四年級童話故事作文200字【三篇】

字號:

童話創(chuàng)作一般運用夸張和擬人化手法,并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié),造成濃烈的幻想氛圍以及超越時空制約,亦虛亦實,似幻猶真的境界。但是童話中的種種幻想,都植根于現(xiàn)實,是生活的一種折光。下面是整理的四年級童話故事作文200字,歡迎閱讀與借鑒。
    
水與火

    一天,水與火在比本事,比著比著,就吵起架來。
    火神氣地說:“我?guī)腿藗兩?、燒飯,冬天還給人們帶來溫暖……瞧,我厲害吧!”
    水不服氣地說:“我?guī)腿藗兿茨?、洗衣服、洗菜、洗澡,人們還喝我呢……我的用處比你多,你沒話說了吧!”
    火賭氣地說:“下次你叫我加熱,我把你燒干,看你有什么本事?”
    水發(fā)怒了,反駁道:“哼!你一出來我就把你澆滅!”
    這時,電來了,問道:“你們怎么了?”他們把事情一五一十地告訴了電,請電來評評理。電想了想說:“你們都是人們的好朋友,缺一不可,但如果你們吵架不配合,各顧各地發(fā)脾氣,就會給人們帶來災(zāi)難。我想,你們都和我一樣,很愿意為人們服務(wù),是不是?!”
    水和火聽了電的話,慚愧地低下頭,為人們干活去了。從此,它們倆再也不吵架了,默默無聞地為人們服務(wù)!
    
烏鴉和熊

    從前,烏鴉的羽毛是雪白雪白的,像白云般無瑕,像絲綢樣柔軟,真是一套漂亮的衣服。
    太陽剛從頭上升起,烏鴉就出來,她想到小河邊去洗臉,看見熊哥哥向她走來,她站下來等著熊哥哥,熊哥哥看了一眼烏鴉身上的白羽毛,不好意思地說:“美麗的烏鴉妹妹,你的羽毛真美,能不能借借我呀?”“我身上的羽毛,借你有什么用呢?”烏鴉有些吃驚,熊哥哥解釋道說:“哦,我要到北極去旅游,因為那里是冰天雪地,到處是白色,我一身黑黑的,這么難看,怕人家笑話我,所以``````”烏鴉猶豫了,她說“那``````那``````“熊哥哥性急地說:“求求你,我回來一定還給你!”烏鴉勉強答應(yīng)了:“那好吧!”于是烏鴉和熊哥哥交換了衣服,熊哥哥穿著一身白衣服高興地走了,烏鴉卻變成黑的了,她安慰自己說熊哥哥很快就會回來。
    可是日復(fù)一日,年復(fù)一年,烏鴉把嗓子都快哭啞了,熊哥哥還不回來,同學(xué)們,你們猜熊哥哥在北極怎么樣了?
    
動物過冬

    早晨,小白兔來到樹林里找小伙伴玩。一到樹林,一種巨大的變化使小白兔驚呆了:樹林是滿地是落葉,四周靜悄悄的,朋友們都到哪兒去了呢?
    忽然,小白兔看見綿羊出來找吃的。小白兔問到:“綿羊您好,青蛙、烏龜和蛇都的哪兒去了?”綿羊說:“天冷了,他們鉆到洞里冬眠去了,明年春天還會醒來的。”“你呢?也睡嗎?”“不,我可不怕冷。我們綿羊身上的毛像一層保護膜,所以我不怕冷。”綿羊驕傲地說道。
    小白兔來的大樹旁,看見蜻蜓躺在地上一動不動,活像一具尸體。小白兔問:“蜻蜓,你為什么躺在地上啊?”蜻蜓奄奄一息說:“我要死了。我們蜻蜓就是這樣,每到冬天都會死的?!闭f完,就閉上了大大的眼睛。他的靈魂慢慢地飛向了天堂。小白兔流了舍不得的眼淚。