總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們更好地改正和提高。寫一篇完美的總結(jié)，需要有清晰的思路和邏輯結(jié)構(gòu)。這些范文從結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有一定的亮點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇一
20xx年二月份銅仁地區(qū)新上崗教師在銅仁學(xué)院進(jìn)行一星期的新教師崗前培訓(xùn)，我被分到了十八班，班主任是尹芳芳，人長(zhǎng)得漂亮，可謂人見人愛(ài)，看去很和順。這個(gè)班主任很盡責(zé)，每天都點(diǎn)名，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的出勤。此次學(xué)習(xí)的科目有教育科研、上課方法、師德教育及班主任工作等四門課程。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，尤其是教師職業(yè)道德和班主任工作讓我感觸良多，收獲甚多，體會(huì)頗深。
作為一名教師，必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立良好的教師形象。師德培訓(xùn)讓我收獲很多，我知道了：師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我知道了開展師德師風(fēng)活動(dòng)的重要性。
張衛(wèi)紅教授給我們培訓(xùn)教師職業(yè)道德，給我感受很深，讓我找到了方向，不再覺(jué)得自己的工作太平凡，也不抱怨自己的待遇有多差，只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價(jià)值。教師要熱愛(ài)我們的教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán)，如果把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂。教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們?cè)谝黄?，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)。張老師這樣教育我們，我意識(shí)到作為傳道授業(yè)的教師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的表率。
教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣，必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視學(xué)習(xí)，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。這些因素時(shí)刻要求教師在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)人之所以能夠受到他人的稱贊和社會(huì)的褒獎(jiǎng)，就是具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。教師應(yīng)該有對(duì)工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度；對(duì)生活艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的作風(fēng)；對(duì)待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺(jué)刻苦自我完善，打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。明確了精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。
教師要終身學(xué)習(xí)，為人師表，獲得學(xué)生的愛(ài)戴敬重，從而親其師，信其道。教師任重道遠(yuǎn)。張老師的講解是要我們新教師更新觀念，變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計(jì)者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)自由、愛(ài)快樂(lè)的天性，相信每個(gè)學(xué)生都想學(xué)好，能學(xué)好。善于運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人，以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量。
緊接著是李強(qiáng)老師講解班主任工作，從理念到方法、策略，從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到法律和校園安全，從案列等不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)班主任，使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢(shì)下如何做一名合格的班主任！讓我懂得：班主任首先應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的人，能站在學(xué)生的角度看問(wèn)題，多了解學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都生活在希望之中；應(yīng)該要有自己的魅力；應(yīng)該善用激勵(lì)方式；應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍等等。聽了李強(qiáng)老師的講授，看到了自己工作的不足，今后在工作中要從小事做起，教育學(xué)生講究方法，注重策略，下面談?wù)勎业母惺埽?BR> 一、班主任要做要做一個(gè)快樂(lè)的人。
作為班主任，要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，受到良好的教育?！坝讼扔摹?，感人心者，莫先乎于情。教師要愛(ài)自己的職業(yè)，首先要有一顆愛(ài)心，有一顆愛(ài)學(xué)生的心。通過(guò)在此次新教師崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我明白做為一名教師，只要愛(ài)學(xué)生，就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡。愛(ài)就是尊重學(xué)生，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個(gè)學(xué)生，耐心地傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點(diǎn)，分享他的喜悅我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識(shí)的塑像，更是愛(ài)的化身，只有接近學(xué)生，用愛(ài)去感召學(xué)生，才能教育好學(xué)生。因此，教師只有把愛(ài)的種子播撒在學(xué)生的心田，以學(xué)生的要求作為愛(ài)的起點(diǎn)，才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛(ài)的感情，并使之升華。
二、班主任應(yīng)提高自身素質(zhì)，具有獨(dú)特的魅力形象。
班主任的一言一行，對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，所以，作為班主任應(yīng)對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響的同時(shí)，不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。班主任應(yīng)該具有其獨(dú)特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。經(jīng)常會(huì)聽到：什么樣的班主任就會(huì)帶出什么樣的班級(jí)。班主任的精神面貌對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)烈的示范作用，因而班主任要樂(lè)觀、活潑開朗、充滿朝氣。在學(xué)生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語(yǔ)幽默、態(tài)度和藹、風(fēng)度從容、姿態(tài)灑脫。在石阡縣均田小學(xué)六年級(jí)班主任工作中，我平時(shí)對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，禁止追逐打鬧，不準(zhǔn)亂丟垃圾下課后和學(xué)生們一起運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)，和學(xué)生們拉近距離，彼此了解，讓他們對(duì)我有好感，信任我。對(duì)有些學(xué)生鼓勵(lì)，有些學(xué)生要求嚴(yán)格，有些學(xué)生格外關(guān)注因?yàn)樵跐撘颇邪嘀魅蔚乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著學(xué)生。新課程要求我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學(xué)識(shí)、情感人格、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。
三、班主任應(yīng)善于激勵(lì)學(xué)生。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育藝術(shù)的頂峰—師生間心靈交往的和諧境界。”與學(xué)生交往，要講究藝術(shù)，要學(xué)會(huì)傾聽，與學(xué)生在一起活動(dòng)，以傾聽為前提，與學(xué)生的談話更加有利于班主任工作的開展；聽了李強(qiáng)老師的培訓(xùn)后，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到賞識(shí)教育對(duì)于班主任工作的重要。李強(qiáng)老師在培訓(xùn)時(shí)提到：你的教鞭下有瓦特；你的冷眼下有牛頓；你的譏笑中有愛(ài)迪生。深有感觸，想起自己在讀書時(shí)很頑皮，而且成績(jī)差，不是一樣成為了一名人民教師。深深意識(shí)到在教育學(xué)生時(shí)應(yīng)少批評(píng)、懲罰，多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，給予肯定和鼓勵(lì)。學(xué)生最關(guān)心的是教師對(duì)他的看法，最大的愿望是得到教師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，尤其是面對(duì)問(wèn)題學(xué)生時(shí)，如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，然后真誠(chéng)地去贊賞他們、鼓勵(lì)他們，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài)、那么優(yōu)秀。教育學(xué)生首先要學(xué)會(huì)“生活上知足常樂(lè)，同學(xué)之間助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)上自得其樂(lè)，身體健康快樂(lè)”,從而樹立學(xué)生正確的人生觀。
四、班主任應(yīng)營(yíng)造寬松和諧的魅力班級(jí)。
班級(jí)應(yīng)該是有個(gè)性的，獨(dú)特的。一個(gè)魅力班級(jí)的文化建設(shè)是重中之重。教會(huì)學(xué)生設(shè)計(jì)“家”，讓班級(jí)擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)班級(jí)中的每個(gè)成員都來(lái)為這個(gè)大家庭出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)班級(jí)主人翁意識(shí)。集集體的力量，科學(xué)管理班級(jí)，共同開創(chuàng)寬松和諧的魅力班級(jí)。有人說(shuō)：“不變的老師，流水的學(xué)生?！痹谑淇h均田小學(xué)的半年教學(xué)經(jīng)歷，我要說(shuō)：“老師也要變，老師和學(xué)生一起成長(zhǎng)才是真正的教學(xué)相長(zhǎng)?！弊屛覀冇眯乃伎?，用心感悟。讓教育智慧升華，煉就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)生“那一點(diǎn)點(diǎn)光。”總會(huì)有那一瞬間，一顆流星、一點(diǎn)流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的風(fēng)景，讓我們感受到每一個(gè)鮮活生命的獨(dú)一無(wú)二和與眾不同。天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無(wú)比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)邊；用真情容納每一個(gè)學(xué)生，不論其優(yōu)劣，所以教師桃李滿園。班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時(shí)代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。我們要用真心、動(dòng)真情、做真人、做好班主任工作。真正把自己塑造成一個(gè)有魅力的人，一個(gè)新型魅力班主任。
還有趙成剛教授進(jìn)行上課、備課和說(shuō)課方法的培訓(xùn)以及教育科研培訓(xùn)。碩導(dǎo)、教授祝婭老師的講授教育科研知識(shí)，我知道了如何確定教學(xué)研究的課題，而且獲悉確定課題其實(shí)是一種很自然、很簡(jiǎn)單的事，只要在教學(xué)中做到用心、留心。教育科研課的來(lái)源其實(shí)離我們的工作實(shí)際很近很近，就可以從教育教學(xué)實(shí)踐中尋找課題；可以從理論文獻(xiàn)中尋找課題；從成敗經(jīng)驗(yàn)中尋找課題；從教育改革和發(fā)展出現(xiàn)的理論及政策問(wèn)題中尋找課題，另外，我從培訓(xùn)中知道了科研課題的選擇要遵循以下的幾個(gè)原則；1、價(jià)值性原則。2、創(chuàng)新性原則。3、可行性原則。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我更明確了進(jìn)行一項(xiàng)課題研究的主要步驟，在實(shí)際的研究中，遵照以下幾個(gè)步驟會(huì)使自己的研究更具科學(xué)性。
一、確定研究課題。
二、查閱文獻(xiàn)，初步調(diào)查了解。
三、制定研究工作計(jì)劃。
四、立項(xiàng)。
五、搜集并整理資料。
六、實(shí)施計(jì)劃。
七、撰寫研究報(bào)告。
在以后的工作中，就可以嘗試進(jìn)行教育科研工作了。
