沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)范文(20篇)

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    讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,同時(shí)也是對自己閱讀能力的一種檢驗(yàn)和提升。寫好一篇讀后感需要有一定的技巧和方法。首先,我需要整理自己的思路,將讀書過程中的感受和觀點(diǎn)進(jìn)行梳理。其次,要提取出書中的重要論點(diǎn)和觀點(diǎn),并加以評述和分析。最后,要用清晰簡潔的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠理解和接受。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠給你們寫讀后感提供一些思路和參考。讀書不止于閱讀,更在于思考,希望大家通過寫讀后感,能夠更好地理解和品味所讀的書籍,提升自己的思辨能力和人生閱歷。請同學(xué)們拿起筆,寫下你們深情的讀后感吧。
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇一
    這周我把《沒頭腦和不高興》這本驚奇的書看完了。我說它驚奇,是因?yàn)檫@本書居然說:“沒頭腦建了一座“300”層的摩天大輪?!蔽蚁耄銈儜?yīng)該都知道,世界上最高的'樓,是阿拉伯聯(lián)合酋長國迪拜的一棟摩天大樓———哈利法塔,也叫迪拜大廈,一共有162層,總高828米,是目前世界上已經(jīng)建成大樓中名副其實(shí)的第一高。還有一件非常讓人驚奇的事情,就是書上那個(gè)奶奶的怪耳朵。為什么要說它而不說小妖精的咒語稀奇呢?那是因?yàn)闀险f:“鬧鬧的吵聲和踢腳,竟然能把奶奶弄得耳背!”那你想想,鬧鬧,鬧騰得會有多歡呀?這也太夸張了!
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇二
    我很喜歡《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事,故事講了兩個(gè)小朋友,他們是沒頭腦和不高興,沒頭腦總是丟三落四,去別人家作客的時(shí)候,不是忘了書包,就是忘了手套,或者忘了帽子,自己的東西到處亂放,用的時(shí)候怎么找也找不到,弄的家里亂七八糟,還怪弟弟妹妹。沒頭腦覺得這些都是小事情,一點(diǎn)兒也不在意,認(rèn)為長大了就好了。不高興是沒頭腦的好朋友,他天天豎眉毛、瞪眼睛、歪鼻子、撅嘴巴,嘴里總說不高興。他們有一段神奇的.經(jīng)歷,神仙把他們一下子變成了大人,沒頭腦變成了建筑工程師,他蓋的大高樓忘了設(shè)計(jì)電梯,不高興變成了演員,他演的大老虎總是不想死,沒頭腦和不高興的壞毛病都給人們帶來了害處。
    我也是一名小學(xué)生,但是我不能和他們一樣,我要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,做什么事情不論是大事情還是小事情都要認(rèn)真、仔細(xì),而且每天都要快快樂樂、高高興興的。
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇三
    看了這部搞笑的故事之后,我不禁笑了起來,想在想起來,還忍不住想笑呢!
    總之,少年宮里面應(yīng)有盡有,可忘了設(shè)計(jì)電梯,要到二百二十五層去看場戲,得背上干糧,被子,上下一次要有一個(gè)月,而”不高興“為什么叫”不高興“他叫‘”不高興“并不是他不會笑,不開心,而是固執(zhí)任性,不喜歡和他人配合,有一次,他和別人搭配演”武松打虎“不高興扮演的是老虎,但是他總部按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺下看戲的小朋友,清楚的'說意思是別人讓他向西,他卻向東,不高興的名子由此得來。
    我讀完這本書后,我有很多感悟要和大家分享,其實(shí)這兩個(gè)人都給了我們一個(gè)啟發(fā),沒頭腦是讓我們做事認(rèn)真,不高興是我們一定要與大家和睦相處。
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇四
    這篇文章寫的是一個(gè)12歲的'少年,丟三拉四的習(xí)慣。例如他在朋友家寫作業(yè),回家的時(shí)候忘了拿書包,回來拿書包時(shí)又忘記拿手套,又回來拿手套。后來他認(rèn)識到自己的缺點(diǎn),改掉了毛病。
    讀了這篇故事后,仔細(xì)一想我也有這個(gè)毛病。例如寫字缺橫少點(diǎn)的毛病,所以每次聽寫的時(shí)候總得不到滿分。讓老師一次又一次幫我糾正,我感到很羞愧。
