總結(jié)不僅僅是一種記錄，更是思考和反思的過(guò)程。如果有必要，我們可以適當(dāng)?shù)丶尤雮€(gè)人的思考和觀(guān)點(diǎn)，使總結(jié)更具有獨(dú)特性和創(chuàng)造性。以下是一些具體事例和詳細(xì)分析，希望能夠?yàn)槟峁┮恍?shí)用的參考和建議。
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇一
合:晚上好。
在這個(gè)春風(fēng)拂檻的日子里,我們迎來(lái)了大學(xué)第xx屆青春風(fēng)采大賽，這里有悅耳音樂(lè)，有曼妙舞蹈，有鏗鏘功夫。
此刻,是我們年輕人的狂歡,熱情是今天的旋律,青春是今天的主題.讓夢(mèng)想從這里起飛,讓花季隨快樂(lè)遠(yuǎn)航。
下面，我們榮幸的宣布，中國(guó)海洋大學(xué)第xx屆青春風(fēng)采大賽半決賽，正式開(kāi)始。
首先，為大家介紹出席本次大賽的嘉賓評(píng)委有，xxxxxxxxxxx謝他們的到來(lái)。
下面請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B本次大賽的晉級(jí)規(guī)則。
本次大賽共分五組進(jìn)行，每組的第一名直接晉級(jí)決賽。
剩余的組取評(píng)分的前四名晉級(jí)。其余五名選手人氣投票選出人氣的復(fù)活晉級(jí)決賽。
接下來(lái)的時(shí)間就交給今天的參賽選手，讓我們共同期待他們的優(yōu)選表現(xiàn)。
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇二
讀書(shū)磨練我們的意志，讀書(shū)貴在有持之以恒的精神，我們才會(huì)有更大收獲。下面就是本站小編給大家整理的讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)。
主持詞。
僅供參考。
主持人：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
主持人a:懷古論今詩(shī)韻文采顯精神;。
主持人b：泛讀精讀讀遍天下美文，
主持人c:愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。
主持人a：閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
主持人合：紅山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校，《》讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!主持人a：通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們的知識(shí)豐富了，視野開(kāi)闊了，語(yǔ)文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是，大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級(jí)的孩子們給我們的《三字歌》。主持人b：在本次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們博覽群書(shū)，還了解了許多名人讀書(shū)的故事，讓我們歡迎二年級(jí)的同學(xué)們給我們講一個(gè)《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。
主持人a：讀書(shū)節(jié)期間，我們還天天吟誦了不少唐詩(shī)宋詞，這讓我們修身養(yǎng)性，陶冶了我們的情操，六年級(jí)一班的同學(xué)們帶來(lái)的《水調(diào)歌頭》配樂(lè)唱詞朗誦，讓我們快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
主持人b：清新的詩(shī)詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們，在本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中三年級(jí)的同學(xué)們也做了積極地準(zhǔn)備，他們把四季變的生動(dòng)形象起來(lái)，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《四季歌》。下面讓他們上臺(tái)展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采吧。
主持人c:讀書(shū)是個(gè)艱苦的過(guò)程，讀書(shū)磨練我們的意志。讀書(shū)貴在有持之以恒的精神，我們才會(huì)有更大收獲。五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。
主持人c：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉挖掘不盡的知識(shí)寶藏。
書(shū)的旋律將永遠(yuǎn)在我們的心里蕩漾…。
紅山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校20xx年讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束。
開(kāi)場(chǎng)白。
甲：鶯歌燕舞喜盈大地。
乙：書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家好。
甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎?(臺(tái)下學(xué)生回答)對(duì)，是世界讀書(shū)日。
乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日，英國(guó)大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲：1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
乙：是的，閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。
乙：為此，領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫(xiě)了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩(shī)壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩(shī)歌。
甲：她的詩(shī)歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤(rùn)，充滿(mǎn)童趣童真。
乙：在這充滿(mǎn)希望的春天里，我們高興地迎來(lái)了學(xué)?！?.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”。以營(yíng)造學(xué)校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)的興趣，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富知識(shí)，陶冶情操。
甲：用我們一顆真誠(chéng)的心，聆聽(tīng)天籟一樣的詩(shī)韻，欣賞和感悟經(jīng)典詩(shī)歌的魅力吧。
合：金城江區(qū)第六小學(xué)“4.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：也許有人問(wèn)：開(kāi)展綠色閱讀有什么好處呢?這個(gè)問(wèn)題的答案，將由我們敬愛(ài)的韋校長(zhǎng)和三年級(jí)五位語(yǔ)文老師向您揭曉。掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng)。
乙：老師讀得怎么樣?(臺(tái)下回答)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，相信在老師的指導(dǎo)下，我們會(huì)讀更好。悠悠古詩(shī)我來(lái)誦，詩(shī)韻綿綿我來(lái)吟，濃濃真情我來(lái)唱，真情表達(dá)我來(lái)展。請(qǐng)欣賞三(4)班的詩(shī)歌誦讀展示。
甲：感謝三(4)班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。詩(shī)歌的美好，不只在于語(yǔ)言美、韻律美，更在于情感美，在詩(shī)歌誦讀中，我們不問(wèn)為什么，只愿細(xì)細(xì)地感受這個(gè)世界給予的溫暖和善良。請(qǐng)欣賞三(3)班的節(jié)目表演。
盧老師：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧，請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的誦讀表演。
乙：悠悠詩(shī)韻流露濃濃真情，綿綿詩(shī)意滲透真知灼見(jiàn)，誦讀經(jīng)典，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。請(qǐng)欣賞三(2)班的詩(shī)歌誦讀展示。
乙：同學(xué)們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好，是因?yàn)槲覀冇幸晃活Ｖ堑男ｉL(zhǎng)和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語(yǔ)文老師，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝。甲：書(shū)承載著人類(lèi)文化的精髓，能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣將讓我們受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開(kāi)爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議：
1.請(qǐng)您加入到“親子共讀”活動(dòng)中，做我們讀書(shū)的榜樣。
2.給我們足夠的鼓勵(lì)，和我們一起共享閱讀的美好時(shí)光。
3.為我們建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。
4.每月至少和我們一起逛一次書(shū)店，添置好書(shū)。
5.每天抽出三十分鐘的時(shí)間與我們共同閱讀。
6.與我們共同建立。
讀書(shū)筆記。
本，分別記錄我們的讀書(shū)感悟。
7.一定要做到堅(jiān)持不懈。
家校攜手，知識(shí)鋪就成才路。親子共讀，書(shū)香涵養(yǎng)智慧花。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：悠悠歲月，千年蒼桑，我們始終堅(jiān)信，人的成長(zhǎng)離不開(kāi)名家大師的指點(diǎn)，離不開(kāi)經(jīng)典文化的影響。
甲：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，和好書(shū)交朋友，走進(jìn)名家、走進(jìn)經(jīng)典、走進(jìn)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，開(kāi)啟我們的心智，開(kāi)拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣，收獲無(wú)究的智慧。
乙：讓我們攜起手來(lái)，讓經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤(rùn)澤童年，讓生命因讀書(shū)而變得精彩!
劉夢(mèng)婷：老師們，
談林月:同學(xué)們，
合：大家下午好!
劉夢(mèng)婷：書(shū)像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：
談林月：書(shū)是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識(shí)自然社會(huì)，了解人生百態(tài)。書(shū)能使你分辨真善美，假惡丑，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書(shū)為伴，我們將快樂(lè)一生!劉夢(mèng)婷：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!(合)三五班寓言故事讀書(shū)展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
劉夢(mèng)婷：首先我們進(jìn)入第一版塊：知識(shí)大比拼!請(qǐng)各個(gè)小組同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)題，踴躍發(fā)言，比比看，那一小組同學(xué)表現(xiàn)最優(yōu)秀，知識(shí)最豐富!就把最熱情的掌聲送給他們!準(zhǔn)備好了嗎?(時(shí)刻準(zhǔn)備著)好，第一組請(qǐng)看題。其他同學(xué)注意，他們每次答對(duì)一道，你們除了注意傾聽(tīng)，還要做小老師幫忙判斷正誤呢!請(qǐng)聽(tīng)題：1234(每組回答完畢，評(píng)價(jià)一下好不好，回答是否正確、流利，聲音洪亮，全部答對(duì)的表?yè)P(yáng)：真棒!或者真了不起!如有錯(cuò)誤，繼續(xù)努力。)。
談林月：第二組，看你們的了!請(qǐng)聽(tīng)題。1234(評(píng)價(jià)：第二組同學(xué)聽(tīng)得格外認(rèn)真，回答更為準(zhǔn)確流利，特別是xx同學(xué)自信勇敢，值得大家學(xué)習(xí)。我來(lái)為你們點(diǎn)個(gè)“贊”!下面同學(xué)豎大拇指齊喊：真棒!)。
劉夢(mèng)婷：下面且看第三組表現(xiàn)如何?請(qǐng)聽(tīng)題1234(也很了不得，準(zhǔn)確無(wú)誤哦!)。
談林月：第四組，輪到你們了!請(qǐng)看題：1234(評(píng)價(jià)：也很不錯(cuò)，總體來(lái)說(shuō)，填空題完成非常好，各組表現(xiàn)旗鼓相當(dāng)，不相上下，第四組略勝一籌，來(lái)點(diǎn)掌聲!其他組別灰心，還有一些選擇題等著你們呢，繼續(xù)加油哦!)。
劉夢(mèng)婷：第一組請(qǐng)注意：12345(全部答對(duì)，掌聲送給他們，或者雖有失誤，大家能幫忙糾正，也不錯(cuò)哦)談林月：第二組劉夢(mèng)婷：第三組談林月：第四組。
談林月：選擇題進(jìn)行完了之后，總結(jié)：看來(lái)大家從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)還真不少呢!不但讀會(huì)了故事，還明白了其中的道理，真不錯(cuò)!看來(lái)選擇題難不倒大家，掌聲送給自己!!
劉夢(mèng)婷：還有幾個(gè)判斷題，想不想試一下?(想)好，這次大家自由發(fā)言，看看哪只小手舉得最快最積極!答對(duì)，其他同學(xué)喊：同意。如有錯(cuò)誤，舉手更正。
談林月：今天這些題呀都沒(méi)有難倒大家，看來(lái)大家讀書(shū)效果還真不錯(cuò)呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜歡的寓言故事是哪一個(gè)?為什么?誰(shuí)愿意?自由發(fā)言。
2、劉夢(mèng)婷：現(xiàn)在進(jìn)入第二版塊：看圖搶答故事名稱(chēng)，第一組請(qǐng)看圖：答對(duì)，其他人喊同意，如有錯(cuò)誤，舉手糾正。第二組：第三組：第四組：
3、談林月：看來(lái)大家的讀書(shū)習(xí)慣很棒，不但讀了故事，明白了道理，還仔細(xì)觀(guān)察了文中的插圖，這樣我們對(duì)所讀的故事一定是記憶猶新。我知道很多同學(xué)不但認(rèn)識(shí)這些圖，還能講出里面的故事呢!誰(shuí)愿意來(lái)試一下?從第一組叫起。(。
評(píng)語(yǔ)。
：他講的真是活靈活現(xiàn)，掌聲在哪里?他講的很具體也很生動(dòng)，可惜聲音有點(diǎn)小，以后要自信一點(diǎn)哦!鼓勵(lì)一下!她的故事娓娓動(dòng)聽(tīng)，引人入勝，實(shí)在不愧是我們班的故事大王，為你點(diǎn)贊!!她不但人美，聲音美，喜歡她的故事嗎?掌聲響起來(lái)!!這些評(píng)語(yǔ)靈活運(yùn)用，也可以根據(jù)情況自由發(fā)揮。)。
劉夢(mèng)婷：還有誰(shuí)愿意講?你也可以講講畫(huà)面意外的故事哦!(可以叫兩個(gè)外班的娃娃試試，如不行就問(wèn)問(wèn)誰(shuí)能幫忙講一個(gè))。
4、談林月：大家講故事的水平真不錯(cuò)，表達(dá)清楚，道理深刻。其實(shí)呀，我們班同學(xué)不但會(huì)講寓言故事，還會(huì)表演呢!!請(qǐng)欣賞有楊宸剛、張科等同學(xué)為大家?guī)?lái)的《龜兔賽跑》，掌聲有請(qǐng)。表演精彩的地方希望大家不要吝嗇你們的掌聲哦!(看完這個(gè)故事表演：我們送給兔子這樣一句話(huà)：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步!!再送烏龜這樣一句話(huà)：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才!雖然有的人天資不夠聰明，但只要虛心學(xué)習(xí)，一樣可以取得成功。同學(xué)們也要引以為戒哦!!)(再次鼓掌)。
劉夢(mèng)婷：這兩年動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》風(fēng)靡全國(guó)，相信大家對(duì)狼和羊這兩種動(dòng)物可謂非常熟悉，請(qǐng)欣賞王博林、王佩茹為大家?guī)?lái)《狼和小羊》故事表演，掌聲有請(qǐng)(完后，主持人小結(jié)，可憐的小樣就這樣被可惡的大灰狼吃掉了，可見(jiàn)，像狼一樣兇惡的壞人是不講道理的，在我們的生活中，碰到壞人一定要機(jī)智的想辦法脫險(xiǎn)，光講道理是不行的哦!)。
5、劉夢(mèng)婷：接下來(lái)有請(qǐng)我們班的讀書(shū)小明星談林月跟大家交流自己的讀書(shū)心得，掌聲歡迎!!
談林月：對(duì)!還可以讀科幻類(lèi)書(shū)籍、名人傳記類(lèi)書(shū)籍、作文輔導(dǎo)類(lèi)書(shū)籍等等。
6、劉夢(mèng)婷：在讀書(shū)的過(guò)程中，我們年級(jí)的同學(xué)不但動(dòng)嘴提高了朗讀水平，還動(dòng)手做了很多讀書(shū)卡和。
手抄報(bào)。
提高了動(dòng)手能力呢!
(一齊)請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的讀書(shū)卡和手抄報(bào)!(課件示)。
結(jié)束語(yǔ)：
劉夢(mèng)婷：生活莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光：智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。
談林月：高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！?BR> 合:同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，承載我們奔向遠(yuǎn)方，走向——美好未來(lái)!!
