沒有總結(jié)，我們可能會一直走在原地，而總結(jié)能夠讓我們在追求進步的路上不斷超越自我。在總結(jié)中要注意用事實和數(shù)據(jù)來支持觀點。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，可以豐富我們的思維和寫作技巧。
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇一
下午好！首先，非常感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會表示熱烈地歡迎，你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的極大支持。在此，我對大家關(guān)心學校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長表示衷心地感謝。同時，也請大家對學校管理建設(shè)、教育、教學等各個方面提出寶貴意見。這個季節(jié)應該是莊稼成長的季節(jié)，希望的季節(jié)。到目前為止，這個季節(jié)讓你們揪心，讓你們難以入睡。為什么？（老天爺不下雨，你們希望下雨，煙苗曬死、投資等等展開話題）這個季節(jié)不僅僅是您們家長的莊稼成長的季節(jié)，和希望的季節(jié)。也是我們核桃寨小學老師對學生成長的季節(jié)，希望的季節(jié)。（因為我們的老師跟你們一樣對待莊稼一樣。對學生希望健康成長，學習進步、平安無事。在此過程中我們的老師跟你們一樣付出代價。（你們起早貪黑對待你們的煙秧、精心照管等與教師教書教育學生展開話題（八九十年代，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收?，F(xiàn)在被廣大人民群眾視為低等職業(yè)。當老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)絡(luò)上流傳著一首關(guān)于老師地位順口溜：“教師象把鹽，吃著有點咸，家家離不了，就是不值錢?！边@說明社會需要老師，家庭需要老師，但老師就是不值錢，同等于一塊半一包的鹽巴。還有一首順口溜說的是老師的生活與工作狀況：“起的比雞還早，睡的比小姐還晚?！彪m是笑話，但從一個側(cè)面反映出我們老師工作的真實寫照。
當老師真苦。你看我們學校的老師每天天亮就起床，煮點早點干干，就去監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生。七點半就到辦公室開始分發(fā)學生營養(yǎng)早餐，七點四十五又開始上早讀，早讀完了就要準備上課。每天除了上課，還要批改作業(yè)。輔導學生。放學后，老師很少有按時下班的。給學生補課的、看著寫作業(yè)的天天都有。因為有些學生回家不做作業(yè)，老師只好盯他在教室里做完。晚飯后稍作休息，又開始夜戰(zhàn)。準備明天的課，改作業(yè)、寫教案，往往忙到半夜。你們看嘛，是不是比雞起得早，比小姐睡得晚。
當老師真累。身體的累還能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不能承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個職業(yè)：醫(yī)生和教師。我們的老師真的很怕，怕得要死。說到死，網(wǎng)絡(luò)上又有一首有關(guān)教師的十二種死法的順口溜，我簡要說幾種吧：上告教委整死你，得罪校長治死你。調(diào)皮學生氣死你，野蠻家長打死你。不漲工資窮死你，一生操勞病死你。
唉，我真的怕得要命，不管怎么說，盡管我們老師的工作，苦、累、窮、壓力大，但我們的老師依然快樂的工作生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺，和你們的子女一起歡樂，一起成長。他們幸福的源泉就是學生的成功和對他們的真情回報。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女。
等一下我講完了，請各位家長回到自己子女的班級和班主任溝通交流，希望大家對我們核桃寨小學提出有益的建議。
最后，我想向各位家長提以下幾點要求和希望：
（1）多聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，任課老師聯(lián)系；還要和學校的行政人員聯(lián)系。
（2）多了解，不僅僅是了解孩子的學習情況，也應該了解一些孩子在學校里的其他方面；
（5）正確看待考試的成績，成績差了，不要一味的責怪，也不要放棄，要分析原因；
（6）為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹立您在孩子心目中的良好形象。
孩子的成長只有一次，與他們一起成長，是責任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家長，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長、分享快樂、幸福！最后，祝各位家長身體健康，闔家幸福，謝謝大家！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇二
尊敬的家長朋友們：
大家好！非常感謝你們抽出時間，來參加本次家長會，
我叫，是學校教導主任，本期分管學校教育教學，德育、體育工作。
在此，我代表學校教導處、德育處對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最真心的感謝！今天，借此機會讓各位家長了解我校教育教學，德育、體育工作情況，并共同交流一下關(guān)于孩子的家庭教育問題，希望我們通過家校攜手，共同促進孩子健康、平安、快樂成長。
1、教師情況：在校教師人，常年戰(zhàn)斗在教學一線的骨干教師，責任性強，業(yè)務能力優(yōu)秀。能夠做到愛生如子，舉例：劉安高老師每天很早到校；在辦公室、教師隨時可以看見在單獨輔導學生。
2、學生情況：
3、成績情況：通過第一學月和半期檢測。各班均在學區(qū)前茅，其中3、5年級連續(xù)獲得學區(qū)第一。
4、特殊教育：隨班就讀人員，送教上門：王輝、趙中武老師，王詩琪，王慧清
設(shè)有少先隊，由大隊輔導員老師負責，
取得的成績
1、加強師德師風建設(shè)，全面提高教師自身素質(zhì)。
目前我?，F(xiàn)有在職教師13人，教師隊伍穩(wěn)定、整體素質(zhì)高，全體教師都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展教育教學工作。學校隨時加強師德師風學習，在我校絕對沒有體罰、變相體罰，收受家長財物，有償補課等教師師德師風問題。
2、扎實開展各項活動，活動育人效果明顯。
(1)、以文明班級、文明寢室創(chuàng)建，以爭當“優(yōu)秀學生” 、“文明標兵”為主要內(nèi)容，開展學生養(yǎng)成教育。學校每周都要開展文明班級和文明寢室的評選，在全校集會上對學生中的好人好事及文明禮貌先進事跡進行通報表揚。用奮勇爭先的氛圍和身邊的榜樣切實有效的培養(yǎng)每位學生良好的行為習慣。
(2)、以升旗活動為陣地，開展德育教育。學校每周一都要舉行升旗儀式，升旗過后由一位老師進行國旗下講話。
(4)、利用平臺開展多種形式的教育活動。如：六年級維思思同學書寫征文《我為祖國點個贊》，改革開放40周年活動等。
（5）、開展全校禁零食活動凈化校園環(huán)境。本期學校規(guī)定嚴禁將任何零食及玩具帶入校園（五、六年級住校生可以帶牛奶、水果），同時倡議所有學生平時在校外也不要購買和食用如辣條或色素勾兌的飲料等垃圾食品。這項規(guī)定一方面保護了學生的身體健康成長，二方面徹底凈化的校園環(huán)境。在這里，我也建議我們所有的家長堅決不要讓自己的子女食用垃圾食品。
雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學生都處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統(tǒng)一認識，澄清認識上的一些誤區(qū)。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長對孩子的教育培養(yǎng)責任是推脫不掉的。
學生批評教育的目的是相同的，都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才有的可能連人也成不了。
3、關(guān)于孩子的生活問題。一是對學校工作的不理解，如國家實行的營養(yǎng)午餐工程，個別家長反映自已的孩子吃不管要學校給個說法等。二是溺愛孩子，現(xiàn)在生活水平提高了，家長多給孩一點錢，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應該過問，有的學生有錢后就做兩件事，一是吃，買些零食吃得滿地糖紙、瓜子皮，吃得胃疼拉肚子;再就是玩，特別是部分男孩子盡買一些與學習無關(guān)的物品并偷偷帶到學校，對學習和安全都造成一定的影響。
1、給孩子以智愛而不是溺愛
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源
(2)、懂得關(guān)愛他人，讓孩子學會關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。
(3)、善良教育。教育孩子做人要有同情心，懂得關(guān)愛，這是助他們?nèi)松呦虺晒Φ闹匾亍?BR> (4)、良好的心態(tài)、學會感恩。要培養(yǎng)孩子樂觀豁達的良好心態(tài)，會感恩。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會孩子珍惜現(xiàn)有的學習、生活環(huán)境，教會學生懂得感恩。(感恩父母、感恩社會、感恩他人…)
(6)、讓讀書成為孩子的終生習慣。學校學的知識是有限的，要培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，自主學習的好習慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。
3、正確看待學生的成績
俗話說“十個指頭有長短”，每個孩子都有自已的長處與不足，我們要應勢利導，使孩子的潛能得到最大的發(fā)揮。其次，我們要能調(diào)整自已的心態(tài)，既不可對孩子放任自流，也不能對孩子期望太高，施加太大的壓力。我們要尊重孩子，多鼓勵孩子，多與孩子溝通，做孩子的朋友，切不可采取棍棒式教育，刺傷孩子的自尊，使他喪失信心。要多與學校老師溝通，密切配合，共同關(guān)注孩子的成長。
4、重視孩子的思想品德的教育和行為習慣的養(yǎng)成，自私自利、以自我為中心、我行我素、不遵守紀律、爭強好勝、和同學有個小摩擦、都要爭個上風、不注意勤儉節(jié)約、花錢大手大腳、經(jīng)常說謊等，這些問題看超來是小問題，但如果我們不予以及時幫助，使之改正，長此以往，將會影響孩子的性格發(fā)展，使孩子逐步失去健全的人格，所以我們家長要和老師密切聯(lián)系，不能忽視對孩子的道德品質(zhì)的教育、是要學會欣賞自已的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自已能行，是好樣的。試想，當一個孩子認識到自已也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時侯一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
尊敬的家長，學校教育不是萬能的，但學校會盡力;家庭教育是絕不可少的，望家長重視。一所學校要發(fā)展和生存，必須有家長們的理解與支持，家庭教育和學校教育的目的最終是一致的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。所以各位家長經(jīng)常來學校走一走，看一看，多關(guān)心一下孩子的學習情況。多關(guān)心孩子的安全和健康。關(guān)注孩子的發(fā)展趨勢和動向，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時與學校取得聯(lián)系，以便對其進行及時合理的教育，共同為學生營造一個溫馨、健康、積極向上的學習氛圍，讓孩子們明德啟智，筑牢基礎(chǔ)，成就輝煌人生!
最后，祝各位家長生活愉快、家庭幸福、事業(yè)順利!再次感謝各位家長的光臨!謝謝!
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇三
孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長放棄了休息，有的暫時放下手頭的農(nóng)活或者工作，前來參加這個家長會，充分說明家長對孩子的重視，也充分說明了家長對學校工作的支持，請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎！家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況：
我?，F(xiàn)有8個教學班，4個幼兒班，在校學生400余人，教職員工38人。近年來我校不斷加大學校硬件設(shè)施建設(shè)。先后投資建立了多媒體教室、圖書室、各種功能室、班班通等，為我校教學教研提供了可靠的保證。
本學期我校除了開設(shè)國家所規(guī)定的所有課程外，還開設(shè)了健康教育課程，并由專人授課。讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
在教學上學校嚴把質(zhì)量關(guān)。本學期我校通過開展示范課、公開課、業(yè)務研討、教師政治、業(yè)務學習、參加各種業(yè)務培訓和教學進修等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。在學生作業(yè)方面，我校十分注重學生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學生作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛，還強調(diào)學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時教導處通過對學生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務檢查及學生作業(yè)評比等活動來保證學生作業(yè)的質(zhì)量。本學期學生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。在對學生考核上我們嚴把考試關(guān)，平時的單元測驗，要求教師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解，并讓學生帶回試卷給家長簽字，同時做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗與將要努力的方向。
經(jīng)過我們的努力，我校在20xx至20xx學年度，教學成績喜獲豐收，在同組內(nèi)22所學校中，六年級評價得分為100分，三年級評價得分為92.99分，教學成績總得分95.49分，排名同組第一，這個成績的取得，是離不開學校領(lǐng)導的關(guān)心，離不開老師們的辛勤付出，也離不開在座各位家長的鼎力支持，謝謝各位！當然這些成績已成為過去，在接下來的教學中，我們的老師會一如既往地努力工作，盡職盡責，全心全力，全校師生同心同德，把我們的輝煌繼續(xù)下去，為新春小學教育事業(yè)的發(fā)展，作出各自的努力！
在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務也很緊，親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學校的電話及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通。同時考慮到部分同學不愛做作業(yè)，向家長撒謊說沒有作業(yè)，學校要求教師利用電話把當天的作業(yè)及時告訴家長，和家長攜手來教育孩子，當然在這一方面也請家長能主動配合學校，一方面，希望家長平時能抽空常到學?？纯春⒆?，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話，請家長們都能打電話到我們學校，便于我們能及時向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。
由于我校是農(nóng)村學校，在硬件設(shè)施、師資分配、師生比例、管理模式等方面可能還和城市學校有一定的距離，這也是我們不可否認的。一方面，我們學校的自身原因給教學、管理上帶來了很大的困難。一些同學經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，由于每個學校的要求、管理都不一樣。對學生的成績也是有影響的。還有一些同學在家和爺爺、奶奶在一起，由于老人比較溺愛孩子，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學習、生活習慣，這都對孩子的健康成長造成了負面影響。
1、在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢？就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。
2、對于家長來說，要使你的方法得當、有效，首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無濟于事。
3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩子來說，都是一筆財富，都是將來踏上社會，適應社會的基石，一旦被你家長所代替，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會不斷研究與探索，一發(fā)而不可收。到這個時候，你不教他，他自己也會去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。
5、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ?。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這是典型的“瞎比較”。
6、培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風。“認真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難的歲月；另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會服務。
7、人是要有感情的。人與動物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子，和孩子多交流，讓孩子學會關(guān)注、學會理解、學會同情、學會喜怒哀樂獲得情感的體驗。
家長朋友們，昨天，因為孩子在我們學校上學，讓我們相識；今天，因為一個共同的目標——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚；明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔省？傊痪湓挘阂磺袨榱撕⒆?，為了一切的孩子。家長朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇四
20__年小學教導主任工作總結(jié)一學年來，我的工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學習，提高自我業(yè)務理論水平。
我始終以“國家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學之余，?？磁c此類有關(guān)的文章。諸如《人民日報》的社論，《人民教育》的理論文章。堅持不懈的學習《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會尊師重教，愛護學生，保護學生權(quán)益的含義。
本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自己，堅決不受任何不良思想、不良社會風氣的影響。拒“非法活動”于大門之外，潔身自好。根據(jù)上級的文件精神，從未也絕不參與短信詐騙，不但如此，而且經(jīng)常利用各種時機宣傳“非法活動”和短信息詐騙的危害性，尤其是對學生進行此方面的教育。
三、及時完成學校的各項工作，積極做好本職工作。
(一)堅決履行崗位職責，不打折扣地完成教導處的相關(guān)任務。一學年來，我負責教導主任的教學工作，期初，積極協(xié)助排好功課表、安排好教導處的每周教學活動安排，及時做好老師請假時的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。做好學籍建檔和會考、中考的報名和志愿填報等工作。
(二)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評制度，提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點名制度等，將未到位的學生及時反饋班主任，班主任時做好電話聯(lián)系，家訪等工作，及時了解學生未到校的原因，化解學生厭學的情緒。另外，學校每個月做一次溜生總調(diào)查，及時將溜生的名單造冊，行政人員與班主任，科任走鄉(xiāng)下村進行家訪。除此之外，將溜生名單及時送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學工作。
(三)積極做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊伍建設(shè)的檔案整理，及時做好有關(guān)教師培訓的相關(guān)工作。認真做好課改的各項工作，期初訂好計劃，及時通知組織教師參加課改，期末及時總結(jié)。(四)協(xié)助做好教學常規(guī)檢查工作，提高教學效果。
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇五
在孩子需要你們的時候，你們來了，在百忙之中擠出時間參加家長會，不僅是對我們工作的莫大支持，更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。在此，我提議，全體起立，家長和孩子面對面，看著父母的眼睛，請同學們跟我一起大聲說：爸爸、媽媽，你們辛苦了！送給父母一個大大的擁抱！請坐下。我代表我們?nèi)昙壢w老師，對各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝?？傊痪湓?，今天，我們在這里相聚，就是“為了我們的孩子”，這是我們的共同出發(fā)點，因為我們有著共同的奮斗目標，相信我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期，我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：
1、學習方面：知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。我是上數(shù)學的，所以我說說3年級數(shù)學的特點吧。3年級的數(shù)學學習已不同於1、2年級了，抽象的知識增多了，應用題的難度加大，這方面對學生意志力的要求更高。所以有些孩子剛開始學習起來一時難於適應，再加上如果沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的努力程度不夠，這樣也就很容易出現(xiàn)學習困難和成績下滑的現(xiàn)象，家長要有心理準備，不能全責怪孩子。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
我想問大家一個問題，當您拿到試卷后，您第一眼要看的是卷面分數(shù)還是孩子錯在哪里？不管您現(xiàn)在的答案是什么，我要談的話題就是請分擔孩子的快樂或者悲傷！每一個孩子，無論他是活潑的，還是靦腆的，他們的自尊心都是非常強的?？荚嚦煽兒芾硐耄瑢⒆邮且环N鼓勵，這時您是針對分數(shù)實行獎勵還是攤開試卷，和孩子總結(jié)成功的經(jīng)驗，以便下一次繼續(xù)成功？前一種做法會誤導孩子，使他們認為成功只為了獎勵，只有后一種做法才能真正教育孩子往正確的道路上去。當然，如果您能將二者結(jié)合起來，將會消除弊端。如果孩子成績不理想呢？您會很生氣，您想責罵孩子？您認為責罵他以后情況會有好轉(zhuǎn)嗎？您有沒有分析過他失敗的原因？孩子已經(jīng)很傷心了，您的責罵不過是把您的悲痛轉(zhuǎn)到孩子身上，讓他更傷心而已。那么您應該怎么做呢？民主型的家長會和孩子一起打開試卷，分析每一道錯題，總結(jié)失敗經(jīng)驗，讓下次考試不犯同樣錯誤。這樣的家長，才是分擔孩子快樂和悲傷的家長，在這樣家庭里出來的孩子，肯定是一個樂觀、自信的孩子。那么現(xiàn)在，您的答案是什么呢？事實上他是多么渴望家長能好好引導自己！像這樣的家長還是比較負責的，另外一些家長連試卷都不看，他們真的忙到連看看孩子試卷的時間都沒有嗎？負責的家長往往會讓孩子自己把失誤原因?qū)懺谠嚲砩?，從現(xiàn)在起，我們相信在座的家長一定能做到！
需要提醒家長的是，不以分數(shù)論英雄，要用發(fā)展的眼光看孩子。改變孩子，要從改變父母開始。父母改變，孩子才能改變。
一日為父，終身為父。一日為父，也是終身為師。父母對孩子的責任幾乎就是終身性的。孩子的未來不是掌握在學校，而是掌握在父母手中。下班的路，是回家的路?；ǜ嗟臅r間和孩子在一起比什么都重要。孩子的未來，往往在餐桌上和客廳里就已經(jīng)決定了。無論你受過什么樣的教育，你都可以把孩子培養(yǎng)得遠比自己優(yōu)秀，只要你有信念、有耐心、能夠堅持。
為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想，我們愿意從一點一滴做起。最后，再次感謝各位家長的到來，本次家長會所講的都是自己的一點粗淺的想法，如有不妥之處，請各位家長批評指正。
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇六
尊敬的家長朋友們: 下午好！
在孩子需要你們的時候，你們來了，在百忙之中擠出時間參加家長會，不僅是對我們工作的莫大支持，更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。在此，我提議，全體起立，家長和孩子面對面，看著父母的眼睛，請同學們跟我一起大聲說：爸爸、媽媽，你們辛苦了！送給父母一個大大的擁抱！請坐下。我代表我們?nèi)昙壢w老師，對各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝?？傊痪湓?，今天，我們在這里相聚，就是“為了我們的孩子”，這是我們的共同出發(fā)點，因為我們有著共同的奮斗目標，相信我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期，我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：
1、學習方面：知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。我是上數(shù)學的，所以我說說3年級數(shù)學的特點吧。3年級的數(shù)學學習已不同於1、2年級了，抽象的知識增多了，應用題的難度加大，這方面對學生意志力的要求更高。所以有些孩子剛開始學習起來一時難於適應，再加上如果沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的努力程度不夠，這樣也就很容易出現(xiàn)學習困難和成績下滑的現(xiàn)象，家長要有心理準備，不能全責怪孩子。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
