對于這個問題，我們需要采取一種全新的角度進行思考?？偨Y(jié)應(yīng)該簡潔明了，重點突出，避免冗長和廢話。總結(jié)范文是對學習、工作和生活等方面進行總結(jié)和歸納的典型案例和優(yōu)秀作品。
開放日活動主持詞篇一
首先歡迎各位領(lǐng)導的蒞臨指導，作為年級組長，我為我們的教師自豪，為我們的學生驕傲。
七年級組是一個充滿朝氣、勤奮踏實、有凝聚力、責任感強的團隊。本年級組以中青年教師為主體，每位教師都有著高度的責任心，并在自己的崗位上無私奉獻著。老師們重視起始年級的養(yǎng)成教育工作，按照學校部署，結(jié)合《塘沽區(qū)起始年級教學指導意見》，我們制定周密的養(yǎng)成訓練計劃，并一步步在教育教學工作中貫徹實施，經(jīng)過一個多學期的養(yǎng)成訓練，目前我校七年級秩序井然，學生已初步養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，并在上學期區(qū)期末檢測中取得優(yōu)異成績，受到領(lǐng)導的表揚，家長的認可，下面我向您匯報年級組的養(yǎng)成教育工作。
老師們堅信“心中有習慣養(yǎng)成的目標，養(yǎng)成教育才能有的放矢”。為規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣，我們分學科認真研究《塘沽區(qū)起始年級教學指導意見》，結(jié)合《中學生守則》和《中學生日常行為習慣》、《十一中起始年級學生學習習慣培養(yǎng)目標》，經(jīng)過問卷調(diào)查和細心觀察，針對本屆學生特點制定了《七年級學生習慣養(yǎng)成量化表》，完善班級管理制度，堅持以制度育人，每周總結(jié)，對存在問題的學生提出改進意見，問題嚴重者寫出反思，對成績優(yōu)秀者通過校訊通、報喜單等方式及時向家長反饋，讓家長時刻感受到孩子的成長與進步。
我們在養(yǎng)成教育中十分重視學生干部的培養(yǎng)與使用。明確職責，悉心指導，每周定期召開班委會，總結(jié)班級工作，交流管理經(jīng)驗，利用班會課請班干部總結(jié)上周工作的成功之處、存在的不足和改進意見等，以便讓他們更快的成長。經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)，各班班干部的工作能力提升很快，已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)自主管理。早自習組織有負責人，有內(nèi)容，有針對性，有效果；課前兩分鐘鈴由課代表組織同學或朗讀，或背誦，調(diào)整情緒做好上課準備；每天收發(fā)作業(yè)有記錄、有反饋；學生每天必須整理書包，將材料按學科歸類裝入專門的文件夾中；各班級各學科小組學習各有特色，效果顯著：對學生的行為習慣培養(yǎng)如學生的著裝，發(fā)型等風紀儀表，由生活委員每天檢查、及時反饋并納入到個人量化管理中。
養(yǎng)成教育貴在標準統(tǒng)，一堅持不懈，我們深知在養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期不容許有任何一個環(huán)節(jié)的松懈，于是，年級組全員育人就成為我們的共識。學校定期召開教師會，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，交流經(jīng)驗、反思不足，系統(tǒng)的安排每一階段的工作，不僅增加了工作的針對性，更提高了工作的實效性。六位班主任更是從學生進校的入學教育到每一次班會、家長會，都能堅持集體備課，做到精心準備、資源共享。學校定期召開年級學生會，充分肯定成績，激勵孩子們的學習熱情，我們還定期召開家長會、家長委員會，及時與家長溝通交流，增強家校間的教育合力。班主任還經(jīng)常牽頭召開科任老師的碰頭會，大家不僅團結(jié)一致還能做到目標統(tǒng)一，最大的優(yōu)化了養(yǎng)成教育的資源，收到了良好的效果。
養(yǎng)成教育重在細節(jié)，所以老師們不僅關(guān)注常規(guī)習慣的培養(yǎng)，還在日常教育教學中創(chuàng)造性的開展工作，不放過每一個教育契機。從教室的布置美化，到學習園地的充分利用，師生一起動手精心設(shè)計。大課間活動時，師生一起做操，一起游戲。為了讓孩子們留下成長的足跡，老師們精心指導學生制作成長檔案冊?；顒訒r給孩子們拍下了很多難忘的照片。將來給他們刻成光盤，為他們初中最美好的青春留下難忘的回憶，為他們的每一次成長做永久的記錄。
為了展示學生們良好的精神風貌，鞏固各階段養(yǎng)成成果，給學生提供展示自我的舞臺，學校在七年級學生中開展了豐富多彩的的活動，如社團活動，合唱比賽，廣播操比賽，溫馨教室評比等?；顒拥拈_展極大的調(diào)動了學生們的熱情，為形成健康向上的年級氛圍做出了貢獻。
老師們堅信“工作著的`人是美麗的，工作著的人才是快樂的”。我們堅持用快樂的心態(tài)對待每一天的工作，在辦公室有這樣一條不成文的規(guī)定：絕不抱怨！我們“夸學生”已經(jīng)形成一種習慣，大家總能發(fā)現(xiàn)課堂上的驚喜，一個小小的進步，一個巧妙的回答，一個有趣的故事……我們把上課做為一種享受，并且樂此不疲。
團結(jié)是我們組最大特色。老師們以誠相待，建立了親如家人的關(guān)系，象一個大家庭不自覺的各有分工，大家都在盡自己最大努力維護本組利益，不計得失，沒有早自習的老師會多準備一份早點，給來不及吃早點的老師送去溫暖，大家搶著做好辦公室衛(wèi)生、打來開水，讓全組成員時刻感受家的溫馨。年長的教師會把自己的經(jīng)驗毫無保留的傳給青年教師，而青年教師常常給我們帶來新理念，新思想。遇到學生問題，全組教師集思廣益，尋求最佳教育方法。辦公室里融洽的氛圍，讓你根本就沒有孤獨消極的時間和空間，快樂感染著每個人。而下班后和休息日我們也會忙里偷閑地尋找快樂，一次次的聚會，郊游，大家放松了身心、融洽了感情，為新的一天增加活力。工作中的默契配合、生活上的相互關(guān)心使七年級組具有著強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
老師們看著朝氣蓬勃的學生，感受著來自同事間的關(guān)愛與協(xié)作，不斷激勵著我們每個人在探索與創(chuàng)新中構(gòu)筑更和諧團隊，用忠誠與智慧描繪我們別樣幸福的人生。
謝謝大家！
20xx.3.21
開放日活動主持詞篇二
合：尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨們！大家好?。ň瞎?BR> 陳：首先，我代表全體同學和老師歡迎各位家長的光臨。
吳：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學習和成長！
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
吳：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
楊：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
詹：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：華特雅學校家長開放日文藝匯演現(xiàn)在開始！
1.啦啦操“火花”串詞
陳：童年是美麗的，她充滿了活力，充滿了生機；
吳：童年是幸福的，她閃耀著光芒，迸射著火花；
陳：我們擁抱童年，我們贊美童年，我們?yōu)橥暝鎏頍o限的魅力。
吳：請欣賞602班給我們帶來的啦啦操——《火花》！掌聲有請！
2.小學生守則之歌串詞
楊：我國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌既是個人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個民族、一個國家文明程度的表現(xiàn)。
詹：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。
楊：確實如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。
詹：下面請欣賞403班帶來的舞蹈《小學生守則之歌》，大家掌聲歡迎。
3.感恩父母串詞
陳：父愛是一本詩集，需要我們慢慢品讀；
楊：母愛是一杯濃茶，需要我們細細品味。
陳：父愛之恩，與江河同流；
楊：母愛之情，能驚動天地。
合：請欣賞五年級同學帶來的詩朗誦《感恩父母》，大家掌聲歡迎！
4.彩虹的約定串詞
吳：微笑是四月的晨風，微笑是五月的陽光，
詹：微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章。
吳：看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來，
詹：聽，孩子們踏著歡快的樂曲與彩虹姐姐許下了一個個約定。
吳：下面請欣賞104班小朋友們給我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》。
詹：大家掌聲歡迎！
5.時裝秀串詞
陳：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，
楊：這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，
陳：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)，
楊：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎304班同學，為我們帶來的環(huán)保時裝秀節(jié)目！
bar bar串詞
陳：跳躍的音符，演奏青春的活力；
吳：動感的舞姿，展示新花的生機。
陳：青春，流露著濃濃的夢幻瑰麗；
吳：青春，散發(fā)著輕狂的自信生機??
陳：青春，是星光，是優(yōu)雅，
吳：是快樂，是成長??
陳：讓生命在這里飛揚，
吳：讓青春在這里啟航。
合：接下來請欣賞由702班帶來的舞蹈《barbarbar》！
7.精忠報國串詞
楊：中華武術(shù)，名揚海外，
詹：中華兒女，笑傲天下，
楊：作為中國的精魂，千萬年來武術(shù)被譽為強身健體，伸張正義的民族象征，
詹：作為民族的精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。
楊：今晚，有一群好少年將在這里虎虎生威，一展身手。
詹：請欣賞203班的小朋友為我們帶來的武術(shù)表演“精忠報國”
8.你是差生串詞
楊：有的同學好吃懶做，不愛學習，一事無成，也看不起成績好的同學，說他一句有兩句等著你。你說哪有這樣的人？這不，這位來了。大家看看就明白了。
詹：下面請欣賞806班帶來的相聲《你是差生》，大家掌聲歡迎。
9.紅旗操串詞
吳：他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發(fā)，蓬勃向上;我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，讓我們一睹他們的風采吧!
陳：下面請欣賞103班帶來的《紅旗操》
10.愛我中華串詞
楊：在中華九百六十萬平方公里的大地上，
詹：從南疆的碧波到北國的胡楊，
楊：從東海的漁火到雪域的高原，
詹：從古老文明到現(xiàn)代輝煌，
楊：五十六個民族血脈相連，
詹：五十六族兄妹攜手并肩。
楊：在每個炎黃子孫的心中，都有一個強烈震撼的聲音：
合：愛我中華！請欣賞404班舞蹈“愛我中華”
11.最好的未來串詞
陳：每個人都擁有屬于自己的未來，
楊：每一個人都有權(quán)利去期待，
陳：每個夢想都值得我們?nèi)ス喔龋?BR> 楊：下面讓我們一起跟隨一（7）班和二（2）班小朋友去尋找屬于他最好的未來
陳：請欣賞舞蹈“最好的未來”
12.拉詹舞串詞
吳：有一種舞蹈，簡單樸質(zhì)卻熱情似火；
詹：有一種舞蹈，旋律優(yōu)美、別有風味。
吳：你知道這是什么舞嗎？
詹：這個還不簡單，我不但知道這是什么舞，還知道那它源自哪里呢，你信嗎！
吳：我信，臺下的小伙伴們也一定知道它的名字，拉詹舞被譽為最愉快性感的健身運動，
合：下面就有請校舞蹈隊為大家?guī)怼独∥琛繁硌?BR> 13.少年先鋒串詞
楊：紅紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向。
詹：鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
楊：您看，紅色根據(jù)地的花兒競相開放！
詹：您瞧，如今的少年先鋒在茁壯成長！
合：請欣賞603班帶來的舞蹈——《少年先鋒》。
14.我們初三了串詞
陳：明年夏天的風將輕輕吹送，時光總是過得那么匆匆
吳：三年的相聚留不住離別的腳步，轉(zhuǎn)眼間要各奔西東
陳：今天，有一群人將站在這里，站在畢業(yè)的門檻上
吳：他們不是為了唱起纏綿憂傷的離歌，不是為了書寫迷惘惆悵的詩文
陳：他們將一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟心靈的感恩之旅
吳：他們將一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上嶄新的人生路程
請欣賞九年級同學帶來的節(jié)目“我們初三了”
15.我的太陽
陳：俗話說一年之計在于春，一日之計在于晨，
楊：當清晨第一縷陽光照向大地時，總是希望和夢想昭然升起的時刻。
陳：是的，太陽給了我們力量和勇氣，
楊：太陽給了我們前進奮斗的動力
陳：下面請華特雅學校音樂教師駱貞義為大家演唱“我的太陽”，大家掌聲歡迎！
結(jié)束語：
陳：今天的演出精彩紛呈。
吳：今天的我們快樂無限。
楊：出眾的才華離不開父母們的培養(yǎng)，
詹：絢麗的舞臺離不開老師們的搭建。
陳：讓我們用汗水去報答父母無怨的辛勞！
吳：讓我們用智慧去回報老師無悔的奉獻！
楊：同學們，讓我們學會感恩，熱愛學習、快樂成長！
詹：伙伴們，讓我們追逐夢想，完善人格，快樂生活！
合：今天的演出到此結(jié)束，愿我們的友誼萬古長青！
開放日活動主持詞篇三
主持人：
主持人開場白。
(齊)尊敬的叔叔阿姨、老師、同學們：
大家下午好!
首先感謝叔叔阿姨們在百忙之中抽空來參加這次家長會。非常榮幸今天的家長會由我們來主持。
(蔡)我是四(1)班的__x。
(文)我是__x。
(齊)首先，我們代表我們四(1)班的全體同學與老師歡迎各位叔叔阿姨的到來，感謝你們對學校工作的全力配合和支持。(蔡)我知道現(xiàn)在爸爸媽媽們工作都很忙，可是你們都能擠出時間來參加家長會，可見你們對孩子的關(guān)心。其實，我們作為孩子，也能體會到爸爸媽媽的用心良苦，知道你們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出了很多很多，所以，我們都會努力用自己最好的表現(xiàn)來讓你們滿意，讓你們高興。
(文)今天家長會，老師、同學們都很期待。因為邀請爸爸媽媽來，可以讓大家進行交流，讓爸爸媽媽們了解我們在學校里豐富多彩的生活，了解我們在前一段時間的表現(xiàn)，同時，老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下，以便學校和家庭一起努力，共同促進同學們的成長。
(蔡)下面，我想請我們班的__x同學介紹一下我們班級的基。
本情況。掌聲歡迎!
(__x同學發(fā)言)。
(文)謝謝__x同學的精彩發(fā)言。
(蔡)下面有請家長代表——的媽媽發(fā)言，大家掌聲歡迎。(文)謝謝媽媽的精彩發(fā)言。
(蔡)我們的班主任幾乎天天和我們在一起，教我們學習，鼓勵。
我們做好每件事。我想她一定有話要對在座的叔叔阿姨們講。有請我們的班主任發(fā)言。
(文)謝謝班主任的發(fā)言。在第九周的時候，我們的語文老師賴。
老師由于工作的關(guān)系調(diào)離了我們學校，所以從第十周開始我們換了一個新的語文老師，下面我要給各位叔叔、阿姨介紹的就是我們的新語文老師---肖老師。接下來有請我們的肖老師發(fā)言。
(蔡)謝謝肖老師的發(fā)言。下面有請我們的數(shù)學老師唐老師發(fā)言。
(文)謝謝唐老師的發(fā)言!其實，每個孩子與爸爸媽媽之間都。
請叔叔阿姨們認真填寫一張表格。
(填寫問卷調(diào)查)。
(文)今天的家長會到此結(jié)束，再次感謝叔叔阿姨們的到來。再見!
開放日活動主持詞篇四
親愛的各位家長朋友：
大家好!
今天，我們相聚在一起，舉行本學期的家長開放日活動。首先，我代表2.3班所有任課老師歡迎各位家長朋友的光臨!
