通過寫心得體會，我們能夠更有條理地整理所學知識，形成自己的學習筆記。對于一篇心得體會，要有獨特的觀點和深入的思考，盡量避免泛泛而談。這些心得體會范文展示了不同人在不同經歷中的獨特見解和思考。
先進性教育心得體會篇一
在全黨開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重大部署。作為全國唯一的綜合性試點單位，特別是市行政又是第一批進行的單位，我們深感這是一項重大的政治任務，是對廣大黨員的極大鞭策和激勵，也是加快發(fā)展的一次難得機遇。能否切實抓住這次機遇，扎實搞好、抓出成效，確保抓出實實在在的效果。作為一個基層黨委，特別是黨委的“第一責任人”，必須思想認識到位，思路清晰，找準切入點，聯系單位實際，務求實效。
通過幾天來的學習，在融會貫通十六大精神和省市各級領導意圖的同時，經過認真的思考，行政審批服務中心的學習教育活動應從六個方面把握進行，即“認清形勢，找準位置，理清思路，有的放矢，整體推進，深入扎實”。認清形勢。主要是認識到位，思想到位。從政治上講，開展好保持共產黨員先進性教育活動，是鞏固黨的執(zhí)政到位，提高黨的執(zhí)政水平的重要保證。黨的先進性是黨的生命線。能不能堅持黨的先進性，關系民心向背，事業(yè)興衰，關系黨和國家的前途命運。從經濟上講，開展好保持共產黨員先進性教育活動，是抓緊抓好第一要務，實現經濟跨越發(fā)展的強大動力。從當前工作上講，開展保持共產黨員先進性教育活動，是完善“中心”建設，創(chuàng)優(yōu)服務水平的現實需要。行政審批服務中心已經成為我市行政審批制度改革和推進政府提速的載體，優(yōu)化全市發(fā)展環(huán)境的平臺，展示全市文明形象的窗口，運行以來的工作得到了全社會的認可，達到了企業(yè)、群眾、部門和領導“四滿意”。在這樣一個良好的工作基礎上，進一步抓好保持共產黨員先進性教育活動，就能更好地為經濟建設提供優(yōu)質高效的服務。因此，對于活動的重大意義，我們應該有一個整體的`、全面的認識和把握。找準位置。就是明確定位。行政審批服務中心的工作重心要定位，保持共產黨員先進性教育活動在“中心”更要定好位。從大的方面，“中心”作為“載體”、“平臺”和“窗口”的位置已經形成，作用不可替代。具體地講，進駐“中心“的部門、行業(yè)特點不同，工作性質各異，但服務對象、服務群體、服務方式、服務內容雷同，既代表部門的形象，又代表“中心”的形象，更代表市政府的形象。因此，保持黨員先進性，創(chuàng)優(yōu)服務促發(fā)展，本身就是講政治、講黨性、講大局的表現，也是講奉獻的最好體現。理清思路。主要是理清學習教育活動的思路，即為什么搞，搞什么，怎樣搞。這一點，中央、省市各級領導都講得非常明確，結合我們的實際，主要是學透思想理論，把握精神實質，聯系工作實際，開展形式多樣的學習活動。有的放矢。主要是解決實際問題。這次學教活動，是一次扎扎實實的思想和隊伍整頓，雖不搞人人過關，但要人人觸及思想，人人受教育，人人都提高。要求都得“出出汗”、“紅紅臉”。我想，結合我們的實際，應當對以下幾個問題作出深刻回答：
1、為什么要開展這次教育活動；
2、窗口工作人員進入“中心”后，思想認識到位了沒有；
3、工作作風轉變了沒有；
4、辦事效率真正提高了沒有；
5、行風建設加強了沒有；
6、黨員先進性體現了沒有；各個窗口及“中心“管理人員要聯系自己的實際，對各方面需要糾正和改進的問題，都要有的放矢地加以深入解決。整體推進。鑒于“中心“人員相對集中，服務對象和業(yè)務工作面廣量大，加之人員都是各部門推薦的優(yōu)秀代表，且經組織部門考察培訓后上崗，素質較高，能力較強，宜采取整體推進，共同學習的方法，以達到互相促進，同步提升素質的目的。深入扎實。主要是活動要抓細抓深抓實，既要力求實效，又要標新立異，講求形式多樣，還要打長譜，工作打長譜，學習教育更要打長譜。共產黨員的先進性是永恒的主題，教育活動不能一蹴而就，也不能一勞永逸，更不能半途而廢。不刮風，不搞運動，不搞形式主義，避免實用主義。總之要有實實在在的效果。最終的落腳點是，保持黨員先進性，創(chuàng)優(yōu)服務促發(fā)展。近期活動的一個設想：學習階段搞一次演講會，或叫讀書會、報告會，主題是立足本職，如何保持共產黨員先進性。
先進性教育心得體會篇二
凱里三小。
王華聞。
交心談心歷來就是我們黨關心、愛護干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志曾經指出：談心是個好方法，很多問題可以在談心中得到解決。交心談心是打開心鎖的一把鑰匙，是釋疑解惑的一劑良方。交心談心作為思想政治工作的有效手段，既是領導干部必備的能力和素質，更是一門政治性、藝術性、實踐性很強的學問。領導干部只有在探求交心談心規(guī)律上下功夫，明交心談心之要，循交心談心之法，擇交心談心之機，注重講求技巧之要；根據不同情況，因人而異，對癥下藥，做到“一把鑰匙開一把鎖”，才能卓有成效地開展交心談心，實現預期的效果。
根據市局黨組辦發(fā)（2010）17號文件精神，我校從7月23日開始，班子成員制定方案，開展談心活動，三小黨組織堅持把問題和矛盾解決在民主生活會前，把問題解決在臺下，盡量不擺在臺上。積極創(chuàng)造良好的談心交心氛圍，按照在談心活動中“必須談”的要求，認真組織黨員相互談心。黨員之間廣泛開展了“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心活動。據統(tǒng)計，凱里三小黨支部共組織談心活動5次，談心達20人次。通過談心活動，增進了團結，化解了矛盾，解決了問題，取得了良好成效。我們學校的主要做法是：
一、提高對談心活動的高度重視。為保證談心活動取得實效，談心活動前，黨組織負責人認真做好談話準備，選擇適當的談心內容，講究談心方式，引導黨員說出真話、實話，提出過去不愿提、不便提的意見，以“和風細雨”方式達到“春風化雨”的目的。
首先，交心談心是“連心橋”，有利于交流思想，聯絡感情。作為領導干部必須加強開展談心交心活動，能夠了解情況、溝通思想、交換意見、提高認識、解決問題，能夠暢通言路、集思廣益、凝聚人心、增進友誼，增強號召力和凝聚力，達到“春風化雨，潤物無聲”的效果。其次，交心談心是“助推器”，有利于開拓思路，推進工作。坦誠的交心談心，會碰撞出思想的火花?！芭c君一席談，勝讀十年書”。作為領導者經常與所管轄的干部職工交心談心，不僅能及時發(fā)現工作中的好建議、好點子、好做法，掌握第一手資料，吸取合理化建議，開闊決策眼界，改進工作中的不足，更好地促進工作，還可以發(fā)現苗頭性問題，及時指出、及時提醒、及時糾正，防患于未然，避免工作失誤，進一步增強工作的預見性、科學性和創(chuàng)造性。
再次，交心談心是“潤滑劑”，有利于消除隔閡，增進團結。團結是領導班子的生命。定期和不定期的開展交心談心，能夠消除彼此的誤解，打消彼此的猜忌，化解彼此的隔閡，把各方的思想、行動、感情連在一起，融為一體，達成基本共識，形成團結合力。最后，交心談心是“強心劑”，有利于幫助同志，化解心結。領導干部只有不失時機，動之以情，曉之以理，喻之以義，給予關懷安慰，幫助消除顧慮，增強信心、克服困難，解決問題，才能解開干部職工的“心結”，卸掉思想的包袱，化解思想的疑慮，把思想工作做到干部職工的心坎上，營造溫暖的人文關懷環(huán)境。
在開展談心交心活動中，三小黨支部領導班子團結協作，以身作則，作好表率，以事業(yè)統(tǒng)一一班人的思想，班子成員之間講大局、講配合，營造了團結創(chuàng)業(yè)的氛圍，通過談心更增進了了解，增強了團結。未存在影響團結和影響發(fā)展的矛盾問題。
二、談心活動形式多樣。在談心活動過程中，凱里三小黨支部組織不僅高質量完成了“規(guī)定動作”，還創(chuàng)新了“自選動作”，使談心活動呈現出多樣的形式。對在職黨員實行“面談”、“個談”，對弱、病、殘、孕黨員實行“坐談”、“訪談”。
本次談心活動有以下的特點：一是談心范圍廣。領導班子主要負責同志與班子成員之間、班子成員之間、班子成員與所分管部門、班子和黨員之間、班子和教師之間“五個必談”，力求做到談話范圍全覆蓋。校長吳鐵偉率先垂范，帶頭開展交心談心，廣泛聽取班子成員和黨員、群眾的意見和建議。楊文旗黨書記也積極帶動班子成員和教師交流談心，溝通思想。二是談心內容深。在談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，促進思想溝通，增進團結，找準問題，形成共識。班子成員圍繞“創(chuàng)師生和諧校園，促學?？茖W發(fā)展”主題，細化談心內容，做到了“四談”：談思想和學習，看通過學習實踐活動，個人不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念是否有所轉變，能力素質是否有所提高；談工作和作風，看近年來在工作方面是否存在影響和制約科學發(fā)展的突出問題，在黨性黨風黨紀方面有無群眾反映強烈的突出問題；談優(yōu)點和缺點，探討如何克服缺點、發(fā)揮長處，為學校發(fā)展再做貢獻；談現在和未來，看學校確定的各項工作任務是否抓落實，談今后如何以科學發(fā)展觀為指導進一步理清工作思路、推進工作創(chuàng)新發(fā)展。
三是談心形式活。根據不同對象的實際情況，采取“一對一”、“一對二”、“一對多”的交心談心方式，對意見比較多的，實實在在地點明問題，做好他們的思想政治工作，加強啟發(fā)引導，理順情緒，幫助他們放下包袱、輕裝上陣。
經過開展一周的談心交心活動，三小黨支部通過干群互相之間廣泛深入的真誠交心談心，領導班子和黨員干部中存在的突出問題進一步查清了，班子成員之間、同事之間、上下級之間增加了溝通與理解，增進了友誼與感情，促進了團結與合作，達到了提高認識、振奮精神、促進工作的目的，為開好民主生活會和做好分析檢查階段工作打下了堅實基礎。
三、談心活動效果明顯。
1、通過開展談心活動，凱里三小黨支部組織進一步貫徹了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加深了學校共產黨員在各學科和部門、行業(yè)中樹立和落實科學發(fā)展觀的重要性的認識。
2、通過開展談心活動，強化了各級黨組織負責人的責任意識。黨組織書記都能夠認識到抓好班子是關鍵，在班子當中能夠注意協調好各成員之間的關系。在抓好班子建設的同時抓好黨員隊伍建設，抓好現有黨員的教育管理，并發(fā)揮他們在各項工作中的先鋒模范作用。
3、通過開展談心活動，進一步激發(fā)了黨員在工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用的自覺性，使黨員更進一步認識到自己是一名黨員，思考自己在工作、學習和社會生活中的表現是否符合黨員的要求。在工作任務重的時候，能夠顧大局、識大體，主動為事業(yè)發(fā)展，為人民群眾排擾解難。
4、通過開展談心活動，進一步掌握了黨員的思想動態(tài)和了解了黨建工作中存在的問題。
5、通過開展談心活動，進一步增強了黨群干群關系。在談心活動中，黨組織領導以身作則帶好頭，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評和自我批評。黨支部書記認真履行職責，積極創(chuàng)造良好的談心氛圍，引導黨員說真話、說實話，使廣大黨員提出了過去不愿提，不便提的意見。黨員干部在談心中做到與人為善、坦誠相待，做到溝通感情，增強團結，做到互相提醒、共同進步，做到找準問題，形成共識，從而進一步增強黨群關系。
6、四項監(jiān)督制度頒布實施后，我校高度重視，要求全校中層以上干部認真學習、領會、落實中央精神，及時組織進行專題學習，深刻認識到干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度，是以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，是進一步匡正選人用人風氣、提高選人用人公信度的重要舉措。學校開展干部任用工作，要嚴格落實規(guī)定，加強督促檢查，確保四項監(jiān)督制度落到實處。
四、談心活動的制度反思。
（一）談心談話反思制度。
1、黨員談心制度。黨員每月應找教職工談心1-2次，做好談心記錄。幫助教職工樹立正確的思想作風、道德品質、工作紀律，提高教育教學業(yè)務能力，宣傳、落實學校制定的各項政策和制度。
2、干部談話制度。中層以上干部每月應找教職工談話1-2次，做好談話記錄。對教職工在思想作風、道德品質、廉潔自律等方面的問題給予必要提醒。
3、黨員反思制度。黨員教師每月都應對自己的教育教學工作進行自我總結、自我反思，不斷調整課堂教育教學方法和策略，從而提高教育教學質量。黨員教師雙周至少撰寫一篇教學心得、教學隨想或個案分析。每篇不少于300字。
（二）聯系群眾反思制度。
1、開展黨員責任區(qū)活動。時時關心教工，多做實事，盡可能幫助教工解決思想、工作、生活、學習中問題，成為群眾的貼心人；協助和帶領部門負責人、教研組長，積極帶頭共同搞好組內的各項工作；自覺協助和帶領行政領導組織安排教育、教學工作，并保證本責任區(qū)按時完成各項任務。
2、黨支部要通過多種渠道了解黨員落實聯系群眾工作的情況，加強經常性指導、檢查和督促。每對工作開展情況進行一次講評，表彰先進，鞭策后進，促進聯系群眾工作持久、深入。
3、進一步認真貫徹落實四項監(jiān)督制度,創(chuàng)新對選人用人權力監(jiān)督的工作方法。創(chuàng)新領導干部警示教育制度，注重預防，深入整治了用人上不正之風的重要方針，既要做到提高干部群眾的滿意度，又要做到潔身自好、清正廉潔。
（三）主題實踐活動反思制度。
每年上半年開展“黨員實踐新課程論壇”活動，下半年開展“黨員實踐新課改研究課”活動，鼓勵黨員積極參與新課程改革，促進黨員在新課程改革和教科研中走在前列。
（四）“創(chuàng)先爭優(yōu)”制度。
1、共產黨員示范崗活動。開展“一個崗位、一份責任、一面紅旗”的“共產黨員示范崗”主題教育，充分發(fā)揮好黨員的先進性，使教師們學有方向，趕有目標。
2、黨支部每年至少召開2次專題會議，研究分析“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作中出現的新情況、新問題，及時提出改進意見，并采取切實有效措施加以落實。
凱里市第三小學。
2010年8月2日。
先進性教育心得體會篇三
自古以來，教育一直被視為人類進步和社會發(fā)展的基石。然而，隨著科技的快速發(fā)展和信息的普及，傳統(tǒng)的教育方法已經不再適用于現代社會。特別是在性教育方面，傳統(tǒng)的禁欲主義和保守觀念已經不能滿足年輕人的成長需求。在參加先進性教育課程的過程中，我深刻體會到了先進性教育的重要性和必要性，并從中收獲了許多寶貴的經驗和啟示。
首先，在先進性教育課程中，我學到了尊重與同意的重要性。在傳統(tǒng)的性教育中，很少強調與他人建立良好溝通和尊重個人意愿的重要性。然而，在先進性教育中，尊重與同意是課程的核心價值觀。我們被教導要尊重他人的邊界，不侵犯他人的隱私和自由。只有經過雙方同意的性行為才是合理的。這種重視尊重與同意的觀念對于培養(yǎng)年輕人的責任感、自尊心和正義感起到了重要的作用。
其次，先進性教育課程使我認識到了身體積極的重要性。在傳統(tǒng)性教育中，往往強調避免性行為和負面的后果，而忽視了性在人類幸福和全面健康中的積極作用。然而，先進性教育課程向我們展示了性是多樣的、豐富的和有樂趣的。它可以帶來身心愉悅、增強情感聯系。通過學習如何積極探索自己的身體和性愿望，并與合適的伴侶進行溝通，我們可以獲得更加豐富和滿意的人生體驗。
再次，先進性教育課程提供了全面的知識和技能。在傳統(tǒng)性教育中，經常只是簡單介紹生理結構和生殖過程，而忽視了性的心理和情感層面。然而，在先進性教育中，我們學習了關于性與情感的知識、溝通技巧以及避免性犯罪和性騷擾的方法。這些全面的知識和技能幫助我們更好地理解自身和他人的需求，并在不同的性關系中保持安全和互惠的溝通與行為。
此外，先進性教育課程還幫助我認識到性別平等的重要性。在傳統(tǒng)性教育中，常常強調男性的欲望和支配地位，忽視了女性的需求和權利。然而，在先進性教育中，我們學到了男女平等的原則和性別雙方對于性的需求與權益都應該得到尊重和滿足。這種性別平等的觀念對于消除性別歧視和性別不平等現象具有重要意義，有助于建立社會上的和諧與公正。
最后，先進性教育課程進一步強調了信息的正確獲取和實踐的必要性。在科技高度發(fā)達和普及的今天，年輕人很容易受到各種不正確的性信息和不負責任的性行為的影響。先進性教育課程通過提供可靠和準確的性知識，引導我們更好地理解和分析媒體信息，并培養(yǎng)我們做出負責任的決策和行為的能力。
總之，先進性教育給我?guī)砹司薮蟮氖芤婧蛦l(fā)。從尊重與同意的重要性、身體積極的意義、全面的知識和技能、性別平等的觀念，到信息正確獲取和行為實踐的必要性，這些都是幫助我成長、提升自我和與他人建立更好關系的重要原則和價值觀。我相信，將先進性教育納入課程體系，并在家庭和社會中加強對性教育的重視，將會在培養(yǎng)未來一代健康、自信和責任感方面起到重要的作用。
先進性教育心得體會篇四
通過“保持共產黨員先進性教育”的學習，對黨的“三個代表”有了進一步的認識，“三個代表”是黨的建設繼承和創(chuàng)新的辯證統(tǒng)一。作為一名教師黨員，下面我結合教育工作的獨特性，談談通過這次學習，我個人對“三個代表”學習中的一些粗淺新的認識：
教育是實現我國現代化的關鍵所在，教育是社會主義物質文明和精神文明建設極為重要的基礎工程，提高“教育生產力”的水平是發(fā)展先進生產力的基礎。而在生產力中人是決定因素，生產工具是重要的要素，科學技術是第一生產力。
我深刻地體會到時代賦予今天的黨員教師的全新使命--立足當代，放眼未來，與時俱進，全面推進素質教育，培養(yǎng)新世紀的人才，教師的使命責無旁貸。我作為一名黨員教師，則一定要堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。
教師的職責是教會學生學習，教會學生做人，教會學生本領，教會學生生存，教會學生發(fā)展。這就要求教師首先應該是愛崗、敬業(yè)、愛學生的人，在實際工作中必須做到教書育人。努力去做學生心目中的好教師，才是一名合格的教師；共產黨員是先鋒，是表率，只有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前、享受在后，努力貫徹“三個代表”的要求，做一名學生心目中的好教師，才是一名合格的黨員教師。
隨著時代的發(fā)展，如何做一名合格的黨員教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是“不進則退”，現在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，無論是教學工作還是科研工作方面，一定要努力提高自己的業(yè)務水平，不斷的學習、奮進，才能成為一名合格的黨員教師，在實際工作中體現黨員的光輝形象。
黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。高校是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級人才基地，培養(yǎng)出的人才不僅應該具有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。高校教師給予大學生的教育和影響并不因學生的畢業(yè)而終止，而在他們的工作和生活中繼續(xù)產生著重大影響，甚至會伴隨他們一生，并影響到其子女和社會的其他人。因此，如何勇敢地面對壓力，培養(yǎng)出適應社會需求的合格人才，教師的素質起著十分重要的作用。教師綜合素質包括文化素質、科學素質、心理素質與道德素質。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。但作為一名優(yōu)秀的教師，僅有好的師德是遠遠不夠的。怎樣提高教師自身的魅力吸引學生呢？一個教師的魅力涉及到諸多因素，其中最重要的是道德修養(yǎng)和文化素質，兩者缺一不可。一個道德修養(yǎng)良好但知識水平不夠，或者知識水平很高但師德很差的人都不是一名好教師。只有兩者兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)的教師才能吸引學生，成為學生心中的楷模及良師益友。作為黨員教師，我們更應注重自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，教給學生做人的道理。
黨員教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會尊其師、信其道。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。它表現在精通與知新的方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學生學習興趣。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。
黨員教師必須拉近與學生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內心，持久的。基于這一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。黨員教師要善于了解學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。黨員教師首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離。其次黨員教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
黨員教師必須做到與時俱進?！疤柮刻於际切碌摹！睍r代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但我認為，無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內涵，并貫徹到教學工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻，是其先進性的具體體現和要求。
所有的共產黨員都要嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，自覺地站在時代的前列，從思想上到行動上體現先進性的要求，在全面建設小康社會的過程中充分發(fā)揮先鋒模范作用。我們作為光榮的黨員教師，面對著那面鮮紅的黨旗，要用雙手托起祖國明天的太陽！
先進性教育心得體會篇五
-------永葆生機和活力。
一、黨員先進性活動始終堅持以實踐“三個代表”重要思想為主線，這使得我們通過這次活動，能夠從更深層次上認識“三個代表”重要思想內涵及其重要性?！叭齻€代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我們黨要保持先進性，就必須始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，就必須始終代表先進文化的前進方向，就必須始終代表最廣大人民的根本利益。黨員要時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，就必須認真學習貫徹“三個代表”的重要思想，聯系實際認清“三個代表”的重要思想所揭示的新時期黨的先進性的內涵，努力使自己的素質與先進性要求相適應，行動與先進性要求相合拍，真正把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。
二、黨的十六大從中國的現實國情出發(fā)，提出要全面建設小康社會，在社會主義道路上實現中華民族的偉大復興，這是歷史和時代賦予我們黨的莊嚴使命。對黨的十六大精神的學習也是黨員先進性教育活動的重要內容。
三、中國共產黨員是中國工人階段的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己人的行動指南。認真而深刻地理解中國共產黨的性質、宗旨、綱領，將使我們更好地開展這次黨員先進性教育活動。
先進性教育心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
先進性教育是當今社會非常重要的一項教育內容。我有幸參加了一次有關先進性教育的培訓活動，并獲得了一些寶貴的經驗和心得。通過這次培訓，我深刻認識到先進性教育對于培養(yǎng)青少年正確的性觀念和性行為非常重要。下面，我將分享我在這次培訓中學到的一些重要觀點和心得。
第二段：正文（300字）。
在培訓中，我們學習了先進性教育的基本原則和核心內容。首先，先進性教育要注重以人為本。每個人的性格、個性和思維方式是不同的，因此，在進行性教育時，我們需要根據學生的個人差異來制定個性化的教育方案，讓每個學生都能受到適合的教育。此外，先進性教育還要注意培養(yǎng)學生的自我保護能力和正確的價值觀。只有當學生明白自己的權益，并且理解什么是正確的性觀念和性行為時，才能更好地保護自己，避免陷入危險的境地。
第三段：更好的溝通（300字）。
在培訓中，我們還學習了溝通的重要性。性教育不僅僅是向學生傳授知識，更重要的是教會他們正確的態(tài)度和價值觀。而要實現這一點，就需要與學生建立起良好的溝通渠道。在培訓中，我們學到了一些溝通技巧，例如傾聽、理解和尊重。通過傾聽學生的聲音、理解他們的需求，并尊重他們的權益，我們能夠更好地與學生建立起互信和互動，從而更好地進行性教育。
第四段：家庭教育的重要性（300字）。
在培訓中，我們還強調了家庭教育的重要性。家庭是孩子們性教育的第一課堂，家長們在培養(yǎng)孩子的正確性觀念和價值觀方面起著至關重要的作用。因此，我們在進行性教育時，需要積極與家長合作，共同為孩子們提供一個有益的性教育環(huán)境。通過親子活動、家長會議等形式，我們能夠與家長建立起緊密的聯系，共同為孩子們的性教育貢獻力量。
第五段：總結（250字）。
通過這次先進性教育的培訓，我深刻認識到了性教育的重要性以及教育者的責任。只有通過正確的教育，我們才能幫助青少年們樹立正確的性觀念，提高自我保護能力，降低性問題的發(fā)生率。與此同時，我們還要加強與家長的合作，共同為孩子們提供一個良好的性教育環(huán)境。更重要的是，我們要注重個性化的教育，根據學生的差異來制定相應的教育方案。只有這樣，我們才能在性教育中取得更好的效果，為青少年的成長保駕護航。
先進性教育心得體會篇七
從某件事情上得到收獲以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家收集的關于先進性教育保持黨員先進心得體會，希望能夠幫助到大家。
作為一名共產黨人，肩負著始興縣的山林權屬調處工作的同志，維護林農的權益，保障林區(qū)秩序的穩(wěn)定，責任重大，通過參加保持共產黨員先進性教育活動，我深深地體會到：
理想信念是人的精神支柱和精神動力。不同的理想決定著每個人不同的人生追求和境界。對共產黨員來說，只有牢固樹立共產主義的理想與信念，才能真正解決思想上入黨的問題，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能在實踐三個代表方面作出表率。尤其是在社會主義市場經濟條件下，如何做好立黨為公，執(zhí)政為民，如何在實際工作中為林農服務，維護林農的合法權益，所以，學習“三個代表”重要思想，就是要把堅定的理想信念作為首要的和核心的問題來解決。
新世紀是知識的世紀，是科學技術的世紀，更是法制的世紀。作為共產黨人首先要善于學習一切先進東西，一定要有堅決保護先進生產力的自覺性，一定要有不怕困難的勇氣。如果對先進的東西缺乏興趣，在社會進步面前畏縮不前，看到風險手足無措，甚至想走回頭路，就決不可能代表先進生產力發(fā)展的要求，就沒有資格成為先進分子。在工作中，多為林農想想，嚴格把握《林木、林地權屬爭議處理辦法》，以維護林農的合法權益為第一利益，這樣才有資格做一名真正的共產黨人，為黨旗增輝。
中國共產黨的根源在群眾，他的.生命也在群眾，俗話說：水可載舟，也可覆舟，把全心全意為人民服務當作自己的宗旨和行為準則，立黨為公，清正廉潔，誠心誠意為人民謀福利，這是我們黨受到人民群眾擁護，領導人民奪取革命和建設事業(yè)勝利的奧秘所在。黨的全部行為說到底是為廣大群眾謀取更多的利益，離開了人民的需要、愿望，黨的先進性、黨員的先進性都是沒有意義的。因此，無論在什么情況下，黨員在社會中，在個人日常行為中要表現先進性，都要看是否符合人民的利益，是否反映人民的要求和愿望，是否受到群眾的歡迎和擁護。
先進性教育心得體會篇八
最近，我支部按照黨委統(tǒng)一部署和要求，組織全體黨員認真開展學習，深入思想發(fā)動，集中學習了開展先進性教育活動的通知、胡錦濤同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》以及《保持共產黨員先進性教育讀本》的文獻等，集中收看了學習輔導講座，并要求大家利用節(jié)假抓緊點滴時間，認真搞好自學。本人作為一名普通黨員通過前一階段的學習對開展先進性教育活動的重大意義有了更加清醒深刻的認識，增強了責任感和自覺性。
一、 進性教育的關鍵是對黨的先進性的認識。先進性是我們黨的性質的集中體現，是立黨、興黨的核心。黨的先進性是關于馬克思主義政黨生存和發(fā)展的根本問題，開展先進性教育活動是黨中央加強黨的先進性建設的一項重大戰(zhàn)略決策，它體現了時代要求，反映了黨的建設的規(guī)律。在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎、完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標，推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措。我們黨在中國執(zhí)政，是歷史的選擇，人民的選擇。進一步為人民執(zhí)好政、掌好權，是時代的要求，人民的要求。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現，因此，我們要從關系黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家長治久安的高度，深刻認識開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義，充分認清自己的責任，以端正的思想，積極的態(tài)度，求真的精神，務實的作風，投入到教育活動中去，確保實現先進性教育活動的目標要求。
二、先進性教育的核心是要強化黨員的先進性意識。要自覺做到政治上堅定，思想上領先，行為上表率，作風上過硬。黨的先進性與黨員個人的先進性有著內在的聯系。黨的先進性，既要由黨的整體來體現，也要由黨員個人的表現來體現。堅持黨的先進性，不僅需要我們黨，也需要我們每一個黨員，在建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，在改革開放和現代化建設的偉大實踐中，在物質文明、政治文明和精神文明建設的活動中，走在全社會的前列，走在時代進步的前列，走在人類文明的前列，走在急難險重的前列，肩負起時代賦予黨的使命，發(fā)揮應有的先進、模范作用。先進性教育活動動員部署要充分結合縣的發(fā)展和交通工作的實際，落實“三個代表”的'最大實踐。交通黨員開展先進性教育活動，歸根到底就是要使自己的各項工作符合“三個代表”重要思想，有利于實現交通的發(fā)展，就是要轉化為深入推進交通建設的實際行動，為經濟發(fā)展創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
偉大目標貢獻自己的綿薄之力。
通過開展保持共產黨員先進性教育活動三個階段的學習，特別是分析評議階段通過廣泛征求同學們的意見和黨小組的民主生活會，更加清醒地認識到自己作為一個學生黨員保持先進性方面存在的問題。對同學們反映的交流能力不強，先鋒作用發(fā)揮不充分及創(chuàng)新能力缺乏作了認真的思考，同時也促使自己在更多和更廣泛的方面去反省自己，在整改提高階段能夠有較好的針對性，以便改進自身學習態(tài)度和精神狀態(tài)，為自己今后的努力有了一個標準。
在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。這是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎、完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措。我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設和改革開放的緊要關頭，國內外面臨著機遇和挑戰(zhàn)并存，新問題、新情況層出不窮，我們黨的隊伍也出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”重要思想不相符合的問題。加強黨的自身建設是我們黨完成所肩負的歷史任務，在社會主義現代化建設和改革開放中發(fā)揮核心作用，始終成為全國人民的主心骨的需要，是我們的社會主義事業(yè)不斷走向勝利的根本保證。“三個代表”重要思想反映了我國最廣大人民的共同意愿，體現了當今世界和中國發(fā)展的時代精神，顯示了馬克思主義科學理論的強大力量，是全黨全國人民在新世紀新階段繼續(xù)團結奮斗的共同思想基礎。堅持黨的先進性是貫徹“三個代表”重要思想的核心，廣大黨員始終保持先進性就能維護黨的形象，保證黨的戰(zhàn)斗力，永葆黨的生機和活力。
在保持先進性的教育活動中，我深深地感受到，一名黨員要時刻牢記自己的黨員身份，其一言一行都要有“我是一名黨員”的明確意識。要牢記你的標準是黨章，一言一行在某些時候就是代表了黨的形象。樹立黨員意識是對黨員最基本的要求，通過認真學習馬列主義基本理論和在不斷的付諸實踐中堅定共產主義理想信念，相信歷史是由人民群眾創(chuàng)造的，歷史是人民群眾自己解放自己的進程，樹立全心全意為人民服務的自覺意識。一個黨員對于“解放思想、實事求是、與時俱進，求真務實的精神”的把握理解，是決定其同黨中央在思想上政治上能否保持高度的一致性，行動上能否自覺地不斷提高為人民服務的覺悟和本領、為人民群眾辦實事好事，思想上能否不斷加強共產黨人修養(yǎng)等方面體現的衡量。
學生階段，是學習知識、學習生活、學習做人的階段，養(yǎng)成良好的道德習慣，終生受益無窮。作為學生黨員，在什么時候都不能忘了自己的天職是學習，是要學習業(yè)務技能-----這是為人民服務的本領，為人民服務不是說空話，我們講唯物主義，我們的人民同樣是物質的?！叭齻€代表”重要思想的要求，保持黨員的先進性，不只是理論問題，重點是在實踐問題上，代表是要看行動的，先進更是體現在實踐中。在學習的態(tài)度方面，自己的是有欠踏實的，“學會學習、善于學習、學無止境”的觀念還得不到有效的實施，我想在整改方案中提出來的---改掉不做題的毛病，避免學習時點到即止；在整改方案中“發(fā)揚釘子精神，力求對知識的理解和掌握”---這些方面是要花上一些工夫了。
學生黨員相對來說應更注重加強自身的思想政治教育，不放松自己的理想信念教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷深入理解和嘗試用馬克思主義的立場、觀點和方法分析解決問題。正確認識社會發(fā)展規(guī)律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。我們在學習科學文化的同時也要分外加強人格修養(yǎng)，自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，促進自身思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發(fā)展，做到勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義四有新人。爭取能在有中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中有所作為。
先進性教育心得體會篇九
先進性教育活動開展近一個月來，我館黨支部嚴格按照保持共產黨員先進性教育活動領導小組的要求，經過廣大黨員的共同努力,較好地完成了思想發(fā)動、學習培訓階段的工作任務。
一、基本情況。
我館參加保持共產黨員先進性教育活動對象為全館的共產黨員，共12名黨員，其中在職10人，離退休2人。3名入黨積極分子及五位群眾代表也參加了學習，保證參學率達100%。按計劃圓滿完成第一階段學習培訓內容和專題討論。
據統(tǒng)計，到目前，每名黨員做讀書筆記1萬字以上，最多的達1.5萬字以上；寫心得體會每人2篇以上。由于領導重視、準備充分、發(fā)動深入、思想認識到位、措施具體有力、形式多樣、步驟穩(wěn)妥推進，成效顯著，館先進性教育活動已取得了階段性效果，做到了兩手抓，兩不誤，兩促進。
二、主要做法。
我館先進性教育活動始于1月25日，這段時間以來，館黨支部嚴格按照上級的要求和部署，經歷了前期準備、思想發(fā)動、學習培訓、專題討論、實踐活動等教育過程，總體上完成了集中學習培訓任務，較好地掌握了先進性教育活動所要求的學習內容，為轉入第二階段工作奠定了良好的基礎。主要做法有：
（一）、高度重視，準備充分。館黨支部領導高度重視，把教育活動工作列入重要議事日程，作為今年一項重要政治任務來抓。一是健全學習機構，成立領導小組。二是結合實際制定實施方案和工作安排，確保教育活動有計劃進行。三是組織教育活動骨干集訓抓落實。黨支部書記xxx作為教育活動的第一責任人和具體責任人親自抓，認真履行職責，精心組織，積極帶頭，率先垂范，積極主動地投入教育活動，認真扎實組織實施教育活動的各項具體工作，確保教育活動的內容、人員、時間和效果真正落到實處。
（二）、層層動員，發(fā)動深入。按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的總體要求，層層動員，把思想發(fā)動做深做廣。1月25日，局黨組召開了保持共產黨員先進性教育活動動員大會。在動員大會后，我館黨支部聯系本單位實際，進行了再動員、再學習、再教育，采取集中封閉和自學相結合的方式組織學習。之后，館黨支部及時召開教育活動討論會議，進行總結交流，文化局副局長韓書樂輕車簡從，深入我館調研指導工作，并給全館黨員干部及入黨積極分子上了一堂題為《保持共產黨員先進性，做好文博工作》的黨課，從而有力地推動了我館教育活動的開展。通過動員學習討論，廣大黨員進一步認清搞好教育活動的重要性和必要性，明確了開展保持先進性教育活動的目標、任務和要求，增強了搞好教育活動的信心和決心。
