演講稿的朗讀和語(yǔ)調(diào)要合乎場(chǎng)合，表達(dá)出自信和自然。演講稿的寫作需要注意一些要點(diǎn)，比如確定主題，明確目的，構(gòu)建邏輯結(jié)構(gòu)，抓住重點(diǎn)，注重語(yǔ)言表達(dá)和演講技巧等。只有在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，才能做到自信、清晰、生動(dòng)、有說(shuō)服力的演講。演講其實(shí)是一門藝術(shù)，看看這些范文，或許能夠給你帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。
人生需奮斗演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
我是xxx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)的老師xxx。很高興能站在這里為大家演講。今天我演講的主題是《感恩人生，奮斗人生，挑戰(zhàn)自我》。
在演講之前，我提一個(gè)小小的要求，請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)的每一句話，因?yàn)榻裉煳艺f(shuō)的`每一句話，都是我作為一名處于學(xué)校與社會(huì)之間的徘徊者真心奉勸大家的肺腑之言，其中的每一句話都將在這個(gè)大會(huì)上呈現(xiàn)一次。
你們有沒(méi)有自己的夢(mèng)想?有同學(xué)告訴我說(shuō)：“老師，我有自己的夢(mèng)想，我想成為一名科學(xué)家、一名醫(yī)生，我想自己創(chuàng)業(yè)。”但是，同學(xué)們，所有的這些夢(mèng)想都不得不呈現(xiàn)在一個(gè)赤裸裸的現(xiàn)實(shí)面前。我們每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是不盡相同的。有的人一出生就含著金鑰匙，有的人一出生連爸爸媽媽都沒(méi)有。人生也許是不平等的，但是我們不能抱怨。十年之后，富人的小孩可能還是富人，窮人的小孩可能還是窮人。但你要知道命運(yùn)是有漏網(wǎng)之魚的。當(dāng)我們抱怨自己出身不好，自己的父母不是官，沒(méi)有錢的時(shí)候，我們的父母也希望自己的孩子比別人的孩子優(yōu)秀啊。一個(gè)人出身不好并沒(méi)有斬?cái)嘁粋€(gè)人成功的所有可能。剛才我問(wèn)大家的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了，我們大多數(shù)同學(xué)都不是有錢人家的小孩，但你要相信，命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，就是要讓你用一生去創(chuàng)造一個(gè)反擊的神話。這個(gè)神話不是憑空創(chuàng)造的，是用你的勇氣，用你的堅(jiān)持，用你的努力去書寫。這個(gè)故事也許很艱難，但這是成長(zhǎng)!誰(shuí)的成長(zhǎng)不是遍體鱗傷，誰(shuí)的成長(zhǎng)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦。反問(wèn)自己，在這條只能靠自己努力的路上，你們是如何做的，上課睡覺(jué)，上課說(shuō)話，吃東西，甚至一些同學(xué)考試的時(shí)候都睡覺(jué)。問(wèn)問(wèn)自己，你擁有什么，你用什么去證明自己，用什么去殺出一條路。當(dāng)你真正走向社會(huì)的時(shí)候，看看自己擁有什么，知識(shí)，能力，還是一技之長(zhǎng)?什么都沒(méi)有怎么在社會(huì)上立足。弱肉強(qiáng)食的道理大家都懂，當(dāng)你在社會(huì)這片大森林里，你是弱肉被別人吃掉，還是強(qiáng)者取決于你自己。
同學(xué)們你們面對(duì)困難也許彷徨過(guò)，也許懷疑過(guò)，甚至退縮過(guò)，放棄過(guò)。有的同學(xué)遭遇一次考試的失敗去跟我說(shuō)：“老師，我覺(jué)得自己不行，我懷疑自己。我不相信自己?！蔽覍?duì)她說(shuō)：“不要放棄自己，你一定行，說(shuō)你行，你一定行?！彼鄣囊宦暰涂蘖?。我想也許她需要的就是別人的肯定和鼓勵(lì)，他需要的就是一個(gè)人拍著他的肩膀告訴她，他能行。
有一句話是這么說(shuō)的，不喜歡別人說(shuō)我幸運(yùn)，因?yàn)樗麄儾欢矣卸嗝磁?。?dāng)我們看到別人進(jìn)步的時(shí)候，我們總會(huì)想他好幸運(yùn)啊!但是你看到過(guò)他在課間沒(méi)有出去嬉戲，而是在座位上寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課嗎?當(dāng)你的同學(xué)又考了第一名的時(shí)候，你又想說(shuō)他運(yùn)氣真好，又考了第一!但是一次又一次的第一都與你擦肩而過(guò)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)這是為什么?僅僅是因?yàn)檫\(yùn)氣嗎?當(dāng)一次又一次的機(jī)會(huì)都與你失之交臂的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)努力這個(gè)詞!你有沒(méi)有想過(guò)堅(jiān)持這個(gè)詞!同學(xué)們，奮斗的姿態(tài)最美麗!如果你的能力還不足以駕馭你的目標(biāo)，那么你就應(yīng)該沉下來(lái)接受歷練;如果你的才華還不足以撐不起你的野心，那么你就應(yīng)該靜下來(lái)踏實(shí)學(xué)習(xí)!夢(mèng)想不是浮躁而是沉淀和積累，只有拼出來(lái)的努力，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人。
愛(ài)迪生小時(shí)候一直學(xué)習(xí)不好，但是卻成為了“發(fā)明大王”，但是他背后揮灑了多少汗水付出了多少的艱辛。喬布斯因家庭貧困，在大學(xué)的時(shí)候不得不輟學(xué)，但是他從沒(méi)有放棄過(guò)，憑著自己的執(zhí)著和努力創(chuàng)立了蘋果品牌。學(xué)習(xí)并不是一個(gè)人成功的唯一出路，但是不努力，每天白日做夢(mèng)，游手好閑，那他一定不會(huì)成功。
一個(gè)人最可悲的是他配不上自己的野心卻辜負(fù)了所有的苦難。你沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的野心，但你對(duì)得起你日復(fù)一日所受的苦難。每每想起自己奮斗的那段時(shí)光，你可以為自己每一次的努力而喝彩，為自己每一次的堅(jiān)持而鼓掌。
我總是和我們班的孩子們說(shuō)起我高中的時(shí)候努力的過(guò)程，他們說(shuō)，老師你別老拿我和您比，我們哪能和您比啊?今天我也想問(wèn)問(wèn)大家，為什么不能比，我們不比誰(shuí)聰明，比誰(shuí)更努力，你們承認(rèn)自己比別人笨嗎?既然不比別人笨，為什么不比別人更努力。如果一個(gè)人他一輩子不做任何的嘗試，他不做任何冒險(xiǎn)的事，他不為任何事情瘋狂努力一把，那他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗，他都沒(méi)有資格遭遇失敗。但是你不同，你做過(guò)夢(mèng)，發(fā)過(guò)瘋，像瘋子一樣奮斗過(guò)，你哭過(guò)，笑過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)。于是，蕓蕓眾生中，那么一個(gè)普通的你卻拼勁全力活出最好的自己。又有誰(shuí)說(shuō)，你的人生不成功，你的人生是失敗的。有的同學(xué)跟我說(shuō):“老師，我已經(jīng)很努力了，為什么我看不到回報(bào)呢?”那我問(wèn)問(wèn)這些一直努力卻沒(méi)有得到回報(bào)的同學(xué)：“你們有拼盡全力嗎?假如你們已經(jīng)盡力了，那我告訴你們，默默的等待，默默的忍耐，相信付出總會(huì)有回報(bào)，你一定是高考中那匹脫穎而出的黑馬?！?BR> 同學(xué)們，我們的每一天都充滿了期待，你們期待成功的每一天都充滿了一種叫做忐忑的幸福。人生這么短，我們就選擇做這種又熱情又盲目的傻瓜，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想，永遠(yuǎn)相信努力的意義。遺憾比失敗更可怕，一個(gè)不成功的人生只是不完美，但是它完整。一個(gè)奮斗的人生才是無(wú)悔的人生。
也或許有的同學(xué)想說(shuō)我的人生才剛剛開(kāi)始，我還有大把的時(shí)間可以揮霍，我還沒(méi)開(kāi)始真正使勁呢!那些覺(jué)得自己時(shí)間多的同學(xué)們，我想也許你的時(shí)間并沒(méi)有你想象的那么多，那我們就來(lái)做一個(gè)投射測(cè)驗(yàn)來(lái)看看你的人生到底還剩多少的時(shí)間，這個(gè)測(cè)驗(yàn)叫做撕紙人生。
人生需奮斗演講稿篇二
尊敬的老師，敬愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高二（8）班的肖建婷，今天我為大家?guī)?lái)的演講是《為高考而奮斗，為夢(mèng)想而拼搏》。
春回大地，萬(wàn)物吐露生機(jī)，高考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來(lái)。再過(guò)一周，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就迎來(lái)的高考100天的倒計(jì)時(shí)，這意味著高考的腳步更加迫近！如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅百米之遙。三年的期待，三年的拼搏只為決戰(zhàn)即將到來(lái)的六月。
在過(guò)去的歲月里，我們知道：晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書；夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后，你們?nèi)匀辉诮淌依飳Ｗ⒌刈鲱}。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐無(wú)不見(jiàn)證了你們的'辛苦；夜晚路燈幽暗的光線無(wú)不見(jiàn)證著你們的不辭疲倦！這期間，你們哭過(guò)笑過(guò)、累過(guò)痛過(guò)，但從未放棄過(guò)。因?yàn)槟銈兩钪汉瑴I播種的人一定能夠含笑收獲，自信的畫筆必定會(huì)描繪出成功的畫卷！
高中三年的時(shí)光，悠長(zhǎng)而短暫。對(duì)于高二的我們，掐指算來(lái)，也只剩下一年為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光了。這個(gè)夏天，我們將邁入高三，接過(guò)高考的接力棒。我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上，為了心目中那個(gè)想要到達(dá)的目標(biāo)，我們不會(huì)半路就返航。也許夢(mèng)想曾經(jīng)黯淡，但我們必將用汗水擦亮前進(jìn)的路，我們會(huì)看到前方那勝利的曙光。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。高二的同學(xué)們，準(zhǔn)備好，我們一起拼搏吧！
新學(xué)期伊始，高一的學(xué)弟學(xué)妹們已經(jīng)分科了，希望你們勇敢前進(jìn)。前方的路也許并不總是一帆風(fēng)順，就讓夢(mèng)想為你們領(lǐng)航吧。夢(mèng)想是需要一種細(xì)水長(zhǎng)流般的堅(jiān)定與永恒，需要持之以恒的澆灌，這便是拼搏。要堅(jiān)信有長(zhǎng)風(fēng)破浪、帆濟(jì)滄海的一天；要堅(jiān)信有雪消冰融、雨過(guò)天晴的一天；要堅(jiān)信今后的路上有夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一天。