在平日大家每天見面的時候我們交流了很多，家長內(nèi)心的期望，我都深深地感受到了。
孩子們給我們的生活帶來了無窮無盡的樂趣。每天從早晨七點鐘上班到晚上六點下班，包括晚上的會議和教研活動等，超出十二個小時的工作時間我們都是在為孩子們的發(fā)展費盡心思?？梢赃@么說，孩子就是我們學校的一切，是我們班級的一切，孩子是家長和老師共同擁有的。為了孩子，我們把所有的熱情都奉獻出來，無怨無悔!其實，就是不說，大家也都把我們的付出看在眼里，因為平時我們得到了大家給予的真切、熱情的關(guān)心與幫助，當我批評教育孩子的時候，絲毫沒有后顧之憂，因為大家也都體會到我們培養(yǎng)孩子的心情。在開學不久，就有家長主動來校向我介紹班級的情況，孩子們的特點和各個家庭的教育情況，這讓我很快就找到了工作的重點。這些點點滴滴足以說明您對我們工作的放心和支持，這里再一次真誠地說一聲謝謝!
在學校先進理念的帶動下，我們對孩子們學校生活的精心安排，目的就是讓孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)多元智能，為孩子將來走入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。下面我說一下今天活動的安排。
1、由王老師給大家上一堂語文課。
2、由叢老師給大家上一堂體育課。
咱們班級的整體特色：聰明、活潑、善良、民主、健康、積極、向上、團結(jié)，但是不足之處也很明顯，比如我們班的孩子思想還很單純，在面對一些事情的時候不能成熟、機智、靈活地處理，以后我們不能對孩子包辦太多，常常鍛煉孩子自己處理問題的能力。第二個存在的問題是孩子們的想象力不夠豐富，參與各項活動的積極性不高，沒有氣勢，第三個就是部分同學內(nèi)向的性格一時還無法扭轉(zhuǎn)，不夠潑辣，不夠果斷，顯得膽小。尤其是課上展現(xiàn)自己的時候，這點尤為突出。下一步我們要繼續(xù)探討培養(yǎng)解決這一問題的方法。我給孩子們經(jīng)常開班會。接手班級后，這階段主要是抓了孩子們的課堂規(guī)范和課下紀律。孩子們都在簡記里寫下我是一個嚴厲的，要求嚴格的老師。有的孩子寫道：老師在課上是苦瓜臉，課下是我們的開心果。先收再放，今后，我便要逐步放開，孩子們遵守課堂規(guī)范了，我便要引導孩子們在自我表現(xiàn)，自我展示方面取得新的突破。
最后，感謝各位家長蒞臨本次家長開放日，我們的工作需要您的支持和幫助，為了我們共同的孩子，我們必須攜起手來，盡自己最大的努力教育、指導孩子，不給將來留下遺憾!謝謝大家。
開放日活動主持詞篇五
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的爸爸媽媽。
合：大家好。
男：首先，我代表九年級(2)班全體同學歡迎各位家長的光臨。
女：感謝各位家長的大力支持，歡迎你們的到來。
男：我們是祖國的未來。
女：我們是你們的希望。
男：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海。
女：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高。
男：有了你們的精心呵護，
女;有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們今天的健康成長，九年級二班家長座談會現(xiàn)在開始。
二、班主任發(fā)言。
男：九年級二班是一個團結(jié)溫馨的集體。
女：是一個銳意進取的集體。
男：成績的取得離不開同學們的努力拼搏。
女：更得益于班主任教師的正確引領(lǐng)，忘我工作，下面就請班主任老師發(fā)言。
三、學生代表發(fā)言。
男：有人說優(yōu)秀不一定永遠優(yōu)秀。
女：而我班的可欣同學卻創(chuàng)造了神話。
男：下面就請她來介紹一下她是怎樣寫出這個神話的，又將如何續(xù)寫這一神話(可欣發(fā)言)。
女：的確，奇跡來自實干，
男：我們相信，事在人為，
女：我們堅信，人定勝天。
男：昕鈺同學就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士。
女：她的動力來自哪里，大家請聽(昕鈺發(fā)言)。
男：學習路上的埋頭前行者，紀律航程中的奮進生，
女：成績暫時的不理想，并沒有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心，他也是我們的英雄。
男：下面請澳代表全體學生向我們的父母說幾句心理話(澳發(fā)言)。
四、學生家長發(fā)言。
女：當我們咿呀學語，是您給我們第一個清晰的聲音。
男：當我們蹣跚學步，是您給我們第一個堅定的足跡。
女：如今學海中遨游，書山里攀登。
男：更離不開您切切的叮嚀。
女：更離不開您結(jié)實的臂膀。
男：您一直在與我們一路同行，共同成長。
女：下面就請敬琦家長介紹一下他們之間的點滴故事(敬琦家長發(fā)言)。
男：相信每一個同學成功的背后一定有無數(shù)令人感動值得學習的故事。
女：每個家長都希望孩子一帆風順，一路坦途。
男：然而每個孩子的成長又必將伴著風雨與坎坷。
女：怎樣為他的成長保駕護航，]。
男：怎樣指導孩子做永遠打不倒的英雄。
女：這一點雨欣的家長最有發(fā)言權(quán)，大家請聽。(雨欣家長發(fā)言)。
五、家長自由發(fā)言。
男：太多太多的話您還沒來得及說。
女：太多太多的期望我們深深懂得。
男：說出來吧，給我們指明前進的方向。
女：說出來吧，讓我們知道您的心聲。
男：您對我們的要求，
女;您對我們的鞭策，請各位家長暢所欲言。
六、閉幕詞。
男：你我會銘記此刻。
女：成長會銘記此刻。
男：讓我們用誓言見證父母操勞的背影。
女：讓我們用誓言見證老師伏案的身影。
男;讓我們用明天成功的鮮花見證我們今日的誓言。
女：尊敬的家長。
男：親愛的老師。
女：我們會沿著你們期待的目光振翅高飛。
男：我們會沐著你們無限的關(guān)懷勇往直前。
女：家長座談會到此結(jié)束，請家長和老師會后繼續(xù)交流。
開放日活動主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長:。
大家晚上好!
首先，我代表一完小的全體教職員工，向各位領(lǐng)導、家長能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長座談會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學習的關(guān)心、支持，也是各位對學校工作的支持與配合。在這里我再次代表學校、代表孩子們向在座的各位真誠的說一聲“謝謝!”
這次把大家請來，目的是為了讓我們每一位學生家長更好地了解學生的學習狀況，并通過這次會議讓大家了解學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方法，同時也促使家長能夠積極參與到學校的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，從而，進一步提高教育教學質(zhì)量。總之一句話，就是讓每一個孩子獲得成功，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這也是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
下面我先簡單說一下這次家長會的會議議程：
第一項：
何校長致歡迎詞并講話。
第二項：
各班負責人講話。
第三項：
正副班主任講話。
第四項：
學生家長代表典型發(fā)言。
第五項：
家長座談和班主任及任課教師作深入交流。
第六項：
各班負責人總結(jié)發(fā)言。
開放日活動主持詞篇七
大家好，我是第四組的組長__!
首先，讓我為大家介紹一下我們組的“吉祥三寶”!
這是大寶，__。幽默風趣是他的典型特征，他常常把我們逗得笑得前俯后仰，就像吃了炫邁那樣，根本停不下來!他也十分樂于助人，就像我們組的小魯班。幫我們修各種壞了的學習用具，而且?guī)缀醵寄苄藓?，我建議他在校門外開個店，專弄這些，收益一定不小!當然他受我們歡迎的最大的原因還是因為他對女生更是呵護有加，至少他做啥事兒都會讓著我們。我希望他在學習中能更勤奮點，成為我們的寶中寶!
這是我們的二活寶，周__。他歷史與地理方面的只是令我們十足佩服，這都歸功于他十分愛看書。在學習上，他是個表面懶散，但實際積極上進的人。他還老是忽悠我們，比如說，月考前，我們問他復(fù)習沒，他一本正經(jīng)地說，啥也沒看。我們在那兒背歷史的時候他就在那里發(fā)呆，把我們給急的呀!結(jié)果呢，考完后，那成績比誰都好!幽默風趣搞笑是同學們對他的評價中少不了的，他也常常給我們開玩笑活躍氣氛，但我認為開玩笑得掌握好火候，這班上有不少女同學都被他這大火給烤焦了耶!
沒錯，這就是三寶，__了。一樣的幽默風趣，我這次好像說了三遍了呀，嗯!這一定是他們的遺傳!他說話奇怪的腔調(diào)，常常讓我們?nèi)炭〔唤Ｓ浀媚谴纬M歌時，他那音調(diào)···讓我們站在臺上十分難堪，他依然淡定從容地唱完了整首歌。老實厚道，這是大家一眼就能看出來的，我曾想，這兩詞不會就是為咱三寶哥而造的吧!老實厚道的人都有個通?。汉π哽t腆。三寶哥，大方起來!
我們的大姐，__。見字如見人，她的字方正雋秀，就如她的為人。熱情、體貼、仗義、豪爽是她人際圈如此廣，朋友如此多的重要原因。學習勤奮，使得她成績優(yōu)異，待人友好，使大家都把她視為知心朋友。
__，這是一個很安靜很安靜的女孩，她似乎不愿伸出她心靈的橄欖枝予大家，她是太靦腆還是嫌我們太活躍了呢?她總是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕說，__也是個很開朗的人。沒錯她回答問題的聲音總是很洪亮。希望你能早日融入我們這個大家庭!
開放日活動主持詞篇八
尊敬的各位家長朋友:
大家上午好！首先歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來參加本次開放日活動，我代表漢豐二校一年級的全體老師和孩子們對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!歡迎你們走進校園了解孩子們的生活，歡迎你們走進校園關(guān)注孩子們的成長!
本次活動的目的是為了在教師與家長，家長與學校之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長更好地教育孩子。我們希望這次活動能達到預(yù)期的效果，增進大家的了解!
本次共有四項議程。
第一項議程：觀看一年級學生校園生活視頻。
第二項議程：趙校長講座。
第三項議程：各位家長對我們工作的建議。填寫活動評價表。
(1)自去年九月以來，五百多名一年級新生的到來給漢豐二校注入了新鮮的活力，他們在老師的帶領(lǐng)下，學到了很多的知識，在各方面都有的新進步、新的變化。剛才我們觀看了天真、活潑的孩子們光榮的加入少先隊的儀式，其實我們的孩子都是很棒的，細心的老師們記錄下孩子們在學校生活的點點滴滴，讓我們一起來看看吧：
——這段視頻很珍貴，見證了孩子們的成長，這里面也傾注了多少老師們的心血呀!
(2)當然，學校教育必須要有家庭教育積極的配合，因此，家庭教育也是教育孩子成長的一個重要方面。接下來，我們用熱烈的掌聲歡迎趙宏英校長能夠在百忙之中抽出時間參加本次開放日活動，并感謝她給我們帶來家庭教育等方面交流經(jīng)驗和指導。
——謝謝趙校長!
(3)只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長能了解孩子在校的真實的表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成材，讓每一朵花都向陽、讓每一朵花都繽紛絢麗!這是我們的共同目標!
接下來剩余的時間，請各位家長與班主任、任課教師交流。(了解自己孩子的學習情況)。并請家長通過參觀填寫好"活動評價表"給我們提出寶貴的建議給意見，我們將不斷改善我們的教學和管理方式。
謝謝參會的各位老師、家長!最后，衷心地祝愿各位家長朋友身體健康，心想事成，合家歡樂。
開放日活動主持詞篇九
一、各位家長朋友：大家上午好！
請允許我代表學校誠摯的歡迎大家在百忙之中參加我們時代中學首屆家長開放日活動。歡迎你走進校園了解孩子們的生活，歡迎你走進校園關(guān)注孩子們的成長。
今天這個家長開放日的目的就是希望家長全面了解學校的辦學情況，體驗孩子在?？鞓返膶W習生活，分享孩子進步成長的快樂！特別是我校實施新課改以來，超前的育人理念，富有時代特色的校園文化，創(chuàng)新的教學模式，激情澎湃的課堂，豐富多彩的校園活動，使我校的教育教學又邁上了一個新臺階。在這里懇請各位家長為了學校的發(fā)展，為了孩子美好的明天，與我們交流、探討，建言獻策。
二、下面進入座談會的第一個環(huán)節(jié)，為了各位家長全面詳細地了解新課改和271高效課堂，請我校的具有豐富課改經(jīng)驗的隋萍老師，為大家介紹271課堂的相關(guān)內(nèi)容，大家掌聲歡迎。
下面請初一學年組長劉彥春老師為大家介紹班級小組建設(shè)，大家掌聲歡迎。
三、通過剛才兩位教師的介紹，大家對我校的新課改一定有了更深的了解和認識，結(jié)合剛才聽的兩節(jié)課，真誠的希望大家提出寶貴意見。
四、收家長意見反饋表。
歡樂的時光總是覺得很短暫，我感覺。鑒于時間關(guān)系，咱們的家長會就先到這里，謝謝今天發(fā)言的各位家長！不過，時代學校隨時歡迎各位家長的光臨，并對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
各位家長，您的一句話，可以拉近我們我們的心扉和距離；大家的一次聚會，可以使我們從相識到相知；您的一次光顧，可以使我們的工作更加充滿信心和勇氣。就讓我們大家以今天短暫的相聚為契機，加強溝通和了解，共同打造時代學校輝煌燦爛的明天！
衷心祝愿各位家長身體健康！合家幸福！萬事如意！
謝謝大家！時代學校家長開放日座談會到此結(jié)束！
開放日活動主持詞篇十
（開場）
依：各位老師。
瑩：各位
同學
。
合：大家下午好。
依：我是高二（3）班的廖春瑩；我是高一（2）班的鄭仕凱；我是高一（5）班的張美瑤；我是高二（5）班的蔡瀟依。
凱：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
瑤：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
依：藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌；
瑩：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊曲。
凱：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
瑤：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
凱：在這春意初歇的六月，萬木在春的腳印里又綠了一重；
瑤：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆社團開放日。
依：在社團開放日活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示。
凱：今天的`社團開放日即將拉開帷幕。讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
（結(jié)束語）
依：今天，青春的音符在跳動
瑩：今天，個性的脈搏在延續(xù)
凱：今天，激情的火焰在燃燒
瑤：今天，理學的風采在飛揚
合：有
愛
的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！
瑤：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。
依：我們的追求永無止境
瑩：我們的奮斗更無窮期。
凱：告別今天，我們將站在新的起點，
瑤：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線
合：今天的社團開放日活動到此結(jié)束，謝謝大家的參與。我們期待明年的相見。
開放日活動主持詞篇十一
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
首先，請允許我代表搬經(jīng)小學全體師生對各位領(lǐng)導和老師蒞臨我校指導工作表示熱烈歡迎!我們相信有你們的指導，一定會讓我校的半日開放展示活動錦上添花，更上一層樓!