（三）、認真學習，心得體會多。在集中學習培訓階段，為確保教育活動的時間、人員、內容、效果四落實。在學習中，把握住“五個問題”，即嚴格紀律，增強學習的自覺性；突出重點，增強學習的針對性；創(chuàng)新形式，增強學習的靈活性；加強督導，增強學習的積極性；邊學邊改，增強學習的實效性。通過學習和討論，廣大黨員的思想認識得到進一步深化和提高，進一步理解了十六大報告、十六屆四中全會精神及“三個代表”重要思想的重大意義和深刻內涵，進一步明確了新形勢下實踐“三個代表”、黨員先進性的標準和自身保持先進性的基本要求。廣大黨員學習的主動性和自覺比較高，在認真研讀《保持黨員先進性教育讀本》、《江澤民論加強和改進執(zhí)政黨建設（專題摘編）》和胡錦濤《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》規(guī)定篇目的基礎上，積極參加學習培訓和心得交流，按照“三個代表”的要求，邊學邊對照檢查自己在理想信念、宗旨意識、思想和工作作風等方面存在的差距和不足，學好《讀本》，吃透精神，撰寫好學習心得。在教育學習的方法上，我們還借助本館的特點，回顧了業(yè)務工作中涉及革命文物的部分，重溫了在新時期發(fā)揚革命傳統(tǒng)的重要意義。
（四）、嚴格要求，參學率高。為確保先進性教育活動的內容、時間、人員和效果真正落到實處，防止走過場，確保參學率，保證高標準高質量地完成教育活動。一是實施“五嚴”，即嚴密組織，確保學習培訓內容的落實；嚴格紀律，確保足夠的人員參加學習培訓；嚴格考勤，確保足夠的學習培訓時間；嚴格考核，確保學習培訓取得實質效果；嚴格制度，確保教育活動不走過場。二是在學習培訓中做到“四有”，即出勤有登記、學習有紀錄、個人有筆記、學后有心得。每位黨員除集中學習外，還須按照規(guī)定的學習時間自學《讀本》和有關領導講話，并認真書寫學習筆記。我們還對離退休的2名老黨員開展了送學活動。目前全體黨員均按計劃圓滿完成第一階段學習課題內容和專題討論，學習培訓的內容、時間均達到和超過規(guī)定的要求，保證了比較高的參學率。
（五）、認真組織開展了黨員標準的具體要求大討論活動。我館支部在前一階段學習培訓的基礎上，進行了交流討論，暢談了學習體會。認真開展了黨員標準的具體要求的討論活動，黨員們根據本職工作的實際和近一段時間學習心得認真討論，就共產黨員先進性標準暢所欲言，取得了一定的成效。目前我館的黨員標準的具體要求初步歸納為爭當“四個帶頭人”。
一是爭做堅定理想信念的帶頭人。就是堅定共產主義理想和中國特色社會主義的信念，堅定正確的政治方面和政治立場，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二是爭做勤奮學習的帶頭人。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，同時，認真學習業(yè)務知識、現代科技管理知識、法律知識等，通過勤奮學習，增強實踐三個代表重要思想的本領。
三是爭做服務人民群眾的帶頭人。堅持黨和人民的利益高于一切，胸懷全局，樂于奉獻，讓群眾在發(fā)展中得到實惠。在與群眾相處時，不僅不與群眾爭利，還要讓利、獻利于民，始終做到吃苦在先、享受在后。
四是爭做求真務實的帶頭人。立足崗位、愛崗敬業(yè)、腳踏實際，認真履行崗位職責，在本職崗位上創(chuàng)造一流工作業(yè)績，為濮陽市的文博事業(yè)作貢獻。
（六）、認真抓學習教育“回頭看”。在總結反思本階段工作的基礎上，認真對照中央和省、市委，局委要求，結合局督導組檢查后反饋的建議，認真組織“回頭看”工作，缺什么補什么，為下一階段的順利開展創(chuàng)造了較好的條件。
三、存在問題。
一是認識上還有一些差距。有的黨員認為沒有必要，存在隨大流現象；個別黨員開展不夠扎實，重視程度不夠。二是結合實際不夠緊密，主要是結合本單位、個人實際談的還不夠多、不夠深入。
下一步，我館將在市委、市政府、局委的領導下，不斷加大黨員先進性教育的力度，認真解決第一階段中存在的問題，確保市先進性教育領導小組規(guī)定的必修內容和規(guī)定動作落到實處，圓滿完成第一階段各項目標任務，為順利進入第二階段打下堅實的基礎。
xx年3月10日。
先進性教育心得體會篇十
入黨思想匯報尊敬的黨組織：中國共產黨第十六屆中央委員會第三次全體會議圓滿完成各項任務，勝利閉幕了。作為一名共產黨員，我懷著異常激動的心情認真學習了會議精神。這次全會，是在全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，全國各族人民沿著黨的十六大指引的方向滿懷信心全面建設小康社會的歷史進程中召開的重要會議。全會聽取了胡同志受中央政治局委托作的工作報告，審義通過了中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定，審議通過了中共中央關于修改憲法部分內容的建議。黨的十六屆三中全會，對于全面推進我國改革開放和社會主義現代化建設，把中國特色社會主義偉大事業(yè)繼續(xù)推向前進，具有重大意義和深遠的歷史意義。全會高度評價黨的十六屆一中全會以來以胡同志為總書記的新一屆中央領導集體團結帶領全黨全國各族人民在改革開放和現代化建設中所取得的新的重大成就。面對突如其來的非典疫情和重大自然災害，面對復雜的國際形勢和繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，黨中央堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹十六大精神，緊緊依靠全黨和全國人民，繼續(xù)推進改革開放和現代人建設，繼續(xù)推入黨的建設新的偉大工程，取得了防治非典工作的階段性重大勝利，保持了經濟較快增長和各項事業(yè)全面發(fā)展的良好勢頭，鞏固了奮發(fā)向上、安定團結的政治局面。這一切向世人宣示，新一屆中央領導集體將始終不渝地堅持黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策，將始終不渝地高舉馬克思列寧主義、毛思想和鄧小平理論的偉大旗幟，高舉“三個代表”重要思想的偉大旗幟，將始終不渝地走鄧同志開辟的、以江同志為核心的第三代中央領導集體堅持并發(fā)展了的中國特色社會主義道路。以胡同志為總書記的黨中央深受全黨和全國人民擁護和信賴。改革開放潮流滾滾向前，全面建設小康社會鼓舞人心。歷史機遇是一逼光榮的'重擔，嚴峻挑戰(zhàn)是一種強大的動力。建成完善的社會主義市場經濟體制，是我們黨在新世紀新階段作出的重大歷史性決策，也是對全黨新的重大歷史性考驗。當前，擺在各級黨組織和廣大黨員面前的一項重要任務，就是學習發(fā)貫徹好落實好黨的十六屆三中全會精神。作為黨員，我一定要充分認識自己的歷史責任，自覺肩負起自己的崇高使命，在自己的工作和學習崗位上踏踏實實為全面建設小康社會作出自己貢獻。讓我們緊密團結在以胡同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，勵精圖治，奮發(fā)進取，奪取改革開放和社會主義現代化建設的新勝利。
先進性教育心得體會篇十一
根據黨的十六大精神和黨中央、學校黨委關于保持共產黨員先進性教育活動試點工作的部署，保持共產黨員先進性教育活動試點工作在我院已經深入開展了近三個月。開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是中國共產黨面向新世紀，集中解決在思想、組織、作風等方面存在的問題，著眼于保持黨員隊伍的先進性純潔性，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大舉措。
這段時期來，在學校領導和學校有關職能部門精心籌劃和密切指導下，我院的保先教育工作開展得扎實、落實，有力地推動了學院各項工作的進展，成效是明顯的。全體教職工黨員和學生黨員增強了黨員意識，明確了努力方向。經過院黨委和各黨支部及全體共產黨員的努力，較好地完成了這一任務?，F簡要總結如下：
第一部分。
基本過程。
一、“思想發(fā)動、學習培訓”階段。
(一)、加強領導、全面動員、統(tǒng)一思想。
1、學院黨政領導非常重視保持共產黨員先進性教育活動的工作，學校召開院級黨委書記動員大會后，學院黨委就召開班子會議，進行傳達，并成立了學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組，黨委書記和院長分任正、副組長，還成立了相應的工作小組。明確工作職責，落實工作任務，并組織全院黨支部書記參加了由張浚生書記作動員報告的學校動員大會。
2、3月17日下午，召開第一次黨委擴大會，學院黨委委員、各黨支部書記、
黨支部委員參加，會議交流、討論學校動員大會的體會，學習了中組部賀國強同志在中央保持共產黨員先進性教育活動試點工作座談會上的講話，并就“思想發(fā)動、學習培訓”階段工作對各黨支部進行了布置。會上學校黨委保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐學院聯絡員、校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長李玲娣同志談了開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和重要意義。
她指出，在全體黨員的動員大會之前，黨組織骨干要先走一步，要統(tǒng)一思想，研究存在的問題、面臨的任務，使保持共產黨員先進性教育活動能夠順利進行。這次黨委擴大會議對于學院黨員骨干開展保持共產黨員先進性教育活動統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識起到了很大的作用。
3、3月26日晚上召開了全院黨員保持共產黨員先進性教育活動動員大會，對學院開展保持共產黨員先進性教育活動進行全面動員和部署。學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組副組長、校黨委副書記陳子辰同志出席會議，并作了“高度重視、加強領導、務求實效”的重要指示，聯絡員李玲娣同志也作了重要講話。
院保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長、黨委書記樓正國同志作了動員報告，就我院開展保持共產黨員先進性教育活動的重要意義、指導思想、基本要求等作了闡述，部署了實施計劃，對全院黨員進行了全面動員。會后各黨支部組織黨員對陳子辰同志、李玲娣同志的重要講話和樓正國同志的動員報告進行了學習和討論。
4、學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐我院聯絡員李玲娣同志3月中旬到位后，立即投入指導工作。學院自覺接受聯絡員的指導，加強聯系，及時溝通。聯絡員工作認真、負責、投入，對我院的保持共產黨員先進性教育活動學習計劃、活動方案的制定和其他各項具體工作給予了很多指導，提出了很多建設性意見，對我院的教育活動起到了很好的指導作用。
(二)、扎實工作、認真組織。
1、建立學院黨委委員聯系一個黨支部的制度。為了更好地加強對各黨支部開展保持共產黨員先進性教育活動的領導和組織，學院黨委決定每個黨委委員聯系一個黨支部，指導黨支部開展教育活動。具體的分工如下：
樓正國同志聯系博士生黨支部，
鄭筱祥同志聯系生物醫(yī)學工程研究所黨支部。
鄭
勝同志聯系生醫(yī)系碩士生黨支部，
陸金芳同志聯系臨床工程研究所黨支部，
楊祥龍同志聯系檢測技術研究所黨支部。
2、學院黨委根據學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的部署，通過黨委擴大會專題研討、專題調研等形式，按時完成了學院保持共產黨員先進性教育活動的自查工作。通過認真排查和分析，大家認清了在實際工作中影響基層黨支部和黨員發(fā)揮作用的主要因素，在看到學院在黨員教育管理方面的成功經驗的同時，也發(fā)現了不少黨員中存在的問題。
通過網上調查、問卷調查、開座談會、個別談心等多種形式，初步摸清了全院黨員隊伍的基本狀況，明確了教育活動所要解決的主要問題，從而為保質保量地完成保持共產黨員先進性教育活動打下了良好的基礎。
3、3月19日晚，學院黨委書記樓正國同志到儀器系進行調研。在調研中樓正國同志強調，黨支部要認真組織好黨員學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，重點學習黨的十六大報告和《新黨章》，深刻領會其中精神要點，使黨員的思想普遍有一個明顯的提高，并要求儀器系的黨員積極開動腦筋，開拓思維，大膽創(chuàng)新，與時俱進，把保持共產黨員先進性教育活動與學院的具體工作結合起來，通過這次教育活動，進一步增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，達到提高素質、服務群眾、促進工作的根本目的。
4、為了保證3月26日晚學院保持共產黨員先進性教育活動動員大會的順利召開，3月24日下午學院黨委專門召開由院黨委委員、各黨支部書記參加的預備會議。會上學院黨委書記樓正國同志強調指出，各黨支部書記一定要從講政治的高度組織好每一個共產黨員參加動員大會，原則上不準請假。由于組織工作認真、到位，結果動員大會會場濟濟一堂。動員大會取得了較好的效果，為學院開展保持共產黨員先進性教育活動奠定了良好的基礎。
5、學院黨委每周召開一次由院黨委委員、各黨支部書記參加的黨委擴大會。
(有時擴大到支部委員)，傳達學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的指示，專題討論、布置學院保持共產黨員先進性教育活動的各項工作，交流、匯報各黨支部根據不同黨員群體、不同實際情況開展學習的每周概況，并布置下一周的教育活動工作。這一會議制度對于學院黨委在開展保持共產黨員先進性教育活動過程中全面了解、督查學習情況，各黨支部自查并相互交流、相互促進起到了很好的作用。
6、各黨支部工作認真負責。如生物醫(yī)學工程研究所黨支部針對有的黨員長期在外培訓的情況，專門把學習讀本和筆記本郵寄過去，并要求經常匯報學習情況和心得;又如生醫(yī)所黨支部夏順仁同志在出差途中抓緊時間學習讀本。
(三)、形式多樣、方法創(chuàng)新。
(如生醫(yī)碩士生黨支部有48名黨員，生醫(yī)本科生第二黨支部有45名黨員)采取黨支部與黨小組相結合的學習方式。
2、認真組織黨支部書記參加中央黨校李君如副校長和潘云鶴校長的輔導報告，并在報告會后組織討論、交流。學院黨委還組織全體黨員觀看體現共產黨員先進性的影片《驚濤駭浪》、《鄧小平》，以及vcd《走進新時代》等。
3、對學生黨員年齡小、黨齡短、缺乏長期嚴格的黨性鍛煉的特點，學院黨委在3月31日組織全體學生黨員到云居山革命烈士紀念碑前，舉行了“緬懷革命先烈、重溫入黨誓言”的主題教育活動，還組織全體學生黨員參觀了革命烈士紀念館和《為了代表最廣大人民的根本利益——共產黨人“三個代表”的偉大實踐》的展覽。
革命先烈前仆后繼、不屈不撓的英勇奮斗，用鮮血和生命換來了新中國;新時代的優(yōu)秀共產黨員為了最廣大人民的利益，在各自的崗位上努力地忘我工作，用汗水和生命建設成了初步現代化的祖國。不同時期優(yōu)秀共產黨員的先進事跡深深地震撼了學生黨員的心靈，大家感到這樣生動的黨員先進性教育很有實效，希望以后能更多地組織這樣的學習、教育活動。生醫(yī)本科生第二黨支部還開展了“學先進、爭先進”活動，要求全體黨員為普通群眾至少做一件讓群眾滿意的實事。
4、利用現代化網絡信息手段切實做好學院保持共產黨員先進性教育活動，開辟了“生儀學院保持共產黨員先進性教育活動”主，及時把學院開展教育活動的各種信息、學習計劃、活動方案等發(fā)布在網上，供各黨支部學習時參考。生醫(yī)教工黨支部和生醫(yī)本科生第二黨支部也建立了網絡主，在網絡上進行學習交流、討論。學院黨委副書記鄭勝同志親自編寫《生儀學院保持共產黨員先進性教育活動簡報》，得到有關方面的好評。
(四)、加強督查、力求實效。
1、學院每周一次的黨委擴大會要求各黨支部匯報學習情況，并對各黨支部的學習記錄本、黨支部書記和支部委員的讀書筆記進行檢查，促進學習活動的開展，保證學習的質量。
2、學院成立督查小組，以副院長陸金芳、院長助理楊祥龍為首的督查小組，明確分工，實行對口檢查，著重檢查各黨支部的支部組織生活會記錄本的記錄和黨員出勤情況，以及每個黨員的讀書筆記本的記錄情況，特別是對8個思考題的思考、回答情況，對不符合要求的，限期改進。
3、廣泛征求意見。學院黨委專門召開民主黨派人士座談會，向他們通報開展保持共產黨員先進性教育活動的情況，并征求他們對學院黨組織和黨員的意見和建議。學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組還專門設立了群眾評議箱，征求群眾意見，接受群眾監(jiān)督。
(五)、邊學邊查邊改。
1、針對學生黨員的特點舉行“緬懷革命先烈、重溫入黨誓言”的主題教育活動，使學生黨員受到生動的黨性教育。
2、生醫(yī)本科生第一黨支部和第二黨支部分別設計了問卷調查表，向群眾征求意見，以此來鞏固黨群關系，樹立黨員的良好形象，并實行黨員掛牌制度，接受群眾監(jiān)督。
3、院機關支部要求每個黨員必須向三位以上群眾征求意見，并做到邊學、邊查、邊改，實行掛牌服務，提高服務質量，做到全天8小時不間斷地為師生服務。
通過“思想發(fā)動、學習培訓”階段，全院師生進一步明確了建設小康社會和建設具有世界先進水平的一流大學和建設一流學院的目標。
二、“黨性分析、民主評議”階段。
自開展“保持共產黨員先進性教育活動試點工作”以來，生儀學院一直扎實工作，重視對各項計劃、措施的落實，來保證教育活動的成效。在“思想發(fā)動、學習培訓”取得較好成效的基礎上，進入“黨性分析、民主評議”階段以后，學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組繼續(xù)重點抓好落實工作，務求實效。
(一)、認真研究、明確工作。
1、制定實施方案。
根據學校黨委的部署，結合學院實際情況，經過認真的調查研究，制定了《生儀學院“黨性分析、民主評議”階段工作實施方案》，明確了工作目標、實施步驟、具體要求及需要注意的問題。各黨支部書記普遍反映，《實施方案》對工作開展有較強的指導性和可操作性。在此基礎上，也要求各黨支部根據各自的情況，制定自己的實施方案，從而為“黨性分析、民主評議”階段各項工作的落實奠定了基礎。
2、進行轉段動員。
在認真研究、做好準備工作的基礎上，學院在5月2日下午就保持共產黨員先進性教育活動“黨性分析、民主評議”階段進行了動員。院保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長、黨委書記樓正國同志作了動員報告。他對前一階段工作作了簡要回顧，通報了學校檢查組對我院前階段工作檢查的情況，著重傳達了學校第六次院級黨委書記會議精神，并對“黨性分析、民主評議”階段工作作了動員和部署。
3、對黨支部書記進行培訓。
在“黨性分析、民主評議”階段，學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組曾先后三次召開各黨支部書記會議，對他們進行工作培訓。5月2日的會議著重進行動員，部署工作，明確要求;5月16日的會議著重對各黨支部“黨性分析、民主評議”階段工作開展情況進行檢查，并就評議前的準備工作進行了審查;5月27日的會議著重督查各黨支部“黨性分析、民主評議”階段工作開展情況。各黨支部書記工作認真負責，工作卓有成效。
