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大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇一
子曰:三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。因此為了在更高平臺、更高水平上推進事情的發(fā)展，考察是很重要的。你想知道大學(xué)生外出考察心得是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的大學(xué)生外出考察心得吧!
上海、烏鎮(zhèn)、蘇州和杭州。
考察報告。
第一部分：實習(xí)概況。
一、實習(xí)地點：上海、烏鎮(zhèn)、蘇州和杭州。
第二部分：實習(xí)個人心得。
一、上海。
三、蘇州。
1、蘇州博物館。
2、拙政園。
四、杭州。
1、西湖。
五、總結(jié)。
城隍廟上海國際博覽會上海新天地外灘宜家二、烏鎮(zhèn)。
20xx年4月份，我們開始了為期十幾天的外出專業(yè)課考察。主要去了上海、烏鎮(zhèn)、蘇州和杭州。這是我們上大學(xué)以來的第二次集體外出考察，對于我們環(huán)藝系的學(xué)生來說，接觸一些現(xiàn)代的大都市、民間古鎮(zhèn)和園林造景是件很重要的事，讓我們的眼界不會局限在學(xué)校我們僅僅看到的東西，而是讓我們更多的去與時俱進，不與時代脫軌。同時感謝專業(yè)老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次外出寫生的機會，讓我們有機會學(xué)到很多，拍到了許多對我們本專業(yè)有用的照片，還在一些資料。
一、上海。
1.上海城隍廟。
上海給我的第一感覺就是它是一個現(xiàn)代化的大都市，千姿百態(tài)的高樓，聳立在我的眼前，感覺每一座高樓都富有他們各自的生命氣息，上海的外灘的夜景就像一幅美麗的畫卷，真是美不勝收，即便用相機拍下那先所謂美的畫面，也無法體會上海外灘夜景真實夜景，這里是上海的標(biāo)志，是時尚化的代表。外灘1號到18號與新天地的歐式建筑與，古老的歐式風(fēng)格，羅馬柱，細(xì)致的雕工，一層層的小閣樓，似乎又把我?guī)Щ氐搅?0xx年代初期的英租借區(qū)的上海，所有的歷史都在這里永久保存。正是因為它如此的與城市的不同，吸引全世界的人愿意留在上海發(fā)展與生活。人們說“到上海不去城隍廟，等于沒到過大上海?！笨梢娎铣勤驈R在上海的地位和影響。一般意義上的上海城隍廟是指黃浦區(qū)的老城隍廟，在旅游景點中都稱為“豫園”，即原上?？h城隍廟，這是個著名的江南古典園林，全國重點文物保護單位。
2、上海國際博覽會。
第二天是老師帶我們集體去了上海國際博覽會，在博覽會參觀完后都把我們給累壞啦!那博覽會館里面的東西真多，而且是我們從都沒有看見過的。先后瀏覽了酒店用品、酒店食品、酒店家具、建材衛(wèi)浴、裝飾設(shè)計、照明、清潔、商場用品系列配套等優(yōu)秀設(shè)計作品。
20xx年10月2日17日，在師黨校的組織下，我們秋季學(xué)習(xí)班在黨校老師的帶領(lǐng)下，赴江蘇、浙江等地進行了考察學(xué)習(xí)。這次江、浙之行，使我開闊了眼界，啟發(fā)了思路，收益匪淺。通過學(xué)習(xí)考察，我們近距離、多角度地感受到了江、浙的魅力，接受了大量新視點、新思路。江、浙的經(jīng)驗和成就令人振奮、催人奮進，同時也讓我們深思，江、浙能取得如此輝煌的成就，其成功的秘訣是什么?有哪些可以借鑒的經(jīng)驗?現(xiàn)將我本人的學(xué)習(xí)考察情況和體會報告如下：
在中國，最有實力的經(jīng)濟省份中，浙江有著明顯的優(yōu)勢全方位的開發(fā)，均衡的經(jīng)濟發(fā)展。它有著中國最優(yōu)越的金融環(huán)境，最多的對外投資，最多的百強縣和千強鎮(zhèn)，也是連續(xù)幾年賺取外匯最多，居民收入最高的省份。浙商、溫商也成為近十年最蜚聲海內(nèi)外的投資軍團。而中國自己的名牌中，浙江品牌更是家喻戶曉：娃哈哈、紅蜻蜓、奧康、吉利其擁有的中國第一已不勝枚舉。雖然只去了千島湖、西湖、海寧等地，我一直在想，到底是怎樣的魔力，讓一個曾經(jīng)并不發(fā)達的地方迅速躍居為中國富翁最密集的地區(qū)之一，但是我認(rèn)為浙江民營經(jīng)濟的崛起與浙江的政策環(huán)境、人文和教育環(huán)境、自然環(huán)境是密不可分的。
感受一：自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化是其發(fā)展的不竭動力。據(jù)了解，浙江在改革開放前一直是個一大三小的省份：即人口大省、資源小省、國家投入小省、工業(yè)小省?？梢赃@樣說，浙江的民營經(jīng)濟的發(fā)展是無路可選的結(jié)果。浙江發(fā)展民營經(jīng)濟之初，并非是對民營經(jīng)濟有清楚深刻的認(rèn)識，而是一種被迫無奈的選擇，現(xiàn)在看來，浙江這樣的牛，卻是被逼出來的。浙江人認(rèn)識到要盡快擺脫貧困落后，必須主動尋找適合浙江的生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)模式。強烈的脫貧欲望，讓浙江人堅忍不拔，他們自比為野草善于從石縫中求生存。
黨的十一屆三中全會以來的改革開放政策讓浙江人找到了脫貧致富的捷徑，千家萬戶創(chuàng)辦家庭工業(yè)，千軍萬馬跑市場營銷，離鄉(xiāng)背井，肩挑背扛各種商品出現(xiàn)在全國各地，不等不靠不要，堅持自主自強自立，勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，取得了輝煌的發(fā)展成就，于是浙江民營經(jīng)濟如星星之火，幾年間燃遍浙江各地。浙江人民的生活實現(xiàn)了由基本溫飽向總體小康轉(zhuǎn)變并向全面小康邁進的大轉(zhuǎn)變。在整個轉(zhuǎn)變的過程中煥發(fā)出來的精神尤其讓人嘆服和學(xué)習(xí)。他們那種白天當(dāng)老板、晚上睡地板的拼搏精神、敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢的創(chuàng)新精神，讓我們嘆服。正是這種自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化底蘊給浙江民營企業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)，是其蓬勃發(fā)展的不竭動力。這種精神力量給人的震撼也是此次浙江之行尤其打動我的地方。
感受二：只為成功想辦法，不為落后找理由。這次浙江之行，所到之地，可贊可嘆、可圈可點之處隨時可見，尤其是浙江民營經(jīng)濟所呈現(xiàn)的鋪天蓋地、熱浪滾滾的氣勢，給人以強烈的沖擊力和震撼力。
在參觀了江蘇的張家港市永聯(lián)村后，一個工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的典型讓我們驚嘆，華夏第一鋼村永聯(lián)，這個曾是張家港市面積最小、人口最少、經(jīng)濟最落后的村。改革開放以來，永聯(lián)村依靠黨的農(nóng)村政策和敢破敢立、自強不息、團結(jié)奉獻、實干爭先的永聯(lián)精神，堅持按市場經(jīng)濟規(guī)律辦事，抓住各種發(fā)展機遇，歷經(jīng)以工興村、軋鋼富村、并隊擴村、煉鋼強村等階段，已發(fā)展成為蘇南地區(qū)面積最大、人口最多、經(jīng)濟實力最強的行政村之一。永聯(lián)村長期以來堅持共建共享、共同富裕的原則，積極探索和實踐了從計劃經(jīng)濟時代的集體生產(chǎn)向商品經(jīng)濟時代的集體經(jīng)濟轉(zhuǎn)變、繼而向市場經(jīng)濟條件下的集體資本跨越的發(fā)展路徑，闖出了既充分體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性，又充分尊重市場經(jīng)濟規(guī)律的中國特色社會主義新農(nóng)村模式。
在蘇州考察的三天里，通過聽、走，看，它之所以經(jīng)濟發(fā)展的很快，成功經(jīng)驗在于：
(一)以思想解放為先導(dǎo)，開創(chuàng)了高效快速的發(fā)展局面。蘇州之所以發(fā)展快，就是因為他們的思想解放程度高，創(chuàng)新意識強，敢闖敢試，敢想敢干。
(二)以招商引資為重點，形成了全面開放的經(jīng)濟格局。他們把資金、技術(shù)、人才、管理經(jīng)驗吸引進來，這是蘇州經(jīng)濟發(fā)展的首選之路;大開放、大發(fā)展，小開放、小發(fā)展，不開放、難發(fā)展，這是蘇州經(jīng)濟發(fā)展的成功經(jīng)驗。蘇州招商引資的秘訣：一是以情招商。他們注重招商先交友，增進感情，很多招商引資人員與外商建立了濃厚的友情。二是以恒招商。在招商中，蘇州人有一股不達目的不罷休的韌勁和盯勁。用他們自己的一句話：象螞蟥一樣釘在項目上，臉皮要厚，不怕吃閉門羹，不怕人家臉難看;嘴皮要薄，要能說話，會說話;腿要勤，三天兩頭找上門，不達目的不走人。
在學(xué)習(xí)考察中，我深深地感到，江、浙有很多東西我們學(xué)不到，但有很多東西我們是可以借鑒的，如在解放思想、招商引資、服務(wù)環(huán)境和抓落實等方面的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)借鑒：
一、加快經(jīng)濟發(fā)展，必須學(xué)習(xí)借鑒他們搶抓機遇的膽識和敢為人先的魄力，解放思想，在經(jīng)濟發(fā)展觀念上求突破?？v觀江、浙經(jīng)濟發(fā)展歷程，不難發(fā)現(xiàn)，圍繞促進經(jīng)濟和社會事業(yè)全面發(fā)展進行思維和觀念的創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)機遇，緊緊抓住機遇，充分利用機遇，是江、浙經(jīng)濟和社會事業(yè)快速發(fā)展的重要秘訣之一。我們與江、浙相比，在思想觀念的解放、搶抓機遇的膽識和敢為人先的氣魄上有較大差距。如此之大的差距原因固然是多方面的，但歸根結(jié)底還是思想觀念所決定的。學(xué)習(xí)借鑒江、浙經(jīng)驗，首要的就是要把江、浙人的思維觀念和敢闖敢試的魄力學(xué)到手，把進一步解放思想、更新觀念作為加快發(fā)展的首要前提，努力克服在加快發(fā)展問題上的思想桎梏，敢于沖破一切阻礙發(fā)展的條條框框，多在主觀上找差距、在困境中找出路、在挑戰(zhàn)中抓機遇，不能總是在強調(diào)客觀上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、在爭論中喪失機遇。要堅定加快發(fā)展的信心和決心，增強新形勢下破解加快發(fā)展難題的能力和水平，向解放思想要出路、要速度、要突破，在解放思想中闖新路、謀發(fā)展、求實效。
二、加快經(jīng)濟的發(fā)展，必須學(xué)習(xí)借鑒江、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟的成功經(jīng)驗，通過招商引資，在經(jīng)濟發(fā)展模式上求突破。我們作為欠發(fā)達地區(qū)，沒有區(qū)位優(yōu)勢，靠政策不現(xiàn)實，靠自身積累發(fā)展太慢，我們必須把工作重點放在招商引資上，放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上，用招商引資來確定區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展模式，來解決經(jīng)濟發(fā)展的總量問題、速度問題和效益問題，加快外向型經(jīng)濟的發(fā)展步伐。
三、加快經(jīng)濟的發(fā)展，必須學(xué)習(xí)借鑒江、浙的先進理念，強化服務(wù)，在經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境上求突破。我們在學(xué)習(xí)考察中體會到，江、浙人不是招商，而是搶商，外商看重的不僅僅是硬環(huán)境，更看重軟環(huán)境，看中的不是低廉的土地和人力，更看重的是市場和服務(wù)。江、浙人對外商從不說不。從領(lǐng)導(dǎo)到市民都能認(rèn)識到外商是江、浙發(fā)展的關(guān)鍵，自覺維護外商利益，主動為外商服務(wù)，每個部門都把簡化辦事程序、提高工作效率作為工作的基本出發(fā)點。我們沒有江、浙得天獨厚的自然、地理、人文、交通等優(yōu)勢，有很多經(jīng)驗我們無法克隆，但在軟環(huán)境建設(shè)和服務(wù)上，我們是可以學(xué)習(xí)的。因此，我們必須把親商、安商、富商教育放到突出位置，強化人人都是軟環(huán)境意識。我們作為欠發(fā)達地區(qū)，硬件上沒有什么優(yōu)勢，要招商，我們必須樹立硬件不足軟件補，政策不足服務(wù)補的意識，我們更應(yīng)該清醒的看到，發(fā)展經(jīng)濟不是哪個領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是哪個部門、哪個企業(yè)的事，而是全社會的事。
四、加快經(jīng)濟發(fā)展，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)江、浙雷厲風(fēng)行狠抓落實的工作方法，求真務(wù)實，與時俱進、永不滿足的進取精神，樹立克難奮進、百折不撓的拼搏精神，樹立建功立業(yè)、永于奉獻精神。堅持要么不說、說到做到，要么不做、做就做成，在落實上動腦筋、下功夫、花力氣，對年初確定的各項經(jīng)濟指標(biāo)、工作任務(wù)，要振奮精神抓落實，突出重點抓落實，創(chuàng)新思維抓落實，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實。同時，在實際工作中，不因壓力大而氣餒，不因困難多而退縮，不因競爭強而畏懼，始終要瞄準(zhǔn)一流，趕超一流。要努力培養(yǎng)吃大苦、耐大勞的精神，拿出一股虎氣，使出一股拼勁，能挑一百斤，不挑九十九，傾盡全力、絞盡腦汁、自加壓力、負(fù)重奮進，力爭通過幾年堅持不懈的努力，使兵團的經(jīng)濟有一個突飛猛進的發(fā)展。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇二
我們是xx年3月7號進入實訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實訓(xùn)的，在此次實訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，在實訓(xùn)之前，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的心得與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對以后的'開發(fā)進度會有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細(xì)設(shè)計說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實訓(xùn)機房，在匆匆過去的兩個月內(nèi)，我往返于實訓(xùn)機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學(xué)習(xí)時期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對自己充滿信心，對大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。
“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識能運用到實際操作當(dāng)中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓(xùn)的最根本目的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”，在短暫的實訓(xùn)過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯，一旦應(yīng)用到實際就大不一樣了，這時才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。
經(jīng)過為期兩個月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統(tǒng)開發(fā)的實訓(xùn)，我對visual20xx軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，對微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數(shù)據(jù)庫進行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實訓(xùn)結(jié)束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時俱進，做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫---于年進入學(xué)校，由于工作的需要，我要被安排實習(xí)，提高自己的工作能力。本人工作認(rèn)真，細(xì)心，且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富有工作熱情，性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊精神和協(xié)作能力，責(zé)任感強，確實能夠玩成學(xué)校交付的工作和同事之間能夠通力合作，和同學(xué)關(guān)系相處融洽，而和睦，配合同學(xué)完成了許多班上的工作，積極學(xué)習(xí)新知識，技能，注重鍛煉自身的發(fā)展和進步。
我自小就喜愛護士這個職業(yè)，現(xiàn)在我有了機會去實現(xiàn)我的夢想，我姓辛我會在很短的時間內(nèi)去熟悉醫(yī)院內(nèi)的各項工作，搞好同事之間的"關(guān)系，在醫(yī)院的工作中我會勤奮工作，會獲得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的認(rèn)可，我希望自己能夠進入--縣中醫(yī)院完成我的實習(xí)。
--縣中醫(yī)院有寬松融洽的工作氛圍，團結(jié)向上的社會文明，能夠讓我很快的進入工作狀態(tài)中來，跟好的完成我的實習(xí)，能夠更好的培養(yǎng)我的實踐能力，這就好比一輛正在磨合的新車一樣，一個好的司機會讓磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓他發(fā)揮更好的性能，--縣中醫(yī)院就好比是一名優(yōu)秀的司機，我就是需要度過磨合期的新車。
在此，我提出申請，我希望自己能夠在--縣中醫(yī)院完成我的實習(xí)，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是天津城市職業(yè)學(xué)院人文系20--屆社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)的學(xué)生，在不到一個月的實習(xí)中，我努力學(xué)習(xí)并且很快融入集體工作當(dāng)中，了解現(xiàn)階段的工作進展，爭取成為當(dāng)中的一份子，發(fā)揮出我的專業(yè)精神把工作做的更好。
現(xiàn)在我要申請畢業(yè)之后能繼續(xù)在鎮(zhèn)上實習(xí)，其原因是：作為家鄉(xiāng)的一份子，首先最重要的一點就是能盡我自己最大的能力為我的家鄉(xiāng)作出貢獻;其次，經(jīng)過三年學(xué)校的培養(yǎng)，我完成了在學(xué)校的學(xué)業(yè)，初步掌握了社區(qū)管理與服務(wù)的理論知識和實踐能力，在此基礎(chǔ)上我希望回到家鄉(xiāng)能夠更好的深造，獲得更多的鍛煉機會和寶貴的經(jīng)驗。
我希望鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請，也希望在我的實習(xí)過程中為同事分憂，做一些力所能及的事情，雖然在一些工作技能和經(jīng)驗上我有些欠缺，但我相信我會努力做好一切，做好自己的分內(nèi)工作。
在實習(xí)期間我保證做到以下幾點：
1、服從組織安排，遵守各種規(guī)章制度。
2、努力學(xué)習(xí)，虛心向同事請教有關(guān)專業(yè)的技能知識。
3、積極做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
4、及時向前輩同事請教在工作中遇到的困難，相信辦法總比困難多，想到就能做到，努力就會有回報，相信自己所做的每一小點都可能成為社會需要，都可能為家鄉(xiāng)作出貢獻，望鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇五
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫---，22歲，正就讀于---學(xué)院建筑工程技術(shù)系建工班。我已是大二的一名學(xué)生，還有半年的時間就雙腳踏入社會了。前不久，我自我做了一份《我的職業(yè)生涯規(guī)劃書》。其中的“暑期間進入施工單位實習(xí)”，我把它放在了第一步，相信一個暑期的實習(xí)能使我更上一層樓。
之前在大一及大二期間，我去過不少工地。很顯然，很多施工現(xiàn)場都設(shè)有“安全第一”之類的宣傳標(biāo)語，可是從上到下，存在著很多令人擔(dān)心的安全隱患。安全就是效益，安全就是發(fā)展?！扒Ю镏蹋瑲в谙佈ā?。我認(rèn)為之所以會出現(xiàn)上述現(xiàn)象，是他們?nèi)鄙僖环N目標(biāo)，為了“經(jīng)濟效益”，能省則省，目光短淺，總以為做一個工程，幾個月或年把時間就完工了，即使有些安全不到位，拖一拖也就過去了。沒有目標(biāo)的人是個很迷茫、很可憐的人。我此刻的目標(biāo)就是期望能進入您們的施工單位實習(xí)。
我會遵守您們單位的規(guī)章制度的。進入工地時，我會戴上安全帽，穿上工作服，穿上防滑鞋。我會配合工人完成您們單位的安全教育工作。吃住我能夠自我解決。
期望得到您的批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇六
時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計實訓(xùn)是十分重要的課程，經(jīng)由前幾學(xué)期對基本會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí)，會計實訓(xùn)是由理論到實際操作的重要改變。
會計這種職業(yè)，在實踐研討方面，并不需要多少人，須要的是實際操作好、專業(yè)技巧強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的破足之本，所以上好會計實訓(xùn)課尤為主要。
從一開端的做會計分錄，到填寫記賬憑證，而后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由多少個人來實現(xiàn)，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的懂得到什么是會計。本來會計工作并不設(shè)想中的那么簡略，那么輕閑。
會計實訓(xùn)的上課方法，讓我感到很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財務(wù)工作，會計稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及輔助組員進行工作。
上會計實訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識。“精于盤算，擅長治理，勤于理財”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自負(fù)我勝利”是咱們不變的信心。
在課前要籌備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可進程中一定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留心，就不曉得接下來要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當(dāng)然還要有團隊配合精力，必定要吧本人的工作做準(zhǔn)確做好，才干讓后面同窗的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人仔細(xì)跟耐煩的。我做主管崗位，要依據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要正確清楚，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂，收拾賬簿，工作就算基礎(chǔ)完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的味道”，對我而言，能夠說通過上會計實訓(xùn)課，真逼真切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了實質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份義務(wù)心=人生價值的詮釋。
盼望在接下來為期未幾的'在校學(xué)習(xí)中，多上會計實訓(xùn)，以便讓我們能一直的查漏補缺，這樣更能贊助我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學(xué)習(xí)的我們，體會到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過將近一個學(xué)期的模擬實訓(xùn)課程，讓我個人認(rèn)為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結(jié)賬，對帳，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱嵱?xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗，才真真正正了解到什么是會計。其實，現(xiàn)實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說自己在高中時期所學(xué)的也是會計專業(yè)，當(dāng)時老師講的題，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所出處點的?？刹还茉鯓樱K是讓我受益匪淺?？勺屛易约簩嫸嘁欢鹊纳類?。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的味道”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓(xùn)，真切的讓我了解了我自己以后從)業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會計不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細(xì)心和一份耐心還包括一份責(zé)任心。
不經(jīng)歷過，我們永遠(yuǎn)都不會長大。人生不是一條平坦的道路，只有走過崎嶇、遇過困境，曾經(jīng)跌倒、曾經(jīng)失去，經(jīng)歷過挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。做一個堅強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時候，那叫一個崩潰啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個字可以形容——累!參雜著繁瑣!