????。
(稍微停頓)三五班讀書(shū)成果展示活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位老師的參與和幫助!謝謝大家!
(全體向后轉(zhuǎn)齊)老師再見(jiàn)，謝謝老師!
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇三
合：上午好！
男：服飾是歷史的縮影，衣著是時(shí)代的象征。
女：生活需要斑斕的色彩，生活需要絢麗的陽(yáng)光。
男：女性，是歷史的春天，是四季中的色彩。
女：女性，是服飾中的美麗，是生活中的陽(yáng)光。
男：錦州市直機(jī)關(guān)女干部——一個(gè)特殊的群體。
女：她們?cè)诃h(huán)渤海經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)、把建設(shè)成遼西區(qū)域性中心城市的新遼沈戰(zhàn)役中。
男：首先欣賞第一篇章《東方神韻》。
第一篇章結(jié)束后接公積金現(xiàn)代舞，結(jié)束后主持人登臺(tái)。
第二篇章結(jié)束后，雜技團(tuán)的《柔術(shù)》表演。
第三篇章結(jié)束后，師專(zhuān)武術(shù)表演。
最后表演的單位表演結(jié)束后不要下臺(tái)，音響師把音樂(lè)切換到結(jié)束曲，所有演員全部走上舞臺(tái)，主持人登臺(tái)。
女：此時(shí)，我們相聚在這里，光華閃爍，群心激蕩。
男：此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷。
女：立足本職甘于奉獻(xiàn)積極進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)一流錦州正是好時(shí)候。
男：胸懷機(jī)關(guān)，報(bào)效國(guó)家與時(shí)俱進(jìn)經(jīng)濟(jì)騰飛中國(guó)正是好時(shí)候。
女：讓我們?cè)跓崃业男?、豪放的舞姿中?BR> 男：在成功的喜悅、勝利的微笑中。
女：共同建設(shè)錦州更加美好的明天！
男：錦州市直機(jī)關(guān)女干部服裝展示活動(dòng)到此結(jié)束。
女：再見(jiàn)。
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇四
大家合：晚上好！
m：歡迎大家來(lái)到會(huì)計(jì)學(xué)院班級(jí)文化建設(shè)風(fēng)采展示的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人馬嘉楠。
x：我是主持人許悅妍。
m：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是
x：今天到場(chǎng)還有各院系的老師及主要學(xué)生干部，歡迎你們。為了豐富學(xué)生的文化生活，濃郁校園的的文化氛圍,讓每一個(gè)班級(jí)都有可以延續(xù)和傳承的文化核心,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,院團(tuán)委指導(dǎo)下,會(huì)計(jì)學(xué)院各行政班開(kāi)展了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。
m:新學(xué)年伊始，我們便投入到班級(jí)文化建設(shè)中來(lái)，先后成功舉辦了班服、班徽、班級(jí)口號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)，班級(jí)微電影制作大賽，班歌合唱比賽和成果展示大賽。各班班委和團(tuán)支部充分發(fā)揮帶頭作用，同學(xué)們熱情參與，展現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌。
x:今晚我們相聚在此，為各班提供一個(gè)展現(xiàn)班級(jí)文化的舞臺(tái)，今晚，讓我們一睹會(huì)計(jì)學(xué)院的班級(jí)風(fēng)采。
m：下面我宣布，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院班級(jí)文化建設(shè)風(fēng)采展示現(xiàn)在開(kāi)始
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇五
鶯歌燕舞喜盈大地，書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。在這春意盎然，陽(yáng)光燦爛的日子里，我校迎來(lái)了20xx年“快樂(lè)閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
1.中國(guó)文學(xué)有一位大文豪，他叫蘇東坡。蘇詞內(nèi)容充實(shí)，風(fēng)格多樣，故為當(dāng)世學(xué)人所崇尚。他以詩(shī)為詞，開(kāi)創(chuàng)了宋詞的新時(shí)代。讓我們一起走進(jìn)蘇詞，感受蘇詞的文學(xué)魅力。有請(qǐng)四(10)中隊(duì)的全體隊(duì)員為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦《走進(jìn)蘇詞》。
2.接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三(6)中隊(duì)楊心然同學(xué)歌曲演唱《風(fēng)箏飛，心兒飛》。
4.書(shū)簽源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，當(dāng)時(shí)稱(chēng)為牙黎，即象牙制成的書(shū)簽，后來(lái)卷軸書(shū)變成了折裝，書(shū)簽變薄了，用骨片或紙板做成。書(shū)簽可以提示我們讀書(shū)的進(jìn)程。我們學(xué)校為每位同學(xué)也準(zhǔn)備了一張書(shū)簽，同學(xué)們回到教室后，班主任老師統(tǒng)一發(fā)給你們，你們可以在書(shū)簽上寫(xiě)上班級(jí)、姓名，也可以寫(xiě)上自己的讀書(shū)感言。
結(jié)束：
書(shū)中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。蒼南縣小20xx年“快樂(lè)閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)”已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。最后，祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)!
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇六
乙：書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家好。
甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎?(臺(tái)下學(xué)生回答)對(duì)，是世界讀書(shū)日。
乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日，英國(guó)大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲：1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
乙：是的，閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。
乙：為此，領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫(xiě)了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩(shī)壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩(shī)歌。
甲：她的詩(shī)歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤(rùn)，充滿(mǎn)童趣童真。
乙：在這充滿(mǎn)希望的春天里，我們高興地迎來(lái)了學(xué)?！?.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”。以營(yíng)造學(xué)校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)的興趣，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富知識(shí)，陶冶情操。
甲：用我們一顆真誠(chéng)的心，聆聽(tīng)天籟一樣的詩(shī)韻，欣賞和感悟經(jīng)典詩(shī)歌的魅力吧。
合：金城江區(qū)第六小學(xué)“4.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：也許有人問(wèn)：開(kāi)展綠色閱讀有什么好處呢?這個(gè)問(wèn)題的答案，將由我們敬愛(ài)的韋校長(zhǎng)和三年級(jí)五位語(yǔ)文老師向您揭曉。掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng)。
乙：老師讀得怎么樣?(臺(tái)下回答)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，相信在老師的指導(dǎo)下，我們會(huì)讀更好。悠悠古詩(shī)我來(lái)誦，詩(shī)韻綿綿我來(lái)吟，濃濃真情我來(lái)唱，真情表達(dá)我來(lái)展。請(qǐng)欣賞三(4)班的詩(shī)歌誦讀展示。
甲：感謝三(4)班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。詩(shī)歌的美好，不只在于語(yǔ)言美、韻律美，更在于情感美，在詩(shī)歌誦讀中，我們不問(wèn)為什么，只愿細(xì)細(xì)地感受這個(gè)世界給予的溫暖和善良。請(qǐng)欣賞三(3)班的節(jié)目表演。
盧老師：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧，請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的誦讀表演。
乙：悠悠詩(shī)韻流露濃濃真情，綿綿詩(shī)意滲透真知灼見(jiàn)，誦讀經(jīng)典，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。請(qǐng)欣賞三(2)班的詩(shī)歌誦讀展示。
乙：同學(xué)們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好，是因?yàn)槲覀冇幸晃活Ｖ堑男ｉL(zhǎng)和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語(yǔ)文老師，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝。
甲：書(shū)承載著人類(lèi)文化的精髓，能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣將讓我們受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開(kāi)爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議：
1.請(qǐng)您加入到“親子共讀”活動(dòng)中，做我們讀書(shū)的榜樣。
2.給我們足夠的鼓勵(lì)，和我們一起共享閱讀的美好時(shí)光。
3.為我們建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。
4.每月至少和我們一起逛一次書(shū)店，添置好書(shū)。
5.每天抽出三十分鐘的時(shí)間與我們共同閱讀。
6.與我們共同建立讀書(shū)筆記本，分別記錄我們的讀書(shū)感悟。
7.一定要做到堅(jiān)持不懈。
家校攜手，知識(shí)鋪就成才路。親子共讀，書(shū)香涵養(yǎng)智慧花。
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇七
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：大家，下午好！
在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的九月，我們共聚一堂，通過(guò)教師才藝大賽的形式為第xx個(gè)教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢(mèng)想”為主題，旨在展示教師的個(gè)性特長(zhǎng)和良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目開(kāi)展，豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展。
大賽由全校年級(jí)組的教師共同參與，分專(zhuān)業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行，最后分組別評(píng)選出“才藝獎(jiǎng)”“風(fēng)采獎(jiǎng)”“創(chuàng)意獎(jiǎng)”“作品獎(jiǎng)”和優(yōu)秀獎(jiǎng)。下面就讓我介紹今天到場(chǎng)的專(zhuān)家評(píng)委，他們是：
2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評(píng)委老師們！
3、接下來(lái)就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧。
4、首先有請(qǐng)參加書(shū)法和繪畫(huà)比賽的教師登場(chǎng)。（美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫(huà)內(nèi)容）
讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書(shū)法組的老師到第二賽場(chǎng)作畫(huà)！
5、下面進(jìn)行業(yè)余組的比賽。
請(qǐng)一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來(lái)我們將要欣賞到的是更精彩的專(zhuān)業(yè)組比賽。
請(qǐng)專(zhuān)業(yè)組一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備！
7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評(píng)委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計(jì)算中，在此之間，讓我們一起來(lái)欣賞由我校青年教師自編自演的一個(gè)舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
9、接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)！
8、接下來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，評(píng)委的結(jié)果就在我的手中，我們請(qǐng)古書(shū)記為我們宣讀獲獎(jiǎng)結(jié)果，獲得本次大賽xx獎(jiǎng)的是——請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇八
齊:這里，我們擁有美好的記憶
馮:就讓我們共同記錄這美好的點(diǎn)滴
陳:在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧
陳:我宣布，此次班級(jí)才藝表演
齊:正式開(kāi)始
馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉，然而“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！庇嶙右镣瑢W(xué)將為我們親手繪畫(huà)出一幅荷花。
陳:欣賞了荷花獨(dú)特的美，我們的倪俊晶同學(xué)也親手繪畫(huà)了一幅畫(huà)，不過(guò)這是大家都很喜歡的漫畫(huà)。讓我們一起來(lái)欣賞欣賞吧!
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇九
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的同事們，大家。
合：晚上好!
男：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，滿(mǎn)載收獲和喜悅的秋天已經(jīng)向我們走來(lái)。
女：民族華誕，舉國(guó)歡騰，飄揚(yáng)的五星紅旗引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)新的跨越。
男：為慶祝建國(guó)xx周年，今天分行在這里隆重舉行“為國(guó)慶獻(xiàn)禮為工行添彩”服務(wù)禮儀展示比賽。
女：這是一場(chǎng)特別的比賽，通過(guò)網(wǎng)點(diǎn)員工自編、自導(dǎo)、自演的情景劇，集中展示他們對(duì)于服務(wù)提升后的新面貌、新氣象、新變化。希望大家在這里能度過(guò)一個(gè)美好愉快的夜晚。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：(男女主持人交叉逐一介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨，下面有請(qǐng)行長(zhǎng)致辭!
女：感謝行長(zhǎng)的致辭。下面為大家?guī)?lái)的是第一個(gè)節(jié)目：服務(wù)禮儀規(guī)范團(tuán)隊(duì)展示：我們是自豪的工行人。表演者：等。選送單位：，由請(qǐng)!
男：謝謝精彩展示。
男：俗話(huà)說(shuō)：一天之際在于晨。而對(duì)于工行人來(lái)講，一天的工作就是從晨會(huì)開(kāi)始。說(shuō)到晨會(huì)相信網(wǎng)點(diǎn)工作的同事們都有很深的感觸，晨會(huì)由過(guò)去網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人布置工作這樣單一的形式轉(zhuǎn)變?yōu)橛蓡T工輪流主持，形式活潑、內(nèi)容豐富的新型晨會(huì)，并賦予了晨會(huì)“四項(xiàng)準(zhǔn)備”的意義，使得晨會(huì)真正發(fā)揮班前準(zhǔn)備的作用，同時(shí)又成為員工展現(xiàn)自我、鍛煉自我的舞臺(tái)。
女：四項(xiàng)準(zhǔn)備?那有哪四項(xiàng)準(zhǔn)備呢?
