國家和地區(qū),占全球國家(地區(qū))的71%。2005年,中國對外直接投資凈額達122.6億美元,首次超過100億美元,同比增長123%。截至2005年底,中國對外直接投資累計凈額達572億美元。
    據(jù)商務部、國家統(tǒng)計局、國家外匯管理局發(fā)布的《2006年度中國對外直接投資統(tǒng)計公報》,2006年,中國對外直接投資凈額211.6億美元,位于全球國家(地區(qū))排名的第13位。
    2007年,我國非金融類對外直接投資187.2億美元,同比增長6.2%,其中以并購方式實現(xiàn)的直接投資61億美元,占我國同期投資總額的32.6%。
    企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析論文篇十五
    對外投資企業(yè)要科學地制定自己長期的發(fā)展戰(zhàn)略,首先,必須充分掌握同行業(yè)的國際生產(chǎn)經(jīng)營信息。在對本行業(yè)世界市場行情、各國生產(chǎn)經(jīng)營情況充分了解的基礎上,設計和開發(fā)出自己的優(yōu)勢和特色領域,對企業(yè)的對外投資進行準確定位。其次,要分析對不同區(qū)域、不同國家的投資能在生產(chǎn)要素的重新配置上產(chǎn)生怎樣的優(yōu)化組合效果。分析時要具有全球化的觀念,應注重總體的對外投資效益,而不能只看投資于某一個國家的經(jīng)濟效益??赡芡顿Y于某一個國家的經(jīng)濟效益并非理想,但卻能為其他投資項目帶來更新的技術和更科學的管理。因此,在規(guī)劃中,要合理確定對不同區(qū)域不同國家的投資戰(zhàn)略,不同國家采用不同的戰(zhàn)略,大處著眼,總體布局,這樣才能使企業(yè)的對外投資工作有條不紊地長期發(fā)展下去。
    3.2建立支持體系。
    重要的是體制支持。要進一步推進國有企業(yè)改革,進行股份制改造,建立產(chǎn)權清晰的現(xiàn)代企業(yè)制度,完善國有企業(yè)境外資產(chǎn)的內部治理機構。同時,結合《行政許可法》的實施,簡化審批手續(xù),提高審批效率。審批要做到規(guī)范、透明,妥善解決目前在審批過程中國務院部門間的協(xié)調問題,建立良好的工作機制。應對審批制度進行改革,逐步將審批制改為審批和備案制相結合,對以自有資金或商業(yè)銀行貸款進行境外投資的企業(yè),原則上實行備案制。
    3.3企業(yè)應積極進行技術創(chuàng)新以形成自己的核心技術。
    隨著科技革命的發(fā)展,加強科學研究,實現(xiàn)技術創(chuàng)新已經(jīng)成為各國企業(yè)獲得高額利潤、爭奪市場、提高競爭力的手段,而研究與開發(fā)的全球化則是企業(yè)追求技術創(chuàng)新和持續(xù)競爭力的有效途徑。隨著科學技術日新月異的發(fā)展和市場競爭的加劇,新產(chǎn)品、新技術的研制費用、難度和風險也相應增加;另一方面,產(chǎn)品標準化趨勢則不斷加強,新產(chǎn)品的生命周期縮短,即使是實力雄厚、規(guī)模龐大的跨國公司也難以單獨承擔技術創(chuàng)新所需要的巨額資金以及由此而來的巨大風險。因此,研究與開發(fā)的全球化推動了技術創(chuàng)新的過程。
    3.4大力開發(fā)和培養(yǎng)符合國際化要求的跨國管理人才。
    發(fā)展國際化經(jīng)營管理,不僅需要金融、法律、財務、技術、營銷等方面的專業(yè)人才,更需要有戰(zhàn)略思想和熟悉現(xiàn)代管理的經(jīng)理人才。人才不足是我國企業(yè)進行對外直接投資、擴大國際化經(jīng)營規(guī)模、提高國際化管理水平的主要制約因素。因此,我國要大力開發(fā)和培養(yǎng)符合國際化要求的復合型人才,在目前國內比較缺乏熟悉國際規(guī)則和東道國的市場法律的人才的情況下,還可以通過招聘優(yōu)秀的國際人才來彌補靠自身培養(yǎng)的不足。同時,對外直接投資企業(yè)可以通過公開招募人才、建立培訓中心或者委托專業(yè)機構從事相關活動等方式,加強對人才的培養(yǎng)。