    以后寫字的時(shí)候要認(rèn)真,避免發(fā)生這種錯(cuò)誤。
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇五
    這本書講述了從前有個(gè)鄰居,今年十二歲,叫做“沒頭腦”。他名字叫沒頭腦,人可有頭腦,頭還挺大的,眼耳口鼻那樣不少。他讀書也很聰明,絕不可能沒腦子。大家都叫他沒頭腦,因?yàn)樗浭裁炊即騻€(gè)折扣,缺點(diǎn)零頭,無論做什么事情都丟三落四。他有一個(gè)朋友叫不高興,不高興有那么個(gè)壞脾氣,一件事大伙談得好好的,他偏來個(gè)“不高興”,這也不高興,那也不高興。真是煩死人了。
    讀了這本書后,我們不應(yīng)該像沒頭腦和不高興那樣,一身壞習(xí)慣。我以后要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)做事,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,使自己成為有用的人才。
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇六
    寒假里,我買了幾本喜歡看的,其中最愛的是《沒頭腦和不高興》這本書。
    書中“沒頭腦”不是不聰明,而是個(gè)馬虎鬼,常常丟三落四的;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總是和別人唱反調(diào)。后來,“不高興”在泥坑邊遇到了一位仙人,于是他把好朋友“沒頭腦”帶到仙人面前,要求仙人把他們變成大人。長大后,“沒頭腦”成了建筑工程師,“不高興”成了演員。
    “沒頭腦”和“不高興”在長大后,各自通過自己的努力奮斗,取得了好成績。我要向他們學(xué)習(xí),去掉自己的短處,取吸別人的長處,遇到問題不怕困難,勇敢地面對,長大后成為一個(gè)對國家有用的人。
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇七
    前幾天,我讀了一本非常好玩的書,名字叫《沒頭腦和不高興》。從這個(gè)故事中,我懂得了一個(gè)道理,就是小時(shí)候一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長大了才能把事情做好。我們要熱情地幫助別人,對人溫和,不能亂發(fā)脾氣,還要好好學(xué)習(xí),不能驕傲,要當(dāng)一個(gè)對社會有用的人。
    生活中經(jīng)常會有“沒頭腦”和“不高興”的人存在,悄悄地告訴你們,我們家里就有一位,我媽媽就是標(biāo)準(zhǔn)的“沒頭腦”。為什么這么說呢?聽我細(xì)細(xì)道來。
    有一次,我讓媽媽幫我剪指甲,媽媽說等一會兒,正在忙。我一等就等了好幾天,指甲長得都差點(diǎn)把我的襪子頂破了。還有一次,我去上英語課,媽媽說會幫我?guī)克?,等我到了教室才發(fā)現(xiàn),水杯不在書包里,還乖乖地站在家里的桌子上……還有好多事情呢。我說媽媽也成了“沒頭腦”了,總是忘記這個(gè)忘記那個(gè),媽媽說她年紀(jì)大了,記性不如我了。等我長大了,我一定會好好照顧媽媽,來報(bào)答她對我的養(yǎng)育之恩。
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇八
    你聽說過“沒頭腦”和“不高興”的故事嗎?如果沒有聽說過,不要緊,你可以問問爸爸媽媽;如果爸爸媽媽也沒有聽說過,那也不要緊,你可以問問爺爺奶奶,他們一定知道這對寶貝的故事。
    這本書的名字叫《沒頭腦和不高興》,是任溶溶爺爺寫得,雙休日在家我一口氣讀完了它。
    “沒頭腦”和“不高興”是兩位主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總是不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。
    “沒頭腦”被神仙變大后,帶著自己的缺點(diǎn)做的第一件事是給小朋友們設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓作少年宮,可是就是忘了設(shè)計(jì)電梯了。小朋友看戲得背上干糧、被褥到兩百二十五層樓上去看戲,上下一次要一個(gè)月。“不高興”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被老虎打死,結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友。后來,他們在神仙爺爺?shù)膸椭?,改正了缺點(diǎn)。
    怎么樣,我沒有說錯(cuò)吧?是不是很有趣?看得我捧腹大笑!
