報告可以促使我們對自身的工作和學習進行反思和總結。那么在撰寫報告時，我們應該注意哪些關鍵要素呢？首先，我們需要明確報告的目的和受眾，從而確定報告的整體結構和詳細內容。其次，我們需要進行充分的調研和收集相關數(shù)據(jù)和信息，以確保報告的準確性和完整性。此外，報告的語言應該簡練明了，邏輯結構應該清晰有序，以便讀者能夠輕松理解和獲得所需的信息。掌握了這些范文中的寫作技巧和經(jīng)驗，我們可以更加自信地應對各種報告寫作任務。
節(jié)約工作自評報告篇一
尊敬的xxx：
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是構建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進學校素質教育順利實施的重要因素。20xx學年度，我校認真貫徹順德區(qū)教育局和勒流街道教育組下發(fā)的各項安全要求，將創(chuàng)建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一年來的工作述職如下：
1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了沖鶴小學安全工作領導小組：
組長：呂宙垣校。
副組長：伍國興潘興帶劉美環(huán)邱少良黎漢清。
組員：陳佩如鐘國健曾健波黃兆強江健英。
學校還根據(jù)安全工作教師能力的實際，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校以宙垣校長直接抓，分管黎漢清安全注冊主任具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。
1、健全與班主任簽訂安全責任書的制度。
每學期開學初，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內容中，各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。凡各班發(fā)生安全責任事故和影響學校聲譽的違紀行為，學校將取消該班為“學校文明班集體”的稱號。
2、與科任教師簽訂責任書。
學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹“誰管理，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場地限制，學生的活動空間不大，容易出現(xiàn)學生碰撞受傷事故，鑒此，學校多次召集這些科任老師，認真分析上課可能出現(xiàn)的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求，有效地減少上體育課、文體課出現(xiàn)的安全意外。
3、建立學校各類安全應急預案制度。
為了及時快捷地開展工作，學校成立了安全事故應急預案領導小組。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經(jīng)演練，學生能按順序、按要求集中到學校規(guī)定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
1、加強安全監(jiān)督領導小組建設。
組長：呂宙垣。
副組長：黎漢清。
組員：
一（1）：一（2）：二（1）：二（2）：
三（1）：三（2）：四（1）：四（2）。
五（1）：五（2）：六（1）：六（2）：
2、定時召開安全監(jiān)督會議，及時做好每周一次安全小結工作。
為提高安全監(jiān)督員思想覺悟，增強防范意識，我經(jīng)常組織召開有關安全工作領導小組成員工作會議，學習上級行政部門的安全工作文件和落實上級有關部門的安全工作制度。（1）比如：我發(fā)現(xiàn)學校有出現(xiàn)安全隱患情況，立即召開安全工作領導班子工作會議，研討安全隱患將會出現(xiàn)哪些事故，帶來哪些嚴重后果。針對大家的提出的種種可能，由全體安全領導小組成員共同商量，立即制訂有關防范方案，最后召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效、速度快、準確性高的效果。（2）根據(jù)安全員在會議上的提供資料，對各班違紀的學生進行安全思想教育，對于情節(jié)嚴重的學生（如：到學生玩水、捉魚）我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評，并要求該名學生的家長寫保證書的形式向學校保證其的孩子不再違紀學校的規(guī)章制度。
3、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與勒流街道公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。節(jié)、假日（暑假、寒假等）都印發(fā)安全通知書，提醒家長要對學生在節(jié)、假日安全做好學生監(jiān)督工作，并請村治安隊協(xié)助學校在節(jié)、假日對違紀的學生進行制止和教育，多年以來，取得了良好的教育效果。得到社區(qū)、家長的一致好評。
確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的重點。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學生自我保護能力。
利用隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、根據(jù)個別特殊情況，開展針對性教育，提高學生的自控能力。
禁止未滿12周歲的學生騎自行車上學。對未滿12周歲的學生，學校堅決禁止其騎自行車上學；如滿12周歲的學生，需騎自行車上學的，首先學生本人書面申請，家長簽名同意，最后學校統(tǒng)一審批，并資料存檔，方可騎自行車上學。學校還對學生騎車上學情況進行檢查，嚴禁學生騎無剎制的自行車上學。
本學年，我校堅持實行“每周一小檢，每月一月大檢”的安全檢查制度，在檢查中做到認真細致，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，及時整改，并做好存檔工作。
六、開展全校性“五不承諾書”簽字儀式和宣誓儀式。
特此報告。
xxx。
日期:20xx年x月xx日
節(jié)約工作自評報告篇二
20xx年，xxx認真貫徹落實省、市、區(qū)食品安全監(jiān)管工作會議精神，切實加強對食品安全工作領導，深入開展食品安全專項整治，積極探索新形式下的食品安全監(jiān)管新機制，不斷強化監(jiān)管措施，保障了人民群眾飲食安全，根據(jù)區(qū)食安辦要求，我街對一年來的食品安全工作認真進行了自查，現(xiàn)將情況報告如下：
食品安全關系到人民群眾的身體健康和生命安全，關系到經(jīng)濟健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，關系到黨和政府的形象。3月23日我街召開了20xx年食品藥品安全工作會議，對20xx年食品安全工作作了全面安排部署，并與36個村（社區(qū)）、5家成員單位簽訂了《xxx20xx年食品安全工作目標責任書》，會上對20xx年食品安全工作考核先進單位進行了表彰獎勵。各監(jiān)管部門與食品經(jīng)營戶簽訂了目標責任書，層層落實了監(jiān)管責任，明確了責任制和責任追究制，建立健全了食品安全協(xié)調機制，完善了各項工作制度，整合了監(jiān)管資源，增強了監(jiān)管合力。
（一）認真做好《食品安全法》的學習宣傳。為學習貫徹《食品安全法》，我街精心組織各村、社區(qū)食品藥品信息員深入學習《食品安全法》，提高了依法行政、規(guī)范執(zhí)法的能力和水平。各職能部門組織食品生產(chǎn)、流通、經(jīng)營單位負責人學習《食品安全法》，強化“企業(yè)是食品安全第一責任人”的意識使企業(yè)自覺增強守法意識、質量意識和誠信意識。
（二）加強對社會公眾的宣傳教育。充分利用廣播和發(fā)宣傳資料、張貼宣傳標語、開辟宣傳專欄等形式開展宣傳教育，提高了公眾的食品安全意識、社會監(jiān)督意識，在全社會形成了關注安全、關愛生命、珍視健康的良好氛圍。宣傳活動發(fā)放宣傳材料2600份，倡導健康向上的消費和消費維權文化。
為全面開展打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑專項整治行動工作，我街高度重視，迅速采取行動，開展了專項整治行動。一是制定了專項整治行動方案，明確了各部門的工作職責和任務。二是監(jiān)督企業(yè)進行自查自糾。三是向社會公布食安辦、農業(yè)、工商、衛(wèi)生等部門投訴舉報電話。四是按照邊查、邊糾、邊整頓、邊規(guī)范的要求，建立了了快速追查溯源機制、食品添加劑生產(chǎn)許可制度和食品添加劑備案制度，嚴把食品添加劑企業(yè)條件審查關，規(guī)范了食品添加劑生產(chǎn)經(jīng)營行為。
為貫徹落實《國務院辦公廳關于印發(fā)食品安全整頓工作方案的通知》精神，我街及時成立了街道食品安全整頓工作領導小組，制定了下發(fā)了食品安全整頓工作實施方案。對食品安全整頓工作作了安排部署，明確了各監(jiān)管部門的工作職責和任務。按照邊查、邊糾、邊整頓、邊規(guī)范的要求規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營單位的行為，完善了各項管理制度和措施，建立了蔬菜農藥殘留定期監(jiān)測制度、畜產(chǎn)品防疫消毒無害化處理制度、食品質量承諾制度、索證索票制度、進貨查驗制度、不合格食品退市制度等相關制度，確保食品安全整頓工作深入推進。
為做好節(jié)日及重大活動期間食品安全監(jiān)管，保障節(jié)日期間群眾飲食安全。在元旦（春節(jié)）、五一、安全生產(chǎn)月、國慶（中秋）等節(jié)日期間組織衛(wèi)生、工商、農業(yè)、畜牧等部門開展了四次節(jié)前安全聯(lián)合執(zhí)法檢查，共出動執(zhí)法人員48人次，檢查了農貿市場、餐飲經(jīng)營戶、食品經(jīng)營戶、農藥、獸藥和飼料經(jīng)營戶，確保節(jié)日期間人民群眾飲食安全。
各監(jiān)管部門按照分段監(jiān)管為主、品種監(jiān)管為輔的原則，密切配合、各司其職、各負其責，有效地開展了重點品種、重點環(huán)節(jié)、重點區(qū)域、重要時段食品去啊全整治工作。
（一）強化源頭管理，把好農產(chǎn)品質量關。農業(yè)、畜牧和水產(chǎn)部門加強對農藥、獸藥、漁藥、飼料經(jīng)營戶的整頓，指導建立各種臺賬和檔案，規(guī)范農藥、獸藥、漁藥、飼料使用行為。農業(yè)服務中心開展農產(chǎn)品質量安全執(zhí)法年活動，強化了農藥市場監(jiān)管體系。并不定期對我街蔬菜市場的蔬菜產(chǎn)品進行隨機抽樣監(jiān)測，共抽檢樣品85個，合格率為100%。獸醫(yī)站加強對動物產(chǎn)品檢疫工作，并進行無害化處理。水產(chǎn)部門深入開展水產(chǎn)品質量安全整治，做好水產(chǎn)養(yǎng)殖病害監(jiān)測和疫情防控工作，檢查水產(chǎn)品生產(chǎn)和苗種生產(chǎn)過程中是否在違法違規(guī)用藥情況，未發(fā)現(xiàn)使用違規(guī)違禁藥品和添加劑的行為。
（二）生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)監(jiān)管進一步加強。加強食品生產(chǎn)加工企業(yè)和小作坊的食品安全的監(jiān)管，指導各食品生產(chǎn)企業(yè)和生產(chǎn)加工小作坊從原料、配方等各個環(huán)節(jié)嚴格把關，建立了食品生產(chǎn)企業(yè)監(jiān)管檔案。
（三）生豬定點屠宰管理等到進一步規(guī)范。今年我街投入資金200多萬元，新建標準化屠宰場一所。嚴格執(zhí)行《生豬定點屠宰場內部管理辦法》、《生豬定點屠宰加工標準》，提高屠宰加工服務水平，保證加工肉品質量。著力加強屠宰場檢驗檢疫工作，認真做好生豬宰前、宰中、宰后的檢驗檢疫，嚴把入場檢疫和肉品出場關，對檢驗檢疫不合格的按規(guī)定進行無害化處理。保證廣大消費者能夠購買和食用到放心肉。
（四）食品流通環(huán)節(jié)整治成效明顯。工商所緊緊抓住食品陂發(fā)市場、批發(fā)戶、配送戶、食品添加劑和飼料添加劑經(jīng)營戶等源頭，加大執(zhí)法檢查力度。深入開展農村食品市場監(jiān)管，及時清查市場上的“三無”、過期、霉變、假冒偽劣等不安全食品。集中開展重點食品以及季節(jié)性、節(jié)日性視頻專項執(zhí)法檢查，對銷售假冒偽劣保健食品和保健品夸大宣傳功能的違法行為依法進行查處。
（五）進一步加強餐飲業(yè)和學校食堂監(jiān)管。教育總支強化目標責任管理，加強學校食堂、飲用水衛(wèi)生等監(jiān)管力度，抓好學生的健康檢查和教育活動。食安辦加大對高風險食品、高風險餐飲單位的監(jiān)督力度，組織開展學校食堂、農家樂、建筑工地等餐飲經(jīng)營單位的專項整治活動，確保了餐飲消費環(huán)節(jié)的食品安全。
（一）鞏固和完善了農村食品安全監(jiān)督網(wǎng)絡建設。加強對各村、社區(qū)食品藥品安全信息員的知道，做到人員、制度、職責落實到位，完善了各項工作制度，層層落實了監(jiān)管責任，進一步完善了“縱向到底、橫向到邊”的食品監(jiān)督網(wǎng)絡，把食品監(jiān)管觸角延伸到農村基層，營造了農村食品監(jiān)督供應網(wǎng)絡建設的良好市場環(huán)境；開展了食品藥品安全信息員培訓，提高了食品安全信息員識別假冒、偽劣食品的能力。
（二）進一步加強農村宴席監(jiān)管。建立健全了農村群體宴席監(jiān)管責任及責任追究制度，把農村集體宴席報告制度的落實情況納入綜合目標考核內容之一。與家宴廚師簽訂食品安全責任狀，組織舉辦了農村家宴廚師培訓，進一步消除農村集體用餐食品安全隱患。
（三）開展了農村食品安全供應網(wǎng)絡建設。以全面推進“萬村千鄉(xiāng)市場工程”項目建設為契機，建立和改造農村食品藥品經(jīng)營網(wǎng)點，使之成為我街農村現(xiàn)代化流通網(wǎng)絡的終端和為“三農”服務的前沿陣地。一年以來，我街食品安全監(jiān)管工作，在區(qū)食品安全委員會的關心指導下，在街黨工委、辦事處的正確領導下，通過各成員單位的共同努力，我街食品安全工作取得了明顯的成效。主要體現(xiàn)在“四個沒有”：全街沒有發(fā)生一起重大食品安全事故，沒有發(fā)生一起因食品安全問題致人死亡的事件，沒有發(fā)生一起群體性食物中毒事件，沒有發(fā)生一起因有害食品而致病致殘的事件，全街人民的飲食安全得到保障。
（一）我街食品檢驗檢測工作由街農業(yè)服務中心負責，現(xiàn)有食品檢驗檢測設備差，技術力量薄弱，不能滿足目前工作的需要。
（二）仍有部分食品生產(chǎn)經(jīng)營消費單位按規(guī)定要求的各種臺賬記錄不全。采購索證索票臺帳登記不全，記錄簡單。
（三）由于街食安辦無執(zhí)法權，對無證經(jīng)營的餐飲行業(yè)監(jiān)管力度還有待進一步完善，各部門間協(xié)調配合力度還需進一步加強。
節(jié)約工作自評報告篇三
感謝各位老師一年來為學生成長、為學校發(fā)展付出的辛勤勞動。20xx學年，我校工作以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹區(qū)教育局《20xx學年教育工作要點》，堅持“以師德立教壇，以管理促發(fā)展，以教學為中心，以質量贏人心，以特色創(chuàng)品牌”的工作思路，在辦學條件、學校管理和教育質量等方面都取得了較好的成績。下面我分三個方面匯報：
1.加強師德教育。認真組織開展好崗位與責任為主題的教育活動，在查擺問題的基礎上做好整改提高階段的各項工作，切實開展了民主測評、談心談話、家訪家校聯(lián)系、簽訂師德承諾書、教師撰寫整改報告等五項工作。每周都結合實際進行工作常規(guī)的小結，提出改進意見，廣大教師都能自覺地執(zhí)行工作常規(guī)要求，關心學生，從學生的實際出發(fā)，幫助學生，激發(fā)學生的信心。
2.為教師的學習、培訓創(chuàng)造條件。堅持利用每周的周前會結合學習上級教育部門的要求，學習先進的經(jīng)驗和做法。鼓勵支持教師購買教育理論著作和訂閱教育雜志。開設教師學習活動；每學期爭取讓每位教師到外校參加教育教學活動培訓。
積極爭取和支持鼓勵教師參加片協(xié)作組的教學比賽觀摩活動。一年來，全體教師通過市級培訓、區(qū)級培訓、校本培訓和網(wǎng)絡培訓，通過公開課、業(yè)務競賽等各種活動，教育思想及教學方法在不同程度上有了提高和改進。
3.營造教師施展才華的舞臺，做好教師培養(yǎng)工作。組織教師制定專業(yè)發(fā)展計劃，強化教師專業(yè)發(fā)展意識。為青年教師開辟了師徒結對活動，開展了常規(guī)課活動，強化聽后點評交流反思環(huán)節(jié)，幫助教師進行自我改進。
4.重視教科研工作，不斷完善了教科研制度，開展好校本培訓。以課堂教學為載體，開展提高課堂效益、發(fā)展學生潛能的探討。本學年有20多位教師申報參與了校級課題的研究。有2個課題成為區(qū)級立項課題。
1.嚴格規(guī)范收費和執(zhí)行教學計劃。按計劃實施好國家、地方和學校三級課程，開齊開足各門學科，控制學生在校時間，學生課業(yè)負擔合理。
2.堅持和完善校務公開制度，積極主動實施校務公開。
學校十分重視校務公開工作，堅持依法、科學、民主管理，提高民主監(jiān)督與民主管理的實效。學校通過校務公開欄、校園網(wǎng)、教師會議、家校聯(lián)系等渠道將教育的新動態(tài)和學校的辦學情況及時地公開。
做到財務預決算公開。學期初對學校經(jīng)費進行預算，期末公布決算，并做好有關解釋說明工作。嚴格執(zhí)行食堂財務工作，進一步完善了膳管會工作，做到分工負責、互相監(jiān)督、對內外公開。
大宗物品購買經(jīng)行政集體商量或教代會（教師會）討論，學校維修都按照鎮(zhèn)政府的有關規(guī)定程序和要求公開進行，并落實人員負責，保證質量。
教師的評職、評優(yōu)、評先等嚴格按上級文件要求討論制訂本校的方案，做到公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，區(qū)各類先進、優(yōu)秀的評選等。學校的考核、分配、聘任等制度廣泛征求大家的意見，學校的各項制度透明度強，為廣大教師理解和支持。
3.認真做好學校發(fā)展性項目的實施工作，每項工作成立了領導小組，制定了相關制度，專人負責。
在工作中，我們始終把德育工作放在首位，做到四個堅持不懈地“抓”和三個“加強”。
1.抓德育工作隊伍。明確德育工作是每位教師的職責，每學期期召開德育工作會議。制定和實施了跟班教師的工作職責。廣大教師通過自己的課堂教學、行為習慣對學生進行潛移默化的教育。開展了“平行班競賽活動”和“學生文明禮儀教育”的班主任工作論壇。
2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展了“亮笑臉，爭文明”三項競賽活動，重點加強值周工作，學生放學路隊和早操路隊、集會的管理，重視學生養(yǎng)成教育，編輯了《好習慣伴我成長》一書，通過校本教材的形式認真落實學生一日在校常規(guī)。通過檢查、評比、強化，學生的學習、生活、衛(wèi)生等方面的習慣得到較好的培養(yǎng)，并且做到了周周有重點有評比，天天有檢查有反饋。學校環(huán)境整潔有序。
3.抓校園文化氛圍建設，開展豐富多彩的校園文化活，培養(yǎng)學生的興趣愛好，促進學生全面發(fā)展。一是節(jié)日慶祝紀念活動，如：教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、清明、五一節(jié)、六一節(jié)、建隊節(jié)等；二是結合上級要求開展的活動，如：“弘揚和培養(yǎng)民族精神月”活動和讀書教育活動；三是學校自己組織的各類主題活動，如：禁毒教育、法制教育、安全演練活動、陽光少年評比、“情暖雅安”為災區(qū)人民捐款活動（共捐款7800余元）等；四是學校長期堅持的“少年警?！被顒?。
4.抓學校特色建設，打造學校工作亮點。
（1）認真辦好第20屆少年警校。組織學員進軍營參觀感受，開展了為期一周的閉營式訓練，并在此基礎上舉辦了少年警校辦學20周年暨六一節(jié)慶?；顒?，活動內容豐富多彩，活動參與面向全體學生，警校活動成果進行了匯報展示，受到教育局、鎮(zhèn)政府領導以及家長來賓的好評，六一節(jié)區(qū)慰問團領導對我校警校工作也稱贊不已。從而傳播了學校的辦學理念，擴大了學校的知名度。
（2）不斷抓實導讀工作。我校十五年來一直堅持導讀工作，曾獲得“浙江省和余杭區(qū)導讀先進集體”，“浙江省時代小記者團優(yōu)秀小記者站”等榮譽。本學年我們以“小記者站”為重點，開展專家講座、撰寫校園新聞、每周社團交流、組織投稿等多種形式。另外我們好做到兩個結合：一是把導讀與德育有機結合起來開展各類活動，二是把導讀與學科教學特別是語文學科整合起來，廣大教師積極參與編寫了《大觀山文集》第三輯——《秋之果》。
以上活動努力體現(xiàn)和做到了四個性：實效性、知識性、趣味性、參與性。4.加強家校聯(lián)系。每學期召開家長會、進行家訪等，特別是在今年的“崗位與責任”教育活動中，家訪、家校聯(lián)系達到了100%，與家長共同探討教育方法，促進學生健康發(fā)展。學校教育教學活動通過聯(lián)系單或家長會讓每一位家長知曉，得到廣大家長的支持、理解和配合。
5.加強學校安全衛(wèi)生工作。把安全工作作為學校穩(wěn)定的第一大事來抓，建立完善了安全教育制度，應急安全預案、月安全檢查、安全情況記錄、學生晨檢、放學后清校等制度。職責明確，逢會要講，管理有效，并延伸到家庭宣傳。一年來無安全事故發(fā)生，保障了師生的身體健康和財產(chǎn)的安全。
6．加強做好減負和文體工作。認真執(zhí)行減負“六嚴格、六建立”規(guī)定，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足規(guī)定課程。以《余杭區(qū)中小學生課外文體活動工程實施方案》為指導，通過開展社團活動和“陽光體育運動”，確保“體育、藝術2＋1”項目的.實施，舉辦第五屆體質達標運動會和第13屆校春季運動會，提高了學生的運動水平和身體素質。
質量是學校的生命線，為此我們從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量。
1.加強教學常規(guī)管理,全面提高教師的教學水平。狠抓教師的備課，注重老師的上課管理。督導教師的作業(yè)批閱。一年來教導處每月進行教學常規(guī)檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正。
開展了《建立教學管理新常規(guī)，提高教學有效性》的校本培訓活動，建立了新常規(guī)制度，提高了教學常規(guī)的執(zhí)行力。
2.加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究，加強對學科組的指導，加強對教師教學工作的指導，切實提高課堂教學的效益。加強教研組內“同一堂課”的磨課研究活動，提高教研活動的實效性。陳慕蘊老師在區(qū)語文優(yōu)質課比賽中獲得了三等獎。
3.大力倡導教學反思，把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。定時間、定人員、定內容建立反思交流平臺，每位教師不少于4次，做到了活動議題明確、活動方案落實、活動效果明顯。
4.繼續(xù)完善學生社團建設，成立并開展了小記者、科技航模、書法、演講、繪畫、竹笛等15個社團組織活動。小記者站28篇學生作文在各類報刊雜志發(fā)表，航模組有37人次在區(qū)、市、省比賽中獲獎。
5.加強畢業(yè)班工作。一是加強領導，由副校長分管畢業(yè)班工作，并且多次召開畢業(yè)班工作會議，畢業(yè)班學生會議，為畢業(yè)班師生鼓足干勁，共商復習策略。二是加強工作的計劃性。各學科制訂了學科工作計劃，保證教學工作按計劃、有條理地進行。三是加強了學科團隊精神的建設。在日常教學中，各學科教師共同商議如何復習，搜集題型，實現(xiàn)教育教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。
5.加強質量檢測，及時準確了解教學實情，不斷優(yōu)化教學方法。在達標檢測中，通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學生找到不足，同時，對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。
1.本學年，我校積極申報區(qū)十大德育精品活動，從教育管理、校紀校風、校園文化等方面入手，圍繞主題，結合有關學科教育之中加強教育宣傳，得到了評委們的一致肯定，榮獲區(qū)首屆十大德育精品項目。
2.繼續(xù)開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，做好組織建設和黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。本學年支部、行政、工會認真開展了教師節(jié)慶?；顒印⒌谌龑媒處煛盎盍?jié)”和“五四”青年節(jié)及“三八”婦女節(jié)活動，組織開展了“長小杯”教師教學能力比武活動，通過活動豐富了教師的業(yè)余生活，緩解了教師的工作壓力，提高了教師的業(yè)務能力。
3．一學年來，我們爭取鎮(zhèn)政府的支持，努力改善辦學條件。完成了學校引污納管工程、操場塑膠維修、音樂室裝修、食堂維修、教學樓屋頂維修、學校大門更換等，并制定了的設施設備投入計劃，為學校今后的發(fā)展打好了基礎。
年警校被評為余杭區(qū)十大德育精品項目，學?？萍夹〗M被評為“我愛祖國海疆”全國青少年航海、建筑、車輛模型選拔賽暨浙江省青少年航海、建筑、車輛模型錦標賽f1直線競速賽小學組團體三等獎，20“我愛祖國海疆”全國青少年航海、建筑、車輛模型選拔賽暨浙江省青少年航海、建筑、車輛模型錦標賽“銀河戰(zhàn)士”空氣漿快艇航行競賽團體三等獎。11位教師的論文在區(qū)評比中獲獎，2位教師論文在市評比中獲獎，1位教師論文在省教育報刊發(fā)表。11位教師榮獲省競賽活動優(yōu)秀輔導員、市優(yōu)秀德育課教師，區(qū)優(yōu)秀教師等榮譽。28篇學生作文在各類報刊雜志發(fā)表，43人次在省市科技比賽、讀書征文等活動中獲獎。我校加大宣傳工作，依托報紙、網(wǎng)絡等宣傳媒體共有52篇報道，加強了宣傳，擴大了影響，為學校發(fā)展營造了良好的輿論環(huán)境。
節(jié)約工作自評報告篇四
為了進一步規(guī)范辦學行為，全面實施素質教育，我校認真對照《xx市中小學素質教育督導評估指標體系》，始終堅持以依法治校、質量強校、科研興校為指導，以德育為首、教學為重、特色為翼，認真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù)，開展認真、細致、客觀的自評工作，在加強內部管理、完善學?！败浖焙汀坝布苯ㄔO等方面都取得了一定成績。
xx小學是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地小學，占地面積6364平方米，建筑占地面積20xx平方米，學生活動場地面積4314平方米。有教學班15個，學生578名，教師42名。學校建有德育室72平方米、微機室36平方米（電腦10臺）、多媒體教室72平方米、綜合活動室72平方米、音樂、美術室54平方米(音樂器材110件、美術器材336件)、體育室54平方米（體育器材321件）、實驗室72平方米、儀器室36平方米（二類儀器）、圖書室36平方米（圖書7500冊）。環(huán)形200米操場一個。優(yōu)良的教育教學設施豐富了學生的課余生活，為孩子們歡快的學習、生活、成長提供了平臺。
近年來學校先后被評為山西省“基于數(shù)學思考的小學生數(shù)學能力培養(yǎng)研究”先進集體；xx市“學生行為習慣養(yǎng)成教育”課題研究先進單位、示范校創(chuàng)建先進學校；連續(xù)十年,xx縣小考成績“先進集體”。學校舞蹈隊創(chuàng)作編排的舞蹈《紅紅的日子》獲xx市第十二屆中小學音樂、舞蹈、課本劇大賽一等獎。精心編排的校園劇《星期天的故事》在參加xx市第十六屆中小學生藝術節(jié)大賽中榮獲二等獎。音樂隊的豎笛合奏《軍隊和老百姓》《喜洋洋》獲xx市第二屆中小學生器樂大賽一等獎。在xx縣中小學生英語歌曲大賽中我校代表隊獲一等獎；校師生創(chuàng)作編排的校園幽默劇《考試之后》在xx縣第28個教師節(jié)文藝調演中獲一等獎。崔斯雨同學在第二屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽山西賽區(qū)書寫大賽中榮獲小學組硬筆一等獎；秦含笑同學創(chuàng)作的作品《神奇的九寨溝》榮獲山西省第十屆中小學電腦制作活動小學組網(wǎng)頁二等獎。學校的體育、音樂、美術、文藝代表隊參加鎮(zhèn)級舉辦的各類文體活動多次獲特等、一等獎。教師撰寫的論文40余篇在省市獲獎或發(fā)表。
多年來，學校全面落實黨的教育方針，堅定不移地推行素質教育，使學生在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展。
學校緊緊圍繞“堅持以人為本，辦人民滿意的教育“的精神，深化學校教育教學精細化管理的理念，向管理要質量，以管理求發(fā)展，從小處著手，從實處入手，在新課程理念的指導下，扎扎實實抓好教育教學工作，鼓勵創(chuàng)造，倡導創(chuàng)新，為學校發(fā)展提供有力的支撐。
這方面主要從以下幾個方面來體現(xiàn)：
一是進一步完善規(guī)章制度，力求具體化、明確化。學校領導班子認為，只有樹立正確的辦學理念，學校的整體行為才具有自覺性和目的性，才能保證學校的持續(xù)發(fā)展?；谝陨险J識，努力構建“以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式”成為了我們追求的目標。在這種思路的指引下，逐步完善學校的各項崗位職責，責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。
二是明確崗位職責，維護教學秩序。校領導班子值周巡查，了解教師上課、備課情況，了解校園安全、衛(wèi)生情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題。
三是注重實效，提高管理水平。在實施精細化管理過程中，校領導認識到：管理主要靠的是人，是學校全體師生，只有將精細化校本管理貫穿于學校工作的方方面面，才能全面、全方位體現(xiàn)科學管理的優(yōu)勢。在加強學生思想道德教育方面，學校做到了“突出一個重點，”即學生行為習慣養(yǎng)成教育；“抓好三項建設”，即良好的育人環(huán)境建設，健康的德育陣地建設和學校、家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡建設；“強化五個到位”，即班主任管理到位、班級教育到位、安全教育到位、心里教育和體驗教育到位。
四是有法必依，令行禁止。嚴格執(zhí)行教育法規(guī)政策，依法維護學校教學秩序和學生教育權利。
五是優(yōu)化校園育人環(huán)境，讓每一面墻壁都會說話。為達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”般的境界，陶冶師生情操，學校充分利用樓梯、教室、功能用房，校園墻壁張貼懸掛精選的教育內容，彰顯校本化、人為化。
素質教育是一項復雜的社會系統(tǒng)工程，只有把素質教育放在世界大背景下去考證，從全局著眼，從細微入手，才能驅動素質教育這套馬車?？v觀我校近年來的素質教育軌跡可從以下幾個方面來表述：
一是認真執(zhí)行課程設置標準，開足開全所有義務教育課程。一、二年級開設了7門26周課時，三至六年級開設了10門30周課時。精心安排教師編寫教案，努力使課堂教學互動，充分展示學生個性化發(fā)展，確保了所有學科的課時教學。
