記憶中的童年初中范文(24篇)

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    探究是一種通過提出問題、調(diào)查研究等方式來(lái)深入了解事物本質(zhì)和原理的探索性思考??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)注意思路連貫,避免跑題或離題。總結(jié)是一種尋找進(jìn)步方向的有效工具。如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)是寫一份好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路。
    記憶中的童年初中篇一
    今年的八月二十日,我回到了闊別已久的家鄉(xiāng),去參加我同學(xué)孩子的升學(xué)宴,這里是我出生的地方。
    計(jì)程車緩緩的駛?cè)氪迩f,村莊的模樣沒有太大的改變,只不過是多了些磚瓦房,修了村村通的水泥路。但是村里的人卻出現(xiàn)了很多的生面孔,不知道是哪個(gè)叔叔嬸嬸家又娶了新娘或招了女婿。熙熙攘攘的人們向著同一方向走去,那便是我的同學(xué)家。車子駛?cè)朐簝?nèi),我的同學(xué)迎了出來(lái),還責(zé)怪我來(lái)晚了,寒暄了幾句便忙開了??腿诉€不少,此時(shí)他家門庭若市喜氣洋洋。
    難得回一趟家鄉(xiāng),我便抽出時(shí)間回到生養(yǎng)我的老屋那里看看。由于母親因病早逝,父親幾年前去了他鄉(xiāng)弟弟家。此時(shí)的老屋已院靜人空,周圍一些雜草環(huán)繞著,難免有些凄涼。伸手撫摸著緊鎖的房門,不由得勾起了我兒時(shí)的回憶。
    記得小的時(shí)候,一家七口人擠在這三間茅草屋里,那時(shí)雖然日子很貧苦,卻也其樂融融。小的時(shí)候總是覺得天是那么的藍(lán),空氣是那么的新鮮。記得每逢夏季放學(xué)的時(shí)候,姐姐就會(huì)帶著我去田埂邊掏泥鰍魚,或者是去老屋前的池塘釣魚改善伙食,這些是我們家最豐盛的菜了,吃上一頓炸魚醬香死了。到了白雪皚皚的冬季,我總會(huì)和姐姐們?nèi)ゴ虿?。池塘?duì)岸有一片一望無(wú)際的蘆葦蕩,白白的蘆葦花兒,很美!不忍心割掉也得割,因?yàn)橛盟鼈儊?lái)燒火過冬。堆好了蘆葦,爸爸就會(huì)套上馬車,在冰雪地上壓一溜車道把蘆葦運(yùn)回家。而我和姐姐們卻在蘆葦蕩里撒歡的玩起來(lái),手捧起白雪互相揚(yáng)灑著,雪花參雜著蘆葦花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。索性躺在軟綿綿的雪地上打個(gè)滾兒,隨之一串串銀鈴般的笑聲回蕩在上空瘋夠了便跑回家,坐在熱炕頭上圍著火盆聽媽媽講故事猜謎語(yǔ)。然后扔到火盆里幾個(gè)土豆,燒熟后爭(zhēng)搶著吃的津津有味。
    記憶中的童年初中篇二
    隨著年齡的增長(zhǎng),童年似乎已經(jīng)淡淡遠(yuǎn)去,而童年中的趣事是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。因?yàn)檫@些趣事是我童年快樂的見證;是我成長(zhǎng)的過程;是我美好的記憶。
    小時(shí)候,我是一個(gè)名副其實(shí)的“十萬(wàn)個(gè)為什么”,爸爸媽媽有時(shí)總被我的問題搞得暈頭轉(zhuǎn)向,不知該怎么回答。有一天,我去問爸爸:“爸爸,爸爸,芭蕾為什么叫芭蕾?”“這個(gè),嗯……”“讓我想想?!卑职旨傺b思考問題的樣子,趁機(jī)溜到臥室里,把門一關(guān),津津有味地看起電視來(lái),過了一會(huì)兒,我昂首挺胸地進(jìn)到臥室里,又纏著爸爸問:“芭蕾為什么叫芭蕾!”爸爸突然眼睛一亮,說(shuō):“因?yàn)檫@種舞蹈跳起來(lái)很像巴著雷,所以叫芭蕾。”我繼續(xù)問道:“那它們頭上的草是怎么回事?”爸爸吞吞吐吐地說(shuō):“因?yàn)椤驗(yàn)椤驗(yàn)檫@種舞蹈適合在草坪跳,所以加了個(gè)草字頭?!薄芭丁!蔽冶阃崎T出去了。之后,我發(fā)現(xiàn)爸爸每次解答完我的問題都要深呼吸一次。我每每見到爸爸那種“解放”了的樣子,我就很想笑。后來(lái),我長(zhǎng)大了,也不愿意怎么問問題了,可是,爸爸每每說(shuō)起我小時(shí)候追問他問問題的情景,他都那樣無(wú)奈,我也很開心。
    “蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓臺(tái)草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。”每當(dāng)我讀起這首詩(shī)時(shí),都會(huì)想起小時(shí)候我那純真的眼神和爸爸無(wú)奈的表情,那是多么有趣呀,這些趣事會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng),成為我童年的記憶。
    記憶中的童年初中篇三
    童年的生活是無(wú)憂無(wú)慮的,是愉快的,我們也是調(diào)皮的,不懂事的。有時(shí)候,我們甚至還會(huì)惹出一些令大人們頭疼的事情,比如:把感冒藥當(dāng)成飲料喝下去,幫父母燒飯時(shí)總是會(huì)忘記插電飯煲的插頭,害得全家白白浪費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,連飯菜都涼了……在我小時(shí)候,也經(jīng)常有過這樣的趣事,常常使人哈哈大笑,我就說(shuō)一件我在旅游時(shí)發(fā)生的趣事吧。
    有一年的寒假,我到龍巖的永定土樓去玩,在我們住的那戶客家的門前有一個(gè)巨大的圓形湖泊,湖的一岸種著幾棵木瓜樹,上面的木瓜有大有小,十分誘人,我和兩個(gè)朋友都看得津津有味,口水也是垂涎三尺,我們?nèi)齻€(gè)都很想摘一個(gè)巨大的木瓜嘗嘗,可這中間隔著一兩米,還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的圍欄,這對(duì)我們來(lái)說(shuō),根本就是遙不可及。