通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細(xì)心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。
雖說到本學(xué)期末，做的很累，但是真的希望學(xué)校能夠給我們這樣的機會，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余!
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇七
外出考察學(xué)習(xí)可以親身體驗書本上所描述的，可以開闊自己的視野。下面是本站小編為大家整理的大學(xué)生外出考察。
供大家分享。
這次學(xué)習(xí)考察，是我市近年來組織的人數(shù)最多、規(guī)模最大、范圍最廣的一次集體考察學(xué)習(xí)。唿包鄂地區(qū)是自治區(qū)經(jīng)濟率先發(fā)展的“金三角”，走在了全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的前列，特別是鄂爾多斯市和和林格爾縣在創(chuàng)造了短時期內(nèi)高速增長的奇跡，被經(jīng)濟學(xué)界稱為“鄂爾多斯現(xiàn)象”和“和林格爾縣現(xiàn)象”。通過此次考察學(xué)習(xí)，達到了開闊視野、啟迪思想的目的，取得了預(yù)期效果。
一、學(xué)習(xí)考察的基本情況。
(一)在中央農(nóng)業(yè)大學(xué)干部教育培訓(xùn)中心內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)分院學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
1月7日至8日，在中央農(nóng)業(yè)大學(xué)干部教育培訓(xùn)中心內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)分院，圍繞如何更快更好推進我旗三化互動進程，建設(shè)社會主義新農(nóng)村、新牧區(qū)等中心課題，進行了為期2天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聘請了內(nèi)農(nóng)大職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系主任張立中教授作了《農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化和建立健全合作經(jīng)濟組織》的報告，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林工程設(shè)計院院長姬寶霖作了《工業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化項目的決策與管理》的報告;內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)高教研究所所長蓋志毅教授就《怎樣制定和執(zhí)行“”規(guī)劃及工業(yè)化城鎮(zhèn)化與草原生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展》方面進行了講授，觀看了自治區(qū)社科院首席研究員潘照東關(guān)于《全面落實科學(xué)發(fā)展觀，促進自治區(qū)經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調(diào)健康快速發(fā)展》的專題講座錄像。幾位學(xué)者從理論層面對制約旗域經(jīng)濟發(fā)展的主要問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)有針對性的進行了系統(tǒng)分析和深入剖析，為我們發(fā)展旗域經(jīng)濟的實踐提供了理論支撐。
(二)赴唿和浩特市考察情況。
1月9日，考察組赴唿市和林格爾縣考察了盛樂經(jīng)濟園區(qū)，參觀了蒙牛乳業(yè)、蒙羊肉業(yè)、兆君羊絨、賽澳肉羊等知名企業(yè)。1999年以來，和林格爾縣憑借自身的區(qū)位和地緣優(yōu)勢，主動接受唿和浩特的經(jīng)濟輻射，優(yōu)化環(huán)境，構(gòu)筑平臺，招商引資，大上項目，全力促成了蒙牛乳業(yè)、宇航人科技等企業(yè)集團落戶發(fā)展，以龍頭帶基地，以產(chǎn)業(yè)帶農(nóng)戶，縣域經(jīng)濟在短時期內(nèi)迅速膨脹，gdp由1999年的6.5億元增加到“十五”末的65.8億元，年均增長58.9%，固定資產(chǎn)由4.09億元增加到“十五”末的90億元，是“”末的10倍，財政收入由0.52億元增加到5.315億元，年均增長58%，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別達到8518元和4390元，分別為“十五”初期的2.4倍和2.6倍。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由50：36：14調(diào)整到14：69：17，實現(xiàn)了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的歷史性轉(zhuǎn)變。和林格爾縣能夠在短時期內(nèi)從“農(nóng)業(yè)過弱、工業(yè)不強、經(jīng)濟落后”的局面發(fā)展到中國西部百強旗縣第17位，實現(xiàn)了縣域經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，主要做法和經(jīng)驗是：一是創(chuàng)新理念，增強加快發(fā)展的內(nèi)在動力。
全縣上下牢固樹立五種思想，即樹立建設(shè)經(jīng)濟大縣的支撐點就是建設(shè)工業(yè)大縣的思想，樹立招商引資統(tǒng)領(lǐng)全縣經(jīng)濟工作的思想，樹立園區(qū)帶動、產(chǎn)業(yè)聯(lián)動、縣鄉(xiāng)互動的思想，樹立進一步改革開放、搶抓機遇、趁勢而上的思想，樹立環(huán)境也是生產(chǎn)力的思想，全面提高加快社會發(fā)展的能力。在實際工作中，堅定不移地實施以開放促發(fā)展的開放帶動戰(zhàn)略，以招商引資為突破口的投資拉動戰(zhàn)略，以集中力量辦大事為手段的重點突破戰(zhàn)略，全力打造特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。二是依托當(dāng)?shù)丶爸苓叺膮^(qū)位和資源優(yōu)勢，招商引資，大上項目。在蒙牛集團一無奶源、二無工廠、三無市場的狀態(tài)下，和林格爾縣“慧”眼識“?！?，大膽決策，頂住巨大的壓力，千方百計在土地、稅收等方面給予企業(yè)最大的優(yōu)惠政策，引進蒙牛集團落戶盛樂經(jīng)濟園區(qū)。通過政府的大力扶持和企業(yè)“先建市嘗后建工廠”的經(jīng)營方式，蒙牛集團在短時期內(nèi)迅速成長為國內(nèi)乳品行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，成為中國企業(yè)界獨一無二的成長案例。目前已形成年處理4000噸鮮奶，年產(chǎn)150萬噸冰淇淋、液體奶、奶粉三個系列100多個品種的乳制品生產(chǎn)能力。20xx年實現(xiàn)銷售收入87.24億元，在全國乳品界排名第2位。企業(yè)的發(fā)展，拉動了當(dāng)?shù)啬膛ｐB(yǎng)殖業(yè)直線上升，20xx年底，和林格爾縣奶牛飼養(yǎng)總量達到11.1萬頭，比上年增長了2.7萬頭，鮮奶產(chǎn)量達到42.8萬噸，逐步向中國乳都核心區(qū)邁進。
蒙牛集團形成的強大帶動效應(yīng)，吸引了蒙羊肉業(yè)、賽澳牧業(yè)、宇航人科技、華歐淀粉、兆君羊絨、世界乳業(yè)巨頭阿拉公司、瑞典康萊娜公司、新加坡包裝公司、瑞典利樂公司等國內(nèi)外知名企業(yè)相繼落戶盛樂經(jīng)濟園區(qū)。三是優(yōu)化環(huán)境，打造平臺，增強產(chǎn)業(yè)集聚承載能力。以盛樂經(jīng)濟園區(qū)為招商引資的主戰(zhàn)場，堅持舍近求遠(yuǎn)，反對急功近利;堅持先予后取，反對殺雞取卵;堅持開門引鳳，反對關(guān)門拔毛;堅持科學(xué)決策，反對拍腦門決策、拍胸脯保證、拍屁股走人，大力優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。利用社會化、多元化融資機制，以北京西城區(qū)100萬元扶貧款為基點，累計投入資金1.5億元，完成了“七通一平”和綠化、美化工程。20xx年啟動了東區(qū)中歐創(chuàng)業(yè)園等11平方公里的基礎(chǔ)建設(shè)工程，目前園區(qū)規(guī)劃面積達到24.8平方公里，入駐工業(yè)企業(yè)30多家，大專院校1所，打造了一個以農(nóng)畜產(chǎn)品加工為核心，高科技產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺，成為全區(qū)重點培育的工業(yè)園區(qū)，已初步形成乳、肉、絨、林、薯、包裝、生物工程、服務(wù)、教育、電力十大產(chǎn)業(yè)集群。六年來園區(qū)累計實現(xiàn)銷售收入190.43億元，創(chuàng)造財政收入9.34億元。四是以龍頭企業(yè)為支撐，帶動產(chǎn)學(xué)研、農(nóng)工貿(mào)一體化發(fā)展。在強勢企業(yè)的帶動下，園區(qū)相繼建成了以澳亞國際牧場為代表的世界最先進的奶牛養(yǎng)殖示范基地，帶動了奶牛養(yǎng)殖業(yè)向高科技、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展;以賽澳牧業(yè)為主的肉羊胚胎移植和優(yōu)良品種推廣基地，加快了肉羊品種改良和飼養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變;以內(nèi)師大盛樂校區(qū)、和林格爾一中為主的人才教育培訓(xùn)基地，促進了科研院所與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有機結(jié)合。
(三)赴包頭市考察情況。
1月10日，赴包頭市參觀了北方重工集團、一機集團、青山區(qū)陽光大廈、青福鎮(zhèn)趙家營體育休閑中心、韻升強磁材料有限公司、阿特拉斯工程機械有限公司以及國家稀土高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。近年來，包頭市充分發(fā)揮豐富的稀土資源和包鋼、包鋁等重工業(yè)基礎(chǔ)較好的優(yōu)勢，積極爭取國家支持，建設(shè)稀土高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，著力打造稀土、電子信息、機電一體化、生物技術(shù)、有色金屬深加工、節(jié)能環(huán)保六大產(chǎn)業(yè)集群。20xx年產(chǎn)值實現(xiàn)325億元，財政收入突破10億元。為了加快開發(fā)區(qū)的發(fā)展，包頭市制定了一系列資金支撐和財稅扶持政策：每年財政扶持資金1億元，招商引資獎勵資金100萬元，風(fēng)險投資資金1600萬元，人才基金100萬元，孵化基金、創(chuàng)業(yè)基金累計達3000多萬元，貸款擔(dān)保資金累計達2500萬元。所得稅地方留成部分，高新技術(shù)企業(yè)免五年、減半五年;科研生產(chǎn)及科研開發(fā)型非高新技術(shù)企業(yè)前三年免80%，后三年免40%;商貿(mào)餐飲服務(wù)業(yè)和建筑房地產(chǎn)企業(yè)前三年免30%，后三年免15%。增值稅，高新技術(shù)企業(yè)七年內(nèi)返還25%;從事稀土產(chǎn)品科研、開發(fā)及生產(chǎn)的非高新技術(shù)企業(yè)，五年內(nèi)返還10%;營業(yè)稅，高新技術(shù)企業(yè)免三年，生產(chǎn)型、科技開發(fā)、科技服務(wù)、科技貿(mào)易企業(yè)三年內(nèi)免80%，商貿(mào)餐飲服務(wù)業(yè)和建筑房地產(chǎn)企業(yè)三年內(nèi)免30%。
北方重工等軍工企業(yè)利用設(shè)備優(yōu)勢，與德國、美國、英國的企業(yè)集團強強聯(lián)合，實現(xiàn)了軍工到民用的成功轉(zhuǎn)型，研發(fā)生產(chǎn)的工程機械市場占有率不斷提高。青山區(qū)委政府采用土地?fù)Q資金的方式，將處于商業(yè)地段的單位辦公場所和土地使用權(quán)出讓，投資1億元建成了3.7萬平方米的綜合辦公大樓，使大部分職能單位集中辦公，提高了辦事效率，極大地降低了行政成本。青福鎮(zhèn)趙家營村委適應(yīng)城市建設(shè)需要，主動轉(zhuǎn)變思路，先規(guī)劃、后招商，改造“城中村”。村委將300畝拆遷改造土地以每畝40萬元的價格出讓，拿出部分資金，開發(fā)臨街地段，轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn)，村民每人分配10平米的商鋪經(jīng)營或出租，不允許出售，既避免了將現(xiàn)金全部直接發(fā)放到農(nóng)民手中后，導(dǎo)致農(nóng)民不合理使用，又解決了農(nóng)民的征地補償和當(dāng)前生活來源。同時將大部分出讓金和開發(fā)商合作，籌資6000萬元，建成包頭市“陽光地帶”休閑體育中心，出租經(jīng)營，村民占股分紅，作為失地村民的長期收益，并由集體或開發(fā)商出資解決農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)槭忻窈蟮纳鐣Ｕ蠁栴}。使村民離土不離城，就地向三產(chǎn)服務(wù)業(yè)安置轉(zhuǎn)移。
4月28日下午至4月29日，第一考察學(xué)習(xí)小組一行9人在副校長李宏生同志的帶領(lǐng)下，先后到淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職院校，就學(xué)校升格高職后在教育教學(xué)管理模式、機構(gòu)設(shè)置、分配制度等方面所面臨的諸多問題進行考察學(xué)習(xí)，并參觀了相關(guān)高校的校園及實驗實訓(xùn)基地。現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、總體感受。
第一考察學(xué)習(xí)小組本次共考察參觀了3所院校，其中高職院1所、高職校2所，考察的內(nèi)容主要有高職校的機構(gòu)設(shè)置及職能劃分、系部管理模式、內(nèi)部分配制度等，較之這三所院校的硬件設(shè)施、內(nèi)部管理等，我校與淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有一定差距外，而與徐州經(jīng)貿(mào)高職校、徐州財經(jīng)高職校差別不大。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級管理模式，教育教學(xué)管理的重心下移至各個系部，各行政處室主要做好服務(wù)、協(xié)調(diào)、督查等工作，各系部職責(zé)明確、責(zé)權(quán)分明，整個學(xué)校嚴(yán)格按照制訂的教育教學(xué)管理。
規(guī)章制度。
運行。
我校于上世紀(jì)90年代初實行?？贫壒芾砟Ｊ剑?jīng)過長期運行和不斷改進后，我校在?？贫壒芾砩弦逊e累了較為豐富的經(jīng)驗，各處室、專業(yè)科的。
崗位職責(zé)。
明確，各項管理制度、考核制度齊全，各部門在黨總支、校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展部門工作，確保了整個學(xué)校教育教學(xué)工作高速高效運行，促進學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺階。
由中職升格高職校后，學(xué)校在辦學(xué)理念、育人規(guī)格、管理模式等方面都必須發(fā)生質(zhì)的變化;搬遷新校區(qū)后，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模急速擴大，原有的管理模式已不能適應(yīng)學(xué)校的實際，為此，對學(xué)校的機構(gòu)設(shè)置、分配制度、管理模式進行改革已成為我們?nèi)w學(xué)習(xí)成員的共識。
二、具體建議。
1.建立健全完善系部崗位職責(zé)、考核制度等系列規(guī)章制度。
這是一項政策性、原則性較強，工作量較大，工作過程繁雜的系統(tǒng)工程。學(xué)校于今年已組織人員多次到外地的高職院?？疾鞂W(xué)習(xí)，對校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置、崗位職數(shù)等框架也已基本明了，因而可以組織一班人馬，結(jié)合學(xué)校實際對現(xiàn)有管理手冊修訂完善，明確各系部的崗位職責(zé)，健全教育教學(xué)管理規(guī)章，完善各項考核制度。學(xué)校搬遷新校區(qū)后，就可立即向高職校系部管理模式過渡，在以后運行過程中逐步發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)學(xué)校實際再加以修改，使之日臻完善。
2.對職能處室和系部負(fù)責(zé)人配備要精干。
實行系部二級管理，學(xué)校要給予各系部一定程度上的權(quán)利，包括人、財、物;但各系部不得單獨設(shè)立帳戶，所有收入必須交入學(xué)校大帳，統(tǒng)一支出。系部負(fù)責(zé)人的權(quán)限相對大了，而相應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也應(yīng)加大，必須全面負(fù)責(zé)系部的教育教學(xué)、學(xué)生管理等工作。系部負(fù)責(zé)人的能力要強，工作方法要靈活，凝聚力要高，但大局意識、服從意識更要強;各職能部門負(fù)責(zé)人的服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用要進一步發(fā)揮。這樣，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，職能處室與各系部相互配合，相互促進，推動學(xué)校工作快速發(fā)展。
3.進一步加強班主任隊伍建設(shè)。
進入新校區(qū)后，在校學(xué)生人數(shù)、班級數(shù)急劇增加，有可能會出現(xiàn)一位老師擔(dān)任1個及以上班級班主任的情況，而對班主任的考核必須強化，獎懲力度要加大。此外，還可借鑒其他高職校的模式，即從校外聘用大學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員，每人負(fù)責(zé)2～3個班級學(xué)生的管理工作。
4.進一步引入競爭機制，深化分配制度改革。
要堅持“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、合理分配”的分配制度，實行個人收入與崗位職責(zé)、工作實績掛鉤，要逐步形成向突出人才、特殊和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵機制，獎勤罰懶，重實績、重貢獻，合理拉開差距，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性。
