總結是一種反思和思考的過程，可以加深對某個領域的理解。寫總結時要注意邏輯關系的清晰和連貫性。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考和借鑒。
護士個人收獲總結篇一
20xx年以“服務好、質量好、醫(yī)德好，群眾滿意”為目標，以科室人員高素質、服務高質量、管理高效率為主線，強化各項制度的落實，深入開展“三好一滿意”“優(yōu)質護理服務”。我科緊緊圍繞護理部及科室今年工作計劃與重點，積極加強創(chuàng)優(yōu)工作，基本完成年初制定的工作計劃，將病房的護理工作具體匯報如下：
一、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境。
病房每日通風，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，落實崗位責任制，按分級護理標準護理病人，責任護士嚴格認真按周程、日程進行工作，落實健康教育，加強基礎護理及重危病人的個案護理，滿足病人及家屬的合理需要，認真履行護士的職責和義務，努力提高醫(yī)院臨床護理服務質量。使每一名責任護士明確每一天工作的內容。護士長也會按周程日程進行抽查。在工作中要嚴格執(zhí)行各項核心制度、疾病護理常規(guī)和臨床護理服務規(guī)范，規(guī)范臨床護理執(zhí)業(yè)行為。
二、改善服務流程，提高服務質量提升護士形象。
1.等級醫(yī)院檢查后，最大的改變就是規(guī)范護士的禮儀與文明用語使用，首先每天的晨會交班，要求每個護士的站位及站姿要規(guī)范整齊，通過不斷的培訓和管理現在晨會交班每個護士都已養(yǎng)成良好的交班禮儀與習慣。表現了護士應有的儀表。
2.另外通過強化推行“首診負責制”，規(guī)范接待新入院病人服務流程，推行服務過程中的規(guī)范用語，例如每天早上交接班時和護理時責任護士進入病房時對患者認真做好自我介紹，嚴格按照交接班程序進行交接班，同時護士長深入病房廣泛聽取病人及陪護對護理服務的意見，對存在的問題查找原因，提出整改措施，不斷提高服務質量。全年病人及家屬無投訴。
三、進一步提供優(yōu)質服務。
1.我科強調相互之間良好的護患溝通，關注服務對象的感受，通過具體的行為舉止把我們的關愛之意傳遞給病人，讓病人真正感受到我們的醫(yī)護服務，品味出我們的優(yōu)質所在。如責任護士在病人出院一周內進行電話隨訪。
2.彈性排班：結合我科具體情況，排班模式進一步優(yōu)化推行了護理人員彈性排班制。在治療、護理高峰時段或護理工作量激增時，保障緊急狀態(tài)下護理安全與護理質量。實行工作質量與績效考核掛鉤，調動了護士工作積極性，及時發(fā)現護理安全潛在問題，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
3.優(yōu)化護理模式，落實責任護理：加強病房管理，每天護士長重點檢查病房管理，使每一位護士從心里重視這項工作，班班進行清潔交接班。使我科病房達到一個醫(yī)院應有的整潔化、規(guī)范化。責任護士掌握病情、落實基礎護理措施，全面了解病人需求。護士長現場管理，及時拾遺補漏優(yōu)化病房秩序。重視溝通，加強關鍵環(huán)節(jié)溝通，建立和諧醫(yī)患、護患、醫(yī)護關系。多次獲患者提名表揚的護士有何海勤、肖艷等。
四、護理安全管理。
胸外科大手術患者多、留置各種引流管的患者也較多，護理安全管理是工作的重點，細節(jié)管理滲透到每一質量標準中。
1.保證護理質量的持續(xù)改進，以護十長為首的質量質控小組。發(fā)現問題及時記錄、總結。護士長每周在排班本會把本周的工作重點、工作中存在問題、整改措施進行總結。
2.腕帶及標識的大力推廣：今年護理部在科室推廣各種標識牌的應用，時刻提示醫(yī)護人員及患者家屬特別要注意，同時也有利于拉近護患關系，體現人文關懷。病人標識腕帶作為護理工作可靠的輔助工具，有效地防止因錯誤識別病人而引發(fā)的醫(yī)療事故。3.重視急診急救及突發(fā)事件的培訓：培訓提高護士急救技能，采取多種形式進行急救程序、心肺復蘇、急救約物知識、急救儀器使用培訓等。搶救儀器、藥品、應急設備定人負責、每日檢查、及時維修，保證隨時處于備用狀態(tài)。
五、加強護士三基三嚴的培訓。
1.規(guī)范了護士的操作技能，提高護士的護理技術操作能力。根據護理部和科室的培訓計劃，每月定期培訓、考核，由科內評選出優(yōu)秀護士參與科內示教或推薦參加院內護理技能操作競賽。按照計劃全員過關。提高了科室護士的無菌觀念和操作能力。
2.加強護士的在職培訓，鼓勵護士進行繼續(xù)教育或自學考試等，提高護士的整體素質?？剖腋骷壐黝惾藛T按照培訓計劃開展順利。
六、教學管理方面。
認真落實實習帶教計劃，做到專人老師專管教學，嚴抓細帶，定期開展專科“四新”講座，做到來有所學、學有所獲、教后有提高的帶教結果。及時反饋帶教結果，做到教學質量與績效掛鉤。
七、科研管理方面：
科室訂閱各類護理雜志，護士長及教學組長帶頭鼓勵、幫助護士撰寫論文，做到論文發(fā)表與績效掛鉤，今年護士長參編的人教版《急危重癥護理學》已于9月份出版。
八、存在問題及整改措施。
1.存在的問題：
(1)護士“慎獨”精神差，節(jié)假日、雙休日，護士長不在的時候，基礎護理執(zhí)行不規(guī)范及不到位。
(2)護士對?？评碚撝R普遍掌握不佳。
(3)護士對患者進行健康教育不夠深入，介紹功能鍛煉、藥理作用的知識不夠詳細，護理記錄單上體現護理內涵不夠，患者不能很好的掌握。
2.整改措施是：
(1)加強節(jié)假日管理，護士長和質控護士輪班隨機抽查護理質量，檢查結果與當月績效掛鉤。
(2)對重點護士加強監(jiān)督管理。
(3)成立“健康教育護理組”，制定專科功能鍛煉的計劃，組織全體護士認真學習這些專科計劃并進行考核，使每一位護士都能掌握這些知識，能夠為患者提供有效的健康指導，并在護理記錄單上體現護理內涵。
護士個人收獲總結篇二
一、認真落實各項規(guī)章制度嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、堅持了查對制度：
（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1—2次，并有記錄；
（2）護理操作時要求三查七對；
（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。
2、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。
3、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。
4、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。
二、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設。
1、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調查表，（定期或不定期測評）滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。
2、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
3、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
4、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
三、提高護理人員業(yè)務素質。
1、各科室每周晨間提問1—2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。
2、“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術操作比賽（無菌操作），并評選出了一等獎（吳蔚蔚）、二等獎（李敏丹、唐海萍）、三等獎（周莉君）分別給予了獎勵。
3、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。
4、與醫(yī)務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業(yè)知識。
5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：病區(qū)護士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃；手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內容為基礎護理與?？谱o理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。
7、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。
8、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
9、堅持了護理業(yè)務查房：每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業(yè)務素質的目的。
四、加強了院內感染管理。
1、嚴格執(zhí)行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。）。
2、一次性用品使用后各病區(qū)、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。
3、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液（1：400消毒靈）拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地（1：400消毒靈）出院病人床單進行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。
4、手術室嚴格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內用了化學指示劑。
5、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高危科室夏季如手術室、門診手術室，每月進行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。
6、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。
7、供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。
五、護理人員較出色的完成護理工作。
1、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術室，三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。
2、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優(yōu)質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫(yī)療，護理及自我保健等知識。
3、八月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房，三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。
4、全院護理人員撰寫護理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流，有3篇參加臺州地區(qū)學術交流，有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。
六、存在問題。
1、整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規(guī)范。
2、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。
3、個別護士素質不高，無菌觀念不強。
4、病房管理尚不盡人意。一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質量、職業(yè)道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改善。
護士個人收獲總結篇三
總的來說，經過這大一上半學期的學習，對大學學習這門通識課也了解了不少。感覺這方面知識對于剛步入大學的我們來說，還是十分重要的。畢竟大學是一個學術交流的地方，我們還是以學習為重的。
通過學習，我們知道，大學生活的重要特點表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規(guī)律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。
使我感觸最深的是老師在課堂上所講的難點、疑點、重點只是一部分，其余部分就要由我們自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分體現自主性的學習方式，將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方面。如學習的自主安排、學習內容和學習方法的自主選擇等等。而這方面知識都是由大學學習所告訴我們的.。
個人的一些建議：
1、可以在課上多組織一些問答，提高學習興趣。當然了，也不要太多的問題就可以啦。
2、多組織課堂分組討論。
3、在布置書面作業(yè)的情況下，多多增加實踐。
護士個人收獲總結篇四
本學期教研活動即將接近尾聲，但對于教研組活動，作為新人的我感受頗深，收獲頗多!