    任溶溶爺爺在這本書里還增加了其他許多有趣的故事----比如《一個(gè)天才雜技演員啦》,《當(dāng)心你自己身上的小妖精》啦,《大大的和小小小歷險(xiǎn)記》啦,《小妖精的咒語》啦??這本書我是愛不釋手,看了還想看。
    當(dāng)然,任溶溶爺爺寫得《沒頭腦和不高興》不僅僅只是好笑有趣,故事里還有許多做人的道理。比如,怎樣克服缺點(diǎn);比如,怎樣尊敬長輩;比如,怎樣刻苦學(xué)習(xí);比如,怎樣自我創(chuàng)造;比如,怎樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)??小故事中蘊(yùn)含著大道理,淺顯易懂。
    在看看我身邊,也有許多“沒頭腦和不高興”,粗心大意和固執(zhí)任性。自以為是無關(guān)緊要的小毛病往往給他人和社會造成了嚴(yán)重的危害。
    我們不要做“沒頭腦”和“不高興”,不論做什么事情都不能馬馬虎虎,隨心所欲,而是要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)、做人,做事。
    朋友們,如果你也對這本書感興趣,不妨也去讀一讀,這些道理可就得您自己慢慢去體會了。
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇九
    20xx年的第二場大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像極了天女散花,同時(shí)也阻擋了運(yùn)送《沒頭腦和不高興》這本書的行程。
    這個(gè)故事的名稱我再熟悉不過了,記得讀小學(xué)的某日中午去奶奶家吃飯的時(shí)候端著飯碗的我被中央一臺的《沒頭腦和不高興》動畫片逗得哈哈大笑,那情景至今歷歷在目。將近三十年過去,而故事情節(jié)卻早已模糊不清。懷揣著一顆童心,在這本書還未送到之前,我們先在網(wǎng)上搜了一下這部動畫片。“沒想到還有!”我和女兒驚訝地同時(shí)叫出聲來。好多年沒看了,我?guī)е畠喝琊囁瓶实剡B看了兩遍,之后又把書看了好幾遍,這才逐漸充盈了我的記憶。
    “沒頭腦”和“不高興”是故事中兩個(gè)小主人公的名字,前者做事馬虎、常常丟三落四,后者固執(zhí)任性、總不愿與人協(xié)調(diào)配合。大人批評教育,他們卻總認(rèn)為這個(gè)缺點(diǎn)是小事情,長大了自然能做大事情。為了讓他們意識到自己的問題所在,作者巧妙地讓他們有了一次變成大人的體驗(yàn)。于是,“沒頭腦”當(dāng)了工程師,他為少年宮設(shè)計(jì)了一座300層的摩天大樓,卻忘了設(shè)計(jì)電梯,結(jié)果,大家到250層樓上去看場戲還得背上干糧、帶上被褥,因?yàn)樯舷乱淮蔚煤馁M(fèi)一個(gè)月時(shí)間呢!“沒頭腦”自己就嘗到了苦頭。“不高興”當(dāng)了演員,他跟人家演《武松打虎》的戲,他扮演老虎,卻總是不高興按照劇情被武松打死,結(jié)果倒成了老虎打武松,急煞了臺下看戲的小朋友。呵呵,確實(shí)很好笑,也很有教育意義呢!“沒頭腦”和“不高興”從事實(shí)中得到了教訓(xùn),懂得了從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,從而改正了自己的缺點(diǎn)。讀完故事后,我也讓女兒說了說她對故事的看法以及收獲,同時(shí)她也向我保證以后一定要改掉“沒頭腦”那種丟三落四的壞習(xí)慣。
    正如本書序中所言:“任爺爺寫的書的確很好看,親切、自然、風(fēng)趣、幽默,讓人愛不釋手,百讀不厭,而且看完以后還促人思考、促人反省,這樣的書,當(dāng)然受歡迎了。人常說“有趣的靈魂百里挑一”,希望孩子在讀了這類“幽默兒童文學(xué)”著作之后,成為幽默、智慧、魅力十足又踏實(shí)認(rèn)真的人。
