演講稿的成功與否取決于演講者的語言表達(dá)能力、演講技巧和與觀眾的互動。在寫演講稿時，我們可以參考一些優(yōu)秀的演講范文，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和技巧。演講稿范文不僅內(nèi)容豐富，而且語氣親切，讓人產(chǎn)生親近感。
幼兒園班主任演講稿題目篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。
對于我來說，作為一名女性，已走過了x年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
x年我畢業(yè)于x幼教專業(yè)，可以說是x培養(yǎng)出的批幼兒教師之一。x年調(diào)入x幼兒園工作。之前，在x任教。工作后，一直堅持學(xué)習(xí)，先后完成了中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。
在x幼兒園工作的×年里，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻(xiàn)。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負(fù)各位的厚望。
擺正位置當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)不越權(quán)不越位;積極思考建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志共同做好幼教工作。
第二，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。
第三，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者，我相信x幼兒園的明天會更加美好!
幼兒園班主任演講稿題目篇二
今天的競聘，讓我很緊張。因為我沒有經(jīng)歷過這樣的考驗，總有些瞻前顧后。但是，今天，我依然競聘班主任工作崗位。
一、愛崗敬業(yè)是我贏得了家長的尊重與配合參加工作以來，我始終忠誠于這份神圣的教育事業(yè)。工作中，我時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束和鞭策自己，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，在遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度的同時，積極、主動，任勞任怨地工作。努力做到愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，將教書與育人相結(jié)合。
二、不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。
在新教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，我積極參與教育科研，工作期間，利用課余時間，我先后拿到了計算機信息技術(shù)中級證。同時獲得了本科文憑。也多次聆聽專家、優(yōu)秀班主任的講座，使我的理念知識更全面。
三、多年的工作，總結(jié)了一定的實踐經(jīng)驗。
工作中我探索積累了大量的班主任實踐經(jīng)驗。我?guī)У陌嗉w班風(fēng)班紀(jì)好，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，班級凝聚力強，經(jīng)常組織學(xué)生開展豐富多彩的活動。
如果我能競聘成功，我將做好以下的工作。
一、培養(yǎng)小干部。
學(xué)生是管理者，是班級的主人。為了更好地形成良好的班集體，我認(rèn)為健全的班級管理制度顯得至關(guān)重要。因此我會根據(jù)本班的特點，建立完整、科學(xué)合理的班級制度，在所有學(xué)生遵照執(zhí)行的同時，慎重地選拔和培養(yǎng)一批得力的小干部。不僅使自己的工作走向簡單與輕松，又增強了班級的凝聚力。
二、培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的興趣，提高成績，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
提高課堂教學(xué)效率，不放過每一個差生，鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外的各項活動。
幼兒園班主任演講稿題目篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給了我這個競聘的機會，讓我有機會在大家面前充分展示自己，我叫博才求職網(wǎng)，20xx年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有9年的工作經(jīng)驗了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質(zhì)，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點：
一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。
二、個人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗。
各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任幼教工作，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源。
三、干一行，愛一行，熱愛幼師工作。
熱愛是最好的教師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。
以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。
一、我會圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實際情況，進(jìn)行有計劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高。
二、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
三、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友?！背浞掷眉议L資源。（例如：今年畢業(yè)匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題）平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育。
四、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜恚視粩嗟膶W(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。相信我一定會做的很好。
謝謝大家!
幼兒園班主任演講稿題目篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!
今天，是我第一次站在這個演講臺上。但作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次主班競聘。
xx年，我來到凌云幼兒園工作，至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。從一名實習(xí)生做到配班教師，實習(xí)階段真的讓我感觸很多，剛做事情不知道從什么地方開始，害怕做錯。但經(jīng)過幾位教師耐心幫助，我較快掌握怎樣和孩子成為朋友，還有基本的教學(xué)方法，也得到幾位教師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。教學(xué)工作一年里，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作。金老師教我教學(xué)方法和對幼兒的態(tài)度，從她那里真的學(xué)到了很多。也謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我工作的認(rèn)可。如果在下學(xué)期我能擔(dān)當(dāng)班主任,我會做到以下幾點：
1、經(jīng)常與家長交流。作好家園聯(lián)系工作，真正的實現(xiàn)家園同步教育。
2、班級工作中，與其他兩位老師通力合作，互幫互助，不分你我，共同做好班級工作，只要是為孩子好。
3、我會以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生。讓每個孩子成為活動的主人。
4、教學(xué)方面，多和有經(jīng)驗教師交流。給孩子的教學(xué)環(huán)境。
做主班事情會很多，壓力也會有。但我相信：“壓力就是動力”。在以后的教學(xué)工作中我會加倍付出辛勤的汗水，成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。班主任工作方法也有很多。魏書生老師在寫給青年班主任一書中做了詳細(xì)介紹，但是我認(rèn)為在我們學(xué)校來真空時間的管理顯的尤為重要。我曾經(jīng)和學(xué)生班主任工作的靈魂。創(chuàng)新分為兩，一是從無到有，而是從有到有。所謂從無到有就是采取一些大家很少用或者很容易忽略的教育手段和教育資源。
總之，班主任工作一項值得探究，大有可為的工作。他是一個展現(xiàn)個人能力、才華的大好平臺。由于個人能力和工作經(jīng)驗所限，匯報不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多多指導(dǎo)。
幼兒園班主任演講稿題目篇五
教育，是用師愛托起璀璨的繁星，持守一片成長的天空。彈指一揮間，我已立于講臺二十二載，擔(dān)任班主任工作也已十七度春秋了。多年來，我始終堅持用愛浸潤學(xué)生的心靈，用文化為學(xué)生打好人生的底色，在活動中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)真德，求真知，說真話，辦真事，做真人。