根據(jù)單位的需要，有些員工有到外地學(xué)習(xí)考察的需要，出去一趟定能學(xué)到很多東西，在學(xué)習(xí)考察結(jié)束時，如何進行詳細(xì)的外出學(xué)習(xí)。
考察報告。
呢?以下是考察學(xué)習(xí)報告范文，僅供閱覽：
20xx年3月19日，石嘴山市第三批中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)對象在市師資培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，從石嘴山市啟程赴蘇州、上海兩地考察學(xué)習(xí)。我們此行60余人，分別到蘇州市第一中學(xué)、蘇州市三中、上海市普陀區(qū)教育學(xué)院、上海市晉元高級中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。在短短的考察期內(nèi)，我們聽了這幾所學(xué)校優(yōu)秀教師的示范課并且在課后與做課教師進行教研活動，及優(yōu)秀教師和專家的報告。此次考察學(xué)習(xí)時間短暫，但也讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西，受益匪淺。下面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的收獲與體會：
一、各具特色的百年老校。
1、"書院風(fēng)范"的蘇州市第一中學(xué)。
走進蘇州市第一中學(xué)，我的第一感覺就像是回到古代的書院。通過在學(xué)校的參觀和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的介紹我們對這所百年老校有了更多的了解。
蘇州市第一中學(xué)始創(chuàng)于1920xx年，1920xx年開始招收中學(xué)生，時名蘇州公立第一學(xué)堂(亦稱草橋中學(xué))，是蘇州第一所公辦新式學(xué)堂，學(xué)?？伤菰粗羷?chuàng)辦于1820xx年的蘇州正誼書院。這時你就明白學(xué)校的校訓(xùn)："正誼明道"的由來。再看到學(xué)校的辦學(xué)追求"教育品格、科學(xué)品質(zhì)、文化品味、園林風(fēng)格、書院風(fēng)范、名校風(fēng)采"時，我感到學(xué)校的每一個角落都有他追求的影子，真是恰如其分!名家掌校，名師執(zhí)教，名人輩出，是百年一中最為顯著的特點。在這所學(xué)校出了很多名人，如葉圣陶、胡繩、鄭逸梅、袁偉民等文化英杰和二十二兩院院士。葉圣陶的"教就是為了不教"作為了教師們的追求目標(biāo)。而學(xué)校的辦學(xué)精神"自加壓力，自主發(fā)展"，在學(xué)校的聽課、教研活動、聽報告中能感受到教師們具有這種辦學(xué)精神。
2、"科技特色"的蘇州市第三中學(xué)。
蘇州三中創(chuàng)辦于1920xx年。它的前身是晏成中學(xué)與慧靈女中兩所教會學(xué)校。孫中山先生于1920xx年為晏成中學(xué)題寫"其道光大"的匾額;在中西文化融合中學(xué)校一度形成自己的辦學(xué)特色，尤以外語與體育見長。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)與教育理念也與時俱進。不同時期有不同的辦學(xué)目標(biāo)。
近幾年來，學(xué)校形成了外語、科技和體育等三大辦學(xué)特色;讓我們感受最深的就是"科技特色"。1976年，蘇州三中建立了地震測報站，歷經(jīng)幾代人的努力，堅持了下來，并成為全國中學(xué)系統(tǒng)中的"獨此一家"。1997年4月建成了科技中心，并建立了以地震科普教育為龍頭的多學(xué)科結(jié)合的科技創(chuàng)新教育體系。20世紀(jì)90年代以來，蘇州三中取得了一系列辦學(xué)成果。如編號為5013的小行星被國際小行星命名委員會命名為"蘇州三中星"。國務(wù)院溫家寶深情。
寄語。
蘇州三中"希望學(xué)校把科技活動繼續(xù)搞好，使青少年熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的風(fēng)氣推廣開來。"。
3、"一流城市一流教育"的上海市晉元高級中學(xué)。
晉元前身為創(chuàng)辦于1920xx年的華童公學(xué)，為紀(jì)念愛國將領(lǐng)謝晉元將軍，命名為"市立晉元中學(xué)"。學(xué)校一貫以師資雄厚、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量局先稱世。歷史上胡適、李懷霜、余槐青、鄭逸梅等名人曾在校任職。一百多年歷史培養(yǎng)了大批政治、經(jīng)濟、科技、文化、體育諸方面的杰出人才，其中有：丁關(guān)根、張承宗，唐弢、鄧散木、余秋雨、方紉秋以及兩院院士翁史烈、何友聲、項海帆、韓大匡等，產(chǎn)生了很大的社會影響。
晉元的辦學(xué)理念是"學(xué)會選擇、主動學(xué)習(xí)、卓越發(fā)展"，實施"套餐式"組合課程、"走班制"運作方式、"學(xué)分制"管理模式。數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)等學(xué)科實行選擇走班，學(xué)校共開設(shè)了可供學(xué)生選擇的300多門拓展型課程，還開設(shè)了第二外語：法、德、俄、日語等，供學(xué)生選擇。學(xué)生根據(jù)自己個人的基礎(chǔ)、興趣和能力，組合課程，每個學(xué)生都有一張具有個性特色的課程表。
二、啟示。
啟示一：一位年輕教師的課給我的啟示。
這是我們在蘇州市第三中學(xué)聽的一節(jié)數(shù)學(xué)課。她是一位年輕女教師。她講授的是數(shù)列的綜合應(yīng)用(分形)，課上利用了課件。她的課堂充滿了活力，是因為她的活力影響了整個課堂。她偶爾輕松幽默的話語調(diào)節(jié)了數(shù)學(xué)枯燥和乏味，比如她在對一個數(shù)學(xué)名人的介紹中說道"像肯德基老爺爺"，學(xué)生在哈哈一笑之后，頓時對這個陌生的數(shù)學(xué)家產(chǎn)生了興趣。她能把數(shù)學(xué)知識和學(xué)生所關(guān)注的熱點結(jié)合到一起，如電影《阿凡達》中的背景用到了分形。當(dāng)她說到這兒時學(xué)生對今天將要學(xué)習(xí)的知識充滿了求知的欲望。
聽完課后，我在反思自己：前幾年，自己的課也是很有激情，可是隨著時間的推移，自己不知從何時開始變得"衰老"了。今天聽了這節(jié)課，他好像喚醒了我，一名教師不因自己的年齡的增長而"變老"，他要保持一顆年輕的心，要有活力，要與時俱進，關(guān)注孩子們所關(guān)心的事物。我們都知道年輕教師學(xué)生喜歡，這是為什么?簡單的原因就是因為年輕嗎?不是。根本原因是因為年輕教師更清楚學(xué)生喜歡什么、關(guān)注什么。雖然，我們的年齡無法改變，但是我們可以改變我們的做法:多關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，關(guān)注他們關(guān)注的熱點。這也就是要求教師多學(xué)一些專業(yè)知識以外的知識，提高自身的綜合知識。
啟示二：一位中青年教師的報告給我的啟示。
他是蘇州市第一中學(xué)的一名化學(xué)教師。他的報告中談到教師的自身發(fā)展，他介紹了自己的發(fā)展：在評完高級之后的幾年中，沒什么發(fā)展，覺得自己高級也評上了，什么也沒做。20xx年起他從新開始，自加壓力，寫論文、寫書等等，獲得了很多的榮譽和獎勵。他的想法其實我們每個人都會有的，這也是我們的惰性導(dǎo)致的。這位老師說的好：自加壓力。"自加"我們要主動的、要以積極的心態(tài)去做，只有這樣你的壓力才會變?yōu)閯恿Α?自加壓力，自主發(fā)展"這是蘇州市第一中學(xué)的辦學(xué)精神，可以看出也是教師的追求。我們也應(yīng)該把這句話作為我們的追求目標(biāo)。
在他的報告中談到的教學(xué)方法也是值得我們學(xué)習(xí)的，雖然我們學(xué)科不同。如教學(xué)要重視過程分析和學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注教法的變換。在教法變換中重視學(xué)生能力的培養(yǎng)"教是為了不教"，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，自我復(fù)習(xí)，自我檢測等。又如教師教學(xué)能力提高的關(guān)鍵是經(jīng)驗反思。我們也在課后也進行反思，但是做的不夠到位。反思之后的改進更為重要，這樣才能有提高。
幾天的學(xué)習(xí)很短暫，給我們每一位教師都留下很多影響深刻的人與物，更為重要的是我們都有收獲，我們會把昨天的學(xué)習(xí)應(yīng)用到我們今后教育教學(xué)工作中去。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇八
隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，大學(xué)生已成為社會中一股不可忽視的力量。在大學(xué)期間，大部分學(xué)生都有著相當(dāng)自由的時間和空間。然而，私自外出對于大學(xué)生而言并不僅僅是一種享受，更是一種責(zé)任。本文將從規(guī)劃計劃，獨立思考，健康安全，經(jīng)濟管理以及歸來后的總結(jié)等方面，談?wù)劥髮W(xué)生私自外出的心得體會。
首先，大學(xué)生私自外出需要做好充分的規(guī)劃計劃。在決定外出前，我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，了解目的地的情況和要求，包括交通、食宿、交通工具以及當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī)等等。這可以幫助我們避免出現(xiàn)一些突發(fā)情況，并且能夠更好地規(guī)劃自己的行程。其次，我們應(yīng)該制定詳細(xì)的行程計劃，包括出發(fā)時間、返程時間以及預(yù)計花費等等。這樣不僅可以讓我們更好地把握時間，還可以對自己的經(jīng)濟狀況有所了解。此外，我們還需要了解當(dāng)?shù)氐奶鞖馇闆r，以便合理安排行程和穿著。通過良好的規(guī)劃計劃，我們可以更好地享受外出旅行的樂趣，同時也能夠更好地保護自己。
其次，大學(xué)生私自外出需要獨立思考并做出正確的決策。在外出的過程中，難免會遇到一些問題和困難。但是，在面臨困境時，我們應(yīng)該獨立思考并做出正確的決策。首先，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況和能力，決定自己應(yīng)該做的事情。當(dāng)面臨選擇時，我們應(yīng)該學(xué)會權(quán)衡利弊，考慮各種情況的影響，并最終做出符合自己利益的決策。其次，我們應(yīng)該主動尋求幫助。當(dāng)我們遇到無法解決的問題時，不要一味地自己苦悶，而是應(yīng)該尋求幫助。這不僅可以解決問題，還可以擴大自己的社交圈子。通過獨立思考并做出正確的決策，我們可以更好地處理外出中的各種困難和問題。
第三，大學(xué)生私自外出要注重健康安全。在外出旅行時，我們應(yīng)該充分注意自己的健康安全。首先，我們應(yīng)該合理安排自己的作息時間，保證充足的睡眠和休息。同時，要注意飲食安全，避免食用過期食品或者不潔食物。其次，在外出時要保持警惕，注意保管好自己的財物，并避免進入偏僻的地方或者危險區(qū)域。此外，我們還要學(xué)會應(yīng)急處理突發(fā)事件，掌握一些基本的急救知識。通過注重健康安全，我們可以保護好自己，并享受愉快的旅行。
第四，大學(xué)生私自外出需要合理管理自己的經(jīng)濟。在外出旅行時，我們應(yīng)該控制好自己的消費和支出。首先，我們應(yīng)該根據(jù)自己的經(jīng)濟實力做出合理的消費計劃。在購物和娛樂方面，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況來安排，避免過度消費導(dǎo)致經(jīng)濟壓力。其次，我們應(yīng)該合理安排住宿和交通費用。在選擇住宿和交通方式時，我們應(yīng)該綜合考慮價格、便利性和安全性等因素，并做出合適的選擇。最后，我們應(yīng)該學(xué)會儲蓄和理財。通過合理管理自己的經(jīng)濟，我們可以享受到更多的旅行樂趣，并且為將來的生活留下一定的儲備。
最后，在歸來后我們應(yīng)該總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)。無論是積極的還是消極的經(jīng)歷，在外出后我們都應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。首先，我們應(yīng)該總結(jié)自己的收獲和成長。在外出旅行中，我們可能會遇到各種各樣的人和事，這些經(jīng)歷都會對我們產(chǎn)生一定的影響。我們應(yīng)該總結(jié)并記錄下這些經(jīng)歷，以便今后回顧和反思。其次，我們應(yīng)該總結(jié)自己的不足和失誤。通過對比自己的規(guī)劃和實際情況的差距，我們可以找出自己的不足和失誤，并且加以改進。通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們可以不斷提高自己，更好地面對和解決今后的問題。
總之，大學(xué)生私自外出是鍛煉自己的好機會，但同時也是一項責(zé)任重大的事情。通過合理規(guī)劃、獨立思考、健康安全、經(jīng)濟管理以及總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們可以更好地享受旅行的樂趣，鍛煉自己，并且為未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇九
現(xiàn)代社會高速發(fā)展，人才競爭愈加激烈，因此大學(xué)生外出學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種普遍的現(xiàn)象。通過出去學(xué)習(xí)，大學(xué)生們能夠更好地拓展視野，增強自身競爭力，提高自身素質(zhì)。此次外出學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會了很多東西，獲得了很多收獲，下面我就把自己的一些心得和體會分享給大家。
第二段：科學(xué)規(guī)劃。
首先，要說的便是科學(xué)規(guī)劃。在外出學(xué)習(xí)之前，要制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間表。要根據(jù)自己的專業(yè)和興趣愛好，選擇有代表性、有影響力的學(xué)習(xí)機構(gòu)或單位，以此為基礎(chǔ)，確定學(xué)習(xí)主題，建立有序的學(xué)習(xí)計劃。這樣可以保證學(xué)習(xí)過程更加高效和有效。
第三段：注重細(xì)節(jié)。
其次，細(xì)節(jié)決定成敗，出門在外，小細(xì)節(jié)上的把握異常的重要。首先是出行的安全問題，要做好通訊設(shè)備的準(zhǔn)備，發(fā)生緊急情況及時與家人或老師聯(lián)系。同時，合理安排好交通、宿舍、飲食等方面，適當(dāng)了解當(dāng)?shù)匚幕土?xí)俗，盡量避免和當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)生沖突。還應(yīng)注意保護個人隱私，謹(jǐn)慎交友，確保自身安全。
第四段：認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上，要認(rèn)真聽講，全程參與，積極與老師和同學(xué)交流和合作。學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式都是不同于以往的，加強中與外的學(xué)科交叉探究，提高自己的綜合素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)問題和困惑時，要及時向老師提問，與同學(xué)探討，及時解決。學(xué)習(xí)之余，可以結(jié)交新朋友，開拓自己的人際圈。
第五段：收獲與總結(jié)。
最后，要對整個學(xué)習(xí)經(jīng)歷進行總結(jié)。在學(xué)習(xí)過程中，不斷地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗，找出自己的不足，發(fā)現(xiàn)問題并加以改正。此外，還應(yīng)當(dāng)撰寫學(xué)習(xí)筆記或者總結(jié)，記錄下學(xué)習(xí)體會和收獲，用文獻的方式留下這段難得的經(jīng)歷。此次外出學(xué)習(xí)，不僅使我更加了解了自己的專業(yè)和行業(yè)，拓展了個人視野，也使我更加熱愛學(xué)習(xí)，更加自信和沉著冷靜地面對未來的挑戰(zhàn)。
結(jié)論：
外出學(xué)習(xí)確實是一種讓大學(xué)生們增長見識的好方法。只有在踏出舒適區(qū)，走出校門，去接觸更廣闊的世界，才能更好地錘煉自己的能力，不斷地提升自身素質(zhì)。當(dāng)然，外出學(xué)習(xí)還需要注意安全，要科學(xué)規(guī)劃，注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)。相信，走上社會成為合格的人才，一定能夠受益于這次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇十
通過聽課，我清楚了一節(jié)課要上，首先要：
第一、吃透教材是最根本的。聽完幾位老師的課后，我認(rèn)為他們對教材的把握都有其獨到之處，都能抓住題眼，一步步的深入本。
第二、注重啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生主動學(xué)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師是這個主體的引導(dǎo)者。這幾位老師都充分的做到了這點。
第三、注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀。大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀，但決不是為了讀而讀，而是在體會情感的基礎(chǔ)上去讀，并且對讀的要求也不盡相同，學(xué)習(xí)中還穿插著齊讀、分組讀、示讀，進而激發(fā)同學(xué)閱讀興趣，讓學(xué)生在閱讀中更的領(lǐng)會章所表達的愛的精神，層次非常清晰。
第四、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。很多老師會在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)的方法，當(dāng)他以后遇到類似的問題時才能夠用自己的力量解決。
第五、親切的評價語言。幾位老師評價學(xué)生的語言是那么貼切，到位，如有的老師運用“你最聰明、你會更加努力的、你真棒?！钡葋砉膭顚W(xué)生。這些樸實，自然的`語言，對我感觸很深。在以后的課堂上，我也試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評價語言。
通過此次活動，我對語教學(xué)應(yīng)是動情去讀去感受有了更深刻的認(rèn)識。培養(yǎng)學(xué)生去有意識的修辭煉句，善于發(fā)現(xiàn)、善于反省和領(lǐng)悟情感。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇十一
