中國(guó)歷史故事讀后感(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    讀后感是對(duì)閱讀某本書(shū)后感受、思考和心得的總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地理解書(shū)籍的內(nèi)涵和作者的意圖,我想我們可以寫(xiě)一篇讀后感來(lái)分享自己的思考吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們可以從書(shū)的整體結(jié)構(gòu)和主題出發(fā),簡(jiǎn)要介紹書(shū)中的故事情節(jié)和人物形象,提煉出核心觀點(diǎn)和主題思想。其次,我們要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受,從個(gè)人角度出發(fā),深入分析書(shū)中的情感描寫(xiě)和心理描寫(xiě),探討與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和啟示。還可以從語(yǔ)言表達(dá)方面分析作者的寫(xiě)作手法和技巧,評(píng)價(jià)書(shū)中的文字、結(jié)構(gòu)和思想深度。最后,我們要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言總結(jié)全文,突出自己的觀點(diǎn)和感受,并為其他讀者提供一些建議和參考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。
    中國(guó)歷史故事讀后感篇一
    當(dāng)我看到這本5厘米厚、跟字典沒(méi)多少區(qū)別的《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》時(shí),基本上已經(jīng)失去了興趣。但為了完成暑假作業(yè),我被迫翻開(kāi)了這本“字典”,突然發(fā)現(xiàn),這本書(shū)并沒(méi)有我想像的那樣乏味,里面的故事非常有趣。一下子,我的勁頭上來(lái)了。我開(kāi)始認(rèn)真讀這本書(shū),日日夜夜,每天都讀。終于讀完了從《春秋故事》、《戰(zhàn)國(guó)故事》到《東漢故事》、《三國(guó)故事》等120多個(gè)歷史故事。其中,我最喜歡的故事是《管鮑之交》。
    它主要講了管仲和鮑叔牙的友誼。他們把對(duì)方看得比自己還重,處處替對(duì)方著想。他們一塊做買(mǎi)賣(mài),一塊打仗。買(mǎi)賣(mài)是合伙的,管仲家里窮,于是鮑叔牙本錢(qián)出得多??墒牵麄冑嵙隋X(qián),鮑叔牙讓管仲多拿錢(qián),自己卻沒(méi)有多少;一出兵,鮑叔牙跑在管仲的前頭。退兵的時(shí)候,鮑叔牙又跑到管仲的后頭。人們都說(shuō)管仲貪生怕死,可是鮑叔牙卻替管仲分辨。這個(gè)故事告訴我朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待,處處講誠(chéng)信。我想,如果我們學(xué)習(xí)上,同學(xué)之間能互相幫助,有困難共同幫助解決,一定沒(méi)有什么能難倒我們的。
    中國(guó)歷史故事讀后感篇二
    暑假期間,我讀了《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事》這本書(shū)。這是一部連續(xù)的歷史故事集,從周朝東遷一直講到晉朝統(tǒng)一全國(guó)為止,前后一千零五十年。目錄以成語(yǔ)形式呈現(xiàn),因此,在一定程度上講,這也是本成語(yǔ)故事集。其中,我最印象深刻的就是韓信拜將。
    韓信與蕭何交談過(guò)幾次,蕭何對(duì)韓信的才能感到驚奇,(很有軍事才能)。到南鄭的時(shí)候,有很多將領(lǐng)都逃跑了,韓信估計(jì)蕭何已經(jīng)多次向漢王推薦過(guò)自己,漢王還是不重用,于是也走了。蕭何聽(tīng)說(shuō)韓信逃跑了,來(lái)不及把此事報(bào)告漢王,就徑自去追趕。有人報(bào)告漢王說(shuō):“丞相蕭何逃跑了?!睗h王極為生氣,就像失掉了左右手似的。
    過(guò)了一兩天,蕭何回來(lái)拜見(jiàn)漢王,漢王又是生氣又是高興,罵道:“你逃跑,是為什么?”蕭何答道:“我不敢逃跑,我是追逃跑的人?!睗h王說(shuō):“你去追回來(lái)的是誰(shuí)?”蕭何說(shuō):“韓信?!睗h王又罵道:“軍官逃跑的.有幾十人,你都沒(méi)有追;倒去追韓信,這是撒謊。”蕭何說(shuō):“那些軍官容易得到,至于像韓信這樣的人才,是普天下也找不出第二個(gè)來(lái)的。大王假如只想在漢中稱王,當(dāng)然用不上他;假如要想爭(zhēng)奪天下,除了韓信就再也沒(méi)有可以商量大計(jì)的人。只看大王如何打算罷了?!睗h王說(shuō):“我也打算回東方,怎么能夠憂愁郁悶地居住在這個(gè)地方呢?”蕭何說(shuō):“大王如果決計(jì)打回東方去,能夠重用韓信,他就會(huì)留下來(lái);假如不能重用他,那么,韓信終究還是要跑掉的?!睗h王說(shuō):“我因?yàn)槟悖屗鰝€(gè)將軍?!笔捄握f(shuō):“即使讓他做將軍,韓信也一定不會(huì)留下?!睗h王說(shuō):“任命他做大將?!笔捄握f(shuō):“很好!”于是漢王想召韓信來(lái)授官。蕭何說(shuō):“大王一向輕慢無(wú)禮,現(xiàn)在任命一位大將,好像呼喚一個(gè)小孩子一樣,這就是韓信走的原因。大王想授官給他,選擇一個(gè)好日子,自己事先齋戒,建造土臺(tái)和場(chǎng)地,按照任命大將的儀式辦理,才可以?!睗h王答應(yīng)了這件事。將軍們都很歡喜,每個(gè)人都以為自己升上了大將。等到授官時(shí),是韓信,整個(gè)軍隊(duì)都無(wú)比驚訝。
