總結是我們反思過去、總結經(jīng)驗和教訓的機會。評價是總結文章中對某個人、事物或事件進行客觀評價和評論的部分。小編整理了一些培養(yǎng)品德的方法，幫助你成為更好的人。
創(chuàng)新大賽主持詞篇一
合：大家上午好!
男：今天，我們懷著激動的心情，熱切地期盼著四川省第二十三屆科技創(chuàng)新大賽的濃重舉行。
女：此刻，東辰人正翹首以待，迎候著各級領導和全省21個地市州的參賽代表隊的光臨。
男：首先，讓我們放聲歌唱，歌唱社會和諧、歌唱人民安康，歌唱科技輝煌。
女：掌聲有請初中部劉小波老師、高中部于志宏老師組織拉歌比賽。
男：進取途中皆志士，拼搏場上盡英雄。此刻，21個參賽代表隊正邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來。
女：讓我們把最熱烈的掌聲和真誠的祝福送給參賽的同學和老師們，祝你們賽出水平、賽出風格、賽出實力，為本次科創(chuàng)大賽爭光添采，同學們，為科創(chuàng)精英們鼓掌。
男：為保證秩序本次大賽的順利進行，大賽組委會對全體老師和同學提出以下要求請大家遵照執(zhí)行：
第一，請所有同學遵守會場紀律并愛護清潔衛(wèi)生，不高聲談笑，不亂丟亂扔。
女：第二，請所有到會人員把手機調到振動狀態(tài)。
男：第三，不在場內(nèi)隨意走動，按照規(guī)定的位置站好并保持隊列整齊。
女：第四，未經(jīng)許可不得超越警戒線。
男：第五，尊重發(fā)言的領導和老師，在恰當?shù)臅r候報以熱烈的掌聲。
女：第六，開幕式結束之后，請大家首先歡送領導和嘉賓退席。領導退場完畢之后，請我們的參賽選手迅速回到自己的展臺。我們要求等到我們的參賽人員退席完畢之后，同學們再依次退場。
男：親愛的同學們，各參賽代表隊，第二十三屆科技創(chuàng)新大賽從醞釀到啟動，從籌備到開展，凝聚了省市各級領導無微不至的關懷，凝聚著他們對我們青少年赤誠的關愛。
女：現(xiàn)在，各級領導和嘉賓正步入會場，感謝各級領導和各位來賓對青少年健康成長的熱忱關懷，讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感謝送給領導和來賓朋友們。
創(chuàng)新大賽主持詞篇二
(主持人ab同時上場)。
a:(工作人員記時15分)好!時間到,感謝xx學院團隊的精彩回答,請評委老師為最后一組團隊打分。
b:精彩的時光總是短暫的,進入決賽的7組團隊的展示已全部結束了,我們的工作人員正在進行緊張的最后核算。
a:那么,讓我們稍事休息,一同觀看由帶來的。
b:有請。
······主持人ab下,表演人員上。
······表演人員下。主持人ab上。
a:短暫的休息之后,緊張的時刻即將到來,經(jīng)過計分員緊張的核算,最終的比賽結果已經(jīng)在我們的手中。
b:首先公布一下第七組團隊的得分,去掉一個分分,去掉一個最低分,分,來自xx學院團隊的最后得分是分。
a:現(xiàn)在,最激動緊張的時刻到來了。我宣布獲得大賽三等獎的團隊是xx學院團隊(3個);獲得大賽二等獎的團隊是xx學院團隊(2個);獲得大賽一等獎的團隊是xx學院團隊(1個)。
b:我宣布獲得本次大賽創(chuàng)意獎的團隊是xx學院團隊;獲得文案獎的團隊是xx學院團隊;獲得表現(xiàn)獎的學生個人是來自xx學院團隊的隊長xx同學;獲得優(yōu)秀指導教師榮譽稱號的老師是:...
a:恭喜以上獲獎單位和優(yōu)秀個人。
頒獎環(huán)節(jié)。
b:感謝領導的精彩講話。
a:在時間的流逝中,我們的大賽也要接近尾聲了。
b:此次大賽的成功舉辦為我院大學生搭建了“學院引導、教師指導、學生參與”的創(chuàng)業(yè)展示平臺,激發(fā)了廣大學生的創(chuàng)業(yè)熱情,切實增強了創(chuàng)業(yè)實踐鍛煉,提高了創(chuàng)業(yè)能力。
a:本次大賽得到了各分院的大力支持,從團隊的選拔、
選手的培訓到策劃書的完善等每個環(huán)節(jié)都高度重視、悉心指導,在此也讓我們向為這次活動作出貢獻的所有分院表示真摯的感謝。
b:這不僅是一場比賽,更是思維的碰撞,創(chuàng)意的凝結。在風起云涌的創(chuàng)業(yè)大潮中,希望有更多的同學結合自己的所學專業(yè)涌現(xiàn)出更好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意,相信有更多同學能夠在的創(chuàng)業(yè)道路上走出自己的輝煌。a:吉林藝術學院首屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽就要和大家說再見了。
b:同學們帶著你們的創(chuàng)意、帶著你們的理想,讓我們一起挑戰(zhàn)未來!a:讓我們共同期待著第二屆創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽會更加精彩!
b:感謝各位領導、評委老師、同學們的觀看,你們辛苦了,我們明年再見!
創(chuàng)新大賽主持詞篇三
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。隨著中國在不斷地進步，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編為大家整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛的同學們，大家好。歡迎來到創(chuàng)意大賽復賽現(xiàn)場。
創(chuàng)意是傳統(tǒng)的叛逆，是打破常規(guī)的哲學，是破舊立新的創(chuàng)造與毀滅的循環(huán)，是思維碰撞，智慧對接，是具有新穎性和創(chuàng)造性的想法。
現(xiàn)在，就讓我們懷著一顆環(huán)保，感恩，利用的心，展開我們的環(huán)保創(chuàng)意大賽吧。謝謝大家。
下面有請1號選手上臺展示……
……
……5號以后
同學們，經(jīng)過激烈的比賽，我們一起來放松一下。第一個游戲，你畫我猜。
1、 每組有兩名參賽者，選出一個作為猜詞的幸運者。
2、 游戲開始，每組的第一位選手按照指示者所提示的詞，表演相應動作。
3.由伙伴猜出詞語。
時間為2分鐘，猜出詞組次數(shù)多的'，獲勝。
獎勵：全部猜出且用時最少的組會獲得我們的小禮品
好，現(xiàn)在比賽繼續(xù)。
有請第6位參賽選手。
……
……
到第十。
同學們，隨著比賽接近尾聲，我們的心情也是萬分澎湃。在期待結果的前一秒。我想和大家說，無論勝敗。你就是我的王。
讓我們展開另一項活動來沉淀一下我們的心。
正話反說。
現(xiàn)在，我來宣布一下游戲規(guī)則:主持人說一個詞，游戲者需要倒著說出來。時間為2分鐘，說出來詞數(shù)多的人獲勝。
……
好，親愛的同學們，就讓我們懷著那顆激情的心，再次祝賀創(chuàng)意大賽圓滿結束。謝謝大家，謝謝我們辛勤的工作人員。再見！
創(chuàng)新大賽主持詞篇四
ab:下午好。
a:我是主持人.......
b:我是主持人.......
a:青春的激情,融注著創(chuàng)意的活力。
b:青春的張揚,凝聚著創(chuàng)業(yè)的渴望。
a:創(chuàng)意是一種智能拓展,一種文化底蘊,是思維的碰撞,智慧的對接。
b:創(chuàng)業(yè)是一種特殊的思維模式,是對我們智商、情商和膽商的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。
a:為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),展示我院大學生創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)實踐的成果,選拔和發(fā)現(xiàn)大學生創(chuàng)業(yè)人才。b:為了營造創(chuàng)業(yè)文化氛圍,激發(fā)當代大學生的創(chuàng)業(yè)熱情,提高吉藝學子的創(chuàng)業(yè)技能,扎實推進我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作,學院就業(yè)指導中心、院團委聯(lián)合舉辦了首屆“勵志杯”大學生創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽。
a:本次大賽的主題是“激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)本領、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想”,全院的老師和同學們結合自身所學專業(yè)都積極參與到了比賽中來。
ab:現(xiàn)在開始。
創(chuàng)新大賽主持詞篇五
表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力,全面促進校園文化發(fā)展。
活動口號:為時代創(chuàng)造精彩,為夢想構筑舞臺。
活動目的:推出主持新人,提升傳播品位。
二,賽場次序:先由各院系推薦2名優(yōu)秀選手參加初賽,經(jīng)初賽選拔13名優(yōu)秀選手參加決賽。
比賽內(nèi)容:。
初賽:自我展示、普通話考驗、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。
決賽:自我簡介、創(chuàng)意演播室、非常外景地、超級辨論會。
三,報名條件:。
1.所有在校生均可報名參加。
2.形象端正、健康、陽光。
3.自信、身心健康。
4.使用普通話、語音標準。
我們對報名選手的期望:。
1.勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。
2.比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。
3.有自己的創(chuàng)意更好。
4.有特殊才藝更好。
四,賽程安排:。
初賽地點:圖書館報告廳。
決賽地點:**會堂。
時間安排:。
五,賽事流程:。
1.參賽選手出場順序(抽簽定)。
2.初賽規(guī)則及內(nèi)容:。
(1.)自我展示:(限時30秒,滿分分)。
要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現(xiàn)個人人格魅力。
(2.)普通話考驗:(限時30秒,滿分分)。
要求:參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
(3.)即興主持:(限時1分~1分30秒,滿分分)。
要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導語和結束語。
(4.)才藝表演:(限時3分鐘,滿分分)。
要求:參賽選手自備表演道具。
(5.)超級鏈接:(限時1分~1分30秒,滿分分)。
要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規(guī)定的時間內(nèi)演繹成一個小故事。
(6.)賽場回眸:(限時30秒,滿分分)。
要求:參賽選手對自己在前五項比賽中的表現(xiàn)進行。
總結。
或對自己的賽場進行必要的補充或談論自己參賽的感受等并致結束語。
3.評分標準:。
(1.)形象氣質:優(yōu)雅、大方、著裝得體。
(2.)語言能力:普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。
(3.)應變能力:反應敏銳。
(4.)每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。
4.決賽。
a)決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”:。
現(xiàn)場講究與觀眾的互動,現(xiàn)場特設50名‘觀眾評審團’投票選出每個環(huán)節(jié)中的‘最喜歡的選手’。
b)節(jié)目看點:。
a)選手怎樣千方百計贏得觀眾的認可和喜歡;。
b)每位選手在個人形象和節(jié)目設計上的創(chuàng)意;。
c)選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;。
d)最重要一點是:選手即興發(fā)揮的狀態(tài)以及其處理臨場突發(fā)事件的能力;。
e)嘉賓競猜及其陳述。
c)選手看點:。
a)在臺上誰更有人緣,更有親和力;。
b)語言表達上誰更貼近觀眾;。
c)即興段落上誰講得更合理通順、內(nèi)容更吸引人;。
d)在比賽狀態(tài)上,誰更松弛、更自然;。
e)在形體語言上,誰更自然恰當、舒服。
d)表彰辦法:。
a)優(yōu)秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)。
b)最具潛質獎一名。
c)最佳臺風獎一名。
d)最具活力獎一。
創(chuàng)新大賽主持詞篇六
尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！在這個秋高氣爽的季節(jié)，我們聚集在一起，分享著收獲的喜悅！
現(xiàn)在，我很榮幸地向大家介紹今天到場的領導：
我們深入貫徹國務院公布的《全民科學素質行動計劃綱要》，積極推行未成年人科學素質行動，強化對青少年學生的科普知識教育以及科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，倡導培養(yǎng)從小學科學、熱愛科學、應用科學的理念，全面推進學?？萍冀逃榇?，三九學社和南寧劍橋實驗學校聯(lián)手開展“科普進校園”一系列大型科普活動，旨在普及科學防范知識，積極抗擊甲型h1n1流感。
在此高規(guī)格科普進校園活動中，南寧劍橋實驗學校正式啟動，受邀參加重要講話的是三九學社領導（xx）。
此次大型科普進校園活動的目的是弘揚科學思想和科學精神，加強防范意識，采取科學的防范措施，共同防范甲型h1n1流感。
為了深入促進師生對甲型h1n1流感的認識，加強普及科學防范知識，今天，三九學社的領導在我校為師生們舉辦了甲型h1n1流感預防科普知識講座，詳細講解了甲型h1n1流感的相關知識，包括病因、臨床表現(xiàn)和傳播途徑等基本知識，以及如何預防流感。
科學和知識就在我們身邊，只要發(fā)揚對科學的`興趣和熱愛，努力學習科學知識，掌握科學應用技巧，我們一定能夠在未來報效祖國！
讓我們用科學點亮智慧，用智慧照耀生命。
特此祝賀本次科普進校園系列活動順利開展！同時，再次感謝三九學社的領導為我校帶來如此豐富多彩的科普活動！
下面，請（xx）領導講話。歡迎大家熱烈的掌聲！
創(chuàng)新大賽主持詞篇七
合：大家晚上好!
