制定方案前，需要收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，做出科學的決策和安排。在制定方案之后，我們需要進行充分的溝通和協(xié)調(diào)，以確保方案的有效落地和實施。這些總結(jié)范文是由專家精心整理的，其中蘊含豐富的經(jīng)驗和智慧。
教研組活動實施方案篇一
一、活動課題：
說課、講課、評課、集體備課。
二、活動時間：
20xx年10月——11月。
三、活動地點：
校內(nèi)。
四、參加對象：
數(shù)學組全體成員。
五、主持：
六、活動目的：
引領(lǐng)教師深入鉆研教材，研究教學方法，在教學中自覺踐行課程標準和新課程改革的理念，全面提高課堂教學效益和質(zhì)量。以“說、講、評”課、集體備課等系列教研活動的開展，給老師搭建更多的學習經(jīng)驗、悉心研討、展示才華的平臺，不僅讓教師們在活動中拓寬視野、提高能力，而且在活動中借他人之先見，積眾人智慧，共享資源，更好的在有效的時間內(nèi)進行有效的教學，提高有效教學質(zhì)量。
七、活動內(nèi)容：
1、馬步英教師執(zhí)教——一年級《圓的認識》。
八、活動程序：
1、先由執(zhí)教老師準備好說課材料在組內(nèi)說課，其余教師進行集體備課，最后由執(zhí)教老師集眾人智慧匯總成一份完美教案，將說課、備課材料交教研組。
2、執(zhí)教老師上課，其余教師聽課，作好聽課筆記。
3、集體評課，每位教師從優(yōu)、缺兩方面公平、公證進行評價，并量化打分。
教研組活動實施方案篇二
堅持以學生發(fā)展為本，以向課堂效益要質(zhì)量為核心，切實轉(zhuǎn)變教學質(zhì)量增長方式，促進學生在知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度價值觀等方面全面和諧發(fā)展，全面開展有效教學活動，以提高學校的教育教學質(zhì)量。
深化教學改革，落實有效教學，全面提升我校教育教學質(zhì)量。為實現(xiàn)這一目標，提出以下工作思路：
1.圍繞有效教學這個中心，扎實提高課堂教學效益。
2.大力落實“有效教學十六字方針”在我校的研究和實踐。
3.繼續(xù)推進課程改革，深入開展探討研究，努力探索短時高效、學生樂學會學的'有效課堂教學模式，提高課堂教學的有效性。
4.進一步強化教學管理，在抓好常規(guī)管理的同時，努力探索教學管理新舉措，提升教學管理水平。
5.強化師能培訓，狠抓改薄轉(zhuǎn)優(yōu)工程，全面提升教師專業(yè)水平。
6.總結(jié)有效教學活動經(jīng)驗，形成有效教學鞏固機制，不斷推進有效教學長期深入開展。
有效的教學源于有效的領(lǐng)導和管理。一要加強對教學全過程的有效領(lǐng)導與服務(wù)。要樹立正確的教學管理理念，加強對有效教學思想和理念的引領(lǐng)，加強對教學計劃、課程實施、校本研訓的領(lǐng)導，關(guān)注教學過程、改善教學環(huán)境、提高教學效益。要從“關(guān)注教學準備、衡量教學效能、評估作業(yè)效果、分析考試功能”等方面入手，全面加強對教學全過程的領(lǐng)導。二要強化對教學管理者隊伍的能力素質(zhì)提升。校長、主任要帶頭學習有效教學教育理論，認真參與教學實踐，及時分析教學狀況，善于解決教學問題，要認真參加上級部門各項有效教學活動與教學調(diào)研診斷活動，努力構(gòu)建一支有思想、懂教學、善管理的教學領(lǐng)導隊伍。三要強化對教學環(huán)節(jié)的督查與指導。要加強對“備課、上課、作業(yè)、輔導、評價”各個教學常規(guī)環(huán)節(jié)的檢查、督促、指導，采用隨機檢查、個別檢查、全面檢查等方式，發(fā)現(xiàn)問題，及時交流總結(jié)，堅持把教學管理過程落實到位；管理人員要加強對常規(guī)教學工作的指導與檢查，及時檢查教師教學常規(guī)情況，多聽隨堂課，多采用“唐尼課堂巡視法”去了解課堂，并以此實現(xiàn)對教師教學常規(guī)履行情況的全面了解與指導。
規(guī)范、科學、有效的教學管理制度是實現(xiàn)有效教學的前提和關(guān)鍵，過程管理是教學管理的最日常手段。一要完善各項管理制度。繼續(xù)實施學習質(zhì)量單元過關(guān)制度、后20%學習狀況跟蹤制度；完善并施行教師教學常規(guī)巡查制度、單元測試成績分析制度、期末教學常規(guī)考查制度，做到四清即“堂堂清、日日清、周周清、月月清”以保證教學過程在有序中追求有效。二要強化教學質(zhì)量監(jiān)控。要建立教學質(zhì)量過程性、診斷性和終結(jié)性評價監(jiān)控分析制度，突出重視在常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的薄弱班級，要通過抽測、質(zhì)量分析的手段及時了解班級教學質(zhì)量情況，幫助提出改進措施，確保教學質(zhì)量均衡發(fā)展。三要形成有效運行機制。各校要通過日常檢查、教師自我教學小結(jié)、教研組活動交流等途徑，及時了解教學質(zhì)量現(xiàn)狀、診斷教學問題、提出教學改進措施。建立健全教學信息采集，教學問題診斷，教學質(zhì)量預警與激勵等教學質(zhì)量保障機制。四要改革質(zhì)量評價機制。要改變以往的標準性評價方式，著重突出教學質(zhì)量的發(fā)展性評價，以“學生是否發(fā)展”作為評價的重要依據(jù)，強化與學生原有基礎(chǔ)的比較，鼓勵教師不放棄每一位學生，全面提高教學質(zhì)量。
教學常規(guī)的嚴格執(zhí)行是教學質(zhì)量的保證。按照縣局有關(guān)要求，繼續(xù)引導教師規(guī)范地自覺地執(zhí)行教學過程各個環(huán)節(jié)的具體要求，做到心中要求明確，行動規(guī)范到位。一要及時制定各類可行性計劃。包括各科教學計劃、后進生轉(zhuǎn)化計劃、復習前總復習計劃等。其中各科教學計劃包括班級學生情況分析、本冊教材的目標與要求、提高該科教學質(zhì)量的措施、課時安排等；后進生轉(zhuǎn)化計劃包括轉(zhuǎn)化對象、轉(zhuǎn)化措施、轉(zhuǎn)化成效分析等；總復習計劃包含復習目標，復習內(nèi)容與進度等。二要認真做好課前準備，做到先學后導。備好課是上好課的前提。要做到有課必備，超前備課。備課前教師要熟悉內(nèi)容體系，了解教材編寫意圖，明確教材各單元教學目標的基本要求，明確教材各單元知識的聯(lián)系與銜接，還要根據(jù)學生的年齡特點和實際情況選擇有效的教法與學法。教案要完整有創(chuàng)意，欄目齊全，字跡清晰，應(yīng)包括單元教學目標、教學重難點、授課時間、課時教學目標、課時重難點、課堂練習、課前準備、教學過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、學生預習等內(nèi)容。三要精心上好每節(jié)課，做到當堂練習。課堂教學要努力按照“有效課堂”理論展開，每個教學環(huán)節(jié)，包括導入、新授、鞏固、拓展、作業(yè)等各個環(huán)節(jié)，都要循序漸進，追求實效；每個教學行為，包括教師儀態(tài)、教學語言、教法選擇、媒體選用、提問設(shè)計、課堂評價、師生交往等都要依據(jù)適用有效原則，合理進行。要把教師是否準備“當堂練習”做為衡量一節(jié)課是否有效的重要參數(shù)。要重視學生主體體驗，突出學法指導；要突出重視作業(yè)練習的有效性，提倡教師精選作業(yè)，鼓勵教師自編作業(yè)，從作業(yè)內(nèi)容、方式、層次等因素開展研究，確保作業(yè)對學生認知提高和能力發(fā)展的作用。四要及時批改、落實作業(yè)。教育學生作業(yè)要規(guī)范、整潔，對作業(yè)潦草或不及時完成的，要加強教育和指導。教師要及時批改作業(yè)，不漏批錯批，要突出作業(yè)反饋、評價與訂正環(huán)節(jié)，要把作業(yè)訂正作為學生知識缺陷彌補的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對平時作業(yè)比較差的學生教師應(yīng)做到面批。同時，教師要結(jié)合課堂教學和學生作業(yè)反饋實際，要求家長必須填字，把學生的作業(yè)真正落到實處。五要認真開展課外輔導，做到人人過關(guān)。認真開展課外輔導。要認真制定輔導計劃，精心選擇輔導內(nèi)容，充分利用早自習、午間、午后等時間，對學感吃力、學有疑惑和學有所長的學生開展有針對性的課業(yè)輔導。在精心組織課堂教學的前提下，加大對學困生的輔導力度。
1.完善教研機制組織教師大力開展有效教學小課題研究，開展好每一次教研活動，實施短平快教研。
2.圍繞課堂教學，加大研究力度，認真落實“先學后導，當堂訓練，落實作業(yè)，人人過關(guān)”的16字方針。
3.加大信息技術(shù)與學科整合的研究力度，發(fā)揮現(xiàn)有教學設(shè)施的輔助作用。
4.繼續(xù)實施好《獨李中心小學薄弱學科教師及青年教師專業(yè)成長計劃》。在理論學習、教學反思、相互聽課、參與教研活動、承擔公開課、外出學習等方面，按照要求，及時督查，定期公布，以促進青年教師專業(yè)素質(zhì)盡快提升。
5.要發(fā)揮好各教研組教育教學研究的作用，積極為教師交流教學信息、學習教改理念、探討教學模式提供平臺。
6.繼續(xù)開展教師教學業(yè)務(wù)競賽。要有計劃有重點地開展教師基本功訓練與比賽，組織開展教師基本功大賽、有效教學示范課、備課說課、課堂教學評比、教學案例評優(yōu)等常規(guī)業(yè)務(wù)訓練與比賽活動。
要樹立“科研從教學中來，科研服務(wù)于教學”理念，理解“教而不研則淺，研而不教則虛”的現(xiàn)象，實現(xiàn)研教并進，端正思想，尋求指導，強化規(guī)范，努力提升教育科研對教學工作的引領(lǐng)作用。一要進一步規(guī)范教研活動，從而濃厚科研氛圍。樹立“科研服務(wù)教學”的意識，全方位積累教學科研材料，開展反復實踐與思考，在吸收學習借鑒的前提下，大力倡導原創(chuàng)性研究與成果表述，把“科研問題的真正研究化”作為評價的第一標準，進一步提升科研工作的有效性。二要扎實開展小課題研究。要關(guān)注在課題研究中教師能力的提升。伴隨教育科研，教師的業(yè)務(wù)能力占據(jù)了十分重要的地位，要把教師教育科研活動作為教師專業(yè)成長的重要途徑。要按照需要性、可行性原則，積極申請各類課題的立項研究，將每個課題研究落到實處，爭取更多高質(zhì)量的研究成果出現(xiàn)。
為保障有效教學行動各項內(nèi)容的順利實施，我校成立有效教學活動領(lǐng)導小組，負責該項目的開展。
1、學習有效教學經(jīng)驗。
2、領(lǐng)導全體教師學習有效教學基本理論并進行一次有效教學基本理論測試。
3、成立領(lǐng)導小組和工作小組。
1、繼續(xù)開展有效教學理念學習活動，并人人寫出有效教學學習心得體會，設(shè)立專欄，更好交流。
2、出臺有效教學實施方案及有效教學過關(guān)實施方案，學區(qū)要及時指導督查和落實。
3、培育、樹立本項活動內(nèi)容的典型，總結(jié)有效教學經(jīng)驗。
4、開展以有效教學為主題的教學論文（案例）、教學設(shè)計等評比與研討。
1、全面總結(jié)有效教學活動的實施情況，形成書面報告。
2、提煉并建立有效教學活動長效機制，鞏固活動成果。
附：濱淮鎮(zhèn)第二中心小學推進有效教學活動動領(lǐng)導小組。
組長：z。
副組長：zz。
組員：zzz。
教研組活動實施方案篇三
以教學開放周活動為契機，廣泛吸納兄弟學校對我校教育教學工作提出的寶貴意見和建議，促進我校語數(shù)英教育教學水平的提高和教研活動的規(guī)范化，達到一師一優(yōu)課的工作要求。
1、3月3日下午4：50舉行20xx年春“教學開放周”籌備會，探討決定“教學開放周”的開放形式及開課教師，要求開課教師所在教研組做好集體備課，充分發(fā)揮教研組的集體力量，做好教學開放周的相關(guān)工作。
2、開課教研組教師安排：語文、數(shù)學、英語三個學科每個備課組推薦2名教師（共18人）。
3、開課的教師要印制好教學設(shè)計，并準備一些聽課用的課本。
4、該教研組有教師開課時，同教研組沒課的教師要負責引導外校的教師聽課。
xx中學教務(wù)處。
教研組活動實施方案篇四
今年6月11日至17日是全國節(jié)能宣傳周，6月13日是全國低碳日。根據(jù)區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于開展20xx年xx區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周低碳日活動的通知》（xx節(jié)辦通〔20xx〕3號）要求，為進一步推進我局節(jié)能減排工作，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，深入進行節(jié)能低碳宣傳教育，結(jié)合本單位工作實際，制定本方案。
20xx年節(jié)能宣傳周時間為6月11日至6月17日，全國低碳日為6月13日。
節(jié)能宣傳周活動主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”。低碳日活動主題為“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。
（一）開展節(jié)能低碳主題宣傳活動。在節(jié)能宣傳周期間，以建設(shè)生態(tài)文化為主線，以公共機構(gòu)參與節(jié)能降碳為重點，通過宣傳欄、宣傳海報、宣傳橫幅等各種宣傳形式，開展節(jié)能低碳宣傳活動，普及生態(tài)文明理念和知識，引領(lǐng)帶動干部職工崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色消費與低碳環(huán)保，倡導綠色生產(chǎn)生活方式。
（二）開展低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日“全國低碳日”期間，開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗。開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗活動，倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺。
（三）開展綠色回收進機關(guān)活動。組織開展“綠色回收進機關(guān)活動”，統(tǒng)一收集各部門的廢舊商品。
（四）開展節(jié)能板報宣傳活動。在節(jié)能宣傳周期間，收集資料，精心設(shè)計，制作節(jié)能板報在本單位進行宣傳。張貼宣傳海報、橫幅進行節(jié)能宣傳。
（一）各部門要高度重視，密切配合，積極參與開展節(jié)能周各項活動。要引導干部職工積極學習普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識，傳播生態(tài)文明理念，提高節(jié)能降碳意識，以實際行動踐行節(jié)能降耗。
（二）嚴密組織，做到責任到位，措施到位、監(jiān)管到位。宣傳周活動期間，各部門要按照方案認真籌備、廣泛動員、嚴密組織，要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關(guān)要求，使宣傳周活動既有聲有色，又要堅持節(jié)儉辦活動，切實提高廣大干部職工節(jié)約能源資源的意識，營造良好的社會輿論氛圍。
教研組活動實施方案篇五
為真正體現(xiàn)“以學生的全面發(fā)展為本”的教育理念，豐富校園文化生活，培養(yǎng)“學生自主學習，自信發(fā)展”的能力，充分展示學生的個人才藝和風采、促進學生的綜合素質(zhì)提高，讓學生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。
堅持以人為本，面向全體學生，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學生良好的精神風貌，實踐我校自主、自信的辦學理念。
展自信風貌，為青春添彩。
（一）表演展示項目。
展示項目初步設(shè)定為6項，各班可根據(jù)實際情況任選其中幾項進行展示。
1、聲樂：獨唱、重唱、合唱，伴奏碟自備。
2、器樂：獨奏、合奏，伴奏碟自備。3、舞蹈：民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞、芭蕾舞等單、雙、多人組合舞；伴奏碟、服裝等自備。
4、語言表演：演講、講故事、小品、課本劇、快板、相聲等。
5、武術(shù)、健美操。6、其他：能展示學生技能智慧特長，有益于學生健康成長，符合素質(zhì)教育思想和課程方案要求的項目。
（二）美術(shù)書法及繪畫展示項目：美術(shù)書法展示項目設(shè)定了三個項目，各班選定代表參加各個項目。
項目一：現(xiàn)場硬筆書法比賽（除參加現(xiàn)場主題繪畫的同學外的同學，在教室進行硬筆書法比賽）。
比賽方式：現(xiàn)場書寫。
參賽書寫內(nèi)容：《弟子規(guī)》摘抄（每班至少十份）參賽紙張：由學校統(tǒng)一規(guī)格統(tǒng)一發(fā)放。
項目二：現(xiàn)場主題繪畫比賽（每班派四名選手代表班級進行比賽）（四人合作完成一幅作品）。
比賽方式：現(xiàn)場繪畫。
參賽繪畫內(nèi)容：
初一畫“我愛我?！敝黝}（愛校教育）；
初二畫“同一片藍天，同一個夢想”主題（環(huán)保教育）。
參賽紙張尺寸：4開素描紙（現(xiàn)場比賽用紙由學校提供）。
項目三：初三美術(shù)特長生現(xiàn)場靜物寫生比賽。
比賽方式：現(xiàn)場繪畫寫生。
參賽繪畫內(nèi)容：素描靜物。
參賽紙張尺寸：8開素描紙（參賽選手自帶紙張）。
（一）表演展示項目：
1、以班級為單位，每班必須至少選擇以上六個項目的其中兩項；
3、各班才藝展示節(jié)目時間不超過5分鐘；
4、各班必須第四周星期五下午前將展示節(jié)目上交，再呈德育處審查。
（二）美術(shù)書法項目：
1、參賽作品的主題必須符合相關(guān)主題要求。
4）比賽。
（二）美術(shù)書法、繪畫項目：第七周星期一第七、八節(jié)（3、31），硬筆書法比賽初一、二年級級組長統(tǒng)一安排科任老師在教室維持紀律；繪畫項目要求各班提前自帶兩張桌子和四張椅子到指定地點。
（三）美術(shù)特長生靜物寫生項目：第七周星期一第七、八節(jié)（3、31）。
（一）表演展示項目：
1、分級組進行評分。
2、各年級組評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。
3、各班參賽節(jié)目評比結(jié)果，將按一、二、三等獎分別得10、8、6分，納入團體總分。
（二）美術(shù)書法項目：
1、硬筆書法比賽項目：初一初二年級分別評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名。一、二、三等獎分別得3、2、1分/人次，納入團體總分。
2、主題繪畫比賽項目：初一初二年級分別評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。一、二、三等獎分別得10、8、6分，納入團體總分。
（三）比賽設(shè)置獎項。
1、比賽團體總分為表演展示、硬筆書法和主題繪畫比賽三個項目得分累加。
2、根據(jù)團體得分情況評出各級組的第一名、第二名、第三名。
3、級組內(nèi)根據(jù)各班團體總分得分情況從高到低依次折算得分14、13、12、11、10、9、8納入當月文明班得分。
1、表演展示項目評委：評委組員由老師及學生評委組成，老師評委包括校行政領(lǐng)導及各級級組長和團委書記、少先隊輔導員，學生評委由各年級級組長各選兩名學生作為代表，總共六名學生評委。
2、美術(shù)書法及繪畫展示項目評委：
3、美術(shù)特長生靜物寫生項目評委：專業(yè)美術(shù)老師（具體待定）。
1、現(xiàn)場拍照：
2、各項活動寫通訊稿安排如下：
硬筆書法比賽通訊稿：主題繪畫比賽通訊稿：
美術(shù)特長生靜物寫生通訊稿：表演展示項目通訊稿：
3、其他各項未安排事宜另行安排。
教研組活動實施方案篇六
為了促進小學生良好行為習慣的養(yǎng)成，讓每一個學生都能生動、活潑、主動、健康、快樂地成長，充分享受成功的喜悅，讓孩子發(fā)揮自己的特長，我們二年級將開展“班級明星”評選活動。
：11月1日起至放假。
（一）、確定明星種類：經(jīng)過我們二年級老師的商定，根據(jù)二年級學生的特點，我們確定了以下明星種類：
安全星：遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，不做有危險的游戲。課間活動巧安排，安靜右行不亂跑。
文明星：尊老愛幼，儀表大方，待人有禮貌。不隨意翻動別人的物品，不罵人，不打架。講究個人衛(wèi)生。積極參加集體活動，不做有損集體榮譽的事，尊重同學，老師，學會合作。
隊列星：站隊集合速度快，自動對齊，立正站好，目視前方，自動掌握好間距；課間做正當游戲，不追逐打鬧；做好課前三做，物品擺放整齊；上課聽講認真，不說閑話；做操時認真，動作到位。
衛(wèi)生星：衛(wèi)生打掃及時，認真；自覺維護教室，校園的環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，看到垃圾，能主動拾起。
書寫星：坐姿端正執(zhí)筆對，書寫規(guī)范。
讀書星：早晨到校能及時進入早讀，利用課余時間博覽群書，有收獲。
進步星：經(jīng)過自己的努力，取得了較大的進步，上課能積極問題，勤思考。
（）星：根據(jù)班級學生的特點，自定一個小明星。
（二）、根據(jù)年級組的明星內(nèi)容，各班主任及任課教師對本班學生的學習，禮儀等方面進行規(guī)定，宣傳，號召他們爭當班級小明星。
(三)明星的表彰。
根據(jù)每個小明星的不同特點，用簡潔、明快、貼近實際的文字及照片制成“小明星”掛像，掛在每一個教室外的展臺上。
為了使我校的習慣養(yǎng)成教育再上一個新的臺階，促使我校學生能更好更快地養(yǎng)成各種良好習慣，也為了使全體輔導員老師對習慣養(yǎng)成教育能有一個更深的認識，全面深入的.了解習慣之星評選活動。經(jīng)校長室、黨總支研究決定，在六一前開展以下習慣養(yǎng)成教育系列活動。
1．以年級組為單位進行兒歌誦讀比賽，同時抽查中國少年先鋒隊隊歌或中華人民共和國國歌的集體唱、誦情況。年級組內(nèi)評出一、二、三等獎，獎項設(shè)置總數(shù)不超過年級組內(nèi)班級數(shù)量的三分之二；凡是未參與的班級在學期末優(yōu)秀班級評選中一票否決。
2．學校以定班的方式進行抽查，對年級組整體情況進行考核，抽查結(jié)果將作為年級組學期末考評依據(jù)。
3．年級組內(nèi)比賽要在4月20之前完成，評委由年級組、相關(guān)科室負責人及校領(lǐng)導組成。
1.年級組觀摩課要求人人參與，全組班主任教師要全員參與觀摩活動。
2.年級組要提前將觀摩活動安排表提交黨總支，學校將安排人員參與主題觀摩活動。
3.觀摩活動要在5月10日之前結(jié)束。
