總結(jié)是回顧過去、規(guī)劃未來的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)時，我們要注意用詞準(zhǔn)確、簡明扼要，避免冗長和啰嗦的表達?？偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們思考，提供不同的寫作思路。
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇一
家長朋友：
你們好！
時間過得真快，孩子步入六年級已經(jīng)半個學(xué)期了。六年級的生活是緊張而有序的，在這時候，我們就更需要引導(dǎo)孩子注意學(xué)習(xí)的方法。讓我們做他們的朋友，讓我們的關(guān)心走近他們的內(nèi)心。
每月進行的月考以及排名，是否引起了你們的注意呢？我相信是的，我們的孩子已經(jīng)注意到這些了。他們每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，來自各方面的壓力也很大，令人感到欣慰的是，他們越來越懂事了，能合理地調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)與休息，能做到張弛有度。同時，明顯地感覺到孩子們的目標(biāo)明確了，學(xué)習(xí)主動了很多。
實踐證明，孩子到了中高年級學(xué)習(xí)成績落伍，主要原因就是他們不會學(xué)習(xí)、不會掌握知識。我讓孩子們每次練習(xí)之后，甚至每次作業(yè)之后都要好好總結(jié)一下自己的得失，趕緊采取措施補救，在每一次的作業(yè)本上都得寫上“認(rèn)真仔細(xì)”“已經(jīng)檢查”這八個字，以此來督促他們作業(yè)時能更投入，更認(rèn)真。我們知道，良好的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力，一個能夠在閱讀的同時進行思考的學(xué)生，能夠更迅速、更順利地應(yīng)付任何作業(yè)。在家里的時候，我建議大家也要引導(dǎo)孩子做到這些，抽空和孩子一起看看書，看同一本書，然后進行互動交流，這樣不僅有助于提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)，更能增進你們跟孩子之間的感情，不至于產(chǎn)生明顯的“代溝”狀態(tài)，孩子們也更愿意跟你們交朋友，說出他們的心里話。
我要講的'另一點就是孩子的偏科問題。首先我們要觀察一下孩子是否存在著偏科的現(xiàn)象，如果沒有或者只是輕微的，你不要說出來，因為你一旦講出來，也許有時候會形成一種不好的心理暗示，給孩子造成壓力。但是你的心里要清楚，有時可以看似無意識地跟他講講不太感興趣的學(xué)科，讓他從獲得成功的過程中獲得持久的力量?；蛘吆⒆釉谶@一門學(xué)科取得點滴進步的時候，要給予肯定。要知道，你們的鼓勵也是孩子們前進的永恒動力呀，所以千萬別吝嗇你的鼓勵。更要讓孩子學(xué)會自己教育自己，幫助他們樹立信心，并且督促他們持之以恒地做下去。逐漸他會明白，堅持是最好的學(xué)習(xí)方法。但是當(dāng)孩子的偏科很明顯的時候，就要去分析他的原因了，是天生的愛好，還是遇到了學(xué)習(xí)困難，還是因為懶惰的原因，然后配合老師一起幫助他重新找回自信，讓自己發(fā)展全面一些。
還有就是家庭作業(yè)的問題。當(dāng)你的孩子有拖拉習(xí)慣的時候，你就應(yīng)該早點提醒他，不要給他這樣的機會。作業(yè)時，要多過問一下，是否用心完成了。在你鄭重地簽下名字之前，請務(wù)必對照作業(yè)記錄本去檢查一下孩子的作業(yè)數(shù)量，然后驗證一下作業(yè)的質(zhì)量，我想你們要求嚴(yán)格了，孩子們也就沒有什么空子可鉆，也就會乖乖地完成作業(yè)了，慢慢也就養(yǎng)成了必須完成作業(yè)的心理暗示，不知不覺中你就更省心了。不斷要求孩子向上，再向上，其實這樣陽光一般的心理是很重要的。
很多的測試，是幫助孩子鞏固知識，同時也告訴他們學(xué)習(xí)是無止境的。到了高年級這樣的提高是很正常的，只要自己用心去做，肯定是會有很大進步的。作為家長，看到孩子有時成績不理想，就開始犯急躁情緒。更糟糕的是，情緒過后，一切歸于平靜，沒有從根本上解決問題。有的甚至是把孩子罵一頓打一頓，又投入到自己的事情中去了，孩子也漸漸產(chǎn)生“抗體”！我們知道，每個孩子腦力發(fā)展的速度是不一樣的，你不能完全照搬別人的方法。我們不妨打個比喻：讓所有剛剛?cè)雽W(xué)的７歲兒童都完成同一種體力勞動，例如去提水，一個孩子提了５桶就精疲力竭了，而另一個孩子卻能提來２０桶。
如果你強迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠２０桶，那么這就會損害他的力氣，他到明天就什么也干不成了，說不定還會躺到醫(yī)院里去。兒童從事腦力勞動所需要的力量，也是像這樣各不相同的。我們只需要孩子們能踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真，在他原來的基礎(chǔ)上每天進步一點點就可以了。事實證明，每一個優(yōu)秀孩子的背后，都有一個優(yōu)秀而認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長！所以，讓我們?yōu)槟軌虺蔀閮?yōu)秀家長而努力！孩子正處于成長的一個特殊時期，讓我們做他們的朋友吧，真正關(guān)心他們的內(nèi)心，采取有效的措施幫助他們。
我們一起向著美好的明天前進吧！
謝謝大家！
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們在2014年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們在剩下的時間中，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。
20xx至20xx學(xué)年，我校小學(xué)畢業(yè)考試成績?nèi)l(xiāng)排名取得了可喜成績，各科均拿到獎次，這些成績與我們的教師和同學(xué)們的努力是分不開的，付出了許多的汗水，今年這屆畢業(yè)班，我們更是信心百倍。從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方;他們勇于奉獻，能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。
從學(xué)生來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好;養(yǎng)成教育基本形成，團結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)主動刻苦，奮發(fā)向上，基礎(chǔ)打得比較扎實;看到這一切，作為校長，我打心眼里高興。但也有少數(shù)同學(xué)存在一些問題：
學(xué)習(xí)方面：
1.學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ?。
2.學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拉，不及時完成;。
3.對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，三天打魚兩天曬網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績不理想。
4.還有少數(shù)同學(xué)存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡;品行方面。
1.有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差，覺得自己可能已經(jīng)和中學(xué)簽約了，所以腦子里想著一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
2.少數(shù)同學(xué)不善于跟同學(xué)合作、交往，不愿意與父母及老師溝通交流。
3.還有個別同學(xué)舉止不文明。
4、缺乏一種責(zé)任心。不愛學(xué)校，不愛班級。
從學(xué)校來說，我們會盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。保障全體學(xué)生有充足的學(xué)習(xí)時間和合理的休息時間。
同學(xué)們，學(xué)校的期望寄托在你們身上，老師的心血傾注在你們身上，家長的目光凝聚在你們身上。你們考試成績的好壞，事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標(biāo)，自我加壓，主動學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)小學(xué)畢業(yè)考試。
為此我想對大家談?wù)剮c希望和要求：
做一名合格的六年級學(xué)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣。成為一名對國家、對社會、對人民有用的人，做到先成人后成才。學(xué)會做人，并做一個好人：能做到知書達理，文明禮貌，尊老愛幼，知恩感恩，互相謙讓，自珍自愛，懂得廉恥。
給大家分享一下故事——《釘釘子》。
從前，有個脾氣很壞的小男孩，常常愛發(fā)脾氣。一天，他父親給了他一大包釘子，要求他每發(fā)一次脾氣就必須用鐵錘在他家后院的柵欄上釘一個釘子。第一天，小男孩共在柵欄上釘了37顆釘子。過了幾個星期，由于學(xué)會了控制自己的憤怒，小男孩每天在柵欄上釘釘子的數(shù)目逐漸減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的壞脾氣比往柵欄上釘釘子要容易得多了最后，小男孩變得不愛發(fā)脾氣了。他把自己的轉(zhuǎn)變告訴了父親，他父親又建議說：“如果你能堅持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一個釘子?！苯?jīng)過一段時間，小男孩終于把柵欄上的所有的釘子都拔完了。父親拉著小男孩的手來到柵欄邊，對他說：“兒子，你做得很好。但是，你看一看那些釘子在柵欄上留下的那么多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了。當(dāng)你向別人發(fā)過脾氣之后，你的言語就像這些釘孔一樣，會在人們的心靈里留下傷痕，無論你說多少次對不起，那些傷口都會永遠(yuǎn)存在。其實，口頭上對人們造成的傷害與傷害人們的肉體沒有什么兩樣啊!”
這個故事告訴我們，無論你對別人有多大的恩惠，只要你在別人心里留過傷痕，別人永遠(yuǎn)記得的就是這個烙印，而你對他的恩惠就顯得微不足道了。所以我們在與同學(xué)、家人與朋友相處的時候一定要注意自己的言行，不要輕易去傷害別人。
同學(xué)們，要記住，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事，不是父母的事情，不是老師的事情。不用喊為祖國，為人民的豪言壯語。你只要實現(xiàn)自己制定的目標(biāo)就行了。
六年級不同于其他年級，剩下的時間只有2個月，嚴(yán)格的來說只有40多天。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，這種態(tài)度是不行的，我們要調(diào)節(jié)心態(tài)，迎難而上。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。故而，教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識人生是很有必要的。
1、管好自己的口，要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高;。
3、管好自己的.腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。口、手、腦還要相互配合，將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就小學(xué)畢業(yè)考試平坦大道。
個別同學(xué)隨著課程的推進，可能跟不上課，便在學(xué)習(xí)上失去信心，不求上進，上課時不遵守紀(jì)律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。我希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為，盡自己所能去學(xué)，力爭做一名合格的畢業(yè)生。
自然界的規(guī)則就是優(yōu)勝劣汰。學(xué)習(xí)也一樣,誰的成績好,誰的表現(xiàn)好,誰就受歡迎。初中階段各門科目逐步加深，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,每位同學(xué)都要努力學(xué)習(xí),否則就會被別人趕上,慢慢落后而被淘汰。所以每位同學(xué)都要有競爭意識,奮發(fā)努力,比一比,誰是最后的勝利者。
這里我又想和大家分享一個故事。
一支斷箭。
有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅強的意志。比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會喪失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。
學(xué)習(xí)的特點是“苦”。人們常說學(xué)海無涯苦作舟;吃得苦中苦，方為人上人等等，都說明學(xué)習(xí)很苦。那么如何學(xué)好各門功課，取得優(yōu)異成績呢?我想唯一的辦法就是“勤”。古人云：書山有路勤為徑。一分耕耘一分收獲;勤能補拙;勤奮出真知;天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感等等，都證明了這一點。所以說學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有勤奮刻苦，才能取得好成績。
同學(xué)們，今天的最后，老師送給大家兩句話：“你行!”“你應(yīng)該為大洞小學(xué)添光彩!”希望它在每個同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行!”“我一定為大洞小學(xué)添光彩!”小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”。
在這里，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟邁大步,眾志成城譜新篇。俗話說“一枝獨秀不是春，百花競放春滿園”。我們要形成全校一盤棋，組織一條龍。我們要精心協(xié)調(diào)，密切配合，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到即將到來的小升初考試的戰(zhàn)斗中。
老師們，同學(xué)們，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，讓我們用自己的努力去實現(xiàn)它。我們有理由相信，大洞小學(xué)將以不懈追求的品格，無怨無悔的赤誠，去承載昨天的歷史，創(chuàng)造未來的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實干!讓我們共同創(chuàng)造一小的輝煌!
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!身體健康!祝老師們工作順利!身體健康!心想事成!
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇三
同學(xué)們:。
時光如水，日月如梭。彈指一揮，漫漫中考征程已經(jīng)進入了尾聲。今天已經(jīng)是6月13日，距離201x年中考只有兩天了。
牽動人心的時刻就要到來，我們?yōu)橹疂M懷期待又心存擔(dān)心的中考正向我們走來,大家惟有厲兵秣馬、全力以赴。在此，老師代表全校師生為你們吹響中考攻堅戰(zhàn)的號角。
如火的六月，我們的青春為之燃燒，熱血為之沸騰，中考承載了我們太多的汗水。中考是你們?nèi)松兴媾R的一個重大的轉(zhuǎn)折點，寒窗數(shù)載，在此一搏!其實，用不著肌肉緊繃，如履薄冰。人生的意義永遠(yuǎn)不在于鮮花、掌聲，而在于上下求索的過程之中。丹心莫共中考碎，大考常沾冷靜光。不作尋常驚慌狀，我輩含笑上考場!美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上，而最美的風(fēng)景，更在那登上山巔后的回首一瞥之中。放下那種種的疑慮和緊張吧，只要你以平常的心態(tài)，踏踏實實的走好眼前的每一步，你一定會發(fā)現(xiàn)——曙光就在前頭!
