總結(jié)是一個重要的思維過程，可以促進個人和組織的成長。首先，寫總結(jié)時要全面客觀地評價自己的表現(xiàn)，正視問題，勇于改進。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，具有一定的代表性。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇一
為貫徹落實《x市第四個"學(xué)校交通和防溺水安全教育周"活動實施方案》，進一步做好學(xué)校安全教育工作，根據(jù)學(xué)校實際，開展一系列豐富多彩的交通和防溺水安全活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、學(xué)校在星期一升旗儀式上，舉行"學(xué)校交通和防溺水安全教育周"啟動儀式，并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話，使全校師生都參與到安全教育活動中。
2、各班組織開展以"珍愛生命，預(yù)防溺水"為主題的班會，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識，讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
3、組織學(xué)生觀看預(yù)防溺水，安全度夏主題宣教動畫片，深化安全教育的效果。
4、班科任老師利用早會、放學(xué)前幾分鐘對學(xué)生進行安全教育，做到每天5分鐘的安全教育，讓安全的警鐘在學(xué)生的耳旁時時響起;此外堅持每節(jié)課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規(guī)定報告學(xué)校。
5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通、防溺水安全知識專題講座，增強了學(xué)生的遵紀守法和交通安全意識，提高了學(xué)生自救、自護能力。
6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式，持續(xù)向全校學(xué)生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育，各班出一期關(guān)于交通和防溺水知識的黑板報，進行書面的宣傳，再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學(xué)生舉行一次手抄報比賽活動，學(xué)生宣傳交通和防溺水的基本常識。
7、向?qū)W生家長發(fā)放《告家長書》，并充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺或短信，每周至少向家長發(fā)送一條安全教育溫馨提示，起到家校互動，共同教育，保證安全教育落到實處。
8、一次學(xué)生交通安全專項整治。對學(xué)校門_通安全進行專項整治，做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護。
9、一次安全隱患排查。隱患排查及時，設(shè)置醒目的標語警示牌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等區(qū)域進行排查。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習(xí)網(wǎng)的網(wǎng)上安全知識競賽活動。務(wù)必做好全員參與，一個不漏。各班統(tǒng)計好人數(shù)送交學(xué)校。
11、活動結(jié)束后，學(xué)校及時對活動開展情況進行總結(jié)反思，對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結(jié)整理，進一步強化學(xué)校的安全。
通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動，廣大師生和學(xué)生家長在參與活動的過程中，樹立"生命可貴，安全第一"的意識，掌握交通和防溺水安全知識，同時也讓學(xué)生明白：安全，從自己做起，從現(xiàn)在做起。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇二
1、提高安全意識，愿意自覺學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的安全知識，增強與同學(xué)合作交流的意識。
2、初步了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容，知道每個學(xué)生(包括公民)都應(yīng)該提高安全意識。
3、可以改變生活中不遵守防溺水安全的壞習(xí)慣，提高生活中辨別違反安全原則行為的能力。
1、一個視頻；
2、溺水的幾張圖；
3、模擬溺水急救；
首先，看圖。
老師:孩子們，看，照片上是誰？他怎么了？
第二，新?lián)芸睢?BR> 1、游泳應(yīng)注意的問題:。
引導(dǎo)孩子看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。
小組討論:游泳需要注意哪些問題？
老師總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長和老師同意不要去；不會游泳的成年人都不能陪伴他；不要去深水；不要去河塘。
2、說案例，孩子溺水導(dǎo)致事故死亡，然后指導(dǎo)孩子分析溺水事故原因，老師做了總結(jié):。
溺水的原因主要有幾個:年紀小，不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；水中突發(fā)疾病，尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
第三，溺水急救。
(1)找出如何將溺水的人救上岸。
老師詳細講解:。
方法一:可以扔救生圈、竹竿、木板等。然后把他們拖到岸邊；方法二:如果沒有救援設(shè)備，可以入水直接救援。(告訴孩子只有大人才能下水救人)。
孩子們發(fā)現(xiàn)有人溺水了，不能沖進水里救他們。他們應(yīng)該立即呼救；
按照老師的講解方法，班里每兩個孩子會分成一組進行模擬演示，一個人扮演溺水者，一個人扮演救助者。各組輪流進行，其他同學(xué)仔細觀察，最后做總結(jié)，指出優(yōu)缺點。
(2)如何進行岸上急救。
老師詳細解釋了急救步驟:。
第一步:溺水人員被救上岸后，應(yīng)立即張開嘴清除口腔內(nèi)的分泌物和其他異物。
第二步:控水。
救助者一條腿跪，另一條腿屈膝，將溺水者腹部放在膝蓋上，一只手托住頭部，嘴巴朝下，另一只手壓住背部，這樣腹部的水就可以排出。
第三步:如果溺水者失去知覺，呼吸微弱或停止，應(yīng)立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法有效。
第四步:注意急救。同時撥打急救電話120到醫(yī)院或向附近的成年人求助。
第四，安全總結(jié)。
1、兒童總結(jié):。
通過這次活動你學(xué)到了什么？
2、教師總結(jié):。
人生只有一次，幸福在你手中。希望通過這個安全教育課，讓孩子學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全不溺水原則的好習(xí)慣。不要帶著兄弟姐妹等孩子去危險的池塘、河流、水庫，也不要一個人去危險的地方玩水。
3、活動的擴展。
請家長利用周末時間找書、上網(wǎng)，讓孩子多了解預(yù)防溺水知識，編故事。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇三
夏季來臨，xx初中精心策劃，五舉措構(gòu)建防溺水安全防護網(wǎng)，確保學(xué)生安全：
一是全校師生舉行“珍愛生命，遠離危險水域”簽字儀式。學(xué)校精心準備，制作好條幅“珍愛生命，遠離危險水域”，營造防溺水教育氛圍，全校師生在條幅上簽字，讓珍愛生命意識落地生根。
二是提醒家長做好監(jiān)護人的責任，發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》。與家長簽好責任書，讓學(xué)生寫好保證書，并確定家長、學(xué)生、班主任親自簽名，強化責任分工。
三是強化教師承包水域巡查和教師與包靠學(xué)生談話工作。學(xué)校成立防溺水隱患檢查小組，承包水域懸掛警示牌，每周重點時段（中午、雙休日、節(jié)假日）承包水域的教師不定時進行巡河檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬，逐一落實，及時整改，堅決消除各種安全隱患。同時發(fā)動家委會成員閑時不定時巡河檢查，定期組織學(xué)生進行問卷調(diào)查，互相監(jiān)督，消除安全隱患。
四是學(xué)校層層簽訂責任書和承諾書。學(xué)校與校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、教師、班長、班級簽訂責任書和承諾書，并留下簽字、承諾的照片，把學(xué)校與每班簽訂的承諾書一份存檔，一份張貼到班級的宣傳窗內(nèi)，做到時刻警鐘長鳴！
五是每周舉行一次防溺水安全教育主題班會。各班開展內(nèi)容豐富的以“防溺水安全”為主題的主題班會，針對身邊的'、日常的不安全現(xiàn)象，組織學(xué)生討論，增長安全知識，提高自我保護能力。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇四
1、發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。
2、節(jié)假日或周末前利用校訊通向家長發(fā)送防溺水短信，加強家校聯(lián)系，及時溝通，攜手共管。
3、放假前對全體學(xué)生進行法制、安全教育，并給家長發(fā)放《暑假告家長書》，提醒家長對孩子進行安全教育并起到監(jiān)護責任。
4、安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。每周必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報，師生的安全責任意識長久保持。
總之，我校及時有效的開展了一系列防溺水安全教育活動，讓學(xué)生們的安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇五
為了做好預(yù)防溺水工作，增強學(xué)生安全防范意識，預(yù)防和消除溺水事故，陜西外國語學(xué)校近日開展了一系列以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動。
