可以幫助我們更好地認識自己，找到不足之處并加以改進?？偨Y(jié)時可以結(jié)合自身經(jīng)驗和感悟，提出一些個人的思考和建議。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
文檔編輯實訓心得篇一
想要在網(wǎng)絡編輯工作中有所成就，僅僅有興趣是不夠的，做一個網(wǎng)絡編輯并沒有什么經(jīng)濟利益來驅(qū)動展開，靠的.是自己的熱愛與責任感。做網(wǎng)絡編輯其實是一件很枯燥的工作，每天需要對著電腦端坐幾個小時，需要注意的東西太多太多了，卻又都需要注意到。以下是我從事網(wǎng)絡編輯工作的實習總結(jié)。
一、對實習工作的要求。
網(wǎng)友對網(wǎng)站的更新速度是很看重的，而我們只能要求自己做到又快又好。爭取在最短的時間內(nèi)審稿而又不出現(xiàn)紕漏，這個任務看起來困難重重難以企及，不過卻是做好一個網(wǎng)絡編輯所必須要做到的。于是在每天審稿的幾個小時時間里，全神貫注地盯著屏幕看，到了勝利的終點才發(fā)現(xiàn)自己連眼睛都睜不開了。正是靠著一大批這樣有犧牲精神的編輯日以繼日地這樣義務地勞動才有如今的大好局面。但事實上，許多做網(wǎng)絡編輯的人，他們基本上犧牲了自己的業(yè)余休息時間，自己與家人共敘天倫的時間，自己出外旅游的時間。
二、及時調(diào)整狀態(tài)并投入到工作中去。
而為了做好一個網(wǎng)絡編輯，必須要在懇求作者同志們理解我們艱辛的同時給自己打磨一顆堅實的心。當然，為了做好一個網(wǎng)絡編輯，做到公正地對待每一份稿件，我們還需要不斷地學習，不斷地充實自己的審美，讓它盡可能地豐滿一點，不那么片面。這半個月里，我抽出時間來看了大量的詩歌評論和美學方面的書籍，唯有不斷地充實自己，才能在面對作者和讀者時不那么心虛，才能底氣十足地跟你理論。
三、實習心得體會。
實習編輯們需要對每篇稿子做一些點評，偶爾來那么一篇兩篇點評或許是件很愜意的事情，但要對每篇稿件都做點評，著實是一件令人傷腦筋的事情，沒有時間對每篇稿件做深入的分析鑒賞，只是粗粗地瀏覽一下，要想寫出幾句中肯的評語還真不是件簡單的事情，做點評的時候常常有種自己被掏空的感覺，畢竟不是什么學識淵博的國學大師，甚至只是個稚氣未脫的青年，為了寫上那么幾句動聽而令人信服的話，真是挖心掏肺鞠躬盡瘁了。而還是惟恐自己的評語不到位走了火，緊張不安地前進著，看許許多多的書，不斷地開拓自己的視野，以期跟作者的視域達成某種程度上的一致。
做好一個網(wǎng)絡編輯，僅僅是審好稿子還是不夠，還得在審稿的同時把自己的伯樂之心調(diào)動起來，去挖掘好的作者和作品，去給作者寫短信，發(fā)郵件，聊天。這期間又得學習跟人家作者溝通的技巧，把好的作者和作品從別的網(wǎng)站挖過來的技巧，否則想要挖掘出千里馬，門兒都沒有，當然，這件事情并不枯燥，還可以為自己廣交朋友，也算是做做網(wǎng)絡編輯的一個不錯的副產(chǎn)業(yè)吧。
做好一個網(wǎng)絡編輯的確很難，需要全面提高自己的素質(zhì)，需要興趣，需要耐心，需要學習。
文檔編輯實訓心得篇二
文檔編輯是我們工作和日常生活中必不可少的技能，好的文檔編輯能夠讓我們的信息傳達更加清晰明了，也能提高我們的工作效率。在這篇文章中，我將會談談我在文檔編輯方面的心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
第二段：注意細節(jié)。
在文檔編輯中，注意細節(jié)是至關(guān)重要的。無論是字體的大小、顏色、間距，還是段落的格式、對齊方式，都要盡可能的保證整潔、清晰、美觀。同時，在編輯文檔時要注意一些常見的錯誤，如錯別字、標點符號的使用、語法錯誤等。這些錯誤可能會影響到我們信息的傳達效果，所以我們應當通過反復校驗和修改，保證文檔的高質(zhì)量。
第三段：選擇合適的工具。
我們可以使用各種圖形和文字編輯工具來編輯文檔，如MicrosoftWord、PowerPoint等軟件，而不同的工具適用于不同的編輯需求。我們需要選擇適合我們的工具，以便高效地完成編輯工作。同時，我們還應當熟悉一些常見的文檔編輯技巧，比如快捷鍵的使用等，這些技巧能夠幫助我們節(jié)省時間和提高效率。
第四段：避免過度編輯。
編輯文檔的時候要注意避免過度編輯。有時候我們可能會反復修改同一篇文章，卻無法滿足自己的需求。這時候我們應該考慮到適當?shù)臏贤ê徒涣?，避免自己陷入獨自思考、修改的誤區(qū)。另外，也要合理地設(shè)置時間和進度，防止因長時間編輯而導致的疲憊和缺乏靈感，這樣反而會影響我們的效率。
第五段：總結(jié)。
編輯文檔需要耐心、細心、技巧和經(jīng)驗。我們需要不斷學習和提高自己的編輯能力，通過多看、多寫、多練習的方式將自己的文檔編輯技巧不斷提高。同時，我們還要在編輯中盡可能讓自己的文檔更好地滿足讀者的需求和需求，這樣我們才能更好地傳遞我們所要傳達的信息和價值。
文檔編輯實訓心得篇三
最近，我參加了一次關(guān)于文檔編輯的培訓，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過學習和實踐，我從培訓中受益匪淺，不僅提高了我的文檔編輯能力，還培養(yǎng)了我對細節(jié)的關(guān)注和對質(zhì)量的追求。在這篇文章中，我將分享我在培訓中獲得的心得體會。
第二段：了解編輯的重要性。
這次培訓讓我深刻認識到編輯在文檔準備過程中的重要性。編輯不僅是對錯誤和問題的修正，更是對信息的篩選和整理。在我的職業(yè)生涯中，我已經(jīng)經(jīng)歷過寫作過程中各種繁瑣的步驟和反復修改的困境。然而，通過這次培訓，我明白了編輯的價值，編輯就是為了讓文檔更加簡潔、通順和清晰，從而提高讀者的理解和接受程度。
第三段：培養(yǎng)良好的編輯習慣。
在培訓中，我學到了培養(yǎng)良好的編輯習慣是非常重要的。首先，要注重細節(jié)和準確性。在編輯文檔時，每個字句都需要仔細檢查和推敲，確保表達準確無誤。其次，要保持積極的態(tài)度和耐心。編輯是一個耐心細致的過程，需要不斷檢查和修改，不能急于求成。而且，要注重團隊合作和溝通。良好的編輯習慣不僅是為了自己單獨完成一篇文章的編輯，更是為了與他人合作完成一個完美的文檔。
第四段：重視文檔質(zhì)量。
這次培訓讓我明白了文檔質(zhì)量的重要性。一個文檔的質(zhì)量不僅體現(xiàn)在內(nèi)容上，還體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)、格式和語法等方面。通過培訓，我學到了一系列提高文檔質(zhì)量的技巧，如排版規(guī)范、段落過渡自然、語法準確等。我也開始注意到合適的字號、字體和目錄結(jié)構(gòu)，以及統(tǒng)一的標點符號運用等。這些細節(jié)的關(guān)注和修正可以大大提高文檔的質(zhì)量，使讀者更容易理解和接受。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次文檔編輯培訓，我深刻認識到文檔編輯的重要性，并培養(yǎng)了良好的編輯習慣。我相信這些學到的技能和經(jīng)驗不僅會對我的個人發(fā)展有所助益，也會提升我所在團隊的整體水平。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的文檔編輯能力，為公司的發(fā)展貢獻力量。我也希望通過與團隊成員的交流和合作，共同進步，共同提高文檔質(zhì)量，為公司帶來更多的成功。
文檔編輯實訓心得篇四
隨著數(shù)字化時代的到來，文檔編輯已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會普遍接觸的工作。從學生作業(yè)到辦公文檔，從郵件回復到社交網(wǎng)絡，文檔編輯涉及了我們生活的各個方面。隨著我的經(jīng)驗不斷增長，我對文檔編輯的心得漸漸清晰。在我看來，文檔編輯需要關(guān)注清晰、不冗余、規(guī)范、易讀、美觀等方面。下面我總結(jié)了這些方面，希望對大家有所幫助。
第一、注重文章的清晰度。在編輯文檔時，我們應該盡可能注重文章的清晰度。文檔編輯的目的是為了讓讀者明白我們所想表達的內(nèi)容，這樣才能避免被誤解或出現(xiàn)其他問題。因此，文章的結(jié)構(gòu)、語言、格式、排版等要素應該高度清晰。我們在編輯文檔時應該盡量使用簡潔清晰的語言，結(jié)構(gòu)合理、語言通俗易懂，并通過簡潔的語句表達清晰明了的觀點，這樣讀者才能快速理解文檔的內(nèi)容。
第二、避免文檔中的冗余信息。在有些情況下，文檔編輯人員往往會留下許多無關(guān)緊要的信息，這不僅會影響文檔整體的美觀度和效率，還可能對讀者產(chǎn)生不必要的困擾。在這個方面，我們應該學會如何過濾冗余，保留必要的信息，并通過必要的排版調(diào)整，增加文檔的可讀性。
第三、文檔規(guī)范化。在編輯文檔時，我們應該遵循一般規(guī)范化的標準，而且建議遵循相應的規(guī)范標準。這可以使文檔的排版更加統(tǒng)一和準確，最終使讀者更容易理解文檔。尤其是在專業(yè)領(lǐng)域或一些官方場合，文檔的規(guī)范性非常重要。
第四、易讀性是書寫效果的重要指標。在文檔編輯過程中，我們應該努力避免使用晦澀難懂的詞匯和句式。繁雜的句子和太多的技術(shù)術(shù)語往往會影響讀者的理解和接受能力。因此，我們應該注意在文檔中使用通俗易懂的詞匯和語句結(jié)構(gòu)，并對文檔進行適當措辭處理。
第五、美觀度讓文檔更易讀。在編輯文檔時，美觀度可以說是保證易讀性的重要因素。通過選擇適當?shù)淖煮w、顏色、圖片或圖表，我們可以使文檔看起來更加清新、明亮，大大提高文檔的可讀性和易讀性。尤其是，在長篇文檔或報告中，顏色的運用和合理的分段、制表等排版技巧都可以使文章整體的美觀度和可讀性得到保證。
文檔編輯已成為現(xiàn)代社會必備的工作之一，良好的編輯能力不僅可以提高我們的工作效率，還可以控制信息傳遞的有效性和準確性。在我方的編輯經(jīng)驗中，我學會了如何注重文章的清晰度、避免文檔中的冗余信息、規(guī)范化文檔、打造易讀性文檔以及提高美觀度。我相信這些心得和經(jīng)驗可以很好地幫助大家提高文檔編輯的素養(yǎng)和水平。
文檔編輯實訓心得篇五
網(wǎng)絡編輯實習工作總結(jié)報告其次是堅持下去的耐力和責任感，僅僅有興趣是不夠的，做一個網(wǎng)絡編輯并沒有什么經(jīng)濟利益來驅(qū)動展開，靠的是自己的熱愛與責任感。做網(wǎng)絡編輯其實是一件很枯燥的工作，每天需要對著電腦端坐幾個小時，一篇一篇稿子地審核，排版，標點，錯別字，主題，結(jié)構(gòu)，語言……需要注意的東西太多太多了，卻又都需要注意到。
不能一掃而過走馬觀花地審核稿件，那是對作者的不尊敬，而且會出多少的紕漏，漏掉多少的好作品。也不能慢吞吞地悠閑地一邊喝茶一邊去欣賞，要是那樣那還能跟得上網(wǎng)站更新的需要，又得挨網(wǎng)友們的批評了，網(wǎng)友對網(wǎng)站的更新速度是很看重的，而我們只能要求自己做到又快又好。爭取在最短的時間內(nèi)審稿而又不出現(xiàn)紕漏，這個任務看起來困難重重難以企及，不過卻是做好一個網(wǎng)絡編輯所必須要做到的。于是在每天審稿的幾個小時時間里，全神貫注地盯著屏幕看，到了勝利的終點才發(fā)現(xiàn)自己連眼睛都睜不開了。
正是靠著一大批這樣有犧牲精神的編輯日以繼日地這樣義務地勞動才有如今的大好局面。但事實上，許多做網(wǎng)絡編輯的人，他們基本上犧牲了自己的業(yè)余休息時間，自己與家人共敘天倫的時間，自己出外旅游的時間。
所以如果你沒有足夠的犧牲精神，做網(wǎng)絡編輯免談。
再次，做好一個網(wǎng)絡編輯需要一顆能經(jīng)受打擊的心，一些作者和讀者對我們編輯工作艱苦的不理解，常常會給我們帶來精神上的傷害，每次我打開短消息，都緊張地把心提到了嗓子眼，生怕又有哪個火憤的作者抗議我對其稿件的不公平待遇，甚至是辱罵。而事實上，網(wǎng)絡編輯也是人，普通的人，甚至是未經(jīng)過專業(yè)的編輯訓練的人，何況一個人的審美總是促狹的，不可能做到每篇稿件都做到公平妥帖。
而為了做好一個網(wǎng)絡編輯，必須要在懇求作者同志們理解我們艱辛的同時給自己打磨一顆堅實的心。當然，為了做好一個網(wǎng)絡編輯，做到公正地對待每一份稿件，我們還需要不斷地學習，不斷地充實自己的審美，讓它盡可能地豐滿一點，不那么片面。這半個月里，我抽出時間來看了大量的詩歌評論和美學方面的書籍，唯有不斷地充實自己，才能在面對作者和讀者時不那么心虛，才能底氣十足地跟你理論。
實習期間內(nèi)，實習編輯們需要對每篇稿子做一些點評，偶爾來那么一篇兩篇點評或許是件很愜意的事情，但要對每篇稿件都做點評，著實是一件令人傷腦筋的事情，沒有時間對每篇稿件做深入的分析鑒賞，只是粗粗地瀏覽一下，要想寫出幾句中肯的評語還真不是件簡單的事情，做點評的時候常常有種自己被掏空的感覺，畢竟不是什么學識淵博的國學大師，甚至只是個稚氣未脫的老小孩，為了寫上那么幾句動聽而令人信服的話，真是挖心掏肺鞠躬盡瘁了。而還是惟恐自己的評語不到位走了火，緊張不安地前進著，看許許多多的書，不斷地開拓自己的視野，以期跟作者的視域達成某種程度上的一致。
做好一個網(wǎng)絡編輯，僅僅是審好稿子還是不夠，還得在審稿的同時把自己的伯樂之心調(diào)動起來，去挖掘好的作者和作品，去給作者寫短信，發(fā)郵件，聊天。這期間又得學習跟人家作者溝通的技巧，把好的作者和作品從別的網(wǎng)站挖過來的技巧，否則想要挖掘出千里馬，門兒都沒有，當然，這件事情并不枯燥，還可以為自己廣交朋友，也算是做做網(wǎng)絡編輯的一個不錯的副產(chǎn)業(yè)吧。
做好一個網(wǎng)絡編輯的確很難，需要全面提高自己的素質(zhì)，需要興趣，需要耐心，需要學習。
以上是我的實習報告，在這次的實習期間學到了很多在學校學不到的東西，受益匪淺!