二是立足開齊全課程，合理安排地方課課時。根據(jù)我校特點，開設了圍棋、養(yǎng)成教育、校本課程等地方課程，充分利用網(wǎng)絡教育資源對學生進行教學，努力構建地方課課程。
三是加強教師隊伍建設，積極開展課程研討，提高理論和專業(yè)知識水平。
四是積極開發(fā)校本課程。我校校本課程“我們愛數(shù)學”“家鄉(xiāng)故事”“養(yǎng)成教育”的開設極大地培養(yǎng)了學生養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣和愛祖國愛家鄉(xiāng)情懷。
五是加大了教科研力度，向科研要質量、要成效。真正實現(xiàn)向“研究型”“學者型”“專家型”教師的轉變。
六是努力開設好綜合實踐活動課，為學生提供教育活動場所。“xx村未成年人教育基地”“xx鳳山生態(tài)園林公園”的開發(fā)利用無一不顯現(xiàn)出它的獨特教育功能。
七是積極開展體育鍛煉，提高學生體質。開展群眾性跳繩活動成為學校的一大亮點。確保了學生每天體育鍛煉一小時的制度落實。
xx小學以端正的辦學方向、先進的辦學理念為航向，凝聚全校師生的共同力量，與時俱進、務實創(chuàng)新，不負上級領導部門的關心支持，較為出色地完成了各項任務，努力實現(xiàn)著學校教育事業(yè)跨越式發(fā)展。其特色亮點顯現(xiàn)在：
一是狠抓課題研究，促進農村小學課程改革深入發(fā)展。基礎教育課程改革以來，我校堅持走改革之路，努力提升辦學質量。提出了“科研興校，課改育人”的辦學理念。于20xx年4月申報了山西省教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題《基于數(shù)學思考的小學生數(shù)學能力培養(yǎng)研究》的子課題《讓數(shù)學從課堂走向生活，培養(yǎng)數(shù)學應用能力》科研項目，并積極付諸實施，歷經(jīng)三年多的不懈努力，取得了令人矚目的成績。課題研究經(jīng)省課題組批準實施以來，我校課題組全體成員緊緊圍繞課題研究方案中所確立的目標、內容、方法開展了一系列理論學習和實踐探索，建立了一套“組織管理、研究過程、資料建設、成果榮譽”四個方面30余種課題研究管理檔案。經(jīng)過三年多的探索與追求，課題組成員共撰寫課例研究10余篇，教學設計40余篇，教學論文30余篇，教學案例50余篇，教學反思70余篇。有15名教師獲省級課題優(yōu)秀成果獎，其中4名教師的教學論文在省級學術刊物上發(fā)表。目前，我校的數(shù)學課題研究已結題，受到山西省教育學會、山西省教育科學規(guī)劃領導小組“基于數(shù)學思考的小學生數(shù)學能力培養(yǎng)研究”課題總結表彰“先進集體”殊榮。現(xiàn)在，我校正朝著“十二五”規(guī)劃目標奮力前行。
二是加大學生行為習慣養(yǎng)成力度，使其納入科學化、規(guī)范化、制度化軌道。我校從20xx年開展創(chuàng)建“學生行為習慣養(yǎng)成教育示范校”活動以來，堅持以“低起點、小坡度、分階段、分層次”的原則，從本校實際出發(fā)，著重從班級行為習慣與學科良好習慣兩條線抓起，收到了良好的教育效果。如學生放學回家靠右行、靠邊走的良好習慣在社會上引起強烈反響，得到社會、家長的一致好評。開展養(yǎng)成教育課題研究深入人心，創(chuàng)建養(yǎng)成教育示范?；顒尤缁鹑巛?。xx市教育局授予我校學生行為習慣養(yǎng)成教育“課題研究先進單位”、學生行為習慣養(yǎng)成教育示范校創(chuàng)建“先進學?！薄?BR> 三是“我們愛數(shù)學‘十個一’活動”蔚然成風。學生學習數(shù)學的興趣大增，良好的學習數(shù)學習慣正在形成。值得一提的是我校三年級以上人人寫數(shù)學日記的習慣已經(jīng)形成。各班開展的“課題研究我班行”“養(yǎng)成教育伴我行”“知識樂園人人行”展示平臺，極大地調動了學生的表現(xiàn)欲望。
四是校園文化氛圍濃厚。為了形成良好的育人氛圍，我們通過樓道、走廊、影壁、圍墻等，布置了養(yǎng)成教育名人警句、格言、標語等，通過樓層文化、教室文化、版面文化滲透養(yǎng)成教育。有效地促進了學生的個性、品德與學習能力的提高和發(fā)展。
1、周邊環(huán)境的治理還不到位。
2、社會、家庭、學校“三位一體”的德育網(wǎng)絡建設還不完善。
3、教育質量評價機制和學生綜合素質評價機制缺乏激勵性。
4、德育滲透于教育教學各個環(huán)節(jié)做的不夠到位。
1、提高學校德育工作環(huán)境與校園文化建設，增強學校的校園文化氛圍與德育氛圍。
2、重視材料的收集與整理工作，把日常工作細致化，具體化。
3、加強對于功能室的管理工作。
4、做好教科研成果推廣應用工作，突出學校辦學特色。
總之，在實施素質教育的過程中，我們充分認識到“教育的生命不是‘復制’而是創(chuàng)新”，認真思考“童年只有一次，成長不能重來”的深層內涵。在今后的工作中，我們將進一步內強素質外樹形象，為打造“活力附完、實力附完和魅力附完”而共同努力！
節(jié)約工作自評報告篇五
縣法制辦：
20__年以來，我局依法行政工作緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局和環(huán)保重點工作，以規(guī)范執(zhí)法、強化監(jiān)督為重點，不斷提高依法行政管理水平，有力促進了依法行政工作的貫徹落實。對照目標責任考核指標，我局對20__年度依法行政工作進行了認真自評，總分100分，自評100分?，F(xiàn)將自評情況匯報如下：
一是成立了以局主要負責同志為組長，各股室、隊、站負責人為成員的依法行政工作領導小組。局依法行政領導組每年在春訓期間多次召開會議研究規(guī)劃年度依法行政工作，制定依法行政年度工作計劃和方案，并組織實施予以落實。二是積極開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動，在規(guī)范權力運行，增強執(zhí)法監(jiān)管，建立決策機制，加強行政教育等方面進一步補充完善，促進執(zhí)法人員公正、文明執(zhí)法，確保法律法規(guī)正確實施。
20__年，我局在項目審批、項目驗收、資金爭取、排污費征收等工作進一步增強了公開度和透明度。執(zhí)行集體審查、審批制度，通過局長辦公會議或局務會議討論得出集體決定，嚴格按決定執(zhí)行。建立了法律顧問制度，聘請了法律專家參與到行政執(zhí)法、信訪訴訟等工作中，為我局行政管理和決策提供了良好的意見和建議。
一是修改完善了機關、隊、站的所有規(guī)章制度，進一步細化和完善了財務管理制度、考勤制度、會議制度、學習制度、獎懲等制度，并堅持按制度執(zhí)行。嚴格執(zhí)行工作日午間禁酒令，要求執(zhí)法人員嚴格執(zhí)行環(huán)境監(jiān)察人員“六項禁令”、“六不準”。二是對我局管理制度進行了補充完善，認真梳理行政執(zhí)法依據(jù)，明確執(zhí)法職權，在縣政府信息公開網(wǎng)上對我局的機構、崗位、人員和職責等情況予以公開。
一是制定了行政復議、行政訴訟與信訪有效銜接的行政爭議解決機制，做到及時調查處理、及時予以回復、及時予以反饋。對涉及我局相關工作的行政復議和調解工作，能夠做到及時出庭應訴。二是加強信訪穩(wěn)定工作，及時處理好各類信訪調處工作，做到有訪必應，有應必查，有查必果。將環(huán)境執(zhí)法檢查依據(jù)、內容、標準、程序和結果公開，實行“陽光信訪”，全方位引導群眾廣泛參與和監(jiān)督。積極暢通環(huán)境綜合投訴渠道，執(zhí)行“__”環(huán)保投訴熱線24小時值班制。
20__年我局對提請政府審議的規(guī)范性文件在法制監(jiān)督平臺管理系統(tǒng)以及時報送，做到程序規(guī)范、材料齊全。能夠自覺接受縣人大、政協(xié)監(jiān)督，對提案、議案及時辦理、回復，自覺接受財政、審計等部門監(jiān)管，做好市縣規(guī)范性文件征求意見的反饋工作。
一是建立健全了政府信息公開公正制度，按照規(guī)定將建設項目環(huán)保審批、環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管等工作的依據(jù)、條件、程序、結果等進行公開，同時對我局工作職責范圍內的咨詢建議及時予以答復。二是認真開展好編制權力清單錄入和權力項目庫錄入工作，我局對本部門職權進行了認真梳理，編制了職權目錄，繪制了權力運行流程圖，經(jīng)過縣法制辦審核后在網(wǎng)上予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。
式多樣的宣傳活動普及環(huán)保法律法規(guī)。二是每年開展為期20多天的春訓活動，學習新出臺的政策文件，同時在局辦公室外墻壁上設置了宣傳欄，印制了各類環(huán)保法制宣傳材料提供給職工學習。不斷加強單位法制宣傳教育陣地建設，局黨組多次召開依法行政學習例會，進一步提高法律意識,增強法制觀念,領導干部積極參與學法用法考試，通過率100%。
節(jié)約工作自評報告篇六
尊敬的xx領導：
擔任班主任工作半年以來，取得了一定的成績，學額鞏固較好，杜絕了重大違紀現(xiàn)象的發(fā)生，學習風氣日見好轉，良好的班風正在形成。這些成績的取得與學校領導的大力支持、模范班主任老師悉心指導是分不開的。下面我就本學期自己如何開展班級工作做一下回顧與總結。
剛開始做班主任的時候，每天忙得不亦樂乎，早出晚歸，但效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已？經(jīng)過陳校長的指點，問題的癥結就在于沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。記得有一次李增義老師曾經(jīng)介紹過給班干部戴高帽子的方法來培養(yǎng)班干部，這一招還是蠻有用的。后來陳校長、王校長相繼找我了解班級管理上的情況，介紹一些很獨特的方法。
在實際工作中，給班干部帶高帽子后班干部的做事情的積極性高漲，但每一個人的情緒不可能永遠高漲，班干部遇到挫折的時候也很容易沮喪，這個時候班主任應該教他們一些工作方法和技巧。舉一個例子，有個班干部抱怨他舉辦的活動同學們反應冷淡，不夠熱情，比如他提出來星期六晚上在班上搞一臺文藝晚會，結果表示要參加者寥寥無幾，結果泡了湯。后來我問了其他班干部，為什么沒有人參加，其他班干部說是他的工作方式令到很多人無法接受，他的工作方法多是命令式的，他說：星期六晚上搞文藝晚會，全班同學都必須參加”。學生都不太接受這種方式，我教這個班干部用這樣一種方法：首先講出這次晚會的節(jié)目設想如何豐富多彩、整個晚會的安排等等將同學們的胃口先吊起來，提高大家的興趣，然后最后來問大家：“同學們是覺得這周搞晚會好呢，還是下周搞晚會好一點？”，這種方法叫做二選一，既暗示了晚會肯定要搞又給到全班同學商量時間的余地，而且以這種商量的語氣講出來讓所有的學生都感覺到了自己的意見受到了尊重，他一講完班上就討論的很激烈，最后大家達成了共識，但還有幾個猶豫不決，在一個星期的籌備中幾個不太想?yún)⒓拥耐瑢W也被感染了，最終的結果是這次晚會搞得非常成功。
最近一個多月來，我在班上大力推行紀律面前人人平等的制度，班級任何一位同學違紀都同等對待，使班級管理事務公開。公平是每一個學生評價老師工作的一個重要的尺子，對待和處分后進生違紀既要講究原則和又要注意工作方法，因為后進生是一個特殊的小群體，他們看待事情更敏感也更偏激，容易走極端。但學生違反紀律一定要受到紀律處分，這一點可以說是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀、班有班規(guī)，后進生不能因為其后進就過度寬容。但是怎么樣才能使受到處分的后進生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？學生違反紀律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉變?yōu)楹檬?？對違反紀律情節(jié)比較輕的學生，我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個動聽的故事，對于違反紀律情節(jié)比較嚴重的學生我一改以前動輒寫保證，或者找家長的簡單做法，而是罰他們用正楷字寫一份內200字左右的違紀心理報告，描述他當時的違紀心理，（心理報告書不是保證書更不是檢討書）。經(jīng)過一段時間的實踐后，后進生發(fā)現(xiàn)老師對待表現(xiàn)好的學生犯錯誤時，老師也不姑息，他們的心態(tài)就心平氣和了。我發(fā)現(xiàn)在班級管理時公平是何等的重要。
記得我剛做班主任的時候火氣是比較大的，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學生，有時弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學生，即使他表面上服氣了，但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴而心里不服氣。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索，摸索出一些行之有效的招數(shù)。
總的來說，一學期的工作已經(jīng)結束，今天的反思是對以后工作的開展做的思想儲備，雖然熱情很高，但難免會出現(xiàn)失誤，為此我確立了今后工作的努力方向：
1、向學校領導、老班任請教在班級管理工作上的方法與策略；
2、嚴格班級管理，力求克服盲目、隨意、簡單、急躁；
3、繼續(xù)加強跟班，注意學生的反饋；
4、家訪及時，講求工作策略，取得家長配合，以學生發(fā)展為工作核心。
5、在下學期撰寫一篇德育論文。
特此報告。
xxx。
日期:20xx年x月xx日
節(jié)約工作自評報告篇七
隨著教育教學體制改革的不斷深入，回想過去的一年，城東學校的全體教職員工在以校長梁積林、書記姜春華為首的行政領導班子的帶領下，共同努力、團結奮進，取得了令人矚目的成績，為城東學校今后的騰飛奠定了堅實的基礎。下面，就我校在20xx-20xx學年教師隊伍建設方面的工作情況自查報告如下:。
我校有著深厚的辦學底蘊，學校師資力量雄厚。學校在辦學過程中確立了團結、*、創(chuàng)新的辦學理念和一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的辦學目標;樹立了團結、勤奮、嚴謹、創(chuàng)新的校訓;形成了熱愛學生、言傳身教、教學嚴謹、勇于探索的教風;勤奮學習、刻苦鉆研、嚴肅認真、一絲不茍的學風。在這一系列理念的指導下來管理和建設教師隊伍。
為了進一步加強教師隊伍管理，我校成立了以校長梁積林為組長，姜春華、謝放文、王志其、李紅輝為組員的教師隊伍建設領導小組，/by/明確了領導小組人員的分工:梁積林校長負責全面工作;姜春華書記負責人事工作;謝放文、王志其、李紅輝負責教師*發(fā)展規(guī)劃和實施。制作了加強教師隊伍建設的橫幅標語，加大了學校教師隊伍建設的宣傳力度。學校非常重視對教師的激勵機制，制定了，鼓勵教師積極參加各項競賽，積極撰寫教育教學經(jīng)驗論文，認真組織學生參加各種競賽活動。同時，學校制定了，從財力物力上大力支持教師進修和培訓，滿足老師們學習上的需要，組織各種工會活動，滿足教師*的需要，積極支持和吸收優(yōu)秀教師加入黨組織，滿足他們*上的需要等等。
我校的管理工作得到了教師們的積極擁護和肯定，團結協(xié)作、積極進取成為了我校的主旋律。教師們可以暢所欲言，談學校的辦學理念、談學校的發(fā)展方向，談學校的工作得失等等，有了意見敢于直接向學校行政反映，有了新的想法敢于直接向學校行政提出。
我校師資力量雄厚，共有在職教職員工51名，其中有中學高級教師13人，大學本科學歷的17人。全部*技術人員都具有教師資格，50歲以下教師全部具有大專及以上學歷。學校在加強對教師隊伍的建設具體表現(xiàn)在:。
(一)大力加強學校文化建設。
學校發(fā)展離不開文化建設，學校本學年中，組織教師學習的主題是貫徹落實教風的認識和班風班訓的確立與闡釋。通過學習活動的開展，教師們統(tǒng)一了思想，明確了努力的方向，工作充滿了*。從我校實際情況出發(fā)，制定了活動方案，精心打造了文化墻;各班都有各具特*的班訓、班級格言，并繪制成照片與經(jīng)典國學、名言*句一起懸掛在走廊墻壁上。并且邀請退休教師和在職教師一起，開展了教育精神大家談的座談會。會上，老教師們談得最多的是他們教書時的奉獻精神，使我校在職教師深受感動。在職教師根據(jù)學校的辦學歷史和學校發(fā)展的需要，采用筆談的方式，暢談了我們應該具有的教育精神。通過一系列活動的開展，教師隊伍積極向上，凝聚力更強，精神風貌煥然一新。學校將根據(jù)學校的辦學歷史，發(fā)展要求和教師們的認識理解，繼續(xù)展開討論，最后要形成我們城東學校的教育精神，進一步豐富學校的文化建設內容。
(二)教師培訓有計劃，效果好。
1、各項培訓制度健全。
為保*教師健康向上的成長，我校制定了一系列教師培訓的各項制度。、、、等。這些制度都是根據(jù)我校實際情況，經(jīng)學校行政研究，教代會審議后通過的。這些制度都是從激勵教師參加各項培訓，促進教師*成長方面制定的，保*我校教師能夠健康快速的成長。
2、加強校本培訓，提高教師*素質。
教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分和教師*化的主要內容。教師教育的基石和精髓是終身教育理念。一次*的學校教育已經(jīng)不能滿足教師不斷更新知識的需要，這就需要建立和完善有利于終身學習的教育制度，推進培養(yǎng)和培訓的進程。同時，教師*化基本指導思想是以教師發(fā)展為本，既要強*師為社會發(fā)展所應承擔的義務，同時也要努力滿足教師個*發(fā)展、自我完善的價值需要。教師*化的核心內容，是教師*發(fā)展。明確教師*發(fā)展的內涵，把握教師*發(fā)展的階段，才能有效地促進教師*發(fā)展，在較高層次上實現(xiàn)教師隊伍的*化，切實提高教師實施教育素質的能力和水平。本學年的校本培訓主要作了以下工作:。
1、計算機全員培訓。學校安排計算機*教師利用每周四下午第第七節(jié)課的時間進行專題培訓、技術指導。同時，老師們自覺利用課余時間自學、自練，從而使每個教師的計算機應用水平都有所提高。學校還強化運用現(xiàn)代技術手段的意義、目的，學校投入資金，給所有班級都安裝多媒體教學設備，要求所有的教師平時上課能運用課件的內容要盡量在課堂上使用課件。課后，進行教學反饋時，把課件的制作和運用當作重要的一項內容進行評議。
2、以各項競賽活動為載體，促進教師*成長。本學年中，我校積極鼓勵教師參加各級各類教學競賽活動。每一次組織教師參加競賽，都要組織相應的教師成立支持小組，大家共同學習課標，新課程理念，共同策劃、設計，解決有關問題等，活動結束后，還要及時進行反思總結，進一步提高對有關問題的認識。所以，我校教師在參加的各種競賽活動中，均取得了較好的成績。所有這些活動的開展，不但提高了這些參賽教師的*水平，也帶動了全校教師積極參加學習，提高*知識。
3、走出去，開闊眼界，了解新信息，吸取新經(jīng)驗，提高教師*水平。上學期我們組織了數(shù)學教師到漣源伏口中學參加數(shù)學教研活動，語文教師到雙峰蛇形山中學參加教研活動，下學期還選派了多名教師到婁底、常德、益陽等地聽課、學習與培訓。教師學完歸來之后，要寫學習心得，在教師會上匯報學習的收獲，把了解到的新信息及時傳達給所有教師，同時，他們將所學到教學新理念與教學實踐相結合，不斷提高教學水平。
(三)教學管理方面。
教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保*，因此，學校統(tǒng)一要求，齊心協(xié)力，重點做好了如下工作:。
1、落實各項制度。嚴格按調整的新課程設置方案開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。教導處根據(jù)學校，加強了對教師的常規(guī)管理，并根據(jù)實際情況，要求教師加強教學反思，不斷增強教師的規(guī)范意識和職業(yè)道德意識。
2、進一步規(guī)范和強化教學工作。教學質量是學校的生命線這已成為教師們的共識，因此，我校教師都能在自己的本職崗位上恪盡職守，認真做好教學六認真，向課堂40分要質量。組織教師學習，鉆研教材，探究教法，根據(jù)新的教學理念結合學生實際精心擬定教學計劃，寫出教案。課前又再次鉆研教材教法，根據(jù)實際情況進行復備，從備課上可以看出老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，由于課前準備得充分，課堂40分鐘的教學得到了保障。在教學中，新的教學理念得到較好的體現(xiàn)。
學校行政領導深入教師課堂聽課，課后及時與授課教師交流、反饋，幫助教師在課堂教學的設計和優(yōu)化上提出整改意見，要求教師切實轉變教學觀念，適應新的課程標準，讓學生樂學、會學，不斷提高教育教學質量。同時還對教師的備課、上課、作業(yè)批改進行定期檢查和不定期抽查相結合的方法，效果良好。特別是備課，教師每一堂可都認真做好了課后小結、作業(yè)的批改老師們也很認真，課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、單元檢測都做到了及時、認真、仔細批改，及時分析評講，幫助學生找出失誤原因，進行查漏補缺。
3、著力抓好學生的規(guī)范教育。從學生的基礎文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。全體教師都能以新的中小學生日常行為規(guī)范為指針，從文明禮儀、課堂紀律、學習習慣入手進行養(yǎng)成教育，并根據(jù)我校的實際情況，在本學年中還更改了鈴聲，督促學生做好課前準備，教師根據(jù)鈴聲，提前來到教室等候上課，保*課堂時間的充足，收到了良好的效果。
(四)教研活動方面。
在教學改革的浪潮中，每一位教師都會感受到一種壓力和挑戰(zhàn)，為此我們在更新教師觀念，適應新的課程標準上下大功夫，使教師的教學理念得到進一步的提高。教師們意識到，扎實的教學基本功是做好教育教學的關鍵。為此，本學期教導處以教研組為單位，各學科要根據(jù)本學科的實際，組織好新課程改革的教學研討。對新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決，為課改工作積累經(jīng)驗。同時我們根據(jù)學期初的教學計劃，切實抓好知識培訓、學科培訓、業(yè)務培訓，以提高教師領悟新課標以及駕馭教材的能力。圍繞新理念，新標準，新行為這一研究專題積極組織教師參加新課程培訓和各種教學觀摩、學習、參觀活動。各位教師都能對自己的教學行為進行反思，根據(jù)上課情況認真寫好教后感，真正實現(xiàn)理念的刷新，行為的改變。學校規(guī)模小，教師人數(shù)少，為便于研討，共設語文、數(shù)學、英語、政史、綜合等五個教研組，定時、定地點、定主題的開展教研活動。力求每一次的教研活動有實效，教師有收獲。在本學年中，我們的教研活動還以公開課為契機，組織教師開展有針對*地教研活動。在教研活動中，大家推心置腹，毫不保留，暢所欲言，既增進了教師間的團結，又在相互學習的過程中提高了自己的能力。
(五)課題研究方面。
由于體制的原因，我校在20xx年以前，教師參加各項競賽活動的機會不多，教師參與教育科研的意識不強。從20xx年起，隨著體制的改革，學校意識到教研教改的重要*，學校成立了課題研究領導小組和學校課題評比評審小組，加強對學校教研課題的領導和指導。短短幾年時間，成績斐然。我校的市級課題經(jīng)典國學快樂學課題在課題組教師和全體師生的配合下，歷經(jīng)近三年時間的實施，經(jīng)市教科所領導評定，予以順利結題;此外，還有創(chuàng)建學習型家庭共創(chuàng)孩子美好未來被評為省級優(yōu)質課題;學校配合培養(yǎng)中小學生遇有侵害敢于斗爭、善于斗爭、自護自救的研究課題被確立為省級申報課題。
教學質量是學校的工作重點，是學校的生命線。本學年，學校的教育教學質量有顯著提高:在2010年下學期的全市抽考中，我校七年級歷史獲得全市第二名、七年級數(shù)學第五名、小學四年級科學第五名的好成績;本學期，我校與桃園、沙辦進行三聯(lián)?？?，我校八年級所有科目均超出三校平均分、七年級除英語、語文外，均超出三校平均分。
學校在*抓教育教學質量的同時，也注重培養(yǎng)學生的素質。我校在演講方面取得豐碩成果:穆楠同學獲得全國演講比賽第一名(這是我市中學生在全國演講比賽中獲得的最好成績)、彭丹、龔鈺婕等同學均在市級演講比賽中勇奪第一。
一學年來，盡管我校行政對教師隊伍建設特別重視，取得了一定的成績，但從整體看來，仍然有許多地方存在不足，需要在今后的工作中引起重視:。
1、教師隊伍的*結構不完全合理。
學校在20xx年體制改革后，初中部停止招生，只剩小學部，到20xx年才恢復初中，所以在教師師資、學生生源等方面還存在諸多不足，在今后的工作中要重點加強。
2、由于體制等原因，學校的教師情況比較復雜，學校在進行教師隊伍建設，加強對教師管理方面，遇到一些問題、矛盾，行政在對待教師隊伍的管理上較其他兄弟學校有一定難度。
一年的工作結束了，在今后的工作中，我們將根據(jù)市教育局的工作部署和要求，結合學校實際情況，不斷改善教師隊伍*結構，進一步完善教師隊伍建設制度和措施，提高教師素質，增強教師工作熱情，進一步推動學校向前發(fā)展。
節(jié)約工作自評報告篇八
為貫徹落實***生態(tài)文明思想和黨的十九大精神，切實推進我單位節(jié)約型機關建設，充分發(fā)揮我單位機關在建設資源節(jié)約型社會中的表率作用，根據(jù)《東營市綠色機關建設指南》、區(qū)機關事務服務中心有關文件要求，結合我單位工作實際，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
區(qū)政府辦公室認真貫徹落實黨的十九大關于大力推進生態(tài)文明建設的戰(zhàn)略部署，以科學合理用水和提高水資源利用率為核心，增強全民節(jié)水意識，創(chuàng)建節(jié)水型單位，提高水資源使用效率，建立節(jié)約用水長效管理機制，實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用。2020年上半年，我單位機關人均用水量在2019年的基礎上下降了1.19%，綜合能耗下降1.48%，為促進節(jié)約型社會建設貢獻了一分力量。
（一）健全管理制度。
成立建設節(jié)約型機關工作領導小組，明確責任部門及專管員，為以后開展工作提供保障。制定了《節(jié)約型機關建設工作實施計劃》，明確了建設節(jié)約型機關行動計劃目標，提出了具體工作要求。與此同時，做好各科室節(jié)約型單位建設工作目標責任考核工作，在原考核細則的基礎上進行調整、補充，并將指標量化。
結合實際，建立健全切實可行的管理制度及日常檢查制度，建立長效管理機制，明確工作重點和實施步驟。
為保障節(jié)能工作有序開展，在制定實施計劃的基礎上，將分類統(tǒng)計報表下發(fā)至各科室供其參考，指導其建立統(tǒng)計表格，方便專管員定期分析能源消費狀況，有針對性提出建議并采取相關措施。
（二）加強宣傳與管理。
加強宣傳，采取會議傳達、張貼倡議書及通過政務網(wǎng)發(fā)送節(jié)約小常識的方式向單位職工進行宣傳，引導廣大干部職工樹立節(jié)儉意識，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風尚；倡導身邊節(jié)能、點滴節(jié)能，進一步推動節(jié)約型單位的建設工作，形成節(jié)約型辦公模式。
一是節(jié)約用水。倡導良好用水習慣，防止“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象發(fā)生。會議用水采用茶水，減少了瓶裝礦泉水的使用量；需使用礦泉水的會議，根據(jù)會議時間長短選擇不同規(guī)格的礦泉水，杜絕浪費。
二是節(jié)約用電。加強對耗電設備的管理，減少電腦、打印機、飲水機、復印機等辦公設備的待機時間。為減少電腦及其附屬設備的待機能耗，辦公電腦統(tǒng)一安裝了電源智能管理器，設定待機時間，電腦閑置超過設定時間后自動待機，并切斷電腦及其附屬設備電源。
嚴格控制冬、夏季節(jié)空調開啟溫度，倡導各辦公室冬夏每天少開1個小時空調等。
對高耗能熒光燈、白熾燈、射燈等，全部更換成緊湊型、直管型熒光燈及金屬鹵化物燈等節(jié)能燈具。
三是節(jié)約用材。充分利用網(wǎng)絡系統(tǒng)，減少紙質文件發(fā)放量；對使用過的信封、復印紙進行再利用；內部會議自帶茶杯，減少了一次性水杯的使用量；辦公用品規(guī)范登記，按需領取，減少了水筆等一次性辦公用品的使用量。
四是節(jié)約用油。健全公務用車使用臺帳，健全公務用車管理制度，嚴格執(zhí)行出車登記制度，嚴格控制使用范圍，科學合理調度公車，減少車輛的空駛里程。對公車的油耗情況進行跟蹤，對實際油耗過高的車輛進行重點檢測和維修。
五是節(jié)約辦公經(jīng)費。充分認識建設節(jié)約型單位工作的重要性，轉變節(jié)能局限于節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材的意識，加強對辦公經(jīng)費的節(jié)約。
加強郵電通信使用管理，嚴格控制電話費用和郵寄費用；規(guī)范信息化設備配置標準與數(shù)量，嚴格控制復印機、掃描儀、傳真機、打印機等可共享設備的購買數(shù)量，逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡傳輸、集中打印。
（三）加強日常監(jiān)督檢查。
節(jié)約型機關建設領導小組不定期地對各單位節(jié)約型單位建設工作日常開展情況進行檢查，并將檢查結果作為年終考核的評定依據(jù)，對未按要求落實工作的單位進行通報批評。
2020年，我單位的節(jié)約型機關建設工作取得了一定的成績，但仍存在節(jié)能意識不強，節(jié)能工作缺乏新舉措等問題。今后，我單位將力求創(chuàng)新，完善各項管理制度，使節(jié)能減排工作再上一個新臺階。
節(jié)約工作自評報告篇九
按照《關于印發(fā)的通知》文件要求，我局對****年落實節(jié)約型機關建設工作情況進行了全面的自查?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
區(qū)行政審批局領導班子高度重視節(jié)約型機關建設工作，把節(jié)約資源作為建設節(jié)約型機關的頭等大事來抓，并納入我局重要議事日程安排。成立了由黨組書記、局長任組長，班子成員任副組長，各科室負責人為成員的區(qū)行政審批局節(jié)約型機關建設工作領導小組。領導小組下設辦公室負責具體統(tǒng)籌、協(xié)調資源節(jié)約工作，辦公室主任為責任人，具體負責日常工作。領導小組的職責主要是：全面領導我局節(jié)約型機關建設工作，制定我局資源節(jié)約的長期規(guī)劃與年度計劃，建立機關節(jié)約資源目標責任制，明確職責，落實任務，增添措施，確保我局節(jié)約型機關建設工作目標的實現(xiàn)。
加大宣傳教育力度，培養(yǎng)我局工作人員的節(jié)約意識，大力倡導艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、善用資源的習慣，努力營造節(jié)約資源的良好氛圍，形成崇尚節(jié)約的良好風氣，使全局工作人員自覺養(yǎng)成節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油的良好習慣，切實做到人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約，努力成為節(jié)約型機關建設的倡導者、實踐者、推動者，將厲行節(jié)約的要求落實到機關日常生活的每一個方面、每一個環(huán)節(jié)，從而有效遏制機關浪費現(xiàn)象，形成機關綠色文明消費的良好風氣。
堅持緊緊抓住我局資源消費的重點環(huán)節(jié)，嚴格要求，強化管理，有效推進了資源節(jié)約工作的開展。