    這個(gè)故事告訴我們,有才華的人只要重用,就一定能干出一番大事業(yè)?!读譂h達(dá)中國(guó)歷史故事》中的每一個(gè)故事都有這樣耐人尋味的道理,是一本值得閱讀的書(shū)。
    中國(guó)歷史故事讀后感篇三
    你可別看不起落榜生,他有可能讓一個(gè)國(guó)家滅亡!下面我給大家講一下樊若水的故事。
    樊若水本想在南唐科舉考試中當(dāng)上官報(bào)效國(guó)家,結(jié)果沒(méi)有考取。他就去投靠趙匡胤。(因?yàn)殚L(zhǎng)江天險(xiǎn)才暫時(shí)保住了南唐的國(guó)家性命。)他精確測(cè)量出長(zhǎng)江的寬度,憑這個(gè)投靠了趙匡胤。宋朝軍隊(duì)一夜之間在長(zhǎng)江上修起了一座浮橋,把南唐攻破了。
    你看完絕對(duì)很驚訝,這個(gè)落榜生真厲害!是啊,他的確很厲害。他原本有一顆報(bào)效國(guó)家的新,結(jié)果昏君皇帝選不中他,他只好去投靠別人。
    通過(guò)這個(gè)故事,我想告訴你,考試沒(méi)考上就不一定沒(méi)有才能,考上了不一定有才能。要是在古代,你可千萬(wàn)別瞧不起落榜生,要是在現(xiàn)代,你可千萬(wàn)不能瞧不起各種人,他們有可能改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。
    中國(guó)歷史故事讀后感篇四
    書(shū)中有五個(gè)大章節(jié),分別是:春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事、三國(guó)故事。國(guó)家最高“頭兒”也從稱霸王到稱皇帝。書(shū)中描寫(xiě)的人物很多,而且都很有特點(diǎn)。寤生:皇帝,聰明,有計(jì)謀。穎考叔:聰明,點(diǎn)子特別多,是個(gè)英雄好漢,而且武藝高強(qiáng),直心腸兒。瑕叔盈:身體十分強(qiáng)壯,武藝高強(qiáng)。管仲:對(duì)主人忠誠(chéng),戰(zhàn)術(shù)高明。鮑叔牙:善解人意,總是幫助朋友。齊桓公:機(jī)靈,但性子急。第三次打仗時(shí)就因性子急打了一個(gè)打敗仗,十分羞愧。孫臏:計(jì)謀好,戰(zhàn)術(shù)英明,但卻被好朋友利用、暴打,他們這些人物,在歷史上都十分厲害,戰(zhàn)國(guó)史上十分有名。
    書(shū)中的這些故事中,我最喜歡的是春秋故事中的鮑管之交。從前,齊國(guó)有兩個(gè)很要好的朋友,一個(gè)叫管仲,另外一個(gè)叫鮑叔牙。年輕的時(shí)候,管仲家里很窮,又要奉養(yǎng)母親,鮑叔牙知道了,就找管仲一起投資做生意。做生意的時(shí)候,因?yàn)楣苤贈(zèng)]有錢(qián),所以本錢(qián)幾乎都是鮑叔牙拿出來(lái)投資的,可是,當(dāng)賺了錢(qián)以后,管仲卻拿的比鮑叔牙還多,鮑叔牙的仆人看了就說(shuō):“這個(gè)管仲真奇怪,本錢(qián)拿的比我們主人少,分錢(qián)的時(shí)候卻拿的比我們主人還多!”鮑叔牙卻對(duì)仆人說(shuō):“不可以這么說(shuō)!管仲家里窮又要奉養(yǎng)母親,多拿一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系的?!?BR>    有一次,管仲和鮑叔牙一起去打仗,每次進(jìn)攻的時(shí)候,管仲都躲在最后面,大家就罵管仲說(shuō):“管仲是一個(gè)貪生怕死的人!”鮑叔牙馬上替管仲說(shuō)話:“你們誤會(huì)管仲了,他不是怕死,他得留著他的命去照顧老母親呀!”管仲聽(tīng)到之后說(shuō):“生我的是父母,了解我的人可是鮑叔牙呀!”后來(lái),齊國(guó)的國(guó)王死掉了,大王子諸當(dāng)上了國(guó)王,諸每天吃喝玩樂(lè)不做事,鮑叔牙預(yù)感齊國(guó)一定會(huì)發(fā)生內(nèi)亂,就帶著小王子小白逃到莒國(guó),管仲則帶著小王子糾逃到魯國(guó)。
    不久之后,大王子諸被人殺死,齊國(guó)真的發(fā)生了內(nèi)亂,管仲想殺掉小白,讓糾能順利當(dāng)上國(guó)王,可惜管仲在暗算小白的時(shí)候,把箭射偏了,小白沒(méi)死,后來(lái),鮑叔牙和小白比管仲和糾還早回到齊國(guó),小白就當(dāng)上了齊國(guó)的國(guó)王。小白當(dāng)上國(guó)王以后,決定封鮑叔牙為宰相,鮑叔牙卻對(duì)小白說(shuō):“管仲各方面都比我強(qiáng),應(yīng)該請(qǐng)他來(lái)當(dāng)宰相才對(duì)呀!”小白一聽(tīng):“管仲要?dú)⑽?,他是我的仇人,你居然叫我?qǐng)他來(lái)當(dāng)宰相!”鮑叔牙卻說(shuō):“這不能怪他,他是為了幫他的主人糾才這么做的呀!”小白聽(tīng)了鮑叔牙的話,請(qǐng)管仲回來(lái)當(dāng)宰相,而管仲也真的幫小白把齊國(guó)治理的非常好呢!
