2023年大秦帝國讀后感(匯總9篇)

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    讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結后寫出來。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
    大秦帝國讀后感篇一
    《大秦帝國》六部十一卷到今天就正式全部看完了,在看的過程中,有許許多多的感觸,感想,也在微博上一一進行了闡述。原想,在全部完結后,好好寫一篇讀后感的,以表達我對此書的贊嘆以及大秦文明的敬仰。然,此時此刻,回首大秦一部部大事件,一件件大手筆,一代代惕厲奮發(fā)、堅強剛毅的君臣股肱,我卻不知自己該說什么了。
    性格決定命運。這也是閱讀《大秦帝國》諸多歷史人物之后最深徹的感悟之一??v觀歷史,唏噓不已。真可謂“成也性格,敗也性格。榮也性格,辱也性格也?!弊屛覀兏又匾晫ψ约盒愿竦姆此寄サZ及培養(yǎng)。唯“堅強剛毅、惕厲奮發(fā)”方能“博大深遠,震古爍今。”誠哉斯言也。國運、命運無不如斯。
    曾和老公說過,《大秦帝國》值得一讀再讀,每讀常新。我會至少再讀三遍的。的確,《大秦帝國》是我近年來讀到的難得的歷史小說。拘于我現(xiàn)在的閱歷,可能很多觀點理解的還不到位。然隨閱歷的增長,再來重讀此書,見解收獲會更多吧。
    因整部書閱讀期間,適逢孕期。劉岸開玩笑說:你們家寶寶長大必然了得。胎教都是《大秦帝國》之煌煌巨著。揶揄而笑。但我是希望貝貝在肚子里可以感受我閱讀此書時候的感受的。黑色裂變的崛起,國命縱橫的跌宕,金戈鐵馬的驪歌,陽謀春秋的智慧,鐵血文明的輝煌,帝國烽煙的悲歌。一部史書,250年大秦史。幾多光焰,幾多燦爛。無極之外,復無極也。其文明之輝煌,其人才之濟濟,若星漢燦爛,無出其外也。大哉,大秦帝國。
    滄海桑田,白云蒼狗。偉大的秦帝國驟然消失于歷史的天宇,然大秦文明不朽。
    大秦帝國讀后感篇二
    讀到前兩本,已感受益匪淺。前兩本主要講秦國如何由一個貧弱小國,通過變法而成為強國的故事。治國治企,原有許多相通之處。通過閱讀與思考,對企業(yè)經(jīng)營的理解更深刻也更清晰了。多年來關于經(jīng)營管理的點滴總結,也通過閱讀此書得以串聯(lián)起來。
    最深的體會有三點,在此分享,也盼請朋友們給予指正:
    秦國傳到秦孝公手里,已是內憂外困、貧弱不堪,甚至有滅國之危。但秦孝公斷指立碑、誓志圖強,大膽重用當世英才商鞅,通過20年變法,創(chuàng)造了秦國由弱變強的歷史奇跡。秦國統(tǒng)一霸業(yè),由秦孝公而始。
    很多現(xiàn)在非常成功的企業(yè),剛起步時都很弱小。華為公司當初只是一家代理交換機的貿易公司,通過20年卓越經(jīng)營,現(xiàn)在是世界第二大網(wǎng)絡設備供應商,也是中國最成功的跨國企業(yè)。海爾當初也只是個國營小廠,設備、管理、人才都很落后,但在張瑞敏的領導下,通過推行品牌戰(zhàn)略、采取科學管理、重用優(yōu)秀人才、引進先進設備,如今已成為世界著名家電品牌。
    所以,企業(yè)實力小、底子薄并不可怕。如果能充分挖掘自身優(yōu)勢資源,聘請優(yōu)秀人才,銳于進取、勇于創(chuàng)新。通過堅韌不拔的努力,必可實現(xiàn)由弱到強、由小到大。江門地區(qū)整體創(chuàng)業(yè)氛圍、人文環(huán)境和人才素質確實不佳,但也誕生了像維達、大長江、天地壹號、嘉寶莉、李錦記、無限極這些非常成功的企業(yè)。我想,這和幾位企業(yè)家立志做強做大的理想抱負與頑強信念密不可分。