男：首先感謝大家來到我們“阿爾法家居杯”職場精英挑戰(zhàn)賽的現(xiàn)場，該項活動作為我們管理學院的傳統(tǒng)項目，到今天已經(jīng)舉辦了x屆，每年都有大批優(yōu)秀學子在這個舞臺上展示自己的風采，開啟事業(yè)的精彩。相信今天的各位也不例外。
女：是啊，經(jīng)過近四年的努力與準備，即將踏上職場的我們都充滿了好奇與期待，相信成為一名優(yōu)秀的職場精英是每個同學的心愿。那么，職場是否真的這般神秘呢?那讓我們尊敬的前輩，也曾這樣一步步走來，并最終登上事業(yè)的頂峰。他就是我們親愛的老校友——阿爾法家居董事長張雷先生。
男：掌聲送給我們的老校友!同時把舞臺交給我們阿爾法家居的主持人，向大家展示一個你不知道的阿爾法。
阿爾法展示
女：再次感謝阿爾法家居對本次活動的大力支持，感謝兩位主持人的介紹。
女：可不是嗎，沒有誰能隨隨便便成功。在這也要祝福我們的各位選手，加油，好運!
男：書里書外，風華正茂的學子十年磨一劍;
女：職來職往，意氣風發(fā)的少年今日試鋒芒;
男：下面我宣布，哈爾濱工業(yè)大學“阿爾法家居杯”職場精英挑戰(zhàn)賽正式開始。
選手開場舞
女：或機智，或勇敢，或勤勉，或靈活，或成熟，或優(yōu)雅，我們的選手各具風采。
男：那下面就有請我們的參賽選手，未來的職場精英們登場
第一印象
男：好，現(xiàn)在馬上進入我們的第一環(huán)節(jié)第一印象。
女：在該環(huán)節(jié)中，每位選手都有90秒鐘的時間來進行自己的核心競爭力演講，我們的評委會根據(jù)各位選手的表現(xiàn)打分，最終，將有六名選手晉級成功，計時人員請開始計時。
董事長致辭
女：下面有請張雷董事長為我們頒發(fā)阿爾發(fā)獎學金。
天生我有才
男：經(jīng)過第一輪的精彩亮相，相信大家都已經(jīng)對我們的選手有了基本的了解。那么究竟誰才是最適合的職場精英，我們且看這回分解。
女：現(xiàn)在馬上上進入我們的第二環(huán)節(jié)——天生我有才。該環(huán)節(jié)為職業(yè)能力測評，在該環(huán)節(jié)中評委會根據(jù)選手所選崗位進行提問，每人4分鐘。本環(huán)節(jié)結束后，我們的舞臺上，將有三位幸運的選手留下，各位，加油。
現(xiàn)場抽獎
男：經(jīng)過近兩輪的精彩角逐，相信場下的觀眾也有點按捺不住激動的心情了，現(xiàn)在，就讓我們的觀眾朋友一起參與進來。我們將現(xiàn)場抽取兩位幸運觀眾，獲得我們的精美禮品——抱枕。
女：扣人心弦的抽獎環(huán)節(jié)告一段落了，抱枕的溫暖還在心底?，F(xiàn)在我們的場上還剩下三位選手，那么接下來呢，我們也要把這份溫暖帶給在第二環(huán)節(jié)淘汰的三位選手。馬上進入我們的復活賽。
男：在本場比賽當中，三位選手將帶來各自的才藝展示，最終將有一位選手獲得復活資格。究竟誰能夠獲得復活的機會，再次回到我們的舞臺上呢，讓我們拭目以待。
統(tǒng)計結果主持人獻歌
女：經(jīng)過了復活賽的精彩展示，我們的晉級名單也已經(jīng)確定，獲得晉級的選手是：
巔峰對決
男：欣賞了我們選手的才藝，領略了我們選手的風采，感受了我們抱枕的溫暖，接下來，真正的挑戰(zhàn)即將拉開帷幕，扣人心弦的王者爭霸馬上開始。現(xiàn)在進入我們的巔峰對決。
女：本環(huán)節(jié)中，每位選手有3分鐘的時間向評委推薦自己，可采用各種方式。四人均推薦完自己后，將由4人配合推銷產(chǎn)品——就是我們的抱枕，時間四分鐘。那么究竟花落誰家，讓我們拭目以待。各位，加油!
評定結果現(xiàn)場抽獎
男：十余年的寒窗苦讀，我們終于進入了理想的大學;近四年的韜光養(yǎng)晦，我們正在靠近著優(yōu)秀的職常那在今天的比拼當中啊，我們的選手可以說是各具才情，風采逼人。
女：是啊，無論今天最終的獲勝者是誰，我們都不會后悔年少時的努力，那是我們追求夢想的記憶。是我們走出象牙塔，靠近職場的第一步。
女：我們本場的幸運觀眾是，，恭喜你
宣布結果
男：經(jīng)過多個環(huán)節(jié)的緊張角逐，我們的結果也已經(jīng)最終確定，那么到底花落誰家，讓我們拭目以待!
女：下面我宣布，“阿爾法家居杯”職場精英挑戰(zhàn)賽的最終結果：有情xx為獲獎選手頒獎
結束語
男：經(jīng)過緊張激烈的比拼，我們的挑戰(zhàn)就要告一段落了。相信通過這樣的活動，我們一定能成為今日校園的佼佼者，明天職場的精英人士。
女：最后，再次感謝阿爾法家居對本次活動的大力支持。感謝張雷先生的到常
下面我宣布，“阿爾法家居杯”職場精英挑戰(zhàn)賽到此結束
創(chuàng)新大賽主持詞篇八
合：大家上午好!
男：今天，我們懷著激動的心情，熱切地期盼著四川省第xx屆科技創(chuàng)新大賽的濃重舉行。
女：此刻，東辰人正翹首以待，迎候著各級領導和全省21個地市州的參賽代表隊的光臨。
男：首先，讓我們放聲歌唱，歌唱社會和諧、歌唱人民安康，歌唱科技輝煌。
女：掌聲有請初中部劉小波老師、高中部于志宏老師組織拉歌比賽。
男：進取途中皆志士，拼搏場上盡英雄。此刻，21個參賽代表隊正邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來。
女：讓我們把最熱烈的掌聲和真誠的祝福送給參賽的同學和老師們，祝你們賽出水平、賽出風格、賽出實力，為本次科創(chuàng)大賽爭光添采，同學們，為科創(chuàng)精英們鼓掌。
男：為保證秩序本次大賽的順利進行，大賽組委會對全體老師和同學提出以下要求請大家遵照執(zhí)行：
第一，請所有同學遵守會場紀律并愛護清潔衛(wèi)生，不高聲談笑，不亂丟亂扔。
女：第二，請所有到會人員把手機調到振動狀態(tài)。
男：第三，不在場內(nèi)隨意走動，按照規(guī)定的位置站好并保持隊列整齊。
女：第四，未經(jīng)許可不得超越警戒線。
男：第五，尊重發(fā)言的領導和老師，在恰當?shù)臅r候報以熱烈的掌聲。
女：第六，開幕式結束之后，請大家首先歡送領導和嘉賓退席。領導退場完畢之后，請我們的參賽選手迅速回到自己的展臺。我們要求等到我們的參賽人員退席完畢之后，同學們再依次退場。
男：親愛的同學們，各參賽代表隊，第xx屆科技創(chuàng)新大賽從醞釀到啟動，從籌備到開展，凝聚了省市各級領導無微不至的關懷，凝聚著他們對我們青少年赤誠的關愛。
女：現(xiàn)在，各級領導和嘉賓正步入會場，感謝各級領導和各位來賓對青少年健康成長的熱忱關懷，讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感謝送給領導和來賓朋友們。
創(chuàng)新大賽主持詞篇九
男：親愛的同學們。
合：大家上午好。
女：為激發(fā)我校大學生的創(chuàng)業(yè)興趣和潛能，營造產(chǎn)、學、研結合的大學生實訓實戰(zhàn)氛圍，激勵大學生的創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)熱情，學院特此舉辦首屆學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
男：本次大賽以創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)為主題，著力培養(yǎng)大學生全新創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，弘揚創(chuàng)業(yè)精神。同時，還會隆重舉行“助翔”計劃啟動儀式。
男：讓我們再一次用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
女：本次大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽由學院招生就業(yè)指導處主辦，學生處團委、宣教處及各系協(xié)辦。
男：大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽旨在引導大學生適應深化教育改革、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力，全面促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的有效開展。
女：下面有請參賽學生代表張楠同學發(fā)言。
男：感謝張楠同學，如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
女：青春的激情，融注著創(chuàng)業(yè)夢想，青春的`張揚，凝聚著我們當代大學生無比向往與自信的創(chuàng)業(yè)勵志。青春勵志不是懵懂，而是我們實現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)、奮斗人生的第一步。
男：請欣賞歌曲《我的未來不是夢》。掌聲有請。
女：感謝三位同學為我們帶來的精彩表演。下面，有請尹處長為我們介紹本屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動方案暨“助翔”計劃策劃實施情況。
男：感謝尹處長。作為商院的一員，我感到十分高興，創(chuàng)業(yè)計劃大賽，助翔計劃，切實為我們提供了展示自我創(chuàng)業(yè)的平臺。下面，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎李院長致辭。
女：感謝李院長，在這里，我們深切感受到學校家一樣的溫暖，老師如長的關懷，我想它必將化作我們向上的力量與勇氣，伴我們銳意前行。
男：下面，讓我們再一次用熱烈的掌聲，有請院長馬子孔、副院長王旭東、李巖清一同為石家莊工商職業(yè)學院“助翔”計劃水晶球揭幕。
女：感謝各位領導，有請馬院長向尹處長遞交學院創(chuàng)業(yè)基金。
女：親愛的同學們，時代已經(jīng)為我們青年提供了創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新，展示自我，建功成才的廣闊舞臺。
男：他期待著我們年輕的一代發(fā)揮自己的潛力，勇于創(chuàng)新，敢于實踐，進展風姿，共同開創(chuàng)祖國美好的未來。
女：石家莊工商職業(yè)學院首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽暨助翔計劃活動開幕式到此結束。
男：感謝各位領導、老師，同學們的光臨。
合：朋友們，再見。
創(chuàng)新大賽主持詞篇十
尊敬的各位嘉賓，領導和龍采集團的技術專家們：
上午好!
