思考是思索問題、回顧經(jīng)驗的重要環(huán)節(jié)。寫總結需要注意結構的合理性和邏輯的推進。希望通過這些總結范文的學習,大家能夠提高自己的總結能力。
小學二年級開學第一課篇一
昨天我們在學校聽了交通安全講座,學校的交通安全講座是由四個大方面來向我們詮釋什么是交通安全:
一:交通安全的重要性。
在上下班的高峰期,雨雪天氣,早高峰時路上會非常擁擠,最近,紅旗路的北花壇在修路,有很多車繞路走,甚至有的時候有的車從學校門前過去,造成學校附近很堵。
二:交通事故帶給我們的危害。
上個世紀,全世界因交通事故共死亡了2585萬人,比第一次世界大戰(zhàn)死的人還要多!誠如一位法國專家所說,汽車不只是人們喜愛的交通工具,也是死神喜歡的殺人的工具。在這場柏油馬路上的戰(zhàn)爭中,傷亡最慘重的就是非機動駕駛員和行人。
據(jù)統(tǒng)計數(shù)顯示:全世界60億人口,每年死亡5200萬人,其中50萬人死于交通事故,占總死亡人數(shù)的1%,排在人類死亡原因第10位。
中國一年交通事故死亡9萬人,所占總死亡人數(shù)的百分比為1.5%,排在死亡原因的第7位,行人和騎自行車占死亡人數(shù)的45%。武漢市僅20xx年,就發(fā)生行人,非機動車主負有責任的交通事故417起,造成54人死亡,381人傷殘,比例占到全市交通死亡事故的65%。
四:防范事故發(fā)生。1.行人走人行道,機動車走快車道,非機動車走非機動車道。2.靠右走,遵守紅綠燈。3.不滿十二周歲不可以騎自行車上路。讀后感是啊!這些交通安全知識,可能有些人知道,有些人不知道。既然大家現(xiàn)在都學習了,那我們就一起遵守交通法規(guī),珍惜自己生命。
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小學二年級開學第一課篇二
1.交流暑期生活,回味其中的樂趣,分享自己的收獲。
2.進一步明確語文課堂常規(guī),進行針對性訓練,回籠心情,步入正常學習秩序。(重點)。
3.初步了解本冊課本的結構,了解篇目及每單元特色,明確學習任務,激發(fā)學習興趣。(難點)。
4.感受童話、兒歌的趣味性。
一、教學引入。
1.新學期寄語。
寒假生活如流水一般匆匆地過去了。一年級的小朋友們變?yōu)槎昙壍男律?,新的學期開始了。老師給大家?guī)硪皇仔≡姟蹲屛覀儠晨旌粑贰?BR> 2.讓我們暢快呼吸。
一個雨后的夏季,
小蘑菇鉆出泥,
它說:“咦每片葉子嫩綠欲滴?!?BR> 一個有霧的夜里,
小花苞探出手臂,
它說:“咦濃濃的白霧這么神秘。”
九月份的一個清晨,
小弟弟把書包背起,
他說:“咦書里精美的畫面又深深把我吸引。”
小蘑菇、小花苞彎起微微笑的眉,
大喊:“哇,新的生命!”
剛步入二年級的小弟弟,咧起微微笑的嘴,
大喊:“哇,新的自己!”
體驗別致的“新”,讓我們暢快呼吸!
3.教師有感情地朗讀。指名學生扮角色朗讀。
4.師:雨后,新的空氣,新的蘑菇、花苞,新的小朋友們。瞧,今天是全新的開始。二年級對于每位小朋友都是新的開始,新的起點。
二、回味寒假生活。
1.假期真令人回味,有時它像葡萄,酸酸甜甜,令人心情愉悅;有時它像苦瓜,帶著苦澀;有時又像辣椒,辣得我們淚水掛滿臉頰。孩子們,你們在假期都品到了哪些味道呢把事情的來龍去脈和大家分享,再說說自己的收獲吧。
2.全班分小組進行討論。
3.每組選代表上臺講述令人回味的插曲。
三、回歸課堂。
2.全班分小組討論,派代表條條列出。教師選擇性朗讀。
3.教師書寫。
應該做到:。
(1)認真聽講,積極思考。
(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
(3)耳到、眼到、口到、心到。
杜絕:。
(1)尖叫、說臟話。
(2)和老師頂嘴。
(3)三心二意,注意力不集中。
4.齊讀《上課歌》。
上課歌。
課堂上,精神爽,
小動作,要去掉。
有疑問,不喊叫,
先舉手,后發(fā)問。
專心聽,細心記,
勤思考,最重要。
四、提出新學期語文學習要求。
師:“耳聽、眼看、口說、心記”合起來就是個“聰”字。新學期,我希望每位同學都成為聰明的孩子?,F(xiàn)在老師提出新學期語文學習的要求:。
1.團結友愛,學會分享。
2.課堂上,聚精會神地學習;課堂下,認真復習。
3.早睡早起,精神飽滿地和大家開心學習。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
五、暢所欲言談“語文”。
師:同學們,接下來我們會學習新的語文知識。誰能告訴我,什么是語文。
1.指名談一談對語文的認識。
2.教師點評。
師:同學們說得真好。
“語”指語言,說話?!拔摹敝肝恼?,文采。
語文書上的課文是我們學習的媒介,它用精美的畫面、優(yōu)美的語言教會我們怎樣做人,怎樣閱讀,怎樣欣賞,怎樣寫作。語文是學好各門功課的基礎。
3.誦讀兒歌。
練好語文基本功,優(yōu)秀詩文勤記誦,
報紙雜志常翻閱,買書看書做書蟲。
六、和語文書打個電話。
“喂喂喂語文書你好。我是你的好朋友×××?!?BR> “嗨嗨嗨!小朋友你好,我是你的好朋友語文書!這學期,我將帶著你探索童話的城堡,請問,你將怎樣把我保護好”
……。
師:小朋友,語文書的電話接通啦??靵砘卮鹚?問題吧。
1.點名回答。
生1:我為你穿上精美的保護衣。
生2:你是我的小寶寶,我做你的媽媽,精心呵護你不受傷。
生3:哇,你有濃濃的秋的味道,我要保持這份美好!不在你身上亂涂亂畫。
……。
2.教師總結:和書做朋友,愛護語文書。
七、讀目錄,知內(nèi)容,初步感知。
讓我們輕輕打開語文書,翻到目錄看看。
1.這本書一共有幾篇課文共分為幾個單元每個單元又由哪幾部分構成。
2.初讀課題,你能說出每個單元講了哪些內(nèi)容嗎指名回答,教師補充。
3.翻開課文,你最喜歡哪一篇讀一讀。
八、師生齊誦。
過渡:老師有一首詩想送給大家。
送你一束蒲公英。
秋天,我來到田野,
采一束蒲公英送給你;。
雖然它的花已經(jīng)凋謝,
但它留下白茸茸的種子更美麗。
請收下這一份小小的禮物,
這是一顆顆會飛翔的心,
有它伴你走很遠很遠的路,
你就是一個快樂的旅人。
你一路播撒送給秋風,
別忘了留一枝帶回家,
春天來了,你去播種,
就種在你家的籬笆下。
當它開出燦爛的花朵,
我知道那時你會想起我。
(自由讀、指名讀、齊讀)。
九、教師寄語。
小朋友們,學好語文只讀一本語文書是遠遠不夠的,我們在課外要多讀書,讀好書,好讀書。希望有我的陪伴,你們能快樂地完成本學期的學習任務。
回味寒假生活。
了解語文課學習常規(guī)。
和語文書交個朋友。
小學二年級開學第一課篇三
教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。有關開學第一課的安全教案,歡迎大家一起來借鑒一下!
教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,防肺結核的教育。
教學過程:
一、導入:列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。
2、班級舉例。
學校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
五、安全教育總結。
新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
教案特點。
要與時俱進。
盡管各個學科課程都有各自的特點,教學形式和手段也不盡相同,但在培養(yǎng)學生成為德智體美全面發(fā)展、適應社會需求的高素質(zhì)人才教育宗旨上是一致的,對教案的要求也是有共性的。這些共性原則上可以概括為以下幾點:
1.取材內(nèi)容合理,切合課程宗旨,符合培養(yǎng)目標定位的要求,適應現(xiàn)實需要,講述內(nèi)容觀點正確,有實際應用價值。
2.能夠理論聯(lián)系實際,通過典型事例研究分析,揭示學科相關基本理論、基本方法的實質(zhì)和價值及明確的應用方向。
3.邏輯思路清晰,符合認識規(guī)律。在教知識的過程中滲透教認識問題的方法,通過互動式教學安排和過程,能夠使學生舉一反三,培養(yǎng)學生自主學習習慣和能力。
4.不墨守成規(guī),能繼往開來,教案既是以往教學經(jīng)驗的總結,又是開拓知識新領域的鑰匙,能夠體現(xiàn)學科發(fā)展前沿的要求,具有一定的前瞻性,與時代發(fā)展相適應。
5.教學方法有創(chuàng)新。不照本宣科,不滿堂灌,給學生留有充分的余地,注重引導學生思考問題、研究問題、解決問題。遵循精講多練的原則,講要抓住本質(zhì)、引人入勝;練要有的放矢,調(diào)動學生自己解決實際問題的積極性,讓學生在教師啟發(fā)引導下,通過自身的探索,不但知道相關學科領域核心知識“是什么”和“為什么”,還要知道“做什么”、“怎樣做”,培養(yǎng)學生勇于實踐勇于探索的精神和能力。
6.教案不能面面俱到、大而全,而應該是在學科基本的知識框架基礎上,對當前急需解決的問題進行研究、探索、闡述,能夠體現(xiàn)教師對相關學科有價值的學術觀點及研究心得。不是我會什么講什么、我想講什么講什么,而是社會需要什么、學生將來走向社會需要什么就注重講什么,就帶領學生研究什么。
總之,教案是針對社會需求、學科特點及教育對象具有明確目的性、適應性、實用性的教學研究成果的重要形式,教案應是與時俱進的。
小學二年級開學第一課篇四
今天,我看了《開學第一課》,班會的主題是幸福是什么?參加班會的有:國際巨星成龍、著名學者于丹、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍,鋼琴家郎朗等老師也用不同的方法告訴了同學幸福到底是什么?幸福是一種態(tài)度,幸福是一、份好心情,快樂成長比成績重要。自信、樂觀、努力、超越,只要今天比昨天進步。你,就是第一!
這一堂“幸福課”講了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩。堅持彈鋼琴,取得了德國比賽的第三名的好成績。他的媽媽也為他把五線譜換成盲譜,所謂得盲譜是用針在牛皮紙上一針一針的扎。這對了不起的母子獲得了最完美的幸福!以及跳太空舞的師生。
最美女孩,雖然不是養(yǎng)母所生,養(yǎng)母癱瘓了。女孩照顧養(yǎng)母十幾年。每天,早上六點做好早飯,幫養(yǎng)母擦身后一路小跑到學校。中午買完菜回家給養(yǎng)母做飯,為養(yǎng)母活動筋骨,都來不及吃飯,又跑去上學。晚上回家,帶養(yǎng)母出去透氣。然后,去做晚飯,做自己作業(yè)已經(jīng)到深夜了??吹竭@兒,我留下了感動的眼淚!