我想問大家一個問題，當您拿到試卷后，您第一眼要看的是卷面分數(shù)還是孩子錯在哪里？不管您現(xiàn)在的答案是什么，我要談的話題就是請分擔孩子的快樂或者悲傷！ 每一個孩子，無論他是活潑的，還是靦腆的，他們的自尊心都是非常強的。考試成績很理想，對孩子是一種鼓勵，這時您是針對分數(shù)實行獎勵還是攤開試卷，和孩子總結(jié)成功的經(jīng)驗，以便下一次繼續(xù)成功？前一種做法會誤導孩子，使他們認為成功只為了獎勵，只有后一種做法才能真正教育孩子往正確的道路上去。當然，如果您能將二者結(jié)合起來，將會消除弊端。如果孩子成績不理想呢？您會很生氣，您想責罵孩子？您認為責罵他以后情況會有好轉(zhuǎn)嗎？您有沒有分析過他失敗的原因？孩子已經(jīng)很傷心了，您的責罵不過是把您的悲痛轉(zhuǎn)到孩子身上，讓他更傷心而已。那么您應該怎么做呢？民主型的家長會和孩子一起打開試卷，分析每一道錯題，總結(jié)失敗經(jīng)驗，讓下次考試不犯同樣錯誤。這樣的家長，才是分擔孩子快樂和悲傷的家長，在這樣家庭里出來的孩子，肯定是一個樂觀、自信的孩子。那么現(xiàn)在，您的答案是什么呢？事實上他是多么渴望家長能好好引導自己！像這樣的家長還是比較負責的，另外一些家長連試卷都不看，他們真的忙到連看看孩子試卷的時間都沒有嗎？負責的家長往往會讓孩子自己把失誤原因?qū)懺谠嚲砩?，從現(xiàn)在起，我們相信在座的家長一定能做到！
需要提醒家長的是，不以分數(shù)論英雄，要用發(fā)展的眼光看孩子。 改變孩子，要從改變父母開始。父母改變，孩子才能改變。
一日為父，終身為父。一日為父，也是終身為師。父母對孩子的責任幾乎就是終身性的。孩子的未來不是掌握在學校，而是掌握在父母手中。下班的路，是回家的路?；ǜ嗟臅r間和孩子在一起比什么都重要。 孩子的未來，往往在餐桌上和客廳里就已經(jīng)決定了。無論你受過什么樣的教育，你都可以把孩子培養(yǎng)得遠比自己優(yōu)秀，只要你有信念、有耐心、能夠堅持。
為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想，我們愿意從一點一滴做起。最后，再次感謝各位家長的到來，本次家長會所講的都是自己的一點粗淺的想法，如有不妥之處，請各位家長批評指正。
謝謝大家！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長朋友：
下午好！春風含香，萬物復蘇，雖說這幾天氣溫驟然下降，陰雨連綿，但這并未能阻擋你們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。你們放下工作，放棄休息，齊聚學校，就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通，在此，我謹代表學校、代表全校教師，向百忙中前來我校開會、關(guān)心支持學校工作的各位家長，表示熱烈歡迎，并致以親切問候和衷心的感謝！今天，我們在這里召開家長會，把大家請來一是為了讓我們每個家長了解開學以來孩子的表現(xiàn)，二是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況，征求家長對學校工作的意見，更重要的是今天邀請了來自中科大的許教授與大家面對面的溝通與交流。為家長提供一次難得的學習機會。希望大家通過聽專家講座，能學到正確的教育子女的方式方法。有效地防止家長們走向家庭教育的誤區(qū)，及時消除孩子成長的煩惱，使家長都成為合格的家長，最終實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機結(jié)合。
下面我想就學校的教育教學活動開展和家校共育兩個主題在這里與家長們進行簡單的交流和探討，請各位家長提出寶貴的意見和建議。
學校的教育教學活動以“七彩教育”辦學特色為宗旨，以學生的習慣養(yǎng)成為主線，提高學生的綜合素質(zhì)為目標。每位教師在教育教學過程中始終貫徹“一切為了學生的個性化發(fā)展”的教育理念，從學生的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律觀念、文明禮儀、創(chuàng)新意識、安全救護能力等諸方面全力提高學生的綜合素質(zhì)。主要通過以下幾個方面的工作來實現(xiàn)我們的工作目標：
定期通過開展示范課、公開課、業(yè)務研討、聯(lián)片教研、課題研究、業(yè)務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師的教學水平。在學生作業(yè)方面，著手抓好學生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學生作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛，還強調(diào)學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時教導處通過對學生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次檢查等活動來保證學生作業(yè)的質(zhì)量。
學校作為教育人的陣地，我們對學生行為習慣和養(yǎng)成教育一直是常抓不懈地深入開展。在培養(yǎng)學生各種好習慣的養(yǎng)成中，老師們以身作則、積極鼓勵學生，并充分發(fā)揮學生的主動性。我們欣喜地看到，學生們的學習習慣、言行舉止、生活習慣都有很大的改變，我們將繼續(xù)從日常工作的點點滴滴做起，培養(yǎng)學生良好的習慣。
本學期，我校將繼續(xù)組織學生開展學雷鋒實踐活動、閱讀文化節(jié)、學科節(jié)、社團展示活動等各類教育教學活動，讓孩子在活動中體驗學習的樂趣、在活動中享受成長的快樂，在活動中錘煉自己的毅力，逐步培養(yǎng)自己的合作意識、團隊意識和綜合能力。屆時我們誠肯的希望各位家長光臨指導我們的工作，同時也非常期望各位家長能為學校各項教學活動的開展提出更好的意見和建議。
關(guān)于家庭教育和家校共育的問題，我想針對我校的實際情況談幾點建議，供各位家長參考。
1、建立良好的家庭教育氛圍。有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑?！绷己玫募彝シ諊?，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。做為家長，最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。
2、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ?。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這就是典型的“瞎比較”。
3、要培養(yǎng)孩子的耐挫力?，F(xiàn)在的孩子，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。
4、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習慣，自己的事情自己做，這些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的，比如可以嘗試讓她們干些家務活，多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結(jié)友愛，關(guān)心他人，學會團結(jié)，這不但能增強生存能力，還能減少前進的阻力，要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴格要求自己的孩子。
5、要擺正學校教育和家庭教育的關(guān)系。我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念，認為把學生送到學校就是學校的責任，至于孩子在學校學的怎么樣，與同學們相處的怎么樣，從不過問，也從不在乎，對自己孩子的個性、習慣也從不給老師交流，學校布置的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程，只靠學校教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當老師的也只能算是操閑心，甚至還出力不討好。
6、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學校的學習狀態(tài)和表現(xiàn)。家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子，避免孩子養(yǎng)成一些不好的習慣。
千里之行，始于足下?！胺彩骂A則立，不預則廢”，新的學年，也希望各位家長做好促進孩子成長的思想準備和各項配合工作；實現(xiàn)社會、學校、家庭的共同理想。燃起一個新的起點，揚起前進的風帆！家長朋友，讓我們攜手并肩，共同打造孩子燦爛的明天！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長：
下午好！首先，非常感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會表示熱烈地歡迎，你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的極大支持。在此，我對大家關(guān)心學校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長表示衷心地感謝。同時，也請大家對學校管理建設(shè)、教育、教學等各個方面提出寶貴意見。 這個季節(jié)應該是莊稼成長的季節(jié)，希望的季節(jié)。到目前為止，這個季節(jié)讓你們揪心，讓你們難以入睡。為什么？（老天爺不下雨， 你們希望下雨，煙苗曬死、投資等等展開話題）這個季節(jié)不僅僅是您們家長的莊稼成長的季節(jié)，和希望的季節(jié)。也是我們核桃寨小學老師對學生成長的季節(jié)，希望的季節(jié)。（因為我們的老師跟你們一樣對待莊稼一樣。對學生希望健康成長，學習進步、平安無事 。在此過程中我們的老師跟你們一樣付出代價。（你們起早貪黑對待你們的煙秧、精心照管等與教師教書教育學生展開話題（八九十年代，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收?，F(xiàn)在被廣大人民群眾視為低等職業(yè)。當老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)絡(luò)上流傳著一首關(guān)于老師地位順口溜：“教師象把鹽，吃著有點咸， 家家離不了，就是不值錢?！边@說明社會需要老師，家庭需要老師，但老師就是不值錢，同等于一塊半一包的鹽巴。還有一首順口溜說的是老師的生活與工作狀況：“起的比雞還早，睡的比小姐還晚?！?雖是笑話，但從一個側(cè)面反映出我們老師工作的真實寫照。
當老師真苦。你看我們學校的老師每天天亮就起床，煮點早點干干，就去監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生。七點半就到辦公室開始分發(fā)學生營養(yǎng)早餐，七點四十五又開始上早讀，早讀完了就要準備上課。每天除了上課，還要批改作業(yè)。 輔導學生。放學后，老師很少有按時下班的。給學生補課的、看著寫作業(yè)的天天都有。因為有些學生回家不做作業(yè)，老師只好盯他在教室里做完。晚飯后稍作休息，又開始夜戰(zhàn)。準備明天的課，改作業(yè)、寫教案，往往忙到半夜。你們看嘛，是不是比雞起得早，比小姐睡得晚。
當老師真累。身體的累還能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不能承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個職業(yè)：醫(yī)生和教師。我們的老師真的很怕，怕得要死。說到死，網(wǎng)絡(luò)上又有一首有關(guān)教師的十二種死法的順口溜，我簡要說幾種吧：上告教委整死你，得罪校長治死你。調(diào)皮學生氣死你，野蠻家長打死你。不漲工資窮死你， 一生操勞病死你。
唉，我真的怕得要命，不管怎么說，盡管我們老師的工作，苦、累、窮、壓力大，但我們的老師依然快樂的工作生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺，和你們的子女一起歡樂，一起成長。他們幸福的源泉就是學生的成功和對他們的真情回報。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女。
等一下我講完了，請各位家長回到自己子女的班級和班主任溝通交流，希望大家對我們核桃寨小學提出有益的建議。
最后，我想向各位家長提以下幾點要求和希望：
（1）多聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，任課老師聯(lián)系；還要和學校的行政人
員聯(lián)系。
（2）多了解，不僅僅是了解孩子的學習情況，也應該了解一些孩子在學校里的其他方面；
（5）正確看待考試的成績，成績差了，不要一味的責怪，也不要放棄，要分析原因；
（7）為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹立您在孩子心目中的良好形象。
孩子的成長只有一次，與他們一起成長，是責任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家長，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長、分享快樂、幸福！ 最后，祝各位家長身體健康，闔家幸福，謝謝大家！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇九
尊敬的家長朋友們：
大家好！非常感謝你們抽出時間，來參加本次家長會，我叫xxx，是學校教導主任，本期分管學校教育教學，德育、體育工作。
在此，我代表學校教導處、德育處對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最真心的感謝！今天，借此機會讓各位家長了解我校教育教學，德育、體育工作情況，并共同交流一下關(guān)于孩子的家庭教育問題，希望我們通過家校攜手，共同促進孩子健康、平安、快樂成長。
1、教師情況：在校教師人，常年戰(zhàn)斗在教學一線的骨干教師，責任性強，業(yè)務能力優(yōu)秀。能夠做到愛生如子，舉例：劉安高老師每天很早到校；在辦公室、教師隨時可以看見在單獨輔導學生。
2、學生情況：
3、成績情況：通過第一學月和半期檢測。各班均在學區(qū)前茅，其中3、5年級連續(xù)獲得學區(qū)第一。
4、特殊教育：隨班就讀人員，送教上門：王輝、趙中武老師，王詩琪，王慧清。
設(shè)有少先隊，由大隊輔導員老師負責，取得的成績。
1、加強師德師風建設(shè)，全面提高教師自身素質(zhì)。
的工作責任感和事業(yè)心開展教育教學工作。學校隨時加強師德師風學習，在我校絕對沒有體罰、變相體罰，收受家長財物，有償補課等教師師德師風問題。
2、扎實開展各項活動，活動育人效果明顯。
(1)、以文明班級、文明寢室創(chuàng)建，以爭當“優(yōu)秀學生”、“文明標兵”為主要內(nèi)容，開展學生養(yǎng)成教育。學校每周都要開展文明班級和文明寢室的評選，在全校集會上對學生中的好人好事及文明禮貌先進事跡進行通報表揚。用奮勇爭先的氛圍和身邊的榜樣切實有效的培養(yǎng)每位學生良好的行為習慣。
(2)、以升旗活動為陣地，開展德育教育。學校每周一都要舉行升旗儀式，升旗過后由一位老師進行國旗下講話。
(3)、利用平臺開展多種形式的教育活動。如：六年級維思思同學書寫征文《我為祖國點個贊》，改革開放40周年活動等。
(4)、開展全校禁零食活動凈化校園環(huán)境。本期學校規(guī)定嚴禁將任何零食及玩具帶入校園（五、六年級住校生可以帶牛奶、水果），同時倡議所有學生平時在校外也不要購買和食用如辣條或色素勾兌的飲料等垃圾食品。這項規(guī)定一方面保護了學生的身體健康成長，二方面徹底凈化的校園環(huán)境。在這里，我也建議我們所有的家長堅決不要讓自己的子女食用垃圾食品。
們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統(tǒng)一認識，澄清認識上的一些誤區(qū)。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長對孩子的教育培養(yǎng)責任是推脫不掉的。
學生批評教育的目的是相同的`，都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才有的可能連人也成不了。
3、關(guān)于孩子的生活問題。一是對學校工作的不理解，如國家實行的營養(yǎng)午餐工程，個別家長反映自已的孩子吃不管要學校給個說法等。二是溺愛孩子，現(xiàn)在生活水平提高了，家長多給孩一點錢，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應該過問，有的學生有錢后就做兩件事，一是吃，買些零食吃得滿地糖紙、瓜子皮，吃得胃疼拉肚子;再就是玩，特別是部分男孩子盡買一些與學習無關(guān)的物品并偷偷帶到學校，對學習和安全都造成一定的影響。
1、給孩子以智愛而不是溺愛。
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。
(2)、懂得關(guān)愛他人，讓孩子學會關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。
(3)、善良教育。教育孩子做人要有同情心，懂得關(guān)愛，這是助他們?nèi)松呦虺晒Φ闹匾亍?BR> 感恩社會、感恩他人…)。
(6)、讓讀書成為孩子的終生習慣。學校學的知識是有限的，要培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，自主學習的好習慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。
3、正確看待學生的成績。
俗話說“十個指頭有長短”，每個孩子都有自已的長處與不足，我們要應勢利導，使孩子的潛能得到最大的發(fā)揮。其次，我們要能調(diào)整自已的心態(tài)，既不可對孩子放任自流，也不能對孩子期望太高，施加太大的壓力。我們要尊重孩子，多鼓勵孩子，多與孩子溝通，做孩子的朋友，切不可采取棍棒式教育，刺傷孩子的自尊，使他喪失信心。要多與學校老師溝通，密切配合，共同關(guān)注孩子的成長。
4、重視孩子的思想品德的教育和行為習慣的養(yǎng)成，自私自利、以自我為中心、我行我素、不遵守紀律、爭強好勝、和同學有個小摩擦、都要爭個上風、不注意勤儉節(jié)約、花錢大手大腳、經(jīng)常說謊等，這些問題看超來是小問題，但如果我們不予以及時幫助，使之改正，長此以往，將會影響孩子的性格發(fā)展，使孩子逐步失去健全的人格，所以我們家長要和老師密切聯(lián)系，不能忽視對孩子的道德品質(zhì)的教育、是要學會欣賞自已的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自已能行，是好樣的。試想，當一個孩子認識到自已也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時侯一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
尊敬的家長，學校教育不是萬能的，但學校會盡力;家庭教育是絕不可少的，望家長重視。一所學校要發(fā)展和生存，必須有家長們的理解與支持，家庭教育和學校教育的目的最終是一致的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。所以各位家長經(jīng)常來學校走一走，看一看，多關(guān)心一下孩子的學習情況。多關(guān)心孩子的安全和健康。關(guān)注孩子的發(fā)展趨勢和動向，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時與學校取得聯(lián)系，以便對其進行及時合理的教育，共同為學生營造一個溫馨、健康、積極向上的學習氛圍，讓孩子們明德啟智，筑牢基礎(chǔ)，成就輝煌人生!最后，祝各位家長生活愉快、家庭幸福、事業(yè)順利!再次感謝各位家長的光臨!謝謝!
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇十
大家好！
經(jīng)過半學期全體教師的拼搏，我們又滿懷新的希望迎來了新校園第一次家長會。在這里，請允許我代表全體師生按時參加家長會的父老鄉(xiāng)親們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
今天，我們?nèi)w師生及學生家長在這里歡聚一堂，共同商談和交流孩子的學習、健康和成長等重要話題。這是我校在新學期為了進一步提高學校管理水平、提高學生的綜合素質(zhì)、提高教育教學質(zhì)量，努力實現(xiàn)學校的精細化管理所做出的重要決策。各位家長不辭辛苦，在百忙之中趕來參加我們的家長會，這是你們對子女關(guān)心和負責，也是對學校工作的關(guān)心和支持。作為學校教育教學工作著，下面我想就學校管理情況、教育教學情況及家校共育等問題在這里和家長進行簡單的交流和探討，請各位家長提出寶貴的意見和建議。
我校包括學前班在內(nèi)現(xiàn)有7個教學班，學生164人，教職工10人。我校在普及九年義務教育強力推動下，先后建起了專門的圖書室、科學實驗室等以及推廣“杜朗口”教學模式和兒基會的“愛生”理念為主線，創(chuàng)辦了舒適、人文化的不教室。為學生的德、智、體、美全面發(fā)展提供了有力的保障，基本滿足了學生的需求。根據(jù)國家課程標準的要求，本學期我校共開設(shè)了語文、數(shù)學、品德、體育、音樂、美術(shù)勞動技術(shù)7門課程。三至六年級還開設(shè)了科學課。符合上級部門所要求的開齊開足各科課程的規(guī)定。
本學期我校對教師的工作除了嚴格執(zhí)行上級文件精神以外，還制定了《上胡小學教師獎勵性績效工資考核細則》該細則包括教師的考勤、教育教學常規(guī)管理、師德管理、教育教學質(zhì)量管理4個方面來規(guī)范教師的教育教學，促進我校各項工作的全面開展。學生管理方面主要以學生習慣養(yǎng)成為主線，提高學生的綜合素質(zhì)為目標。每位教師在教育教學過程中始終貫徹校園無小事，事事皆教育的教學理念，從學生的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律觀念、文明禮儀等多方面全力提高學生的綜合素質(zhì)。同時我們在校園右邊的墻壁上給學生搭建了展示平臺，以及在校園內(nèi)陳設(shè)了籃球架、乒乓球臺，豐富了學生的課余生活，深入推進素質(zhì)教育，全面促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高。讓孩子在活動中體驗學習的樂趣，在活動中享受成長的快樂。屆時我們誠懇的希望各位家長光臨指導我們的工作，同時也非常期望各位家長能為我校提出更好的意見和建議。
大家知道，現(xiàn)如今由于社會的不斷發(fā)展，家庭條件好了，隔代管教甚至請人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子的“寵愛”把孩子慣的不象樣，本該由孩子自己做的事而由父母或爺爺奶奶代辦，由于我們對孩子的“嬌生慣養(yǎng)”讓孩子變的自私、以我為中心、沒有同情心、對人沒禮貌、沒有生活自理能力、沒有克服困難的意志。像著樣的家庭不在少數(shù)。關(guān)于這個問題我想針對我校的實際情況談幾點建議，供各位家長參考。
1、選擇適當?shù)慕逃椒ā?BR> 在教育界常說這樣的一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢？就是說，教育孩子是有一定方法的，但沒有那一種方法是“靈丹妙藥”。我們常說“一把鑰匙開一把鎖”，對別的孩子是好的方法，但對你的孩子來說并不一定好。作為家長，是最了解自己孩子的。只有適當?shù)慕逃椒?，才能收到事半功倍的教育效果?BR> 2、建立良好家庭教育氛圍。
有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑”。良好的家庭氛圍，可以使孩子有良好的教養(yǎng)養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。作為家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可逆性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助認為樂的精神等，這些都對孩子起著榜樣的作用。俗話：“喊破嗓子，不如做出樣子”。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的.原則。
3、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ弧?BR> 孩子個性差異不同，發(fā)展?jié)摿涂臻g也各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在那方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切記好高務遠，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話是：“你看看某某怎么樣，你怎么不行？”這就是典型的“瞎比較”。
4、要培養(yǎng)孩子承受事情的能力。
現(xiàn)在的孩子大多是在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種承受能力，表現(xiàn)為聽得進表揚，卻聽不進批評。為此，家長必須要培養(yǎng)孩子的承受能力。在家中有意識地讓孩子經(jīng)受一些小挫折，并鼓勵他自己克服。要培養(yǎng)孩子贏得起更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他們今后的學習、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。
5、教育孩子要養(yǎng)成良好的生活習慣。
俗話說的好：“留金留銀不如留給孩子一個好習慣”。讓他們從小養(yǎng)成自立、自覺的好習慣，自己的事情自己做，著些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的。比如可以嘗試讓他們干些家務，多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結(jié)友愛、關(guān)心他人，這不但能增強生存的能力，還能減少前進的阻力。
6、要擺正學校教育和家庭教育關(guān)系。
我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念，認為把學生送到學校就是學校的責任，至于孩子在學校學的怎么樣，與同學相處的怎么樣，從不過問，也從不在乎，對自己孩子的個性、習慣也從不和老師交流，學校布置的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程，只靠學校的教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧及自己孩子的將來，那么當老師也只能是操閑心，甚至是出力不討好。
7、經(jīng)常要與教師聯(lián)系，了解孩子在學校學習狀況和表現(xiàn)。
家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真，發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某個方面存在不足，回家好就能夠針對性地教育孩子。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習慣。
各位家長，昨天，因為孩子在我們學校上學，讓我們相識；今天，因我們要把孩子培養(yǎng)的更好，讓我們相聚；教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，讓我們從先在起，用先進的教育理念來武裝自己，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造一個家校一體的育人新模式，為把我們的孩子培養(yǎng)成身體健康、知識淵博、人格高尚、品行端正的現(xiàn)代化有用的人才而繼續(xù)努力！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇十一
路老師、各位家長、同學們：
大家好!