1、召開專門的防溺水安全會議，所有老師都會參加，學(xué)習(xí)相關(guān)知識。會議要求教師牢固樹立安全意識，加強宣傳教育和管理，管理學(xué)生上課時間，跟蹤告知學(xué)生上課出勤情況，規(guī)定每半天最后一節(jié)課的最后一分鐘為預(yù)防溺水安全教育的特殊時間。全班老師都要堅持防溺水教育和提醒，并通過班級日志和巡邏檢查落實。
2、舉辦防溺水安全教育主題班。每個班主任首先利用安全教育平臺開展防溺水專項教育，提醒學(xué)生天氣又熱了，不要去河塘游泳；再漂亮的水，也不要去水里玩；再好的水，也不要進入不安全的水域。并選取典型溺水案例進行警示，讓學(xué)生認識到溺水事故的危害性，進而讓學(xué)生自覺遠離溺水事故。然后，進行“六錯”教育，防止溺水，讓學(xué)生學(xué)會牢記。
3、利用課間鍛煉時間，開展預(yù)防溺水專項教育，宣傳預(yù)防溺水知識，提高學(xué)生對預(yù)防溺水教育的認識。并安排學(xué)生辦“防溺水，珍愛生命”手抄報，進一步強化學(xué)生安全意識。
安全比泰山重要。通過預(yù)防溺水教育活動的多項措施，學(xué)生的安全意識得到進一步提高，使學(xué)生牢固樹立預(yù)防溺水的警鐘，掌握預(yù)防溺水的相關(guān)知識，提高自我保護能力，構(gòu)建校園預(yù)防溺水的安全教育和保護網(wǎng)。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇六
為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的.能力。
一、發(fā)生溺水的常見原因有：1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。2、游泳時抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑。
三、教學(xué)生學(xué)會溺水時的自救方法：1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;5、在施救時預(yù)防眼外傷。
親愛的同學(xué)們，安全無小事，老師們希望你們在快樂的學(xué)習(xí)生活中能夠平安、快樂健康的成長。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇七
__小學(xué)從x月x日起至x月x日，開展了為期一個月的“珍愛生命預(yù)防溺水”主題教育月活動。從教師、學(xué)生、家長三個層面，以黑板報評比、主題班會、發(fā)放宣傳紙、簽訂書等形式普及防溺水知識。
一、教師普及急救知識提高救護技能。
在日常校園生活中，小學(xué)生常會在玩耍中發(fā)生一些意外傷害，教師若能在第一時間進行及時正確地處理，往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能,減少意外傷害發(fā)生,保障師生生命健康和安全。x月x日傍晚，__小學(xué)邀請__鎮(zhèn)衛(wèi)生院的x醫(yī)生來學(xué)校做了急救知識講座。
在講座中，x醫(yī)生用深入淺出的實例，幽默風(fēng)趣的語言講述了“昏厥現(xiàn)場急救、關(guān)節(jié)扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發(fā)性創(chuàng)傷、溺水搶救”等方面的急救措施。x醫(yī)生還為教師們詳細講解了急救救護的規(guī)范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復(fù)蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識和技能。最后在x醫(yī)生的指導(dǎo)下，該校教師還進行了急救模擬演練。
二、開展“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會。
隨著“珍愛生命預(yù)防溺水”主題教育月活動的深入，__小學(xué)號召全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、書籍收集預(yù)防溺水的相關(guān)知識，提升全體學(xué)生的預(yù)防溺水知識儲備，圍繞“珍愛生命預(yù)防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。x月x日，該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題教育活動。
在主題班會教育過程中，該校教師組織同學(xué)們觀看了”溺水急救“的視頻;同學(xué)們就溺水情況的發(fā)生開展了討論;師生就如何預(yù)防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示范并讓學(xué)生演示了“心肺復(fù)蘇”的操作方法。最后，班主任老師還結(jié)合身邊的案例和生活實際，針對學(xué)校周邊的地理環(huán)境，對同學(xué)們提出了要求，即不準未經(jīng)家長或老師的批準，私自或結(jié)伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。
三、面向全體家長普及防溺水知識。
為了進一步加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的交流和溝通，共同營造一個安全、和諧的校園環(huán)境，促進學(xué)生全面健康的發(fā)展。x月x日，__小學(xué)召開了“珍愛生命、預(yù)防溺水”的`家長會。
首先，該校教師向全體家長和學(xué)生通報了近年來全國中小學(xué)溺水死亡人數(shù)，要求家長們提高認識，切實加強孩子們暑期防溺水安全工作，杜絕孩子們溺水傷亡事故發(fā)生，為孩子的健康成長筑起一道安全的屏障。
其次，該校教師向全體家長和學(xué)生播放了防溺水教育安全宣傳片，向全體家長宣讀了《教育部基礎(chǔ)教育一司致全國中小學(xué)家長的一封信》，發(fā)放了《預(yù)防溺水家訪記錄》表，簽訂了預(yù)防溺水的書。
在家長會中，全體家長都紛紛表示積極配合學(xué)校在暑期間做好子女的安全教育、監(jiān)管工作，盡心盡責，時刻提醒孩子注意安全，杜絕悲劇的發(fā)生。
__小學(xué)“珍愛生命預(yù)防溺水”的主題教育月活動覆蓋了全體教師、學(xué)生和家長，構(gòu)建了預(yù)防溺水教育的立體網(wǎng)絡(luò)。通過各項行之有效的活動形成了人人防溺水，時時、處處繃緊預(yù)防溺水安全教育與防范溺水危險事故這根弦。為確保學(xué)生暑期安全，建設(shè)和諧教育氛圍奠定堅實的教育基礎(chǔ)。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇八
根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于切實加強當前學(xué)校防溺水工作的緊急通知》武教通【20xx】36號文件精神和教育局8號安全預(yù)警《進一步做好預(yù)防學(xué)生溺水工作》我校就認真落實防溺水工作，做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項工作做如下匯報：
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
1、學(xué)校加強了對學(xué)生私自下河（塘、堰、庫）洗澡的教育和管理，要求學(xué)生做到“五不”：不私自下河（塘、堰、庫）洗澡；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳和玩耍；不到不熟悉的水域游泳。
2、學(xué)校已利用周一（6月11日）的升旗儀式，向?qū)W生宣講了防溺水工作有關(guān)要求。
3、各班都開展了以防溺水為主題的安全主題班會、并辦一期以防溺水為主題的黑板報等多種形式將防溺水教育落實到學(xué)生行動上。
1、學(xué)校組織人力在學(xué)校附近河塘等危險路段不定時巡查。
2、學(xué)校與村社干部、河（塘、庫）的承包商聯(lián)系，要求他們在河、塘安放此處危險，禁止洗澡等安全警示牌，一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自洗澡，立即制止，同時向?qū)W校報告。
3、學(xué)校召開了防溺水家長會，發(fā)放了學(xué)校作息時間表，與家長簽訂《新學(xué)小學(xué)防溺水安全事故責任書》。并印放《致家長的一封信》通報最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事件，告知家長必須承擔起監(jiān)護人責任，切實增強家長的安全意識和監(jiān)護意識。
4、學(xué)校堅持路隊制放學(xué)，教師必須護送學(xué)生到指定位置，實行路隊長每天對該隊學(xué)生回家的情況進行報告。
5、嚴格門衛(wèi)管理制度，學(xué)生請假制度，家長接送學(xué)生制度。
6、堅持每節(jié)課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，并按規(guī)定報告學(xué)校。
7、嚴格午休管理制度和校園巡邏制度。
學(xué)校以后將進一步通過晨會、班會、校園廣播等多種形式進行宣傳教育，努力提高每一位學(xué)生的安全意識和自護自救能力。
xx小學(xué)校。
20xx年6月12日。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇九
夏季即將來臨，水上活動成為人們的首選活動。但是未成年的中小學(xué)生，每年都有相當一部分學(xué)生因水上活動溺水死亡。作為學(xué)校，我們有義不容辭的教育責任。我校一直將學(xué)生安全工作作為常抓不懈的重點工作，這次我校積極響應(yīng)市教育局通知，結(jié)合自身實際情況開展了預(yù)防溺水教育活動周活動，遵照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，是增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
接到市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生防溺水專項教育活動的通知》后，我校立即組織相關(guān)活動負責人認真制定計劃，積極開展相關(guān)活動，并且在每周一次的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會上向全校教職工傳達這次活動的重要性，同時成立了本次活動活動的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：華xx。