男：不知道了吧?這四項(xiàng)準(zhǔn)備分別是儀容儀表準(zhǔn)備、機(jī)具設(shè)備檢查、服務(wù)禮儀演練和員工情緒調(diào)節(jié)，員工歡迎的就是調(diào)節(jié)員工情緒的“開(kāi)心五分鐘”的環(huán)節(jié)了，它內(nèi)容、形式都不受限制，小游戲、小故事大啟示，還有很多意外和驚喜呢。
女：那我們就趕緊開(kāi)始吧，下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第一場(chǎng)：一日之計(jì)在于晨。表演者：。
女：謝謝精彩表演。都說(shuō)服務(wù)是銀行的生命線(xiàn)，而在這條生命線(xiàn)的最重要的位置上，站立的是大堂經(jīng)理。關(guān)注識(shí)別、引導(dǎo)分流、咨詢(xún)接待、投訴處理哪一樣都離不開(kāi)大堂經(jīng)理。
男：行在服務(wù)提升項(xiàng)目中，提出了一系列加強(qiáng)大堂管理的措施，建立了領(lǐng)導(dǎo)坐班制度，支行行長(zhǎng)、機(jī)關(guān)部門(mén)經(jīng)理深入網(wǎng)點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)大堂管理。
女：下面我們就一起到支行去看看那兒的變化，請(qǐng)看服務(wù)情景劇。
第二場(chǎng)：大堂服務(wù)----可喜的變化。表演者：
男：謝謝表演。有人說(shuō)微笑是一個(gè)人的名片，然而工行人始終認(rèn)為微笑卻包含著深刻的哲理。微笑其實(shí)就是一種情緒，是一種積極的人生態(tài)度的表現(xiàn)。只有自信的人才會(huì)微笑，只有樂(lè)觀(guān)向上的人才會(huì)微笑，自由充滿(mǎn)愛(ài)心的人才會(huì)微笑!正是因?yàn)橛辛藛T工的微笑，才使每一位走進(jìn)工行的客戶(hù)和我們一樣快樂(lè)和自信。下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第三場(chǎng)：柜面服務(wù)----《真情服務(wù)在工行》。表演者：
女：有人說(shuō)理財(cái)師是比總統(tǒng)還要好的職業(yè)，在工行越來(lái)越多的擁有中國(guó)金融理財(cái)師、國(guó)際金融理財(cái)師資格的客戶(hù)經(jīng)理為廣大客戶(hù)開(kāi)啟了通往夢(mèng)想之門(mén)的鑰匙。在為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)的理財(cái)服務(wù)中，突出產(chǎn)品的特點(diǎn)、亮點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，將客戶(hù)需求和金融產(chǎn)品緊密連接，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)客戶(hù)的財(cái)富夢(mèng)想，為一個(gè)又一個(gè)客戶(hù)排憂(yōu)解難。下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第四場(chǎng)：理財(cái)服務(wù)----架起通往大洋彼岸的橋梁。表演者：
男：在我們的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)中，有時(shí)會(huì)碰到一些特殊的客戶(hù)，如外賓客戶(hù)、殘疾人客戶(hù)等。銀行員工學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是一種時(shí)尚、更是一種職業(yè)需求，能用英語(yǔ)進(jìn)行產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)為國(guó)際友人提供更到位的服務(wù)。同時(shí)，作為服務(wù)行業(yè)，員工進(jìn)行手語(yǔ)的訓(xùn)練更是體現(xiàn)出了一種文化、一種精神和一種愛(ài)的體現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由支行帶來(lái)的服務(wù)情景劇第五場(chǎng)：特殊服務(wù)。表演者：。
女：營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)有時(shí)會(huì)遇到客戶(hù)抱怨和客戶(hù)投訴。投訴原因五花八門(mén)，而營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)又該如何快速有效地化解客戶(hù)抱怨和客戶(hù)投訴呢?鷹潭分行在實(shí)施服務(wù)提升項(xiàng)目中，提出了加強(qiáng)防范和處理客戶(hù)抱怨、投訴處理的措施，本著先處理心情后處理事情的理念，提出具體的“三換”原則，即：換人、換地點(diǎn)、換時(shí)間。那么，如何運(yùn)用“三換”原則做好客戶(hù)抱怨和投訴處理呢?下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第六場(chǎng)：客戶(hù)投訴抱怨處理----柳暗花明。表演者：
男：謝謝精彩表演。營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)每日日常工作結(jié)束之后召開(kāi)晚例會(huì)，總結(jié)當(dāng)天的工作情況。用心服務(wù)，創(chuàng)造價(jià)值，通過(guò)晚例會(huì)的交流講評(píng)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，引導(dǎo)員工關(guān)注客戶(hù)服務(wù)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和接觸點(diǎn)，不斷追求、不斷超越，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。晚例會(huì)有些什么內(nèi)容?應(yīng)如何開(kāi)好這個(gè)晚例會(huì)?下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第七場(chǎng)：晚例會(huì)----這里，燈光仍在閃爍。表演者：
女：謝謝精彩展示。在評(píng)委打分和現(xiàn)場(chǎng)工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的間歇，我們支行的同事們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一個(gè)特殊的節(jié)目：。有請(qǐng)!
男：謝謝支行的精彩表演。接下是為大家?guī)?lái)的一個(gè)節(jié)目：配樂(lè)詩(shī)朗誦。
男：下面宣布晚會(huì)節(jié)目評(píng)選結(jié)果：根據(jù)晚會(huì)節(jié)目評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，本次參加展演比賽節(jié)目評(píng)選結(jié)果是：
1、(男)優(yōu)秀獎(jiǎng)---支行(掌聲)。
請(qǐng)為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
2、(女)三等獎(jiǎng)---支行、(掌聲)。
請(qǐng)為獲獲得三等獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
3、(男)二等獎(jiǎng)---支行、(掌聲)。
請(qǐng)為獲獲得二等獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
4、(女)一等獎(jiǎng)---支行(掌聲)。
請(qǐng)為獲獲得一等獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
男：讓我們以熱烈掌聲再次向他們表示祝賀!
(頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)及順序見(jiàn)安排表，放頒獎(jiǎng)音樂(lè))。
女：請(qǐng)所有演員上臺(tái)與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
男：今夜，我們共同傾聽(tīng)，共同分享。
女：今夜，我們一起歡笑，一起感動(dòng)。
男：今夜，我們相互理解，相互鼓勵(lì)。
男：因?yàn)檫x擇了一種職業(yè)，就要全身心地?fù)?dān)當(dāng)這個(gè)職業(yè)必須承接的種種責(zé)任和義務(wù)。
女：因?yàn)檫x擇了工行的職業(yè)，就應(yīng)該賦予服務(wù)工作最生動(dòng)、最真切的內(nèi)容和意義。
男：今晚沒(méi)有華美的服飾，有的是職業(yè)與自信。
女：今晚沒(méi)有優(yōu)美的旋律，有的是平凡與感悟。
男：今晚沒(méi)有繽紛的歌舞，有的是真誠(chéng)與微笑。
女：讓我們永遠(yuǎn)記住工行的微笑。
男：讓我們永遠(yuǎn)懂得微笑工行的魅力。
女：讓我們一如繼往的將“服務(wù)第一”進(jìn)行到底。
男：讓我們一起感動(dòng)自己、感動(dòng)工行、感動(dòng)鷹潭。
女：讓我們不斷解放思想，深入推進(jìn)轉(zhuǎn)型，加快全行“二次創(chuàng)業(yè)”與崛起，在鳳凰涅磐中，浴火重生。
男：服務(wù)禮儀展示晚會(huì)到此結(jié)束，讓我們共同祝福工行明天會(huì)更好!
合：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，人民幸福安康!
女：朋友們，再見(jiàn)!
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好!
為了充分展示酒店員工的工裝風(fēng)采和魅力，增強(qiáng)員工的自信心和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，體現(xiàn)作為名豪一員的自豪感，并在酒店服務(wù)中為賓客提供禮儀規(guī)范、語(yǔ)言溫馨、熱情周到的服務(wù)，故今天下午各部門(mén)員工在此舉行工裝和服務(wù)禮儀展示活動(dòng)。
這次比賽共設(shè)置組織獎(jiǎng)二名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元，風(fēng)采個(gè)人獎(jiǎng)二名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，規(guī)范禮儀獎(jiǎng)3名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，創(chuàng)意獎(jiǎng)2名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元，參加展示活動(dòng)的人員均發(fā)放紀(jì)念品一份。
此次展示活動(dòng)分為7個(gè)組，分別為：房務(wù)組、餐飲組、管理人員組、收銀組、工程組、保安組、娛樂(lè)組。共67名員工參加展示。
每個(gè)展示組均由各部門(mén)的員工自已編排。也許他們的表述不是那么清晰，也許他們的風(fēng)采不會(huì)特別的出眾，但他們用自己的肢體語(yǔ)言、行為舉止傳達(dá)著服務(wù)工作細(xì)微環(huán)節(jié)，表述他們發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音，那就是：滿(mǎn)懷信心、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同提高!
我提議：讓我們?cè)诒荣愔?，先給他們鼓鼓掌，預(yù)祝他們的演出成功，好不好?在這里，我代表所有的演員們謝謝大家的掌聲鼓勵(lì)，下面，我向大家介紹一下?lián)谓裉毂荣惖脑u(píng)委，他們是：
※這次展示活動(dòng)的評(píng)委們8位領(lǐng)導(dǎo)組成，他們是：名豪集團(tuán)公司副總裁雷杰同志，梁平片區(qū)公司常務(wù)副總經(jīng)理兼開(kāi)發(fā)物管分公司、營(yíng)銷(xiāo)公司總經(jīng)理倪德建同志、名豪梁平公司副總經(jīng)理兼酒店分公司總經(jīng)理徐世超同志、梁平片區(qū)公司財(cái)務(wù)總監(jiān)胡族勤同志，酒店公司副總經(jīng)理周鋒同志，營(yíng)銷(xiāo)公司銷(xiāo)售總監(jiān)李曙光同志，酒店公司總經(jīng)理助理羅曉蓉同志、片區(qū)公司總經(jīng)理助理張敬偉同志。
※評(píng)選規(guī)則：
好!接下來(lái)我們的展示活動(dòng)就要開(kāi)始了，首先請(qǐng)房務(wù)部代表隊(duì)展示，請(qǐng)餐飲部代表隊(duì)作準(zhǔn)備。
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇十一
a：尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
a：今晚我們歡聚一堂，共同分享青春的喜悅。
b：今晚我們載歌載舞，攜手領(lǐng)略盛世的華章。
c：讓我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)，一起走進(jìn)愛(ài)的世界。
d：讓我們把青春的思想表達(dá)，一起融進(jìn)歡樂(lè)的海洋。
a：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。
b：在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。
c：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的燈光為我們的未來(lái)燃起幸福，燃起希望。
d：讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?，為華夏開(kāi)拓更絢麗的未來(lái)，創(chuàng)造屬于我們的收獲季節(jié)。
c：我院學(xué)生會(huì)社團(tuán)中心于今晚舉行社團(tuán)成果展示晚會(huì)。
d：希望各位同學(xué)充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓我們的校園生活各位能更加多姿多彩。
a：下面我宣布：社團(tuán)成果展示晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
(主持人下臺(tái)，20xx樂(lè)隊(duì)開(kāi)始第一個(gè)節(jié)目《我相信》)。
1.20xx《我相信》。
2.英語(yǔ)社《myhearywillgoon》。
好，感謝20xx樂(lè)隊(duì)的精彩表演，都說(shuō)張弛有度，在一首激情的《我相信》過(guò)后，讓我們來(lái)舒緩一下自己的心情，體會(huì)愛(ài)情的辛酸，一首《myheartwillgoon》，有請(qǐng)英語(yǔ)社。
3.主持人社《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》手語(yǔ)。
男：其實(shí)作為主持人呢，不僅需要很好的語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)于肢體語(yǔ)言的要求其實(shí)也是很高的。
女：恩，是的，其實(shí)站在臺(tái)上呢，我們還需要很好的臺(tái)風(fēng)，以及表現(xiàn)力。
男:所以呢?
女：所以啊，我們主持人社的各位高手們今天就來(lái)告訴大家，我們其實(shí)還是很多才多藝的。
男：好，下面有請(qǐng)主持人社為我們帶來(lái)手語(yǔ)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
4.音樂(lè)社《串燒》。
音樂(lè)社的節(jié)目，當(dāng)然要不同于其他的演唱節(jié)目了，大家說(shuō)是不是啊。下面就讓我們把舞臺(tái)交給這群可愛(ài)的人們，情歌串燒，掌聲有請(qǐng)。
5.讀書(shū)社《國(guó)家》合唱。
男：一玉口中國(guó)，一瓦頂成家。都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。
女：一心裝滿(mǎn)國(guó)，一手撐起家。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。
男：下面有請(qǐng)讀書(shū)社為大家?guī)?lái)合唱《國(guó)家》。
6.藝術(shù)系《大話(huà)灰灰》。
聽(tīng)了這么多的歌曲，那真是歌聲喊聲生生入耳啊。下面讓我們來(lái)聽(tīng)點(diǎn)歡笑聲吧。歡迎藝術(shù)系的朋友為大家?guī)?lái)詼諧劇《大話(huà)灰灰》，有請(qǐng)。
7.音樂(lè)社《京劇》。
男：啊，據(jù)我所知，我們國(guó)家的各個(gè)地域啊其實(shí)都是有自己的劇種的，比如我的老家河南，我們的地方戲曲哪就是豫劇，我獻(xiàn)丑一個(gè)?女：好啊。
男：劉大哥講話(huà)理太偏~~~~我就不班門(mén)弄斧了。
女：還算有自知之明，不過(guò)呢，也算你拋磚引玉吧，下面呢，就讓我們的音樂(lè)社為大家?guī)?lái)一段京劇，掌聲有請(qǐng)。
8.藝術(shù)系《好心分手》。
9.機(jī)電系《愛(ài)的華爾茲》。
一曲好心分手讓我們知道了愛(ài)情可以好聚好散，那么手中擁有幸福的我們挽起他的手跳一支舞呢，讓這份愛(ài)與依賴(lài)在優(yōu)美的音樂(lè)聲中回轉(zhuǎn)。下面就請(qǐng)大家欣賞與機(jī)電系為大家?guī)?lái)的舞蹈《愛(ài)的華爾茲的》，掌聲有請(qǐng)!
10.信息系《天邊》。
世界上有一種無(wú)法度量的距離，那就是你站在我面前，而我卻不知道你對(duì)我的愛(ài)，這種距離會(huì)令我們感到天空般的的遙遠(yuǎn)，下面就有請(qǐng)機(jī)電系的同學(xué)為我們帶來(lái)一首《天邊》，大家掌聲歡迎!
11.建工系勤工儉學(xué)組《打工行》。
12.女籃社《我們?cè)趺戳恕贰?BR> 13.武術(shù)社《武術(shù)表演》。
女：嘴除了說(shuō)話(huà)、吃還能干什么呢?
女：不就是b-box嗎。
男：恩，對(duì)，那下面就有請(qǐng)b-box社為大家?guī)?lái)《b-box表演》。
15.街舞社《街舞》。
男：有一種舞蹈，他很街意，它很活力，象征著青春無(wú)悔。
女：有一種舞蹈他有著無(wú)窮的吸引力，它就是讓眾多少男少女喜歡的街舞。
男：下面就有請(qǐng)街舞社為大家?guī)?lái)一段勁爆的舞蹈，大家掌聲歡迎!
16.音樂(lè)社《你的微笑》。
男：------剛才的街舞怎么樣啊，看得過(guò)癮嗎?
女：恩，跳的太棒了，看得我都有一種想學(xué)的沖動(dòng)了。
男：是嗎，回頭我?guī)湍懵?lián)系一下啊女：好啊。
17.音樂(lè)社《晴天》。
大家說(shuō)他們唱的好聽(tīng)嗎?---下面呢，音樂(lè)社的同學(xué)還要繼續(xù)為我們表演，一首《晴天》送給大家，掌聲歡迎!
18.健美操社《有氧舞蹈》。
19.休閑社《無(wú)地自容》。
女：感謝健美操社為我們帶來(lái)的精彩表演，------你遇到過(guò)什么。
讓你覺(jué)得比較囧的事嗎?