在這一學期的教研活動學習中，我們綜合組的全體教師的主要活動形式是上課、聽課、評課;另外還開展了座談會，讀書摘記，學生書畫、唱歌比賽等;而且我們還建立了博客，在博客上綜合組的成員可以發(fā)表有關學科的一些知識內容，為科學、英語、音樂等教學開創(chuàng)了一條獨具特色的道路。
本學期教研組的教課研活動開展得扎扎實實。我們在教研活動中相互討論、相互爭辯，活躍思維，以“他山之石”推進思維的深度。教研組的活動有效地激活了各學科的教學研究，營造了互動式的對話氛圍，引起了教師個體之間的反思與共鳴，幫助教師實現理念的更新，觀念的變革，行為的轉變?，F在人們常說的一句話：計劃總是不如變化快。在教研活動開展的過程中，往往會出現意想不到或因估計不足而產生的問題，記得那次是我第一次在那么多的老師面前開課，所以特別慎重：教案改了又改，背了又背，結果課上下來還是很不好，尤其是課堂上實驗交流時，很多學生根本沒有在聽，自顧自的。但我并沒有因此氣餒，接下來的日子里繼續(xù)努力，在課堂管理上下功夫個人教研工作總結個人教研工作總結。
經過這一學期的教研活動，我學到了很多東西：學會了如何上好一堂課;學會了如何評課;學會了如何將聽課中得到的信息及時地記錄下來;學會了人與人之間的某些相處之道等。
總之，過去的已永遠不再回來，且不代表未來，所以在以后的教研活動中我會揚長避短，虛心向全體教師學習，針對不同學生特點，對癥下藥，變換教學思路，在教研活動中全身心投入到新教法的研討實踐中去，逐步提高自身教育教學素質，提高教學效率。
下學期，我努力的方向。
作為一名新教師，每次上課之前關注自己的教案和課堂時間的分配，所以課堂上我很少注意學生的各種表現;還有由于剛剛接受教學任務，對于時間的分配不夠合理，有時忙得一團糟，以致影響我的教學過程。所以下學期，我打算把課堂管理的重心放在學生的表現上，如聽課效果、發(fā)言情況、紀律情況，尤其是學生的課堂紀律，我一定得下功夫狠狠地抓一抓個人教研。作為班主任，我打算寒假期間整理好班級里的一些事，下學期開學就可以和學生很快融入到學習的氛圍中。在管理過程中，我繼續(xù)要求自己做到賞罰分明。
下學期對教研活動的建議。
1、每次教研活動的準備工作要充分，只有聽課、上課、評課都有充分的準備，才能使參與活動的教師都有所收獲，不會為活動而活動。
2、教研活動要因人而異，針對不同的教師，指定不同的活動要求，安排的內容要有變化。
2月29日，我們太行小學數學聯片式教研活動如期舉行，參加這次教研活動的不僅有聯片區(qū)兄弟學校，還有來至臨汾的老師。本次活動圍繞著“三步導學教學模式研討”這一主題展開，活動中我聽了張曉燕老師的一節(jié)關于《數學廣角—重疊問題》的研討課。聽課后讓我受益匪淺，感慨良多。以下是我的一些體會與思考。
一、張曉燕老師能根據新課改的要求努力做到，以學生為主體，以教師為主導，放手又有效的調控教學。例如：在整個知識的獲取過程中，基本上讓學生自己動手、動口去獲取，老師只是起了一個穿針引線的作用。
二、注重學生自主探索，合作交流，充分獲取數學活動的經驗，數學課程標準指出，教師要讓學生在具體的操作活動中進行獨立的思考，鼓勵學生發(fā)表自己的意見，并與同伴交流，可見，合作交流在數學教學中也相當重要，本課很好地體現了這一理念，給予學生自主探索的時間和空間，讓學生在合作探索中學會了用集合的思想解決簡單的實際問題。
有坡度，難度適宜，真正體現了讓不同的學生在教學中得到不同的發(fā)展。
通過這次聯片教研活動，對于我來說，提高很大，對三步導學的實質有了更深刻的認識，希望自己能多參加這樣的活動，學習別人的長處，不斷提高自己的業(yè)務水平。這樣才能各取所需、各得其所，從而提高教師參與活動的積極性個人教研工作總結工作總結。
可以多安排一些競賽類的活動，漢字書寫比賽、學科設計比賽、教學反思比賽等。通過比一比，讓教師提高興趣。
總之，教研活動不是單純的`聽課和評課，而重在一個“研”字，不但要研究教師，還要研究學生。研究教師的教法、教學思維等;研究學生的學法、基本技能等。
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護士個人收獲總結篇五
在一學期即將結束之際，回首想想，自己這一年來的收獲的確不小。很慶幸自己進了這個系認識了很多同學，學到了很多東西。只是自己適應能力和學習能力還有待加強，尚未跟上其他同學。也許我這些收獲進步比起其他的同學是小巫見大巫，但這畢竟是我的收獲與進步。
首先，自己從一個幾乎完全不懂電腦甚至害怕電腦的小"文盲"變成了非"文盲"，也找到了一些學習技術的方法（可能只是針對我自己個人有用吧）。
其次，拓寬了知識面，接觸到了很多新事物、新概念、新技術、新思想，讓自己接受了思想洗禮，發(fā)生了好幾場"大腦風暴"。只是還有好多知識還未理解接受，需要在進一步的學習中慢慢完善提高。頭腦中某些觀念也在慢慢轉變中。
最后，很多能力得到了提高，比如，自主學習能力，技術學習能力等。
也許還有一些進步我自己沒有意識到吧，記得柏拉圖曾經說過："我們知道許多外部世界的知識，但我們卻很難認識自己。"等我寒假回家與其他同學一對比可能就知道了吧。
在ict這門課程的學習過程中我學到的技術基本上都只是粗略知道它大概可以用來做什么，好多軟件都還不會用。需要用時能用的起來的可能只有word，powerpoint，execel（不太熟練）。另外可能因為我加入的技術小組是flash小組，所以對flash也相對會熟悉一些，不過一旦涉及到action我也無能為力了。frontpage，dreamweaver，photoshop都大概會一點吧。
在技術學習的過程中我的感受就是自己摸索出來的東西比別人教你的在頭腦里的印象要深得多。我總結了一句話為"在摸索中提高，在摸索中成長"。
因為在小組學習的過程中，大家的技術基礎、技術學習能力不盡相同，而且又沒有真正的高手，沒辦法講大課，幾乎都是大家自己自學的。我原本在國慶期間沒有回家，呆在學校里，聽宗師姐介紹過flash，所以在組建小組的前對flash已有一定的了解，也是因為感興趣才加入這個小組的。在組建小組前我已經向圖書館借了一本flash的書，之后我又去借了一本關于flash理論性強點的書（原先那本全部是實例），因此在初期我基本上是看書做實例的，可是有的時候做過之后不久沒練又會忘了，學著學著反而越學越沒信心了。后來我改變方針就是做之前看一下書，之后憑印象做，忘了也盡量不看書自己摸索試試，實在做不出來了才看書，這效果顯然比先前好多了。
我覺得其實學習不管是理論知識還是技術知識它們之間都是相通的，很多理論知識上的學習方法在技術學習上只要你稍加變通也是適用的。比如要理解的記憶知識（這在技術學習中表現尤為突出），及時檢查學習效果，要及時反饋，當然學的過程中要集中精神，這是無論做什么事都要做到的。不過技術的學習還有其特別要注意的，那就是要多加練習，熟能生巧。
在練習的過程中還要注意力爭一次做對、力求速度快（前提注意力集中），不能認為只是練習，一邊練一邊上網，這樣容易擾亂你的思路，降低正確率與速度。
完成練習后，想一下是否能用別的方法、途徑做到，還有就是為什么一定要這樣做，沒這樣做又會是什么樣的效果，經常這樣想也許你學會一個操作的同時就自己摸索出另外幾個操作，而且這樣印象也會比較深。
最后一點，我一般會保存好我的練習，當然主要是一些對自己有一定意義的（包括做成功的與失敗的）。這樣做一方面可以體現自己的成長歷程，另一方面在后期的學期過程中可以看一下以前的操作，說不定可以從中得到啟示，可能會有一定的成就感吧。
以上是我個人的一些關于技術學習的感受與經驗，可能有點幼稚，還望能給我提點意見。
護士個人收獲總結篇六
20xx年八月份按計劃順利完成各項護理工作，對上個月工作中存在的問題按整改措施進行了整改：各病房終末時污染的被服能及時更換，及時巡視病房，能及時發(fā)現輸液滲漏和要更換液體情況并處理，避免病人多次用呼叫器，影響病房環(huán)境。
八月份護理工作存在的問題：兒科病房病人防止東西過多、過亂，內科病人入院后衛(wèi)生處置不及時，三短六潔不標準，多個科室醫(yī)囑單上沒有及時簽字。對以上存在的問題，發(fā)現后進行總結分析，查找可能存在問題的原因，分析可能造成的不良后果，使護士長對存在的'問題主觀上有認識，倡導人人參與病房管理，督促病人及家屬將物品整理好，取得病人的配合，為病人和家屬創(chuàng)造整潔、舒適的治療環(huán)境。
對新入院的病人在病情允許的情況下，督促或協助病人進行衛(wèi)生處置。強調護士長應加強對病人衛(wèi)生處置的工作的管理。各科室護士長組織本科人員學習護理表格書寫，強調準確及時書寫護理表格的重要性。
1、加強安全意識教育，查找不安全因素，力求把各種不安全因素消除在萌芽狀態(tài)，確保護理工作安全順利的進行。
2、常下科室，查優(yōu)質護理工作是否做到位。
3、對上個月科室存在的護理質量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持護理質量持續(xù)改進。
護士個人收獲總結篇七
手術室一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的名詞，手術室的.一道門將里外分割成兩個世界。讓它披上了一層神秘的面紗。所有科室中手術室是另我最向往的科室，因為手術室對我來說很神秘，我?guī)е闷嫘膩淼绞中g室實習。
在手術室一個月的實習生活中感覺自己收獲很多，增長了很多見識包括護理知識上，也包括人際關系方面。
手術室護士分器械護士和巡回護士。器械護士負責術前準備工作，給醫(yī)生傳遞工具，術后打包。巡回護士負責接送病號等。
在一個月的實習中，我看了很多手術例如xx，xx等。感覺實習時間過的很快，一個月就這么過去了，從中學到的東西感覺無法用語言描述，對手術室有很多的不舍，手術室外面披的神秘面紗終于揭掉了，希望以后工作能到手術室！
護士個人收獲總結篇八
來xx中心醫(yī)院實習已經一個月了，在這段時間里，我第一次接觸了臨床，第一次穿梭于病房，第一次與病人有了正面的接觸，雖然過程中有許許多多的不適應，但卻讓我獲益良多。
呼吸呼吸科是我實習的第一站，在這里什么都是從頭學起，很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下，我學會了開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫(yī)囑了，從簡單的到復雜的，對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中，帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時，老師會認真修正我所寫的病歷，第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路，這讓我從中有了很大的進步。在呼吸科碰到的病種較多，有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等，通過書寫病歷和體格檢查，對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是，當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。
從呼吸科出來后去了血液科。在這個科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個禮拜，但通過前幾天的觀摩，終于在出科前一天親身實踐了一次?？吹阶约撼晒ν瓿闪?，真要謝謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來說是一項常規(guī)檢查，所有張慧英主任在我們進科室第一天就給噩夢詳細講解了整個過程。血液科是我感覺與我們檢驗專業(yè)最有聯系的一個科室，看到骨髓報告單讓我很有親切感，它不像b超、ct那樣，我們一點都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉，我們以前的實驗課都有練習過。通過在血液科的一周，我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。
這個月內最后去的科室是心呼吸科。由于在校期間沒有怎么學心電圖，所以跟著老師查房比較累。當老師們對著心電圖討論p波、u波、st段時，剛開始可以說是一頭霧水，幾天下來漸漸進入狀態(tài)了，一些簡單的還能看得明白。在心呼吸科的時候，還去導管室看了一次冠脈造影和一次pci，當看著導絲從橈動脈穿刺進入到心臟時，不得不驚嘆醫(yī)學發(fā)展之快。對于冠脈狹窄的病人，成功實行pci術，可以感覺到作為醫(yī)生的自豪。有時僅僅坐在辦公室里聽老師們的討論，就可以從中學到很多知識。在心呼吸科碰到最多的病人就是冠心病，通過老師與病人的交談，了解了冠心病的危險因素，知道冠脈造影是冠心病的確診依據，對冠心病的治療也有了一定的了解。
作為我學習過程中理論與實踐相結合的第一個月，一切都讓我感到新鮮。我喜歡現在這種狀況，喜歡每到一個科室給我?guī)淼男迈r感。我會好好利用在呼吸科剩下的一個月，努力學習，相信自己在這個過程中一定會有所成長。
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護士個人收獲總結篇九
感謝光洲書院許院長的信任，我有幸在書院教天使班和天一班的珠心算。時間已過去兩周，現將這兩周的心得記錄下來，有做的不到之處，請許院長和家長批評指正。
在這兩周里，通過六節(jié)課的學習，天一班的四個學生已掌握直本碼的珠算和心算，心算已達到一位七筆和兩位三筆，其中李梓辰、趙淳臻達到一位十筆(一次說十個一位數，孩子能張嘴出答案)。最初天一班的學生排斥學珠心算，我讓孩子自己上網查珠算的歷史、珠心算的發(fā)展及珠心算目前在發(fā)達國家的普及和推廣，孩子通過自己的搜索，了解到珠算悠遠的歷史，明白了學習珠心算的好處，端正了學習態(tài)度，學習的興趣大大提升。對天一班的學生，我要求“復雜的事情簡單做，簡單的事情重復做，重復做的事情認真做”，四個孩子中，曾經李晨嘉心算是最弱的，現在主動要求我增加難度，有時一位十筆也能做對。相信通過他們心算水平的提升，他們學習的專注力和記憶力也會得到提升。
天使班目前是六個學生，最初黃河遠和黃路遙是跟著天一班學習的，他們在學習一位五筆的心算時，黃河遠表現突出，但是在學習兩位數和三位數的珠算時，孩子明顯有畏難情緒，上周三和周五就不愿和天一班一起學習了。
天使班的其他四個學生，因為年齡不等，他們的接受能力也不等。李潤依是四個學生中最大的，也在幼兒園學習時間最長，學東西最快。李之桃從沒上過幼兒園，只會寫“1”，但在學習找規(guī)律，畫珠子時做的也不錯。對李之桃和許彬，他們還小，小手肌肉的功能還沒有發(fā)育好，過早的讓他們學寫字反而不利成長，故不要求他們寫作業(yè)。天使班的六個孩子屬于混齡教學，有三個孩子學習比較快，有時就讓他們當小老師，教另外三個孩子學習。目前天使班的孩子已學習直本碼+1、-1、+2、-2、+3、-3、+4、-4的撥珠和畫動珠碼圖，會看珠碼寫數碼，看數碼畫珠碼。
數學不等于計算，計算也不是數學的全部，在兒童期數學思維的培養(yǎng)也很重要，故以后的學習，我將把“快樂動手學數學”加入天使班的學習中。
一份耕耘一份收獲，教師節(jié)時，李潤澤、李晨嘉、李梓晨送我自己的畫，天使班的小朋友送我小花。雖然每次上班路途遙遠，但是看著一張張笑臉，累而開心著。
護士個人收獲總結篇十