總之，通過(guò)這次新教師崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)我收獲很多，在以后的教育教學(xué)工作中，相信自己會(huì)更有章可循，有理可依，讓我的教育教學(xué)工作越做越好。
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崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇二
下面僅就我參加公司這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，結(jié)合自己的工作實(shí)際和一些思考，談?wù)剬?duì)如何職業(yè)化修煉的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)，也是給我影響比較深刻的幾點(diǎn)，以便共同交流。
一、什么叫職業(yè)化？就是道德社會(huì)化，性格角色化，做事規(guī)范化，言行規(guī)范化，能力結(jié)果化。
職業(yè)：是有一個(gè)職位（角色）同時(shí)要做出結(jié)果；這也就要求我們需要敬業(yè)和專業(yè)，作為一名電氣維修班組長(zhǎng)，應(yīng)該遵守職業(yè)道德，承擔(dān)職業(yè)責(zé)任，以身作則，起到模范帶頭作用，要具有主人意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，要做到自己所負(fù)責(zé)轄區(qū)用電的安全就是自己的安全，要做到集團(tuán)的利益有我的貢獻(xiàn)，注重目標(biāo)更注重價(jià)值注。做到節(jié)能減排，在平凡的崗位可以創(chuàng)造價(jià)值，創(chuàng)造結(jié)果，體現(xiàn)自己的價(jià)值。
二、如何成為真正的職業(yè)化員工，應(yīng)有什么樣的心態(tài)呢？
我認(rèn)為最重要的就是有一種責(zé)任意識(shí)，在工作中要的是結(jié)果，將責(zé)任化為動(dòng)力，在工作中不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，良好的業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練，技術(shù)業(yè)務(wù)能力過(guò)關(guān)，給自己樹立一個(gè)明確的目標(biāo)，不要為了工作而工作，而是要以結(jié)果為導(dǎo)向，使自己的工作真正的有價(jià)值，這樣才對(duì)得起自己對(duì)得起企業(yè)！同時(shí)給自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。我在那個(gè)位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé)，我必須認(rèn)真對(duì)待！努力做個(gè)100%責(zé)任的職業(yè)者，只要一天在自己的職位上，不論是否喜歡這份工作，不論上級(jí)的態(tài)度如何，我們都要做到全心投入，盡職盡責(zé)。同時(shí)要在工作和生活中積極反思，多作總結(jié)，明白自己做了什么？做成了什么？創(chuàng)造了多少價(jià)值！
三、需要我們有很好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有好的溝通能力和技巧。
俗話說(shuō)“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，所以我們要重視我們身邊的每個(gè)人每件事，因?yàn)樗麄兌加懈髯缘拈W光點(diǎn)，我們不要只看到別人的缺點(diǎn)而忽視了正面的東西，要用客觀的眼光去看待問(wèn)題。可能在現(xiàn)實(shí)工作中，很多人會(huì)因?yàn)闇贤ǚ椒ú坏轿唬轮g，上下級(jí)之間存在一些矛盾，從而產(chǎn)生了一些消極的心態(tài)影響了工作的效率。但反過(guò)來(lái)如果我們從另一個(gè)角度去分析和考慮問(wèn)題，或許我們做出的結(jié)果又會(huì)不同。而作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必需是有組織，有紀(jì)律，有共同的理想和目標(biāo)，這樣才能上下齊心，共同奮斗。在同事當(dāng)中必須起到模范帶頭作用，技術(shù)領(lǐng)先，做出表率，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，關(guān)心同事，掌握同事的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每位同事相對(duì)平等，不搞特殊化，虛心接受來(lái)自同事正確的建議和批評(píng)。
我想，培訓(xùn)的最大目的就是能夠得到提升，從而將這些知識(shí)用到實(shí)際的工作當(dāng)中，讓自己得到真正的改變！沒(méi)錯(cuò)，我們無(wú)法改變過(guò)去，但我們有權(quán)主宰自己的將來(lái)。我想我在以后的工作中會(huì)端正自己的心態(tài)，用職業(yè)人十律嚴(yán)格要求自己，在做好本職工作的基礎(chǔ)上不斷的跨越自己。真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣，做到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)他人的需要就是自己的需要。
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崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇三
院直屬各單位：
根據(jù)湖北省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心關(guān)于高校2017年崗前培訓(xùn)工作的安排，現(xiàn)就學(xué)院2017年崗前培訓(xùn)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
學(xué)院近兩年新入職尚未取得崗前培訓(xùn)合格證書的人員。
本次培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、校本研修相結(jié)合的`方式。請(qǐng)報(bào)名人員按照《2017年湖北省高校新入職人員崗前培訓(xùn)方案》（見附件）要求完成個(gè)人自學(xué)內(nèi)容。集中培訓(xùn)和校本研修時(shí)間另行通知。
（一）網(wǎng)上報(bào)名。
本次培訓(xùn)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，請(qǐng)參加培訓(xùn)人員于6月26日至7月15日期間登錄http://進(jìn)行報(bào)名。
（二）論文提交。
請(qǐng)參加培訓(xùn)人員于11月2日至10日期間自行登錄崗前培訓(xùn)系統(tǒng)提交《高等教育法規(guī)概論》《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》兩門課程論文。
（三）培訓(xùn)考試。
《教育知識(shí)與能力》考試時(shí)間定于11月11日（周六）上午9:00—12:00，考生須于11月1日至11日，登錄崗前培訓(xùn)系統(tǒng)自行打印準(zhǔn)考證，考試時(shí)考生憑身份證和準(zhǔn)考證入場(chǎng)。
《教育知識(shí)與能力》《高等教育法規(guī)概論》《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》三門成績(jī)均合格者，頒發(fā)湖北省高等學(xué)校崗前培訓(xùn)合格證書?？己说娜T成績(jī)有一門不合格者，有效期內(nèi)可直接報(bào)考該課程的考核；兩門及以上成績(jī)不合格者需重新報(bào)名參加崗前培訓(xùn)全部階段的培訓(xùn)及考核。
崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇四
xxxx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：
為提高我省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新錄用教師教育教學(xué)能力，幫助新任教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)崗位，根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》（教育部7號(hào)令）和《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》（教師〔20xx〕1號(hào)）“對(duì)所有新任教師進(jìn)行崗前適應(yīng)性培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于120學(xué)時(shí)”的規(guī)定。省教育廳將對(duì)“20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新錄用教師”開展3種模式的培訓(xùn)。現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
崗前培訓(xùn)著重于教師職業(yè)規(guī)范、師德操守等內(nèi)容，提升全體新入職教師崗位適應(yīng)能力。
1、培訓(xùn)時(shí)間：8月7日至8月16日（8月7日上午9時(shí)—下午4時(shí)報(bào)到）。
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院（武漢市江夏藏龍島開發(fā)區(qū)楊橋湖大道8號(hào)）大學(xué)生活動(dòng)中心一樓。
3、參訓(xùn)對(duì)象：所有20xx年省級(jí)統(tǒng)籌招錄新機(jī)制教師，全省精準(zhǔn)扶貧縣（市）自行招錄的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師（縣市計(jì)劃人數(shù)見附件1）。無(wú)故不得請(qǐng)假，特殊原因請(qǐng)假須由當(dāng)?shù)亟逃姓块T出示請(qǐng)假說(shuō)明。
4、培訓(xùn)要求：
（1）參訓(xùn)學(xué)員憑個(gè)人身份證報(bào)到；
（2）參訓(xùn)學(xué)員統(tǒng)一集中在培訓(xùn)學(xué)校住宿；
（3）培訓(xùn)期間，省教育廳將對(duì)學(xué)員進(jìn)行操訓(xùn)、考核，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)組織考試，請(qǐng)學(xué)員自備文具、注意著裝。
5、請(qǐng)有關(guān)縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)本地招錄情況填報(bào)《全省20xx年新招錄教師崗前集中培訓(xùn)參訓(xùn)回執(zhí)表》（見附件2，聯(lián)系人及聯(lián)系電話必須填寫），并將電子檔及傳真件于7月27日前報(bào)省教育廳教師管理處。
6、培訓(xùn)期間，省教育廳將從各地遴選優(yōu)秀教師擔(dān)任崗前培訓(xùn)輔導(dǎo)員，請(qǐng)各地教育部門予以支持。
聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xxxx；郵箱：xxxxxx。
崗位技能培訓(xùn)重點(diǎn)針對(duì)新錄用教師中非師范專業(yè)畢業(yè)生開展專業(yè)技能培訓(xùn)。按“集中培訓(xùn)+跟崗實(shí)習(xí)+集中培訓(xùn)”模式實(shí)施，由全省有關(guān)師范專業(yè)院校進(jìn)行45天（25+20）集中培訓(xùn)，同時(shí)由各縣市教育部門安排兩個(gè)月的跟崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)時(shí)間（具體時(shí)間以院校通知為準(zhǔn)）：
第一階段（院校集中培訓(xùn)）：9月6日—30日（9月6日?qǐng)?bào)到）。
第二階段（縣市組織跟崗培訓(xùn)）：10月8日—11月30日。
第三階段（院校集中培訓(xùn)）：12月。
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：全省有關(guān)師范專業(yè)院校（各縣市對(duì)應(yīng)承訓(xùn)院校詳見附件3）。
3、參訓(xùn)對(duì)象：20xx年湖北省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新錄用教師中非師范專業(yè)教師，無(wú)故不得請(qǐng)假，特殊原因請(qǐng)假由當(dāng)?shù)亟逃块T出示請(qǐng)假說(shuō)明。
4、請(qǐng)有關(guān)縣（市、區(qū)）教育局按照參訓(xùn)人員報(bào)送模版要求將《20xx年新招錄教師（非師范專業(yè)）崗位技能培訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)員信息匯總統(tǒng)計(jì)表》（見附件4學(xué)員報(bào)送模板）excel電子表格于8月19日前報(bào)省教育廳省級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室。
聯(lián)系人：xxx，電話：xxxx；項(xiàng)目辦郵箱：xxx。
新任教師本站絡(luò)培訓(xùn)著重于新錄用教師學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)，對(duì)我省20xx年度所有新招錄教師開展80學(xué)時(shí)開放式遠(yuǎn)程培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)科為小學(xué)、初中共計(jì)22個(gè)學(xué)科。
培訓(xùn)事宜由項(xiàng)目承訓(xùn)單位北京繼教網(wǎng)教育科技發(fā)展有限公司另行通知。
1、各有關(guān)縣（市、區(qū)）教育局要高度重視新錄用教師培訓(xùn)工作。要安排教師、人事部門專人負(fù)責(zé)做好新錄用教師參訓(xùn)的通知聯(lián)絡(luò)、組織協(xié)調(diào)、服務(wù)管理工作，確保每位新教師按要求按時(shí)參加，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、各項(xiàng)目實(shí)施所需培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、資料費(fèi)由省教育廳統(tǒng)籌解決，參訓(xùn)對(duì)象往返交通費(fèi)由所在單位按有關(guān)規(guī)定報(bào)銷（暫未明確具體單位的，待確定崗位后由所在單位報(bào)銷），不得向參訓(xùn)學(xué)員另外收取其它費(fèi)用。
xx。
xx年xx月xx日。
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到通知，通知一般由標(biāo)題、主送單位（受文對(duì)象）、正文、落款四部分組成。如何寫一份恰當(dāng)?shù)耐ㄖ兀恳韵率切【幷淼膷徢芭嘤?xùn)......