年年歲歲花相似，歲歲年年題不同。天生我材必有用，沉著冷靜定成功!我們都知道，當(dāng)一個人面對同樣的一件事，有信心去做和沒信心去做是兩回事!所以，一定要對自己有信心，要自信。無論遇到任何艱難險阻，我們只有要堅持下去，不可以輕言放棄!仰望天空，什么都比你高，你會自卑;俯視大地，什么都比你低，你會自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹沃土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負(fù)，堅持自信。為使大家順利度過這不太平常而又極其平常的2天，在中考前給大家提出如下建議：
1.做到生活節(jié)奏平穩(wěn)有序。要按時休息，按時起床，不做劇烈活動;不吃生冷食品;注意安全，注意天氣變化，保證身體健康，精力充沛。
2.穩(wěn)定情緒，調(diào)好心態(tài)。中考考的是實力更是心態(tài)，誰的心態(tài)好，誰就能贏得最后的勝利!所以一定要調(diào)整好心態(tài)，要以最佳的狀態(tài)去應(yīng)考。要挺胸抬頭，精神抖擻，充滿自信，以“黑馬”的心態(tài)去應(yīng)對中考。
3.以書為本，查缺補漏。增強記憶，防止遺忘。
4.做好充分的物質(zhì)準(zhǔn)備。把考試期間應(yīng)帶的物品及考試用具準(zhǔn)備齊全，存放在一起。
5.考試中一定要保持冷靜，不要緊張，無論遇到什么難題，都不要慌，在任何情況下都要鎮(zhèn)定自若。心中應(yīng)記住這樣兩句話：我難人難，我不畏難;人易我易，我不大意。
親愛的同學(xué)們!沖鋒的號角吹響了，最后的決斗就要開始了。此時我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只有前進!再前進!長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚馬蹄碎。我們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬險，我們是翱翔的雄鷹，何懼狂風(fēng)雷電!中考是人生一場重大的戰(zhàn)役，但我覺得，中考對于我們每一個學(xué)子來說，更是一個節(jié)日，一個輝煌的節(jié)日!我們不是說要實現(xiàn)人生理想嗎?我們不是說要回報父母，回報老師嗎?我們不是說要報答母校嗎?那還等什么呢?機會來了，我們的節(jié)日也來了。我們腳下的這塊土地，正是一塊創(chuàng)造奇跡的圣土。
中考是收獲的季節(jié)，只要你認(rèn)真，你不僅會采摘本該屬于你的成果，如果細(xì)心你可能還會收回以前不可能撿到的果實。我相信，你們不僅會將智慧之花盡情綻放，還會將認(rèn)真細(xì)心進行到底，將每一道題做得盡善盡美。祝福你們，親愛的初三的同學(xué)們!我們?nèi)熒鸀槟銈兗佑?
最后預(yù)祝每一位同學(xué)中考成功，再創(chuàng)學(xué)校中考質(zhì)量新輝煌!
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇四
各位同學(xué)：
首先是對父母，母親懷胎十月生育我們，養(yǎng)大我們真的很不容易，父母要辛勤地工作養(yǎng)育我們，教育我們，這是很偉大的！即使在教育過程中，可能你會有不同意見，有的同學(xué)甚至不夠尊敬父母，這種人應(yīng)該感到愧疚，現(xiàn)在，希望以優(yōu)異的成績和今后健康成長，成為對社會有益的人做為孝敬父母最好的回報；說到老師，老師們付出了辛勤的汗水，加班加點為大家輔導(dǎo)，有的老師已透支健康但仍堅持工作，雖然老師有時批評大家，有的甚至要一些同學(xué)留堂補作業(yè)，把你留下，老師就要犧牲休息時間，為了什么？還不是為了你們以優(yōu)異成績畢業(yè)？所以我們同樣要感恩老師；另外，我們還應(yīng)上升到一個更高的境界，那就是回報社會，回報國家，如今你們正享受全免費的義務(wù)教育，國家和政府需投入很大的經(jīng)費。總之，每位同學(xué)要有這種責(zé)任感和使命感！
其次我想給同學(xué)們講講考前的心理調(diào)整：
1、要有堅持就是勝利的適度緊張心理。充滿信心和干勁投入到最后階段的復(fù)習(xí)。
2、適度解壓：課后放松和同學(xué)談天，適度運動，但不能追逐打鬧。
3、重視最后階段的復(fù)習(xí)質(zhì)量，科任老師還會具體布置，我主要講講常識性、通常采用的科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，請大家做好以下幾點：
（1）以書本基礎(chǔ)為主，重溫書本，加強知識結(jié)構(gòu)的梳理。語文可側(cè)重該背的古詩、重點文章段落，側(cè)重復(fù)習(xí)單元練習(xí)、有時間穿插看看重點寫作類型的優(yōu)秀作文；數(shù)學(xué)：把五六年級的數(shù)學(xué)書瀏覽一下，主要看畫線內(nèi)容、例題（可以蓋住答案，做完后再對答案，應(yīng)用題就只列式掌握方法即可），一定要把所有幾何公式再理解背默。英語：讀課文，復(fù)習(xí)筆記內(nèi)容?？傊?，不宜再做大量的偏難、偏怪的練習(xí)。
（2）專門復(fù)習(xí)曾經(jīng)錯過的題目。一定要把這個學(xué)期的測驗卷、練習(xí)卷整理好，專門復(fù)習(xí)曾經(jīng)錯過的題目，看如今是否明白，不懂的抓緊時間問老師或同學(xué)。
（3）合理分配時間，大體做一個計劃。本次考試除了語文、數(shù)學(xué)，還有英語、品德和科學(xué)，所以還應(yīng)利用一些時間看看那兩科。
1、消除顧慮：這一次雖然是外校老師來監(jiān)考，作為老師，他們也希望同學(xué)們考好，不會故意刁難為難大家，請大家放心。
2、學(xué)會心理調(diào)節(jié)，如果緊張的話，屬正?，F(xiàn)象，可深呼吸或簡單閉目養(yǎng)神，有利于緩解緊張；不受其他老師和學(xué)生的情緒干擾。
3、考完后忌諱對答案?？己煤蟛挥每紤]好與壞，考完后不宜和同學(xué)對答案，反正已成定局，刻意知道結(jié)果反而容易影響情緒，準(zhǔn)備好下一場才是最重要！
1、冷靜、細(xì)心。拿到試卷，在密封線內(nèi)寫好姓名、學(xué)校、考號等，先將試卷粗略瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。看到試卷容易，應(yīng)謹(jǐn)慎，更加認(rèn)真，將應(yīng)該拿到手的分?jǐn)?shù)全部收入囊中。第一遍做題應(yīng)細(xì)而認(rèn)真，但不拖拉，時間緊前不緊后，遇到個別難題，經(jīng)短時間分析，仍有困難，可放一放，也許在后面解題時突發(fā)了靈感，找到解題思路，同時避免時間分布上前松而后面緊，將后面完全可以做對的題目，因時間不夠而出現(xiàn)失誤，實在可惜！一定要認(rèn)真復(fù)查整個試卷，發(fā)現(xiàn)錯誤，不要輕易改，再看看，確認(rèn)有明顯漏洞，再加以改正。復(fù)查時，心情一定不能放松，應(yīng)像做新題時一樣認(rèn)真。將試卷疑難點或未填點，全部做好，不能留下空題不做。
2、書寫工整，卷面整潔。書寫工整，卷面整潔會給改卷老師一個良好的印象分，請寫出你最好的字，卷面整潔，不能使用涂改液、涂改紙，有錯的劃右斜線。
3、把握考試時間?？荚嚂r間屬于你的，不用足，是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)！最后10分鐘監(jiān)考老師提醒，請重新檢查一遍，有無漏填寫之處，認(rèn)真補做好，補填寫，還要檢查一下。
最后，我想說說關(guān)于問卷調(diào)查的答題。問卷機讀卡上只填寫學(xué)校名稱，不寫學(xué)生姓名，不填考號。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻要永遠(yuǎn)進取。我希望你們把父母的叮嚀，老師的期盼，化作無窮的動力，變壓力為動力，變決心為信心，變誓言為行動，把足夠的耐心、高度的細(xì)心、堅定的決心、必勝的信心裝在心中，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，滿懷信心步入考場，用你們的實際行動為母校交上一份最漂亮的答卷，我相信你們永遠(yuǎn)是最強最棒的！我期待你們笑容滿面的凱旋而歸！
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的`題目是：《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試》。
不經(jīng)意間，半個學(xué)期很快從身邊悄然流逝，我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天，即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢？如何有效地利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里根據(jù)我多年的經(jīng)驗提出個人的觀點，供同學(xué)們參考。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃。離期中考試還有一周多的時間，同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實際情況，制訂好復(fù)習(xí)計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補缺，打好扎實的基礎(chǔ)。
二、講究方法，適當(dāng)做題。不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可以選做不同類型的題目，掌握各種類型題目的解題方法，要有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。在練習(xí)中使知識點得到鞏固，運用能力得到提高。同時，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。
三、要善于動腦，勤學(xué)好問。在復(fù)習(xí)過程中，要獨立思考，善于問疑，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學(xué)請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間，提高效率。期中考試已經(jīng)迫在眉睫，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習(xí)效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。可有的同學(xué)卻說：“復(fù)習(xí)了也沒用，還是會遺忘?！毙睦韺W(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、勤奮、拼搏投入她的懷抱，用優(yōu)異的成績?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán)，在充滿活力的遠(yuǎn)二校園，在這次期中考試中呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報。
最后，祝同學(xué)們期中考試取得好成績！
謝謝！
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇六
各位同事：
今天把大家召集在一起，召開唐榮加強廉政建設(shè)工作動員會，是按照集團監(jiān)察室通知要求統(tǒng)一部署，根據(jù)唐榮實際情況，與大家共同探討廉政建設(shè)工作目標(biāo)和任務(wù)。廉政建設(shè)是關(guān)乎企業(yè)興衰的大事，只有抓好廉政建設(shè)，才能增強員工對企業(yè)發(fā)展的信心，化解不穩(wěn)定因素，增強凝聚力。抓好廉政建設(shè)，也有利于充分調(diào)動員工的積極因素，使之認(rèn)真履行職責(zé)，努力開拓業(yè)務(wù)，從而促進企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展。
廉政建設(shè)責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，要搞好廉政建設(shè)，一定要從企業(yè)中心工作的實際出發(fā)，落實責(zé)任，加強教育，嚴(yán)管嚴(yán)控。從黨和國家大環(huán)境對反腐倡廉的懲治力度，到董事會及集團公司對廉政建設(shè)工作的高度重視，唐榮公司如何把這項工作做到深入，提幾點要求：
一、落實廉政責(zé)任制，增強各級干部廉政從業(yè)意識。
1、完善責(zé)任機制，建立廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。要形成橫向到邊、
縱向到底，上下聯(lián)動的責(zé)任機制，為促進企業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，奠定良好的環(huán)境和堅實的基礎(chǔ)。
2、明確責(zé)任分工，層層落實廉政責(zé)任制舉措。嚴(yán)格執(zhí)行廉政小組有關(guān)規(guī)定，對每位班子成員進行明確的責(zé)任分工，做到責(zé)權(quán)統(tǒng)一，堅持在平時工作中，對分管工作進行督察，嚴(yán)格規(guī)范各級廉潔從政行為，并組織職工代表對中層以上管理干部進行民主評議和測評。
3、提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識。反腐倡廉能否見成效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，嚴(yán)以律己，用自己的廉潔行為來感染黨員群眾。領(lǐng)導(dǎo)干部必須努力做到：掌權(quán)用權(quán)，一心為公;遵章守紀(jì)，一絲不茍;為人處事，一身正氣;潔身自愛，一塵不染。