看了《開學第一課后》我終于很深刻的理解了什么是幸福!
今天是9月1日,新學期開始的第一天。
在這開學的日子里,我和我的同學們做了很多事情,其中最有意義的就是我們一起收看了《開學第一課》。
雖然只看到了一部分,但卻讓我懂得了:“夢想在于堅持!”其中有一個游戲:把不可能變成可能,讓我印象深刻。游戲是這樣的:先讓8名同學站在臺上的4個木墩上5秒鐘,然后抽取1個木墩再堅持5秒鐘。第一組同學由于沒有經(jīng)驗,一上去就碰到了困難,沒幾秒鐘就從木墩上下來了,沒有成功。第二組同學首先總結了第一組同學不成功的原因:主要是因為他們沒有咬牙堅持。然后他們相互鼓勵,上了木墩后8個人緊緊的抱在一起,象是融合在一起一樣,努力堅持,最后取得了成功。這個游戲告訴我們,做任何事情都要持之以恒,不能輕言放棄,只有堅持,才能取得最后的勝利!
我一定會堅持自己的夢想,并不斷努力,去達成自己的目標!
《開學第一課》這部片子是以夢想為題的,里面講的是每個人都有一個夢想,在實現(xiàn)這些夢想的過程中,又有感人、勵志的故事。現(xiàn)在讓我講講我的觀后感吧!
女航天員王亞平大家應該都認識吧,她在6月10日撐著神舟十號去了外太空。之所以她能登上神舟十號,她也是有著夢想,也經(jīng)過了她的刻苦和努力,才能登上神舟十號。當他講述完自己的夢想之后我心想:王亞平也真不容易呀!還要經(jīng)過這些艱苦的訓練。我總結出了一個道理:夢想就是動力,心中有一個夢想,這種動力就會把你推向成功。
有位母親為了自己的兒子花了的時間。因為她兒子4歲時患了智力低下,自閉癥,最后聽說彈鋼琴可以開發(fā)大腦,走出自閉,還真的有效!這個故事很感人,許多人都哭了,都默默的流下了眼淚。這位母親的無私奉獻,換來了兒子的健康?,F(xiàn)在兒子想做的是,給媽媽買房子,對媽媽好。
這些來賓,都有自己的夢想,又感人的,有勵志的,但這些夢想所付出的卻很多很多……。
我的.夢,中國夢。中國的夢,是我的夢。
首先,一位中國武術傳奇人物——李連杰叔叔擔任老師來述說自己的夢想。夢想不一定要很大,只要使自己快樂就行了,李連杰叔叔說:“十歲時的夢想只是去北海公園澆澆花?!边@是多么純潔的夢想啊!而我的夢想是當一名科學家,為人類做貢獻。夢想,在于堅持,堅持才能實現(xiàn)夢想,有夢想才能長高長大!然后,去追求夢想。完成個人夢想的時候,也要完成炎黃子孫們的夢想,這就是“大愛”。同時,也要做幫助窮人的公益事務,這樣你才有價值!讓我印象最深的楊夢衡,他七歲被高壓電電傷,兩手手臂癱瘓,卻堅持自己熱愛的運動——游泳,想在殘奧運會獲得金牌,誰知,命運與他無緣,國家沒有選中他,但他非常樂觀說:“明天總要面對,明天的太陽總要升起,如果這一條路行不通了,總有一條路可以通往未來!”
我非常贊賞楊夢衡這種堅持實現(xiàn)夢想的那股勁,我覺得這是每個人都需要的。殘疾人都如此,何況我們是完整的人,我們沒可能不努力,不努力就辜負了大家,就辜負了上帝給我們的幸福!在追夢的過程中,需要立下一個自己的夢想,然后在堅持、探索,最后才會成功!
小學二年級開學第一課篇五
前,她收養(yǎng)了她,給了她一份無私的母愛,一個溫暖的家。3年后,她癱瘓在床,她用自己瘦弱的肩膀,挑起了全部的重任,也同樣用無私的愛照顧了她。她們就是孟佩杰和她的養(yǎng)母劉芳英。
“別說不是我親生的,就是親生的也做不到這一點……”這是劉芳英的感慨。仰臥起坐每天200個,伸腿每天240次,捏腳每天30分鐘。這樣的動作別人也許一天也堅持不了,而孟佩杰卻堅持了12年。從8歲起她就自已一個人買菜,一個人做飯,一個人挑起家中全部的家務,每天都要忙到晚上9點鐘,這是我們現(xiàn)在任何一個15歲的初中生都難以做到的。但她卻一直都是幸福的,是親情讓她幸福,是感恩讓她幸福,是奉獻讓她幸福。
主持人曾問過佩杰她的幸福是什么,佩杰不假思索得回答道:“只要媽媽每天都健健康康,開開心心的,那就是我的幸福?!?BR> 是啊,只要自己所愛的人幸福那就是自己最大的幸福開學第一課觀后感劇情。
弗洛姆曾經(jīng)說過:“人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的快樂?!备冻龅迷蕉啵玫降男腋:涂鞓芬簿驮蕉?。也就是因為這樣,佩杰才會懷著感恩的心用12年無私的愛與奉獻來回報養(yǎng)母對她的3年養(yǎng)育之恩。也就是因為這樣,才讓我漸漸明白什么才是幸福。
幸福需要親情;幸福需要感恩;幸福需要奉獻!
小學二年級開學第一課篇六
一共有四節(jié)課,第一課主要講了“愛國”,第二課講了“勇敢”,第三課講了“團結”,第四節(jié)課講了“自強”。每一節(jié)課都讓我感動地熱淚盈眶,不知不覺地流下了眼淚。我從中知道了許多英雄,正是當初有先烈們拋頭顱、灑熱血,我們才能過上現(xiàn)在的幸福生活。
從每節(jié)課中,回顧了中國那段災難深重的歷史,中國的抗戰(zhàn)是多么的艱辛,人們受到了那樣的.災難。從中,我記憶最深的就是王二小放牛郎,我非常佩服王二小的勇敢,他才十三歲就有那么大的勇氣,他把敵人帶到了敵人的包圍圈,敵人發(fā)現(xiàn)之后就把王二小給殺死了。王二小犧牲了自己,救了許多老鄉(xiāng)。在一九三七年的南京大屠殺中,有些幸存的人民,是由那些維護和平的外籍人士所搭救的。例如外國人約翰拉貝,他阻止了日本人殺害中國人,保護了在南京大屠殺種的幸存的人。
我知道了,我們的幸福生活多么來之不易呀!犧牲了那么多的先烈。我要立志,一定要好好學習,成為祖國的棟梁,讓祖國更加強盛!
小學二年級開學第一課篇七
今天是開學的第一天,我們的語文班主任組織了全體同學觀看了中央電視臺主辦的節(jié)目—《開學第一課》。
這可是我心心想念的開學第一課,節(jié)目在八點就準時開播了,一首動聽的歌曲將我們引入了開場,接下來便是主持人向全國的同學們問好,隨著節(jié)目的深入和主持人的講解,我們?nèi)嗤瑢W都看得津津有味。
然而時過得飛快,不知不覺中這次的'開學第一課接近尾聲了,但我們還沉浸在其中,這次的開學一課給我們所有同學帶來了很深刻的印象。無論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現(xiàn)的畫面,都讓人震撼不已。
同時看著祖國日漸強大,我們的生活也變得越來越好,這是先輩們的功勞,而我們更要好好珍惜,因此在很多時候,我們能做到的就是努力學習,增強自身的知識,隨之好好的報答祖國的栽培,我為中國感到驕傲,祝愿中國越來盛世。
小學二年級開學第一課篇八
1、了解學生自我紀律的形成狀況,以便采取相應的教育措施。
2、幫助學生認識自覺紀律的重要性;幫助學生掌握一些自覺紀律的方法,了解自己自覺紀律的表現(xiàn)狀況。
3、知道什么時候應有自覺紀律以及認識自我紀律的重要性。
4、掌握一些形成自覺紀律的方法。[教學重點]幫助學生培養(yǎng)自我紀律。
掌握形成自我紀律的方法,形成較強的自覺紀律。
課前了解班級學生遵守紀律的情況。
(一)心理小測試:實話實說。
1、教師導入:我們升入五年級已經(jīng)半年多了,與低年級相比,哪些地方你覺得自己長大了?(學生考慮后指名回答)。
2、在紀律上你是怎樣做的呢?下面我們來做個心理小測試。(師讀題項,獨立完成)。
(二)創(chuàng)設情境,引導思維。
情境a小剛:“媽媽,我回來了。”媽媽:“回來了,今天在學校好嗎?”小剛:“好!我在班上數(shù)學測驗得了第一呢?!眿寢專骸安诲e!媽媽很高興?!眲偅骸艾F(xiàn)在我去做作也了?!毙傋叩綍?,開始做作業(yè)。他把今天語文教師教的課文復習一遍,找出生字,翻閱字典,非常認真。
3、教師歸納補充。
(三)夸自己:我能這樣做。
1、師引導:在課上和課間我們知道了該怎樣做管住自己,那么在校外你能管住自己嗎?下面我們來夸一夸在校外我能管住自己的事例。
2、夸夸自己(教師注意從不同方面啟示,如:及時完成家庭作業(yè)、貪玩、遵守課堂紀律等)。
教學結束。
小學二年級開學第一課篇九
2、讓學生以新學期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學期第一堂語文課的魅力,從而產(chǎn)生對語文學習的喜愛之情。
一、回顧假期,樂趣無窮。
2、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開。
新學期的第一節(jié)語文課上,我首先以“回顧”為題,讓學生回憶節(jié)假日里一些難忘的生活鏡頭,提及快樂的記憶,觸動心靈的體悟。
二、暢談打算,展現(xiàn)風貌。
要求學生在新學期對自己有一個新的認識,新的目標、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。
三、學習習慣,牢記心間。
1、規(guī)范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。
讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈,先撇后捺對稱寫,左右畫圈轉手腕,指節(jié)收縮益手腦。)”。
2、老師在黑板上寫下一個“聰”字,引導小朋友看字形。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時,大家要帶上這四件法寶:
帶上“眼”——提示小朋友要仔細看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。
帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解,認真聽同學發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。
帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,走進書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。
我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學習習慣的?!?BR> 通過語文學習習慣的復習,關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,引領學生快樂地走進語文的殿堂,為他們今后的學習按上飛翔的翅膀,讓學生可以輕輕松松地學,又能學得扎扎實實,讓他們真正愛上祖國的語言文字。
四、瀏覽新書,興趣盎然。
1、小朋友你們看,我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,能教會我們知識,幫助我們不斷地進步。咱們一起來看一看,多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進課本里,深吸一口氣,聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學生說說聞后的感受!
2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?
3、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊糾正讀音。
5、讀了這些題目,你最想讀哪個故事,那就快快翻開書本去讀吧!