風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過(guò)，留下圈圈年輪。我們，從高考的戰(zhàn)場(chǎng)上走過(guò)，留下拼搏的身影，印證自己的成長(zhǎng)。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，今天，我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧！把自己人生中的一次轉(zhuǎn)折走好，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌，為高一高二的我們做出榜樣。
待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí)，我們一定以你們?yōu)闃s！
我的演講完畢，謝謝大家！
人生需奮斗演講稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的`題目是《為理想而奮斗》。大家心中一定有個(gè)美好的理想吧？或想做一名科學(xué)家或當(dāng)一名宇航員等等。是的我們心中都有理想，但各有不同。理想就是對(duì)未來(lái)有合理的想象，。同學(xué)們有了理想，那么同學(xué)們就要為理想而奮斗、為理想而好好學(xué)習(xí)，這樣理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
接下來(lái)我就。
為大家。
舉一個(gè)為理想而奮斗成名的人：林清玄。林清玄市一名作家，他小時(shí)候愛(ài)讀書，并想成為一名作家，別人認(rèn)為是個(gè)白日夢(mèng)，爸爸也常常阻撓，但媽媽卻鼓勵(lì)他。在這種環(huán)境下，他為理想而奮斗而好好學(xué)習(xí)：小學(xué)每天寫500字。
作文。
中學(xué)1000字高中。
2000。
字，大學(xué)3000字，他沒(méi)有白辛苦，他40年出版了130部作品……。
是的林清玄已將少年時(shí)的“白日夢(mèng)”變成了現(xiàn)實(shí)。只要我們能夠像他一樣心懷理想，并付出不懈努力，就終有成功的一天。
同學(xué)們，理想點(diǎn)亮人生，為理想而奮斗吧！
謝謝大家！
人生需奮斗演講稿篇四
大家好！
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)?！?BR> 不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！
謝謝大家！
人生需奮斗演講稿篇五
各位同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗，因?yàn)橹挥袏^斗，成功的鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉；只有奮斗，事業(yè)的大門才會(huì)向你敞開(kāi)；只有奮斗，你才會(huì)為生活的強(qiáng)者，成為命運(yùn)的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi)，成功的道路才會(huì)開(kāi)通。
人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個(gè)卓越的人，一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn)，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。
人生要奮斗?？v觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎？在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月；有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘；也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力，成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡！偉人們的豐功偉績(jī)，和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有成功！
人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)！因?yàn)椋晒Φ男拍钣肋h(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著，攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力，不懈奮斗！
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái)，只有經(jīng)過(guò)奮斗，昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。
人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天！
謝謝大家！
人生需奮斗演講稿篇六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春用來(lái)奮斗；以后，青春用來(lái)回憶”。青春最寶貴。即使你感到無(wú)助或痛苦，那也將是你一生中最寶貴的財(cái)富?；仡^一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你奮斗過(guò)的青春是最美好的，記憶是最充實(shí)的。
青春往往被賦予了希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵。因此，它成為無(wú)數(shù)詩(shī)人和作家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風(fēng)景，也是夢(mèng)幻的季節(jié)。只有當(dāng)青春的枝頭長(zhǎng)滿了夢(mèng)想的花朵，才能有金色的秋收。
不過(guò)這幾年，青春這個(gè)話題好像變得有點(diǎn)沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、無(wú)助、浮躁和沮喪。在很多人的心目中，夢(mèng)想已經(jīng)枯萎，激情不再燃燒，詩(shī)歌難求。在我生命的巔峰，我的心已經(jīng)失去了它的美麗。
按說(shuō)，現(xiàn)在的年輕人遠(yuǎn)沒(méi)有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長(zhǎng)伴隨著中國(guó)成長(zhǎng)最快的年代，被認(rèn)為是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情，讓自己的人生在更廣闊的世界里奔跑。然而現(xiàn)實(shí)并非如此。很多年輕人覺(jué)得累，覺(jué)得憋屈，缺少陽(yáng)光和色彩。
原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們對(duì)青春的回憶充滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：上學(xué)、就業(yè)、成家、升職、買車、買房。這些都互相加重，把年輕人牢牢套在生活的枷鎖里。在這樣的情況下，他們很難有激情去放飛青春的夢(mèng)想，也很少有閑暇去仰望天空。
面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，年輕人比有理想、有激情的人更“務(wù)實(shí)”、“唯物”、“成熟”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”戰(zhàn)勝了“理想主義”，“精致的利己主義”侵蝕了青年登高望遠(yuǎn)的能力。很多年輕人糾結(jié)于一個(gè)狹隘的利益算計(jì)，忽略了社會(huì)的責(zé)任和年輕人的使命，以至于人生理想越飛越低，只停留在自己的城堡里的地面上。
一個(gè)國(guó)家只有當(dāng)它的年輕人興旺發(fā)達(dá)時(shí)才會(huì)繁榮。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈、生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)環(huán)境中，舊的思維模式已經(jīng)真正被淘汰，適者生存。所以，年輕人，請(qǐng)不要辜負(fù)本該奮斗的青春。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
人生需奮斗演講稿篇七
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過(guò)著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌_，我們需要奮斗。
奮斗能夠改變命運(yùn)。海倫·凱勒在她剛來(lái)到這世上時(shí)，便因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的.高燒從此失去了視力和聽(tīng)力。正當(dāng)人人都否定她，甚至連家人都對(duì)她感到失望而無(wú)奈，準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)頑強(qiáng)的生命不甘示弱，開(kāi)始了奮斗的征途，準(zhǔn)備崛起。面對(duì)著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創(chuàng)，她把對(duì)命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動(dòng)力，拼命努力地奮斗，最終取得了輝煌的成就?；蛟S命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公，但只要我們努力地去奮斗，時(shí)刻謹(jǐn)記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”，改寫命運(yùn)。
奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國(guó)音樂(lè)家貝多芬熱衷于音樂(lè)創(chuàng)作，然而命運(yùn)在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽(tīng)力，這對(duì)一位音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運(yùn)，不分晝夜地奮斗個(gè)不停，把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力，靠不斷地自我鼓勵(lì)，自我暗示來(lái)提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗，最終取得了斐然的成績(jī)，成為人們口語(yǔ)相傳的一段佳話，名垂青史，創(chuàng)造了音樂(lè)極大的奇跡。
科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運(yùn)并沒(méi)有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說(shuō)話的能力。但是頑強(qiáng)的霍金并沒(méi)有因此而被擊倒，反而更加努力地沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗、拼搏，對(duì)科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn)，聞名遐邇，名譽(yù)滿天下，創(chuàng)造了人類的又一大奇跡。
就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，吹響奮斗的號(hào)角，奏響奮斗的樂(lè)章，向前吧!去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn)?，人生需要不停地奮斗。