先進性教育心得體會篇十二
怎樣扎實有效地進行黨員先進性教育;以什么作為載體?這個大隊黨委結合作業(yè)行業(yè)的特點，按照分層分類管理教育的原則，在機關黨員中開展了“三比四做五到現場”先進性教育實踐活動，在基層黨員中開展了“三爭四做五個頂得上”先進性教育實踐活動，增強了先進性教育活動的實效性。“三比四做五到現場”先進性教育實踐活動：“三比”即比創(chuàng)新、比業(yè)績、比形象;“四做”即爭做學習理論知識和業(yè)務知識帶頭的`帶頭人，爭做推廣新工藝、新技術和創(chuàng)新創(chuàng)效的帶頭人，爭做執(zhí)行政策法規(guī)和qhse管理制度的帶頭人，爭做廉潔勤政、抵制不正之風的帶頭人;“五到現場”即開工驗收到現場，生產運行到現場，技術服務、技術指導到現場，形勢任務教育到現場，解決疑難問題和復雜施工井到現場?！叭隣幩淖鑫鍌€頂得上”活動：“三爭”即政治覺悟爭高、業(yè)務技能爭強、工作業(yè)績爭優(yōu);“四做”即做愛崗敬業(yè)的表率、做創(chuàng)新創(chuàng)效的先鋒、做誠實守信的模范、做改革發(fā)展的榜樣;“五個頂得上”即重點井頂得上、關鍵工序頂得上、突發(fā)事件頂得上、節(jié)假日頂得上、惡劣天氣頂得上。兩項先進性教育主題實踐活動為先進性教育注入了強勁動力，有效調動了黨員立足崗位，為黨旗添光彩的主觀能動性。在營66-23井施工中，作業(yè)26隊指導員毛忠信冒著蒙蒙細雨，一直盯在井上指揮打撈、銜接生產。共產黨員、隊長付世海禮拜天顧不上休息，24小時上井跟班勞動，抓安全、抓質量、抓管理。共產黨員、工程技術員湯華建在雨中一直淋了12小時才把水泥塞鉆透，經過銑錐、鉆塞、硼中子測井、卡封堵層等一系列復雜施工，卡封、下泵一次成功，使這口高含水井“起死回生”，日產液量92.5噸。
先進性教育心得體會篇十三
重點問題--支部自身建設計劃性不強、理論研究和創(chuàng)新不夠；黨員發(fā)展工作抓得不夠緊。
整改目標--黨支部應在各項工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘的作用。要努力把我支部建設成為能開拓創(chuàng)新、積極進取、奮發(fā)向上、團結一致、后繼有人、群眾稱頌的戰(zhàn)斗集體。
主要措施：
1．每季度初召開全體黨員大會，圍繞****局的中心任務，結合系的實際，制定切實可行的支部工作計劃，確定階段性目標。制定教育培養(yǎng)入黨積極分子的工作計劃；根據培養(yǎng)入黨積極分子的具體情況，制定發(fā)展黨員計劃，規(guī)范發(fā)展黨員的程序。
2．定期召開支委會。研究貫徹落實校上級黨委的各項指示和布置的工作；根據****局中心工作，結合實際，學習政治理論，提高自身政治素養(yǎng)；討論黨員教育和日常管理的措施；遇重大問題集體討論并及時上級黨委請示。
3．定期召開民主生活會。充分發(fā)揚黨內民主，認真開展批評和自我批評。有重點的就當前****發(fā)展的熱點問題進行專題討論，敞開思想，積極獻技獻策。積極組織黨員活動，充分調動黨員積極性，提高黨支部的凝聚力，戰(zhàn)斗力。
4．根據黨支部教育培養(yǎng)入黨積極分子的工作計劃，有計劃地對入黨積極分子進行梳理、排隊，要注重培養(yǎng)教育的“過程”。根據黨支部發(fā)展黨員計劃，抓緊做好黨支部的“納新”工作。做到程序規(guī)范，手續(xù)完備，成熟一個，發(fā)展一個。
先進性教育心得體會篇十四
在開展保持共產黨員先進性教育的活動中，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論為行動指南，以黨章和黨員的標準為宗旨，以黨性分析材料為根據，制定本人的整改方案，以達到提高本人的綜合素質。始終保持共產黨員的先進性，全心全意的為人民利益而努力工作，為實現共產主義而奮斗。
二、對照先進性標準個人存在的問題
一是理論基礎知識薄弱。我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅決擁護，但是對共產主義理想覺得有些遙遠，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。平時認為是重在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策留意不夠，也沒有認真的學習和領會，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，看問題和做事情過于片面，站在全局的角度思考問題欠缺，不利于自身工作的提高。
二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前市場經濟和wto知識掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏。
三是在工作中自我要求不嚴格，因為在我一開始參加工作，就抱著通過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務而實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，可是隨著工作年限的增長，我的惰性也隨之增加了。在工作中進取心也不強了，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，也不注重思考工作中的問題了，往往是遇到困難和問題就認為是別人的責任，沒有從自身找問題和解決問題。由于自身性格比較急噪，時間長了也會不耐煩和大嗓門說話，這點自己雖然已經很注意，但忙的時候仍然還是會發(fā)生。
四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根弦繃的'不緊。
五是工作作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。工作中創(chuàng)新意識不強。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。
三、整改目標
(一)勤奮學習，勇于創(chuàng)新。自覺學習科學理論，堅持用科學理論武裝頭腦。自覺學習貫徹黨的林業(yè)工作方針、政策，學習法律法規(guī)、林業(yè)經濟和業(yè)務知識，提高林業(yè)行政能力；堅持理論聯系實際，樹立科學的林業(yè)發(fā)展觀，善于深入調查研究，善于立足大局謀劃林業(yè)事業(yè)發(fā)展。勇于探索，努力創(chuàng)新，破解難題，高質高效地完成分管的各項工作任務。
(二)牢記宗旨，勤政為民。樹立正確的政績觀，堅持把群眾的利益放在首位，全心全意為人民服務，對工作極端負責；密切聯系群眾，虛心聽取社會各方面對林業(yè)工作的意見和建議，言行一致，不斷改進工作；工作勤奮，作風踏實，不搞形式主義、官僚主義，不搞虛報浮夸和報喜不報憂。察民情、講實事、辦實事、求實效。吃苦在前，享受在后，對處理重大突發(fā)事件等問題毫不退卻，不計個人安危。
(三)遵守紀律，維護團結。自覺堅持民主集中制原則，遵守黨的紀律，把握大局，顧全大局，維護班子團結，帶頭營造干事、創(chuàng)業(yè)的和諧氛圍；尊重下屬，真誠關心、愛護和幫助同志，善于調動干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性；堅持原則，敢于負責，切實開展批評與自我批評，正確對待自己、他人和組織。
(四)以身作則，廉潔自律。
先進性教育心得體會篇十五
作為黨組織的組成元素——共產黨員，從加入黨的組織那天起，就立下錚錚誓言，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰(zhàn)場，還是在社會主義革命和建設時期，我們黨的廣大黨員，都堅持和發(fā)揚了這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
自我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，并展開討論。我圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、 宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄?！耙磺袨榱巳罕姡磺幸揽咳罕?，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹眨贸霭俜种俚臒崆閷Υ恳粋€學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、 業(yè)務知識不夠鉆研。
為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過，在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、 工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、 改進措施：
1、 進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。 加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。
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先進性教育心得體會篇十六
從今年1月份開始，我院按照縣委和上級院的統(tǒng)一部署，作為全縣第一批參加保持共產黨員先進性教育活動的單位，在縣委和上級院的正確領導下，在縣委督導組的具體指導下，緊密結合實際，堅持探索創(chuàng)新，以參與主體的廣泛性、活動載體的新穎性、教育方式的多樣性為特色，積極深入地開展具有檢察特色的先進性教育活動。全院共有3個支部72名黨員參加了此次教育活動，通過全院黨員干警的共同努力，完成了學習動員、分析評議和整改提高三個階段的各項任務。經縣委督導組對我院的先進性教育開展情況進行群眾滿意度測評，滿意率為98%，使我院的先進性教育真正成為“群眾滿意工程”。
現將本院的活動開展情況總結認真抓好各階段的活動開展先進性教育活動開展以來，院黨組高度重視，按照縣委和上級院的要求，抓好各個階段的工作，并把解決問題貫穿先進性教育活動的全過程，力求活動取得實效。學習動員階段一是加強領導，明確責任。自縣委召開先進性教育活動第一次會議以后，我院黨組立即召開專題會議，傳達學習了縣委和省、市檢院的會議精神，對我院開展先進性教育活動進行了研究和部署，成立了以黨組書記、檢察長為組長的黨員先進性教育活動領導小組，明確了“一把手”負責制，切實加強了領導。同時，明確了黨組成員和各支部書記的職責，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制，確保先進性教育活動扎實有效地開展。二是廣泛動員，深化認識。
先進性教育心得體會篇十七
始終保持共產黨員先進性是貫徹“三個代表”重要思想，提高廣大黨員的思想和政治覺悟，增強全心全意為人民服務的水平和能力的重要保證。經委機關開展保持共產黨員先進性教育動員大會以來，我們支部積極行動，我作為支部書記，帶頭組織開展各種形式的學習學習，確保真學真懂促進工作。
根據委機關黨委先進性教育的總體安排和支部工作計劃，我們先后組織了與湖州大港集團黨委的結對共建、走訪長興槐坎鄉(xiāng)十月村，與村支部班子一起共商發(fā)展村級經濟，構建和諧社會的計劃，并看望資助的四個貧困學生，送去下學年的書學費、參加全委先進性教育動員大會、聽取市委黨校史教授的《論加強個性進的執(zhí)政能力建設》的輔導報告、市委徐福寧書記的專題報告、周杰副市長的輔導報告、觀看革命教育電影《張思德》、《牛玉儒》、《王法金》等、組織支部學習黨章，討論黨員先進性的具體標準等。通過一系列的學習教育活動，充分提高了自己實踐“三個代表”的自覺性、保持黨員先進性的自覺性、提高學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色社會理論的自覺性。
面對全面建設小康社會的宏偉目標，面對錯綜復雜的國際國內形勢，面對社會環(huán)境的深刻變化，我們黨提出了全面推進黨的建設新的偉大工程。對于執(zhí)政黨來說，黨的建設重點是執(zhí)政能力建設。而提高黨的執(zhí)政能力，基礎在于全體黨員素質的提高。加強黨的素質建設，必須采取措施讓全體黨員保持先進性，這是加強黨的素質建設的基礎性工作。中國共產黨自誕生之日起，就向全世界宣稱，是工人階級的政黨，是大公無私的黨，是全心全意為人民、為勞苦大眾服務的黨。多年的經驗教訓表明，這種先進的理念，必須像警鐘一樣長鳴于每個黨員頭腦中。而這場“先進性”教育活動，就如同警鐘一樣警醒每個黨員。時代在變遷，形勢在變化，改革在深化，社會在轉型。形勢逼人，不進則退。當此重要關頭，能不能繼續(xù)堅持共產黨的宗旨，是對每一位共產黨員的嚴峻考驗。特別是隨著改革開放和社會主義市場經濟的發(fā)展，社會經濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關系和分配方式日趨多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、趨利性和差異性也必然反映到黨內來。理想信念的淡漠，價值觀念的多元，已經深深地影響到一些黨員對共產主義理想的信仰。如何令每一位黨員都樹立起正確的世界觀、價值觀、人生觀，真正成為帶領群眾建設全面小康社會的先鋒模范，是一個迫在眉睫的命題。因此，在這場教育活動中，我作為一名機關年輕黨員干部，國家公務員，應該努力做好以下幾個方面：
一是要加強政治理論學習，增強思想敏銳性和政治鑒別力。加強革命理論的學習是防止思想庸俗化的根本之舉，也是堅定理想信念，達到政治上過硬的根本之舉。就是要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線方針政策，樹立共產主義世界觀、人生觀，掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，用先進的思想武裝自己，用進步的東西抵制錯誤的東西。否則，就容易被消極落后、腐朽陳舊的思想文化所迷惑。在學習中提高覺悟，在學習中增強素質，在學習中保持先進本色，不斷提高自身的思想政治覺悟。
二是要樹立崇高的理想追求，加強思想修養(yǎng)。在保持共產黨員先進性教育中，不斷加強思想道德建設，嚴格遵守各項規(guī)章制度，爭做“創(chuàng)新破難強服務、加快發(fā)展沖千億”活動的表率，以自己的實際工作推進湖州先進制造業(yè)基地的建設和在杭寧城市帶中部的率先崛起。
三是要改進作風，求真務實。作風問題事關重大，從某種意義上講，作風是能力的保證，一個人沒有好的作風，缺少好的德行，擁有再大的本事也無濟于事。好的作風才能保證能力正當運用和權力正確運行。加強作風建設就是要增強拒腐防變和抵御風險的能力。領導干部的思想過硬了才能抵御各種誘惑，永不變質；工作上時時處處堅持重實際、說實話、務實事、求實效，才能杜絕形式主義、官僚主義的歪風；只有保持健康向上的生活習慣，才能抵制貪圖享受、奢侈浪費和追求低級趣味的不良傾向。
先進性教育心得體會篇十八
按照中央、自治區(qū)黨委和市委的統(tǒng)一部署，我縣從20xx年1月開始，在全縣388個黨組織中開展了三個批次的黨員先進性教育活動，其中黨委22個，黨組5個，總支14個，黨支部347個，共7155名黨員。截止目前，我縣第三批先進性教育活動也按要求全面完成了學習動員、分析評議、整改提高三個階段的工作，已進入鞏固擴大整改成果和“回頭看”階段?，F將我縣三個批次黨員先進性教育活動工作總結如下：
1、學習動員階段。
按照市先進性教育活動的總體安排，結合實際，研究制定了三個批次先進性教育活動工作方案，并組織召開了動員大會，開展活動各單位也分別召開了動員會，進行了再動員。各活動單位分別制定了實施方案和工作流程圖。按照“內容精干、突出重點、講求實效”的原則安排了學習，采取全體黨員集中學習培訓，黨小組集中學習、自學、上門送學等多種方式進行，并按要求提煉出了黨員先進性的具體要求。
2、分析評議階段。
開展活動各單位按要求都分別召開了分析評議階段工作動員會，總結了第一階段工作，對第二階段工作進行了安排部署。采取召開座談會、設置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談、聘請社會監(jiān)督員、召開村民議事會等多種形式廣泛征求了各方面的意見，共征求到意見五類48096條。其中對班子的意見或建議11195條，對黨員個人的意見或建議36861條。將征求到對黨組織和黨員個人的意見分別進行了公布和反饋。在此基礎上，廣泛開展了談心活動，共談心34594人次。其中，班子主要領導談心3671人次；班子成員談心6956人次；黨員之間、黨員和群眾之間談心23967人次。通過征求意見，開展談心活動，進一步增進了了解，解決了思想問題，達到了溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識的目的。在認真撰寫黨性分析材料的基礎上，各黨組織分別召開了專題組織生活會和領導班子專題民主生活會。黨員之間進行了評議，開展了批評與自我批評。有書寫能力的黨員按要求撰寫了黨性分析材料。年老體弱，沒有書寫能力的黨員也進行了口頭總結。黨支部召開了支委會，對每名黨員提出了評議意見。對黨員的評議意見如實向本人進行了反饋，并通過召開黨員大會、村民代表會議等形式通報了評議情況。
3、整改提高階段。
建黨84周年的表彰活動，對先進性教育活動三項主題活動中涌現出的11個先進基層黨組織和5個先進個人進行了表彰。今年，結合紀念建黨85周年表彰活動，我們將對先進性教育活動中涌現出的先進基層黨組織和先進個人進行大張旗鼓的表彰，促進我縣先進性教育的經常化、制度化。
我們把先進性教育活動的基本要求，與本地區(qū)實際情況和三個批次不同對象相結合，創(chuàng)造性地開展活動，取得了明顯成效。
第一批先進性教育活動中，突出了“六學”。即領導帶頭示范學、形式多樣靈活學、聯系實際重點學、主題討論深入學、制定計劃保證學、檢查考試督促學，并把學習培訓與實際相結合，針對群眾意見、建議，切實改進工作、轉變作風，認真進行整改。針對干部隊伍中存在的不思進取、得過且過、作風飄浮、工作不實、弄虛作假等問題，從強化責任制入手，出臺了《縣級領導干部帶頭真抓實干狠抓落實的意見》，進一步嚴格責任制度、強化保障措施、明確了具體要求；針對黨員干部中存在的理想信念動搖，執(zhí)政意識淡薄、事業(yè)心和責任感不強、紀律觀念和法制觀念不強、工作作風不扎實等問題，縣委、政府經研究決定，在全縣機關干部職工中開展了整頓思想、作風、工作紀律活動；針對黨員干部密切聯系群眾不夠，深入基層調查研究少等問題，建立了縣級領導聯系點制度，縣委各書記、常委，政府各縣長以及人大、政協主要領導聯系9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及機關、學校、企業(yè)、社區(qū)和農村的18戶困難戶，作為其了解基層疾苦，解決實際困難，掌握決策依據，指導農村工作的窗口。同時，縣委選派9名科級干部、120名機關干部組成9個工作隊，深入農村基層實施“進百姓門、知百姓事、解百姓難、幫百姓富、暖百姓心”為主要內容的機關。