    企業(yè)核心競爭力的提高可以說是企業(yè)對外直接投資的前提條件,而市場占有率是企業(yè)核心競爭力的直接表現(xiàn)形式,是衡量企業(yè)核心競爭力強弱的一個重要指標。在市場經(jīng)濟日益發(fā)達的今天,名牌、品牌已成為企業(yè)競爭力、增值力、后續(xù)力大小的體現(xiàn)。名牌一般要具有可靠的質量,極高的知名度,從而給企業(yè)帶來可觀的市場占有率。假如說企業(yè)品牌決定企業(yè)當前的利潤和戰(zhàn)略,那么名牌戰(zhàn)略則決定企業(yè)長遠生存發(fā)展戰(zhàn)略和未來持續(xù)增長的能力。比如,海爾重視品牌的打造并真誠為客戶創(chuàng)造價值;可口可樂、雀巢等許多跨國企業(yè)為樹立良好品牌形象,培育顧客的品牌忠誠度不惜重金,這也正是這些企業(yè)能夠經(jīng)久不衰的“秘密”;索尼公司曾寧愿放棄在美國十年的利潤,也不愿將“sony”品牌轉讓。因此,建立保證品牌發(fā)展戰(zhàn)略的管理體制,如現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,同時提高品牌價值,提高企業(yè)市場占有率,培育企業(yè)持久的核心競爭力,對于促進我國企業(yè)對外投資的發(fā)展具有相當重要的戰(zhàn)略意義。
    我國對外直接投資應該借鑒國際經(jīng)驗,要以市場為導向選擇合適的投資產(chǎn)業(yè)。我國企業(yè)經(jīng)營一些具有鮮明特色的產(chǎn)品,如中式菜、中藥、絲綢等,享有很高的國際聲譽,并具有不可模仿、難于替代等特性。例如,青島啤酒,不論中國人,還是外國人都非常喜歡,享有很高的國際聲譽,這樣的產(chǎn)品進行海外投資的過程中,更容易受到國際廠家的青睞及信任,并能成功吸引更多資金的注入,能夠增加企業(yè)在國際的競爭力。
    除了上述幾點之外,應當盡快完善相關法律體系、完善監(jiān)管體系、完善服務體系,加強企業(yè)對外直接投資風險的防范等等相關工作。
    中國企業(yè)在整體上目前仍處于對外直接投資的初級階段,因此,深入分析中國企業(yè)對外直接投資存在的問題,有的放矢地采取相應的措施,對提升中國企業(yè)國際競爭力,加快我國企業(yè)對外直接投資的步伐有著深遠的意義。
    參考文獻:
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    企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析論文篇十六
    摘要:在現(xiàn)代商品經(jīng)濟社會中,隨著生產(chǎn)要素的多元化,投資的內涵變得越來越豐富,無論是投資的主體、對象,還是投資的工具、方式等都有了極大的變化。由于投資對企業(yè)的生存和發(fā)展有著非同尋常的影響,投資已經(jīng)成為每一個企業(yè)力圖做大做強,擴大規(guī)模、增強效益、持續(xù)發(fā)展的必要條件。
    在企業(yè)不斷運轉過程中,投資和再投資是企業(yè)生產(chǎn)和擴大再生產(chǎn)所必須經(jīng)歷的階段。在企業(yè)經(jīng)過一系列籌資活動后,可能積累了不少資金,如何使用這些資金來獲得最大限度的投資收益呢?要達到上述企業(yè)經(jīng)營理財?shù)哪繕耍醋畲笙薅鹊耐顿Y收益)就必須用全面的整體的眼光來看待投資活動。
    投資是指為了獲取將來某些不確定的價值而放棄目前一定價值的決策活動,其目的是為了獲取一定數(shù)量的未來價值。
