藝術是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)，它可以給我們帶來美的享受和思考。語言要準確、清晰，避免使用模糊、含糊不清的表達?？偨Y(jié)是一個提高思考和表達能力的過程，以下是一些不錯的總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
新學期全體教師會主持詞篇一
各位同事：
大家新年好！
親臨學校看。
望大家。
開門見喜??！快快鳴炮歡迎鳴炮！鞭炮震天響新年更輝煌。在這里我代表學校。
黨
政祝愿在座的每一位在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家歡樂，萬事如意！
今天的大會主要議程有四個：
一是市教育局。
領導。
來我校宣讀干部任免書，
二是文校長就開學工作進行安排部署，
三是劉校長作xx年學校主要工作思路進行重要。
講話。
四是聽取陽校長就開學收費工作安排。
章。發(fā)展離不開局。
領導。
的指導和厚愛，下面進行大會的第一個議程：請局組干科謝科長宣讀干部任免書，大家歡迎，一紙任命書凸顯。
領導。
對我校的高度重視，我們實小人絕不辜負。
領導。
的期望，會一如既往在劉校長和肖書記的帶領下一路前行！
下面有請肖書記作就職表態(tài)發(fā)言，大家歡迎！肖書記年富力強，才華橫溢，我們實小有好的沃土，我們的事業(yè)會更加美好。
下面請劉校長作重要。
講話。
大家歡迎！一個精明一個能干一個寬厚一個仁慈可謂珠聯(lián)璧合。我相信我們前程會更加燦爛。下面請譚局長作重要。
講話。
掌聲歡迎！謝謝譚局長請譚局長放心我們實小有好的優(yōu)良傳統(tǒng)有好的文化底蘊我們一定會擁護。
黨
委決策，營造好自己的。
精神。
家園。也請我代表學校向。
領導。
拜個晚年，祝各位。
領導。
事業(yè)進步，濃墨重彩寫輝煌。班子力量加強了，教師隊伍也充實了，學校發(fā)展后勁更足了。經(jīng)過風雨洗禮的實小人更加成熟，更顯堅強。
欣然接受。
大會進行第三個議程請劉校長給我們新年謀。
篇
布局，大家掌聲歡迎！
古人曰：“凡事預則立，不預則廢?！?，年初八，劉校長將學校計劃。
方案。
已出臺，年初十，學校開學工作、人事安排已完成。
大會進行第四個議程：現(xiàn)在請陽校長進行收費工作安排。
共同繪制實小更為燦爛的明天！
新學期全體教師會主持詞篇二
老師們：
大家上午好!
日月如梭，光陰似箭。20xx學年第二學期在匆匆碌碌中過去。在這一個學期中，全體同仁齊心協(xié)力，辛勤工作，學校各條戰(zhàn)線上的工作成績捷報頻傳，碩果累累。在這里我代表學校向各位同事表示衷心的感謝。同時，恭祝大家暑假快樂、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋，家人團聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。
下面由我來主持xx一小20xx年第二學期期末。
總結(jié)。
教師會，會議現(xiàn)在開始，今天會議的議程有：
1、學校三條線工作的負責副校長做本學期的工作。
總結(jié)。
與下學期的工作預設;。
2、20xx學年第二學期優(yōu)秀教研組和校長特別獎頒獎儀式;。
3、xx一小林開法校長作學期工作。
總結(jié)。
發(fā)言。
下面進行會議的第一議程，學校各條線工作的負責副校長做本學期的工作。
總結(jié)。
與下學期的工作預設。
1、首先請黃校長進行本學期德育工作。
總結(jié)。
與下學期工作預設;。
2、下面請施校長進行本學期教學工作。
總結(jié)。
與下學期工作預設;。
3、下面請易校長進行本學期后勤工作。
總結(jié)。
與下學期工作預設。
接下來，進行今天會議的第二議程，20xx學年第二學期優(yōu)秀教研組和校長特別獎頒獎儀式。
(一)首先頒發(fā)的是本學期評出的優(yōu)秀教研組。
是他們追求的目標。他們有追求理想教育境界的心愿，他們有爭創(chuàng)教學排頭兵的勇氣，他們相信團隊的力量，從他們身上我們看到了什么是互相支持，什么是精誠合作;他們勤于教研、樂于教研，他們資源共享、專題研究，他們?nèi)〉昧死硐氲臉I(yè)績。
被評為本學期優(yōu)秀教研組的有：高段語文組、低段數(shù)學組、英語組。
(二)校長特別獎團體獎。
使他們成為優(yōu)秀的團隊。在課堂中，是他們教會我們的孩子高歌優(yōu)美的歌曲;在興趣小組活動中，是他們用心澆灌讓一小一朵朵藝術之花燦爛地綻放;在縣、市藝術節(jié)的聲樂、舞蹈等比賽中，捧回的一個個沉甸甸的獎項讓人振奮。這突出的業(yè)績，凝聚著每個成員的藝術智慧和辛勤汗水。"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，面對明天，相信他們定會百尺竿頭，更進一步。校長特別獎團體獎：音樂組。
(三)校長特別獎個人獎。
1、莊孔波。
頒獎詞：他是任勞任怨、踏實敬業(yè)的"孺子牛";他是誠懇正直、親和善良的"老大哥"。在幫助別人的同時有別樣的理解，他以自己人生豐富的閱歷幫你解讀人生。在學校需要他的時候，他從不退縮。在他的帶領下，五年級組是一個和諧的團體，他任教的班級，五(6)是一個上進的班級。有人問："廉頗老矣，尚能飯否?"我們的回答是：他寶刀不老!
2、池文虹。
頒獎詞：她在教育這片沃土上耕耘了20xx年!20xx年來，她飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足!對待工作，她是實實在在、勤勤懇懇;同事相處，她善良親和、真誠熱情;她愛學生，她寬容、慈愛，責任心強!她譜寫了平凡之中不平凡的人生。
3、吳偉。
頒獎詞：她是個漂亮女孩，本著對藝術教學嚴謹?shù)膽B(tài)度，在平陽縣音樂教學賽課活動中榮膺最高榮譽;她，校合唱隊的總指揮，訓練嚴格，運籌帷幄，決勝細節(jié)，做到合唱與做人完美結(jié)合。帶領xx一小學生合唱隊勇奪市、縣中小學生藝術節(jié)合唱比賽一等獎。她是xx一小音樂教學的"后起之秀"。
4、施國斌。
讀書節(jié)活動集體朗誦獲得了二等獎，有她一份卓越的功勛，更難得的是她輔導的學生鄭書涵獲得了個人美文誦讀一等獎，取得了一小歷年讀書節(jié)成績的突破。是她為xx一小的輝煌寫下了精彩的一。
篇
美文。
5、黃益相。
策劃，帶領編委細心編輯，得以編訂成冊。從此，我xx一小重新?lián)碛辛俗约旱男？?，我一小學子多了一個展示才華的舞臺。他讓xx一小的校園文化多了一份厚重。
(四)頒獎結(jié)束語：
校長特別獎不是獎勵的全部，鮮花不能完全等價于你們的成績。今天在會場的我們，合力才能成為學校的脊梁。愛自己的孩子，更愛自己的學生，愛學校所有的學生。當好班主任，上好每一節(jié)課，努力創(chuàng)新，爭做貢獻。學校是我家，我心系學校。我們勤奮，我們提高，我們發(fā)展，則學校興旺;學校興旺，則我們成功，我們幸福，我們榮耀。讓我們共同努力吧!
下面進行今天會議的第三議程，請林校長作學期工作。
總結(jié)。
發(fā)言。
章，讓我們熱情洋溢、濃墨重彩，描繪xx一小更新更美麗的畫卷。
最后，祝全體老師身體健康，合家歡樂，心想事成，萬事如意。
現(xiàn)在我宣布：xx一小20xx年第二學期期末。
總結(jié)。
會議到此結(jié)束!謝謝大家!
新學期全體教師會主持詞篇三
各位同志：
支部的下，x完成了各項工作。今天召開這次大會就是為了集中大家的智慧，鼓舞大家的斗志，不斷深化教學改革，實現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展。同時還將選舉產(chǎn)生新一屆工會委員會、女工委員會、經(jīng)審委員會。希望各位會員以實事求是、開拓創(chuàng)新的。
精神。
共謀發(fā)展再獻良策為我們xx初中的美好明天做出新的貢獻。
現(xiàn)在我宣布xx初中二屆一次教職工大會正式開始！請全體起立，奏國歌。
下面進行會議的第一個議程：歡迎x校長致開幕詞；
下面進行會議的第二個議程：歡迎x校長作學校工作報告、xx作工會工作報告、張主任作后勤工作報告、黃主任作提案匯總報告。一并歡迎。
十分關心，李書記全程參與，下面就請給我們做指導。歡迎！
最后一個議程：請端主任致閉幕詞。
今天的大會x完成了所有議程，取得了成功。我宣布xx初中二屆一次教職工大會勝利閉幕！請全體起立，奏國際歌。今天的大會到此結(jié)束，謝謝大家。
新學期全體教師會主持詞篇四
各位領導、老師：
下午好!
上午低年級組老師們活潑、靈動的教學給我們留下了深刻的印象。下午我們將欣賞中高年級組的課堂教學展示。首先上場的.是號選手，他執(zhí)教的是人教版課標本第冊的課文，所用學生是實驗小學年班的孩子們。
新學期全體教師會主持詞篇五
各位老師：
大家好!歡迎大家回到學校，今天我們在這里召開新學期開學工作會議，首先向各位拜個晚年，祝大家羊年大吉，萬事如意，身體健康，工作順利!
今天的會議主要有這樣幾個議程：首先將由x校長作開學工作報告，然后請x校長就抓好日常教育教學管理，規(guī)范教師工作作布置。接著由教導處談談新學期工作思路并布置近期主要工作，再由教科室、德育處、教技室負責人分別談談本學期的工作設想。
讓我們以熱烈的掌聲有請x校長作開學工作報告!