先進性教育心得體會篇一
在全黨開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重大部署。作為全國唯一的綜合性試點單位，特別是市行政又是第一批進行的單位，我們深感這是一項重大的政治任務，是對廣大黨員的極大鞭策和激勵，也是加快發(fā)展的一次難得機遇。能否切實抓住這次機遇，扎實搞好、抓出成效，確保抓出實實在在的效果。作為一個基層黨委，特別是黨委的“第一責任人”，必須思想認識到位，思路清晰，找準切入點，聯系單位實際，務求實效。
通過幾天來的學習，在融會貫通十六大精神和省市各級領導意圖的同時，經過認真的思考，行政審批服務中心的學習教育活動應從六個方面把握進行，即“認清形勢，找準位置，理清思路，有的放矢，整體推進，深入扎實”。認清形勢。主要是認識到位，思想到位。從政治上講，開展好保持共產黨員先進性教育活動，是鞏固黨的執(zhí)政到位，提高黨的執(zhí)政水平的重要保證。黨的先進性是黨的生命線。能不能堅持黨的先進性，關系民心向背，事業(yè)興衰，關系黨和國家的前途命運。從經濟上講，開展好保持共產黨員先進性教育活動，是抓緊抓好第一要務，實現經濟跨越發(fā)展的強大動力。從當前工作上講，開展保持共產黨員先進性教育活動，是完善“中心”建設，創(chuàng)優(yōu)服務水平的現實需要。行政審批服務中心已經成為我市行政審批制度改革和推進政府提速的載體，優(yōu)化全市發(fā)展環(huán)境的平臺，展示全市文明形象的窗口，運行以來的工作得到了全社會的認可，達到了企業(yè)、群眾、部門和領導“四滿意”。在這樣一個良好的工作基礎上，進一步抓好保持共產黨員先進性教育活動，就能更好地為經濟建設提供優(yōu)質高效的服務。因此，對于活動的重大意義，我們應該有一個整體的`、全面的認識和把握。找準位置。就是明確定位。行政審批服務中心的工作重心要定位，保持共產黨員先進性教育活動在“中心”更要定好位。從大的方面，“中心”作為“載體”、“平臺”和“窗口”的位置已經形成，作用不可替代。具體地講，進駐“中心“的部門、行業(yè)特點不同，工作性質各異，但服務對象、服務群體、服務方式、服務內容雷同，既代表部門的形象，又代表“中心”的形象，更代表市政府的形象。因此，保持黨員先進性，創(chuàng)優(yōu)服務促發(fā)展，本身就是講政治、講黨性、講大局的表現，也是講奉獻的最好體現。理清思路。主要是理清學習教育活動的思路，即為什么搞，搞什么，怎樣搞。這一點，中央、省市各級領導都講得非常明確，結合我們的實際，主要是學透思想理論，把握精神實質，聯系工作實際，開展形式多樣的學習活動。有的放矢。主要是解決實際問題。這次學教活動，是一次扎扎實實的思想和隊伍整頓，雖不搞人人過關，但要人人觸及思想，人人受教育，人人都提高。要求都得“出出汗”、“紅紅臉”。我想，結合我們的實際，應當對以下幾個問題作出深刻回答：
1、為什么要開展這次教育活動；
2、窗口工作人員進入“中心”后，思想認識到位了沒有；
3、工作作風轉變了沒有；
4、辦事效率真正提高了沒有；
5、行風建設加強了沒有；
6、黨員先進性體現了沒有；各個窗口及“中心“管理人員要聯系自己的實際，對各方面需要糾正和改進的問題，都要有的放矢地加以深入解決。整體推進。鑒于“中心“人員相對集中，服務對象和業(yè)務工作面廣量大，加之人員都是各部門推薦的優(yōu)秀代表，且經組織部門考察培訓后上崗，素質較高，能力較強，宜采取整體推進，共同學習的方法，以達到互相促進，同步提升素質的目的。深入扎實。主要是活動要抓細抓深抓實，既要力求實效，又要標新立異，講求形式多樣，還要打長譜，工作打長譜，學習教育更要打長譜。共產黨員的先進性是永恒的主題，教育活動不能一蹴而就，也不能一勞永逸，更不能半途而廢。不刮風，不搞運動，不搞形式主義，避免實用主義。總之要有實實在在的效果。最終的落腳點是，保持黨員先進性，創(chuàng)優(yōu)服務促發(fā)展。近期活動的一個設想：學習階段搞一次演講會，或叫讀書會、報告會，主題是立足本職，如何保持共產黨員先進性。
先進性教育心得體會篇二
凱里三小。
王華聞。
交心談心歷來就是我們黨關心、愛護干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志曾經指出：談心是個好方法，很多問題可以在談心中得到解決。交心談心是打開心鎖的一把鑰匙，是釋疑解惑的一劑良方。交心談心作為思想政治工作的有效手段，既是領導干部必備的能力和素質，更是一門政治性、藝術性、實踐性很強的學問。領導干部只有在探求交心談心規(guī)律上下功夫，明交心談心之要，循交心談心之法，擇交心談心之機，注重講求技巧之要；根據不同情況，因人而異，對癥下藥，做到“一把鑰匙開一把鎖”，才能卓有成效地開展交心談心，實現預期的效果。
根據市局黨組辦發(fā)（2010）17號文件精神，我校從7月23日開始，班子成員制定方案，開展談心活動，三小黨組織堅持把問題和矛盾解決在民主生活會前，把問題解決在臺下，盡量不擺在臺上。積極創(chuàng)造良好的談心交心氛圍，按照在談心活動中“必須談”的要求，認真組織黨員相互談心。黨員之間廣泛開展了“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心活動。據統(tǒng)計，凱里三小黨支部共組織談心活動5次，談心達20人次。通過談心活動，增進了團結，化解了矛盾，解決了問題，取得了良好成效。我們學校的主要做法是：
一、提高對談心活動的高度重視。為保證談心活動取得實效，談心活動前，黨組織負責人認真做好談話準備，選擇適當的談心內容，講究談心方式，引導黨員說出真話、實話，提出過去不愿提、不便提的意見，以“和風細雨”方式達到“春風化雨”的目的。
首先，交心談心是“連心橋”，有利于交流思想，聯絡感情。作為領導干部必須加強開展談心交心活動，能夠了解情況、溝通思想、交換意見、提高認識、解決問題，能夠暢通言路、集思廣益、凝聚人心、增進友誼，增強號召力和凝聚力，達到“春風化雨，潤物無聲”的效果。其次，交心談心是“助推器”，有利于開拓思路，推進工作。坦誠的交心談心，會碰撞出思想的火花?！芭c君一席談，勝讀十年書”。作為領導者經常與所管轄的干部職工交心談心，不僅能及時發(fā)現工作中的好建議、好點子、好做法，掌握第一手資料，吸取合理化建議，開闊決策眼界，改進工作中的不足，更好地促進工作，還可以發(fā)現苗頭性問題，及時指出、及時提醒、及時糾正，防患于未然，避免工作失誤，進一步增強工作的預見性、科學性和創(chuàng)造性。
再次，交心談心是“潤滑劑”，有利于消除隔閡，增進團結。團結是領導班子的生命。定期和不定期的開展交心談心，能夠消除彼此的誤解，打消彼此的猜忌，化解彼此的隔閡，把各方的思想、行動、感情連在一起，融為一體，達成基本共識，形成團結合力。最后，交心談心是“強心劑”，有利于幫助同志，化解心結。領導干部只有不失時機，動之以情，曉之以理，喻之以義，給予關懷安慰，幫助消除顧慮，增強信心、克服困難，解決問題，才能解開干部職工的“心結”，卸掉思想的包袱，化解思想的疑慮，把思想工作做到干部職工的心坎上，營造溫暖的人文關懷環(huán)境。
在開展談心交心活動中，三小黨支部領導班子團結協作，以身作則，作好表率，以事業(yè)統(tǒng)一一班人的思想，班子成員之間講大局、講配合，營造了團結創(chuàng)業(yè)的氛圍，通過談心更增進了了解，增強了團結。未存在影響團結和影響發(fā)展的矛盾問題。
二、談心活動形式多樣。在談心活動過程中，凱里三小黨支部組織不僅高質量完成了“規(guī)定動作”，還創(chuàng)新了“自選動作”，使談心活動呈現出多樣的形式。對在職黨員實行“面談”、“個談”，對弱、病、殘、孕黨員實行“坐談”、“訪談”。
本次談心活動有以下的特點：一是談心范圍廣。領導班子主要負責同志與班子成員之間、班子成員之間、班子成員與所分管部門、班子和黨員之間、班子和教師之間“五個必談”，力求做到談話范圍全覆蓋。校長吳鐵偉率先垂范，帶頭開展交心談心，廣泛聽取班子成員和黨員、群眾的意見和建議。楊文旗黨書記也積極帶動班子成員和教師交流談心，溝通思想。二是談心內容深。在談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，促進思想溝通，增進團結，找準問題，形成共識。班子成員圍繞“創(chuàng)師生和諧校園，促學?？茖W發(fā)展”主題，細化談心內容，做到了“四談”：談思想和學習，看通過學習實踐活動，個人不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念是否有所轉變，能力素質是否有所提高；談工作和作風，看近年來在工作方面是否存在影響和制約科學發(fā)展的突出問題，在黨性黨風黨紀方面有無群眾反映強烈的突出問題；談優(yōu)點和缺點，探討如何克服缺點、發(fā)揮長處，為學校發(fā)展再做貢獻；談現在和未來，看學校確定的各項工作任務是否抓落實，談今后如何以科學發(fā)展觀為指導進一步理清工作思路、推進工作創(chuàng)新發(fā)展。
三是談心形式活。根據不同對象的實際情況，采取“一對一”、“一對二”、“一對多”的交心談心方式，對意見比較多的，實實在在地點明問題，做好他們的思想政治工作，加強啟發(fā)引導，理順情緒，幫助他們放下包袱、輕裝上陣。
經過開展一周的談心交心活動，三小黨支部通過干群互相之間廣泛深入的真誠交心談心，領導班子和黨員干部中存在的突出問題進一步查清了，班子成員之間、同事之間、上下級之間增加了溝通與理解，增進了友誼與感情，促進了團結與合作，達到了提高認識、振奮精神、促進工作的目的，為開好民主生活會和做好分析檢查階段工作打下了堅實基礎。
三、談心活動效果明顯。
1、通過開展談心活動，凱里三小黨支部組織進一步貫徹了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加深了學校共產黨員在各學科和部門、行業(yè)中樹立和落實科學發(fā)展觀的重要性的認識。
2、通過開展談心活動，強化了各級黨組織負責人的責任意識。黨組織書記都能夠認識到抓好班子是關鍵，在班子當中能夠注意協調好各成員之間的關系。在抓好班子建設的同時抓好黨員隊伍建設，抓好現有黨員的教育管理，并發(fā)揮他們在各項工作中的先鋒模范作用。
3、通過開展談心活動，進一步激發(fā)了黨員在工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用的自覺性，使黨員更進一步認識到自己是一名黨員，思考自己在工作、學習和社會生活中的表現是否符合黨員的要求。在工作任務重的時候，能夠顧大局、識大體，主動為事業(yè)發(fā)展，為人民群眾排擾解難。
4、通過開展談心活動，進一步掌握了黨員的思想動態(tài)和了解了黨建工作中存在的問題。
5、通過開展談心活動，進一步增強了黨群干群關系。在談心活動中，黨組織領導以身作則帶好頭，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評和自我批評。黨支部書記認真履行職責，積極創(chuàng)造良好的談心氛圍，引導黨員說真話、說實話，使廣大黨員提出了過去不愿提，不便提的意見。黨員干部在談心中做到與人為善、坦誠相待，做到溝通感情，增強團結，做到互相提醒、共同進步，做到找準問題，形成共識，從而進一步增強黨群關系。
6、四項監(jiān)督制度頒布實施后，我校高度重視，要求全校中層以上干部認真學習、領會、落實中央精神，及時組織進行專題學習，深刻認識到干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度，是以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，是進一步匡正選人用人風氣、提高選人用人公信度的重要舉措。學校開展干部任用工作，要嚴格落實規(guī)定，加強督促檢查，確保四項監(jiān)督制度落到實處。
四、談心活動的制度反思。
（一）談心談話反思制度。
1、黨員談心制度。黨員每月應找教職工談心1-2次，做好談心記錄。幫助教職工樹立正確的思想作風、道德品質、工作紀律，提高教育教學業(yè)務能力，宣傳、落實學校制定的各項政策和制度。
2、干部談話制度。中層以上干部每月應找教職工談話1-2次，做好談話記錄。對教職工在思想作風、道德品質、廉潔自律等方面的問題給予必要提醒。
3、黨員反思制度。黨員教師每月都應對自己的教育教學工作進行自我總結、自我反思，不斷調整課堂教育教學方法和策略，從而提高教育教學質量。黨員教師雙周至少撰寫一篇教學心得、教學隨想或個案分析。每篇不少于300字。
（二）聯系群眾反思制度。
1、開展黨員責任區(qū)活動。時時關心教工，多做實事，盡可能幫助教工解決思想、工作、生活、學習中問題，成為群眾的貼心人；協助和帶領部門負責人、教研組長，積極帶頭共同搞好組內的各項工作；自覺協助和帶領行政領導組織安排教育、教學工作，并保證本責任區(qū)按時完成各項任務。
2、黨支部要通過多種渠道了解黨員落實聯系群眾工作的情況，加強經常性指導、檢查和督促。每對工作開展情況進行一次講評，表彰先進，鞭策后進，促進聯系群眾工作持久、深入。
3、進一步認真貫徹落實四項監(jiān)督制度,創(chuàng)新對選人用人權力監(jiān)督的工作方法。創(chuàng)新領導干部警示教育制度，注重預防，深入整治了用人上不正之風的重要方針，既要做到提高干部群眾的滿意度，又要做到潔身自好、清正廉潔。
（三）主題實踐活動反思制度。
每年上半年開展“黨員實踐新課程論壇”活動，下半年開展“黨員實踐新課改研究課”活動，鼓勵黨員積極參與新課程改革，促進黨員在新課程改革和教科研中走在前列。
（四）“創(chuàng)先爭優(yōu)”制度。
1、共產黨員示范崗活動。開展“一個崗位、一份責任、一面紅旗”的“共產黨員示范崗”主題教育，充分發(fā)揮好黨員的先進性，使教師們學有方向，趕有目標。
2、黨支部每年至少召開2次專題會議，研究分析“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作中出現的新情況、新問題，及時提出改進意見，并采取切實有效措施加以落實。
凱里市第三小學。
2010年8月2日。
先進性教育心得體會篇三
自古以來，教育一直被視為人類進步和社會發(fā)展的基石。然而，隨著科技的快速發(fā)展和信息的普及，傳統(tǒng)的教育方法已經不再適用于現代社會。特別是在性教育方面，傳統(tǒng)的禁欲主義和保守觀念已經不能滿足年輕人的成長需求。在參加先進性教育課程的過程中，我深刻體會到了先進性教育的重要性和必要性，并從中收獲了許多寶貴的經驗和啟示。
首先，在先進性教育課程中，我學到了尊重與同意的重要性。在傳統(tǒng)的性教育中，很少強調與他人建立良好溝通和尊重個人意愿的重要性。然而，在先進性教育中，尊重與同意是課程的核心價值觀。我們被教導要尊重他人的邊界，不侵犯他人的隱私和自由。只有經過雙方同意的性行為才是合理的。這種重視尊重與同意的觀念對于培養(yǎng)年輕人的責任感、自尊心和正義感起到了重要的作用。
其次，先進性教育課程使我認識到了身體積極的重要性。在傳統(tǒng)性教育中，往往強調避免性行為和負面的后果，而忽視了性在人類幸福和全面健康中的積極作用。然而，先進性教育課程向我們展示了性是多樣的、豐富的和有樂趣的。它可以帶來身心愉悅、增強情感聯系。通過學習如何積極探索自己的身體和性愿望，并與合適的伴侶進行溝通，我們可以獲得更加豐富和滿意的人生體驗。
再次，先進性教育課程提供了全面的知識和技能。在傳統(tǒng)性教育中，經常只是簡單介紹生理結構和生殖過程，而忽視了性的心理和情感層面。然而，在先進性教育中，我們學習了關于性與情感的知識、溝通技巧以及避免性犯罪和性騷擾的方法。這些全面的知識和技能幫助我們更好地理解自身和他人的需求，并在不同的性關系中保持安全和互惠的溝通與行為。
此外，先進性教育課程還幫助我認識到性別平等的重要性。在傳統(tǒng)性教育中，常常強調男性的欲望和支配地位，忽視了女性的需求和權利。然而，在先進性教育中，我們學到了男女平等的原則和性別雙方對于性的需求與權益都應該得到尊重和滿足。這種性別平等的觀念對于消除性別歧視和性別不平等現象具有重要意義，有助于建立社會上的和諧與公正。
最后，先進性教育課程進一步強調了信息的正確獲取和實踐的必要性。在科技高度發(fā)達和普及的今天，年輕人很容易受到各種不正確的性信息和不負責任的性行為的影響。先進性教育課程通過提供可靠和準確的性知識，引導我們更好地理解和分析媒體信息，并培養(yǎng)我們做出負責任的決策和行為的能力。
總之，先進性教育給我?guī)砹司薮蟮氖芤婧蛦l(fā)。從尊重與同意的重要性、身體積極的意義、全面的知識和技能、性別平等的觀念，到信息正確獲取和行為實踐的必要性，這些都是幫助我成長、提升自我和與他人建立更好關系的重要原則和價值觀。我相信，將先進性教育納入課程體系，并在家庭和社會中加強對性教育的重視，將會在培養(yǎng)未來一代健康、自信和責任感方面起到重要的作用。
先進性教育心得體會篇四
通過“保持共產黨員先進性教育”的學習，對黨的“三個代表”有了進一步的認識，“三個代表”是黨的建設繼承和創(chuàng)新的辯證統(tǒng)一。作為一名教師黨員，下面我結合教育工作的獨特性，談談通過這次學習，我個人對“三個代表”學習中的一些粗淺新的認識：
教育是實現我國現代化的關鍵所在，教育是社會主義物質文明和精神文明建設極為重要的基礎工程，提高“教育生產力”的水平是發(fā)展先進生產力的基礎。而在生產力中人是決定因素，生產工具是重要的要素，科學技術是第一生產力。
我深刻地體會到時代賦予今天的黨員教師的全新使命--立足當代，放眼未來，與時俱進，全面推進素質教育，培養(yǎng)新世紀的人才，教師的使命責無旁貸。我作為一名黨員教師，則一定要堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。
教師的職責是教會學生學習，教會學生做人，教會學生本領，教會學生生存，教會學生發(fā)展。這就要求教師首先應該是愛崗、敬業(yè)、愛學生的人，在實際工作中必須做到教書育人。努力去做學生心目中的好教師，才是一名合格的教師；共產黨員是先鋒，是表率，只有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前、享受在后，努力貫徹“三個代表”的要求，做一名學生心目中的好教師，才是一名合格的黨員教師。
隨著時代的發(fā)展，如何做一名合格的黨員教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是“不進則退”，現在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，無論是教學工作還是科研工作方面，一定要努力提高自己的業(yè)務水平，不斷的學習、奮進，才能成為一名合格的黨員教師，在實際工作中體現黨員的光輝形象。
黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。高校是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級人才基地，培養(yǎng)出的人才不僅應該具有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。高校教師給予大學生的教育和影響并不因學生的畢業(yè)而終止，而在他們的工作和生活中繼續(xù)產生著重大影響，甚至會伴隨他們一生，并影響到其子女和社會的其他人。因此，如何勇敢地面對壓力，培養(yǎng)出適應社會需求的合格人才，教師的素質起著十分重要的作用。教師綜合素質包括文化素質、科學素質、心理素質與道德素質。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。但作為一名優(yōu)秀的教師，僅有好的師德是遠遠不夠的。怎樣提高教師自身的魅力吸引學生呢？一個教師的魅力涉及到諸多因素，其中最重要的是道德修養(yǎng)和文化素質，兩者缺一不可。一個道德修養(yǎng)良好但知識水平不夠，或者知識水平很高但師德很差的人都不是一名好教師。只有兩者兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)的教師才能吸引學生，成為學生心中的楷模及良師益友。作為黨員教師，我們更應注重自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，教給學生做人的道理。
黨員教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會尊其師、信其道。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。它表現在精通與知新的方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學生學習興趣。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。
黨員教師必須拉近與學生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內心，持久的。基于這一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。黨員教師要善于了解學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。黨員教師首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離。其次黨員教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
黨員教師必須做到與時俱進?！疤柮刻於际切碌摹！睍r代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但我認為，無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內涵，并貫徹到教學工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻，是其先進性的具體體現和要求。
所有的共產黨員都要嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，自覺地站在時代的前列，從思想上到行動上體現先進性的要求，在全面建設小康社會的過程中充分發(fā)揮先鋒模范作用。我們作為光榮的黨員教師，面對著那面鮮紅的黨旗，要用雙手托起祖國明天的太陽！
先進性教育心得體會篇五
-------永葆生機和活力。
一、黨員先進性活動始終堅持以實踐“三個代表”重要思想為主線，這使得我們通過這次活動，能夠從更深層次上認識“三個代表”重要思想內涵及其重要性?！叭齻€代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我們黨要保持先進性，就必須始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，就必須始終代表先進文化的前進方向，就必須始終代表最廣大人民的根本利益。黨員要時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，就必須認真學習貫徹“三個代表”的重要思想，聯系實際認清“三個代表”的重要思想所揭示的新時期黨的先進性的內涵，努力使自己的素質與先進性要求相適應，行動與先進性要求相合拍，真正把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。
二、黨的十六大從中國的現實國情出發(fā)，提出要全面建設小康社會，在社會主義道路上實現中華民族的偉大復興，這是歷史和時代賦予我們黨的莊嚴使命。對黨的十六大精神的學習也是黨員先進性教育活動的重要內容。
三、中國共產黨員是中國工人階段的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己人的行動指南。認真而深刻地理解中國共產黨的性質、宗旨、綱領，將使我們更好地開展這次黨員先進性教育活動。
先進性教育心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
先進性教育是當今社會非常重要的一項教育內容。我有幸參加了一次有關先進性教育的培訓活動，并獲得了一些寶貴的經驗和心得。通過這次培訓，我深刻認識到先進性教育對于培養(yǎng)青少年正確的性觀念和性行為非常重要。下面，我將分享我在這次培訓中學到的一些重要觀點和心得。
第二段：正文（300字）。
在培訓中，我們學習了先進性教育的基本原則和核心內容。首先，先進性教育要注重以人為本。每個人的性格、個性和思維方式是不同的，因此，在進行性教育時，我們需要根據學生的個人差異來制定個性化的教育方案，讓每個學生都能受到適合的教育。此外，先進性教育還要注意培養(yǎng)學生的自我保護能力和正確的價值觀。只有當學生明白自己的權益，并且理解什么是正確的性觀念和性行為時，才能更好地保護自己，避免陷入危險的境地。
第三段：更好的溝通（300字）。
在培訓中，我們還學習了溝通的重要性。性教育不僅僅是向學生傳授知識，更重要的是教會他們正確的態(tài)度和價值觀。而要實現這一點，就需要與學生建立起良好的溝通渠道。在培訓中，我們學到了一些溝通技巧，例如傾聽、理解和尊重。通過傾聽學生的聲音、理解他們的需求，并尊重他們的權益，我們能夠更好地與學生建立起互信和互動，從而更好地進行性教育。
第四段：家庭教育的重要性（300字）。
在培訓中，我們還強調了家庭教育的重要性。家庭是孩子們性教育的第一課堂，家長們在培養(yǎng)孩子的正確性觀念和價值觀方面起著至關重要的作用。因此，我們在進行性教育時，需要積極與家長合作，共同為孩子們提供一個有益的性教育環(huán)境。通過親子活動、家長會議等形式，我們能夠與家長建立起緊密的聯系，共同為孩子們的性教育貢獻力量。
第五段：總結（250字）。
通過這次先進性教育的培訓，我深刻認識到了性教育的重要性以及教育者的責任。只有通過正確的教育，我們才能幫助青少年們樹立正確的性觀念，提高自我保護能力，降低性問題的發(fā)生率。與此同時，我們還要加強與家長的合作，共同為孩子們提供一個良好的性教育環(huán)境。更重要的是，我們要注重個性化的教育，根據學生的差異來制定相應的教育方案。只有這樣，我們才能在性教育中取得更好的效果，為青少年的成長保駕護航。
先進性教育心得體會篇七
從某件事情上得到收獲以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家收集的關于先進性教育保持黨員先進心得體會，希望能夠幫助到大家。
作為一名共產黨人，肩負著始興縣的山林權屬調處工作的同志，維護林農的權益，保障林區(qū)秩序的穩(wěn)定，責任重大，通過參加保持共產黨員先進性教育活動，我深深地體會到：
理想信念是人的精神支柱和精神動力。不同的理想決定著每個人不同的人生追求和境界。對共產黨員來說，只有牢固樹立共產主義的理想與信念，才能真正解決思想上入黨的問題，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能在實踐三個代表方面作出表率。尤其是在社會主義市場經濟條件下，如何做好立黨為公，執(zhí)政為民，如何在實際工作中為林農服務，維護林農的合法權益，所以，學習“三個代表”重要思想，就是要把堅定的理想信念作為首要的和核心的問題來解決。
新世紀是知識的世紀，是科學技術的世紀，更是法制的世紀。作為共產黨人首先要善于學習一切先進東西，一定要有堅決保護先進生產力的自覺性，一定要有不怕困難的勇氣。如果對先進的東西缺乏興趣，在社會進步面前畏縮不前，看到風險手足無措，甚至想走回頭路，就決不可能代表先進生產力發(fā)展的要求，就沒有資格成為先進分子。在工作中，多為林農想想，嚴格把握《林木、林地權屬爭議處理辦法》，以維護林農的合法權益為第一利益，這樣才有資格做一名真正的共產黨人，為黨旗增輝。
中國共產黨的根源在群眾，他的.生命也在群眾，俗話說：水可載舟，也可覆舟，把全心全意為人民服務當作自己的宗旨和行為準則，立黨為公，清正廉潔，誠心誠意為人民謀福利，這是我們黨受到人民群眾擁護，領導人民奪取革命和建設事業(yè)勝利的奧秘所在。黨的全部行為說到底是為廣大群眾謀取更多的利益，離開了人民的需要、愿望，黨的先進性、黨員的先進性都是沒有意義的。因此，無論在什么情況下，黨員在社會中，在個人日常行為中要表現先進性，都要看是否符合人民的利益，是否反映人民的要求和愿望，是否受到群眾的歡迎和擁護。
先進性教育心得體會篇八
最近，我支部按照黨委統(tǒng)一部署和要求，組織全體黨員認真開展學習，深入思想發(fā)動，集中學習了開展先進性教育活動的通知、胡錦濤同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》以及《保持共產黨員先進性教育讀本》的文獻等，集中收看了學習輔導講座，并要求大家利用節(jié)假抓緊點滴時間，認真搞好自學。本人作為一名普通黨員通過前一階段的學習對開展先進性教育活動的重大意義有了更加清醒深刻的認識，增強了責任感和自覺性。
一、 進性教育的關鍵是對黨的先進性的認識。先進性是我們黨的性質的集中體現，是立黨、興黨的核心。黨的先進性是關于馬克思主義政黨生存和發(fā)展的根本問題，開展先進性教育活動是黨中央加強黨的先進性建設的一項重大戰(zhàn)略決策，它體現了時代要求，反映了黨的建設的規(guī)律。在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎、完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標，推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措。我們黨在中國執(zhí)政，是歷史的選擇，人民的選擇。進一步為人民執(zhí)好政、掌好權，是時代的要求，人民的要求。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現，因此，我們要從關系黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家長治久安的高度，深刻認識開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義，充分認清自己的責任，以端正的思想，積極的態(tài)度，求真的精神，務實的作風，投入到教育活動中去，確保實現先進性教育活動的目標要求。
二、先進性教育的核心是要強化黨員的先進性意識。要自覺做到政治上堅定，思想上領先，行為上表率，作風上過硬。黨的先進性與黨員個人的先進性有著內在的聯系。黨的先進性，既要由黨的整體來體現，也要由黨員個人的表現來體現。堅持黨的先進性，不僅需要我們黨，也需要我們每一個黨員，在建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，在改革開放和現代化建設的偉大實踐中，在物質文明、政治文明和精神文明建設的活動中，走在全社會的前列，走在時代進步的前列，走在人類文明的前列，走在急難險重的前列，肩負起時代賦予黨的使命，發(fā)揮應有的先進、模范作用。先進性教育活動動員部署要充分結合縣的發(fā)展和交通工作的實際，落實“三個代表”的'最大實踐。交通黨員開展先進性教育活動，歸根到底就是要使自己的各項工作符合“三個代表”重要思想，有利于實現交通的發(fā)展，就是要轉化為深入推進交通建設的實際行動，為經濟發(fā)展創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
偉大目標貢獻自己的綿薄之力。
通過開展保持共產黨員先進性教育活動三個階段的學習，特別是分析評議階段通過廣泛征求同學們的意見和黨小組的民主生活會，更加清醒地認識到自己作為一個學生黨員保持先進性方面存在的問題。對同學們反映的交流能力不強，先鋒作用發(fā)揮不充分及創(chuàng)新能力缺乏作了認真的思考，同時也促使自己在更多和更廣泛的方面去反省自己，在整改提高階段能夠有較好的針對性，以便改進自身學習態(tài)度和精神狀態(tài)，為自己今后的努力有了一個標準。
在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。這是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎、完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措。我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設和改革開放的緊要關頭，國內外面臨著機遇和挑戰(zhàn)并存，新問題、新情況層出不窮，我們黨的隊伍也出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”重要思想不相符合的問題。加強黨的自身建設是我們黨完成所肩負的歷史任務，在社會主義現代化建設和改革開放中發(fā)揮核心作用，始終成為全國人民的主心骨的需要，是我們的社會主義事業(yè)不斷走向勝利的根本保證。“三個代表”重要思想反映了我國最廣大人民的共同意愿，體現了當今世界和中國發(fā)展的時代精神，顯示了馬克思主義科學理論的強大力量，是全黨全國人民在新世紀新階段繼續(xù)團結奮斗的共同思想基礎。堅持黨的先進性是貫徹“三個代表”重要思想的核心，廣大黨員始終保持先進性就能維護黨的形象，保證黨的戰(zhàn)斗力，永葆黨的生機和活力。
在保持先進性的教育活動中，我深深地感受到，一名黨員要時刻牢記自己的黨員身份，其一言一行都要有“我是一名黨員”的明確意識。要牢記你的標準是黨章，一言一行在某些時候就是代表了黨的形象。樹立黨員意識是對黨員最基本的要求，通過認真學習馬列主義基本理論和在不斷的付諸實踐中堅定共產主義理想信念，相信歷史是由人民群眾創(chuàng)造的，歷史是人民群眾自己解放自己的進程，樹立全心全意為人民服務的自覺意識。一個黨員對于“解放思想、實事求是、與時俱進，求真務實的精神”的把握理解，是決定其同黨中央在思想上政治上能否保持高度的一致性，行動上能否自覺地不斷提高為人民服務的覺悟和本領、為人民群眾辦實事好事，思想上能否不斷加強共產黨人修養(yǎng)等方面體現的衡量。
學生階段，是學習知識、學習生活、學習做人的階段，養(yǎng)成良好的道德習慣，終生受益無窮。作為學生黨員，在什么時候都不能忘了自己的天職是學習，是要學習業(yè)務技能-----這是為人民服務的本領，為人民服務不是說空話，我們講唯物主義，我們的人民同樣是物質的?！叭齻€代表”重要思想的要求，保持黨員的先進性，不只是理論問題，重點是在實踐問題上，代表是要看行動的，先進更是體現在實踐中。在學習的態(tài)度方面，自己的是有欠踏實的，“學會學習、善于學習、學無止境”的觀念還得不到有效的實施，我想在整改方案中提出來的---改掉不做題的毛病，避免學習時點到即止；在整改方案中“發(fā)揚釘子精神，力求對知識的理解和掌握”---這些方面是要花上一些工夫了。
學生黨員相對來說應更注重加強自身的思想政治教育，不放松自己的理想信念教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷深入理解和嘗試用馬克思主義的立場、觀點和方法分析解決問題。正確認識社會發(fā)展規(guī)律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。我們在學習科學文化的同時也要分外加強人格修養(yǎng)，自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，促進自身思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發(fā)展，做到勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義四有新人。爭取能在有中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中有所作為。
先進性教育心得體會篇九
先進性教育活動開展近一個月來，我館黨支部嚴格按照保持共產黨員先進性教育活動領導小組的要求，經過廣大黨員的共同努力,較好地完成了思想發(fā)動、學習培訓階段的工作任務。
一、基本情況。
我館參加保持共產黨員先進性教育活動對象為全館的共產黨員，共12名黨員，其中在職10人，離退休2人。3名入黨積極分子及五位群眾代表也參加了學習，保證參學率達100%。按計劃圓滿完成第一階段學習培訓內容和專題討論。
據統(tǒng)計，到目前，每名黨員做讀書筆記1萬字以上，最多的達1.5萬字以上；寫心得體會每人2篇以上。由于領導重視、準備充分、發(fā)動深入、思想認識到位、措施具體有力、形式多樣、步驟穩(wěn)妥推進，成效顯著，館先進性教育活動已取得了階段性效果，做到了兩手抓，兩不誤，兩促進。
二、主要做法。
我館先進性教育活動始于1月25日，這段時間以來，館黨支部嚴格按照上級的要求和部署，經歷了前期準備、思想發(fā)動、學習培訓、專題討論、實踐活動等教育過程，總體上完成了集中學習培訓任務，較好地掌握了先進性教育活動所要求的學習內容，為轉入第二階段工作奠定了良好的基礎。主要做法有：
（一）、高度重視，準備充分。館黨支部領導高度重視，把教育活動工作列入重要議事日程，作為今年一項重要政治任務來抓。一是健全學習機構，成立領導小組。二是結合實際制定實施方案和工作安排，確保教育活動有計劃進行。三是組織教育活動骨干集訓抓落實。黨支部書記xxx作為教育活動的第一責任人和具體責任人親自抓，認真履行職責，精心組織，積極帶頭，率先垂范，積極主動地投入教育活動，認真扎實組織實施教育活動的各項具體工作，確保教育活動的內容、人員、時間和效果真正落到實處。
（二）、層層動員，發(fā)動深入。按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的總體要求，層層動員，把思想發(fā)動做深做廣。1月25日，局黨組召開了保持共產黨員先進性教育活動動員大會。在動員大會后，我館黨支部聯系本單位實際，進行了再動員、再學習、再教育，采取集中封閉和自學相結合的方式組織學習。之后，館黨支部及時召開教育活動討論會議，進行總結交流，文化局副局長韓書樂輕車簡從，深入我館調研指導工作，并給全館黨員干部及入黨積極分子上了一堂題為《保持共產黨員先進性，做好文博工作》的黨課，從而有力地推動了我館教育活動的開展。通過動員學習討論，廣大黨員進一步認清搞好教育活動的重要性和必要性，明確了開展保持先進性教育活動的目標、任務和要求，增強了搞好教育活動的信心和決心。