一是加強用電管理。在辦公室電源開關等用電設備醒目位置張貼節(jié)電提示語，使職工做到辦公室所有用電設備長時間不用或下班后及時關閉電源，盡量減少待機消耗；白天辦公室盡量利用自然光照，減少照明設備電耗，養(yǎng)成隨手關燈習慣，做到人走燈滅，杜絕長明燈；注重用電設備管理，杜絕了使用與工作無關的電器設備和亂接亂拉電源的現(xiàn)象。
二是加強用水管理。做到了使用水龍頭盡量開小，用水后及時關好閥門，杜絕長流水的習慣；打掃衛(wèi)生等堅持不用長流水洗拖把，注重加強用水設備的日常維修，杜絕了“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象的發(fā)生。
三是加強辦公用品管理。重點加強對辦公用品的管理。做到家底清、辦公用品性能好、實行使用管理責任制、建立健全辦公用品的管理制度，從而有效地加強了辦公用品的管理，杜絕了浪費。正常使用的辦公用品，經(jīng)辦公室請示分管領導同意后，填寫辦公用品采購單，由專人負責購買，領導同意自行購置的辦公用品，必須在購買后三天內到局政府采購和后勤管理中心登記，并明確專人保管；明確要求妥善保管并科學使用辦公用品，對尚能使用的辦公設備，不輕易更換，盡量延長辦公用品使用時間。
四是明確辦公用紙作要求。禁止將辦公用紙私自帶出辦公區(qū)；修改文檔盡量在計算機上完成，減少重復打印次數(shù)，打印必須雙面用紙；所有文檔都要在辦公室內完成，非經(jīng)領導同意，不允許拿到外面打??；嚴格控制發(fā)文數(shù)量并嚴格按發(fā)文數(shù)印制文件，能傳閱的文件盡量傳閱，通過政務通、oa辦公文件進行電子閱覽，減少打印、復印，復印文件必須雙面用紙。正確使用和維護打印機、復印機、傳真機等辦公設備，避免保管及使用不當而引起的損耗；打印機、復印機的油墨、墨粉用完后重新灌裝，繼續(xù)使用。
五是加強辦公用房管理。按照《黨政機關辦公用房建設標準》《x省黨政機關辦公用房管理實施辦法》和區(qū)機關事務中心《關于進一步加強辦公用房和公務用車管理使用的通知》要求，****年對全局所有辦公用房、服務用房、技術用房進行了清理，其中因為人員調整后辦公用房面積超標的，比如協(xié)調督查科與現(xiàn)勘中心，政策法規(guī)科與標準化管理中心，進行了合署辦公。所有辦公用房資料，包括面積、使用性質、人員數(shù)量，全部錄入辦公用房信息管理系統(tǒng)。
一是推行無紙化辦公。持續(xù)推進節(jié)約型機關建設，充分利用qq工作群、政務通、oa系統(tǒng)等現(xiàn)代化辦公系統(tǒng)發(fā)文辦公，推行無紙化辦公，節(jié)省辦公成本，提高辦文效率。
二是嚴格公務接待。嚴格落實公務接待審批制度，局機關所有公務接待活動統(tǒng)一由辦公室負責管理，事前須填寫《接待審批表》，報分管領導審批后，由辦公室統(tǒng)一安排。嚴格控制公務接待范圍和接待標準。
三是精簡各類會議。堅持少開會，嚴格按要求清理，切實減少各類會議，能不開的堅決不開、能合并的合并召開。嚴格控制會議時間、提高會議質量。局務會議堅持開短會，會議發(fā)言和局領導工作布置、工作要求等講話做到精煉、簡短、直接。力戒空話、套話，避免重復。
四是精簡文件簡報。嚴格控制發(fā)文數(shù)量和規(guī)格，沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)；能采用簡報、信息形式反映的不再發(fā)文；已通過會議部署的工作，不再印發(fā)正式文件；上級有關文件需通知有關方面執(zhí)行的，盡量采用電子郵件或電子政務公文系統(tǒng)方式通知；加強文件起草審核把關，突出重點，言簡意賅。加強內部信息溝通，重點反映新情況、新經(jīng)驗及問題建議，減少一般性工作情況內容。嚴格公文會簽時限，特急件即收即辦；急件不超過半天；一般件不超過一天。對只涉及具體事務的，由辦公室直接擬辦到相關部門辦理。
五是嚴格控制差旅費開支。局機關工作人員到本轄區(qū)外出差，事先應填寫《出差審批單》，經(jīng)批準后方可出差。出差人員要嚴格按規(guī)定標準乘坐交通工具、住宿和用餐，盡量減少差旅費支出。未按規(guī)定的，超標準的金額由出差人員自行承擔。
六是嚴格公務用車管理。我局公務用車川aru**x，由x區(qū)疾病預防控制中心于****年x月交割給我局。按照《x區(qū)公務用車輛管理使用辦法》規(guī)定，局辦公室牽頭制定了《x區(qū)行政審批局公務用車管理制度》，經(jīng)****年第x次黨工委會研究通過，印發(fā)全局。嚴格規(guī)定了管理原則、用車范圍、用車程序、油耗管理、車輛維修以及安全等管理規(guī)范，并嚴格按照規(guī)定管理車輛。因該車購于****年，使用年限已久，車輛配件嚴重老化，多次維修，仍不能正常使用，本著安全用車的原則，已申請將該車按照相關程序進行報廢，更換新能源汽車一輛，現(xiàn)已經(jīng)過區(qū)委七屆**x次常委會審議通過，進入報廢更新程序。
通過自查，我們清醒地看到，在我局的干部職工中還不同程度存在勤儉節(jié)約意識淡薄、艱苦奮斗精神缺乏的問題。為此，我局在今后的節(jié)約型機關建設工作中，要進一步增強憂患意識、公仆意識和節(jié)儉意識，切實把思想統(tǒng)一到建設節(jié)約型機關的部署上來，增強節(jié)約資源的自覺性和緊迫感，在我局帶頭厲行節(jié)約，引領文明風尚，以艱苦奮斗的優(yōu)良作風凝聚人心，全力打造節(jié)約型機關。
節(jié)約工作自評報告篇十
為切實加強機關自身建設，改進工作作風，提高辦事效率和服務質量，按照區(qū)直機關作風建設考核要求，區(qū)人大機關精心組織、全面發(fā)動，認真開展自查自評，廣泛征求意見和建議，認真排查本單位機關作風建設方面存在的問題，在自查自評階段中取得了一定成效?，F(xiàn)將自查情況報告如下:。
(一)切實加強領導，提高對機關作風效能建設重要*的認識。一是認真貫徹傳達精神。機關多次召開會議，對活動進行貫徹傳達，通過學習文件，傳達精神，提高對機關作風建設工作重要*和必要*的認識，明確開展機關作風建設的重大意義。二是成立領導小組。為了加強領導，機關成立了由支部書記任組長，其它支部成員任副組長的機關作風建設領導小組。領導小組下設辦公室，負責機關作風建設日常工作，形成主要領導親自抓，分管領導具體直接抓、工作專班抓的格局，層層落實工作責任制，為活動正常開展提供強大的組織保*。三是研究制定了區(qū)人大機關20xx年機關作風建設工作實施方案。方案進一步明確了指導思想、工作目標、基本原則，確?；顒佑薪M織、有方法、有步驟地進行。
(三)認真查擺，深挖機關作風建設中存在的問題。召開了專門會議，就工作作風、理論水平、機關建設等方面存在的問題進行了深入查擺，同時，廣泛征求意見和建議，并認真開展自查、互查。一是征求了各級人大代表的意見和建議。代表們對機關作風建設等方面存在的問題及原因進行了認真分析，提出了具體整改措施。二是組織全體干部職工按崗位職責廣泛開展自查、互查活動，切實找準服務質量、履行職責、工作作風、辦事效率、依法行政方面存在的突出問題。三是廣泛在廣大干部職工中開展談心活動，查找問題，溝通思想，增進團結。對征求到的意見和建議，認真進行梳理，歸納出在工作作風、工作效率、服務水平、工作能力和廉潔自律方面存在的3個方面12個問題。針對查擺的問題和征求的意見建議，機關黨支部高度重視，專題研究落實整改措施，明確了整改責任人和整改時限，建立了整改臺帳和盤點銷號制度，推動了機關作風建設的深入開展。
(四)深入回頭看，著力鞏固機關作風效能建設的成果。召開機關作風建設匯報暨經(jīng)驗交流會，3個科室的負責人分別匯報了效能建設開展以來主要工作、取得成效、存在的問題和不足，下一步打算等。在聽取匯報后，錢君主任充分肯定了機關效能建設過程中所做的工作和取得的明顯成效，客觀指出存在問題和不足，對下一步工作提出了四點要求。一是堅決克服松懈厭戰(zhàn)情緒。二是認真開展自查自糾和回頭看。三是進一步加強制度建設，建立長效機制。四是強化監(jiān)督檢查。他最后強調、效能建設一定要強化五種意識，即大局意識、責任意識、效率意識、服務意識、紀律意識。要按照區(qū)委、區(qū)*的部署和要求，進一步提高認識，加大力度，解決問題，健全制度，建立長效機制，鞏固已取得的成果，確保效能建設在辦公室取得實實在在的成效。
(五)扎實推進，積極提升機關作風效能建設的成效。為確保機關作風效能建設取得成效，機關緊密結合工作實際，實現(xiàn)機關作風建設與政風建設、黨風廉政建設、學教活動以及機關工作緊密結合，著力提升機關作風效能建設的成效。一是與政風轉變緊密結合。定期組織干部職工對照自己的崗位職責，檢查自己的工作現(xiàn)狀，總結工作經(jīng)驗，查找存在不足，提出具體的整改措施。結合自查，開展互查互學，爭創(chuàng)滿意科室活動，進一步促進了機關作風轉變。二是與創(chuàng)先爭優(yōu)，爭做時代先鋒活動緊密結合。利用創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強對全體干部職工的學習教育，按照黨員先進*的具體要求，不斷提高干部職工的綜合素質和理論水平。三是與機關工作緊密結合。重點圍繞機關作風、工作效率、辦事程序等方面，加強作風效能建設，努力把人大機關建成規(guī)范、務實、高效、勤政、廉潔的機關。為進一步提高工作效率和服務質量，機關專門制作機關作風建設政務公開服務承諾公告欄，主動接受社會各界和*群眾對我辦的監(jiān)督。
機關作風建設是機關建設的一項長期*工作，我們雖然在機關作風建設方面做了些工作，也取得了一些明顯的成效，但離區(qū)委要求和社會經(jīng)濟發(fā)展的需要還有一定的差距。主要表現(xiàn)在:個別人對效能建設重要*、緊迫*和長期*認識不夠;積極主動謀劃工作、開拓創(chuàng)新上有差距;刻苦學習，提高綜合素質上需強化;遵守紀律、規(guī)范行為上需進一步加強。下一步，我們將繼續(xù)按照全區(qū)機關作風建設工作要求，把已取得的成績作為新的起點，加大力度，完善措施，建立推進機關作風建設的長效機制。
(一)切實提高學習能力。為適應人大工作面臨的新形勢，以創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型機關為目標，深入推進機關作風建設學習年活動，著力提高機關工作人員*業(yè)務素質和優(yōu)質服務能力;圍繞區(qū)委、區(qū)*中心工作，采取集中學習與自學相結合、學習與討論相結合，加強*理論和法律業(yè)務知識學習。通過學習，進一步提高認識，端正態(tài)度，擺正位置，自覺投入，增強學習實踐三個代表重要思想和社會主義榮辱觀的自覺*和堅定*;通過學習，提高工作能力，使本辦工作再上新臺階。同時，要嚴格督查，將讀書學習、個人學習能力的提高作為年度考評的重要內容之一，作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)認真解決突出問題。首先，切實落實領導責任，要針對查擺出來的問題認真進行整改。機關支部成員要帶頭執(zhí)行機關工作人員行為規(guī)范等各項制度，在機關作風效能建設中充分發(fā)揮表率作用，自覺接受群眾監(jiān)督。同時，認真落實一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的整改機制，確保各項整改措施落實到位，整改提高工作取得實效。其次，要切實增強工作責任感。全辦黨員干部要牢記宗旨，服務大局，開拓創(chuàng)新，推動工作不斷取得新進步和新發(fā)展。第三，要切實端正機關作風，提高行政效率。要深入實際，注重調查研究，認真聽取基層和群眾的意見，切實解決*群眾關心的熱點難點問題。
節(jié)約工作自評報告篇十一
近年來，在上級領導的關心和支持下，我們更新觀念，統(tǒng)一認識，認真貫徹建設健康學校文件的總體思路和要求，以學生的發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好的行為習慣為突破口，以各項規(guī)章制度為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓、務實進取，全面推動健康學校的建設和發(fā)展?；仨鼛啄甑膭?chuàng)建足跡，我們切實做好了以下各項工作。
我校十分重視學生身心健康，把增強學生體質、培養(yǎng)良好心理素質作為重要工作來抓。學校有一支比較優(yōu)秀的師資隊伍，其中有2名校醫(yī)，有3名專職體育教師。按照《中小學衛(wèi)生室器械與設備配備目錄》的要求，進行器械配備，以滿足衛(wèi)生工作的需要。為了加強創(chuàng)建工作的組織領導，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進，學校成立了創(chuàng)建健康促進學校領導小組，專門負責制訂工作計劃、研究創(chuàng)建措施、明確人員職責、落實專項資金、健全規(guī)章制度、檢查實施情況等工作。大家提高認識，統(tǒng)一思想，切實把健康教育工作當作學校教育工作的重要組成部分，認真部署，詳細分解任務，做到責任到人，工作有計劃、有落實。
為了使推進健康學校建設的理念根植于每個參與者的心中，學校多形式、多渠道、多方位地組織學校領導、教師、學生及家長進行了促進學校健康的相關培訓，提高思想認識，夯實理論基礎，提高實踐能力。
1、專門培訓與交流學習相結合。學校一方面安排分管領導和校醫(yī)參加市衛(wèi)生部門組織的培訓，安排專家和領導對全體教職工進行培訓；另一方面還經(jīng)常與兄弟學校進行交流學習。
2、集中學習與自我學習相結合。學校一方面利用升旗儀式、專題講座、教職工大會、紅領巾廣播站等形式，組織師生進行集中學習；另一方面還要求師生充分利用網(wǎng)絡、宣傳畫廊、健康傳單等資源進行自學。
3、校內培訓與校外培訓相結合。學校除了對教師和學生進行培訓外，還通過召開家長會、發(fā)放告家長書、發(fā)放學習材料等形式對家長進行相關的培訓。
為了使創(chuàng)建的健康校園工作有規(guī)可依、有章可循，學校健全、完善了一系列的規(guī)章制度，努力構建工作順利開展的政策保障體系。
1、合理安排課程表。學校從符合學生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確保每日在校不超過8小時。
2、切實制訂制度。根據(jù)有關的法律法規(guī)和上級文件精神，結合學校實際，健全、完善了一系列的推進健康學校建設的規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學生體質健康檔案管理制度、控煙制度、衛(wèi)生室工作制度、衛(wèi)生室工作人員職責、文明辦公室評比制度、班級常規(guī)考核制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學生常見病定期上報制度、食堂衛(wèi)生管理制度等。
3、健全應急機制。為確保教師和學生的人身安全，學校建立了一系列的工作預案，包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故及其它事件工作預案、處理消防及校舍發(fā)生險情時工作預案等。
20xx年8月，我校正式搬入新校區(qū)。新?？偼顿Y近600萬元。相對老校來說，新校擴大了校園面積，改善了學習條件，更新了教學設施，校容校貌煥然一新。
學校占地30960平方米，建筑面積5860平方米。學校綠化面積達5935平方米，硬化面積5960平方米，建有花壇4個，百米藝術長廊一條，景點9處，空閑地帶均植上了草皮，景點、花壇做到草本、木本間植，喬木、灌木結合，做到“三季有花，四季常青”。
學校本著教育裝備現(xiàn)代化、規(guī)范布局科學化的原則，建設裝備了高標準的多媒體教室、微機室、語音室、社會室、少先隊活動室、家長學?；顒邮业?6個特種教室。學校圖書室現(xiàn)存圖書33686冊，生均28余冊，各類教學儀器26454件，均達省頒一類標準。為更好地推進學校的全面發(fā)展，xx年，學校投入資金30余萬元，新建音樂大廳一個，使學校的現(xiàn)代化教學水平得到了有效的提高。
學校有300米跑道的田徑運動場和5片籃球場，保證了體育教學和課外活動的正常開展。學校衛(wèi)生室醫(yī)療器械及藥品齊全，能獨立做好一些疾病的防治工作。
學校積極開展心理咨詢活動。由專人負責心理咨詢工作，設立心理咨詢信箱，開通心理咨詢網(wǎng)站，開辦心理咨詢講座，熱情、負責地接待需要提供心理幫助的學生，盡可能地幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區(qū)，從而使學生健康、愉快地成長。
學校切實開展控煙活動，制訂了控煙制度、獎罰方案，發(fā)放了“請遠離香煙”的控煙倡議書（全體教工和家長），簽定了禁煙協(xié)議書（全體男教工）。
學校培育、弘揚積極向上的校園文化，把校園環(huán)境的熏陶、日常行為的規(guī)范、校園活動的引領有機地整合起來，努力創(chuàng)建適合每一個學生健康成長和發(fā)展的人文環(huán)境。
我校在校園布置及景點建設中，十分注意自身資源的開發(fā)。學校文化底蘊的挖掘給人以新的啟示。在墻壁上懸掛了名人畫像、格言警句、師生的書畫，在畫廊里布置了介紹學校、優(yōu)秀師生先進事跡的圖文資料，定期布置健康教育的宣傳畫等，從而使每一位教師和學生在校園里感受到一種積極向上的校園氛圍，進而潛移默化地內化為師生的行為指向。
學校突破了狹小的校本主義“象牙塔”，多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭進行健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。
1、學校與社區(qū)。學校與鎮(zhèn)派出所結成了軍民共建單位，簽定了共建協(xié)議，聘請了法制副校長，并定期開展共建活動。另外，學校也定期組織學生到社區(qū)開展健康促進活動和為社區(qū)提供健康促進服務。
2、學校與家庭。學校通過定期召開學生家長會、不定期組織“家?；顒尤铡?、發(fā)放家長信、寒暑假教師進行家庭普訪等形式，與家長交流學校和學生的相關信息，邀請家長參與學校的管理，家校一體，主動、積極地為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造有利條件。
健康問題廣泛地存在于發(fā)達國家和發(fā)展中國家，因此，從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，知曉符合年齡特點的健康知識，掌握相應的健康技能，對其將來一生的健康具有深遠的影響和積極的意義。
1、開設健康教育課程。學校通過“五個有”的落實（有課程、有教材、有教案、有教師、有評價），努力提高健康教育課的課堂效率。
2、拓寬教育教學渠道。學校利用宣傳畫廊、黑板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地，通過開展健康教育專項活動、開設專題健康講座、觀看健康宣傳片、發(fā)放健康宣傳資料、進行健康知識測試等活動，進行健康知識的宣傳和教育。
3、重視衛(wèi)生檢查評比。學校定期或不定期地對班級的環(huán)境衛(wèi)生、學生的個人衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等進行檢查評比，促使學生掌握正確的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。目前我校學生健康知識的知曉率達95%以上，眼保健操的正確率達90％以上。
在傳授健康知識，培養(yǎng)健康行為的基礎上，學校還會同各級醫(yī)療衛(wèi)生機構有目的、有重點地為師生提供基本的健康服務，保障并促進師生的身心健康。
1、對師生實施健康檢查。
學校對每個教職工定期進行健康體檢。全體教職工的常規(guī)體檢二年一次，女教職工的婦科檢查一年一次；學校對全體學生進行一年一次的全套體檢。一輪體檢結束，校醫(yī)還對師生總體的健康檢查資料進行及時的統(tǒng)計，并作相應的分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異?；蜿栃蕴卣?、疾病的則及時通知教師或家長，并督促其及時治療。
2、切實開展常見病的防治。
學校遵循“預防為主，習慣培養(yǎng)為重”的原則，每年制訂常見病的防治計劃和措施，每年度確立重點監(jiān)測的項目，家校聯(lián)手，切實有效地開展常見病的防治工作。近幾年，學生“六病”的發(fā)病率和因病缺課率等比較正常。
3、積極開展傳染病的防治。
學校遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，重點抓了晨檢、特殊從業(yè)人員定期健康檢查、隔離消毒、患者隔離治療等工作，還健全了學校傳染病和食物中毒工作預案，切實保障師生的健康和安全。至今為止，學校未發(fā)生過傳染病流行或食物中毒的事故。
在創(chuàng)建健康促進學校的過程中，我們進行了艱苦的跋涉，付出了辛勞的汗水，也取得了一定的成效，在以后的工作中，我們將以優(yōu)秀的學校為榜樣，振奮精神，銳意進取，使我們的工作做得更實、更好、更精彩。
節(jié)約工作自評報告篇十二
在集團公司的正確領導下，在各級領導的支持和幫忙下，全體職工努力奮斗，大勝開拓，扎實工作，圓滿完成了今年的拉運任務，取得自創(chuàng)立公司以來的效益和巨大的成績，現(xiàn)將一年來工作作如下總結：
1、積極響應集團公司會議精神，制定一系列的制度如車輛停放在指定的地方，嚴禁跑私車，辦私事，一經(jīng)發(fā)覺，嚴厲處理，造成事故的后果自負，因個人緣由造成車輛損壞，配件喪失，駕駛員要賠償全部損失，并承受公司處理，每天出車前必需對車輛進展仔細檢查，車況良好，方可出車。
2、為了強化治理，還安裝了cso定位系統(tǒng)，加強了對司機安全和行車狀況的監(jiān)視和治理工作。
3、公司嚴格的治理制度，使職工養(yǎng)成了良好的行車習慣和高度的責任心，各項拉運工作完成良好，每部車輛在確保安全的狀況下，都超額完成任務，并減小了事故的`發(fā)生。
安全工作是全部工作的重中之中，沒有安全性就沒有一切，今年公司進展了二次交通安全法規(guī)培訓，邀請交警大隊警官為全體駕駛員講解交通法規(guī)，并實行了安全學問考試，使職工樹立安全第一的思想，提高全員素養(yǎng)。公司派專人定期上路巡查，檢查駕駛員拉運線路和工作狀況。每月進展兩次安全總結，定期進展安全大檢查，消退事故隱患，促進安全工作，今年全年無大事故發(fā)生。
為了嚴格掌握費用支出，歷行節(jié)省，降低本錢，首先加強對職工的業(yè)務培訓，組織司機學習節(jié)油、駕駛技術，在冬季削減防凍液使用等措施來降低車輛費用，在確保安全的狀況下，盡量延長機件的使用年限，能夠修理的零部件盡量修理，實在不能使用的才去更換，小修理，盡量由駕駛員自己動手，整年下來也為公司節(jié)省了不少的修理費和配件費。
作為總監(jiān)，我常與職工談心溝通，把握職工動態(tài)，聊聊員工生活，解決他們的實際困難，做職工的好當家，貼心人，今年拉運任務完成，職工工資待遇都比往年有所提高，我常年累月勞碌工作，沒有星期天、節(jié)假日，以身作則，到處為員工樹立良好典范，做好帶頭作用，妥當合理安排車輛出行，解決死機的后顧之憂，使司機開心出車，平安行車。另外我對職工的婚喪嫁娶必定到廠，拉進了和職工的距離也讓職工感到我對他們的關懷和幫忙，提高了職工的工作積極性。
在治理和日常工作中我還存在很多缺乏之處，在今后的工作中還有待逐步完善和提高。新的一年盼望在集團公司領導的正確指導下，努力完成各項任務，為公司制造出更大的價值。
節(jié)約工作自評報告篇十三
學校自評工作的安排和部署，根據(jù)訥教督發(fā)1號文件的要求，在各中小學校認真自評的基礎上，永豐中心學校組成由教育行政首長，中層干部和教職工代表參加的學校督導自評工作領導小組及下設的專項自評小組，依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，對中小學校的標準化建設和教育教學效益進行了認真細致的督導自評，現(xiàn)將自評情況向市政府教育督導室報告如下：
中心學校校園占地面積約為36486平方米，建筑面積為2778平方米。轄中小學共10所，綜合中學1所、村小9所。中學在校生525人，小學665人。齊市級骨干教師有6人，訥河市級骨干教師15人，訥河市級學科帶頭人3人，訥河市骨干校長7人，齊市級優(yōu)秀班主任2人。
1、提高認識，加強領導中心學校領導班子成員堅持認真學習上級督導部門的文件、方案、計劃和領導的重要講話，不斷提高對學校自評工作重要性和必要性的認識，將學校自評工作納入日程，擺上位置，專題研究，并成立了由中心學校行政首長任組長，副校長任副組長，教育中層干部和教職工代表任成員的學校督導自評工作領導小組，下設專項自評小組，即：辦學條件自評小組；隊伍建設自評小組；教育教學自評小組；學校管理和辦學效益自評小組，為搞好學校自評工作提供了組織保障。
2、明確目標，制定方案中心學校督導自評工作領導小組成員認真研讀教育政策法規(guī)和《訥河市義務教育學校標準化建設工程和教育教學工作效益督導評估實施方案》和《訥河市普通中小學標準化學校建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，進一步明確了學校自評工作的方向和目標，在此基礎上，中心學校督導自評領導小組依據(jù)訥教督發(fā)【2009】1號文件的要求，緊密結合中小學實際，研究制定了《二克淺鎮(zhèn)永豐義務教育學校標準化建設工作和教育教學工作效益督導自評實施方案》，為各中小學校認真做好自評工作提供了理論依據(jù)。
3、學習動員，增強意識為使中小學教職工不斷增強學校自評工作意識，提高參與學校自評。
工作的積極性和主動性，中心學校督導自評工作領導小組及各中小學校經(jīng)常組織全體教職工認真學習黨的路線、方針、政策、教育法律法規(guī)、上級督導部門的文件、方案、計劃、領導的重要講話等，明確自評的指導思想，自評的目的、自評的原則、自評的程序和自評中應注意的問題，動員他們積極主動參與學校自評工作。
在學校自評工作實施過程中，我們分別進行了自評教師、自評學校、綜合評估。
1、教師自評。各學校的教職工依據(jù)工作崗位職責要求，對照《訥河市普通中小學校標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，廣泛收集信息，認真分析總結，實事求是，客觀公正地作出自我評估。
2、他人評估。學校其他教師、學生及其家長根據(jù)該教師的工作態(tài)度、責任心、工作業(yè)績等情況作出客觀公正的評估。
3、小組評估。各學校自評領導小組通過對教師各項工作的全面考核，作出公開、公正的評估。
（二）、自評學校。
1、分級評估。各中小學校由校長分別組織學生家長代表，社會各界人士代表和有關領導，通過座談、調查、問卷、訪談等形式對學校的全面工作進行評估。
2、分層評估。各中小學校在學期末由校長分別組織學校領導班子成員、教職工、學生結合學期工作，對照《黑龍江省普通中小學校督導評估工作方案》和《訥河市義務教育學校標準化建設工程和教育教學工作效益督導評估實施方案》的要求，依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，對學校的全面工作進行評估。
3、各學校自評領導小組根據(jù)分級評估和分層評估的結果，進行綜合整理，確定學校全面工作的綜合得分及自評等級，撰寫學校，提交教代會和校務會議討論通過后上報中心學校。
（三）、綜合評估。
1、中心學校督導自評領導小組及下設的專項自評小組依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，對各中小學校自評工作進行全面檢查驗收，在此基礎上，通過聽匯報、聽課、查閱有關資料，觀看有關活動、組織集體座談、個別訪談、問卷、測試、征求意見等對各學校的全面工作進行綜合評估，分別確定各學校的綜合得分。
2、中心學校督導自評領導小組對收集的有關資料信息和評估情況進行整理和分析綜合，撰寫學校，并對各學校在自評工作中存在的問題進行反饋，要求各學校領導班子進行認真研究，制定整改計劃和具體措施，落實整改任務。
（一）、辦學條件。
1、加大投入力度，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境。
各中小學校嚴格按照有關規(guī)定，科學設置教學班數(shù)和班級學生數(shù)，學校布局、選址合理、建筑標準符合國家《農村普通中小學建設標準》的要求。校園能夠依據(jù)規(guī)模和需要按教學區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求進行合理布局，做到分區(qū)明確、布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。各中小學校的生均占地面積、生均綠化面積、生均體育場地面積、生均校舍建筑面積均達到規(guī)定標準。中學設有標準的物理、化學實驗室、計算機室、語音室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室、學生閱覽室、儀器室、準備室、衛(wèi)生保健室、檔案室，有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所，有符合實際需要的安全衛(wèi)生的食堂、學生宿舍等。中心小學有科學實驗室、計算機室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、儀器室和準備室，有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各村級學校有科學實驗室、光盤播放室和衛(wèi)星接收室、儀器室、準備室，有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各校累計投入資金12.7萬元用于改善辦學條件，其中，綜合中學爭取教育專項改造資金9萬元，學校籌措8000余元用于為師生打飲水井、修繕教學及辦公用房、改建門衛(wèi)及值班室、墻體文化建設及宣傳板、上植物園實驗項目；萬興學校、慶豐學校分別投入1.1萬元和8000元進行校門、圍墻修繕，更換玻璃黑板、墻體文化建設及宣傳板、植樹種草等，其他學校也均有不同程度的投入。現(xiàn)在，各校校園實現(xiàn)了美化、凈化、香花，校園文化氛圍濃郁，管理規(guī)范，令人耳目一新。
2、利用好教育經(jīng)費，發(fā)揮好現(xiàn)有設施設備效能各中小學校校園設施齊全，有圍墻、校門、校牌、國旗旗桿和升旗臺、領操臺，固定的墻報和宣傳欄。教室設施完備，學生有標準的課桌椅，班級有標準的黑板和講桌，遠程教育設備達到了省規(guī)定的配備標準。各學校有部分體育、音樂、美術和衛(wèi)生器材，生均藏書量初中達到20冊以上，小學達到15冊以上，中小學的工具書、教參書達到規(guī)定標準。報刊雜志中學有20種以上，小學有15種以上。學校的教育經(jīng)費每年都能到位，校舍能得到及時維護，教育經(jīng)費基本上能滿足教育教學的需要。各中小學校認真落實國家相關政策，建立了貧困學生救助機制，貧困學生得到及時救助。20校園建設體現(xiàn)了“綠化、美化、教化”的觀點，力爭“讓每一棟建筑都育人、讓每一面墻壁都說話”，實現(xiàn)環(huán)境育人。
（二）、隊伍建設。
1、加強領導，促進各項工作有序開展。中心學校領導班子工作務實，作風正派，團結拼搏，求實求真求新，具備干好各項工作的能力。校長有正確的辦學理念和先進的教育思想，堅持全面貫徹教育方針，不斷創(chuàng)新管理理念，具有較強的決策能力和較高的管理水平。班子成員各負其責，各司其職，堅持民主治校。各職能部門都能圍繞學校計劃和安排創(chuàng)造性地開展工作，在執(zhí)行計劃中組織領導到位，做到政令暢通，有禁則止，有令必行。同時，我們還特別注重加強中小學領導班子建設，大力開展中小學校長讀書活動、進課堂活動和走比看活動，使小學校長的自身素質有了大輻度提高，增強了管理意識，提高了管理水平。在實際工作中，中心學校領導班子對教育教學工作及時進行認真的反思和總結，發(fā)現(xiàn)問題及時調整，保證了各中小學校教育教學工作健康有序運行。
2、大力加強教師隊伍建設，努力提高教師隊伍整體素質。
全鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學教師168名，其中中學教師54名，小學教師114名，在中小學教師中，具有中級以上職務的100名，占教師比例的59%，初中教師學歷達標率100%，本科以上學歷達72%。小學教師學歷達標率100%，專科以上學歷達62%。
本學年度，中心學校始終將教師隊伍建設作為一項重要工作抓實抓好，不斷加強教師管理，建立教師崗位責任制和教師考核制度，做到平時考核與年度考核有機結合，中小學教師年度考核合格率達100%。中心學校及所屬各學校建立健全了教職工晉級及獎懲制度，并在實際工作中有效執(zhí)行。同時堅持全面實施教師聘任制、教師資格制度，建立了以教師自評為主的校長、同事、學生、家長及有關人員共同參與的教師發(fā)展性評價機制，并建立了教職工業(yè)務檔案，做到科學、及時和屬實記錄好教師成長的全過程。進一步加強教師職業(yè)道德建設，深入開展師德師風教育，警示教育，預防職務犯罪教育，落實黨風謙政建設責任制，廉政建設進校園及端正教育行風，塑造教師形象和中小學教師師德規(guī)范“十要十不要”等系列教育活動，使教師的思想道德素質和職業(yè)道德素質有了明顯的提高，教師具有良好的思想品德素質和師德表現(xiàn)，無違紀，無體罰學生現(xiàn)象，在社會上，在學生中樹立了良好的教師形象。在此基礎上，鎮(zhèn)中心學校及各中小學校積極教育、引導廣大教師從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，把教師師德行為規(guī)范變成自己的行為準則和自覺行動，以自己的模范言行和人格力量教育影響學生，成為踐行師德行為規(guī)范的表率。在加強教師職業(yè)道德建設的同時，我們繼續(xù)堅持以人為本，重在參與，提升素質，促進發(fā)展的原則，大力開展校本研修和教師崗位練兵活動，推動了教學工作的深入開展。我們從實際出發(fā)，制定了校本研修制度、校本研修考評制度、校本研修考勤制度、校本研修獎懲制度等，并根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展和教學實際需要，確定不同的培訓內容，中小學教師都結合自身實際和教學實際確定了自我發(fā)展目標，制定了自我發(fā)展計劃，實行校本研修與自學自練相結合，崗位練兵與教學實際相結合，開展各種形式的教師教學基本功和教學準備技能培訓活動，并舉辦了中小學教師教學基本功競賽，增強了校本研修的實效性，促進了教師業(yè)務水平的提高和專業(yè)化發(fā)展。同時，我們組織中小學教師積極參加上級業(yè)務部門組織的繼續(xù)教育崗位培訓，中心學校成立了中小學教師繼續(xù)教育領導小組和考核小組，制定了中小學教師繼續(xù)教育各項規(guī)章制度，對中小學教師的崗位培訓情況進行跟蹤考核，量化打分，提高了中小學教師參加崗位培訓的積極性和主動性，推動了中小學教師繼續(xù)教育工作，在培訓中他們仔細聽、認真記，培訓后努力鉆研，積極探討使自己的業(yè)務素質和教學水平得到不斷提高。9月份中心學校組織開展了公開課活動，各學校充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的作用，利用骨干教師示范課，老教師的公開課，典型教師的觀摩課進行示范引領，利用青年教師的匯報課，中年教師的研究課進行剖析探索，提高教師課堂教學能力和水平；10月中心學校組織開展了新教師公開課競賽，11月份舉辦了小學教師說課大賽和中小學教師校本研修理論測試，12月份開展中小學教師寫字作品展評和骨干教師教學設計巡回展評，今年4月份，中心學校舉辦了小學教師優(yōu)質課競賽，同時還征集了齊市級和訥河市級骨干教師的課堂實錄，5月份中心學校組織舉辦了小學中青年教師優(yōu)質課競賽，中小學校長聽評課競賽，6月份鎮(zhèn)中心學校舉辦了中小學校長說課競賽，征集了齊市級骨干教師的教學設計，教學反思、教學敘事和科研論文，并進行了展評。7月份中心學校組織舉辦了全鎮(zhèn)中小學校長任教學科教案展評，通過各種活動的開展促進了中小學校長和廣大教師的業(yè)務素質和教學水平的不斷提高，推動了教育教學工作的深入開展。去年10月份全市教育中層干部教育教學敘事競賽中，參賽的兩名選手分別獲一等獎和二等獎。在訥河市教育局開展的師德伴我行征文評選活動中小學教師李賀鄉(xiāng)的征文“三十四年成長的歷程”獲三等獎。有1人被評為訥河市十佳業(yè)務副校長，有2人被評為齊市級優(yōu)秀教師，有16人被評為訥河市級優(yōu)秀教師。
（三）、教育教學。
1、明確辦學方向，貫徹落實教育方針各中小學校堅持全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量。廣大教職工關心愛護全體學生，尊重學生的人格，做到平等對待學生，關注學生心理發(fā)展特點和個性差異，因材施教，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。各學校均有優(yōu)良的校風、教風和學風；校園干凈、整潔、美觀、有序；積極開展內容豐富，形式活潑的校園文化活動；堅持依法治教，學校各項規(guī)章制度健全，符合有關法律法規(guī)和政策的要求，能維護學校、教師、學生的合法權益，師生無違法違紀現(xiàn)象。各學校都建立了自主評估制度，并能做到全員參與，全面自評，將自評貫穿學校工作全過程。
2、加強德育管理，增強德育實效深入貫徹落實《中共中央關于加強和改進中小學德育工作的決定》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，把學校德育工作作為全面深化素質教育的主要內容，作為教育工作的重點，堅持常抓不懈，持之以恒。各中小學校都能結合本校實際，健全德育機構，制定德育制度，做好德育計劃，完善德育措施，在總體教育目標和教育內容不變的基礎上，突出各自的德育特色，開展形式不同、內容豐富的德育活動，形成了學校德育工作百花齊放的局面。在德育工作中，我們十分重視德育隊伍建設，不斷加強德育隊伍管理，注重調動班主任的積極性和主動性，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的積極作用，各中小學校班主任工作求真務實、勤勤懇懇、默默工作，把全部的愛都獻給了學生。他們這種甘于平凡，無私奉獻的精神和對工作認真負責的態(tài)度得到了社會、家長、學生的認可和同行的好評。各學校都能通過開展學生喜聞樂見和豐富多彩的活動寓思想教育活動之中，今年3-4月份各中小學校結合“新三好”內容，各年班相繼以“新三好”為主題開展了形式多樣的主題班隊會，通過活動學生既掌握了“新三好”內容，又從中受到了教育。今年的五四青年節(jié)綜合中學舉辦了校園藝術節(jié)，召開了學校運動會，開展了師生籃球賽，學生書畫展等系列活動，六一兒童節(jié)各小學都開展了六一運動會活動，中心學校組織舉辦了小學生慶“六一”征文大型活動，取得了較好的效果。各中小學都分別利用櫥窗、板報、墻報、宣傳板，條幅等不同形式，大力開展社會主義等榮辱觀教育、誠信教育、社會道德教育、養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)教育、時事教育、法制教育等專題教育活動，使學校德育工作開展得有聲有色，并取得了明顯效果。有2名中學生被評為齊市級三好學生，有2名小學生被評為齊市級“道德小模范”，有3名初中生、4名小學生被評為訥河市市級“新三好”學生。1名小學生榮獲首屆訥河市“好少年”榮譽稱號。
3、全面加強教學管理，穩(wěn)步提高教學質量本學年度，我們不斷加強教學工作的領導，緊緊抓住教學質量這個關鍵性問題不放松，進一步加大管理力度，堅持全面執(zhí)行國家的教學計劃和課程標準，落實國家、地方和學校三級課程，開齊學科，上滿課時，建立健全教學常規(guī)管理制度，完善教學工作管理措施，落實教學工作崗位責任制，促進中小學教學工作健康有序發(fā)展，教學質量穩(wěn)步提高。
各學校對教學工作進一步加強管理，從本校的實際出發(fā)，根據(jù)教師隊伍現(xiàn)狀和學生現(xiàn)狀和教育發(fā)展的要求，分別制定了教學工作管理辦法和提高教學質量的具體措施。各校長堅持深入實際抓好教學，教導主任認真負責，嚴格要求，堅持每月檢查并總結一次教學工作，及時指導各年級，各學科教學，保證了本學校教學工作有條不紊順利開展。綜合中學不斷加強對教學工作的管理，繼續(xù)完善了教學工作的各項規(guī)章制度和具體管理措施，狠抓了崗位責任制的落實，主抓教學領導深入課堂聽課，有效地指導教學，他們繼續(xù)采取月考、聯(lián)考，建立學習檔案，進行跟蹤輔導，召開家長會議，召開月考總結表彰大會，獎勵成績優(yōu)秀學生等多種辦法，使教學質量得到不斷提高，小六及非畢業(yè)班在本學年兩個學期的期末考試中，各年級各學科均取得了突出的成績，初中畢業(yè)班今年中考有望取得較好的成績，各村級小學堅持抓好教學常規(guī)管理，加大檢查指導力度，對教學工作高標準，嚴要求，注意調動教師工作積極性，激發(fā)教師的工作熱情，注意調動中青年教師的積極性，充分發(fā)揮老教師及骨干教師的作用，從提高教師的業(yè)務素質和教學水平入手，從提高課堂教學效果著眼，制定措施，落實責任，教學質量穩(wěn)步提高。促進了教學工作的不斷深入，整體教學質量在原有的基礎上都有了新的提高。與此同時，我們還根據(jù)現(xiàn)有師資條件，充分有效利用現(xiàn)有實驗儀器和藝體器材，大力加強實驗教學和藝體教學，認真上好實驗課和藝體課，實驗教師和藝體教師認真?zhèn)湔n，教案工整詳實，課堂教學規(guī)范有序，輔導學生細致耐心。同時，各中小學校組織學生積極開展藝體活動和體育大課間活動及冬季長跑活動，認真做好眼保健操。培養(yǎng)學生的個性特長，為學生終身發(fā)展奠定基礎。今年4月下旬舉辦了中小學生“三獨”比賽，并參加訥河市中小學生“三獨”比賽，中心學校獲優(yōu)秀組織獎。5月份中心學校組織舉辦了中小學生書畫展，并參加訥河市中小學生書畫展，取得了較好成績，有2名小學生的美術作品獲獎并代表訥河市參加齊市中小學生美術作品展。本學年度，有1人被評為齊市級音樂學科教學改革先進個人，有4人被評為齊市級信息技術與學科整合先進個人。中心學校特別重視校本教研工作，學年初，根據(jù)上級業(yè)務部門的指示精神和工作計劃，緊密結合永豐中小學實際，對中小學的校本教研工作進行了專題研究和安排部署，制定了一整套校本教研制度。在具體的工作中中心學校業(yè)務校長和輔導員經(jīng)常深入基層學校對校本教研工作進行研究性的指導，同時將9所小學分成三片，每學期每片確定一所學校為校本教研基地，集體活動時由中心學校牽頭組織臨近的三所學校的領導及教師進行交流研討，互相學習。平時由校本教研基地的學校領導牽頭，組織臨近三所學校的教師互相聽課評課，互相探索研究新的教學模式和教學方法。通過近一學年來的實踐，分片教研活動取得了較好的效果，為領導及教師互相學習、互相借鑒、共同提高搭建了平臺。各學校特別重視校本教研工作，在研究中將著眼點放在提高教師業(yè)務素質和教學水平上，放在培養(yǎng)學生能力，提高教學質量上，組織教師積極探索，勇于實踐，開展教學論壇、教學個案分析、教學交流、互動評價、反思教學等經(jīng)常性的教學研究活動，堅持每位教師在校內進行一節(jié)公開課教學，典型教師進行一節(jié)觀摩課教學，骨干教師進行一節(jié)示范課教學。并有針對性的開展專題研究活動，中心學校于5月23日開展了大型教學研究活動，組織舉辦了小學語文、數(shù)學、科學等學科的觀摩課，推動了小學教學研究活動。
4、全面推進課程改革，不斷深化素質教育。
繼續(xù)堅持不斷深化素質教育，整體推進課程改革，積極組織教師開展校本培訓和校本教研活動，在充分發(fā)揮老典型示范作用的同時，大力培養(yǎng)新典型學校。中心學校領導帶領教研員堅持經(jīng)常深入基層學校進行課改調研，深入課堂聽課，與學校領導、教師及學生座談，組織教師進行討論交流，積極探索改革中小學生綜合素質評價，研究制定相關措施，探討解決在課改實驗中遇到困惑等，確保課改工作保持了較好的發(fā)展勢頭。去年9月份在各中小學校組織開展了骨干教師上示范課，，新教師上匯報課，教導主任上指導課活動。10月份中心學校及各中小學校分別開展了優(yōu)質課觀摩活動，11月份鎮(zhèn)中心學校組織舉辦了新教師公開課競賽和中小學生寫字作品展評活動，12月份中心學校組織舉辦小學生作文展評。今年3月份中心學校組織各小學開展了小學生語文閱讀訓練，提升了學生閱讀素質，增強了學生閱讀能力。四月份，中心學校組織舉辦了小學生語文閱讀競賽，促進了小學語文教學的深入開展。5月份中心學校組織開展了小學中青年教師優(yōu)質課賽講活動，提高了中青年教師駕馭課堂，掌握教法的能力，促進了中青年教師教學水平的不斷提高。6月份綜合中學舉辦了中青年教師教學大獎賽，舉辦了中小學師生自制教具展評，7月份中心學校舉辦了中小學教師各學科教學設計，理化生實驗教案、科學實驗教案和實驗軟件展評，促進了中小學教師備課質量的不斷提高，通過各種活動的開展，整體推進了課程改革，素質教育得到了進一步深化。
5、建立評價考核機制，促進學生全面發(fā)展各中小學校特別重視學生成長，關注教師專業(yè)發(fā)展，建立了以學論教、評價主體多元、方式方法多樣、定性定量結合、科學合理，教師、學生能夠運用和操作的評價體系。在學生綜合素質和學業(yè)水平評價過程中，各學校以學生成長經(jīng)歷為依據(jù)，以道德品質與公民素養(yǎng)，學習態(tài)度與能力，交流與合作，體育與健康，審美與表現(xiàn)，情智與身心健康等方面為評價目標，充分發(fā)展綜合素質在診斷、反饋、激勵過程中促進學生發(fā)展的作用。評價方式多種多樣，注重形成性評價和過程性評價相結合，定性評價和定量評價相結合，自我評價和他人評價相結合，注重學生學習實踐活動的積累和總結，真實、公正反映學生的成長過程。通過評價，幫助學生認識自我，建立自信，各種素質不斷提高。
6、加大控輟工作力度，鞏固提高普九成果本學年度，我們繼續(xù)將控輟學作為本年度的重點工作，堅持常抓不懈，一抓到底。年初中心學校對中小學的控輟工作進行重點安排部署，要求各學校具體貫徹落實，同時制定了控輟工作的具體措施和相關的'規(guī)章制度，確定了控輟工作的獎懲辦法，并與各學校簽訂了控輟工作責任狀，落實了控輟目標，中心學校將控輟工作在全年兩次學校全面工作檢查評估中作為重點檢查評估內容。同時，認真落實國家有關部署，免除了中小學生的雜費和教材費，嚴格貫徹執(zhí)行國家免補政策，加強對貧困生的資助，按時發(fā)放救助特困生補助。在中小學師生中組織開展了手拉手，獻愛心和一救一，結對子活動，有效地避免了學生因家庭貧困而輟學。由于我們采取了各種得力措施，嚴格控制學生流失，控輟工作取得了較好的效果，普九成果得到了鞏固和提高。小學凈入學率達到99%以上，小學輟學率為零，小學六年級保留率達99%以上，升學率達99%以上。初中階段入學率達99%以上，初中輟學率控制在國家規(guī)定的標準之內，初中生四年鞏固率達97%以上。
（四）、學校管理和辦學效益。
1、強化學校管理，保證學校工作有序運行教育系統(tǒng)均實行了校長負責制和教師聘任制，各中小學校都結合本校和本地實際，制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，每個學年度都有工作計劃和總結，各學校都建立健全了校長辦公會議制度，學校的重大事項都通過校長辦公會議研究決定。并能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用；建立健全教職工(代表)大會制度，堅持每學年召開一次會議，加強民主管理和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊組織在學校工作中的作用。堅持依法治校、依法辦學，建立健全崗位責任制，保證各項工作落到實處。
2、加強財務管理，嚴格執(zhí)行財務制度各中小學校都能按照中小學經(jīng)費保障機制的各項要求，嚴格財務制度，規(guī)范財務管理，實行民主理財，健全財務賬目，會計核算準確，做到?jīng)Q算、預算公開，合理使用經(jīng)費，沒有擠占挪用資金行為，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象，中心學校設有專門財會人員崗位，配備了專業(yè)財會人員負責中小學財務工作，各村小學都設有兼職報賬員。
3、加強設施設備管理，保證教育教學工作順利運行中心學校及所屬各學校都建立健全了教學儀器設備，圖書資料，文體器材，生活衛(wèi)生設施，安全設施等方面的管理制度，做到有專人管理，帳簿齊全，帳物相符，教育資源配置合理，使用率高。校園、校舍、有關物品管理到位，合理使用，無流失現(xiàn)象，保證了教育教學工作順利進行。
4、加強安全管理，為教育教學提供安全保障一學年來，各中小學嚴格按照上級有關部門的要求，不斷增強安全意識，進一步加強學校安全工作的領導，強化安全管理，對安全工作堅持常抓不懈，百抓不煩，各校長對安全工作認真負責，詳細安排，周密部署，中心學校與各學校簽訂了2009年學校安全工作責任狀，每次校長會議都部署安全工作，并深入各學校嚴格檢查安全工作。各學校安全工作組織健全，制度健全，修訂和完善了安全工作措施，將安全工作的責任落實到人，組織師生學習安全常識，開展各種安全教育活動，不斷增強師生的安全意識和自我防范及自我救護意識，并不斷加強對校舍，圍墻、廁所、防火防盜，用電、值班和教學設施的管理，對各種突發(fā)事件有應急措施和辦法，由于我們不斷加強學校的安全工作，保證了教育教學順利進行。
5、加強學生管理，防止變相流失各中小學校堅持全面落實素質教育的要求，面向全體學生，嚴格執(zhí)行招生計劃，實行常態(tài)編班，不設重點班和非重點班。同時不斷加強學籍管理，建立健全學生轉學、休學、復學、升學制度和學生流動情況報告制度，做到學籍管理有專人負責，各種手續(xù)健全，有效地防止了通過轉學和休學而輟學。
6、加強校園文化建設，構建和諧校園本學年度，我們根據(jù)市教育局關于加強校園文化建設和后勤管理工作的指示精神，在上學年度努力做好校園文化建設和后勤管理工作并取得優(yōu)異成績的基礎上，認真總結經(jīng)驗教訓，對校園文化建設的內涵又有了新的認識，重新審視校園文化建設的重要性和必要性，將校園文化建設納入學校重要日程，進一步加大工作力度，專題研究，制定方案，整體規(guī)劃，合理布局，各學校領導及教師都積極行動起來，多方籌措資金，加大投入力度，購置校園文化建設設施，維修并粉刷體育器材，校園景點，教室走廊，校園圍墻，壘大門垛，領操臺，旗桿座，制作校門和室內外宣傳標語牌及櫥窗，栽花種草，栽植花樹和風景樹，定期更換室內外宣傳板或板報內容。教室及中廊懸掛張貼偉人、名人畫像和名言警句、師生書畫作品展、學生作文展、班級舉辦各具特色的墻報等。各中小學校都有鮮明的教育方針、校風、校訓、教風和學風，充分體現(xiàn)出各自的辦學理念，形成了濃厚的校園文化氛圍，為教師和學生創(chuàng)造了寬松和諧、積極向上的工作環(huán)境和學習環(huán)境。各中小學校都實行了校務公開、民主管理，積極維護教職工的合法權益，關心教職工的思想和生活，調動所有教職工的主動性和創(chuàng)造性，努力為教師專業(yè)發(fā)展服務，為提高教育教學質量服務。
7、突出辦學特色，提高辦學效益各中小學校都有較新的辦學理念，在實施素質教育，課程改革過程中積累了較豐富的經(jīng)驗，德育工作扎實有效，活動內容豐富多彩，具有教育意義，體育活動全面展開，學生積極參與，效果顯著。藝術活動有聲有色，綜合中學每年都舉辦一屆校園之聲藝術節(jié)，開展文藝表演、師生籃球賽、師生書畫展等系列活動，各小學都分別開展了學生手抄報、書畫展、歌詠賽等活動，既陶冶了學生情操，又培養(yǎng)了學生特長，提高了學生素質，社會、家長、學生對學校滿意率達90%以上。
綜合得分及自評等級中心學校督導自評領導小組嚴格按照《訥河市義務教育學校標準化建設工程和教育教學工作效益督導評估實施方案》的要求，依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，認真采集，整理各類資料、數(shù)據(jù)，進行全面、細致、客觀、公正的督導自評，力求進行自我總結，進一步加強學校的標準化建設。
（一）存在的問題。
1、教研教改水平有待于進一步提高。
2、教師使用現(xiàn)代化教育手段情況不夠普遍。教師年齡結構偏大，接受新事物的能力受到了限制，對計算機等現(xiàn)代化教學手段不能夠靈活運用。
3學生的安全防范意識有待進一步提高。
4、學校特色不夠明確。需要長期堅持并不斷發(fā)揚光大，使其產(chǎn)生積極效果或明顯成效，在校內外產(chǎn)生較好影響。
（二）改進措施。
1、加強教科研培訓，提高科研水平。樹立科研興校的意識，以科研教研促進教學質量的穩(wěn)步提高。聘請有關教科研的專家講授有關教科研的基本知識，理論方法以及怎樣進行課題研究，打破教科研神秘的神話，爭取人人參與教科研。進一步加強教學研究改革，提高教師的教科研意識和能力，不斷提高教研教改水平。
2、加強校本培訓。尤其是加強信息技術培訓，提高教師的現(xiàn)代化教育意識和水平。積極組織教師參加信息技術的培訓活動，重點是對老教師信息技術能力的培訓。并為他們提供良好的條件，為新課改的順利實施奠定良好的基礎，為提高教師的課堂教學水平構建平臺。
3、安全衛(wèi)生工作常抓不懈，為教育教學提供良好的環(huán)境。進一步健全學校安全預警機制和防險救災應急預案。抓安全常規(guī)，讓學生樹立良好的安全防范意識。利用晨會班會隊會時間對學生進行安全教育，強化學生的安全防范意識，嚴防安全事故的發(fā)生。學科教師利用學科資源優(yōu)勢有機滲透有關安全方面的知識，使安全教育系統(tǒng)化。開展豐富多彩的安全教育活動，提高安全教育的實效性。如讓學生自辦安全手抄報，學校舉行安全知識講座。讓全體師生時時繃緊安全這根弦，讓學生做到“時時講安全，處處注意安全，人生才安全”。
4、在教育教學中不斷積累經(jīng)驗，探索路子，爭取在短時間內能創(chuàng)出明顯的特色。
節(jié)約工作自評報告篇十四
按照《關于印發(fā)的通知》文件要求，我局對xxxx年落實節(jié)約型機關建設工作情況進行了全面的自查。現(xiàn)將有關情況報告如下：
區(qū)行政審批局領導班子高度重視節(jié)約型機關建設工作，把節(jié)約資源作為建設節(jié)約型機關的頭等大事來抓，并納入我局重要議事日程安排。成立了由黨組書記、局長任組長，班子成員任副組長，各科室負責人為成員的區(qū)行政審批局節(jié)約型機關建設工作領導小組。領導小組下設辦公室負責具體統(tǒng)籌、協(xié)調資源節(jié)約工作，辦公室主任為責任人，具體負責日常工作。領導小組的職責主要是：全面領導我局節(jié)約型機關建設工作，制定我局資源節(jié)約的長期規(guī)劃與年度計劃，建立機關節(jié)約資源目標責任制，明確職責，落實任務，增添措施，確保我局節(jié)約型機關建設工作目標的實現(xiàn)。
加大宣傳教育力度，培養(yǎng)我局工作人員的節(jié)約意識，大力倡導艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、善用資源的習慣，努力營造節(jié)約資源的良好氛圍，形成崇尚節(jié)約的良好風氣，使全局工作人員自覺養(yǎng)成節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油的良好習慣，切實做到人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約，努力成為節(jié)約型機關建設的倡導者、實踐者、推動者，將厲行節(jié)約的要求落實到機關日常生活的每一個方面、每一個環(huán)節(jié)，從而有效遏制機關浪費現(xiàn)象，形成機關綠色文明消費的良好風氣。
堅持緊緊抓住我局資源消費的重點環(huán)節(jié)，嚴格要求，強化管理，有效推進了資源節(jié)約工作的開展。
一是加強用電管理。在辦公室電源開關等用電設備醒目位置張貼節(jié)電提示語，使職工做到辦公室所有用電設備長時間不用或下班后及時關閉電源，盡量減少待機消耗；白天辦公室盡量利用自然光照，減少照明設備電耗，養(yǎng)成隨手關燈習慣，做到人走燈滅，杜絕長明燈；注重用電設備管理，杜絕了使用與工作無關的電器設備和亂接亂拉電源的現(xiàn)象。
二是加強用水管理。做到了使用水龍頭盡量開小，用水后及時關好閥門，杜絕長流水的習慣；打掃衛(wèi)生等堅持不用長流水洗拖把，注重加強用水設備的日常維修，杜絕了“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象的發(fā)生。
三是加強辦公用品管理。重點加強對辦公用品的管理。做到家底清、辦公用品性能好、實行使用管理責任制、建立健全辦公用品的管理制度，從而有效地加強了辦公用品的管理，杜絕了浪費。正常使用的辦公用品，經(jīng)辦公室請示分管領導同意后，填寫辦公用品采購單，由專人負責購買，領導同意自行購置的辦公用品，必須在購買后三天內到局政府采購和后勤管理中心登記，并明確專人保管；明確要求妥善保管并科學使用辦公用品，對尚能使用的辦公設備，不輕易更換，盡量延長辦公用品使用時間。
四是明確辦公用紙作要求。禁止將辦公用紙私自帶出辦公區(qū)；修改文檔盡量在計算機上完成，減少重復打印次數(shù)，打印必須雙面用紙；所有文檔都要在辦公室內完成，非經(jīng)領導同意，不允許拿到外面打?。粐栏窨刂瓢l(fā)文數(shù)量并嚴格按發(fā)文數(shù)印制文件，能傳閱的文件盡量傳閱，通過政務通、oa辦公文件進行電子閱覽，減少打印、復印，復印文件必須雙面用紙。正確使用和維護打印機、復印機、傳真機等辦公設備，避免保管及使用不當而引起的損耗；打印機、復印機的油墨、墨粉用完后重新灌裝，繼續(xù)使用。
五是加強辦公用房管理。按照《黨政機關辦公用房建設標準》《x省黨政機關辦公用房管理實施辦法》和區(qū)機關事務中心《關于進一步加強辦公用房和公務用車管理使用的通知》要求，xxxx年對全局所有辦公用房、服務用房、技術用房進行了清理，其中因為人員調整后辦公用房面積超標的，比如協(xié)調督查科與現(xiàn)勘中心，政策法規(guī)科與標準化管理中心，進行了合署辦公。所有辦公用房資料，包括面積、使用性質、人員數(shù)量，全部錄入辦公用房信息管理系統(tǒng)。
一是推行無紙化辦公。持續(xù)推進節(jié)約型機關建設，充分利用qq工作群、政務通、oa系統(tǒng)等現(xiàn)代化辦公系統(tǒng)發(fā)文辦公，推行無紙化辦公，節(jié)省辦公成本，提高辦文效率。
二是嚴格公務接待。嚴格落實公務接待審批制度，局機關所有公務接待活動統(tǒng)一由辦公室負責管理，事前須填寫《接待審批表》，報分管領導審批后，由辦公室統(tǒng)一安排。嚴格控制公務接待范圍和接待標準。
三是精簡各類會議。堅持少開會，嚴格按要求清理，切實減少各類會議，能不開的堅決不開、能合并的合并召開。嚴格控制會議時間、提高會議質量。局務會議堅持開短會，會議發(fā)言和局領導工作布置、工作要求等講話做到精煉、簡短、直接。力戒空話、套話，避免重復。
四是精簡文件簡報。嚴格控制發(fā)文數(shù)量和規(guī)格，沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)；能采用簡報、信息形式反映的不再發(fā)文；已通過會議部署的工作，不再印發(fā)正式文件；上級有關文件需通知有關方面執(zhí)行的，盡量采用電子郵件或電子政務公文系統(tǒng)方式通知；加強文件起草審核把關，突出重點，言簡意賅。加強內部信息溝通，重點反映新情況、新經(jīng)驗及問題建議，減少一般性工作情況內容。嚴格公文會簽時限，特急件即收即辦；急件不超過半天；一般件不超過一天。對只涉及具體事務的，由辦公室直接擬辦到相關部門辦理。
五是嚴格控制差旅費開支。局機關工作人員到本轄區(qū)外出差，事先應填寫《出差審批單》，經(jīng)批準后方可出差。出差人員要嚴格按規(guī)定標準乘坐交通工具、住宿和用餐，盡量減少差旅費支出。未按規(guī)定的，超標準的金額由出差人員自行承擔。
六是嚴格公務用車管理。我局公務用車川aruxxx，由x區(qū)疾病預防控制中心于xxxx年x月交割給我局。按照《x區(qū)公務用車輛管理使用辦法》規(guī)定，局辦公室牽頭制定了《x區(qū)行政審批局公務用車管理制度》，經(jīng)xxxx年第x次黨工委會研究通過，印發(fā)全局。嚴格規(guī)定了管理原則、用車范圍、用車程序、油耗管理、車輛維修以及安全等管理規(guī)范，并嚴格按照規(guī)定管理車輛。因該車購于xxxx年，使用年限已久，車輛配件嚴重老化，多次維修，仍不能正常使用，本著安全用車的原則，已申請將該車按照相關程序進行報廢，更換新能源汽車一輛，現(xiàn)已經(jīng)過區(qū)委七屆xxx次常委會審議通過，進入報廢更新程序。
通過自查，我們清醒地看到，在我局的干部職工中還不同程度存在勤儉節(jié)約意識淡薄、艱苦奮斗精神缺乏的問題。為此，我局在今后的節(jié)約型機關建設工作中，要進一步增強憂患意識、公仆意識和節(jié)儉意識，切實把思想統(tǒng)一到建設節(jié)約型機關的部署上來，增強節(jié)約資源的自覺性和緊迫感，在我局帶頭厲行節(jié)約，引領文明風尚，以艱苦奮斗的優(yōu)良作風凝聚人心，全力打造節(jié)約型機關。
節(jié)約工作自評報告篇十五
我局以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城和市級衛(wèi)生縣城為契機，積極開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，全面推進“四項建設”活動，以衛(wèi)生單位創(chuàng)建、衛(wèi)生機構創(chuàng)建、衛(wèi)生監(jiān)督管理為重點，以衛(wèi)生創(chuàng)建為抓手，切實抓好我市的“四項建設”工作，取得了明顯成效?，F(xiàn)將我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城活動情況總結如下：
為進一步抓好創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城活動，局成立了創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城活動領導小組：
組長：
副組長：、
組員：
辦公室及相關單位。
一)健全制度。
一是建立健全了創(chuàng)建“四項建設”工作的責任制，并明確了創(chuàng)建“四項建設”的具體任務、責任人，并制定了創(chuàng)建工作計劃。二是建立了創(chuàng)建活動的獎懲制度，對創(chuàng)建“四項建設”工作的成效進行考核評比。三是建立了衛(wèi)生監(jiān)督管理制度，實行定點管理。四是建立健全了衛(wèi)生監(jiān)督管理制度，明確了責任人。
二)健全機構。
二是成立了創(chuàng)建“四項建設”領導小組，局成立了創(chuàng)建“四項建設”工作領導小組，局長任副組長，各股室、各中層領導為成員，各單位也成立了“四項建設”工作領導小組。局成立了創(chuàng)建“四項建設”工作領導小組辦公室和各中層為成員的創(chuàng)建“四項建設”領導小組，局領導成員任辦公室主任，全面負責我局創(chuàng)建“四項建設”工作的相關資料收集整理、綜合協(xié)調和指導協(xié)調工作。
一)衛(wèi)生監(jiān)督管理人員不足。
我市的創(chuàng)建“四項建設”工作雖然取得了一定的成績，但還存在以下問題：一是部分衛(wèi)生管理人員的業(yè)務水平、責任意識淡薄;二是衛(wèi)生法律法規(guī)知識和管理水平有待提高;三是衛(wèi)生行政執(zhí)法人員業(yè)務能力有待提高，工作積極性不高。
下一步，我們將進一步加強組織領導，切實抓好“四項建設”工作的領導，認真研究制定具體的工作措施，努力提高工作效率和工作水平。
二)創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的總體思路。
一)以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城為目標，加強組織領導。
二)加大力度推進“四項建設”工作。
三)建立健全衛(wèi)生監(jiān)督管理制度。
三)健全健全各項工作制度。
四)加大宣傳力度。
五)加大力度推進“四項建設”創(chuàng)建工作.