    一人可以興邦,一人也可以興企。中國經(jīng)濟發(fā)展到今天,很多企業(yè)主對這一點的意識已經(jīng)有了,但行動上還很不夠,用人的理念還沒更新,用人的胸懷也沒打開。
    企業(yè)負責人在解決了企業(yè)的生存問題后,接下來最核心的工作,就是為企業(yè)物色最優(yōu)秀的人才,并為人才創(chuàng)造良好的環(huán)境,使其才能得以盡情發(fā)揮。正如維達董事長李朝陽先生所說:“所有的東西根源還是人,我事業(yè)上最得意的事情是打造了維達這樣一個團隊,有了這樣的團隊才能打造成功的企業(yè)”。在印刷行業(yè)赫赫有名的鶴山雅圖仕集團董事長馮廣源先生也說到:“一個企業(yè)發(fā)展大了之后,人才問題會成為阻礙企業(yè)發(fā)展的最大瓶頸”。他還說:“雅圖仕公司一直恪守‘以人為本、以質為根、以策為上、以果為宗’的企業(yè)文化理念。其中‘以人為本’最為核心,并且說到做到”。
    成功的企業(yè)都有許多成功之處,但最為成功之處,莫過于引進和重用了優(yōu)秀的人才。聯(lián)想集團近幾年遇到不少坎坷,但最終逆境突圍,反而取得更大成功,和他們優(yōu)秀的人才隊伍密不可分。中國家電連鎖領軍企業(yè)蘇寧電器,是一個視人才為生命的企業(yè)。為吸進和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,他們先后制訂并實施了“總經(jīng)理梯隊”、“采購經(jīng)理梯隊”、“1200工程”、“店長工程”、“4045工程”等系列人才引進和培養(yǎng)工程,對促進企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。其中最為著名的是從20xx年開始的“1200工程”,據(jù)悉,該工程為蘇寧電器培養(yǎng)了60位集團高管,其中7人成為副總監(jiān)。有20%的部門負責人均出自該人才培養(yǎng)工程。
    有的企業(yè)為什么做起來很吃力、總也做不大。原因固然很多,但主要原因必是缺乏吸引、使用、發(fā)展和保留優(yōu)秀人才的環(huán)境地壤。如何吸引、保留優(yōu)秀人才?最根本的還是舍得與人才分享財富。這一點,幾千年前的《易經(jīng)》就有精辟闡述:“何以守位,曰仁,何以聚人,曰財”。財聚則人散,財散則人聚。古今法則,莫不如此。
    秦國何以由弱變強,關鍵在于變法。商鞅用3個月時間走遍秦國的窮山惡水、歷經(jīng)常人難得想象的艱辛,找出了秦國貧弱的根源,以大量實地考察為基礎,先后制訂了九大變法措施。與秦孝公君臣一心,通過20年苦心經(jīng)營,使秦國從最弱小的戰(zhàn)國逐漸發(fā)展為國強民富、兵精糧足的第一強國。
    與此同時,原本最為強大的魏國,由于國君不思進取、國家法制松馳,加上用人不當,就慢慢衰敗下來。此強彼弱,秦國最終消滅六國、統(tǒng)一天下。
    由此可見,科學的經(jīng)營理念、卓越的管理機制,對企業(yè)發(fā)展至關重要。早在1996年,華為公司就開始起草后來在中國企業(yè)界非常著名的《華為基本法》,這顯示出了任正非不同于一般企業(yè)家的遠見。許多管理專家認為,《華為基本法》對華為取得今天的成就具有不可替代的貢獻。
    企業(yè)剛創(chuàng)建的時候,主要靠創(chuàng)業(yè)團隊的能力與信念生存。當企業(yè)解決生存問題之后,就要開始明確經(jīng)營理念、建設管理制度了。理念決定方向,制訂決定執(zhí)行。一套科學、有效的制度體系,能使企業(yè)的潛能發(fā)揮到最大,并最大程度地避免發(fā)展過程中遇到的“暗礁”。