這次展示活動，我校理科組共開放了6節(jié)數(shù)學、1節(jié)科學，對這7節(jié)課，相信在座的各位一定會有不同看法和見解，不同的認識和收獲，期盼各位領(lǐng)導老師暢所欲言，把你們的看法、見解等說出來，以便于我們共同提高，共同進步。使我校的活動單導學模式課堂教學水平有更大的提高。
今天的沙龍研討活動共有三個環(huán)節(jié)：首先是我校7位上課老師說說各人的備課思路和課后感悟、反思，時間不超過2分鐘，所以要精簡。第二是請各兄弟學校的代表評課，每一個學科派一個代表，評課的順序是海安縣仁橋鎮(zhèn)中心小學，高明鎮(zhèn)中心小學、東燕小學、夏堡小學、加力小學，最后請鎮(zhèn)中心初中的領(lǐng)導講話。。。。。
現(xiàn)在，請我校上課的.老師介紹各人的感悟，從一數(shù)開始，最后是科學。。。。。
接下來，首先請遠道而來的海安仁橋鎮(zhèn)中心小學的代表就我校的展示活動提提建議。
最后，請搬經(jīng)鎮(zhèn)中心初中的領(lǐng)導對今天的活動作指示。
剛才，我校7位老師對自己的課進行了自我剖析，各校領(lǐng)導老師也對我們提出中肯的評價和合理的建議，我們將謹記于心，并落實在今后的教學實踐中，怎樣上好一堂課，怎樣使自己所上的課有特色、有成效。這是一個永恒的話題，希望我校各位老師能博采眾長，多一份智慧，少一份平庸，多一份創(chuàng)新，少一些形式，使我校的活動課堂變得更加絢麗多彩!
最后，再次衷心感謝各位領(lǐng)導老師的精彩點評!
今天的活動至此結(jié)束，祝大家工作順利!
開放日活動主持詞篇十二
尊敬的各位家長，你們好!
今天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學校工作的極大支持，來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，首先，請允許我代表學校校委會及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加家長會表示熱烈地歡迎，對大家關(guān)心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝。
一年來，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在李校長的正確領(lǐng)導下，特別是在所有家長的熱心幫助支持下，學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚“團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神。在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協(xié)力，使我校在教育教學等各方面都取得了可喜的成績。今天在此-—-學年度第一次家長會，目的一是為了加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況;二是讓家長了解孩子初中的學習生活，和學校的各項管理及要求，積極參與到學生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長，幫助他們走好人生的這一重要旅程。
今天的家長會共分兩部分進行：第一部分，全體家長在此開大會，聽取學校的報告;第二部分，各位家長分別到孩子所在的班級如開班級分會。
首先由-校長介紹學校整體情況及發(fā)展思路，并對家長們提出幾點希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長講話。(-校長講話)。
剛才-校長的講話，讓大家進一步了解了我們的學校，了解了我校的老師，知道了重視培養(yǎng)孩子良好習慣的重要性，并對當前的熱點問題進行了解釋說明，-校長的發(fā)言中有句話想必大家印象深刻：優(yōu)秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規(guī)范做起，使孩子們播種好習慣，收獲好性格，享受好人生!
學生到學校就是要努力學習好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎(chǔ)，下面我就學校教學管理給家長做一個匯報。(教務(wù)主任講話)。
學習是非常重要的，好的學習成績是要有好的紀律保駕護航，可想學生的思想教育是多么重要，下面有請學校政教主任兼團支部---老師就學校的政教管理、團隊工作和留守兒童工作做重要匯報，掌聲有請。(政教主任講話)。
作為家長，我們更有義務(wù)要想辦法改掉孩子們身上不良的習氣，以自身為表率，逐步養(yǎng)成良好的行為、生活習慣，這將是使孩子們終身受益的品質(zhì)。
學生集體宣誓：領(lǐng)誓-班--。
請各位家長集中在自己孩子的教室，參加由班主任主持的分會。
謝謝大家!
開放日活動主持詞篇十三
甲：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：
乙：敬愛的王校長、吳校長，各位老師們：
合：大家下午好?。ň瞎?BR> 甲：我是xxx年級xxx班的xxx
乙：我是xxx年級xxx班的xxx
甲：家長開放日是一條美麗的紐帶
乙：家長開放日是一座溝通的橋梁
甲：在這美好的五月里，我們再次歡聚一堂
乙：首先，請允許我代表三、四、五年級全體同學，對你們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?BR> 甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
甲：的確，在我們成長的道路上
乙：凝聚著老師和父母的無限期望
甲：我們選擇了修文
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇修文而驕傲！
乙：明天，我們要讓xx因我們而自豪！
甲：下面，請允許我宣布：xx學校家長開放日活動
合：現(xiàn)在開始（鼓掌）
甲：當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
乙：這生命就傾注著父母的無限深情
甲：當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭
乙：就呼喚著哺育他成長的陽光雨露
甲：有了父母的悉心呵護
乙：有了父母的精心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長！
甲：下面有請xxx年級
xxx班xxx的媽媽（爸爸）上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）
乙：謝謝xxx媽媽（爸爸）。下面我們有請年級xxx班xxx的媽媽(爸爸上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）
甲：謝謝xxx的媽媽(爸爸)的發(fā)言
甲：淋著晨光，迎著朝陽，總能看到他微笑的臉龐
乙：課間相遇，下了學堂，總有他親切的聲音在耳旁
甲：夜深了，燈在亮，他的工作特別忙
乙：抓教學，抓管理，他的能力特別強
甲：猜猜他是哪一位？
乙：他是吳校長，
甲：對！正是敬愛的吳校長！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎吳校長講話。
講話略
乙：謝謝吳校長的精彩發(fā)言！
甲：有一位留美博士，但他卻把心放在了祖國的教育事業(yè)上
乙：有一位教育專家，他無論身在哪里，都心系著我們這所學堂
甲：他，是一位鼎鼎大名的校長
乙：但他卻讓我們感到親切異常
甲：他用笑容把愛播灑在每一個孩子的心田
乙：他用鼓勵讓每一個孩子都感到無比溫暖
甲：他每一次的到來都讓我們異常高興
乙：他每一次的離去都讓我們戀戀不舍
甲：雖然他停不下匆忙離開的腳步
乙：但他心中無時無刻不在惦記著我們的成長
甲：他是誰？
乙：王校長
甲：對，正是可親可敬的王校長
乙：下面，下面我們用熱烈的掌聲請王校長閃亮登場?。ㄖv座略）
甲：謝謝王校長的精彩講座！
甲：讓我們的心與心相連
乙：讓我們的手與手相牽
甲：讓我們?yōu)榘研尬膶W校打造成百年名校而不斷登攀！
乙：學校工作匯報到此結(jié)束。
甲：衷心地祝愿我們親愛的家長：身體健康，工作順利！萬事勝意！
開放日活動主持詞篇十四
尊敬的各位家長、老師們、同學們：
大家中午好！在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會。在此，對各位家長的按時到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天出席這次家長會的有我們學校的行政人員以及語文、數(shù)學、英語、科學的任課老師。經(jīng)過學校領(lǐng)導慎重考慮，決定召開六年級段學生家長會是非常必要和重要的，本學期是六年級學生升入中學讀書前的重要時期，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。同時我們學校對畢業(yè)班的教學也非常重視，擔任畢業(yè)班教學的教師都是高級職稱教師和學校的青年骨干教師并且這些教師都具有豐富的教學經(jīng)驗和先進的教育理念。
召開這次活動的目的，是為了在教師與家長，家長與家長，家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長更好地教育孩子。我希望，也相信這次活動能達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
下面我們首先進入第一項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的語文老師王老師交流管理學生的經(jīng)驗。
——剛才王老師向各位家長匯報了六（1）班學生學習和教育情況，同時向家長朋友交流了管理孩子的經(jīng)驗。
是的，學校教育必須要有家庭教育積極的配合，家庭教育既是學校教育的基礎(chǔ)，又是學校教育的延續(xù)與升華。因此，家庭教育也是教育孩子成長的一個重要方面。下面讓我們用熱烈的掌聲請同學的家長上臺交流管理孩子的經(jīng)驗。
——謝謝兩位家長熱情洋溢的發(fā)言。
老師們、家長們對同學們傾注了無限的期望，不知同學們有什么感想？下面請李昊同學發(fā)言。
——剛才這名同學的發(fā)言，為我們樹立了良好的學習榜樣，同時也為同學們今后的學習和生活更加明確了努力與奮斗的方向。希望同學們在未來的日子里秉承傳統(tǒng)、自強不息，不斷追求卓越，在各方面都有的新進步、新的變化。
接下來，我們用熱烈的掌聲請韓校長就如何幫助孩子學習、如何正確引領(lǐng)孩子學習以及怎么關(guān)心、教育孩子學習等方面交流經(jīng)驗和指導。
——謝謝韓校長！
只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長能了解孩子在校的真實的表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成材，讓每一朵花都向陽、讓每一朵花都繽紛絢麗！這是我們的共同目標！接下來剩余的時間，請各位家長與班主任、任課教師交流。（了解自己孩子的學習情況）謝謝參會的各位老師、家長和同學們！
開放日活動主持詞篇十五
（合）親愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺大家上午好！
（男）在百忙之中，你們帶著關(guān)心來了。
（女）在金秋十月，你們帶著溫暖來了。
（男）你們的到來，就像春風吹進我們的心田。
（女）你們的到來，就像陽光映紅了我們的笑臉。
（合）讓我們衷心地道一聲：
（全班）你們辛苦了！
（男）在這美好的日子里，我們再次歡聚一堂。
（女）首先，請允許我代表五處小學全體師生，對你們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?。
（男）人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
（女）人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
（男）的確，在我們成長的道路上。
（女）凝聚著老師和父母的無限期望。
（男）我們選擇了五處。
（女）我們選擇了幸福。
（男）在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
（女）在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
（男）今天，我們?yōu)檫x擇五處而驕傲！
（女）明天，我們要讓五處因我們而自豪！
（男）下面，我宣布：五處小學“第二屆家長開放日”活動程序如下：
8：20-8：50國學經(jīng)典誦讀展示。
9：00-9：40聽第一節(jié)課，參與教學活動。
（女）為了不影響上課，請各位把手機調(diào)至靜音或關(guān)機狀態(tài)，同時教室內(nèi)禁止吸煙，希望各位能尊重學校的要求，謝謝合作！
開放日活動主持詞篇十六
尊敬的各位家長各位來賓，親愛的老師、小朋友們：
下午好!歡迎大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本次半日活動，對你們的到來我們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
今天我們的活動目的是：
向家長展示幼兒最近一段時間的成果、作品等，讓家長走進幼兒園，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。了解幼兒學習、生活、活動情況，參與幼兒教育，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開一扇大門。更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能按時完成。在此說聲謝謝!
二、活動宗旨：家園同樂，健康和諧三、活動的流程：
1、向家長發(fā)布“家長會通知單”
2、電話通知家長，登記參會人員名單。
3、家長到指定簽到處簽到。
4、老師宣布家長會開始，歡迎家長到來。
5、簡要介紹本次家長會的主要內(nèi)容。
6、園長發(fā)言或致辭。
7、家長開始參觀孩子作品，
8、家長寫反饋意見書。
9、家長提出問題、建議或意見，教師解答家長的疑問。
10、給家長的建議(賞識教育等)。
教師和家長都是孩子成長中的教育者和引導者，家長更是孩子的榜樣，老師在孩子的每個成長階段最多也就是幾年的教育和引導，而家長則是孩子的終身教育者和引導者，所以，家長不管在孩子成長的哪個階段都要和老師保持良好的溝通，目標一致地教育好孩子。你們把孩子交給我們，是對幼兒園，更是對我們老師的一份信任，我們從你們手中接過的也不僅僅是孩子，更是一種責任;沒有最好，只有更好。我們將努力做到更好。我們希望每一個孩子都能在平安快樂中健康成長，如果我們疏忽的地方請家長一定要及時提醒我們，同時也感謝大家一直以來對我們工作的理解和支持!
以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。我們將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。今天的活動到此結(jié)束，感謝各位家長今天的到來。謝謝!