結(jié)束語(yǔ)。
a：今夜，美妙的音符在跳動(dòng)。
b：今夜，青春的脈搏在延續(xù)。
c：今夜，激情的火焰在燃燒。
d：今夜，青春的風(fēng)采在飛揚(yáng)。
a：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
b：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，回蕩情懷不改的真切。
c：告別今天，我們將站在新起點(diǎn)。
d：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)。
a：感謝各位同學(xué)精彩的演出和拉拉隊(duì)始終高漲的熱情，感謝各位觀(guān)眾，嘉賓的到場(chǎng)。
b：我們同樣要感謝本次活動(dòng)的組織者和幕后的工作人員，是你們細(xì)致入微的準(zhǔn)備才將一場(chǎng)精彩的晚會(huì)呈現(xiàn)在大家面前。
c：放飛青春，展現(xiàn)自我。讓我們一起見(jiàn)證。
d：邁著青春的步伐，讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)!
a：朋友們，社團(tuán)成果展示晚會(huì)，到此。
合：圓滿(mǎn)結(jié)束。
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇十二
(朱)1女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)(胡)2男：各位叔叔、阿姨1男：感謝(陶書(shū)芊)同學(xué)帶來(lái)的(程茜)3女：敬愛(ài)的老師精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎(李(程睿)4女：親愛(ài)的同學(xué)們星睿)同學(xué)講故事，她的故事的名(蔡)5男：大家字是(愛(ài)因斯坦德小板凳)。合：下午好!
3女：走進(jìn)社團(tuán)，走進(jìn)夢(mèng)想樂(lè)園字是(愛(ài)迪生的故事)。4男：走進(jìn)自然，走進(jìn)探索發(fā)現(xiàn)。
3男：感謝(朱帝睿)同學(xué)帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎(125女：今天，我們相約在這里，感受社團(tuán)帶給我們的歡樂(lè)班的)同學(xué)講故事，她的故事的名講，讓我們快樂(lè)地動(dòng)起手來(lái)吧!
1女：有請(qǐng)每班推薦的5名同學(xué)和一名家長(zhǎng)，參加撕紙比賽。
2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來(lái).
(合)領(lǐng)：二一班合：來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)。3女：今天，我們參加社團(tuán)科技活動(dòng)，聆聽(tīng)科學(xué)家的故事。4男：今天，我們參加社團(tuán)科技活動(dòng)，1女：今天，我們歡聚在這里，共享實(shí)踐帶給我們的發(fā)現(xiàn)。
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)展社團(tuán)風(fēng)采、科技成果展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇十三
合：晚上好！
雷：歡迎大家蒞臨08音本1班專(zhuān)業(yè)匯報(bào)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人雷娜。
胡：我是胡燕，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們分別是··。
········。
我們對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
雷：同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)班級(jí)同一個(gè)夢(mèng)想！
胡：世界相約北京，我們相聚湛師！
雷：xx年9月，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想，從全國(guó)各地來(lái)到了同一座美麗的海濱城市，邁進(jìn)了湛江師范學(xué)院的大門(mén)。
雷：3年，笑與淚見(jiàn)證了象牙塔里的欣悅成長(zhǎng)！
胡：3年，記憶伴隨音符喚醒關(guān)于校園最美的收藏！
胡：明年，我們將離開(kāi)最親愛(ài)的老師，離開(kāi)這座曾經(jīng)再也熟悉不過(guò)的校園，因?yàn)?，我們將要展翅翱翔，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，唱響青春夢(mèng)飛揚(yáng)！
合：您辛苦了！
胡：今夜，我們歡聚一堂，向大家交上一份滿(mǎn)意的答卷，您將是我們3年以來(lái)學(xué)習(xí)成果的見(jiàn)證人！
雷：今夜，音樂(lè)廳因您的到來(lái)而蓬蓽生輝！
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
播放視頻。
1《醉山寨》。
山里的女人是紅腰帶，山里的男人是肥棉襖，上山背著紅太陽(yáng)，下山挑著月兒跑，牽起那河水繞山轉(zhuǎn)，裹著那青山向天笑·····醉啦！
2《阿妹出嫁》。
石榴花開(kāi)紅，阿妹要出嫁！養(yǎng)育恩，離別情，化作滿(mǎn)天霞！
3搖擺樂(lè)《龍舌蘭》。
4小組唱《月亮謠》。
5《dancetogether》。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
·········。
6小提琴《查爾達(dá)什》。
《查爾達(dá)什舞曲》具有鮮明的匈牙利及吉普賽音樂(lè)特點(diǎn)。樂(lè)曲是復(fù)三部曲式，2/4拍，低音區(qū)引子自由、激情，后奏出深沉而略含憂(yōu)愁的主題，并由這一主題組成了查爾達(dá)什舞曲特有的“拉紹”段落。
小提琴是西洋樂(lè)器中最難以把握磨合的樂(lè)器，它對(duì)學(xué)習(xí)者的音準(zhǔn)及手指技術(shù)要求極高，對(duì)于大一才接觸小提琴的董文興同學(xué)來(lái)說(shuō)這3年刻苦的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)讓他在提琴世界中有了一定的成績(jī)，當(dāng)然最該感謝的是恩師楊呈祥老師，謝謝您辛勤培育！
7小組唱《說(shuō)唱臉譜》。
京劇是中華民族的藝術(shù)瑰寶，以其無(wú)限的藝術(shù)魅力被稱(chēng)為“國(guó)粹”。由閻肅作詞、姚明作曲的《說(shuō)唱臉譜》是一首京劇與流行音樂(lè)相結(jié)合的戲歌，借鑒京劇唱腔和旋律，將我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲元素巧妙地融入到歌曲之中，使整首歌聽(tīng)起來(lái)瑯瑯上口，亦歌亦戲，老少皆宜！
8弦樂(lè)、小號(hào)、薩克斯（視頻）。
9歌曲聯(lián)唱。
心醉，你就飛！天地那么大！享受生活，給心放個(gè)假！一起唱山歌、一起唱民謠、一起來(lái)狂熱！
10樂(lè)二重奏《彝族舞曲》。
11《燃情拉丁》。
古巴是拉丁舞和拉丁音樂(lè)的發(fā)源地。最初，拉丁的音樂(lè)和舞蹈是人們用于慶祝的一種方式，后來(lái)漸漸發(fā)展為年輕人相互表達(dá)愛(ài)慕之情的一種方法。拉丁舞熱烈直率，奔放，令人無(wú)法抗拒的魅力使其風(fēng)靡全世界！
12鋼琴獨(dú)奏《幻想即興曲》肖邦。
13合唱《香格里拉》。
14班歌《###》+視頻歌詞。
胡：六月的天空流光溢彩，六月的湛師歡聲笑語(yǔ)，六月的我們踏歌起舞！
雷：今夜，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)，今夜，我們用舞蹈篆刻輝煌！
胡：今夜，我們用才華譜寫(xiě)篇章，今夜，我們用激情超越夢(mèng)想！
雷：親愛(ài)的朋友們，我們###主題班會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束！
胡：下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與演員合影留念，再次感謝大家的光臨。
合：晚安！?。?BR> 讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇十四
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們:。
大家上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx幼兒園的全體教職工對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間參加xxx幼兒園所舉辦的成果展示。
很高興也很榮幸擔(dān)任本次會(huì)議的主持，我是主持人xxx，希望我的主持能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)和美好的回憶。那么我相信今天所到來(lái)的各位一定會(huì)不虛此行，滿(mǎn)載而歸。
有一位成功人士經(jīng)常給我說(shuō)這樣一句話(huà)，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會(huì)成功。那么大家要不要這種方法呢？要的話(huà)請(qǐng)舉手，讓我看下，好，謝謝請(qǐng)放下。那么這種方法就是：1、在我們會(huì)議期間不可以來(lái)回走動(dòng)，不可高聲喧嘩。2、不可接打私人電話(huà)。3、會(huì)議未結(jié)束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因?yàn)槟銈兌际歉咚刭|(zhì)，高品質(zhì)的家長(zhǎng)。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次會(huì)議的主要內(nèi)容：
第一項(xiàng)xxx，
第二項(xiàng)xxx，
第三項(xiàng)xxx等等。
那么我相信通過(guò)今天的會(huì)議讓大家一飽眼福，將會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)限的價(jià)值和收獲。
好，接下進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)xxx，掌聲有請(qǐng)xxx為大家?guī)?lái)xxx節(jié)目。
以此類(lèi)推。
第二項(xiàng)：有xxx班級(jí)為大家?guī)?lái)的識(shí)字展示，xxx班孩子在xx時(shí)間掌握了多少字，接下掌聲有請(qǐng)這些可愛(ài)的孩子。（可與家長(zhǎng)互動(dòng)）。
以此類(lèi)推。
第三項(xiàng)：xxx。
第四項(xiàng)：最后園長(zhǎng)做總結(jié)。（可說(shuō)對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容做下總結(jié)，可說(shuō)下學(xué)期計(jì)劃）。
第五項(xiàng)：結(jié)束會(huì)議（我們的會(huì)議已接近尾聲，謝謝大家的認(rèn)真聆聽(tīng)和良好的配合，xxx幼兒園就像一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭必有優(yōu)秀的人才，那么這些優(yōu)秀的人才就是我們的老師，那么優(yōu)秀的老師必教出優(yōu)秀的孩子，讓孩子在這個(gè)溫馨的大家庭里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝xxx幼兒園的明天會(huì)更加美好！下次再會(huì)?。?。
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!很高興，我們的新課程活動(dòng)今天在這里如期舉行。本次教學(xué)活動(dòng)，也得到了來(lái)自的關(guān)注和支持。今天，我們很榮幸地邀請(qǐng)到了的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科專(zhuān)家。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同行蒞臨指導(dǎo)。
歡迎大家光臨我們校，觀(guān)摩指導(dǎo)教學(xué)，一起走進(jìn)課改，參與課改，探討課改。在縣教委的部署下，在王校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下，二校教師探索進(jìn)取，留下串串足跡。從今年上學(xué)期，我們探索提煉出“三五五，先學(xué)后導(dǎo)”高效互動(dòng)課堂教學(xué)模式，制訂了“導(dǎo)案加學(xué)案”的備課方式，并在中高年級(jí)先行先試;今年下期我們?cè)谌８鱾€(gè)學(xué)科全面推行，現(xiàn)已初步成型，極大地提升我校課堂教學(xué)改革水平。
老師們，課堂是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革的主陣地。近年來(lái)，我校扎實(shí)開(kāi)展校本研修，快速促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。全校教師都在積極探索新課程理念下，課堂教學(xué)的變革，并努力尋求師生課堂行為變化的途徑和方法。我們看到，課堂已經(jīng)悄然發(fā)生了變化。
今天，為大家呈現(xiàn)的三堂課將為我們展示新課程理念下的真實(shí)課堂，讓我們分享師生互動(dòng)的教學(xué)過(guò)程，我們希望透過(guò)課堂能感受到我校教師參與課改的熱情和他們?cè)趯?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)路上奮進(jìn)的足印。同時(shí)，也期待這些課能帶給大家關(guān)于課堂教學(xué)更多的思考。
謝謝孩子們，你們表現(xiàn)的真可愛(ài)!下面為大家展示的是老師，他所執(zhí)教的課文是《風(fēng)箏》，
下面讓我們走近小學(xué)低段識(shí)字教學(xué)課堂，課題是《窗前的氣球》，有請(qǐng)譚x老師。
謝謝三位老師和孩子們精彩的表現(xiàn)，我提議讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的辛勤的付出表示真誠(chéng)的感謝!一年來(lái)，二校教師在新課改的道路上風(fēng)雨兼程，今天的課堂只是我們新課改模式下常態(tài)化教學(xué)的一個(gè)縮影，我們一定還有很多不足，我們必將不斷探索，用辛勤和智慧譜寫(xiě)下課改新樂(lè)章，謝謝大家。
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇十六
男：跳吧！最可愛(ài)的孩子們！所有的快樂(lè)屬于你！
女：唱吧！最敬愛(ài)的老師們！甜蜜的收獲獻(xiàn)給您！
男：各位領(lǐng)導(dǎo)。女：各位老師。
合：山口鎮(zhèn)東村小學(xué)20xx年興趣小組成果展示現(xiàn)在開(kāi)始！
女：請(qǐng)書(shū)法、繪畫(huà)小組的同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作。
男：都說(shuō)你的花朵真紅火。
女：都說(shuō)你的土地真肥沃！
男：熾熱的豪情祝福您！
女：滿(mǎn)腔的赤誠(chéng)獻(xiàn)給您！
男：和諧社會(huì)眾人建，總書(shū)記的教導(dǎo)記心間。
女：激流勇進(jìn)教師魂，同唱歌。
男：這里是一片飄香的土壤，到處都充滿(mǎn)快樂(lè)的陽(yáng)光?？?！花兒芬芳，小苗茁壯。
女：這里是一片知識(shí)的海洋，到處都充滿(mǎn)希望的遐想?？?！彩筆飛舞，書(shū)聲瑯瑯。
男：崇高的職責(zé)激勵(lì)著我們。
合：我們一定能夠鑄就明天的輝煌。
男：請(qǐng)聽(tīng)情景英語(yǔ)對(duì)話(huà)，指導(dǎo)教師徐方。
女：中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，少林功夫舉世皆驚，下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演。指導(dǎo)教師：張波。
男：童心，童真，童趣，美好的童年總有數(shù)不盡的追憶，請(qǐng)欣賞校園舞表演，指導(dǎo)教師楊明。
女：心存感恩，才會(huì)懂得珍惜；
男：心存感恩，才會(huì)擁抱快樂(lè)；
女：小草感謝陽(yáng)光，滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；
男：魚(yú)兒感謝海洋，賦予它生命。
女：我們懷著深深地感恩之情。
男：感激社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩，感激父母養(yǎng)育之恩。
女：感激教師培育之恩，感激他人幫助之恩；
合：感激大自然賜予之恩。感激祖國(guó)的養(yǎng)育之恩，
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦我與祖國(guó)共成長(zhǎng)，指導(dǎo)教師：石金軍。
結(jié)束語(yǔ)：山口鎮(zhèn)東村小學(xué)興趣小組成果匯報(bào)演出到此結(jié)束，祝大家身體健康，萬(wàn)事如意。
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇一
合:晚上好。
在這個(gè)春風(fēng)拂檻的日子里,我們迎來(lái)了大學(xué)第xx屆青春風(fēng)采大賽，這里有悅耳音樂(lè)，有曼妙舞蹈，有鏗鏘功夫。
此刻,是我們年輕人的狂歡,熱情是今天的旋律,青春是今天的主題.讓夢(mèng)想從這里起飛,讓花季隨快樂(lè)遠(yuǎn)航。
下面，我們榮幸的宣布，中國(guó)海洋大學(xué)第xx屆青春風(fēng)采大賽半決賽，正式開(kāi)始。
首先，為大家介紹出席本次大賽的嘉賓評(píng)委有，xxxxxxxxxxx謝他們的到來(lái)。
下面請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B本次大賽的晉級(jí)規(guī)則。
本次大賽共分五組進(jìn)行，每組的第一名直接晉級(jí)決賽。
剩余的組取評(píng)分的前四名晉級(jí)。其余五名選手人氣投票選出人氣的復(fù)活晉級(jí)決賽。