副組長：張xx。
成員：學(xué)生處團委各年級組長班主任。
隨著夏季的來臨，游泳成為廣大中小學(xué)生喜愛的一項運動，可它又具有一定的危險性。尤其是一些中小學(xué)生并不是去一些正規(guī)的游泳館游泳，而是到一些河流、水庫，這些沒有安全保障的地方游泳，這就更增添了一定的安全隱患。我校針對這一情況，結(jié)合我校實際情況，充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等載體，開展相關(guān)活動。
1.召開一次主題班會。
班會是學(xué)校教育的一種獨特有效的教育窗口。它不同一般的傳授式教育，它可以積極調(diào)動學(xué)生討論，在交互式的探討下，讓學(xué)生真正意識到預(yù)防溺水的重要性。我校緊緊抓住這一窗口，各班開一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會。在班會上學(xué)生暢所欲言，針對“是否應(yīng)該游泳？應(yīng)該怎樣游泳？選擇什么樣的地方游泳？”學(xué)生展開熱烈的討論，收到很好的效果。
2.出一期防止溺水的黑板報。
我校要求各班都要定期出一期黑板報，這期的黑板報就是以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的。學(xué)生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對珍愛生命的理解，對溺水預(yù)防的認識。比如：有用漫畫的形式，有用文字的形式，還有用歌曲的形式……在出這期黑板報的時候，學(xué)生都對生命有了自己的思考，發(fā)自內(nèi)心地說出：請珍愛生命！
3.出一期防止溺水的宣傳板。
為了更好地向全校師生宣傳預(yù)防溺水的基本常識，我校做了一期以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳展板。展板中著重介紹了一些預(yù)防溺水的小常識和開展本次活動的重要意義。
4.開展主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的國旗下講話。
張金健副校長在國旗下講話時，發(fā)表了題為《珍愛生命預(yù)防溺水》的演講，演講主要強調(diào)了預(yù)防溺水的要點，呼吁學(xué)生要珍愛生命。學(xué)生會主席童瑜潔在國旗下講話時做了題為《生命如花》的主題演講。
5.發(fā)一封《xx年xx一中防溺水告全體家長書》。
對青少年溺水的預(yù)防不僅僅是學(xué)校的責任，單憑學(xué)校一方的努力顯然也有些勢單力薄。我校在這方面特別注意與家長的合作與聯(lián)系，增強家長的安全意識和監(jiān)護人的職責意識，也增強了此次活動的效果。為了真正落實，我校要求每封《致家長書》，家長必須簽字，并反饋至班主任。為了協(xié)助家長做好學(xué)生的安全監(jiān)護，我校的《預(yù)防溺水致家長書》后還附上了學(xué)校的作息時間表，這樣家長就能了解學(xué)校的時間安排，并且能更好地配合學(xué)校確實落實學(xué)生的安全管理工作。
6.學(xué)校門口掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅。
我校在校門口掛了一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”的橫幅，增強了校內(nèi)宣傳教育氛圍。
我們在本次“預(yù)防溺水專項活動”方面做了一些工作，學(xué)生在預(yù)防溺水方面的意識得到了加強，但是預(yù)防青少年溺水工作的難度還是很大，學(xué)校在這方面面臨的工作形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于青少年的因素。近些年來，隨著我市經(jīng)濟的發(fā)展，部分專業(yè)游泳場所建立起來，并且大做宣傳。這使青少年對游泳運動更加感興趣。但是，這些正規(guī)場所價格不菲，于是青少年退而求其次，選擇免費的河流、水庫，這就增加了學(xué)生的溺水死亡率。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。我校有一大部分學(xué)生是住校生，但在周末及暑期是防溺水教育的主戰(zhàn)場。這也給我們學(xué)校的預(yù)防溺水工作增加了不小的難度。
但是，學(xué)生安全大于一切，我校本著對學(xué)生負責、對家長負責的態(tài)度，一定將預(yù)防溺水宣傳工作做實，真正讓學(xué)生認識到生命的可貴。預(yù)防溺水并不僅僅是一周、一月的工作，我校在今后仍將這方面的工作繼續(xù)深入持久地開展下去。
xx一中。
xx.9.8。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇十
炎熱的夏天游泳玩水是小學(xué)生最熱門的活動。我們學(xué)校結(jié)合本校實際已經(jīng)做了規(guī)定，嚴禁我們的同學(xué)到池塘、水庫、小溪水渠等有水源的地方玩水。以下是預(yù)防溺水ppt內(nèi)容，請參考!
一、溺水定義。
溺水，俗稱淹溺，是指在游泳時或者失足落水時發(fā)生的嚴重意外傷害，溺水的進程很快，一般4-5分鐘或6-7分鐘就可因呼吸心跳停止而導(dǎo)致死亡。
很多人在夏日喜歡在江、河、水塘內(nèi)游泳，這就很容易發(fā)生溺水現(xiàn)象，是青少年意外死亡的原因之一。
一般容易發(fā)生溺水的地點通常是：游泳池、水庫、水坑、池塘、溪邊等場所。
二、溺水自救。
1、首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬不要手腳亂蹬拼命掙扎，可減少水草纏繞，節(jié)省體力。
只要不胡亂掙扎，不要將手臂上舉亂撲動，人體在水中就不會失去平衡，這樣身體就不會下沉得很快。
2、除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體，當你感覺開始上浮時，盡可能地保持仰位，使頭部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。
呼氣要淺，吸氣要深。
因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，因為肺臟就象一個大氣囊，屏氣后人的比重比水輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)。
3、千萬不要試圖將整個頭部伸出水面，這將是一個致命的錯誤，因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的，這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動，從而使整個自救者功虧一簣。
4、當救助者出現(xiàn)時，落水者只要理智還存在，絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。
否則不僅自己不能獲救，反而連累救助者的性命。
5、會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水，更不要酒后游泳。
4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
5、游泳抽筋的時候可以選擇仰泳,，在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
6、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。
將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的.嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。
恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
7、遇見突發(fā)事件不要驚慌，水性不好不要救別人，會同歸于盡的，因為溺水的人一但碰到了東西會不顧一切的死死抓住的。
如果迫不得已救人要先將被救的人擊昏，或從后面抓住頭發(fā)拖到岸上。
二、溺水時的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。
如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。
方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。
接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。
拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者。
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。
但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。
然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。
以便互相照顧。
如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。
將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。
恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
二、遭遇溺水你該如何自救。
暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。
學(xué)生溺水事件就時有發(fā)生，其中一些事故更是因為同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、等場所。
夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。
在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。
當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。
在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。