    第二天清早我們?nèi)齻€(gè)人,就在圍欄外走來(lái)走去看看有沒有可以去下去的階梯。突然,我發(fā)現(xiàn)了一道可以下去的階梯,我招呼來(lái)一個(gè)同伴,一起從縫隙里鉆進(jìn)去,再?gòu)碾A梯上走下去。
    不一會(huì)兒我和他就都爬到湖岸邊上去了,過了一會(huì)兒,我倆終于找到了那棵長(zhǎng)度最低,上面的木瓜最大的那棵木瓜樹,我踮起腳尖,伸出手去抓那大木瓜,木瓜我倒是抓到了,可惜的是抓不下來(lái),手掌上倒是粘上了一些乳白色的液體;我那個(gè)朋友提出了搖樹這個(gè)辦法,他兩手抓住木瓜樹晃來(lái)晃去的,可木瓜就是不掉下來(lái);這時(shí),我另一個(gè)朋友不知從哪兒找到了一堆石子,他拼命地用石子去砸木瓜樹,可這對(duì)木瓜樹絲毫不起作用;這時(shí),我找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦桿,用它去打木瓜,可這個(gè)木瓜還是掉不下來(lái)。
    一時(shí)心急的我猛地?fù)涞搅四竟蠘渖?,可我們?nèi)f萬(wàn)沒有想到的事情發(fā)生了,這棵木瓜樹居然支撐不住我的重量,木瓜樹已經(jīng)有點(diǎn)歪了,有股搖搖欲墜的感覺,可就在這時(shí),那個(gè)遭受過我們“風(fēng)吹雨打”的木瓜突然掉了下來(lái),木瓜正不偏不斜地砸到了我朋友的腦袋上。砸的我那個(gè)朋友直喊疼,一下子跳到了一邊,木瓜也就掉進(jìn)了水里??蛇@還不算是最糟糕的。糟糕的是木瓜樹就要被我壓斷了,此時(shí)此刻,我正想從樹干上跳下來(lái),可還沒等我跳,我就已經(jīng)和木瓜樹“同歸于盡”了,我摔在地上,木瓜樹也被我壓斷,倒在了地上。
    記憶中的童年初中篇四
    童年是美好的,童年是快樂的,童年也是五彩繽紛的。在我的童年里還發(fā)生過這樣一件尷尬的事。
    那是我上幼兒園小班時(shí),我對(duì)幼兒園初來(lái)乍到,很新鮮,興奮到睡不著覺,便上演了我的“隱身術(shù)”。
    我去幼兒園,第一天很新鮮,沒有哭沒有鬧,玩得很開心!就在午飯后,老師安排小朋友走進(jìn)寢室午休,我剛到一個(gè)陌生地方,根本睡不著覺,老師安排每個(gè)小朋友都躺下,也包括我。我躺在小床上,不能說(shuō)話也不能唱歌,我便尋思著怎么找個(gè)好玩的來(lái),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“機(jī)密”:我把被子的拉鏈拉開,里面很寬敞,完全可以容納一兩個(gè)人,于是,我就鉆進(jìn)去探個(gè)究竟。鉆進(jìn)去很舒適,就像進(jìn)了“蒙古包”。我的心里美滋滋的,那感覺好像比哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸還要美。我就這么美美的睡著了。
    很快,起床時(shí)間到了,老師喊小朋友們起床。可是,卻發(fā)現(xiàn)躺在床上的我不見了,老師還以為我早就醒了,趁老師不注意偷偷溜出去玩兒啦。于是,老師趕緊到教室去找,卻沒有看到我的人影,這下可把老師急壞了。她們找遍整個(gè)園區(qū)也沒有看到我的影子,老師急得都要哭了,一邊找一邊喊:“李?yuàn)櫳?,李?yuàn)櫳?,你在哪兒啊,老師找你呢……”。這時(shí),我被這高分貝的喊聲吵醒了,伸伸懶腰,便從被子里鉆出來(lái)了,同學(xué)們看見我起床了。也都趕緊跑去報(bào)告老師。老師看到我,一臉哭笑不得對(duì)著我說(shuō):“姍珊啊,你知道嗎?我們找的好辛苦,你怎么睡到被罩拉鏈里面去了?!蔽业椭^嚇得不敢說(shuō)話。
    直到現(xiàn)在,這件事還在腦海里記憶猶新!
    朋友們,相信你們的童年也有一些尷尬,好笑的事情吧。這就是我的童年最深的記憶!
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    記憶中的童年初中篇五
    在我九歲的時(shí)候,媽媽終于在暑假帶我來(lái)到張家界。出發(fā)前我已經(jīng)聽大人說(shuō):“張家界有一條小溪叫做金鞭溪。涓涓細(xì)流,常年不斷,即使遇到干旱年,這條小溪也不會(huì)干涸?!爆F(xiàn)在我知道了,眼前的它就是著名的金鞭溪了。
    走近金鞭溪,看著淺淺的水,真愜意。在這炎炎烈日下,把腳泡在清涼的溪水里,該多好啊!于是我亟不可待地把腳泡了進(jìn)去,這樣熱的天,這水卻有一種刺骨的涼意。
    突然,看見前面有幾塊游動(dòng)的“石頭”,我嚇壞了,連忙跑到媽媽身邊,問她這是怎么回事。誰(shuí)知,媽媽哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“那不是石頭,是我們中午才品嘗過的金鞭溪的特產(chǎn)——金鞭魚?!蔽伊⒖膛芰嘶厝?,想要抓一條金鞭魚。
    可那一條條魚很機(jī)靈,游得快極了,我根本抓不住。看它游得那樣靈活,我越發(fā)想要抓住它。魚兒游東游西,我用石塊砸不著,用手更是抓不住,我垂頭喪氣地看著水面,希望它能停下來(lái)??粗粗?,我發(fā)現(xiàn),那邊一塊大石頭的邊上圍著一群石頭一樣顏色的小魚,太會(huì)偽裝了!
    我盯著大一些的那條魚兒,只見它游到石頭下,我輕輕挪開石頭,使勁一抓,魚又從指縫間溜跑了,迅速地游到一塊鵝卵石下躲起來(lái)。這一次,我改變策略,決定連小魚和石頭一起抓在手里。耶!抓住了,我雙手捧住它,小心翼翼地把它放進(jìn)了瓶子里,我有了我的第一條小魚。
    張家界峭拔的峰巒和秀美的景色在我的記憶里漸漸模糊,而這次在小溪里捉魚的經(jīng)歷我卻牢牢記住了。
    童年,就是這樣,幼稚的我們有歡笑,淚水,也有悲傷,讓我們記住這有趣的童年時(shí)光吧!
