總結(jié)是我們不斷進步和提高的重要方法之一。寫總結(jié)時，要注重客觀性和客觀事實，不夸大、不縮小。我們來看看以下范文，或許能夠給你一些寫總結(jié)時的靈感和借鑒。
員工隊伍建設總結(jié)篇一
對干部實行年終考核，是提高干部素質(zhì)，加強干部監(jiān)督管理的重要手段。從xx年以來，我局在干部年終考核問題上，堅持解放思想，聯(lián)系實際，不斷創(chuàng)新、逐步完善了干部年終考核機制，起到了對干部實行有效監(jiān)督管理的積極作用。
1998年，我局新的一屆領導班子借國家首次推行公務員制度的契機，對全局干部年終考核實行了全面改革。局黨組根據(jù)國家推行公務員制度的新形勢，組織黨組成員認真學習和研究《國家公務員暫行辦法》后，感到過去的干部考核工作在方法、內(nèi)容上都存在著一些弊端，已逐漸不能適應當前管理和監(jiān)督干部的需要。群眾測評、領導決策的模式和在德、能、勤、績等方面考核比分上的平均化，使得考核結(jié)果人為的因素干擾過多，容易產(chǎn)生領導憑個人好惡說了算的弊端，很可能導致考核結(jié)果不客觀、真實，不能起到鼓勵先進，鞭策后進的作用，從而挫傷了干部積極性，造成一些干部拉幫結(jié)派和逆反心理。針對這種情況，局黨組經(jīng)過深入的探討與研究，統(tǒng)一了思想，及時提出要強化干部考核管理工作，就必須制定干部考核標準、豐富干部考核的內(nèi)容、改革干部考核的方式、完善干部考核的程序、加大干部考核的力度。通過規(guī)范的、經(jīng)常的、系統(tǒng)的干部考核，形成有效的干部監(jiān)督機制，這樣才能達到提高干部隊伍整體素質(zhì)的目的。
創(chuàng)新是一個民族生生不息的力量源泉和靈魂，是一個單位、領導者必須具備的一種精神。局黨組在全面分析與研究我局干部隊伍建設現(xiàn)狀的基礎上認為，如果一個領導在涉及干部切身利益的重大問題上不敢堅持實事求是，銳意改革創(chuàng)新，那么這個領導就不是一個好領導，班子就不會有戰(zhàn)斗力。特別在干部考核這個事關全局的重大問題上，不創(chuàng)新就不可能有凝聚力和出路。為此，我們在實踐的基礎上，不等不靠，敢于“吃螃蟹”，動真功，制定出適合我局干部年終考核的規(guī)則：即“突出實績、量化工作，首長負責，尊重民意”。在實行公務員制度的第一年，就初步推出了新的干部年終考核辦法，并在98年的干部考核中予以適用。
《國家公務員暫行條例》是我們制定和完善干部年終考核的基礎。我們在形成具有自身特色的干部考核機制過程中，堅持以《條例》為總綱，結(jié)合司法行政工作實際，進行考核方法的改革創(chuàng)新，制定了《區(qū)司法局干部考核辦法（試行）》。在制定《區(qū)司法局干部考核辦法（試行）》過程中，局黨組充分醞釀后認為，改革就意味著改變過去不切合實際的東西，創(chuàng)新出符合現(xiàn)實條件，最終為全局目標服務的新體制。按照上級新的規(guī)定原原本本照搬照抄不行，單純地強調(diào)客觀情況，違背《條例》也不行。要結(jié)合本單位的實際情況，按照不斷發(fā)展、變化的實際情況，與時俱進，最大限度內(nèi)發(fā)揮《條例》在管理和監(jiān)督干部中作用，才能切合實際，制定出的《區(qū)司法局干部考核辦法（試行）》才能符合上級規(guī)定原則和政策，這種創(chuàng)新才能為廣大干警所接受。
員工隊伍建設總結(jié)篇二
教學質(zhì)量是學校發(fā)展的永恒主題，始終堅持教學工作是學校的中心工作，始終堅持教學管理是教學工作的核心。大力推行目標管理、全程管理、過程管理、評價管理和人本管理。堅持教學管理的制度化、規(guī)范化、科學化。使教學管理的流程暢通無阻，管理效能的最大增值，基本實現(xiàn)教學管理的整體優(yōu)化。努力促進學校教育教學質(zhì)量的強力提升。
一、狠抓常規(guī)，確保質(zhì)量上檔升位。
1、嚴格考勤常規(guī)。學校將進一步健全考勤制度，完善考勤機制，建立校長負總責，行政值日考核教師，教師考核學生三位一體的考勤機構(gòu)。學校將繼續(xù)推行課時津貼制，激勵大家多上課，上好課。要求全校教職工要增強事業(yè)心，珍惜自己的工作崗位，珍惜自己手中來之不易的工作，熱愛自己所從事的事業(yè)。愛崗敬業(yè)，盡職盡責，做到按時上班，準時上崗，行政值日、主管領導考核到班、到課時。要求因故缺席必須請假，不請事后假，做到教職工出勤情況每周校會公布，獎懲當月兌現(xiàn)，學生無故缺席扣當月德育量化分。從而有效地保證學校工作的正點運行。
2、強化教學常規(guī)管理。教學工作是學校的中心工作，教學常規(guī)管理是教學工作的核心，是提升學校教學質(zhì)量打造學校品牌的重要保障。本學年，我校的教學常規(guī)管理突出六個字“強過程、重落實”。做到各項規(guī)章制度健全完善，管理民主科學，在具體工作中求實、求細、求嚴。狠抓常規(guī)教學和常規(guī)管理，學校領導以身作則，身先垂范，帶頭做好“六認真”。（即：認真巡查、認真聽課、認真教學檢查、認真召開畢業(yè)班例會、認真與師生談心、認真作好各種考評）。要求教師切實做好“備、講、批、輔、考、實驗實習指導”等“六認真”工作。要求學生做到認真預習、認真聽講、認真作業(yè)、認真復習、認真參加考試、認真參加實驗實習等“六認真”。學校教導處要定期和不定期地進行教學常規(guī)工作的檢查，給予“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”的結(jié)論。及時在全校教職工大會上總結(jié)檢查情況，并將檢查結(jié)果在黑板上公示，從而進一步強化我校的教學常規(guī)工作。
二、打好基礎，務實求真，突出精品。
一、初二出現(xiàn)了問題后還帶著后遺癥進入初三。從而促進我校教育教學質(zhì)量持續(xù)、健康、穩(wěn)步提升。
2．加強畢業(yè)班工作管理，實現(xiàn)教學質(zhì)量上檔升位。畢業(yè)班工作是教學工作的重中之重。畢業(yè)班質(zhì)量是一所學校教師群體綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，是一所學校發(fā)展的生命線，更是一所學校品牌形象的外在凸現(xiàn)。我校畢業(yè)班工作的指導思想是：“抓標務本、精講精練、關注能力、重在發(fā)展”。工作思路是：“對準目標、全程策劃、分段落實”。工作要點是：“轉(zhuǎn)變觀念求發(fā)展，狠抓質(zhì)量出精品。工作目標是：“實現(xiàn)教育質(zhì)量再升位”。具體做法是：建立健全畢業(yè)班工作的管理機制，成立畢業(yè)班工作領導小組，下達畢業(yè)班工作的目標，任務及各科的“四率”目標，各科教師與學校簽訂目標責任書，做到目標明確，責任到人。實行分層管理，校長全面負責，宏觀導向。分管領導具體抓落實。并采?。侯I導蹲點、教師跟班、學月統(tǒng)考、學科負責、抓點抓生、跟蹤輔導的具體管理措施。為確保目標任務的實現(xiàn)，牢固樹立“五個意識”和念好“四字真經(jīng)”。“五個意識”是指：一是認真反思學生情況，提高工作效率，樹立效率意識；二是注重打造學校品牌，圍繞質(zhì)量內(nèi)核，樹立質(zhì)量意識；三是注重一崗雙責，樹立安全意識；四是學科相互配合，樹立合作意識；五是認真落實目標責任，樹立目標意識。“四字真經(jīng)”是指：力求一個“早”字，工作思考要早，方案確定要早，問題解決要早；把握一個“準”字，學生基本情況要準，教材廣度和深度要準，選擇方法要準；要落實一個“實”字，制定任務要實，班級管理要實；體現(xiàn)一個“活”字，學生思想工作要做活，工作方法要靈活，基礎知識和基本技能要用活。
三、以新課程研究為重點，提升學校教育科研水平。
教育科研是提升質(zhì)量的重要手段，教育科研是教育教學的“第一生命力”，是促進教育質(zhì)量提升的第一推動力。教育科研與教學密不可分，貫穿于教育教學過程的始終，深入到教育教學工作的各個環(huán)節(jié)。
1、啟動集體備課制度。各學科備課組每周開展一次集體備課。
活動，各位備課組長作好統(tǒng)一安排，認真組織，確定一個中心發(fā)言人，明確某一章節(jié)或單元的重點、難點、教學思想和教學設計，并將專題研究情況記錄整理后以月為單位交教導處，每位教師應根據(jù)集體備課方案結(jié)合本班實際，形成個案，指導教學。
2、認真組織青年教師公開課活動。上課教師要做到認真?zhèn)湔n，認真說課，認真上課，教研組要做到認真評課，達到互相取長補短的目的。堅持相互聽課制度，每學期三年教齡內(nèi)的教師聽課不少于30節(jié)；十年教齡內(nèi)的教師不少于15節(jié)；十年教齡以上的教師不少于8節(jié)，每聽一節(jié)課，必須有聽課記錄，有聽課后的評價與建議。
3、開展好“杜郎口模式”研討課活動。各教研組集思廣益，集體備課，由五年以上教齡的優(yōu)秀教師執(zhí)教，課后深入研討，提高學科教研組的教師水平。
4、扎實搞好“以老帶新”工作和“診課”活動。特別是教研組要幫助學期期末考試成績有問題的青年教師，要對他們在備課、教學方法、教學效果、平時測驗、作業(yè)批改等方面進行診斷，找差距，添措施，要讓他們盡快的成熟起來。
5、各教研組要組織好教師參加各級教研部門主辦的優(yōu)質(zhì)課競教，論文及科研成果競賽活動，培養(yǎng)一批校級、縣級、市級優(yōu)秀教師，骨干教師及科技拔尖人才。
6、認真開展學科教研組教研活動。做到有計劃，有準備，按時、按質(zhì)、按量完成教研活動，收到良好的效果，力爭達到從常規(guī)教研走向創(chuàng)新教研。
7、圍繞基礎教育課程改革的主題，倡導校本教研。要針對教育教學實踐中存在的問題，有針對性的開展課題實驗研究活動，要求每位教師必須參與，提高教師的科研水平，促使教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。
四、為全面貫徹教育方針，促使學生真心做到“勤奮學習、愉快生活、全面發(fā)展”。
堅持“全面打好基礎，發(fā)展學生個性特長，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，提高學生綜合素質(zhì)”的教學目標。認真開展好文體活動和第二課堂活動，豐富師生的文體生活，體育方面要求上好體育課，做好兩操，特別是開展好大課間活動，春季開好田徑運動會，冬季開好球類運動會。每天確保師生一小時的體育鍛煉。音樂方面要上好音樂課，元旦搞好歌詠賽，“五四”搞好文藝匯演。美術方面要上好美術課，搞好“元旦、五四”書畫展，各班要充分利用課余時間，安排和組織好課外活動，從而豐富學生的課余生活，發(fā)展學生個性特長，促進學生的全面發(fā)展。
五、加強青少年思想道德建設，全面實施學生綜合素質(zhì)評價。根據(jù)學生綜合素質(zhì)評價的6個評價維度，22個評價要素，66個關鍵性表現(xiàn)，要求學生從現(xiàn)在做起，從我做起，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，從而使我校的綜合素質(zhì)評價走向制度化、民主化、科學化。
教學質(zhì)量是學校的生命線，管理是不斷提高質(zhì)量的保證，學校必須堅持向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存的辦學思想，扎實抓好抓實管理的每個環(huán)節(jié)，以保教學質(zhì)量的不斷提升。
捕捉細節(jié)預約精彩。
永仁縣蓮池中學龍德勇。
教學細節(jié)是發(fā)生在課堂上的充滿思辨與靈性的課堂場景，它充盈著靈動的智慧，洋溢著人性的光輝。在課堂上，正是有了這種充滿思辨的細節(jié)，教學才會充實飽滿、激情跌宕、雋永俊秀；正是有了這種蘊含靈性的細節(jié)，教學才能捕獲“動態(tài)生成”的契機，營造更多精彩和美麗。
關注教學細節(jié)這一課堂場景，本身就是一種資源優(yōu)勢，因而是值得挖掘的，也是能夠挖掘的。如果說及時捕捉細節(jié)是一個教師“教學自覺”的話，那么，有效開發(fā)則是一個教師“教學智慧”的顯現(xiàn)。
在今天與學生共同學習《依法參與政治生活》一課，當我講到“維護國家安全”一目，在進行探究活動“小民有幾種選擇？分別會產(chǎn)生什么后果？”時（人教版九年級）。按照我預想的教學設計，小民有兩種選擇。而且在互動過程中學生們大都能夠說出來：一是，小民將技術資料拿給他的親戚看，這樣他也會有比較豐厚的物質(zhì)回報，但這樣做會對國家安全造成威脅，并且自己也要承擔法律責任。二是，拒絕親戚的要求，并配合國家安全機關或公安機關，將竊取國家情報的犯罪分子一網(wǎng)打盡，這樣做維護了國家的安全，消除了威脅國家安全的一大隱患。
正當我為學生的回答和我的教學設想一致高興進而對學生今天的表現(xiàn)將要表揚時，突然有個學生站起來說：“老師，小民還有第三種選擇！”
同學們的目光都集中到了學生張悅身上，甚至有的同學都笑出了聲，“還能有第三種選擇？”這樣的疑問不時的從學生嘴里小聲的略帶嘲笑的迸出。我此時也是一驚，但馬上鎮(zhèn)定下來對該生說：“哦，既然你認為有第三種選擇，那說說你的看法?！蓖瑢W們馬上安靜下來都認真地聽著，“小民的第三種選擇是拒絕了親戚的要求，但是礙于親戚的情面并沒有向任何人提起，也沒有想到去國家安全機關或公安機關報案，結(jié)果其親戚又通過其他途徑竊取了技術資料?！闭f到這有學生就插嘴說了“不還是拒絕了嘛！”
我聽了之后，這位同學觀點確實反映了現(xiàn)實生活中部分人的做法，并且馬上想到下面還要學習“樹立國家安全意識”這一知識點，而且小民的這種選擇正好能說明小民知道泄露國家秘密不對，但是又缺乏主動維護國家安全的意識，事不關己，高高掛起，不能主動自覺關心國家、維護國家安全，也是不對的，從而讓學生明確“樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現(xiàn)。想到這我對同學們說：“張悅同學的第三種選擇說明小民缺乏什么意識?。俊薄白杂X維護國家安全的意識”。這樣我在總結(jié)學生發(fā)言的基礎上自然而然地引出了下面的知識，并收到了良好的教學效果，同時我當著全體學生的面表揚了他敢于表達自己的見解的行為，并鼓勵全體學生要敢于思考，敢于發(fā)表獨到的見解。
課后，我重新回想起教學過程的這一細節(jié)，覺得差點就錯過了一個好的過渡環(huán)節(jié)，所以及時對我的教學設計做了修改，并總結(jié)到以下兩點體會：
1．新課程下要求教師具有更出色的教學機智，把握好教學細節(jié)。在現(xiàn)實的課堂教學中，教學細節(jié)往往會表現(xiàn)為一些“意外”的出現(xiàn)，如：某一次的突如其來，某一次的偶發(fā)事件甚至某一次的尷尬，教師要運用自己的教育機智，區(qū)別對待，并且要能夠正確的認識并學會利用這些“意外”去體味、去思考，變不利為有利，使課堂變得精彩，從而達到良好的教學效果。
至，稍縱即逝，讓人始料不及。教師要做有心人，要有一雙慧眼，及時捕捉，小心把握，要時刻關注并及時捕捉課堂上師生、生生互動中產(chǎn)生的有探究價值的新信息、新問題，并把它轉(zhuǎn)化為新的教學資源，使課堂教學更加精彩，從而步入“柳暗花明又一村”的新境界。睜大發(fā)現(xiàn)的眼睛，捕捉每一個有價值的細節(jié)，深入挖掘和開發(fā)教學細節(jié)中蘊藏的教育資源，我們的教學就會因之而充滿生命的律動，課堂就會因之兒精彩紛呈。
如何讓思品課“活”起來。
永仁縣蓮池中學龍德勇。
對于初中政治課，很多學生都有這樣的看法：既折服于它深刻的道理，又無奈它的晦澀難懂，所以，很多學生出現(xiàn)了對思品課學習信心不足，沒有興趣，成績差等現(xiàn)象。究其原因，就是思品課對學生缺乏吸引力，給人的總是一副冷冰冰、干巴巴的面孔。
為了適應21世紀人才發(fā)展的需要，全面推進素質(zhì)教育，我國已實行了新課程改革，作為基礎學科的思品課，依據(jù)課程改革的發(fā)展趨勢，加快了改革的步伐，從教學目標、教學手段、教學內(nèi)容及教學觀念、教學思想上都有了嶄新的變化。中學思品課程改革成敗的關鍵在中學教師，因此中學政治教師必須更新觀念、明確任務、積極投身于課程改革之中。在教學中應當采取靈活多樣的教學方法，使政治課“活”起來，讓學生感興趣。為此，筆者在九年級思想品德課教學中做了點滴嘗試。
一、運用名詩名句，讓思品課道理通俗化。
古詩是學生非常喜歡的內(nèi)容，名詩常常寓意深刻，給人啟迪，令人深思，把這些詩句運用于思品課教學，可以幫助學生更好地理解深奧的政治道理。比如在學習“封建土地所有制”這一知識點時，我選用了學生熟悉的詩句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，并設問導致這一現(xiàn)象的原因是什么，然后引導學生閱讀分析課文，再請學生回答，最后總結(jié)出原因。這樣不僅使學生對該知識點有了較深刻的認識，而且擴大了知識面，做到了知識性與趣味性的有機結(jié)合。
不僅名詩可以用，名句也可以信手拈來，巧助思品課教學。例如在講“艱苦奮斗”這一知識點時，我先讓學生搜集不同時代關于艱苦奮斗的名言，然后上課時讓學生發(fā)言，同學們列舉了“艱苦奮斗，玉汝于成”、“生于憂患，而死于安樂”、“自己動手，豐衣足食（毛澤東）”、“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田（王進喜）”等。通過這些名句，學生深刻領悟到了艱苦奮斗自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們當代中學生更要發(fā)揚這種精神。
實踐證明，在思品課堂引用名句名言，不僅激發(fā)了學生學習興趣，調(diào)動了他們參與教學過程的熱情，而且提高了教學實效。
二、構(gòu)建活動課，讓思品理論生活化。
新課程標準強調(diào)，學習是學生的個體行為，學生是學習和發(fā)展的主體，所以教師就要將學習的時間和空間還原給學生，讓他們有比較充分的時間和空間進行自主學習，獨立思考，而在政治課上構(gòu)建活動課，則可以充分發(fā)揮學生的主體作用。
如在講“改革開放是強國之路”這一內(nèi)容時，我采用了讓學生“現(xiàn)身說法”的形式。課前先讓學生調(diào)查其祖輩、父輩的生活經(jīng)歷，請他們談談改革開放以來的變化，學生把自己感受最深的事情記錄下來。在課堂上讓學生自由發(fā)言，同學們興致勃勃，各抒己見，從吃、穿、住、用、行等方面談了改革開放的變化，此時得出結(jié)論也是自然而然的事情，學生也容易理解，更具有說服力。
思品課的基本理論，若從正面講解，學生有時難以接受，但若采用“辯論會”的形式，通過辯論讓學生得出結(jié)論，效果會更好，因為在辯論的過程中，學生可以充分發(fā)表自己的見解，發(fā)揮自己的主動性和積極性。例如，筆者在講解“談社會理想，樹堅定信念”時，采用了辯論的授課方式。事實證明，通過辯論，既提高了學生的理論，鍛煉了學生的語言組織和表達能力，又完成了政治理論的傳授。通過課堂授課方式的調(diào)整，使政治道理生活化，學生變被動為主動，思品課自然受歡迎了。
三、讓音樂走進政治課堂，讓思品課活潑化蘇霍姆林斯基說過：“音樂教育遠不是培養(yǎng)音樂家，而首先是培養(yǎng)人”。為了強化思品理論教學，在上課時適當引入音樂，用不同時代、不同民族的心聲召喚學生、教育學生，引發(fā)其對科學理論的共鳴，可以使政治教育起到“潤物細無聲”的作用。
例如在講“三個代表”、“中國共產(chǎn)黨的成立”這些知識點時，讓學生熟悉并吟唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《黨啊，親愛的媽媽》、《走進新時代》等歌曲，并及時補充了自中國共產(chǎn)黨成立以來的光輝業(yè)績，同學們聽得嚴肅認真，群情激昂，其豪邁心情也是油然而生。在歌聲中，黨的形象高大起來，神圣起來。又如，在講《中國環(huán)境問題》時，又播放了《美麗草原我的家》《天堂》等歌曲，這些歌曲不僅激發(fā)了學生珍惜、熱愛美好環(huán)境的熱情，而且也讓學生有了保護環(huán)境，同破壞環(huán)境行為做斗爭的堅強決心。
四、運用多媒體教學，讓政治課教學手段現(xiàn)代化。
學生的認識能力是否會有長足的進步，常常取決于我們能否提供一個良好的外界條件。在過去教學中，多數(shù)是“照本宣科”、“填鴨式”教學，教師只是講講、寫寫，學生只是聽聽、記記，對知識的理解，認識的提高，很多都是抽象的、模糊的，很難真正搞清楚，而現(xiàn)代教學手段的應用恰好彌補了這一不足。隨著科學技術的發(fā)展，現(xiàn)代媒體也逐漸走入課堂，廣泛用于教學中。應用現(xiàn)代化教學手段，諸如電影、電視，尤其是多媒體計算機輔助教學，代替了過去把黑板、粉筆作為教具的教學模式，即可以提高學生的認識能力，還可以培養(yǎng)學生的學習興趣，讓學生把動畫、圖像、立體聲融合起來，真正做到“圖文并茂”，把學生帶入一種心曠神怡的境界，有身臨其境的感覺，覺得生動有趣，這樣就能激發(fā)起學生的學習熱情，從而收到良好的效果。
比如在講《可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》這一知識點時，播放電視記錄片，讓學生欣賞草原美景的空曠，沙漠戈壁的荒涼，草原沙漠化的加劇，牧區(qū)經(jīng)濟的騰飛，牧民的抱怨與無奈的畫面，再讓學生聆聽歌曲《美麗草原我的家》《天堂》等，最后再結(jié)合畫面的內(nèi)容，充滿激情地向?qū)W生講述國家實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因，讓學生有身臨其境的感覺，從感性上體會到黨的英明和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略政策的偉大。這樣輕松自然地把理論轉(zhuǎn)化為認知，使學生進入最佳的學習境界，從而提高了課堂質(zhì)量。
實踐證明，大膽改革思品課的教學方式和教學手段，不僅能增強學生對思品課的興趣，而且能全面提高學生的綜合素質(zhì)，從而為他們樹立科學的人生觀，價值觀奠定基礎。
員工隊伍建設總結(jié)篇三
要實現(xiàn)“人盡其才，材盡其用”，企業(yè)領導層和人才資源管理部門必須努力成為善于開發(fā)人才資源的工程師。真正做到“慧眼識真才，無私用賢才”，惟才是舉，任人惟賢，如此才能促進企業(yè)發(fā)展。
人無完人，瑕瑜互見，世界上根本沒有樣樣精通的全才，任何一個身心正常的人都有所能也有所不能。這就要求企業(yè)用人時要辯證地看待人才的優(yōu)缺點，堅持“用其所長、避其所短”的原則，量才而用，鼓勵員工充分發(fā)揮自身潛能。同時，要允許其犯“合理的錯誤”，切忌求全責備。尊重、理解和信任是實現(xiàn)高效率的有效保證。
業(yè)務戰(zhàn)略決定了組織所需的人力資源，配合企業(yè)的業(yè)務規(guī)劃和經(jīng)營策略，分析、明確哪些是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標不可或缺的、最重要的核心人員，是進行規(guī)劃的第一步；接下來要對員工隊伍的'現(xiàn)實任職素質(zhì)進行大“盤點”，比如企業(yè)現(xiàn)有人員是否已滿足業(yè)務戰(zhàn)略對關鍵員工的需求，缺口有哪些、有多大等；同時要分析外部人力市場的變化趨勢及內(nèi)部員工流失率情景，預測關鍵員工隊伍未來的發(fā)展變化與業(yè)務發(fā)展的匹配情景。綜合上述所有因素，則能夠?qū)﹃P鍵員工進行整體、系統(tǒng)的戰(zhàn)略性規(guī)劃，從而為關鍵員工的有效管理打下良好基礎。
創(chuàng)造良好和諧的企業(yè)文化氛圍，追求組織與個人的雙贏，是留“心”的根本。而如何把個人優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)優(yōu)勢則是保留關鍵員工的重點工作，比如骨干人員所擁有的核心技術、經(jīng)驗、個人聲譽、客戶關系等，這些資源常因人才流失帶給組織很大的損失。加強團隊建設是轉(zhuǎn)化個人優(yōu)勢的有效方法之一，團隊使個人的作用有限，團隊內(nèi)資源共享，從而分散和降低了組織對個人的依靠性。另外一個有效方法是加強制度化的規(guī)范管理，比如技術知識的管理制度、客戶關系的管理制度等，經(jīng)過制度把個人所擁有的資源記錄、整理、分享和保存，從而變成企業(yè)的資源和優(yōu)勢。
其重點在于素質(zhì)開發(fā)，高素質(zhì)是高績效的基本前提。企業(yè)能否堅持穩(wěn)定健康的發(fā)展，關鍵要看骨干人員的素質(zhì)是否能夠滿足企業(yè)現(xiàn)實和未來發(fā)展的需要。圍繞素質(zhì)管理制定關鍵員工的培訓計劃和發(fā)展計劃，一方面配合企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，同時結(jié)合個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)成共同發(fā)展、共同成長的“伙伴關系”，這是關鍵員工管理的最佳境界。關鍵員工的個性化管理，是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
企業(yè)文化對于關鍵員工的管理重點在于企業(yè)戰(zhàn)略目標與關鍵員工的個人發(fā)展目標。關鍵員工是企業(yè)發(fā)展的核心力量，在某種程度上，關鍵員工決定了企業(yè)戰(zhàn)略目標。所以企業(yè)在制定目標及戰(zhàn)略規(guī)劃時，應供給機會讓關鍵員工參與決策，取得他們的認同和理解，化企業(yè)戰(zhàn)略為個人發(fā)展目標，從而激發(fā)關鍵員工自發(fā)的、長久的奉獻精神。
員工隊伍建設總結(jié)篇四
20xx年，我辦在學習貫徹實踐科學發(fā)展觀活動中以及深入學習《決定》，進取創(chuàng)新工作思路，切實加強領導班子思想政治和干部隊伍建設?，F(xiàn)將我辦一年來領導班子和干部隊伍建設情景匯報如下：
加強領導班子和干部隊伍思想政治建設，提升領導班子執(zhí)政本事和干部工作水平，是我辦今年工作的努力方向。總的說來，工業(yè)園區(qū)辦黨委班子是一個政治堅定、團結(jié)務實的班子，是一個作風優(yōu)良、紀律嚴明的班子，是一個充滿創(chuàng)新、富有活力的班子。大家優(yōu)勢互補，團結(jié)協(xié)作，整體功能得到了有效發(fā)揮，為我們做好各項工作供給了有力的組織保障?！奥肪€方針確定之后，干部是決定因素”。這是我黨多年的經(jīng)驗概括。在明確全年工作思路后，我辦黨委把提高領導班子執(zhí)政本事和干部隊伍素質(zhì)貫穿到各項工作的全過程，在提高領導班子的領導本事和干部隊伍的工作水平上狠下功夫，具體體此刻以下幾個方面：
1、堅持黨委領導班子團體學習制度和干部學習考核制度。重點加強了對科學發(fā)展觀、建設社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會、依法行政等資料的學習，異常注重對中央、省、市、縣委各項方針政策和重要工作部署以及上級領導講話精神的學習。黨委領導班子每月集中學習一次，全年集中學習了20天。堅持機關干部定期學習制度，每周一例會進行集中學習一次。同時把機關干部學習情景納入年度個人考核資料。
2、加大干部教育培訓力度，提高干部工作水平。我們采取舉辦專題講座、黨員培訓班等形式，加強對領導干部執(zhí)政本事、政策理論、法律法規(guī)的培訓。以縣黨委黨校為依托，對黨支部書記、主任進行了集中培訓學習，同時建立了干部學習培訓檔案。利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育資源，加強對機關干部的教育培訓，鼓勵干部參加學歷教育，提高干部的綜合素質(zhì)。
1、黨委領導班子整體活力明顯增強。進一步完善了黨委工作運行機制，黨委總攬工作全局、協(xié)調(diào)各方的領導核心作用有效發(fā)揮，切實履行了“發(fā)展我縣經(jīng)濟、供給公共服務、加強黨的建設”的職責。領導班子成員分工負責制度更加健全，領導職責強化，班子成員的工作進取性和能動性得到充分發(fā)揮；經(jīng)過貫徹民主集中制，開好領導班子民主生活會、機關組織生活會，領導班子解決自身問題的本事不斷提高。同時關心干部的工作生活情景，注重培養(yǎng)、推薦、選拔優(yōu)秀年輕干部，重視干部的成長和提高。
2、干部管理進一步加強。年初，經(jīng)全體干部大會討論，進一步完善了工業(yè)園區(qū)辦干部管理等6項制度，從日常管理、行為規(guī)范、請銷假以及宣傳獎勵等方面制定具有操作性和針對性的措施。同時大膽使用優(yōu)秀年輕干部，切實加強我辦干部管理工作。進一步加強工作紀律，完善工作制度，規(guī)范工作行為，提高工作效率。
1、大興調(diào)查研究之風。建立調(diào)查研究制度，制定調(diào)查研究計劃，加強調(diào)查研究工作。以學習實踐活動為契機，黨委班子成員帶頭開展調(diào)研，經(jīng)常深入園區(qū)企業(yè)，廣泛聽取黨員、群眾、各企業(yè)代表及社會各界的意見，掌握企業(yè)發(fā)展需求發(fā)展情景，理清發(fā)展思路，完善發(fā)展規(guī)劃，進行科學決策。
2、集中精力抓好落實。堅持講實話、出實招、辦實事、求實效，把主要精力放在落實省、市、縣委的各項決策和部署上，著力抓好重點項目建設，進取推進新企業(yè)現(xiàn)代化建設，努力增加全縣財政稅務收入，認真解決企業(yè)關心的熱點、難點問題，切實改善園區(qū)規(guī)劃，園區(qū)設施落實到位。對每項工作，做到了職責、時限、結(jié)果“三落實”，高標準完成了年度工作目標任務，工作本事和水平不斷提升。
3、抓好紀律作風整頓。今年，我們把機關紀律作風建設列入重要議事日程，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，針對存在的突出問題，定期進行整頓，擺不足、查根源、議措施、抓整改。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，全面推行“三項工作制度”，即建立推行首問負責制，對前來辦事的，第一個理解辦理的人員要負責到底，對不屬于自我職責范圍的，要做好引導服務；建立推行限時辦結(jié)制，對上級交辦和群眾反映的問題，能當場辦結(jié)的要當場辦結(jié)，不能當場辦結(jié)的要明確辦結(jié)時限；建立推行領導帶班制，對干部去向及時掌握，對工作進行協(xié)調(diào)安排，堅決杜絕“走讀”現(xiàn)象。經(jīng)過抓好各項制度落實，建立了用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。
團結(jié)是班子的生命，是凝聚力、戰(zhàn)斗力的標志。團結(jié)才能出政績。我們十分注重維護黨政主要領導的團結(jié)，正職與副職，全體機關干部的團結(jié)，站所單位的團結(jié)以及村級組織的團結(jié)。異常是一把手率先垂范抓團結(jié)，在決策中“總攬”不“獨攬”，工作中“大度”不“小氣”，生活中“用情”不“徇情”。班子成員則在相互信任，加強合作，當好配角上下功夫，始終維護班子的團結(jié)。堅持貫徹民主集中制原則，在工作中堅持團體領導、民主集中、個別醞釀、會議決策，凡重大、重要工作決策都堅持團體研究，重大項目都進行公開的招投標。在討論研究工作時，大家充分發(fā)表意見和提議，堅決做到不定調(diào)子，不壓制發(fā)言堵言路，不強制拍板作決定，在充分發(fā)揚民主的基礎上，對重大問題堅決做到有主見而不主觀，能果斷而不武斷，堅決避免“一言堂”。班子內(nèi)部構(gòu)成了團結(jié)一致干事業(yè)，齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。
首先，轉(zhuǎn)變職能，改善作風，逐步建立運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，行為規(guī)范，廉潔務實的行政管理體制。預防各種腐敗現(xiàn)象發(fā)生。其次，堅持依法行政，用法律規(guī)范各干部職工的言行，不斷促進法制化管理水平。第三，切實杜絕腐敗行為，強化干部作風建設。
員工隊伍建設總結(jié)篇五
企業(yè)文化是一種企業(yè)在實際經(jīng)營活動之中形成的、切合企業(yè)實際需要、統(tǒng)帥企業(yè)發(fā)展方向的價值取向。它所包含的價值觀念，以及其價值觀所延伸出來的意識形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)，均為該企業(yè)全體成員所認可，是驅(qū)使企業(yè)成員生產(chǎn)經(jīng)營行為的內(nèi)部動力。因此，企業(yè)的生產(chǎn)資料僅僅是企業(yè)表現(xiàn)形式的客觀存在，企業(yè)文化才是企業(yè)精神傳承和企業(yè)品牌的靈魂。
建設完善好一個企業(yè)的企業(yè)文化，可以對該企業(yè)的經(jīng)營管理起到很大的作用，也可以更好的促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。利用企業(yè)文化對職工的熏陶、感染和引導，將其中所包容的共同理想、價值觀念和行為準則作為一個群體心理定勢及氛圍存在于企業(yè)職工中。在這種企業(yè)文化面前，職工會自覺地按照企業(yè)的共同價值及行為準則去從事工作、學習、生活，發(fā)自內(nèi)心地為企業(yè)創(chuàng)造財富，這種作用是無法去度量和計算的。
作為一家有著近60年輝煌歷史的國有企業(yè)，我們在注重經(jīng)濟效益提高的同時，更應該利用我們多年沉淀下來的文化內(nèi)涵，來建設好我們的企業(yè)文化。這是一種信念的力量，道德的力量，心理的力量。只有讓三種力量相互融通、促進，形成企業(yè)文化的優(yōu)勢，才能讓企業(yè)戰(zhàn)勝困難，取得戰(zhàn)略決策勝利的無形力量。所以說，無論是在市場上的競爭，還是為客戶提供服務，或是激勵職工共同奮斗，企業(yè)文化均可以成為企業(yè)的指導思想。
然而，我們應該如何來構(gòu)建屬于普迪的企業(yè)文化呢？我認為應該從下面幾個方面入手：
1、企業(yè)文化的構(gòu)建要以人為本，基于員工的企業(yè)文化，才是最貼近企業(yè)本身的。
作為企業(yè)的管理者，應該善于發(fā)現(xiàn)并關注細節(jié)。企業(yè)中蘊含著某種有價值的獨特文化因素，這是任何一個企業(yè)在創(chuàng)辦或運行過程中都會有的因素。比如說，有的員工上下班非常準時，有的員工特別節(jié)儉，有的員工喜歡著裝樸實整潔，有些員工非常喜歡學習新的知識，甚至業(yè)余時間自費去讀培訓班，這些都是比較好的較小的文化現(xiàn)象。只有善于培育企業(yè)文化的管理者，才會知道它們的價值，發(fā)現(xiàn)它們的價值，因為它們是企業(yè)文化形成的基礎要素。好的企業(yè)文化，就是在一些瑣碎的積極要素基礎上成長起來的。此外，還應該立足于內(nèi)部。企業(yè)文化是內(nèi)生的，而不是外在的，更不可能由少數(shù)人強加給多數(shù)人，否則這種強加給企業(yè)的文化由于缺少根基，往往成為一種裝飾。好的管理者恰恰善于發(fā)現(xiàn)本企業(yè)積極的文化因素，能夠慧眼識珠，發(fā)揚光大。但是最最重要的，是管理者要把企業(yè)文化融進員工的意識。員工對企業(yè)文化的接受、理解和認同，要在企業(yè)經(jīng)營活動中體現(xiàn)出來，即表現(xiàn)在日常的工作中。員工最初可能是被動的按照企業(yè)文化的要求約束自己、規(guī)范自己。如果這種被動的約束與規(guī)范不能轉(zhuǎn)變成員工的自覺行動，企業(yè)文化建設也會流產(chǎn)。所以企業(yè)文化建設必須使員工產(chǎn)生自覺行動，沒有外在約束，這時的企業(yè)文化才算初步建立起來。
我們可以很好的利用交通集團這個平臺，在經(jīng)營過程中開展豐富多彩的、有企業(yè)特色的文化娛樂活動，以各種活動為載體，豐富員工的團隊精神，提高企業(yè)凝聚力。例如我們的大合唱，在與兄弟公司的競爭中屬于比較優(yōu)秀的，我們就可以成立合唱團，利用業(yè)余時間進行練習，這樣不僅豐富了員工的生活，也提高了我們的大合唱水準和員工的凝聚力，增加彼此之間的交流互動，一舉兩得。此外，由于我們企業(yè)員工眾多，在加入交通集團文聯(lián)的同時，也可以成立自己的各種協(xié)會：圍棋協(xié)會、音樂協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、爬山協(xié)會等等，我們需要的不是專業(yè)的人才，而是將員工凝聚在一起的共同的興趣愛好。
2、企業(yè)文化要不斷創(chuàng)新，只有不斷融入新的文化要素，才能緊跟時代潮流，有利于企業(yè)發(fā)展。
創(chuàng)新是企業(yè)活的靈魂。由于企業(yè)是處在一個不斷變化的環(huán)境中，就不能固守一種固定的文化表現(xiàn)形式，它既要保持其文化的本質(zhì)不變，又要不斷創(chuàng)新它的表現(xiàn)形式，增添新的文化內(nèi)容，這是企業(yè)文化獲得鞏固和發(fā)展的必然要求。創(chuàng)新是企業(yè)文化建設的特點和生命力所在，是企業(yè)價值觀的內(nèi)核，它與時代的發(fā)展和環(huán)境變化同步，不能有絲毫的停滯和倒退。沒有創(chuàng)新的文化就沒有創(chuàng)新的企業(yè)英雄人物和創(chuàng)新的員工隊伍，就沒有創(chuàng)新的技術、創(chuàng)新的管理、創(chuàng)新的產(chǎn)品、創(chuàng)新的服務和市場，企業(yè)就會喪失其社會價值的根據(jù)和核心競爭力。把創(chuàng)新這個內(nèi)核植入企業(yè)價值觀，全方位融入企業(yè)文化諸多要素和建設企業(yè)文化的全過程，培育全體員工的創(chuàng)新精神，使創(chuàng)新成為企業(yè)的品質(zhì)，這是企業(yè)文化建設過程中必須始終關注的焦點問題，也是所有成功企業(yè)的共同經(jīng)驗。
就拿我們的企業(yè)內(nèi)部期刊來說，重視企業(yè)內(nèi)刊創(chuàng)辦，是企業(yè)文化建設的進步，是企業(yè)領導者和思想政治工作者開展工作的有效手段，是企業(yè)文化建設進步的結(jié)果，也是交流意識和企業(yè)內(nèi)部人文思想的覺醒。萬事萬物皆文化，有一份優(yōu)秀內(nèi)刊作為傳媒載體的企業(yè)，它的企業(yè)文化建設必定會如虎添翼，它的企業(yè)文化、企業(yè)精神也必定會傳承不衰。但是對于我們的《普迪通訊》來說，我們不能僅僅局限于以往的形式，可以在最初的基礎上，增添很多新的元素。例如開設更多的欄目，加強與員工的互動、鼓勵員工投稿，在展現(xiàn)企業(yè)建設近況的同時更多的反映員工的生活，創(chuàng)造員工與領導層交流的平臺，讓領導更好的了解到員工的需求，滿足員工的需求，反饋員工的意見，整個企業(yè)也就可以良性的持續(xù)發(fā)展下去。
3、學習吸收其他先進文化創(chuàng)新企業(yè)文化，只有不斷的學習，才能持續(xù)發(fā)展。任何一種企業(yè)文化模式都不可能是憑空全新產(chǎn)生的，一方面企業(yè)文化的形式有其歷史淵源和路徑依賴性，在創(chuàng)新過程中要注意以下三方面原則，一是要重視對原企業(yè)文化中優(yōu)秀內(nèi)容的繼承和發(fā)揚，尤其是要繼承和發(fā)揚企業(yè)文化中被證明正確的核心的價值觀，這些觀念被認為是保證企業(yè)長期穩(wěn)定經(jīng)營的基礎，應該繼承下來并保持下去；二是要學習吸收其他企業(yè)先進的企業(yè)文化。在學習吸收或者說移植其他企業(yè)先進企業(yè)文化的過程中，一定要結(jié)合企業(yè)的具體情況學習，要開展研究，有選擇地學習和借鑒，但是絕不能盲目照搬，要在消化吸收基礎上結(jié)合實際情況進行創(chuàng)新，學習——消化——吸收——創(chuàng)新是企業(yè)文化發(fā)展的必然過程；三是要注意將歷史文化傳統(tǒng)與當今社會經(jīng)濟現(xiàn)實背景有機的結(jié)合起來。對于像我們這樣的國有企業(yè)而言，既要注意繼承和發(fā)揚我國博大精深的傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分，從中吸取有效的營養(yǎng)成分，也要將中華傳統(tǒng)文化的精華部分與我國當今的社會主義市場經(jīng)濟結(jié)合起來，開拓眼界，學習其他企業(yè)先進的管理和文化模式，為我國企業(yè)進行文化創(chuàng)新奠定堅實的基礎。
總的來說，企業(yè)文化建設必須注重細節(jié)，與時俱進，倡導思路創(chuàng)新。思路是行動的先導，沒有思路就沒有出路。為了實現(xiàn)企業(yè)文化在更高層次上的突破，必須以黨的十七大精神為指導，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。要大力倡導創(chuàng)造性思維，實現(xiàn)內(nèi)在自發(fā)性轉(zhuǎn)變。要始終站在時代的高度，以寬廣的眼界和前瞻性的思維，努力尋求企業(yè)文化建設與生產(chǎn)經(jīng)營工作的最佳結(jié)合點，不斷融入先進思想、先進文化成果，使公司文化建設具有鮮明的時代特征，在企業(yè)文化建設的帶動下，做到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