非常感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔當班級家委會主任，這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話，我不是怕干活，我是擔心自己沒經(jīng)驗，做不好。怕讓老師和家長們失望，更怕讓孩子們失望。我想，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”，肯定會引來“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意為我們的孩子們服務。既然已經(jīng)開始，我就不會輕言放棄，面對我們自己最親近的孩子，請各位家長放心，請路老師放心：為了孩子們，為了她們一閃而過的青蔥年華，我們會盡職盡責做好家委會的工作。
孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了，這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時光如白駒過隙，兩年后他們就羽翼豐滿遠走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過：“我工作太忙了，一直無暇顧及孩子在學校的狀態(tài)?，F(xiàn)在雖然孩子住校了，可這一個學期我對她周邊的熟悉程度遠超過了初中三年！”
咱家的孩子很多都是第一次離開家庭融入集體，這一年來，孩子們面對管理這么嚴格的學校，沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界；家長們牽掛、不舍、緊張的心情，我們都經(jīng)歷過。通過跟班主任在電話里交流、家長會上面對面的交流，我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長qq群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆，向我們?nèi)轿徽故玖撕⒆觽兊纳钋榫?、學習狀態(tài)以及老師、學校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁，孩子與家長的距離不再遙遠，橋的這端，是家長的希望和愛心；橋的那端，為孩子延展開艱苦、光明的未來，感謝路老師讓孩子們在增長知識的同時，更是堅持著對孩子們品行的培養(yǎng)，讓我們的孩子在嚴格紀律約束下，在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長！
在這里，我代表的不僅僅是一個學生的家長，請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾：
首先是積極配合學校和老師的.工作。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者。這么多孩子，老師的責任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時間，我參加歷一的藝術(shù)節(jié)，看到一個短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實、最崇高的職業(yè)操守！我們做家長的，必須跟學校、跟老師積極配合，才能形成幫助孩子成長的最大合力，才能對得起老師不分晝夜的付出、才能對得起孩子們的努力，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導孩子，遵章守紀、尊重老師、團結(jié)同學、刻苦學習。
二是全面關(guān)心孩子，尊重并理解孩子。
我們表達愛的方式有許多種，每個家庭都不一樣，一個家庭里，爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛孩子，也都希望孩子將來有出息，這一點，做家長的肯定認可，可是孩子們不一定認可。為什么呢？因為很多家長表現(xiàn)出來的好像更關(guān)心孩子每次的考試成績，而不是他是否開心、是否快樂；很多家長心疼孩子，非常在意孩子吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒有考慮孩子在想什么。請各位家長側(cè)身看看你的孩子，現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎？現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現(xiàn)在的孩子需要更多的是精神上的獨立，思想上的引領(lǐng)，你能做到嗎？請和孩子做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認可他的成長，他就會真心接受你的建議！你的尊重，會引發(fā)孩子更加理性的思考，這對他們在學校的學習以及未來在社會上立足，都是有意義的。尊重，關(guān)愛孩子的內(nèi)心，不唯高分，才能真正的引領(lǐng)孩子尊師重教、自主學習。
三是做好孩子和老師堅強后盾。
其實，對于高中教育我是一個門外漢，我也沒有能力和時間陪孩子學習，為孩子解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分數(shù)，用半年兩萬的價錢，讓我的女兒去一對一學習，結(jié)果竟然是成績倒退非常厲害，我和孩子之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭。后來，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫的一樣：“一些輔導結(jié)構(gòu)有很多名師，教學水平?jīng)]的說，但管理是大問題。不會像學校那樣去管孩子，學不會不要緊，再加一節(jié)課再拿一份錢唄！”而當時我的心態(tài)就是用錢來買一個心理平衡，因為沒時間管孩子學習，怕孩子將來長大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢，你都不爭氣！
我想，現(xiàn)在很多家長跟我一樣，對孩子的學習依舊無能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學生們應該怎樣學習，哪方面欠缺。那么，咱們做家長的，就得為了孩子們，為老師、為學校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補補、押運糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學上，讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰(zhàn)，充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個家庭命運的的戰(zhàn)爭！
我們家委會會盡職履責，跟所有家長們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個班的孩子們，一步一步走向輝煌的明天！
大家好！我是胡家豪的家長。首先感謝班主任楊老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我們首先感謝老師們對學生的關(guān)愛，感謝老師們辛勤的付出。根據(jù)楊老師的安排，我曾有幸走進課堂和同學們一起上課。我感覺每節(jié)課的每一分鐘都不空閑，老師都在精心的組織，一切教學活動都是高速的運轉(zhuǎn)，緊密的銜接，課件都制作的非常精美，我真實地感受到老師們的辛勤付出，我被老師們的敬業(yè)精神深深感動著。你如果不入課堂，則很難體會。放學前的最后幾分鐘，我和全班同學分享了我的感受，對每一位上課的老師進行了點評，讓孩子感受到身邊教師的付出，他們應該懂得感恩。在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！
前幾天，在泰安舉辦了山東省素質(zhì)教育論壇，其中有一個分會場就是關(guān)于家委會建設(shè)的。那些典型，真的太典型，我們做不到，有的是家長每天在校門口幫助疏導上放學的孩子，有的是參與到學校管理的方方面面，事無巨細。也聆聽了來自寶島的樟樹國小的馮秋鶯校長的報告，教育方法，家委會的工作方法都很好，很新。但我們體制不同，全盤借鑒的可能性也不大。但是他們的做法也為我們打開了一扇窗，家長委員會其實是有許多事可以做的，根據(jù)我們實際情況是能夠做許多事的。
家長可以參與促進學校行風建設(shè)。對教師教育教學行為進行監(jiān)督，也更能激發(fā)教師的工作熱情，提高學生的學習積極性。有的家長認為我們監(jiān)督老師，是對老師不放心，會引起上課老師的反感，不對。這是學校主動熱情請我們來的，我們帶著一顆熱誠的心，和老師溝通，觀察孩子的言談舉止，感覺真的很好。
今學期，我們學校成立了家長委員會，讓家委會參與學校的管理，配合老師和學校做好工作。跟班聽課就是其中一項活動，雖然平常都有工作，但大部分人還是抽出時間來了。對學校的日常管理，對老師們的授課有了更真實的感受。
平時我們雖然非常想了解孩子們在學校究竟生活得怎樣，但因嚴格的管理制度，我們踏進校門都很不容易。所有一切都是道聽途說。現(xiàn)在學校主動把大門向我們敞開了，我覺得很好，家長們應該珍惜這次近距離地觀察孩子的機會。相信學校還會組織很多的活動，真希望大家都能夠熱情參與。
家長委員會可以搭建一個和老師，和學校溝通的平臺，家長的意見可以通過家委會傳達到老師，班主任，學校管理層。學校工作越做越好，我們的教育會更多一些理解和包容，隨教育質(zhì)量的提高，我們的孩子將最終受益。
最后強調(diào)總結(jié)：一是不要把責任全部推給學校，推給老師，孩子上學幾年，學校生活就象是出國一樣，我們一無所知，甚至班主任的名字，任課老師的名字都不知道，更談不上溝通。二是理解老師，通過溝通了解，你會知道老師真的辛苦，他們所承受的壓力，他們每天的付出我們很可能體會不到。三是以身作則，把自己辛勤的工作態(tài)度，努力的學習精神，優(yōu)良的生活作風去感染孩子。而不只是空洞的說教。四是溝通交流，和孩子溝通交流，和學校，老師溝通交流，最終會發(fā)現(xiàn)我們受益無窮。五是，家長工作要做到幫忙不添亂，幫助老師們做好工作，幫助我們的孩子更加健康的成長。
講話完畢。
謝謝大家。
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導、老師、家長們：
大家好！首先感謝學校領(lǐng)導、老師和家長們的信任，選舉我為中心小學第x屆家長委員會的主任，能為學校、為家長、為孩子們做一點工作，我深感榮幸和自豪。
中心小學共有2200多名學生，我們每位家長都來自社會不同的崗位，思想、文化等諸多方面都千差萬別，但是我們也有共同之處，那就是我們的孩子都是同在一個校園里接受同等教育的學生；還有就是我們每一位家長都有一個望子成龍、望女成鳳的迫切心情；更重要的是我們都懷著對半程中心小學的無比信任共同選擇了這所名校，把對孩子教育成人、成器、成材的全部期望寄托給了這所名校。我想這些共同點也正是今天我們家長委員會成立的前提和基礎(chǔ)。
家長委員會雖然不是新生事物，但真正作為群眾性的自治組織，我還是首次經(jīng)歷，并置身其中，仔細想想，學校組織我們成立家長委員會意義深遠。首先，家長委員會的成立標志著學校多元化教育機制進一步成熟。學校教育絕不僅僅是學校和老師自己的事，它需要廣大家長的理解和配合，需要全社會的關(guān)注和支持。成立家長委員會是學校教育和家庭教育的緊密結(jié)合，它將會有效、及時地溝通家長與學校、家長與家長、學校與社會的聯(lián)系，整合各種資源，為學校教育服務，為孩子成長服務。
另外，家長委員會的成立標志著學校人性化管理水平進一步提高。學校將通過家長委員會廣泛聽取家長們的意見，及時解決一些傾向性問題，而且還要主動邀請家長委員適當參與學校的教學和管理，特別是對收費等敏感問題定期向家長委員會通報，主動接受監(jiān)督。這些人性化的辦學措施必將拉近家長與學校的距離，減少家長與學校不必要的誤解和糾紛，從而推動學校的教育事業(yè)更好、更快地發(fā)展。
中心小學第x屆家長委員會今天正式成立了，我們?nèi)w委員會有決心和信心在學校的領(lǐng)導、關(guān)心下，在各位家長們的支持、幫助下，出色地完成好家長委員會的各項任務。工作中，我們將著重發(fā)揮好五個作用：
作為家長委員會成員要隨時關(guān)心、了解學校的各項教學和管理工作，及時掌握學生的各種動態(tài)和苗頭，站在教育者和被教育者的立場去思考問題，研究問題，多為學校教學、管理等方面提一些建設(shè)性的意見和建議，為學校的發(fā)展盡我們家長應盡的責任。
學校和家長不是對立的兩個陣營，二者只有緊密的結(jié)合，才能提高學校教育和家庭教育的質(zhì)量，才能更好地促進孩子們的健康成長。我們家長委員會正是學校和家長們聯(lián)系的橋梁和紐帶，通過我們及時把學校的信息傳遞給家長，同時把家長們的普遍意見和想法反饋給學校，從而在思想上達成共識，在行動上達到統(tǒng)一。溝通的渠道暢通了，自然能夠減少不和諧的音符，偶爾發(fā)生了個別糾紛，我們要發(fā)揮家長委員會的自身優(yōu)勢，積極進行勸導和疏導，盡快協(xié)調(diào)雙方妥善解決矛盾，將影響降到最低。
所有家長的共同愿望就是把自己的孩子教育好，可是由于每個家長自身素質(zhì)不同，導致每個家庭的教育水平參差不齊。家長委員會是家長們的群眾性組織，我們有責任和義務配合學校辦好家長課堂，定期召開家長會，聘請教育專家或邀請有經(jīng)驗的家長傳經(jīng)送寶，培訓和指導家長們提高家庭教育的質(zhì)量和水平。
學校的發(fā)展離不開家長的支持，更離不開家長的監(jiān)督，有效的監(jiān)督更能幫助學校及時發(fā)現(xiàn)、整改管理和教學中存在的問題，我們家長委員會成員要代表全體家長履行好這一職責，同時還要通過定期聽課參與到教師的評價環(huán)節(jié)，對任課教師的能力和師德水平做出公正的評價，并及時將監(jiān)督、評價的結(jié)果反饋給家長，增強學校教育的透明度。
作為群眾性組織我們沒有任何行政權(quán)力，我們的一些倡議和號召，只能依靠家長們的理解和支持，所以我們必須以實際行動贏得全體家長們的信任，我們要以身作則，模范地履行家長委員會的職責和義務，克服個人困難，保證參與家長委員會活動的時間，出色地完成各項任務，真正做到為孩子負責，為學校負責，為全體家長負責。從而推動家長委員會各項工作的深入開展。
各位家長、各位委員，成立家長委員會就是為了更好地配合學校教育好我們的孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，將是我們和學校共同努力的目標。當今社會，教育體制改革嚴重滯后，學校教育面臨尷尬境地，我們每一位有良知的家長，每一位對孩子負責任的家長，都要體諒學校的難處與困惑，我們只能雪中送炭，絕不能雪上加霜。再難不能難了孩子，再難不能難了學校。讓我們所有家長攜起手來，為孩子們的健康成長撐起一片藍天，為中心小學這所名校再創(chuàng)輝煌而共同努力！
謝謝大家！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導、老師及家長們：
大家好！
我們xx學校領(lǐng)導為增強家校聯(lián)系，為營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育氛圍，在今天成立了學校家長委員會。而我是高年級班同學的爸爸，有幸成為家長委員會的一員，并有幸擔任新一屆家長委員會的主任，能有機會為學校和家長們做一些事情，我感到非常高興！在此，我代表各位家長對家長委員會的成立表示熱烈的祝賀！盡管我能力有限，但為了孩子健康成長，學校的科學發(fā)展，我還是高興并感激地接下了這份神圣的使命。
xx高中自建校xx年以來，成績顯著，為我縣培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學生，為我縣樹立了教育品牌，在全市都有了很大的影響，成為我們家長心目中信賴的、滿意的學校。學校堅持以“培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學生，造就可持續(xù)勝任的教師，創(chuàng)辦可持續(xù)攀高的學校，實施可持續(xù)提升的教育”為辦學宗旨，重質(zhì)量，樹品牌，它驕人的成績讓我們家長們都倍感自豪和興奮。
我們每個家長都愛自己的孩子，我們關(guān)心孩子所在的學校，我們關(guān)心孩子在學校接受什么樣的教育，我們都愿意為孩子的發(fā)展貢獻我們的力量，我們是學校教育的同路人、同道人。今天家長委員會成立給我們提供了機會，讓我們和學校一起共同擔負起孩子健康成長的重任，這是學校對我們的信任，同時，也是我們應該承擔的一份責任。我們應該責無旁貸地接下這份神圣的使命，為學校的健康發(fā)展獻計、獻策。讓我們通力合作，讓家長委員會能夠發(fā)揮橋梁作用。一是積極參與學校的民主管理，協(xié)助班級開展教育教學活動，協(xié)助學校做好學生家長的工作，解決學校工作中的實際問題；二是加強家校聯(lián)系與信息溝通，廣泛吸收廣大家長的意見和建議；三是發(fā)揮促進作用，配合學校做好家長學校的教學管理工作，協(xié)助學校開展好社區(qū)教育。
當孩子們回到家庭里的時候，我們會和孩子像朋友似的相處，多聽聽他們的意見，聽他們講講學校里邊的一些趣事，講講對學習的一些看法，多給他們一些發(fā)揮的空間。同時，也可以把他們反映的一些情況及時反饋給老師。
有人說，家長缺席了孩子的教育，就意味著失去了了解孩子成長的機會，失去了走進孩子心靈的時間和空間；家長缺席了孩子的教育，就意味著失去了教育孩子的寶貴機會。
所以，各位家長委員們，家長委員會是學校教育和家庭教育密切配合而形成的一道美麗彩虹，它將使家校聯(lián)系更加緊密，使得我們在溝通中找到更好的教育契機，讓孩子們得到家長與學校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長與發(fā)展。
最后，我們衷心希望，在家長與學校的共同努力下，我們的教育中會綻放出更多的成長的快樂之花，會培育出更多的優(yōu)秀的孩子；也衷心地希望我們xx學校建成全省、乃至全國聞名學校的理想早日實現(xiàn)。愿我們實高的明天更加美好！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢??！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長們：大家好！
我是四（8）班xxx同學的家長，承蒙學校領(lǐng)導厚愛和各位的信任，我非常榮幸地當選為本屆家長委員會主任。在此，請允許我向各位領(lǐng)導、老師致以深深的敬意和衷心的感謝！感謝xx領(lǐng)導為增強家校聯(lián)系搭建平臺。盡管我能力有限但為了學?？茖W發(fā)展、孩子健康成長，我還是帶著一份喜悅，揣著一份感激，責無旁貸地接下了這份神圣的使命。
xx學校自建校以來始終堅持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量，樹品牌，以“科學務實、自強不息、追求完美”的精神促進成長，尤其教育教學成果名列前茅；無論是老師還是學生都取得了令人欣喜的好成績，這些成績使我們家長們倍感欣慰和自豪。
各位委員，為了xx的發(fā)展，為了孩子的未來，為了未來的孩子，我們有責任有義務承擔好這份光榮的任務，攜手將“家長委員會”打造成xx教育教學工作的“智囊團”，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，共同維護學校形象，大力宣傳學校品牌，努力提高學校的公信度，使我們的學校更具活力和人文精神。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”。教育培養(yǎng)孩子，是一個系統(tǒng)而復雜的過程，單靠一方面力量，難以取得良好的教育效果，必須家庭、學校、社會等各方面力量通力合作。而家庭和學校又是孩子健康成長的兩方課堂。只有把這兩個課堂很好的結(jié)合起來，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，借助家長委員會這個平臺，在座的每位委員都要發(fā)揮上傳下達的作用，對于家長向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時向?qū)W校反饋，協(xié)助學校找出相應的解決辦法；對于學校向家長提出的目標要求和任務，我們要表示全力支持和配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。必要時，我們家委會還應代表學校提出合理要求，做出必要決策，以引起家長的共鳴和支持，讓孩子們得到家長與學校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長與發(fā)展。
下面就我看到的一些給學校教育帶來的一定影響的不良現(xiàn)象，向我們家長談談，希望能夠引起大家的思考。
現(xiàn)象之一：有個別家長因為忙于自己的工作和事務，對孩子在學校的學習、生活很少過問，對學校的教育要求以及對學生的要求不了解?，F(xiàn)象之二：個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，有溺愛傾向。（我常常在校門口看到家長還在給自已的孩子喂早餐）。
現(xiàn)象之三：在孩子面前談論教師的是非長短。有些家長聽信孩子的一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當著孩子的面指責教師，我不是認為他們老師教育方法都沒有問題，而是說當你認為教師有了問題，應該與教師進行及時溝通，共同商討解決。當著孩子的面數(shù)落老師的不是，會降低老師在孩子心中的威信，從而影響教學效果。
家長們，對以上存在的問題，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責任。
為此我想向各位家長們說幾句心里話。
第一，學校工作需要支持。
為了改善辦學條件，xx給孩子創(chuàng)造了一個舒適的環(huán)境；書香溢氣的校園環(huán)境；為了加強教師隊伍建設(shè)，學校積極開展各種業(yè)務培訓、學習、競賽等等，使出渾身解數(shù)，想盡種種辦法，爭取獲得家長、學生的滿意和支持。學校領(lǐng)導、老師們都很努力。
第二，教師工作需要理解。
目前我國社會進入轉(zhuǎn)型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越大。個別學生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象，學校領(lǐng)導、老師有時感到力不從心！甚至有時還要遇到家長的誤解和責難。現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，他們的個性千差萬別，再加上我們家長期望高，所以教師責任大，心理負擔重，學校的社會壓力更大。為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦！老師需要更多的理解，學校需要更多的支持和幫助！我們的理解和支持只會讓他們充滿信心，把工作干得更優(yōu)秀！
同時我希望xx繼續(xù)堅持改革創(chuàng)新，不斷加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高辦學水平；希望全體老師盡心盡力的、一如既往的關(guān)心、教育好每一個孩子，加強與家長的溝通和聯(lián)系；希望各位家長們進一步重視教育、關(guān)心學校、支持老師，讓我們的孩子在xx這個大家庭中不斷進步，將來成為國家的棟梁。這是我的心愿，也是所有家長的心愿。
最后請領(lǐng)導和老師們放心，我們家長委員會將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項工作。在此，我本人也代表學生家長做個表態(tài)：作為主任，我將積極與大家溝通，交流，積極為委員會工作當好后勤部長；為共同做好學校教育工作出謀獻策，以盡綿薄之力。我們堅信，在學校的正確領(lǐng)導和家長委員會的通力協(xié)作下，“聚群賢之舊蹤，肩大任而雄者”的xx，將會滿載著無數(shù)家庭的希望，承載著無數(shù)學子的幸福，駛上勝利的彼岸！謝謝大家！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長們：
大家好！
我是一年級學生浩同學的家長，承蒙學校領(lǐng)導厚愛和各位的信任，我非常榮幸地當選為本屆家長委員會主任。在此，請允許我向各位領(lǐng)導、老師致以深深的敬意和衷心的感謝！感謝學校領(lǐng)導為增強家校聯(lián)系搭建平臺。盡管我能力有限，但為了學校的發(fā)展、孩子健康成長，我還是帶著一份喜悅，揣著一份感激，責無旁貸地接下了這份神圣的使命。