    綜上所述。一家企業(yè)如何從無到有、從弱到強。首先,企業(yè)創(chuàng)始團隊的能力、志向與胸懷決定了企業(yè)能否創(chuàng)業(yè)成功,及未來發(fā)展基因是否優(yōu)良。其次,在解決了企業(yè)生存問題后,能否吸引到優(yōu)秀人才,決定了企業(yè)能否做強做大。在企業(yè)做到一定規(guī)模后,能否制訂出科學、先進的管理機制決定企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力。
    知易行難,每一步都不容易做到,但如果明晰了重點與方向,總會少走些彎路。
    大秦帝國讀后感篇三
    大秦帝國終于讓我吃完了,歷時四個多月。
    比如他采用李斯的建議,廢分封,立郡縣。真正的把至高無上的權利集于皇帝一個人身上,皇帝掌握著國家所有的.權力尤其是軍事大權,且“家天下”世襲皇位制度被此后的歷代王朝統(tǒng)治者所沿用,橫貫中國的整個封建社會。不管后代王朝怎樣揮霍使用這種至高無上的權利,但是他的初衷是好的,那就是減少戰(zhàn)爭,從而人們能過上安居樂業(yè)的生活,在我看來這種功績是無法磨滅的。
    大秦帝國讀后感篇四
    這個暑假,我讀了一本非常有意義的書,名字叫作《大秦帝國》。通過閱讀,讓我知道了很多我所不知道的一些秦國故事,更讓我感受到了秦國的崛起到一統(tǒng)六國的霸氣歷程。
    本書主要講了春秋戰(zhàn)國時期一個不起眼的削國家,經(jīng)過一次又一次的改朝換代,在許多能文能武之士的幫助下,慢慢強大起來,使得其他國家不敢輕易招惹。而其中又有多少鮮為人知的秘密呢?這誰也不敢亂下結論,這個國家便是后世幼童都能知曉一二的——秦國!
    秦國,一個奇跡般的存在。但奇跡不可復制,它有當時年代的局限性。我們只要學習它積極向上的一面:不要小看自己,因為你能做的,永遠比你想象的多的多…….
    大秦帝國讀后感篇五
    最近讀了很多書,一來打發(fā)無聊的時間,二來也算是對現(xiàn)實的一種逃避,將自我沉浸在別人的故事中,讓自己沒有時間被眼下的種種煩心事擾心。
    個人喜好的書有幾種,其中包括歷史、時空類的科普。這兩種總是讓人產(chǎn)生人生若螻蟻之感,宇宙無窮,盈虛有數(shù),個人甚至連塵埃都不若。個人的得失計較在浩浩長史、渺渺宇宙之下又顯得多么可笑。
    《大秦帝國》買回來已有兩年多,雖開始了數(shù)次,但一直未能讀完,其中最長一次不過讀到第三冊國命縱橫。后來一旦間隔,便每每從新開始。
    大秦帝國一共十一冊,總計505萬字,比四大名著加起來篇幅還要長。其記載了秦國由弱而強,統(tǒng)一六國而又迅速滅亡的故事,大約從少梁之戰(zhàn)(公元前362年)至西楚霸王火燒咸陽(公元前207年)為止的約150年的歷史。
    認真總結前幾次未能讀完的教訓,我認為關鍵還是在于事前沒有規(guī)劃,如同長跑不能僅將目標定于終點,還要將遠途化為階段性目標。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。最后我制定了大約100天的計劃,從11月1日起,每天按5萬字規(guī)劃,剛好在2月4日春節(jié)前讀完,而每天五萬字的目標基本上可以不太吃力的在睡前一到兩小時完成。即使偶有意外,也可在雙休日補齊。其后便是認真記錄進度,督促自己,我自認為此次定能拜讀完畢。
    讀的過程中有很多想法,一直想寫下來,后來覺得還是要沉淀沉淀,擱置一段時間還能想起來的大約才是真正的收獲。
    就本書而言,其中很多地方與現(xiàn)有書中記載多有出入,許多地方作者都進行了一些文學創(chuàng)作,讓讀者覺得歷史不那么冰冷,更有人性,整體上讓歷史更有溫度。其中很多與我常聽到的大有不同,作者之筆定然體現(xiàn)了作者的一些意志。