接下來(lái)的時(shí)間就交給今天的參賽選手，讓我們共同期待他們的優(yōu)選表現(xiàn)。
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇二
讀書(shū)磨練我們的意志，讀書(shū)貴在有持之以恒的精神，我們才會(huì)有更大收獲。下面就是本站小編給大家整理的讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)。
主持詞。
僅供參考。
主持人：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
主持人a:懷古論今詩(shī)韻文采顯精神;。
主持人b：泛讀精讀讀遍天下美文，
主持人c:愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。
主持人a：閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
主持人合：紅山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校，《》讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!主持人a：通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們的知識(shí)豐富了，視野開(kāi)闊了，語(yǔ)文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是，大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級(jí)的孩子們給我們的《三字歌》。主持人b：在本次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們博覽群書(shū)，還了解了許多名人讀書(shū)的故事，讓我們歡迎二年級(jí)的同學(xué)們給我們講一個(gè)《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。
主持人a：讀書(shū)節(jié)期間，我們還天天吟誦了不少唐詩(shī)宋詞，這讓我們修身養(yǎng)性，陶冶了我們的情操，六年級(jí)一班的同學(xué)們帶來(lái)的《水調(diào)歌頭》配樂(lè)唱詞朗誦，讓我們快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
主持人b：清新的詩(shī)詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們，在本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中三年級(jí)的同學(xué)們也做了積極地準(zhǔn)備，他們把四季變的生動(dòng)形象起來(lái)，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《四季歌》。下面讓他們上臺(tái)展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采吧。
主持人c:讀書(shū)是個(gè)艱苦的過(guò)程，讀書(shū)磨練我們的意志。讀書(shū)貴在有持之以恒的精神，我們才會(huì)有更大收獲。五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。
主持人c：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉挖掘不盡的知識(shí)寶藏。
書(shū)的旋律將永遠(yuǎn)在我們的心里蕩漾…。
紅山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校20xx年讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束。
開(kāi)場(chǎng)白。
甲：鶯歌燕舞喜盈大地。
乙：書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家好。
甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎?(臺(tái)下學(xué)生回答)對(duì)，是世界讀書(shū)日。
乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日，英國(guó)大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲：1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
乙：是的，閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。
乙：為此，領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫(xiě)了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩(shī)壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩(shī)歌。
甲：她的詩(shī)歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤(rùn)，充滿(mǎn)童趣童真。
乙：在這充滿(mǎn)希望的春天里，我們高興地迎來(lái)了學(xué)?！?.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”。以營(yíng)造學(xué)校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)的興趣，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富知識(shí)，陶冶情操。
甲：用我們一顆真誠(chéng)的心，聆聽(tīng)天籟一樣的詩(shī)韻，欣賞和感悟經(jīng)典詩(shī)歌的魅力吧。
合：金城江區(qū)第六小學(xué)“4.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：也許有人問(wèn)：開(kāi)展綠色閱讀有什么好處呢?這個(gè)問(wèn)題的答案，將由我們敬愛(ài)的韋校長(zhǎng)和三年級(jí)五位語(yǔ)文老師向您揭曉。掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng)。
乙：老師讀得怎么樣?(臺(tái)下回答)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，相信在老師的指導(dǎo)下，我們會(huì)讀更好。悠悠古詩(shī)我來(lái)誦，詩(shī)韻綿綿我來(lái)吟，濃濃真情我來(lái)唱，真情表達(dá)我來(lái)展。請(qǐng)欣賞三(4)班的詩(shī)歌誦讀展示。
甲：感謝三(4)班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。詩(shī)歌的美好，不只在于語(yǔ)言美、韻律美，更在于情感美，在詩(shī)歌誦讀中，我們不問(wèn)為什么，只愿細(xì)細(xì)地感受這個(gè)世界給予的溫暖和善良。請(qǐng)欣賞三(3)班的節(jié)目表演。
盧老師：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧，請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的誦讀表演。
乙：悠悠詩(shī)韻流露濃濃真情，綿綿詩(shī)意滲透真知灼見(jiàn)，誦讀經(jīng)典，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。請(qǐng)欣賞三(2)班的詩(shī)歌誦讀展示。
乙：同學(xué)們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好，是因?yàn)槲覀冇幸晃活Ｖ堑男ｉL(zhǎng)和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語(yǔ)文老師，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝。甲：書(shū)承載著人類(lèi)文化的精髓，能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣將讓我們受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開(kāi)爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議：
1.請(qǐng)您加入到“親子共讀”活動(dòng)中，做我們讀書(shū)的榜樣。
2.給我們足夠的鼓勵(lì)，和我們一起共享閱讀的美好時(shí)光。
3.為我們建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。
4.每月至少和我們一起逛一次書(shū)店，添置好書(shū)。
5.每天抽出三十分鐘的時(shí)間與我們共同閱讀。
6.與我們共同建立。
讀書(shū)筆記。
本，分別記錄我們的讀書(shū)感悟。
7.一定要做到堅(jiān)持不懈。
家校攜手，知識(shí)鋪就成才路。親子共讀，書(shū)香涵養(yǎng)智慧花。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：悠悠歲月，千年蒼桑，我們始終堅(jiān)信，人的成長(zhǎng)離不開(kāi)名家大師的指點(diǎn)，離不開(kāi)經(jīng)典文化的影響。
甲：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，和好書(shū)交朋友，走進(jìn)名家、走進(jìn)經(jīng)典、走進(jìn)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，開(kāi)啟我們的心智，開(kāi)拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣，收獲無(wú)究的智慧。
乙：讓我們攜起手來(lái)，讓經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤(rùn)澤童年，讓生命因讀書(shū)而變得精彩!
劉夢(mèng)婷：老師們，
談林月:同學(xué)們，
合：大家下午好!
劉夢(mèng)婷：書(shū)像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：
談林月：書(shū)是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識(shí)自然社會(huì)，了解人生百態(tài)。書(shū)能使你分辨真善美，假惡丑，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書(shū)為伴，我們將快樂(lè)一生!劉夢(mèng)婷：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!(合)三五班寓言故事讀書(shū)展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
劉夢(mèng)婷：首先我們進(jìn)入第一版塊：知識(shí)大比拼!請(qǐng)各個(gè)小組同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)題，踴躍發(fā)言，比比看，那一小組同學(xué)表現(xiàn)最優(yōu)秀，知識(shí)最豐富!就把最熱情的掌聲送給他們!準(zhǔn)備好了嗎?(時(shí)刻準(zhǔn)備著)好，第一組請(qǐng)看題。其他同學(xué)注意，他們每次答對(duì)一道，你們除了注意傾聽(tīng)，還要做小老師幫忙判斷正誤呢!請(qǐng)聽(tīng)題：1234(每組回答完畢，評(píng)價(jià)一下好不好，回答是否正確、流利，聲音洪亮，全部答對(duì)的表?yè)P(yáng)：真棒!或者真了不起!如有錯(cuò)誤，繼續(xù)努力。)。
談林月：第二組，看你們的了!請(qǐng)聽(tīng)題。1234(評(píng)價(jià)：第二組同學(xué)聽(tīng)得格外認(rèn)真，回答更為準(zhǔn)確流利，特別是xx同學(xué)自信勇敢，值得大家學(xué)習(xí)。我來(lái)為你們點(diǎn)個(gè)“贊”!下面同學(xué)豎大拇指齊喊：真棒!)。
劉夢(mèng)婷：下面且看第三組表現(xiàn)如何?請(qǐng)聽(tīng)題1234(也很了不得，準(zhǔn)確無(wú)誤哦!)。
談林月：第四組，輪到你們了!請(qǐng)看題：1234(評(píng)價(jià)：也很不錯(cuò)，總體來(lái)說(shuō)，填空題完成非常好，各組表現(xiàn)旗鼓相當(dāng)，不相上下，第四組略勝一籌，來(lái)點(diǎn)掌聲!其他組別灰心，還有一些選擇題等著你們呢，繼續(xù)加油哦!)。
劉夢(mèng)婷：第一組請(qǐng)注意：12345(全部答對(duì)，掌聲送給他們，或者雖有失誤，大家能幫忙糾正，也不錯(cuò)哦)談林月：第二組劉夢(mèng)婷：第三組談林月：第四組。
談林月：選擇題進(jìn)行完了之后，總結(jié)：看來(lái)大家從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)還真不少呢!不但讀會(huì)了故事，還明白了其中的道理，真不錯(cuò)!看來(lái)選擇題難不倒大家，掌聲送給自己!!
劉夢(mèng)婷：還有幾個(gè)判斷題，想不想試一下?(想)好，這次大家自由發(fā)言，看看哪只小手舉得最快最積極!答對(duì)，其他同學(xué)喊：同意。如有錯(cuò)誤，舉手更正。
談林月：今天這些題呀都沒(méi)有難倒大家，看來(lái)大家讀書(shū)效果還真不錯(cuò)呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜歡的寓言故事是哪一個(gè)?為什么?誰(shuí)愿意?自由發(fā)言。
2、劉夢(mèng)婷：現(xiàn)在進(jìn)入第二版塊：看圖搶答故事名稱(chēng)，第一組請(qǐng)看圖：答對(duì)，其他人喊同意，如有錯(cuò)誤，舉手糾正。第二組：第三組：第四組：
3、談林月：看來(lái)大家的讀書(shū)習(xí)慣很棒，不但讀了故事，明白了道理，還仔細(xì)觀(guān)察了文中的插圖，這樣我們對(duì)所讀的故事一定是記憶猶新。我知道很多同學(xué)不但認(rèn)識(shí)這些圖，還能講出里面的故事呢!誰(shuí)愿意來(lái)試一下?從第一組叫起。(。
評(píng)語(yǔ)。
：他講的真是活靈活現(xiàn)，掌聲在哪里?他講的很具體也很生動(dòng)，可惜聲音有點(diǎn)小，以后要自信一點(diǎn)哦!鼓勵(lì)一下!她的故事娓娓動(dòng)聽(tīng)，引人入勝，實(shí)在不愧是我們班的故事大王，為你點(diǎn)贊!!她不但人美，聲音美，喜歡她的故事嗎?掌聲響起來(lái)!!這些評(píng)語(yǔ)靈活運(yùn)用，也可以根據(jù)情況自由發(fā)揮。)。
劉夢(mèng)婷：還有誰(shuí)愿意講?你也可以講講畫(huà)面意外的故事哦!(可以叫兩個(gè)外班的娃娃試試，如不行就問(wèn)問(wèn)誰(shuí)能幫忙講一個(gè))。
4、談林月：大家講故事的水平真不錯(cuò)，表達(dá)清楚，道理深刻。其實(shí)呀，我們班同學(xué)不但會(huì)講寓言故事，還會(huì)表演呢!!請(qǐng)欣賞有楊宸剛、張科等同學(xué)為大家?guī)?lái)的《龜兔賽跑》，掌聲有請(qǐng)。表演精彩的地方希望大家不要吝嗇你們的掌聲哦!(看完這個(gè)故事表演：我們送給兔子這樣一句話(huà)：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步!!再送烏龜這樣一句話(huà)：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才!雖然有的人天資不夠聰明，但只要虛心學(xué)習(xí)，一樣可以取得成功。同學(xué)們也要引以為戒哦!!)(再次鼓掌)。
劉夢(mèng)婷：這兩年動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》風(fēng)靡全國(guó)，相信大家對(duì)狼和羊這兩種動(dòng)物可謂非常熟悉，請(qǐng)欣賞王博林、王佩茹為大家?guī)?lái)《狼和小羊》故事表演，掌聲有請(qǐng)(完后，主持人小結(jié)，可憐的小樣就這樣被可惡的大灰狼吃掉了，可見(jiàn)，像狼一樣兇惡的壞人是不講道理的，在我們的生活中，碰到壞人一定要機(jī)智的想辦法脫險(xiǎn)，光講道理是不行的哦!)。
5、劉夢(mèng)婷：接下來(lái)有請(qǐng)我們班的讀書(shū)小明星談林月跟大家交流自己的讀書(shū)心得，掌聲歡迎!!
談林月：對(duì)!還可以讀科幻類(lèi)書(shū)籍、名人傳記類(lèi)書(shū)籍、作文輔導(dǎo)類(lèi)書(shū)籍等等。
6、劉夢(mèng)婷：在讀書(shū)的過(guò)程中，我們年級(jí)的同學(xué)不但動(dòng)嘴提高了朗讀水平，還動(dòng)手做了很多讀書(shū)卡和。
手抄報(bào)。
提高了動(dòng)手能力呢!
(一齊)請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的讀書(shū)卡和手抄報(bào)!(課件示)。
結(jié)束語(yǔ)：
劉夢(mèng)婷：生活莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光：智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。
談林月：高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！?BR> 合:同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，承載我們奔向遠(yuǎn)方，走向——美好未來(lái)!!
????。
(稍微停頓)三五班讀書(shū)成果展示活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位老師的參與和幫助!謝謝大家!
(全體向后轉(zhuǎn)齊)老師再見(jiàn)，謝謝老師!