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇十
    經(jīng)這過了一段時(shí)間,我把《沒頭腦和不高興》這本書看完了。其中一個(gè)使我印象最深刻的一個(gè)故事是“一個(gè)天才雜技演員”,主要描述了泰焦傲表演完走鋼絲的節(jié)目回去休養(yǎng),他在屋子里那面狹長的穿衣鏡里一看,自己又高又長,瘦瘦的,英俊極了。所以每天吃了又睡,而甄用工卻每天都在練習(xí)。最后泰焦傲變得胖乎乎的。我再給你們介紹兩個(gè)人,他們叫“沒頭腦”和“不高興”。
    “沒頭腦”總是糊里糊涂地造了三百層的少年宮,卻把電梯給忘了;“不高興”任著自己的性子來,上臺演《武松打虎》里的老虎,他不高興了,武松怎么也打不死老虎。讀完了這本書,我明白了一個(gè)道理,無論做什么事情,都不能太驕傲。
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇十一
    有一次,沒頭腦到我家玩。傍晚的時(shí)候,沒頭腦就走了,我剛關(guān)上門,沒頭腦就說:“我的包忘拿了,”沒頭腦進(jìn)去拿就走了。我剛關(guān)上門,沒頭腦又說:“我的帽子忘拿了?!彼诌M(jìn)去拿,;又走了。就這樣,一連幾次,他都忘拿東西。最后,還是我?guī)退谬R了。
    有一天,放學(xué)時(shí),不高興走了。他走的路前面有一個(gè)土坑,他的同學(xué)告訴他,可他就是不高興,結(jié)果掉進(jìn)坑里了。沒頭腦建了個(gè)有一千層的樓房,人們上頂樓看電影,沒頭腦忘了造電梯,人們走了一個(gè)多月,才到頂樓。
    這個(gè)故事告訴咱們,人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能嘲笑別人。
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇十二
    這本書講的是兩個(gè)小男孩的故事。他們一個(gè)叫“沒頭腦”,另一個(gè)叫“不高興”?!皼]頭腦”這個(gè)人做事馬馬虎虎,丟三落四。而“不高興”呢?他很固執(zhí),什么事都跟人家唱反調(diào),他們認(rèn)為長大以后這些缺點(diǎn)自然會沒有的.,所以他們就沒在意。有一次他們遇上了位仙人,就向仙人請求,把他們變到20年后,仙人按他倆的要求把“不高興”變成了演員,把“沒頭腦”變成了工程師?!皼]頭腦當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮,卻忘了修電梯,他請來的人要到二百二十五層樓上去看戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月。“不高興”和他的搭擋演“武松打虎”,他扮演老虎,但沒有按照劇情的要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個(gè)月,急煞了看戲的小朋友?!皼]頭腦”認(rèn)出了扮演老虎的是“不高興”,就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓。他倆意識到自己給大家?guī)砹撕芏嗦闊?,于是就去求仙人把他們變回小時(shí)候的樣子。
    看了這本書以后,我懂得了做事不能像“沒頭腦”那樣粗心大意,也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識到了自己的不足——粗心的壞習(xí)慣,我一定會努力改正的!