    我素來不認為我讀到的歷史便是真的歷史。歷史的信度大體會受到兩種主要因素的影響:技術因素與政治需要因素。秦朝歷史材料較少,一方面受制于文字載體昂貴,普通人根本沒有財力物力保存文字材料;另一個重要的原因就是秦始皇得罪了儒家,而從漢武帝開始儒學便成了統(tǒng)治學派,歷史的書寫是掌握在這些儒家子弟手中的,誰能沒有個人恩怨,就連司馬遷的史記也不乏很多摻雜個人情感的評價。在此,倒是希望技術早日成熟,達到能夠開挖秦始皇陵的條件,讓我們拿到有關秦朝真相的第一手材料,還原真正的歷史。
    當代正發(fā)生的歷史,我們尚且看不清,更何況兩千多年前的歷史呢!所以作為一個非專業(yè)歷史人士來說,僅以看到的內容談談體會,雖在一些細節(jié)上可能存在爭議,但想來整體歷史大勢是沒有問題的。細節(jié)就讓專業(yè)人士去考究論證吧。大家權且當看個熱鬧。
    讀書的過程也是對我個人疑惑的`梳理過程,以下便以問答的形式進行書寫。純屬個人見解了,不負任何法律責任。
    東周分為春秋和戰(zhàn)國兩段時期,大約自前770年平王東遷至前221年秦統(tǒng)一六國(期間前249年東周公最后的封地被秦滅)。春秋這個名詞來源于孔子的《春秋》,戰(zhàn)國則來源于西漢劉向的《戰(zhàn)國策》,這只是后世的稱呼。初中歷史只學到了春秋五霸、戰(zhàn)國七雄等皮毛知識,至于為什么會分成兩個階段,是沒有什么概念的。
    其實到現(xiàn)在也沒有一個確定的時間。大體上有幾種說法:
    1、公元前453—公元前386年的這一段時期,這一時期發(fā)生了兩件大事:三家分晉,田氏伐齊。這些自立的諸侯得到了周王的承認。
    2、公元前481年,因為孔子所作的魯國史書《春秋》到這一年就沒了。
    3、公元前476年,因為太史公司馬遷在《史記》中這么說的。
    歷史是連續(xù)的,只不過是后人為了區(qū)分才硬生生分了兩個階段,歷史的變化總不是突然的,所以它應該是一個過渡期,而不是某一年突然變化,某一年只可能是產(chǎn)生了某一標志性事件,從量變積累到了質變。
    我個人理解其大體是這樣的:
    1、春秋時期即使周王不再有什么實際權力,但還是有一定象征意義,尊王攘夷等還是打著周天子的旗號;當自立的諸侯得到周天子的承認,也就說明周天子已經(jīng)對諸侯失去了名義上的控制,大家都不把他當回事了。
    2、各個諸侯開始了兼并擴土,戰(zhàn)爭的規(guī)模與頻率迅速擴大。春秋時期戰(zhàn)爭還比較講究(可以看看宋襄公的故事),戰(zhàn)爭拼的基本就是國力與人力,到了戰(zhàn)國時期就開始講究兵法,“兵者,詭道也”,爾虞我詐開始出現(xiàn)。儒家所謂的“禮崩樂壞”到達頂峰。
    3、一個不太可信的說法,就是春秋時期但凡可載于史書的大事基本發(fā)生在春秋兩季,冬季是不會有人進行戰(zhàn)爭的,到了戰(zhàn)國冬季作戰(zhàn)也逐漸變成常事。冬戰(zhàn)的開創(chuàng)者便是白起。
    4、井田制已經(jīng)不適應生產(chǎn)力的發(fā)展,奴隸制滿足不了人口不斷增長帶來的需求,需要新的制度來帶動生產(chǎn)力的發(fā)展,讓更多的人有飯吃。這也推動了從奴隸社會向封建社會的轉變。
    大秦帝國讀后感篇六
    看小說的人給差評,看小說讀歷史的朋友會給好評,我這種文盲當然要讀歷史啦。大秦帝國的每一部都有一些缺點,比如人物刻畫的比較極端,歷史脈絡主要是靠這一時期的幾個名人撐起整個一部故事;但是另一方面對于對這段歷史不太清楚地人來說,讀書一定會有思考“人物是否真的這么完美?”“歷史上真的是這樣?”“長平之戰(zhàn)的地理位置真的可以這么打?”“商鞅是否真的`是極心無二慮?”“范雎到底是什么樣的人?”“秦武王真的是舉鼎而死?”