二、扎實開展反腐倡廉教育，從源頭遏制腐化行為。
1、在教育對象上，要以掌握一定權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部和人、財、物管理關(guān)鍵崗位工作人員為重點，通過開展教育，常吹廉風(fēng)、常敲警鐘，使他們提高自律意識和自控能力，在誘惑和腐蝕面前能夠始終保持頭腦清醒，自覺拒腐防變，并發(fā)揮帶頭作用，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、在教育內(nèi)容上，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央關(guān)于廉政建設(shè)的重要論述，宣傳企業(yè)加強廉政建設(shè)的相關(guān)規(guī)定。還要開展法紀(jì)教育活動，進行有針對性的專題教育，著眼于培育良好的職業(yè)道德、思想品格，樹立正確的責(zé)權(quán)觀，弘揚愛崗敬業(yè)精神，樹立正確的義利觀，弘揚無私奉獻精神。
3、在教育形式上，要豐富多樣。如開展職業(yè)道德和廉潔教育座談會，黨委組織上警示教育黨課、觀看警示教育片等。要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)企業(yè)內(nèi)涌現(xiàn)出來的廉潔奉公、干凈干事的典型，以身邊事教育身邊人;同時，利用反面典型開展警示教育，做到警鐘長鳴。
三、推進預(yù)防和懲治腐敗制度建設(shè)，全力打造廉政“防火墻”。
加強廉政建設(shè)，不斷加大從源頭上預(yù)防腐敗的力度，必須不斷建立健全反腐倡廉長效機制，從根本上鏟除滋生腐敗的條件和土壤，有效發(fā)揮制度的“防火墻”作用。
1、要在健全完善制度上下功夫。當(dāng)前我們的流程制度、決策制度、監(jiān)督制度、懲治制度等都相對完備，關(guān)鍵在于制度的宣傳，使領(lǐng)導(dǎo)干部乃至員工都熟悉各項制度，把已經(jīng)制定的制度落實到位，并在實際工作中，發(fā)現(xiàn)問題，查找缺陷，進而完善制度。
2、要在制度落實上下功夫。制度重在落實，沒有落實的制度只是一紙空文。落實制度，就是要以權(quán)力制約權(quán)力，以權(quán)力監(jiān)督權(quán)力，以確保制度的有效性。強化制度的執(zhí)行力，必須加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化制度意識、掃清執(zhí)行障礙。強化對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項制度落到實處，堅決維護制度的嚴(yán)肅性。
四、強化監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)行為。
防治腐敗，監(jiān)督是關(guān)鍵，有效的監(jiān)督可以規(guī)范權(quán)力運行，約束干部行為，打造“群眾明白，干部清白”的和諧干群關(guān)系。
1、加強行風(fēng)監(jiān)督，維護客戶利益。引導(dǎo)員工牢固樹立“以客戶為中心”的服務(wù)意識，注重通過明查暗訪，發(fā)現(xiàn)行風(fēng)問題。及時處理投訴舉報，嚴(yán)肅查處在工作中出現(xiàn)的損害客戶利益行為，堅決糾正行業(yè)不正之風(fēng)。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。要定時召集相關(guān)單位和部門的負(fù)責(zé)人，對制度落實中發(fā)現(xiàn)的問題進行分析研究，提出意見和建議;對不落實制度的單位和領(lǐng)導(dǎo)干部，要予以提醒，造成嚴(yán)重后果的，要進行責(zé)任追究，以促使各級領(lǐng)導(dǎo)對制度的落實進行及時有效的監(jiān)督。
3、加強群眾監(jiān)督?！瓣柟馐亲詈玫姆栏瘎?。強化權(quán)力監(jiān)督的實質(zhì)是讓權(quán)力運行公開透明，讓權(quán)力時時、處處在嚴(yán)格的監(jiān)督制約之下，保證人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。因此我們要充分發(fā)揮信訪舉報、特邀監(jiān)察員等主渠道作用，大力推進辦事公開制度，把領(lǐng)導(dǎo)干部的行為置于制度的規(guī)范約束之下。
廉政建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，必須常抓不懈，任何時候都不能放松，這就需要我們解放思想、實事求是，積極探索、銳意進取，將反腐倡廉建設(shè)搞實、搞活、搞出成效，為實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供強有力的保證。
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇七
大家好，今天我就簡單地說幾句不簡單的話。我的話是有價值的。
談到價值，我說一下。其實我們每個人都是一塊寶玉，都是待價而沽的。每個人要認(rèn)清自己的價值，既不能看扁自己，也不能高估自己的價值。每個人要清楚自己為公司創(chuàng)造了多少價值。比如你一個月能為公司創(chuàng)造一萬的價值，公司沒理由只給你一千的工資，是吧?我們現(xiàn)在實行的計件工資，就是最好的證明自己價值的方法，直接有效。
每個人都有自己的想法，如果你們對公司有意見或建議就跟我們提出來。不要憋在心里。有時候想不通的時候，就要換個角度和方式去想。不要動不動就辭職。當(dāng)然鐵打的公司，流水的員工。員工的變動是在所難免的。認(rèn)識你們很高興。很羨慕你們這么年輕，也羨慕你們這么年輕就認(rèn)識了我。如果你們辭職了，我會想你們的。希望有些員工在離開普林公司后，會偶爾想起這里的花花草草，和同事們?，F(xiàn)在是年中，辭職再去找工作也有點難度。而且普林在銀川也是數(shù)一數(shù)二的。在這么牛的公司里工作，出去炫耀也有資本。
在寧夏除了普林，就是吳忠那邊的“新世紀(jì)”比較牛了。我們要努力超越新世紀(jì)。讓我們的客戶以后幫我們吹?！，F(xiàn)在我們聽得最多的是新世紀(jì)有多牛。他們是這樣說的：他說新世紀(jì)，做一萬個盒子，挑不出一個壞的，而且客戶要一萬個盒子，他只給客戶一萬零一個，那一個盒子是以防萬一。我們都是有頭腦的理智的人，我們應(yīng)該深深的知道這就是“吹牛”。但是人家就能吹得臉不變色心不跳，那是因為他們有資本，他們的質(zhì)量確實好。所以我們要把質(zhì)量做好。質(zhì)量做好了，我和董總出去的時候，可以把牛吹得更大一些更賣力一些也更有底氣一些。有時候我們的員工，在追求速度的時候就放棄質(zhì)量了。比如前幾天梅麒輒的盒子做起來像花一樣花，讓董總一罵，后來就做得跟臉一樣干凈了。我希望大家：干干凈凈做人，快快樂樂工作。
為什么我極力挽留滿智紅呢。因為我看到她工作時候的狀態(tài)，和工作后的狀態(tài)。我看到她無論什么時候都是笑嘻嘻的。這就是一種人生的態(tài)度。我們工作的時候追求快樂。我們在人生的旅途中也要以追求快樂為終極目標(biāo)。如果你覺得在哪里工作郁悶了，那么你就跳槽吧。人生最重要的不是你站的位置而是你所朝的方向。我們要朝著快樂的方向。所謂面朝大海，春暖花開就是這樣的一種境界。普林公司的進步是有目共睹的。像去年的伙食和今年的比，那是天壤之別啊。溫飽問題解決了，接下來大家就要努力工作了。工作中遇到什么問題要提出來。我們能解決的一定會幫忙解決，不能解決的也要找人幫忙解決。
好了。如果你們聽了我的演講以后，有加班的沖動，那么說明你們有用心聽。謝謝。散會。
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇八
各位家長：
大家好！首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個會議。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，也感謝你們對我們老師工作的大力支持。孩子入學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了，在座各位呢，有些家長我們接觸比較多，所以可能對孩子在校的情況了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作比較忙碌，我們接觸的就比較少一些，相對來說對孩子在校情況的了解就少一些我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
下面我具體介紹一下本班的情況：半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
我們現(xiàn)在的教材不同于家長們在學(xué)校時的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識比以前深了很多，對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多，這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對我們做家長的也提出了新的要求。有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
針對孩子出現(xiàn)的問題，我在學(xué)習(xí)方面提出以下幾個建議，也就是要通過你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛病。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇九
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
時光飛逝，再過100天，我們在座的全體同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。今天，我們初三級領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)聚集在這里，為著一個共同的目標(biāo)——xxxx年中考而努力。
中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，也是我們?nèi)松亟?jīng)的第一個大的關(guān)口。我們經(jīng)歷了小學(xué)六年，初中三年的苦讀，這九年寒窗到底收獲了多少，100天之后的中考我們將會一見分曉。我想，在坐的每個同學(xué)都希望自己九年的時間沒有白費，中考時能收獲累累碩果。那么，你們還等什么呢?從現(xiàn)在開始，拿出你們?nèi)康木?，挖掘你們的潛能，?00天后的中考而奮斗吧!到時不論結(jié)果如何，你們都可以對自己說：我努力了，我奮斗了，我沒有任何的遺憾了!
其實，為了你們的中考，許多人都在努力著。為了讓你們可以有更多的時間學(xué)習(xí)，學(xué)校為你們開設(shè)了多媒體室，閱覽室。老師們?yōu)槟銈冏龊昧顺渥愕目记皽?zhǔn)備，有的老師甚至放假時間還回校幫你們補習(xí)，放學(xué)了也經(jīng)常有老師留在辦公室為你們解答問題。而你們的家長也在全力支持你們的中考。許多時候我打電話家訪時，家長們說得最多的就是：孩子要什么我們都會滿足他們，只要他們努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我告訴家長們孩子這個時候需要加強營養(yǎng)時，所有的家長都承諾絕對沒問題?？赡苡械耐瑢W(xué)也有覺察：星期天回校時父母會叫你們帶牛奶、水果回來?；丶液鹊綔拇螖?shù)也多了。有些宿生家長甚至煲好湯水送到學(xué)校來給你們喝。那么學(xué)校、老師、家長這么辛苦努力為了什么?目標(biāo)只有一個：希望你們考好今年的中考，對你們自己的人生負(fù)責(zé)。
實際上，很多同學(xué)很懂事：知道中考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。許多同學(xué)已經(jīng)開始努力了：同學(xué)們到校的時間越來越早了;中午都有許多同學(xué)申請留校做作業(yè)、休息;晚修到關(guān)燈時間了，還有很多同學(xué)遲遲不肯離開;去辦公室問問題的人越來越多了。記得上個星期六晚上七點多時，我從校門前的河邊經(jīng)過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見初三還有幾個課室亮著燈。我走過去看了一下，原來課室里還有學(xué)生正在做作業(yè)。那么請大家回想一下，那時你在干什么?是看電視呢?還是在玩游戲?這個社會充滿著競爭。中考就是你們要經(jīng)歷的第一個殘酷的競爭，如果你不努力，就會成為競爭對手的墊腳石。
可能有同學(xué)會問：我現(xiàn)在基礎(chǔ)不好，時間又太短，我現(xiàn)在努力還有用嗎?會不會太遲了?我經(jīng)常同十五班的同學(xué)說：如果你認(rèn)為時間太短了，努力也沒有結(jié)果，然后放棄了，那么最后的結(jié)果只有三個字——“死定了”;如果你抓緊最后100天，努力拼搏，你就有希望。為什么不給自己一點希望呢?記得上一屆我班的一個學(xué)生，叫曾錫賢。他在初三下學(xué)期第一次月考還是班上的二十多名，但他不氣餒，最后三個月勤奮苦讀，最后中考考到班上第二名，正取到松山湖，實現(xiàn)了他的理想。所以，現(xiàn)在努力，不算太遲，只要努力拼搏，定能實現(xiàn)你的中考夢想。
在最后的100天里，希望我們每個同學(xué)都能放下包袱，輕裝上陣。在前進的路上遇到困難和挫折時，不用怕，有我們老師做你們堅強的后盾。而且你們也要記?。涸谇斑M的路上你不是孤軍奮戰(zhàn)，你的同學(xué)就是你前進路上的戰(zhàn)友，還有你們的父母，他們是你最強有力的支持者。最后，讓所有的初三級老師們、學(xué)生家長們與在坐的九百五十二個學(xué)生一起努力，攜手拼進xxxx年中考，讓我們xxxx年中考再創(chuàng)輝煌!也希望到時在坐的九百五十二個學(xué)生都可以對自己說一句：我努力了，我無悔!