    記憶中的童年初中篇六
    童年是令大人充滿懷念的時(shí)光;童年是令青少年充滿留戀的地方;童年也是令我們這些孩子充滿回憶的時(shí)光。童年是一道既酸甜又苦辣的菜,這道菜中酸甜苦辣缺一不可,若是缺少了,童年就會(huì)黯然失色。我的童年是多姿多彩的,有歡聲笑語(yǔ),也有痛哭流涕,因此我的童年是充實(shí)的。
    睡覺是我最放松、最享受的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)候我什么也不用想,什么也不用做。在我的記憶中,有一件事的印象讓我頗為深刻。有一次我因與哥哥出去玩兒感冒了,爸爸擔(dān)心我晚上會(huì)有什么事,決定和我一塊睡覺,也許是因?yàn)檫^于疲勞,我馬上進(jìn)入了夢(mèng)想?!按蠹?,我現(xiàn)在到的是能讓人身心愉快——xx溫泉!”我又蹦又跳,嘴角揚(yáng)起了笑容,嘴上還不停地歡呼著。我拿好了房卡,直奔更衣室。那兒的環(huán)境可真好:四面環(huán)山,樹木蒼翠欲滴,遠(yuǎn)處的草地上全是花花草草,爭(zhēng)奇斗艷,還有獨(dú)立的更衣室和溫泉?!鞍。 焙檬娣?,一進(jìn)到里面,就感覺整個(gè)人如同在天堂漫游一般,整個(gè)人神清氣爽,過往的疲勞灰飛煙滅,我好像時(shí)間停留在這一刻。我的雙手不停的拍著水面,水花四濺,有時(shí)候我用手指輕輕一觸,水面上立刻出現(xiàn)了一圈又一圈的波紋,我還雙手雙腳一張一合地動(dòng)著。
    一睜眼,已是早晨。剛才的事還歷歷在目,我想著。一陣低沉的聲音傳來(lái),原來(lái)是爸爸。爸爸對(duì)我抱怨說(shuō):“你昨天晚上在夢(mèng)里干什么呀!雙手雙腳一張一合,我怕你著涼,幫你拉了好幾次杯子,害得我一夜未睡?!蔽倚睦锖茈y過,因?yàn)楹Φ冒职忠灰刮此?。不過我又笑了起來(lái),因?yàn)橄肫鹆俗蛱靿?mèng)中的情景,。過了一會(huì)兒,我馬上反駁到:“老爸,你又不是不知道我的睡相,每次躺進(jìn)去很好,醒來(lái)的時(shí)候沒有一次是在原地的!”爸爸說(shuō):“你昨天晚上到底做了什么夢(mèng)!一整夜身體都翻來(lái)覆去,根本沒有停下過!還不停地說(shuō)夢(mèng)話!”我被老爸說(shuō)的無(wú)語(yǔ)了。有一次,我和媽媽一塊睡覺,第二天,我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午了,從那以后,我再也沒有和媽媽睡覺,我想大概是不敢和我睡覺了吧!
    現(xiàn)在想起來(lái)還是這么的好笑,從那以后,我再也不敢和爸爸媽媽一塊睡覺了,時(shí)間逝去的太快了,一轉(zhuǎn)眼一年過去了,我的童年也快結(jié)束了,我們?cè)陂L(zhǎng)大,童年一去不返回了,從現(xiàn)在開始,我要好好珍惜屬于自己的,那個(gè)多姿多彩的童年。
    記憶中的童年初中篇七
    童年生活像一塊調(diào)色板,五光十色。在我六歲那年發(fā)生的一件趣事,可算是調(diào)色板里最耀眼的白。
    記得那一天正好是過年,哥哥、姐姐們都來(lái)了。早晨,我起來(lái)一看,外面雪白一片?!把?下雪了?!蔽议_心地說(shuō),“太好了,我要趕緊去叫哥哥、姐姐起床?!?BR>    “來(lái)照相吧!別玩了?!眿寢屇弥鄼C(jī)說(shuō)。
    “好呀!”我們回答到。
    我們站成一排。媽媽說(shuō):“站好了啊!一、二、三,茄子!”我舉起“手”槍,對(duì)準(zhǔn)雪人擺了一個(gè)酷酷的姿勢(shì)。
    記憶中,那一抹白色是那么絢麗。我真希望再來(lái)一場(chǎng)大雪,好重溫那有趣的時(shí)光。
    記憶中的童年初中篇八
    在冬日暖陽(yáng)的照耀下,我和爸爸媽媽一起來(lái)到吳山,準(zhǔn)備爬山鍛煉身體。
    雖說(shuō)是冬天,可也是很溫暖的。畢竟被“戲鴿子”這件事所吸引,爬山顯得格外有精神。山上的樹幾乎都是些四季常綠樹,并不感覺得到現(xiàn)在是冬天。一邊走一邊欣賞美景,不一會(huì)兒就到了。頭上不時(shí)有鴿子飛過,傳來(lái)一陣陣叫聲,仿佛歌頌著冬陽(yáng)。
    這是,媽媽已經(jīng)幫我買了飼料了,我們沿著一條彎彎的小路走了進(jìn)去,哈!好多的鴿子都飛出來(lái)了!由于我膽子太小,不敢把飼料倒在手上任它們啄食,只好倒在地上。看著它們一只只滿足的模樣,我的心里美滋滋的。
    人總有貪婪的`欲望,鴿子也一樣。它們圍成一個(gè)圈,把我包圍了,好像在說(shuō):“快把糧食交出來(lái),不然我們就不讓你走!”這可如何是好,我著急壞了,一會(huì)兒抓頭,一會(huì)兒拍手,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)圈。我是多么希望自己能逃出鴿子的“包圍圈”呀!爸爸告訴我,要沉得住氣,讓我靜下心來(lái)好好思考。我機(jī)靈一動(dòng),想了想:反正它們不是要糧食嗎?多少又有什么關(guān)系呢?逃出“包圍圈”才是正事,可不能本末倒置了!我倒出一點(diǎn)兒飼料,拼盡力氣往遠(yuǎn)處一揚(yáng),心想:給了吃的它們總會(huì)飛走了吧。想到這里,我不禁笑了。
    “好狡猾的鴿子!”我喊出了聲。原來(lái),它們分為兩組,一組去吃,一組留下。我正在思考解決的辦法,忽然它們?nèi)w走了,我回頭一看,原來(lái)是飼養(yǎng)員讓它們回“家”了。原來(lái)是它們互相信賴呀!信賴是多么重要!
    童年的事在記憶里已經(jīng)慢慢淡去,可我是多么想念那些人,景和事呀!
    記憶中的童年初中篇九
    我的童年回憶就像沙灘里的貝殼,怎么拾也拾不完。而在我的童年回憶有令我難忘的事,有令我感動(dòng)的事,還有令我高興的事……而今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的童年趣事吧!