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇三
合：上午好！
男：服飾是歷史的縮影，衣著是時(shí)代的象征。
女：生活需要斑斕的色彩，生活需要絢麗的陽(yáng)光。
男：女性，是歷史的春天，是四季中的色彩。
女：女性，是服飾中的美麗，是生活中的陽(yáng)光。
男：錦州市直機(jī)關(guān)女干部——一個(gè)特殊的群體。
女：她們?cè)诃h(huán)渤海經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)、把建設(shè)成遼西區(qū)域性中心城市的新遼沈戰(zhàn)役中。
男：首先欣賞第一篇章《東方神韻》。
第一篇章結(jié)束后接公積金現(xiàn)代舞，結(jié)束后主持人登臺(tái)。
第二篇章結(jié)束后，雜技團(tuán)的《柔術(shù)》表演。
第三篇章結(jié)束后，師專(zhuān)武術(shù)表演。
最后表演的單位表演結(jié)束后不要下臺(tái)，音響師把音樂(lè)切換到結(jié)束曲，所有演員全部走上舞臺(tái)，主持人登臺(tái)。
女：此時(shí)，我們相聚在這里，光華閃爍，群心激蕩。
男：此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿(mǎn)懷。
女：立足本職甘于奉獻(xiàn)積極進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)一流錦州正是好時(shí)候。
男：胸懷機(jī)關(guān)，報(bào)效國(guó)家與時(shí)俱進(jìn)經(jīng)濟(jì)騰飛中國(guó)正是好時(shí)候。
女：讓我們?cè)跓崃业男?、豪放的舞姿中?BR> 男：在成功的喜悅、勝利的微笑中。
女：共同建設(shè)錦州更加美好的明天！
男：錦州市直機(jī)關(guān)女干部服裝展示活動(dòng)到此結(jié)束。
女：再見(jiàn)。
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇四
大家合：晚上好！
m：歡迎大家來(lái)到會(huì)計(jì)學(xué)院班級(jí)文化建設(shè)風(fēng)采展示的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人馬嘉楠。
x：我是主持人許悅妍。
m：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是
x：今天到場(chǎng)還有各院系的老師及主要學(xué)生干部，歡迎你們。為了豐富學(xué)生的文化生活，濃郁校園的的文化氛圍,讓每一個(gè)班級(jí)都有可以延續(xù)和傳承的文化核心,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,院團(tuán)委指導(dǎo)下,會(huì)計(jì)學(xué)院各行政班開(kāi)展了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。
m:新學(xué)年伊始，我們便投入到班級(jí)文化建設(shè)中來(lái)，先后成功舉辦了班服、班徽、班級(jí)口號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)，班級(jí)微電影制作大賽，班歌合唱比賽和成果展示大賽。各班班委和團(tuán)支部充分發(fā)揮帶頭作用，同學(xué)們熱情參與，展現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌。
x:今晚我們相聚在此，為各班提供一個(gè)展現(xiàn)班級(jí)文化的舞臺(tái)，今晚，讓我們一睹會(huì)計(jì)學(xué)院的班級(jí)風(fēng)采。
m：下面我宣布，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院班級(jí)文化建設(shè)風(fēng)采展示現(xiàn)在開(kāi)始
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇五
鶯歌燕舞喜盈大地，書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。在這春意盎然，陽(yáng)光燦爛的日子里，我校迎來(lái)了20xx年“快樂(lè)閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
1.中國(guó)文學(xué)有一位大文豪，他叫蘇東坡。蘇詞內(nèi)容充實(shí)，風(fēng)格多樣，故為當(dāng)世學(xué)人所崇尚。他以詩(shī)為詞，開(kāi)創(chuàng)了宋詞的新時(shí)代。讓我們一起走進(jìn)蘇詞，感受蘇詞的文學(xué)魅力。有請(qǐng)四(10)中隊(duì)的全體隊(duì)員為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦《走進(jìn)蘇詞》。
2.接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三(6)中隊(duì)楊心然同學(xué)歌曲演唱《風(fēng)箏飛，心兒飛》。
4.書(shū)簽源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，當(dāng)時(shí)稱(chēng)為牙黎，即象牙制成的書(shū)簽，后來(lái)卷軸書(shū)變成了折裝，書(shū)簽變薄了，用骨片或紙板做成。書(shū)簽可以提示我們讀書(shū)的進(jìn)程。我們學(xué)校為每位同學(xué)也準(zhǔn)備了一張書(shū)簽，同學(xué)們回到教室后，班主任老師統(tǒng)一發(fā)給你們，你們可以在書(shū)簽上寫(xiě)上班級(jí)、姓名，也可以寫(xiě)上自己的讀書(shū)感言。
結(jié)束：
書(shū)中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。蒼南縣小20xx年“快樂(lè)閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)”已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。最后，祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)!
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇六
乙：書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家好。
甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎?(臺(tái)下學(xué)生回答)對(duì)，是世界讀書(shū)日。
乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日，英國(guó)大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲：1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
乙：是的，閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。
乙：為此，領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫(xiě)了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩(shī)壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩(shī)歌。
甲：她的詩(shī)歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤(rùn)，充滿(mǎn)童趣童真。
乙：在這充滿(mǎn)希望的春天里，我們高興地迎來(lái)了學(xué)?！?.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”。以營(yíng)造學(xué)校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)的興趣，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富知識(shí)，陶冶情操。
甲：用我們一顆真誠(chéng)的心，聆聽(tīng)天籟一樣的詩(shī)韻，欣賞和感悟經(jīng)典詩(shī)歌的魅力吧。
合：金城江區(qū)第六小學(xué)“4.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：也許有人問(wèn)：開(kāi)展綠色閱讀有什么好處呢?這個(gè)問(wèn)題的答案，將由我們敬愛(ài)的韋校長(zhǎng)和三年級(jí)五位語(yǔ)文老師向您揭曉。掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng)。
乙：老師讀得怎么樣?(臺(tái)下回答)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，相信在老師的指導(dǎo)下，我們會(huì)讀更好。悠悠古詩(shī)我來(lái)誦，詩(shī)韻綿綿我來(lái)吟，濃濃真情我來(lái)唱，真情表達(dá)我來(lái)展。請(qǐng)欣賞三(4)班的詩(shī)歌誦讀展示。
甲：感謝三(4)班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。詩(shī)歌的美好，不只在于語(yǔ)言美、韻律美，更在于情感美，在詩(shī)歌誦讀中，我們不問(wèn)為什么，只愿細(xì)細(xì)地感受這個(gè)世界給予的溫暖和善良。請(qǐng)欣賞三(3)班的節(jié)目表演。
盧老師：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧，請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的誦讀表演。
乙：悠悠詩(shī)韻流露濃濃真情，綿綿詩(shī)意滲透真知灼見(jiàn)，誦讀經(jīng)典，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。請(qǐng)欣賞三(2)班的詩(shī)歌誦讀展示。
乙：同學(xué)們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好，是因?yàn)槲覀冇幸晃活Ｖ堑男ｉL(zhǎng)和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語(yǔ)文老師，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝。
甲：書(shū)承載著人類(lèi)文化的精髓，能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣將讓我們受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開(kāi)爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議：
1.請(qǐng)您加入到“親子共讀”活動(dòng)中，做我們讀書(shū)的榜樣。
2.給我們足夠的鼓勵(lì)，和我們一起共享閱讀的美好時(shí)光。
3.為我們建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。
4.每月至少和我們一起逛一次書(shū)店，添置好書(shū)。
5.每天抽出三十分鐘的時(shí)間與我們共同閱讀。
6.與我們共同建立讀書(shū)筆記本，分別記錄我們的讀書(shū)感悟。
7.一定要做到堅(jiān)持不懈。
家校攜手，知識(shí)鋪就成才路。親子共讀，書(shū)香涵養(yǎng)智慧花。
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇七
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：大家，下午好！
在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的九月，我們共聚一堂，通過(guò)教師才藝大賽的形式為第xx個(gè)教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢(mèng)想”為主題，旨在展示教師的個(gè)性特長(zhǎng)和良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目開(kāi)展，豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展。
大賽由全校年級(jí)組的教師共同參與，分專(zhuān)業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行，最后分組別評(píng)選出“才藝獎(jiǎng)”“風(fēng)采獎(jiǎng)”“創(chuàng)意獎(jiǎng)”“作品獎(jiǎng)”和優(yōu)秀獎(jiǎng)。下面就讓我介紹今天到場(chǎng)的專(zhuān)家評(píng)委，他們是：
2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評(píng)委老師們！
3、接下來(lái)就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧。
4、首先有請(qǐng)參加書(shū)法和繪畫(huà)比賽的教師登場(chǎng)。（美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫(huà)內(nèi)容）
讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書(shū)法組的老師到第二賽場(chǎng)作畫(huà)！
5、下面進(jìn)行業(yè)余組的比賽。
請(qǐng)一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來(lái)我們將要欣賞到的是更精彩的專(zhuān)業(yè)組比賽。
請(qǐng)專(zhuān)業(yè)組一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備！
7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評(píng)委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計(jì)算中，在此之間，讓我們一起來(lái)欣賞由我校青年教師自編自演的一個(gè)舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
9、接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)！
8、接下來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，評(píng)委的結(jié)果就在我的手中，我們請(qǐng)古書(shū)記為我們宣讀獲獎(jiǎng)結(jié)果，獲得本次大賽xx獎(jiǎng)的是——請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇八
齊:這里，我們擁有美好的記憶
馮:就讓我們共同記錄這美好的點(diǎn)滴
陳:在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧
陳:我宣布，此次班級(jí)才藝表演
齊:正式開(kāi)始
馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉，然而“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！庇嶙右镣瑢W(xué)將為我們親手繪畫(huà)出一幅荷花。
陳:欣賞了荷花獨(dú)特的美，我們的倪俊晶同學(xué)也親手繪畫(huà)了一幅畫(huà)，不過(guò)這是大家都很喜歡的漫畫(huà)。讓我們一起來(lái)欣賞欣賞吧!
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇九
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的同事們，大家。
合：晚上好!
男：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，滿(mǎn)載收獲和喜悅的秋天已經(jīng)向我們走來(lái)。
女：民族華誕，舉國(guó)歡騰，飄揚(yáng)的五星紅旗引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)新的跨越。
男：為慶祝建國(guó)xx周年，今天分行在這里隆重舉行“為國(guó)慶獻(xiàn)禮為工行添彩”服務(wù)禮儀展示比賽。
女：這是一場(chǎng)特別的比賽，通過(guò)網(wǎng)點(diǎn)員工自編、自導(dǎo)、自演的情景劇，集中展示他們對(duì)于服務(wù)提升后的新面貌、新氣象、新變化。希望大家在這里能度過(guò)一個(gè)美好愉快的夜晚。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：(男女主持人交叉逐一介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨，下面有請(qǐng)行長(zhǎng)致辭!
女：感謝行長(zhǎng)的致辭。下面為大家?guī)?lái)的是第一個(gè)節(jié)目：服務(wù)禮儀規(guī)范團(tuán)隊(duì)展示：我們是自豪的工行人。表演者：等。選送單位：，由請(qǐng)!
男：謝謝精彩展示。
男：俗話(huà)說(shuō)：一天之際在于晨。而對(duì)于工行人來(lái)講，一天的工作就是從晨會(huì)開(kāi)始。說(shuō)到晨會(huì)相信網(wǎng)點(diǎn)工作的同事們都有很深的感觸，晨會(huì)由過(guò)去網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人布置工作這樣單一的形式轉(zhuǎn)變?yōu)橛蓡T工輪流主持，形式活潑、內(nèi)容豐富的新型晨會(huì)，并賦予了晨會(huì)“四項(xiàng)準(zhǔn)備”的意義，使得晨會(huì)真正發(fā)揮班前準(zhǔn)備的作用，同時(shí)又成為員工展現(xiàn)自我、鍛煉自我的舞臺(tái)。
女：四項(xiàng)準(zhǔn)備?那有哪四項(xiàng)準(zhǔn)備呢?