員工隊伍建設總結(jié)篇六
20__年，公司實施礦區(qū)服務業(yè)務專業(yè)化整合，撤銷各礦區(qū)管理服務公司編制，組建物業(yè)服務公司。實行物業(yè)服務專業(yè)化管理后，實現(xiàn)了專業(yè)的人干專業(yè)的事，讓原本分散的資源形成合力。
整合后的物業(yè)服務公司，將原有業(yè)務整合劃分為住宅物業(yè)、工業(yè)物業(yè)、辦公物業(yè)，并擴展了餐飲、家政等民生服務業(yè)務，分別進行專業(yè)化管理。目前，管理56個住宅小區(qū)，為18萬油城居民提供服務，管理小區(qū)總占地面積779.3萬平方米，綠化面積190.97萬平方米，環(huán)衛(wèi)面積407.86萬平方米;為47個公建單位提供辦公物業(yè)服務，服務面積達200萬平方米;為46個職工食堂提供餐飲服務，陽光午餐人數(shù)達8500人?！袄霞椅兜馈薄靶N”“生煎包””印象火鍋”以及家政養(yǎng)老中心、便利店等民生服務相繼開業(yè)，并逐步邁入正軌。
一、服務為本深化改革創(chuàng)新模式。
“有了這張卡片，以后家里有什么需要，我就不愁找不到電話了”家住華幸小區(qū)的張大爺一邊看著手中的“便民服務卡”一邊說道。便民服務卡是物業(yè)服務公司創(chuàng)新拓展服務居民方式、搭建管家服務平臺、為轄區(qū)住戶統(tǒng)一發(fā)放的。這張小小的便民聯(lián)系卡印有各責任區(qū)片管家信息、聯(lián)系電話、服務職責及物業(yè)便民服務項目。居民只要打個電話，便可享受周到的物業(yè)服務。這是物業(yè)公司住宅小區(qū)改革創(chuàng)新的具體體現(xiàn)。
為實現(xiàn)專業(yè)化服務，物業(yè)服務公司在管理模式上不斷深化改革。以3000至5000戶居民為基準，整合組建住宅物業(yè)公司，推行”物業(yè)經(jīng)理+物業(yè)管家+辦事員+治安員+值守員”的市場化運行模式，讓轄區(qū)居民享受到高質(zhì)量的”管家式”服務。
物業(yè)服務公司秉持“更專業(yè)的人做更專業(yè)的事”原則，堅定不移地培養(yǎng)專業(yè)化物業(yè)管家隊伍。為每500戶居民配備一名“服務優(yōu)質(zhì)、形象優(yōu)秀、創(chuàng)效優(yōu)異、營銷優(yōu)勝”物業(yè)管家，實行“點對點”式管家服務。5個月來，120名物業(yè)管家勇于擔當、主動作為，累計入戶發(fā)放便民手冊5.8萬份。
重組以來，物業(yè)服務公司迅速組織力量，成立民用住宅樓維修協(xié)調(diào)小組。按樓棟實地勘察，順利承接41個小區(qū)民用住宅維修工作，詳細制定了符合現(xiàn)有管理模式的房屋維修實施方案和房修工作流程，打造房屋維修樣板現(xiàn)場，發(fā)揮示范作用。截至目前，共維修5848戶，有效緩解了困擾居民多年的房屋漏雨問題，得到了轄區(qū)居民的普遍認可。
二、拓展市場專業(yè)服務創(chuàng)立品牌。
重組之初，物業(yè)服務公司就明確了“服務是生命線，安全是生死線，經(jīng)營是主干線，穩(wěn)定是封鎖線，紀律是高壓線”的標準。重組以來實現(xiàn)整合期間市場穩(wěn)固、隊伍穩(wěn)定、發(fā)展穩(wěn)健的同時，積極拓展工業(yè)、辦公物業(yè)市場，更全面地服務油區(qū)市場，打造物業(yè)服務品牌。
想做專業(yè)的事，首先要有專業(yè)的人才支撐。物業(yè)服務公司注重員工隊伍建設和人才培養(yǎng)，建立員工內(nèi)部交流平臺，規(guī)范員工內(nèi)部交流程序，理清業(yè)務流程，面向全體員工公開選拔物業(yè)市場項目經(jīng)理等人才，人力資源潛力被充分激活。目前已經(jīng)開展兩期66人次項目經(jīng)理專項培訓，在人才培訓培養(yǎng)方面加大力度，為公司拓展工業(yè)、辦公物業(yè)市場提供人才支撐。
為鞏固原有市場，物業(yè)服務公司以感謝信的形式，向原有工業(yè)、辦公物業(yè)的43家業(yè)主單位通報改革情況，承諾初心不改、質(zhì)量不降。同時，派出人員遠赴蘇里格和甲方對接。針對在工業(yè)、辦公物業(yè)服務中，存在同一甲方由多家基層單位重疊管理的現(xiàn)象，及時優(yōu)化整合市場，實現(xiàn)人力和管理資源的效益最大化。
物業(yè)服務公司還接洽目標市場，迅速與油區(qū)各二級單位進行工業(yè)、辦公物業(yè)業(yè)務對接。同時，成立食材配送中心，積極與天津食品集團、煉達集團溝通合作，理順食材配送業(yè)務。在公司各單位積極配合下，物業(yè)服務公司已經(jīng)順利做好了合同簽訂和市場入駐工作，內(nèi)部辦公物業(yè)市場占有率達90%以上，高質(zhì)量的服務也贏得了業(yè)主的充分認可。
在市場探索方面，物業(yè)服務公司組織專門力量對現(xiàn)有市場項目潛在需求深入調(diào)查研究，設定差異化服務項目內(nèi)容，對承接項目做精做優(yōu)。進一步深入工業(yè)物業(yè)市場調(diào)研，結(jié)合目前崗位員工安全、生產(chǎn)技術特點，根據(jù)油區(qū)單位實際，探索下步承攬工業(yè)物業(yè)模式。
三、精細對標共同創(chuàng)建美好家園。
為更好地服務油區(qū)居民，針對在服務、市場、安全、管理等各方面工作及發(fā)展存在的問題，物業(yè)服務公司在住宅物業(yè)單元開展了“安全隱患再治理、違章建筑再拆除、環(huán)境衛(wèi)生再清整”;在工業(yè)、辦公物業(yè)單元中開展了“提高服務標準、提升服務形象”等百日主題活動?！叭佟薄半p提”活動有效消除了安全隱患、鞏固了創(chuàng)衛(wèi)成果，提高了轄區(qū)居民的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
“三再”百日主題活動中，各物業(yè)公司開展安全專題培訓36場次，明確住宅小區(qū)物業(yè)管家hse崗位職責，落實屬地巡查，規(guī)范巡檢路線。通過系統(tǒng)學習，員工隱患辨識能力有了質(zhì)的飛躍?；顒悠陂g共治理外墻起鼓491處、清理高空懸掛物1014處、清理雜物20__車、清除私拉電線123處，維護維修各類公共設施28378處，有效改善了小區(qū)安全環(huán)境，提高了小區(qū)安全系數(shù)。
“雙提”百日主題活動中，物業(yè)服務公司為員工統(tǒng)一制作工作牌，要求姓名上牌、崗位上牌，隨時接受業(yè)主監(jiān)督和點評。為精準對標各項工作，物業(yè)服務公司積極踐行匠人精神，大到食堂日常的運營、重要會議的組織、婚禮慶典的接待、緊急事件的處置，小到禮貌用語的使用、毛巾折疊的次數(shù)、煙灰缸內(nèi)煙頭的數(shù)量、指引手勢的角度，均逐一做好貫標落實，提升服務品質(zhì)，贏得了業(yè)主的一致好評。
員工隊伍建設總結(jié)篇七
剛剛，我們集中學習了各級領導同志的講話和人民日報的有關文章，目的是進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識，切實增強做好各項工作的責任感和使命感。借此機會，我就加強領導班子和干部隊伍建設談幾點意見，與大家共勉。
第一，務必講政治。講政治是做好一切工作的根本前提，最根本的是政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治規(guī)矩。殘疾人工作是黨的群眾工作的有機組成部分，具有鮮明的政治性，必須堅持以政治建設為統(tǒng)領。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央對發(fā)展殘疾人事業(yè)、加快殘疾人小康進程作出了一系列重大部署。習近平總書記多次對殘疾人事業(yè)作出重要批示，要求對殘疾人事業(yè)要“格外關心、格外關注”，強調(diào)“全面建成小康社會，殘疾人一個也不能少”，等等。這是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是指導我們做好殘疾人工作的重要遵循。習總書記在黨的十九大報告中又明確提出“發(fā)展殘疾人事業(yè)，加強殘疾康復服務”。黨的十九大報告是政治報告，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，首先要從政治上看、從政治上學，深刻把握其政治意義、政治考量、政治要求。要提高政治覺悟，把講政治、講忠誠作為第一位的要求，牢固樹立“四個意識”，堅決維護習近平總書記的核心地位、堅決維護黨中央集中統(tǒng)一領導，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，這是方向性、原則性問題，是黨性、是大局、是規(guī)矩。要提高政治站位，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，做到想問題、做決策、辦事情都必須以貫徹中央精神為前提，決不打折扣、做選擇、搞變通，確保政令暢通、令行禁止。要提高政治能力，自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到知大小、知進退、知榮辱、知是非，要旗幟鮮明、堅持不懈地與各種錯誤思想作斗爭，毫不含糊、毫不動搖地同違反黨章黨規(guī)黨紀的行為作斗爭，以高度的政治敏銳性和政治鑒別力，涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)。
第二，務必講學習。黨的十八大以來，習總書記反復強調(diào)，全黨同志一定要善于學習、善于重新學習，要有本領不夠的危機感，以時不我待的精神，一刻不停增強本領。黨的十九大特別強調(diào)，我們黨既要政治過硬，也要本領高強，并提出全面增強“八種本領”（1學習本領、2政治領導本領、3改革創(chuàng)新本領、4科學發(fā)展本領、5依法執(zhí)政本領、6群眾工作本領、7狠抓落實本領、8駕馭風險本領），排在第一位的就是“學習本領”，這是有很強針對性的。作為馬克思主義中國化最新成果，習近平新時代中國特色社會主義思想，貫穿著辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，既是我們認識把握統(tǒng)攬全局的“最強大腦”，也是破解問題方程式的“金鑰匙”。我們每一位同志，都要以新思想為引領，在學懂弄通做實上下功夫，學到底、悟到位、抓落實，做到“學思用”貫通、“知信行”統(tǒng)一，這是新時代領導干部煉就過硬本領的關鍵所在。過人的智慧、精準的判斷、高超的籌謀，來自于“無一時而不學，無一事而不學”的勤奮積累，我們每位班子成員都要有知識不足、本領不足、能力不足的緊迫感，始終保持虛懷若谷、如饑似渴的學習狀態(tài)，既要向書本學又要向?qū)嵺`學，既要向領導、同事學又要向?qū)＜?、群眾學，在加強政治和理論學習的同時，堅持干什么學什么、缺什么補什么，結(jié)合殘疾人工作需要學習經(jīng)濟、政治、文化、社會、法律、科技、外交等各方面的知識，做到自覺學習、主動學習、終身學習。
第三，務必講團結(jié)。團結(jié)友愛、和諧純潔，是黨內(nèi)必須恪守的原則。我反復強調(diào)“團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)也出干部”，因為團結(jié)與否是衡量一個領導班子整體素質(zhì)的重要標志，是領導班子建設的“命根子”。懂團結(jié)是真智慧，想團結(jié)是真境界，會團結(jié)是真本領，護團結(jié)是真覺悟。而鬧不團結(jié)，不僅一事無成，還會一敗涂地。成員之間合心合力合拍，互相理解和支持，我們各級班子就有凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力。反之，成員之間貌合神離，互相排擠、相互拆臺，班子整體功能就將嚴重影響和削弱，更對干部隊伍建設產(chǎn)生重大影響。講團結(jié)，就要一切從有利于工作、有利于團結(jié)的角度出發(fā)，相互間要不斷增進理解、相互包容。對班子成員的思想、言論和行為、習慣要做到胸中有數(shù)，在交往中不要胡亂猜疑，多唱“將相和”，不搞“龍虎斗”。在平時的工作生活中，要相互支持、彼此幫助、通力合作，營造充滿活力、和諧共振的良好局面。在這里，要特別強調(diào)：班子要團結(jié)但不能“結(jié)團”。建立在黨性原則基礎上的團結(jié)，才是真正的團結(jié)。班子成員之間要有做真誠朋友的心態(tài)，但不能有庸俗的交往舉動，不能建立個人的小圈子，不能拉幫結(jié)伙搞“小山頭”，這是政治上的大忌，也是中央、省委所堅決防止和不允許的。
第四，務必講擔當。講擔當，就是要“面對大是大非敢于亮劍、面對矛盾敢于迎難而上、面對危機敢于挺身而出、面對失誤敢于承擔責任、面對歪風邪氣敢于堅決斗爭”。作為省殘聯(lián)的領導班子，我們擔負著落實管黨的“主體責任”，我是“第一責任人”，我們必須對殘聯(lián)的政治生態(tài)負責，對干部隊伍的健康成長負責，要按照新時代黨的建設總要求，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，拿出恒心和韌勁，繼續(xù)在（經(jīng)）常和長（久）、嚴和實、深和細上下功夫，管出習慣、抓出成效。同時，要把嚴格管理干部和熱情關心干部結(jié)合起來，既要求干部自覺履行各項職責，嚴格按照黨的原則、紀律、規(guī)矩辦事，不濫用權力、違紀違法，又對干部政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、心理上關懷，公平、公正、公開對待同志們，使廣大干部心情舒暢、充滿激情，積極作為、敢于擔當。分管領導要履行“一崗雙責”，主動抓好分管領域管黨治黨工作，防止“失之于軟，失之于寬”。對普通黨員來說，落實好擔當精神就是要踐行習近平總書記所提出的8個字——堅持原則、認真負責。堅持原則指的是要時時刻刻把黨裝在心里，要牢記自己的黨員身份，要時刻注意講奉獻。認真負責就是黨員要愛崗敬業(yè)，在其位謀其政，拿出精神抖擻的干勁，有所作為。今天在座的都是黨員領導干部，既有領導責任，還有示范責任，要切實增強標桿意識、表率意識，凡是要求黨員干部做到的，自己必須首先做到，凡是要求黨員干部不做的，自己必須首先不做，形成一級做給一級看、一級帶著一級干的良好氛圍。尤其是班子成員絕不能當“兩面人”，對黨忠誠不做“兩面人”，在班子和干部隊伍中也不要當“兩面派”，不能“會上不說，會后亂說”，“當面不說，背后亂說”，一味地討好他人，這是擾亂干部隊伍思想、破壞班子團結(jié)統(tǒng)一的“毒瘤”，一定要堅決防止。
第五，務必講自律。一個人廉潔自律不過關，做人就沒有骨氣，做事就不硬氣，這是千古不變的道理。黨的十八大以來，中央嚴肅查處我省“系統(tǒng)性、塌方式”腐敗問題，我們見了很多干部令人痛心的結(jié)局。反思他們的教訓，一個重要的根源就是思想腐化、自律不嚴。自律是一種定力，心有定力，能抵御誘惑；身有定力，能篤定守志；行有定力，能心靜身安。一個人要自律，最重要的是要做到“慎初、慎微、慎獨”，這是潔身自好的“緊箍咒”，是檢驗一個人的修養(yǎng)，考驗一個的定力和意志力的“試金石”。所以，大家一定要堅持以更高的思想道德境界、更嚴的紀律標準要求自己，帶頭落實中央八項規(guī)定精神，嚴守黨的紀律規(guī)矩，注重家庭、家教、家風，凈化社交圈、生活圈、朋友圈，抵得住誘惑。要時刻把法律的戒尺、紀律的戒尺、制度的戒尺、規(guī)矩的戒尺、道德的戒尺牢記于心，做到心有所戒、行有所止，守住底線、不踩紅線、不碰高壓線，永葆清正廉潔的政治本色。
同志們，我講的這五個“務必”首先我自己要做到、要做好，是對各位班子成員提出的意見和建議，也是對全體黨員干部的要求，更是我的肺腑之言，讓我們共勉。
我就講這么多，謝謝大家。
員工隊伍建設總結(jié)篇八
“隊伍建設年”開展活動開展以來，我緊緊圍繞“愛崗位、強素質(zhì)、正作風、作表率”為這一主題，按照“隊伍建設年”活動實施方案第二階段的安排部署，我認真分析總結(jié)了近年來在思想觀念、黨性修養(yǎng)、素質(zhì)本事、作風紀律、廉潔自律等方面存在的突出問題，為進一步改善工作明確了努力方向和措施。經(jīng)過全面自查，主要存在以下幾方面問題：
平常雖然加強了理論學習，也能積極參加團體組織的`各項學習活動，但學習的資料不系統(tǒng)、不全面，不善于運用科學的理論武裝自我的頭腦。對很多新事物、新知識學習得不透，掌握得不夠好，不善于用政治的思想去研究問題，沒有培養(yǎng)自我從政治的角度來觀察和分析問題，不利于自身素質(zhì)和自身工作的提高。
在工作中缺乏創(chuàng)新意識和服務意識，解決新矛盾、新問題，新辦法不多，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。對樹立服務意識的思想體會的不深，還沒有自覺地把群眾對我們工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。
學習不夠自覺主動，文字水平、寫作本事還處在一個低層次界面上，掌握知識不夠全面。
造成以上問題的主要原因是對自我要求不嚴，標準不高，在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上與上級要求還有必須差距，綜合素質(zhì)、工作本事、業(yè)務水平和服務觀念都有待提高。我將根據(jù)存在的問題，制定切實可行的改善措施，努力促進各項工作順利開展。
員工隊伍建設總結(jié)篇九
____年，農(nóng)開中心高度重視領導干部素質(zhì)教育工作，按照區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦年初下達的工作任務和烏建立字____1號文件《____區(qū)建立全國禮貌城市指揮部關于加強市民素質(zhì)教育的通知》精神，為了扎實開展“三創(chuàng)一辦”縱深推進生態(tài)禮貌城市建設，加強干部職工的素質(zhì)教育，營造良好的學校氛圍，進一步提高干伍素質(zhì)，更新干部的知識結(jié)構(gòu)，使廣大干部能及時掌握最新的理論知識和增強業(yè)務潛力，更好地完成我區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作和其他各項工作任務，現(xiàn)將農(nóng)開中心____年領導干部素質(zhì)教育工作總結(jié)如下：
一、加強領導，成立農(nóng)開中心素質(zhì)教育學校。
年初成立了由中心主任同志為校長，黨支部書記____為教導主任，中心副主任____、____為授課老師，其余干部職工為成員的農(nóng)開中心領導干部素質(zhì)教育學校，制定了學習計劃，認真開展培訓工作。
二、全體干部職工用心參與，努力學習提高自身的修養(yǎng)。
____年，農(nóng)開中心全體干部職工用心參加各種培訓，將各種培訓作為提高自身素質(zhì)，更新知識結(jié)構(gòu)，增強業(yè)務潛力的重要手段。4月份學習了____區(qū)建立衛(wèi)生城市篇。5月份學習了____區(qū)建立環(huán)境保護模范城市篇和整臟治亂篇。6月份學習建立禮貌城市篇和如何做一個禮貌的城市人。在學習的過程中中心領導嚴格要求職工做好學習記錄，要求把學習市民教育讀本的資料貫穿到實際的工作和生活當中，做到改陋習，講禮貌，樹新風，促和諧;培養(yǎng)好習慣，改掉壞毛病，處處講禮貌;縱深推進生態(tài)禮貌城市建設。
三、創(chuàng)新機制，立足長遠，確保領導干部素質(zhì)培訓的深入。
建立健全了考評機制。將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育工作成效自覺納入“禮貌單位、禮貌社區(qū)、禮貌村鎮(zhèn)”建立活動考核目標。堅持教育管理并重。在中心領導干部、職工中大力宣傳“愛國守信、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范，使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度，遏制不禮貌現(xiàn)象。對本單位干部職工進行禮貌禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健和科普技能等各種知識培訓。以建立禮貌區(qū)城活動為契機，以“講禮儀，守規(guī)范，爭做禮貌市民”為主題，組織開展向不禮貌語言、不禮貌行為、不禮貌風氣宣戰(zhàn)活動。在日常行為上作到管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話粗話;管住自己的手，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫;管住自己的腿，不違反交通規(guī)則。
____年在市民素質(zhì)教育培訓工作中還存在許多的不足，但在今后的工作中我們會繼續(xù)努力做好培訓工作，力求做到形式多樣、效果明顯，努力把中心廣大領導干部職工培養(yǎng)工作認真抓好成為高素質(zhì)的禮貌市民。
員工隊伍建設總結(jié)篇十
如今企業(yè)發(fā)展的人口紅利已經(jīng)不存在，隨之而來的用工荒已經(jīng)顯現(xiàn)。勞動力不足、勞動力成本持續(xù)上漲將是所有企業(yè)要應對的挑戰(zhàn)。對于企業(yè)來說，如何保持員工隊伍穩(wěn)定性將比以往更加迫切和重要。
留住員工就要關注員工的需求。員工來到企業(yè)里，是想獲得保障、發(fā)展、尊重。保障可以通過薪酬和福利解決，滿足員工正常的生活。發(fā)展可以通過職位晉升、能力提升等解決，為員工未來體面的生活提供幫助。尊重則要求公平、公正、公開，有被公正地評價的要求，有公平的發(fā)展機會，有享受權利的同等機會，有與同行業(yè)同水平工資需求等。留住員工，要努力在公平的原則下建立有競爭力的薪酬、考核和企業(yè)培訓機制。
不過，留住員工不能僅看作是人力資源的工作。一個合理的分工體系，權責明晰的工作機制，也是對員工最大的激勵。但是單純的物質(zhì)激勵不能滿足員工的需要，精神激勵同樣重要。
為了留住員工，不同企業(yè)文化的公司做法有不同。有的公司愿意建立一套分權的管理體系，讓員工有發(fā)揮余地體現(xiàn)尊重和發(fā)展。更多相關信息，請訪問明陽天下拓展培訓網(wǎng)站!
員工隊伍建設總結(jié)篇十一
二要強化理論武裝。堅持和完善中心組學習、機關干部學習日、領導干部在職自學等制度，制定領導干部述學評學考學的暫行規(guī)定，加大對黨的十七屆三中全會精神、科學發(fā)展觀等最新理論成果學習力度，結(jié)合深入學習實踐活動，加強理論學習的系統(tǒng)性，建立干部培訓工作管理考核檔案，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把思想統(tǒng)一到加快國際性生態(tài)型海濱城市建設上來，不斷奪取解放思想、率先跨越、科學發(fā)展的新勝利。
三要強化科學發(fā)展實績考核。要以實績?yōu)閷?，加強各級領導班子和領導干部的考核和管理，根據(jù)我區(qū)發(fā)展的實際，研究制定《體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的領導班子和領導干部實績考核暫行辦法》，進一步規(guī)范在重大突發(fā)事件、重點性工作、日常性工作和創(chuàng)新性工作中考察考核各級領導班子和領導干部，切實樹立“讓人干事”、“激勵干事”、“舒心干事”、“干凈干事”的導向，以務實的工作創(chuàng)造真正的實績。
健全競爭性選拔工作機制，扎實推進干部人事制度改革。
一要規(guī)范干部選拔任用程序。從改善推薦方式入手，制定區(qū)管干部初始提名推薦暫行辦法，在首要環(huán)節(jié)采用競爭性選拔機制，進取運用領導推薦、組織推薦、群眾推薦、會議推薦等方式，暢通民意表達渠道，規(guī)范民意表達程序，提高推薦質(zhì)量。
二要規(guī)范競爭性選拔機制。推行和完善公開選拔、公推公選等競爭性選拔干部方式，加大競爭性選拔干部的比例，構(gòu)成公開、民主、競爭、擇優(yōu)的選人用人機制。打破一崗終身制和部門所有制，加大干部培養(yǎng)性交流、換崗性交流和需求性交流的力度，探索股級干部跨部門競爭上崗的有效途徑。加大競爭性選拔干部工作的實施面和覆蓋面，應從實際出發(fā)，重點針對那些專業(yè)性比較強以及缺少年輕干部和緊缺人才的部門，在更大的范圍內(nèi)把最優(yōu)秀、懂專業(yè)的人選上來，促進優(yōu)秀人才脫穎而出。要建立健全公開選拔制度，對每個重要環(huán)節(jié)的具體模式、程序加以科學規(guī)范，逐步明確組織者和監(jiān)督者的職責紀律，建立嚴格的違紀職責追究制度。
三要加強對破格提拔干部管理。探索對破格提拔的干部實行聘任制，以制度的形式落實對破格提拔人員后續(xù)管理培養(yǎng)工作，做到既在競爭中識別干部，在比較中選拔干部，又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。
啟動干部全員培訓工程，著力打造善于領導科學發(fā)展的高素質(zhì)干部隊伍。
一要進取構(gòu)建多元的干部培訓渠道。繼續(xù)大規(guī)模、多層次培訓干部，創(chuàng)新干部教育培訓形式，建立“3+1”培訓模式，將黨校培訓、主題班次培訓、自主培訓三種固定形式與外出學習、上掛下派等方式相結(jié)合，進取推進干部“大培訓、大外派”工作，健全干部經(jīng)常性教育培訓機制，使干部提高素質(zhì)、增長才干。要立足多崗位鍛煉，著力在重點工作和艱苦環(huán)境中錘煉考驗干部，采取橫向交流、駐點招商等方法，把干部推向開放型經(jīng)濟、重點工程、城建拆遷等重點一線，在急、難、險、重工作中提升本事、培養(yǎng)才干。
二要完善后備干部培養(yǎng)制度。建立“后備干部信息庫”，制定后備干部分類儲備、定期分析、動態(tài)管理和梯度培養(yǎng)制度，進一步健全干部儲備機制、選拔交流機制、涵蓋導向機制、關愛機制，實行“后備干部成長過程紀實”，及時提拔培養(yǎng)成熟的后備干部，做到備用結(jié)合，人崗相適，從根本上構(gòu)成全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的干部鍛煉培養(yǎng)機制。
三要大力實施專業(yè)更新培訓。將貫徹落實科學發(fā)展觀作為培訓重點資料貫穿教育培訓始終，年內(nèi)重點辦好東區(qū)發(fā)展論壇、科級干部培訓班、女干部培訓班、后備干部和年輕干部培訓班、干部工作監(jiān)督員培訓班等多個主題班次，切實提高各級干部執(zhí)政本事和執(zhí)政水平，促進全區(qū)率先科學發(fā)展。
員工隊伍建設總結(jié)篇十二
一、黨員基本情景。
單位共有黨員x人，其中正式黨員x人，預備黨員x人。單位老黨員多，并且多數(shù)骨干力量均由黨員擔任，這種情景能夠保證單位管理的總體穩(wěn)定。
今年以來，黨支部嚴把黨員的入口關，規(guī)范黨員發(fā)展程序，堅決做到成熟一個發(fā)展一個。今年上級給單位下發(fā)的發(fā)展名額共有6個，單位第一季度實際發(fā)展4個，第二季度發(fā)展了3個。
（一）思想穩(wěn)定，大局觀念樹得牢。黨員隊伍中絕大多數(shù)同志能在本職崗位上盡職盡責，認真工作，思想上穩(wěn)定，工作上進取進取。其中xx同志，崗位特殊，大部分時間處在單位視線之外，但該同志能夠恪守本分、勤懇鉆研，立足自身崗位成長成才，屢次為單位爭得榮譽。這些成績的取得與xxx同志的辛勤勞作是密不可分的。xx同志，他精通自身專業(yè)，掌握了過硬的專業(yè)技術知識，多次出色地帶領所屬人員完成重要任務，同時也培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀技術骨干，為單位維修技術的傳承做出了不可磨滅的貢獻。xxx同志，他帶領汽駕班圓滿完成出車保障等任務，這個過程中沒發(fā)生過一齊交通安全事故，很好地保證了單位的安全穩(wěn)定。還有xxx同志，作為具體項目的負責人，承擔起了這個項目的所有事務，在工作上敢抓敢講敢于較真碰硬，將班排管理得井井有條。
（二）恪守職責，完成任務標準高。今年各方面任務頭緒比較多，黨員能夠始終站在一線，尤其是在xx任務中，時間緊、任務重、標準高，但黨員干部能夠事事沖在前、干在前，分配任務合理，工作突擊本事強，完成任務堅決。當前進入夏季，人員心浮氣躁，加之任務時間跨度長，各級考核、檢查、調(diào)研多，人員思想波動較大，就是因為老黨員、老骨干在發(fā)揮中堅作用，才保證了單位整體的穩(wěn)定和提高。表現(xiàn)較為突出的黨員有：a、b、c、d、e等。其中a同志、b同志是“共產(chǎn)黨員服務隊”的骨干成員，圓滿地完成了前期工作，很好地發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。
（三）模范帶頭，群眾認可威信高。在工作中一些黨員同志時刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自我，處處體現(xiàn)出了黨員的先進性，為單位其他同志做出了榜樣，為黨支部建設爭光添彩。如e同志，作為一名老黨員，無論是參加訓練教育還是打掃衛(wèi)生、公差勤務，都能主動站在一線當排頭，對上級賦予的各項任務執(zhí)行速度快、工作標準高、模范帶頭好，并且凡事總是親力親為，在民主測評中受到了群眾的一致好評。還有f同志，他平時干工作總是沖在前、搶在先，在平時工作中，總能夠擔負起最繁重、最辛苦的任務，并且沒有絲毫怨言。
（四）學習認真，進取進取狀態(tài)好。黨員隊伍在學習方面進取自覺，能夠認真結(jié)合黨員先進性標準嚴格要求自我，在工作上樹立良好形象，思想行為敢于領先，在學習訓練堅持高標準，自身素質(zhì)有了很大的提高。g利用點滴時間學習毛澤東選集、習近平談治國理政以及習主席系列重要講話精神，并以此帶動了大家的學習勁頭。h同志，經(jīng)常利用周末休息日，學習專業(yè)理論知識，研究工作中的技巧，撰寫了多篇。
心得體會。
在各大報紙上都進行了發(fā)表受到了各級領導的一致好評。
三、
測評情景。
本次測評重點圍繞單位黨員政治學習、精神狀態(tài)、完成任務、遵規(guī)守紀、黨性觀念、群眾關系及模范作用四個方面進行評議，共62名黨員參加評議。在圍繞中心當先鋒方面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。在本職工作創(chuàng)一流方面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。在完成任務做先鋒面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。在純正風氣帶好頭方面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。
經(jīng)過測評，總體評價滿意度最低的是x，期望該同志能夠切實認識到自我的不足，在下步工作中做好查漏補缺工作，防止再出現(xiàn)此類一邊倒的情景。
四、存在不足。
（一）組織觀念弱化，制度不落實。有的同志進了組織門，卻不履職盡責。表現(xiàn)為個別黨小組長職責不清，落實制度不嚴格，組織會議偏于形式，從心里就認為黨的會議是務虛，組織不嚴肅，發(fā)言不準備、記錄找槍手，同時工作中還存在情緒化等問題。
（二）本事有欠缺，危機意識不夠。黨員干部中還有少數(shù)同志，在核心業(yè)務上，開展工作的方法上，思路不清、方法不多，路子不活，雖然近半年有了必須的自我加壓意識，但提高不是很明顯。
（三）理論功底差，自我學習意識不強。對黨的基本理論掌握還不夠牢固，用理論指導實踐的本事不夠強。尤其是個別黨員理論底子還比較薄弱，理論學習有待進一步加強，在前期上級組織的應知應會考核中，個別同志出現(xiàn)了不及格的情景，實屬不應當。
（四）團體榮譽感弱化，先鋒模范作用不明顯。帶頭作用不突出，為團員樹榜樣、當標桿的意識還不夠牢固。在對全體黨員的民主測評中，部分黨員各項指數(shù)差評較多，這與其自身平時作用發(fā)揮不明顯有很大的關系。
（五）思想麻痹大意，紀律觀念弱化。個別黨員把自我混為一般群眾，工作進取性有所減弱，遵規(guī)守紀意識有所下降，容易出現(xiàn)違反紀律的問題。個別黨員帶頭違反規(guī)定紀律，影響單位建設。此類行為的發(fā)生，充分反映了人員自身要求放松，遵規(guī)守紀意識淡薄。
五、幾點期望。
一是強定力。堅持定力對一名黨員來說，最核心的就是堅持信念堅定。要堅守信仰，學好黨的十九大精神，理直氣壯地用大道理管住小道理、駁倒歪道理，主動擔當起堅守思想政治陣地、打好主動仗進攻仗的職責。要懂得感恩，常念黨的關懷之情，常思向組織作出的承諾，自覺珍惜組織供給的平臺，不能游走于黨的事業(yè)與個人利益之間，披著黨員外衣，實則為己謀利，有困難時想到了組織，而一旦觸及個人利益就站到組織的對立面，甚至憋著一肚子氣，感到在單位吃的都是虧。要堅持熱情，把壓擔子作為一種難得的機會來對待，把吃虧作為一種寶貴的財富來收藏，把磨難當作成長的必經(jīng)之路來對待，切實做到立志做大事、做實事、做好事。
二要講品行。要沉得住氣，遇事不急不躁、埋頭苦干，培養(yǎng)務實精神，真正沉下心來在崗位上摔打自我、鍛煉自我，決不能心浮氣躁、橫攀豎比、眼花繚亂，走一步看三步。
三要有品位。品位是一面鏡子，全方位輻射出一個人的人品。交往要慎重，擇善而交、擇賢而交，多同樸實無華的人交往，少與急功近利的人交往；多同充滿正能量的人交往，少與牢騷滿腹的人交往。情趣要健康，頂?shù)米≌T惑，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，堅持高尚的精神追求，自覺培養(yǎng)健康生活情趣，在工作上向高標準看齊，在生活上向低要求看齊。
以上是我單位黨支部根據(jù)此次通知要求對黨員講評情景的總結(jié)分析，不足之處敬請批評指正。
近三年，在上級部門的統(tǒng)一領導下，寧波市文物保護管理所（下簡稱我所）我所堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，大力實施人才強所戰(zhàn)略，經(jīng)過認真學習省、市關于加強人才工作的指示精神和文化系統(tǒng)人才工作會議精神，牢固樹立“人才資源是第一資源”的人才工作觀念，基本構(gòu)成了“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造”的有利于人才工作和成長的環(huán)境，不斷完善人才培養(yǎng)、引進、使用、激勵與保障機制，構(gòu)成了人才促事業(yè)，事業(yè)引人才的良好局面，在寧波社會經(jīng)濟發(fā)展及同行業(yè)中顯現(xiàn)出越來越大的影響和作用。
我所在編職工22人，全所專業(yè)技術人員22人，其中大中專以上學歷22人，占總數(shù)的100%。大學本科15人，碩士5人，在讀博士1人，大專1人。由于我所是一個業(yè)務型單位，近年來圍繞人才的培養(yǎng)、引進、使用和管理，進取推進制度建設，進一步完善了重貢獻、重業(yè)績的分配激勵機制；采用公開招聘、定向引進、項目聘用等多種途徑，拓寬人才選拔渠道，在進取實施人才引進戰(zhàn)略的同時，努力創(chuàng)造條件，為在職職工供給各種培訓機會。經(jīng)過人才引進與培養(yǎng)，我所人才儲備總量不斷增大，職工整體素質(zhì)得到明顯提升，專業(yè)隊伍結(jié)構(gòu)趨向均衡，逐步建立了適應我市文物事業(yè)發(fā)展的層次清晰、梯隊合理的人才體系。
拓展，人才的創(chuàng)業(yè)平臺及相關環(huán)境需不斷優(yōu)化，應加大實驗室、高技能工作儀器等硬件設施設備的投入，提高專技人員的工作技能，以適應時代發(fā)展需求。
到2018年年底，人才總量尤其是高層次人才數(shù)量有較大幅度增加，專業(yè)人才結(jié)構(gòu)與事業(yè)發(fā)展基本相適應，人才本事建設加強、整體素質(zhì)明顯提高、專業(yè)人才結(jié)構(gòu)趨于合理、人才管理制度不斷完善，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、健康成長、發(fā)揮才干的有效機制逐步健全，人才成長環(huán)境進一步優(yōu)化。
（1）人才素質(zhì)目標。以提高現(xiàn)有人才學歷水平為重點，加強新知識、新理論、新技術的學習。
（2）人才結(jié)構(gòu)目標。按照進一步優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、合理配置人才資源、不斷提升人才層次的要求，采取重點培養(yǎng)、公開招聘和定向引進相結(jié)合，建設一支具有專家型、復合型和專業(yè)型的專業(yè)人才隊伍。
（3）人才引進目標。重點加大對文物保護和文化遺產(chǎn)保護人才引進的力度。
（4）人才培養(yǎng)目標。尋求多種途徑建立完善人才培養(yǎng)模式，以在職自學和短期培訓相結(jié)合，充分利用高等院校、科研院所的培訓資源優(yōu)勢，輸送人員參加高校短期脫產(chǎn)學習培訓。鼓勵崗位成才，經(jīng)過專家傳、幫、帶和項目制等形式提高專業(yè)人員的實踐操作本事。同時，加大對各縣市區(qū)專業(yè)人員的指導、培訓，廣泛發(fā)動社會力量參與到文物保護事業(yè)中來。
（5）學科發(fā)展目標。建設一支以學科帶頭人為核心的專業(yè)技術骨干隊伍，以人選寧波市領軍和拔尖人才培養(yǎng)工程第一層次人選為核心，加強與省內(nèi)外相關科研院所的緊密合作，充實有必須影響的各學科專家，組成文物保護學科隊伍；加強青年人才團隊建設，鍛煉青年人才，建設一支年輕化、專業(yè)化、多元化的高素質(zhì)人才隊伍；經(jīng)過協(xié)議形式、實行項目聘用和人才租貸等方式聘請在國內(nèi)有影響的專家作為項目協(xié)作人或項目顧問，以學科隊伍建設造就和鍛煉專業(yè)技術人員不斷創(chuàng)新，激勵和帶領專業(yè)技術人員向高層次的學科領域發(fā)展。
（6）學術成果目標。制訂詳盡且可行的科研發(fā)展規(guī)劃和科研激勵機制，把文物學術成果轉(zhuǎn)化為社會共享資源，擴大人才的學術影響力。
人才隊伍建設工作是一項長期而艱巨的工作，我們要堅持實施人才強所戰(zhàn)略，不斷改善和提高我所的人才隊伍建設的工作水平，進取創(chuàng)造條件引進和培養(yǎng)更高更優(yōu)秀的人才，努力建設一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好、富有活力的高水平人才隊伍。
（1）統(tǒng)一思想，加強領導。堅持黨管人才原則，充分發(fā)揮黨組織和每個黨員在隊伍建設中的作用，以黨的建設帶動隊伍的思想建設、作風建設、組織建設和制度建設，充分發(fā)揮黨員領導干部的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。堅持民主集中制原則，在招、引、用人上做到“團體領導，民主集中，個別醞釀，討論決定”，在人才管理上做到“公開、公平、公正”。黨政領導作為人才工作第一職責人，牢固樹立強烈的人才意識，善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、集聚人才，大力營造有利于人才工作和成長的環(huán)境，始終把人才隊伍建設工作列入事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃。（2）創(chuàng)新機制，深化改革。進取探索新形勢下隊伍管理的新辦法、新途徑，建立和完善事業(yè)單位干部人事制度，強化人才隊伍管理規(guī)范，加快構(gòu)成廣納群賢、充滿活力的用人機制，建立崗位管理制度，構(gòu)成按需設崗、按崗聘用、競爭擇優(yōu)、合同管理的聘任機制，使人力資源配置與事業(yè)發(fā)展相適應。進一步完善收入分配制度，健全人才激勵機制，堅持物質(zhì)獎勵與精神鼓勵相結(jié)合，嚴格按照事業(yè)單位績效工資改革精神逐步完善單位收入分配制度，建立重實績、重貢獻，向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜的分配激勵機制。
（3）拓寬渠道，廣納人才。抓好各項人才引進政策的落實，加大力度吸引高層次、復合型人才，尤其是專家級學科帶頭人、關鍵崗位緊缺型人才；進取參加各類招聘會，深入重點院校，大力引進我所緊缺、急需專業(yè)的優(yōu)秀高校畢業(yè)生；進取支持人才“柔性”流動，采取聘請顧問、交流講學、合作研究、共同開發(fā)等方式擴大智力引進，將人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，推進事業(yè)發(fā)展。