正如在教學(xué)上我們要“因人而異，因材施教”一樣，在班級管理上我們也應(yīng)“因師而異，因班施策?！卑嘀魅螒?yīng)依據(jù)班情和自身優(yōu)勢為班級發(fā)展量身定制目標(biāo)與方略，故而班級的發(fā)展現(xiàn)狀能反映班主任的治班理念。我的治班理念是：文化管理鑄班魂，不拘一格育人才。文化管理是教育發(fā)展的需要，也是班級管理的最高境界，它對學(xué)生的影響是潛移默化且深遠(yuǎn)持久的，它的作用不在于灌輸，不在于命令，而在于熏陶與浸潤，在于體驗與感悟，在于創(chuàng)造一種能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的良好氛圍。
“文治”的理念決定了我班“文治”的思路，即“以文載道，以文育人，創(chuàng)新方法，打造特色”。具體來說就是：以精神文化浸潤學(xué)生的心靈，以物質(zhì)文化陶冶學(xué)生的情操，以制度文化滋養(yǎng)學(xué)生的德行，以行為文化潤澤學(xué)生的成長。
思路是良好的開端，關(guān)鍵還在行動。為了將班級管理工作落到實處，我們師生共同敲定了“我自信我快樂我成長”的班訓(xùn)，設(shè)計了班徽；并由學(xué)生自主管理，營造了一個簡潔明快、溫馨優(yōu)雅的文化育人氛圍；我們還通過民主途徑制定并完善了班級制度，再以學(xué)生樂于接受的方式呈現(xiàn)且落實。
當(dāng)然，孩子們最喜歡也最受益的還是那些富有新意的班級活動?！白跃幹贫雀琛焙拖盗兄黝}班會活動幫助孩子們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)；“今天我值日”、“想挑戰(zhàn)嗎”、《班級成長日記》等活動培養(yǎng)了孩子們的愛心、信心、責(zé)任心；“班級新聞聯(lián)播”、“1+1手拉手”、“團(tuán)隊爭章”等活動培養(yǎng)了孩子們的感恩意識、互助精神和集體榮譽感；“凡人凡語”、“教師寄語”等活動則在班中營造了一種積極向上的輿論導(dǎo)向。為了拓寬教育渠道，集合教育力量，我們鼓勵學(xué)生家長與我們一起書寫《班級成長日記》；為了營造更為寬松優(yōu)雅的文化育人環(huán)境，我們創(chuàng)建了班刊《靜聽花開》，申請了班博“靜聽花開，欣賞怒放的生命”。班刊與班博成了記錄孩子們成長足跡的天空，他們還在自主管理班博的過程中提高了感恩意識、責(zé)任意識，鍛煉了寫作、審美、評價的.能力。兩年來，我班曾先后有8篇博文在《小學(xué)生作文》、《xx教育報》、《xx早報》等刊物發(fā)表、獲獎。孩子們把從寫作中獲得的自信遷移到其他方面，從而形成良性循環(huán)，促進(jìn)了全面發(fā)展。
豐富新穎的班級活動讓孩子們得到了更多的歷練，同時也得到了家長們的大力支持與高度認(rèn)可。我班在“文治”理念的指導(dǎo)下，鍛造了一種“桃李不言，下自成蹊”的育人環(huán)境，逐漸形成了自信、樂學(xué)的班級氛圍，孩子們的團(tuán)體意識、感恩意識和集體榮譽感越來越強。我班曾先后被評為xx區(qū)優(yōu)秀班集體、特色班集體。我個人也在實踐中豐富了自己的治班理論，有8篇德育論文獲獎或發(fā)表，并獲xx區(qū)優(yōu)秀班主任、十佳班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，在每學(xué)期的班主任工作考評中也因工作求實創(chuàng)新而屢獲佳績。
面對繁雜的教育教學(xué)工作，我慨嘆班主任工作的平凡與偉大，更慨嘆作為一名班主任的幸福與感動，我會繼續(xù)保持一種快樂的心態(tài)，守住一片心靈的寧靜，在師愛的真諦中延伸生命，在無悔的付出中聆聽愛的回聲……教育因持守而美麗，生命因持守而永恒。今生的我，愿用這顆不愿淪落于浮塵的心來持守這一片成長的天空。
幼兒園班主任演講稿題目篇六
回顧這一學(xué)年的班主任工作，我很感謝這些天真爛漫的孩子，是他們，讓我學(xué)會了如何做好班主任工作，在一年的學(xué)習(xí)生活中，我們共同進(jìn)步，一起成長，以下是我在工作中的幾點看法：
“良好的開端是成功的一半”，如何做好班級工作，作為班主任要做到心中有數(shù)。在學(xué)期初認(rèn)真仔細(xì)地分析班級幼兒實際情況，結(jié)合本園的德育目標(biāo)要求制定詳盡的班級工作計劃，提前將解決問題的措施想好，知道我要干什么，我該怎樣干，那么在開展班級工作時，才能從容不迫。
一個班級是否具有良好的常規(guī)，直接關(guān)系到幼兒的成長和教師一日活動的質(zhì)量。如果一個班的常規(guī)沒有建立好，幼兒沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，教師在一日活動中就會花大量的時間和精力去維持秩序，從而影響教學(xué)質(zhì)量。常規(guī)的培養(yǎng)是循序漸進(jìn)、日積月累的工作，并非一朝一夕之工，它需要三個老師平時的堅持，從細(xì)節(jié)處抓起，教師要將常規(guī)教育滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，如要求幼兒輕輕走路、雙手抬小椅子、進(jìn)園向老師同伴問好、不說臟話、不爭搶玩具、不亂丟紙屑等等，只有班上的常規(guī)好了，幼兒的習(xí)慣好了，我們的工作才能更好地開展。
班主任的工作是瑣碎的，尤其是幼兒園的班主任工作，每天面對的是毫無行為能力的小朋友，更要把工作做細(xì)、做實。從早上入園的晨間接待、家長囑托，缺勤幼兒的缺勤原因，幼兒活動情況，午休時的交接班等等都要做好詳細(xì)記錄，做到有案可查。
安全工作重于泰山。安全是我們時刻關(guān)注的問題，更是工作的重中之中，沒有了安全，教育從何談起。在日?；顒又校遗c兩位教師能夠重視幼兒的安全防范和保護(hù)，及時排查各種安全隱患，隨時關(guān)注每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧和引導(dǎo)。并相對的對孩子進(jìn)行一些安全教育課，此外在節(jié)日前、假期前、周五下午我們還相機對幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒從思想上引起重視，讓幼兒健康成長。
幼兒園提的是保教工作，保育在先，教育在后。為了確保每個幼兒在健康的環(huán)境里成長，一定要做好班上的消毒衛(wèi)生工作。作為班主任，我每天督促保育老師每餐消毒桌面，每天消毒地面、毛巾，使用過的口杯消毒水浸泡消毒，定期清洗被套，吃東西前組織幼兒用肥皂洗手，并教會幼兒正確的洗手方法。此外還積極取得家長的配合，請家長在家中督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對于個別衛(wèi)生習(xí)慣較差的幼兒不另眼相待，利用班級的榜樣示范效應(yīng)影響同化他們，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
俗話說：“有緣千里來相會，無緣對面手難牽”，是緣分讓三個老師走到一個班，作為班主任要協(xié)調(diào)好三個老師的關(guān)系，精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力搞好班級工作。要善于利用配班老師的優(yōu)勢來帶動班級體的進(jìn)步，遇到班上的大小事情多商量，多溝通，只有老師團(tuán)結(jié)了，班級才有凝聚力。一年來，我們?nèi)焕蠋熀献骱苡淇?，配合的也很默契，學(xué)期初，我們根據(jù)班級情況商量制定各種計劃，在“六一”節(jié)目排練、舞蹈的編排、班級常規(guī)的加強等許多工作時，我們更是有商有量，在我們的共同努力配合下，孩子各方面能力均得到了有效的提高。
幼兒園班主任演講稿題目篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！參加這次幼兒園班主任競聘，我當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。
根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗，我權(quán)衡再三，認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點：
班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。
各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任班主任工作經(jīng)歷，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。
熱愛是最好的教師，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸。
以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。
一、我會圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實際情況，進(jìn)行有計劃，有目的教育教學(xué)工作。
二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨立生活的能力。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的班主任競聘報告，家長的朋友。”
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼兒園。謝謝大家！
幼兒園班主任演講稿題目篇八
尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!參加這次幼兒園班主任競聘書，我當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。
根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗，我權(quán)衡再三，認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點：
第一，我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。
第二，幼兒園工作經(jīng)驗豐富。