    這本書(shū)讓我再次走進(jìn)美好的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,并且給了我很多啟示,我喜歡這本書(shū)。
    中國(guó)歷史故事讀后感篇五
    最近我讀了《中國(guó)歷史故事集――唇亡齒寒》這個(gè)故事,講的是春秋時(shí)期虞國(guó)的國(guó)君和宮之奇的故事。
    有一年,臨近的晉國(guó)給虞君送上一匹千里馬和一對(duì)玉璧,請(qǐng)求向虞國(guó)借道攻打虢國(guó)。虞君看看玉璧、摸摸千里馬,馬上同意。宮之奇阻攔道:“不行!俗話說(shuō):‘唇齒相依,唇亡齒寒’,咱們和虢國(guó)聯(lián)合,還不至于亡國(guó);虢國(guó)要是給滅了,咱們就會(huì)亡國(guó)了!”但虞君堅(jiān)持自己的意見(jiàn),宮之奇還想再說(shuō)幾句,被百里奚阻攔,就只好帶著家小偷偷的跑了。晉國(guó)滅了虢國(guó),一回頭把虞國(guó)順便滅了,虞君和百里奚當(dāng)了俘虜。
    沒(méi)有了嘴唇,牙齒就會(huì)感到寒冷。我覺(jué)得虞國(guó)和虢國(guó)都是小國(guó),兩國(guó)關(guān)系密切。亡了一國(guó),另一國(guó)就保不住了,只有團(tuán)結(jié)才能強(qiáng)盛,這就是“唇亡齒寒”。我認(rèn)為做事不能像虞國(guó)的國(guó)君一樣,愛(ài)貪小便宜,只顧眼前利益,不顧大局。應(yīng)該和宮之奇一樣,做事謹(jǐn)慎,考慮全面、周到。
    就像我們?nèi)祟惡铜h(huán)境的關(guān)系一樣,保護(hù)好環(huán)境,人的身體自然健康;如果環(huán)境惡化,人類將不會(huì)避免死亡,正如同“唇亡齒寒”。
    中國(guó)歷史故事讀后感篇六
    這個(gè)暑假,我被林漢達(dá)和雪崗共同編著的《中國(guó)歷史故事集》深深地吸引了。它包括春秋故事,戰(zhàn)國(guó)故事,西漢故事,東漢故事和三國(guó)故事。浩瀚的歷史和紛繁的故事讓我明白了:暴政只會(huì)引來(lái)人民的反抗,自取滅亡。
    秦始皇嬴政掌權(quán)時(shí),平定嫪?dú)敝畞y,放逐呂不韋;統(tǒng)一六國(guó),功高蓋世。他征集幾十萬(wàn)人修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城,而且是無(wú)償勞動(dòng),百姓怨聲載道。尤其在他去世前幾年大興土木,強(qiáng)迫老百姓在驪山為自己建造墳?zāi)梗昴菇ǔ珊笏懒藥资f(wàn)人。
    后來(lái),秦二世胡亥更加殘暴。他為始皇帝擴(kuò)建陵墓,征調(diào)了幾十萬(wàn)囚犯、奴隸和民夫,建成陵墓后把他們封在墓道里。他還大力修建精美絕倫的阿房宮,驕奢度日,不顧百姓死活。
    秦末,陽(yáng)城有兩個(gè)軍官,押著900名貧民壯丁動(dòng)身到漁陽(yáng),中途誤了日期,按秦國(guó)法律他們通通要斬首。如此苛酷的法律又把人民逼上了絕路!于是,一句“大楚興,陳勝王”,陳勝和吳廣帶頭起義。天下紛紛響應(yīng),反抗暴秦,掀起了中國(guó)歷史上第一次轟轟烈烈的農(nóng)民起義。秦朝滅亡。
    是什么讓強(qiáng)大的秦朝只存活了15年?暴政!
    公元9年,建立了東漢新朝的王莽,征兵30萬(wàn),討伐匈奴,從老百姓那征糧,征牲口,誰(shuí)要是稍慢一步,動(dòng)不動(dòng)就是死刑或沒(méi)收為官奴。于是發(fā)生了民變,天下大亂。這才有了后來(lái)名垂青史的漢光武帝劉秀的光輝業(yè)績(jī)。
    統(tǒng)觀中國(guó)歷史,執(zhí)政者施行暴政的行為等同于自掘墳?zāi)?。這一條定律同樣適用于世界各國(guó),包括只有二三百年歷史的美國(guó)。
    他從抗?fàn)幍桨蟛坏?分鐘,最終失去了呼吸。離世前他一直痛苦地喊:“求你了,我不能呼吸……”這場(chǎng)悲劇引發(fā)了美國(guó)體育圈乃至全體人民的震怒!形形色色的人們紛紛涌上街頭進(jìn)行抗議,甚至封鎖了交通?,F(xiàn)在,全美,甚至全世界,正在掀起一場(chǎng)空前的反種族歧視的游行示威活動(dòng)熱潮。而這恰恰反映出暴政者的無(wú)能。如果美國(guó)政府再不及時(shí)改正錯(cuò)誤,后果不堪設(shè)想!