如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx，今天我國旗下講話的主題是《預(yù)防溺水熱愛生命》。
天氣漸漸變暖，我們馬上會迎來一個驕陽似火的夏季。一說到夏天，大家都會不由地興奮，因為嬉水是我們的天性，但也因此，這個季節(jié)成為了溺水事故的高發(fā)季。溺水，簡單地說，就是被水淹沒，導(dǎo)致呼吸不暢引發(fā)的'窒息缺氧情況。根據(jù)近幾年權(quán)威的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我國每年因為溺水身亡的人數(shù)已經(jīng)達到57000人，其中中小學(xué)生占65%。溺水已經(jīng)成為我國兒童生命安全的頭號殺手。
古人云：防為上，救為次，戒為下。鑒于此，今天我就為大家說一說溺水的防范和急救重點。
首先，對于溺水我們要以預(yù)防為主：
1、平時不要在江、河、湖、海邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、當有物品不甚掉入水中時，不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
3、不要私自一人外出游泳，要在家長或老師監(jiān)護的情況下，到配備有救生員的正規(guī)場所活動。
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
5、要清楚自己的身體健康狀況，下水前先活動身體，以防抽筋。
其次，當自己不慎發(fā)生溺水，要采取科學(xué)有效的自救措施：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)有人立即呼救；
2、放松全身，可以讓身體飄浮在水面上，不要用腳亂踢水，保持體力；
3、當身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，應(yīng)立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中我們要時刻提高安全意識，防患于未然。
同學(xué)們，我們是國家的未來，一定要珍愛生命，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史的重任。讓我們行動起來，預(yù)防溺水，熱愛生命，讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠平安！祝愿每個同學(xué)健康快樂成長！
此致
敬禮
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇十二
作為學(xué)校管理處，應(yīng)該始終做好安全防范工作，尤其是防溺水工作，要確保讓每一位學(xué)生都能感受到安全的重要性，下面是小編帶來的20xx特殊教育學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水工作總結(jié)，有興趣的可以看一看。
學(xué)校始終繃緊防溺水工作這根弦，堅持重心下移，關(guān)口前移，今年春季開學(xué)初就召開了預(yù)防學(xué)生溺水專項行動部署會，組織教師學(xué)習(xí)了市教育局關(guān)于開展預(yù)防中學(xué)生溺水工作的`通知精神，部署了相關(guān)工作，層層簽訂了安全責任書，進一步提高了教職工的思想認識，增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責任感和緊迫感。4月初精心制定了實施方案，成立了以校長為組長的防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，細化了各類人員工作職責，明確了預(yù)防教育的工作目標、重點內(nèi)容、工作方法和保障措施，夯實了工作基礎(chǔ)。
學(xué)校充分利用多種手段，狠抓防溺水知識宣傳。一是制作了“預(yù)防溺水，珍愛生命”宣傳展板，懸掛防溺水知識橫幅。向?qū)W生宣傳防溺水重要性、防溺水知識和溺水救護辦法和常識。二是利用“每日一播”廣播平臺，每天播放預(yù)防學(xué)生溺水溫馨提示語，并在學(xué)校顯著位置張貼配套宣傳掛圖。三是利用國旗下講話、led滾動播放預(yù)防溺水標語等對學(xué)生經(jīng)常性開展防溺水教育宣傳，使全體師生人人參與其中，為推動預(yù)防學(xué)生溺水工作添磚加瓦。四是各班以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題出一期黑板報，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識，做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強，讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
學(xué)校充分發(fā)揮校內(nèi)課堂陣地的作用，組織觀看“教你如何自救自助”、“防溺水公益教育宣傳片”、“湖南省中小學(xué)生預(yù)防溺水警示教育專題片”等防溺水宣傳片警示和教育學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀、如何預(yù)防及應(yīng)對方式。形成重預(yù)防、抓實效、見成效的積極態(tài)勢。每兩周組織各班根據(jù)學(xué)生特點，收集整理預(yù)防溺水知識材料，有針對性地開足開好“溺水與安全”主題班會。講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。以典型的案例警示和教育學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學(xué)生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
加強對學(xué)生的監(jiān)管是預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。為了把工作做到細處，學(xué)校定期和不定期對校內(nèi)及周邊安全隱患進行認真自查與及時整改，分人分區(qū)域組織尋訪，及時安插防溺水警示牌。每周由一名校領(lǐng)導(dǎo)或中層行政帶班，校長和書記為總帶班，一名教師24小時在崗值班，兩名托管教師負責中午托管學(xué)生的看護。關(guān)注非上課時段學(xué)生安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處置，防范于未燃。堅持門衛(wèi)安保人員24小時在崗值班，安排人員每日三次巡查監(jiān)控情況，防止學(xué)生走失或出意外，確保學(xué)生安全。
“眾人拾材火焰高！”，學(xué)校充分發(fā)揮家長的力量，大力構(gòu)建家校聯(lián)動機制。發(fā)放《安全教育告家長書》《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》《暑期致家長的一封信》等，告知家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。每個周末、節(jié)假日放假前，統(tǒng)一向家長或監(jiān)護人推送防溺水信息，加強家校聯(lián)系，及時溝通，攜手共管，使師生和家長的防溺水意識入腦入心。
防溺水工作永遠在路上，永遠沒有休止符，學(xué)生的生命安全大于天。我們將懷著一顆對生命的敬畏之心，竭盡所能，精誠團結(jié)，堅持不懈，長此以往地把預(yù)防學(xué)生溺水工作抓下去，為保障學(xué)生生命安全筑牢堅實的防線。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇十三
夏季是溺水事故的高發(fā)期，為增強學(xué)生的安全防范意識，提升學(xué)生的自護自救水平，避免溺水事故發(fā)生，臺中學(xué)通過落實三項舉措，扎實展開防溺水教育，構(gòu)筑起社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的防溺水新格局。
一、落實專題教育，增強防溺知識宣傳。
1、學(xué)校深入展開了防溺水“九個一”活動。一是召開一次防溺水專題宣傳教育動員大會，二是懸掛一條“珍愛生命，防范溺水”橫幅，三是唱會一首“游泳安全歌”，四是發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，五是觀看一次《防溺水警示教育專題片》，六是上一次防溺水安全教育課，七是寫一篇警示教育觀后感，八是展開一次防溺水手抄報比賽，九是組織一次防溺水安全家訪。
2、“六不”即不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救;“兩要”即發(fā)現(xiàn)私自游泳或險情會互相提醒、勸止、報告，學(xué)會基本的自護自救方法。
二、落實四項聯(lián)防，構(gòu)建防溺立體網(wǎng)絡(luò)。
1、生生聯(lián)防。將同村、同組學(xué)生成立若干路途小組，學(xué)生上下學(xué)要求結(jié)伴同行，相互提醒、相互監(jiān)督，避免學(xué)生下水游泳。
3、家校聯(lián)防。一是通過微信、qq、短信等方式發(fā)送《防溺水溫馨提示》，讓家長知曉預(yù)防溺水專題教育的內(nèi)容，教育自己的孩子不下河塘游泳;二是發(fā)放《致家長的一封公開信》，與家長簽訂責任書，明確家長的.職責。
4、校村聯(lián)防。一是聘任各行政村的領(lǐng)導(dǎo)及部分村民為“防溺水安全監(jiān)督員”，成立各村學(xué)生防溺工作小組，對學(xué)生所處行政村實行網(wǎng)格化管理;二是要求各村在危險水域設(shè)置危險警示牌，增強防溺宣傳。
三、落實特殊監(jiān)管，增強防溺工作實效。
1、結(jié)對監(jiān)管。學(xué)校對留守兒童、單親子女、心理異常、孤兒等學(xué)生，建立特異學(xué)生花名冊，安排教師與特異學(xué)生結(jié)對，增強對他們的防溺提醒和教育。
2、假日監(jiān)管。學(xué)校利用暑期展開教師大家訪活動，即時了解學(xué)生在家情況，指導(dǎo)家長實行防溺水教育工作，確保假日監(jiān)管到位。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇十四
夏季將臨，天氣漸熱。近來全國發(fā)生的多起學(xué)生溺水死亡事故，使鮮艷的生命之花永遠凋零，也給家庭帶來了無盡的傷痛和無法彌補的損失。為避免溺水事故發(fā)生，確保生命安全，讓我們敲響嚴防溺水的警鐘!