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
正氣清；專家年檢他們齊贊天有。我們天有人就是這樣用汗水摻著自信，勤奮和著誠信摘取了金燦燦的黃岡高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎，并實現(xiàn)了新的突破和跨越，凱歌唱響，振奮人心。在離本學(xué)期結(jié)束只有短短幾天的時間里，我們該做什么？我們又該怎么做？在這里我送給全體同學(xué)十六個字——誠實守信，認(rèn)真仔細(xì)。寧可丟分，不可丟人。希望同學(xué)們牢記于心、落實于行。為自己為班級為學(xué)校為家長交上一份完美的答卷，為本學(xué)期畫上一個圓滿的句號！
同學(xué)們，俗話說行百里者半九十，前面漫長的一段路我們都一起攜手同心走過來了，在本學(xué)期最后的幾天日子里，我們一定要用平常心來做平常事，我們除了比以前更守紀(jì)更勤奮以外別無其它，因為考驗一個人往往就是看他能不能咬緊牙關(guān)堅持到最后。所以，我希望每一位天有學(xué)子都能嚴(yán)守校園禁令，不做違法違紀(jì)的事情，人人爭做文明文雅的學(xué)生。當(dāng)然，我也相信同學(xué)們一定能夠做得到。
臨近期末這些天來，我很欣慰地看到很多同學(xué)都在積極備考，無論是清晨還是飯后，早早的走進教室或讀書或?qū)懽?，濃濃的學(xué)習(xí)氛圍彌漫校園，球場上多了幾分冷清，走廊上少了幾許喧嘩，我們辛勞的班主任也是蠻拼的，為了給同學(xué)們鼓勁加油也如影相隨。一分耕耘，一分收獲。有了這些付出，相信期末考試同學(xué)們一定可以自信地走進考場，不必?fù)?dān)心為考分不理想而四顧茫然忐忑不安，要堅信親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。寧可丟分，不可丟人是我們天有學(xué)子的誓言，仔細(xì)認(rèn)真，沉著冷靜是我們天有學(xué)子的心聲。如果你能牢記誓言，不忘心聲，那么你可能就是成功者，就是榜樣，就是傳奇！這次我們是參加黃岡市統(tǒng)考，規(guī)模比期中考試大，規(guī)格比期中考試高。所以再次提醒同學(xué)們考前要提前備好考試用品，考中要嚴(yán)格按照監(jiān)考老師要求填涂試卷和機讀卡，要書寫清晰并在規(guī)定區(qū)域作答，要不留空白考滿全場，要把握時間認(rèn)真檢查，要愛護公物保留試卷。不要攜帶手機、夾帶資料，不要趴桌、說話、亂扔垃圾。
同學(xué)們，羊毫已寫輝煌史，猴歲又描錦繡圖。在期末統(tǒng)考中讓我們手持文明文雅之筆，飽蘸守紀(jì)誠實之墨，在人生的試卷上書寫精彩的篇章！
謝謝！
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇十一
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，我們就迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優(yōu)異的成績，是大家共同的心愿。
在復(fù)習(xí)迎考中，同學(xué)們要做到：目的明確，注意集中，思維積極，情感充沛，意志堅強，精神放松，身體健康。并注意以下幾點：
1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān)。可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。
2、建立選擇意識。對各科知識確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍。瞄準(zhǔn)章節(jié)重點，抓住幾根主線，梳理成條，便于記憶。
3、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。
4、建立自信從容意識。充滿自信心，相信自己平時的努力?？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。
著名物理學(xué)家愛因斯坦說過，“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。”所以復(fù)習(xí)中應(yīng)注意不要死摳課本。此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì)。精神的愉悅來自健康的身體，有了健康的身體，學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
另外，還希望全體同學(xué)在考試過程中誠實守信，嚴(yán)守考試紀(jì)律，用真實的成績反映自己真實的水平。
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇十二
一是學(xué)校成立“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全校教師動員大會，制定實施方案，分工負(fù)責(zé)，具體落實。
二是結(jié)合縣“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動，組織全校教師以教研組為單位，開展關(guān)于提高教育教學(xué)質(zhì)量的大討論，真正認(rèn)識其緊迫性和現(xiàn)實意義，教師要用新理念、新思維、新做法增強責(zé)任意識和質(zhì)量意識。
三是每位教師結(jié)合縣、校方案，都要制定出提高教育教學(xué)質(zhì)量活動的方法措施，并把此項工作的落實情況作為年度考核的重要內(nèi)容。
一是提高教師的職業(yè)規(guī)范意識。根據(jù)形勢的要求，學(xué)習(xí)“教師職業(yè)道德的特點和功能”、“教師職業(yè)的基本原則”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等，通過學(xué)習(xí)讓教師認(rèn)識到教師職業(yè)的責(zé)任感和使命感。
二是提高教師敬業(yè)、樂業(yè)意識。根據(jù)本校實際，組織教師學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀師德教師的先進事跡，開展“鑄師魂、養(yǎng)師德、練師能、為師表”的系列活動。教師要樂學(xué)生之所樂，憂學(xué)生之所憂，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
1、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。領(lǐng)導(dǎo)班子要把主要精力放在教育教學(xué)管理上，利用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，巡視檢查等方式，對教學(xué)活動實行全天候監(jiān)管。如發(fā)現(xiàn)有違反常規(guī)管理的現(xiàn)象，都要作為教學(xué)事故記錄在案。領(lǐng)導(dǎo)班子每月召開一次教學(xué)工作研討會。
2、教導(dǎo)處要加強對教學(xué)工作的常規(guī)檢查與監(jiān)督，提升整體教師的教學(xué)能力和水平。
主要做法：
一是聽。每位領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。開展教師“互聽互評課”活動，每位教師每學(xué)期不少于10節(jié)。每位教師每學(xué)期舉行一次匯報課。
二是查。檢查教師的教學(xué)設(shè)計、作業(yè)批改等。每學(xué)期不少于3次。
三是問。召開學(xué)生、家長座談會，進行問卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況，及時反饋四是評。對教師的`教學(xué)后記（每學(xué)期不少于課時的1/3）、教學(xué)反思（每學(xué)期不少于8篇）、教育教學(xué)故事（每學(xué)期不少于2篇）、教學(xué)案例（每學(xué)期不少于1篇）、教學(xué)設(shè)計和作業(yè)批改等進行展評。
3、教導(dǎo)處研制好教學(xué)質(zhì)量評估細(xì)則，建立教學(xué)質(zhì)量評價體系，做好對教學(xué)質(zhì)量的檢測與分析（每學(xué)期抽測1次）。
4、抓好教研組建設(shè)和校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程開發(fā)等。
5、抓好三型教師的培養(yǎng)。一是市縣骨干教師的培養(yǎng)，通過出示范課、研討課等不斷改進教學(xué)方法。二是青年教師的培養(yǎng)，開展“青藍(lán)工程”，加快青年教師成長的步伐。三是對教學(xué)能力薄弱教師的培養(yǎng)。采勸同伴互助，目標(biāo)引領(lǐng)”，構(gòu)建提升平臺。
提出“向40分鐘要質(zhì)量”的口號，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，開展“高緯度有效課堂教學(xué)”活動，要求教師做到：
1、把功夫下在課前。
一是在課前的準(zhǔn)備上，要求教師做到十備：備課標(biāo)、備教材、備參考、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)、備輔導(dǎo)、備課程開發(fā)和備教學(xué)具。
二是建立“集體備課、共享資源、揚長補短、課后反思”的集體備課制度。
三是實行“一課兩議”制度，針對每單元一節(jié)課，課前研討教法，課后反思總結(jié)。
2、把力量放在課上。每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，要求教師遵守幾項原則：
一是必須明確本堂課的教學(xué)目標(biāo)。
二是必須激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極主動參與教學(xué)活動。
三是所授知識和技能必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固，布置作業(yè)要規(guī)范。
3、把輔導(dǎo)加在課后。要求教師對學(xué)困生進行耐心輔導(dǎo)。
一是建立學(xué)困生成長記錄袋。對學(xué)困生心中有數(shù)，教學(xué)中要分層指導(dǎo)。
二是教師利用課余時間對學(xué)困生進行個別輔導(dǎo)，要有補輔記錄。同時開展優(yōu)秀生與學(xué)困生“一幫一、齊進步”結(jié)對子的活動，共同提高。
三是教師要經(jīng)常與學(xué)困生談心，在課上多啟發(fā)，多提問，多檢查，對學(xué)生的進步要適時給予肯定和鼓勵。四是注重與家長溝通，調(diào)動家長協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以提高學(xué)困生的成績。
4、班主任要抓好班級建設(shè)，組織內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班隊活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，形成良好的學(xué)風(fēng)。
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇十三
恭敬的各位教授，同學(xué)們：
大家好！
很僥幸能站在這里代表三千學(xué)子講話，韶光荏苒，轉(zhuǎn)眼間曾經(jīng)覺得還很遼遠(yuǎn)的高三踐約而至。此時的我們異國了高一的稚嫩，拋棄了高二的煩躁，我們邁入了高三的大門，九個月后，我們將迎來人生的一次龐大考驗。但是這九個月將是差別平常的，是艱巨的，是富裕的，是緊急的，是搏斗與拼搏相伴的，難過與高興相隨的。
有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進高三就攀上了連續(xù)進步向上的門路，這里富裕了艱苦和挑釁，要兌現(xiàn)抱負(fù)就要搏斗和付出，火線的路會更加波折艱險，會不可禁止地碰到波折和堅苦，但我們深信，在將來的一年里我們會不畏艱巨，含辛茹苦，披荊斬棘，不屈不撓，去追尋成功的曙光。此時的你是是不是已建立本身的目標(biāo)，并為之而不懈搏斗。
同學(xué)們：人生能有幾次博，此時不博更待甚么時候。網(wǎng)吧對付我們來講太豪侈了，難道在這個時候還要想著抄下功課或在測驗時在他人那瞄幾眼嗎？身在高三，我們被寄予太多的盼望，教授、家人、朋儕?？纯此麄兊男量喔冻觯纯此麄円笄械哪抗?，再加上上屆學(xué)長們的光亮戰(zhàn)績，我們異國原因退守，我們只能向前，向前！再向前!我們要有充足的勇氣對教授、家人說：我們會竭力，點燃夢想；我們要搏擊，讓盼望展開翅膀；我們抱著必勝的決議信念，熱血在泛動；我們要兌現(xiàn)夢想，鑄就人生的光輝。
09.·10屆的學(xué)哥學(xué)姐們謄寫了xx的光輝，11屆的希奇等著我們?nèi)?chuàng)設(shè)。是以，當(dāng)我們還在漫步時，請我們加快腳步；當(dāng)我們有一絲灰心時，請我們緊記心中既定的目標(biāo)。陪伴著秋季漸起的清風(fēng)，讓我們愛惜最終的韶光，抓緊分分秒秒，盛食厲兵奔赴6月那場隆重的商定。
感謝大家！
xx高級中學(xué)。
門生代表高三xx班林xx。
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇十四
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
春意盎然，鮮花開放，美好的春天已經(jīng)來臨，但此刻，我們不能縱情享受，因為我們一同站到了考試沖刺的發(fā)令槍下。
今天是3月31日，距離小學(xué)升初中的考試只有60多天了，而且依據(jù)以往的考試經(jīng)驗，再有十幾天同學(xué)們就會陸陸續(xù)續(xù)進入各種升學(xué)考試的階段。這60多天在人生的長河中猶如滄海一栗，然而對大家來說，短短的60多天我們必須完成對小學(xué)六年知識的回顧，品德修養(yǎng)的升華，為自己，為父母，為學(xué)校交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們！沖鋒的號角已經(jīng)吹響。你們準(zhǔn)備好了嗎？
下面讓我們用熱烈的掌聲請六年級教師代表王保英老師講話！
同學(xué)們，你感受到老師發(fā)言里對你的那份關(guān)心了嗎？你感受到了老師對你真切的希望了嗎？讓我們再次用熱烈的掌聲對王保英老師的講話表示感謝！
2、同學(xué)們，今天學(xué)校還專門為大家邀請了一位已經(jīng)考上實驗中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生根據(jù)自己平時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，給大家的學(xué)習(xí)提一些建議，讓我們歡迎實驗中學(xué)南校區(qū)同學(xué)發(fā)言！
美好的初中生活多么令人向往，非常感謝同學(xué)的發(fā)言，衷心希望大家通過自己的努力能夠成為我們學(xué)校優(yōu)秀的畢業(yè)生，成為實驗中學(xué)的一名學(xué)生！
3、下面，讓我們歡迎韓校長對大家提出希望！
韓校長講話……。
今天韓校長專程從本校區(qū)趕來參加我們的畢業(yè)班動員會，足以看出對我們的希望，讓我們大家用掌聲告訴韓校長，我們定不辜負(fù)學(xué)校、韓校長對我們的期望。
學(xué)生講話……。
5、接下來，請同學(xué)們在自己班級的成長口號橫幅上莊嚴(yán)的簽上自己的名字。
你知道，宣誓意味著什么？簽名意味著什么？誓言即諾言！同學(xué)們，母校在見證，師生在鼓勁，我們一定要成功！也一定會成功！
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇一
家長朋友：
你們好！
時間過得真快，孩子步入六年級已經(jīng)半個學(xué)期了。六年級的生活是緊張而有序的，在這時候，我們就更需要引導(dǎo)孩子注意學(xué)習(xí)的方法。讓我們做他們的朋友，讓我們的關(guān)心走近他們的內(nèi)心。