    有暴政的地方,就會(huì)有反抗!這是歷史,更是現(xiàn)實(shí)!
    中國(guó)歷史故事讀后感篇七
    暑假的時(shí)候,表姐幫我賣(mài)了這本《中國(guó)歷史故事》,我愛(ài)不釋手。之后,我就利用空閑的時(shí)間去閱讀。
    《中國(guó)歷史故事》主要講的是:發(fā)生在很久以前的戰(zhàn)爭(zhēng)、思想、品德的一些小故事,從這些小故事讓我明白了許多關(guān)于做人、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活等方面的道理。
    在《中國(guó)歷史故事》這本書(shū)中,讓我印象最深的是《鐵杵磨成針》的故事,這個(gè)故事讓我明白了:做事要有耐心,不能半途而廢,就像故事中的老婆婆一樣。
    記得在去年的暑假,我到鄉(xiāng)下大姨去玩,那時(shí)剛好是西瓜成熟的時(shí)候。有一天中午,我吃完午飯,過(guò)了一會(huì)兒,大姨端來(lái)了一盤(pán)西瓜,我津津有味地吃了起來(lái),大姨問(wèn)我:“千,吃完西瓜要不要跟我到瓜地里去摘西瓜?”“太好了,大姨我們來(lái)比賽,看誰(shuí)摘的西瓜最多!”我高興地說(shuō),“好啊,我是不會(huì)手下留情的!”大姨笑瞇瞇地說(shuō)。我便快速地把西瓜給吃完。過(guò)了一會(huì)兒,我就背著個(gè)大竹籃跟大姨一起到瓜地里去摘西瓜。到了瓜地,太陽(yáng)毫不留情地烤著地里的西瓜,還沒(méi)有開(kāi)始摘西瓜,我就汗流挾背了,“千,快來(lái)摘西瓜呀,我們還要比賽呢!”大姨在瓜地里喊著,“哦,來(lái)了!”說(shuō)完,我就跑了過(guò)去。開(kāi)始摘西瓜了,我雙手抱著西瓜,用力地拔,西瓜好像跟我作對(duì),我怎么拔也拔不動(dòng),這時(shí),大姨走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“千,不是這樣拔西瓜的,是……知道了吧!”“哦,原來(lái)是這樣!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著像大姨教我的那樣,很快就摘了兩三個(gè)西瓜。第一次頂著火辣辣的太陽(yáng)摘西瓜,真有些不習(xí)慣,我想:又熱又累,真不想干了,我還是到樹(shù)底下休息一下吧!然后我就跑到瓜地旁的大樹(shù)底下休息,突然,我想起了《中國(guó)歷史故事》這本書(shū),說(shuō):“不行,不能就這樣放棄,我還要和大姨比賽呢!”我站起來(lái),跑向瓜地,又開(kāi)始摘西瓜了。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我的竹籃已經(jīng)被西瓜裝滿了,雖然我摘的西瓜沒(méi)有大姨那么多,但是看著我辛苦勞動(dòng)的成果,我開(kāi)心地笑了。
    讀了這本書(shū),我懂得了:在學(xué)習(xí),在生活的時(shí)候我們會(huì)遇到許多困難的事,但是只要付出,就會(huì)有收獲,我們不能半途而廢。
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    中國(guó)歷史故事讀后感篇八
    "讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話。"最近,我讀了一本好書(shū)——《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》。這本書(shū)出自于林漢達(dá)先生之手,講述了從周朝東遷到晉朝統(tǒng)一全國(guó)的故事。
    書(shū)中講了春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事和三國(guó)故事。其中,我特別喜歡春秋故事中的晉文公重耳,因?yàn)橹囟种v誠(chéng)信。重耳在流浪時(shí),對(duì)楚成王許下了"如果你我兩軍交戰(zhàn),我軍愿退避三舍(一舍在古代就是三十里,三舍就是九十里)"的承諾。
    我對(duì)于書(shū)中的"飽不忘饑"和"退避三舍"存在一些疑問(wèn),為什么晉文公重耳退避三舍之后又攻打了楚國(guó)呀?但是我覺(jué)得重耳還是十分講誠(chéng)信的,因?yàn)闀x文公在楚成王的面前許下的承諾做到了,所以我覺(jué)得晉文公重耳挺守信用的。
    我覺(jué)得我們?cè)谏钪幸惨蛑囟鷮W(xué)習(xí),君子一言,駟馬難追。同時(shí)還不能不講誠(chéng)信,我們說(shuō)到就要做到,這樣才能"言必信,行必果".