節(jié)約工作自評報告篇一
尊敬的xxx：
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是構建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進學校素質教育順利實施的重要因素。20xx學年度，我校認真貫徹順德區(qū)教育局和勒流街道教育組下發(fā)的各項安全要求，將創(chuàng)建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一年來的工作述職如下：
1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了沖鶴小學安全工作領導小組：
組長：呂宙垣校。
副組長：伍國興潘興帶劉美環(huán)邱少良黎漢清。
組員：陳佩如鐘國健曾健波黃兆強江健英。
學校還根據(jù)安全工作教師能力的實際，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校以宙垣校長直接抓，分管黎漢清安全注冊主任具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。
1、健全與班主任簽訂安全責任書的制度。
每學期開學初，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內容中，各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。凡各班發(fā)生安全責任事故和影響學校聲譽的違紀行為，學校將取消該班為“學校文明班集體”的稱號。
2、與科任教師簽訂責任書。
學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹“誰管理，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場地限制，學生的活動空間不大，容易出現(xiàn)學生碰撞受傷事故，鑒此，學校多次召集這些科任老師，認真分析上課可能出現(xiàn)的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求，有效地減少上體育課、文體課出現(xiàn)的安全意外。
3、建立學校各類安全應急預案制度。
為了及時快捷地開展工作，學校成立了安全事故應急預案領導小組。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經(jīng)演練，學生能按順序、按要求集中到學校規(guī)定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
1、加強安全監(jiān)督領導小組建設。
組長：呂宙垣。
副組長：黎漢清。
組員：
一（1）：一（2）：二（1）：二（2）：
三（1）：三（2）：四（1）：四（2）。
五（1）：五（2）：六（1）：六（2）：
2、定時召開安全監(jiān)督會議，及時做好每周一次安全小結工作。
為提高安全監(jiān)督員思想覺悟，增強防范意識，我經(jīng)常組織召開有關安全工作領導小組成員工作會議，學習上級行政部門的安全工作文件和落實上級有關部門的安全工作制度。（1）比如：我發(fā)現(xiàn)學校有出現(xiàn)安全隱患情況，立即召開安全工作領導班子工作會議，研討安全隱患將會出現(xiàn)哪些事故，帶來哪些嚴重后果。針對大家的提出的種種可能，由全體安全領導小組成員共同商量，立即制訂有關防范方案，最后召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效、速度快、準確性高的效果。（2）根據(jù)安全員在會議上的提供資料，對各班違紀的學生進行安全思想教育，對于情節(jié)嚴重的學生（如：到學生玩水、捉魚）我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評，并要求該名學生的家長寫保證書的形式向學校保證其的孩子不再違紀學校的規(guī)章制度。
3、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與勒流街道公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。節(jié)、假日（暑假、寒假等）都印發(fā)安全通知書，提醒家長要對學生在節(jié)、假日安全做好學生監(jiān)督工作，并請村治安隊協(xié)助學校在節(jié)、假日對違紀的學生進行制止和教育，多年以來，取得了良好的教育效果。得到社區(qū)、家長的一致好評。
確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的重點。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學生自我保護能力。
利用隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、根據(jù)個別特殊情況，開展針對性教育，提高學生的自控能力。
禁止未滿12周歲的學生騎自行車上學。對未滿12周歲的學生，學校堅決禁止其騎自行車上學；如滿12周歲的學生，需騎自行車上學的，首先學生本人書面申請，家長簽名同意，最后學校統(tǒng)一審批，并資料存檔，方可騎自行車上學。學校還對學生騎車上學情況進行檢查，嚴禁學生騎無剎制的自行車上學。
本學年，我校堅持實行“每周一小檢，每月一月大檢”的安全檢查制度，在檢查中做到認真細致，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，及時整改，并做好存檔工作。
六、開展全校性“五不承諾書”簽字儀式和宣誓儀式。
特此報告。
xxx。
日期:20xx年x月xx日
節(jié)約工作自評報告篇二
20xx年，xxx認真貫徹落實省、市、區(qū)食品安全監(jiān)管工作會議精神，切實加強對食品安全工作領導，深入開展食品安全專項整治，積極探索新形式下的食品安全監(jiān)管新機制，不斷強化監(jiān)管措施，保障了人民群眾飲食安全，根據(jù)區(qū)食安辦要求，我街對一年來的食品安全工作認真進行了自查，現(xiàn)將情況報告如下：
食品安全關系到人民群眾的身體健康和生命安全，關系到經(jīng)濟健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定，關系到黨和政府的形象。3月23日我街召開了20xx年食品藥品安全工作會議，對20xx年食品安全工作作了全面安排部署，并與36個村（社區(qū)）、5家成員單位簽訂了《xxx20xx年食品安全工作目標責任書》，會上對20xx年食品安全工作考核先進單位進行了表彰獎勵。各監(jiān)管部門與食品經(jīng)營戶簽訂了目標責任書，層層落實了監(jiān)管責任，明確了責任制和責任追究制，建立健全了食品安全協(xié)調機制，完善了各項工作制度，整合了監(jiān)管資源，增強了監(jiān)管合力。
（一）認真做好《食品安全法》的學習宣傳。為學習貫徹《食品安全法》，我街精心組織各村、社區(qū)食品藥品信息員深入學習《食品安全法》，提高了依法行政、規(guī)范執(zhí)法的能力和水平。各職能部門組織食品生產(chǎn)、流通、經(jīng)營單位負責人學習《食品安全法》，強化“企業(yè)是食品安全第一責任人”的意識使企業(yè)自覺增強守法意識、質量意識和誠信意識。
（二）加強對社會公眾的宣傳教育。充分利用廣播和發(fā)宣傳資料、張貼宣傳標語、開辟宣傳專欄等形式開展宣傳教育，提高了公眾的食品安全意識、社會監(jiān)督意識，在全社會形成了關注安全、關愛生命、珍視健康的良好氛圍。宣傳活動發(fā)放宣傳材料2600份，倡導健康向上的消費和消費維權文化。
為全面開展打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑專項整治行動工作，我街高度重視，迅速采取行動，開展了專項整治行動。一是制定了專項整治行動方案，明確了各部門的工作職責和任務。二是監(jiān)督企業(yè)進行自查自糾。三是向社會公布食安辦、農業(yè)、工商、衛(wèi)生等部門投訴舉報電話。四是按照邊查、邊糾、邊整頓、邊規(guī)范的要求，建立了了快速追查溯源機制、食品添加劑生產(chǎn)許可制度和食品添加劑備案制度，嚴把食品添加劑企業(yè)條件審查關，規(guī)范了食品添加劑生產(chǎn)經(jīng)營行為。
為貫徹落實《國務院辦公廳關于印發(fā)食品安全整頓工作方案的通知》精神，我街及時成立了街道食品安全整頓工作領導小組，制定了下發(fā)了食品安全整頓工作實施方案。對食品安全整頓工作作了安排部署，明確了各監(jiān)管部門的工作職責和任務。按照邊查、邊糾、邊整頓、邊規(guī)范的要求規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營單位的行為，完善了各項管理制度和措施，建立了蔬菜農藥殘留定期監(jiān)測制度、畜產(chǎn)品防疫消毒無害化處理制度、食品質量承諾制度、索證索票制度、進貨查驗制度、不合格食品退市制度等相關制度，確保食品安全整頓工作深入推進。
為做好節(jié)日及重大活動期間食品安全監(jiān)管，保障節(jié)日期間群眾飲食安全。在元旦（春節(jié)）、五一、安全生產(chǎn)月、國慶（中秋）等節(jié)日期間組織衛(wèi)生、工商、農業(yè)、畜牧等部門開展了四次節(jié)前安全聯(lián)合執(zhí)法檢查，共出動執(zhí)法人員48人次，檢查了農貿市場、餐飲經(jīng)營戶、食品經(jīng)營戶、農藥、獸藥和飼料經(jīng)營戶，確保節(jié)日期間人民群眾飲食安全。
各監(jiān)管部門按照分段監(jiān)管為主、品種監(jiān)管為輔的原則，密切配合、各司其職、各負其責，有效地開展了重點品種、重點環(huán)節(jié)、重點區(qū)域、重要時段食品去啊全整治工作。
（一）強化源頭管理，把好農產(chǎn)品質量關。農業(yè)、畜牧和水產(chǎn)部門加強對農藥、獸藥、漁藥、飼料經(jīng)營戶的整頓，指導建立各種臺賬和檔案，規(guī)范農藥、獸藥、漁藥、飼料使用行為。農業(yè)服務中心開展農產(chǎn)品質量安全執(zhí)法年活動，強化了農藥市場監(jiān)管體系。并不定期對我街蔬菜市場的蔬菜產(chǎn)品進行隨機抽樣監(jiān)測，共抽檢樣品85個，合格率為100%。獸醫(yī)站加強對動物產(chǎn)品檢疫工作，并進行無害化處理。水產(chǎn)部門深入開展水產(chǎn)品質量安全整治，做好水產(chǎn)養(yǎng)殖病害監(jiān)測和疫情防控工作，檢查水產(chǎn)品生產(chǎn)和苗種生產(chǎn)過程中是否在違法違規(guī)用藥情況，未發(fā)現(xiàn)使用違規(guī)違禁藥品和添加劑的行為。
（二）生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)監(jiān)管進一步加強。加強食品生產(chǎn)加工企業(yè)和小作坊的食品安全的監(jiān)管，指導各食品生產(chǎn)企業(yè)和生產(chǎn)加工小作坊從原料、配方等各個環(huán)節(jié)嚴格把關，建立了食品生產(chǎn)企業(yè)監(jiān)管檔案。
（三）生豬定點屠宰管理等到進一步規(guī)范。今年我街投入資金200多萬元，新建標準化屠宰場一所。嚴格執(zhí)行《生豬定點屠宰場內部管理辦法》、《生豬定點屠宰加工標準》，提高屠宰加工服務水平，保證加工肉品質量。著力加強屠宰場檢驗檢疫工作，認真做好生豬宰前、宰中、宰后的檢驗檢疫，嚴把入場檢疫和肉品出場關，對檢驗檢疫不合格的按規(guī)定進行無害化處理。保證廣大消費者能夠購買和食用到放心肉。
（四）食品流通環(huán)節(jié)整治成效明顯。工商所緊緊抓住食品陂發(fā)市場、批發(fā)戶、配送戶、食品添加劑和飼料添加劑經(jīng)營戶等源頭，加大執(zhí)法檢查力度。深入開展農村食品市場監(jiān)管，及時清查市場上的“三無”、過期、霉變、假冒偽劣等不安全食品。集中開展重點食品以及季節(jié)性、節(jié)日性視頻專項執(zhí)法檢查，對銷售假冒偽劣保健食品和保健品夸大宣傳功能的違法行為依法進行查處。
（五）進一步加強餐飲業(yè)和學校食堂監(jiān)管。教育總支強化目標責任管理，加強學校食堂、飲用水衛(wèi)生等監(jiān)管力度，抓好學生的健康檢查和教育活動。食安辦加大對高風險食品、高風險餐飲單位的監(jiān)督力度，組織開展學校食堂、農家樂、建筑工地等餐飲經(jīng)營單位的專項整治活動，確保了餐飲消費環(huán)節(jié)的食品安全。
（一）鞏固和完善了農村食品安全監(jiān)督網(wǎng)絡建設。加強對各村、社區(qū)食品藥品安全信息員的知道，做到人員、制度、職責落實到位，完善了各項工作制度，層層落實了監(jiān)管責任，進一步完善了“縱向到底、橫向到邊”的食品監(jiān)督網(wǎng)絡，把食品監(jiān)管觸角延伸到農村基層，營造了農村食品監(jiān)督供應網(wǎng)絡建設的良好市場環(huán)境；開展了食品藥品安全信息員培訓，提高了食品安全信息員識別假冒、偽劣食品的能力。
（二）進一步加強農村宴席監(jiān)管。建立健全了農村群體宴席監(jiān)管責任及責任追究制度，把農村集體宴席報告制度的落實情況納入綜合目標考核內容之一。與家宴廚師簽訂食品安全責任狀，組織舉辦了農村家宴廚師培訓，進一步消除農村集體用餐食品安全隱患。
（三）開展了農村食品安全供應網(wǎng)絡建設。以全面推進“萬村千鄉(xiāng)市場工程”項目建設為契機，建立和改造農村食品藥品經(jīng)營網(wǎng)點，使之成為我街農村現(xiàn)代化流通網(wǎng)絡的終端和為“三農”服務的前沿陣地。一年以來，我街食品安全監(jiān)管工作，在區(qū)食品安全委員會的關心指導下，在街黨工委、辦事處的正確領導下，通過各成員單位的共同努力，我街食品安全工作取得了明顯的成效。主要體現(xiàn)在“四個沒有”：全街沒有發(fā)生一起重大食品安全事故，沒有發(fā)生一起因食品安全問題致人死亡的事件，沒有發(fā)生一起群體性食物中毒事件，沒有發(fā)生一起因有害食品而致病致殘的事件，全街人民的飲食安全得到保障。
（一）我街食品檢驗檢測工作由街農業(yè)服務中心負責，現(xiàn)有食品檢驗檢測設備差，技術力量薄弱，不能滿足目前工作的需要。
（二）仍有部分食品生產(chǎn)經(jīng)營消費單位按規(guī)定要求的各種臺賬記錄不全。采購索證索票臺帳登記不全，記錄簡單。
（三）由于街食安辦無執(zhí)法權，對無證經(jīng)營的餐飲行業(yè)監(jiān)管力度還有待進一步完善，各部門間協(xié)調配合力度還需進一步加強。
節(jié)約工作自評報告篇三
感謝各位老師一年來為學生成長、為學校發(fā)展付出的辛勤勞動。20xx學年，我校工作以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹區(qū)教育局《20xx學年教育工作要點》，堅持“以師德立教壇，以管理促發(fā)展，以教學為中心，以質量贏人心，以特色創(chuàng)品牌”的工作思路，在辦學條件、學校管理和教育質量等方面都取得了較好的成績。下面我分三個方面匯報：
1.加強師德教育。認真組織開展好崗位與責任為主題的教育活動，在查擺問題的基礎上做好整改提高階段的各項工作，切實開展了民主測評、談心談話、家訪家校聯(lián)系、簽訂師德承諾書、教師撰寫整改報告等五項工作。每周都結合實際進行工作常規(guī)的小結，提出改進意見，廣大教師都能自覺地執(zhí)行工作常規(guī)要求，關心學生，從學生的實際出發(fā)，幫助學生，激發(fā)學生的信心。
2.為教師的學習、培訓創(chuàng)造條件。堅持利用每周的周前會結合學習上級教育部門的要求，學習先進的經(jīng)驗和做法。鼓勵支持教師購買教育理論著作和訂閱教育雜志。開設教師學習活動；每學期爭取讓每位教師到外校參加教育教學活動培訓。
積極爭取和支持鼓勵教師參加片協(xié)作組的教學比賽觀摩活動。一年來，全體教師通過市級培訓、區(qū)級培訓、校本培訓和網(wǎng)絡培訓，通過公開課、業(yè)務競賽等各種活動，教育思想及教學方法在不同程度上有了提高和改進。
3.營造教師施展才華的舞臺，做好教師培養(yǎng)工作。組織教師制定專業(yè)發(fā)展計劃，強化教師專業(yè)發(fā)展意識。為青年教師開辟了師徒結對活動，開展了常規(guī)課活動，強化聽后點評交流反思環(huán)節(jié)，幫助教師進行自我改進。
4.重視教科研工作，不斷完善了教科研制度，開展好校本培訓。以課堂教學為載體，開展提高課堂效益、發(fā)展學生潛能的探討。本學年有20多位教師申報參與了校級課題的研究。有2個課題成為區(qū)級立項課題。
1.嚴格規(guī)范收費和執(zhí)行教學計劃。按計劃實施好國家、地方和學校三級課程，開齊開足各門學科，控制學生在校時間，學生課業(yè)負擔合理。
2.堅持和完善校務公開制度，積極主動實施校務公開。
學校十分重視校務公開工作，堅持依法、科學、民主管理，提高民主監(jiān)督與民主管理的實效。學校通過校務公開欄、校園網(wǎng)、教師會議、家校聯(lián)系等渠道將教育的新動態(tài)和學校的辦學情況及時地公開。
做到財務預決算公開。學期初對學校經(jīng)費進行預算，期末公布決算，并做好有關解釋說明工作。嚴格執(zhí)行食堂財務工作，進一步完善了膳管會工作，做到分工負責、互相監(jiān)督、對內外公開。
大宗物品購買經(jīng)行政集體商量或教代會（教師會）討論，學校維修都按照鎮(zhèn)政府的有關規(guī)定程序和要求公開進行，并落實人員負責，保證質量。
教師的評職、評優(yōu)、評先等嚴格按上級文件要求討論制訂本校的方案，做到公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，區(qū)各類先進、優(yōu)秀的評選等。學校的考核、分配、聘任等制度廣泛征求大家的意見，學校的各項制度透明度強，為廣大教師理解和支持。
3.認真做好學校發(fā)展性項目的實施工作，每項工作成立了領導小組，制定了相關制度，專人負責。
在工作中，我們始終把德育工作放在首位，做到四個堅持不懈地“抓”和三個“加強”。
1.抓德育工作隊伍。明確德育工作是每位教師的職責，每學期期召開德育工作會議。制定和實施了跟班教師的工作職責。廣大教師通過自己的課堂教學、行為習慣對學生進行潛移默化的教育。開展了“平行班競賽活動”和“學生文明禮儀教育”的班主任工作論壇。
2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展了“亮笑臉，爭文明”三項競賽活動，重點加強值周工作，學生放學路隊和早操路隊、集會的管理，重視學生養(yǎng)成教育，編輯了《好習慣伴我成長》一書，通過校本教材的形式認真落實學生一日在校常規(guī)。通過檢查、評比、強化，學生的學習、生活、衛(wèi)生等方面的習慣得到較好的培養(yǎng)，并且做到了周周有重點有評比，天天有檢查有反饋。學校環(huán)境整潔有序。
3.抓校園文化氛圍建設，開展豐富多彩的校園文化活，培養(yǎng)學生的興趣愛好，促進學生全面發(fā)展。一是節(jié)日慶祝紀念活動，如：教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、清明、五一節(jié)、六一節(jié)、建隊節(jié)等；二是結合上級要求開展的活動，如：“弘揚和培養(yǎng)民族精神月”活動和讀書教育活動；三是學校自己組織的各類主題活動，如：禁毒教育、法制教育、安全演練活動、陽光少年評比、“情暖雅安”為災區(qū)人民捐款活動（共捐款7800余元）等；四是學校長期堅持的“少年警?！被顒?。
4.抓學校特色建設，打造學校工作亮點。
（1）認真辦好第20屆少年警校。組織學員進軍營參觀感受，開展了為期一周的閉營式訓練，并在此基礎上舉辦了少年警校辦學20周年暨六一節(jié)慶?；顒?，活動內容豐富多彩，活動參與面向全體學生，警校活動成果進行了匯報展示，受到教育局、鎮(zhèn)政府領導以及家長來賓的好評，六一節(jié)區(qū)慰問團領導對我校警校工作也稱贊不已。從而傳播了學校的辦學理念，擴大了學校的知名度。
（2）不斷抓實導讀工作。我校十五年來一直堅持導讀工作，曾獲得“浙江省和余杭區(qū)導讀先進集體”，“浙江省時代小記者團優(yōu)秀小記者站”等榮譽。本學年我們以“小記者站”為重點，開展專家講座、撰寫校園新聞、每周社團交流、組織投稿等多種形式。另外我們好做到兩個結合：一是把導讀與德育有機結合起來開展各類活動，二是把導讀與學科教學特別是語文學科整合起來，廣大教師積極參與編寫了《大觀山文集》第三輯——《秋之果》。
以上活動努力體現(xiàn)和做到了四個性：實效性、知識性、趣味性、參與性。4.加強家校聯(lián)系。每學期召開家長會、進行家訪等，特別是在今年的“崗位與責任”教育活動中，家訪、家校聯(lián)系達到了100%，與家長共同探討教育方法，促進學生健康發(fā)展。學校教育教學活動通過聯(lián)系單或家長會讓每一位家長知曉，得到廣大家長的支持、理解和配合。
5.加強學校安全衛(wèi)生工作。把安全工作作為學校穩(wěn)定的第一大事來抓，建立完善了安全教育制度，應急安全預案、月安全檢查、安全情況記錄、學生晨檢、放學后清校等制度。職責明確，逢會要講，管理有效，并延伸到家庭宣傳。一年來無安全事故發(fā)生，保障了師生的身體健康和財產(chǎn)的安全。
6．加強做好減負和文體工作。認真執(zhí)行減負“六嚴格、六建立”規(guī)定，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足規(guī)定課程。以《余杭區(qū)中小學生課外文體活動工程實施方案》為指導，通過開展社團活動和“陽光體育運動”，確保“體育、藝術2＋1”項目的.實施，舉辦第五屆體質達標運動會和第13屆校春季運動會，提高了學生的運動水平和身體素質。
質量是學校的生命線，為此我們從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量。
1.加強教學常規(guī)管理,全面提高教師的教學水平。狠抓教師的備課，注重老師的上課管理。督導教師的作業(yè)批閱。一年來教導處每月進行教學常規(guī)檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正。
開展了《建立教學管理新常規(guī)，提高教學有效性》的校本培訓活動，建立了新常規(guī)制度，提高了教學常規(guī)的執(zhí)行力。
2.加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究，加強對學科組的指導，加強對教師教學工作的指導，切實提高課堂教學的效益。加強教研組內“同一堂課”的磨課研究活動，提高教研活動的實效性。陳慕蘊老師在區(qū)語文優(yōu)質課比賽中獲得了三等獎。
3.大力倡導教學反思，把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。定時間、定人員、定內容建立反思交流平臺，每位教師不少于4次，做到了活動議題明確、活動方案落實、活動效果明顯。
4.繼續(xù)完善學生社團建設，成立并開展了小記者、科技航模、書法、演講、繪畫、竹笛等15個社團組織活動。小記者站28篇學生作文在各類報刊雜志發(fā)表，航模組有37人次在區(qū)、市、省比賽中獲獎。
5.加強畢業(yè)班工作。一是加強領導，由副校長分管畢業(yè)班工作，并且多次召開畢業(yè)班工作會議，畢業(yè)班學生會議，為畢業(yè)班師生鼓足干勁，共商復習策略。二是加強工作的計劃性。各學科制訂了學科工作計劃，保證教學工作按計劃、有條理地進行。三是加強了學科團隊精神的建設。在日常教學中，各學科教師共同商議如何復習，搜集題型，實現(xiàn)教育教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。
5.加強質量檢測，及時準確了解教學實情，不斷優(yōu)化教學方法。在達標檢測中，通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學生找到不足，同時，對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。
1.本學年，我校積極申報區(qū)十大德育精品活動，從教育管理、校紀校風、校園文化等方面入手，圍繞主題，結合有關學科教育之中加強教育宣傳，得到了評委們的一致肯定，榮獲區(qū)首屆十大德育精品項目。
2.繼續(xù)開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，做好組織建設和黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。本學年支部、行政、工會認真開展了教師節(jié)慶?；顒印⒌谌龑媒處煛盎盍?jié)”和“五四”青年節(jié)及“三八”婦女節(jié)活動，組織開展了“長小杯”教師教學能力比武活動，通過活動豐富了教師的業(yè)余生活，緩解了教師的工作壓力，提高了教師的業(yè)務能力。
3．一學年來，我們爭取鎮(zhèn)政府的支持，努力改善辦學條件。完成了學校引污納管工程、操場塑膠維修、音樂室裝修、食堂維修、教學樓屋頂維修、學校大門更換等，并制定了的設施設備投入計劃，為學校今后的發(fā)展打好了基礎。
年警校被評為余杭區(qū)十大德育精品項目，學?？萍夹〗M被評為“我愛祖國海疆”全國青少年航海、建筑、車輛模型選拔賽暨浙江省青少年航海、建筑、車輛模型錦標賽f1直線競速賽小學組團體三等獎，20“我愛祖國海疆”全國青少年航海、建筑、車輛模型選拔賽暨浙江省青少年航海、建筑、車輛模型錦標賽“銀河戰(zhàn)士”空氣漿快艇航行競賽團體三等獎。11位教師的論文在區(qū)評比中獲獎，2位教師論文在市評比中獲獎，1位教師論文在省教育報刊發(fā)表。11位教師榮獲省競賽活動優(yōu)秀輔導員、市優(yōu)秀德育課教師，區(qū)優(yōu)秀教師等榮譽。28篇學生作文在各類報刊雜志發(fā)表，43人次在省市科技比賽、讀書征文等活動中獲獎。我校加大宣傳工作，依托報紙、網(wǎng)絡等宣傳媒體共有52篇報道，加強了宣傳，擴大了影響，為學校發(fā)展營造了良好的輿論環(huán)境。
節(jié)約工作自評報告篇四
為了進一步規(guī)范辦學行為，全面實施素質教育，我校認真對照《xx市中小學素質教育督導評估指標體系》，始終堅持以依法治校、質量強校、科研興校為指導，以德育為首、教學為重、特色為翼，認真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù)，開展認真、細致、客觀的自評工作，在加強內部管理、完善學?！败浖焙汀坝布苯ㄔO等方面都取得了一定成績。
xx小學是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地小學，占地面積6364平方米，建筑占地面積20xx平方米，學生活動場地面積4314平方米。有教學班15個，學生578名，教師42名。學校建有德育室72平方米、微機室36平方米（電腦10臺）、多媒體教室72平方米、綜合活動室72平方米、音樂、美術室54平方米(音樂器材110件、美術器材336件)、體育室54平方米（體育器材321件）、實驗室72平方米、儀器室36平方米（二類儀器）、圖書室36平方米（圖書7500冊）。環(huán)形200米操場一個。優(yōu)良的教育教學設施豐富了學生的課余生活，為孩子們歡快的學習、生活、成長提供了平臺。
近年來學校先后被評為山西省“基于數(shù)學思考的小學生數(shù)學能力培養(yǎng)研究”先進集體；xx市“學生行為習慣養(yǎng)成教育”課題研究先進單位、示范校創(chuàng)建先進學校；連續(xù)十年,xx縣小考成績“先進集體”。學校舞蹈隊創(chuàng)作編排的舞蹈《紅紅的日子》獲xx市第十二屆中小學音樂、舞蹈、課本劇大賽一等獎。精心編排的校園劇《星期天的故事》在參加xx市第十六屆中小學生藝術節(jié)大賽中榮獲二等獎。音樂隊的豎笛合奏《軍隊和老百姓》《喜洋洋》獲xx市第二屆中小學生器樂大賽一等獎。在xx縣中小學生英語歌曲大賽中我校代表隊獲一等獎；校師生創(chuàng)作編排的校園幽默劇《考試之后》在xx縣第28個教師節(jié)文藝調演中獲一等獎。崔斯雨同學在第二屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽山西賽區(qū)書寫大賽中榮獲小學組硬筆一等獎；秦含笑同學創(chuàng)作的作品《神奇的九寨溝》榮獲山西省第十屆中小學電腦制作活動小學組網(wǎng)頁二等獎。學校的體育、音樂、美術、文藝代表隊參加鎮(zhèn)級舉辦的各類文體活動多次獲特等、一等獎。教師撰寫的論文40余篇在省市獲獎或發(fā)表。
多年來，學校全面落實黨的教育方針，堅定不移地推行素質教育，使學生在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展。
學校緊緊圍繞“堅持以人為本，辦人民滿意的教育“的精神，深化學校教育教學精細化管理的理念，向管理要質量，以管理求發(fā)展，從小處著手，從實處入手，在新課程理念的指導下，扎扎實實抓好教育教學工作，鼓勵創(chuàng)造，倡導創(chuàng)新，為學校發(fā)展提供有力的支撐。
這方面主要從以下幾個方面來體現(xiàn)：
一是進一步完善規(guī)章制度，力求具體化、明確化。學校領導班子認為，只有樹立正確的辦學理念，學校的整體行為才具有自覺性和目的性，才能保證學校的持續(xù)發(fā)展?；谝陨险J識，努力構建“以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式”成為了我們追求的目標。在這種思路的指引下，逐步完善學校的各項崗位職責，責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。
二是明確崗位職責，維護教學秩序。校領導班子值周巡查，了解教師上課、備課情況，了解校園安全、衛(wèi)生情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題。
三是注重實效，提高管理水平。在實施精細化管理過程中，校領導認識到：管理主要靠的是人，是學校全體師生，只有將精細化校本管理貫穿于學校工作的方方面面，才能全面、全方位體現(xiàn)科學管理的優(yōu)勢。在加強學生思想道德教育方面，學校做到了“突出一個重點，”即學生行為習慣養(yǎng)成教育；“抓好三項建設”，即良好的育人環(huán)境建設，健康的德育陣地建設和學校、家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡建設；“強化五個到位”，即班主任管理到位、班級教育到位、安全教育到位、心里教育和體驗教育到位。
四是有法必依，令行禁止。嚴格執(zhí)行教育法規(guī)政策，依法維護學校教學秩序和學生教育權利。
五是優(yōu)化校園育人環(huán)境，讓每一面墻壁都會說話。為達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”般的境界，陶冶師生情操，學校充分利用樓梯、教室、功能用房，校園墻壁張貼懸掛精選的教育內容，彰顯校本化、人為化。
素質教育是一項復雜的社會系統(tǒng)工程，只有把素質教育放在世界大背景下去考證，從全局著眼，從細微入手，才能驅動素質教育這套馬車?？v觀我校近年來的素質教育軌跡可從以下幾個方面來表述：
一是認真執(zhí)行課程設置標準，開足開全所有義務教育課程。一、二年級開設了7門26周課時，三至六年級開設了10門30周課時。精心安排教師編寫教案，努力使課堂教學互動，充分展示學生個性化發(fā)展，確保了所有學科的課時教學。
二是立足開齊全課程，合理安排地方課課時。根據(jù)我校特點，開設了圍棋、養(yǎng)成教育、校本課程等地方課程，充分利用網(wǎng)絡教育資源對學生進行教學，努力構建地方課課程。
三是加強教師隊伍建設，積極開展課程研討，提高理論和專業(yè)知識水平。