每月進行的月考以及排名，是否引起了你們的注意呢？我相信是的，我們的孩子已經(jīng)注意到這些了。他們每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，來自各方面的壓力也很大，令人感到欣慰的是，他們越來越懂事了，能合理地調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)與休息，能做到張弛有度。同時，明顯地感覺到孩子們的目標(biāo)明確了，學(xué)習(xí)主動了很多。
實踐證明，孩子到了中高年級學(xué)習(xí)成績落伍，主要原因就是他們不會學(xué)習(xí)、不會掌握知識。我讓孩子們每次練習(xí)之后，甚至每次作業(yè)之后都要好好總結(jié)一下自己的得失，趕緊采取措施補救，在每一次的作業(yè)本上都得寫上“認(rèn)真仔細(xì)”“已經(jīng)檢查”這八個字，以此來督促他們作業(yè)時能更投入，更認(rèn)真。我們知道，良好的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力，一個能夠在閱讀的同時進行思考的學(xué)生，能夠更迅速、更順利地應(yīng)付任何作業(yè)。在家里的時候，我建議大家也要引導(dǎo)孩子做到這些，抽空和孩子一起看看書，看同一本書，然后進行互動交流，這樣不僅有助于提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)，更能增進你們跟孩子之間的感情，不至于產(chǎn)生明顯的“代溝”狀態(tài)，孩子們也更愿意跟你們交朋友，說出他們的心里話。
我要講的'另一點就是孩子的偏科問題。首先我們要觀察一下孩子是否存在著偏科的現(xiàn)象，如果沒有或者只是輕微的，你不要說出來，因為你一旦講出來，也許有時候會形成一種不好的心理暗示，給孩子造成壓力。但是你的心里要清楚，有時可以看似無意識地跟他講講不太感興趣的學(xué)科，讓他從獲得成功的過程中獲得持久的力量?；蛘吆⒆釉谶@一門學(xué)科取得點滴進步的時候，要給予肯定。要知道，你們的鼓勵也是孩子們前進的永恒動力呀，所以千萬別吝嗇你的鼓勵。更要讓孩子學(xué)會自己教育自己，幫助他們樹立信心，并且督促他們持之以恒地做下去。逐漸他會明白，堅持是最好的學(xué)習(xí)方法。但是當(dāng)孩子的偏科很明顯的時候，就要去分析他的原因了，是天生的愛好，還是遇到了學(xué)習(xí)困難，還是因為懶惰的原因，然后配合老師一起幫助他重新找回自信，讓自己發(fā)展全面一些。
還有就是家庭作業(yè)的問題。當(dāng)你的孩子有拖拉習(xí)慣的時候，你就應(yīng)該早點提醒他，不要給他這樣的機會。作業(yè)時，要多過問一下，是否用心完成了。在你鄭重地簽下名字之前，請務(wù)必對照作業(yè)記錄本去檢查一下孩子的作業(yè)數(shù)量，然后驗證一下作業(yè)的質(zhì)量，我想你們要求嚴(yán)格了，孩子們也就沒有什么空子可鉆，也就會乖乖地完成作業(yè)了，慢慢也就養(yǎng)成了必須完成作業(yè)的心理暗示，不知不覺中你就更省心了。不斷要求孩子向上，再向上，其實這樣陽光一般的心理是很重要的。
很多的測試，是幫助孩子鞏固知識，同時也告訴他們學(xué)習(xí)是無止境的。到了高年級這樣的提高是很正常的，只要自己用心去做，肯定是會有很大進步的。作為家長，看到孩子有時成績不理想，就開始犯急躁情緒。更糟糕的是，情緒過后，一切歸于平靜，沒有從根本上解決問題。有的甚至是把孩子罵一頓打一頓，又投入到自己的事情中去了，孩子也漸漸產(chǎn)生“抗體”！我們知道，每個孩子腦力發(fā)展的速度是不一樣的，你不能完全照搬別人的方法。我們不妨打個比喻：讓所有剛剛?cè)雽W(xué)的７歲兒童都完成同一種體力勞動，例如去提水，一個孩子提了５桶就精疲力竭了，而另一個孩子卻能提來２０桶。
如果你強迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠２０桶，那么這就會損害他的力氣，他到明天就什么也干不成了，說不定還會躺到醫(yī)院里去。兒童從事腦力勞動所需要的力量，也是像這樣各不相同的。我們只需要孩子們能踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真，在他原來的基礎(chǔ)上每天進步一點點就可以了。事實證明，每一個優(yōu)秀孩子的背后，都有一個優(yōu)秀而認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長！所以，讓我們?yōu)槟軌虺蔀閮?yōu)秀家長而努力！孩子正處于成長的一個特殊時期，讓我們做他們的朋友吧，真正關(guān)心他們的內(nèi)心，采取有效的措施幫助他們。
我們一起向著美好的明天前進吧！
謝謝大家！
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們在2014年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們在剩下的時間中，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。
20xx至20xx學(xué)年，我校小學(xué)畢業(yè)考試成績?nèi)l(xiāng)排名取得了可喜成績，各科均拿到獎次，這些成績與我們的教師和同學(xué)們的努力是分不開的，付出了許多的汗水，今年這屆畢業(yè)班，我們更是信心百倍。從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方;他們勇于奉獻，能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。
從學(xué)生來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好;養(yǎng)成教育基本形成，團結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)主動刻苦，奮發(fā)向上，基礎(chǔ)打得比較扎實;看到這一切，作為校長，我打心眼里高興。但也有少數(shù)同學(xué)存在一些問題：
學(xué)習(xí)方面：
1.學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ?。
2.學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拉，不及時完成;。
3.對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，三天打魚兩天曬網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績不理想。
4.還有少數(shù)同學(xué)存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡;品行方面。
1.有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差，覺得自己可能已經(jīng)和中學(xué)簽約了，所以腦子里想著一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
2.少數(shù)同學(xué)不善于跟同學(xué)合作、交往，不愿意與父母及老師溝通交流。
3.還有個別同學(xué)舉止不文明。
4、缺乏一種責(zé)任心。不愛學(xué)校，不愛班級。
從學(xué)校來說，我們會盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。保障全體學(xué)生有充足的學(xué)習(xí)時間和合理的休息時間。
同學(xué)們，學(xué)校的期望寄托在你們身上，老師的心血傾注在你們身上，家長的目光凝聚在你們身上。你們考試成績的好壞，事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標(biāo)，自我加壓，主動學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)小學(xué)畢業(yè)考試。
為此我想對大家談?wù)剮c希望和要求：
做一名合格的六年級學(xué)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣。成為一名對國家、對社會、對人民有用的人，做到先成人后成才。學(xué)會做人，并做一個好人：能做到知書達理，文明禮貌，尊老愛幼，知恩感恩，互相謙讓，自珍自愛，懂得廉恥。
給大家分享一下故事——《釘釘子》。
從前，有個脾氣很壞的小男孩，常常愛發(fā)脾氣。一天，他父親給了他一大包釘子，要求他每發(fā)一次脾氣就必須用鐵錘在他家后院的柵欄上釘一個釘子。第一天，小男孩共在柵欄上釘了37顆釘子。過了幾個星期，由于學(xué)會了控制自己的憤怒，小男孩每天在柵欄上釘釘子的數(shù)目逐漸減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的壞脾氣比往柵欄上釘釘子要容易得多了最后，小男孩變得不愛發(fā)脾氣了。他把自己的轉(zhuǎn)變告訴了父親，他父親又建議說：“如果你能堅持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一個釘子?！苯?jīng)過一段時間，小男孩終于把柵欄上的所有的釘子都拔完了。父親拉著小男孩的手來到柵欄邊，對他說：“兒子，你做得很好。但是，你看一看那些釘子在柵欄上留下的那么多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了。當(dāng)你向別人發(fā)過脾氣之后，你的言語就像這些釘孔一樣，會在人們的心靈里留下傷痕，無論你說多少次對不起，那些傷口都會永遠(yuǎn)存在。其實，口頭上對人們造成的傷害與傷害人們的肉體沒有什么兩樣啊!”
這個故事告訴我們，無論你對別人有多大的恩惠，只要你在別人心里留過傷痕，別人永遠(yuǎn)記得的就是這個烙印，而你對他的恩惠就顯得微不足道了。所以我們在與同學(xué)、家人與朋友相處的時候一定要注意自己的言行，不要輕易去傷害別人。
同學(xué)們，要記住，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事，不是父母的事情，不是老師的事情。不用喊為祖國，為人民的豪言壯語。你只要實現(xiàn)自己制定的目標(biāo)就行了。
六年級不同于其他年級，剩下的時間只有2個月，嚴(yán)格的來說只有40多天。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，這種態(tài)度是不行的，我們要調(diào)節(jié)心態(tài)，迎難而上。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。故而，教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識人生是很有必要的。
1、管好自己的口，要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高;。
3、管好自己的.腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。口、手、腦還要相互配合，將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就小學(xué)畢業(yè)考試平坦大道。
個別同學(xué)隨著課程的推進，可能跟不上課，便在學(xué)習(xí)上失去信心，不求上進，上課時不遵守紀(jì)律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。我希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為，盡自己所能去學(xué)，力爭做一名合格的畢業(yè)生。
自然界的規(guī)則就是優(yōu)勝劣汰。學(xué)習(xí)也一樣,誰的成績好,誰的表現(xiàn)好,誰就受歡迎。初中階段各門科目逐步加深，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,每位同學(xué)都要努力學(xué)習(xí),否則就會被別人趕上,慢慢落后而被淘汰。所以每位同學(xué)都要有競爭意識,奮發(fā)努力,比一比,誰是最后的勝利者。
這里我又想和大家分享一個故事。
一支斷箭。
有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中，一定要有堅強的意志。比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會喪失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。
學(xué)習(xí)的特點是“苦”。人們常說學(xué)海無涯苦作舟;吃得苦中苦，方為人上人等等，都說明學(xué)習(xí)很苦。那么如何學(xué)好各門功課，取得優(yōu)異成績呢?我想唯一的辦法就是“勤”。古人云：書山有路勤為徑。一分耕耘一分收獲;勤能補拙;勤奮出真知;天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感等等，都證明了這一點。所以說學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有勤奮刻苦，才能取得好成績。
同學(xué)們，今天的最后，老師送給大家兩句話：“你行!”“你應(yīng)該為大洞小學(xué)添光彩!”希望它在每個同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行!”“我一定為大洞小學(xué)添光彩!”小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”。
在這里，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟邁大步,眾志成城譜新篇。俗話說“一枝獨秀不是春，百花競放春滿園”。我們要形成全校一盤棋，組織一條龍。我們要精心協(xié)調(diào)，密切配合，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到即將到來的小升初考試的戰(zhàn)斗中。
老師們，同學(xué)們，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，讓我們用自己的努力去實現(xiàn)它。我們有理由相信，大洞小學(xué)將以不懈追求的品格，無怨無悔的赤誠，去承載昨天的歷史，創(chuàng)造未來的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實干!讓我們共同創(chuàng)造一小的輝煌!
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!身體健康!祝老師們工作順利!身體健康!心想事成!
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇三
同學(xué)們:。
時光如水，日月如梭。彈指一揮，漫漫中考征程已經(jīng)進入了尾聲。今天已經(jīng)是6月13日，距離201x年中考只有兩天了。
牽動人心的時刻就要到來，我們?yōu)橹疂M懷期待又心存擔(dān)心的中考正向我們走來,大家惟有厲兵秣馬、全力以赴。在此，老師代表全校師生為你們吹響中考攻堅戰(zhàn)的號角。
如火的六月，我們的青春為之燃燒，熱血為之沸騰，中考承載了我們太多的汗水。中考是你們?nèi)松兴媾R的一個重大的轉(zhuǎn)折點，寒窗數(shù)載，在此一搏!其實，用不著肌肉緊繃，如履薄冰。人生的意義永遠(yuǎn)不在于鮮花、掌聲，而在于上下求索的過程之中。丹心莫共中考碎，大考常沾冷靜光。不作尋常驚慌狀，我輩含笑上考場!美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上，而最美的風(fēng)景，更在那登上山巔后的回首一瞥之中。放下那種種的疑慮和緊張吧，只要你以平常的心態(tài)，踏踏實實的走好眼前的每一步，你一定會發(fā)現(xiàn)——曙光就在前頭!