1.全員參與。全體班主任要積極撰寫習慣教育經(jīng)驗論文，以年級組為單位上交大隊部（同時上交電子稿）。學校將根據(jù)論文質(zhì)量評出一、二、三等獎，同時根據(jù)年級組論文積分情況評出年級組組織獎（一、二、三等獎）。
2．對于質(zhì)量較好的稿件，學校將優(yōu)先推薦參加市級論文評選。
3．論文上交時間：20xx年5月15日之前。
所有活動評選均按20%、40%、20%比例進行，即一等獎20%、二等獎40%、三等獎20%。
主持人甲：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；
主持人乙：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；
主持人甲：高山感恩大地，因為大地讓它高聳；
主持人乙：天使感恩上帝，因為上帝賜予它純潔的心靈……。
主持人甲：那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢？
主持人乙：感恩父母，因為父母給予我們生命，哺育我們成長；
主持人甲：感恩老師，因為老師交給我們打開理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準備；
主持人甲：感恩自然，因為自然賜予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；
主持人乙：感恩社會，因為有了社會的饋贈和關(guān)愛，我們才能健康、快樂的成長！
主持人甲：感恩，永遠是心靈的一張詩箋。
主持人乙：親愛的朋友們，你們擁有這張詩箋嗎？如果你還沒有擁有這張詩箋，那么，就請跟我一起來學會感恩，一起來點亮生命之光。
主持人甲：感恩是一種做人的道德，是一種處事哲學，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。
主持人乙：一句簡單的話語，一個細微的動作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。
主持人甲：敞開心扉，學會感恩。
合：你如果已擁有感恩這張詩箋，那么，你的生活會春意盎然，你的心靈就會陽光四射，你就會是一個可愛的人。
1.介紹此次活動的意義。
2.由馮校長宣布“感恩的心，感謝有你簽名活動”開始。
3.由五年級二班學生代表張靜萱做感恩父母演講。
4.五年級老師感恩配樂詩歌朗誦。
5.學生簽名（播放感恩歌曲）。
6.齊唱感恩歌曲。
7.領(lǐng)導總結(jié)。
教研組活動實施方案篇七
為進一步改進工作作風，密切干群關(guān)系，深化平安建設(shè)，打造“陽光”，經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府研究決定，從20xx年3月開始在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展“陽光大走訪”活動（以下簡稱“大走訪”活動）?，F(xiàn)制定實施方案如下：
通過開展大走訪活動，使鄉(xiāng)、村、組三級干部真正深入群眾訪民情、集民智、釋民惑、解民憂、惠民生，堅決克服形式主義，切實改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，推動黨的政策在基層落實、民情民意在基層掌握、矛盾問題在基層解決、干部作風在基層轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系在基層融合，努力使廣大人民群眾的合理訴求及時得到表達，存在的矛盾和問題及時得到有效化解，平安建設(shè)基層基礎(chǔ)工作得到進一步加強，群眾安全感和滿意度得到進一步提升，社會大局更加和諧穩(wěn)定，“陽光”創(chuàng)建扎實推進。
20xx年3月至5月為集中走訪期，今后持續(xù)開展。
鄉(xiāng)全體機關(guān)干部、各村村兩委及村民組組長，具體人員安排參加附件《鄉(xiāng)“陽光大走訪”活動人員安排表》。
（一）摸清民情。各組干部深入到每戶群眾家中，詳細詢問各戶基本情況，認真填寫《“陽光大走訪”基層情況調(diào)查表》，了解各戶民政、計生、防火、民生、拆違控違、社會穩(wěn)定、新農(nóng)合、新農(nóng)保等各方面信息，確實摸清全鄉(xiāng)基層底數(shù)，尤其掌握各弱勢群體信息，為“陽光”創(chuàng)建及日常各方面工作提供最真實、有效的數(shù)據(jù)資料。
（二）調(diào)查民意。調(diào)查了解群眾最關(guān)心、最直接、最實際的問題，盡力幫助群眾解決問題，如暫時未能解決或確實無法滿足要求的，要做好后續(xù)服務(wù)和政策解釋工作，消除群眾疑慮。同時收集群眾對于鄉(xiāng)、村兩級加強社會管理和提高公共服務(wù)水平等各方面工作的意見和建議。
（三）宣講政策。結(jié)合“綜治宣傳月”、“民生工程宣傳月”等活動，配合護林防火、拆違控違、計劃生育等工作，進村入戶，宣傳法律法規(guī)、黨和國家的大政方針、強農(nóng)惠農(nóng)政策、科學知識等，提高群眾對森林防火、民生工程、社會管理綜合治理等各方面政策的知曉率，提升群眾科普水平，增強群眾安全意識、識別和抵御邪教組織的能力。
（四）摸排隱患。注意摸排鄰里矛盾糾紛、歷史遺留問題、精神病患、邪教宣傳、安全保障等各方面不穩(wěn)定隱患，掌握各方面動態(tài)，盡心幫扶困難群眾，及時化解矛盾糾紛，重要問題及時上報，切實消除各方面隱患。
1、各級干部要把大走訪活動融入各日常工作中，求真、務(wù)實、求深、求新，統(tǒng)籌抓好活動的協(xié)調(diào)、安排和落實，要在不影響正常工作的情況下開展大走訪活動，努力確保受訪對象的覆蓋面，切實做到走訪干部盡心盡責，受訪對象一戶不漏，堅決防止形式主義和走過場。
2、集中走訪期間，各組人員在每月月底匯報一次走訪情況。對在活動開展過程中敷衍了事，未按要求進行的，將在全鄉(xiāng)進行通報批評，嚴肅處理，并納入年底目標考核，與干部考核評優(yōu)和年底獎金掛鉤。
3、集中走訪活動結(jié)束后，各組將每戶家庭基本情況錄入系統(tǒng)，完善檔案。
教研組活動實施方案篇八
各社區(qū)居委會：
現(xiàn)將《xx街道民生工程宣傳月活動實施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際，認真貫徹落實。
為進一步提升民生工程實施水平，積極引導社會各界和廣大群眾關(guān)心、參與、支持民生工程，增強民生工程的社會知曉度和滿意度，全面實現(xiàn)20xx年民生工程的各項目標任務(wù)，結(jié)合我街道實際，特制定本宣傳月活動方案。
20xx年xx月xx日——xx月xx日，為期xx個月。
20xx年我區(qū)實施的項民生工程的實施內(nèi)容、范圍、標準、程序、適合群體及實施意義。重點宣傳我區(qū)項民生工程的有關(guān)政策，尤其是省定項目2項中的新增6項、提標6項，包括項目實施方案、政策內(nèi)容、資金籌集和使用、工作目標、實施意義等。
街道各部門、各社區(qū)通過橫幅標語、led顯示屏、宣傳欄、宣傳單、手機短信等方式宣傳的同時，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的宣傳推動作用，加強街道“民生工程”專欄建設(shè)，提高民生工程宣傳的廣度和深度，確保民生工程宣傳進居入戶，家喻戶曉。
（一）開展政策進社區(qū)活動。
各社區(qū)積極開展進居入戶宣傳活動，充分發(fā)揮民生工程信息聯(lián)絡(luò)員作用，有針對性地對已受益的對象組織上門入戶回訪宣傳，抓住與民眾近距離接觸的有利時機，聽取群眾對實施民生工程的看法和建議，適時宣傳民生工程政策內(nèi)容，確保家喻戶曉、人人皆知。
（二）政策咨詢臺集中宣傳。
在小區(qū)和志愿者廣場設(shè)立政策咨詢臺，面向群眾現(xiàn)場發(fā)放民生工程宣傳材料、現(xiàn)場進行答疑解惑。
（三）強化戶外公益宣傳。
各社區(qū)制作民生工程宣傳欄不少于1期，在群眾聚集地懸掛宣傳橫幅不少于2條，并將區(qū)民生工程政策宣傳海報張貼到位。
（四）民生工程網(wǎng)站宣傳。
進一步完善街道民生工程專欄，及時發(fā)布相關(guān)的政策、、工作及有關(guān)受益群眾信息等內(nèi)容，確保公示信息完整、真實、有效，在全方位接受群眾監(jiān)督、聽取群眾意見的同時起到有效宣傳作用。
（一）精心組織，周密部署。
民生工程宣傳是民生工程順利實施的重要保證，各社區(qū)要重視宣傳月活動開展，快速行動起，按照宣傳月活動方案要求，抓好每項工作落實。
（二）強化宣傳，注重信息。
（三）狠抓落實，展現(xiàn)實效。
為確保宣傳月活動取得實實在在的效果，各社區(qū)要將所有宣傳月活動的、資料、表格、圖片、影像等進行整理歸檔，11月日前將宣傳月活動開展情況總結(jié)報街道民生辦。
教研組活動實施方案篇九
為追求課堂煥發(fā)出昂然的生機活力，促進學生全面發(fā)展。而聯(lián)片教研能夠集合片內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，解決軟件發(fā)展不均衡，實現(xiàn)教育共同發(fā)展的良好局面。依據(jù)縣教育局教研室會議精神和六十鋪中心學校的工作計劃，結(jié)合本學區(qū)的實際，特擬定本學期的聯(lián)片教研活動方案。
彭廟學區(qū)因地理分布，交通條件，學校設(shè)備，生活條件艱苦，所以師資力量薄弱，現(xiàn)在在崗的教師年齡結(jié)構(gòu)，教齡結(jié)構(gòu)，學歷結(jié)構(gòu)均是不是很合理的。幾年來，在中心校的指導和各校的共同努力下,形式多樣聯(lián)片教研活動。達到了鍛煉年輕教師的目的，經(jīng)過調(diào)研，教師們的積極性很高，很想通過聯(lián)片活動鍛煉自己，各校領(lǐng)導也想通過活動為教師們搭建展示、提高的平臺。這是開展聯(lián)片教研活動的基礎(chǔ)。
隨著課程改革的不斷深入，追求高效課堂已成為主旋律。根據(jù)中心學校的計劃、安排，我校將舉行“追求高效課堂，搭建成長平臺”為主題的彭廟片教學研討活動。以追求高效率的課堂教學為著力點，以“交流、合作、提高”為宗旨，以“讓每一個農(nóng)村孩子都能享受到和城鎮(zhèn)孩子一樣的教育”為最終目標，通過專家引領(lǐng)，和兄弟學校的合作研究、平等交流，促進我校青年教師的成長。
“追求高效課堂，搭建成長平臺”
組長：
副組長：
成員：
（一）總的思路：
1、名師引領(lǐng)，上一節(jié)示范課。名師是在縣、學區(qū)內(nèi)在教學上有一定的知名度的的老師。名師上完課后，自己做點評，說自己的教學設(shè)計，說自己這節(jié)課的反思。
2、新秀培養(yǎng)，上一節(jié)剖析課或幫扶課。就是踏入教壇時間不長或素質(zhì)優(yōu)秀有特點要培養(yǎng)的教師。讓好苗子有個鍛煉的機會，成長的機會，讓他們能夠逐步成為新秀，為各學校培養(yǎng)名師第二梯隊。
3、結(jié)對教研。片內(nèi)優(yōu)秀教師與年輕教師結(jié)對，通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)互幫互助，讓年輕教師早日成才。
4、評選優(yōu)秀教育敘事或教育案例。結(jié)合縣教研室的評比活動，各校遴選優(yōu)秀作品參加學區(qū)級評選，其目的是讓教師養(yǎng)成勤研究、勤反思、勤寫作的良好習慣。
校際評課：通過聽評課，交流對有關(guān)理念、任務(wù)的理解和實踐經(jīng)驗，著重探討如何解決問題。
校際評課模式：預約上課。
教研組活動實施方案篇十
檢查學生對漢語拼音的掌握情況。
二、測試形式。
答卷。
三、測試年級。
一年級。
四、參加人員。
一年級全體學生。
五、評分辦法。
年部班級交換評卷。
六、獎勵辦法。
見量化管理細則。
七、測試時間。
20××年10月（40分鐘）。
一、競賽目的。
主要檢測學生對本學期所學生字掌握情況。
二、競賽形式。
聽寫。
三、競賽年級。
一、二年級。
四、競賽范圍。
以教材為主。
五、參加人員。
一、二年級全體學生。
六、評分人員。
科任教師。
七、獎勵辦法。
見量化管理細則。
八、競賽時間。
課程結(jié)束后（25——30分鐘）。
一、競賽目的。
培養(yǎng)學生查字典的能力。
二、競賽形式。
答卷。
三、競賽年級。
二、三年級。
四、競賽范圍。
二年級音序查字法。
三年級部首查字法。
五、參加人員。
二．三年級全體學生。
六、評分辦法。
年部班級交換評卷。
七、獎勵辦法。
見量化管理細則。
八、競賽時間。
1999年11月26日（40分鐘）。
一、競賽目的。
培養(yǎng)學生的計算能力。
二、競賽形式。
答卷。
三、競賽年級。
一、二、三、四、五、六年級。
四、競賽范圍。
以教材為主。
五、參加人員。
一、二、三、四、五、六年級全體學生。
六、評分辦法。
年部班級交換評卷。
七、獎勵辦法。
見量化管理細則。
八、競賽時間。
具體時間根據(jù)課程進度而定（一、二年級15分鐘）。
（三、四年級40分鐘）。
（五、六年級50分鐘）。
一、競賽目的。
考查學生對應(yīng)用題的理解、分析、解題等能力。
二、競賽形式。
答卷。
三、競賽年級。
三、四、五、六年級。
四、競賽范圍。
以教材為主。
五、參加人員。
三、四、五、六年級全體學生。
六、評分辦法。
年部班級交換評卷。
七、獎勵辦法。
見量化管理細則。
八、競賽時間。
具體時間根據(jù)課程進度而定（40分鐘）。
一、比賽目的。
培養(yǎng)學生朗讀能力。
二、比賽內(nèi)容。
本學期教材中的課文。
三、比賽年級。
一、二、三、四、五、六年級。
四、比賽方法。
1、由年組長抽簽確定年組朗讀順序。
2、由年部班主任老師抽簽確定學生朗讀順序。
3、由學生自己確定所讀的課文。
4、每個班級有四名學生參加，以前參加過的學生除外。
5、每個班級四名學生的成績總和為班級的總成績。
6、由年部組長及中心校領(lǐng)導打分。
7、去掉每一個學生的最高分和最低分，取平均分就是每。
一個學生所得的分數(shù)。
五、評分標準。
一、二年級朗讀比賽評分標準。
a、正確。
1、發(fā)音準確，按普通話語言的聲、韻、調(diào)（兒化、變調(diào)、重音、輕聲等）來讀，讀得清楚、響亮。
2、不讀錯字、別字，讀準多音字。
3、能把長句子讀完整，不斷讀、不唱度。
4、讀準字詞，不丟字、不添字、不重復、不隨意改動或者跳行。
b、流利。
1、自然通順，能連詞成句，不頓讀。
2、速度合適（每分鐘150——180個字）。
3、具有一定的掃視能力，不指讀。
c、有感情。
1、能正確表達出句子的語氣和文章內(nèi)容所要求的語調(diào)。
2、讀出詞語之間、句子之間、段落之間的停頓，并注意讀出輕重緩急。
三、四年級朗讀比賽評分標準。
a、正確。
能初步用普通話朗讀。讀得清楚、響亮。能夠讀準字詞，不丟字、不添字、不重復。按標點、標題、段落等正確停頓。
b、流利。
自然通順，速度合適，具有一定的掃視能力。
c、有感情。
邊讀邊思考，讀出不同的語氣，能初步表達課文的思想感情。
五、六年級朗讀比賽評分標準。
a、正確。
用普通話朗讀，做到不加、不丟、不重字。按標點、標題、段落等正確停頓。
b、流利。
不拖音、不唱讀、不破句、不指讀、不頓度。
c、有感情。
聲情、語調(diào)、速度等符合文章的思想內(nèi)容，抑揚頓挫，聲情并茂。
七、獎勵辦法。
見量化管理細則。
八、比賽時間。
教研組活動實施方案篇十一
為進一步樹立我校教育工作者良好的職業(yè)形象，培養(yǎng)學生良好的品德素養(yǎng)，辦好讓人民滿意的教育，經(jīng)校務(wù)委員會研究，決定在全校開展以“立德樹人”為主題的“校長亮臺”活動，現(xiàn)制定實施方案如下：
以解決當前在師德師風方面存在的問題為突破口，圍繞“以什么培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一核心，強化我校教職工的師德師風建設(shè)，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導廣大師生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，致力于打造一支品德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，有助于促進我校學生健康快樂地成長。
1.動員部署階段（3月10日—3月31日）。
學校召開“立德樹人”主題活動動員會，對活動進行安排部署，統(tǒng)一思想，提高認識，明確要求，落實責任，做到層層發(fā)動，全員參與。同時結(jié)合實際，制定活動實施方案，進一步明確目標任務(wù)、活動步驟、活動重點和工作要求。
2.學習研討階段（4月1日—6月30日）。
（1）學校組織教職工認真學習《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件，采用集中與分組相結(jié)合、討論交流與寫心得筆記相結(jié)合等方式，從個人思想、工作實際出發(fā)，在不同層面上進行總結(jié)、反思。
（2）學校定期開展師德教育專題活動，組織教職工聽取師德模范的事跡報告，觀看弘揚師德的影視作品，撰寫學習先進典型的體會等。
（3）學校緊扣“立德樹人”的主題，圍繞立怎樣的“德”、樹怎樣的“人”、怎樣“立德”與“樹人”等問題展開大討論，集思廣益，凝聚共識，提煉形成學校關(guān)于“立德樹人”的核心理念。
3.落實措施階段（7月1日—8月31日）。
（1）學校依據(jù)《中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》和《**市中小學教師師德考核辦法》，結(jié)合實際制定符合本校的師德考核辦法和標準，把師德考核結(jié)果作為績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)評先的重要依據(jù)；要與每位教職工簽訂《師德師風承諾書》，并將承諾書報送區(qū)教育局備案。
（2）學校深入開展如何加強社會主義核心價值體系教育的課題研究，著力引導學生把核心價值觀內(nèi)化為自己的價值觀，制定適用于本校學生的《一日常規(guī)》、《日常行為規(guī)范》等制度；要認真思考如何將中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到德育工作中去，把文化傳承和禮儀教育相結(jié)合，推陳出新，制定符合本校實際的《文明禮儀常規(guī)》、《校園文明條例》等制度。
4.整改實踐階段（9月1日—12月10日）。
學校結(jié)合實情積極開展以“立德樹人”為主題的系列活動，邊實踐、邊論證、邊整改。
（1）學校將采用問卷調(diào)查、開座談會、綜合評議等多種形式，廣征意見，查找?guī)煹聨燂L方面存在的問題；發(fā)動教職工深入開展自查自糾活動；發(fā)掘身邊的師德典型并開展向身邊典型學習的活動；發(fā)揮黨員教職工的示范作用，開展幫困助學等活動。
（2）學校將認真開展“二十四字”的主題實踐活動，切實將社會主義核心價值觀細化為貼近學生的具體要求，引導他們將其轉(zhuǎn)化為實實在在的行動；扎實推進“三愛三節(jié)”的主題教育，舉辦多姿多彩的活動，讓學生在德育活動中受到熏陶；積極推行“八禮四儀”教育，注重學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成，并將文明禮儀的日常表現(xiàn)納入學生綜合素養(yǎng)的評價體系。
5.總結(jié)交流階段（12月11日—12月30日）。
學校圍繞“立德樹人”的核心理念、具體措施、制度規(guī)范、實踐成效等方面形成專題總結(jié)報告，通過參加校長論壇活動，交流經(jīng)驗，分析不足，研究對策，合力探索深化教育改革的道路，促進我校教育健康可持續(xù)發(fā)展。
本次活動務(wù)必從實際出發(fā)，認真查糾問題，重在整改提高，加強制度建設(shè)。具體要求如下：
1.學校緊密聯(lián)系實際，從本單位實情出發(fā)，提出活動的重點，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就首先解決什么問題，從體制機制、方式方法上研究和改進發(fā)展思路，提出改進措施，增強活動的針對性、實效性。
2.學校圍繞“立德樹人”的主題在師生中廣泛開展形式多樣、豐富多彩的活動，通過有效的活動載體在潛移默化中提升教職工的師德水準，提高學生的思想品德素養(yǎng)，確?；顒尤〉妹黠@成效。
3.學校及時將本次活動的做法、經(jīng)驗和取得的成績通過高港教育網(wǎng)、校園網(wǎng)以及微博等媒體進行宣傳報道。
教研組活動實施方案篇十二
今年是中國共產(chǎn)黨成立93周年。為深入貫徹落實市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯(lián)、區(qū)教育局《關(guān)于開展“童心向黨，優(yōu)秀童謠傳唱”》精神，隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立93周年，動員和組織全校師生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀“紅歌”，充分表達全校師生人祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲，積極培育全校師生人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向，不斷深化全校師生思想道德建設(shè)。我校決定組織本活動，表達我們對黨的熱愛之情。
組長：熊慶華。
組員：葉紅英胡曉蘭音樂教師各班班主任。
（一）組織發(fā)動階段：4月。
1、以《愛國歌曲大家唱》等部分優(yōu)秀少兒歌曲為學唱傳唱內(nèi)容，以班為單位、以舉行少先隊主題隊會、利用晨唱、音樂課、課前、歌詠比賽等多種形式，在全校廣泛開展推廣傳唱活動。
2、學校成立合唱團，集中訓練演唱。
3、成立舞蹈隊進行歌表演。
（二）廣泛傳唱階段：4月上旬-6月下旬。
推廣傳唱優(yōu)秀歌曲內(nèi)容由大隊部、綜合組下載鏈接、編輯下發(fā)到各班級、合唱組進行學唱，各班收到曲目后利用晨課、課余、音樂課、班隊會等時間開展好傳唱活動。
（三）匯演評比階段：6月上旬。
結(jié)合慶“六一”活動開展““以童話陶冶情操，以童謠凈化心靈”比賽活動，各年級以班級為單位參賽，體現(xiàn)全體參與性，比賽歌曲以愛黨愛國為題材，以及我校網(wǎng)站上推廣的優(yōu)秀歌曲為內(nèi)容。時間：每班不少于10分鐘，以mp3為伴奏形式參賽，參賽資料上報時間：6月25日前（以年級為單位上報）。
（四）活動具體安排：
1、各班積極開展好本次活動，學校德育處監(jiān)督活動開展進度。
2、各班主任做好各參賽隊傳唱以及參賽的督促工作，輪到本年級班級參賽時，設(shè)計好加油助威的互動，體現(xiàn)團體精神，確保本年級參賽隊伍按要求，高質(zhì)量完成本次活動。
3、小合唱隊、舞蹈隊由龔冠婷、肖文等老師具體負責。
教研組活動實施方案篇十三
一、活動主題：“凝聚心感悟放松好心情”
二、活動宗旨：活躍團隊氣氛，加強團隊協(xié)作；鍛煉身體，放松心情；提高員工積極性，豐富企業(yè)文化。