各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任班主任競聘稿工作經(jīng)歷，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。
第三，我熱愛這份職業(yè)
熱愛是最好的教師，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸。
以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。
一、我會圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實際情況，進(jìn)行有計劃，有目的教育教學(xué)工作。
二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨立生活的能力。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的班主任競聘報告，家長的朋友?！?BR> 五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
幼兒園班主任演講稿題目篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我叫xxx，本次要競聘的崗位是小學(xué)語文老師，而我要演講的主題是——做一個教育行動者。
縣管校聘真的來了。
毋庸置疑，這次的“縣管校聘”也是一次教育行動，而我們正經(jīng)歷著這場變革。也許它被視為職業(yè)生涯的叢林法則，也許它將促成我們整個行業(yè)的意識覺醒——一只鳥站在樹枝上不怕摔下來，因為它相信的不是樹枝而是自己的翅膀。子曰：“不患無位，患所以立。”言下之意，我們不必去想著有沒有這樣的位置，而應(yīng)該去想自己在這個崗位上需要具備什么能力。
而在過去的兩年里，我的能力在一次次的教育行動中獲得了顯著的提升。我積極地參加專業(yè)培訓(xùn)和教研活動，不斷打磨著自己的語文課堂，為了讓自己的班級管理能力提高，還加入了名師工作室，學(xué)到許多管理學(xué)生的小妙招。在學(xué)習(xí)之余，我也在做著技能拓展和教育研究，在微課制作和論文撰寫方面頗有成績。
今年的我，實行教育行動不再是零碎的行為，而是系統(tǒng)化、主題化的行動，一個是落實學(xué)生的每天值日，一個是打造自主閱讀教室。雖說“愿無伐善，無施勞?！钡@兩場行動，的確給我們班的面貌帶了很大改變，一個是外面的改變，另一個則是里面的改變。那么，我的下一場教育行動是什么呢？說出來可能有點野心，甚至有點可笑，我想如果可以，能夠在班級推行垃圾分類，做一場有社會效益的教育行動。因為“垃圾分類，教育先行”，這樣在不久的將來，我們周遭的環(huán)境才能更整潔、更美好。這樣想想，做一個教育行動者挺好，因為只要行動起來，就不會局限于時間、地點！謝謝各位老師的聆聽。
謝謝大家！
幼兒園班主任演講稿題目篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天，是我第二次站在這個演講臺上，以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題：“一個好老師意味著什么”答案是：“熱愛孩子，相信孩子，關(guān)心孩子，了解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子！”
回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期：我始終如一的以一個主人翁的精神去關(guān)心幼兒園，熱愛幼兒園，熱愛這些孩子，為幼兒園獻(xiàn)計、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，了解新觀念，新思想，新信息，時時保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當(dāng)這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感，反復(fù)講解，手把手的教，讓每一個幼兒都得到練習(xí)的機會，獲得進(jìn)步。每一個晨間，我都熱情的接待幼兒和家長，經(jīng)常與家長交流，征求家長的意見，一學(xué)期下來，家長都非常滿意我們的工作，孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn)，在六一兒童節(jié)這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快，外出學(xué)習(xí)，他們會想我，天天盼著我回來，會為我出走而哭泣，我為在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的問自己：“我是好老師嗎”回答是：“不全是，離好老師還有差距?！惫ぷ髦?，我能很快接受任務(wù)，并能按部就班的去完成任務(wù)，做事情也積極認(rèn)真，從表面上看，感覺不錯。實際上，在我的工作中缺少：動腦、創(chuàng)新、方法等，在一個個教育活動的引導(dǎo)中，我缺乏的是耐心，而且沒有做到真正面向全體，完全相信孩子，了解孩子，所以我說我與好老師還有差距。
有一句話說的.好：“是金子不管放到哪都會發(fā)亮”。因此，不管是那種班級聘上我，我都會以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開自己新的舞臺！
當(dāng)你把愛灑向綠地，一個個“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著你，最好聽的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛灑向綠地，一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗！這是我最喜歡的一首小詩。是啊，就像愛碧水藍(lán)天的清澈，就像愛陽光雨露的靈動，我深深地愛著我的生命，我的夢想——幼兒教師，只因為孩子水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。如今，我已當(dāng)上了一名幼兒教師，我說：“挺好的”。
俗話說：“有孩子就有歡樂，”這話一點也不假，你瞧，有的小朋友突然問我：“老師做我的媽媽好嗎“感動得我真想流淚。他們有時也會跟我臉紅脖子粗的，只因為我說了一句：“你們的老師不好看，太瘦了?！彼麄冞€會一本正經(jīng)地對我說：“老師老師，你嗓子啞了，吃草珊瑚含片會好的?！焙?！儼然一副關(guān)心人的樣子。這一切，你或許并不在意，但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇、小鬧劇時，它會喚起你對美好事物的追思與憧憬，給你帶來不盡的樂趣和甜絲絲的回味。
當(dāng)一名幼兒教師，有這么多的樂趣，我想，選擇這一職業(yè)，我無怨無悔，用我的真心，換回孩子們的愛心。用自己真誠的愛待他們，用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心。每當(dāng)我讀到那句教育名言：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切?！蔽铱?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界?。∷自捳f：“愛自己的孩子，是母雞都有會做的事，但是像母親一樣愛別人的孩子，卻是圣人的行為?！崩蠋煵皇鞘ト?，但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個孩子，因為他們都有是每個家庭的寶貝，因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任，它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)啊。
幼兒園班主任演講稿題目篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
通過這一年的工作，我有信心去挑戰(zhàn)班主任這個工作。
在這一年里我跟著李老師到了很多東西。如：如何結(jié)合本班孩子實際情況進(jìn)行有計劃，目的的教育教學(xué)工。如何探索教育幼兒上課的方法，技巧，讓幼兒能用最快最好的方法讓幼兒去理解并記牢。如何在日常生活中照顧到每一位幼兒的生活瑣事。耐心的面對每一個幼兒，用自己的耐心，愛心，責(zé)任心去教導(dǎo)他們，愛護(hù)他們。記得剛開學(xué)時，我們班有幾位新生，其兩個孩子最讓人頭疼，每天來學(xué)校從早哭到晚，回家后不想來幼兒園，就撒謊說老師在學(xué)校打她了。第二天早上，她的奶奶和媽媽來學(xué)校找我們吵架，李老師雖然很生氣，但她卻一直給家長解釋，后來家長知道是孩子在撒謊就一直對我們道歉，經(jīng)過一個月的耐心教導(dǎo)，這兩個讓人頭疼的孩子終于不哭了。這件事雖然很普通，但讓我從這一步開始去鍛煉我的耐心，愛心，責(zé)任心。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點點滴滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有科學(xué)的管理方法和足織能力。雖然我的經(jīng)驗并不是很足但是我擔(dān)任幼教工作一年來我跟著老教師積累了不少教育教學(xué)經(jīng)驗與方法。以后更加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，加強各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)，加強自己的經(jīng)驗，投入到今后的工作中，開創(chuàng)未來的資源。
我非常熱愛教師這份工作，每天和孩子在一起開開心心的上課、玩。在孩子的身上可以看到純真，看到幸福，看到歡聲笑語。有的孩子還會做出讓我們笑破肚皮的事。如：萱萱小朋友的家長說，萱萱回老家見到豬很新鮮，因為在城里沒見過，晚上非要跟豬睡………可愛的孩子們讓我更加熱愛這份工作，我每天都生活在這群孩子的愉悅中，能從事這份工作是我的榮幸，我會好好的鍛煉自己，把自己精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。
競聘人：
年月日
幼兒園班主任演講稿題目篇十二
各位評委，教授們：
大家好!