歷史是最好的教科書，以史為鏡可以不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認識和理解，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，從而永葆黨的先進性、純潔性和戰(zhàn)斗力，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣。
要始終自覺接受黨組織的嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，以黨性修養(yǎng)正心，以黨員義務正行，以實際行動彰顯人格力量，堅守共產黨人的精神追求，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。
用歷史的眼光知史愛國。愛國始終扎根在億萬同胞的血肉里，深藏在中華民族偉大復興的理想里，愛國不是一句口號，更是一種情懷和擔當。5000多年來，因為有著深厚持久的愛國主義傳統(tǒng)，中華民族經受住了無數難以想象的風險和考驗。古往今來，任何一個有作為的民族，都以自己的獨特精神著稱于世。愛國主義是中華民族民族精神的核心。愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。具有強烈的愛國情懷，是對黨員的第一位的要求，廣大黨員干部要用歷史的眼光知史愛國，要結合弘揚和踐行社會主義核心價值觀，在人民群眾中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在人民群眾心中牢牢扎根，讓人民群眾培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。
用歷史的擔當知史愛民。習近平總書記強調，面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求，重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，在新的歷史條件下堅持和發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持走自己的路，必須順應世界大勢，必須代表最廣大人民根本利益，必須加強黨的自身建設，必須堅定中國特色社會主義自信。中國共產黨領導中國人民從站起來到富起來，再到強起來，始終堅持以人民為中心這條最基本的經驗。權為民所用、情為民所系、利為民所謀。廣大黨員干部要用歷史的擔當知史愛民，要深刻認識我們黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，著眼于以人民為中心，想群眾之所想，急群眾之所急，從人民中找到根基，從人民中匯聚力量，從人民中尋找智慧，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事。
“以史為鑒，可以知興替。以銅為鑒，可以正衣冠。以人為鑒，可以明得失”。增強歷史意識，掌握歷史思維，具備歷史眼光，才能堅定對黨的歷史和新中國社會主義歷史的自信，進而堅定對黨和黨所領導的事業(yè)的自信，進而涵養(yǎng)中華民族向新而行的文化自信，進而永遠保持黨的先進性和純潔性，保持黨同人民群眾的血肉聯系，跳出歷史周期律，領導人民不斷前進，最終實現中華民族偉大復興。
護士個人收獲總結篇十一
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，在護士長領導下，在帶教老師的耐心指導下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。我向老護士學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試和培訓，對于自己的工作要求嚴標準。端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認真履行實習護士職責，嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關心病人疾苦。在以后的實習中，我一定會努力學習更多知識。
護士個人收獲總結篇十二
暫時離開臨床一線工作一段時間，今天在科室轉了一下，聽聞那個全血細胞減少的病人過世了!心里兀地一陣悲傷，我慶幸我沒有親眼看見他離開。盡管，見慣了那么多的離別，我以為我已經不會有什么波瀾，但聽到這個消息那一刻，心里還是沉痛。
我與他的醫(yī)患關系應該有十年了，他初來我們科的時候，脾氣很差很差，誰都受不了他，也難以跟他溝通，用藥也總是要醫(yī)生聽他的。還依稀記得他第一次因為鼻出血入住47床，瘦弱的身軀、一張蒼白的臉、鼻腔內不停的出血、歇斯底里的咒罵著，因為要推輪椅護送他去耳鼻喉科會診，對于剛參加工作一兩年的我心里是害怕的;后來住院多了，漸漸發(fā)現他唯一能對我好點，可能是因為跟他打針打得好;而后，他只住我們科，盡管血液內科已經從我們科獨立出去了，曾住過一次，還是要求住回我科;再后來，有幾次他蠻不講理，哪位醫(yī)護人員都拿他沒轍，只有我跟他理論一下，會“心有不甘”地服從醫(yī)囑。盡管這樣，下次住院他還是會“不計前嫌”地來找我，因為他知道，我是能為他解決問題的，看似他執(zhí)拗的背后，我能感受到他對我的信任;看似與他理論，實則是對他關心的;這點，我們彼此都形成了這樣一種默契。這可能也是我一直喜歡從事內科的原因：就是在病人的反反復復住院過程中，醫(yī)患之間的關系會逐步變得更為互通理解，會有更多的感情溶入其中。
十年間，我從一名小護士成長為一名護士長，他見證了我職業(yè)路上的成長，為我欣喜著。他單身了四十多年，在近三四年的樣子，找了一個女伴還帶了個兒子，第一次看見他的女朋友，我由衷地恭喜他，他靦腆的說:“謝謝”!看著平時他們之間的相處，女朋友和她的兒子對他應該還不錯，這次住院還在網上發(fā)起了獻血援助，雖然已經挽留不了他的生命。
據同事們說，他在彌留之際說：“謝謝你們這些年來對我的照顧?！?BR> 護士個人收獲總結篇十三
轉眼間就要結束了。一年來，在院領導、護理院長、護士長的領導、幫助和指導下，本著一切以病人為中心、一切為病人服務的宗旨，院領導安排的各項護理工作計劃都很好地完成了，完成了90%以上的護理工作。然后，工作總結如下：
一是認真落實各項規(guī)章制度。
嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質量、保障醫(yī)療安全的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員的職責，明確了責任護士、巡回護士等各類崗位責任制和護理工作制度，杜絕了患者更換輸液袋、脫針的不良現象。
2、堅持檢查制度：
（1）醫(yī)囑課要求由班查檢查，護士長每周參加一兩次一般檢查，并做好記錄。
（2）護理操作時要求三查七對。
（3）堅持填寫輸液卡，近一年無重大護理差錯。
3、認真執(zhí)行骨科護理常規(guī)和顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫各類信息資料登記簿，配備五種手術處置面板。
4、堅持床邊交接班制度和晨間護理，防止并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護士長的管理水平。
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：
要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。
2、堅持了護士長例會制度：
按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：
5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。
三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設。
1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護士禮儀培訓。
3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調查表，（定期或不定期測評）滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、?？浦R、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
四、提高護理人員業(yè)務素質。
1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。
2、與醫(yī)務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業(yè)知識。
3、各科室每周晨間提問1—2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。
4、三八婦女節(jié)舉行了護理技術操作比賽，并評選出了一等獎、二等獎、三等獎分別給予了獎勵。
5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：病區(qū)護士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃；手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接—班制度和晨間護理。
7、堅持了護理業(yè)務查房：每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業(yè)務素質的目的。
8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內容為基礎護理與?？谱o理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。
9、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。
五、加強了院內感染管理。
1、嚴格執(zhí)行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高?？剖蚁募救缡中g室、門診手術室，每月進行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。
3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。
5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液拖地每日二次；病房內定期用消毒液拖地；出院病人床單進行了終末消毒。
6、手術室嚴格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內用了化學指示劑。
7、供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。
六、護理人員較出色的完成護理工作。
1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優(yōu)質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫(yī)療，護理及自我保健等知識。
2、八月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房，三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。
3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術室，三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。
4、全院護理人員撰寫護理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流，有3篇參加臺州地區(qū)學術交流，有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。
七、存在問題：
1、個別護士素質不高，無菌觀念不強。
2、整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規(guī)范。
3、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。
護士個人收獲總結篇十四
在忙碌的日子里，時間總是那么短暫。三個月的時間快如閃電，原來是這么匆忙。這是我進醫(yī)院的“瞬間”。回顧這短短三個月的時光，對我來說，是如此充實，難忘，深思…...
3月28日，是一個不尋常的日子。我被告知在醫(yī)院工作，這是一個審判時間。這種試用期是我的第一次經歷，內心有著極其矛盾的感受和壓力。然而，我認為這對我來說是一次難得的經歷和訓練，所以我全副武裝，自信地踏上了這段旅程。因為這之前的工作也是體檢中心，即使他們之間有一些差異，我相信只要我努力，認真對待他們，我一定會得到認可。
我進入醫(yī)院的首要任務是熟悉整個電腦體檢系統(tǒng)軟件，包括各種信息資料的錄入和維護，各科室疾病診斷的配對，各種常見問題的排查和糾正。接觸過類似的軟件，或者是剛從醫(yī)院畢業(yè)的經歷，而那時候，才能夠進入，和現在的要求相比，距離還很遠，剛開始我還有點緊張，很著急?！澳銇砹?，就安全了。”正是在這種心情下，我努力學習。當天，恰巧眼科出現了配型問題，急需解決。護士長給了我軟件資料，讓我試著解決。我的不安達到了極點。如果這個問題難倒我，我可能會失去公司的信任。首先，我無法理解數據?！皩ΠY下藥”怎么可能有“藥方”？情不自禁，我打開系統(tǒng)，一點一點了解它的各種功能。努力是有回報的。我終于找到了解決辦法，問題很快就消除了。同時，我也明白了一些道理：第一，實踐是最好的學習方式；第二，只要不放棄，就不會失?。坏谌?，“世上無難事，只怕有心人”是一個真實的道理。在接下來的日子里，我遇到了一個又一個的問題，尤其是眼科。由于疾病種類繁多，往往存在匹配問題，如自動診斷、重復診斷、錯誤診斷等。我只是按照上面的學習方法和原則去一一消除。
護士個人收獲總結篇十五
記優(yōu)秀護士陽光從窗外灑落在病房的地板上。
“昨晚睡得好嗎?”，“頭還暈不暈?”，“耳朵這樣包著會不會很緊?痛嗎?”。在這親切溫暖的晨間問候中，您開始了一天的護理工作。自__年畢業(yè)后來到中山一院，您一直堅守在臨床一線。提燈長行20載，在平凡的護理崗位上，風和雨，您一路前行。如果說平凡是命運，那么堅守又何嘗不是一種美麗。憑著對護理工作的熱愛，您始終保持著極大的熱情，用溫暖的語言、真摯的眼神、嫻熟的護理技術、純潔善良的心意，為患者排憂解難，送去炙熱的愛心。
您常說：“護理也是一門藝術，不僅需要扎實的專業(yè)知識，更需要超乎常人的體力、愛心、耐心、責任心及奉獻精神”。您一直身體力行，您讓患者真切地感受到了愛與舒適。也讓我們體會到您對護理事業(yè)的付出與熱情，并把您作為學習榜樣。
您從__年3月代護長至今，始終堅持以病人為中心，帶領我們不斷改善工作流程，美化工作環(huán)境，制作了耳?？铺赜械钠胶夤δ苷系K示意圖及耳蝸植入患兒資料填寫流程，在病區(qū)人力緊張之時，以身作則，常常入組分管病人，不僅要完成自己的事情，還要質控我們的日常工作。可您卻從未言苦。作為同事，我們要謝謝您的幫助，感謝您的無私!