開放日活動主持詞篇十七
有請劉校長致賀詞，大家歡迎。
我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。下面有請仇園長向各位家長展示匯報近一年的成果。
下面有請小班家長代表發(fā)言。
下面有請中班家長代表發(fā)言。
下面有請大一班家長代表發(fā)言。
下面有請大二班家長代表發(fā)言。
為了進一步提高幼兒的.生活自理能力，更好地鍛煉幼兒的動手、動腦能力我園開展日常生活自理能力比賽。下面有請獲獎幼兒上臺領(lǐng)獎。
頒獎：下面有請《寶貝盒子》主編李海英、新泰市郵政局報刊發(fā)行部曲局長、時經(jīng)理、xx學校劉校長、仇園長上臺為獲獎幼兒頒獎。
xx幼兒園家長會到此結(jié)束。謝謝大家！
開放日活動主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長朋友，上午好！
陽春四月，鳥語花香，感謝各位小朋友在百忙之中，把這樣一個春光明媚的上午晚上時間交給我們，來參加這次“教學開放日活動”，下面，讓我們用熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝和深深的深深地敬意！
可能一些家長對“教學開放日活動”，不是很了解，簡單的說就是讓您來聽聽課，把把脈，提提建議，看看課堂，了解一下我們的老師以及您的中同孩子上課中的表現(xiàn)，以便今后更好的促進我們的教育教學工作！
建校三年來，我們八小教師團隊教員努力踐行著教育的人文、快樂、和諧的理念，穿越與孩子們一起穿行春夏秋冬。
昨天，我們已經(jīng)啟程，承載著教育的使命和夢想，我們的努力、我們的會在探索每天在校園的每一間平凡的教室里需要進行著靜悄悄的革命。
今天，我們在這里分享，在童趣的真實課堂中感悟斑斕的生命成長的喜悅，體驗歡樂與激情一起跳動的旅程！
有人說，家是一個孩子身體成長的幾十家地方，而學校確是一個孩子政府部門精神胚胎的地方，一個孩童的茁壯成長，離不開家庭和小學家庭共同哺育，所以，這也是今天把您昨天請到這兒來初衷！
為了保證今天課堂保證不受影響，我對大家提兩句話要求：
1、請您即刻把手機調(diào)到靜音狀態(tài)。
2、聽課期間，請您不要來回走動，不要小聲說話，不要早退。
感謝您的支持和配合！
1、今天的社區(qū)活動今天流程是這樣安排的，分三個環(huán)節(jié)：首先聽三節(jié)觀摩課，模組然后是短暫的評課互動單元，最后欣賞一段孩子們帶來最終的精彩舞蹈表演。
下面進入第一個環(huán)節(jié)：
1、第一節(jié)課，為大家做課的是我校青年教師xx老師，做課內(nèi)容是幼兒園大班拼音《復(fù)韻母ie》的教學，使用的是二班我校非常大二班的孩子。xx畢業(yè)于河南師范大學，別看蘇老師年齡小，上班時間不長，其個人的教學能力卻是倍兒棒，不信？就讓我們一起走進她的課堂驗證一下吧。下面我們把時間交給xx時間。
聽了魯老師的這節(jié)課，您是否感受到年輕的蘇老師扎實的個人基本功以及高超的課堂教育智慧。在蘇老師的課堂上以，36個小朋友多么像一只只快樂的小雞小蜜蜂，不僅才得了花蜜，還玩的那么過癮！尤其課前《弟子規(guī)》是否讓您的賞心悅目呢？，我校自去年開始就在專攻前部前側(cè)開展了經(jīng)典誦讀的活動，根據(jù)孩子的年齡特征，分別在小班開展了課前背誦《文明禮儀兒歌》，中班背誦《三經(jīng)》，大班背誦《弟子規(guī)》，讓孩子們從小就能熟讀經(jīng)典，深受傳統(tǒng)人文精神負面影響的教育和影響。
聽完一節(jié)拼音教學課，您是否想用聽聽我校數(shù)學課堂是怎樣上的呢？
接下來，干練沉穩(wěn)的xx老師為自習大家?guī)硪还?jié)學前班數(shù)學課《口述應(yīng)用題》，小學老師讓我們一起領(lǐng)略王老師和孩子們的精彩表現(xiàn)吧。
快樂教學，是我校一貫的指導思想，要問，在我校幼兒部，哪位班主任誰最快樂，答案一定是“xx老師”，要問，在我們幼兒部誰的課堂最快樂，答案也一定是“xx老師的課堂最快樂”，接下來，為我們做課的是我校歡樂與漂亮的xx老師，她帶來的是幼兒舞蹈課《禮儀操》，與小她一起上課的是大幾班的'孩子，就讓我們一起走進xx老師的快樂課堂。
小結(jié)：
活動進行至此，我們不知不覺中一同充分享受了xx同學們?yōu)槲覀儙淼木镭S盛的拼音教學大餐，也一同欣賞了xx老師為我們講課產(chǎn)生的課堂精彩，更是領(lǐng)略了xx老師的激情四溢的舞蹈課堂，更是感受了三節(jié)課中孩子們的表現(xiàn)，再次，我提議讓我們再次把的掌送給以上做課的老師！
“當局者迷，旁觀者清”今天來的各種各樣家長中不乏各行各業(yè)專家中的專家，聽了以上三節(jié)課，您有什么感受？您對我們的有什么意見和建議？您的忠告將會更好促進我們的下一步工作的開展，誠懇請各位家長朋友提出寶貴的建議，下面進入評課環(huán)節(jié)。
三位（預(yù)設(shè)）。
感謝合計三位家長的發(fā)言，你的夸獎是對我們最大褒獎，您的批評和建議是對我們的鞭策和動力，我們今天的課堂也許離完美還有一定的今天上午距離，但有了您的參與，我們更有了前行的動力！
在今天活動的最后，請大家一起欣賞我校幼兒部小天使舞蹈社團的孩子們?yōu)榇蠹宜蜕系囊欢挝璧副硌荨段矣幸浑p手》。
剛才大家欣賞到的表演，只是我校開設(shè)眾多社團中的一個，在我們的小學部，還有聲樂社團，舞蹈社團，播音社團，美術(shù)社團，童聲社團、剪紙社團等為數(shù)不少社團活動，每天孩子們在八小的校園每次里，快樂的一條條快樂的小魚，幸福的吸取教訓生命成長營養(yǎng)物的養(yǎng)分，這對孩子一生的發(fā)展奠定一個很好的基礎(chǔ)！
美好的時光當短暫而過，歡聚的宴席撲面而來分散時候。
感謝小朋友們的精彩表演，因為你們，我們的未來充滿希望；
感謝老師們的辛勤付出，因為你們，我們的童年時代綻放陽光；
感謝爸爸媽媽的細心忍耐，因為你們，我們的生活相親相愛。
xxx幼兒部教學開放日全部文藝活動，到此結(jié)束！
再一次感謝各位家長的光臨，祝大家五一快樂，工作順利，生活愉快！再見！
開放日活動主持詞篇十九
現(xiàn)在高中家長會議正式開始，首先讓我們熱烈的歡迎各位尊敬的家長們。大家上午好！
感謝你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到來源自對我們所有高三學子的最深摯的愛，是對我們教學工作的大力支持。
“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏恚瑫r節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在書香氤氳的xxxx中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會。
你們，是含辛茹苦的家長；
你們，是無比尊貴的客人；
你們，是學校教育的親密伙伴。
感謝你們把我們同學送到xxxx中接受學習，感謝大家對學校工作的大力支持！今天的家長會主要分為兩個部分：
首先，請本班班主任致歡迎辭并發(fā)表講話。
謝謝班主任，從班主任的講話中，我們可以感受到我們班的團結(jié)和奮進，可以展望到學生們的希望和未來！相信我們的班級，因為我們是一個和諧的團隊，相信的我們的老師，因為他們都是最有責任感、最敬業(yè)的人。
接下來，請學生代表xx同學發(fā)言！
忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍；忘不了活動課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習課的.緊張有序，埋頭作業(yè)?？傁肫鹂荚囀『罄蠋煹恼佌伣陶d，同學的熱心開導；總想起生病后，老師的親切問候，同學的悉心照料；總想起進步時，老師的眉開眼笑，同學的歡呼雀躍；總想起考試不理想時，老師的耐心開導，同學的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長，請支持我們，因為我們都有夢想；各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩！我們會聽老師的話，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20xx年高考，我們一定會再創(chuàng)xxxx班新的輝煌！
開放日活動主持詞篇二十
各位領(lǐng)導，同志們：
大家上午好！
為了不斷提升組織部門選人用人的公信度和組織工作的滿意度，努力打造陽光組工隊伍和陽光組織部門，樹立新時期組工干部的良好形象，提高組織部門服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平，根據(jù)中央、省、市委組織部門的統(tǒng)一要求，我們建立了組織部門“開放日”和新聞發(fā)布會制度。今天我們誠摯地邀請了我縣部分“兩代表一委員”、基層干部和群眾代表參與我部今年上半年的“組織部開放日”暨組織工作通報會活動。
首先請允許我代表組織部對大家的'到來表示熱烈的歡迎?。ü恼疲?。
今天的活動主要是這樣安排的：首先是向大家介紹組織部各科室工作職能。其次是進行工作通報：1、介紹組織部20xx年重點工作完成情況及20xx年主要工作安排；2、介紹干部選拔任用流程。3、由相關(guān)科室匯報相關(guān)工作開展情況。第三是進行座談交流，征求意見和建議。最后是請大家參觀考察xx村新農(nóng)村建設(shè)及規(guī)范化建設(shè)。
下面進行活動第一項內(nèi)容，請xx主任向大家介紹我部各。
科室職能……；
下面請干部科科長、縣人才辦副主任同志介紹干部選拔任用流程……；
下面請各相關(guān)科室簡要地向大家通報干部人事制度改革、基層組織規(guī)范化建設(shè)、干部教育培訓及遠程教育等工作開展情況……；（相關(guān)具體內(nèi)容已印成冊，大家可參閱）。
下面進行活動最后一項內(nèi)容，請大家參觀考察五里村新農(nóng)村建設(shè)及規(guī)范化建設(shè)。（已統(tǒng)一安排車輛和就餐）。
開放日活動主持詞篇二十一
合：大家下午好！
甲：今天，我們歡聚一堂
乙：今天，我們喜氣洋洋
甲：校園因我們而煥發(fā)出勃勃生機！
乙：學校因你們的到來而熠熠生輝！
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和家長的到來！
甲：歡迎你們！
乙：每一粒種子都是與眾不同的生命，每一個孩子都對未來充滿無限憧憬，每一個班級都有屬于自己的集體信念！下面，請同學們按照從一年級到六年級的順序呼喊出你們的班級呼號！
一、頒獎：
甲：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，感謝你們無私的奉獻、熱心的關(guān)注！家長和學校共同配合，孩子的教育才會有效果。如果家長和學校不能很好地配合，那么，學校的教育過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來。根據(jù)家長和老師配合的效果，我們評選出了12位優(yōu)秀家長，現(xiàn)在有請嘉賓為優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀，感謝您為我們付出的心血！
乙：不僅僅是優(yōu)秀家長，希望所有家長都關(guān)心孩子的成長。每個孩子都是家庭的希望，每個家長都期盼自己的孩子學校里不僅學到知識，更能得到全面發(fā)展。為此，我們學校開展了以“挑戰(zhàn)自我，沖擊極限”為口號的校園吉尼斯爭霸賽活動?！靶@吉尼斯”也就是“校園之最”。我們以參與范圍的普遍化、項目設(shè)置的多元化、活動過程的趣味化為原則，以豐富校園文化內(nèi)容，讓學生體驗成功、感受快樂、健康成長為目的，將校園吉尼斯爭霸賽的項目設(shè)置了三大類：一是體育類，比如踢毽子；二是生活類，比如疊易拉罐；三是學習類，《水滸》“一百單八將”人物速記。學生可以從學校提供的申報項目中進行選擇，也可以根據(jù)自己的興趣特長申報富有特色和創(chuàng)意的項目。記錄創(chuàng)造者由“上白作中心小學校園吉尼斯項目總部”頒發(fā)“校園吉尼斯認定證書”和獎品。為了提高各科教師的參與率，我們根據(jù)項目性質(zhì)，將任務(wù)分解到各科教師身上，如“背誦圓周率”由數(shù)學教師負責，“單詞王”由英語教師負責，“校園小百靈”由音樂教師負責；為了提高學生的參與率，有的項目我們分成男生、女生進行比賽，有的項目按低、中、高段進行比賽。
上學期我們已經(jīng)舉辦了一次校園吉尼斯爭霸賽，獲獎同學比較多，因為時間關(guān)系，請各班派一名代表上臺領(lǐng)獎。有請各位嘉賓為獲勝者頒獎！
甲：校園吉尼斯爭霸賽的開展，使我們的課外生活豐富了很多，而古詩文誦讀晉級比賽，更讓我們對我國傳統(tǒng)文化有了更多的了解。從上學期開始，我們參加了學校舉行的以“讀千古美文，做少年君子”為主題的古詩文誦讀晉級比賽，誦讀內(nèi)容以校本教材為主，根據(jù)背誦篇目的多少設(shè)置為三個級別，分別是“學士”、“碩士”、“博士”。在每周一的課間操時間，孟主任會為上周獲得學士以上級別的同學頒發(fā)證書。在循序漸進的誦讀中，在拿到證書后的無比喜悅中，我們的這些鄉(xiāng)村的孩子知道的詩人越來越多，誦讀的也越來越有韻味。就像老師說的，雖然我們是鄉(xiāng)下孩子，但我們一定要“讀經(jīng)典的書，做有根的人”！現(xiàn)在，有請嘉賓為上星期獲得學士以上級別的同學頒發(fā)古詩文誦讀晉級證書。（請每班派一名代表上臺領(lǐng)獎）讓我們對他們表示熱烈的祝賀！
二、藝術(shù)節(jié)獲獎節(jié)目展演：
乙：藝術(shù)可以讓我們對生活充滿詩意，而保持詩意會讓我們老師永遠年輕，會讓家長和孩子之間溝通的橋梁永遠暢通，追求詩意會讓同學們的生活豐富多彩！下面，請欣賞上白作中心小學舞蹈隊的小精靈們表演的舞蹈《飛得更高》。大家歡迎！
甲：再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。無論我們有什么夢想，都必須行動。希望所有的同學們都能腳踏實地，一步步去實現(xiàn)自己的夢想！在我們學校，已經(jīng)有一位同學在為自己的夢想而行動了，她就是六年級的鄭炎同學！請欣賞鄭焱同學演奏的古箏《山丹丹花開紅艷艷》。
姬崢：希望每一個同學都會彈奏一種自己喜愛的樂器，希望每一個同學都能像花兒一樣盡情綻放屬于自己的精彩！下面請欣賞三年級張翔同學演奏的葫蘆絲《荷塘月色》，大家歡迎！
三、校園吉尼斯活動展示：
乙：聆聽優(yōu)美的音樂會陶冶我們的情操，會溫暖我們的心靈，而書法就像知識大都市中的一派田園風光，自然，質(zhì)樸，寧靜，給我們無限的遐想。下面就請欣賞我們學校書法練習中的佼佼者連潤琳、連貞平、姬崢三位同學來展示他們的書法作品。
乙：同學們，你們想不想猜謎語??？現(xiàn)在，我給同學們出一道謎語，謎底是我們學校的一個同學名字。大家聽好啦！他高高的個子，會背誦《水滸傳》里的人名，他就是——（毋至昌）！
今天，我們請毋至昌再給大家背一遍，看看他能背多少個人名，好不好？有請毋至昌。
甲：在數(shù)學上，有一個名詞叫圓周率，它的小數(shù)點后面的數(shù)字是無窮無盡的?？剂丝嘉阒敛挠洃浟?，下面，我們請兩位同學進行圓周率書寫pk賽。請他們來寫出圓周率小數(shù)點后面的數(shù)字，看看他們誰寫的多，好不好？有請張?zhí)K珍、姬夢瑤！
乙：現(xiàn)在我要請兩位同學進行速算pk賽，看看在今天的校園吉尼斯爭霸賽上，究竟花落誰家！有請李文龍、成鵬進行24點速算pk賽。
甲：奧林匹克運動會的口號是更快，更高，更強，今天，我們不比更高，我們要請四位同學來比一比看誰更低。有請王凌峰、李波濤、王珊珊、毋秀文四位同學進行低姿過桿比賽。
乙：想，要凌云壯志；做，要腳踏實地。希望我們每個同學都牢牢記住我們的校訓，下面讓我們一起來欣賞兩位同學的夾玻璃球比賽，有請姬鈺、郭一銘兩位同學！
甲：看了哥哥姐姐們的表演，低年級的同學也想大顯身手，請欣賞疊易拉罐表演，有請姬虹宇、奈少華！
四、古詩文誦讀展示：
乙：每一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節(jié)的絢麗。同學們，你們就是一片花的海洋，如果你們渴望自己的這朵花開得更絢麗，那就需要辛勤的園丁恰當?shù)娜ナ┓?、澆水、修剪，這樣，你們才會有旺盛的生命力！現(xiàn)在，請同學們跟隨許校長一起誦讀《弟子規(guī)》中的“余力學文”。讓我們在誦讀中感悟應(yīng)該怎樣向下扎根，向上開花！
乙：希望每一個同學都努力開出屬于自己的絢麗的花兒！在我們學校，已經(jīng)有個同學在古詩文誦讀上開出了屬于自己的花兒！也就是有個同學們在古詩文誦讀上達到了學士以上級別?，F(xiàn)在，我們有請四年級的20名同學向大家展示他們的古詩文誦讀！大家歡迎！
甲：剛才這20個同學背誦了60首古詩，讓我們很佩服！在我們學校，還有一個同學，他不但會背誦水滸傳里的人物名字，在古詩文誦讀上也達到了博士級別，大家知道他是誰嗎？（毋至昌）現(xiàn)在有請嘉賓對他的背誦情況進行抽查，大家歡迎！
乙：毋至昌是六年級的學生，四年級有個同學不服氣，她記住了我們的學風：“不比基礎(chǔ)比發(fā)展，不比聰明比勤奮，不比闊氣比志氣?！彼?，在去年暑假，她就每天背誦古詩文，她也達到了博士級別。現(xiàn)在，我們有請嘉賓對四年級毋秀文同學的古詩文背誦情況進行抽查。大家歡迎！