幼兒工作是我畢生最喜好的工作，我酷好孩子，酷好教誨奇跡，在這里多謝大家給我競聘的機遇，我相信以我本身的才華會獲得如意的回報。
從幼兒師范畢業(yè)以來，我一貫擔(dān)當(dāng)著苗小班的班主任的教誨工作，本日我競聘的崗?fù)な敲绨嗟陌嘀魅渭靶“嗟呐浒喙ぷ?，我之所以競聘這個崗?fù)?，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
1、我有一顆酷好教誨奇跡的心。我明白教師的苦與累、平凡與忘我。我們有的只是糊口生涯的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于本身的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的伶俐，用我這顆跳動的酷熱的心!面對著一群活潑可愛的孩子，我揣摩著、實行著，與他們樸拙的交換著，讓我們用愛托起明天將來誥日的太陽。
2、我有較為結(jié)壯的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘進(jìn)修，勤鉆研，善思慮，多探討，重反思，敢挑釁，連續(xù)地充裕本身、進(jìn)步本身。由此深信我對糊口生涯英語組組長的傳授工作是完全能夠勝任的。
3、我有較強的工作本領(lǐng)：并在實踐中也積聚一些經(jīng)驗。我深知糊口生涯英語組組長教誨工作在幼兒成長進(jìn)程中的職位處所和效用，同時在實踐中也悟出一些方法和計謀。也深知作為糊口生涯英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”如許的標(biāo)準(zhǔn)。我結(jié)壯工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一名幼兒的身材狀況及糊口生涯自理本領(lǐng)，如：孩子抱病了，我會及時進(jìn)行德律風(fēng)詢問家長孩子的身材環(huán)境，進(jìn)步我們班級幼兒出勤率。
4、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自發(fā)地留下來加班，同事有事或有堅苦時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地結(jié)束各項工作任務(wù)。服從大局，服從帶領(lǐng)的安排。
5、如果我能夠經(jīng)過議定競爭上崗，我籌劃從以下幾個方面改革本身的傳授工作，進(jìn)步本身的傳授程度。
1、更加科學(xué)典范地做好平常班級辦理工作,根據(jù)實際環(huán)境，在得當(dāng)幼兒年齡特點的前提下，該當(dāng)真落實各項傳授老例工作及做好保教工作，辦理家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)本身的傳授長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中，計劃并展開充裕的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特點。
3、加強個人涵養(yǎng)，練好根本功。加強本身的工作本領(lǐng)和工作藝術(shù)，保全大局，保護(hù)幼兒園精良形象，竭力變動孩子們自動成長，竭力進(jìn)步本身的交易本領(lǐng)。
帶領(lǐng)、教授們，我有決議信念、有決議信念做好苗班班主任及小班配班的教誨工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅固地挑起我深愛的教授這一行，為我愛的幼兒園的明天將來誥日獻(xiàn)出本身的一點光和熱。
幼兒園班主任演講稿題目篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
首先我要說謝謝，因為感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，我從小到大每年都被選為班主任?？上攵?，課業(yè)繁重，哪怕是最小的事情也要想到。如果我忽視了，就會出現(xiàn)錯誤。這幾年做班主任已經(jīng)盡力了!今天，我第一次站在這里競爭這個職位。雖然我知道當(dāng)班主任會很難，但我愿意接受這個挑戰(zhàn)。讓我談?wù)勎覔?dān)任這個職位的資格:。
第一，自身條件。
我熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛班主任繁忙而充實的工作。我當(dāng)了多年班主任。通過這些年的工作實踐，我摸索出了一套自己的班級管理方法。班主任的事情也得心應(yīng)手。我在不斷的給自己充電，現(xiàn)在在讀本科函授。
第二，建立新型師生關(guān)系。
班主任要想管理好一個班級，不僅要和班里其他兩位老師搞好關(guān)系，還要和孩子建立新型的師生關(guān)系。小班的孩子剛?cè)雸@肯定會有很多起伏。我打算通過家訪多了解每個孩子的性格特點和習(xí)慣，讓他們走進(jìn)每個孩子的心里，讓孩子真正喜歡自己，把自己當(dāng)成朋友。我記得著名的魏書生說過“老師尊重學(xué)生的人格，也就是尊重教育?！拔視P(guān)心孩子，縮短師生之間的精神距離。
第三，做好家庭聯(lián)系。
和父母保持經(jīng)常的交流和溝通，讓我成為“孩子的老師，父母的朋友。”充分利用父母資源。平時要做好家庭聯(lián)系，創(chuàng)新聯(lián)系方式，開通電子郵件、短信互動等溝通渠道，讓家長了解孩子在園區(qū)的日常情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，了解老師對孩子的勞動和照顧。
向父母了解孩子在家的表現(xiàn)。如果有什么不好的行為，就要互相互動，教育孩子一起成長。必要時進(jìn)行家訪，認(rèn)真回答家長提出的每一個問題，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心和愛護(hù)。鼓勵家長參與幼兒園互動活動，真正實現(xiàn)家庭同步教育。
第四，做好安全檢查。
孩子的安全一直是我們的中心位置。小班的孩子第一次走出家門，離開父母去一個陌生的世界。他們走路不穩(wěn)，所以更需要我們的關(guān)心和照顧。我打算24小時跟蹤孩子，隨時隨地做好檢查和保護(hù)工作，確保孩子的安全，關(guān)愛每一個孩子的生命，和班主任一起努力提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生。
雖然我仍然缺乏班級管理的經(jīng)驗，但我會向其他老師學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)管理孩子的常識、技巧和經(jīng)驗。真心希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個成長的機會。我愿意用我所學(xué)到的東西，盡我所能與班里的同事一起工作，腳踏實地，認(rèn)真完成園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給的所有任務(wù)。請園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，謝謝!