（4）加強培養(yǎng)，提升素質(zhì)。繼續(xù)開展創(chuàng)立“學習型組織”、“知識型職工”活動，探索構(gòu)建分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效的終身教育體系，始終堅持人才需求的多樣性與人才培訓方式的多樣性相結(jié)合、專業(yè)培訓與崗位培訓相結(jié)合、知識培訓與本事培養(yǎng)相結(jié)合、理論培養(yǎng)與實踐培養(yǎng)相結(jié)合、當前人才培養(yǎng)與后備人才培養(yǎng)相結(jié)合，注重培訓實效、創(chuàng)新培訓方法、拓寬培訓渠道，創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，激發(fā)人才終身學習的內(nèi)在需求，加快人才隊伍的知識更新、本事提升。
（5）加大投入，保障經(jīng)費。牢固樹立人才培養(yǎng)是最具有經(jīng)濟和社會綜合效益的生產(chǎn)性投入，也是收益最大的投入觀念。不斷加大對人才建設資金的投入，多渠道解決經(jīng)費來源，人才專項經(jīng)費用于人才獎勵、人員培訓等；人才專項經(jīng)費?？顚Ｓ?，領導班子團體討論決定；當年經(jīng)費余額轉(zhuǎn)入下一年度。
（6）注重激勵，完善考核?？己思顧C制是落實職責、推動工作的重要手段，也是隊伍管理長效機制的核心資料，針對隊伍的特點，制定科學合理的干部績效考評標準，把績效考評結(jié)果與部門和個人的評先評優(yōu)、福利待遇、干部晉升推薦等掛鉤。適時供給業(yè)績顯著、貢獻突出的人才去國內(nèi)外培訓、考察和學術交流的機會。
事業(yè)呼喚人才，人才推進發(fā)展。文物保護事業(yè)意義深遠，隊伍建設應進一步解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，始終堅持以事業(yè)凝聚人，以制度約束人，以團隊精神激勵人，不斷探索隊伍建設的長效機制，為文物事業(yè)的發(fā)展供給堅強的人才保證與智力支持，為進一步繁榮社會主義先進文化，建設和諧寧波做出新的貢獻。
按照《xxx的通知》（xx〔2020〕xx號）要求，我公司黨委高度重視，安排組織人事部門相關人員認真學習、深刻領會文件精神，扎實認真地對公司20xx年xx月xx日以前的干部選拔任用情景進行自查，現(xiàn)將自查情景報告如下：
一、認真學習文件資料。
我公司黨委高度重視，結(jié)合公司實際，制定工作方案，要求組織人事部門相關人員認真學習文件，深刻領會文件資料，充分認識到嚴格干部選拔任用對凝聚職工人心、推動企業(yè)發(fā)展、營造清風正氣的重要性。嚴格按照中央、省委和廳黨組關于做好干部選拔任用工作有關要求，堅決執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》和“三項機制”，與此同時，不斷探索加強企業(yè)干部隊伍建設的新思路、新舉措和新途徑，進取推進公司干部選拔任用工作制度化、規(guī)范化、程序化，建立起適應現(xiàn)代化企業(yè)的干部管理工作體制。
二、嚴格干部選拔任用程序。
公司堅持以公平公正為前提，以公開民主為方向，嚴格遵循《干部選拔任用工作條例》規(guī)定的程序、標準、紀律開展干部選拔任用工作，以嚴格的程序和規(guī)范的操作確保干部選拔任用工作的準確性和嚴謹性，不斷提高干部選拔任用工作水平。
一是始終堅持“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡倪x人用人原則，按照組織認可、職工群眾認可的要求，講政治、重業(yè)績、看品行、用能人，構(gòu)成“重品德、重作風、重業(yè)績、重公認”的用人導向，營造了黨政放心、干部群眾滿意、風清氣正的選人用人氛圍。
二是進取推動公司干部年輕化進程。公司從企業(yè)的長遠發(fā)展出發(fā)，破除論資排輩思想，大膽提拔使用年輕干部，實行“新老搭配、平穩(wěn)過渡”的人事格局，構(gòu)成了合理、科學的干部梯隊，優(yōu)化了干部結(jié)構(gòu)，增強了領導層的活力，為公司的后續(xù)發(fā)展供給了堅強的組織保障和人才支撐。
三是引入競爭機制，注重工作實績。選拔任用干部采用“公開選拔、競爭上崗”的方式，把工作業(yè)績作為選拔任用干部的基本依據(jù)，做到“誰有本事誰干、誰能干好誰干”，使一批具有基層工作經(jīng)歷、文化程度高、獨具創(chuàng)新意識、業(yè)務本事突出、懂經(jīng)營會管理的人員進入領導干部崗位。
四是在干部選拔任用過程中充分發(fā)揚民主、廣泛理解監(jiān)督。把職工群眾公認作為選拔任用干部的主要依據(jù)，嚴格執(zhí)行民主推薦、考察、醞釀、討論決定、任職等程序，落實任前公示、考察預告、任職試用，切實加強組織監(jiān)督和廣大干部群眾的監(jiān)督，防止用人上的不正之風，到達了公開、公正、公平的目的。
五是落實干部任用全程記實制度。在干部選拔任用過程中實行痕跡化管理，對關于人事任免的會議進行詳細記錄，將會議討論結(jié)果構(gòu)成會議紀要，并把原始資料作為重要檔案留存。經(jīng)過全程記實，使我公司干部選拔任用的每個程序都得以清晰，實現(xiàn)了對選人用人權的動態(tài)監(jiān)督，起到了事前提醒和警示作用，提高了干部選拔任用監(jiān)督管理的質(zhì)量和水平，有效避免了破格選拔任用情景的發(fā)生。
三、堅決杜絕超職數(shù)配備干部。
在干部職數(shù)配備上，公司嚴格按照xx關于干部職數(shù)的配備標準，同時根據(jù)企業(yè)經(jīng)營管理工作發(fā)展需要，優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)，合理設置崗位，堅決實行一人一崗、各司其職、各負其責。經(jīng)過將具有豐富基層工作經(jīng)驗、獲得職工一致好評、在原工作崗位上取得優(yōu)異業(yè)績作為人員選拔任用的前提，再從任職條件、任職資格、工作本事、工作業(yè)績等方面綜合考察，最終將政治堅定、事業(yè)心強、作風優(yōu)良、業(yè)績突出的人員選拔到領導干部崗位上來，實現(xiàn)人崗匹配、有位有為。目前公司有處級干部xx名，科級干部xx名。在干部職數(shù)的配備上，公司無超職數(shù)配備情景。每名干部在各自崗位上認真負責、敬業(yè)奉獻，為廣大職工群眾起到模范帶頭作用，得到了職工群眾的一致認同和充分肯定。
四、不斷提高干部選拔任用工作的質(zhì)量和水平。
經(jīng)過嚴格選人用人的標準、程序，徹底鏟除了用人不正之風滋生的土壤，經(jīng)過因需設崗，以崗定人，有效滿足了企業(yè)的發(fā)展需要。進而在公司構(gòu)成了富有生機與活力的選人用人機制，有效地增強了干部的事業(yè)心、職責心和工作危機感、緊迫感，激勵干部腳踏實地做工作、認認真真干事業(yè)，有力保障了企業(yè)的健康發(fā)展。在今后工作中，公司將嚴格按照從嚴治黨、從嚴管理監(jiān)督干部的要求，在廳黨組的領導下，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，進一步優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)、合理設置崗位，采取進取有效措施選拔政治立場堅定、工作本事強、業(yè)務素質(zhì)硬、作風優(yōu)良、奮發(fā)有為的干部，切實控制干部數(shù)量，切實提高干部質(zhì)量，嚴密防范超職數(shù)配備干部問題發(fā)生，深入推進公司組織人事管理工作的科學化、規(guī)范化、制度化進程。
我校長期以來把骨干教師隊伍的建設作為提升學校核心競爭力的重要舉措，強化“學生的笑臉就是學校的陽光，家長的滿意就是學校的生命，教師的幸福就是校長的追求”的意識。近年來我校在不斷完善健全人才引進、培訓、選拔機制的基礎上，堅持常規(guī)的教師培養(yǎng)系統(tǒng)工程，進取推進骨干教師隊伍建設。計劃用五年左右的時間，選拔、培養(yǎng)、造就一大批教壇新秀、骨干教師、學科帶頭人、特級教師，造就一批在省內(nèi)外具有較高知名度的專家型教師。
下頭就我?！白ス歉山處熽犖榻ㄔO”的一些具體措施向各位領導、專家簡要匯報，敬請批評指正。
一、充分利用資源，請專家來講座。
從全國各地邀請著名專家，如邀請了國家副總督學、國家教育部原基礎教育司司長、清華大學教授王文湛；中國教育家魏書生；華東師范大學教授、教育部校長培訓中心主任王儉教授；中國傳媒大學李敏教授；北京師范大學博士生導師肖川；北京十一中學副校長曾軍良；北京市人大附中逯遙教師來我校講座。學習貫徹十七大精神、校本研修與教師發(fā)展、高三工作的實踐與創(chuàng)新、新課程理念等等。
還邀請了江蘇省栟茶中學的教務主任；長沙市一中、湖南師大附中、長郡中學、雅禮中學等全省13所名校的知名校長；長沙、株洲、岳陽、益陽“四市九?！?BR> 教學。
副校長；市教科院的陳捍東副院長等多位專家來校做專題指導報告。
另外我校即將邀請新加坡大學崔東紅教授來校講座。
經(jīng)過邀請專家來校講座，為教師進行業(yè)務培訓，不斷提升教師的專業(yè)水平，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
二、立足英語學科特色，走國際化辦學之路。
學校已先后聘請了近百位外籍教師，負責學生的口語和聽力訓練，每年暑假舉行全外教夏令營活動。外教的引入帶動了我校英語教師的教學觀念和教學模式的更新，在構(gòu)成英語學科特色的同時也帶來了教學質(zhì)量的提高：自2000年以來，xx中學的英語高考成績年連年穩(wěn)居株洲地區(qū)第一，學生英語水平及參加全國英語競賽獲獎檔次和人數(shù)名列地區(qū)前列。近年來，學校已有37名學生赴新加坡公費留學。一大批學生以其優(yōu)異的英語成績，被北京外國語大學等知名高校錄取，進行小語種專業(yè)學習。學校先后被授予湖南省唯一的“國家基礎教育外語研究中心英語教育教學研究實驗學?！钡姆Q號、“國家留學基金委員會留學人才選拔基地”、“中美高中生交流基地學?！?、“中美國際教育合作學?！焙汀叭珖鴥?yōu)秀外語實驗學?！保⑴c加拿大溫哥華市教育局達成了雙方合作辦學的意向，開展師生互訪交流，舉辦學生出國留學直通培訓班和成人出國留學培訓中心。如今，英語特色教學已成為xx中學的品牌，“到xx學外語”也成了株洲市民的共識。
三、送出去學習、考察和培訓。
我校先后派夏立威、肖海洋等12位教師到新加坡學習；派易文、徐亞輝兩位語文教師去美國任教和學習；陸續(xù)選派9批共18位英語教師到英國進修；派人到香港、深圳、澳大利亞等地進行學習、考察和培訓；派出10位數(shù)學教師去北師大學習，5位教師去華東師大進修；派人前往洋思中學、栟茶中學、衡水中學、昌樂二中、杜郎口中學、寧鄉(xiāng)一中和石門一中等全國新課改實驗區(qū)學習取經(jīng)。學習新的教育理念，增長見識，開闊眼界，提高教師的專業(yè)發(fā)展。將先進的辦學理念和辦學模式引入我校，有利于提升我校的教育教學質(zhì)量。
四、在崗教師培訓，搭平臺促成長。
新教師從入校的第一天起，便按照學校為他們量身打造的個人成長規(guī)劃理解培訓。每年暑假，我校組織新教師崗前培訓、班主任管理藝術培訓、全體教師新課程培訓，培訓包括教育教學、科研課題、班主任管理技能、師德修養(yǎng)、新課程理念等資料。每學期組織特級教師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀示示范課，教研組公開課，新教師合格課。進取參加各類教學比武，近年來教師獲市一等獎達22人，省一等獎6人，“四市九校”教學比武我校教師全部獲一等獎，經(jīng)過參加各種競賽，促使教師迅速成長，為以后的教育教學積累寶貴的經(jīng)驗和財富，為學校的發(fā)展作出更大貢獻。
五、建立保障機制。
我校從操作、動力、評價三方面推出了十大舉措，出臺了相關制度，旨在以長效機制落實各教學環(huán)節(jié)，使導向、激勵作用得以充分的發(fā)揮。
1、建立操作機制。改革課時津貼發(fā)放辦法；進一步規(guī)范教研組、備課組工作規(guī)程；改革課程設置和課時安排；強化校本教研工作；建立學生學習方法培養(yǎng)的培養(yǎng)制度。
2、建立動力機制。推行教師聘任制；改革完善教師業(yè)務考核辦法和骨干教師評選認定辦法；實施年級組質(zhì)量管理目標職責制；改革高考獎勵方案。
3、建立評價機制。設立常規(guī)教學質(zhì)量獎。運用a、b評價法，對各班各科的教師進行考核獎勵。經(jīng)過每個學期二次的評價和獎勵，促使教師全力以赴，專心教學教研，提高教學質(zhì)量。推進學生評課制度。發(fā)揮學生的主體作用，調(diào)動學生參與評課的進取性。由學生對教師的教學紀律、課堂表現(xiàn)、總評三方面進行評價，定期在學校網(wǎng)上進行公布結(jié)果，督促教師認真執(zhí)行教學常規(guī)，保證課堂教學效果，使教師迅速的成長。
六、五湖四海納賢才，集聚優(yōu)勢，發(fā)展學校。
近年來我校從全國各地引進了很多骨干教師，經(jīng)過教育教學實踐的證明，這種突破鄉(xiāng)土地域觀念限制的做法，拓展了學校教師的來源，使得多種文化觀念在碰撞中相互融合，有助于構(gòu)成包容、大器的學校文化氛圍。
尤其是今年，經(jīng)過半年的籌備和接洽，在市委、市政府各級領導的大力支持下，我校從各地高薪聘請了7名特級教師。這批教師愛崗敬業(yè)，功底深厚，是各學科的行家，他們的加盟，使我校師資力量迅速得以提升。我校近期以這些特級教師為主成立“名師工作室”，吸引各學科的骨干教師和青年教師加入，組成教學和科研的專門研究機構(gòu)。每名特級教師堅持每學期至少2節(jié)以上的示范課，以自身的教學特色帶動本學科教學的提高；工作室經(jīng)過深入課堂，參加教育教學調(diào)研，挖掘?qū)W校優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)現(xiàn)和整理優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗，并予與推廣；舉辦教育教學沙龍和講座，引領教師專業(yè)發(fā)展，傳遞先進的教學理念；承擔科研課題，為教師的成長牽線搭橋；使工作室成為教師培訓與教科研的合作體，充分彰顯特級教師在各方面的示范帶頭作用。
七、堅持常規(guī)培養(yǎng)，四個階段逐層提高，培養(yǎng)自我骨干教師隊伍。
常規(guī)培訓分成四個階段：教壇新秀的培養(yǎng)、骨干教師的培養(yǎng)、學科帶頭人的培養(yǎng)、特級教師的培養(yǎng)。
我校采取了一系列措施來培養(yǎng)各層次的教師，如制定“教學傳幫帶”制度。包括教壇新秀與骨干教師、骨干教師與學科帶頭人、學科帶頭人與特級教師的師徒關系。指導教師全面關心徒弟的成長、熟悉教材教法，徒弟主動請教指導教師，解答有關教育教學問題，提高專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務本事。學校每年召開專門的師徒合同會議，對師徒提出明確的要求，正式鑒定師徒合同。教科室定期組織師徒教學交流活動，每個學期對師徒進行考核與評價，按合同要求到達培養(yǎng)目標。
在學校辦學過程中，明確目標、分階段培養(yǎng)、精心打造骨干教師隊伍，努力建構(gòu)優(yōu)質(zhì)長效培訓機制，用可持續(xù)發(fā)展的教育理念指導培訓，進取為教壇新秀、骨干教師、學科帶頭人、特級教師的成長構(gòu)筑一個可操作的平臺，可施展才華的舞臺，使教師自身的發(fā)展在其長度上有終身學習的持久動力，在其廣度上有與時俱進的寬廣視野，在其深度上有科學與人文的底蘊，真正具備可持續(xù)發(fā)展的本事，從而實現(xiàn)校內(nèi)人力資源的最優(yōu)化，更全面更廣泛地滲透到了學校工作的方方面面，強化內(nèi)涵發(fā)展，以質(zhì)量立校，以科研促發(fā)展，深入推進教育創(chuàng)新，努力構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，使得我校教育教學質(zhì)量不斷提高。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本，師資隊伍建設總結(jié)。僅有一流的教師隊伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績，學校才能真正辦人民滿意的教育。近些年來，我們狠抓教師隊伍的建設，不斷提高教育質(zhì)量，促進了學校的飛躍發(fā)展。
一、師德建設是提高教師隊伍質(zhì)量的前提。
1、堅持政治、業(yè)務學習制度，教師每雙周政治學習，單周業(yè)務學習，學習形式采取集中與自學相結(jié)合，學習與研討交流相結(jié)合，并認真記好各種形式的學習筆記，結(jié)合教育教學實際寫出學習體會。每學期末學校對教師的學習進行評價，并列入教師考核項目，每學年教師完成政治、業(yè)務學習筆記各一本。
2、在制度上規(guī)范教師的師德。我們每一學年都要與所有教師簽訂〈師德師風協(xié)議書〉，對教師的師德師風作出明確的要求：比如不亂辦班、不亂收費，不歧視不排斥學習困難的學生，不體罰心罰學生，不冷眼對待家長，不向家長索要財物等。如果有違反師德師風的行為，學校將按照協(xié)議書中的規(guī)定，作出嚴肅的處理。
在學習中提高，用制度來規(guī)范，用輿論來約束，對教師既曉之以理，又動之以情；既宣傳法律法規(guī)，又提倡奉獻精神，是我們學校加強師德建設的成功經(jīng)驗。
二、精研業(yè)務是提高教師隊伍質(zhì)量的關鍵。
要提高學校的教育質(zhì)量，首先要提高教師的育人水平。我們一手抓學習，一手抓研究，面向全體，突出骨干，循序漸進，在較短的時間里讓教師的工作本事有了迅速地提高。
(一)加強學習。
讓學習成為教師的需要。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，隨著信息經(jīng)濟的日漸迫近，終身學習已經(jīng)成為我們生活和工作的重要資料。所以，我們學校總是利用各種機會和各種形式，向教師傳達新的觀念，傳遞新的信息，引導教師要加強學習，及時“充電”。
讓學習成為學校的制度。我們對教師理論學習的資料和學習量都作出了明確的規(guī)定。要求教師的理論學習必須以教育理論為主，要自我的學科教學密切聯(lián)系。為了激勵和督促教師學習理論，我們還定期舉行開展“教師教育教學反思談”，為教師供給展示自我的機會，為教師搭建相互交流切磋的平臺。
經(jīng)過新思想、新知識、新方法、新技術的學習，教師普遍轉(zhuǎn)變了教育觀念，調(diào)整了自我的知識結(jié)構(gòu)，優(yōu)化了自身素質(zhì)，增強了教育的底蘊，提高了教育質(zhì)量。
(二)加強研究。
1、堅持開展好常規(guī)研究。
教師的工作是富有創(chuàng)造性的工作，是極具研究性的工作，讓教師把自我的一切教育教學行為都納入研究的范疇中，這是實踐先進教育思想的需要，也是落實新的課程改革精神的需要。我們的具體做法是：推行團體備課制度，提高備課質(zhì)量。我們對團體備課提出了明確的要求，必須堅持個人研究和團體研究相結(jié)合的原則，即：鉆研教材——寫出教案——團體研究——修改使用——課后反思。團體備課不僅僅把教師從繁重的工作量中解脫了出來，并且提高了備課的質(zhì)量，充分發(fā)揮了團體的作用。
寫好教學反思和案例評析，讓教師在總結(jié)中提高。我們堅持要教師每一堂課上完以后都要寫教學反思，及時總結(jié)教學教程中的得失；還要求教師每一個月都要寫一篇案例評析，以這樣的方式梳理自我一月以來的教學實踐。經(jīng)過這些做法，讓教師時時、處處都處于研究之中。
2、全力抓好教育科研。
如果說科學技術是社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力，那科研就是學校發(fā)展的核心力量，工作總結(jié)《師資隊伍建設總結(jié)》。經(jīng)過開展教育科研，把學校工作中的問題專題化，課題化，增強工作的研究性，目的性，并且讓一批骨干教師參與到研究中來，這對提高教師的研究水平，加快教師的專業(yè)化成長是十分重要的。
這些年，我們先后編寫了《開心農(nóng)場》校本教材，開展了《農(nóng)村中小學學生傾聽本事的提高》培養(yǎng)與研究，經(jīng)過這些科研課題的研究，我們把素質(zhì)教育的方針貫徹到了教育實踐中，把新課程改革的精神落實到了具體的教學過程中，培養(yǎng)了一大批教師，讓他們成長為了學校的骨干力量，為學校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
三、建立激勵機制是提高教師隊伍質(zhì)量的保證。
建立有效的激勵機制，是我們長期開展好教師繼續(xù)教育，提升教師隊伍質(zhì)量的有力保證。我們相繼建立了“教學質(zhì)量獎勵方案”，擇優(yōu)外派學習制，青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，“同上一節(jié)課”活，青年教師成長師徒結(jié)對制。這些制度的建立健全，充分地調(diào)動了教師們參與學習、參與研究的進取性。
由于我們高度重視教師隊伍的質(zhì)量建設，千方百計地抓好了教師的繼續(xù)教育，最終讓全校教師的工作本事有了明顯的提高。
四、加強教師繼續(xù)教育，提高教師隊伍專業(yè)化水平。
1、認真完成繼續(xù)教育的學習任務，提高知識、業(yè)務水平。按照我市繼續(xù)教育工作會議精神，及有關配套文件，認真執(zhí)行我校教師繼續(xù)教育計劃和校本培訓計劃。學校安排好教師的面授學習、外出培訓，將繼續(xù)教育成績作用考核、晉級、聘任、獎勵的重要依據(jù)，建立制約、獎勵機制。
2、加強全員培訓的力度，根據(jù)教學實際的需要，學校領導按計劃對全體教師進行培訓，構(gòu)建全員參與的培訓體系。本學年，我校組織全體教師參加全員網(wǎng)絡培訓和遠程繼續(xù)教育培訓，全體教師都能進取參與，學以致用。
1、學校重視，把骨干教師隊伍建設作為學校重點工作來抓，納入工作計劃，納入學校工作日程、納入學校辦學規(guī)劃。營造氛圍，提高全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，經(jīng)過整體水平的提高促進骨干教師隊伍的構(gòu)成。
2、加大骨干教師培養(yǎng)力度，為骨干教師成長創(chuàng)造條件。
(1)堅持每學年開展“青年教師教學比武競賽活動”、舉辦“同上一節(jié)課”競賽活動、風采杯課堂教學評優(yōu)活動，提高教師專業(yè)技能，加大壓力，使骨干教師在實踐中得到鍛煉與提高。
(2)創(chuàng)造條件，讓骨干教師“走出去、帶回來”。選派優(yōu)秀教師參加市、地、省骨干教師培訓班，并要求參加學習者把好經(jīng)驗帶回校，傳給教師，寫一篇學習心得體會，作一節(jié)匯報課或?qū)ｎ}輔導。經(jīng)過壓擔子促進骨干教師的成長。
(3)為骨干教師搭設展示的平臺。進取爭取市、地級上課機會，把專家請進學校為骨干教師做重點指導。經(jīng)過名家指導，使教師變得更聰穎更博慧，更激發(fā)他們強烈的進取心。
(4)進取發(fā)揮骨干教師的示范作用，每學期安排骨干教師作展示課或進行教學輔導，使他們的先進理念和寶貴經(jīng)驗與全體教師共享。
(5)指導青年教師學會做自我發(fā)展設計，教師根據(jù)自我的實際情景，制定“個人自我發(fā)展三年規(guī)劃”及學年“自我發(fā)展計劃”，轉(zhuǎn)換教師心理視角，發(fā)揮教師發(fā)展中的主體作用，使教師充分體驗職業(yè)的價值、人生的價值。
六、加強領導、落實職責、確保投入。
組建教師隊伍建設領導機構(gòu)，由校長任教師隊伍建設第一職責人，任教師隊伍建設領導小組組長，由校委會其他成員任副組長，由各校及各部門主管領導任組員。把教師隊伍建設列入重要議事日程，制定有導向性、可行性、時效性的具體政策措施。
加大教師隊伍建設投入，每年籌措兩萬元的教師專項獎勵基金，經(jīng)過政策激勵、榜樣激勵、榮譽激勵，實現(xiàn)教師充分而自主、全面而有個性的發(fā)展。挖掘教師的潛能，弘揚教師的個性，激發(fā)教師生命的活力，提升教師生命的價值。
應對學校近幾年的新發(fā)展，展望新征程，我校將以教師的發(fā)展為本，繼續(xù)加強教師的隊伍建設，以改革為契機，以新課程教育為動力，以發(fā)展為目標，以科研為先導，以實驗為依托，在素質(zhì)教育生機勃勃，豐富多彩的發(fā)展之路上，譜寫“特色辦學，和諧育人”的動人詩篇。
二要強化理論武裝。堅持和完善中心組學習、機關干部學習日、領導干部在職自學等制度，制定領導干部述學評學考學的暫行規(guī)定，加大對黨的十七屆三中全會精神、科學發(fā)展觀等最新理論成果學習力度，結(jié)合深入學習實踐活動，加強理論學習的系統(tǒng)性，建立干部培訓工作管理考核檔案，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把思想統(tǒng)一到加快國際性生態(tài)型海濱城市建設上來，不斷奪取解放思想、率先跨越、科學發(fā)展的新勝利。
三要強化科學發(fā)展實績考核。要以實績?yōu)閷?，加強各級領導班子和領導干部的考核和管理，根據(jù)我區(qū)發(fā)展的實際，研究制定《體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的領導班子和領導干部實績考核暫行辦法》，進一步規(guī)范在重大突發(fā)事件、重點性工作、日常性工作和創(chuàng)新性工作中考察考核各級領導班子和領導干部，切實樹立“讓人干事”、“激勵干事”、“舒心干事”、“干凈干事”的導向，以務實的工作創(chuàng)造真正的實績。
健全競爭性選拔工作機制，扎實推進干部人事制度改革。
一要規(guī)范干部選拔任用程序。從改善推薦方式入手，制定區(qū)管干部初始提名推薦暫行辦法，在首要環(huán)節(jié)采用競爭性選拔機制，進取運用領導推薦、組織推薦、群眾推薦、會議推薦等方式，暢通民意表達渠道，規(guī)范民意表達程序，提高推薦質(zhì)量。
二要規(guī)范競爭性選拔機制。推行和完善公開選拔、公推公選等競爭性選拔干部方式，加大競爭性選拔干部的比例，構(gòu)成公開、民主、競爭、擇優(yōu)的選人用人機制。打破一崗終身制和部門所有制，加大干部培養(yǎng)性交流、換崗性交流和需求性交流的力度，探索股級干部跨部門競爭上崗的有效途徑。加大競爭性選拔干部工作的實施面和覆蓋面，應從實際出發(fā)，重點針對那些專業(yè)性比較強以及缺少年輕干部和緊缺人才的部門，在更大的范圍內(nèi)把最優(yōu)秀、懂專業(yè)的人選上來，促進優(yōu)秀人才脫穎而出。要建立健全公開選拔制度，對每個重要環(huán)節(jié)的具體模式、程序加以科學規(guī)范，逐步明確組織者和監(jiān)督者的職責紀律，建立嚴格的違紀職責追究制度。
三要加強對破格提拔干部管理。探索對破格提拔的干部實行聘任制，以制度的形式落實對破格提拔人員后續(xù)管理培養(yǎng)工作，做到既在競爭中識別干部，在比較中選拔干部，又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。
啟動干部全員培訓工程，著力打造善于領導科學發(fā)展的高素質(zhì)干部隊伍。
一要進取構(gòu)建多元的干部培訓渠道。繼續(xù)大規(guī)模、多層次培訓干部，創(chuàng)新干部教育培訓形式，建立“3+1”培訓模式，將黨校培訓、主題班次培訓、自主培訓三種固定形式與外出學習、上掛下派等方式相結(jié)合，進取推進干部“大培訓、大外派”工作，健全干部經(jīng)常性教育培訓機制，使干部提高素質(zhì)、增長才干。要立足多崗位鍛煉，著力在重點工作和艱苦環(huán)境中錘煉考驗干部，采取橫向交流、駐點招商等方法，把干部推向開放型經(jīng)濟、重點工程、城建拆遷等重點一線，在急、難、險、重工作中提升本事、培養(yǎng)才干。
二要完善后備干部培養(yǎng)制度。建立“后備干部信息庫”，制定后備干部分類儲備、定期分析、動態(tài)管理和梯度培養(yǎng)制度，進一步健全干部儲備機制、選拔交流機制、涵蓋導向機制、關愛機制，實行“后備干部成長過程紀實”，及時提拔培養(yǎng)成熟的后備干部，做到備用結(jié)合，人崗相適，從根本上構(gòu)成全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的干部鍛煉培養(yǎng)機制。
三要大力實施專業(yè)更新培訓。將貫徹落實科學發(fā)展觀作為培訓重點資料貫穿教育培訓始終，年內(nèi)重點辦好東區(qū)發(fā)展論壇、科級干部培訓班、女干部培訓班、后備干部和年輕干部培訓班、干部工作監(jiān)督員培訓班等多個主題班次，切實提高各級干部執(zhí)政本事和執(zhí)政水平，促進全區(qū)率先科學發(fā)展。
黨員隊伍建設的主要業(yè)務，包括三個方面資料：一是發(fā)展黨員工作。
二是黨員教育管理工作。
三是黨員培訓工作。
一、發(fā)展黨員工作方針及黨員隊伍現(xiàn)狀。
發(fā)展黨員工作的方針是：“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”。這十六字是一個不可分割的整體，具有較強的科學性、系統(tǒng)性和完整性，我們要全面理解、準確把握“十六”字方針的基本含義，防止片面性和盲目性。堅持標準：就是要嚴格堅持黨章規(guī)定的黨員條件和要求發(fā)展黨員。必須年滿“十八”歲。(學生黨員可在17周歲寫入黨申請確定為入黨進取分子，18周歲吸收為預備黨員。)保證質(zhì)量：防止發(fā)展入黨動機不純、不具備黨員標準的人入黨。對入黨進取分子的培養(yǎng)考察，要經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)方能列為發(fā)展對象(信息庫中確定進取分子時間不足一年的不能列入發(fā)展計劃)。
改善結(jié)構(gòu)：目前，黨員隊伍的結(jié)構(gòu)還不盡合理。一個是農(nóng)村黨員所占的比例不盡合理，一個是黨員(農(nóng)民黨員)的年齡性別學歷結(jié)構(gòu)不盡合理。為了改善結(jié)構(gòu)，按照省市委要求，近幾年，我們在確定發(fā)展黨員計劃時，一方面把發(fā)展農(nóng)民黨員作為重點，堅持取消農(nóng)民發(fā)展計劃(指標)限制，堅持標準、條件，“成熟一個發(fā)展一個”，保證每一年發(fā)展農(nóng)村黨員數(shù)量有明顯增加。另一方面要求生產(chǎn)工作一線人員要占80%以上;高中以上文化的要到達90%以上;35歲以下要到達85%以上;女黨員要到達35%以上。
黨員現(xiàn)狀：
黨員數(shù)——全國現(xiàn)有黨員近8千萬名，全省現(xiàn)有黨員208萬名，全縣現(xiàn)有黨員10，725名。(填空形式)。
黨員(農(nóng)民黨員)比例結(jié)構(gòu)——全省現(xiàn)有農(nóng)民黨員498，927名，占黨員總數(shù)的24%。農(nóng)村黨員中35歲以下黨員89147名，占17.9%;女黨員71064名，占14.2%;高中以上學歷黨員204906名，占41%。
全縣現(xiàn)有農(nóng)牧漁民黨員4157名，占黨員總數(shù)的39%。其中35歲以下黨員686名，占16.5%;女黨員475名，占11.4%;高中及以上文化程度黨員1150名，占27.7%。
新發(fā)展黨員比例結(jié)構(gòu)(近三年的發(fā)展計劃)——2009年：35歲以下黨員126名，占74.6%;女黨員37名，占21.9%;高中以上文化程度黨員124名，占73.4%。
2010年：35歲以下黨員125名，占66.5%;女黨員46名，占24.5%;高中以上文化程度黨員134名，占71.3%。
2011年：35歲以下黨員134名，占70.9%;女黨員64名，占33.9%;高中及以上文化程度黨員136名，占72%。
慎重發(fā)展：就是要嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員工作程序，防止把不具備黨員條件的人吸收到黨內(nèi)。尤其對被開除黨籍、要求重新入黨的人員，必須要慎重。
二、重點工作開展情景。
近幾年，組織員辦按照常規(guī)工作有成績，重點工作有創(chuàng)新的工作思路，在發(fā)展黨員科學化、黨員教育管理規(guī)范化，黨員電化教育拓展化等方面不斷推進工作深入開展。
(一)夯實基礎，創(chuàng)新機制，新發(fā)展黨員質(zhì)量不斷提高在發(fā)展黨員工作中，以“壯大黨員隊伍、優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)、保證發(fā)展質(zhì)量、消除薄弱環(huán)節(jié)”為目標，突出培養(yǎng)重點，改善隊伍結(jié)構(gòu)，嚴格發(fā)展程序，落實相關制度，創(chuàng)新工作方法，保證了新發(fā)展黨員的質(zhì)量。
一是固本擴源，加強入黨進取分子隊伍建設。幾年來，我們把培養(yǎng)、吸收女性進取分子，青年農(nóng)民骨干作為重點，著力建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的入黨進取分子隊伍，夯實了發(fā)展黨員工作基礎。工作中，改善方式方法，變“等上門”為“找上門”，進取主動地做好教育引導工作，建立健全了發(fā)展農(nóng)民黨員聯(lián)系包保制度臺帳，每年被包保的青年骨干中有90%以上當年被確定為入黨進取分子。加強進取分子宗旨意識教育，經(jīng)過舉辦培訓班、組織團體宣誓等活動加強進取分子對黨的認識，增強黨性修養(yǎng)。
同時不斷完善入黨進取分子儲備庫，將農(nóng)村致富能手及外出務工經(jīng)商、從事經(jīng)營管理的優(yōu)秀人才吸收進來，并列為重點培養(yǎng)對象，每個行政村黨支部有15名以上入黨進取分子后備常數(shù)，進取分子隊伍建設工作不斷加強。目前，全縣入黨進取分子已增加到3057名。(2007年2769名;2008年2686名;2009年2800名;2010年2959名;2011年3057名)。
二是突出重點，改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)。在每年制定發(fā)展計。
劃時，突出35歲以下、高中以上、婦女和生產(chǎn)一線四個重點。同時，加強了在農(nóng)村黨組織中發(fā)展黨員的力度，制定并下發(fā)了《關于加強和改善發(fā)展農(nóng)民黨員工作的意見(試行)》，實施了“六優(yōu)先”和“四禁止”，2009年以來的三年，發(fā)展農(nóng)民黨員414名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的60.5%。
使新發(fā)展黨員結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。(2007年發(fā)展農(nóng)民黨員60名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的33%;2008年發(fā)展農(nóng)民黨員62名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的39.5%;2009年發(fā)展農(nóng)民黨員161名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的63.8%，2010年發(fā)展農(nóng)民黨員133名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的60.2%，2011年計劃發(fā)展農(nóng)民黨員120名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的60%。)。
三是創(chuàng)新機制，提高發(fā)展黨員質(zhì)量。幾年來，創(chuàng)新實施了發(fā)展黨員兩地公示制、三級預審制、八不發(fā)展制度和職責追究等制度，提高了新發(fā)展黨員的質(zhì)量。為擴大普通黨員在發(fā)展新黨員工作中的參與權和表決權，2010年，我縣把探索實施發(fā)展黨員票決制作為發(fā)展黨員工作的重點，使發(fā)展黨員工作更加民主化、制度化、規(guī)范化。為了使此項工作順利開展，出臺了《發(fā)展黨員票決制實施意見》(試行)，制定了《票決辦法》，以及“表決票”、“票決結(jié)果報告單”等操作單樣。
最近忙于出差和學習，一向沒有時間更新自我的博客，在這個夜深人靜的深夜，在陰雨連綿的上海，一個人還是很難入睡，想想應當去總結(jié)一下此次團隊建設的成敗得失了，對于一個團隊來講，團隊建設的好壞，人的成長是關系到公司未來發(fā)展的根本的，所以此類活動還是有很大的借鑒價值，期望能給大家供給一些好的思路，也期望大家能多提寶貴的提議。
井岡山團隊建設問題反饋：
進取反饋：
一：讓大家了解了中國共產(chǎn)黨建黨之初的艱苦環(huán)境：重新發(fā)揚艱苦奮斗的精神。
不足：
個人感覺，本次活動還是大概達成了下達、上傳、溝通、反饋和磨練的目的，但從另外一個層面上來講，因為前期準備不足及基礎工作的欠缺，也使本次活動存在以下幾個問題：
一：時空轉(zhuǎn)換過快：從北京到井岡山的飛行時間僅有兩個小時，很多人還過多的沉浸在游玩的喜悅之中，對于本次團隊建設的準備不足，大部分人沒有團隊建設的氛圍，導致最終的結(jié)果并不盡如人意(提議：如想身臨其境的去感觸歷史的精神，唯有經(jīng)過火車的方式讓大家感知時空的變遷，這樣能夠讓人更好的情景合一，到達感染人的目的)。
個人認為問題很多，都需要以后在此類活動中，經(jīng)過本次活動自我也發(fā)現(xiàn)了管理過程中的一些問題，管人真是很難的事情，尤其是管理好員工那顆火熱的內(nèi)心，唯有對人性多多的了解，才能讓員工在統(tǒng)一思想的基礎下，在了解目標的前提下，貫徹我們的目標并堅決予以執(zhí)行，總之解決了員工內(nèi)心深處那份期待往往比做其他的工作效果要好的，要留住他的人，先要留住他的心！
期望對大家以后再做此類活動有所幫忙！
為進一步推進發(fā)展黨員工作的科學化、規(guī)范化和制度化建設，不斷提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量，把發(fā)展黨員工作作為黨的建設的一項基礎性、經(jīng)常性的工作。提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量，努力造就一支高素質(zhì)的黨員隊伍，堅持黨的先進性和純潔性，對于貫徹落實黨的十七大精神和科學發(fā)展觀，推動全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，具有十分重要的意義。
一、在入黨進取分子隊伍建設方面，建立健全入黨進取分子推薦制度，今年以來，黨員以及群團組織進取向各黨支部推薦入黨進取分子6名，擴大入黨進取分子后備人選隊伍。明確了入黨進取分子培養(yǎng)教育的職責，黨支部對每一名入黨進取分子都制定切實可行的培養(yǎng)教育計劃，并指定兩名正式黨員做為入黨進取分子的培養(yǎng)聯(lián)系人。同時還建立了入黨進取分子考察寫實檔案，黨支部每季度進行一次考評。局黨委根據(jù)《入黨教材(2015年修訂本)》為主要培訓教材，對確定為發(fā)展對象的入黨進取分子進行集中培訓。
二、在發(fā)展黨員宏觀管理方面，明確了各級黨支部要對發(fā)展黨員工作實行計劃管理，增強發(fā)展黨員工作的計劃性。局黨委在調(diào)查研究和總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，對黨員隊伍建設狀況進行分析，根據(jù)需要提出發(fā)展黨員工作宏觀指導意見，逐級傳到達基層黨組織?；鶎痈鼽h支部根據(jù)入黨進取分子的成熟程度，向局黨委報送本支部下一年度發(fā)展黨員計劃。局黨委對黨支部報送的計劃進行嚴格審核，對發(fā)展黨員工作計劃進行綜合協(xié)調(diào)，防止發(fā)展黨員數(shù)量大起大落，實現(xiàn)均衡發(fā)展。
三、在履行發(fā)展黨員程序方面，建立健全了發(fā)展黨員票決制。各黨支部召開支部大會討論接收預備黨員和黨員轉(zhuǎn)正時，以無記名投票的方式進行表決。因故不能到會的黨員正式向黨支部提出書面意見，應統(tǒng)計在票數(shù)內(nèi)。同時對在發(fā)展黨員職責追究工作提出了更嚴格的要求，對在培養(yǎng)考察和政審等工作中不細致，不認真或違反發(fā)展黨員工作程序造成“帶病入黨”的，局黨委要追究黨員所在黨支部的相關職責人的職責。
四、2015年發(fā)展黨員情景和2015年發(fā)展黨員工作計劃，2015年黨員轉(zhuǎn)正一人，發(fā)展預備黨員2人，培養(yǎng)入黨進取分子6人。2015年計劃黨員轉(zhuǎn)正2人，發(fā)展預備黨員2人，培養(yǎng)入黨進取分子6-8人。
要實現(xiàn)“人盡其才，材盡其用”，企業(yè)領導層和人才資源管理部門必須努力成為善于開發(fā)人才資源的工程師。真正做到“慧眼識真才，無私用賢才”，惟才是舉，任人惟賢，如此才能促進企業(yè)發(fā)展。
