報告有助于對某個主題進行全面深入的了解，同時為讀者提供相關信息和數(shù)據(jù)支持。那么我們?nèi)绾巫珜懸环莞哔|(zhì)量的報告呢？參考下方的報告樣本，可以提供給你一些寫作的靈感和思路。
電力電子實訓報告心得篇一
2月16日至3月2日，我有幸參加了局組織__陪訓，在此首先感謝局給我這次培訓的機會、透過十五天短暫而充實的學習培訓，我不僅僅更新了知識，提高業(yè)務技能、開拓了視野，還理解了很多先進的理念。
在本次參加培訓班之際，校園舉行了開學典禮，培訓校園校長并做講話，講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求，期望員工們刻苦努力學習，提高自身業(yè)務技能水平，學得一身好本領，將來更好的服務于社會和和單位。在接下來的十五天里，培訓的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工務必掌握的知識和一些基本的技能，如兩票、電腦、電力法律法規(guī)、合同法、安規(guī)規(guī)程、緊急救護法等等。透過這十五多天的培訓，理論知識水平、業(yè)務技能得到了很大的提高，也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識，個人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高。我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登桿作業(yè)、各種一次設備的架設結構和注意事項等方面的培訓。開始的第一天，我們就進行了登桿方面的培訓。作為國家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中，在老師的耐心指導下，我們都掌握了標準化登桿這項最基本的技能。
接下來的幾天是電工基本技能和安全基本技能的培訓，我們學會了如何做到標準化觸電急救、接線、拉線制作、瓷瓶綁扎、導線插接等一些基本的技能。作為電力生產(chǎn)一線的員工，隨時都有可能碰到觸電的狀況，學會標準化觸電急救，不僅僅是對自己負責，也是對別人負責。我們進行了為期幾天的實際操作，當然，光有理論是不行的，實踐才能出真知，隨后我們就進行實訓，將之前所學的理論和實踐相結合，相互補充，在老師們不厭其煩的教導下，將碰到的一些問題請教老師，在老師的指點下，所有問題都得到了解決，之前不規(guī)范的要領，一些現(xiàn)場注意事項，透過實際操作也得到了很好的補充。
在整個培訓中，我想更重要的是，在十五天的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團隊精神，這在我們以后的工作中將會受益匪淺。培訓眨眼就過去了，經(jīng)過這次培訓之后，又使我重新對自己的職業(yè)進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為單位，為社會做出多大貢獻，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此，我給自己定了一個目標，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實自己的理論知識，提高自己的業(yè)務技能水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。
“含抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下”。透過這次培訓在此基礎上，自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術能手的方向邁進。而實現(xiàn)這一切，自己本身的潛力是一方面，另一方面則是對工作的態(tài)度，認真是一切工作的基本原則，只有認真地對待每一項工作，努力把每一個細節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進，不斷接近自己的目標。
最后，我會學以致用，做好本職工作，用心與同事搞好關系，建立良好融洽的人際關系和工作環(huán)境。并在工作有余力的狀況下，繼續(xù)進行業(yè)務知識和工作崗位技能的學習，為工作潛力的可持續(xù)增長積蓄能量。為實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，服務和諧社會的建設，做出我應有的貢獻。
電力電子實訓報告心得篇二
不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們__級電氣10班所有同學的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中，我所學到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問題的方法和能力，當然，我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。
在整個實習過程中，我感受頗深，從簡單的焊接，到最后復雜的組裝，使我從中了解到學習和實踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結束了，但學海無涯，知識的海洋浩瀚無邊，我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續(xù)以電子實習的感受和經(jīng)驗為基礎，漸漸學習總結下去，才能使自己得到更多的提高。
對于這次實習，我獲得的心得體會大致總結如下：
1.我對電子技術有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2.對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
隨著實習的進行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反應都沒有，到最后可以收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5.對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻，班級更加團結了!
電力電子實訓報告心得篇三
時光飛逝，二十四天的培訓結束了。這次培訓的目的是幫忙貴州電網(wǎng)公司新員工盡快完成主角轉變，了解公司企業(yè)文化，熟悉公司的管理制度，增強主人翁意識，養(yǎng)成用心主動的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，拓展良好的人際關系，確定正確的發(fā)展目標。本次培訓采用ojt培訓模式，在貴州電力職業(yè)技術學院進行規(guī)范化、軍事化、科學化的全拓展強化培訓。使我們的身心得到鍛煉，受益非淺。
首先是革命傳統(tǒng)與團隊精神的教育，共分成革命傳統(tǒng)教育，軍事訓練，團隊拓展訓練三個部分。在三天短暫而充實的軍訓中，雖然沒有波瀾壯闊的場面，沒有驚心動魄的情節(jié)，但平凡中卻潛移默化的傳遞著軍人的各種氣節(jié)，軍人的精神，在每一個姿勢，每一個回敬禮，每一次演練中，我們理解了什么是堅毅，我們懂得了紀律的嚴明。在軍訓的日子里，我們都嚴格要求自己，認真改善自己，更徹底反省自己。響亮的口號展現(xiàn)了我們對未來的信念，嘹亮的軍歌編織著美妙的軍訓生活，綠色軍營中的種種品質(zhì)與精神將成為我們?nèi)松L途中的指路燈，拌我們一步步走向成功。之后是革命傳統(tǒng)教育，參觀完遵義會議會址和息峰集中營，讓我們每一位學員無不為老一輩無成階級革命家們的崇高精神深深感嘆。在看到星星之火能夠燎原的同時，又看到了白色的恐怖，看到了我們黨最后取得勝利是用無數(shù)先烈的鮮血換來的。
最后的拓展訓練，讓我們在游戲中感悟人生，“高壓電網(wǎng)，同舟共濟，過草地”讓我們深深體會到一個團隊中，只要大家齊心協(xié)力，所釋放的力量是如此巨大，變不能為可能。延伸到企業(yè)運行中，個人無論職位高低，潛力強弱都應以企業(yè)為本、以公司為念，部門內(nèi)部、部門之間應講求補位意識，尋求通力合作?！靶湃伪乘ぁ眲t告訴我們不管是個人還是企業(yè)，在發(fā)展過程中總會遇到挑戰(zhàn)、困難，這時我們要信任自己，信任別人，讓別人信任自己，挑戰(zhàn)自我，超越極限，讓挑戰(zhàn)與困難成為志向成功的墊腳石。拓展訓練帶給我們的遠不止這些，它還讓我們認識自身潛能，克服心理惰性，認識群體作用，增進對群眾的參與意識與職責心—它給我們的啟發(fā)，對我們將來的人生有著巨大的幫忙。
其次，第二階段的培訓，著重企業(yè)文化和企業(yè)精神教育，使我們了解了貴州電力事業(yè)的內(nèi)涵。企業(yè)文化是一種價值觀，是企業(yè)全體員工的共識，是企業(yè)的靈魂。當今，學習型組織是世界上最重要的管理模式之一，是宏觀的管理理論，是企業(yè)文化的核心。學習型組織倡導終生學習的理念，構成學習工作化，工作學習化的氛圍，并不斷提高學習、實踐、創(chuàng)新的潛力。學習型組織是一個能使全員工全身心投入學習、并有潛力不斷學習的組織，是一個能使全體員工在工作中體會到生命好處的組織。如今的貴州電力，正大力推行建立學習型組織，讓全員都加入到學習型組織中。貴州電力事業(yè)的迅速發(fā)展，正是因為始終堅持“兩手抓”，一手抓企業(yè)硬件設備的建設，一手抓企業(yè)文化的建設，注意市場營銷，優(yōu)質(zhì)服務，常態(tài)運行，確保安全生產(chǎn)，預防為主，注意經(jīng)營管理，以人為本，不斷提高員工的綜合素質(zhì)，推行“制度下的情感管理”，促進管理制度與企業(yè)文化的緊密結合。
作為一名新員工，應用心轉變觀念，進入主角，融入群眾，樹立充分的職責感和主人翁意識，謙虛謹慎，找準理想與現(xiàn)實，機遇與潛力的差距以及自己在不同發(fā)展階段的適宜位置，關注企業(yè)改革與發(fā)展的大局，盡快融入到企業(yè)文化中，牢記貴州電力“小利潤大市場，舍利潤求市場，銷售電力，首先銷售形象”的營銷理念，在貴州電力優(yōu)秀的企業(yè)文化熏陶下快速成長，為貴州電力的明天努力奮斗。
在貴州電力企業(yè)文化的建設中，給我們印象最深的是“優(yōu)質(zhì)服務與行風建設”應對如今日趨激烈的市場競爭，除了抓住機遇，抓住效益，優(yōu)質(zhì)服務與行風建設是占領市場的一個不可忽視的環(huán)節(jié)。電力行業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務是帶給優(yōu)質(zhì)、方便、快捷、規(guī)范的電力服務，是電力企業(yè)永恒的主題，行風建設則是企業(yè)的精神追求，職責意識，價值觀念及外在狀態(tài)的綜合表現(xiàn)，是企業(yè)的靈魂。
對供電服務優(yōu)質(zhì)窗口的參觀，用事實為我們證明了企業(yè)在優(yōu)質(zhì)服務與行風建設上所做的努力和取得的成績。因此作為新員工，我們應從此刻起加強自己的職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)、誠實守信，把客戶放在第一位，用真情服務、保證質(zhì)量、抓效益、抓管理贏取客戶的理解與信任，為貴州電力事業(yè)開創(chuàng)更寬廣的市場，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務和行風建設革命性跨越而努力。
電力電子實訓報告心得篇四
xx年xx月xx日至xx月xx日，公司全體員工進行了為期兩天的安全知識教育培訓。通過這短短兩天的復習和充電，在繁忙的工作之余，大家的安全生產(chǎn)知識又進一步得到加強，安全意識再一次深入心中，安全管理和施工的理念得到了全體員工的統(tǒng)一認可和支持。
剛剛過去的6月，是“全國安全生產(chǎn)活動月”，每年的這個時候，不僅僅是我們電力部門，全民安全學習的熱情都空前高漲，足見國家對安全的重視的程度，足見安全在工作中的重要性。大力倡導安全文化，提高全員安全防范意識，加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍，對于我們電力施工企業(yè)來說，不僅僅是保障員工最根本的利益，創(chuàng)造最大的生產(chǎn)效益，也最大程度的節(jié)約了企業(yè)成本。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力安全知識，達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，從而提高全員安全生產(chǎn)防范意識。通過兩天的學習，我認為在安全生產(chǎn)工作中，一定要充分發(fā)揮班組安全管理的作用，因為班組是公司最基層的部門，是由一線施工員工組成的部門，班組安全管理上了臺階，公司的安全就有了保障。
班組除了要有健全的規(guī)章制度、完善的組織機構，還需要在日常管理中多一點愛心，多一些關心;在對職工的思想教育、業(yè)務培訓上多一點耐心;管理過程中更為細心;對待違章作業(yè)多一些“狠”心。只有這樣，用“心”去構筑安全防線，安全基礎才能更為牢固，安全工作才更有保障?！叭巳藚⑴c保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害，保護他人不受傷害”，也特別要求每一個電力施工企業(yè)員工提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力生產(chǎn)的安全，而要堵住這個源頭就要靠我們在班組安全管理中下“狠心”去反違章、消滅違章作業(yè)，只有這樣，才能以“無違章班組”去實現(xiàn)零事故。還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上，樹立“居安思危”的憂患意識。
電力電子實訓報告心得篇五
近年來，隨著科技的快速發(fā)展和社會的不斷進步，機械電子技術已經(jīng)成為工程領域中一個不可或缺的組成部分。為了提高學生的實際操作能力和綜合應用能力，學校組織了一次機械電子實訓，讓我們?nèi)媪私膺@項技術，并在實踐中掌握和應用。通過這次實訓，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
在實訓中，我首先學會了基本的機械電子知識。我們通過課堂學習和講座，了解了機械電子的基本原理和工作原理，學習了各種電子元件和儀器設備的使用方法。在理論學習的基礎上，我們還進行了實際的裝配和調(diào)試操作，進一步了解了電路板的組成和電路連接方式。通過這些學習，我對機械電子技術有了更深入的了解，對相關設備的使用也更加熟練。
其次，在實訓過程中，我感受到了團隊合作的重要性。機械電子實訓需要多人協(xié)作完成，每個人都應該積極參與，相互配合，共同解決問題。在實踐操作中，我們遇到了許多難題和困難，只有通過團隊合作，才能夠迅速找到解決方案。每個人都發(fā)揮出自己的專長和才能，形成了優(yōu)勢互補的局面。通過這種團隊合作，我們不僅成就了一份完美的報告，還培養(yǎng)了我們的團隊意識和溝通能力。
第三，實訓讓我更加注重細節(jié)和耐心。機械電子是一門精密的學科，每一個電子元件的連接都需要非常仔細和準確，一絲不茍。在實際操作中，我們要反復檢查，避免錯誤的發(fā)生。稍有不慎，可能會導致整個電路無法正常工作。因此，實訓使我更加注重細節(jié)，學會了耐心和細致。只有做到細致和耐心，才能夠確保實驗的順利進行。
另外，通過這次實訓，我還體會到了自主學習的重要性。機械電子技術是一個不斷發(fā)展和更新的領域，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐。在實訓中，我們不僅注重理論的學習和實踐的操作，還要求我們自主學習和探索新的技術知識。實際操作中出現(xiàn)的問題，我們要通過查閱資料和互相交流解決。通過這樣的自主學習，我們培養(yǎng)了自主學習的能力和自我提升的意識。
最后，我認為這次機械電子實訓對我們的專業(yè)學習和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。通過實訓，我們不僅學習到了專業(yè)知識，提高了實際操作能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和自主學習能力。這些都是我們作為工程師必不可少的素質(zhì)。我深信，在今后的學習和工作中，這些素質(zhì)將會給我?guī)砭薮蟮膸椭蛢?yōu)勢。
綜上所述，通過機械電子實訓，我不僅學到了專業(yè)知識，還獲得了團隊合作、注重細節(jié)和自主學習的重要體會。這次實訓為我今后的學習和工作夯實了基礎，對我的專業(yè)發(fā)展有著重要的意義。我會將這次實訓的收獲變成自己努力的動力，不斷提高自己，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
電力電子實訓報告心得篇六
電子商務的流行，也促使了電子實訓成了當下的熱潮。下面是本站帶來的電子實訓報告的。
僅供參考。
前言：記得在上電子商務課的時候，老師就說過一句話：“電子商務本身不是高科技，而是高科技的運用。電子商務的核心應該是管理而不是技術?！痹诒敬螌嶒灥臅r候?qū)@句話也有了更深刻的理解。
一.b2b角色的真實體驗。
合同。
簽訂之外，幾乎是整個b2b鏈條的核心所在。首先，用戶之間要形成一個正常訂單，經(jīng)管理員通過之后在貨場之間形成了一個正常訂單的任務。如果庫存不夠，用戶之間還要形成一個缺貨訂單。在本次合作當中我扮演的是貨場的環(huán)節(jié)，其分配的任務不是很多。第一步，要完成貨場的注冊，即公司名稱，代表法人等貨場相關信息的填寫。第二步，在進行交易的時候貨場便會形成一個正常的訂單，如果倉庫貨品不夠的情況下，便會生成一個缺貨訂單。貨場除了能夠查閱到財務的記錄之外，還能敦促用戶付款。而b2b管理員則承擔著對企業(yè)用戶之間交易往來的審查。總而言之，b2b是整個電子商務模式當中角色最少但卻是相對復雜的一個模式。
二、b2c角色的真實體驗。
b2c電子商務模式是本次實驗當中角色最多的，共分為了七個角色。它們分別是：采購部、物流部、儲運部、銷售部、商城用戶、財務部、商城管理員。我們小組在進行模擬演練的時候，七個任務各自的工作分配我們都有體驗。在所有模式當中，商城管理員的任務或者說是工作都是大同小異的。在b2c模式中，財務部也承擔著對交易訂單的審核處理。b2c模式的開端始于商城用戶，因為用戶的購買在其和銷售部之間產(chǎn)生了一個訂單記錄，相應的訂單到達采購部，如果此時儲存部中的庫存商品已不夠，儲存部便會產(chǎn)生一個貨品采購的信息遞交財務部審核。財務部一經(jīng)審核，采購部采購完成之后，便會通知銷售部發(fā)貨。這有點像我們在淘寶網(wǎng)上面購買商品一樣，我們的貨款是不會直接打到商家賬戶里面。相類似的，我們在做b2c的時候，消費者也就是商城用戶也是可以進行退貨交易的。當交易成功之后，商城用戶可以對買家進行評論，這將直接影響到賣家以后的信用度。反之，賣家亦可以對買家即商城用戶的購買做出評價。在整個交易過程中間，七個部門都是環(huán)環(huán)相連，中間若有一個環(huán)節(jié)出了問題都會導致正常交易的失敗。
三、c2c角色的真實體驗。
到了c2c商務模式這里我們可以看到c2c電子商務模式其實就是通過為買賣雙方提供一個在線交易平臺，使賣方可以主動地提供商品上網(wǎng)拍賣，而買方可以自行選擇商品進行購買和競價。在這次實驗模擬中，我對c2c的交易過程有了進一步深刻的認識。首先是買家上網(wǎng)搜索或是瀏覽寶貝，這是我們可以在搜索框中輸入要搜索的寶貝店鋪名稱或是直接搜索寶貝。然后按enter鍵即可。另外，許多搜索框的后面都有下拉菜單，有寶貝的分類，限定時間等選項，用鼠標輕輕一點，就會混淆分類了。除此之外，妙用空格也會給我們搜索帶來極大的便利。在詞語后面加上空格，即可用多個詞語搜索。在這次模擬中我還發(fā)現(xiàn)在搜索商品的時候是不需要區(qū)分大小寫的。無論是輸入大寫還是小寫字母都能得到相同的搜索結果。商品選定之后接下來要做的就是聯(lián)系賣家了。當看到自己感興趣的寶貝時，先和賣家聯(lián)系，多了解寶貝的詳細情況，詢問是否有貨到付款等。多溝通能夠增進對賣家的了解，避免很多誤會。聯(lián)系賣家可以通過以下方式進行：第一、給賣家留言每件商品的下方都有一個空白框，在這里寫上買家要問賣家的問題。注意，只有在賣家回復后這條留言才能顯現(xiàn)出來。第二、發(fā)站內(nèi)信給賣家。站內(nèi)信只有買家和賣家才能看得到，相當于某論壇里的短消息。最后，當買賣雙方達成共識之后，買家確定購買，賣家發(fā)貨。貨到之后買家再通過支付寶付款給賣家。最后雙方再互相評價，交易結束。
1、做什么事都要細心。
很多時候，我們在電子商務實驗中產(chǎn)生的問題，都是由于自己不夠細心，比如少了個步驟，數(shù)字寫錯，沒有填什么信息等等導致下一個步驟無法進行，雖然這個實驗操作有些按圖索驥，有些枯燥，但對于考驗我們的耐心，提高打字學習能力和細心觀察能力，促進師生互動還是很有幫助的。
2、要善于提問，敢于提問，發(fā)揮團隊學習的力量。
有時候，b2c實驗走到一個地方，不知道怎么就是推動不下去了，自己就是在那里悶生氣，這樣對于解決問題是沒有一點幫助的，可以問問身邊的同學，或者舉手向我們親切的郭老師提問是可以的。當然，不要動不動就提問，首先要發(fā)揮自己的主觀能動性，經(jīng)過一番思考后，再決定怎么做!