幼兒園班主任演講稿題目篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。
對于我來說，作為一名女性，已走過了x年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
x年我畢業(yè)于x幼教專業(yè)，可以說是x培養(yǎng)出的批幼兒教師之一。x年調(diào)入x幼兒園工作。之前，在x任教。工作后，一直堅持學(xué)習(xí)，先后完成了中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。
在x幼兒園工作的×年里，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻(xiàn)。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負(fù)各位的厚望。
擺正位置當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)不越權(quán)不越位;積極思考建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志共同做好幼教工作。
第二，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。
第三，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者，我相信x幼兒園的明天會更加美好!
幼兒園班主任演講稿題目篇二
今天的競聘，讓我很緊張。因為我沒有經(jīng)歷過這樣的考驗，總有些瞻前顧后。但是，今天，我依然競聘班主任工作崗位。
一、愛崗敬業(yè)是我贏得了家長的尊重與配合參加工作以來，我始終忠誠于這份神圣的教育事業(yè)。工作中，我時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束和鞭策自己，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，在遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度的同時，積極、主動，任勞任怨地工作。努力做到愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，將教書與育人相結(jié)合。
二、不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。
在新教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，我積極參與教育科研，工作期間，利用課余時間，我先后拿到了計算機信息技術(shù)中級證。同時獲得了本科文憑。也多次聆聽專家、優(yōu)秀班主任的講座，使我的理念知識更全面。
三、多年的工作，總結(jié)了一定的實踐經(jīng)驗。
工作中我探索積累了大量的班主任實踐經(jīng)驗。我?guī)У陌嗉w班風(fēng)班紀(jì)好，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，班級凝聚力強，經(jīng)常組織學(xué)生開展豐富多彩的活動。
如果我能競聘成功，我將做好以下的工作。
一、培養(yǎng)小干部。
學(xué)生是管理者，是班級的主人。為了更好地形成良好的班集體，我認(rèn)為健全的班級管理制度顯得至關(guān)重要。因此我會根據(jù)本班的特點，建立完整、科學(xué)合理的班級制度，在所有學(xué)生遵照執(zhí)行的同時，慎重地選拔和培養(yǎng)一批得力的小干部。不僅使自己的工作走向簡單與輕松，又增強了班級的凝聚力。
二、培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的興趣，提高成績，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
提高課堂教學(xué)效率，不放過每一個差生，鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外的各項活動。
幼兒園班主任演講稿題目篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給了我這個競聘的機會，讓我有機會在大家面前充分展示自己，我叫博才求職網(wǎng)，20xx年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有9年的工作經(jīng)驗了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質(zhì)，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點：
一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。
二、個人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗。
各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任幼教工作，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源。
三、干一行，愛一行，熱愛幼師工作。
熱愛是最好的教師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。
以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。
一、我會圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實際情況，進(jìn)行有計劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高。
二、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
三、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友?！背浞掷眉议L資源。（例如：今年畢業(yè)匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題）平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育。
四、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜恚視粩嗟膶W(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。相信我一定會做的很好。
謝謝大家!
幼兒園班主任演講稿題目篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!
今天，是我第一次站在這個演講臺上。但作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次主班競聘。
xx年，我來到凌云幼兒園工作，至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。從一名實習(xí)生做到配班教師，實習(xí)階段真的讓我感觸很多，剛做事情不知道從什么地方開始，害怕做錯。但經(jīng)過幾位教師耐心幫助，我較快掌握怎樣和孩子成為朋友，還有基本的教學(xué)方法，也得到幾位教師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。教學(xué)工作一年里，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作。金老師教我教學(xué)方法和對幼兒的態(tài)度，從她那里真的學(xué)到了很多。也謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我工作的認(rèn)可。如果在下學(xué)期我能擔(dān)當(dāng)班主任,我會做到以下幾點：
1、經(jīng)常與家長交流。作好家園聯(lián)系工作，真正的實現(xiàn)家園同步教育。
2、班級工作中，與其他兩位老師通力合作，互幫互助，不分你我，共同做好班級工作，只要是為孩子好。
3、我會以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生。讓每個孩子成為活動的主人。
4、教學(xué)方面，多和有經(jīng)驗教師交流。給孩子的教學(xué)環(huán)境。
做主班事情會很多，壓力也會有。但我相信：“壓力就是動力”。在以后的教學(xué)工作中我會加倍付出辛勤的汗水，成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。班主任工作方法也有很多。魏書生老師在寫給青年班主任一書中做了詳細(xì)介紹，但是我認(rèn)為在我們學(xué)校來真空時間的管理顯的尤為重要。我曾經(jīng)和學(xué)生班主任工作的靈魂。創(chuàng)新分為兩，一是從無到有，而是從有到有。所謂從無到有就是采取一些大家很少用或者很容易忽略的教育手段和教育資源。
總之，班主任工作一項值得探究，大有可為的工作。他是一個展現(xiàn)個人能力、才華的大好平臺。由于個人能力和工作經(jīng)驗所限，匯報不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多多指導(dǎo)。
幼兒園班主任演講稿題目篇五
教育，是用師愛托起璀璨的繁星，持守一片成長的天空。彈指一揮間，我已立于講臺二十二載，擔(dān)任班主任工作也已十七度春秋了。多年來，我始終堅持用愛浸潤學(xué)生的心靈，用文化為學(xué)生打好人生的底色，在活動中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)真德，求真知，說真話，辦真事，做真人。