一、充分發(fā)揮人才作用。
人時要辯證地看待人才的優(yōu)缺點，堅持“用其所長、避其所短”的原則，量才而用，鼓勵員工充分發(fā)揮自身潛能。同時，要允許其犯“合理的錯誤”，切忌求全責備。尊重、理解和信任是實現(xiàn)高效率的有效保證。
二、員工隊伍的規(guī)劃。
業(yè)務戰(zhàn)略決定了組織所需的人力資源，配合企業(yè)的業(yè)務規(guī)劃和經(jīng)營策略，分析、明確哪些是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標不可或缺的、最重要的核心人員，是進行規(guī)劃的第一步；接下來要對員工隊伍的現(xiàn)實任職素質(zhì)進行大“盤點”，比如企業(yè)現(xiàn)有人員是否已滿足業(yè)務戰(zhàn)略對關鍵員工的需求，缺口有哪些、有多大等；同時要分析外部人力市場的變化趨勢及內(nèi)部員工流失率情景，預測關鍵員工隊伍未來的發(fā)展變化與業(yè)務發(fā)展的匹配情景。綜合上述所有因素，則能夠?qū)﹃P鍵員工進行整體、系統(tǒng)的戰(zhàn)略性規(guī)劃，從而為關鍵員工的有效管理打下良好基礎。
三、留人主要是留“心”
創(chuàng)造良好和諧的企業(yè)文化氛圍，追求組織與個人的雙贏，是留“心”的根本。而如何把個人優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)優(yōu)勢則是保留關鍵員工的重點工作，比如骨干人員所擁有的核心技術、經(jīng)驗、個人聲譽、客戶關系等，這些資源常因人才流失帶給組織很大的損失。加強團隊建設是轉(zhuǎn)化個人優(yōu)勢的有效方法之一，團隊使個人的作用有限，團隊內(nèi)資源共享，從而分散和降低了組織對個人的依靠性。另外一個有效方法是加強制度化的規(guī)范管理，比如技術知識的管理制度、客戶關系的管理制度等，經(jīng)過制度把個人所擁有的資源記錄、整理、分享和保存，從而變成企業(yè)的資源和優(yōu)勢。
四、員工隊伍的開發(fā)。
其重點在于素質(zhì)開發(fā)，高素質(zhì)是高績效的基本前提。企業(yè)能否堅持穩(wěn)定健康的發(fā)展，關鍵要看骨干人員的素質(zhì)是否能夠滿足企業(yè)現(xiàn)實和未來發(fā)展的需要。圍繞素質(zhì)管理制定關鍵員工的培訓計劃和發(fā)展計劃，一方面配合企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，同時結(jié)合個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)成共同發(fā)展、共同成長的“伙伴關系”，這是關鍵員工管理的最佳境界。關鍵員工的個性化管理，是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
五、重視關鍵員工的文化管理。
企業(yè)文化對于關鍵員工的管理重點在于企業(yè)戰(zhàn)略目標與關鍵員工的個人發(fā)展目標。關鍵員工是企業(yè)發(fā)展的核心力量，在某種程度上，關鍵員工決定了企業(yè)戰(zhàn)略目標。所以企業(yè)在制定目標及戰(zhàn)略規(guī)劃時，應供給機會讓關鍵員工參與決策，取得他們的認同和理解，化企業(yè)戰(zhàn)略為個人發(fā)展目標，從而激發(fā)關鍵員工自發(fā)的、長久的奉獻精神。
“隊伍建設年”開展活動開展以來，我緊緊圍繞“愛崗位、強素質(zhì)、正作風、作表率”為這一主題，按照“隊伍建設年”活動實施方案第二階段的安排部署，我認真分析總結(jié)了近年來在思想觀念、黨性修養(yǎng)、素質(zhì)本事、作風紀律、廉潔自律等方面存在的突出問題，為進一步改善工作明確了努力方向和措施。經(jīng)過全面自查，主要存在以下幾方面問題：
一是理論學習不夠深入。平常雖然加強了理論學習，也能進取參加團體組織的`各項學習活動，但學習的資料不系統(tǒng)、不全面，不善于運用科學的理論武裝自我的頭腦。對很多新事物、新知識學習得不透，掌握得不夠好，不善于用政治的思想去研究問題，沒有培養(yǎng)自我從政治的角度來觀察和分析問題，不利于自身素質(zhì)和自身工作的提高。
二是黨性修養(yǎng)不強。在工作中缺乏創(chuàng)新意識和服務意識，解決新矛盾、新問題，新辦法不多，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。對樹立服務意識的思想體會的不深，還沒有自覺地把群眾對我們工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。
三是業(yè)務知識不全面。學習不夠自覺主動，文字水平、寫作本事還處在一個低層次界面上，掌握知識不夠全面。
造成以上問題的主要原因是對自我要求不嚴，標準不高，在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上與上級要求還有必須差距，綜合素質(zhì)、工作本事、業(yè)務水平和服務觀念都有待提高。我將根據(jù)存在的問題，制定切實可行的改善措施，努力促進各項工作順利開展。
2014年，我辦在學習貫徹實踐科學發(fā)展觀活動中以及深入學習《決定》，進取創(chuàng)新工作思路，切實加強領導班子思想政治和干部隊伍建設?，F(xiàn)將我辦一年來領導班子和干部隊伍建設情景匯報如下：
加強領導班子和干部隊伍思想政治建設，提升領導班子執(zhí)政本事和干部工作水平，是我辦今年工作的努力方向?？偟恼f來，工業(yè)園區(qū)辦黨委班子是一個政治堅定、團結(jié)務實的班子，是一個作風優(yōu)良、紀律嚴明的班子，是一個充滿創(chuàng)新、富有活力的班子。大家優(yōu)勢互補，團結(jié)協(xié)作，整體功能得到了有效發(fā)揮，為我們做好各項工作供給了有力的組織保障?！奥肪€方針確定之后，干部是決定因素”。這是我黨多年的經(jīng)驗概括。在明確全年工作思路后，我辦黨委把提高領導班子執(zhí)政本事和干部隊伍素質(zhì)貫穿到各項工作的全過程，在提高領導班子的領導本事和干部隊伍的工作水平上狠下功夫，具體體此刻以下幾個方面：
一、加強干部教育培訓，不斷提高黨委領導班子整體素質(zhì)。
員工隊伍建設總結(jié)篇十三
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡，做到分工明確，責任到人。同時，根據(jù)實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。
2、加強學習，提高素質(zhì)。
我園通過每周一次的業(yè)務學習組織教師認真學習政治和教育理論。為了提高教師的業(yè)務能力，我們采取請進來、走出去的方式。這學期先后派了部分教師去鎮(zhèn)幼兒園、姐妹園等參觀學習。結(jié)合工作實際，我園進行了師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在反思中成長。
1、在教研過程中，調(diào)整和確立了幼兒園園本教研整體思路是：以新理念為導向，以新課程為載體，通過課程審議，互動研究來促進教師的全面發(fā)展。
我們是通過四個方面來開展的，一是抓問題。在教研過程中，我們覺得教師容易將關注點放在感覺和現(xiàn)象上，而不是真正的問題，在探討的過程中，把感覺和現(xiàn)象變成明確的問題表達出來，變成真實的問題，提升為有價值的問題，然后通過學習討論，推動問題的解決。二是抓反思。我們通過集體備課，小組研討，寫教后反思等來改變自己的思想和行動。在反思中，注意對問題的反思，在行動中反思，在反思中成長，在行動中改變。
2、狠抓教學細節(jié)管理，穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。一是各班認真制訂教學計劃，有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課本、幼兒課堂作業(yè)等。二是落實一日教學常規(guī)，加大對一日常規(guī)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。幼兒園以“推門聽課”活動為載體，在聽完每節(jié)課后與教師及時交流，并進行點評糾正。
1、安全工作落到實處。幼兒園在落實教師目標責任制時，把安全衛(wèi)生工作放在首位。
一、是建立了責任制和事故追究責任制。簽訂了安全責任書。
二、是建立了安全衛(wèi)生檢查制度，定期檢查設備、線路、大型玩具的安全狀況，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。
三、是將安全知識引入課堂，教給幼兒一些安全知識。每季度召開一次安全檢查會議，檢查情況有記錄、有反饋。
四、是加強幼兒園車輛管理，嚴禁家長騎車入園，嚴格把關好接送制度。
2、抓好后勤管理工作。努力提高后勤人員思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，克服人手少工作量大的困難，團結(jié)協(xié)作，把各項工作搞得有聲有色。定期進行考核，以制度科學管理，以專業(yè)提高效率。
3、加強財務管理制度。一是堅持收支兩條線，嚴禁坐收坐支。二是嚴格報銷手續(xù)和程序，開源節(jié)流，花好每分錢。三是做好以收定支落實預算管理。保管人員認真執(zhí)行財產(chǎn)管理制度，做到有據(jù)有登記。
4、家長工作有序開展。本學年我園召開了多次家長會，積極聽取家長的合理化建議。我園于下半年成立了家長學校和家長委員會，共同合力打造和諧民主的家園。
員工隊伍建設總結(jié)篇十四
為抓好紀檢監(jiān)察隊伍自身建設，努力造就一支政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業(yè)務精通、作風優(yōu)良的紀檢監(jiān)察干部隊伍。按照自治區(qū)紀委開展的“強信念提素質(zhì)、講規(guī)矩、正作風”主題實踐活動要求，從加強教育、完善制度、落實監(jiān)督、改進作風等幾方面入手，切實抓好紀檢監(jiān)察隊伍自身建設。
一是抓學習教育。加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設，必須把思想教育放在第一位。要結(jié)合紀檢監(jiān)察干部隊伍的思想和工作實際，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的思想教育，不斷提高教育的針對性和有效性。一要抓好理想信念教育。要以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀為根本，以正確的權力觀、地位觀、利益觀教育為核心，大力開展理想信念教育，并將其作為加強思想道德教育的核心和增強拒腐防變能力的關鍵，貫穿于各項工作的始終。二要抓好形勢任務教育。引導廣大紀檢監(jiān)察干部堅定信心，增強斗志，把思想統(tǒng)一到中央關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的決策部署上來。三要抓好自身廉政教育。通過正面典型示范教育、反面典型警示教育、黨紀政紀教育、艱苦奮斗教育，使紀檢監(jiān)察干部始終做到自重、自省、自警、自勵。四要創(chuàng)新學習內(nèi)容和方式。要把握教育的內(nèi)在規(guī)律，深入細致地分析紀檢監(jiān)察干部的思想現(xiàn)狀、社會背景及影響，分析產(chǎn)生問題的原因，及時掌握紀檢監(jiān)察干部所需所求，使教育更貼近實際，更具有針對性。
二是抓作風建設。作風是旗幟、是形象、是戰(zhàn)斗力。在長期的實踐中，我們黨形成并發(fā)揚了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的三大優(yōu)良傳統(tǒng);形成并保持了謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風在我們黨的革命、建設和發(fā)展歷程中發(fā)揮了重要的作用。隨著時代的發(fā)展，這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風被賦予了新的時代特點和，這就是“八個堅持、八個反對”。要塑造紀檢監(jiān)察干部隊伍可親、可信、可敬的良好形象，就要樹立群眾觀念，真正把維護和發(fā)展人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，滿腔熱情地解決群眾反映強烈的突出問題，切實維護人民群眾的合法權益;就要大興調(diào)研之風，多深入實際，多深入基層，不僅做到“身入”，更要做到“心入”，切實掌握真實情況，不斷探索反腐倡廉的新思路、新措施;就要養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，謙虛謹慎，求真務實，認真負責，嚴謹細致，不搞花架子，不做表面文章，堅持講規(guī)范、講程序、講效率，同時要勤于思考，善于總結(jié)，勇于探索，敢于創(chuàng)新，確保各項工作取得新實效。
三是抓制度規(guī)范。加強紀檢監(jiān)察隊伍建設，制度是保證。建立健全規(guī)章制度，形成用制度規(guī)范行為，按制度辦事，靠制度管人的機制，是抓好紀檢監(jiān)察干部隊伍建設的重要保證。我們應緊緊扣住紀檢監(jiān)察工作的特點，針對紀檢監(jiān)察干部隊伍管理的關鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)，積極推進制度創(chuàng)新，大膽探索建立健全一整套能夠有效進行規(guī)范管理的制度體系。建立健全制度，一要體現(xiàn)“梯次性”，即以現(xiàn)有的制度體系為著眼點，根據(jù)工作和形式發(fā)展的需要，有針對性的建立健全一系列制度，總的原則是，從增強制度管理的預見性著手，對實踐中證明行之有效、能發(fā)揮作用的制度繼續(xù)堅持;對尚不完善的制度要進行修訂;對還沒有建立，工作實踐中又確實需要或者適應可預見未來工作中需要建立的制度，則本著科學規(guī)劃、便捷可行的原則深入調(diào)研，逐步建立起來，在此基礎上，圍繞某一時期的工作重心，重點落實好相應的配套制度。二要體現(xiàn)“效用性”，即從制度的操作性和可行性入手，根據(jù)執(zhí)法監(jiān)察、執(zhí)紀辦案和內(nèi)部管理的需要，及時建立相應的制度。
四是抓監(jiān)督制約。加強紀檢監(jiān)察隊伍建設，監(jiān)督是關鍵。必須進一步完善紀檢監(jiān)察機關的內(nèi)部監(jiān)督，重點要在監(jiān)督的運行機制上有所創(chuàng)新，一要實行群眾性的“行為制約”。在不涉及保密問題的前提下，全面推行辦事公開制度，公開辦事原則、內(nèi)容、程序和結(jié)果，以公開保證公正。如：推行工作流程和結(jié)果通報制度，一些重大事件和重要批示案件可以通過專題匯報會等形式予以公布。對執(zhí)紀辦案者實施監(jiān)督;推行領導干部述職述廉，民主評議黨員、評議干部制度;實行群眾直接參與制度，根據(jù)群眾推薦、個人自愿、組織認同的原則，吸收部分群眾代表，參加反腐敗工作，實行聽證質(zhì)詢制，對紀檢監(jiān)察機關工作實施監(jiān)督。二要堅持和完善民主集中制，實行正確適度的“權力制衡”，切實落實《常委會議事規(guī)則》、《常委辦公會制度》，堅決杜絕一言堂現(xiàn)象。三要嚴肅內(nèi)部監(jiān)督的原則性，對紀檢監(jiān)察干部的標準要高，要求要嚴，處理要重，不能搞內(nèi)外有別。對有問題的干部，該批評的要批評，該處分的要處分，對不適宜做紀檢監(jiān)察工作的干部要調(diào)離紀檢監(jiān)察崗位，保證紀檢監(jiān)察干部隊伍的純潔性，努力營造紀檢監(jiān)察系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督的良好氛圍。
員工隊伍建設總結(jié)篇十五
近日，我縣召開全縣師德主題教育暨加強教師隊伍建設工作會議，縣委副書記姚飛到會并講話。教育局班子成員及各科室負責人、各中心學校校長、部分中小學校長參加了會議。會議由副縣長張亞東主持。
會議宣讀了《“講看齊崇師道做‘四有’好老師”主題教育實施方案》，并對該項工作進行了統(tǒng)一的安排部署。
會議要求，各校把握形勢、明確任務、加強領導，確保師德主題教育取得實效。要以問題為導向，通過學習教育、制度落實、精細管理、關注教師成長、考核獎懲、落實校長主體責任等途徑，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
姚飛在講話中充分肯定了我縣教師隊伍建設和教育事業(yè)取得的成績，系統(tǒng)分析了加強師德建設極端重要性，深刻剖析了當前師德失范原因，提出要通過頂層設計來提高教師待遇、暢通教師上升通道、優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)、確保城鄉(xiāng)師資相對平衡。他要求縣教育主管部門和廣大教育工作者堅持用“四有”標準，改革創(chuàng)新、攻堅克難，扎實工作，不斷提升教師素質(zhì)，為造就一支一流教師隊伍、打造一流教育作出新的更大的貢獻。
會上，縣教育局局長徐曉兵還與各校校長簽訂了《廬江縣教師隊伍規(guī)范化管理責任書》。
據(jù)悉，本次師德主題教育還將開展理論學習、征文演講、評選“廬江最美教師”等活動，不斷深化師德師風建設，全面提高教師道德修養(yǎng)和專業(yè)水平，培養(yǎng)一大批有理想信念、有道德情操、有學識素養(yǎng)、有仁愛之心的“四有”好老師。
員工隊伍建設總結(jié)篇十六
科技的競爭就是人才的競爭，科技的關鍵在于有創(chuàng)新的人才。人才是創(chuàng)業(yè)之本，是高科技發(fā)展的核心?！耙淮氯瞬?，一代新科技”，“治國之道，唯在用人”。為貫徹“全國人才工作會議”精神，加快我院衛(wèi)生科技人才引進和培養(yǎng)，建設一支高素質(zhì)的科技人才隊伍，不斷提高我院的醫(yī)療質(zhì)量和服務水平，現(xiàn)對我院衛(wèi)生科技隊伍建設提出如下規(guī)劃。
一、醫(yī)院人才資源現(xiàn)狀：
（一）人才資源的數(shù)量與結(jié)構(gòu)。從我院目前專業(yè)技術隊伍現(xiàn)狀來看，高層次人才十分短缺，在我院現(xiàn)有的883名專業(yè)技術人員中，博士學位4人（其中3人在讀），占專業(yè)技術人員的0.45，碩士學位37人（在讀21人），占專業(yè)技術人員的4.19，市級拔尖人才3人，占專業(yè)技術人員的0.34，市級青年學科帶頭人5人，占專業(yè)技術人員的0.57。以上數(shù)字分析來看，人才的匱乏，已經(jīng)制約了醫(yī)院的發(fā)展，從長遠利益來講，很難適應醫(yī)療市場的競爭，最終會在激烈的醫(yī)療市場競爭中被淘汰。因此，加強人才的開發(fā)是擺在我們面前的重要任務，也是醫(yī)院今后發(fā)展的需要。
（二）人才開發(fā)培養(yǎng)中的問題。
1、人才總量少，高層次人才不足。
2、人才斷層現(xiàn)象較突出。正高職稱局限于接近退休人員中，正規(guī)本科人員在55歲以上，40歲以下，40~55歲人員學歷較低。
3、人才開發(fā)、培養(yǎng)能力差。即派出學習歸來人員開展的新技術、新業(yè)務與派出人員的數(shù)量不成比例；培養(yǎng)后的效果與不培養(yǎng)前相差不多，即投入大，產(chǎn)出少。
4、人才資源專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。突出表現(xiàn)在小專業(yè)無人愿干，大專業(yè)人滿為患。
5、人才流失嚴重。培養(yǎng)出的能夠支撐一個專業(yè)的人員外流。
（二）工作目標。
1、擴大人才隊伍結(jié)構(gòu)的主要預期目標：五年內(nèi)全院臨床醫(yī)療人員本科學歷占80，碩士研究生學歷占15，博士研究生學歷占5；10年內(nèi)，臨床醫(yī)師本科學歷占60，碩士研究生學歷占30，博士研究生學歷占10。五年內(nèi)培養(yǎng)和引進學科帶頭人10人，10年內(nèi)培養(yǎng)和引進學科帶頭人20人。
2、調(diào)整和優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)的主要預期目標：人才在各專業(yè)、病區(qū)間分布趨于合理，人才的專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)和高、中、初級專業(yè)技術人才的比例趨于合理。
3、提高人才隊伍整體素質(zhì)的主要預期目標：在提高思想政治素質(zhì)、加強職業(yè)道德建設的同時，使人才的知識水平和能力素質(zhì)有較大提高。使高層次人才與學科帶頭人的競爭力達到較高水平。
三、實施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，建設一支高素質(zhì)的衛(wèi)生科技隊伍。
（一）堅持高起點，加速高層次人才的開發(fā)。
1、要不拘一格選拔優(yōu)秀人才。看資歷不唯資歷，要重能力，重水平，重實績。努力營造年輕人脫穎而出的氛圍。
2、要大膽啟用優(yōu)秀的高學歷人才。高學歷人才基礎素質(zhì)好，理論功夫扎實，有較強的發(fā)展?jié)摿秃髣?，?yōu)秀的高學歷人才作為高層次人才隊伍的后備軍，能實現(xiàn)人才建設的可持續(xù)發(fā)展。
(二)堅持多種形式并舉培養(yǎng)高層次人才。
1、配合市衛(wèi)生局“565人才工程“計劃，選派優(yōu)秀的青年骨干到國外深造，利用出國留學、進修、培訓、參加學術會議和合作研究等多種形式。通過廣泛的學術交流，使高層次科技人才，獲得更多的科技前沿新信息、新技術、新思路。
2、壓擔子，工作實踐鍛煉人才。將年青的科技骨干推上第一線，給位子、交任務、壓擔子、定目標、崗位練兵。
3、名師帶徒。選派年輕技術骨干拜師取經(jīng)，開闊眼界，提高水平。
（三）堅持以重點專業(yè)為龍頭,加強學科帶頭人建設。
1、制訂具體的培養(yǎng)計劃。最根本的是搭建讓他們發(fā)揮才干的舞臺，讓他們在實踐中摔打、摸索、提高。本著缺什么補什么的原則，針對每個學科帶頭人的具體情況，拿出定向的培養(yǎng)方案。對專業(yè)技術有欠缺的，采取外出進修，技術幫帶等辦法；管理經(jīng)驗不足的，通過辦培訓班，建立領導干部聯(lián)系人制度，進行傳幫帶。此外，還要注意培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力、思維工作能力等。
2、要創(chuàng)造條件，讓每個學科帶頭人在任期內(nèi)都內(nèi)部承擔1~2項科研課題或開展1~2項新業(yè)務、新技術。
3、實行重點傾斜，采取超常措施，對重點專業(yè)資金設備重點保障，對重點專業(yè)的科技人才進修、讀研、晉級、提拔優(yōu)先考慮。
穩(wěn)定現(xiàn)有人才隊伍，加強適宜人才的培養(yǎng)，改善人才梯隊結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)代人才管理應由完全依靠學科帶頭人轉(zhuǎn)向注重學科帶頭人與人才梯隊結(jié)構(gòu)合理并舉，因此，對于后備人才梯隊的培養(yǎng)及結(jié)構(gòu)的調(diào)整也不容忽視。
1.堅持從實際出發(fā)，以業(yè)績、能力、貢獻為主的'原則，評價和使用在職衛(wèi)生技術人員。對急需的、缺乏的、貢獻大的衛(wèi)生技術人員，在申報、評聘專業(yè)技術職稱時給予傾斜，在開展新技術、新業(yè)務等方面優(yōu)先給予經(jīng)濟及設備支持。
2.加強教育培訓。
（1）學歷教育：加強教育培訓堅持院校培養(yǎng)的主渠道，出臺優(yōu)惠政策，舍得花本錢，鼓勵中青年科技人員脫離工作崗位，到國內(nèi)著名醫(yī)學院校、科研院所攻讀碩士、博士學位。
（2）繼續(xù)做好住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)工作。高等醫(yī)學院校的本、?？飘厴I(yè)生，碩士研究生、博士研究生按照國家規(guī)定都要參加相應階段的規(guī)范化培訓。必須按照培訓大綱，精密實施，嚴格要求，做好醫(yī)師的基本功訓練。
（3）加強繼續(xù)醫(yī)學教育，使衛(wèi)生技術人員的知識結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。醫(yī)院將在今后工作中，提高教育投入，加大支持力度，促進在職衛(wèi)生技術人員不斷的掌握新技術、新知識、新理論。
四、加大人才引進力度，促進醫(yī)院專業(yè)學科的發(fā)展。
水平在我市乃至我省同專業(yè)中達到領先水平，爭取創(chuàng)出市級乃至省級的龍頭專業(yè)并通過對重點專業(yè)學科的扶持來帶動其他專業(yè)學科的發(fā)展，爭取在今后的10年中，再創(chuàng)2至3個市級重點專業(yè)。
2、重點選擇，引進高層次人才，推動醫(yī)院醫(yī)學科技的發(fā)展。所謂高層次人才，不僅是指高學歷，高職稱，而且更重要的是指能夠為醫(yī)院帶來先進的醫(yī)學理念和先進的醫(yī)療技術，使一個專業(yè)的醫(yī)療技術水平迅速提高、并能取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益。從而推動整個醫(yī)院發(fā)展的人才。在人才的引進上，醫(yī)院堅持事業(yè)留人，待遇留人，感情留人，我院將根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展需要，重點選擇，爭取在今后的5年內(nèi)引進骨外科專業(yè)，心外科專業(yè)高層次人才各1名，來帶動專業(yè)學科的發(fā)展，取得成效后，力爭再過5年對具有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)再引進2名高層次人才，來帶動醫(yī)院醫(yī)學科技的發(fā)展。
3、統(tǒng)籌規(guī)劃，引進高學歷人才，加快人才隊伍的梯隊建設。醫(yī)院將根據(jù)專業(yè)技術人員的學歷結(jié)構(gòu)，專業(yè)技術人員的梯隊建設，醫(yī)院專業(yè)發(fā)展的需要，實施有計劃，有步驟地引進高學歷人才戰(zhàn)略，引進的對象是國內(nèi)著名醫(yī)學院校的博士研究生和碩士研究生。引進的形式是有重點、有選擇地到醫(yī)學院校直接招聘；社會公開招聘。為吸引更多的博士研究生，碩士研究生來我院工作，醫(yī)院將采取兩項措施：一是加大醫(yī)院宣傳力度，努力改善醫(yī)院的硬件設施和外部環(huán)境，為他們營造良好、舒適的工作和生活環(huán)境；二是制定相應的引進高學歷人才優(yōu)惠政策;加大高學歷人才引進力度。按照醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，今后五年內(nèi)每年至少引進博士研究生1―2名，碩士研究生5―6名。重點專業(yè)以引進博士研究生為主，其他臨床科室以碩士研究生為主，使重點專業(yè)科室至少有1名博士研究生，2名碩士研究生，其他臨床專業(yè)科室至少2名碩士研究生。
五.加強組織領導,建立健全人才激勵機制,完善保障措施。
1、組織領導。堅持黨管人才的原則,繼續(xù)做好人才的選拔，培養(yǎng)，引進和使用。院黨委從戰(zhàn)略高度認識人才工作的極端重要性，并列入議事日程。同時加強對規(guī)劃實施的監(jiān)督檢查，及時解決出現(xiàn)的新情況、新問題。組織人事部門要充分發(fā)揮職能作用。與有關科室密切配合，共同抓好落實，努力形成尊重知識，尊重人才的良好氛圍。
2、建立和完善人才激勵機制和保障措施。
(1)要尊重人才成長規(guī)律，體現(xiàn)公平競爭的用人原則。制定學科帶頭人任期目標責任制，實行科主任競爭上崗,結(jié)合任期考核，形成”人員能進能出，職務能上能下，待遇能高能低的激勵競爭機制。
(2)每年從醫(yī)療收入中拿出一定比例作為“科技人才發(fā)展基金”用于年輕科技人才接受繼續(xù)教育，重大科技創(chuàng)新項目、重點課題和高層次學術交流活動的費用。
（3）對學科帶頭人實行傾斜政策。凡被選拔為院中青年學科帶頭人者，發(fā)放技術津貼；優(yōu)先學習、培訓、考察、參加學術會議或出國進修；每人每年報銷書報費240元；每年進行一次免費健康查體；優(yōu)先照顧分配住房。
（4）完善獎勵機制。對引進的高層次學科帶頭人，除發(fā)放國家規(guī)定的工資標準以外，醫(yī)院可實行成果重獎或?qū)嵭心晷狡赣弥?，年薪不低?萬元，聘用期滿后來去自由，即可解決引進人才的后顧之憂。繼續(xù)加大對科技創(chuàng)新，開展新技術、新業(yè)務的獎勵力度。設立科技成果獎、科研課題獎、優(yōu)秀論文獎、科技成果推廣獎、新技術新業(yè)務獎。使人才在創(chuàng)新中得到實惠。
（5）制定引進人才優(yōu)惠措施，優(yōu)化高層次人才生活環(huán)境。對引進的高層次人才不受編制和年度增人計劃的限制；提供優(yōu)厚的安家費和科研啟動經(jīng)費；努力改善他們的居住條件，解決夫妻兩地分居和子女上學等實際問題，解除他們的后顧之憂。
人才工程建設是一個復雜的系統(tǒng)工程，我們本著以熾熱的情感感化人，以寬廣的技術平臺吸引人，以良好的工作、生活條件滿足人，我們的事業(yè)一定能興旺發(fā)達。
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員工隊伍建設總結(jié)篇十七
一要創(chuàng)立“五型”領導班子。圍繞完善換屆后領導班子新的領導體制、工作機制和運行方式，規(guī)范領導班子議事規(guī)則和決策程序，進取開展創(chuàng)立學習型、務實型、創(chuàng)新型、服務型、和諧型“五型”領導班子活動。堅持領導班子思想政治建設定期分析制度，及時了解領導班子思想政治建設情景，定期召開領導班子思想政治建設經(jīng)驗交流會，促進科級領導班子加強思想政治建設的自覺性。圍繞領導班子和領導干部作風建設，在全區(qū)范圍內(nèi)開展“勤政、和諧、創(chuàng)新、高效”明星班子創(chuàng)立和明星公務員評選活動。
二要強化理論武裝。堅持和完善中心組學習、機關干部學習日、領導干部在職自學等制度，制定領導干部述學評學考學的暫行規(guī)定，加大對黨的十七屆三中全會精神、科學發(fā)展觀等最新理論成果學習力度，結(jié)合深入學習實踐活動，加強理論學習的系統(tǒng)性，建立干部培訓工作管理考核檔案，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把思想統(tǒng)一到加快國際性生態(tài)型海濱城市建設上來，不斷奪取解放思想、率先跨越、科學發(fā)展的新勝利。
三要強化科學發(fā)展實績考核。要以實績?yōu)閷颍訌姼骷夘I導班子和領導干部的考核和管理，根據(jù)我區(qū)發(fā)展的實際，研究制定《體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的領導班子和領導干部實績考核暫行辦法》，進一步規(guī)范在重大突發(fā)事件、重點性工作、日常性工作和創(chuàng)新性工作中考察考核各級領導班子和領導干部，切實樹立“讓人干事”、“激勵干事”、“舒心干事”、“干凈干事”的導向，以務實的工作創(chuàng)造真正的實績。
一要規(guī)范干部選拔任用程序。從改善推薦方式入手，制定區(qū)管干部初始提名推薦暫行辦法，在首要環(huán)節(jié)采用競爭性選拔機制，進取運用領導推薦、組織推薦、群眾推薦、會議推薦等方式，暢通民意表達渠道，規(guī)范民意表達程序，提高推薦質(zhì)量。
二要規(guī)范競爭性選拔機制。推行和完善公開選拔、公推公選等競爭性選拔干部方式，加大競爭性選拔干部的比例，構(gòu)成公開、民主、競爭、擇優(yōu)的選人用人機制。打破一崗終身制和部門所有制，加大干部培養(yǎng)性交流、換崗性交流和需求性交流的力度，探索股級干部跨部門競爭上崗的有效途徑。加大競爭性選拔干部工作的實施面和覆蓋面，應從實際出發(fā)，重點針對那些專業(yè)性比較強以及缺少年輕干部和緊缺人才的部門，在更大的范圍內(nèi)把最優(yōu)秀、懂專業(yè)的人選上來，促進優(yōu)秀人才脫穎而出。要建立健全公開選拔制度，對每個重要環(huán)節(jié)的具體模式、程序加以科學規(guī)范，逐步明確組織者和監(jiān)督者的職責紀律，建立嚴格的違紀職責追究制度。
三要加強對破格提拔干部管理。探索對破格提拔的干部實行聘任制，以制度的形式落實對破格提拔人員后續(xù)管理培養(yǎng)工作，做到既在競爭中識別干部，在比較中選拔干部，又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。
一要進取構(gòu)建多元的干部培訓渠道。繼續(xù)大規(guī)模、多層次培訓干部，創(chuàng)新干部教育培訓形式，建立“3+1”培訓模式，將黨校培訓、主題班次培訓、自主培訓三種固定形式與外出學習、上掛下派等方式相結(jié)合，進取推進干部“大培訓、大外派”工作，健全干部經(jīng)常性教育培訓機制，使干部提高素質(zhì)、增長才干。要立足多崗位鍛煉，著力在重點工作和艱苦環(huán)境中錘煉考驗干部，采取橫向交流、駐點招商等方法，把干部推向開放型經(jīng)濟、重點工程、城建拆遷等重點一線，在急、難、險、重工作中提升本事、培養(yǎng)才干。
二要完善后備干部培養(yǎng)制度。建立“后備干部信息庫”，制定后備干部分類儲備、定期分析、動態(tài)管理和梯度培養(yǎng)制度，進一步健全干部儲備機制、選拔交流機制、涵蓋導向機制、關愛機制，實行“后備干部成長過程紀實”，及時提拔培養(yǎng)成熟的后備干部，做到備用結(jié)合，人崗相適，從根本上構(gòu)成全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的干部鍛煉培養(yǎng)機制。
三要大力實施專業(yè)更新培訓。將貫徹落實科學發(fā)展觀作為培訓重點資料貫穿教育培訓始終，年內(nèi)重點辦好東區(qū)發(fā)展論壇、科級干部培訓班、女干部培訓班、后備干部和年輕干部培訓班、干部工作監(jiān)督員培訓班等多個主題班次，切實提高各級干部執(zhí)政本事和執(zhí)政水平，促進全區(qū)率先科學發(fā)展。
員工隊伍建設總結(jié)篇十八
高素質(zhì)的師資隊伍是學校教育教學發(fā)展的關鍵。為了加強學校師資隊伍建設，進一步提高我校教師的專業(yè)化水平，教務處本著“以學生為本位、以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以質(zhì)量為核心，以改革試點為動力”的指導思想，把師資隊伍建設作為一項系統(tǒng)工程來抓，認真規(guī)劃。同時，以我校示范性職業(yè)學校建設為契機，帶動整個師資隊伍的建設，取得了豐碩的成果。先將20xx年師資隊伍建設工作總結(jié)如下。
20xx年，全校專職任課教師133人，其中有：專業(yè)教師89人，外聘教師16人，23位“雙師型”教師。經(jīng)管系專職教師27人，其中：專業(yè)教師17人；機電系專職教師28人，其中：專業(yè)教師17人，外聘教師5人；現(xiàn)代制造系專職教師26人，其中：專業(yè)教師17人，外聘教師2人；網(wǎng)絡中心專職教師4人；計算機系專職教師27人，其中：專業(yè)教師18人。
教務處制定了《教學常規(guī)管理制度》、《教師課堂教學設計手冊》、《教育教學教研成果獎勵辦法》等。注重教師教學效果的評價和過程管理，將課堂教學真正還給學生，本著“實用、夠用”的教學原則，通過仿真教學法、案例教學法、項目教學法、實訓一體化教學法，提高了課堂教學效果，其中一體化教學法、項目教學法日益成熟；通過組織召開研討會、執(zhí)行推門聽課制度、兩周一次教學工作抽查（含教師課堂設計及學生作業(yè)抽查）、開展學生評教活動、召開學生座談會，促進了教學工作的開展。全年教務處抽查了50人次教師的教學設計和20個班級100位學生的'作業(yè)檢查，做到了客觀評價，及時反饋。
教務處制定了《教師培養(yǎng)培訓規(guī)劃》，《專業(yè)帶頭人考評方案》、《專業(yè)帶頭人培養(yǎng)方案》、《專業(yè)帶頭人的選聘與管理辦法》，全年有34人次參加了在江西科技師范學院、江西師大、江西財大等師資培訓基地的“雙師型”專業(yè)骨干教師素質(zhì)提高培訓工作。
20xx年，我校被省教育廳首批認定的“雙師型”教師就有23人，占全市“雙師型”教師人數(shù)的69.7%；20xx年，學校有計劃地派出了陳上來等3位教師赴德國學習，張自遠等5位教師赴浙江工業(yè)大學等國家級師資培訓基地參加為期3個月的國家級培訓，何寄等3位教師到江西洪都航空工業(yè)集團有限責任公司參加為期6個月的青年教師下企業(yè)實踐，李希鋒等34位教師參加為期1個月的全省“雙師型”專業(yè)骨干教師素質(zhì)提高培訓，湯朝暉等4位老師參加省級考評員培訓。
20xx年上學期開學伊始，教務處就派出了曾德純等5位教師分別在東南大學、鄭州輕工業(yè)學院參加國家級和省級專業(yè)骨干教師素質(zhì)提高師資培訓，李希鋒老師、繆志榮老師分別被省市勞動和教育行政部門授予“省五一勞動獎章”和“技術能手”稱號，培訓教師的有關費用，學校給予了足額保障和提前預支。
學校領導高度重視技能競賽工作，提出了“普通高中有高考、職業(yè)學?？锤傎悺钡目谔?。20xx年，教務處有計劃地派出了湯夏林等7位教師參加了全省專業(yè)骨干教師技能競賽指導培訓，取得了很好的效果，提升競賽成績，提高學生技能水平。在20xx年全省第九屆技能競賽節(jié)中，我校取得了4個二等獎和7個三等獎的成績；在全市第七屆中職學校技能競賽中，學校派出了12個代表隊48位同學參加了比賽，獲得競賽特殊貢獻獎和團體總分第一名以及12個一等獎的優(yōu)異成績。
20xx年7月16日，我校7位教師參加了全市中等職業(yè)學校教師“創(chuàng)新杯”教學設計和說課大賽，共獲得了5個項目的第一名。其中葛彬老師榮獲財經(jīng)商貿(mào)課類第一名，李雪梅老師榮獲計算機專業(yè)課類第一名，丁新昶老師獲電子電工課類第一名，李小桃老師獲文秘類第一名，李含老師獲語文課類第一名，譚小英老師獲素質(zhì)教育課類第二名。
20xx年7月27日，我校李雪梅等兩位老師教師代表萍鄉(xiāng)市參加了全省信息化教學設計和說課競賽，李雪梅老師獲計算機專業(yè)課類第三名，我校獲得了全省唯一的一個優(yōu)秀組織獎。李雪梅老師于20xx年11月參加全國信息化教學設計和說課競賽，獲得了二等獎，為萍鄉(xiāng)教育贏得了榮譽。
20xx年7月，全省“振興杯”第二屆技能競賽在南昌舉行，我校派出了3位教師代表萍鄉(xiāng)市參加了本次競賽。其中我校選手繆志榮老師榮獲車工類職工組第一名，同時被授予“省五一勞動獎章”稱號，李希峰老師榮獲數(shù)控技術類職工組第二名，被授予“技術能手”稱號。
20xx年9月，全省中等職業(yè)學校教師“創(chuàng)新杯”教學設計和說課大賽比賽在南昌舉行，我校派出了兩位教師代表萍鄉(xiāng)市參加了本次競賽，其中葛彬老師榮獲財經(jīng)商貿(mào)類第一名，并推選在全省同專業(yè)類參賽教師中現(xiàn)場作了說課示范；李雪梅老師榮獲計算機專業(yè)類二等獎。兩位教師代表江西省在11月份參加在南京和寧波等地舉行的全國“創(chuàng)新杯”教學設計和說課大賽，分別獲得了二等獎。
20xx年，我校有六個教學研究課題獲得江西省技工院校省級立項，其中李敏校長助理的《模具制造專業(yè)培養(yǎng)模式研究》被列為重點研究課題，有12篇學術論文在省級中文核心期刊上發(fā)表，瞿根鵬撰寫的《中職校企合作技能人才培養(yǎng)模式探索》論文在全國中文核心期刊《教育學術月刊》上發(fā)表；教務處組織編寫了《機械制圖》練習冊、《autocad》練習冊、《普通車工實訓手冊》、《pro/e》、《制冷和空調(diào)操作評價手冊》、《數(shù)學》練習冊等多種校本教材的編寫工作，完善了實訓中心的學生實訓手冊。
教務處全對校133位教師建立了《萍鄉(xiāng)市工業(yè)學校教師業(yè)務電子檔案信息表》，每個學期教務處都會組織各系、實訓中心、網(wǎng)絡中心教師更新信息表內(nèi)容；外聘教師嚴格執(zhí)行試講說課面試報批――試用程序，同時建立外聘教師信息檔案，外聘教師管理與在編教師相同。
20xx年，教務處配合學?！豆ばＶ啊窓谀恐谱髁?期節(jié)目，有7位專業(yè)骨干教師接受了萍鄉(xiāng)電視臺教育頻道記者的采訪；一篇關于教師獲得國家級競賽獎的報道在《萍鄉(xiāng)日報》頭版刊登；累計向?qū)W校改革發(fā)展示范性建設辦公室提供13條教學、教研、教改資料；向?qū)W校網(wǎng)站提供了17篇（條）教學資料；被校報采用9篇教學、教研、教改文章。