人生需奮斗演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事們：
大家好！
我是三點(diǎn)五分，非常榮幸能夠參加本次關(guān)于“奮斗”主題演講比賽，我演講的題目是《生命需要上進(jìn)，奮斗決定人生》。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗?！本拖襁@句話所說(shuō)，奮斗的人生是幸福和有意義的，而奮斗也是人生中非常重要的一部分，沒(méi)有奮斗的人生或多或少會(huì)有些遺憾的，也難免會(huì)缺少一些精彩。
奮斗就是一個(gè)人積極向上、努力拼搏的一種狀態(tài)，當(dāng)我們?cè)趭^斗的時(shí)候，我們的全身心都會(huì)積極向上并不斷努力的去完成一件事情，從而更容易做成一件事。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，社會(huì)飛速發(fā)展、科技飛速進(jìn)步、每天都有新事物涌現(xiàn)出來(lái)，而要想在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代脫穎而出的好的方法就是奮斗。所以我們比任何時(shí)候都需要更加努力的奮斗，因?yàn)閵^斗就是我們每一個(gè)人取得成功最有力的籌碼，就像一位哲人所說(shuō)：“獲得成功的好方法，就是在我們?nèi)松奶炱缴喜粩嘣黾禹来a，而奮斗就是好的砝碼，只要我們添加的砝碼足夠多，成功的天平就會(huì)向我們傾斜?！?BR> 每個(gè)年代都需要有一批要一批不斷努力奮斗的人才能不斷的發(fā)展和進(jìn)步，而且?jiàn)^斗是在任何時(shí)候都不過(guò)時(shí)的，對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，奮斗可以決定我們的人生，讓我們走向成功。我國(guó)東晉時(shí)期著名書法家王羲之就是這樣一個(gè)例子，他常常廢寢忘食的練字，而練字需要經(jīng)常洗筆，就這樣日復(fù)一日，他竟然把門口的池塘的水全部染黑了，他的如此奮斗努力，也讓他最終有了成就，他也成為了我國(guó)歷史上著名的書法家?？梢钥闯?，奮斗是多么的重要，古今中外，無(wú)數(shù)名人都證實(shí)了奮斗是如何改變命運(yùn)的。著名科學(xué)家斯蒂芬霍金也是這樣一個(gè)例子，霍金在他年輕的時(shí)候患上了“漸凍癥”，這讓他的肌肉一直在萎縮，但這并沒(méi)有阻止他奮斗的腳步，他也沒(méi)有自暴自棄，還一直致力于科研事業(yè)，取得了很多的科研成果，為社會(huì)乃至人類的發(fā)展都做出了杰出的貢獻(xiàn)，可以說(shuō)他的一生都在為科學(xué)事業(yè)不斷奮斗。由此看出，不管每個(gè)人的現(xiàn)在處于什么境況，奮斗會(huì)讓讓人生變得精彩，成就自己的同時(shí)也能讓我們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有耕耘，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌?！闭邕@句話所說(shuō)，我們?nèi)〉玫氖斋@、成就和榮譽(yù)等等，都是需要一步一個(gè)腳印奮斗出來(lái)的。奮斗才讓我們的人生變得更加美好，讓我們不斷的走向成功，所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始積極上進(jìn)并不斷的奮斗吧！因?yàn)樯枰线M(jìn)，奮斗改變?nèi)松?BR> 謝謝大家，我的演講完畢！
人生需奮斗演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我是--班的--，今天我演講的題目是《成功來(lái)自勤奮》。
勤奮，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)傳承了幾千年，至今仍毫無(wú)退色。
古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！币粋€(gè)人的成功的取得，并不在于一朝一夕，而是長(zhǎng)期勤奮刻苦的結(jié)果?！氨鶅鋈撸且蝗罩?，講述的就是這個(gè)道理。
縱觀古今中外，凡是有所成就者，無(wú)不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨，堪稱勤奮與刻苦的典范?；瘜W(xué)家諾貝爾，為了減輕工地工人的負(fù)擔(dān)，決心發(fā)明炸藥，于是他便把自己關(guān)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，而這一關(guān)就是四年多。在這四年里，他廢寢忘食，做了幾百次實(shí)驗(yàn)。最后一次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他聚精會(huì)神地盯著燃著的導(dǎo)火線時(shí)，突然一聲巨響，在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來(lái)，面孔烏黑，臉上還帶著血絲，興奮地狂呼：“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神，他的凌云壯志才得以實(shí)現(xiàn)，成功的女神才會(huì)眷顧他。
由此可見(jiàn)，成功來(lái)自勤奮。也許有人會(huì)說(shuō)：“魯迅、諾貝爾，他們都是天才，而我天生愚笨，再怎樣勤奮刻苦也是徒勞?！逼鋵?shí)，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。愛(ài)迪生曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)：“天才來(lái)自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見(jiàn)，天資對(duì)一個(gè)人的成功，影響是甚微的，而勤奮努力才是成功的關(guān)鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經(jīng)給我們指明了方向，那就是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一分才?！?BR> 人生需奮斗演講稿篇十
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
幸福從來(lái)都不會(huì)從天而降，而是要通過(guò)自己努力奮斗才能得到。
每當(dāng)我看到擺在書架上的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯和證書，內(nèi)心就充滿了幸福的喜悅。這些榮耀都是每次參加舞蹈比賽得來(lái)的，它們凝結(jié)了我的努力奮斗和汗水。
很小的時(shí)候，媽媽就認(rèn)為我是一個(gè)有舞蹈天賦的孩子，于是在我不到五歲時(shí)就送我去學(xué)拉丁舞，以前是在本鎮(zhèn)學(xué)習(xí)，后來(lái)為了提升又送我到市里，每個(gè)周末都去，風(fēng)雨無(wú)阻。榮譽(yù)不是靠天賦得來(lái)的，而是要努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)，從初級(jí)班到現(xiàn)在的精英班我以堅(jiān)持了七年之久，每節(jié)課我都認(rèn)真聽(tīng)老師講解，仔細(xì)看老師的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，一步一步跟著學(xué)，休息時(shí)候也會(huì)琢磨，所以我進(jìn)步特別快，經(jīng)常得到老師的夸贊，那種幸福感是可想而知的'。每次節(jié)假日我都沒(méi)請(qǐng)假出去游玩而是去培訓(xùn)班上課。經(jīng)常練到全身肌肉酸痛有時(shí)連走路都難受也沒(méi)放棄訓(xùn)練。
記得暑假，媽媽專門帶我住到城里姨媽家，上午做作業(yè)下午就去上舞蹈課，當(dāng)時(shí)老師上課的進(jìn)度比較快，很多動(dòng)作不容易記住，媽媽就用手機(jī)拍下來(lái)，回去后邊看邊練，熱的實(shí)在受不了了，就只穿條短褲練。有時(shí)看到別的小朋友拉著父母的手去游樂(lè)園玩，而我卻要汗流浹背的苦練，說(shuō)實(shí)話，那一刻我真想放棄，但是媽媽的一句話激勵(lì)了我：“我不喜歡做事沒(méi)有原則的人，更不喜歡那些做事半途而廢的人，那樣的人到頭來(lái)只會(huì)是一事無(wú)成！”因此我更加的刻苦努力。
最終功夫不負(fù)有心人，在每次的比賽中我都會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)，每當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，都會(huì)感到無(wú)限的幸?？鞓?lè)。我知道這種幸福都是我平時(shí)努力奮斗才得來(lái)的！
幸福、事業(yè)和成功是每個(gè)人都想要擁有的，而只有奮斗才能得到這一切，否則，不管你出身多么高貴，如果你不努力奮斗，也終究會(huì)成為一個(gè)平凡而無(wú)用之人。
人生需奮斗演講稿篇十一
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
奮斗，就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。
有人問(wèn)一位智者：“請(qǐng)問(wèn)，怎樣才能成功呢?”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。“再搓搓它?！敝钦哒f(shuō)。那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)?！霸儆檬帜笏??！敝钦哒f(shuō)。那人用力捏著，卻怎么也沒(méi)法把它毀壞?！霸儆檬执甏晁?。”智者說(shuō)。當(dāng)然，什么也沒(méi)搓下來(lái)?！半m然屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心，這就是成功的秘密。”智者說(shuō)。
來(lái)自北京的劉偉，10歲那年因意外觸電，失去了雙臂。這次不幸，讓劉偉感受到了生命的脆弱，但也讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。12歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌。對(duì)運(yùn)動(dòng)生涯有著美好憧憬的劉偉，在為奧運(yùn)會(huì)努力做準(zhǔn)備時(shí)，高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致了免疫力的下降，他患上了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生告訴過(guò)他母親，高壓電對(duì)于劉偉身體細(xì)胞有過(guò)嚴(yán)重的傷害，不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能，他必須放棄訓(xùn)練，否則將危及生命。
在殘酷的事實(shí)面前，劉偉沒(méi)有被挫敗，他把希望置放在他的另一項(xiàng)愛(ài)好上——音樂(lè)。19歲時(shí)，劉偉開(kāi)始練習(xí)鋼琴。為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進(jìn)的步伐，他的努力沒(méi)有白費(fèi)。在中國(guó)達(dá)人秀的現(xiàn)場(chǎng)，劉偉空著袖管走上舞臺(tái)，坐到鋼琴前。那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái)，曲子結(jié)束，全場(chǎng)起立鼓掌。
奮斗使人堅(jiān)強(qiáng)，奮斗改變命運(yùn)，奮斗收獲成功……人生路上，有奮斗相伴，會(huì)更精彩。同學(xué)們，朝著自己的目標(biāo)，努力奮斗吧!