文檔編輯實訓心得篇六
近年來，隨著數(shù)字化技術(shù)的快速發(fā)展，編輯文檔成為人們生活和工作中必不可少的一項技能。而對于廣大文檔編輯者而言，不止需要手握基本的軟件知識，還需要具備一定的文檔編輯心得，方能用輕松高效的方式完成各類工作任務。在此，我想分享一下我個人的編輯文檔心得體會。
一、編寫前認真規(guī)劃架構(gòu)。
任何一篇文章都需要一個明確的脈絡來支撐它，同樣的，文檔的編寫過程中也一樣需要一個清晰的骨架。在著手編寫之前，我通常會先了解文檔需要承載的信息量及主題，分析所需要的文檔結(jié)構(gòu)和排版方式，從而規(guī)劃出一個清晰明了的框架。這樣可以有效地減少后期修改的時間以及避免文檔結(jié)構(gòu)混亂難以理解的情況的發(fā)生。
二、因事制宜選擇適宜的軟件工具。
不同軟件的功能、使用場景都有所不同，編輯文檔時選擇適用的軟件會大有幫助。有的軟件可以上手簡單易用，操作簡單方便，適用于基本文檔的編輯；而對于需要較高排版和編輯水平的文檔，如論文、報告等，更需要使用熟悉高級操作的軟件如Word、LaTex等。因此，選擇適宜的軟件，能讓你事半功倍，有效提高編輯效率。
三、簡潔明了的語言表達。
在編輯文檔時，語言表達是非常重要的一部分。當我們編寫文檔時，應該避免使用過度華麗的詞匯和累贅繁瑣的句子。我通常會采用簡潔明了豐富表達的方式，通過使用適宜的關(guān)鍵詞和有著清晰邏輯的語言來提高文檔的易讀性和可理解度，從而更好地向讀者傳遞所需的信息。
四、打造美觀大方的排版。
對于文檔來說，排版同樣有著決定性的作用。一份美觀大方的文檔不僅可以使閱讀者更好的接受所閱讀的內(nèi)容，同時也可以提高文檔整體的質(zhì)量和可信度。因此，我通常會關(guān)注文檔的排版細節(jié)，如字體、字號、行間距、頁邊距等，有選擇性的進行設(shè)置調(diào)整，采用合理而美觀的排版，讓文檔更容易看懂，提升文檔的內(nèi)容質(zhì)量。
五、文檔信息梳理思路清晰。
最后，為了保證文檔的高有效率，我們還應該在確認文檔的結(jié)構(gòu)和排版之后，對文檔的整體進行一個深入的檢查。這個過程不僅可以避免文檔的混亂和不完整，也能幫助我們減少提交或發(fā)表文檔時出現(xiàn)問題的風險。在這個過程中，我通常會明確文檔的主題和目標，詳細和清晰地梳理文檔的信息，確保文檔內(nèi)容清晰，信息全面有效。
在總結(jié)這些體會以后，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，編輯文檔是一個極度關(guān)注細節(jié)，并且需要不斷掌握技能和提高質(zhì)量的過程。最重要的是，我們應該始終注重在建立清晰的架構(gòu)，采用適宜的工具，用簡潔明了豐富的語言表達，進行一份美觀大方的排版，以及檢查文檔的有效性，來達到編寫文檔的最佳效果。
文檔編輯實訓心得篇七
第一段：介紹背景和目的（100字）。
網(wǎng)絡編輯實訓課程是我大學期間的一門重要課程。這門課程的目的是為了讓我們掌握網(wǎng)絡編輯的基本技能，并通過實踐培養(yǎng)我們的創(chuàng)意和實際操作能力。在學習和實踐過程中，我對網(wǎng)絡編輯的工作內(nèi)容和職責有了更深入的了解，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。
第二段：學習內(nèi)容和技能的提升（250字）。
在課程中，我們學習了很多網(wǎng)絡編輯的基本知識，包括網(wǎng)頁設(shè)計、編寫和編輯技巧、搜索引擎優(yōu)化等。我們還學習了一些常用的網(wǎng)絡編輯工具和軟件，如Photoshop、WordPress等。通過學習這些內(nèi)容，我對如何設(shè)計和編寫一個吸引人的網(wǎng)頁有了更深入的理解，同時也提升了我的工作效率和運用工具的能力。
第三段：實踐操作和團隊合作的經(jīng)驗（350字）。
課程中還有很多實踐操作的環(huán)節(jié)，比如我們需要負責策劃和編輯網(wǎng)頁內(nèi)容，并在團隊中進行分工合作完成項目。這些實踐操作讓我更加深刻地理解了網(wǎng)絡編輯的工作流程和團隊合作的重要性。通過和團隊成員的交流和合作，我鍛煉了我的溝通能力和解決問題的能力，同時也更加明白了團隊合作的力量所在。
第四段：遇到的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）。
在實踐中，我也遇到了很多挑戰(zhàn)。有時候在編輯網(wǎng)頁時，會遇到技術(shù)問題或者排版上的困難。在面對這些問題時，我學會了主動尋求幫助，向老師或者同學請教。同時，我也通過自己的努力，不斷學習和嘗試，逐漸克服了這些困難。這些挑戰(zhàn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@，讓我成長為一個更加自信和勇于面對困難的人。
第五段：總結(jié)體會和寄語（200字）。
通過學習網(wǎng)絡編輯實訓課程，我不僅掌握了一些實用的技能和知識，更重要的是培養(yǎng)了解決問題和自學能力。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和能力將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。我希望能夠繼續(xù)學習和進步，不斷提升自己在網(wǎng)絡編輯領(lǐng)域的能力，并將所學所得應用于實際工作中，為網(wǎng)絡編輯行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)：通過網(wǎng)絡編輯實訓課程的學習和實踐，我不僅提升了自己的技能和知識水平，還鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。我相信這些經(jīng)驗和能力將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，同時也為我在網(wǎng)絡編輯領(lǐng)域的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)保持學習和進步的態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)，并為網(wǎng)絡編輯行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
文檔編輯實訓心得篇八
第一段：引言（200字）。
在進行項目管理過程中，項目文檔的編輯是至關(guān)重要的一環(huán)。項目文檔記錄了項目的目標、計劃、時間表、溝通記錄等重要信息，不僅對項目組成員有指導作用，也對項目的成功實施起到關(guān)鍵性的作用。在參與項目文檔編輯的過程中，我積累了一些心得體會，分享給大家。
第二段：提前準備（200字）。
在開始編輯項目文檔之前，我首先要做的是做好充分的準備工作。這包括對項目的背景、目標、范圍等方面進行充分了解，同時也要與項目組成員進行充分的溝通和協(xié)作，確保編輯的文檔能夠真實準確地反映項目的情況。另外，我還會對文檔的結(jié)構(gòu)和格式進行規(guī)劃，這有助于提高文檔的可讀性和整體的協(xié)調(diào)性。
第三段：注重細節(jié)（200字）。
在編輯項目文檔的過程中，細節(jié)決定成敗。我會仔細審查文檔中的每一個字詞，并確保其表達準確清晰。同時，我還會注意文檔的格式、排版和樣式等細節(jié)。一個規(guī)范、整潔的文檔不僅能提高工作效率，還能給相關(guān)人員留下良好的印象。此外，在編輯過程中還需要注意文檔的一致性，確保各個部分之間的銜接和連貫，不出現(xiàn)信息的遺漏和重復。
第四段：與他人協(xié)作（200字）。
編輯項目文檔是一個團隊工作，在與他人協(xié)作的過程中，我體會到了團隊合作的重要性。在編輯文檔之前，我會與相關(guān)人員進行充分的溝通和討論，了解他們的需求和意見。在編輯過程中，我會及時與他們進行交流，確保文檔的內(nèi)容和格式符合他們的要求。此外，與他人協(xié)作也有助于發(fā)現(xiàn)文檔中存在的問題和不足，及時進行修正和改進。
第五段：總結(jié)回顧（200字）。
通過編輯項目文檔的實際操作，我得到了很多的啟示和收獲。首先，只有做好充分的準備工作，才能保證文檔的質(zhì)量和效果。其次，注重細節(jié)是編輯項目文檔的基本要求，只有精益求精，才能出色完成任務。此外，與他人的緊密合作也是編輯項目文檔的關(guān)鍵，只有在團隊的共同努力下，才能取得最佳的效果。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的編輯水平，為項目的順利實施貢獻自己的力量。
總結(jié)（200字）。
項目文檔編輯是項目管理過程中關(guān)鍵的一環(huán)，通過對其心得體會的總結(jié)，我了解到了編輯項目文檔的重要性和技巧。通過提前準備、注重細節(jié)、與他人協(xié)作等，我能夠更好地完成文檔的編輯工作，提高工作效率，確保項目的順利實施。期待未來在編輯項目文檔的過程中能夠越來越好地發(fā)揮自己的作用。
文檔編輯實訓心得篇九
網(wǎng)絡編輯實訓是我大學生活中的一段重要經(jīng)歷，這段經(jīng)歷讓我在學習理論知識的同時，也深刻地體驗到了實踐能力的重要性。在這次實踐中，我扮演了一個網(wǎng)絡編輯的角色，不僅學習了網(wǎng)絡編輯的一些基本知識和技能，而且也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇。這篇文章，我想通過分享我的心得體會，總結(jié)這次實踐的重要性和價值。
第二段：知識技能的提升。
通過這次實踐，我了解到了網(wǎng)絡編輯的工作職責和知識技能。首先，我學會了如何進行初稿的撰寫和修改，包括文本的排版、圖片的編輯和插入等基本技能。其次，我學會了在搜集資料、篩選信息、進行新聞發(fā)布方面進行專業(yè)的操作。通過不斷的練習和實踐，我的文本寫作和信息處理能力得到了極大的提升。
第三段：團隊合作的重要性。
在這次實踐中，我還深深體會到了團隊合作的重要性。作為一個網(wǎng)絡編輯，我們的工作是要與記者、攝影師等不同專業(yè)領(lǐng)域的人進行協(xié)同合作，保證文章的及時發(fā)表和質(zhì)量。在團隊中，我們有不同的分工和職責，但要把這些不同的角色融合在一起，有一個高效的溝通和協(xié)調(diào)機制是非常關(guān)鍵的。團隊展現(xiàn)出的凝聚力和協(xié)作精神，讓我在實踐中不斷地學習和成長。
第四段：問題解決的能力提升。
在實踐中，我們也遇到過一些問題和困難，比如新聞素材的申請、新聞文章的撰寫等。這時候，我們需要運用一些具體的解決方案，通過多角度的思考和分析，最終給出一個最優(yōu)方案來解決我們面臨的問題。通過這些實踐，我的問題解決能力和創(chuàng)新能力也得到了大大的提升。
第五段：結(jié)論。
通過這次網(wǎng)絡編輯實訓，我不僅學到了具體的知識技能，更重要的是在實踐中鍛煉了自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。這些能力，在以后的學習和工作中都會起到重要的作用。因此，在我看來，網(wǎng)絡編輯實訓是我們大學生專業(yè)知識的又一次重要的實踐，是及時把我們學到的理論轉(zhuǎn)化為實踐的一種有效方式，不僅豐富了大學生活，也讓我們更加深入地了解專業(yè)和行業(yè)的重要性。
文檔編輯實訓心得篇十
在教育教學過程中，教學文檔是教師進行教學并監(jiān)控教學進度的有效途徑之一。教學文檔的編輯不僅需要準確清晰，而且需要靈活，以適應不同情境下的需要。在多年的教學實踐中，我逐漸積累了一些關(guān)于教學文檔編輯的心得，本文將與讀者分享我的體會。
第二段：教學目標和分析。
教學文檔編輯的第一步是明確教學目標和分析，根據(jù)教學大綱的要求以及班級級別和學生的特點，確定每個教學單元的目標和任務。為了達到良好的教學效果，我通常會盡可能詳細地規(guī)劃教學內(nèi)容，并將之分解成各個階段，便于學生理解和消化。同時，我也會參考學科相關(guān)的標準和要求，并加入自己的教學元素，為學生營造更好的學習環(huán)境。
第三段：教學內(nèi)容和設(shè)計。
在編輯教學文檔時，我堅持認真研究和分析所要教授的知識點，合理安排教學時間，以及設(shè)計合理的課堂活動，以達到授課效果和提高學生的學習興趣。此外，我也會結(jié)合實際情況，針對學生的不同認知水平，設(shè)計不同難度和類型的練習題和考試試卷，以確保學生成長和教學質(zhì)量的提高。
第四段：教學方式和方法。
在教學文檔編輯的過程中，教學方式和方法的運用是十分重要的。我通常會根據(jù)不同教學單元和教學階段，選擇不同的教學方式和方法，如課堂講授、討論、探究、案例教學等，以保證學生的參與度和主動學習。此外，我也會在教學文檔中加入多媒體教學資源和互動教學工具，以促進學生的學習興趣和記憶質(zhì)量。
第五段：教學反思和完善。
教學文檔編輯完成后，我會認真分析和反思整個教學過程，包括教學效果、教學方法和教學材料的質(zhì)量，以及學生的學習情況和反饋。在此基礎(chǔ)上，我會不斷完善自己的教學文檔，以達到更好的教學效果。
結(jié)論：
編輯教學文檔是一項十分重要的工作，它關(guān)系到整個教育教學過程的進行和教學效果的質(zhì)量。通過本文的介紹，相信讀者可以提高教學文檔編輯的能力，以更好地為學生的學習服務，達到教育教學的目的。
文檔編輯實訓心得篇十一
第一段：引言（150字）。
隨著新聞傳媒的不斷發(fā)展，編輯實訓已經(jīng)成為了大學新聞學生必修的一門課程。在這個時代背景下，我們必須具備一定的編輯能力才能適應這個快速變化和多元化的傳媒領(lǐng)域，才能更好地完成自己的職業(yè)規(guī)劃。由此可見，編輯實訓對于新聞專業(yè)學生來說是一項十分重要的課程，下文將從我的親身實踐中提煉出一些心得體會，分享給大家。
第二段：學習理論知識（250字）。
編輯實訓課程的教學和學習是非常有趣的，它使我們不僅能夠在新聞故事中梳理出事件發(fā)展線，也能深入研究報道事件背后的原因及其意義。在這個環(huán)節(jié)里，我們主要學習了新聞媒介的遣詞用句、標題設(shè)計、字體表現(xiàn)、圖片配合等一系列編輯技巧。同時，學習編輯理論知識時，老師還要求我們多讀名篇佳作，從他人的經(jīng)驗中得出靈感。比如，我通過閱讀馬伯庸的《金庸筆下瘋狂世界》、韓寒的《你好，舊時光》等暢銷書籍感受到文章的用心和良好的節(jié)奏感?？偟膩碚f，編輯實訓引導我們在實踐中尋求提高，以更加專業(yè)的角度去看待和編輯新聞事件。
第三段：實踐操作環(huán)節(jié)（300字）。
編輯實訓最為重要的部分是實踐操作環(huán)節(jié)，我們需要在摸索中掌握編輯工作的實質(zhì)和流程。在平時的課堂中，老師會模擬實際編輯工作模式，分組完成各種編輯練習。比如，采訪報道、新聞編寫和新聞發(fā)布等等。通過參與實際操作，我認識到新聞報道需要將事實性、準確性、及時性和公正性緊密聯(lián)系起來，只有這樣才能讓讀者了解更準確的信息。在實踐中，我們學會了采訪及編寫技巧，將新聞事件整理成為一個個完整的新聞內(nèi)容，并及時在壓軸時刻給到客戶。經(jīng)過反復訓練，我們的編輯技能不斷提高，自信心也越來越長，從而使我們更加熟練和精通了新聞編輯工作。
第四段：與團隊合作（250字）。
新聞編輯工作是一個團隊合作過程，在實訓期間，我們組成小組工作，帶有實際新聞事件，通過集中討論和分工合作來完成編輯任務。這個過程非常有趣，我們需要充分相互信任，相互協(xié)作，協(xié)調(diào)各個方面資源，遵循時間規(guī)劃和基本編輯要求來完成任務。在團隊合作中，我學會了如何與人溝通，如何組織工作，不斷提高團隊整體水平，如何在團隊中有效的合作和相互支持。最重要的是我學會了在當中試錯，不斷完善自己的思路和方案，以使我們的工作提高效率和精準度。
第五段：總結(jié)（250字）。
編輯實訓的過程不僅讓我學到了專業(yè)的知識和編輯技能，同時也幫我提高了我個人效率和能力。除此之外，我們在這個過程中更能體會到團隊工作的重要性，學會合作與協(xié)作，獲得了非常珍貴的團隊經(jīng)驗和實踐技巧。在將來的職業(yè)生涯中，這些經(jīng)驗將更加有利于我們的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展，也必將成為我們永遠的財富。因此，我相信編輯實習的學習過程將始終為我和身邊的同學留下深刻而美好的印象。
文檔編輯實訓心得篇十二
第一段：引言（字數(shù)約150字）。
在項目管理中，項目文檔的編寫與編輯是非常重要的一環(huán)。項目文檔的質(zhì)量直接影響到項目的順利進行與成果的達成。作為一名項目文檔編輯，我深刻體會到了文檔編輯工作的重要性和技巧。在過去的工作經(jīng)驗中，我積累了一些心得體會，對項目文檔編輯的重點、方法和注意事項有了更深入的理解。在這篇文章中，我將分享我在項目文檔編輯中的心得體會。
第二段：編輯的重點（字數(shù)約250字）。
在項目文檔編輯中，我們應該注重幾個重點。首先是清晰明確的語言表達。項目文檔需要以簡潔明了的語言陳述項目的目標、內(nèi)容、流程和結(jié)果。清晰明確的語言可以避免誤解和模糊理解，提高項目團隊的效率。其次是邏輯嚴謹與結(jié)構(gòu)完整。項目文檔的邏輯性和結(jié)構(gòu)性對項目的順利進行有著關(guān)鍵的影響。通過合理的結(jié)構(gòu)與條理清晰的內(nèi)容，可以將項目的各個環(huán)節(jié)有條不紊地組織起來。另外，還需要注重文檔的可讀性和美觀度。文檔應該使用簡潔明了的字體和排版，合理的圖表和符號都可以增加文檔的可讀性和美觀度。
第三段：編輯的方法（字數(shù)約250字）。
在編輯項目文檔時，有一些方法可以幫助我們提高效率和質(zhì)量。首先，我們可以使用大綱法和腦圖法來規(guī)劃文檔的結(jié)構(gòu)。通過先行規(guī)劃好各個章節(jié)和段落的內(nèi)容，可以更好地把握文檔的邏輯脈絡。其次，我們可以使用文檔模板來統(tǒng)一格式和風格。文檔模板可以幫助我們快速創(chuàng)建符合標準的文檔，避免重復勞動并提高效率。另外，使用版本控制工具也是一個很好的方法。版本控制工具可以幫助我們管理文檔的修改歷史，及時回滾和恢復誤操作。最后，與項目團隊保持良好的溝通也是一個重要的方法。及時收集項目團隊的反饋和建議，可以幫助我們不斷改進文檔內(nèi)容和質(zhì)量。
第四段：注意事項（字數(shù)約250字）。
在項目文檔編輯中，我們還需要注意一些事項。首先是遵循規(guī)范和標準。不同的行業(yè)和組織都有自己的文檔編寫規(guī)范和標準，我們需要了解并遵循。其次是關(guān)注合法性和保密性。文檔中的內(nèi)容需要符合法律法規(guī)，并保護項目的知識產(chǎn)權(quán)和機密信息。另外，需要注意文檔的可維護性。文檔應該易于修改和更新，以便及時反映項目的變化和進展。最后，我們還需要注重審校和校對。及時發(fā)現(xiàn)并糾正文檔中的錯誤和疏漏，避免給項目帶來不必要的麻煩和風險。
第五段：總結(jié)（字數(shù)約250字）。