總之，在師資隊伍建設工作深深體會到，師資素質(zhì)是學校發(fā)展的基石，是學校發(fā)展的動力，要提高教學質(zhì)量，使學校持續(xù)發(fā)展，就必須抓師資隊伍建設。師資隊伍建設是學校發(fā)展永恒的主題。
員工隊伍建設總結(jié)篇一
對干部實行年終考核，是提高干部素質(zhì)，加強干部監(jiān)督管理的重要手段。從xx年以來，我局在干部年終考核問題上，堅持解放思想，聯(lián)系實際，不斷創(chuàng)新、逐步完善了干部年終考核機制，起到了對干部實行有效監(jiān)督管理的積極作用。
1998年，我局新的一屆領導班子借國家首次推行公務員制度的契機，對全局干部年終考核實行了全面改革。局黨組根據(jù)國家推行公務員制度的新形勢，組織黨組成員認真學習和研究《國家公務員暫行辦法》后，感到過去的干部考核工作在方法、內(nèi)容上都存在著一些弊端，已逐漸不能適應當前管理和監(jiān)督干部的需要。群眾測評、領導決策的模式和在德、能、勤、績等方面考核比分上的平均化，使得考核結(jié)果人為的因素干擾過多，容易產(chǎn)生領導憑個人好惡說了算的弊端，很可能導致考核結(jié)果不客觀、真實，不能起到鼓勵先進，鞭策后進的作用，從而挫傷了干部積極性，造成一些干部拉幫結(jié)派和逆反心理。針對這種情況，局黨組經(jīng)過深入的探討與研究，統(tǒng)一了思想，及時提出要強化干部考核管理工作，就必須制定干部考核標準、豐富干部考核的內(nèi)容、改革干部考核的方式、完善干部考核的程序、加大干部考核的力度。通過規(guī)范的、經(jīng)常的、系統(tǒng)的干部考核，形成有效的干部監(jiān)督機制，這樣才能達到提高干部隊伍整體素質(zhì)的目的。
創(chuàng)新是一個民族生生不息的力量源泉和靈魂，是一個單位、領導者必須具備的一種精神。局黨組在全面分析與研究我局干部隊伍建設現(xiàn)狀的基礎上認為，如果一個領導在涉及干部切身利益的重大問題上不敢堅持實事求是，銳意改革創(chuàng)新，那么這個領導就不是一個好領導，班子就不會有戰(zhàn)斗力。特別在干部考核這個事關全局的重大問題上，不創(chuàng)新就不可能有凝聚力和出路。為此，我們在實踐的基礎上，不等不靠，敢于“吃螃蟹”，動真功，制定出適合我局干部年終考核的規(guī)則：即“突出實績、量化工作，首長負責，尊重民意”。在實行公務員制度的第一年，就初步推出了新的干部年終考核辦法，并在98年的干部考核中予以適用。
《國家公務員暫行條例》是我們制定和完善干部年終考核的基礎。我們在形成具有自身特色的干部考核機制過程中，堅持以《條例》為總綱，結(jié)合司法行政工作實際，進行考核方法的改革創(chuàng)新，制定了《區(qū)司法局干部考核辦法（試行）》。在制定《區(qū)司法局干部考核辦法（試行）》過程中，局黨組充分醞釀后認為，改革就意味著改變過去不切合實際的東西，創(chuàng)新出符合現(xiàn)實條件，最終為全局目標服務的新體制。按照上級新的規(guī)定原原本本照搬照抄不行，單純地強調(diào)客觀情況，違背《條例》也不行。要結(jié)合本單位的實際情況，按照不斷發(fā)展、變化的實際情況，與時俱進，最大限度內(nèi)發(fā)揮《條例》在管理和監(jiān)督干部中作用，才能切合實際，制定出的《區(qū)司法局干部考核辦法（試行）》才能符合上級規(guī)定原則和政策，這種創(chuàng)新才能為廣大干警所接受。
員工隊伍建設總結(jié)篇二
教學質(zhì)量是學校發(fā)展的永恒主題，始終堅持教學工作是學校的中心工作，始終堅持教學管理是教學工作的核心。大力推行目標管理、全程管理、過程管理、評價管理和人本管理。堅持教學管理的制度化、規(guī)范化、科學化。使教學管理的流程暢通無阻，管理效能的最大增值，基本實現(xiàn)教學管理的整體優(yōu)化。努力促進學校教育教學質(zhì)量的強力提升。
一、狠抓常規(guī)，確保質(zhì)量上檔升位。
1、嚴格考勤常規(guī)。學校將進一步健全考勤制度，完善考勤機制，建立校長負總責，行政值日考核教師，教師考核學生三位一體的考勤機構(gòu)。學校將繼續(xù)推行課時津貼制，激勵大家多上課，上好課。要求全校教職工要增強事業(yè)心，珍惜自己的工作崗位，珍惜自己手中來之不易的工作，熱愛自己所從事的事業(yè)。愛崗敬業(yè)，盡職盡責，做到按時上班，準時上崗，行政值日、主管領導考核到班、到課時。要求因故缺席必須請假，不請事后假，做到教職工出勤情況每周校會公布，獎懲當月兌現(xiàn)，學生無故缺席扣當月德育量化分。從而有效地保證學校工作的正點運行。
2、強化教學常規(guī)管理。教學工作是學校的中心工作，教學常規(guī)管理是教學工作的核心，是提升學校教學質(zhì)量打造學校品牌的重要保障。本學年，我校的教學常規(guī)管理突出六個字“強過程、重落實”。做到各項規(guī)章制度健全完善，管理民主科學，在具體工作中求實、求細、求嚴。狠抓常規(guī)教學和常規(guī)管理，學校領導以身作則，身先垂范，帶頭做好“六認真”。（即：認真巡查、認真聽課、認真教學檢查、認真召開畢業(yè)班例會、認真與師生談心、認真作好各種考評）。要求教師切實做好“備、講、批、輔、考、實驗實習指導”等“六認真”工作。要求學生做到認真預習、認真聽講、認真作業(yè)、認真復習、認真參加考試、認真參加實驗實習等“六認真”。學校教導處要定期和不定期地進行教學常規(guī)工作的檢查，給予“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”的結(jié)論。及時在全校教職工大會上總結(jié)檢查情況，并將檢查結(jié)果在黑板上公示，從而進一步強化我校的教學常規(guī)工作。
二、打好基礎，務實求真，突出精品。
一、初二出現(xiàn)了問題后還帶著后遺癥進入初三。從而促進我校教育教學質(zhì)量持續(xù)、健康、穩(wěn)步提升。
2．加強畢業(yè)班工作管理，實現(xiàn)教學質(zhì)量上檔升位。畢業(yè)班工作是教學工作的重中之重。畢業(yè)班質(zhì)量是一所學校教師群體綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，是一所學校發(fā)展的生命線，更是一所學校品牌形象的外在凸現(xiàn)。我校畢業(yè)班工作的指導思想是：“抓標務本、精講精練、關注能力、重在發(fā)展”。工作思路是：“對準目標、全程策劃、分段落實”。工作要點是：“轉(zhuǎn)變觀念求發(fā)展，狠抓質(zhì)量出精品。工作目標是：“實現(xiàn)教育質(zhì)量再升位”。具體做法是：建立健全畢業(yè)班工作的管理機制，成立畢業(yè)班工作領導小組，下達畢業(yè)班工作的目標，任務及各科的“四率”目標，各科教師與學校簽訂目標責任書，做到目標明確，責任到人。實行分層管理，校長全面負責，宏觀導向。分管領導具體抓落實。并采?。侯I導蹲點、教師跟班、學月統(tǒng)考、學科負責、抓點抓生、跟蹤輔導的具體管理措施。為確保目標任務的實現(xiàn)，牢固樹立“五個意識”和念好“四字真經(jīng)”。“五個意識”是指：一是認真反思學生情況，提高工作效率，樹立效率意識；二是注重打造學校品牌，圍繞質(zhì)量內(nèi)核，樹立質(zhì)量意識；三是注重一崗雙責，樹立安全意識；四是學科相互配合，樹立合作意識；五是認真落實目標責任，樹立目標意識。“四字真經(jīng)”是指：力求一個“早”字，工作思考要早，方案確定要早，問題解決要早；把握一個“準”字，學生基本情況要準，教材廣度和深度要準，選擇方法要準；要落實一個“實”字，制定任務要實，班級管理要實；體現(xiàn)一個“活”字，學生思想工作要做活，工作方法要靈活，基礎知識和基本技能要用活。
三、以新課程研究為重點，提升學校教育科研水平。
教育科研是提升質(zhì)量的重要手段，教育科研是教育教學的“第一生命力”，是促進教育質(zhì)量提升的第一推動力。教育科研與教學密不可分，貫穿于教育教學過程的始終，深入到教育教學工作的各個環(huán)節(jié)。
1、啟動集體備課制度。各學科備課組每周開展一次集體備課。
活動，各位備課組長作好統(tǒng)一安排，認真組織，確定一個中心發(fā)言人，明確某一章節(jié)或單元的重點、難點、教學思想和教學設計，并將專題研究情況記錄整理后以月為單位交教導處，每位教師應根據(jù)集體備課方案結(jié)合本班實際，形成個案，指導教學。
2、認真組織青年教師公開課活動。上課教師要做到認真?zhèn)湔n，認真說課，認真上課，教研組要做到認真評課，達到互相取長補短的目的。堅持相互聽課制度，每學期三年教齡內(nèi)的教師聽課不少于30節(jié)；十年教齡內(nèi)的教師不少于15節(jié)；十年教齡以上的教師不少于8節(jié)，每聽一節(jié)課，必須有聽課記錄，有聽課后的評價與建議。
3、開展好“杜郎口模式”研討課活動。各教研組集思廣益，集體備課，由五年以上教齡的優(yōu)秀教師執(zhí)教，課后深入研討，提高學科教研組的教師水平。
4、扎實搞好“以老帶新”工作和“診課”活動。特別是教研組要幫助學期期末考試成績有問題的青年教師，要對他們在備課、教學方法、教學效果、平時測驗、作業(yè)批改等方面進行診斷，找差距，添措施，要讓他們盡快的成熟起來。
5、各教研組要組織好教師參加各級教研部門主辦的優(yōu)質(zhì)課競教，論文及科研成果競賽活動，培養(yǎng)一批校級、縣級、市級優(yōu)秀教師，骨干教師及科技拔尖人才。
6、認真開展學科教研組教研活動。做到有計劃，有準備，按時、按質(zhì)、按量完成教研活動，收到良好的效果，力爭達到從常規(guī)教研走向創(chuàng)新教研。
7、圍繞基礎教育課程改革的主題，倡導校本教研。要針對教育教學實踐中存在的問題，有針對性的開展課題實驗研究活動，要求每位教師必須參與，提高教師的科研水平，促使教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。
四、為全面貫徹教育方針，促使學生真心做到“勤奮學習、愉快生活、全面發(fā)展”。
堅持“全面打好基礎，發(fā)展學生個性特長，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，提高學生綜合素質(zhì)”的教學目標。認真開展好文體活動和第二課堂活動，豐富師生的文體生活，體育方面要求上好體育課，做好兩操，特別是開展好大課間活動，春季開好田徑運動會，冬季開好球類運動會。每天確保師生一小時的體育鍛煉。音樂方面要上好音樂課，元旦搞好歌詠賽，“五四”搞好文藝匯演。美術方面要上好美術課，搞好“元旦、五四”書畫展，各班要充分利用課余時間，安排和組織好課外活動，從而豐富學生的課余生活，發(fā)展學生個性特長，促進學生的全面發(fā)展。
五、加強青少年思想道德建設，全面實施學生綜合素質(zhì)評價。根據(jù)學生綜合素質(zhì)評價的6個評價維度，22個評價要素，66個關鍵性表現(xiàn)，要求學生從現(xiàn)在做起，從我做起，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，從而使我校的綜合素質(zhì)評價走向制度化、民主化、科學化。
教學質(zhì)量是學校的生命線，管理是不斷提高質(zhì)量的保證，學校必須堅持向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存的辦學思想，扎實抓好抓實管理的每個環(huán)節(jié)，以保教學質(zhì)量的不斷提升。
捕捉細節(jié)預約精彩。
永仁縣蓮池中學龍德勇。
教學細節(jié)是發(fā)生在課堂上的充滿思辨與靈性的課堂場景，它充盈著靈動的智慧，洋溢著人性的光輝。在課堂上，正是有了這種充滿思辨的細節(jié)，教學才會充實飽滿、激情跌宕、雋永俊秀；正是有了這種蘊含靈性的細節(jié)，教學才能捕獲“動態(tài)生成”的契機，營造更多精彩和美麗。
關注教學細節(jié)這一課堂場景，本身就是一種資源優(yōu)勢，因而是值得挖掘的，也是能夠挖掘的。如果說及時捕捉細節(jié)是一個教師“教學自覺”的話，那么，有效開發(fā)則是一個教師“教學智慧”的顯現(xiàn)。
在今天與學生共同學習《依法參與政治生活》一課，當我講到“維護國家安全”一目，在進行探究活動“小民有幾種選擇？分別會產(chǎn)生什么后果？”時（人教版九年級）。按照我預想的教學設計，小民有兩種選擇。而且在互動過程中學生們大都能夠說出來：一是，小民將技術資料拿給他的親戚看，這樣他也會有比較豐厚的物質(zhì)回報，但這樣做會對國家安全造成威脅，并且自己也要承擔法律責任。二是，拒絕親戚的要求，并配合國家安全機關或公安機關，將竊取國家情報的犯罪分子一網(wǎng)打盡，這樣做維護了國家的安全，消除了威脅國家安全的一大隱患。
正當我為學生的回答和我的教學設想一致高興進而對學生今天的表現(xiàn)將要表揚時，突然有個學生站起來說：“老師，小民還有第三種選擇！”
同學們的目光都集中到了學生張悅身上，甚至有的同學都笑出了聲，“還能有第三種選擇？”這樣的疑問不時的從學生嘴里小聲的略帶嘲笑的迸出。我此時也是一驚，但馬上鎮(zhèn)定下來對該生說：“哦，既然你認為有第三種選擇，那說說你的看法?！蓖瑢W們馬上安靜下來都認真地聽著，“小民的第三種選擇是拒絕了親戚的要求，但是礙于親戚的情面并沒有向任何人提起，也沒有想到去國家安全機關或公安機關報案，結(jié)果其親戚又通過其他途徑竊取了技術資料?！闭f到這有學生就插嘴說了“不還是拒絕了嘛！”
我聽了之后，這位同學觀點確實反映了現(xiàn)實生活中部分人的做法，并且馬上想到下面還要學習“樹立國家安全意識”這一知識點，而且小民的這種選擇正好能說明小民知道泄露國家秘密不對，但是又缺乏主動維護國家安全的意識，事不關己，高高掛起，不能主動自覺關心國家、維護國家安全，也是不對的，從而讓學生明確“樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現(xiàn)。想到這我對同學們說：“張悅同學的第三種選擇說明小民缺乏什么意識?。俊薄白杂X維護國家安全的意識”。這樣我在總結(jié)學生發(fā)言的基礎上自然而然地引出了下面的知識，并收到了良好的教學效果，同時我當著全體學生的面表揚了他敢于表達自己的見解的行為，并鼓勵全體學生要敢于思考，敢于發(fā)表獨到的見解。
課后，我重新回想起教學過程的這一細節(jié)，覺得差點就錯過了一個好的過渡環(huán)節(jié)，所以及時對我的教學設計做了修改，并總結(jié)到以下兩點體會：
1．新課程下要求教師具有更出色的教學機智，把握好教學細節(jié)。在現(xiàn)實的課堂教學中，教學細節(jié)往往會表現(xiàn)為一些“意外”的出現(xiàn)，如：某一次的突如其來，某一次的偶發(fā)事件甚至某一次的尷尬，教師要運用自己的教育機智，區(qū)別對待，并且要能夠正確的認識并學會利用這些“意外”去體味、去思考，變不利為有利，使課堂變得精彩，從而達到良好的教學效果。
至，稍縱即逝，讓人始料不及。教師要做有心人，要有一雙慧眼，及時捕捉，小心把握，要時刻關注并及時捕捉課堂上師生、生生互動中產(chǎn)生的有探究價值的新信息、新問題，并把它轉(zhuǎn)化為新的教學資源，使課堂教學更加精彩，從而步入“柳暗花明又一村”的新境界。睜大發(fā)現(xiàn)的眼睛，捕捉每一個有價值的細節(jié)，深入挖掘和開發(fā)教學細節(jié)中蘊藏的教育資源，我們的教學就會因之而充滿生命的律動，課堂就會因之兒精彩紛呈。
如何讓思品課“活”起來。
永仁縣蓮池中學龍德勇。
對于初中政治課，很多學生都有這樣的看法：既折服于它深刻的道理，又無奈它的晦澀難懂，所以，很多學生出現(xiàn)了對思品課學習信心不足，沒有興趣，成績差等現(xiàn)象。究其原因，就是思品課對學生缺乏吸引力，給人的總是一副冷冰冰、干巴巴的面孔。
為了適應21世紀人才發(fā)展的需要，全面推進素質(zhì)教育，我國已實行了新課程改革，作為基礎學科的思品課，依據(jù)課程改革的發(fā)展趨勢，加快了改革的步伐，從教學目標、教學手段、教學內(nèi)容及教學觀念、教學思想上都有了嶄新的變化。中學思品課程改革成敗的關鍵在中學教師，因此中學政治教師必須更新觀念、明確任務、積極投身于課程改革之中。在教學中應當采取靈活多樣的教學方法，使政治課“活”起來，讓學生感興趣。為此，筆者在九年級思想品德課教學中做了點滴嘗試。
一、運用名詩名句，讓思品課道理通俗化。
古詩是學生非常喜歡的內(nèi)容，名詩常常寓意深刻，給人啟迪，令人深思，把這些詩句運用于思品課教學，可以幫助學生更好地理解深奧的政治道理。比如在學習“封建土地所有制”這一知識點時，我選用了學生熟悉的詩句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，并設問導致這一現(xiàn)象的原因是什么，然后引導學生閱讀分析課文，再請學生回答，最后總結(jié)出原因。這樣不僅使學生對該知識點有了較深刻的認識，而且擴大了知識面，做到了知識性與趣味性的有機結(jié)合。
不僅名詩可以用，名句也可以信手拈來，巧助思品課教學。例如在講“艱苦奮斗”這一知識點時，我先讓學生搜集不同時代關于艱苦奮斗的名言，然后上課時讓學生發(fā)言，同學們列舉了“艱苦奮斗，玉汝于成”、“生于憂患，而死于安樂”、“自己動手，豐衣足食（毛澤東）”、“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田（王進喜）”等。通過這些名句，學生深刻領悟到了艱苦奮斗自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們當代中學生更要發(fā)揚這種精神。
實踐證明，在思品課堂引用名句名言，不僅激發(fā)了學生學習興趣，調(diào)動了他們參與教學過程的熱情，而且提高了教學實效。
二、構(gòu)建活動課，讓思品理論生活化。
新課程標準強調(diào)，學習是學生的個體行為，學生是學習和發(fā)展的主體，所以教師就要將學習的時間和空間還原給學生，讓他們有比較充分的時間和空間進行自主學習，獨立思考，而在政治課上構(gòu)建活動課，則可以充分發(fā)揮學生的主體作用。
如在講“改革開放是強國之路”這一內(nèi)容時，我采用了讓學生“現(xiàn)身說法”的形式。課前先讓學生調(diào)查其祖輩、父輩的生活經(jīng)歷，請他們談談改革開放以來的變化，學生把自己感受最深的事情記錄下來。在課堂上讓學生自由發(fā)言，同學們興致勃勃，各抒己見，從吃、穿、住、用、行等方面談了改革開放的變化，此時得出結(jié)論也是自然而然的事情，學生也容易理解，更具有說服力。
思品課的基本理論，若從正面講解，學生有時難以接受，但若采用“辯論會”的形式，通過辯論讓學生得出結(jié)論，效果會更好，因為在辯論的過程中，學生可以充分發(fā)表自己的見解，發(fā)揮自己的主動性和積極性。例如，筆者在講解“談社會理想，樹堅定信念”時，采用了辯論的授課方式。事實證明，通過辯論，既提高了學生的理論，鍛煉了學生的語言組織和表達能力，又完成了政治理論的傳授。通過課堂授課方式的調(diào)整，使政治道理生活化，學生變被動為主動，思品課自然受歡迎了。
三、讓音樂走進政治課堂，讓思品課活潑化蘇霍姆林斯基說過：“音樂教育遠不是培養(yǎng)音樂家，而首先是培養(yǎng)人”。為了強化思品理論教學，在上課時適當引入音樂，用不同時代、不同民族的心聲召喚學生、教育學生，引發(fā)其對科學理論的共鳴，可以使政治教育起到“潤物細無聲”的作用。
例如在講“三個代表”、“中國共產(chǎn)黨的成立”這些知識點時，讓學生熟悉并吟唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《黨啊，親愛的媽媽》、《走進新時代》等歌曲，并及時補充了自中國共產(chǎn)黨成立以來的光輝業(yè)績，同學們聽得嚴肅認真，群情激昂，其豪邁心情也是油然而生。在歌聲中，黨的形象高大起來，神圣起來。又如，在講《中國環(huán)境問題》時，又播放了《美麗草原我的家》《天堂》等歌曲，這些歌曲不僅激發(fā)了學生珍惜、熱愛美好環(huán)境的熱情，而且也讓學生有了保護環(huán)境，同破壞環(huán)境行為做斗爭的堅強決心。
四、運用多媒體教學，讓政治課教學手段現(xiàn)代化。
學生的認識能力是否會有長足的進步，常常取決于我們能否提供一個良好的外界條件。在過去教學中，多數(shù)是“照本宣科”、“填鴨式”教學，教師只是講講、寫寫，學生只是聽聽、記記，對知識的理解，認識的提高，很多都是抽象的、模糊的，很難真正搞清楚，而現(xiàn)代教學手段的應用恰好彌補了這一不足。隨著科學技術的發(fā)展，現(xiàn)代媒體也逐漸走入課堂，廣泛用于教學中。應用現(xiàn)代化教學手段，諸如電影、電視，尤其是多媒體計算機輔助教學，代替了過去把黑板、粉筆作為教具的教學模式，即可以提高學生的認識能力，還可以培養(yǎng)學生的學習興趣，讓學生把動畫、圖像、立體聲融合起來，真正做到“圖文并茂”，把學生帶入一種心曠神怡的境界，有身臨其境的感覺，覺得生動有趣，這樣就能激發(fā)起學生的學習熱情，從而收到良好的效果。
比如在講《可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》這一知識點時，播放電視記錄片，讓學生欣賞草原美景的空曠，沙漠戈壁的荒涼，草原沙漠化的加劇，牧區(qū)經(jīng)濟的騰飛，牧民的抱怨與無奈的畫面，再讓學生聆聽歌曲《美麗草原我的家》《天堂》等，最后再結(jié)合畫面的內(nèi)容，充滿激情地向?qū)W生講述國家實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因，讓學生有身臨其境的感覺，從感性上體會到黨的英明和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略政策的偉大。這樣輕松自然地把理論轉(zhuǎn)化為認知，使學生進入最佳的學習境界，從而提高了課堂質(zhì)量。
實踐證明，大膽改革思品課的教學方式和教學手段，不僅能增強學生對思品課的興趣，而且能全面提高學生的綜合素質(zhì)，從而為他們樹立科學的人生觀，價值觀奠定基礎。
員工隊伍建設總結(jié)篇三
要實現(xiàn)“人盡其才，材盡其用”，企業(yè)領導層和人才資源管理部門必須努力成為善于開發(fā)人才資源的工程師。真正做到“慧眼識真才，無私用賢才”，惟才是舉，任人惟賢，如此才能促進企業(yè)發(fā)展。
人無完人，瑕瑜互見，世界上根本沒有樣樣精通的全才，任何一個身心正常的人都有所能也有所不能。這就要求企業(yè)用人時要辯證地看待人才的優(yōu)缺點，堅持“用其所長、避其所短”的原則，量才而用，鼓勵員工充分發(fā)揮自身潛能。同時，要允許其犯“合理的錯誤”，切忌求全責備。尊重、理解和信任是實現(xiàn)高效率的有效保證。
業(yè)務戰(zhàn)略決定了組織所需的人力資源，配合企業(yè)的業(yè)務規(guī)劃和經(jīng)營策略，分析、明確哪些是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標不可或缺的、最重要的核心人員，是進行規(guī)劃的第一步；接下來要對員工隊伍的'現(xiàn)實任職素質(zhì)進行大“盤點”，比如企業(yè)現(xiàn)有人員是否已滿足業(yè)務戰(zhàn)略對關鍵員工的需求，缺口有哪些、有多大等；同時要分析外部人力市場的變化趨勢及內(nèi)部員工流失率情景，預測關鍵員工隊伍未來的發(fā)展變化與業(yè)務發(fā)展的匹配情景。綜合上述所有因素，則能夠?qū)﹃P鍵員工進行整體、系統(tǒng)的戰(zhàn)略性規(guī)劃，從而為關鍵員工的有效管理打下良好基礎。
創(chuàng)造良好和諧的企業(yè)文化氛圍，追求組織與個人的雙贏，是留“心”的根本。而如何把個人優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)優(yōu)勢則是保留關鍵員工的重點工作，比如骨干人員所擁有的核心技術、經(jīng)驗、個人聲譽、客戶關系等，這些資源常因人才流失帶給組織很大的損失。加強團隊建設是轉(zhuǎn)化個人優(yōu)勢的有效方法之一，團隊使個人的作用有限，團隊內(nèi)資源共享，從而分散和降低了組織對個人的依靠性。另外一個有效方法是加強制度化的規(guī)范管理，比如技術知識的管理制度、客戶關系的管理制度等，經(jīng)過制度把個人所擁有的資源記錄、整理、分享和保存，從而變成企業(yè)的資源和優(yōu)勢。
其重點在于素質(zhì)開發(fā)，高素質(zhì)是高績效的基本前提。企業(yè)能否堅持穩(wěn)定健康的發(fā)展，關鍵要看骨干人員的素質(zhì)是否能夠滿足企業(yè)現(xiàn)實和未來發(fā)展的需要。圍繞素質(zhì)管理制定關鍵員工的培訓計劃和發(fā)展計劃，一方面配合企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，同時結(jié)合個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)成共同發(fā)展、共同成長的“伙伴關系”，這是關鍵員工管理的最佳境界。關鍵員工的個性化管理，是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
企業(yè)文化對于關鍵員工的管理重點在于企業(yè)戰(zhàn)略目標與關鍵員工的個人發(fā)展目標。關鍵員工是企業(yè)發(fā)展的核心力量，在某種程度上，關鍵員工決定了企業(yè)戰(zhàn)略目標。所以企業(yè)在制定目標及戰(zhàn)略規(guī)劃時，應供給機會讓關鍵員工參與決策，取得他們的認同和理解，化企業(yè)戰(zhàn)略為個人發(fā)展目標，從而激發(fā)關鍵員工自發(fā)的、長久的奉獻精神。
員工隊伍建設總結(jié)篇四
20xx年，我辦在學習貫徹實踐科學發(fā)展觀活動中以及深入學習《決定》，進取創(chuàng)新工作思路，切實加強領導班子思想政治和干部隊伍建設?，F(xiàn)將我辦一年來領導班子和干部隊伍建設情景匯報如下：
加強領導班子和干部隊伍思想政治建設，提升領導班子執(zhí)政本事和干部工作水平，是我辦今年工作的努力方向。總的說來，工業(yè)園區(qū)辦黨委班子是一個政治堅定、團結(jié)務實的班子，是一個作風優(yōu)良、紀律嚴明的班子，是一個充滿創(chuàng)新、富有活力的班子。大家優(yōu)勢互補，團結(jié)協(xié)作，整體功能得到了有效發(fā)揮，為我們做好各項工作供給了有力的組織保障?！奥肪€方針確定之后，干部是決定因素”。這是我黨多年的經(jīng)驗概括。在明確全年工作思路后，我辦黨委把提高領導班子執(zhí)政本事和干部隊伍素質(zhì)貫穿到各項工作的全過程，在提高領導班子的領導本事和干部隊伍的工作水平上狠下功夫，具體體此刻以下幾個方面：
1、堅持黨委領導班子團體學習制度和干部學習考核制度。重點加強了對科學發(fā)展觀、建設社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會、依法行政等資料的學習，異常注重對中央、省、市、縣委各項方針政策和重要工作部署以及上級領導講話精神的學習。黨委領導班子每月集中學習一次，全年集中學習了20天。堅持機關干部定期學習制度，每周一例會進行集中學習一次。同時把機關干部學習情景納入年度個人考核資料。
2、加大干部教育培訓力度，提高干部工作水平。我們采取舉辦專題講座、黨員培訓班等形式，加強對領導干部執(zhí)政本事、政策理論、法律法規(guī)的培訓。以縣黨委黨校為依托，對黨支部書記、主任進行了集中培訓學習，同時建立了干部學習培訓檔案。利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育資源，加強對機關干部的教育培訓，鼓勵干部參加學歷教育，提高干部的綜合素質(zhì)。
1、黨委領導班子整體活力明顯增強。進一步完善了黨委工作運行機制，黨委總攬工作全局、協(xié)調(diào)各方的領導核心作用有效發(fā)揮，切實履行了“發(fā)展我縣經(jīng)濟、供給公共服務、加強黨的建設”的職責。領導班子成員分工負責制度更加健全，領導職責強化，班子成員的工作進取性和能動性得到充分發(fā)揮；經(jīng)過貫徹民主集中制，開好領導班子民主生活會、機關組織生活會，領導班子解決自身問題的本事不斷提高。同時關心干部的工作生活情景，注重培養(yǎng)、推薦、選拔優(yōu)秀年輕干部，重視干部的成長和提高。
2、干部管理進一步加強。年初，經(jīng)全體干部大會討論，進一步完善了工業(yè)園區(qū)辦干部管理等6項制度，從日常管理、行為規(guī)范、請銷假以及宣傳獎勵等方面制定具有操作性和針對性的措施。同時大膽使用優(yōu)秀年輕干部，切實加強我辦干部管理工作。進一步加強工作紀律，完善工作制度，規(guī)范工作行為，提高工作效率。
1、大興調(diào)查研究之風。建立調(diào)查研究制度，制定調(diào)查研究計劃，加強調(diào)查研究工作。以學習實踐活動為契機，黨委班子成員帶頭開展調(diào)研，經(jīng)常深入園區(qū)企業(yè)，廣泛聽取黨員、群眾、各企業(yè)代表及社會各界的意見，掌握企業(yè)發(fā)展需求發(fā)展情景，理清發(fā)展思路，完善發(fā)展規(guī)劃，進行科學決策。
2、集中精力抓好落實。堅持講實話、出實招、辦實事、求實效，把主要精力放在落實省、市、縣委的各項決策和部署上，著力抓好重點項目建設，進取推進新企業(yè)現(xiàn)代化建設，努力增加全縣財政稅務收入，認真解決企業(yè)關心的熱點、難點問題，切實改善園區(qū)規(guī)劃，園區(qū)設施落實到位。對每項工作，做到了職責、時限、結(jié)果“三落實”，高標準完成了年度工作目標任務，工作本事和水平不斷提升。
3、抓好紀律作風整頓。今年，我們把機關紀律作風建設列入重要議事日程，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，針對存在的突出問題，定期進行整頓，擺不足、查根源、議措施、抓整改。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，全面推行“三項工作制度”，即建立推行首問負責制，對前來辦事的，第一個理解辦理的人員要負責到底，對不屬于自我職責范圍的，要做好引導服務；建立推行限時辦結(jié)制，對上級交辦和群眾反映的問題，能當場辦結(jié)的要當場辦結(jié)，不能當場辦結(jié)的要明確辦結(jié)時限；建立推行領導帶班制，對干部去向及時掌握，對工作進行協(xié)調(diào)安排，堅決杜絕“走讀”現(xiàn)象。經(jīng)過抓好各項制度落實，建立了用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。
團結(jié)是班子的生命，是凝聚力、戰(zhàn)斗力的標志。團結(jié)才能出政績。我們十分注重維護黨政主要領導的團結(jié)，正職與副職，全體機關干部的團結(jié)，站所單位的團結(jié)以及村級組織的團結(jié)。異常是一把手率先垂范抓團結(jié)，在決策中“總攬”不“獨攬”，工作中“大度”不“小氣”，生活中“用情”不“徇情”。班子成員則在相互信任，加強合作，當好配角上下功夫，始終維護班子的團結(jié)。堅持貫徹民主集中制原則，在工作中堅持團體領導、民主集中、個別醞釀、會議決策，凡重大、重要工作決策都堅持團體研究，重大項目都進行公開的招投標。在討論研究工作時，大家充分發(fā)表意見和提議，堅決做到不定調(diào)子，不壓制發(fā)言堵言路，不強制拍板作決定，在充分發(fā)揚民主的基礎上，對重大問題堅決做到有主見而不主觀，能果斷而不武斷，堅決避免“一言堂”。班子內(nèi)部構(gòu)成了團結(jié)一致干事業(yè)，齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。
首先，轉(zhuǎn)變職能，改善作風，逐步建立運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，行為規(guī)范，廉潔務實的行政管理體制。預防各種腐敗現(xiàn)象發(fā)生。其次，堅持依法行政，用法律規(guī)范各干部職工的言行，不斷促進法制化管理水平。第三，切實杜絕腐敗行為，強化干部作風建設。
員工隊伍建設總結(jié)篇五
企業(yè)文化是一種企業(yè)在實際經(jīng)營活動之中形成的、切合企業(yè)實際需要、統(tǒng)帥企業(yè)發(fā)展方向的價值取向。它所包含的價值觀念，以及其價值觀所延伸出來的意識形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)，均為該企業(yè)全體成員所認可，是驅(qū)使企業(yè)成員生產(chǎn)經(jīng)營行為的內(nèi)部動力。因此，企業(yè)的生產(chǎn)資料僅僅是企業(yè)表現(xiàn)形式的客觀存在，企業(yè)文化才是企業(yè)精神傳承和企業(yè)品牌的靈魂。
建設完善好一個企業(yè)的企業(yè)文化，可以對該企業(yè)的經(jīng)營管理起到很大的作用，也可以更好的促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。利用企業(yè)文化對職工的熏陶、感染和引導，將其中所包容的共同理想、價值觀念和行為準則作為一個群體心理定勢及氛圍存在于企業(yè)職工中。在這種企業(yè)文化面前，職工會自覺地按照企業(yè)的共同價值及行為準則去從事工作、學習、生活，發(fā)自內(nèi)心地為企業(yè)創(chuàng)造財富，這種作用是無法去度量和計算的。
作為一家有著近60年輝煌歷史的國有企業(yè)，我們在注重經(jīng)濟效益提高的同時，更應該利用我們多年沉淀下來的文化內(nèi)涵，來建設好我們的企業(yè)文化。這是一種信念的力量，道德的力量，心理的力量。只有讓三種力量相互融通、促進，形成企業(yè)文化的優(yōu)勢，才能讓企業(yè)戰(zhàn)勝困難，取得戰(zhàn)略決策勝利的無形力量。所以說，無論是在市場上的競爭，還是為客戶提供服務，或是激勵職工共同奮斗，企業(yè)文化均可以成為企業(yè)的指導思想。
然而，我們應該如何來構(gòu)建屬于普迪的企業(yè)文化呢？我認為應該從下面幾個方面入手：
1、企業(yè)文化的構(gòu)建要以人為本，基于員工的企業(yè)文化，才是最貼近企業(yè)本身的。
作為企業(yè)的管理者，應該善于發(fā)現(xiàn)并關注細節(jié)。企業(yè)中蘊含著某種有價值的獨特文化因素，這是任何一個企業(yè)在創(chuàng)辦或運行過程中都會有的因素。比如說，有的員工上下班非常準時，有的員工特別節(jié)儉，有的員工喜歡著裝樸實整潔，有些員工非常喜歡學習新的知識，甚至業(yè)余時間自費去讀培訓班，這些都是比較好的較小的文化現(xiàn)象。只有善于培育企業(yè)文化的管理者，才會知道它們的價值，發(fā)現(xiàn)它們的價值，因為它們是企業(yè)文化形成的基礎要素。好的企業(yè)文化，就是在一些瑣碎的積極要素基礎上成長起來的。此外，還應該立足于內(nèi)部。企業(yè)文化是內(nèi)生的，而不是外在的，更不可能由少數(shù)人強加給多數(shù)人，否則這種強加給企業(yè)的文化由于缺少根基，往往成為一種裝飾。好的管理者恰恰善于發(fā)現(xiàn)本企業(yè)積極的文化因素，能夠慧眼識珠，發(fā)揚光大。但是最最重要的，是管理者要把企業(yè)文化融進員工的意識。員工對企業(yè)文化的接受、理解和認同，要在企業(yè)經(jīng)營活動中體現(xiàn)出來，即表現(xiàn)在日常的工作中。員工最初可能是被動的按照企業(yè)文化的要求約束自己、規(guī)范自己。如果這種被動的約束與規(guī)范不能轉(zhuǎn)變成員工的自覺行動，企業(yè)文化建設也會流產(chǎn)。所以企業(yè)文化建設必須使員工產(chǎn)生自覺行動，沒有外在約束，這時的企業(yè)文化才算初步建立起來。
我們可以很好的利用交通集團這個平臺，在經(jīng)營過程中開展豐富多彩的、有企業(yè)特色的文化娛樂活動，以各種活動為載體，豐富員工的團隊精神，提高企業(yè)凝聚力。例如我們的大合唱，在與兄弟公司的競爭中屬于比較優(yōu)秀的，我們就可以成立合唱團，利用業(yè)余時間進行練習，這樣不僅豐富了員工的生活，也提高了我們的大合唱水準和員工的凝聚力，增加彼此之間的交流互動，一舉兩得。此外，由于我們企業(yè)員工眾多，在加入交通集團文聯(lián)的同時，也可以成立自己的各種協(xié)會：圍棋協(xié)會、音樂協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、爬山協(xié)會等等，我們需要的不是專業(yè)的人才，而是將員工凝聚在一起的共同的興趣愛好。
2、企業(yè)文化要不斷創(chuàng)新，只有不斷融入新的文化要素，才能緊跟時代潮流，有利于企業(yè)發(fā)展。
創(chuàng)新是企業(yè)活的靈魂。由于企業(yè)是處在一個不斷變化的環(huán)境中，就不能固守一種固定的文化表現(xiàn)形式，它既要保持其文化的本質(zhì)不變，又要不斷創(chuàng)新它的表現(xiàn)形式，增添新的文化內(nèi)容，這是企業(yè)文化獲得鞏固和發(fā)展的必然要求。創(chuàng)新是企業(yè)文化建設的特點和生命力所在，是企業(yè)價值觀的內(nèi)核，它與時代的發(fā)展和環(huán)境變化同步，不能有絲毫的停滯和倒退。沒有創(chuàng)新的文化就沒有創(chuàng)新的企業(yè)英雄人物和創(chuàng)新的員工隊伍，就沒有創(chuàng)新的技術、創(chuàng)新的管理、創(chuàng)新的產(chǎn)品、創(chuàng)新的服務和市場，企業(yè)就會喪失其社會價值的根據(jù)和核心競爭力。把創(chuàng)新這個內(nèi)核植入企業(yè)價值觀，全方位融入企業(yè)文化諸多要素和建設企業(yè)文化的全過程，培育全體員工的創(chuàng)新精神，使創(chuàng)新成為企業(yè)的品質(zhì)，這是企業(yè)文化建設過程中必須始終關注的焦點問題，也是所有成功企業(yè)的共同經(jīng)驗。
就拿我們的企業(yè)內(nèi)部期刊來說，重視企業(yè)內(nèi)刊創(chuàng)辦，是企業(yè)文化建設的進步，是企業(yè)領導者和思想政治工作者開展工作的有效手段，是企業(yè)文化建設進步的結(jié)果，也是交流意識和企業(yè)內(nèi)部人文思想的覺醒。萬事萬物皆文化，有一份優(yōu)秀內(nèi)刊作為傳媒載體的企業(yè)，它的企業(yè)文化建設必定會如虎添翼，它的企業(yè)文化、企業(yè)精神也必定會傳承不衰。但是對于我們的《普迪通訊》來說，我們不能僅僅局限于以往的形式，可以在最初的基礎上，增添很多新的元素。例如開設更多的欄目，加強與員工的互動、鼓勵員工投稿，在展現(xiàn)企業(yè)建設近況的同時更多的反映員工的生活，創(chuàng)造員工與領導層交流的平臺，讓領導更好的了解到員工的需求，滿足員工的需求，反饋員工的意見，整個企業(yè)也就可以良性的持續(xù)發(fā)展下去。
3、學習吸收其他先進文化創(chuàng)新企業(yè)文化，只有不斷的學習，才能持續(xù)發(fā)展。任何一種企業(yè)文化模式都不可能是憑空全新產(chǎn)生的，一方面企業(yè)文化的形式有其歷史淵源和路徑依賴性，在創(chuàng)新過程中要注意以下三方面原則，一是要重視對原企業(yè)文化中優(yōu)秀內(nèi)容的繼承和發(fā)揚，尤其是要繼承和發(fā)揚企業(yè)文化中被證明正確的核心的價值觀，這些觀念被認為是保證企業(yè)長期穩(wěn)定經(jīng)營的基礎，應該繼承下來并保持下去；二是要學習吸收其他企業(yè)先進的企業(yè)文化。在學習吸收或者說移植其他企業(yè)先進企業(yè)文化的過程中，一定要結(jié)合企業(yè)的具體情況學習，要開展研究，有選擇地學習和借鑒，但是絕不能盲目照搬，要在消化吸收基礎上結(jié)合實際情況進行創(chuàng)新，學習——消化——吸收——創(chuàng)新是企業(yè)文化發(fā)展的必然過程；三是要注意將歷史文化傳統(tǒng)與當今社會經(jīng)濟現(xiàn)實背景有機的結(jié)合起來。對于像我們這樣的國有企業(yè)而言，既要注意繼承和發(fā)揚我國博大精深的傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分，從中吸取有效的營養(yǎng)成分，也要將中華傳統(tǒng)文化的精華部分與我國當今的社會主義市場經(jīng)濟結(jié)合起來，開拓眼界，學習其他企業(yè)先進的管理和文化模式，為我國企業(yè)進行文化創(chuàng)新奠定堅實的基礎。
總的來說，企業(yè)文化建設必須注重細節(jié)，與時俱進，倡導思路創(chuàng)新。思路是行動的先導，沒有思路就沒有出路。為了實現(xiàn)企業(yè)文化在更高層次上的突破，必須以黨的十七大精神為指導，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。要大力倡導創(chuàng)造性思維，實現(xiàn)內(nèi)在自發(fā)性轉(zhuǎn)變。要始終站在時代的高度，以寬廣的眼界和前瞻性的思維，努力尋求企業(yè)文化建設與生產(chǎn)經(jīng)營工作的最佳結(jié)合點，不斷融入先進思想、先進文化成果，使公司文化建設具有鮮明的時代特征，在企業(yè)文化建設的帶動下，做到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