三間堂中心小學近年來的發(fā)展我們有目共睹。為“讓學生獲得優(yōu)質(zhì)教育”，傳承“得天下英才而教之”的優(yōu)良師德，學校鑄就了“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成才為榮”的校訓，孕育了“師要教生求真，生要學做真人”的校風。豐厚的文化底蘊，三堂中心小學成了家長心目中信賴、滿意的學校。寒來暑往，薪火相繼，桃李滿園，有數(shù)不盡的學生合格畢業(yè)生升入高一級學校，他們中有的已成為國內(nèi)外知名的專家、學者，有的在平凡崗位上做出了突出的貢獻。
各位委員，為了三堂中心小學的發(fā)展，為了孩子的未來，為了未來的孩子，我們有責任有義務承擔好這份光榮的任務，攜手將“家長委員會”打造成三間堂教育教學工作的“智囊團”，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，共同維護學校形象，大力宣傳學校品牌，努力提高學校的公信度，使我們的學校更具活力和人文精神。
我們家委會還應代表學校提出合理要求，做出必要決策，以引起家長的共鳴和支持，讓孩子們得到家長與學校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長與發(fā)展。
各位家長，不知不覺中孩子一天天長大，他們的健康成長離不開我們在座的每一位的共努力，我們再次感謝學校領(lǐng)導的深謀遠慮，未雨綢繆，及時召開這樣一個家長會，教我們及時正確的引導孩子，鼓勵他們保持樂觀自信的心態(tài)，分析強勢與弱勢情況，幫助其揚長而使之成為強勢智慧，補短而使之有較大提高，以增強綜合實力。
最后請領(lǐng)導和老師們放心，我們家長委員會將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項工作。在此，我本人也代表學生家長做個表態(tài)：作為主任，我將積極與大家溝通，交流，積極為委員會工作當好后勤部長；為共同做好學校教育工作出謀獻策，以盡綿薄之力。我們堅信，在學校的正確領(lǐng)導和家長委員會的通力協(xié)作下，“聚群賢之舊蹤，肩大任而雄者”的三堂中心小學，將會滿載著無數(shù)家庭的希望，承載著無數(shù)學子的幸福，駛上勝利的彼岸！
謝謝大家！不當之處，請多批評！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇十六
尊敬的指導、各位家長、老師們：上午好！
孩子是祖國的將來，家庭的希望。今天，有這么多家長放棄了休息，有的暫時放下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明家長對孩子的重視，也充分說明了家長對學校工作的支持，請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡送！
家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況:。
一、根本情況。
我?，F(xiàn)有14個班級，師生1600多人，教職員工70余人。目前，是余姚市規(guī)模較大的一所民辦學校。近年來我校不斷加大學校硬件設(shè)施建立。先后投資建立了電腦室、多媒體教室、音樂室、圖書室、家校校聯(lián)絡(luò)網(wǎng)等為我校教學教研提供了可靠的保證。
二、課程設(shè)置。
本學期我校除了開設(shè)教育局所規(guī)定的所有課程外，還開設(shè)許多特色課程，并由專人授課。讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面開展。
三、教學管理。
在教學上學校嚴把質(zhì)量關(guān)。本學期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業(yè)務研討、老師政治、業(yè)務學習等一系列的教學、教研活動來進步老師教學程度。在學生作業(yè)方面，我校非常注重學生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學生作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛，還強調(diào)學生作業(yè)的書寫及老師的批閱質(zhì)量等。平時教誨處通過對學生作業(yè)的監(jiān)視及每月一次的業(yè)務檢查及學生作業(yè)評比等活動來保證學生作業(yè)的.質(zhì)量。本學期學生作業(yè)質(zhì)量有了整體進步。
在對學生考核上我們嚴把考試關(guān)，平時的單元測驗，要求老師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解，并讓學生帶回試卷給家長簽字，同時做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)歷與將要努力的方向。
四、家校聯(lián)絡(luò)。
在家校聯(lián)絡(luò)方面，考慮到一是家長們工作忙，二是老師任務也很緊，親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課老師充分利用學校的xx及校訊通平臺及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通。同時考慮到局部同學不愛做作業(yè)，向家長扯謊說沒有作業(yè)，學校要求老師利用校訊通把當天的作業(yè)及時發(fā)給家長，和家長攜手來教育孩子，當然在這一方面也請家長能主動配合學校，一方面，希望家長平時能抽空常到學?？纯春⒆?，多和孩子的老師溝通溝通。另一方面，有條件的話，請家長們都能開通校訊通，便于我們能及時向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。
五、缺乏之處。
由于我校是民辦學校，在硬件設(shè)施、師資分配、師生比例、管理形式等方面可能還和公辦學校有一定的間隔，這也是我們不可否認的。一方面，我們民辦學校的自身原因給教學、管理上帶來了很大的困難。一些同學經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，由于每個學校的要求、管理都不一樣。對學生的成績也是有影響的。還有一些同學在家和爺爺、奶奶在一起，由于老人比擬溺愛孩子，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學習、生活習慣，這都對孩子的安康成長造成了負面影響。
對學生的成績也是有影響的。還有一些同學在家和爺爺、奶奶在一起，由于老人比擬溺愛孩子，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學習、生活習慣，這都對孩子的安康成長造成了負面影響。
六、最后，我有幾句話，供大家參考。
1、在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢？就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥〞。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖〞，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。
2、對于家長來說，要使你的方法得當、有效，首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氣氛。否那么，任何方法都無濟于事。
3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩子來說，都是一筆財富，都是將來踏上社會，適應社會的基石，一旦被你家長所代替，孩子的將來有可能一步踩空而“掉下來〞。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了x方面的興趣，孩子自己會不斷研究與探究，一發(fā)而不可收。到這個時候，你不教他，他自己也會去請教和探究合適自己開展的方法。
5、給孩子一個恰當?shù)哪康亩ㄎ?。孩子的個體是有差異的，孩子開展的潛力和空間各不一樣。知子莫假設(shè)父，你的孩子你最理解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不實在際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看xx怎么樣怎么樣，你怎么不行？〞這是典型的“瞎比擬〞。
6、培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風?！罢J真〞和“踏實〞是孩子走向?qū)淼膬纱蠓▽?。綜觀整個社會現(xiàn)狀，在我們這里如今貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過困難的歲月；另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過著舒適或者比擬舒適的生活，為社會效勞。
7、人是要有感情的。人與動物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子，和孩子多交流，讓孩子學會關(guān)注、學會理解、學會同情、學會喜怒哀樂……獲得情感的體驗。
家長朋友們，昨天，因為孩子——在我們學校上學，讓我們相識；今天，因為一個共同的目的——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚；明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔??？傊痪湓?一切為了孩子,為了一切的孩子。家長朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，嚴密合作，為孩子創(chuàng)造出一個美妙的明天！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長、老師們、同學們：
大家早上好！春花含笑意，爆竹增歡聲，經(jīng)過了一個平安、祥和的寒假，我們又滿懷新的希望迎來了生機勃勃的新學期。在這里，請允許我代表全校師生向各位家長拜個晚年，祝大家新年快樂，幸福安康！同時，也讓我們用熱烈的掌聲對按時參加家長會的父老鄉(xiāng)親們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
今天，我們?nèi)熒皩W生家長在這里歡聚一堂，共同商討和交流孩子的學習、健康和成長等重要話題，這是我校在新學期為進一步提高學校管理水平、提高學生綜合素質(zhì)、提高教育教學質(zhì)量、努力實現(xiàn)學校的精細化管理所做出的重要決策。各位家長不辭辛苦，在百忙之中抽出時間趕來參加我們的家長會，這是你們對子女的關(guān)心和負責，也是對學校教育工作的關(guān)心和支持。作為學校教育教學工作的管理者，下面我想就學校的管理情況、教育教學活動開展情況及家校共育等問題在這里與家長們進行簡單的交流和探討，請各位家長提出寶貴的意見和建議。
我?，F(xiàn)有10個教學班，學生380人，教職員工30余人。20xx年，我校先后在雙高普九和教育強縣驗收兩項重點工作的強力推動下，先后建起了專業(yè)化的音樂教室、美術(shù)教室、勞技室、科學實驗室和具有現(xiàn)代化教學設(shè)備的多媒體教室，為學生的德智體美勞全面發(fā)展提供了有力的設(shè)備保障，孩子們可以享受到與城市學校同等的教育資源。在這種新型教育模式的推進下，我校教師的育人能力得到了一定程度的提高，辦學條件基本滿足了學生全面發(fā)展的需求。
根據(jù)國家課程標準的要求，本學期我校共開設(shè)了語文、數(shù)學、品德、體育、音樂、美術(shù)、勞技、民族大團結(jié)、心理健康教育9門課程，三至六年級還開設(shè)了英語、科學、信息技術(shù)教育三門課程，附合上級教育主管部分所要求的開齊開足各科課程的規(guī)定。
本學期，我校對教師的`管理工作除了嚴格執(zhí)行上級文件精神以外，于開學第一周，就出臺了《桐木鎮(zhèn)中心學校教師獎勵性績效工資考評細則》，該細則共包括了教師考勤、教育教學常規(guī)管理、師德管理、校務工作管理、教育教學質(zhì)量管理、安全衛(wèi)生管理、后勤管理七個方面56條細則來規(guī)范教師的教育教學行為，進行周公布，月考核，與教師個人的績效工資相掛勾。此項工作的實施，必將有力促進我校各項工作的全面開展和管理質(zhì)量的提高。學生管理方面主要以學生的習慣養(yǎng)成為主線，提高學生的綜合素質(zhì)為目標。每位教師在教育教學過程中始終貫徹校園無小事，事事皆教育的教育理念，從學生的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律觀念、文明禮儀、創(chuàng)新意識、安全救護能力等諸方面全力提高學生的綜合素質(zhì)。主要通過以下幾個方面的工作來實現(xiàn)我們的工作目標：
到了縣師訓中心領(lǐng)導及兄弟學校的一致好評。目前，我?，F(xiàn)有縣級骨干教師7名，市級骨干教師3名，師資力量正在逐步增強。二是嚴格把關(guān)，教師的被、講、批、輔、評工作逐步精細化，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。學校對每位科任教師的被課、上課、作業(yè)批改、課后輔導等重要教學環(huán)節(jié)，都定期組織檢查評比，并把教育質(zhì)量與教師的獎勵性績效工資掛勾，從而不斷提高了教師的工作積極性和工作熱情。
三是充分搭建展示平臺，深入推進素教育。上學期，我校先后組織開展了慶國慶紅歌大賽，慶元旦拔河比賽和游藝活動、學生書畫展，科學標本展等各類有益的教育教學活動，全面促進了學生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高，并通過紅領(lǐng)巾廣播、升國旗儀式、班隊會、創(chuàng)辦?？榷喾N常規(guī)教學形式，豐富學生校園生活，以達到逐步提升學生綜合素質(zhì)的目的。本學期，我校將繼續(xù)組織學生開展學雷鋒實踐活動、速算比賽、演講比賽、英語口語比賽、生活自理能力比賽、體育運動會等各類教育教學活動，讓孩子在活動中體驗學習的樂趣、在活動中享受成長的快樂，在活動中錘煉自己的毅力，逐步培養(yǎng)自己的合作意識、團隊意識和綜合能力。屆時我們誠肯的希望各位家長光臨指導我們的工作，同時也非常期望各位家長能為學校各項教學活動的開展提出更好的意見和建議。
往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，做事磨磨蹭蹭等。孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，對人沒禮貌，沒有生活自理能力，沒有克服困難的意志。像這樣的家庭還不在少數(shù)。
關(guān)于這個問題，我想針對我校的實情況談幾點建議，供各位家長參考。
1、選擇適當?shù)慕逃椒?。在教育界?jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢？就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。作為家長，是最了解自己的孩子的。只有適當?shù)慕逃椒?，才能收到事半功倍的教育效果?BR> 2、建立良好的家庭教育氛圍。有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭氛圍，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。做為家長，最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。
3、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ?。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這就是典型的“瞎比較”。
4、要培養(yǎng)孩子的耐挫力?，F(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。
5、培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風?！罢J真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難困苦；另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，像這樣的人我們要鄙視他們。我希望我們的同學們不要做這兩種人。
6、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。俗話說得好：留金留銀，不如留給孩子一個好習慣。讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習慣，自己的事情自己做，這些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的，比如可以嘗試讓她們干些家務活，多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結(jié)友愛，關(guān)心他人，學會團結(jié)，這不但能增強生存能力，還能減少前進的阻力，要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴格要求自己的孩子。說到習慣問題，要提醒一下在小區(qū)租房的家長們，一是要教育自習的孩子不要在學校門口及小區(qū)的過道上亂扔垃圾，注意周邊環(huán)境的衛(wèi)生，二是要讓孩子們遵守學校的作息時間，家長要按時給孩子做飯，并且要讓孩子按時晚休，以免影響其他居民的的休息。
7、要擺正學校教育和家庭教育的關(guān)系，我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念，認為把學生送到學校就是學校的責任，至于孩子在學校學的怎么樣，與同學們相處的怎么樣，從不過問，也從不在乎，對自己孩子的個性、習慣也從不給老師交流，學校布置的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程，只靠學校教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當老師的也只是操閑心，甚至還出力不討好。
8、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學校的學習狀態(tài)和表現(xiàn)。家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習慣。
為把我們的孩子培養(yǎng)成身體健康、知識淵博、人格高尚、品行端正的現(xiàn)代化有用人才而繼續(xù)努力！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇十八
家長們：
你們好!
你們放下工作，放棄休息，齊聚學校，就們共同關(guān)心的問題進行交流和，在此，表示熱烈歡迎，并致以衷心的感謝!，們在這里召家長會，一為了讓們每個家長了解學以來的表現(xiàn)，二向各位家長匯報學校教育教學工作情況，形成家長與學校教育的共識，有效防止走向家庭教育的誤區(qū)，及時消除成長的煩惱，使家長都成為合格的家長，最終實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機結(jié)合。
想就學校的教育教學活動展、家校共育兩個方面，在這里與家長們進行簡單的交流和探討。
校的教育教學活動以多彩教育的學特色為宗旨，以的習慣養(yǎng)成為主線，提高的綜合素質(zhì)為目標。每位教師在教育教學過程中，始終貫徹一切為了個性化發(fā)展的教育理念，從的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律觀念、文明禮儀、創(chuàng)新意識、救護能力等諸方面，全力提高的綜合素質(zhì)。
一在教學上嚴把質(zhì)量關(guān)。定期展示范課、公課、研討、聯(lián)片教研、課題研究、學習等一系列的教學、教研活動，來提高教師的教學水平。在作業(yè)方面，著手抓好的作業(yè)質(zhì)量，不但要求作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛，還強調(diào)作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時，教導處通過對作業(yè)的監(jiān)督及每月一次檢查等活動，來保證作業(yè)的質(zhì)量。
二注重行為習慣的養(yǎng)成教育。學校作為教育人的陣地，們對行為習慣養(yǎng)成教育一直常抓不懈。在培養(yǎng)各種好習慣的養(yǎng)成中，老師們以身作則、言傳身教，了量耐心細致的教育引導工作。們欣喜地看到：們的學習習慣、言行舉止、生活習慣都有很的改變，校容校貌建設(shè)得到了上級領(lǐng)導，以及來校學習的其它學校老師的高度評價。
三充分搭建展示。本學期，校將繼續(xù)們參加各級各類教育教學活動，讓在活動中體驗學習的樂趣、在活動中享受成長的快樂，在活動中錘煉毅力，培養(yǎng)合作意識、團隊意識和綜合能力。
關(guān)于家庭教育和家校共育的問題，想針對校的實際情況談幾建議。
首先，們家長要真正了解，關(guān)心，這教育的前提。然而，很多家長認為教育學校和老師的事，不錯，學校老師不僅要給傳授知識，還要教給人的道理。但這僅僅學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。現(xiàn)在，有一些家長以自己忙為理由，很少了解，關(guān)心，只知道吃完飯上學去了，卻不知道在學?；蛐Ｍ飧墒裁?，對的學習和其它行為也不了解，這不能不說家長的失職。希望們家長，要經(jīng)常向老師了解的在校的情況。了解情況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這片面的。應多方面了解的表現(xiàn)，如的學習習慣如何，上課否專心，否積極膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，否尊規(guī)守紀，否合群，獨立性怎樣，否精力充沛，否喜歡活動，喜歡勞動等等。并將性格特征以及在家的表現(xiàn)，客觀的反應給老師，便于老師進行針對性的教育。
二、要擺正家庭教育與學校教育的關(guān)系。當今社會人們的思想觀念、行為和以前相比有了根本性的改變，社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越。很多家長認為把放到學校也就放心了，但家要知道，教育不萬能的，它需要全社會的理解和通力合作。們的教育對象多獨生子女，在家長眼里他們都優(yōu)秀的、的，不少家長存有一種溺愛的心理，怎么看就自己的好，容不得老師或其他人對自己的進行批評教育，對的話偏聽偏信，總認為自己的對的，為一小事，不經(jīng)調(diào)查就發(fā)脾氣，少數(shù)在校內(nèi)外發(fā)生了某些不良行為，老師苦口婆心的進行教育，甚至有時還會遇到家長的誤解。這樣勢必會更加助長了的自私、任性。長而久之，對學校的規(guī)章制度就會漠視，對學校教育就會產(chǎn)生逆反心理。們說，犯了，學校、老師對他進行一定的批評教育，讓他們認識，有時還要對其進行必要的紀律處分，這樣的目的，就促使改掉自己的，勇于承擔責任，別無他意，作為家長不能護短。當然，老師在教育的工作中，如有值得商榷的地方，們真誠希望廣家長到提出寶貴意見，通過正確渠道解決，相信老師與每一位家長的出發(fā)一致的，老師的一言一行都為了的成長。
三、建立良好的家庭教育氛圍。作為家長，最重要的.時刻注意自身形象。俗話說，喊破嗓子，不如出樣子。家長的一言一行、一舉一動都的教材。
四、給一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ弧５膫€體有差異的，發(fā)展的潛力和空間各不相同。你的你最了解，在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高鶩遠，不切實際。
五、教育養(yǎng)成良好習慣。一要教育養(yǎng)成寫作業(yè)專注的好習慣，作業(yè)時，不要讓一寫作業(yè)就要喝水、跑廁所，或一邊作業(yè)，一邊在吃零食、說話、看電視、聽音樂等。作業(yè)時，家長也要老實一安靜上。們有的家長，在作業(yè)，他在旁邊看電視、打游戲、擺龍門陣，甚至打牌搓麻將，這些都要不得的。第二要讓養(yǎng)成一個生活有規(guī)律的人，自己的事讓他自己去，家長不要樣樣包，比如房間的布置整理，書包的整理，寫作業(yè)后學具的收拾整理等等。不要等出門了才忙著找東西，們有的常常把作業(yè)或書本忘在了家里，事丟三落四，這都自理能力差、習慣差引起的。另外，家長每天都要及時檢查的家庭作業(yè)，一定要過目檢查一遍，住校生星期天更要認真檢查?，F(xiàn)在學習自覺性不高，懶惰、貪玩、怕困難、不能吃苦，這獨生子女的普遍現(xiàn)象，如果家長的檢查、督促再缺失，那們的學習又怎么能提高呢?最后，敬請各位家長對們的工作，繼續(xù)給以力支持和配合，再次謝謝家的光臨!