人生在世，實踐是不可或缺的。而實踐不僅僅指日常的實踐活動，更涉及到實踐的具體環(huán)境和條件，如外出實訓(xùn)。近日，我有幸參加了中航光電公司的外出實訓(xùn)活動，進一步了解了在實踐中理論知識所體現(xiàn)的實際應(yīng)用和技能的重要性，親身感受到了實踐的魅力和無限價值。
第二段：收獲頗豐的實踐體驗。
在實踐過程中，我感受到實踐對于理論知識的重要性。只有通過實踐，我們才能真正理解知識，并掌握相應(yīng)的技能。例如，在實驗室實踐中，我們用理論知識解決了實驗問題，并通過實踐掌握了實驗技能，更好地運用知識解決實際問題。
同時，實踐也讓我認(rèn)識到了團隊合作的重要性。在實踐過程中，我們發(fā)現(xiàn)不同專業(yè)成員之間的分工合作更能有效把控節(jié)奏、優(yōu)化實驗過程，取得了更好的成果。在團隊中，要嚴(yán)格遵守工作計劃和任務(wù)分工，才能真正做到全員發(fā)力，開拓創(chuàng)新，提高工作效率。
第三段：實踐成效的出奇制勝。
在實踐過程中，我也感受到了實踐的出奇制勝的效果。在實踐過程中，我們會遇到各種意想不到的問題，需要在短時間內(nèi)做出決策和解決方案。這時候，我們需要憑借自己的實踐經(jīng)驗和成效來取得勝利。
實踐中出奇制勝的經(jīng)驗可以運用到現(xiàn)實生活中，對我們的成長和職場發(fā)展有益。比如，在團隊中解決一些看似無法有效控制的問題，需要我們平時多留心周圍環(huán)境和不同學(xué)科的知識洞悉，以做到有效應(yīng)對和協(xié)作。
第四段：實踐帶來的成長。
實踐帶給我們的成長不僅僅是知識技能上的提升，還有更多的人格魅力方面的體現(xiàn)。在實踐過程中，我們不斷地接受挑戰(zhàn)，不斷調(diào)整心態(tài)，讓自己更加開放和樂觀。在團隊合作中，我們互相交流、互相支持，更好地增強個人的群體意識，和協(xié)作能力。在這個過程中，我們感受到了實踐所帶來的深層次的成長和價值。
第五段：總結(jié)。
實踐是我們成長的重要途徑，中航光電即是這一道路上的引路者。在實踐活動過程中，我們收獲了實踐的無限價值，掌握了實踐技能和人格魅力。我們應(yīng)該積極投入社會實踐，把理論轉(zhuǎn)化成實踐，努力開拓自己的視野，更好地實現(xiàn)自身的價值和夢想。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇十二
大學(xué)生私自外出，在大學(xué)校園里是一個常見的現(xiàn)象。在這個過程中，學(xué)生能感受到更多的自由和獨立，但同時也要面對一些挑戰(zhàn)和困惑。下面我將從自由與責(zé)任、收獲與損失、拓展視野、培養(yǎng)獨立意識和規(guī)劃時間等方面，闡述我在大學(xué)生私自外出的心得體會。
第一，大學(xué)生私自外出使我體驗到了自由與責(zé)任的平衡。在大學(xué)校園里，我們有更多的自由權(quán)利，可以自主安排自己的時間和活動。但是，我們同時也要承擔(dān)起更多的責(zé)任。因為外出需要自己掌握方向和交通工具，我們要保證安全，遵守交通規(guī)則。這種體驗讓我明白自由并不是無限的，而是需要在責(zé)任和規(guī)則的框架內(nèi)自由發(fā)展的。
第二，大學(xué)生私自外出使我體會到收獲與損失并存。由于無人監(jiān)管，我們有更多的機會參加各種社交活動、聚餐和旅行。這樣的體驗豐富了我大學(xué)生活的內(nèi)容，也使我結(jié)識了更多的朋友。但與此同時，我們也要面對一些損失。私自外出可能會導(dǎo)致課程缺席和學(xué)習(xí)時間不足，影響到學(xué)習(xí)的成績和進度。因此，我們要學(xué)會權(quán)衡利弊，合理安排時間和精力。
第三，大學(xué)生私自外出拓展了我的視野。在校園外的社會環(huán)境中，我們能夠親身感受到社會的多元性和多樣性，并與不同類型的人交往和溝通。這對于開拓我們的視野和世界觀是非常有益的。同時，私自外出也讓我有機會了解更多的文化和歷史，增強了我的人文素養(yǎng)。通過這些體驗，我對社會變得更加了解，對人生有了更多的思考。
第四，大學(xué)生私自外出培養(yǎng)了我的獨立意識。在校外的生活中，我們需要自己解決各種問題，面對各種困難和挑戰(zhàn)。我們要自己處理吃住行等各種瑣事，學(xué)會獨立思考和解決問題的能力。這樣的經(jīng)歷讓我懂得了自己的價值和自立的重要性，在未來的生活中也能更加從容地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
第五，大學(xué)生私自外出教會了我規(guī)劃時間。外出需要花費寶貴的時間和金錢，因此我們必須合理規(guī)劃自己的時間。在外出前，我們要提前安排好學(xué)習(xí)、工作和生活方面的事務(wù)，確保在外出之后能夠迅速恢復(fù)正常的節(jié)奏。這樣的規(guī)劃能夠提高我們的時間利用效率，讓我們在快樂玩耍的同時，也能保證正常的學(xué)習(xí)和工作，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
總之，大學(xué)生私自外出是一個既充滿機遇又充滿挑戰(zhàn)的過程，能夠帶給我們更多的自由和獨立。但同時，我們也要注意平衡自由與責(zé)任、權(quán)衡收獲與損失、拓展視野、培養(yǎng)獨立意識和規(guī)劃時間。只有在這種平衡中，我們才能更好地享受自由與獨立的樂趣，并在大學(xué)生活中獲得更多的成長和提升。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇十三
中航光電是一家專業(yè)從事光電產(chǎn)品的研發(fā)、制造和銷售的公司。為了提高員工的技能和專業(yè)水平，中航光電組織了一次外出實訓(xùn)活動。在這次實訓(xùn)活動中，我收獲頗豐，不僅對工作中的問題有了更深刻的認(rèn)識，還學(xué)習(xí)到了諸多實用的技能和方法。
二、儲備知識的重要性。
在實訓(xùn)活動中，了解儲備知識的重要性是我學(xué)到的最重要的一點。我們的導(dǎo)師在外出實訓(xùn)之前就向我們強調(diào)了這一點。儲備知識不僅可以讓我們在實踐中更有底氣，更可以幫助我們在緊急情況下迅速反應(yīng)并解決問題。我們還在實訓(xùn)活動中發(fā)現(xiàn)，如果擁有足夠的儲備知識，我們可以更好地理解和分析問題，從而更好地解決問題。
三、交流團隊合作的重要性。
實訓(xùn)活動是團隊合作的過程，這給我們帶來了重要的啟示，因為日常工作中不論是否團隊合作，交流和溝通的能力都是必不可少的。在實訓(xùn)活動中，我們不僅學(xué)會了如何與小組成員交流和協(xié)調(diào)，還學(xué)會了如何有效地與其他團隊合作。正是通過這種緊密的交流和合作，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成果。
四、學(xué)習(xí)新技能的重要性。
實訓(xùn)活動還使我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)新技能的重要性。盡管我們在日常工作中已經(jīng)學(xué)到了很多技能和方法，但在實踐中，我們還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)新技能和方法可以大大提高工作效率和質(zhì)量，同時還可以幫助我們更好地發(fā)掘和發(fā)展自己的潛力。
五、結(jié)論。
在這次中航光電的外出實訓(xùn)活動中，我們學(xué)習(xí)了很多東西。我們通過實踐進一步認(rèn)識到，了解儲備知識、交流團隊合作、學(xué)習(xí)新技能都是非常重要的。這次實訓(xùn)活動讓我們更加了解了自己的優(yōu)勢和缺點，也讓我們認(rèn)識到繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷完善自己的技能和方法，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇十四
近期，我隨班級參加了一次管道修復(fù)的外出實訓(xùn)。這次實訓(xùn)讓我深刻地感受到了專業(yè)知識與實際操作的緊密聯(lián)系，同時也展現(xiàn)了工程師的責(zé)任和團隊合作的重要性。在這次實訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面我將從實踐操作、團隊合作、安全意識、問題解決和專業(yè)知識五個方面來分享我的心得體會。
第一，實踐操作。在實訓(xùn)中，我們學(xué)生們親自動手對管道進行了修復(fù)，解決了從理論到實踐的轉(zhuǎn)換問題。通過這次實踐，我深刻地感受到理論與實踐的差距，只有親身動手實踐，我們才能更加全面地了解問題所在，掌握解決問題的方法。從雙肩背負(fù)著工具箱的那一刻起，我開始意識到作為一名工程師，實踐操作是必不可少的，尤其是在與管道相關(guān)的工作中，它更是尤為重要。這次實踐操作給了我動手能力和實際技能的訓(xùn)練，使我對修復(fù)管道的過程、材料和工具有了更加豐富的認(rèn)識和理解。
第二，團隊合作。在實踐中，我們組成了一個小組，共同合作完成實訓(xùn)任務(wù)。每個小組成員分工明確，相互協(xié)作，我們一起修復(fù)了一個破損的管道。這次實踐中，我深刻理解到團隊合作的重要性。每個人的分工和合作，都對任務(wù)的完成有著不可或缺的作用。團隊合作，可以有效地提高工作效率，互相協(xié)作，可以互補彼此的不足，共同解決問題。實踐中，我和同伴們共同面對著管道修復(fù)的難題，共同研究解決方案，每個人都能貢獻自己的一份力量。團隊的力量使我們成功完成了任務(wù)，給了我對團隊合作的深刻認(rèn)識。
第三，安全意識。實訓(xùn)過程中，導(dǎo)師強調(diào)了安全意識的重要性，要求我們在操作中要嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，確保自己和他人的安全。管道修復(fù)涉及到一些危險因素，操作不慎可能造成人身傷害。因此，我們必須時刻保持高度的警惕和對安全的正確認(rèn)識。實踐中，我認(rèn)真遵守規(guī)定，穿戴齊全的防護服，佩戴好安全帽和手套，并且在操作過程中時刻關(guān)注周圍環(huán)境，保證工作的安全。
第四，問題解決。實際工程中，修復(fù)管道難免會遇到一些問題，這時候的問題解決能力就顯得尤為重要。在實訓(xùn)中，我們遇到了一些設(shè)備故障、材料不足等問題，這時候我們的團隊?wèi){借經(jīng)驗和智慧，迎難而上，積極尋找解決方案。有時候，我們需要集思廣益，多方面考慮，從而解決問題并順利完成任務(wù)。這次實訓(xùn)使我意識到，作為一名工程師，我們需要具備較強的問題解決能力，加強自己的思維能力和創(chuàng)新能力，從而在實際工作中能夠更好地面對和解決問題。
第五，專業(yè)知識。一次短暫的實訓(xùn)使我更加認(rèn)識到，專業(yè)知識對于解決實際問題的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了很多理論知識，但在實踐中運用起來卻并不容易。在修復(fù)管道的過程中，我們需要借助專業(yè)知識來判斷破損位置和選擇合適的修復(fù)材料。實踐中，我漸漸感受到理論與實踐的緊密關(guān)聯(lián)，只有不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，才能更好地應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識。
通過這次外出實訓(xùn)，我更加深入地體會到了工程實踐所需的知識和技能，加深了我對工程師職業(yè)的理解。我將會根據(jù)這次實訓(xùn)的經(jīng)驗和體會，持續(xù)努力提升自己的實踐操作能力、團隊合作能力、安全意識、問題解決能力和專業(yè)知識。相信這將使我成為一名更加優(yōu)秀的工程師。希望以后還能有更多類似的實訓(xùn)機會，讓我能夠繼續(xù)提升自己，并為我將來投身工程事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇十五
光電行業(yè)作為一個富有發(fā)展前景的新興產(chǎn)業(yè)，在國內(nèi)的快速發(fā)展中擁有著重要的地位。而在這個光電行業(yè)中，中國航空工業(yè)集團公司中航光電有限公司是一家比較領(lǐng)先的企業(yè)。作為一名中航光電的員工，我有幸參加了公司的外出實訓(xùn)，這次實訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我更加深入的了解了公司的文化、業(yè)務(wù)和發(fā)展方向。
第二段：實訓(xùn)地點。
這次外出實訓(xùn)是在江蘇無錫進行的，這個城市有著悠久的歷史和文化底蘊，也是人才輩出的地方。公司安排我們參觀了無錫的著名景點——靈山大佛，這個大佛是世界上最大的青銅佛像之一，在陽光下顯得金光閃閃、神圣莊嚴(yán)。我們同時還參觀了無錫的太湖明珠——三國城，這里除了有歷史文化的韻味，還有許多非常有趣的娛樂項目，讓我們玩的非常開心。
第三段：實訓(xùn)內(nèi)容。
在實訓(xùn)中，我們還參觀了中航光電的無錫分公司，這個分公司是我們公司的重要的生產(chǎn)基地，主要生產(chǎn)LED燈、半導(dǎo)體激光器等光電產(chǎn)品。在參觀這個分公司的過程中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于LED燈制造的知識，比如LED芯片的制作、LED封裝的工藝和全自動化生產(chǎn)線等的操作流程。在這個分公司的展示廳，我們還有機會看到了很多中航光電的產(chǎn)品樣品。這些產(chǎn)品采用創(chuàng)新的設(shè)計理念和高質(zhì)量的制造技術(shù)，質(zhì)量非常好，讓我們印象深刻。
第四段：實訓(xùn)收獲。
通過這次實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了一些制造方面的知識，而且更加深入的了解了公司的文化、業(yè)務(wù)和發(fā)展方向。中航光電的企業(yè)文化非常注重創(chuàng)新、開放和合作。我們學(xué)習(xí)到的知識和經(jīng)驗，和其他員工分享交流，不僅提高了團隊合作的能力，還加深了彼此之間的了解和信任。我相信通過這樣的實訓(xùn)，不僅可以提高每個人的綜合素質(zhì)和技能水平，而且對于公司的發(fā)展也有著積極的推動作用。
第五段：總結(jié)。
總之，這次的中航光電的外出實訓(xùn)是一次非常難得的經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多知識，也讓我更加深入的了解了自己所在的公司。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為公司的發(fā)展貢獻我的力量。同時，我也希望企業(yè)能夠繼續(xù)支持員工的學(xué)習(xí)和成長，為我們提供更加廣闊的發(fā)展空間。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇十六
在學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下我系組織部分教師利用暑期外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以下是部分教師參加培訓(xùn)的心得體會：
劉金蓮老師參加了由深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的全國高職高專教育師資培訓(xùn)。
在心得體會中提到：自己除了專業(yè)能力得到提高之外，體會最深的有以下幾個方面：
1、在操作方面校企合作不緊密、不深入。
主要包括：（1）企業(yè)缺乏積極性（2）熱衷于簽協(xié)議，掛牌，缺乏實質(zhì)合作內(nèi)容(3)課程開發(fā)學(xué)校孤軍奮戰(zhàn)（4）頂崗實習(xí)難以有效落實和監(jiān)控。
2：在運行層面，平臺不穩(wěn)定，機制不健全具體包括：(1)政府、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)多方各自為政。（2）生產(chǎn)、教學(xué)、創(chuàng)新研發(fā)，社會服務(wù)孤立分割。（3）缺乏制度安排，機制保障不全。
3：當(dāng)前高職教育在功能實現(xiàn)中存在的.主要問題：——“兩張皮”現(xiàn)象嚴(yán)重。
——教育與科研脫節(jié)。
——研究與應(yīng)用脫節(jié)。
——人才培養(yǎng)與研發(fā)實踐脫節(jié)。
最后劉老師闡述了解決這些問題的一些觀點：
1：共建教學(xué)生產(chǎn)實訓(xùn)平臺，實現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)實踐結(jié)合。其中包括（1）校內(nèi)技術(shù)中心：行業(yè)授權(quán)，企業(yè)提供設(shè)備及核心技術(shù)。（2）生產(chǎn)實訓(xùn)：承接生產(chǎn)訂單引入企業(yè)真實項目。（3）校外實訓(xùn)基地：完善頂崗實習(xí)管理。
2：共建課程開發(fā)：（1）設(shè)立專業(yè)管理委員會，學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)形成合力開發(fā)課程。（2）引進行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)及教育資源，課程內(nèi)容對應(yīng)市場要求。（3）工學(xué)交替，重視企業(yè)階段的課程實施。
3：共建師資隊伍平臺：促進教學(xué)團隊的“校企互動”。包括：企業(yè)教師進講臺，教師下企業(yè)實踐制度化、規(guī)范化，建立完善的相關(guān)制度。
4：共建服務(wù)平臺：發(fā)揮社會服務(wù)功能。其中包括：與技術(shù)服務(wù)型企業(yè)共建技術(shù)服務(wù)中心、學(xué)生參與完成企業(yè)承接的業(yè)務(wù)、企業(yè)接收部分畢業(yè)生。
1：職業(yè)分析與職業(yè)關(guān)鍵能力。
職業(yè)的感念就是謀生手段，職業(yè)教育就是教給學(xué)生謀生的手段。職業(yè)發(fā)展則是從職業(yè)資格到執(zhí)業(yè)資格的過程。
2：課程模式與課程開發(fā)。
怎樣進行人才教育培養(yǎng)，首先要設(shè)定好課程模式，它是指在一定思想指導(dǎo)下課程編制采用的計劃方式和基本框架。
3：實訓(xùn)基地建設(shè)。
現(xiàn)代職業(yè)教學(xué)活動中主體在發(fā)生轉(zhuǎn)移，是從“教育為中心”向“學(xué)生為中心”轉(zhuǎn)移，教師做為咨詢者、指導(dǎo)者提出問題，引導(dǎo)學(xué)生獨立獲取知識，職業(yè)學(xué)校的教育重點就是實訓(xùn)基地的建設(shè)。為學(xué)生獲取知識提高能力提供平臺。
王順新老師參加了全國烘焙行業(yè)國家職業(yè)資格考評員暨全國高職高專食品類專業(yè)骨干教師培訓(xùn)班。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇一
子曰:三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。因此為了在更高平臺、更高水平上推進事情的發(fā)展，考察是很重要的。你想知道大學(xué)生外出考察心得是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的大學(xué)生外出考察心得吧!