人生需奮斗演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
事情追溯到兩天前，聯(lián)考分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，天上下著淅淅瀝瀝的雨，這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中，媽媽便詢問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，我沉默不語(yǔ)，徑直走入自己的房間。獨(dú)自一人傷心、難過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)餓了，便向廚房走去，走在廚房門口，我不由止住了腳步，我看見(jiàn)媽媽在濃煙中忙碌的背影，心中一酸，淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。頓時(shí)覺(jué)得自己很不爭(zhēng)氣，父母整天為我們忙碌著，給予我們關(guān)愛(ài)、幸福。如此大恩怎能不回報(bào)父母，我要奮斗了，就算不為自己，也應(yīng)該為了父母，給父母一個(gè)安慰，讓他們以后每一天都開(kāi)心度過(guò)。
然而，失敗的陰影籠罩著我，心情也不因雨過(guò)天晴而稍有好轉(zhuǎn)。恍惚中，我看到一只小小的蝴蝶，只見(jiàn)它全身濕濕的，躺在小小洼旁，一只翅膀還浸在水中，它掙扎著，不停地舞另一只翅膀，第一次、兩次、三次……它還是沒(méi)起來(lái)，直到十六次，它終于爬出了小水洼，全身都在接受太陽(yáng)光的照耀。一段時(shí)間后，翅膀干了，它用力一躍，便在空中飛舞起來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)彩虹出來(lái)了，在彩虹的映襯下，它顯得格外美麗。它給了我啟示，讓我對(duì)人生有了更深層次的理解。
如果人生是一道風(fēng)景，那么只有在風(fēng)霜雪雨的路上永不停歇，才能看見(jiàn)更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景。
如果人生是逆水行舟，那么只有在險(xiǎn)灘密布中勇搏激流，才能感受奮斗的充實(shí)，我們只有在不斷地努力和奮斗之后，才能感受到成功的喜悅。這就是人生，一切事物都在催逼這我們勇往直前，披荊斬棘，克服一切困難，向著光明美好的未來(lái)前進(jìn)，不論是親人的期盼，還是自己的夢(mèng)想，我們都應(yīng)該不顧一切地往前沖，為親人，更為自己。汪國(guó)真曾說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程?！彼裕瑠^斗起來(lái)吧!讓青春飛揚(yáng)，讓激情澎湃，讓我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋人生的含義。
同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛，舒服的坐在椅子上。我們都是人，是人就會(huì)有心，只要是心就要懂得感恩，感謝我們的爸爸媽媽，感謝我們的老師，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們，盡管我們學(xué)習(xí)不好，我們不聽(tīng)話，我們一次次讓他們失望，但他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們。就算有一天我們自己都覺(jué)得自己不行的時(shí)候，他們?nèi)匀桓嬖V我們，兒子你真棒，女兒你一定行，孩子，老師相信你!就算有一天你自己都不相信自己了，我，你們的老師，你們的父母仍然會(huì)選擇相信你。
感謝那些對(duì)你們不離不棄的人，在你一無(wú)所有的時(shí)候，他們?nèi)匀贿x擇在你們的身邊和你們并肩作戰(zhàn)。感謝那些幫助過(guò)我們的人，感謝那些激勵(lì)過(guò)我們的人。你們終會(huì)有一天離開(kāi)校園，離開(kāi)這個(gè)養(yǎng)育你的地方，感謝這個(gè)地方珍藏了我們最寶貴的三年，在這里我們認(rèn)識(shí)了我們最好的朋友，在這里我們哭過(guò)，笑過(guò)。感謝這里的一草一木，感謝這里的每一處風(fēng)景，感謝我們的桌子，我們的椅子，感謝我們的黑板，我們的教學(xué)樓，感謝我們握在手中的筆，感謝我們的課本。真心的對(duì)他們說(shuō)一聲，謝謝!謝謝老師的教誨，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鞭策，謝謝朋友的鼓勵(lì)。有這么多人和我們并肩站在一起，我們不孤單，我們更不可以輕易說(shuō)放棄，我們可以失望，但是不能絕望。我們不怕千萬(wàn)人阻擋，就怕自己先投降。
同學(xué)們，睜開(kāi)眼睛，看看你的未來(lái)是什么樣子，是一片光明還是一片迷茫，想想你以前走過(guò)的路，是一帆風(fēng)順還是遍布荊棘。最美的愿望，一定是最瘋狂的，就這一次，為自己瘋狂，一次就夠了。
同學(xué)們，天生我材必有用。無(wú)論你的過(guò)往有多混沌迷茫，無(wú)論你的曾經(jīng)有多桀驁不馴，我們都不去管它，那一段時(shí)光叫過(guò)去!我們能抓住的，能創(chuàng)造奇跡的時(shí)機(jī)是現(xiàn)在，是現(xiàn)在的每一分，每一秒!是身邊的資源，是身邊的樸實(shí)校園、老師同學(xué)。最后的最后，我請(qǐng)所有的同學(xué)都在心里默默地制定一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)自己前行的航向，跟著老師大聲的喊出“我能行!”。
人生需奮斗演講稿篇十三
同學(xué)們：
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！
奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松；走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
人生需奮斗演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自-班的--，今天我演講的題目就是《勤奮是成功的基石》。
文學(xué)家說(shuō)：“勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙。”科學(xué)家說(shuō)：“勤奮能使人聰明。”而政治家說(shuō)：“勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。”可見(jiàn)，勤奮之于成功是多么的重要。
古人云：“一勤天下無(wú)難事?！币馑际钦f(shuō)，一個(gè)人如果能勤奮，那么對(duì)于他是說(shuō)，世界上就沒(méi)有任何事能難倒他了?，F(xiàn)任中國(guó)殘聯(lián)主席的張海迪，她5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，失去了知覺(jué)，但是她沒(méi)有灰心喪氣，而是通過(guò)勤奮努力跟上世界的腳步。她不能上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程，還在跟隨父母下放時(shí)當(dāng)起了農(nóng)村孩子的小老師。她不能像我們正常人那樣看書，她就用鏡子來(lái)反射出書本上的“古文”來(lái)吸取知識(shí)，看著看著，撐著身體的雙手也長(zhǎng)滿了一層又一層的老繭。通過(guò)勤奮，她懂得英語(yǔ)、德育、日語(yǔ)等各種語(yǔ)言。通過(guò)勤奮，她先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。一個(gè)連最基本的身體都不健全的人，一個(gè)連上天都唾棄的人，卻通過(guò)自己的勤奮成為眾人眼中的“天才”。
恰恰相反，有的人即使很有天份，如果他不勤奮努力，也會(huì)變?yōu)槁德禑o(wú)為的人。讀過(guò)王安石的名篇《傷仲永》的人，無(wú)不為方仲永的“天才”夭折而傷感、惋惜。方仲永五歲就能作詩(shī)，所有人都為他的“天才”驚嘆不已，紛紛請(qǐng)他作詩(shī)。他的父親感到有利可圖，就讓他放棄了學(xué)習(xí)，整天帶著他到處吃喝玩樂(lè)，結(jié)果詩(shī)才枯竭，終于“泯然眾人矣”。可見(jiàn)，一個(gè)人就算天資聰穎，也必須通過(guò)不斷努力，擁有永無(wú)止境的知識(shí)，才能成才。
達(dá)芬奇曾說(shuō)過(guò)：鐵不用會(huì)生銹，水不流會(huì)發(fā)臭，人的智慧不用會(huì)萎縮。大腦這部機(jī)器，如果不經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)，就會(huì)成為一團(tuán)廢鐵。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，一個(gè)人要想取得成功，都是離不開(kāi)勤奮的。同學(xué)們，為了我們未來(lái)的成功，勤奮努力吧!