剛剛孫校長簡要傳達了上級部門教育工作會議精神，并部署了本學期的工作，希望全體教職工能深刻領會孫校長的講話精神，以更加飽滿的激情，更加務實的作風，為推進學校內(nèi)涵發(fā)展，提高學校的辦學品位，打造學校辦學特色而努力。
掌聲有請沈校長講話。
剛才x校長針對規(guī)范教師教學行為，加強日常教育教學管理問題，談得非常詳細，分析了我們管理中存在的一些問題，并提出了改進的目標、要求，而且措施也很明確，本學期學校將在這些方面加大檢查、管理的力度，并與獎懲、考核制度掛鉤，以提高管理實效。也希望大家能加以重視，并積極配合工作的開展。
有請工會馬主席談談本學期工會的主要工作。
下面休息5分鐘。同時請鮑園長、樓園長分別另行組織召開幼兒園工作會議。
請教導處戈教導談談本學期的工作思路，并布置一下近期的重要工作。另外有個情況跟大家作個說明，由于現(xiàn)在音體美教研組人數(shù)比較多，不利于開展教研活動，經(jīng)協(xié)商現(xiàn)分成體育組和藝術組兩個教研組，體育教研組長xx老師，藝術組包括音樂和美術教師，教研組長由xx老師擔任，其他沒有變化。
新學期全體教師會主持詞篇六
各位老師，同志們：
今天，我們在這里召開會議，熱烈慶祝。
教師節(jié)。
回顧。
總結(jié)。
我區(qū)—20xx學年的教育工作，表彰獎勵全區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創(chuàng)新、勇爭一流，為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出積極貢獻。今天，我們有幸邀請到了對我區(qū)教育工作一直給予關心和指導的市教育局副局長同志。同時，今天的會議區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)政協(xié)主席全部參加，這充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位。
領導。
的到來！
本次會議共有八項議程：
一是奏國歌；
二是少先隊員代表獻辭；
三是副區(qū)長同志。
講話。
；
四是區(qū)委副書記宣讀表彰決定；
五是大會頒獎；
六是先進個人代表宣讀倡議書；
七是市教育局。
領導講話。
；
下面，會議正式開始。
會議進行第一項，請全體人員起立，奏國歌；
（奏國歌畢）。
請坐下。會議進行第二項，請少先隊員代表獻辭；
（獻辭完畢）。
會議進行第三項，請區(qū)政府副區(qū)長同志。
講話。
；
（
講話。
完畢）。
學年教育工作先進單位、優(yōu)秀校長和先進工作者進行表彰獎勵的決定》、《關于對獲得市。
第二屆。
“名教師”和市“學科帶頭人”進行表彰獎勵的決定》、《關于對區(qū)“名教師”和“十佳優(yōu)秀青年教師”進行表彰獎勵的(！)決定》；
（宣讀完畢）。
會議進行第五項，大會頒獎。
首先，請等10位為區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻的同志上臺領獎；
（領獎完畢）。
（領獎完畢）。
下面，請等6位優(yōu)秀校長上臺領獎；
（領獎完畢）。
下面，請等10位先進工作者代表上臺領獎；
（領獎完畢）。
下面，請等8位市。
第二屆。
名教師，等3位市學科帶頭人上臺領獎；
（領獎完畢）。
下面，請等10位區(qū)名教師上臺領獎；
（領獎完畢）。
下面，請等10位區(qū)十佳優(yōu)秀青年教師上臺領獎；
（領獎完畢）。
讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀！
下面，會議進行第六項，請先進個人代表宣讀倡議書；
（宣讀完畢）。
會議進行第七項，請市教育局副局長同志。
講話。
大家歡迎；
（
講話。
完畢）。
會議進行最后一項，請區(qū)委書記作重要。
講話。
大家歡迎。
（
講話。
完畢）。
求真務實忠于職守無私奉獻為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展貢獻力量；同時也希望全區(qū)各級各部門一如既往地關心、支持教育想教育之所想急教育之所急幫教育之所需通力協(xié)作為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
20xx年教師節(jié)即將來到，在此，祝區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利！
會議到此結(jié)束，散會。
新學期全體教師會主持詞篇七
合：大家好！
李：離別的淚水，為記憶的長河增添新的浪花。
羅：離別的祝福，為再一次的相聚拉開了序幕。
李：今天在這綠蔭如海的夏日里，我們以飽滿的熱情感恩我們尊敬的盛澤實小走教老師。
羅：短短一年的朝夕相處，讓我們結(jié)下了深厚的師生情、朋友情。
李：今天我們在這里懷著依依惜別的心情舉行這次感恩活動。我們永遠不會忘記5位老師對我們的幫助和教育。
羅：我們永遠不會忘記5位老師給我們的歡樂和笑臉。我們多想讓時間老人停下匆匆的腳步，讓這美好的一切留在所有同學的心間。
李：我們多么想讓歷史的長河滯住它洶涌前進的巨流，讓此時成為永久珍藏的記憶。
羅：老師們，您是美的耕耘者和播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，才使我們的心田綠草如茵，繁花似錦，這種無私的給予與奉獻令我們永遠難忘。李：而今，你們就要離開我們，在即將分別的時刻，讓我們代表全體同學向您真誠的道一聲：
合：謝謝！
羅：同時，也祝福您、祝福您擁有更加燦爛的明天?，F(xiàn)在我宣布，感恩盛澤實小走教老師文藝匯演開始。
李：我們的歌聲里，有著唐詩千萬首。我們的神情里，有著唐朝繁華盡愁。今天，我們要用我們的歌聲、用我們的神情、用我們的心靈，去歌頌，去贊美，去領會那唐朝的千般萬般風雨。首先，請欣賞秦宇老師和三年級的同學給我們帶來的合唱《讀唐詩》。
羅：王麗紅老師，擔任我校一1班數(shù)學，一年來，她課前精心準備，上課循循善誘，教學手段活潑，深得孩子們的喜愛，為表達對王老師感激之情，今天一1班的孩子們精心地給王老師準備了一份禮物，有請孩子們給王老師呈上禮物。
新學期全體教師會主持詞篇八
尊敬的領導、專家，親愛的老師們：
上午好!
金秋送爽，火紅的楓葉，濃濃的秋意，給我們捎來豐收的喜慶。在這喜慶的日子里光澤縣首屆教師素養(yǎng)大賽正如火如荼地進行。本次大賽分“課堂教學展示”“朗讀展示”“才藝展示”“書寫展示”“知識素養(yǎng)答題”五個部分。所占分值分別為“課堂教學展示60分”“朗讀展示10分”“才藝展示10分”“書寫展示10分”“知識素養(yǎng)答題10分”。昨天，12位參賽選手在實驗小學進行了課堂教學展示。今天上午將進行“朗讀展示”“才藝展示”“書寫展示”。帶給我們的將不僅是視覺聽覺上的沖擊，更是精神上的享受。
下面請允許我隆重地介紹蒞臨本次大賽現(xiàn)場的領導、專家，他們是：
擔任本次大賽的評委分別是：
接下來進行的是“朗讀展示”，規(guī)則是：
多才多藝是許多社會人士對小學老師的印象，更是老師們追求的夢想。下面進行才藝展示：
才藝展示串詞。
接下來上場的是文昌小學選送的號選手元美英老師，她表演的才藝表演是電子琴彈奏《金孔雀輕輕跳》，讓我們隨著這優(yōu)美的音樂，走進傣族的村寨，走到鳳尾竹下，去欣賞金孔雀的美妙身影。
友誼，是一把雨傘下的兩個身影;是一張課桌上的兩對明眸;是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的淘聲中枯萎，心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。歌頌友誼的歌曲讓人百聽不厭。下面請欣賞號選手，司前中心小學的樊林燁瑾為大家?guī)淼碾娮忧侏氉唷队颜x地久天長》。
我們每個人都有兩位母親，一位是生我們的母親，一位是祖國母親。不管身在何方，不管境遇如何，我們都不能忘記自己的母親，不能忘記我們都是炎黃子孫。下面請欣賞號選手，華橋中心小學傅再平老師為大家演唱的《我的中國心》。
優(yōu)美的旋律，清新的歌風，演繹了萬年綿長的幸福。請欣賞號選手，鎮(zhèn)嶺小學的邱寶英老師給我們帶來的歌曲《幸福萬年長》。
茶文化是中國傳統(tǒng)文化的一部分。它所傳承的是廉儉育德、美真康樂、和誠處世、敬愛他人的文化精髓，以其獨特的藝術形式和自身的文化功能、教育功能和審美功能，在日常生活和素質(zhì)教育的過程中，發(fā)揮著獨特的作用。請欣賞號選手，寨里中心小學雷冬英老師的茶藝表演。
手影是我國民間藝術的奇葩，藝術風格在民族藝苑里獨樹一幟，其內(nèi)容具有深度的教育意義。通過形似的手影游戲，可以啟發(fā)兒童的聯(lián)想思維。引手影表演入語文課堂，符合學生的年齡特點，有著極濃的趣味性。下面請欣賞號選手實驗小學的邱海珍老師帶來的手影表演。
作為偉大的浪漫主義詩人李白，他的詩如其人，以飄逸聞名天下，豐富奇特的想象，雄健奔放的風格，瑰瑋絢麗的色調(diào)，清麗自然的語言，令多少文人墨客擲筆長嘆?！秾⑦M酒》就是詩人的代表作之一，他的《將進酒》傾訴了一片赤子情懷，報效祖國從來就是他最偉大的理想。下面請欣賞號選手，來自實驗小學的吳美玲老師的詩朗誦和書法表演。
為了誰，我們手執(zhí)粉筆馳騁三尺講臺;。
為了誰，我們懷抱課本渴望桃李芬芳。
為了下一代，為了祖國更加璀璨的明天。
下面請欣賞號選手，崇仁中心小學官招勇老師的舞蹈《為了誰》。
新學期全體教師會主持詞篇九
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
秋風送爽，丹桂飄香，伴隨著金秋豐收的腳步，我們又迎來了新的學期。此時此刻，我們師生歡聚一堂，心情無比歡暢。
下面，我宣布：阮橋中心小學20xx年第一學期開學典禮現(xiàn)在開始！
進行大會第一項：升中華人民共和國國旗。（全體起立）升國旗、奏國歌，少先隊員敬隊禮。
新學期，我們的校園里來了許多的新面孔，除了一年級小朋友更有我們的大朋友。
進行大會第二項：教師代表講話。讓我們用熱烈的掌聲有請優(yōu)秀級教師、五年一班班主任宮蘭芝老師講話。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意！同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。同學們你們是國家的未來，學校的驕傲，今天你們在校園里學習知識，學習做人，學會本領。明天的你們將在不同的崗位建設祖國，衛(wèi)校爭光。學生代表講話。
歡迎優(yōu)秀學生代表五年一班同學發(fā)言。
同學代表全體同學們對新學期表了態(tài)，希望大家處處嚴格要求自己，在新學期取得更大的進步。
進行大會第三項：校長致辭。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎屈校長為本次開學典禮致辭。
屈校長致辭讓我們感到振奮和鼓舞，讓我們再一次用熱烈的.掌聲感謝屈揚校長。
進行大會第四項：上學年工作表彰。
請張校長宣讀獲獎師生名單。
剛才，學校對上學年表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師和學生進行了表彰，愿獲獎師生再接再厲，在新學年里取得更大的進步；沒獲獎的的師生，要以他們?yōu)槟繕?，努力學習、工作，明年的領獎臺上一定會有用你的身影。
我們?nèi)顦蛑行男W有一批高素質(zhì)的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家；他們熱愛教育、富于創(chuàng)造；她們是老師、更是媽媽，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
新學期全體教師會主持詞篇十
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
尊敬的老師、同學們：
大家好早上好!新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期!