南丁格爾誓言說到：終身純潔，忠貞職守。不論事情如何平凡，只要一直堅持，心懷感恩，也能讓平凡的護理事業(yè)充滿著陽光和愛。也能在泥土里開出美麗的花來。愿每一個前行在提燈之路上的我們，不忘初心，砥礪奮進，以此為信念。
護士個人收獲總結篇十六
夢想到現實，讓人激動而欣喜，然而，理想和現實總是有些差距。剛開始實習的時候，總是帶著好奇心來到了臨床，對什么東西都很感興趣，但總是會遇到一些挑剔的病人，小小的肩膀背負著委屈與誤解但更多地背負著的是責任與希望。為此，我哭過、埋怨過，滿腹惆悵地對這份工作深感迷茫與疑惑。
在心外科是我實習的第5個科室，從初到臨床的迷茫到融入，生活無緒到調整，工作辛苦到適應……我只想說：只要你相信，時間可以改變一切。
俗話說得好，良好的護患關系需要從溝通開始，可我被分到監(jiān)護室，一進去看到的就是垂危的病人，身上插滿了各種管道及各種治療的管子，我感到手足無措，也不知道自己要干些什么，之后在帶教老師的悉心帶領下學到了很多東西，如：如何為病人翻身拍背，預防壓瘡；氣管導管的護理；吸痰；做血氣；嚴格無菌操作……在重癥監(jiān)護室沒有家屬的陪伴、患者各項事情都是我們來負責、工作繁瑣而細碎，在這里我們必須細心、有耐心、具有慎獨精神。在這里只有病人安全了，我們才能心安。我們知道我們今天所做的，可能會被遺忘，但是我們還是會做，既然穿上了這身潔白，我們就會勇敢地走下去。
醫(yī)者，看的是病，救的是心，技不在高而在德，術不在巧而在仁。作為一名醫(yī)護人員，要以“仁”的姿態(tài)對待患者。就像在監(jiān)護室，雖然病人都不說話，但也需要我們醫(yī)務人員的悉心護理。
此后，我會虛心學習專業(yè)知識，提升自己的學識修養(yǎng)，不斷地給予患者更多的人文關懷、心理支持，做病人的精神支柱，看到病人因得到及時的救治后病情得到控制，看到他們在我們的精心護理下疼痛減輕而展開笑顏的那一刻，我就會覺得，我的努力沒有白費，我選擇護士職業(yè)沒有錯。漸漸地，我的心中也升騰起一股歡喜和熱愛來。即使工作辛勞繁忙，工作內容瑣碎枯燥，我也會在老師的帶領下，努力把每一項工作都做到準確無誤！每一個平凡而普通的日子里，因為有了我的付出而變得意義非凡！
我要感謝我的職業(yè)，是它讓我明白，每一個生命都是平等的，每一個生命都應該被真誠地對待，每一份職業(yè)都值得被尊重。
護士個人收獲總結篇十七
奔跑在生死線上的“天使”
對通大附院急診搶救室的主管護師倪花而言，在踏進搶救室之前，她就自動進入“戰(zhàn)斗狀態(tài)”。不久前，倪花被省衛(wèi)生廳評為20__年度省優(yōu)秀護士。5月9日，來到搶救室采訪她時，她的腳步就沒停下來過。15床發(fā)高燒的患者要“方便”、1床糖尿病患者要辦住院手續(xù)、2床患者感覺不舒服，要上監(jiān)護儀……只要患者病情有變化，倪花就條件反射一般，忙碌在搶救室里?！敖裉斓那闆r還算好，我們搶救室最忙的時間是1—3月份。”倪花和聊了起來。急診室的患者大多病情急、重、復雜，病情隨時可能發(fā)生變化，急診護士不僅要眼快、手快、更要腿腳快、判斷快，第一時間趕到患者床前，準確處理各種突發(fā)狀況。急診護士勞動強度大、對業(yè)務技能的要求也很高。不少實習生在到急診室實習后，都怕到這個崗位上工作。
因為工作強度大，對家里的照顧相對就會比較少。倪花說，10歲的兒子一直希望和爸爸媽媽一起出去旅游，好好玩幾天。但她卻無法滿足，只能在不上夜班時，一家三口出去散個步。做了16年護士，其中15年在急診室，這個大家眼中的苦差事，倪花卻如魚得水?！懊看螕尵瘸晒σ幻颊撸欠N成就感是無法言說的?！蹦呋ㄕf。中午11點40分，正準備去吃午飯，一位72歲的患者中風被送至搶救室，倪花和同事們又沖到了第一線。
坐上“專家門診”的護士。
隨著人們生活水平的日益提高，現代護理工作正呈現“專科、專能”的新格局。每周二、五下午是通大附院造口治療師袁寶芳的專家門診時間。袁寶芳是蘇中蘇北地區(qū)首位獲得國際造口治療師資格證書的護士，從20__年起，她坐上了“專家門診”。每逢門診，病人絡繹不絕。
家住如東的王伯伯是袁寶芳的老朋友了。今年初，袁寶芳第一次見到老人的時候，雙腿癱瘓的王伯伯尾骨處長了一個口小底大的褥瘡，最深達8cm，褥瘡表面腐肉發(fā)黑發(fā)黃，滲液不間斷流出，去除黑色壞死組織后肉眼可見肌腱和骨頭醫(yī)|學教育網整理。家屬流著淚告訴袁寶芳，老人十分痛苦，已拒絕進食，一心求死。經過袁寶芳3個多月精心的治療，老人的褥瘡竟奇跡般的愈合了，只留下一個直徑2cm的粉色傷口。
門診加班，對袁寶芳來說已是再正常不過的事了，加班時間最長的一次，她整整加了2個半小時班。袁寶芳告訴，她的患者中有的是經歷了大手術，處在恢復期;有的是被頑疾纏身，苦不堪言;最小的患者出生只有幾天……看到這些患者，她的第一感覺是心疼，能夠用自己的專業(yè)技能為他們減輕痛苦，她覺得十分有意義。
據介紹，目前我市醫(yī)療機構已擁有重癥監(jiān)護、血液凈化、母嬰護理、腫瘤、營養(yǎng)、糖尿病、外周中心靜脈導管維護等多個領域的?？谱再Y質護士。她們將最先進的護理理念、最前沿的護理技術帶到各自的崗位上，為患者送上的是高品質、更專業(yè)的護理服務。
醫(yī)生助理，護士未來的地位。
在不少人眼里，護士的職責就是打針、配藥，以及做一些簡單的日?；A護理工作。通大附院常務副院長、通大護理學院院長朱健華在接受采訪時表示，護士未來的地位是醫(yī)生的助理。
隨著醫(yī)療水平的發(fā)展，市民對護理需求越來越多元化，對護士的要求越來越高，護理工作越來越精細化。護士不僅要承擔患者醫(yī)療上的護理，患者的生活、心理都需要護士的關注。近年來，我市護理工作在護理結構和人員組成、學科建設、臨床護理理念等方面都發(fā)生了很大的變化，目前我市護理學本科學歷的護士，占護士群體總數的10%，還有20多名護理學碩士、博士活躍在一線，他們的論文、課題、專利、研究成果十分豐富。
徐旭娟表示，未來護理工作的發(fā)展趨勢有三：服務范疇更廣，要從臨床護理拓展到社區(qū)護理;專業(yè)化更強，護士將不再是“大而全”，而是朝?？苹?、專業(yè)化方向發(fā)展;護理更加國際化，對護士的英文水平、職業(yè)技能操作要求更強。
護士個人收獲總結篇十八
一年來，我院護理人員繼續(xù)教育培訓工作在院領導的大力支持以及廣大護理人員共同努力，已順利完成年度培訓計劃。現總結如下：
一、培訓情況：
1、今年院領導對醫(yī)務人員繼續(xù)教育培訓工作高度重視，每月組織護理人員柳參加州市醫(yī)學會舉辦的專題學習，全年共150余人次參加市級短期培訓。
2、支持護士接受高層次的專業(yè)知識培訓教育，今年4月份護理部積極配合桂林醫(yī)學院廣西衛(wèi)干院函授點在我院舉辦護理本科函授培訓班，33名護理人員參加該護理本科函授班學習。
3、鼓勵護士參加高校的各種形勢的專業(yè)理論函授學習，到目前為止，我院有本科畢業(yè)生28人，大專以上學歷206人，已取得大專文憑以上的護士約占全院護理人員的80%以上。
4、全年由護理部組織全院性業(yè)務學習15次，其中專題講座4次，“優(yōu)質護理服務”專題講課2兩批次進行;參加人數約1747人次。全院護理查房4次，其中內科2次，外科2次。
5、各臨床科室每月組織科內進行小講課和護理查房各一次，講課內容以?？浦R理論、技能操作、急救技能操作等，科室每月還進行一次以上的相關理論和操作考核，并將考核成績納入績效考核工作來進行對待。查房內容本針對病區(qū)?？萍膊∽o理常規(guī)、護理疑難問題進行，以提高護理人員?？谱o理水平，提高護理質量，保障病人安全。
6、全年派出護士參加市級以上培訓班學習共97次，其中參加國家級培訓班學習16人次，培訓以?？浦R、急救技能、護理管理等內容。
7、全年選派護理骨干外出進修14人，其中進修感染內科臨床護理1人，神經內科護理1人，助產1理人，血液透析2人，消化內鏡1人，中醫(yī)外治護理1人，手術室護理2人，急診急救護理1人，新生兒護理1人，五官科臨床護理3人。
8、為提高基礎技能操作能力及急救技術水平，11月份由護理部組織全院護士進行徒手心肺復蘇急救技術操作培訓，并進行全員考試，參加考試人員238人考試成績合格率100%。
9、6月份對新調入人員和新分配護士共39人進行三天的崗前培訓，培訓內容以護理文件書寫、相關法律法規(guī)、職責、制度、護士儀容儀表、醫(yī)院相關制度、醫(yī)院內感染管理等，培訓結束后進行cpr操作考試和院感相關知識考試，通過培訓學習后再經過考試合格后方可到科室工作。
11、全年由護理部組織集中“三基”及相關知識理論考試11次，參加考試人員1516人次。
12、加強醫(yī)院感染管理，6月份進行了醫(yī)院感染管理的全院培訓，提高了護理人員醫(yī)院感染管理的依從性。
13、做好護士長綜合素質培訓，11月份進行了護士長院內培訓2天，8月份到區(qū)級醫(yī)院(廣西醫(yī)科大)參觀學習2天。13名護士長分4批參加區(qū)衛(wèi)生廳護理管理培訓。培訓率100%。全院外出短期培訓學習共97人次。
二、不足之處：
1、相關制度在執(zhí)行過程中有所阻礙，如：學分登記卡未能真實體現學時，有個別護理人員未參加學習也登記學分現象。
2、個別護士對學習不夠重視，被動接受學習或為學分而學習。
3、個別科室的護士長思想觀念不改變，以工作忙為理由，不安排、不督促本科室人員參加院內外相關業(yè)務學習。
4。護長外出學習機會少，院內業(yè)務學習授課質量待提高。
三、整改設想。
1、加強新護士的崗前培訓和入科培訓，計劃20__年新入院護士進行為期1個月的崗前培訓，強化護理技能及臨床相關知識的培訓。
2、各科室鼓勵護理人員參加市內各種短期培訓：如條件許可盡可排班讓她們參加學習。
3、各科室親自抓人員培訓工作，定期進行專科知識和?？萍寄芘嘤柌⒖己?。
4、護理部加大督察力度，定期下科室檢查培訓、考核結果。
5、加強二級質控教學組人員，保證每月定期抽考臨床常用護理技能操作。
6、全院性業(yè)務學習盡量安排在晚上或下午臨近下班時間，以保證護理人員有時間參加學習。
護士個人收獲總結篇一
20xx年以“服務好、質量好、醫(yī)德好，群眾滿意”為目標，以科室人員高素質、服務高質量、管理高效率為主線，強化各項制度的落實，深入開展“三好一滿意”“優(yōu)質護理服務”。我科緊緊圍繞護理部及科室今年工作計劃與重點，積極加強創(chuàng)優(yōu)工作，基本完成年初制定的工作計劃，將病房的護理工作具體匯報如下：
一、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境。
病房每日通風，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，落實崗位責任制，按分級護理標準護理病人，責任護士嚴格認真按周程、日程進行工作，落實健康教育，加強基礎護理及重危病人的個案護理，滿足病人及家屬的合理需要，認真履行護士的職責和義務，努力提高醫(yī)院臨床護理服務質量。使每一名責任護士明確每一天工作的內容。護士長也會按周程日程進行抽查。在工作中要嚴格執(zhí)行各項核心制度、疾病護理常規(guī)和臨床護理服務規(guī)范，規(guī)范臨床護理執(zhí)業(yè)行為。
二、改善服務流程，提高服務質量提升護士形象。
1.等級醫(yī)院檢查后，最大的改變就是規(guī)范護士的禮儀與文明用語使用，首先每天的晨會交班，要求每個護士的站位及站姿要規(guī)范整齊，通過不斷的培訓和管理現在晨會交班每個護士都已養(yǎng)成良好的交班禮儀與習慣。表現了護士應有的儀表。
2.另外通過強化推行“首診負責制”，規(guī)范接待新入院病人服務流程，推行服務過程中的規(guī)范用語，例如每天早上交接班時和護理時責任護士進入病房時對患者認真做好自我介紹，嚴格按照交接班程序進行交接班，同時護士長深入病房廣泛聽取病人及陪護對護理服務的意見，對存在的問題查找原因，提出整改措施，不斷提高服務質量。全年病人及家屬無投訴。
三、進一步提供優(yōu)質服務。