    讀了這本書(shū),我還認(rèn)識(shí)了許多歷史人物,比如諸葛亮、關(guān)羽、劉備、孫權(quán)和晉獻(xiàn)公等。我還了解了許多歷史故事,比如說(shuō)"千金一笑"、"盜符救趙"、"合眾抗秦"、"暗渡陳倉(cāng)"等,學(xué)到了很多課本以外的知識(shí),拓寬了我的視野。
    中國(guó)歷史故事讀后感篇九
    這本書(shū)有許多許多的故事有“春秋故事”、“西漢故事”、“東漢故事”、“三國(guó)故事”等等。每一篇文章都是林漢達(dá)的心血,每一個(gè)故事都是他一生的知識(shí)結(jié)晶。記錄了歷史上一件件真實(shí)的歷史事件,和一些成語(yǔ)典故。每一個(gè)章節(jié)都寫(xiě)得栩栩如生,讀起來(lái)不那么枯燥,都是那么活靈活現(xiàn)。我也在其中領(lǐng)會(huì)到一些道理。比如說(shuō)第一篇故事“千金一笑”這篇故事出現(xiàn)在兩千七百多年一前,講述了一個(gè)周幽王為了看到褒姒的一笑,點(diǎn)燃了烽火臺(tái),引起了戰(zhàn)爭(zhēng),最后周幽王的兒子就是周平王帶兵打退了敵兵,大家封他為天王的故事。這故事恰好反映了現(xiàn)代人們的心態(tài),為了自己的私欲,毀了自己的一生。還有一篇故事也令我印象深刻,就是人們常稱的管鮑之交,現(xiàn)在形容人們之間最真誠(chéng)的友誼,就像是管鮑之交一樣,其實(shí)這也是有歷史典故的。這個(gè)事件發(fā)生在鄭國(guó),那時(shí)候鄭國(guó)很強(qiáng)大,當(dāng)時(shí)也有不少的諸侯國(guó),像齊、魯、宋、衛(wèi)、陳等等。鄭莊公在鄭國(guó)為國(guó)賣(mài)力,憂國(guó)憂民,又是很能干的國(guó)君,他跟許多人有來(lái)往,而且很多人都很尊重他的意見(jiàn),連周朝的天王都怕他三分,拿他沒(méi)奈何。他一死,四個(gè)兒子都要搶奪君位,鬧得鄭國(guó)沒(méi)有一天太平的日子,每天都雞犬不寧。最后老四繼承了君位,鄭國(guó)就漸漸衰弱下來(lái)了。齊襄公有兩個(gè)兄弟,一個(gè)叫公子糾,他的母親是魯國(guó)人,另一個(gè)叫公子小白,母親是莒國(guó)人。這兩個(gè)公子的師傅一個(gè)叫管仲,一個(gè)叫鮑叔牙,他們是古時(shí)候最要好的朋友,然后他們互幫互助,把兩位公子的`關(guān)系弄好了,都有了很大的成就。從這個(gè)故事我知道了友誼的重要性,人們不能失去友誼,只有互相幫助才能像管仲和鮑叔牙一樣取得更大的成就。
    讀了這本書(shū)后,我了解了中國(guó)的一些歷史和典故,豐富了我的知識(shí);同時(shí)我也懂得了許多道理,也讓我在寫(xiě)作方面有所長(zhǎng)進(jìn).我感覺(jué)這是一本不可多得的歷史故事書(shū),推薦大家也去讀讀這本有意義的書(shū).
    中國(guó)歷史故事讀后感篇十
    近來(lái)通過(guò)老師介紹對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了興趣,于是拜讀了《中國(guó)歷史故事精選》這本書(shū)。其中《秦始皇實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)》這個(gè)故事,使我感受最深。在古代,秦始皇是歷史上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一六國(guó)的皇帝。他自22歲就親自執(zhí)政,擔(dān)任起統(tǒng)一六國(guó)的歷史重任。
    他之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗斡迷S多精明能干的人,如李斯、蒙恬、尉繚、王翦等。王翦是秦國(guó)名將,在進(jìn)攻楚國(guó)時(shí),秦王不僅親自為他送行,而且滿足他的一切需求。但秦王也是個(gè)不輕易相信別人的人,一點(diǎn)小事就令他疑心重重。比如:秦王決定滅楚,便問(wèn)眾將需要多少軍隊(duì)。年輕氣盛的李信要20萬(wàn),而老將軍王翦認(rèn)為非要60萬(wàn)不可。秦王聽(tīng)了王翦的話產(chǎn)生了戒心:王翦、王賁父子倆重兵在握,現(xiàn)在又要60玩大軍,莫非有了異心?于是便決定讓李信、蒙恬領(lǐng)兵20萬(wàn)攻楚。明智的王翦早已有所察覺(jué),于是請(qǐng)求告老還鄉(xiāng),得以保全性命。
    盡管秦王身上有許多缺點(diǎn),但他的功勞是不可抹滅的。他畢竟用來(lái)十年的時(shí)間,消滅了東方六國(guó),結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯分割、混戰(zhàn)的局面,從而建立了世界上第一個(gè)封建主義國(guó)家。
    在這篇文章中,我看到了自己的缺點(diǎn),我不應(yīng)該輕易去懷疑別人,不能因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)犯過(guò)錯(cuò)就不原諒他,總認(rèn)為壞事都是他做的。我對(duì)曾經(jīng)被我誤會(huì)的那個(gè)同學(xué),內(nèi)心感到十分愧疚。如果我能在看見(jiàn)他,我一定誠(chéng)心的向他道歉。善待身邊的每個(gè)人,這將成為我以后做人的一大原則。
    除此之外,我們還要學(xué)習(xí)秦王的精神。他22歲就親擬朝政,一步一步實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)。俗話說(shuō):有目標(biāo),就有動(dòng)力。作為六年級(jí)的我想要提醒身邊的每位同學(xué),我們不能再荒廢我們的時(shí)間,每天無(wú)所事事啦。我們應(yīng)該做個(gè)有理想、有目標(biāo)的人。不斷設(shè)定短期小目標(biāo),一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)它。堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你離你的遠(yuǎn)大理想會(huì)越來(lái)越近。同學(xué)們,我們一起加油吧??!