三、活動主體：火盾公司全體員工。
四、時間地點：20xx年5月14日【星期六】水磨溝公園。
五、行程安排：
時間項目。
六、注意事項備注。
（一）要求全體員工積極參加，無特殊情況不得請假。
（二）活動整個過程，以片區(qū)為單位，片區(qū)主管切實負責，
（三）做好通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，有情況及時匯報。
（四）活動期間，一定要注意安全，聽從指揮。
（五）建議不要攜帶太多財務(wù)和貴重物品，以免丟失，身份證和銀行卡應(yīng)妥善保管。
（六）保護環(huán)境很重要，除了笑聲什么都別留下。
七、工作部署。
項目負責人。
八、游戲規(guī)則（游戲環(huán)節(jié)重新策劃一下，更有意思一些）。
九、道具清單。
十、獎品清單。
十一、活動預算。
十二、活動安全領(lǐng)導小組。
附：各小組成員名單。
l利用下面內(nèi)容對上面框架進行添加調(diào)整，完畢后刪除。
1、11:00準時到達水磨溝公園門口集合。
2、12:00游戲一《拔河》。
游戲規(guī)則：每組8人，分兩組：a組為：a、b1、b2、行政辦2人；b組為：c、d、e、財務(wù)2人。在地上畫一條分界線，每組隊員站于分界線3米之外，每組隊員握緊繩子，用力向后拔；勝利一方分兩組，用力向后拔；勝利一方再次分兩組，繼續(xù)拔，勝利一方為贏家。將每人獲得一份獎品。
道具：繩子。
裁判：
游戲二《多人跳大繩》。
道具：大繩。
裁判：
3、14:00午餐：
4、16:00游戲三《走三步》。
游戲規(guī)則：每組8人，分三組進行（1組：a、e;2組a1、d;3組b2、c），各組圍成一個大圈，同時每人向前走三步，三組同時進行游戲看哪一組的圈堅持最久，為贏家。贏家將得到獎品。
裁判：
游戲四《傳呼啦圈》。
游戲規(guī)則：14人一組，分兩組：a組為：a、b1、b2、行政辦2人；b組為：c、d、e、財務(wù)2人。組手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出；勝出一方分兩組，繼續(xù)進行，勝出一方將是贏家并領(lǐng)取獎品。道具：呼啦圈2個（1米寬）。
裁判。
游戲五：《綁腿行軍》。
游戲規(guī)則：4人一組，分7組：a、b1、b2、c、d、e、f（行政辦、財務(wù)各兩名）4人搭配，將每人的左右腳和旁邊隊友的腳捆綁在一起向前走。那一隊最先到終點，就是贏家。
17:30活動結(jié)束活動注意事項：
1、嚴格貫徹“勤儉節(jié)約，合理消費”的原則。不亂扔垃圾，保護環(huán)境。
教研組活動實施方案篇十四
教師基本功是教師從事教育教學工作必須具備的最基本的職業(yè)技能。為了提高教師的職業(yè)技能，優(yōu)化教師的整體素質(zhì)，學校決定，將在全校范圍內(nèi)開展青年教師基本功比賽，也為廣大青年教師展現(xiàn)才藝提供了舞臺。
比賽內(nèi)容共設(shè)五項，進行普通話演講、粉筆字書寫、計算機操作、教師文化底蘊與書寫能力筆試、課堂教學全能比賽。
35周歲（含35歲）以下青年教師。
組長：楊占成。
副組長：王學珍。
成員：胡娜、王彥平、馬倩。
分為三個階段：
第二階段：10月上旬。學校布置實施方案，組織青年教師積極報名參加，公布參賽內(nèi)容、比賽要求、獎勵辦法等細則。廣大青年教師做好比賽前的各項準備。
第三階段：10月中旬。按照學校青年教師教學基本功比賽活動方案組織比賽、評比；
1、本次比賽為全能比賽，參賽的選手必須全部參加普通話演講、粉筆字書寫、計算機操作、教師文化底蘊與寫作能力筆試、課堂教學五項比賽（全能比賽），參賽選手在比賽開始領(lǐng)取比賽順序號。
（其中普通話演講自擬主題，時間控制在3分鐘以內(nèi)；粉筆字學校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時間、地點，書寫正楷或行楷規(guī)范漢字；計算機操作分為文字錄入、office軟件的使用兩大塊）。
2、評比時按比賽成績的總分排列名次，設(shè)立全能獎一名、單項獎五名（五個單項各設(shè)一名）。
10月26日：普通話演講。
10月30日：計算機操作，課堂教學設(shè)計。
教研組活動實施方案篇十五
深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，宣傳新《消法》等相關(guān)法律法規(guī)，提高消費者和經(jīng)營者法律意識，推進消費者權(quán)益保護工作深入開展，為消費者構(gòu)建安全放心的消費環(huán)境，促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
“誠信經(jīng)營消費無憂”
（一）3月15日上午在xx北國商城外廣場舉辦3·15國際消費者權(quán)益日紀念活動啟動儀式、有關(guān)行政部門及公共服務(wù)企業(yè)共同開展咨詢服務(wù)活動，現(xiàn)場受理投訴，解決消費者的實際問題。同時為落實經(jīng)營者保護消費者權(quán)益的主體責任，暢通消費維權(quán)渠道，及時維護消費權(quán)益，消費者協(xié)會在主要商場、超市開通消費維權(quán)綠色通道，設(shè)立消費維權(quán)服務(wù)站，并在北國商場舉辦掛牌儀式。
（二）加強媒體宣傳，利用電視、報刊、廣播等媒體營造紀念消費者權(quán)益日的深厚氛圍，大力宣傳新《消法》等法律法規(guī)，開展各種形式的消費教育，展示各單位消費維權(quán)成果。
（三）為全面提升我縣旅游服務(wù)質(zhì)量，迎接全市旅發(fā)大會的召開，縣消費者協(xié)會、市場監(jiān)管局協(xié)同文物旅游局在全縣所有旅游景點實現(xiàn)“消費維權(quán)服務(wù)站”點全覆蓋，開展多種形式的消費教育、消費體驗，針對我縣旅游現(xiàn)狀，集思廣益，查遺補缺。
（五）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工商所要在本轄區(qū)主要商業(yè)地段開展多種形式的紀念活動。
（一）各相關(guān)部門對本單位打假維權(quán)成果進行總結(jié)上報，為新聞宣傳提供消費維權(quán)案例，進行法律、法規(guī)解讀。
（二）號召縣域企業(yè)結(jié)合我市開展的“美麗省會·誠信商家”放心消費創(chuàng)建活動內(nèi)容，大力宣傳新《消法》，積極倡導誠信經(jīng)營，文明經(jīng)商，努力營造和諧、法制、誠信的消費環(huán)境。
（三）結(jié)合縣域食品、藥品安全示范企業(yè)創(chuàng)建工作，開展宣傳活動。
（四）發(fā)揮新聞輿論引導作用，努力形成良好的社會氛圍。
（五）在央視“3·15晚會”播出期間，各職能部門負責人要在崗收看，組織專門力量應(yīng)對突發(fā)事件，針對央視曝光的案件做出快速反應(yīng)，依法嚴厲查處，做到投訴舉報案件有著落有落實。
（六）各單位要及時將紀念活動進行總結(jié)，文字、圖片材料及系列活動統(tǒng)計表3月18日前報消費者協(xié)會秘書處（市場監(jiān)督管理局213房間，電話xx）。
教研組活動實施方案篇十六
漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富。書法教育對培養(yǎng)學生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。為了認真貫徹國家語委、中國書法家協(xié)會《關(guān)于開展“書法名家進校園”活動的通知》和省、市安排，推動我區(qū)中小學書法教育有效開展，傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，深化“書香校園”創(chuàng)建工作，特制定定海區(qū)開展“書法名家進校園”活動方案。
組織開展“書法名家進校園”活動，是貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》和教育部《關(guān)于中小學開展書法教育的意見》的得力舉措，是進一步深化創(chuàng)建“書香校園”，提升辦學品位的具體活動形式。
通過“書法名家進校園”活動，搭建起由中小學生、教師、書法教育工作者、書法愛好者和書法家共同參與的活動平臺，邀請書法名家走進學校，直接為教育服務(wù)，為師生服務(wù)，為培養(yǎng)人才服務(wù)。強化漢字書寫活動，激發(fā)熱愛漢字、寫好漢字的熱情，促進中小學書寫教育和學生漢字書寫水平的全面提升，豐富中小學校園文化生活，提升中小學教育教學質(zhì)量。
“書法名家進校園”活動從20xx年春季學期開始，活動以小學和初中為主?；顒邮紫仍讷@得“浙江省書法家協(xié)會書法教育基地”稱號的廷佐小學，舟嵊小學和小沙中學進行，隨后在其它學校逐步開展，每次活動要以一所學校為主，每學期要開展若干次活動，力爭將此項活動制度化、常態(tài)化。
1、組織名家進校園書法教育活動。圍繞引發(fā)興趣、提高能力，廣泛進行書法基礎(chǔ)知識傳授、技法輔導、臨帖指導、習作點評、師資培訓等活動，突出實踐教學。()在每所學校要開展若干次，每次組織若干名書法家參加。
2、開展“名師幫教、結(jié)對子“活動。提倡學校開展“名師幫教、結(jié)對子”活動，聘請書法名家做學校書法教育顧問或書法指導教師。經(jīng)常邀請書法名家對本校骨干教師進行培訓、培養(yǎng)和指導。
3、請書法名家為學校題寫校名、校訓、校風、名言警句等，營造良好的書法教育環(huán)境和氛圍。
4、組織開展師生書法競賽和“校園書畫展”等活動，交流書法成果，表彰優(yōu)秀作品，促進學校書法教育深入開展。
為了開展好“書法名家進校園”活動，成立定海區(qū)開展“書法名家進校園”活動領(lǐng)導小組：
領(lǐng)導小組下設(shè)指導組，負責日常事務(wù)、組織協(xié)調(diào)、活動指導工作。
1、精心組織，積極開展。各學校要加強領(lǐng)導，成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導小組，工作領(lǐng)導小組由學校領(lǐng)導、有書法特長的教師和書法愛好者、語文骨干教師組成。要精心組織，合理安排，主動邀請區(qū)書法名家深入學校，深入課堂，開展書法理論講座、技法示范、臨帖指導、習作點評及教師培訓活動?；顒蛹劝ㄜ浌P書法教育，也包括硬筆書法教育，形成工作合力，推進這項活動健康發(fā)展。
2、遵循規(guī)律，依法推進。各學校要遵循教育教學規(guī)律，結(jié)合本校實際，開好學校書法課，保證每天10-20分鐘的寫字練習；要按照《區(qū)教育局關(guān)于做好《/span通用規(guī)范漢字表貫徹實施工作的通知》，大力推進《通用規(guī)范漢字表》在教育教學工作的貫徹實施；要按照教育部印發(fā)的《中小學書法教育指導綱要》基本要求，以語文課程識字和寫字教學為基本內(nèi)容，以提高漢字書寫能力為基本目標，以書寫實踐為基本途徑，適度融入書法審美和書法文化教育。
3、注重研訓，培養(yǎng)骨干。各學校要主動邀請書法名家為本校語文、書法、美術(shù)教師、書法愛好者進行培訓，使他們成為活動的骨干力量。有條件的學?？删帉懞喴讓嵱玫臅ㄈ腴T、書法臨帖等教材，免費提供給學生。
4、秉持公益，靜心育人?！皶疫M校園”活動要堅持公益性原則，要傳遞正能量，要靜心育人?；顒訃澜?qū)W校、學生收取任何費用，嚴禁推銷相關(guān)資料。
5、加大宣傳，激勵先進。各學校要通過多種形式宣傳“書法名家進校園”活動的重要意義，營造良好的輿論氛圍；要對開展“書法名家進校園”活動表現(xiàn)突出的書法名家和優(yōu)秀教師進行表彰；要認真總結(jié)經(jīng)驗，收集相關(guān)活動經(jīng)驗材料、優(yōu)秀作品、圖片資料。
教研組活動實施方案篇十七
當前，國內(nèi)鋼鐵產(chǎn)能過剩，產(chǎn)品嚴重供大于求，產(chǎn)業(yè)集中度低，且原材料價格高位運行，而鋼鐵產(chǎn)品價格下挫，使得企業(yè)盈利空間縮校北營公司作為以生產(chǎn)建筑材和板材為主的鋼鐵企業(yè)，受到的影響尤為嚴重，生產(chǎn)經(jīng)營面臨嚴峻形勢。要扭轉(zhuǎn)當前生產(chǎn)經(jīng)營形勢，只有通過強化管理，挖潛降耗，借兩鋼合并重組東風，實施技術(shù)攻關(guān)，加強品種鋼開發(fā)，把“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”工作抓實抓細，抓出成效，才能提高企業(yè)經(jīng)濟效益，拓展發(fā)展空間。
在當前形勢下開展“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動，是企業(yè)生存發(fā)展的需要，也是保障全體員工根本利益的需要。各級黨組織要動員全體干部、黨員和員工正確認識企業(yè)面臨的形勢，牢固樹立成本控制意識，采取有效措施，盡快扭轉(zhuǎn)企業(yè)當前生產(chǎn)經(jīng)營形勢，確保企業(yè)實現(xiàn)增利目標。只有企業(yè)盈利，才能使員工的工資收入、福利待遇等根本利益得到保障。為此，公司各級干部、黨員和員工要充分認識開展競賽活動的重要意義，積極投身到“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動中。
以科學發(fā)展觀為指導，加強形勢任務(wù)宣傳教育，動員全體干部、黨員和員工積極投身到“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動中，發(fā)揮黨員、干部的先鋒模范和示范帶頭作用，調(diào)動員工的工作積極性，促進“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動目標的實現(xiàn)。
為加強對“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動的組織和協(xié)調(diào)工作，公司黨委成立活動領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：各直屬黨組織書記、副書記。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司黨委工作部。
公司各級黨組織、群團組織要結(jié)合自身工作特點，發(fā)揮優(yōu)勢，配合行政抓好“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”工作，通過開展特色活動，調(diào)動干部、黨員和員工參與活動的積極性，為實現(xiàn)“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”目標做貢獻。
要加大形勢任務(wù)教育力度，通過印發(fā)形勢任務(wù)教育提綱，向員工講清企業(yè)當前面臨的形勢，講明任務(wù)，幫助廣大干部、員工，統(tǒng)一思想，樹立信心，推進競賽活動的開展。要將競賽活動融入到“黨組織黨員達標”、“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動中，加強達標活動中對黨組織、干部、黨員的業(yè)績考核，增強基層組織活力，激發(fā)黨員干勁。要以基層黨支部為單位，結(jié)合黨員所在崗位實際，開展“我為挖潛降耗，增產(chǎn)增效做貢獻”和“黨員奉獻月”等競賽，豐富活動內(nèi)容。繼續(xù)深化“黨員先鋒崗”、“黨員責任區(qū)”等活動，組織黨員立足崗位建功立業(yè)，發(fā)揮帶頭示范作用。要認真開展思想動態(tài)調(diào)研活動，及時掌握員工思想動態(tài)，有針對性地開展思想政治工作。要暢通信息渠道，加強信訪穩(wěn)定工作，主動化解矛盾，保持企業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定和員工隊伍穩(wěn)定，為競賽活動開展和合并重組工作順利進行提供穩(wěn)定環(huán)境。
要開展以“雙增雙節(jié)”為主要內(nèi)容的競賽，結(jié)合雙增雙節(jié)的計劃目標以及公司分配的“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”指標，在精細化管理、修舊利廢、加強物料回收利用、壓縮非生產(chǎn)性支出上下功夫，從大處著眼，小處著手，節(jié)約一滴水、一滴油、一張紙、一度電，降低生產(chǎn)成本。要開展以提高員工技術(shù)素質(zhì)為目的的技能競賽，強化職業(yè)培訓、崗位練兵，組織好員工技能大賽，讓技術(shù)能手成為崗位技能帶頭人，成為降本增效的帶頭人。各級工會組織要配合行政加強安全工作監(jiān)督，做好防暑降溫等工作，確保員工生命安全，保證安全生產(chǎn)。要關(guān)注弱勢群體，關(guān)心員工疾苦，幫助困難員工解決工作、生活上的實際問題，促進和諧企業(yè)建設(shè)。
要開展專項綜合治理活動，重點針對“各單位工資、獎金分配情況”、“各單位各種費用的使用管理情況”、“進出廠車輛的管理情況”、“各施工單位使用本公司能源管理情況”、“各單位生產(chǎn)環(huán)境和秩序管理情況”等五個方面內(nèi)容開展專項治理工作。同時，以財務(wù)審計、日常行政監(jiān)察等方式，不定期地對公司所屬各單位進行全面監(jiān)督檢查，對出現(xiàn)嚴重違紀違規(guī)行為進行立案調(diào)查，堵塞管理漏洞。要加強監(jiān)察立項工作，重點開展“外購進廠礦石、礦粉、煤焦等大宗原燃料質(zhì)量情況和進廠質(zhì)量檢驗情況”、“外購進廠備品備件相關(guān)重點項目和重點單位設(shè)備運行使用情況”、“各施工單位用能審批和費用收繳管理情況”等七個方面內(nèi)容的立項監(jiān)察。要加大工程審計工作力度，對各項招標工程標底進行審計，控制工程費用支出。
要在廣大團員青年中大力宣傳“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”的重要性、緊迫性和長期性，增強青工的憂患意思、危機意識和責任感，使青工養(yǎng)成節(jié)約的習慣。要開展“五小”活動，以小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計、小建議作為降本增效活動切入點，針對公司產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟技術(shù)指標、設(shè)備維護保養(yǎng)和降低成本等問題，充分發(fā)揮青工的智力優(yōu)勢和潛能。要深入開展“一號四崗”創(chuàng)建活動，發(fā)揮共青團組織青年節(jié)能降耗示范崗和創(chuàng)新創(chuàng)效示范崗的作用。
要加強科協(xié)組織建設(shè)，調(diào)動科技人員工作積極性，以“講學習、比貢獻”活動為載體，深入開展小改小革、技術(shù)攻關(guān)、提合理化建議、qc小組等活動，圍繞“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動，在課題的立項、攻關(guān)、申報、評審及完成情況的跟蹤上發(fā)揮科技人員作用，促進增利指標的完成。
“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動從今年7月1日開始至12月31日結(jié)束，活動時間為期半年，分宣傳發(fā)動、組織實施、總結(jié)提升三個階段進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（7月1日—7月9日）。
各級黨組織要加強組織領(lǐng)導，切實做好活動的宣傳發(fā)動工作，提高全體員工對這項活動重要性和必要性的認識，使黨員干部員工明確自身責任，營造良好的輿論氛圍，把思想和行動統(tǒng)一到“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”目標上來。各直屬黨組織要結(jié)合本單位實際，制定具體的活動方案，明確活動內(nèi)容，細化考核標準，并將活動方案（電子版）于7月15日前報公司黨委工作部（辦公自動化宣傳干事節(jié)點）。
（二）組織實施階段（7月10日—11月30日）。
各級黨組織、群團組織要依據(jù)制定出的方案，組織開展各項競賽活動，通過落實各項保證措施，帶領(lǐng)本單位員工積極投身到活動中來，把“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”滲透于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理全過程，推進活動的深入開展。
（三）總結(jié)提升階段（12月1日—12月31日）。
各級黨組織要對活動進行全面總結(jié)，把總結(jié)出的活動成果持續(xù)應(yīng)用于生產(chǎn)實踐中，形成長效機制，不斷挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力，降低成本，提高企業(yè)競爭力。
公司黨委工作部要通過《北鋼在線》、《北鋼報》、《鋼鐵通訊》進行廣泛宣傳，增設(shè)專欄，加大活動宣傳力度，讓員工充分了解這次競賽活動的目的和意義，及時報道活動動態(tài)、指標完成情況以及活動中涌現(xiàn)出的先進集體、先進人物和典型事例，鼓舞員工士氣。各基層單位也要利用自辦刊物、墻報、板報、會議、標語等形式做好宣傳，及時報道活動的進展情況及取得的成果，營造濃厚的輿論氛圍。
各級機關(guān)管理人員要樹立服務(wù)意識，主動服務(wù)基層，幫助基層單位解決實際問題。要通過開展干部作風和員工勞動紀律整頓活動，轉(zhuǎn)變工作作風，尤其是領(lǐng)導干部要深入基層，勇挑重擔，帶頭從挖潛降耗工作的點滴做起，工作中做到不推諉，不扯皮，杜絕各種虛報、欺上瞞下行為，對在競賽期間違規(guī)違紀現(xiàn)象及人員將從嚴從重處理。要加強對干部的考核及對后備干部的培養(yǎng)，提高干部隊伍的綜合素質(zhì)，確保各項工作措施落到實處。
各單位和部門要加強信息溝通，特別是生產(chǎn)與供銷、生產(chǎn)工序工藝之間要加強協(xié)調(diào)，及時溝通相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營信息，確保生產(chǎn)穩(wěn)定順行。在開展競賽活動中，要兼顧眼前利益和長遠利益，局部利益與整體利益，樹立大局意識，不能只注重本單位利益而影響全公司整體效益，不能只顧眼前利益而為今后生產(chǎn)埋下隱患，要統(tǒng)籌兼顧開展競賽活動。
公司黨委競賽活動領(lǐng)導小組將不定期到各單位檢查活動開展情況，督促活動開展，落實各項工作措施。各基層黨組織、群團組織要深入到一線，掌握基層競賽活動開展情況，傾聽黨員、員工對“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”提出的建議，及時解決競賽活動中出現(xiàn)的問題。全體共產(chǎn)黨員要樹立大局意識和責任意識，立足本職，無私奉獻，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大員工努力為“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”目標的實現(xiàn)貢獻力量。各直屬黨組織每月要在書記例會上匯報活動的開展情況，以便及時推廣好的經(jīng)驗和做法，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