年年歲歲花相似，歲歲年年題不同。天生我材必有用，沉著冷靜定成功!我們都知道，當(dāng)一個人面對同樣的一件事，有信心去做和沒信心去做是兩回事!所以，一定要對自己有信心，要自信。無論遇到任何艱難險阻，我們只有要堅持下去，不可以輕言放棄!仰望天空，什么都比你高，你會自卑;俯視大地，什么都比你低，你會自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹沃土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負(fù)，堅持自信。為使大家順利度過這不太平常而又極其平常的2天，在中考前給大家提出如下建議：
1.做到生活節(jié)奏平穩(wěn)有序。要按時休息，按時起床，不做劇烈活動;不吃生冷食品;注意安全，注意天氣變化，保證身體健康，精力充沛。
2.穩(wěn)定情緒，調(diào)好心態(tài)。中考考的是實力更是心態(tài)，誰的心態(tài)好，誰就能贏得最后的勝利!所以一定要調(diào)整好心態(tài)，要以最佳的狀態(tài)去應(yīng)考。要挺胸抬頭，精神抖擻，充滿自信，以“黑馬”的心態(tài)去應(yīng)對中考。
3.以書為本，查缺補漏。增強記憶，防止遺忘。
4.做好充分的物質(zhì)準(zhǔn)備。把考試期間應(yīng)帶的物品及考試用具準(zhǔn)備齊全，存放在一起。
5.考試中一定要保持冷靜，不要緊張，無論遇到什么難題，都不要慌，在任何情況下都要鎮(zhèn)定自若。心中應(yīng)記住這樣兩句話：我難人難，我不畏難;人易我易，我不大意。
親愛的同學(xué)們!沖鋒的號角吹響了，最后的決斗就要開始了。此時我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只有前進!再前進!長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚馬蹄碎。我們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬險，我們是翱翔的雄鷹，何懼狂風(fēng)雷電!中考是人生一場重大的戰(zhàn)役，但我覺得，中考對于我們每一個學(xué)子來說，更是一個節(jié)日，一個輝煌的節(jié)日!我們不是說要實現(xiàn)人生理想嗎?我們不是說要回報父母，回報老師嗎?我們不是說要報答母校嗎?那還等什么呢?機會來了，我們的節(jié)日也來了。我們腳下的這塊土地，正是一塊創(chuàng)造奇跡的圣土。
中考是收獲的季節(jié)，只要你認(rèn)真，你不僅會采摘本該屬于你的成果，如果細(xì)心你可能還會收回以前不可能撿到的果實。我相信，你們不僅會將智慧之花盡情綻放，還會將認(rèn)真細(xì)心進行到底，將每一道題做得盡善盡美。祝福你們，親愛的初三的同學(xué)們!我們?nèi)熒鸀槟銈兗佑?
最后預(yù)祝每一位同學(xué)中考成功，再創(chuàng)學(xué)校中考質(zhì)量新輝煌!
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇四
各位同學(xué)：
首先是對父母，母親懷胎十月生育我們，養(yǎng)大我們真的很不容易，父母要辛勤地工作養(yǎng)育我們，教育我們，這是很偉大的！即使在教育過程中，可能你會有不同意見，有的同學(xué)甚至不夠尊敬父母，這種人應(yīng)該感到愧疚，現(xiàn)在，希望以優(yōu)異的成績和今后健康成長，成為對社會有益的人做為孝敬父母最好的回報；說到老師，老師們付出了辛勤的汗水，加班加點為大家輔導(dǎo)，有的老師已透支健康但仍堅持工作，雖然老師有時批評大家，有的甚至要一些同學(xué)留堂補作業(yè)，把你留下，老師就要犧牲休息時間，為了什么？還不是為了你們以優(yōu)異成績畢業(yè)？所以我們同樣要感恩老師；另外，我們還應(yīng)上升到一個更高的境界，那就是回報社會，回報國家，如今你們正享受全免費的義務(wù)教育，國家和政府需投入很大的經(jīng)費。總之，每位同學(xué)要有這種責(zé)任感和使命感！
其次我想給同學(xué)們講講考前的心理調(diào)整：
1、要有堅持就是勝利的適度緊張心理。充滿信心和干勁投入到最后階段的復(fù)習(xí)。
2、適度解壓：課后放松和同學(xué)談天，適度運動，但不能追逐打鬧。
3、重視最后階段的復(fù)習(xí)質(zhì)量，科任老師還會具體布置，我主要講講常識性、通常采用的科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，請大家做好以下幾點：
（1）以書本基礎(chǔ)為主，重溫書本，加強知識結(jié)構(gòu)的梳理。語文可側(cè)重該背的古詩、重點文章段落，側(cè)重復(fù)習(xí)單元練習(xí)、有時間穿插看看重點寫作類型的優(yōu)秀作文；數(shù)學(xué)：把五六年級的數(shù)學(xué)書瀏覽一下，主要看畫線內(nèi)容、例題（可以蓋住答案，做完后再對答案，應(yīng)用題就只列式掌握方法即可），一定要把所有幾何公式再理解背默。英語：讀課文，復(fù)習(xí)筆記內(nèi)容?？傊?，不宜再做大量的偏難、偏怪的練習(xí)。
（2）專門復(fù)習(xí)曾經(jīng)錯過的題目。一定要把這個學(xué)期的測驗卷、練習(xí)卷整理好，專門復(fù)習(xí)曾經(jīng)錯過的題目，看如今是否明白，不懂的抓緊時間問老師或同學(xué)。
（3）合理分配時間，大體做一個計劃。本次考試除了語文、數(shù)學(xué)，還有英語、品德和科學(xué)，所以還應(yīng)利用一些時間看看那兩科。
1、消除顧慮：這一次雖然是外校老師來監(jiān)考，作為老師，他們也希望同學(xué)們考好，不會故意刁難為難大家，請大家放心。
2、學(xué)會心理調(diào)節(jié)，如果緊張的話，屬正?，F(xiàn)象，可深呼吸或簡單閉目養(yǎng)神，有利于緩解緊張；不受其他老師和學(xué)生的情緒干擾。
3、考完后忌諱對答案?？己煤蟛挥每紤]好與壞，考完后不宜和同學(xué)對答案，反正已成定局，刻意知道結(jié)果反而容易影響情緒，準(zhǔn)備好下一場才是最重要！
1、冷靜、細(xì)心。拿到試卷，在密封線內(nèi)寫好姓名、學(xué)校、考號等，先將試卷粗略瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。看到試卷容易，應(yīng)謹(jǐn)慎，更加認(rèn)真，將應(yīng)該拿到手的分?jǐn)?shù)全部收入囊中。第一遍做題應(yīng)細(xì)而認(rèn)真，但不拖拉，時間緊前不緊后，遇到個別難題，經(jīng)短時間分析，仍有困難，可放一放，也許在后面解題時突發(fā)了靈感，找到解題思路，同時避免時間分布上前松而后面緊，將后面完全可以做對的題目，因時間不夠而出現(xiàn)失誤，實在可惜！一定要認(rèn)真復(fù)查整個試卷，發(fā)現(xiàn)錯誤，不要輕易改，再看看，確認(rèn)有明顯漏洞，再加以改正。復(fù)查時，心情一定不能放松，應(yīng)像做新題時一樣認(rèn)真。將試卷疑難點或未填點，全部做好，不能留下空題不做。
2、書寫工整，卷面整潔。書寫工整，卷面整潔會給改卷老師一個良好的印象分，請寫出你最好的字，卷面整潔，不能使用涂改液、涂改紙，有錯的劃右斜線。
3、把握考試時間?？荚嚂r間屬于你的，不用足，是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)！最后10分鐘監(jiān)考老師提醒，請重新檢查一遍，有無漏填寫之處，認(rèn)真補做好，補填寫，還要檢查一下。
最后，我想說說關(guān)于問卷調(diào)查的答題。問卷機讀卡上只填寫學(xué)校名稱，不寫學(xué)生姓名，不填考號。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻要永遠(yuǎn)進取。我希望你們把父母的叮嚀，老師的期盼，化作無窮的動力，變壓力為動力，變決心為信心，變誓言為行動，把足夠的耐心、高度的細(xì)心、堅定的決心、必勝的信心裝在心中，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，滿懷信心步入考場，用你們的實際行動為母校交上一份最漂亮的答卷，我相信你們永遠(yuǎn)是最強最棒的！我期待你們笑容滿面的凱旋而歸！
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的`題目是：《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試》。
不經(jīng)意間，半個學(xué)期很快從身邊悄然流逝，我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天，即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢？如何有效地利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里根據(jù)我多年的經(jīng)驗提出個人的觀點，供同學(xué)們參考。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃。離期中考試還有一周多的時間，同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實際情況，制訂好復(fù)習(xí)計劃，按計劃有條不紊地進行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補缺，打好扎實的基礎(chǔ)。
二、講究方法，適當(dāng)做題。不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可以選做不同類型的題目，掌握各種類型題目的解題方法，要有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。在練習(xí)中使知識點得到鞏固，運用能力得到提高。同時，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。
三、要善于動腦，勤學(xué)好問。在復(fù)習(xí)過程中，要獨立思考，善于問疑，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學(xué)請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間，提高效率。期中考試已經(jīng)迫在眉睫，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習(xí)效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。可有的同學(xué)卻說：“復(fù)習(xí)了也沒用，還是會遺忘?！毙睦韺W(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、勤奮、拼搏投入她的懷抱，用優(yōu)異的成績?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán)，在充滿活力的遠(yuǎn)二校園，在這次期中考試中呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報。
最后，祝同學(xué)們期中考試取得好成績！
謝謝！
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇六
各位同事：
今天把大家召集在一起，召開唐榮加強廉政建設(shè)工作動員會，是按照集團監(jiān)察室通知要求統(tǒng)一部署，根據(jù)唐榮實際情況，與大家共同探討廉政建設(shè)工作目標(biāo)和任務(wù)。廉政建設(shè)是關(guān)乎企業(yè)興衰的大事，只有抓好廉政建設(shè)，才能增強員工對企業(yè)發(fā)展的信心，化解不穩(wěn)定因素，增強凝聚力。抓好廉政建設(shè)，也有利于充分調(diào)動員工的積極因素，使之認(rèn)真履行職責(zé)，努力開拓業(yè)務(wù)，從而促進企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展。
廉政建設(shè)責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，要搞好廉政建設(shè)，一定要從企業(yè)中心工作的實際出發(fā)，落實責(zé)任，加強教育，嚴(yán)管嚴(yán)控。從黨和國家大環(huán)境對反腐倡廉的懲治力度，到董事會及集團公司對廉政建設(shè)工作的高度重視，唐榮公司如何把這項工作做到深入，提幾點要求：
一、落實廉政責(zé)任制，增強各級干部廉政從業(yè)意識。
1、完善責(zé)任機制，建立廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。要形成橫向到邊、
縱向到底，上下聯(lián)動的責(zé)任機制，為促進企業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，奠定良好的環(huán)境和堅實的基礎(chǔ)。
2、明確責(zé)任分工，層層落實廉政責(zé)任制舉措。嚴(yán)格執(zhí)行廉政小組有關(guān)規(guī)定，對每位班子成員進行明確的責(zé)任分工，做到責(zé)權(quán)統(tǒng)一，堅持在平時工作中，對分管工作進行督察，嚴(yán)格規(guī)范各級廉潔從政行為，并組織職工代表對中層以上管理干部進行民主評議和測評。
3、提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識。反腐倡廉能否見成效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，嚴(yán)以律己，用自己的廉潔行為來感染黨員群眾。領(lǐng)導(dǎo)干部必須努力做到：掌權(quán)用權(quán)，一心為公;遵章守紀(jì)，一絲不茍;為人處事，一身正氣;潔身自愛，一塵不染。
