總結有助于我們形成良好的學習和工作習慣。如何正確使用科技產(chǎn)品，避免對生活產(chǎn)生負面影響？接下來是一些總結寫作的案例，供您參考和學習，希望能幫助到您。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇一
“雷鋒月活動”已經(jīng)結束，借此做一個全院的成果展的回顧總結，我校的志愿者精神氣氛更加濃厚的同時，在五月份展開“紅五月”活動，讓全院學生在感受雷鋒精神后，感承革命精神，了解血色歷史。感受青年學生的活力，做新時代的大學生。
在江西工業(yè)職業(yè)技術學院每年的五月份，學院領導及老師，還有我們這些富有活力的同學們都將激情澎湃的向?qū)W院奉獻出一場場精彩紛呈的活動。在一次次的活動中，同學們展示出了自我的創(chuàng)新意識。在這個令人矚目的季節(jié)里，在這個充滿期待與歡樂的日子里，我們歡聲笑語，我們盡情享受。根據(jù)社團聯(lián)合管理委員會的要求，各社團也積極得迎接著“紅五月”的到來。
1、塑造成員朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，具有創(chuàng)造性思維的能力。
2、通過主題講座讓同學們得到快樂，同時認清自我，發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點。
3、通過此次活動，讓同學們能有用swot分析法來認知自我。
4、豐富大家的課余生活，增強學院社團之間、同學之間的交流與溝通。
5、喚起同學們居安思危的憂患意識。
6、促進老師與同學們之間的交流。
7、促進兩協(xié)會之間的交流與合作。
8、培養(yǎng)同學們的創(chuàng)業(yè)意識。
1、按時做好講座的策劃書，如期上交。
2、及時與講師進行溝通，協(xié)商好時間及講題。
3、充分的做好講座宣傳工作，海報策劃及宣傳單。
4、做好教室的申請與布置設計。
1、做好講座現(xiàn)場的接待工作，迎賓引導。
2、選出一名合適的`主持人，引出講師及調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
3、保持好會場的紀律，以此保證好講座效果。
4、做好音響話筒的調(diào)試以及會場的布置。
5、適當?shù)脑O計對講師的提問。
6、策動觀眾與講師的互動。
7、即興的讓觀眾起來談感受。
1、打掃好會場的衛(wèi)生。
2、對此次的活動進行總結。
如遇特殊情況，時間地點有所改動，將另行通知。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇二
1、內(nèi)容：
由老師講怎樣計算學分。
由老師講近幾年就業(yè)情況。
由老師闡明這3個專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。
2、活動對象：大一全體成員。
3、講座地點：階梯教室。
4、講座時間;xx年xx月x日。
5、主辦單位：分團委信息工作部、外聯(lián)部。
以上就是我們對本次會議的計劃，我們會努力把這次座談會開到更好!
電子學院分團委信息工作部、外聯(lián)部一,活動名稱綠色環(huán)保征文比賽。
二,活動時間。
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院。
四，活動對象。
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院全院學生。
五、活動目的：
增加大學生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識，
六、活動內(nèi)容：
前期做好宣傳工作，給同學一定的.時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比!
七、資金預算：
1)活動宣傳費用。
海報紙張3元/張*2張6元。
顏料、彩筆10元/份*1份10元。
2)活動獎品費用。
150元(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名)。
總計166元。
綠色環(huán)保征文比賽活動總結。
一、活動目的：
增加大學生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。
二、活動時間：
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
三、活動地點：
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院。
四、活動對象：
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院全院學生。
五、活動結果：
一等獎：xx。
二等獎：xx，xx。
三等獎：xx，xx，xx。
六、活動總結：
這次征文比賽增加了學生的環(huán)保知識，提高了環(huán)保意識!讓他們意識到環(huán)境保護的重要性!我們會以高度的熱情去建設我們校園，使我們的校園成為現(xiàn)代與“綠色”相結合的學校!
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇三
二、活動目的：本次活動旨在激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)意識，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識。為同學們搭建一個交流平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導及建議，使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強的競爭力。
三、主辦單位：銅陵學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
四、活動時間：20xx年3月。
五、活動地點：銅陵學院老區(qū)。
六、活動對象：銅陵學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體成員。
七、活動分工：
辦公室：會議記錄，資料整理，干事考勤，寫消息稿等。
實踐部：嘉賓接待，組織及協(xié)調(diào)工作，布置會場，維持會場紀律等。外聯(lián)部：聯(lián)系相關嘉賓或參加過創(chuàng)業(yè)設計大賽的同學等。宣傳部：負責講座宣傳工作等。
組織部：安排人員就坐，活躍會場氣氛等。
活動流程：
1、講座前一個星期由外聯(lián)部聯(lián)系相關老師或?qū)?chuàng)業(yè)設計有經(jīng)驗的同學嘉賓。
2、講座前2—3天做好宣傳工作，包括宣傳版和海報，使其盡可能多的同學參與到此次活動中來。
3、
4、
5、
6、講座當天開始前2小時布置會場。講座開始前半小時全體干事到場，嚴格簽到。講座結束前半小時由學生提問。講座結束后，留影紀念，整理會場。
九、為維護會場秩序，體現(xiàn)我校大學生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場等尷尬現(xiàn)。
象的發(fā)生，現(xiàn)作如下安排：
1、會場前兩排坐協(xié)會干部及相關嘉賓，在講座進行中積極配合。
主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。
2、將會場分為四個區(qū)域，每個區(qū)域安排三名干事，負責維護會。
場秩序，并在提問時間主動提問。
3、四個提問問題由辦公室事先擬定。
十、活動經(jīng)費預算：
會場布置：80元。
講座嘉賓酬勞費：110元。
一次性杯茶葉：28元。
公交費：24元。
合計：242元。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇四
二、活動背景：
大一新生由于剛剛步入大學，有些同學在中學時候接觸計算機甚少，很多對計算機感興趣的同學沒有時間去了解。所以，為了使大一新生了解有關計算機的知識（包括計算機內(nèi)部結構，計算機組裝，以及計算機的普通維護等方面）。本協(xié)會特舉辦這樣一次“計算機硬件知識講座”活動。
三、活動目的':計算機協(xié)會通過硬件知識講座的舉辦，培養(yǎng)會員對計算機的興趣，全面提高會員的計算機專業(yè)知識水平和實際操作能力。以會員增長知識為目的，讓會員了解計算機內(nèi)部結構，熟練掌握計算機日常維護及使用，為學院培養(yǎng)更多更精的計算機專業(yè)人才。
四、活動對象：
1、衡陽財工院計算機協(xié)會全體成員。
2、衡陽財工院在校大學生。
3、衡陽財工院電腦愛好者。
五、活動時間：12月21日19：30―21：00。
六、活動地點：衡陽財工院第二教學樓404教室。
七、活動主講：衡陽財工院電子信息系學管干事王春林老師。
八、活動內(nèi)容：
1.介紹簡述計算機的發(fā)展史。
2.當前主流計算機宏觀結構，主要配件技術指標及選購技巧。
3.計算機日常維護及使用。
4.計算機專業(yè)知識答疑解惑。
九、活動宣傳：
12月20日開始貼海報進行義務維修宣傳,同時在協(xié)會qq群和校園廣播室同步廣播宣傳。
十、注意事項：
a)活動物品的準備：
電腦1臺，插座1個，網(wǎng)線鉗1把，水晶頭8個，測線儀1個，大螺絲刀1把，()系統(tǒng)盤，照相機一部。
b)保護現(xiàn)場物品，確保物品不會丟失和損壞。
十一、費用預算：
海報6張：96元。
策劃書4份：6元。
系統(tǒng)盤：5元。
2瓶礦泉水：3元（總計110元）。
十二、工作人員安排：
為做好計算機硬件知識講座的會場布置；做好會場同學的入座安排，工作人員須提前一個小時入場。
1、活動負責人：協(xié)會會長賀佐生。
2、秩序負責人：協(xié)會副會長曾國權。
3、現(xiàn)場控制：技術部部長庾新發(fā)。
4、活動攝影：宣傳部部長蔣玲鴻。
5、活動總結：秘書部部長管艷麗。
十三、活動的意義：
通過這次活動，使大一新生了解一些常用的，基本的電腦應用知識，使同學們明白計算機的意義，和未來應用計算機的重要性。這次講座使會員們明白了學生社團是學院文化建設的主力軍，是繁榮學院文化，豐富校園生活，展示大學生個性，拓展綜合素質(zhì)的舞臺。提高了同學們參加各種活動的積極性，同學們的各種特長也得到了充分的發(fā)揮，豐富了廣大同學們的課余生活。
十四、注意事項：
講座結束后計算機協(xié)會核心成員留下，進行點名和清潔工作。
附：為維護會場秩序，體現(xiàn)學院大學生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)作如下安排：
a：會場前兩排全坐協(xié)會成員，在講座進行中會員必須積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。
b：將會場分為三個區(qū)域，每個區(qū)域安排兩名成員，負責維護會場紀律。
衡陽財工院計算機協(xié)會。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇五
“雷鋒月活動”已經(jīng)結束，借此做一個全院的成果展的回顧總結，我校的志愿者精神氣氛更加濃厚的同時，在五月份展開“紅五月”活動，讓全院學生在感受雷鋒精神后，感承革命精神，了解血色歷史。感受青年學生的活力，做新時代的大學生。
在江西工業(yè)職業(yè)技術學院每年的五月份，學院領導及老師，還有我們這些富有活力的同學們都將激情澎湃的向?qū)W院奉獻出一場場精彩紛呈的'活動。在一次次的活動中，同學們展示出了自我的創(chuàng)新意識。在這個令人矚目的季節(jié)里，在這個充滿期待與歡樂的日子里，我們歡聲笑語，我們盡情享受。根據(jù)社團聯(lián)合管理委員會的要求，各社團也積極得迎接著“紅五月”的到來。
1、塑造成員朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，具有創(chuàng)造性思維的能力。
2、通過主題講座讓同學們得到快樂，同時認清自我，發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點。
3、通過此次活動，讓同學們能有用swot分析法來認知自我。
4、豐富大家的課余生活，增強學院社團之間、同學之間的交流與溝通。
5、喚起同學們居安思危的憂患意識。
6、促進老師與同學們之間的交流。
7、促進兩協(xié)會之間的交流與合作。
8、培養(yǎng)同學們的創(chuàng)業(yè)意識
《敢問大學生，“錄”在何方》創(chuàng)業(yè)知識講座
講師：熊小明——經(jīng)管分院任課老師
江西工業(yè)職業(yè)技術學院青山湖校區(qū)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、漢語人才協(xié)會
江西工業(yè)職業(yè)技術學院青山湖全院師生
05月10日下午2點
青山湖校區(qū)藝術樓308報告廳
前期：1、按時做好講座的策劃書，如期上交。
2、及時與講師進行溝通，協(xié)商好時間及講題。
3、充分的做好講座宣傳工作，海報策劃及宣傳單。
在活動的前幾天需要利用晚自習的時間赴各班宣傳。
4、做好教室的申請與布置設計。
中期：1、做好講座現(xiàn)場的接待工作，迎賓引導。
2、選出一名合適的主持人，引出講師及調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
3、保持好會場的紀律，以此保證好講座效果。
4、做好音響話筒的調(diào)試以及會場的布置。
5、適當?shù)脑O計對講師的提問。
6、策動觀眾與講師的互動。
7、即興的讓觀眾起來談感受。
后期：1、打掃好會場的衛(wèi)生。
2、對此次的活動進行總結。
項目
金額（元）
備注
海報
30
茶水
20
宣傳單
10
總計：60元
如遇特殊情況，時間地點有所改動，將另行通知。
策劃單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
漢語人才協(xié)會
策劃時間：04.20
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇六
一、講座主題：
二、主講人：
咨詢中心聶老師、高老師。
三、活動時間：
4月20號下午2點半；4月27號下午2點半。
四、活動地點。
舊教學樓501。
五、活動意義：
主要是為了讓廣大學生了解知識、提高自我保健知識，增強素質(zhì)而設的年度大活動，讓學習壓力大的我們提供一個調(diào)適的平臺，讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
六、活動組織機構：
咨詢中心。
七、講座對象：
朋輩、心協(xié)；部干部；大一、大二所有委員和團支書。
八、當日講座現(xiàn)場工作安排。
1、會場聯(lián)系及布置：與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在十二點半準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字，擺放桌椅及水（會計系與人文系負責）。
2、具體工作安排：
（1）2點工作人員組織同學進場，維持同學進場次序，并告訴進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的`前方就坐（經(jīng)貿(mào)系與電控系負責）。
（2）臺上的準備工作和話筒的調(diào)試。
（3）2點20分安排主講與主持人進行溝通。
（4）預計報告會2點25分開始，前后引導主講人、嘉賓等休息、就坐。
（5）講座完后衛(wèi)生由信息系負責。
九、講座流程形式：
講座和現(xiàn)場互動交流相結合。
1、引學生和老師進場，安排座位，維持秩序。
2、看情況播放相關ppt（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。
6、主持人結語。
7、安排學生有序退場。
8、活動結束后整理會場。
十、突發(fā)狀況應對：
1、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
2、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當時說明。