對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有責任，全面發(fā)展 ?？炭鄬W習的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規(guī)整的模mu2子;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去，關鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。
同學們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷!
在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個春秋，今天同時是你們沖刺的時候了?？涓缸啡?，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄!
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀念活動主持詞
三、藝術節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、同學聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的.芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。
新學期全體教師會主持詞篇十一
班會是班主任或班委會對班級進行有效管理、指導和教育的重要途徑和形式。下面是小編分享的新學期班會。
主持詞。
希望大家認真閱讀!
尊敬的老師、同學們：
大家好早上好!新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期!
對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有責任，全面發(fā)展?？炭鄬W習的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規(guī)整的模子;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去，關鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。
同學們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷!
在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個春秋，今天同時是你們沖刺的時候了?？涓缸啡?，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄!
新學期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力!
尊敬的老師、親愛的同學們：
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學期已經(jīng)到來，我們滿載著2019豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2019，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!
我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2019這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學子的風采，奉獻青春的智慧。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
新學期全體教師會主持詞篇十二
乙：xxx。
甲：今天我們班主題班會的內(nèi)容是《自主學習，伴我成長》。首先讓我們齊聲歌唱《中國少年先鋒隊隊歌》，有請劉郝同學作本次指揮，全體起立！全體請坐！
乙：其次由我來介紹一下什么是自主學習？自主學習是指教學條件下學生的高品質(zhì)的學習，是相對于被動學習、機械學習而言的，他要求學習者能夠不唯上，不唯書，能夠成為一個獨立，獨特的自我。
甲：開展本次活動要使學生在學習活動之前自己能夠確定學習目標、制定學習計劃、作好具體的學習準備，在學習活動中能夠?qū)W習的進展、學習方法作自我監(jiān)控、自我反饋、自我總結(jié)、自我調(diào)節(jié)，在學習活動之后能對學習結(jié)果進行自我檢查、自我評價和自我補救，培養(yǎng)學生自主學習能力。所以我們本次班會的形式是座談會。下面由我來解釋本次班會形式為座談會的目的。
乙：因此，本次《自主學習，伴我成長》班會活動就是為了幫助我們的學生怎樣才能做到自主學習。
甲：現(xiàn)在我宣布《自主學習，伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始！
乙：下面有請曲金堯同學做班會致詞！同學們作為新中國的下一代，我們肩負著歷史的重任，祖國的建設與繁榮也離不開我們這一帶，我們用什么使祖國興旺發(fā)達呢————知識！知識改變命運，改變國家。
甲：現(xiàn)在請大家做一張調(diào)查問卷。
乙：下面我給大家談一項揪心的調(diào)查，這里選取某校四個班級的148名在校生為調(diào)查對象。問卷在上課前十分鐘內(nèi)讓學生做完，當場收存。要求按事實填寫，每題只選一項最相近的選項。問卷發(fā)放148份，回收有效問卷146份。
甲：（1）學生知識價值觀的錯位。根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，竟有39.59%和4.11%的學生分別認為學習知識對一個人的發(fā)展不一定有重要影響，或根本不重要，學習在他們看來成為可有可無的事情。對于學習的追求目標，5.48%的學生將學習的成功理解為考試獲得高分，71.91%的學生理解為能掌握和運用所學知識，把學習的實質(zhì)片面化、狹隘化。
乙：（2）學習主體意識的缺失。對于學習目標，39.73%的學生選擇由教師制定，還有28.76%的學生基本沒有考慮過自己的學習目標。對于不是太難的知識內(nèi)容，51.37%的學生仍選擇由教師講解，多數(shù)學生自己看書習浮于表面，只有4.79%的學生能夠主動提出問題，有12.33%的學生從未對自己的學習進行過自我反思、自我評價。
甲：（3）學習動力機制的乏力。調(diào)查表明，學校學生67.13%和21.23%的學生對自己的前途信心不足或沒有信心，說明學生的學習在動力機制上缺乏內(nèi)在推動力量，盡管如此，仍有77。40%的學生選擇學習的目的是為了掌握一技之長，這是支持學校學生學習動機的重要支柱。
乙：（4）科學、系統(tǒng)的學習方法的欠缺。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，68.49%的學生承認學習方法對于學習成效的重要性，但在實踐中，學習方法的獲得途徑77.40%的`學生來自自己的學習經(jīng)驗，30。99%的學生不喜歡在書上寫、劃，這就難怪許多學生的課本學完以后依然是“一塵不染”。
甲：（5）學習自我監(jiān)控能力的低下。調(diào)查中，只有31.51%的學生能夠自己制定學習目標，23.29%的學生基本不制定學習計劃，對自己的學習經(jīng)常自我反思、自我評價的學生僅占20。55%，這組數(shù)據(jù)表明學生在自主學習中的自我監(jiān)控能力較低，教學中有意識提高學生元認知水平己迫在眉睫。
乙：那么，同學們你們又知道哪些自主學習的故事呢？
甲：同學們剛才的發(fā)言都很好。我們是個體的人，我們有選擇命運的能力，一切在我們自己的選擇中，下面，我們進行班會的最后一個環(huán)節(jié)—“我要這樣做”。主要是讓同學們談一談以前什么是我做的不對，以后我要怎樣做；或自己有哪些自主學習的好方法，同大家交流一下。
乙：今天，同學們都積極地參與發(fā)言，希望全體同學聽了之后，互相取長補短，共同進步。真正讓自主學習時時刻刻伴隨著我們的成長！
甲：“自主學習”是一種值得提倡的學習方法。自己自主學習，做學習的主人，自覺主動的一種學習方法。教育實踐告訴我們，學生一旦做了學習的主人，自覺地去學習，學習的積極性被激發(fā)，學習成效就明顯，正如人們平常所說的，“人也變聰明了”。
乙：同學們要克服憂慮心理，在老師給予的學法指導下，走出學習困境，促進文化素養(yǎng)的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同時，學會“合作”學習，在合作的過程中，充分體現(xiàn)人文精神和集體智慧的巨大效能，取長補短。
甲：下面有請班主任劉忠紅老師作結(jié)束致詞！同學們，未來由我們把握，機會在我們手中！我宣布《自主學習，伴我成長》主題班會到此結(jié)束！
新學期全體教師會主持詞篇十三
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
甲：首先要擁有夢想、樹立信心。一個人如果能飛，夢想就是他的翅膀。乙：有了夢想，就有了前進的方向；有了夢想，就有了成功的希望。
甲：新學期新氣象，同學們是否有了新的目標呢？與大家一起分享一下你的新學期目標。
乙：夢想是雨露，滋潤著干枯的心田；甲：夢想是海風，催動著心海上的白帆。
乙：因為夢想，人們有了前進的動力；因為夢想，生命變得更加輝煌。然而夢想是建立在自信的基礎上的。
甲：海倫凱樂說得好：有信心的人不會在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪，而會在心中生出奮斗的希望。
乙：我們同學都已經(jīng)有了自己的夢，下一步就是要實現(xiàn)夢想。
乙：下面我們來看一下一個小女孩的故事，相信你一定會獲得啟示。
甲：我們班的同學每個人都有一個屬于自己獨特的一套學習方法，有沒有同學愿意把自己的學習方法和同學們分享一下。
乙：其實好的成績僅僅靠好的目標和是遠遠不夠的，我們需要客觀的看待自己，只有看清自己的優(yōu)點與缺點才能夠取得更好成績。
甲：我們班有很多做的還不夠好的地方，有沒有同學愿意做我們班的鏡子，讓我們看到自己的不足，并慢慢改正。
乙：下面欣賞xx為我們帶來的演講《新學期新氣象》甲：有很多人立下雄心壯志，把希望定在明天。
乙：其實不知道把今天的事做不好的人，也決不會把明天的事做好。
乙：米歇爾不放棄，最終成為美國坐在輪椅上的國會議員；姚明不放棄，最終成為nba賽場上的閃耀巨星；哥倫布不放棄，最終成為發(fā)現(xiàn)美洲大陸的第一人。堅持到最后，才會笑到最后。
甲：你還知道哪些人通過自己的不懈努力而取得了成功呢？
乙：我們也應該向那些努力奮斗的人學習，相信自己，終有一天你也會像他們一樣成為人們學習的榜樣。甲：那么，你現(xiàn)有做好準備了么？當發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個最佳的狀態(tài)向前沖去。
乙：在到達終點之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢？
甲：下面我們共同來欣賞一首歌曲《真心英雄》。
乙：成功總是傾向時刻準備著的人?，F(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。
伴隨著秋的腳步，新學期款款走來。
你清楚，他清楚，大家都清楚?；氐绞煜さ男@，我們興奮不已。我們是稚嫩的小苗，必將長成參天大樹。我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高更遠。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧！演講。
經(jīng)過一個輕松而又愉快的寒假生活，我們又回到了美麗的校園；伴著新春的氣息，又開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。
俗話說得好，“一年之計在于春”。春天是一個播種的季節(jié)，是一個充滿希望的季節(jié)。新學期意味著新的起點、新的思路、新的目標、新的發(fā)展。就像以往一樣，每一位教師都懷著殷殷的企盼期待著我們健康地成長，希望我們長得更高，變得更懂事。
同學們，也許，你曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；也許，你曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
讓我們把學習作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗！正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。
同學們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風，努力奮發(fā)！
瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮物，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！
從三個小女子的故事說起：一個小女子叫曹南薇。
1968年夏天，正是知識青年上山下鄉(xiāng)高潮。這一年，曹南薇17歲。她患小兒麻痹，按政策不下鄉(xiāng)，但是留城也找不到工作。那時還沒有個體戶。她沒有父親，和母親相依為命。
一天，曹南薇在報紙上看到關于“高能物理”的報道。17歲的她竟然心潮起伏。她把報紙剪下來，日思夜想。
她想，高能物理這么重要，我能不能做點什么?反正我找不到工作，在家呆著也沒事。
就這樣，她不經(jīng)意地定下了自己的目標。
她開始學習。媽媽看她整天學習，不鬧情緒了，就高興起來，并沒有在意她的什么目標。一個17歲的姑娘，還是個孩子，誰會太在意她呢!