甲：有兩個大哥哥、大姐姐都達到了博士級別，我們二年級也有個同學不服輸，在課余時間努力背誦古詩文，現(xiàn)在，他也躋身于博士行列。他就是二年級的宋宇航！有請嘉賓對宋宇航同學的古詩文背誦情況進行抽查。大家歡迎！
乙：同學們，你們想超過剛才這三位博士嗎？好，讓我們用校訓來激勵自己：“想，要凌云壯志；做，要腳踏實地?！钡鹊较乱淮渭议L開放日，你也有機會向大家展示自己！雖然很多同學沒有達到博士級別，但是，已經(jīng)有同學在努力誦讀古詩文，有名同學已經(jīng)達到了學士以上級別?，F(xiàn)在，有請嘉賓對達到學士以上級別的同學進行抽查。請達到學士以上的同學拿出你們手里的古詩文題目，（被抽查的同學要起立）請嘉賓抽查。
甲：琴聲悠揚，書聲瑯瑯，美麗的上小，智慧的殿堂！我們追逐陽光，編織夢想，我們從這里起步，朝向未來，朝向希望！
乙：家長開放日是一座溝通的橋梁，家長開放日是一條美麗的紐帶，我們將努力讓從上白作中心小學走出的學生穿得干干凈凈，走得端端正正，做事踏踏實實，做人堂堂正正。尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，衷心感謝你們默默的付出和支持！上白作中心小學家長開放日到此結(jié)束，謝謝！
合：再見！
開放日活動主持詞篇一
首先歡迎各位領(lǐng)導的蒞臨指導，作為年級組長，我為我們的教師自豪，為我們的學生驕傲。
七年級組是一個充滿朝氣、勤奮踏實、有凝聚力、責任感強的團隊。本年級組以中青年教師為主體，每位教師都有著高度的責任心，并在自己的崗位上無私奉獻著。老師們重視起始年級的養(yǎng)成教育工作，按照學校部署，結(jié)合《塘沽區(qū)起始年級教學指導意見》，我們制定周密的養(yǎng)成訓練計劃，并一步步在教育教學工作中貫徹實施，經(jīng)過一個多學期的養(yǎng)成訓練，目前我校七年級秩序井然，學生已初步養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，并在上學期區(qū)期末檢測中取得優(yōu)異成績，受到領(lǐng)導的表揚，家長的認可，下面我向您匯報年級組的養(yǎng)成教育工作。
老師們堅信“心中有習慣養(yǎng)成的目標，養(yǎng)成教育才能有的放矢”。為規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣，我們分學科認真研究《塘沽區(qū)起始年級教學指導意見》，結(jié)合《中學生守則》和《中學生日常行為習慣》、《十一中起始年級學生學習習慣培養(yǎng)目標》，經(jīng)過問卷調(diào)查和細心觀察，針對本屆學生特點制定了《七年級學生習慣養(yǎng)成量化表》，完善班級管理制度，堅持以制度育人，每周總結(jié)，對存在問題的學生提出改進意見，問題嚴重者寫出反思，對成績優(yōu)秀者通過校訊通、報喜單等方式及時向家長反饋，讓家長時刻感受到孩子的成長與進步。
我們在養(yǎng)成教育中十分重視學生干部的培養(yǎng)與使用。明確職責，悉心指導，每周定期召開班委會，總結(jié)班級工作，交流管理經(jīng)驗，利用班會課請班干部總結(jié)上周工作的成功之處、存在的不足和改進意見等，以便讓他們更快的成長。經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)，各班班干部的工作能力提升很快，已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)自主管理。早自習組織有負責人，有內(nèi)容，有針對性，有效果；課前兩分鐘鈴由課代表組織同學或朗讀，或背誦，調(diào)整情緒做好上課準備；每天收發(fā)作業(yè)有記錄、有反饋；學生每天必須整理書包，將材料按學科歸類裝入專門的文件夾中；各班級各學科小組學習各有特色，效果顯著：對學生的行為習慣培養(yǎng)如學生的著裝，發(fā)型等風紀儀表，由生活委員每天檢查、及時反饋并納入到個人量化管理中。
養(yǎng)成教育貴在標準統(tǒng)，一堅持不懈，我們深知在養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期不容許有任何一個環(huán)節(jié)的松懈，于是，年級組全員育人就成為我們的共識。學校定期召開教師會，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，交流經(jīng)驗、反思不足，系統(tǒng)的安排每一階段的工作，不僅增加了工作的針對性，更提高了工作的實效性。六位班主任更是從學生進校的入學教育到每一次班會、家長會，都能堅持集體備課，做到精心準備、資源共享。學校定期召開年級學生會，充分肯定成績，激勵孩子們的學習熱情，我們還定期召開家長會、家長委員會，及時與家長溝通交流，增強家校間的教育合力。班主任還經(jīng)常牽頭召開科任老師的碰頭會，大家不僅團結(jié)一致還能做到目標統(tǒng)一，最大的優(yōu)化了養(yǎng)成教育的資源，收到了良好的效果。
養(yǎng)成教育重在細節(jié)，所以老師們不僅關(guān)注常規(guī)習慣的培養(yǎng)，還在日常教育教學中創(chuàng)造性的開展工作，不放過每一個教育契機。從教室的布置美化，到學習園地的充分利用，師生一起動手精心設(shè)計。大課間活動時，師生一起做操，一起游戲。為了讓孩子們留下成長的足跡，老師們精心指導學生制作成長檔案冊?；顒訒r給孩子們拍下了很多難忘的照片。將來給他們刻成光盤，為他們初中最美好的青春留下難忘的回憶，為他們的每一次成長做永久的記錄。
為了展示學生們良好的精神風貌，鞏固各階段養(yǎng)成成果，給學生提供展示自我的舞臺，學校在七年級學生中開展了豐富多彩的的活動，如社團活動，合唱比賽，廣播操比賽，溫馨教室評比等?；顒拥拈_展極大的調(diào)動了學生們的熱情，為形成健康向上的年級氛圍做出了貢獻。
老師們堅信“工作著的`人是美麗的，工作著的人才是快樂的”。我們堅持用快樂的心態(tài)對待每一天的工作，在辦公室有這樣一條不成文的規(guī)定：絕不抱怨！我們“夸學生”已經(jīng)形成一種習慣，大家總能發(fā)現(xiàn)課堂上的驚喜，一個小小的進步，一個巧妙的回答，一個有趣的故事……我們把上課做為一種享受，并且樂此不疲。
團結(jié)是我們組最大特色。老師們以誠相待，建立了親如家人的關(guān)系，象一個大家庭不自覺的各有分工，大家都在盡自己最大努力維護本組利益，不計得失，沒有早自習的老師會多準備一份早點，給來不及吃早點的老師送去溫暖，大家搶著做好辦公室衛(wèi)生、打來開水，讓全組成員時刻感受家的溫馨。年長的教師會把自己的經(jīng)驗毫無保留的傳給青年教師，而青年教師常常給我們帶來新理念，新思想。遇到學生問題，全組教師集思廣益，尋求最佳教育方法。辦公室里融洽的氛圍，讓你根本就沒有孤獨消極的時間和空間，快樂感染著每個人。而下班后和休息日我們也會忙里偷閑地尋找快樂，一次次的聚會，郊游，大家放松了身心、融洽了感情，為新的一天增加活力。工作中的默契配合、生活上的相互關(guān)心使七年級組具有著強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
老師們看著朝氣蓬勃的學生，感受著來自同事間的關(guān)愛與協(xié)作，不斷激勵著我們每個人在探索與創(chuàng)新中構(gòu)筑更和諧團隊，用忠誠與智慧描繪我們別樣幸福的人生。
謝謝大家！
20xx.3.21
開放日活動主持詞篇二
合：尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨們！大家好?。ň瞎?BR> 陳：首先，我代表全體同學和老師歡迎各位家長的光臨。
吳：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學習和成長！
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
吳：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
楊：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
詹：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：華特雅學校家長開放日文藝匯演現(xiàn)在開始！
1.啦啦操“火花”串詞
陳：童年是美麗的，她充滿了活力，充滿了生機；
吳：童年是幸福的，她閃耀著光芒，迸射著火花；
陳：我們擁抱童年，我們贊美童年，我們?yōu)橥暝鎏頍o限的魅力。
吳：請欣賞602班給我們帶來的啦啦操——《火花》！掌聲有請！
2.小學生守則之歌串詞
楊：我國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌既是個人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個民族、一個國家文明程度的表現(xiàn)。
詹：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。
楊：確實如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。
詹：下面請欣賞403班帶來的舞蹈《小學生守則之歌》，大家掌聲歡迎。
3.感恩父母串詞
陳：父愛是一本詩集，需要我們慢慢品讀；
楊：母愛是一杯濃茶，需要我們細細品味。
陳：父愛之恩，與江河同流；
楊：母愛之情，能驚動天地。
合：請欣賞五年級同學帶來的詩朗誦《感恩父母》，大家掌聲歡迎！
4.彩虹的約定串詞
吳：微笑是四月的晨風，微笑是五月的陽光，
詹：微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章。
吳：看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來，
詹：聽，孩子們踏著歡快的樂曲與彩虹姐姐許下了一個個約定。
吳：下面請欣賞104班小朋友們給我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》。
詹：大家掌聲歡迎！
5.時裝秀串詞
陳：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，
楊：這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，
陳：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)，
楊：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎304班同學，為我們帶來的環(huán)保時裝秀節(jié)目！
bar bar串詞
陳：跳躍的音符，演奏青春的活力；
吳：動感的舞姿，展示新花的生機。
陳：青春，流露著濃濃的夢幻瑰麗；
吳：青春，散發(fā)著輕狂的自信生機??
陳：青春，是星光，是優(yōu)雅，
吳：是快樂，是成長??
陳：讓生命在這里飛揚，
吳：讓青春在這里啟航。
合：接下來請欣賞由702班帶來的舞蹈《barbarbar》！
7.精忠報國串詞
楊：中華武術(shù)，名揚海外，
詹：中華兒女，笑傲天下，
楊：作為中國的精魂，千萬年來武術(shù)被譽為強身健體，伸張正義的民族象征，
詹：作為民族的精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。
楊：今晚，有一群好少年將在這里虎虎生威，一展身手。
詹：請欣賞203班的小朋友為我們帶來的武術(shù)表演“精忠報國”
8.你是差生串詞
楊：有的同學好吃懶做，不愛學習，一事無成，也看不起成績好的同學，說他一句有兩句等著你。你說哪有這樣的人？這不，這位來了。大家看看就明白了。
詹：下面請欣賞806班帶來的相聲《你是差生》，大家掌聲歡迎。
9.紅旗操串詞
吳：他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發(fā)，蓬勃向上;我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，讓我們一睹他們的風采吧!
陳：下面請欣賞103班帶來的《紅旗操》
10.愛我中華串詞
楊：在中華九百六十萬平方公里的大地上，
詹：從南疆的碧波到北國的胡楊，
楊：從東海的漁火到雪域的高原，
詹：從古老文明到現(xiàn)代輝煌，
楊：五十六個民族血脈相連，
詹：五十六族兄妹攜手并肩。
楊：在每個炎黃子孫的心中，都有一個強烈震撼的聲音：
合：愛我中華！請欣賞404班舞蹈“愛我中華”
11.最好的未來串詞
陳：每個人都擁有屬于自己的未來，
楊：每一個人都有權(quán)利去期待，
陳：每個夢想都值得我們?nèi)ス喔龋?BR> 楊：下面讓我們一起跟隨一（7）班和二（2）班小朋友去尋找屬于他最好的未來
陳：請欣賞舞蹈“最好的未來”
12.拉詹舞串詞
吳：有一種舞蹈，簡單樸質(zhì)卻熱情似火；
詹：有一種舞蹈，旋律優(yōu)美、別有風味。
吳：你知道這是什么舞嗎？
詹：這個還不簡單，我不但知道這是什么舞，還知道那它源自哪里呢，你信嗎！
吳：我信，臺下的小伙伴們也一定知道它的名字，拉詹舞被譽為最愉快性感的健身運動，
合：下面就有請校舞蹈隊為大家?guī)怼独∥琛繁硌?BR> 13.少年先鋒串詞
楊：紅紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向。
詹：鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
楊：您看，紅色根據(jù)地的花兒競相開放！
詹：您瞧，如今的少年先鋒在茁壯成長！
合：請欣賞603班帶來的舞蹈——《少年先鋒》。
14.我們初三了串詞
陳：明年夏天的風將輕輕吹送，時光總是過得那么匆匆
吳：三年的相聚留不住離別的腳步，轉(zhuǎn)眼間要各奔西東
陳：今天，有一群人將站在這里，站在畢業(yè)的門檻上
吳：他們不是為了唱起纏綿憂傷的離歌，不是為了書寫迷惘惆悵的詩文
陳：他們將一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟心靈的感恩之旅
吳：他們將一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上嶄新的人生路程
請欣賞九年級同學帶來的節(jié)目“我們初三了”
15.我的太陽
陳：俗話說一年之計在于春，一日之計在于晨，
楊：當清晨第一縷陽光照向大地時，總是希望和夢想昭然升起的時刻。
陳：是的，太陽給了我們力量和勇氣，
楊：太陽給了我們前進奮斗的動力
陳：下面請華特雅學校音樂教師駱貞義為大家演唱“我的太陽”，大家掌聲歡迎！
結(jié)束語：
陳：今天的演出精彩紛呈。
吳：今天的我們快樂無限。
楊：出眾的才華離不開父母們的培養(yǎng)，
詹：絢麗的舞臺離不開老師們的搭建。
陳：讓我們用汗水去報答父母無怨的辛勞！
吳：讓我們用智慧去回報老師無悔的奉獻！
楊：同學們，讓我們學會感恩，熱愛學習、快樂成長！
詹：伙伴們，讓我們追逐夢想，完善人格，快樂生活！
合：今天的演出到此結(jié)束，愿我們的友誼萬古長青！
開放日活動主持詞篇三
主持人：
主持人開場白。
(齊)尊敬的叔叔阿姨、老師、同學們：
大家下午好!
首先感謝叔叔阿姨們在百忙之中抽空來參加這次家長會。非常榮幸今天的家長會由我們來主持。
(蔡)我是四(1)班的__x。
(文)我是__x。
(齊)首先，我們代表我們四(1)班的全體同學與老師歡迎各位叔叔阿姨的到來，感謝你們對學校工作的全力配合和支持。(蔡)我知道現(xiàn)在爸爸媽媽們工作都很忙，可是你們都能擠出時間來參加家長會，可見你們對孩子的關(guān)心。其實，我們作為孩子，也能體會到爸爸媽媽的用心良苦，知道你們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出了很多很多，所以，我們都會努力用自己最好的表現(xiàn)來讓你們滿意，讓你們高興。
(文)今天家長會，老師、同學們都很期待。因為邀請爸爸媽媽來，可以讓大家進行交流，讓爸爸媽媽們了解我們在學校里豐富多彩的生活，了解我們在前一段時間的表現(xiàn)，同時，老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下，以便學校和家庭一起努力，共同促進同學們的成長。
(蔡)下面，我想請我們班的__x同學介紹一下我們班級的基。
本情況。掌聲歡迎!
(__x同學發(fā)言)。
(文)謝謝__x同學的精彩發(fā)言。
(蔡)下面有請家長代表——的媽媽發(fā)言，大家掌聲歡迎。(文)謝謝媽媽的精彩發(fā)言。
(蔡)我們的班主任幾乎天天和我們在一起，教我們學習，鼓勵。
我們做好每件事。我想她一定有話要對在座的叔叔阿姨們講。有請我們的班主任發(fā)言。
(文)謝謝班主任的發(fā)言。在第九周的時候，我們的語文老師賴。
老師由于工作的關(guān)系調(diào)離了我們學校，所以從第十周開始我們換了一個新的語文老師，下面我要給各位叔叔、阿姨介紹的就是我們的新語文老師---肖老師。接下來有請我們的肖老師發(fā)言。
(蔡)謝謝肖老師的發(fā)言。下面有請我們的數(shù)學老師唐老師發(fā)言。
(文)謝謝唐老師的發(fā)言!其實，每個孩子與爸爸媽媽之間都。
請叔叔阿姨們認真填寫一張表格。
(填寫問卷調(diào)查)。
(文)今天的家長會到此結(jié)束，再次感謝叔叔阿姨們的到來。再見!
開放日活動主持詞篇四
親愛的各位家長朋友：
大家好!
今天，我們相聚在一起，舉行本學期的家長開放日活動。首先，我代表2.3班所有任課老師歡迎各位家長朋友的光臨!