3、報告進行時工作人員必須負責維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用活動經(jīng)費預算：
十一、購買水等費用。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇七
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的.達到目標。下面是心理健康知識講座策劃書，請參考！
一．活動背景：
在現(xiàn)代社會中，由于競爭的加劇，生活節(jié)奏的變快，人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力，尤其作為一代青年的高中生。我們身上肩負了祖國的希望與未來，心理健康極為重要。
為此，我校開展了這次心理健康知識講座，面向廣大師生，在進行講座的同時進一步宣傳心理知識，糾正對心理知識的不恰當?shù)恼J識。
二．活動目的：
以講座的形式宣傳心理知識，以知識升華我們心靈，幫助高中生確認識自我、規(guī)劃自我、超越自我；引導高中生了解心理知識，疏通心理瘀積，提高心理素質(zhì)；指導高中生科學規(guī)劃學習，明確奮斗目標；促進高中生健康成長和全面發(fā)展,為建設和諧校園做出積極貢獻。同時展現(xiàn)我校學生豐富多彩的業(yè)余生活，營造積極健康的大學氛圍。
以及在活動的組織和進行過程中鍛煉學生的能力和責任心。培養(yǎng)團隊意識和積極的社會觀。
三．活動主題：
邀請校心理健康中心心理專家老師進行以“把愛傳出去”的講座。
四、活動時間。
04月05日上午8：30－10：30。
五．活動地點：
校中央廣場。
六．活動流程：
1、校學生會成員負責提前半小時布置場地。
2、校學生會負責組織參加這次活動人員入場和維持現(xiàn)場秩序；
3、主持人介紹活動的具體流程；
4、老師主講關于心理健康知識的講座；
5、講座結束，校學生會成員一起負責現(xiàn)場清理；
6、校學生會負責寫總結及做好活動資料收集。
七．前期準備：
1、邀請心理咨詢老師，由心理咨詢師確定一個主題；
2、準備好講座需要的所有東西，如茶水和心里摘記等東西的準備；3、4、宣傳部組織人員做好前期宣傳活動。
八．經(jīng)費預算:。
茶水10元。
九．負責人。
總負責人趙倩麗小組負責人付煒賀明。
校學生會。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇八
1、內(nèi)容：
由老師講怎樣計算學分。
由老師講近幾年就業(yè)情況。
由老師闡明這3個專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。
2、活動對象：大一全體成員。
3、講座地點：階梯教室。
4、講座時間；xx年12月4日。
5、主辦單位：分團委信息工作部、外聯(lián)部。
以上就是我們對本次會議的計劃，我們會努力把這次座談會開到更好！
電子學院分團委信息工作部、外聯(lián)部一,活動名稱綠色環(huán)保征文比賽。
二,活動時間。
xx年10月23日――xx年10月31日。
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院。
四，活動對象。
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院全院學生。
五、活動目的：
增加大學生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識，
策劃。
六、活動內(nèi)容：
前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比！
七、資金預算：
1）活動宣傳費用。
海報紙張3元/張*2張6元。
顏料、彩筆10元/份*1份10元。
2)活動獎品費用。
150元（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名）。
總計166元。
綠色環(huán)保征文比賽活動總結。
一、活動目的：
增加大學生的`環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。
二、活動時間：
xx年10月23日――xx年10月31日。
三、活動地點：
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院。
四、活動對象：
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院全院學生。
五、活動結果：
一等獎：
二等獎：彭正祥，許亞。
三等獎：楊長春，
六、活動總結：
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇九
一、計算機硬件知識講座主題：
濃厚計算機硬件情感，感受計算機硬件大智慧，墊基計算機硬件知識普及，共享計算機硬件知識！
豐富學生校園文化生活、將計算機知識推廣，帶來一次計算機硬件知識討論的價值飛躍，讓廣大同學更了解計算機硬件知識，讓同學們更加關注計算機硬件的發(fā)展。
時間：
地點：
1、廣西英華國際職業(yè)學院信息系全體同學。
2、廣西英華國際職業(yè)學院在校的大學生。
3、電腦愛好者，等各界人士。
五、計算機硬件知識舉辦單位：
廣西英華國際職業(yè)學院信息系學生會。
1、邀請專家，與專家進行溝通交流(準備課件及計算機硬件)等。
（1）主席團與系團委及系領導進行溝通，確認講座的主要工作和確定講座的'專家!(20xx年5月12日）。
（2）主席團與專家討論，發(fā)表自己的建議，進一步溝通及準備好課件等工作。（20xx年5月13日）。
（3）宣傳部20xx年5月16日前出海報，張貼在學院宣傳欄所規(guī)定位置；20xx年5月17日、18日晚上在本系班會上宣傳；20xx年5月19日中午前寫好一份廣播稿，到院廣播室進行廣播宣傳。
（4）紀檢部20xx年5月15日通知輔導員計算機硬件講座的時間和地點，以及需要輔導員在班會上強調(diào)計算機硬件知識講座必須要本系每一位同學到位；20xx年5月15日通知各班班長及溝通，(建議班長在講座前開一次關于本次講座的班干會議，做好宣傳工作等）。
(5）由生活部購買講座所需道具，及獎品(講座過程中就講座的內(nèi)容提出問題，回答正確可獲得精美禮品等)【此項工作有待討論，另商議】（20xx年5月17日前完成)。
17日準備好主持演講稿。
(7)外聯(lián)部20xx年5月16日前，寫好計算機硬件講座教室申請表，到系主任或團委處！（注意：申請教室只能是在校教師申請，所以需要老師或領導的協(xié)助）。
七、計算機硬件組織工作安排：20xx年5月19日。
1、組織部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好計算機硬件講座的會場布置；做好會場同學的入座安排。
2、主持人：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，準備計算機硬件知識講座的開始。
3、紀檢部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好各班及別系的簽到工作。
4、學習部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，協(xié)助紀檢部做好到場人的簽到工作。
5、文藝部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，準備好講座的道具使用，以及為專家提供全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等）。
6、20xx年5月19日20：00，計算機硬件知識講座開始：
（1）主持人：介紹講座的專家，和今晚的大概流程！以及，配合好專家講座的每一個環(huán)節(jié)。
（2）紀檢部、學習部：維持計算機硬件知識講座的紀律工作。
（3）組織部：做好計算機硬件知識講座的講座記錄。
（4）文藝部：為專家提供全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等）。
（5）沒有具體分配的各部門做好現(xiàn)場氣氛的維持，以及維持現(xiàn)場的紀律。
7、講座結束后學生會全體留下，進行點名和清潔工作。
20xx年5月12日。
面向：
注意問題：
如果過于枯燥和知識化，那么所講就會容易被人輕易遺忘(講最實際的不是所有人都在乎深層的硬件知識，以大學生最關心的角度來規(guī)劃這次講座---硬件的實用、實際、有針對性)。
參考：可以先從計算機的發(fā)展史說起，然后把大家常用的電腦術語等字眼做解釋，最好講一些故事，比如說bug是“蟲子”的意思，但為什么成為“漏洞”呢？這樣子講就可以提高聽講人的興趣了。
策劃人：
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇十
“雷鋒月活動”已經(jīng)結束，借此做一個全院的成果展的回顧總結，我校的志愿者精神氣氛更加濃厚的同時，在五月份展開“紅五月”活動，讓全院學生在感受雷鋒精神后，感承革命精神，了解血色歷史.感受青年學生的活力,做新時代的大學生.
在江西工業(yè)職業(yè)技術學院每年的五月份，學院領導及老師，還有我們這些富有活力的同學們都將激情澎湃的向?qū)W院奉獻出一場場精彩紛呈的活動，創(chuàng)業(yè)知識講座活動策劃書。在一次次的活動中，同學們展示出了自我的創(chuàng)新意識。在這個令人矚目的季節(jié)里，在這個充滿期待與歡樂的日子里，我們歡聲笑語，我們盡情享受。根據(jù)社團聯(lián)合管理委員會的要求，各社團也積極得迎接著“紅五月”的到來。
二、活動目的。
1、塑造成員朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，具有創(chuàng)造性思維的能力。
2、通過主題講座讓同學們得到快樂，同時認清自我，發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點。
3、通過此次活動，讓同學們能有用swot分析法來認知自我。
4、豐富大家的課余生活,增強學院社團之間、同學之間的交流與溝通。
5、喚起同學們居安思危的憂患意識。
6、促進老師與同學們之間的交流。
7、促進兩協(xié)會之間的交流與合作。
8、培養(yǎng)同學們的創(chuàng)業(yè)意識。
三、活動主題。
《敢問大學生，“錄”在何方》創(chuàng)業(yè)知識講座。
講師：熊小明――經(jīng)管分院任課老師。
四、策劃主辦方。
江西工業(yè)職業(yè)技術學院青山湖校區(qū)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、漢語人才協(xié)會。
五、活動對象。
江西工業(yè)職業(yè)技術學院青山湖全院師生。
六、活動時間。
05月10日下午2點。
七、活動地點。
青山湖校區(qū)藝術樓308報告廳。
八、活動流程。
2、及時與講師進行溝通，協(xié)商好時間及講題。
3、充分的做好講座宣傳工作，海報策劃及宣傳單。
在活動的前幾天需要利用晚自習的時間赴各班宣傳。
4、做好教室的申請與布置設計。
中期：1、做好講座現(xiàn)場的接待工作，迎賓引導。
2、選出一名合適的主持人，引出講師及調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
3、保持好會場的紀律，以此保證好講座效果。
4、做好音響話筒的調(diào)試以及會場的布置。
5、適當?shù)脑O計對講師的提問。
6、策動觀眾與講師的互動。
7、即興的讓觀眾起來談感受。
后期：1、打掃好會場的衛(wèi)生。
2、對此次的活動進行總結。
九、經(jīng)費預算。
項目。
金額（元）。
備注。
海報。
30。
茶水。
20。
宣傳單。
10。
總計：60元。
十、備注。
如遇特殊情況，時間地點有所改動，將另行通知。
策劃單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。
漢語人才協(xié)會。
策劃時間：04.20。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇十一
知識講座是一次聆聽學習教育的重要活動，下面給大家分享計算機知識講座的策劃書，一起來看看吧！
一、計算機硬件知識講座主題：
濃厚計算機硬件情感，感受計算機硬件大智慧，墊基計算機硬件知識普及，共享計算機硬件知識!
豐富學生校園文化生活、將計算機知識推廣，帶來一次計算機硬件知識討論的價值飛躍。讓廣大同學更了解計算機硬件知識，讓同學們更加關注計算機硬件的發(fā)展。
時間：xx年5月19日(20：00---21：30)。
地點：xxxx職業(yè)學院l1-501(需要向?qū)W院申請，可能有改動)。
1、廣西英華國際職業(yè)學院信息系全體同學。
2、廣西英華國際職業(yè)學院在校的大學生。
3、電腦愛好者，等各界人士。
五、計算機硬件知識舉辦單位：
xxxxx職業(yè)學院信息系學生會。
1、邀請專家，與專家進行溝通交流(準備課件及計算機硬件)等。
(1)主席團與系團委及系領導進行溝通，確認講座的主要工作和確定講座的專家!(xx年5月12日)。
(2)主席團與專家討論，發(fā)表自己的建議，進一步溝通及準備好課件等工作。(xx年5月13日)。
(3)宣傳部xx年5月16日前出海報，張貼在學院宣傳欄所規(guī)定位置;xx年5月17日、18日晚上在本系班會上宣傳;xx年5月19日中午前寫好一份廣播稿，到院廣播室進行廣播宣傳。
(4)紀檢部xx年5月15日通知輔導員計算機硬件講座的時間和地點，以及需要輔導員在班會上強調(diào)計算機硬件知識講座必須要本系每一位同學到位;xx年5月15日通知各班班長及溝通，(建議班長在講座前開一次關于本次講座的班干會議，做好宣傳工作等)。
(5)由生活部購買講座所需道具，及獎品(講座過程中就講座的內(nèi)容提出問題，回答正確可獲得精美禮品等)【此項工作有待討論，另商議】(xx年5月17日前完成)。
(6)文藝部xx年5月15日選定主持人，在16日與專家進行溝通，做好講座的有序性。17日準備好主持演講稿。
(7)外聯(lián)部xx年5月16日前，寫好計算機硬件講座教室申請表，到系主任或團委處!(注意：申請教室只能是在校教師申請，所以需要老師或領導的協(xié)助)。
七、計算機硬件組織工作安排：xx年5月19日。
1、組織部：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好計算機硬件講座的'會場布置;做好會場同學的入座安排。
2、主持人：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，準備計算機硬件知識講座的開始。
3、紀檢部：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好各班及別系的簽到工作。
4、學習部：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，協(xié)助紀檢部做好到場人的簽到工作。
5、文藝部：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，準備好講座的道具使用，以及為專家提供全程講座的人力資源。(一般是硬件的擺放，傳遞等)。
6、xx年5月19日20：00，計算機硬件知識講座開始：
(1)主持人：介紹講座的專家，和今晚的大概流程!以及，配合好專家講座的每一個環(huán)節(jié)。
(2)紀檢部、學習部：維持計算機硬件知識講座的紀律工作。
(3)組織部：做好計算機硬件知識講座的講座記錄。
(4)文藝部：為專家提供全程講座的人力資源。(一般是硬件的擺放，傳遞等)。
(5)沒有具體分配的各部門做好現(xiàn)場氣氛的維持，以及維持現(xiàn)場的紀律。
7、講座結束后學生會全體留下，進行點名和清潔工作。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇十二
一、活動背景：
近年來，個人電腦（特指筆記本）數(shù)量與智能機的與日俱增，但是普通群眾（尤其是中年人和大部分學生團體）對筆記本的維護知識幾乎為零和刷機技巧幾乎為零，筆記本出了問題只能到售后點去維修，手機出了問題更是手足無措，維修店又不會就近就有。而且這些商家收取的費用對于也相對偏高，簡直可以用暴利來形容。經(jīng)過各種各樣人士抱怨，歸咎于此方面的知識的欠缺與動手能力較差，最主要是不敢刷機和拆機！所以做出這次演講是很有必要的。