“龍采”20年技術交流會即將拉開帷幕。我代表技術交流組委會，向今天出席開幕式的所有領導，嘉賓，各分公司的技術骨干和朋友們，表示熱烈歡迎和誠摯感謝。
接下來，我想向大家介紹今天參加開幕式的主要領導：
龍采科技集團總裁：先生，副總裁：先生，副總裁：女士，助理總裁：女士，技術總監(jiān)：先生。
由于時間原因，無法一一介紹出席今天開幕式的來自各分公司的技術骨干和精英們。讓我們用熱烈的掌聲，歡迎大家的到來。
在激烈的市場競爭中，龍采人注重品牌建設，根據(jù)“專業(yè)決定品質，激情打造未來”的企業(yè)理念和永恒的“快樂、贏利和奉獻”的團隊精神，我們在短時間內(nèi)迅速發(fā)展壯大，并成為黑龍江地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的領軍企業(yè)。
下面，讓我們歡迎龍采科技集團總裁--先生，為技術交流大會致開幕詞。
(致辭)。
非常感謝楊總裁的精彩開場詞。
龍采一直致力于整合全球先進技術和企業(yè)資源，已經(jīng)與諸如“百度”，“騰訊”和“cnnic”等知名企業(yè)攜手在東北地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)服務領域取得了領先地位。我們不斷吸納先進的理念和技術，提升團隊職業(yè)素養(yǎng)，以“尊重人才、愛護人才、發(fā)現(xiàn)人才、吸引人才、培養(yǎng)人才”的人才理念為指導，通過完善的培訓體系，為每個員工提供一個能夠展現(xiàn)自我實現(xiàn)價值的舞臺。在技術總監(jiān)的帶領下，我們一直在創(chuàng)新和發(fā)明技術，繼續(xù)取得重大進展！
下面，讓我們有請龍采科技集團技術中心總監(jiān)，為大家介紹技術中心的發(fā)展歷程和方向。
(發(fā)言)。
謝謝高總監(jiān)，你的發(fā)言非常啟發(fā)我們。
經(jīng)過7年的齊心協(xié)力、銳意進取，我們成為了龍采未來的重要支柱！
20年，是龍采樹立品牌和打造精品的開始年份;。
20年，是龍采實施10年發(fā)展規(guī)劃的啟動年份。
接下來，讓我們共享一下來自各分公司的技術精英們的`卓越成果：
(開始展示和介紹優(yōu)秀作品)。
大海蘊含無限水源，因此永不枯竭；山脈容納萬物，才能孕育生命的繁榮。今天的交流會是技術人員交流學習的盛會，龍采集團為其技術精英提供了一個展現(xiàn)自我、證明自我和提升自我能力的舞臺。每位龍采人在這個場合都能夠獲取更豐富的知識、更多的快樂，并結交更多的朋友。
現(xiàn)在，我請分公司的技術代表上臺發(fā)表工作感言。
(發(fā)言)。
每位龍采人都被大家發(fā)自肺腑的工作感言、希望和誓言所感動。拼搏進取的精神、豐富的想象力和創(chuàng)新力、團結奉獻的心態(tài)，這些都是龍采集團急需的素質，因為只有這樣，龍采才能夠不斷發(fā)展、不斷超越。
接下來的會議安排是：技術美工、程序和技術支持分組會議。
(討論)。
每位龍采人都毫不保留地表達自己的見解、互相學習、開闊思路。在這樣的思維碰撞中，我們得到了很大的收獲和積淀。在這個過程中，龍采人變得愈發(fā)成熟和自信，龍采集團也變得更加強大。
此時此刻，讓我們想起了《贏在中國》的主題曲(播放音樂《在路上》)，與大家一起感受到幸福的感動：在路上，我們可能會面臨心靈的困境和嚴峻的考驗，但是堅定的龍采人會順著集團的心靈呼聲，伴隨龍采的生命一起執(zhí)著前行。憑著睿智的頭腦和卓越的業(yè)績，龍采人將盡展風采。
最后，我要感謝我們的領導、各位嘉賓和同仁的支持和到來。感謝大家，感謝龍采！此次“龍采科技集團20年技術交流會”在此宣布結束。
創(chuàng)新大賽主持詞篇十一
a:尊敬的各位老師!
b:親愛的同學們!
(合)：大家下午好!
歡迎大家來到“天翼杯”廣東松山職業(yè)技術學院首屆大學生創(chuàng)新設計大賽決賽現(xiàn)常。
學院首屆創(chuàng)新設計大賽是由學院主辦的一項具有導向性、示范性和群眾性的全院競賽活動。本屆大賽共有全院學生作品229件，其中有41件作品進入全院評審階段。由多名專家組成的評審委員會，對參賽作品進行了細致嚴格的評審，共評出12件作品進入全院決賽。本次大賽得到了中國電信曲江分公司的大力支持。
接下來為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場的評委：
進入今天決賽的共有12件作品，他們分別是：
1電氣工程系：數(shù)控鎖相環(huán)調頻立體聲發(fā)射機。
2電氣工程系：超聲波測距離(汽車倒車檢測系統(tǒng))。
3計算機系：學生信息卡批量處理系統(tǒng)。
4計算機系：電腦工作者協(xié)會網(wǎng)站。
5機械工程系：多功能四輪手推車。
6機械工程系：雙燈切換與管理系統(tǒng)。
7外語系：新型環(huán)保酒店在韶關的發(fā)展前景。
8外語系：馬壩人遺址旅游開發(fā)規(guī)劃。
9經(jīng)濟管理系：大學生自我管理能力調查報告。
10經(jīng)濟管理系：松山時尚生活網(wǎng)策劃書。
11機械工程系：健身洗衣機。
12計算機系：頂崗實習管理系統(tǒng)。
下面為大家宣讀本場比賽的評分標準：參加決賽作品共計12件，評委按照a、b、c進行打分，其中得a的作品占10分，得b的作品占8分，得c的作品占6分，作品最后得分按照線性計分法計算，如有作品評分出現(xiàn)相等分數(shù)，則按照得a、b、c的數(shù)量計算，依次排列出順序。按決賽作品評定出一等獎三個、二等獎四個、三等獎五個，所占比例按決賽作品數(shù)的25%、33%、42%計算。
具體評分可參照如下標準進行：
1、創(chuàng)新性(40%)。
(1)構思是否新穎。
(2)設計制作方法是否獨樹一幟。
(3)關鍵技術和主要技術指標是否有獨特之處。
(4)課題的選擇是否有獨到之處。
(5)對所研究的課題是否有新見解。
(6)是否填補某一領域空白。
2、可行性(20%)。
(1)考慮該作品本身是否可行。
(2)考慮該作品中技術操作的可行性分析是否到位。
(3)國內(nèi)是否已有同類作品且與本制作相比不具明顯優(yōu)勢。
(4)課題選擇是否有意義。
3、科學性(20%)。
(1)設計是否合理、精巧。
(2)性能是否優(yōu)良。
(3)與現(xiàn)有技術相比是否具有較突出的實質性技術特點和顯著進步。
(4)是否有較高的學術價值。
(5)論文和報告的理論水平。
(6)論文和報告是否處于該領域前。
4、實用性(20%)。
(1)作品的實際運用價值。
(2)作品的現(xiàn)實社會。
比賽流程：
1.答辯順序按照現(xiàn)場抽簽順序決定。
2.每件作品派一名作者進行作品創(chuàng)新思維介紹(采用ppt或相關軟件)，時間為5分鐘。
3.每件作品的作者(一名或多名)接受現(xiàn)場評委質詢。
下面就正式開始比賽;首先請出1號作品(作者)。
(宣布分數(shù))。
比賽環(huán)節(jié)結束，進入頒獎環(huán)節(jié)。
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創(chuàng)新大賽主持詞篇十二
女：恭喜你們，真是幸運兒啊，但是我相信在這份幸運背后，都應該有著自己獨特的見解與思考。
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝講話。
男：今天的比賽已經(jīng)接近尾聲。
女：但是我們的環(huán)保之行永無盡頭。
男：我們需要點醒更多人的環(huán)保意識，讓這個世界更加美麗。
女：下面我宣布本屆校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
合：到此結束。
創(chuàng)新大賽主持詞篇十三
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們，合：大家好！
甲：播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。
乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺共同舉辦了這次比賽。
甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的感謝。
乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師，他們是……
甲：今天的評委都是開封播音主持界的專家和權威呀，他們不僅公正地為選手們評判、打分，還為每個選手進行了非常有針對性的出色的點評。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節(jié)目，增長了不少播音主持的專業(yè)知識，確實是受益匪淺。
在這里我們代表大賽組委會和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛勞了！
乙：好的！下面來介紹光臨今天演播現(xiàn)場的各位領導和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎?。ㄗ⒅亟榻B汪洋）
甲：今天進入開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一共有20名，他們是經(jīng)過十二場的初賽、復賽的比拼，從400多名選手中脫穎而出的。
乙：是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛勞和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒，前進再前進！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動！
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，預備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！
乙：首先讓我們進入第一個環(huán)節(jié)，《魅力展示》！
甲：有請一號選手上常
創(chuàng)新大賽主持詞篇十四
w：這里是燕山大學第五屆主持人大賽決賽的現(xiàn)場，歡迎大家的到來。
z：我是主持人xxx。
w：我是主持人xxx。
z：你我都是從主持人大賽中走出來的選手，再次站到這個舞臺心情還是格外的激動。仿佛又回到了，我們當時比賽的情景，懷揣著主持夢想勇敢的向觀眾展示自己。
w：也正是因為主持人大賽給大家提供了一個展示自我的舞臺。才使我們有機會，進一步實現(xiàn)主持夢想。在這里也要感謝主辦方：共青團燕山大學委員會，燕山大學電視臺。承辦方：燕山大學社團聯(lián)合會。
z：那本屆主持人大賽與往屆相比也是報名疼數(shù)最多的一屆，共有500多名同學報名參與。經(jīng)過初賽、復賽的選拔。十名選手進入到了我們今晚的決賽，他們將向冠軍寶座發(fā)起沖擊。
w：同時，我們也邀請到了非常專業(yè)的評委老師，接下來由我向大家介紹今晚到場的各位評委老師，他們是xxxx我們的評委老師會秉承著公平公正的原則對每一位選手的表現(xiàn)打分。
z：接下來有我為大家介紹今晚到場的各位領導，他們分別是xxx讓我們再次把熱烈的掌聲送給各位領導和評委老師。
創(chuàng)新大賽主持詞篇十五
合：大家好
a：在這陽光明媚的日子里，在這書香襲鼻的太星小學，我們迎來了燕之屋文化會所第一屆成語大賽。
a:五千年歷史長廊，風云變幻;
b;五千年文化長河，源遠流長;
a:五千年人物長幅，千姿百態(tài);
b:五千年戰(zhàn)爭長卷，硝煙彌漫。
a:就是這樣的五千年，演繹出了多少幕激動人心的故事，
b:出現(xiàn)了多少個叱咤風云的人物，留下了多少可歌可泣的事跡!
a:五千年的悠久歷史我們一定要銘記，
b:五千年的燦爛文化我們一定要傳承.
a:成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，
b:每一個成語的背后都有一個含義深遠的歷史故事。
a：成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準確的了解它，所以今天我們要舉行一場成語大賽，是每個人對成語有更好的掌握，傳承國學經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化!
b：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并且能在比賽中互相學習，促進進步，結下為文化而建立的友誼!
a：睿智問答，啟迪生活哲學
b：妙趣探索，點亮人生智慧
二、主持人介紹評委
a：首先我介紹一下出席今天比賽的點評嘉賓，他們分別是：
b：讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎!
三、主持人介紹各代表隊，請各代表隊用10秒鐘時間自我介紹a：這次參賽的隊伍分別是(春曉組，組長吳心竹;小荷組，組長臺昊蓉)。
b：希望他們今天在賽場上，賽出水平，賽出風格!
四、大會策劃劉國利老師宣布比賽規(guī)則(見附錄)
比賽環(huán)節(jié)
(一)、集體朗誦優(yōu)美四字文《人猿揖別》
(二)、成語比賽活動
第一板塊：記憶大比拼
第二板塊：看圖猜成語
插播《新聞聯(lián)播》
第三板塊：你說我猜
第四板塊：成語接龍
第五板塊：比比誰勇敢
六、吳會長宣布比賽結果，請樊老師、李副校長、臺老師頒獎
七、合唱《感恩一切》，指揮：吳心竹
吳心竹大姐姐還為小朋友們準備了一份特殊的禮物，大家一定要感恩地善待它。動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。善待動物就是在善待我們自己，希望彥之屋的孩子們從小愛護動物，共同維護我們賴以生存的家園。
八、結束語a：中華成語，妙趣無窮。
b：中華文化，博大精深。
a：今天的成語大賽到此結束。
b：希望大家以后多多積累成語，并能靈活運用成語。
a：讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩!
合：更加希望我們燕之屋文化會所的教育之路越走越寬、越走越遠!謝謝大家!(一起鞠躬)
創(chuàng)新大賽主持詞篇十六
合：大家晚上好!
甲：四月是充滿生機、春意盎然的四月。春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節(jié)，在這樣富有詩意的季節(jié)里，我們在這里歡聚，舉行“異口同聲主持人大賽”比賽的決賽。
乙：在比賽開始之前，請允許我以主持人的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
甲：為豐富校園文化生活,提高學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力,全面促進校園文化發(fā)展、培養(yǎng)新一代校園主持人。我院特此展開“異口同聲”主持人大賽活動。本次活動由沈陽大學信息工程學院團總支主辦。
乙：出席本次活動的領導嘉賓有：沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來。
甲：擔任今天比賽的評委嘉賓是：沈陽大學信息工程學院團總支副書記依雪學姐
乙：信息工程學院學生會主席張寶鑫學長
甲：信息工程學院學生會副主席劉鑫學姐
乙：信息工程學院團總支編輯部部長兼團體聯(lián)合會副主席王永鵬學長
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
乙：經(jīng)過初賽,今天一共有10位同學入圍了我們今天“異口同聲主持人大賽”的決賽這10名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒。
甲：他們分別是一號選手：白曉旭，二號選手：王婷，三號選手：韓秀鵬，四號選手：武國楨，五號選手：楊曉琦，六號選手：李陽，七號選手：邵穎，八號選手：朱德東，九號選手：雷揚揚，十號選手：車桂茹，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
乙：有請沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師為我們講話。
甲：宣讀一下比賽規(guī)則。本次比賽由我最閃亮，巧嘴說秀.妙語連珠，身臨其境四部份組成。本次比賽滿分10分，其中我最閃亮滿分3分，巧嘴說秀滿分2分。妙語連珠滿分3分，身臨其境滿分2分。
乙：本次比賽我們?yōu)檫x手提供了豐富的獎品哦。
甲：是嗎?!那都有哪些獎品呢?!