1.我科強調相互之間良好的護患溝通，關注服務對象的感受，通過具體的行為舉止把我們的關愛之意傳遞給病人，讓病人真正感受到我們的醫(yī)護服務，品味出我們的優(yōu)質所在。如責任護士在病人出院一周內進行電話隨訪。
2.彈性排班：結合我科具體情況，排班模式進一步優(yōu)化推行了護理人員彈性排班制。在治療、護理高峰時段或護理工作量激增時，保障緊急狀態(tài)下護理安全與護理質量。實行工作質量與績效考核掛鉤，調動了護士工作積極性，及時發(fā)現護理安全潛在問題，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
3.優(yōu)化護理模式，落實責任護理：加強病房管理，每天護士長重點檢查病房管理，使每一位護士從心里重視這項工作，班班進行清潔交接班。使我科病房達到一個醫(yī)院應有的整潔化、規(guī)范化。責任護士掌握病情、落實基礎護理措施，全面了解病人需求。護士長現場管理，及時拾遺補漏優(yōu)化病房秩序。重視溝通，加強關鍵環(huán)節(jié)溝通，建立和諧醫(yī)患、護患、醫(yī)護關系。多次獲患者提名表揚的護士有何海勤、肖艷等。
四、護理安全管理。
胸外科大手術患者多、留置各種引流管的患者也較多，護理安全管理是工作的重點，細節(jié)管理滲透到每一質量標準中。
1.保證護理質量的持續(xù)改進，以護十長為首的質量質控小組。發(fā)現問題及時記錄、總結。護士長每周在排班本會把本周的工作重點、工作中存在問題、整改措施進行總結。
2.腕帶及標識的大力推廣：今年護理部在科室推廣各種標識牌的應用，時刻提示醫(yī)護人員及患者家屬特別要注意，同時也有利于拉近護患關系，體現人文關懷。病人標識腕帶作為護理工作可靠的輔助工具，有效地防止因錯誤識別病人而引發(fā)的醫(yī)療事故。3.重視急診急救及突發(fā)事件的培訓：培訓提高護士急救技能，采取多種形式進行急救程序、心肺復蘇、急救約物知識、急救儀器使用培訓等。搶救儀器、藥品、應急設備定人負責、每日檢查、及時維修，保證隨時處于備用狀態(tài)。
五、加強護士三基三嚴的培訓。
1.規(guī)范了護士的操作技能，提高護士的護理技術操作能力。根據護理部和科室的培訓計劃，每月定期培訓、考核，由科內評選出優(yōu)秀護士參與科內示教或推薦參加院內護理技能操作競賽。按照計劃全員過關。提高了科室護士的無菌觀念和操作能力。
2.加強護士的在職培訓，鼓勵護士進行繼續(xù)教育或自學考試等，提高護士的整體素質?？剖腋骷壐黝惾藛T按照培訓計劃開展順利。
六、教學管理方面。
認真落實實習帶教計劃，做到專人老師專管教學，嚴抓細帶，定期開展專科“四新”講座，做到來有所學、學有所獲、教后有提高的帶教結果。及時反饋帶教結果，做到教學質量與績效掛鉤。
七、科研管理方面：
科室訂閱各類護理雜志，護士長及教學組長帶頭鼓勵、幫助護士撰寫論文，做到論文發(fā)表與績效掛鉤，今年護士長參編的人教版《急危重癥護理學》已于9月份出版。
八、存在問題及整改措施。
1.存在的問題：
(1)護士“慎獨”精神差，節(jié)假日、雙休日，護士長不在的時候，基礎護理執(zhí)行不規(guī)范及不到位。
(2)護士對?？评碚撝R普遍掌握不佳。
(3)護士對患者進行健康教育不夠深入，介紹功能鍛煉、藥理作用的知識不夠詳細，護理記錄單上體現護理內涵不夠，患者不能很好的掌握。
2.整改措施是：
(1)加強節(jié)假日管理，護士長和質控護士輪班隨機抽查護理質量，檢查結果與當月績效掛鉤。
(2)對重點護士加強監(jiān)督管理。
(3)成立“健康教育護理組”，制定專科功能鍛煉的計劃，組織全體護士認真學習這些專科計劃并進行考核，使每一位護士都能掌握這些知識，能夠為患者提供有效的健康指導，并在護理記錄單上體現護理內涵。
護士個人收獲總結篇二
一、認真落實各項規(guī)章制度嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、堅持了查對制度：
（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1—2次，并有記錄；
（2）護理操作時要求三查七對；
（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。
2、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。
3、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。
4、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。
二、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設。
1、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調查表，（定期或不定期測評）滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。
2、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
3、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
4、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
三、提高護理人員業(yè)務素質。
1、各科室每周晨間提問1—2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。
2、“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術操作比賽（無菌操作），并評選出了一等獎（吳蔚蔚）、二等獎（李敏丹、唐海萍）、三等獎（周莉君）分別給予了獎勵。
3、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。
4、與醫(yī)務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業(yè)知識。
5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：病區(qū)護士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃；手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內容為基礎護理與?？谱o理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。
7、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。
8、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
9、堅持了護理業(yè)務查房：每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業(yè)務素質的目的。
四、加強了院內感染管理。
1、嚴格執(zhí)行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。）。
2、一次性用品使用后各病區(qū)、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。
3、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液（1：400消毒靈）拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地（1：400消毒靈）出院病人床單進行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。
4、手術室嚴格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內用了化學指示劑。
5、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高危科室夏季如手術室、門診手術室，每月進行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。
6、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。
7、供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。
五、護理人員較出色的完成護理工作。
1、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術室，三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。
2、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優(yōu)質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫(yī)療，護理及自我保健等知識。
3、八月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房，三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。
4、全院護理人員撰寫護理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流，有3篇參加臺州地區(qū)學術交流，有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。
六、存在問題。
1、整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規(guī)范。
2、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。
3、個別護士素質不高，無菌觀念不強。
4、病房管理尚不盡人意。一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質量、職業(yè)道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改善。
護士個人收獲總結篇三
總的來說，經過這大一上半學期的學習，對大學學習這門通識課也了解了不少。感覺這方面知識對于剛步入大學的我們來說，還是十分重要的。畢竟大學是一個學術交流的地方，我們還是以學習為重的。
通過學習，我們知道，大學生活的重要特點表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規(guī)律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。
使我感觸最深的是老師在課堂上所講的難點、疑點、重點只是一部分，其余部分就要由我們自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，學生不能只單純地接受課堂上的教學內容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分體現自主性的學習方式，將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方面。如學習的自主安排、學習內容和學習方法的自主選擇等等。而這方面知識都是由大學學習所告訴我們的.。
個人的一些建議：
1、可以在課上多組織一些問答，提高學習興趣。當然了，也不要太多的問題就可以啦。
2、多組織課堂分組討論。
3、在布置書面作業(yè)的情況下，多多增加實踐。
護士個人收獲總結篇四
本學期教研活動即將接近尾聲，但對于教研組活動，作為新人的我感受頗深，收獲頗多!