二、扎實開展反腐倡廉教育，從源頭遏制腐化行為。
1、在教育對象上，要以掌握一定權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部和人、財、物管理關(guān)鍵崗位工作人員為重點，通過開展教育，常吹廉風(fēng)、常敲警鐘，使他們提高自律意識和自控能力，在誘惑和腐蝕面前能夠始終保持頭腦清醒，自覺拒腐防變，并發(fā)揮帶頭作用，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、在教育內(nèi)容上，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央關(guān)于廉政建設(shè)的重要論述，宣傳企業(yè)加強廉政建設(shè)的相關(guān)規(guī)定。還要開展法紀(jì)教育活動，進行有針對性的專題教育，著眼于培育良好的職業(yè)道德、思想品格，樹立正確的責(zé)權(quán)觀，弘揚愛崗敬業(yè)精神，樹立正確的義利觀，弘揚無私奉獻精神。
3、在教育形式上，要豐富多樣。如開展職業(yè)道德和廉潔教育座談會，黨委組織上警示教育黨課、觀看警示教育片等。要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)企業(yè)內(nèi)涌現(xiàn)出來的廉潔奉公、干凈干事的典型，以身邊事教育身邊人;同時，利用反面典型開展警示教育，做到警鐘長鳴。
三、推進預(yù)防和懲治腐敗制度建設(shè)，全力打造廉政“防火墻”。
加強廉政建設(shè)，不斷加大從源頭上預(yù)防腐敗的力度，必須不斷建立健全反腐倡廉長效機制，從根本上鏟除滋生腐敗的條件和土壤，有效發(fā)揮制度的“防火墻”作用。
1、要在健全完善制度上下功夫。當(dāng)前我們的流程制度、決策制度、監(jiān)督制度、懲治制度等都相對完備，關(guān)鍵在于制度的宣傳，使領(lǐng)導(dǎo)干部乃至員工都熟悉各項制度，把已經(jīng)制定的制度落實到位，并在實際工作中，發(fā)現(xiàn)問題，查找缺陷，進而完善制度。
2、要在制度落實上下功夫。制度重在落實，沒有落實的制度只是一紙空文。落實制度，就是要以權(quán)力制約權(quán)力，以權(quán)力監(jiān)督權(quán)力，以確保制度的有效性。強化制度的執(zhí)行力，必須加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化制度意識、掃清執(zhí)行障礙。強化對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項制度落到實處，堅決維護制度的嚴(yán)肅性。
四、強化監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)行為。
防治腐敗，監(jiān)督是關(guān)鍵，有效的監(jiān)督可以規(guī)范權(quán)力運行，約束干部行為，打造“群眾明白，干部清白”的和諧干群關(guān)系。
1、加強行風(fēng)監(jiān)督，維護客戶利益。引導(dǎo)員工牢固樹立“以客戶為中心”的服務(wù)意識，注重通過明查暗訪，發(fā)現(xiàn)行風(fēng)問題。及時處理投訴舉報，嚴(yán)肅查處在工作中出現(xiàn)的損害客戶利益行為，堅決糾正行業(yè)不正之風(fēng)。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。要定時召集相關(guān)單位和部門的負(fù)責(zé)人，對制度落實中發(fā)現(xiàn)的問題進行分析研究，提出意見和建議;對不落實制度的單位和領(lǐng)導(dǎo)干部，要予以提醒，造成嚴(yán)重后果的，要進行責(zé)任追究，以促使各級領(lǐng)導(dǎo)對制度的落實進行及時有效的監(jiān)督。
3、加強群眾監(jiān)督?！瓣柟馐亲詈玫姆栏瘎?。強化權(quán)力監(jiān)督的實質(zhì)是讓權(quán)力運行公開透明，讓權(quán)力時時、處處在嚴(yán)格的監(jiān)督制約之下，保證人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。因此我們要充分發(fā)揮信訪舉報、特邀監(jiān)察員等主渠道作用，大力推進辦事公開制度，把領(lǐng)導(dǎo)干部的行為置于制度的規(guī)范約束之下。
廉政建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，必須常抓不懈，任何時候都不能放松，這就需要我們解放思想、實事求是，積極探索、銳意進取，將反腐倡廉建設(shè)搞實、搞活、搞出成效，為實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供強有力的保證。
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇七
大家好，今天我就簡單地說幾句不簡單的話。我的話是有價值的。
談到價值，我說一下。其實我們每個人都是一塊寶玉，都是待價而沽的。每個人要認(rèn)清自己的價值，既不能看扁自己，也不能高估自己的價值。每個人要清楚自己為公司創(chuàng)造了多少價值。比如你一個月能為公司創(chuàng)造一萬的價值，公司沒理由只給你一千的工資，是吧?我們現(xiàn)在實行的計件工資，就是最好的證明自己價值的方法，直接有效。
每個人都有自己的想法，如果你們對公司有意見或建議就跟我們提出來。不要憋在心里。有時候想不通的時候，就要換個角度和方式去想。不要動不動就辭職。當(dāng)然鐵打的公司，流水的員工。員工的變動是在所難免的。認(rèn)識你們很高興。很羨慕你們這么年輕，也羨慕你們這么年輕就認(rèn)識了我。如果你們辭職了，我會想你們的。希望有些員工在離開普林公司后，會偶爾想起這里的花花草草，和同事們?，F(xiàn)在是年中，辭職再去找工作也有點難度。而且普林在銀川也是數(shù)一數(shù)二的。在這么牛的公司里工作，出去炫耀也有資本。
在寧夏除了普林，就是吳忠那邊的“新世紀(jì)”比較牛了。我們要努力超越新世紀(jì)。讓我們的客戶以后幫我們吹?！，F(xiàn)在我們聽得最多的是新世紀(jì)有多牛。他們是這樣說的：他說新世紀(jì)，做一萬個盒子，挑不出一個壞的，而且客戶要一萬個盒子，他只給客戶一萬零一個，那一個盒子是以防萬一。我們都是有頭腦的理智的人，我們應(yīng)該深深的知道這就是“吹牛”。但是人家就能吹得臉不變色心不跳，那是因為他們有資本，他們的質(zhì)量確實好。所以我們要把質(zhì)量做好。質(zhì)量做好了，我和董總出去的時候，可以把牛吹得更大一些更賣力一些也更有底氣一些。有時候我們的員工，在追求速度的時候就放棄質(zhì)量了。比如前幾天梅麒輒的盒子做起來像花一樣花，讓董總一罵，后來就做得跟臉一樣干凈了。我希望大家：干干凈凈做人，快快樂樂工作。
為什么我極力挽留滿智紅呢。因為我看到她工作時候的狀態(tài)，和工作后的狀態(tài)。我看到她無論什么時候都是笑嘻嘻的。這就是一種人生的態(tài)度。我們工作的時候追求快樂。我們在人生的旅途中也要以追求快樂為終極目標(biāo)。如果你覺得在哪里工作郁悶了，那么你就跳槽吧。人生最重要的不是你站的位置而是你所朝的方向。我們要朝著快樂的方向。所謂面朝大海，春暖花開就是這樣的一種境界。普林公司的進步是有目共睹的。像去年的伙食和今年的比，那是天壤之別啊。溫飽問題解決了，接下來大家就要努力工作了。工作中遇到什么問題要提出來。我們能解決的一定會幫忙解決，不能解決的也要找人幫忙解決。
好了。如果你們聽了我的演講以后，有加班的沖動，那么說明你們有用心聽。謝謝。散會。
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇八
各位家長：
大家好！首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個會議。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，也感謝你們對我們老師工作的大力支持。孩子入學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了，在座各位呢，有些家長我們接觸比較多，所以可能對孩子在校的情況了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作比較忙碌，我們接觸的就比較少一些，相對來說對孩子在校情況的了解就少一些我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
下面我具體介紹一下本班的情況：半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
我們現(xiàn)在的教材不同于家長們在學(xué)校時的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識比以前深了很多，對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多，這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對我們做家長的也提出了新的要求。有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
針對孩子出現(xiàn)的問題，我在學(xué)習(xí)方面提出以下幾個建議，也就是要通過你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛病。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇九
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
時光飛逝，再過100天，我們在座的全體同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。今天，我們初三級領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)聚集在這里，為著一個共同的目標(biāo)——xxxx年中考而努力。
中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，也是我們?nèi)松亟?jīng)的第一個大的關(guān)口。我們經(jīng)歷了小學(xué)六年，初中三年的苦讀，這九年寒窗到底收獲了多少，100天之后的中考我們將會一見分曉。我想，在坐的每個同學(xué)都希望自己九年的時間沒有白費，中考時能收獲累累碩果。那么，你們還等什么呢?從現(xiàn)在開始，拿出你們?nèi)康木?，挖掘你們的潛能，?00天后的中考而奮斗吧!到時不論結(jié)果如何，你們都可以對自己說：我努力了，我奮斗了，我沒有任何的遺憾了!
其實，為了你們的中考，許多人都在努力著。為了讓你們可以有更多的時間學(xué)習(xí)，學(xué)校為你們開設(shè)了多媒體室，閱覽室。老師們?yōu)槟銈冏龊昧顺渥愕目记皽?zhǔn)備，有的老師甚至放假時間還回校幫你們補習(xí)，放學(xué)了也經(jīng)常有老師留在辦公室為你們解答問題。而你們的家長也在全力支持你們的中考。許多時候我打電話家訪時，家長們說得最多的就是：孩子要什么我們都會滿足他們，只要他們努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我告訴家長們孩子這個時候需要加強營養(yǎng)時，所有的家長都承諾絕對沒問題?？赡苡械耐瑢W(xué)也有覺察：星期天回校時父母會叫你們帶牛奶、水果回來?；丶液鹊綔拇螖?shù)也多了。有些宿生家長甚至煲好湯水送到學(xué)校來給你們喝。那么學(xué)校、老師、家長這么辛苦努力為了什么?目標(biāo)只有一個：希望你們考好今年的中考，對你們自己的人生負(fù)責(zé)。
實際上，很多同學(xué)很懂事：知道中考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。許多同學(xué)已經(jīng)開始努力了：同學(xué)們到校的時間越來越早了;中午都有許多同學(xué)申請留校做作業(yè)、休息;晚修到關(guān)燈時間了，還有很多同學(xué)遲遲不肯離開;去辦公室問問題的人越來越多了。記得上個星期六晚上七點多時，我從校門前的河邊經(jīng)過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見初三還有幾個課室亮著燈。我走過去看了一下，原來課室里還有學(xué)生正在做作業(yè)。那么請大家回想一下，那時你在干什么?是看電視呢?還是在玩游戲?這個社會充滿著競爭。中考就是你們要經(jīng)歷的第一個殘酷的競爭，如果你不努力，就會成為競爭對手的墊腳石。
可能有同學(xué)會問：我現(xiàn)在基礎(chǔ)不好，時間又太短，我現(xiàn)在努力還有用嗎?會不會太遲了?我經(jīng)常同十五班的同學(xué)說：如果你認(rèn)為時間太短了，努力也沒有結(jié)果，然后放棄了，那么最后的結(jié)果只有三個字——“死定了”;如果你抓緊最后100天，努力拼搏，你就有希望。為什么不給自己一點希望呢?記得上一屆我班的一個學(xué)生，叫曾錫賢。他在初三下學(xué)期第一次月考還是班上的二十多名，但他不氣餒，最后三個月勤奮苦讀，最后中考考到班上第二名，正取到松山湖，實現(xiàn)了他的理想。所以，現(xiàn)在努力，不算太遲，只要努力拼搏，定能實現(xiàn)你的中考夢想。
在最后的100天里，希望我們每個同學(xué)都能放下包袱，輕裝上陣。在前進的路上遇到困難和挫折時，不用怕，有我們老師做你們堅強的后盾。而且你們也要記?。涸谇斑M的路上你不是孤軍奮戰(zhàn)，你的同學(xué)就是你前進路上的戰(zhàn)友，還有你們的父母，他們是你最強有力的支持者。最后，讓所有的初三級老師們、學(xué)生家長們與在坐的九百五十二個學(xué)生一起努力，攜手拼進xxxx年中考，讓我們xxxx年中考再創(chuàng)輝煌!也希望到時在坐的九百五十二個學(xué)生都可以對自己說一句：我努力了，我無悔!