人生需奮斗演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
我是xxx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)的老師xxx。很高興能站在這里為大家演講。今天我演講的主題是《感恩人生，奮斗人生，挑戰(zhàn)自我》。
在演講之前，我提一個(gè)小小的要求，請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)的每一句話，因?yàn)榻裉煳艺f(shuō)的`每一句話，都是我作為一名處于學(xué)校與社會(huì)之間的徘徊者真心奉勸大家的肺腑之言，其中的每一句話都將在這個(gè)大會(huì)上呈現(xiàn)一次。
你們有沒(méi)有自己的夢(mèng)想?有同學(xué)告訴我說(shuō)：“老師，我有自己的夢(mèng)想，我想成為一名科學(xué)家、一名醫(yī)生，我想自己創(chuàng)業(yè)。”但是，同學(xué)們，所有的這些夢(mèng)想都不得不呈現(xiàn)在一個(gè)赤裸裸的現(xiàn)實(shí)面前。我們每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是不盡相同的。有的人一出生就含著金鑰匙，有的人一出生連爸爸媽媽都沒(méi)有。人生也許是不平等的，但是我們不能抱怨。十年之后，富人的小孩可能還是富人，窮人的小孩可能還是窮人。但你要知道命運(yùn)是有漏網(wǎng)之魚的。當(dāng)我們抱怨自己出身不好，自己的父母不是官，沒(méi)有錢的時(shí)候，我們的父母也希望自己的孩子比別人的孩子優(yōu)秀啊。一個(gè)人出身不好并沒(méi)有斬?cái)嘁粋€(gè)人成功的所有可能。剛才我問(wèn)大家的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了，我們大多數(shù)同學(xué)都不是有錢人家的小孩，但你要相信，命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，就是要讓你用一生去創(chuàng)造一個(gè)反擊的神話。這個(gè)神話不是憑空創(chuàng)造的，是用你的勇氣，用你的堅(jiān)持，用你的努力去書寫。這個(gè)故事也許很艱難，但這是成長(zhǎng)!誰(shuí)的成長(zhǎng)不是遍體鱗傷，誰(shuí)的成長(zhǎng)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦。反問(wèn)自己，在這條只能靠自己努力的路上，你們是如何做的，上課睡覺(jué)，上課說(shuō)話，吃東西，甚至一些同學(xué)考試的時(shí)候都睡覺(jué)。問(wèn)問(wèn)自己，你擁有什么，你用什么去證明自己，用什么去殺出一條路。當(dāng)你真正走向社會(huì)的時(shí)候，看看自己擁有什么，知識(shí)，能力，還是一技之長(zhǎng)?什么都沒(méi)有怎么在社會(huì)上立足。弱肉強(qiáng)食的道理大家都懂，當(dāng)你在社會(huì)這片大森林里，你是弱肉被別人吃掉，還是強(qiáng)者取決于你自己。
同學(xué)們你們面對(duì)困難也許彷徨過(guò)，也許懷疑過(guò)，甚至退縮過(guò)，放棄過(guò)。有的同學(xué)遭遇一次考試的失敗去跟我說(shuō)：“老師，我覺(jué)得自己不行，我懷疑自己。我不相信自己?！蔽覍?duì)她說(shuō)：“不要放棄自己，你一定行，說(shuō)你行，你一定行?！彼鄣囊宦暰涂蘖?。我想也許她需要的就是別人的肯定和鼓勵(lì)，他需要的就是一個(gè)人拍著他的肩膀告訴她，他能行。
有一句話是這么說(shuō)的，不喜歡別人說(shuō)我幸運(yùn)，因?yàn)樗麄儾欢矣卸嗝磁?。?dāng)我們看到別人進(jìn)步的時(shí)候，我們總會(huì)想他好幸運(yùn)啊!但是你看到過(guò)他在課間沒(méi)有出去嬉戲，而是在座位上寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課嗎?當(dāng)你的同學(xué)又考了第一名的時(shí)候，你又想說(shuō)他運(yùn)氣真好，又考了第一!但是一次又一次的第一都與你擦肩而過(guò)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)這是為什么?僅僅是因?yàn)檫\(yùn)氣嗎?當(dāng)一次又一次的機(jī)會(huì)都與你失之交臂的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)努力這個(gè)詞!你有沒(méi)有想過(guò)堅(jiān)持這個(gè)詞!同學(xué)們，奮斗的姿態(tài)最美麗!如果你的能力還不足以駕馭你的目標(biāo)，那么你就應(yīng)該沉下來(lái)接受歷練;如果你的才華還不足以撐不起你的野心，那么你就應(yīng)該靜下來(lái)踏實(shí)學(xué)習(xí)!夢(mèng)想不是浮躁而是沉淀和積累，只有拼出來(lái)的努力，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人。
愛(ài)迪生小時(shí)候一直學(xué)習(xí)不好，但是卻成為了“發(fā)明大王”，但是他背后揮灑了多少汗水付出了多少的艱辛。喬布斯因家庭貧困，在大學(xué)的時(shí)候不得不輟學(xué)，但是他從沒(méi)有放棄過(guò)，憑著自己的執(zhí)著和努力創(chuàng)立了蘋果品牌。學(xué)習(xí)并不是一個(gè)人成功的唯一出路，但是不努力，每天白日做夢(mèng)，游手好閑，那他一定不會(huì)成功。
一個(gè)人最可悲的是他配不上自己的野心卻辜負(fù)了所有的苦難。你沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的野心，但你對(duì)得起你日復(fù)一日所受的苦難。每每想起自己奮斗的那段時(shí)光，你可以為自己每一次的努力而喝彩，為自己每一次的堅(jiān)持而鼓掌。
我總是和我們班的孩子們說(shuō)起我高中的時(shí)候努力的過(guò)程，他們說(shuō)，老師你別老拿我和您比，我們哪能和您比啊?今天我也想問(wèn)問(wèn)大家，為什么不能比，我們不比誰(shuí)聰明，比誰(shuí)更努力，你們承認(rèn)自己比別人笨嗎?既然不比別人笨，為什么不比別人更努力。如果一個(gè)人他一輩子不做任何的嘗試，他不做任何冒險(xiǎn)的事，他不為任何事情瘋狂努力一把，那他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗，他都沒(méi)有資格遭遇失敗。但是你不同，你做過(guò)夢(mèng)，發(fā)過(guò)瘋，像瘋子一樣奮斗過(guò)，你哭過(guò)，笑過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)。于是，蕓蕓眾生中，那么一個(gè)普通的你卻拼勁全力活出最好的自己。又有誰(shuí)說(shuō)，你的人生不成功，你的人生是失敗的。有的同學(xué)跟我說(shuō):“老師，我已經(jīng)很努力了，為什么我看不到回報(bào)呢?”那我問(wèn)問(wèn)這些一直努力卻沒(méi)有得到回報(bào)的同學(xué)：“你們有拼盡全力嗎?假如你們已經(jīng)盡力了，那我告訴你們，默默的等待，默默的忍耐，相信付出總會(huì)有回報(bào)，你一定是高考中那匹脫穎而出的黑馬?！?BR> 同學(xué)們，我們的每一天都充滿了期待，你們期待成功的每一天都充滿了一種叫做忐忑的幸福。人生這么短，我們就選擇做這種又熱情又盲目的傻瓜，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想，永遠(yuǎn)相信努力的意義。遺憾比失敗更可怕，一個(gè)不成功的人生只是不完美，但是它完整。一個(gè)奮斗的人生才是無(wú)悔的人生。
也或許有的同學(xué)想說(shuō)我的人生才剛剛開(kāi)始，我還有大把的時(shí)間可以揮霍，我還沒(méi)開(kāi)始真正使勁呢!那些覺(jué)得自己時(shí)間多的同學(xué)們，我想也許你的時(shí)間并沒(méi)有你想象的那么多，那我們就來(lái)做一個(gè)投射測(cè)驗(yàn)來(lái)看看你的人生到底還剩多少的時(shí)間，這個(gè)測(cè)驗(yàn)叫做撕紙人生。
人生需奮斗演講稿篇二
尊敬的老師，敬愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高二（8）班的肖建婷，今天我為大家?guī)?lái)的演講是《為高考而奮斗，為夢(mèng)想而拼搏》。
春回大地，萬(wàn)物吐露生機(jī)，高考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來(lái)。再過(guò)一周，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就迎來(lái)的高考100天的倒計(jì)時(shí)，這意味著高考的腳步更加迫近！如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅百米之遙。三年的期待，三年的拼搏只為決戰(zhàn)即將到來(lái)的六月。
在過(guò)去的歲月里，我們知道：晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書；夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后，你們?nèi)匀辉诮淌依飳Ｗ⒌刈鲱}。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐無(wú)不見(jiàn)證了你們的'辛苦；夜晚路燈幽暗的光線無(wú)不見(jiàn)證著你們的不辭疲倦！這期間，你們哭過(guò)笑過(guò)、累過(guò)痛過(guò)，但從未放棄過(guò)。因?yàn)槟銈兩钪汉瑴I播種的人一定能夠含笑收獲，自信的畫筆必定會(huì)描繪出成功的畫卷！
高中三年的時(shí)光，悠長(zhǎng)而短暫。對(duì)于高二的我們，掐指算來(lái)，也只剩下一年為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光了。這個(gè)夏天，我們將邁入高三，接過(guò)高考的接力棒。我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上，為了心目中那個(gè)想要到達(dá)的目標(biāo)，我們不會(huì)半路就返航。也許夢(mèng)想曾經(jīng)黯淡，但我們必將用汗水擦亮前進(jìn)的路，我們會(huì)看到前方那勝利的曙光。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。高二的同學(xué)們，準(zhǔn)備好，我們一起拼搏吧！
新學(xué)期伊始，高一的學(xué)弟學(xué)妹們已經(jīng)分科了，希望你們勇敢前進(jìn)。前方的路也許并不總是一帆風(fēng)順，就讓夢(mèng)想為你們領(lǐng)航吧。夢(mèng)想是需要一種細(xì)水長(zhǎng)流般的堅(jiān)定與永恒，需要持之以恒的澆灌，這便是拼搏。要堅(jiān)信有長(zhǎng)風(fēng)破浪、帆濟(jì)滄海的一天；要堅(jiān)信有雪消冰融、雨過(guò)天晴的一天；要堅(jiān)信今后的路上有夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一天。
風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過(guò)，留下圈圈年輪。我們，從高考的戰(zhàn)場(chǎng)上走過(guò)，留下拼搏的身影，印證自己的成長(zhǎng)。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，今天，我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧！把自己人生中的一次轉(zhuǎn)折走好，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌，為高一高二的我們做出榜樣。