    中國(guó)歷史故事讀后感篇十一
    林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》分了五部分,有春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事、三國(guó)故事等等,這些部分里面有許多我們耳熟能詳?shù)墓适拢豪像R識(shí)途、唇亡齒寒、臥薪嘗膽、懸梁刺股、屈原投江、雞鳴狗盜、狡兔三窟、完璧歸趙、負(fù)荊請(qǐng)罪、毛遂自薦、揭竿而起、破釜沉舟、四面楚歌、三顧茅廬、鞠躬盡瘁,其中我喜歡的有臥薪嘗膽、屈原投江、負(fù)荊請(qǐng)罪等。
    臥薪嘗膽講的是越王勾踐給夫差當(dāng)了三年馬夫,回到越國(guó)后發(fā)誓要把越國(guó)變成一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,他害怕舒服的生活會(huì)消磨他的志氣,就把軟綿綿被褥換成了柴草,并在他吃飯的地方掛上一個(gè)苦膽,每次吃飯的時(shí)候先嘗一嘗苦味。他開(kāi)始嚴(yán)格管理自己的國(guó)家,假裝投靠吳國(guó),經(jīng)常給吳國(guó)送去貴重的禮物,讓吳王不把他當(dāng)做敵人,他把蒸熟的麥子送給吳國(guó)當(dāng)種子,害吳國(guó)鬧饑荒,最后越國(guó)趁機(jī)發(fā)兵打敗了吳國(guó)。我覺(jué)得越王很聰明,忍辱負(fù)重,最后終于戰(zhàn)勝了吳國(guó),而吳王夫差驕傲自大,最終導(dǎo)致了失敗的后果。
    屈原投江講的是屈原得知朝中的幾位大臣貪得無(wú)厭,便想向楚王揭發(fā)他們的真面目。那幾位大臣得知屈原此舉之后,懷恨在心,就在楚王面前盡說(shuō)屈原的壞話,楚王居然信以為真,革了屈原的職,從此不再重用他。屈原被革職后,依然不忘祖國(guó),他的朋友勸說(shuō)他到別國(guó)去求職,以他的才華,還怕別人不重用嗎?可屈原一心想著怎樣才能不讓自己的國(guó)家一天一天衰落下去。后來(lái)秦國(guó)又來(lái)攻打楚國(guó),屈原不想親眼看到自己的國(guó)家滅亡,在他62歲那年抱著一塊石頭跳進(jìn)了汨羅江里。我覺(jué)得屈原為了自己的國(guó)家付出了很多,為了自己的國(guó)家甚至犧牲了自己的生命,他的愛(ài)國(guó)精神讓人欽佩。
    負(fù)荊請(qǐng)罪講的是趙國(guó)有一位能干的大臣藺相如,深受趙王的信任,這讓趙國(guó)的另一位大將廉頗很嫉妒,處處為難他。而藺相如怕秦王知道趙國(guó)的兩名官員鬧不和產(chǎn)生意見(jiàn)分歧而攻打趙國(guó),就忍氣吞聲,以大局為重,便不與廉頗計(jì)較,廉頗知道這件事后,十分愧疚,立刻背著荊棘來(lái)到藺相如家門(mén)前請(qǐng)罪,大度的藺相如原諒了他。我覺(jué)得廉頗知錯(cuò)能改,善莫大焉;藺相如能夠顧全大局,避免和廉頗起沖突,很有肚量。
    這本書(shū)的內(nèi)容雖是講述歷史,但故事情節(jié)卻深深的吸引著我,閱讀時(shí)一點(diǎn)也不覺(jué)得枯燥。通過(guò)閱讀讓我了解到了我國(guó)的一些歷史典故,豐富了我的文化知識(shí)。書(shū)里的每一個(gè)成語(yǔ)故事都對(duì)應(yīng)著一個(gè)耐人尋味的道理,我感覺(jué)這是一本不可多得的歷史故事書(shū)。
    中國(guó)歷史故事讀后感篇十二
    《華佗救人難救己》這個(gè)故事講的是:華佗是東漢末年杰出的醫(yī)學(xué)家,被譽(yù)為“神醫(yī)”。華佗善于區(qū)分不同的病情,對(duì)癥下藥。華佗高超的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德得到了百姓的.尊重,也受到了朝廷的賞識(shí),一些有識(shí)之士多次推舉他做官,但都被他謝絕了。后來(lái),華佗治好了曹操多年未愈的頭痛病。因此曹操提出要華佗留在他身邊,專門(mén)為他治病,但是被華佗拒絕了。于是曹操大怒,下令處死華佗。