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到通知的地方越來(lái)越多，通知一般由標(biāo)題、主送單位（受文對(duì)象）、正文、落款四部分組成。那要怎么寫好通知呢？下面是小編收集整理的，供......
駕駛員各培訓(xùn)責(zé)任人：冷鏈物流公司行政管理中心2月25日完成新一批駕駛員招聘工作，共招聘駕駛員8人。根據(jù)公司相關(guān)制度要求，現(xiàn)擬對(duì)新入職駕駛員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間......
崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇五
xxxx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：
為提高我省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新錄用教師教育教學(xué)能力，幫助新任教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)崗位，根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》（教育部7號(hào)令）和《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》（教師〔20xx〕1號(hào)）“對(duì)所有新任教師進(jìn)行崗前適應(yīng)性培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于120學(xué)時(shí)”的規(guī)定。省教育廳將對(duì)“20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新錄用教師”開展3種模式的培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
崗前培訓(xùn)著重于教師職業(yè)規(guī)范、師德操守等內(nèi)容，提升全體新入職教師崗位適應(yīng)能力。
1、培訓(xùn)時(shí)間：8月7日至8月16日（8月7日上午9時(shí)—下午4時(shí)報(bào)到）。
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院（武漢市江夏藏龍島開發(fā)區(qū)楊橋湖大道8號(hào)）大學(xué)生活動(dòng)中心一樓。
3、參訓(xùn)對(duì)象：所有20xx年省級(jí)統(tǒng)籌招錄新機(jī)制教師，全省精準(zhǔn)扶貧縣（市）自行招錄的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師（縣市計(jì)劃人數(shù)見附件1）。無(wú)故不得請(qǐng)假，特殊原因請(qǐng)假須由當(dāng)?shù)亟逃姓块T出示請(qǐng)假說(shuō)明。
4、培訓(xùn)要求：
（1）參訓(xùn)學(xué)員憑個(gè)人身份證報(bào)到；
（2）參訓(xùn)學(xué)員統(tǒng)一集中在培訓(xùn)學(xué)校住宿；
（3）培訓(xùn)期間，省教育廳將對(duì)學(xué)員進(jìn)行操訓(xùn)、考核，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)組織考試，請(qǐng)學(xué)員自備文具、注意著裝。
5、請(qǐng)有關(guān)縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)本地招錄情況填報(bào)《全省20xx年新招錄教師崗前集中培訓(xùn)參訓(xùn)回執(zhí)表》（見附件2，聯(lián)系人及聯(lián)系電話必須填寫），并將電子檔及傳真件于7月27日前報(bào)省教育廳教師管理處。
6、培訓(xùn)期間，省教育廳將從各地遴選優(yōu)秀教師擔(dān)任崗前培訓(xùn)輔導(dǎo)員，請(qǐng)各地教育部門予以支持。
聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xxxx；郵箱：xxxxxx。
崗位技能培訓(xùn)重點(diǎn)針對(duì)新錄用教師中非師范專業(yè)畢業(yè)生開展專業(yè)技能培訓(xùn)。按“集中培訓(xùn)+跟崗實(shí)習(xí)+集中培訓(xùn)”模式實(shí)施，由全省有關(guān)師范專業(yè)院校進(jìn)行45天（25+20）集中培訓(xùn)，同時(shí)由各縣市教育部門安排兩個(gè)月的跟崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)時(shí)間（具體時(shí)間以院校通知為準(zhǔn)）：
第一階段（院校集中培訓(xùn)）：9月6日—30日（9月6日?qǐng)?bào)到）。
第二階段（縣市組織跟崗培訓(xùn)）：10月8日—11月30日。
第三階段（院校集中培訓(xùn)）：12月。
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：全省有關(guān)師范專業(yè)院校（各縣市對(duì)應(yīng)承訓(xùn)院校詳見附件3）。
3、參訓(xùn)對(duì)象：20xx年湖北省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新錄用教師中非師范專業(yè)教師，無(wú)故不得請(qǐng)假，特殊原因請(qǐng)假由當(dāng)?shù)亟逃块T出示請(qǐng)假說(shuō)明。
4、請(qǐng)有關(guān)縣（市、區(qū)）教育局按照參訓(xùn)人員報(bào)送模版要求將《20xx年新招錄教師（非師范專業(yè)）崗位技能培訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)員信息匯總統(tǒng)計(jì)表》（見附件4學(xué)員報(bào)送模板）excel電子表格于8月19日前報(bào)省教育廳省級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室。
聯(lián)系人：xxx，電話：xxxx；項(xiàng)目辦郵箱：xxx。
新任教師本站絡(luò)培訓(xùn)著重于新錄用教師學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)，對(duì)我省20xx年度所有新招錄教師開展80學(xué)時(shí)開放式遠(yuǎn)程培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)科為小學(xué)、初中共計(jì)22個(gè)學(xué)科。
培訓(xùn)事宜由項(xiàng)目承訓(xùn)單位北京繼教網(wǎng)教育科技發(fā)展有限公司另行通知。
1、各有關(guān)縣（市、區(qū)）教育局要高度重視新錄用教師培訓(xùn)工作。要安排教師、人事部門專人負(fù)責(zé)做好新錄用教師參訓(xùn)的通知聯(lián)絡(luò)、組織協(xié)調(diào)、服務(wù)管理工作，確保每位新教師按要求按時(shí)參加，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、各項(xiàng)目實(shí)施所需培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、資料費(fèi)由省教育廳統(tǒng)籌解決，參訓(xùn)對(duì)象往返交通費(fèi)由所在單位按有關(guān)規(guī)定報(bào)銷（暫未明確具體單位的，待確定崗位后由所在單位報(bào)銷），不得向參訓(xùn)學(xué)員另外收取其它費(fèi)用。
xx。
xx年xx月xx日。
崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇六
為提高新招聘教師履行崗位職責(zé)的能力，根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》有關(guān)要求，經(jīng)研究決定，對(duì)20xx年全縣新招聘教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
20xx年通過(guò)全省統(tǒng)考招聘錄用的中小學(xué)及幼兒園教師（含特崗教師），通過(guò)自主招聘錄用的高中教師，錄用的定向培養(yǎng)畢業(yè)生，錄用的縣外在編在崗教師。
培訓(xùn)時(shí)間：20xx年8月24日至25日，參訓(xùn)人員于8月23日下午報(bào)到；培訓(xùn)地點(diǎn)：翠微劇院、寧中、二中、教育局等（具體見課程表）。報(bào)到地點(diǎn)：寧都一小。
教師的自我成長(zhǎng)與發(fā)展提高、教研訓(xùn)一體化操作模式、教學(xué)常規(guī)、班主任常規(guī)工作等。
由縣教育局統(tǒng)籌解決租用場(chǎng)地費(fèi)、聘請(qǐng)專家費(fèi)及其它工作所需費(fèi)用，參訓(xùn)人員的'往返交通費(fèi)、食宿費(fèi)由自己解決。
2、培訓(xùn)期間進(jìn)行綜合考核，考核不合格者，不安排上崗。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話：xxxx。
寧都縣教育局。
20xx年8月16日。
崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇七
××:。
接_________的會(huì)議通知，要求___月___日(周___)上午(或下午)幾點(diǎn)在______會(huì)議室召開______會(huì)議，會(huì)議議題為_________，請(qǐng)您參會(huì)。
××辦公室。
___年___月___日。
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崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇八
各有關(guān)單位：
為提高新進(jìn)教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，幫助新教師適應(yīng)崗位要求，履行好崗位職責(zé)，根據(jù)《西安航空學(xué)院教師崗前培訓(xùn)工作方案》，學(xué)校決定從2017年6月26起開展2017年新入職教工崗前培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、培訓(xùn)目的和原則。
1.培訓(xùn)目的。
幫助新進(jìn)教師了解學(xué)校辦學(xué)定位、管理體系，熟悉學(xué)校人才培養(yǎng)規(guī)律，了解高校教師的基本規(guī)范;打造良好的師德師風(fēng)，形成良好的職業(yè)道德精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和敬業(yè)精神;掌握教育教學(xué)基本知識(shí)、技能及規(guī)范，使新進(jìn)教師更好地履行崗位職責(zé);了解學(xué)校教學(xué)管理、科研管理和學(xué)生管理等方面的基本要求，提高教學(xué)、科研及管理等方面的綜合能力。
2.培訓(xùn)原則。
新進(jìn)教師全員參加培訓(xùn)，不培訓(xùn)不上崗，自主學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合，校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合，課堂培訓(xùn)與參觀交流相結(jié)合。
二、培訓(xùn)對(duì)象。
三、培訓(xùn)時(shí)間。
第一階段：6月26日-6月30日，學(xué)校集中培訓(xùn)階段;。
第二階段：7月1日-7月8日，各單位分散培訓(xùn)階段;。
第三階段：10月-11月(待定)，全省高校教師集中培訓(xùn)階段。
四、培訓(xùn)組織與考核。
1.第一階段由教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)考勤和考核，各培訓(xùn)單位負(fù)責(zé)擬定考核命題2-3道，命題形式為簡(jiǎn)答題。請(qǐng)各培訓(xùn)單位于6月27日前將考核命題報(bào)教師發(fā)展中心;第二階段由各學(xué)院(部)負(fù)責(zé)培訓(xùn)考核，第三階段由省教育廳統(tǒng)一負(fù)責(zé)培訓(xùn)考核。
2.第一階段培訓(xùn)考核成績(jī)分兩部分組成，第一部分為平時(shí)成績(jī)，以考勤紀(jì)律作為重要考核指標(biāo)，占總成績(jī)的30%;第二部分為考試成績(jī)，占總成績(jī)的70%。
3.培訓(xùn)考核為百分制，合格分?jǐn)?shù)線為75分?？己私Y(jié)果作為新進(jìn)教師試用期能否按期轉(zhuǎn)正的重要依據(jù)。對(duì)于考核不合格的新進(jìn)教師，學(xué)校不予推薦參加全省高校教師集中培訓(xùn)，下年繼續(xù)參加新進(jìn)教師培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)安排。
第一階段由教師發(fā)展中心統(tǒng)一安排，各位新進(jìn)教師可在教師發(fā)展中心的“教師培訓(xùn)”欄目下載《新教師培訓(xùn)手冊(cè)》進(jìn)行自學(xué);第二階段由各學(xué)院(部)根據(jù)要求自行安排;第三階段由省教育廳統(tǒng)一安排。(具體安排見附件1)。