公司黨委對“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動實行月檢查評比，并對活動開展較好的基層組織按單位類別給予一定獎勵。同時，公司黨委還將把活動的開展情況作為各直屬黨組織年度達標考核和干部年末考評的一項重要內(nèi)容，并與年末評先相掛鉤。在“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動中組織不力，走形式，走過場的單位和個人，將取消評先資格。
教研組活動實施方案篇十八
為進一步創(chuàng)優(yōu)全縣經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，結(jié)合開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)水平和工作效率，解決執(zhí)法服務(wù)中存在的突出問題，經(jīng)縣委、縣研究決定，20xx年在全縣開展“經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境提升年”活動，特制定本方案。
一、指導思想和工作原則。
（一）指導思想。堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入落實縣委“一二五六”發(fā)展思路和《關(guān)于進一步優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的暫行規(guī)定》，以提升部門形象、轉(zhuǎn)變服務(wù)職能為切入點，以進一步規(guī)范涉企執(zhí)法和提高行政效能為主要內(nèi)容，著力解決發(fā)展環(huán)境建設(shè)中存在的突出問題，進一步強化服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng)新意識和大局意識，促進經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境建設(shè)工作由治標向治本轉(zhuǎn)變，為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強保障。
（二）工作原則。一是把轉(zhuǎn)變作風、樹立部門單位良好形象貫穿始終。切實加強和改進領(lǐng)導作風、行業(yè)作風、干部作風，激發(fā)奮發(fā)有為和干事創(chuàng)業(yè)的活力，樹立素質(zhì)好、效率高、服務(wù)優(yōu)的新形象。二是把解決問題、務(wù)求實效貫穿始終。把握解決問題這個關(guān)鍵，堅持有什么問題就解決什么問題，不提不切合實際的口號，不作兌現(xiàn)不了的承諾，在解決經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境建設(shè)存在的突出問題上下真功夫，以活動取得顯著實效為標尺，用實際行動取信于民，堅決杜絕形式主義。三是把服務(wù)企業(yè)、促進發(fā)展貫穿始終。以為企業(yè)辦實事、解難題為目標，創(chuàng)新服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，破解發(fā)展難題，爭作科學發(fā)展、和諧發(fā)展的表率。
二、活動范圍。
縣直50個具有行政執(zhí)法和經(jīng)濟管理服務(wù)職能的部門、單位（詳見附件2）。
（一）開展業(yè)務(wù)培訓提升執(zhí)法水平活動。全縣各執(zhí)法、服務(wù)部門單位創(chuàng)新培訓管理機制，自主安排業(yè)務(wù)培訓工作。通過舉辦業(yè)務(wù)知識講座、集體學習討論、業(yè)務(wù)技能比武、現(xiàn)場模擬執(zhí)法、知識競賽以及業(yè)務(wù)考試等方式，教育執(zhí)法、服務(wù)人員迅速轉(zhuǎn)變工作作風，樹立依法行政、熱情服務(wù)的理念。全年至少安排一輪培訓活動，做到不漏一人，務(wù)求實效。
（二）開展公開承諾樹形象活動。結(jié)合各自實際，利用新聞媒體及其他形式，重點對單位職能、辦事內(nèi)容、辦事程序、審批權(quán)限、審批時限、辦理結(jié)果、收費標準、投訴電話等進行公開承諾。繼續(xù)完善效能監(jiān)察制度，開展便民措施承諾活動。同時，針對存在的為企業(yè)服務(wù)熱情不夠高、舉措不夠細、中間梗阻、與企業(yè)爭利現(xiàn)象時有發(fā)生等問題，集中開展部門、單位中層干部公開承諾活動，通過設(shè)置政務(wù)公開欄、發(fā)放監(jiān)督卡、召開座談會等形式進行公開承諾，既要向本部門、單位領(lǐng)導班子承諾，又要向服務(wù)對象作出承諾。
（三）開展涉企收費項目專項清理活動。針對全縣經(jīng)濟發(fā)展的新形勢和招商引資工作的需要，縣“經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境提升年”活動領(lǐng)導小組辦公室（以下簡稱“縣活動辦公室”）組織物價、財政等有關(guān)部門、單位對涉企收費項目進行專項清理。取消不合法收費項目，降低收費標準，進一步明確面向企業(yè)的各類服務(wù)性收費底限。著重解決中介組織和協(xié)會團體利用其上級主管部門、掛靠單位的行政權(quán)力或者壟斷地位，強制服務(wù)收費等問題。經(jīng)清理后的規(guī)范收費項目匯編成冊并予以公示。
（四）開展服務(wù)企業(yè)辦實事活動。各執(zhí)法、服務(wù)部門單位要認真分析當前企業(yè)面臨的嚴峻發(fā)展形勢，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，服務(wù)企業(yè)保增長，幫助企業(yè)促發(fā)展，狠抓落實求突破，把“無事不擾，有求必應(yīng)，熱情周到，盡責服務(wù)”作為服務(wù)企業(yè)的新標準。結(jié)合各自實際，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，制定切實可行的“企業(yè)服務(wù)月”工作方案。要急企業(yè)所急、想企業(yè)所想、解企業(yè)所難，讓服務(wù)承諾從紙上“走下來”，真正深入到企業(yè)一線，通過座談了解、實地考察，幫助企業(yè)查找解決生產(chǎn)經(jīng)營中的熱點難點問題，為企業(yè)辦一些實事、解決一些難題?；顒悠陂g，各部門、單位要至少為縣內(nèi)企業(yè)辦一件成效明顯的實事，具體時間可自行確定，要有詳細記錄和相關(guān)證明。
（五）開展規(guī)范涉企執(zhí)法活動。嚴格執(zhí)行涉企檢查報批制度，各職能部門、單位到企業(yè)檢查，必須經(jīng)縣經(jīng)貿(mào)局、縣環(huán)境辦審批同意后方可實施。對企業(yè)的收費，嚴格執(zhí)行物價部門核定的收費項目和標準，認真填寫繳費登記卡。收費有上下幅度的，按底限收取。嚴格執(zhí)行涉企收費、罰款定期報送核實制度，每月5日前，各執(zhí)法部門、單位必須將上月收費、罰款票據(jù)復印件報送縣環(huán)境辦。在涉企執(zhí)法部門、單位推行規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)約束機制，完善行政處罰公示制度。交通、交警等上路執(zhí)法部門、單位為全縣企業(yè)創(chuàng)造寬松環(huán)境，對企業(yè)運輸車輛輕微違規(guī)以教育提醒為主，免予處罰，切實減輕企業(yè)負擔。進一步完善定期測評和通報制度，發(fā)揮企業(yè)監(jiān)測點和監(jiān)督員的作用?；顒悠陂g，縣活動辦公室將組織經(jīng)貿(mào)等部門開展規(guī)范涉企執(zhí)法專項檢查。
（六）開展評選“涉企服務(wù)十佳單位”活動。評選范圍為參與“經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境提升年”活動的50個部門、單位，由縣活動辦公室牽頭組織，邀請部分企業(yè)代表、社會監(jiān)督員參與評選，結(jié)合上述活動開展情況，最終評選出“涉企服務(wù)十佳單位”，通過縣電視臺等媒體公示后予以表彰授牌。通過評選活動，進一步提高各部門、單位服務(wù)企業(yè)的積極性，營造“為民服務(wù)，爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍，樹立服務(wù)型機關(guān)新形象。
四、活動步驟。
（一）部署階段（3月份）。
印發(fā)《利津縣“經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境提升年”活動實施方案》，部署20xx年經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境建設(shè)工作任務(wù)，各部門、單位結(jié)合實際，制定本部門、單位活動實施方案，于3月底前報送縣活動辦公室，經(jīng)審核后組織實施。
（二）實施階段（4月—11月）。
1、開展業(yè)務(wù)培訓提升執(zhí)法水平活動。3月底前，各部門、單位制定培訓計劃報縣活動辦公室審核，6月底前，完成對執(zhí)法、服務(wù)人員的培訓工作。培訓完成后形成階段性總結(jié)材料報縣活動辦公室。
2、開展公開承諾樹形象活動。各部門、單位要把工作職能、重大決策、辦事內(nèi)容、辦事程序、審批權(quán)限、審批時限、收費項目和標準等內(nèi)容進行承諾，利用新聞媒體公示，接受社會監(jiān)督。各部門、單位面向社會公開承諾在4月底前完成，中層干部公開承諾在5月底前完成。
3、開展涉企收費項目專項清理活動。6月底前，縣活動辦公室組織物價、財政等部門、單位制定具體工作措施，完成對全縣涉企收費項目的清理工作。要做到認真負責、嚴謹細致、規(guī)范有序，有關(guān)部門、單位要積極配合，經(jīng)最終審核通過后形成規(guī)范性文書并予以公示。
4、開展服務(wù)企業(yè)辦實事活動。4月底前，各部門、單位要將具體為企業(yè)辦實事活動計劃報縣活動辦公室審核，10月底前全部完成。
5、開展規(guī)范涉企執(zhí)法活動。各部門、單位要把實行涉企檢查報批制度和涉企收費、罰款定期報送核實制度作為全年性的常規(guī)工作，不折不扣地貫徹執(zhí)行?？h活動辦公室堅持每季度開展一次企業(yè)發(fā)展環(huán)境明查暗訪活動，深入不同類型企業(yè)，與企業(yè)主要負責人面對面交談，詳細了解影響經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的突出問題，特別是干擾破壞經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的具體人和事，征求企業(yè)對經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境建設(shè)的意見和建議。
6、開展評選“涉企服務(wù)十佳單位”活動。各有關(guān)部門、單位要認真準備，積極參與，11月中旬將申報材料報送縣活動辦公室，11月下旬集中開展評選工作。具體評選步驟包括印制評選測評票、組織企業(yè)代表和社會監(jiān)督員參與評選、結(jié)合縣活動辦公室日常督查情況及上述活動實施情況等，量化打分，排出名次。
（三）總結(jié)階段（12月份）。
以加強政風行風建設(shè)和優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境為主題，組織企業(yè)代表開展民主評議經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境建設(shè)狀況和政風行風活動。對各部門、單位開展“經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境提升年”活動情況進行檢查驗收，考評結(jié)果按一定分值計入全縣年度綜合考核。
五、幾點要求。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導。開展“經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境提升年”活動是縣委、縣推進以工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展為核心戰(zhàn)略，突出招商引資和全民創(chuàng)業(yè)，進一步增強企業(yè)發(fā)展信心的重要舉措。各部門、單位一定要統(tǒng)一思想，提高認識，集中精力組織實施。為確?；顒尤〉脤嵭В闪⒂煽h主要領(lǐng)導任組長，有關(guān)部門、單位負責人為成員的縣“經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境提升年”活動領(lǐng)導小組，負責活動的組織協(xié)調(diào)。
（二）加強宣傳，營造氛圍?；顒悠陂g，縣電視臺、縣網(wǎng)站要設(shè)立專欄，加強宣傳報道，及時通報活動進展情況，不斷把活動推向深入。各部門、單位要創(chuàng)新思路，通過各種形式大力宣傳，共同營造濃厚的活動氛圍。
（三）強化督查，狠抓落實。縣活動辦公室要加強統(tǒng)籌，確保各項活動有序?qū)嵤ㄆ?、不定期組織人員對活動開展情況進行督促檢查，并及時做好階段總結(jié)報縣有關(guān)領(lǐng)導。
教研組活動實施方案篇十九
為認真貫徹落實《安順市“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人、珍惜環(huán)衛(wèi)成果”主題活動總方案》(安市創(chuàng)衛(wèi)辦【20xx】38號)，深入推進“全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市、國家園林城市”創(chuàng)建工作，組織開展好“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人、珍惜環(huán)衛(wèi)成果”主題活動。結(jié)合學院實際，特制訂本方案。
“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人珍惜環(huán)衛(wèi)成果”
20xx年9月21日——20xx年10月31日。
1、宣傳活動。
通過校園廣播站和led大屏幕等方式，向廣大師生宣傳環(huán)衛(wèi)工人“寧愿一人臟，換來萬家潔”的無私奉獻精神；宣傳全社會人人關(guān)心、支持、參與環(huán)衛(wèi)事業(yè)，尊重和愛護環(huán)衛(wèi)工人的良好社會風尚。
2、召開主題班會。
通過主題班會的方式，討論如何在生活中關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人，珍惜環(huán)衛(wèi)成果。
3、開展志愿者活動。
結(jié)合各系(部)實際，組織師生開展“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人從我做起”的志愿者活動。
(1)高度重視，精心組織策劃。各系(部)要在方案的統(tǒng)一要求下，開展富有特色的活動，注重實效。通過開展此次活動，增強廣大師生清潔環(huán)境、服務(wù)社會的使命感、光榮感和責任感，增強社會各界對環(huán)衛(wèi)行業(yè)的了解和認同，更加自覺地尊重、關(guān)心和支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)。
(2)立足實際，務(wù)求實際效果。要把本次活動與學院各系部門工作實際結(jié)合起來，與學院三創(chuàng)工作相結(jié)合。
(3)加強協(xié)調(diào)，確保各項工作落實到位。此次活動期間，環(huán)節(jié)多，任務(wù)重，各系(部)要按各自的職能職責，各司其職，密切配合，相互支持，落實和細化活動任務(wù)，將活動開展的扎實有效。
教研組活動實施方案篇二十
為了進一步促進我校教師專業(yè)化發(fā)展，大力推行教學改革，提升我校教師隊伍整體素質(zhì)，按照縣教育局《關(guān)于在全縣教師中開展過“五關(guān)”、練“五功”活動安排意見》，結(jié)合我校進行的教學和德育兩項改革及校本研修工作實際，特制定本方案。
以上級教育工作精神為指導，以“為了每一位人的發(fā)展”為目標，以提高教師教學水平和教育教學質(zhì)量為宗旨，進行基于崗位、基于問題、面向全員、注重實效的學習與研究，開展教師過“五關(guān)”、練“五功”活動，全面深化校本研修，提升學校辦學品位。
堅持緊密結(jié)合學校教育教學改革實際的原則；堅持求真務(wù)實，扎實有效的原則；堅持避繁就簡，豐富靈活的原則；堅持面向全體，分層進行的原則。
“五關(guān)”是指：教育教學理論關(guān)、課標關(guān)、教材關(guān)、課堂關(guān)、命題關(guān)；“五功”是指：備課、上課、說課、評課、寫字基本功。
學校結(jié)合學校實際，堅持把理論學習貫穿于活動的始終，要深入進行教育通用理論、學科專業(yè)知識、教材教法、新課程標準、教育法規(guī)、心理健康等內(nèi)容的學習，積極開展教育法規(guī)與課改理念讀書活動，科學指導教師選擇研讀1-2本教育理論書籍（必讀書籍：蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》）。要求做到“有記錄、有摘錄；有體會、有交流；有總結(jié)、有成果”。每學期定期組織一次教育理論知識考試和學習交流活動，每學期至少開展兩次教育理論專題輔導或者培訓；教師每學期的學習筆記不少于10000字，向?qū)W校上交一篇學習心得或者論文。開展學習心得交流和展評等活動，并納入年度考核，積極開展業(yè)務(wù)培訓，努力提高教師理論素養(yǎng)。
學校安排兩個學期的時間組織教師學習鉆研新課標，主要采取專題輔導、個人自學、網(wǎng)上交流、學習心得評比、論文比賽的方式，使每個教師在一個年度內(nèi)能全面掌握本學科新課程標準。學校每學期至少組織一次新課標題輔導、兩次學習交流；每學期進行一次新課標理論考試。
學校把引領(lǐng)教師研讀課標，把握教材，挖掘教材作為貫穿活動始末的基本要求。由業(yè)務(wù)校長牽頭、教導處、教研組、備課組配合帶動和引領(lǐng)教師研讀教材，領(lǐng)會編者的意圖，把握精髓創(chuàng)新使用。指導教師充分把握教材，提高課堂效益。在使用教材中，借鑒別人對教材的理解和處理，不斷總結(jié)、積累和改進。學校在進行的所有課堂教學活動中把“能準確把握教材、挖掘教材、創(chuàng)新使用教材，超越教材”作為重要考核指標，占一定比例的分值。
每學期教研組要求一次教師匯報課活動；學校每學期組織開展一次“導學式”課堂教學大賽；開展骨干教師示范課、行政領(lǐng)導公開課；繼續(xù)推行點課制。結(jié)合學校教學改革和過“課堂關(guān)”的要求，認真抓好集體備課流程管理及研討工作，切實加強二次備課。每學期學校組織一次教案、導學稿展評活動，至少進行一次二次備課調(diào)研反饋工作，確保教師的備課質(zhì)量。關(guān)于“上課、說課、評課、寫字”基本功的落實，一是教科處牽頭每學期進行一次如何說課、評課的專題培訓；二是教研組要組織一次如何說課、評課的主題研討；三是在各種教學活動中把說課、評課列為必須進行的項目。四是寫字基本功通過教師上課必須規(guī)范板書，每學期向?qū)W校上交至少兩份優(yōu)秀的硬筆字作品，每學期學校擇時舉辦一次粉筆字展示機評選活動。
建立羊泉初中試題庫，將教師試題入庫納入常規(guī)考核范疇，并折合成一定量的學時計入教師個人業(yè)務(wù)學習學時認定中。每個任課教師每學期要向?qū)W校上交一份高質(zhì)量的本學科試題，學校組織人員進行考核和評選，優(yōu)秀的試題推薦給縣教研室并給編寫教師一定的獎勵，不合格者在考核中扣除一定的考核分。
活動從xx年2月至20xx年7月，為期兩年半。
第一階段（xx年2月—4月）活動準備和宣傳動員階段。本階段的具體任務(wù)是制定活動方案，進行具體安排部署和廣泛動員。
第二階段（xx年5月——20xx年1月）：活動實施階段。本階段嚴格按照實施方案的途徑與方法組織開展相關(guān)工作。堅持緊扣學校工作，務(wù)實求真的原則，把所有工作按照學期分解開來，每個學期根據(jù)學校工作合理安排一定的活動內(nèi)容，確?；顒訉嵭А?BR> 第三階段（20xx年2月——20xx年6月）自查總結(jié)，經(jīng)驗推廣階段。本階段全面總結(jié)活動過程中的利弊得失，總結(jié)經(jīng)驗，收集成果，積極做好宣傳和推廣。進行全面自查，迎接縣上驗收。
（一）學校成立“羊泉中學教師過五關(guān)、練五功活動”領(lǐng)導小組。校長郭幫杰任組長，副校長趙廣宇、段亞軍任副組長，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，郭小安任辦公室主任，成員有：張富剛、董紅霞、李濤、薛亞萍、劉富昌。出臺相關(guān)運行管理機制，確?；顒痈哔|(zhì)量扎實開展。
（二）學校把此項活動的各項內(nèi)容按照教師工作量、教育科研，業(yè)務(wù)成長三個類別納入到教學、教科研常規(guī)考核中，根據(jù)學時認定有關(guān)規(guī)定，嚴格考勤并給教師一定的學時登記。整個過程嚴格管理，認真考核，保證扎實有效。
（三）此項活動學校為每位教師建立專門的檔案，對過程性材料進行積累管理，按照學校相關(guān)制度進行考核。
1、過“五關(guān)”、練“五功”活動是加強教師隊伍建設(shè)、提高教育教學質(zhì)量的重要舉措，全體教師要統(tǒng)一思想、提高認識，切實增強工作的主動性，立足本職崗位，強化教學技能，內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象。
2、教導處、教科處及活動領(lǐng)導小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強對活動的檢查、監(jiān)督和指導，并及時反潰各教研組、備課組要切實配合學校領(lǐng)導，認真制定活動的具體操作計劃，做好宣傳動員和組織工作，做到全員參與、共同提高。
3、過“五關(guān)”、練“五功”活動中全體教師應(yīng)本著“全面提高，重點突破”的思想，在各項技能訓練中，爭取均有提高，對自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。