    那是一個(gè)炎熱的下午,爸爸準(zhǔn)備帶我去赤壁游泳。我一聽到這個(gè)消息就一蹦三尺高,高興得合不攏嘴。我馬上換上泳衣去赤壁。
    到了赤壁,哇,看看那的小溪清澈見底,可以看見一條條小魚在水里自由自在地游來(lái)游去。扔了一個(gè)小石子進(jìn)去,水面上泛起了層層波紋。溪邊有一棵棵柳樹,柳樹姑娘正梳妝著自己那美麗的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。一陣微風(fēng)吹過,柳樹就開始隨風(fēng)搖擺。
    溪里有許多人,有的在游泳,有的在相互嬉戲打鬧,還有的幾個(gè)圍成一群在有說(shuō)有笑地聊天。
    我把腳輕輕伸進(jìn)水里,一陣冰冷的感覺傳了上來(lái)。再慢慢放進(jìn)去,水里可真是舒服。
    低頭一看,水里有好多小魚在自由自在地游來(lái)游去。我找來(lái)了一個(gè)透明的塑料袋,準(zhǔn)備抓魚。我覓下水一看,有一只小魚停在了一塊光滑的大石頭上。我悄悄地到小魚的旁邊。我抓,嘿,被我抓住了吧。可我一看,塑料袋里什么都沒有,只有水和一些青苔。哼,我下定決心一定要抓到。這次我一心急,就用手在水里亂抓。結(jié)果,不但沒抓到,而且還把水給攪混了。我吸取了上幾次的教訓(xùn),使用了一種新的方法。我把食物放在了塑料袋里,再把塑料袋輕輕放入水里。呵呵,果然有魚上當(dāng)了。我馬上把塑料袋一抓,啊,抓到了好幾條小魚,真開心!
    童年有許許多多值得回憶的事,你又有著怎樣的童年回憶呢?
    記憶中的童年初中篇十
    搜索,搜索,緊急搜索。鉛筆,十萬(wàn)個(gè)為什么?在哪里,知道我在干什么嗎?我正在打開童年的百寶箱找東西呢!那百寶箱可是我的寶貝,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗪芏嚓P(guān)于童年的東西。
    童年dd鉛筆?
    為什么童年是鉛筆?在童年生活中犯小錯(cuò)誤是我們兒童的家常便飯,而我們的'歡樂也時(shí)常伴隨著父母的苦惱?!皩殞殻裉煸诩依镒约和党粤藥讐K糖?”“兩塊?!薄俺蕴嵌鄬?duì)牙齒不好的,到時(shí)候?qū)殞氶L(zhǎng)大,牙齒就會(huì)變得很丑?!薄芭?,以后,我不偷吃了?!边@段對(duì)話后,父母常會(huì)說(shuō):知道錯(cuò)就是好孩子。就好像用鉛筆寫作業(yè),如果做錯(cuò)了,便可以拿出橡皮來(lái)擦,及時(shí)改正錯(cuò)誤。
    童年dd十萬(wàn)個(gè)為什么。
    童年dd醫(yī)院?
    小時(shí)侯的孩子抵抗力不強(qiáng),經(jīng)常成為醫(yī)院里的“老顧客”,因?yàn)檫@個(gè)原因,小孩兒還真沒少受苦,三天兩頭就往醫(yī)院里跑。一會(huì)兒吃糖多了肚子疼;一會(huì)兒出去玩水又感冒。從醫(yī)院一會(huì)來(lái),全身“傷痕累累”手臂上全是針眼,眼睛還是紅腫腫的。
    記憶中的童年初中篇十一
    在記憶的倉(cāng)庫(kù)里,許多是都已經(jīng)變得模糊但有一件是仍讓我記憶猶新,想知道是什么是嗎?那就請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)吧!
    在我讀一年級(jí)的時(shí)候,弟弟有一次生病了,我們?nèi)胰硕既タ此?,還帶了許多好吃的.好玩的。
    到了弟弟家,我看見他的床上有許多零食.玩具,于是我便問媽媽:“為什么生病了就能這么幸福?”媽媽笑著說(shuō):“病人如果心情好,那么病也會(huì)好得快呀!”我心想:原來(lái)生病了就能吃好的,穿好的,我也要生病!然后我又問爸爸:“怎樣才能生病呢?”爸爸說(shuō):“你把頭伸到水龍頭下面,用涼水沖,還有晚上睡覺不蓋被子,就會(huì)感冒了?!?BR>    回到家,我立刻照爸爸說(shuō)的去做。沒過一會(huì)兒,我就狂打噴嚏,媽媽摸摸我的額頭:“呀!孩子感冒了!”于是,她以最快的速度把我送到了醫(yī)院。
    到了醫(yī)院,又是打針,又是吃藥,可痛苦了!爸爸問我:“這是怎么回事?”我把事情的經(jīng)過從頭到尾一字不漏地告訴了他,結(jié)果爸爸和媽媽還有其他人都笑了起來(lái),我納悶了:這些人笑什么呀,不就是生了個(gè)病嘛,有什么好笑的!
    直到現(xiàn)在我們大家想起了這件事,都會(huì)哄堂大笑。
    記憶中的童年初中篇十二
    六歲是上學(xué)的時(shí)候了,還記得那天,我早早地起來(lái)了,讓媽媽給我扎了個(gè)小辮,還換了套新衣服。然后就背著書包一蹦一跳地上學(xué)去了。
    上課乖乖的,下課就瘋起來(lái)了――。
    用沙子玩“天女撒沙”,學(xué)猴子爬桿子,捉迷藏……有一天不知是誰(shuí)出的主意,讓我們一起曬日光浴,我們一個(gè)個(gè)都還沒明白是怎么一回事,就跟著領(lǐng)頭的來(lái)到了一片草地上,那里還長(zhǎng)著幾棵高大的樹,幾米陽(yáng)光從樹的縫隙中露出來(lái),撒在地上?!熬驮谶@曬!”不知是誰(shuí)喊了一句,然后就看到有人躺了下去,于是,大家紛紛效仿,一個(gè)個(gè)都倒了下去享受這“日光浴”,有的還閉上了眼睛睡起了覺。
    六歲就那么單純。
    十歲。
    十歲好像是一個(gè)很重要的年齡,我也不知道具體是為什么,只記得大家為我過了一個(gè)有許多朋友參加的生日。
    桌上是個(gè)大蛋糕,上面是根大蠟燭,燭光映在每人臉上,笑容綻放在每個(gè)人的臉上。
    “吃蛋糕了!”聽到這句話,大家的手齊刷刷地伸向蛋糕,抓起一把奶油,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)在別人臉上印下“奶油五指山”。玩累了,我們就互相望著“奶油花花臉”傻傻地笑著。
    十歲還是那么無(wú)憂無(wú)慮。
    十三歲。
    十三歲上初中了。當(dāng)然無(wú)憂無(wú)慮是不可能的,但自己仍十分快樂。
    放假時(shí)和朋友一起騎車去郊外,道路兩旁都是綠油油的一片,風(fēng)一吹,送來(lái)縷縷清香,那一刻我感到無(wú)比輕松。真想迎著風(fēng)大聲唱歌??粗囕喴蝗θΦ臐L動(dòng),碾過路面,好像把所有的煩惱都碾碎了。有的,只是輕松,快樂。
    十三歲雖然不是規(guī)定的童年時(shí)段了,但我仍快樂。那悵然若失的感覺已不在,因?yàn)槲抑懒送晔强梢杂肋h(yuǎn)的。
    記憶中的童年初中篇十三
    走進(jìn)“大門”,就是迂回曲折的連廊,古樸雅致。我心中暗暗贊嘆:不愧是大戶人家!可俞老師說(shuō),這是下人們走的地方,連剛才走的門也不是大門——正門,而是后門。下人們走的地方都這么講究,那主人住的地方呢,一定更加豪華吧!沿著磚頭鋪的路,我們一直往前走,看到了用銅錢做的排水口,又實(shí)用又美觀。院子一個(gè)連著一個(gè),比現(xiàn)在城市里的排屋院子還大,還多,我又一次贊嘆:真的是大戶人家??!主人房、書房、刺繡房……我們一邊走,一邊看,一邊聽俞老師講,好像穿越到了那個(gè)時(shí)代,看到了魯迅的童年。
    “不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。”走著走著,我們終于來(lái)到了魯迅筆下的“百草園”。沒想到現(xiàn)實(shí)讓人大跌眼鏡,這,只是,一個(gè)普通的不能再普通的小菜園。比鄉(xiāng)下外婆家成片成片的菊花田小多了,比太太家的菜園也小多了。這么一個(gè)小小的普通的菜園,對(duì)魯迅來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)很大的空間,成了他的游樂場(chǎng)。應(yīng)該是他小時(shí)候只能整天在書房讀書,抬頭只有四角的天空,只要能出來(lái)自由地玩,就已經(jīng)很開心很幸福了吧!