六、相關(guān)要求。
1.學(xué)校集中培訓(xùn)期間，一律不得無(wú)故缺席，因故不能參加者，須事先提出書面申請(qǐng)交學(xué)校教師發(fā)展中心，如因病請(qǐng)假須持有醫(yī)院的證明。全省高校教師集中培訓(xùn)階段，按照省教育廳相關(guān)文件要求執(zhí)行。
2.各二級(jí)學(xué)院(部)須按照《西安航空學(xué)院青年教師導(dǎo)師制培養(yǎng)辦法》(西航院字〔2015〕113號(hào))要求，及時(shí)為每位新進(jìn)教師確定一名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師應(yīng)幫助新進(jìn)教師制訂《教師個(gè)人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。請(qǐng)各單位于2017-2018-1學(xué)期第一周將《青年教師導(dǎo)師制培養(yǎng)登記表》(附件2)及《2017年新進(jìn)教師導(dǎo)師安排匯總表》(附件3)報(bào)教師發(fā)展中心(含電子版)。
3.第一階段和第二階段培訓(xùn)結(jié)束后，每位新進(jìn)教師應(yīng)撰寫培訓(xùn)總結(jié)，并經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見后，于開學(xué)后一周內(nèi)以部門為單位交至教師發(fā)展中心。
4.2017年入校的新進(jìn)教師，對(duì)未從事過(guò)或從事高校教學(xué)經(jīng)歷不足一年的，一律不予排課;對(duì)從事過(guò)高校教學(xué)經(jīng)歷一年以上的新進(jìn)教師，應(yīng)由本人向所在單位提供有效證明，并由所在單位報(bào)人事處備案后，方可安排教學(xué)任務(wù)。如有特殊情況確需排課的，由二級(jí)學(xué)院(部)向教師發(fā)展中心提出書面申請(qǐng)，經(jīng)中心批準(zhǔn)同意后，可適當(dāng)安排與本人指導(dǎo)教師相同的課程，但每周不超過(guò)4個(gè)學(xué)時(shí)。
崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇九
1.新婚順利，新婚幸福，少不了您的盡心盡力。羅小熊和羅小珍共邀請(qǐng)您參加我們的結(jié)婚答謝宴，于20xx年6月1號(hào)在美好未來(lái)大酒店，我們恭候您和您的家人到來(lái)，特此邀請(qǐng)，以表感謝。
2.你是我們的緣分大使，如果沒(méi)有你，我倆就不會(huì)相識(shí);沒(méi)有你，我倆也不會(huì)相愛(ài);沒(méi)有你，我倆也沒(méi)有如今的璀璨;如果結(jié)婚答謝宴少了你，我們的婚禮就不在完美，希望你能到場(chǎng)，再次給予我們祝福。
3.我追求她的過(guò)程，這些年少不了你的支持，今天我倆結(jié)婚宴席能夠成功舉辦，愛(ài)情果樹能夠豐收，希望你能來(lái)作個(gè)見證，有你來(lái)見證我們的幸福，我們非常開心，趕快速來(lái)赴宴吧!
4.您好，本人羅小熊將于20xx年6月1號(hào)中午12點(diǎn)在美好未來(lái)大酒店舉辦結(jié)婚答謝宴，誠(chéng)摯邀請(qǐng)您和您的家人到場(chǎng)參加，謝謝您的祝福和肯定。
5.誠(chéng)意邀請(qǐng)您參加xx和xx的婚禮答謝宴——xx年x月xx日下午18：00，xx飯店xx廳。感謝您一直以來(lái)的支持與關(guān)愛(ài)，我們攜手期待著您的到來(lái)!
6.佳偶天成、珠聯(lián)璧合~新郎&新娘x月x日婚禮答謝，誠(chéng)邀您共同見證我們的幸福時(shí)刻!(酒店名稱：xxx)報(bào)名從速，請(qǐng)于當(dāng)日x點(diǎn)x分(時(shí)間)前到達(dá)。
7.我們的幸福需要您的祝福與見證：誠(chéng)意邀請(qǐng)您參加xxx和xxx的婚禮答謝宴——xxx年xx月xx日下午18：00，xxx飯店xxx廳。感謝您一直以來(lái)的支持與關(guān)愛(ài)，我們攜手期待著您的到來(lái)!
8.非常感激各位兄弟姊妹的鼎力相助，我們的婚禮因你們?cè)錾簧?x月x日晚于xx慰勞各位勞苦功高的兄弟姊妹，屆時(shí)請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)出席!
9.兄弟姐妹們，請(qǐng)與xx年xx月xx日到xx大酒店參加我組織的“告別單身party”，有美女帥哥給你們介紹!
10.喜唰唰，短信發(fā)，好日子，已定下，盼你來(lái)，貴人達(dá)，結(jié)婚日，邀請(qǐng)您，望親臨，先感謝，再致意，喜日子，結(jié)連理，沒(méi)有你，不成席，你出席，有大禮。嘻嘻，我要結(jié)婚啦，歡迎你來(lái)哦!
11.告訴你一個(gè)好消息，我已經(jīng)從單身部隊(duì)正式退伍了，我找到了我的人生伴侶，現(xiàn)特邀你來(lái)參加我們的結(jié)婚答謝宴，一起見證幸福時(shí)刻，同時(shí)感謝這一路，你對(duì)我們婚姻的幫助，在美好未來(lái)大酒店恭候您的光臨。
12.開心的.事情需要有人分享，喜悅的事情需要有人一起笑，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我成了一個(gè)幸福的家。從此，有了一個(gè)人可以陪我一起慢慢變老，一起相濡以沫，為了感謝大家對(duì)我門婚禮的支持和幫助，特此舉辦結(jié)婚答謝宴來(lái)感謝大家，就等你們的到來(lái)!
13.茲定于何時(shí)何分(星期幾)在何地為某某與某某舉行結(jié)婚典禮，敬備喜筵，恭請(qǐng)閣下光臨，某某敬邀。
14.非常感激各位兄弟姊妹的鼎力相助，我們的婚禮因你們?cè)錾簧?x月x日晚于xx慰勞各位勞苦功高的兄弟姊妹，屆時(shí)請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)出席。
瓩已定于僗xx倫鷚xxx鍦炧倀/p。
16.佳偶天成、珠聯(lián)璧合，xxx與xxx10月23日甜蜜大婚，誠(chéng)邀您的見證與祝福!(大宅門三里屯店)報(bào)名從速，請(qǐng)于當(dāng)日11點(diǎn)前到達(dá)。
崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇十
根據(jù)《20xx年湖南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃教師招聘公告》(湘教辦通〔20xx〕47號(hào))要求，經(jīng)研究，決定組織耒陽(yáng)市20xx年特崗教師崗前培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年特崗教師。
20xx年8月28日至29日。
耒陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校。
1、所有培訓(xùn)對(duì)象請(qǐng)于20xx年8月27日下午3：00-5：00到耒陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)到。
2、報(bào)到時(shí)需進(jìn)行資格復(fù)審、簽訂特崗聘用合同。請(qǐng)培訓(xùn)對(duì)象提交身份證、畢業(yè)證、教師資格證原件及復(fù)印件、教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表，個(gè)人檔案?jìng)洳椤?BR> 3、培訓(xùn)對(duì)象在培訓(xùn)期間應(yīng)注意安全，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物，不得遲到、早退、缺席。
4、所有參訓(xùn)人員統(tǒng)一由教師進(jìn)修學(xué)校安排食宿。
5、相關(guān)學(xué)校請(qǐng)于20xx年8月29日上午到教育局人事股領(lǐng)取特崗教師調(diào)令。下午派人到教師進(jìn)修學(xué)校接新老師，并妥善安排好新老師在學(xué)校的食宿。
崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：
因參會(huì)人員有會(huì)議沖突，原定于___月___日上午11:00召開的會(huì)議管理制度宣講會(huì)推遲至___月___日11:30在會(huì)議室(2)召開，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。
注：《會(huì)議管理制度》(會(huì)議資料)已發(fā)大家oa郵箱，請(qǐng)大家自行下載查閱。
辦公室。
__-9-28。
崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇十二
集團(tuán)公司各部門：
自2012年7月份至今，公司入職一批新員工，為使新員工更好的了解公司的規(guī)章制度，更快地融入公司這個(gè)大家庭，現(xiàn)特于本周六組織新員工入職培訓(xùn)?，F(xiàn)將具體安排通知如下：
一、培訓(xùn)對(duì)象：
二、培訓(xùn)時(shí)間：12月22日（周六）下午15：00開始；
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：公司二樓會(huì)議室；
四、培訓(xùn)由副總裁主持，行政人事部趙元煜主講；
五、新員工都應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，如有特殊情況不能參加培訓(xùn)的，應(yīng)事前請(qǐng)假，事后補(bǔ)訓(xùn)；
六、本次培訓(xùn)效果由人事部進(jìn)行跟蹤，各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督測(cè)試；
七、請(qǐng)參加培訓(xùn)人員注意培訓(xùn)時(shí)間并安排好相關(guān)工作。
特此通知！
xx有限公司。
行政人事部。
20xx年12月20日。
崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇一
20xx年二月份銅仁地區(qū)新上崗教師在銅仁學(xué)院進(jìn)行一星期的新教師崗前培訓(xùn)，我被分到了十八班，班主任是尹芳芳，人長(zhǎng)得漂亮，可謂人見人愛(ài)，看去很和順。這個(gè)班主任很盡責(zé)，每天都點(diǎn)名，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的出勤。此次學(xué)習(xí)的科目有教育科研、上課方法、師德教育及班主任工作等四門課程。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，尤其是教師職業(yè)道德和班主任工作讓我感觸良多，收獲甚多，體會(huì)頗深。
作為一名教師，必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立良好的教師形象。師德培訓(xùn)讓我收獲很多，我知道了：師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我知道了開展師德師風(fēng)活動(dòng)的重要性。
張衛(wèi)紅教授給我們培訓(xùn)教師職業(yè)道德，給我感受很深，讓我找到了方向，不再覺(jué)得自己的工作太平凡，也不抱怨自己的待遇有多差，只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價(jià)值。教師要熱愛(ài)我們的教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán)，如果把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂。教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們?cè)谝黄?，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)。張老師這樣教育我們，我意識(shí)到作為傳道授業(yè)的教師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的表率。
教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣，必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視學(xué)習(xí)，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。這些因素時(shí)刻要求教師在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)人之所以能夠受到他人的稱贊和社會(huì)的褒獎(jiǎng)，就是具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。教師應(yīng)該有對(duì)工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度；對(duì)生活艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的作風(fēng)；對(duì)待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺(jué)刻苦自我完善，打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。明確了精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。