    《劉備三顧茅廬》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:劉備憑著漢朝宗室后裔的身份,使得荊州一帶的豪杰名士紛紛歸附于他,其中有個(gè)名叫徐庶的人深受劉備的器重。徐庶很感動(dòng),于是向劉備推薦了諸葛亮。劉備帶著關(guān)羽,張飛兩人,風(fēng)塵仆仆地趕到臥龍崗,卻一連碰了兩次壁。過(guò)了一段時(shí)間,劉備第三次登門(mén)拜訪諸葛亮,劉備“三顧茅廬”所顯示出的誠(chéng)意,令諸葛亮非常感動(dòng)。于是諸葛亮被劉備的誠(chéng)意所感動(dòng),答應(yīng)出山相助?!叭櫭]”的成語(yǔ)就是由此而來(lái)。
    《班超投筆從戎》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:漢明帝時(shí),班超聽(tīng)說(shuō)匈奴又聯(lián)絡(luò)了西域的幾個(gè)國(guó)家,經(jīng)常掠奪邊界上的居民和牲口,氣的再也坐不住了,他把筆扔了,就投軍(后人把文人從軍叫做“投筆從戎”,就是從軍)去了。公元73年,執(zhí)掌兵權(quán)的竇囤派班超作為使者,先去聯(lián)絡(luò)西域,斬?cái)辔饔虻穆?lián)系,再去對(duì)付匈奴。班超再立頭功,這以后西域龜茲(今新疆庫(kù)車(chē)一帶),疏勒(今新疆喀什一帶)等國(guó)也接連和東漢交好,恢復(fù)了張騫當(dāng)年的局面。
    浩浩中華五千年風(fēng)云變幻,豪杰輩出,留下了多少可歌可泣的真實(shí)故事,這些故事在歷史的長(zhǎng)河中如群星閃耀,蘊(yùn)涵著豐富的哲理與深刻的智慧。我們閱讀歷史故事,能得到智慧的啟迪并開(kāi)闊視野,能正確地審視過(guò)去并展望未來(lái)。我們中華民族有著五千年的悠久歷史,是人類四大文明古國(guó)之一。我們偉大燦爛的歷史文化包含著無(wú)窮的智慧與魅力,是我們這個(gè)國(guó)家的立于世界民族之林的資本,也是我們民族得以凝聚并生生不息的命脈,因此我們更應(yīng)該珍惜歷史,并由此創(chuàng)造未來(lái)。在閱讀了這些歷史后,我領(lǐng)略到歷史閃爍出的智慧之光,獲得啟迪和教益。
    中國(guó)歷史故事讀后感篇十三
    在上個(gè)學(xué)期該放寒假的時(shí)候,楊老師帶著幾個(gè)同學(xué)去了我們學(xué)校的圖書(shū)館里借了書(shū),這些書(shū)的名字就叫做《吳姐姐講歷史故事》老師拿了兩種,一種寫(xiě)的是唐五代,另一種寫(xiě)的是隋唐。我拿的是唐五代。
    我覺(jué)得《吳姐姐講歷史故事》這套書(shū)非常好看。作者用巧妙的語(yǔ)言講了許多歷史,讓歷史不枯燥了,并且讓我們學(xué)到了許多歷史知識(shí)。我看完了唐五代,就跟李子木換了書(shū),看隋唐了。
    讓我印象很深的是《新年的突襲》這一篇。這個(gè)故事講了:隋朝大軍一直想渡過(guò)長(zhǎng)江去攻打陳軍,可是一直找不到時(shí)機(jī)。隋朝有一名大將叫做賀弼若。他趁著過(guò)年的時(shí)候,帶著隋軍悄悄地渡了江,去攻打陳軍。雖然陳朝人聽(tīng)見(jiàn)有整軍上馬的聲音,卻懶得去查個(gè)究竟。就這樣隋軍就輕而易舉得拿下了采石。
    之后,楊廣和楊素一起陷害了楊勇,使楊廣當(dāng)上了太子。到了五百零四年的時(shí)候,隋文帝(也就是楊堅(jiān))得了重病,不久后又得知楊勇是被陷害的,準(zhǔn)備廢掉楊廣。楊廣得知后就把文帝殺害了,楊廣登上了王位。之后,人民們不滿楊廣的殘暴,紛紛起義,最后楊廣被令狐行達(dá)用他的絲巾把他殺死了。之后,李淵得到了王位建立了唐朝。
    這本書(shū)非常好看,你一定要看哦!