這種形式學生感到很新奇,注意力自然得到了很好的調(diào)整,心情更是得到了很好的放松,從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié)。孩子們從聞書開始,從封面看起,自由地讀讀每個單元,每幅圖畫,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文,談論著最漂亮的圖畫。
我們一邊為即將學到這么多知識,讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的興趣也油然而生。
6、寫一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,并且寫在課本的最醒目的地方,讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活,激勵我們一起前進。并找一個適當?shù)臅r候大家進行交流。
五、提出希望,快樂成長。
1、師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:
(1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
開學的幾個星期我們往往會發(fā)現(xiàn)有的學生上課總顯得散漫、慵懶、甚至疲乏,這些學生或許還迷戀在假期的歡樂中;或許沉浸在開學的新奇、激動之中。大多數(shù)學生的學習狀態(tài)還沒有調(diào)整到最佳的狀態(tài),這勢必影響開學初的課堂教學質(zhì)量。
為此,本學期我改變了以往第一節(jié)課就上新課的形式,采用談話、交流的形式激發(fā)學生的興趣。一節(jié)課下來,學生的學習積極性得到激發(fā),情緒顯得分外的高漲?!傲己玫拈_頭是成功的一半”由于新穎的方式被學生所接受,師生間的關系從第一天就得到進一步的融洽,教師取得了學生的信任是最好的回報。
這為師生的共同學習找到了保證,學生進入最佳的`學習狀態(tài)在不知不覺中得到了最好的調(diào)整。
小學二年級開學第一課篇十
1、說說暑假里的見聞、感受和想象,對新奇有趣或印象最深、最受感動的內(nèi)容進行口語交際的訓練,能清楚明白地講述見聞.
2、讓學生以新學期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學期第一堂語文課的魅力,從而產(chǎn)生對語文學習的喜愛之情。
教學過程
一、回顧假期,樂趣無窮
2、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開。
二、暢談打算,展現(xiàn)風貌
要求學生在新學期對自己有一個新的認識,新的目標、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。
三、學習習慣,牢記心間
1、規(guī)范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。
讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”
“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈,先撇后捺對稱寫,左右畫圈轉手腕,指節(jié)收縮益手
腦。)”、
2、老師在黑板上寫下一個“聰”字,引導小朋友看字形。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:
“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到 、
上課時,大家要帶上這四件法寶:
帶上“眼”——提示小朋友要仔細看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。
帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解,認真聽同學發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。
帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,走進書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。
我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學習習慣的?!蓖ㄟ^語文學習習慣的復習,關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,引領學生快樂地走進語文的殿堂,為他們今后的學習按上飛翔的翅膀,讓學生可以輕輕松松地學,又能學得扎扎實實,讓他們真正愛上祖國的語言文字。
四、瀏覽新書,興趣盎然
1、 小朋友你們看,我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,能教會我們知識,幫助我們不斷地進步。咱們一起來看一看,多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進課本里,深吸一口氣,聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學生說說聞后的感受!
2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?
3、讀讀 語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊糾正讀音。
5、讀了這些題目,你最想讀哪個故事,那就快快翻開書本去讀吧!
自由地讀讀每個單元,每幅圖畫,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文,談論著最漂亮的圖畫,我們一邊為即將學到這么多知識,讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的興趣也油然而生。
6、寫一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,并且寫在課本的最醒目的地方,讓座右銘時刻伴隨著我們的'學習生活,激勵我們一起前進。并找一個適當?shù)臅r候大家進行交流。
五、提出希望,快樂成長
1、師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:
(1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。 新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
或許沉浸在開學的新奇、激動之中。大多數(shù)學生的學習狀態(tài)還沒有調(diào)整到最佳的狀態(tài),這勢必影響開學初的課堂教學質(zhì)量。
為此,本學期我改變了以往第一節(jié)課就上新課的形式,采用談話、交流的形式激發(fā)學生的興趣。一節(jié)課下來,學生的學習積極性得到激發(fā),情緒顯得分外的高漲。
“良好的開頭是成功的一半”由于新穎的方式被學生所接受,師生間的關系從第一天就得到進一步的融洽,教師取得了學生的信任是最好的回報。
教學目標:
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、 進行預防災害的教育。 教學過程:
一、 導入:列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。
2、 班級舉例 學校發(fā)生的事故及后果。
3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學校抓的幾項工作。
三、 小學生應注意安全的地方:
1、 學生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等
危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前
便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
五、安全教育總結
新學期開學以來,為提高二年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
小學二年級開學第一課篇十一
9月1日晚8:06分,中央一套《開學第一課》上演了讓我受益的一幕,讓我知道了要孝順父母,要有愛心、要有禮貌,要強身健體。
“孝”這一課讓我知道了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦和汗水,讓我知道了要知恩圖報,哪怕是幫媽媽疊被子這樣的小事。這一課中我看到一位老爺爺,大半輩子都在種田,哪里都沒去過。他的兒子為了讓父親看看外面的世界,騎著摩托車帶著父親旅游,雖然很累,但很快樂。如今,家里滿墻的照片成了老爺爺最美好的回憶。
在“愛”這一課中,何炅老師帶我們認識了秦勇叔叔。他曾經(jīng)是一位很酷的搖滾歌手,為了生病的兒子“大珍珠”,他放棄了事業(yè),陪伴兒子十年。有付出就有回報,現(xiàn)在,兒子已從一個病兒到能夠自理,秦勇也成了一位普普通通的爸爸。我也進一步明白了,自己現(xiàn)在的任務就是要好好學習,鍛煉好身體,學會保護自己就是對爸爸媽媽最大的愛。
中華民族本來就是禮儀之邦,通過撒叔叔和小丫姐姐兩位主持人上演的飛機上的一幕,讓我知道什么是美、什么是丑;什么是對,什么是錯。香港歌星容祖兒的一番話更讓我明白了怎樣才會得到他人的喜歡和尊敬,那就是從小事做起,從點滴做起。正如我們曾經(jīng)學過的那樣“勿以善小而不為、勿以惡小而為之。”
少年“強”則中國強!在“強”這一課中,我明白了,遇到困難要堅持不放棄。只有好好學習、強身健體,長大才能更好地為祖國服務,才能讓我們的國家變得更加強大。
通過這期《開學第一課》父母教會我,我懂得了許多道理,“孝”、“愛”、“禮”、“親”這四個字也深深的印在了我的腦海里,將陪伴我的一生。
小學二年級開學第一課篇十二
秋高氣爽,轉眼間我們愉快的暑假生活就這樣離我們而去了,在暑假結束的第一天,就是我們重新返回校園的日子。九月一號,是我們一年一度的開學日,也是全國公益大型節(jié)目《開學第一課》開播的日子。
每次看完《開學第一課》,讓人印象深刻,在2021年里我們的祖國發(fā)展的越來越好,即使面對疫情這一危機,但在黨的帶領下,我們依然往勝利的道路,堅定不移的走下去。無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,在面對個人危險的時刻,也依然以黨的榮耀,祖國的使命為自身己任,無懼艱辛,無懼困苦,都是為了讓我們的祖國,往共產(chǎn)主義,這一偉大航路而奉獻自我。
身為一名學生,我們作為祖國未來新的基石,新一代的領航者,我們要像《開學第一課》的各位先輩們一樣,堅持學習為個人本分,不斷學習新知識,未來考上好大學,這樣我們才能在祖國需要我們的時候,能夠及時貢獻出自己的一份力量。
《開學第一課》是我們?nèi)珖行W的第一門課堂,它給我們展現(xiàn)的事跡與精神,值得我們?nèi)W習與思考,只有不斷努力,才能向先輩們一樣,成為人人敬仰的革命英雄,背負起屬于我們的歷史使命。
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小學二年級開學第一課篇十三
1.提高學生在勞動時的安全意識。
2.知道在勞動時應注意哪些安全問題。
提高學生在勞動時的安全意識;知道在勞動時應注意哪些安全問題。
課前搜集具體的信息。
一、導入。
播入歌曲《勞動最光榮》(幻1)。
問:同學們知道這首歌的名字嗎?(生齊答)。
問:在短片中,你發(fā)現(xiàn)了哪些不安全的行為?(幻2)(指名答)。
師:我們的日常生活中,也有很多類似的行為,這節(jié)課,我們就一起來探討,怎樣讓我們的勞動變的安全起來。(幻3)。
二、新授:
1、我們先來看看,安全小衛(wèi)士怎樣來幫我們糾正這些不安全的行為。播放短片:勞動中的安全2(幻3視)。
2、師:看過短片,大家肯定也想到了我們平時的勞動,那么,在你的勞動過程中,你遇到過哪些不安全的行為?這些不安全的行為會給我們帶來什么樣的危害?(幻4)(指名答)。
3、看來,不正確的勞動行為會給我們帶來很多危險,我們應該怎樣保證勞動過程中的安全呢?請大家翻開書第6頁,大家以小組的形式學習6—9頁安全伴我行,想一想:我們應該如何保證勞動過程中的安全呢?在使用勞動工具時,我們應該注意哪些問題?請把你認為對你有幫助的內(nèi)容劃出來。(幻5)。
(小組匯報,根據(jù)學生回答進行板書)。
4、看來,通過學習,大家都明白了勞動中的注意事項,現(xiàn)在,請大家判斷,下面的行為正確嗎?為什么?(幻6)。
(1)小麗站在三樓的窗臺上擦玻璃。
(2)小剛用完掃帚后放回原位。
(3)小強和小剛橫抬著一桶水。
(4)要大掃除了,小芳搶到了一把掃帚去打掃清潔區(qū)。
(5)小紅用濕抹布擦電燈。
5、大家都說得非常好,下面,請大家結合你所承擔的勞動任務,結合你的勞動經(jīng)驗,和同桌說說,在今后的勞動中你應該怎樣做?(幻7)(指名答)。
6、看來,勞動安全已經(jīng)深深的扎根于我們心中,讓我們來齊讀這首《校園勞動安全歌聲》(幻8)。
校園勞動很重要,安全意識要提高。
衛(wèi)生值日不攀爬,擦拭電器先關掉。
危險物品要小心,勞動間歇不打鬧。
器械設施謹慎用,安全第一要記牢。
三、課堂小結。
同學們,熱愛勞動是我們必備的品質(zhì),維護勞動成果是我們應有的素質(zhì),注意勞動安全更是我們學習和生活的保障。校園美化靠大家,勞動光榮人人夸,安全關系你我他,讓我們攜起手來,用勤勞的雙手、慧的頭腦去創(chuàng)造燦爛的明天!(幻9)。
(齊讀:校園美化靠大家勞動光榮人人夸安全關系你我他)。
最后,讓我們一齊來唱《勞動最光榮》。(幻9視)。
板書設計:
勞動安全。
不打鬧講方法。
不爬高講規(guī)范。
不觸電講技巧。
小學二年級開學第一課篇十四
開學啦,我們終于回學校上課了,我很激動,也非常緊張。
早上,我七點就起床了。洗漱完畢,吃了早餐,姑姑為我重新清理了一遍假期作業(yè),放進了書包。我換上了我的新衣服。姑姑說:“琪妹,新的一年,新的開始,你一定要努力學習哦!”
上午十點左右,姑姑陪我來到學校門口。我一個人走進了校門,來到教室,看見蔣老師和李老師已經(jīng)在等著我們了,也來了不少的'同學。
新書已經(jīng)放在我們桌子上了,我們興奮地翻閱著我們的新書。
過了一會兒,我們?nèi)ゲ賵黾线M行了開學典禮。回到教室里,蔣老師和李老師給我們叮囑了很多事情,大概十二點鐘我們放學回家了。
新的學期開始了,我下定決心一定要認真聽講,自覺地按時完成作業(yè),不用大人監(jiān)督,認真閱讀,不粗心,不懶惰。加油吧!相信自己!