3、要學會尋找學習的樂趣。
對著上機操作各種電子商務角色的步驟，一步步，似乎就像一個機器人，沒有什么樂趣可言，但只要愿意，還是可以充滿歡樂的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有創(chuàng)意搞怪的名字，也可以自己弄，先不看老師的步驟，自己摸索著做再和老師的對照，尋找不足等等不一而足。
一、指導思想：高舉鄧-小-平理論偉大旗幟，努力實踐“三個代表”重要思想，深入學習黨的xx大精神和團的xx大精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在學校黨支部和鎮(zhèn)團委的共同領導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，扎實的推進團的各項建設，用科學的理論、先進的思想、正確的輿-論、高尚的精神，模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為“立功在洪小，青春獻教育”不懈努力。
二、聯(lián)系實際開展切實有效的思想政治教育每一位年輕團員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性，我們將結合教育教學的具體情況開展多種形式的思想政治教育，以加強青年團員的思想道德建設，用愛國主義、集體主義、社會主義教育團員青年，引導他們正確認識和處理個人、集體、國家之間的關系，把個人的奮斗容入事業(yè)前進的實踐中。使我們的團員教師熱愛學生，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立為小教事業(yè)奮斗終身的遠大理想。在學習和生活中，能自覺抵擋形形色色的誘-惑，能抵御各種腐朽思想的侵襲，要在紛繁復雜的社會中不偏離、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教學中去。與此同時，繼續(xù)加強社會公德和家庭美德教育，使我們的團員青年都成為社會的、學校的、家庭的先進分子。
三、切實加強團的建設。
1、加強團的組織建設共青團員是黨領導的先進青年的群眾組織，我校的青年團員是學校教育教學的生力軍，是學校可持續(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進，力足課堂，積極的投入教育教學改革，理論聯(lián)系實際，使自己的業(yè)務水平有較大的提高，為學校五年規(guī)劃的實現(xiàn)作出自己的貢獻。
2、加強團員干部隊伍的建設團員干部是團員的表率，在學習上和工作上，都應該走在前面，要腳踏實地，開拓進取，創(chuàng)造性地做好團工作。我們的團員干部肯定會出現(xiàn)種種不足，所以，我們將與鎮(zhèn)團委聯(lián)系，請他們對我們的工作進行指導和培訓，向兄弟學校的團支部汲取先進的工作經(jīng)驗，以使我們盡快適應工作，進入角色。
3、加強團員隊伍的建設。青年團員是我們學校教師隊伍中最活躍的群體。我們將結合學校工作的實際情況，開展卓有成效的工作。以黨團課為主陣地，開展優(yōu)秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員青年的政治素養(yǎng)，引導優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏。結合學?！懊麕煿こ獭保M織團員開展崗位練兵，激勵團員教師成為教學骨干。凈化教師語言，規(guī)范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。結合學校青年教師業(yè)務學習的活動，積極鼓勵團員教職工加強學習;以教師聘任制為契機，進一步激活團員隊伍，使團員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。
四、開展各類主題活動各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結前期團支部的工作經(jīng)驗，在不斷完善團的自身建設的基礎上，創(chuàng)造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富團員教職工的業(yè)余生活。并配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。此外，組織青年團員利用節(jié)假日開展多種形式的社會實踐活動，大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。主要工作安排:1、九月份本年度工作布置;制訂、分發(fā)團支部。
工作計劃。
;助困結對;教學實踐活動(9月初)2、對老教師教師進行中秋慰問。(9月中旬)3、迎國慶青年教師才藝展(9-----10月)4、乒乓球比賽。(11月份)5、“迎元旦”聯(lián)歡聯(lián)誼活動。(元旦前)6、一月份團工作年度總結;團員教育評議和團籍注冊工作。
電子商務是一門越來月重要的課程，我們國貿(mào)專業(yè)很有幸學到了這門課程。現(xiàn)在終于可以做實驗了,有機會把自己學的東西進行模擬操作是件值得高興的事.我們的實驗課分六個課時進行.每周兩節(jié)課,有不同的實驗內(nèi)容,而且理論是理論,操作是操作,要真正掌握電子商務的知識,我覺得還是要進行操作比較重要,在操作中鞏固理論知識.
通過對電子商務仿真模擬教學系統(tǒng)的認證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實訓，加深對電子商務中涉及的認證中心與網(wǎng)上銀行基本知識和基本理論的理解，掌握電子商務中認證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實際操作。
我們總共上了八節(jié)課的實驗課，之前那六節(jié)課主要是在摸索中度過,最后兩節(jié)，把整個流程都做了一遍，感覺開始的摸索還是有一定的作用的，很快就進入了狀態(tài),基本上還算是熟練的進行了操作。
首先進入b2c系統(tǒng)，進行個人與企業(yè)之間的交易，第一步是會員注冊，老師說為了能夠更好的識別我們的身份，讓我們都采用學好加姓名進行會員注冊，所以我用的是“鄒雅麗”，注冊完之后，就要進行pin碼認證，由于開始的程序還沒有安排得很好，所以比較混亂，很多同學的都不能通過審批，大家的心情都有些煩躁，有些甚至在審批管理里面都找不到自己的名字，所以弄了半天，我都不知道，pin碼原來也是需要申請的。于是就利用那些時間來好好的看了一下那個操作指南。
終于我申請了pin碼，通過審批了，又開始了ca認證和set認證。這兩個比pin碼更難搞，因為網(wǎng)絡太慢了，反映真的讓人難以接受，而且又是好多同學擠在一起等待審批，系統(tǒng)的提示總是顯示注冊的號碼已被人使用，整個就是陷入了混亂與迷茫，除了等待，別無它法，機器的識別太讓人不能忍受。
有些同學的已經(jīng)審批過了，但是銀行帳戶也不能審，正當大家都郁悶的時候，老師采取了另外一中策略，就是把系統(tǒng)重新更新了一下，雖然之前的數(shù)據(jù)會丟失，也就是說我們要重新做一次，但是審批方式更改成了自己審批，也就是自己可以作為管理員進入審批管理，然后為自己審批，正是因為這樣，我們才真正自如的進行了操作。很快的，我都通過了pin碼ca認證和set認證，進入了我先前還沒有進入的程序—銀行開戶。申請了之后，又要進行審批，這時還真的感覺要完成這個流程，還真的是一個復雜的過程，也體現(xiàn)了網(wǎng)上交易的謹慎性，虛擬的交易一旦與現(xiàn)實相聯(lián)系，就讓人感到一定的恐慌，但是現(xiàn)在我感覺到，一切都是那么的嚴密，讓人覺得真的放心不少。收回思緒，我開始了審批，發(fā)現(xiàn)原來資金還可以自己定哦，我有點貪心的給自己定了人民幣5，000，000.00元。然后又進行了電子錢包的申請，現(xiàn)在是一切已經(jīng)就緒，就等著看中寶貝了。進入“網(wǎng)上購物”，我看中了諾基亞的一款手機，四千元，反正我現(xiàn)在有錢，這也不貴呀，呵呵。于是我就將這個買了下來，交易成功之后，還真的有一點點興奮的感覺。整個流程就這樣被我好好的熟悉了。
實驗二是和我們生活比較接近,所以老師要求我們重點掌握的一個操作.btoc的實驗要求相對第一次的實驗要多很多,內(nèi)容很豐富.:。
1.理解商品查詢功能。
學生可以買方注冊，取得授權后，可在系統(tǒng)查詢商品信息、搜尋商品。
2.理解商品信息發(fā)布/管理功能。
學生可以賣方身份登錄，取得授權后，可在系統(tǒng)后臺隨時增添、修改、更新銷售商品信息。
3.熟練操作通過對電子商務仿真模擬教學系統(tǒng)的認證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實訓，加深對電子商務中涉及的認證中心與網(wǎng)上銀行基本知識和基本理論的理解，掌握電子商務中認證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實際操作。
1).了解電子商務認證中心與網(wǎng)上銀行的模塊功能。
2).熟練電子商務認證中心與網(wǎng)上銀行模塊部分的組織與管理。
學生可以個人身份登錄，選擇、確定購買對象;下訂單進入購物系統(tǒng)，完成購買。
4).理解網(wǎng)上結算模擬銀行業(yè)務功能。
系統(tǒng)支持個人登記、建立賬號、存款并可以支付購貨款，同時對于b2c的個人用戶，銀行還提供電子錢包零錢支付。
5).理解訂單查詢/管理系統(tǒng)。
買方可進行訂單查詢，賣方同時對所有買方的訂單進行跟蹤管理。
6).理解客戶管理功能。
系統(tǒng)可支持若干學員進行會員注冊，并將買賣雙方的相關信息，交易信息實行跟蹤管理。
7).理解商品退貨處理功能。
系統(tǒng)可提供不合格商品退貨、退款處理流程。
8).理解系統(tǒng)后臺管理功能。
由于若干學員操作系統(tǒng)留下的各種信息，由管理員定期或不定期進行整理歸納或清除操作。
最后的實驗就是btob了,相對于btoc,它的操作要求又有很大的不同.
1.理解企業(yè)形象展示功能。
發(fā)布企業(yè)形象信息，以主(網(wǎng))頁和列表的方式介紹企業(yè)概況，并可隨時改版更新，提供企業(yè)賣方對企業(yè)形象展示的模板進行選擇設置。
2.理解企業(yè)產(chǎn)品展示和查詢功能。
提供企業(yè)產(chǎn)品信息發(fā)布、模糊查詢、分類查詢，查詢結果以網(wǎng)頁介紹的方式供買方參閱。
3.熟練操作網(wǎng)上訂貨。
系統(tǒng)支持買方網(wǎng)上訂貨、買方確定購買對象后，進入訂貨系統(tǒng)下訂單。
4.熟悉在線洽談、議價。
系統(tǒng)設立網(wǎng)上洽談室，支持賣買雙方在線商談、議價。
5.熟悉合同(訂單)管理。
系統(tǒng)內(nèi)構成由合同(訂單)生成，網(wǎng)上簽單，訂單入庫，合同(訂單)查詢，完整的合同(訂單)處理流程。
6.理解客戶管理。
系統(tǒng)實行會員注冊，對買賣雙方的相關信息、交易信息等實行跟蹤管理。
7.熟練操作配送管理。
合同(訂單)成交后，賣方向買方下提貨單證，網(wǎng)上下載，憑單提貨、送貨，提供一套完整的企業(yè)物流配送流程。
8.熟練操作商品退貨處理。
體現(xiàn)售后服務中不合格退貨的要求，系統(tǒng)支持退貨處理，包括貨款或是退換貨物。
9.熟練管理供貨商后臺。
系統(tǒng)擁有強大的供貨商后臺管理功能，支持整個交易過程各個環(huán)節(jié)的后臺管理和后臺操作，包括：企業(yè)信息的更新、商品信息的更新，會員信息注冊修改、商品庫后臺管理，交易信息管理、模擬銀行管理等。
經(jīng)過老師的耐心指導,我們總算按時完成任務,把電子商務模擬操作的實驗完成了.通過這次實驗,我學到很多東西.對電子商務這門課程有了更深刻的理解.認識到電子商務在今后發(fā)展的必然趨勢以及熟悉電子商務知識和熟練操作電子商務系統(tǒng)的重要性.
感謝學校為我們提供這樣的操作平臺,讓我們有機會把理論和實踐相結合.感謝龍老師的耐心指導,才讓我們順利完成實驗.
電力電子實訓報告心得篇七
電子實訓是電子科技類專業(yè)學生必修的實踐課程，通過實際操作和模擬實驗，讓學生能夠掌握電子學相關知識和技能。在學習這門課程的過程中，我深受其益，不僅加深了對電子學基本原理的理解，還鍛煉了動手能力和實際操作技能。以下是我在電子實訓過程中的體會和心得：
第一段：認真?zhèn)湔n是成功的關鍵。
作為一門實踐性很強的課程，電子實訓在開展之前，必須要有詳細的實驗講解和實驗操作指導，要讓學生充分理解和掌握實驗內(nèi)容。我在備課的時候，認真閱讀實驗手冊，結合自己的實驗經(jīng)驗和課堂筆記，整理出了詳細的實驗操作步驟，并對實驗中可能出現(xiàn)的問題進行了分析和解決方案提出，這樣在實驗過程中能夠事半功倍，順利完成實驗任務，取得了比較不錯的成績。
第二段：加強動手能力是實踐精神的體現(xiàn)。
電子實訓分為仿真實驗和真實實驗兩種形式。其中仿真實驗通過軟件模擬的方式進行，不需要硬件和實驗儀器的支持，真實實驗則需要實驗儀器和硬件支持。通過電路和單片機的綜合實驗，我學會了如何設計和搭建電子電路、掌握了基本物聯(lián)網(wǎng)設備的編程和調(diào)試技巧。實踐過程中，我深切體會到只有通過動手操作，才能更好地理解和掌握實驗內(nèi)容和基本原理。
第三段：團隊合作是取得優(yōu)異成績的保證。
電子實訓課程需要大量的時間和精力去完成，因此，合理分配和利用時間和資源是取得優(yōu)異成績的關鍵。在實驗過程中，我們團隊緊密合作，相互協(xié)調(diào)和支持，及時解決了實驗中遇到的各種問題，并且開展實驗的過程中氛圍也比較活躍，大家的思路都比較清晰，取得了不錯的成績。
第四段：及時總結是經(jīng)驗積累的基礎。
在實驗過程中，我們不斷地調(diào)整實驗參數(shù)和探究性地進行實驗，取得了不斷進步，并且不斷地總結反思，發(fā)現(xiàn)并改進了許多不足之處。這樣逐步地積累經(jīng)驗和技巧，對于以后的學習和科研工作，都會有很大的幫助和促進。
第五段：結合實際是實踐教學的特色。
電子實訓是一門實踐性非常強的課程，通過實驗和模擬操作，讓學生更好地掌握和了解電子學的基本原理和專業(yè)技能。應該說，電子實訓的教學模式是貼近實際和以實踐為主導的，這也是它的特色所在。
總之，電子實訓對于電子工程類專業(yè)學生來說，有著非常重要的作用，通過實踐操作，不斷加深對于電子學基本原理和專業(yè)技能的理解和掌握，也培養(yǎng)了學生的動手能力和團體協(xié)作精神，它將對于我之后的電子學習和職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響和意義。
電力電子實訓報告心得篇八
前言：記得在上電子商務課的時候，老師就說過一句話：“電子商務本身不是高科技，而是高科技的運用。電子商務的核心應該是管理而不是技術?！痹诒敬螌嶒灥臅r候?qū)@句話也有了更深刻的理解。
一.b2b角色的真實體驗。
b2b電子商務模式是企業(yè)實現(xiàn)電子商務、推動企業(yè)業(yè)務發(fā)展的一個最佳切入點。企業(yè)獲得最直接的利益就是降低成本和提高效率，從長遠來看也能帶來巨額的回報。與其他電子商務模式相比較，b2b一般涉及企業(yè)與客戶、供應商之間的大宗交易，其交易次數(shù)較少，交易金額遠大于b2c和c2c。同時，b2b的交易對象廣泛。交易對象可以是任何一種產(chǎn)品，也可以是原材料，也可以是半成品或產(chǎn)成品。相對而言，b2c和c2c多集中在生活消費品。在本次模擬中，b2b角色共分為了三個角色：企業(yè)用戶、貨場、b2b管理員。在這三個角色當中，企業(yè)用戶是最繁忙的，其工作除了要完成正常的購買、合同簽訂之外，幾乎是整個b2b鏈條的核心所在。首先，用戶之間要形成一個正常訂單，經(jīng)管理員通過之后在貨場之間形成了一個正常訂單的任務。如果庫存不夠，用戶之間還要形成一個缺貨訂單。在本次合作當中我扮演的是貨場的環(huán)節(jié)，其分配的任務不是很多。第一步，要完成貨場的注冊，即公司名稱，代表法人等貨場相關信息的填寫。第二步，在進行交易的時候貨場便會形成一個正常的訂單，如果倉庫貨品不夠的情況下，便會生成一個缺貨訂單。貨場除了能夠查閱到財務的記錄之外，還能敦促用戶付款。而b2b管理員則承擔著對企業(yè)用戶之間交易往來的審查。總而言之，b2b是整個電子商務模式當中角色最少但卻是相對復雜的一個模式。
二、b2c角色的真實體驗。
b2c電子商務模式是本次實驗當中角色最多的，共分為了七個角色。它們分別是：采購部、物流部、儲運部、銷售部、商城用戶、財務部、商城管理員。我們小組在進行模擬演練的時候，七個任務各自的工作分配我們都有體驗。在所有模式當中，商城管理員的任務或者說是工作都是大同小異的。在b2c模式中，財務部也承擔著對交易訂單的審核處理。b2c模式的開端始于商城用戶，因為用戶的購買在其和銷售部之間產(chǎn)生了一個訂單記錄，相應的訂單到達采購部，如果此時儲存部中的庫存商品已不夠，儲存部便會產(chǎn)生一個貨品采購的信息遞交財務部審核。財務部一經(jīng)審核，采購部采購完成之后，便會通知銷售部發(fā)貨。這有點像我們在淘寶網(wǎng)上面購買商品一樣，我們的貨款是不會直接打到商家賬戶里面。相類似的，我們在做b2c的時候，消費者也就是商城用戶也是可以進行退貨交易的。當交易成功之后，商城用戶可以對買家進行評論，這將直接影響到賣家以后的信用度。反之，賣家亦可以對買家即商城用戶的購買做出評價。在整個交易過程中間，七個部門都是環(huán)環(huán)相連，中間若有一個環(huán)節(jié)出了問題都會導致正常交易的失敗。
三、c2c角色的真實體驗。
到了c2c商務模式這里我們可以看到c2c電子商務模式其實就是通過為買賣雙方提供一個在線交易平臺，使賣方可以主動地提供商品上網(wǎng)拍賣，而買方可以自行選擇商品進行購買和競價。在這次實驗模擬中，我對c2c的交易過程有了進一步深刻的認識。首先是買家上網(wǎng)搜索或是瀏覽寶貝，這是我們可以在搜索框中輸入要搜索的寶貝店鋪名稱或是直接搜索寶貝。然后按enter鍵即可。另外，許多搜索框的后面都有下拉菜單，有寶貝的分類，限定時間等選項，用鼠標輕輕一點，就會混淆分類了。除此之外，妙用空格也會給我們搜索帶來極大的便利。在詞語后面加上空格，即可用多個詞語搜索。在這次模擬中我還發(fā)現(xiàn)在搜索商品的時候是不需要區(qū)分大小寫的。無論是輸入大寫還是小寫字母都能得到相同的搜索結果。商品選定之后接下來要做的就是聯(lián)系賣家了。當看到自己感興趣的寶貝時，先和賣家聯(lián)系，多了解寶貝的詳細情況，詢問是否有貨到付款等。多溝通能夠增進對賣家的了解，避免很多誤會。聯(lián)系賣家可以通過以下方式進行：第一、給賣家留言每件商品的下方都有一個空白框，在這里寫上買家要問賣家的問題。注意，只有在賣家回復后這條留言才能顯現(xiàn)出來。第二、發(fā)站內(nèi)信給賣家。站內(nèi)信只有買家和賣家才能看得到，相當于某論壇里的短消息。最后，當買賣雙方達成共識之后，買家確定購買，賣家發(fā)貨。貨到之后買家再通過支付寶付款給賣家。最后雙方再互相評價，交易結束。
1、做什么事都要細心。
很多時候，我們在電子商務實驗中產(chǎn)生的問題，都是由于自己不夠細心，比如少了個步驟，數(shù)字寫錯，沒有填什么信息等等導致下一個步驟無法進行，雖然這個實驗操作有些按圖索驥，有些枯燥，但對于考驗我們的耐心，提高打字學習能力和細心觀察能力，促進師生互動還是很有幫助的。
2、要善于提問，敢于提問，發(fā)揮團隊學習的力量。
有時候，b2c實驗走到一個地方，不知道怎么就是推動不下去了，自己就是在那里悶生氣，這樣對于解決問題是沒有一點幫助的，可以問問身邊的同學，或者舉手向我們親切的郭老師提問是可以的。當然，不要動不動就提問，首先要發(fā)揮自己的主觀能動性，經(jīng)過一番思考后，再決定怎么做!