上海、烏鎮(zhèn)、蘇州和杭州。
考察報告。
第一部分：實習(xí)概況。
一、實習(xí)地點：上海、烏鎮(zhèn)、蘇州和杭州。
第二部分：實習(xí)個人心得。
一、上海。
三、蘇州。
1、蘇州博物館。
2、拙政園。
四、杭州。
1、西湖。
五、總結(jié)。
城隍廟上海國際博覽會上海新天地外灘宜家二、烏鎮(zhèn)。
20xx年4月份，我們開始了為期十幾天的外出專業(yè)課考察。主要去了上海、烏鎮(zhèn)、蘇州和杭州。這是我們上大學(xué)以來的第二次集體外出考察，對于我們環(huán)藝系的學(xué)生來說，接觸一些現(xiàn)代的大都市、民間古鎮(zhèn)和園林造景是件很重要的事，讓我們的眼界不會局限在學(xué)校我們僅僅看到的東西，而是讓我們更多的去與時俱進，不與時代脫軌。同時感謝專業(yè)老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次外出寫生的機會，讓我們有機會學(xué)到很多，拍到了許多對我們本專業(yè)有用的照片，還在一些資料。
一、上海。
1.上海城隍廟。
上海給我的第一感覺就是它是一個現(xiàn)代化的大都市，千姿百態(tài)的高樓，聳立在我的眼前，感覺每一座高樓都富有他們各自的生命氣息，上海的外灘的夜景就像一幅美麗的畫卷，真是美不勝收，即便用相機拍下那先所謂美的畫面，也無法體會上海外灘夜景真實夜景，這里是上海的標(biāo)志，是時尚化的代表。外灘1號到18號與新天地的歐式建筑與，古老的歐式風(fēng)格，羅馬柱，細(xì)致的雕工，一層層的小閣樓，似乎又把我?guī)Щ氐搅?0xx年代初期的英租借區(qū)的上海，所有的歷史都在這里永久保存。正是因為它如此的與城市的不同，吸引全世界的人愿意留在上海發(fā)展與生活。人們說“到上海不去城隍廟，等于沒到過大上海?！笨梢娎铣勤驈R在上海的地位和影響。一般意義上的上海城隍廟是指黃浦區(qū)的老城隍廟，在旅游景點中都稱為“豫園”，即原上?？h城隍廟，這是個著名的江南古典園林，全國重點文物保護單位。
2、上海國際博覽會。
第二天是老師帶我們集體去了上海國際博覽會，在博覽會參觀完后都把我們給累壞啦!那博覽會館里面的東西真多，而且是我們從都沒有看見過的。先后瀏覽了酒店用品、酒店食品、酒店家具、建材衛(wèi)浴、裝飾設(shè)計、照明、清潔、商場用品系列配套等優(yōu)秀設(shè)計作品。
20xx年10月2日17日，在師黨校的組織下，我們秋季學(xué)習(xí)班在黨校老師的帶領(lǐng)下，赴江蘇、浙江等地進行了考察學(xué)習(xí)。這次江、浙之行，使我開闊了眼界，啟發(fā)了思路，收益匪淺。通過學(xué)習(xí)考察，我們近距離、多角度地感受到了江、浙的魅力，接受了大量新視點、新思路。江、浙的經(jīng)驗和成就令人振奮、催人奮進，同時也讓我們深思，江、浙能取得如此輝煌的成就，其成功的秘訣是什么?有哪些可以借鑒的經(jīng)驗?現(xiàn)將我本人的學(xué)習(xí)考察情況和體會報告如下：
在中國，最有實力的經(jīng)濟省份中，浙江有著明顯的優(yōu)勢全方位的開發(fā)，均衡的經(jīng)濟發(fā)展。它有著中國最優(yōu)越的金融環(huán)境，最多的對外投資，最多的百強縣和千強鎮(zhèn)，也是連續(xù)幾年賺取外匯最多，居民收入最高的省份。浙商、溫商也成為近十年最蜚聲海內(nèi)外的投資軍團。而中國自己的名牌中，浙江品牌更是家喻戶曉：娃哈哈、紅蜻蜓、奧康、吉利其擁有的中國第一已不勝枚舉。雖然只去了千島湖、西湖、海寧等地，我一直在想，到底是怎樣的魔力，讓一個曾經(jīng)并不發(fā)達的地方迅速躍居為中國富翁最密集的地區(qū)之一，但是我認(rèn)為浙江民營經(jīng)濟的崛起與浙江的政策環(huán)境、人文和教育環(huán)境、自然環(huán)境是密不可分的。
感受一：自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化是其發(fā)展的不竭動力。據(jù)了解，浙江在改革開放前一直是個一大三小的省份：即人口大省、資源小省、國家投入小省、工業(yè)小省?？梢赃@樣說，浙江的民營經(jīng)濟的發(fā)展是無路可選的結(jié)果。浙江發(fā)展民營經(jīng)濟之初，并非是對民營經(jīng)濟有清楚深刻的認(rèn)識，而是一種被迫無奈的選擇，現(xiàn)在看來，浙江這樣的牛，卻是被逼出來的。浙江人認(rèn)識到要盡快擺脫貧困落后，必須主動尋找適合浙江的生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)模式。強烈的脫貧欲望，讓浙江人堅忍不拔，他們自比為野草善于從石縫中求生存。
黨的十一屆三中全會以來的改革開放政策讓浙江人找到了脫貧致富的捷徑，千家萬戶創(chuàng)辦家庭工業(yè)，千軍萬馬跑市場營銷，離鄉(xiāng)背井，肩挑背扛各種商品出現(xiàn)在全國各地，不等不靠不要，堅持自主自強自立，勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，取得了輝煌的發(fā)展成就，于是浙江民營經(jīng)濟如星星之火，幾年間燃遍浙江各地。浙江人民的生活實現(xiàn)了由基本溫飽向總體小康轉(zhuǎn)變并向全面小康邁進的大轉(zhuǎn)變。在整個轉(zhuǎn)變的過程中煥發(fā)出來的精神尤其讓人嘆服和學(xué)習(xí)。他們那種白天當(dāng)老板、晚上睡地板的拼搏精神、敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢的創(chuàng)新精神，讓我們嘆服。正是這種自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化底蘊給浙江民營企業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)，是其蓬勃發(fā)展的不竭動力。這種精神力量給人的震撼也是此次浙江之行尤其打動我的地方。
感受二：只為成功想辦法，不為落后找理由。這次浙江之行，所到之地，可贊可嘆、可圈可點之處隨時可見，尤其是浙江民營經(jīng)濟所呈現(xiàn)的鋪天蓋地、熱浪滾滾的氣勢，給人以強烈的沖擊力和震撼力。
在參觀了江蘇的張家港市永聯(lián)村后，一個工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的典型讓我們驚嘆，華夏第一鋼村永聯(lián)，這個曾是張家港市面積最小、人口最少、經(jīng)濟最落后的村。改革開放以來，永聯(lián)村依靠黨的農(nóng)村政策和敢破敢立、自強不息、團結(jié)奉獻、實干爭先的永聯(lián)精神，堅持按市場經(jīng)濟規(guī)律辦事，抓住各種發(fā)展機遇，歷經(jīng)以工興村、軋鋼富村、并隊擴村、煉鋼強村等階段，已發(fā)展成為蘇南地區(qū)面積最大、人口最多、經(jīng)濟實力最強的行政村之一。永聯(lián)村長期以來堅持共建共享、共同富裕的原則，積極探索和實踐了從計劃經(jīng)濟時代的集體生產(chǎn)向商品經(jīng)濟時代的集體經(jīng)濟轉(zhuǎn)變、繼而向市場經(jīng)濟條件下的集體資本跨越的發(fā)展路徑，闖出了既充分體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性，又充分尊重市場經(jīng)濟規(guī)律的中國特色社會主義新農(nóng)村模式。
在蘇州考察的三天里，通過聽、走，看，它之所以經(jīng)濟發(fā)展的很快，成功經(jīng)驗在于：
(一)以思想解放為先導(dǎo)，開創(chuàng)了高效快速的發(fā)展局面。蘇州之所以發(fā)展快，就是因為他們的思想解放程度高，創(chuàng)新意識強，敢闖敢試，敢想敢干。
(二)以招商引資為重點，形成了全面開放的經(jīng)濟格局。他們把資金、技術(shù)、人才、管理經(jīng)驗吸引進來，這是蘇州經(jīng)濟發(fā)展的首選之路;大開放、大發(fā)展，小開放、小發(fā)展，不開放、難發(fā)展，這是蘇州經(jīng)濟發(fā)展的成功經(jīng)驗。蘇州招商引資的秘訣：一是以情招商。他們注重招商先交友，增進感情，很多招商引資人員與外商建立了濃厚的友情。二是以恒招商。在招商中，蘇州人有一股不達目的不罷休的韌勁和盯勁。用他們自己的一句話：象螞蟥一樣釘在項目上，臉皮要厚，不怕吃閉門羹，不怕人家臉難看;嘴皮要薄，要能說話，會說話;腿要勤，三天兩頭找上門，不達目的不走人。
在學(xué)習(xí)考察中，我深深地感到，江、浙有很多東西我們學(xué)不到，但有很多東西我們是可以借鑒的，如在解放思想、招商引資、服務(wù)環(huán)境和抓落實等方面的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)借鑒：
一、加快經(jīng)濟發(fā)展，必須學(xué)習(xí)借鑒他們搶抓機遇的膽識和敢為人先的魄力，解放思想，在經(jīng)濟發(fā)展觀念上求突破?？v觀江、浙經(jīng)濟發(fā)展歷程，不難發(fā)現(xiàn)，圍繞促進經(jīng)濟和社會事業(yè)全面發(fā)展進行思維和觀念的創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)機遇，緊緊抓住機遇，充分利用機遇，是江、浙經(jīng)濟和社會事業(yè)快速發(fā)展的重要秘訣之一。我們與江、浙相比，在思想觀念的解放、搶抓機遇的膽識和敢為人先的氣魄上有較大差距。如此之大的差距原因固然是多方面的，但歸根結(jié)底還是思想觀念所決定的。學(xué)習(xí)借鑒江、浙經(jīng)驗，首要的就是要把江、浙人的思維觀念和敢闖敢試的魄力學(xué)到手，把進一步解放思想、更新觀念作為加快發(fā)展的首要前提，努力克服在加快發(fā)展問題上的思想桎梏，敢于沖破一切阻礙發(fā)展的條條框框，多在主觀上找差距、在困境中找出路、在挑戰(zhàn)中抓機遇，不能總是在強調(diào)客觀上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、在爭論中喪失機遇。要堅定加快發(fā)展的信心和決心，增強新形勢下破解加快發(fā)展難題的能力和水平，向解放思想要出路、要速度、要突破，在解放思想中闖新路、謀發(fā)展、求實效。
二、加快經(jīng)濟的發(fā)展，必須學(xué)習(xí)借鑒江、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟的成功經(jīng)驗，通過招商引資，在經(jīng)濟發(fā)展模式上求突破。我們作為欠發(fā)達地區(qū)，沒有區(qū)位優(yōu)勢，靠政策不現(xiàn)實，靠自身積累發(fā)展太慢，我們必須把工作重點放在招商引資上，放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上，用招商引資來確定區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展模式，來解決經(jīng)濟發(fā)展的總量問題、速度問題和效益問題，加快外向型經(jīng)濟的發(fā)展步伐。
三、加快經(jīng)濟的發(fā)展，必須學(xué)習(xí)借鑒江、浙的先進理念，強化服務(wù)，在經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境上求突破。我們在學(xué)習(xí)考察中體會到，江、浙人不是招商，而是搶商，外商看重的不僅僅是硬環(huán)境，更看重軟環(huán)境，看中的不是低廉的土地和人力，更看重的是市場和服務(wù)。江、浙人對外商從不說不。從領(lǐng)導(dǎo)到市民都能認(rèn)識到外商是江、浙發(fā)展的關(guān)鍵，自覺維護外商利益，主動為外商服務(wù)，每個部門都把簡化辦事程序、提高工作效率作為工作的基本出發(fā)點。我們沒有江、浙得天獨厚的自然、地理、人文、交通等優(yōu)勢，有很多經(jīng)驗我們無法克隆，但在軟環(huán)境建設(shè)和服務(wù)上，我們是可以學(xué)習(xí)的。因此，我們必須把親商、安商、富商教育放到突出位置，強化人人都是軟環(huán)境意識。我們作為欠發(fā)達地區(qū)，硬件上沒有什么優(yōu)勢，要招商，我們必須樹立硬件不足軟件補，政策不足服務(wù)補的意識，我們更應(yīng)該清醒的看到，發(fā)展經(jīng)濟不是哪個領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是哪個部門、哪個企業(yè)的事，而是全社會的事。
四、加快經(jīng)濟發(fā)展，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)江、浙雷厲風(fēng)行狠抓落實的工作方法，求真務(wù)實，與時俱進、永不滿足的進取精神，樹立克難奮進、百折不撓的拼搏精神，樹立建功立業(yè)、永于奉獻精神。堅持要么不說、說到做到，要么不做、做就做成，在落實上動腦筋、下功夫、花力氣，對年初確定的各項經(jīng)濟指標(biāo)、工作任務(wù)，要振奮精神抓落實，突出重點抓落實，創(chuàng)新思維抓落實，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實。同時，在實際工作中，不因壓力大而氣餒，不因困難多而退縮，不因競爭強而畏懼，始終要瞄準(zhǔn)一流，趕超一流。要努力培養(yǎng)吃大苦、耐大勞的精神，拿出一股虎氣，使出一股拼勁，能挑一百斤，不挑九十九，傾盡全力、絞盡腦汁、自加壓力、負(fù)重奮進，力爭通過幾年堅持不懈的努力，使兵團的經(jīng)濟有一個突飛猛進的發(fā)展。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇二
我們是xx年3月7號進入實訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實訓(xùn)的，在此次實訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，在實訓(xùn)之前，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的心得與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對以后的'開發(fā)進度會有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細(xì)設(shè)計說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實訓(xùn)機房，在匆匆過去的兩個月內(nèi)，我往返于實訓(xùn)機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學(xué)習(xí)時期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對自己充滿信心，對大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。
“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識能運用到實際操作當(dāng)中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓(xùn)的最根本目的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”，在短暫的實訓(xùn)過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯，一旦應(yīng)用到實際就大不一樣了，這時才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。
經(jīng)過為期兩個月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統(tǒng)開發(fā)的實訓(xùn)，我對visual20xx軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，對微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數(shù)據(jù)庫進行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實訓(xùn)結(jié)束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時俱進，做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫---于年進入學(xué)校，由于工作的需要，我要被安排實習(xí)，提高自己的工作能力。本人工作認(rèn)真，細(xì)心，且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富有工作熱情，性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊精神和協(xié)作能力，責(zé)任感強，確實能夠玩成學(xué)校交付的工作和同事之間能夠通力合作，和同學(xué)關(guān)系相處融洽，而和睦，配合同學(xué)完成了許多班上的工作，積極學(xué)習(xí)新知識，技能，注重鍛煉自身的發(fā)展和進步。
我自小就喜愛護士這個職業(yè)，現(xiàn)在我有了機會去實現(xiàn)我的夢想，我姓辛我會在很短的時間內(nèi)去熟悉醫(yī)院內(nèi)的各項工作，搞好同事之間的"關(guān)系，在醫(yī)院的工作中我會勤奮工作，會獲得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的認(rèn)可，我希望自己能夠進入--縣中醫(yī)院完成我的實習(xí)。
--縣中醫(yī)院有寬松融洽的工作氛圍，團結(jié)向上的社會文明，能夠讓我很快的進入工作狀態(tài)中來，跟好的完成我的實習(xí)，能夠更好的培養(yǎng)我的實踐能力，這就好比一輛正在磨合的新車一樣，一個好的司機會讓磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓他發(fā)揮更好的性能，--縣中醫(yī)院就好比是一名優(yōu)秀的司機，我就是需要度過磨合期的新車。
在此，我提出申請，我希望自己能夠在--縣中醫(yī)院完成我的實習(xí)，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是天津城市職業(yè)學(xué)院人文系20--屆社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)的學(xué)生，在不到一個月的實習(xí)中，我努力學(xué)習(xí)并且很快融入集體工作當(dāng)中，了解現(xiàn)階段的工作進展，爭取成為當(dāng)中的一份子，發(fā)揮出我的專業(yè)精神把工作做的更好。
現(xiàn)在我要申請畢業(yè)之后能繼續(xù)在鎮(zhèn)上實習(xí)，其原因是：作為家鄉(xiāng)的一份子，首先最重要的一點就是能盡我自己最大的能力為我的家鄉(xiāng)作出貢獻;其次，經(jīng)過三年學(xué)校的培養(yǎng)，我完成了在學(xué)校的學(xué)業(yè)，初步掌握了社區(qū)管理與服務(wù)的理論知識和實踐能力，在此基礎(chǔ)上我希望回到家鄉(xiāng)能夠更好的深造，獲得更多的鍛煉機會和寶貴的經(jīng)驗。
我希望鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請，也希望在我的實習(xí)過程中為同事分憂，做一些力所能及的事情，雖然在一些工作技能和經(jīng)驗上我有些欠缺，但我相信我會努力做好一切，做好自己的分內(nèi)工作。
在實習(xí)期間我保證做到以下幾點：
1、服從組織安排，遵守各種規(guī)章制度。
2、努力學(xué)習(xí)，虛心向同事請教有關(guān)專業(yè)的技能知識。
3、積極做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
4、及時向前輩同事請教在工作中遇到的困難，相信辦法總比困難多，想到就能做到，努力就會有回報，相信自己所做的每一小點都可能成為社會需要，都可能為家鄉(xiāng)作出貢獻，望鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇五
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫---，22歲，正就讀于---學(xué)院建筑工程技術(shù)系建工班。我已是大二的一名學(xué)生，還有半年的時間就雙腳踏入社會了。前不久，我自我做了一份《我的職業(yè)生涯規(guī)劃書》。其中的“暑期間進入施工單位實習(xí)”，我把它放在了第一步，相信一個暑期的實習(xí)能使我更上一層樓。
之前在大一及大二期間，我去過不少工地。很顯然，很多施工現(xiàn)場都設(shè)有“安全第一”之類的宣傳標(biāo)語，可是從上到下，存在著很多令人擔(dān)心的安全隱患。安全就是效益，安全就是發(fā)展?！扒Ю镏蹋瑲в谙佈ā?。我認(rèn)為之所以會出現(xiàn)上述現(xiàn)象，是他們?nèi)鄙僖环N目標(biāo)，為了“經(jīng)濟效益”，能省則省，目光短淺，總以為做一個工程，幾個月或年把時間就完工了，即使有些安全不到位，拖一拖也就過去了。沒有目標(biāo)的人是個很迷茫、很可憐的人。我此刻的目標(biāo)就是期望能進入您們的施工單位實習(xí)。
我會遵守您們單位的規(guī)章制度的。進入工地時，我會戴上安全帽，穿上工作服，穿上防滑鞋。我會配合工人完成您們單位的安全教育工作。吃住我能夠自我解決。
期望得到您的批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇六
時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計實訓(xùn)是十分重要的課程，經(jīng)由前幾學(xué)期對基本會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí)，會計實訓(xùn)是由理論到實際操作的重要改變。
會計這種職業(yè)，在實踐研討方面，并不需要多少人，須要的是實際操作好、專業(yè)技巧強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的破足之本，所以上好會計實訓(xùn)課尤為主要。
從一開端的做會計分錄，到填寫記賬憑證，而后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由多少個人來實現(xiàn)，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的懂得到什么是會計。本來會計工作并不設(shè)想中的那么簡略，那么輕閑。
會計實訓(xùn)的上課方法，讓我感到很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財務(wù)工作，會計稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及輔助組員進行工作。
上會計實訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識。“精于盤算，擅長治理，勤于理財”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自負(fù)我勝利”是咱們不變的信心。
在課前要籌備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可進程中一定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留心，就不曉得接下來要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當(dāng)然還要有團隊配合精力，必定要吧本人的工作做準(zhǔn)確做好，才干讓后面同窗的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人仔細(xì)跟耐煩的。我做主管崗位，要依據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要正確清楚，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂，收拾賬簿，工作就算基礎(chǔ)完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的味道”，對我而言，能夠說通過上會計實訓(xùn)課，真逼真切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了實質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份義務(wù)心=人生價值的詮釋。
盼望在接下來為期未幾的'在校學(xué)習(xí)中，多上會計實訓(xùn)，以便讓我們能一直的查漏補缺，這樣更能贊助我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學(xué)習(xí)的我們，體會到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過將近一個學(xué)期的模擬實訓(xùn)課程，讓我個人認(rèn)為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結(jié)賬，對帳，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱嵱?xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗，才真真正正了解到什么是會計。其實，現(xiàn)實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說自己在高中時期所學(xué)的也是會計專業(yè)，當(dāng)時老師講的題，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所出處點的?？刹还茉鯓樱K是讓我受益匪淺?？勺屛易约簩嫸嘁欢鹊纳類?。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的味道”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓(xùn)，真切的讓我了解了我自己以后從)業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會計不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細(xì)心和一份耐心還包括一份責(zé)任心。
不經(jīng)歷過，我們永遠(yuǎn)都不會長大。人生不是一條平坦的道路，只有走過崎嶇、遇過困境，曾經(jīng)跌倒、曾經(jīng)失去，經(jīng)歷過挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。做一個堅強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時候，那叫一個崩潰啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個字可以形容——累!參雜著繁瑣!