正如在教學(xué)上我們要“因人而異，因材施教”一樣，在班級管理上我們也應(yīng)“因師而異，因班施策?！卑嘀魅螒?yīng)依據(jù)班情和自身優(yōu)勢為班級發(fā)展量身定制目標(biāo)與方略，故而班級的發(fā)展現(xiàn)狀能反映班主任的治班理念。我的治班理念是：文化管理鑄班魂，不拘一格育人才。文化管理是教育發(fā)展的需要，也是班級管理的最高境界，它對學(xué)生的影響是潛移默化且深遠(yuǎn)持久的，它的作用不在于灌輸，不在于命令，而在于熏陶與浸潤，在于體驗與感悟，在于創(chuàng)造一種能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的良好氛圍。
“文治”的理念決定了我班“文治”的思路，即“以文載道，以文育人，創(chuàng)新方法，打造特色”。具體來說就是：以精神文化浸潤學(xué)生的心靈，以物質(zhì)文化陶冶學(xué)生的情操，以制度文化滋養(yǎng)學(xué)生的德行，以行為文化潤澤學(xué)生的成長。
思路是良好的開端，關(guān)鍵還在行動。為了將班級管理工作落到實處，我們師生共同敲定了“我自信我快樂我成長”的班訓(xùn)，設(shè)計了班徽；并由學(xué)生自主管理，營造了一個簡潔明快、溫馨優(yōu)雅的文化育人氛圍；我們還通過民主途徑制定并完善了班級制度，再以學(xué)生樂于接受的方式呈現(xiàn)且落實。
當(dāng)然，孩子們最喜歡也最受益的還是那些富有新意的班級活動?！白跃幹贫雀琛焙拖盗兄黝}班會活動幫助孩子們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)；“今天我值日”、“想挑戰(zhàn)嗎”、《班級成長日記》等活動培養(yǎng)了孩子們的愛心、信心、責(zé)任心；“班級新聞聯(lián)播”、“1+1手拉手”、“團(tuán)隊爭章”等活動培養(yǎng)了孩子們的感恩意識、互助精神和集體榮譽感；“凡人凡語”、“教師寄語”等活動則在班中營造了一種積極向上的輿論導(dǎo)向。為了拓寬教育渠道，集合教育力量，我們鼓勵學(xué)生家長與我們一起書寫《班級成長日記》；為了營造更為寬松優(yōu)雅的文化育人環(huán)境，我們創(chuàng)建了班刊《靜聽花開》，申請了班博“靜聽花開，欣賞怒放的生命”。班刊與班博成了記錄孩子們成長足跡的天空，他們還在自主管理班博的過程中提高了感恩意識、責(zé)任意識，鍛煉了寫作、審美、評價的.能力。兩年來，我班曾先后有8篇博文在《小學(xué)生作文》、《xx教育報》、《xx早報》等刊物發(fā)表、獲獎。孩子們把從寫作中獲得的自信遷移到其他方面，從而形成良性循環(huán)，促進(jìn)了全面發(fā)展。
豐富新穎的班級活動讓孩子們得到了更多的歷練，同時也得到了家長們的大力支持與高度認(rèn)可。我班在“文治”理念的指導(dǎo)下，鍛造了一種“桃李不言，下自成蹊”的育人環(huán)境，逐漸形成了自信、樂學(xué)的班級氛圍，孩子們的團(tuán)體意識、感恩意識和集體榮譽感越來越強。我班曾先后被評為xx區(qū)優(yōu)秀班集體、特色班集體。我個人也在實踐中豐富了自己的治班理論，有8篇德育論文獲獎或發(fā)表，并獲xx區(qū)優(yōu)秀班主任、十佳班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，在每學(xué)期的班主任工作考評中也因工作求實創(chuàng)新而屢獲佳績。
面對繁雜的教育教學(xué)工作，我慨嘆班主任工作的平凡與偉大，更慨嘆作為一名班主任的幸福與感動，我會繼續(xù)保持一種快樂的心態(tài)，守住一片心靈的寧靜，在師愛的真諦中延伸生命，在無悔的付出中聆聽愛的回聲……教育因持守而美麗，生命因持守而永恒。今生的我，愿用這顆不愿淪落于浮塵的心來持守這一片成長的天空。
幼兒園班主任演講稿題目篇六
回顧這一學(xué)年的班主任工作，我很感謝這些天真爛漫的孩子，是他們，讓我學(xué)會了如何做好班主任工作，在一年的學(xué)習(xí)生活中，我們共同進(jìn)步，一起成長，以下是我在工作中的幾點看法：
“良好的開端是成功的一半”，如何做好班級工作，作為班主任要做到心中有數(shù)。在學(xué)期初認(rèn)真仔細(xì)地分析班級幼兒實際情況，結(jié)合本園的德育目標(biāo)要求制定詳盡的班級工作計劃，提前將解決問題的措施想好，知道我要干什么，我該怎樣干，那么在開展班級工作時，才能從容不迫。
一個班級是否具有良好的常規(guī)，直接關(guān)系到幼兒的成長和教師一日活動的質(zhì)量。如果一個班的常規(guī)沒有建立好，幼兒沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，教師在一日活動中就會花大量的時間和精力去維持秩序，從而影響教學(xué)質(zhì)量。常規(guī)的培養(yǎng)是循序漸進(jìn)、日積月累的工作，并非一朝一夕之工，它需要三個老師平時的堅持，從細(xì)節(jié)處抓起，教師要將常規(guī)教育滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，如要求幼兒輕輕走路、雙手抬小椅子、進(jìn)園向老師同伴問好、不說臟話、不爭搶玩具、不亂丟紙屑等等，只有班上的常規(guī)好了，幼兒的習(xí)慣好了，我們的工作才能更好地開展。
班主任的工作是瑣碎的，尤其是幼兒園的班主任工作，每天面對的是毫無行為能力的小朋友，更要把工作做細(xì)、做實。從早上入園的晨間接待、家長囑托，缺勤幼兒的缺勤原因，幼兒活動情況，午休時的交接班等等都要做好詳細(xì)記錄，做到有案可查。
安全工作重于泰山。安全是我們時刻關(guān)注的問題，更是工作的重中之中，沒有了安全，教育從何談起。在日?；顒又校遗c兩位教師能夠重視幼兒的安全防范和保護(hù)，及時排查各種安全隱患，隨時關(guān)注每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧和引導(dǎo)。并相對的對孩子進(jìn)行一些安全教育課，此外在節(jié)日前、假期前、周五下午我們還相機對幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒從思想上引起重視，讓幼兒健康成長。
幼兒園提的是保教工作，保育在先，教育在后。為了確保每個幼兒在健康的環(huán)境里成長，一定要做好班上的消毒衛(wèi)生工作。作為班主任，我每天督促保育老師每餐消毒桌面，每天消毒地面、毛巾，使用過的口杯消毒水浸泡消毒，定期清洗被套，吃東西前組織幼兒用肥皂洗手，并教會幼兒正確的洗手方法。此外還積極取得家長的配合，請家長在家中督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對于個別衛(wèi)生習(xí)慣較差的幼兒不另眼相待，利用班級的榜樣示范效應(yīng)影響同化他們，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
俗話說：“有緣千里來相會，無緣對面手難牽”，是緣分讓三個老師走到一個班，作為班主任要協(xié)調(diào)好三個老師的關(guān)系，精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力搞好班級工作。要善于利用配班老師的優(yōu)勢來帶動班級體的進(jìn)步，遇到班上的大小事情多商量，多溝通，只有老師團(tuán)結(jié)了，班級才有凝聚力。一年來，我們?nèi)焕蠋熀献骱苡淇?，配合的也很默契，學(xué)期初，我們根據(jù)班級情況商量制定各種計劃，在“六一”節(jié)目排練、舞蹈的編排、班級常規(guī)的加強等許多工作時，我們更是有商有量，在我們的共同努力配合下，孩子各方面能力均得到了有效的提高。
幼兒園班主任演講稿題目篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！參加這次幼兒園班主任競聘，我當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。
根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗，我權(quán)衡再三，認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點：
班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。
各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任班主任工作經(jīng)歷，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。
熱愛是最好的教師，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸。
以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。
一、我會圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實際情況，進(jìn)行有計劃，有目的教育教學(xué)工作。
二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨立生活的能力。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的班主任競聘報告，家長的朋友。”
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼兒園。謝謝大家！
幼兒園班主任演講稿題目篇八
尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!參加這次幼兒園班主任競聘書，我當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。
根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗，我權(quán)衡再三，認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點：
第一，我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。
第二，幼兒園工作經(jīng)驗豐富。
各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任班主任競聘稿工作經(jīng)歷，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。