3、要學會尋找學習的樂趣。
對著上機操作各種電子商務角色的步驟，一步步，似乎就像一個機器人，沒有什么樂趣可言，但只要愿意，還是可以充滿歡樂的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有創(chuàng)意搞怪的名字，也可以自己弄，先不看老師的步驟，自己摸索著做再和老師的對照，尋找不足等等不一而足。
一、指導思想：高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐“三個代表”重要思想，深入學習黨的十六大精神和團的十五大精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在學校黨支部和鎮(zhèn)團委的共同領導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，扎實的推進團的各項建設，用科學的理論、先進的思想、正確的輿-論、高尚的精神，模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為“立功在洪小，青春獻教育”不懈努力。
二、聯(lián)系實際開展切實有效的思想政治教育每一位年輕團員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性，我們將結合教育教學的具體情況開展多種形式的思想政治教育，以加強青年團員的思想道德建設，用愛國主義、集體主義、社會主義教育團員青年，引導他們正確認識和處理個人、集體、國家之間的關系，把個人的奮斗容入事業(yè)前進的實踐中。使我們的團員教師熱愛學生，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立為小教事業(yè)奮斗終生的遠大理想。在學習和生活中，能自覺抵擋形形色色的誘-惑，能抵御各種腐朽思想的侵襲，要在紛繁復雜的社會中不偏離、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教學中去。與此同時，繼續(xù)加強社會公德和家庭美德教育，使我們的團員青年都成為社會的、學校的、家庭的先進分子。
三、切實加強團的建設。
1、加強團的組織建設共青團員是黨領導的先進青年的群眾組織，我校的青年團員是學校教育教學的生力軍，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進，力足課堂，積極的投入教育教學改革，理論聯(lián)系實際，使自己的業(yè)務水平有較大的提高，為學校五年規(guī)劃的實現(xiàn)作出自己的貢獻。
2、加強團員干部隊伍的建設團員干部是團員的表率，在學習上和工作上，都應該走在前面，要腳踏實地，開拓進取，創(chuàng)造性地做好團工作。我們的團員干部肯定會出現(xiàn)種.種不足，所以，我們將與鎮(zhèn)團委聯(lián)系，請他們對我們的工作進行指導和培訓，向兄弟學校的團支部汲取先進的工作經(jīng)驗，以使我們盡快適應工作，進入角色。
3、加強團員隊伍的建設。青年團員是我們學校教師隊伍中最活躍的群體。我們將結合學校工作的實際情況，開展卓有成效的工作。以黨團課為主陣地，開展優(yōu)秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員青年的政治素養(yǎng)，引導優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏。結合學?！懊麕煿こ獭?，組織團員開展崗位練兵，激勵團員教師成為教學骨干。凈化教師語言，規(guī)范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。結合學校青年教師業(yè)務學習的活動，積極鼓勵團員教職工加強學習;以教師聘任制為契機，進一步激活團員隊伍，使團員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。
四、開展各類主題活動各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結前期團支部的工作經(jīng)驗，在不斷完善團的自身建設的基礎上，創(chuàng)造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富團員教職工的業(yè)余生活。并配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。此外，組織青年團員利用節(jié)假日開展多種形式的社會實踐活動，大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。主要工作安排:1、九月份本年度工作布置;制訂、分發(fā)團支部工作計劃;助困結對;教學實踐活動(9月初)2、對老教師教師進行中秋慰問。(9月中旬)3、迎國慶青年教師才藝展(9-----10月)4、乒乓球比賽。(11月份)5、“迎元旦”聯(lián)歡聯(lián)誼活動。(元旦前)6、一月份團工作年度總結;團員教育評議和團籍注冊工作。
電子商務是一門越來月重要的課程，我們國貿(mào)專業(yè)很有幸學到了這門課程?，F(xiàn)在終于可以做實驗了,有機會把自己學的東西進行模擬操作是件值得高興的事.我們的實驗課分六個課時進行.每周兩節(jié)課,有不同的實驗內(nèi)容,而且理論是理論,操作是操作,要真正掌握電子商務的知識,我覺得還是要進行操作比較重要,在操作中鞏固理論知識.
通過對電子商務仿真模擬教學系統(tǒng)的認證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實訓，加深對電子商務中涉及的認證中心與網(wǎng)上銀行基本知識和基本理論的理解，掌握電子商務中認證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實際操作。
我們總共上了八節(jié)課的實驗課，之前那六節(jié)課主要是在摸索中度過,最后兩節(jié)，把整個流程都做了一遍，感覺開始的摸索還是有一定的作用的，很快就進入了狀態(tài),基本上還算是熟練的進行了操作。
首先進入b2c系統(tǒng)，進行個人與企業(yè)之間的交易，第一步是會員注冊，老師說為了能夠更好的識別我們的身份，讓我們都采用學好加姓名進行會員注冊，所以我用的是“鄒雅麗”，注冊完之后，就要進行pin碼認證，由于開始的程序還沒有安排得很好，所以比較混亂，很多同學的都不能通過審批，大家的心情都有些煩躁，有些甚至在審批管理里面都找不到自己的名字，所以弄了半天，我都不知道，pin碼原來也是需要申請的。于是就利用那些時間來好好的看了一下那個操作指南。
終于我申請了pin碼，通過審批了，又開始了ca認證和set認證。這兩個比pin碼更難搞，因為網(wǎng)絡太慢了，反映真的讓人難以接受，而且又是好多同學擠在一起等待審批，系統(tǒng)的提示總是顯示注冊的號碼已被人使用，整個就是陷入了混亂與迷茫，除了等待，別無它法，機器的識別太讓人不能忍受。
有些同學的已經(jīng)審批過了，但是銀行帳戶也不能審，正當大家都郁悶的時候，老師采取了另外一中策略，就是把系統(tǒng)重新更新了一下，雖然之前的數(shù)據(jù)會丟失，也就是說我們要重新做一次，但是審批方式更改成了自己審批，也就是自己可以作為管理員進入審批管理，然后為自己審批，正是因為這樣，我們才真正自如的進行了操作。很快的，我都通過了pin碼ca認證和set認證，進入了我先前還沒有進入的程序—銀行開戶。申請了之后，又要進行審批，這時還真的感覺要完成這個流程，還真的是一個復雜的過程，也體現(xiàn)了網(wǎng)上交易的謹慎性，虛擬的交易一旦與現(xiàn)實相聯(lián)系，就讓人感到一定的恐慌，但是現(xiàn)在我感覺到，一切都是那么的嚴密，讓人覺得真的放心不少。收回思緒，我開始了審批，發(fā)現(xiàn)原來資金還可以自己定哦，我有點貪心的給自己定了人民幣5，000，000.00元。然后又進行了電子錢包的申請，現(xiàn)在是一切已經(jīng)就緒，就等著看中寶貝了。進入“網(wǎng)上購物”，我看中了諾基亞的一款手機，四千元，反正我現(xiàn)在有錢，這也不貴呀，呵呵。于是我就將這個買了下來，交易成功之后，還真的有一點點興奮的感覺。整個流程就這樣被我好好的熟悉了。
實驗二是和我們生活比較接近,所以老師要求我們重點掌握的一個操作.btoc的實驗要求相對第一次的實驗要多很多,內(nèi)容很豐富.:。
1.理解商品查詢功能。
學生可以買方注冊，取得授權后，可在系統(tǒng)查詢商品信息、搜尋商品。
2.理解商品信息發(fā)布/管理功能。
學生可以賣方身份登錄，取得授權后，可在系統(tǒng)后臺隨時增添、修改、更新銷售商品信息。
3.熟練操作通過對電子商務仿真模擬教學系統(tǒng)的認證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實訓，加深對電子商務中涉及的認證中心與網(wǎng)上銀行基本知識和基本理論的理解，掌握電子商務中認證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實際操作。
1).了解電子商務認證中心與網(wǎng)上銀行的模塊功能。
2).熟練電子商務認證中心與網(wǎng)上銀行模塊部分的組織與管理。
學生可以個人身份登錄，選擇、確定購買對象;下訂單進入購物系統(tǒng)，完成購買。
4).理解網(wǎng)上結算模擬銀行業(yè)務功能。
系統(tǒng)支持個人登記、建立賬號、存款并可以支付購貨款，同時對于b2c的個人用戶，銀行還提供電子錢包零錢支付。
5).理解訂單查詢/管理系統(tǒng)。
買方可進行訂單查詢，賣方同時對所有買方的訂單進行跟蹤管理。
6).理解客戶管理功能。
系統(tǒng)可支持若干學員進行會員注冊，并將買賣雙方的相關信息，交易信息實行跟蹤管理。
7).理解商品退貨處理功能。
系統(tǒng)可提供不合格商品退貨、退款處理流程。
8).理解系統(tǒng)后臺管理功能。
由于若干學員操作系統(tǒng)留下的各種信息，由管理員定期或不定期進行整理歸納或清除操作。
最后的實驗就是btob了,相對于btoc,它的操作要求又有很大的不同.
1.理解企業(yè)形象展示功能。
發(fā)布企業(yè)形象信息，以主(網(wǎng))頁和列表的方式介紹企業(yè)概況，并可隨時改版更新，提供企業(yè)賣方對企業(yè)形象展示的模板進行選擇設置。
2.理解企業(yè)產(chǎn)品展示和查詢功能。
提供企業(yè)產(chǎn)品信息發(fā)布、模糊查詢、分類查詢，查詢結果以網(wǎng)頁介紹的方式供買方參閱。
3.熟練操作網(wǎng)上訂貨。
系統(tǒng)支持買方網(wǎng)上訂貨、買方確定購買對象后，進入訂貨系統(tǒng)下訂單。
4.熟悉在線洽談、議價。
系統(tǒng)設立網(wǎng)上洽談室，支持賣買雙方在線商談、議價。
5.熟悉合同(訂單)管理。
系統(tǒng)內(nèi)構成由合同(訂單)生成，網(wǎng)上簽單，訂單入庫，合同(訂單)查詢，完整的合同(訂單)處理流程。
6.理解客戶管理。
系統(tǒng)實行會員注冊，對買賣雙方的相關信息、交易信息等實行跟蹤管理。
7.熟練操作配送管理。
合同(訂單)成交后，賣方向買方下提貨單證，網(wǎng)上下載，憑單提貨、送貨，提供一套完整的企業(yè)物流配送流程。
8.熟練操作商品退貨處理。
體現(xiàn)售后服務中不合格退貨的要求，系統(tǒng)支持退貨處理，包括貨款或是退換貨物。
9.熟練管理供貨商后臺。
系統(tǒng)擁有強大的供貨商后臺管理功能，支持整個交易過程各個環(huán)節(jié)的后臺管理和后臺操作，包括：企業(yè)信息的更新、商品信息的更新，會員信息注冊修改、商品庫后臺管理，交易信息管理、模擬銀行管理等。
經(jīng)過老師的耐心指導,我們總算按時完成任務,把電子商務模擬操作的實驗完成了.通過這次實驗,我學到很多東西.對電子商務這門課程有了更深刻的理解.認識到電子商務在今后發(fā)展的必然趨勢以及熟悉電子商務知識和熟練操作電子商務系統(tǒng)的重要性.
感謝學校為我們提供這樣的操作平臺,讓我們有機會把理論和實踐相結合.感謝龍老師的耐心指導,才讓我們順利完成實驗.
電力電子實訓報告心得篇九
為了培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力，在第二學期完成對《電力電子線路安裝與維護》課程的學習以后又開設了此次實訓任務，為的使同學們加強動手和實際操作能力。本實訓任務是建立在實際電子器件上的一個工作環(huán)節(jié)為基礎，再經(jīng)過指導老師對細節(jié)的改動，為進一步加強突出知識點而設立的電力電子技術實訓。希望同學們在實訓過程中能夠得到充分的鍛煉和長足的進步。
二、實訓要求及時間安排。
本次實訓為期一周，要求完成對題目的書面設計結果，其中包括主電路圖、控制電路圖、工作過程說明、設計說明;還要完成實踐環(huán)節(jié)結果，就是根據(jù)所設計的電路圖在網(wǎng)孔板上完成接線并試車成功;最后就是實訓報告。
三、實訓題目。
設計一個ups電源，設計內(nèi)容包括ups電路圖及ups電路原理，設計要求：
1、給出設計原理框圖;。
2、給出具體設計思路，畫出電路圖;。
3、編寫設計說明書。主要設計條件：
1、提供實驗箱;。
2、必要的元器件和導線等。1設計說明。
1穩(wěn)壓調(diào)整電路。
1、a。
3、a4的同向相輸入端，經(jīng)其與vt。
6、vt。
5、vt4控制的繼電器k。
1、k。
1、2輸入到由vd50～vd53的橋式整流電路，經(jīng)其整流，由lm。
317、vd23再經(jīng)插件jk3的。
直流。vt導通時，電路c放電，電感l(wèi)儲存能量，vt關斷后，電感釋放能量，給電容充電及給負載提供能量。
圖4升壓斬波電路。
4、逆變器及逆變電路。
5、逆變器采用正弦波pwm逆變器方式。
暑熱已退，秋涼漸至。在收獲的季節(jié)里，我們完成了為期一個月的輪崗實習。短短的一個月中，使我學習到了很多實踐層面上的知識，也使我發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足。在此我要感謝領導給予我們這樣的實習成長機會，以及實習期間各級領導與師傅們給我們的學習指導和諄諄教誨。
與此同時，我也希望通過“實習思想?yún)R報”這種形式，來梳理主要學習內(nèi)容，總結心得體會。我們的實習從9月15號開始，10月15號結束，歷經(jīng)整整一個月，先后輪崗到化學分場、除灰車間、燃料公司和經(jīng)濟運行部。
化學分場。
時間：9.17—9.24關鍵詞：專業(yè)理論，實踐提高9月17日，我們開始了在化學分場的輪崗實習。當天上午，_主任、_工和_師傅給我們做了分場介紹和日程安排。人員上我們十三個新員工分成兩組，一組白班，一組中班;每一組又分成兩撥，一撥東廠，一撥西廠，在以后其它分場或車間的實習中，人員分組大抵相似。安排完畢后谷師傅組織了安規(guī)考試，作為“三級培訓”的第二個環(huán)節(jié)，車間的安規(guī)培訓與考試都是必須的。
化學分場主要和水打交道，經(jīng)酸堿處理過的水不會腐蝕鍋爐、加熱后生成的蒸汽也大大減少了對汽輪機等設備的損害。在接下來隨同運行人員的實習中，孫師傅給我們講解了化學治水的基本流程：大致是先把生水抽到生水箱，通過過濾器除去雜質(zhì);然后經(jīng)過酸箱去除陽離子進入中間箱，再經(jīng)堿箱去除陰離子;最后進入水箱成為可用水。孫師傅在一些細節(jié)的講解上，我有些似懂非懂。我想“術業(yè)有專攻”，專業(yè)知識的儲備不是一朝一夕的，需要日后在理論尤其是實踐上加強學習。
除灰車間。
時間：9.25—9.30關鍵詞：規(guī)章制度，環(huán)保技術9月25日，我們輪崗到除灰車間。_主任、_工和_工組織安排了實習事宜。_主任建議我們實習期間要把握四點：安全第一，遵守紀律，虛心請教，認真學習，并希望我們能認真體會公司“吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)”的傳統(tǒng)。從安全帽、工作服的穿戴、到安規(guī)培訓與考試的組織，再到工作票制度的遵守，_主任經(jīng)常提及要“按規(guī)矩辦事”，使我對“依法治企”的重要性有了更深的理解。
隨同運行人員的實習中，_班長帶領我們參觀學習了七期的除灰和脫硫過程。一是除灰。煤粉在鍋爐中燃燒會形成灰粉和灰渣，在鍋爐下端經(jīng)過打渣機打渣，水攪拌，然后進入灰斗，流入灰溝，最后集中送往灰場。我們參觀的是#12—#15爐的水除灰，還有#16和#17爐的氣除灰，也就是借助氣力除灰，流程相似。二是脫硫。煤粉燃燒形成的氣體經(jīng)過固定煙道，經(jīng)引風機、增壓風機送往吸收塔。吸收塔中有石灰粉和水攪拌形成的比例約30%的石灰石漿液，通過化學反應將氣體中的二氧化硫去除，最后將脫硫的氣體通過排氣管排出，此時的氣體也就和自然空氣比較接近了。八期的用的循環(huán)流化床脫硫，即在煤粉中加入石灰石，燃燒與脫硫同時進行，是較為先進的脫硫方式。
除灰車間的設立很大程度是環(huán)保的要求，隨著現(xiàn)在國家對環(huán)保的重視，除灰中的除塵、脫硫和脫硝技術也有了很大的發(fā)展。在培訓中我們也得知，長期以來公司一直嚴把環(huán)保關口，在環(huán)保指標的設置上很多都是領先國家標準的，這是公司健康持續(xù)發(fā)展的重要原因之一。
燃料公司。
時間：10.01—10.11關鍵詞：經(jīng)營效益，安全生產(chǎn)，生產(chǎn)環(huán)境，精神文明10月1日，我們被安排到燃料公司開始實習。給我們做介紹的是李經(jīng)理、趙經(jīng)理和高經(jīng)理。燃料公司的前身是燃料部，于2010年4月份成立。公司的發(fā)電成本中，燃料成本占到70%以上，燃料管控對于低成本戰(zhàn)略的重要性不言而喻。為此，燃料公司將用一年半到兩年的時間大力推行燃料管控。壓縮燃料成本，提升公司效益。
在燃料公司，除了追求效益，安全生產(chǎn)也深入人心。這是由于燃料公司生產(chǎn)現(xiàn)場點多、線長、面廣的特點決定的。自公司成立以來，4起人身死亡事故燃料公司就占了3起。除此之外的重傷有6起，輕傷則無數(shù)。在安規(guī)教育上，安全員張工采取視頻教學強化我們的安全意識，督促我們遵章守規(guī)。燃料公司的安規(guī)培訓教育，大大加深了我對安全生產(chǎn)的思想認識和行動決心。
燃料公司的生產(chǎn)現(xiàn)場也給我以很深的印象，我們分別參觀了東廠的煤溝、碎煤機、細碎機、6號皮帶和9號皮帶等設備。了解了除塵器、除鐵器、電動犁煤器和電子皮帶秤等設備的作用。同時，通過對輸煤系統(tǒng)圖的學習，清楚了輸煤的相關流程。對于現(xiàn)場參觀我有以下幾點體會：第一，生產(chǎn)設備影響員工的操作。設備的部分功能的缺失給規(guī)范操作帶來了挑戰(zhàn)，生產(chǎn)人員會借助自身的經(jīng)驗進行一些靈活性的操作。第二，現(xiàn)場環(huán)境影響員工的健康。工作環(huán)境較為惡劣，影響員工的身心健康，而運行人員對一些防護用品的應用又不是太重視。第三，文化精神需要我們傳承。不僅是在燃料公司，其它的分場或車間都不乏在艱難條件下保有良好工作態(tài)度的公司員工。這種吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神也應該在我們身上得到傳承。
由于人員借調(diào)的緣故，我沒能參加在經(jīng)濟運行部的輪崗實習。一個月的輪崗實習讓我受益匪淺，同時我也體會到自身的一些不足之處。主要有缺乏必要的專業(yè)知識，對公司的生產(chǎn)運營還不夠了解，有待進一步融入工作環(huán)境等等。
電力電子實訓報告心得篇十
高中電子實訓是我們學習電子知識的重要途徑，實踐中我們可以更好地理解理論知識，在失誤中修正錯誤，不斷提高自己的動手能力和實踐經(jīng)驗。在實踐中，我深感到了電子知識的廣闊深度和積淀基礎，更加堅信了電子工程技術對未來科技發(fā)展的重要性。
第二段：體驗與感想。
第一次進行電路設計時，我遇到了很多的問題，例如計算器使用不當、麻煩的焊接等等。但當我親手完成整個電路的連接，第一次看到我的電路起了作用，我感到非常的欣喜和自豪。這一次實踐，讓我深刻的認識到了電路設計的基本要素和步驟，讓我更加堅信自己能夠通過不懈努力，真正掌握這門技術。
第三段：認真學習、勤于思考。
在實驗課中，我始終保持著認真細致的態(tài)度，不斷的修正加工電路圖的錯誤，不斷改進電路的線路和器件，力求設計出合理簡便的電路方案。在思考中，我不斷尋找電路中的規(guī)律，從中發(fā)現(xiàn)了許多電路設計的技巧與方法，讓我更加深入的了解了電子學的奧妙。
第四段：樂于合作、共同進步。
在實訓過程中，我逐漸體會到了團隊協(xié)作的重要性。只有大家團結合作，才能實現(xiàn)更加優(yōu)秀的成果。我與同學們一起商討方案，一起完成電路設計和焊接調(diào)試。在這個過程中，我們共同分析問題，互相幫助，吸收各自的優(yōu)點，共同實現(xiàn)了一次成功的團隊實驗。
第五段：總結。
通過實踐操作，我不僅能將理論知識轉化為實際應用，更能夠更加深入的理解電子學知識的深度和廣度。電子知識漸漸像一條逐漸擴張的影子，在我的生命中逐漸放大。我相信，只要我在以后的學習和實踐中，不斷進取，勇于創(chuàng)新，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的電子工程師，為國家的科技發(fā)展做出更大的貢獻。
電力電子實訓報告心得篇十一
近年來，隨著信息技術的迅猛發(fā)展，電子實訓已經(jīng)成為許多學校教育的重要內(nèi)容。我們作為一名電子專業(yè)的學生，在電子實訓課程中不僅學到了理論知識，還通過實踐活動加深了對電子技術的理解。在本次電子實訓報告中，我深感受益匪淺，下面我將從實踐過程、團隊合作、自我提升等幾個方面分享我的心得體會。
首先，實踐過程是電子實訓報告的重要部分。在實訓過程中，我親自動手進行了電路設計、電子元器件的拆裝以及電子設備的故障排除等任務。通過這些實際操作，我深刻體會到了電子技術的真實應用。例如，在進行電路設計時，我需要根據(jù)電子組件的特性和要求，合理選擇元器件并進行連線。這使我更加了解電子元器件的功能和作用，提高了我的實際操作能力。同時，通過故障排除，我不僅能夠更加熟練地使用儀器設備，還能夠準確地判斷故障出現(xiàn)的原因，并采取相應的措施進行修復。這些實踐經(jīng)驗將在我以后的工作中起到重要的指導作用。
其次，團隊合作是電子實訓中不可忽視的一部分。在實訓過程中，我與我的實訓伙伴們緊密合作，共同完成了各項實訓任務。我們相互協(xié)助、相互學習，形成了良好的合作氛圍。在進行團隊合作的過程中，我學到了相互溝通的重要性。通過與實訓伙伴的交流和討論，我能夠更加全面地了解問題的本質(zhì)，不再困在自己的思維盲區(qū)中。同時，團隊合作還能夠讓我了解到不同的觀點和思維方式，拓寬了我的視野。這些合作經(jīng)驗將對我未來的工作中與團隊合作密切相關的環(huán)節(jié)起到積極的推動作用。
第三，電子實訓報告也讓我有機會進行自我提升。在實訓中，我不僅要完成任務，還要準備和撰寫實訓報告。通過撰寫實訓報告，我系統(tǒng)地梳理了實訓的整個過程，對所學到的知識進行了總結和歸納。這不僅鞏固了我的理論知識，還提高了我的寫作能力。同時，通過與其他同學的交流和比較，我能夠看到自己的不足之處，從而總結經(jīng)驗并進行自我提升。這種提升與成長的過程，將影響我以后的學習和工作。
最后，我對電子實訓報告的免費性表示贊賞。作為一名年輕的學生，我們的經(jīng)濟狀況并不寬裕。如果電子實訓報告需要支付高昂的費用，那么對于我們來說將是一種負擔。而實訓機構免費提供電子實訓報告給學生，不僅解決了我們經(jīng)濟上的困難，還讓我們能夠更加專注地參與實訓活動。這種免費制度為我們提供了難得的學習機會，也為我們的未來發(fā)展提供了更廣闊的空間。
綜上所述，電子實訓報告是我們電子專業(yè)學生學習和成長的重要機會。通過實踐過程、團隊合作、自我提升以及免費提供等幾個方面的學習經(jīng)驗，我深感受益匪淺。我相信，通過這樣的實踐和學習，我將能夠更好地適應未來的工作環(huán)境，為電子技術的發(fā)展做出自己的貢獻。
電力電子實訓報告心得篇十二