    我國大多企業(yè)現(xiàn)狀是有了資金想發(fā)展,卻不善于、不敢于進行投資。社會經(jīng)濟生活越來越復雜,投資風險越來越大,不少企業(yè)難以對投資機會做出理性判斷,不敢將資金輕易投出,害怕血本無歸。這種現(xiàn)象在中小型民營企業(yè)中尤為突出。在商品供應充足甚至過剩的經(jīng)濟背景下,激烈的競爭,殘酷的優(yōu)勝劣汰,使這些企業(yè)不敢越“雷池”半步,只能死死把握住手中的資金,維持自己的主營業(yè)務,只求能維持現(xiàn)狀就萬事大吉。而在國有企業(yè)也存在著相同的現(xiàn)狀,這固然取決于決策者學識水平、素質膽識和責任心使命感,但更大程度決定于現(xiàn)存社會經(jīng)濟的環(huán)境壓力、干部考核體制以及價值觀念道德標準等。
    二、企業(yè)投資過程中存在的問題、原因分析及解決對策。
    在激烈的市場競爭中,投資無疑是企業(yè)變革求生的重要手段之一,如果還是像以往那樣循規(guī)蹈矩,無所作為,其結果必然是走投無路,山窮水盡。除在現(xiàn)狀中提出的一些問題,目前,許多企業(yè)還存在如下問題,以下將針對這些問題進行逐一分析并找出其解決對策。
    1、管理方式不當,損失嚴重。
    企業(yè)投資方式陳舊,融資渠道單一,管理方式落后,監(jiān)督措施不力,很難發(fā)現(xiàn)投資中出現(xiàn)的問題,即使勉強發(fā)現(xiàn)也不能及時處理,造成投資失誤、投資重復、投資浪費、投資虧損。
    原因:不科學的投資管理模式。目前,我國大多數(shù)企業(yè)的投資管理不僅先天不足,而且后天失調。投資的體制和機制不順,管理的制度和辦法滯后,跟不上形勢發(fā)展的需要,忽視科學投資戰(zhàn)略規(guī)劃和精確的預算控制,沒有嚴格的風險控制分析和市場應急措施,缺乏必要的激勵約束機制和責任追究機制等等。
    對策:實施一種先進的投資管理方法。管理要依法而行,管理要建章健制,形成一套真正制度化、規(guī)范化、科學化的投資管理方法,按照投資建議、可行性論證、投資決策、投出資產(chǎn)處置和銷售等環(huán)節(jié)對投資實施全程控制和監(jiān)督。健全投資管理機構,完善投資決策機制、管理機制和監(jiān)督機制,制定嚴格的投資管理制度。界定關鍵區(qū)域的責權利,既要防止權力重疊,又要避免權力真空。實施必要的責任追究機制和合理獎懲辦法,形成齊抓共管之勢,產(chǎn)生管理協(xié)同效應。力爭每一項投資都能做到高起點設計、高標準運行、高效能管理、事前論證民主科學、事中監(jiān)督及時有效、事后考核評價準確。
    2、缺乏市場調研意識。
    市場調研是系統(tǒng)地收集、分析和報告信息的過程,它具有系統(tǒng)性和科學性。市場調研包括市場調查和營銷分析,不僅要有可靠的實地調查數(shù)據(jù),更重要的是要根據(jù)已有的真實材料進行分析。調查顯示,中國企業(yè)普遍存在的問題中,一個重要方面就是不重視市場調研,缺乏對供需關系的研究,產(chǎn)品設計和制造不能完全針對市場。
    原因:有些企業(yè)往往沒有掌握充足的可靠的信息,因此專門研究規(guī)避風險問題,對企業(yè)的生存和發(fā)展至關重要。不做市場調查,或市場調查的方法不當,缺乏科學依據(jù),搜集數(shù)據(jù)失真,從而導致錯誤理論,誤導企業(yè)選項,最終導致決策失誤。
    對策:企業(yè)應在深入調查的基礎上,掌握足夠的信息。進行市場調查的方法有許多,比如座談會、街頭訪問、入戶調查、跟蹤測試、商店研究、企業(yè)研究、二手資料收集等等,每個企業(yè)應根據(jù)自己的需要來決定采用的方法。
    3、投資風險大。
    投資風險是客觀存在的,不以人的意志為轉移,任何一個企業(yè)進行投資都會面臨各種各樣的風險。企業(yè)的經(jīng)營者對該企業(yè)如何經(jīng)營而承擔的風險,包括對內投資風險和對外投資風險。對內投資風險與其本身經(jīng)營密切相關,對內投資一旦形成后,其投資風險就包括企業(yè)自身可以控制的企業(yè)特別風險和自身不可控制的市場風險。而對外風險和本企業(yè)的經(jīng)營沒有直接關系,它包括被投資企業(yè)的特別風險和市場風險,而這兩種風險對投資企業(yè)來說都是不可控制的。