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇一
下午好！首先，非常感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會表示熱烈地歡迎，你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的極大支持。在此，我對大家關(guān)心學校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長表示衷心地感謝。同時，也請大家對學校管理建設(shè)、教育、教學等各個方面提出寶貴意見。這個季節(jié)應該是莊稼成長的季節(jié)，希望的季節(jié)。到目前為止，這個季節(jié)讓你們揪心，讓你們難以入睡。為什么？（老天爺不下雨，你們希望下雨，煙苗曬死、投資等等展開話題）這個季節(jié)不僅僅是您們家長的莊稼成長的季節(jié)，和希望的季節(jié)。也是我們核桃寨小學老師對學生成長的季節(jié)，希望的季節(jié)。（因為我們的老師跟你們一樣對待莊稼一樣。對學生希望健康成長，學習進步、平安無事。在此過程中我們的老師跟你們一樣付出代價。（你們起早貪黑對待你們的煙秧、精心照管等與教師教書教育學生展開話題（八九十年代，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收?，F(xiàn)在被廣大人民群眾視為低等職業(yè)。當老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)絡(luò)上流傳著一首關(guān)于老師地位順口溜：“教師象把鹽，吃著有點咸，家家離不了，就是不值錢?！边@說明社會需要老師，家庭需要老師，但老師就是不值錢，同等于一塊半一包的鹽巴。還有一首順口溜說的是老師的生活與工作狀況：“起的比雞還早，睡的比小姐還晚?！彪m是笑話，但從一個側(cè)面反映出我們老師工作的真實寫照。
當老師真苦。你看我們學校的老師每天天亮就起床，煮點早點干干，就去監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生。七點半就到辦公室開始分發(fā)學生營養(yǎng)早餐，七點四十五又開始上早讀，早讀完了就要準備上課。每天除了上課，還要批改作業(yè)。輔導學生。放學后，老師很少有按時下班的。給學生補課的、看著寫作業(yè)的天天都有。因為有些學生回家不做作業(yè)，老師只好盯他在教室里做完。晚飯后稍作休息，又開始夜戰(zhàn)。準備明天的課，改作業(yè)、寫教案，往往忙到半夜。你們看嘛，是不是比雞起得早，比小姐睡得晚。
當老師真累。身體的累還能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不能承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個職業(yè)：醫(yī)生和教師。我們的老師真的很怕，怕得要死。說到死，網(wǎng)絡(luò)上又有一首有關(guān)教師的十二種死法的順口溜，我簡要說幾種吧：上告教委整死你，得罪校長治死你。調(diào)皮學生氣死你，野蠻家長打死你。不漲工資窮死你，一生操勞病死你。
唉，我真的怕得要命，不管怎么說，盡管我們老師的工作，苦、累、窮、壓力大，但我們的老師依然快樂的工作生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺，和你們的子女一起歡樂，一起成長。他們幸福的源泉就是學生的成功和對他們的真情回報。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女。
等一下我講完了，請各位家長回到自己子女的班級和班主任溝通交流，希望大家對我們核桃寨小學提出有益的建議。
最后，我想向各位家長提以下幾點要求和希望：
（1）多聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，任課老師聯(lián)系；還要和學校的行政人員聯(lián)系。
（2）多了解，不僅僅是了解孩子的學習情況，也應該了解一些孩子在學校里的其他方面；
（5）正確看待考試的成績，成績差了，不要一味的責怪，也不要放棄，要分析原因；
（6）為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹立您在孩子心目中的良好形象。
孩子的成長只有一次，與他們一起成長，是責任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家長，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長、分享快樂、幸福！最后，祝各位家長身體健康，闔家幸福，謝謝大家！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇二
尊敬的家長朋友們：
大家好！非常感謝你們抽出時間，來參加本次家長會，
我叫，是學校教導主任，本期分管學校教育教學，德育、體育工作。
在此，我代表學校教導處、德育處對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最真心的感謝！今天，借此機會讓各位家長了解我校教育教學，德育、體育工作情況，并共同交流一下關(guān)于孩子的家庭教育問題，希望我們通過家校攜手，共同促進孩子健康、平安、快樂成長。
1、教師情況：在校教師人，常年戰(zhàn)斗在教學一線的骨干教師，責任性強，業(yè)務能力優(yōu)秀。能夠做到愛生如子，舉例：劉安高老師每天很早到校；在辦公室、教師隨時可以看見在單獨輔導學生。
2、學生情況：
3、成績情況：通過第一學月和半期檢測。各班均在學區(qū)前茅，其中3、5年級連續(xù)獲得學區(qū)第一。
4、特殊教育：隨班就讀人員，送教上門：王輝、趙中武老師，王詩琪，王慧清
設(shè)有少先隊，由大隊輔導員老師負責，
取得的成績
1、加強師德師風建設(shè)，全面提高教師自身素質(zhì)。
目前我?，F(xiàn)有在職教師13人，教師隊伍穩(wěn)定、整體素質(zhì)高，全體教師都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展教育教學工作。學校隨時加強師德師風學習，在我校絕對沒有體罰、變相體罰，收受家長財物，有償補課等教師師德師風問題。
2、扎實開展各項活動，活動育人效果明顯。
(1)、以文明班級、文明寢室創(chuàng)建，以爭當“優(yōu)秀學生” 、“文明標兵”為主要內(nèi)容，開展學生養(yǎng)成教育。學校每周都要開展文明班級和文明寢室的評選，在全校集會上對學生中的好人好事及文明禮貌先進事跡進行通報表揚。用奮勇爭先的氛圍和身邊的榜樣切實有效的培養(yǎng)每位學生良好的行為習慣。
(2)、以升旗活動為陣地，開展德育教育。學校每周一都要舉行升旗儀式，升旗過后由一位老師進行國旗下講話。
(4)、利用平臺開展多種形式的教育活動。如：六年級維思思同學書寫征文《我為祖國點個贊》，改革開放40周年活動等。
（5）、開展全校禁零食活動凈化校園環(huán)境。本期學校規(guī)定嚴禁將任何零食及玩具帶入校園（五、六年級住校生可以帶牛奶、水果），同時倡議所有學生平時在校外也不要購買和食用如辣條或色素勾兌的飲料等垃圾食品。這項規(guī)定一方面保護了學生的身體健康成長，二方面徹底凈化的校園環(huán)境。在這里，我也建議我們所有的家長堅決不要讓自己的子女食用垃圾食品。
雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學生都處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統(tǒng)一認識，澄清認識上的一些誤區(qū)。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長對孩子的教育培養(yǎng)責任是推脫不掉的。
學生批評教育的目的是相同的，都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才有的可能連人也成不了。
3、關(guān)于孩子的生活問題。一是對學校工作的不理解，如國家實行的營養(yǎng)午餐工程，個別家長反映自已的孩子吃不管要學校給個說法等。二是溺愛孩子，現(xiàn)在生活水平提高了，家長多給孩一點錢，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應該過問，有的學生有錢后就做兩件事，一是吃，買些零食吃得滿地糖紙、瓜子皮，吃得胃疼拉肚子;再就是玩，特別是部分男孩子盡買一些與學習無關(guān)的物品并偷偷帶到學校，對學習和安全都造成一定的影響。
1、給孩子以智愛而不是溺愛
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源
(2)、懂得關(guān)愛他人，讓孩子學會關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。
(3)、善良教育。教育孩子做人要有同情心，懂得關(guān)愛，這是助他們?nèi)松呦虺晒Φ闹匾亍?BR> (4)、良好的心態(tài)、學會感恩。要培養(yǎng)孩子樂觀豁達的良好心態(tài)，會感恩。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會孩子珍惜現(xiàn)有的學習、生活環(huán)境，教會學生懂得感恩。(感恩父母、感恩社會、感恩他人…)
(6)、讓讀書成為孩子的終生習慣。學校學的知識是有限的，要培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，自主學習的好習慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。
3、正確看待學生的成績
俗話說“十個指頭有長短”，每個孩子都有自已的長處與不足，我們要應勢利導，使孩子的潛能得到最大的發(fā)揮。其次，我們要能調(diào)整自已的心態(tài)，既不可對孩子放任自流，也不能對孩子期望太高，施加太大的壓力。我們要尊重孩子，多鼓勵孩子，多與孩子溝通，做孩子的朋友，切不可采取棍棒式教育，刺傷孩子的自尊，使他喪失信心。要多與學校老師溝通，密切配合，共同關(guān)注孩子的成長。
4、重視孩子的思想品德的教育和行為習慣的養(yǎng)成，自私自利、以自我為中心、我行我素、不遵守紀律、爭強好勝、和同學有個小摩擦、都要爭個上風、不注意勤儉節(jié)約、花錢大手大腳、經(jīng)常說謊等，這些問題看超來是小問題，但如果我們不予以及時幫助，使之改正，長此以往，將會影響孩子的性格發(fā)展，使孩子逐步失去健全的人格，所以我們家長要和老師密切聯(lián)系，不能忽視對孩子的道德品質(zhì)的教育、是要學會欣賞自已的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自已能行，是好樣的。試想，當一個孩子認識到自已也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時侯一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
尊敬的家長，學校教育不是萬能的，但學校會盡力;家庭教育是絕不可少的，望家長重視。一所學校要發(fā)展和生存，必須有家長們的理解與支持，家庭教育和學校教育的目的最終是一致的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。所以各位家長經(jīng)常來學校走一走，看一看，多關(guān)心一下孩子的學習情況。多關(guān)心孩子的安全和健康。關(guān)注孩子的發(fā)展趨勢和動向，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時與學校取得聯(lián)系，以便對其進行及時合理的教育，共同為學生營造一個溫馨、健康、積極向上的學習氛圍，讓孩子們明德啟智，筑牢基礎(chǔ)，成就輝煌人生!
最后，祝各位家長生活愉快、家庭幸福、事業(yè)順利!再次感謝各位家長的光臨!謝謝!
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇三
孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長放棄了休息，有的暫時放下手頭的農(nóng)活或者工作，前來參加這個家長會，充分說明家長對孩子的重視，也充分說明了家長對學校工作的支持，請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎！家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況：
我?，F(xiàn)有8個教學班，4個幼兒班，在校學生400余人，教職員工38人。近年來我校不斷加大學校硬件設(shè)施建設(shè)。先后投資建立了多媒體教室、圖書室、各種功能室、班班通等，為我校教學教研提供了可靠的保證。
本學期我校除了開設(shè)國家所規(guī)定的所有課程外，還開設(shè)了健康教育課程，并由專人授課。讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
在教學上學校嚴把質(zhì)量關(guān)。本學期我校通過開展示范課、公開課、業(yè)務研討、教師政治、業(yè)務學習、參加各種業(yè)務培訓和教學進修等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。在學生作業(yè)方面，我校十分注重學生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學生作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛，還強調(diào)學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時教導處通過對學生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務檢查及學生作業(yè)評比等活動來保證學生作業(yè)的質(zhì)量。本學期學生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。在對學生考核上我們嚴把考試關(guān)，平時的單元測驗，要求教師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解，并讓學生帶回試卷給家長簽字，同時做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗與將要努力的方向。
經(jīng)過我們的努力，我校在20xx至20xx學年度，教學成績喜獲豐收，在同組內(nèi)22所學校中，六年級評價得分為100分，三年級評價得分為92.99分，教學成績總得分95.49分，排名同組第一，這個成績的取得，是離不開學校領(lǐng)導的關(guān)心，離不開老師們的辛勤付出，也離不開在座各位家長的鼎力支持，謝謝各位！當然這些成績已成為過去，在接下來的教學中，我們的老師會一如既往地努力工作，盡職盡責，全心全力，全校師生同心同德，把我們的輝煌繼續(xù)下去，為新春小學教育事業(yè)的發(fā)展，作出各自的努力！
在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務也很緊，親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學校的電話及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通。同時考慮到部分同學不愛做作業(yè)，向家長撒謊說沒有作業(yè)，學校要求教師利用電話把當天的作業(yè)及時告訴家長，和家長攜手來教育孩子，當然在這一方面也請家長能主動配合學校，一方面，希望家長平時能抽空常到學?？纯春⒆?，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話，請家長們都能打電話到我們學校，便于我們能及時向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。
由于我校是農(nóng)村學校，在硬件設(shè)施、師資分配、師生比例、管理模式等方面可能還和城市學校有一定的距離，這也是我們不可否認的。一方面，我們學校的自身原因給教學、管理上帶來了很大的困難。一些同學經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，由于每個學校的要求、管理都不一樣。對學生的成績也是有影響的。還有一些同學在家和爺爺、奶奶在一起，由于老人比較溺愛孩子，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學習、生活習慣，這都對孩子的健康成長造成了負面影響。
1、在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢？就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。
2、對于家長來說，要使你的方法得當、有效，首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無濟于事。
3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩子來說，都是一筆財富，都是將來踏上社會，適應社會的基石，一旦被你家長所代替，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會不斷研究與探索，一發(fā)而不可收。到這個時候，你不教他，他自己也會去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。
5、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ?。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這是典型的“瞎比較”。
6、培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風。“認真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難的歲月；另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會服務。
7、人是要有感情的。人與動物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子，和孩子多交流，讓孩子學會關(guān)注、學會理解、學會同情、學會喜怒哀樂獲得情感的體驗。
家長朋友們，昨天，因為孩子在我們學校上學，讓我們相識；今天，因為一個共同的目標——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚；明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔省？傊痪湓挘阂磺袨榱撕⒆?，為了一切的孩子。家長朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇四
20__年小學教導主任工作總結(jié)一學年來，我的工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學習，提高自我業(yè)務理論水平。
我始終以“國家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學之余，?？磁c此類有關(guān)的文章。諸如《人民日報》的社論，《人民教育》的理論文章。堅持不懈的學習《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會尊師重教，愛護學生，保護學生權(quán)益的含義。
本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自己，堅決不受任何不良思想、不良社會風氣的影響。拒“非法活動”于大門之外，潔身自好。根據(jù)上級的文件精神，從未也絕不參與短信詐騙，不但如此，而且經(jīng)常利用各種時機宣傳“非法活動”和短信息詐騙的危害性，尤其是對學生進行此方面的教育。
三、及時完成學校的各項工作，積極做好本職工作。
(一)堅決履行崗位職責，不打折扣地完成教導處的相關(guān)任務。一學年來，我負責教導主任的教學工作，期初，積極協(xié)助排好功課表、安排好教導處的每周教學活動安排，及時做好老師請假時的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。做好學籍建檔和會考、中考的報名和志愿填報等工作。
(二)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評制度，提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點名制度等，將未到位的學生及時反饋班主任，班主任時做好電話聯(lián)系，家訪等工作，及時了解學生未到校的原因，化解學生厭學的情緒。另外，學校每個月做一次溜生總調(diào)查，及時將溜生的名單造冊，行政人員與班主任，科任走鄉(xiāng)下村進行家訪。除此之外，將溜生名單及時送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學工作。
(三)積極做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊伍建設(shè)的檔案整理，及時做好有關(guān)教師培訓的相關(guān)工作。認真做好課改的各項工作，期初訂好計劃，及時通知組織教師參加課改，期末及時總結(jié)。(四)協(xié)助做好教學常規(guī)檢查工作，提高教學效果。
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇五
在孩子需要你們的時候，你們來了，在百忙之中擠出時間參加家長會，不僅是對我們工作的莫大支持，更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。在此，我提議，全體起立，家長和孩子面對面，看著父母的眼睛，請同學們跟我一起大聲說：爸爸、媽媽，你們辛苦了！送給父母一個大大的擁抱！請坐下。我代表我們?nèi)昙壢w老師，對各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝?？傊痪湓?，今天，我們在這里相聚，就是“為了我們的孩子”，這是我們的共同出發(fā)點，因為我們有著共同的奮斗目標，相信我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期，我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：
1、學習方面：知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。我是上數(shù)學的，所以我說說3年級數(shù)學的特點吧。3年級的數(shù)學學習已不同於1、2年級了，抽象的知識增多了，應用題的難度加大，這方面對學生意志力的要求更高。所以有些孩子剛開始學習起來一時難於適應，再加上如果沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的努力程度不夠，這樣也就很容易出現(xiàn)學習困難和成績下滑的現(xiàn)象，家長要有心理準備，不能全責怪孩子。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
我想問大家一個問題，當您拿到試卷后，您第一眼要看的是卷面分數(shù)還是孩子錯在哪里？不管您現(xiàn)在的答案是什么，我要談的話題就是請分擔孩子的快樂或者悲傷！每一個孩子，無論他是活潑的，還是靦腆的，他們的自尊心都是非常強的?？荚嚦煽兒芾硐耄瑢⒆邮且环N鼓勵，這時您是針對分數(shù)實行獎勵還是攤開試卷，和孩子總結(jié)成功的經(jīng)驗，以便下一次繼續(xù)成功？前一種做法會誤導孩子，使他們認為成功只為了獎勵，只有后一種做法才能真正教育孩子往正確的道路上去。當然，如果您能將二者結(jié)合起來，將會消除弊端。如果孩子成績不理想呢？您會很生氣，您想責罵孩子？您認為責罵他以后情況會有好轉(zhuǎn)嗎？您有沒有分析過他失敗的原因？孩子已經(jīng)很傷心了，您的責罵不過是把您的悲痛轉(zhuǎn)到孩子身上，讓他更傷心而已。那么您應該怎么做呢？民主型的家長會和孩子一起打開試卷，分析每一道錯題，總結(jié)失敗經(jīng)驗，讓下次考試不犯同樣錯誤。這樣的家長，才是分擔孩子快樂和悲傷的家長，在這樣家庭里出來的孩子，肯定是一個樂觀、自信的孩子。那么現(xiàn)在，您的答案是什么呢？事實上他是多么渴望家長能好好引導自己！像這樣的家長還是比較負責的，另外一些家長連試卷都不看，他們真的忙到連看看孩子試卷的時間都沒有嗎？負責的家長往往會讓孩子自己把失誤原因?qū)懺谠嚲砩?，從現(xiàn)在起，我們相信在座的家長一定能做到！
需要提醒家長的是，不以分數(shù)論英雄，要用發(fā)展的眼光看孩子。改變孩子，要從改變父母開始。父母改變，孩子才能改變。
一日為父，終身為父。一日為父，也是終身為師。父母對孩子的責任幾乎就是終身性的。孩子的未來不是掌握在學校，而是掌握在父母手中。下班的路，是回家的路?；ǜ嗟臅r間和孩子在一起比什么都重要。孩子的未來，往往在餐桌上和客廳里就已經(jīng)決定了。無論你受過什么樣的教育，你都可以把孩子培養(yǎng)得遠比自己優(yōu)秀，只要你有信念、有耐心、能夠堅持。
為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想，我們愿意從一點一滴做起。最后，再次感謝各位家長的到來，本次家長會所講的都是自己的一點粗淺的想法，如有不妥之處，請各位家長批評指正。
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇六
尊敬的家長朋友們: 下午好！
在孩子需要你們的時候，你們來了，在百忙之中擠出時間參加家長會，不僅是對我們工作的莫大支持，更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。在此，我提議，全體起立，家長和孩子面對面，看著父母的眼睛，請同學們跟我一起大聲說：爸爸、媽媽，你們辛苦了！送給父母一個大大的擁抱！請坐下。我代表我們?nèi)昙壢w老師，對各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝?？傊痪湓?，今天，我們在這里相聚，就是“為了我們的孩子”，這是我們的共同出發(fā)點，因為我們有著共同的奮斗目標，相信我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期，我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：
1、學習方面：知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。我是上數(shù)學的，所以我說說3年級數(shù)學的特點吧。3年級的數(shù)學學習已不同於1、2年級了，抽象的知識增多了，應用題的難度加大，這方面對學生意志力的要求更高。所以有些孩子剛開始學習起來一時難於適應，再加上如果沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的努力程度不夠，這樣也就很容易出現(xiàn)學習困難和成績下滑的現(xiàn)象，家長要有心理準備，不能全責怪孩子。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