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇十三
    你聽說過“沒頭腦”和“不高興”的故事嗎?如果沒聽說過,不要緊,你可以問問爸爸媽媽;如果爸爸媽媽也沒聽說過,那也不要緊,你可以問問爺爺奶奶,他們一定知道這對寶貝的故事。
    當(dāng)媽媽在書店看到這本書時(shí)說:“這本書真的太經(jīng)典了!”然后就買來送給我了。
    《沒頭腦和不高興》作者是任溶溶,“沒頭腦”和“不高興”是兩個(gè)主人公的名字?!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。別人勸這兩個(gè)孩子改掉壞脾氣,他們都不以為然,為幫他們改正缺點(diǎn),暫時(shí)把他倆變成了大人?!皼]頭腦”當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作少年宮,忘了設(shè)計(jì)電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月?!安桓吲d”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友。
    故事很幽默,但是我們了嘲笑別人的缺點(diǎn),卻不知道這些缺陷也在我們內(nèi)心嘲笑著我們自己,想想自己又有哪些缺點(diǎn)呢?“馬虎”和“不自信”是我們的公敵,要從“沒頭腦”和“不高興”的身上吸取教訓(xùn),改掉自己的壞習(xí)慣。
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇十四
    期盼已久的寒假開始了,我又能夠簡單而舒心的閱讀各種書籍了。這天,室外飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,我在溫暖如春的家里,興致勃勃的讀完了任溶溶爺爺寫的小說《沒頭腦和不高興》。
    書中描述的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑,也令人深思并引以為戒。“沒頭腦”并非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認(rèn)真細(xì)致和周到的思考。平日里,“沒頭腦”經(jīng)常是找到了帽子丟了手套,找到了手套又丟了書包……沒有個(gè)利索的時(shí)候。仙人把它變成大人以后,他設(shè)計(jì)建造了一棟300層樓高的少年宮,上下樓竟然沒有電梯!害得大家登樓如同登天一般,這個(gè)馬虎真是禍國殃民;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,不愿意與別人協(xié)調(diào)配合,齊心協(xié)力的按規(guī)定做好每一件事,比如:在“武松打虎”的戲中,他扮演老虎,但是,不按照劇本的要求去演,武松總是打不死他,臺下的觀眾急得直叫,浪費(fèi)了大家許多寶貴的時(shí)光,真是損人不利己!
    讀完了這本書,我明白了很多道理,如:今后在學(xué)習(xí)和生活中,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,時(shí)刻做到頭腦清醒,認(rèn)真細(xì)致;主動與別人協(xié)調(diào)合作,只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生更大的力量。
    感
    書中“沒頭腦”不是不聰明,而是個(gè)馬虎鬼,常常丟三落四的;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總是和別人唱反調(diào)。之后,“不高興”在泥坑邊遇到了一位仙人,于是他把好朋友“沒頭腦”帶到仙人面前,要求仙人把他們變成大人。長大后,“沒頭腦”成了建筑工程師,“不高興”成了演員。
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇十五
    《沒頭腦和不高興》這本書中的沒頭腦真是個(gè)不會動腦的小伙子呀!不高興也是個(gè)專門和別人作對的小伙子。我就來給大家講講他們倆之間的故事吧!
    有一回,沒頭腦來我家做客。到了傍晚,沒頭腦要回家了,我剛剛關(guān)上門。他就跑進(jìn)來說:“我的包忘帶了。”他拿走了包走出去了,過了一回兒,他又跑回來說:“我的帽子忘帶了?!本瓦@樣,他連續(xù)來回跑了好幾次。最后,還是我?guī)退阉械臇|西都放好的呢!
    還有一回,沒頭腦造了一座高一千層的房子,頂樓有個(gè)演戲臺,幾個(gè)小伙子要上去看戲。可是沒頭腦忘把電梯裝上了,那些小伙子只能帶著糧食、被子上去看戲了,因?yàn)橐咭粋€(gè)月才能走上去。過了一個(gè)月他們終于到樓頂了,戲開始了,戲的名字叫《武松打虎》。沒頭腦演武松,不高興演老虎,武松喝了酒就上山去了,他碰見了一只大老虎。武松一掌打死了不高興扮演的老虎,不高興非常不服氣,竟然又活了回來,于是又開始戰(zhàn)斗了,就這樣連續(xù)了十天,不是老虎被打死了,而是武松累得躺在了地上。
    沒頭腦真是什么事都丟三落四!不高興也是個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜四?!他們各有各的?yōu)點(diǎn),也各有各的缺點(diǎn),我們一定要做個(gè)會取長補(bǔ)短的小孩子呀!