項目文檔編輯是項目管理中一項重要而技術(shù)性的工作。通過我的工作經(jīng)驗和學習，我認識到了項目文檔編輯的重要性和挑戰(zhàn)性。在編輯項目文檔時，我們需要注重清晰明確的語言表達，嚴謹?shù)倪壿嫼徒Y(jié)構(gòu)，以及可讀性和美觀度。我們可以使用大綱法、文檔模板和版本控制工具等方法來提高效率和質(zhì)量。另外，我們還需要遵循規(guī)范和標準，關(guān)注合法性和保密性，注意文檔的可維護性，以及進行審校和校對。通過不斷學習和實踐，我們可以不斷提升自己的文檔編輯水平，為項目的成功做出貢獻。
文檔編輯實訓心得篇十三
網(wǎng)絡編輯實訓課程是我大學期間非常難忘的一門課程。在這門課程中，我學到了許多關(guān)于網(wǎng)絡編輯的基礎(chǔ)知識和技能。通過課堂上的學習和實踐，我逐漸意識到網(wǎng)絡編輯的重要性，也深刻體會到了自己在這方面的不足。在這篇文章中，我將就這門課程的內(nèi)容和學習過程進行回顧，并分享我的心得體會。
首先，這門課程的內(nèi)容非常豐富多樣。老師為我們準備了大量的實踐案例和資料，讓我們了解到了網(wǎng)絡編輯的各個方面。通過對不同類型文章的編輯和寫作，我學會了如何寫出簡潔明了而又吸引人的內(nèi)容。通過對微信公眾號和博客的運營，我學習到了如何吸引讀者并提高流量。同時，老師還教授了一些設(shè)計軟件的使用技巧，使我們能夠制作出更加美觀和專業(yè)的排版。這些內(nèi)容的學習，讓我對網(wǎng)絡編輯的工作有了更全面的了解，并掌握了一些基本的技能。
其次，這門課程的學習過程也是一次實踐的過程。除了理論知識的學習，我們還要通過實際操作來鞏固所學的內(nèi)容。例如，在寫作練習中，我們需要根據(jù)特定的主題編寫一篇文章，并對其進行修改和潤色。在公眾號運營的實踐中，我們需要制定一個讀者群體和定期發(fā)布內(nèi)容，同時還要通過數(shù)據(jù)分析來調(diào)整和優(yōu)化運營策略。這樣的實踐讓我更加深入地了解到網(wǎng)絡編輯的工作是如何進行的，也讓我意識到自己在實際操作中的不足之處。
第三，這門課程需要我們不斷地進行學習和進步。由于互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的快速發(fā)展，網(wǎng)絡編輯工作也在不斷地變化和更新。因此，我們需要不斷地學習新的知識和技能，緊跟時代的步伐。除了課堂上的學習，我們還需要自己積極主動地進行自學和實踐。例如，我經(jīng)常閱讀相關(guān)的專業(yè)文章和書籍，參加一些網(wǎng)絡編輯的講座和培訓活動，學習一些新的編輯技巧和運營方法。通過不斷地學習和進步，我相信自己能夠成為一名更優(yōu)秀的網(wǎng)絡編輯。
第四，這門課程也讓我體會到了網(wǎng)絡編輯的責任和影響力。作為網(wǎng)絡編輯，我們所發(fā)布的內(nèi)容會被無數(shù)的人所瀏覽和傳播，因此我們承擔著巨大的責任。我們需要確保發(fā)布的內(nèi)容真實可靠、有價值和有影響力。同時，我們也要積極地引導讀者形成正確的價值觀和行為習慣。這讓我深刻地意識到網(wǎng)絡編輯是一項非常重要的職業(yè)，我們需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，以確保自己的工作有更大的影響力和社會價值。
最后，我要感謝這門課程給我?guī)淼膶氋F經(jīng)驗和學習機會。通過這門課程的學習，我不僅掌握了一些實用的技能，還培養(yǎng)了良好的寫作和編輯習慣。我相信這些所學的內(nèi)容和技能在我的未來工作中會派上用場。同時，這門課程也讓我更加深入地了解到網(wǎng)絡編輯工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我希望未來能夠繼續(xù)學習和進步，成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡編輯，為傳遞有價值和有影響力的信息做出貢獻。
綜上所述，網(wǎng)絡編輯實訓課程是我大學期間非常有意義的一門課程。通過課程的學習和實踐，我掌握了一些基礎(chǔ)的知識和技能，并深刻理解了網(wǎng)絡編輯的重要性和責任。我相信這門課程對我未來的發(fā)展會有很大的幫助，同時也希望能夠繼續(xù)學習和進步，成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡編輯。
文檔編輯實訓心得篇十四
在信息時代的今天，網(wǎng)絡的發(fā)展和普及已經(jīng)改變了人們的生活和工作方式。雖然網(wǎng)絡編輯在人類社會的歷史上并不久遠，但卻在近年來被越來越多的人所接受和重視。我通過參加網(wǎng)絡編輯實訓，深刻體會到了網(wǎng)絡編輯工作的重要性和價值，也有了自己對于網(wǎng)絡編輯實訓的心得體會。
二、實踐經(jīng)驗。
網(wǎng)絡編輯是一門需要將理論知識和實踐技能相融合的學科，只有通過實踐采訪、寫作和編輯等工作，才能真正掌握網(wǎng)絡編輯的要領(lǐng)和技巧。在實踐中，我首先要了解新聞的意義、新聞編輯的規(guī)范和新聞稿件的結(jié)構(gòu)，了解這些知識可以讓我更好地理解新聞從傳播到傳媒媒介的主要內(nèi)容。此外，我還要掌握新聞自我提高的方法，在撰寫新聞時，做到較短的敘述、較少的描述、多加感情、思考與報道結(jié)合在一起。
三、知識積累。
在實踐的基礎(chǔ)上，我還需要進行相關(guān)知識的積累。網(wǎng)絡編輯是一門交叉學科，它不僅涉及到新聞學、傳媒學，還有涉及到計算機技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)等多方面的知識。這就要求我在實踐的過程中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，加強對于網(wǎng)絡編輯相關(guān)技能的學習和掌握，善于借鑒大量的新聞素材，就能夠更好地理解新聞的意義和形式。
四、溝通交流。
除此之外，網(wǎng)絡編輯還需要加強溝通和交流技能，因為只有通過良好的溝通和交流，才能順利地完成自己的工作。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己需要積極地與同事、上級溝通、交流意見，因為這樣才能更好地完成任務，在工作中更快地成長。此外，在網(wǎng)絡編輯這個行業(yè)中，需要不斷地接受新的信息和技術(shù)，不斷地更新知識儲備，這需要我們積極地參與學習、交流和分享。
五、總結(jié)。
網(wǎng)絡編輯不僅是一項要求技術(shù)和素質(zhì)結(jié)合的工作，還是一門充滿挑戰(zhàn)的工作，需要我們不斷地發(fā)揚創(chuàng)新精神，提高自身的素質(zhì)和能力，才能更好地完成工作，贏得信任和尊重。網(wǎng)絡編輯實訓是一次寶貴的機會，讓我更深入地了解了網(wǎng)絡編輯的工作內(nèi)容和工作要求，這對于我今后的工作和生活都有很大的幫助。我將繼續(xù)努力，不斷地提高自己的學習和工作水平，成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡編輯工作者。
文檔編輯實訓心得篇十五
第一段：引言(100字)。
網(wǎng)絡編輯實訓課程是我大學期間最有收獲的一門課程之一。通過這門課程的學習，我深刻體會到了網(wǎng)絡編輯的工作流程和技巧，提升了自己的寫作能力和網(wǎng)站管理技術(shù)。在這篇文章中，我將分享我在網(wǎng)絡編輯實訓課程中的心得體會。
第二段：學習內(nèi)容與收獲(250字)。
在網(wǎng)絡編輯實訓課程中，我學習了許多關(guān)于網(wǎng)絡編輯工作的重要知識，包括不同類型文章的寫作技巧、關(guān)鍵詞的應用方法和網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)的操作等。不僅如此，我還通過實踐練習掌握了SEO優(yōu)化策略，提高了網(wǎng)站頁面的排名和流量。這些學習內(nèi)容不僅增加了我的專業(yè)知識儲備，也為我的將來就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過網(wǎng)絡編輯實訓課程，我深刻體會到了編輯工作的重要性和挑戰(zhàn)。編輯需要具備敏銳的觀察力和良好的判斷力，以便為讀者提供有價值的信息。我學會了如何根據(jù)讀者需求進行文章撰寫，掌握了調(diào)研和采訪的技巧。我認識到自己所寫的每一個字都要經(jīng)過深思熟慮，以確保文章的質(zhì)量和準確性。通過不斷的實踐和修正，我逐漸提高了自己的寫作水平，這對我以后從事編輯工作至關(guān)重要。
第三段：團隊合作與溝通技巧(250字)。
網(wǎng)絡編輯實訓課程也強調(diào)了團隊合作和溝通技巧的重要性。每個人都有自己的想法和風格，但只有通過有效的溝通和協(xié)作才能將這些想法融合在一起，創(chuàng)造出更好的結(jié)果。在課程中，我參與了和團隊成員的討論和合作，在集體編輯的過程中學會了尊重和傾聽他人的觀點，克服了以自我為中心的思維習慣，提高了自己的團隊合作能力。
通過實踐學習，我也逐漸掌握了與他人進行有效溝通的技巧。我學會了如何清晰地表達自己的觀點，以及如何傾聽和理解他人的意見。這些溝通技巧不僅在團隊合作中有用，也在個人與他人交流中發(fā)揮了重要作用。我相信這些技能將在我的整個職業(yè)生涯中受益。
第四段：自我思考與成長(350字)。
網(wǎng)絡編輯實訓課程也給我提供了自我思考和成長的機會。在課程中，我被要求撰寫個人博客，分享自己的專業(yè)見解和成長經(jīng)歷。通過反思和總結(jié)，我更加深入地了解到自己的優(yōu)勢和不足，發(fā)現(xiàn)了自己在寫作和編輯領(lǐng)域的潛力。這對我個人的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃具有重要的指導意義。
對于我的個人成長來說，網(wǎng)絡編輯實訓課程是一個轉(zhuǎn)折點。通過參與實踐和學習，我發(fā)現(xiàn)了自己的熱情和潛力，對編輯工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開始積極參與相關(guān)的線上討論和社群活動，與業(yè)內(nèi)專業(yè)人士交流，并繼續(xù)深入研究和學習相關(guān)領(lǐng)域的知識。通過不斷努力和自我提升，我相信我會在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。
第五段：結(jié)語(150字)。
通過網(wǎng)絡編輯實訓課程的學習，我積累了豐富的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識，明確了自己的職業(yè)方向并取得了實質(zhì)性的提升。這門課程教會了我如何成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡編輯，不僅在寫作和編輯技能上有所提升，還在團隊合作和溝通能力上取得了重要突破。我相信這些經(jīng)驗和能力將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。我將繼續(xù)堅持學習和實踐，不斷提高自己，追求更高的目標。
文檔編輯實訓心得篇十六
體驗是一種在感受之后的書寫，主要用來記錄你的思想和感受。它是一種在閱讀和學習實踐之后的感覺寫作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
通過這次實習，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!
經(jīng)過一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學，經(jīng)過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。
此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領(lǐng)導及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。就無所謂的今天實訓!
社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
通過這次實訓，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實訓，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。
在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原來，學的時候感嘆學的內(nèi)容太難懂，現(xiàn)在想來，有些其實并不難，關(guān)鍵在于理解。
在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項目的能力，提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力，在工作的過程中，復習了以前學習過的知識，并掌握了一些應用知識的技巧等。其次，實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。
從那里，我學會了下面幾點找工作的心態(tài)：
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
實習，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
可以說這次實訓不僅使我學到了知識，豐富了經(jīng)驗。也幫助我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。我會把握和珍惜實訓的機會，在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中，為實現(xiàn)理想而努力。最后，我要感謝學院組織的這次十分有意義的實訓，使我們學到了很多，也領(lǐng)悟了很多。
由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結(jié)。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關(guān)系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下三點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。
水利施工實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，我從中學到了許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收獲，將對我走上崗位的工作具有更實際的指導意義。
通過為期10天的實訓，我學習了很多關(guān)于javaweb的知識。在老師的正確指導下，順利的完成了我的實訓內(nèi)容。在此，也有同學的幫助，在他們的幫助下我也受益匪淺。最終，能順利完成實訓的任務也很高興。
在實訓生活中，我了解開發(fā)項目的需求、設(shè)計、實現(xiàn)、確認以及維護等活動整個過程，讓自己開始懂得一點軟件工程的知識點。
首先，了解需求分析的重要性，比如：需求分析就是分析軟件用戶的需求是什么.如果投入大量的人力，物力,財力,時間,開發(fā)出的軟件卻沒人要,那所有的投入都是徒勞.如果費了很大的精力,開發(fā)一個軟件,最后卻不滿足用戶的要求,從而要重新開發(fā)過,這種返工是讓人痛心疾首的.(相信大家都有體會)比如,用戶需要一個forlinux的軟件,而你在軟件開發(fā)前期忽略了軟件的運行環(huán)境,忘了向用戶詢問這個問題,而想當然的認為是開發(fā)forwindows的軟件,當你千辛萬苦地開發(fā)完成向用戶提交時才發(fā)現(xiàn)出了問題,那時候你是欲哭無淚了,恨不得找塊豆腐一頭撞死。所以，需求分析是成功的第一步，就是要全面地理解用戶的各項要求,并準確地表達所接受的用戶需求。
然后呢？確實客戶的需求的以后我們要做什么呢，那當然是設(shè)計和分析。此階段主要根據(jù)需求分析的結(jié)果，對整個軟件系統(tǒng)進行設(shè)計，如系統(tǒng)框架設(shè)計，數(shù)據(jù)庫設(shè)計等等。軟件設(shè)計一般分為總體設(shè)計和詳細設(shè)計。好的軟件設(shè)計將為軟件程序編寫打下良好的基礎(chǔ)。接下來是代碼實現(xiàn)，此階段是將網(wǎng)站項目設(shè)計的結(jié)果轉(zhuǎn)換成計算機可運行的程序代碼，我們這個項目為4個模塊，1.界面，2.邏輯層。3實現(xiàn)層。4.數(shù)據(jù)庫及使用說明文檔，分別為4個小組成員完成。這階段我學到很多編程的思想，如:分層思想、mvc、三大架構(gòu)的整合、dao的編寫。
編號程序之后就是軟件測試了，此時在軟件設(shè)計完成后要經(jīng)過嚴密的測試，以發(fā)現(xiàn)軟件在整個設(shè)計過程中存在的問題并加以糾正。由于時間有限，我們測試是簡單的使用一下每一個功能。
在編寫代碼時，由于自己技術(shù)知識水平不廣，常常遇到技術(shù)難題；還有自己沒有良好的編程習慣，不注釋，有時連自己也看懵了；編程的結(jié)構(gòu)不好，維修和修改代碼是很慢。這次實訓讓我意識到了自己做為計算機軟件工程專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學無止境”這句話的涵義。而所學的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。
注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)歷，這也是實訓最大的收獲。
己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了做軟件應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。
這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。
從初出茅廬，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我組每個成員的努力是分不開的。在實訓中，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重、溝通的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
爭取做一名出色的程序員。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件、網(wǎng)站開發(fā)，什么是軟件、網(wǎng)站，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
“實踐是檢驗真理的標準”。眼看著，兩周的實訓就要在這兩天畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我們來說，這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!