我想問大家一個問題，當您拿到試卷后，您第一眼要看的是卷面分數(shù)還是孩子錯在哪里？不管您現(xiàn)在的答案是什么，我要談的話題就是請分擔孩子的快樂或者悲傷！ 每一個孩子，無論他是活潑的，還是靦腆的，他們的自尊心都是非常強的。考試成績很理想，對孩子是一種鼓勵，這時您是針對分數(shù)實行獎勵還是攤開試卷，和孩子總結(jié)成功的經(jīng)驗，以便下一次繼續(xù)成功？前一種做法會誤導孩子，使他們認為成功只為了獎勵，只有后一種做法才能真正教育孩子往正確的道路上去。當然，如果您能將二者結(jié)合起來，將會消除弊端。如果孩子成績不理想呢？您會很生氣，您想責罵孩子？您認為責罵他以后情況會有好轉(zhuǎn)嗎？您有沒有分析過他失敗的原因？孩子已經(jīng)很傷心了，您的責罵不過是把您的悲痛轉(zhuǎn)到孩子身上，讓他更傷心而已。那么您應該怎么做呢？民主型的家長會和孩子一起打開試卷，分析每一道錯題，總結(jié)失敗經(jīng)驗，讓下次考試不犯同樣錯誤。這樣的家長，才是分擔孩子快樂和悲傷的家長，在這樣家庭里出來的孩子，肯定是一個樂觀、自信的孩子。那么現(xiàn)在，您的答案是什么呢？事實上他是多么渴望家長能好好引導自己！像這樣的家長還是比較負責的，另外一些家長連試卷都不看，他們真的忙到連看看孩子試卷的時間都沒有嗎？負責的家長往往會讓孩子自己把失誤原因?qū)懺谠嚲砩?，從現(xiàn)在起，我們相信在座的家長一定能做到！
需要提醒家長的是，不以分數(shù)論英雄，要用發(fā)展的眼光看孩子。 改變孩子，要從改變父母開始。父母改變，孩子才能改變。
一日為父，終身為父。一日為父，也是終身為師。父母對孩子的責任幾乎就是終身性的。孩子的未來不是掌握在學校，而是掌握在父母手中。下班的路，是回家的路?；ǜ嗟臅r間和孩子在一起比什么都重要。 孩子的未來，往往在餐桌上和客廳里就已經(jīng)決定了。無論你受過什么樣的教育，你都可以把孩子培養(yǎng)得遠比自己優(yōu)秀，只要你有信念、有耐心、能夠堅持。
為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想，我們愿意從一點一滴做起。最后，再次感謝各位家長的到來，本次家長會所講的都是自己的一點粗淺的想法，如有不妥之處，請各位家長批評指正。
謝謝大家！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長朋友：
下午好！春風含香，萬物復蘇，雖說這幾天氣溫驟然下降，陰雨連綿，但這并未能阻擋你們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。你們放下工作，放棄休息，齊聚學校，就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通，在此，我謹代表學校、代表全校教師，向百忙中前來我校開會、關(guān)心支持學校工作的各位家長，表示熱烈歡迎，并致以親切問候和衷心的感謝！今天，我們在這里召開家長會，把大家請來一是為了讓我們每個家長了解開學以來孩子的表現(xiàn)，二是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況，征求家長對學校工作的意見，更重要的是今天邀請了來自中科大的許教授與大家面對面的溝通與交流。為家長提供一次難得的學習機會。希望大家通過聽專家講座，能學到正確的教育子女的方式方法。有效地防止家長們走向家庭教育的誤區(qū)，及時消除孩子成長的煩惱，使家長都成為合格的家長，最終實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機結(jié)合。
下面我想就學校的教育教學活動開展和家校共育兩個主題在這里與家長們進行簡單的交流和探討，請各位家長提出寶貴的意見和建議。
學校的教育教學活動以“七彩教育”辦學特色為宗旨，以學生的習慣養(yǎng)成為主線，提高學生的綜合素質(zhì)為目標。每位教師在教育教學過程中始終貫徹“一切為了學生的個性化發(fā)展”的教育理念，從學生的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律觀念、文明禮儀、創(chuàng)新意識、安全救護能力等諸方面全力提高學生的綜合素質(zhì)。主要通過以下幾個方面的工作來實現(xiàn)我們的工作目標：
定期通過開展示范課、公開課、業(yè)務研討、聯(lián)片教研、課題研究、業(yè)務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師的教學水平。在學生作業(yè)方面，著手抓好學生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學生作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛，還強調(diào)學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時教導處通過對學生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次檢查等活動來保證學生作業(yè)的質(zhì)量。
學校作為教育人的陣地，我們對學生行為習慣和養(yǎng)成教育一直是常抓不懈地深入開展。在培養(yǎng)學生各種好習慣的養(yǎng)成中，老師們以身作則、積極鼓勵學生，并充分發(fā)揮學生的主動性。我們欣喜地看到，學生們的學習習慣、言行舉止、生活習慣都有很大的改變，我們將繼續(xù)從日常工作的點點滴滴做起，培養(yǎng)學生良好的習慣。
本學期，我校將繼續(xù)組織學生開展學雷鋒實踐活動、閱讀文化節(jié)、學科節(jié)、社團展示活動等各類教育教學活動，讓孩子在活動中體驗學習的樂趣、在活動中享受成長的快樂，在活動中錘煉自己的毅力，逐步培養(yǎng)自己的合作意識、團隊意識和綜合能力。屆時我們誠肯的希望各位家長光臨指導我們的工作，同時也非常期望各位家長能為學校各項教學活動的開展提出更好的意見和建議。
關(guān)于家庭教育和家校共育的問題，我想針對我校的實際情況談幾點建議，供各位家長參考。
1、建立良好的家庭教育氛圍。有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑?！绷己玫募彝シ諊?，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。做為家長，最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。
2、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ?。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這就是典型的“瞎比較”。
3、要培養(yǎng)孩子的耐挫力?，F(xiàn)在的孩子，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。
4、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習慣，自己的事情自己做，這些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的，比如可以嘗試讓她們干些家務活，多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結(jié)友愛，關(guān)心他人，學會團結(jié)，這不但能增強生存能力，還能減少前進的阻力，要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴格要求自己的孩子。
5、要擺正學校教育和家庭教育的關(guān)系。我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念，認為把學生送到學校就是學校的責任，至于孩子在學校學的怎么樣，與同學們相處的怎么樣，從不過問，也從不在乎，對自己孩子的個性、習慣也從不給老師交流，學校布置的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程，只靠學校教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當老師的也只能算是操閑心，甚至還出力不討好。
6、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學校的學習狀態(tài)和表現(xiàn)。家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子，避免孩子養(yǎng)成一些不好的習慣。
千里之行，始于足下?！胺彩骂A則立，不預則廢”，新的學年，也希望各位家長做好促進孩子成長的思想準備和各項配合工作；實現(xiàn)社會、學校、家庭的共同理想。燃起一個新的起點，揚起前進的風帆！家長朋友，讓我們攜手并肩，共同打造孩子燦爛的明天！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長：
下午好！首先，非常感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會表示熱烈地歡迎，你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的極大支持。在此，我對大家關(guān)心學校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長表示衷心地感謝。同時，也請大家對學校管理建設(shè)、教育、教學等各個方面提出寶貴意見。 這個季節(jié)應該是莊稼成長的季節(jié)，希望的季節(jié)。到目前為止，這個季節(jié)讓你們揪心，讓你們難以入睡。為什么？（老天爺不下雨， 你們希望下雨，煙苗曬死、投資等等展開話題）這個季節(jié)不僅僅是您們家長的莊稼成長的季節(jié)，和希望的季節(jié)。也是我們核桃寨小學老師對學生成長的季節(jié)，希望的季節(jié)。（因為我們的老師跟你們一樣對待莊稼一樣。對學生希望健康成長，學習進步、平安無事 。在此過程中我們的老師跟你們一樣付出代價。（你們起早貪黑對待你們的煙秧、精心照管等與教師教書教育學生展開話題（八九十年代，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收?，F(xiàn)在被廣大人民群眾視為低等職業(yè)。當老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)絡(luò)上流傳著一首關(guān)于老師地位順口溜：“教師象把鹽，吃著有點咸， 家家離不了，就是不值錢?！边@說明社會需要老師，家庭需要老師，但老師就是不值錢，同等于一塊半一包的鹽巴。還有一首順口溜說的是老師的生活與工作狀況：“起的比雞還早，睡的比小姐還晚?！?雖是笑話，但從一個側(cè)面反映出我們老師工作的真實寫照。
當老師真苦。你看我們學校的老師每天天亮就起床，煮點早點干干，就去監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生。七點半就到辦公室開始分發(fā)學生營養(yǎng)早餐，七點四十五又開始上早讀，早讀完了就要準備上課。每天除了上課，還要批改作業(yè)。 輔導學生。放學后，老師很少有按時下班的。給學生補課的、看著寫作業(yè)的天天都有。因為有些學生回家不做作業(yè)，老師只好盯他在教室里做完。晚飯后稍作休息，又開始夜戰(zhàn)。準備明天的課，改作業(yè)、寫教案，往往忙到半夜。你們看嘛，是不是比雞起得早，比小姐睡得晚。
當老師真累。身體的累還能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不能承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個職業(yè)：醫(yī)生和教師。我們的老師真的很怕，怕得要死。說到死，網(wǎng)絡(luò)上又有一首有關(guān)教師的十二種死法的順口溜，我簡要說幾種吧：上告教委整死你，得罪校長治死你。調(diào)皮學生氣死你，野蠻家長打死你。不漲工資窮死你， 一生操勞病死你。
唉，我真的怕得要命，不管怎么說，盡管我們老師的工作，苦、累、窮、壓力大，但我們的老師依然快樂的工作生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺，和你們的子女一起歡樂，一起成長。他們幸福的源泉就是學生的成功和對他們的真情回報。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女。
等一下我講完了，請各位家長回到自己子女的班級和班主任溝通交流，希望大家對我們核桃寨小學提出有益的建議。
最后，我想向各位家長提以下幾點要求和希望：
（1）多聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，任課老師聯(lián)系；還要和學校的行政人
員聯(lián)系。
（2）多了解，不僅僅是了解孩子的學習情況，也應該了解一些孩子在學校里的其他方面；
（5）正確看待考試的成績，成績差了，不要一味的責怪，也不要放棄，要分析原因；
（7）為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹立您在孩子心目中的良好形象。
孩子的成長只有一次，與他們一起成長，是責任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家長，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長、分享快樂、幸福！ 最后，祝各位家長身體健康，闔家幸福，謝謝大家！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇九
尊敬的家長朋友們：
大家好！非常感謝你們抽出時間，來參加本次家長會，我叫xxx，是學校教導主任，本期分管學校教育教學，德育、體育工作。
在此，我代表學校教導處、德育處對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最真心的感謝！今天，借此機會讓各位家長了解我校教育教學，德育、體育工作情況，并共同交流一下關(guān)于孩子的家庭教育問題，希望我們通過家校攜手，共同促進孩子健康、平安、快樂成長。
1、教師情況：在校教師人，常年戰(zhàn)斗在教學一線的骨干教師，責任性強，業(yè)務能力優(yōu)秀。能夠做到愛生如子，舉例：劉安高老師每天很早到校；在辦公室、教師隨時可以看見在單獨輔導學生。
2、學生情況：
3、成績情況：通過第一學月和半期檢測。各班均在學區(qū)前茅，其中3、5年級連續(xù)獲得學區(qū)第一。
4、特殊教育：隨班就讀人員，送教上門：王輝、趙中武老師，王詩琪，王慧清。
設(shè)有少先隊，由大隊輔導員老師負責，取得的成績。
1、加強師德師風建設(shè)，全面提高教師自身素質(zhì)。
的工作責任感和事業(yè)心開展教育教學工作。學校隨時加強師德師風學習，在我校絕對沒有體罰、變相體罰，收受家長財物，有償補課等教師師德師風問題。
2、扎實開展各項活動，活動育人效果明顯。
(1)、以文明班級、文明寢室創(chuàng)建，以爭當“優(yōu)秀學生”、“文明標兵”為主要內(nèi)容，開展學生養(yǎng)成教育。學校每周都要開展文明班級和文明寢室的評選，在全校集會上對學生中的好人好事及文明禮貌先進事跡進行通報表揚。用奮勇爭先的氛圍和身邊的榜樣切實有效的培養(yǎng)每位學生良好的行為習慣。
(2)、以升旗活動為陣地，開展德育教育。學校每周一都要舉行升旗儀式，升旗過后由一位老師進行國旗下講話。
(3)、利用平臺開展多種形式的教育活動。如：六年級維思思同學書寫征文《我為祖國點個贊》，改革開放40周年活動等。
(4)、開展全校禁零食活動凈化校園環(huán)境。本期學校規(guī)定嚴禁將任何零食及玩具帶入校園（五、六年級住校生可以帶牛奶、水果），同時倡議所有學生平時在校外也不要購買和食用如辣條或色素勾兌的飲料等垃圾食品。這項規(guī)定一方面保護了學生的身體健康成長，二方面徹底凈化的校園環(huán)境。在這里，我也建議我們所有的家長堅決不要讓自己的子女食用垃圾食品。
們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統(tǒng)一認識，澄清認識上的一些誤區(qū)。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長對孩子的教育培養(yǎng)責任是推脫不掉的。
學生批評教育的目的是相同的`，都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才有的可能連人也成不了。
3、關(guān)于孩子的生活問題。一是對學校工作的不理解，如國家實行的營養(yǎng)午餐工程，個別家長反映自已的孩子吃不管要學校給個說法等。二是溺愛孩子，現(xiàn)在生活水平提高了，家長多給孩一點錢，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應該過問，有的學生有錢后就做兩件事，一是吃，買些零食吃得滿地糖紙、瓜子皮，吃得胃疼拉肚子;再就是玩，特別是部分男孩子盡買一些與學習無關(guān)的物品并偷偷帶到學校，對學習和安全都造成一定的影響。
1、給孩子以智愛而不是溺愛。
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。
(2)、懂得關(guān)愛他人，讓孩子學會關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。
(3)、善良教育。教育孩子做人要有同情心，懂得關(guān)愛，這是助他們?nèi)松呦虺晒Φ闹匾亍?BR> 感恩社會、感恩他人…)。
(6)、讓讀書成為孩子的終生習慣。學校學的知識是有限的，要培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，自主學習的好習慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。
3、正確看待學生的成績。
俗話說“十個指頭有長短”，每個孩子都有自已的長處與不足，我們要應勢利導，使孩子的潛能得到最大的發(fā)揮。其次，我們要能調(diào)整自已的心態(tài)，既不可對孩子放任自流，也不能對孩子期望太高，施加太大的壓力。我們要尊重孩子，多鼓勵孩子，多與孩子溝通，做孩子的朋友，切不可采取棍棒式教育，刺傷孩子的自尊，使他喪失信心。要多與學校老師溝通，密切配合，共同關(guān)注孩子的成長。
4、重視孩子的思想品德的教育和行為習慣的養(yǎng)成，自私自利、以自我為中心、我行我素、不遵守紀律、爭強好勝、和同學有個小摩擦、都要爭個上風、不注意勤儉節(jié)約、花錢大手大腳、經(jīng)常說謊等，這些問題看超來是小問題，但如果我們不予以及時幫助，使之改正，長此以往，將會影響孩子的性格發(fā)展，使孩子逐步失去健全的人格，所以我們家長要和老師密切聯(lián)系，不能忽視對孩子的道德品質(zhì)的教育、是要學會欣賞自已的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自已能行，是好樣的。試想，當一個孩子認識到自已也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時侯一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
尊敬的家長，學校教育不是萬能的，但學校會盡力;家庭教育是絕不可少的，望家長重視。一所學校要發(fā)展和生存，必須有家長們的理解與支持，家庭教育和學校教育的目的最終是一致的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。所以各位家長經(jīng)常來學校走一走，看一看，多關(guān)心一下孩子的學習情況。多關(guān)心孩子的安全和健康。關(guān)注孩子的發(fā)展趨勢和動向，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時與學校取得聯(lián)系，以便對其進行及時合理的教育，共同為學生營造一個溫馨、健康、積極向上的學習氛圍，讓孩子們明德啟智，筑牢基礎(chǔ)，成就輝煌人生!最后，祝各位家長生活愉快、家庭幸福、事業(yè)順利!再次感謝各位家長的光臨!謝謝!
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇十
大家好！
經(jīng)過半學期全體教師的拼搏，我們又滿懷新的希望迎來了新校園第一次家長會。在這里，請允許我代表全體師生按時參加家長會的父老鄉(xiāng)親們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
今天，我們?nèi)w師生及學生家長在這里歡聚一堂，共同商談和交流孩子的學習、健康和成長等重要話題。這是我校在新學期為了進一步提高學校管理水平、提高學生的綜合素質(zhì)、提高教育教學質(zhì)量，努力實現(xiàn)學校的精細化管理所做出的重要決策。各位家長不辭辛苦，在百忙之中趕來參加我們的家長會，這是你們對子女關(guān)心和負責，也是對學校工作的關(guān)心和支持。作為學校教育教學工作著，下面我想就學校管理情況、教育教學情況及家校共育等問題在這里和家長進行簡單的交流和探討，請各位家長提出寶貴的意見和建議。
我校包括學前班在內(nèi)現(xiàn)有7個教學班，學生164人，教職工10人。我校在普及九年義務教育強力推動下，先后建起了專門的圖書室、科學實驗室等以及推廣“杜朗口”教學模式和兒基會的“愛生”理念為主線，創(chuàng)辦了舒適、人文化的不教室。為學生的德、智、體、美全面發(fā)展提供了有力的保障，基本滿足了學生的需求。根據(jù)國家課程標準的要求，本學期我校共開設(shè)了語文、數(shù)學、品德、體育、音樂、美術(shù)勞動技術(shù)7門課程。三至六年級還開設(shè)了科學課。符合上級部門所要求的開齊開足各科課程的規(guī)定。
本學期我校對教師的工作除了嚴格執(zhí)行上級文件精神以外，還制定了《上胡小學教師獎勵性績效工資考核細則》該細則包括教師的考勤、教育教學常規(guī)管理、師德管理、教育教學質(zhì)量管理4個方面來規(guī)范教師的教育教學，促進我校各項工作的全面開展。學生管理方面主要以學生習慣養(yǎng)成為主線，提高學生的綜合素質(zhì)為目標。每位教師在教育教學過程中始終貫徹校園無小事，事事皆教育的教學理念，從學生的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律觀念、文明禮儀等多方面全力提高學生的綜合素質(zhì)。同時我們在校園右邊的墻壁上給學生搭建了展示平臺，以及在校園內(nèi)陳設(shè)了籃球架、乒乓球臺，豐富了學生的課余生活，深入推進素質(zhì)教育，全面促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高。讓孩子在活動中體驗學習的樂趣，在活動中享受成長的快樂。屆時我們誠懇的希望各位家長光臨指導我們的工作，同時也非常期望各位家長能為我校提出更好的意見和建議。
大家知道，現(xiàn)如今由于社會的不斷發(fā)展，家庭條件好了，隔代管教甚至請人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子的“寵愛”把孩子慣的不象樣，本該由孩子自己做的事而由父母或爺爺奶奶代辦，由于我們對孩子的“嬌生慣養(yǎng)”讓孩子變的自私、以我為中心、沒有同情心、對人沒禮貌、沒有生活自理能力、沒有克服困難的意志。像著樣的家庭不在少數(shù)。關(guān)于這個問題我想針對我校的實際情況談幾點建議，供各位家長參考。
1、選擇適當?shù)慕逃椒ā?BR> 在教育界常說這樣的一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢？就是說，教育孩子是有一定方法的，但沒有那一種方法是“靈丹妙藥”。我們常說“一把鑰匙開一把鎖”，對別的孩子是好的方法，但對你的孩子來說并不一定好。作為家長，是最了解自己孩子的。只有適當?shù)慕逃椒?，才能收到事半功倍的教育效果?BR> 2、建立良好家庭教育氛圍。
有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑”。良好的家庭氛圍，可以使孩子有良好的教養(yǎng)養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。作為家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可逆性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助認為樂的精神等，這些都對孩子起著榜樣的作用。俗話：“喊破嗓子，不如做出樣子”。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的.原則。
3、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ弧?BR> 孩子個性差異不同，發(fā)展?jié)摿涂臻g也各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在那方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切記好高務遠，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話是：“你看看某某怎么樣，你怎么不行？”這就是典型的“瞎比較”。
4、要培養(yǎng)孩子承受事情的能力。
現(xiàn)在的孩子大多是在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種承受能力，表現(xiàn)為聽得進表揚，卻聽不進批評。為此，家長必須要培養(yǎng)孩子的承受能力。在家中有意識地讓孩子經(jīng)受一些小挫折，并鼓勵他自己克服。要培養(yǎng)孩子贏得起更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他們今后的學習、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。
5、教育孩子要養(yǎng)成良好的生活習慣。
俗話說的好：“留金留銀不如留給孩子一個好習慣”。讓他們從小養(yǎng)成自立、自覺的好習慣，自己的事情自己做，著些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的。比如可以嘗試讓他們干些家務，多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結(jié)友愛、關(guān)心他人，這不但能增強生存的能力，還能減少前進的阻力。
6、要擺正學校教育和家庭教育關(guān)系。
我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念，認為把學生送到學校就是學校的責任，至于孩子在學校學的怎么樣，與同學相處的怎么樣，從不過問，也從不在乎，對自己孩子的個性、習慣也從不和老師交流，學校布置的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程，只靠學校的教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧及自己孩子的將來，那么當老師也只能是操閑心，甚至是出力不討好。
7、經(jīng)常要與教師聯(lián)系，了解孩子在學校學習狀況和表現(xiàn)。
家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真，發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某個方面存在不足，回家好就能夠針對性地教育孩子。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習慣。
各位家長，昨天，因為孩子在我們學校上學，讓我們相識；今天，因我們要把孩子培養(yǎng)的更好，讓我們相聚；教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，讓我們從先在起，用先進的教育理念來武裝自己，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造一個家校一體的育人新模式，為把我們的孩子培養(yǎng)成身體健康、知識淵博、人格高尚、品行端正的現(xiàn)代化有用的人才而繼續(xù)努力！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇十一
路老師、各位家長、同學們：
大家好!