通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細(xì)心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。
雖說到本學(xué)期末，做的很累，但是真的希望學(xué)校能夠給我們這樣的機會，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余!
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇七
外出考察學(xué)習(xí)可以親身體驗書本上所描述的，可以開闊自己的視野。下面是本站小編為大家整理的大學(xué)生外出考察。
供大家分享。
這次學(xué)習(xí)考察，是我市近年來組織的人數(shù)最多、規(guī)模最大、范圍最廣的一次集體考察學(xué)習(xí)。唿包鄂地區(qū)是自治區(qū)經(jīng)濟率先發(fā)展的“金三角”，走在了全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的前列，特別是鄂爾多斯市和和林格爾縣在創(chuàng)造了短時期內(nèi)高速增長的奇跡，被經(jīng)濟學(xué)界稱為“鄂爾多斯現(xiàn)象”和“和林格爾縣現(xiàn)象”。通過此次考察學(xué)習(xí)，達到了開闊視野、啟迪思想的目的，取得了預(yù)期效果。
一、學(xué)習(xí)考察的基本情況。
(一)在中央農(nóng)業(yè)大學(xué)干部教育培訓(xùn)中心內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)分院學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
1月7日至8日，在中央農(nóng)業(yè)大學(xué)干部教育培訓(xùn)中心內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)分院，圍繞如何更快更好推進我旗三化互動進程，建設(shè)社會主義新農(nóng)村、新牧區(qū)等中心課題，進行了為期2天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聘請了內(nèi)農(nóng)大職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系主任張立中教授作了《農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化和建立健全合作經(jīng)濟組織》的報告，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林工程設(shè)計院院長姬寶霖作了《工業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化項目的決策與管理》的報告;內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)高教研究所所長蓋志毅教授就《怎樣制定和執(zhí)行“”規(guī)劃及工業(yè)化城鎮(zhèn)化與草原生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展》方面進行了講授，觀看了自治區(qū)社科院首席研究員潘照東關(guān)于《全面落實科學(xué)發(fā)展觀，促進自治區(qū)經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調(diào)健康快速發(fā)展》的專題講座錄像。幾位學(xué)者從理論層面對制約旗域經(jīng)濟發(fā)展的主要問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)有針對性的進行了系統(tǒng)分析和深入剖析，為我們發(fā)展旗域經(jīng)濟的實踐提供了理論支撐。
(二)赴唿和浩特市考察情況。
1月9日，考察組赴唿市和林格爾縣考察了盛樂經(jīng)濟園區(qū)，參觀了蒙牛乳業(yè)、蒙羊肉業(yè)、兆君羊絨、賽澳肉羊等知名企業(yè)。1999年以來，和林格爾縣憑借自身的區(qū)位和地緣優(yōu)勢，主動接受唿和浩特的經(jīng)濟輻射，優(yōu)化環(huán)境，構(gòu)筑平臺，招商引資，大上項目，全力促成了蒙牛乳業(yè)、宇航人科技等企業(yè)集團落戶發(fā)展，以龍頭帶基地，以產(chǎn)業(yè)帶農(nóng)戶，縣域經(jīng)濟在短時期內(nèi)迅速膨脹，gdp由1999年的6.5億元增加到“十五”末的65.8億元，年均增長58.9%，固定資產(chǎn)由4.09億元增加到“十五”末的90億元，是“”末的10倍，財政收入由0.52億元增加到5.315億元，年均增長58%，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別達到8518元和4390元，分別為“十五”初期的2.4倍和2.6倍。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由50：36：14調(diào)整到14：69：17，實現(xiàn)了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的歷史性轉(zhuǎn)變。和林格爾縣能夠在短時期內(nèi)從“農(nóng)業(yè)過弱、工業(yè)不強、經(jīng)濟落后”的局面發(fā)展到中國西部百強旗縣第17位，實現(xiàn)了縣域經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，主要做法和經(jīng)驗是：一是創(chuàng)新理念，增強加快發(fā)展的內(nèi)在動力。
全縣上下牢固樹立五種思想，即樹立建設(shè)經(jīng)濟大縣的支撐點就是建設(shè)工業(yè)大縣的思想，樹立招商引資統(tǒng)領(lǐng)全縣經(jīng)濟工作的思想，樹立園區(qū)帶動、產(chǎn)業(yè)聯(lián)動、縣鄉(xiāng)互動的思想，樹立進一步改革開放、搶抓機遇、趁勢而上的思想，樹立環(huán)境也是生產(chǎn)力的思想，全面提高加快社會發(fā)展的能力。在實際工作中，堅定不移地實施以開放促發(fā)展的開放帶動戰(zhàn)略，以招商引資為突破口的投資拉動戰(zhàn)略，以集中力量辦大事為手段的重點突破戰(zhàn)略，全力打造特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。二是依托當(dāng)?shù)丶爸苓叺膮^(qū)位和資源優(yōu)勢，招商引資，大上項目。在蒙牛集團一無奶源、二無工廠、三無市場的狀態(tài)下，和林格爾縣“慧”眼識“?！?，大膽決策，頂住巨大的壓力，千方百計在土地、稅收等方面給予企業(yè)最大的優(yōu)惠政策，引進蒙牛集團落戶盛樂經(jīng)濟園區(qū)。通過政府的大力扶持和企業(yè)“先建市嘗后建工廠”的經(jīng)營方式，蒙牛集團在短時期內(nèi)迅速成長為國內(nèi)乳品行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，成為中國企業(yè)界獨一無二的成長案例。目前已形成年處理4000噸鮮奶，年產(chǎn)150萬噸冰淇淋、液體奶、奶粉三個系列100多個品種的乳制品生產(chǎn)能力。20xx年實現(xiàn)銷售收入87.24億元，在全國乳品界排名第2位。企業(yè)的發(fā)展，拉動了當(dāng)?shù)啬膛ｐB(yǎng)殖業(yè)直線上升，20xx年底，和林格爾縣奶牛飼養(yǎng)總量達到11.1萬頭，比上年增長了2.7萬頭，鮮奶產(chǎn)量達到42.8萬噸，逐步向中國乳都核心區(qū)邁進。
蒙牛集團形成的強大帶動效應(yīng)，吸引了蒙羊肉業(yè)、賽澳牧業(yè)、宇航人科技、華歐淀粉、兆君羊絨、世界乳業(yè)巨頭阿拉公司、瑞典康萊娜公司、新加坡包裝公司、瑞典利樂公司等國內(nèi)外知名企業(yè)相繼落戶盛樂經(jīng)濟園區(qū)。三是優(yōu)化環(huán)境，打造平臺，增強產(chǎn)業(yè)集聚承載能力。以盛樂經(jīng)濟園區(qū)為招商引資的主戰(zhàn)場，堅持舍近求遠(yuǎn)，反對急功近利;堅持先予后取，反對殺雞取卵;堅持開門引鳳，反對關(guān)門拔毛;堅持科學(xué)決策，反對拍腦門決策、拍胸脯保證、拍屁股走人，大力優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。利用社會化、多元化融資機制，以北京西城區(qū)100萬元扶貧款為基點，累計投入資金1.5億元，完成了“七通一平”和綠化、美化工程。20xx年啟動了東區(qū)中歐創(chuàng)業(yè)園等11平方公里的基礎(chǔ)建設(shè)工程，目前園區(qū)規(guī)劃面積達到24.8平方公里，入駐工業(yè)企業(yè)30多家，大專院校1所，打造了一個以農(nóng)畜產(chǎn)品加工為核心，高科技產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺，成為全區(qū)重點培育的工業(yè)園區(qū)，已初步形成乳、肉、絨、林、薯、包裝、生物工程、服務(wù)、教育、電力十大產(chǎn)業(yè)集群。六年來園區(qū)累計實現(xiàn)銷售收入190.43億元，創(chuàng)造財政收入9.34億元。四是以龍頭企業(yè)為支撐，帶動產(chǎn)學(xué)研、農(nóng)工貿(mào)一體化發(fā)展。在強勢企業(yè)的帶動下，園區(qū)相繼建成了以澳亞國際牧場為代表的世界最先進的奶牛養(yǎng)殖示范基地，帶動了奶牛養(yǎng)殖業(yè)向高科技、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展;以賽澳牧業(yè)為主的肉羊胚胎移植和優(yōu)良品種推廣基地，加快了肉羊品種改良和飼養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變;以內(nèi)師大盛樂校區(qū)、和林格爾一中為主的人才教育培訓(xùn)基地，促進了科研院所與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有機結(jié)合。
(三)赴包頭市考察情況。
1月10日，赴包頭市參觀了北方重工集團、一機集團、青山區(qū)陽光大廈、青福鎮(zhèn)趙家營體育休閑中心、韻升強磁材料有限公司、阿特拉斯工程機械有限公司以及國家稀土高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。近年來，包頭市充分發(fā)揮豐富的稀土資源和包鋼、包鋁等重工業(yè)基礎(chǔ)較好的優(yōu)勢，積極爭取國家支持，建設(shè)稀土高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，著力打造稀土、電子信息、機電一體化、生物技術(shù)、有色金屬深加工、節(jié)能環(huán)保六大產(chǎn)業(yè)集群。20xx年產(chǎn)值實現(xiàn)325億元，財政收入突破10億元。為了加快開發(fā)區(qū)的發(fā)展，包頭市制定了一系列資金支撐和財稅扶持政策：每年財政扶持資金1億元，招商引資獎勵資金100萬元，風(fēng)險投資資金1600萬元，人才基金100萬元，孵化基金、創(chuàng)業(yè)基金累計達3000多萬元，貸款擔(dān)保資金累計達2500萬元。所得稅地方留成部分，高新技術(shù)企業(yè)免五年、減半五年;科研生產(chǎn)及科研開發(fā)型非高新技術(shù)企業(yè)前三年免80%，后三年免40%;商貿(mào)餐飲服務(wù)業(yè)和建筑房地產(chǎn)企業(yè)前三年免30%，后三年免15%。增值稅，高新技術(shù)企業(yè)七年內(nèi)返還25%;從事稀土產(chǎn)品科研、開發(fā)及生產(chǎn)的非高新技術(shù)企業(yè)，五年內(nèi)返還10%;營業(yè)稅，高新技術(shù)企業(yè)免三年，生產(chǎn)型、科技開發(fā)、科技服務(wù)、科技貿(mào)易企業(yè)三年內(nèi)免80%，商貿(mào)餐飲服務(wù)業(yè)和建筑房地產(chǎn)企業(yè)三年內(nèi)免30%。
北方重工等軍工企業(yè)利用設(shè)備優(yōu)勢，與德國、美國、英國的企業(yè)集團強強聯(lián)合，實現(xiàn)了軍工到民用的成功轉(zhuǎn)型，研發(fā)生產(chǎn)的工程機械市場占有率不斷提高。青山區(qū)委政府采用土地?fù)Q資金的方式，將處于商業(yè)地段的單位辦公場所和土地使用權(quán)出讓，投資1億元建成了3.7萬平方米的綜合辦公大樓，使大部分職能單位集中辦公，提高了辦事效率，極大地降低了行政成本。青福鎮(zhèn)趙家營村委適應(yīng)城市建設(shè)需要，主動轉(zhuǎn)變思路，先規(guī)劃、后招商，改造“城中村”。村委將300畝拆遷改造土地以每畝40萬元的價格出讓，拿出部分資金，開發(fā)臨街地段，轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn)，村民每人分配10平米的商鋪經(jīng)營或出租，不允許出售，既避免了將現(xiàn)金全部直接發(fā)放到農(nóng)民手中后，導(dǎo)致農(nóng)民不合理使用，又解決了農(nóng)民的征地補償和當(dāng)前生活來源。同時將大部分出讓金和開發(fā)商合作，籌資6000萬元，建成包頭市“陽光地帶”休閑體育中心，出租經(jīng)營，村民占股分紅，作為失地村民的長期收益，并由集體或開發(fā)商出資解決農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)槭忻窈蟮纳鐣Ｕ蠁栴}。使村民離土不離城，就地向三產(chǎn)服務(wù)業(yè)安置轉(zhuǎn)移。
4月28日下午至4月29日，第一考察學(xué)習(xí)小組一行9人在副校長李宏生同志的帶領(lǐng)下，先后到淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職院校，就學(xué)校升格高職后在教育教學(xué)管理模式、機構(gòu)設(shè)置、分配制度等方面所面臨的諸多問題進行考察學(xué)習(xí)，并參觀了相關(guān)高校的校園及實驗實訓(xùn)基地。現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、總體感受。
第一考察學(xué)習(xí)小組本次共考察參觀了3所院校，其中高職院1所、高職校2所，考察的內(nèi)容主要有高職校的機構(gòu)設(shè)置及職能劃分、系部管理模式、內(nèi)部分配制度等，較之這三所院校的硬件設(shè)施、內(nèi)部管理等，我校與淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有一定差距外，而與徐州經(jīng)貿(mào)高職校、徐州財經(jīng)高職校差別不大。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級管理模式，教育教學(xué)管理的重心下移至各個系部，各行政處室主要做好服務(wù)、協(xié)調(diào)、督查等工作，各系部職責(zé)明確、責(zé)權(quán)分明，整個學(xué)校嚴(yán)格按照制訂的教育教學(xué)管理。
規(guī)章制度。
運行。
我校于上世紀(jì)90年代初實行?？贫壒芾砟Ｊ剑?jīng)過長期運行和不斷改進后，我校在?？贫壒芾砩弦逊e累了較為豐富的經(jīng)驗，各處室、專業(yè)科的。
崗位職責(zé)。
明確，各項管理制度、考核制度齊全，各部門在黨總支、校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展部門工作，確保了整個學(xué)校教育教學(xué)工作高速高效運行，促進學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺階。
由中職升格高職校后，學(xué)校在辦學(xué)理念、育人規(guī)格、管理模式等方面都必須發(fā)生質(zhì)的變化;搬遷新校區(qū)后，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模急速擴大，原有的管理模式已不能適應(yīng)學(xué)校的實際，為此，對學(xué)校的機構(gòu)設(shè)置、分配制度、管理模式進行改革已成為我們?nèi)w學(xué)習(xí)成員的共識。
二、具體建議。
1.建立健全完善系部崗位職責(zé)、考核制度等系列規(guī)章制度。
這是一項政策性、原則性較強，工作量較大，工作過程繁雜的系統(tǒng)工程。學(xué)校于今年已組織人員多次到外地的高職院?？疾鞂W(xué)習(xí)，對校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置、崗位職數(shù)等框架也已基本明了，因而可以組織一班人馬，結(jié)合學(xué)校實際對現(xiàn)有管理手冊修訂完善，明確各系部的崗位職責(zé)，健全教育教學(xué)管理規(guī)章，完善各項考核制度。學(xué)校搬遷新校區(qū)后，就可立即向高職校系部管理模式過渡，在以后運行過程中逐步發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)學(xué)校實際再加以修改，使之日臻完善。
2.對職能處室和系部負(fù)責(zé)人配備要精干。
實行系部二級管理，學(xué)校要給予各系部一定程度上的權(quán)利，包括人、財、物;但各系部不得單獨設(shè)立帳戶，所有收入必須交入學(xué)校大帳，統(tǒng)一支出。系部負(fù)責(zé)人的權(quán)限相對大了，而相應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也應(yīng)加大，必須全面負(fù)責(zé)系部的教育教學(xué)、學(xué)生管理等工作。系部負(fù)責(zé)人的能力要強，工作方法要靈活，凝聚力要高，但大局意識、服從意識更要強;各職能部門負(fù)責(zé)人的服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用要進一步發(fā)揮。這樣，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，職能處室與各系部相互配合，相互促進，推動學(xué)校工作快速發(fā)展。
3.進一步加強班主任隊伍建設(shè)。
進入新校區(qū)后，在校學(xué)生人數(shù)、班級數(shù)急劇增加，有可能會出現(xiàn)一位老師擔(dān)任1個及以上班級班主任的情況，而對班主任的考核必須強化，獎懲力度要加大。此外，還可借鑒其他高職校的模式，即從校外聘用大學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員，每人負(fù)責(zé)2～3個班級學(xué)生的管理工作。
4.進一步引入競爭機制，深化分配制度改革。
要堅持“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、合理分配”的分配制度，實行個人收入與崗位職責(zé)、工作實績掛鉤，要逐步形成向突出人才、特殊和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵機制，獎勤罰懶，重實績、重貢獻，合理拉開差距，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性。