    “有人說(shuō),何首烏根是有人形的,吃了便可以成仙?!濒斞副銜r(shí)常將它拔起,卻因此弄壞了泥墻,可沒有一塊像人形??伤€是反復(fù)的一次又一次地拔起來(lái)。我站在仿造的泥墻邊,腦海里浮現(xiàn)出小魯迅反反復(fù)復(fù),樂此不彼地拔何首烏的身影來(lái)。
    生活并不是只有百草園里的快樂,爺爺入了監(jiān)獄,父親生病了,魯迅遭遇了眾人甚至是親人的白眼和嘲笑。家里的錢要給爺爺救命,又要給父親續(xù)命。魯迅每天上學(xué)前,都要拿家里的東西小跑著到質(zhì)鋪典當(dāng)換錢。有一次還遲到了,于是在桌子上刻了一個(gè)“早”字。他還照著中醫(yī)開的藥方,費(fèi)盡心思為父親捉了數(shù)十對(duì)原配的蟋蟀,可父親吃后并沒有見效,還是去世了。為此,這個(gè)大戶人家漸漸敗落。
    一家人受盡了冷眼,魯迅離開了故鄉(xiāng),開始了求學(xué)生活……。
    記憶中的童年初中篇十四
    童年如同一塊拼圖,零碎在人們的腦海里,每一塊碎片都是童年的記憶,這些零碎的記憶可能是高興的;可能是哀傷的;可能是有趣的,但其中最璀璨的一塊的“拼圖”我至今還記憶猶新。
    事情是這樣的,在我上一年級(jí)的時(shí)候,有一次上完課放學(xué)回家時(shí),我走著走著,看見地上有二十元錢,我四處瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)沒人,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì),撿了錢撒腿就跑,直接一口氣跑回了家,開了門,,我又飛快的沖進(jìn)我的臥室,把二十元藏了起來(lái)。
    我開始寫作業(yè),遇到這樣一道題:種瓜得瓜,種豆得什么?我不假思索的填了“豆”,這時(shí),我想到種瓜得瓜,種豆得豆,那種了一棵小錢也就得錢嘍!于是,我跑向陽(yáng)臺(tái),抱下一個(gè)什么都沒種的空花盆,用鐵鏟挖了個(gè)小坑,把二十元錢小心翼翼的放進(jìn)小坑中,然后埋上土,,給它澆了點(diǎn)水,我就把花盆放了回去。
    過了一個(gè)星期,爺爺買了一棵鐵樹,準(zhǔn)備栽到那個(gè)我種錢的花盆里,爺爺挖開了土,看見了那個(gè)二十元錢,叫道:“咦?這怎么會(huì)有二十元錢?”我正在旁邊,聽見爺爺?shù)脑?想起來(lái)了我種錢的事,便心虛的把事情的來(lái)龍去脈一五一十的全說(shuō)了出來(lái)。
    爺爺說(shuō):“傻孩子!只有植物才能種,錢怎么能種了?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    這件事讓我知道了,只有植物才能種植,物體是不能種植的。
    記憶中的童年初中篇十五
    充滿書香的大門,依稀記得,是媽媽帶著我走進(jìn)去的……媽媽牽著我的小手,漫步在瘦西湖畔,兩岸的柳樹,像少女美麗的秀發(fā)隨風(fēng)飄逸,我便跟著媽媽一起吟誦“兩個(gè)黃鸝嗚翠柳,一行白露上青天?!眿寢屵€跟我講美人魚的故事,當(dāng)講到人魚公主變成泡沫消失在大海時(shí),我的眼睛潮濕了。媽媽用帶著淡淡幽香的手絹擦去了我眼角的淚水說(shuō):“人魚公主一直想變成人,可她并不理解,當(dāng)她為別人的幸福而舍棄自己生命的時(shí)候,她已經(jīng)是世界上最美的人了?!?BR>    我是聽著媽媽的故事長(zhǎng)大的,聽完媽媽的故事,我總會(huì)去書中尋找更多的奧秘。
    在我童年的記憶中,給我第一把人生鑰匙的人是我爸爸。
    我七歲的時(shí)候,爸爸買了一輛小自行車,我欣喜若狂。要知道,自行車一直是我夢(mèng)寐以求的玩物呵!我嚷著要爸爸教我騎車,爸爸同意了。
    于是,我推著心愛的小自行車,到一片空地上去練習(xí)。一開始上車,根本無(wú)法掌握平衡,摔了好幾次跤。我癱倒在地,大聲喊道:“我不練了!”這時(shí),從來(lái)都不發(fā)火的爸爸沉下臉道:“我兒子不是膽小鬼!再重新站起來(lái)!”最終,我學(xué)會(huì)了騎車。爸爸說(shuō):“失敗并不可怕,可怕的是你再出沒有站起來(lái)抗擊困難的勇氣。”
    仰望星空,思緒翻滾……童年的生活真讓人回味無(wú)窮。時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。既然無(wú)法再次感受童年,那就好好珍惜現(xiàn)在,別讓未來(lái)的我留下遺憾。
    回到書房,我又拿起筆做起了作業(yè)……。
    (責(zé)任編輯:齊老師)。
    記憶中的童年初中篇十六
    小時(shí)候父母很忙那個(gè)時(shí)候是外公外婆照顧我的,在外婆家我很自由,夏天的時(shí)候我會(huì)拿著外婆給的零花錢去買冰棒吃,那時(shí)候的冰激凌種類不是很多,沒有現(xiàn)在的口味。夏天的時(shí)候我喜歡和朋友一起去小賣部買冰棒吃,那種一袋三種口味的冰棒,名字好像是叫小和尚的,現(xiàn)在已經(jīng)好幾年沒有在市面上看到過了,也不知道現(xiàn)在還有沒有了。
    一袋冰棒三個(gè)人分著吃,很甜都是一些色素和砂糖,雖然不是很好吃味道如今也記不清了,但是那個(gè)時(shí)候和朋友一起吃冰棒的感覺還是記得很清楚,很開心也很幸福。