乙：除了分一、二、三等獎之外本次大賽我們還開設許多單項獎的平臺，形象風度獎，才藝獎，聲線獎，表揚獎。此外，我們開設了互動環(huán)節(jié)。到時將由我們帥氣的學生會主席張寶鑫學長為我們抽出今晚的幸運觀眾。
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，準備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運!
乙：我宣布20××年沈陽大學信息工程學院“異口同聲”主持人大賽決賽比賽正式開始。
創(chuàng)新大賽主持詞篇十七
親愛的家長朋友們、小朋友們：
今天是一個陽光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣，笑得是多么的燦爛，因為今天是一個屬于你們的好日子。在這美好的日子里，我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請xx領導及家長朋友們?nèi)雸觥?BR> 1、韻律活動：《找朋友》。
2、歌唱：《我上幼兒園》（機器貓小組）。
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶?，F(xiàn)在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》（小豬組美羊羊組）。
機器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》。
5、我的朋友在哪里。
一二三四五六七，我的朋友在哪里？答案就在我們的歌聲里，下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪里6、（水果歌）。
秋天是一個豐收的季節(jié)，在這樣一個季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認識了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的?？蘋果蘋果紅紅的。
什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的.。
什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
什么彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。
什么個大圓又圓？西瓜個大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤？蘋果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動作表演。
寶貝們，看看錢老師在做什么？（刷牙、洗臉的動作）那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》xx。
9、歌唱：小烏龜（孫悟空小組）。
長。男:朋友們,再見!
創(chuàng)新大賽主持詞篇十八
尊敬的各位領導老師，同學們：
大家（合）下午好！五月是充滿生機、春意盎然的五月。春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節(jié)，在這樣富有詩意的季節(jié)里，我們在這里歡聚，舉行“金話筒主持人大賽”一年級的決賽。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的來賓和領導。他們是：……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒。
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，準備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！
乙：首先讓我們進入第一個環(huán)節(jié)，個人介紹！
甲：有請選手上場。（選手圍坐在前臺，依次上場，貼好號）。
甲：下面就讓我們共同進入第二環(huán)節(jié)：節(jié)目模擬主持！
（觀眾掌聲）30人比賽。
下面進入的是第三環(huán)節(jié)：才藝展示，掌聲歡迎各位選手的精彩表演。
甲：讓我們請出本次大賽的十佳的獲獎選手，他們是……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
甲：本次大賽我們還開設許多單項獎的平臺，最佳上鏡獎、最佳口才獎、最佳才藝獎及希望之星。
甲：親愛的同學們，我們今天的主持人大賽已經(jīng)接近尾聲，心有多大，舞臺就有多大，通過這次比賽希望更多的同學們，敢于展示自己，亮出你自己，做一個敢想，敢說，敢做的新時代的二十五小人！我宣布“金話筒主持人大賽”一年級決賽（合）到次結束。
創(chuàng)新大賽主持詞篇十九
大家下午好!
陽光明媚，在這個溫暖的冬日下午，我們在這里隆重召開本學期第一次學風挑戰(zhàn)賽表彰大會暨第二次學風挑戰(zhàn)賽動員大會。
良好的學風可以磨練品質，培養(yǎng)團結友愛、強烈集體榮譽感的道德風尚，
本次大會的主要議程有：
一、江書記宣布第一次學風挑戰(zhàn)賽獲勝班級并頒獎。
二、各年級進步較大學生做學習經(jīng)驗介紹。
三、各挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班級宣讀和交接交接戰(zhàn)書;
四、挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班主任代表發(fā)言。
現(xiàn)在，我宣布內(nèi)潮中學20xx年下學期第一次學風挑戰(zhàn)賽表彰大會暨第二次學風挑戰(zhàn)賽動員大會正式開始。
大會進行第一項：我們以最熱烈的掌聲歡迎學校江書記宣布第一次學風挑戰(zhàn)賽獲勝班級并頒獎。
讓我們把掌聲獻給獲勝的班級，恭喜你們。
個人挑戰(zhàn)獲勝名單已經(jīng)粘貼在各個班教室，我就不一一具名。會后請各班主任在班上為獲勝學生頒發(fā)獎狀和獎品。
從課前預習、上課認真聽講、課后多鞏固練習，考前做好復習、勞逸結合等五個方面講述了她的學習經(jīng)驗。
八(2)班王雨
自信樂觀的王雨細心地講述了她各個科目的學習經(jīng)驗，值得我們借鑒。九(2)班彭友蓮
彭友蓮的學習方法有四個關鍵字：勤奮、興趣、積累、心態(tài)。她也為我們講述了她是如何應對每一次大考的。
感謝剛才三位同學的學習經(jīng)驗介紹。每個人都有自己不同的學習方法，我們可以借鑒好的學習方法，并付諸實踐。堅持下去，你就能獲得成功!
我希望在第一次學風挑戰(zhàn)賽中挑戰(zhàn)應戰(zhàn)成功的同學不要驕傲，要再接再厲、再創(chuàng)佳績，失利的同學也不要氣餒，要重振旗鼓、重頭再來。因為我們還有一決高下的機會。
下面進入大會第三項議程：各挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班級宣讀和交接交接戰(zhàn)書。
首先，有請七(1)班和七(2)班宣讀挑戰(zhàn)書、應戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
有請八(1)班、八(2)班宣讀挑戰(zhàn)書、應戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
有請九(2)班、九(1)班宣讀挑戰(zhàn)書、應戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
大會進入第四個議程：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班主任代表發(fā)言
請?zhí)魬?zhàn)班級班主任代表王亮清老師發(fā)言。
請應戰(zhàn)班級班主任代表黎隆香老師發(fā)言。
此時此刻，我想對在座的同學提幾點建議:
一、細致入微，把各科每一個知識點梳理一遍，并在心里建立起一個清晰的.知識架構。
四、勞逸結合，加強鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。初三的同學可能對這點最有體會。我們課后10分鐘可以出來打打羽毛球和乒乓球。除了身體素質，心里素質也很重要。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，來提高自己的心理素質?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)中片聯(lián)賽和期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，預祝全體學生在接下來的中片聯(lián)賽和期末考試取得優(yōu)異成績!本次大會到此結束，謝謝大家!
創(chuàng)新大賽主持詞篇二十
來賓！
珂：親愛的老師、同學們！大家……合：晚上好！堅：歡。
迎大家。
來到。
第六屆。
珂：本次進入半決賽的十強選手，他們分別來自不同的系別班級，卻因為相同的主持夢想聚集在了一起。
抖擻，蓄勢待發(fā)！所以，今夜不論他們成績?nèi)绾?，我們都應該為他們對夢想的堅持，報以最熱烈的掌聲?BR> 佳：比賽開始前，請允許我介紹蒞臨本次比賽的。
領導。
及嘉賓，他們分別是：
珂：下面請允許我介紹擔任本次大賽的評委，首先。
為大家。
介紹的是專業(yè)評審老師，他們分別是：
介紹本次比賽的環(huán)節(jié)。本次比賽共四個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)是10分，大眾評審每一票的分值為一分。第一環(huán)節(jié)是閃亮登場，第二環(huán)節(jié)是才藝pk，第三環(huán)節(jié)是我是主持人，第四環(huán)節(jié)是行云流水。
第一環(huán)節(jié)。
堅：好，話不多說！下面馬上進入第一環(huán)節(jié)，閃亮登場！讓我們把心情調到最高點，選手們！showtime！
第二環(huán)節(jié)。
珂：哎，小佳，旭堅，選手們。
精心。
佳：哈，其實大家覺得不夠精彩沒關系，因為好戲還在后頭哦！
珂：沒錯！接下來就進入第二環(huán)節(jié)才藝pk戰(zhàn)，選手們兩兩組合進行才藝pk。
佳：所以組合的兩位選手不僅是合作搭檔，同時也是競爭對手哦！
堅：雖然說，比賽嘛，都是友誼第一比賽第二，但是選手們也不能太掉以輕心哦！
珂：接下來由我。
為大家。
介紹本環(huán)節(jié)比賽環(huán)節(jié)！第二環(huán)節(jié)是才藝pk戰(zhàn)，本環(huán)節(jié)將設置一個安全區(qū)以及一個危險區(qū)，選手們兩兩組合，以合作和競爭共存的方式進行才藝pk。
佳：本環(huán)節(jié)將加上第一環(huán)節(jié)選手的分數(shù)，每一對選手中，總分較高的一名進入安全區(qū)，另一名選手進入危險區(qū)，若出現(xiàn)同分，則由專業(yè)評審團商議決定其中一名進入安全區(qū)，另一名去到危險區(qū)。
堅：好，首先有請1號選手彭微以及10號選手羅文鍶為我們帶來小品《校園》，有請！
珂：小佳，你覺得這小品怎么樣??？佳：哈，我覺得的吧還真是如實反映啊！好啦，不開玩笑，不過呀，說真的，這小品可是我的一大愛好！
堅：那你們知不知道我的最大愛好是神馬??？
珂：哈，我知道，肯定是唱歌啦！不過我想這唱歌你還得跟我們選手多多學習哦！
佳：是呀，今天2號和9號就給我?guī)砹撕寐牭母枨?BR> 堅：oh？那我還真得見識見識了！珂：好，下面就有請2李嘉琪和9梁麗珊給我們帶來的歌曲《寧夏》。
堅：寧靜的夏天過后，接下來的兩位選手說要把我們的氣氛嗨爆！
珂：oh？神馬節(jié)目這么厲害！是相聲還是小品？還是唱歌還是跳舞？……。
佳：nonono，都不是哦！在我們學校這小品相聲是看多了，但是這雙簧可不多見！下面就有請8號宋冬麗和3號羅黎帶來別具一格的雙簧表演！
堅：有小品有雙簧，那不就差就是舞蹈了！
佳：不過不用怕，我們的選手可是十八般武藝樣樣精通啊，舞蹈當然少不了，4號馮江宜和7號蘇若峰給我們帶來超級浪漫的雙人舞表演！
佳：下面這一對是最后一組登場pk的選手了，也是我們las一對的男女搭配的選手！
珂：最后一對男女搭配了哦！那么她們將會給我們帶來什么表演呢？讓我們拭目以待！
堅：好的，下面就有請6號郭全輝5號甘嘉欣給我們帶來——欣輝版《momica》！
第三環(huán)節(jié)。
堅：好，現(xiàn)在馬上進入第三環(huán)節(jié)：我是主持人，選手們將會挑戰(zhàn)各種不同類型的模擬主持，從而考驗他們的主持能力以及臨場發(fā)揮能力。
佳：本環(huán)節(jié)將晉級5名選手，這5強選手也將獲得晉級總決賽的資格，與黃圃校區(qū)的5強選手再次同臺pk。由危險區(qū)的選手按照序號從小到大的順序依次挑戰(zhàn)安全區(qū)的選手，進行模擬主持。
珂：危險區(qū)的選手挑戰(zhàn)成功，則兩位選手都進入待定區(qū)，若挑戰(zhàn)失敗，則危險區(qū)的選手直接淘汰，安全區(qū)的選手直接晉級。若本環(huán)節(jié)出現(xiàn)同分情況，則安全區(qū)的選手晉級，危險區(qū)的選手進入待定區(qū)。
堅：下面有請專業(yè)評委點評。
珂：下面有請專業(yè)評委點評。
佳：（以此類推）……。
第四環(huán)節(jié)。
佳：第四環(huán)節(jié)是行云流水，本環(huán)節(jié)設置了10題繞口令，由晉級的5強選手按照序號從小到大的順序進行第一輪選題及讀繞口令，第二輪選題則按照序號從大到小的順序進行。
堅：首先進行第一輪，由（序號較小的一位選手）開始選擇……（以此類推）。
佳：接下來是第二輪，由（序號較大的一位選手）開始選擇……（以此類推）。
嘉賓表演環(huán)節(jié)。
珂：緊張的比賽是否讓大家都繃緊了神經(jīng)了呢？接下來我們一起放松一下，有請表演嘉賓xx為我們帶來精彩表演，掌聲有請！
結束。
堅：恭喜獲獎的選手們！那么表現(xiàn)優(yōu)秀的前五位選手將會代表東校區(qū)，和北校區(qū)的五強選手進行最后的角逐！
珂：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！
堅：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
佳：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
珂：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
佳：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行！
堅：下面我宣布，中山市技師學院。
第六屆。
珂：感謝各位。
領導。
嘉賓以及評委老師的到來！
佳：也感謝在現(xiàn)場辛勤工作的工作人員，還有校電視臺的鼎力相助！
合：同學們！我們決賽再見！
創(chuàng)新大賽主持詞篇一
合：大家上午好!