小學二年級開學第一課篇十五
教學目的:讓學生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態(tài)。
教學內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。
教學時間:一課時。
教學過程:
引言:同學們,今天我把想給大家講一個假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告,這個忠告被許多人證明行之有效,值得我們每個人認真地想一想。如果你有心,請記住這個故事,這也是寫作文的絕佳材料。
《父子趕?!贰?BR> 父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!”
有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。
牛用條件反射的方式活著,而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。
什么樣的習慣是好的習慣?這節(jié)課,我們大家共同重溫我校的各項規(guī)章制度,以幫助大家不斷進步。
一、常規(guī)教育。
1、進入校園必須穿校服(整套)、佩戴胸卡。車輛前方必須貼有姓名、班級的顯示卡,進校后,將車輛停放在本班停車處,嚴禁亂放。
2、重溫《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《燕河營鎮(zhèn)中學學生違紀處理規(guī)定》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2.作息時間的安排:早上、中午、下午清潔時間;經(jīng)典誦讀時間、放學時間、大課間時間,嚴格按照學習規(guī)定的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3.集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。
4.早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5.課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。
6.上課聽講:嚴禁以任何借口遲到、早退、逃課,坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。
7.下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不爬欄桿、樓梯扶手,嚴禁損壞校內(nèi)任何設施,做有意義的課間活動。
8.集合整隊:快、靜、齊。
9.放學要求:按時回家,不在校門口和路上逗留,不結伴玩耍,
注意交通安全。
二、安全教育。
1.不要手機、音響、管制刀具、火種等非學習用品帶到學校,嚴禁學生吸煙。
2.下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、樓梯扶手,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3.走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,注意觀察來往車輛,嚴禁并排騎車,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習慣。
嚴禁將任何食品、飲料帶入教學樓內(nèi),教室里將桌椅擺放整齊,桌底無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
四、總結:談談新學期打算,提出奮斗目標。
小學二年級開學第一課篇十六
今天是開學第一天,我邁著輕盈的步伐走進學校,一邊哼著歌,一邊蹦蹦跳跳的。我向前一看,梧桐樹像兵哥哥一樣挺得筆直,好似在說:“又見面了,新學期,新氣象,加油!”
我滿面春風地走進了教室,教室還是像往常一樣,桌子、椅子、黑板……被老師打掃得一塵不染。沒過一會兒,同學們都到齊了。老師和藹可親地說:“新學期,學習好的同學繼續(xù)努力,學習落后一點的一定要更加努力哦!”
“叮鈴鈴……”下課了,該升國旗了,同學們在走廊里排成了兩隊,秩序井然地下了樓,在國旗下面一一站好。今天演講的是我們四·七班的'班長——王劉婧瑤。她有時聲音澎湃,慷慨激昂;有時聲音低細,娓娓動聽,真是我們班的驕傲!
開學第一天,我暗暗下定決心,在新的學期里我一定要“百尺竿頭,更進一步”!
小學二年級開學第一課篇十七
二年級的。
今天,是開學的第一天,剛到學校門口,我就迫不及待地向校園奔去。到了教室,我看到每個小朋友都長高了,他們都帶著燦爛的笑容。
上語文課了,老師把每個小朋友所有的。
日記。
本發(fā)了。我一看外面還包了一個綠色的皮,上面還畫著一個小姑娘,小姑娘的前面有一朵花,上面還有一首小詩。接著發(fā)了新日記本和新課堂練習本。
我們還參加了開學典禮,校長、領導、老師、同學、小朋友的家長都在主席臺上講話了。
下午我們發(fā)了新書,大家都特別開心。
這真是一個令人難忘的一天。
2月9日,新的學期到來了!我們?nèi)熒餐瑴亓暳碎_學第一課——安全演練!
早上,只聽到一陣警報聲響起來了!我們?nèi)嗤瑢W都迅速放下課本,直接有秩序地跑到操場!沒有一個人掉隊!
從2019年5·12汶川大地震以后,為了我們同學的安全,我們學校經(jīng)常進行安全演練!
昨天的安全的演練進行的非常成功!我們沒有提前做準備,全校同學都跑到了操場上!校長說用了1分40秒的時間,速度真快!
開學第一課,學會珍惜自己的生命,學會逃生和自救的本領,對我們來說真的很有幫助!
每年的開學第一課,都有一個題目。今年的題目是“美在你身邊?!毕旅?,就由我來給大家講一下今年的內(nèi)容吧!
姚明哥哥告訴我們:“不要砍殺小動物,不能拿它們的皮做衣服。要愛護小動物,要細心觀察它們身上的美?!?BR> 于丹老師說:“自己一個人的美是小美,一群人的美是大美,我們要善于把自己的美融入他人的美,這樣才是一個真正的美。”
看完了開學第一課,我明白了:“美是需要傳遞的,你傳遞的人越多,你自己就會變得更美。讓我們一同播下愛的種子,踏上美麗的人生。
小學二年級開學第一課篇十八
二年級開學第一課的主題班會是安全教育課!下面是小編為大家收集的關于二年級開學第一課班會,希望大家喜歡!
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的處理方法。
主持人:同學們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。今天,就讓我們大家一起,學習怎樣保護這珍貴的生命,注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會“安全,生命的保護傘”現(xiàn)在開始。
1、首先,請第一組同學上臺為我們表演吧。
主持人:同學們,你們幫他出出主意,到底應不應該給他開門,為什么呢。(學生發(fā)表意見)。
第一組接著表演,甲:“我爸爸出去了,一會就回來你先走吧,等爸爸回來了給你打電話?!币遥含F(xiàn)在的人們防范意識真強,我連小孩也騙不了了。
主持人:同學們,無論是你獨自在家,還是在路上,遇到陌生人和你說話一定要小心,更不要相信他的話和他去別的地方。
2、請第二組為我們表演。
甲生:今天老師和同學們都去站隊了,就我自己在屋里值日,正好我對這臺電腦很感興趣,趁著沒人,我插上電看一看。(做插電動作)哎呀不好,我被電住了!做趴下的動作。
乙生:我回來取紅領巾。他在干什么?睡著了?哎呀,他被電住了。我來拉他,啊!(作動作)我也連電了。
主持人:同學們,學生甲的做法對嗎,學生乙的做法呢?我們接著向下看。
學生丙:(進屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒,把他們和電源分開。(作動作)撥打急救電話120。喂,是急救中心嗎,我在石溪中心小學,我們班的二個同學觸電了,快來救命啊。
3、主持人:請看第三組的表演(四人一人一句)。
一、紅黃綠色三種燈,它的用途要記清:
紅燈停止黃燈禁,綠燈亮時方準行。
二、斑馬線,在路口,行人過街上面走;。
見到紅燈停一停,綠燈亮時你再行。
三、橫過公路莫慌張,留心左右細張望;。
先看左方后看右,確保安全再通行。
四、公路上,汽車跑,莫在路上瘋打鬧;。
玩球類,做游戲,千萬別占車行道。
五、見車輛,須避讓,追扒扶車易傷亡;。
拋物擊車無道德,強行攔車更不當。
六、乘公汽,守秩序,先下后上別擁擠;。
頭手切莫伸窗外,安全回家是第一。
七、上下學,要站隊,右側通行莫忘記;。
一路縱隊保持好,到家門口再離去。
八、愛生命,遵交規(guī),平安上學平安回;。
交通安全要牢記,做名優(yōu)秀紅領巾。
學生甲:奶奶給了我很多壓歲錢,我們買鞭炮放去吧!
其他人:好啊,好啊,我們現(xiàn)在就去。
學生丙:還等什么,快去通知大人,讓大人撥打消防電話119啊,走快去。
主持:同學們,如果你也愛放鞭炮,一定要注意不要在易燃物附近放,如果發(fā)生火災要及時通知大人,撥打急救電話,千萬不可以自己逞能救火,以免發(fā)生危險。
5、主持人:通過同學們的表演,關于安全知識你有哪些收獲?
6、現(xiàn)在請我們的老師講話。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。孩子們珍惜自己的生命,珍惜自己有限的時光,為自己和身邊的人做些有意義的事情。
小學二年級開學第一課篇十九
8月26日,我?guī)е鴿M懷的好心情,來到我的母校。
校中的一切事物都變的那么美好。我走進教室,同學們已經(jīng)有說有笑的等待老師了。
我們的語文老師――項老師因為自身原因離開了我們,新的語文老師姓張,胖胖的,高高的,我們可以親切的呼一聲,“張老師?!?BR> 同學們的變化也特別大,有的變胖了,有的變瘦了,還有的漂亮的都讓我認不出來。
學校里還來了許多的`新老師,希望新老師與納小一起努力,帶出一屆屆品學兼優(yōu)的學生,老師們開心,我們也開心!
今天,我又迎來了新的開始,新學期,新氣象,不管我以前多么差,還是多么優(yōu)秀,都無所謂,我一定從這里開始,重新改變自己,改變思維,有個完美的自己。
開學第一天,我們有了新的希望,往后我們會努力,開學第一天,我們有了新的開始,我們會永遠的快樂,笑聲也會永伴我們!
小學二年級開學第一課篇二十
開學是我最快樂的時候,我最渴望開學,因為又可以和同學們度過新的一年。我來到學校,看見有新的桌子和椅子,又看見我的好朋友。我又看見學校安裝了新的電梯,我又有了位漂亮的.語文老師,就是我最喜歡的一個語文。
我有一個嚴厲的數(shù)學老師,我有一些不喜歡他,我們的同學有一兩個在沒建好的電梯的旁邊玩,老師叫了一位同學去把他們倆個叫回來了,老師說不能在電梯旁邊玩很危險的。我覺得非常的溫暖,這時才知道對我們嚴厲的老師也是對我們著想,這就是我的數(shù)學老師。
語文老師是一個很喜歡交流的老師。那是我生命中唯一喜歡的人,一個非常的漂亮的老師,相信這學期,我和她會成為朋友。這就是我的一天,這是最快樂開學第一天。好啦,你們的最快樂的一天是什么呢?快來說一說吧!
小學二年級開學第一課篇二十一
1、了解校園安全隱患,掌握安全知識,進行安全教育。培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
2、充分認識好習慣早養(yǎng)成的重要性。在學習和生活中注意好習慣的養(yǎng)成。
3、學生寫下自己的新學期目標,大聲說出自己的目標。
掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
一、導入:
新學期開始了,我們又會在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步,同學們看到了新的老師。我希望我們在新學期里,會有美好的事情發(fā)生,大家每一天都過得很充實,大家在學習上、在生活上你追我趕,共同進步!