    中國(guó)歷史故事讀后感篇十四
    《中國(guó)歷史故事》是我的啟蒙篇,是我“不說(shuō)話的老師”,是它幫助我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),是它讓我知道了中國(guó)的悠久歷史。書(shū)中有許多歷史故事:晏子使楚、風(fēng)流才子司馬相如、周武王伐紂等。這些故事有的充分體現(xiàn)了古代人民的足智多謀,有的表現(xiàn)了友誼的珍貴,還有的是講一些爾虞我詐的故事。其中,給我印象最深的是《晏子使楚》。
    我佩服晏子善于言辭的'本領(lǐng),他話中有意,意中有話。他剛到楚國(guó),見(jiàn)到楚王有意不開(kāi)城門(mén),讓他鉆狗洞。但他對(duì)接待的人說(shuō):“這是狗洞,不是城門(mén),我要是訪問(wèn)狗國(guó),當(dāng)然得鉆狗洞。我在這里等一會(huì)兒,你們?nèi)?wèn)問(wèn)你們的楚王,楚國(guó)到底是一個(gè)怎么樣的國(guó)家。”這短短的幾句話中竟含著楚國(guó)開(kāi)城門(mén)是國(guó)家,開(kāi)狗洞是狗國(guó)的意思。楚王肯定知道如果不開(kāi)城門(mén)的話,他就成了狗國(guó)的狗王。楚王迫于無(wú)奈,為了能保住楚國(guó)和自己的尊嚴(yán),楚王只好吩咐下人去開(kāi)城門(mén),把晏子迎接進(jìn)來(lái)。
    晏子的愛(ài)國(guó)精神更是可敬的,楚王故意讓他的武士押著囚犯在他們吃得很開(kāi)心的時(shí)候走過(guò),這時(shí),楚王假惺惺地問(wèn)武士:“這個(gè)囚犯犯的是什么罪、是哪里人?”武士說(shuō):“是個(gè)強(qiáng)盜,齊國(guó)人?!边@樣一說(shuō),楚王就可以順理成章地說(shuō)齊國(guó)人沒(méi)出息。晏子并不認(rèn)輸,馬上反駁,舉橘子在淮南和在淮北長(zhǎng)得不一樣是因?yàn)樗敛煌?,?lái)說(shuō)明齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂(lè)業(yè),在楚國(guó)就做起強(qiáng)盜來(lái),也是因?yàn)樗敛煌脑颉_@樣既有力地反駁了楚王的侮辱,又維護(hù)了齊國(guó)的尊嚴(yán)。這樣使楚王不得不尊重晏子了。
    這個(gè)故事讓我有很大的感觸,在晏子和楚王的唇槍舌戰(zhàn)、爭(zhēng)鋒相對(duì)中,一個(gè)是聰明機(jī)智、膽略過(guò)人、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的使臣;一個(gè)是傲慢專橫、驕傲自大的君王,誰(shuí)贏誰(shuí)輸,誰(shuí)好誰(shuí)壞,顯而易見(jiàn)。晏子是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
    今天,我讀了著名的《鑿壁借光》的故事,很受啟發(fā)。
    《鑿壁借光》包括了兩則短小的故事。第一則是匡衡勤奮好學(xué),可他家里卻沒(méi)有蠟燭照明,鄰居家的燭光又照不到他家。因?yàn)榭锖馇髮W(xué)心迫切,就在自家墻上打了個(gè)洞,可以借助從鄰居家引出來(lái)的微弱燭光來(lái)看書(shū),于是匡衡高興的拿書(shū)照著燭的亮光便津津有味地讀了起來(lái)。第二則是說(shuō),同鄉(xiāng)有一個(gè)大戶人家叫文不識(shí),家里有很多好書(shū),對(duì)書(shū)“求賢若渴”的匡衡聽(tīng)說(shuō)了,就去給他辛勤勞作做義工。主人很奇怪,就問(wèn)他為什么“而不求償”?匡衡說(shuō):“我希望能換取您的書(shū)通讀一遍?!敝魅艘虼松钍芨袆?dòng),便把書(shū)借給他讀。由于匡衡勤奮刻苦認(rèn)真求學(xué),終于成了一位大文學(xué)家。
    這篇短文通過(guò)匡衡“穿壁引光而讀書(shū)”,“無(wú)償幫傭求書(shū)讀”兩則故事說(shuō)明匡衡對(duì)讀書(shū)的無(wú)比渴求,對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)比熱愛(ài)。這兩則故事都告訴了我們一個(gè)道理,人只要有一顆愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的心,加上認(rèn)真、刻苦、勤奮,就一定能取得好成績(jī)。
    我們學(xué)習(xí)中也有很多這樣的事例,也有很多像或不像匡衡這樣學(xué)習(xí)的人。
    我們班有一位同學(xué)叫馮書(shū)強(qiáng),他是一個(gè)學(xué)習(xí)極不認(rèn)真的人。有一次,數(shù)學(xué)老師布置了好多作業(yè),里面還有思考題。他一看,心想:沒(méi)什么,這些算的了什么?什么能難的住本人?可當(dāng)他做題的時(shí)候,傻了眼。因?yàn)槠渲杏幸活}太難,不會(huì)做??伤B想都不想,對(duì)自己說(shuō):“不寫(xiě)這一題不就行了嘛!”這一題太難,不寫(xiě),這一題也太難,也不寫(xiě)……凡是難題不會(huì)的,他都繞過(guò)去,不做。到期末考試的時(shí)候,捧了一個(gè)圓圓的大鴨蛋回家了。
    我們班還有一位同學(xué)叫江冰嬋,她雖然不是很聰明,可她有一種信念——只要我認(rèn)真,只要我努力,我就能行,我就最棒!老師每次布置的作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真完成,遇到難題動(dòng)一下腦筋,實(shí)在不會(huì)第二天早上也會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)教老師。就這樣,期末考試考了100分高興的回家給爸爸媽媽報(bào)喜。
    這兩個(gè)同學(xué)的事例意味著什么?意味著只有刻苦讀書(shū),勤奮學(xué)習(xí),勇于克服困難的人才能獲得成功。
    我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡克服困難,刻苦讀書(shū),孜孜以求、鍥而不舍的精神,胸懷大志,勤奮學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)有文化有本領(lǐng)的人。