（三）、認真學習，心得體會多。在集中學習培訓階段，為確保教育活動的時間、人員、內容、效果四落實。在學習中，把握住“五個問題”，即嚴格紀律，增強學習的自覺性；突出重點，增強學習的針對性；創(chuàng)新形式，增強學習的靈活性；加強督導，增強學習的積極性；邊學邊改，增強學習的實效性。通過學習和討論，廣大黨員的思想認識得到進一步深化和提高，進一步理解了十六大報告、十六屆四中全會精神及“三個代表”重要思想的重大意義和深刻內涵，進一步明確了新形勢下實踐“三個代表”、黨員先進性的標準和自身保持先進性的基本要求。廣大黨員學習的主動性和自覺比較高，在認真研讀《保持黨員先進性教育讀本》、《江澤民論加強和改進執(zhí)政黨建設（專題摘編）》和胡錦濤《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》規(guī)定篇目的基礎上，積極參加學習培訓和心得交流，按照“三個代表”的要求，邊學邊對照檢查自己在理想信念、宗旨意識、思想和工作作風等方面存在的差距和不足，學好《讀本》，吃透精神，撰寫好學習心得。在教育學習的方法上，我們還借助本館的特點，回顧了業(yè)務工作中涉及革命文物的部分，重溫了在新時期發(fā)揚革命傳統(tǒng)的重要意義。
（四）、嚴格要求，參學率高。為確保先進性教育活動的內容、時間、人員和效果真正落到實處，防止走過場，確保參學率，保證高標準高質量地完成教育活動。一是實施“五嚴”，即嚴密組織，確保學習培訓內容的落實；嚴格紀律，確保足夠的人員參加學習培訓；嚴格考勤，確保足夠的學習培訓時間；嚴格考核，確保學習培訓取得實質效果；嚴格制度，確保教育活動不走過場。二是在學習培訓中做到“四有”，即出勤有登記、學習有紀錄、個人有筆記、學后有心得。每位黨員除集中學習外，還須按照規(guī)定的學習時間自學《讀本》和有關領導講話，并認真書寫學習筆記。我們還對離退休的2名老黨員開展了送學活動。目前全體黨員均按計劃圓滿完成第一階段學習課題內容和專題討論，學習培訓的內容、時間均達到和超過規(guī)定的要求，保證了比較高的參學率。
（五）、認真組織開展了黨員標準的具體要求大討論活動。我館支部在前一階段學習培訓的基礎上，進行了交流討論，暢談了學習體會。認真開展了黨員標準的具體要求的討論活動，黨員們根據本職工作的實際和近一段時間學習心得認真討論，就共產黨員先進性標準暢所欲言，取得了一定的成效。目前我館的黨員標準的具體要求初步歸納為爭當“四個帶頭人”。
一是爭做堅定理想信念的帶頭人。就是堅定共產主義理想和中國特色社會主義的信念，堅定正確的政治方面和政治立場，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二是爭做勤奮學習的帶頭人。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，同時，認真學習業(yè)務知識、現代科技管理知識、法律知識等，通過勤奮學習，增強實踐三個代表重要思想的本領。
三是爭做服務人民群眾的帶頭人。堅持黨和人民的利益高于一切，胸懷全局，樂于奉獻，讓群眾在發(fā)展中得到實惠。在與群眾相處時，不僅不與群眾爭利，還要讓利、獻利于民，始終做到吃苦在先、享受在后。
四是爭做求真務實的帶頭人。立足崗位、愛崗敬業(yè)、腳踏實際，認真履行崗位職責，在本職崗位上創(chuàng)造一流工作業(yè)績，為濮陽市的文博事業(yè)作貢獻。
（六）、認真抓學習教育“回頭看”。在總結反思本階段工作的基礎上，認真對照中央和省、市委，局委要求，結合局督導組檢查后反饋的建議，認真組織“回頭看”工作，缺什么補什么，為下一階段的順利開展創(chuàng)造了較好的條件。
三、存在問題。
一是認識上還有一些差距。有的黨員認為沒有必要，存在隨大流現象；個別黨員開展不夠扎實，重視程度不夠。二是結合實際不夠緊密，主要是結合本單位、個人實際談的還不夠多、不夠深入。
下一步，我館將在市委、市政府、局委的領導下，不斷加大黨員先進性教育的力度，認真解決第一階段中存在的問題，確保市先進性教育領導小組規(guī)定的必修內容和規(guī)定動作落到實處，圓滿完成第一階段各項目標任務，為順利進入第二階段打下堅實的基礎。
xx年3月10日。
先進性教育心得體會篇十
入黨思想匯報尊敬的黨組織：中國共產黨第十六屆中央委員會第三次全體會議圓滿完成各項任務，勝利閉幕了。作為一名共產黨員，我懷著異常激動的心情認真學習了會議精神。這次全會，是在全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，全國各族人民沿著黨的十六大指引的方向滿懷信心全面建設小康社會的歷史進程中召開的重要會議。全會聽取了胡同志受中央政治局委托作的工作報告，審義通過了中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定，審議通過了中共中央關于修改憲法部分內容的建議。黨的十六屆三中全會，對于全面推進我國改革開放和社會主義現代化建設，把中國特色社會主義偉大事業(yè)繼續(xù)推向前進，具有重大意義和深遠的歷史意義。全會高度評價黨的十六屆一中全會以來以胡同志為總書記的新一屆中央領導集體團結帶領全黨全國各族人民在改革開放和現代化建設中所取得的新的重大成就。面對突如其來的非典疫情和重大自然災害，面對復雜的國際形勢和繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，黨中央堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹十六大精神，緊緊依靠全黨和全國人民，繼續(xù)推進改革開放和現代人建設，繼續(xù)推入黨的建設新的偉大工程，取得了防治非典工作的階段性重大勝利，保持了經濟較快增長和各項事業(yè)全面發(fā)展的良好勢頭，鞏固了奮發(fā)向上、安定團結的政治局面。這一切向世人宣示，新一屆中央領導集體將始終不渝地堅持黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策，將始終不渝地高舉馬克思列寧主義、毛思想和鄧小平理論的偉大旗幟，高舉“三個代表”重要思想的偉大旗幟，將始終不渝地走鄧同志開辟的、以江同志為核心的第三代中央領導集體堅持并發(fā)展了的中國特色社會主義道路。以胡同志為總書記的黨中央深受全黨和全國人民擁護和信賴。改革開放潮流滾滾向前，全面建設小康社會鼓舞人心。歷史機遇是一逼光榮的'重擔，嚴峻挑戰(zhàn)是一種強大的動力。建成完善的社會主義市場經濟體制，是我們黨在新世紀新階段作出的重大歷史性決策，也是對全黨新的重大歷史性考驗。當前，擺在各級黨組織和廣大黨員面前的一項重要任務，就是學習發(fā)貫徹好落實好黨的十六屆三中全會精神。作為黨員，我一定要充分認識自己的歷史責任，自覺肩負起自己的崇高使命，在自己的工作和學習崗位上踏踏實實為全面建設小康社會作出自己貢獻。讓我們緊密團結在以胡同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，勵精圖治，奮發(fā)進取，奪取改革開放和社會主義現代化建設的新勝利。
先進性教育心得體會篇十一
根據黨的十六大精神和黨中央、學校黨委關于保持共產黨員先進性教育活動試點工作的部署，保持共產黨員先進性教育活動試點工作在我院已經深入開展了近三個月。開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是中國共產黨面向新世紀，集中解決在思想、組織、作風等方面存在的問題，著眼于保持黨員隊伍的先進性純潔性，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大舉措。
這段時期來，在學校領導和學校有關職能部門精心籌劃和密切指導下，我院的保先教育工作開展得扎實、落實，有力地推動了學院各項工作的進展，成效是明顯的。全體教職工黨員和學生黨員增強了黨員意識，明確了努力方向。經過院黨委和各黨支部及全體共產黨員的努力，較好地完成了這一任務?，F簡要總結如下：
第一部分。
基本過程。
一、“思想發(fā)動、學習培訓”階段。
(一)、加強領導、全面動員、統(tǒng)一思想。
1、學院黨政領導非常重視保持共產黨員先進性教育活動的工作，學校召開院級黨委書記動員大會后，學院黨委就召開班子會議，進行傳達，并成立了學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組，黨委書記和院長分任正、副組長，還成立了相應的工作小組。明確工作職責，落實工作任務，并組織全院黨支部書記參加了由張浚生書記作動員報告的學校動員大會。
2、3月17日下午，召開第一次黨委擴大會，學院黨委委員、各黨支部書記、
黨支部委員參加，會議交流、討論學校動員大會的體會，學習了中組部賀國強同志在中央保持共產黨員先進性教育活動試點工作座談會上的講話，并就“思想發(fā)動、學習培訓”階段工作對各黨支部進行了布置。會上學校黨委保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐學院聯絡員、校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長李玲娣同志談了開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和重要意義。
她指出，在全體黨員的動員大會之前，黨組織骨干要先走一步，要統(tǒng)一思想，研究存在的問題、面臨的任務，使保持共產黨員先進性教育活動能夠順利進行。這次黨委擴大會議對于學院黨員骨干開展保持共產黨員先進性教育活動統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識起到了很大的作用。
3、3月26日晚上召開了全院黨員保持共產黨員先進性教育活動動員大會，對學院開展保持共產黨員先進性教育活動進行全面動員和部署。學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組副組長、校黨委副書記陳子辰同志出席會議，并作了“高度重視、加強領導、務求實效”的重要指示，聯絡員李玲娣同志也作了重要講話。
院保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長、黨委書記樓正國同志作了動員報告，就我院開展保持共產黨員先進性教育活動的重要意義、指導思想、基本要求等作了闡述，部署了實施計劃，對全院黨員進行了全面動員。會后各黨支部組織黨員對陳子辰同志、李玲娣同志的重要講話和樓正國同志的動員報告進行了學習和討論。
4、學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐我院聯絡員李玲娣同志3月中旬到位后，立即投入指導工作。學院自覺接受聯絡員的指導，加強聯系，及時溝通。聯絡員工作認真、負責、投入，對我院的保持共產黨員先進性教育活動學習計劃、活動方案的制定和其他各項具體工作給予了很多指導，提出了很多建設性意見，對我院的教育活動起到了很好的指導作用。
(二)、扎實工作、認真組織。
1、建立學院黨委委員聯系一個黨支部的制度。為了更好地加強對各黨支部開展保持共產黨員先進性教育活動的領導和組織，學院黨委決定每個黨委委員聯系一個黨支部，指導黨支部開展教育活動。具體的分工如下：
樓正國同志聯系博士生黨支部，
鄭筱祥同志聯系生物醫(yī)學工程研究所黨支部。
鄭
勝同志聯系生醫(yī)系碩士生黨支部，
陸金芳同志聯系臨床工程研究所黨支部，
楊祥龍同志聯系檢測技術研究所黨支部。
2、學院黨委根據學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的部署，通過黨委擴大會專題研討、專題調研等形式，按時完成了學院保持共產黨員先進性教育活動的自查工作。通過認真排查和分析，大家認清了在實際工作中影響基層黨支部和黨員發(fā)揮作用的主要因素，在看到學院在黨員教育管理方面的成功經驗的同時，也發(fā)現了不少黨員中存在的問題。
通過網上調查、問卷調查、開座談會、個別談心等多種形式，初步摸清了全院黨員隊伍的基本狀況，明確了教育活動所要解決的主要問題，從而為保質保量地完成保持共產黨員先進性教育活動打下了良好的基礎。
3、3月19日晚，學院黨委書記樓正國同志到儀器系進行調研。在調研中樓正國同志強調，黨支部要認真組織好黨員學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，重點學習黨的十六大報告和《新黨章》，深刻領會其中精神要點，使黨員的思想普遍有一個明顯的提高，并要求儀器系的黨員積極開動腦筋，開拓思維，大膽創(chuàng)新，與時俱進，把保持共產黨員先進性教育活動與學院的具體工作結合起來，通過這次教育活動，進一步增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，達到提高素質、服務群眾、促進工作的根本目的。
4、為了保證3月26日晚學院保持共產黨員先進性教育活動動員大會的順利召開，3月24日下午學院黨委專門召開由院黨委委員、各黨支部書記參加的預備會議。會上學院黨委書記樓正國同志強調指出，各黨支部書記一定要從講政治的高度組織好每一個共產黨員參加動員大會，原則上不準請假。由于組織工作認真、到位，結果動員大會會場濟濟一堂。動員大會取得了較好的效果，為學院開展保持共產黨員先進性教育活動奠定了良好的基礎。
5、學院黨委每周召開一次由院黨委委員、各黨支部書記參加的黨委擴大會。
(有時擴大到支部委員)，傳達學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的指示，專題討論、布置學院保持共產黨員先進性教育活動的各項工作，交流、匯報各黨支部根據不同黨員群體、不同實際情況開展學習的每周概況，并布置下一周的教育活動工作。這一會議制度對于學院黨委在開展保持共產黨員先進性教育活動過程中全面了解、督查學習情況，各黨支部自查并相互交流、相互促進起到了很好的作用。
6、各黨支部工作認真負責。如生物醫(yī)學工程研究所黨支部針對有的黨員長期在外培訓的情況，專門把學習讀本和筆記本郵寄過去，并要求經常匯報學習情況和心得;又如生醫(yī)所黨支部夏順仁同志在出差途中抓緊時間學習讀本。
(三)、形式多樣、方法創(chuàng)新。
(如生醫(yī)碩士生黨支部有48名黨員，生醫(yī)本科生第二黨支部有45名黨員)采取黨支部與黨小組相結合的學習方式。
2、認真組織黨支部書記參加中央黨校李君如副校長和潘云鶴校長的輔導報告，并在報告會后組織討論、交流。學院黨委還組織全體黨員觀看體現共產黨員先進性的影片《驚濤駭浪》、《鄧小平》，以及vcd《走進新時代》等。
3、對學生黨員年齡小、黨齡短、缺乏長期嚴格的黨性鍛煉的特點，學院黨委在3月31日組織全體學生黨員到云居山革命烈士紀念碑前，舉行了“緬懷革命先烈、重溫入黨誓言”的主題教育活動，還組織全體學生黨員參觀了革命烈士紀念館和《為了代表最廣大人民的根本利益——共產黨人“三個代表”的偉大實踐》的展覽。
革命先烈前仆后繼、不屈不撓的英勇奮斗，用鮮血和生命換來了新中國;新時代的優(yōu)秀共產黨員為了最廣大人民的利益，在各自的崗位上努力地忘我工作，用汗水和生命建設成了初步現代化的祖國。不同時期優(yōu)秀共產黨員的先進事跡深深地震撼了學生黨員的心靈，大家感到這樣生動的黨員先進性教育很有實效，希望以后能更多地組織這樣的學習、教育活動。生醫(yī)本科生第二黨支部還開展了“學先進、爭先進”活動，要求全體黨員為普通群眾至少做一件讓群眾滿意的實事。
4、利用現代化網絡信息手段切實做好學院保持共產黨員先進性教育活動，開辟了“生儀學院保持共產黨員先進性教育活動”主，及時把學院開展教育活動的各種信息、學習計劃、活動方案等發(fā)布在網上，供各黨支部學習時參考。生醫(yī)教工黨支部和生醫(yī)本科生第二黨支部也建立了網絡主，在網絡上進行學習交流、討論。學院黨委副書記鄭勝同志親自編寫《生儀學院保持共產黨員先進性教育活動簡報》，得到有關方面的好評。
(四)、加強督查、力求實效。
1、學院每周一次的黨委擴大會要求各黨支部匯報學習情況，并對各黨支部的學習記錄本、黨支部書記和支部委員的讀書筆記進行檢查，促進學習活動的開展，保證學習的質量。
2、學院成立督查小組，以副院長陸金芳、院長助理楊祥龍為首的督查小組，明確分工，實行對口檢查，著重檢查各黨支部的支部組織生活會記錄本的記錄和黨員出勤情況，以及每個黨員的讀書筆記本的記錄情況，特別是對8個思考題的思考、回答情況，對不符合要求的，限期改進。
3、廣泛征求意見。學院黨委專門召開民主黨派人士座談會，向他們通報開展保持共產黨員先進性教育活動的情況，并征求他們對學院黨組織和黨員的意見和建議。學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組還專門設立了群眾評議箱，征求群眾意見，接受群眾監(jiān)督。
(五)、邊學邊查邊改。
1、針對學生黨員的特點舉行“緬懷革命先烈、重溫入黨誓言”的主題教育活動，使學生黨員受到生動的黨性教育。
2、生醫(yī)本科生第一黨支部和第二黨支部分別設計了問卷調查表，向群眾征求意見，以此來鞏固黨群關系，樹立黨員的良好形象，并實行黨員掛牌制度，接受群眾監(jiān)督。
3、院機關支部要求每個黨員必須向三位以上群眾征求意見，并做到邊學、邊查、邊改，實行掛牌服務，提高服務質量，做到全天8小時不間斷地為師生服務。
通過“思想發(fā)動、學習培訓”階段，全院師生進一步明確了建設小康社會和建設具有世界先進水平的一流大學和建設一流學院的目標。
二、“黨性分析、民主評議”階段。
自開展“保持共產黨員先進性教育活動試點工作”以來，生儀學院一直扎實工作，重視對各項計劃、措施的落實，來保證教育活動的成效。在“思想發(fā)動、學習培訓”取得較好成效的基礎上，進入“黨性分析、民主評議”階段以后，學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組繼續(xù)重點抓好落實工作，務求實效。
(一)、認真研究、明確工作。
1、制定實施方案。
根據學校黨委的部署，結合學院實際情況，經過認真的調查研究，制定了《生儀學院“黨性分析、民主評議”階段工作實施方案》，明確了工作目標、實施步驟、具體要求及需要注意的問題。各黨支部書記普遍反映，《實施方案》對工作開展有較強的指導性和可操作性。在此基礎上，也要求各黨支部根據各自的情況，制定自己的實施方案，從而為“黨性分析、民主評議”階段各項工作的落實奠定了基礎。
2、進行轉段動員。
在認真研究、做好準備工作的基礎上，學院在5月2日下午就保持共產黨員先進性教育活動“黨性分析、民主評議”階段進行了動員。院保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長、黨委書記樓正國同志作了動員報告。他對前一階段工作作了簡要回顧，通報了學校檢查組對我院前階段工作檢查的情況，著重傳達了學校第六次院級黨委書記會議精神，并對“黨性分析、民主評議”階段工作作了動員和部署。
3、對黨支部書記進行培訓。
在“黨性分析、民主評議”階段，學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組曾先后三次召開各黨支部書記會議，對他們進行工作培訓。5月2日的會議著重進行動員，部署工作，明確要求;5月16日的會議著重對各黨支部“黨性分析、民主評議”階段工作開展情況進行檢查，并就評議前的準備工作進行了審查;5月27日的會議著重督查各黨支部“黨性分析、民主評議”階段工作開展情況。各黨支部書記工作認真負責，工作卓有成效。