待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí)，我們一定以你們?yōu)闃s！
我的演講完畢，謝謝大家！
人生需奮斗演講稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的`題目是《為理想而奮斗》。大家心中一定有個(gè)美好的理想吧？或想做一名科學(xué)家或當(dāng)一名宇航員等等。是的我們心中都有理想，但各有不同。理想就是對(duì)未來(lái)有合理的想象，。同學(xué)們有了理想，那么同學(xué)們就要為理想而奮斗、為理想而好好學(xué)習(xí)，這樣理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
接下來(lái)我就。
為大家。
舉一個(gè)為理想而奮斗成名的人：林清玄。林清玄市一名作家，他小時(shí)候愛(ài)讀書，并想成為一名作家，別人認(rèn)為是個(gè)白日夢(mèng)，爸爸也常常阻撓，但媽媽卻鼓勵(lì)他。在這種環(huán)境下，他為理想而奮斗而好好學(xué)習(xí)：小學(xué)每天寫500字。
作文。
中學(xué)1000字高中。
2000。
字，大學(xué)3000字，他沒(méi)有白辛苦，他40年出版了130部作品……。
是的林清玄已將少年時(shí)的“白日夢(mèng)”變成了現(xiàn)實(shí)。只要我們能夠像他一樣心懷理想，并付出不懈努力，就終有成功的一天。
同學(xué)們，理想點(diǎn)亮人生，為理想而奮斗吧！
謝謝大家！
人生需奮斗演講稿篇四
大家好！
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)?！?BR> 不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！
謝謝大家！
人生需奮斗演講稿篇五
各位同學(xué)：
大家好！我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗，因?yàn)橹挥袏^斗，成功的鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉；只有奮斗，事業(yè)的大門才會(huì)向你敞開(kāi)；只有奮斗，你才會(huì)為生活的強(qiáng)者，成為命運(yùn)的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi)，成功的道路才會(huì)開(kāi)通。
人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個(gè)卓越的人，一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn)，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。
人生要奮斗?？v觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎？在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月；有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘；也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力，成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡！偉人們的豐功偉績(jī)，和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有成功！
人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)！因?yàn)椋晒Φ男拍钣肋h(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著，攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力，不懈奮斗！
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái)，只有經(jīng)過(guò)奮斗，昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。
人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天！
謝謝大家！
人生需奮斗演講稿篇六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春用來(lái)奮斗；以后，青春用來(lái)回憶”。青春最寶貴。即使你感到無(wú)助或痛苦，那也將是你一生中最寶貴的財(cái)富?；仡^一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你奮斗過(guò)的青春是最美好的，記憶是最充實(shí)的。
青春往往被賦予了希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵。因此，它成為無(wú)數(shù)詩(shī)人和作家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風(fēng)景，也是夢(mèng)幻的季節(jié)。只有當(dāng)青春的枝頭長(zhǎng)滿了夢(mèng)想的花朵，才能有金色的秋收。
不過(guò)這幾年，青春這個(gè)話題好像變得有點(diǎn)沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、無(wú)助、浮躁和沮喪。在很多人的心目中，夢(mèng)想已經(jīng)枯萎，激情不再燃燒，詩(shī)歌難求。在我生命的巔峰，我的心已經(jīng)失去了它的美麗。
按說(shuō)，現(xiàn)在的年輕人遠(yuǎn)沒(méi)有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長(zhǎng)伴隨著中國(guó)成長(zhǎng)最快的年代，被認(rèn)為是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情，讓自己的人生在更廣闊的世界里奔跑。然而現(xiàn)實(shí)并非如此。很多年輕人覺(jué)得累，覺(jué)得憋屈，缺少陽(yáng)光和色彩。
原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們對(duì)青春的回憶充滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：上學(xué)、就業(yè)、成家、升職、買車、買房。這些都互相加重，把年輕人牢牢套在生活的枷鎖里。在這樣的情況下，他們很難有激情去放飛青春的夢(mèng)想，也很少有閑暇去仰望天空。
面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，年輕人比有理想、有激情的人更“務(wù)實(shí)”、“唯物”、“成熟”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”戰(zhàn)勝了“理想主義”，“精致的利己主義”侵蝕了青年登高望遠(yuǎn)的能力。很多年輕人糾結(jié)于一個(gè)狹隘的利益算計(jì)，忽略了社會(huì)的責(zé)任和年輕人的使命，以至于人生理想越飛越低，只停留在自己的城堡里的地面上。
一個(gè)國(guó)家只有當(dāng)它的年輕人興旺發(fā)達(dá)時(shí)才會(huì)繁榮。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈、生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)環(huán)境中，舊的思維模式已經(jīng)真正被淘汰，適者生存。所以，年輕人，請(qǐng)不要辜負(fù)本該奮斗的青春。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
人生需奮斗演講稿篇七
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過(guò)著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌_，我們需要奮斗。
奮斗能夠改變命運(yùn)。海倫·凱勒在她剛來(lái)到這世上時(shí)，便因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的.高燒從此失去了視力和聽(tīng)力。正當(dāng)人人都否定她，甚至連家人都對(duì)她感到失望而無(wú)奈，準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)頑強(qiáng)的生命不甘示弱，開(kāi)始了奮斗的征途，準(zhǔn)備崛起。面對(duì)著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創(chuàng)，她把對(duì)命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動(dòng)力，拼命努力地奮斗，最終取得了輝煌的成就?；蛟S命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公，但只要我們努力地去奮斗，時(shí)刻謹(jǐn)記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”，改寫命運(yùn)。
奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國(guó)音樂(lè)家貝多芬熱衷于音樂(lè)創(chuàng)作，然而命運(yùn)在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽(tīng)力，這對(duì)一位音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運(yùn)，不分晝夜地奮斗個(gè)不停，把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力，靠不斷地自我鼓勵(lì)，自我暗示來(lái)提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗，最終取得了斐然的成績(jī)，成為人們口語(yǔ)相傳的一段佳話，名垂青史，創(chuàng)造了音樂(lè)極大的奇跡。
科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運(yùn)并沒(méi)有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說(shuō)話的能力。但是頑強(qiáng)的霍金并沒(méi)有因此而被擊倒，反而更加努力地沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗、拼搏，對(duì)科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn)，聞名遐邇，名譽(yù)滿天下，創(chuàng)造了人類的又一大奇跡。
就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，吹響奮斗的號(hào)角，奏響奮斗的樂(lè)章，向前吧!去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn)?，人生需要不停地奮斗。
人生需奮斗演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事們：