近年來，隨著科技的發(fā)展和應用的普及，機械電子實訓成為高校教育中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過幾個月的學習實踐，我對機械電子實訓有了更深刻的理解和認識。通過這次實訓，我不僅學到了專業(yè)的知識和技能，還培養(yǎng)了各方面的能力，同時也收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，在機械電子實訓中，我深刻體驗到了實踐的重要性。以往的理論學習中，我們只是通過書本上的文字和圖片去了解一個概念，而在實訓中，我們可以親自動手去操作、實踐，更加深入地理解相關原理和知識，將知識轉化為實踐能力。例如，在電子電路實訓中，我們不僅要學習電路的布線、焊接等基本操作，還要通過實際搭建、調(diào)試電路的過程，才能真正掌握電子電路的原理和工作方式。
其次，機械電子實訓也對我們的團隊合作能力提出了很高的要求。實訓項目往往需要團隊成員共同協(xié)作，合理分工，在有限的時間內(nèi)完成任務。只有團隊成員之間能夠有效地溝通協(xié)作，才能高效地完成實驗任務。在實訓中，我與同學們互相支持、互相學習，共同攻克難關，這不僅豐富了我的團隊合作經(jīng)驗，也培養(yǎng)了我的領導能力和解決問題的能力。
第三，機械電子實訓還要求我們具備良好的自我管理能力。在實踐過程中，我們需要嚴格遵守操作規(guī)范，并且要時刻保持思維的清晰和冷靜，以避免操作失誤導致的意外。此外，實訓項目的完成往往需要長時間的連續(xù)實踐，體力和耐力也是必需的。在實訓中，我學會了合理安排時間，合理安排飲食和休息，以保持良好的狀態(tài)和效率。
第四，機械電子實訓也強調(diào)了我們對安全意識的培養(yǎng)。在實驗室中，實驗設備的運行和使用可能存在一定的安全風險，我們需要時刻保持警惕，注意安全事項。例如，在電子電路實驗中，我們需要注意電源的使用，防止觸電等事故發(fā)生。更為重要的是，實訓還要求我們對環(huán)境保護有一定的意識，在使用材料和設備時要盡量節(jié)約資源和減少對環(huán)境的污染。
最后，機械電子實訓不僅讓我掌握了專業(yè)知識和技能，還讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。通過實踐，我逐漸了解了機械電子領域的發(fā)展前景和應用前景，對于未來的職業(yè)發(fā)展方向有了一定的規(guī)劃和思考。同時，實訓還讓我認識到自身的優(yōu)勢與不足，我會進一步提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，以適應未來社會的需求。
總之，機械電子實訓是一次寶貴的經(jīng)歷，通過這次實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了各方面的能力，獲得了寶貴的心得體會。我相信，通過不斷地實踐和學習，我將能夠在機械電子領域取得更大的成就。
電力電子實訓報告心得篇十三
大學電子實訓是本科電子信息類專業(yè)學生必修的一門實踐性課程，旨在通過實際操作讓學生們學以致用，提升他們的實踐動手能力，培養(yǎng)實際解決問題的能力。在實訓過程中，我們利用各種儀器設備進行電路設計和調(diào)試，通過一系列實驗實現(xiàn)對理論知識的應用。在進行實驗過程中，我經(jīng)歷了挫折與成功、試錯與改正，逐漸體會到了實訓的重要性。
二、實訓過程。
在電子實訓中，我們首先了解并掌握了基礎的電子知識，從電路元件的基本特性到電路的基礎知識，我們深入學習了理論知識并掌握了基本的電路圖的繪制。然后，我們通過設計各類電路，在實驗室中進行實際搭建和調(diào)試。這個過程中，我們需要仔細觀察和思考，按照一定的方法進行調(diào)試。在實驗中，我們遇到了各種問題，有時是電路連接出現(xiàn)錯誤，有時是電路中某個元件損壞，有時是信號不穩(wěn)定等等。我們需要不斷地思考，分析問題的原因，并采取相應的解決方法。通過這樣的實訓過程，我深刻認識到了電子實訓真正的目的是培養(yǎng)學生的分析和解決問題的能力，而不僅僅是為了完成實驗。
三、收獲與體會。
在電子實訓過程中，我收獲了很多，不僅僅是對電子知識的更深一層的理解，更重要的是培養(yǎng)了我解決實際問題的能力。通過不斷的實驗和調(diào)試，我逐漸擺脫了對失敗的恐懼，學會了從失敗中尋找問題的根源，并采取相應的措施加以解決。在實訓中，我也練就了耐心和毅力，電子實訓往往需要反復嘗試和不斷改進，因此需要付出較大的時間和精力。但是，當我們最終成功地搭建出一個完美的電路時，所有的付出都是值得的。
四、改進與展望。
在實訓過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。首先，對于實驗操作的細節(jié)，我們需要更加仔細認真，注意對電路的每個細節(jié)進行檢查，以避免不必要的錯誤。其次，我們可以嘗試更多的電子實驗，并在實驗中發(fā)現(xiàn)和解決更多的問題。通過不斷練習和摸索，我們可以更加熟練地應用電子知識，進一步提高自己的實踐能力。
五、總結與展望。
通過大學電子實訓，我學會了很多電子知識和實用的電子技能，培養(yǎng)了對實際問題的分析和解決能力，也提高了自己的動手實踐能力。這些對我未來的學習和工作都是非常重要的。在以后的學習中，我會繼續(xù)不斷地積累實踐經(jīng)驗，不斷提高自己的實踐能力。同時，我也會將學到的知識用于實際，并在實際中不斷總結和改進。相信通過不斷的努力和實踐，我一定可以成為一名優(yōu)秀的電子工程師。
綜上所述，大學電子實訓報告心得體會，通過實驗操作，我收獲了很多實踐經(jīng)驗和解決問題的能力，對電子知識的理解也更加深入。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)不斷地提高自己的實踐能力，并將所學知識應用于實際，為電子領域的發(fā)展做出自己的貢獻。
電力電子實訓報告心得篇十四
電子實訓是培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力的重要方式，通過實際操作，學生可以將課堂上學到的知識與實際應用相結合。在電子實訓過程中，我深有體會地學到了一些技能和知識，同時也收獲了一些心得體會。
首先，電子實訓讓我深刻認識到實踐的重要性。在課堂上，老師講解了很多理論知識，但是真正的理解和掌握必須通過實踐來實現(xiàn)。只有親自動手，才能真正地理解和掌握所學的知識。電子實訓讓我有機會親自動手操作各種電子元件和儀器設備，加深了對理論知識的理解和掌握，并且培養(yǎng)了我的動手能力。
其次，電子實訓讓我體驗到了合作的重要性。在實訓過程中，我們通常會分成小組進行操作，每個小組成員有不同的任務。通過與小組成員的討論和合作，我們可以互相幫助、相互學習，共同完成實訓任務。合作中的相互溝通和協(xié)調(diào)能力對于實驗的順利進行非常重要。電子實訓讓我明白了合作的重要性，并且培養(yǎng)了我的團隊合作精神。
再次，電子實訓讓我學會了解決問題的能力。在實訓中，經(jīng)常會遇到各種問題和困難，比如電路連接出現(xiàn)錯誤、儀器設備故障等等。這時候需要我們運用所學的知識和技能，分析問題原因，找到解決辦法。通過實踐中不斷遇到和解決問題，我們的問題解決能力也在不斷提高。電子實訓讓我明白了解決問題的重要性，并且培養(yǎng)了我的問題解決能力。
最后，電子實訓讓我體會到了實踐的樂趣。在實訓過程中，我能夠親自動手做一些實際的電子裝置，看到自己親手制作的電路能夠正常工作時，我感到非常的滿足和有成就感。實踐過程中的種種挑戰(zhàn)和困難，都不能阻擋我對電子技術的熱愛和對實訓的樂趣。電子實訓讓我深刻認識到學習是一種享受，實踐是一種樂趣。
總之，通過電子實訓，我認識到了實踐的重要性，體驗到了合作的重要性，學會了解決問題的能力，也體會到了實踐的樂趣。這些都是我在電子實訓中得到的寶貴的心得體會。我相信，在今后的學習和工作中，這些經(jīng)驗和能力將會給我?guī)砀玫陌l(fā)展和表現(xiàn)。電子實訓讓我更加堅定了從事電子行業(yè)的決心，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的技能，為電子技術的發(fā)展貢獻自己的力量。
電力電子實訓報告心得篇十五
近年來，隨著科技的發(fā)展，實習報告也逐漸走向電子化。電子實習報告的制作和提交比傳統(tǒng)的紙質(zhì)實習報告更為便捷、高效。在我的實習經(jīng)歷中，我也完成了使用電子方式提交實習報告的任務。本文將分享我在這一過程中的心得和體會。
首先，我們需要選擇一個適合自己的電子文稿軟件進行制作。比較常用的軟件有MicrosoftWord和谷歌文檔等，可以根據(jù)自己的需求進行選擇。在制作過程中，要格外注意排版和格式，保證整個文檔的美觀大方和易讀性。特別是在插入圖片和表格時，一定要注意清晰度和大小，避免出現(xiàn)模糊或不清晰的情況。
電子實習報告的提交方式有多種，比如通過郵件、上傳至云盤等。但不管采用哪種方式，我們都要提前測試，確保文件能夠正常打開。此外，我們還需要注意文件的命名規(guī)范，以便老師或?qū)熌軌蚩焖僬业轿覀兊膶嵙晥蟾妗Ｌ崆案嬷蠋熁蛘邔熚募呀?jīng)發(fā)送成功，并確認對方是否收到文件也是非常重要的一步。
相比傳統(tǒng)紙質(zhì)實習報告，電子實習報告有很多優(yōu)點。首先，我們可以隨時隨地進行修改、編輯和重新排版，不會浪費過多的時間和紙張。其次，電子實習報告可以更好地保障環(huán)境，一份電子實習報告相當于減少了對環(huán)境的一份污染。此外，在歷史記錄和備份方面，電子實習報告也比傳統(tǒng)實習報告更方便，只需在云盤或電腦上備份即可。
第五段：結論。
總的來說，電子實習報告已經(jīng)成為了時代潮流，更為高效和便捷。對于我們學生而言，除了要掌握制作和提交的技巧外，還需要樹立節(jié)約環(huán)保意識，避免浪費和造成不必要的污染。通過電子實習報告的制作和提交，我也深入領略了科技發(fā)展對我們?nèi)粘Ｉ畹母淖儯瑢ΜF(xiàn)代社會也有了更深刻的認識。
電力電子實訓報告心得篇十六
第一段：介紹電子實訓的背景和重要性（200字）。
電子實訓是指利用電子設備和技術進行的實際操作和訓練的過程。在現(xiàn)代社會中，電子設備已經(jīng)滲透到生活的方方面面，電子技術的應用也越來越廣泛。因此，通過電子實訓，學習者能夠掌握和應用電子知識和技能，提高自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。電子實訓報告心得體會的撰寫和分享，既可以讓學習者對自己的實訓經(jīng)歷進行總結和反思，也可以為其他人提供寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：電子實訓的內(nèi)容和方法（250字）。
電子實訓的內(nèi)容主要涵蓋了電子電路的設計與調(diào)試、單片機應用開發(fā)、電子產(chǎn)品的維修與故障排除等。為了提高學習效果，電子實訓采取了多種方法和手段。例如，在實驗室中搭建不同類型的電子電路和系統(tǒng)，讓學生進行實際的操作和調(diào)試；通過模擬實驗軟件的模擬實驗功能，讓學生在計算機上進行電路設計和調(diào)試；還可以利用虛擬實訓系統(tǒng)進行電子產(chǎn)品的維修和故障排除。這些實驗方法和手段的多樣性，既提高了學習者的實踐能力，又增強了他們的創(chuàng)新能力。
撰寫電子實訓報告是電子實訓過程中的重要環(huán)節(jié)之一。首先，撰寫報告能夠幫助學習者回顧和總結實訓過程，深化對實訓內(nèi)容的理解和掌握。在撰寫報告的過程中，學習者需要對實驗步驟、結果和問題進行清晰的描述和分析，這可以幫助他們從全面的角度去審視實訓過程中的問題和挑戰(zhàn)。其次，撰寫報告也可以幫助學習者提高自己的文字表達能力。在撰寫報告的過程中，學習者需要將自己的實訓經(jīng)歷具體化，并用準確而簡明的語言進行描述，這可以讓他們更好地表達自己的觀點和想法。通過多次撰寫報告，學習者的文字表達能力將得到大大提升。
電子實訓報告心得體會的分享對于其他學習者來說，是一種寶貴的經(jīng)驗和啟示。在電子實訓過程中，學習者面臨的問題和困難可能是相似的，而一份實訓報告經(jīng)驗分享則可以讓其他學習者少走一些彎路。通過閱讀他人的心得體會，學習者可以了解到不同的實訓策略和方法，得到啟發(fā)和借鑒，進而提高自己的學習效果。此外，通過電子實訓報告的分享，學習者還能夠互相交流和學習，形成合作學習的氛圍。在這個過程中，學習者可以從其他人的經(jīng)驗中汲取養(yǎng)分，同時也可以分享自己的經(jīng)驗和心得，增進彼此的了解。
第五段：結語（150字）。
通過電子實訓報告的撰寫和分享，學習者可以對自己的實訓經(jīng)歷進行總結和反思，提升實踐能力和創(chuàng)新能力。同時，學習者的報告心得體會對其他學習者也具有重要的意義，可以為他們提供寶貴的經(jīng)驗和啟示。因此，我們應該重視電子實訓報告的撰寫和分享，通過這種方式來促進學習者之間的交流和合作，共同提高電子實訓的效果和質(zhì)量。
電力電子實訓報告心得篇十七
近年來，科技的發(fā)展已經(jīng)深入到了我們的生活中的方方面面。而作為未來的中堅力量，我們必須要跟上時代的步伐，熟悉電子制作，才能更好地適應社會的需求。為此，在我們的高中學習生涯中，學校為我們安排了電子實訓課程。通過這些課程的學習，我們收獲了許多，也領悟到了許多。以下是我對這段實訓經(jīng)歷的心得和體會。
第一段：實踐為王，動手能力是硬實力。
在實訓課程中，我們將理論課學習到的基礎知識通過實踐方式進行了鞏固和深化。這不僅提高了我們的動手能力，更重要的是鍛煉了我們的邏輯思考能力。通過一次次實現(xiàn)實踐，我們不僅能夠運用所學到的知識制作出自己所需要的電子產(chǎn)品，同時也能在代碼編寫和電路設計上提升自己，讓自己在電子制作領域具有更專業(yè)的經(jīng)驗。
第二段：合作精神與組織協(xié)作能力的重要性。
在電子實訓的過程中，我們是一個集體，一個沒有難題只有團隊的集體。在這個團隊中，我們需要建立良好的合作關系，共同協(xié)作，以實現(xiàn)更好的成果。只有人人齊心，才能共創(chuàng)佳績，這也讓我們深刻體會到合作精神和組織協(xié)作能力的重要性。面對一些復雜的電子設計任務，我們更需要密切配合，有序分工，合理利用各種資源，才能夠解決問題。這種協(xié)作能力培養(yǎng)至關重要，將會在我們以后的學習和工作中受益。
第三段：實踐中出現(xiàn)的問題和解決方案。
在實踐過程中，難免會遇到各種問題，如代碼bug，電路連接問題等。在遇到這些問題時，我們習慣于通過互相交流、研究和嘗試來解決。我們一起討論，一同分析，也有自己的創(chuàng)新想法等，終于解決了許多難題。即使最后解決問題的方式未必最佳，但它們都是我們在實踐中獲得的寶貴經(jīng)驗，我們可以在以后的實踐中不斷總結，不斷積累，改進自己的實踐能力和專業(yè)水平。
第四段：設計過程中的創(chuàng)新與獨立思考。
在電子實訓的設計中，我們的任務是將電路設計、代碼編寫和軟件調(diào)試進行完整的組合，創(chuàng)造各種實用、高效、智能的電子產(chǎn)品，這需要我們有一定的創(chuàng)造力和獨立思考能力。只有通過獨立思考，才會找到更好的解決方案，不斷發(fā)現(xiàn)問題的根源，并且嘗試尋求更具創(chuàng)新性的解決方法。這是電子設計的靈魂所在，通過不斷的思考和創(chuàng)新，我們可以創(chuàng)建出更好、更具前沿性的設計，真正地提高我們的設計能力。
第五段：結語。
電子實訓不僅增強了我們動手能力與獨立思考能力，更重要的是鍛煉了我們的合作精神和組織協(xié)作能力，讓我們意識到實踐是最好的老師，并在流程中不斷開發(fā)、創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和總結。因此，我們應不斷提升電子實訓的質(zhì)量，重視實踐能力的培訓，用現(xiàn)代技術培養(yǎng)出更多綜合性能強的電子技術人才，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
電力電子實訓報告心得篇十八
在大學的課程設置中，實習占據(jù)著重要的一部分。作為電工電子專業(yè)的學生，我也經(jīng)歷了一次實習。這次實習讓我學到了一些之前在課堂上所不具備的實際技能和經(jīng)驗，而且也讓我更加清楚地認識了電工電子這個領域的各個方面。在這篇報告中，我將分享我的實習心得和體會。
第二段：實習內(nèi)容。
在這次實習中，我主要負責協(xié)助電力設備的安裝和維護。這既是一個具有挑戰(zhàn)性的工作，也是一個讓我學到很多東西的機會。在實習期間，我了解了電力設備的組成和工作原理，也學會了一些維護設備的技巧，同時也加深了對于電工電子領域中的職業(yè)規(guī)劃和人才需求的認識。
第三段：實習成果。
在此次實習中，我通過了半年的學習和實踐，順利地完成了許多工作任務，包括了安裝新設備、算修設備的功率、檢查電氣線路等等。每一個任務都對于我的成長都是具有重大意義的。通過這些任務我在實踐中學會了如何與不同的人一起合作，也了解了哪些方式可以讓生產(chǎn)更加高效。同時，我還后整合了我的實習成果和項目，最終得到了較為滿意的成績。
在這次實習中，我最大的收獲之一就是對于電工電子領域的進一步理解和認知。通過實際的操作和學習，我得以更加深入了解到電工電子專業(yè)的工作特點，并且對工作中成果，相關的行業(yè)和市場也有了更多掌握。同時，在實習中也意識到了自身動手能力的局限性，發(fā)現(xiàn)了自己可以更加努力地學習和提升這一方面，以滿足未來工作的需求。
第五段：總結。
在我看來，電工電子實習是一個非常有價值的經(jīng)歷，能夠使我們在實踐中學習并獲得更多技能，同時也獲得一個更深刻的認識電工電子行業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的機會。通過這次實習，我意識到自己在許多方面還有很多可以學習和提升的空間，同時也為未來的職業(yè)發(fā)展中打下了一個比較好的基礎。我相信，只要持續(xù)努力學習和提高自己的能力，一定會收獲更多成果。
電力電子實訓報告心得篇一
2月16日至3月2日，我有幸參加了局組織__陪訓，在此首先感謝局給我這次培訓的機會、透過十五天短暫而充實的學習培訓，我不僅僅更新了知識，提高業(yè)務技能、開拓了視野，還理解了很多先進的理念。
在本次參加培訓班之際，校園舉行了開學典禮，培訓校園校長并做講話，講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求，期望員工們刻苦努力學習，提高自身業(yè)務技能水平，學得一身好本領，將來更好的服務于社會和和單位。在接下來的十五天里，培訓的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工務必掌握的知識和一些基本的技能，如兩票、電腦、電力法律法規(guī)、合同法、安規(guī)規(guī)程、緊急救護法等等。透過這十五多天的培訓，理論知識水平、業(yè)務技能得到了很大的提高，也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識，個人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高。我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登桿作業(yè)、各種一次設備的架設結構和注意事項等方面的培訓。開始的第一天，我們就進行了登桿方面的培訓。作為國家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中，在老師的耐心指導下，我們都掌握了標準化登桿這項最基本的技能。
接下來的幾天是電工基本技能和安全基本技能的培訓，我們學會了如何做到標準化觸電急救、接線、拉線制作、瓷瓶綁扎、導線插接等一些基本的技能。作為電力生產(chǎn)一線的員工，隨時都有可能碰到觸電的狀況，學會標準化觸電急救，不僅僅是對自己負責，也是對別人負責。我們進行了為期幾天的實際操作，當然，光有理論是不行的，實踐才能出真知，隨后我們就進行實訓，將之前所學的理論和實踐相結合，相互補充，在老師們不厭其煩的教導下，將碰到的一些問題請教老師，在老師的指點下，所有問題都得到了解決，之前不規(guī)范的要領，一些現(xiàn)場注意事項，透過實際操作也得到了很好的補充。
在整個培訓中，我想更重要的是，在十五天的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團隊精神，這在我們以后的工作中將會受益匪淺。培訓眨眼就過去了，經(jīng)過這次培訓之后，又使我重新對自己的職業(yè)進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為單位，為社會做出多大貢獻，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此，我給自己定了一個目標，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實自己的理論知識，提高自己的業(yè)務技能水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。
“含抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下”。透過這次培訓在此基礎上，自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術能手的方向邁進。而實現(xiàn)這一切，自己本身的潛力是一方面，另一方面則是對工作的態(tài)度，認真是一切工作的基本原則，只有認真地對待每一項工作，努力把每一個細節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進，不斷接近自己的目標。
最后，我會學以致用，做好本職工作，用心與同事搞好關系，建立良好融洽的人際關系和工作環(huán)境。并在工作有余力的狀況下，繼續(xù)進行業(yè)務知識和工作崗位技能的學習，為工作潛力的可持續(xù)增長積蓄能量。為實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，服務和諧社會的建設，做出我應有的貢獻。
電力電子實訓報告心得篇二
不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們__級電氣10班所有同學的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中，我所學到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問題的方法和能力，當然，我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。
在整個實習過程中，我感受頗深，從簡單的焊接，到最后復雜的組裝，使我從中了解到學習和實踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個收音機。課程雖然結束了，但學海無涯，知識的海洋浩瀚無邊，我需要學習的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續(xù)以電子實習的感受和經(jīng)驗為基礎，漸漸學習總結下去，才能使自己得到更多的提高。
對于這次實習，我獲得的心得體會大致總結如下：
1.我對電子技術有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2.對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
隨著實習的進行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反應都沒有，到最后可以收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5.對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻，班級更加團結了!