一、實訓時間：20xx年6月8日至6月21日。
二、實訓目的：通過會計實訓，使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。
三、實訓內(nèi)容：以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。
四、實訓心得：兩天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫助。通過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動手操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學到了什么，使我更加愛好這個專業(yè)。
俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
兩個星期的實訓結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變。
由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結(jié)。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關(guān)系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下三點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。
水利施工實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，我從中學到了許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收獲，將對我走上崗位的工作具有更實際的指導意義。
這次到江陰參觀學習，我很受啟發(fā)，不看不知道，一看嚇一跳，真是大開眼界?？吹浇幗ㄔO(shè)的速度，看到江陰人民的富足，看到江陰的發(fā)展的全面，看到江陰環(huán)境的美好，了解到江陰人創(chuàng)新爭優(yōu)的大氣魄和創(chuàng)一流的大志向，我深刻的看到了自己存在的不足。
江陰最大的收獲是促進了執(zhí)政理念和發(fā)展路徑的重大轉(zhuǎn)變，使貫徹科學發(fā)展觀在江陰找到了載體，創(chuàng)新了路徑，落到了實處?；貋砗?，我立即向兩委成員匯報這次學習的主要內(nèi)容以及在江陰的所見所聞，并將自己的心得體會和想法與大家分享，此次培訓學習讓我樹立了今后帶領(lǐng)兩委如何學習江陰的決心和信心，也進一步明確了工作方向。
只有做強經(jīng)濟，加快財富積累，才能夯實為民辦事的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們決定引進外來資源，加強結(jié)構(gòu)調(diào)整。以前，我們對土地轉(zhuǎn)包不認識，怕?lián)L險落麻煩，怕讓群眾不滿意。通過這次學習，我改變了想法，與村兩委成員商量論證，留住客戶，與客戶共同協(xié)商簽定轉(zhuǎn)包合同。當然，這首先要抓住外來客戶，吸引投資，增強群眾信心，然后再和群眾商量正式簽定轉(zhuǎn)包合同，使群眾真正得到實惠。
村東南部土地肥沃，就是缺水，所以通過鎮(zhèn)政府指導，我們在村東又打深井一眼。六七組下河河道是一片河灘，多年來群眾下力不少，收入?yún)s不多，其原因就是存不住水無法澆地，只能靠天等雨。水利是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)，從江陰回來后，我們村兩委共同討論，又征得全體黨員的意見，決定整修下河河道。
1、處理遺留小問題，征得群眾信任。前任支部留下來一些因建房通街未處理好的小問題，導致個別群眾多次到村委吵鬧。這些問題久拖不決不僅影響村兩委的形象，還影響群眾對我們這屆支部的信心。村兩委一致決議，找來群眾本人、群眾代表、黨員代表以及民政執(zhí)法部門負責人，共同商議處理辦法，通過講道理、講解法律條規(guī)，讓群眾解開心結(jié)，最終解決了問題。處理這個問題時，我們充分尊重了群眾的權(quán)益，整個過程做到了公平、公正、公開，在座黨員及群眾都非常滿意。
2、花小錢也能為民辦事。三秋來臨，玉米秸的存放成了大問題。于是我和兩委成員商量，修建玉米儲青池，這樣既解決了群眾亂堆亂放的問題，又能使群眾增加一些收入。資金困難，我們就采取了眾人拾柴火焰高的做法，按照入股的辦法籌集資金。目前，儲青池已基本修好，機器等設(shè)備也已經(jīng)買齊，只待秋收時投入生產(chǎn)。
總之，這次到江陰參觀學習，我收獲不小。由于自己年輕，又是剛工作，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，工作才邁出了第一步，工作中也曾出現(xiàn)不少失誤，但是，江陰學習增加了我?guī)ьI(lǐng)群眾致富的信心，我相信，在上級的指導下，在村兩委的努力下，下寨村會發(fā)展的更好。
帶著好奇的心情，排著長隊，迫不及待地向?qū)嵙暪S前進。同學們個個朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽光的輝映下，顯得格外生龍活虎，激情飛揚，還時而散發(fā)出一股青春的氣息。，在實習老師的講解、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來``````畢竟是第一次進工廠車間，同學們一個比一個認真，一個比一個賣勁。
在十天的鉗工實習中，累嗎?自然是避免不了的，但我們學到的也不少啊!我們還得到了勞動成果——自己親手做的小錘，相信同學們一定都收藏起來了作為以后的美好回憶吧。在本學期的銑工實習中，老師給我們詳細介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進給轉(zhuǎn)盤對其進行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀具保持不動，這與車床剛好相反。
在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務是將一個圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長為60mm，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r，開始對刀，對好后，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半，加工工件可以上升6.5mm，便可以開始加工工件，不一會兒的工夫，在刀具的切削下，一個標準的正方形在銑床上誕生了。
在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準，以前學過的游標卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實習要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在老師的教導下，通過這次實習我已經(jīng)基本掌握了游標卡尺的讀數(shù)?？此坪唵蔚臇|西真正到了應用就不是那么簡單了。通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
在整個實習過程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。同學之間的相互幫助才得以完成任務，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性!
金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們高職學生，非常重要的也特別有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學生學習這個沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習，但是最后的結(jié)論是我對此否認了，它交給我的不只是機械專業(yè)的知識，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應力。勞動不僅對自然世界進行改造，也對一個人的思想進行改造。經(jīng)過這周的金工實習，在這方面我也深有體會。勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。堅持不懈，仔細耐心。認真負責，注意安全。只要付出就會有收獲。
實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。此時，我還在懷念充滿成就感的金工實習，它充實了我們的知識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”實踐是真理的檢驗標準，一年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，因此實習報告和日記的任務都給我們提供了這個機會，而最后的創(chuàng)新設(shè)計也對我們的創(chuàng)新能力進行檢驗和新的提高!
結(jié)束語：眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好，只有親身實踐才知其奧妙，才會做出理想的產(chǎn)品，實踐是學習的真理!如果再有機會我還會參加這樣的實習，還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力，以求在走出校園的時候有適應社會的更高的能力。感謝學校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機會!
本人自鉗工實訓以來，發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過程中的不足，認識到了在加工過程中的一些需要注意的地方，學到了課本上學不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！
做為鉗工通過幾年的學習工作我感鍛煉了我們感覺，提高了我的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。
鉗工，看似簡單的工種，但是有著豐富的內(nèi)涵，有著“車工是偉大的，鉗工是萬能”的說法。它不是簡單的磨和銼，這只是基本功，它更可以鍛煉我們的意志。任何一個小小的技術(shù)都是一門學問，都要經(jīng)過不斷的學習和細致的研究，看似簡單的磨鉆頭，也是需要下苦功來研究的。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心，再有充足的體力，最后是要有靈活的頭腦。因為鉗工是以手工作為主要加工，勞動強度高，生產(chǎn)效率低，操作手藝要求較高的工種。他使用的工具簡單，加工多樣矯健，適應性強，能完成某些加工中不能或難以進行的工作，在當今加工業(yè)發(fā)達的時代，雖然落后也取代不了的工種。
鉗工看似簡單，但實訓起來很枯燥，保持一個動作站就是一天，而且保持一個驗動作，拉鋸或推銼，這就要求像馬一樣的腳力，干一整天下來腰酸背痛，可能一件活都沒干完，可能還會有報廢的可能，要不想有報廢的可能就要做得很細心，就得反復的測量，反復驗證。做到心細還是遠遠不夠的，還要膽大干活，就像做工件，如果下料鋸時不盡量留小余量，推銼時就費上一倍或幾倍的時間和精力才能把工件做好，所以作為一名合格的鉗工必須具備“膽大心細”。
一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。最后經(jīng)過師傅不停的指導和分析和自己的練習琢磨，把一個符合圖紙要求的工件做出來時，感覺付出的汗水是值得的。
在科學日益發(fā)展的今天，企業(yè)之間的競爭就是人才的競爭，只有不斷地培養(yǎng)技術(shù)人才，提高員工隊伍的技術(shù)水平，才能更加適應當前企業(yè)的發(fā)展需要！
通過這幾天的創(chuàng)業(yè)實訓課，雖然時間不長但學到了很多東西。開始被選為總經(jīng)理就覺得責任很重，然后和我的團隊一起開了一個餐飲業(yè)的公司，開始覺得很容易，當指導老師給我們講了一些開公司的一些基礎(chǔ)知識后覺得開公司沒自己想的那么簡單，在分析運營的風險和機遇的時候覺得我們的想法很理想化，但我們團隊沒有放棄，經(jīng)過老師的指導我們團隊討論出了一些對策并做了一些變動，能正常的運營我們的模擬公司。我們一起對我們公司的前景做了預測和規(guī)劃。整個過程讓我們真正的學到了團隊合作的重要性，和堅持不放棄，向著自己的目標努力，就一定能夠成功。而我自己也學到了，做為領(lǐng)導人不僅僅只有領(lǐng)導能力就行的，要有責任心，要學會鼓勵自己的團隊成員，要激發(fā)他們的積極性，要充分了解自己團隊的每一位成員，適當?shù)陌才畔鄳墓ぷ?，要學會做團隊的“潤滑劑”及時化解團隊內(nèi)的矛盾和不利因素，加強團隊的合作能力。在關(guān)鍵時刻和突發(fā)狀況時要當機立斷做出正確的決定。而且在工作上要嚴格要求自己和團隊分每個人，以身作則賞罰分明?？傊@兩天的實訓讓我受益匪淺。
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大，創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實現(xiàn)自己的夢想和人生價值而努力創(chuàng)業(yè)，有成功的，有失敗的，也有在艱難中前行的?？v觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料，我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)之路艱難，創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟社會發(fā)展和社會競爭的必然結(jié)果。
在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學到很多有益的經(jīng)驗，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗教訓。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，對于大學生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想。
創(chuàng)業(yè)，尤其是大學生創(chuàng)業(yè)，很多時候都是因為一時的沖動，沒有經(jīng)過深思熟慮，更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同時，大學生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì)，沒有專業(yè)的技能和指導，對市場動向把握不準，過于追逐創(chuàng)新而偏離實際，資金匱乏，因此很多大學生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上，否則也只能算是蠻干。
對于大學生創(chuàng)業(yè)，我認為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認準和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境，既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境，又要考慮到自身的情況，同時要采取各種措施(如與他人合作)盡可能的使風險最小化。這是大學生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準備。其實，在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上，大學生創(chuàng)業(yè)要講究效用，要一步一個腳印，不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計劃性，既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個長遠的規(guī)劃，又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個細節(jié)，要針對每一個細節(jié)做出全方位的分析和預測。再者，創(chuàng)業(yè)者必須時刻具有危機感，要有危機意識和潛在危機的預警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機，要預測當前行業(yè)狀況的走向和可能導致的危機，創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機意識，并對潛在的危機做出相應的預警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不敗。以上是我對于大學生創(chuàng)業(yè)的理解，我覺得大學生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實踐，這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求，是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗的。
創(chuàng)業(yè)需要個人的綜合素質(zhì)，同時也需要一定的思維高度與堅定的信念和決心。創(chuàng)業(yè)之路注定不平坦，崎嶇坎坷。每一個創(chuàng)業(yè)者都必須要有對理想的堅定執(zhí)著和對創(chuàng)業(yè)的堅定決心，才能夠克服在創(chuàng)業(yè)過程中的種種變故與風險，堅定地繼續(xù)創(chuàng)業(yè)之路。如果一個創(chuàng)業(yè)者沒有這樣的精神高度，首先無法在心理上戰(zhàn)勝自己，就更不可能在一次次挫折與失敗中不斷挺身奮進，不屈不撓。創(chuàng)業(yè)需要一種精神的支撐和牽引，讓你無所畏懼，為理想而翻山越嶺，赴湯蹈火，創(chuàng)業(yè)者需要這樣一種精神。與此同時，創(chuàng)業(yè)者必須要具備一定的思維高度，通過這種高度的思維，創(chuàng)業(yè)者可以通過各種以實際為基礎(chǔ)的動向來變換自己的策略，并對區(qū)域同行業(yè)者經(jīng)營動態(tài)的整合分析，以此來調(diào)整自己的經(jīng)營戰(zhàn)略，形成對自己一個較為合乎實際的優(yōu)勢規(guī)劃，使自己始終處在一個相對平穩(wěn)的發(fā)展狀態(tài)。思維高度，直接服務于創(chuàng)業(yè)實踐的每一個過程，直接影響創(chuàng)業(yè)的發(fā)展壯大，關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否，因此，創(chuàng)業(yè)者需要這樣的一種思維高度。
創(chuàng)業(yè)是一個很長的過程，既是一個完善自己的過程，也是一個融入社會、認知社會，把握行業(yè)動脈的過程。不論是以我自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來看，還是縱觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷，我們都可以得出以上的結(jié)論，創(chuàng)業(yè)者必須具備這些，才能成為一個真正的合格的創(chuàng)業(yè)者，才能夠為創(chuàng)業(yè)之路鋪平道路。
本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!本次實習的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5.6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流!!按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：
首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記，否則不能進行。
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務全部準確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最后還要編制人要簽名。