教師要終身學(xué)習(xí)，為人師表，獲得學(xué)生的愛(ài)戴敬重，從而親其師，信其道。教師任重道遠(yuǎn)。張老師的講解是要我們新教師更新觀念，變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計(jì)者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)自由、愛(ài)快樂(lè)的天性，相信每個(gè)學(xué)生都想學(xué)好，能學(xué)好。善于運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人，以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量。
緊接著是李強(qiáng)老師講解班主任工作，從理念到方法、策略，從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到法律和校園安全，從案列等不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)班主任，使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢(shì)下如何做一名合格的班主任！讓我懂得：班主任首先應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的人，能站在學(xué)生的角度看問(wèn)題，多了解學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都生活在希望之中；應(yīng)該要有自己的魅力；應(yīng)該善用激勵(lì)方式；應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍等等。聽了李強(qiáng)老師的講授，看到了自己工作的不足，今后在工作中要從小事做起，教育學(xué)生講究方法，注重策略，下面談?wù)勎业母惺埽?BR> 一、班主任要做要做一個(gè)快樂(lè)的人。
作為班主任，要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，受到良好的教育?！坝讼扔摹?，感人心者，莫先乎于情。教師要愛(ài)自己的職業(yè)，首先要有一顆愛(ài)心，有一顆愛(ài)學(xué)生的心。通過(guò)在此次新教師崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我明白做為一名教師，只要愛(ài)學(xué)生，就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡。愛(ài)就是尊重學(xué)生，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個(gè)學(xué)生，耐心地傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點(diǎn)，分享他的喜悅我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識(shí)的塑像，更是愛(ài)的化身，只有接近學(xué)生，用愛(ài)去感召學(xué)生，才能教育好學(xué)生。因此，教師只有把愛(ài)的種子播撒在學(xué)生的心田，以學(xué)生的要求作為愛(ài)的起點(diǎn)，才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛(ài)的感情，并使之升華。
二、班主任應(yīng)提高自身素質(zhì)，具有獨(dú)特的魅力形象。
班主任的一言一行，對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響，所以，作為班主任應(yīng)對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響的同時(shí)，不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。班主任應(yīng)該具有其獨(dú)特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。經(jīng)常會(huì)聽到：什么樣的班主任就會(huì)帶出什么樣的班級(jí)。班主任的精神面貌對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)烈的示范作用，因而班主任要樂(lè)觀、活潑開朗、充滿朝氣。在學(xué)生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語(yǔ)幽默、態(tài)度和藹、風(fēng)度從容、姿態(tài)灑脫。在石阡縣均田小學(xué)六年級(jí)班主任工作中，我平時(shí)對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，禁止追逐打鬧，不準(zhǔn)亂丟垃圾下課后和學(xué)生們一起運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)，和學(xué)生們拉近距離，彼此了解，讓他們對(duì)我有好感，信任我。對(duì)有些學(xué)生鼓勵(lì)，有些學(xué)生要求嚴(yán)格，有些學(xué)生格外關(guān)注因?yàn)樵跐撘颇邪嘀魅蔚乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著學(xué)生。新課程要求我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學(xué)識(shí)、情感人格、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。
三、班主任應(yīng)善于激勵(lì)學(xué)生。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育藝術(shù)的頂峰—師生間心靈交往的和諧境界。”與學(xué)生交往，要講究藝術(shù)，要學(xué)會(huì)傾聽，與學(xué)生在一起活動(dòng)，以傾聽為前提，與學(xué)生的談話更加有利于班主任工作的開展；聽了李強(qiáng)老師的培訓(xùn)后，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到賞識(shí)教育對(duì)于班主任工作的重要。李強(qiáng)老師在培訓(xùn)時(shí)提到：你的教鞭下有瓦特；你的冷眼下有牛頓；你的譏笑中有愛(ài)迪生。深有感觸，想起自己在讀書時(shí)很頑皮，而且成績(jī)差，不是一樣成為了一名人民教師。深深意識(shí)到在教育學(xué)生時(shí)應(yīng)少批評(píng)、懲罰，多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，給予肯定和鼓勵(lì)。學(xué)生最關(guān)心的是教師對(duì)他的看法，最大的愿望是得到教師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，尤其是面對(duì)問(wèn)題學(xué)生時(shí)，如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，然后真誠(chéng)地去贊賞他們、鼓勵(lì)他們，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài)、那么優(yōu)秀。教育學(xué)生首先要學(xué)會(huì)“生活上知足常樂(lè)，同學(xué)之間助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)上自得其樂(lè)，身體健康快樂(lè)”,從而樹立學(xué)生正確的人生觀。
四、班主任應(yīng)營(yíng)造寬松和諧的魅力班級(jí)。
班級(jí)應(yīng)該是有個(gè)性的，獨(dú)特的。一個(gè)魅力班級(jí)的文化建設(shè)是重中之重。教會(huì)學(xué)生設(shè)計(jì)“家”，讓班級(jí)擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)班級(jí)中的每個(gè)成員都來(lái)為這個(gè)大家庭出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)班級(jí)主人翁意識(shí)。集集體的力量，科學(xué)管理班級(jí)，共同開創(chuàng)寬松和諧的魅力班級(jí)。有人說(shuō)：“不變的老師，流水的學(xué)生?！痹谑淇h均田小學(xué)的半年教學(xué)經(jīng)歷，我要說(shuō)：“老師也要變，老師和學(xué)生一起成長(zhǎng)才是真正的教學(xué)相長(zhǎng)?！弊屛覀冇眯乃伎?，用心感悟。讓教育智慧升華，煉就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)生“那一點(diǎn)點(diǎn)光。”總會(huì)有那一瞬間，一顆流星、一點(diǎn)流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的風(fēng)景，讓我們感受到每一個(gè)鮮活生命的獨(dú)一無(wú)二和與眾不同。天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無(wú)比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)邊；用真情容納每一個(gè)學(xué)生，不論其優(yōu)劣，所以教師桃李滿園。班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時(shí)代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。我們要用真心、動(dòng)真情、做真人、做好班主任工作。真正把自己塑造成一個(gè)有魅力的人，一個(gè)新型魅力班主任。
還有趙成剛教授進(jìn)行上課、備課和說(shuō)課方法的培訓(xùn)以及教育科研培訓(xùn)。碩導(dǎo)、教授祝婭老師的講授教育科研知識(shí)，我知道了如何確定教學(xué)研究的課題，而且獲悉確定課題其實(shí)是一種很自然、很簡(jiǎn)單的事，只要在教學(xué)中做到用心、留心。教育科研課的來(lái)源其實(shí)離我們的工作實(shí)際很近很近，就可以從教育教學(xué)實(shí)踐中尋找課題；可以從理論文獻(xiàn)中尋找課題；從成敗經(jīng)驗(yàn)中尋找課題；從教育改革和發(fā)展出現(xiàn)的理論及政策問(wèn)題中尋找課題，另外，我從培訓(xùn)中知道了科研課題的選擇要遵循以下的幾個(gè)原則；1、價(jià)值性原則。2、創(chuàng)新性原則。3、可行性原則。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我更明確了進(jìn)行一項(xiàng)課題研究的主要步驟，在實(shí)際的研究中，遵照以下幾個(gè)步驟會(huì)使自己的研究更具科學(xué)性。
一、確定研究課題。
二、查閱文獻(xiàn)，初步調(diào)查了解。
三、制定研究工作計(jì)劃。
四、立項(xiàng)。
五、搜集并整理資料。
六、實(shí)施計(jì)劃。
七、撰寫研究報(bào)告。
在以后的工作中，就可以嘗試進(jìn)行教育科研工作了。
總之，通過(guò)這次新教師崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)我收獲很多，在以后的教育教學(xué)工作中，相信自己會(huì)更有章可循，有理可依，讓我的教育教學(xué)工作越做越好。
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崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇二
下面僅就我參加公司這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，結(jié)合自己的工作實(shí)際和一些思考，談?wù)剬?duì)如何職業(yè)化修煉的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)，也是給我影響比較深刻的幾點(diǎn)，以便共同交流。
一、什么叫職業(yè)化？就是道德社會(huì)化，性格角色化，做事規(guī)范化，言行規(guī)范化，能力結(jié)果化。
職業(yè)：是有一個(gè)職位（角色）同時(shí)要做出結(jié)果；這也就要求我們需要敬業(yè)和專業(yè)，作為一名電氣維修班組長(zhǎng)，應(yīng)該遵守職業(yè)道德，承擔(dān)職業(yè)責(zé)任，以身作則，起到模范帶頭作用，要具有主人意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，要做到自己所負(fù)責(zé)轄區(qū)用電的安全就是自己的安全，要做到集團(tuán)的利益有我的貢獻(xiàn)，注重目標(biāo)更注重價(jià)值注。做到節(jié)能減排，在平凡的崗位可以創(chuàng)造價(jià)值，創(chuàng)造結(jié)果，體現(xiàn)自己的價(jià)值。
二、如何成為真正的職業(yè)化員工，應(yīng)有什么樣的心態(tài)呢？