男：不知道了吧?這四項(xiàng)準(zhǔn)備分別是儀容儀表準(zhǔn)備、機(jī)具設(shè)備檢查、服務(wù)禮儀演練和員工情緒調(diào)節(jié)，員工歡迎的就是調(diào)節(jié)員工情緒的“開(kāi)心五分鐘”的環(huán)節(jié)了，它內(nèi)容、形式都不受限制，小游戲、小故事大啟示，還有很多意外和驚喜呢。
女：那我們就趕緊開(kāi)始吧，下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第一場(chǎng)：一日之計(jì)在于晨。表演者：。
女：謝謝精彩表演。都說(shuō)服務(wù)是銀行的生命線(xiàn)，而在這條生命線(xiàn)的最重要的位置上，站立的是大堂經(jīng)理。關(guān)注識(shí)別、引導(dǎo)分流、咨詢(xún)接待、投訴處理哪一樣都離不開(kāi)大堂經(jīng)理。
男：行在服務(wù)提升項(xiàng)目中，提出了一系列加強(qiáng)大堂管理的措施，建立了領(lǐng)導(dǎo)坐班制度，支行行長(zhǎng)、機(jī)關(guān)部門(mén)經(jīng)理深入網(wǎng)點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)大堂管理。
女：下面我們就一起到支行去看看那兒的變化，請(qǐng)看服務(wù)情景劇。
第二場(chǎng)：大堂服務(wù)----可喜的變化。表演者：
男：謝謝表演。有人說(shuō)微笑是一個(gè)人的名片，然而工行人始終認(rèn)為微笑卻包含著深刻的哲理。微笑其實(shí)就是一種情緒，是一種積極的人生態(tài)度的表現(xiàn)。只有自信的人才會(huì)微笑，只有樂(lè)觀(guān)向上的人才會(huì)微笑，自由充滿(mǎn)愛(ài)心的人才會(huì)微笑!正是因?yàn)橛辛藛T工的微笑，才使每一位走進(jìn)工行的客戶(hù)和我們一樣快樂(lè)和自信。下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第三場(chǎng)：柜面服務(wù)----《真情服務(wù)在工行》。表演者：
女：有人說(shuō)理財(cái)師是比總統(tǒng)還要好的職業(yè)，在工行越來(lái)越多的擁有中國(guó)金融理財(cái)師、國(guó)際金融理財(cái)師資格的客戶(hù)經(jīng)理為廣大客戶(hù)開(kāi)啟了通往夢(mèng)想之門(mén)的鑰匙。在為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)的理財(cái)服務(wù)中，突出產(chǎn)品的特點(diǎn)、亮點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，將客戶(hù)需求和金融產(chǎn)品緊密連接，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)客戶(hù)的財(cái)富夢(mèng)想，為一個(gè)又一個(gè)客戶(hù)排憂(yōu)解難。下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第四場(chǎng)：理財(cái)服務(wù)----架起通往大洋彼岸的橋梁。表演者：
男：在我們的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)中，有時(shí)會(huì)碰到一些特殊的客戶(hù)，如外賓客戶(hù)、殘疾人客戶(hù)等。銀行員工學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是一種時(shí)尚、更是一種職業(yè)需求，能用英語(yǔ)進(jìn)行產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)為國(guó)際友人提供更到位的服務(wù)。同時(shí)，作為服務(wù)行業(yè)，員工進(jìn)行手語(yǔ)的訓(xùn)練更是體現(xiàn)出了一種文化、一種精神和一種愛(ài)的體現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由支行帶來(lái)的服務(wù)情景劇第五場(chǎng)：特殊服務(wù)。表演者：。
女：營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)有時(shí)會(huì)遇到客戶(hù)抱怨和客戶(hù)投訴。投訴原因五花八門(mén)，而營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)又該如何快速有效地化解客戶(hù)抱怨和客戶(hù)投訴呢?鷹潭分行在實(shí)施服務(wù)提升項(xiàng)目中，提出了加強(qiáng)防范和處理客戶(hù)抱怨、投訴處理的措施，本著先處理心情后處理事情的理念，提出具體的“三換”原則，即：換人、換地點(diǎn)、換時(shí)間。那么，如何運(yùn)用“三換”原則做好客戶(hù)抱怨和投訴處理呢?下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第六場(chǎng)：客戶(hù)投訴抱怨處理----柳暗花明。表演者：
男：謝謝精彩表演。營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)每日日常工作結(jié)束之后召開(kāi)晚例會(huì)，總結(jié)當(dāng)天的工作情況。用心服務(wù)，創(chuàng)造價(jià)值，通過(guò)晚例會(huì)的交流講評(píng)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，引導(dǎo)員工關(guān)注客戶(hù)服務(wù)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和接觸點(diǎn)，不斷追求、不斷超越，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。晚例會(huì)有些什么內(nèi)容?應(yīng)如何開(kāi)好這個(gè)晚例會(huì)?下面請(qǐng)看服務(wù)情景劇第七場(chǎng)：晚例會(huì)----這里，燈光仍在閃爍。表演者：
女：謝謝精彩展示。在評(píng)委打分和現(xiàn)場(chǎng)工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的間歇，我們支行的同事們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一個(gè)特殊的節(jié)目：。有請(qǐng)!
男：謝謝支行的精彩表演。接下是為大家?guī)?lái)的一個(gè)節(jié)目：配樂(lè)詩(shī)朗誦。
男：下面宣布晚會(huì)節(jié)目評(píng)選結(jié)果：根據(jù)晚會(huì)節(jié)目評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，本次參加展演比賽節(jié)目評(píng)選結(jié)果是：
1、(男)優(yōu)秀獎(jiǎng)---支行(掌聲)。
請(qǐng)為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
2、(女)三等獎(jiǎng)---支行、(掌聲)。
請(qǐng)為獲獲得三等獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
3、(男)二等獎(jiǎng)---支行、(掌聲)。
請(qǐng)為獲獲得二等獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
4、(女)一等獎(jiǎng)---支行(掌聲)。
請(qǐng)為獲獲得一等獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
男：讓我們以熱烈掌聲再次向他們表示祝賀!
(頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)及順序見(jiàn)安排表，放頒獎(jiǎng)音樂(lè))。
女：請(qǐng)所有演員上臺(tái)與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
男：今夜，我們共同傾聽(tīng)，共同分享。
女：今夜，我們一起歡笑，一起感動(dòng)。
男：今夜，我們相互理解，相互鼓勵(lì)。
男：因?yàn)檫x擇了一種職業(yè)，就要全身心地?fù)?dān)當(dāng)這個(gè)職業(yè)必須承接的種種責(zé)任和義務(wù)。
女：因?yàn)檫x擇了工行的職業(yè)，就應(yīng)該賦予服務(wù)工作最生動(dòng)、最真切的內(nèi)容和意義。
男：今晚沒(méi)有華美的服飾，有的是職業(yè)與自信。
女：今晚沒(méi)有優(yōu)美的旋律，有的是平凡與感悟。
男：今晚沒(méi)有繽紛的歌舞，有的是真誠(chéng)與微笑。
女：讓我們永遠(yuǎn)記住工行的微笑。
男：讓我們永遠(yuǎn)懂得微笑工行的魅力。
女：讓我們一如繼往的將“服務(wù)第一”進(jìn)行到底。
男：讓我們一起感動(dòng)自己、感動(dòng)工行、感動(dòng)鷹潭。
女：讓我們不斷解放思想，深入推進(jìn)轉(zhuǎn)型，加快全行“二次創(chuàng)業(yè)”與崛起，在鳳凰涅磐中，浴火重生。
男：服務(wù)禮儀展示晚會(huì)到此結(jié)束，讓我們共同祝福工行明天會(huì)更好!
合：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，人民幸福安康!
女：朋友們，再見(jiàn)!
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好!
為了充分展示酒店員工的工裝風(fēng)采和魅力，增強(qiáng)員工的自信心和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，體現(xiàn)作為名豪一員的自豪感，并在酒店服務(wù)中為賓客提供禮儀規(guī)范、語(yǔ)言溫馨、熱情周到的服務(wù)，故今天下午各部門(mén)員工在此舉行工裝和服務(wù)禮儀展示活動(dòng)。
這次比賽共設(shè)置組織獎(jiǎng)二名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元，風(fēng)采個(gè)人獎(jiǎng)二名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，規(guī)范禮儀獎(jiǎng)3名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，創(chuàng)意獎(jiǎng)2名，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元，參加展示活動(dòng)的人員均發(fā)放紀(jì)念品一份。
此次展示活動(dòng)分為7個(gè)組，分別為：房務(wù)組、餐飲組、管理人員組、收銀組、工程組、保安組、娛樂(lè)組。共67名員工參加展示。
每個(gè)展示組均由各部門(mén)的員工自已編排。也許他們的表述不是那么清晰，也許他們的風(fēng)采不會(huì)特別的出眾，但他們用自己的肢體語(yǔ)言、行為舉止傳達(dá)著服務(wù)工作細(xì)微環(huán)節(jié)，表述他們發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音，那就是：滿(mǎn)懷信心、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同提高!
我提議：讓我們?cè)诒荣愔?，先給他們鼓鼓掌，預(yù)祝他們的演出成功，好不好?在這里，我代表所有的演員們謝謝大家的掌聲鼓勵(lì)，下面，我向大家介紹一下?lián)谓裉毂荣惖脑u(píng)委，他們是：
※這次展示活動(dòng)的評(píng)委們8位領(lǐng)導(dǎo)組成，他們是：名豪集團(tuán)公司副總裁雷杰同志，梁平片區(qū)公司常務(wù)副總經(jīng)理兼開(kāi)發(fā)物管分公司、營(yíng)銷(xiāo)公司總經(jīng)理倪德建同志、名豪梁平公司副總經(jīng)理兼酒店分公司總經(jīng)理徐世超同志、梁平片區(qū)公司財(cái)務(wù)總監(jiān)胡族勤同志，酒店公司副總經(jīng)理周鋒同志，營(yíng)銷(xiāo)公司銷(xiāo)售總監(jiān)李曙光同志，酒店公司總經(jīng)理助理羅曉蓉同志、片區(qū)公司總經(jīng)理助理張敬偉同志。
※評(píng)選規(guī)則：
好!接下來(lái)我們的展示活動(dòng)就要開(kāi)始了，首先請(qǐng)房務(wù)部代表隊(duì)展示，請(qǐng)餐飲部代表隊(duì)作準(zhǔn)備。
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇十一
a：尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
a：今晚我們歡聚一堂，共同分享青春的喜悅。
b：今晚我們載歌載舞，攜手領(lǐng)略盛世的華章。
c：讓我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)，一起走進(jìn)愛(ài)的世界。
d：讓我們把青春的思想表達(dá)，一起融進(jìn)歡樂(lè)的海洋。
a：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。
b：在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。
c：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的燈光為我們的未來(lái)燃起幸福，燃起希望。
d：讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?，為華夏開(kāi)拓更絢麗的未來(lái)，創(chuàng)造屬于我們的收獲季節(jié)。
c：我院學(xué)生會(huì)社團(tuán)中心于今晚舉行社團(tuán)成果展示晚會(huì)。
d：希望各位同學(xué)充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓我們的校園生活各位能更加多姿多彩。
a：下面我宣布：社團(tuán)成果展示晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
(主持人下臺(tái)，20xx樂(lè)隊(duì)開(kāi)始第一個(gè)節(jié)目《我相信》)。
1.20xx《我相信》。
2.英語(yǔ)社《myhearywillgoon》。
好，感謝20xx樂(lè)隊(duì)的精彩表演，都說(shuō)張弛有度，在一首激情的《我相信》過(guò)后，讓我們來(lái)舒緩一下自己的心情，體會(huì)愛(ài)情的辛酸，一首《myheartwillgoon》，有請(qǐng)英語(yǔ)社。
3.主持人社《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》手語(yǔ)。
男：其實(shí)作為主持人呢，不僅需要很好的語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)于肢體語(yǔ)言的要求其實(shí)也是很高的。
女：恩，是的，其實(shí)站在臺(tái)上呢，我們還需要很好的臺(tái)風(fēng)，以及表現(xiàn)力。
男:所以呢?
女：所以啊，我們主持人社的各位高手們今天就來(lái)告訴大家，我們其實(shí)還是很多才多藝的。
男：好，下面有請(qǐng)主持人社為我們帶來(lái)手語(yǔ)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
4.音樂(lè)社《串燒》。
音樂(lè)社的節(jié)目，當(dāng)然要不同于其他的演唱節(jié)目了，大家說(shuō)是不是啊。下面就讓我們把舞臺(tái)交給這群可愛(ài)的人們，情歌串燒，掌聲有請(qǐng)。
5.讀書(shū)社《國(guó)家》合唱。
男：一玉口中國(guó)，一瓦頂成家。都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。
女：一心裝滿(mǎn)國(guó)，一手撐起家。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。
男：下面有請(qǐng)讀書(shū)社為大家?guī)?lái)合唱《國(guó)家》。
6.藝術(shù)系《大話(huà)灰灰》。
聽(tīng)了這么多的歌曲，那真是歌聲喊聲生生入耳啊。下面讓我們來(lái)聽(tīng)點(diǎn)歡笑聲吧。歡迎藝術(shù)系的朋友為大家?guī)?lái)詼諧劇《大話(huà)灰灰》，有請(qǐng)。
7.音樂(lè)社《京劇》。
男：啊，據(jù)我所知，我們國(guó)家的各個(gè)地域啊其實(shí)都是有自己的劇種的，比如我的老家河南，我們的地方戲曲哪就是豫劇，我獻(xiàn)丑一個(gè)?女：好啊。
男：劉大哥講話(huà)理太偏~~~~我就不班門(mén)弄斧了。
女：還算有自知之明，不過(guò)呢，也算你拋磚引玉吧，下面呢，就讓我們的音樂(lè)社為大家?guī)?lái)一段京劇，掌聲有請(qǐng)。
8.藝術(shù)系《好心分手》。
9.機(jī)電系《愛(ài)的華爾茲》。
一曲好心分手讓我們知道了愛(ài)情可以好聚好散，那么手中擁有幸福的我們挽起他的手跳一支舞呢，讓這份愛(ài)與依賴(lài)在優(yōu)美的音樂(lè)聲中回轉(zhuǎn)。下面就請(qǐng)大家欣賞與機(jī)電系為大家?guī)?lái)的舞蹈《愛(ài)的華爾茲的》，掌聲有請(qǐng)!
10.信息系《天邊》。
世界上有一種無(wú)法度量的距離，那就是你站在我面前，而我卻不知道你對(duì)我的愛(ài)，這種距離會(huì)令我們感到天空般的的遙遠(yuǎn)，下面就有請(qǐng)機(jī)電系的同學(xué)為我們帶來(lái)一首《天邊》，大家掌聲歡迎!
11.建工系勤工儉學(xué)組《打工行》。
12.女籃社《我們?cè)趺戳恕贰?BR> 13.武術(shù)社《武術(shù)表演》。
女：嘴除了說(shuō)話(huà)、吃還能干什么呢?
女：不就是b-box嗎。
男：恩，對(duì)，那下面就有請(qǐng)b-box社為大家?guī)?lái)《b-box表演》。
15.街舞社《街舞》。
男：有一種舞蹈，他很街意，它很活力，象征著青春無(wú)悔。
女：有一種舞蹈他有著無(wú)窮的吸引力，它就是讓眾多少男少女喜歡的街舞。
男：下面就有請(qǐng)街舞社為大家?guī)?lái)一段勁爆的舞蹈，大家掌聲歡迎!
16.音樂(lè)社《你的微笑》。
男：------剛才的街舞怎么樣啊，看得過(guò)癮嗎?
女：恩，跳的太棒了，看得我都有一種想學(xué)的沖動(dòng)了。
男：是嗎，回頭我?guī)湍懵?lián)系一下啊女：好啊。
17.音樂(lè)社《晴天》。
大家說(shuō)他們唱的好聽(tīng)嗎?---下面呢，音樂(lè)社的同學(xué)還要繼續(xù)為我們表演，一首《晴天》送給大家，掌聲歡迎!
18.健美操社《有氧舞蹈》。
19.休閑社《無(wú)地自容》。
女：感謝健美操社為我們帶來(lái)的精彩表演，------你遇到過(guò)什么。
讓你覺(jué)得比較囧的事嗎?