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
正氣清；專家年檢他們齊贊天有。我們天有人就是這樣用汗水摻著自信，勤奮和著誠信摘取了金燦燦的黃岡高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎，并實現(xiàn)了新的突破和跨越，凱歌唱響，振奮人心。在離本學(xué)期結(jié)束只有短短幾天的時間里，我們該做什么？我們又該怎么做？在這里我送給全體同學(xué)十六個字——誠實守信，認(rèn)真仔細(xì)。寧可丟分，不可丟人。希望同學(xué)們牢記于心、落實于行。為自己為班級為學(xué)校為家長交上一份完美的答卷，為本學(xué)期畫上一個圓滿的句號！
同學(xué)們，俗話說行百里者半九十，前面漫長的一段路我們都一起攜手同心走過來了，在本學(xué)期最后的幾天日子里，我們一定要用平常心來做平常事，我們除了比以前更守紀(jì)更勤奮以外別無其它，因為考驗一個人往往就是看他能不能咬緊牙關(guān)堅持到最后。所以，我希望每一位天有學(xué)子都能嚴(yán)守校園禁令，不做違法違紀(jì)的事情，人人爭做文明文雅的學(xué)生。當(dāng)然，我也相信同學(xué)們一定能夠做得到。
臨近期末這些天來，我很欣慰地看到很多同學(xué)都在積極備考，無論是清晨還是飯后，早早的走進教室或讀書或?qū)懽?，濃濃的學(xué)習(xí)氛圍彌漫校園，球場上多了幾分冷清，走廊上少了幾許喧嘩，我們辛勞的班主任也是蠻拼的，為了給同學(xué)們鼓勁加油也如影相隨。一分耕耘，一分收獲。有了這些付出，相信期末考試同學(xué)們一定可以自信地走進考場，不必?fù)?dān)心為考分不理想而四顧茫然忐忑不安，要堅信親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。寧可丟分，不可丟人是我們天有學(xué)子的誓言，仔細(xì)認(rèn)真，沉著冷靜是我們天有學(xué)子的心聲。如果你能牢記誓言，不忘心聲，那么你可能就是成功者，就是榜樣，就是傳奇！這次我們是參加黃岡市統(tǒng)考，規(guī)模比期中考試大，規(guī)格比期中考試高。所以再次提醒同學(xué)們考前要提前備好考試用品，考中要嚴(yán)格按照監(jiān)考老師要求填涂試卷和機讀卡，要書寫清晰并在規(guī)定區(qū)域作答，要不留空白考滿全場，要把握時間認(rèn)真檢查，要愛護公物保留試卷。不要攜帶手機、夾帶資料，不要趴桌、說話、亂扔垃圾。
同學(xué)們，羊毫已寫輝煌史，猴歲又描錦繡圖。在期末統(tǒng)考中讓我們手持文明文雅之筆，飽蘸守紀(jì)誠實之墨，在人生的試卷上書寫精彩的篇章！
謝謝！
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇十一
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，我們就迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優(yōu)異的成績，是大家共同的心愿。
在復(fù)習(xí)迎考中，同學(xué)們要做到：目的明確，注意集中，思維積極，情感充沛，意志堅強，精神放松，身體健康。并注意以下幾點：
1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān)。可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。
2、建立選擇意識。對各科知識確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍。瞄準(zhǔn)章節(jié)重點，抓住幾根主線，梳理成條，便于記憶。
3、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。
4、建立自信從容意識。充滿自信心，相信自己平時的努力?？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。
著名物理學(xué)家愛因斯坦說過，“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。”所以復(fù)習(xí)中應(yīng)注意不要死摳課本。此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì)。精神的愉悅來自健康的身體，有了健康的身體，學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
另外，還希望全體同學(xué)在考試過程中誠實守信，嚴(yán)守考試紀(jì)律，用真實的成績反映自己真實的水平。
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇十二
一是學(xué)校成立“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全校教師動員大會，制定實施方案，分工負(fù)責(zé)，具體落實。
二是結(jié)合縣“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動，組織全校教師以教研組為單位，開展關(guān)于提高教育教學(xué)質(zhì)量的大討論，真正認(rèn)識其緊迫性和現(xiàn)實意義，教師要用新理念、新思維、新做法增強責(zé)任意識和質(zhì)量意識。
三是每位教師結(jié)合縣、校方案，都要制定出提高教育教學(xué)質(zhì)量活動的方法措施，并把此項工作的落實情況作為年度考核的重要內(nèi)容。
一是提高教師的職業(yè)規(guī)范意識。根據(jù)形勢的要求，學(xué)習(xí)“教師職業(yè)道德的特點和功能”、“教師職業(yè)的基本原則”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等，通過學(xué)習(xí)讓教師認(rèn)識到教師職業(yè)的責(zé)任感和使命感。
二是提高教師敬業(yè)、樂業(yè)意識。根據(jù)本校實際，組織教師學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀師德教師的先進事跡，開展“鑄師魂、養(yǎng)師德、練師能、為師表”的系列活動。教師要樂學(xué)生之所樂，憂學(xué)生之所憂，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
1、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。領(lǐng)導(dǎo)班子要把主要精力放在教育教學(xué)管理上，利用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，巡視檢查等方式，對教學(xué)活動實行全天候監(jiān)管。如發(fā)現(xiàn)有違反常規(guī)管理的現(xiàn)象，都要作為教學(xué)事故記錄在案。領(lǐng)導(dǎo)班子每月召開一次教學(xué)工作研討會。
2、教導(dǎo)處要加強對教學(xué)工作的常規(guī)檢查與監(jiān)督，提升整體教師的教學(xué)能力和水平。
主要做法：
一是聽。每位領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。開展教師“互聽互評課”活動，每位教師每學(xué)期不少于10節(jié)。每位教師每學(xué)期舉行一次匯報課。
二是查。檢查教師的教學(xué)設(shè)計、作業(yè)批改等。每學(xué)期不少于3次。
三是問。召開學(xué)生、家長座談會，進行問卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況，及時反饋四是評。對教師的`教學(xué)后記（每學(xué)期不少于課時的1/3）、教學(xué)反思（每學(xué)期不少于8篇）、教育教學(xué)故事（每學(xué)期不少于2篇）、教學(xué)案例（每學(xué)期不少于1篇）、教學(xué)設(shè)計和作業(yè)批改等進行展評。
3、教導(dǎo)處研制好教學(xué)質(zhì)量評估細(xì)則，建立教學(xué)質(zhì)量評價體系，做好對教學(xué)質(zhì)量的檢測與分析（每學(xué)期抽測1次）。
4、抓好教研組建設(shè)和校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程開發(fā)等。
5、抓好三型教師的培養(yǎng)。一是市縣骨干教師的培養(yǎng)，通過出示范課、研討課等不斷改進教學(xué)方法。二是青年教師的培養(yǎng)，開展“青藍(lán)工程”，加快青年教師成長的步伐。三是對教學(xué)能力薄弱教師的培養(yǎng)。采勸同伴互助，目標(biāo)引領(lǐng)”，構(gòu)建提升平臺。
提出“向40分鐘要質(zhì)量”的口號，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，開展“高緯度有效課堂教學(xué)”活動，要求教師做到：
1、把功夫下在課前。
一是在課前的準(zhǔn)備上，要求教師做到十備：備課標(biāo)、備教材、備參考、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)、備輔導(dǎo)、備課程開發(fā)和備教學(xué)具。
二是建立“集體備課、共享資源、揚長補短、課后反思”的集體備課制度。
三是實行“一課兩議”制度，針對每單元一節(jié)課，課前研討教法，課后反思總結(jié)。
2、把力量放在課上。每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，要求教師遵守幾項原則：
一是必須明確本堂課的教學(xué)目標(biāo)。
二是必須激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極主動參與教學(xué)活動。
三是所授知識和技能必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固，布置作業(yè)要規(guī)范。
3、把輔導(dǎo)加在課后。要求教師對學(xué)困生進行耐心輔導(dǎo)。
一是建立學(xué)困生成長記錄袋。對學(xué)困生心中有數(shù)，教學(xué)中要分層指導(dǎo)。
二是教師利用課余時間對學(xué)困生進行個別輔導(dǎo)，要有補輔記錄。同時開展優(yōu)秀生與學(xué)困生“一幫一、齊進步”結(jié)對子的活動，共同提高。
三是教師要經(jīng)常與學(xué)困生談心，在課上多啟發(fā)，多提問，多檢查，對學(xué)生的進步要適時給予肯定和鼓勵。四是注重與家長溝通，調(diào)動家長協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以提高學(xué)困生的成績。
4、班主任要抓好班級建設(shè)，組織內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班隊活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，形成良好的學(xué)風(fēng)。
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇十三
恭敬的各位教授，同學(xué)們：
大家好！
很僥幸能站在這里代表三千學(xué)子講話，韶光荏苒，轉(zhuǎn)眼間曾經(jīng)覺得還很遼遠(yuǎn)的高三踐約而至。此時的我們異國了高一的稚嫩，拋棄了高二的煩躁，我們邁入了高三的大門，九個月后，我們將迎來人生的一次龐大考驗。但是這九個月將是差別平常的，是艱巨的，是富裕的，是緊急的，是搏斗與拼搏相伴的，難過與高興相隨的。
有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進高三就攀上了連續(xù)進步向上的門路，這里富裕了艱苦和挑釁，要兌現(xiàn)抱負(fù)就要搏斗和付出，火線的路會更加波折艱險，會不可禁止地碰到波折和堅苦，但我們深信，在將來的一年里我們會不畏艱巨，含辛茹苦，披荊斬棘，不屈不撓，去追尋成功的曙光。此時的你是是不是已建立本身的目標(biāo)，并為之而不懈搏斗。
同學(xué)們：人生能有幾次博，此時不博更待甚么時候。網(wǎng)吧對付我們來講太豪侈了，難道在這個時候還要想著抄下功課或在測驗時在他人那瞄幾眼嗎？身在高三，我們被寄予太多的盼望，教授、家人、朋儕?？纯此麄兊男量喔冻觯纯此麄円笄械哪抗?，再加上上屆學(xué)長們的光亮戰(zhàn)績，我們異國原因退守，我們只能向前，向前！再向前!我們要有充足的勇氣對教授、家人說：我們會竭力，點燃夢想；我們要搏擊，讓盼望展開翅膀；我們抱著必勝的決議信念，熱血在泛動；我們要兌現(xiàn)夢想，鑄就人生的光輝。
09.·10屆的學(xué)哥學(xué)姐們謄寫了xx的光輝，11屆的希奇等著我們?nèi)?chuàng)設(shè)。是以，當(dāng)我們還在漫步時，請我們加快腳步；當(dāng)我們有一絲灰心時，請我們緊記心中既定的目標(biāo)。陪伴著秋季漸起的清風(fēng)，讓我們愛惜最終的韶光，抓緊分分秒秒，盛食厲兵奔赴6月那場隆重的商定。
感謝大家！
xx高級中學(xué)。
門生代表高三xx班林xx。
六年級升學(xué)沖刺動員會發(fā)言稿篇十四
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
春意盎然，鮮花開放，美好的春天已經(jīng)來臨，但此刻，我們不能縱情享受，因為我們一同站到了考試沖刺的發(fā)令槍下。
今天是3月31日，距離小學(xué)升初中的考試只有60多天了，而且依據(jù)以往的考試經(jīng)驗，再有十幾天同學(xué)們就會陸陸續(xù)續(xù)進入各種升學(xué)考試的階段。這60多天在人生的長河中猶如滄海一栗，然而對大家來說，短短的60多天我們必須完成對小學(xué)六年知識的回顧，品德修養(yǎng)的升華，為自己，為父母，為學(xué)校交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們！沖鋒的號角已經(jīng)吹響。你們準(zhǔn)備好了嗎？
下面讓我們用熱烈的掌聲請六年級教師代表王保英老師講話！
同學(xué)們，你感受到老師發(fā)言里對你的那份關(guān)心了嗎？你感受到了老師對你真切的希望了嗎？讓我們再次用熱烈的掌聲對王保英老師的講話表示感謝！
2、同學(xué)們，今天學(xué)校還專門為大家邀請了一位已經(jīng)考上實驗中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生根據(jù)自己平時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，給大家的學(xué)習(xí)提一些建議，讓我們歡迎實驗中學(xué)南校區(qū)同學(xué)發(fā)言！
美好的初中生活多么令人向往，非常感謝同學(xué)的發(fā)言，衷心希望大家通過自己的努力能夠成為我們學(xué)校優(yōu)秀的畢業(yè)生，成為實驗中學(xué)的一名學(xué)生！
3、下面，讓我們歡迎韓校長對大家提出希望！
韓校長講話……。
今天韓校長專程從本校區(qū)趕來參加我們的畢業(yè)班動員會，足以看出對我們的希望，讓我們大家用掌聲告訴韓校長，我們定不辜負(fù)學(xué)校、韓校長對我們的期望。
學(xué)生講話……。
5、接下來，請同學(xué)們在自己班級的成長口號橫幅上莊嚴(yán)的簽上自己的名字。
你知道，宣誓意味著什么？簽名意味著什么？誓言即諾言！同學(xué)們，母校在見證，師生在鼓勁，我們一定要成功！也一定會成功！