根據(jù)單位的需要，有些員工有到外地學(xué)習(xí)考察的需要，出去一趟定能學(xué)到很多東西，在學(xué)習(xí)考察結(jié)束時，如何進行詳細(xì)的外出學(xué)習(xí)。
考察報告。
呢?以下是考察學(xué)習(xí)報告范文，僅供閱覽：
20xx年3月19日，石嘴山市第三批中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)對象在市師資培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，從石嘴山市啟程赴蘇州、上海兩地考察學(xué)習(xí)。我們此行60余人，分別到蘇州市第一中學(xué)、蘇州市三中、上海市普陀區(qū)教育學(xué)院、上海市晉元高級中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。在短短的考察期內(nèi)，我們聽了這幾所學(xué)校優(yōu)秀教師的示范課并且在課后與做課教師進行教研活動，及優(yōu)秀教師和專家的報告。此次考察學(xué)習(xí)時間短暫，但也讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西，受益匪淺。下面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的收獲與體會：
一、各具特色的百年老校。
1、"書院風(fēng)范"的蘇州市第一中學(xué)。
走進蘇州市第一中學(xué)，我的第一感覺就像是回到古代的書院。通過在學(xué)校的參觀和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的介紹我們對這所百年老校有了更多的了解。
蘇州市第一中學(xué)始創(chuàng)于1920xx年，1920xx年開始招收中學(xué)生，時名蘇州公立第一學(xué)堂(亦稱草橋中學(xué))，是蘇州第一所公辦新式學(xué)堂，學(xué)?？伤菰粗羷?chuàng)辦于1820xx年的蘇州正誼書院。這時你就明白學(xué)校的校訓(xùn)："正誼明道"的由來。再看到學(xué)校的辦學(xué)追求"教育品格、科學(xué)品質(zhì)、文化品味、園林風(fēng)格、書院風(fēng)范、名校風(fēng)采"時，我感到學(xué)校的每一個角落都有他追求的影子，真是恰如其分!名家掌校，名師執(zhí)教，名人輩出，是百年一中最為顯著的特點。在這所學(xué)校出了很多名人，如葉圣陶、胡繩、鄭逸梅、袁偉民等文化英杰和二十二兩院院士。葉圣陶的"教就是為了不教"作為了教師們的追求目標(biāo)。而學(xué)校的辦學(xué)精神"自加壓力，自主發(fā)展"，在學(xué)校的聽課、教研活動、聽報告中能感受到教師們具有這種辦學(xué)精神。
2、"科技特色"的蘇州市第三中學(xué)。
蘇州三中創(chuàng)辦于1920xx年。它的前身是晏成中學(xué)與慧靈女中兩所教會學(xué)校。孫中山先生于1920xx年為晏成中學(xué)題寫"其道光大"的匾額;在中西文化融合中學(xué)校一度形成自己的辦學(xué)特色，尤以外語與體育見長。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)與教育理念也與時俱進。不同時期有不同的辦學(xué)目標(biāo)。
近幾年來，學(xué)校形成了外語、科技和體育等三大辦學(xué)特色;讓我們感受最深的就是"科技特色"。1976年，蘇州三中建立了地震測報站，歷經(jīng)幾代人的努力，堅持了下來，并成為全國中學(xué)系統(tǒng)中的"獨此一家"。1997年4月建成了科技中心，并建立了以地震科普教育為龍頭的多學(xué)科結(jié)合的科技創(chuàng)新教育體系。20世紀(jì)90年代以來，蘇州三中取得了一系列辦學(xué)成果。如編號為5013的小行星被國際小行星命名委員會命名為"蘇州三中星"。國務(wù)院溫家寶深情。
寄語。
蘇州三中"希望學(xué)校把科技活動繼續(xù)搞好，使青少年熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的風(fēng)氣推廣開來。"。
3、"一流城市一流教育"的上海市晉元高級中學(xué)。
晉元前身為創(chuàng)辦于1920xx年的華童公學(xué)，為紀(jì)念愛國將領(lǐng)謝晉元將軍，命名為"市立晉元中學(xué)"。學(xué)校一貫以師資雄厚、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量局先稱世。歷史上胡適、李懷霜、余槐青、鄭逸梅等名人曾在校任職。一百多年歷史培養(yǎng)了大批政治、經(jīng)濟、科技、文化、體育諸方面的杰出人才，其中有：丁關(guān)根、張承宗，唐弢、鄧散木、余秋雨、方紉秋以及兩院院士翁史烈、何友聲、項海帆、韓大匡等，產(chǎn)生了很大的社會影響。
晉元的辦學(xué)理念是"學(xué)會選擇、主動學(xué)習(xí)、卓越發(fā)展"，實施"套餐式"組合課程、"走班制"運作方式、"學(xué)分制"管理模式。數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)等學(xué)科實行選擇走班，學(xué)校共開設(shè)了可供學(xué)生選擇的300多門拓展型課程，還開設(shè)了第二外語：法、德、俄、日語等，供學(xué)生選擇。學(xué)生根據(jù)自己個人的基礎(chǔ)、興趣和能力，組合課程，每個學(xué)生都有一張具有個性特色的課程表。
二、啟示。
啟示一：一位年輕教師的課給我的啟示。
這是我們在蘇州市第三中學(xué)聽的一節(jié)數(shù)學(xué)課。她是一位年輕女教師。她講授的是數(shù)列的綜合應(yīng)用(分形)，課上利用了課件。她的課堂充滿了活力，是因為她的活力影響了整個課堂。她偶爾輕松幽默的話語調(diào)節(jié)了數(shù)學(xué)枯燥和乏味，比如她在對一個數(shù)學(xué)名人的介紹中說道"像肯德基老爺爺"，學(xué)生在哈哈一笑之后，頓時對這個陌生的數(shù)學(xué)家產(chǎn)生了興趣。她能把數(shù)學(xué)知識和學(xué)生所關(guān)注的熱點結(jié)合到一起，如電影《阿凡達》中的背景用到了分形。當(dāng)她說到這兒時學(xué)生對今天將要學(xué)習(xí)的知識充滿了求知的欲望。
聽完課后，我在反思自己：前幾年，自己的課也是很有激情，可是隨著時間的推移，自己不知從何時開始變得"衰老"了。今天聽了這節(jié)課，他好像喚醒了我，一名教師不因自己的年齡的增長而"變老"，他要保持一顆年輕的心，要有活力，要與時俱進，關(guān)注孩子們所關(guān)心的事物。我們都知道年輕教師學(xué)生喜歡，這是為什么?簡單的原因就是因為年輕嗎?不是。根本原因是因為年輕教師更清楚學(xué)生喜歡什么、關(guān)注什么。雖然，我們的年齡無法改變，但是我們可以改變我們的做法:多關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，關(guān)注他們關(guān)注的熱點。這也就是要求教師多學(xué)一些專業(yè)知識以外的知識，提高自身的綜合知識。
啟示二：一位中青年教師的報告給我的啟示。
他是蘇州市第一中學(xué)的一名化學(xué)教師。他的報告中談到教師的自身發(fā)展，他介紹了自己的發(fā)展：在評完高級之后的幾年中，沒什么發(fā)展，覺得自己高級也評上了，什么也沒做。20xx年起他從新開始，自加壓力，寫論文、寫書等等，獲得了很多的榮譽和獎勵。他的想法其實我們每個人都會有的，這也是我們的惰性導(dǎo)致的。這位老師說的好：自加壓力。"自加"我們要主動的、要以積極的心態(tài)去做，只有這樣你的壓力才會變?yōu)閯恿Α?自加壓力，自主發(fā)展"這是蘇州市第一中學(xué)的辦學(xué)精神，可以看出也是教師的追求。我們也應(yīng)該把這句話作為我們的追求目標(biāo)。
在他的報告中談到的教學(xué)方法也是值得我們學(xué)習(xí)的，雖然我們學(xué)科不同。如教學(xué)要重視過程分析和學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注教法的變換。在教法變換中重視學(xué)生能力的培養(yǎng)"教是為了不教"，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，自我復(fù)習(xí)，自我檢測等。又如教師教學(xué)能力提高的關(guān)鍵是經(jīng)驗反思。我們也在課后也進行反思，但是做的不夠到位。反思之后的改進更為重要，這樣才能有提高。
幾天的學(xué)習(xí)很短暫，給我們每一位教師都留下很多影響深刻的人與物，更為重要的是我們都有收獲，我們會把昨天的學(xué)習(xí)應(yīng)用到我們今后教育教學(xué)工作中去。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇八
隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，大學(xué)生已成為社會中一股不可忽視的力量。在大學(xué)期間，大部分學(xué)生都有著相當(dāng)自由的時間和空間。然而，私自外出對于大學(xué)生而言并不僅僅是一種享受，更是一種責(zé)任。本文將從規(guī)劃計劃，獨立思考，健康安全，經(jīng)濟管理以及歸來后的總結(jié)等方面，談?wù)劥髮W(xué)生私自外出的心得體會。
首先，大學(xué)生私自外出需要做好充分的規(guī)劃計劃。在決定外出前，我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，了解目的地的情況和要求，包括交通、食宿、交通工具以及當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī)等等。這可以幫助我們避免出現(xiàn)一些突發(fā)情況，并且能夠更好地規(guī)劃自己的行程。其次，我們應(yīng)該制定詳細(xì)的行程計劃，包括出發(fā)時間、返程時間以及預(yù)計花費等等。這樣不僅可以讓我們更好地把握時間，還可以對自己的經(jīng)濟狀況有所了解。此外，我們還需要了解當(dāng)?shù)氐奶鞖馇闆r，以便合理安排行程和穿著。通過良好的規(guī)劃計劃，我們可以更好地享受外出旅行的樂趣，同時也能夠更好地保護自己。
其次，大學(xué)生私自外出需要獨立思考并做出正確的決策。在外出的過程中，難免會遇到一些問題和困難。但是，在面臨困境時，我們應(yīng)該獨立思考并做出正確的決策。首先，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況和能力，決定自己應(yīng)該做的事情。當(dāng)面臨選擇時，我們應(yīng)該學(xué)會權(quán)衡利弊，考慮各種情況的影響，并最終做出符合自己利益的決策。其次，我們應(yīng)該主動尋求幫助。當(dāng)我們遇到無法解決的問題時，不要一味地自己苦悶，而是應(yīng)該尋求幫助。這不僅可以解決問題，還可以擴大自己的社交圈子。通過獨立思考并做出正確的決策，我們可以更好地處理外出中的各種困難和問題。
第三，大學(xué)生私自外出要注重健康安全。在外出旅行時，我們應(yīng)該充分注意自己的健康安全。首先，我們應(yīng)該合理安排自己的作息時間，保證充足的睡眠和休息。同時，要注意飲食安全，避免食用過期食品或者不潔食物。其次，在外出時要保持警惕，注意保管好自己的財物，并避免進入偏僻的地方或者危險區(qū)域。此外，我們還要學(xué)會應(yīng)急處理突發(fā)事件，掌握一些基本的急救知識。通過注重健康安全，我們可以保護好自己，并享受愉快的旅行。
第四，大學(xué)生私自外出需要合理管理自己的經(jīng)濟。在外出旅行時，我們應(yīng)該控制好自己的消費和支出。首先，我們應(yīng)該根據(jù)自己的經(jīng)濟實力做出合理的消費計劃。在購物和娛樂方面，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況來安排，避免過度消費導(dǎo)致經(jīng)濟壓力。其次，我們應(yīng)該合理安排住宿和交通費用。在選擇住宿和交通方式時，我們應(yīng)該綜合考慮價格、便利性和安全性等因素，并做出合適的選擇。最后，我們應(yīng)該學(xué)會儲蓄和理財。通過合理管理自己的經(jīng)濟，我們可以享受到更多的旅行樂趣，并且為將來的生活留下一定的儲備。
最后，在歸來后我們應(yīng)該總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)。無論是積極的還是消極的經(jīng)歷，在外出后我們都應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。首先，我們應(yīng)該總結(jié)自己的收獲和成長。在外出旅行中，我們可能會遇到各種各樣的人和事，這些經(jīng)歷都會對我們產(chǎn)生一定的影響。我們應(yīng)該總結(jié)并記錄下這些經(jīng)歷，以便今后回顧和反思。其次，我們應(yīng)該總結(jié)自己的不足和失誤。通過對比自己的規(guī)劃和實際情況的差距，我們可以找出自己的不足和失誤，并且加以改進。通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們可以不斷提高自己，更好地面對和解決今后的問題。
總之，大學(xué)生私自外出是鍛煉自己的好機會，但同時也是一項責(zé)任重大的事情。通過合理規(guī)劃、獨立思考、健康安全、經(jīng)濟管理以及總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們可以更好地享受旅行的樂趣，鍛煉自己，并且為未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇九
現(xiàn)代社會高速發(fā)展，人才競爭愈加激烈，因此大學(xué)生外出學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種普遍的現(xiàn)象。通過出去學(xué)習(xí)，大學(xué)生們能夠更好地拓展視野，增強自身競爭力，提高自身素質(zhì)。此次外出學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會了很多東西，獲得了很多收獲，下面我就把自己的一些心得和體會分享給大家。
第二段：科學(xué)規(guī)劃。
首先，要說的便是科學(xué)規(guī)劃。在外出學(xué)習(xí)之前，要制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間表。要根據(jù)自己的專業(yè)和興趣愛好，選擇有代表性、有影響力的學(xué)習(xí)機構(gòu)或單位，以此為基礎(chǔ)，確定學(xué)習(xí)主題，建立有序的學(xué)習(xí)計劃。這樣可以保證學(xué)習(xí)過程更加高效和有效。
第三段：注重細(xì)節(jié)。
其次，細(xì)節(jié)決定成敗，出門在外，小細(xì)節(jié)上的把握異常的重要。首先是出行的安全問題，要做好通訊設(shè)備的準(zhǔn)備，發(fā)生緊急情況及時與家人或老師聯(lián)系。同時，合理安排好交通、宿舍、飲食等方面，適當(dāng)了解當(dāng)?shù)匚幕土?xí)俗，盡量避免和當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)生沖突。還應(yīng)注意保護個人隱私，謹(jǐn)慎交友，確保自身安全。
第四段：認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上，要認(rèn)真聽講，全程參與，積極與老師和同學(xué)交流和合作。學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式都是不同于以往的，加強中與外的學(xué)科交叉探究，提高自己的綜合素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)問題和困惑時，要及時向老師提問，與同學(xué)探討，及時解決。學(xué)習(xí)之余，可以結(jié)交新朋友，開拓自己的人際圈。
第五段：收獲與總結(jié)。
最后，要對整個學(xué)習(xí)經(jīng)歷進行總結(jié)。在學(xué)習(xí)過程中，不斷地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗，找出自己的不足，發(fā)現(xiàn)問題并加以改正。此外，還應(yīng)當(dāng)撰寫學(xué)習(xí)筆記或者總結(jié)，記錄下學(xué)習(xí)體會和收獲，用文獻的方式留下這段難得的經(jīng)歷。此次外出學(xué)習(xí)，不僅使我更加了解了自己的專業(yè)和行業(yè)，拓展了個人視野，也使我更加熱愛學(xué)習(xí)，更加自信和沉著冷靜地面對未來的挑戰(zhàn)。
結(jié)論：
外出學(xué)習(xí)確實是一種讓大學(xué)生們增長見識的好方法。只有在踏出舒適區(qū)，走出校門，去接觸更廣闊的世界，才能更好地錘煉自己的能力，不斷地提升自身素質(zhì)。當(dāng)然，外出學(xué)習(xí)還需要注意安全，要科學(xué)規(guī)劃，注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)。相信，走上社會成為合格的人才，一定能夠受益于這次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇十
通過聽課，我清楚了一節(jié)課要上，首先要：
第一、吃透教材是最根本的。聽完幾位老師的課后，我認(rèn)為他們對教材的把握都有其獨到之處，都能抓住題眼，一步步的深入本。
第二、注重啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生主動學(xué)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師是這個主體的引導(dǎo)者。這幾位老師都充分的做到了這點。
第三、注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀。大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀，但決不是為了讀而讀，而是在體會情感的基礎(chǔ)上去讀，并且對讀的要求也不盡相同，學(xué)習(xí)中還穿插著齊讀、分組讀、示讀，進而激發(fā)同學(xué)閱讀興趣，讓學(xué)生在閱讀中更的領(lǐng)會章所表達的愛的精神，層次非常清晰。
第四、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。很多老師會在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)的方法，當(dāng)他以后遇到類似的問題時才能夠用自己的力量解決。
第五、親切的評價語言。幾位老師評價學(xué)生的語言是那么貼切，到位，如有的老師運用“你最聰明、你會更加努力的、你真棒?！钡葋砉膭顚W(xué)生。這些樸實，自然的`語言，對我感觸很深。在以后的課堂上，我也試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評價語言。