男：今天，我們懷著激動的心情，熱切地期盼著四川省第二十三屆科技創(chuàng)新大賽的濃重舉行。
女：此刻，東辰人正翹首以待，迎候著各級領導和全省21個地市州的參賽代表隊的光臨。
男：首先，讓我們放聲歌唱，歌唱社會和諧、歌唱人民安康，歌唱科技輝煌。
女：掌聲有請初中部劉小波老師、高中部于志宏老師組織拉歌比賽。
男：進取途中皆志士，拼搏場上盡英雄。此刻，21個參賽代表隊正邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來。
女：讓我們把最熱烈的掌聲和真誠的祝福送給參賽的同學和老師們，祝你們賽出水平、賽出風格、賽出實力，為本次科創(chuàng)大賽爭光添采，同學們，為科創(chuàng)精英們鼓掌。
男：為保證秩序本次大賽的順利進行，大賽組委會對全體老師和同學提出以下要求請大家遵照執(zhí)行：
第一，請所有同學遵守會場紀律并愛護清潔衛(wèi)生，不高聲談笑，不亂丟亂扔。
女：第二，請所有到會人員把手機調到振動狀態(tài)。
男：第三，不在場內(nèi)隨意走動，按照規(guī)定的位置站好并保持隊列整齊。
女：第四，未經(jīng)許可不得超越警戒線。
男：第五，尊重發(fā)言的領導和老師，在恰當?shù)臅r候報以熱烈的掌聲。
女：第六，開幕式結束之后，請大家首先歡送領導和嘉賓退席。領導退場完畢之后，請我們的參賽選手迅速回到自己的展臺。我們要求等到我們的參賽人員退席完畢之后，同學們再依次退場。
男：親愛的同學們，各參賽代表隊，第二十三屆科技創(chuàng)新大賽從醞釀到啟動，從籌備到開展，凝聚了省市各級領導無微不至的關懷，凝聚著他們對我們青少年赤誠的關愛。
女：現(xiàn)在，各級領導和嘉賓正步入會場，感謝各級領導和各位來賓對青少年健康成長的熱忱關懷，讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感謝送給領導和來賓朋友們。
創(chuàng)新大賽主持詞篇二
(主持人ab同時上場)。
a:(工作人員記時15分)好!時間到,感謝xx學院團隊的精彩回答,請評委老師為最后一組團隊打分。
b:精彩的時光總是短暫的,進入決賽的7組團隊的展示已全部結束了,我們的工作人員正在進行緊張的最后核算。
a:那么,讓我們稍事休息,一同觀看由帶來的。
b:有請。
······主持人ab下,表演人員上。
······表演人員下。主持人ab上。
a:短暫的休息之后,緊張的時刻即將到來,經(jīng)過計分員緊張的核算,最終的比賽結果已經(jīng)在我們的手中。
b:首先公布一下第七組團隊的得分,去掉一個分分,去掉一個最低分,分,來自xx學院團隊的最后得分是分。
a:現(xiàn)在,最激動緊張的時刻到來了。我宣布獲得大賽三等獎的團隊是xx學院團隊(3個);獲得大賽二等獎的團隊是xx學院團隊(2個);獲得大賽一等獎的團隊是xx學院團隊(1個)。
b:我宣布獲得本次大賽創(chuàng)意獎的團隊是xx學院團隊;獲得文案獎的團隊是xx學院團隊;獲得表現(xiàn)獎的學生個人是來自xx學院團隊的隊長xx同學;獲得優(yōu)秀指導教師榮譽稱號的老師是:...
a:恭喜以上獲獎單位和優(yōu)秀個人。
頒獎環(huán)節(jié)。
b:感謝領導的精彩講話。
a:在時間的流逝中,我們的大賽也要接近尾聲了。
b:此次大賽的成功舉辦為我院大學生搭建了“學院引導、教師指導、學生參與”的創(chuàng)業(yè)展示平臺,激發(fā)了廣大學生的創(chuàng)業(yè)熱情,切實增強了創(chuàng)業(yè)實踐鍛煉,提高了創(chuàng)業(yè)能力。
a:本次大賽得到了各分院的大力支持,從團隊的選拔、
選手的培訓到策劃書的完善等每個環(huán)節(jié)都高度重視、悉心指導,在此也讓我們向為這次活動作出貢獻的所有分院表示真摯的感謝。
b:這不僅是一場比賽,更是思維的碰撞,創(chuàng)意的凝結。在風起云涌的創(chuàng)業(yè)大潮中,希望有更多的同學結合自己的所學專業(yè)涌現(xiàn)出更好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意,相信有更多同學能夠在的創(chuàng)業(yè)道路上走出自己的輝煌。a:吉林藝術學院首屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽就要和大家說再見了。
b:同學們帶著你們的創(chuàng)意、帶著你們的理想,讓我們一起挑戰(zhàn)未來!a:讓我們共同期待著第二屆創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽會更加精彩!
b:感謝各位領導、評委老師、同學們的觀看,你們辛苦了,我們明年再見!
創(chuàng)新大賽主持詞篇三
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。隨著中國在不斷地進步，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編為大家整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛的同學們，大家好。歡迎來到創(chuàng)意大賽復賽現(xiàn)場。
創(chuàng)意是傳統(tǒng)的叛逆，是打破常規(guī)的哲學，是破舊立新的創(chuàng)造與毀滅的循環(huán)，是思維碰撞，智慧對接，是具有新穎性和創(chuàng)造性的想法。
現(xiàn)在，就讓我們懷著一顆環(huán)保，感恩，利用的心，展開我們的環(huán)保創(chuàng)意大賽吧。謝謝大家。
下面有請1號選手上臺展示……
……
……5號以后
同學們，經(jīng)過激烈的比賽，我們一起來放松一下。第一個游戲，你畫我猜。
1、 每組有兩名參賽者，選出一個作為猜詞的幸運者。
2、 游戲開始，每組的第一位選手按照指示者所提示的詞，表演相應動作。
3.由伙伴猜出詞語。
時間為2分鐘，猜出詞組次數(shù)多的'，獲勝。
獎勵：全部猜出且用時最少的組會獲得我們的小禮品
好，現(xiàn)在比賽繼續(xù)。
有請第6位參賽選手。
……
……
到第十。
同學們，隨著比賽接近尾聲，我們的心情也是萬分澎湃。在期待結果的前一秒。我想和大家說，無論勝敗。你就是我的王。
讓我們展開另一項活動來沉淀一下我們的心。
正話反說。
現(xiàn)在，我來宣布一下游戲規(guī)則:主持人說一個詞，游戲者需要倒著說出來。時間為2分鐘，說出來詞數(shù)多的人獲勝。
……
好，親愛的同學們，就讓我們懷著那顆激情的心，再次祝賀創(chuàng)意大賽圓滿結束。謝謝大家，謝謝我們辛勤的工作人員。再見！
創(chuàng)新大賽主持詞篇四
ab:下午好。
a:我是主持人.......
b:我是主持人.......
a:青春的激情,融注著創(chuàng)意的活力。
b:青春的張揚,凝聚著創(chuàng)業(yè)的渴望。
a:創(chuàng)意是一種智能拓展,一種文化底蘊,是思維的碰撞,智慧的對接。
b:創(chuàng)業(yè)是一種特殊的思維模式,是對我們智商、情商和膽商的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。
a:為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),展示我院大學生創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)實踐的成果,選拔和發(fā)現(xiàn)大學生創(chuàng)業(yè)人才。b:為了營造創(chuàng)業(yè)文化氛圍,激發(fā)當代大學生的創(chuàng)業(yè)熱情,提高吉藝學子的創(chuàng)業(yè)技能,扎實推進我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作,學院就業(yè)指導中心、院團委聯(lián)合舉辦了首屆“勵志杯”大學生創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)大賽。
a:本次大賽的主題是“激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)本領、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想”,全院的老師和同學們結合自身所學專業(yè)都積極參與到了比賽中來。
ab:現(xiàn)在開始。
創(chuàng)新大賽主持詞篇五
表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力,全面促進校園文化發(fā)展。
活動口號:為時代創(chuàng)造精彩,為夢想構筑舞臺。
活動目的:推出主持新人,提升傳播品位。
二,賽場次序:先由各院系推薦2名優(yōu)秀選手參加初賽,經(jīng)初賽選拔13名優(yōu)秀選手參加決賽。
比賽內(nèi)容:。
初賽:自我展示、普通話考驗、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。
決賽:自我簡介、創(chuàng)意演播室、非常外景地、超級辨論會。
三,報名條件:。
1.所有在校生均可報名參加。
2.形象端正、健康、陽光。
3.自信、身心健康。
4.使用普通話、語音標準。
我們對報名選手的期望:。
1.勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。
2.比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。
3.有自己的創(chuàng)意更好。
4.有特殊才藝更好。
四,賽程安排:。
初賽地點:圖書館報告廳。
決賽地點:**會堂。
時間安排:。
五,賽事流程:。
1.參賽選手出場順序(抽簽定)。
2.初賽規(guī)則及內(nèi)容:。
(1.)自我展示:(限時30秒,滿分分)。
要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現(xiàn)個人人格魅力。
(2.)普通話考驗:(限時30秒,滿分分)。
要求:參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
(3.)即興主持:(限時1分~1分30秒,滿分分)。
要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導語和結束語。
(4.)才藝表演:(限時3分鐘,滿分分)。
要求:參賽選手自備表演道具。
(5.)超級鏈接:(限時1分~1分30秒,滿分分)。
要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規(guī)定的時間內(nèi)演繹成一個小故事。
(6.)賽場回眸:(限時30秒,滿分分)。
要求:參賽選手對自己在前五項比賽中的表現(xiàn)進行。
總結。
或對自己的賽場進行必要的補充或談論自己參賽的感受等并致結束語。
3.評分標準:。
(1.)形象氣質:優(yōu)雅、大方、著裝得體。
(2.)語言能力:普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。
(3.)應變能力:反應敏銳。
(4.)每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。
4.決賽。
a)決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”:。
現(xiàn)場講究與觀眾的互動,現(xiàn)場特設50名‘觀眾評審團’投票選出每個環(huán)節(jié)中的‘最喜歡的選手’。
b)節(jié)目看點:。
a)選手怎樣千方百計贏得觀眾的認可和喜歡;。
b)每位選手在個人形象和節(jié)目設計上的創(chuàng)意;。
c)選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;。
d)最重要一點是:選手即興發(fā)揮的狀態(tài)以及其處理臨場突發(fā)事件的能力;。
e)嘉賓競猜及其陳述。
c)選手看點:。
a)在臺上誰更有人緣,更有親和力;。
b)語言表達上誰更貼近觀眾;。
c)即興段落上誰講得更合理通順、內(nèi)容更吸引人;。
d)在比賽狀態(tài)上,誰更松弛、更自然;。
e)在形體語言上,誰更自然恰當、舒服。
d)表彰辦法:。
a)優(yōu)秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)。
b)最具潛質獎一名。
c)最佳臺風獎一名。
d)最具活力獎一。
創(chuàng)新大賽主持詞篇六
尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！在這個秋高氣爽的季節(jié)，我們聚集在一起，分享著收獲的喜悅！
現(xiàn)在，我很榮幸地向大家介紹今天到場的領導：
我們深入貫徹國務院公布的《全民科學素質行動計劃綱要》，積極推行未成年人科學素質行動，強化對青少年學生的科普知識教育以及科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，倡導培養(yǎng)從小學科學、熱愛科學、應用科學的理念，全面推進學?？萍冀逃榇?，三九學社和南寧劍橋實驗學校聯(lián)手開展“科普進校園”一系列大型科普活動，旨在普及科學防范知識，積極抗擊甲型h1n1流感。
在此高規(guī)格科普進校園活動中，南寧劍橋實驗學校正式啟動，受邀參加重要講話的是三九學社領導（xx）。
此次大型科普進校園活動的目的是弘揚科學思想和科學精神，加強防范意識，采取科學的防范措施，共同防范甲型h1n1流感。
為了深入促進師生對甲型h1n1流感的認識，加強普及科學防范知識，今天，三九學社的領導在我校為師生們舉辦了甲型h1n1流感預防科普知識講座，詳細講解了甲型h1n1流感的相關知識，包括病因、臨床表現(xiàn)和傳播途徑等基本知識，以及如何預防流感。
科學和知識就在我們身邊，只要發(fā)揚對科學的`興趣和熱愛，努力學習科學知識，掌握科學應用技巧，我們一定能夠在未來報效祖國！
讓我們用科學點亮智慧，用智慧照耀生命。
特此祝賀本次科普進校園系列活動順利開展！同時，再次感謝三九學社的領導為我校帶來如此豐富多彩的科普活動！
下面，請（xx）領導講話。歡迎大家熱烈的掌聲！
創(chuàng)新大賽主持詞篇七
合：大家晚上好!