在平日大家每天見面的時候我們交流了很多，家長內(nèi)心的期望，我都深深地感受到了。
孩子們給我們的生活帶來了無窮無盡的樂趣。每天從早晨七點鐘上班到晚上六點下班，包括晚上的會議和教研活動等，超出十二個小時的工作時間我們都是在為孩子們的發(fā)展費盡心思?？梢赃@么說，孩子就是我們學校的一切，是我們班級的一切，孩子是家長和老師共同擁有的。為了孩子，我們把所有的熱情都奉獻出來，無怨無悔!其實，就是不說，大家也都把我們的付出看在眼里，因為平時我們得到了大家給予的真切、熱情的關(guān)心與幫助，當我批評教育孩子的時候，絲毫沒有后顧之憂，因為大家也都體會到我們培養(yǎng)孩子的心情。在開學不久，就有家長主動來校向我介紹班級的情況，孩子們的特點和各個家庭的教育情況，這讓我很快就找到了工作的重點。這些點點滴滴足以說明您對我們工作的放心和支持，這里再一次真誠地說一聲謝謝!
在學校先進理念的帶動下，我們對孩子們學校生活的精心安排，目的就是讓孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)多元智能，為孩子將來走入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。下面我說一下今天活動的安排。
1、由王老師給大家上一堂語文課。
2、由叢老師給大家上一堂體育課。
咱們班級的整體特色：聰明、活潑、善良、民主、健康、積極、向上、團結(jié)，但是不足之處也很明顯，比如我們班的孩子思想還很單純，在面對一些事情的時候不能成熟、機智、靈活地處理，以后我們不能對孩子包辦太多，常常鍛煉孩子自己處理問題的能力。第二個存在的問題是孩子們的想象力不夠豐富，參與各項活動的積極性不高，沒有氣勢，第三個就是部分同學內(nèi)向的性格一時還無法扭轉(zhuǎn)，不夠潑辣，不夠果斷，顯得膽小。尤其是課上展現(xiàn)自己的時候，這點尤為突出。下一步我們要繼續(xù)探討培養(yǎng)解決這一問題的方法。我給孩子們經(jīng)常開班會。接手班級后，這階段主要是抓了孩子們的課堂規(guī)范和課下紀律。孩子們都在簡記里寫下我是一個嚴厲的，要求嚴格的老師。有的孩子寫道：老師在課上是苦瓜臉，課下是我們的開心果。先收再放，今后，我便要逐步放開，孩子們遵守課堂規(guī)范了，我便要引導孩子們在自我表現(xiàn)，自我展示方面取得新的突破。
最后，感謝各位家長蒞臨本次家長開放日，我們的工作需要您的支持和幫助，為了我們共同的孩子，我們必須攜起手來，盡自己最大的努力教育、指導孩子，不給將來留下遺憾!謝謝大家。
開放日活動主持詞篇五
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的爸爸媽媽。
合：大家好。
男：首先，我代表九年級(2)班全體同學歡迎各位家長的光臨。
女：感謝各位家長的大力支持，歡迎你們的到來。
男：我們是祖國的未來。
女：我們是你們的希望。
男：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海。
女：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高。
男：有了你們的精心呵護，
女;有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們今天的健康成長，九年級二班家長座談會現(xiàn)在開始。
二、班主任發(fā)言。
男：九年級二班是一個團結(jié)溫馨的集體。
女：是一個銳意進取的集體。
男：成績的取得離不開同學們的努力拼搏。
女：更得益于班主任教師的正確引領(lǐng)，忘我工作，下面就請班主任老師發(fā)言。
三、學生代表發(fā)言。
男：有人說優(yōu)秀不一定永遠優(yōu)秀。
女：而我班的可欣同學卻創(chuàng)造了神話。
男：下面就請她來介紹一下她是怎樣寫出這個神話的，又將如何續(xù)寫這一神話(可欣發(fā)言)。
女：的確，奇跡來自實干，
男：我們相信，事在人為，
女：我們堅信，人定勝天。
男：昕鈺同學就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士。
女：她的動力來自哪里，大家請聽(昕鈺發(fā)言)。
男：學習路上的埋頭前行者，紀律航程中的奮進生，
女：成績暫時的不理想，并沒有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心，他也是我們的英雄。
男：下面請澳代表全體學生向我們的父母說幾句心理話(澳發(fā)言)。
四、學生家長發(fā)言。
女：當我們咿呀學語，是您給我們第一個清晰的聲音。
男：當我們蹣跚學步，是您給我們第一個堅定的足跡。
女：如今學海中遨游，書山里攀登。
男：更離不開您切切的叮嚀。
女：更離不開您結(jié)實的臂膀。
男：您一直在與我們一路同行，共同成長。
女：下面就請敬琦家長介紹一下他們之間的點滴故事(敬琦家長發(fā)言)。
男：相信每一個同學成功的背后一定有無數(shù)令人感動值得學習的故事。
女：每個家長都希望孩子一帆風順，一路坦途。
男：然而每個孩子的成長又必將伴著風雨與坎坷。
女：怎樣為他的成長保駕護航，]。
男：怎樣指導孩子做永遠打不倒的英雄。
女：這一點雨欣的家長最有發(fā)言權(quán)，大家請聽。(雨欣家長發(fā)言)。
五、家長自由發(fā)言。
男：太多太多的話您還沒來得及說。
女：太多太多的期望我們深深懂得。
男：說出來吧，給我們指明前進的方向。
女：說出來吧，讓我們知道您的心聲。
男：您對我們的要求，
女;您對我們的鞭策，請各位家長暢所欲言。
六、閉幕詞。
男：你我會銘記此刻。
女：成長會銘記此刻。
男：讓我們用誓言見證父母操勞的背影。
女：讓我們用誓言見證老師伏案的身影。
男;讓我們用明天成功的鮮花見證我們今日的誓言。
女：尊敬的家長。
男：親愛的老師。
女：我們會沿著你們期待的目光振翅高飛。
男：我們會沐著你們無限的關(guān)懷勇往直前。
女：家長座談會到此結(jié)束，請家長和老師會后繼續(xù)交流。
開放日活動主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長:。
大家晚上好!
首先，我代表一完小的全體教職員工，向各位領(lǐng)導、家長能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長座談會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學習的關(guān)心、支持，也是各位對學校工作的支持與配合。在這里我再次代表學校、代表孩子們向在座的各位真誠的說一聲“謝謝!”
這次把大家請來，目的是為了讓我們每一位學生家長更好地了解學生的學習狀況，并通過這次會議讓大家了解學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方法，同時也促使家長能夠積極參與到學校的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，從而，進一步提高教育教學質(zhì)量。總之一句話，就是讓每一個孩子獲得成功，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這也是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
下面我先簡單說一下這次家長會的會議議程：
第一項：
何校長致歡迎詞并講話。
第二項：
各班負責人講話。
第三項：
正副班主任講話。
第四項：
學生家長代表典型發(fā)言。
第五項：
家長座談和班主任及任課教師作深入交流。
第六項：
各班負責人總結(jié)發(fā)言。
開放日活動主持詞篇七
大家好，我是第四組的組長__!
首先，讓我為大家介紹一下我們組的“吉祥三寶”!
這是大寶，__。幽默風趣是他的典型特征，他常常把我們逗得笑得前俯后仰，就像吃了炫邁那樣，根本停不下來!他也十分樂于助人，就像我們組的小魯班。幫我們修各種壞了的學習用具，而且?guī)缀醵寄苄藓?，我建議他在校門外開個店，專弄這些，收益一定不小!當然他受我們歡迎的最大的原因還是因為他對女生更是呵護有加，至少他做啥事兒都會讓著我們。我希望他在學習中能更勤奮點，成為我們的寶中寶!
這是我們的二活寶，周__。他歷史與地理方面的只是令我們十足佩服，這都歸功于他十分愛看書。在學習上，他是個表面懶散，但實際積極上進的人。他還老是忽悠我們，比如說，月考前，我們問他復(fù)習沒，他一本正經(jīng)地說，啥也沒看。我們在那兒背歷史的時候他就在那里發(fā)呆，把我們給急的呀!結(jié)果呢，考完后，那成績比誰都好!幽默風趣搞笑是同學們對他的評價中少不了的，他也常常給我們開玩笑活躍氣氛，但我認為開玩笑得掌握好火候，這班上有不少女同學都被他這大火給烤焦了耶!
沒錯，這就是三寶，__了。一樣的幽默風趣，我這次好像說了三遍了呀，嗯!這一定是他們的遺傳!他說話奇怪的腔調(diào)，常常讓我們?nèi)炭〔唤Ｓ浀媚谴纬M歌時，他那音調(diào)···讓我們站在臺上十分難堪，他依然淡定從容地唱完了整首歌。老實厚道，這是大家一眼就能看出來的，我曾想，這兩詞不會就是為咱三寶哥而造的吧!老實厚道的人都有個通?。汉π哽t腆。三寶哥，大方起來!
我們的大姐，__。見字如見人，她的字方正雋秀，就如她的為人。熱情、體貼、仗義、豪爽是她人際圈如此廣，朋友如此多的重要原因。學習勤奮，使得她成績優(yōu)異，待人友好，使大家都把她視為知心朋友。
__，這是一個很安靜很安靜的女孩，她似乎不愿伸出她心靈的橄欖枝予大家，她是太靦腆還是嫌我們太活躍了呢?她總是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕說，__也是個很開朗的人。沒錯她回答問題的聲音總是很洪亮。希望你能早日融入我們這個大家庭!
開放日活動主持詞篇八
尊敬的各位家長朋友:
大家上午好！首先歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來參加本次開放日活動，我代表漢豐二校一年級的全體老師和孩子們對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!歡迎你們走進校園了解孩子們的生活，歡迎你們走進校園關(guān)注孩子們的成長!
本次活動的目的是為了在教師與家長，家長與學校之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長更好地教育孩子。我們希望這次活動能達到預(yù)期的效果，增進大家的了解!
本次共有四項議程。
第一項議程：觀看一年級學生校園生活視頻。
第二項議程：趙校長講座。
第三項議程：各位家長對我們工作的建議。填寫活動評價表。
(1)自去年九月以來，五百多名一年級新生的到來給漢豐二校注入了新鮮的活力，他們在老師的帶領(lǐng)下，學到了很多的知識，在各方面都有的新進步、新的變化。剛才我們觀看了天真、活潑的孩子們光榮的加入少先隊的儀式，其實我們的孩子都是很棒的，細心的老師們記錄下孩子們在學校生活的點點滴滴，讓我們一起來看看吧：
——這段視頻很珍貴，見證了孩子們的成長，這里面也傾注了多少老師們的心血呀!
(2)當然，學校教育必須要有家庭教育積極的配合，因此，家庭教育也是教育孩子成長的一個重要方面。接下來，我們用熱烈的掌聲歡迎趙宏英校長能夠在百忙之中抽出時間參加本次開放日活動，并感謝她給我們帶來家庭教育等方面交流經(jīng)驗和指導。
——謝謝趙校長!
(3)只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長能了解孩子在校的真實的表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成材，讓每一朵花都向陽、讓每一朵花都繽紛絢麗!這是我們的共同目標!
接下來剩余的時間，請各位家長與班主任、任課教師交流。(了解自己孩子的學習情況)。并請家長通過參觀填寫好"活動評價表"給我們提出寶貴的建議給意見，我們將不斷改善我們的教學和管理方式。
謝謝參會的各位老師、家長!最后，衷心地祝愿各位家長朋友身體健康，心想事成，合家歡樂。
開放日活動主持詞篇九
一、各位家長朋友：大家上午好！
請允許我代表學校誠摯的歡迎大家在百忙之中參加我們時代中學首屆家長開放日活動。歡迎你走進校園了解孩子們的生活，歡迎你走進校園關(guān)注孩子們的成長。
今天這個家長開放日的目的就是希望家長全面了解學校的辦學情況，體驗孩子在?？鞓返膶W習生活，分享孩子進步成長的快樂！特別是我校實施新課改以來，超前的育人理念，富有時代特色的校園文化，創(chuàng)新的教學模式，激情澎湃的課堂，豐富多彩的校園活動，使我校的教育教學又邁上了一個新臺階。在這里懇請各位家長為了學校的發(fā)展，為了孩子美好的明天，與我們交流、探討，建言獻策。
二、下面進入座談會的第一個環(huán)節(jié)，為了各位家長全面詳細地了解新課改和271高效課堂，請我校的具有豐富課改經(jīng)驗的隋萍老師，為大家介紹271課堂的相關(guān)內(nèi)容，大家掌聲歡迎。
下面請初一學年組長劉彥春老師為大家介紹班級小組建設(shè)，大家掌聲歡迎。
三、通過剛才兩位教師的介紹，大家對我校的新課改一定有了更深的了解和認識，結(jié)合剛才聽的兩節(jié)課，真誠的希望大家提出寶貴意見。
四、收家長意見反饋表。
歡樂的時光總是覺得很短暫，我感覺。鑒于時間關(guān)系，咱們的家長會就先到這里，謝謝今天發(fā)言的各位家長！不過，時代學校隨時歡迎各位家長的光臨，并對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
各位家長，您的一句話，可以拉近我們我們的心扉和距離；大家的一次聚會，可以使我們從相識到相知；您的一次光顧，可以使我們的工作更加充滿信心和勇氣。就讓我們大家以今天短暫的相聚為契機，加強溝通和了解，共同打造時代學校輝煌燦爛的明天！
衷心祝愿各位家長身體健康！合家幸福！萬事如意！
謝謝大家！時代學校家長開放日座談會到此結(jié)束！
開放日活動主持詞篇十
（開場）
依：各位老師。
瑩：各位
同學
。
合：大家下午好。
依：我是高二（3）班的廖春瑩；我是高一（2）班的鄭仕凱；我是高一（5）班的張美瑤；我是高二（5）班的蔡瀟依。
凱：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
瑤：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
依：藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌；
瑩：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊曲。
凱：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
瑤：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
凱：在這春意初歇的六月，萬木在春的腳印里又綠了一重；
瑤：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆社團開放日。
依：在社團開放日活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示。
凱：今天的`社團開放日即將拉開帷幕。讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
（結(jié)束語）
依：今天，青春的音符在跳動
瑩：今天，個性的脈搏在延續(xù)
凱：今天，激情的火焰在燃燒
瑤：今天，理學的風采在飛揚
合：有
愛
的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！
瑤：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。
依：我們的追求永無止境
瑩：我們的奮斗更無窮期。
凱：告別今天，我們將站在新的起點，
瑤：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線
合：今天的社團開放日活動到此結(jié)束，謝謝大家的參與。我們期待明年的相見。
開放日活動主持詞篇十一
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
首先，請允許我代表搬經(jīng)小學全體師生對各位領(lǐng)導和老師蒞臨我校指導工作表示熱烈歡迎!我們相信有你們的指導，一定會讓我校的半日開放展示活動錦上添花，更上一層樓!
這次展示活動，我校理科組共開放了6節(jié)數(shù)學、1節(jié)科學，對這7節(jié)課，相信在座的各位一定會有不同看法和見解，不同的認識和收獲，期盼各位領(lǐng)導老師暢所欲言，把你們的看法、見解等說出來，以便于我們共同提高，共同進步。使我校的活動單導學模式課堂教學水平有更大的提高。
今天的沙龍研討活動共有三個環(huán)節(jié)：首先是我校7位上課老師說說各人的備課思路和課后感悟、反思，時間不超過2分鐘，所以要精簡。第二是請各兄弟學校的代表評課，每一個學科派一個代表，評課的順序是海安縣仁橋鎮(zhèn)中心小學，高明鎮(zhèn)中心小學、東燕小學、夏堡小學、加力小學，最后請鎮(zhèn)中心初中的領(lǐng)導講話。。。。。
現(xiàn)在，請我校上課的.老師介紹各人的感悟，從一數(shù)開始，最后是科學。。。。。
接下來，首先請遠道而來的海安仁橋鎮(zhèn)中心小學的代表就我校的展示活動提提建議。
最后，請搬經(jīng)鎮(zhèn)中心初中的領(lǐng)導對今天的活動作指示。
剛才，我校7位老師對自己的課進行了自我剖析，各校領(lǐng)導老師也對我們提出中肯的評價和合理的建議，我們將謹記于心，并落實在今后的教學實踐中，怎樣上好一堂課，怎樣使自己所上的課有特色、有成效。這是一個永恒的話題，希望我校各位老師能博采眾長，多一份智慧，少一份平庸，多一份創(chuàng)新，少一些形式，使我校的活動課堂變得更加絢麗多彩!