    讀者會通過一個個疑問自己去發(fā)掘這段歷史背后的細節(jié)。所以對于看小說以讀歷史的人,這一系列的書無疑是五星的,耐看的。作者也通過一些情把一些看似不可能,但實際上發(fā)生了的事情串聯(lián)起來,無關歷史主線,所以讀書的時候要品也要鑒,篩出自己所需要的,思考自己所可用的。大秦帝國是部有意思的書。
    大秦帝國讀后感篇七
    “吾欲與若復牽黃犬,俱出上蔡東門逐狡兔,豈可得乎!”這是李斯退出歷史舞臺的最后一句臺詞,背景是他與家族共一千多人即將腰斬,說話的對象是一同行刑的次子。“忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡”,大秦的第一丞相竟會淪落至此!李斯臨終前的這句話給我?guī)淼男睦镉|動不小,不僅僅是因為這位叱咤一生的風云人物晚年如此凄慘,更多是感佩于生死最后,李斯沒有懷念過往的豐功偉績,而是含笑問了兒子這句話。這句臨終遺言透露出的辛酸悲涼難以名狀,也讓人看到了一往無前的治世能臣李斯真的被打趴下了,也看開了,大秦的氣數(shù)盡了。從這句話的側面也能看出,李斯是一個合格的父親,死前不忘用這句話安慰一同赴死的兒子。我想,如果這是一個電影鏡頭,這句話更多是伴隨著李斯回憶年輕時帶著孩子在楚國上蔡逐兔的場景而說出的,或是導演采用一種想象的方式,“宿將還山不論兵”,年老的李斯退休后回歸故里帶著孫兒逐兔,過著悠哉的晚年生活,笑看風云變幻。無論是哪一個場景,我相信都足以打動觀眾。
    李斯這一生的功績在此不多做贅述,網(wǎng)上隨便搜搜就能找到對他五花八門的各種評價,筆者只說說他這一生背負的兩口爭議性黑鍋。先看看這第一口鍋,這口鍋是趙高強加的——叛國造反罪,理應賜死。但這口鍋無論后人的野史如何編撰,都不能讓人信服,他若是造反,在沙丘秦皇駕崩之時就是最好的時機,彼時蒙氏兄弟和太子扶蘇都遠在天邊,李斯若刺殺趙高奪取大印借機篡位簡直易如反掌,但他沒有,而是與趙高合謀走了另一條路。另一口鍋則是嬴政甩給他的——韓非之死。如今的史學界對于韓非的死因仍有爭議,記得我們的高中歷史書上對于韓非的介紹,是說韓非之死是因為李斯嫉賢妒能而遭受其讒害,但《李斯與大秦帝國》是遵循了始皇帝畏懼韓非之才因而殺之這一說法,我個人比較偏向這種說法。韓非出生皇室,是韓國皇子,目睹過皇族內部同室操戈,得天獨厚的出生背景加上自身驚世才華讓他深諳帝王治世之術,他的論述幾乎都是站在君王的視角來看待。對于英明的帝王而言,與一個才華橫溢的有識之士初出見面,可能會有英雄所見略同的相見恨晚之感,但韓非把封建帝王之術寫得太透徹,讓帝王隱諱的治世馭人之法以及某些不可告人的暗黑心貌一覽無遺,此種論述一旦流傳開去,也會令帝王細思極恐,因而始皇帝借李斯之手殺了韓非,可以說是韓非過人的才華害了他自己。