1、班級學生統(tǒng)計:
2、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。
二、進行安全工教育。
1、學生討論:學生應注意安全的地方:
2、集體歸納:
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
3、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
4、安全教育總結:
“119”——火警“110”——報警。
“120”——急救“122”——交通事故報警。
(打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。)。
三、學習好習慣有哪些:
1、好習慣其一:專心聽講。
2、好習慣其二:做好課前準備。
3、好習慣其二:做好課后復習。
四、新學期新打算。
1、請幾名學生說說自己新學期的新打算。
2、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
五、教師小結。
小學二年級開學第一課篇一
昨天我們在學校聽了交通安全講座,學校的交通安全講座是由四個大方面來向我們詮釋什么是交通安全:
一:交通安全的重要性。
在上下班的高峰期,雨雪天氣,早高峰時路上會非常擁擠,最近,紅旗路的北花壇在修路,有很多車繞路走,甚至有的時候有的車從學校門前過去,造成學校附近很堵。
二:交通事故帶給我們的危害。
上個世紀,全世界因交通事故共死亡了2585萬人,比第一次世界大戰(zhàn)死的人還要多!誠如一位法國專家所說,汽車不只是人們喜愛的交通工具,也是死神喜歡的殺人的工具。在這場柏油馬路上的戰(zhàn)爭中,傷亡最慘重的就是非機動駕駛員和行人。
據(jù)統(tǒng)計數(shù)顯示:全世界60億人口,每年死亡5200萬人,其中50萬人死于交通事故,占總死亡人數(shù)的1%,排在人類死亡原因第10位。
中國一年交通事故死亡9萬人,所占總死亡人數(shù)的百分比為1.5%,排在死亡原因的第7位,行人和騎自行車占死亡人數(shù)的45%。武漢市僅20xx年,就發(fā)生行人,非機動車主負有責任的交通事故417起,造成54人死亡,381人傷殘,比例占到全市交通死亡事故的65%。
四:防范事故發(fā)生。1.行人走人行道,機動車走快車道,非機動車走非機動車道。2.靠右走,遵守紅綠燈。3.不滿十二周歲不可以騎自行車上路。讀后感是啊!這些交通安全知識,可能有些人知道,有些人不知道。既然大家現(xiàn)在都學習了,那我們就一起遵守交通法規(guī),珍惜自己生命。
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小學二年級開學第一課篇二
1.交流暑期生活,回味其中的樂趣,分享自己的收獲。
2.進一步明確語文課堂常規(guī),進行針對性訓練,回籠心情,步入正常學習秩序。(重點)。
3.初步了解本冊課本的結構,了解篇目及每單元特色,明確學習任務,激發(fā)學習興趣。(難點)。
4.感受童話、兒歌的趣味性。
一、教學引入。
1.新學期寄語。
寒假生活如流水一般匆匆地過去了。一年級的小朋友們變?yōu)槎昙壍男律?,新的學期開始了。老師給大家?guī)硪皇仔≡姟蹲屛覀儠晨旌粑贰?BR> 2.讓我們暢快呼吸。
一個雨后的夏季,
小蘑菇鉆出泥,
它說:“咦每片葉子嫩綠欲滴?!?BR> 一個有霧的夜里,
小花苞探出手臂,
它說:“咦濃濃的白霧這么神秘。”
九月份的一個清晨,
小弟弟把書包背起,
他說:“咦書里精美的畫面又深深把我吸引。”
小蘑菇、小花苞彎起微微笑的眉,
大喊:“哇,新的生命!”
剛步入二年級的小弟弟,咧起微微笑的嘴,
大喊:“哇,新的自己!”
體驗別致的“新”,讓我們暢快呼吸!
3.教師有感情地朗讀。指名學生扮角色朗讀。
4.師:雨后,新的空氣,新的蘑菇、花苞,新的小朋友們。瞧,今天是全新的開始。二年級對于每位小朋友都是新的開始,新的起點。
二、回味寒假生活。
1.假期真令人回味,有時它像葡萄,酸酸甜甜,令人心情愉悅;有時它像苦瓜,帶著苦澀;有時又像辣椒,辣得我們淚水掛滿臉頰。孩子們,你們在假期都品到了哪些味道呢把事情的來龍去脈和大家分享,再說說自己的收獲吧。
2.全班分小組進行討論。
3.每組選代表上臺講述令人回味的插曲。
三、回歸課堂。
2.全班分小組討論,派代表條條列出。教師選擇性朗讀。
3.教師書寫。
應該做到:。
(1)認真聽講,積極思考。
(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
(3)耳到、眼到、口到、心到。
杜絕:。
(1)尖叫、說臟話。
(2)和老師頂嘴。
(3)三心二意,注意力不集中。
4.齊讀《上課歌》。
上課歌。
課堂上,精神爽,
小動作,要去掉。
有疑問,不喊叫,
先舉手,后發(fā)問。
專心聽,細心記,
勤思考,最重要。
四、提出新學期語文學習要求。
師:“耳聽、眼看、口說、心記”合起來就是個“聰”字。新學期,我希望每位同學都成為聰明的孩子?,F(xiàn)在老師提出新學期語文學習的要求:。
1.團結友愛,學會分享。
2.課堂上,聚精會神地學習;課堂下,認真復習。
3.早睡早起,精神飽滿地和大家開心學習。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
五、暢所欲言談“語文”。
師:同學們,接下來我們會學習新的語文知識。誰能告訴我,什么是語文。
1.指名談一談對語文的認識。
2.教師點評。
師:同學們說得真好。
“語”指語言,說話?!拔摹敝肝恼?,文采。
語文書上的課文是我們學習的媒介,它用精美的畫面、優(yōu)美的語言教會我們怎樣做人,怎樣閱讀,怎樣欣賞,怎樣寫作。語文是學好各門功課的基礎。
3.誦讀兒歌。
練好語文基本功,優(yōu)秀詩文勤記誦,
報紙雜志常翻閱,買書看書做書蟲。
六、和語文書打個電話。
“喂喂喂語文書你好。我是你的好朋友×××?!?BR> “嗨嗨嗨!小朋友你好,我是你的好朋友語文書!這學期,我將帶著你探索童話的城堡,請問,你將怎樣把我保護好”
……。
師:小朋友,語文書的電話接通啦??靵砘卮鹚?問題吧。
1.點名回答。
生1:我為你穿上精美的保護衣。
生2:你是我的小寶寶,我做你的媽媽,精心呵護你不受傷。
生3:哇,你有濃濃的秋的味道,我要保持這份美好!不在你身上亂涂亂畫。
……。
2.教師總結:和書做朋友,愛護語文書。
七、讀目錄,知內(nèi)容,初步感知。
讓我們輕輕打開語文書,翻到目錄看看。
1.這本書一共有幾篇課文共分為幾個單元每個單元又由哪幾部分構成。
2.初讀課題,你能說出每個單元講了哪些內(nèi)容嗎指名回答,教師補充。
3.翻開課文,你最喜歡哪一篇讀一讀。
八、師生齊誦。
過渡:老師有一首詩想送給大家。
送你一束蒲公英。
秋天,我來到田野,
采一束蒲公英送給你;。
雖然它的花已經(jīng)凋謝,
但它留下白茸茸的種子更美麗。
請收下這一份小小的禮物,
這是一顆顆會飛翔的心,
有它伴你走很遠很遠的路,
你就是一個快樂的旅人。
你一路播撒送給秋風,
別忘了留一枝帶回家,
春天來了,你去播種,
就種在你家的籬笆下。
當它開出燦爛的花朵,
我知道那時你會想起我。
(自由讀、指名讀、齊讀)。
九、教師寄語。
小朋友們,學好語文只讀一本語文書是遠遠不夠的,我們在課外要多讀書,讀好書,好讀書。希望有我的陪伴,你們能快樂地完成本學期的學習任務。
回味寒假生活。
了解語文課學習常規(guī)。
和語文書交個朋友。
小學二年級開學第一課篇三
教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。有關開學第一課的安全教案,歡迎大家一起來借鑒一下!
教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,防肺結核的教育。
教學過程:
一、導入:列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。
2、班級舉例。
學校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
五、安全教育總結。
新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
教案特點。
要與時俱進。
盡管各個學科課程都有各自的特點,教學形式和手段也不盡相同,但在培養(yǎng)學生成為德智體美全面發(fā)展、適應社會需求的高素質(zhì)人才教育宗旨上是一致的,對教案的要求也是有共性的。這些共性原則上可以概括為以下幾點:
1.取材內(nèi)容合理,切合課程宗旨,符合培養(yǎng)目標定位的要求,適應現(xiàn)實需要,講述內(nèi)容觀點正確,有實際應用價值。
2.能夠理論聯(lián)系實際,通過典型事例研究分析,揭示學科相關基本理論、基本方法的實質(zhì)和價值及明確的應用方向。
3.邏輯思路清晰,符合認識規(guī)律。在教知識的過程中滲透教認識問題的方法,通過互動式教學安排和過程,能夠使學生舉一反三,培養(yǎng)學生自主學習習慣和能力。
4.不墨守成規(guī),能繼往開來,教案既是以往教學經(jīng)驗的總結,又是開拓知識新領域的鑰匙,能夠體現(xiàn)學科發(fā)展前沿的要求,具有一定的前瞻性,與時代發(fā)展相適應。
5.教學方法有創(chuàng)新。不照本宣科,不滿堂灌,給學生留有充分的余地,注重引導學生思考問題、研究問題、解決問題。遵循精講多練的原則,講要抓住本質(zhì)、引人入勝;練要有的放矢,調(diào)動學生自己解決實際問題的積極性,讓學生在教師啟發(fā)引導下,通過自身的探索,不但知道相關學科領域核心知識“是什么”和“為什么”,還要知道“做什么”、“怎樣做”,培養(yǎng)學生勇于實踐勇于探索的精神和能力。
6.教案不能面面俱到、大而全,而應該是在學科基本的知識框架基礎上,對當前急需解決的問題進行研究、探索、闡述,能夠體現(xiàn)教師對相關學科有價值的學術觀點及研究心得。不是我會什么講什么、我想講什么講什么,而是社會需要什么、學生將來走向社會需要什么就注重講什么,就帶領學生研究什么。
總之,教案是針對社會需求、學科特點及教育對象具有明確目的性、適應性、實用性的教學研究成果的重要形式,教案應是與時俱進的。
小學二年級開學第一課篇四
今天,我看了《開學第一課》,班會的主題是幸福是什么?參加班會的有:國際巨星成龍、著名學者于丹、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍,鋼琴家郎朗等老師也用不同的方法告訴了同學幸福到底是什么?幸福是一種態(tài)度,幸福是一、份好心情,快樂成長比成績重要。自信、樂觀、努力、超越,只要今天比昨天進步。你,就是第一!
這一堂“幸福課”講了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩。堅持彈鋼琴,取得了德國比賽的第三名的好成績。他的媽媽也為他把五線譜換成盲譜,所謂得盲譜是用針在牛皮紙上一針一針的扎。這對了不起的母子獲得了最完美的幸福!以及跳太空舞的師生。
最美女孩,雖然不是養(yǎng)母所生,養(yǎng)母癱瘓了。女孩照顧養(yǎng)母十幾年。每天,早上六點做好早飯,幫養(yǎng)母擦身后一路小跑到學校。中午買完菜回家給養(yǎng)母做飯,為養(yǎng)母活動筋骨,都來不及吃飯,又跑去上學。晚上回家,帶養(yǎng)母出去透氣。然后,去做晚飯,做自己作業(yè)已經(jīng)到深夜了??吹竭@兒,我留下了感動的眼淚!
看了《開學第一課后》我終于很深刻的理解了什么是幸福!