她關在家里，一年又一年，初中、高中、大學、專業(yè)課程，她都學完了。因為小兒麻痹，影響了她找對象，正好把精力都用在學習上。
十年后，到1978年，她27歲時，她的論文在國家級刊物上發(fā)表，引起了震動。
國家高能物理研究所想找這個人。那時，一個普通人家里沒電話。他們只能按她留給雜志社的地址找到她的家。敲過門以后，來開門的是一位年輕姑娘。來人說：“找曹南薇。”
這位姑娘說：“我就是?！?。
來的兩個人上下打量著這位年輕姑娘，怎么也不肯相信。高能物理的高水平論文，與眼前這位僅27歲的姑娘，怎么也聯(lián)系不起來這兩個人說：“你能證明這篇論文是你寫的嗎?”
曹南薇從床下拉出兩個紙箱子，拿出一摞又一摞的筆記。所有這些筆記，都是用印刷廠切下來的二三寸寬的紙邊子訂起來的。這兩個人激動了，手顫抖著，眼睛濕潤了。
回去后，立即將她調(diào)到了北京。
這就是曹南薇，一個17歲的姑娘，不懈地攀登10年，達到了高能物理的高峰。
她的成功，全在于她17歲那年看到報紙后，為自己定下目標。
多少像她這樣的人，因為沒有目標，到27歲，甚至37歲的時候仍然一事無成呢?
人生要有目標，這太重要了。
新學期全體教師會主持詞篇十四
高三在我們的關注中如約而至，征戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響，如果說我們鄭州四中的八角樓上，永遠是一場場戰(zhàn)斗的最前線，那么我們八角樓上的高三。九班應該是兵家必爭之地吧。
但就是我們九班，曾是一個多么讓人不屑的代名詞。
進入高三已經(jīng)有一個月的時間了，在新老師的帶領下，我們九班呈現(xiàn)出新學風，新氣象，新面貌。隨著高三各項工作的陸續(xù)展開，程老師提出并落實了“有效早讀”，“安靜班級”，“復習，鞏固，充實，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學們的學習效率，營造了良好的學風。雖然我們的成績與高考要求還有一定的距離，但高三。九班的每一位成員在面對高考的挑戰(zhàn)時沒有畏懼，退縮，沒有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力！
都說高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂，持之以恒！
一直以來，我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽的光輝也會為之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位領導，程老師和我們同學自己，因為這把火的名字就叫信念與信心！
最后，我們相信，天道酬勤，有志者，事競成，苦心人，天不負。
看吧，高考來了，我們的勝利還會遠嗎？
呵呵，很官樣的文章。
這是剛開學的時候，校領導和年級長特地來我們班視察情況時老班讓我準備的。當時老程剛接手我們班，學校領導都很關心，很注意我們班的情況。
記得那天晚上老程交代我要把教室四周的大片空白地方裝飾起來，我說貼上標語吧，最后十萬火急的從校外的復印店制作了一堆字幅，當時我和復印店的老板來班里貼條幅的時候已經(jīng)熄燈了，我們就用打火機和手機照明，在寢室鎖門的時候我趕了回去，大功告成！
第二天上午，領導們來了，家長們也來了，滿滿的坐了一屋子，老程主持會議，先是他簡短地講了幾句，而后是校長和主任，還有年級長，然后就是我作為學生代表發(fā)言，最后是家長代表隨便說幾句。
會議開的很成功！校長和主任全都蒞臨我們班，在年級里引起了轟動，爭相邀請領導們到自己的班坐坐，但沒有一個成功的，這為我們九班掙了不少面子。
會后老程拍著我的肩膀說，干的不錯！我說哪里，是老師領導的好。呵呵……。
后來的時光就像鋼筆里的墨水，不緊不慢的流淌著，在鋪天蓋地的卷子上寫滿我最美的年華，但倏忽間墨水就要流盡，高考就要來了。
沒到我的復習進行的最艱難的時候，我的成績一度跌入低谷的時候，我都會回想這件事，我覺得我能把它做好就一定能把我的高考靠好！
晚上睡不著是就會在口中默念墻上我親手貼上的標語，那是我和老程共同起草的。老程說，九班學子，我說潛力無窮，他又接道，自強不息，我說走向成功。老程又親自題了教室前面的標語：勤學善思，惜時有效。
勤學善思，惜時有效。
九班學子，潛力無窮，自強不息，走向成功。
后來高考來了，我們班作為考場，要把墻上的標語去掉，于是就有人把他撕了下來，不知道扔在哪里，再也找不回來了。
老程說這是誰撕的啊，我花了100多才做成的，可惜了啊，我說在哪兒已經(jīng)不重要了，重要的是它已經(jīng)在我們的心里了，誰也撕不走，除非是自己。
新學期全體教師會主持詞篇十五
親愛的老師們，大家上午好!
面對著大家親切的笑臉，我的心中格外激動。金兔迎春，萬象更新。在《新年恰欠的歌聲里[會前播放“新年恰潛]，我向各位同事、朋友們拜個晚年，把我最誠摯的祝福送給大家，并通過你們傳遞給你的家人。恭祝大家新春快樂，幸福安康!祝愿你在新的一年里，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)。
受學校黨政委托，今天會議由我主持，會議分二個階段舉行：
第一階段是回顧，第二階段是展望?；仡欕A段包括三項，2__-_感動中國人物分享;學校十件大事回顧;2__-__年度優(yōu)秀教師代表交流。展望階段共二項，一是本學期重點工作布置，二是學校行事歷和開學工作說明。會議中段安排一次十分鐘休息，現(xiàn)在開展各項議程。
昨天晚上，很多老師都觀。
新學期全體教師會主持詞篇十六
尊敬的各位領導、各位代表、各位嘉賓：
辭舊歲碩果累累，迎新春號角聲聲！經(jīng)過＊公司職代會籌備小組緊張而精心的籌備，＊公司一屆三次職工代表大會今天開幕了。本次大會應到代表39人，實到38人，符合法定人數(shù)。首先，我代表公司黨支部對本次職（員）代會的召開表示熱烈的祝賀！向前來參加大會的各位領導和各位嘉賓表示熱烈歡迎和衷心的感謝！向各位代表并通過你們向全體職工致以誠摯的問候和崇高的敬意！
幾年來，我公司各項工作得到了縣委、縣政府和水務漁業(yè)局的正確指導、社會各界特別是縣總工會的大力支持和幫助。今天，縣總工會、水務漁業(yè)局相關領導又在百忙之中抽出時間，出席本次大會，指導我廠工作，體現(xiàn)了各級領導對我廠的重視與支持。
這次大會的主要議題是：
4、聽取并審議公司總經(jīng)理助理、財務科長所作的《20xx年度財務決算和20xx年度預算報告（草案）》；聽取并審議公司總經(jīng)理助理、財務科長所作的《20xx年度養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、住房公積金等繳納情況》的報告。
職工代表大會作為職工參與企業(yè)民主管理、民主監(jiān)督的基本形式，通過行使法律法規(guī)賦予的權利，參與到企業(yè)各項工作中來，進而促進企業(yè)全面發(fā)展。因此我們要充分認識職代會在公司改革發(fā)展中的重要地位和作用，充分利用職代會是黨組織密切聯(lián)系群眾、全心全意依靠工人階級的重要載體，是實行民主管理、建立科學管理制度不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是提高管理效益的主要手段等有利條件。希望各位代表本著對企業(yè)負責的精神，樹立高度的使命感和責任感，認真履行職工代表應盡的職責，暢所欲言，建言獻策，集中精力，群策群力開好這次大會。
各位代表、同志們，這次會議會期短、任務重，關系到公司的長遠發(fā)展。希望與會代表以高度的政治責任感，站在公司發(fā)展大局的高度，密切結(jié)**廠實際，緊緊圍繞會議主題，講真話、重原則、求實效，認真學習討論四個報告。我相信，這次大會一定能夠開成團結(jié)的大會、民主的大會、鼓勁的大會、勝利的大會。
預祝本次會議圓滿成功！
新學期全體教師會主持詞篇十七
各位領導、老師們：
大家好！沐浴晨光，充滿了新學期的希望；迎著秋風，激蕩起跳動的心房。今天，我們學校迎來了一群新同學，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
從現(xiàn)在開始這些一年級新生和新轉(zhuǎn)入的同學就正式成為我們學校的一員了，希望他們在xx這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
下面我宣布xx小學20xx年秋學期開學典禮現(xiàn)在開始。
全體立正，出旗、擔任今天開學典禮的旗手是來自六1班的xxx，下面我們掌聲歡迎她給我們做自我介紹。感謝xx的精彩發(fā)言。
“升旗，敬禮、唱國歌”。
新的學期，校園里彩旗飛舞，呈現(xiàn)了嶄新的面貌，這歸功于校領導的正確引導，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎萬書記為我們隆重介紹兩位新校長。
感謝劉校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。
接下來有請xx老師給我們新學期致辭。
本學期我們學校的教師隊伍中迎來了二十多位新成員，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx老師代表新教師講話。
接下來進行新教師入職宣誓，有請21位新教師上臺宣誓。另外歡迎我們的xx校長領誓。
最后讓我們有請學生代表xx同學的發(fā)言。
同學們，讓我們在新學期里像xx一樣，在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。
下面我宣布xx小學20xx秋季學期開學典禮到此結(jié)束。
請各班有秩序的回到教室。
謝謝大家！
新學期全體教師會主持詞篇十八
各位領導、各位老師：
大家上午好！
新的學期即將開始。今天，我們懷著無比興奮的心情在這里隆重召開20xx年新學期教職工全體大會。今天參加會議的有學院在家領導班子成員、學院的全體教職工和代管學校全體班子成員。
過去的一年，全院教職工在院黨委的正確領導下，克服了招生等各項困難，圓滿完成了各項工作，取得了可喜的成績。
今天召開這次大會的目的就是鼓舞大家的斗志，集中大家的智慧，希望大家再接再厲，為不斷深化高等職業(yè)教育改革，為實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展，繼續(xù)貢獻自己的智慧和力量。
現(xiàn)在我宣布學院20xx年新學期全體教職工大會正式開始！請全體起立，奏國歌。
下面進行會議的第一個議程：請院長——同作20xx年工作報告，大家鼓掌歡迎。
下面進行會議的第二個議程：請學院黨委書記——作重要講話，大家鼓掌歡迎。
新學期全體教師會主持詞篇一
各位同事：
大家新年好！
親臨學校看。
望大家。
開門見喜??！快快鳴炮歡迎鳴炮！鞭炮震天響新年更輝煌。在這里我代表學校。
黨
政祝愿在座的每一位在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家歡樂，萬事如意！
今天的大會主要議程有四個：
一是市教育局。
領導。
來我校宣讀干部任免書，
二是文校長就開學工作進行安排部署，
三是劉校長作xx年學校主要工作思路進行重要。
講話。
四是聽取陽校長就開學收費工作安排。
章。發(fā)展離不開局。
領導。
的指導和厚愛，下面進行大會的第一個議程：請局組干科謝科長宣讀干部任免書，大家歡迎，一紙任命書凸顯。
領導。
對我校的高度重視，我們實小人絕不辜負。
領導。
的期望，會一如既往在劉校長和肖書記的帶領下一路前行！
下面有請肖書記作就職表態(tài)發(fā)言，大家歡迎！肖書記年富力強，才華橫溢，我們實小有好的沃土，我們的事業(yè)會更加美好。
下面請劉校長作重要。
講話。
大家歡迎！一個精明一個能干一個寬厚一個仁慈可謂珠聯(lián)璧合。我相信我們前程會更加燦爛。下面請譚局長作重要。
講話。
掌聲歡迎！謝謝譚局長請譚局長放心我們實小有好的優(yōu)良傳統(tǒng)有好的文化底蘊我們一定會擁護。
黨
委決策，營造好自己的。
精神。
家園。也請我代表學校向。
領導。
拜個晚年，祝各位。
領導。
事業(yè)進步，濃墨重彩寫輝煌。班子力量加強了，教師隊伍也充實了，學校發(fā)展后勁更足了。經(jīng)過風雨洗禮的實小人更加成熟，更顯堅強。
欣然接受。
大會進行第三個議程請劉校長給我們新年謀。
篇
布局，大家掌聲歡迎！
古人曰：“凡事預則立，不預則廢?！?，年初八，劉校長將學校計劃。
方案。
已出臺，年初十，學校開學工作、人事安排已完成。
大會進行第四個議程：現(xiàn)在請陽校長進行收費工作安排。
共同繪制實小更為燦爛的明天！
新學期全體教師會主持詞篇二
老師們：
大家上午好!