第三，我熱愛這份職業(yè)
熱愛是最好的教師，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸。
以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。
一、我會圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實際情況，進(jìn)行有計劃，有目的教育教學(xué)工作。
二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨立生活的能力。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的班主任競聘報告，家長的朋友?！?BR> 五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
幼兒園班主任演講稿題目篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我叫xxx，本次要競聘的崗位是小學(xué)語文老師，而我要演講的主題是——做一個教育行動者。
縣管校聘真的來了。
毋庸置疑，這次的“縣管校聘”也是一次教育行動，而我們正經(jīng)歷著這場變革。也許它被視為職業(yè)生涯的叢林法則，也許它將促成我們整個行業(yè)的意識覺醒——一只鳥站在樹枝上不怕摔下來，因為它相信的不是樹枝而是自己的翅膀。子曰：“不患無位，患所以立。”言下之意，我們不必去想著有沒有這樣的位置，而應(yīng)該去想自己在這個崗位上需要具備什么能力。
而在過去的兩年里，我的能力在一次次的教育行動中獲得了顯著的提升。我積極地參加專業(yè)培訓(xùn)和教研活動，不斷打磨著自己的語文課堂，為了讓自己的班級管理能力提高，還加入了名師工作室，學(xué)到許多管理學(xué)生的小妙招。在學(xué)習(xí)之余，我也在做著技能拓展和教育研究，在微課制作和論文撰寫方面頗有成績。
今年的我，實行教育行動不再是零碎的行為，而是系統(tǒng)化、主題化的行動，一個是落實學(xué)生的每天值日，一個是打造自主閱讀教室。雖說“愿無伐善，無施勞?！钡@兩場行動，的確給我們班的面貌帶了很大改變，一個是外面的改變，另一個則是里面的改變。那么，我的下一場教育行動是什么呢？說出來可能有點野心，甚至有點可笑，我想如果可以，能夠在班級推行垃圾分類，做一場有社會效益的教育行動。因為“垃圾分類，教育先行”，這樣在不久的將來，我們周遭的環(huán)境才能更整潔、更美好。這樣想想，做一個教育行動者挺好，因為只要行動起來，就不會局限于時間、地點！謝謝各位老師的聆聽。
謝謝大家！
幼兒園班主任演講稿題目篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天，是我第二次站在這個演講臺上，以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題：“一個好老師意味著什么”答案是：“熱愛孩子，相信孩子，關(guān)心孩子，了解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子！”
回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期：我始終如一的以一個主人翁的精神去關(guān)心幼兒園，熱愛幼兒園，熱愛這些孩子，為幼兒園獻(xiàn)計、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，了解新觀念，新思想，新信息，時時保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當(dāng)這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感，反復(fù)講解，手把手的教，讓每一個幼兒都得到練習(xí)的機會，獲得進(jìn)步。每一個晨間，我都熱情的接待幼兒和家長，經(jīng)常與家長交流，征求家長的意見，一學(xué)期下來，家長都非常滿意我們的工作，孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn)，在六一兒童節(jié)這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快，外出學(xué)習(xí)，他們會想我，天天盼著我回來，會為我出走而哭泣，我為在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的問自己：“我是好老師嗎”回答是：“不全是，離好老師還有差距?！惫ぷ髦?，我能很快接受任務(wù)，并能按部就班的去完成任務(wù)，做事情也積極認(rèn)真，從表面上看，感覺不錯。實際上，在我的工作中缺少：動腦、創(chuàng)新、方法等，在一個個教育活動的引導(dǎo)中，我缺乏的是耐心，而且沒有做到真正面向全體，完全相信孩子，了解孩子，所以我說我與好老師還有差距。
有一句話說的.好：“是金子不管放到哪都會發(fā)亮”。因此，不管是那種班級聘上我，我都會以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開自己新的舞臺！
當(dāng)你把愛灑向綠地，一個個“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著你，最好聽的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛灑向綠地，一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗！這是我最喜歡的一首小詩。是啊，就像愛碧水藍(lán)天的清澈，就像愛陽光雨露的靈動，我深深地愛著我的生命，我的夢想——幼兒教師，只因為孩子水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。如今，我已當(dāng)上了一名幼兒教師，我說：“挺好的”。
俗話說：“有孩子就有歡樂，”這話一點也不假，你瞧，有的小朋友突然問我：“老師做我的媽媽好嗎“感動得我真想流淚。他們有時也會跟我臉紅脖子粗的，只因為我說了一句：“你們的老師不好看，太瘦了?！彼麄冞€會一本正經(jīng)地對我說：“老師老師，你嗓子啞了，吃草珊瑚含片會好的?！焙?！儼然一副關(guān)心人的樣子。這一切，你或許并不在意，但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇、小鬧劇時，它會喚起你對美好事物的追思與憧憬，給你帶來不盡的樂趣和甜絲絲的回味。
當(dāng)一名幼兒教師，有這么多的樂趣，我想，選擇這一職業(yè)，我無怨無悔，用我的真心，換回孩子們的愛心。用自己真誠的愛待他們，用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心。每當(dāng)我讀到那句教育名言：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切?！蔽铱?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界?。∷自捳f：“愛自己的孩子，是母雞都有會做的事，但是像母親一樣愛別人的孩子，卻是圣人的行為?！崩蠋煵皇鞘ト?，但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個孩子，因為他們都有是每個家庭的寶貝，因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任，它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)啊。
幼兒園班主任演講稿題目篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
通過這一年的工作，我有信心去挑戰(zhàn)班主任這個工作。
在這一年里我跟著李老師到了很多東西。如：如何結(jié)合本班孩子實際情況進(jìn)行有計劃，目的的教育教學(xué)工。如何探索教育幼兒上課的方法，技巧，讓幼兒能用最快最好的方法讓幼兒去理解并記牢。如何在日常生活中照顧到每一位幼兒的生活瑣事。耐心的面對每一個幼兒，用自己的耐心，愛心，責(zé)任心去教導(dǎo)他們，愛護(hù)他們。記得剛開學(xué)時，我們班有幾位新生，其兩個孩子最讓人頭疼，每天來學(xué)校從早哭到晚，回家后不想來幼兒園，就撒謊說老師在學(xué)校打她了。第二天早上，她的奶奶和媽媽來學(xué)校找我們吵架，李老師雖然很生氣，但她卻一直給家長解釋，后來家長知道是孩子在撒謊就一直對我們道歉，經(jīng)過一個月的耐心教導(dǎo)，這兩個讓人頭疼的孩子終于不哭了。這件事雖然很普通，但讓我從這一步開始去鍛煉我的耐心，愛心，責(zé)任心。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點點滴滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有科學(xué)的管理方法和足織能力。雖然我的經(jīng)驗并不是很足但是我擔(dān)任幼教工作一年來我跟著老教師積累了不少教育教學(xué)經(jīng)驗與方法。以后更加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，加強各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)，加強自己的經(jīng)驗，投入到今后的工作中，開創(chuàng)未來的資源。
我非常熱愛教師這份工作，每天和孩子在一起開開心心的上課、玩。在孩子的身上可以看到純真，看到幸福，看到歡聲笑語。有的孩子還會做出讓我們笑破肚皮的事。如：萱萱小朋友的家長說，萱萱回老家見到豬很新鮮，因為在城里沒見過，晚上非要跟豬睡………可愛的孩子們讓我更加熱愛這份工作，我每天都生活在這群孩子的愉悅中，能從事這份工作是我的榮幸，我會好好的鍛煉自己，把自己精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。
競聘人：
年月日
幼兒園班主任演講稿題目篇十二
各位評委，教授們：
大家好!