今天是9月1日,新學期開始的第一天。
在這開學的日子里,我和我的同學們做了很多事情,其中最有意義的就是我們一起收看了《開學第一課》。
雖然只看到了一部分,但卻讓我懂得了:“夢想在于堅持!”其中有一個游戲:把不可能變成可能,讓我印象深刻。游戲是這樣的:先讓8名同學站在臺上的4個木墩上5秒鐘,然后抽取1個木墩再堅持5秒鐘。第一組同學由于沒有經(jīng)驗,一上去就碰到了困難,沒幾秒鐘就從木墩上下來了,沒有成功。第二組同學首先總結了第一組同學不成功的原因:主要是因為他們沒有咬牙堅持。然后他們相互鼓勵,上了木墩后8個人緊緊的抱在一起,象是融合在一起一樣,努力堅持,最后取得了成功。這個游戲告訴我們,做任何事情都要持之以恒,不能輕言放棄,只有堅持,才能取得最后的勝利!
我一定會堅持自己的夢想,并不斷努力,去達成自己的目標!
《開學第一課》這部片子是以夢想為題的,里面講的是每個人都有一個夢想,在實現(xiàn)這些夢想的過程中,又有感人、勵志的故事。現(xiàn)在讓我講講我的觀后感吧!
女航天員王亞平大家應該都認識吧,她在6月10日撐著神舟十號去了外太空。之所以她能登上神舟十號,她也是有著夢想,也經(jīng)過了她的刻苦和努力,才能登上神舟十號。當他講述完自己的夢想之后我心想:王亞平也真不容易呀!還要經(jīng)過這些艱苦的訓練。我總結出了一個道理:夢想就是動力,心中有一個夢想,這種動力就會把你推向成功。
有位母親為了自己的兒子花了的時間。因為她兒子4歲時患了智力低下,自閉癥,最后聽說彈鋼琴可以開發(fā)大腦,走出自閉,還真的有效!這個故事很感人,許多人都哭了,都默默的流下了眼淚。這位母親的無私奉獻,換來了兒子的健康?,F(xiàn)在兒子想做的是,給媽媽買房子,對媽媽好。
這些來賓,都有自己的夢想,又感人的,有勵志的,但這些夢想所付出的卻很多很多……。
我的.夢,中國夢。中國的夢,是我的夢。
首先,一位中國武術傳奇人物——李連杰叔叔擔任老師來述說自己的夢想。夢想不一定要很大,只要使自己快樂就行了,李連杰叔叔說:“十歲時的夢想只是去北海公園澆澆花?!边@是多么純潔的夢想啊!而我的夢想是當一名科學家,為人類做貢獻。夢想,在于堅持,堅持才能實現(xiàn)夢想,有夢想才能長高長大!然后,去追求夢想。完成個人夢想的時候,也要完成炎黃子孫們的夢想,這就是“大愛”。同時,也要做幫助窮人的公益事務,這樣你才有價值!讓我印象最深的楊夢衡,他七歲被高壓電電傷,兩手手臂癱瘓,卻堅持自己熱愛的運動——游泳,想在殘奧運會獲得金牌,誰知,命運與他無緣,國家沒有選中他,但他非常樂觀說:“明天總要面對,明天的太陽總要升起,如果這一條路行不通了,總有一條路可以通往未來!”
我非常贊賞楊夢衡這種堅持實現(xiàn)夢想的那股勁,我覺得這是每個人都需要的。殘疾人都如此,何況我們是完整的人,我們沒可能不努力,不努力就辜負了大家,就辜負了上帝給我們的幸福!在追夢的過程中,需要立下一個自己的夢想,然后在堅持、探索,最后才會成功!
小學二年級開學第一課篇五
前,她收養(yǎng)了她,給了她一份無私的母愛,一個溫暖的家。3年后,她癱瘓在床,她用自己瘦弱的肩膀,挑起了全部的重任,也同樣用無私的愛照顧了她。她們就是孟佩杰和她的養(yǎng)母劉芳英。
“別說不是我親生的,就是親生的也做不到這一點……”這是劉芳英的感慨。仰臥起坐每天200個,伸腿每天240次,捏腳每天30分鐘。這樣的動作別人也許一天也堅持不了,而孟佩杰卻堅持了12年。從8歲起她就自已一個人買菜,一個人做飯,一個人挑起家中全部的家務,每天都要忙到晚上9點鐘,這是我們現(xiàn)在任何一個15歲的初中生都難以做到的。但她卻一直都是幸福的,是親情讓她幸福,是感恩讓她幸福,是奉獻讓她幸福。
主持人曾問過佩杰她的幸福是什么,佩杰不假思索得回答道:“只要媽媽每天都健健康康,開開心心的,那就是我的幸福?!?BR> 是啊,只要自己所愛的人幸福那就是自己最大的幸福開學第一課觀后感劇情。
弗洛姆曾經(jīng)說過:“人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的快樂?!备冻龅迷蕉啵玫降男腋:涂鞓芬簿驮蕉?。也就是因為這樣,佩杰才會懷著感恩的心用12年無私的愛與奉獻來回報養(yǎng)母對她的3年養(yǎng)育之恩。也就是因為這樣,才讓我漸漸明白什么才是幸福。
幸福需要親情;幸福需要感恩;幸福需要奉獻!
小學二年級開學第一課篇六
一共有四節(jié)課,第一課主要講了“愛國”,第二課講了“勇敢”,第三課講了“團結”,第四節(jié)課講了“自強”。每一節(jié)課都讓我感動地熱淚盈眶,不知不覺地流下了眼淚。我從中知道了許多英雄,正是當初有先烈們拋頭顱、灑熱血,我們才能過上現(xiàn)在的幸福生活。
從每節(jié)課中,回顧了中國那段災難深重的歷史,中國的抗戰(zhàn)是多么的艱辛,人們受到了那樣的.災難。從中,我記憶最深的就是王二小放牛郎,我非常佩服王二小的勇敢,他才十三歲就有那么大的勇氣,他把敵人帶到了敵人的包圍圈,敵人發(fā)現(xiàn)之后就把王二小給殺死了。王二小犧牲了自己,救了許多老鄉(xiāng)。在一九三七年的南京大屠殺中,有些幸存的人民,是由那些維護和平的外籍人士所搭救的。例如外國人約翰拉貝,他阻止了日本人殺害中國人,保護了在南京大屠殺種的幸存的人。
我知道了,我們的幸福生活多么來之不易呀!犧牲了那么多的先烈。我要立志,一定要好好學習,成為祖國的棟梁,讓祖國更加強盛!
小學二年級開學第一課篇七
今天是開學的第一天,我們的語文班主任組織了全體同學觀看了中央電視臺主辦的節(jié)目—《開學第一課》。
這可是我心心想念的開學第一課,節(jié)目在八點就準時開播了,一首動聽的歌曲將我們引入了開場,接下來便是主持人向全國的同學們問好,隨著節(jié)目的深入和主持人的講解,我們?nèi)嗤瑢W都看得津津有味。
然而時過得飛快,不知不覺中這次的'開學第一課接近尾聲了,但我們還沉浸在其中,這次的開學一課給我們所有同學帶來了很深刻的印象。無論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現(xiàn)的畫面,都讓人震撼不已。
同時看著祖國日漸強大,我們的生活也變得越來越好,這是先輩們的功勞,而我們更要好好珍惜,因此在很多時候,我們能做到的就是努力學習,增強自身的知識,隨之好好的報答祖國的栽培,我為中國感到驕傲,祝愿中國越來盛世。
小學二年級開學第一課篇八
1、了解學生自我紀律的形成狀況,以便采取相應的教育措施。
2、幫助學生認識自覺紀律的重要性;幫助學生掌握一些自覺紀律的方法,了解自己自覺紀律的表現(xiàn)狀況。
3、知道什么時候應有自覺紀律以及認識自我紀律的重要性。
4、掌握一些形成自覺紀律的方法。[教學重點]幫助學生培養(yǎng)自我紀律。
掌握形成自我紀律的方法,形成較強的自覺紀律。
課前了解班級學生遵守紀律的情況。
(一)心理小測試:實話實說。
1、教師導入:我們升入五年級已經(jīng)半年多了,與低年級相比,哪些地方你覺得自己長大了?(學生考慮后指名回答)。
2、在紀律上你是怎樣做的呢?下面我們來做個心理小測試。(師讀題項,獨立完成)。
(二)創(chuàng)設情境,引導思維。
情境a小剛:“媽媽,我回來了。”媽媽:“回來了,今天在學校好嗎?”小剛:“好!我在班上數(shù)學測驗得了第一呢?!眿寢專骸安诲e!媽媽很高興?!眲偅骸艾F(xiàn)在我去做作也了?!毙傋叩綍?,開始做作業(yè)。他把今天語文教師教的課文復習一遍,找出生字,翻閱字典,非常認真。
3、教師歸納補充。
(三)夸自己:我能這樣做。
1、師引導:在課上和課間我們知道了該怎樣做管住自己,那么在校外你能管住自己嗎?下面我們來夸一夸在校外我能管住自己的事例。
2、夸夸自己(教師注意從不同方面啟示,如:及時完成家庭作業(yè)、貪玩、遵守課堂紀律等)。
教學結束。
小學二年級開學第一課篇九
2、讓學生以新學期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學期第一堂語文課的魅力,從而產(chǎn)生對語文學習的喜愛之情。
一、回顧假期,樂趣無窮。
2、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開。
新學期的第一節(jié)語文課上,我首先以“回顧”為題,讓學生回憶節(jié)假日里一些難忘的生活鏡頭,提及快樂的記憶,觸動心靈的體悟。
二、暢談打算,展現(xiàn)風貌。
要求學生在新學期對自己有一個新的認識,新的目標、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。
三、學習習慣,牢記心間。
1、規(guī)范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。
讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈,先撇后捺對稱寫,左右畫圈轉手腕,指節(jié)收縮益手腦。)”。
2、老師在黑板上寫下一個“聰”字,引導小朋友看字形。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時,大家要帶上這四件法寶:
帶上“眼”——提示小朋友要仔細看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。
帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解,認真聽同學發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。
帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,走進書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。
我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學習習慣的?!?BR> 通過語文學習習慣的復習,關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,引領學生快樂地走進語文的殿堂,為他們今后的學習按上飛翔的翅膀,讓學生可以輕輕松松地學,又能學得扎扎實實,讓他們真正愛上祖國的語言文字。
四、瀏覽新書,興趣盎然。
1、小朋友你們看,我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,能教會我們知識,幫助我們不斷地進步。咱們一起來看一看,多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進課本里,深吸一口氣,聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學生說說聞后的感受!
2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?
3、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊糾正讀音。
5、讀了這些題目,你最想讀哪個故事,那就快快翻開書本去讀吧!