最后，再次衷心感謝各位領(lǐng)導老師的精彩點評!
今天的活動至此結(jié)束，祝大家工作順利!
開放日活動主持詞篇十二
尊敬的各位家長，你們好!
今天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學校工作的極大支持，來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，首先，請允許我代表學校校委會及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加家長會表示熱烈地歡迎，對大家關(guān)心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝。
一年來，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在李校長的正確領(lǐng)導下，特別是在所有家長的熱心幫助支持下，學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚“團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神。在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協(xié)力，使我校在教育教學等各方面都取得了可喜的成績。今天在此-—-學年度第一次家長會，目的一是為了加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況;二是讓家長了解孩子初中的學習生活，和學校的各項管理及要求，積極參與到學生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長，幫助他們走好人生的這一重要旅程。
今天的家長會共分兩部分進行：第一部分，全體家長在此開大會，聽取學校的報告;第二部分，各位家長分別到孩子所在的班級如開班級分會。
首先由-校長介紹學校整體情況及發(fā)展思路，并對家長們提出幾點希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長講話。(-校長講話)。
剛才-校長的講話，讓大家進一步了解了我們的學校，了解了我校的老師，知道了重視培養(yǎng)孩子良好習慣的重要性，并對當前的熱點問題進行了解釋說明，-校長的發(fā)言中有句話想必大家印象深刻：優(yōu)秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規(guī)范做起，使孩子們播種好習慣，收獲好性格，享受好人生!
學生到學校就是要努力學習好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎(chǔ)，下面我就學校教學管理給家長做一個匯報。(教務(wù)主任講話)。
學習是非常重要的，好的學習成績是要有好的紀律保駕護航，可想學生的思想教育是多么重要，下面有請學校政教主任兼團支部---老師就學校的政教管理、團隊工作和留守兒童工作做重要匯報，掌聲有請。(政教主任講話)。
作為家長，我們更有義務(wù)要想辦法改掉孩子們身上不良的習氣，以自身為表率，逐步養(yǎng)成良好的行為、生活習慣，這將是使孩子們終身受益的品質(zhì)。
學生集體宣誓：領(lǐng)誓-班--。
請各位家長集中在自己孩子的教室，參加由班主任主持的分會。
謝謝大家!
開放日活動主持詞篇十三
甲：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：
乙：敬愛的王校長、吳校長，各位老師們：
合：大家下午好?。ň瞎?BR> 甲：我是xxx年級xxx班的xxx
乙：我是xxx年級xxx班的xxx
甲：家長開放日是一條美麗的紐帶
乙：家長開放日是一座溝通的橋梁
甲：在這美好的五月里，我們再次歡聚一堂
乙：首先，請允許我代表三、四、五年級全體同學，對你們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?BR> 甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
甲：的確，在我們成長的道路上
乙：凝聚著老師和父母的無限期望
甲：我們選擇了修文
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇修文而驕傲！
乙：明天，我們要讓xx因我們而自豪！
甲：下面，請允許我宣布：xx學校家長開放日活動
合：現(xiàn)在開始（鼓掌）
甲：當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
乙：這生命就傾注著父母的無限深情
甲：當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭
乙：就呼喚著哺育他成長的陽光雨露
甲：有了父母的悉心呵護
乙：有了父母的精心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長！
甲：下面有請xxx年級
xxx班xxx的媽媽（爸爸）上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）
乙：謝謝xxx媽媽（爸爸）。下面我們有請年級xxx班xxx的媽媽(爸爸上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）
甲：謝謝xxx的媽媽(爸爸)的發(fā)言
甲：淋著晨光，迎著朝陽，總能看到他微笑的臉龐
乙：課間相遇，下了學堂，總有他親切的聲音在耳旁
甲：夜深了，燈在亮，他的工作特別忙
乙：抓教學，抓管理，他的能力特別強
甲：猜猜他是哪一位？
乙：他是吳校長，
甲：對！正是敬愛的吳校長！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎吳校長講話。
講話略
乙：謝謝吳校長的精彩發(fā)言！
甲：有一位留美博士，但他卻把心放在了祖國的教育事業(yè)上
乙：有一位教育專家，他無論身在哪里，都心系著我們這所學堂
甲：他，是一位鼎鼎大名的校長
乙：但他卻讓我們感到親切異常
甲：他用笑容把愛播灑在每一個孩子的心田
乙：他用鼓勵讓每一個孩子都感到無比溫暖
甲：他每一次的到來都讓我們異常高興
乙：他每一次的離去都讓我們戀戀不舍
甲：雖然他停不下匆忙離開的腳步
乙：但他心中無時無刻不在惦記著我們的成長
甲：他是誰？
乙：王校長
甲：對，正是可親可敬的王校長
乙：下面，下面我們用熱烈的掌聲請王校長閃亮登場?。ㄖv座略）
甲：謝謝王校長的精彩講座！
甲：讓我們的心與心相連
乙：讓我們的手與手相牽
甲：讓我們?yōu)榘研尬膶W校打造成百年名校而不斷登攀！
乙：學校工作匯報到此結(jié)束。
甲：衷心地祝愿我們親愛的家長：身體健康，工作順利！萬事勝意！
開放日活動主持詞篇十四
尊敬的各位家長、老師們、同學們：
大家中午好！在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會。在此，對各位家長的按時到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天出席這次家長會的有我們學校的行政人員以及語文、數(shù)學、英語、科學的任課老師。經(jīng)過學校領(lǐng)導慎重考慮，決定召開六年級段學生家長會是非常必要和重要的，本學期是六年級學生升入中學讀書前的重要時期，也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。同時我們學校對畢業(yè)班的教學也非常重視，擔任畢業(yè)班教學的教師都是高級職稱教師和學校的青年骨干教師并且這些教師都具有豐富的教學經(jīng)驗和先進的教育理念。
召開這次活動的目的，是為了在教師與家長，家長與家長，家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長更好地教育孩子。我希望，也相信這次活動能達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
下面我們首先進入第一項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的語文老師王老師交流管理學生的經(jīng)驗。
——剛才王老師向各位家長匯報了六（1）班學生學習和教育情況，同時向家長朋友交流了管理孩子的經(jīng)驗。
是的，學校教育必須要有家庭教育積極的配合，家庭教育既是學校教育的基礎(chǔ)，又是學校教育的延續(xù)與升華。因此，家庭教育也是教育孩子成長的一個重要方面。下面讓我們用熱烈的掌聲請同學的家長上臺交流管理孩子的經(jīng)驗。
——謝謝兩位家長熱情洋溢的發(fā)言。
老師們、家長們對同學們傾注了無限的期望，不知同學們有什么感想？下面請李昊同學發(fā)言。
——剛才這名同學的發(fā)言，為我們樹立了良好的學習榜樣，同時也為同學們今后的學習和生活更加明確了努力與奮斗的方向。希望同學們在未來的日子里秉承傳統(tǒng)、自強不息，不斷追求卓越，在各方面都有的新進步、新的變化。
接下來，我們用熱烈的掌聲請韓校長就如何幫助孩子學習、如何正確引領(lǐng)孩子學習以及怎么關(guān)心、教育孩子學習等方面交流經(jīng)驗和指導。
——謝謝韓校長！
只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長能了解孩子在校的真實的表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成材，讓每一朵花都向陽、讓每一朵花都繽紛絢麗！這是我們的共同目標！接下來剩余的時間，請各位家長與班主任、任課教師交流。（了解自己孩子的學習情況）謝謝參會的各位老師、家長和同學們！
開放日活動主持詞篇十五
（合）親愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺大家上午好！
（男）在百忙之中，你們帶著關(guān)心來了。
（女）在金秋十月，你們帶著溫暖來了。
（男）你們的到來，就像春風吹進我們的心田。
（女）你們的到來，就像陽光映紅了我們的笑臉。
（合）讓我們衷心地道一聲：
（全班）你們辛苦了！
（男）在這美好的日子里，我們再次歡聚一堂。
（女）首先，請允許我代表五處小學全體師生，對你們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?。
（男）人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
（女）人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
（男）的確，在我們成長的道路上。
（女）凝聚著老師和父母的無限期望。
（男）我們選擇了五處。
（女）我們選擇了幸福。
（男）在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
（女）在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
（男）今天，我們?yōu)檫x擇五處而驕傲！
（女）明天，我們要讓五處因我們而自豪！
（男）下面，我宣布：五處小學“第二屆家長開放日”活動程序如下：
8：20-8：50國學經(jīng)典誦讀展示。
9：00-9：40聽第一節(jié)課，參與教學活動。
（女）為了不影響上課，請各位把手機調(diào)至靜音或關(guān)機狀態(tài)，同時教室內(nèi)禁止吸煙，希望各位能尊重學校的要求，謝謝合作！
開放日活動主持詞篇十六
尊敬的各位家長各位來賓，親愛的老師、小朋友們：
下午好!歡迎大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本次半日活動，對你們的到來我們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
今天我們的活動目的是：
向家長展示幼兒最近一段時間的成果、作品等，讓家長走進幼兒園，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。了解幼兒學習、生活、活動情況，參與幼兒教育，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開一扇大門。更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能按時完成。在此說聲謝謝!
二、活動宗旨：家園同樂，健康和諧三、活動的流程：
1、向家長發(fā)布“家長會通知單”
2、電話通知家長，登記參會人員名單。
3、家長到指定簽到處簽到。
4、老師宣布家長會開始，歡迎家長到來。
5、簡要介紹本次家長會的主要內(nèi)容。
6、園長發(fā)言或致辭。
7、家長開始參觀孩子作品，
8、家長寫反饋意見書。
9、家長提出問題、建議或意見，教師解答家長的疑問。
10、給家長的建議(賞識教育等)。
教師和家長都是孩子成長中的教育者和引導者，家長更是孩子的榜樣，老師在孩子的每個成長階段最多也就是幾年的教育和引導，而家長則是孩子的終身教育者和引導者，所以，家長不管在孩子成長的哪個階段都要和老師保持良好的溝通，目標一致地教育好孩子。你們把孩子交給我們，是對幼兒園，更是對我們老師的一份信任，我們從你們手中接過的也不僅僅是孩子，更是一種責任;沒有最好，只有更好。我們將努力做到更好。我們希望每一個孩子都能在平安快樂中健康成長，如果我們疏忽的地方請家長一定要及時提醒我們，同時也感謝大家一直以來對我們工作的理解和支持!
以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。我們將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。今天的活動到此結(jié)束，感謝各位家長今天的到來。謝謝!