男：首先感謝大家來到我們“阿爾法家居杯”職場精英挑戰(zhàn)賽的現(xiàn)場，該項活動作為我們管理學院的傳統(tǒng)項目，到今天已經(jīng)舉辦了x屆，每年都有大批優(yōu)秀學子在這個舞臺上展示自己的風采，開啟事業(yè)的精彩。相信今天的各位也不例外。
女：是啊，經(jīng)過近四年的努力與準備，即將踏上職場的我們都充滿了好奇與期待，相信成為一名優(yōu)秀的職場精英是每個同學的心愿。那么，職場是否真的這般神秘呢?那讓我們尊敬的前輩，也曾這樣一步步走來，并最終登上事業(yè)的頂峰。他就是我們親愛的老校友——阿爾法家居董事長張雷先生。
男：掌聲送給我們的老校友!同時把舞臺交給我們阿爾法家居的主持人，向大家展示一個你不知道的阿爾法。
阿爾法展示
女：再次感謝阿爾法家居對本次活動的大力支持，感謝兩位主持人的介紹。
女：可不是嗎，沒有誰能隨隨便便成功。在這也要祝福我們的各位選手，加油，好運!
男：書里書外，風華正茂的學子十年磨一劍;
女：職來職往，意氣風發(fā)的少年今日試鋒芒;
男：下面我宣布，哈爾濱工業(yè)大學“阿爾法家居杯”職場精英挑戰(zhàn)賽正式開始。
選手開場舞
女：或機智，或勇敢，或勤勉，或靈活，或成熟，或優(yōu)雅，我們的選手各具風采。
男：那下面就有請我們的參賽選手，未來的職場精英們登場
第一印象
男：好，現(xiàn)在馬上進入我們的第一環(huán)節(jié)第一印象。
女：在該環(huán)節(jié)中，每位選手都有90秒鐘的時間來進行自己的核心競爭力演講，我們的評委會根據(jù)各位選手的表現(xiàn)打分，最終，將有六名選手晉級成功，計時人員請開始計時。
董事長致辭
女：下面有請張雷董事長為我們頒發(fā)阿爾發(fā)獎學金。
天生我有才
男：經(jīng)過第一輪的精彩亮相，相信大家都已經(jīng)對我們的選手有了基本的了解。那么究竟誰才是最適合的職場精英，我們且看這回分解。
女：現(xiàn)在馬上上進入我們的第二環(huán)節(jié)——天生我有才。該環(huán)節(jié)為職業(yè)能力測評，在該環(huán)節(jié)中評委會根據(jù)選手所選崗位進行提問，每人4分鐘。本環(huán)節(jié)結束后，我們的舞臺上，將有三位幸運的選手留下，各位，加油。
現(xiàn)場抽獎
男：經(jīng)過近兩輪的精彩角逐，相信場下的觀眾也有點按捺不住激動的心情了，現(xiàn)在，就讓我們的觀眾朋友一起參與進來。我們將現(xiàn)場抽取兩位幸運觀眾，獲得我們的精美禮品——抱枕。
女：扣人心弦的抽獎環(huán)節(jié)告一段落了，抱枕的溫暖還在心底?，F(xiàn)在我們的場上還剩下三位選手，那么接下來呢，我們也要把這份溫暖帶給在第二環(huán)節(jié)淘汰的三位選手。馬上進入我們的復活賽。
男：在本場比賽當中，三位選手將帶來各自的才藝展示，最終將有一位選手獲得復活資格。究竟誰能夠獲得復活的機會，再次回到我們的舞臺上呢，讓我們拭目以待。
統(tǒng)計結果主持人獻歌
女：經(jīng)過了復活賽的精彩展示，我們的晉級名單也已經(jīng)確定，獲得晉級的選手是：
巔峰對決
男：欣賞了我們選手的才藝，領略了我們選手的風采，感受了我們抱枕的溫暖，接下來，真正的挑戰(zhàn)即將拉開帷幕，扣人心弦的王者爭霸馬上開始。現(xiàn)在進入我們的巔峰對決。
女：本環(huán)節(jié)中，每位選手有3分鐘的時間向評委推薦自己，可采用各種方式。四人均推薦完自己后，將由4人配合推銷產(chǎn)品——就是我們的抱枕，時間四分鐘。那么究竟花落誰家，讓我們拭目以待。各位，加油!
評定結果現(xiàn)場抽獎
男：十余年的寒窗苦讀，我們終于進入了理想的大學;近四年的韜光養(yǎng)晦，我們正在靠近著優(yōu)秀的職常那在今天的比拼當中啊，我們的選手可以說是各具才情，風采逼人。
女：是啊，無論今天最終的獲勝者是誰，我們都不會后悔年少時的努力，那是我們追求夢想的記憶。是我們走出象牙塔，靠近職場的第一步。
女：我們本場的幸運觀眾是，，恭喜你
宣布結果
男：經(jīng)過多個環(huán)節(jié)的緊張角逐，我們的結果也已經(jīng)最終確定，那么到底花落誰家，讓我們拭目以待!
女：下面我宣布，“阿爾法家居杯”職場精英挑戰(zhàn)賽的最終結果：有情xx為獲獎選手頒獎
結束語
男：經(jīng)過緊張激烈的比拼，我們的挑戰(zhàn)就要告一段落了。相信通過這樣的活動，我們一定能成為今日校園的佼佼者，明天職場的精英人士。
女：最后，再次感謝阿爾法家居對本次活動的大力支持。感謝張雷先生的到常
下面我宣布，“阿爾法家居杯”職場精英挑戰(zhàn)賽到此結束
創(chuàng)新大賽主持詞篇八
合：大家上午好!
男：今天，我們懷著激動的心情，熱切地期盼著四川省第xx屆科技創(chuàng)新大賽的濃重舉行。
女：此刻，東辰人正翹首以待，迎候著各級領導和全省21個地市州的參賽代表隊的光臨。
男：首先，讓我們放聲歌唱，歌唱社會和諧、歌唱人民安康，歌唱科技輝煌。
女：掌聲有請初中部劉小波老師、高中部于志宏老師組織拉歌比賽。
男：進取途中皆志士，拼搏場上盡英雄。此刻，21個參賽代表隊正邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來。
女：讓我們把最熱烈的掌聲和真誠的祝福送給參賽的同學和老師們，祝你們賽出水平、賽出風格、賽出實力，為本次科創(chuàng)大賽爭光添采，同學們，為科創(chuàng)精英們鼓掌。
男：為保證秩序本次大賽的順利進行，大賽組委會對全體老師和同學提出以下要求請大家遵照執(zhí)行：
第一，請所有同學遵守會場紀律并愛護清潔衛(wèi)生，不高聲談笑，不亂丟亂扔。
女：第二，請所有到會人員把手機調到振動狀態(tài)。
男：第三，不在場內(nèi)隨意走動，按照規(guī)定的位置站好并保持隊列整齊。
女：第四，未經(jīng)許可不得超越警戒線。
男：第五，尊重發(fā)言的領導和老師，在恰當?shù)臅r候報以熱烈的掌聲。
女：第六，開幕式結束之后，請大家首先歡送領導和嘉賓退席。領導退場完畢之后，請我們的參賽選手迅速回到自己的展臺。我們要求等到我們的參賽人員退席完畢之后，同學們再依次退場。
男：親愛的同學們，各參賽代表隊，第xx屆科技創(chuàng)新大賽從醞釀到啟動，從籌備到開展，凝聚了省市各級領導無微不至的關懷，凝聚著他們對我們青少年赤誠的關愛。
女：現(xiàn)在，各級領導和嘉賓正步入會場，感謝各級領導和各位來賓對青少年健康成長的熱忱關懷，讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感謝送給領導和來賓朋友們。
創(chuàng)新大賽主持詞篇九
男：親愛的同學們。
合：大家上午好。
女：為激發(fā)我校大學生的創(chuàng)業(yè)興趣和潛能，營造產(chǎn)、學、研結合的大學生實訓實戰(zhàn)氛圍，激勵大學生的創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)熱情，學院特此舉辦首屆學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
男：本次大賽以創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)為主題，著力培養(yǎng)大學生全新創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，弘揚創(chuàng)業(yè)精神。同時，還會隆重舉行“助翔”計劃啟動儀式。
男：讓我們再一次用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
女：本次大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽由學院招生就業(yè)指導處主辦，學生處團委、宣教處及各系協(xié)辦。
男：大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽旨在引導大學生適應深化教育改革、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力，全面促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的有效開展。
女：下面有請參賽學生代表張楠同學發(fā)言。
男：感謝張楠同學，如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
女：青春的激情，融注著創(chuàng)業(yè)夢想，青春的`張揚，凝聚著我們當代大學生無比向往與自信的創(chuàng)業(yè)勵志。青春勵志不是懵懂，而是我們實現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)、奮斗人生的第一步。
男：請欣賞歌曲《我的未來不是夢》。掌聲有請。
女：感謝三位同學為我們帶來的精彩表演。下面，有請尹處長為我們介紹本屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動方案暨“助翔”計劃策劃實施情況。
男：感謝尹處長。作為商院的一員，我感到十分高興，創(chuàng)業(yè)計劃大賽，助翔計劃，切實為我們提供了展示自我創(chuàng)業(yè)的平臺。下面，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎李院長致辭。
女：感謝李院長，在這里，我們深切感受到學校家一樣的溫暖，老師如長的關懷，我想它必將化作我們向上的力量與勇氣，伴我們銳意前行。
男：下面，讓我們再一次用熱烈的掌聲，有請院長馬子孔、副院長王旭東、李巖清一同為石家莊工商職業(yè)學院“助翔”計劃水晶球揭幕。
女：感謝各位領導，有請馬院長向尹處長遞交學院創(chuàng)業(yè)基金。
女：親愛的同學們，時代已經(jīng)為我們青年提供了創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新，展示自我，建功成才的廣闊舞臺。
男：他期待著我們年輕的一代發(fā)揮自己的潛力，勇于創(chuàng)新，敢于實踐，進展風姿，共同開創(chuàng)祖國美好的未來。
女：石家莊工商職業(yè)學院首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽暨助翔計劃活動開幕式到此結束。
男：感謝各位領導、老師，同學們的光臨。
合：朋友們，再見。
創(chuàng)新大賽主持詞篇十
尊敬的各位嘉賓，領導和龍采集團的技術專家們：
上午好!