二、活動目的：
在風起云涌的信息時代，電腦手機已經(jīng)成為人們最常用的`電子設備，但是隨之而來的是各種電腦問題，安卓手機越來越慢的運行速度打開軟件的速度，軟件協(xié)會希望通過舉辦本次電腦硬件維護手機刷機講座幫助周邊同學解決相應的手機運行速度的問題，讓手機回到剛買進來的時候，并指導他們正確的筆記本拆機與除塵知識，讓電腦煥然一新。讓無良暴利的商家見鬼去吧，不是硬件壞根本不需要他們！！我們自己就可以搞定。
三、活動時間：
4月17日下午3點半到5點半。
四、活動地點：
蘇州科技學院的j10。
五、負責人員：
軟件協(xié)會會長忻立，?？茀f(xié)朱云祥，軟協(xié)各部員。
六、活動簡介。
本次講座主要是以筆記本拆機，除塵，上油，和安卓刷機，蘋果越獄為主，相關知識和現(xiàn)場操作為主要的流程。次要的時鼓勵大家自己拆機刷機，而不是在手中那么好的資源讓無良商家憑空賺錢！不過介于時間問題，我們這次的主要著重點在筆記本拆機除塵和電腦重裝系統(tǒng)這兩塊。
1、前期宣傳期。
活動前一周開始準備前期宣傳，部員內(nèi)相互提醒宣傳，做到人人有回應，到時候人人都到場。
2、活動準備期。
（1）在活動開始前借到教室與講臺電腦鑰匙；
（2）部員是否到位，各部員所分配的任務有沒有做到位；
（3）部員最帶好u盤，以便拷貝相關文件，比如裝機的系統(tǒng)，方便自己日后自己動手解決類似的問題。
3、活動現(xiàn)場。
（1）部長與部員首先到教室開電腦，寫好黑板書：電腦拆機裝系統(tǒng)相關講座；
（2）部員做到人人到場，特殊原因可以諒解；
（3）臺上的人講到需要現(xiàn)場演示的時候，需要及時有部員上臺配合，；
（5）拆機方面能比較詳細的用易懂語言和行動來講解，聽的時候不懂的時候部員要問；
（6）裝系統(tǒng)主要說下流程就行，因為較簡單；
（7）做好各種記錄及照片作為活動記錄；
4、后勤工作。
（1）打掃活動現(xiàn)場衛(wèi)生工作。
（2）歸還講座借用的教室鑰匙。
5、總結工作。
通過校貼吧，校人人網(wǎng)以及各大qq群等方式進行后期活動宣傳，為下次舉行同類活動做好準備。
八、注意事項。
1、上臺演講的人不一定聲情并茂但是一定口齒清楚聲音有話筒問題不大。
2、注意除塵過程中的精細要求與環(huán)境要求。
3、電腦部件應輕拿輕放這個是必須的，還要除塵完裝回去電腦還活著。
九、經(jīng)費預算：
1、礦泉水3瓶：4.5元。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇十三
濃厚計算機硬件情感，感受計算機硬件大智慧，墊基計算機硬件知識普及，共享計算機硬件知識！
豐富學生校園文化生活、將計算機知識推廣，帶來一次計算機硬件知識討論的價值飛躍。讓廣大同學更了解計算機硬件知識，讓同學們更加關注計算機硬件的發(fā)展。
時間：年5月19日（20：00———21：30）
地點：廣西英華國際職業(yè)學院l1—501（需要向?qū)W院申請，可能有改動）
1、廣西英華國際職業(yè)學院信息系全體同學
2、廣西英華國際職業(yè)學院在校的大學生
3、電腦愛好者，等各界人士
廣西英華國際職業(yè)學院信息系學生會
1、邀請專家，與專家進行溝通交流（準備課件及計算機硬件）等。
（1）主席團與系團委及系領導進行溝通，確認講座的主要工作和確定講座的專家！
（2）主席團與專家討論，發(fā)表自己的建議，進一步溝通及準備好課件等工作。
（3）宣傳部年5月16日前出海報，張貼在學院宣傳欄所規(guī)定位置；年5月17日、18日晚上在本系班會上宣傳；年5月19日中午前寫好一份廣播稿，到院廣播室進行廣播宣傳。
（4）紀檢部年5月15日通知輔導員計算機硬件講座的時間和地點，以及需要輔導員在班會上強調(diào)計算機硬件知識講座必須要本系每一位同學到位；年5月15日通知各班班長及溝通，（建議班長在講座前開一次關于本次講座的班干會議，做好宣傳工作等）。
（5）由生活部購買講座所需道具，及獎品（講座過程中就講座的內(nèi)容提出問題，回答正確可獲得精美禮品等）
（6）文藝部年5月15日選定主持人，在16日與專家進行溝通，做好講座的有序性。17日準備好主持演講稿。
（7）外聯(lián)部年5月16日前，寫好計算機硬件講座教室申請表，到系主任或團委處！（注意：申請教室只能是在校教師申請，所以需要老師或領導的協(xié)助）。
1、組織部：年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好計算機硬件講座的會場布置；做好會場同學的入座安排。
2、主持人：年5月19日19：30到現(xiàn)場，準備計算機硬件知識講座的開始。
3、紀檢部：年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好各班及別系的簽到工作。
4、學習部：年5月19日19：30到現(xiàn)場，協(xié)助紀檢部做好到場人的簽到工作。
5、文藝部：年5月19日19：30到現(xiàn)場，準備好講座的道具使用，以及為專家提供全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等）
6、年5月19日20：00，計算機硬件知識講座開始：
（1）主持人：介紹講座的專家，和今晚的大概流程！以及，配合好專家講座的每一個環(huán)節(jié)。
（2）紀檢部、學習部：維持計算機硬件知識講座的紀律工作。
（3）組織部：做好計算機硬件知識講座的講座記錄。
（4）文藝部：為專家提供全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等）。
（5）沒有具體分配的各部門做好現(xiàn)場氣氛的維持，以及維持現(xiàn)場的紀律。
7、講座結束后學生會全體留下，進行點名和清潔工作。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇十四
為了讓07級新生正確定位自己的專業(yè)，及時調(diào)整面對本專業(yè)迷茫的心態(tài)，讓他們清楚本專業(yè)在社會中的動向以及發(fā)展前景，并讓他們了解學分制的概念，我們特舉辦此次講座。
1、內(nèi)容：
由老師講怎樣計算學分。
由老師講近幾年就業(yè)情況。
由老師闡明這3個專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。
2、活動對象：大一全體成員。
3、講座地點：階梯教室
4、講座時間;xx年12月4日
5、主辦單位：分團委信息工作部、外聯(lián)部
以上就是我們對本次會議的計劃，我們會努力把這次座談會開到更好!
電子學院分團委信息工作部、外聯(lián)部
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇十五
一、活動目的：
隨著依法治國方略的確定，我國社會主義法制建設的步伐明顯加快，法律體系逐步健全。作為社會未來高素質(zhì)的建設者和管理者，基于大學生密切聯(lián)系著我國的社會主義現(xiàn)代化建設的實際，大學生不僅應成為一個合格的公民，而且應成為一個優(yōu)秀的公民。因此，大學生學習法律知識，既是時代的要求，也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必需的。
二活動形式：法律知識講座;問答、解疑互動。
三、活動時間：另行通知
四、活動地點：另行通知
五、活動前期工作安排：
1、預定講座地點
2、聘請主講老師
3、制作、張貼宣傳海報
4.搜集相關案例
六、活動期間工作安排：
1、主持人作開場白，感謝同學們的到來，邀請主講老師上臺。
2、主講老師列舉觸法案例(列舉方式由老師自定)。
3、主講老師結合案例講授相關法律知識。
4、主持人上臺感謝主講老師，并宣布進入互動環(huán)節(jié)。
5、老師與同學進行互動。
6、主持人上臺感謝老師、來賓及同學們的熱情參與，并宣布講座結束。
七、注意事項：
a.講座開始前，相關負責人員提前一小時到場，布置會場，檢查所需設備。
b、講座期間，會議記錄員負責記錄所講內(nèi)容并會后整理。
c、講座結束后，所有在場負責人員清理會場。
d、各部門書寫活動總結(準備在例會上進行交流、討論)。
e、由宣傳部組織人員進行講座期間資料分發(fā);
七、活動人員分工：
前期：各部門靈活調(diào)配(詳見前期工作安排)
期間：會議記錄員一名，資料管理員一名、案件登記員一名、主持人二名、會場布置及打掃人員若干。
管理系團總支組織部
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇十六
一、活動目的：
隨著依法治國方略的確定，我國社會主義法制建設的步伐明顯加快，法律體系逐步健全。作為社會未來高素質(zhì)的建設者和管理者，基于大學生密切聯(lián)系著我國的社會主義現(xiàn)代化建設的實際，大學生不僅應成為一個合格的公民，而且應成為一個優(yōu)秀的公民。因此，大學生學習法律知識，既是時代的要求，也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必需的。
三、活動時間：另行通知。
四、活動地點：另行通知。
五、活動前期工作安排：
1、預定講座地點。
2、聘請主講老師。
3、制作、張貼宣傳海報。
4.搜集相關案例。
六、活動期間工作安排：
1、主持人作開場白，感謝同學們的到來，邀請主講老師上臺。
2、主講老師列舉觸法案例(列舉方式由老師自定)。
3、主講老師結合案例講授相關法律知識。
4、主持人上臺感謝主講老師，并宣布進入互動環(huán)節(jié)。
5、老師與同學進行互動。
6、主持人上臺感謝老師、來賓及同學們的熱情參與，并宣布講座結束。
七、注意事項：
a.講座開始前，相關負責人員提前一小時到場，布置會場，檢查所需設備。
b、講座期間，會議記錄員負責記錄所講內(nèi)容并會后整理。
c、講座結束后，所有在場負責人員清理會場。
d、各部門書寫活動總結(準備在例會上進行交流、討論)。
e、由宣傳部組織人員進行講座期間資料分發(fā);。
七、活動人員分工：
前期：各部門靈活調(diào)配(詳見前期工作安排)。
期間：會議記錄員一名，資料管理員一名、案件登記員一名、
主持人二名、會場布置及打掃人員若干。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇十七
二、時間：11月24日(星期一)晚上7：30。
地點：湛江師院榕樓學術報告廳。
三、活動對象：汽車協(xié)會會員及汽車愛好者。
四、主題：信念、創(chuàng)作、擁有。
五、活動流程策劃：
1、主持人介紹嘉賓(湛江陽海別克總經(jīng)理許紅偉先生、湛江電臺車迷俱樂部主持人英凱先生、湛江汽車資訊網(wǎng)市場總監(jiān)吳文杰先生;湛江學生處黃達海處長，物理學院黨委吳萬副書記，物理學院機電系蘇財茂主任，汽車專業(yè)李明圣老師，黃明鑫老師，蘭瑩老師和輔導員郭老師;高陽駕校負責人莫抒詩女士)。
2、請學生處黃達海處長致辭。
3、許總開始講學。
4、互動環(huán)節(jié)，玩游戲。
5、主持人宣布結束。
六、活動經(jīng)費具體預算如下：
1、宣傳海報：5張，每張30元，共150元。
2、宣傳橫幅：3條，每條56元，共168元。
3、嘉賓邀請函：共75元。
4、相機：2臺，每臺30元，共60元。
5、主持人聘書及嘉賓活動紀念品：共60元。
6、活動資料打?。汗?7元。
7、活動現(xiàn)場布置(礦泉水等)：共30元。
活動經(jīng)費總預算：共570元。
以上是本次活動的預算，并衷心感謝贊助單位湛江高陽駕校的大力支持!相信在與貴公司的合作下，本次活動將會取得圓滿的成功。
主辦單位：物理科學與技術學院團委。
協(xié)辦單位：湛江師范學院汽車協(xié)會。
湛江陽海別克公司。
贊助單位：湛江高陽駕校。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇十八
當自主創(chuàng)業(yè)越來越被當今大學生認可的同時還有許多大學生把創(chuàng)業(yè)看成是高不可攀之事，畏手畏腳，不敢嘗試；有的大學生對創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，對創(chuàng)造、創(chuàng)新的涵義及其相互關系的理解存在種種模糊、甚至是錯誤的認識；也有一些大學生心懷創(chuàng)業(yè)理想但是不知道怎么創(chuàng)業(yè)或者缺少鍛煉自己創(chuàng)業(yè)能力的機會。因此，開展大學生創(chuàng)業(yè)講座勢在必行！
為了促使學生了解現(xiàn)今的就業(yè)形勢及就業(yè)環(huán)境，引導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，正確對待就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，使學生了解創(chuàng)業(yè)的必要條件，提高學生應聘能力和社會競爭力。在2015年就業(yè)節(jié)的整體安排下，成教學院承辦的“我的青春在哪里閃光”于2015年3月12日下午2:30在百家講堂舉行。本次講座我們有幸請到了山西青年創(chuàng)業(yè)指導服務中心創(chuàng)業(yè)培訓講師、山西創(chuàng)業(yè)促進會創(chuàng)業(yè)指導導師、山西青年創(chuàng)業(yè)者俱樂部（聯(lián)盟）發(fā)起人紐天玉老師和當代儒學研究與弘揚事業(yè)的開拓者和領軍人、中國當代儒學會執(zhí)行會長柳河東老師，以及創(chuàng)業(yè)成功的楊波老師和宋天新老師。
講座由宋天新老師主持，他首先介紹了幾位老師的簡介。之后以自己的創(chuàng)業(yè)故事為例講解了創(chuàng)業(yè)應具備的條件和政府對他的支持，幽默的主持風格和典型的創(chuàng)業(yè)故事受到同學們的熱烈歡迎，會場掌聲不斷。楊波老師也是創(chuàng)業(yè)成功的典型代表，2015年畢業(yè)，在中國青年創(chuàng)業(yè)指導中心給他5萬元無息貸款，還為他安排了創(chuàng)業(yè)導師的情況下，300元起家，一年開三家絲-襪店。三晉都市報、新浪網(wǎng)、阿里巴巴創(chuàng)業(yè)資訊等多家媒體和網(wǎng)站都報道了他的創(chuàng)業(yè)故事。他現(xiàn)場向同學們講述了自己的創(chuàng)業(yè)故事，同學們都為之感動，深受鼓舞。山西青年創(chuàng)業(yè)指導中心培訓講師紐老師從當前的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)壓力以及創(chuàng)業(yè)如何起步等方面為同學們作了詳細的講解，為大家將來的創(chuàng)業(yè)奠定了一定的基礎。柳河東老師從儒學的角度講解了我國與其他國家面對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)時的態(tài)度、選擇等相關問題，同學們都深受啟發(fā)。講座在同學們的掌聲中圓滿結束?，F(xiàn)對其總結如下：
當今社會，多數(shù)大學生對自己的人生道路仍是一臉茫然，不知何去何從，有些人雖然已經(jīng)明確了自己的目標，但是由于缺少經(jīng)驗等各方面的因素，而有所徘徊。此次講座很好的解決了這些問題，面對就業(yè)難這種問題，大學畢業(yè)生開始逐步走上了創(chuàng)業(yè)這條路，創(chuàng)業(yè)者不僅解決了自己的就業(yè)問題，而且還給別人提供了就業(yè)的機會和崗位，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為最為普遍的討論話題，本次講座，我們特邀的幾位老師為我們講解關于大學生創(chuàng)業(yè)的先關問題，讓我們受益匪淺。該講座為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展提供了基礎的創(chuàng)業(yè)知識和技能，初步培養(yǎng)了我們的創(chuàng)業(yè)精神。
首先，創(chuàng)業(yè)者應該具有創(chuàng)業(yè)精神，這就要求創(chuàng)業(yè)者在不斷的努力和學習的過程中去感悟。其次，創(chuàng)業(yè)者必須擁有足夠多的創(chuàng)業(yè)知識，同時還要規(guī)劃自己的創(chuàng)業(yè)目標，一個好的目標是一件事情成功的開始。另外，創(chuàng)業(yè)者必須具有良好的社交能力，良好的分析事物的能力。在社會上培養(yǎng)自己的交際圈，沒有人能獨立成功，必須借助他人的幫助，所以創(chuàng)業(yè)者也應具有好的團隊精神。本次講座內(nèi)容新穎，四位老師幽默風趣的演講風格和慷慨激昂的創(chuàng)業(yè)熱情讓我們印象深刻。