預(yù)防溺水事故安全教育ppt【1】。
溺水高發(fā)地點。
如何正確施救。
溺水后如何自救。
預(yù)防溺水事故安全教育知識【2】。
一、不私自下水游泳;。
二、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;。
三、不在無家長或老師帶隊的情況下游泳;。
四、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;。
五、不到不熟悉的水域游泳;。
六、不會水性的學(xué)生不擅自下水施救。
炎夏至熱得慌。
欲下水尋清涼。
不得法死或傷。
憐父母悲欲絕。
惜家庭人破亡。
痛祖輩發(fā)蒼蒼。
勿下水記心上。
何時地不可忘。
游泳安全要點。
1.不要獨自一人外出游泳，也不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳，更不要私自到江、河、湖、水庫等地游泳。
選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境要了解清楚，若有危險警告，則不能在此游泳。
2.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
3.游泳時不能太餓、太飽。
飯后一小時才能下水，以免抽筋。
4.要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的'同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
5.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
6.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
7.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。
以腳先入水較為安全。
預(yù)防溺水事故安全教育知識【3】。
游泳時溺水急救方法。
1.將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。
或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。
或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
2.呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。
急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。
反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復(fù)呼吸為止。
3.心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。
讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復(fù)為止。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇十五
尊敬的教師和學(xué)生：
大家好！
我今天演講的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。
夏天越來越熱了。游泳是人們最喜歡的體育活動之一。然而，由于缺乏安全意識，溺水事故很容易發(fā)生。近年來，中小學(xué)生溺水死亡多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；大多數(shù)發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；大部分發(fā)生在無人看管的河流、池塘等野生水域；大多發(fā)生在同學(xué)們自己一起玩耍的過程中，有的是一起游泳淹死的，有的是為了救溺水同伴被多人淹死的'。
夏季是安全事故高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無疑處于重要位置。為營造安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕此類悲劇的發(fā)生，現(xiàn)向全校提出如下要求：
1、禁止私自在江河、池塘、溪流中玩耍，禁止私自在江河、湖泊、池塘、水庫中游泳或潑水。
2、堅持“六不”：不私自下水游泳；不得擅自與他人游泳；不，沒有父母或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”：未經(jīng)家長教師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
3、見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應(yīng)大聲呼救或報警（110），避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
4、每個人從我做起，嚴守學(xué)校紀律，用學(xué)到的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強自我安全意識的同時，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師。
同學(xué)們，我們每個人是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。同學(xué)們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同：珍愛生命，預(yù)防溺水。
此致
敬禮
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇一
為貫徹落實《x市第四個"學(xué)校交通和防溺水安全教育周"活動實施方案》，進一步做好學(xué)校安全教育工作，根據(jù)學(xué)校實際，開展一系列豐富多彩的交通和防溺水安全活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、學(xué)校在星期一升旗儀式上，舉行"學(xué)校交通和防溺水安全教育周"啟動儀式，并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話，使全校師生都參與到安全教育活動中。
2、各班組織開展以"珍愛生命，預(yù)防溺水"為主題的班會，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識，讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
3、組織學(xué)生觀看預(yù)防溺水，安全度夏主題宣教動畫片，深化安全教育的效果。
4、班科任老師利用早會、放學(xué)前幾分鐘對學(xué)生進行安全教育，做到每天5分鐘的安全教育，讓安全的警鐘在學(xué)生的耳旁時時響起;此外堅持每節(jié)課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規(guī)定報告學(xué)校。
5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通、防溺水安全知識專題講座，增強了學(xué)生的遵紀守法和交通安全意識，提高了學(xué)生自救、自護能力。
6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式，持續(xù)向全校學(xué)生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育，各班出一期關(guān)于交通和防溺水知識的黑板報，進行書面的宣傳，再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學(xué)生舉行一次手抄報比賽活動，學(xué)生宣傳交通和防溺水的基本常識。
7、向?qū)W生家長發(fā)放《告家長書》，并充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺或短信，每周至少向家長發(fā)送一條安全教育溫馨提示，起到家校互動，共同教育，保證安全教育落到實處。
8、一次學(xué)生交通安全專項整治。對學(xué)校門_通安全進行專項整治，做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護。
9、一次安全隱患排查。隱患排查及時，設(shè)置醒目的標語警示牌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等區(qū)域進行排查。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習(xí)網(wǎng)的網(wǎng)上安全知識競賽活動。務(wù)必做好全員參與，一個不漏。各班統(tǒng)計好人數(shù)送交學(xué)校。
11、活動結(jié)束后，學(xué)校及時對活動開展情況進行總結(jié)反思，對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結(jié)整理，進一步強化學(xué)校的安全。
通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動，廣大師生和學(xué)生家長在參與活動的過程中，樹立"生命可貴，安全第一"的意識，掌握交通和防溺水安全知識，同時也讓學(xué)生明白：安全，從自己做起，從現(xiàn)在做起。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇二
1、提高安全意識，愿意自覺學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的安全知識，增強與同學(xué)合作交流的意識。
2、初步了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容，知道每個學(xué)生(包括公民)都應(yīng)該提高安全意識。
3、可以改變生活中不遵守防溺水安全的壞習(xí)慣，提高生活中辨別違反安全原則行為的能力。
1、一個視頻；
2、溺水的幾張圖；
3、模擬溺水急救；
首先，看圖。
老師:孩子們，看，照片上是誰？他怎么了？
第二，新?lián)芸睢?BR> 1、游泳應(yīng)注意的問題:。
引導(dǎo)孩子看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。
小組討論:游泳需要注意哪些問題？
老師總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長和老師同意不要去；不會游泳的成年人都不能陪伴他；不要去深水；不要去河塘。
2、說案例，孩子溺水導(dǎo)致事故死亡，然后指導(dǎo)孩子分析溺水事故原因，老師做了總結(jié):。
溺水的原因主要有幾個:年紀小，不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；水中突發(fā)疾病，尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
第三，溺水急救。
(1)找出如何將溺水的人救上岸。
老師詳細講解:。
方法一:可以扔救生圈、竹竿、木板等。然后把他們拖到岸邊；方法二:如果沒有救援設(shè)備，可以入水直接救援。(告訴孩子只有大人才能下水救人)。
孩子們發(fā)現(xiàn)有人溺水了，不能沖進水里救他們。他們應(yīng)該立即呼救；
按照老師的講解方法，班里每兩個孩子會分成一組進行模擬演示，一個人扮演溺水者，一個人扮演救助者。各組輪流進行，其他同學(xué)仔細觀察，最后做總結(jié)，指出優(yōu)缺點。
(2)如何進行岸上急救。
老師詳細解釋了急救步驟:。
第一步:溺水人員被救上岸后，應(yīng)立即張開嘴清除口腔內(nèi)的分泌物和其他異物。
第二步:控水。
救助者一條腿跪，另一條腿屈膝，將溺水者腹部放在膝蓋上，一只手托住頭部，嘴巴朝下，另一只手壓住背部，這樣腹部的水就可以排出。
第三步:如果溺水者失去知覺，呼吸微弱或停止，應(yīng)立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法有效。
第四步:注意急救。同時撥打急救電話120到醫(yī)院或向附近的成年人求助。
第四，安全總結(jié)。
1、兒童總結(jié):。
通過這次活動你學(xué)到了什么？
2、教師總結(jié):。
人生只有一次，幸福在你手中。希望通過這個安全教育課，讓孩子學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全不溺水原則的好習(xí)慣。不要帶著兄弟姐妹等孩子去危險的池塘、河流、水庫，也不要一個人去危險的地方玩水。
3、活動的擴展。
請家長利用周末時間找書、上網(wǎng)，讓孩子多了解預(yù)防溺水知識，編故事。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇三
夏季來臨，xx初中精心策劃，五舉措構(gòu)建防溺水安全防護網(wǎng)，確保學(xué)生安全：
一是全校師生舉行“珍愛生命，遠離危險水域”簽字儀式。學(xué)校精心準備，制作好條幅“珍愛生命，遠離危險水域”，營造防溺水教育氛圍，全校師生在條幅上簽字，讓珍愛生命意識落地生根。