在這一學期的教研活動學習中，我們綜合組的全體教師的主要活動形式是上課、聽課、評課;另外還開展了座談會，讀書摘記，學生書畫、唱歌比賽等;而且我們還建立了博客，在博客上綜合組的成員可以發(fā)表有關學科的一些知識內容，為科學、英語、音樂等教學開創(chuàng)了一條獨具特色的道路。
本學期教研組的教課研活動開展得扎扎實實。我們在教研活動中相互討論、相互爭辯，活躍思維，以“他山之石”推進思維的深度。教研組的活動有效地激活了各學科的教學研究，營造了互動式的對話氛圍，引起了教師個體之間的反思與共鳴，幫助教師實現理念的更新，觀念的變革，行為的轉變?，F在人們常說的一句話：計劃總是不如變化快。在教研活動開展的過程中，往往會出現意想不到或因估計不足而產生的問題，記得那次是我第一次在那么多的老師面前開課，所以特別慎重：教案改了又改，背了又背，結果課上下來還是很不好，尤其是課堂上實驗交流時，很多學生根本沒有在聽，自顧自的。但我并沒有因此氣餒，接下來的日子里繼續(xù)努力，在課堂管理上下功夫個人教研工作總結個人教研工作總結。
經過這一學期的教研活動，我學到了很多東西：學會了如何上好一堂課;學會了如何評課;學會了如何將聽課中得到的信息及時地記錄下來;學會了人與人之間的某些相處之道等。
總之，過去的已永遠不再回來，且不代表未來，所以在以后的教研活動中我會揚長避短，虛心向全體教師學習，針對不同學生特點，對癥下藥，變換教學思路，在教研活動中全身心投入到新教法的研討實踐中去，逐步提高自身教育教學素質，提高教學效率。
下學期，我努力的方向。
作為一名新教師，每次上課之前關注自己的教案和課堂時間的分配，所以課堂上我很少注意學生的各種表現;還有由于剛剛接受教學任務，對于時間的分配不夠合理，有時忙得一團糟，以致影響我的教學過程。所以下學期，我打算把課堂管理的重心放在學生的表現上，如聽課效果、發(fā)言情況、紀律情況，尤其是學生的課堂紀律，我一定得下功夫狠狠地抓一抓個人教研。作為班主任，我打算寒假期間整理好班級里的一些事，下學期開學就可以和學生很快融入到學習的氛圍中。在管理過程中，我繼續(xù)要求自己做到賞罰分明。
下學期對教研活動的建議。
1、每次教研活動的準備工作要充分，只有聽課、上課、評課都有充分的準備，才能使參與活動的教師都有所收獲，不會為活動而活動。
2、教研活動要因人而異，針對不同的教師，指定不同的活動要求，安排的內容要有變化。
2月29日，我們太行小學數學聯片式教研活動如期舉行，參加這次教研活動的不僅有聯片區(qū)兄弟學校，還有來至臨汾的老師。本次活動圍繞著“三步導學教學模式研討”這一主題展開，活動中我聽了張曉燕老師的一節(jié)關于《數學廣角—重疊問題》的研討課。聽課后讓我受益匪淺，感慨良多。以下是我的一些體會與思考。
一、張曉燕老師能根據新課改的要求努力做到，以學生為主體，以教師為主導，放手又有效的調控教學。例如：在整個知識的獲取過程中，基本上讓學生自己動手、動口去獲取，老師只是起了一個穿針引線的作用。
二、注重學生自主探索，合作交流，充分獲取數學活動的經驗，數學課程標準指出，教師要讓學生在具體的操作活動中進行獨立的思考，鼓勵學生發(fā)表自己的意見，并與同伴交流，可見，合作交流在數學教學中也相當重要，本課很好地體現了這一理念，給予學生自主探索的時間和空間，讓學生在合作探索中學會了用集合的思想解決簡單的實際問題。
有坡度，難度適宜，真正體現了讓不同的學生在教學中得到不同的發(fā)展。
通過這次聯片教研活動，對于我來說，提高很大，對三步導學的實質有了更深刻的認識，希望自己能多參加這樣的活動，學習別人的長處，不斷提高自己的業(yè)務水平。這樣才能各取所需、各得其所，從而提高教師參與活動的積極性個人教研工作總結工作總結。
可以多安排一些競賽類的活動，漢字書寫比賽、學科設計比賽、教學反思比賽等。通過比一比，讓教師提高興趣。
總之，教研活動不是單純的`聽課和評課，而重在一個“研”字，不但要研究教師，還要研究學生。研究教師的教法、教學思維等;研究學生的學法、基本技能等。
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護士個人收獲總結篇五
在一學期即將結束之際，回首想想，自己這一年來的收獲的確不小。很慶幸自己進了這個系認識了很多同學，學到了很多東西。只是自己適應能力和學習能力還有待加強，尚未跟上其他同學。也許我這些收獲進步比起其他的同學是小巫見大巫，但這畢竟是我的收獲與進步。
首先，自己從一個幾乎完全不懂電腦甚至害怕電腦的小"文盲"變成了非"文盲"，也找到了一些學習技術的方法（可能只是針對我自己個人有用吧）。
其次，拓寬了知識面，接觸到了很多新事物、新概念、新技術、新思想，讓自己接受了思想洗禮，發(fā)生了好幾場"大腦風暴"。只是還有好多知識還未理解接受，需要在進一步的學習中慢慢完善提高。頭腦中某些觀念也在慢慢轉變中。
最后，很多能力得到了提高，比如，自主學習能力，技術學習能力等。
也許還有一些進步我自己沒有意識到吧，記得柏拉圖曾經說過："我們知道許多外部世界的知識，但我們卻很難認識自己。"等我寒假回家與其他同學一對比可能就知道了吧。
在ict這門課程的學習過程中我學到的技術基本上都只是粗略知道它大概可以用來做什么，好多軟件都還不會用。需要用時能用的起來的可能只有word，powerpoint，execel（不太熟練）。另外可能因為我加入的技術小組是flash小組，所以對flash也相對會熟悉一些，不過一旦涉及到action我也無能為力了。frontpage，dreamweaver，photoshop都大概會一點吧。
在技術學習的過程中我的感受就是自己摸索出來的東西比別人教你的在頭腦里的印象要深得多。我總結了一句話為"在摸索中提高，在摸索中成長"。
因為在小組學習的過程中，大家的技術基礎、技術學習能力不盡相同，而且又沒有真正的高手，沒辦法講大課，幾乎都是大家自己自學的。我原本在國慶期間沒有回家，呆在學校里，聽宗師姐介紹過flash，所以在組建小組的前對flash已有一定的了解，也是因為感興趣才加入這個小組的。在組建小組前我已經向圖書館借了一本flash的書，之后我又去借了一本關于flash理論性強點的書（原先那本全部是實例），因此在初期我基本上是看書做實例的，可是有的時候做過之后不久沒練又會忘了，學著學著反而越學越沒信心了。后來我改變方針就是做之前看一下書，之后憑印象做，忘了也盡量不看書自己摸索試試，實在做不出來了才看書，這效果顯然比先前好多了。
我覺得其實學習不管是理論知識還是技術知識它們之間都是相通的，很多理論知識上的學習方法在技術學習上只要你稍加變通也是適用的。比如要理解的記憶知識（這在技術學習中表現尤為突出），及時檢查學習效果，要及時反饋，當然學的過程中要集中精神，這是無論做什么事都要做到的。不過技術的學習還有其特別要注意的，那就是要多加練習，熟能生巧。
在練習的過程中還要注意力爭一次做對、力求速度快（前提注意力集中），不能認為只是練習，一邊練一邊上網，這樣容易擾亂你的思路，降低正確率與速度。
完成練習后，想一下是否能用別的方法、途徑做到，還有就是為什么一定要這樣做，沒這樣做又會是什么樣的效果，經常這樣想也許你學會一個操作的同時就自己摸索出另外幾個操作，而且這樣印象也會比較深。
最后一點，我一般會保存好我的練習，當然主要是一些對自己有一定意義的（包括做成功的與失敗的）。這樣做一方面可以體現自己的成長歷程，另一方面在后期的學期過程中可以看一下以前的操作，說不定可以從中得到啟示，可能會有一定的成就感吧。
以上是我個人的一些關于技術學習的感受與經驗，可能有點幼稚，還望能給我提點意見。
護士個人收獲總結篇六
20xx年八月份按計劃順利完成各項護理工作，對上個月工作中存在的問題按整改措施進行了整改：各病房終末時污染的被服能及時更換，及時巡視病房，能及時發(fā)現輸液滲漏和要更換液體情況并處理，避免病人多次用呼叫器，影響病房環(huán)境。
八月份護理工作存在的問題：兒科病房病人防止東西過多、過亂，內科病人入院后衛(wèi)生處置不及時，三短六潔不標準，多個科室醫(yī)囑單上沒有及時簽字。對以上存在的問題，發(fā)現后進行總結分析，查找可能存在問題的原因，分析可能造成的不良后果，使護士長對存在的'問題主觀上有認識，倡導人人參與病房管理，督促病人及家屬將物品整理好，取得病人的配合，為病人和家屬創(chuàng)造整潔、舒適的治療環(huán)境。
對新入院的病人在病情允許的情況下，督促或協助病人進行衛(wèi)生處置。強調護士長應加強對病人衛(wèi)生處置的工作的管理。各科室護士長組織本科人員學習護理表格書寫，強調準確及時書寫護理表格的重要性。
1、加強安全意識教育，查找不安全因素，力求把各種不安全因素消除在萌芽狀態(tài)，確保護理工作安全順利的進行。
2、常下科室，查優(yōu)質護理工作是否做到位。
3、對上個月科室存在的護理質量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持護理質量持續(xù)改進。
護士個人收獲總結篇七
手術室一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的名詞，手術室的.一道門將里外分割成兩個世界。讓它披上了一層神秘的面紗。所有科室中手術室是另我最向往的科室，因為手術室對我來說很神秘，我?guī)е闷嫘膩淼绞中g室實習。
在手術室一個月的實習生活中感覺自己收獲很多，增長了很多見識包括護理知識上，也包括人際關系方面。
手術室護士分器械護士和巡回護士。器械護士負責術前準備工作，給醫(yī)生傳遞工具，術后打包。巡回護士負責接送病號等。
在一個月的實習中，我看了很多手術例如xx，xx等。感覺實習時間過的很快，一個月就這么過去了，從中學到的東西感覺無法用語言描述，對手術室有很多的不舍，手術室外面披的神秘面紗終于揭掉了，希望以后工作能到手術室！
護士個人收獲總結篇八
來xx中心醫(yī)院實習已經一個月了，在這段時間里，我第一次接觸了臨床，第一次穿梭于病房，第一次與病人有了正面的接觸，雖然過程中有許許多多的不適應，但卻讓我獲益良多。
呼吸呼吸科是我實習的第一站，在這里什么都是從頭學起，很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下，我學會了開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫(yī)囑了，從簡單的到復雜的，對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中，帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時，老師會認真修正我所寫的病歷，第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路，這讓我從中有了很大的進步。在呼吸科碰到的病種較多，有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等，通過書寫病歷和體格檢查，對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是，當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。
從呼吸科出來后去了血液科。在這個科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個禮拜，但通過前幾天的觀摩，終于在出科前一天親身實踐了一次?？吹阶约撼晒ν瓿闪?，真要謝謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來說是一項常規(guī)檢查，所有張慧英主任在我們進科室第一天就給噩夢詳細講解了整個過程。血液科是我感覺與我們檢驗專業(yè)最有聯系的一個科室，看到骨髓報告單讓我很有親切感，它不像b超、ct那樣，我們一點都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉，我們以前的實驗課都有練習過。通過在血液科的一周，我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。
這個月內最后去的科室是心呼吸科。由于在校期間沒有怎么學心電圖，所以跟著老師查房比較累。當老師們對著心電圖討論p波、u波、st段時，剛開始可以說是一頭霧水，幾天下來漸漸進入狀態(tài)了，一些簡單的還能看得明白。在心呼吸科的時候，還去導管室看了一次冠脈造影和一次pci，當看著導絲從橈動脈穿刺進入到心臟時，不得不驚嘆醫(yī)學發(fā)展之快。對于冠脈狹窄的病人，成功實行pci術，可以感覺到作為醫(yī)生的自豪。有時僅僅坐在辦公室里聽老師們的討論，就可以從中學到很多知識。在心呼吸科碰到最多的病人就是冠心病，通過老師與病人的交談，了解了冠心病的危險因素，知道冠脈造影是冠心病的確診依據，對冠心病的治療也有了一定的了解。
作為我學習過程中理論與實踐相結合的第一個月，一切都讓我感到新鮮。我喜歡現在這種狀況，喜歡每到一個科室給我?guī)淼男迈r感。我會好好利用在呼吸科剩下的一個月，努力學習，相信自己在這個過程中一定會有所成長。
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護士個人收獲總結篇九
感謝光洲書院許院長的信任，我有幸在書院教天使班和天一班的珠心算。時間已過去兩周，現將這兩周的心得記錄下來，有做的不到之處，請許院長和家長批評指正。
在這兩周里，通過六節(jié)課的學習，天一班的四個學生已掌握直本碼的珠算和心算，心算已達到一位七筆和兩位三筆，其中李梓辰、趙淳臻達到一位十筆(一次說十個一位數，孩子能張嘴出答案)。最初天一班的學生排斥學珠心算，我讓孩子自己上網查珠算的歷史、珠心算的發(fā)展及珠心算目前在發(fā)達國家的普及和推廣，孩子通過自己的搜索，了解到珠算悠遠的歷史，明白了學習珠心算的好處，端正了學習態(tài)度，學習的興趣大大提升。對天一班的學生，我要求“復雜的事情簡單做，簡單的事情重復做，重復做的事情認真做”，四個孩子中，曾經李晨嘉心算是最弱的，現在主動要求我增加難度，有時一位十筆也能做對。相信通過他們心算水平的提升，他們學習的專注力和記憶力也會得到提升。
天使班目前是六個學生，最初黃河遠和黃路遙是跟著天一班學習的，他們在學習一位五筆的心算時，黃河遠表現突出，但是在學習兩位數和三位數的珠算時，孩子明顯有畏難情緒，上周三和周五就不愿和天一班一起學習了。
天使班的其他四個學生，因為年齡不等，他們的接受能力也不等。李潤依是四個學生中最大的，也在幼兒園學習時間最長，學東西最快。李之桃從沒上過幼兒園，只會寫“1”，但在學習找規(guī)律，畫珠子時做的也不錯。對李之桃和許彬，他們還小，小手肌肉的功能還沒有發(fā)育好，過早的讓他們學寫字反而不利成長，故不要求他們寫作業(yè)。天使班的六個孩子屬于混齡教學，有三個孩子學習比較快，有時就讓他們當小老師，教另外三個孩子學習。目前天使班的孩子已學習直本碼+1、-1、+2、-2、+3、-3、+4、-4的撥珠和畫動珠碼圖，會看珠碼寫數碼，看數碼畫珠碼。
數學不等于計算，計算也不是數學的全部，在兒童期數學思維的培養(yǎng)也很重要，故以后的學習，我將把“快樂動手學數學”加入天使班的學習中。
一份耕耘一份收獲，教師節(jié)時，李潤澤、李晨嘉、李梓晨送我自己的畫，天使班的小朋友送我小花。雖然每次上班路途遙遠，但是看著一張張笑臉，累而開心著。
護士個人收獲總結篇十