本次講座注重理論和實踐的系統(tǒng)結合，緊緊圍繞創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中的不同階段所遇到的實際問題進行了解答，有效的解決了大家心中的疑惑，為同學們的創(chuàng)業(yè)指明了方向。但是大學生在創(chuàng)業(yè)道路上，往往急于求成，缺少經(jīng)驗，常常比較盲從，那么我們應該深刻的思考自己的人生方向和自我定位，在學習和生活中不斷充實自己，提高自己。
在此感謝學院就業(yè)指導中心和各二級學院老師、同學們的支持，此次講座才打到了應有的效果和目的。當然也存在些許的不足，如：現(xiàn)場有的同學大聲說話、講座過程中安排不是很嚴謹。在以后的工作中，我們會總結出經(jīng)驗和教訓，取長補短，再接再厲，保證以后的活動能辦的越來越完善。
二〇一三年三月十三日
一、活動意義：當今社會，越來越多的大學生選擇了自主創(chuàng)業(yè)的道路。但由于缺少相關經(jīng)驗，多數(shù)大學生面臨著“就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)更難”的問題。因此我們需要一名自主創(chuàng)業(yè)的模范人物來充當我們的導師。在建黨九十周年和校慶六十周年大好形勢下，就業(yè)創(chuàng)業(yè)部本著創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的思想，為本校大學生提供一個就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的指導，培養(yǎng)其對就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的危機感和現(xiàn)實感。
二、活動目的：為增進同學們對創(chuàng)業(yè)形勢的了解，并對自己的專業(yè)前景進行準確的分析，最終制定出適合個人的職業(yè)生涯發(fā)展計劃，本著“一切為同學服務”的原則我們開展了這次就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識講座。
三、活動效果：本次活動激發(fā)了大學生的創(chuàng)業(yè)意識，宣傳了創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)精神，豐富了大學生的創(chuàng)業(yè)知識，為同學們搭建了一個交流的平臺，解答了同學們的實際問題，給了他們一定的指導及建議，使其在走向社會和創(chuàng)業(yè)的道路中更有競爭力。
四、本次活動的優(yōu)點：
1.宣傳方式多樣：這次活動我們采取了led電子屏，展板，人工語音等方式來進行宣傳，使本次活動的影響力大大增加。
2.到會人數(shù)眾多：這次講座到會人數(shù)約有300人，規(guī)模宏大，充分體現(xiàn)了工大人積極創(chuàng)業(yè)的精神。
3．邀請的主講及嘉賓是亮點：本次講座我們邀請到找查發(fā)的郭彩榮
作為我們的主講，邀請到招就處的張老師作為我們的嘉賓。郭姐是公益性網(wǎng)站找查發(fā)的創(chuàng)始人，張老師作為工大招就處老師也有著相當豐富的經(jīng)驗，兩位使這次講座影響力大大提升，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)兼顧。
4.講座內(nèi)容豐富：本次講座內(nèi)容由郭姐承擔，演講結束后設有互動環(huán)節(jié)，可使學生與郭姐、張老師零距離接觸。演講內(nèi)容不僅涉及創(chuàng)業(yè)知識，還涉及到正確的人生觀、世界觀、價值觀等，使同學們受益匪淺。其中還添加了公益性內(nèi)容，具有教育意義。
5.現(xiàn)場氣氛活躍：本次講座期間多次響起掌聲，在結尾的獻花階段更使現(xiàn)場氣氛達到了高-潮。
6.攝影留念及簽名留念：在這次講座期間有攝影師記錄下了郭姐的精彩演講，在結束階段郭姐為我們簽名留念。
五、缺點及今后怎樣改進
1.本次活動整體略顯倉促，郭姐的演講有些準備不充分，下次應留給演講嘉賓更長的準備時間。
2.現(xiàn)場設備不能提前試用，使演講準備階段手忙腳亂。下次應提早和管理設備的老師聯(lián)系，做到“工欲善其事，必先利其器”。
3.嘉賓席茶托不夠。下次應多準備茶杯，茶托等。
4.演講內(nèi)容力度不夠，這次演講沒有很多激勵人的話。
六、總結
的基礎，鍛煉了部里的干事，提高了部門的凝聚力。這些對于我們這樣的新部都是至關重要的。活動使我們看到了自己身上的不足，并激勵我們?nèi)ヅΩ倪M。在今后的日子里我們將再接再厲，把就業(yè)創(chuàng)業(yè)部做大做強。
作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基石頭。
在上這門課程之前，我從來沒有想過要創(chuàng)業(yè)，我更傾向于找一份安穩(wěn)、有保障的工作。這次的創(chuàng)業(yè)教育講座讓我了解到創(chuàng)業(yè)這一方面的知識。如今我認為，無論將來是否決定自主創(chuàng)業(yè)，掌握一定的創(chuàng)業(yè)技能都是很有必要的。這是一種本領，學會了的'東西就是你的，別人搶不走，它也將成為你的一種競爭資本。
成功創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者的夢想。需要機遇、努力等方方面面內(nèi)外部的因素。沒有一個因素能單獨起作用，每一個成功者的經(jīng)歷都很難復制，但他們的經(jīng)驗值得借鑒。
大學生自主創(chuàng)業(yè)早已經(jīng)不是新鮮事了，成功案例也比比皆是。令人最印象深刻的要數(shù)美國科技界的幾個著名故事——在里德學院僅讀了一個學期的喬布斯創(chuàng)造了蘋果傳奇，“哈佛最成功的輟學生”比爾蓋茨創(chuàng)造了微軟奇跡，哈佛的另一個傳奇輟學生扎克伯格白手起家創(chuàng)立了現(xiàn)今世界上最大的社交網(wǎng)站facebook對于這些例子，不少人的第一印象應該是“輟學”，而可能產(chǎn)生“讀書無用”之類的想法。我們應該明白的是，讀大學帶給我們的不僅是知識和學問，更重要的是增長了我們對世界和社會的見識和對人生和生活的見解。知識不能改變命運，正確地運用知識才能改變命運。這些科技界巨子中途輟學，而去創(chuàng)業(yè)，正是在日常學習中積累了自己的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢，再找準市場需求的空白點，后發(fā)制人，占領了行業(yè)的制高點。
創(chuàng)業(yè)是一項非常具有挑戰(zhàn)性的工作，需要創(chuàng)業(yè)者具備超凡的綜合素質(zhì)，包括了對職業(yè)市場的判斷、對自我能力的判斷、對自我位置的判斷、對市場創(chuàng)業(yè)前景的讀解、對職業(yè)定位的調(diào)整、對自我創(chuàng)業(yè)能力的階段規(guī)劃、對創(chuàng)業(yè)心理的培養(yǎng)、對自我承受能力的磨練等等。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處就是能夠?qū)⒆约簞?chuàng)新的想法付諸實踐，將其轉(zhuǎn)變?yōu)橛袘脙r值的產(chǎn)品或服務，而這又恰好是創(chuàng)業(yè)的意義所在——實現(xiàn)個人理想，提升自我價值。對大學生來說，年輕是重要的資本，但往往又要為年輕付出代價，因為不少初涉商場的大學生，往往顧此失彼，急于求成，在產(chǎn)品研發(fā)、維護和升級等方面可能很具優(yōu)勢，但對市場營銷、企業(yè)管理、公關處理等方面卻缺乏經(jīng)驗。此外，心理質(zhì)素和身體健康方面也是對創(chuàng)業(yè)很高要求的，因為創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗會使許多創(chuàng)業(yè)者沮喪消沉，草創(chuàng)階段夜以繼日的工作又可能拖垮身子。
古時候有著這樣一個故事：
一年冬天，北方出奇的冷，所以，取暖用的木炭因供不應求而價格猛漲。北方商人紛紛到南方收購木炭，準備囤積之后高價賣出。有兩位商人結伴同行，因為在路上染病耽誤了行程，到達南方時，木炭已經(jīng)收購一空。第一位商人斷定這次生意已經(jīng)失去了商機，甘認倒霉，因此，無心停留，立即匆匆趕回了北方。第二位商人并沒有驚慌，他經(jīng)過了一番細細的考察之后，用他所有的積蓄收購了南方的所以竹筐，保存了起來。其他商人以為他急瘋了，紛紛笑話他，但他并不在意。等到其他商人準備把木炭運回北方時，發(fā)覺已經(jīng)買不到用來裝運的竹筐了，才恍然大悟，不得不花高于以前幾倍的價錢到那商人那去“搶購”那些本來不值錢的竹筐。那位商人也因此發(fā)了一筆大財。先前離去的那位商人得知此情，后悔不已。 故事中第一個商人根本沒有細致的分析，看清形勢就妄下定論，因此失去了商機，他的南方之行只能以失敗告終。但事實相反，第二位商人不僅得到了商機，而且發(fā)了一筆大財。和第一位商人相比，第二位商人的勝出，完全在于他的分析。同樣的，我們現(xiàn)在的大學生就相當于那些去南方采購木炭的商人，我們?nèi)绾螕屨夹聶C，在蕓蕓眾生中勝出，就在于我們對于自我的定位，對周圍環(huán)境與實事的客觀分析了。大學四年，說長不長，短亦非短，我們?nèi)绾卧谙嗤钠鹋芫€上去的成績，脫穎而出？商機！機遇！也就是對自我的定位與準備！
我們在學校里學到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和
傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。在今后的生活中要不斷的學習，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
“決定命運的5種關鍵因素”——智商（成功的奠基石）、情商（成就完美人生）、財商（做財務自由人）、逆商（在挫折中前行）、健商（健康高于一切），無論對有意創(chuàng)業(yè)還是平常就業(yè)的大學生來說，都是必不可少的個人素質(zhì)。唯有具備以上的綜合素質(zhì)，我們才能在各自的職業(yè)生涯里打下夯實的基礎，取得輝煌的成就。
通過創(chuàng)業(yè)教育講座的學習，我對創(chuàng)業(yè)有了進一步認識。創(chuàng)業(yè)之路，舉步維艱，大學生需要培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力才能為將來的自主創(chuàng)業(yè)奠定基礎。說真的，在上這門課程之前，我從來沒有想過要創(chuàng)業(yè)，我更傾向于找一份安穩(wěn)、有保障的工作。然而，如今我認為，無論將來是否決定自主創(chuàng)業(yè)，掌握一定的創(chuàng)業(yè)技能都是很有必要的。這是一種本領，學會了是你的，別人搶不走，它也將成為你的一種競爭資本。未來的就業(yè)之路是漫長而艱辛的，然后我始終堅信，正確的目標和優(yōu)秀的執(zhí)行力終會到達成功。相信我們今日的付出，能換來明日的回報。
經(jīng)過半個月的準備，2012年5月10號，創(chuàng)業(yè)思維與實踐協(xié)會知識講座圓滿成功，在會議的舉辦過程中，原來沒有任何需要改進的地方，但在會議的時候，就出現(xiàn)很多不足的地方。整體上會議還是有很大的進步。
過過這次的會議，增進了會員間的交流，他們在會議上，都積極配合會議的開展。能力上都有所提高，在講臺上風華正茂，自信的和他們分享自己的大學生活，這就是我們會議的一個亮點。我們會議談到選擇大于努力，成功需要八種心態(tài)。會議現(xiàn)場都很活躍，氣氛都很好，他們對講座的內(nèi)容都很感興趣，和主講老師產(chǎn)生了共鳴。我們還舉到幾個人的成功例子，如遵義醫(yī)學院畢業(yè)的王鳳學老師以及成都理工大學畢業(yè)的彭建輝高級業(yè)務總監(jiān)、一個普通的上班族如何讓成就自己的事業(yè)。王鳳學大學時有一個超前的意識，想到了畢業(yè)后要做什么，彭建輝通過一連串的選擇，成就了輝煌人生。楊輝就是簡單的相信，就獲得一個平衡、富足、和諧的健康人生！因此，在做的每位都意識到人的成功不是偶然。
會議的成功舉辦離不開會議組的權利支持與配合，可是不足的地方處處都有，之前應該準備好幾個音響師，這樣會議都可以正常進行，準備好的會議視頻都還沒有播放出來，這就是我們的不足，在以后的會議中，應當做好會議程序的檢查工作，模擬一遍，這樣才不出任何插曲。會議開始的時候，聽眾特別多，但是聽著聽著，聽眾就走失了，這就是我們的準備不足，導致有的人不愿意停留在會場。一旦有人走了，就會影響我們會議的程序舉辦。在以后的會議中，就要安排好工作人員?？刂坪脮h現(xiàn)場的人員流動情況。另外一個不足的地方就是我們的時間安排上，有很多人都可以入會聽課，但是時間的沖突而不能入會。我們以后就要做好時間的規(guī)劃。最好是周五晚上或周日晚上。
相信，未來的世界因我們的選擇而精彩，卓越的平臺，助我們逐夢未來，把握機會，收獲前程無限?。?BR>
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇一
“雷鋒月活動”已經(jīng)結束，借此做一個全院的成果展的回顧總結，我校的志愿者精神氣氛更加濃厚的同時，在五月份展開“紅五月”活動，讓全院學生在感受雷鋒精神后，感承革命精神，了解血色歷史。感受青年學生的活力，做新時代的大學生。
在江西工業(yè)職業(yè)技術學院每年的五月份，學院領導及老師，還有我們這些富有活力的同學們都將激情澎湃的向?qū)W院奉獻出一場場精彩紛呈的活動。在一次次的活動中，同學們展示出了自我的創(chuàng)新意識。在這個令人矚目的季節(jié)里，在這個充滿期待與歡樂的日子里，我們歡聲笑語，我們盡情享受。根據(jù)社團聯(lián)合管理委員會的要求，各社團也積極得迎接著“紅五月”的到來。
1、塑造成員朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，具有創(chuàng)造性思維的能力。
2、通過主題講座讓同學們得到快樂，同時認清自我，發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點。
3、通過此次活動，讓同學們能有用swot分析法來認知自我。
4、豐富大家的課余生活，增強學院社團之間、同學之間的交流與溝通。
5、喚起同學們居安思危的憂患意識。
6、促進老師與同學們之間的交流。
7、促進兩協(xié)會之間的交流與合作。
8、培養(yǎng)同學們的創(chuàng)業(yè)意識。
1、按時做好講座的策劃書，如期上交。
2、及時與講師進行溝通，協(xié)商好時間及講題。
3、充分的做好講座宣傳工作，海報策劃及宣傳單。
4、做好教室的申請與布置設計。
1、做好講座現(xiàn)場的接待工作，迎賓引導。
2、選出一名合適的`主持人，引出講師及調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
3、保持好會場的紀律，以此保證好講座效果。
4、做好音響話筒的調(diào)試以及會場的布置。
5、適當?shù)脑O計對講師的提問。
6、策動觀眾與講師的互動。
7、即興的讓觀眾起來談感受。
1、打掃好會場的衛(wèi)生。
2、對此次的活動進行總結。
如遇特殊情況，時間地點有所改動，將另行通知。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇二
1、內(nèi)容：
由老師講怎樣計算學分。
由老師講近幾年就業(yè)情況。
由老師闡明這3個專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。
2、活動對象：大一全體成員。
3、講座地點：階梯教室。
4、講座時間;xx年xx月x日。
5、主辦單位：分團委信息工作部、外聯(lián)部。
以上就是我們對本次會議的計劃，我們會努力把這次座談會開到更好!