我認(rèn)為最重要的就是有一種責(zé)任意識(shí)，在工作中要的是結(jié)果，將責(zé)任化為動(dòng)力，在工作中不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，良好的業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練，技術(shù)業(yè)務(wù)能力過(guò)關(guān)，給自己樹立一個(gè)明確的目標(biāo)，不要為了工作而工作，而是要以結(jié)果為導(dǎo)向，使自己的工作真正的有價(jià)值，這樣才對(duì)得起自己對(duì)得起企業(yè)！同時(shí)給自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。我在那個(gè)位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé)，我必須認(rèn)真對(duì)待！努力做個(gè)100%責(zé)任的職業(yè)者，只要一天在自己的職位上，不論是否喜歡這份工作，不論上級(jí)的態(tài)度如何，我們都要做到全心投入，盡職盡責(zé)。同時(shí)要在工作和生活中積極反思，多作總結(jié)，明白自己做了什么？做成了什么？創(chuàng)造了多少價(jià)值！
三、需要我們有很好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有好的溝通能力和技巧。
俗話說(shuō)“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，所以我們要重視我們身邊的每個(gè)人每件事，因?yàn)樗麄兌加懈髯缘拈W光點(diǎn)，我們不要只看到別人的缺點(diǎn)而忽視了正面的東西，要用客觀的眼光去看待問(wèn)題。可能在現(xiàn)實(shí)工作中，很多人會(huì)因?yàn)闇贤ǚ椒ú坏轿唬轮g，上下級(jí)之間存在一些矛盾，從而產(chǎn)生了一些消極的心態(tài)影響了工作的效率。但反過(guò)來(lái)如果我們從另一個(gè)角度去分析和考慮問(wèn)題，或許我們做出的結(jié)果又會(huì)不同。而作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必需是有組織，有紀(jì)律，有共同的理想和目標(biāo)，這樣才能上下齊心，共同奮斗。在同事當(dāng)中必須起到模范帶頭作用，技術(shù)領(lǐng)先，做出表率，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，關(guān)心同事，掌握同事的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每位同事相對(duì)平等，不搞特殊化，虛心接受來(lái)自同事正確的建議和批評(píng)。
我想，培訓(xùn)的最大目的就是能夠得到提升，從而將這些知識(shí)用到實(shí)際的工作當(dāng)中，讓自己得到真正的改變！沒(méi)錯(cuò)，我們無(wú)法改變過(guò)去，但我們有權(quán)主宰自己的將來(lái)。我想我在以后的工作中會(huì)端正自己的心態(tài)，用職業(yè)人十律嚴(yán)格要求自己，在做好本職工作的基礎(chǔ)上不斷的跨越自己。真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣，做到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)他人的需要就是自己的需要。
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崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇三
院直屬各單位：
根據(jù)湖北省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心關(guān)于高校2017年崗前培訓(xùn)工作的安排，現(xiàn)就學(xué)院2017年崗前培訓(xùn)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
學(xué)院近兩年新入職尚未取得崗前培訓(xùn)合格證書的人員。
本次培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、校本研修相結(jié)合的`方式。請(qǐng)報(bào)名人員按照《2017年湖北省高校新入職人員崗前培訓(xùn)方案》（見附件）要求完成個(gè)人自學(xué)內(nèi)容。集中培訓(xùn)和校本研修時(shí)間另行通知。
（一）網(wǎng)上報(bào)名。
本次培訓(xùn)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，請(qǐng)參加培訓(xùn)人員于6月26日至7月15日期間登錄http://進(jìn)行報(bào)名。
（二）論文提交。
請(qǐng)參加培訓(xùn)人員于11月2日至10日期間自行登錄崗前培訓(xùn)系統(tǒng)提交《高等教育法規(guī)概論》《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》兩門課程論文。
（三）培訓(xùn)考試。
《教育知識(shí)與能力》考試時(shí)間定于11月11日（周六）上午9:00—12:00，考生須于11月1日至11日，登錄崗前培訓(xùn)系統(tǒng)自行打印準(zhǔn)考證，考試時(shí)考生憑身份證和準(zhǔn)考證入場(chǎng)。
《教育知識(shí)與能力》《高等教育法規(guī)概論》《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》三門成績(jī)均合格者，頒發(fā)湖北省高等學(xué)校崗前培訓(xùn)合格證書?？己说娜T成績(jī)有一門不合格者，有效期內(nèi)可直接報(bào)考該課程的考核；兩門及以上成績(jī)不合格者需重新報(bào)名參加崗前培訓(xùn)全部階段的培訓(xùn)及考核。
崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇四
xxxx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：
為提高我省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新錄用教師教育教學(xué)能力，幫助新任教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)崗位，根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》（教育部7號(hào)令）和《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》（教師〔20xx〕1號(hào)）“對(duì)所有新任教師進(jìn)行崗前適應(yīng)性培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于120學(xué)時(shí)”的規(guī)定。省教育廳將對(duì)“20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新錄用教師”開展3種模式的培訓(xùn)。現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
崗前培訓(xùn)著重于教師職業(yè)規(guī)范、師德操守等內(nèi)容，提升全體新入職教師崗位適應(yīng)能力。
1、培訓(xùn)時(shí)間：8月7日至8月16日（8月7日上午9時(shí)—下午4時(shí)報(bào)到）。
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院（武漢市江夏藏龍島開發(fā)區(qū)楊橋湖大道8號(hào)）大學(xué)生活動(dòng)中心一樓。
3、參訓(xùn)對(duì)象：所有20xx年省級(jí)統(tǒng)籌招錄新機(jī)制教師，全省精準(zhǔn)扶貧縣（市）自行招錄的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師（縣市計(jì)劃人數(shù)見附件1）。無(wú)故不得請(qǐng)假，特殊原因請(qǐng)假須由當(dāng)?shù)亟逃姓块T出示請(qǐng)假說(shuō)明。
4、培訓(xùn)要求：
（1）參訓(xùn)學(xué)員憑個(gè)人身份證報(bào)到；
（2）參訓(xùn)學(xué)員統(tǒng)一集中在培訓(xùn)學(xué)校住宿；
（3）培訓(xùn)期間，省教育廳將對(duì)學(xué)員進(jìn)行操訓(xùn)、考核，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)組織考試，請(qǐng)學(xué)員自備文具、注意著裝。
5、請(qǐng)有關(guān)縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)本地招錄情況填報(bào)《全省20xx年新招錄教師崗前集中培訓(xùn)參訓(xùn)回執(zhí)表》（見附件2，聯(lián)系人及聯(lián)系電話必須填寫），并將電子檔及傳真件于7月27日前報(bào)省教育廳教師管理處。
6、培訓(xùn)期間，省教育廳將從各地遴選優(yōu)秀教師擔(dān)任崗前培訓(xùn)輔導(dǎo)員，請(qǐng)各地教育部門予以支持。
聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xxxx；郵箱：xxxxxx。
崗位技能培訓(xùn)重點(diǎn)針對(duì)新錄用教師中非師范專業(yè)畢業(yè)生開展專業(yè)技能培訓(xùn)。按“集中培訓(xùn)+跟崗實(shí)習(xí)+集中培訓(xùn)”模式實(shí)施，由全省有關(guān)師范專業(yè)院校進(jìn)行45天（25+20）集中培訓(xùn)，同時(shí)由各縣市教育部門安排兩個(gè)月的跟崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)時(shí)間（具體時(shí)間以院校通知為準(zhǔn)）：
第一階段（院校集中培訓(xùn)）：9月6日—30日（9月6日?qǐng)?bào)到）。
第二階段（縣市組織跟崗培訓(xùn)）：10月8日—11月30日。
第三階段（院校集中培訓(xùn)）：12月。
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：全省有關(guān)師范專業(yè)院校（各縣市對(duì)應(yīng)承訓(xùn)院校詳見附件3）。
3、參訓(xùn)對(duì)象：20xx年湖北省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新錄用教師中非師范專業(yè)教師，無(wú)故不得請(qǐng)假，特殊原因請(qǐng)假由當(dāng)?shù)亟逃块T出示請(qǐng)假說(shuō)明。
4、請(qǐng)有關(guān)縣（市、區(qū)）教育局按照參訓(xùn)人員報(bào)送模版要求將《20xx年新招錄教師（非師范專業(yè)）崗位技能培訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)員信息匯總統(tǒng)計(jì)表》（見附件4學(xué)員報(bào)送模板）excel電子表格于8月19日前報(bào)省教育廳省級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室。
聯(lián)系人：xxx，電話：xxxx；項(xiàng)目辦郵箱：xxx。
新任教師本站絡(luò)培訓(xùn)著重于新錄用教師學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)，對(duì)我省20xx年度所有新招錄教師開展80學(xué)時(shí)開放式遠(yuǎn)程培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)科為小學(xué)、初中共計(jì)22個(gè)學(xué)科。
培訓(xùn)事宜由項(xiàng)目承訓(xùn)單位北京繼教網(wǎng)教育科技發(fā)展有限公司另行通知。
1、各有關(guān)縣（市、區(qū)）教育局要高度重視新錄用教師培訓(xùn)工作。要安排教師、人事部門專人負(fù)責(zé)做好新錄用教師參訓(xùn)的通知聯(lián)絡(luò)、組織協(xié)調(diào)、服務(wù)管理工作，確保每位新教師按要求按時(shí)參加，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、各項(xiàng)目實(shí)施所需培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、資料費(fèi)由省教育廳統(tǒng)籌解決，參訓(xùn)對(duì)象往返交通費(fèi)由所在單位按有關(guān)規(guī)定報(bào)銷（暫未明確具體單位的，待確定崗位后由所在單位報(bào)銷），不得向參訓(xùn)學(xué)員另外收取其它費(fèi)用。
xx。
xx年xx月xx日。
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到通知，通知一般由標(biāo)題、主送單位（受文對(duì)象）、正文、落款四部分組成。如何寫一份恰當(dāng)?shù)耐ㄖ兀恳韵率切【幷淼膷徢芭嘤?xùn)......