4、過“五關(guān)”、練“五功”活動重在務(wù)實，旨在提高，過“五關(guān)”、練“五功”活動內(nèi)容要重點放在教師崗位基本功及課堂教學訓練上，切忌華而不實，突出教學實際。
教研組活動實施方案篇一
一、活動課題：
說課、講課、評課、集體備課。
二、活動時間：
20xx年10月——11月。
三、活動地點：
校內(nèi)。
四、參加對象：
數(shù)學組全體成員。
五、主持：
六、活動目的：
引領(lǐng)教師深入鉆研教材，研究教學方法，在教學中自覺踐行課程標準和新課程改革的理念，全面提高課堂教學效益和質(zhì)量。以“說、講、評”課、集體備課等系列教研活動的開展，給老師搭建更多的學習經(jīng)驗、悉心研討、展示才華的平臺，不僅讓教師們在活動中拓寬視野、提高能力，而且在活動中借他人之先見，積眾人智慧，共享資源，更好的在有效的時間內(nèi)進行有效的教學，提高有效教學質(zhì)量。
七、活動內(nèi)容：
1、馬步英教師執(zhí)教——一年級《圓的認識》。
八、活動程序：
1、先由執(zhí)教老師準備好說課材料在組內(nèi)說課，其余教師進行集體備課，最后由執(zhí)教老師集眾人智慧匯總成一份完美教案，將說課、備課材料交教研組。
2、執(zhí)教老師上課，其余教師聽課，作好聽課筆記。
3、集體評課，每位教師從優(yōu)、缺兩方面公平、公證進行評價，并量化打分。
教研組活動實施方案篇二
堅持以學生發(fā)展為本，以向課堂效益要質(zhì)量為核心，切實轉(zhuǎn)變教學質(zhì)量增長方式，促進學生在知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度價值觀等方面全面和諧發(fā)展，全面開展有效教學活動，以提高學校的教育教學質(zhì)量。
深化教學改革，落實有效教學，全面提升我校教育教學質(zhì)量。為實現(xiàn)這一目標，提出以下工作思路：
1.圍繞有效教學這個中心，扎實提高課堂教學效益。
2.大力落實“有效教學十六字方針”在我校的研究和實踐。
3.繼續(xù)推進課程改革，深入開展探討研究，努力探索短時高效、學生樂學會學的'有效課堂教學模式，提高課堂教學的有效性。
4.進一步強化教學管理，在抓好常規(guī)管理的同時，努力探索教學管理新舉措，提升教學管理水平。
5.強化師能培訓，狠抓改薄轉(zhuǎn)優(yōu)工程，全面提升教師專業(yè)水平。
6.總結(jié)有效教學活動經(jīng)驗，形成有效教學鞏固機制，不斷推進有效教學長期深入開展。
有效的教學源于有效的領(lǐng)導和管理。一要加強對教學全過程的有效領(lǐng)導與服務(wù)。要樹立正確的教學管理理念，加強對有效教學思想和理念的引領(lǐng)，加強對教學計劃、課程實施、校本研訓的領(lǐng)導，關(guān)注教學過程、改善教學環(huán)境、提高教學效益。要從“關(guān)注教學準備、衡量教學效能、評估作業(yè)效果、分析考試功能”等方面入手，全面加強對教學全過程的領(lǐng)導。二要強化對教學管理者隊伍的能力素質(zhì)提升。校長、主任要帶頭學習有效教學教育理論，認真參與教學實踐，及時分析教學狀況，善于解決教學問題，要認真參加上級部門各項有效教學活動與教學調(diào)研診斷活動，努力構(gòu)建一支有思想、懂教學、善管理的教學領(lǐng)導隊伍。三要強化對教學環(huán)節(jié)的督查與指導。要加強對“備課、上課、作業(yè)、輔導、評價”各個教學常規(guī)環(huán)節(jié)的檢查、督促、指導，采用隨機檢查、個別檢查、全面檢查等方式，發(fā)現(xiàn)問題，及時交流總結(jié)，堅持把教學管理過程落實到位；管理人員要加強對常規(guī)教學工作的指導與檢查，及時檢查教師教學常規(guī)情況，多聽隨堂課，多采用“唐尼課堂巡視法”去了解課堂，并以此實現(xiàn)對教師教學常規(guī)履行情況的全面了解與指導。
規(guī)范、科學、有效的教學管理制度是實現(xiàn)有效教學的前提和關(guān)鍵，過程管理是教學管理的最日常手段。一要完善各項管理制度。繼續(xù)實施學習質(zhì)量單元過關(guān)制度、后20%學習狀況跟蹤制度；完善并施行教師教學常規(guī)巡查制度、單元測試成績分析制度、期末教學常規(guī)考查制度，做到四清即“堂堂清、日日清、周周清、月月清”以保證教學過程在有序中追求有效。二要強化教學質(zhì)量監(jiān)控。要建立教學質(zhì)量過程性、診斷性和終結(jié)性評價監(jiān)控分析制度，突出重視在常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的薄弱班級，要通過抽測、質(zhì)量分析的手段及時了解班級教學質(zhì)量情況，幫助提出改進措施，確保教學質(zhì)量均衡發(fā)展。三要形成有效運行機制。各校要通過日常檢查、教師自我教學小結(jié)、教研組活動交流等途徑，及時了解教學質(zhì)量現(xiàn)狀、診斷教學問題、提出教學改進措施。建立健全教學信息采集，教學問題診斷，教學質(zhì)量預警與激勵等教學質(zhì)量保障機制。四要改革質(zhì)量評價機制。要改變以往的標準性評價方式，著重突出教學質(zhì)量的發(fā)展性評價，以“學生是否發(fā)展”作為評價的重要依據(jù)，強化與學生原有基礎(chǔ)的比較，鼓勵教師不放棄每一位學生，全面提高教學質(zhì)量。
教學常規(guī)的嚴格執(zhí)行是教學質(zhì)量的保證。按照縣局有關(guān)要求，繼續(xù)引導教師規(guī)范地自覺地執(zhí)行教學過程各個環(huán)節(jié)的具體要求，做到心中要求明確，行動規(guī)范到位。一要及時制定各類可行性計劃。包括各科教學計劃、后進生轉(zhuǎn)化計劃、復習前總復習計劃等。其中各科教學計劃包括班級學生情況分析、本冊教材的目標與要求、提高該科教學質(zhì)量的措施、課時安排等；后進生轉(zhuǎn)化計劃包括轉(zhuǎn)化對象、轉(zhuǎn)化措施、轉(zhuǎn)化成效分析等；總復習計劃包含復習目標，復習內(nèi)容與進度等。二要認真做好課前準備，做到先學后導。備好課是上好課的前提。要做到有課必備，超前備課。備課前教師要熟悉內(nèi)容體系，了解教材編寫意圖，明確教材各單元教學目標的基本要求，明確教材各單元知識的聯(lián)系與銜接，還要根據(jù)學生的年齡特點和實際情況選擇有效的教法與學法。教案要完整有創(chuàng)意，欄目齊全，字跡清晰，應(yīng)包括單元教學目標、教學重難點、授課時間、課時教學目標、課時重難點、課堂練習、課前準備、教學過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、學生預習等內(nèi)容。三要精心上好每節(jié)課，做到當堂練習。課堂教學要努力按照“有效課堂”理論展開，每個教學環(huán)節(jié)，包括導入、新授、鞏固、拓展、作業(yè)等各個環(huán)節(jié)，都要循序漸進，追求實效；每個教學行為，包括教師儀態(tài)、教學語言、教法選擇、媒體選用、提問設(shè)計、課堂評價、師生交往等都要依據(jù)適用有效原則，合理進行。要把教師是否準備“當堂練習”做為衡量一節(jié)課是否有效的重要參數(shù)。要重視學生主體體驗，突出學法指導；要突出重視作業(yè)練習的有效性，提倡教師精選作業(yè)，鼓勵教師自編作業(yè)，從作業(yè)內(nèi)容、方式、層次等因素開展研究，確保作業(yè)對學生認知提高和能力發(fā)展的作用。四要及時批改、落實作業(yè)。教育學生作業(yè)要規(guī)范、整潔，對作業(yè)潦草或不及時完成的，要加強教育和指導。教師要及時批改作業(yè)，不漏批錯批，要突出作業(yè)反饋、評價與訂正環(huán)節(jié)，要把作業(yè)訂正作為學生知識缺陷彌補的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對平時作業(yè)比較差的學生教師應(yīng)做到面批。同時，教師要結(jié)合課堂教學和學生作業(yè)反饋實際，要求家長必須填字，把學生的作業(yè)真正落到實處。五要認真開展課外輔導，做到人人過關(guān)。認真開展課外輔導。要認真制定輔導計劃，精心選擇輔導內(nèi)容，充分利用早自習、午間、午后等時間，對學感吃力、學有疑惑和學有所長的學生開展有針對性的課業(yè)輔導。在精心組織課堂教學的前提下，加大對學困生的輔導力度。
1.完善教研機制組織教師大力開展有效教學小課題研究，開展好每一次教研活動，實施短平快教研。
2.圍繞課堂教學，加大研究力度，認真落實“先學后導，當堂訓練，落實作業(yè)，人人過關(guān)”的16字方針。
3.加大信息技術(shù)與學科整合的研究力度，發(fā)揮現(xiàn)有教學設(shè)施的輔助作用。
4.繼續(xù)實施好《獨李中心小學薄弱學科教師及青年教師專業(yè)成長計劃》。在理論學習、教學反思、相互聽課、參與教研活動、承擔公開課、外出學習等方面，按照要求，及時督查，定期公布，以促進青年教師專業(yè)素質(zhì)盡快提升。
5.要發(fā)揮好各教研組教育教學研究的作用，積極為教師交流教學信息、學習教改理念、探討教學模式提供平臺。
6.繼續(xù)開展教師教學業(yè)務(wù)競賽。要有計劃有重點地開展教師基本功訓練與比賽，組織開展教師基本功大賽、有效教學示范課、備課說課、課堂教學評比、教學案例評優(yōu)等常規(guī)業(yè)務(wù)訓練與比賽活動。
要樹立“科研從教學中來，科研服務(wù)于教學”理念，理解“教而不研則淺，研而不教則虛”的現(xiàn)象，實現(xiàn)研教并進，端正思想，尋求指導，強化規(guī)范，努力提升教育科研對教學工作的引領(lǐng)作用。一要進一步規(guī)范教研活動，從而濃厚科研氛圍。樹立“科研服務(wù)教學”的意識，全方位積累教學科研材料，開展反復實踐與思考，在吸收學習借鑒的前提下，大力倡導原創(chuàng)性研究與成果表述，把“科研問題的真正研究化”作為評價的第一標準，進一步提升科研工作的有效性。二要扎實開展小課題研究。要關(guān)注在課題研究中教師能力的提升。伴隨教育科研，教師的業(yè)務(wù)能力占據(jù)了十分重要的地位，要把教師教育科研活動作為教師專業(yè)成長的重要途徑。要按照需要性、可行性原則，積極申請各類課題的立項研究，將每個課題研究落到實處，爭取更多高質(zhì)量的研究成果出現(xiàn)。
為保障有效教學行動各項內(nèi)容的順利實施，我校成立有效教學活動領(lǐng)導小組，負責該項目的開展。
1、學習有效教學經(jīng)驗。
2、領(lǐng)導全體教師學習有效教學基本理論并進行一次有效教學基本理論測試。
3、成立領(lǐng)導小組和工作小組。
1、繼續(xù)開展有效教學理念學習活動，并人人寫出有效教學學習心得體會，設(shè)立專欄，更好交流。
2、出臺有效教學實施方案及有效教學過關(guān)實施方案，學區(qū)要及時指導督查和落實。
3、培育、樹立本項活動內(nèi)容的典型，總結(jié)有效教學經(jīng)驗。
4、開展以有效教學為主題的教學論文（案例）、教學設(shè)計等評比與研討。
1、全面總結(jié)有效教學活動的實施情況，形成書面報告。
2、提煉并建立有效教學活動長效機制，鞏固活動成果。
附：濱淮鎮(zhèn)第二中心小學推進有效教學活動動領(lǐng)導小組。
組長：z。
副組長：zz。
組員：zzz。
教研組活動實施方案篇三
以教學開放周活動為契機，廣泛吸納兄弟學校對我校教育教學工作提出的寶貴意見和建議，促進我校語數(shù)英教育教學水平的提高和教研活動的規(guī)范化，達到一師一優(yōu)課的工作要求。
1、3月3日下午4：50舉行20xx年春“教學開放周”籌備會，探討決定“教學開放周”的開放形式及開課教師，要求開課教師所在教研組做好集體備課，充分發(fā)揮教研組的集體力量，做好教學開放周的相關(guān)工作。
2、開課教研組教師安排：語文、數(shù)學、英語三個學科每個備課組推薦2名教師（共18人）。
3、開課的教師要印制好教學設(shè)計，并準備一些聽課用的課本。
4、該教研組有教師開課時，同教研組沒課的教師要負責引導外校的教師聽課。
xx中學教務(wù)處。
教研組活動實施方案篇四
今年6月11日至17日是全國節(jié)能宣傳周，6月13日是全國低碳日。根據(jù)區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于開展20xx年xx區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周低碳日活動的通知》（xx節(jié)辦通〔20xx〕3號）要求，為進一步推進我局節(jié)能減排工作，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，深入進行節(jié)能低碳宣傳教育，結(jié)合本單位工作實際，制定本方案。
20xx年節(jié)能宣傳周時間為6月11日至6月17日，全國低碳日為6月13日。
節(jié)能宣傳周活動主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”。低碳日活動主題為“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。
（一）開展節(jié)能低碳主題宣傳活動。在節(jié)能宣傳周期間，以建設(shè)生態(tài)文化為主線，以公共機構(gòu)參與節(jié)能降碳為重點，通過宣傳欄、宣傳海報、宣傳橫幅等各種宣傳形式，開展節(jié)能低碳宣傳活動，普及生態(tài)文明理念和知識，引領(lǐng)帶動干部職工崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色消費與低碳環(huán)保，倡導綠色生產(chǎn)生活方式。
（二）開展低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日“全國低碳日”期間，開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗。開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗活動，倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺。
（三）開展綠色回收進機關(guān)活動。組織開展“綠色回收進機關(guān)活動”，統(tǒng)一收集各部門的廢舊商品。
（四）開展節(jié)能板報宣傳活動。在節(jié)能宣傳周期間，收集資料，精心設(shè)計，制作節(jié)能板報在本單位進行宣傳。張貼宣傳海報、橫幅進行節(jié)能宣傳。
（一）各部門要高度重視，密切配合，積極參與開展節(jié)能周各項活動。要引導干部職工積極學習普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識，傳播生態(tài)文明理念，提高節(jié)能降碳意識，以實際行動踐行節(jié)能降耗。
（二）嚴密組織，做到責任到位，措施到位、監(jiān)管到位。宣傳周活動期間，各部門要按照方案認真籌備、廣泛動員、嚴密組織，要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關(guān)要求，使宣傳周活動既有聲有色，又要堅持節(jié)儉辦活動，切實提高廣大干部職工節(jié)約能源資源的意識，營造良好的社會輿論氛圍。
教研組活動實施方案篇五
為真正體現(xiàn)“以學生的全面發(fā)展為本”的教育理念，豐富校園文化生活，培養(yǎng)“學生自主學習，自信發(fā)展”的能力，充分展示學生的個人才藝和風采、促進學生的綜合素質(zhì)提高，讓學生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。
堅持以人為本，面向全體學生，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學生良好的精神風貌，實踐我校自主、自信的辦學理念。
展自信風貌，為青春添彩。
（一）表演展示項目。
展示項目初步設(shè)定為6項，各班可根據(jù)實際情況任選其中幾項進行展示。
1、聲樂：獨唱、重唱、合唱，伴奏碟自備。
2、器樂：獨奏、合奏，伴奏碟自備。3、舞蹈：民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞、芭蕾舞等單、雙、多人組合舞；伴奏碟、服裝等自備。
4、語言表演：演講、講故事、小品、課本劇、快板、相聲等。
5、武術(shù)、健美操。6、其他：能展示學生技能智慧特長，有益于學生健康成長，符合素質(zhì)教育思想和課程方案要求的項目。
（二）美術(shù)書法及繪畫展示項目：美術(shù)書法展示項目設(shè)定了三個項目，各班選定代表參加各個項目。
項目一：現(xiàn)場硬筆書法比賽（除參加現(xiàn)場主題繪畫的同學外的同學，在教室進行硬筆書法比賽）。
比賽方式：現(xiàn)場書寫。
參賽書寫內(nèi)容：《弟子規(guī)》摘抄（每班至少十份）參賽紙張：由學校統(tǒng)一規(guī)格統(tǒng)一發(fā)放。
項目二：現(xiàn)場主題繪畫比賽（每班派四名選手代表班級進行比賽）（四人合作完成一幅作品）。
比賽方式：現(xiàn)場繪畫。
參賽繪畫內(nèi)容：
初一畫“我愛我?！敝黝}（愛校教育）；
初二畫“同一片藍天，同一個夢想”主題（環(huán)保教育）。
參賽紙張尺寸：4開素描紙（現(xiàn)場比賽用紙由學校提供）。
項目三：初三美術(shù)特長生現(xiàn)場靜物寫生比賽。
比賽方式：現(xiàn)場繪畫寫生。
參賽繪畫內(nèi)容：素描靜物。
參賽紙張尺寸：8開素描紙（參賽選手自帶紙張）。
（一）表演展示項目：
1、以班級為單位，每班必須至少選擇以上六個項目的其中兩項；
3、各班才藝展示節(jié)目時間不超過5分鐘；
4、各班必須第四周星期五下午前將展示節(jié)目上交，再呈德育處審查。
（二）美術(shù)書法項目：
1、參賽作品的主題必須符合相關(guān)主題要求。
4）比賽。
（二）美術(shù)書法、繪畫項目：第七周星期一第七、八節(jié)（3、31），硬筆書法比賽初一、二年級級組長統(tǒng)一安排科任老師在教室維持紀律；繪畫項目要求各班提前自帶兩張桌子和四張椅子到指定地點。
（三）美術(shù)特長生靜物寫生項目：第七周星期一第七、八節(jié)（3、31）。
（一）表演展示項目：
1、分級組進行評分。
2、各年級組評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。
3、各班參賽節(jié)目評比結(jié)果，將按一、二、三等獎分別得10、8、6分，納入團體總分。
（二）美術(shù)書法項目：
1、硬筆書法比賽項目：初一初二年級分別評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名。一、二、三等獎分別得3、2、1分/人次，納入團體總分。
2、主題繪畫比賽項目：初一初二年級分別評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。一、二、三等獎分別得10、8、6分，納入團體總分。
（三）比賽設(shè)置獎項。
1、比賽團體總分為表演展示、硬筆書法和主題繪畫比賽三個項目得分累加。
2、根據(jù)團體得分情況評出各級組的第一名、第二名、第三名。
3、級組內(nèi)根據(jù)各班團體總分得分情況從高到低依次折算得分14、13、12、11、10、9、8納入當月文明班得分。
1、表演展示項目評委：評委組員由老師及學生評委組成，老師評委包括校行政領(lǐng)導及各級級組長和團委書記、少先隊輔導員，學生評委由各年級級組長各選兩名學生作為代表，總共六名學生評委。
2、美術(shù)書法及繪畫展示項目評委：
3、美術(shù)特長生靜物寫生項目評委：專業(yè)美術(shù)老師（具體待定）。
1、現(xiàn)場拍照：
2、各項活動寫通訊稿安排如下：
硬筆書法比賽通訊稿：主題繪畫比賽通訊稿：
美術(shù)特長生靜物寫生通訊稿：表演展示項目通訊稿：
3、其他各項未安排事宜另行安排。
教研組活動實施方案篇六
為了促進小學生良好行為習慣的養(yǎng)成，讓每一個學生都能生動、活潑、主動、健康、快樂地成長，充分享受成功的喜悅，讓孩子發(fā)揮自己的特長，我們二年級將開展“班級明星”評選活動。
：11月1日起至放假。
（一）、確定明星種類：經(jīng)過我們二年級老師的商定，根據(jù)二年級學生的特點，我們確定了以下明星種類：
安全星：遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，不做有危險的游戲。課間活動巧安排，安靜右行不亂跑。
文明星：尊老愛幼，儀表大方，待人有禮貌。不隨意翻動別人的物品，不罵人，不打架。講究個人衛(wèi)生。積極參加集體活動，不做有損集體榮譽的事，尊重同學，老師，學會合作。
隊列星：站隊集合速度快，自動對齊，立正站好，目視前方，自動掌握好間距；課間做正當游戲，不追逐打鬧；做好課前三做，物品擺放整齊；上課聽講認真，不說閑話；做操時認真，動作到位。
衛(wèi)生星：衛(wèi)生打掃及時，認真；自覺維護教室，校園的環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，看到垃圾，能主動拾起。
書寫星：坐姿端正執(zhí)筆對，書寫規(guī)范。
讀書星：早晨到校能及時進入早讀，利用課余時間博覽群書，有收獲。
進步星：經(jīng)過自己的努力，取得了較大的進步，上課能積極問題，勤思考。
（）星：根據(jù)班級學生的特點，自定一個小明星。
（二）、根據(jù)年級組的明星內(nèi)容，各班主任及任課教師對本班學生的學習，禮儀等方面進行規(guī)定，宣傳，號召他們爭當班級小明星。
(三)明星的表彰。
根據(jù)每個小明星的不同特點，用簡潔、明快、貼近實際的文字及照片制成“小明星”掛像，掛在每一個教室外的展臺上。
為了使我校的習慣養(yǎng)成教育再上一個新的臺階，促使我校學生能更好更快地養(yǎng)成各種良好習慣，也為了使全體輔導員老師對習慣養(yǎng)成教育能有一個更深的認識，全面深入的.了解習慣之星評選活動。經(jīng)校長室、黨總支研究決定，在六一前開展以下習慣養(yǎng)成教育系列活動。
1．以年級組為單位進行兒歌誦讀比賽，同時抽查中國少年先鋒隊隊歌或中華人民共和國國歌的集體唱、誦情況。年級組內(nèi)評出一、二、三等獎，獎項設(shè)置總數(shù)不超過年級組內(nèi)班級數(shù)量的三分之二；凡是未參與的班級在學期末優(yōu)秀班級評選中一票否決。
2．學校以定班的方式進行抽查，對年級組整體情況進行考核，抽查結(jié)果將作為年級組學期末考評依據(jù)。
3．年級組內(nèi)比賽要在4月20之前完成，評委由年級組、相關(guān)科室負責人及校領(lǐng)導組成。
1.年級組觀摩課要求人人參與，全組班主任教師要全員參與觀摩活動。
2.年級組要提前將觀摩活動安排表提交黨總支，學校將安排人員參與主題觀摩活動。
3.觀摩活動要在5月10日之前結(jié)束。
1.全員參與。全體班主任要積極撰寫習慣教育經(jīng)驗論文，以年級組為單位上交大隊部（同時上交電子稿）。學校將根據(jù)論文質(zhì)量評出一、二、三等獎，同時根據(jù)年級組論文積分情況評出年級組組織獎（一、二、三等獎）。