四是積極開發(fā)校本課程。我校校本課程“我們愛數(shù)學”“家鄉(xiāng)故事”“養(yǎng)成教育”的開設極大地培養(yǎng)了學生養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣和愛祖國愛家鄉(xiāng)情懷。
五是加大了教科研力度，向科研要質量、要成效。真正實現(xiàn)向“研究型”“學者型”“專家型”教師的轉變。
六是努力開設好綜合實踐活動課，為學生提供教育活動場所。“xx村未成年人教育基地”“xx鳳山生態(tài)園林公園”的開發(fā)利用無一不顯現(xiàn)出它的獨特教育功能。
七是積極開展體育鍛煉，提高學生體質。開展群眾性跳繩活動成為學校的一大亮點。確保了學生每天體育鍛煉一小時的制度落實。
xx小學以端正的辦學方向、先進的辦學理念為航向，凝聚全校師生的共同力量，與時俱進、務實創(chuàng)新，不負上級領導部門的關心支持，較為出色地完成了各項任務，努力實現(xiàn)著學校教育事業(yè)跨越式發(fā)展。其特色亮點顯現(xiàn)在：
一是狠抓課題研究，促進農村小學課程改革深入發(fā)展。基礎教育課程改革以來，我校堅持走改革之路，努力提升辦學質量。提出了“科研興校，課改育人”的辦學理念。于20xx年4月申報了山西省教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題《基于數(shù)學思考的小學生數(shù)學能力培養(yǎng)研究》的子課題《讓數(shù)學從課堂走向生活，培養(yǎng)數(shù)學應用能力》科研項目，并積極付諸實施，歷經(jīng)三年多的不懈努力，取得了令人矚目的成績。課題研究經(jīng)省課題組批準實施以來，我校課題組全體成員緊緊圍繞課題研究方案中所確立的目標、內容、方法開展了一系列理論學習和實踐探索，建立了一套“組織管理、研究過程、資料建設、成果榮譽”四個方面30余種課題研究管理檔案。經(jīng)過三年多的探索與追求，課題組成員共撰寫課例研究10余篇，教學設計40余篇，教學論文30余篇，教學案例50余篇，教學反思70余篇。有15名教師獲省級課題優(yōu)秀成果獎，其中4名教師的教學論文在省級學術刊物上發(fā)表。目前，我校的數(shù)學課題研究已結題，受到山西省教育學會、山西省教育科學規(guī)劃領導小組“基于數(shù)學思考的小學生數(shù)學能力培養(yǎng)研究”課題總結表彰“先進集體”殊榮。現(xiàn)在，我校正朝著“十二五”規(guī)劃目標奮力前行。
二是加大學生行為習慣養(yǎng)成力度，使其納入科學化、規(guī)范化、制度化軌道。我校從20xx年開展創(chuàng)建“學生行為習慣養(yǎng)成教育示范校”活動以來，堅持以“低起點、小坡度、分階段、分層次”的原則，從本校實際出發(fā)，著重從班級行為習慣與學科良好習慣兩條線抓起，收到了良好的教育效果。如學生放學回家靠右行、靠邊走的良好習慣在社會上引起強烈反響，得到社會、家長的一致好評。開展養(yǎng)成教育課題研究深入人心，創(chuàng)建養(yǎng)成教育示范?；顒尤缁鹑巛?。xx市教育局授予我校學生行為習慣養(yǎng)成教育“課題研究先進單位”、學生行為習慣養(yǎng)成教育示范校創(chuàng)建“先進學?！薄?BR> 三是“我們愛數(shù)學‘十個一’活動”蔚然成風。學生學習數(shù)學的興趣大增，良好的學習數(shù)學習慣正在形成。值得一提的是我校三年級以上人人寫數(shù)學日記的習慣已經(jīng)形成。各班開展的“課題研究我班行”“養(yǎng)成教育伴我行”“知識樂園人人行”展示平臺，極大地調動了學生的表現(xiàn)欲望。
四是校園文化氛圍濃厚。為了形成良好的育人氛圍，我們通過樓道、走廊、影壁、圍墻等，布置了養(yǎng)成教育名人警句、格言、標語等，通過樓層文化、教室文化、版面文化滲透養(yǎng)成教育。有效地促進了學生的個性、品德與學習能力的提高和發(fā)展。
1、周邊環(huán)境的治理還不到位。
2、社會、家庭、學校“三位一體”的德育網(wǎng)絡建設還不完善。
3、教育質量評價機制和學生綜合素質評價機制缺乏激勵性。
4、德育滲透于教育教學各個環(huán)節(jié)做的不夠到位。
1、提高學校德育工作環(huán)境與校園文化建設，增強學校的校園文化氛圍與德育氛圍。
2、重視材料的收集與整理工作，把日常工作細致化，具體化。
3、加強對于功能室的管理工作。
4、做好教科研成果推廣應用工作，突出學校辦學特色。
總之，在實施素質教育的過程中，我們充分認識到“教育的生命不是‘復制’而是創(chuàng)新”，認真思考“童年只有一次，成長不能重來”的深層內涵。在今后的工作中，我們將進一步內強素質外樹形象，為打造“活力附完、實力附完和魅力附完”而共同努力！
節(jié)約工作自評報告篇五
縣法制辦：
20__年以來，我局依法行政工作緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局和環(huán)保重點工作，以規(guī)范執(zhí)法、強化監(jiān)督為重點，不斷提高依法行政管理水平，有力促進了依法行政工作的貫徹落實。對照目標責任考核指標，我局對20__年度依法行政工作進行了認真自評，總分100分，自評100分?，F(xiàn)將自評情況匯報如下：
一是成立了以局主要負責同志為組長，各股室、隊、站負責人為成員的依法行政工作領導小組。局依法行政領導組每年在春訓期間多次召開會議研究規(guī)劃年度依法行政工作，制定依法行政年度工作計劃和方案，并組織實施予以落實。二是積極開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動，在規(guī)范權力運行，增強執(zhí)法監(jiān)管，建立決策機制，加強行政教育等方面進一步補充完善，促進執(zhí)法人員公正、文明執(zhí)法，確保法律法規(guī)正確實施。
20__年，我局在項目審批、項目驗收、資金爭取、排污費征收等工作進一步增強了公開度和透明度。執(zhí)行集體審查、審批制度，通過局長辦公會議或局務會議討論得出集體決定，嚴格按決定執(zhí)行。建立了法律顧問制度，聘請了法律專家參與到行政執(zhí)法、信訪訴訟等工作中，為我局行政管理和決策提供了良好的意見和建議。
一是修改完善了機關、隊、站的所有規(guī)章制度，進一步細化和完善了財務管理制度、考勤制度、會議制度、學習制度、獎懲等制度，并堅持按制度執(zhí)行。嚴格執(zhí)行工作日午間禁酒令，要求執(zhí)法人員嚴格執(zhí)行環(huán)境監(jiān)察人員“六項禁令”、“六不準”。二是對我局管理制度進行了補充完善，認真梳理行政執(zhí)法依據(jù)，明確執(zhí)法職權，在縣政府信息公開網(wǎng)上對我局的機構、崗位、人員和職責等情況予以公開。
一是制定了行政復議、行政訴訟與信訪有效銜接的行政爭議解決機制，做到及時調查處理、及時予以回復、及時予以反饋。對涉及我局相關工作的行政復議和調解工作，能夠做到及時出庭應訴。二是加強信訪穩(wěn)定工作，及時處理好各類信訪調處工作，做到有訪必應，有應必查，有查必果。將環(huán)境執(zhí)法檢查依據(jù)、內容、標準、程序和結果公開，實行“陽光信訪”，全方位引導群眾廣泛參與和監(jiān)督。積極暢通環(huán)境綜合投訴渠道，執(zhí)行“__”環(huán)保投訴熱線24小時值班制。
20__年我局對提請政府審議的規(guī)范性文件在法制監(jiān)督平臺管理系統(tǒng)以及時報送，做到程序規(guī)范、材料齊全。能夠自覺接受縣人大、政協(xié)監(jiān)督，對提案、議案及時辦理、回復，自覺接受財政、審計等部門監(jiān)管，做好市縣規(guī)范性文件征求意見的反饋工作。
一是建立健全了政府信息公開公正制度，按照規(guī)定將建設項目環(huán)保審批、環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管等工作的依據(jù)、條件、程序、結果等進行公開，同時對我局工作職責范圍內的咨詢建議及時予以答復。二是認真開展好編制權力清單錄入和權力項目庫錄入工作，我局對本部門職權進行了認真梳理，編制了職權目錄，繪制了權力運行流程圖，經(jīng)過縣法制辦審核后在網(wǎng)上予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。
式多樣的宣傳活動普及環(huán)保法律法規(guī)。二是每年開展為期20多天的春訓活動，學習新出臺的政策文件，同時在局辦公室外墻壁上設置了宣傳欄，印制了各類環(huán)保法制宣傳材料提供給職工學習。不斷加強單位法制宣傳教育陣地建設，局黨組多次召開依法行政學習例會，進一步提高法律意識,增強法制觀念,領導干部積極參與學法用法考試，通過率100%。
節(jié)約工作自評報告篇六
尊敬的xx領導：
擔任班主任工作半年以來，取得了一定的成績，學額鞏固較好，杜絕了重大違紀現(xiàn)象的發(fā)生，學習風氣日見好轉，良好的班風正在形成。這些成績的取得與學校領導的大力支持、模范班主任老師悉心指導是分不開的。下面我就本學期自己如何開展班級工作做一下回顧與總結。
剛開始做班主任的時候，每天忙得不亦樂乎，早出晚歸，但效果并不理想，這樣做班主任的效率是不是太低了。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已？經(jīng)過陳校長的指點，問題的癥結就在于沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。記得有一次李增義老師曾經(jīng)介紹過給班干部戴高帽子的方法來培養(yǎng)班干部，這一招還是蠻有用的。后來陳校長、王校長相繼找我了解班級管理上的情況，介紹一些很獨特的方法。
在實際工作中，給班干部帶高帽子后班干部的做事情的積極性高漲，但每一個人的情緒不可能永遠高漲，班干部遇到挫折的時候也很容易沮喪，這個時候班主任應該教他們一些工作方法和技巧。舉一個例子，有個班干部抱怨他舉辦的活動同學們反應冷淡，不夠熱情，比如他提出來星期六晚上在班上搞一臺文藝晚會，結果表示要參加者寥寥無幾，結果泡了湯。后來我問了其他班干部，為什么沒有人參加，其他班干部說是他的工作方式令到很多人無法接受，他的工作方法多是命令式的，他說：星期六晚上搞文藝晚會，全班同學都必須參加”。學生都不太接受這種方式，我教這個班干部用這樣一種方法：首先講出這次晚會的節(jié)目設想如何豐富多彩、整個晚會的安排等等將同學們的胃口先吊起來，提高大家的興趣，然后最后來問大家：“同學們是覺得這周搞晚會好呢，還是下周搞晚會好一點？”，這種方法叫做二選一，既暗示了晚會肯定要搞又給到全班同學商量時間的余地，而且以這種商量的語氣講出來讓所有的學生都感覺到了自己的意見受到了尊重，他一講完班上就討論的很激烈，最后大家達成了共識，但還有幾個猶豫不決，在一個星期的籌備中幾個不太想?yún)⒓拥耐瑢W也被感染了，最終的結果是這次晚會搞得非常成功。
最近一個多月來，我在班上大力推行紀律面前人人平等的制度，班級任何一位同學違紀都同等對待，使班級管理事務公開。公平是每一個學生評價老師工作的一個重要的尺子，對待和處分后進生違紀既要講究原則和又要注意工作方法，因為后進生是一個特殊的小群體，他們看待事情更敏感也更偏激，容易走極端。但學生違反紀律一定要受到紀律處分，這一點可以說是天經(jīng)地義，所謂國有國法、校有校紀、班有班規(guī)，后進生不能因為其后進就過度寬容。但是怎么樣才能使受到處分的后進生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？學生違反紀律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉變?yōu)楹檬?？對違反紀律情節(jié)比較輕的學生，我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個動聽的故事，對于違反紀律情節(jié)比較嚴重的學生我一改以前動輒寫保證，或者找家長的簡單做法，而是罰他們用正楷字寫一份內200字左右的違紀心理報告，描述他當時的違紀心理，（心理報告書不是保證書更不是檢討書）。經(jīng)過一段時間的實踐后，后進生發(fā)現(xiàn)老師對待表現(xiàn)好的學生犯錯誤時，老師也不姑息，他們的心態(tài)就心平氣和了。我發(fā)現(xiàn)在班級管理時公平是何等的重要。
記得我剛做班主任的時候火氣是比較大的，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學生，有時弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學生，即使他表面上服氣了，但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴而心里不服氣。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索，摸索出一些行之有效的招數(shù)。
總的來說，一學期的工作已經(jīng)結束，今天的反思是對以后工作的開展做的思想儲備，雖然熱情很高，但難免會出現(xiàn)失誤，為此我確立了今后工作的努力方向：
1、向學校領導、老班任請教在班級管理工作上的方法與策略；
2、嚴格班級管理，力求克服盲目、隨意、簡單、急躁；
3、繼續(xù)加強跟班，注意學生的反饋；
4、家訪及時，講求工作策略，取得家長配合，以學生發(fā)展為工作核心。
5、在下學期撰寫一篇德育論文。
特此報告。
xxx。
日期:20xx年x月xx日
節(jié)約工作自評報告篇七
隨著教育教學體制改革的不斷深入，回想過去的一年，城東學校的全體教職員工在以校長梁積林、書記姜春華為首的行政領導班子的帶領下，共同努力、團結奮進，取得了令人矚目的成績，為城東學校今后的騰飛奠定了堅實的基礎。下面，就我校在20xx-20xx學年教師隊伍建設方面的工作情況自查報告如下:。
我校有著深厚的辦學底蘊，學校師資力量雄厚。學校在辦學過程中確立了團結、*、創(chuàng)新的辦學理念和一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的辦學目標;樹立了團結、勤奮、嚴謹、創(chuàng)新的校訓;形成了熱愛學生、言傳身教、教學嚴謹、勇于探索的教風;勤奮學習、刻苦鉆研、嚴肅認真、一絲不茍的學風。在這一系列理念的指導下來管理和建設教師隊伍。
為了進一步加強教師隊伍管理，我校成立了以校長梁積林為組長，姜春華、謝放文、王志其、李紅輝為組員的教師隊伍建設領導小組，/by/明確了領導小組人員的分工:梁積林校長負責全面工作;姜春華書記負責人事工作;謝放文、王志其、李紅輝負責教師*發(fā)展規(guī)劃和實施。制作了加強教師隊伍建設的橫幅標語，加大了學校教師隊伍建設的宣傳力度。學校非常重視對教師的激勵機制，制定了，鼓勵教師積極參加各項競賽，積極撰寫教育教學經(jīng)驗論文，認真組織學生參加各種競賽活動。同時，學校制定了，從財力物力上大力支持教師進修和培訓，滿足老師們學習上的需要，組織各種工會活動，滿足教師*的需要，積極支持和吸收優(yōu)秀教師加入黨組織，滿足他們*上的需要等等。
我校的管理工作得到了教師們的積極擁護和肯定，團結協(xié)作、積極進取成為了我校的主旋律。教師們可以暢所欲言，談學校的辦學理念、談學校的發(fā)展方向，談學校的工作得失等等，有了意見敢于直接向學校行政反映，有了新的想法敢于直接向學校行政提出。
我校師資力量雄厚，共有在職教職員工51名，其中有中學高級教師13人，大學本科學歷的17人。全部*技術人員都具有教師資格，50歲以下教師全部具有大專及以上學歷。學校在加強對教師隊伍的建設具體表現(xiàn)在:。
(一)大力加強學校文化建設。
學校發(fā)展離不開文化建設，學校本學年中，組織教師學習的主題是貫徹落實教風的認識和班風班訓的確立與闡釋。通過學習活動的開展，教師們統(tǒng)一了思想，明確了努力的方向，工作充滿了*。從我校實際情況出發(fā)，制定了活動方案，精心打造了文化墻;各班都有各具特*的班訓、班級格言，并繪制成照片與經(jīng)典國學、名言*句一起懸掛在走廊墻壁上。并且邀請退休教師和在職教師一起，開展了教育精神大家談的座談會。會上，老教師們談得最多的是他們教書時的奉獻精神，使我校在職教師深受感動。在職教師根據(jù)學校的辦學歷史和學校發(fā)展的需要，采用筆談的方式，暢談了我們應該具有的教育精神。通過一系列活動的開展，教師隊伍積極向上，凝聚力更強，精神風貌煥然一新。學校將根據(jù)學校的辦學歷史，發(fā)展要求和教師們的認識理解，繼續(xù)展開討論，最后要形成我們城東學校的教育精神，進一步豐富學校的文化建設內容。
(二)教師培訓有計劃，效果好。
1、各項培訓制度健全。
為保*教師健康向上的成長，我校制定了一系列教師培訓的各項制度。、、、等。這些制度都是根據(jù)我校實際情況，經(jīng)學校行政研究，教代會審議后通過的。這些制度都是從激勵教師參加各項培訓，促進教師*成長方面制定的，保*我校教師能夠健康快速的成長。
2、加強校本培訓，提高教師*素質。
教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分和教師*化的主要內容。教師教育的基石和精髓是終身教育理念。一次*的學校教育已經(jīng)不能滿足教師不斷更新知識的需要，這就需要建立和完善有利于終身學習的教育制度，推進培養(yǎng)和培訓的進程。同時，教師*化基本指導思想是以教師發(fā)展為本，既要強*師為社會發(fā)展所應承擔的義務，同時也要努力滿足教師個*發(fā)展、自我完善的價值需要。教師*化的核心內容，是教師*發(fā)展。明確教師*發(fā)展的內涵，把握教師*發(fā)展的階段，才能有效地促進教師*發(fā)展，在較高層次上實現(xiàn)教師隊伍的*化，切實提高教師實施教育素質的能力和水平。本學年的校本培訓主要作了以下工作:。
1、計算機全員培訓。學校安排計算機*教師利用每周四下午第第七節(jié)課的時間進行專題培訓、技術指導。同時，老師們自覺利用課余時間自學、自練，從而使每個教師的計算機應用水平都有所提高。學校還強化運用現(xiàn)代技術手段的意義、目的，學校投入資金，給所有班級都安裝多媒體教學設備，要求所有的教師平時上課能運用課件的內容要盡量在課堂上使用課件。課后，進行教學反饋時，把課件的制作和運用當作重要的一項內容進行評議。
2、以各項競賽活動為載體，促進教師*成長。本學年中，我校積極鼓勵教師參加各級各類教學競賽活動。每一次組織教師參加競賽，都要組織相應的教師成立支持小組，大家共同學習課標，新課程理念，共同策劃、設計，解決有關問題等，活動結束后，還要及時進行反思總結，進一步提高對有關問題的認識。所以，我校教師在參加的各種競賽活動中，均取得了較好的成績。所有這些活動的開展，不但提高了這些參賽教師的*水平，也帶動了全校教師積極參加學習，提高*知識。
3、走出去，開闊眼界，了解新信息，吸取新經(jīng)驗，提高教師*水平。上學期我們組織了數(shù)學教師到漣源伏口中學參加數(shù)學教研活動，語文教師到雙峰蛇形山中學參加教研活動，下學期還選派了多名教師到婁底、常德、益陽等地聽課、學習與培訓。教師學完歸來之后，要寫學習心得，在教師會上匯報學習的收獲，把了解到的新信息及時傳達給所有教師，同時，他們將所學到教學新理念與教學實踐相結合，不斷提高教學水平。
(三)教學管理方面。
教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保*，因此，學校統(tǒng)一要求，齊心協(xié)力，重點做好了如下工作:。
1、落實各項制度。嚴格按調整的新課程設置方案開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。教導處根據(jù)學校，加強了對教師的常規(guī)管理，并根據(jù)實際情況，要求教師加強教學反思，不斷增強教師的規(guī)范意識和職業(yè)道德意識。
2、進一步規(guī)范和強化教學工作。教學質量是學校的生命線這已成為教師們的共識，因此，我校教師都能在自己的本職崗位上恪盡職守，認真做好教學六認真，向課堂40分要質量。組織教師學習，鉆研教材，探究教法，根據(jù)新的教學理念結合學生實際精心擬定教學計劃，寫出教案。課前又再次鉆研教材教法，根據(jù)實際情況進行復備，從備課上可以看出老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，由于課前準備得充分，課堂40分鐘的教學得到了保障。在教學中，新的教學理念得到較好的體現(xiàn)。
學校行政領導深入教師課堂聽課，課后及時與授課教師交流、反饋，幫助教師在課堂教學的設計和優(yōu)化上提出整改意見，要求教師切實轉變教學觀念，適應新的課程標準，讓學生樂學、會學，不斷提高教育教學質量。同時還對教師的備課、上課、作業(yè)批改進行定期檢查和不定期抽查相結合的方法，效果良好。特別是備課，教師每一堂可都認真做好了課后小結、作業(yè)的批改老師們也很認真，課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、單元檢測都做到了及時、認真、仔細批改，及時分析評講，幫助學生找出失誤原因，進行查漏補缺。
3、著力抓好學生的規(guī)范教育。從學生的基礎文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。全體教師都能以新的中小學生日常行為規(guī)范為指針，從文明禮儀、課堂紀律、學習習慣入手進行養(yǎng)成教育，并根據(jù)我校的實際情況，在本學年中還更改了鈴聲，督促學生做好課前準備，教師根據(jù)鈴聲，提前來到教室等候上課，保*課堂時間的充足，收到了良好的效果。
(四)教研活動方面。
在教學改革的浪潮中，每一位教師都會感受到一種壓力和挑戰(zhàn)，為此我們在更新教師觀念，適應新的課程標準上下大功夫，使教師的教學理念得到進一步的提高。教師們意識到，扎實的教學基本功是做好教育教學的關鍵。為此，本學期教導處以教研組為單位，各學科要根據(jù)本學科的實際，組織好新課程改革的教學研討。對新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決，為課改工作積累經(jīng)驗。同時我們根據(jù)學期初的教學計劃，切實抓好知識培訓、學科培訓、業(yè)務培訓，以提高教師領悟新課標以及駕馭教材的能力。圍繞新理念，新標準，新行為這一研究專題積極組織教師參加新課程培訓和各種教學觀摩、學習、參觀活動。各位教師都能對自己的教學行為進行反思，根據(jù)上課情況認真寫好教后感，真正實現(xiàn)理念的刷新，行為的改變。學校規(guī)模小，教師人數(shù)少，為便于研討，共設語文、數(shù)學、英語、政史、綜合等五個教研組，定時、定地點、定主題的開展教研活動。力求每一次的教研活動有實效，教師有收獲。在本學年中，我們的教研活動還以公開課為契機，組織教師開展有針對*地教研活動。在教研活動中，大家推心置腹，毫不保留，暢所欲言，既增進了教師間的團結，又在相互學習的過程中提高了自己的能力。
(五)課題研究方面。
由于體制的原因，我校在20xx年以前，教師參加各項競賽活動的機會不多，教師參與教育科研的意識不強。從20xx年起，隨著體制的改革，學校意識到教研教改的重要*，學校成立了課題研究領導小組和學校課題評比評審小組，加強對學校教研課題的領導和指導。短短幾年時間，成績斐然。我校的市級課題經(jīng)典國學快樂學課題在課題組教師和全體師生的配合下，歷經(jīng)近三年時間的實施，經(jīng)市教科所領導評定，予以順利結題;此外，還有創(chuàng)建學習型家庭共創(chuàng)孩子美好未來被評為省級優(yōu)質課題;學校配合培養(yǎng)中小學生遇有侵害敢于斗爭、善于斗爭、自護自救的研究課題被確立為省級申報課題。
教學質量是學校的工作重點，是學校的生命線。本學年，學校的教育教學質量有顯著提高:在2010年下學期的全市抽考中，我校七年級歷史獲得全市第二名、七年級數(shù)學第五名、小學四年級科學第五名的好成績;本學期，我校與桃園、沙辦進行三聯(lián)?？?，我校八年級所有科目均超出三校平均分、七年級除英語、語文外，均超出三校平均分。
學校在*抓教育教學質量的同時，也注重培養(yǎng)學生的素質。我校在演講方面取得豐碩成果:穆楠同學獲得全國演講比賽第一名(這是我市中學生在全國演講比賽中獲得的最好成績)、彭丹、龔鈺婕等同學均在市級演講比賽中勇奪第一。
一學年來，盡管我校行政對教師隊伍建設特別重視，取得了一定的成績，但從整體看來，仍然有許多地方存在不足，需要在今后的工作中引起重視:。
1、教師隊伍的*結構不完全合理。
學校在20xx年體制改革后，初中部停止招生，只剩小學部，到20xx年才恢復初中，所以在教師師資、學生生源等方面還存在諸多不足，在今后的工作中要重點加強。
2、由于體制等原因，學校的教師情況比較復雜，學校在進行教師隊伍建設，加強對教師管理方面，遇到一些問題、矛盾，行政在對待教師隊伍的管理上較其他兄弟學校有一定難度。
一年的工作結束了，在今后的工作中，我們將根據(jù)市教育局的工作部署和要求，結合學校實際情況，不斷改善教師隊伍*結構，進一步完善教師隊伍建設制度和措施，提高教師素質，增強教師工作熱情，進一步推動學校向前發(fā)展。
節(jié)約工作自評報告篇八
為貫徹落實***生態(tài)文明思想和黨的十九大精神，切實推進我單位節(jié)約型機關建設，充分發(fā)揮我單位機關在建設資源節(jié)約型社會中的表率作用，根據(jù)《東營市綠色機關建設指南》、區(qū)機關事務服務中心有關文件要求，結合我單位工作實際，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
區(qū)政府辦公室認真貫徹落實黨的十九大關于大力推進生態(tài)文明建設的戰(zhàn)略部署，以科學合理用水和提高水資源利用率為核心，增強全民節(jié)水意識，創(chuàng)建節(jié)水型單位，提高水資源使用效率，建立節(jié)約用水長效管理機制，實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用。2020年上半年，我單位機關人均用水量在2019年的基礎上下降了1.19%，綜合能耗下降1.48%，為促進節(jié)約型社會建設貢獻了一分力量。
（一）健全管理制度。
成立建設節(jié)約型機關工作領導小組，明確責任部門及專管員，為以后開展工作提供保障。制定了《節(jié)約型機關建設工作實施計劃》，明確了建設節(jié)約型機關行動計劃目標，提出了具體工作要求。與此同時，做好各科室節(jié)約型單位建設工作目標責任考核工作，在原考核細則的基礎上進行調整、補充，并將指標量化。
結合實際，建立健全切實可行的管理制度及日常檢查制度，建立長效管理機制，明確工作重點和實施步驟。
為保障節(jié)能工作有序開展，在制定實施計劃的基礎上，將分類統(tǒng)計報表下發(fā)至各科室供其參考，指導其建立統(tǒng)計表格，方便專管員定期分析能源消費狀況，有針對性提出建議并采取相關措施。
（二）加強宣傳與管理。
加強宣傳，采取會議傳達、張貼倡議書及通過政務網(wǎng)發(fā)送節(jié)約小常識的方式向單位職工進行宣傳，引導廣大干部職工樹立節(jié)儉意識，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風尚；倡導身邊節(jié)能、點滴節(jié)能，進一步推動節(jié)約型單位的建設工作，形成節(jié)約型辦公模式。
一是節(jié)約用水。倡導良好用水習慣，防止“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象發(fā)生。會議用水采用茶水，減少了瓶裝礦泉水的使用量；需使用礦泉水的會議，根據(jù)會議時間長短選擇不同規(guī)格的礦泉水，杜絕浪費。
二是節(jié)約用電。加強對耗電設備的管理，減少電腦、打印機、飲水機、復印機等辦公設備的待機時間。為減少電腦及其附屬設備的待機能耗，辦公電腦統(tǒng)一安裝了電源智能管理器，設定待機時間，電腦閑置超過設定時間后自動待機，并切斷電腦及其附屬設備電源。
嚴格控制冬、夏季節(jié)空調開啟溫度，倡導各辦公室冬夏每天少開1個小時空調等。
對高耗能熒光燈、白熾燈、射燈等，全部更換成緊湊型、直管型熒光燈及金屬鹵化物燈等節(jié)能燈具。
三是節(jié)約用材。充分利用網(wǎng)絡系統(tǒng)，減少紙質文件發(fā)放量；對使用過的信封、復印紙進行再利用；內部會議自帶茶杯，減少了一次性水杯的使用量；辦公用品規(guī)范登記，按需領取，減少了水筆等一次性辦公用品的使用量。
四是節(jié)約用油。健全公務用車使用臺帳，健全公務用車管理制度，嚴格執(zhí)行出車登記制度，嚴格控制使用范圍，科學合理調度公車，減少車輛的空駛里程。對公車的油耗情況進行跟蹤，對實際油耗過高的車輛進行重點檢測和維修。
五是節(jié)約辦公經(jīng)費。充分認識建設節(jié)約型單位工作的重要性，轉變節(jié)能局限于節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材的意識，加強對辦公經(jīng)費的節(jié)約。
加強郵電通信使用管理，嚴格控制電話費用和郵寄費用；規(guī)范信息化設備配置標準與數(shù)量，嚴格控制復印機、掃描儀、傳真機、打印機等可共享設備的購買數(shù)量，逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡傳輸、集中打印。
（三）加強日常監(jiān)督檢查。
節(jié)約型機關建設領導小組不定期地對各單位節(jié)約型單位建設工作日常開展情況進行檢查，并將檢查結果作為年終考核的評定依據(jù)，對未按要求落實工作的單位進行通報批評。
2020年，我單位的節(jié)約型機關建設工作取得了一定的成績，但仍存在節(jié)能意識不強，節(jié)能工作缺乏新舉措等問題。今后，我單位將力求創(chuàng)新，完善各項管理制度，使節(jié)能減排工作再上一個新臺階。
節(jié)約工作自評報告篇九
按照《關于印發(fā)的通知》文件要求，我局對****年落實節(jié)約型機關建設工作情況進行了全面的自查?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
區(qū)行政審批局領導班子高度重視節(jié)約型機關建設工作，把節(jié)約資源作為建設節(jié)約型機關的頭等大事來抓，并納入我局重要議事日程安排。成立了由黨組書記、局長任組長，班子成員任副組長，各科室負責人為成員的區(qū)行政審批局節(jié)約型機關建設工作領導小組。領導小組下設辦公室負責具體統(tǒng)籌、協(xié)調資源節(jié)約工作，辦公室主任為責任人，具體負責日常工作。領導小組的職責主要是：全面領導我局節(jié)約型機關建設工作，制定我局資源節(jié)約的長期規(guī)劃與年度計劃，建立機關節(jié)約資源目標責任制，明確職責，落實任務，增添措施，確保我局節(jié)約型機關建設工作目標的實現(xiàn)。
加大宣傳教育力度，培養(yǎng)我局工作人員的節(jié)約意識，大力倡導艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、善用資源的習慣，努力營造節(jié)約資源的良好氛圍，形成崇尚節(jié)約的良好風氣，使全局工作人員自覺養(yǎng)成節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油的良好習慣，切實做到人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約，努力成為節(jié)約型機關建設的倡導者、實踐者、推動者，將厲行節(jié)約的要求落實到機關日常生活的每一個方面、每一個環(huán)節(jié)，從而有效遏制機關浪費現(xiàn)象，形成機關綠色文明消費的良好風氣。
堅持緊緊抓住我局資源消費的重點環(huán)節(jié)，嚴格要求，強化管理，有效推進了資源節(jié)約工作的開展。
一是加強用電管理。在辦公室電源開關等用電設備醒目位置張貼節(jié)電提示語，使職工做到辦公室所有用電設備長時間不用或下班后及時關閉電源，盡量減少待機消耗；白天辦公室盡量利用自然光照，減少照明設備電耗，養(yǎng)成隨手關燈習慣，做到人走燈滅，杜絕長明燈；注重用電設備管理，杜絕了使用與工作無關的電器設備和亂接亂拉電源的現(xiàn)象。