    原因:一些企業(yè)由于人員素質整體不高,管理水平偏低,缺乏駕馭風險和規(guī)避風險的能力,尤其是一些私營中小企業(yè),主要管理人員沒有樹立風險意識,投資隨意性大,導致其投資項目風險更高。
    對策:努力降低投資風險。加強對新產(chǎn)品試制的投資、對技術設備更新改造的投資、對人力資源的投資。人是企業(yè)管理的基本因素,加強人力資源的投資,有助于提高企業(yè)的管理水平;另外分散資金投向,降低投資風險,也會起到減少投資損失的作用。
    4、投資決策缺乏創(chuàng)新。
    美國著名經(jīng)濟學家、諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者赫伯特。西蒙教授說過:“管理的核心問題是經(jīng)營,經(jīng)營的核心問題是決策,決策的核心問題是創(chuàng)新?!眹庠S多企業(yè)由于投資善于創(chuàng)新,擁有自己獨特的技術或核心競爭力,使比自己大的企業(yè)想吃吃不掉。我國的很多企業(yè)投資創(chuàng)新意識不夠,往往追隨比自己大的企業(yè)或同行相近企業(yè)的投資模式以及投資做法,缺乏創(chuàng)新,不能通過投資培植自己獨特的技術或核心競爭力。
    原因:決策帶有盲目性。計劃經(jīng)濟向社會主義經(jīng)濟過渡過程中的一系列變革,實際導致了企業(yè)生存發(fā)展環(huán)境的深刻變化,企業(yè)領導不從本企業(yè)所處環(huán)境角度研究改革政策措施的性質及其影響,并對可能出現(xiàn)的變化做出及時的反應,重大投資決策便不可避免地帶有明顯的盲目性。
    對策:樹立投資決策的創(chuàng)新意識。企業(yè)應該在自己的領域內不斷推陳出新,以不間斷的自我積累、產(chǎn)品開發(fā)與升級、技術創(chuàng)新,更貼近消費者需求來實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展。而不是去搶占看來會盈利的非自己經(jīng)營領域的市場。不知簡單的盲從只會使整個市場空間越來越小,面對如潮的.外國企業(yè),諾大的市場只能拱手相讓。我國的企業(yè)也應該吸取國外企業(yè)成功的經(jīng)驗,培植自己的核心競爭力,緊緊圍繞自己的核心競爭力做文章。
    5、投資決策者素質低,決策水平不高。
    在資金不足的困擾下,如何進行投資并能取得良好的收益,對每一個企業(yè)投資決策者來說都是一個難題,其因在于投資決策者和財務人員的素質普遍偏低。許多投資者缺乏基本的財務管理知識,有的甚至連財務報表都看不懂,何談進行投資決策與獲取投資決策信息的能力。由于有的企業(yè)在人、財、物方面存在著明顯的弱勢,影響了其獲取投資決策信息的能力和渠道;不注意財務會計信息的分析處理,許多企業(yè)會計核算不夠健全,因而,很少深入地分析處理財務報表中存在的問題。
    原因:在經(jīng)濟發(fā)達國家,由于市場經(jīng)濟程度較高,存在比較熟悉的職業(yè)經(jīng)理市場,對于管理素質的界定、劃分和測評都有比較成熟的體系標準,管理者的知識、能力結構相對合理。相比之下我國的職業(yè)經(jīng)理市場剛剛啟動,現(xiàn)有的管理者也大多與行政級別掛鉤,缺乏相應的市場經(jīng)濟知識,加上管理者自我完善、自我提高的動力和壓力較小,造成管理者群體整體素質偏低的現(xiàn)象,無論是主觀上還是客觀上都不能完全適應改善企業(yè)投資管理和提高投資效益的需要。