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到通知的地方越來(lái)越多，通知一般由標(biāo)題、主送單位（受文對(duì)象）、正文、落款四部分組成。那要怎么寫好通知呢？下面是小編收集整理的，供......
駕駛員各培訓(xùn)責(zé)任人：冷鏈物流公司行政管理中心2月25日完成新一批駕駛員招聘工作，共招聘駕駛員8人。根據(jù)公司相關(guān)制度要求，現(xiàn)擬對(duì)新入職駕駛員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間......
崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇五
xxxx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：
為提高我省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新錄用教師教育教學(xué)能力，幫助新任教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)崗位，根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》（教育部7號(hào)令）和《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》（教師〔20xx〕1號(hào)）“對(duì)所有新任教師進(jìn)行崗前適應(yīng)性培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于120學(xué)時(shí)”的規(guī)定。省教育廳將對(duì)“20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新錄用教師”開展3種模式的培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
崗前培訓(xùn)著重于教師職業(yè)規(guī)范、師德操守等內(nèi)容，提升全體新入職教師崗位適應(yīng)能力。
1、培訓(xùn)時(shí)間：8月7日至8月16日（8月7日上午9時(shí)—下午4時(shí)報(bào)到）。
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院（武漢市江夏藏龍島開發(fā)區(qū)楊橋湖大道8號(hào)）大學(xué)生活動(dòng)中心一樓。
3、參訓(xùn)對(duì)象：所有20xx年省級(jí)統(tǒng)籌招錄新機(jī)制教師，全省精準(zhǔn)扶貧縣（市）自行招錄的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師（縣市計(jì)劃人數(shù)見附件1）。無(wú)故不得請(qǐng)假，特殊原因請(qǐng)假須由當(dāng)?shù)亟逃姓块T出示請(qǐng)假說(shuō)明。
4、培訓(xùn)要求：
（1）參訓(xùn)學(xué)員憑個(gè)人身份證報(bào)到；
（2）參訓(xùn)學(xué)員統(tǒng)一集中在培訓(xùn)學(xué)校住宿；
（3）培訓(xùn)期間，省教育廳將對(duì)學(xué)員進(jìn)行操訓(xùn)、考核，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)組織考試，請(qǐng)學(xué)員自備文具、注意著裝。
5、請(qǐng)有關(guān)縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)本地招錄情況填報(bào)《全省20xx年新招錄教師崗前集中培訓(xùn)參訓(xùn)回執(zhí)表》（見附件2，聯(lián)系人及聯(lián)系電話必須填寫），并將電子檔及傳真件于7月27日前報(bào)省教育廳教師管理處。
6、培訓(xùn)期間，省教育廳將從各地遴選優(yōu)秀教師擔(dān)任崗前培訓(xùn)輔導(dǎo)員，請(qǐng)各地教育部門予以支持。
聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xxxx；郵箱：xxxxxx。
崗位技能培訓(xùn)重點(diǎn)針對(duì)新錄用教師中非師范專業(yè)畢業(yè)生開展專業(yè)技能培訓(xùn)。按“集中培訓(xùn)+跟崗實(shí)習(xí)+集中培訓(xùn)”模式實(shí)施，由全省有關(guān)師范專業(yè)院校進(jìn)行45天（25+20）集中培訓(xùn)，同時(shí)由各縣市教育部門安排兩個(gè)月的跟崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)時(shí)間（具體時(shí)間以院校通知為準(zhǔn)）：
第一階段（院校集中培訓(xùn)）：9月6日—30日（9月6日?qǐng)?bào)到）。
第二階段（縣市組織跟崗培訓(xùn)）：10月8日—11月30日。
第三階段（院校集中培訓(xùn)）：12月。
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：全省有關(guān)師范專業(yè)院校（各縣市對(duì)應(yīng)承訓(xùn)院校詳見附件3）。
3、參訓(xùn)對(duì)象：20xx年湖北省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新錄用教師中非師范專業(yè)教師，無(wú)故不得請(qǐng)假，特殊原因請(qǐng)假由當(dāng)?shù)亟逃块T出示請(qǐng)假說(shuō)明。
4、請(qǐng)有關(guān)縣（市、區(qū)）教育局按照參訓(xùn)人員報(bào)送模版要求將《20xx年新招錄教師（非師范專業(yè)）崗位技能培訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)員信息匯總統(tǒng)計(jì)表》（見附件4學(xué)員報(bào)送模板）excel電子表格于8月19日前報(bào)省教育廳省級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室。
聯(lián)系人：xxx，電話：xxxx；項(xiàng)目辦郵箱：xxx。
新任教師本站絡(luò)培訓(xùn)著重于新錄用教師學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)，對(duì)我省20xx年度所有新招錄教師開展80學(xué)時(shí)開放式遠(yuǎn)程培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)科為小學(xué)、初中共計(jì)22個(gè)學(xué)科。
培訓(xùn)事宜由項(xiàng)目承訓(xùn)單位北京繼教網(wǎng)教育科技發(fā)展有限公司另行通知。
1、各有關(guān)縣（市、區(qū)）教育局要高度重視新錄用教師培訓(xùn)工作。要安排教師、人事部門專人負(fù)責(zé)做好新錄用教師參訓(xùn)的通知聯(lián)絡(luò)、組織協(xié)調(diào)、服務(wù)管理工作，確保每位新教師按要求按時(shí)參加，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、各項(xiàng)目實(shí)施所需培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、資料費(fèi)由省教育廳統(tǒng)籌解決，參訓(xùn)對(duì)象往返交通費(fèi)由所在單位按有關(guān)規(guī)定報(bào)銷（暫未明確具體單位的，待確定崗位后由所在單位報(bào)銷），不得向參訓(xùn)學(xué)員另外收取其它費(fèi)用。
xx。
xx年xx月xx日。
崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇六
為提高新招聘教師履行崗位職責(zé)的能力，根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》有關(guān)要求，經(jīng)研究決定，對(duì)20xx年全縣新招聘教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：
20xx年通過(guò)全省統(tǒng)考招聘錄用的中小學(xué)及幼兒園教師（含特崗教師），通過(guò)自主招聘錄用的高中教師，錄用的定向培養(yǎng)畢業(yè)生，錄用的縣外在編在崗教師。
培訓(xùn)時(shí)間：20xx年8月24日至25日，參訓(xùn)人員于8月23日下午報(bào)到；培訓(xùn)地點(diǎn)：翠微劇院、寧中、二中、教育局等（具體見課程表）。報(bào)到地點(diǎn)：寧都一小。
教師的自我成長(zhǎng)與發(fā)展提高、教研訓(xùn)一體化操作模式、教學(xué)常規(guī)、班主任常規(guī)工作等。
由縣教育局統(tǒng)籌解決租用場(chǎng)地費(fèi)、聘請(qǐng)專家費(fèi)及其它工作所需費(fèi)用，參訓(xùn)人員的'往返交通費(fèi)、食宿費(fèi)由自己解決。
2、培訓(xùn)期間進(jìn)行綜合考核，考核不合格者，不安排上崗。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話：xxxx。
寧都縣教育局。
20xx年8月16日。
崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇七
××:。
接_________的會(huì)議通知，要求___月___日(周___)上午(或下午)幾點(diǎn)在______會(huì)議室召開______會(huì)議，會(huì)議議題為_________，請(qǐng)您參會(huì)。
××辦公室。
___年___月___日。
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崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇八
各有關(guān)單位：
為提高新進(jìn)教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，幫助新教師適應(yīng)崗位要求，履行好崗位職責(zé)，根據(jù)《西安航空學(xué)院教師崗前培訓(xùn)工作方案》，學(xué)校決定從2017年6月26起開展2017年新入職教工崗前培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、培訓(xùn)目的和原則。
1.培訓(xùn)目的。
幫助新進(jìn)教師了解學(xué)校辦學(xué)定位、管理體系，熟悉學(xué)校人才培養(yǎng)規(guī)律，了解高校教師的基本規(guī)范;打造良好的師德師風(fēng)，形成良好的職業(yè)道德精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和敬業(yè)精神;掌握教育教學(xué)基本知識(shí)、技能及規(guī)范，使新進(jìn)教師更好地履行崗位職責(zé);了解學(xué)校教學(xué)管理、科研管理和學(xué)生管理等方面的基本要求，提高教學(xué)、科研及管理等方面的綜合能力。
2.培訓(xùn)原則。
新進(jìn)教師全員參加培訓(xùn)，不培訓(xùn)不上崗，自主學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合，校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合，課堂培訓(xùn)與參觀交流相結(jié)合。
二、培訓(xùn)對(duì)象。