2．對于質(zhì)量較好的稿件，學校將優(yōu)先推薦參加市級論文評選。
3．論文上交時間：20xx年5月15日之前。
所有活動評選均按20%、40%、20%比例進行，即一等獎20%、二等獎40%、三等獎20%。
主持人甲：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；
主持人乙：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；
主持人甲：高山感恩大地，因為大地讓它高聳；
主持人乙：天使感恩上帝，因為上帝賜予它純潔的心靈……。
主持人甲：那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢？
主持人乙：感恩父母，因為父母給予我們生命，哺育我們成長；
主持人甲：感恩老師，因為老師交給我們打開理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準備；
主持人甲：感恩自然，因為自然賜予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；
主持人乙：感恩社會，因為有了社會的饋贈和關(guān)愛，我們才能健康、快樂的成長！
主持人甲：感恩，永遠是心靈的一張詩箋。
主持人乙：親愛的朋友們，你們擁有這張詩箋嗎？如果你還沒有擁有這張詩箋，那么，就請跟我一起來學會感恩，一起來點亮生命之光。
主持人甲：感恩是一種做人的道德，是一種處事哲學，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。
主持人乙：一句簡單的話語，一個細微的動作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。
主持人甲：敞開心扉，學會感恩。
合：你如果已擁有感恩這張詩箋，那么，你的生活會春意盎然，你的心靈就會陽光四射，你就會是一個可愛的人。
1.介紹此次活動的意義。
2.由馮校長宣布“感恩的心，感謝有你簽名活動”開始。
3.由五年級二班學生代表張靜萱做感恩父母演講。
4.五年級老師感恩配樂詩歌朗誦。
5.學生簽名（播放感恩歌曲）。
6.齊唱感恩歌曲。
7.領(lǐng)導總結(jié)。
教研組活動實施方案篇七
為進一步改進工作作風，密切干群關(guān)系，深化平安建設(shè)，打造“陽光”，經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府研究決定，從20xx年3月開始在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展“陽光大走訪”活動（以下簡稱“大走訪”活動）?，F(xiàn)制定實施方案如下：
通過開展大走訪活動，使鄉(xiāng)、村、組三級干部真正深入群眾訪民情、集民智、釋民惑、解民憂、惠民生，堅決克服形式主義，切實改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，推動黨的政策在基層落實、民情民意在基層掌握、矛盾問題在基層解決、干部作風在基層轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系在基層融合，努力使廣大人民群眾的合理訴求及時得到表達，存在的矛盾和問題及時得到有效化解，平安建設(shè)基層基礎(chǔ)工作得到進一步加強，群眾安全感和滿意度得到進一步提升，社會大局更加和諧穩(wěn)定，“陽光”創(chuàng)建扎實推進。
20xx年3月至5月為集中走訪期，今后持續(xù)開展。
鄉(xiāng)全體機關(guān)干部、各村村兩委及村民組組長，具體人員安排參加附件《鄉(xiāng)“陽光大走訪”活動人員安排表》。
（一）摸清民情。各組干部深入到每戶群眾家中，詳細詢問各戶基本情況，認真填寫《“陽光大走訪”基層情況調(diào)查表》，了解各戶民政、計生、防火、民生、拆違控違、社會穩(wěn)定、新農(nóng)合、新農(nóng)保等各方面信息，確實摸清全鄉(xiāng)基層底數(shù)，尤其掌握各弱勢群體信息，為“陽光”創(chuàng)建及日常各方面工作提供最真實、有效的數(shù)據(jù)資料。
（二）調(diào)查民意。調(diào)查了解群眾最關(guān)心、最直接、最實際的問題，盡力幫助群眾解決問題，如暫時未能解決或確實無法滿足要求的，要做好后續(xù)服務(wù)和政策解釋工作，消除群眾疑慮。同時收集群眾對于鄉(xiāng)、村兩級加強社會管理和提高公共服務(wù)水平等各方面工作的意見和建議。
（三）宣講政策。結(jié)合“綜治宣傳月”、“民生工程宣傳月”等活動，配合護林防火、拆違控違、計劃生育等工作，進村入戶，宣傳法律法規(guī)、黨和國家的大政方針、強農(nóng)惠農(nóng)政策、科學知識等，提高群眾對森林防火、民生工程、社會管理綜合治理等各方面政策的知曉率，提升群眾科普水平，增強群眾安全意識、識別和抵御邪教組織的能力。
（四）摸排隱患。注意摸排鄰里矛盾糾紛、歷史遺留問題、精神病患、邪教宣傳、安全保障等各方面不穩(wěn)定隱患，掌握各方面動態(tài)，盡心幫扶困難群眾，及時化解矛盾糾紛，重要問題及時上報，切實消除各方面隱患。
1、各級干部要把大走訪活動融入各日常工作中，求真、務(wù)實、求深、求新，統(tǒng)籌抓好活動的協(xié)調(diào)、安排和落實，要在不影響正常工作的情況下開展大走訪活動，努力確保受訪對象的覆蓋面，切實做到走訪干部盡心盡責，受訪對象一戶不漏，堅決防止形式主義和走過場。
2、集中走訪期間，各組人員在每月月底匯報一次走訪情況。對在活動開展過程中敷衍了事，未按要求進行的，將在全鄉(xiāng)進行通報批評，嚴肅處理，并納入年底目標考核，與干部考核評優(yōu)和年底獎金掛鉤。
3、集中走訪活動結(jié)束后，各組將每戶家庭基本情況錄入系統(tǒng)，完善檔案。
教研組活動實施方案篇八
各社區(qū)居委會：
現(xiàn)將《xx街道民生工程宣傳月活動實施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際，認真貫徹落實。
為進一步提升民生工程實施水平，積極引導社會各界和廣大群眾關(guān)心、參與、支持民生工程，增強民生工程的社會知曉度和滿意度，全面實現(xiàn)20xx年民生工程的各項目標任務(wù)，結(jié)合我街道實際，特制定本宣傳月活動方案。
20xx年xx月xx日——xx月xx日，為期xx個月。
20xx年我區(qū)實施的項民生工程的實施內(nèi)容、范圍、標準、程序、適合群體及實施意義。重點宣傳我區(qū)項民生工程的有關(guān)政策，尤其是省定項目2項中的新增6項、提標6項，包括項目實施方案、政策內(nèi)容、資金籌集和使用、工作目標、實施意義等。
街道各部門、各社區(qū)通過橫幅標語、led顯示屏、宣傳欄、宣傳單、手機短信等方式宣傳的同時，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的宣傳推動作用，加強街道“民生工程”專欄建設(shè)，提高民生工程宣傳的廣度和深度，確保民生工程宣傳進居入戶，家喻戶曉。
（一）開展政策進社區(qū)活動。
各社區(qū)積極開展進居入戶宣傳活動，充分發(fā)揮民生工程信息聯(lián)絡(luò)員作用，有針對性地對已受益的對象組織上門入戶回訪宣傳，抓住與民眾近距離接觸的有利時機，聽取群眾對實施民生工程的看法和建議，適時宣傳民生工程政策內(nèi)容，確保家喻戶曉、人人皆知。
（二）政策咨詢臺集中宣傳。
在小區(qū)和志愿者廣場設(shè)立政策咨詢臺，面向群眾現(xiàn)場發(fā)放民生工程宣傳材料、現(xiàn)場進行答疑解惑。
（三）強化戶外公益宣傳。
各社區(qū)制作民生工程宣傳欄不少于1期，在群眾聚集地懸掛宣傳橫幅不少于2條，并將區(qū)民生工程政策宣傳海報張貼到位。
（四）民生工程網(wǎng)站宣傳。
進一步完善街道民生工程專欄，及時發(fā)布相關(guān)的政策、、工作及有關(guān)受益群眾信息等內(nèi)容，確保公示信息完整、真實、有效，在全方位接受群眾監(jiān)督、聽取群眾意見的同時起到有效宣傳作用。
（一）精心組織，周密部署。
民生工程宣傳是民生工程順利實施的重要保證，各社區(qū)要重視宣傳月活動開展，快速行動起，按照宣傳月活動方案要求，抓好每項工作落實。
（二）強化宣傳，注重信息。
（三）狠抓落實，展現(xiàn)實效。
為確保宣傳月活動取得實實在在的效果，各社區(qū)要將所有宣傳月活動的、資料、表格、圖片、影像等進行整理歸檔，11月日前將宣傳月活動開展情況總結(jié)報街道民生辦。
教研組活動實施方案篇九
為追求課堂煥發(fā)出昂然的生機活力，促進學生全面發(fā)展。而聯(lián)片教研能夠集合片內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，解決軟件發(fā)展不均衡，實現(xiàn)教育共同發(fā)展的良好局面。依據(jù)縣教育局教研室會議精神和六十鋪中心學校的工作計劃，結(jié)合本學區(qū)的實際，特擬定本學期的聯(lián)片教研活動方案。
彭廟學區(qū)因地理分布，交通條件，學校設(shè)備，生活條件艱苦，所以師資力量薄弱，現(xiàn)在在崗的教師年齡結(jié)構(gòu)，教齡結(jié)構(gòu)，學歷結(jié)構(gòu)均是不是很合理的。幾年來，在中心校的指導和各校的共同努力下,形式多樣聯(lián)片教研活動。達到了鍛煉年輕教師的目的，經(jīng)過調(diào)研，教師們的積極性很高，很想通過聯(lián)片活動鍛煉自己，各校領(lǐng)導也想通過活動為教師們搭建展示、提高的平臺。這是開展聯(lián)片教研活動的基礎(chǔ)。
隨著課程改革的不斷深入，追求高效課堂已成為主旋律。根據(jù)中心學校的計劃、安排，我校將舉行“追求高效課堂，搭建成長平臺”為主題的彭廟片教學研討活動。以追求高效率的課堂教學為著力點，以“交流、合作、提高”為宗旨，以“讓每一個農(nóng)村孩子都能享受到和城鎮(zhèn)孩子一樣的教育”為最終目標，通過專家引領(lǐng)，和兄弟學校的合作研究、平等交流，促進我校青年教師的成長。
“追求高效課堂，搭建成長平臺”
組長：
副組長：
成員：
（一）總的思路：
1、名師引領(lǐng)，上一節(jié)示范課。名師是在縣、學區(qū)內(nèi)在教學上有一定的知名度的的老師。名師上完課后，自己做點評，說自己的教學設(shè)計，說自己這節(jié)課的反思。
2、新秀培養(yǎng)，上一節(jié)剖析課或幫扶課。就是踏入教壇時間不長或素質(zhì)優(yōu)秀有特點要培養(yǎng)的教師。讓好苗子有個鍛煉的機會，成長的機會，讓他們能夠逐步成為新秀，為各學校培養(yǎng)名師第二梯隊。
3、結(jié)對教研。片內(nèi)優(yōu)秀教師與年輕教師結(jié)對，通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)互幫互助，讓年輕教師早日成才。
4、評選優(yōu)秀教育敘事或教育案例。結(jié)合縣教研室的評比活動，各校遴選優(yōu)秀作品參加學區(qū)級評選，其目的是讓教師養(yǎng)成勤研究、勤反思、勤寫作的良好習慣。
校際評課：通過聽評課，交流對有關(guān)理念、任務(wù)的理解和實踐經(jīng)驗，著重探討如何解決問題。
校際評課模式：預約上課。
教研組活動實施方案篇十
檢查學生對漢語拼音的掌握情況。
二、測試形式。
答卷。
三、測試年級。
一年級。
四、參加人員。
一年級全體學生。
五、評分辦法。
年部班級交換評卷。
六、獎勵辦法。
見量化管理細則。
七、測試時間。
20××年10月（40分鐘）。
一、競賽目的。
主要檢測學生對本學期所學生字掌握情況。
二、競賽形式。
聽寫。
三、競賽年級。
一、二年級。
四、競賽范圍。
以教材為主。
五、參加人員。
一、二年級全體學生。
六、評分人員。
科任教師。
七、獎勵辦法。
見量化管理細則。
八、競賽時間。
課程結(jié)束后（25——30分鐘）。
一、競賽目的。
培養(yǎng)學生查字典的能力。
二、競賽形式。
答卷。
三、競賽年級。
二、三年級。
四、競賽范圍。
二年級音序查字法。
三年級部首查字法。
五、參加人員。
二．三年級全體學生。
六、評分辦法。
年部班級交換評卷。
七、獎勵辦法。
見量化管理細則。
八、競賽時間。
1999年11月26日（40分鐘）。
一、競賽目的。
培養(yǎng)學生的計算能力。
二、競賽形式。
答卷。
三、競賽年級。
一、二、三、四、五、六年級。
四、競賽范圍。
以教材為主。
五、參加人員。
一、二、三、四、五、六年級全體學生。
六、評分辦法。
年部班級交換評卷。
七、獎勵辦法。
見量化管理細則。
八、競賽時間。
具體時間根據(jù)課程進度而定（一、二年級15分鐘）。
（三、四年級40分鐘）。
（五、六年級50分鐘）。
一、競賽目的。
考查學生對應(yīng)用題的理解、分析、解題等能力。
二、競賽形式。
答卷。
三、競賽年級。
三、四、五、六年級。
四、競賽范圍。
以教材為主。
五、參加人員。
三、四、五、六年級全體學生。
六、評分辦法。
年部班級交換評卷。
七、獎勵辦法。
見量化管理細則。
八、競賽時間。
具體時間根據(jù)課程進度而定（40分鐘）。
一、比賽目的。
培養(yǎng)學生朗讀能力。
二、比賽內(nèi)容。
本學期教材中的課文。
三、比賽年級。
一、二、三、四、五、六年級。
四、比賽方法。
1、由年組長抽簽確定年組朗讀順序。
2、由年部班主任老師抽簽確定學生朗讀順序。
3、由學生自己確定所讀的課文。
4、每個班級有四名學生參加，以前參加過的學生除外。
5、每個班級四名學生的成績總和為班級的總成績。
6、由年部組長及中心校領(lǐng)導打分。
7、去掉每一個學生的最高分和最低分，取平均分就是每。
一個學生所得的分數(shù)。
五、評分標準。
一、二年級朗讀比賽評分標準。
a、正確。
1、發(fā)音準確，按普通話語言的聲、韻、調(diào)（兒化、變調(diào)、重音、輕聲等）來讀，讀得清楚、響亮。
2、不讀錯字、別字，讀準多音字。
3、能把長句子讀完整，不斷讀、不唱度。
4、讀準字詞，不丟字、不添字、不重復、不隨意改動或者跳行。
b、流利。
1、自然通順，能連詞成句，不頓讀。
2、速度合適（每分鐘150——180個字）。
3、具有一定的掃視能力，不指讀。
c、有感情。
1、能正確表達出句子的語氣和文章內(nèi)容所要求的語調(diào)。
2、讀出詞語之間、句子之間、段落之間的停頓，并注意讀出輕重緩急。
三、四年級朗讀比賽評分標準。
a、正確。
能初步用普通話朗讀。讀得清楚、響亮。能夠讀準字詞，不丟字、不添字、不重復。按標點、標題、段落等正確停頓。
b、流利。
自然通順，速度合適，具有一定的掃視能力。
c、有感情。
邊讀邊思考，讀出不同的語氣，能初步表達課文的思想感情。
五、六年級朗讀比賽評分標準。
a、正確。
用普通話朗讀，做到不加、不丟、不重字。按標點、標題、段落等正確停頓。
b、流利。
不拖音、不唱讀、不破句、不指讀、不頓度。
c、有感情。
聲情、語調(diào)、速度等符合文章的思想內(nèi)容，抑揚頓挫，聲情并茂。
七、獎勵辦法。
見量化管理細則。
八、比賽時間。
教研組活動實施方案篇十一
為進一步樹立我校教育工作者良好的職業(yè)形象，培養(yǎng)學生良好的品德素養(yǎng)，辦好讓人民滿意的教育，經(jīng)校務(wù)委員會研究，決定在全校開展以“立德樹人”為主題的“校長亮臺”活動，現(xiàn)制定實施方案如下：
以解決當前在師德師風方面存在的問題為突破口，圍繞“以什么培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一核心，強化我校教職工的師德師風建設(shè)，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導廣大師生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，致力于打造一支品德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，有助于促進我校學生健康快樂地成長。
1.動員部署階段（3月10日—3月31日）。
學校召開“立德樹人”主題活動動員會，對活動進行安排部署，統(tǒng)一思想，提高認識，明確要求，落實責任，做到層層發(fā)動，全員參與。同時結(jié)合實際，制定活動實施方案，進一步明確目標任務(wù)、活動步驟、活動重點和工作要求。
2.學習研討階段（4月1日—6月30日）。
（1）學校組織教職工認真學習《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件，采用集中與分組相結(jié)合、討論交流與寫心得筆記相結(jié)合等方式，從個人思想、工作實際出發(fā)，在不同層面上進行總結(jié)、反思。
（2）學校定期開展師德教育專題活動，組織教職工聽取師德模范的事跡報告，觀看弘揚師德的影視作品，撰寫學習先進典型的體會等。
（3）學校緊扣“立德樹人”的主題，圍繞立怎樣的“德”、樹怎樣的“人”、怎樣“立德”與“樹人”等問題展開大討論，集思廣益，凝聚共識，提煉形成學校關(guān)于“立德樹人”的核心理念。
3.落實措施階段（7月1日—8月31日）。
（1）學校依據(jù)《中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》和《**市中小學教師師德考核辦法》，結(jié)合實際制定符合本校的師德考核辦法和標準，把師德考核結(jié)果作為績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)評先的重要依據(jù)；要與每位教職工簽訂《師德師風承諾書》，并將承諾書報送區(qū)教育局備案。
（2）學校深入開展如何加強社會主義核心價值體系教育的課題研究，著力引導學生把核心價值觀內(nèi)化為自己的價值觀，制定適用于本校學生的《一日常規(guī)》、《日常行為規(guī)范》等制度；要認真思考如何將中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到德育工作中去，把文化傳承和禮儀教育相結(jié)合，推陳出新，制定符合本校實際的《文明禮儀常規(guī)》、《校園文明條例》等制度。
4.整改實踐階段（9月1日—12月10日）。
學校結(jié)合實情積極開展以“立德樹人”為主題的系列活動，邊實踐、邊論證、邊整改。
（1）學校將采用問卷調(diào)查、開座談會、綜合評議等多種形式，廣征意見，查找?guī)煹聨燂L方面存在的問題；發(fā)動教職工深入開展自查自糾活動；發(fā)掘身邊的師德典型并開展向身邊典型學習的活動；發(fā)揮黨員教職工的示范作用，開展幫困助學等活動。
（2）學校將認真開展“二十四字”的主題實踐活動，切實將社會主義核心價值觀細化為貼近學生的具體要求，引導他們將其轉(zhuǎn)化為實實在在的行動；扎實推進“三愛三節(jié)”的主題教育，舉辦多姿多彩的活動，讓學生在德育活動中受到熏陶；積極推行“八禮四儀”教育，注重學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成，并將文明禮儀的日常表現(xiàn)納入學生綜合素養(yǎng)的評價體系。
5.總結(jié)交流階段（12月11日—12月30日）。
學校圍繞“立德樹人”的核心理念、具體措施、制度規(guī)范、實踐成效等方面形成專題總結(jié)報告，通過參加校長論壇活動，交流經(jīng)驗，分析不足，研究對策，合力探索深化教育改革的道路，促進我校教育健康可持續(xù)發(fā)展。
本次活動務(wù)必從實際出發(fā)，認真查糾問題，重在整改提高，加強制度建設(shè)。具體要求如下：
1.學校緊密聯(lián)系實際，從本單位實情出發(fā)，提出活動的重點，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就首先解決什么問題，從體制機制、方式方法上研究和改進發(fā)展思路，提出改進措施，增強活動的針對性、實效性。
2.學校圍繞“立德樹人”的主題在師生中廣泛開展形式多樣、豐富多彩的活動，通過有效的活動載體在潛移默化中提升教職工的師德水準，提高學生的思想品德素養(yǎng)，確?；顒尤〉妹黠@成效。
3.學校及時將本次活動的做法、經(jīng)驗和取得的成績通過高港教育網(wǎng)、校園網(wǎng)以及微博等媒體進行宣傳報道。
教研組活動實施方案篇十二
今年是中國共產(chǎn)黨成立93周年。為深入貫徹落實市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯(lián)、區(qū)教育局《關(guān)于開展“童心向黨，優(yōu)秀童謠傳唱”》精神，隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立93周年，動員和組織全校師生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀“紅歌”，充分表達全校師生人祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲，積極培育全校師生人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向，不斷深化全校師生思想道德建設(shè)。我校決定組織本活動，表達我們對黨的熱愛之情。
組長：熊慶華。
組員：葉紅英胡曉蘭音樂教師各班班主任。
（一）組織發(fā)動階段：4月。
1、以《愛國歌曲大家唱》等部分優(yōu)秀少兒歌曲為學唱傳唱內(nèi)容，以班為單位、以舉行少先隊主題隊會、利用晨唱、音樂課、課前、歌詠比賽等多種形式，在全校廣泛開展推廣傳唱活動。
2、學校成立合唱團，集中訓練演唱。
3、成立舞蹈隊進行歌表演。
（二）廣泛傳唱階段：4月上旬-6月下旬。
推廣傳唱優(yōu)秀歌曲內(nèi)容由大隊部、綜合組下載鏈接、編輯下發(fā)到各班級、合唱組進行學唱，各班收到曲目后利用晨課、課余、音樂課、班隊會等時間開展好傳唱活動。
（三）匯演評比階段：6月上旬。
結(jié)合慶“六一”活動開展““以童話陶冶情操，以童謠凈化心靈”比賽活動，各年級以班級為單位參賽，體現(xiàn)全體參與性，比賽歌曲以愛黨愛國為題材，以及我校網(wǎng)站上推廣的優(yōu)秀歌曲為內(nèi)容。時間：每班不少于10分鐘，以mp3為伴奏形式參賽，參賽資料上報時間：6月25日前（以年級為單位上報）。
（四）活動具體安排：
1、各班積極開展好本次活動，學校德育處監(jiān)督活動開展進度。
2、各班主任做好各參賽隊傳唱以及參賽的督促工作，輪到本年級班級參賽時，設(shè)計好加油助威的互動，體現(xiàn)團體精神，確保本年級參賽隊伍按要求，高質(zhì)量完成本次活動。
3、小合唱隊、舞蹈隊由龔冠婷、肖文等老師具體負責。
教研組活動實施方案篇十三
一、活動主題：“凝聚心感悟放松好心情”
二、活動宗旨：活躍團隊氣氛，加強團隊協(xié)作；鍛煉身體，放松心情；提高員工積極性，豐富企業(yè)文化。
三、活動主體：火盾公司全體員工。
四、時間地點：20xx年5月14日【星期六】水磨溝公園。
五、行程安排：
時間項目。
六、注意事項備注。
（一）要求全體員工積極參加，無特殊情況不得請假。