幼兒工作是我畢生最喜好的工作，我酷好孩子，酷好教誨奇跡，在這里多謝大家給我競聘的機遇，我相信以我本身的才華會獲得如意的回報。
從幼兒師范畢業(yè)以來，我一貫擔(dān)當(dāng)著苗小班的班主任的教誨工作，本日我競聘的崗?fù)な敲绨嗟陌嘀魅渭靶“嗟呐浒喙ぷ?，我之所以競聘這個崗?fù)?，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
1、我有一顆酷好教誨奇跡的心。我明白教師的苦與累、平凡與忘我。我們有的只是糊口生涯的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于本身的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的伶俐，用我這顆跳動的酷熱的心!面對著一群活潑可愛的孩子，我揣摩著、實行著，與他們樸拙的交換著，讓我們用愛托起明天將來誥日的太陽。
2、我有較為結(jié)壯的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘進(jìn)修，勤鉆研，善思慮，多探討，重反思，敢挑釁，連續(xù)地充裕本身、進(jìn)步本身。由此深信我對糊口生涯英語組組長的傳授工作是完全能夠勝任的。
3、我有較強的工作本領(lǐng)：并在實踐中也積聚一些經(jīng)驗。我深知糊口生涯英語組組長教誨工作在幼兒成長進(jìn)程中的職位處所和效用，同時在實踐中也悟出一些方法和計謀。也深知作為糊口生涯英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”如許的標(biāo)準(zhǔn)。我結(jié)壯工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一名幼兒的身材狀況及糊口生涯自理本領(lǐng)，如：孩子抱病了，我會及時進(jìn)行德律風(fēng)詢問家長孩子的身材環(huán)境，進(jìn)步我們班級幼兒出勤率。
4、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自發(fā)地留下來加班，同事有事或有堅苦時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地結(jié)束各項工作任務(wù)。服從大局，服從帶領(lǐng)的安排。
5、如果我能夠經(jīng)過議定競爭上崗，我籌劃從以下幾個方面改革本身的傳授工作，進(jìn)步本身的傳授程度。
1、更加科學(xué)典范地做好平常班級辦理工作,根據(jù)實際環(huán)境，在得當(dāng)幼兒年齡特點的前提下，該當(dāng)真落實各項傳授老例工作及做好保教工作，辦理家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)本身的傳授長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中，計劃并展開充裕的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特點。
3、加強個人涵養(yǎng)，練好根本功。加強本身的工作本領(lǐng)和工作藝術(shù)，保全大局，保護(hù)幼兒園精良形象，竭力變動孩子們自動成長，竭力進(jìn)步本身的交易本領(lǐng)。
帶領(lǐng)、教授們，我有決議信念、有決議信念做好苗班班主任及小班配班的教誨工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅固地挑起我深愛的教授這一行，為我愛的幼兒園的明天將來誥日獻(xiàn)出本身的一點光和熱。
幼兒園班主任演講稿題目篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
您好!
首先我要說謝謝，因為感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，我從小到大每年都被選為班主任?？上攵?，課業(yè)繁重，哪怕是最小的事情也要想到。如果我忽視了，就會出現(xiàn)錯誤。這幾年做班主任已經(jīng)盡力了!今天，我第一次站在這里競爭這個職位。雖然我知道當(dāng)班主任會很難，但我愿意接受這個挑戰(zhàn)。讓我談?wù)勎覔?dān)任這個職位的資格:。
第一，自身條件。
我熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛班主任繁忙而充實的工作。我當(dāng)了多年班主任。通過這些年的工作實踐，我摸索出了一套自己的班級管理方法。班主任的事情也得心應(yīng)手。我在不斷的給自己充電，現(xiàn)在在讀本科函授。
第二，建立新型師生關(guān)系。
班主任要想管理好一個班級，不僅要和班里其他兩位老師搞好關(guān)系，還要和孩子建立新型的師生關(guān)系。小班的孩子剛?cè)雸@肯定會有很多起伏。我打算通過家訪多了解每個孩子的性格特點和習(xí)慣，讓他們走進(jìn)每個孩子的心里，讓孩子真正喜歡自己，把自己當(dāng)成朋友。我記得著名的魏書生說過“老師尊重學(xué)生的人格，也就是尊重教育?！拔視P(guān)心孩子，縮短師生之間的精神距離。
第三，做好家庭聯(lián)系。
和父母保持經(jīng)常的交流和溝通，讓我成為“孩子的老師，父母的朋友。”充分利用父母資源。平時要做好家庭聯(lián)系，創(chuàng)新聯(lián)系方式，開通電子郵件、短信互動等溝通渠道，讓家長了解孩子在園區(qū)的日常情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，了解老師對孩子的勞動和照顧。
向父母了解孩子在家的表現(xiàn)。如果有什么不好的行為，就要互相互動，教育孩子一起成長。必要時進(jìn)行家訪，認(rèn)真回答家長提出的每一個問題，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心和愛護(hù)。鼓勵家長參與幼兒園互動活動，真正實現(xiàn)家庭同步教育。
第四，做好安全檢查。
孩子的安全一直是我們的中心位置。小班的孩子第一次走出家門，離開父母去一個陌生的世界。他們走路不穩(wěn)，所以更需要我們的關(guān)心和照顧。我打算24小時跟蹤孩子，隨時隨地做好檢查和保護(hù)工作，確保孩子的安全，關(guān)愛每一個孩子的生命，和班主任一起努力提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生。
雖然我仍然缺乏班級管理的經(jīng)驗，但我會向其他老師學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)管理孩子的常識、技巧和經(jīng)驗。真心希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個成長的機會。我愿意用我所學(xué)到的東西，盡我所能與班里的同事一起工作，腳踏實地，認(rèn)真完成園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給的所有任務(wù)。請園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，謝謝!