電子學院分團委信息工作部、外聯(lián)部一,活動名稱綠色環(huán)保征文比賽。
二,活動時間。
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院。
四，活動對象。
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院全院學生。
五、活動目的：
增加大學生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識，
六、活動內(nèi)容：
前期做好宣傳工作，給同學一定的.時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比!
七、資金預算：
1)活動宣傳費用。
海報紙張3元/張*2張6元。
顏料、彩筆10元/份*1份10元。
2)活動獎品費用。
150元(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名)。
總計166元。
綠色環(huán)保征文比賽活動總結。
一、活動目的：
增加大學生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。
二、活動時間：
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
三、活動地點：
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院。
四、活動對象：
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院全院學生。
五、活動結果：
一等獎：xx。
二等獎：xx，xx。
三等獎：xx，xx，xx。
六、活動總結：
這次征文比賽增加了學生的環(huán)保知識，提高了環(huán)保意識!讓他們意識到環(huán)境保護的重要性!我們會以高度的熱情去建設我們校園，使我們的校園成為現(xiàn)代與“綠色”相結合的學校!
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇三
二、活動目的：本次活動旨在激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)意識，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識。為同學們搭建一個交流平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導及建議，使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強的競爭力。
三、主辦單位：銅陵學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
四、活動時間：20xx年3月。
五、活動地點：銅陵學院老區(qū)。
六、活動對象：銅陵學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體成員。
七、活動分工：
辦公室：會議記錄，資料整理，干事考勤，寫消息稿等。
實踐部：嘉賓接待，組織及協(xié)調(diào)工作，布置會場，維持會場紀律等。外聯(lián)部：聯(lián)系相關嘉賓或參加過創(chuàng)業(yè)設計大賽的同學等。宣傳部：負責講座宣傳工作等。
組織部：安排人員就坐，活躍會場氣氛等。
活動流程：
1、講座前一個星期由外聯(lián)部聯(lián)系相關老師或?qū)?chuàng)業(yè)設計有經(jīng)驗的同學嘉賓。
2、講座前2—3天做好宣傳工作，包括宣傳版和海報，使其盡可能多的同學參與到此次活動中來。
3、
4、
5、
6、講座當天開始前2小時布置會場。講座開始前半小時全體干事到場，嚴格簽到。講座結束前半小時由學生提問。講座結束后，留影紀念，整理會場。
九、為維護會場秩序，體現(xiàn)我校大學生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場等尷尬現(xiàn)。
象的發(fā)生，現(xiàn)作如下安排：
1、會場前兩排坐協(xié)會干部及相關嘉賓，在講座進行中積極配合。
主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。
2、將會場分為四個區(qū)域，每個區(qū)域安排三名干事，負責維護會。
場秩序，并在提問時間主動提問。
3、四個提問問題由辦公室事先擬定。
十、活動經(jīng)費預算：
會場布置：80元。
講座嘉賓酬勞費：110元。
一次性杯茶葉：28元。
公交費：24元。
合計：242元。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇四
二、活動背景：
大一新生由于剛剛步入大學，有些同學在中學時候接觸計算機甚少，很多對計算機感興趣的同學沒有時間去了解。所以，為了使大一新生了解有關計算機的知識（包括計算機內(nèi)部結構，計算機組裝，以及計算機的普通維護等方面）。本協(xié)會特舉辦這樣一次“計算機硬件知識講座”活動。
三、活動目的':計算機協(xié)會通過硬件知識講座的舉辦，培養(yǎng)會員對計算機的興趣，全面提高會員的計算機專業(yè)知識水平和實際操作能力。以會員增長知識為目的，讓會員了解計算機內(nèi)部結構，熟練掌握計算機日常維護及使用，為學院培養(yǎng)更多更精的計算機專業(yè)人才。
四、活動對象：
1、衡陽財工院計算機協(xié)會全體成員。
2、衡陽財工院在校大學生。
3、衡陽財工院電腦愛好者。
五、活動時間：12月21日19：30―21：00。
六、活動地點：衡陽財工院第二教學樓404教室。
七、活動主講：衡陽財工院電子信息系學管干事王春林老師。
八、活動內(nèi)容：
1.介紹簡述計算機的發(fā)展史。
2.當前主流計算機宏觀結構，主要配件技術指標及選購技巧。
3.計算機日常維護及使用。
4.計算機專業(yè)知識答疑解惑。
九、活動宣傳：
12月20日開始貼海報進行義務維修宣傳,同時在協(xié)會qq群和校園廣播室同步廣播宣傳。
十、注意事項：
a)活動物品的準備：
電腦1臺，插座1個，網(wǎng)線鉗1把，水晶頭8個，測線儀1個，大螺絲刀1把，()系統(tǒng)盤，照相機一部。
b)保護現(xiàn)場物品，確保物品不會丟失和損壞。
十一、費用預算：
海報6張：96元。
策劃書4份：6元。
系統(tǒng)盤：5元。
2瓶礦泉水：3元（總計110元）。
十二、工作人員安排：
為做好計算機硬件知識講座的會場布置；做好會場同學的入座安排，工作人員須提前一個小時入場。
1、活動負責人：協(xié)會會長賀佐生。
2、秩序負責人：協(xié)會副會長曾國權。
3、現(xiàn)場控制：技術部部長庾新發(fā)。
4、活動攝影：宣傳部部長蔣玲鴻。
5、活動總結：秘書部部長管艷麗。
十三、活動的意義：
通過這次活動，使大一新生了解一些常用的，基本的電腦應用知識，使同學們明白計算機的意義，和未來應用計算機的重要性。這次講座使會員們明白了學生社團是學院文化建設的主力軍，是繁榮學院文化，豐富校園生活，展示大學生個性，拓展綜合素質(zhì)的舞臺。提高了同學們參加各種活動的積極性，同學們的各種特長也得到了充分的發(fā)揮，豐富了廣大同學們的課余生活。
十四、注意事項：
講座結束后計算機協(xié)會核心成員留下，進行點名和清潔工作。
附：為維護會場秩序，體現(xiàn)學院大學生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)作如下安排：
a：會場前兩排全坐協(xié)會成員，在講座進行中會員必須積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。
b：將會場分為三個區(qū)域，每個區(qū)域安排兩名成員，負責維護會場紀律。
衡陽財工院計算機協(xié)會。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇五
“雷鋒月活動”已經(jīng)結束，借此做一個全院的成果展的回顧總結，我校的志愿者精神氣氛更加濃厚的同時，在五月份展開“紅五月”活動，讓全院學生在感受雷鋒精神后，感承革命精神，了解血色歷史。感受青年學生的活力，做新時代的大學生。
在江西工業(yè)職業(yè)技術學院每年的五月份，學院領導及老師，還有我們這些富有活力的同學們都將激情澎湃的向?qū)W院奉獻出一場場精彩紛呈的'活動。在一次次的活動中，同學們展示出了自我的創(chuàng)新意識。在這個令人矚目的季節(jié)里，在這個充滿期待與歡樂的日子里，我們歡聲笑語，我們盡情享受。根據(jù)社團聯(lián)合管理委員會的要求，各社團也積極得迎接著“紅五月”的到來。
1、塑造成員朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，具有創(chuàng)造性思維的能力。
2、通過主題講座讓同學們得到快樂，同時認清自我，發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點。
3、通過此次活動，讓同學們能有用swot分析法來認知自我。
4、豐富大家的課余生活，增強學院社團之間、同學之間的交流與溝通。
5、喚起同學們居安思危的憂患意識。
6、促進老師與同學們之間的交流。
7、促進兩協(xié)會之間的交流與合作。
8、培養(yǎng)同學們的創(chuàng)業(yè)意識
《敢問大學生，“錄”在何方》創(chuàng)業(yè)知識講座
講師：熊小明——經(jīng)管分院任課老師
江西工業(yè)職業(yè)技術學院青山湖校區(qū)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、漢語人才協(xié)會
江西工業(yè)職業(yè)技術學院青山湖全院師生
05月10日下午2點
青山湖校區(qū)藝術樓308報告廳
前期：1、按時做好講座的策劃書，如期上交。
2、及時與講師進行溝通，協(xié)商好時間及講題。
3、充分的做好講座宣傳工作，海報策劃及宣傳單。
在活動的前幾天需要利用晚自習的時間赴各班宣傳。
4、做好教室的申請與布置設計。
中期：1、做好講座現(xiàn)場的接待工作，迎賓引導。
2、選出一名合適的主持人，引出講師及調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
3、保持好會場的紀律，以此保證好講座效果。
4、做好音響話筒的調(diào)試以及會場的布置。
5、適當?shù)脑O計對講師的提問。
6、策動觀眾與講師的互動。
7、即興的讓觀眾起來談感受。
后期：1、打掃好會場的衛(wèi)生。
2、對此次的活動進行總結。
項目
金額（元）
備注
海報
30
茶水
20
宣傳單
10
總計：60元
如遇特殊情況，時間地點有所改動，將另行通知。
策劃單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
漢語人才協(xié)會
策劃時間：04.20
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇六
一、講座主題：
二、主講人：
咨詢中心聶老師、高老師。
三、活動時間：
4月20號下午2點半；4月27號下午2點半。
四、活動地點。
舊教學樓501。
五、活動意義：
主要是為了讓廣大學生了解知識、提高自我保健知識，增強素質(zhì)而設的年度大活動，讓學習壓力大的我們提供一個調(diào)適的平臺，讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
六、活動組織機構：
咨詢中心。
七、講座對象：
朋輩、心協(xié)；部干部；大一、大二所有委員和團支書。
八、當日講座現(xiàn)場工作安排。
1、會場聯(lián)系及布置：與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在十二點半準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字，擺放桌椅及水（會計系與人文系負責）。
2、具體工作安排：
（1）2點工作人員組織同學進場，維持同學進場次序，并告訴進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的`前方就坐（經(jīng)貿(mào)系與電控系負責）。
（2）臺上的準備工作和話筒的調(diào)試。
（3）2點20分安排主講與主持人進行溝通。
（4）預計報告會2點25分開始，前后引導主講人、嘉賓等休息、就坐。
（5）講座完后衛(wèi)生由信息系負責。
九、講座流程形式：
講座和現(xiàn)場互動交流相結合。
1、引學生和老師進場，安排座位，維持秩序。
2、看情況播放相關ppt（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。
6、主持人結語。
7、安排學生有序退場。
8、活動結束后整理會場。
十、突發(fā)狀況應對：
1、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
2、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當時說明。
3、報告進行時工作人員必須負責維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用活動經(jīng)費預算：
十一、購買水等費用。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇七
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的.達到目標。下面是心理健康知識講座策劃書，請參考！
一．活動背景：
在現(xiàn)代社會中，由于競爭的加劇，生活節(jié)奏的變快，人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力，尤其作為一代青年的高中生。我們身上肩負了祖國的希望與未來，心理健康極為重要。
為此，我校開展了這次心理健康知識講座，面向廣大師生，在進行講座的同時進一步宣傳心理知識，糾正對心理知識的不恰當?shù)恼J識。
二．活動目的：
以講座的形式宣傳心理知識，以知識升華我們心靈，幫助高中生確認識自我、規(guī)劃自我、超越自我；引導高中生了解心理知識，疏通心理瘀積，提高心理素質(zhì)；指導高中生科學規(guī)劃學習，明確奮斗目標；促進高中生健康成長和全面發(fā)展,為建設和諧校園做出積極貢獻。同時展現(xiàn)我校學生豐富多彩的業(yè)余生活，營造積極健康的大學氛圍。
以及在活動的組織和進行過程中鍛煉學生的能力和責任心。培養(yǎng)團隊意識和積極的社會觀。
三．活動主題：
邀請校心理健康中心心理專家老師進行以“把愛傳出去”的講座。
四、活動時間。