剛開始根本無從下手，怕做錯啊!!!(3)年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣!!所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養(yǎng)對會計的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!!
這次會計實習，學到了很多書本上沒有的知識，現(xiàn)總結(jié)如下：
我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應當計算當日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié)，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應結(jié)出余額?！般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應當月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務全部登記人帳。結(jié)帳時，應當結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當月發(fā)額的，應當在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的，應當在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?，F(xiàn)在我們做的只是4月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。
每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應及時查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
文檔編輯實訓心得篇十七
編輯實訓是我大學生涯中一段難忘的經(jīng)歷。作為一名編輯專業(yè)的學生，我們需要通過實踐來掌握編輯的技巧和能力。在這次編輯實訓中，我參與了一本雜志的編輯工作，學到了很多東西。下面我將分享我的心得體會。
第二段：對編輯工作的認識。
在編輯實訓中，我通過與同學合作，學到了很多關(guān)于編輯工作的知識。首先，我認識到編輯工作需要高度的責任心和積極性。作為編輯，我們不僅要具備一定的專業(yè)知識，還要能夠熟練掌握編輯軟件和協(xié)調(diào)團隊合作。此外，編輯還需要有極強的溝通能力和判斷力，能夠準確判斷文章的質(zhì)量，并對其進行優(yōu)化和修改。
第三段：對于團隊協(xié)作的感悟。
在編輯實訓中，完成一份高質(zhì)量的雜志需要團隊中每個人的貢獻。我目睹了團隊協(xié)作的重要性，以及如何才能使工作在團隊中更加順暢。我們必須要更好地溝通、理解、信任、合作和分享，才能夠把每個人的所長最大可能地發(fā)揮出來。在團隊合作中，我深刻地感受到了團隊協(xié)作的力量。
第四段：如何提高編輯能力。
在實踐中，我意識到了編輯工作需要不斷地學習和提升。而提高編輯能力的最好方法就是積累。我需要閱讀更多優(yōu)秀的文章，學習其他雜志的編輯技巧和方法，不斷地深化自己的編輯思維和審美能力。同時，編輯的知識面還需要廣泛涉及到其他領(lǐng)域，例如新聞、文化、經(jīng)濟等，才能更好地理解和把握雜志的主題。
通過這次編輯實踐，我學到了很多東西。我不僅掌握了一定的編輯技巧和知識，還提高了自己的溝通能力、判斷力和協(xié)調(diào)能力。同時，我也深深地認識到，要想提高自己的編輯能力，需要長時間的積累和實踐。通過這次實踐，我明白了為什么編輯工作是如此的挑戰(zhàn)和鑄就成就的，同時也被這份事業(yè)的迷人所吸引。我確定了自己的目標，投身于編輯領(lǐng)域，為文化和美學的傳遞不斷奮斗。
文檔編輯實訓心得篇十八
第一段：引言（100字）。
在我的編輯專業(yè)學習中，實訓占據(jù)了很重要的地位。編輯實訓不僅是對我們知識的檢驗，更是對我們實踐能力的考驗。我覺得編輯實訓有利于增強我們的責任心、實踐能力和團隊協(xié)作能力，這對我們未來的職業(yè)道路也十分有幫助。在此，我愿意分享我的編輯實訓心得。
第二段：實踐感悟（300字）。
在編輯實訓中，我學習到了許多專業(yè)知識和技巧，也遇到了許多實踐問題和困難。例如，在文字編輯方面，我學會了如何修剪文章的結(jié)構(gòu)，提高了對語言和詞匯的敏感度；在排版編輯方面，我掌握了印刷設(shè)計的基本原理，學習了圖文排版的技巧；在綜合編輯方面，我了解了編輯的整個流程，從稿件收集到最終出版，掌握了從編輯、審校到潤色的技巧和要領(lǐng)。通過這些實踐，我深感編輯工作的重要性和復雜性，更加明確了自身的專業(yè)方向和發(fā)展目標。
同時，實踐還考驗了我的團隊協(xié)作能力和責任心。在與同學合作編輯作品的過程中，我深刻感受到團隊合作的力量和思想碰撞的好處。與同學們相互討論和借鑒，共同協(xié)作完成作品，不僅提高了作品的質(zhì)量，也促進了與同學們之間的交流。另外，編輯實踐還涉及到很多后勤工作，例如維護設(shè)備、協(xié)調(diào)時間等，這些工作都需要我們的耐心和責任心。通過這些實踐，我意識到自己在工作中要注重團隊協(xié)作和用心工作的態(tài)度。
第三段：挑戰(zhàn)與反思（300字）。
在實踐中，我也遇到了許多實踐問題和困難。例如，在文字編輯中經(jīng)常遇到語言表達不精確的問題，需要通過不斷修改和修改來達到篩選優(yōu)質(zhì)文章的目的，而在排版方面，容易出現(xiàn)字體和圖文之間平衡不好、畫面過于雜亂等問題。在這些困難面前，我不斷調(diào)整自己的思維和技巧，希望自己能更好地解決問題，提高工作效率。
另外，在編輯實訓中，我也不時地發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷。例如，在文章結(jié)構(gòu)和邏輯上需要更好地把握細節(jié)，發(fā)現(xiàn)文本的缺陷和錯誤需要更加細心和認真；在排版方面需要更好地運用色彩和布局規(guī)律，提高自己打破頭腦定勢的能力。這些不足點的發(fā)現(xiàn)需要我不斷地提升自己的能力。
第四段：收獲與成長（300字）。
在編輯實踐中，我收獲了許多，也成長了很多。我深刻認識到實踐是提升自身能力的必備途徑，也明白了“有志者事竟成”的真諦。在實踐中，我的知識和技能得到了實踐最好的優(yōu)化和應用，我也成長了很多，學會了迎難而上的勇氣、不放棄的決心，同時也產(chǎn)生了對專業(yè)的深深熱愛和對未來的美好期望。
此外，實踐還讓我結(jié)交了許多志同道合的伙伴，他們同樣熱愛編輯事業(yè)，一同尋求進步，我們砥礪前行，攜手前行。
第五段：總結(jié)（200字）。
編輯實訓讓我深切地感受到了實踐的重要性，也讓我意識到自己的不足，但更多的是讓我收獲和成長。編輯實訓讓我在團隊中收獲了友誼和理解，在實踐中增強了自信和責任感。未來的路還很長，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)進步，追求更加卓越的自己。編輯實習，我會銘記在心。
文檔編輯實訓心得篇一
想要在網(wǎng)絡編輯工作中有所成就，僅僅有興趣是不夠的，做一個網(wǎng)絡編輯并沒有什么經(jīng)濟利益來驅(qū)動展開，靠的.是自己的熱愛與責任感。做網(wǎng)絡編輯其實是一件很枯燥的工作，每天需要對著電腦端坐幾個小時，需要注意的東西太多太多了，卻又都需要注意到。以下是我從事網(wǎng)絡編輯工作的實習總結(jié)。
一、對實習工作的要求。
網(wǎng)友對網(wǎng)站的更新速度是很看重的，而我們只能要求自己做到又快又好。爭取在最短的時間內(nèi)審稿而又不出現(xiàn)紕漏，這個任務看起來困難重重難以企及，不過卻是做好一個網(wǎng)絡編輯所必須要做到的。于是在每天審稿的幾個小時時間里，全神貫注地盯著屏幕看，到了勝利的終點才發(fā)現(xiàn)自己連眼睛都睜不開了。正是靠著一大批這樣有犧牲精神的編輯日以繼日地這樣義務地勞動才有如今的大好局面。但事實上，許多做網(wǎng)絡編輯的人，他們基本上犧牲了自己的業(yè)余休息時間，自己與家人共敘天倫的時間，自己出外旅游的時間。
二、及時調(diào)整狀態(tài)并投入到工作中去。
而為了做好一個網(wǎng)絡編輯，必須要在懇求作者同志們理解我們艱辛的同時給自己打磨一顆堅實的心。當然，為了做好一個網(wǎng)絡編輯，做到公正地對待每一份稿件，我們還需要不斷地學習，不斷地充實自己的審美，讓它盡可能地豐滿一點，不那么片面。這半個月里，我抽出時間來看了大量的詩歌評論和美學方面的書籍，唯有不斷地充實自己，才能在面對作者和讀者時不那么心虛，才能底氣十足地跟你理論。
三、實習心得體會。
實習編輯們需要對每篇稿子做一些點評，偶爾來那么一篇兩篇點評或許是件很愜意的事情，但要對每篇稿件都做點評，著實是一件令人傷腦筋的事情，沒有時間對每篇稿件做深入的分析鑒賞，只是粗粗地瀏覽一下，要想寫出幾句中肯的評語還真不是件簡單的事情，做點評的時候常常有種自己被掏空的感覺，畢竟不是什么學識淵博的國學大師，甚至只是個稚氣未脫的青年，為了寫上那么幾句動聽而令人信服的話，真是挖心掏肺鞠躬盡瘁了。而還是惟恐自己的評語不到位走了火，緊張不安地前進著，看許許多多的書，不斷地開拓自己的視野，以期跟作者的視域達成某種程度上的一致。
做好一個網(wǎng)絡編輯，僅僅是審好稿子還是不夠，還得在審稿的同時把自己的伯樂之心調(diào)動起來，去挖掘好的作者和作品，去給作者寫短信，發(fā)郵件，聊天。這期間又得學習跟人家作者溝通的技巧，把好的作者和作品從別的網(wǎng)站挖過來的技巧，否則想要挖掘出千里馬，門兒都沒有，當然，這件事情并不枯燥，還可以為自己廣交朋友，也算是做做網(wǎng)絡編輯的一個不錯的副產(chǎn)業(yè)吧。
做好一個網(wǎng)絡編輯的確很難，需要全面提高自己的素質(zhì)，需要興趣，需要耐心，需要學習。
文檔編輯實訓心得篇二
文檔編輯是我們工作和日常生活中必不可少的技能，好的文檔編輯能夠讓我們的信息傳達更加清晰明了，也能提高我們的工作效率。在這篇文章中，我將會談談我在文檔編輯方面的心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
第二段：注意細節(jié)。
在文檔編輯中，注意細節(jié)是至關(guān)重要的。無論是字體的大小、顏色、間距，還是段落的格式、對齊方式，都要盡可能的保證整潔、清晰、美觀。同時，在編輯文檔時要注意一些常見的錯誤，如錯別字、標點符號的使用、語法錯誤等。這些錯誤可能會影響到我們信息的傳達效果，所以我們應當通過反復校驗和修改，保證文檔的高質(zhì)量。
第三段：選擇合適的工具。
我們可以使用各種圖形和文字編輯工具來編輯文檔，如MicrosoftWord、PowerPoint等軟件，而不同的工具適用于不同的編輯需求。我們需要選擇適合我們的工具，以便高效地完成編輯工作。同時，我們還應當熟悉一些常見的文檔編輯技巧，比如快捷鍵的使用等，這些技巧能夠幫助我們節(jié)省時間和提高效率。
第四段：避免過度編輯。
編輯文檔的時候要注意避免過度編輯。有時候我們可能會反復修改同一篇文章，卻無法滿足自己的需求。這時候我們應該考慮到適當?shù)臏贤ê徒涣?，避免自己陷入獨自思考、修改的誤區(qū)。另外，也要合理地設(shè)置時間和進度，防止因長時間編輯而導致的疲憊和缺乏靈感，這樣反而會影響我們的效率。
第五段：總結(jié)。
編輯文檔需要耐心、細心、技巧和經(jīng)驗。我們需要不斷學習和提高自己的編輯能力，通過多看、多寫、多練習的方式將自己的文檔編輯技巧不斷提高。同時，我們還要在編輯中盡可能讓自己的文檔更好地滿足讀者的需求和需求，這樣我們才能更好地傳遞我們所要傳達的信息和價值。
文檔編輯實訓心得篇三
最近，我參加了一次關(guān)于文檔編輯的培訓，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過學習和實踐，我從培訓中受益匪淺，不僅提高了我的文檔編輯能力，還培養(yǎng)了我對細節(jié)的關(guān)注和對質(zhì)量的追求。在這篇文章中，我將分享我在培訓中獲得的心得體會。
第二段：了解編輯的重要性。
這次培訓讓我深刻認識到編輯在文檔準備過程中的重要性。編輯不僅是對錯誤和問題的修正，更是對信息的篩選和整理。在我的職業(yè)生涯中，我已經(jīng)經(jīng)歷過寫作過程中各種繁瑣的步驟和反復修改的困境。然而，通過這次培訓，我明白了編輯的價值，編輯就是為了讓文檔更加簡潔、通順和清晰，從而提高讀者的理解和接受程度。
第三段：培養(yǎng)良好的編輯習慣。
在培訓中，我學到了培養(yǎng)良好的編輯習慣是非常重要的。首先，要注重細節(jié)和準確性。在編輯文檔時，每個字句都需要仔細檢查和推敲，確保表達準確無誤。其次，要保持積極的態(tài)度和耐心。編輯是一個耐心細致的過程，需要不斷檢查和修改，不能急于求成。而且，要注重團隊合作和溝通。良好的編輯習慣不僅是為了自己單獨完成一篇文章的編輯，更是為了與他人合作完成一個完美的文檔。
第四段：重視文檔質(zhì)量。
這次培訓讓我明白了文檔質(zhì)量的重要性。一個文檔的質(zhì)量不僅體現(xiàn)在內(nèi)容上，還體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)、格式和語法等方面。通過培訓，我學到了一系列提高文檔質(zhì)量的技巧，如排版規(guī)范、段落過渡自然、語法準確等。我也開始注意到合適的字號、字體和目錄結(jié)構(gòu)，以及統(tǒng)一的標點符號運用等。這些細節(jié)的關(guān)注和修正可以大大提高文檔的質(zhì)量，使讀者更容易理解和接受。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次文檔編輯培訓，我深刻認識到文檔編輯的重要性，并培養(yǎng)了良好的編輯習慣。我相信這些學到的技能和經(jīng)驗不僅會對我的個人發(fā)展有所助益，也會提升我所在團隊的整體水平。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的文檔編輯能力，為公司的發(fā)展貢獻力量。我也希望通過與團隊成員的交流和合作，共同進步，共同提高文檔質(zhì)量，為公司帶來更多的成功。
文檔編輯實訓心得篇四
隨著數(shù)字化時代的到來，文檔編輯已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會普遍接觸的工作。從學生作業(yè)到辦公文檔，從郵件回復到社交網(wǎng)絡，文檔編輯涉及了我們生活的各個方面。隨著我的經(jīng)驗不斷增長，我對文檔編輯的心得漸漸清晰。在我看來，文檔編輯需要關(guān)注清晰、不冗余、規(guī)范、易讀、美觀等方面。下面我總結(jié)了這些方面，希望對大家有所幫助。
第一、注重文章的清晰度。在編輯文檔時，我們應該盡可能注重文章的清晰度。文檔編輯的目的是為了讓讀者明白我們所想表達的內(nèi)容，這樣才能避免被誤解或出現(xiàn)其他問題。因此，文章的結(jié)構(gòu)、語言、格式、排版等要素應該高度清晰。我們在編輯文檔時應該盡量使用簡潔清晰的語言，結(jié)構(gòu)合理、語言通俗易懂，并通過簡潔的語句表達清晰明了的觀點，這樣讀者才能快速理解文檔的內(nèi)容。
第二、避免文檔中的冗余信息。在有些情況下，文檔編輯人員往往會留下許多無關(guān)緊要的信息，這不僅會影響文檔整體的美觀度和效率，還可能對讀者產(chǎn)生不必要的困擾。在這個方面，我們應該學會如何過濾冗余，保留必要的信息，并通過必要的排版調(diào)整，增加文檔的可讀性。
第三、文檔規(guī)范化。在編輯文檔時，我們應該遵循一般規(guī)范化的標準，而且建議遵循相應的規(guī)范標準。這可以使文檔的排版更加統(tǒng)一和準確，最終使讀者更容易理解文檔。尤其是在專業(yè)領(lǐng)域或一些官方場合，文檔的規(guī)范性非常重要。
第四、易讀性是書寫效果的重要指標。在文檔編輯過程中，我們應該努力避免使用晦澀難懂的詞匯和句式。繁雜的句子和太多的技術(shù)術(shù)語往往會影響讀者的理解和接受能力。因此，我們應該注意在文檔中使用通俗易懂的詞匯和語句結(jié)構(gòu)，并對文檔進行適當措辭處理。
第五、美觀度讓文檔更易讀。在編輯文檔時，美觀度可以說是保證易讀性的重要因素。通過選擇適當?shù)淖煮w、顏色、圖片或圖表，我們可以使文檔看起來更加清新、明亮，大大提高文檔的可讀性和易讀性。尤其是，在長篇文檔或報告中，顏色的運用和合理的分段、制表等排版技巧都可以使文章整體的美觀度和可讀性得到保證。
文檔編輯已成為現(xiàn)代社會必備的工作之一，良好的編輯能力不僅可以提高我們的工作效率，還可以控制信息傳遞的有效性和準確性。在我方的編輯經(jīng)驗中，我學會了如何注重文章的清晰度、避免文檔中的冗余信息、規(guī)范化文檔、打造易讀性文檔以及提高美觀度。我相信這些心得和經(jīng)驗可以很好地幫助大家提高文檔編輯的素養(yǎng)和水平。
文檔編輯實訓心得篇五
網(wǎng)絡編輯實習工作總結(jié)報告其次是堅持下去的耐力和責任感，僅僅有興趣是不夠的，做一個網(wǎng)絡編輯并沒有什么經(jīng)濟利益來驅(qū)動展開，靠的是自己的熱愛與責任感。做網(wǎng)絡編輯其實是一件很枯燥的工作，每天需要對著電腦端坐幾個小時，一篇一篇稿子地審核，排版，標點，錯別字，主題，結(jié)構(gòu)，語言……需要注意的東西太多太多了，卻又都需要注意到。
不能一掃而過走馬觀花地審核稿件，那是對作者的不尊敬，而且會出多少的紕漏，漏掉多少的好作品。也不能慢吞吞地悠閑地一邊喝茶一邊去欣賞，要是那樣那還能跟得上網(wǎng)站更新的需要，又得挨網(wǎng)友們的批評了，網(wǎng)友對網(wǎng)站的更新速度是很看重的，而我們只能要求自己做到又快又好。爭取在最短的時間內(nèi)審稿而又不出現(xiàn)紕漏，這個任務看起來困難重重難以企及，不過卻是做好一個網(wǎng)絡編輯所必須要做到的。于是在每天審稿的幾個小時時間里，全神貫注地盯著屏幕看，到了勝利的終點才發(fā)現(xiàn)自己連眼睛都睜不開了。
正是靠著一大批這樣有犧牲精神的編輯日以繼日地這樣義務地勞動才有如今的大好局面。但事實上，許多做網(wǎng)絡編輯的人，他們基本上犧牲了自己的業(yè)余休息時間，自己與家人共敘天倫的時間，自己出外旅游的時間。
所以如果你沒有足夠的犧牲精神，做網(wǎng)絡編輯免談。
再次，做好一個網(wǎng)絡編輯需要一顆能經(jīng)受打擊的心，一些作者和讀者對我們編輯工作艱苦的不理解，常常會給我們帶來精神上的傷害，每次我打開短消息，都緊張地把心提到了嗓子眼，生怕又有哪個火憤的作者抗議我對其稿件的不公平待遇，甚至是辱罵。而事實上，網(wǎng)絡編輯也是人，普通的人，甚至是未經(jīng)過專業(yè)的編輯訓練的人，何況一個人的審美總是促狹的，不可能做到每篇稿件都做到公平妥帖。
而為了做好一個網(wǎng)絡編輯，必須要在懇求作者同志們理解我們艱辛的同時給自己打磨一顆堅實的心。當然，為了做好一個網(wǎng)絡編輯，做到公正地對待每一份稿件，我們還需要不斷地學習，不斷地充實自己的審美，讓它盡可能地豐滿一點，不那么片面。這半個月里，我抽出時間來看了大量的詩歌評論和美學方面的書籍，唯有不斷地充實自己，才能在面對作者和讀者時不那么心虛，才能底氣十足地跟你理論。
實習期間內(nèi)，實習編輯們需要對每篇稿子做一些點評，偶爾來那么一篇兩篇點評或許是件很愜意的事情，但要對每篇稿件都做點評，著實是一件令人傷腦筋的事情，沒有時間對每篇稿件做深入的分析鑒賞，只是粗粗地瀏覽一下，要想寫出幾句中肯的評語還真不是件簡單的事情，做點評的時候常常有種自己被掏空的感覺，畢竟不是什么學識淵博的國學大師，甚至只是個稚氣未脫的老小孩，為了寫上那么幾句動聽而令人信服的話，真是挖心掏肺鞠躬盡瘁了。而還是惟恐自己的評語不到位走了火，緊張不安地前進著，看許許多多的書，不斷地開拓自己的視野，以期跟作者的視域達成某種程度上的一致。
做好一個網(wǎng)絡編輯，僅僅是審好稿子還是不夠，還得在審稿的同時把自己的伯樂之心調(diào)動起來，去挖掘好的作者和作品，去給作者寫短信，發(fā)郵件，聊天。這期間又得學習跟人家作者溝通的技巧，把好的作者和作品從別的網(wǎng)站挖過來的技巧，否則想要挖掘出千里馬，門兒都沒有，當然，這件事情并不枯燥，還可以為自己廣交朋友，也算是做做網(wǎng)絡編輯的一個不錯的副產(chǎn)業(yè)吧。
做好一個網(wǎng)絡編輯的確很難，需要全面提高自己的素質(zhì)，需要興趣，需要耐心，需要學習。
以上是我的實習報告，在這次的實習期間學到了很多在學校學不到的東西，受益匪淺!