電力電子實訓報告心得篇三
時光飛逝，二十四天的培訓結束了。這次培訓的目的是幫忙貴州電網(wǎng)公司新員工盡快完成主角轉變，了解公司企業(yè)文化，熟悉公司的管理制度，增強主人翁意識，養(yǎng)成用心主動的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，拓展良好的人際關系，確定正確的發(fā)展目標。本次培訓采用ojt培訓模式，在貴州電力職業(yè)技術學院進行規(guī)范化、軍事化、科學化的全拓展強化培訓。使我們的身心得到鍛煉，受益非淺。
首先是革命傳統(tǒng)與團隊精神的教育，共分成革命傳統(tǒng)教育，軍事訓練，團隊拓展訓練三個部分。在三天短暫而充實的軍訓中，雖然沒有波瀾壯闊的場面，沒有驚心動魄的情節(jié)，但平凡中卻潛移默化的傳遞著軍人的各種氣節(jié)，軍人的精神，在每一個姿勢，每一個回敬禮，每一次演練中，我們理解了什么是堅毅，我們懂得了紀律的嚴明。在軍訓的日子里，我們都嚴格要求自己，認真改善自己，更徹底反省自己。響亮的口號展現(xiàn)了我們對未來的信念，嘹亮的軍歌編織著美妙的軍訓生活，綠色軍營中的種種品質(zhì)與精神將成為我們?nèi)松L途中的指路燈，拌我們一步步走向成功。之后是革命傳統(tǒng)教育，參觀完遵義會議會址和息峰集中營，讓我們每一位學員無不為老一輩無成階級革命家們的崇高精神深深感嘆。在看到星星之火能夠燎原的同時，又看到了白色的恐怖，看到了我們黨最后取得勝利是用無數(shù)先烈的鮮血換來的。
最后的拓展訓練，讓我們在游戲中感悟人生，“高壓電網(wǎng)，同舟共濟，過草地”讓我們深深體會到一個團隊中，只要大家齊心協(xié)力，所釋放的力量是如此巨大，變不能為可能。延伸到企業(yè)運行中，個人無論職位高低，潛力強弱都應以企業(yè)為本、以公司為念，部門內(nèi)部、部門之間應講求補位意識，尋求通力合作?！靶湃伪乘ぁ眲t告訴我們不管是個人還是企業(yè)，在發(fā)展過程中總會遇到挑戰(zhàn)、困難，這時我們要信任自己，信任別人，讓別人信任自己，挑戰(zhàn)自我，超越極限，讓挑戰(zhàn)與困難成為志向成功的墊腳石。拓展訓練帶給我們的遠不止這些，它還讓我們認識自身潛能，克服心理惰性，認識群體作用，增進對群眾的參與意識與職責心—它給我們的啟發(fā)，對我們將來的人生有著巨大的幫忙。
其次，第二階段的培訓，著重企業(yè)文化和企業(yè)精神教育，使我們了解了貴州電力事業(yè)的內(nèi)涵。企業(yè)文化是一種價值觀，是企業(yè)全體員工的共識，是企業(yè)的靈魂。當今，學習型組織是世界上最重要的管理模式之一，是宏觀的管理理論，是企業(yè)文化的核心。學習型組織倡導終生學習的理念，構成學習工作化，工作學習化的氛圍，并不斷提高學習、實踐、創(chuàng)新的潛力。學習型組織是一個能使全員工全身心投入學習、并有潛力不斷學習的組織，是一個能使全體員工在工作中體會到生命好處的組織。如今的貴州電力，正大力推行建立學習型組織，讓全員都加入到學習型組織中。貴州電力事業(yè)的迅速發(fā)展，正是因為始終堅持“兩手抓”，一手抓企業(yè)硬件設備的建設，一手抓企業(yè)文化的建設，注意市場營銷，優(yōu)質(zhì)服務，常態(tài)運行，確保安全生產(chǎn)，預防為主，注意經(jīng)營管理，以人為本，不斷提高員工的綜合素質(zhì)，推行“制度下的情感管理”，促進管理制度與企業(yè)文化的緊密結合。
作為一名新員工，應用心轉變觀念，進入主角，融入群眾，樹立充分的職責感和主人翁意識，謙虛謹慎，找準理想與現(xiàn)實，機遇與潛力的差距以及自己在不同發(fā)展階段的適宜位置，關注企業(yè)改革與發(fā)展的大局，盡快融入到企業(yè)文化中，牢記貴州電力“小利潤大市場，舍利潤求市場，銷售電力，首先銷售形象”的營銷理念，在貴州電力優(yōu)秀的企業(yè)文化熏陶下快速成長，為貴州電力的明天努力奮斗。
在貴州電力企業(yè)文化的建設中，給我們印象最深的是“優(yōu)質(zhì)服務與行風建設”應對如今日趨激烈的市場競爭，除了抓住機遇，抓住效益，優(yōu)質(zhì)服務與行風建設是占領市場的一個不可忽視的環(huán)節(jié)。電力行業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務是帶給優(yōu)質(zhì)、方便、快捷、規(guī)范的電力服務，是電力企業(yè)永恒的主題，行風建設則是企業(yè)的精神追求，職責意識，價值觀念及外在狀態(tài)的綜合表現(xiàn)，是企業(yè)的靈魂。
對供電服務優(yōu)質(zhì)窗口的參觀，用事實為我們證明了企業(yè)在優(yōu)質(zhì)服務與行風建設上所做的努力和取得的成績。因此作為新員工，我們應從此刻起加強自己的職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)、誠實守信，把客戶放在第一位，用真情服務、保證質(zhì)量、抓效益、抓管理贏取客戶的理解與信任，為貴州電力事業(yè)開創(chuàng)更寬廣的市場，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務和行風建設革命性跨越而努力。
電力電子實訓報告心得篇四
xx年xx月xx日至xx月xx日，公司全體員工進行了為期兩天的安全知識教育培訓。通過這短短兩天的復習和充電，在繁忙的工作之余，大家的安全生產(chǎn)知識又進一步得到加強，安全意識再一次深入心中，安全管理和施工的理念得到了全體員工的統(tǒng)一認可和支持。
剛剛過去的6月，是“全國安全生產(chǎn)活動月”，每年的這個時候，不僅僅是我們電力部門，全民安全學習的熱情都空前高漲，足見國家對安全的重視的程度，足見安全在工作中的重要性。大力倡導安全文化，提高全員安全防范意識，加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍，對于我們電力施工企業(yè)來說，不僅僅是保障員工最根本的利益，創(chuàng)造最大的生產(chǎn)效益，也最大程度的節(jié)約了企業(yè)成本。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力安全知識，達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，從而提高全員安全生產(chǎn)防范意識。通過兩天的學習，我認為在安全生產(chǎn)工作中，一定要充分發(fā)揮班組安全管理的作用，因為班組是公司最基層的部門，是由一線施工員工組成的部門，班組安全管理上了臺階，公司的安全就有了保障。
班組除了要有健全的規(guī)章制度、完善的組織機構，還需要在日常管理中多一點愛心，多一些關心;在對職工的思想教育、業(yè)務培訓上多一點耐心;管理過程中更為細心;對待違章作業(yè)多一些“狠”心。只有這樣，用“心”去構筑安全防線，安全基礎才能更為牢固，安全工作才更有保障?！叭巳藚⑴c保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害，保護他人不受傷害”，也特別要求每一個電力施工企業(yè)員工提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力生產(chǎn)的安全，而要堵住這個源頭就要靠我們在班組安全管理中下“狠心”去反違章、消滅違章作業(yè)，只有這樣，才能以“無違章班組”去實現(xiàn)零事故。還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上，樹立“居安思危”的憂患意識。
電力電子實訓報告心得篇五
近年來，隨著科技的快速發(fā)展和社會的不斷進步，機械電子技術已經(jīng)成為工程領域中一個不可或缺的組成部分。為了提高學生的實際操作能力和綜合應用能力，學校組織了一次機械電子實訓，讓我們?nèi)媪私膺@項技術，并在實踐中掌握和應用。通過這次實訓，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
在實訓中，我首先學會了基本的機械電子知識。我們通過課堂學習和講座，了解了機械電子的基本原理和工作原理，學習了各種電子元件和儀器設備的使用方法。在理論學習的基礎上，我們還進行了實際的裝配和調(diào)試操作，進一步了解了電路板的組成和電路連接方式。通過這些學習，我對機械電子技術有了更深入的了解，對相關設備的使用也更加熟練。
其次，在實訓過程中，我感受到了團隊合作的重要性。機械電子實訓需要多人協(xié)作完成，每個人都應該積極參與，相互配合，共同解決問題。在實踐操作中，我們遇到了許多難題和困難，只有通過團隊合作，才能夠迅速找到解決方案。每個人都發(fā)揮出自己的專長和才能，形成了優(yōu)勢互補的局面。通過這種團隊合作，我們不僅成就了一份完美的報告，還培養(yǎng)了我們的團隊意識和溝通能力。
第三，實訓讓我更加注重細節(jié)和耐心。機械電子是一門精密的學科，每一個電子元件的連接都需要非常仔細和準確，一絲不茍。在實際操作中，我們要反復檢查，避免錯誤的發(fā)生。稍有不慎，可能會導致整個電路無法正常工作。因此，實訓使我更加注重細節(jié)，學會了耐心和細致。只有做到細致和耐心，才能夠確保實驗的順利進行。
另外，通過這次實訓，我還體會到了自主學習的重要性。機械電子技術是一個不斷發(fā)展和更新的領域，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐。在實訓中，我們不僅注重理論的學習和實踐的操作，還要求我們自主學習和探索新的技術知識。實際操作中出現(xiàn)的問題，我們要通過查閱資料和互相交流解決。通過這樣的自主學習，我們培養(yǎng)了自主學習的能力和自我提升的意識。
最后，我認為這次機械電子實訓對我們的專業(yè)學習和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。通過實訓，我們不僅學習到了專業(yè)知識，提高了實際操作能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和自主學習能力。這些都是我們作為工程師必不可少的素質(zhì)。我深信，在今后的學習和工作中，這些素質(zhì)將會給我?guī)砭薮蟮膸椭蛢?yōu)勢。
綜上所述，通過機械電子實訓，我不僅學到了專業(yè)知識，還獲得了團隊合作、注重細節(jié)和自主學習的重要體會。這次實訓為我今后的學習和工作夯實了基礎，對我的專業(yè)發(fā)展有著重要的意義。我會將這次實訓的收獲變成自己努力的動力，不斷提高自己，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
電力電子實訓報告心得篇六
電子商務的流行，也促使了電子實訓成了當下的熱潮。下面是本站帶來的電子實訓報告的。
僅供參考。
前言：記得在上電子商務課的時候，老師就說過一句話：“電子商務本身不是高科技，而是高科技的運用。電子商務的核心應該是管理而不是技術?！痹诒敬螌嶒灥臅r候?qū)@句話也有了更深刻的理解。
一.b2b角色的真實體驗。
合同。
簽訂之外，幾乎是整個b2b鏈條的核心所在。首先，用戶之間要形成一個正常訂單，經(jīng)管理員通過之后在貨場之間形成了一個正常訂單的任務。如果庫存不夠，用戶之間還要形成一個缺貨訂單。在本次合作當中我扮演的是貨場的環(huán)節(jié)，其分配的任務不是很多。第一步，要完成貨場的注冊，即公司名稱，代表法人等貨場相關信息的填寫。第二步，在進行交易的時候貨場便會形成一個正常的訂單，如果倉庫貨品不夠的情況下，便會生成一個缺貨訂單。貨場除了能夠查閱到財務的記錄之外，還能敦促用戶付款。而b2b管理員則承擔著對企業(yè)用戶之間交易往來的審查。總而言之，b2b是整個電子商務模式當中角色最少但卻是相對復雜的一個模式。
二、b2c角色的真實體驗。
b2c電子商務模式是本次實驗當中角色最多的，共分為了七個角色。它們分別是：采購部、物流部、儲運部、銷售部、商城用戶、財務部、商城管理員。我們小組在進行模擬演練的時候，七個任務各自的工作分配我們都有體驗。在所有模式當中，商城管理員的任務或者說是工作都是大同小異的。在b2c模式中，財務部也承擔著對交易訂單的審核處理。b2c模式的開端始于商城用戶，因為用戶的購買在其和銷售部之間產(chǎn)生了一個訂單記錄，相應的訂單到達采購部，如果此時儲存部中的庫存商品已不夠，儲存部便會產(chǎn)生一個貨品采購的信息遞交財務部審核。財務部一經(jīng)審核，采購部采購完成之后，便會通知銷售部發(fā)貨。這有點像我們在淘寶網(wǎng)上面購買商品一樣，我們的貨款是不會直接打到商家賬戶里面。相類似的，我們在做b2c的時候，消費者也就是商城用戶也是可以進行退貨交易的。當交易成功之后，商城用戶可以對買家進行評論，這將直接影響到賣家以后的信用度。反之，賣家亦可以對買家即商城用戶的購買做出評價。在整個交易過程中間，七個部門都是環(huán)環(huán)相連，中間若有一個環(huán)節(jié)出了問題都會導致正常交易的失敗。
三、c2c角色的真實體驗。
到了c2c商務模式這里我們可以看到c2c電子商務模式其實就是通過為買賣雙方提供一個在線交易平臺，使賣方可以主動地提供商品上網(wǎng)拍賣，而買方可以自行選擇商品進行購買和競價。在這次實驗模擬中，我對c2c的交易過程有了進一步深刻的認識。首先是買家上網(wǎng)搜索或是瀏覽寶貝，這是我們可以在搜索框中輸入要搜索的寶貝店鋪名稱或是直接搜索寶貝。然后按enter鍵即可。另外，許多搜索框的后面都有下拉菜單，有寶貝的分類，限定時間等選項，用鼠標輕輕一點，就會混淆分類了。除此之外，妙用空格也會給我們搜索帶來極大的便利。在詞語后面加上空格，即可用多個詞語搜索。在這次模擬中我還發(fā)現(xiàn)在搜索商品的時候是不需要區(qū)分大小寫的。無論是輸入大寫還是小寫字母都能得到相同的搜索結果。商品選定之后接下來要做的就是聯(lián)系賣家了。當看到自己感興趣的寶貝時，先和賣家聯(lián)系，多了解寶貝的詳細情況，詢問是否有貨到付款等。多溝通能夠增進對賣家的了解，避免很多誤會。聯(lián)系賣家可以通過以下方式進行：第一、給賣家留言每件商品的下方都有一個空白框，在這里寫上買家要問賣家的問題。注意，只有在賣家回復后這條留言才能顯現(xiàn)出來。第二、發(fā)站內(nèi)信給賣家。站內(nèi)信只有買家和賣家才能看得到，相當于某論壇里的短消息。最后，當買賣雙方達成共識之后，買家確定購買，賣家發(fā)貨。貨到之后買家再通過支付寶付款給賣家。最后雙方再互相評價，交易結束。
1、做什么事都要細心。
很多時候，我們在電子商務實驗中產(chǎn)生的問題，都是由于自己不夠細心，比如少了個步驟，數(shù)字寫錯，沒有填什么信息等等導致下一個步驟無法進行，雖然這個實驗操作有些按圖索驥，有些枯燥，但對于考驗我們的耐心，提高打字學習能力和細心觀察能力，促進師生互動還是很有幫助的。
2、要善于提問，敢于提問，發(fā)揮團隊學習的力量。
有時候，b2c實驗走到一個地方，不知道怎么就是推動不下去了，自己就是在那里悶生氣，這樣對于解決問題是沒有一點幫助的，可以問問身邊的同學，或者舉手向我們親切的郭老師提問是可以的。當然，不要動不動就提問，首先要發(fā)揮自己的主觀能動性，經(jīng)過一番思考后，再決定怎么做!