二是提醒家長做好監(jiān)護人的責任，發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》。與家長簽好責任書，讓學(xué)生寫好保證書，并確定家長、學(xué)生、班主任親自簽名，強化責任分工。
三是強化教師承包水域巡查和教師與包靠學(xué)生談話工作。學(xué)校成立防溺水隱患檢查小組，承包水域懸掛警示牌，每周重點時段（中午、雙休日、節(jié)假日）承包水域的教師不定時進行巡河檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬，逐一落實，及時整改，堅決消除各種安全隱患。同時發(fā)動家委會成員閑時不定時巡河檢查，定期組織學(xué)生進行問卷調(diào)查，互相監(jiān)督，消除安全隱患。
四是學(xué)校層層簽訂責任書和承諾書。學(xué)校與校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、教師、班長、班級簽訂責任書和承諾書，并留下簽字、承諾的照片，把學(xué)校與每班簽訂的承諾書一份存檔，一份張貼到班級的宣傳窗內(nèi)，做到時刻警鐘長鳴！
五是每周舉行一次防溺水安全教育主題班會。各班開展內(nèi)容豐富的以“防溺水安全”為主題的主題班會，針對身邊的'、日常的不安全現(xiàn)象，組織學(xué)生討論，增長安全知識，提高自我保護能力。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇四
1、發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。
2、節(jié)假日或周末前利用校訊通向家長發(fā)送防溺水短信，加強家校聯(lián)系，及時溝通，攜手共管。
3、放假前對全體學(xué)生進行法制、安全教育，并給家長發(fā)放《暑假告家長書》，提醒家長對孩子進行安全教育并起到監(jiān)護責任。
4、安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。每周必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報，師生的安全責任意識長久保持。
總之，我校及時有效的開展了一系列防溺水安全教育活動，讓學(xué)生們的安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇五
為了做好預(yù)防溺水工作，增強學(xué)生安全防范意識，預(yù)防和消除溺水事故，陜西外國語學(xué)校近日開展了一系列以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動。
1、召開專門的防溺水安全會議，所有老師都會參加，學(xué)習(xí)相關(guān)知識。會議要求教師牢固樹立安全意識，加強宣傳教育和管理，管理學(xué)生上課時間，跟蹤告知學(xué)生上課出勤情況，規(guī)定每半天最后一節(jié)課的最后一分鐘為預(yù)防溺水安全教育的特殊時間。全班老師都要堅持防溺水教育和提醒，并通過班級日志和巡邏檢查落實。
2、舉辦防溺水安全教育主題班。每個班主任首先利用安全教育平臺開展防溺水專項教育，提醒學(xué)生天氣又熱了，不要去河塘游泳；再漂亮的水，也不要去水里玩；再好的水，也不要進入不安全的水域。并選取典型溺水案例進行警示，讓學(xué)生認識到溺水事故的危害性，進而讓學(xué)生自覺遠離溺水事故。然后，進行“六錯”教育，防止溺水，讓學(xué)生學(xué)會牢記。
3、利用課間鍛煉時間，開展預(yù)防溺水專項教育，宣傳預(yù)防溺水知識，提高學(xué)生對預(yù)防溺水教育的認識。并安排學(xué)生辦“防溺水，珍愛生命”手抄報，進一步強化學(xué)生安全意識。
安全比泰山重要。通過預(yù)防溺水教育活動的多項措施，學(xué)生的安全意識得到進一步提高，使學(xué)生牢固樹立預(yù)防溺水的警鐘，掌握預(yù)防溺水的相關(guān)知識，提高自我保護能力，構(gòu)建校園預(yù)防溺水的安全教育和保護網(wǎng)。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇六
為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的.能力。
一、發(fā)生溺水的常見原因有：1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。2、游泳時抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑。
三、教學(xué)生學(xué)會溺水時的自救方法：1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;5、在施救時預(yù)防眼外傷。
親愛的同學(xué)們，安全無小事，老師們希望你們在快樂的學(xué)習(xí)生活中能夠平安、快樂健康的成長。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇七
__小學(xué)從x月x日起至x月x日，開展了為期一個月的“珍愛生命預(yù)防溺水”主題教育月活動。從教師、學(xué)生、家長三個層面，以黑板報評比、主題班會、發(fā)放宣傳紙、簽訂書等形式普及防溺水知識。
一、教師普及急救知識提高救護技能。
在日常校園生活中，小學(xué)生常會在玩耍中發(fā)生一些意外傷害，教師若能在第一時間進行及時正確地處理，往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能,減少意外傷害發(fā)生,保障師生生命健康和安全。x月x日傍晚，__小學(xué)邀請__鎮(zhèn)衛(wèi)生院的x醫(yī)生來學(xué)校做了急救知識講座。
在講座中，x醫(yī)生用深入淺出的實例，幽默風(fēng)趣的語言講述了“昏厥現(xiàn)場急救、關(guān)節(jié)扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發(fā)性創(chuàng)傷、溺水搶救”等方面的急救措施。x醫(yī)生還為教師們詳細講解了急救救護的規(guī)范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復(fù)蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識和技能。最后在x醫(yī)生的指導(dǎo)下，該校教師還進行了急救模擬演練。
二、開展“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會。
隨著“珍愛生命預(yù)防溺水”主題教育月活動的深入，__小學(xué)號召全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、書籍收集預(yù)防溺水的相關(guān)知識，提升全體學(xué)生的預(yù)防溺水知識儲備，圍繞“珍愛生命預(yù)防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。x月x日，該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題教育活動。
在主題班會教育過程中，該校教師組織同學(xué)們觀看了”溺水急救“的視頻;同學(xué)們就溺水情況的發(fā)生開展了討論;師生就如何預(yù)防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示范并讓學(xué)生演示了“心肺復(fù)蘇”的操作方法。最后，班主任老師還結(jié)合身邊的案例和生活實際，針對學(xué)校周邊的地理環(huán)境，對同學(xué)們提出了要求，即不準未經(jīng)家長或老師的批準，私自或結(jié)伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。
三、面向全體家長普及防溺水知識。
為了進一步加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的交流和溝通，共同營造一個安全、和諧的校園環(huán)境，促進學(xué)生全面健康的發(fā)展。x月x日，__小學(xué)召開了“珍愛生命、預(yù)防溺水”的`家長會。
首先，該校教師向全體家長和學(xué)生通報了近年來全國中小學(xué)溺水死亡人數(shù)，要求家長們提高認識，切實加強孩子們暑期防溺水安全工作，杜絕孩子們溺水傷亡事故發(fā)生，為孩子的健康成長筑起一道安全的屏障。
其次，該校教師向全體家長和學(xué)生播放了防溺水教育安全宣傳片，向全體家長宣讀了《教育部基礎(chǔ)教育一司致全國中小學(xué)家長的一封信》，發(fā)放了《預(yù)防溺水家訪記錄》表，簽訂了預(yù)防溺水的書。
在家長會中，全體家長都紛紛表示積極配合學(xué)校在暑期間做好子女的安全教育、監(jiān)管工作，盡心盡責，時刻提醒孩子注意安全，杜絕悲劇的發(fā)生。
__小學(xué)“珍愛生命預(yù)防溺水”的主題教育月活動覆蓋了全體教師、學(xué)生和家長，構(gòu)建了預(yù)防溺水教育的立體網(wǎng)絡(luò)。通過各項行之有效的活動形成了人人防溺水，時時、處處繃緊預(yù)防溺水安全教育與防范溺水危險事故這根弦。為確保學(xué)生暑期安全，建設(shè)和諧教育氛圍奠定堅實的教育基礎(chǔ)。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇八
根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于切實加強當前學(xué)校防溺水工作的緊急通知》武教通【20xx】36號文件精神和教育局8號安全預(yù)警《進一步做好預(yù)防學(xué)生溺水工作》我校就認真落實防溺水工作，做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項工作做如下匯報：
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
1、學(xué)校加強了對學(xué)生私自下河（塘、堰、庫）洗澡的教育和管理，要求學(xué)生做到“五不”：不私自下河（塘、堰、庫）洗澡；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳和玩耍；不到不熟悉的水域游泳。
2、學(xué)校已利用周一（6月11日）的升旗儀式，向?qū)W生宣講了防溺水工作有關(guān)要求。
3、各班都開展了以防溺水為主題的安全主題班會、并辦一期以防溺水為主題的黑板報等多種形式將防溺水教育落實到學(xué)生行動上。
1、學(xué)校組織人力在學(xué)校附近河塘等危險路段不定時巡查。
2、學(xué)校與村社干部、河（塘、庫）的承包商聯(lián)系，要求他們在河、塘安放此處危險，禁止洗澡等安全警示牌，一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自洗澡，立即制止，同時向?qū)W校報告。
3、學(xué)校召開了防溺水家長會，發(fā)放了學(xué)校作息時間表，與家長簽訂《新學(xué)小學(xué)防溺水安全事故責任書》。并印放《致家長的一封信》通報最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事件，告知家長必須承擔起監(jiān)護人責任，切實增強家長的安全意識和監(jiān)護意識。
4、學(xué)校堅持路隊制放學(xué)，教師必須護送學(xué)生到指定位置，實行路隊長每天對該隊學(xué)生回家的情況進行報告。
5、嚴格門衛(wèi)管理制度，學(xué)生請假制度，家長接送學(xué)生制度。
6、堅持每節(jié)課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，并按規(guī)定報告學(xué)校。
7、嚴格午休管理制度和校園巡邏制度。
學(xué)校以后將進一步通過晨會、班會、校園廣播等多種形式進行宣傳教育，努力提高每一位學(xué)生的安全意識和自護自救能力。
xx小學(xué)校。
20xx年6月12日。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇九
夏季即將來臨，水上活動成為人們的首選活動。但是未成年的中小學(xué)生，每年都有相當一部分學(xué)生因水上活動溺水死亡。作為學(xué)校，我們有義不容辭的教育責任。我校一直將學(xué)生安全工作作為常抓不懈的重點工作，這次我校積極響應(yīng)市教育局通知，結(jié)合自身實際情況開展了預(yù)防溺水教育活動周活動，遵照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，是增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
接到市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生防溺水專項教育活動的通知》后，我校立即組織相關(guān)活動負責人認真制定計劃，積極開展相關(guān)活動，并且在每周一次的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會上向全校教職工傳達這次活動的重要性，同時成立了本次活動活動的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：華xx。