文檔編輯實訓心得篇六
近年來，隨著數(shù)字化技術(shù)的快速發(fā)展，編輯文檔成為人們生活和工作中必不可少的一項技能。而對于廣大文檔編輯者而言，不止需要手握基本的軟件知識，還需要具備一定的文檔編輯心得，方能用輕松高效的方式完成各類工作任務。在此，我想分享一下我個人的編輯文檔心得體會。
一、編寫前認真規(guī)劃架構(gòu)。
任何一篇文章都需要一個明確的脈絡來支撐它，同樣的，文檔的編寫過程中也一樣需要一個清晰的骨架。在著手編寫之前，我通常會先了解文檔需要承載的信息量及主題，分析所需要的文檔結(jié)構(gòu)和排版方式，從而規(guī)劃出一個清晰明了的框架。這樣可以有效地減少后期修改的時間以及避免文檔結(jié)構(gòu)混亂難以理解的情況的發(fā)生。
二、因事制宜選擇適宜的軟件工具。
不同軟件的功能、使用場景都有所不同，編輯文檔時選擇適用的軟件會大有幫助。有的軟件可以上手簡單易用，操作簡單方便，適用于基本文檔的編輯；而對于需要較高排版和編輯水平的文檔，如論文、報告等，更需要使用熟悉高級操作的軟件如Word、LaTex等。因此，選擇適宜的軟件，能讓你事半功倍，有效提高編輯效率。
三、簡潔明了的語言表達。
在編輯文檔時，語言表達是非常重要的一部分。當我們編寫文檔時，應該避免使用過度華麗的詞匯和累贅繁瑣的句子。我通常會采用簡潔明了豐富表達的方式，通過使用適宜的關(guān)鍵詞和有著清晰邏輯的語言來提高文檔的易讀性和可理解度，從而更好地向讀者傳遞所需的信息。
四、打造美觀大方的排版。
對于文檔來說，排版同樣有著決定性的作用。一份美觀大方的文檔不僅可以使閱讀者更好的接受所閱讀的內(nèi)容，同時也可以提高文檔整體的質(zhì)量和可信度。因此，我通常會關(guān)注文檔的排版細節(jié)，如字體、字號、行間距、頁邊距等，有選擇性的進行設(shè)置調(diào)整，采用合理而美觀的排版，讓文檔更容易看懂，提升文檔的內(nèi)容質(zhì)量。
五、文檔信息梳理思路清晰。
最后，為了保證文檔的高有效率，我們還應該在確認文檔的結(jié)構(gòu)和排版之后，對文檔的整體進行一個深入的檢查。這個過程不僅可以避免文檔的混亂和不完整，也能幫助我們減少提交或發(fā)表文檔時出現(xiàn)問題的風險。在這個過程中，我通常會明確文檔的主題和目標，詳細和清晰地梳理文檔的信息，確保文檔內(nèi)容清晰，信息全面有效。
在總結(jié)這些體會以后，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，編輯文檔是一個極度關(guān)注細節(jié)，并且需要不斷掌握技能和提高質(zhì)量的過程。最重要的是，我們應該始終注重在建立清晰的架構(gòu)，采用適宜的工具，用簡潔明了豐富的語言表達，進行一份美觀大方的排版，以及檢查文檔的有效性，來達到編寫文檔的最佳效果。
文檔編輯實訓心得篇七
第一段：介紹背景和目的（100字）。
網(wǎng)絡編輯實訓課程是我大學期間的一門重要課程。這門課程的目的是為了讓我們掌握網(wǎng)絡編輯的基本技能，并通過實踐培養(yǎng)我們的創(chuàng)意和實際操作能力。在學習和實踐過程中，我對網(wǎng)絡編輯的工作內(nèi)容和職責有了更深入的了解，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。
第二段：學習內(nèi)容和技能的提升（250字）。
在課程中，我們學習了很多網(wǎng)絡編輯的基本知識，包括網(wǎng)頁設(shè)計、編寫和編輯技巧、搜索引擎優(yōu)化等。我們還學習了一些常用的網(wǎng)絡編輯工具和軟件，如Photoshop、WordPress等。通過學習這些內(nèi)容，我對如何設(shè)計和編寫一個吸引人的網(wǎng)頁有了更深入的理解，同時也提升了我的工作效率和運用工具的能力。
第三段：實踐操作和團隊合作的經(jīng)驗（350字）。
課程中還有很多實踐操作的環(huán)節(jié)，比如我們需要負責策劃和編輯網(wǎng)頁內(nèi)容，并在團隊中進行分工合作完成項目。這些實踐操作讓我更加深刻地理解了網(wǎng)絡編輯的工作流程和團隊合作的重要性。通過和團隊成員的交流和合作，我鍛煉了我的溝通能力和解決問題的能力，同時也更加明白了團隊合作的力量所在。
第四段：遇到的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）。
在實踐中，我也遇到了很多挑戰(zhàn)。有時候在編輯網(wǎng)頁時，會遇到技術(shù)問題或者排版上的困難。在面對這些問題時，我學會了主動尋求幫助，向老師或者同學請教。同時，我也通過自己的努力，不斷學習和嘗試，逐漸克服了這些困難。這些挑戰(zhàn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@，讓我成長為一個更加自信和勇于面對困難的人。
第五段：總結(jié)體會和寄語（200字）。
通過學習網(wǎng)絡編輯實訓課程，我不僅掌握了一些實用的技能和知識，更重要的是培養(yǎng)了解決問題和自學能力。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和能力將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。我希望能夠繼續(xù)學習和進步，不斷提升自己在網(wǎng)絡編輯領(lǐng)域的能力，并將所學所得應用于實際工作中，為網(wǎng)絡編輯行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)：通過網(wǎng)絡編輯實訓課程的學習和實踐，我不僅提升了自己的技能和知識水平，還鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。我相信這些經(jīng)驗和能力將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，同時也為我在網(wǎng)絡編輯領(lǐng)域的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)保持學習和進步的態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)，并為網(wǎng)絡編輯行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
文檔編輯實訓心得篇八
第一段：引言（200字）。
在進行項目管理過程中，項目文檔的編輯是至關(guān)重要的一環(huán)。項目文檔記錄了項目的目標、計劃、時間表、溝通記錄等重要信息，不僅對項目組成員有指導作用，也對項目的成功實施起到關(guān)鍵性的作用。在參與項目文檔編輯的過程中，我積累了一些心得體會，分享給大家。
第二段：提前準備（200字）。
在開始編輯項目文檔之前，我首先要做的是做好充分的準備工作。這包括對項目的背景、目標、范圍等方面進行充分了解，同時也要與項目組成員進行充分的溝通和協(xié)作，確保編輯的文檔能夠真實準確地反映項目的情況。另外，我還會對文檔的結(jié)構(gòu)和格式進行規(guī)劃，這有助于提高文檔的可讀性和整體的協(xié)調(diào)性。
第三段：注重細節(jié)（200字）。
在編輯項目文檔的過程中，細節(jié)決定成敗。我會仔細審查文檔中的每一個字詞，并確保其表達準確清晰。同時，我還會注意文檔的格式、排版和樣式等細節(jié)。一個規(guī)范、整潔的文檔不僅能提高工作效率，還能給相關(guān)人員留下良好的印象。此外，在編輯過程中還需要注意文檔的一致性，確保各個部分之間的銜接和連貫，不出現(xiàn)信息的遺漏和重復。
第四段：與他人協(xié)作（200字）。
編輯項目文檔是一個團隊工作，在與他人協(xié)作的過程中，我體會到了團隊合作的重要性。在編輯文檔之前，我會與相關(guān)人員進行充分的溝通和討論，了解他們的需求和意見。在編輯過程中，我會及時與他們進行交流，確保文檔的內(nèi)容和格式符合他們的要求。此外，與他人協(xié)作也有助于發(fā)現(xiàn)文檔中存在的問題和不足，及時進行修正和改進。
第五段：總結(jié)回顧（200字）。
通過編輯項目文檔的實際操作，我得到了很多的啟示和收獲。首先，只有做好充分的準備工作，才能保證文檔的質(zhì)量和效果。其次，注重細節(jié)是編輯項目文檔的基本要求，只有精益求精，才能出色完成任務。此外，與他人的緊密合作也是編輯項目文檔的關(guān)鍵，只有在團隊的共同努力下，才能取得最佳的效果。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的編輯水平，為項目的順利實施貢獻自己的力量。
總結(jié)（200字）。
項目文檔編輯是項目管理過程中關(guān)鍵的一環(huán)，通過對其心得體會的總結(jié)，我了解到了編輯項目文檔的重要性和技巧。通過提前準備、注重細節(jié)、與他人協(xié)作等，我能夠更好地完成文檔的編輯工作，提高工作效率，確保項目的順利實施。期待未來在編輯項目文檔的過程中能夠越來越好地發(fā)揮自己的作用。
文檔編輯實訓心得篇九
網(wǎng)絡編輯實訓是我大學生活中的一段重要經(jīng)歷，這段經(jīng)歷讓我在學習理論知識的同時，也深刻地體驗到了實踐能力的重要性。在這次實踐中，我扮演了一個網(wǎng)絡編輯的角色，不僅學習了網(wǎng)絡編輯的一些基本知識和技能，而且也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇。這篇文章，我想通過分享我的心得體會，總結(jié)這次實踐的重要性和價值。
第二段：知識技能的提升。
通過這次實踐，我了解到了網(wǎng)絡編輯的工作職責和知識技能。首先，我學會了如何進行初稿的撰寫和修改，包括文本的排版、圖片的編輯和插入等基本技能。其次，我學會了在搜集資料、篩選信息、進行新聞發(fā)布方面進行專業(yè)的操作。通過不斷的練習和實踐，我的文本寫作和信息處理能力得到了極大的提升。
第三段：團隊合作的重要性。
在這次實踐中，我還深深體會到了團隊合作的重要性。作為一個網(wǎng)絡編輯，我們的工作是要與記者、攝影師等不同專業(yè)領(lǐng)域的人進行協(xié)同合作，保證文章的及時發(fā)表和質(zhì)量。在團隊中，我們有不同的分工和職責，但要把這些不同的角色融合在一起，有一個高效的溝通和協(xié)調(diào)機制是非常關(guān)鍵的。團隊展現(xiàn)出的凝聚力和協(xié)作精神，讓我在實踐中不斷地學習和成長。
第四段：問題解決的能力提升。
在實踐中，我們也遇到過一些問題和困難，比如新聞素材的申請、新聞文章的撰寫等。這時候，我們需要運用一些具體的解決方案，通過多角度的思考和分析，最終給出一個最優(yōu)方案來解決我們面臨的問題。通過這些實踐，我的問題解決能力和創(chuàng)新能力也得到了大大的提升。
第五段：結(jié)論。
通過這次網(wǎng)絡編輯實訓，我不僅學到了具體的知識技能，更重要的是在實踐中鍛煉了自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。這些能力，在以后的學習和工作中都會起到重要的作用。因此，在我看來，網(wǎng)絡編輯實訓是我們大學生專業(yè)知識的又一次重要的實踐，是及時把我們學到的理論轉(zhuǎn)化為實踐的一種有效方式，不僅豐富了大學生活，也讓我們更加深入地了解專業(yè)和行業(yè)的重要性。
文檔編輯實訓心得篇十
在教育教學過程中，教學文檔是教師進行教學并監(jiān)控教學進度的有效途徑之一。教學文檔的編輯不僅需要準確清晰，而且需要靈活，以適應不同情境下的需要。在多年的教學實踐中，我逐漸積累了一些關(guān)于教學文檔編輯的心得，本文將與讀者分享我的體會。
第二段：教學目標和分析。
教學文檔編輯的第一步是明確教學目標和分析，根據(jù)教學大綱的要求以及班級級別和學生的特點，確定每個教學單元的目標和任務。為了達到良好的教學效果，我通常會盡可能詳細地規(guī)劃教學內(nèi)容，并將之分解成各個階段，便于學生理解和消化。同時，我也會參考學科相關(guān)的標準和要求，并加入自己的教學元素，為學生營造更好的學習環(huán)境。
第三段：教學內(nèi)容和設(shè)計。
在編輯教學文檔時，我堅持認真研究和分析所要教授的知識點，合理安排教學時間，以及設(shè)計合理的課堂活動，以達到授課效果和提高學生的學習興趣。此外，我也會結(jié)合實際情況，針對學生的不同認知水平，設(shè)計不同難度和類型的練習題和考試試卷，以確保學生成長和教學質(zhì)量的提高。
第四段：教學方式和方法。
在教學文檔編輯的過程中，教學方式和方法的運用是十分重要的。我通常會根據(jù)不同教學單元和教學階段，選擇不同的教學方式和方法，如課堂講授、討論、探究、案例教學等，以保證學生的參與度和主動學習。此外，我也會在教學文檔中加入多媒體教學資源和互動教學工具，以促進學生的學習興趣和記憶質(zhì)量。
第五段：教學反思和完善。
教學文檔編輯完成后，我會認真分析和反思整個教學過程，包括教學效果、教學方法和教學材料的質(zhì)量，以及學生的學習情況和反饋。在此基礎(chǔ)上，我會不斷完善自己的教學文檔，以達到更好的教學效果。
結(jié)論：
編輯教學文檔是一項十分重要的工作，它關(guān)系到整個教育教學過程的進行和教學效果的質(zhì)量。通過本文的介紹，相信讀者可以提高教學文檔編輯的能力，以更好地為學生的學習服務，達到教育教學的目的。
文檔編輯實訓心得篇十一
第一段：引言（150字）。
隨著新聞傳媒的不斷發(fā)展，編輯實訓已經(jīng)成為了大學新聞學生必修的一門課程。在這個時代背景下，我們必須具備一定的編輯能力才能適應這個快速變化和多元化的傳媒領(lǐng)域，才能更好地完成自己的職業(yè)規(guī)劃。由此可見，編輯實訓對于新聞專業(yè)學生來說是一項十分重要的課程，下文將從我的親身實踐中提煉出一些心得體會，分享給大家。
第二段：學習理論知識（250字）。
編輯實訓課程的教學和學習是非常有趣的，它使我們不僅能夠在新聞故事中梳理出事件發(fā)展線，也能深入研究報道事件背后的原因及其意義。在這個環(huán)節(jié)里，我們主要學習了新聞媒介的遣詞用句、標題設(shè)計、字體表現(xiàn)、圖片配合等一系列編輯技巧。同時，學習編輯理論知識時，老師還要求我們多讀名篇佳作，從他人的經(jīng)驗中得出靈感。比如，我通過閱讀馬伯庸的《金庸筆下瘋狂世界》、韓寒的《你好，舊時光》等暢銷書籍感受到文章的用心和良好的節(jié)奏感?？偟膩碚f，編輯實訓引導我們在實踐中尋求提高，以更加專業(yè)的角度去看待和編輯新聞事件。
第三段：實踐操作環(huán)節(jié)（300字）。
編輯實訓最為重要的部分是實踐操作環(huán)節(jié)，我們需要在摸索中掌握編輯工作的實質(zhì)和流程。在平時的課堂中，老師會模擬實際編輯工作模式，分組完成各種編輯練習。比如，采訪報道、新聞編寫和新聞發(fā)布等等。通過參與實際操作，我認識到新聞報道需要將事實性、準確性、及時性和公正性緊密聯(lián)系起來，只有這樣才能讓讀者了解更準確的信息。在實踐中，我們學會了采訪及編寫技巧，將新聞事件整理成為一個個完整的新聞內(nèi)容，并及時在壓軸時刻給到客戶。經(jīng)過反復訓練，我們的編輯技能不斷提高，自信心也越來越長，從而使我們更加熟練和精通了新聞編輯工作。
第四段：與團隊合作（250字）。
新聞編輯工作是一個團隊合作過程，在實訓期間，我們組成小組工作，帶有實際新聞事件，通過集中討論和分工合作來完成編輯任務。這個過程非常有趣，我們需要充分相互信任，相互協(xié)作，協(xié)調(diào)各個方面資源，遵循時間規(guī)劃和基本編輯要求來完成任務。在團隊合作中，我學會了如何與人溝通，如何組織工作，不斷提高團隊整體水平，如何在團隊中有效的合作和相互支持。最重要的是我學會了在當中試錯，不斷完善自己的思路和方案，以使我們的工作提高效率和精準度。
第五段：總結(jié)（250字）。
編輯實訓的過程不僅讓我學到了專業(yè)的知識和編輯技能，同時也幫我提高了我個人效率和能力。除此之外，我們在這個過程中更能體會到團隊工作的重要性，學會合作與協(xié)作，獲得了非常珍貴的團隊經(jīng)驗和實踐技巧。在將來的職業(yè)生涯中，這些經(jīng)驗將更加有利于我們的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展，也必將成為我們永遠的財富。因此，我相信編輯實習的學習過程將始終為我和身邊的同學留下深刻而美好的印象。
文檔編輯實訓心得篇十二
第一段：引言（字數(shù)約150字）。
在項目管理中，項目文檔的編寫與編輯是非常重要的一環(huán)。項目文檔的質(zhì)量直接影響到項目的順利進行與成果的達成。作為一名項目文檔編輯，我深刻體會到了文檔編輯工作的重要性和技巧。在過去的工作經(jīng)驗中，我積累了一些心得體會，對項目文檔編輯的重點、方法和注意事項有了更深入的理解。在這篇文章中，我將分享我在項目文檔編輯中的心得體會。
第二段：編輯的重點（字數(shù)約250字）。
在項目文檔編輯中，我們應該注重幾個重點。首先是清晰明確的語言表達。項目文檔需要以簡潔明了的語言陳述項目的目標、內(nèi)容、流程和結(jié)果。清晰明確的語言可以避免誤解和模糊理解，提高項目團隊的效率。其次是邏輯嚴謹與結(jié)構(gòu)完整。項目文檔的邏輯性和結(jié)構(gòu)性對項目的順利進行有著關(guān)鍵的影響。通過合理的結(jié)構(gòu)與條理清晰的內(nèi)容，可以將項目的各個環(huán)節(jié)有條不紊地組織起來。另外，還需要注重文檔的可讀性和美觀度。文檔應該使用簡潔明了的字體和排版，合理的圖表和符號都可以增加文檔的可讀性和美觀度。
第三段：編輯的方法（字數(shù)約250字）。
在編輯項目文檔時，有一些方法可以幫助我們提高效率和質(zhì)量。首先，我們可以使用大綱法和腦圖法來規(guī)劃文檔的結(jié)構(gòu)。通過先行規(guī)劃好各個章節(jié)和段落的內(nèi)容，可以更好地把握文檔的邏輯脈絡。其次，我們可以使用文檔模板來統(tǒng)一格式和風格。文檔模板可以幫助我們快速創(chuàng)建符合標準的文檔，避免重復勞動并提高效率。另外，使用版本控制工具也是一個很好的方法。版本控制工具可以幫助我們管理文檔的修改歷史，及時回滾和恢復誤操作。最后，與項目團隊保持良好的溝通也是一個重要的方法。及時收集項目團隊的反饋和建議，可以幫助我們不斷改進文檔內(nèi)容和質(zhì)量。
第四段：注意事項（字數(shù)約250字）。
在項目文檔編輯中，我們還需要注意一些事項。首先是遵循規(guī)范和標準。不同的行業(yè)和組織都有自己的文檔編寫規(guī)范和標準，我們需要了解并遵循。其次是關(guān)注合法性和保密性。文檔中的內(nèi)容需要符合法律法規(guī)，并保護項目的知識產(chǎn)權(quán)和機密信息。另外，需要注意文檔的可維護性。文檔應該易于修改和更新，以便及時反映項目的變化和進展。最后，我們還需要注重審校和校對。及時發(fā)現(xiàn)并糾正文檔中的錯誤和疏漏，避免給項目帶來不必要的麻煩和風險。
第五段：總結(jié)（字數(shù)約250字）。