    對策:一支優(yōu)秀的投資管理隊伍。隨著投資領域向深度和廣度拓展,越來越需要一支協(xié)同有效的管理者隊伍。要有一個好的人力資源戰(zhàn)略,培養(yǎng)一批具有新思維,掌握科學方法,既有高度的社會責任心和歷史使命感,又有投資管理經(jīng)驗和有關財務、金融、審計、稅務、法律、管理等專業(yè)知識的各方面人才。
    6、投資決策程序混亂。
    投資完全取決于決策者——不管是國有企業(yè)的高管和董事會特別是董事長、總經(jīng)理還是中小民營企業(yè)老板的個人偏好、經(jīng)驗和知識,缺乏長遠發(fā)展戰(zhàn)略考慮,不經(jīng)民主決策程序,沒有必要的投資論證,盲目投資、意氣投資、感情投資、政治投資等現(xiàn)象層出不窮。
    原因:不民主的投資決策程序。對于國有企業(yè)造成目前這種不民主決策的很重要的原因之一是國有企業(yè)普遍存在的法人治理結構中一元制下董事會監(jiān)督權、經(jīng)營權與決策權混同。
    對策:采用一種科學的投資決策程序。建立科學民主的投資決策程序,改變決策者僅僅靠經(jīng)驗、主觀判斷進行決策的觀念和做法,拓展決策者的思維空間,強調企業(yè)自主投資過程中決策程序的民主化和科學化,延伸決策者智力和視野,從而使決策者將原先模糊的管理經(jīng)驗和決策程序進行規(guī)范化、定量化,最大限度地消除決策過程中存在的不確定性和隨意性,保證決策的合理化、管理的現(xiàn)代化。特別是中小民營企業(yè)在得到投資信息之后,應避免一言堂的誤區(qū),采用多種方法來進行科學決策。
    三、企業(yè)投資的進一步思考。
    企業(yè)要想永遠生存下去并得到發(fā)展壯大,除了要認識到在其投資中的現(xiàn)狀、問題及采取必要的措施之外,還要著重考慮以下幾個方面。
    1、企業(yè)應特別重視投資項目的可行性研究。
    企業(yè)進入市場以來,所面臨的外部環(huán)境發(fā)生了根本性的變化,其內部的情況也發(fā)生了較大的變化,各種風險客觀存在。因此企業(yè)領導,需根據(jù)不斷變化的內外部環(huán)境,快速科學的做出投資決策。尤其是有些行業(yè),由于投資額大、回收期長、固定資產(chǎn)的專用性強,決策一旦失誤,損失巨大,因此投資決策前的可行性研究顯得尤其重要。
    2、企業(yè)投資風險及其控制。
    由于客觀世界充滿了不確定性,所以風險也是客觀存在的,每一項投資都有一定的風險。如果投資決策面臨的不確定性和風險比較小,可以忽略它們的影響;如果面臨的不確定性和風險較大,且足以影響方案的選擇,那么就必須對它進行測量并在決策中加以考慮。否則一旦決策失誤,其損失將是長遠而巨大的。因此企業(yè)在投資時必須要經(jīng)過預測、決策,并對投資項目實施嚴格的審核與管理,以防范和降低風險所造成的損失,提高投資項目的經(jīng)濟效益。
    3、建立投資退出戰(zhàn)略。
    企業(yè)應該對投資項目定期進行分析、排序,慎重部署投資退出機制。
    很多企業(yè)在投資時往往只考慮日后如何經(jīng)營,卻很少想過如何適時兌現(xiàn)投資,更少想過如何收拾虧損殘局。對企業(yè)來說,投資總是做“加法”容易,做“減法”難。企業(yè)通過投資、再投資擴大規(guī)模后,往往面臨著如何退出已有投資的問題。不少企業(yè)正是由于沒能在投資的進入與退出之間取得較好的平衡,因而在市場競爭中陷入被動。
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    企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析論文篇十七