“龍采”20年技術交流會即將拉開帷幕。我代表技術交流組委會，向今天出席開幕式的所有領導，嘉賓，各分公司的技術骨干和朋友們，表示熱烈歡迎和誠摯感謝。
接下來，我想向大家介紹今天參加開幕式的主要領導：
龍采科技集團總裁：先生，副總裁：先生，副總裁：女士，助理總裁：女士，技術總監(jiān)：先生。
由于時間原因，無法一一介紹出席今天開幕式的來自各分公司的技術骨干和精英們。讓我們用熱烈的掌聲，歡迎大家的到來。
在激烈的市場競爭中，龍采人注重品牌建設，根據(jù)“專業(yè)決定品質，激情打造未來”的企業(yè)理念和永恒的“快樂、贏利和奉獻”的團隊精神，我們在短時間內(nèi)迅速發(fā)展壯大，并成為黑龍江地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的領軍企業(yè)。
下面，讓我們歡迎龍采科技集團總裁--先生，為技術交流大會致開幕詞。
(致辭)。
非常感謝楊總裁的精彩開場詞。
龍采一直致力于整合全球先進技術和企業(yè)資源，已經(jīng)與諸如“百度”，“騰訊”和“cnnic”等知名企業(yè)攜手在東北地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)服務領域取得了領先地位。我們不斷吸納先進的理念和技術，提升團隊職業(yè)素養(yǎng)，以“尊重人才、愛護人才、發(fā)現(xiàn)人才、吸引人才、培養(yǎng)人才”的人才理念為指導，通過完善的培訓體系，為每個員工提供一個能夠展現(xiàn)自我實現(xiàn)價值的舞臺。在技術總監(jiān)的帶領下，我們一直在創(chuàng)新和發(fā)明技術，繼續(xù)取得重大進展！
下面，讓我們有請龍采科技集團技術中心總監(jiān)，為大家介紹技術中心的發(fā)展歷程和方向。
(發(fā)言)。
謝謝高總監(jiān)，你的發(fā)言非常啟發(fā)我們。
經(jīng)過7年的齊心協(xié)力、銳意進取，我們成為了龍采未來的重要支柱！
20年，是龍采樹立品牌和打造精品的開始年份;。
20年，是龍采實施10年發(fā)展規(guī)劃的啟動年份。
接下來，讓我們共享一下來自各分公司的技術精英們的`卓越成果：
(開始展示和介紹優(yōu)秀作品)。
大海蘊含無限水源，因此永不枯竭；山脈容納萬物，才能孕育生命的繁榮。今天的交流會是技術人員交流學習的盛會，龍采集團為其技術精英提供了一個展現(xiàn)自我、證明自我和提升自我能力的舞臺。每位龍采人在這個場合都能夠獲取更豐富的知識、更多的快樂，并結交更多的朋友。
現(xiàn)在，我請分公司的技術代表上臺發(fā)表工作感言。
(發(fā)言)。
每位龍采人都被大家發(fā)自肺腑的工作感言、希望和誓言所感動。拼搏進取的精神、豐富的想象力和創(chuàng)新力、團結奉獻的心態(tài)，這些都是龍采集團急需的素質，因為只有這樣，龍采才能夠不斷發(fā)展、不斷超越。
接下來的會議安排是：技術美工、程序和技術支持分組會議。
(討論)。
每位龍采人都毫不保留地表達自己的見解、互相學習、開闊思路。在這樣的思維碰撞中，我們得到了很大的收獲和積淀。在這個過程中，龍采人變得愈發(fā)成熟和自信，龍采集團也變得更加強大。
此時此刻，讓我們想起了《贏在中國》的主題曲(播放音樂《在路上》)，與大家一起感受到幸福的感動：在路上，我們可能會面臨心靈的困境和嚴峻的考驗，但是堅定的龍采人會順著集團的心靈呼聲，伴隨龍采的生命一起執(zhí)著前行。憑著睿智的頭腦和卓越的業(yè)績，龍采人將盡展風采。
最后，我要感謝我們的領導、各位嘉賓和同仁的支持和到來。感謝大家，感謝龍采！此次“龍采科技集團20年技術交流會”在此宣布結束。
創(chuàng)新大賽主持詞篇十一
a:尊敬的各位老師!
b:親愛的同學們!
(合)：大家下午好!
歡迎大家來到“天翼杯”廣東松山職業(yè)技術學院首屆大學生創(chuàng)新設計大賽決賽現(xiàn)常。
學院首屆創(chuàng)新設計大賽是由學院主辦的一項具有導向性、示范性和群眾性的全院競賽活動。本屆大賽共有全院學生作品229件，其中有41件作品進入全院評審階段。由多名專家組成的評審委員會，對參賽作品進行了細致嚴格的評審，共評出12件作品進入全院決賽。本次大賽得到了中國電信曲江分公司的大力支持。
接下來為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場的評委：
進入今天決賽的共有12件作品，他們分別是：
1電氣工程系：數(shù)控鎖相環(huán)調頻立體聲發(fā)射機。
2電氣工程系：超聲波測距離(汽車倒車檢測系統(tǒng))。
3計算機系：學生信息卡批量處理系統(tǒng)。
4計算機系：電腦工作者協(xié)會網(wǎng)站。
5機械工程系：多功能四輪手推車。
6機械工程系：雙燈切換與管理系統(tǒng)。
7外語系：新型環(huán)保酒店在韶關的發(fā)展前景。
8外語系：馬壩人遺址旅游開發(fā)規(guī)劃。
9經(jīng)濟管理系：大學生自我管理能力調查報告。
10經(jīng)濟管理系：松山時尚生活網(wǎng)策劃書。
11機械工程系：健身洗衣機。
12計算機系：頂崗實習管理系統(tǒng)。
下面為大家宣讀本場比賽的評分標準：參加決賽作品共計12件，評委按照a、b、c進行打分，其中得a的作品占10分，得b的作品占8分，得c的作品占6分，作品最后得分按照線性計分法計算，如有作品評分出現(xiàn)相等分數(shù)，則按照得a、b、c的數(shù)量計算，依次排列出順序。按決賽作品評定出一等獎三個、二等獎四個、三等獎五個，所占比例按決賽作品數(shù)的25%、33%、42%計算。
具體評分可參照如下標準進行：
1、創(chuàng)新性(40%)。
(1)構思是否新穎。
(2)設計制作方法是否獨樹一幟。
(3)關鍵技術和主要技術指標是否有獨特之處。
(4)課題的選擇是否有獨到之處。
(5)對所研究的課題是否有新見解。
(6)是否填補某一領域空白。
2、可行性(20%)。
(1)考慮該作品本身是否可行。
(2)考慮該作品中技術操作的可行性分析是否到位。
(3)國內(nèi)是否已有同類作品且與本制作相比不具明顯優(yōu)勢。
(4)課題選擇是否有意義。
3、科學性(20%)。
(1)設計是否合理、精巧。
(2)性能是否優(yōu)良。
(3)與現(xiàn)有技術相比是否具有較突出的實質性技術特點和顯著進步。
(4)是否有較高的學術價值。
(5)論文和報告的理論水平。
(6)論文和報告是否處于該領域前。
4、實用性(20%)。
(1)作品的實際運用價值。
(2)作品的現(xiàn)實社會。
比賽流程：
1.答辯順序按照現(xiàn)場抽簽順序決定。
2.每件作品派一名作者進行作品創(chuàng)新思維介紹(采用ppt或相關軟件)，時間為5分鐘。
3.每件作品的作者(一名或多名)接受現(xiàn)場評委質詢。
下面就正式開始比賽;首先請出1號作品(作者)。
(宣布分數(shù))。
比賽環(huán)節(jié)結束，進入頒獎環(huán)節(jié)。
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創(chuàng)新大賽主持詞篇十二
女：恭喜你們，真是幸運兒啊，但是我相信在這份幸運背后，都應該有著自己獨特的見解與思考。
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝講話。
男：今天的比賽已經(jīng)接近尾聲。
女：但是我們的環(huán)保之行永無盡頭。
男：我們需要點醒更多人的環(huán)保意識，讓這個世界更加美麗。
女：下面我宣布本屆校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
合：到此結束。
創(chuàng)新大賽主持詞篇十三
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們，合：大家好！
甲：播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。
乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺共同舉辦了這次比賽。
甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的感謝。
乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師，他們是……
甲：今天的評委都是開封播音主持界的專家和權威呀，他們不僅公正地為選手們評判、打分，還為每個選手進行了非常有針對性的出色的點評。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節(jié)目，增長了不少播音主持的專業(yè)知識，確實是受益匪淺。
在這里我們代表大賽組委會和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛勞了！
乙：好的！下面來介紹光臨今天演播現(xiàn)場的各位領導和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎?。ㄗ⒅亟榻B汪洋）
甲：今天進入開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一共有20名，他們是經(jīng)過十二場的初賽、復賽的比拼，從400多名選手中脫穎而出的。
乙：是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛勞和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒，前進再前進！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動！
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，預備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！
乙：首先讓我們進入第一個環(huán)節(jié)，《魅力展示》！
甲：有請一號選手上常
創(chuàng)新大賽主持詞篇十四
w：這里是燕山大學第五屆主持人大賽決賽的現(xiàn)場，歡迎大家的到來。
z：我是主持人xxx。
w：我是主持人xxx。
z：你我都是從主持人大賽中走出來的選手，再次站到這個舞臺心情還是格外的激動。仿佛又回到了，我們當時比賽的情景，懷揣著主持夢想勇敢的向觀眾展示自己。
w：也正是因為主持人大賽給大家提供了一個展示自我的舞臺。才使我們有機會，進一步實現(xiàn)主持夢想。在這里也要感謝主辦方：共青團燕山大學委員會，燕山大學電視臺。承辦方：燕山大學社團聯(lián)合會。
z：那本屆主持人大賽與往屆相比也是報名疼數(shù)最多的一屆，共有500多名同學報名參與。經(jīng)過初賽、復賽的選拔。十名選手進入到了我們今晚的決賽，他們將向冠軍寶座發(fā)起沖擊。
w：同時，我們也邀請到了非常專業(yè)的評委老師，接下來由我向大家介紹今晚到場的各位評委老師，他們是xxxx我們的評委老師會秉承著公平公正的原則對每一位選手的表現(xiàn)打分。
z：接下來有我為大家介紹今晚到場的各位領導，他們分別是xxx讓我們再次把熱烈的掌聲送給各位領導和評委老師。
創(chuàng)新大賽主持詞篇十五
合：大家好
a：在這陽光明媚的日子里，在這書香襲鼻的太星小學，我們迎來了燕之屋文化會所第一屆成語大賽。
a:五千年歷史長廊，風云變幻;
b;五千年文化長河，源遠流長;
a:五千年人物長幅，千姿百態(tài);
b:五千年戰(zhàn)爭長卷，硝煙彌漫。
a:就是這樣的五千年，演繹出了多少幕激動人心的故事，
b:出現(xiàn)了多少個叱咤風云的人物，留下了多少可歌可泣的事跡!
a:五千年的悠久歷史我們一定要銘記，
b:五千年的燦爛文化我們一定要傳承.
a:成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，
b:每一個成語的背后都有一個含義深遠的歷史故事。
a：成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準確的了解它，所以今天我們要舉行一場成語大賽，是每個人對成語有更好的掌握，傳承國學經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化!
b：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并且能在比賽中互相學習，促進進步，結下為文化而建立的友誼!
a：睿智問答，啟迪生活哲學
b：妙趣探索，點亮人生智慧
二、主持人介紹評委
a：首先我介紹一下出席今天比賽的點評嘉賓，他們分別是：
b：讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎!
三、主持人介紹各代表隊，請各代表隊用10秒鐘時間自我介紹a：這次參賽的隊伍分別是(春曉組，組長吳心竹;小荷組，組長臺昊蓉)。
b：希望他們今天在賽場上，賽出水平，賽出風格!
四、大會策劃劉國利老師宣布比賽規(guī)則(見附錄)
比賽環(huán)節(jié)
(一)、集體朗誦優(yōu)美四字文《人猿揖別》
(二)、成語比賽活動
第一板塊：記憶大比拼
第二板塊：看圖猜成語
插播《新聞聯(lián)播》
第三板塊：你說我猜
第四板塊：成語接龍
第五板塊：比比誰勇敢
六、吳會長宣布比賽結果，請樊老師、李副校長、臺老師頒獎
七、合唱《感恩一切》，指揮：吳心竹
吳心竹大姐姐還為小朋友們準備了一份特殊的禮物，大家一定要感恩地善待它。動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。善待動物就是在善待我們自己，希望彥之屋的孩子們從小愛護動物，共同維護我們賴以生存的家園。
八、結束語a：中華成語，妙趣無窮。
b：中華文化，博大精深。
a：今天的成語大賽到此結束。
b：希望大家以后多多積累成語，并能靈活運用成語。
a：讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩!
合：更加希望我們燕之屋文化會所的教育之路越走越寬、越走越遠!謝謝大家!(一起鞠躬)
創(chuàng)新大賽主持詞篇十六
合：大家晚上好!
甲：四月是充滿生機、春意盎然的四月。春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節(jié)，在這樣富有詩意的季節(jié)里，我們在這里歡聚，舉行“異口同聲主持人大賽”比賽的決賽。
乙：在比賽開始之前，請允許我以主持人的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
甲：為豐富校園文化生活,提高學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力,全面促進校園文化發(fā)展、培養(yǎng)新一代校園主持人。我院特此展開“異口同聲”主持人大賽活動。本次活動由沈陽大學信息工程學院團總支主辦。
乙：出席本次活動的領導嘉賓有：沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來。
甲：擔任今天比賽的評委嘉賓是：沈陽大學信息工程學院團總支副書記依雪學姐
乙：信息工程學院學生會主席張寶鑫學長
甲：信息工程學院學生會副主席劉鑫學姐
乙：信息工程學院團總支編輯部部長兼團體聯(lián)合會副主席王永鵬學長
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
乙：經(jīng)過初賽,今天一共有10位同學入圍了我們今天“異口同聲主持人大賽”的決賽這10名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒。
甲：他們分別是一號選手：白曉旭，二號選手：王婷，三號選手：韓秀鵬，四號選手：武國楨，五號選手：楊曉琦，六號選手：李陽，七號選手：邵穎，八號選手：朱德東，九號選手：雷揚揚，十號選手：車桂茹，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
乙：有請沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師為我們講話。
甲：宣讀一下比賽規(guī)則。本次比賽由我最閃亮，巧嘴說秀.妙語連珠，身臨其境四部份組成。本次比賽滿分10分，其中我最閃亮滿分3分，巧嘴說秀滿分2分。妙語連珠滿分3分，身臨其境滿分2分。
乙：本次比賽我們?yōu)檫x手提供了豐富的獎品哦。
甲：是嗎?!那都有哪些獎品呢?!