（二）活動整個過程，以片區(qū)為單位，片區(qū)主管切實負責，
（三）做好通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，有情況及時匯報。
（四）活動期間，一定要注意安全，聽從指揮。
（五）建議不要攜帶太多財務(wù)和貴重物品，以免丟失，身份證和銀行卡應(yīng)妥善保管。
（六）保護環(huán)境很重要，除了笑聲什么都別留下。
七、工作部署。
項目負責人。
八、游戲規(guī)則（游戲環(huán)節(jié)重新策劃一下，更有意思一些）。
九、道具清單。
十、獎品清單。
十一、活動預算。
十二、活動安全領(lǐng)導小組。
附：各小組成員名單。
l利用下面內(nèi)容對上面框架進行添加調(diào)整，完畢后刪除。
1、11:00準時到達水磨溝公園門口集合。
2、12:00游戲一《拔河》。
游戲規(guī)則：每組8人，分兩組：a組為：a、b1、b2、行政辦2人；b組為：c、d、e、財務(wù)2人。在地上畫一條分界線，每組隊員站于分界線3米之外，每組隊員握緊繩子，用力向后拔；勝利一方分兩組，用力向后拔；勝利一方再次分兩組，繼續(xù)拔，勝利一方為贏家。將每人獲得一份獎品。
道具：繩子。
裁判：
游戲二《多人跳大繩》。
道具：大繩。
裁判：
3、14:00午餐：
4、16:00游戲三《走三步》。
游戲規(guī)則：每組8人，分三組進行（1組：a、e;2組a1、d;3組b2、c），各組圍成一個大圈，同時每人向前走三步，三組同時進行游戲看哪一組的圈堅持最久，為贏家。贏家將得到獎品。
裁判：
游戲四《傳呼啦圈》。
游戲規(guī)則：14人一組，分兩組：a組為：a、b1、b2、行政辦2人；b組為：c、d、e、財務(wù)2人。組手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出；勝出一方分兩組，繼續(xù)進行，勝出一方將是贏家并領(lǐng)取獎品。道具：呼啦圈2個（1米寬）。
裁判。
游戲五：《綁腿行軍》。
游戲規(guī)則：4人一組，分7組：a、b1、b2、c、d、e、f（行政辦、財務(wù)各兩名）4人搭配，將每人的左右腳和旁邊隊友的腳捆綁在一起向前走。那一隊最先到終點，就是贏家。
17:30活動結(jié)束活動注意事項：
1、嚴格貫徹“勤儉節(jié)約，合理消費”的原則。不亂扔垃圾，保護環(huán)境。
教研組活動實施方案篇十四
教師基本功是教師從事教育教學工作必須具備的最基本的職業(yè)技能。為了提高教師的職業(yè)技能，優(yōu)化教師的整體素質(zhì)，學校決定，將在全校范圍內(nèi)開展青年教師基本功比賽，也為廣大青年教師展現(xiàn)才藝提供了舞臺。
比賽內(nèi)容共設(shè)五項，進行普通話演講、粉筆字書寫、計算機操作、教師文化底蘊與書寫能力筆試、課堂教學全能比賽。
35周歲（含35歲）以下青年教師。
組長：楊占成。
副組長：王學珍。
成員：胡娜、王彥平、馬倩。
分為三個階段：
第二階段：10月上旬。學校布置實施方案，組織青年教師積極報名參加，公布參賽內(nèi)容、比賽要求、獎勵辦法等細則。廣大青年教師做好比賽前的各項準備。
第三階段：10月中旬。按照學校青年教師教學基本功比賽活動方案組織比賽、評比；
1、本次比賽為全能比賽，參賽的選手必須全部參加普通話演講、粉筆字書寫、計算機操作、教師文化底蘊與寫作能力筆試、課堂教學五項比賽（全能比賽），參賽選手在比賽開始領(lǐng)取比賽順序號。
（其中普通話演講自擬主題，時間控制在3分鐘以內(nèi)；粉筆字學校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時間、地點，書寫正楷或行楷規(guī)范漢字；計算機操作分為文字錄入、office軟件的使用兩大塊）。
2、評比時按比賽成績的總分排列名次，設(shè)立全能獎一名、單項獎五名（五個單項各設(shè)一名）。
10月26日：普通話演講。
10月30日：計算機操作，課堂教學設(shè)計。
教研組活動實施方案篇十五
深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，宣傳新《消法》等相關(guān)法律法規(guī)，提高消費者和經(jīng)營者法律意識，推進消費者權(quán)益保護工作深入開展，為消費者構(gòu)建安全放心的消費環(huán)境，促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
“誠信經(jīng)營消費無憂”
（一）3月15日上午在xx北國商城外廣場舉辦3·15國際消費者權(quán)益日紀念活動啟動儀式、有關(guān)行政部門及公共服務(wù)企業(yè)共同開展咨詢服務(wù)活動，現(xiàn)場受理投訴，解決消費者的實際問題。同時為落實經(jīng)營者保護消費者權(quán)益的主體責任，暢通消費維權(quán)渠道，及時維護消費權(quán)益，消費者協(xié)會在主要商場、超市開通消費維權(quán)綠色通道，設(shè)立消費維權(quán)服務(wù)站，并在北國商場舉辦掛牌儀式。
（二）加強媒體宣傳，利用電視、報刊、廣播等媒體營造紀念消費者權(quán)益日的深厚氛圍，大力宣傳新《消法》等法律法規(guī)，開展各種形式的消費教育，展示各單位消費維權(quán)成果。
（三）為全面提升我縣旅游服務(wù)質(zhì)量，迎接全市旅發(fā)大會的召開，縣消費者協(xié)會、市場監(jiān)管局協(xié)同文物旅游局在全縣所有旅游景點實現(xiàn)“消費維權(quán)服務(wù)站”點全覆蓋，開展多種形式的消費教育、消費體驗，針對我縣旅游現(xiàn)狀，集思廣益，查遺補缺。
（五）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工商所要在本轄區(qū)主要商業(yè)地段開展多種形式的紀念活動。
（一）各相關(guān)部門對本單位打假維權(quán)成果進行總結(jié)上報，為新聞宣傳提供消費維權(quán)案例，進行法律、法規(guī)解讀。
（二）號召縣域企業(yè)結(jié)合我市開展的“美麗省會·誠信商家”放心消費創(chuàng)建活動內(nèi)容，大力宣傳新《消法》，積極倡導誠信經(jīng)營，文明經(jīng)商，努力營造和諧、法制、誠信的消費環(huán)境。
（三）結(jié)合縣域食品、藥品安全示范企業(yè)創(chuàng)建工作，開展宣傳活動。
（四）發(fā)揮新聞輿論引導作用，努力形成良好的社會氛圍。
（五）在央視“3·15晚會”播出期間，各職能部門負責人要在崗收看，組織專門力量應(yīng)對突發(fā)事件，針對央視曝光的案件做出快速反應(yīng)，依法嚴厲查處，做到投訴舉報案件有著落有落實。
（六）各單位要及時將紀念活動進行總結(jié)，文字、圖片材料及系列活動統(tǒng)計表3月18日前報消費者協(xié)會秘書處（市場監(jiān)督管理局213房間，電話xx）。
教研組活動實施方案篇十六
漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富。書法教育對培養(yǎng)學生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。為了認真貫徹國家語委、中國書法家協(xié)會《關(guān)于開展“書法名家進校園”活動的通知》和省、市安排，推動我區(qū)中小學書法教育有效開展，傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，深化“書香校園”創(chuàng)建工作，特制定定海區(qū)開展“書法名家進校園”活動方案。
組織開展“書法名家進校園”活動，是貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》和教育部《關(guān)于中小學開展書法教育的意見》的得力舉措，是進一步深化創(chuàng)建“書香校園”，提升辦學品位的具體活動形式。
通過“書法名家進校園”活動，搭建起由中小學生、教師、書法教育工作者、書法愛好者和書法家共同參與的活動平臺，邀請書法名家走進學校，直接為教育服務(wù)，為師生服務(wù)，為培養(yǎng)人才服務(wù)。強化漢字書寫活動，激發(fā)熱愛漢字、寫好漢字的熱情，促進中小學書寫教育和學生漢字書寫水平的全面提升，豐富中小學校園文化生活，提升中小學教育教學質(zhì)量。
“書法名家進校園”活動從20xx年春季學期開始，活動以小學和初中為主?；顒邮紫仍讷@得“浙江省書法家協(xié)會書法教育基地”稱號的廷佐小學，舟嵊小學和小沙中學進行，隨后在其它學校逐步開展，每次活動要以一所學校為主，每學期要開展若干次活動，力爭將此項活動制度化、常態(tài)化。
1、組織名家進校園書法教育活動。圍繞引發(fā)興趣、提高能力，廣泛進行書法基礎(chǔ)知識傳授、技法輔導、臨帖指導、習作點評、師資培訓等活動，突出實踐教學。()在每所學校要開展若干次，每次組織若干名書法家參加。
2、開展“名師幫教、結(jié)對子“活動。提倡學校開展“名師幫教、結(jié)對子”活動，聘請書法名家做學校書法教育顧問或書法指導教師。經(jīng)常邀請書法名家對本校骨干教師進行培訓、培養(yǎng)和指導。
3、請書法名家為學校題寫校名、校訓、校風、名言警句等，營造良好的書法教育環(huán)境和氛圍。
4、組織開展師生書法競賽和“校園書畫展”等活動，交流書法成果，表彰優(yōu)秀作品，促進學校書法教育深入開展。
為了開展好“書法名家進校園”活動，成立定海區(qū)開展“書法名家進校園”活動領(lǐng)導小組：
領(lǐng)導小組下設(shè)指導組，負責日常事務(wù)、組織協(xié)調(diào)、活動指導工作。
1、精心組織，積極開展。各學校要加強領(lǐng)導，成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導小組，工作領(lǐng)導小組由學校領(lǐng)導、有書法特長的教師和書法愛好者、語文骨干教師組成。要精心組織，合理安排，主動邀請區(qū)書法名家深入學校，深入課堂，開展書法理論講座、技法示范、臨帖指導、習作點評及教師培訓活動?；顒蛹劝ㄜ浌P書法教育，也包括硬筆書法教育，形成工作合力，推進這項活動健康發(fā)展。
2、遵循規(guī)律，依法推進。各學校要遵循教育教學規(guī)律，結(jié)合本校實際，開好學校書法課，保證每天10-20分鐘的寫字練習；要按照《區(qū)教育局關(guān)于做好《/span通用規(guī)范漢字表貫徹實施工作的通知》，大力推進《通用規(guī)范漢字表》在教育教學工作的貫徹實施；要按照教育部印發(fā)的《中小學書法教育指導綱要》基本要求，以語文課程識字和寫字教學為基本內(nèi)容，以提高漢字書寫能力為基本目標，以書寫實踐為基本途徑，適度融入書法審美和書法文化教育。
3、注重研訓，培養(yǎng)骨干。各學校要主動邀請書法名家為本校語文、書法、美術(shù)教師、書法愛好者進行培訓，使他們成為活動的骨干力量。有條件的學?？删帉懞喴讓嵱玫臅ㄈ腴T、書法臨帖等教材，免費提供給學生。
4、秉持公益，靜心育人?！皶疫M校園”活動要堅持公益性原則，要傳遞正能量，要靜心育人?；顒訃澜?qū)W校、學生收取任何費用，嚴禁推銷相關(guān)資料。
5、加大宣傳，激勵先進。各學校要通過多種形式宣傳“書法名家進校園”活動的重要意義，營造良好的輿論氛圍；要對開展“書法名家進校園”活動表現(xiàn)突出的書法名家和優(yōu)秀教師進行表彰；要認真總結(jié)經(jīng)驗，收集相關(guān)活動經(jīng)驗材料、優(yōu)秀作品、圖片資料。
教研組活動實施方案篇十七
當前，國內(nèi)鋼鐵產(chǎn)能過剩，產(chǎn)品嚴重供大于求，產(chǎn)業(yè)集中度低，且原材料價格高位運行，而鋼鐵產(chǎn)品價格下挫，使得企業(yè)盈利空間縮校北營公司作為以生產(chǎn)建筑材和板材為主的鋼鐵企業(yè)，受到的影響尤為嚴重，生產(chǎn)經(jīng)營面臨嚴峻形勢。要扭轉(zhuǎn)當前生產(chǎn)經(jīng)營形勢，只有通過強化管理，挖潛降耗，借兩鋼合并重組東風，實施技術(shù)攻關(guān)，加強品種鋼開發(fā)，把“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”工作抓實抓細，抓出成效，才能提高企業(yè)經(jīng)濟效益，拓展發(fā)展空間。
在當前形勢下開展“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動，是企業(yè)生存發(fā)展的需要，也是保障全體員工根本利益的需要。各級黨組織要動員全體干部、黨員和員工正確認識企業(yè)面臨的形勢，牢固樹立成本控制意識，采取有效措施，盡快扭轉(zhuǎn)企業(yè)當前生產(chǎn)經(jīng)營形勢，確保企業(yè)實現(xiàn)增利目標。只有企業(yè)盈利，才能使員工的工資收入、福利待遇等根本利益得到保障。為此，公司各級干部、黨員和員工要充分認識開展競賽活動的重要意義，積極投身到“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動中。
以科學發(fā)展觀為指導，加強形勢任務(wù)宣傳教育，動員全體干部、黨員和員工積極投身到“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動中，發(fā)揮黨員、干部的先鋒模范和示范帶頭作用，調(diào)動員工的工作積極性，促進“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動目標的實現(xiàn)。
為加強對“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動的組織和協(xié)調(diào)工作，公司黨委成立活動領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：各直屬黨組織書記、副書記。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司黨委工作部。
公司各級黨組織、群團組織要結(jié)合自身工作特點，發(fā)揮優(yōu)勢，配合行政抓好“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”工作，通過開展特色活動，調(diào)動干部、黨員和員工參與活動的積極性，為實現(xiàn)“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”目標做貢獻。
要加大形勢任務(wù)教育力度，通過印發(fā)形勢任務(wù)教育提綱，向員工講清企業(yè)當前面臨的形勢，講明任務(wù)，幫助廣大干部、員工，統(tǒng)一思想，樹立信心，推進競賽活動的開展。要將競賽活動融入到“黨組織黨員達標”、“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動中，加強達標活動中對黨組織、干部、黨員的業(yè)績考核，增強基層組織活力，激發(fā)黨員干勁。要以基層黨支部為單位，結(jié)合黨員所在崗位實際，開展“我為挖潛降耗，增產(chǎn)增效做貢獻”和“黨員奉獻月”等競賽，豐富活動內(nèi)容。繼續(xù)深化“黨員先鋒崗”、“黨員責任區(qū)”等活動，組織黨員立足崗位建功立業(yè)，發(fā)揮帶頭示范作用。要認真開展思想動態(tài)調(diào)研活動，及時掌握員工思想動態(tài)，有針對性地開展思想政治工作。要暢通信息渠道，加強信訪穩(wěn)定工作，主動化解矛盾，保持企業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定和員工隊伍穩(wěn)定，為競賽活動開展和合并重組工作順利進行提供穩(wěn)定環(huán)境。
要開展以“雙增雙節(jié)”為主要內(nèi)容的競賽，結(jié)合雙增雙節(jié)的計劃目標以及公司分配的“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”指標，在精細化管理、修舊利廢、加強物料回收利用、壓縮非生產(chǎn)性支出上下功夫，從大處著眼，小處著手，節(jié)約一滴水、一滴油、一張紙、一度電，降低生產(chǎn)成本。要開展以提高員工技術(shù)素質(zhì)為目的的技能競賽，強化職業(yè)培訓、崗位練兵，組織好員工技能大賽，讓技術(shù)能手成為崗位技能帶頭人，成為降本增效的帶頭人。各級工會組織要配合行政加強安全工作監(jiān)督，做好防暑降溫等工作，確保員工生命安全，保證安全生產(chǎn)。要關(guān)注弱勢群體，關(guān)心員工疾苦，幫助困難員工解決工作、生活上的實際問題，促進和諧企業(yè)建設(shè)。
要開展專項綜合治理活動，重點針對“各單位工資、獎金分配情況”、“各單位各種費用的使用管理情況”、“進出廠車輛的管理情況”、“各施工單位使用本公司能源管理情況”、“各單位生產(chǎn)環(huán)境和秩序管理情況”等五個方面內(nèi)容開展專項治理工作。同時，以財務(wù)審計、日常行政監(jiān)察等方式，不定期地對公司所屬各單位進行全面監(jiān)督檢查，對出現(xiàn)嚴重違紀違規(guī)行為進行立案調(diào)查，堵塞管理漏洞。要加強監(jiān)察立項工作，重點開展“外購進廠礦石、礦粉、煤焦等大宗原燃料質(zhì)量情況和進廠質(zhì)量檢驗情況”、“外購進廠備品備件相關(guān)重點項目和重點單位設(shè)備運行使用情況”、“各施工單位用能審批和費用收繳管理情況”等七個方面內(nèi)容的立項監(jiān)察。要加大工程審計工作力度，對各項招標工程標底進行審計，控制工程費用支出。
要在廣大團員青年中大力宣傳“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”的重要性、緊迫性和長期性，增強青工的憂患意思、危機意識和責任感，使青工養(yǎng)成節(jié)約的習慣。要開展“五小”活動，以小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計、小建議作為降本增效活動切入點，針對公司產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟技術(shù)指標、設(shè)備維護保養(yǎng)和降低成本等問題，充分發(fā)揮青工的智力優(yōu)勢和潛能。要深入開展“一號四崗”創(chuàng)建活動，發(fā)揮共青團組織青年節(jié)能降耗示范崗和創(chuàng)新創(chuàng)效示范崗的作用。
要加強科協(xié)組織建設(shè)，調(diào)動科技人員工作積極性，以“講學習、比貢獻”活動為載體，深入開展小改小革、技術(shù)攻關(guān)、提合理化建議、qc小組等活動，圍繞“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動，在課題的立項、攻關(guān)、申報、評審及完成情況的跟蹤上發(fā)揮科技人員作用，促進增利指標的完成。
“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動從今年7月1日開始至12月31日結(jié)束，活動時間為期半年，分宣傳發(fā)動、組織實施、總結(jié)提升三個階段進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（7月1日—7月9日）。
各級黨組織要加強組織領(lǐng)導，切實做好活動的宣傳發(fā)動工作，提高全體員工對這項活動重要性和必要性的認識，使黨員干部員工明確自身責任，營造良好的輿論氛圍，把思想和行動統(tǒng)一到“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”目標上來。各直屬黨組織要結(jié)合本單位實際，制定具體的活動方案，明確活動內(nèi)容，細化考核標準，并將活動方案（電子版）于7月15日前報公司黨委工作部（辦公自動化宣傳干事節(jié)點）。
（二）組織實施階段（7月10日—11月30日）。
各級黨組織、群團組織要依據(jù)制定出的方案，組織開展各項競賽活動，通過落實各項保證措施，帶領(lǐng)本單位員工積極投身到活動中來，把“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”滲透于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理全過程，推進活動的深入開展。
（三）總結(jié)提升階段（12月1日—12月31日）。
各級黨組織要對活動進行全面總結(jié)，把總結(jié)出的活動成果持續(xù)應(yīng)用于生產(chǎn)實踐中，形成長效機制，不斷挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力，降低成本，提高企業(yè)競爭力。
公司黨委工作部要通過《北鋼在線》、《北鋼報》、《鋼鐵通訊》進行廣泛宣傳，增設(shè)專欄，加大活動宣傳力度，讓員工充分了解這次競賽活動的目的和意義，及時報道活動動態(tài)、指標完成情況以及活動中涌現(xiàn)出的先進集體、先進人物和典型事例，鼓舞員工士氣。各基層單位也要利用自辦刊物、墻報、板報、會議、標語等形式做好宣傳，及時報道活動的進展情況及取得的成果，營造濃厚的輿論氛圍。
各級機關(guān)管理人員要樹立服務(wù)意識，主動服務(wù)基層，幫助基層單位解決實際問題。要通過開展干部作風和員工勞動紀律整頓活動，轉(zhuǎn)變工作作風，尤其是領(lǐng)導干部要深入基層，勇挑重擔，帶頭從挖潛降耗工作的點滴做起，工作中做到不推諉，不扯皮，杜絕各種虛報、欺上瞞下行為，對在競賽期間違規(guī)違紀現(xiàn)象及人員將從嚴從重處理。要加強對干部的考核及對后備干部的培養(yǎng)，提高干部隊伍的綜合素質(zhì)，確保各項工作措施落到實處。
各單位和部門要加強信息溝通，特別是生產(chǎn)與供銷、生產(chǎn)工序工藝之間要加強協(xié)調(diào)，及時溝通相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營信息，確保生產(chǎn)穩(wěn)定順行。在開展競賽活動中，要兼顧眼前利益和長遠利益，局部利益與整體利益，樹立大局意識，不能只注重本單位利益而影響全公司整體效益，不能只顧眼前利益而為今后生產(chǎn)埋下隱患，要統(tǒng)籌兼顧開展競賽活動。
公司黨委競賽活動領(lǐng)導小組將不定期到各單位檢查活動開展情況，督促活動開展，落實各項工作措施。各基層黨組織、群團組織要深入到一線，掌握基層競賽活動開展情況，傾聽黨員、員工對“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”提出的建議，及時解決競賽活動中出現(xiàn)的問題。全體共產(chǎn)黨員要樹立大局意識和責任意識，立足本職，無私奉獻，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大員工努力為“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”目標的實現(xiàn)貢獻力量。各直屬黨組織每月要在書記例會上匯報活動的開展情況，以便及時推廣好的經(jīng)驗和做法，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