通過此次活動，我對語教學(xué)應(yīng)是動情去讀去感受有了更深刻的認(rèn)識。培養(yǎng)學(xué)生去有意識的修辭煉句，善于發(fā)現(xiàn)、善于反省和領(lǐng)悟情感。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇十一
人生在世，實踐是不可或缺的。而實踐不僅僅指日常的實踐活動，更涉及到實踐的具體環(huán)境和條件，如外出實訓(xùn)。近日，我有幸參加了中航光電公司的外出實訓(xùn)活動，進一步了解了在實踐中理論知識所體現(xiàn)的實際應(yīng)用和技能的重要性，親身感受到了實踐的魅力和無限價值。
第二段：收獲頗豐的實踐體驗。
在實踐過程中，我感受到實踐對于理論知識的重要性。只有通過實踐，我們才能真正理解知識，并掌握相應(yīng)的技能。例如，在實驗室實踐中，我們用理論知識解決了實驗問題，并通過實踐掌握了實驗技能，更好地運用知識解決實際問題。
同時，實踐也讓我認(rèn)識到了團隊合作的重要性。在實踐過程中，我們發(fā)現(xiàn)不同專業(yè)成員之間的分工合作更能有效把控節(jié)奏、優(yōu)化實驗過程，取得了更好的成果。在團隊中，要嚴(yán)格遵守工作計劃和任務(wù)分工，才能真正做到全員發(fā)力，開拓創(chuàng)新，提高工作效率。
第三段：實踐成效的出奇制勝。
在實踐過程中，我也感受到了實踐的出奇制勝的效果。在實踐過程中，我們會遇到各種意想不到的問題，需要在短時間內(nèi)做出決策和解決方案。這時候，我們需要憑借自己的實踐經(jīng)驗和成效來取得勝利。
實踐中出奇制勝的經(jīng)驗可以運用到現(xiàn)實生活中，對我們的成長和職場發(fā)展有益。比如，在團隊中解決一些看似無法有效控制的問題，需要我們平時多留心周圍環(huán)境和不同學(xué)科的知識洞悉，以做到有效應(yīng)對和協(xié)作。
第四段：實踐帶來的成長。
實踐帶給我們的成長不僅僅是知識技能上的提升，還有更多的人格魅力方面的體現(xiàn)。在實踐過程中，我們不斷地接受挑戰(zhàn)，不斷調(diào)整心態(tài)，讓自己更加開放和樂觀。在團隊合作中，我們互相交流、互相支持，更好地增強個人的群體意識，和協(xié)作能力。在這個過程中，我們感受到了實踐所帶來的深層次的成長和價值。
第五段：總結(jié)。
實踐是我們成長的重要途徑，中航光電即是這一道路上的引路者。在實踐活動過程中，我們收獲了實踐的無限價值，掌握了實踐技能和人格魅力。我們應(yīng)該積極投入社會實踐，把理論轉(zhuǎn)化成實踐，努力開拓自己的視野，更好地實現(xiàn)自身的價值和夢想。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇十二
大學(xué)生私自外出，在大學(xué)校園里是一個常見的現(xiàn)象。在這個過程中，學(xué)生能感受到更多的自由和獨立，但同時也要面對一些挑戰(zhàn)和困惑。下面我將從自由與責(zé)任、收獲與損失、拓展視野、培養(yǎng)獨立意識和規(guī)劃時間等方面，闡述我在大學(xué)生私自外出的心得體會。
第一，大學(xué)生私自外出使我體驗到了自由與責(zé)任的平衡。在大學(xué)校園里，我們有更多的自由權(quán)利，可以自主安排自己的時間和活動。但是，我們同時也要承擔(dān)起更多的責(zé)任。因為外出需要自己掌握方向和交通工具，我們要保證安全，遵守交通規(guī)則。這種體驗讓我明白自由并不是無限的，而是需要在責(zé)任和規(guī)則的框架內(nèi)自由發(fā)展的。
第二，大學(xué)生私自外出使我體會到收獲與損失并存。由于無人監(jiān)管，我們有更多的機會參加各種社交活動、聚餐和旅行。這樣的體驗豐富了我大學(xué)生活的內(nèi)容，也使我結(jié)識了更多的朋友。但與此同時，我們也要面對一些損失。私自外出可能會導(dǎo)致課程缺席和學(xué)習(xí)時間不足，影響到學(xué)習(xí)的成績和進度。因此，我們要學(xué)會權(quán)衡利弊，合理安排時間和精力。
第三，大學(xué)生私自外出拓展了我的視野。在校園外的社會環(huán)境中，我們能夠親身感受到社會的多元性和多樣性，并與不同類型的人交往和溝通。這對于開拓我們的視野和世界觀是非常有益的。同時，私自外出也讓我有機會了解更多的文化和歷史，增強了我的人文素養(yǎng)。通過這些體驗，我對社會變得更加了解，對人生有了更多的思考。
第四，大學(xué)生私自外出培養(yǎng)了我的獨立意識。在校外的生活中，我們需要自己解決各種問題，面對各種困難和挑戰(zhàn)。我們要自己處理吃住行等各種瑣事，學(xué)會獨立思考和解決問題的能力。這樣的經(jīng)歷讓我懂得了自己的價值和自立的重要性，在未來的生活中也能更加從容地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
第五，大學(xué)生私自外出教會了我規(guī)劃時間。外出需要花費寶貴的時間和金錢，因此我們必須合理規(guī)劃自己的時間。在外出前，我們要提前安排好學(xué)習(xí)、工作和生活方面的事務(wù)，確保在外出之后能夠迅速恢復(fù)正常的節(jié)奏。這樣的規(guī)劃能夠提高我們的時間利用效率，讓我們在快樂玩耍的同時，也能保證正常的學(xué)習(xí)和工作，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
總之，大學(xué)生私自外出是一個既充滿機遇又充滿挑戰(zhàn)的過程，能夠帶給我們更多的自由和獨立。但同時，我們也要注意平衡自由與責(zé)任、權(quán)衡收獲與損失、拓展視野、培養(yǎng)獨立意識和規(guī)劃時間。只有在這種平衡中，我們才能更好地享受自由與獨立的樂趣，并在大學(xué)生活中獲得更多的成長和提升。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇十三
中航光電是一家專業(yè)從事光電產(chǎn)品的研發(fā)、制造和銷售的公司。為了提高員工的技能和專業(yè)水平，中航光電組織了一次外出實訓(xùn)活動。在這次實訓(xùn)活動中，我收獲頗豐，不僅對工作中的問題有了更深刻的認(rèn)識，還學(xué)習(xí)到了諸多實用的技能和方法。
二、儲備知識的重要性。
在實訓(xùn)活動中，了解儲備知識的重要性是我學(xué)到的最重要的一點。我們的導(dǎo)師在外出實訓(xùn)之前就向我們強調(diào)了這一點。儲備知識不僅可以讓我們在實踐中更有底氣，更可以幫助我們在緊急情況下迅速反應(yīng)并解決問題。我們還在實訓(xùn)活動中發(fā)現(xiàn)，如果擁有足夠的儲備知識，我們可以更好地理解和分析問題，從而更好地解決問題。
三、交流團隊合作的重要性。
實訓(xùn)活動是團隊合作的過程，這給我們帶來了重要的啟示，因為日常工作中不論是否團隊合作，交流和溝通的能力都是必不可少的。在實訓(xùn)活動中，我們不僅學(xué)會了如何與小組成員交流和協(xié)調(diào)，還學(xué)會了如何有效地與其他團隊合作。正是通過這種緊密的交流和合作，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成果。
四、學(xué)習(xí)新技能的重要性。
實訓(xùn)活動還使我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)新技能的重要性。盡管我們在日常工作中已經(jīng)學(xué)到了很多技能和方法，但在實踐中，我們還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)新技能和方法可以大大提高工作效率和質(zhì)量，同時還可以幫助我們更好地發(fā)掘和發(fā)展自己的潛力。
五、結(jié)論。
在這次中航光電的外出實訓(xùn)活動中，我們學(xué)習(xí)了很多東西。我們通過實踐進一步認(rèn)識到，了解儲備知識、交流團隊合作、學(xué)習(xí)新技能都是非常重要的。這次實訓(xùn)活動讓我們更加了解了自己的優(yōu)勢和缺點，也讓我們認(rèn)識到繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷完善自己的技能和方法，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇十四
近期，我隨班級參加了一次管道修復(fù)的外出實訓(xùn)。這次實訓(xùn)讓我深刻地感受到了專業(yè)知識與實際操作的緊密聯(lián)系，同時也展現(xiàn)了工程師的責(zé)任和團隊合作的重要性。在這次實訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面我將從實踐操作、團隊合作、安全意識、問題解決和專業(yè)知識五個方面來分享我的心得體會。
第一，實踐操作。在實訓(xùn)中，我們學(xué)生們親自動手對管道進行了修復(fù)，解決了從理論到實踐的轉(zhuǎn)換問題。通過這次實踐，我深刻地感受到理論與實踐的差距，只有親身動手實踐，我們才能更加全面地了解問題所在，掌握解決問題的方法。從雙肩背負(fù)著工具箱的那一刻起，我開始意識到作為一名工程師，實踐操作是必不可少的，尤其是在與管道相關(guān)的工作中，它更是尤為重要。這次實踐操作給了我動手能力和實際技能的訓(xùn)練，使我對修復(fù)管道的過程、材料和工具有了更加豐富的認(rèn)識和理解。
第二，團隊合作。在實踐中，我們組成了一個小組，共同合作完成實訓(xùn)任務(wù)。每個小組成員分工明確，相互協(xié)作，我們一起修復(fù)了一個破損的管道。這次實踐中，我深刻理解到團隊合作的重要性。每個人的分工和合作，都對任務(wù)的完成有著不可或缺的作用。團隊合作，可以有效地提高工作效率，互相協(xié)作，可以互補彼此的不足，共同解決問題。實踐中，我和同伴們共同面對著管道修復(fù)的難題，共同研究解決方案，每個人都能貢獻自己的一份力量。團隊的力量使我們成功完成了任務(wù)，給了我對團隊合作的深刻認(rèn)識。
第三，安全意識。實訓(xùn)過程中，導(dǎo)師強調(diào)了安全意識的重要性，要求我們在操作中要嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，確保自己和他人的安全。管道修復(fù)涉及到一些危險因素，操作不慎可能造成人身傷害。因此，我們必須時刻保持高度的警惕和對安全的正確認(rèn)識。實踐中，我認(rèn)真遵守規(guī)定，穿戴齊全的防護服，佩戴好安全帽和手套，并且在操作過程中時刻關(guān)注周圍環(huán)境，保證工作的安全。
第四，問題解決。實際工程中，修復(fù)管道難免會遇到一些問題，這時候的問題解決能力就顯得尤為重要。在實訓(xùn)中，我們遇到了一些設(shè)備故障、材料不足等問題，這時候我們的團隊?wèi){借經(jīng)驗和智慧，迎難而上，積極尋找解決方案。有時候，我們需要集思廣益，多方面考慮，從而解決問題并順利完成任務(wù)。這次實訓(xùn)使我意識到，作為一名工程師，我們需要具備較強的問題解決能力，加強自己的思維能力和創(chuàng)新能力，從而在實際工作中能夠更好地面對和解決問題。
第五，專業(yè)知識。一次短暫的實訓(xùn)使我更加認(rèn)識到，專業(yè)知識對于解決實際問題的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了很多理論知識，但在實踐中運用起來卻并不容易。在修復(fù)管道的過程中，我們需要借助專業(yè)知識來判斷破損位置和選擇合適的修復(fù)材料。實踐中，我漸漸感受到理論與實踐的緊密關(guān)聯(lián)，只有不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，才能更好地應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識。
通過這次外出實訓(xùn)，我更加深入地體會到了工程實踐所需的知識和技能，加深了我對工程師職業(yè)的理解。我將會根據(jù)這次實訓(xùn)的經(jīng)驗和體會，持續(xù)努力提升自己的實踐操作能力、團隊合作能力、安全意識、問題解決能力和專業(yè)知識。相信這將使我成為一名更加優(yōu)秀的工程師。希望以后還能有更多類似的實訓(xùn)機會，讓我能夠繼續(xù)提升自己，并為我將來投身工程事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇十五
光電行業(yè)作為一個富有發(fā)展前景的新興產(chǎn)業(yè)，在國內(nèi)的快速發(fā)展中擁有著重要的地位。而在這個光電行業(yè)中，中國航空工業(yè)集團公司中航光電有限公司是一家比較領(lǐng)先的企業(yè)。作為一名中航光電的員工，我有幸參加了公司的外出實訓(xùn)，這次實訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我更加深入的了解了公司的文化、業(yè)務(wù)和發(fā)展方向。
第二段：實訓(xùn)地點。
這次外出實訓(xùn)是在江蘇無錫進行的，這個城市有著悠久的歷史和文化底蘊，也是人才輩出的地方。公司安排我們參觀了無錫的著名景點——靈山大佛，這個大佛是世界上最大的青銅佛像之一，在陽光下顯得金光閃閃、神圣莊嚴(yán)。我們同時還參觀了無錫的太湖明珠——三國城，這里除了有歷史文化的韻味，還有許多非常有趣的娛樂項目，讓我們玩的非常開心。
第三段：實訓(xùn)內(nèi)容。
在實訓(xùn)中，我們還參觀了中航光電的無錫分公司，這個分公司是我們公司的重要的生產(chǎn)基地，主要生產(chǎn)LED燈、半導(dǎo)體激光器等光電產(chǎn)品。在參觀這個分公司的過程中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于LED燈制造的知識，比如LED芯片的制作、LED封裝的工藝和全自動化生產(chǎn)線等的操作流程。在這個分公司的展示廳，我們還有機會看到了很多中航光電的產(chǎn)品樣品。這些產(chǎn)品采用創(chuàng)新的設(shè)計理念和高質(zhì)量的制造技術(shù)，質(zhì)量非常好，讓我們印象深刻。
第四段：實訓(xùn)收獲。
通過這次實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了一些制造方面的知識，而且更加深入的了解了公司的文化、業(yè)務(wù)和發(fā)展方向。中航光電的企業(yè)文化非常注重創(chuàng)新、開放和合作。我們學(xué)習(xí)到的知識和經(jīng)驗，和其他員工分享交流，不僅提高了團隊合作的能力，還加深了彼此之間的了解和信任。我相信通過這樣的實訓(xùn)，不僅可以提高每個人的綜合素質(zhì)和技能水平，而且對于公司的發(fā)展也有著積極的推動作用。
第五段：總結(jié)。
總之，這次的中航光電的外出實訓(xùn)是一次非常難得的經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多知識，也讓我更加深入的了解了自己所在的公司。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為公司的發(fā)展貢獻我的力量。同時，我也希望企業(yè)能夠繼續(xù)支持員工的學(xué)習(xí)和成長，為我們提供更加廣闊的發(fā)展空間。
大學(xué)生外出實訓(xùn)心得篇十六
在學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下我系組織部分教師利用暑期外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以下是部分教師參加培訓(xùn)的心得體會：
劉金蓮老師參加了由深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的全國高職高專教育師資培訓(xùn)。
在心得體會中提到：自己除了專業(yè)能力得到提高之外，體會最深的有以下幾個方面：
1、在操作方面校企合作不緊密、不深入。
主要包括：（1）企業(yè)缺乏積極性（2）熱衷于簽協(xié)議，掛牌，缺乏實質(zhì)合作內(nèi)容(3)課程開發(fā)學(xué)校孤軍奮戰(zhàn)（4）頂崗實習(xí)難以有效落實和監(jiān)控。
2：在運行層面，平臺不穩(wěn)定，機制不健全具體包括：(1)政府、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)多方各自為政。（2）生產(chǎn)、教學(xué)、創(chuàng)新研發(fā)，社會服務(wù)孤立分割。（3）缺乏制度安排，機制保障不全。
3：當(dāng)前高職教育在功能實現(xiàn)中存在的.主要問題：——“兩張皮”現(xiàn)象嚴(yán)重。
——教育與科研脫節(jié)。
——研究與應(yīng)用脫節(jié)。
——人才培養(yǎng)與研發(fā)實踐脫節(jié)。
最后劉老師闡述了解決這些問題的一些觀點：
1：共建教學(xué)生產(chǎn)實訓(xùn)平臺，實現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)實踐結(jié)合。其中包括（1）校內(nèi)技術(shù)中心：行業(yè)授權(quán)，企業(yè)提供設(shè)備及核心技術(shù)。（2）生產(chǎn)實訓(xùn)：承接生產(chǎn)訂單引入企業(yè)真實項目。（3）校外實訓(xùn)基地：完善頂崗實習(xí)管理。
2：共建課程開發(fā)：（1）設(shè)立專業(yè)管理委員會，學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)形成合力開發(fā)課程。（2）引進行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)及教育資源，課程內(nèi)容對應(yīng)市場要求。（3）工學(xué)交替，重視企業(yè)階段的課程實施。
3：共建師資隊伍平臺：促進教學(xué)團隊的“校企互動”。包括：企業(yè)教師進講臺，教師下企業(yè)實踐制度化、規(guī)范化，建立完善的相關(guān)制度。
4：共建服務(wù)平臺：發(fā)揮社會服務(wù)功能。其中包括：與技術(shù)服務(wù)型企業(yè)共建技術(shù)服務(wù)中心、學(xué)生參與完成企業(yè)承接的業(yè)務(wù)、企業(yè)接收部分畢業(yè)生。
1：職業(yè)分析與職業(yè)關(guān)鍵能力。
職業(yè)的感念就是謀生手段，職業(yè)教育就是教給學(xué)生謀生的手段。職業(yè)發(fā)展則是從職業(yè)資格到執(zhí)業(yè)資格的過程。
2：課程模式與課程開發(fā)。
怎樣進行人才教育培養(yǎng)，首先要設(shè)定好課程模式，它是指在一定思想指導(dǎo)下課程編制采用的計劃方式和基本框架。
3：實訓(xùn)基地建設(shè)。
現(xiàn)代職業(yè)教學(xué)活動中主體在發(fā)生轉(zhuǎn)移，是從“教育為中心”向“學(xué)生為中心”轉(zhuǎn)移，教師做為咨詢者、指導(dǎo)者提出問題，引導(dǎo)學(xué)生獨立獲取知識，職業(yè)學(xué)校的教育重點就是實訓(xùn)基地的建設(shè)。為學(xué)生獲取知識提高能力提供平臺。
王順新老師參加了全國烘焙行業(yè)國家職業(yè)資格考評員暨全國高職高專食品類專業(yè)骨干教師培訓(xùn)班。