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇十六
    冰心奶奶說過,讀書好、讀好書、好讀書,每個(gè)人都應(yīng)該喜歡閱讀,作為學(xué)生,閱讀更是必不可少。于是,在這個(gè)寒假里,我就讓媽媽從圖書館里借來了我百看不厭的一本書,《沒頭腦和不高興》。
    這本書寫的是一個(gè)叫沒頭腦的孩子和一個(gè)叫不高興的孩子發(fā)生的`故事。沒頭腦整天心不在焉,總是丟東西,而不高興總是一天到晚不開心,誰跟他說話都是愁眉苦臉。但他們兩個(gè)卻不以為然,每天過的渾渾噩噩。后來不高興遇到一位神仙,神仙把沒頭腦和不高興變成了長大后的樣子,長大后,他們遇到了各種各樣的問題和困難,他們也終于體會到這樣的性格給他們的生活帶來了很多的不方便,他們發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,于是決定回去后一定要改正自己的缺點(diǎn),后來他們也終于成功了,成為了一個(gè)快樂而幸福的人。這讓我明白了一個(gè)道理,如果我們有壞習(xí)慣,就要從小改正,不然以后可能會造成很大的麻煩。
    媽媽覺得很好奇,為什么我這么喜歡這本書?于是媽媽也讀完了這本書。媽媽讀完后說,我非常像書中的主角——不高興,經(jīng)常愁眉苦臉,還很挑剔,總是嫌這嫌那的,還老是鬧別扭,就連弟弟也這么說我。聽到他倆的話,我心里感到十分愧疚,我意識到了我的問題需要及時(shí)改正,于是便下定決心,今后我要像沒頭腦和不高興一樣努力改正缺點(diǎn),讓自己變得更好。
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇十七
    放暑假,張老師推薦我看了《沒頭腦和不高興》,讀完了這本書,真是收獲多多,特別有趣好笑。
    這本書介紹了兩個(gè)小朋友”沒頭腦“和”不高興“的故事?!睕]頭腦“和”不高興“是兩個(gè)主人公。”沒頭腦“不是不聰明,而是他總是丟三落四,做事情馬虎。他設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓做少年宮,里面有劇場,有運(yùn)動場,有游藝園……總而言之,應(yīng)有盡有??删褪峭嗽O(shè)計(jì)電梯,要去二百二十五層樓去看場戲,得背上干糧,被子,上下一次要一個(gè)月。一個(gè)門衛(wèi)說他沒有帶食物,恐怕戲沒有看成卻餓死了?!辈桓吲d“不是不會笑,只是他固執(zhí)任性,不和別人合作。有一次,他跟人搭檔演”武松打虎“,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺下看戲的小朋友。說簡單點(diǎn),就是別人讓他上西,可他并不樂意,偏上東,最后變成了老虎打武松。
    我看了以后,覺得”沒頭腦“和”不高興“兩個(gè)人物給了我很大的啟發(fā)。”沒頭腦“告訴了我們做事要仔細(xì),無論什么事情,都來不得半點(diǎn)兒馬虎,否則必定會徒勞無功。而”不高興“告訴了我們要用微笑善待每一天,與別人也要團(tuán)結(jié)相處,要多聽取別人的意見和建議,養(yǎng)成良好地習(xí)慣。
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇十八
    《沒頭腦和不高興》是上海美術(shù)影制片廠、上海電影??茖W(xué)校于1962 畠年聯(lián)合攝制的一部動畫片,片中描寫了一高一矮的沒頭腦和不高興。沒頭腦 …蓋了一棟999層的大樓,但是卻忘了設(shè)計(jì)電梯,不高興表演節(jié)目,但是在表演 中卻任性起來。整部動畫片引人發(fā)笑,卻使人受到深刻的教育。
    為了參加少年宮開幕式,“沒頭腦”和孩子們帶著 鋪蓋、干糧,爬了一個(gè)月的樓梯,才到達(dá)頂層。正 巧“不高興”在開幕式晚會上演出《武松打虎》。
    “不高興”扮演老虎,戲演到緊要關(guān)頭,他的老脾氣又犯
    了,老虎死了又跳起來要與武松比個(gè)高低,結(jié)果成了 “老虎打武松”,從臺上打到 臺下,劇場大亂。“不高興”還把看戲的“沒頭腦”當(dāng)成武松,兩個(gè)人扭作一團(tuán), 從樓上滾到樓下,都受了傷。從此,他們決心改正自己的缺點(diǎn)。最后影片導(dǎo)演又讓他們回到了兒童時(shí)代。