先進性教育心得體會篇十二
怎樣扎實有效地進行黨員先進性教育;以什么作為載體?這個大隊黨委結合作業(yè)行業(yè)的特點，按照分層分類管理教育的原則，在機關黨員中開展了“三比四做五到現場”先進性教育實踐活動，在基層黨員中開展了“三爭四做五個頂得上”先進性教育實踐活動，增強了先進性教育活動的實效性。“三比四做五到現場”先進性教育實踐活動：“三比”即比創(chuàng)新、比業(yè)績、比形象;“四做”即爭做學習理論知識和業(yè)務知識帶頭的`帶頭人，爭做推廣新工藝、新技術和創(chuàng)新創(chuàng)效的帶頭人，爭做執(zhí)行政策法規(guī)和qhse管理制度的帶頭人，爭做廉潔勤政、抵制不正之風的帶頭人;“五到現場”即開工驗收到現場，生產運行到現場，技術服務、技術指導到現場，形勢任務教育到現場，解決疑難問題和復雜施工井到現場?！叭隣幩淖鑫鍌€頂得上”活動：“三爭”即政治覺悟爭高、業(yè)務技能爭強、工作業(yè)績爭優(yōu);“四做”即做愛崗敬業(yè)的表率、做創(chuàng)新創(chuàng)效的先鋒、做誠實守信的模范、做改革發(fā)展的榜樣;“五個頂得上”即重點井頂得上、關鍵工序頂得上、突發(fā)事件頂得上、節(jié)假日頂得上、惡劣天氣頂得上。兩項先進性教育主題實踐活動為先進性教育注入了強勁動力，有效調動了黨員立足崗位，為黨旗添光彩的主觀能動性。在營66-23井施工中，作業(yè)26隊指導員毛忠信冒著蒙蒙細雨，一直盯在井上指揮打撈、銜接生產。共產黨員、隊長付世海禮拜天顧不上休息，24小時上井跟班勞動，抓安全、抓質量、抓管理。共產黨員、工程技術員湯華建在雨中一直淋了12小時才把水泥塞鉆透，經過銑錐、鉆塞、硼中子測井、卡封堵層等一系列復雜施工，卡封、下泵一次成功，使這口高含水井“起死回生”，日產液量92.5噸。
先進性教育心得體會篇十三
重點問題--支部自身建設計劃性不強、理論研究和創(chuàng)新不夠；黨員發(fā)展工作抓得不夠緊。
整改目標--黨支部應在各項工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘的作用。要努力把我支部建設成為能開拓創(chuàng)新、積極進取、奮發(fā)向上、團結一致、后繼有人、群眾稱頌的戰(zhàn)斗集體。
主要措施：
1．每季度初召開全體黨員大會，圍繞****局的中心任務，結合系的實際，制定切實可行的支部工作計劃，確定階段性目標。制定教育培養(yǎng)入黨積極分子的工作計劃；根據培養(yǎng)入黨積極分子的具體情況，制定發(fā)展黨員計劃，規(guī)范發(fā)展黨員的程序。
2．定期召開支委會。研究貫徹落實校上級黨委的各項指示和布置的工作；根據****局中心工作，結合實際，學習政治理論，提高自身政治素養(yǎng)；討論黨員教育和日常管理的措施；遇重大問題集體討論并及時上級黨委請示。
3．定期召開民主生活會。充分發(fā)揚黨內民主，認真開展批評和自我批評。有重點的就當前****發(fā)展的熱點問題進行專題討論，敞開思想，積極獻技獻策。積極組織黨員活動，充分調動黨員積極性，提高黨支部的凝聚力，戰(zhàn)斗力。
4．根據黨支部教育培養(yǎng)入黨積極分子的工作計劃，有計劃地對入黨積極分子進行梳理、排隊，要注重培養(yǎng)教育的“過程”。根據黨支部發(fā)展黨員計劃，抓緊做好黨支部的“納新”工作。做到程序規(guī)范，手續(xù)完備，成熟一個，發(fā)展一個。
先進性教育心得體會篇十四
在開展保持共產黨員先進性教育的活動中，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論為行動指南，以黨章和黨員的標準為宗旨，以黨性分析材料為根據，制定本人的整改方案，以達到提高本人的綜合素質。始終保持共產黨員的先進性，全心全意的為人民利益而努力工作，為實現共產主義而奮斗。
二、對照先進性標準個人存在的問題
一是理論基礎知識薄弱。我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅決擁護，但是對共產主義理想覺得有些遙遠，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。平時認為是重在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策留意不夠，也沒有認真的學習和領會，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，看問題和做事情過于片面，站在全局的角度思考問題欠缺，不利于自身工作的提高。
二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前市場經濟和wto知識掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏。
三是在工作中自我要求不嚴格，因為在我一開始參加工作，就抱著通過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務而實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，可是隨著工作年限的增長，我的惰性也隨之增加了。在工作中進取心也不強了，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，也不注重思考工作中的問題了，往往是遇到困難和問題就認為是別人的責任，沒有從自身找問題和解決問題。由于自身性格比較急噪，時間長了也會不耐煩和大嗓門說話，這點自己雖然已經很注意，但忙的時候仍然還是會發(fā)生。
四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根弦繃的'不緊。
五是工作作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。工作中創(chuàng)新意識不強。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。
三、整改目標
(一)勤奮學習，勇于創(chuàng)新。自覺學習科學理論，堅持用科學理論武裝頭腦。自覺學習貫徹黨的林業(yè)工作方針、政策，學習法律法規(guī)、林業(yè)經濟和業(yè)務知識，提高林業(yè)行政能力；堅持理論聯系實際，樹立科學的林業(yè)發(fā)展觀，善于深入調查研究，善于立足大局謀劃林業(yè)事業(yè)發(fā)展。勇于探索，努力創(chuàng)新，破解難題，高質高效地完成分管的各項工作任務。
(二)牢記宗旨，勤政為民。樹立正確的政績觀，堅持把群眾的利益放在首位，全心全意為人民服務，對工作極端負責；密切聯系群眾，虛心聽取社會各方面對林業(yè)工作的意見和建議，言行一致，不斷改進工作；工作勤奮，作風踏實，不搞形式主義、官僚主義，不搞虛報浮夸和報喜不報憂。察民情、講實事、辦實事、求實效。吃苦在前，享受在后，對處理重大突發(fā)事件等問題毫不退卻，不計個人安危。
(三)遵守紀律，維護團結。自覺堅持民主集中制原則，遵守黨的紀律，把握大局，顧全大局，維護班子團結，帶頭營造干事、創(chuàng)業(yè)的和諧氛圍；尊重下屬，真誠關心、愛護和幫助同志，善于調動干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性；堅持原則，敢于負責，切實開展批評與自我批評，正確對待自己、他人和組織。
(四)以身作則，廉潔自律。
先進性教育心得體會篇十五
作為黨組織的組成元素——共產黨員，從加入黨的組織那天起，就立下錚錚誓言，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰(zhàn)場，還是在社會主義革命和建設時期，我們黨的廣大黨員，都堅持和發(fā)揚了這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
自我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，并展開討論。我圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、 宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄?！耙磺袨榱巳罕姡磺幸揽咳罕?，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹眨贸霭俜种俚臒崆閷Υ恳粋€學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、 業(yè)務知識不夠鉆研。
為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過，在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、 工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、 改進措施：
1、 進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。 加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。
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先進性教育心得體會篇十六
從今年1月份開始，我院按照縣委和上級院的統(tǒng)一部署，作為全縣第一批參加保持共產黨員先進性教育活動的單位，在縣委和上級院的正確領導下，在縣委督導組的具體指導下，緊密結合實際，堅持探索創(chuàng)新，以參與主體的廣泛性、活動載體的新穎性、教育方式的多樣性為特色，積極深入地開展具有檢察特色的先進性教育活動。全院共有3個支部72名黨員參加了此次教育活動，通過全院黨員干警的共同努力，完成了學習動員、分析評議和整改提高三個階段的各項任務。經縣委督導組對我院的先進性教育開展情況進行群眾滿意度測評，滿意率為98%，使我院的先進性教育真正成為“群眾滿意工程”。
現將本院的活動開展情況總結認真抓好各階段的活動開展先進性教育活動開展以來，院黨組高度重視，按照縣委和上級院的要求，抓好各個階段的工作，并把解決問題貫穿先進性教育活動的全過程，力求活動取得實效。學習動員階段一是加強領導，明確責任。自縣委召開先進性教育活動第一次會議以后，我院黨組立即召開專題會議，傳達學習了縣委和省、市檢院的會議精神，對我院開展先進性教育活動進行了研究和部署，成立了以黨組書記、檢察長為組長的黨員先進性教育活動領導小組，明確了“一把手”負責制，切實加強了領導。同時，明確了黨組成員和各支部書記的職責，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制，確保先進性教育活動扎實有效地開展。二是廣泛動員，深化認識。
先進性教育心得體會篇十七
始終保持共產黨員先進性是貫徹“三個代表”重要思想，提高廣大黨員的思想和政治覺悟，增強全心全意為人民服務的水平和能力的重要保證。經委機關開展保持共產黨員先進性教育動員大會以來，我們支部積極行動，我作為支部書記，帶頭組織開展各種形式的學習學習，確保真學真懂促進工作。
根據委機關黨委先進性教育的總體安排和支部工作計劃，我們先后組織了與湖州大港集團黨委的結對共建、走訪長興槐坎鄉(xiāng)十月村，與村支部班子一起共商發(fā)展村級經濟，構建和諧社會的計劃，并看望資助的四個貧困學生，送去下學年的書學費、參加全委先進性教育動員大會、聽取市委黨校史教授的《論加強個性進的執(zhí)政能力建設》的輔導報告、市委徐福寧書記的專題報告、周杰副市長的輔導報告、觀看革命教育電影《張思德》、《牛玉儒》、《王法金》等、組織支部學習黨章，討論黨員先進性的具體標準等。通過一系列的學習教育活動，充分提高了自己實踐“三個代表”的自覺性、保持黨員先進性的自覺性、提高學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色社會理論的自覺性。
面對全面建設小康社會的宏偉目標，面對錯綜復雜的國際國內形勢，面對社會環(huán)境的深刻變化，我們黨提出了全面推進黨的建設新的偉大工程。對于執(zhí)政黨來說，黨的建設重點是執(zhí)政能力建設。而提高黨的執(zhí)政能力，基礎在于全體黨員素質的提高。加強黨的素質建設，必須采取措施讓全體黨員保持先進性，這是加強黨的素質建設的基礎性工作。中國共產黨自誕生之日起，就向全世界宣稱，是工人階級的政黨，是大公無私的黨，是全心全意為人民、為勞苦大眾服務的黨。多年的經驗教訓表明，這種先進的理念，必須像警鐘一樣長鳴于每個黨員頭腦中。而這場“先進性”教育活動，就如同警鐘一樣警醒每個黨員。時代在變遷，形勢在變化，改革在深化，社會在轉型。形勢逼人，不進則退。當此重要關頭，能不能繼續(xù)堅持共產黨的宗旨，是對每一位共產黨員的嚴峻考驗。特別是隨著改革開放和社會主義市場經濟的發(fā)展，社會經濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關系和分配方式日趨多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、趨利性和差異性也必然反映到黨內來。理想信念的淡漠，價值觀念的多元，已經深深地影響到一些黨員對共產主義理想的信仰。如何令每一位黨員都樹立起正確的世界觀、價值觀、人生觀，真正成為帶領群眾建設全面小康社會的先鋒模范，是一個迫在眉睫的命題。因此，在這場教育活動中，我作為一名機關年輕黨員干部，國家公務員，應該努力做好以下幾個方面：
一是要加強政治理論學習，增強思想敏銳性和政治鑒別力。加強革命理論的學習是防止思想庸俗化的根本之舉，也是堅定理想信念，達到政治上過硬的根本之舉。就是要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線方針政策，樹立共產主義世界觀、人生觀，掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，用先進的思想武裝自己，用進步的東西抵制錯誤的東西。否則，就容易被消極落后、腐朽陳舊的思想文化所迷惑。在學習中提高覺悟，在學習中增強素質，在學習中保持先進本色，不斷提高自身的思想政治覺悟。
二是要樹立崇高的理想追求，加強思想修養(yǎng)。在保持共產黨員先進性教育中，不斷加強思想道德建設，嚴格遵守各項規(guī)章制度，爭做“創(chuàng)新破難強服務、加快發(fā)展沖千億”活動的表率，以自己的實際工作推進湖州先進制造業(yè)基地的建設和在杭寧城市帶中部的率先崛起。
三是要改進作風，求真務實。作風問題事關重大，從某種意義上講，作風是能力的保證，一個人沒有好的作風，缺少好的德行，擁有再大的本事也無濟于事。好的作風才能保證能力正當運用和權力正確運行。加強作風建設就是要增強拒腐防變和抵御風險的能力。領導干部的思想過硬了才能抵御各種誘惑，永不變質；工作上時時處處堅持重實際、說實話、務實事、求實效，才能杜絕形式主義、官僚主義的歪風；只有保持健康向上的生活習慣，才能抵制貪圖享受、奢侈浪費和追求低級趣味的不良傾向。
先進性教育心得體會篇十八
按照中央、自治區(qū)黨委和市委的統(tǒng)一部署，我縣從20xx年1月開始，在全縣388個黨組織中開展了三個批次的黨員先進性教育活動，其中黨委22個，黨組5個，總支14個，黨支部347個，共7155名黨員。截止目前，我縣第三批先進性教育活動也按要求全面完成了學習動員、分析評議、整改提高三個階段的工作，已進入鞏固擴大整改成果和“回頭看”階段?，F將我縣三個批次黨員先進性教育活動工作總結如下：
1、學習動員階段。
按照市先進性教育活動的總體安排，結合實際，研究制定了三個批次先進性教育活動工作方案，并組織召開了動員大會，開展活動各單位也分別召開了動員會，進行了再動員。各活動單位分別制定了實施方案和工作流程圖。按照“內容精干、突出重點、講求實效”的原則安排了學習，采取全體黨員集中學習培訓，黨小組集中學習、自學、上門送學等多種方式進行，并按要求提煉出了黨員先進性的具體要求。
2、分析評議階段。
開展活動各單位按要求都分別召開了分析評議階段工作動員會，總結了第一階段工作，對第二階段工作進行了安排部署。采取召開座談會、設置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談、聘請社會監(jiān)督員、召開村民議事會等多種形式廣泛征求了各方面的意見，共征求到意見五類48096條。其中對班子的意見或建議11195條，對黨員個人的意見或建議36861條。將征求到對黨組織和黨員個人的意見分別進行了公布和反饋。在此基礎上，廣泛開展了談心活動，共談心34594人次。其中，班子主要領導談心3671人次；班子成員談心6956人次；黨員之間、黨員和群眾之間談心23967人次。通過征求意見，開展談心活動，進一步增進了了解，解決了思想問題，達到了溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識的目的。在認真撰寫黨性分析材料的基礎上，各黨組織分別召開了專題組織生活會和領導班子專題民主生活會。黨員之間進行了評議，開展了批評與自我批評。有書寫能力的黨員按要求撰寫了黨性分析材料。年老體弱，沒有書寫能力的黨員也進行了口頭總結。黨支部召開了支委會，對每名黨員提出了評議意見。對黨員的評議意見如實向本人進行了反饋，并通過召開黨員大會、村民代表會議等形式通報了評議情況。
3、整改提高階段。
建黨84周年的表彰活動，對先進性教育活動三項主題活動中涌現出的11個先進基層黨組織和5個先進個人進行了表彰。今年，結合紀念建黨85周年表彰活動，我們將對先進性教育活動中涌現出的先進基層黨組織和先進個人進行大張旗鼓的表彰，促進我縣先進性教育的經常化、制度化。
我們把先進性教育活動的基本要求，與本地區(qū)實際情況和三個批次不同對象相結合，創(chuàng)造性地開展活動，取得了明顯成效。
第一批先進性教育活動中，突出了“六學”。即領導帶頭示范學、形式多樣靈活學、聯系實際重點學、主題討論深入學、制定計劃保證學、檢查考試督促學，并把學習培訓與實際相結合，針對群眾意見、建議，切實改進工作、轉變作風，認真進行整改。針對干部隊伍中存在的不思進取、得過且過、作風飄浮、工作不實、弄虛作假等問題，從強化責任制入手，出臺了《縣級領導干部帶頭真抓實干狠抓落實的意見》，進一步嚴格責任制度、強化保障措施、明確了具體要求；針對黨員干部中存在的理想信念動搖，執(zhí)政意識淡薄、事業(yè)心和責任感不強、紀律觀念和法制觀念不強、工作作風不扎實等問題，縣委、政府經研究決定，在全縣機關干部職工中開展了整頓思想、作風、工作紀律活動；針對黨員干部密切聯系群眾不夠，深入基層調查研究少等問題，建立了縣級領導聯系點制度，縣委各書記、常委，政府各縣長以及人大、政協主要領導聯系9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及機關、學校、企業(yè)、社區(qū)和農村的18戶困難戶，作為其了解基層疾苦，解決實際困難，掌握決策依據，指導農村工作的窗口。同時，縣委選派9名科級干部、120名機關干部組成9個工作隊，深入農村基層實施“進百姓門、知百姓事、解百姓難、幫百姓富、暖百姓心”為主要內容的機關。