歷史是最好的教科書，以史為鏡可以不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認識和理解，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，從而永葆黨的先進性、純潔性和戰(zhàn)斗力，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣。
要始終自覺接受黨組織的嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，以黨性修養(yǎng)正心，以黨員義務正行，以實際行動彰顯人格力量，堅守共產黨人的精神追求，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。
用歷史的眼光知史愛國。愛國始終扎根在億萬同胞的血肉里，深藏在中華民族偉大復興的理想里，愛國不是一句口號，更是一種情懷和擔當。5000多年來，因為有著深厚持久的愛國主義傳統(tǒng)，中華民族經受住了無數難以想象的風險和考驗。古往今來，任何一個有作為的民族，都以自己的獨特精神著稱于世。愛國主義是中華民族民族精神的核心。愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。具有強烈的愛國情懷，是對黨員的第一位的要求，廣大黨員干部要用歷史的眼光知史愛國，要結合弘揚和踐行社會主義核心價值觀，在人民群眾中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在人民群眾心中牢牢扎根，讓人民群眾培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。
用歷史的擔當知史愛民。習近平總書記強調，面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求，重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，在新的歷史條件下堅持和發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持走自己的路，必須順應世界大勢，必須代表最廣大人民根本利益，必須加強黨的自身建設，必須堅定中國特色社會主義自信。中國共產黨領導中國人民從站起來到富起來，再到強起來，始終堅持以人民為中心這條最基本的經驗。權為民所用、情為民所系、利為民所謀。廣大黨員干部要用歷史的擔當知史愛民，要深刻認識我們黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，著眼于以人民為中心，想群眾之所想，急群眾之所急，從人民中找到根基，從人民中匯聚力量，從人民中尋找智慧，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事。
“以史為鑒，可以知興替。以銅為鑒，可以正衣冠。以人為鑒，可以明得失”。增強歷史意識，掌握歷史思維，具備歷史眼光，才能堅定對黨的歷史和新中國社會主義歷史的自信，進而堅定對黨和黨所領導的事業(yè)的自信，進而涵養(yǎng)中華民族向新而行的文化自信，進而永遠保持黨的先進性和純潔性，保持黨同人民群眾的血肉聯系，跳出歷史周期律，領導人民不斷前進，最終實現中華民族偉大復興。
護士個人收獲總結篇十一
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，在護士長領導下，在帶教老師的耐心指導下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。我向老護士學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試和培訓，對于自己的工作要求嚴標準。端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認真履行實習護士職責，嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關心病人疾苦。在以后的實習中，我一定會努力學習更多知識。
護士個人收獲總結篇十二
暫時離開臨床一線工作一段時間，今天在科室轉了一下，聽聞那個全血細胞減少的病人過世了!心里兀地一陣悲傷，我慶幸我沒有親眼看見他離開。盡管，見慣了那么多的離別，我以為我已經不會有什么波瀾，但聽到這個消息那一刻，心里還是沉痛。
我與他的醫(yī)患關系應該有十年了，他初來我們科的時候，脾氣很差很差，誰都受不了他，也難以跟他溝通，用藥也總是要醫(yī)生聽他的。還依稀記得他第一次因為鼻出血入住47床，瘦弱的身軀、一張蒼白的臉、鼻腔內不停的出血、歇斯底里的咒罵著，因為要推輪椅護送他去耳鼻喉科會診，對于剛參加工作一兩年的我心里是害怕的;后來住院多了，漸漸發(fā)現他唯一能對我好點，可能是因為跟他打針打得好;而后，他只住我們科，盡管血液內科已經從我們科獨立出去了，曾住過一次，還是要求住回我科;再后來，有幾次他蠻不講理，哪位醫(yī)護人員都拿他沒轍，只有我跟他理論一下，會“心有不甘”地服從醫(yī)囑。盡管這樣，下次住院他還是會“不計前嫌”地來找我，因為他知道，我是能為他解決問題的，看似他執(zhí)拗的背后，我能感受到他對我的信任;看似與他理論，實則是對他關心的;這點，我們彼此都形成了這樣一種默契。這可能也是我一直喜歡從事內科的原因：就是在病人的反反復復住院過程中，醫(yī)患之間的關系會逐步變得更為互通理解，會有更多的感情溶入其中。
十年間，我從一名小護士成長為一名護士長，他見證了我職業(yè)路上的成長，為我欣喜著。他單身了四十多年，在近三四年的樣子，找了一個女伴還帶了個兒子，第一次看見他的女朋友，我由衷地恭喜他，他靦腆的說:“謝謝”!看著平時他們之間的相處，女朋友和她的兒子對他應該還不錯，這次住院還在網上發(fā)起了獻血援助，雖然已經挽留不了他的生命。
據同事們說，他在彌留之際說：“謝謝你們這些年來對我的照顧?！?BR> 護士個人收獲總結篇十三
轉眼間就要結束了。一年來，在院領導、護理院長、護士長的領導、幫助和指導下，本著一切以病人為中心、一切為病人服務的宗旨，院領導安排的各項護理工作計劃都很好地完成了，完成了90%以上的護理工作。然后，工作總結如下：
一是認真落實各項規(guī)章制度。
嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質量、保障醫(yī)療安全的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員的職責，明確了責任護士、巡回護士等各類崗位責任制和護理工作制度，杜絕了患者更換輸液袋、脫針的不良現象。
2、堅持檢查制度：
（1）醫(yī)囑課要求由班查檢查，護士長每周參加一兩次一般檢查，并做好記錄。
（2）護理操作時要求三查七對。
（3）堅持填寫輸液卡，近一年無重大護理差錯。
3、認真執(zhí)行骨科護理常規(guī)和顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫各類信息資料登記簿，配備五種手術處置面板。
4、堅持床邊交接班制度和晨間護理，防止并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護士長的管理水平。
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：
要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。
2、堅持了護士長例會制度：
按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：
5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。
三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設。
1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護士禮儀培訓。
3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調查表，（定期或不定期測評）滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、?？浦R、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
四、提高護理人員業(yè)務素質。
1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。
2、與醫(yī)務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業(yè)知識。
3、各科室每周晨間提問1—2次，內容為基礎理論知識和骨科知識。
4、三八婦女節(jié)舉行了護理技術操作比賽，并評選出了一等獎、二等獎、三等獎分別給予了獎勵。
5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：病區(qū)護士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃；手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接—班制度和晨間護理。
7、堅持了護理業(yè)務查房：每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業(yè)務素質的目的。
8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內容為基礎護理與?？谱o理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。
9、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。
五、加強了院內感染管理。
1、嚴格執(zhí)行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高?？剖蚁募救缡中g室、門診手術室，每月進行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。
3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。
5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液拖地每日二次；病房內定期用消毒液拖地；出院病人床單進行了終末消毒。
6、手術室嚴格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內用了化學指示劑。
7、供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。
六、護理人員較出色的完成護理工作。
1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優(yōu)質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫(yī)療，護理及自我保健等知識。
2、八月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房，三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。
3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術室，三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。
4、全院護理人員撰寫護理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流，有3篇參加臺州地區(qū)學術交流，有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。
七、存在問題：
1、個別護士素質不高，無菌觀念不強。
2、整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規(guī)范。
3、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。
護士個人收獲總結篇十四
在忙碌的日子里，時間總是那么短暫。三個月的時間快如閃電，原來是這么匆忙。這是我進醫(yī)院的“瞬間”。回顧這短短三個月的時光，對我來說，是如此充實，難忘，深思…...
3月28日，是一個不尋常的日子。我被告知在醫(yī)院工作，這是一個審判時間。這種試用期是我的第一次經歷，內心有著極其矛盾的感受和壓力。然而，我認為這對我來說是一次難得的經歷和訓練，所以我全副武裝，自信地踏上了這段旅程。因為這之前的工作也是體檢中心，即使他們之間有一些差異，我相信只要我努力，認真對待他們，我一定會得到認可。
我進入醫(yī)院的首要任務是熟悉整個電腦體檢系統(tǒng)軟件，包括各種信息資料的錄入和維護，各科室疾病診斷的配對，各種常見問題的排查和糾正。接觸過類似的軟件，或者是剛從醫(yī)院畢業(yè)的經歷，而那時候，才能夠進入，和現在的要求相比，距離還很遠，剛開始我還有點緊張，很著急?！澳銇砹?，就安全了。”正是在這種心情下，我努力學習。當天，恰巧眼科出現了配型問題，急需解決。護士長給了我軟件資料，讓我試著解決。我的不安達到了極點。如果這個問題難倒我，我可能會失去公司的信任。首先，我無法理解數據?！皩ΠY下藥”怎么可能有“藥方”？情不自禁，我打開系統(tǒng)，一點一點了解它的各種功能。努力是有回報的。我終于找到了解決辦法，問題很快就消除了。同時，我也明白了一些道理：第一，實踐是最好的學習方式；第二，只要不放棄，就不會失?。坏谌?，“世上無難事，只怕有心人”是一個真實的道理。在接下來的日子里，我遇到了一個又一個的問題，尤其是眼科。由于疾病種類繁多，往往存在匹配問題，如自動診斷、重復診斷、錯誤診斷等。我只是按照上面的學習方法和原則去一一消除。
護士個人收獲總結篇十五
記優(yōu)秀護士陽光從窗外灑落在病房的地板上。
“昨晚睡得好嗎?”，“頭還暈不暈?”，“耳朵這樣包著會不會很緊?痛嗎?”。在這親切溫暖的晨間問候中，您開始了一天的護理工作。自__年畢業(yè)后來到中山一院，您一直堅守在臨床一線。提燈長行20載，在平凡的護理崗位上，風和雨，您一路前行。如果說平凡是命運，那么堅守又何嘗不是一種美麗。憑著對護理工作的熱愛，您始終保持著極大的熱情，用溫暖的語言、真摯的眼神、嫻熟的護理技術、純潔善良的心意，為患者排憂解難，送去炙熱的愛心。
您常說：“護理也是一門藝術，不僅需要扎實的專業(yè)知識，更需要超乎常人的體力、愛心、耐心、責任心及奉獻精神”。您一直身體力行，您讓患者真切地感受到了愛與舒適。也讓我們體會到您對護理事業(yè)的付出與熱情，并把您作為學習榜樣。
您從__年3月代護長至今，始終堅持以病人為中心，帶領我們不斷改善工作流程，美化工作環(huán)境，制作了耳?？铺赜械钠胶夤δ苷系K示意圖及耳蝸植入患兒資料填寫流程，在病區(qū)人力緊張之時，以身作則，常常入組分管病人，不僅要完成自己的事情，還要質控我們的日常工作。可您卻從未言苦。作為同事，我們要謝謝您的幫助，感謝您的無私!