乙：除了分一、二、三等獎之外本次大賽我們還開設許多單項獎的平臺，形象風度獎，才藝獎，聲線獎，表揚獎。此外，我們開設了互動環(huán)節(jié)。到時將由我們帥氣的學生會主席張寶鑫學長為我們抽出今晚的幸運觀眾。
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，準備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運!
乙：我宣布20××年沈陽大學信息工程學院“異口同聲”主持人大賽決賽比賽正式開始。
創(chuàng)新大賽主持詞篇十七
親愛的家長朋友們、小朋友們：
今天是一個陽光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣，笑得是多么的燦爛，因為今天是一個屬于你們的好日子。在這美好的日子里，我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請xx領導及家長朋友們?nèi)雸觥?BR> 1、韻律活動：《找朋友》。
2、歌唱：《我上幼兒園》（機器貓小組）。
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶?，F(xiàn)在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》（小豬組美羊羊組）。
機器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》。
5、我的朋友在哪里。
一二三四五六七，我的朋友在哪里？答案就在我們的歌聲里，下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪里6、（水果歌）。
秋天是一個豐收的季節(jié)，在這樣一個季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認識了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的?？蘋果蘋果紅紅的。
什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的.。
什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
什么彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。
什么個大圓又圓？西瓜個大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤？蘋果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動作表演。
寶貝們，看看錢老師在做什么？（刷牙、洗臉的動作）那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》xx。
9、歌唱：小烏龜（孫悟空小組）。
長。男:朋友們,再見!
創(chuàng)新大賽主持詞篇十八
尊敬的各位領導老師，同學們：
大家（合）下午好！五月是充滿生機、春意盎然的五月。春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節(jié)，在這樣富有詩意的季節(jié)里，我們在這里歡聚，舉行“金話筒主持人大賽”一年級的決賽。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的來賓和領導。他們是：……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒。
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，準備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！
乙：首先讓我們進入第一個環(huán)節(jié)，個人介紹！
甲：有請選手上場。（選手圍坐在前臺，依次上場，貼好號）。
甲：下面就讓我們共同進入第二環(huán)節(jié)：節(jié)目模擬主持！
（觀眾掌聲）30人比賽。
下面進入的是第三環(huán)節(jié)：才藝展示，掌聲歡迎各位選手的精彩表演。
甲：讓我們請出本次大賽的十佳的獲獎選手，他們是……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
甲：本次大賽我們還開設許多單項獎的平臺，最佳上鏡獎、最佳口才獎、最佳才藝獎及希望之星。
甲：親愛的同學們，我們今天的主持人大賽已經(jīng)接近尾聲，心有多大，舞臺就有多大，通過這次比賽希望更多的同學們，敢于展示自己，亮出你自己，做一個敢想，敢說，敢做的新時代的二十五小人！我宣布“金話筒主持人大賽”一年級決賽（合）到次結束。
創(chuàng)新大賽主持詞篇十九
大家下午好!
陽光明媚，在這個溫暖的冬日下午，我們在這里隆重召開本學期第一次學風挑戰(zhàn)賽表彰大會暨第二次學風挑戰(zhàn)賽動員大會。
良好的學風可以磨練品質，培養(yǎng)團結友愛、強烈集體榮譽感的道德風尚，
本次大會的主要議程有：
一、江書記宣布第一次學風挑戰(zhàn)賽獲勝班級并頒獎。
二、各年級進步較大學生做學習經(jīng)驗介紹。
三、各挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班級宣讀和交接交接戰(zhàn)書;
四、挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班主任代表發(fā)言。
現(xiàn)在，我宣布內(nèi)潮中學20xx年下學期第一次學風挑戰(zhàn)賽表彰大會暨第二次學風挑戰(zhàn)賽動員大會正式開始。
大會進行第一項：我們以最熱烈的掌聲歡迎學校江書記宣布第一次學風挑戰(zhàn)賽獲勝班級并頒獎。
讓我們把掌聲獻給獲勝的班級，恭喜你們。
個人挑戰(zhàn)獲勝名單已經(jīng)粘貼在各個班教室，我就不一一具名。會后請各班主任在班上為獲勝學生頒發(fā)獎狀和獎品。
從課前預習、上課認真聽講、課后多鞏固練習，考前做好復習、勞逸結合等五個方面講述了她的學習經(jīng)驗。
八(2)班王雨
自信樂觀的王雨細心地講述了她各個科目的學習經(jīng)驗，值得我們借鑒。九(2)班彭友蓮
彭友蓮的學習方法有四個關鍵字：勤奮、興趣、積累、心態(tài)。她也為我們講述了她是如何應對每一次大考的。
感謝剛才三位同學的學習經(jīng)驗介紹。每個人都有自己不同的學習方法，我們可以借鑒好的學習方法，并付諸實踐。堅持下去，你就能獲得成功!
我希望在第一次學風挑戰(zhàn)賽中挑戰(zhàn)應戰(zhàn)成功的同學不要驕傲，要再接再厲、再創(chuàng)佳績，失利的同學也不要氣餒，要重振旗鼓、重頭再來。因為我們還有一決高下的機會。
下面進入大會第三項議程：各挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班級宣讀和交接交接戰(zhàn)書。
首先，有請七(1)班和七(2)班宣讀挑戰(zhàn)書、應戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
有請八(1)班、八(2)班宣讀挑戰(zhàn)書、應戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
有請九(2)班、九(1)班宣讀挑戰(zhàn)書、應戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
大會進入第四個議程：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班主任代表發(fā)言
請?zhí)魬?zhàn)班級班主任代表王亮清老師發(fā)言。
請應戰(zhàn)班級班主任代表黎隆香老師發(fā)言。
此時此刻，我想對在座的同學提幾點建議:
一、細致入微，把各科每一個知識點梳理一遍，并在心里建立起一個清晰的.知識架構。
四、勞逸結合，加強鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。初三的同學可能對這點最有體會。我們課后10分鐘可以出來打打羽毛球和乒乓球。除了身體素質，心里素質也很重要。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，來提高自己的心理素質?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)中片聯(lián)賽和期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，預祝全體學生在接下來的中片聯(lián)賽和期末考試取得優(yōu)異成績!本次大會到此結束，謝謝大家!
創(chuàng)新大賽主持詞篇二十
來賓！
珂：親愛的老師、同學們！大家……合：晚上好！堅：歡。
迎大家。
來到。
第六屆。
珂：本次進入半決賽的十強選手，他們分別來自不同的系別班級，卻因為相同的主持夢想聚集在了一起。
抖擻，蓄勢待發(fā)！所以，今夜不論他們成績?nèi)绾?，我們都應該為他們對夢想的堅持，報以最熱烈的掌聲?BR> 佳：比賽開始前，請允許我介紹蒞臨本次比賽的。
領導。
及嘉賓，他們分別是：
珂：下面請允許我介紹擔任本次大賽的評委，首先。
為大家。
介紹的是專業(yè)評審老師，他們分別是：
介紹本次比賽的環(huán)節(jié)。本次比賽共四個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)是10分，大眾評審每一票的分值為一分。第一環(huán)節(jié)是閃亮登場，第二環(huán)節(jié)是才藝pk，第三環(huán)節(jié)是我是主持人，第四環(huán)節(jié)是行云流水。
第一環(huán)節(jié)。
堅：好，話不多說！下面馬上進入第一環(huán)節(jié)，閃亮登場！讓我們把心情調到最高點，選手們！showtime！
第二環(huán)節(jié)。
珂：哎，小佳，旭堅，選手們。
精心。
佳：哈，其實大家覺得不夠精彩沒關系，因為好戲還在后頭哦！
珂：沒錯！接下來就進入第二環(huán)節(jié)才藝pk戰(zhàn)，選手們兩兩組合進行才藝pk。
佳：所以組合的兩位選手不僅是合作搭檔，同時也是競爭對手哦！
堅：雖然說，比賽嘛，都是友誼第一比賽第二，但是選手們也不能太掉以輕心哦！
珂：接下來由我。
為大家。
介紹本環(huán)節(jié)比賽環(huán)節(jié)！第二環(huán)節(jié)是才藝pk戰(zhàn)，本環(huán)節(jié)將設置一個安全區(qū)以及一個危險區(qū)，選手們兩兩組合，以合作和競爭共存的方式進行才藝pk。
佳：本環(huán)節(jié)將加上第一環(huán)節(jié)選手的分數(shù)，每一對選手中，總分較高的一名進入安全區(qū)，另一名選手進入危險區(qū)，若出現(xiàn)同分，則由專業(yè)評審團商議決定其中一名進入安全區(qū)，另一名去到危險區(qū)。
堅：好，首先有請1號選手彭微以及10號選手羅文鍶為我們帶來小品《校園》，有請！
珂：小佳，你覺得這小品怎么樣??？佳：哈，我覺得的吧還真是如實反映啊！好啦，不開玩笑，不過呀，說真的，這小品可是我的一大愛好！
堅：那你們知不知道我的最大愛好是神馬??？
珂：哈，我知道，肯定是唱歌啦！不過我想這唱歌你還得跟我們選手多多學習哦！
佳：是呀，今天2號和9號就給我?guī)砹撕寐牭母枨?BR> 堅：oh？那我還真得見識見識了！珂：好，下面就有請2李嘉琪和9梁麗珊給我們帶來的歌曲《寧夏》。
堅：寧靜的夏天過后，接下來的兩位選手說要把我們的氣氛嗨爆！
珂：oh？神馬節(jié)目這么厲害！是相聲還是小品？還是唱歌還是跳舞？……。
佳：nonono，都不是哦！在我們學校這小品相聲是看多了，但是這雙簧可不多見！下面就有請8號宋冬麗和3號羅黎帶來別具一格的雙簧表演！
堅：有小品有雙簧，那不就差就是舞蹈了！
佳：不過不用怕，我們的選手可是十八般武藝樣樣精通啊，舞蹈當然少不了，4號馮江宜和7號蘇若峰給我們帶來超級浪漫的雙人舞表演！
佳：下面這一對是最后一組登場pk的選手了，也是我們las一對的男女搭配的選手！
珂：最后一對男女搭配了哦！那么她們將會給我們帶來什么表演呢？讓我們拭目以待！
堅：好的，下面就有請6號郭全輝5號甘嘉欣給我們帶來——欣輝版《momica》！
第三環(huán)節(jié)。
堅：好，現(xiàn)在馬上進入第三環(huán)節(jié)：我是主持人，選手們將會挑戰(zhàn)各種不同類型的模擬主持，從而考驗他們的主持能力以及臨場發(fā)揮能力。
佳：本環(huán)節(jié)將晉級5名選手，這5強選手也將獲得晉級總決賽的資格，與黃圃校區(qū)的5強選手再次同臺pk。由危險區(qū)的選手按照序號從小到大的順序依次挑戰(zhàn)安全區(qū)的選手，進行模擬主持。
珂：危險區(qū)的選手挑戰(zhàn)成功，則兩位選手都進入待定區(qū)，若挑戰(zhàn)失敗，則危險區(qū)的選手直接淘汰，安全區(qū)的選手直接晉級。若本環(huán)節(jié)出現(xiàn)同分情況，則安全區(qū)的選手晉級，危險區(qū)的選手進入待定區(qū)。
堅：下面有請專業(yè)評委點評。
珂：下面有請專業(yè)評委點評。
佳：（以此類推）……。
第四環(huán)節(jié)。
佳：第四環(huán)節(jié)是行云流水，本環(huán)節(jié)設置了10題繞口令，由晉級的5強選手按照序號從小到大的順序進行第一輪選題及讀繞口令，第二輪選題則按照序號從大到小的順序進行。
堅：首先進行第一輪，由（序號較小的一位選手）開始選擇……（以此類推）。
佳：接下來是第二輪，由（序號較大的一位選手）開始選擇……（以此類推）。
嘉賓表演環(huán)節(jié)。
珂：緊張的比賽是否讓大家都繃緊了神經(jīng)了呢？接下來我們一起放松一下，有請表演嘉賓xx為我們帶來精彩表演，掌聲有請！
結束。
堅：恭喜獲獎的選手們！那么表現(xiàn)優(yōu)秀的前五位選手將會代表東校區(qū)，和北校區(qū)的五強選手進行最后的角逐！
珂：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！
堅：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
佳：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
珂：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
佳：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行！
堅：下面我宣布，中山市技師學院。
第六屆。
珂：感謝各位。
領導。
嘉賓以及評委老師的到來！
佳：也感謝在現(xiàn)場辛勤工作的工作人員，還有校電視臺的鼎力相助！
合：同學們！我們決賽再見！