開放日活動主持詞篇十七
有請劉校長致賀詞，大家歡迎。
我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。下面有請仇園長向各位家長展示匯報近一年的成果。
下面有請小班家長代表發(fā)言。
下面有請中班家長代表發(fā)言。
下面有請大一班家長代表發(fā)言。
下面有請大二班家長代表發(fā)言。
為了進一步提高幼兒的.生活自理能力，更好地鍛煉幼兒的動手、動腦能力我園開展日常生活自理能力比賽。下面有請獲獎幼兒上臺領(lǐng)獎。
頒獎：下面有請《寶貝盒子》主編李海英、新泰市郵政局報刊發(fā)行部曲局長、時經(jīng)理、xx學校劉校長、仇園長上臺為獲獎幼兒頒獎。
xx幼兒園家長會到此結(jié)束。謝謝大家！
開放日活動主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長朋友，上午好！
陽春四月，鳥語花香，感謝各位小朋友在百忙之中，把這樣一個春光明媚的上午晚上時間交給我們，來參加這次“教學開放日活動”，下面，讓我們用熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝和深深的深深地敬意！
可能一些家長對“教學開放日活動”，不是很了解，簡單的說就是讓您來聽聽課，把把脈，提提建議，看看課堂，了解一下我們的老師以及您的中同孩子上課中的表現(xiàn)，以便今后更好的促進我們的教育教學工作！
建校三年來，我們八小教師團隊教員努力踐行著教育的人文、快樂、和諧的理念，穿越與孩子們一起穿行春夏秋冬。
昨天，我們已經(jīng)啟程，承載著教育的使命和夢想，我們的努力、我們的會在探索每天在校園的每一間平凡的教室里需要進行著靜悄悄的革命。
今天，我們在這里分享，在童趣的真實課堂中感悟斑斕的生命成長的喜悅，體驗歡樂與激情一起跳動的旅程！
有人說，家是一個孩子身體成長的幾十家地方，而學校確是一個孩子政府部門精神胚胎的地方，一個孩童的茁壯成長，離不開家庭和小學家庭共同哺育，所以，這也是今天把您昨天請到這兒來初衷！
為了保證今天課堂保證不受影響，我對大家提兩句話要求：
1、請您即刻把手機調(diào)到靜音狀態(tài)。
2、聽課期間，請您不要來回走動，不要小聲說話，不要早退。
感謝您的支持和配合！
1、今天的社區(qū)活動今天流程是這樣安排的，分三個環(huán)節(jié)：首先聽三節(jié)觀摩課，模組然后是短暫的評課互動單元，最后欣賞一段孩子們帶來最終的精彩舞蹈表演。
下面進入第一個環(huán)節(jié)：
1、第一節(jié)課，為大家做課的是我校青年教師xx老師，做課內(nèi)容是幼兒園大班拼音《復(fù)韻母ie》的教學，使用的是二班我校非常大二班的孩子。xx畢業(yè)于河南師范大學，別看蘇老師年齡小，上班時間不長，其個人的教學能力卻是倍兒棒，不信？就讓我們一起走進她的課堂驗證一下吧。下面我們把時間交給xx時間。
聽了魯老師的這節(jié)課，您是否感受到年輕的蘇老師扎實的個人基本功以及高超的課堂教育智慧。在蘇老師的課堂上以，36個小朋友多么像一只只快樂的小雞小蜜蜂，不僅才得了花蜜，還玩的那么過癮！尤其課前《弟子規(guī)》是否讓您的賞心悅目呢？，我校自去年開始就在專攻前部前側(cè)開展了經(jīng)典誦讀的活動，根據(jù)孩子的年齡特征，分別在小班開展了課前背誦《文明禮儀兒歌》，中班背誦《三經(jīng)》，大班背誦《弟子規(guī)》，讓孩子們從小就能熟讀經(jīng)典，深受傳統(tǒng)人文精神負面影響的教育和影響。
聽完一節(jié)拼音教學課，您是否想用聽聽我校數(shù)學課堂是怎樣上的呢？
接下來，干練沉穩(wěn)的xx老師為自習大家?guī)硪还?jié)學前班數(shù)學課《口述應(yīng)用題》，小學老師讓我們一起領(lǐng)略王老師和孩子們的精彩表現(xiàn)吧。
快樂教學，是我校一貫的指導思想，要問，在我校幼兒部，哪位班主任誰最快樂，答案一定是“xx老師”，要問，在我們幼兒部誰的課堂最快樂，答案也一定是“xx老師的課堂最快樂”，接下來，為我們做課的是我校歡樂與漂亮的xx老師，她帶來的是幼兒舞蹈課《禮儀操》，與小她一起上課的是大幾班的'孩子，就讓我們一起走進xx老師的快樂課堂。
小結(jié)：
活動進行至此，我們不知不覺中一同充分享受了xx同學們?yōu)槲覀儙淼木镭S盛的拼音教學大餐，也一同欣賞了xx老師為我們講課產(chǎn)生的課堂精彩，更是領(lǐng)略了xx老師的激情四溢的舞蹈課堂，更是感受了三節(jié)課中孩子們的表現(xiàn)，再次，我提議讓我們再次把的掌送給以上做課的老師！
“當局者迷，旁觀者清”今天來的各種各樣家長中不乏各行各業(yè)專家中的專家，聽了以上三節(jié)課，您有什么感受？您對我們的有什么意見和建議？您的忠告將會更好促進我們的下一步工作的開展，誠懇請各位家長朋友提出寶貴的建議，下面進入評課環(huán)節(jié)。
三位（預(yù)設(shè)）。
感謝合計三位家長的發(fā)言，你的夸獎是對我們最大褒獎，您的批評和建議是對我們的鞭策和動力，我們今天的課堂也許離完美還有一定的今天上午距離，但有了您的參與，我們更有了前行的動力！
在今天活動的最后，請大家一起欣賞我校幼兒部小天使舞蹈社團的孩子們?yōu)榇蠹宜蜕系囊欢挝璧副硌荨段矣幸浑p手》。
剛才大家欣賞到的表演，只是我校開設(shè)眾多社團中的一個，在我們的小學部，還有聲樂社團，舞蹈社團，播音社團，美術(shù)社團，童聲社團、剪紙社團等為數(shù)不少社團活動，每天孩子們在八小的校園每次里，快樂的一條條快樂的小魚，幸福的吸取教訓生命成長營養(yǎng)物的養(yǎng)分，這對孩子一生的發(fā)展奠定一個很好的基礎(chǔ)！
美好的時光當短暫而過，歡聚的宴席撲面而來分散時候。
感謝小朋友們的精彩表演，因為你們，我們的未來充滿希望；
感謝老師們的辛勤付出，因為你們，我們的童年時代綻放陽光；
感謝爸爸媽媽的細心忍耐，因為你們，我們的生活相親相愛。
xxx幼兒部教學開放日全部文藝活動，到此結(jié)束！
再一次感謝各位家長的光臨，祝大家五一快樂，工作順利，生活愉快！再見！
開放日活動主持詞篇十九
現(xiàn)在高中家長會議正式開始，首先讓我們熱烈的歡迎各位尊敬的家長們。大家上午好！
感謝你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到來源自對我們所有高三學子的最深摯的愛，是對我們教學工作的大力支持。
“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏恚瑫r節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在書香氤氳的xxxx中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會。
你們，是含辛茹苦的家長；
你們，是無比尊貴的客人；
你們，是學校教育的親密伙伴。
感謝你們把我們同學送到xxxx中接受學習，感謝大家對學校工作的大力支持！今天的家長會主要分為兩個部分：
首先，請本班班主任致歡迎辭并發(fā)表講話。
謝謝班主任，從班主任的講話中，我們可以感受到我們班的團結(jié)和奮進，可以展望到學生們的希望和未來！相信我們的班級，因為我們是一個和諧的團隊，相信的我們的老師，因為他們都是最有責任感、最敬業(yè)的人。
接下來，請學生代表xx同學發(fā)言！
忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍；忘不了活動課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習課的.緊張有序，埋頭作業(yè)?？傁肫鹂荚囀『罄蠋煹恼佌伣陶d，同學的熱心開導；總想起生病后，老師的親切問候，同學的悉心照料；總想起進步時，老師的眉開眼笑，同學的歡呼雀躍；總想起考試不理想時，老師的耐心開導，同學的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長，請支持我們，因為我們都有夢想；各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩！我們會聽老師的話，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20xx年高考，我們一定會再創(chuàng)xxxx班新的輝煌！
開放日活動主持詞篇二十
各位領(lǐng)導，同志們：
大家上午好！
為了不斷提升組織部門選人用人的公信度和組織工作的滿意度，努力打造陽光組工隊伍和陽光組織部門，樹立新時期組工干部的良好形象，提高組織部門服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平，根據(jù)中央、省、市委組織部門的統(tǒng)一要求，我們建立了組織部門“開放日”和新聞發(fā)布會制度。今天我們誠摯地邀請了我縣部分“兩代表一委員”、基層干部和群眾代表參與我部今年上半年的“組織部開放日”暨組織工作通報會活動。
首先請允許我代表組織部對大家的'到來表示熱烈的歡迎?。ü恼疲?。
今天的活動主要是這樣安排的：首先是向大家介紹組織部各科室工作職能。其次是進行工作通報：1、介紹組織部20xx年重點工作完成情況及20xx年主要工作安排；2、介紹干部選拔任用流程。3、由相關(guān)科室匯報相關(guān)工作開展情況。第三是進行座談交流，征求意見和建議。最后是請大家參觀考察xx村新農(nóng)村建設(shè)及規(guī)范化建設(shè)。
下面進行活動第一項內(nèi)容，請xx主任向大家介紹我部各。
科室職能……；
下面請干部科科長、縣人才辦副主任同志介紹干部選拔任用流程……；
下面請各相關(guān)科室簡要地向大家通報干部人事制度改革、基層組織規(guī)范化建設(shè)、干部教育培訓及遠程教育等工作開展情況……；（相關(guān)具體內(nèi)容已印成冊，大家可參閱）。
下面進行活動最后一項內(nèi)容，請大家參觀考察五里村新農(nóng)村建設(shè)及規(guī)范化建設(shè)。（已統(tǒng)一安排車輛和就餐）。
開放日活動主持詞篇二十一
合：大家下午好！
甲：今天，我們歡聚一堂
乙：今天，我們喜氣洋洋
甲：校園因我們而煥發(fā)出勃勃生機！
乙：學校因你們的到來而熠熠生輝！
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和家長的到來！
甲：歡迎你們！
乙：每一粒種子都是與眾不同的生命，每一個孩子都對未來充滿無限憧憬，每一個班級都有屬于自己的集體信念！下面，請同學們按照從一年級到六年級的順序呼喊出你們的班級呼號！
一、頒獎：
甲：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，感謝你們無私的奉獻、熱心的關(guān)注！家長和學校共同配合，孩子的教育才會有效果。如果家長和學校不能很好地配合，那么，學校的教育過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來。根據(jù)家長和老師配合的效果，我們評選出了12位優(yōu)秀家長，現(xiàn)在有請嘉賓為優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀，感謝您為我們付出的心血！
乙：不僅僅是優(yōu)秀家長，希望所有家長都關(guān)心孩子的成長。每個孩子都是家庭的希望，每個家長都期盼自己的孩子學校里不僅學到知識，更能得到全面發(fā)展。為此，我們學校開展了以“挑戰(zhàn)自我，沖擊極限”為口號的校園吉尼斯爭霸賽活動?！靶@吉尼斯”也就是“校園之最”。我們以參與范圍的普遍化、項目設(shè)置的多元化、活動過程的趣味化為原則，以豐富校園文化內(nèi)容，讓學生體驗成功、感受快樂、健康成長為目的，將校園吉尼斯爭霸賽的項目設(shè)置了三大類：一是體育類，比如踢毽子；二是生活類，比如疊易拉罐；三是學習類，《水滸》“一百單八將”人物速記。學生可以從學校提供的申報項目中進行選擇，也可以根據(jù)自己的興趣特長申報富有特色和創(chuàng)意的項目。記錄創(chuàng)造者由“上白作中心小學校園吉尼斯項目總部”頒發(fā)“校園吉尼斯認定證書”和獎品。為了提高各科教師的參與率，我們根據(jù)項目性質(zhì)，將任務(wù)分解到各科教師身上，如“背誦圓周率”由數(shù)學教師負責，“單詞王”由英語教師負責，“校園小百靈”由音樂教師負責；為了提高學生的參與率，有的項目我們分成男生、女生進行比賽，有的項目按低、中、高段進行比賽。
上學期我們已經(jīng)舉辦了一次校園吉尼斯爭霸賽，獲獎同學比較多，因為時間關(guān)系，請各班派一名代表上臺領(lǐng)獎。有請各位嘉賓為獲勝者頒獎！
甲：校園吉尼斯爭霸賽的開展，使我們的課外生活豐富了很多，而古詩文誦讀晉級比賽，更讓我們對我國傳統(tǒng)文化有了更多的了解。從上學期開始，我們參加了學校舉行的以“讀千古美文，做少年君子”為主題的古詩文誦讀晉級比賽，誦讀內(nèi)容以校本教材為主，根據(jù)背誦篇目的多少設(shè)置為三個級別，分別是“學士”、“碩士”、“博士”。在每周一的課間操時間，孟主任會為上周獲得學士以上級別的同學頒發(fā)證書。在循序漸進的誦讀中，在拿到證書后的無比喜悅中，我們的這些鄉(xiāng)村的孩子知道的詩人越來越多，誦讀的也越來越有韻味。就像老師說的，雖然我們是鄉(xiāng)下孩子，但我們一定要“讀經(jīng)典的書，做有根的人”！現(xiàn)在，有請嘉賓為上星期獲得學士以上級別的同學頒發(fā)古詩文誦讀晉級證書。（請每班派一名代表上臺領(lǐng)獎）讓我們對他們表示熱烈的祝賀！
二、藝術(shù)節(jié)獲獎節(jié)目展演：
乙：藝術(shù)可以讓我們對生活充滿詩意，而保持詩意會讓我們老師永遠年輕，會讓家長和孩子之間溝通的橋梁永遠暢通，追求詩意會讓同學們的生活豐富多彩！下面，請欣賞上白作中心小學舞蹈隊的小精靈們表演的舞蹈《飛得更高》。大家歡迎！
甲：再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。無論我們有什么夢想，都必須行動。希望所有的同學們都能腳踏實地，一步步去實現(xiàn)自己的夢想！在我們學校，已經(jīng)有一位同學在為自己的夢想而行動了，她就是六年級的鄭炎同學！請欣賞鄭焱同學演奏的古箏《山丹丹花開紅艷艷》。
姬崢：希望每一個同學都會彈奏一種自己喜愛的樂器，希望每一個同學都能像花兒一樣盡情綻放屬于自己的精彩！下面請欣賞三年級張翔同學演奏的葫蘆絲《荷塘月色》，大家歡迎！
三、校園吉尼斯活動展示：
乙：聆聽優(yōu)美的音樂會陶冶我們的情操，會溫暖我們的心靈，而書法就像知識大都市中的一派田園風光，自然，質(zhì)樸，寧靜，給我們無限的遐想。下面就請欣賞我們學校書法練習中的佼佼者連潤琳、連貞平、姬崢三位同學來展示他們的書法作品。
乙：同學們，你們想不想猜謎語??？現(xiàn)在，我給同學們出一道謎語，謎底是我們學校的一個同學名字。大家聽好啦！他高高的個子，會背誦《水滸傳》里的人名，他就是——（毋至昌）！
今天，我們請毋至昌再給大家背一遍，看看他能背多少個人名，好不好？有請毋至昌。
甲：在數(shù)學上，有一個名詞叫圓周率，它的小數(shù)點后面的數(shù)字是無窮無盡的?？剂丝嘉阒敛挠洃浟?，下面，我們請兩位同學進行圓周率書寫pk賽。請他們來寫出圓周率小數(shù)點后面的數(shù)字，看看他們誰寫的多，好不好？有請張?zhí)K珍、姬夢瑤！
乙：現(xiàn)在我要請兩位同學進行速算pk賽，看看在今天的校園吉尼斯爭霸賽上，究竟花落誰家！有請李文龍、成鵬進行24點速算pk賽。
甲：奧林匹克運動會的口號是更快，更高，更強，今天，我們不比更高，我們要請四位同學來比一比看誰更低。有請王凌峰、李波濤、王珊珊、毋秀文四位同學進行低姿過桿比賽。
乙：想，要凌云壯志；做，要腳踏實地。希望我們每個同學都牢牢記住我們的校訓，下面讓我們一起來欣賞兩位同學的夾玻璃球比賽，有請姬鈺、郭一銘兩位同學！
甲：看了哥哥姐姐們的表演，低年級的同學也想大顯身手，請欣賞疊易拉罐表演，有請姬虹宇、奈少華！
四、古詩文誦讀展示：
乙：每一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節(jié)的絢麗。同學們，你們就是一片花的海洋，如果你們渴望自己的這朵花開得更絢麗，那就需要辛勤的園丁恰當?shù)娜ナ┓?、澆水、修剪，這樣，你們才會有旺盛的生命力！現(xiàn)在，請同學們跟隨許校長一起誦讀《弟子規(guī)》中的“余力學文”。讓我們在誦讀中感悟應(yīng)該怎樣向下扎根，向上開花！
乙：希望每一個同學都努力開出屬于自己的絢麗的花兒！在我們學校，已經(jīng)有個同學在古詩文誦讀上開出了屬于自己的花兒！也就是有個同學們在古詩文誦讀上達到了學士以上級別?，F(xiàn)在，我們有請四年級的20名同學向大家展示他們的古詩文誦讀！大家歡迎！
甲：剛才這20個同學背誦了60首古詩，讓我們很佩服！在我們學校，還有一個同學，他不但會背誦水滸傳里的人物名字，在古詩文誦讀上也達到了博士級別，大家知道他是誰嗎？（毋至昌）現(xiàn)在有請嘉賓對他的背誦情況進行抽查，大家歡迎！
乙：毋至昌是六年級的學生，四年級有個同學不服氣，她記住了我們的學風：“不比基礎(chǔ)比發(fā)展，不比聰明比勤奮，不比闊氣比志氣?！彼?，在去年暑假，她就每天背誦古詩文，她也達到了博士級別。現(xiàn)在，我們有請嘉賓對四年級毋秀文同學的古詩文背誦情況進行抽查。大家歡迎！
甲：有兩個大哥哥、大姐姐都達到了博士級別，我們二年級也有個同學不服輸，在課余時間努力背誦古詩文，現(xiàn)在，他也躋身于博士行列。他就是二年級的宋宇航！有請嘉賓對宋宇航同學的古詩文背誦情況進行抽查。大家歡迎！
乙：同學們，你們想超過剛才這三位博士嗎？好，讓我們用校訓來激勵自己：“想，要凌云壯志；做，要腳踏實地?！钡鹊较乱淮渭议L開放日，你也有機會向大家展示自己！雖然很多同學沒有達到博士級別，但是，已經(jīng)有同學在努力誦讀古詩文，有名同學已經(jīng)達到了學士以上級別?，F(xiàn)在，有請嘉賓對達到學士以上級別的同學進行抽查。請達到學士以上的同學拿出你們手里的古詩文題目，（被抽查的同學要起立）請嘉賓抽查。
甲：琴聲悠揚，書聲瑯瑯，美麗的上小，智慧的殿堂！我們追逐陽光，編織夢想，我們從這里起步，朝向未來，朝向希望！
乙：家長開放日是一座溝通的橋梁，家長開放日是一條美麗的紐帶，我們將努力讓從上白作中心小學走出的學生穿得干干凈凈，走得端端正正，做事踏踏實實，做人堂堂正正。尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，衷心感謝你們默默的付出和支持！上白作中心小學家長開放日到此結(jié)束，謝謝！
合：再見！