非常感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔當班級家委會主任，這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話，我不是怕干活，我是擔心自己沒經(jīng)驗，做不好。怕讓老師和家長們失望，更怕讓孩子們失望。我想，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”，肯定會引來“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意為我們的孩子們服務。既然已經(jīng)開始，我就不會輕言放棄，面對我們自己最親近的孩子，請各位家長放心，請路老師放心：為了孩子們，為了她們一閃而過的青蔥年華，我們會盡職盡責做好家委會的工作。
孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了，這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時光如白駒過隙，兩年后他們就羽翼豐滿遠走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過：“我工作太忙了，一直無暇顧及孩子在學校的狀態(tài)?，F(xiàn)在雖然孩子住校了，可這一個學期我對她周邊的熟悉程度遠超過了初中三年！”
咱家的孩子很多都是第一次離開家庭融入集體，這一年來，孩子們面對管理這么嚴格的學校，沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界；家長們牽掛、不舍、緊張的心情，我們都經(jīng)歷過。通過跟班主任在電話里交流、家長會上面對面的交流，我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長qq群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆，向我們?nèi)轿徽故玖撕⒆觽兊纳钋榫?、學習狀態(tài)以及老師、學校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁，孩子與家長的距離不再遙遠，橋的這端，是家長的希望和愛心；橋的那端，為孩子延展開艱苦、光明的未來，感謝路老師讓孩子們在增長知識的同時，更是堅持著對孩子們品行的培養(yǎng)，讓我們的孩子在嚴格紀律約束下，在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長！
在這里，我代表的不僅僅是一個學生的家長，請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾：
首先是積極配合學校和老師的.工作。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者。這么多孩子，老師的責任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時間，我參加歷一的藝術(shù)節(jié)，看到一個短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實、最崇高的職業(yè)操守！我們做家長的，必須跟學校、跟老師積極配合，才能形成幫助孩子成長的最大合力，才能對得起老師不分晝夜的付出、才能對得起孩子們的努力，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導孩子，遵章守紀、尊重老師、團結(jié)同學、刻苦學習。
二是全面關(guān)心孩子，尊重并理解孩子。
我們表達愛的方式有許多種，每個家庭都不一樣，一個家庭里，爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛孩子，也都希望孩子將來有出息，這一點，做家長的肯定認可，可是孩子們不一定認可。為什么呢？因為很多家長表現(xiàn)出來的好像更關(guān)心孩子每次的考試成績，而不是他是否開心、是否快樂；很多家長心疼孩子，非常在意孩子吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒有考慮孩子在想什么。請各位家長側(cè)身看看你的孩子，現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎？現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現(xiàn)在的孩子需要更多的是精神上的獨立，思想上的引領(lǐng)，你能做到嗎？請和孩子做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認可他的成長，他就會真心接受你的建議！你的尊重，會引發(fā)孩子更加理性的思考，這對他們在學校的學習以及未來在社會上立足，都是有意義的。尊重，關(guān)愛孩子的內(nèi)心，不唯高分，才能真正的引領(lǐng)孩子尊師重教、自主學習。
三是做好孩子和老師堅強后盾。
其實，對于高中教育我是一個門外漢，我也沒有能力和時間陪孩子學習，為孩子解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分數(shù)，用半年兩萬的價錢，讓我的女兒去一對一學習，結(jié)果竟然是成績倒退非常厲害，我和孩子之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭。后來，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫的一樣：“一些輔導結(jié)構(gòu)有很多名師，教學水平?jīng)]的說，但管理是大問題。不會像學校那樣去管孩子，學不會不要緊，再加一節(jié)課再拿一份錢唄！”而當時我的心態(tài)就是用錢來買一個心理平衡，因為沒時間管孩子學習，怕孩子將來長大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢，你都不爭氣！
我想，現(xiàn)在很多家長跟我一樣，對孩子的學習依舊無能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學生們應該怎樣學習，哪方面欠缺。那么，咱們做家長的，就得為了孩子們，為老師、為學校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補補、押運糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學上，讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰(zhàn)，充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個家庭命運的的戰(zhàn)爭！
我們家委會會盡職履責，跟所有家長們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個班的孩子們，一步一步走向輝煌的明天！
大家好！我是胡家豪的家長。首先感謝班主任楊老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我們首先感謝老師們對學生的關(guān)愛，感謝老師們辛勤的付出。根據(jù)楊老師的安排，我曾有幸走進課堂和同學們一起上課。我感覺每節(jié)課的每一分鐘都不空閑，老師都在精心的組織，一切教學活動都是高速的運轉(zhuǎn)，緊密的銜接，課件都制作的非常精美，我真實地感受到老師們的辛勤付出，我被老師們的敬業(yè)精神深深感動著。你如果不入課堂，則很難體會。放學前的最后幾分鐘，我和全班同學分享了我的感受，對每一位上課的老師進行了點評，讓孩子感受到身邊教師的付出，他們應該懂得感恩。在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！
前幾天，在泰安舉辦了山東省素質(zhì)教育論壇，其中有一個分會場就是關(guān)于家委會建設(shè)的。那些典型，真的太典型，我們做不到，有的是家長每天在校門口幫助疏導上放學的孩子，有的是參與到學校管理的方方面面，事無巨細。也聆聽了來自寶島的樟樹國小的馮秋鶯校長的報告，教育方法，家委會的工作方法都很好，很新。但我們體制不同，全盤借鑒的可能性也不大。但是他們的做法也為我們打開了一扇窗，家長委員會其實是有許多事可以做的，根據(jù)我們實際情況是能夠做許多事的。
家長可以參與促進學校行風建設(shè)。對教師教育教學行為進行監(jiān)督，也更能激發(fā)教師的工作熱情，提高學生的學習積極性。有的家長認為我們監(jiān)督老師，是對老師不放心，會引起上課老師的反感，不對。這是學校主動熱情請我們來的，我們帶著一顆熱誠的心，和老師溝通，觀察孩子的言談舉止，感覺真的很好。
今學期，我們學校成立了家長委員會，讓家委會參與學校的管理，配合老師和學校做好工作。跟班聽課就是其中一項活動，雖然平常都有工作，但大部分人還是抽出時間來了。對學校的日常管理，對老師們的授課有了更真實的感受。
平時我們雖然非常想了解孩子們在學校究竟生活得怎樣，但因嚴格的管理制度，我們踏進校門都很不容易。所有一切都是道聽途說。現(xiàn)在學校主動把大門向我們敞開了，我覺得很好，家長們應該珍惜這次近距離地觀察孩子的機會。相信學校還會組織很多的活動，真希望大家都能夠熱情參與。
家長委員會可以搭建一個和老師，和學校溝通的平臺，家長的意見可以通過家委會傳達到老師，班主任，學校管理層。學校工作越做越好，我們的教育會更多一些理解和包容，隨教育質(zhì)量的提高，我們的孩子將最終受益。
最后強調(diào)總結(jié)：一是不要把責任全部推給學校，推給老師，孩子上學幾年，學校生活就象是出國一樣，我們一無所知，甚至班主任的名字，任課老師的名字都不知道，更談不上溝通。二是理解老師，通過溝通了解，你會知道老師真的辛苦，他們所承受的壓力，他們每天的付出我們很可能體會不到。三是以身作則，把自己辛勤的工作態(tài)度，努力的學習精神，優(yōu)良的生活作風去感染孩子。而不只是空洞的說教。四是溝通交流，和孩子溝通交流，和學校，老師溝通交流，最終會發(fā)現(xiàn)我們受益無窮。五是，家長工作要做到幫忙不添亂，幫助老師們做好工作，幫助我們的孩子更加健康的成長。
講話完畢。
謝謝大家。
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導、老師、家長們：
大家好！首先感謝學校領(lǐng)導、老師和家長們的信任，選舉我為中心小學第x屆家長委員會的主任，能為學校、為家長、為孩子們做一點工作，我深感榮幸和自豪。
中心小學共有2200多名學生，我們每位家長都來自社會不同的崗位，思想、文化等諸多方面都千差萬別，但是我們也有共同之處，那就是我們的孩子都是同在一個校園里接受同等教育的學生；還有就是我們每一位家長都有一個望子成龍、望女成鳳的迫切心情；更重要的是我們都懷著對半程中心小學的無比信任共同選擇了這所名校，把對孩子教育成人、成器、成材的全部期望寄托給了這所名校。我想這些共同點也正是今天我們家長委員會成立的前提和基礎(chǔ)。
家長委員會雖然不是新生事物，但真正作為群眾性的自治組織，我還是首次經(jīng)歷，并置身其中，仔細想想，學校組織我們成立家長委員會意義深遠。首先，家長委員會的成立標志著學校多元化教育機制進一步成熟。學校教育絕不僅僅是學校和老師自己的事，它需要廣大家長的理解和配合，需要全社會的關(guān)注和支持。成立家長委員會是學校教育和家庭教育的緊密結(jié)合，它將會有效、及時地溝通家長與學校、家長與家長、學校與社會的聯(lián)系，整合各種資源，為學校教育服務，為孩子成長服務。
另外，家長委員會的成立標志著學校人性化管理水平進一步提高。學校將通過家長委員會廣泛聽取家長們的意見，及時解決一些傾向性問題，而且還要主動邀請家長委員適當參與學校的教學和管理，特別是對收費等敏感問題定期向家長委員會通報，主動接受監(jiān)督。這些人性化的辦學措施必將拉近家長與學校的距離，減少家長與學校不必要的誤解和糾紛，從而推動學校的教育事業(yè)更好、更快地發(fā)展。
中心小學第x屆家長委員會今天正式成立了，我們?nèi)w委員會有決心和信心在學校的領(lǐng)導、關(guān)心下，在各位家長們的支持、幫助下，出色地完成好家長委員會的各項任務。工作中，我們將著重發(fā)揮好五個作用：
作為家長委員會成員要隨時關(guān)心、了解學校的各項教學和管理工作，及時掌握學生的各種動態(tài)和苗頭，站在教育者和被教育者的立場去思考問題，研究問題，多為學校教學、管理等方面提一些建設(shè)性的意見和建議，為學校的發(fā)展盡我們家長應盡的責任。
學校和家長不是對立的兩個陣營，二者只有緊密的結(jié)合，才能提高學校教育和家庭教育的質(zhì)量，才能更好地促進孩子們的健康成長。我們家長委員會正是學校和家長們聯(lián)系的橋梁和紐帶，通過我們及時把學校的信息傳遞給家長，同時把家長們的普遍意見和想法反饋給學校，從而在思想上達成共識，在行動上達到統(tǒng)一。溝通的渠道暢通了，自然能夠減少不和諧的音符，偶爾發(fā)生了個別糾紛，我們要發(fā)揮家長委員會的自身優(yōu)勢，積極進行勸導和疏導，盡快協(xié)調(diào)雙方妥善解決矛盾，將影響降到最低。
所有家長的共同愿望就是把自己的孩子教育好，可是由于每個家長自身素質(zhì)不同，導致每個家庭的教育水平參差不齊。家長委員會是家長們的群眾性組織，我們有責任和義務配合學校辦好家長課堂，定期召開家長會，聘請教育專家或邀請有經(jīng)驗的家長傳經(jīng)送寶，培訓和指導家長們提高家庭教育的質(zhì)量和水平。
學校的發(fā)展離不開家長的支持，更離不開家長的監(jiān)督，有效的監(jiān)督更能幫助學校及時發(fā)現(xiàn)、整改管理和教學中存在的問題，我們家長委員會成員要代表全體家長履行好這一職責，同時還要通過定期聽課參與到教師的評價環(huán)節(jié)，對任課教師的能力和師德水平做出公正的評價，并及時將監(jiān)督、評價的結(jié)果反饋給家長，增強學校教育的透明度。
作為群眾性組織我們沒有任何行政權(quán)力，我們的一些倡議和號召，只能依靠家長們的理解和支持，所以我們必須以實際行動贏得全體家長們的信任，我們要以身作則，模范地履行家長委員會的職責和義務，克服個人困難，保證參與家長委員會活動的時間，出色地完成各項任務，真正做到為孩子負責，為學校負責，為全體家長負責。從而推動家長委員會各項工作的深入開展。
各位家長、各位委員，成立家長委員會就是為了更好地配合學校教育好我們的孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，將是我們和學校共同努力的目標。當今社會，教育體制改革嚴重滯后，學校教育面臨尷尬境地，我們每一位有良知的家長，每一位對孩子負責任的家長，都要體諒學校的難處與困惑，我們只能雪中送炭，絕不能雪上加霜。再難不能難了孩子，再難不能難了學校。讓我們所有家長攜起手來，為孩子們的健康成長撐起一片藍天，為中心小學這所名校再創(chuàng)輝煌而共同努力！
謝謝大家！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導、老師及家長們：
大家好！
我們xx學校領(lǐng)導為增強家校聯(lián)系，為營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育氛圍，在今天成立了學校家長委員會。而我是高年級班同學的爸爸，有幸成為家長委員會的一員，并有幸擔任新一屆家長委員會的主任，能有機會為學校和家長們做一些事情，我感到非常高興！在此，我代表各位家長對家長委員會的成立表示熱烈的祝賀！盡管我能力有限，但為了孩子健康成長，學校的科學發(fā)展，我還是高興并感激地接下了這份神圣的使命。
xx高中自建校xx年以來，成績顯著，為我縣培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學生，為我縣樹立了教育品牌，在全市都有了很大的影響，成為我們家長心目中信賴的、滿意的學校。學校堅持以“培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學生，造就可持續(xù)勝任的教師，創(chuàng)辦可持續(xù)攀高的學校，實施可持續(xù)提升的教育”為辦學宗旨，重質(zhì)量，樹品牌，它驕人的成績讓我們家長們都倍感自豪和興奮。
我們每個家長都愛自己的孩子，我們關(guān)心孩子所在的學校，我們關(guān)心孩子在學校接受什么樣的教育，我們都愿意為孩子的發(fā)展貢獻我們的力量，我們是學校教育的同路人、同道人。今天家長委員會成立給我們提供了機會，讓我們和學校一起共同擔負起孩子健康成長的重任，這是學校對我們的信任，同時，也是我們應該承擔的一份責任。我們應該責無旁貸地接下這份神圣的使命，為學校的健康發(fā)展獻計、獻策。讓我們通力合作，讓家長委員會能夠發(fā)揮橋梁作用。一是積極參與學校的民主管理，協(xié)助班級開展教育教學活動，協(xié)助學校做好學生家長的工作，解決學校工作中的實際問題；二是加強家校聯(lián)系與信息溝通，廣泛吸收廣大家長的意見和建議；三是發(fā)揮促進作用，配合學校做好家長學校的教學管理工作，協(xié)助學校開展好社區(qū)教育。
當孩子們回到家庭里的時候，我們會和孩子像朋友似的相處，多聽聽他們的意見，聽他們講講學校里邊的一些趣事，講講對學習的一些看法，多給他們一些發(fā)揮的空間。同時，也可以把他們反映的一些情況及時反饋給老師。
有人說，家長缺席了孩子的教育，就意味著失去了了解孩子成長的機會，失去了走進孩子心靈的時間和空間；家長缺席了孩子的教育，就意味著失去了教育孩子的寶貴機會。
所以，各位家長委員們，家長委員會是學校教育和家庭教育密切配合而形成的一道美麗彩虹，它將使家校聯(lián)系更加緊密，使得我們在溝通中找到更好的教育契機，讓孩子們得到家長與學校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長與發(fā)展。
最后，我們衷心希望，在家長與學校的共同努力下，我們的教育中會綻放出更多的成長的快樂之花，會培育出更多的優(yōu)秀的孩子；也衷心地希望我們xx學校建成全省、乃至全國聞名學校的理想早日實現(xiàn)。愿我們實高的明天更加美好！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢??！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長們：大家好！
我是四（8）班xxx同學的家長，承蒙學校領(lǐng)導厚愛和各位的信任，我非常榮幸地當選為本屆家長委員會主任。在此，請允許我向各位領(lǐng)導、老師致以深深的敬意和衷心的感謝！感謝xx領(lǐng)導為增強家校聯(lián)系搭建平臺。盡管我能力有限但為了學?？茖W發(fā)展、孩子健康成長，我還是帶著一份喜悅，揣著一份感激，責無旁貸地接下了這份神圣的使命。
xx學校自建校以來始終堅持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量，樹品牌，以“科學務實、自強不息、追求完美”的精神促進成長，尤其教育教學成果名列前茅；無論是老師還是學生都取得了令人欣喜的好成績，這些成績使我們家長們倍感欣慰和自豪。
各位委員，為了xx的發(fā)展，為了孩子的未來，為了未來的孩子，我們有責任有義務承擔好這份光榮的任務，攜手將“家長委員會”打造成xx教育教學工作的“智囊團”，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，共同維護學校形象，大力宣傳學校品牌，努力提高學校的公信度，使我們的學校更具活力和人文精神。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”。教育培養(yǎng)孩子，是一個系統(tǒng)而復雜的過程，單靠一方面力量，難以取得良好的教育效果，必須家庭、學校、社會等各方面力量通力合作。而家庭和學校又是孩子健康成長的兩方課堂。只有把這兩個課堂很好的結(jié)合起來，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，借助家長委員會這個平臺，在座的每位委員都要發(fā)揮上傳下達的作用，對于家長向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時向?qū)W校反饋，協(xié)助學校找出相應的解決辦法；對于學校向家長提出的目標要求和任務，我們要表示全力支持和配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。必要時，我們家委會還應代表學校提出合理要求，做出必要決策，以引起家長的共鳴和支持，讓孩子們得到家長與學校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長與發(fā)展。
下面就我看到的一些給學校教育帶來的一定影響的不良現(xiàn)象，向我們家長談談，希望能夠引起大家的思考。
現(xiàn)象之一：有個別家長因為忙于自己的工作和事務，對孩子在學校的學習、生活很少過問，對學校的教育要求以及對學生的要求不了解?，F(xiàn)象之二：個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，有溺愛傾向。（我常常在校門口看到家長還在給自已的孩子喂早餐）。
現(xiàn)象之三：在孩子面前談論教師的是非長短。有些家長聽信孩子的一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當著孩子的面指責教師，我不是認為他們老師教育方法都沒有問題，而是說當你認為教師有了問題，應該與教師進行及時溝通，共同商討解決。當著孩子的面數(shù)落老師的不是，會降低老師在孩子心中的威信，從而影響教學效果。
家長們，對以上存在的問題，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責任。
為此我想向各位家長們說幾句心里話。
第一，學校工作需要支持。
為了改善辦學條件，xx給孩子創(chuàng)造了一個舒適的環(huán)境；書香溢氣的校園環(huán)境；為了加強教師隊伍建設(shè)，學校積極開展各種業(yè)務培訓、學習、競賽等等，使出渾身解數(shù)，想盡種種辦法，爭取獲得家長、學生的滿意和支持。學校領(lǐng)導、老師們都很努力。
第二，教師工作需要理解。
目前我國社會進入轉(zhuǎn)型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越大。個別學生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象，學校領(lǐng)導、老師有時感到力不從心！甚至有時還要遇到家長的誤解和責難。現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，他們的個性千差萬別，再加上我們家長期望高，所以教師責任大，心理負擔重，學校的社會壓力更大。為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦！老師需要更多的理解，學校需要更多的支持和幫助！我們的理解和支持只會讓他們充滿信心，把工作干得更優(yōu)秀！
同時我希望xx繼續(xù)堅持改革創(chuàng)新，不斷加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高辦學水平；希望全體老師盡心盡力的、一如既往的關(guān)心、教育好每一個孩子，加強與家長的溝通和聯(lián)系；希望各位家長們進一步重視教育、關(guān)心學校、支持老師，讓我們的孩子在xx這個大家庭中不斷進步，將來成為國家的棟梁。這是我的心愿，也是所有家長的心愿。
最后請領(lǐng)導和老師們放心，我們家長委員會將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項工作。在此，我本人也代表學生家長做個表態(tài)：作為主任，我將積極與大家溝通，交流，積極為委員會工作當好后勤部長；為共同做好學校教育工作出謀獻策，以盡綿薄之力。我們堅信，在學校的正確領(lǐng)導和家長委員會的通力協(xié)作下，“聚群賢之舊蹤，肩大任而雄者”的xx，將會滿載著無數(shù)家庭的希望，承載著無數(shù)學子的幸福，駛上勝利的彼岸！謝謝大家！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長們：
大家好！
我是一年級學生浩同學的家長，承蒙學校領(lǐng)導厚愛和各位的信任，我非常榮幸地當選為本屆家長委員會主任。在此，請允許我向各位領(lǐng)導、老師致以深深的敬意和衷心的感謝！感謝學校領(lǐng)導為增強家校聯(lián)系搭建平臺。盡管我能力有限，但為了學校的發(fā)展、孩子健康成長，我還是帶著一份喜悅，揣著一份感激，責無旁貸地接下了這份神圣的使命。