04月05日上午8：30－10：30。
五．活動地點：
校中央廣場。
六．活動流程：
1、校學生會成員負責提前半小時布置場地。
2、校學生會負責組織參加這次活動人員入場和維持現(xiàn)場秩序；
3、主持人介紹活動的具體流程；
4、老師主講關于心理健康知識的講座；
5、講座結束，校學生會成員一起負責現(xiàn)場清理；
6、校學生會負責寫總結及做好活動資料收集。
七．前期準備：
1、邀請心理咨詢老師，由心理咨詢師確定一個主題；
2、準備好講座需要的所有東西，如茶水和心里摘記等東西的準備；3、4、宣傳部組織人員做好前期宣傳活動。
八．經(jīng)費預算:。
茶水10元。
九．負責人。
總負責人趙倩麗小組負責人付煒賀明。
校學生會。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇八
1、內(nèi)容：
由老師講怎樣計算學分。
由老師講近幾年就業(yè)情況。
由老師闡明這3個專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。
2、活動對象：大一全體成員。
3、講座地點：階梯教室。
4、講座時間；xx年12月4日。
5、主辦單位：分團委信息工作部、外聯(lián)部。
以上就是我們對本次會議的計劃，我們會努力把這次座談會開到更好！
電子學院分團委信息工作部、外聯(lián)部一,活動名稱綠色環(huán)保征文比賽。
二,活動時間。
xx年10月23日――xx年10月31日。
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院。
四，活動對象。
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院全院學生。
五、活動目的：
增加大學生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識，
策劃。
六、活動內(nèi)容：
前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比！
七、資金預算：
1）活動宣傳費用。
海報紙張3元/張*2張6元。
顏料、彩筆10元/份*1份10元。
2)活動獎品費用。
150元（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名）。
總計166元。
綠色環(huán)保征文比賽活動總結。
一、活動目的：
增加大學生的`環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。
二、活動時間：
xx年10月23日――xx年10月31日。
三、活動地點：
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院。
四、活動對象：
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院全院學生。
五、活動結果：
一等獎：
二等獎：彭正祥，許亞。
三等獎：楊長春，
六、活動總結：
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇九
一、計算機硬件知識講座主題：
濃厚計算機硬件情感，感受計算機硬件大智慧，墊基計算機硬件知識普及，共享計算機硬件知識！
豐富學生校園文化生活、將計算機知識推廣，帶來一次計算機硬件知識討論的價值飛躍，讓廣大同學更了解計算機硬件知識，讓同學們更加關注計算機硬件的發(fā)展。
時間：
地點：
1、廣西英華國際職業(yè)學院信息系全體同學。
2、廣西英華國際職業(yè)學院在校的大學生。
3、電腦愛好者，等各界人士。
五、計算機硬件知識舉辦單位：
廣西英華國際職業(yè)學院信息系學生會。
1、邀請專家，與專家進行溝通交流(準備課件及計算機硬件)等。
（1）主席團與系團委及系領導進行溝通，確認講座的主要工作和確定講座的'專家!(20xx年5月12日）。
（2）主席團與專家討論，發(fā)表自己的建議，進一步溝通及準備好課件等工作。（20xx年5月13日）。
（3）宣傳部20xx年5月16日前出海報，張貼在學院宣傳欄所規(guī)定位置；20xx年5月17日、18日晚上在本系班會上宣傳；20xx年5月19日中午前寫好一份廣播稿，到院廣播室進行廣播宣傳。
（4）紀檢部20xx年5月15日通知輔導員計算機硬件講座的時間和地點，以及需要輔導員在班會上強調(diào)計算機硬件知識講座必須要本系每一位同學到位；20xx年5月15日通知各班班長及溝通，(建議班長在講座前開一次關于本次講座的班干會議，做好宣傳工作等）。
(5）由生活部購買講座所需道具，及獎品(講座過程中就講座的內(nèi)容提出問題，回答正確可獲得精美禮品等)【此項工作有待討論，另商議】（20xx年5月17日前完成)。
17日準備好主持演講稿。
(7)外聯(lián)部20xx年5月16日前，寫好計算機硬件講座教室申請表，到系主任或團委處！（注意：申請教室只能是在校教師申請，所以需要老師或領導的協(xié)助）。
七、計算機硬件組織工作安排：20xx年5月19日。
1、組織部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好計算機硬件講座的會場布置；做好會場同學的入座安排。
2、主持人：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，準備計算機硬件知識講座的開始。
3、紀檢部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好各班及別系的簽到工作。
4、學習部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，協(xié)助紀檢部做好到場人的簽到工作。
5、文藝部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，準備好講座的道具使用，以及為專家提供全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等）。
6、20xx年5月19日20：00，計算機硬件知識講座開始：
（1）主持人：介紹講座的專家，和今晚的大概流程！以及，配合好專家講座的每一個環(huán)節(jié)。
（2）紀檢部、學習部：維持計算機硬件知識講座的紀律工作。
（3）組織部：做好計算機硬件知識講座的講座記錄。
（4）文藝部：為專家提供全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等）。
（5）沒有具體分配的各部門做好現(xiàn)場氣氛的維持，以及維持現(xiàn)場的紀律。
7、講座結束后學生會全體留下，進行點名和清潔工作。
20xx年5月12日。
面向：
注意問題：
如果過于枯燥和知識化，那么所講就會容易被人輕易遺忘(講最實際的不是所有人都在乎深層的硬件知識，以大學生最關心的角度來規(guī)劃這次講座---硬件的實用、實際、有針對性)。
參考：可以先從計算機的發(fā)展史說起，然后把大家常用的電腦術語等字眼做解釋，最好講一些故事，比如說bug是“蟲子”的意思，但為什么成為“漏洞”呢？這樣子講就可以提高聽講人的興趣了。
策劃人：
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇十
“雷鋒月活動”已經(jīng)結束，借此做一個全院的成果展的回顧總結，我校的志愿者精神氣氛更加濃厚的同時，在五月份展開“紅五月”活動，讓全院學生在感受雷鋒精神后，感承革命精神，了解血色歷史.感受青年學生的活力,做新時代的大學生.
在江西工業(yè)職業(yè)技術學院每年的五月份，學院領導及老師，還有我們這些富有活力的同學們都將激情澎湃的向?qū)W院奉獻出一場場精彩紛呈的活動，創(chuàng)業(yè)知識講座活動策劃書。在一次次的活動中，同學們展示出了自我的創(chuàng)新意識。在這個令人矚目的季節(jié)里，在這個充滿期待與歡樂的日子里，我們歡聲笑語，我們盡情享受。根據(jù)社團聯(lián)合管理委員會的要求，各社團也積極得迎接著“紅五月”的到來。
二、活動目的。
1、塑造成員朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，具有創(chuàng)造性思維的能力。
2、通過主題講座讓同學們得到快樂，同時認清自我，發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點。
3、通過此次活動，讓同學們能有用swot分析法來認知自我。
4、豐富大家的課余生活,增強學院社團之間、同學之間的交流與溝通。
5、喚起同學們居安思危的憂患意識。
6、促進老師與同學們之間的交流。
7、促進兩協(xié)會之間的交流與合作。
8、培養(yǎng)同學們的創(chuàng)業(yè)意識。
三、活動主題。
《敢問大學生，“錄”在何方》創(chuàng)業(yè)知識講座。
講師：熊小明――經(jīng)管分院任課老師。
四、策劃主辦方。
江西工業(yè)職業(yè)技術學院青山湖校區(qū)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、漢語人才協(xié)會。
五、活動對象。
江西工業(yè)職業(yè)技術學院青山湖全院師生。
六、活動時間。
05月10日下午2點。
七、活動地點。
青山湖校區(qū)藝術樓308報告廳。
八、活動流程。
2、及時與講師進行溝通，協(xié)商好時間及講題。
3、充分的做好講座宣傳工作，海報策劃及宣傳單。
在活動的前幾天需要利用晚自習的時間赴各班宣傳。
4、做好教室的申請與布置設計。
中期：1、做好講座現(xiàn)場的接待工作，迎賓引導。
2、選出一名合適的主持人，引出講師及調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
3、保持好會場的紀律，以此保證好講座效果。
4、做好音響話筒的調(diào)試以及會場的布置。
5、適當?shù)脑O計對講師的提問。
6、策動觀眾與講師的互動。
7、即興的讓觀眾起來談感受。
后期：1、打掃好會場的衛(wèi)生。
2、對此次的活動進行總結。
九、經(jīng)費預算。
項目。
金額（元）。
備注。
海報。
30。
茶水。
20。
宣傳單。
10。
總計：60元。
十、備注。
如遇特殊情況，時間地點有所改動，將另行通知。
策劃單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。
漢語人才協(xié)會。
策劃時間：04.20。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇十一
知識講座是一次聆聽學習教育的重要活動，下面給大家分享計算機知識講座的策劃書，一起來看看吧！
一、計算機硬件知識講座主題：
濃厚計算機硬件情感，感受計算機硬件大智慧，墊基計算機硬件知識普及，共享計算機硬件知識!
豐富學生校園文化生活、將計算機知識推廣，帶來一次計算機硬件知識討論的價值飛躍。讓廣大同學更了解計算機硬件知識，讓同學們更加關注計算機硬件的發(fā)展。
時間：xx年5月19日(20：00---21：30)。
地點：xxxx職業(yè)學院l1-501(需要向?qū)W院申請，可能有改動)。
1、廣西英華國際職業(yè)學院信息系全體同學。
2、廣西英華國際職業(yè)學院在校的大學生。
3、電腦愛好者，等各界人士。
五、計算機硬件知識舉辦單位：
xxxxx職業(yè)學院信息系學生會。
1、邀請專家，與專家進行溝通交流(準備課件及計算機硬件)等。
(1)主席團與系團委及系領導進行溝通，確認講座的主要工作和確定講座的專家!(xx年5月12日)。
(2)主席團與專家討論，發(fā)表自己的建議，進一步溝通及準備好課件等工作。(xx年5月13日)。
(3)宣傳部xx年5月16日前出海報，張貼在學院宣傳欄所規(guī)定位置;xx年5月17日、18日晚上在本系班會上宣傳;xx年5月19日中午前寫好一份廣播稿，到院廣播室進行廣播宣傳。
(4)紀檢部xx年5月15日通知輔導員計算機硬件講座的時間和地點，以及需要輔導員在班會上強調(diào)計算機硬件知識講座必須要本系每一位同學到位;xx年5月15日通知各班班長及溝通，(建議班長在講座前開一次關于本次講座的班干會議，做好宣傳工作等)。
(5)由生活部購買講座所需道具，及獎品(講座過程中就講座的內(nèi)容提出問題，回答正確可獲得精美禮品等)【此項工作有待討論，另商議】(xx年5月17日前完成)。
(6)文藝部xx年5月15日選定主持人，在16日與專家進行溝通，做好講座的有序性。17日準備好主持演講稿。
(7)外聯(lián)部xx年5月16日前，寫好計算機硬件講座教室申請表，到系主任或團委處!(注意：申請教室只能是在校教師申請，所以需要老師或領導的協(xié)助)。
七、計算機硬件組織工作安排：xx年5月19日。
1、組織部：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好計算機硬件講座的'會場布置;做好會場同學的入座安排。
2、主持人：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，準備計算機硬件知識講座的開始。
3、紀檢部：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好各班及別系的簽到工作。
4、學習部：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，協(xié)助紀檢部做好到場人的簽到工作。
5、文藝部：xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，準備好講座的道具使用，以及為專家提供全程講座的人力資源。(一般是硬件的擺放，傳遞等)。
6、xx年5月19日20：00，計算機硬件知識講座開始：
(1)主持人：介紹講座的專家，和今晚的大概流程!以及，配合好專家講座的每一個環(huán)節(jié)。
(2)紀檢部、學習部：維持計算機硬件知識講座的紀律工作。
(3)組織部：做好計算機硬件知識講座的講座記錄。
(4)文藝部：為專家提供全程講座的人力資源。(一般是硬件的擺放，傳遞等)。
(5)沒有具體分配的各部門做好現(xiàn)場氣氛的維持，以及維持現(xiàn)場的紀律。
7、講座結束后學生會全體留下，進行點名和清潔工作。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇十二
一、活動背景：
近年來，個人電腦（特指筆記本）數(shù)量與智能機的與日俱增，但是普通群眾（尤其是中年人和大部分學生團體）對筆記本的維護知識幾乎為零和刷機技巧幾乎為零，筆記本出了問題只能到售后點去維修，手機出了問題更是手足無措，維修店又不會就近就有。而且這些商家收取的費用對于也相對偏高，簡直可以用暴利來形容。經(jīng)過各種各樣人士抱怨，歸咎于此方面的知識的欠缺與動手能力較差，最主要是不敢刷機和拆機！所以做出這次演講是很有必要的。
二、活動目的：