    現(xiàn)在已經(jīng)好幾年過去了,外公外婆也都老了,當(dāng)初的朋友也都一個(gè)個(gè)的失去了聯(lián)系,唯有那份記憶還深藏在腦海深處。失去的歲月已經(jīng)不可能在找回,我們唯有珍惜現(xiàn)在以及那份最美好的回憶。
    歲月蹉跎,只有珍惜現(xiàn)在才能在我們有限的生命里,留下更多美好的回憶。童年的記憶已經(jīng)漸漸模糊,那些顯得稚嫩的臉龐也已經(jīng)漸漸忘卻了,給我留下的也就只剩那些一起搗亂的模糊回憶。每次qq上跟姐聊,心理都是很開心的,我自然是的常客啦,我也推薦你訪問:。
    記憶中的童年初中篇十七
    記憶中的童年,有苦也有樂,有怒也有喜,有苦也有笑,我相信我所經(jīng)歷過的每一件事,我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
    童年片段一。
    在我兩歲的時(shí)候,我的手被燙傷了。依稀記得那個(gè)冬天的早晨天氣晴朗,天空萬(wàn)里無(wú)云,媽媽在衛(wèi)生間里洗著衣服,我不知怎么的嚎啕大哭起來(lái),也許是餓了的緣故吧,畢竟客廳與衛(wèi)生間隔了一堵墻啊,就連媽媽那所謂的“順風(fēng)耳”都沒聽見我的哭聲。只好自己從沙發(fā)上爬起來(lái),拿桌子上的娃娃,但老天爺就是這么不公平,就是要在我的身上留下一道成長(zhǎng)的印記,當(dāng)媽媽聽到我的哭聲,急忙從衛(wèi)生間里跑出來(lái)時(shí),我的手已經(jīng)不由自主的插入了火爐中,就這樣,我的手上就留下了一道永遠(yuǎn)的印記。
    童年片段二。
    那大概是我讀幼兒園的時(shí)候,我對(duì)糖果有一種沒有原因的熱愛,只要我一天不吃糖就會(huì)覺得牙疼,那天,同樣的,我一看見媽媽就向媽媽要糖吃,媽媽說(shuō):“你今天都吃了不下五顆糖了,在吃的話,小心蟲子把你的牙齒全吃了!”我聽了媽媽這樣說(shuō),分明就是不肯給我糖吃,我只好拿出我的第一個(gè)殺手锏——地滾式,媽媽不給我糖吃,我就不起來(lái),我就認(rèn)定了媽媽一定會(huì)給我糖吃,可是,人算不如天算,那天不管我在地上怎么滾,媽媽就是不給我糖吃,害的我只好使出第二個(gè)殺手锏——裝牙疼,“哎喲哎喲,媽媽,我牙疼!你只要給我一粒糖吃,我的牙就不會(huì)疼了!”媽媽說(shuō):“就你那點(diǎn)小把戲還能唬我,沒門!”媽媽說(shuō)完這句話后,我徹底絕望了,我的兩個(gè)殺手锏都是出來(lái)了還是沒用,沒辦法,我只好安安分分的坐在沙發(fā)上看電視,一邊看電視嘴里還一邊嘀咕著:壞媽媽,吃一粒糖有什么關(guān)系,哼,再也不理你了!現(xiàn)在想想,每次都說(shuō)再也不理媽媽了,可每次都是還不到五分鐘,就和媽媽說(shuō)笑起來(lái)。
    童年,是美好的;童年,是快樂的;童年,是永存的!
    記憶中的童年初中篇十八
    小屋,是我生活的搖籃。它不是很寬敞,但是卻很明亮。雖說(shuō)是狹小了點(diǎn),但我對(duì)它卻是情有獨(dú)鐘,永遠(yuǎn)也不能從我的記憶深處抹去。這間小屋不知承載了我多少對(duì)美好事物和新生活的向往,它裝著我內(nèi)心深處滿滿的回憶。我的小屋古色生香,蘊(yùn)含豐富,那是我兒時(shí)最快樂的小天地,它默默地陪伴著我,不知渡過了多少個(gè)日日夜夜,它不僅是我的小屋,更是我的知心好友,我快樂時(shí)與它分享,我難過時(shí)向它傾訴。
    在小屋外邊的墻角處,長(zhǎng)著一棵粗壯的杏樹。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,杏樹在春風(fēng)微微地輕拂下,用不了幾天就開出一朵朵粉紅色的小花,那數(shù)不清的粉嫩的杏花,像小燈籠似的掛滿了整個(gè)枝頭,那畫面真是美妙至極。整棵杏樹都散發(fā)著迷人的芳香,被春風(fēng)吻過之后,便溢出整個(gè)庭院,向街道四周飄散而去。路過的人,聞到這醉人的花香,無(wú)不向院里瞧一眼。小屋的前面有一個(gè)葡萄架,在葡萄架的旁邊,有兩棵古老的葡萄樹。當(dāng)春雨稀稀拉拉拂面而來(lái)的時(shí)候,它們便悄悄地長(zhǎng)出嫩嫩的芽?jī)?。在溫暖的?yáng)光的映射下,用不了幾天,小芽?jī)壕妥兂闪巳~兒。那葡萄葉翠綠翠綠的,那綠就仿佛要滴下來(lái)似的。它們拼命地吮吸著春天的甘露和暖陽(yáng),兩棵樹似乎在比賽似的,一股勁兒的往上躥。又過了幾天,那青翠欲滴的葉子,就長(zhǎng)滿了整棵葡萄樹。這時(shí),葡萄樹的藤蔓便密密麻麻、縱橫交錯(cuò)的爬滿整個(gè)葡萄架子。有的彎曲向上,向乘云而上的青龍;還有的倒掛金鉤,好像是隨風(fēng)飄蕩的綠綢。滿架的葡萄葉兒隨風(fēng)飄蕩,沙沙作響,像是在演奏一曲交響樂。
    葡萄架把小屋前面的空地,籠罩出一塊陰涼。在陰涼下,擺放著幾盆大大小小的月季花,時(shí)不時(shí),還會(huì)有幾只小蜜蜂和花蝴蝶,在月季花旁來(lái)回轉(zhuǎn)悠。這幾只小家伙,又給寧?kù)o的小院增添了許多生氣。
    講述完屋外的景色,再讓我來(lái)介紹介紹小屋內(nèi)的陳設(shè)吧!