日月如梭，光陰似箭。20xx學年第二學期在匆匆碌碌中過去。在這一個學期中，全體同仁齊心協(xié)力，辛勤工作，學校各條戰(zhàn)線上的工作成績捷報頻傳，碩果累累。在這里我代表學校向各位同事表示衷心的感謝。同時，恭祝大家暑假快樂、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋，家人團聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。
下面由我來主持xx一小20xx年第二學期期末。
總結(jié)。
教師會，會議現(xiàn)在開始，今天會議的議程有：
1、學校三條線工作的負責副校長做本學期的工作。
總結(jié)。
與下學期的工作預設;。
2、20xx學年第二學期優(yōu)秀教研組和校長特別獎頒獎儀式;。
3、xx一小林開法校長作學期工作。
總結(jié)。
發(fā)言。
下面進行會議的第一議程，學校各條線工作的負責副校長做本學期的工作。
總結(jié)。
與下學期的工作預設。
1、首先請黃校長進行本學期德育工作。
總結(jié)。
與下學期工作預設;。
2、下面請施校長進行本學期教學工作。
總結(jié)。
與下學期工作預設;。
3、下面請易校長進行本學期后勤工作。
總結(jié)。
與下學期工作預設。
接下來，進行今天會議的第二議程，20xx學年第二學期優(yōu)秀教研組和校長特別獎頒獎儀式。
(一)首先頒發(fā)的是本學期評出的優(yōu)秀教研組。
是他們追求的目標。他們有追求理想教育境界的心愿，他們有爭創(chuàng)教學排頭兵的勇氣，他們相信團隊的力量，從他們身上我們看到了什么是互相支持，什么是精誠合作;他們勤于教研、樂于教研，他們資源共享、專題研究，他們?nèi)〉昧死硐氲臉I(yè)績。
被評為本學期優(yōu)秀教研組的有：高段語文組、低段數(shù)學組、英語組。
(二)校長特別獎團體獎。
使他們成為優(yōu)秀的團隊。在課堂中，是他們教會我們的孩子高歌優(yōu)美的歌曲;在興趣小組活動中，是他們用心澆灌讓一小一朵朵藝術之花燦爛地綻放;在縣、市藝術節(jié)的聲樂、舞蹈等比賽中，捧回的一個個沉甸甸的獎項讓人振奮。這突出的業(yè)績，凝聚著每個成員的藝術智慧和辛勤汗水。"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，面對明天，相信他們定會百尺竿頭，更進一步。校長特別獎團體獎：音樂組。
(三)校長特別獎個人獎。
1、莊孔波。
頒獎詞：他是任勞任怨、踏實敬業(yè)的"孺子牛";他是誠懇正直、親和善良的"老大哥"。在幫助別人的同時有別樣的理解，他以自己人生豐富的閱歷幫你解讀人生。在學校需要他的時候，他從不退縮。在他的帶領下，五年級組是一個和諧的團體，他任教的班級，五(6)是一個上進的班級。有人問："廉頗老矣，尚能飯否?"我們的回答是：他寶刀不老!
2、池文虹。
頒獎詞：她在教育這片沃土上耕耘了20xx年!20xx年來，她飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足!對待工作，她是實實在在、勤勤懇懇;同事相處，她善良親和、真誠熱情;她愛學生，她寬容、慈愛，責任心強!她譜寫了平凡之中不平凡的人生。
3、吳偉。
頒獎詞：她是個漂亮女孩，本著對藝術教學嚴謹?shù)膽B(tài)度，在平陽縣音樂教學賽課活動中榮膺最高榮譽;她，校合唱隊的總指揮，訓練嚴格，運籌帷幄，決勝細節(jié)，做到合唱與做人完美結(jié)合。帶領xx一小學生合唱隊勇奪市、縣中小學生藝術節(jié)合唱比賽一等獎。她是xx一小音樂教學的"后起之秀"。
4、施國斌。
讀書節(jié)活動集體朗誦獲得了二等獎，有她一份卓越的功勛，更難得的是她輔導的學生鄭書涵獲得了個人美文誦讀一等獎，取得了一小歷年讀書節(jié)成績的突破。是她為xx一小的輝煌寫下了精彩的一。
篇
美文。
5、黃益相。
策劃，帶領編委細心編輯，得以編訂成冊。從此，我xx一小重新?lián)碛辛俗约旱男？?，我一小學子多了一個展示才華的舞臺。他讓xx一小的校園文化多了一份厚重。
(四)頒獎結(jié)束語：
校長特別獎不是獎勵的全部，鮮花不能完全等價于你們的成績。今天在會場的我們，合力才能成為學校的脊梁。愛自己的孩子，更愛自己的學生，愛學校所有的學生。當好班主任，上好每一節(jié)課，努力創(chuàng)新，爭做貢獻。學校是我家，我心系學校。我們勤奮，我們提高，我們發(fā)展，則學校興旺;學校興旺，則我們成功，我們幸福，我們榮耀。讓我們共同努力吧!
下面進行今天會議的第三議程，請林校長作學期工作。
總結(jié)。
發(fā)言。
章，讓我們熱情洋溢、濃墨重彩，描繪xx一小更新更美麗的畫卷。
最后，祝全體老師身體健康，合家歡樂，心想事成，萬事如意。
現(xiàn)在我宣布：xx一小20xx年第二學期期末。
總結(jié)。
會議到此結(jié)束!謝謝大家!
新學期全體教師會主持詞篇三
各位同志：
支部的下，x完成了各項工作。今天召開這次大會就是為了集中大家的智慧，鼓舞大家的斗志，不斷深化教學改革，實現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展。同時還將選舉產(chǎn)生新一屆工會委員會、女工委員會、經(jīng)審委員會。希望各位會員以實事求是、開拓創(chuàng)新的。
精神。
共謀發(fā)展再獻良策為我們xx初中的美好明天做出新的貢獻。
現(xiàn)在我宣布xx初中二屆一次教職工大會正式開始！請全體起立，奏國歌。
下面進行會議的第一個議程：歡迎x校長致開幕詞；
下面進行會議的第二個議程：歡迎x校長作學校工作報告、xx作工會工作報告、張主任作后勤工作報告、黃主任作提案匯總報告。一并歡迎。
十分關心，李書記全程參與，下面就請給我們做指導。歡迎！
最后一個議程：請端主任致閉幕詞。
今天的大會x完成了所有議程，取得了成功。我宣布xx初中二屆一次教職工大會勝利閉幕！請全體起立，奏國際歌。今天的大會到此結(jié)束，謝謝大家。
新學期全體教師會主持詞篇四
各位領導、老師：
下午好!
上午低年級組老師們活潑、靈動的教學給我們留下了深刻的印象。下午我們將欣賞中高年級組的課堂教學展示。首先上場的.是號選手，他執(zhí)教的是人教版課標本第冊的課文，所用學生是實驗小學年班的孩子們。
新學期全體教師會主持詞篇五
各位老師：
大家好!歡迎大家回到學校，今天我們在這里召開新學期開學工作會議，首先向各位拜個晚年，祝大家羊年大吉，萬事如意，身體健康，工作順利!
今天的會議主要有這樣幾個議程：首先將由x校長作開學工作報告，然后請x校長就抓好日常教育教學管理，規(guī)范教師工作作布置。接著由教導處談談新學期工作思路并布置近期主要工作，再由教科室、德育處、教技室負責人分別談談本學期的工作設想。
讓我們以熱烈的掌聲有請x校長作開學工作報告!