在風起云涌的信息時代，電腦手機已經(jīng)成為人們最常用的`電子設備，但是隨之而來的是各種電腦問題，安卓手機越來越慢的運行速度打開軟件的速度，軟件協(xié)會希望通過舉辦本次電腦硬件維護手機刷機講座幫助周邊同學解決相應的手機運行速度的問題，讓手機回到剛買進來的時候，并指導他們正確的筆記本拆機與除塵知識，讓電腦煥然一新。讓無良暴利的商家見鬼去吧，不是硬件壞根本不需要他們！！我們自己就可以搞定。
三、活動時間：
4月17日下午3點半到5點半。
四、活動地點：
蘇州科技學院的j10。
五、負責人員：
軟件協(xié)會會長忻立，?？茀f(xié)朱云祥，軟協(xié)各部員。
六、活動簡介。
本次講座主要是以筆記本拆機，除塵，上油，和安卓刷機，蘋果越獄為主，相關知識和現(xiàn)場操作為主要的流程。次要的時鼓勵大家自己拆機刷機，而不是在手中那么好的資源讓無良商家憑空賺錢！不過介于時間問題，我們這次的主要著重點在筆記本拆機除塵和電腦重裝系統(tǒng)這兩塊。
1、前期宣傳期。
活動前一周開始準備前期宣傳，部員內(nèi)相互提醒宣傳，做到人人有回應，到時候人人都到場。
2、活動準備期。
（1）在活動開始前借到教室與講臺電腦鑰匙；
（2）部員是否到位，各部員所分配的任務有沒有做到位；
（3）部員最帶好u盤，以便拷貝相關文件，比如裝機的系統(tǒng)，方便自己日后自己動手解決類似的問題。
3、活動現(xiàn)場。
（1）部長與部員首先到教室開電腦，寫好黑板書：電腦拆機裝系統(tǒng)相關講座；
（2）部員做到人人到場，特殊原因可以諒解；
（3）臺上的人講到需要現(xiàn)場演示的時候，需要及時有部員上臺配合，；
（5）拆機方面能比較詳細的用易懂語言和行動來講解，聽的時候不懂的時候部員要問；
（6）裝系統(tǒng)主要說下流程就行，因為較簡單；
（7）做好各種記錄及照片作為活動記錄；
4、后勤工作。
（1）打掃活動現(xiàn)場衛(wèi)生工作。
（2）歸還講座借用的教室鑰匙。
5、總結工作。
通過校貼吧，校人人網(wǎng)以及各大qq群等方式進行后期活動宣傳，為下次舉行同類活動做好準備。
八、注意事項。
1、上臺演講的人不一定聲情并茂但是一定口齒清楚聲音有話筒問題不大。
2、注意除塵過程中的精細要求與環(huán)境要求。
3、電腦部件應輕拿輕放這個是必須的，還要除塵完裝回去電腦還活著。
九、經(jīng)費預算：
1、礦泉水3瓶：4.5元。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇十三
濃厚計算機硬件情感，感受計算機硬件大智慧，墊基計算機硬件知識普及，共享計算機硬件知識！
豐富學生校園文化生活、將計算機知識推廣，帶來一次計算機硬件知識討論的價值飛躍。讓廣大同學更了解計算機硬件知識，讓同學們更加關注計算機硬件的發(fā)展。
時間：年5月19日（20：00———21：30）
地點：廣西英華國際職業(yè)學院l1—501（需要向?qū)W院申請，可能有改動）
1、廣西英華國際職業(yè)學院信息系全體同學
2、廣西英華國際職業(yè)學院在校的大學生
3、電腦愛好者，等各界人士
廣西英華國際職業(yè)學院信息系學生會
1、邀請專家，與專家進行溝通交流（準備課件及計算機硬件）等。
（1）主席團與系團委及系領導進行溝通，確認講座的主要工作和確定講座的專家！
（2）主席團與專家討論，發(fā)表自己的建議，進一步溝通及準備好課件等工作。
（3）宣傳部年5月16日前出海報，張貼在學院宣傳欄所規(guī)定位置；年5月17日、18日晚上在本系班會上宣傳；年5月19日中午前寫好一份廣播稿，到院廣播室進行廣播宣傳。
（4）紀檢部年5月15日通知輔導員計算機硬件講座的時間和地點，以及需要輔導員在班會上強調(diào)計算機硬件知識講座必須要本系每一位同學到位；年5月15日通知各班班長及溝通，（建議班長在講座前開一次關于本次講座的班干會議，做好宣傳工作等）。
（5）由生活部購買講座所需道具，及獎品（講座過程中就講座的內(nèi)容提出問題，回答正確可獲得精美禮品等）
（6）文藝部年5月15日選定主持人，在16日與專家進行溝通，做好講座的有序性。17日準備好主持演講稿。
（7）外聯(lián)部年5月16日前，寫好計算機硬件講座教室申請表，到系主任或團委處！（注意：申請教室只能是在校教師申請，所以需要老師或領導的協(xié)助）。
1、組織部：年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好計算機硬件講座的會場布置；做好會場同學的入座安排。
2、主持人：年5月19日19：30到現(xiàn)場，準備計算機硬件知識講座的開始。
3、紀檢部：年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好各班及別系的簽到工作。
4、學習部：年5月19日19：30到現(xiàn)場，協(xié)助紀檢部做好到場人的簽到工作。
5、文藝部：年5月19日19：30到現(xiàn)場，準備好講座的道具使用，以及為專家提供全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等）
6、年5月19日20：00，計算機硬件知識講座開始：
（1）主持人：介紹講座的專家，和今晚的大概流程！以及，配合好專家講座的每一個環(huán)節(jié)。
（2）紀檢部、學習部：維持計算機硬件知識講座的紀律工作。
（3）組織部：做好計算機硬件知識講座的講座記錄。
（4）文藝部：為專家提供全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等）。
（5）沒有具體分配的各部門做好現(xiàn)場氣氛的維持，以及維持現(xiàn)場的紀律。
7、講座結束后學生會全體留下，進行點名和清潔工作。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇十四
為了讓07級新生正確定位自己的專業(yè)，及時調(diào)整面對本專業(yè)迷茫的心態(tài)，讓他們清楚本專業(yè)在社會中的動向以及發(fā)展前景，并讓他們了解學分制的概念，我們特舉辦此次講座。
1、內(nèi)容：
由老師講怎樣計算學分。
由老師講近幾年就業(yè)情況。
由老師闡明這3個專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。
2、活動對象：大一全體成員。
3、講座地點：階梯教室
4、講座時間;xx年12月4日
5、主辦單位：分團委信息工作部、外聯(lián)部
以上就是我們對本次會議的計劃，我們會努力把這次座談會開到更好!
電子學院分團委信息工作部、外聯(lián)部
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇十五
一、活動目的：
隨著依法治國方略的確定，我國社會主義法制建設的步伐明顯加快，法律體系逐步健全。作為社會未來高素質(zhì)的建設者和管理者，基于大學生密切聯(lián)系著我國的社會主義現(xiàn)代化建設的實際，大學生不僅應成為一個合格的公民，而且應成為一個優(yōu)秀的公民。因此，大學生學習法律知識，既是時代的要求，也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必需的。
二活動形式：法律知識講座;問答、解疑互動。
三、活動時間：另行通知
四、活動地點：另行通知
五、活動前期工作安排：
1、預定講座地點
2、聘請主講老師
3、制作、張貼宣傳海報
4.搜集相關案例
六、活動期間工作安排：
1、主持人作開場白，感謝同學們的到來，邀請主講老師上臺。
2、主講老師列舉觸法案例(列舉方式由老師自定)。
3、主講老師結合案例講授相關法律知識。
4、主持人上臺感謝主講老師，并宣布進入互動環(huán)節(jié)。
5、老師與同學進行互動。
6、主持人上臺感謝老師、來賓及同學們的熱情參與，并宣布講座結束。
七、注意事項：
a.講座開始前，相關負責人員提前一小時到場，布置會場，檢查所需設備。
b、講座期間，會議記錄員負責記錄所講內(nèi)容并會后整理。
c、講座結束后，所有在場負責人員清理會場。
d、各部門書寫活動總結(準備在例會上進行交流、討論)。
e、由宣傳部組織人員進行講座期間資料分發(fā);
七、活動人員分工：
前期：各部門靈活調(diào)配(詳見前期工作安排)
期間：會議記錄員一名，資料管理員一名、案件登記員一名、主持人二名、會場布置及打掃人員若干。
管理系團總支組織部
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇十六
一、活動目的：
隨著依法治國方略的確定，我國社會主義法制建設的步伐明顯加快，法律體系逐步健全。作為社會未來高素質(zhì)的建設者和管理者，基于大學生密切聯(lián)系著我國的社會主義現(xiàn)代化建設的實際，大學生不僅應成為一個合格的公民，而且應成為一個優(yōu)秀的公民。因此，大學生學習法律知識，既是時代的要求，也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必需的。
三、活動時間：另行通知。
四、活動地點：另行通知。
五、活動前期工作安排：
1、預定講座地點。
2、聘請主講老師。
3、制作、張貼宣傳海報。
4.搜集相關案例。
六、活動期間工作安排：
1、主持人作開場白，感謝同學們的到來，邀請主講老師上臺。
2、主講老師列舉觸法案例(列舉方式由老師自定)。
3、主講老師結合案例講授相關法律知識。
4、主持人上臺感謝主講老師，并宣布進入互動環(huán)節(jié)。
5、老師與同學進行互動。
6、主持人上臺感謝老師、來賓及同學們的熱情參與，并宣布講座結束。
七、注意事項：
a.講座開始前，相關負責人員提前一小時到場，布置會場，檢查所需設備。
b、講座期間，會議記錄員負責記錄所講內(nèi)容并會后整理。
c、講座結束后，所有在場負責人員清理會場。
d、各部門書寫活動總結(準備在例會上進行交流、討論)。
e、由宣傳部組織人員進行講座期間資料分發(fā);。
七、活動人員分工：
前期：各部門靈活調(diào)配(詳見前期工作安排)。
期間：會議記錄員一名，資料管理員一名、案件登記員一名、
主持人二名、會場布置及打掃人員若干。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇十七
二、時間：11月24日(星期一)晚上7：30。
地點：湛江師院榕樓學術報告廳。
三、活動對象：汽車協(xié)會會員及汽車愛好者。
四、主題：信念、創(chuàng)作、擁有。
五、活動流程策劃：
1、主持人介紹嘉賓(湛江陽海別克總經(jīng)理許紅偉先生、湛江電臺車迷俱樂部主持人英凱先生、湛江汽車資訊網(wǎng)市場總監(jiān)吳文杰先生;湛江學生處黃達海處長，物理學院黨委吳萬副書記，物理學院機電系蘇財茂主任，汽車專業(yè)李明圣老師，黃明鑫老師，蘭瑩老師和輔導員郭老師;高陽駕校負責人莫抒詩女士)。
2、請學生處黃達海處長致辭。
3、許總開始講學。
4、互動環(huán)節(jié)，玩游戲。
5、主持人宣布結束。
六、活動經(jīng)費具體預算如下：
1、宣傳海報：5張，每張30元，共150元。
2、宣傳橫幅：3條，每條56元，共168元。
3、嘉賓邀請函：共75元。
4、相機：2臺，每臺30元，共60元。
5、主持人聘書及嘉賓活動紀念品：共60元。
6、活動資料打?。汗?7元。
7、活動現(xiàn)場布置(礦泉水等)：共30元。
活動經(jīng)費總預算：共570元。
以上是本次活動的預算，并衷心感謝贊助單位湛江高陽駕校的大力支持!相信在與貴公司的合作下，本次活動將會取得圓滿的成功。
主辦單位：物理科學與技術學院團委。
協(xié)辦單位：湛江師范學院汽車協(xié)會。
湛江陽海別克公司。
贊助單位：湛江高陽駕校。
創(chuàng)業(yè)知識講座策劃書篇十八
當自主創(chuàng)業(yè)越來越被當今大學生認可的同時還有許多大學生把創(chuàng)業(yè)看成是高不可攀之事，畏手畏腳，不敢嘗試；有的大學生對創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，對創(chuàng)造、創(chuàng)新的涵義及其相互關系的理解存在種種模糊、甚至是錯誤的認識；也有一些大學生心懷創(chuàng)業(yè)理想但是不知道怎么創(chuàng)業(yè)或者缺少鍛煉自己創(chuàng)業(yè)能力的機會。因此，開展大學生創(chuàng)業(yè)講座勢在必行！
為了促使學生了解現(xiàn)今的就業(yè)形勢及就業(yè)環(huán)境，引導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，正確對待就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，使學生了解創(chuàng)業(yè)的必要條件，提高學生應聘能力和社會競爭力。在2015年就業(yè)節(jié)的整體安排下，成教學院承辦的“我的青春在哪里閃光”于2015年3月12日下午2:30在百家講堂舉行。本次講座我們有幸請到了山西青年創(chuàng)業(yè)指導服務中心創(chuàng)業(yè)培訓講師、山西創(chuàng)業(yè)促進會創(chuàng)業(yè)指導導師、山西青年創(chuàng)業(yè)者俱樂部（聯(lián)盟）發(fā)起人紐天玉老師和當代儒學研究與弘揚事業(yè)的開拓者和領軍人、中國當代儒學會執(zhí)行會長柳河東老師，以及創(chuàng)業(yè)成功的楊波老師和宋天新老師。
講座由宋天新老師主持，他首先介紹了幾位老師的簡介。之后以自己的創(chuàng)業(yè)故事為例講解了創(chuàng)業(yè)應具備的條件和政府對他的支持，幽默的主持風格和典型的創(chuàng)業(yè)故事受到同學們的熱烈歡迎，會場掌聲不斷。楊波老師也是創(chuàng)業(yè)成功的典型代表，2015年畢業(yè)，在中國青年創(chuàng)業(yè)指導中心給他5萬元無息貸款，還為他安排了創(chuàng)業(yè)導師的情況下，300元起家，一年開三家絲-襪店。三晉都市報、新浪網(wǎng)、阿里巴巴創(chuàng)業(yè)資訊等多家媒體和網(wǎng)站都報道了他的創(chuàng)業(yè)故事。他現(xiàn)場向同學們講述了自己的創(chuàng)業(yè)故事，同學們都為之感動，深受鼓舞。山西青年創(chuàng)業(yè)指導中心培訓講師紐老師從當前的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)壓力以及創(chuàng)業(yè)如何起步等方面為同學們作了詳細的講解，為大家將來的創(chuàng)業(yè)奠定了一定的基礎。柳河東老師從儒學的角度講解了我國與其他國家面對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)時的態(tài)度、選擇等相關問題，同學們都深受啟發(fā)。講座在同學們的掌聲中圓滿結束?，F(xiàn)對其總結如下：