    走進(jìn)明亮的小屋,首先映入眼簾的是,正面墻上掛著的一幅年畫。那年畫上面是一個(gè)胖頭胖腦的小娃娃,小娃娃手里抱著一只,肥大的大紅鯉魚。這幅年畫寓意深厚,它象征著人丁興旺,連年有余。在這幅畫的左邊有一對(duì)兒大窗戶,這窗戶大得很,幾乎占據(jù)了半面墻。在窗戶的下面擺放了一個(gè)高低柜,高低柜的兩端,各放了一個(gè)可愛瓷娃娃。這對(duì)兒瓷娃娃一高一矮,像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友,它們朝夕相處,形影不離。晚上沒事的時(shí)候,我總愿意掀起窗簾的一個(gè)角,看看外面的月光。這時(shí),那柔和的月光順著窗簾的角下邊,灑進(jìn)屋里來(lái),那一對(duì)瓷娃娃在月光的照射下,好像披上了一層金裝。
    桌子的正對(duì)面,貼墻放了一張小床,那床頭是粉紅色的,上面有兩只白色的小貓,兩只小貓面對(duì)面地對(duì)視著,好像在向?qū)Ψ?,講述自己有趣兒的故事似的。在床頭的旁邊,有一個(gè)粉色的床頭柜。也許,你會(huì)問為什么都是粉色的?因?yàn)?,粉色是我的最愛??!在床頭柜上邊,擺了一大排小玩意兒。其中,我最喜歡的,就屬那只從海邊撿回來(lái)的海螺了。它比我的拳頭稍稍大了一點(diǎn)兒,外邊是灰色的,摸上去很澀,內(nèi)壁的顏色那是非常的美,橘紅中還略微帶點(diǎn)乳白。每晚躺在床上的時(shí)候,我都會(huì)把海螺拿起,輕輕的貼在耳邊,靜靜的聽一陣兒,好像能聽到一陣陣拍擊海岸的潮水聲。聽著,聽著,不知不覺地我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就連在我的夢(mèng)中,它都不知出現(xiàn)過多少次,可見,我對(duì)這個(gè)海螺是何等的喜愛。
    我童年的小屋里怎能缺了書架呢!書架總共分為3層,第一層住著雜志類的書。像什么《兒童文學(xué)》、《東方少年》、《十月》、《當(dāng)代》……應(yīng)有盡有。書架的第二層則詩(shī)集天地了。像《竹葉上的珍珠》、《歡樂童年》、《百家詩(shī)集》……我看了許多遍,仍然愛不釋手。書架的最底層,擺了許多科技類的書籍,有《10萬(wàn)個(gè)為什么》、《眾神之車》等,雖然,有些書讀的還不是很精通,但是。涉獵的興趣卻是有增無(wú)減。
    那一本本書,似乎在告訴我:為了美好的明天,努力向上騰飛吧,憑借自己的力量,去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
    它看上去雖然很小,但是,在我的心里它卻很大。它大得,把我的整個(gè)童年時(shí)光都裝在里面,裝滿了我兒時(shí)的歡樂與憂傷。那里的每一件陳設(shè),雖然,都已變得陳舊,但是,卻沒有一件不閃爍著耀眼的光芒,它們無(wú)一不牽動(dòng)著,我對(duì)它們滿滿的愛,滿滿的情懷。
    其實(shí),在那時(shí)我對(duì)我的小屋,還不是很滿意。我更希望從世界上,去收獲那些更有價(jià)值的東西,來(lái)裝點(diǎn)我這個(gè)可愛的搖籃——記憶中的童年小屋。
    記憶中的童年初中篇十九
    那是我上幼兒園大班的一件事,直到現(xiàn)在仍是記憶猶新,我一想到這件事,都很悲傷。
    那時(shí)候我媽媽在群光工作,她們那一層樓有一個(gè)活動(dòng),當(dāng)時(shí)我也不怎么想?yún)⒓?,但?dāng)我看見第一名可以得到一只溫順可愛的垂耳兔時(shí),我心動(dòng)了,我想要得到它,所以我同意參加了。在比賽中我拼盡全力,終于“功夫不負(fù)有心人”,我贏得了第一名。在拿到第一名的獎(jiǎng)勵(lì)后,我感覺我手里沉甸甸的,心想:以后它就是我的朋友了,我要照顧它、保護(hù)它!
    回到家后,我迫不及待地把小家伙放出來(lái),它長(zhǎng)著真可愛!長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵垂下來(lái),顯得那樣與眾不同。全身灰色的絨毛柔軟極了,眼睛最有趣,因?yàn)檠劬Ρ凰幕颐o遮住了,就像一雙瞇瞇眼。它來(lái)到我們家像來(lái)到一個(gè)陌生的世界,剛開始它很害怕我,躲在了一個(gè)角落,我輕輕地摸著它。過了一段日子,它也不再那么害怕我了。但我的外婆不喜歡它,說(shuō)它在家里就是個(gè)搗亂的,每次都把它關(guān)在籠子里,不讓它出來(lái)。不過每次我放學(xué)回家,看外婆不在都會(huì)把它放出來(lái),它每回一出來(lái)就到處跑,活蹦亂跳的,像一個(gè)快樂的孩子一樣。就這樣我養(yǎng)了這只可愛的垂耳兔三四年。
    在這幾年里我都很開心,因?yàn)橛辛诉@么可愛的玩伴。可好景不長(zhǎng),有一次,外婆發(fā)現(xiàn)了我把垂耳兔放出來(lái),她也沒說(shuō)什么,我以為沒事,就把心放在了肚子里。但當(dāng)?shù)诙煳曳艑W(xué)回家,發(fā)現(xiàn)兔子不見了,我著急地問外婆,外婆冷靜地說(shuō):“我把它送到你大爺爺家了,他會(huì)照顧好它的?!甭牭竭@里,我哭得很傷心,當(dāng)時(shí)我的心情很復(fù)雜,可轉(zhuǎn)念一想,大爺爺會(huì)把它照顧得更好,就擦干了眼淚,把思念埋在心底。
    過了幾天,我們?nèi)ゴ鬆敔敿页燥?,看見了一盤兔肉,頓時(shí),我崩潰地大哭,心像碎了一樣痛。當(dāng)時(shí)我很后悔,我為什么不謹(jǐn)慎一點(diǎn)?那樣外婆就不會(huì)把它送給別人了!