剛剛孫校長簡要傳達了上級部門教育工作會議精神，并部署了本學期的工作，希望全體教職工能深刻領會孫校長的講話精神，以更加飽滿的激情，更加務實的作風，為推進學校內(nèi)涵發(fā)展，提高學校的辦學品位，打造學校辦學特色而努力。
掌聲有請沈校長講話。
剛才x校長針對規(guī)范教師教學行為，加強日常教育教學管理問題，談得非常詳細，分析了我們管理中存在的一些問題，并提出了改進的目標、要求，而且措施也很明確，本學期學校將在這些方面加大檢查、管理的力度，并與獎懲、考核制度掛鉤，以提高管理實效。也希望大家能加以重視，并積極配合工作的開展。
有請工會馬主席談談本學期工會的主要工作。
下面休息5分鐘。同時請鮑園長、樓園長分別另行組織召開幼兒園工作會議。
請教導處戈教導談談本學期的工作思路，并布置一下近期的重要工作。另外有個情況跟大家作個說明，由于現(xiàn)在音體美教研組人數(shù)比較多，不利于開展教研活動，經(jīng)協(xié)商現(xiàn)分成體育組和藝術組兩個教研組，體育教研組長xx老師，藝術組包括音樂和美術教師，教研組長由xx老師擔任，其他沒有變化。
新學期全體教師會主持詞篇六
各位老師，同志們：
今天，我們在這里召開會議，熱烈慶祝。
教師節(jié)。
回顧。
總結(jié)。
我區(qū)—20xx學年的教育工作，表彰獎勵全區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創(chuàng)新、勇爭一流，為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出積極貢獻。今天，我們有幸邀請到了對我區(qū)教育工作一直給予關心和指導的市教育局副局長同志。同時，今天的會議區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)政協(xié)主席全部參加，這充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位。
領導。
的到來！
本次會議共有八項議程：
一是奏國歌；
二是少先隊員代表獻辭；
三是副區(qū)長同志。
講話。
；
四是區(qū)委副書記宣讀表彰決定；
五是大會頒獎；
六是先進個人代表宣讀倡議書；
七是市教育局。
領導講話。
；
下面，會議正式開始。
會議進行第一項，請全體人員起立，奏國歌；
（奏國歌畢）。
請坐下。會議進行第二項，請少先隊員代表獻辭；
（獻辭完畢）。
會議進行第三項，請區(qū)政府副區(qū)長同志。
講話。
；
（
講話。
完畢）。
學年教育工作先進單位、優(yōu)秀校長和先進工作者進行表彰獎勵的決定》、《關于對獲得市。
第二屆。
“名教師”和市“學科帶頭人”進行表彰獎勵的決定》、《關于對區(qū)“名教師”和“十佳優(yōu)秀青年教師”進行表彰獎勵的(！)決定》；
（宣讀完畢）。
會議進行第五項，大會頒獎。
首先，請等10位為區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻的同志上臺領獎；
（領獎完畢）。
（領獎完畢）。
下面，請等6位優(yōu)秀校長上臺領獎；
（領獎完畢）。
下面，請等10位先進工作者代表上臺領獎；
（領獎完畢）。
下面，請等8位市。
第二屆。
名教師，等3位市學科帶頭人上臺領獎；
（領獎完畢）。
下面，請等10位區(qū)名教師上臺領獎；
（領獎完畢）。
下面，請等10位區(qū)十佳優(yōu)秀青年教師上臺領獎；
（領獎完畢）。
讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀！
下面，會議進行第六項，請先進個人代表宣讀倡議書；
（宣讀完畢）。
會議進行第七項，請市教育局副局長同志。
講話。
大家歡迎；
（
講話。
完畢）。
會議進行最后一項，請區(qū)委書記作重要。
講話。
大家歡迎。
（
講話。
完畢）。
求真務實忠于職守無私奉獻為全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展貢獻力量；同時也希望全區(qū)各級各部門一如既往地關心、支持教育想教育之所想急教育之所急幫教育之所需通力協(xié)作為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
20xx年教師節(jié)即將來到，在此，祝區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利！
會議到此結(jié)束，散會。
新學期全體教師會主持詞篇七
合：大家好！
李：離別的淚水，為記憶的長河增添新的浪花。
羅：離別的祝福，為再一次的相聚拉開了序幕。
李：今天在這綠蔭如海的夏日里，我們以飽滿的熱情感恩我們尊敬的盛澤實小走教老師。
羅：短短一年的朝夕相處，讓我們結(jié)下了深厚的師生情、朋友情。
李：今天我們在這里懷著依依惜別的心情舉行這次感恩活動。我們永遠不會忘記5位老師對我們的幫助和教育。
羅：我們永遠不會忘記5位老師給我們的歡樂和笑臉。我們多想讓時間老人停下匆匆的腳步，讓這美好的一切留在所有同學的心間。
李：我們多么想讓歷史的長河滯住它洶涌前進的巨流，讓此時成為永久珍藏的記憶。
羅：老師們，您是美的耕耘者和播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，才使我們的心田綠草如茵，繁花似錦，這種無私的給予與奉獻令我們永遠難忘。李：而今，你們就要離開我們，在即將分別的時刻，讓我們代表全體同學向您真誠的道一聲：
合：謝謝！
羅：同時，也祝福您、祝福您擁有更加燦爛的明天?，F(xiàn)在我宣布，感恩盛澤實小走教老師文藝匯演開始。
李：我們的歌聲里，有著唐詩千萬首。我們的神情里，有著唐朝繁華盡愁。今天，我們要用我們的歌聲、用我們的神情、用我們的心靈，去歌頌，去贊美，去領會那唐朝的千般萬般風雨。首先，請欣賞秦宇老師和三年級的同學給我們帶來的合唱《讀唐詩》。
羅：王麗紅老師，擔任我校一1班數(shù)學，一年來，她課前精心準備，上課循循善誘，教學手段活潑，深得孩子們的喜愛，為表達對王老師感激之情，今天一1班的孩子們精心地給王老師準備了一份禮物，有請孩子們給王老師呈上禮物。
新學期全體教師會主持詞篇八
尊敬的領導、專家，親愛的老師們：
上午好!
金秋送爽，火紅的楓葉，濃濃的秋意，給我們捎來豐收的喜慶。在這喜慶的日子里光澤縣首屆教師素養(yǎng)大賽正如火如荼地進行。本次大賽分“課堂教學展示”“朗讀展示”“才藝展示”“書寫展示”“知識素養(yǎng)答題”五個部分。所占分值分別為“課堂教學展示60分”“朗讀展示10分”“才藝展示10分”“書寫展示10分”“知識素養(yǎng)答題10分”。昨天，12位參賽選手在實驗小學進行了課堂教學展示。今天上午將進行“朗讀展示”“才藝展示”“書寫展示”。帶給我們的將不僅是視覺聽覺上的沖擊，更是精神上的享受。
下面請允許我隆重地介紹蒞臨本次大賽現(xiàn)場的領導、專家，他們是：
擔任本次大賽的評委分別是：
接下來進行的是“朗讀展示”，規(guī)則是：
多才多藝是許多社會人士對小學老師的印象，更是老師們追求的夢想。下面進行才藝展示：
才藝展示串詞。
接下來上場的是文昌小學選送的號選手元美英老師，她表演的才藝表演是電子琴彈奏《金孔雀輕輕跳》，讓我們隨著這優(yōu)美的音樂，走進傣族的村寨，走到鳳尾竹下，去欣賞金孔雀的美妙身影。
友誼，是一把雨傘下的兩個身影;是一張課桌上的兩對明眸;是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的淘聲中枯萎，心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。歌頌友誼的歌曲讓人百聽不厭。下面請欣賞號選手，司前中心小學的樊林燁瑾為大家?guī)淼碾娮忧侏氉唷队颜x地久天長》。
我們每個人都有兩位母親，一位是生我們的母親，一位是祖國母親。不管身在何方，不管境遇如何，我們都不能忘記自己的母親，不能忘記我們都是炎黃子孫。下面請欣賞號選手，華橋中心小學傅再平老師為大家演唱的《我的中國心》。
優(yōu)美的旋律，清新的歌風，演繹了萬年綿長的幸福。請欣賞號選手，鎮(zhèn)嶺小學的邱寶英老師給我們帶來的歌曲《幸福萬年長》。
茶文化是中國傳統(tǒng)文化的一部分。它所傳承的是廉儉育德、美真康樂、和誠處世、敬愛他人的文化精髓，以其獨特的藝術形式和自身的文化功能、教育功能和審美功能，在日常生活和素質(zhì)教育的過程中，發(fā)揮著獨特的作用。請欣賞號選手，寨里中心小學雷冬英老師的茶藝表演。
手影是我國民間藝術的奇葩，藝術風格在民族藝苑里獨樹一幟，其內(nèi)容具有深度的教育意義。通過形似的手影游戲，可以啟發(fā)兒童的聯(lián)想思維。引手影表演入語文課堂，符合學生的年齡特點，有著極濃的趣味性。下面請欣賞號選手實驗小學的邱海珍老師帶來的手影表演。
作為偉大的浪漫主義詩人李白，他的詩如其人，以飄逸聞名天下，豐富奇特的想象，雄健奔放的風格，瑰瑋絢麗的色調(diào)，清麗自然的語言，令多少文人墨客擲筆長嘆?！秾⑦M酒》就是詩人的代表作之一，他的《將進酒》傾訴了一片赤子情懷，報效祖國從來就是他最偉大的理想。下面請欣賞號選手，來自實驗小學的吳美玲老師的詩朗誦和書法表演。
為了誰，我們手執(zhí)粉筆馳騁三尺講臺;。
為了誰，我們懷抱課本渴望桃李芬芳。
為了下一代，為了祖國更加璀璨的明天。
下面請欣賞號選手，崇仁中心小學官招勇老師的舞蹈《為了誰》。
新學期全體教師會主持詞篇九
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
秋風送爽，丹桂飄香，伴隨著金秋豐收的腳步，我們又迎來了新的學期。此時此刻，我們師生歡聚一堂，心情無比歡暢。
下面，我宣布：阮橋中心小學20xx年第一學期開學典禮現(xiàn)在開始！
進行大會第一項：升中華人民共和國國旗。（全體起立）升國旗、奏國歌，少先隊員敬隊禮。
新學期，我們的校園里來了許多的新面孔，除了一年級小朋友更有我們的大朋友。
進行大會第二項：教師代表講話。讓我們用熱烈的掌聲有請優(yōu)秀級教師、五年一班班主任宮蘭芝老師講話。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意！同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。同學們你們是國家的未來，學校的驕傲，今天你們在校園里學習知識，學習做人，學會本領。明天的你們將在不同的崗位建設祖國，衛(wèi)校爭光。學生代表講話。
歡迎優(yōu)秀學生代表五年一班同學發(fā)言。
同學代表全體同學們對新學期表了態(tài)，希望大家處處嚴格要求自己，在新學期取得更大的進步。
進行大會第三項：校長致辭。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎屈校長為本次開學典禮致辭。
屈校長致辭讓我們感到振奮和鼓舞，讓我們再一次用熱烈的.掌聲感謝屈揚校長。
進行大會第四項：上學年工作表彰。
請張校長宣讀獲獎師生名單。
剛才，學校對上學年表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師和學生進行了表彰，愿獲獎師生再接再厲，在新學年里取得更大的進步；沒獲獎的的師生，要以他們?yōu)槟繕?，努力學習、工作，明年的領獎臺上一定會有用你的身影。
我們?nèi)顦蛑行男W有一批高素質(zhì)的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家；他們熱愛教育、富于創(chuàng)造；她們是老師、更是媽媽，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
新學期全體教師會主持詞篇十
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
尊敬的老師、同學們：
大家好早上好!新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期!