二是加強用水管理。做到了使用水龍頭盡量開小，用水后及時關好閥門，杜絕長流水的習慣；打掃衛(wèi)生等堅持不用長流水洗拖把，注重加強用水設備的日常維修，杜絕了“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象的發(fā)生。
三是加強辦公用品管理。重點加強對辦公用品的管理。做到家底清、辦公用品性能好、實行使用管理責任制、建立健全辦公用品的管理制度，從而有效地加強了辦公用品的管理，杜絕了浪費。正常使用的辦公用品，經(jīng)辦公室請示分管領導同意后，填寫辦公用品采購單，由專人負責購買，領導同意自行購置的辦公用品，必須在購買后三天內到局政府采購和后勤管理中心登記，并明確專人保管；明確要求妥善保管并科學使用辦公用品，對尚能使用的辦公設備，不輕易更換，盡量延長辦公用品使用時間。
四是明確辦公用紙作要求。禁止將辦公用紙私自帶出辦公區(qū)；修改文檔盡量在計算機上完成，減少重復打印次數(shù)，打印必須雙面用紙；所有文檔都要在辦公室內完成，非經(jīng)領導同意，不允許拿到外面打??；嚴格控制發(fā)文數(shù)量并嚴格按發(fā)文數(shù)印制文件，能傳閱的文件盡量傳閱，通過政務通、oa辦公文件進行電子閱覽，減少打印、復印，復印文件必須雙面用紙。正確使用和維護打印機、復印機、傳真機等辦公設備，避免保管及使用不當而引起的損耗；打印機、復印機的油墨、墨粉用完后重新灌裝，繼續(xù)使用。
五是加強辦公用房管理。按照《黨政機關辦公用房建設標準》《x省黨政機關辦公用房管理實施辦法》和區(qū)機關事務中心《關于進一步加強辦公用房和公務用車管理使用的通知》要求，****年對全局所有辦公用房、服務用房、技術用房進行了清理，其中因為人員調整后辦公用房面積超標的，比如協(xié)調督查科與現(xiàn)勘中心，政策法規(guī)科與標準化管理中心，進行了合署辦公。所有辦公用房資料，包括面積、使用性質、人員數(shù)量，全部錄入辦公用房信息管理系統(tǒng)。
一是推行無紙化辦公。持續(xù)推進節(jié)約型機關建設，充分利用qq工作群、政務通、oa系統(tǒng)等現(xiàn)代化辦公系統(tǒng)發(fā)文辦公，推行無紙化辦公，節(jié)省辦公成本，提高辦文效率。
二是嚴格公務接待。嚴格落實公務接待審批制度，局機關所有公務接待活動統(tǒng)一由辦公室負責管理，事前須填寫《接待審批表》，報分管領導審批后，由辦公室統(tǒng)一安排。嚴格控制公務接待范圍和接待標準。
三是精簡各類會議。堅持少開會，嚴格按要求清理，切實減少各類會議，能不開的堅決不開、能合并的合并召開。嚴格控制會議時間、提高會議質量。局務會議堅持開短會，會議發(fā)言和局領導工作布置、工作要求等講話做到精煉、簡短、直接。力戒空話、套話，避免重復。
四是精簡文件簡報。嚴格控制發(fā)文數(shù)量和規(guī)格，沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)；能采用簡報、信息形式反映的不再發(fā)文；已通過會議部署的工作，不再印發(fā)正式文件；上級有關文件需通知有關方面執(zhí)行的，盡量采用電子郵件或電子政務公文系統(tǒng)方式通知；加強文件起草審核把關，突出重點，言簡意賅。加強內部信息溝通，重點反映新情況、新經(jīng)驗及問題建議，減少一般性工作情況內容。嚴格公文會簽時限，特急件即收即辦；急件不超過半天；一般件不超過一天。對只涉及具體事務的，由辦公室直接擬辦到相關部門辦理。
五是嚴格控制差旅費開支。局機關工作人員到本轄區(qū)外出差，事先應填寫《出差審批單》，經(jīng)批準后方可出差。出差人員要嚴格按規(guī)定標準乘坐交通工具、住宿和用餐，盡量減少差旅費支出。未按規(guī)定的，超標準的金額由出差人員自行承擔。
六是嚴格公務用車管理。我局公務用車川aru**x，由x區(qū)疾病預防控制中心于****年x月交割給我局。按照《x區(qū)公務用車輛管理使用辦法》規(guī)定，局辦公室牽頭制定了《x區(qū)行政審批局公務用車管理制度》，經(jīng)****年第x次黨工委會研究通過，印發(fā)全局。嚴格規(guī)定了管理原則、用車范圍、用車程序、油耗管理、車輛維修以及安全等管理規(guī)范，并嚴格按照規(guī)定管理車輛。因該車購于****年，使用年限已久，車輛配件嚴重老化，多次維修，仍不能正常使用，本著安全用車的原則，已申請將該車按照相關程序進行報廢，更換新能源汽車一輛，現(xiàn)已經(jīng)過區(qū)委七屆**x次常委會審議通過，進入報廢更新程序。
通過自查，我們清醒地看到，在我局的干部職工中還不同程度存在勤儉節(jié)約意識淡薄、艱苦奮斗精神缺乏的問題。為此，我局在今后的節(jié)約型機關建設工作中，要進一步增強憂患意識、公仆意識和節(jié)儉意識，切實把思想統(tǒng)一到建設節(jié)約型機關的部署上來，增強節(jié)約資源的自覺性和緊迫感，在我局帶頭厲行節(jié)約，引領文明風尚，以艱苦奮斗的優(yōu)良作風凝聚人心，全力打造節(jié)約型機關。
節(jié)約工作自評報告篇十
為切實加強機關自身建設，改進工作作風，提高辦事效率和服務質量，按照區(qū)直機關作風建設考核要求，區(qū)人大機關精心組織、全面發(fā)動，認真開展自查自評，廣泛征求意見和建議，認真排查本單位機關作風建設方面存在的問題，在自查自評階段中取得了一定成效?，F(xiàn)將自查情況報告如下:。
(一)切實加強領導，提高對機關作風效能建設重要*的認識。一是認真貫徹傳達精神。機關多次召開會議，對活動進行貫徹傳達，通過學習文件，傳達精神，提高對機關作風建設工作重要*和必要*的認識，明確開展機關作風建設的重大意義。二是成立領導小組。為了加強領導，機關成立了由支部書記任組長，其它支部成員任副組長的機關作風建設領導小組。領導小組下設辦公室，負責機關作風建設日常工作，形成主要領導親自抓，分管領導具體直接抓、工作專班抓的格局，層層落實工作責任制，為活動正常開展提供強大的組織保*。三是研究制定了區(qū)人大機關20xx年機關作風建設工作實施方案。方案進一步明確了指導思想、工作目標、基本原則，確?；顒佑薪M織、有方法、有步驟地進行。
(三)認真查擺，深挖機關作風建設中存在的問題。召開了專門會議，就工作作風、理論水平、機關建設等方面存在的問題進行了深入查擺，同時，廣泛征求意見和建議，并認真開展自查、互查。一是征求了各級人大代表的意見和建議。代表們對機關作風建設等方面存在的問題及原因進行了認真分析，提出了具體整改措施。二是組織全體干部職工按崗位職責廣泛開展自查、互查活動，切實找準服務質量、履行職責、工作作風、辦事效率、依法行政方面存在的突出問題。三是廣泛在廣大干部職工中開展談心活動，查找問題，溝通思想，增進團結。對征求到的意見和建議，認真進行梳理，歸納出在工作作風、工作效率、服務水平、工作能力和廉潔自律方面存在的3個方面12個問題。針對查擺的問題和征求的意見建議，機關黨支部高度重視，專題研究落實整改措施，明確了整改責任人和整改時限，建立了整改臺帳和盤點銷號制度，推動了機關作風建設的深入開展。
(四)深入回頭看，著力鞏固機關作風效能建設的成果。召開機關作風建設匯報暨經(jīng)驗交流會，3個科室的負責人分別匯報了效能建設開展以來主要工作、取得成效、存在的問題和不足，下一步打算等。在聽取匯報后，錢君主任充分肯定了機關效能建設過程中所做的工作和取得的明顯成效，客觀指出存在問題和不足，對下一步工作提出了四點要求。一是堅決克服松懈厭戰(zhàn)情緒。二是認真開展自查自糾和回頭看。三是進一步加強制度建設，建立長效機制。四是強化監(jiān)督檢查。他最后強調、效能建設一定要強化五種意識，即大局意識、責任意識、效率意識、服務意識、紀律意識。要按照區(qū)委、區(qū)*的部署和要求，進一步提高認識，加大力度，解決問題，健全制度，建立長效機制，鞏固已取得的成果，確保效能建設在辦公室取得實實在在的成效。
(五)扎實推進，積極提升機關作風效能建設的成效。為確保機關作風效能建設取得成效，機關緊密結合工作實際，實現(xiàn)機關作風建設與政風建設、黨風廉政建設、學教活動以及機關工作緊密結合，著力提升機關作風效能建設的成效。一是與政風轉變緊密結合。定期組織干部職工對照自己的崗位職責，檢查自己的工作現(xiàn)狀，總結工作經(jīng)驗，查找存在不足，提出具體的整改措施。結合自查，開展互查互學，爭創(chuàng)滿意科室活動，進一步促進了機關作風轉變。二是與創(chuàng)先爭優(yōu)，爭做時代先鋒活動緊密結合。利用創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強對全體干部職工的學習教育，按照黨員先進*的具體要求，不斷提高干部職工的綜合素質和理論水平。三是與機關工作緊密結合。重點圍繞機關作風、工作效率、辦事程序等方面，加強作風效能建設，努力把人大機關建成規(guī)范、務實、高效、勤政、廉潔的機關。為進一步提高工作效率和服務質量，機關專門制作機關作風建設政務公開服務承諾公告欄，主動接受社會各界和*群眾對我辦的監(jiān)督。
機關作風建設是機關建設的一項長期*工作，我們雖然在機關作風建設方面做了些工作，也取得了一些明顯的成效，但離區(qū)委要求和社會經(jīng)濟發(fā)展的需要還有一定的差距。主要表現(xiàn)在:個別人對效能建設重要*、緊迫*和長期*認識不夠;積極主動謀劃工作、開拓創(chuàng)新上有差距;刻苦學習，提高綜合素質上需強化;遵守紀律、規(guī)范行為上需進一步加強。下一步，我們將繼續(xù)按照全區(qū)機關作風建設工作要求，把已取得的成績作為新的起點，加大力度，完善措施，建立推進機關作風建設的長效機制。
(一)切實提高學習能力。為適應人大工作面臨的新形勢，以創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型機關為目標，深入推進機關作風建設學習年活動，著力提高機關工作人員*業(yè)務素質和優(yōu)質服務能力;圍繞區(qū)委、區(qū)*中心工作，采取集中學習與自學相結合、學習與討論相結合，加強*理論和法律業(yè)務知識學習。通過學習，進一步提高認識，端正態(tài)度，擺正位置，自覺投入，增強學習實踐三個代表重要思想和社會主義榮辱觀的自覺*和堅定*;通過學習，提高工作能力，使本辦工作再上新臺階。同時，要嚴格督查，將讀書學習、個人學習能力的提高作為年度考評的重要內容之一，作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)認真解決突出問題。首先，切實落實領導責任，要針對查擺出來的問題認真進行整改。機關支部成員要帶頭執(zhí)行機關工作人員行為規(guī)范等各項制度，在機關作風效能建設中充分發(fā)揮表率作用，自覺接受群眾監(jiān)督。同時，認真落實一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的整改機制，確保各項整改措施落實到位，整改提高工作取得實效。其次，要切實增強工作責任感。全辦黨員干部要牢記宗旨，服務大局，開拓創(chuàng)新，推動工作不斷取得新進步和新發(fā)展。第三，要切實端正機關作風，提高行政效率。要深入實際，注重調查研究，認真聽取基層和群眾的意見，切實解決*群眾關心的熱點難點問題。
節(jié)約工作自評報告篇十一
近年來，在上級領導的關心和支持下，我們更新觀念，統(tǒng)一認識，認真貫徹建設健康學校文件的總體思路和要求，以學生的發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好的行為習慣為突破口，以各項規(guī)章制度為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓、務實進取，全面推動健康學校的建設和發(fā)展?；仨鼛啄甑膭?chuàng)建足跡，我們切實做好了以下各項工作。
我校十分重視學生身心健康，把增強學生體質、培養(yǎng)良好心理素質作為重要工作來抓。學校有一支比較優(yōu)秀的師資隊伍，其中有2名校醫(yī)，有3名專職體育教師。按照《中小學衛(wèi)生室器械與設備配備目錄》的要求，進行器械配備，以滿足衛(wèi)生工作的需要。為了加強創(chuàng)建工作的組織領導，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進，學校成立了創(chuàng)建健康促進學校領導小組，專門負責制訂工作計劃、研究創(chuàng)建措施、明確人員職責、落實專項資金、健全規(guī)章制度、檢查實施情況等工作。大家提高認識，統(tǒng)一思想，切實把健康教育工作當作學校教育工作的重要組成部分，認真部署，詳細分解任務，做到責任到人，工作有計劃、有落實。
為了使推進健康學校建設的理念根植于每個參與者的心中，學校多形式、多渠道、多方位地組織學校領導、教師、學生及家長進行了促進學校健康的相關培訓，提高思想認識，夯實理論基礎，提高實踐能力。
1、專門培訓與交流學習相結合。學校一方面安排分管領導和校醫(yī)參加市衛(wèi)生部門組織的培訓，安排專家和領導對全體教職工進行培訓；另一方面還經(jīng)常與兄弟學校進行交流學習。
2、集中學習與自我學習相結合。學校一方面利用升旗儀式、專題講座、教職工大會、紅領巾廣播站等形式，組織師生進行集中學習；另一方面還要求師生充分利用網(wǎng)絡、宣傳畫廊、健康傳單等資源進行自學。
3、校內培訓與校外培訓相結合。學校除了對教師和學生進行培訓外，還通過召開家長會、發(fā)放告家長書、發(fā)放學習材料等形式對家長進行相關的培訓。
為了使創(chuàng)建的健康校園工作有規(guī)可依、有章可循，學校健全、完善了一系列的規(guī)章制度，努力構建工作順利開展的政策保障體系。
1、合理安排課程表。學校從符合學生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確保每日在校不超過8小時。
2、切實制訂制度。根據(jù)有關的法律法規(guī)和上級文件精神，結合學校實際，健全、完善了一系列的推進健康學校建設的規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學生體質健康檔案管理制度、控煙制度、衛(wèi)生室工作制度、衛(wèi)生室工作人員職責、文明辦公室評比制度、班級常規(guī)考核制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學生常見病定期上報制度、食堂衛(wèi)生管理制度等。
3、健全應急機制。為確保教師和學生的人身安全，學校建立了一系列的工作預案，包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故及其它事件工作預案、處理消防及校舍發(fā)生險情時工作預案等。
20xx年8月，我校正式搬入新校區(qū)。新?？偼顿Y近600萬元。相對老校來說，新校擴大了校園面積，改善了學習條件，更新了教學設施，校容校貌煥然一新。
學校占地30960平方米，建筑面積5860平方米。學校綠化面積達5935平方米，硬化面積5960平方米，建有花壇4個，百米藝術長廊一條，景點9處，空閑地帶均植上了草皮，景點、花壇做到草本、木本間植，喬木、灌木結合，做到“三季有花，四季常青”。
學校本著教育裝備現(xiàn)代化、規(guī)范布局科學化的原則，建設裝備了高標準的多媒體教室、微機室、語音室、社會室、少先隊活動室、家長學?；顒邮业?6個特種教室。學校圖書室現(xiàn)存圖書33686冊，生均28余冊，各類教學儀器26454件，均達省頒一類標準。為更好地推進學校的全面發(fā)展，xx年，學校投入資金30余萬元，新建音樂大廳一個，使學校的現(xiàn)代化教學水平得到了有效的提高。
學校有300米跑道的田徑運動場和5片籃球場，保證了體育教學和課外活動的正常開展。學校衛(wèi)生室醫(yī)療器械及藥品齊全，能獨立做好一些疾病的防治工作。
學校積極開展心理咨詢活動。由專人負責心理咨詢工作，設立心理咨詢信箱，開通心理咨詢網(wǎng)站，開辦心理咨詢講座，熱情、負責地接待需要提供心理幫助的學生，盡可能地幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區(qū)，從而使學生健康、愉快地成長。
學校切實開展控煙活動，制訂了控煙制度、獎罰方案，發(fā)放了“請遠離香煙”的控煙倡議書（全體教工和家長），簽定了禁煙協(xié)議書（全體男教工）。
學校培育、弘揚積極向上的校園文化，把校園環(huán)境的熏陶、日常行為的規(guī)范、校園活動的引領有機地整合起來，努力創(chuàng)建適合每一個學生健康成長和發(fā)展的人文環(huán)境。
我校在校園布置及景點建設中，十分注意自身資源的開發(fā)。學校文化底蘊的挖掘給人以新的啟示。在墻壁上懸掛了名人畫像、格言警句、師生的書畫，在畫廊里布置了介紹學校、優(yōu)秀師生先進事跡的圖文資料，定期布置健康教育的宣傳畫等，從而使每一位教師和學生在校園里感受到一種積極向上的校園氛圍，進而潛移默化地內化為師生的行為指向。
學校突破了狹小的校本主義“象牙塔”，多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭進行健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。
1、學校與社區(qū)。學校與鎮(zhèn)派出所結成了軍民共建單位，簽定了共建協(xié)議，聘請了法制副校長，并定期開展共建活動。另外，學校也定期組織學生到社區(qū)開展健康促進活動和為社區(qū)提供健康促進服務。
2、學校與家庭。學校通過定期召開學生家長會、不定期組織“家?；顒尤铡?、發(fā)放家長信、寒暑假教師進行家庭普訪等形式，與家長交流學校和學生的相關信息，邀請家長參與學校的管理，家校一體，主動、積極地為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造有利條件。
健康問題廣泛地存在于發(fā)達國家和發(fā)展中國家，因此，從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，知曉符合年齡特點的健康知識，掌握相應的健康技能，對其將來一生的健康具有深遠的影響和積極的意義。
1、開設健康教育課程。學校通過“五個有”的落實（有課程、有教材、有教案、有教師、有評價），努力提高健康教育課的課堂效率。
2、拓寬教育教學渠道。學校利用宣傳畫廊、黑板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地，通過開展健康教育專項活動、開設專題健康講座、觀看健康宣傳片、發(fā)放健康宣傳資料、進行健康知識測試等活動，進行健康知識的宣傳和教育。
3、重視衛(wèi)生檢查評比。學校定期或不定期地對班級的環(huán)境衛(wèi)生、學生的個人衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等進行檢查評比，促使學生掌握正確的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。目前我校學生健康知識的知曉率達95%以上，眼保健操的正確率達90％以上。
在傳授健康知識，培養(yǎng)健康行為的基礎上，學校還會同各級醫(yī)療衛(wèi)生機構有目的、有重點地為師生提供基本的健康服務，保障并促進師生的身心健康。
1、對師生實施健康檢查。
學校對每個教職工定期進行健康體檢。全體教職工的常規(guī)體檢二年一次，女教職工的婦科檢查一年一次；學校對全體學生進行一年一次的全套體檢。一輪體檢結束，校醫(yī)還對師生總體的健康檢查資料進行及時的統(tǒng)計，并作相應的分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異?；蜿栃蕴卣?、疾病的則及時通知教師或家長，并督促其及時治療。
2、切實開展常見病的防治。
學校遵循“預防為主，習慣培養(yǎng)為重”的原則，每年制訂常見病的防治計劃和措施，每年度確立重點監(jiān)測的項目，家校聯(lián)手，切實有效地開展常見病的防治工作。近幾年，學生“六病”的發(fā)病率和因病缺課率等比較正常。
3、積極開展傳染病的防治。
學校遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，重點抓了晨檢、特殊從業(yè)人員定期健康檢查、隔離消毒、患者隔離治療等工作，還健全了學校傳染病和食物中毒工作預案，切實保障師生的健康和安全。至今為止，學校未發(fā)生過傳染病流行或食物中毒的事故。
在創(chuàng)建健康促進學校的過程中，我們進行了艱苦的跋涉，付出了辛勞的汗水，也取得了一定的成效，在以后的工作中，我們將以優(yōu)秀的學校為榜樣，振奮精神，銳意進取，使我們的工作做得更實、更好、更精彩。
節(jié)約工作自評報告篇十二
在集團公司的正確領導下，在各級領導的支持和幫忙下，全體職工努力奮斗，大勝開拓，扎實工作，圓滿完成了今年的拉運任務，取得自創(chuàng)立公司以來的效益和巨大的成績，現(xiàn)將一年來工作作如下總結：
1、積極響應集團公司會議精神，制定一系列的制度如車輛停放在指定的地方，嚴禁跑私車，辦私事，一經(jīng)發(fā)覺，嚴厲處理，造成事故的后果自負，因個人緣由造成車輛損壞，配件喪失，駕駛員要賠償全部損失，并承受公司處理，每天出車前必需對車輛進展仔細檢查，車況良好，方可出車。
2、為了強化治理，還安裝了cso定位系統(tǒng)，加強了對司機安全和行車狀況的監(jiān)視和治理工作。
3、公司嚴格的治理制度，使職工養(yǎng)成了良好的行車習慣和高度的責任心，各項拉運工作完成良好，每部車輛在確保安全的狀況下，都超額完成任務，并減小了事故的`發(fā)生。
安全工作是全部工作的重中之中，沒有安全性就沒有一切，今年公司進展了二次交通安全法規(guī)培訓，邀請交警大隊警官為全體駕駛員講解交通法規(guī)，并實行了安全學問考試，使職工樹立安全第一的思想，提高全員素養(yǎng)。公司派專人定期上路巡查，檢查駕駛員拉運線路和工作狀況。每月進展兩次安全總結，定期進展安全大檢查，消退事故隱患，促進安全工作，今年全年無大事故發(fā)生。
為了嚴格掌握費用支出，歷行節(jié)省，降低本錢，首先加強對職工的業(yè)務培訓，組織司機學習節(jié)油、駕駛技術，在冬季削減防凍液使用等措施來降低車輛費用，在確保安全的狀況下，盡量延長機件的使用年限，能夠修理的零部件盡量修理，實在不能使用的才去更換，小修理，盡量由駕駛員自己動手，整年下來也為公司節(jié)省了不少的修理費和配件費。
作為總監(jiān)，我常與職工談心溝通，把握職工動態(tài)，聊聊員工生活，解決他們的實際困難，做職工的好當家，貼心人，今年拉運任務完成，職工工資待遇都比往年有所提高，我常年累月勞碌工作，沒有星期天、節(jié)假日，以身作則，到處為員工樹立良好典范，做好帶頭作用，妥當合理安排車輛出行，解決死機的后顧之憂，使司機開心出車，平安行車。另外我對職工的婚喪嫁娶必定到廠，拉進了和職工的距離也讓職工感到我對他們的關懷和幫忙，提高了職工的工作積極性。
在治理和日常工作中我還存在很多缺乏之處，在今后的工作中還有待逐步完善和提高。新的一年盼望在集團公司領導的正確指導下，努力完成各項任務，為公司制造出更大的價值。
節(jié)約工作自評報告篇十三
學校自評工作的安排和部署，根據(jù)訥教督發(fā)1號文件的要求，在各中小學校認真自評的基礎上，永豐中心學校組成由教育行政首長，中層干部和教職工代表參加的學校督導自評工作領導小組及下設的專項自評小組，依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，對中小學校的標準化建設和教育教學效益進行了認真細致的督導自評，現(xiàn)將自評情況向市政府教育督導室報告如下：
中心學校校園占地面積約為36486平方米，建筑面積為2778平方米。轄中小學共10所，綜合中學1所、村小9所。中學在校生525人，小學665人。齊市級骨干教師有6人，訥河市級骨干教師15人，訥河市級學科帶頭人3人，訥河市骨干校長7人，齊市級優(yōu)秀班主任2人。
1、提高認識，加強領導中心學校領導班子成員堅持認真學習上級督導部門的文件、方案、計劃和領導的重要講話，不斷提高對學校自評工作重要性和必要性的認識，將學校自評工作納入日程，擺上位置，專題研究，并成立了由中心學校行政首長任組長，副校長任副組長，教育中層干部和教職工代表任成員的學校督導自評工作領導小組，下設專項自評小組，即：辦學條件自評小組；隊伍建設自評小組；教育教學自評小組；學校管理和辦學效益自評小組，為搞好學校自評工作提供了組織保障。
2、明確目標，制定方案中心學校督導自評工作領導小組成員認真研讀教育政策法規(guī)和《訥河市義務教育學校標準化建設工程和教育教學工作效益督導評估實施方案》和《訥河市普通中小學標準化學校建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，進一步明確了學校自評工作的方向和目標，在此基礎上，中心學校督導自評領導小組依據(jù)訥教督發(fā)【2009】1號文件的要求，緊密結合中小學實際，研究制定了《二克淺鎮(zhèn)永豐義務教育學校標準化建設工作和教育教學工作效益督導自評實施方案》，為各中小學校認真做好自評工作提供了理論依據(jù)。
3、學習動員，增強意識為使中小學教職工不斷增強學校自評工作意識，提高參與學校自評。
工作的積極性和主動性，中心學校督導自評工作領導小組及各中小學校經(jīng)常組織全體教職工認真學習黨的路線、方針、政策、教育法律法規(guī)、上級督導部門的文件、方案、計劃、領導的重要講話等，明確自評的指導思想，自評的目的、自評的原則、自評的程序和自評中應注意的問題，動員他們積極主動參與學校自評工作。
在學校自評工作實施過程中，我們分別進行了自評教師、自評學校、綜合評估。
1、教師自評。各學校的教職工依據(jù)工作崗位職責要求，對照《訥河市普通中小學校標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，廣泛收集信息，認真分析總結，實事求是，客觀公正地作出自我評估。
2、他人評估。學校其他教師、學生及其家長根據(jù)該教師的工作態(tài)度、責任心、工作業(yè)績等情況作出客觀公正的評估。
3、小組評估。各學校自評領導小組通過對教師各項工作的全面考核，作出公開、公正的評估。
（二）、自評學校。
1、分級評估。各中小學校由校長分別組織學生家長代表，社會各界人士代表和有關領導，通過座談、調查、問卷、訪談等形式對學校的全面工作進行評估。
2、分層評估。各中小學校在學期末由校長分別組織學校領導班子成員、教職工、學生結合學期工作，對照《黑龍江省普通中小學校督導評估工作方案》和《訥河市義務教育學校標準化建設工程和教育教學工作效益督導評估實施方案》的要求，依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，對學校的全面工作進行評估。
3、各學校自評領導小組根據(jù)分級評估和分層評估的結果，進行綜合整理，確定學校全面工作的綜合得分及自評等級，撰寫學校，提交教代會和校務會議討論通過后上報中心學校。
（三）、綜合評估。
1、中心學校督導自評領導小組及下設的專項自評小組依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，對各中小學校自評工作進行全面檢查驗收，在此基礎上，通過聽匯報、聽課、查閱有關資料，觀看有關活動、組織集體座談、個別訪談、問卷、測試、征求意見等對各學校的全面工作進行綜合評估，分別確定各學校的綜合得分。
2、中心學校督導自評領導小組對收集的有關資料信息和評估情況進行整理和分析綜合，撰寫學校，并對各學校在自評工作中存在的問題進行反饋，要求各學校領導班子進行認真研究，制定整改計劃和具體措施，落實整改任務。
（一）、辦學條件。
1、加大投入力度，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境。
各中小學校嚴格按照有關規(guī)定，科學設置教學班數(shù)和班級學生數(shù)，學校布局、選址合理、建筑標準符合國家《農村普通中小學建設標準》的要求。校園能夠依據(jù)規(guī)模和需要按教學區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求進行合理布局，做到分區(qū)明確、布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。各中小學校的生均占地面積、生均綠化面積、生均體育場地面積、生均校舍建筑面積均達到規(guī)定標準。中學設有標準的物理、化學實驗室、計算機室、語音室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室、學生閱覽室、儀器室、準備室、衛(wèi)生保健室、檔案室，有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所，有符合實際需要的安全衛(wèi)生的食堂、學生宿舍等。中心小學有科學實驗室、計算機室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、儀器室和準備室，有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各村級學校有科學實驗室、光盤播放室和衛(wèi)星接收室、儀器室、準備室，有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各校累計投入資金12.7萬元用于改善辦學條件，其中，綜合中學爭取教育專項改造資金9萬元，學校籌措8000余元用于為師生打飲水井、修繕教學及辦公用房、改建門衛(wèi)及值班室、墻體文化建設及宣傳板、上植物園實驗項目；萬興學校、慶豐學校分別投入1.1萬元和8000元進行校門、圍墻修繕，更換玻璃黑板、墻體文化建設及宣傳板、植樹種草等，其他學校也均有不同程度的投入。現(xiàn)在，各校校園實現(xiàn)了美化、凈化、香花，校園文化氛圍濃郁，管理規(guī)范，令人耳目一新。
2、利用好教育經(jīng)費，發(fā)揮好現(xiàn)有設施設備效能各中小學校校園設施齊全，有圍墻、校門、校牌、國旗旗桿和升旗臺、領操臺，固定的墻報和宣傳欄。教室設施完備，學生有標準的課桌椅，班級有標準的黑板和講桌，遠程教育設備達到了省規(guī)定的配備標準。各學校有部分體育、音樂、美術和衛(wèi)生器材，生均藏書量初中達到20冊以上，小學達到15冊以上，中小學的工具書、教參書達到規(guī)定標準。報刊雜志中學有20種以上，小學有15種以上。學校的教育經(jīng)費每年都能到位，校舍能得到及時維護，教育經(jīng)費基本上能滿足教育教學的需要。各中小學校認真落實國家相關政策，建立了貧困學生救助機制，貧困學生得到及時救助。20校園建設體現(xiàn)了“綠化、美化、教化”的觀點，力爭“讓每一棟建筑都育人、讓每一面墻壁都說話”，實現(xiàn)環(huán)境育人。
（二）、隊伍建設。
1、加強領導，促進各項工作有序開展。中心學校領導班子工作務實，作風正派，團結拼搏，求實求真求新，具備干好各項工作的能力。校長有正確的辦學理念和先進的教育思想，堅持全面貫徹教育方針，不斷創(chuàng)新管理理念，具有較強的決策能力和較高的管理水平。班子成員各負其責，各司其職，堅持民主治校。各職能部門都能圍繞學校計劃和安排創(chuàng)造性地開展工作，在執(zhí)行計劃中組織領導到位，做到政令暢通，有禁則止，有令必行。同時，我們還特別注重加強中小學領導班子建設，大力開展中小學校長讀書活動、進課堂活動和走比看活動，使小學校長的自身素質有了大輻度提高，增強了管理意識，提高了管理水平。在實際工作中，中心學校領導班子對教育教學工作及時進行認真的反思和總結，發(fā)現(xiàn)問題及時調整，保證了各中小學校教育教學工作健康有序運行。
2、大力加強教師隊伍建設，努力提高教師隊伍整體素質。
全鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學教師168名，其中中學教師54名，小學教師114名，在中小學教師中，具有中級以上職務的100名，占教師比例的59%，初中教師學歷達標率100%，本科以上學歷達72%。小學教師學歷達標率100%，專科以上學歷達62%。