員工隊伍建設總結(jié)篇六
20__年，公司實施礦區(qū)服務業(yè)務專業(yè)化整合，撤銷各礦區(qū)管理服務公司編制，組建物業(yè)服務公司。實行物業(yè)服務專業(yè)化管理后，實現(xiàn)了專業(yè)的人干專業(yè)的事，讓原本分散的資源形成合力。
整合后的物業(yè)服務公司，將原有業(yè)務整合劃分為住宅物業(yè)、工業(yè)物業(yè)、辦公物業(yè)，并擴展了餐飲、家政等民生服務業(yè)務，分別進行專業(yè)化管理。目前，管理56個住宅小區(qū)，為18萬油城居民提供服務，管理小區(qū)總占地面積779.3萬平方米，綠化面積190.97萬平方米，環(huán)衛(wèi)面積407.86萬平方米;為47個公建單位提供辦公物業(yè)服務，服務面積達200萬平方米;為46個職工食堂提供餐飲服務，陽光午餐人數(shù)達8500人?！袄霞椅兜馈薄靶N”“生煎包””印象火鍋”以及家政養(yǎng)老中心、便利店等民生服務相繼開業(yè)，并逐步邁入正軌。
一、服務為本深化改革創(chuàng)新模式。
“有了這張卡片，以后家里有什么需要，我就不愁找不到電話了”家住華幸小區(qū)的張大爺一邊看著手中的“便民服務卡”一邊說道。便民服務卡是物業(yè)服務公司創(chuàng)新拓展服務居民方式、搭建管家服務平臺、為轄區(qū)住戶統(tǒng)一發(fā)放的。這張小小的便民聯(lián)系卡印有各責任區(qū)片管家信息、聯(lián)系電話、服務職責及物業(yè)便民服務項目。居民只要打個電話，便可享受周到的物業(yè)服務。這是物業(yè)公司住宅小區(qū)改革創(chuàng)新的具體體現(xiàn)。
為實現(xiàn)專業(yè)化服務，物業(yè)服務公司在管理模式上不斷深化改革。以3000至5000戶居民為基準，整合組建住宅物業(yè)公司，推行”物業(yè)經(jīng)理+物業(yè)管家+辦事員+治安員+值守員”的市場化運行模式，讓轄區(qū)居民享受到高質(zhì)量的”管家式”服務。
物業(yè)服務公司秉持“更專業(yè)的人做更專業(yè)的事”原則，堅定不移地培養(yǎng)專業(yè)化物業(yè)管家隊伍。為每500戶居民配備一名“服務優(yōu)質(zhì)、形象優(yōu)秀、創(chuàng)效優(yōu)異、營銷優(yōu)勝”物業(yè)管家，實行“點對點”式管家服務。5個月來，120名物業(yè)管家勇于擔當、主動作為，累計入戶發(fā)放便民手冊5.8萬份。
重組以來，物業(yè)服務公司迅速組織力量，成立民用住宅樓維修協(xié)調(diào)小組。按樓棟實地勘察，順利承接41個小區(qū)民用住宅維修工作，詳細制定了符合現(xiàn)有管理模式的房屋維修實施方案和房修工作流程，打造房屋維修樣板現(xiàn)場，發(fā)揮示范作用。截至目前，共維修5848戶，有效緩解了困擾居民多年的房屋漏雨問題，得到了轄區(qū)居民的普遍認可。
二、拓展市場專業(yè)服務創(chuàng)立品牌。
重組之初，物業(yè)服務公司就明確了“服務是生命線，安全是生死線，經(jīng)營是主干線，穩(wěn)定是封鎖線，紀律是高壓線”的標準。重組以來實現(xiàn)整合期間市場穩(wěn)固、隊伍穩(wěn)定、發(fā)展穩(wěn)健的同時，積極拓展工業(yè)、辦公物業(yè)市場，更全面地服務油區(qū)市場，打造物業(yè)服務品牌。
想做專業(yè)的事，首先要有專業(yè)的人才支撐。物業(yè)服務公司注重員工隊伍建設和人才培養(yǎng)，建立員工內(nèi)部交流平臺，規(guī)范員工內(nèi)部交流程序，理清業(yè)務流程，面向全體員工公開選拔物業(yè)市場項目經(jīng)理等人才，人力資源潛力被充分激活。目前已經(jīng)開展兩期66人次項目經(jīng)理專項培訓，在人才培訓培養(yǎng)方面加大力度，為公司拓展工業(yè)、辦公物業(yè)市場提供人才支撐。
為鞏固原有市場，物業(yè)服務公司以感謝信的形式，向原有工業(yè)、辦公物業(yè)的43家業(yè)主單位通報改革情況，承諾初心不改、質(zhì)量不降。同時，派出人員遠赴蘇里格和甲方對接。針對在工業(yè)、辦公物業(yè)服務中，存在同一甲方由多家基層單位重疊管理的現(xiàn)象，及時優(yōu)化整合市場，實現(xiàn)人力和管理資源的效益最大化。
物業(yè)服務公司還接洽目標市場，迅速與油區(qū)各二級單位進行工業(yè)、辦公物業(yè)業(yè)務對接。同時，成立食材配送中心，積極與天津食品集團、煉達集團溝通合作，理順食材配送業(yè)務。在公司各單位積極配合下，物業(yè)服務公司已經(jīng)順利做好了合同簽訂和市場入駐工作，內(nèi)部辦公物業(yè)市場占有率達90%以上，高質(zhì)量的服務也贏得了業(yè)主的充分認可。
在市場探索方面，物業(yè)服務公司組織專門力量對現(xiàn)有市場項目潛在需求深入調(diào)查研究，設定差異化服務項目內(nèi)容，對承接項目做精做優(yōu)。進一步深入工業(yè)物業(yè)市場調(diào)研，結(jié)合目前崗位員工安全、生產(chǎn)技術特點，根據(jù)油區(qū)單位實際，探索下步承攬工業(yè)物業(yè)模式。
三、精細對標共同創(chuàng)建美好家園。
為更好地服務油區(qū)居民，針對在服務、市場、安全、管理等各方面工作及發(fā)展存在的問題，物業(yè)服務公司在住宅物業(yè)單元開展了“安全隱患再治理、違章建筑再拆除、環(huán)境衛(wèi)生再清整”;在工業(yè)、辦公物業(yè)單元中開展了“提高服務標準、提升服務形象”等百日主題活動?！叭佟薄半p提”活動有效消除了安全隱患、鞏固了創(chuàng)衛(wèi)成果，提高了轄區(qū)居民的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
“三再”百日主題活動中，各物業(yè)公司開展安全專題培訓36場次，明確住宅小區(qū)物業(yè)管家hse崗位職責，落實屬地巡查，規(guī)范巡檢路線。通過系統(tǒng)學習，員工隱患辨識能力有了質(zhì)的飛躍?；顒悠陂g共治理外墻起鼓491處、清理高空懸掛物1014處、清理雜物20__車、清除私拉電線123處，維護維修各類公共設施28378處，有效改善了小區(qū)安全環(huán)境，提高了小區(qū)安全系數(shù)。
“雙提”百日主題活動中，物業(yè)服務公司為員工統(tǒng)一制作工作牌，要求姓名上牌、崗位上牌，隨時接受業(yè)主監(jiān)督和點評。為精準對標各項工作，物業(yè)服務公司積極踐行匠人精神，大到食堂日常的運營、重要會議的組織、婚禮慶典的接待、緊急事件的處置，小到禮貌用語的使用、毛巾折疊的次數(shù)、煙灰缸內(nèi)煙頭的數(shù)量、指引手勢的角度，均逐一做好貫標落實，提升服務品質(zhì)，贏得了業(yè)主的一致好評。
員工隊伍建設總結(jié)篇七
剛剛，我們集中學習了各級領導同志的講話和人民日報的有關文章，目的是進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識，切實增強做好各項工作的責任感和使命感。借此機會，我就加強領導班子和干部隊伍建設談幾點意見，與大家共勉。
第一，務必講政治。講政治是做好一切工作的根本前提，最根本的是政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治規(guī)矩。殘疾人工作是黨的群眾工作的有機組成部分，具有鮮明的政治性，必須堅持以政治建設為統(tǒng)領。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央對發(fā)展殘疾人事業(yè)、加快殘疾人小康進程作出了一系列重大部署。習近平總書記多次對殘疾人事業(yè)作出重要批示，要求對殘疾人事業(yè)要“格外關心、格外關注”，強調(diào)“全面建成小康社會，殘疾人一個也不能少”，等等。這是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是指導我們做好殘疾人工作的重要遵循。習總書記在黨的十九大報告中又明確提出“發(fā)展殘疾人事業(yè)，加強殘疾康復服務”。黨的十九大報告是政治報告，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，首先要從政治上看、從政治上學，深刻把握其政治意義、政治考量、政治要求。要提高政治覺悟，把講政治、講忠誠作為第一位的要求，牢固樹立“四個意識”，堅決維護習近平總書記的核心地位、堅決維護黨中央集中統(tǒng)一領導，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，這是方向性、原則性問題，是黨性、是大局、是規(guī)矩。要提高政治站位，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，做到想問題、做決策、辦事情都必須以貫徹中央精神為前提，決不打折扣、做選擇、搞變通，確保政令暢通、令行禁止。要提高政治能力，自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到知大小、知進退、知榮辱、知是非，要旗幟鮮明、堅持不懈地與各種錯誤思想作斗爭，毫不含糊、毫不動搖地同違反黨章黨規(guī)黨紀的行為作斗爭，以高度的政治敏銳性和政治鑒別力，涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)。
第二，務必講學習。黨的十八大以來，習總書記反復強調(diào)，全黨同志一定要善于學習、善于重新學習，要有本領不夠的危機感，以時不我待的精神，一刻不停增強本領。黨的十九大特別強調(diào)，我們黨既要政治過硬，也要本領高強，并提出全面增強“八種本領”（1學習本領、2政治領導本領、3改革創(chuàng)新本領、4科學發(fā)展本領、5依法執(zhí)政本領、6群眾工作本領、7狠抓落實本領、8駕馭風險本領），排在第一位的就是“學習本領”，這是有很強針對性的。作為馬克思主義中國化最新成果，習近平新時代中國特色社會主義思想，貫穿著辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，既是我們認識把握統(tǒng)攬全局的“最強大腦”，也是破解問題方程式的“金鑰匙”。我們每一位同志，都要以新思想為引領，在學懂弄通做實上下功夫，學到底、悟到位、抓落實，做到“學思用”貫通、“知信行”統(tǒng)一，這是新時代領導干部煉就過硬本領的關鍵所在。過人的智慧、精準的判斷、高超的籌謀，來自于“無一時而不學，無一事而不學”的勤奮積累，我們每位班子成員都要有知識不足、本領不足、能力不足的緊迫感，始終保持虛懷若谷、如饑似渴的學習狀態(tài)，既要向書本學又要向?qū)嵺`學，既要向領導、同事學又要向?qū)＜?、群眾學，在加強政治和理論學習的同時，堅持干什么學什么、缺什么補什么，結(jié)合殘疾人工作需要學習經(jīng)濟、政治、文化、社會、法律、科技、外交等各方面的知識，做到自覺學習、主動學習、終身學習。
第三，務必講團結(jié)。團結(jié)友愛、和諧純潔，是黨內(nèi)必須恪守的原則。我反復強調(diào)“團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)也出干部”，因為團結(jié)與否是衡量一個領導班子整體素質(zhì)的重要標志，是領導班子建設的“命根子”。懂團結(jié)是真智慧，想團結(jié)是真境界，會團結(jié)是真本領，護團結(jié)是真覺悟。而鬧不團結(jié)，不僅一事無成，還會一敗涂地。成員之間合心合力合拍，互相理解和支持，我們各級班子就有凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力。反之，成員之間貌合神離，互相排擠、相互拆臺，班子整體功能就將嚴重影響和削弱，更對干部隊伍建設產(chǎn)生重大影響。講團結(jié)，就要一切從有利于工作、有利于團結(jié)的角度出發(fā)，相互間要不斷增進理解、相互包容。對班子成員的思想、言論和行為、習慣要做到胸中有數(shù)，在交往中不要胡亂猜疑，多唱“將相和”，不搞“龍虎斗”。在平時的工作生活中，要相互支持、彼此幫助、通力合作，營造充滿活力、和諧共振的良好局面。在這里，要特別強調(diào)：班子要團結(jié)但不能“結(jié)團”。建立在黨性原則基礎上的團結(jié)，才是真正的團結(jié)。班子成員之間要有做真誠朋友的心態(tài)，但不能有庸俗的交往舉動，不能建立個人的小圈子，不能拉幫結(jié)伙搞“小山頭”，這是政治上的大忌，也是中央、省委所堅決防止和不允許的。
第四，務必講擔當。講擔當，就是要“面對大是大非敢于亮劍、面對矛盾敢于迎難而上、面對危機敢于挺身而出、面對失誤敢于承擔責任、面對歪風邪氣敢于堅決斗爭”。作為省殘聯(lián)的領導班子，我們擔負著落實管黨的“主體責任”，我是“第一責任人”，我們必須對殘聯(lián)的政治生態(tài)負責，對干部隊伍的健康成長負責，要按照新時代黨的建設總要求，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，拿出恒心和韌勁，繼續(xù)在（經(jīng)）常和長（久）、嚴和實、深和細上下功夫，管出習慣、抓出成效。同時，要把嚴格管理干部和熱情關心干部結(jié)合起來，既要求干部自覺履行各項職責，嚴格按照黨的原則、紀律、規(guī)矩辦事，不濫用權力、違紀違法，又對干部政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、心理上關懷，公平、公正、公開對待同志們，使廣大干部心情舒暢、充滿激情，積極作為、敢于擔當。分管領導要履行“一崗雙責”，主動抓好分管領域管黨治黨工作，防止“失之于軟，失之于寬”。對普通黨員來說，落實好擔當精神就是要踐行習近平總書記所提出的8個字——堅持原則、認真負責。堅持原則指的是要時時刻刻把黨裝在心里，要牢記自己的黨員身份，要時刻注意講奉獻。認真負責就是黨員要愛崗敬業(yè)，在其位謀其政，拿出精神抖擻的干勁，有所作為。今天在座的都是黨員領導干部，既有領導責任，還有示范責任，要切實增強標桿意識、表率意識，凡是要求黨員干部做到的，自己必須首先做到，凡是要求黨員干部不做的，自己必須首先不做，形成一級做給一級看、一級帶著一級干的良好氛圍。尤其是班子成員絕不能當“兩面人”，對黨忠誠不做“兩面人”，在班子和干部隊伍中也不要當“兩面派”，不能“會上不說，會后亂說”，“當面不說，背后亂說”，一味地討好他人，這是擾亂干部隊伍思想、破壞班子團結(jié)統(tǒng)一的“毒瘤”，一定要堅決防止。
第五，務必講自律。一個人廉潔自律不過關，做人就沒有骨氣，做事就不硬氣，這是千古不變的道理。黨的十八大以來，中央嚴肅查處我省“系統(tǒng)性、塌方式”腐敗問題，我們見了很多干部令人痛心的結(jié)局。反思他們的教訓，一個重要的根源就是思想腐化、自律不嚴。自律是一種定力，心有定力，能抵御誘惑；身有定力，能篤定守志；行有定力，能心靜身安。一個人要自律，最重要的是要做到“慎初、慎微、慎獨”，這是潔身自好的“緊箍咒”，是檢驗一個人的修養(yǎng)，考驗一個的定力和意志力的“試金石”。所以，大家一定要堅持以更高的思想道德境界、更嚴的紀律標準要求自己，帶頭落實中央八項規(guī)定精神，嚴守黨的紀律規(guī)矩，注重家庭、家教、家風，凈化社交圈、生活圈、朋友圈，抵得住誘惑。要時刻把法律的戒尺、紀律的戒尺、制度的戒尺、規(guī)矩的戒尺、道德的戒尺牢記于心，做到心有所戒、行有所止，守住底線、不踩紅線、不碰高壓線，永葆清正廉潔的政治本色。
同志們，我講的這五個“務必”首先我自己要做到、要做好，是對各位班子成員提出的意見和建議，也是對全體黨員干部的要求，更是我的肺腑之言，讓我們共勉。
我就講這么多，謝謝大家。
員工隊伍建設總結(jié)篇八
“隊伍建設年”開展活動開展以來，我緊緊圍繞“愛崗位、強素質(zhì)、正作風、作表率”為這一主題，按照“隊伍建設年”活動實施方案第二階段的安排部署，我認真分析總結(jié)了近年來在思想觀念、黨性修養(yǎng)、素質(zhì)本事、作風紀律、廉潔自律等方面存在的突出問題，為進一步改善工作明確了努力方向和措施。經(jīng)過全面自查，主要存在以下幾方面問題：
平常雖然加強了理論學習，也能積極參加團體組織的`各項學習活動，但學習的資料不系統(tǒng)、不全面，不善于運用科學的理論武裝自我的頭腦。對很多新事物、新知識學習得不透，掌握得不夠好，不善于用政治的思想去研究問題，沒有培養(yǎng)自我從政治的角度來觀察和分析問題，不利于自身素質(zhì)和自身工作的提高。
在工作中缺乏創(chuàng)新意識和服務意識，解決新矛盾、新問題，新辦法不多，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。對樹立服務意識的思想體會的不深，還沒有自覺地把群眾對我們工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。
學習不夠自覺主動，文字水平、寫作本事還處在一個低層次界面上，掌握知識不夠全面。
造成以上問題的主要原因是對自我要求不嚴，標準不高，在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上與上級要求還有必須差距，綜合素質(zhì)、工作本事、業(yè)務水平和服務觀念都有待提高。我將根據(jù)存在的問題，制定切實可行的改善措施，努力促進各項工作順利開展。
員工隊伍建設總結(jié)篇九
____年，農(nóng)開中心高度重視領導干部素質(zhì)教育工作，按照區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦年初下達的工作任務和烏建立字____1號文件《____區(qū)建立全國禮貌城市指揮部關于加強市民素質(zhì)教育的通知》精神，為了扎實開展“三創(chuàng)一辦”縱深推進生態(tài)禮貌城市建設，加強干部職工的素質(zhì)教育，營造良好的學校氛圍，進一步提高干伍素質(zhì)，更新干部的知識結(jié)構(gòu)，使廣大干部能及時掌握最新的理論知識和增強業(yè)務潛力，更好地完成我區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作和其他各項工作任務，現(xiàn)將農(nóng)開中心____年領導干部素質(zhì)教育工作總結(jié)如下：
一、加強領導，成立農(nóng)開中心素質(zhì)教育學校。
年初成立了由中心主任同志為校長，黨支部書記____為教導主任，中心副主任____、____為授課老師，其余干部職工為成員的農(nóng)開中心領導干部素質(zhì)教育學校，制定了學習計劃，認真開展培訓工作。
二、全體干部職工用心參與，努力學習提高自身的修養(yǎng)。
____年，農(nóng)開中心全體干部職工用心參加各種培訓，將各種培訓作為提高自身素質(zhì)，更新知識結(jié)構(gòu)，增強業(yè)務潛力的重要手段。4月份學習了____區(qū)建立衛(wèi)生城市篇。5月份學習了____區(qū)建立環(huán)境保護模范城市篇和整臟治亂篇。6月份學習建立禮貌城市篇和如何做一個禮貌的城市人。在學習的過程中中心領導嚴格要求職工做好學習記錄，要求把學習市民教育讀本的資料貫穿到實際的工作和生活當中，做到改陋習，講禮貌，樹新風，促和諧;培養(yǎng)好習慣，改掉壞毛病，處處講禮貌;縱深推進生態(tài)禮貌城市建設。
三、創(chuàng)新機制，立足長遠，確保領導干部素質(zhì)培訓的深入。
建立健全了考評機制。將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育工作成效自覺納入“禮貌單位、禮貌社區(qū)、禮貌村鎮(zhèn)”建立活動考核目標。堅持教育管理并重。在中心領導干部、職工中大力宣傳“愛國守信、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范，使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度，遏制不禮貌現(xiàn)象。對本單位干部職工進行禮貌禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健和科普技能等各種知識培訓。以建立禮貌區(qū)城活動為契機，以“講禮儀，守規(guī)范，爭做禮貌市民”為主題，組織開展向不禮貌語言、不禮貌行為、不禮貌風氣宣戰(zhàn)活動。在日常行為上作到管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話粗話;管住自己的手，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫;管住自己的腿，不違反交通規(guī)則。
____年在市民素質(zhì)教育培訓工作中還存在許多的不足，但在今后的工作中我們會繼續(xù)努力做好培訓工作，力求做到形式多樣、效果明顯，努力把中心廣大領導干部職工培養(yǎng)工作認真抓好成為高素質(zhì)的禮貌市民。
員工隊伍建設總結(jié)篇十
如今企業(yè)發(fā)展的人口紅利已經(jīng)不存在，隨之而來的用工荒已經(jīng)顯現(xiàn)。勞動力不足、勞動力成本持續(xù)上漲將是所有企業(yè)要應對的挑戰(zhàn)。對于企業(yè)來說，如何保持員工隊伍穩(wěn)定性將比以往更加迫切和重要。
留住員工就要關注員工的需求。員工來到企業(yè)里，是想獲得保障、發(fā)展、尊重。保障可以通過薪酬和福利解決，滿足員工正常的生活。發(fā)展可以通過職位晉升、能力提升等解決，為員工未來體面的生活提供幫助。尊重則要求公平、公正、公開，有被公正地評價的要求，有公平的發(fā)展機會，有享受權利的同等機會，有與同行業(yè)同水平工資需求等。留住員工，要努力在公平的原則下建立有競爭力的薪酬、考核和企業(yè)培訓機制。
不過，留住員工不能僅看作是人力資源的工作。一個合理的分工體系，權責明晰的工作機制，也是對員工最大的激勵。但是單純的物質(zhì)激勵不能滿足員工的需要，精神激勵同樣重要。
為了留住員工，不同企業(yè)文化的公司做法有不同。有的公司愿意建立一套分權的管理體系，讓員工有發(fā)揮余地體現(xiàn)尊重和發(fā)展。更多相關信息，請訪問明陽天下拓展培訓網(wǎng)站!
員工隊伍建設總結(jié)篇十一
二要強化理論武裝。堅持和完善中心組學習、機關干部學習日、領導干部在職自學等制度，制定領導干部述學評學考學的暫行規(guī)定，加大對黨的十七屆三中全會精神、科學發(fā)展觀等最新理論成果學習力度，結(jié)合深入學習實踐活動，加強理論學習的系統(tǒng)性，建立干部培訓工作管理考核檔案，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把思想統(tǒng)一到加快國際性生態(tài)型海濱城市建設上來，不斷奪取解放思想、率先跨越、科學發(fā)展的新勝利。
三要強化科學發(fā)展實績考核。要以實績?yōu)閷?，加強各級領導班子和領導干部的考核和管理，根據(jù)我區(qū)發(fā)展的實際，研究制定《體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的領導班子和領導干部實績考核暫行辦法》，進一步規(guī)范在重大突發(fā)事件、重點性工作、日常性工作和創(chuàng)新性工作中考察考核各級領導班子和領導干部，切實樹立“讓人干事”、“激勵干事”、“舒心干事”、“干凈干事”的導向，以務實的工作創(chuàng)造真正的實績。
健全競爭性選拔工作機制，扎實推進干部人事制度改革。
一要規(guī)范干部選拔任用程序。從改善推薦方式入手，制定區(qū)管干部初始提名推薦暫行辦法，在首要環(huán)節(jié)采用競爭性選拔機制，進取運用領導推薦、組織推薦、群眾推薦、會議推薦等方式，暢通民意表達渠道，規(guī)范民意表達程序，提高推薦質(zhì)量。
二要規(guī)范競爭性選拔機制。推行和完善公開選拔、公推公選等競爭性選拔干部方式，加大競爭性選拔干部的比例，構(gòu)成公開、民主、競爭、擇優(yōu)的選人用人機制。打破一崗終身制和部門所有制，加大干部培養(yǎng)性交流、換崗性交流和需求性交流的力度，探索股級干部跨部門競爭上崗的有效途徑。加大競爭性選拔干部工作的實施面和覆蓋面，應從實際出發(fā)，重點針對那些專業(yè)性比較強以及缺少年輕干部和緊缺人才的部門，在更大的范圍內(nèi)把最優(yōu)秀、懂專業(yè)的人選上來，促進優(yōu)秀人才脫穎而出。要建立健全公開選拔制度，對每個重要環(huán)節(jié)的具體模式、程序加以科學規(guī)范，逐步明確組織者和監(jiān)督者的職責紀律，建立嚴格的違紀職責追究制度。
三要加強對破格提拔干部管理。探索對破格提拔的干部實行聘任制，以制度的形式落實對破格提拔人員后續(xù)管理培養(yǎng)工作，做到既在競爭中識別干部，在比較中選拔干部，又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。
啟動干部全員培訓工程，著力打造善于領導科學發(fā)展的高素質(zhì)干部隊伍。
一要進取構(gòu)建多元的干部培訓渠道。繼續(xù)大規(guī)模、多層次培訓干部，創(chuàng)新干部教育培訓形式，建立“3+1”培訓模式，將黨校培訓、主題班次培訓、自主培訓三種固定形式與外出學習、上掛下派等方式相結(jié)合，進取推進干部“大培訓、大外派”工作，健全干部經(jīng)常性教育培訓機制，使干部提高素質(zhì)、增長才干。要立足多崗位鍛煉，著力在重點工作和艱苦環(huán)境中錘煉考驗干部，采取橫向交流、駐點招商等方法，把干部推向開放型經(jīng)濟、重點工程、城建拆遷等重點一線，在急、難、險、重工作中提升本事、培養(yǎng)才干。
二要完善后備干部培養(yǎng)制度。建立“后備干部信息庫”，制定后備干部分類儲備、定期分析、動態(tài)管理和梯度培養(yǎng)制度，進一步健全干部儲備機制、選拔交流機制、涵蓋導向機制、關愛機制，實行“后備干部成長過程紀實”，及時提拔培養(yǎng)成熟的后備干部，做到備用結(jié)合，人崗相適，從根本上構(gòu)成全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的干部鍛煉培養(yǎng)機制。
三要大力實施專業(yè)更新培訓。將貫徹落實科學發(fā)展觀作為培訓重點資料貫穿教育培訓始終，年內(nèi)重點辦好東區(qū)發(fā)展論壇、科級干部培訓班、女干部培訓班、后備干部和年輕干部培訓班、干部工作監(jiān)督員培訓班等多個主題班次，切實提高各級干部執(zhí)政本事和執(zhí)政水平，促進全區(qū)率先科學發(fā)展。
員工隊伍建設總結(jié)篇十二
一、黨員基本情景。
單位共有黨員x人，其中正式黨員x人，預備黨員x人。單位老黨員多，并且多數(shù)骨干力量均由黨員擔任，這種情景能夠保證單位管理的總體穩(wěn)定。
今年以來，黨支部嚴把黨員的入口關，規(guī)范黨員發(fā)展程序，堅決做到成熟一個發(fā)展一個。今年上級給單位下發(fā)的發(fā)展名額共有6個，單位第一季度實際發(fā)展4個，第二季度發(fā)展了3個。
（一）思想穩(wěn)定，大局觀念樹得牢。黨員隊伍中絕大多數(shù)同志能在本職崗位上盡職盡責，認真工作，思想上穩(wěn)定，工作上進取進取。其中xx同志，崗位特殊，大部分時間處在單位視線之外，但該同志能夠恪守本分、勤懇鉆研，立足自身崗位成長成才，屢次為單位爭得榮譽。這些成績的取得與xxx同志的辛勤勞作是密不可分的。xx同志，他精通自身專業(yè)，掌握了過硬的專業(yè)技術知識，多次出色地帶領所屬人員完成重要任務，同時也培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀技術骨干，為單位維修技術的傳承做出了不可磨滅的貢獻。xxx同志，他帶領汽駕班圓滿完成出車保障等任務，這個過程中沒發(fā)生過一齊交通安全事故，很好地保證了單位的安全穩(wěn)定。還有xxx同志，作為具體項目的負責人，承擔起了這個項目的所有事務，在工作上敢抓敢講敢于較真碰硬，將班排管理得井井有條。
（二）恪守職責，完成任務標準高。今年各方面任務頭緒比較多，黨員能夠始終站在一線，尤其是在xx任務中，時間緊、任務重、標準高，但黨員干部能夠事事沖在前、干在前，分配任務合理，工作突擊本事強，完成任務堅決。當前進入夏季，人員心浮氣躁，加之任務時間跨度長，各級考核、檢查、調(diào)研多，人員思想波動較大，就是因為老黨員、老骨干在發(fā)揮中堅作用，才保證了單位整體的穩(wěn)定和提高。表現(xiàn)較為突出的黨員有：a、b、c、d、e等。其中a同志、b同志是“共產(chǎn)黨員服務隊”的骨干成員，圓滿地完成了前期工作，很好地發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。
（三）模范帶頭，群眾認可威信高。在工作中一些黨員同志時刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自我，處處體現(xiàn)出了黨員的先進性，為單位其他同志做出了榜樣，為黨支部建設爭光添彩。如e同志，作為一名老黨員，無論是參加訓練教育還是打掃衛(wèi)生、公差勤務，都能主動站在一線當排頭，對上級賦予的各項任務執(zhí)行速度快、工作標準高、模范帶頭好，并且凡事總是親力親為，在民主測評中受到了群眾的一致好評。還有f同志，他平時干工作總是沖在前、搶在先，在平時工作中，總能夠擔負起最繁重、最辛苦的任務，并且沒有絲毫怨言。
（四）學習認真，進取進取狀態(tài)好。黨員隊伍在學習方面進取自覺，能夠認真結(jié)合黨員先進性標準嚴格要求自我，在工作上樹立良好形象，思想行為敢于領先，在學習訓練堅持高標準，自身素質(zhì)有了很大的提高。g利用點滴時間學習毛澤東選集、習近平談治國理政以及習主席系列重要講話精神，并以此帶動了大家的學習勁頭。h同志，經(jīng)常利用周末休息日，學習專業(yè)理論知識，研究工作中的技巧，撰寫了多篇。
心得體會。
在各大報紙上都進行了發(fā)表受到了各級領導的一致好評。
三、
測評情景。
本次測評重點圍繞單位黨員政治學習、精神狀態(tài)、完成任務、遵規(guī)守紀、黨性觀念、群眾關系及模范作用四個方面進行評議，共62名黨員參加評議。在圍繞中心當先鋒方面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。在本職工作創(chuàng)一流方面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。在完成任務做先鋒面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。在純正風氣帶好頭方面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。
經(jīng)過測評，總體評價滿意度最低的是x，期望該同志能夠切實認識到自我的不足，在下步工作中做好查漏補缺工作，防止再出現(xiàn)此類一邊倒的情景。
四、存在不足。
（一）組織觀念弱化，制度不落實。有的同志進了組織門，卻不履職盡責。表現(xiàn)為個別黨小組長職責不清，落實制度不嚴格，組織會議偏于形式，從心里就認為黨的會議是務虛，組織不嚴肅，發(fā)言不準備、記錄找槍手，同時工作中還存在情緒化等問題。
（二）本事有欠缺，危機意識不夠。黨員干部中還有少數(shù)同志，在核心業(yè)務上，開展工作的方法上，思路不清、方法不多，路子不活，雖然近半年有了必須的自我加壓意識，但提高不是很明顯。
（三）理論功底差，自我學習意識不強。對黨的基本理論掌握還不夠牢固，用理論指導實踐的本事不夠強。尤其是個別黨員理論底子還比較薄弱，理論學習有待進一步加強，在前期上級組織的應知應會考核中，個別同志出現(xiàn)了不及格的情景，實屬不應當。
（四）團體榮譽感弱化，先鋒模范作用不明顯。帶頭作用不突出，為團員樹榜樣、當標桿的意識還不夠牢固。在對全體黨員的民主測評中，部分黨員各項指數(shù)差評較多，這與其自身平時作用發(fā)揮不明顯有很大的關系。
（五）思想麻痹大意，紀律觀念弱化。個別黨員把自我混為一般群眾，工作進取性有所減弱，遵規(guī)守紀意識有所下降，容易出現(xiàn)違反紀律的問題。個別黨員帶頭違反規(guī)定紀律，影響單位建設。此類行為的發(fā)生，充分反映了人員自身要求放松，遵規(guī)守紀意識淡薄。
五、幾點期望。
一是強定力。堅持定力對一名黨員來說，最核心的就是堅持信念堅定。要堅守信仰，學好黨的十九大精神，理直氣壯地用大道理管住小道理、駁倒歪道理，主動擔當起堅守思想政治陣地、打好主動仗進攻仗的職責。要懂得感恩，常念黨的關懷之情，常思向組織作出的承諾，自覺珍惜組織供給的平臺，不能游走于黨的事業(yè)與個人利益之間，披著黨員外衣，實則為己謀利，有困難時想到了組織，而一旦觸及個人利益就站到組織的對立面，甚至憋著一肚子氣，感到在單位吃的都是虧。要堅持熱情，把壓擔子作為一種難得的機會來對待，把吃虧作為一種寶貴的財富來收藏，把磨難當作成長的必經(jīng)之路來對待，切實做到立志做大事、做實事、做好事。
二要講品行。要沉得住氣，遇事不急不躁、埋頭苦干，培養(yǎng)務實精神，真正沉下心來在崗位上摔打自我、鍛煉自我，決不能心浮氣躁、橫攀豎比、眼花繚亂，走一步看三步。
三要有品位。品位是一面鏡子，全方位輻射出一個人的人品。交往要慎重，擇善而交、擇賢而交，多同樸實無華的人交往，少與急功近利的人交往；多同充滿正能量的人交往，少與牢騷滿腹的人交往。情趣要健康，頂?shù)米≌T惑，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，堅持高尚的精神追求，自覺培養(yǎng)健康生活情趣，在工作上向高標準看齊，在生活上向低要求看齊。
以上是我單位黨支部根據(jù)此次通知要求對黨員講評情景的總結(jié)分析，不足之處敬請批評指正。
近三年，在上級部門的統(tǒng)一領導下，寧波市文物保護管理所（下簡稱我所）我所堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，大力實施人才強所戰(zhàn)略，經(jīng)過認真學習省、市關于加強人才工作的指示精神和文化系統(tǒng)人才工作會議精神，牢固樹立“人才資源是第一資源”的人才工作觀念，基本構(gòu)成了“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造”的有利于人才工作和成長的環(huán)境，不斷完善人才培養(yǎng)、引進、使用、激勵與保障機制，構(gòu)成了人才促事業(yè)，事業(yè)引人才的良好局面，在寧波社會經(jīng)濟發(fā)展及同行業(yè)中顯現(xiàn)出越來越大的影響和作用。
我所在編職工22人，全所專業(yè)技術人員22人，其中大中專以上學歷22人，占總數(shù)的100%。大學本科15人，碩士5人，在讀博士1人，大專1人。由于我所是一個業(yè)務型單位，近年來圍繞人才的培養(yǎng)、引進、使用和管理，進取推進制度建設，進一步完善了重貢獻、重業(yè)績的分配激勵機制；采用公開招聘、定向引進、項目聘用等多種途徑，拓寬人才選拔渠道，在進取實施人才引進戰(zhàn)略的同時，努力創(chuàng)造條件，為在職職工供給各種培訓機會。經(jīng)過人才引進與培養(yǎng)，我所人才儲備總量不斷增大，職工整體素質(zhì)得到明顯提升，專業(yè)隊伍結(jié)構(gòu)趨向均衡，逐步建立了適應我市文物事業(yè)發(fā)展的層次清晰、梯隊合理的人才體系。
拓展，人才的創(chuàng)業(yè)平臺及相關環(huán)境需不斷優(yōu)化，應加大實驗室、高技能工作儀器等硬件設施設備的投入，提高專技人員的工作技能，以適應時代發(fā)展需求。
到2018年年底，人才總量尤其是高層次人才數(shù)量有較大幅度增加，專業(yè)人才結(jié)構(gòu)與事業(yè)發(fā)展基本相適應，人才本事建設加強、整體素質(zhì)明顯提高、專業(yè)人才結(jié)構(gòu)趨于合理、人才管理制度不斷完善，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、健康成長、發(fā)揮才干的有效機制逐步健全，人才成長環(huán)境進一步優(yōu)化。
（1）人才素質(zhì)目標。以提高現(xiàn)有人才學歷水平為重點，加強新知識、新理論、新技術的學習。
（2）人才結(jié)構(gòu)目標。按照進一步優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、合理配置人才資源、不斷提升人才層次的要求，采取重點培養(yǎng)、公開招聘和定向引進相結(jié)合，建設一支具有專家型、復合型和專業(yè)型的專業(yè)人才隊伍。
（3）人才引進目標。重點加大對文物保護和文化遺產(chǎn)保護人才引進的力度。
（4）人才培養(yǎng)目標。尋求多種途徑建立完善人才培養(yǎng)模式，以在職自學和短期培訓相結(jié)合，充分利用高等院校、科研院所的培訓資源優(yōu)勢，輸送人員參加高校短期脫產(chǎn)學習培訓。鼓勵崗位成才，經(jīng)過專家傳、幫、帶和項目制等形式提高專業(yè)人員的實踐操作本事。同時，加大對各縣市區(qū)專業(yè)人員的指導、培訓，廣泛發(fā)動社會力量參與到文物保護事業(yè)中來。
（5）學科發(fā)展目標。建設一支以學科帶頭人為核心的專業(yè)技術骨干隊伍，以人選寧波市領軍和拔尖人才培養(yǎng)工程第一層次人選為核心，加強與省內(nèi)外相關科研院所的緊密合作，充實有必須影響的各學科專家，組成文物保護學科隊伍；加強青年人才團隊建設，鍛煉青年人才，建設一支年輕化、專業(yè)化、多元化的高素質(zhì)人才隊伍；經(jīng)過協(xié)議形式、實行項目聘用和人才租貸等方式聘請在國內(nèi)有影響的專家作為項目協(xié)作人或項目顧問，以學科隊伍建設造就和鍛煉專業(yè)技術人員不斷創(chuàng)新，激勵和帶領專業(yè)技術人員向高層次的學科領域發(fā)展。
（6）學術成果目標。制訂詳盡且可行的科研發(fā)展規(guī)劃和科研激勵機制，把文物學術成果轉(zhuǎn)化為社會共享資源，擴大人才的學術影響力。
人才隊伍建設工作是一項長期而艱巨的工作，我們要堅持實施人才強所戰(zhàn)略，不斷改善和提高我所的人才隊伍建設的工作水平，進取創(chuàng)造條件引進和培養(yǎng)更高更優(yōu)秀的人才，努力建設一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好、富有活力的高水平人才隊伍。
（1）統(tǒng)一思想，加強領導。堅持黨管人才原則，充分發(fā)揮黨組織和每個黨員在隊伍建設中的作用，以黨的建設帶動隊伍的思想建設、作風建設、組織建設和制度建設，充分發(fā)揮黨員領導干部的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。堅持民主集中制原則，在招、引、用人上做到“團體領導，民主集中，個別醞釀，討論決定”，在人才管理上做到“公開、公平、公正”。黨政領導作為人才工作第一職責人，牢固樹立強烈的人才意識，善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、集聚人才，大力營造有利于人才工作和成長的環(huán)境，始終把人才隊伍建設工作列入事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃。（2）創(chuàng)新機制，深化改革。進取探索新形勢下隊伍管理的新辦法、新途徑，建立和完善事業(yè)單位干部人事制度，強化人才隊伍管理規(guī)范，加快構(gòu)成廣納群賢、充滿活力的用人機制，建立崗位管理制度，構(gòu)成按需設崗、按崗聘用、競爭擇優(yōu)、合同管理的聘任機制，使人力資源配置與事業(yè)發(fā)展相適應。進一步完善收入分配制度，健全人才激勵機制，堅持物質(zhì)獎勵與精神鼓勵相結(jié)合，嚴格按照事業(yè)單位績效工資改革精神逐步完善單位收入分配制度，建立重實績、重貢獻，向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜的分配激勵機制。
（3）拓寬渠道，廣納人才。抓好各項人才引進政策的落實，加大力度吸引高層次、復合型人才，尤其是專家級學科帶頭人、關鍵崗位緊缺型人才；進取參加各類招聘會，深入重點院校，大力引進我所緊缺、急需專業(yè)的優(yōu)秀高校畢業(yè)生；進取支持人才“柔性”流動，采取聘請顧問、交流講學、合作研究、共同開發(fā)等方式擴大智力引進，將人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，推進事業(yè)發(fā)展。