項目文檔編輯是項目管理中一項重要而技術(shù)性的工作。通過我的工作經(jīng)驗和學習，我認識到了項目文檔編輯的重要性和挑戰(zhàn)性。在編輯項目文檔時，我們需要注重清晰明確的語言表達，嚴謹?shù)倪壿嫼徒Y(jié)構(gòu)，以及可讀性和美觀度。我們可以使用大綱法、文檔模板和版本控制工具等方法來提高效率和質(zhì)量。另外，我們還需要遵循規(guī)范和標準，關(guān)注合法性和保密性，注意文檔的可維護性，以及進行審校和校對。通過不斷學習和實踐，我們可以不斷提升自己的文檔編輯水平，為項目的成功做出貢獻。
文檔編輯實訓心得篇十三
網(wǎng)絡編輯實訓課程是我大學期間非常難忘的一門課程。在這門課程中，我學到了許多關(guān)于網(wǎng)絡編輯的基礎(chǔ)知識和技能。通過課堂上的學習和實踐，我逐漸意識到網(wǎng)絡編輯的重要性，也深刻體會到了自己在這方面的不足。在這篇文章中，我將就這門課程的內(nèi)容和學習過程進行回顧，并分享我的心得體會。
首先，這門課程的內(nèi)容非常豐富多樣。老師為我們準備了大量的實踐案例和資料，讓我們了解到了網(wǎng)絡編輯的各個方面。通過對不同類型文章的編輯和寫作，我學會了如何寫出簡潔明了而又吸引人的內(nèi)容。通過對微信公眾號和博客的運營，我學習到了如何吸引讀者并提高流量。同時，老師還教授了一些設(shè)計軟件的使用技巧，使我們能夠制作出更加美觀和專業(yè)的排版。這些內(nèi)容的學習，讓我對網(wǎng)絡編輯的工作有了更全面的了解，并掌握了一些基本的技能。
其次，這門課程的學習過程也是一次實踐的過程。除了理論知識的學習，我們還要通過實際操作來鞏固所學的內(nèi)容。例如，在寫作練習中，我們需要根據(jù)特定的主題編寫一篇文章，并對其進行修改和潤色。在公眾號運營的實踐中，我們需要制定一個讀者群體和定期發(fā)布內(nèi)容，同時還要通過數(shù)據(jù)分析來調(diào)整和優(yōu)化運營策略。這樣的實踐讓我更加深入地了解到網(wǎng)絡編輯的工作是如何進行的，也讓我意識到自己在實際操作中的不足之處。
第三，這門課程需要我們不斷地進行學習和進步。由于互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的快速發(fā)展，網(wǎng)絡編輯工作也在不斷地變化和更新。因此，我們需要不斷地學習新的知識和技能，緊跟時代的步伐。除了課堂上的學習，我們還需要自己積極主動地進行自學和實踐。例如，我經(jīng)常閱讀相關(guān)的專業(yè)文章和書籍，參加一些網(wǎng)絡編輯的講座和培訓活動，學習一些新的編輯技巧和運營方法。通過不斷地學習和進步，我相信自己能夠成為一名更優(yōu)秀的網(wǎng)絡編輯。
第四，這門課程也讓我體會到了網(wǎng)絡編輯的責任和影響力。作為網(wǎng)絡編輯，我們所發(fā)布的內(nèi)容會被無數(shù)的人所瀏覽和傳播，因此我們承擔著巨大的責任。我們需要確保發(fā)布的內(nèi)容真實可靠、有價值和有影響力。同時，我們也要積極地引導讀者形成正確的價值觀和行為習慣。這讓我深刻地意識到網(wǎng)絡編輯是一項非常重要的職業(yè)，我們需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，以確保自己的工作有更大的影響力和社會價值。
最后，我要感謝這門課程給我?guī)淼膶氋F經(jīng)驗和學習機會。通過這門課程的學習，我不僅掌握了一些實用的技能，還培養(yǎng)了良好的寫作和編輯習慣。我相信這些所學的內(nèi)容和技能在我的未來工作中會派上用場。同時，這門課程也讓我更加深入地了解到網(wǎng)絡編輯工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我希望未來能夠繼續(xù)學習和進步，成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡編輯，為傳遞有價值和有影響力的信息做出貢獻。
綜上所述，網(wǎng)絡編輯實訓課程是我大學期間非常有意義的一門課程。通過課程的學習和實踐，我掌握了一些基礎(chǔ)的知識和技能，并深刻理解了網(wǎng)絡編輯的重要性和責任。我相信這門課程對我未來的發(fā)展會有很大的幫助，同時也希望能夠繼續(xù)學習和進步，成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡編輯。
文檔編輯實訓心得篇十四
在信息時代的今天，網(wǎng)絡的發(fā)展和普及已經(jīng)改變了人們的生活和工作方式。雖然網(wǎng)絡編輯在人類社會的歷史上并不久遠，但卻在近年來被越來越多的人所接受和重視。我通過參加網(wǎng)絡編輯實訓，深刻體會到了網(wǎng)絡編輯工作的重要性和價值，也有了自己對于網(wǎng)絡編輯實訓的心得體會。
二、實踐經(jīng)驗。
網(wǎng)絡編輯是一門需要將理論知識和實踐技能相融合的學科，只有通過實踐采訪、寫作和編輯等工作，才能真正掌握網(wǎng)絡編輯的要領(lǐng)和技巧。在實踐中，我首先要了解新聞的意義、新聞編輯的規(guī)范和新聞稿件的結(jié)構(gòu)，了解這些知識可以讓我更好地理解新聞從傳播到傳媒媒介的主要內(nèi)容。此外，我還要掌握新聞自我提高的方法，在撰寫新聞時，做到較短的敘述、較少的描述、多加感情、思考與報道結(jié)合在一起。
三、知識積累。
在實踐的基礎(chǔ)上，我還需要進行相關(guān)知識的積累。網(wǎng)絡編輯是一門交叉學科，它不僅涉及到新聞學、傳媒學，還有涉及到計算機技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)等多方面的知識。這就要求我在實踐的過程中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，加強對于網(wǎng)絡編輯相關(guān)技能的學習和掌握，善于借鑒大量的新聞素材，就能夠更好地理解新聞的意義和形式。
四、溝通交流。
除此之外，網(wǎng)絡編輯還需要加強溝通和交流技能，因為只有通過良好的溝通和交流，才能順利地完成自己的工作。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己需要積極地與同事、上級溝通、交流意見，因為這樣才能更好地完成任務，在工作中更快地成長。此外，在網(wǎng)絡編輯這個行業(yè)中，需要不斷地接受新的信息和技術(shù)，不斷地更新知識儲備，這需要我們積極地參與學習、交流和分享。
五、總結(jié)。
網(wǎng)絡編輯不僅是一項要求技術(shù)和素質(zhì)結(jié)合的工作，還是一門充滿挑戰(zhàn)的工作，需要我們不斷地發(fā)揚創(chuàng)新精神，提高自身的素質(zhì)和能力，才能更好地完成工作，贏得信任和尊重。網(wǎng)絡編輯實訓是一次寶貴的機會，讓我更深入地了解了網(wǎng)絡編輯的工作內(nèi)容和工作要求，這對于我今后的工作和生活都有很大的幫助。我將繼續(xù)努力，不斷地提高自己的學習和工作水平，成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡編輯工作者。
文檔編輯實訓心得篇十五
第一段：引言(100字)。
網(wǎng)絡編輯實訓課程是我大學期間最有收獲的一門課程之一。通過這門課程的學習，我深刻體會到了網(wǎng)絡編輯的工作流程和技巧，提升了自己的寫作能力和網(wǎng)站管理技術(shù)。在這篇文章中，我將分享我在網(wǎng)絡編輯實訓課程中的心得體會。
第二段：學習內(nèi)容與收獲(250字)。
在網(wǎng)絡編輯實訓課程中，我學習了許多關(guān)于網(wǎng)絡編輯工作的重要知識，包括不同類型文章的寫作技巧、關(guān)鍵詞的應用方法和網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)的操作等。不僅如此，我還通過實踐練習掌握了SEO優(yōu)化策略，提高了網(wǎng)站頁面的排名和流量。這些學習內(nèi)容不僅增加了我的專業(yè)知識儲備，也為我的將來就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過網(wǎng)絡編輯實訓課程，我深刻體會到了編輯工作的重要性和挑戰(zhàn)。編輯需要具備敏銳的觀察力和良好的判斷力，以便為讀者提供有價值的信息。我學會了如何根據(jù)讀者需求進行文章撰寫，掌握了調(diào)研和采訪的技巧。我認識到自己所寫的每一個字都要經(jīng)過深思熟慮，以確保文章的質(zhì)量和準確性。通過不斷的實踐和修正，我逐漸提高了自己的寫作水平，這對我以后從事編輯工作至關(guān)重要。
第三段：團隊合作與溝通技巧(250字)。
網(wǎng)絡編輯實訓課程也強調(diào)了團隊合作和溝通技巧的重要性。每個人都有自己的想法和風格，但只有通過有效的溝通和協(xié)作才能將這些想法融合在一起，創(chuàng)造出更好的結(jié)果。在課程中，我參與了和團隊成員的討論和合作，在集體編輯的過程中學會了尊重和傾聽他人的觀點，克服了以自我為中心的思維習慣，提高了自己的團隊合作能力。
通過實踐學習，我也逐漸掌握了與他人進行有效溝通的技巧。我學會了如何清晰地表達自己的觀點，以及如何傾聽和理解他人的意見。這些溝通技巧不僅在團隊合作中有用，也在個人與他人交流中發(fā)揮了重要作用。我相信這些技能將在我的整個職業(yè)生涯中受益。
第四段：自我思考與成長(350字)。
網(wǎng)絡編輯實訓課程也給我提供了自我思考和成長的機會。在課程中，我被要求撰寫個人博客，分享自己的專業(yè)見解和成長經(jīng)歷。通過反思和總結(jié)，我更加深入地了解到自己的優(yōu)勢和不足，發(fā)現(xiàn)了自己在寫作和編輯領(lǐng)域的潛力。這對我個人的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃具有重要的指導意義。
對于我的個人成長來說，網(wǎng)絡編輯實訓課程是一個轉(zhuǎn)折點。通過參與實踐和學習，我發(fā)現(xiàn)了自己的熱情和潛力，對編輯工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開始積極參與相關(guān)的線上討論和社群活動，與業(yè)內(nèi)專業(yè)人士交流，并繼續(xù)深入研究和學習相關(guān)領(lǐng)域的知識。通過不斷努力和自我提升，我相信我會在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。
第五段：結(jié)語(150字)。
通過網(wǎng)絡編輯實訓課程的學習，我積累了豐富的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識，明確了自己的職業(yè)方向并取得了實質(zhì)性的提升。這門課程教會了我如何成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡編輯，不僅在寫作和編輯技能上有所提升，還在團隊合作和溝通能力上取得了重要突破。我相信這些經(jīng)驗和能力將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。我將繼續(xù)堅持學習和實踐，不斷提高自己，追求更高的目標。
文檔編輯實訓心得篇十六
體驗是一種在感受之后的書寫，主要用來記錄你的思想和感受。它是一種在閱讀和學習實踐之后的感覺寫作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
通過這次實習，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!
經(jīng)過一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學，經(jīng)過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。
此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領(lǐng)導及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。就無所謂的今天實訓!
社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
通過這次實訓，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實訓，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。
在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原來，學的時候感嘆學的內(nèi)容太難懂，現(xiàn)在想來，有些其實并不難，關(guān)鍵在于理解。
在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項目的能力，提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力，在工作的過程中，復習了以前學習過的知識，并掌握了一些應用知識的技巧等。其次，實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。
從那里，我學會了下面幾點找工作的心態(tài)：
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
實習，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
可以說這次實訓不僅使我學到了知識，豐富了經(jīng)驗。也幫助我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。我會把握和珍惜實訓的機會，在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中，為實現(xiàn)理想而努力。最后，我要感謝學院組織的這次十分有意義的實訓，使我們學到了很多，也領(lǐng)悟了很多。
由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結(jié)。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關(guān)系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下三點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。
水利施工實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，我從中學到了許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收獲，將對我走上崗位的工作具有更實際的指導意義。
通過為期10天的實訓，我學習了很多關(guān)于javaweb的知識。在老師的正確指導下，順利的完成了我的實訓內(nèi)容。在此，也有同學的幫助，在他們的幫助下我也受益匪淺。最終，能順利完成實訓的任務也很高興。
在實訓生活中，我了解開發(fā)項目的需求、設(shè)計、實現(xiàn)、確認以及維護等活動整個過程，讓自己開始懂得一點軟件工程的知識點。
首先，了解需求分析的重要性，比如：需求分析就是分析軟件用戶的需求是什么.如果投入大量的人力，物力,財力,時間,開發(fā)出的軟件卻沒人要,那所有的投入都是徒勞.如果費了很大的精力,開發(fā)一個軟件,最后卻不滿足用戶的要求,從而要重新開發(fā)過,這種返工是讓人痛心疾首的.(相信大家都有體會)比如,用戶需要一個forlinux的軟件,而你在軟件開發(fā)前期忽略了軟件的運行環(huán)境,忘了向用戶詢問這個問題,而想當然的認為是開發(fā)forwindows的軟件,當你千辛萬苦地開發(fā)完成向用戶提交時才發(fā)現(xiàn)出了問題,那時候你是欲哭無淚了,恨不得找塊豆腐一頭撞死。所以，需求分析是成功的第一步，就是要全面地理解用戶的各項要求,并準確地表達所接受的用戶需求。
然后呢？確實客戶的需求的以后我們要做什么呢，那當然是設(shè)計和分析。此階段主要根據(jù)需求分析的結(jié)果，對整個軟件系統(tǒng)進行設(shè)計，如系統(tǒng)框架設(shè)計，數(shù)據(jù)庫設(shè)計等等。軟件設(shè)計一般分為總體設(shè)計和詳細設(shè)計。好的軟件設(shè)計將為軟件程序編寫打下良好的基礎(chǔ)。接下來是代碼實現(xiàn)，此階段是將網(wǎng)站項目設(shè)計的結(jié)果轉(zhuǎn)換成計算機可運行的程序代碼，我們這個項目為4個模塊，1.界面，2.邏輯層。3實現(xiàn)層。4.數(shù)據(jù)庫及使用說明文檔，分別為4個小組成員完成。這階段我學到很多編程的思想，如:分層思想、mvc、三大架構(gòu)的整合、dao的編寫。
編號程序之后就是軟件測試了，此時在軟件設(shè)計完成后要經(jīng)過嚴密的測試，以發(fā)現(xiàn)軟件在整個設(shè)計過程中存在的問題并加以糾正。由于時間有限，我們測試是簡單的使用一下每一個功能。
在編寫代碼時，由于自己技術(shù)知識水平不廣，常常遇到技術(shù)難題；還有自己沒有良好的編程習慣，不注釋，有時連自己也看懵了；編程的結(jié)構(gòu)不好，維修和修改代碼是很慢。這次實訓讓我意識到了自己做為計算機軟件工程專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學無止境”這句話的涵義。而所學的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。
注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)歷，這也是實訓最大的收獲。
己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了做軟件應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。
這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。
從初出茅廬，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我組每個成員的努力是分不開的。在實訓中，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重、溝通的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
爭取做一名出色的程序員。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件、網(wǎng)站開發(fā)，什么是軟件、網(wǎng)站，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
“實踐是檢驗真理的標準”。眼看著，兩周的實訓就要在這兩天畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我們來說，這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!