3、要學會尋找學習的樂趣。
對著上機操作各種電子商務角色的步驟，一步步，似乎就像一個機器人，沒有什么樂趣可言，但只要愿意，還是可以充滿歡樂的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有創(chuàng)意搞怪的名字，也可以自己弄，先不看老師的步驟，自己摸索著做再和老師的對照，尋找不足等等不一而足。
一、指導思想：高舉鄧-小-平理論偉大旗幟，努力實踐“三個代表”重要思想，深入學習黨的xx大精神和團的xx大精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在學校黨支部和鎮(zhèn)團委的共同領導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，扎實的推進團的各項建設，用科學的理論、先進的思想、正確的輿-論、高尚的精神，模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為“立功在洪小，青春獻教育”不懈努力。
二、聯(lián)系實際開展切實有效的思想政治教育每一位年輕團員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性，我們將結合教育教學的具體情況開展多種形式的思想政治教育，以加強青年團員的思想道德建設，用愛國主義、集體主義、社會主義教育團員青年，引導他們正確認識和處理個人、集體、國家之間的關系，把個人的奮斗容入事業(yè)前進的實踐中。使我們的團員教師熱愛學生，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立為小教事業(yè)奮斗終身的遠大理想。在學習和生活中，能自覺抵擋形形色色的誘-惑，能抵御各種腐朽思想的侵襲，要在紛繁復雜的社會中不偏離、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教學中去。與此同時，繼續(xù)加強社會公德和家庭美德教育，使我們的團員青年都成為社會的、學校的、家庭的先進分子。
三、切實加強團的建設。
1、加強團的組織建設共青團員是黨領導的先進青年的群眾組織，我校的青年團員是學校教育教學的生力軍，是學校可持續(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進，力足課堂，積極的投入教育教學改革，理論聯(lián)系實際，使自己的業(yè)務水平有較大的提高，為學校五年規(guī)劃的實現(xiàn)作出自己的貢獻。
2、加強團員干部隊伍的建設團員干部是團員的表率，在學習上和工作上，都應該走在前面，要腳踏實地，開拓進取，創(chuàng)造性地做好團工作。我們的團員干部肯定會出現(xiàn)種種不足，所以，我們將與鎮(zhèn)團委聯(lián)系，請他們對我們的工作進行指導和培訓，向兄弟學校的團支部汲取先進的工作經(jīng)驗，以使我們盡快適應工作，進入角色。
3、加強團員隊伍的建設。青年團員是我們學校教師隊伍中最活躍的群體。我們將結合學校工作的實際情況，開展卓有成效的工作。以黨團課為主陣地，開展優(yōu)秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員青年的政治素養(yǎng)，引導優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏。結合學?！懊麕煿こ獭保M織團員開展崗位練兵，激勵團員教師成為教學骨干。凈化教師語言，規(guī)范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。結合學校青年教師業(yè)務學習的活動，積極鼓勵團員教職工加強學習;以教師聘任制為契機，進一步激活團員隊伍，使團員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。
四、開展各類主題活動各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結前期團支部的工作經(jīng)驗，在不斷完善團的自身建設的基礎上，創(chuàng)造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富團員教職工的業(yè)余生活。并配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。此外，組織青年團員利用節(jié)假日開展多種形式的社會實踐活動，大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。主要工作安排:1、九月份本年度工作布置;制訂、分發(fā)團支部。
工作計劃。
;助困結對;教學實踐活動(9月初)2、對老教師教師進行中秋慰問。(9月中旬)3、迎國慶青年教師才藝展(9-----10月)4、乒乓球比賽。(11月份)5、“迎元旦”聯(lián)歡聯(lián)誼活動。(元旦前)6、一月份團工作年度總結;團員教育評議和團籍注冊工作。
電子商務是一門越來月重要的課程，我們國貿(mào)專業(yè)很有幸學到了這門課程。現(xiàn)在終于可以做實驗了,有機會把自己學的東西進行模擬操作是件值得高興的事.我們的實驗課分六個課時進行.每周兩節(jié)課,有不同的實驗內(nèi)容,而且理論是理論,操作是操作,要真正掌握電子商務的知識,我覺得還是要進行操作比較重要,在操作中鞏固理論知識.
通過對電子商務仿真模擬教學系統(tǒng)的認證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實訓，加深對電子商務中涉及的認證中心與網(wǎng)上銀行基本知識和基本理論的理解，掌握電子商務中認證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實際操作。
我們總共上了八節(jié)課的實驗課，之前那六節(jié)課主要是在摸索中度過,最后兩節(jié)，把整個流程都做了一遍，感覺開始的摸索還是有一定的作用的，很快就進入了狀態(tài),基本上還算是熟練的進行了操作。
首先進入b2c系統(tǒng)，進行個人與企業(yè)之間的交易，第一步是會員注冊，老師說為了能夠更好的識別我們的身份，讓我們都采用學好加姓名進行會員注冊，所以我用的是“鄒雅麗”，注冊完之后，就要進行pin碼認證，由于開始的程序還沒有安排得很好，所以比較混亂，很多同學的都不能通過審批，大家的心情都有些煩躁，有些甚至在審批管理里面都找不到自己的名字，所以弄了半天，我都不知道，pin碼原來也是需要申請的。于是就利用那些時間來好好的看了一下那個操作指南。
終于我申請了pin碼，通過審批了，又開始了ca認證和set認證。這兩個比pin碼更難搞，因為網(wǎng)絡太慢了，反映真的讓人難以接受，而且又是好多同學擠在一起等待審批，系統(tǒng)的提示總是顯示注冊的號碼已被人使用，整個就是陷入了混亂與迷茫，除了等待，別無它法，機器的識別太讓人不能忍受。
有些同學的已經(jīng)審批過了，但是銀行帳戶也不能審，正當大家都郁悶的時候，老師采取了另外一中策略，就是把系統(tǒng)重新更新了一下，雖然之前的數(shù)據(jù)會丟失，也就是說我們要重新做一次，但是審批方式更改成了自己審批，也就是自己可以作為管理員進入審批管理，然后為自己審批，正是因為這樣，我們才真正自如的進行了操作。很快的，我都通過了pin碼ca認證和set認證，進入了我先前還沒有進入的程序—銀行開戶。申請了之后，又要進行審批，這時還真的感覺要完成這個流程，還真的是一個復雜的過程，也體現(xiàn)了網(wǎng)上交易的謹慎性，虛擬的交易一旦與現(xiàn)實相聯(lián)系，就讓人感到一定的恐慌，但是現(xiàn)在我感覺到，一切都是那么的嚴密，讓人覺得真的放心不少。收回思緒，我開始了審批，發(fā)現(xiàn)原來資金還可以自己定哦，我有點貪心的給自己定了人民幣5，000，000.00元。然后又進行了電子錢包的申請，現(xiàn)在是一切已經(jīng)就緒，就等著看中寶貝了。進入“網(wǎng)上購物”，我看中了諾基亞的一款手機，四千元，反正我現(xiàn)在有錢，這也不貴呀，呵呵。于是我就將這個買了下來，交易成功之后，還真的有一點點興奮的感覺。整個流程就這樣被我好好的熟悉了。
實驗二是和我們生活比較接近,所以老師要求我們重點掌握的一個操作.btoc的實驗要求相對第一次的實驗要多很多,內(nèi)容很豐富.:。
1.理解商品查詢功能。
學生可以買方注冊，取得授權后，可在系統(tǒng)查詢商品信息、搜尋商品。
2.理解商品信息發(fā)布/管理功能。
學生可以賣方身份登錄，取得授權后，可在系統(tǒng)后臺隨時增添、修改、更新銷售商品信息。
3.熟練操作通過對電子商務仿真模擬教學系統(tǒng)的認證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實訓，加深對電子商務中涉及的認證中心與網(wǎng)上銀行基本知識和基本理論的理解，掌握電子商務中認證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實際操作。
1).了解電子商務認證中心與網(wǎng)上銀行的模塊功能。
2).熟練電子商務認證中心與網(wǎng)上銀行模塊部分的組織與管理。
學生可以個人身份登錄，選擇、確定購買對象;下訂單進入購物系統(tǒng)，完成購買。
4).理解網(wǎng)上結算模擬銀行業(yè)務功能。
系統(tǒng)支持個人登記、建立賬號、存款并可以支付購貨款，同時對于b2c的個人用戶，銀行還提供電子錢包零錢支付。
5).理解訂單查詢/管理系統(tǒng)。
買方可進行訂單查詢，賣方同時對所有買方的訂單進行跟蹤管理。
6).理解客戶管理功能。
系統(tǒng)可支持若干學員進行會員注冊，并將買賣雙方的相關信息，交易信息實行跟蹤管理。
7).理解商品退貨處理功能。
系統(tǒng)可提供不合格商品退貨、退款處理流程。
8).理解系統(tǒng)后臺管理功能。
由于若干學員操作系統(tǒng)留下的各種信息，由管理員定期或不定期進行整理歸納或清除操作。
最后的實驗就是btob了,相對于btoc,它的操作要求又有很大的不同.
1.理解企業(yè)形象展示功能。
發(fā)布企業(yè)形象信息，以主(網(wǎng))頁和列表的方式介紹企業(yè)概況，并可隨時改版更新，提供企業(yè)賣方對企業(yè)形象展示的模板進行選擇設置。
2.理解企業(yè)產(chǎn)品展示和查詢功能。
提供企業(yè)產(chǎn)品信息發(fā)布、模糊查詢、分類查詢，查詢結果以網(wǎng)頁介紹的方式供買方參閱。
3.熟練操作網(wǎng)上訂貨。
系統(tǒng)支持買方網(wǎng)上訂貨、買方確定購買對象后，進入訂貨系統(tǒng)下訂單。
4.熟悉在線洽談、議價。
系統(tǒng)設立網(wǎng)上洽談室，支持賣買雙方在線商談、議價。
5.熟悉合同(訂單)管理。
系統(tǒng)內(nèi)構成由合同(訂單)生成，網(wǎng)上簽單，訂單入庫，合同(訂單)查詢，完整的合同(訂單)處理流程。
6.理解客戶管理。
系統(tǒng)實行會員注冊，對買賣雙方的相關信息、交易信息等實行跟蹤管理。
7.熟練操作配送管理。
合同(訂單)成交后，賣方向買方下提貨單證，網(wǎng)上下載，憑單提貨、送貨，提供一套完整的企業(yè)物流配送流程。
8.熟練操作商品退貨處理。
體現(xiàn)售后服務中不合格退貨的要求，系統(tǒng)支持退貨處理，包括貨款或是退換貨物。
9.熟練管理供貨商后臺。
系統(tǒng)擁有強大的供貨商后臺管理功能，支持整個交易過程各個環(huán)節(jié)的后臺管理和后臺操作，包括：企業(yè)信息的更新、商品信息的更新，會員信息注冊修改、商品庫后臺管理，交易信息管理、模擬銀行管理等。
經(jīng)過老師的耐心指導,我們總算按時完成任務,把電子商務模擬操作的實驗完成了.通過這次實驗,我學到很多東西.對電子商務這門課程有了更深刻的理解.認識到電子商務在今后發(fā)展的必然趨勢以及熟悉電子商務知識和熟練操作電子商務系統(tǒng)的重要性.
感謝學校為我們提供這樣的操作平臺,讓我們有機會把理論和實踐相結合.感謝龍老師的耐心指導,才讓我們順利完成實驗.
電力電子實訓報告心得篇七
電子實訓是電子科技類專業(yè)學生必修的實踐課程，通過實際操作和模擬實驗，讓學生能夠掌握電子學相關知識和技能。在學習這門課程的過程中，我深受其益，不僅加深了對電子學基本原理的理解，還鍛煉了動手能力和實際操作技能。以下是我在電子實訓過程中的體會和心得：
第一段：認真?zhèn)湔n是成功的關鍵。
作為一門實踐性很強的課程，電子實訓在開展之前，必須要有詳細的實驗講解和實驗操作指導，要讓學生充分理解和掌握實驗內(nèi)容。我在備課的時候，認真閱讀實驗手冊，結合自己的實驗經(jīng)驗和課堂筆記，整理出了詳細的實驗操作步驟，并對實驗中可能出現(xiàn)的問題進行了分析和解決方案提出，這樣在實驗過程中能夠事半功倍，順利完成實驗任務，取得了比較不錯的成績。
第二段：加強動手能力是實踐精神的體現(xiàn)。
電子實訓分為仿真實驗和真實實驗兩種形式。其中仿真實驗通過軟件模擬的方式進行，不需要硬件和實驗儀器的支持，真實實驗則需要實驗儀器和硬件支持。通過電路和單片機的綜合實驗，我學會了如何設計和搭建電子電路、掌握了基本物聯(lián)網(wǎng)設備的編程和調(diào)試技巧。實踐過程中，我深切體會到只有通過動手操作，才能更好地理解和掌握實驗內(nèi)容和基本原理。
第三段：團隊合作是取得優(yōu)異成績的保證。
電子實訓課程需要大量的時間和精力去完成，因此，合理分配和利用時間和資源是取得優(yōu)異成績的關鍵。在實驗過程中，我們團隊緊密合作，相互協(xié)調(diào)和支持，及時解決了實驗中遇到的各種問題，并且開展實驗的過程中氛圍也比較活躍，大家的思路都比較清晰，取得了不錯的成績。
第四段：及時總結是經(jīng)驗積累的基礎。
在實驗過程中，我們不斷地調(diào)整實驗參數(shù)和探究性地進行實驗，取得了不斷進步，并且不斷地總結反思，發(fā)現(xiàn)并改進了許多不足之處。這樣逐步地積累經(jīng)驗和技巧，對于以后的學習和科研工作，都會有很大的幫助和促進。
第五段：結合實際是實踐教學的特色。
電子實訓是一門實踐性非常強的課程，通過實驗和模擬操作，讓學生更好地掌握和了解電子學的基本原理和專業(yè)技能。應該說，電子實訓的教學模式是貼近實際和以實踐為主導的，這也是它的特色所在。
總之，電子實訓對于電子工程類專業(yè)學生來說，有著非常重要的作用，通過實踐操作，不斷加深對于電子學基本原理和專業(yè)技能的理解和掌握，也培養(yǎng)了學生的動手能力和團體協(xié)作精神，它將對于我之后的電子學習和職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響和意義。
電力電子實訓報告心得篇八
前言：記得在上電子商務課的時候，老師就說過一句話：“電子商務本身不是高科技，而是高科技的運用。電子商務的核心應該是管理而不是技術?！痹诒敬螌嶒灥臅r候?qū)@句話也有了更深刻的理解。
一.b2b角色的真實體驗。
b2b電子商務模式是企業(yè)實現(xiàn)電子商務、推動企業(yè)業(yè)務發(fā)展的一個最佳切入點。企業(yè)獲得最直接的利益就是降低成本和提高效率，從長遠來看也能帶來巨額的回報。與其他電子商務模式相比較，b2b一般涉及企業(yè)與客戶、供應商之間的大宗交易，其交易次數(shù)較少，交易金額遠大于b2c和c2c。同時，b2b的交易對象廣泛。交易對象可以是任何一種產(chǎn)品，也可以是原材料，也可以是半成品或產(chǎn)成品。相對而言，b2c和c2c多集中在生活消費品。在本次模擬中，b2b角色共分為了三個角色：企業(yè)用戶、貨場、b2b管理員。在這三個角色當中，企業(yè)用戶是最繁忙的，其工作除了要完成正常的購買、合同簽訂之外，幾乎是整個b2b鏈條的核心所在。首先，用戶之間要形成一個正常訂單，經(jīng)管理員通過之后在貨場之間形成了一個正常訂單的任務。如果庫存不夠，用戶之間還要形成一個缺貨訂單。在本次合作當中我扮演的是貨場的環(huán)節(jié)，其分配的任務不是很多。第一步，要完成貨場的注冊，即公司名稱，代表法人等貨場相關信息的填寫。第二步，在進行交易的時候貨場便會形成一個正常的訂單，如果倉庫貨品不夠的情況下，便會生成一個缺貨訂單。貨場除了能夠查閱到財務的記錄之外，還能敦促用戶付款。而b2b管理員則承擔著對企業(yè)用戶之間交易往來的審查。總而言之，b2b是整個電子商務模式當中角色最少但卻是相對復雜的一個模式。
二、b2c角色的真實體驗。
b2c電子商務模式是本次實驗當中角色最多的，共分為了七個角色。它們分別是：采購部、物流部、儲運部、銷售部、商城用戶、財務部、商城管理員。我們小組在進行模擬演練的時候，七個任務各自的工作分配我們都有體驗。在所有模式當中，商城管理員的任務或者說是工作都是大同小異的。在b2c模式中，財務部也承擔著對交易訂單的審核處理。b2c模式的開端始于商城用戶，因為用戶的購買在其和銷售部之間產(chǎn)生了一個訂單記錄，相應的訂單到達采購部，如果此時儲存部中的庫存商品已不夠，儲存部便會產(chǎn)生一個貨品采購的信息遞交財務部審核。財務部一經(jīng)審核，采購部采購完成之后，便會通知銷售部發(fā)貨。這有點像我們在淘寶網(wǎng)上面購買商品一樣，我們的貨款是不會直接打到商家賬戶里面。相類似的，我們在做b2c的時候，消費者也就是商城用戶也是可以進行退貨交易的。當交易成功之后，商城用戶可以對買家進行評論，這將直接影響到賣家以后的信用度。反之，賣家亦可以對買家即商城用戶的購買做出評價。在整個交易過程中間，七個部門都是環(huán)環(huán)相連，中間若有一個環(huán)節(jié)出了問題都會導致正常交易的失敗。
三、c2c角色的真實體驗。
到了c2c商務模式這里我們可以看到c2c電子商務模式其實就是通過為買賣雙方提供一個在線交易平臺，使賣方可以主動地提供商品上網(wǎng)拍賣，而買方可以自行選擇商品進行購買和競價。在這次實驗模擬中，我對c2c的交易過程有了進一步深刻的認識。首先是買家上網(wǎng)搜索或是瀏覽寶貝，這是我們可以在搜索框中輸入要搜索的寶貝店鋪名稱或是直接搜索寶貝。然后按enter鍵即可。另外，許多搜索框的后面都有下拉菜單，有寶貝的分類，限定時間等選項，用鼠標輕輕一點，就會混淆分類了。除此之外，妙用空格也會給我們搜索帶來極大的便利。在詞語后面加上空格，即可用多個詞語搜索。在這次模擬中我還發(fā)現(xiàn)在搜索商品的時候是不需要區(qū)分大小寫的。無論是輸入大寫還是小寫字母都能得到相同的搜索結果。商品選定之后接下來要做的就是聯(lián)系賣家了。當看到自己感興趣的寶貝時，先和賣家聯(lián)系，多了解寶貝的詳細情況，詢問是否有貨到付款等。多溝通能夠增進對賣家的了解，避免很多誤會。聯(lián)系賣家可以通過以下方式進行：第一、給賣家留言每件商品的下方都有一個空白框，在這里寫上買家要問賣家的問題。注意，只有在賣家回復后這條留言才能顯現(xiàn)出來。第二、發(fā)站內(nèi)信給賣家。站內(nèi)信只有買家和賣家才能看得到，相當于某論壇里的短消息。最后，當買賣雙方達成共識之后，買家確定購買，賣家發(fā)貨。貨到之后買家再通過支付寶付款給賣家。最后雙方再互相評價，交易結束。
1、做什么事都要細心。
很多時候，我們在電子商務實驗中產(chǎn)生的問題，都是由于自己不夠細心，比如少了個步驟，數(shù)字寫錯，沒有填什么信息等等導致下一個步驟無法進行，雖然這個實驗操作有些按圖索驥，有些枯燥，但對于考驗我們的耐心，提高打字學習能力和細心觀察能力，促進師生互動還是很有幫助的。
2、要善于提問，敢于提問，發(fā)揮團隊學習的力量。
有時候，b2c實驗走到一個地方，不知道怎么就是推動不下去了，自己就是在那里悶生氣，這樣對于解決問題是沒有一點幫助的，可以問問身邊的同學，或者舉手向我們親切的郭老師提問是可以的。當然，不要動不動就提問，首先要發(fā)揮自己的主觀能動性，經(jīng)過一番思考后，再決定怎么做!