    我之所以認為韓非不是死于讒害,并非出于妄加揣測,而是根據(jù)書籍內容的記載進行推測的。一是李斯與韓非早年師從荀子,兩人同窗三載,韓非的個性李斯不是不了解,韓非為人孤傲,著書立說是他的志向,而權臣最不畏懼恃才孤傲之人,更不會畏懼專注立說的學者,反而畏懼奸佞宵小之輩,何況韓非入秦猶如人質,李斯只是出于昔日相濟之恩和對人才的愛惜才想保住韓非的命。二是韓非是韓國公子,出生韓國皇室,老爹也差點成為韓王,出身皇室的孤傲之人怎么可能侍奉死對頭秦皇帝。三是秦皇當時還沒統(tǒng)一六國,正是用人之際,且不說秦皇的聰明智慧是難以誤聽讒言的,就從他因無意中讀到韓非的兩篇文章就派兵攻打韓國,只為一睹韓非風采的行為,就能看出秦始皇對韓非的敬服可見一斑。四是韓非死后,他所著的論述也就是后世尊稱為《韓非子》一書,始皇將其作為帝國建立的`理論依據(jù),沒有選擇那部“一字千金”的鴻篇巨制《呂氏春秋》,并且讓皇子們研習韓非的著述,由此可見,始皇殺他是因為忌憚韓非對帝王思想的刻畫太過真實,無奈李斯去求情反而撞在了槍口上,背上了讒害韓非的千古罵名!
    看看最終斗敗李斯的人為何是趙高,除了年過六十的李斯老糊涂以外,最主要的是趙高對李斯攻心攻到了實處。趙高與李斯有個共同點,都是歷盡艱難險阻,受盡多少士人欺凌才爬到高位上,嫪毐呂不韋那類暴發(fā)戶對李斯擔心失去功名地位的內心隱憂是不可能感同身受的,而被世人白眼荼毒更深的趙高太了解不過了,尤其是在皇權新舊交替的千鈞之際,只要趙高稍微用言語相激就會讓李斯心生疑竇,如史書記載,李斯上鉤了。一念之差便成為了千百年來“功也至極,過也至極”的爭議性人物,所以在拉李斯上賊船這點上,我深深“佩服”趙高的段位。他是奸臣,他耍陰耍得快準狠,他把一向聰明過人的李斯玩弄于手掌間,李斯何許人也?鏟除了呂不韋嫪毐兩大派系,輔佐青年秦始皇穩(wěn)固了政權,一封八百字的《諫逐客書》就讓秦始皇收回逐客令,讓六國之士慕名而來為大秦所用,舌戰(zhàn)秦國宗室救下了鄭國,使鄭國渠得以順利完工,成就關中千里沃野,這些都為秦始皇橫掃六國奠定了強大的精神和物質基礎,更不用說天下統(tǒng)一后為鞏固中央集權而實施的一系列大政方針,但有如此經(jīng)天緯地之才的李斯卻栽在了趙高的手中,真是“嘆人世,終難定”!