這種形式學生感到很新奇,注意力自然得到了很好的調(diào)整,心情更是得到了很好的放松,從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié)。孩子們從聞書開始,從封面看起,自由地讀讀每個單元,每幅圖畫,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文,談論著最漂亮的圖畫。
我們一邊為即將學到這么多知識,讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的興趣也油然而生。
6、寫一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,并且寫在課本的最醒目的地方,讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活,激勵我們一起前進。并找一個適當?shù)臅r候大家進行交流。
五、提出希望,快樂成長。
1、師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:
(1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
開學的幾個星期我們往往會發(fā)現(xiàn)有的學生上課總顯得散漫、慵懶、甚至疲乏,這些學生或許還迷戀在假期的歡樂中;或許沉浸在開學的新奇、激動之中。大多數(shù)學生的學習狀態(tài)還沒有調(diào)整到最佳的狀態(tài),這勢必影響開學初的課堂教學質(zhì)量。
為此,本學期我改變了以往第一節(jié)課就上新課的形式,采用談話、交流的形式激發(fā)學生的興趣。一節(jié)課下來,學生的學習積極性得到激發(fā),情緒顯得分外的高漲?!傲己玫拈_頭是成功的一半”由于新穎的方式被學生所接受,師生間的關系從第一天就得到進一步的融洽,教師取得了學生的信任是最好的回報。
這為師生的共同學習找到了保證,學生進入最佳的`學習狀態(tài)在不知不覺中得到了最好的調(diào)整。
小學二年級開學第一課篇十
1、說說暑假里的見聞、感受和想象,對新奇有趣或印象最深、最受感動的內(nèi)容進行口語交際的訓練,能清楚明白地講述見聞.
2、讓學生以新學期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學期第一堂語文課的魅力,從而產(chǎn)生對語文學習的喜愛之情。
教學過程
一、回顧假期,樂趣無窮
2、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開。
二、暢談打算,展現(xiàn)風貌
要求學生在新學期對自己有一個新的認識,新的目標、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。
三、學習習慣,牢記心間
1、規(guī)范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。
讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”
“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈,先撇后捺對稱寫,左右畫圈轉手腕,指節(jié)收縮益手
腦。)”、
2、老師在黑板上寫下一個“聰”字,引導小朋友看字形。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:
“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到 、
上課時,大家要帶上這四件法寶:
帶上“眼”——提示小朋友要仔細看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。
帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解,認真聽同學發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。
帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,走進書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。
我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學習習慣的?!蓖ㄟ^語文學習習慣的復習,關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,引領學生快樂地走進語文的殿堂,為他們今后的學習按上飛翔的翅膀,讓學生可以輕輕松松地學,又能學得扎扎實實,讓他們真正愛上祖國的語言文字。
四、瀏覽新書,興趣盎然
1、 小朋友你們看,我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,能教會我們知識,幫助我們不斷地進步。咱們一起來看一看,多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進課本里,深吸一口氣,聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學生說說聞后的感受!
2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?
3、讀讀 語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊糾正讀音。
5、讀了這些題目,你最想讀哪個故事,那就快快翻開書本去讀吧!
自由地讀讀每個單元,每幅圖畫,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文,談論著最漂亮的圖畫,我們一邊為即將學到這么多知識,讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的興趣也油然而生。
6、寫一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,并且寫在課本的最醒目的地方,讓座右銘時刻伴隨著我們的'學習生活,激勵我們一起前進。并找一個適當?shù)臅r候大家進行交流。
五、提出希望,快樂成長
1、師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:
(1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。 新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
或許沉浸在開學的新奇、激動之中。大多數(shù)學生的學習狀態(tài)還沒有調(diào)整到最佳的狀態(tài),這勢必影響開學初的課堂教學質(zhì)量。
為此,本學期我改變了以往第一節(jié)課就上新課的形式,采用談話、交流的形式激發(fā)學生的興趣。一節(jié)課下來,學生的學習積極性得到激發(fā),情緒顯得分外的高漲。
“良好的開頭是成功的一半”由于新穎的方式被學生所接受,師生間的關系從第一天就得到進一步的融洽,教師取得了學生的信任是最好的回報。
教學目標:
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、 進行預防災害的教育。 教學過程:
一、 導入:列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。
2、 班級舉例 學校發(fā)生的事故及后果。
3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學校抓的幾項工作。
三、 小學生應注意安全的地方:
1、 學生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等
危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前
便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
五、安全教育總結
新學期開學以來,為提高二年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
小學二年級開學第一課篇十一
9月1日晚8:06分,中央一套《開學第一課》上演了讓我受益的一幕,讓我知道了要孝順父母,要有愛心、要有禮貌,要強身健體。
“孝”這一課讓我知道了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦和汗水,讓我知道了要知恩圖報,哪怕是幫媽媽疊被子這樣的小事。這一課中我看到一位老爺爺,大半輩子都在種田,哪里都沒去過。他的兒子為了讓父親看看外面的世界,騎著摩托車帶著父親旅游,雖然很累,但很快樂。如今,家里滿墻的照片成了老爺爺最美好的回憶。
在“愛”這一課中,何炅老師帶我們認識了秦勇叔叔。他曾經(jīng)是一位很酷的搖滾歌手,為了生病的兒子“大珍珠”,他放棄了事業(yè),陪伴兒子十年。有付出就有回報,現(xiàn)在,兒子已從一個病兒到能夠自理,秦勇也成了一位普普通通的爸爸。我也進一步明白了,自己現(xiàn)在的任務就是要好好學習,鍛煉好身體,學會保護自己就是對爸爸媽媽最大的愛。
中華民族本來就是禮儀之邦,通過撒叔叔和小丫姐姐兩位主持人上演的飛機上的一幕,讓我知道什么是美、什么是丑;什么是對,什么是錯。香港歌星容祖兒的一番話更讓我明白了怎樣才會得到他人的喜歡和尊敬,那就是從小事做起,從點滴做起。正如我們曾經(jīng)學過的那樣“勿以善小而不為、勿以惡小而為之。”
少年“強”則中國強!在“強”這一課中,我明白了,遇到困難要堅持不放棄。只有好好學習、強身健體,長大才能更好地為祖國服務,才能讓我們的國家變得更加強大。
通過這期《開學第一課》父母教會我,我懂得了許多道理,“孝”、“愛”、“禮”、“親”這四個字也深深的印在了我的腦海里,將陪伴我的一生。
小學二年級開學第一課篇十二
秋高氣爽,轉眼間我們愉快的暑假生活就這樣離我們而去了,在暑假結束的第一天,就是我們重新返回校園的日子。九月一號,是我們一年一度的開學日,也是全國公益大型節(jié)目《開學第一課》開播的日子。
每次看完《開學第一課》,讓人印象深刻,在2021年里我們的祖國發(fā)展的越來越好,即使面對疫情這一危機,但在黨的帶領下,我們依然往勝利的道路,堅定不移的走下去。無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,在面對個人危險的時刻,也依然以黨的榮耀,祖國的使命為自身己任,無懼艱辛,無懼困苦,都是為了讓我們的祖國,往共產(chǎn)主義,這一偉大航路而奉獻自我。
身為一名學生,我們作為祖國未來新的基石,新一代的領航者,我們要像《開學第一課》的各位先輩們一樣,堅持學習為個人本分,不斷學習新知識,未來考上好大學,這樣我們才能在祖國需要我們的時候,能夠及時貢獻出自己的一份力量。
《開學第一課》是我們?nèi)珖行W的第一門課堂,它給我們展現(xiàn)的事跡與精神,值得我們?nèi)W習與思考,只有不斷努力,才能向先輩們一樣,成為人人敬仰的革命英雄,背負起屬于我們的歷史使命。
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小學二年級開學第一課篇十三
1.提高學生在勞動時的安全意識。
2.知道在勞動時應注意哪些安全問題。
提高學生在勞動時的安全意識;知道在勞動時應注意哪些安全問題。
課前搜集具體的信息。
一、導入。
播入歌曲《勞動最光榮》(幻1)。
問:同學們知道這首歌的名字嗎?(生齊答)。
問:在短片中,你發(fā)現(xiàn)了哪些不安全的行為?(幻2)(指名答)。
師:我們的日常生活中,也有很多類似的行為,這節(jié)課,我們就一起來探討,怎樣讓我們的勞動變的安全起來。(幻3)。
二、新授:
1、我們先來看看,安全小衛(wèi)士怎樣來幫我們糾正這些不安全的行為。播放短片:勞動中的安全2(幻3視)。
2、師:看過短片,大家肯定也想到了我們平時的勞動,那么,在你的勞動過程中,你遇到過哪些不安全的行為?這些不安全的行為會給我們帶來什么樣的危害?(幻4)(指名答)。
3、看來,不正確的勞動行為會給我們帶來很多危險,我們應該怎樣保證勞動過程中的安全呢?請大家翻開書第6頁,大家以小組的形式學習6—9頁安全伴我行,想一想:我們應該如何保證勞動過程中的安全呢?在使用勞動工具時,我們應該注意哪些問題?請把你認為對你有幫助的內(nèi)容劃出來。(幻5)。
(小組匯報,根據(jù)學生回答進行板書)。
4、看來,通過學習,大家都明白了勞動中的注意事項,現(xiàn)在,請大家判斷,下面的行為正確嗎?為什么?(幻6)。
(1)小麗站在三樓的窗臺上擦玻璃。
(2)小剛用完掃帚后放回原位。
(3)小強和小剛橫抬著一桶水。
(4)要大掃除了,小芳搶到了一把掃帚去打掃清潔區(qū)。
(5)小紅用濕抹布擦電燈。
5、大家都說得非常好,下面,請大家結合你所承擔的勞動任務,結合你的勞動經(jīng)驗,和同桌說說,在今后的勞動中你應該怎樣做?(幻7)(指名答)。
6、看來,勞動安全已經(jīng)深深的扎根于我們心中,讓我們來齊讀這首《校園勞動安全歌聲》(幻8)。
校園勞動很重要,安全意識要提高。
衛(wèi)生值日不攀爬,擦拭電器先關掉。
危險物品要小心,勞動間歇不打鬧。
器械設施謹慎用,安全第一要記牢。
三、課堂小結。
同學們,熱愛勞動是我們必備的品質(zhì),維護勞動成果是我們應有的素質(zhì),注意勞動安全更是我們學習和生活的保障。校園美化靠大家,勞動光榮人人夸,安全關系你我他,讓我們攜起手來,用勤勞的雙手、慧的頭腦去創(chuàng)造燦爛的明天!(幻9)。
(齊讀:校園美化靠大家勞動光榮人人夸安全關系你我他)。
最后,讓我們一齊來唱《勞動最光榮》。(幻9視)。
板書設計:
勞動安全。
不打鬧講方法。
不爬高講規(guī)范。
不觸電講技巧。
小學二年級開學第一課篇十四
開學啦,我們終于回學校上課了,我很激動,也非常緊張。
早上,我七點就起床了。洗漱完畢,吃了早餐,姑姑為我重新清理了一遍假期作業(yè),放進了書包。我換上了我的新衣服。姑姑說:“琪妹,新的一年,新的開始,你一定要努力學習哦!”
上午十點左右,姑姑陪我來到學校門口。我一個人走進了校門,來到教室,看見蔣老師和李老師已經(jīng)在等著我們了,也來了不少的'同學。
新書已經(jīng)放在我們桌子上了,我們興奮地翻閱著我們的新書。
過了一會兒,我們?nèi)ゲ賵黾线M行了開學典禮。回到教室里,蔣老師和李老師給我們叮囑了很多事情,大概十二點鐘我們放學回家了。
新的學期開始了,我下定決心一定要認真聽講,自覺地按時完成作業(yè),不用大人監(jiān)督,認真閱讀,不粗心,不懶惰。加油吧!相信自己!