結(jié)束語(yǔ)。
a：今夜，美妙的音符在跳動(dòng)。
b：今夜，青春的脈搏在延續(xù)。
c：今夜，激情的火焰在燃燒。
d：今夜，青春的風(fēng)采在飛揚(yáng)。
a：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
b：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，回蕩情懷不改的真切。
c：告別今天，我們將站在新起點(diǎn)。
d：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線(xiàn)。
a：感謝各位同學(xué)精彩的演出和拉拉隊(duì)始終高漲的熱情，感謝各位觀(guān)眾，嘉賓的到場(chǎng)。
b：我們同樣要感謝本次活動(dòng)的組織者和幕后的工作人員，是你們細(xì)致入微的準(zhǔn)備才將一場(chǎng)精彩的晚會(huì)呈現(xiàn)在大家面前。
c：放飛青春，展現(xiàn)自我。讓我們一起見(jiàn)證。
d：邁著青春的步伐，讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)!
a：朋友們，社團(tuán)成果展示晚會(huì)，到此。
合：圓滿(mǎn)結(jié)束。
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇十二
(朱)1女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)(胡)2男：各位叔叔、阿姨1男：感謝(陶書(shū)芊)同學(xué)帶來(lái)的(程茜)3女：敬愛(ài)的老師精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎(李(程睿)4女：親愛(ài)的同學(xué)們星睿)同學(xué)講故事，她的故事的名(蔡)5男：大家字是(愛(ài)因斯坦德小板凳)。合：下午好!
3女：走進(jìn)社團(tuán)，走進(jìn)夢(mèng)想樂(lè)園字是(愛(ài)迪生的故事)。4男：走進(jìn)自然，走進(jìn)探索發(fā)現(xiàn)。
3男：感謝(朱帝睿)同學(xué)帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)用掌聲歡迎(125女：今天，我們相約在這里，感受社團(tuán)帶給我們的歡樂(lè)班的)同學(xué)講故事，她的故事的名講，讓我們快樂(lè)地動(dòng)起手來(lái)吧!
1女：有請(qǐng)每班推薦的5名同學(xué)和一名家長(zhǎng)，參加撕紙比賽。
2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來(lái).
(合)領(lǐng)：二一班合：來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)。3女：今天，我們參加社團(tuán)科技活動(dòng)，聆聽(tīng)科學(xué)家的故事。4男：今天，我們參加社團(tuán)科技活動(dòng)，1女：今天，我們歡聚在這里，共享實(shí)踐帶給我們的發(fā)現(xiàn)。
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)展社團(tuán)風(fēng)采、科技成果展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇十三
合：晚上好！
雷：歡迎大家蒞臨08音本1班專(zhuān)業(yè)匯報(bào)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人雷娜。
胡：我是胡燕，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們分別是··。
········。
我們對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
雷：同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)班級(jí)同一個(gè)夢(mèng)想！
胡：世界相約北京，我們相聚湛師！
雷：xx年9月，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想，從全國(guó)各地來(lái)到了同一座美麗的海濱城市，邁進(jìn)了湛江師范學(xué)院的大門(mén)。
雷：3年，笑與淚見(jiàn)證了象牙塔里的欣悅成長(zhǎng)！
胡：3年，記憶伴隨音符喚醒關(guān)于校園最美的收藏！
胡：明年，我們將離開(kāi)最親愛(ài)的老師，離開(kāi)這座曾經(jīng)再也熟悉不過(guò)的校園，因?yàn)?，我們將要展翅翱翔，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，唱響青春夢(mèng)飛揚(yáng)！
合：您辛苦了！
胡：今夜，我們歡聚一堂，向大家交上一份滿(mǎn)意的答卷，您將是我們3年以來(lái)學(xué)習(xí)成果的見(jiàn)證人！
雷：今夜，音樂(lè)廳因您的到來(lái)而蓬蓽生輝！
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
播放視頻。
1《醉山寨》。
山里的女人是紅腰帶，山里的男人是肥棉襖，上山背著紅太陽(yáng)，下山挑著月兒跑，牽起那河水繞山轉(zhuǎn)，裹著那青山向天笑·····醉啦！
2《阿妹出嫁》。
石榴花開(kāi)紅，阿妹要出嫁！養(yǎng)育恩，離別情，化作滿(mǎn)天霞！
3搖擺樂(lè)《龍舌蘭》。
4小組唱《月亮謠》。
5《dancetogether》。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
·········。
6小提琴《查爾達(dá)什》。
《查爾達(dá)什舞曲》具有鮮明的匈牙利及吉普賽音樂(lè)特點(diǎn)。樂(lè)曲是復(fù)三部曲式，2/4拍，低音區(qū)引子自由、激情，后奏出深沉而略含憂(yōu)愁的主題，并由這一主題組成了查爾達(dá)什舞曲特有的“拉紹”段落。
小提琴是西洋樂(lè)器中最難以把握磨合的樂(lè)器，它對(duì)學(xué)習(xí)者的音準(zhǔn)及手指技術(shù)要求極高，對(duì)于大一才接觸小提琴的董文興同學(xué)來(lái)說(shuō)這3年刻苦的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)讓他在提琴世界中有了一定的成績(jī)，當(dāng)然最該感謝的是恩師楊呈祥老師，謝謝您辛勤培育！
7小組唱《說(shuō)唱臉譜》。
京劇是中華民族的藝術(shù)瑰寶，以其無(wú)限的藝術(shù)魅力被稱(chēng)為“國(guó)粹”。由閻肅作詞、姚明作曲的《說(shuō)唱臉譜》是一首京劇與流行音樂(lè)相結(jié)合的戲歌，借鑒京劇唱腔和旋律，將我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲元素巧妙地融入到歌曲之中，使整首歌聽(tīng)起來(lái)瑯瑯上口，亦歌亦戲，老少皆宜！
8弦樂(lè)、小號(hào)、薩克斯（視頻）。
9歌曲聯(lián)唱。
心醉，你就飛！天地那么大！享受生活，給心放個(gè)假！一起唱山歌、一起唱民謠、一起來(lái)狂熱！
10樂(lè)二重奏《彝族舞曲》。
11《燃情拉丁》。
古巴是拉丁舞和拉丁音樂(lè)的發(fā)源地。最初，拉丁的音樂(lè)和舞蹈是人們用于慶祝的一種方式，后來(lái)漸漸發(fā)展為年輕人相互表達(dá)愛(ài)慕之情的一種方法。拉丁舞熱烈直率，奔放，令人無(wú)法抗拒的魅力使其風(fēng)靡全世界！
12鋼琴獨(dú)奏《幻想即興曲》肖邦。
13合唱《香格里拉》。
14班歌《###》+視頻歌詞。
胡：六月的天空流光溢彩，六月的湛師歡聲笑語(yǔ)，六月的我們踏歌起舞！
雷：今夜，我們用歌聲描繪成長(zhǎng)，今夜，我們用舞蹈篆刻輝煌！
胡：今夜，我們用才華譜寫(xiě)篇章，今夜，我們用激情超越夢(mèng)想！
雷：親愛(ài)的朋友們，我們###主題班會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束！
胡：下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與演員合影留念，再次感謝大家的光臨。
合：晚安！?。?BR> 讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇十四
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們:。
大家上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx幼兒園的全體教職工對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間參加xxx幼兒園所舉辦的成果展示。
很高興也很榮幸擔(dān)任本次會(huì)議的主持，我是主持人xxx，希望我的主持能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)和美好的回憶。那么我相信今天所到來(lái)的各位一定會(huì)不虛此行，滿(mǎn)載而歸。
有一位成功人士經(jīng)常給我說(shuō)這樣一句話(huà)，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會(huì)成功。那么大家要不要這種方法呢？要的話(huà)請(qǐng)舉手，讓我看下，好，謝謝請(qǐng)放下。那么這種方法就是：1、在我們會(huì)議期間不可以來(lái)回走動(dòng)，不可高聲喧嘩。2、不可接打私人電話(huà)。3、會(huì)議未結(jié)束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因?yàn)槟銈兌际歉咚刭|(zhì)，高品質(zhì)的家長(zhǎng)。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次會(huì)議的主要內(nèi)容：
第一項(xiàng)xxx，
第二項(xiàng)xxx，
第三項(xiàng)xxx等等。
那么我相信通過(guò)今天的會(huì)議讓大家一飽眼福，將會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)限的價(jià)值和收獲。
好，接下進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)xxx，掌聲有請(qǐng)xxx為大家?guī)?lái)xxx節(jié)目。
以此類(lèi)推。
第二項(xiàng)：有xxx班級(jí)為大家?guī)?lái)的識(shí)字展示，xxx班孩子在xx時(shí)間掌握了多少字，接下掌聲有請(qǐng)這些可愛(ài)的孩子。（可與家長(zhǎng)互動(dòng)）。
以此類(lèi)推。
第三項(xiàng)：xxx。
第四項(xiàng)：最后園長(zhǎng)做總結(jié)。（可說(shuō)對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容做下總結(jié)，可說(shuō)下學(xué)期計(jì)劃）。
第五項(xiàng)：結(jié)束會(huì)議（我們的會(huì)議已接近尾聲，謝謝大家的認(rèn)真聆聽(tīng)和良好的配合，xxx幼兒園就像一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭必有優(yōu)秀的人才，那么這些優(yōu)秀的人才就是我們的老師，那么優(yōu)秀的老師必教出優(yōu)秀的孩子，讓孩子在這個(gè)溫馨的大家庭里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝xxx幼兒園的明天會(huì)更加美好！下次再會(huì)?。?。
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!很高興，我們的新課程活動(dòng)今天在這里如期舉行。本次教學(xué)活動(dòng)，也得到了來(lái)自的關(guān)注和支持。今天，我們很榮幸地邀請(qǐng)到了的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科專(zhuān)家。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同行蒞臨指導(dǎo)。
歡迎大家光臨我們校，觀(guān)摩指導(dǎo)教學(xué)，一起走進(jìn)課改，參與課改，探討課改。在縣教委的部署下，在王校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下，二校教師探索進(jìn)取，留下串串足跡。從今年上學(xué)期，我們探索提煉出“三五五，先學(xué)后導(dǎo)”高效互動(dòng)課堂教學(xué)模式，制訂了“導(dǎo)案加學(xué)案”的備課方式，并在中高年級(jí)先行先試;今年下期我們?cè)谌８鱾€(gè)學(xué)科全面推行，現(xiàn)已初步成型，極大地提升我校課堂教學(xué)改革水平。
老師們，課堂是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革的主陣地。近年來(lái)，我校扎實(shí)開(kāi)展校本研修，快速促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。全校教師都在積極探索新課程理念下，課堂教學(xué)的變革，并努力尋求師生課堂行為變化的途徑和方法。我們看到，課堂已經(jīng)悄然發(fā)生了變化。
今天，為大家呈現(xiàn)的三堂課將為我們展示新課程理念下的真實(shí)課堂，讓我們分享師生互動(dòng)的教學(xué)過(guò)程，我們希望透過(guò)課堂能感受到我校教師參與課改的熱情和他們?cè)趯?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)路上奮進(jìn)的足印。同時(shí)，也期待這些課能帶給大家關(guān)于課堂教學(xué)更多的思考。
謝謝孩子們，你們表現(xiàn)的真可愛(ài)!下面為大家展示的是老師，他所執(zhí)教的課文是《風(fēng)箏》，
下面讓我們走近小學(xué)低段識(shí)字教學(xué)課堂，課題是《窗前的氣球》，有請(qǐng)譚x老師。
謝謝三位老師和孩子們精彩的表現(xiàn)，我提議讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的辛勤的付出表示真誠(chéng)的感謝!一年來(lái)，二校教師在新課改的道路上風(fēng)雨兼程，今天的課堂只是我們新課改模式下常態(tài)化教學(xué)的一個(gè)縮影，我們一定還有很多不足，我們必將不斷探索，用辛勤和智慧譜寫(xiě)下課改新樂(lè)章，謝謝大家。
讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)主持詞篇十六
男：跳吧！最可愛(ài)的孩子們！所有的快樂(lè)屬于你！
女：唱吧！最敬愛(ài)的老師們！甜蜜的收獲獻(xiàn)給您！
男：各位領(lǐng)導(dǎo)。女：各位老師。
合：山口鎮(zhèn)東村小學(xué)20xx年興趣小組成果展示現(xiàn)在開(kāi)始！
女：請(qǐng)書(shū)法、繪畫(huà)小組的同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作。
男：都說(shuō)你的花朵真紅火。
女：都說(shuō)你的土地真肥沃！
男：熾熱的豪情祝福您！
女：滿(mǎn)腔的赤誠(chéng)獻(xiàn)給您！
男：和諧社會(huì)眾人建，總書(shū)記的教導(dǎo)記心間。
女：激流勇進(jìn)教師魂，同唱歌。
男：這里是一片飄香的土壤，到處都充滿(mǎn)快樂(lè)的陽(yáng)光?？?！花兒芬芳，小苗茁壯。
女：這里是一片知識(shí)的海洋，到處都充滿(mǎn)希望的遐想?？?！彩筆飛舞，書(shū)聲瑯瑯。
男：崇高的職責(zé)激勵(lì)著我們。
合：我們一定能夠鑄就明天的輝煌。
男：請(qǐng)聽(tīng)情景英語(yǔ)對(duì)話(huà)，指導(dǎo)教師徐方。
女：中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，少林功夫舉世皆驚，下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演。指導(dǎo)教師：張波。
男：童心，童真，童趣，美好的童年總有數(shù)不盡的追憶，請(qǐng)欣賞校園舞表演，指導(dǎo)教師楊明。
女：心存感恩，才會(huì)懂得珍惜；
男：心存感恩，才會(huì)擁抱快樂(lè)；
女：小草感謝陽(yáng)光，滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；
男：魚(yú)兒感謝海洋，賦予它生命。
女：我們懷著深深地感恩之情。
男：感激社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩，感激父母養(yǎng)育之恩。
女：感激教師培育之恩，感激他人幫助之恩；
合：感激大自然賜予之恩。感激祖國(guó)的養(yǎng)育之恩，
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦我與祖國(guó)共成長(zhǎng)，指導(dǎo)教師：石金軍。
結(jié)束語(yǔ)：山口鎮(zhèn)東村小學(xué)興趣小組成果匯報(bào)演出到此結(jié)束，祝大家身體健康，萬(wàn)事如意。