副組長：張xx。
成員：學(xué)生處團委各年級組長班主任。
隨著夏季的來臨，游泳成為廣大中小學(xué)生喜愛的一項運動，可它又具有一定的危險性。尤其是一些中小學(xué)生并不是去一些正規(guī)的游泳館游泳，而是到一些河流、水庫，這些沒有安全保障的地方游泳，這就更增添了一定的安全隱患。我校針對這一情況，結(jié)合我校實際情況，充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等載體，開展相關(guān)活動。
1.召開一次主題班會。
班會是學(xué)校教育的一種獨特有效的教育窗口。它不同一般的傳授式教育，它可以積極調(diào)動學(xué)生討論，在交互式的探討下，讓學(xué)生真正意識到預(yù)防溺水的重要性。我校緊緊抓住這一窗口，各班開一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會。在班會上學(xué)生暢所欲言，針對“是否應(yīng)該游泳？應(yīng)該怎樣游泳？選擇什么樣的地方游泳？”學(xué)生展開熱烈的討論，收到很好的效果。
2.出一期防止溺水的黑板報。
我校要求各班都要定期出一期黑板報，這期的黑板報就是以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的。學(xué)生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對珍愛生命的理解，對溺水預(yù)防的認識。比如：有用漫畫的形式，有用文字的形式，還有用歌曲的形式……在出這期黑板報的時候，學(xué)生都對生命有了自己的思考，發(fā)自內(nèi)心地說出：請珍愛生命！
3.出一期防止溺水的宣傳板。
為了更好地向全校師生宣傳預(yù)防溺水的基本常識，我校做了一期以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳展板。展板中著重介紹了一些預(yù)防溺水的小常識和開展本次活動的重要意義。
4.開展主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的國旗下講話。
張金健副校長在國旗下講話時，發(fā)表了題為《珍愛生命預(yù)防溺水》的演講，演講主要強調(diào)了預(yù)防溺水的要點，呼吁學(xué)生要珍愛生命。學(xué)生會主席童瑜潔在國旗下講話時做了題為《生命如花》的主題演講。
5.發(fā)一封《xx年xx一中防溺水告全體家長書》。
對青少年溺水的預(yù)防不僅僅是學(xué)校的責任，單憑學(xué)校一方的努力顯然也有些勢單力薄。我校在這方面特別注意與家長的合作與聯(lián)系，增強家長的安全意識和監(jiān)護人的職責意識，也增強了此次活動的效果。為了真正落實，我校要求每封《致家長書》，家長必須簽字，并反饋至班主任。為了協(xié)助家長做好學(xué)生的安全監(jiān)護，我校的《預(yù)防溺水致家長書》后還附上了學(xué)校的作息時間表，這樣家長就能了解學(xué)校的時間安排，并且能更好地配合學(xué)校確實落實學(xué)生的安全管理工作。
6.學(xué)校門口掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅。
我校在校門口掛了一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”的橫幅，增強了校內(nèi)宣傳教育氛圍。
我們在本次“預(yù)防溺水專項活動”方面做了一些工作，學(xué)生在預(yù)防溺水方面的意識得到了加強，但是預(yù)防青少年溺水工作的難度還是很大，學(xué)校在這方面面臨的工作形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于青少年的因素。近些年來，隨著我市經(jīng)濟的發(fā)展，部分專業(yè)游泳場所建立起來，并且大做宣傳。這使青少年對游泳運動更加感興趣。但是，這些正規(guī)場所價格不菲，于是青少年退而求其次，選擇免費的河流、水庫，這就增加了學(xué)生的溺水死亡率。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。我校有一大部分學(xué)生是住校生，但在周末及暑期是防溺水教育的主戰(zhàn)場。這也給我們學(xué)校的預(yù)防溺水工作增加了不小的難度。
但是，學(xué)生安全大于一切，我校本著對學(xué)生負責、對家長負責的態(tài)度，一定將預(yù)防溺水宣傳工作做實，真正讓學(xué)生認識到生命的可貴。預(yù)防溺水并不僅僅是一周、一月的工作，我校在今后仍將這方面的工作繼續(xù)深入持久地開展下去。
xx一中。
xx.9.8。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇十
炎熱的夏天游泳玩水是小學(xué)生最熱門的活動。我們學(xué)校結(jié)合本校實際已經(jīng)做了規(guī)定，嚴禁我們的同學(xué)到池塘、水庫、小溪水渠等有水源的地方玩水。以下是預(yù)防溺水ppt內(nèi)容，請參考!
一、溺水定義。
溺水，俗稱淹溺，是指在游泳時或者失足落水時發(fā)生的嚴重意外傷害，溺水的進程很快，一般4-5分鐘或6-7分鐘就可因呼吸心跳停止而導(dǎo)致死亡。
很多人在夏日喜歡在江、河、水塘內(nèi)游泳，這就很容易發(fā)生溺水現(xiàn)象，是青少年意外死亡的原因之一。
一般容易發(fā)生溺水的地點通常是：游泳池、水庫、水坑、池塘、溪邊等場所。
二、溺水自救。
1、首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬不要手腳亂蹬拼命掙扎，可減少水草纏繞，節(jié)省體力。
只要不胡亂掙扎，不要將手臂上舉亂撲動，人體在水中就不會失去平衡，這樣身體就不會下沉得很快。
2、除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體，當你感覺開始上浮時，盡可能地保持仰位，使頭部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。
呼氣要淺，吸氣要深。
因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，因為肺臟就象一個大氣囊，屏氣后人的比重比水輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)。
3、千萬不要試圖將整個頭部伸出水面，這將是一個致命的錯誤，因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的，這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動，從而使整個自救者功虧一簣。
4、當救助者出現(xiàn)時，落水者只要理智還存在，絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。
否則不僅自己不能獲救，反而連累救助者的性命。
5、會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水，更不要酒后游泳。
4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
5、游泳抽筋的時候可以選擇仰泳,，在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
6、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。
將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的.嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。
恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
7、遇見突發(fā)事件不要驚慌，水性不好不要救別人，會同歸于盡的，因為溺水的人一但碰到了東西會不顧一切的死死抓住的。
如果迫不得已救人要先將被救的人擊昏，或從后面抓住頭發(fā)拖到岸上。
二、溺水時的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。
如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。
方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。
接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。
拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者。
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。
但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。
然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。
以便互相照顧。
如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。
將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。
恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
二、遭遇溺水你該如何自救。
暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。
學(xué)生溺水事件就時有發(fā)生，其中一些事故更是因為同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、等場所。
夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。
在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。
當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。
在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。
如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx，今天我國旗下講話的主題是《預(yù)防溺水熱愛生命》。
天氣漸漸變暖，我們馬上會迎來一個驕陽似火的夏季。一說到夏天，大家都會不由地興奮，因為嬉水是我們的天性，但也因此，這個季節(jié)成為了溺水事故的高發(fā)季。溺水，簡單地說，就是被水淹沒，導(dǎo)致呼吸不暢引發(fā)的'窒息缺氧情況。根據(jù)近幾年權(quán)威的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我國每年因為溺水身亡的人數(shù)已經(jīng)達到57000人，其中中小學(xué)生占65%。溺水已經(jīng)成為我國兒童生命安全的頭號殺手。
古人云：防為上，救為次，戒為下。鑒于此，今天我就為大家說一說溺水的防范和急救重點。
首先，對于溺水我們要以預(yù)防為主：
1、平時不要在江、河、湖、海邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、當有物品不甚掉入水中時，不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
3、不要私自一人外出游泳，要在家長或老師監(jiān)護的情況下，到配備有救生員的正規(guī)場所活動。
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
5、要清楚自己的身體健康狀況，下水前先活動身體，以防抽筋。
其次，當自己不慎發(fā)生溺水，要采取科學(xué)有效的自救措施：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)有人立即呼救；
2、放松全身，可以讓身體飄浮在水面上，不要用腳亂踢水，保持體力；
3、當身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，應(yīng)立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中我們要時刻提高安全意識，防患于未然。
同學(xué)們，我們是國家的未來，一定要珍愛生命，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史的重任。讓我們行動起來，預(yù)防溺水，熱愛生命，讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠平安！祝愿每個同學(xué)健康快樂成長！
此致
敬禮
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇十二
作為學(xué)校管理處，應(yīng)該始終做好安全防范工作，尤其是防溺水工作，要確保讓每一位學(xué)生都能感受到安全的重要性，下面是小編帶來的20xx特殊教育學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水工作總結(jié)，有興趣的可以看一看。