一、實訓時間：20xx年6月8日至6月21日。
二、實訓目的：通過會計實訓，使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。
三、實訓內(nèi)容：以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。
四、實訓心得：兩天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和幫助。通過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動手操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學到了什么，使我更加愛好這個專業(yè)。
俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
兩個星期的實訓結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變。
由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結(jié)。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎(chǔ)工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關(guān)系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下三點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。
水利施工實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，我從中學到了許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收獲，將對我走上崗位的工作具有更實際的指導意義。
這次到江陰參觀學習，我很受啟發(fā)，不看不知道，一看嚇一跳，真是大開眼界?？吹浇幗ㄔO(shè)的速度，看到江陰人民的富足，看到江陰的發(fā)展的全面，看到江陰環(huán)境的美好，了解到江陰人創(chuàng)新爭優(yōu)的大氣魄和創(chuàng)一流的大志向，我深刻的看到了自己存在的不足。
江陰最大的收獲是促進了執(zhí)政理念和發(fā)展路徑的重大轉(zhuǎn)變，使貫徹科學發(fā)展觀在江陰找到了載體，創(chuàng)新了路徑，落到了實處?；貋砗?，我立即向兩委成員匯報這次學習的主要內(nèi)容以及在江陰的所見所聞，并將自己的心得體會和想法與大家分享，此次培訓學習讓我樹立了今后帶領(lǐng)兩委如何學習江陰的決心和信心，也進一步明確了工作方向。
只有做強經(jīng)濟，加快財富積累，才能夯實為民辦事的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們決定引進外來資源，加強結(jié)構(gòu)調(diào)整。以前，我們對土地轉(zhuǎn)包不認識，怕?lián)L險落麻煩，怕讓群眾不滿意。通過這次學習，我改變了想法，與村兩委成員商量論證，留住客戶，與客戶共同協(xié)商簽定轉(zhuǎn)包合同。當然，這首先要抓住外來客戶，吸引投資，增強群眾信心，然后再和群眾商量正式簽定轉(zhuǎn)包合同，使群眾真正得到實惠。
村東南部土地肥沃，就是缺水，所以通過鎮(zhèn)政府指導，我們在村東又打深井一眼。六七組下河河道是一片河灘，多年來群眾下力不少，收入?yún)s不多，其原因就是存不住水無法澆地，只能靠天等雨。水利是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)，從江陰回來后，我們村兩委共同討論，又征得全體黨員的意見，決定整修下河河道。
1、處理遺留小問題，征得群眾信任。前任支部留下來一些因建房通街未處理好的小問題，導致個別群眾多次到村委吵鬧。這些問題久拖不決不僅影響村兩委的形象，還影響群眾對我們這屆支部的信心。村兩委一致決議，找來群眾本人、群眾代表、黨員代表以及民政執(zhí)法部門負責人，共同商議處理辦法，通過講道理、講解法律條規(guī)，讓群眾解開心結(jié)，最終解決了問題。處理這個問題時，我們充分尊重了群眾的權(quán)益，整個過程做到了公平、公正、公開，在座黨員及群眾都非常滿意。
2、花小錢也能為民辦事。三秋來臨，玉米秸的存放成了大問題。于是我和兩委成員商量，修建玉米儲青池，這樣既解決了群眾亂堆亂放的問題，又能使群眾增加一些收入。資金困難，我們就采取了眾人拾柴火焰高的做法，按照入股的辦法籌集資金。目前，儲青池已基本修好，機器等設(shè)備也已經(jīng)買齊，只待秋收時投入生產(chǎn)。
總之，這次到江陰參觀學習，我收獲不小。由于自己年輕，又是剛工作，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，工作才邁出了第一步，工作中也曾出現(xiàn)不少失誤，但是，江陰學習增加了我?guī)ьI(lǐng)群眾致富的信心，我相信，在上級的指導下，在村兩委的努力下，下寨村會發(fā)展的更好。
帶著好奇的心情，排著長隊，迫不及待地向?qū)嵙暪S前進。同學們個個朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽光的輝映下，顯得格外生龍活虎，激情飛揚，還時而散發(fā)出一股青春的氣息。，在實習老師的講解、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來``````畢竟是第一次進工廠車間，同學們一個比一個認真，一個比一個賣勁。
在十天的鉗工實習中，累嗎?自然是避免不了的，但我們學到的也不少啊!我們還得到了勞動成果——自己親手做的小錘，相信同學們一定都收藏起來了作為以后的美好回憶吧。在本學期的銑工實習中，老師給我們詳細介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進給轉(zhuǎn)盤對其進行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀具保持不動，這與車床剛好相反。
在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務是將一個圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長為60mm，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r，開始對刀，對好后，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半，加工工件可以上升6.5mm，便可以開始加工工件，不一會兒的工夫，在刀具的切削下，一個標準的正方形在銑床上誕生了。
在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準，以前學過的游標卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實習要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在老師的教導下，通過這次實習我已經(jīng)基本掌握了游標卡尺的讀數(shù)?？此坪唵蔚臇|西真正到了應用就不是那么簡單了。通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
在整個實習過程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。同學之間的相互幫助才得以完成任務，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性!
金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們高職學生，非常重要的也特別有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學生學習這個沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習，但是最后的結(jié)論是我對此否認了，它交給我的不只是機械專業(yè)的知識，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應力。勞動不僅對自然世界進行改造，也對一個人的思想進行改造。經(jīng)過這周的金工實習，在這方面我也深有體會。勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。堅持不懈，仔細耐心。認真負責，注意安全。只要付出就會有收獲。
實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。此時，我還在懷念充滿成就感的金工實習，它充實了我們的知識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”實踐是真理的檢驗標準，一年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，因此實習報告和日記的任務都給我們提供了這個機會，而最后的創(chuàng)新設(shè)計也對我們的創(chuàng)新能力進行檢驗和新的提高!
結(jié)束語：眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好，只有親身實踐才知其奧妙，才會做出理想的產(chǎn)品，實踐是學習的真理!如果再有機會我還會參加這樣的實習，還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力，以求在走出校園的時候有適應社會的更高的能力。感謝學校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機會!
本人自鉗工實訓以來，發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過程中的不足，認識到了在加工過程中的一些需要注意的地方，學到了課本上學不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！
做為鉗工通過幾年的學習工作我感鍛煉了我們感覺，提高了我的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。
鉗工，看似簡單的工種，但是有著豐富的內(nèi)涵，有著“車工是偉大的，鉗工是萬能”的說法。它不是簡單的磨和銼，這只是基本功，它更可以鍛煉我們的意志。任何一個小小的技術(shù)都是一門學問，都要經(jīng)過不斷的學習和細致的研究，看似簡單的磨鉆頭，也是需要下苦功來研究的。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心，再有充足的體力，最后是要有靈活的頭腦。因為鉗工是以手工作為主要加工，勞動強度高，生產(chǎn)效率低，操作手藝要求較高的工種。他使用的工具簡單，加工多樣矯健，適應性強，能完成某些加工中不能或難以進行的工作，在當今加工業(yè)發(fā)達的時代，雖然落后也取代不了的工種。
鉗工看似簡單，但實訓起來很枯燥，保持一個動作站就是一天，而且保持一個驗動作，拉鋸或推銼，這就要求像馬一樣的腳力，干一整天下來腰酸背痛，可能一件活都沒干完，可能還會有報廢的可能，要不想有報廢的可能就要做得很細心，就得反復的測量，反復驗證。做到心細還是遠遠不夠的，還要膽大干活，就像做工件，如果下料鋸時不盡量留小余量，推銼時就費上一倍或幾倍的時間和精力才能把工件做好，所以作為一名合格的鉗工必須具備“膽大心細”。
一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。最后經(jīng)過師傅不停的指導和分析和自己的練習琢磨，把一個符合圖紙要求的工件做出來時，感覺付出的汗水是值得的。
在科學日益發(fā)展的今天，企業(yè)之間的競爭就是人才的競爭，只有不斷地培養(yǎng)技術(shù)人才，提高員工隊伍的技術(shù)水平，才能更加適應當前企業(yè)的發(fā)展需要！
通過這幾天的創(chuàng)業(yè)實訓課，雖然時間不長但學到了很多東西。開始被選為總經(jīng)理就覺得責任很重，然后和我的團隊一起開了一個餐飲業(yè)的公司，開始覺得很容易，當指導老師給我們講了一些開公司的一些基礎(chǔ)知識后覺得開公司沒自己想的那么簡單，在分析運營的風險和機遇的時候覺得我們的想法很理想化，但我們團隊沒有放棄，經(jīng)過老師的指導我們團隊討論出了一些對策并做了一些變動，能正常的運營我們的模擬公司。我們一起對我們公司的前景做了預測和規(guī)劃。整個過程讓我們真正的學到了團隊合作的重要性，和堅持不放棄，向著自己的目標努力，就一定能夠成功。而我自己也學到了，做為領(lǐng)導人不僅僅只有領(lǐng)導能力就行的，要有責任心，要學會鼓勵自己的團隊成員，要激發(fā)他們的積極性，要充分了解自己團隊的每一位成員，適當?shù)陌才畔鄳墓ぷ?，要學會做團隊的“潤滑劑”及時化解團隊內(nèi)的矛盾和不利因素，加強團隊的合作能力。在關(guān)鍵時刻和突發(fā)狀況時要當機立斷做出正確的決定。而且在工作上要嚴格要求自己和團隊分每個人，以身作則賞罰分明?？傊@兩天的實訓讓我受益匪淺。
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大，創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實現(xiàn)自己的夢想和人生價值而努力創(chuàng)業(yè)，有成功的，有失敗的，也有在艱難中前行的?？v觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料，我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)之路艱難，創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟社會發(fā)展和社會競爭的必然結(jié)果。
在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學到很多有益的經(jīng)驗，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗教訓。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，對于大學生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想。
創(chuàng)業(yè)，尤其是大學生創(chuàng)業(yè)，很多時候都是因為一時的沖動，沒有經(jīng)過深思熟慮，更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同時，大學生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì)，沒有專業(yè)的技能和指導，對市場動向把握不準，過于追逐創(chuàng)新而偏離實際，資金匱乏，因此很多大學生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上，否則也只能算是蠻干。
對于大學生創(chuàng)業(yè)，我認為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認準和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境，既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境，又要考慮到自身的情況，同時要采取各種措施(如與他人合作)盡可能的使風險最小化。這是大學生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準備。其實，在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上，大學生創(chuàng)業(yè)要講究效用，要一步一個腳印，不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計劃性，既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個長遠的規(guī)劃，又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個細節(jié)，要針對每一個細節(jié)做出全方位的分析和預測。再者，創(chuàng)業(yè)者必須時刻具有危機感，要有危機意識和潛在危機的預警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機，要預測當前行業(yè)狀況的走向和可能導致的危機，創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機意識，并對潛在的危機做出相應的預警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不敗。以上是我對于大學生創(chuàng)業(yè)的理解，我覺得大學生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實踐，這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求，是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗的。
創(chuàng)業(yè)需要個人的綜合素質(zhì)，同時也需要一定的思維高度與堅定的信念和決心。創(chuàng)業(yè)之路注定不平坦，崎嶇坎坷。每一個創(chuàng)業(yè)者都必須要有對理想的堅定執(zhí)著和對創(chuàng)業(yè)的堅定決心，才能夠克服在創(chuàng)業(yè)過程中的種種變故與風險，堅定地繼續(xù)創(chuàng)業(yè)之路。如果一個創(chuàng)業(yè)者沒有這樣的精神高度，首先無法在心理上戰(zhàn)勝自己，就更不可能在一次次挫折與失敗中不斷挺身奮進，不屈不撓。創(chuàng)業(yè)需要一種精神的支撐和牽引，讓你無所畏懼，為理想而翻山越嶺，赴湯蹈火，創(chuàng)業(yè)者需要這樣一種精神。與此同時，創(chuàng)業(yè)者必須要具備一定的思維高度，通過這種高度的思維，創(chuàng)業(yè)者可以通過各種以實際為基礎(chǔ)的動向來變換自己的策略，并對區(qū)域同行業(yè)者經(jīng)營動態(tài)的整合分析，以此來調(diào)整自己的經(jīng)營戰(zhàn)略，形成對自己一個較為合乎實際的優(yōu)勢規(guī)劃，使自己始終處在一個相對平穩(wěn)的發(fā)展狀態(tài)。思維高度，直接服務于創(chuàng)業(yè)實踐的每一個過程，直接影響創(chuàng)業(yè)的發(fā)展壯大，關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否，因此，創(chuàng)業(yè)者需要這樣的一種思維高度。
創(chuàng)業(yè)是一個很長的過程，既是一個完善自己的過程，也是一個融入社會、認知社會，把握行業(yè)動脈的過程。不論是以我自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來看，還是縱觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷，我們都可以得出以上的結(jié)論，創(chuàng)業(yè)者必須具備這些，才能成為一個真正的合格的創(chuàng)業(yè)者，才能夠為創(chuàng)業(yè)之路鋪平道路。
本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!本次實習的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5.6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流!!按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：
首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記，否則不能進行。
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務全部準確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最后還要編制人要簽名。
剛開始根本無從下手，怕做錯啊!!!(3)年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣!!所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養(yǎng)對會計的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!!
這次會計實習，學到了很多書本上沒有的知識，現(xiàn)總結(jié)如下：
我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應當計算當日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié)，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應結(jié)出余額?！般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應當月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務全部登記人帳。結(jié)帳時，應當結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當月發(fā)額的，應當在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的，應當在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?，F(xiàn)在我們做的只是4月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。
每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應及時查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
文檔編輯實訓心得篇十七
編輯實訓是我大學生涯中一段難忘的經(jīng)歷。作為一名編輯專業(yè)的學生，我們需要通過實踐來掌握編輯的技巧和能力。在這次編輯實訓中，我參與了一本雜志的編輯工作，學到了很多東西。下面我將分享我的心得體會。
第二段：對編輯工作的認識。
在編輯實訓中，我通過與同學合作，學到了很多關(guān)于編輯工作的知識。首先，我認識到編輯工作需要高度的責任心和積極性。作為編輯，我們不僅要具備一定的專業(yè)知識，還要能夠熟練掌握編輯軟件和協(xié)調(diào)團隊合作。此外，編輯還需要有極強的溝通能力和判斷力，能夠準確判斷文章的質(zhì)量，并對其進行優(yōu)化和修改。
第三段：對于團隊協(xié)作的感悟。
在編輯實訓中，完成一份高質(zhì)量的雜志需要團隊中每個人的貢獻。我目睹了團隊協(xié)作的重要性，以及如何才能使工作在團隊中更加順暢。我們必須要更好地溝通、理解、信任、合作和分享，才能夠把每個人的所長最大可能地發(fā)揮出來。在團隊合作中，我深刻地感受到了團隊協(xié)作的力量。
第四段：如何提高編輯能力。
在實踐中，我意識到了編輯工作需要不斷地學習和提升。而提高編輯能力的最好方法就是積累。我需要閱讀更多優(yōu)秀的文章，學習其他雜志的編輯技巧和方法，不斷地深化自己的編輯思維和審美能力。同時，編輯的知識面還需要廣泛涉及到其他領(lǐng)域，例如新聞、文化、經(jīng)濟等，才能更好地理解和把握雜志的主題。
通過這次編輯實踐，我學到了很多東西。我不僅掌握了一定的編輯技巧和知識，還提高了自己的溝通能力、判斷力和協(xié)調(diào)能力。同時，我也深深地認識到，要想提高自己的編輯能力，需要長時間的積累和實踐。通過這次實踐，我明白了為什么編輯工作是如此的挑戰(zhàn)和鑄就成就的，同時也被這份事業(yè)的迷人所吸引。我確定了自己的目標，投身于編輯領(lǐng)域，為文化和美學的傳遞不斷奮斗。
文檔編輯實訓心得篇十八
第一段：引言（100字）。
在我的編輯專業(yè)學習中，實訓占據(jù)了很重要的地位。編輯實訓不僅是對我們知識的檢驗，更是對我們實踐能力的考驗。我覺得編輯實訓有利于增強我們的責任心、實踐能力和團隊協(xié)作能力，這對我們未來的職業(yè)道路也十分有幫助。在此，我愿意分享我的編輯實訓心得。
第二段：實踐感悟（300字）。
在編輯實訓中，我學習到了許多專業(yè)知識和技巧，也遇到了許多實踐問題和困難。例如，在文字編輯方面，我學會了如何修剪文章的結(jié)構(gòu)，提高了對語言和詞匯的敏感度；在排版編輯方面，我掌握了印刷設(shè)計的基本原理，學習了圖文排版的技巧；在綜合編輯方面，我了解了編輯的整個流程，從稿件收集到最終出版，掌握了從編輯、審校到潤色的技巧和要領(lǐng)。通過這些實踐，我深感編輯工作的重要性和復雜性，更加明確了自身的專業(yè)方向和發(fā)展目標。
同時，實踐還考驗了我的團隊協(xié)作能力和責任心。在與同學合作編輯作品的過程中，我深刻感受到團隊合作的力量和思想碰撞的好處。與同學們相互討論和借鑒，共同協(xié)作完成作品，不僅提高了作品的質(zhì)量，也促進了與同學們之間的交流。另外，編輯實踐還涉及到很多后勤工作，例如維護設(shè)備、協(xié)調(diào)時間等，這些工作都需要我們的耐心和責任心。通過這些實踐，我意識到自己在工作中要注重團隊協(xié)作和用心工作的態(tài)度。
第三段：挑戰(zhàn)與反思（300字）。
在實踐中，我也遇到了許多實踐問題和困難。例如，在文字編輯中經(jīng)常遇到語言表達不精確的問題，需要通過不斷修改和修改來達到篩選優(yōu)質(zhì)文章的目的，而在排版方面，容易出現(xiàn)字體和圖文之間平衡不好、畫面過于雜亂等問題。在這些困難面前，我不斷調(diào)整自己的思維和技巧，希望自己能更好地解決問題，提高工作效率。
另外，在編輯實訓中，我也不時地發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷。例如，在文章結(jié)構(gòu)和邏輯上需要更好地把握細節(jié)，發(fā)現(xiàn)文本的缺陷和錯誤需要更加細心和認真；在排版方面需要更好地運用色彩和布局規(guī)律，提高自己打破頭腦定勢的能力。這些不足點的發(fā)現(xiàn)需要我不斷地提升自己的能力。
第四段：收獲與成長（300字）。
在編輯實踐中，我收獲了許多，也成長了很多。我深刻認識到實踐是提升自身能力的必備途徑，也明白了“有志者事竟成”的真諦。在實踐中，我的知識和技能得到了實踐最好的優(yōu)化和應用，我也成長了很多，學會了迎難而上的勇氣、不放棄的決心，同時也產(chǎn)生了對專業(yè)的深深熱愛和對未來的美好期望。
此外，實踐還讓我結(jié)交了許多志同道合的伙伴，他們同樣熱愛編輯事業(yè)，一同尋求進步，我們砥礪前行，攜手前行。
第五段：總結(jié)（200字）。
編輯實訓讓我深切地感受到了實踐的重要性，也讓我意識到自己的不足，但更多的是讓我收獲和成長。編輯實訓讓我在團隊中收獲了友誼和理解，在實踐中增強了自信和責任感。未來的路還很長，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)進步，追求更加卓越的自己。編輯實習，我會銘記在心。