（4）加強培養(yǎng)，提升素質(zhì)。繼續(xù)開展創(chuàng)立“學習型組織”、“知識型職工”活動，探索構(gòu)建分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效的終身教育體系，始終堅持人才需求的多樣性與人才培訓方式的多樣性相結(jié)合、專業(yè)培訓與崗位培訓相結(jié)合、知識培訓與本事培養(yǎng)相結(jié)合、理論培養(yǎng)與實踐培養(yǎng)相結(jié)合、當前人才培養(yǎng)與后備人才培養(yǎng)相結(jié)合，注重培訓實效、創(chuàng)新培訓方法、拓寬培訓渠道，創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，激發(fā)人才終身學習的內(nèi)在需求，加快人才隊伍的知識更新、本事提升。
（5）加大投入，保障經(jīng)費。牢固樹立人才培養(yǎng)是最具有經(jīng)濟和社會綜合效益的生產(chǎn)性投入，也是收益最大的投入觀念。不斷加大對人才建設資金的投入，多渠道解決經(jīng)費來源，人才專項經(jīng)費用于人才獎勵、人員培訓等；人才專項經(jīng)費?？顚Ｓ?，領導班子團體討論決定；當年經(jīng)費余額轉(zhuǎn)入下一年度。
（6）注重激勵，完善考核?？己思顧C制是落實職責、推動工作的重要手段，也是隊伍管理長效機制的核心資料，針對隊伍的特點，制定科學合理的干部績效考評標準，把績效考評結(jié)果與部門和個人的評先評優(yōu)、福利待遇、干部晉升推薦等掛鉤。適時供給業(yè)績顯著、貢獻突出的人才去國內(nèi)外培訓、考察和學術交流的機會。
事業(yè)呼喚人才，人才推進發(fā)展。文物保護事業(yè)意義深遠，隊伍建設應進一步解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，始終堅持以事業(yè)凝聚人，以制度約束人，以團隊精神激勵人，不斷探索隊伍建設的長效機制，為文物事業(yè)的發(fā)展供給堅強的人才保證與智力支持，為進一步繁榮社會主義先進文化，建設和諧寧波做出新的貢獻。
按照《xxx的通知》（xx〔2020〕xx號）要求，我公司黨委高度重視，安排組織人事部門相關人員認真學習、深刻領會文件精神，扎實認真地對公司20xx年xx月xx日以前的干部選拔任用情景進行自查，現(xiàn)將自查情景報告如下：
一、認真學習文件資料。
我公司黨委高度重視，結(jié)合公司實際，制定工作方案，要求組織人事部門相關人員認真學習文件，深刻領會文件資料，充分認識到嚴格干部選拔任用對凝聚職工人心、推動企業(yè)發(fā)展、營造清風正氣的重要性。嚴格按照中央、省委和廳黨組關于做好干部選拔任用工作有關要求，堅決執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》和“三項機制”，與此同時，不斷探索加強企業(yè)干部隊伍建設的新思路、新舉措和新途徑，進取推進公司干部選拔任用工作制度化、規(guī)范化、程序化，建立起適應現(xiàn)代化企業(yè)的干部管理工作體制。
二、嚴格干部選拔任用程序。
公司堅持以公平公正為前提，以公開民主為方向，嚴格遵循《干部選拔任用工作條例》規(guī)定的程序、標準、紀律開展干部選拔任用工作，以嚴格的程序和規(guī)范的操作確保干部選拔任用工作的準確性和嚴謹性，不斷提高干部選拔任用工作水平。
一是始終堅持“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡倪x人用人原則，按照組織認可、職工群眾認可的要求，講政治、重業(yè)績、看品行、用能人，構(gòu)成“重品德、重作風、重業(yè)績、重公認”的用人導向，營造了黨政放心、干部群眾滿意、風清氣正的選人用人氛圍。
二是進取推動公司干部年輕化進程。公司從企業(yè)的長遠發(fā)展出發(fā)，破除論資排輩思想，大膽提拔使用年輕干部，實行“新老搭配、平穩(wěn)過渡”的人事格局，構(gòu)成了合理、科學的干部梯隊，優(yōu)化了干部結(jié)構(gòu)，增強了領導層的活力，為公司的后續(xù)發(fā)展供給了堅強的組織保障和人才支撐。
三是引入競爭機制，注重工作實績。選拔任用干部采用“公開選拔、競爭上崗”的方式，把工作業(yè)績作為選拔任用干部的基本依據(jù)，做到“誰有本事誰干、誰能干好誰干”，使一批具有基層工作經(jīng)歷、文化程度高、獨具創(chuàng)新意識、業(yè)務本事突出、懂經(jīng)營會管理的人員進入領導干部崗位。
四是在干部選拔任用過程中充分發(fā)揚民主、廣泛理解監(jiān)督。把職工群眾公認作為選拔任用干部的主要依據(jù)，嚴格執(zhí)行民主推薦、考察、醞釀、討論決定、任職等程序，落實任前公示、考察預告、任職試用，切實加強組織監(jiān)督和廣大干部群眾的監(jiān)督，防止用人上的不正之風，到達了公開、公正、公平的目的。
五是落實干部任用全程記實制度。在干部選拔任用過程中實行痕跡化管理，對關于人事任免的會議進行詳細記錄，將會議討論結(jié)果構(gòu)成會議紀要，并把原始資料作為重要檔案留存。經(jīng)過全程記實，使我公司干部選拔任用的每個程序都得以清晰，實現(xiàn)了對選人用人權的動態(tài)監(jiān)督，起到了事前提醒和警示作用，提高了干部選拔任用監(jiān)督管理的質(zhì)量和水平，有效避免了破格選拔任用情景的發(fā)生。
三、堅決杜絕超職數(shù)配備干部。
在干部職數(shù)配備上，公司嚴格按照xx關于干部職數(shù)的配備標準，同時根據(jù)企業(yè)經(jīng)營管理工作發(fā)展需要，優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)，合理設置崗位，堅決實行一人一崗、各司其職、各負其責。經(jīng)過將具有豐富基層工作經(jīng)驗、獲得職工一致好評、在原工作崗位上取得優(yōu)異業(yè)績作為人員選拔任用的前提，再從任職條件、任職資格、工作本事、工作業(yè)績等方面綜合考察，最終將政治堅定、事業(yè)心強、作風優(yōu)良、業(yè)績突出的人員選拔到領導干部崗位上來，實現(xiàn)人崗匹配、有位有為。目前公司有處級干部xx名，科級干部xx名。在干部職數(shù)的配備上，公司無超職數(shù)配備情景。每名干部在各自崗位上認真負責、敬業(yè)奉獻，為廣大職工群眾起到模范帶頭作用，得到了職工群眾的一致認同和充分肯定。
四、不斷提高干部選拔任用工作的質(zhì)量和水平。
經(jīng)過嚴格選人用人的標準、程序，徹底鏟除了用人不正之風滋生的土壤，經(jīng)過因需設崗，以崗定人，有效滿足了企業(yè)的發(fā)展需要。進而在公司構(gòu)成了富有生機與活力的選人用人機制，有效地增強了干部的事業(yè)心、職責心和工作危機感、緊迫感，激勵干部腳踏實地做工作、認認真真干事業(yè)，有力保障了企業(yè)的健康發(fā)展。在今后工作中，公司將嚴格按照從嚴治黨、從嚴管理監(jiān)督干部的要求，在廳黨組的領導下，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，進一步優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)、合理設置崗位，采取進取有效措施選拔政治立場堅定、工作本事強、業(yè)務素質(zhì)硬、作風優(yōu)良、奮發(fā)有為的干部，切實控制干部數(shù)量，切實提高干部質(zhì)量，嚴密防范超職數(shù)配備干部問題發(fā)生，深入推進公司組織人事管理工作的科學化、規(guī)范化、制度化進程。
我校長期以來把骨干教師隊伍的建設作為提升學校核心競爭力的重要舉措，強化“學生的笑臉就是學校的陽光，家長的滿意就是學校的生命，教師的幸福就是校長的追求”的意識。近年來我校在不斷完善健全人才引進、培訓、選拔機制的基礎上，堅持常規(guī)的教師培養(yǎng)系統(tǒng)工程，進取推進骨干教師隊伍建設。計劃用五年左右的時間，選拔、培養(yǎng)、造就一大批教壇新秀、骨干教師、學科帶頭人、特級教師，造就一批在省內(nèi)外具有較高知名度的專家型教師。
下頭就我?！白ス歉山處熽犖榻ㄔO”的一些具體措施向各位領導、專家簡要匯報，敬請批評指正。
一、充分利用資源，請專家來講座。
從全國各地邀請著名專家，如邀請了國家副總督學、國家教育部原基礎教育司司長、清華大學教授王文湛；中國教育家魏書生；華東師范大學教授、教育部校長培訓中心主任王儉教授；中國傳媒大學李敏教授；北京師范大學博士生導師肖川；北京十一中學副校長曾軍良；北京市人大附中逯遙教師來我校講座。學習貫徹十七大精神、校本研修與教師發(fā)展、高三工作的實踐與創(chuàng)新、新課程理念等等。
還邀請了江蘇省栟茶中學的教務主任；長沙市一中、湖南師大附中、長郡中學、雅禮中學等全省13所名校的知名校長；長沙、株洲、岳陽、益陽“四市九?！?BR> 教學。
副校長；市教科院的陳捍東副院長等多位專家來校做專題指導報告。
另外我校即將邀請新加坡大學崔東紅教授來校講座。
經(jīng)過邀請專家來校講座，為教師進行業(yè)務培訓，不斷提升教師的專業(yè)水平，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
二、立足英語學科特色，走國際化辦學之路。
學校已先后聘請了近百位外籍教師，負責學生的口語和聽力訓練，每年暑假舉行全外教夏令營活動。外教的引入帶動了我校英語教師的教學觀念和教學模式的更新，在構(gòu)成英語學科特色的同時也帶來了教學質(zhì)量的提高：自2000年以來，xx中學的英語高考成績年連年穩(wěn)居株洲地區(qū)第一，學生英語水平及參加全國英語競賽獲獎檔次和人數(shù)名列地區(qū)前列。近年來，學校已有37名學生赴新加坡公費留學。一大批學生以其優(yōu)異的英語成績，被北京外國語大學等知名高校錄取，進行小語種專業(yè)學習。學校先后被授予湖南省唯一的“國家基礎教育外語研究中心英語教育教學研究實驗學?！钡姆Q號、“國家留學基金委員會留學人才選拔基地”、“中美高中生交流基地學?！?、“中美國際教育合作學?！焙汀叭珖鴥?yōu)秀外語實驗學?！保⑴c加拿大溫哥華市教育局達成了雙方合作辦學的意向，開展師生互訪交流，舉辦學生出國留學直通培訓班和成人出國留學培訓中心。如今，英語特色教學已成為xx中學的品牌，“到xx學外語”也成了株洲市民的共識。
三、送出去學習、考察和培訓。
我校先后派夏立威、肖海洋等12位教師到新加坡學習；派易文、徐亞輝兩位語文教師去美國任教和學習；陸續(xù)選派9批共18位英語教師到英國進修；派人到香港、深圳、澳大利亞等地進行學習、考察和培訓；派出10位數(shù)學教師去北師大學習，5位教師去華東師大進修；派人前往洋思中學、栟茶中學、衡水中學、昌樂二中、杜郎口中學、寧鄉(xiāng)一中和石門一中等全國新課改實驗區(qū)學習取經(jīng)。學習新的教育理念，增長見識，開闊眼界，提高教師的專業(yè)發(fā)展。將先進的辦學理念和辦學模式引入我校，有利于提升我校的教育教學質(zhì)量。
四、在崗教師培訓，搭平臺促成長。
新教師從入校的第一天起，便按照學校為他們量身打造的個人成長規(guī)劃理解培訓。每年暑假，我校組織新教師崗前培訓、班主任管理藝術培訓、全體教師新課程培訓，培訓包括教育教學、科研課題、班主任管理技能、師德修養(yǎng)、新課程理念等資料。每學期組織特級教師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀示示范課，教研組公開課，新教師合格課。進取參加各類教學比武，近年來教師獲市一等獎達22人，省一等獎6人，“四市九校”教學比武我校教師全部獲一等獎，經(jīng)過參加各種競賽，促使教師迅速成長，為以后的教育教學積累寶貴的經(jīng)驗和財富，為學校的發(fā)展作出更大貢獻。
五、建立保障機制。
我校從操作、動力、評價三方面推出了十大舉措，出臺了相關制度，旨在以長效機制落實各教學環(huán)節(jié)，使導向、激勵作用得以充分的發(fā)揮。
1、建立操作機制。改革課時津貼發(fā)放辦法；進一步規(guī)范教研組、備課組工作規(guī)程；改革課程設置和課時安排；強化校本教研工作；建立學生學習方法培養(yǎng)的培養(yǎng)制度。
2、建立動力機制。推行教師聘任制；改革完善教師業(yè)務考核辦法和骨干教師評選認定辦法；實施年級組質(zhì)量管理目標職責制；改革高考獎勵方案。
3、建立評價機制。設立常規(guī)教學質(zhì)量獎。運用a、b評價法，對各班各科的教師進行考核獎勵。經(jīng)過每個學期二次的評價和獎勵，促使教師全力以赴，專心教學教研，提高教學質(zhì)量。推進學生評課制度。發(fā)揮學生的主體作用，調(diào)動學生參與評課的進取性。由學生對教師的教學紀律、課堂表現(xiàn)、總評三方面進行評價，定期在學校網(wǎng)上進行公布結(jié)果，督促教師認真執(zhí)行教學常規(guī)，保證課堂教學效果，使教師迅速的成長。
六、五湖四海納賢才，集聚優(yōu)勢，發(fā)展學校。
近年來我校從全國各地引進了很多骨干教師，經(jīng)過教育教學實踐的證明，這種突破鄉(xiāng)土地域觀念限制的做法，拓展了學校教師的來源，使得多種文化觀念在碰撞中相互融合，有助于構(gòu)成包容、大器的學校文化氛圍。
尤其是今年，經(jīng)過半年的籌備和接洽，在市委、市政府各級領導的大力支持下，我校從各地高薪聘請了7名特級教師。這批教師愛崗敬業(yè)，功底深厚，是各學科的行家，他們的加盟，使我校師資力量迅速得以提升。我校近期以這些特級教師為主成立“名師工作室”，吸引各學科的骨干教師和青年教師加入，組成教學和科研的專門研究機構(gòu)。每名特級教師堅持每學期至少2節(jié)以上的示范課，以自身的教學特色帶動本學科教學的提高；工作室經(jīng)過深入課堂，參加教育教學調(diào)研，挖掘?qū)W校優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)現(xiàn)和整理優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗，并予與推廣；舉辦教育教學沙龍和講座，引領教師專業(yè)發(fā)展，傳遞先進的教學理念；承擔科研課題，為教師的成長牽線搭橋；使工作室成為教師培訓與教科研的合作體，充分彰顯特級教師在各方面的示范帶頭作用。
七、堅持常規(guī)培養(yǎng)，四個階段逐層提高，培養(yǎng)自我骨干教師隊伍。
常規(guī)培訓分成四個階段：教壇新秀的培養(yǎng)、骨干教師的培養(yǎng)、學科帶頭人的培養(yǎng)、特級教師的培養(yǎng)。
我校采取了一系列措施來培養(yǎng)各層次的教師，如制定“教學傳幫帶”制度。包括教壇新秀與骨干教師、骨干教師與學科帶頭人、學科帶頭人與特級教師的師徒關系。指導教師全面關心徒弟的成長、熟悉教材教法，徒弟主動請教指導教師，解答有關教育教學問題，提高專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務本事。學校每年召開專門的師徒合同會議，對師徒提出明確的要求，正式鑒定師徒合同。教科室定期組織師徒教學交流活動，每個學期對師徒進行考核與評價，按合同要求到達培養(yǎng)目標。
在學校辦學過程中，明確目標、分階段培養(yǎng)、精心打造骨干教師隊伍，努力建構(gòu)優(yōu)質(zhì)長效培訓機制，用可持續(xù)發(fā)展的教育理念指導培訓，進取為教壇新秀、骨干教師、學科帶頭人、特級教師的成長構(gòu)筑一個可操作的平臺，可施展才華的舞臺，使教師自身的發(fā)展在其長度上有終身學習的持久動力，在其廣度上有與時俱進的寬廣視野，在其深度上有科學與人文的底蘊，真正具備可持續(xù)發(fā)展的本事，從而實現(xiàn)校內(nèi)人力資源的最優(yōu)化，更全面更廣泛地滲透到了學校工作的方方面面，強化內(nèi)涵發(fā)展，以質(zhì)量立校，以科研促發(fā)展，深入推進教育創(chuàng)新，努力構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，使得我校教育教學質(zhì)量不斷提高。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本，師資隊伍建設總結(jié)。僅有一流的教師隊伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績，學校才能真正辦人民滿意的教育。近些年來，我們狠抓教師隊伍的建設，不斷提高教育質(zhì)量，促進了學校的飛躍發(fā)展。
一、師德建設是提高教師隊伍質(zhì)量的前提。
1、堅持政治、業(yè)務學習制度，教師每雙周政治學習，單周業(yè)務學習，學習形式采取集中與自學相結(jié)合，學習與研討交流相結(jié)合，并認真記好各種形式的學習筆記，結(jié)合教育教學實際寫出學習體會。每學期末學校對教師的學習進行評價，并列入教師考核項目，每學年教師完成政治、業(yè)務學習筆記各一本。
2、在制度上規(guī)范教師的師德。我們每一學年都要與所有教師簽訂〈師德師風協(xié)議書〉，對教師的師德師風作出明確的要求：比如不亂辦班、不亂收費，不歧視不排斥學習困難的學生，不體罰心罰學生，不冷眼對待家長，不向家長索要財物等。如果有違反師德師風的行為，學校將按照協(xié)議書中的規(guī)定，作出嚴肅的處理。
在學習中提高，用制度來規(guī)范，用輿論來約束，對教師既曉之以理，又動之以情；既宣傳法律法規(guī)，又提倡奉獻精神，是我們學校加強師德建設的成功經(jīng)驗。
二、精研業(yè)務是提高教師隊伍質(zhì)量的關鍵。
要提高學校的教育質(zhì)量，首先要提高教師的育人水平。我們一手抓學習，一手抓研究，面向全體，突出骨干，循序漸進，在較短的時間里讓教師的工作本事有了迅速地提高。
(一)加強學習。
讓學習成為教師的需要。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，隨著信息經(jīng)濟的日漸迫近，終身學習已經(jīng)成為我們生活和工作的重要資料。所以，我們學校總是利用各種機會和各種形式，向教師傳達新的觀念，傳遞新的信息，引導教師要加強學習，及時“充電”。
讓學習成為學校的制度。我們對教師理論學習的資料和學習量都作出了明確的規(guī)定。要求教師的理論學習必須以教育理論為主，要自我的學科教學密切聯(lián)系。為了激勵和督促教師學習理論，我們還定期舉行開展“教師教育教學反思談”，為教師供給展示自我的機會，為教師搭建相互交流切磋的平臺。
經(jīng)過新思想、新知識、新方法、新技術的學習，教師普遍轉(zhuǎn)變了教育觀念，調(diào)整了自我的知識結(jié)構(gòu)，優(yōu)化了自身素質(zhì)，增強了教育的底蘊，提高了教育質(zhì)量。
(二)加強研究。
1、堅持開展好常規(guī)研究。
教師的工作是富有創(chuàng)造性的工作，是極具研究性的工作，讓教師把自我的一切教育教學行為都納入研究的范疇中，這是實踐先進教育思想的需要，也是落實新的課程改革精神的需要。我們的具體做法是：推行團體備課制度，提高備課質(zhì)量。我們對團體備課提出了明確的要求，必須堅持個人研究和團體研究相結(jié)合的原則，即：鉆研教材——寫出教案——團體研究——修改使用——課后反思。團體備課不僅僅把教師從繁重的工作量中解脫了出來，并且提高了備課的質(zhì)量，充分發(fā)揮了團體的作用。
寫好教學反思和案例評析，讓教師在總結(jié)中提高。我們堅持要教師每一堂課上完以后都要寫教學反思，及時總結(jié)教學教程中的得失；還要求教師每一個月都要寫一篇案例評析，以這樣的方式梳理自我一月以來的教學實踐。經(jīng)過這些做法，讓教師時時、處處都處于研究之中。
2、全力抓好教育科研。
如果說科學技術是社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力，那科研就是學校發(fā)展的核心力量，工作總結(jié)《師資隊伍建設總結(jié)》。經(jīng)過開展教育科研，把學校工作中的問題專題化，課題化，增強工作的研究性，目的性，并且讓一批骨干教師參與到研究中來，這對提高教師的研究水平，加快教師的專業(yè)化成長是十分重要的。
這些年，我們先后編寫了《開心農(nóng)場》校本教材，開展了《農(nóng)村中小學學生傾聽本事的提高》培養(yǎng)與研究，經(jīng)過這些科研課題的研究，我們把素質(zhì)教育的方針貫徹到了教育實踐中，把新課程改革的精神落實到了具體的教學過程中，培養(yǎng)了一大批教師，讓他們成長為了學校的骨干力量，為學校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
三、建立激勵機制是提高教師隊伍質(zhì)量的保證。
建立有效的激勵機制，是我們長期開展好教師繼續(xù)教育，提升教師隊伍質(zhì)量的有力保證。我們相繼建立了“教學質(zhì)量獎勵方案”，擇優(yōu)外派學習制，青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，“同上一節(jié)課”活，青年教師成長師徒結(jié)對制。這些制度的建立健全，充分地調(diào)動了教師們參與學習、參與研究的進取性。
由于我們高度重視教師隊伍的質(zhì)量建設，千方百計地抓好了教師的繼續(xù)教育，最終讓全校教師的工作本事有了明顯的提高。
四、加強教師繼續(xù)教育，提高教師隊伍專業(yè)化水平。
1、認真完成繼續(xù)教育的學習任務，提高知識、業(yè)務水平。按照我市繼續(xù)教育工作會議精神，及有關配套文件，認真執(zhí)行我校教師繼續(xù)教育計劃和校本培訓計劃。學校安排好教師的面授學習、外出培訓，將繼續(xù)教育成績作用考核、晉級、聘任、獎勵的重要依據(jù)，建立制約、獎勵機制。
2、加強全員培訓的力度，根據(jù)教學實際的需要，學校領導按計劃對全體教師進行培訓，構(gòu)建全員參與的培訓體系。本學年，我校組織全體教師參加全員網(wǎng)絡培訓和遠程繼續(xù)教育培訓，全體教師都能進取參與，學以致用。
1、學校重視，把骨干教師隊伍建設作為學校重點工作來抓，納入工作計劃，納入學校工作日程、納入學校辦學規(guī)劃。營造氛圍，提高全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，經(jīng)過整體水平的提高促進骨干教師隊伍的構(gòu)成。
2、加大骨干教師培養(yǎng)力度，為骨干教師成長創(chuàng)造條件。
(1)堅持每學年開展“青年教師教學比武競賽活動”、舉辦“同上一節(jié)課”競賽活動、風采杯課堂教學評優(yōu)活動，提高教師專業(yè)技能，加大壓力，使骨干教師在實踐中得到鍛煉與提高。
(2)創(chuàng)造條件，讓骨干教師“走出去、帶回來”。選派優(yōu)秀教師參加市、地、省骨干教師培訓班，并要求參加學習者把好經(jīng)驗帶回校，傳給教師，寫一篇學習心得體會，作一節(jié)匯報課或?qū)ｎ}輔導。經(jīng)過壓擔子促進骨干教師的成長。
(3)為骨干教師搭設展示的平臺。進取爭取市、地級上課機會，把專家請進學校為骨干教師做重點指導。經(jīng)過名家指導，使教師變得更聰穎更博慧，更激發(fā)他們強烈的進取心。
(4)進取發(fā)揮骨干教師的示范作用，每學期安排骨干教師作展示課或進行教學輔導，使他們的先進理念和寶貴經(jīng)驗與全體教師共享。
(5)指導青年教師學會做自我發(fā)展設計，教師根據(jù)自我的實際情景，制定“個人自我發(fā)展三年規(guī)劃”及學年“自我發(fā)展計劃”，轉(zhuǎn)換教師心理視角，發(fā)揮教師發(fā)展中的主體作用，使教師充分體驗職業(yè)的價值、人生的價值。
六、加強領導、落實職責、確保投入。
組建教師隊伍建設領導機構(gòu)，由校長任教師隊伍建設第一職責人，任教師隊伍建設領導小組組長，由校委會其他成員任副組長，由各校及各部門主管領導任組員。把教師隊伍建設列入重要議事日程，制定有導向性、可行性、時效性的具體政策措施。
加大教師隊伍建設投入，每年籌措兩萬元的教師專項獎勵基金，經(jīng)過政策激勵、榜樣激勵、榮譽激勵，實現(xiàn)教師充分而自主、全面而有個性的發(fā)展。挖掘教師的潛能，弘揚教師的個性，激發(fā)教師生命的活力，提升教師生命的價值。
應對學校近幾年的新發(fā)展，展望新征程，我校將以教師的發(fā)展為本，繼續(xù)加強教師的隊伍建設，以改革為契機，以新課程教育為動力，以發(fā)展為目標，以科研為先導，以實驗為依托，在素質(zhì)教育生機勃勃，豐富多彩的發(fā)展之路上，譜寫“特色辦學，和諧育人”的動人詩篇。
二要強化理論武裝。堅持和完善中心組學習、機關干部學習日、領導干部在職自學等制度，制定領導干部述學評學考學的暫行規(guī)定，加大對黨的十七屆三中全會精神、科學發(fā)展觀等最新理論成果學習力度，結(jié)合深入學習實踐活動，加強理論學習的系統(tǒng)性，建立干部培訓工作管理考核檔案，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把思想統(tǒng)一到加快國際性生態(tài)型海濱城市建設上來，不斷奪取解放思想、率先跨越、科學發(fā)展的新勝利。
三要強化科學發(fā)展實績考核。要以實績?yōu)閷?，加強各級領導班子和領導干部的考核和管理，根據(jù)我區(qū)發(fā)展的實際，研究制定《體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的領導班子和領導干部實績考核暫行辦法》，進一步規(guī)范在重大突發(fā)事件、重點性工作、日常性工作和創(chuàng)新性工作中考察考核各級領導班子和領導干部，切實樹立“讓人干事”、“激勵干事”、“舒心干事”、“干凈干事”的導向，以務實的工作創(chuàng)造真正的實績。
健全競爭性選拔工作機制，扎實推進干部人事制度改革。
一要規(guī)范干部選拔任用程序。從改善推薦方式入手，制定區(qū)管干部初始提名推薦暫行辦法，在首要環(huán)節(jié)采用競爭性選拔機制，進取運用領導推薦、組織推薦、群眾推薦、會議推薦等方式，暢通民意表達渠道，規(guī)范民意表達程序，提高推薦質(zhì)量。
二要規(guī)范競爭性選拔機制。推行和完善公開選拔、公推公選等競爭性選拔干部方式，加大競爭性選拔干部的比例，構(gòu)成公開、民主、競爭、擇優(yōu)的選人用人機制。打破一崗終身制和部門所有制，加大干部培養(yǎng)性交流、換崗性交流和需求性交流的力度，探索股級干部跨部門競爭上崗的有效途徑。加大競爭性選拔干部工作的實施面和覆蓋面，應從實際出發(fā)，重點針對那些專業(yè)性比較強以及缺少年輕干部和緊缺人才的部門，在更大的范圍內(nèi)把最優(yōu)秀、懂專業(yè)的人選上來，促進優(yōu)秀人才脫穎而出。要建立健全公開選拔制度，對每個重要環(huán)節(jié)的具體模式、程序加以科學規(guī)范，逐步明確組織者和監(jiān)督者的職責紀律，建立嚴格的違紀職責追究制度。
三要加強對破格提拔干部管理。探索對破格提拔的干部實行聘任制，以制度的形式落實對破格提拔人員后續(xù)管理培養(yǎng)工作，做到既在競爭中識別干部，在比較中選拔干部，又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。
啟動干部全員培訓工程，著力打造善于領導科學發(fā)展的高素質(zhì)干部隊伍。
一要進取構(gòu)建多元的干部培訓渠道。繼續(xù)大規(guī)模、多層次培訓干部，創(chuàng)新干部教育培訓形式，建立“3+1”培訓模式，將黨校培訓、主題班次培訓、自主培訓三種固定形式與外出學習、上掛下派等方式相結(jié)合，進取推進干部“大培訓、大外派”工作，健全干部經(jīng)常性教育培訓機制，使干部提高素質(zhì)、增長才干。要立足多崗位鍛煉，著力在重點工作和艱苦環(huán)境中錘煉考驗干部，采取橫向交流、駐點招商等方法，把干部推向開放型經(jīng)濟、重點工程、城建拆遷等重點一線，在急、難、險、重工作中提升本事、培養(yǎng)才干。
二要完善后備干部培養(yǎng)制度。建立“后備干部信息庫”，制定后備干部分類儲備、定期分析、動態(tài)管理和梯度培養(yǎng)制度，進一步健全干部儲備機制、選拔交流機制、涵蓋導向機制、關愛機制，實行“后備干部成長過程紀實”，及時提拔培養(yǎng)成熟的后備干部，做到備用結(jié)合，人崗相適，從根本上構(gòu)成全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的干部鍛煉培養(yǎng)機制。
三要大力實施專業(yè)更新培訓。將貫徹落實科學發(fā)展觀作為培訓重點資料貫穿教育培訓始終，年內(nèi)重點辦好東區(qū)發(fā)展論壇、科級干部培訓班、女干部培訓班、后備干部和年輕干部培訓班、干部工作監(jiān)督員培訓班等多個主題班次，切實提高各級干部執(zhí)政本事和執(zhí)政水平，促進全區(qū)率先科學發(fā)展。
黨員隊伍建設的主要業(yè)務，包括三個方面資料：一是發(fā)展黨員工作。
二是黨員教育管理工作。
三是黨員培訓工作。
一、發(fā)展黨員工作方針及黨員隊伍現(xiàn)狀。
發(fā)展黨員工作的方針是：“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”。這十六字是一個不可分割的整體，具有較強的科學性、系統(tǒng)性和完整性，我們要全面理解、準確把握“十六”字方針的基本含義，防止片面性和盲目性。堅持標準：就是要嚴格堅持黨章規(guī)定的黨員條件和要求發(fā)展黨員。必須年滿“十八”歲。(學生黨員可在17周歲寫入黨申請確定為入黨進取分子，18周歲吸收為預備黨員。)保證質(zhì)量：防止發(fā)展入黨動機不純、不具備黨員標準的人入黨。對入黨進取分子的培養(yǎng)考察，要經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)方能列為發(fā)展對象(信息庫中確定進取分子時間不足一年的不能列入發(fā)展計劃)。
改善結(jié)構(gòu)：目前，黨員隊伍的結(jié)構(gòu)還不盡合理。一個是農(nóng)村黨員所占的比例不盡合理，一個是黨員(農(nóng)民黨員)的年齡性別學歷結(jié)構(gòu)不盡合理。為了改善結(jié)構(gòu)，按照省市委要求，近幾年，我們在確定發(fā)展黨員計劃時，一方面把發(fā)展農(nóng)民黨員作為重點，堅持取消農(nóng)民發(fā)展計劃(指標)限制，堅持標準、條件，“成熟一個發(fā)展一個”，保證每一年發(fā)展農(nóng)村黨員數(shù)量有明顯增加。另一方面要求生產(chǎn)工作一線人員要占80%以上;高中以上文化的要到達90%以上;35歲以下要到達85%以上;女黨員要到達35%以上。
黨員現(xiàn)狀：
黨員數(shù)——全國現(xiàn)有黨員近8千萬名，全省現(xiàn)有黨員208萬名，全縣現(xiàn)有黨員10，725名。(填空形式)。
黨員(農(nóng)民黨員)比例結(jié)構(gòu)——全省現(xiàn)有農(nóng)民黨員498，927名，占黨員總數(shù)的24%。農(nóng)村黨員中35歲以下黨員89147名，占17.9%;女黨員71064名，占14.2%;高中以上學歷黨員204906名，占41%。
全縣現(xiàn)有農(nóng)牧漁民黨員4157名，占黨員總數(shù)的39%。其中35歲以下黨員686名，占16.5%;女黨員475名，占11.4%;高中及以上文化程度黨員1150名，占27.7%。
新發(fā)展黨員比例結(jié)構(gòu)(近三年的發(fā)展計劃)——2009年：35歲以下黨員126名，占74.6%;女黨員37名，占21.9%;高中以上文化程度黨員124名，占73.4%。
2010年：35歲以下黨員125名，占66.5%;女黨員46名，占24.5%;高中以上文化程度黨員134名，占71.3%。
2011年：35歲以下黨員134名，占70.9%;女黨員64名，占33.9%;高中及以上文化程度黨員136名，占72%。
慎重發(fā)展：就是要嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員工作程序，防止把不具備黨員條件的人吸收到黨內(nèi)。尤其對被開除黨籍、要求重新入黨的人員，必須要慎重。
二、重點工作開展情景。
近幾年，組織員辦按照常規(guī)工作有成績，重點工作有創(chuàng)新的工作思路，在發(fā)展黨員科學化、黨員教育管理規(guī)范化，黨員電化教育拓展化等方面不斷推進工作深入開展。
(一)夯實基礎，創(chuàng)新機制，新發(fā)展黨員質(zhì)量不斷提高在發(fā)展黨員工作中，以“壯大黨員隊伍、優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)、保證發(fā)展質(zhì)量、消除薄弱環(huán)節(jié)”為目標，突出培養(yǎng)重點，改善隊伍結(jié)構(gòu)，嚴格發(fā)展程序，落實相關制度，創(chuàng)新工作方法，保證了新發(fā)展黨員的質(zhì)量。
一是固本擴源，加強入黨進取分子隊伍建設。幾年來，我們把培養(yǎng)、吸收女性進取分子，青年農(nóng)民骨干作為重點，著力建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的入黨進取分子隊伍，夯實了發(fā)展黨員工作基礎。工作中，改善方式方法，變“等上門”為“找上門”，進取主動地做好教育引導工作，建立健全了發(fā)展農(nóng)民黨員聯(lián)系包保制度臺帳，每年被包保的青年骨干中有90%以上當年被確定為入黨進取分子。加強進取分子宗旨意識教育，經(jīng)過舉辦培訓班、組織團體宣誓等活動加強進取分子對黨的認識，增強黨性修養(yǎng)。
同時不斷完善入黨進取分子儲備庫，將農(nóng)村致富能手及外出務工經(jīng)商、從事經(jīng)營管理的優(yōu)秀人才吸收進來，并列為重點培養(yǎng)對象，每個行政村黨支部有15名以上入黨進取分子后備常數(shù)，進取分子隊伍建設工作不斷加強。目前，全縣入黨進取分子已增加到3057名。(2007年2769名;2008年2686名;2009年2800名;2010年2959名;2011年3057名)。
二是突出重點，改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)。在每年制定發(fā)展計。
劃時，突出35歲以下、高中以上、婦女和生產(chǎn)一線四個重點。同時，加強了在農(nóng)村黨組織中發(fā)展黨員的力度，制定并下發(fā)了《關于加強和改善發(fā)展農(nóng)民黨員工作的意見(試行)》，實施了“六優(yōu)先”和“四禁止”，2009年以來的三年，發(fā)展農(nóng)民黨員414名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的60.5%。
使新發(fā)展黨員結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。(2007年發(fā)展農(nóng)民黨員60名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的33%;2008年發(fā)展農(nóng)民黨員62名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的39.5%;2009年發(fā)展農(nóng)民黨員161名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的63.8%，2010年發(fā)展農(nóng)民黨員133名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的60.2%，2011年計劃發(fā)展農(nóng)民黨員120名，占年發(fā)展黨員總數(shù)的60%。)。
三是創(chuàng)新機制，提高發(fā)展黨員質(zhì)量。幾年來，創(chuàng)新實施了發(fā)展黨員兩地公示制、三級預審制、八不發(fā)展制度和職責追究等制度，提高了新發(fā)展黨員的質(zhì)量。為擴大普通黨員在發(fā)展新黨員工作中的參與權和表決權，2010年，我縣把探索實施發(fā)展黨員票決制作為發(fā)展黨員工作的重點，使發(fā)展黨員工作更加民主化、制度化、規(guī)范化。為了使此項工作順利開展，出臺了《發(fā)展黨員票決制實施意見》(試行)，制定了《票決辦法》，以及“表決票”、“票決結(jié)果報告單”等操作單樣。
最近忙于出差和學習，一向沒有時間更新自我的博客，在這個夜深人靜的深夜，在陰雨連綿的上海，一個人還是很難入睡，想想應當去總結(jié)一下此次團隊建設的成敗得失了，對于一個團隊來講，團隊建設的好壞，人的成長是關系到公司未來發(fā)展的根本的，所以此類活動還是有很大的借鑒價值，期望能給大家供給一些好的思路，也期望大家能多提寶貴的提議。
井岡山團隊建設問題反饋：
進取反饋：
一：讓大家了解了中國共產(chǎn)黨建黨之初的艱苦環(huán)境：重新發(fā)揚艱苦奮斗的精神。
不足：
個人感覺，本次活動還是大概達成了下達、上傳、溝通、反饋和磨練的目的，但從另外一個層面上來講，因為前期準備不足及基礎工作的欠缺，也使本次活動存在以下幾個問題：
一：時空轉(zhuǎn)換過快：從北京到井岡山的飛行時間僅有兩個小時，很多人還過多的沉浸在游玩的喜悅之中，對于本次團隊建設的準備不足，大部分人沒有團隊建設的氛圍，導致最終的結(jié)果并不盡如人意(提議：如想身臨其境的去感觸歷史的精神，唯有經(jīng)過火車的方式讓大家感知時空的變遷，這樣能夠讓人更好的情景合一，到達感染人的目的)。
個人認為問題很多，都需要以后在此類活動中，經(jīng)過本次活動自我也發(fā)現(xiàn)了管理過程中的一些問題，管人真是很難的事情，尤其是管理好員工那顆火熱的內(nèi)心，唯有對人性多多的了解，才能讓員工在統(tǒng)一思想的基礎下，在了解目標的前提下，貫徹我們的目標并堅決予以執(zhí)行，總之解決了員工內(nèi)心深處那份期待往往比做其他的工作效果要好的，要留住他的人，先要留住他的心！
期望對大家以后再做此類活動有所幫忙！
為進一步推進發(fā)展黨員工作的科學化、規(guī)范化和制度化建設，不斷提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量，把發(fā)展黨員工作作為黨的建設的一項基礎性、經(jīng)常性的工作。提高發(fā)展黨員工作的質(zhì)量，努力造就一支高素質(zhì)的黨員隊伍，堅持黨的先進性和純潔性，對于貫徹落實黨的十七大精神和科學發(fā)展觀，推動全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，具有十分重要的意義。
一、在入黨進取分子隊伍建設方面，建立健全入黨進取分子推薦制度，今年以來，黨員以及群團組織進取向各黨支部推薦入黨進取分子6名，擴大入黨進取分子后備人選隊伍。明確了入黨進取分子培養(yǎng)教育的職責，黨支部對每一名入黨進取分子都制定切實可行的培養(yǎng)教育計劃，并指定兩名正式黨員做為入黨進取分子的培養(yǎng)聯(lián)系人。同時還建立了入黨進取分子考察寫實檔案，黨支部每季度進行一次考評。局黨委根據(jù)《入黨教材(2015年修訂本)》為主要培訓教材，對確定為發(fā)展對象的入黨進取分子進行集中培訓。
二、在發(fā)展黨員宏觀管理方面，明確了各級黨支部要對發(fā)展黨員工作實行計劃管理，增強發(fā)展黨員工作的計劃性。局黨委在調(diào)查研究和總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，對黨員隊伍建設狀況進行分析，根據(jù)需要提出發(fā)展黨員工作宏觀指導意見，逐級傳到達基層黨組織?；鶎痈鼽h支部根據(jù)入黨進取分子的成熟程度，向局黨委報送本支部下一年度發(fā)展黨員計劃。局黨委對黨支部報送的計劃進行嚴格審核，對發(fā)展黨員工作計劃進行綜合協(xié)調(diào)，防止發(fā)展黨員數(shù)量大起大落，實現(xiàn)均衡發(fā)展。
三、在履行發(fā)展黨員程序方面，建立健全了發(fā)展黨員票決制。各黨支部召開支部大會討論接收預備黨員和黨員轉(zhuǎn)正時，以無記名投票的方式進行表決。因故不能到會的黨員正式向黨支部提出書面意見，應統(tǒng)計在票數(shù)內(nèi)。同時對在發(fā)展黨員職責追究工作提出了更嚴格的要求，對在培養(yǎng)考察和政審等工作中不細致，不認真或違反發(fā)展黨員工作程序造成“帶病入黨”的，局黨委要追究黨員所在黨支部的相關職責人的職責。
四、2015年發(fā)展黨員情景和2015年發(fā)展黨員工作計劃，2015年黨員轉(zhuǎn)正一人，發(fā)展預備黨員2人，培養(yǎng)入黨進取分子6人。2015年計劃黨員轉(zhuǎn)正2人，發(fā)展預備黨員2人，培養(yǎng)入黨進取分子6-8人。
要實現(xiàn)“人盡其才，材盡其用”，企業(yè)領導層和人才資源管理部門必須努力成為善于開發(fā)人才資源的工程師。真正做到“慧眼識真才，無私用賢才”，惟才是舉，任人惟賢，如此才能促進企業(yè)發(fā)展。
一、充分發(fā)揮人才作用。
人時要辯證地看待人才的優(yōu)缺點，堅持“用其所長、避其所短”的原則，量才而用，鼓勵員工充分發(fā)揮自身潛能。同時，要允許其犯“合理的錯誤”，切忌求全責備。尊重、理解和信任是實現(xiàn)高效率的有效保證。