3、要學會尋找學習的樂趣。
對著上機操作各種電子商務角色的步驟，一步步，似乎就像一個機器人，沒有什么樂趣可言，但只要愿意，還是可以充滿歡樂的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有創(chuàng)意搞怪的名字，也可以自己弄，先不看老師的步驟，自己摸索著做再和老師的對照，尋找不足等等不一而足。
一、指導思想：高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐“三個代表”重要思想，深入學習黨的十六大精神和團的十五大精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在學校黨支部和鎮(zhèn)團委的共同領導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，扎實的推進團的各項建設，用科學的理論、先進的思想、正確的輿-論、高尚的精神，模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為“立功在洪小，青春獻教育”不懈努力。
二、聯(lián)系實際開展切實有效的思想政治教育每一位年輕團員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性，我們將結合教育教學的具體情況開展多種形式的思想政治教育，以加強青年團員的思想道德建設，用愛國主義、集體主義、社會主義教育團員青年，引導他們正確認識和處理個人、集體、國家之間的關系，把個人的奮斗容入事業(yè)前進的實踐中。使我們的團員教師熱愛學生，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立為小教事業(yè)奮斗終生的遠大理想。在學習和生活中，能自覺抵擋形形色色的誘-惑，能抵御各種腐朽思想的侵襲，要在紛繁復雜的社會中不偏離、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教學中去。與此同時，繼續(xù)加強社會公德和家庭美德教育，使我們的團員青年都成為社會的、學校的、家庭的先進分子。
三、切實加強團的建設。
1、加強團的組織建設共青團員是黨領導的先進青年的群眾組織，我校的青年團員是學校教育教學的生力軍，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進，力足課堂，積極的投入教育教學改革，理論聯(lián)系實際，使自己的業(yè)務水平有較大的提高，為學校五年規(guī)劃的實現(xiàn)作出自己的貢獻。
2、加強團員干部隊伍的建設團員干部是團員的表率，在學習上和工作上，都應該走在前面，要腳踏實地，開拓進取，創(chuàng)造性地做好團工作。我們的團員干部肯定會出現(xiàn)種.種不足，所以，我們將與鎮(zhèn)團委聯(lián)系，請他們對我們的工作進行指導和培訓，向兄弟學校的團支部汲取先進的工作經(jīng)驗，以使我們盡快適應工作，進入角色。
3、加強團員隊伍的建設。青年團員是我們學校教師隊伍中最活躍的群體。我們將結合學校工作的實際情況，開展卓有成效的工作。以黨團課為主陣地，開展優(yōu)秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員青年的政治素養(yǎng)，引導優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏。結合學?！懊麕煿こ獭?，組織團員開展崗位練兵，激勵團員教師成為教學骨干。凈化教師語言，規(guī)范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。結合學校青年教師業(yè)務學習的活動，積極鼓勵團員教職工加強學習;以教師聘任制為契機，進一步激活團員隊伍，使團員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。
四、開展各類主題活動各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結前期團支部的工作經(jīng)驗，在不斷完善團的自身建設的基礎上，創(chuàng)造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富團員教職工的業(yè)余生活。并配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。此外，組織青年團員利用節(jié)假日開展多種形式的社會實踐活動，大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。主要工作安排:1、九月份本年度工作布置;制訂、分發(fā)團支部工作計劃;助困結對;教學實踐活動(9月初)2、對老教師教師進行中秋慰問。(9月中旬)3、迎國慶青年教師才藝展(9-----10月)4、乒乓球比賽。(11月份)5、“迎元旦”聯(lián)歡聯(lián)誼活動。(元旦前)6、一月份團工作年度總結;團員教育評議和團籍注冊工作。
電子商務是一門越來月重要的課程，我們國貿(mào)專業(yè)很有幸學到了這門課程?，F(xiàn)在終于可以做實驗了,有機會把自己學的東西進行模擬操作是件值得高興的事.我們的實驗課分六個課時進行.每周兩節(jié)課,有不同的實驗內(nèi)容,而且理論是理論,操作是操作,要真正掌握電子商務的知識,我覺得還是要進行操作比較重要,在操作中鞏固理論知識.
通過對電子商務仿真模擬教學系統(tǒng)的認證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實訓，加深對電子商務中涉及的認證中心與網(wǎng)上銀行基本知識和基本理論的理解，掌握電子商務中認證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實際操作。
我們總共上了八節(jié)課的實驗課，之前那六節(jié)課主要是在摸索中度過,最后兩節(jié)，把整個流程都做了一遍，感覺開始的摸索還是有一定的作用的，很快就進入了狀態(tài),基本上還算是熟練的進行了操作。
首先進入b2c系統(tǒng)，進行個人與企業(yè)之間的交易，第一步是會員注冊，老師說為了能夠更好的識別我們的身份，讓我們都采用學好加姓名進行會員注冊，所以我用的是“鄒雅麗”，注冊完之后，就要進行pin碼認證，由于開始的程序還沒有安排得很好，所以比較混亂，很多同學的都不能通過審批，大家的心情都有些煩躁，有些甚至在審批管理里面都找不到自己的名字，所以弄了半天，我都不知道，pin碼原來也是需要申請的。于是就利用那些時間來好好的看了一下那個操作指南。
終于我申請了pin碼，通過審批了，又開始了ca認證和set認證。這兩個比pin碼更難搞，因為網(wǎng)絡太慢了，反映真的讓人難以接受，而且又是好多同學擠在一起等待審批，系統(tǒng)的提示總是顯示注冊的號碼已被人使用，整個就是陷入了混亂與迷茫，除了等待，別無它法，機器的識別太讓人不能忍受。
有些同學的已經(jīng)審批過了，但是銀行帳戶也不能審，正當大家都郁悶的時候，老師采取了另外一中策略，就是把系統(tǒng)重新更新了一下，雖然之前的數(shù)據(jù)會丟失，也就是說我們要重新做一次，但是審批方式更改成了自己審批，也就是自己可以作為管理員進入審批管理，然后為自己審批，正是因為這樣，我們才真正自如的進行了操作。很快的，我都通過了pin碼ca認證和set認證，進入了我先前還沒有進入的程序—銀行開戶。申請了之后，又要進行審批，這時還真的感覺要完成這個流程，還真的是一個復雜的過程，也體現(xiàn)了網(wǎng)上交易的謹慎性，虛擬的交易一旦與現(xiàn)實相聯(lián)系，就讓人感到一定的恐慌，但是現(xiàn)在我感覺到，一切都是那么的嚴密，讓人覺得真的放心不少。收回思緒，我開始了審批，發(fā)現(xiàn)原來資金還可以自己定哦，我有點貪心的給自己定了人民幣5，000，000.00元。然后又進行了電子錢包的申請，現(xiàn)在是一切已經(jīng)就緒，就等著看中寶貝了。進入“網(wǎng)上購物”，我看中了諾基亞的一款手機，四千元，反正我現(xiàn)在有錢，這也不貴呀，呵呵。于是我就將這個買了下來，交易成功之后，還真的有一點點興奮的感覺。整個流程就這樣被我好好的熟悉了。
實驗二是和我們生活比較接近,所以老師要求我們重點掌握的一個操作.btoc的實驗要求相對第一次的實驗要多很多,內(nèi)容很豐富.:。
1.理解商品查詢功能。
學生可以買方注冊，取得授權后，可在系統(tǒng)查詢商品信息、搜尋商品。
2.理解商品信息發(fā)布/管理功能。
學生可以賣方身份登錄，取得授權后，可在系統(tǒng)后臺隨時增添、修改、更新銷售商品信息。
3.熟練操作通過對電子商務仿真模擬教學系統(tǒng)的認證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實訓，加深對電子商務中涉及的認證中心與網(wǎng)上銀行基本知識和基本理論的理解，掌握電子商務中認證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實際操作。
1).了解電子商務認證中心與網(wǎng)上銀行的模塊功能。
2).熟練電子商務認證中心與網(wǎng)上銀行模塊部分的組織與管理。
學生可以個人身份登錄，選擇、確定購買對象;下訂單進入購物系統(tǒng)，完成購買。
4).理解網(wǎng)上結算模擬銀行業(yè)務功能。
系統(tǒng)支持個人登記、建立賬號、存款并可以支付購貨款，同時對于b2c的個人用戶，銀行還提供電子錢包零錢支付。
5).理解訂單查詢/管理系統(tǒng)。
買方可進行訂單查詢，賣方同時對所有買方的訂單進行跟蹤管理。
6).理解客戶管理功能。
系統(tǒng)可支持若干學員進行會員注冊，并將買賣雙方的相關信息，交易信息實行跟蹤管理。
7).理解商品退貨處理功能。
系統(tǒng)可提供不合格商品退貨、退款處理流程。
8).理解系統(tǒng)后臺管理功能。
由于若干學員操作系統(tǒng)留下的各種信息，由管理員定期或不定期進行整理歸納或清除操作。
最后的實驗就是btob了,相對于btoc,它的操作要求又有很大的不同.
1.理解企業(yè)形象展示功能。
發(fā)布企業(yè)形象信息，以主(網(wǎng))頁和列表的方式介紹企業(yè)概況，并可隨時改版更新，提供企業(yè)賣方對企業(yè)形象展示的模板進行選擇設置。
2.理解企業(yè)產(chǎn)品展示和查詢功能。
提供企業(yè)產(chǎn)品信息發(fā)布、模糊查詢、分類查詢，查詢結果以網(wǎng)頁介紹的方式供買方參閱。
3.熟練操作網(wǎng)上訂貨。
系統(tǒng)支持買方網(wǎng)上訂貨、買方確定購買對象后，進入訂貨系統(tǒng)下訂單。
4.熟悉在線洽談、議價。
系統(tǒng)設立網(wǎng)上洽談室，支持賣買雙方在線商談、議價。
5.熟悉合同(訂單)管理。
系統(tǒng)內(nèi)構成由合同(訂單)生成，網(wǎng)上簽單，訂單入庫，合同(訂單)查詢，完整的合同(訂單)處理流程。
6.理解客戶管理。
系統(tǒng)實行會員注冊，對買賣雙方的相關信息、交易信息等實行跟蹤管理。
7.熟練操作配送管理。
合同(訂單)成交后，賣方向買方下提貨單證，網(wǎng)上下載，憑單提貨、送貨，提供一套完整的企業(yè)物流配送流程。
8.熟練操作商品退貨處理。
體現(xiàn)售后服務中不合格退貨的要求，系統(tǒng)支持退貨處理，包括貨款或是退換貨物。
9.熟練管理供貨商后臺。
系統(tǒng)擁有強大的供貨商后臺管理功能，支持整個交易過程各個環(huán)節(jié)的后臺管理和后臺操作，包括：企業(yè)信息的更新、商品信息的更新，會員信息注冊修改、商品庫后臺管理，交易信息管理、模擬銀行管理等。
經(jīng)過老師的耐心指導,我們總算按時完成任務,把電子商務模擬操作的實驗完成了.通過這次實驗,我學到很多東西.對電子商務這門課程有了更深刻的理解.認識到電子商務在今后發(fā)展的必然趨勢以及熟悉電子商務知識和熟練操作電子商務系統(tǒng)的重要性.
感謝學校為我們提供這樣的操作平臺,讓我們有機會把理論和實踐相結合.感謝龍老師的耐心指導,才讓我們順利完成實驗.
電力電子實訓報告心得篇九
為了培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力，在第二學期完成對《電力電子線路安裝與維護》課程的學習以后又開設了此次實訓任務，為的使同學們加強動手和實際操作能力。本實訓任務是建立在實際電子器件上的一個工作環(huán)節(jié)為基礎，再經(jīng)過指導老師對細節(jié)的改動，為進一步加強突出知識點而設立的電力電子技術實訓。希望同學們在實訓過程中能夠得到充分的鍛煉和長足的進步。
二、實訓要求及時間安排。
本次實訓為期一周，要求完成對題目的書面設計結果，其中包括主電路圖、控制電路圖、工作過程說明、設計說明;還要完成實踐環(huán)節(jié)結果，就是根據(jù)所設計的電路圖在網(wǎng)孔板上完成接線并試車成功;最后就是實訓報告。
三、實訓題目。
設計一個ups電源，設計內(nèi)容包括ups電路圖及ups電路原理，設計要求：
1、給出設計原理框圖;。
2、給出具體設計思路，畫出電路圖;。
3、編寫設計說明書。主要設計條件：
1、提供實驗箱;。
2、必要的元器件和導線等。1設計說明。
1穩(wěn)壓調(diào)整電路。
1、a。
3、a4的同向相輸入端，經(jīng)其與vt。
6、vt。
5、vt4控制的繼電器k。
1、k。
1、2輸入到由vd50～vd53的橋式整流電路，經(jīng)其整流，由lm。
317、vd23再經(jīng)插件jk3的。
直流。vt導通時，電路c放電，電感l(wèi)儲存能量，vt關斷后，電感釋放能量，給電容充電及給負載提供能量。
圖4升壓斬波電路。
4、逆變器及逆變電路。
5、逆變器采用正弦波pwm逆變器方式。
暑熱已退，秋涼漸至。在收獲的季節(jié)里，我們完成了為期一個月的輪崗實習。短短的一個月中，使我學習到了很多實踐層面上的知識，也使我發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足。在此我要感謝領導給予我們這樣的實習成長機會，以及實習期間各級領導與師傅們給我們的學習指導和諄諄教誨。
與此同時，我也希望通過“實習思想?yún)R報”這種形式，來梳理主要學習內(nèi)容，總結心得體會。我們的實習從9月15號開始，10月15號結束，歷經(jīng)整整一個月，先后輪崗到化學分場、除灰車間、燃料公司和經(jīng)濟運行部。
化學分場。
時間：9.17—9.24關鍵詞：專業(yè)理論，實踐提高9月17日，我們開始了在化學分場的輪崗實習。當天上午，_主任、_工和_師傅給我們做了分場介紹和日程安排。人員上我們十三個新員工分成兩組，一組白班，一組中班;每一組又分成兩撥，一撥東廠，一撥西廠，在以后其它分場或車間的實習中，人員分組大抵相似。安排完畢后谷師傅組織了安規(guī)考試，作為“三級培訓”的第二個環(huán)節(jié)，車間的安規(guī)培訓與考試都是必須的。
化學分場主要和水打交道，經(jīng)酸堿處理過的水不會腐蝕鍋爐、加熱后生成的蒸汽也大大減少了對汽輪機等設備的損害。在接下來隨同運行人員的實習中，孫師傅給我們講解了化學治水的基本流程：大致是先把生水抽到生水箱，通過過濾器除去雜質(zhì);然后經(jīng)過酸箱去除陽離子進入中間箱，再經(jīng)堿箱去除陰離子;最后進入水箱成為可用水。孫師傅在一些細節(jié)的講解上，我有些似懂非懂。我想“術業(yè)有專攻”，專業(yè)知識的儲備不是一朝一夕的，需要日后在理論尤其是實踐上加強學習。
除灰車間。
時間：9.25—9.30關鍵詞：規(guī)章制度，環(huán)保技術9月25日，我們輪崗到除灰車間。_主任、_工和_工組織安排了實習事宜。_主任建議我們實習期間要把握四點：安全第一，遵守紀律，虛心請教，認真學習，并希望我們能認真體會公司“吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)”的傳統(tǒng)。從安全帽、工作服的穿戴、到安規(guī)培訓與考試的組織，再到工作票制度的遵守，_主任經(jīng)常提及要“按規(guī)矩辦事”，使我對“依法治企”的重要性有了更深的理解。
隨同運行人員的實習中，_班長帶領我們參觀學習了七期的除灰和脫硫過程。一是除灰。煤粉在鍋爐中燃燒會形成灰粉和灰渣，在鍋爐下端經(jīng)過打渣機打渣，水攪拌，然后進入灰斗，流入灰溝，最后集中送往灰場。我們參觀的是#12—#15爐的水除灰，還有#16和#17爐的氣除灰，也就是借助氣力除灰，流程相似。二是脫硫。煤粉燃燒形成的氣體經(jīng)過固定煙道，經(jīng)引風機、增壓風機送往吸收塔。吸收塔中有石灰粉和水攪拌形成的比例約30%的石灰石漿液，通過化學反應將氣體中的二氧化硫去除，最后將脫硫的氣體通過排氣管排出，此時的氣體也就和自然空氣比較接近了。八期的用的循環(huán)流化床脫硫，即在煤粉中加入石灰石，燃燒與脫硫同時進行，是較為先進的脫硫方式。
除灰車間的設立很大程度是環(huán)保的要求，隨著現(xiàn)在國家對環(huán)保的重視，除灰中的除塵、脫硫和脫硝技術也有了很大的發(fā)展。在培訓中我們也得知，長期以來公司一直嚴把環(huán)保關口，在環(huán)保指標的設置上很多都是領先國家標準的，這是公司健康持續(xù)發(fā)展的重要原因之一。
燃料公司。
時間：10.01—10.11關鍵詞：經(jīng)營效益，安全生產(chǎn)，生產(chǎn)環(huán)境，精神文明10月1日，我們被安排到燃料公司開始實習。給我們做介紹的是李經(jīng)理、趙經(jīng)理和高經(jīng)理。燃料公司的前身是燃料部，于2010年4月份成立。公司的發(fā)電成本中，燃料成本占到70%以上，燃料管控對于低成本戰(zhàn)略的重要性不言而喻。為此，燃料公司將用一年半到兩年的時間大力推行燃料管控。壓縮燃料成本，提升公司效益。
在燃料公司，除了追求效益，安全生產(chǎn)也深入人心。這是由于燃料公司生產(chǎn)現(xiàn)場點多、線長、面廣的特點決定的。自公司成立以來，4起人身死亡事故燃料公司就占了3起。除此之外的重傷有6起，輕傷則無數(shù)。在安規(guī)教育上，安全員張工采取視頻教學強化我們的安全意識，督促我們遵章守規(guī)。燃料公司的安規(guī)培訓教育，大大加深了我對安全生產(chǎn)的思想認識和行動決心。
燃料公司的生產(chǎn)現(xiàn)場也給我以很深的印象，我們分別參觀了東廠的煤溝、碎煤機、細碎機、6號皮帶和9號皮帶等設備。了解了除塵器、除鐵器、電動犁煤器和電子皮帶秤等設備的作用。同時，通過對輸煤系統(tǒng)圖的學習，清楚了輸煤的相關流程。對于現(xiàn)場參觀我有以下幾點體會：第一，生產(chǎn)設備影響員工的操作。設備的部分功能的缺失給規(guī)范操作帶來了挑戰(zhàn)，生產(chǎn)人員會借助自身的經(jīng)驗進行一些靈活性的操作。第二，現(xiàn)場環(huán)境影響員工的健康。工作環(huán)境較為惡劣，影響員工的身心健康，而運行人員對一些防護用品的應用又不是太重視。第三，文化精神需要我們傳承。不僅是在燃料公司，其它的分場或車間都不乏在艱難條件下保有良好工作態(tài)度的公司員工。這種吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神也應該在我們身上得到傳承。
由于人員借調(diào)的緣故，我沒能參加在經(jīng)濟運行部的輪崗實習。一個月的輪崗實習讓我受益匪淺，同時我也體會到自身的一些不足之處。主要有缺乏必要的專業(yè)知識，對公司的生產(chǎn)運營還不夠了解，有待進一步融入工作環(huán)境等等。
電力電子實訓報告心得篇十
高中電子實訓是我們學習電子知識的重要途徑，實踐中我們可以更好地理解理論知識，在失誤中修正錯誤，不斷提高自己的動手能力和實踐經(jīng)驗。在實踐中，我深感到了電子知識的廣闊深度和積淀基礎，更加堅信了電子工程技術對未來科技發(fā)展的重要性。
第二段：體驗與感想。
第一次進行電路設計時，我遇到了很多的問題，例如計算器使用不當、麻煩的焊接等等。但當我親手完成整個電路的連接，第一次看到我的電路起了作用，我感到非常的欣喜和自豪。這一次實踐，讓我深刻的認識到了電路設計的基本要素和步驟，讓我更加堅信自己能夠通過不懈努力，真正掌握這門技術。
第三段：認真學習、勤于思考。
在實驗課中，我始終保持著認真細致的態(tài)度，不斷的修正加工電路圖的錯誤，不斷改進電路的線路和器件，力求設計出合理簡便的電路方案。在思考中，我不斷尋找電路中的規(guī)律，從中發(fā)現(xiàn)了許多電路設計的技巧與方法，讓我更加深入的了解了電子學的奧妙。
第四段：樂于合作、共同進步。
在實訓過程中，我逐漸體會到了團隊協(xié)作的重要性。只有大家團結合作，才能實現(xiàn)更加優(yōu)秀的成果。我與同學們一起商討方案，一起完成電路設計和焊接調(diào)試。在這個過程中，我們共同分析問題，互相幫助，吸收各自的優(yōu)點，共同實現(xiàn)了一次成功的團隊實驗。
第五段：總結。