    目前國內關于工商管理專業(yè)人才的'培養(yǎng)體系相對比較單一且傳統(tǒng)。傳統(tǒng)的知識灌輸教育難以調動學生對于學習的自主性與積極性,學生對于知識的學習不感興趣。教師在講臺上講課,學生坐在講臺下聽課,單一的教學模式,更使得課堂缺少互動性。工商管理學科是一門實踐性非常強的學科,目前社會中對于工商管理人才的要求在不斷更新,單一且傳統(tǒng)的教學模式下的學生與社會中所要求的工商管理人才存在著很大的差距,學生在進入社會后要經(jīng)過很長一段時間才能適應,適應能力差的就會被社會所淘汰,對于學生今后的發(fā)展之路留有很大的障礙。在借鑒西方國家創(chuàng)業(yè)能力的教育模式時,不能一味的模仿與復制,要結合國內的實際情況與學生的基本素質進行改革,不僅要提高學生綜合素質的發(fā)展,還要提升學生運營管理、事業(yè)心、探索精神的培養(yǎng),使學生盡快適應社會經(jīng)濟的要求,更加符合企業(yè)發(fā)展的需求。
    企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析論文篇十八
    摘要:近年來,隨著社會經(jīng)濟與信息化技術不斷的發(fā)展與突破,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力成為人們日常工作能力表現(xiàn)的一項重要衡量標準,在當今社會背景下工商管理專業(yè)型人才的培養(yǎng)體系更要從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視角進行研究探討,本文主要分析在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力視角下工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)體系,希望能為在快速發(fā)展的社會背景下培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的工商管理專業(yè)人才。
    自國務院提出在高校中全面深化改革創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,并且在隨后的和提出明確的階段性目標。國家對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大力扶持,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力人才成為社會中各個領域的一大重點。工商管理專業(yè)人才作為企業(yè)立足的根本,擁有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的工商管理專業(yè)人才不僅能夠為企業(yè)帶來更好的效益,還能為市場經(jīng)濟打下堅實的基礎。
    1創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內涵。
    隨著時代的發(fā)展,培養(yǎng)擁有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的工商管理專業(yè)人才成為企業(yè)在社會中快速發(fā)展的一種手段。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力分開為創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)能力,創(chuàng)業(yè)能力一詞的界定來源于國外,即將學生從原有的單純的社會謀職者轉變?yōu)樯鐣徫坏膭?chuàng)造者。在創(chuàng)業(yè)能力一詞流入我國后,我國的專業(yè)學者根據(jù)我國社會經(jīng)濟的實際情況,加入了創(chuàng)新能力的概念,它所蘊含的意義也從原有的轉變學生社會角色,變?yōu)閯?chuàng)新精神,創(chuàng)業(yè)意識、能力的統(tǒng)一培養(yǎng)。要突出學生對于這三方面能力的培養(yǎng),就不能只是簡單的教給學生復制、粘貼、模仿等操作。