二、員工隊伍的規(guī)劃。
業(yè)務戰(zhàn)略決定了組織所需的人力資源，配合企業(yè)的業(yè)務規(guī)劃和經(jīng)營策略，分析、明確哪些是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標不可或缺的、最重要的核心人員，是進行規(guī)劃的第一步；接下來要對員工隊伍的現(xiàn)實任職素質(zhì)進行大“盤點”，比如企業(yè)現(xiàn)有人員是否已滿足業(yè)務戰(zhàn)略對關鍵員工的需求，缺口有哪些、有多大等；同時要分析外部人力市場的變化趨勢及內(nèi)部員工流失率情景，預測關鍵員工隊伍未來的發(fā)展變化與業(yè)務發(fā)展的匹配情景。綜合上述所有因素，則能夠?qū)﹃P鍵員工進行整體、系統(tǒng)的戰(zhàn)略性規(guī)劃，從而為關鍵員工的有效管理打下良好基礎。
三、留人主要是留“心”
創(chuàng)造良好和諧的企業(yè)文化氛圍，追求組織與個人的雙贏，是留“心”的根本。而如何把個人優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)優(yōu)勢則是保留關鍵員工的重點工作，比如骨干人員所擁有的核心技術、經(jīng)驗、個人聲譽、客戶關系等，這些資源常因人才流失帶給組織很大的損失。加強團隊建設是轉(zhuǎn)化個人優(yōu)勢的有效方法之一，團隊使個人的作用有限，團隊內(nèi)資源共享，從而分散和降低了組織對個人的依靠性。另外一個有效方法是加強制度化的規(guī)范管理，比如技術知識的管理制度、客戶關系的管理制度等，經(jīng)過制度把個人所擁有的資源記錄、整理、分享和保存，從而變成企業(yè)的資源和優(yōu)勢。
四、員工隊伍的開發(fā)。
其重點在于素質(zhì)開發(fā)，高素質(zhì)是高績效的基本前提。企業(yè)能否堅持穩(wěn)定健康的發(fā)展，關鍵要看骨干人員的素質(zhì)是否能夠滿足企業(yè)現(xiàn)實和未來發(fā)展的需要。圍繞素質(zhì)管理制定關鍵員工的培訓計劃和發(fā)展計劃，一方面配合企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，同時結(jié)合個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)成共同發(fā)展、共同成長的“伙伴關系”，這是關鍵員工管理的最佳境界。關鍵員工的個性化管理，是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
五、重視關鍵員工的文化管理。
企業(yè)文化對于關鍵員工的管理重點在于企業(yè)戰(zhàn)略目標與關鍵員工的個人發(fā)展目標。關鍵員工是企業(yè)發(fā)展的核心力量，在某種程度上，關鍵員工決定了企業(yè)戰(zhàn)略目標。所以企業(yè)在制定目標及戰(zhàn)略規(guī)劃時，應供給機會讓關鍵員工參與決策，取得他們的認同和理解，化企業(yè)戰(zhàn)略為個人發(fā)展目標，從而激發(fā)關鍵員工自發(fā)的、長久的奉獻精神。
“隊伍建設年”開展活動開展以來，我緊緊圍繞“愛崗位、強素質(zhì)、正作風、作表率”為這一主題，按照“隊伍建設年”活動實施方案第二階段的安排部署，我認真分析總結(jié)了近年來在思想觀念、黨性修養(yǎng)、素質(zhì)本事、作風紀律、廉潔自律等方面存在的突出問題，為進一步改善工作明確了努力方向和措施。經(jīng)過全面自查，主要存在以下幾方面問題：
一是理論學習不夠深入。平常雖然加強了理論學習，也能進取參加團體組織的`各項學習活動，但學習的資料不系統(tǒng)、不全面，不善于運用科學的理論武裝自我的頭腦。對很多新事物、新知識學習得不透，掌握得不夠好，不善于用政治的思想去研究問題，沒有培養(yǎng)自我從政治的角度來觀察和分析問題，不利于自身素質(zhì)和自身工作的提高。
二是黨性修養(yǎng)不強。在工作中缺乏創(chuàng)新意識和服務意識，解決新矛盾、新問題，新辦法不多，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。對樹立服務意識的思想體會的不深，還沒有自覺地把群眾對我們工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。
三是業(yè)務知識不全面。學習不夠自覺主動，文字水平、寫作本事還處在一個低層次界面上，掌握知識不夠全面。
造成以上問題的主要原因是對自我要求不嚴，標準不高，在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上與上級要求還有必須差距，綜合素質(zhì)、工作本事、業(yè)務水平和服務觀念都有待提高。我將根據(jù)存在的問題，制定切實可行的改善措施，努力促進各項工作順利開展。
2014年，我辦在學習貫徹實踐科學發(fā)展觀活動中以及深入學習《決定》，進取創(chuàng)新工作思路，切實加強領導班子思想政治和干部隊伍建設?，F(xiàn)將我辦一年來領導班子和干部隊伍建設情景匯報如下：
加強領導班子和干部隊伍思想政治建設，提升領導班子執(zhí)政本事和干部工作水平，是我辦今年工作的努力方向?？偟恼f來，工業(yè)園區(qū)辦黨委班子是一個政治堅定、團結(jié)務實的班子，是一個作風優(yōu)良、紀律嚴明的班子，是一個充滿創(chuàng)新、富有活力的班子。大家優(yōu)勢互補，團結(jié)協(xié)作，整體功能得到了有效發(fā)揮，為我們做好各項工作供給了有力的組織保障?！奥肪€方針確定之后，干部是決定因素”。這是我黨多年的經(jīng)驗概括。在明確全年工作思路后，我辦黨委把提高領導班子執(zhí)政本事和干部隊伍素質(zhì)貫穿到各項工作的全過程，在提高領導班子的領導本事和干部隊伍的工作水平上狠下功夫，具體體此刻以下幾個方面：
一、加強干部教育培訓，不斷提高黨委領導班子整體素質(zhì)。
員工隊伍建設總結(jié)篇十三
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡，做到分工明確，責任到人。同時，根據(jù)實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。
2、加強學習，提高素質(zhì)。
我園通過每周一次的業(yè)務學習組織教師認真學習政治和教育理論。為了提高教師的業(yè)務能力，我們采取請進來、走出去的方式。這學期先后派了部分教師去鎮(zhèn)幼兒園、姐妹園等參觀學習。結(jié)合工作實際，我園進行了師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在反思中成長。
1、在教研過程中，調(diào)整和確立了幼兒園園本教研整體思路是：以新理念為導向，以新課程為載體，通過課程審議，互動研究來促進教師的全面發(fā)展。
我們是通過四個方面來開展的，一是抓問題。在教研過程中，我們覺得教師容易將關注點放在感覺和現(xiàn)象上，而不是真正的問題，在探討的過程中，把感覺和現(xiàn)象變成明確的問題表達出來，變成真實的問題，提升為有價值的問題，然后通過學習討論，推動問題的解決。二是抓反思。我們通過集體備課，小組研討，寫教后反思等來改變自己的思想和行動。在反思中，注意對問題的反思，在行動中反思，在反思中成長，在行動中改變。
2、狠抓教學細節(jié)管理，穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。一是各班認真制訂教學計劃，有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課本、幼兒課堂作業(yè)等。二是落實一日教學常規(guī)，加大對一日常規(guī)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。幼兒園以“推門聽課”活動為載體，在聽完每節(jié)課后與教師及時交流，并進行點評糾正。
1、安全工作落到實處。幼兒園在落實教師目標責任制時，把安全衛(wèi)生工作放在首位。
一、是建立了責任制和事故追究責任制。簽訂了安全責任書。
二、是建立了安全衛(wèi)生檢查制度，定期檢查設備、線路、大型玩具的安全狀況，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。
三、是將安全知識引入課堂，教給幼兒一些安全知識。每季度召開一次安全檢查會議，檢查情況有記錄、有反饋。
四、是加強幼兒園車輛管理，嚴禁家長騎車入園，嚴格把關好接送制度。
2、抓好后勤管理工作。努力提高后勤人員思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，克服人手少工作量大的困難，團結(jié)協(xié)作，把各項工作搞得有聲有色。定期進行考核，以制度科學管理，以專業(yè)提高效率。
3、加強財務管理制度。一是堅持收支兩條線，嚴禁坐收坐支。二是嚴格報銷手續(xù)和程序，開源節(jié)流，花好每分錢。三是做好以收定支落實預算管理。保管人員認真執(zhí)行財產(chǎn)管理制度，做到有據(jù)有登記。
4、家長工作有序開展。本學年我園召開了多次家長會，積極聽取家長的合理化建議。我園于下半年成立了家長學校和家長委員會，共同合力打造和諧民主的家園。
員工隊伍建設總結(jié)篇十四
為抓好紀檢監(jiān)察隊伍自身建設，努力造就一支政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業(yè)務精通、作風優(yōu)良的紀檢監(jiān)察干部隊伍。按照自治區(qū)紀委開展的“強信念提素質(zhì)、講規(guī)矩、正作風”主題實踐活動要求，從加強教育、完善制度、落實監(jiān)督、改進作風等幾方面入手，切實抓好紀檢監(jiān)察隊伍自身建設。
一是抓學習教育。加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設，必須把思想教育放在第一位。要結(jié)合紀檢監(jiān)察干部隊伍的思想和工作實際，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的思想教育，不斷提高教育的針對性和有效性。一要抓好理想信念教育。要以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀為根本，以正確的權力觀、地位觀、利益觀教育為核心，大力開展理想信念教育，并將其作為加強思想道德教育的核心和增強拒腐防變能力的關鍵，貫穿于各項工作的始終。二要抓好形勢任務教育。引導廣大紀檢監(jiān)察干部堅定信心，增強斗志，把思想統(tǒng)一到中央關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的決策部署上來。三要抓好自身廉政教育。通過正面典型示范教育、反面典型警示教育、黨紀政紀教育、艱苦奮斗教育，使紀檢監(jiān)察干部始終做到自重、自省、自警、自勵。四要創(chuàng)新學習內(nèi)容和方式。要把握教育的內(nèi)在規(guī)律，深入細致地分析紀檢監(jiān)察干部的思想現(xiàn)狀、社會背景及影響，分析產(chǎn)生問題的原因，及時掌握紀檢監(jiān)察干部所需所求，使教育更貼近實際，更具有針對性。
二是抓作風建設。作風是旗幟、是形象、是戰(zhàn)斗力。在長期的實踐中，我們黨形成并發(fā)揚了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的三大優(yōu)良傳統(tǒng);形成并保持了謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風在我們黨的革命、建設和發(fā)展歷程中發(fā)揮了重要的作用。隨著時代的發(fā)展，這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風被賦予了新的時代特點和，這就是“八個堅持、八個反對”。要塑造紀檢監(jiān)察干部隊伍可親、可信、可敬的良好形象，就要樹立群眾觀念，真正把維護和發(fā)展人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，滿腔熱情地解決群眾反映強烈的突出問題，切實維護人民群眾的合法權益;就要大興調(diào)研之風，多深入實際，多深入基層，不僅做到“身入”，更要做到“心入”，切實掌握真實情況，不斷探索反腐倡廉的新思路、新措施;就要養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，謙虛謹慎，求真務實，認真負責，嚴謹細致，不搞花架子，不做表面文章，堅持講規(guī)范、講程序、講效率，同時要勤于思考，善于總結(jié)，勇于探索，敢于創(chuàng)新，確保各項工作取得新實效。
三是抓制度規(guī)范。加強紀檢監(jiān)察隊伍建設，制度是保證。建立健全規(guī)章制度，形成用制度規(guī)范行為，按制度辦事，靠制度管人的機制，是抓好紀檢監(jiān)察干部隊伍建設的重要保證。我們應緊緊扣住紀檢監(jiān)察工作的特點，針對紀檢監(jiān)察干部隊伍管理的關鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)，積極推進制度創(chuàng)新，大膽探索建立健全一整套能夠有效進行規(guī)范管理的制度體系。建立健全制度，一要體現(xiàn)“梯次性”，即以現(xiàn)有的制度體系為著眼點，根據(jù)工作和形式發(fā)展的需要，有針對性的建立健全一系列制度，總的原則是，從增強制度管理的預見性著手，對實踐中證明行之有效、能發(fā)揮作用的制度繼續(xù)堅持;對尚不完善的制度要進行修訂;對還沒有建立，工作實踐中又確實需要或者適應可預見未來工作中需要建立的制度，則本著科學規(guī)劃、便捷可行的原則深入調(diào)研，逐步建立起來，在此基礎上，圍繞某一時期的工作重心，重點落實好相應的配套制度。二要體現(xiàn)“效用性”，即從制度的操作性和可行性入手，根據(jù)執(zhí)法監(jiān)察、執(zhí)紀辦案和內(nèi)部管理的需要，及時建立相應的制度。
四是抓監(jiān)督制約。加強紀檢監(jiān)察隊伍建設，監(jiān)督是關鍵。必須進一步完善紀檢監(jiān)察機關的內(nèi)部監(jiān)督，重點要在監(jiān)督的運行機制上有所創(chuàng)新，一要實行群眾性的“行為制約”。在不涉及保密問題的前提下，全面推行辦事公開制度，公開辦事原則、內(nèi)容、程序和結(jié)果，以公開保證公正。如：推行工作流程和結(jié)果通報制度，一些重大事件和重要批示案件可以通過專題匯報會等形式予以公布。對執(zhí)紀辦案者實施監(jiān)督;推行領導干部述職述廉，民主評議黨員、評議干部制度;實行群眾直接參與制度，根據(jù)群眾推薦、個人自愿、組織認同的原則，吸收部分群眾代表，參加反腐敗工作，實行聽證質(zhì)詢制，對紀檢監(jiān)察機關工作實施監(jiān)督。二要堅持和完善民主集中制，實行正確適度的“權力制衡”，切實落實《常委會議事規(guī)則》、《常委辦公會制度》，堅決杜絕一言堂現(xiàn)象。三要嚴肅內(nèi)部監(jiān)督的原則性，對紀檢監(jiān)察干部的標準要高，要求要嚴，處理要重，不能搞內(nèi)外有別。對有問題的干部，該批評的要批評，該處分的要處分，對不適宜做紀檢監(jiān)察工作的干部要調(diào)離紀檢監(jiān)察崗位，保證紀檢監(jiān)察干部隊伍的純潔性，努力營造紀檢監(jiān)察系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督的良好氛圍。
員工隊伍建設總結(jié)篇十五
近日，我縣召開全縣師德主題教育暨加強教師隊伍建設工作會議，縣委副書記姚飛到會并講話。教育局班子成員及各科室負責人、各中心學校校長、部分中小學校長參加了會議。會議由副縣長張亞東主持。
會議宣讀了《“講看齊崇師道做‘四有’好老師”主題教育實施方案》，并對該項工作進行了統(tǒng)一的安排部署。
會議要求，各校把握形勢、明確任務、加強領導，確保師德主題教育取得實效。要以問題為導向，通過學習教育、制度落實、精細管理、關注教師成長、考核獎懲、落實校長主體責任等途徑，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
姚飛在講話中充分肯定了我縣教師隊伍建設和教育事業(yè)取得的成績，系統(tǒng)分析了加強師德建設極端重要性，深刻剖析了當前師德失范原因，提出要通過頂層設計來提高教師待遇、暢通教師上升通道、優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)、確保城鄉(xiāng)師資相對平衡。他要求縣教育主管部門和廣大教育工作者堅持用“四有”標準，改革創(chuàng)新、攻堅克難，扎實工作，不斷提升教師素質(zhì)，為造就一支一流教師隊伍、打造一流教育作出新的更大的貢獻。
會上，縣教育局局長徐曉兵還與各校校長簽訂了《廬江縣教師隊伍規(guī)范化管理責任書》。
據(jù)悉，本次師德主題教育還將開展理論學習、征文演講、評選“廬江最美教師”等活動，不斷深化師德師風建設，全面提高教師道德修養(yǎng)和專業(yè)水平，培養(yǎng)一大批有理想信念、有道德情操、有學識素養(yǎng)、有仁愛之心的“四有”好老師。
員工隊伍建設總結(jié)篇十六
科技的競爭就是人才的競爭，科技的關鍵在于有創(chuàng)新的人才。人才是創(chuàng)業(yè)之本，是高科技發(fā)展的核心?！耙淮氯瞬?，一代新科技”，“治國之道，唯在用人”。為貫徹“全國人才工作會議”精神，加快我院衛(wèi)生科技人才引進和培養(yǎng)，建設一支高素質(zhì)的科技人才隊伍，不斷提高我院的醫(yī)療質(zhì)量和服務水平，現(xiàn)對我院衛(wèi)生科技隊伍建設提出如下規(guī)劃。
一、醫(yī)院人才資源現(xiàn)狀：
（一）人才資源的數(shù)量與結(jié)構(gòu)。從我院目前專業(yè)技術隊伍現(xiàn)狀來看，高層次人才十分短缺，在我院現(xiàn)有的883名專業(yè)技術人員中，博士學位4人（其中3人在讀），占專業(yè)技術人員的0.45，碩士學位37人（在讀21人），占專業(yè)技術人員的4.19，市級拔尖人才3人，占專業(yè)技術人員的0.34，市級青年學科帶頭人5人，占專業(yè)技術人員的0.57。以上數(shù)字分析來看，人才的匱乏，已經(jīng)制約了醫(yī)院的發(fā)展，從長遠利益來講，很難適應醫(yī)療市場的競爭，最終會在激烈的醫(yī)療市場競爭中被淘汰。因此，加強人才的開發(fā)是擺在我們面前的重要任務，也是醫(yī)院今后發(fā)展的需要。
（二）人才開發(fā)培養(yǎng)中的問題。
1、人才總量少，高層次人才不足。
2、人才斷層現(xiàn)象較突出。正高職稱局限于接近退休人員中，正規(guī)本科人員在55歲以上，40歲以下，40~55歲人員學歷較低。
3、人才開發(fā)、培養(yǎng)能力差。即派出學習歸來人員開展的新技術、新業(yè)務與派出人員的數(shù)量不成比例；培養(yǎng)后的效果與不培養(yǎng)前相差不多，即投入大，產(chǎn)出少。
4、人才資源專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。突出表現(xiàn)在小專業(yè)無人愿干，大專業(yè)人滿為患。
5、人才流失嚴重。培養(yǎng)出的能夠支撐一個專業(yè)的人員外流。
（二）工作目標。
1、擴大人才隊伍結(jié)構(gòu)的主要預期目標：五年內(nèi)全院臨床醫(yī)療人員本科學歷占80，碩士研究生學歷占15，博士研究生學歷占5；10年內(nèi)，臨床醫(yī)師本科學歷占60，碩士研究生學歷占30，博士研究生學歷占10。五年內(nèi)培養(yǎng)和引進學科帶頭人10人，10年內(nèi)培養(yǎng)和引進學科帶頭人20人。
2、調(diào)整和優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)的主要預期目標：人才在各專業(yè)、病區(qū)間分布趨于合理，人才的專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)和高、中、初級專業(yè)技術人才的比例趨于合理。
3、提高人才隊伍整體素質(zhì)的主要預期目標：在提高思想政治素質(zhì)、加強職業(yè)道德建設的同時，使人才的知識水平和能力素質(zhì)有較大提高。使高層次人才與學科帶頭人的競爭力達到較高水平。
三、實施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，建設一支高素質(zhì)的衛(wèi)生科技隊伍。
（一）堅持高起點，加速高層次人才的開發(fā)。
1、要不拘一格選拔優(yōu)秀人才。看資歷不唯資歷，要重能力，重水平，重實績。努力營造年輕人脫穎而出的氛圍。
2、要大膽啟用優(yōu)秀的高學歷人才。高學歷人才基礎素質(zhì)好，理論功夫扎實，有較強的發(fā)展?jié)摿秃髣?，?yōu)秀的高學歷人才作為高層次人才隊伍的后備軍，能實現(xiàn)人才建設的可持續(xù)發(fā)展。
(二)堅持多種形式并舉培養(yǎng)高層次人才。
1、配合市衛(wèi)生局“565人才工程“計劃，選派優(yōu)秀的青年骨干到國外深造，利用出國留學、進修、培訓、參加學術會議和合作研究等多種形式。通過廣泛的學術交流，使高層次科技人才，獲得更多的科技前沿新信息、新技術、新思路。
2、壓擔子，工作實踐鍛煉人才。將年青的科技骨干推上第一線，給位子、交任務、壓擔子、定目標、崗位練兵。
3、名師帶徒。選派年輕技術骨干拜師取經(jīng)，開闊眼界，提高水平。
（三）堅持以重點專業(yè)為龍頭,加強學科帶頭人建設。
1、制訂具體的培養(yǎng)計劃。最根本的是搭建讓他們發(fā)揮才干的舞臺，讓他們在實踐中摔打、摸索、提高。本著缺什么補什么的原則，針對每個學科帶頭人的具體情況，拿出定向的培養(yǎng)方案。對專業(yè)技術有欠缺的，采取外出進修，技術幫帶等辦法；管理經(jīng)驗不足的，通過辦培訓班，建立領導干部聯(lián)系人制度，進行傳幫帶。此外，還要注意培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力、思維工作能力等。
2、要創(chuàng)造條件，讓每個學科帶頭人在任期內(nèi)都內(nèi)部承擔1~2項科研課題或開展1~2項新業(yè)務、新技術。
3、實行重點傾斜，采取超常措施，對重點專業(yè)資金設備重點保障，對重點專業(yè)的科技人才進修、讀研、晉級、提拔優(yōu)先考慮。
穩(wěn)定現(xiàn)有人才隊伍，加強適宜人才的培養(yǎng)，改善人才梯隊結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)代人才管理應由完全依靠學科帶頭人轉(zhuǎn)向注重學科帶頭人與人才梯隊結(jié)構(gòu)合理并舉，因此，對于后備人才梯隊的培養(yǎng)及結(jié)構(gòu)的調(diào)整也不容忽視。
1.堅持從實際出發(fā)，以業(yè)績、能力、貢獻為主的'原則，評價和使用在職衛(wèi)生技術人員。對急需的、缺乏的、貢獻大的衛(wèi)生技術人員，在申報、評聘專業(yè)技術職稱時給予傾斜，在開展新技術、新業(yè)務等方面優(yōu)先給予經(jīng)濟及設備支持。
2.加強教育培訓。
（1）學歷教育：加強教育培訓堅持院校培養(yǎng)的主渠道，出臺優(yōu)惠政策，舍得花本錢，鼓勵中青年科技人員脫離工作崗位，到國內(nèi)著名醫(yī)學院校、科研院所攻讀碩士、博士學位。
（2）繼續(xù)做好住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)工作。高等醫(yī)學院校的本、?？飘厴I(yè)生，碩士研究生、博士研究生按照國家規(guī)定都要參加相應階段的規(guī)范化培訓。必須按照培訓大綱，精密實施，嚴格要求，做好醫(yī)師的基本功訓練。
（3）加強繼續(xù)醫(yī)學教育，使衛(wèi)生技術人員的知識結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。醫(yī)院將在今后工作中，提高教育投入，加大支持力度，促進在職衛(wèi)生技術人員不斷的掌握新技術、新知識、新理論。
四、加大人才引進力度，促進醫(yī)院專業(yè)學科的發(fā)展。
水平在我市乃至我省同專業(yè)中達到領先水平，爭取創(chuàng)出市級乃至省級的龍頭專業(yè)并通過對重點專業(yè)學科的扶持來帶動其他專業(yè)學科的發(fā)展，爭取在今后的10年中，再創(chuàng)2至3個市級重點專業(yè)。
2、重點選擇，引進高層次人才，推動醫(yī)院醫(yī)學科技的發(fā)展。所謂高層次人才，不僅是指高學歷，高職稱，而且更重要的是指能夠為醫(yī)院帶來先進的醫(yī)學理念和先進的醫(yī)療技術，使一個專業(yè)的醫(yī)療技術水平迅速提高、并能取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益。從而推動整個醫(yī)院發(fā)展的人才。在人才的引進上，醫(yī)院堅持事業(yè)留人，待遇留人，感情留人，我院將根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展需要，重點選擇，爭取在今后的5年內(nèi)引進骨外科專業(yè)，心外科專業(yè)高層次人才各1名，來帶動專業(yè)學科的發(fā)展，取得成效后，力爭再過5年對具有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)再引進2名高層次人才，來帶動醫(yī)院醫(yī)學科技的發(fā)展。
3、統(tǒng)籌規(guī)劃，引進高學歷人才，加快人才隊伍的梯隊建設。醫(yī)院將根據(jù)專業(yè)技術人員的學歷結(jié)構(gòu)，專業(yè)技術人員的梯隊建設，醫(yī)院專業(yè)發(fā)展的需要，實施有計劃，有步驟地引進高學歷人才戰(zhàn)略，引進的對象是國內(nèi)著名醫(yī)學院校的博士研究生和碩士研究生。引進的形式是有重點、有選擇地到醫(yī)學院校直接招聘；社會公開招聘。為吸引更多的博士研究生，碩士研究生來我院工作，醫(yī)院將采取兩項措施：一是加大醫(yī)院宣傳力度，努力改善醫(yī)院的硬件設施和外部環(huán)境，為他們營造良好、舒適的工作和生活環(huán)境；二是制定相應的引進高學歷人才優(yōu)惠政策;加大高學歷人才引進力度。按照醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，今后五年內(nèi)每年至少引進博士研究生1―2名，碩士研究生5―6名。重點專業(yè)以引進博士研究生為主，其他臨床科室以碩士研究生為主，使重點專業(yè)科室至少有1名博士研究生，2名碩士研究生，其他臨床專業(yè)科室至少2名碩士研究生。
五.加強組織領導,建立健全人才激勵機制,完善保障措施。
1、組織領導。堅持黨管人才的原則,繼續(xù)做好人才的選拔，培養(yǎng)，引進和使用。院黨委從戰(zhàn)略高度認識人才工作的極端重要性，并列入議事日程。同時加強對規(guī)劃實施的監(jiān)督檢查，及時解決出現(xiàn)的新情況、新問題。組織人事部門要充分發(fā)揮職能作用。與有關科室密切配合，共同抓好落實，努力形成尊重知識，尊重人才的良好氛圍。
2、建立和完善人才激勵機制和保障措施。
(1)要尊重人才成長規(guī)律，體現(xiàn)公平競爭的用人原則。制定學科帶頭人任期目標責任制，實行科主任競爭上崗,結(jié)合任期考核，形成”人員能進能出，職務能上能下，待遇能高能低的激勵競爭機制。
(2)每年從醫(yī)療收入中拿出一定比例作為“科技人才發(fā)展基金”用于年輕科技人才接受繼續(xù)教育，重大科技創(chuàng)新項目、重點課題和高層次學術交流活動的費用。
（3）對學科帶頭人實行傾斜政策。凡被選拔為院中青年學科帶頭人者，發(fā)放技術津貼；優(yōu)先學習、培訓、考察、參加學術會議或出國進修；每人每年報銷書報費240元；每年進行一次免費健康查體；優(yōu)先照顧分配住房。
（4）完善獎勵機制。對引進的高層次學科帶頭人，除發(fā)放國家規(guī)定的工資標準以外，醫(yī)院可實行成果重獎或?qū)嵭心晷狡赣弥?，年薪不低?萬元，聘用期滿后來去自由，即可解決引進人才的后顧之憂。繼續(xù)加大對科技創(chuàng)新，開展新技術、新業(yè)務的獎勵力度。設立科技成果獎、科研課題獎、優(yōu)秀論文獎、科技成果推廣獎、新技術新業(yè)務獎。使人才在創(chuàng)新中得到實惠。
（5）制定引進人才優(yōu)惠措施，優(yōu)化高層次人才生活環(huán)境。對引進的高層次人才不受編制和年度增人計劃的限制；提供優(yōu)厚的安家費和科研啟動經(jīng)費；努力改善他們的居住條件，解決夫妻兩地分居和子女上學等實際問題，解除他們的后顧之憂。
人才工程建設是一個復雜的系統(tǒng)工程，我們本著以熾熱的情感感化人，以寬廣的技術平臺吸引人，以良好的工作、生活條件滿足人，我們的事業(yè)一定能興旺發(fā)達。
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員工隊伍建設總結(jié)篇十七
一要創(chuàng)立“五型”領導班子。圍繞完善換屆后領導班子新的領導體制、工作機制和運行方式，規(guī)范領導班子議事規(guī)則和決策程序，進取開展創(chuàng)立學習型、務實型、創(chuàng)新型、服務型、和諧型“五型”領導班子活動。堅持領導班子思想政治建設定期分析制度，及時了解領導班子思想政治建設情景，定期召開領導班子思想政治建設經(jīng)驗交流會，促進科級領導班子加強思想政治建設的自覺性。圍繞領導班子和領導干部作風建設，在全區(qū)范圍內(nèi)開展“勤政、和諧、創(chuàng)新、高效”明星班子創(chuàng)立和明星公務員評選活動。
二要強化理論武裝。堅持和完善中心組學習、機關干部學習日、領導干部在職自學等制度，制定領導干部述學評學考學的暫行規(guī)定，加大對黨的十七屆三中全會精神、科學發(fā)展觀等最新理論成果學習力度，結(jié)合深入學習實踐活動，加強理論學習的系統(tǒng)性，建立干部培訓工作管理考核檔案，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把思想統(tǒng)一到加快國際性生態(tài)型海濱城市建設上來，不斷奪取解放思想、率先跨越、科學發(fā)展的新勝利。
三要強化科學發(fā)展實績考核。要以實績?yōu)閷颍訌姼骷夘I導班子和領導干部的考核和管理，根據(jù)我區(qū)發(fā)展的實際，研究制定《體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的領導班子和領導干部實績考核暫行辦法》，進一步規(guī)范在重大突發(fā)事件、重點性工作、日常性工作和創(chuàng)新性工作中考察考核各級領導班子和領導干部，切實樹立“讓人干事”、“激勵干事”、“舒心干事”、“干凈干事”的導向，以務實的工作創(chuàng)造真正的實績。
一要規(guī)范干部選拔任用程序。從改善推薦方式入手，制定區(qū)管干部初始提名推薦暫行辦法，在首要環(huán)節(jié)采用競爭性選拔機制，進取運用領導推薦、組織推薦、群眾推薦、會議推薦等方式，暢通民意表達渠道，規(guī)范民意表達程序，提高推薦質(zhì)量。
二要規(guī)范競爭性選拔機制。推行和完善公開選拔、公推公選等競爭性選拔干部方式，加大競爭性選拔干部的比例，構(gòu)成公開、民主、競爭、擇優(yōu)的選人用人機制。打破一崗終身制和部門所有制，加大干部培養(yǎng)性交流、換崗性交流和需求性交流的力度，探索股級干部跨部門競爭上崗的有效途徑。加大競爭性選拔干部工作的實施面和覆蓋面，應從實際出發(fā)，重點針對那些專業(yè)性比較強以及缺少年輕干部和緊缺人才的部門，在更大的范圍內(nèi)把最優(yōu)秀、懂專業(yè)的人選上來，促進優(yōu)秀人才脫穎而出。要建立健全公開選拔制度，對每個重要環(huán)節(jié)的具體模式、程序加以科學規(guī)范，逐步明確組織者和監(jiān)督者的職責紀律，建立嚴格的違紀職責追究制度。
三要加強對破格提拔干部管理。探索對破格提拔的干部實行聘任制，以制度的形式落實對破格提拔人員后續(xù)管理培養(yǎng)工作，做到既在競爭中識別干部，在比較中選拔干部，又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。
一要進取構(gòu)建多元的干部培訓渠道。繼續(xù)大規(guī)模、多層次培訓干部，創(chuàng)新干部教育培訓形式，建立“3+1”培訓模式，將黨校培訓、主題班次培訓、自主培訓三種固定形式與外出學習、上掛下派等方式相結(jié)合，進取推進干部“大培訓、大外派”工作，健全干部經(jīng)常性教育培訓機制，使干部提高素質(zhì)、增長才干。要立足多崗位鍛煉，著力在重點工作和艱苦環(huán)境中錘煉考驗干部，采取橫向交流、駐點招商等方法，把干部推向開放型經(jīng)濟、重點工程、城建拆遷等重點一線，在急、難、險、重工作中提升本事、培養(yǎng)才干。
二要完善后備干部培養(yǎng)制度。建立“后備干部信息庫”，制定后備干部分類儲備、定期分析、動態(tài)管理和梯度培養(yǎng)制度，進一步健全干部儲備機制、選拔交流機制、涵蓋導向機制、關愛機制，實行“后備干部成長過程紀實”，及時提拔培養(yǎng)成熟的后備干部，做到備用結(jié)合，人崗相適，從根本上構(gòu)成全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的干部鍛煉培養(yǎng)機制。
三要大力實施專業(yè)更新培訓。將貫徹落實科學發(fā)展觀作為培訓重點資料貫穿教育培訓始終，年內(nèi)重點辦好東區(qū)發(fā)展論壇、科級干部培訓班、女干部培訓班、后備干部和年輕干部培訓班、干部工作監(jiān)督員培訓班等多個主題班次，切實提高各級干部執(zhí)政本事和執(zhí)政水平，促進全區(qū)率先科學發(fā)展。
員工隊伍建設總結(jié)篇十八
高素質(zhì)的師資隊伍是學校教育教學發(fā)展的關鍵。為了加強學校師資隊伍建設，進一步提高我校教師的專業(yè)化水平，教務處本著“以學生為本位、以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以質(zhì)量為核心，以改革試點為動力”的指導思想，把師資隊伍建設作為一項系統(tǒng)工程來抓，認真規(guī)劃。同時，以我校示范性職業(yè)學校建設為契機，帶動整個師資隊伍的建設，取得了豐碩的成果。先將20xx年師資隊伍建設工作總結(jié)如下。
20xx年，全校專職任課教師133人，其中有：專業(yè)教師89人，外聘教師16人，23位“雙師型”教師。經(jīng)管系專職教師27人，其中：專業(yè)教師17人；機電系專職教師28人，其中：專業(yè)教師17人，外聘教師5人；現(xiàn)代制造系專職教師26人，其中：專業(yè)教師17人，外聘教師2人；網(wǎng)絡中心專職教師4人；計算機系專職教師27人，其中：專業(yè)教師18人。
教務處制定了《教學常規(guī)管理制度》、《教師課堂教學設計手冊》、《教育教學教研成果獎勵辦法》等。注重教師教學效果的評價和過程管理，將課堂教學真正還給學生，本著“實用、夠用”的教學原則，通過仿真教學法、案例教學法、項目教學法、實訓一體化教學法，提高了課堂教學效果，其中一體化教學法、項目教學法日益成熟；通過組織召開研討會、執(zhí)行推門聽課制度、兩周一次教學工作抽查（含教師課堂設計及學生作業(yè)抽查）、開展學生評教活動、召開學生座談會，促進了教學工作的開展。全年教務處抽查了50人次教師的教學設計和20個班級100位學生的'作業(yè)檢查，做到了客觀評價，及時反饋。
教務處制定了《教師培養(yǎng)培訓規(guī)劃》，《專業(yè)帶頭人考評方案》、《專業(yè)帶頭人培養(yǎng)方案》、《專業(yè)帶頭人的選聘與管理辦法》，全年有34人次參加了在江西科技師范學院、江西師大、江西財大等師資培訓基地的“雙師型”專業(yè)骨干教師素質(zhì)提高培訓工作。
20xx年，我校被省教育廳首批認定的“雙師型”教師就有23人，占全市“雙師型”教師人數(shù)的69.7%；20xx年，學校有計劃地派出了陳上來等3位教師赴德國學習，張自遠等5位教師赴浙江工業(yè)大學等國家級師資培訓基地參加為期3個月的國家級培訓，何寄等3位教師到江西洪都航空工業(yè)集團有限責任公司參加為期6個月的青年教師下企業(yè)實踐，李希鋒等34位教師參加為期1個月的全省“雙師型”專業(yè)骨干教師素質(zhì)提高培訓，湯朝暉等4位老師參加省級考評員培訓。
20xx年上學期開學伊始，教務處就派出了曾德純等5位教師分別在東南大學、鄭州輕工業(yè)學院參加國家級和省級專業(yè)骨干教師素質(zhì)提高師資培訓，李希鋒老師、繆志榮老師分別被省市勞動和教育行政部門授予“省五一勞動獎章”和“技術能手”稱號，培訓教師的有關費用，學校給予了足額保障和提前預支。
學校領導高度重視技能競賽工作，提出了“普通高中有高考、職業(yè)學?？锤傎悺钡目谔?。20xx年，教務處有計劃地派出了湯夏林等7位教師參加了全省專業(yè)骨干教師技能競賽指導培訓，取得了很好的效果，提升競賽成績，提高學生技能水平。在20xx年全省第九屆技能競賽節(jié)中，我校取得了4個二等獎和7個三等獎的成績；在全市第七屆中職學校技能競賽中，學校派出了12個代表隊48位同學參加了比賽，獲得競賽特殊貢獻獎和團體總分第一名以及12個一等獎的優(yōu)異成績。
20xx年7月16日，我校7位教師參加了全市中等職業(yè)學校教師“創(chuàng)新杯”教學設計和說課大賽，共獲得了5個項目的第一名。其中葛彬老師榮獲財經(jīng)商貿(mào)課類第一名，李雪梅老師榮獲計算機專業(yè)課類第一名，丁新昶老師獲電子電工課類第一名，李小桃老師獲文秘類第一名，李含老師獲語文課類第一名，譚小英老師獲素質(zhì)教育課類第二名。
20xx年7月27日，我校李雪梅等兩位老師教師代表萍鄉(xiāng)市參加了全省信息化教學設計和說課競賽，李雪梅老師獲計算機專業(yè)課類第三名，我校獲得了全省唯一的一個優(yōu)秀組織獎。李雪梅老師于20xx年11月參加全國信息化教學設計和說課競賽，獲得了二等獎，為萍鄉(xiāng)教育贏得了榮譽。
20xx年7月，全省“振興杯”第二屆技能競賽在南昌舉行，我校派出了3位教師代表萍鄉(xiāng)市參加了本次競賽。其中我校選手繆志榮老師榮獲車工類職工組第一名，同時被授予“省五一勞動獎章”稱號，李希峰老師榮獲數(shù)控技術類職工組第二名，被授予“技術能手”稱號。
20xx年9月，全省中等職業(yè)學校教師“創(chuàng)新杯”教學設計和說課大賽比賽在南昌舉行，我校派出了兩位教師代表萍鄉(xiāng)市參加了本次競賽，其中葛彬老師榮獲財經(jīng)商貿(mào)類第一名，并推選在全省同專業(yè)類參賽教師中現(xiàn)場作了說課示范；李雪梅老師榮獲計算機專業(yè)類二等獎。兩位教師代表江西省在11月份參加在南京和寧波等地舉行的全國“創(chuàng)新杯”教學設計和說課大賽，分別獲得了二等獎。
20xx年，我校有六個教學研究課題獲得江西省技工院校省級立項，其中李敏校長助理的《模具制造專業(yè)培養(yǎng)模式研究》被列為重點研究課題，有12篇學術論文在省級中文核心期刊上發(fā)表，瞿根鵬撰寫的《中職校企合作技能人才培養(yǎng)模式探索》論文在全國中文核心期刊《教育學術月刊》上發(fā)表；教務處組織編寫了《機械制圖》練習冊、《autocad》練習冊、《普通車工實訓手冊》、《pro/e》、《制冷和空調(diào)操作評價手冊》、《數(shù)學》練習冊等多種校本教材的編寫工作，完善了實訓中心的學生實訓手冊。
教務處全對校133位教師建立了《萍鄉(xiāng)市工業(yè)學校教師業(yè)務電子檔案信息表》，每個學期教務處都會組織各系、實訓中心、網(wǎng)絡中心教師更新信息表內(nèi)容；外聘教師嚴格執(zhí)行試講說課面試報批――試用程序，同時建立外聘教師信息檔案，外聘教師管理與在編教師相同。
20xx年，教務處配合學?！豆ばＶ啊窓谀恐谱髁?期節(jié)目，有7位專業(yè)骨干教師接受了萍鄉(xiāng)電視臺教育頻道記者的采訪；一篇關于教師獲得國家級競賽獎的報道在《萍鄉(xiāng)日報》頭版刊登；累計向?qū)W校改革發(fā)展示范性建設辦公室提供13條教學、教研、教改資料；向?qū)W校網(wǎng)站提供了17篇（條）教學資料；被校報采用9篇教學、教研、教改文章。
總之，在師資隊伍建設工作深深體會到，師資素質(zhì)是學校發(fā)展的基石，是學校發(fā)展的動力，要提高教學質(zhì)量，使學校持續(xù)發(fā)展，就必須抓師資隊伍建設。師資隊伍建設是學校發(fā)展永恒的主題。