學(xué)校始終繃緊防溺水工作這根弦，堅持重心下移，關(guān)口前移，今年春季開學(xué)初就召開了預(yù)防學(xué)生溺水專項行動部署會，組織教師學(xué)習(xí)了市教育局關(guān)于開展預(yù)防中學(xué)生溺水工作的`通知精神，部署了相關(guān)工作，層層簽訂了安全責任書，進一步提高了教職工的思想認識，增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責任感和緊迫感。4月初精心制定了實施方案，成立了以校長為組長的防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，細化了各類人員工作職責，明確了預(yù)防教育的工作目標、重點內(nèi)容、工作方法和保障措施，夯實了工作基礎(chǔ)。
學(xué)校充分利用多種手段，狠抓防溺水知識宣傳。一是制作了“預(yù)防溺水，珍愛生命”宣傳展板，懸掛防溺水知識橫幅。向?qū)W生宣傳防溺水重要性、防溺水知識和溺水救護辦法和常識。二是利用“每日一播”廣播平臺，每天播放預(yù)防學(xué)生溺水溫馨提示語，并在學(xué)校顯著位置張貼配套宣傳掛圖。三是利用國旗下講話、led滾動播放預(yù)防溺水標語等對學(xué)生經(jīng)常性開展防溺水教育宣傳，使全體師生人人參與其中，為推動預(yù)防學(xué)生溺水工作添磚加瓦。四是各班以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題出一期黑板報，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識，做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強，讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
學(xué)校充分發(fā)揮校內(nèi)課堂陣地的作用，組織觀看“教你如何自救自助”、“防溺水公益教育宣傳片”、“湖南省中小學(xué)生預(yù)防溺水警示教育專題片”等防溺水宣傳片警示和教育學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀、如何預(yù)防及應(yīng)對方式。形成重預(yù)防、抓實效、見成效的積極態(tài)勢。每兩周組織各班根據(jù)學(xué)生特點，收集整理預(yù)防溺水知識材料，有針對性地開足開好“溺水與安全”主題班會。講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。以典型的案例警示和教育學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學(xué)生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
加強對學(xué)生的監(jiān)管是預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。為了把工作做到細處，學(xué)校定期和不定期對校內(nèi)及周邊安全隱患進行認真自查與及時整改，分人分區(qū)域組織尋訪，及時安插防溺水警示牌。每周由一名校領(lǐng)導(dǎo)或中層行政帶班，校長和書記為總帶班，一名教師24小時在崗值班，兩名托管教師負責中午托管學(xué)生的看護。關(guān)注非上課時段學(xué)生安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處置，防范于未燃。堅持門衛(wèi)安保人員24小時在崗值班，安排人員每日三次巡查監(jiān)控情況，防止學(xué)生走失或出意外，確保學(xué)生安全。
“眾人拾材火焰高！”，學(xué)校充分發(fā)揮家長的力量，大力構(gòu)建家校聯(lián)動機制。發(fā)放《安全教育告家長書》《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》《暑期致家長的一封信》等，告知家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。每個周末、節(jié)假日放假前，統(tǒng)一向家長或監(jiān)護人推送防溺水信息，加強家校聯(lián)系，及時溝通，攜手共管，使師生和家長的防溺水意識入腦入心。
防溺水工作永遠在路上，永遠沒有休止符，學(xué)生的生命安全大于天。我們將懷著一顆對生命的敬畏之心，竭盡所能，精誠團結(jié)，堅持不懈，長此以往地把預(yù)防學(xué)生溺水工作抓下去，為保障學(xué)生生命安全筑牢堅實的防線。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇十三
夏季是溺水事故的高發(fā)期，為增強學(xué)生的安全防范意識，提升學(xué)生的自護自救水平，避免溺水事故發(fā)生，臺中學(xué)通過落實三項舉措，扎實展開防溺水教育，構(gòu)筑起社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的防溺水新格局。
一、落實專題教育，增強防溺知識宣傳。
1、學(xué)校深入展開了防溺水“九個一”活動。一是召開一次防溺水專題宣傳教育動員大會，二是懸掛一條“珍愛生命，防范溺水”橫幅，三是唱會一首“游泳安全歌”，四是發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，五是觀看一次《防溺水警示教育專題片》，六是上一次防溺水安全教育課，七是寫一篇警示教育觀后感，八是展開一次防溺水手抄報比賽，九是組織一次防溺水安全家訪。
2、“六不”即不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救;“兩要”即發(fā)現(xiàn)私自游泳或險情會互相提醒、勸止、報告，學(xué)會基本的自護自救方法。
二、落實四項聯(lián)防，構(gòu)建防溺立體網(wǎng)絡(luò)。
1、生生聯(lián)防。將同村、同組學(xué)生成立若干路途小組，學(xué)生上下學(xué)要求結(jié)伴同行，相互提醒、相互監(jiān)督，避免學(xué)生下水游泳。
3、家校聯(lián)防。一是通過微信、qq、短信等方式發(fā)送《防溺水溫馨提示》，讓家長知曉預(yù)防溺水專題教育的內(nèi)容，教育自己的孩子不下河塘游泳;二是發(fā)放《致家長的一封公開信》，與家長簽訂責任書，明確家長的.職責。
4、校村聯(lián)防。一是聘任各行政村的領(lǐng)導(dǎo)及部分村民為“防溺水安全監(jiān)督員”，成立各村學(xué)生防溺工作小組，對學(xué)生所處行政村實行網(wǎng)格化管理;二是要求各村在危險水域設(shè)置危險警示牌，增強防溺宣傳。
三、落實特殊監(jiān)管，增強防溺工作實效。
1、結(jié)對監(jiān)管。學(xué)校對留守兒童、單親子女、心理異常、孤兒等學(xué)生，建立特異學(xué)生花名冊，安排教師與特異學(xué)生結(jié)對，增強對他們的防溺提醒和教育。
2、假日監(jiān)管。學(xué)校利用暑期展開教師大家訪活動，即時了解學(xué)生在家情況，指導(dǎo)家長實行防溺水教育工作，確保假日監(jiān)管到位。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇十四
夏季將臨，天氣漸熱。近來全國發(fā)生的多起學(xué)生溺水死亡事故，使鮮艷的生命之花永遠凋零，也給家庭帶來了無盡的傷痛和無法彌補的損失。為避免溺水事故發(fā)生，確保生命安全，讓我們敲響嚴防溺水的警鐘!
預(yù)防溺水事故安全教育ppt【1】。
溺水高發(fā)地點。
如何正確施救。
溺水后如何自救。
預(yù)防溺水事故安全教育知識【2】。
一、不私自下水游泳;。
二、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;。
三、不在無家長或老師帶隊的情況下游泳;。
四、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;。
五、不到不熟悉的水域游泳;。
六、不會水性的學(xué)生不擅自下水施救。
炎夏至熱得慌。
欲下水尋清涼。
不得法死或傷。
憐父母悲欲絕。
惜家庭人破亡。
痛祖輩發(fā)蒼蒼。
勿下水記心上。
何時地不可忘。
游泳安全要點。
1.不要獨自一人外出游泳，也不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳，更不要私自到江、河、湖、水庫等地游泳。
選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境要了解清楚，若有危險警告，則不能在此游泳。
2.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
3.游泳時不能太餓、太飽。
飯后一小時才能下水，以免抽筋。
4.要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的'同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
5.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
6.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
7.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。
以腳先入水較為安全。
預(yù)防溺水事故安全教育知識【3】。
游泳時溺水急救方法。
1.將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。
或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。
或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
2.呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。
急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。
反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復(fù)呼吸為止。
3.心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。
讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復(fù)為止。
小學(xué)預(yù)防溺水工作總結(jié)篇十五
尊敬的教師和學(xué)生：
大家好！
我今天演講的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。
夏天越來越熱了。游泳是人們最喜歡的體育活動之一。然而，由于缺乏安全意識，溺水事故很容易發(fā)生。近年來，中小學(xué)生溺水死亡多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；大多數(shù)發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；大部分發(fā)生在無人看管的河流、池塘等野生水域；大多發(fā)生在同學(xué)們自己一起玩耍的過程中，有的是一起游泳淹死的，有的是為了救溺水同伴被多人淹死的'。
夏季是安全事故高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無疑處于重要位置。為營造安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕此類悲劇的發(fā)生，現(xiàn)向全校提出如下要求：
1、禁止私自在江河、池塘、溪流中玩耍，禁止私自在江河、湖泊、池塘、水庫中游泳或潑水。
2、堅持“六不”：不私自下水游泳；不得擅自與他人游泳；不，沒有父母或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”：未經(jīng)家長教師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
3、見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應(yīng)大聲呼救或報警（110），避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
4、每個人從我做起，嚴守學(xué)校紀律，用學(xué)到的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強自我安全意識的同時，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師。
同學(xué)們，我們每個人是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。同學(xué)們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同：珍愛生命，預(yù)防溺水。
此致
敬禮