當今社會，多數(shù)大學生對自己的人生道路仍是一臉茫然，不知何去何從，有些人雖然已經(jīng)明確了自己的目標，但是由于缺少經(jīng)驗等各方面的因素，而有所徘徊。此次講座很好的解決了這些問題，面對就業(yè)難這種問題，大學畢業(yè)生開始逐步走上了創(chuàng)業(yè)這條路，創(chuàng)業(yè)者不僅解決了自己的就業(yè)問題，而且還給別人提供了就業(yè)的機會和崗位，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為最為普遍的討論話題，本次講座，我們特邀的幾位老師為我們講解關于大學生創(chuàng)業(yè)的先關問題，讓我們受益匪淺。該講座為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展提供了基礎的創(chuàng)業(yè)知識和技能，初步培養(yǎng)了我們的創(chuàng)業(yè)精神。
首先，創(chuàng)業(yè)者應該具有創(chuàng)業(yè)精神，這就要求創(chuàng)業(yè)者在不斷的努力和學習的過程中去感悟。其次，創(chuàng)業(yè)者必須擁有足夠多的創(chuàng)業(yè)知識，同時還要規(guī)劃自己的創(chuàng)業(yè)目標，一個好的目標是一件事情成功的開始。另外，創(chuàng)業(yè)者必須具有良好的社交能力，良好的分析事物的能力。在社會上培養(yǎng)自己的交際圈，沒有人能獨立成功，必須借助他人的幫助，所以創(chuàng)業(yè)者也應具有好的團隊精神。本次講座內(nèi)容新穎，四位老師幽默風趣的演講風格和慷慨激昂的創(chuàng)業(yè)熱情讓我們印象深刻。
本次講座注重理論和實踐的系統(tǒng)結合，緊緊圍繞創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中的不同階段所遇到的實際問題進行了解答，有效的解決了大家心中的疑惑，為同學們的創(chuàng)業(yè)指明了方向。但是大學生在創(chuàng)業(yè)道路上，往往急于求成，缺少經(jīng)驗，常常比較盲從，那么我們應該深刻的思考自己的人生方向和自我定位，在學習和生活中不斷充實自己，提高自己。
在此感謝學院就業(yè)指導中心和各二級學院老師、同學們的支持，此次講座才打到了應有的效果和目的。當然也存在些許的不足，如：現(xiàn)場有的同學大聲說話、講座過程中安排不是很嚴謹。在以后的工作中，我們會總結出經(jīng)驗和教訓，取長補短，再接再厲，保證以后的活動能辦的越來越完善。
二〇一三年三月十三日
一、活動意義：當今社會，越來越多的大學生選擇了自主創(chuàng)業(yè)的道路。但由于缺少相關經(jīng)驗，多數(shù)大學生面臨著“就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)更難”的問題。因此我們需要一名自主創(chuàng)業(yè)的模范人物來充當我們的導師。在建黨九十周年和校慶六十周年大好形勢下，就業(yè)創(chuàng)業(yè)部本著創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的思想，為本校大學生提供一個就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的指導，培養(yǎng)其對就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的危機感和現(xiàn)實感。
二、活動目的：為增進同學們對創(chuàng)業(yè)形勢的了解，并對自己的專業(yè)前景進行準確的分析，最終制定出適合個人的職業(yè)生涯發(fā)展計劃，本著“一切為同學服務”的原則我們開展了這次就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識講座。
三、活動效果：本次活動激發(fā)了大學生的創(chuàng)業(yè)意識，宣傳了創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)精神，豐富了大學生的創(chuàng)業(yè)知識，為同學們搭建了一個交流的平臺，解答了同學們的實際問題，給了他們一定的指導及建議，使其在走向社會和創(chuàng)業(yè)的道路中更有競爭力。
四、本次活動的優(yōu)點：
1.宣傳方式多樣：這次活動我們采取了led電子屏，展板，人工語音等方式來進行宣傳，使本次活動的影響力大大增加。
2.到會人數(shù)眾多：這次講座到會人數(shù)約有300人，規(guī)模宏大，充分體現(xiàn)了工大人積極創(chuàng)業(yè)的精神。
3．邀請的主講及嘉賓是亮點：本次講座我們邀請到找查發(fā)的郭彩榮
作為我們的主講，邀請到招就處的張老師作為我們的嘉賓。郭姐是公益性網(wǎng)站找查發(fā)的創(chuàng)始人，張老師作為工大招就處老師也有著相當豐富的經(jīng)驗，兩位使這次講座影響力大大提升，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)兼顧。
4.講座內(nèi)容豐富：本次講座內(nèi)容由郭姐承擔，演講結束后設有互動環(huán)節(jié)，可使學生與郭姐、張老師零距離接觸。演講內(nèi)容不僅涉及創(chuàng)業(yè)知識，還涉及到正確的人生觀、世界觀、價值觀等，使同學們受益匪淺。其中還添加了公益性內(nèi)容，具有教育意義。
5.現(xiàn)場氣氛活躍：本次講座期間多次響起掌聲，在結尾的獻花階段更使現(xiàn)場氣氛達到了高-潮。
6.攝影留念及簽名留念：在這次講座期間有攝影師記錄下了郭姐的精彩演講，在結束階段郭姐為我們簽名留念。
五、缺點及今后怎樣改進
1.本次活動整體略顯倉促，郭姐的演講有些準備不充分，下次應留給演講嘉賓更長的準備時間。
2.現(xiàn)場設備不能提前試用，使演講準備階段手忙腳亂。下次應提早和管理設備的老師聯(lián)系，做到“工欲善其事，必先利其器”。
3.嘉賓席茶托不夠。下次應多準備茶杯，茶托等。
4.演講內(nèi)容力度不夠，這次演講沒有很多激勵人的話。
六、總結
的基礎，鍛煉了部里的干事，提高了部門的凝聚力。這些對于我們這樣的新部都是至關重要的。活動使我們看到了自己身上的不足，并激勵我們?nèi)ヅΩ倪M。在今后的日子里我們將再接再厲，把就業(yè)創(chuàng)業(yè)部做大做強。
作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基石頭。
在上這門課程之前，我從來沒有想過要創(chuàng)業(yè)，我更傾向于找一份安穩(wěn)、有保障的工作。這次的創(chuàng)業(yè)教育講座讓我了解到創(chuàng)業(yè)這一方面的知識。如今我認為，無論將來是否決定自主創(chuàng)業(yè)，掌握一定的創(chuàng)業(yè)技能都是很有必要的。這是一種本領，學會了的'東西就是你的，別人搶不走，它也將成為你的一種競爭資本。
成功創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者的夢想。需要機遇、努力等方方面面內(nèi)外部的因素。沒有一個因素能單獨起作用，每一個成功者的經(jīng)歷都很難復制，但他們的經(jīng)驗值得借鑒。
大學生自主創(chuàng)業(yè)早已經(jīng)不是新鮮事了，成功案例也比比皆是。令人最印象深刻的要數(shù)美國科技界的幾個著名故事——在里德學院僅讀了一個學期的喬布斯創(chuàng)造了蘋果傳奇，“哈佛最成功的輟學生”比爾蓋茨創(chuàng)造了微軟奇跡，哈佛的另一個傳奇輟學生扎克伯格白手起家創(chuàng)立了現(xiàn)今世界上最大的社交網(wǎng)站facebook對于這些例子，不少人的第一印象應該是“輟學”，而可能產(chǎn)生“讀書無用”之類的想法。我們應該明白的是，讀大學帶給我們的不僅是知識和學問，更重要的是增長了我們對世界和社會的見識和對人生和生活的見解。知識不能改變命運，正確地運用知識才能改變命運。這些科技界巨子中途輟學，而去創(chuàng)業(yè)，正是在日常學習中積累了自己的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢，再找準市場需求的空白點，后發(fā)制人，占領了行業(yè)的制高點。
創(chuàng)業(yè)是一項非常具有挑戰(zhàn)性的工作，需要創(chuàng)業(yè)者具備超凡的綜合素質(zhì)，包括了對職業(yè)市場的判斷、對自我能力的判斷、對自我位置的判斷、對市場創(chuàng)業(yè)前景的讀解、對職業(yè)定位的調(diào)整、對自我創(chuàng)業(yè)能力的階段規(guī)劃、對創(chuàng)業(yè)心理的培養(yǎng)、對自我承受能力的磨練等等。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處就是能夠?qū)⒆约簞?chuàng)新的想法付諸實踐，將其轉(zhuǎn)變?yōu)橛袘脙r值的產(chǎn)品或服務，而這又恰好是創(chuàng)業(yè)的意義所在——實現(xiàn)個人理想，提升自我價值。對大學生來說，年輕是重要的資本，但往往又要為年輕付出代價，因為不少初涉商場的大學生，往往顧此失彼，急于求成，在產(chǎn)品研發(fā)、維護和升級等方面可能很具優(yōu)勢，但對市場營銷、企業(yè)管理、公關處理等方面卻缺乏經(jīng)驗。此外，心理質(zhì)素和身體健康方面也是對創(chuàng)業(yè)很高要求的，因為創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗會使許多創(chuàng)業(yè)者沮喪消沉，草創(chuàng)階段夜以繼日的工作又可能拖垮身子。
古時候有著這樣一個故事：
一年冬天，北方出奇的冷，所以，取暖用的木炭因供不應求而價格猛漲。北方商人紛紛到南方收購木炭，準備囤積之后高價賣出。有兩位商人結伴同行，因為在路上染病耽誤了行程，到達南方時，木炭已經(jīng)收購一空。第一位商人斷定這次生意已經(jīng)失去了商機，甘認倒霉，因此，無心停留，立即匆匆趕回了北方。第二位商人并沒有驚慌，他經(jīng)過了一番細細的考察之后，用他所有的積蓄收購了南方的所以竹筐，保存了起來。其他商人以為他急瘋了，紛紛笑話他，但他并不在意。等到其他商人準備把木炭運回北方時，發(fā)覺已經(jīng)買不到用來裝運的竹筐了，才恍然大悟，不得不花高于以前幾倍的價錢到那商人那去“搶購”那些本來不值錢的竹筐。那位商人也因此發(fā)了一筆大財。先前離去的那位商人得知此情，后悔不已。 故事中第一個商人根本沒有細致的分析，看清形勢就妄下定論，因此失去了商機，他的南方之行只能以失敗告終。但事實相反，第二位商人不僅得到了商機，而且發(fā)了一筆大財。和第一位商人相比，第二位商人的勝出，完全在于他的分析。同樣的，我們現(xiàn)在的大學生就相當于那些去南方采購木炭的商人，我們?nèi)绾螕屨夹聶C，在蕓蕓眾生中勝出，就在于我們對于自我的定位，對周圍環(huán)境與實事的客觀分析了。大學四年，說長不長，短亦非短，我們?nèi)绾卧谙嗤钠鹋芫€上去的成績，脫穎而出？商機！機遇！也就是對自我的定位與準備！
我們在學校里學到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和
傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。在今后的生活中要不斷的學習，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
“決定命運的5種關鍵因素”——智商（成功的奠基石）、情商（成就完美人生）、財商（做財務自由人）、逆商（在挫折中前行）、健商（健康高于一切），無論對有意創(chuàng)業(yè)還是平常就業(yè)的大學生來說，都是必不可少的個人素質(zhì)。唯有具備以上的綜合素質(zhì)，我們才能在各自的職業(yè)生涯里打下夯實的基礎，取得輝煌的成就。
通過創(chuàng)業(yè)教育講座的學習，我對創(chuàng)業(yè)有了進一步認識。創(chuàng)業(yè)之路，舉步維艱，大學生需要培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力才能為將來的自主創(chuàng)業(yè)奠定基礎。說真的，在上這門課程之前，我從來沒有想過要創(chuàng)業(yè)，我更傾向于找一份安穩(wěn)、有保障的工作。然而，如今我認為，無論將來是否決定自主創(chuàng)業(yè)，掌握一定的創(chuàng)業(yè)技能都是很有必要的。這是一種本領，學會了是你的，別人搶不走，它也將成為你的一種競爭資本。未來的就業(yè)之路是漫長而艱辛的，然后我始終堅信，正確的目標和優(yōu)秀的執(zhí)行力終會到達成功。相信我們今日的付出，能換來明日的回報。
經(jīng)過半個月的準備，2012年5月10號，創(chuàng)業(yè)思維與實踐協(xié)會知識講座圓滿成功，在會議的舉辦過程中，原來沒有任何需要改進的地方，但在會議的時候，就出現(xiàn)很多不足的地方。整體上會議還是有很大的進步。
過過這次的會議，增進了會員間的交流，他們在會議上，都積極配合會議的開展。能力上都有所提高，在講臺上風華正茂，自信的和他們分享自己的大學生活，這就是我們會議的一個亮點。我們會議談到選擇大于努力，成功需要八種心態(tài)。會議現(xiàn)場都很活躍，氣氛都很好，他們對講座的內(nèi)容都很感興趣，和主講老師產(chǎn)生了共鳴。我們還舉到幾個人的成功例子，如遵義醫(yī)學院畢業(yè)的王鳳學老師以及成都理工大學畢業(yè)的彭建輝高級業(yè)務總監(jiān)、一個普通的上班族如何讓成就自己的事業(yè)。王鳳學大學時有一個超前的意識，想到了畢業(yè)后要做什么，彭建輝通過一連串的選擇，成就了輝煌人生。楊輝就是簡單的相信，就獲得一個平衡、富足、和諧的健康人生！因此，在做的每位都意識到人的成功不是偶然。
會議的成功舉辦離不開會議組的權利支持與配合，可是不足的地方處處都有，之前應該準備好幾個音響師，這樣會議都可以正常進行，準備好的會議視頻都還沒有播放出來，這就是我們的不足，在以后的會議中，應當做好會議程序的檢查工作，模擬一遍，這樣才不出任何插曲。會議開始的時候，聽眾特別多，但是聽著聽著，聽眾就走失了，這就是我們的準備不足，導致有的人不愿意停留在會場。一旦有人走了，就會影響我們會議的程序舉辦。在以后的會議中，就要安排好工作人員?？刂坪脮h現(xiàn)場的人員流動情況。另外一個不足的地方就是我們的時間安排上，有很多人都可以入會聽課，但是時間的沖突而不能入會。我們以后就要做好時間的規(guī)劃。最好是周五晚上或周日晚上。
相信，未來的世界因我們的選擇而精彩，卓越的平臺，助我們逐夢未來，把握機會，收獲前程無限?。?BR>