    簡要說說對趙高這個人的看法,在“身體發(fā)膚受之父母”觀念極強的封建時代,個人覺得趙高心理多少有些扭曲變態(tài),他最亢奮的事情就是毀滅再毀滅。行刑李斯的刑場上有家族一千多人,從個人私欲的角度看,浸淫封建宦海大半生的他晚年顧及家族富貴興衰而著了趙高的道也無可厚非,但趙高行事無所畏懼,在他看來,“忠孝節(jié)義”全是廢話,篡改遺詔后對李斯的兩次要挾都到了魚死網(wǎng)破的地步,“指鹿為馬”的典故至今看來都讓人脊背發(fā)涼,他要把秦宗室殺盡,將不馴服的人都殺盡,無論你是左丞相還是右丞相,無論你是殺匈奴的大將軍還是食萬邑的列侯,反正他的尊嚴和生命早已不足為惜,他仇視整個世界,從奴役所有人中尋求快感,他要把整個秦帝國都踩在他的腳下,可嘆英明一世的李斯闖過了千千劫難,卻躲不過趙高這一劫!可嘆經(jīng)歷了數(shù)代帝王幾百年艱辛開拓的大秦基業(yè),竟一夕間轟然崩塌!
    大秦帝國讀后感篇八
    《大秦帝國》小說本身可評價的地方不多,但是是一個開腦洞的好題材。作者從商鞅變法,寫到秦始皇統(tǒng)一六國,這個脈絡太清晰了,可供總結一下。假設統(tǒng)一六國,需要達成四個最高級的必要條件:1.一個有為的第一代君王。2.一個能夠洞悉規(guī)律,對于復雜事物判斷精準,并且有變法才能得賢臣。3.以第一代君王繼任者為首,后幾任君王對于變法基本制度的遵循。4。擁有宏圖大略的最后一任君王。假設這是一個公式,我們可以往已有的歷史里去套,發(fā)現(xiàn)滿足第一條的也不少,春秋五霸,都算得滿足第一條,接著第二條,管仲才能也是非常牛,確沒有變法精神,申不害有變法精神,洞悉規(guī)律,對于復雜事物的精準判斷確這些能力不是最高檔次的。
    大秦帝國讀后感篇九
    文/黃四輝
    大家好,今天我要跟大家介紹的書是《大秦帝國》
    全書共六部11卷先后順序是《黑色裂變》《國命縱橫》《金戈鐵馬》《陽謀春秋》《鐵血文明》《帝國烽煙》。
    全書講述了從秦孝公商鞅變法開始,直到秦二世亂政亡國的一百六十余年間,秦國由弱變強,統(tǒng)一中國,又迅速滅亡的故事。從書中,我們見證了秦國從一窮二白、列強環(huán)伺之下,變法圖強。經(jīng)過了幾代君臣的不懈努力,最終掃清六合,統(tǒng)治八荒的艱辛與悲壯。然而,從始皇帝建立帝國到帝國崩塌,只用了十五年。
    魯迅說:喜劇是將人生中無價值的東西拼湊給人看,悲劇是將人生有價值的東西撕碎了給人看。而大秦帝國的興亡史,就好像是這么一個黑色的幽默。
    從秦始皇的堅持法治、整肅軍政、超拔新銳、修渠利民中,我讀到了一代帝王的大刀闊斧;從他掃清六合、統(tǒng)治八荒的連綿大戰(zhàn)中,我讀到了一代帝王的雄心壯志;從帝國初定,“欲將何等一個天下交付后人,我等君臣,可功也,可罪也”的話中,從他統(tǒng)一架構華夏文明驅逐匈奴中,從他數(shù)次巡視天下積勞成疾中,我讀到了一代帝王的一種責任,一種擔當。
    一個國家如此,人亦如此。當你為了一個目標的實現(xiàn),不惜付出所有的時候,你就離成功又近了一步。
    我不止一次有想過,我的目標實現(xiàn)需要幾年,五年、十年、二十年、還是無限期。其實,實現(xiàn)目標難的不是路途的艱辛,也不是對未知的擔憂;難的是缺乏一種說走就走的勇氣,難的是是否對目標還一如既往的堅持。
    奧斯特洛夫斯基的書中這樣寫到:“人的一生,應該是這樣的:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥。”
    我想:當我年華不再的時候,我又留下了什么。
    所以
    聽從內心的吶喊
    尋找失落的目標
    堅持向前的腳步
    別停下
    已錯過了的別懷念
    已失去了的別留戀
    向前向前