小學二年級開學第一課篇十五
教學目的:讓學生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態(tài)。
教學內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。
教學時間:一課時。
教學過程:
引言:同學們,今天我把想給大家講一個假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告,這個忠告被許多人證明行之有效,值得我們每個人認真地想一想。如果你有心,請記住這個故事,這也是寫作文的絕佳材料。
《父子趕?!贰?BR> 父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!”
有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。
牛用條件反射的方式活著,而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。
什么樣的習慣是好的習慣?這節(jié)課,我們大家共同重溫我校的各項規(guī)章制度,以幫助大家不斷進步。
一、常規(guī)教育。
1、進入校園必須穿校服(整套)、佩戴胸卡。車輛前方必須貼有姓名、班級的顯示卡,進校后,將車輛停放在本班停車處,嚴禁亂放。
2、重溫《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《燕河營鎮(zhèn)中學學生違紀處理規(guī)定》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2.作息時間的安排:早上、中午、下午清潔時間;經(jīng)典誦讀時間、放學時間、大課間時間,嚴格按照學習規(guī)定的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3.集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。
4.早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5.課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。
6.上課聽講:嚴禁以任何借口遲到、早退、逃課,坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。
7.下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不爬欄桿、樓梯扶手,嚴禁損壞校內(nèi)任何設施,做有意義的課間活動。
8.集合整隊:快、靜、齊。
9.放學要求:按時回家,不在校門口和路上逗留,不結伴玩耍,
注意交通安全。
二、安全教育。
1.不要手機、音響、管制刀具、火種等非學習用品帶到學校,嚴禁學生吸煙。
2.下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、樓梯扶手,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3.走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,注意觀察來往車輛,嚴禁并排騎車,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習慣。
嚴禁將任何食品、飲料帶入教學樓內(nèi),教室里將桌椅擺放整齊,桌底無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
四、總結:談談新學期打算,提出奮斗目標。
小學二年級開學第一課篇十六
今天是開學第一天,我邁著輕盈的步伐走進學校,一邊哼著歌,一邊蹦蹦跳跳的。我向前一看,梧桐樹像兵哥哥一樣挺得筆直,好似在說:“又見面了,新學期,新氣象,加油!”
我滿面春風地走進了教室,教室還是像往常一樣,桌子、椅子、黑板……被老師打掃得一塵不染。沒過一會兒,同學們都到齊了。老師和藹可親地說:“新學期,學習好的同學繼續(xù)努力,學習落后一點的一定要更加努力哦!”
“叮鈴鈴……”下課了,該升國旗了,同學們在走廊里排成了兩隊,秩序井然地下了樓,在國旗下面一一站好。今天演講的是我們四·七班的'班長——王劉婧瑤。她有時聲音澎湃,慷慨激昂;有時聲音低細,娓娓動聽,真是我們班的驕傲!
開學第一天,我暗暗下定決心,在新的學期里我一定要“百尺竿頭,更進一步”!
小學二年級開學第一課篇十七
二年級的。
今天,是開學的第一天,剛到學校門口,我就迫不及待地向校園奔去。到了教室,我看到每個小朋友都長高了,他們都帶著燦爛的笑容。
上語文課了,老師把每個小朋友所有的。
日記。
本發(fā)了。我一看外面還包了一個綠色的皮,上面還畫著一個小姑娘,小姑娘的前面有一朵花,上面還有一首小詩。接著發(fā)了新日記本和新課堂練習本。
我們還參加了開學典禮,校長、領導、老師、同學、小朋友的家長都在主席臺上講話了。
下午我們發(fā)了新書,大家都特別開心。
這真是一個令人難忘的一天。
2月9日,新的學期到來了!我們?nèi)熒餐瑴亓暳碎_學第一課——安全演練!
早上,只聽到一陣警報聲響起來了!我們?nèi)嗤瑢W都迅速放下課本,直接有秩序地跑到操場!沒有一個人掉隊!
從2019年5·12汶川大地震以后,為了我們同學的安全,我們學校經(jīng)常進行安全演練!
昨天的安全的演練進行的非常成功!我們沒有提前做準備,全校同學都跑到了操場上!校長說用了1分40秒的時間,速度真快!
開學第一課,學會珍惜自己的生命,學會逃生和自救的本領,對我們來說真的很有幫助!
每年的開學第一課,都有一個題目。今年的題目是“美在你身邊?!毕旅?,就由我來給大家講一下今年的內(nèi)容吧!
姚明哥哥告訴我們:“不要砍殺小動物,不能拿它們的皮做衣服。要愛護小動物,要細心觀察它們身上的美?!?BR> 于丹老師說:“自己一個人的美是小美,一群人的美是大美,我們要善于把自己的美融入他人的美,這樣才是一個真正的美。”
看完了開學第一課,我明白了:“美是需要傳遞的,你傳遞的人越多,你自己就會變得更美。讓我們一同播下愛的種子,踏上美麗的人生。
小學二年級開學第一課篇十八
二年級開學第一課的主題班會是安全教育課!下面是小編為大家收集的關于二年級開學第一課班會,希望大家喜歡!
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災的處理方法。
主持人:同學們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。今天,就讓我們大家一起,學習怎樣保護這珍貴的生命,注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會“安全,生命的保護傘”現(xiàn)在開始。
1、首先,請第一組同學上臺為我們表演吧。
主持人:同學們,你們幫他出出主意,到底應不應該給他開門,為什么呢。(學生發(fā)表意見)。
第一組接著表演,甲:“我爸爸出去了,一會就回來你先走吧,等爸爸回來了給你打電話?!币遥含F(xiàn)在的人們防范意識真強,我連小孩也騙不了了。
主持人:同學們,無論是你獨自在家,還是在路上,遇到陌生人和你說話一定要小心,更不要相信他的話和他去別的地方。
2、請第二組為我們表演。
甲生:今天老師和同學們都去站隊了,就我自己在屋里值日,正好我對這臺電腦很感興趣,趁著沒人,我插上電看一看。(做插電動作)哎呀不好,我被電住了!做趴下的動作。
乙生:我回來取紅領巾。他在干什么?睡著了?哎呀,他被電住了。我來拉他,啊!(作動作)我也連電了。
主持人:同學們,學生甲的做法對嗎,學生乙的做法呢?我們接著向下看。
學生丙:(進屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒,把他們和電源分開。(作動作)撥打急救電話120。喂,是急救中心嗎,我在石溪中心小學,我們班的二個同學觸電了,快來救命啊。
3、主持人:請看第三組的表演(四人一人一句)。
一、紅黃綠色三種燈,它的用途要記清:
紅燈停止黃燈禁,綠燈亮時方準行。
二、斑馬線,在路口,行人過街上面走;。
見到紅燈停一停,綠燈亮時你再行。
三、橫過公路莫慌張,留心左右細張望;。
先看左方后看右,確保安全再通行。
四、公路上,汽車跑,莫在路上瘋打鬧;。
玩球類,做游戲,千萬別占車行道。
五、見車輛,須避讓,追扒扶車易傷亡;。
拋物擊車無道德,強行攔車更不當。
六、乘公汽,守秩序,先下后上別擁擠;。
頭手切莫伸窗外,安全回家是第一。
七、上下學,要站隊,右側通行莫忘記;。
一路縱隊保持好,到家門口再離去。
八、愛生命,遵交規(guī),平安上學平安回;。
交通安全要牢記,做名優(yōu)秀紅領巾。
學生甲:奶奶給了我很多壓歲錢,我們買鞭炮放去吧!
其他人:好啊,好啊,我們現(xiàn)在就去。
學生丙:還等什么,快去通知大人,讓大人撥打消防電話119啊,走快去。
主持:同學們,如果你也愛放鞭炮,一定要注意不要在易燃物附近放,如果發(fā)生火災要及時通知大人,撥打急救電話,千萬不可以自己逞能救火,以免發(fā)生危險。
5、主持人:通過同學們的表演,關于安全知識你有哪些收獲?
6、現(xiàn)在請我們的老師講話。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。孩子們珍惜自己的生命,珍惜自己有限的時光,為自己和身邊的人做些有意義的事情。
小學二年級開學第一課篇十九
8月26日,我?guī)е鴿M懷的好心情,來到我的母校。
校中的一切事物都變的那么美好。我走進教室,同學們已經(jīng)有說有笑的等待老師了。
我們的語文老師――項老師因為自身原因離開了我們,新的語文老師姓張,胖胖的,高高的,我們可以親切的呼一聲,“張老師?!?BR> 同學們的變化也特別大,有的變胖了,有的變瘦了,還有的漂亮的都讓我認不出來。
學校里還來了許多的`新老師,希望新老師與納小一起努力,帶出一屆屆品學兼優(yōu)的學生,老師們開心,我們也開心!
今天,我又迎來了新的開始,新學期,新氣象,不管我以前多么差,還是多么優(yōu)秀,都無所謂,我一定從這里開始,重新改變自己,改變思維,有個完美的自己。
開學第一天,我們有了新的希望,往后我們會努力,開學第一天,我們有了新的開始,我們會永遠的快樂,笑聲也會永伴我們!
小學二年級開學第一課篇二十
開學是我最快樂的時候,我最渴望開學,因為又可以和同學們度過新的一年。我來到學校,看見有新的桌子和椅子,又看見我的好朋友。我又看見學校安裝了新的電梯,我又有了位漂亮的.語文老師,就是我最喜歡的一個語文。
我有一個嚴厲的數(shù)學老師,我有一些不喜歡他,我們的同學有一兩個在沒建好的電梯的旁邊玩,老師叫了一位同學去把他們倆個叫回來了,老師說不能在電梯旁邊玩很危險的。我覺得非常的溫暖,這時才知道對我們嚴厲的老師也是對我們著想,這就是我的數(shù)學老師。
語文老師是一個很喜歡交流的老師。那是我生命中唯一喜歡的人,一個非常的漂亮的老師,相信這學期,我和她會成為朋友。這就是我的一天,這是最快樂開學第一天。好啦,你們的最快樂的一天是什么呢?快來說一說吧!
小學二年級開學第一課篇二十一
1、了解校園安全隱患,掌握安全知識,進行安全教育。培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
2、充分認識好習慣早養(yǎng)成的重要性。在學習和生活中注意好習慣的養(yǎng)成。
3、學生寫下自己的新學期目標,大聲說出自己的目標。
掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
一、導入:
新學期開始了,我們又會在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步,同學們看到了新的老師。我希望我們在新學期里,會有美好的事情發(fā)生,大家每一天都過得很充實,大家在學習上、在生活上你追我趕,共同進步!
1、班級學生統(tǒng)計:
2、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。
二、進行安全工教育。
1、學生討論:學生應注意安全的地方:
2、集體歸納:
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
3、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
4、安全教育總結:
“119”——火警“110”——報警。
“120”——急救“122”——交通事故報警。
(打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。)。
三、學習好習慣有哪些:
1、好習慣其一:專心聽講。
2、好習慣其二:做好課前準備。
3、好習慣其二:做好課后復習。
四、新學期新打算。
1、請幾名學生說說自己新學期的新打算。
2、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
五、教師小結。