    悶不樂,不想理他們,使得爸爸媽媽十分難過。當(dāng)時(shí)我還感覺自己很有理,但是現(xiàn)在想起來,爸爸媽媽忙了一天,還要給我慶祝生日,而我任性,鬧情緒,十分不對。(作者從這部電影聯(lián)想到了自己的生活,使得作者從中悟出的道理更具有現(xiàn)實(shí)性。)動畫片中都有我的影子,我一定要引以為戒,不再犯這樣的錯(cuò)誤。
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇十九
    你們認(rèn)識沒頭腦和不高興嗎?他們是一本《天空飛過的一群魚》這本書里一個(gè)故事的主人公。故事的名稱就是兩個(gè)主人公的名字就《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事是任溶溶老爺爺寫的.。
    你們一定會覺得奇怪,為什么這兩個(gè)人好好的名字不取,卻要叫沒頭腦、不高興呢?因?yàn)闆]頭腦做事粗心,沒有記性,總是丟三落四的,所以他叫沒頭腦。不高興則是別人高興時(shí),他不高興。別人不高興時(shí)他卻高興。別人讓他做什么,他總是不高興做,所以就得名不高興。
    這兩個(gè)人雖然缺點(diǎn)不一樣,可是卻都想快點(diǎn)長大。有一天,他們得到了一位仙人的幫助,一下子就長成大人。沒頭腦成了一名工程師。造了一座300多層的少年宮。少年宮里富麗堂皇,可是就是沒造電梯,害得想看演出的人要爬兩百多層樓梯。而爬上兩百多層樓要一個(gè)多月,于是壯觀的一幕出現(xiàn)了。一個(gè)個(gè)要看演出的人背著一袋行李,艱難地上著樓梯,一個(gè)個(gè)滿頭大汗,氣喘吁吁。而沒頭腦呢,問了才知道原來是自己沒有設(shè)計(jì)電梯,造成這個(gè)麻煩,你們說他是不是太沒頭腦了,連這種大設(shè)計(jì)都忘想了!
    不高興長大后當(dāng)了一個(gè)演員,演武松打虎里的老虎。結(jié)果只演了一天的戲演了十幾天。就是因?yàn)椴桓吲d不高興死。結(jié)果急死了臺下的人。
    后來,他們又找了仙人把他們了兩個(gè)人又變成了小學(xué)生。
    讀完這個(gè)故事,我就忍不住大笑起來,這么滑稽的,兩個(gè)人,真是世上少見!可是在忍俊不禁的時(shí)候,我又有點(diǎn)汗顏了,其實(shí)我也是個(gè)小小的沒頭腦和不高興啊!
    沒頭腦和不高興讀后感小報(bào)篇二十
    暑假期間,我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有六個(gè)故事,是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的??赐旰螅倚Φ冒胨?,這本書太有趣了。
    讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)故事特別有趣,例如《一個(gè)天才雜技員》、《當(dāng)心你自己身上的小妖精》、《小妖精的咒語》、《小妖精闖禍》,其中《沒頭腦和不高興》是一個(gè)特別好看的故事。
    “沒頭腦”和“不高興”是故事《沒頭腦和不高興》中兩位主人公的稱呼?!皼]頭腦”不是不聰明,而是做事馬虎,常常忘這忘那的。“不高興”不是不笑,而是固執(zhí)任性,總是不愿與他人合作。
    有一次,他們在放學(xué)回家的路上遇到了一位神仙,這位神仙把他們變成了成年人?!皼]頭腦”成為了一名工程師,設(shè)計(jì)了一座300層的摩天大樓做少年宮,忘了設(shè)計(jì)電梯。到225層去看戲,不得不帶很多干糧,上下一次一個(gè)月。
    “不高興”和人搭檔演“武松打虎”,他演的是老虎,但他沒有按照劇情的要求被武松殺死,結(jié)果臺下的孩子們焦急萬分。從那時(shí)起,他們意識到自己錯(cuò)了,從小應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣。
    我想我也有“沒頭腦”和“不高興”一樣的壞習(xí)慣。例如,我喜歡把事情拋在腦后,漫不經(jīng)心地做事。如果我現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長大后我就會變成“沒頭腦”和“不高興”一樣的人。
    我從這本書中學(xué)到了很多關(guān)于生活的知識,例如,如何克服缺點(diǎn),如何尊敬老人,如何獨(dú)立思考,如何與他人合作,如何努力學(xué)習(xí)。
    我認(rèn)為這本書真的很好,大家有機(jī)會都看看吧。