南丁格爾誓言說到：終身純潔，忠貞職守。不論事情如何平凡，只要一直堅持，心懷感恩，也能讓平凡的護理事業(yè)充滿著陽光和愛。也能在泥土里開出美麗的花來。愿每一個前行在提燈之路上的我們，不忘初心，砥礪奮進，以此為信念。
護士個人收獲總結篇十六
夢想到現實，讓人激動而欣喜，然而，理想和現實總是有些差距。剛開始實習的時候，總是帶著好奇心來到了臨床，對什么東西都很感興趣，但總是會遇到一些挑剔的病人，小小的肩膀背負著委屈與誤解但更多地背負著的是責任與希望。為此，我哭過、埋怨過，滿腹惆悵地對這份工作深感迷茫與疑惑。
在心外科是我實習的第5個科室，從初到臨床的迷茫到融入，生活無緒到調整，工作辛苦到適應……我只想說：只要你相信，時間可以改變一切。
俗話說得好，良好的護患關系需要從溝通開始，可我被分到監(jiān)護室，一進去看到的就是垂危的病人，身上插滿了各種管道及各種治療的管子，我感到手足無措，也不知道自己要干些什么，之后在帶教老師的悉心帶領下學到了很多東西，如：如何為病人翻身拍背，預防壓瘡；氣管導管的護理；吸痰；做血氣；嚴格無菌操作……在重癥監(jiān)護室沒有家屬的陪伴、患者各項事情都是我們來負責、工作繁瑣而細碎，在這里我們必須細心、有耐心、具有慎獨精神。在這里只有病人安全了，我們才能心安。我們知道我們今天所做的，可能會被遺忘，但是我們還是會做，既然穿上了這身潔白，我們就會勇敢地走下去。
醫(yī)者，看的是病，救的是心，技不在高而在德，術不在巧而在仁。作為一名醫(yī)護人員，要以“仁”的姿態(tài)對待患者。就像在監(jiān)護室，雖然病人都不說話，但也需要我們醫(yī)務人員的悉心護理。
此后，我會虛心學習專業(yè)知識，提升自己的學識修養(yǎng)，不斷地給予患者更多的人文關懷、心理支持，做病人的精神支柱，看到病人因得到及時的救治后病情得到控制，看到他們在我們的精心護理下疼痛減輕而展開笑顏的那一刻，我就會覺得，我的努力沒有白費，我選擇護士職業(yè)沒有錯。漸漸地，我的心中也升騰起一股歡喜和熱愛來。即使工作辛勞繁忙，工作內容瑣碎枯燥，我也會在老師的帶領下，努力把每一項工作都做到準確無誤！每一個平凡而普通的日子里，因為有了我的付出而變得意義非凡！
我要感謝我的職業(yè)，是它讓我明白，每一個生命都是平等的，每一個生命都應該被真誠地對待，每一份職業(yè)都值得被尊重。
護士個人收獲總結篇十七
奔跑在生死線上的“天使”
對通大附院急診搶救室的主管護師倪花而言，在踏進搶救室之前，她就自動進入“戰(zhàn)斗狀態(tài)”。不久前，倪花被省衛(wèi)生廳評為20__年度省優(yōu)秀護士。5月9日，來到搶救室采訪她時，她的腳步就沒停下來過。15床發(fā)高燒的患者要“方便”、1床糖尿病患者要辦住院手續(xù)、2床患者感覺不舒服，要上監(jiān)護儀……只要患者病情有變化，倪花就條件反射一般，忙碌在搶救室里?！敖裉斓那闆r還算好，我們搶救室最忙的時間是1—3月份。”倪花和聊了起來。急診室的患者大多病情急、重、復雜，病情隨時可能發(fā)生變化，急診護士不僅要眼快、手快、更要腿腳快、判斷快，第一時間趕到患者床前，準確處理各種突發(fā)狀況。急診護士勞動強度大、對業(yè)務技能的要求也很高。不少實習生在到急診室實習后，都怕到這個崗位上工作。
因為工作強度大，對家里的照顧相對就會比較少。倪花說，10歲的兒子一直希望和爸爸媽媽一起出去旅游，好好玩幾天。但她卻無法滿足，只能在不上夜班時，一家三口出去散個步。做了16年護士，其中15年在急診室，這個大家眼中的苦差事，倪花卻如魚得水?！懊看螕尵瘸晒σ幻颊撸欠N成就感是無法言說的?！蹦呋ㄕf。中午11點40分，正準備去吃午飯，一位72歲的患者中風被送至搶救室，倪花和同事們又沖到了第一線。
坐上“專家門診”的護士。
隨著人們生活水平的日益提高，現代護理工作正呈現“專科、專能”的新格局。每周二、五下午是通大附院造口治療師袁寶芳的專家門診時間。袁寶芳是蘇中蘇北地區(qū)首位獲得國際造口治療師資格證書的護士，從20__年起，她坐上了“專家門診”。每逢門診，病人絡繹不絕。
家住如東的王伯伯是袁寶芳的老朋友了。今年初，袁寶芳第一次見到老人的時候，雙腿癱瘓的王伯伯尾骨處長了一個口小底大的褥瘡，最深達8cm，褥瘡表面腐肉發(fā)黑發(fā)黃，滲液不間斷流出，去除黑色壞死組織后肉眼可見肌腱和骨頭醫(yī)|學教育網整理。家屬流著淚告訴袁寶芳，老人十分痛苦，已拒絕進食，一心求死。經過袁寶芳3個多月精心的治療，老人的褥瘡竟奇跡般的愈合了，只留下一個直徑2cm的粉色傷口。
門診加班，對袁寶芳來說已是再正常不過的事了，加班時間最長的一次，她整整加了2個半小時班。袁寶芳告訴，她的患者中有的是經歷了大手術，處在恢復期;有的是被頑疾纏身，苦不堪言;最小的患者出生只有幾天……看到這些患者，她的第一感覺是心疼，能夠用自己的專業(yè)技能為他們減輕痛苦，她覺得十分有意義。
據介紹，目前我市醫(yī)療機構已擁有重癥監(jiān)護、血液凈化、母嬰護理、腫瘤、營養(yǎng)、糖尿病、外周中心靜脈導管維護等多個領域的?？谱再Y質護士。她們將最先進的護理理念、最前沿的護理技術帶到各自的崗位上，為患者送上的是高品質、更專業(yè)的護理服務。
醫(yī)生助理，護士未來的地位。
在不少人眼里，護士的職責就是打針、配藥，以及做一些簡單的日?；A護理工作。通大附院常務副院長、通大護理學院院長朱健華在接受采訪時表示，護士未來的地位是醫(yī)生的助理。
隨著醫(yī)療水平的發(fā)展，市民對護理需求越來越多元化，對護士的要求越來越高，護理工作越來越精細化。護士不僅要承擔患者醫(yī)療上的護理，患者的生活、心理都需要護士的關注。近年來，我市護理工作在護理結構和人員組成、學科建設、臨床護理理念等方面都發(fā)生了很大的變化，目前我市護理學本科學歷的護士，占護士群體總數的10%，還有20多名護理學碩士、博士活躍在一線，他們的論文、課題、專利、研究成果十分豐富。
徐旭娟表示，未來護理工作的發(fā)展趨勢有三：服務范疇更廣，要從臨床護理拓展到社區(qū)護理;專業(yè)化更強，護士將不再是“大而全”，而是朝?？苹?、專業(yè)化方向發(fā)展;護理更加國際化，對護士的英文水平、職業(yè)技能操作要求更強。
護士個人收獲總結篇十八
一年來，我院護理人員繼續(xù)教育培訓工作在院領導的大力支持以及廣大護理人員共同努力，已順利完成年度培訓計劃。現總結如下：
一、培訓情況：
1、今年院領導對醫(yī)務人員繼續(xù)教育培訓工作高度重視，每月組織護理人員柳參加州市醫(yī)學會舉辦的專題學習，全年共150余人次參加市級短期培訓。
2、支持護士接受高層次的專業(yè)知識培訓教育，今年4月份護理部積極配合桂林醫(yī)學院廣西衛(wèi)干院函授點在我院舉辦護理本科函授培訓班，33名護理人員參加該護理本科函授班學習。
3、鼓勵護士參加高校的各種形勢的專業(yè)理論函授學習，到目前為止，我院有本科畢業(yè)生28人，大專以上學歷206人，已取得大專文憑以上的護士約占全院護理人員的80%以上。
4、全年由護理部組織全院性業(yè)務學習15次，其中專題講座4次，“優(yōu)質護理服務”專題講課2兩批次進行;參加人數約1747人次。全院護理查房4次，其中內科2次，外科2次。
5、各臨床科室每月組織科內進行小講課和護理查房各一次，講課內容以?？浦R理論、技能操作、急救技能操作等，科室每月還進行一次以上的相關理論和操作考核，并將考核成績納入績效考核工作來進行對待。查房內容本針對病區(qū)?？萍膊∽o理常規(guī)、護理疑難問題進行，以提高護理人員?？谱o理水平，提高護理質量，保障病人安全。
6、全年派出護士參加市級以上培訓班學習共97次，其中參加國家級培訓班學習16人次，培訓以?？浦R、急救技能、護理管理等內容。
7、全年選派護理骨干外出進修14人，其中進修感染內科臨床護理1人，神經內科護理1人，助產1理人，血液透析2人，消化內鏡1人，中醫(yī)外治護理1人，手術室護理2人，急診急救護理1人，新生兒護理1人，五官科臨床護理3人。
8、為提高基礎技能操作能力及急救技術水平，11月份由護理部組織全院護士進行徒手心肺復蘇急救技術操作培訓，并進行全員考試，參加考試人員238人考試成績合格率100%。
9、6月份對新調入人員和新分配護士共39人進行三天的崗前培訓，培訓內容以護理文件書寫、相關法律法規(guī)、職責、制度、護士儀容儀表、醫(yī)院相關制度、醫(yī)院內感染管理等，培訓結束后進行cpr操作考試和院感相關知識考試，通過培訓學習后再經過考試合格后方可到科室工作。
11、全年由護理部組織集中“三基”及相關知識理論考試11次，參加考試人員1516人次。
12、加強醫(yī)院感染管理，6月份進行了醫(yī)院感染管理的全院培訓，提高了護理人員醫(yī)院感染管理的依從性。
13、做好護士長綜合素質培訓，11月份進行了護士長院內培訓2天，8月份到區(qū)級醫(yī)院(廣西醫(yī)科大)參觀學習2天。13名護士長分4批參加區(qū)衛(wèi)生廳護理管理培訓。培訓率100%。全院外出短期培訓學習共97人次。
二、不足之處：
1、相關制度在執(zhí)行過程中有所阻礙，如：學分登記卡未能真實體現學時，有個別護理人員未參加學習也登記學分現象。
2、個別護士對學習不夠重視，被動接受學習或為學分而學習。
3、個別科室的護士長思想觀念不改變，以工作忙為理由，不安排、不督促本科室人員參加院內外相關業(yè)務學習。
4。護長外出學習機會少，院內業(yè)務學習授課質量待提高。
三、整改設想。
1、加強新護士的崗前培訓和入科培訓，計劃20__年新入院護士進行為期1個月的崗前培訓，強化護理技能及臨床相關知識的培訓。
2、各科室鼓勵護理人員參加市內各種短期培訓：如條件許可盡可排班讓她們參加學習。
3、各科室親自抓人員培訓工作，定期進行專科知識和?？萍寄芘嘤柌⒖己?。
4、護理部加大督察力度，定期下科室檢查培訓、考核結果。
5、加強二級質控教學組人員，保證每月定期抽考臨床常用護理技能操作。
6、全院性業(yè)務學習盡量安排在晚上或下午臨近下班時間，以保證護理人員有時間參加學習。