公司黨委對“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動實行月檢查評比，并對活動開展較好的基層組織按單位類別給予一定獎勵。同時，公司黨委還將把活動的開展情況作為各直屬黨組織年度達標考核和干部年末考評的一項重要內(nèi)容，并與年末評先相掛鉤。在“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動中組織不力，走形式，走過場的單位和個人，將取消評先資格。
教研組活動實施方案篇十八
為進一步創(chuàng)優(yōu)全縣經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，結(jié)合開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)水平和工作效率，解決執(zhí)法服務(wù)中存在的突出問題，經(jīng)縣委、縣研究決定，20xx年在全縣開展“經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境提升年”活動，特制定本方案。
一、指導思想和工作原則。
（一）指導思想。堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入落實縣委“一二五六”發(fā)展思路和《關(guān)于進一步優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的暫行規(guī)定》，以提升部門形象、轉(zhuǎn)變服務(wù)職能為切入點，以進一步規(guī)范涉企執(zhí)法和提高行政效能為主要內(nèi)容，著力解決發(fā)展環(huán)境建設(shè)中存在的突出問題，進一步強化服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng)新意識和大局意識，促進經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境建設(shè)工作由治標向治本轉(zhuǎn)變，為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強保障。
（二）工作原則。一是把轉(zhuǎn)變作風、樹立部門單位良好形象貫穿始終。切實加強和改進領(lǐng)導作風、行業(yè)作風、干部作風，激發(fā)奮發(fā)有為和干事創(chuàng)業(yè)的活力，樹立素質(zhì)好、效率高、服務(wù)優(yōu)的新形象。二是把解決問題、務(wù)求實效貫穿始終。把握解決問題這個關(guān)鍵，堅持有什么問題就解決什么問題，不提不切合實際的口號，不作兌現(xiàn)不了的承諾，在解決經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境建設(shè)存在的突出問題上下真功夫，以活動取得顯著實效為標尺，用實際行動取信于民，堅決杜絕形式主義。三是把服務(wù)企業(yè)、促進發(fā)展貫穿始終。以為企業(yè)辦實事、解難題為目標，創(chuàng)新服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，破解發(fā)展難題，爭作科學發(fā)展、和諧發(fā)展的表率。
二、活動范圍。
縣直50個具有行政執(zhí)法和經(jīng)濟管理服務(wù)職能的部門、單位（詳見附件2）。
（一）開展業(yè)務(wù)培訓提升執(zhí)法水平活動。全縣各執(zhí)法、服務(wù)部門單位創(chuàng)新培訓管理機制，自主安排業(yè)務(wù)培訓工作。通過舉辦業(yè)務(wù)知識講座、集體學習討論、業(yè)務(wù)技能比武、現(xiàn)場模擬執(zhí)法、知識競賽以及業(yè)務(wù)考試等方式，教育執(zhí)法、服務(wù)人員迅速轉(zhuǎn)變工作作風，樹立依法行政、熱情服務(wù)的理念。全年至少安排一輪培訓活動，做到不漏一人，務(wù)求實效。
（二）開展公開承諾樹形象活動。結(jié)合各自實際，利用新聞媒體及其他形式，重點對單位職能、辦事內(nèi)容、辦事程序、審批權(quán)限、審批時限、辦理結(jié)果、收費標準、投訴電話等進行公開承諾。繼續(xù)完善效能監(jiān)察制度，開展便民措施承諾活動。同時，針對存在的為企業(yè)服務(wù)熱情不夠高、舉措不夠細、中間梗阻、與企業(yè)爭利現(xiàn)象時有發(fā)生等問題，集中開展部門、單位中層干部公開承諾活動，通過設(shè)置政務(wù)公開欄、發(fā)放監(jiān)督卡、召開座談會等形式進行公開承諾，既要向本部門、單位領(lǐng)導班子承諾，又要向服務(wù)對象作出承諾。
（三）開展涉企收費項目專項清理活動。針對全縣經(jīng)濟發(fā)展的新形勢和招商引資工作的需要，縣“經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境提升年”活動領(lǐng)導小組辦公室（以下簡稱“縣活動辦公室”）組織物價、財政等有關(guān)部門、單位對涉企收費項目進行專項清理。取消不合法收費項目，降低收費標準，進一步明確面向企業(yè)的各類服務(wù)性收費底限。著重解決中介組織和協(xié)會團體利用其上級主管部門、掛靠單位的行政權(quán)力或者壟斷地位，強制服務(wù)收費等問題。經(jīng)清理后的規(guī)范收費項目匯編成冊并予以公示。
（四）開展服務(wù)企業(yè)辦實事活動。各執(zhí)法、服務(wù)部門單位要認真分析當前企業(yè)面臨的嚴峻發(fā)展形勢，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，服務(wù)企業(yè)保增長，幫助企業(yè)促發(fā)展，狠抓落實求突破，把“無事不擾，有求必應(yīng)，熱情周到，盡責服務(wù)”作為服務(wù)企業(yè)的新標準。結(jié)合各自實際，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，制定切實可行的“企業(yè)服務(wù)月”工作方案。要急企業(yè)所急、想企業(yè)所想、解企業(yè)所難，讓服務(wù)承諾從紙上“走下來”，真正深入到企業(yè)一線，通過座談了解、實地考察，幫助企業(yè)查找解決生產(chǎn)經(jīng)營中的熱點難點問題，為企業(yè)辦一些實事、解決一些難題?；顒悠陂g，各部門、單位要至少為縣內(nèi)企業(yè)辦一件成效明顯的實事，具體時間可自行確定，要有詳細記錄和相關(guān)證明。
（五）開展規(guī)范涉企執(zhí)法活動。嚴格執(zhí)行涉企檢查報批制度，各職能部門、單位到企業(yè)檢查，必須經(jīng)縣經(jīng)貿(mào)局、縣環(huán)境辦審批同意后方可實施。對企業(yè)的收費，嚴格執(zhí)行物價部門核定的收費項目和標準，認真填寫繳費登記卡。收費有上下幅度的，按底限收取。嚴格執(zhí)行涉企收費、罰款定期報送核實制度，每月5日前，各執(zhí)法部門、單位必須將上月收費、罰款票據(jù)復印件報送縣環(huán)境辦。在涉企執(zhí)法部門、單位推行規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)約束機制，完善行政處罰公示制度。交通、交警等上路執(zhí)法部門、單位為全縣企業(yè)創(chuàng)造寬松環(huán)境，對企業(yè)運輸車輛輕微違規(guī)以教育提醒為主，免予處罰，切實減輕企業(yè)負擔。進一步完善定期測評和通報制度，發(fā)揮企業(yè)監(jiān)測點和監(jiān)督員的作用?；顒悠陂g，縣活動辦公室將組織經(jīng)貿(mào)等部門開展規(guī)范涉企執(zhí)法專項檢查。
（六）開展評選“涉企服務(wù)十佳單位”活動。評選范圍為參與“經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境提升年”活動的50個部門、單位，由縣活動辦公室牽頭組織，邀請部分企業(yè)代表、社會監(jiān)督員參與評選，結(jié)合上述活動開展情況，最終評選出“涉企服務(wù)十佳單位”，通過縣電視臺等媒體公示后予以表彰授牌。通過評選活動，進一步提高各部門、單位服務(wù)企業(yè)的積極性，營造“為民服務(wù)，爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍，樹立服務(wù)型機關(guān)新形象。
四、活動步驟。
（一）部署階段（3月份）。
印發(fā)《利津縣“經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境提升年”活動實施方案》，部署20xx年經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境建設(shè)工作任務(wù)，各部門、單位結(jié)合實際，制定本部門、單位活動實施方案，于3月底前報送縣活動辦公室，經(jīng)審核后組織實施。
（二）實施階段（4月—11月）。
1、開展業(yè)務(wù)培訓提升執(zhí)法水平活動。3月底前，各部門、單位制定培訓計劃報縣活動辦公室審核，6月底前，完成對執(zhí)法、服務(wù)人員的培訓工作。培訓完成后形成階段性總結(jié)材料報縣活動辦公室。
2、開展公開承諾樹形象活動。各部門、單位要把工作職能、重大決策、辦事內(nèi)容、辦事程序、審批權(quán)限、審批時限、收費項目和標準等內(nèi)容進行承諾，利用新聞媒體公示，接受社會監(jiān)督。各部門、單位面向社會公開承諾在4月底前完成，中層干部公開承諾在5月底前完成。
3、開展涉企收費項目專項清理活動。6月底前，縣活動辦公室組織物價、財政等部門、單位制定具體工作措施，完成對全縣涉企收費項目的清理工作。要做到認真負責、嚴謹細致、規(guī)范有序，有關(guān)部門、單位要積極配合，經(jīng)最終審核通過后形成規(guī)范性文書并予以公示。
4、開展服務(wù)企業(yè)辦實事活動。4月底前，各部門、單位要將具體為企業(yè)辦實事活動計劃報縣活動辦公室審核，10月底前全部完成。
5、開展規(guī)范涉企執(zhí)法活動。各部門、單位要把實行涉企檢查報批制度和涉企收費、罰款定期報送核實制度作為全年性的常規(guī)工作，不折不扣地貫徹執(zhí)行?？h活動辦公室堅持每季度開展一次企業(yè)發(fā)展環(huán)境明查暗訪活動，深入不同類型企業(yè)，與企業(yè)主要負責人面對面交談，詳細了解影響經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的突出問題，特別是干擾破壞經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的具體人和事，征求企業(yè)對經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境建設(shè)的意見和建議。
6、開展評選“涉企服務(wù)十佳單位”活動。各有關(guān)部門、單位要認真準備，積極參與，11月中旬將申報材料報送縣活動辦公室，11月下旬集中開展評選工作。具體評選步驟包括印制評選測評票、組織企業(yè)代表和社會監(jiān)督員參與評選、結(jié)合縣活動辦公室日常督查情況及上述活動實施情況等，量化打分，排出名次。
（三）總結(jié)階段（12月份）。
以加強政風行風建設(shè)和優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境為主題，組織企業(yè)代表開展民主評議經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境建設(shè)狀況和政風行風活動。對各部門、單位開展“經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境提升年”活動情況進行檢查驗收，考評結(jié)果按一定分值計入全縣年度綜合考核。
五、幾點要求。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導。開展“經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境提升年”活動是縣委、縣推進以工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展為核心戰(zhàn)略，突出招商引資和全民創(chuàng)業(yè)，進一步增強企業(yè)發(fā)展信心的重要舉措。各部門、單位一定要統(tǒng)一思想，提高認識，集中精力組織實施。為確?；顒尤〉脤嵭В闪⒂煽h主要領(lǐng)導任組長，有關(guān)部門、單位負責人為成員的縣“經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境提升年”活動領(lǐng)導小組，負責活動的組織協(xié)調(diào)。
（二）加強宣傳，營造氛圍?；顒悠陂g，縣電視臺、縣網(wǎng)站要設(shè)立專欄，加強宣傳報道，及時通報活動進展情況，不斷把活動推向深入。各部門、單位要創(chuàng)新思路，通過各種形式大力宣傳，共同營造濃厚的活動氛圍。
（三）強化督查，狠抓落實。縣活動辦公室要加強統(tǒng)籌，確保各項活動有序?qū)嵤ㄆ?、不定期組織人員對活動開展情況進行督促檢查，并及時做好階段總結(jié)報縣有關(guān)領(lǐng)導。
教研組活動實施方案篇十九
為認真貫徹落實《安順市“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人、珍惜環(huán)衛(wèi)成果”主題活動總方案》(安市創(chuàng)衛(wèi)辦【20xx】38號)，深入推進“全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市、國家園林城市”創(chuàng)建工作，組織開展好“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人、珍惜環(huán)衛(wèi)成果”主題活動。結(jié)合學院實際，特制訂本方案。
“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人珍惜環(huán)衛(wèi)成果”
20xx年9月21日——20xx年10月31日。
1、宣傳活動。
通過校園廣播站和led大屏幕等方式，向廣大師生宣傳環(huán)衛(wèi)工人“寧愿一人臟，換來萬家潔”的無私奉獻精神；宣傳全社會人人關(guān)心、支持、參與環(huán)衛(wèi)事業(yè)，尊重和愛護環(huán)衛(wèi)工人的良好社會風尚。
2、召開主題班會。
通過主題班會的方式，討論如何在生活中關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人，珍惜環(huán)衛(wèi)成果。
3、開展志愿者活動。
結(jié)合各系(部)實際，組織師生開展“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人從我做起”的志愿者活動。
(1)高度重視，精心組織策劃。各系(部)要在方案的統(tǒng)一要求下，開展富有特色的活動，注重實效。通過開展此次活動，增強廣大師生清潔環(huán)境、服務(wù)社會的使命感、光榮感和責任感，增強社會各界對環(huán)衛(wèi)行業(yè)的了解和認同，更加自覺地尊重、關(guān)心和支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)。
(2)立足實際，務(wù)求實際效果。要把本次活動與學院各系部門工作實際結(jié)合起來，與學院三創(chuàng)工作相結(jié)合。
(3)加強協(xié)調(diào)，確保各項工作落實到位。此次活動期間，環(huán)節(jié)多，任務(wù)重，各系(部)要按各自的職能職責，各司其職，密切配合，相互支持，落實和細化活動任務(wù)，將活動開展的扎實有效。
教研組活動實施方案篇二十
為了進一步促進我校教師專業(yè)化發(fā)展，大力推行教學改革，提升我校教師隊伍整體素質(zhì)，按照縣教育局《關(guān)于在全縣教師中開展過“五關(guān)”、練“五功”活動安排意見》，結(jié)合我校進行的教學和德育兩項改革及校本研修工作實際，特制定本方案。
以上級教育工作精神為指導，以“為了每一位人的發(fā)展”為目標，以提高教師教學水平和教育教學質(zhì)量為宗旨，進行基于崗位、基于問題、面向全員、注重實效的學習與研究，開展教師過“五關(guān)”、練“五功”活動，全面深化校本研修，提升學校辦學品位。
堅持緊密結(jié)合學校教育教學改革實際的原則；堅持求真務(wù)實，扎實有效的原則；堅持避繁就簡，豐富靈活的原則；堅持面向全體，分層進行的原則。
“五關(guān)”是指：教育教學理論關(guān)、課標關(guān)、教材關(guān)、課堂關(guān)、命題關(guān)；“五功”是指：備課、上課、說課、評課、寫字基本功。
學校結(jié)合學校實際，堅持把理論學習貫穿于活動的始終，要深入進行教育通用理論、學科專業(yè)知識、教材教法、新課程標準、教育法規(guī)、心理健康等內(nèi)容的學習，積極開展教育法規(guī)與課改理念讀書活動，科學指導教師選擇研讀1-2本教育理論書籍（必讀書籍：蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》）。要求做到“有記錄、有摘錄；有體會、有交流；有總結(jié)、有成果”。每學期定期組織一次教育理論知識考試和學習交流活動，每學期至少開展兩次教育理論專題輔導或者培訓；教師每學期的學習筆記不少于10000字，向?qū)W校上交一篇學習心得或者論文。開展學習心得交流和展評等活動，并納入年度考核，積極開展業(yè)務(wù)培訓，努力提高教師理論素養(yǎng)。
學校安排兩個學期的時間組織教師學習鉆研新課標，主要采取專題輔導、個人自學、網(wǎng)上交流、學習心得評比、論文比賽的方式，使每個教師在一個年度內(nèi)能全面掌握本學科新課程標準。學校每學期至少組織一次新課標題輔導、兩次學習交流；每學期進行一次新課標理論考試。
學校把引領(lǐng)教師研讀課標，把握教材，挖掘教材作為貫穿活動始末的基本要求。由業(yè)務(wù)校長牽頭、教導處、教研組、備課組配合帶動和引領(lǐng)教師研讀教材，領(lǐng)會編者的意圖，把握精髓創(chuàng)新使用。指導教師充分把握教材，提高課堂效益。在使用教材中，借鑒別人對教材的理解和處理，不斷總結(jié)、積累和改進。學校在進行的所有課堂教學活動中把“能準確把握教材、挖掘教材、創(chuàng)新使用教材，超越教材”作為重要考核指標，占一定比例的分值。
每學期教研組要求一次教師匯報課活動；學校每學期組織開展一次“導學式”課堂教學大賽；開展骨干教師示范課、行政領(lǐng)導公開課；繼續(xù)推行點課制。結(jié)合學校教學改革和過“課堂關(guān)”的要求，認真抓好集體備課流程管理及研討工作，切實加強二次備課。每學期學校組織一次教案、導學稿展評活動，至少進行一次二次備課調(diào)研反饋工作，確保教師的備課質(zhì)量。關(guān)于“上課、說課、評課、寫字”基本功的落實，一是教科處牽頭每學期進行一次如何說課、評課的專題培訓；二是教研組要組織一次如何說課、評課的主題研討；三是在各種教學活動中把說課、評課列為必須進行的項目。四是寫字基本功通過教師上課必須規(guī)范板書，每學期向?qū)W校上交至少兩份優(yōu)秀的硬筆字作品，每學期學校擇時舉辦一次粉筆字展示機評選活動。
建立羊泉初中試題庫，將教師試題入庫納入常規(guī)考核范疇，并折合成一定量的學時計入教師個人業(yè)務(wù)學習學時認定中。每個任課教師每學期要向?qū)W校上交一份高質(zhì)量的本學科試題，學校組織人員進行考核和評選，優(yōu)秀的試題推薦給縣教研室并給編寫教師一定的獎勵，不合格者在考核中扣除一定的考核分。
活動從xx年2月至20xx年7月，為期兩年半。
第一階段（xx年2月—4月）活動準備和宣傳動員階段。本階段的具體任務(wù)是制定活動方案，進行具體安排部署和廣泛動員。
第二階段（xx年5月——20xx年1月）：活動實施階段。本階段嚴格按照實施方案的途徑與方法組織開展相關(guān)工作。堅持緊扣學校工作，務(wù)實求真的原則，把所有工作按照學期分解開來，每個學期根據(jù)學校工作合理安排一定的活動內(nèi)容，確?；顒訉嵭А?BR> 第三階段（20xx年2月——20xx年6月）自查總結(jié)，經(jīng)驗推廣階段。本階段全面總結(jié)活動過程中的利弊得失，總結(jié)經(jīng)驗，收集成果，積極做好宣傳和推廣。進行全面自查，迎接縣上驗收。
（一）學校成立“羊泉中學教師過五關(guān)、練五功活動”領(lǐng)導小組。校長郭幫杰任組長，副校長趙廣宇、段亞軍任副組長，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，郭小安任辦公室主任，成員有：張富剛、董紅霞、李濤、薛亞萍、劉富昌。出臺相關(guān)運行管理機制，確?；顒痈哔|(zhì)量扎實開展。
（二）學校把此項活動的各項內(nèi)容按照教師工作量、教育科研，業(yè)務(wù)成長三個類別納入到教學、教科研常規(guī)考核中，根據(jù)學時認定有關(guān)規(guī)定，嚴格考勤并給教師一定的學時登記。整個過程嚴格管理，認真考核，保證扎實有效。
（三）此項活動學校為每位教師建立專門的檔案，對過程性材料進行積累管理，按照學校相關(guān)制度進行考核。
1、過“五關(guān)”、練“五功”活動是加強教師隊伍建設(shè)、提高教育教學質(zhì)量的重要舉措，全體教師要統(tǒng)一思想、提高認識，切實增強工作的主動性，立足本職崗位，強化教學技能，內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象。
2、教導處、教科處及活動領(lǐng)導小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強對活動的檢查、監(jiān)督和指導，并及時反潰各教研組、備課組要切實配合學校領(lǐng)導，認真制定活動的具體操作計劃，做好宣傳動員和組織工作，做到全員參與、共同提高。
3、過“五關(guān)”、練“五功”活動中全體教師應(yīng)本著“全面提高，重點突破”的思想，在各項技能訓練中，爭取均有提高，對自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。
4、過“五關(guān)”、練“五功”活動重在務(wù)實，旨在提高，過“五關(guān)”、練“五功”活動內(nèi)容要重點放在教師崗位基本功及課堂教學訓練上，切忌華而不實，突出教學實際。