大家好！
我是三點(diǎn)五分，非常榮幸能夠參加本次關(guān)于“奮斗”主題演講比賽，我演講的題目是《生命需要上進(jìn)，奮斗決定人生》。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗?！本拖襁@句話所說(shuō)，奮斗的人生是幸福和有意義的，而奮斗也是人生中非常重要的一部分，沒(méi)有奮斗的人生或多或少會(huì)有些遺憾的，也難免會(huì)缺少一些精彩。
奮斗就是一個(gè)人積極向上、努力拼搏的一種狀態(tài)，當(dāng)我們?cè)趭^斗的時(shí)候，我們的全身心都會(huì)積極向上并不斷努力的去完成一件事情，從而更容易做成一件事。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，社會(huì)飛速發(fā)展、科技飛速進(jìn)步、每天都有新事物涌現(xiàn)出來(lái)，而要想在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代脫穎而出的好的方法就是奮斗。所以我們比任何時(shí)候都需要更加努力的奮斗，因?yàn)閵^斗就是我們每一個(gè)人取得成功最有力的籌碼，就像一位哲人所說(shuō)：“獲得成功的好方法，就是在我們?nèi)松奶炱缴喜粩嘣黾禹来a，而奮斗就是好的砝碼，只要我們添加的砝碼足夠多，成功的天平就會(huì)向我們傾斜?！?BR> 每個(gè)年代都需要有一批要一批不斷努力奮斗的人才能不斷的發(fā)展和進(jìn)步，而且?jiàn)^斗是在任何時(shí)候都不過(guò)時(shí)的，對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，奮斗可以決定我們的人生，讓我們走向成功。我國(guó)東晉時(shí)期著名書法家王羲之就是這樣一個(gè)例子，他常常廢寢忘食的練字，而練字需要經(jīng)常洗筆，就這樣日復(fù)一日，他竟然把門口的池塘的水全部染黑了，他的如此奮斗努力，也讓他最終有了成就，他也成為了我國(guó)歷史上著名的書法家?？梢钥闯?，奮斗是多么的重要，古今中外，無(wú)數(shù)名人都證實(shí)了奮斗是如何改變命運(yùn)的。著名科學(xué)家斯蒂芬霍金也是這樣一個(gè)例子，霍金在他年輕的時(shí)候患上了“漸凍癥”，這讓他的肌肉一直在萎縮，但這并沒(méi)有阻止他奮斗的腳步，他也沒(méi)有自暴自棄，還一直致力于科研事業(yè)，取得了很多的科研成果，為社會(huì)乃至人類的發(fā)展都做出了杰出的貢獻(xiàn)，可以說(shuō)他的一生都在為科學(xué)事業(yè)不斷奮斗。由此看出，不管每個(gè)人的現(xiàn)在處于什么境況，奮斗會(huì)讓讓人生變得精彩，成就自己的同時(shí)也能讓我們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有耕耘，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌?！闭邕@句話所說(shuō)，我們?nèi)〉玫氖斋@、成就和榮譽(yù)等等，都是需要一步一個(gè)腳印奮斗出來(lái)的。奮斗才讓我們的人生變得更加美好，讓我們不斷的走向成功，所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始積極上進(jìn)并不斷的奮斗吧！因?yàn)樯枰线M(jìn)，奮斗改變?nèi)松?BR> 謝謝大家，我的演講完畢！
人生需奮斗演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我是--班的--，今天我演講的題目是《成功來(lái)自勤奮》。
勤奮，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)傳承了幾千年，至今仍毫無(wú)退色。
古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！币粋€(gè)人的成功的取得，并不在于一朝一夕，而是長(zhǎng)期勤奮刻苦的結(jié)果?！氨鶅鋈撸且蝗罩?，講述的就是這個(gè)道理。
縱觀古今中外，凡是有所成就者，無(wú)不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨，堪稱勤奮與刻苦的典范?；瘜W(xué)家諾貝爾，為了減輕工地工人的負(fù)擔(dān)，決心發(fā)明炸藥，于是他便把自己關(guān)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，而這一關(guān)就是四年多。在這四年里，他廢寢忘食，做了幾百次實(shí)驗(yàn)。最后一次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他聚精會(huì)神地盯著燃著的導(dǎo)火線時(shí)，突然一聲巨響，在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來(lái)，面孔烏黑，臉上還帶著血絲，興奮地狂呼：“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神，他的凌云壯志才得以實(shí)現(xiàn)，成功的女神才會(huì)眷顧他。
由此可見(jiàn)，成功來(lái)自勤奮。也許有人會(huì)說(shuō)：“魯迅、諾貝爾，他們都是天才，而我天生愚笨，再怎樣勤奮刻苦也是徒勞?！逼鋵?shí)，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。愛(ài)迪生曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)：“天才來(lái)自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見(jiàn)，天資對(duì)一個(gè)人的成功，影響是甚微的，而勤奮努力才是成功的關(guān)鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經(jīng)給我們指明了方向，那就是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一分才?！?BR> 人生需奮斗演講稿篇十
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
幸福從來(lái)都不會(huì)從天而降，而是要通過(guò)自己努力奮斗才能得到。
每當(dāng)我看到擺在書架上的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯和證書，內(nèi)心就充滿了幸福的喜悅。這些榮耀都是每次參加舞蹈比賽得來(lái)的，它們凝結(jié)了我的努力奮斗和汗水。
很小的時(shí)候，媽媽就認(rèn)為我是一個(gè)有舞蹈天賦的孩子，于是在我不到五歲時(shí)就送我去學(xué)拉丁舞，以前是在本鎮(zhèn)學(xué)習(xí)，后來(lái)為了提升又送我到市里，每個(gè)周末都去，風(fēng)雨無(wú)阻。榮譽(yù)不是靠天賦得來(lái)的，而是要努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)，從初級(jí)班到現(xiàn)在的精英班我以堅(jiān)持了七年之久，每節(jié)課我都認(rèn)真聽(tīng)老師講解，仔細(xì)看老師的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，一步一步跟著學(xué)，休息時(shí)候也會(huì)琢磨，所以我進(jìn)步特別快，經(jīng)常得到老師的夸贊，那種幸福感是可想而知的'。每次節(jié)假日我都沒(méi)請(qǐng)假出去游玩而是去培訓(xùn)班上課。經(jīng)常練到全身肌肉酸痛有時(shí)連走路都難受也沒(méi)放棄訓(xùn)練。
記得暑假，媽媽專門帶我住到城里姨媽家，上午做作業(yè)下午就去上舞蹈課，當(dāng)時(shí)老師上課的進(jìn)度比較快，很多動(dòng)作不容易記住，媽媽就用手機(jī)拍下來(lái)，回去后邊看邊練，熱的實(shí)在受不了了，就只穿條短褲練。有時(shí)看到別的小朋友拉著父母的手去游樂(lè)園玩，而我卻要汗流浹背的苦練，說(shuō)實(shí)話，那一刻我真想放棄，但是媽媽的一句話激勵(lì)了我：“我不喜歡做事沒(méi)有原則的人，更不喜歡那些做事半途而廢的人，那樣的人到頭來(lái)只會(huì)是一事無(wú)成！”因此我更加的刻苦努力。
最終功夫不負(fù)有心人，在每次的比賽中我都會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)，每當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，都會(huì)感到無(wú)限的幸?？鞓?lè)。我知道這種幸福都是我平時(shí)努力奮斗才得來(lái)的！
幸福、事業(yè)和成功是每個(gè)人都想要擁有的，而只有奮斗才能得到這一切，否則，不管你出身多么高貴，如果你不努力奮斗，也終究會(huì)成為一個(gè)平凡而無(wú)用之人。
人生需奮斗演講稿篇十一
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
奮斗，就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。
有人問(wèn)一位智者：“請(qǐng)問(wèn)，怎樣才能成功呢?”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。“再搓搓它?！敝钦哒f(shuō)。那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)?！霸儆檬帜笏??！敝钦哒f(shuō)。那人用力捏著，卻怎么也沒(méi)法把它毀壞?！霸儆檬执甏晁?。”智者說(shuō)。當(dāng)然，什么也沒(méi)搓下來(lái)?！半m然屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心，這就是成功的秘密。”智者說(shuō)。
來(lái)自北京的劉偉，10歲那年因意外觸電，失去了雙臂。這次不幸，讓劉偉感受到了生命的脆弱，但也讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。12歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌。對(duì)運(yùn)動(dòng)生涯有著美好憧憬的劉偉，在為奧運(yùn)會(huì)努力做準(zhǔn)備時(shí)，高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致了免疫力的下降，他患上了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生告訴過(guò)他母親，高壓電對(duì)于劉偉身體細(xì)胞有過(guò)嚴(yán)重的傷害，不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能，他必須放棄訓(xùn)練，否則將危及生命。
在殘酷的事實(shí)面前，劉偉沒(méi)有被挫敗，他把希望置放在他的另一項(xiàng)愛(ài)好上——音樂(lè)。19歲時(shí)，劉偉開(kāi)始練習(xí)鋼琴。為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進(jìn)的步伐，他的努力沒(méi)有白費(fèi)。在中國(guó)達(dá)人秀的現(xiàn)場(chǎng)，劉偉空著袖管走上舞臺(tái)，坐到鋼琴前。那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái)，曲子結(jié)束，全場(chǎng)起立鼓掌。
奮斗使人堅(jiān)強(qiáng)，奮斗改變命運(yùn)，奮斗收獲成功……人生路上，有奮斗相伴，會(huì)更精彩。同學(xué)們，朝著自己的目標(biāo)，努力奮斗吧!