三、培訓(xùn)時(shí)間。
第一階段：6月26日-6月30日，學(xué)校集中培訓(xùn)階段;。
第二階段：7月1日-7月8日，各單位分散培訓(xùn)階段;。
第三階段：10月-11月(待定)，全省高校教師集中培訓(xùn)階段。
四、培訓(xùn)組織與考核。
1.第一階段由教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)考勤和考核，各培訓(xùn)單位負(fù)責(zé)擬定考核命題2-3道，命題形式為簡(jiǎn)答題。請(qǐng)各培訓(xùn)單位于6月27日前將考核命題報(bào)教師發(fā)展中心;第二階段由各學(xué)院(部)負(fù)責(zé)培訓(xùn)考核，第三階段由省教育廳統(tǒng)一負(fù)責(zé)培訓(xùn)考核。
2.第一階段培訓(xùn)考核成績(jī)分兩部分組成，第一部分為平時(shí)成績(jī)，以考勤紀(jì)律作為重要考核指標(biāo)，占總成績(jī)的30%;第二部分為考試成績(jī)，占總成績(jī)的70%。
3.培訓(xùn)考核為百分制，合格分?jǐn)?shù)線為75分?？己私Y(jié)果作為新進(jìn)教師試用期能否按期轉(zhuǎn)正的重要依據(jù)。對(duì)于考核不合格的新進(jìn)教師，學(xué)校不予推薦參加全省高校教師集中培訓(xùn)，下年繼續(xù)參加新進(jìn)教師培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)安排。
第一階段由教師發(fā)展中心統(tǒng)一安排，各位新進(jìn)教師可在教師發(fā)展中心的“教師培訓(xùn)”欄目下載《新教師培訓(xùn)手冊(cè)》進(jìn)行自學(xué);第二階段由各學(xué)院(部)根據(jù)要求自行安排;第三階段由省教育廳統(tǒng)一安排。(具體安排見附件1)。
六、相關(guān)要求。
1.學(xué)校集中培訓(xùn)期間，一律不得無(wú)故缺席，因故不能參加者，須事先提出書面申請(qǐng)交學(xué)校教師發(fā)展中心，如因病請(qǐng)假須持有醫(yī)院的證明。全省高校教師集中培訓(xùn)階段，按照省教育廳相關(guān)文件要求執(zhí)行。
2.各二級(jí)學(xué)院(部)須按照《西安航空學(xué)院青年教師導(dǎo)師制培養(yǎng)辦法》(西航院字〔2015〕113號(hào))要求，及時(shí)為每位新進(jìn)教師確定一名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師應(yīng)幫助新進(jìn)教師制訂《教師個(gè)人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。請(qǐng)各單位于2017-2018-1學(xué)期第一周將《青年教師導(dǎo)師制培養(yǎng)登記表》(附件2)及《2017年新進(jìn)教師導(dǎo)師安排匯總表》(附件3)報(bào)教師發(fā)展中心(含電子版)。
3.第一階段和第二階段培訓(xùn)結(jié)束后，每位新進(jìn)教師應(yīng)撰寫培訓(xùn)總結(jié)，并經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見后，于開學(xué)后一周內(nèi)以部門為單位交至教師發(fā)展中心。
4.2017年入校的新進(jìn)教師，對(duì)未從事過(guò)或從事高校教學(xué)經(jīng)歷不足一年的，一律不予排課;對(duì)從事過(guò)高校教學(xué)經(jīng)歷一年以上的新進(jìn)教師，應(yīng)由本人向所在單位提供有效證明，并由所在單位報(bào)人事處備案后，方可安排教學(xué)任務(wù)。如有特殊情況確需排課的，由二級(jí)學(xué)院(部)向教師發(fā)展中心提出書面申請(qǐng)，經(jīng)中心批準(zhǔn)同意后，可適當(dāng)安排與本人指導(dǎo)教師相同的課程，但每周不超過(guò)4個(gè)學(xué)時(shí)。
崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇九
1.新婚順利，新婚幸福，少不了您的盡心盡力。羅小熊和羅小珍共邀請(qǐng)您參加我們的結(jié)婚答謝宴，于20xx年6月1號(hào)在美好未來(lái)大酒店，我們恭候您和您的家人到來(lái)，特此邀請(qǐng)，以表感謝。
2.你是我們的緣分大使，如果沒(méi)有你，我倆就不會(huì)相識(shí);沒(méi)有你，我倆也不會(huì)相愛(ài);沒(méi)有你，我倆也沒(méi)有如今的璀璨;如果結(jié)婚答謝宴少了你，我們的婚禮就不在完美，希望你能到場(chǎng)，再次給予我們祝福。
3.我追求她的過(guò)程，這些年少不了你的支持，今天我倆結(jié)婚宴席能夠成功舉辦，愛(ài)情果樹能夠豐收，希望你能來(lái)作個(gè)見證，有你來(lái)見證我們的幸福，我們非常開心，趕快速來(lái)赴宴吧!
4.您好，本人羅小熊將于20xx年6月1號(hào)中午12點(diǎn)在美好未來(lái)大酒店舉辦結(jié)婚答謝宴，誠(chéng)摯邀請(qǐng)您和您的家人到場(chǎng)參加，謝謝您的祝福和肯定。
5.誠(chéng)意邀請(qǐng)您參加xx和xx的婚禮答謝宴——xx年x月xx日下午18：00，xx飯店xx廳。感謝您一直以來(lái)的支持與關(guān)愛(ài)，我們攜手期待著您的到來(lái)!
6.佳偶天成、珠聯(lián)璧合~新郎&新娘x月x日婚禮答謝，誠(chéng)邀您共同見證我們的幸福時(shí)刻!(酒店名稱：xxx)報(bào)名從速，請(qǐng)于當(dāng)日x點(diǎn)x分(時(shí)間)前到達(dá)。
7.我們的幸福需要您的祝福與見證：誠(chéng)意邀請(qǐng)您參加xxx和xxx的婚禮答謝宴——xxx年xx月xx日下午18：00，xxx飯店xxx廳。感謝您一直以來(lái)的支持與關(guān)愛(ài)，我們攜手期待著您的到來(lái)!
8.非常感激各位兄弟姊妹的鼎力相助，我們的婚禮因你們?cè)錾簧?x月x日晚于xx慰勞各位勞苦功高的兄弟姊妹，屆時(shí)請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)出席!
9.兄弟姐妹們，請(qǐng)與xx年xx月xx日到xx大酒店參加我組織的“告別單身party”，有美女帥哥給你們介紹!
10.喜唰唰，短信發(fā)，好日子，已定下，盼你來(lái)，貴人達(dá)，結(jié)婚日，邀請(qǐng)您，望親臨，先感謝，再致意，喜日子，結(jié)連理，沒(méi)有你，不成席，你出席，有大禮。嘻嘻，我要結(jié)婚啦，歡迎你來(lái)哦!
11.告訴你一個(gè)好消息，我已經(jīng)從單身部隊(duì)正式退伍了，我找到了我的人生伴侶，現(xiàn)特邀你來(lái)參加我們的結(jié)婚答謝宴，一起見證幸福時(shí)刻，同時(shí)感謝這一路，你對(duì)我們婚姻的幫助，在美好未來(lái)大酒店恭候您的光臨。
12.開心的.事情需要有人分享，喜悅的事情需要有人一起笑，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我成了一個(gè)幸福的家。從此，有了一個(gè)人可以陪我一起慢慢變老，一起相濡以沫，為了感謝大家對(duì)我門婚禮的支持和幫助，特此舉辦結(jié)婚答謝宴來(lái)感謝大家，就等你們的到來(lái)!
13.茲定于何時(shí)何分(星期幾)在何地為某某與某某舉行結(jié)婚典禮，敬備喜筵，恭請(qǐng)閣下光臨，某某敬邀。
14.非常感激各位兄弟姊妹的鼎力相助，我們的婚禮因你們?cè)錾簧?x月x日晚于xx慰勞各位勞苦功高的兄弟姊妹，屆時(shí)請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)出席。
瓩已定于僗xx倫鷚xxx鍦炧倀/p。
16.佳偶天成、珠聯(lián)璧合，xxx與xxx10月23日甜蜜大婚，誠(chéng)邀您的見證與祝福!(大宅門三里屯店)報(bào)名從速，請(qǐng)于當(dāng)日11點(diǎn)前到達(dá)。
崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇十
根據(jù)《20xx年湖南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃教師招聘公告》(湘教辦通〔20xx〕47號(hào))要求，經(jīng)研究，決定組織耒陽(yáng)市20xx年特崗教師崗前培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年特崗教師。
20xx年8月28日至29日。
耒陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校。
1、所有培訓(xùn)對(duì)象請(qǐng)于20xx年8月27日下午3：00-5：00到耒陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)到。
2、報(bào)到時(shí)需進(jìn)行資格復(fù)審、簽訂特崗聘用合同。請(qǐng)培訓(xùn)對(duì)象提交身份證、畢業(yè)證、教師資格證原件及復(fù)印件、教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表，個(gè)人檔案?jìng)洳椤?BR> 3、培訓(xùn)對(duì)象在培訓(xùn)期間應(yīng)注意安全，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物，不得遲到、早退、缺席。
4、所有參訓(xùn)人員統(tǒng)一由教師進(jìn)修學(xué)校安排食宿。
5、相關(guān)學(xué)校請(qǐng)于20xx年8月29日上午到教育局人事股領(lǐng)取特崗教師調(diào)令。下午派人到教師進(jìn)修學(xué)校接新老師，并妥善安排好新老師在學(xué)校的食宿。
崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：
因參會(huì)人員有會(huì)議沖突，原定于___月___日上午11:00召開的會(huì)議管理制度宣講會(huì)推遲至___月___日11:30在會(huì)議室(2)召開，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。
注：《會(huì)議管理制度》(會(huì)議資料)已發(fā)大家oa郵箱，請(qǐng)大家自行下載查閱。
辦公室。
__-9-28。
崗前培訓(xùn)通知短信發(fā)篇十二
集團(tuán)公司各部門：
自2012年7月份至今，公司入職一批新員工，為使新員工更好的了解公司的規(guī)章制度，更快地融入公司這個(gè)大家庭，現(xiàn)特于本周六組織新員工入職培訓(xùn)?，F(xiàn)將具體安排通知如下：
一、培訓(xùn)對(duì)象：
二、培訓(xùn)時(shí)間：12月22日（周六）下午15：00開始；
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：公司二樓會(huì)議室；
四、培訓(xùn)由副總裁主持，行政人事部趙元煜主講；
五、新員工都應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，如有特殊情況不能參加培訓(xùn)的，應(yīng)事前請(qǐng)假，事后補(bǔ)訓(xùn)；
六、本次培訓(xùn)效果由人事部進(jìn)行跟蹤，各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督測(cè)試；
七、請(qǐng)參加培訓(xùn)人員注意培訓(xùn)時(shí)間并安排好相關(guān)工作。
特此通知！
xx有限公司。
行政人事部。
20xx年12月20日。