本學年度，中心學校始終將教師隊伍建設作為一項重要工作抓實抓好，不斷加強教師管理，建立教師崗位責任制和教師考核制度，做到平時考核與年度考核有機結合，中小學教師年度考核合格率達100%。中心學校及所屬各學校建立健全了教職工晉級及獎懲制度，并在實際工作中有效執(zhí)行。同時堅持全面實施教師聘任制、教師資格制度，建立了以教師自評為主的校長、同事、學生、家長及有關人員共同參與的教師發(fā)展性評價機制，并建立了教職工業(yè)務檔案，做到科學、及時和屬實記錄好教師成長的全過程。進一步加強教師職業(yè)道德建設，深入開展師德師風教育，警示教育，預防職務犯罪教育，落實黨風謙政建設責任制，廉政建設進校園及端正教育行風，塑造教師形象和中小學教師師德規(guī)范“十要十不要”等系列教育活動，使教師的思想道德素質和職業(yè)道德素質有了明顯的提高，教師具有良好的思想品德素質和師德表現(xiàn)，無違紀，無體罰學生現(xiàn)象，在社會上，在學生中樹立了良好的教師形象。在此基礎上，鎮(zhèn)中心學校及各中小學校積極教育、引導廣大教師從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，把教師師德行為規(guī)范變成自己的行為準則和自覺行動，以自己的模范言行和人格力量教育影響學生，成為踐行師德行為規(guī)范的表率。在加強教師職業(yè)道德建設的同時，我們繼續(xù)堅持以人為本，重在參與，提升素質，促進發(fā)展的原則，大力開展校本研修和教師崗位練兵活動，推動了教學工作的深入開展。我們從實際出發(fā)，制定了校本研修制度、校本研修考評制度、校本研修考勤制度、校本研修獎懲制度等，并根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展和教學實際需要，確定不同的培訓內容，中小學教師都結合自身實際和教學實際確定了自我發(fā)展目標，制定了自我發(fā)展計劃，實行校本研修與自學自練相結合，崗位練兵與教學實際相結合，開展各種形式的教師教學基本功和教學準備技能培訓活動，并舉辦了中小學教師教學基本功競賽，增強了校本研修的實效性，促進了教師業(yè)務水平的提高和專業(yè)化發(fā)展。同時，我們組織中小學教師積極參加上級業(yè)務部門組織的繼續(xù)教育崗位培訓，中心學校成立了中小學教師繼續(xù)教育領導小組和考核小組，制定了中小學教師繼續(xù)教育各項規(guī)章制度，對中小學教師的崗位培訓情況進行跟蹤考核，量化打分，提高了中小學教師參加崗位培訓的積極性和主動性，推動了中小學教師繼續(xù)教育工作，在培訓中他們仔細聽、認真記，培訓后努力鉆研，積極探討使自己的業(yè)務素質和教學水平得到不斷提高。9月份中心學校組織開展了公開課活動，各學校充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的作用，利用骨干教師示范課，老教師的公開課，典型教師的觀摩課進行示范引領，利用青年教師的匯報課，中年教師的研究課進行剖析探索，提高教師課堂教學能力和水平；10月中心學校組織開展了新教師公開課競賽，11月份舉辦了小學教師說課大賽和中小學教師校本研修理論測試，12月份開展中小學教師寫字作品展評和骨干教師教學設計巡回展評，今年4月份，中心學校舉辦了小學教師優(yōu)質課競賽，同時還征集了齊市級和訥河市級骨干教師的課堂實錄，5月份中心學校組織舉辦了小學中青年教師優(yōu)質課競賽，中小學校長聽評課競賽，6月份鎮(zhèn)中心學校舉辦了中小學校長說課競賽，征集了齊市級骨干教師的教學設計，教學反思、教學敘事和科研論文，并進行了展評。7月份中心學校組織舉辦了全鎮(zhèn)中小學校長任教學科教案展評，通過各種活動的開展促進了中小學校長和廣大教師的業(yè)務素質和教學水平的不斷提高，推動了教育教學工作的深入開展。去年10月份全市教育中層干部教育教學敘事競賽中，參賽的兩名選手分別獲一等獎和二等獎。在訥河市教育局開展的師德伴我行征文評選活動中小學教師李賀鄉(xiāng)的征文“三十四年成長的歷程”獲三等獎。有1人被評為訥河市十佳業(yè)務副校長，有2人被評為齊市級優(yōu)秀教師，有16人被評為訥河市級優(yōu)秀教師。
（三）、教育教學。
1、明確辦學方向，貫徹落實教育方針各中小學校堅持全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量。廣大教職工關心愛護全體學生，尊重學生的人格，做到平等對待學生，關注學生心理發(fā)展特點和個性差異，因材施教，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。各學校均有優(yōu)良的校風、教風和學風；校園干凈、整潔、美觀、有序；積極開展內容豐富，形式活潑的校園文化活動；堅持依法治教，學校各項規(guī)章制度健全，符合有關法律法規(guī)和政策的要求，能維護學校、教師、學生的合法權益，師生無違法違紀現(xiàn)象。各學校都建立了自主評估制度，并能做到全員參與，全面自評，將自評貫穿學校工作全過程。
2、加強德育管理，增強德育實效深入貫徹落實《中共中央關于加強和改進中小學德育工作的決定》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，把學校德育工作作為全面深化素質教育的主要內容，作為教育工作的重點，堅持常抓不懈，持之以恒。各中小學校都能結合本校實際，健全德育機構，制定德育制度，做好德育計劃，完善德育措施，在總體教育目標和教育內容不變的基礎上，突出各自的德育特色，開展形式不同、內容豐富的德育活動，形成了學校德育工作百花齊放的局面。在德育工作中，我們十分重視德育隊伍建設，不斷加強德育隊伍管理，注重調動班主任的積極性和主動性，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的積極作用，各中小學校班主任工作求真務實、勤勤懇懇、默默工作，把全部的愛都獻給了學生。他們這種甘于平凡，無私奉獻的精神和對工作認真負責的態(tài)度得到了社會、家長、學生的認可和同行的好評。各學校都能通過開展學生喜聞樂見和豐富多彩的活動寓思想教育活動之中，今年3-4月份各中小學校結合“新三好”內容，各年班相繼以“新三好”為主題開展了形式多樣的主題班隊會，通過活動學生既掌握了“新三好”內容，又從中受到了教育。今年的五四青年節(jié)綜合中學舉辦了校園藝術節(jié)，召開了學校運動會，開展了師生籃球賽，學生書畫展等系列活動，六一兒童節(jié)各小學都開展了六一運動會活動，中心學校組織舉辦了小學生慶“六一”征文大型活動，取得了較好的效果。各中小學都分別利用櫥窗、板報、墻報、宣傳板，條幅等不同形式，大力開展社會主義等榮辱觀教育、誠信教育、社會道德教育、養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)教育、時事教育、法制教育等專題教育活動，使學校德育工作開展得有聲有色，并取得了明顯效果。有2名中學生被評為齊市級三好學生，有2名小學生被評為齊市級“道德小模范”，有3名初中生、4名小學生被評為訥河市市級“新三好”學生。1名小學生榮獲首屆訥河市“好少年”榮譽稱號。
3、全面加強教學管理，穩(wěn)步提高教學質量本學年度，我們不斷加強教學工作的領導，緊緊抓住教學質量這個關鍵性問題不放松，進一步加大管理力度，堅持全面執(zhí)行國家的教學計劃和課程標準，落實國家、地方和學校三級課程，開齊學科，上滿課時，建立健全教學常規(guī)管理制度，完善教學工作管理措施，落實教學工作崗位責任制，促進中小學教學工作健康有序發(fā)展，教學質量穩(wěn)步提高。
各學校對教學工作進一步加強管理，從本校的實際出發(fā)，根據(jù)教師隊伍現(xiàn)狀和學生現(xiàn)狀和教育發(fā)展的要求，分別制定了教學工作管理辦法和提高教學質量的具體措施。各校長堅持深入實際抓好教學，教導主任認真負責，嚴格要求，堅持每月檢查并總結一次教學工作，及時指導各年級，各學科教學，保證了本學校教學工作有條不紊順利開展。綜合中學不斷加強對教學工作的管理，繼續(xù)完善了教學工作的各項規(guī)章制度和具體管理措施，狠抓了崗位責任制的落實，主抓教學領導深入課堂聽課，有效地指導教學，他們繼續(xù)采取月考、聯(lián)考，建立學習檔案，進行跟蹤輔導，召開家長會議，召開月考總結表彰大會，獎勵成績優(yōu)秀學生等多種辦法，使教學質量得到不斷提高，小六及非畢業(yè)班在本學年兩個學期的期末考試中，各年級各學科均取得了突出的成績，初中畢業(yè)班今年中考有望取得較好的成績，各村級小學堅持抓好教學常規(guī)管理，加大檢查指導力度，對教學工作高標準，嚴要求，注意調動教師工作積極性，激發(fā)教師的工作熱情，注意調動中青年教師的積極性，充分發(fā)揮老教師及骨干教師的作用，從提高教師的業(yè)務素質和教學水平入手，從提高課堂教學效果著眼，制定措施，落實責任，教學質量穩(wěn)步提高。促進了教學工作的不斷深入，整體教學質量在原有的基礎上都有了新的提高。與此同時，我們還根據(jù)現(xiàn)有師資條件，充分有效利用現(xiàn)有實驗儀器和藝體器材，大力加強實驗教學和藝體教學，認真上好實驗課和藝體課，實驗教師和藝體教師認真?zhèn)湔n，教案工整詳實，課堂教學規(guī)范有序，輔導學生細致耐心。同時，各中小學校組織學生積極開展藝體活動和體育大課間活動及冬季長跑活動，認真做好眼保健操。培養(yǎng)學生的個性特長，為學生終身發(fā)展奠定基礎。今年4月下旬舉辦了中小學生“三獨”比賽，并參加訥河市中小學生“三獨”比賽，中心學校獲優(yōu)秀組織獎。5月份中心學校組織舉辦了中小學生書畫展，并參加訥河市中小學生書畫展，取得了較好成績，有2名小學生的美術作品獲獎并代表訥河市參加齊市中小學生美術作品展。本學年度，有1人被評為齊市級音樂學科教學改革先進個人，有4人被評為齊市級信息技術與學科整合先進個人。中心學校特別重視校本教研工作，學年初，根據(jù)上級業(yè)務部門的指示精神和工作計劃，緊密結合永豐中小學實際，對中小學的校本教研工作進行了專題研究和安排部署，制定了一整套校本教研制度。在具體的工作中中心學校業(yè)務校長和輔導員經(jīng)常深入基層學校對校本教研工作進行研究性的指導，同時將9所小學分成三片，每學期每片確定一所學校為校本教研基地，集體活動時由中心學校牽頭組織臨近的三所學校的領導及教師進行交流研討，互相學習。平時由校本教研基地的學校領導牽頭，組織臨近三所學校的教師互相聽課評課，互相探索研究新的教學模式和教學方法。通過近一學年來的實踐，分片教研活動取得了較好的效果，為領導及教師互相學習、互相借鑒、共同提高搭建了平臺。各學校特別重視校本教研工作，在研究中將著眼點放在提高教師業(yè)務素質和教學水平上，放在培養(yǎng)學生能力，提高教學質量上，組織教師積極探索，勇于實踐，開展教學論壇、教學個案分析、教學交流、互動評價、反思教學等經(jīng)常性的教學研究活動，堅持每位教師在校內進行一節(jié)公開課教學，典型教師進行一節(jié)觀摩課教學，骨干教師進行一節(jié)示范課教學。并有針對性的開展專題研究活動，中心學校于5月23日開展了大型教學研究活動，組織舉辦了小學語文、數(shù)學、科學等學科的觀摩課，推動了小學教學研究活動。
4、全面推進課程改革，不斷深化素質教育。
繼續(xù)堅持不斷深化素質教育，整體推進課程改革，積極組織教師開展校本培訓和校本教研活動，在充分發(fā)揮老典型示范作用的同時，大力培養(yǎng)新典型學校。中心學校領導帶領教研員堅持經(jīng)常深入基層學校進行課改調研，深入課堂聽課，與學校領導、教師及學生座談，組織教師進行討論交流，積極探索改革中小學生綜合素質評價，研究制定相關措施，探討解決在課改實驗中遇到困惑等，確保課改工作保持了較好的發(fā)展勢頭。去年9月份在各中小學校組織開展了骨干教師上示范課，，新教師上匯報課，教導主任上指導課活動。10月份中心學校及各中小學校分別開展了優(yōu)質課觀摩活動，11月份鎮(zhèn)中心學校組織舉辦了新教師公開課競賽和中小學生寫字作品展評活動，12月份中心學校組織舉辦小學生作文展評。今年3月份中心學校組織各小學開展了小學生語文閱讀訓練，提升了學生閱讀素質，增強了學生閱讀能力。四月份，中心學校組織舉辦了小學生語文閱讀競賽，促進了小學語文教學的深入開展。5月份中心學校組織開展了小學中青年教師優(yōu)質課賽講活動，提高了中青年教師駕馭課堂，掌握教法的能力，促進了中青年教師教學水平的不斷提高。6月份綜合中學舉辦了中青年教師教學大獎賽，舉辦了中小學師生自制教具展評，7月份中心學校舉辦了中小學教師各學科教學設計，理化生實驗教案、科學實驗教案和實驗軟件展評，促進了中小學教師備課質量的不斷提高，通過各種活動的開展，整體推進了課程改革，素質教育得到了進一步深化。
5、建立評價考核機制，促進學生全面發(fā)展各中小學校特別重視學生成長，關注教師專業(yè)發(fā)展，建立了以學論教、評價主體多元、方式方法多樣、定性定量結合、科學合理，教師、學生能夠運用和操作的評價體系。在學生綜合素質和學業(yè)水平評價過程中，各學校以學生成長經(jīng)歷為依據(jù)，以道德品質與公民素養(yǎng)，學習態(tài)度與能力，交流與合作，體育與健康，審美與表現(xiàn)，情智與身心健康等方面為評價目標，充分發(fā)展綜合素質在診斷、反饋、激勵過程中促進學生發(fā)展的作用。評價方式多種多樣，注重形成性評價和過程性評價相結合，定性評價和定量評價相結合，自我評價和他人評價相結合，注重學生學習實踐活動的積累和總結，真實、公正反映學生的成長過程。通過評價，幫助學生認識自我，建立自信，各種素質不斷提高。
6、加大控輟工作力度，鞏固提高普九成果本學年度，我們繼續(xù)將控輟學作為本年度的重點工作，堅持常抓不懈，一抓到底。年初中心學校對中小學的控輟工作進行重點安排部署，要求各學校具體貫徹落實，同時制定了控輟工作的具體措施和相關的'規(guī)章制度，確定了控輟工作的獎懲辦法，并與各學校簽訂了控輟工作責任狀，落實了控輟目標，中心學校將控輟工作在全年兩次學校全面工作檢查評估中作為重點檢查評估內容。同時，認真落實國家有關部署，免除了中小學生的雜費和教材費，嚴格貫徹執(zhí)行國家免補政策，加強對貧困生的資助，按時發(fā)放救助特困生補助。在中小學師生中組織開展了手拉手，獻愛心和一救一，結對子活動，有效地避免了學生因家庭貧困而輟學。由于我們采取了各種得力措施，嚴格控制學生流失，控輟工作取得了較好的效果，普九成果得到了鞏固和提高。小學凈入學率達到99%以上，小學輟學率為零，小學六年級保留率達99%以上，升學率達99%以上。初中階段入學率達99%以上，初中輟學率控制在國家規(guī)定的標準之內，初中生四年鞏固率達97%以上。
（四）、學校管理和辦學效益。
1、強化學校管理，保證學校工作有序運行教育系統(tǒng)均實行了校長負責制和教師聘任制，各中小學校都結合本校和本地實際，制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，每個學年度都有工作計劃和總結，各學校都建立健全了校長辦公會議制度，學校的重大事項都通過校長辦公會議研究決定。并能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用；建立健全教職工(代表)大會制度，堅持每學年召開一次會議，加強民主管理和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊組織在學校工作中的作用。堅持依法治校、依法辦學，建立健全崗位責任制，保證各項工作落到實處。
2、加強財務管理，嚴格執(zhí)行財務制度各中小學校都能按照中小學經(jīng)費保障機制的各項要求，嚴格財務制度，規(guī)范財務管理，實行民主理財，健全財務賬目，會計核算準確，做到?jīng)Q算、預算公開，合理使用經(jīng)費，沒有擠占挪用資金行為，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象，中心學校設有專門財會人員崗位，配備了專業(yè)財會人員負責中小學財務工作，各村小學都設有兼職報賬員。
3、加強設施設備管理，保證教育教學工作順利運行中心學校及所屬各學校都建立健全了教學儀器設備，圖書資料，文體器材，生活衛(wèi)生設施，安全設施等方面的管理制度，做到有專人管理，帳簿齊全，帳物相符，教育資源配置合理，使用率高。校園、校舍、有關物品管理到位，合理使用，無流失現(xiàn)象，保證了教育教學工作順利進行。
4、加強安全管理，為教育教學提供安全保障一學年來，各中小學嚴格按照上級有關部門的要求，不斷增強安全意識，進一步加強學校安全工作的領導，強化安全管理，對安全工作堅持常抓不懈，百抓不煩，各校長對安全工作認真負責，詳細安排，周密部署，中心學校與各學校簽訂了2009年學校安全工作責任狀，每次校長會議都部署安全工作，并深入各學校嚴格檢查安全工作。各學校安全工作組織健全，制度健全，修訂和完善了安全工作措施，將安全工作的責任落實到人，組織師生學習安全常識，開展各種安全教育活動，不斷增強師生的安全意識和自我防范及自我救護意識，并不斷加強對校舍，圍墻、廁所、防火防盜，用電、值班和教學設施的管理，對各種突發(fā)事件有應急措施和辦法，由于我們不斷加強學校的安全工作，保證了教育教學順利進行。
5、加強學生管理，防止變相流失各中小學校堅持全面落實素質教育的要求，面向全體學生，嚴格執(zhí)行招生計劃，實行常態(tài)編班，不設重點班和非重點班。同時不斷加強學籍管理，建立健全學生轉學、休學、復學、升學制度和學生流動情況報告制度，做到學籍管理有專人負責，各種手續(xù)健全，有效地防止了通過轉學和休學而輟學。
6、加強校園文化建設，構建和諧校園本學年度，我們根據(jù)市教育局關于加強校園文化建設和后勤管理工作的指示精神，在上學年度努力做好校園文化建設和后勤管理工作并取得優(yōu)異成績的基礎上，認真總結經(jīng)驗教訓，對校園文化建設的內涵又有了新的認識，重新審視校園文化建設的重要性和必要性，將校園文化建設納入學校重要日程，進一步加大工作力度，專題研究，制定方案，整體規(guī)劃，合理布局，各學校領導及教師都積極行動起來，多方籌措資金，加大投入力度，購置校園文化建設設施，維修并粉刷體育器材，校園景點，教室走廊，校園圍墻，壘大門垛，領操臺，旗桿座，制作校門和室內外宣傳標語牌及櫥窗，栽花種草，栽植花樹和風景樹，定期更換室內外宣傳板或板報內容。教室及中廊懸掛張貼偉人、名人畫像和名言警句、師生書畫作品展、學生作文展、班級舉辦各具特色的墻報等。各中小學校都有鮮明的教育方針、校風、校訓、教風和學風，充分體現(xiàn)出各自的辦學理念，形成了濃厚的校園文化氛圍，為教師和學生創(chuàng)造了寬松和諧、積極向上的工作環(huán)境和學習環(huán)境。各中小學校都實行了校務公開、民主管理，積極維護教職工的合法權益，關心教職工的思想和生活，調動所有教職工的主動性和創(chuàng)造性，努力為教師專業(yè)發(fā)展服務，為提高教育教學質量服務。
7、突出辦學特色，提高辦學效益各中小學校都有較新的辦學理念，在實施素質教育，課程改革過程中積累了較豐富的經(jīng)驗，德育工作扎實有效，活動內容豐富多彩，具有教育意義，體育活動全面展開，學生積極參與，效果顯著。藝術活動有聲有色，綜合中學每年都舉辦一屆校園之聲藝術節(jié)，開展文藝表演、師生籃球賽、師生書畫展等系列活動，各小學都分別開展了學生手抄報、書畫展、歌詠賽等活動，既陶冶了學生情操，又培養(yǎng)了學生特長，提高了學生素質，社會、家長、學生對學校滿意率達90%以上。
綜合得分及自評等級中心學校督導自評領導小組嚴格按照《訥河市義務教育學校標準化建設工程和教育教學工作效益督導評估實施方案》的要求，依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，認真采集，整理各類資料、數(shù)據(jù)，進行全面、細致、客觀、公正的督導自評，力求進行自我總結，進一步加強學校的標準化建設。
（一）存在的問題。
1、教研教改水平有待于進一步提高。
2、教師使用現(xiàn)代化教育手段情況不夠普遍。教師年齡結構偏大，接受新事物的能力受到了限制，對計算機等現(xiàn)代化教學手段不能夠靈活運用。
3學生的安全防范意識有待進一步提高。
4、學校特色不夠明確。需要長期堅持并不斷發(fā)揚光大，使其產(chǎn)生積極效果或明顯成效，在校內外產(chǎn)生較好影響。
（二）改進措施。
1、加強教科研培訓，提高科研水平。樹立科研興校的意識，以科研教研促進教學質量的穩(wěn)步提高。聘請有關教科研的專家講授有關教科研的基本知識，理論方法以及怎樣進行課題研究，打破教科研神秘的神話，爭取人人參與教科研。進一步加強教學研究改革，提高教師的教科研意識和能力，不斷提高教研教改水平。
2、加強校本培訓。尤其是加強信息技術培訓，提高教師的現(xiàn)代化教育意識和水平。積極組織教師參加信息技術的培訓活動，重點是對老教師信息技術能力的培訓。并為他們提供良好的條件，為新課改的順利實施奠定良好的基礎，為提高教師的課堂教學水平構建平臺。
3、安全衛(wèi)生工作常抓不懈，為教育教學提供良好的環(huán)境。進一步健全學校安全預警機制和防險救災應急預案。抓安全常規(guī)，讓學生樹立良好的安全防范意識。利用晨會班會隊會時間對學生進行安全教育，強化學生的安全防范意識，嚴防安全事故的發(fā)生。學科教師利用學科資源優(yōu)勢有機滲透有關安全方面的知識，使安全教育系統(tǒng)化。開展豐富多彩的安全教育活動，提高安全教育的實效性。如讓學生自辦安全手抄報，學校舉行安全知識講座。讓全體師生時時繃緊安全這根弦，讓學生做到“時時講安全，處處注意安全，人生才安全”。
4、在教育教學中不斷積累經(jīng)驗，探索路子，爭取在短時間內能創(chuàng)出明顯的特色。
節(jié)約工作自評報告篇十四
按照《關于印發(fā)的通知》文件要求，我局對xxxx年落實節(jié)約型機關建設工作情況進行了全面的自查。現(xiàn)將有關情況報告如下：
區(qū)行政審批局領導班子高度重視節(jié)約型機關建設工作，把節(jié)約資源作為建設節(jié)約型機關的頭等大事來抓，并納入我局重要議事日程安排。成立了由黨組書記、局長任組長，班子成員任副組長，各科室負責人為成員的區(qū)行政審批局節(jié)約型機關建設工作領導小組。領導小組下設辦公室負責具體統(tǒng)籌、協(xié)調資源節(jié)約工作，辦公室主任為責任人，具體負責日常工作。領導小組的職責主要是：全面領導我局節(jié)約型機關建設工作，制定我局資源節(jié)約的長期規(guī)劃與年度計劃，建立機關節(jié)約資源目標責任制，明確職責，落實任務，增添措施，確保我局節(jié)約型機關建設工作目標的實現(xiàn)。
加大宣傳教育力度，培養(yǎng)我局工作人員的節(jié)約意識，大力倡導艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、善用資源的習慣，努力營造節(jié)約資源的良好氛圍，形成崇尚節(jié)約的良好風氣，使全局工作人員自覺養(yǎng)成節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油的良好習慣，切實做到人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約，努力成為節(jié)約型機關建設的倡導者、實踐者、推動者，將厲行節(jié)約的要求落實到機關日常生活的每一個方面、每一個環(huán)節(jié)，從而有效遏制機關浪費現(xiàn)象，形成機關綠色文明消費的良好風氣。
堅持緊緊抓住我局資源消費的重點環(huán)節(jié)，嚴格要求，強化管理，有效推進了資源節(jié)約工作的開展。
一是加強用電管理。在辦公室電源開關等用電設備醒目位置張貼節(jié)電提示語，使職工做到辦公室所有用電設備長時間不用或下班后及時關閉電源，盡量減少待機消耗；白天辦公室盡量利用自然光照，減少照明設備電耗，養(yǎng)成隨手關燈習慣，做到人走燈滅，杜絕長明燈；注重用電設備管理，杜絕了使用與工作無關的電器設備和亂接亂拉電源的現(xiàn)象。
二是加強用水管理。做到了使用水龍頭盡量開小，用水后及時關好閥門，杜絕長流水的習慣；打掃衛(wèi)生等堅持不用長流水洗拖把，注重加強用水設備的日常維修，杜絕了“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象的發(fā)生。
三是加強辦公用品管理。重點加強對辦公用品的管理。做到家底清、辦公用品性能好、實行使用管理責任制、建立健全辦公用品的管理制度，從而有效地加強了辦公用品的管理，杜絕了浪費。正常使用的辦公用品，經(jīng)辦公室請示分管領導同意后，填寫辦公用品采購單，由專人負責購買，領導同意自行購置的辦公用品，必須在購買后三天內到局政府采購和后勤管理中心登記，并明確專人保管；明確要求妥善保管并科學使用辦公用品，對尚能使用的辦公設備，不輕易更換，盡量延長辦公用品使用時間。
四是明確辦公用紙作要求。禁止將辦公用紙私自帶出辦公區(qū)；修改文檔盡量在計算機上完成，減少重復打印次數(shù)，打印必須雙面用紙；所有文檔都要在辦公室內完成，非經(jīng)領導同意，不允許拿到外面打?。粐栏窨刂瓢l(fā)文數(shù)量并嚴格按發(fā)文數(shù)印制文件，能傳閱的文件盡量傳閱，通過政務通、oa辦公文件進行電子閱覽，減少打印、復印，復印文件必須雙面用紙。正確使用和維護打印機、復印機、傳真機等辦公設備，避免保管及使用不當而引起的損耗；打印機、復印機的油墨、墨粉用完后重新灌裝，繼續(xù)使用。
五是加強辦公用房管理。按照《黨政機關辦公用房建設標準》《x省黨政機關辦公用房管理實施辦法》和區(qū)機關事務中心《關于進一步加強辦公用房和公務用車管理使用的通知》要求，xxxx年對全局所有辦公用房、服務用房、技術用房進行了清理，其中因為人員調整后辦公用房面積超標的，比如協(xié)調督查科與現(xiàn)勘中心，政策法規(guī)科與標準化管理中心，進行了合署辦公。所有辦公用房資料，包括面積、使用性質、人員數(shù)量，全部錄入辦公用房信息管理系統(tǒng)。
一是推行無紙化辦公。持續(xù)推進節(jié)約型機關建設，充分利用qq工作群、政務通、oa系統(tǒng)等現(xiàn)代化辦公系統(tǒng)發(fā)文辦公，推行無紙化辦公，節(jié)省辦公成本，提高辦文效率。
二是嚴格公務接待。嚴格落實公務接待審批制度，局機關所有公務接待活動統(tǒng)一由辦公室負責管理，事前須填寫《接待審批表》，報分管領導審批后，由辦公室統(tǒng)一安排。嚴格控制公務接待范圍和接待標準。
三是精簡各類會議。堅持少開會，嚴格按要求清理，切實減少各類會議，能不開的堅決不開、能合并的合并召開。嚴格控制會議時間、提高會議質量。局務會議堅持開短會，會議發(fā)言和局領導工作布置、工作要求等講話做到精煉、簡短、直接。力戒空話、套話，避免重復。
四是精簡文件簡報。嚴格控制發(fā)文數(shù)量和規(guī)格，沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)；能采用簡報、信息形式反映的不再發(fā)文；已通過會議部署的工作，不再印發(fā)正式文件；上級有關文件需通知有關方面執(zhí)行的，盡量采用電子郵件或電子政務公文系統(tǒng)方式通知；加強文件起草審核把關，突出重點，言簡意賅。加強內部信息溝通，重點反映新情況、新經(jīng)驗及問題建議，減少一般性工作情況內容。嚴格公文會簽時限，特急件即收即辦；急件不超過半天；一般件不超過一天。對只涉及具體事務的，由辦公室直接擬辦到相關部門辦理。
五是嚴格控制差旅費開支。局機關工作人員到本轄區(qū)外出差，事先應填寫《出差審批單》，經(jīng)批準后方可出差。出差人員要嚴格按規(guī)定標準乘坐交通工具、住宿和用餐，盡量減少差旅費支出。未按規(guī)定的，超標準的金額由出差人員自行承擔。
六是嚴格公務用車管理。我局公務用車川aruxxx，由x區(qū)疾病預防控制中心于xxxx年x月交割給我局。按照《x區(qū)公務用車輛管理使用辦法》規(guī)定，局辦公室牽頭制定了《x區(qū)行政審批局公務用車管理制度》，經(jīng)xxxx年第x次黨工委會研究通過，印發(fā)全局。嚴格規(guī)定了管理原則、用車范圍、用車程序、油耗管理、車輛維修以及安全等管理規(guī)范，并嚴格按照規(guī)定管理車輛。因該車購于xxxx年，使用年限已久，車輛配件嚴重老化，多次維修，仍不能正常使用，本著安全用車的原則，已申請將該車按照相關程序進行報廢，更換新能源汽車一輛，現(xiàn)已經(jīng)過區(qū)委七屆xxx次常委會審議通過，進入報廢更新程序。
通過自查，我們清醒地看到，在我局的干部職工中還不同程度存在勤儉節(jié)約意識淡薄、艱苦奮斗精神缺乏的問題。為此，我局在今后的節(jié)約型機關建設工作中，要進一步增強憂患意識、公仆意識和節(jié)儉意識，切實把思想統(tǒng)一到建設節(jié)約型機關的部署上來，增強節(jié)約資源的自覺性和緊迫感，在我局帶頭厲行節(jié)約，引領文明風尚，以艱苦奮斗的優(yōu)良作風凝聚人心，全力打造節(jié)約型機關。
節(jié)約工作自評報告篇十五
我局以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城和市級衛(wèi)生縣城為契機，積極開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，全面推進“四項建設”活動，以衛(wèi)生單位創(chuàng)建、衛(wèi)生機構創(chuàng)建、衛(wèi)生監(jiān)督管理為重點，以衛(wèi)生創(chuàng)建為抓手，切實抓好我市的“四項建設”工作，取得了明顯成效?，F(xiàn)將我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城活動情況總結如下：
為進一步抓好創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城活動，局成立了創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城活動領導小組：
組長：
副組長：、
組員：
辦公室及相關單位。
一)健全制度。
一是建立健全了創(chuàng)建“四項建設”工作的責任制，并明確了創(chuàng)建“四項建設”的具體任務、責任人，并制定了創(chuàng)建工作計劃。二是建立了創(chuàng)建活動的獎懲制度，對創(chuàng)建“四項建設”工作的成效進行考核評比。三是建立了衛(wèi)生監(jiān)督管理制度，實行定點管理。四是建立健全了衛(wèi)生監(jiān)督管理制度，明確了責任人。
二)健全機構。
二是成立了創(chuàng)建“四項建設”領導小組，局成立了創(chuàng)建“四項建設”工作領導小組，局長任副組長，各股室、各中層領導為成員，各單位也成立了“四項建設”工作領導小組。局成立了創(chuàng)建“四項建設”工作領導小組辦公室和各中層為成員的創(chuàng)建“四項建設”領導小組，局領導成員任辦公室主任，全面負責我局創(chuàng)建“四項建設”工作的相關資料收集整理、綜合協(xié)調和指導協(xié)調工作。
一)衛(wèi)生監(jiān)督管理人員不足。
我市的創(chuàng)建“四項建設”工作雖然取得了一定的成績，但還存在以下問題：一是部分衛(wèi)生管理人員的業(yè)務水平、責任意識淡薄;二是衛(wèi)生法律法規(guī)知識和管理水平有待提高;三是衛(wèi)生行政執(zhí)法人員業(yè)務能力有待提高，工作積極性不高。
下一步，我們將進一步加強組織領導，切實抓好“四項建設”工作的領導，認真研究制定具體的工作措施，努力提高工作效率和工作水平。
二)創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的總體思路。
一)以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城為目標，加強組織領導。
二)加大力度推進“四項建設”工作。
三)建立健全衛(wèi)生監(jiān)督管理制度。
三)健全健全各項工作制度。
四)加大宣傳力度。
五)加大力度推進“四項建設”創(chuàng)建工作.