對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有責任，全面發(fā)展 ?？炭鄬W習的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規(guī)整的模mu2子;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去，關鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。
同學們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷!
在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個春秋，今天同時是你們沖刺的時候了?？涓缸啡?，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄!
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀念活動主持詞
三、藝術節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、同學聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的.芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。
新學期全體教師會主持詞篇十一
班會是班主任或班委會對班級進行有效管理、指導和教育的重要途徑和形式。下面是小編分享的新學期班會。
主持詞。
希望大家認真閱讀!
尊敬的老師、同學們：
大家好早上好!新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期!
對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”。我希望同學們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有責任，全面發(fā)展?？炭鄬W習的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規(guī)整的模子;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去，關鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。
同學們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷!
在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個春秋，今天同時是你們沖刺的時候了?？涓缸啡?，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄!
新學期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力!
尊敬的老師、親愛的同學們：
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學期已經(jīng)到來，我們滿載著2019豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2019，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!
我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2019這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學子的風采，奉獻青春的智慧。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
新學期全體教師會主持詞篇十二
乙：xxx。
甲：今天我們班主題班會的內(nèi)容是《自主學習，伴我成長》。首先讓我們齊聲歌唱《中國少年先鋒隊隊歌》，有請劉郝同學作本次指揮，全體起立！全體請坐！
乙：其次由我來介紹一下什么是自主學習？自主學習是指教學條件下學生的高品質(zhì)的學習，是相對于被動學習、機械學習而言的，他要求學習者能夠不唯上，不唯書，能夠成為一個獨立，獨特的自我。
甲：開展本次活動要使學生在學習活動之前自己能夠確定學習目標、制定學習計劃、作好具體的學習準備，在學習活動中能夠?qū)W習的進展、學習方法作自我監(jiān)控、自我反饋、自我總結(jié)、自我調(diào)節(jié)，在學習活動之后能對學習結(jié)果進行自我檢查、自我評價和自我補救，培養(yǎng)學生自主學習能力。所以我們本次班會的形式是座談會。下面由我來解釋本次班會形式為座談會的目的。
乙：因此，本次《自主學習，伴我成長》班會活動就是為了幫助我們的學生怎樣才能做到自主學習。
甲：現(xiàn)在我宣布《自主學習，伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始！
乙：下面有請曲金堯同學做班會致詞！同學們作為新中國的下一代，我們肩負著歷史的重任，祖國的建設與繁榮也離不開我們這一帶，我們用什么使祖國興旺發(fā)達呢————知識！知識改變命運，改變國家。
甲：現(xiàn)在請大家做一張調(diào)查問卷。
乙：下面我給大家談一項揪心的調(diào)查，這里選取某校四個班級的148名在校生為調(diào)查對象。問卷在上課前十分鐘內(nèi)讓學生做完，當場收存。要求按事實填寫，每題只選一項最相近的選項。問卷發(fā)放148份，回收有效問卷146份。
甲：（1）學生知識價值觀的錯位。根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，竟有39.59%和4.11%的學生分別認為學習知識對一個人的發(fā)展不一定有重要影響，或根本不重要，學習在他們看來成為可有可無的事情。對于學習的追求目標，5.48%的學生將學習的成功理解為考試獲得高分，71.91%的學生理解為能掌握和運用所學知識，把學習的實質(zhì)片面化、狹隘化。
乙：（2）學習主體意識的缺失。對于學習目標，39.73%的學生選擇由教師制定，還有28.76%的學生基本沒有考慮過自己的學習目標。對于不是太難的知識內(nèi)容，51.37%的學生仍選擇由教師講解，多數(shù)學生自己看書習浮于表面，只有4.79%的學生能夠主動提出問題，有12.33%的學生從未對自己的學習進行過自我反思、自我評價。
甲：（3）學習動力機制的乏力。調(diào)查表明，學校學生67.13%和21.23%的學生對自己的前途信心不足或沒有信心，說明學生的學習在動力機制上缺乏內(nèi)在推動力量，盡管如此，仍有77。40%的學生選擇學習的目的是為了掌握一技之長，這是支持學校學生學習動機的重要支柱。
乙：（4）科學、系統(tǒng)的學習方法的欠缺。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，68.49%的學生承認學習方法對于學習成效的重要性，但在實踐中，學習方法的獲得途徑77.40%的`學生來自自己的學習經(jīng)驗，30。99%的學生不喜歡在書上寫、劃，這就難怪許多學生的課本學完以后依然是“一塵不染”。
甲：（5）學習自我監(jiān)控能力的低下。調(diào)查中，只有31.51%的學生能夠自己制定學習目標，23.29%的學生基本不制定學習計劃，對自己的學習經(jīng)常自我反思、自我評價的學生僅占20。55%，這組數(shù)據(jù)表明學生在自主學習中的自我監(jiān)控能力較低，教學中有意識提高學生元認知水平己迫在眉睫。
乙：那么，同學們你們又知道哪些自主學習的故事呢？
甲：同學們剛才的發(fā)言都很好。我們是個體的人，我們有選擇命運的能力，一切在我們自己的選擇中，下面，我們進行班會的最后一個環(huán)節(jié)—“我要這樣做”。主要是讓同學們談一談以前什么是我做的不對，以后我要怎樣做；或自己有哪些自主學習的好方法，同大家交流一下。
乙：今天，同學們都積極地參與發(fā)言，希望全體同學聽了之后，互相取長補短，共同進步。真正讓自主學習時時刻刻伴隨著我們的成長！
甲：“自主學習”是一種值得提倡的學習方法。自己自主學習，做學習的主人，自覺主動的一種學習方法。教育實踐告訴我們，學生一旦做了學習的主人，自覺地去學習，學習的積極性被激發(fā)，學習成效就明顯，正如人們平常所說的，“人也變聰明了”。
乙：同學們要克服憂慮心理，在老師給予的學法指導下，走出學習困境，促進文化素養(yǎng)的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同時，學會“合作”學習，在合作的過程中，充分體現(xiàn)人文精神和集體智慧的巨大效能，取長補短。
甲：下面有請班主任劉忠紅老師作結(jié)束致詞！同學們，未來由我們把握，機會在我們手中！我宣布《自主學習，伴我成長》主題班會到此結(jié)束！
新學期全體教師會主持詞篇十三
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
甲：首先要擁有夢想、樹立信心。一個人如果能飛，夢想就是他的翅膀。乙：有了夢想，就有了前進的方向；有了夢想，就有了成功的希望。
甲：新學期新氣象，同學們是否有了新的目標呢？與大家一起分享一下你的新學期目標。
乙：夢想是雨露，滋潤著干枯的心田；甲：夢想是海風，催動著心海上的白帆。
乙：因為夢想，人們有了前進的動力；因為夢想，生命變得更加輝煌。然而夢想是建立在自信的基礎上的。
甲：海倫凱樂說得好：有信心的人不會在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪，而會在心中生出奮斗的希望。
乙：我們同學都已經(jīng)有了自己的夢，下一步就是要實現(xiàn)夢想。
乙：下面我們來看一下一個小女孩的故事，相信你一定會獲得啟示。
甲：我們班的同學每個人都有一個屬于自己獨特的一套學習方法，有沒有同學愿意把自己的學習方法和同學們分享一下。
乙：其實好的成績僅僅靠好的目標和是遠遠不夠的，我們需要客觀的看待自己，只有看清自己的優(yōu)點與缺點才能夠取得更好成績。
甲：我們班有很多做的還不夠好的地方，有沒有同學愿意做我們班的鏡子，讓我們看到自己的不足，并慢慢改正。
乙：下面欣賞xx為我們帶來的演講《新學期新氣象》甲：有很多人立下雄心壯志，把希望定在明天。
乙：其實不知道把今天的事做不好的人，也決不會把明天的事做好。
乙：米歇爾不放棄，最終成為美國坐在輪椅上的國會議員；姚明不放棄，最終成為nba賽場上的閃耀巨星；哥倫布不放棄，最終成為發(fā)現(xiàn)美洲大陸的第一人。堅持到最后，才會笑到最后。
甲：你還知道哪些人通過自己的不懈努力而取得了成功呢？
乙：我們也應該向那些努力奮斗的人學習，相信自己，終有一天你也會像他們一樣成為人們學習的榜樣。甲：那么，你現(xiàn)有做好準備了么？當發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個最佳的狀態(tài)向前沖去。
乙：在到達終點之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢？
甲：下面我們共同來欣賞一首歌曲《真心英雄》。
乙：成功總是傾向時刻準備著的人?，F(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。
伴隨著秋的腳步，新學期款款走來。
你清楚，他清楚，大家都清楚?；氐绞煜さ男@，我們興奮不已。我們是稚嫩的小苗，必將長成參天大樹。我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高更遠。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧！演講。
經(jīng)過一個輕松而又愉快的寒假生活，我們又回到了美麗的校園；伴著新春的氣息，又開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。
俗話說得好，“一年之計在于春”。春天是一個播種的季節(jié)，是一個充滿希望的季節(jié)。新學期意味著新的起點、新的思路、新的目標、新的發(fā)展。就像以往一樣，每一位教師都懷著殷殷的企盼期待著我們健康地成長，希望我們長得更高，變得更懂事。
同學們，也許，你曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；也許，你曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
讓我們把學習作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗！正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。
同學們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風，努力奮發(fā)！
瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮物，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！
從三個小女子的故事說起：一個小女子叫曹南薇。
1968年夏天，正是知識青年上山下鄉(xiāng)高潮。這一年，曹南薇17歲。她患小兒麻痹，按政策不下鄉(xiāng)，但是留城也找不到工作。那時還沒有個體戶。她沒有父親，和母親相依為命。
一天，曹南薇在報紙上看到關于“高能物理”的報道。17歲的她竟然心潮起伏。她把報紙剪下來，日思夜想。
她想，高能物理這么重要，我能不能做點什么?反正我找不到工作，在家呆著也沒事。
就這樣，她不經(jīng)意地定下了自己的目標。
她開始學習。媽媽看她整天學習，不鬧情緒了，就高興起來，并沒有在意她的什么目標。一個17歲的姑娘，還是個孩子，誰會太在意她呢!