人生需奮斗演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
事情追溯到兩天前，聯(lián)考分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，天上下著淅淅瀝瀝的雨，這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中，媽媽便詢問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，我沉默不語(yǔ)，徑直走入自己的房間。獨(dú)自一人傷心、難過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)餓了，便向廚房走去，走在廚房門口，我不由止住了腳步，我看見(jiàn)媽媽在濃煙中忙碌的背影，心中一酸，淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。頓時(shí)覺(jué)得自己很不爭(zhēng)氣，父母整天為我們忙碌著，給予我們關(guān)愛(ài)、幸福。如此大恩怎能不回報(bào)父母，我要奮斗了，就算不為自己，也應(yīng)該為了父母，給父母一個(gè)安慰，讓他們以后每一天都開(kāi)心度過(guò)。
然而，失敗的陰影籠罩著我，心情也不因雨過(guò)天晴而稍有好轉(zhuǎn)。恍惚中，我看到一只小小的蝴蝶，只見(jiàn)它全身濕濕的，躺在小小洼旁，一只翅膀還浸在水中，它掙扎著，不停地舞另一只翅膀，第一次、兩次、三次……它還是沒(méi)起來(lái)，直到十六次，它終于爬出了小水洼，全身都在接受太陽(yáng)光的照耀。一段時(shí)間后，翅膀干了，它用力一躍，便在空中飛舞起來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)彩虹出來(lái)了，在彩虹的映襯下，它顯得格外美麗。它給了我啟示，讓我對(duì)人生有了更深層次的理解。
如果人生是一道風(fēng)景，那么只有在風(fēng)霜雪雨的路上永不停歇，才能看見(jiàn)更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景。
如果人生是逆水行舟，那么只有在險(xiǎn)灘密布中勇搏激流，才能感受奮斗的充實(shí)，我們只有在不斷地努力和奮斗之后，才能感受到成功的喜悅。這就是人生，一切事物都在催逼這我們勇往直前，披荊斬棘，克服一切困難，向著光明美好的未來(lái)前進(jìn)，不論是親人的期盼，還是自己的夢(mèng)想，我們都應(yīng)該不顧一切地往前沖，為親人，更為自己。汪國(guó)真曾說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程?！彼裕瑠^斗起來(lái)吧!讓青春飛揚(yáng)，讓激情澎湃，讓我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋人生的含義。
同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛，舒服的坐在椅子上。我們都是人，是人就會(huì)有心，只要是心就要懂得感恩，感謝我們的爸爸媽媽，感謝我們的老師，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們，盡管我們學(xué)習(xí)不好，我們不聽(tīng)話，我們一次次讓他們失望，但他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們。就算有一天我們自己都覺(jué)得自己不行的時(shí)候，他們?nèi)匀桓嬖V我們，兒子你真棒，女兒你一定行，孩子，老師相信你!就算有一天你自己都不相信自己了，我，你們的老師，你們的父母仍然會(huì)選擇相信你。
感謝那些對(duì)你們不離不棄的人，在你一無(wú)所有的時(shí)候，他們?nèi)匀贿x擇在你們的身邊和你們并肩作戰(zhàn)。感謝那些幫助過(guò)我們的人，感謝那些激勵(lì)過(guò)我們的人。你們終會(huì)有一天離開(kāi)校園，離開(kāi)這個(gè)養(yǎng)育你的地方，感謝這個(gè)地方珍藏了我們最寶貴的三年，在這里我們認(rèn)識(shí)了我們最好的朋友，在這里我們哭過(guò)，笑過(guò)。感謝這里的一草一木，感謝這里的每一處風(fēng)景，感謝我們的桌子，我們的椅子，感謝我們的黑板，我們的教學(xué)樓，感謝我們握在手中的筆，感謝我們的課本。真心的對(duì)他們說(shuō)一聲，謝謝!謝謝老師的教誨，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鞭策，謝謝朋友的鼓勵(lì)。有這么多人和我們并肩站在一起，我們不孤單，我們更不可以輕易說(shuō)放棄，我們可以失望，但是不能絕望。我們不怕千萬(wàn)人阻擋，就怕自己先投降。
同學(xué)們，睜開(kāi)眼睛，看看你的未來(lái)是什么樣子，是一片光明還是一片迷茫，想想你以前走過(guò)的路，是一帆風(fēng)順還是遍布荊棘。最美的愿望，一定是最瘋狂的，就這一次，為自己瘋狂，一次就夠了。
同學(xué)們，天生我材必有用。無(wú)論你的過(guò)往有多混沌迷茫，無(wú)論你的曾經(jīng)有多桀驁不馴，我們都不去管它，那一段時(shí)光叫過(guò)去!我們能抓住的，能創(chuàng)造奇跡的時(shí)機(jī)是現(xiàn)在，是現(xiàn)在的每一分，每一秒!是身邊的資源，是身邊的樸實(shí)校園、老師同學(xué)。最后的最后，我請(qǐng)所有的同學(xué)都在心里默默地制定一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)自己前行的航向，跟著老師大聲的喊出“我能行!”。
人生需奮斗演講稿篇十三
同學(xué)們：
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！
奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松；走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
人生需奮斗演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自-班的--，今天我演講的題目就是《勤奮是成功的基石》。
文學(xué)家說(shuō)：“勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙。”科學(xué)家說(shuō)：“勤奮能使人聰明。”而政治家說(shuō)：“勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。”可見(jiàn)，勤奮之于成功是多么的重要。
古人云：“一勤天下無(wú)難事?！币馑际钦f(shuō)，一個(gè)人如果能勤奮，那么對(duì)于他是說(shuō)，世界上就沒(méi)有任何事能難倒他了?，F(xiàn)任中國(guó)殘聯(lián)主席的張海迪，她5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，失去了知覺(jué)，但是她沒(méi)有灰心喪氣，而是通過(guò)勤奮努力跟上世界的腳步。她不能上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程，還在跟隨父母下放時(shí)當(dāng)起了農(nóng)村孩子的小老師。她不能像我們正常人那樣看書，她就用鏡子來(lái)反射出書本上的“古文”來(lái)吸取知識(shí)，看著看著，撐著身體的雙手也長(zhǎng)滿了一層又一層的老繭。通過(guò)勤奮，她懂得英語(yǔ)、德育、日語(yǔ)等各種語(yǔ)言。通過(guò)勤奮，她先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。一個(gè)連最基本的身體都不健全的人，一個(gè)連上天都唾棄的人，卻通過(guò)自己的勤奮成為眾人眼中的“天才”。
恰恰相反，有的人即使很有天份，如果他不勤奮努力，也會(huì)變?yōu)槁德禑o(wú)為的人。讀過(guò)王安石的名篇《傷仲永》的人，無(wú)不為方仲永的“天才”夭折而傷感、惋惜。方仲永五歲就能作詩(shī)，所有人都為他的“天才”驚嘆不已，紛紛請(qǐng)他作詩(shī)。他的父親感到有利可圖，就讓他放棄了學(xué)習(xí)，整天帶著他到處吃喝玩樂(lè)，結(jié)果詩(shī)才枯竭，終于“泯然眾人矣”。可見(jiàn)，一個(gè)人就算天資聰穎，也必須通過(guò)不斷努力，擁有永無(wú)止境的知識(shí)，才能成才。
達(dá)芬奇曾說(shuō)過(guò)：鐵不用會(huì)生銹，水不流會(huì)發(fā)臭，人的智慧不用會(huì)萎縮。大腦這部機(jī)器，如果不經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)，就會(huì)成為一團(tuán)廢鐵。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，一個(gè)人要想取得成功，都是離不開(kāi)勤奮的。同學(xué)們，為了我們未來(lái)的成功，勤奮努力吧!