三間堂中心小學近年來的發(fā)展我們有目共睹。為“讓學生獲得優(yōu)質(zhì)教育”，傳承“得天下英才而教之”的優(yōu)良師德，學校鑄就了“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成才為榮”的校訓，孕育了“師要教生求真，生要學做真人”的校風。豐厚的文化底蘊，三堂中心小學成了家長心目中信賴、滿意的學校。寒來暑往，薪火相繼，桃李滿園，有數(shù)不盡的學生合格畢業(yè)生升入高一級學校，他們中有的已成為國內(nèi)外知名的專家、學者，有的在平凡崗位上做出了突出的貢獻。
各位委員，為了三堂中心小學的發(fā)展，為了孩子的未來，為了未來的孩子，我們有責任有義務承擔好這份光榮的任務，攜手將“家長委員會”打造成三間堂教育教學工作的“智囊團”，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，共同維護學校形象，大力宣傳學校品牌，努力提高學校的公信度，使我們的學校更具活力和人文精神。
我們家委會還應代表學校提出合理要求，做出必要決策，以引起家長的共鳴和支持，讓孩子們得到家長與學校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長與發(fā)展。
各位家長，不知不覺中孩子一天天長大，他們的健康成長離不開我們在座的每一位的共努力，我們再次感謝學校領(lǐng)導的深謀遠慮，未雨綢繆，及時召開這樣一個家長會，教我們及時正確的引導孩子，鼓勵他們保持樂觀自信的心態(tài)，分析強勢與弱勢情況，幫助其揚長而使之成為強勢智慧，補短而使之有較大提高，以增強綜合實力。
最后請領(lǐng)導和老師們放心，我們家長委員會將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項工作。在此，我本人也代表學生家長做個表態(tài)：作為主任，我將積極與大家溝通，交流，積極為委員會工作當好后勤部長；為共同做好學校教育工作出謀獻策，以盡綿薄之力。我們堅信，在學校的正確領(lǐng)導和家長委員會的通力協(xié)作下，“聚群賢之舊蹤，肩大任而雄者”的三堂中心小學，將會滿載著無數(shù)家庭的希望，承載著無數(shù)學子的幸福，駛上勝利的彼岸！
謝謝大家！不當之處，請多批評！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇十六
尊敬的指導、各位家長、老師們：上午好！
孩子是祖國的將來，家庭的希望。今天，有這么多家長放棄了休息，有的暫時放下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明家長對孩子的重視，也充分說明了家長對學校工作的支持，請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡送！
家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況:。
一、根本情況。
我?，F(xiàn)有14個班級，師生1600多人，教職員工70余人。目前，是余姚市規(guī)模較大的一所民辦學校。近年來我校不斷加大學校硬件設(shè)施建立。先后投資建立了電腦室、多媒體教室、音樂室、圖書室、家校校聯(lián)絡(luò)網(wǎng)等為我校教學教研提供了可靠的保證。
二、課程設(shè)置。
本學期我校除了開設(shè)教育局所規(guī)定的所有課程外，還開設(shè)許多特色課程，并由專人授課。讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面開展。
三、教學管理。
在教學上學校嚴把質(zhì)量關(guān)。本學期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業(yè)務研討、老師政治、業(yè)務學習等一系列的教學、教研活動來進步老師教學程度。在學生作業(yè)方面，我校非常注重學生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學生作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛，還強調(diào)學生作業(yè)的書寫及老師的批閱質(zhì)量等。平時教誨處通過對學生作業(yè)的監(jiān)視及每月一次的業(yè)務檢查及學生作業(yè)評比等活動來保證學生作業(yè)的.質(zhì)量。本學期學生作業(yè)質(zhì)量有了整體進步。
在對學生考核上我們嚴把考試關(guān)，平時的單元測驗，要求老師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解，并讓學生帶回試卷給家長簽字，同時做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)歷與將要努力的方向。
四、家校聯(lián)絡(luò)。
在家校聯(lián)絡(luò)方面，考慮到一是家長們工作忙，二是老師任務也很緊，親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課老師充分利用學校的xx及校訊通平臺及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通。同時考慮到局部同學不愛做作業(yè)，向家長扯謊說沒有作業(yè)，學校要求老師利用校訊通把當天的作業(yè)及時發(fā)給家長，和家長攜手來教育孩子，當然在這一方面也請家長能主動配合學校，一方面，希望家長平時能抽空常到學?？纯春⒆?，多和孩子的老師溝通溝通。另一方面，有條件的話，請家長們都能開通校訊通，便于我們能及時向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。
五、缺乏之處。
由于我校是民辦學校，在硬件設(shè)施、師資分配、師生比例、管理形式等方面可能還和公辦學校有一定的間隔，這也是我們不可否認的。一方面，我們民辦學校的自身原因給教學、管理上帶來了很大的困難。一些同學經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，由于每個學校的要求、管理都不一樣。對學生的成績也是有影響的。還有一些同學在家和爺爺、奶奶在一起，由于老人比擬溺愛孩子，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學習、生活習慣，這都對孩子的安康成長造成了負面影響。
對學生的成績也是有影響的。還有一些同學在家和爺爺、奶奶在一起，由于老人比擬溺愛孩子，讓孩子養(yǎng)成了一些不良的學習、生活習慣，這都對孩子的安康成長造成了負面影響。
六、最后，我有幾句話，供大家參考。
1、在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢？就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥〞。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖〞，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。
2、對于家長來說，要使你的方法得當、有效，首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氣氛。否那么，任何方法都無濟于事。
3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩子來說，都是一筆財富，都是將來踏上社會，適應社會的基石，一旦被你家長所代替，孩子的將來有可能一步踩空而“掉下來〞。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了x方面的興趣，孩子自己會不斷研究與探究，一發(fā)而不可收。到這個時候，你不教他，他自己也會去請教和探究合適自己開展的方法。
5、給孩子一個恰當?shù)哪康亩ㄎ?。孩子的個體是有差異的，孩子開展的潛力和空間各不一樣。知子莫假設(shè)父，你的孩子你最理解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不實在際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看xx怎么樣怎么樣，你怎么不行？〞這是典型的“瞎比擬〞。
6、培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風?！罢J真〞和“踏實〞是孩子走向?qū)淼膬纱蠓▽?。綜觀整個社會現(xiàn)狀，在我們這里如今貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過困難的歲月；另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過著舒適或者比擬舒適的生活，為社會效勞。
7、人是要有感情的。人與動物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子，和孩子多交流，讓孩子學會關(guān)注、學會理解、學會同情、學會喜怒哀樂……獲得情感的體驗。
家長朋友們，昨天，因為孩子——在我們學校上學，讓我們相識；今天，因為一個共同的目的——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚；明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔??？傊痪湓?一切為了孩子,為了一切的孩子。家長朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，嚴密合作，為孩子創(chuàng)造出一個美妙的明天！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長、老師們、同學們：
大家早上好！春花含笑意，爆竹增歡聲，經(jīng)過了一個平安、祥和的寒假，我們又滿懷新的希望迎來了生機勃勃的新學期。在這里，請允許我代表全校師生向各位家長拜個晚年，祝大家新年快樂，幸福安康！同時，也讓我們用熱烈的掌聲對按時參加家長會的父老鄉(xiāng)親們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
今天，我們?nèi)熒皩W生家長在這里歡聚一堂，共同商討和交流孩子的學習、健康和成長等重要話題，這是我校在新學期為進一步提高學校管理水平、提高學生綜合素質(zhì)、提高教育教學質(zhì)量、努力實現(xiàn)學校的精細化管理所做出的重要決策。各位家長不辭辛苦，在百忙之中抽出時間趕來參加我們的家長會，這是你們對子女的關(guān)心和負責，也是對學校教育工作的關(guān)心和支持。作為學校教育教學工作的管理者，下面我想就學校的管理情況、教育教學活動開展情況及家校共育等問題在這里與家長們進行簡單的交流和探討，請各位家長提出寶貴的意見和建議。
我?，F(xiàn)有10個教學班，學生380人，教職員工30余人。20xx年，我校先后在雙高普九和教育強縣驗收兩項重點工作的強力推動下，先后建起了專業(yè)化的音樂教室、美術(shù)教室、勞技室、科學實驗室和具有現(xiàn)代化教學設(shè)備的多媒體教室，為學生的德智體美勞全面發(fā)展提供了有力的設(shè)備保障，孩子們可以享受到與城市學校同等的教育資源。在這種新型教育模式的推進下，我校教師的育人能力得到了一定程度的提高，辦學條件基本滿足了學生全面發(fā)展的需求。
根據(jù)國家課程標準的要求，本學期我校共開設(shè)了語文、數(shù)學、品德、體育、音樂、美術(shù)、勞技、民族大團結(jié)、心理健康教育9門課程，三至六年級還開設(shè)了英語、科學、信息技術(shù)教育三門課程，附合上級教育主管部分所要求的開齊開足各科課程的規(guī)定。
本學期，我校對教師的`管理工作除了嚴格執(zhí)行上級文件精神以外，于開學第一周，就出臺了《桐木鎮(zhèn)中心學校教師獎勵性績效工資考評細則》，該細則共包括了教師考勤、教育教學常規(guī)管理、師德管理、校務工作管理、教育教學質(zhì)量管理、安全衛(wèi)生管理、后勤管理七個方面56條細則來規(guī)范教師的教育教學行為，進行周公布，月考核，與教師個人的績效工資相掛勾。此項工作的實施，必將有力促進我校各項工作的全面開展和管理質(zhì)量的提高。學生管理方面主要以學生的習慣養(yǎng)成為主線，提高學生的綜合素質(zhì)為目標。每位教師在教育教學過程中始終貫徹校園無小事，事事皆教育的教育理念，從學生的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律觀念、文明禮儀、創(chuàng)新意識、安全救護能力等諸方面全力提高學生的綜合素質(zhì)。主要通過以下幾個方面的工作來實現(xiàn)我們的工作目標：
到了縣師訓中心領(lǐng)導及兄弟學校的一致好評。目前，我?，F(xiàn)有縣級骨干教師7名，市級骨干教師3名，師資力量正在逐步增強。二是嚴格把關(guān)，教師的被、講、批、輔、評工作逐步精細化，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。學校對每位科任教師的被課、上課、作業(yè)批改、課后輔導等重要教學環(huán)節(jié)，都定期組織檢查評比，并把教育質(zhì)量與教師的獎勵性績效工資掛勾，從而不斷提高了教師的工作積極性和工作熱情。
三是充分搭建展示平臺，深入推進素教育。上學期，我校先后組織開展了慶國慶紅歌大賽，慶元旦拔河比賽和游藝活動、學生書畫展，科學標本展等各類有益的教育教學活動，全面促進了學生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高，并通過紅領(lǐng)巾廣播、升國旗儀式、班隊會、創(chuàng)辦?？榷喾N常規(guī)教學形式，豐富學生校園生活，以達到逐步提升學生綜合素質(zhì)的目的。本學期，我校將繼續(xù)組織學生開展學雷鋒實踐活動、速算比賽、演講比賽、英語口語比賽、生活自理能力比賽、體育運動會等各類教育教學活動，讓孩子在活動中體驗學習的樂趣、在活動中享受成長的快樂，在活動中錘煉自己的毅力，逐步培養(yǎng)自己的合作意識、團隊意識和綜合能力。屆時我們誠肯的希望各位家長光臨指導我們的工作，同時也非常期望各位家長能為學校各項教學活動的開展提出更好的意見和建議。
往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，做事磨磨蹭蹭等。孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，對人沒禮貌，沒有生活自理能力，沒有克服困難的意志。像這樣的家庭還不在少數(shù)。
關(guān)于這個問題，我想針對我校的實情況談幾點建議，供各位家長參考。
1、選擇適當?shù)慕逃椒?。在教育界?jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢？就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。作為家長，是最了解自己的孩子的。只有適當?shù)慕逃椒?，才能收到事半功倍的教育效果?BR> 2、建立良好的家庭教育氛圍。有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭氛圍，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。做為家長，最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。
3、給孩子一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ?。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這就是典型的“瞎比較”。
4、要培養(yǎng)孩子的耐挫力?，F(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。
5、培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風?！罢J真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難困苦；另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，像這樣的人我們要鄙視他們。我希望我們的同學們不要做這兩種人。
6、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。俗話說得好：留金留銀，不如留給孩子一個好習慣。讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習慣，自己的事情自己做，這些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的，比如可以嘗試讓她們干些家務活，多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結(jié)友愛，關(guān)心他人，學會團結(jié)，這不但能增強生存能力，還能減少前進的阻力，要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴格要求自己的孩子。說到習慣問題，要提醒一下在小區(qū)租房的家長們，一是要教育自習的孩子不要在學校門口及小區(qū)的過道上亂扔垃圾，注意周邊環(huán)境的衛(wèi)生，二是要讓孩子們遵守學校的作息時間，家長要按時給孩子做飯，并且要讓孩子按時晚休，以免影響其他居民的的休息。
7、要擺正學校教育和家庭教育的關(guān)系，我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念，認為把學生送到學校就是學校的責任，至于孩子在學校學的怎么樣，與同學們相處的怎么樣，從不過問，也從不在乎，對自己孩子的個性、習慣也從不給老師交流，學校布置的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程，只靠學校教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當老師的也只是操閑心，甚至還出力不討好。
8、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學校的學習狀態(tài)和表現(xiàn)。家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習慣。
為把我們的孩子培養(yǎng)成身體健康、知識淵博、人格高尚、品行端正的現(xiàn)代化有用人才而繼續(xù)努力！
家長委員會教導主任發(fā)言稿篇十八
家長們：
你們好!
你們放下工作，放棄休息，齊聚學校，就們共同關(guān)心的問題進行交流和，在此，表示熱烈歡迎，并致以衷心的感謝!，們在這里召家長會，一為了讓們每個家長了解學以來的表現(xiàn)，二向各位家長匯報學校教育教學工作情況，形成家長與學校教育的共識，有效防止走向家庭教育的誤區(qū)，及時消除成長的煩惱，使家長都成為合格的家長，最終實現(xiàn)學校教育與家庭教育的有機結(jié)合。
想就學校的教育教學活動展、家校共育兩個方面，在這里與家長們進行簡單的交流和探討。
校的教育教學活動以多彩教育的學特色為宗旨，以的習慣養(yǎng)成為主線，提高的綜合素質(zhì)為目標。每位教師在教育教學過程中，始終貫徹一切為了個性化發(fā)展的教育理念，從的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律觀念、文明禮儀、創(chuàng)新意識、救護能力等諸方面，全力提高的綜合素質(zhì)。
一在教學上嚴把質(zhì)量關(guān)。定期展示范課、公課、研討、聯(lián)片教研、課題研究、學習等一系列的教學、教研活動，來提高教師的教學水平。在作業(yè)方面，著手抓好的作業(yè)質(zhì)量，不但要求作業(yè)數(shù)量合理、練習廣泛，還強調(diào)作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時，教導處通過對作業(yè)的監(jiān)督及每月一次檢查等活動，來保證作業(yè)的質(zhì)量。
二注重行為習慣的養(yǎng)成教育。學校作為教育人的陣地，們對行為習慣養(yǎng)成教育一直常抓不懈。在培養(yǎng)各種好習慣的養(yǎng)成中，老師們以身作則、言傳身教，了量耐心細致的教育引導工作。們欣喜地看到：們的學習習慣、言行舉止、生活習慣都有很的改變，校容校貌建設(shè)得到了上級領(lǐng)導，以及來校學習的其它學校老師的高度評價。
三充分搭建展示。本學期，校將繼續(xù)們參加各級各類教育教學活動，讓在活動中體驗學習的樂趣、在活動中享受成長的快樂，在活動中錘煉毅力，培養(yǎng)合作意識、團隊意識和綜合能力。
關(guān)于家庭教育和家校共育的問題，想針對校的實際情況談幾建議。
首先，們家長要真正了解，關(guān)心，這教育的前提。然而，很多家長認為教育學校和老師的事，不錯，學校老師不僅要給傳授知識，還要教給人的道理。但這僅僅學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。現(xiàn)在，有一些家長以自己忙為理由，很少了解，關(guān)心，只知道吃完飯上學去了，卻不知道在學?；蛐Ｍ飧墒裁?，對的學習和其它行為也不了解，這不能不說家長的失職。希望們家長，要經(jīng)常向老師了解的在校的情況。了解情況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這片面的。應多方面了解的表現(xiàn)，如的學習習慣如何，上課否專心，否積極膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，否尊規(guī)守紀，否合群，獨立性怎樣，否精力充沛，否喜歡活動，喜歡勞動等等。并將性格特征以及在家的表現(xiàn)，客觀的反應給老師，便于老師進行針對性的教育。
二、要擺正家庭教育與學校教育的關(guān)系。當今社會人們的思想觀念、行為和以前相比有了根本性的改變，社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越。很多家長認為把放到學校也就放心了，但家要知道，教育不萬能的，它需要全社會的理解和通力合作。們的教育對象多獨生子女，在家長眼里他們都優(yōu)秀的、的，不少家長存有一種溺愛的心理，怎么看就自己的好，容不得老師或其他人對自己的進行批評教育，對的話偏聽偏信，總認為自己的對的，為一小事，不經(jīng)調(diào)查就發(fā)脾氣，少數(shù)在校內(nèi)外發(fā)生了某些不良行為，老師苦口婆心的進行教育，甚至有時還會遇到家長的誤解。這樣勢必會更加助長了的自私、任性。長而久之，對學校的規(guī)章制度就會漠視，對學校教育就會產(chǎn)生逆反心理。們說，犯了，學校、老師對他進行一定的批評教育，讓他們認識，有時還要對其進行必要的紀律處分，這樣的目的，就促使改掉自己的，勇于承擔責任，別無他意，作為家長不能護短。當然，老師在教育的工作中，如有值得商榷的地方，們真誠希望廣家長到提出寶貴意見，通過正確渠道解決，相信老師與每一位家長的出發(fā)一致的，老師的一言一行都為了的成長。
三、建立良好的家庭教育氛圍。作為家長，最重要的.時刻注意自身形象。俗話說，喊破嗓子，不如出樣子。家長的一言一行、一舉一動都的教材。
四、給一個恰當?shù)哪繕硕ㄎ弧５膫€體有差異的，發(fā)展的潛力和空間各不相同。你的你最了解，在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高鶩遠，不切實際。
五、教育養(yǎng)成良好習慣。一要教育養(yǎng)成寫作業(yè)專注的好習慣，作業(yè)時，不要讓一寫作業(yè)就要喝水、跑廁所，或一邊作業(yè)，一邊在吃零食、說話、看電視、聽音樂等。作業(yè)時，家長也要老實一安靜上。們有的家長，在作業(yè)，他在旁邊看電視、打游戲、擺龍門陣，甚至打牌搓麻將，這些都要不得的。第二要讓養(yǎng)成一個生活有規(guī)律的人，自己的事讓他自己去，家長不要樣樣包，比如房間的布置整理，書包的整理，寫作業(yè)后學具的收拾整理等等。不要等出門了才忙著找東西，們有的常常把作業(yè)或書本忘在了家里，事丟三落四，這都自理能力差、習慣差引起的。另外，家長每天都要及時檢查的家庭作業(yè)，一定要過目檢查一遍，住校生星期天更要認真檢查?，F(xiàn)在學習自覺性不高，懶惰、貪玩、怕困難、不能吃苦，這獨生子女的普遍現(xiàn)象，如果家長的檢查、督促再缺失，那們的學習又怎么能提高呢?最后，敬請各位家長對們的工作，繼續(xù)給以力支持和配合，再次謝謝家的光臨!