她關在家里，一年又一年，初中、高中、大學、專業(yè)課程，她都學完了。因為小兒麻痹，影響了她找對象，正好把精力都用在學習上。
十年后，到1978年，她27歲時，她的論文在國家級刊物上發(fā)表，引起了震動。
國家高能物理研究所想找這個人。那時，一個普通人家里沒電話。他們只能按她留給雜志社的地址找到她的家。敲過門以后，來開門的是一位年輕姑娘。來人說：“找曹南薇。”
這位姑娘說：“我就是?！?。
來的兩個人上下打量著這位年輕姑娘，怎么也不肯相信。高能物理的高水平論文，與眼前這位僅27歲的姑娘，怎么也聯(lián)系不起來這兩個人說：“你能證明這篇論文是你寫的嗎?”
曹南薇從床下拉出兩個紙箱子，拿出一摞又一摞的筆記。所有這些筆記，都是用印刷廠切下來的二三寸寬的紙邊子訂起來的。這兩個人激動了，手顫抖著，眼睛濕潤了。
回去后，立即將她調(diào)到了北京。
這就是曹南薇，一個17歲的姑娘，不懈地攀登10年，達到了高能物理的高峰。
她的成功，全在于她17歲那年看到報紙后，為自己定下目標。
多少像她這樣的人，因為沒有目標，到27歲，甚至37歲的時候仍然一事無成呢?
人生要有目標，這太重要了。
新學期全體教師會主持詞篇十四
高三在我們的關注中如約而至，征戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響，如果說我們鄭州四中的八角樓上，永遠是一場場戰(zhàn)斗的最前線，那么我們八角樓上的高三。九班應該是兵家必爭之地吧。
但就是我們九班，曾是一個多么讓人不屑的代名詞。
進入高三已經(jīng)有一個月的時間了，在新老師的帶領下，我們九班呈現(xiàn)出新學風，新氣象，新面貌。隨著高三各項工作的陸續(xù)展開，程老師提出并落實了“有效早讀”，“安靜班級”，“復習，鞏固，充實，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學們的學習效率，營造了良好的學風。雖然我們的成績與高考要求還有一定的距離，但高三。九班的每一位成員在面對高考的挑戰(zhàn)時沒有畏懼，退縮，沒有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力！
都說高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂，持之以恒！
一直以來，我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽的光輝也會為之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位領導，程老師和我們同學自己，因為這把火的名字就叫信念與信心！
最后，我們相信，天道酬勤，有志者，事競成，苦心人，天不負。
看吧，高考來了，我們的勝利還會遠嗎？
呵呵，很官樣的文章。
這是剛開學的時候，校領導和年級長特地來我們班視察情況時老班讓我準備的。當時老程剛接手我們班，學校領導都很關心，很注意我們班的情況。
記得那天晚上老程交代我要把教室四周的大片空白地方裝飾起來，我說貼上標語吧，最后十萬火急的從校外的復印店制作了一堆字幅，當時我和復印店的老板來班里貼條幅的時候已經(jīng)熄燈了，我們就用打火機和手機照明，在寢室鎖門的時候我趕了回去，大功告成！
第二天上午，領導們來了，家長們也來了，滿滿的坐了一屋子，老程主持會議，先是他簡短地講了幾句，而后是校長和主任，還有年級長，然后就是我作為學生代表發(fā)言，最后是家長代表隨便說幾句。
會議開的很成功！校長和主任全都蒞臨我們班，在年級里引起了轟動，爭相邀請領導們到自己的班坐坐，但沒有一個成功的，這為我們九班掙了不少面子。
會后老程拍著我的肩膀說，干的不錯！我說哪里，是老師領導的好。呵呵……。
后來的時光就像鋼筆里的墨水，不緊不慢的流淌著，在鋪天蓋地的卷子上寫滿我最美的年華，但倏忽間墨水就要流盡，高考就要來了。
沒到我的復習進行的最艱難的時候，我的成績一度跌入低谷的時候，我都會回想這件事，我覺得我能把它做好就一定能把我的高考靠好！
晚上睡不著是就會在口中默念墻上我親手貼上的標語，那是我和老程共同起草的。老程說，九班學子，我說潛力無窮，他又接道，自強不息，我說走向成功。老程又親自題了教室前面的標語：勤學善思，惜時有效。
勤學善思，惜時有效。
九班學子，潛力無窮，自強不息，走向成功。
后來高考來了，我們班作為考場，要把墻上的標語去掉，于是就有人把他撕了下來，不知道扔在哪里，再也找不回來了。
老程說這是誰撕的啊，我花了100多才做成的，可惜了啊，我說在哪兒已經(jīng)不重要了，重要的是它已經(jīng)在我們的心里了，誰也撕不走，除非是自己。
新學期全體教師會主持詞篇十五
親愛的老師們，大家上午好!
面對著大家親切的笑臉，我的心中格外激動。金兔迎春，萬象更新。在《新年恰欠的歌聲里[會前播放“新年恰潛]，我向各位同事、朋友們拜個晚年，把我最誠摯的祝福送給大家，并通過你們傳遞給你的家人。恭祝大家新春快樂，幸福安康!祝愿你在新的一年里，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)。
受學校黨政委托，今天會議由我主持，會議分二個階段舉行：
第一階段是回顧，第二階段是展望?；仡欕A段包括三項，2__-_感動中國人物分享;學校十件大事回顧;2__-__年度優(yōu)秀教師代表交流。展望階段共二項，一是本學期重點工作布置，二是學校行事歷和開學工作說明。會議中段安排一次十分鐘休息，現(xiàn)在開展各項議程。
昨天晚上，很多老師都觀。
新學期全體教師會主持詞篇十六
尊敬的各位領導、各位代表、各位嘉賓：
辭舊歲碩果累累，迎新春號角聲聲！經(jīng)過＊公司職代會籌備小組緊張而精心的籌備，＊公司一屆三次職工代表大會今天開幕了。本次大會應到代表39人，實到38人，符合法定人數(shù)。首先，我代表公司黨支部對本次職（員）代會的召開表示熱烈的祝賀！向前來參加大會的各位領導和各位嘉賓表示熱烈歡迎和衷心的感謝！向各位代表并通過你們向全體職工致以誠摯的問候和崇高的敬意！
幾年來，我公司各項工作得到了縣委、縣政府和水務漁業(yè)局的正確指導、社會各界特別是縣總工會的大力支持和幫助。今天，縣總工會、水務漁業(yè)局相關領導又在百忙之中抽出時間，出席本次大會，指導我廠工作，體現(xiàn)了各級領導對我廠的重視與支持。
這次大會的主要議題是：
4、聽取并審議公司總經(jīng)理助理、財務科長所作的《20xx年度財務決算和20xx年度預算報告（草案）》；聽取并審議公司總經(jīng)理助理、財務科長所作的《20xx年度養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、住房公積金等繳納情況》的報告。
職工代表大會作為職工參與企業(yè)民主管理、民主監(jiān)督的基本形式，通過行使法律法規(guī)賦予的權利，參與到企業(yè)各項工作中來，進而促進企業(yè)全面發(fā)展。因此我們要充分認識職代會在公司改革發(fā)展中的重要地位和作用，充分利用職代會是黨組織密切聯(lián)系群眾、全心全意依靠工人階級的重要載體，是實行民主管理、建立科學管理制度不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是提高管理效益的主要手段等有利條件。希望各位代表本著對企業(yè)負責的精神，樹立高度的使命感和責任感，認真履行職工代表應盡的職責，暢所欲言，建言獻策，集中精力，群策群力開好這次大會。
各位代表、同志們，這次會議會期短、任務重，關系到公司的長遠發(fā)展。希望與會代表以高度的政治責任感，站在公司發(fā)展大局的高度，密切結(jié)**廠實際，緊緊圍繞會議主題，講真話、重原則、求實效，認真學習討論四個報告。我相信，這次大會一定能夠開成團結(jié)的大會、民主的大會、鼓勁的大會、勝利的大會。
預祝本次會議圓滿成功！
新學期全體教師會主持詞篇十七
各位領導、老師們：
大家好！沐浴晨光，充滿了新學期的希望；迎著秋風，激蕩起跳動的心房。今天，我們學校迎來了一群新同學，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
從現(xiàn)在開始這些一年級新生和新轉(zhuǎn)入的同學就正式成為我們學校的一員了，希望他們在xx這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
下面我宣布xx小學20xx年秋學期開學典禮現(xiàn)在開始。
全體立正，出旗、擔任今天開學典禮的旗手是來自六1班的xxx，下面我們掌聲歡迎她給我們做自我介紹。感謝xx的精彩發(fā)言。
“升旗，敬禮、唱國歌”。
新的學期，校園里彩旗飛舞，呈現(xiàn)了嶄新的面貌，這歸功于校領導的正確引導，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎萬書記為我們隆重介紹兩位新校長。
感謝劉校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。
接下來有請xx老師給我們新學期致辭。
本學期我們學校的教師隊伍中迎來了二十多位新成員，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx老師代表新教師講話。
接下來進行新教師入職宣誓，有請21位新教師上臺宣誓。另外歡迎我們的xx校長領誓。
最后讓我們有請學生代表xx同學的發(fā)言。
同學們，讓我們在新學期里像xx一樣，在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。
下面我宣布xx小學20xx秋季學期開學典禮到此結(jié)束。
請各班有秩序的回到教室。
謝謝大家！
新學期全體教師會主持詞篇十八
各位領導、各位老師：
大家上午好！
新的學期即將開始。今天，我們懷著無比興奮的心情在這里隆重召開20xx年新學期教職工全體大會。今天參加會議的有學院在家領導班子成員、學院的全體教職工和代管學校全體班子成員。
過去的一年，全院教職工在院黨委的正確領導下，克服了招生等各項困難，圓滿完成了各項工作，取得了可喜的成績。
今天召開這次大會的目的就是鼓舞大家的斗志，集中大家的智慧，希望大家再接再厲，為不斷深化高等職業(yè)教育改革，為實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展，繼續(xù)貢獻自己的智慧和力量。
現(xiàn)在我宣布學院20xx年新學期全體教職工大會正式開始！請全體起立，奏國歌。
下面進行會議的第一個議程：請院長——同作20xx年工作報告，大家鼓掌歡迎。
下面進行會議的第二個議程：請學院黨委書記——作重要講話，大家鼓掌歡迎。