    直到現(xiàn)在,我都很傷心、后悔。真想時(shí)間能夠倒流啊,回到我和垂耳兔相處的快樂時(shí)光。
    記憶中的童年初中篇二十
    總是想,如果我回到我小時(shí)候,我一定不會(huì)這么做,那么做。但是,我還是做了。
    總是想,如果我回到我小時(shí)候,我一定會(huì)這么做,那么做。但是,我沒有做。
    這就是童年。一個(gè)人的童年,是永遠(yuǎn)不會(huì)想想象中的那么完美的。
    在記憶中,我是一個(gè)天天泡在書店的女孩。總是捧著一本書,縮在一個(gè)角落里,不會(huì)很容易被圖書管理員發(fā)現(xiàn)在有一些大人的情況下。以現(xiàn)在的情況來(lái)看,估計(jì)很難想象我以前是一個(gè)內(nèi)向靦腆的人吧???,七歲以前確實(shí)如此。
    反正,我的童年有讓我萬(wàn)分后悔的事。不過,缺陷也是一種美嗎!
    記憶中的童年初中篇二十一
    而我像一陣微風(fēng),不知吹過了多少個(gè)四季,成長(zhǎng)著,依舊尋找著“春天”里那最美好的瞬間,幻化成人生中最美好的記憶.
    其實(shí)這些美麗的瞬間,這些美好的鏡頭都環(huán)繞在我們身邊,只是我們沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的不老的春心,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,并將它們幻化成我們生活中最美好的記憶,時(shí)時(shí)刻刻為我們的生活綻放最美麗的花朵,精彩我們的人生!
    瞧,那春天般的記憶又在我的腦海中浮現(xiàn)——。
    記憶中的童年初中篇二十二
    童年,是邁向人生的出發(fā)點(diǎn)。它紀(jì)錄著生命中那些最美好的畫面。站在童年的終點(diǎn)線上,我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)童年以漸漸的遠(yuǎn)去,而記憶中不可磨滅的畫面又被我的思緒勾起……童年像水果拼盤一樣豐富多彩,童年像小溪一樣純凈,童年像魔術(shù)一樣神奇精彩!
    美好的童年讓我的人生奏出了優(yōu)美的樂曲,我用我的故事把童年譜成了一首小橋流水般的歌曲;美好童年讓我的人生有了更加絢麗的一頁(yè),我用我的故事把童年寫成了一本精美的書,記錄著童年所擁有的悲傷與快樂;美好的童年讓我的人生有了珍貴的回憶,我用我的故事把回憶串聯(lián)成一本五光十色回憶錄。童年的時(shí)光,雖然很短暫。但是它卻是我生命中最耀眼的一道風(fēng)景線。
    2下一頁(yè)。
    @_@我是分割線@_@。
    記憶中的童年初中篇二十三
    童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都編織著美麗的故事。一只昆蟲,一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn)……看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。
    上一年級(jí)那年的中秋節(jié),我們一家來(lái)到江蘇高淳游玩。汽車一駛進(jìn)市區(qū),我就看到人行道上有不少小朋友用繩子牽著小螃蟹走來(lái)走去。我羨慕極了,一路嚷嚷著:“我也要一只小螃蟹——”
    中午,來(lái)到一戶農(nóng)家,老板見我盯著網(wǎng)兜里的螃蟹直愣神,便送了我一只,我高興得都快合不攏嘴了!眼前的這個(gè)小東西,長(zhǎng)著橢圓形的、青中發(fā)黑的.堅(jiān)硬外殼,一雙黑豆似的小眼睛豎在殼前面。我正想用手去摸摸它,可一看到它那八只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子和兩只鋒利的大鉗子,不由得把手縮了回來(lái)。老板看到我害怕的樣子,忙拿出細(xì)細(xì)的長(zhǎng)繩,一端拴在螃蟹身上,把另一端遞到我手里。
    這下,我如愿以償了,一邊道謝一邊牽著小螃蟹準(zhǔn)備去顯擺一下?!癶ello,我?guī)闳ネ姘?”我拉著自己的“小寵物”,向外走去,可它并沒有聽我的話,而是張牙舞爪地橫著往反方向爬?!昂?,敢不聽我的?”我霸道地把它拎了起來(lái),“走,跟我去院子看看!”小螃蟹生氣地在半空中揮舞著長(zhǎng)爪子,大鉗子拼命地夾著,好像在像我示威??吹剿桓眱瓷駩荷罚瑓s又無(wú)力改變現(xiàn)狀的可憐樣,我有些心軟了,把它放回地面。這會(huì)兒,它似乎溫順些了。我便自作主張地帶著它走來(lái)走去,一會(huì)兒帶它去看看老板與顧客討價(jià)還價(jià),一會(huì)兒帶它去廚房聞聞菜香,一會(huì)兒把它拴在桌腿上看它爬動(dòng)……被我折騰了半天,小螃蟹似乎沒力氣了,半天都一動(dòng)不動(dòng)。我著急了,大聲喊著:“小螃蟹,小螃蟹,你別死呀!”老板聽到了,就把小螃蟹往水里一放,果然它又神氣活現(xiàn)的了。我開心得手舞足蹈!
    午飯后,我們來(lái)到固城湖邊,把小螃蟹放生了。雖然,我有些依依不舍,但我悄悄對(duì)小螃蟹說(shuō)了,明年還會(huì)來(lái)看它的!
    記憶中那段夢(mèng)幻般的快樂時(shí)光似乎就在昨天,叫人難以忘懷。讓我們珍惜童年,把生活中的一點(diǎn)一滴都珍藏在心間!
    記憶中的童年初中篇二十四
    今晚我和往常一樣,我寫完作業(yè),心情非常好,我拉著媽媽去碧州公園散步。夜晚的湖畔格外幽靜,空氣十分清新。
    這時(shí),我望著遠(yuǎn)方的月亮,在看著靜影沉碧的湖水。我被此景迷住了。這時(shí)有個(gè)閃閃發(fā)光的東西,從我眼前飛過。它一閃一閃的,顯現(xiàn)出淡淡的綠色。再仔細(xì)一看,原來(lái)是一只螢火蟲,這時(shí)螢火蟲早已飛進(jìn)茂密的樹叢中,再仔細(xì)一看,周圍到處都是螢火蟲,他們像一顆顆小流星從我眼前緩緩飛過。
    其它的營(yíng)火蟲沒這么好玩,它們一見我就慌慌張張的飛進(jìn)樹叢中去。時(shí)時(shí)探出小腦袋看看自己有沒有被發(fā)現(xiàn),它們好像一只只小精靈在為人點(diǎn)燈,它們像一個(gè)個(gè)孩子在跟我捉迷藏,東躲西藏,十分可愛!
    這真是一群活潑可愛的小精靈??!