通過實踐操作，我不僅能將理論知識轉化為實際應用，更能夠更加深入的理解電子學知識的深度和廣度。電子知識漸漸像一條逐漸擴張的影子，在我的生命中逐漸放大。我相信，只要我在以后的學習和實踐中，不斷進取，勇于創(chuàng)新，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的電子工程師，為國家的科技發(fā)展做出更大的貢獻。
電力電子實訓報告心得篇十一
近年來，隨著信息技術的迅猛發(fā)展，電子實訓已經(jīng)成為許多學校教育的重要內(nèi)容。我們作為一名電子專業(yè)的學生，在電子實訓課程中不僅學到了理論知識，還通過實踐活動加深了對電子技術的理解。在本次電子實訓報告中，我深感受益匪淺，下面我將從實踐過程、團隊合作、自我提升等幾個方面分享我的心得體會。
首先，實踐過程是電子實訓報告的重要部分。在實訓過程中，我親自動手進行了電路設計、電子元器件的拆裝以及電子設備的故障排除等任務。通過這些實際操作，我深刻體會到了電子技術的真實應用。例如，在進行電路設計時，我需要根據(jù)電子組件的特性和要求，合理選擇元器件并進行連線。這使我更加了解電子元器件的功能和作用，提高了我的實際操作能力。同時，通過故障排除，我不僅能夠更加熟練地使用儀器設備，還能夠準確地判斷故障出現(xiàn)的原因，并采取相應的措施進行修復。這些實踐經(jīng)驗將在我以后的工作中起到重要的指導作用。
其次，團隊合作是電子實訓中不可忽視的一部分。在實訓過程中，我與我的實訓伙伴們緊密合作，共同完成了各項實訓任務。我們相互協(xié)助、相互學習，形成了良好的合作氛圍。在進行團隊合作的過程中，我學到了相互溝通的重要性。通過與實訓伙伴的交流和討論，我能夠更加全面地了解問題的本質(zhì)，不再困在自己的思維盲區(qū)中。同時，團隊合作還能夠讓我了解到不同的觀點和思維方式，拓寬了我的視野。這些合作經(jīng)驗將對我未來的工作中與團隊合作密切相關的環(huán)節(jié)起到積極的推動作用。
第三，電子實訓報告也讓我有機會進行自我提升。在實訓中，我不僅要完成任務，還要準備和撰寫實訓報告。通過撰寫實訓報告，我系統(tǒng)地梳理了實訓的整個過程，對所學到的知識進行了總結和歸納。這不僅鞏固了我的理論知識，還提高了我的寫作能力。同時，通過與其他同學的交流和比較，我能夠看到自己的不足之處，從而總結經(jīng)驗并進行自我提升。這種提升與成長的過程，將影響我以后的學習和工作。
最后，我對電子實訓報告的免費性表示贊賞。作為一名年輕的學生，我們的經(jīng)濟狀況并不寬裕。如果電子實訓報告需要支付高昂的費用，那么對于我們來說將是一種負擔。而實訓機構免費提供電子實訓報告給學生，不僅解決了我們經(jīng)濟上的困難，還讓我們能夠更加專注地參與實訓活動。這種免費制度為我們提供了難得的學習機會，也為我們的未來發(fā)展提供了更廣闊的空間。
綜上所述，電子實訓報告是我們電子專業(yè)學生學習和成長的重要機會。通過實踐過程、團隊合作、自我提升以及免費提供等幾個方面的學習經(jīng)驗，我深感受益匪淺。我相信，通過這樣的實踐和學習，我將能夠更好地適應未來的工作環(huán)境，為電子技術的發(fā)展做出自己的貢獻。
電力電子實訓報告心得篇十二
近年來，隨著科技的發(fā)展和應用的普及，機械電子實訓成為高校教育中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過幾個月的學習實踐，我對機械電子實訓有了更深刻的理解和認識。通過這次實訓，我不僅學到了專業(yè)的知識和技能，還培養(yǎng)了各方面的能力，同時也收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，在機械電子實訓中，我深刻體驗到了實踐的重要性。以往的理論學習中，我們只是通過書本上的文字和圖片去了解一個概念，而在實訓中，我們可以親自動手去操作、實踐，更加深入地理解相關原理和知識，將知識轉化為實踐能力。例如，在電子電路實訓中，我們不僅要學習電路的布線、焊接等基本操作，還要通過實際搭建、調(diào)試電路的過程，才能真正掌握電子電路的原理和工作方式。
其次，機械電子實訓也對我們的團隊合作能力提出了很高的要求。實訓項目往往需要團隊成員共同協(xié)作，合理分工，在有限的時間內(nèi)完成任務。只有團隊成員之間能夠有效地溝通協(xié)作，才能高效地完成實驗任務。在實訓中，我與同學們互相支持、互相學習，共同攻克難關，這不僅豐富了我的團隊合作經(jīng)驗，也培養(yǎng)了我的領導能力和解決問題的能力。
第三，機械電子實訓還要求我們具備良好的自我管理能力。在實踐過程中，我們需要嚴格遵守操作規(guī)范，并且要時刻保持思維的清晰和冷靜，以避免操作失誤導致的意外。此外，實訓項目的完成往往需要長時間的連續(xù)實踐，體力和耐力也是必需的。在實訓中，我學會了合理安排時間，合理安排飲食和休息，以保持良好的狀態(tài)和效率。
第四，機械電子實訓也強調(diào)了我們對安全意識的培養(yǎng)。在實驗室中，實驗設備的運行和使用可能存在一定的安全風險，我們需要時刻保持警惕，注意安全事項。例如，在電子電路實驗中，我們需要注意電源的使用，防止觸電等事故發(fā)生。更為重要的是，實訓還要求我們對環(huán)境保護有一定的意識，在使用材料和設備時要盡量節(jié)約資源和減少對環(huán)境的污染。
最后，機械電子實訓不僅讓我掌握了專業(yè)知識和技能，還讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。通過實踐，我逐漸了解了機械電子領域的發(fā)展前景和應用前景，對于未來的職業(yè)發(fā)展方向有了一定的規(guī)劃和思考。同時，實訓還讓我認識到自身的優(yōu)勢與不足，我會進一步提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，以適應未來社會的需求。
總之，機械電子實訓是一次寶貴的經(jīng)歷，通過這次實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了各方面的能力，獲得了寶貴的心得體會。我相信，通過不斷地實踐和學習，我將能夠在機械電子領域取得更大的成就。
電力電子實訓報告心得篇十三
大學電子實訓是本科電子信息類專業(yè)學生必修的一門實踐性課程，旨在通過實際操作讓學生們學以致用，提升他們的實踐動手能力，培養(yǎng)實際解決問題的能力。在實訓過程中，我們利用各種儀器設備進行電路設計和調(diào)試，通過一系列實驗實現(xiàn)對理論知識的應用。在進行實驗過程中，我經(jīng)歷了挫折與成功、試錯與改正，逐漸體會到了實訓的重要性。
二、實訓過程。
在電子實訓中，我們首先了解并掌握了基礎的電子知識，從電路元件的基本特性到電路的基礎知識，我們深入學習了理論知識并掌握了基本的電路圖的繪制。然后，我們通過設計各類電路，在實驗室中進行實際搭建和調(diào)試。這個過程中，我們需要仔細觀察和思考，按照一定的方法進行調(diào)試。在實驗中，我們遇到了各種問題，有時是電路連接出現(xiàn)錯誤，有時是電路中某個元件損壞，有時是信號不穩(wěn)定等等。我們需要不斷地思考，分析問題的原因，并采取相應的解決方法。通過這樣的實訓過程，我深刻認識到了電子實訓真正的目的是培養(yǎng)學生的分析和解決問題的能力，而不僅僅是為了完成實驗。
三、收獲與體會。
在電子實訓過程中，我收獲了很多，不僅僅是對電子知識的更深一層的理解，更重要的是培養(yǎng)了我解決實際問題的能力。通過不斷的實驗和調(diào)試，我逐漸擺脫了對失敗的恐懼，學會了從失敗中尋找問題的根源，并采取相應的措施加以解決。在實訓中，我也練就了耐心和毅力，電子實訓往往需要反復嘗試和不斷改進，因此需要付出較大的時間和精力。但是，當我們最終成功地搭建出一個完美的電路時，所有的付出都是值得的。
四、改進與展望。
在實訓過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。首先，對于實驗操作的細節(jié)，我們需要更加仔細認真，注意對電路的每個細節(jié)進行檢查，以避免不必要的錯誤。其次，我們可以嘗試更多的電子實驗，并在實驗中發(fā)現(xiàn)和解決更多的問題。通過不斷練習和摸索，我們可以更加熟練地應用電子知識，進一步提高自己的實踐能力。
五、總結與展望。
通過大學電子實訓，我學會了很多電子知識和實用的電子技能，培養(yǎng)了對實際問題的分析和解決能力，也提高了自己的動手實踐能力。這些對我未來的學習和工作都是非常重要的。在以后的學習中，我會繼續(xù)不斷地積累實踐經(jīng)驗，不斷提高自己的實踐能力。同時，我也會將學到的知識用于實際，并在實際中不斷總結和改進。相信通過不斷的努力和實踐，我一定可以成為一名優(yōu)秀的電子工程師。
綜上所述，大學電子實訓報告心得體會，通過實驗操作，我收獲了很多實踐經(jīng)驗和解決問題的能力，對電子知識的理解也更加深入。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)不斷地提高自己的實踐能力，并將所學知識應用于實際，為電子領域的發(fā)展做出自己的貢獻。
電力電子實訓報告心得篇十四
電子實訓是培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力的重要方式，通過實際操作，學生可以將課堂上學到的知識與實際應用相結合。在電子實訓過程中，我深有體會地學到了一些技能和知識，同時也收獲了一些心得體會。
首先，電子實訓讓我深刻認識到實踐的重要性。在課堂上，老師講解了很多理論知識，但是真正的理解和掌握必須通過實踐來實現(xiàn)。只有親自動手，才能真正地理解和掌握所學的知識。電子實訓讓我有機會親自動手操作各種電子元件和儀器設備，加深了對理論知識的理解和掌握，并且培養(yǎng)了我的動手能力。
其次，電子實訓讓我體驗到了合作的重要性。在實訓過程中，我們通常會分成小組進行操作，每個小組成員有不同的任務。通過與小組成員的討論和合作，我們可以互相幫助、相互學習，共同完成實訓任務。合作中的相互溝通和協(xié)調(diào)能力對于實驗的順利進行非常重要。電子實訓讓我明白了合作的重要性，并且培養(yǎng)了我的團隊合作精神。
再次，電子實訓讓我學會了解決問題的能力。在實訓中，經(jīng)常會遇到各種問題和困難，比如電路連接出現(xiàn)錯誤、儀器設備故障等等。這時候需要我們運用所學的知識和技能，分析問題原因，找到解決辦法。通過實踐中不斷遇到和解決問題，我們的問題解決能力也在不斷提高。電子實訓讓我明白了解決問題的重要性，并且培養(yǎng)了我的問題解決能力。
最后，電子實訓讓我體會到了實踐的樂趣。在實訓過程中，我能夠親自動手做一些實際的電子裝置，看到自己親手制作的電路能夠正常工作時，我感到非常的滿足和有成就感。實踐過程中的種種挑戰(zhàn)和困難，都不能阻擋我對電子技術的熱愛和對實訓的樂趣。電子實訓讓我深刻認識到學習是一種享受，實踐是一種樂趣。
總之，通過電子實訓，我認識到了實踐的重要性，體驗到了合作的重要性，學會了解決問題的能力，也體會到了實踐的樂趣。這些都是我在電子實訓中得到的寶貴的心得體會。我相信，在今后的學習和工作中，這些經(jīng)驗和能力將會給我?guī)砀玫陌l(fā)展和表現(xiàn)。電子實訓讓我更加堅定了從事電子行業(yè)的決心，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的技能，為電子技術的發(fā)展貢獻自己的力量。
電力電子實訓報告心得篇十五
近年來，隨著科技的發(fā)展，實習報告也逐漸走向電子化。電子實習報告的制作和提交比傳統(tǒng)的紙質(zhì)實習報告更為便捷、高效。在我的實習經(jīng)歷中，我也完成了使用電子方式提交實習報告的任務。本文將分享我在這一過程中的心得和體會。
首先，我們需要選擇一個適合自己的電子文稿軟件進行制作。比較常用的軟件有MicrosoftWord和谷歌文檔等，可以根據(jù)自己的需求進行選擇。在制作過程中，要格外注意排版和格式，保證整個文檔的美觀大方和易讀性。特別是在插入圖片和表格時，一定要注意清晰度和大小，避免出現(xiàn)模糊或不清晰的情況。
電子實習報告的提交方式有多種，比如通過郵件、上傳至云盤等。但不管采用哪種方式，我們都要提前測試，確保文件能夠正常打開。此外，我們還需要注意文件的命名規(guī)范，以便老師或?qū)熌軌蚩焖僬业轿覀兊膶嵙晥蟾妗Ｌ崆案嬷蠋熁蛘邔熚募呀?jīng)發(fā)送成功，并確認對方是否收到文件也是非常重要的一步。
相比傳統(tǒng)紙質(zhì)實習報告，電子實習報告有很多優(yōu)點。首先，我們可以隨時隨地進行修改、編輯和重新排版，不會浪費過多的時間和紙張。其次，電子實習報告可以更好地保障環(huán)境，一份電子實習報告相當于減少了對環(huán)境的一份污染。此外，在歷史記錄和備份方面，電子實習報告也比傳統(tǒng)實習報告更方便，只需在云盤或電腦上備份即可。
第五段：結論。
總的來說，電子實習報告已經(jīng)成為了時代潮流，更為高效和便捷。對于我們學生而言，除了要掌握制作和提交的技巧外，還需要樹立節(jié)約環(huán)保意識，避免浪費和造成不必要的污染。通過電子實習報告的制作和提交，我也深入領略了科技發(fā)展對我們?nèi)粘Ｉ畹母淖儯瑢ΜF(xiàn)代社會也有了更深刻的認識。
電力電子實訓報告心得篇十六
第一段：介紹電子實訓的背景和重要性（200字）。
電子實訓是指利用電子設備和技術進行的實際操作和訓練的過程。在現(xiàn)代社會中，電子設備已經(jīng)滲透到生活的方方面面，電子技術的應用也越來越廣泛。因此，通過電子實訓，學習者能夠掌握和應用電子知識和技能，提高自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。電子實訓報告心得體會的撰寫和分享，既可以讓學習者對自己的實訓經(jīng)歷進行總結和反思，也可以為其他人提供寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：電子實訓的內(nèi)容和方法（250字）。
電子實訓的內(nèi)容主要涵蓋了電子電路的設計與調(diào)試、單片機應用開發(fā)、電子產(chǎn)品的維修與故障排除等。為了提高學習效果，電子實訓采取了多種方法和手段。例如，在實驗室中搭建不同類型的電子電路和系統(tǒng)，讓學生進行實際的操作和調(diào)試；通過模擬實驗軟件的模擬實驗功能，讓學生在計算機上進行電路設計和調(diào)試；還可以利用虛擬實訓系統(tǒng)進行電子產(chǎn)品的維修和故障排除。這些實驗方法和手段的多樣性，既提高了學習者的實踐能力，又增強了他們的創(chuàng)新能力。
撰寫電子實訓報告是電子實訓過程中的重要環(huán)節(jié)之一。首先，撰寫報告能夠幫助學習者回顧和總結實訓過程，深化對實訓內(nèi)容的理解和掌握。在撰寫報告的過程中，學習者需要對實驗步驟、結果和問題進行清晰的描述和分析，這可以幫助他們從全面的角度去審視實訓過程中的問題和挑戰(zhàn)。其次，撰寫報告也可以幫助學習者提高自己的文字表達能力。在撰寫報告的過程中，學習者需要將自己的實訓經(jīng)歷具體化，并用準確而簡明的語言進行描述，這可以讓他們更好地表達自己的觀點和想法。通過多次撰寫報告，學習者的文字表達能力將得到大大提升。
電子實訓報告心得體會的分享對于其他學習者來說，是一種寶貴的經(jīng)驗和啟示。在電子實訓過程中，學習者面臨的問題和困難可能是相似的，而一份實訓報告經(jīng)驗分享則可以讓其他學習者少走一些彎路。通過閱讀他人的心得體會，學習者可以了解到不同的實訓策略和方法，得到啟發(fā)和借鑒，進而提高自己的學習效果。此外，通過電子實訓報告的分享，學習者還能夠互相交流和學習，形成合作學習的氛圍。在這個過程中，學習者可以從其他人的經(jīng)驗中汲取養(yǎng)分，同時也可以分享自己的經(jīng)驗和心得，增進彼此的了解。
第五段：結語（150字）。
通過電子實訓報告的撰寫和分享，學習者可以對自己的實訓經(jīng)歷進行總結和反思，提升實踐能力和創(chuàng)新能力。同時，學習者的報告心得體會對其他學習者也具有重要的意義，可以為他們提供寶貴的經(jīng)驗和啟示。因此，我們應該重視電子實訓報告的撰寫和分享，通過這種方式來促進學習者之間的交流和合作，共同提高電子實訓的效果和質(zhì)量。
電力電子實訓報告心得篇十七
近年來，科技的發(fā)展已經(jīng)深入到了我們的生活中的方方面面。而作為未來的中堅力量，我們必須要跟上時代的步伐，熟悉電子制作，才能更好地適應社會的需求。為此，在我們的高中學習生涯中，學校為我們安排了電子實訓課程。通過這些課程的學習，我們收獲了許多，也領悟到了許多。以下是我對這段實訓經(jīng)歷的心得和體會。
第一段：實踐為王，動手能力是硬實力。
在實訓課程中，我們將理論課學習到的基礎知識通過實踐方式進行了鞏固和深化。這不僅提高了我們的動手能力，更重要的是鍛煉了我們的邏輯思考能力。通過一次次實現(xiàn)實踐，我們不僅能夠運用所學到的知識制作出自己所需要的電子產(chǎn)品，同時也能在代碼編寫和電路設計上提升自己，讓自己在電子制作領域具有更專業(yè)的經(jīng)驗。
第二段：合作精神與組織協(xié)作能力的重要性。
在電子實訓的過程中，我們是一個集體，一個沒有難題只有團隊的集體。在這個團隊中，我們需要建立良好的合作關系，共同協(xié)作，以實現(xiàn)更好的成果。只有人人齊心，才能共創(chuàng)佳績，這也讓我們深刻體會到合作精神和組織協(xié)作能力的重要性。面對一些復雜的電子設計任務，我們更需要密切配合，有序分工，合理利用各種資源，才能夠解決問題。這種協(xié)作能力培養(yǎng)至關重要，將會在我們以后的學習和工作中受益。
第三段：實踐中出現(xiàn)的問題和解決方案。
在實踐過程中，難免會遇到各種問題，如代碼bug，電路連接問題等。在遇到這些問題時，我們習慣于通過互相交流、研究和嘗試來解決。我們一起討論，一同分析，也有自己的創(chuàng)新想法等，終于解決了許多難題。即使最后解決問題的方式未必最佳，但它們都是我們在實踐中獲得的寶貴經(jīng)驗，我們可以在以后的實踐中不斷總結，不斷積累，改進自己的實踐能力和專業(yè)水平。
第四段：設計過程中的創(chuàng)新與獨立思考。
在電子實訓的設計中，我們的任務是將電路設計、代碼編寫和軟件調(diào)試進行完整的組合，創(chuàng)造各種實用、高效、智能的電子產(chǎn)品，這需要我們有一定的創(chuàng)造力和獨立思考能力。只有通過獨立思考，才會找到更好的解決方案，不斷發(fā)現(xiàn)問題的根源，并且嘗試尋求更具創(chuàng)新性的解決方法。這是電子設計的靈魂所在，通過不斷的思考和創(chuàng)新，我們可以創(chuàng)建出更好、更具前沿性的設計，真正地提高我們的設計能力。
第五段：結語。
電子實訓不僅增強了我們動手能力與獨立思考能力，更重要的是鍛煉了我們的合作精神和組織協(xié)作能力，讓我們意識到實踐是最好的老師，并在流程中不斷開發(fā)、創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和總結。因此，我們應不斷提升電子實訓的質(zhì)量，重視實踐能力的培訓，用現(xiàn)代技術培養(yǎng)出更多綜合性能強的電子技術人才，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
電力電子實訓報告心得篇十八
在大學的課程設置中，實習占據(jù)著重要的一部分。作為電工電子專業(yè)的學生，我也經(jīng)歷了一次實習。這次實習讓我學到了一些之前在課堂上所不具備的實際技能和經(jīng)驗，而且也讓我更加清楚地認識了電工電子這個領域的各個方面。在這篇報告中，我將分享我的實習心得和體會。
第二段：實習內(nèi)容。
在這次實習中，我主要負責協(xié)助電力設備的安裝和維護。這既是一個具有挑戰(zhàn)性的工作，也是一個讓我學到很多東西的機會。在實習期間，我了解了電力設備的組成和工作原理，也學會了一些維護設備的技巧，同時也加深了對于電工電子領域中的職業(yè)規(guī)劃和人才需求的認識。
第三段：實習成果。
在此次實習中，我通過了半年的學習和實踐，順利地完成了許多工作任務，包括了安裝新設備、算修設備的功率、檢查電氣線路等等。每一個任務都對于我的成長都是具有重大意義的。通過這些任務我在實踐中學會了如何與不同的人一起合作，也了解了哪些方式可以讓生產(chǎn)更加高效。同時，我還后整合了我的實習成果和項目，最終得到了較為滿意的成績。
在這次實習中，我最大的收獲之一就是對于電工電子領域的進一步理解和認知。通過實際的操作和學習，我得以更加深入了解到電工電子專業(yè)的工作特點，并且對工作中成果，相關的行業(yè)和市場也有了更多掌握。同時，在實習中也意識到了自身動手能力的局限性，發(fā)現(xiàn)了自己可以更加努力地學習和提升這一方面，以滿足未來工作的需求。
第五段：總結。
在我看來，電工電子實習是一個非常有價值的經(jīng)歷，能夠使我們在實踐中學習并獲得更多技能，同時也獲得一個更深刻的認識電工電子行業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的機會。通過這次實習，我意識到自己在許多方面還有很多可以學習和提升的空間，同時也為未來的職業(yè)發(fā)展中打下了一個比較好的基礎。我相信，只要持續(xù)努力學習和提高自己的能力，一定會收獲更多成果。